讲座

讲座提纲：一，理解教育 二、理解幸福 三，理解专业四，专业途径五，了解学生六，自我成长引子：各位老师，大家好！因为疫情原因，我们以这种特殊的形式和大家交流学习，虽然我们无法见面，但我们的心是在一起的。很高兴在这里给大家分享我的成长历程。分享的主题是——做一位专业的幸福教师。 我们教师也被称为教育工作者，各位老师，你们是怎么看待教育呢？你们心中理想的教育是什么样子呢？我认为教育的核心是让学生拥有一颗好奇心，热情的探索未知的世界。教育的目标是让学生未来的生活更幸福。 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 文章《教育的核心是什么》 北京大学可谓是全国的高等学府，人人向往的一流大学，据研究人员统计，北大有百分之三十的同学厌学，40%的学生认为生活没有意义。文章《教育到底怎么了》《我理想中的教育》 教师在教育的过程中 ，会给学生的内心留下痕迹。没有爱，就没有教育。教育是以爱育爱，不是以恶治恶。 教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个生命唤醒另一个生命。 文章《爱是人类的必需品》 一位困惑的家长： 一位初中家长来找我咨询，他向我控诉他儿子。其中最主要的一条是：他付出了100%的努力，让孩子上好的学校，每年给孩子报补习班，满足孩子所有的物质需求，最后孩子的回报连20%也没有，反而是负10%。 我说此话怎么理解？-10%是什么意思？他说孩子的学习成绩在班中还占不到中等，已经下滑得厉害，孩子成绩跟他的付出相比，已经是负数了。他看到我没有真正听懂得他的意思，又给我打了一个比方：他投入了1万元钱，给他的回报两千块钱就心满意足了，如今得到的回报是负1000块钱，他心里很伤心很难过。从家长的言语中我明白了，孩子的学习成绩是家长最关心的事情。 我问这位初中生，你的爸爸满心的爱意，你感受到他的爱有百分之几呢？大家猜会是多少呢？孩子伤心的说出一个数字——10%，孩子感受不到爱，哪有动力学习呀？我们的教育是不是用错了方向？退学的大三学生： 一位亲戚家的孩子，从小到大，是典型的好孩子，后来考上大学，上到大三，毅然退学，谁也阻挡不了他的决定。最终原因是什么呢？——不会与人交际，父母眼睛只盯着分数，却忘了人是社会性动物。 父母是孩子的第一任老师，他们的言行决定了孩子的人生底色。 文章《探索学生考高分的家庭秘密》 幸：意外地得到成功或免去灾害；福：与祸相对； 幸福：就是美好的精神体验，它与名利无关，与心态有关。当今很多人把成功放在了首位，因为他们觉得只有成功了才拥有了幸福，他们甚至觉得成功比健康重要。 我会把幸福排在第1位，拥有幸福的人心态平和乐观，更容易拥有健康的身心，拥有了好的心态，好的身体很容易成功，我觉得这本身就是成功。 每个人都渴望良好的关系，关系如同水，人如同鱼，良好的关系能使人自由自在、快乐的生活。每个人都渴望亲密关系，下面我们做一个小游戏，测试一下，现实生活中你最在乎什么关系呢？ 请你准备好笔和纸，测试游戏就要开始了。在一个广阔无边的森林里，你和五个动物生活在一起，他们分别是——老虎，大象，猴子，狗，孔雀。后来你决定带着这些动物走出森林，走出森林的过程要依次不断的丢掉动物，最后只能带出一只动物走出森林。走出森林的过程，你最先丢下哪一种动物，第2次丢下哪一种动物，第3次丢下什么动物，第4次丢下什么动物，最后你留下什么动物与你为伴。 老虎代表事业，大象代表父母，狗代表朋友，猴子代表孩子，孔雀代表配偶。从刚才的测验中，你发现自己最在乎什么样的关系呢？ 教师面对的是学生，教师的生命状态好了，就会在课堂上营造和谐温馨的氛围，从而影响学生的生命状态。幸福的教师就是学生希望成为的样子。 教学中，我想很多老师都体验过教育的幸福，幸福的感觉又激励着我们以更大的热情投入到教学中。比如我人生中收到的第1束鲜花，是毕业十几年的学生送给我的。一次教师节竟收到了几十封已毕业学生的亲笔信。下大雪，学生自发给我开出了一条通往学校的路。 文章《毕业前的一封信》《幸福的味道》《为爱坚守》 各位老师，你们怎么看待“专业”这个话题？ ——专是专注、专心，业是事业、事情，专业就是专心、专注干事情。在某领域有擅长的技能，大学里以专业分类…… 专业教师，有自己的教育思想，有独特的教学方法。教学水平高，学生喜欢，家长称赞，同事认可，课讲的好，学生成绩突出…… 专业老师突出的特点是“专长”，做事专注、专心、高效。 比如，全国著名的教育家魏书生，他被人们尊称为穿着西装的孔子。虽然他已退休，但他的教育理念和做法依然受到很多人的推崇，我是他的忠实粉丝。教学将近三十年的我，是看魏老师的书成长起来的，他的教育思想深深的影响着我的教学。 青春语文创始人王君，本来是一位乡村教师，因为课讲的好，专业过硬，她从乡村调到县城，从县城调到重庆市，又从重庆调到北京，后来从北京人大附中调到北京清华附中。王君这个重庆女子无权无势，竟从乡村走到北京大都市，还站稳了脚，靠的是什么？——过硬的专业。她现在还是清华、北大、人大等，多所高校的研究生导师，她写过20多本专著，课讲的特别好，在全国讲课，每次都受到了女王般的爱戴。全国专业的名师有很多，比如余映潮，李振西，窦桂梅，黄厚江等。 每到新学年，有多少的家长想法设法托关系进专业老师的班。 各行各业，专业的人都受欢迎。到医院看病我们会找专家，为啥？专家专业，技术高呗！装修房子，铺个地板砖，还找个水平高的。 文章《 遇见专业的好老师，真好！》 我认为读书是老师专业成长的必经之路。既要读专业的书，也要读一些其他领域的书，这样既能开阔视野，也能提高思想境界。 读专业的书，能有效提高教学能力。为了提高学生的写作水平，除了自己的探索之外，我还阅读了写作方面的书籍。比如： 台湾李崇建的《写作文就是写故事》，原源的《家常作文》，徐飞的《情味作文》，袁爱国的《创意作文》，余映潮的《谈写作艺术》，王荣生的《写作教学教什么》，余映潮和张水鱼主编的《写作教学的智慧》，马冉冉的《越书写越明白》…… 两年来，我读过的各类书籍超过100本，听过的书也超过了100本。读书拓宽了我的视野，丰富了我的生命，让我对这个多彩、复杂的世界有了更多的认识。 如果说读书是输入，那么写作就是输出。写作让我对生活有了更多的思考，又发展了逻辑思维能力，还能不断完善自我。上学的时候，我特别害怕写作文，坚持写了六年日记，两年，如今养成了不写不舒服的习惯。 以前是断断续续的写教学反思，从2015年8月28日，我开始写日记，如今坚持将近六年，哪怕是住院期间，也不曾间断。 从201 9年7月30日，我开始在写作平台上写千字文，目前发布的文章有七百多篇，总字数超过一百万。亲爱的，是我亲密的好友， 我陪伴她，她记录我，我们共同度过了七百多天亲密且美好的时光 。人是社会化动物，俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮，人多智谋广。我认为与志同道合的朋友交流，会碰撞出更多智慧的火花，能促进个人更好的成长。在生活和工作中，我发展出了不同领域的朋友，比如学习心理学的朋友，搞家庭教育的朋友，语文教学的朋友，专业成长的朋友，娱乐玩耍的朋友，倾诉情感的朋友，交流写作经验的朋友…… 文章《我的穷学经历》，《读林徽因传有感》窦桂梅老师严格要求自己，把每节课都当成优质课来讲，她高超的讲课艺术就是这样练出来的。如今她是清华附小的校长，年薪超过百万。 当今名师，哪个不是讲课的高手？全国名师余映潮、王君，郑州中原名师郑美玲，鹤壁中原名师吕娟，新乡中原名师周枫林，他们个个都是讲课的专家。 老师的主阵地是课堂，课堂的精彩在于专业。专业水平高的老师能提高教学效率，还能让课堂变得有趣有味；专业的老师，每一堂课就是一堂精彩的艺术享受。专业既能让老师获得成就感，幸福感，还能让学生们获得快乐感，期待感。 “教而不研则浅，研而不教则空。”我理想中的老师，不但课讲的好，还要坚持教研。比如研究高效教学法，研究如何解读教材，研究如何让课堂变得有趣，研究学生早恋的根源…… 老师们认真坚持做教研，思想就有了高度和深度。课题研究能带动更多老师专业的成长，也能提高学生的综合素质，还能促进学校的发展。 我有一位同学，本来教学能力平平，后来他调到另一所学校，这所学校的教研风气很浓。几年下来，他的专业成长特别快，我亲眼目睹了他在全县语文教师面前发言，介绍他的教研成果，当时让我羡慕不已。文章《教研促进教师快速成长》 首席教师培训时，我结识了优秀的李林校长。由他我结识了青春语文的女神人物——王君，听了王君专业成长的故事，讲公开课的经历，我心甚是向往 。虽然我们未曾谋面，但她让我坚定了前进的方向，增加了前进的动力。文章读王君《一路修行做老师》有感 语文讲座时，我结识了鹤壁中原名师吕娟。初中六册语文课本，她几乎会背所有的课文，朗读课文的水平极高。吕娟老师讲课声情并茂，笑声不断。她扎实的基本功，让我明白勤奋、用心的重要性。文章《我眼中的吕娟老师》 省名师培训时，我有幸加入了郑州中原名师郑美玲的工作室。三年学习，我的教学理念发生了很大的变化，对教学有了更多的热情。我有幸聆听了郑美玲老师主讲的公开课，她妙语连珠，两眼放光，身心投入，引导着学生向高阶思维迈进，郑老师的学生有思想深度和高度，她的课堂就是美丽的风景线。 文章《细节决定成败——向郑美玲女士致敬》 省名师学习时，我结识了长垣全国模范教师、省特级教师张爱敏，她的成长故事，更坚定了我前进的信心。他是农村教师，有着教育情怀，坚持读书、写、听专家讲课、搞课题研究，他专业成长的飞快。她还带动更多的老师读书、写作、共同成长。在我们共同学习期间，受他的影响，我加入了创作平台，购买了几十本语文专业方面的书，开始进行课题研究，尝试创办了首席教师工作室。 名师们就像一道道的光，照亮了前进的方向。我追光而行，渐渐地自己也有了光亮。 文章《追光而行，我也成了光》 我们的教育对象是学生，对学生详细的了解可以更好的因材施教。我接一个班，我会让学生详细填写他的成长档案。比如姓名，出生年月，优缺点，特长，崇拜的人物，朋友的特点，喜欢的动植物，人生梦想，上学经历，家庭成员，父母性格及爱好，家庭关系，家庭氛围等。了解每个学生的成长环境和性格特点，在以后的教育教学中，可以进行针对性教育。 文章《温情的教育》 良好的师生关系，有效促进教学。一般情况下，学生喜欢某个老师，就喜欢这个老师教的这门课。学生不喜欢某一门课，往往不喜欢教这门课的老师。要想让学生学习好，想方设法让学生喜欢上老师。 下面我做一个雕塑，让大家看看师生关系对学习的影响。 我理想中的老师不但精通专业，还懂得教育学和心理学，尊重学习规律，尊重每个学生的差异。我认为一位优秀的老师，不会随意向学生发脾气，更不会当众辱骂学生。优秀的老师懂得教学时深入浅出，懂得高效教学，懂得以慈悲的心理解学生。 随着年龄的增长，学生们的心理特点会发生变化。小学低中年级学生“向师性”特点明显 ，老师在他们心目中比较有权威，对老师说的话，大多是深信不疑。进入青春期的学生，他们的自我意识觉醒，老师和家长在他们心目中的地位下降，同伴在他们心目中占着非常重要的位置，进入青春期的孩子很要面子，尽量不要当众批评他们。 去年我接了纪律很差的一个班，我先与学生建立良好关系，又运用发现“闪光点”和尊重原则，用一年时间改变了多位学生的生命状态。 文章《再见，孩子们》，《因为爱，所以执着》《我在谷底看见了曙光》勤奋+科学的学习方法=成功。我们经常强调勤奋的重要性，认为只要勤奋就能学习好。其实不然，有的学生学习很勤奋，学习方法不科学，这样的学习是低效的。 假如一个学生睡眠不充足，饮食没有规律，又不运动，这个学生很难学习好。我们知道好的睡眠有利于记忆，能促进高效学习；掌管了海马体，有助于我们记忆；运动可以改变大脑，让大脑变得更聪明；掌管情绪的杏仁核，有利于提高学习效率。 推荐大家读这几本书《运动改变大脑》《考试脑科学》《认知天性》《刻意练习》 文章《掌握海马体，学习变轻松》 探索自己，寻找生命的意义。请大家准备好纸和笔，写下十个“我是谁”，各位老师写出来了没有？从以往的经验看，很多人是从社会角色上定位自己，比如一位中年男子写到：我是父亲，儿子，丈夫，女婿，哥哥，大伯，舅舅，公民，堂弟，表哥等。在现实生活中，我们有多种角色，多个身份，比如从生命特点，精神层面，社会阶层，职业，价值观， 性别，种族，民族，宗教，性取向，政治面貌等方面来探索自己。这样去探索，会对“我是谁”有一个更全面，更清楚的认识。 我曾经做过这样一个活动，写出自己五十个优点。老师每人发50个便签，在50个便签上写下自己50个优点，然后贴在一张大大的白纸上，当看到自己诸多的优点，内心充满了自信和喜悦，感到特别的开心。 目前我在哪里？遇到的障碍是什么？走向目标的动力是什么？成长是所有生命的愿望和动力，当我们清楚了自己的目标，阻挡走向目标的障碍及自己当前的位置，我们可以设置“人生导航”，选出最合适的路线向目标出发。 最好的自己是什么样子，什么状态？在哪里上班？干什么工作？经常和什么人在一起？这就像一个梦想图，想象得越具体越形象，我们离最好的自己越近。 成长的过程中要克服惰性。我想到了一个故事：追求品质的法国葡萄园主人不给葡萄树浇水，让树根往下扎，葡萄的味道更鲜美。在野生动物保护区，给动物投食是违法的。植物、动物都有懒惰的天性，“舒适”的生活会削弱它们生存的能力。打破了“舒适圈”，人们被迫去适应“新”的环境，会发展出更大的“舒适圈”。人的潜能是无穷的，相信越努力越幸运。 成长不是长大。成长与年龄无关，成长与心灵有关。现实生活中只有少部分人学习，大部分人不愿意学习。网上流行这样一句话：有的人30岁死了，70岁才埋葬。这样的人是30岁就停止了成长，虽然活着，但已经死了。不断学习的人就是不断的成长，不断的完善自己，她们正走在幸福的路上。 今天的课就上到这里，感谢大家的陪伴，我们一直在一起，谢谢！

你可以投诉,可以去公安部消防局或者你们省的消防总队投诉.你是哪个城市的?

身心健康乃第一！消防法律乃第二！

一般没有，但可以下载资料自己做，现在网上资料多的是。

消防公益宣传属于社会公益消防机构，很多是消防协会的人，现在我国很多地方消防宣传这一块很多都属于政府外包制度（网上搜索“消防宣传外包”）一目了然。消防公益宣传国家是支持的，“根据消防法第一章第七条：国家支持和鼓励推广使用先进的消防和应急救援技术、设备，鼓励、支持社会力量开展消防公益活动。”我也听过类似课程，刚刚开始我也怀疑过，但是当我了解清楚以后，感觉的只剩敬佩。因为这个行业存在、因为这些公益消防宣传员在，每年成千上万的家庭，因为培训过消防安全知识减少了不必要的事故发生，权威数据统计全国每年因为消防普及教育减少火灾发生率至少百分之三十以上！或许我们在质疑为什么还要卖灭火器？在我们中国单位灭火器配备率达到99.9%，而家庭不到0.5%，难道家庭真的不比单位重要？火灾这个东西不是我们能够预料的，假设身边真的起火了，光有意识没有配合灭火工具你真的能够灭火自救吗？一个简单的电气起火你能够怎么办？难道灭火器不是每个家庭应该必须配备吗？据我所知别人培训让你配备灭火器哪也都是自愿性的，并没有强制性要求，只要别人没有说我是消防大队的人、只要东西有3c认证、有公安部消防网备案，哪别人卖产品就是合法的。不要再说别人推广消防器材是骗子，别人开车出去给你宣传不用开支成本吗？机构没有资金运转怎么才能为社会提供更好的消防宣传服务？换个角度说：别人也需要生活！别人也有家庭、难道别人不用吃饭？如果是你光让你工作、不给你发工资行吗？你肯定会说No。一个百来块的灭火器在叫贵叫别人骗子，哪我想说一个几百块钱舍不得花、难道不是对自己家庭，家人的安全不重视不负责任吗？我们不要站在道德的制高点去轻易的给一件事情下定义，那是不应该的。

这个肯定不要钱现在都是军民共建，收费肯定不合适对方应该也会很高兴来学校讲消防安全知识最好是校长出面，和对方的领导达成协议

　　浅析油库消防安全知识一、常用灭火材料和用具　　1、水　　水既可扑救一般建筑和可燃物火灾，也可用于冷却降温，防止火势蔓延。但它不适宜扑救易燃液体火灾和未切断电源的电气设备及化工材料火灾。　　2、灭火砂箱　　灭火用沙子，一般采用细河沙，防治于油品作业场所适当的地点，配备必要的铁锹、钩杆、斧头、水桶等消防工具。发生火灾时用铁锹或水桶将沙子散开，覆盖火焰，使其熄灭。适用于扑灭漏洒在地面的油品着火，也可用于掩埋地面管线的初期小火灾。　　3、石棉被　　石棉是不燃物，将石棉被覆盖在着火物上，火焰会因窒息而熄灭。适用于扑灭各种储油容器的罐口、桶口、油罐车口、管线裂缝的火焰以及地面小面积的初期火焰。　　4、泡沫灭火机　　泡沫灭火机的灭火液由硫酸铝、碳酸氢钠和甘草精组成。灭火时，将泡沫灭火机机身倒置，泡沫即可喷出，覆盖着火物而达到灭火目的。适用于扑灭桶装油品、管线、地面的火灾。不宜用于电气设备和精密金属制品的火灾。　　5、二氧化碳灭火机　　二氧化碳是一种不导电的气体，密度较空气大，在钢瓶内的高压下为液态。灭火时只需扳动开关，二氧化碳即以气流状态喷射到着火物上，隔绝空气，使火焰熄灭。适用于精密仪器、电气设备以及油品化验室等场所的小面积火灾。二氧化碳由液态变为气态时，大量吸热，温度极低（可达到-80℃），因此，在使用时要避免冻伤，同时，二氧化碳有毒，应尽量避免吸入。　　6、干粉灭火机　　干粉主要是由碳酸氢钠、滑石粉、云母粉和硬脂酸组成，钢瓶内装有干粉和二氧化碳。使用时将灭火机的提环提起，干粉剂在二氧化碳气体作用下喷出粉雾，覆盖在着火物上，使火焰熄灭。适用于扑灭油罐区、库房、油泵房、发油间等场所的火灾，不宜用于精密电器设备的火灾。　　7、1211灭火机　　1211灭火机是由二氟一氯一溴甲烷组成，它是在氮气压力下以液态灌装在钢瓶里，使用时拔掉安全销，用力紧握压把启开阀门，1211即可喷出，射向火焰，立即抑制燃烧的链锁反应，使火焰熄灭。广泛用于扑救各种场合下的油品、有机溶剂、可燃气体、电器设备、精密仪器等火灾。　　二、防火灭火设施管理　　1、油罐上固定消防泡沫管，应定期检查。　　2、消防水池应保持规定好储水容量，水质干净且不受油品污染，消防小泵京戏处于完好备用状态。　　3、各岗位配齐必须消防器材，定期检查，专人负责。　　4、使用过期失效的灭火器用时补充更换。　　三、消防工作　　消防工作，是人们在同火灾作斗争过程中逐步形成和发展起来的一项专门工作。它具有安全保障的性质。在我国，消防工作是保卫社会主义现代化建设、保护公共财产和公民生命财产安全的一项重要措施。　　凡失去控制的燃烧并对公私财物和人身造成损失的都是火灾。按照一次火灾事故所造成的人员伤亡、受灾户数和财物直接损失金额，火灾划分为三类：　　A、具有下列情形之一的，为特大火灾：　　死亡十人以上（含本数下同）；重伤二十人以上；死亡、重伤二十人以上；爱灾五十户以上；烧毁财物损失五十万元以上。　　B、具有下列情形之一的，为重大火灾：死亡三人以上；重伤十人以上；死亡、重伤十人以上；受灾三十户以上；炼毁财物五万元以上。　　C、不具有前列两项情形的燃烧事故，为一般火灾。　　消防工作实行"预防为主，防消结合"的方针。　　"预防为主"就是在消防工作的指导思想上，要把预防火灾放在首位，动员和依靠人发群众，贯彻落实各项防火的行政管理措施、技术措施和组织措施，从根本上防止火灾发生。只要人们从思想上、物质上、管理上狠抓落实，就可以从根本上取得同火灾作斗争的主动权。所以说火灾是可以预防的。　　"防消结合"是指同火灾作斗争的两个基本手段--预防和扑救必须有机地结合起来。在做好预防工作的同时，必须积极主动地从人力、物力、财力等方面做好充分的准备，以便一旦发生火灾，能迅速有效地扑灭。　　消防管理工作的总任务，就是要根据社会主义经济发展规律和新时期经济建设的新情况、新特点来决定消防管理总目标，坚持"预防为主，防消结合"的方针，依靠各级党政领导、充分发动群众，进行严格管理、科学管理、依法管理，要有效地防止和减少火灾危害，保卫社会主义现代化建设和人民生命财产安全。　　其具体任务是：　　一、建立健全各级消防管理机构，选择、考核、培养各级消防管理人员；　　二、制定消防责任计划，选择并决定近期或远期消防管理奋斗目标；　　三、开展消防宣传教育，普及消防知识，动员每个社会成员参加消防管理活动；　　四、研究如何利用最少的人力、物力、财力、时间、采取现代化的科学管理方法，为社会提供最佳消防安全环境；　　五、建立健全消防法制，实行依法管理、从严管理；　　六、对消防业务进行监督、检查、控制、协调工作。　　燃烧是物质的一种放热发光的化学反应。燃烧并不是随便就会发生的，它必须具备一定的条件，这就是：　　第一、要有可燃物（不论是固体、液体、气体，凡是在空气中能燃烧的物质都叫可燃物）；　　第二、要有助燃物（凡是能够帮助和支持燃烧的物质，就叫做助燃，如空气、氧化剂等）；　　第三、要有着火源（凡是能够引起可燃物燃烧的能源叫着火源）。　　但是，在某些情况下，虽然具备了燃烧的三个条件，而由于可燃物质，助燃物质的数量不够，氧气不足或着火源的热量不大，温度不够或三者没有互相作用，燃烧也不能发生。因此，可燃物物质要发生燃烧还必须具备四个互补条件：　　第一、必须具备一定数量的可燃物质，否则就不会发生燃烧。　　第二、要有足够的氧或氧化剂。　　第三、着火源要有一定的温度和热量。　　第四、燃烧条件的相互作用。　　燃烧有许多种类型，主要是闪燃、着火、自燃和爆炸等。　　在一定温度下，易燃或可燃液体（包括能蒸发的少量固体，如石蜡、樟脑、萘等）产生的蒸气与空气混合后，达到一定浓度时遇火源产生一闪即灭的现象，这种燃烧现象就叫做闪燃。液体发生闪燃的最低温度，叫做闪点。达到闪点时，它的燃烧速度并不快，生成的蒸气仅能维持一刹那的燃烧，还未来得及供应新的蒸气继续燃烧下去，所以闪燃一下就灭了。但闪燃往往是火警的显蛔。液体的闪点越低，火险越大，它是评定液体火灾危险性的主要根据　　————文章来自：安全人博客（在百度中搜索"安全人博客"即可找到）

可以按照逃生的要求自行创造……或者也可以让学生自己演一些小品……

河南安阳这个厂房发生重大的火灾，主要是因为平时对消防知识不够重视，总是抱有侥幸心理。现在要对相关的负责人追责。

为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的社区消防讲座主题活动策划方案范文，欢迎阅读与收藏。 社区消防讲座主题活动策划方案1 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动内容 1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。 2、消防应急演练 三、时间、地点、参加人员 1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥：樊XX（园长） 现场总协调：焦XX（副园长） 疏散人员：全体教职工 救护人员：蔺XX 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。 2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。 疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、注意事项 1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 社区消防讲座主题活动策划方案2 根据教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织领导 组长： 组员： 二、活动主题 学消防、促平安、建和谐 三、活动内容： 1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。 四、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 社区消防讲座主题活动策划方案3 为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx-20xx）》，切实通过消防宣传提高职工消防安全意识，激发职工参与消防、支持消防的积极性，提高集团公司消防安全管理水平，提升公司抗御火灾整体能力，确保厂区火灾形势稳定。按照市防火安全委员会统一部署，公司防火委决定自20xx年11月9日起至12月9日在公司开展“119消防宣传月”活动，特制定方案如下。 一、活动主题 找火灾隐患保家庭平安 二、组织领导 集团公司成立“119”消防安全宣传月活动领导小组。 组长：xx 副组长：xx 成员：集团公司防火安全委员会成员。 各单位要成立由主要领导负责的领导小组，负责此次活动的组织领导工作，并设立办公室，具体负责策划、协调“119”消防宣传活动月的具体工作。 领导小组办公室联系电话：xx 三、活动时间 20xx年11月9日至12月9日 四、活动内容 （一）各单位在宣传月期间，要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心，大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动：即各二级单位悬挂一条消防宣传标语；以车间为单位出一期消防安全板报；放映一场消防安全教育片；组织开展一次消防安全大排查活动；开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口；组织职工进行一次消防安全培训；班组开展一次消防安全专题安全会；提一条消防安全方面的建议；重温一次岗位消防安全操作活动；营造浓厚的消防安全氛围，提高职工的.消防安全素质。 （二）深入开展消防宣传进社区活动，生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅，布置消防宣传橱窗。 （三）xx电视台、xx报，播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识，国内外重特大火灾情况，传授基本的灭火和疏散逃生技能，集团公司各单位开展消防宣传活动情况，增强消防宣传效果，营造良好的消防舆论氛围，大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。 （四）具体要求 1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动，充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性，认真把活动月组织好，开展好。 2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来，结合本单位实际情况，要进一步创新宣传活动形式，丰富活动内容，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传，形成强大的宣传声势。 3、各单位于20xx年12月15日前将“119”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。 4、对不按照要求进行“119”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评，取消年度消防评先资格。 社区消防讲座主题活动策划方案4 根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 珍惜生命，远离火灾 二、组织领导 总指挥： 副总指挥： 指挥员： 疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师） 救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。 宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。 后勤组： 三、演练时间、地点 时间：20xx年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间 地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点） 四、疏散演练步骤 准备工作： 1、召开班主任会，做好布置、培训工作。 2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。 2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。 3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。 4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

关于消防器材的使用及安全逃生，我有PPT的

　　消防知识讲座主持词(8) 　　消防知识讲座暨疏散演练主持词 　　各位领导，县消防队各位首长，老师们、同学们： 大家下午好! 　　进入冬季，气候干燥，容易发生火灾，提高防范意识、加强消防安全知识培训和消防演练很有必要。学校决定今天下午举行初中部全体师生消防安全知识培训和消防安全疏散演练活动。我们有幸邀请到了县教体局和县消防队的领导来我校进行指导。首先我介绍前来参加指导的各位领导，他们是县教体局冯宏坤局长，梁军伟主任，县消防队吴志全队长，唐晓勇参谋，叶松刚教导员，参加活动的还有校总部、初中部的各位领导。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢! 　　前面消防队唐参谋已对我校职工进行了消防安全知识培训和使用灭火器的灭火演练，大家都受益匪浅。接下来将要进行的是对初中部全体师生的消防安全知识培训和学生公寓消防安全疏散演练。 　　这项活动，共有五项议程。 　　进行第一项，请杨校长讲话。 　　进行第二项，请消防中队唐参谋做消防安全知识培训。 进行第三项，准备进行疏散演练。今天参加演练的学生是住在二号公寓楼，三号公寓楼，初中部的全体学生。疏散 　　演练的顺序是先二号公寓楼，后三号公寓楼，待二号公寓楼学生全部回到操场后，三号公寓楼开始疏散。各楼疏散的信号听广播。再说一遍，今天疏散演练的顺序是先二号公寓楼，后三号公寓楼，待二号公寓楼学生全部回到操场后，三号公寓楼开始疏散。各楼疏散的信号听广播。好，现在各班学生回寝室，参加演练的教职工到指定岗位就位。 　　1、首先进行疏散演练的是住在二号公寓楼的学生。现在开始撤离。 　　2、二号公寓楼的学生已全部安全撤离到操场，现在三号公寓楼的学生开始撤离。 　　所有参加疏散演练的1705人已全部安全撤离到操场。 现在进行第四项，请消防队队长吴志全讲话。 　　下面进行第五项，请县教体局冯宏坤局长讲话。 　　各位领导，老师们、同学们，今天消防知识讲座和消防疏散演练已经圆满顺利完成!通过今天的活动，我们广大师生员工不仅增强了消防意识，学会了许多消防知识，还懂得了遇到危险该如何安全有序撤离，对大家保障生命安全很有意义。 　　今天的活动已全部结束，谢谢大家!散会。 　　消防知识讲座主持词(9) 　　尊敬的各位领导、同志们： 　　大家下午好!为了提高全院广大职工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序的进行抢险、救援处理，在119消防宣传日到来之际，我们特别组织了本次消防安全讲座。 　　今天我们很荣幸邀请到**老师为大家进行做专题讲座。*老师是***的消防专家，长期从事治安保卫和消防安全工作，有丰富的消防知识和安全应急处理经验。下面，让我们以热烈的掌声有请*老师为我们授课。 　　同志们，刚才**老师为我们讲授了消防知识以及家庭消防处理方法，他以图文并茂的幻灯片展示，在讲解中让广大职工了解和掌握了如何树立消防意识，如何预防火灾，如何扑灭初期火情以及火灾现场如何逃生等知识，理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。 　　希望广大教职员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，千万不能麻痹大意，现在正值冬季火灾事故高发期，学院各重点部门要坚持预防为主，把不安全因素消灭在萌芽状态。要时刻树立消防意识，保持警钟长鸣，防患于未然，构建平安单位。 　　最后，让我们再一次以热烈掌声感谢*老师的精彩讲座! 今天的讲座到此结束，谢谢大家!

这种东西完全可以找度娘的啊

消防安全讲座开场白和结束语如下：消防安全讲座开场白各位老师，大家下午好！为了提高全校教职员工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序地进行抢险、救援处理，经学校行政会议研究，在全校范围内安排了消防知识培训大会。今天，我们很荣幸请到了西安市消防支队，防火处X副处长为我进行授课。X处长是消防全市的消防专家，长期从事消防监督管理和公众消防宣传教育工作，编著有《社会消防安全培训读本导》等两本公众消防教育培训专业教材，有丰富的消防知识和实践经验，也是我们的老朋友多次来我校检查和培训我校的消防工作，下面，让我们以热烈掌声欢迎X处长为我们授课。消防安全讲座结束语同志们，刚才X处长为我们讲授了消防知识培训，X处长以幻灯实例图片演示，图文并茂，讲解生动感人，在讲解中让广大职工了解和掌握了如何树立消防意识、如何预防火灾、如何扑灭火灾、火灾现场如何逃生等，理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，广大教职员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变，发生火灾的机率越来越大，重视消防安全从你做起，从现在做起。

有关消防知识的演讲稿大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2008年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，转载自百分网，请保留此标记致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。 倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在消防安全教育周来临之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。我的演讲完毕，谢谢大家!

　　消防知识讲座主持词(4) 　　各位尊敬的领导来宾、老师们、同学们，大家晚上好，欢迎大家参加本次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和XX区消防支队承办的消防安全知识讲座，本次讲座的主题为“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”(是否介绍来宾?) 　　因为火的使用，人类吃上了熟食，告别了茹毛饮血的荒蛮年代，有了温暖和光明，拓展了生存空间，并极大地提高了生产力，创造了更多的财富。然而，倘若人类放松了警惕，火失去了控制，它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失，繁华的都市变成废墟，人类亲手创建的文明毁于一旦。(可用可不用) 　　11月14日，徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，4名女生为逃生从6楼阳台跳下，不幸当场死亡。获悉惨-案的发生，全国高校师生为死者感到万分悲痛惋惜。同时，大家也更加清醒的认识到，必须增强高校师生校园防火和紧急避灾意识：从小处着手，时时留心。 　　下面我们先看看上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾的一段视频。 　　(播放短片) 　　上海商学院发生的这场事故令人扼腕，四名正处花样年华的大学生在瞬间失去了生命.。那么作为我们高校大学生在日常生活中应该注意哪些问题，在遇到类似灾难发生的时候又应该怎样进行紧急避险呢?今天我们有幸请来了XX市XX区消防支队的 (职务)，下面请他给我们大家讲讲他 多年来从事消防工作的经验，以及高校防火应该注意的事项，和火灾发生时紧急避险应该采取哪些措施。大家掌声欢迎。 　　(消防员上台，讲座开始) 　　(演讲完毕，消防员下台，主持人上台) 　　谢谢 (职务)，他 (职务)刚刚详细的给我们讲解了如何防范校园火灾隐患和火灾发生时如何进行紧急避险的方法，相信大家已经对防范火灾和应对火灾形成了一个清晰的认识。在校园生活中，如果我们能够树立起足够的安全消防意识，相信像类似上海商学院同学发生的悲剧一定能够避免。 　　好，那么我们这次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和XX区消防支队承办的“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”消防讲座就到此结束，谢谢大家的光临。谢谢大家! 　　消防知识讲座主持词(5) 　　各位领导、老师们、同学们： 　　上午好! 　　今天我们聚集一起，举行井亭矿学校法制、消防教育讲座。首先先让我介绍一下到会的嘉宾，井亭矿武装保卫科书记、滕州市井亭矿区学校法制副校长金校长，武装保卫科高科长，武装保卫科孙警官他们在百忙之中到我校传经送宝，我们以热烈的掌声欢迎这四位领导的到来!今天的活动共分两个阶段： 　　第一阶段：有两位领导、专家作法制知识、消防知识讲座 　　第二阶段：实地消防逃生演练及讲解使用灭火器方法 　　1、高年级学生(5—6年级)集体在实验楼二楼多媒体教室和走廊举行消防逃生演练活动。(其他班级回教室有班主任举行消防逃生演练) 　　2、有孙警官讲解灭火器原理及使用灭火器方法，地点：操场，全体师生集体观看

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《消防安全讲座主持词结束语》，欢迎大家前来了解。 【篇一】 　　消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。 　　灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。 　　上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 　　老师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”，共享学校发展的成果。 【篇二】 　　参加今天培训的有各科主要负责人及科室消防安全员。 　　下面请消防大队沈飞飞教官为大家讲解消防安全知识,大家欢迎： 　　通过今天下午的培训，相信大家对消防安全知识、落实单位主体责任以及安全科室创建工作都有了更深一步的了解，通过解读使参加培训人员对消防安全知识有了更全面的了解和掌握，增强了消防安全重要性和必要性的认识，既丰富了参训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力，会对我们以后的工作起到更大的指导和帮助作用。为努力构建“医院统一领导、主管部门依法监管、科室全面负责、职工参与监督、全社会广泛支持”的消防安全生产工作新局面打下良好的基础,为我院社会安全、和谐、可持续发展做出贡献。 　　三提示:提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内消防灭火器材具体放置位置和使用方法。 　　最后让我们以热烈的掌声的消防大队沈飞飞教官的讲课表示感谢。

消防讲座，最后开始推销灭火器属于骗局。消防部门监督执法时会穿制式服装，随身携带相关证件，消防工作人员不允许为社会单位指定或变相指定购买消防产品，不会收取任何费用，也不会在检查或培训的时候推销消防器材、书籍等，更不会在现场检查时收取罚款。消防支队领导更不会以任何名义外包或指定工程，更不会电话要求购买任何消防产品。宣传教育过程中，消防培训机构专业教员亲自上门，针对社区厨房安全用火、用电、用气等安全工作进行面对面讲解，传授消防安全知识。遇此类情况，应首先向相关部门仔细核实培训人员身份，留存身份信息，维护单位自身的合法权益。扩展资料：利用消防培训诈骗的的骗术：骗术一：“紧急通知”征订消防资料，组织消防培训进而收取资料费、培训费，进行诈骗。不法分子在“紧急通知”上强调如不参加或购买将被处以停业整顿并罚款，不明真相的企业单位则被蒙骗。骗术二：假冒消防人员，兜售书籍。一些不法分子出版、盗版了各类消防书籍、图册和音像制品等，谎称其是消防支队的，将劣质产品高价卖给受害单位。骗术三：山寨消防网站网上办事厅实施诈骗，利用病毒窃取企业及个人资料。骗术四：打着“消防安全”旗号收取押金，并声称只要在一定时段内不发生任何消防安全事故就能全额退还。骗术五：假冒消防宣讲师，打着免费进行消防培训的名义，在培训过程中兜售其经销的灭火器、防烟面具、救生绳等消防器材。这些消防器材中有些器材属于假冒伪劣产品。有时他们推销的灭火器也是正规产品，但价格就是非同寻常了。骗术六：不法分子假冒消防监督执法人员，来到社会单位假模假样进行监督检查后，指出单位存在的火灾隐患，当场收取罚款，并草草地开出一张收据后逃之夭夭。骗术七：消防“黄牛”利用办事的群众对消防法律及审批程序的不了解以及急于通过审批的心理，打着“包办”的旗号四处招摇撞骗。骗术八：冒充消防部门工作人员，采取电话或短信的形式，自称消防有一批物品需要代购或有基建工程可以承包，以此要求承接单位先行垫付货款或工程款、质保金，收款后便逃之夭夭。参考资料来源：人民网——名为“培训”实为“骗卖” 消防培训骗局现身东营

消防知识讲座标语1 　　1. 消除火灾隐患，永保家庭平安。 　　2. 远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。 　　3. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 　　4. 消防安全祝您平安。 　　5. 爱护消防器材，掌握使用方法。 　　6. 抢险救援，为您服务。 　　7. 消防保平安，千金及不上。 　　8. 增强全民消防意识，提高全民消防履行消防安全职责，规范消防安全。 　　9. 建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。 　　10. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。 　　11. 消防车载着不同的设备，但却消灭同一个目标。快乐的走出火场。 　　12. 消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。 　　13. 坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。 　　14. 防火思想松一松，火灾事故攻一攻。 　　15. 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。 消防知识讲座标语2 　　1. 爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。 　　2. 只有防而不实，没有防不胜防 　　3. 单位在消防管理工作中，要依法自我管理自负责任。 　　4. 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。 　　5. 疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。 　　6. 安全用火，幸福你我。 　　7. 预防火灾是全社会的共同的`责任。 　　8. 天天宣传天天安，日日防火日日宁。 　　9. 注重知识，注重人才，打造数字化消防部队。 　　10. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。 　　11. 用火不预防，失火就遭殃。 　　12. 消防多一份责任，生活少一份疏忽! 　　13. 明确单位消防责任，实行严格管理。 　　14. 时时注意安全，处处预防火灾。 　　15. 家家防火，户户平安。 　　16. 火灾远离家庭，幸福平安一生。 　　17. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。 　　18. 强化消防监督，消除火灾隐患。 　　19. 掌握消防常识，遵守消防法规。 　　20. 加强消防工作，振兴辽宁经济。 消防知识讲座标语3 　　1. 权为民所用情为民所系利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。 　　2. 消防安全齐参加，预防火灾靠大家。 　　3. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。 　　4. 风高物燥，注意防火。 　　5. 防火两大忌，麻痹和大意。 　　6. 消灾解难，真情奉献。 　　7. 报警早，损失少，火警电话要记牢。 　　8. 贯彻消防法规，落实消防责任。 　　9. 进入林区，防火第一。 　　10. 爱心献人民，安全送万家。 　　11. 加强消防安全培训，提升你我安全意识。 　　12. 消防工作，人人有责。 　　13. 防火安全无小事，时时处处需留心。 　　14. 坚持依法治火，保卫沈城平安。 　　15. 任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

社区消防知识讲座活动总结（精选5篇） 　　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那要怎么写好活动总结呢？以下是我整理的社区消防知识讲座活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　社区消防知识讲座活动总结1 　　为了广泛贯彻消防安全宣传活动，依据xx开发区安全生产委员会关于开展消防安全宣传活动的通知和街道的部署，结合我社区实际情况将消防安全宣传活动做以下总结。 　　一、明确指导思想、精心组织 　　社区召开安全立会，传达文件精神。对本次消防安全宣传活动做具体部署并提出要求，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出活动主题，“强化安全基础推动安全发展”的方针，开展安全检查，落实辖区企业职工对安全生产的强烈责任感，提高员工的安全文化素质，建立健全安全生产长效管理机制。辖区各企业积极行动，精心组织，分别成立了相应活动领导小组，使消防安全宣传活动在辖区企业范围内得到落实。 　　二、广泛宣传、全面动员 　　为了更好的宣传本次消防安全宣传活动，社区进行了一次广泛的宣传。社区工作人员采取板报、宣传画、标语和宣传单等方式进行了广泛宣传，共发放宣传单xx余份。分别到辖区企内业发放班组学习材料、班组安全基础本知识和宣传画等材料，使消防安全宣传活动在社区范围内得到落实贯彻。为积极有效的宣传安全消防知识，社区联合辖区企业理研食品，进行一次消防演习。 　　三、排查隐患、落实整改 　　领导高度重视消防安全宣传活动，对辖区内各企业进行安全检查，对辖区内各企业的防火、漏电、厂内车辆安全等进行安全检查。对特殊危险行业的工作人员安全保障进行检查，查出隐患限期整改。社区对企业紧紧围绕“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主要内容的专项检查，检查中把检查和整改结合起来，边查边整改;把检查与落实责任和责任追究结合起来;把检查与加强安全生产基础工作结合起来;把检查与专项整治结合起来。 　　四、强化制度管理，提高科技含量 　　根据辖区特点，开展交通安全，下发宣传教育材料xx份，全面提高广大司机安全意识。开展消防安全及防电、防火、防液化气等方面的宣传，加强安全防范。xx社区联合辖区企业进行一次消防演习。活动通过现场演习的方式，使员工们对火灾发生的情况有了一次身临其境的体验。公司安全员还给全体的员工讲解火灾逃生的几种办法和被困的几种自我保护的办法，还在现场演示了灭火器和灭火毯的使用方法。 　　通过消防安全宣传活动的大量工作，达到了预防的目的。但安全工作永无止境，必须牢固树立安全第一、长抓不懈、警钟长鸣的思想意识，坚持一手抓安全、一手抓生产，把安全工作做到实处，确保安全稳定、促进安全工作的开展。 　　社区消防知识讲座活动总结2 　　今年的“119消防日”宣传活动，我xx社区按照上级的要求和相关文件的精神，结合我社区实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下： 　　我xx社区的消防宣传工作深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重大特大火灾事故为目标，坚持以热法为民的指导思想，力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性，从自身做起，形成全社区人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我社区消防工作的崭新局面。 　　一、领导重视、机制健全、措施得力 　　领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区“119消防日”宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了“119”宣传月领导小组，印发《社区“119”消防宣传活动实施方案》，指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好“119”消防宣传的各项工作。 　　二、加强宣传、广泛动员、增强安全意识 　　今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点，以减少火灾人员伤亡为目标。在“119”消防日期间，社区指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好“119”消防宣传的各项工作，积极围绕“119“消防宣传月集中开展宣传活动。在社区内设立了“119”宣传站，向社区居民发放《居民家庭用火小常识》等宣传册，制作了横幅、宣传板，向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属，提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的堆积物，划出小区内限放、禁放烟花爆竹区域，并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等，共发放各类宣传材料206份，出宣传栏1期，悬挂横幅3条。在消防安全宣传日期间，社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则，加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换，确保消防安全，创造一个安全的消防环境。 　　三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实 　　按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动的范围和内容，结合我社区实际情况，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。通过在部居民小区的“119”宣传周活动，加大了社区宣传消防安全知识的力度，增强了社区居民的安全防范意识和火灾逃生自救知识，健全了社区义务消防组织，提出了防火和减少火灾危害的具体措施，取得了较好的效果。 　　社区消防知识讲座活动总结3 　　为切实做好社区消防安全工作，有效提升社区的消防安全能力，积极开展建立微型消防服务站，开启社区“灭火、巡查、宣传、服务咨询”网格化工作新模式。 　　一是加强组织领导，明确工作职责。 　　社区加强微型消防站消防工作的组织领导，结合网格化管理工作，成立了以社区党委书记、社区党委副书记、服务中心主任为组长，社区党委委员为副组长，社区各科室负责人和居委会书记为成员的工作领导小组，定期召开工作安排部署会，明确责任分工，将工作任务具体落实到人。 　　二是制定工作制度，明确工作要求。 　　通过制定社区微型消防站工作制度、社区消防安全管理措施、社区消防安全多户联防、区域联防等工作制度，建立完善消防工作档案，健全社区消防安全责任制，以社区安全专干，居委会网格及网格警员、巡查员为成员，开展巡查、进行巡查管控。 　　三是强化宣传教育，提升自防意识。 　　社区以现有的活动室、小区广场以及宣传栏、微信、QQ等平台为宣传阵地，大力开展消防安全宣传，提高社区居民的消防安全意识，充分发挥社区物业和居委会的作用，开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，普及防火、灭火和自救逃生知识。截止目前，共发放宣传资料400余份，开展宣传教育活动8次。 　　社区消防知识讲座活动总结4 　　xx社区居委会根据上级的"要求，在xx办事处综治办的指导下，较好地完成了这次消防安全宣传活动，现对这次活动取得的效果进行总结。 　　一、成立社区社会治安综合治理领导机构 　　为切实加强社区的.社会治安综合治理工作，做好综合治理工作的落实，特成立了社区综合治理领导小组，组长由社区主任、书记担任，组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成，下设日常工作办公室，负责社区社会治安、综合治理工作，由综治专干担任。 　　二、宣传活动工作 　　组织社区义务法制志愿者队伍，在开展好社区消防安全生产宣传的同时，注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座。 　　三、安全生产、消防工作 　　随着社区建设的发展，各项工作逐步到社区。社区的消防工作，安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，结合社区的地理环境、特点，制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝，门卫签订安全责任书，层层抓落实，在辖区开展安全生产，消防安全工作检查xx次，累计检查单位、商铺xxx余家，与社区公共单位签订了xx份综合治理工作责任书，与xx家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改承诺书。组织大型的安全生产，消防检查x次，参加消防演练运动会x次，并且组队参加演练。 　　四、统一思想，提高认识 　　社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。 　　社区消防知识讲座活动总结5 　　照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我们社区实际状况，将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设，认真组织开展了消防安全工作，打造出社区消防安全工作特色，现将消防安全宣传活动状况总结如下。 　　一、建立健全社区消防组织领导 　　为了切实做好社区消防安全工作，我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了社区消防的工作力量。加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。 　　二、加强宣传教育 　　为了将消防工作深入人心，社区举行了大型消防知识宣传活动：活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识，以专业的角度向居民普及消防安全知识。 　　组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所，建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱，将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备，灭火准备充分，应急反应潜力得到加强。 　　三、社区消防器材完备，灭火准备充分 　　社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车，义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视，一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。规范社区消防管理，落实安全职责，加强日常工作。 　　四、规范社区消防管理，落实安全职责 　　完善社区消防日常管理，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书，同网格员签订了消防安全工作职责书，把消防安全工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度，网格员每一天上午和下午各在辖区内巡视一个小时，发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实，发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区，社区消防志愿者负责各街巷，居民组长负责各楼栋，从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。 　　五、开展关爱行动，对特殊人群进行帮扶 　　在入户摸底时，针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体，建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组，并用心落实帮教措施，对特殊人员多一份关爱，多一份耐心 ;

大家下午好！为了提高全院广大职工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序的进行抢险、救援处理，在119消防宣传日到来之际，我们特别组织了本次消防安全讲座。今天我们很荣幸邀请到**老师为大家进行做专题讲座。*老师是***的消防专家，长期从事治安保卫和消防安全工作，有丰富的消防知识和安全应急处理经验。下面，让我们以热烈的掌声有请*老师为我们授课。同志们，刚才**老师为我们讲授了消防知识以及家庭消防处理方法，他以图文并茂的幻灯片展示，在讲解中让广大职工了解和掌握了如何树立消防意识，如何预防火灾，如何扑灭初期火情以及火灾现场如何逃生等知识，理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。希望广大教职员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，千万不能麻痹大意，现在正值冬季火灾事故高发期，学院各重点部门要坚持预防为主，把不安全因素消灭在萌芽状态。要时刻树立消防意识，保持警钟长鸣，防患于未然，构建平安单位。最后，让我们再一次以热烈掌声感谢*老师的精彩讲座！今天的讲座到此结束，谢谢大家

1.消防知识培训 一、课程项目： 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的： 为了更好地做好公司安全工作，让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 四、培训地点： 五、培训方式：授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人： 七、受训人员：全体义务消防员。 八、培训内容： 1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细内容： 一、燃烧的基础知识： 燃烧，俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应，通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程，这个过程的发生必备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。 1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物：凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源：凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件： 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件：必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施： 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外，强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火，才能自觉遵守各项防火规章制度，杜绝火源，采取必要的防火措施。 唯有如此，才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型，各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制，对财产和人身造成损害的燃烧现象，叫火灾。 按燃烧的性质划分，火灾有五种类型，各类火灾所适用的灭火器如下： A类，指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器，泡沫灭火器，磷酸铵干粉灭火器（ABC干粉灭火器）。 B类，指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器（ABC干粉灭火器），氧化碳灭火器，泡沫灭火器只适用于油类火灾，而不适用于极性溶剂火灾。 C类，指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器（ABC干粉灭火器），二氧化碳灭火器。 易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器，配备数量可根据部位面积而定，一般危险场所按每75平方米一具计算，每具重量为4公斤。4具为一组，配有一个器材架。 危险性地区或轻危险性地区可适量增减。 D类，指金属火灾，目前尚无有效灭火器，一般可用沙土。 E类，指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器（ABC干粉灭火器），二氧化碳灭火器。 五、各类灭火器的使用方法： 二氧化碳灭火器的使用方法： 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距离燃烧物5米左右，放下灭火器，拔出保险销，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70~90度。 事业时，不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管止手被冻伤。灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。 如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起，从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射，但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上，以防止将燃液体冲击容器而扩大火势，造成灭火困难。 使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应选择上风方向喷射，在室内窄小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。 ABC干粉灭火器的使用方法 体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫灭火器、石棉布联用，这个道理。 报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点，并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。及时、准确报警，消防部门在接到报告后，就能迅速调派消防车赶到着火地点，并针对燃烧物的性质"对症下药"及时将火扑灭。 六、灭火的基本方法有哪些 我们认识到燃烧必须同进具备三个条件-可燃物质、助燃物质和着火源。前面我们已经介绍灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件，只要能去掉一个燃烧条件，火即可灭。 根据这个基本道理，从灭火斗争实践中，人们总结出以下几种基本方法。我们只要撑握了这些基本方法，就可以按照客观的实际情况，创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。 1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把着火的物件移到安全的地方；关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止和减少可燃物质进入燃烧区域；拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。 2、窒息法：阴止空气流入燃烧区或用不燃。 2.消防知识讲座 具体内容：一、火场逃生15法火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。 火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境，在这里.仅介绍15种火场逃生的方法。（1） 绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗格或重物上沿另一端爬下，在此过程中要注意手脚并用.脚成绞状夹紧绳子，双手交替一上一下往下爬。 并尽量用手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨伤。（2） 匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 （3） 毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸人后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒.因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。（4） 棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度直接钻进火场并冲到安全区域，但千万不可用塑料雨衣作保护。 （5） 毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。（6） 被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，如果长度不够可将数条床单、被罩等连接在一起，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。 但一定要将床单、被罩等扎紧扎实.避免其断裂或节头脱落。（7） 跳楼求生法：火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。 但首先要根据周围地形选择较低的地面作为落地点，然后将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下作缓冲物.并使身体重心尽量放低，做好准备后再跳。（8） 管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。 （9） 竹竿插地法：将结实的竹竿、晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。（10） 攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨篷等凸出物以躲避火势。 （11） 楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶.转移到另一人家或另一单元的楼梯进行疏散。（12） 卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难.用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。 但千万不可钻到床底、阁楼、衣橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。（13） 火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号.晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。 （14） 逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。（15） 搭“桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻单元或相邻建筑上，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。 二、火灾逃生策略水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 美国消防协会最近公布的一份调查报告也指出，在给人类造成的众多危险中，火灾是威胁最大的一种。以美国为例，每100户家庭的成员在一生当中，平均会遇上两次严重火灾的发生。 面对大火肆虐的危急时刻，千万不要慌乱，必须根据火势实情，选择最佳的自救方案，坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能化险为夷，绝处逢生。“三要”指0要熟悉自己住所的环境0要遇事保持沉着冷静0要警惕烟毒的侵害平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门，紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗，临时避难层（间）心中有数。 不妨列好一份房间逃生清单，写上你房间里一切可以用于出口的地方，例如，门、窗、天窗、阳台等。应该记住每间卧室都有两个出口，那就是除了门以外，还能将窗户作为紧急出口使用。 另外，要让全家人，特别是儿童，了解门锁结构，直到如何开关窗户。特别值得一提的是，一个被螺丝固定了的纱窗会使得窗户无法成为紧急出口。 因此，门窗应确保容易开关。还必须教会孩子，在紧急情况下，可用椅子或其它坚硬的物品砸碎窗户的玻璃。 去娱乐场所休闲消遣，或者到外地出差、旅游、度假，也应该对舞厅、影剧院、游戏厅、旅馆、饭店等有所了解。这样一旦发生火灾等险情时，就不会慌了手脚，盲目乱闯了。 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全，将财产损失减少到最低的程度。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的分分秒秒。 例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在火灾中。 3.消防安全知识讲解 《消防安全知识》是2008年中国劳动社会保障出版社出版的图书，作者是黄郑华、李建华和黄汉京。 主要讲述了消防安全基本知识及技术和消防法规知识。《消防安全知识》以国家有关消防法律、法规和规定为依据，介绍了消防安全基本知识和基本技术。 全书分为火灾危险、火灾预防、火灾扑救、火场逃生和消防管理共五个篇章，重点阐述了燃烧与爆炸、火灾危险性分类、防火防爆原理与措施、灭火原理与方法、灭火器具使用、消防安全设施使用、初起火灾扑救与紧急情况处置、火场逃生方法，以及基层消防管理、教育和培训的基本知识。该书坚持理论与实践相结合的原则，注重实用性和操作性，采用问答的形式，力求做到通俗易懂。 该书可作为企业法定代表人、消防安全管理人员和重点工种人员的培训教材，也可供企业班组工人学习和掌握消防安全知识和技能使用。消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。 只有在全社会普及消防法规和消防科技知识，提高全民消防意识，增强全民防范与扑救能力，才能有效地预防和减少火灾的危害[1]。 4.消防安全知识培训内容 去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：设计大叔一、课程项目：消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的：为了更好地做好公司安全工作，让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。四、培训地点：五、培训方式：授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人：七、受训人员：全体义务消防员。八、培训内容：1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。5、火险处理程序。 课程详细内容：一、燃烧的基础知识：燃烧，俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应，通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程，这个过程的发生必备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物：凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源：凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。二、燃烧的类型与火灾形成的条件：1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 5.消防知识讲解稿 火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失.引起火灾的原因很多.人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害.为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯.在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍.在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延.用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾.遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救.我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭.在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西，让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾，要朝逆风的方向奔跑，这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾，可以把湿棉被，毯子等披在身上，顺楼梯逃生，不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住，可以通过窗口，阳台逃生，用绳子或把撕开的布条连接起来，栓在窗口，阳台上，顺着绳子或布条望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底层的人可以用竹竿逃生，如果不能逃离楼房，应想办法进入卫生间或厨房.因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤.发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况.帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场.只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命 你自己在家电开头结尾。 6.三分钟演讲关于 消防知识 大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。 “119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。 有人在火场死里逃生，有人葬身火海……现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。 给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2008年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤（其中一人因伤势过重医治无效死亡）的严重后果。 事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。 倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。 令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。 当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。 面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在消防安全教育周来临之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。 我的演讲完毕，谢谢大家。 7.消防知识讲座材料 各位老师、同学们： 大家好！ 11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”今年公安部确定的119消防日的主题是“生命至上、平安和谐”。 一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。 纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。 同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方；在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况；若火已及身，切勿惊跑！因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。 世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。 在消防安全宣传日之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。 谢谢大家！ 8.消防安全培训知识内容有什么 员工消防安全培训包含火灾基本知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。 需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解，针对操作不当的地方，适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力，提高他们的消防安全意识。 还应对 *** 职能部门的消防职责进行详细说明，强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务，结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责，落实各级 *** 领导责任，行业监管责任，社会单位主体责任的基本要求。 9.消防安全知识讲座听后感600字 今天全体小记者在老师的带领下，风驰电掣般赶到抚州消防大队，探望消防官兵。 当我走进消防大队门前，醒目地看到高楼大厦上面刻着“消防大队”金光闪闪的四个大字，这座大楼就是消防指挥中心。这里有消防官兵日夜值班，只要火警电话一响，命令就从这里发出，消防官兵立即奔赴灭火战场抢险。 接着，在消防官兵的带领下，参观所有的救火设备和器材。并给我们讲解了消防车的使用，还集体表演攀登救火演习，介绍喷水枪的用法：有直射灭火和洒水花灭火。 并且还在抢险救人车上攀高救人、喷水灭火和照明等多项功能的演示，他们的表演获得小记者们阵阵掌声。我呆呆的站在那里看得目不转睛，心想消防官兵熟练的攀高救火动作，不知平时要付出多少艰辛的汗水。 古人云：“台上一分钟，台下十年功。”难怪每次救火中，都能在短短的时间迅速完成抢险灭火任务，确保人民生命财产安全。 再接着，由消防官兵给我们讲解灭火器的使用方法，他们先示范给我们看：“先把灭火器的钥匙 *** ，然后再把灭火孔对准着火点，再按下开关就能把火扑灭”。接着又请几位小记者上前手把手地教，在他们耐心的教导下，我们终于掌握了灭火器的使用方法。 这一天的采访，我了解了许许多多的消防知识，也懂得了灭火自救的常识。今天的采访我受益匪浅。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《消防安全知识讲座主持人开场词》，欢迎大家前来了解。 【篇一】消防安全知识讲座主持人开场词 　　老师们！ 　　为了提高全校广大教职工的消防意识和四个能力，确保在突发火灾事故时，能够临危不惧，高效、有序地进行自救、抢险、救援处理，经学校研究决定，于今天下午在此举行20XX年秋季消防培训讲座。 　　世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，就可以尽情享受到新鲜的空气，温暖的阳光，美好的爱情，亲人的关爱，老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。生命一旦失去了，一切都归零。 　　据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。 　　纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。 　　今天我们很荣幸请到了XX市消防宣教中心的于丽为我们做消防知识讲座。于丽老师是XX市消防宣教中心的消防专家，长期从事消防宣传和消防工作，有着丰富的消防知识和实践经验。下面，让我们以热烈掌声欢迎于丽老师为我们做报告。 【篇二】消防安全知识讲座主持人开场词 　　为加强我县校园安全工作，推进平安校园建设，保障师生安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，营造文明、健康、和谐的教书育人环境，促进教育发展，维护社会和谐稳定，县委县政府决定召开“全县安全示范学校经验交流现场会议”。 　　刚才，县教育局龙__同志组织全体参会人员现场参观了四所校园安全示范学校的展板和湖里中学的食堂、门卫室、档案资料室建设情况。通过现场参观、亲身体验，大家应该切身感受到抓好校园安全保卫工作的重要性、紧迫性和责任感。如何抓好校园安全工作，如何防范于未然，下面我们再观看一个关于安全应急演练的录像视频，请大家认真观看。 　　观看视频录像 　　短短的十分钟视频录像，可谓惊心动魄。2008年的汶川“5·12”大地震给人民生命财产造成严重的损失，也给学校造成了重创……但却有一所学校在大地震中，师生毫毛未损，为什么呢?这是他们长期坚持开展安全应急演练活动的结果。“没有安全，谈何教育”，刚才这段视频录像，展现了我县抓安全教育工作特别是开展“安全应急演练”的成果。下面，我们分别请四所校园安全示范学校作经验交流。首先请__中学的代表作经验交流，大家欢迎! 　　经验交流： 　　__中学 　　作为一所县级大型初级中学，__中学始终把安全工作放在一切工作的首位，他们的成功做法和经验表明，抓安全才能抓好教育。 　　__民族中学 　　作为省级示范高中，__民族中学在抓校园安全工作方面做出了突出的成绩，值得肯定和借鉴。下面，请__中心小学发言。 　　__中心校 　　四五月发生的几起震惊全国的校园暴力案件，基本上都是发生在小学和幼儿园，因此，抓好校园安全保卫工作特别是抓好小学、幼儿园的安全保卫工作，刻不容缓，时不我待，下面，请县示范幼儿园就如何抓好安全保卫工作作经验交流。 　　县示范幼儿园 【篇三】消防安全知识讲座主持人开场词 　　各位老师，大家下午好！ 　　为了提高全校教职员工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序地进行抢险、救援处理，经学校行政会议研究，在全校范围内安排了消防知识培训大会。今天，我们很荣幸请到了西安市消防支队，防火处X副处长为我进行授课。X处长是消防全市的消防专家，长期从事消防监督管理和公众消防宣传教育工作，编著有《社会消防安全培训读本导》等两本公众消防教育培训专业教材，有丰富的消防知识和实践经验，也是我们的老朋友多次来我校检查和培训我校的消防工作，下面，让我们以热烈掌声欢迎X处长为我们授课。 　　同志们，刚才X处长为我们讲授了消防知识培训，X处长以幻灯实例图片演示，图文并茂，讲解生动感人，在讲解中让广大职工了解和掌握了如何树立消防意识、如何预防火灾、如何扑灭火灾、火灾现场如何逃生等，理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，广大教职员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变，发生火灾的机率越来越大，重视消防安全从你做起，从现在做起。 【篇四】消防安全知识讲座主持人开场词 　　尊敬的各位同学，亲爱的老师们: 　　大家下午好！ 　　众所周知，消防安全大于天，我校高度重视消防安全，不断加强消防安全管理。而秋冬季节降雨量减少导致气候干燥,各种致火致灾因素增多，进入传统火灾高发期，尤其是人员密集场所发生火灾的危险性进一步加大。学校是人员高度密集的场所，防火灭火的任务更加艰巨。我校高度重视消防安全，不断加强消防安全管理。 　　今天我门有幸请来山西锦安防火中心张教官为我们进行消防宣传，张教官是一名资深消防安全教育宣传员，曾在多家单位做过安全宣传，具有丰富的实战和授课经验，讲课生动，深入浅出，每年宣传授课600余次，得到了各单位领导的一-致好评。我们山西锦安防火中心是一家专业从事消防宣传的机构，近来先后在全省各级企事业单位组织了20000余次消防知识讲座和600余次的消防应急灭火演练，广受好评，相信大家今天一定能收获不少的消防安全知识！ 　　下面有请樊琳琳老师为我们介绍到场嘉宾老师。（下面请允许我介绍到场的各位老师） 　　(介绍完毕)再次掌声欢迎各位的到来！ 【篇五】消防安全知识讲座主持人开场词 　　各位老师，大家下午好! 　　为了提高全校教职员工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序地进行抢险、救援处理，经学校行政会议研究，在全校范围内安排了消防知识培训大会。今天，我们很荣幸请到了西安市消防支队，防火处X副处长为我进行授课。X处长是消防全市的消防专家，长期从事消防监督管理和公众消防宣传教育工作，编著有《社会消防安全培训读本导》等两本公众消防教育培训专业教材，有丰富的消防知识和实践经验，也是我们的老朋友多次来我校检查和培训我校的消防工作，下面，让我们以热烈掌声欢迎X处长为我们授课。

　　为了确保活动有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的2022消防知识讲座活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　消防知识讲座活动方案1 　　一、目的： 　　此次演习的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验，为圆满完成此次消防演习，项目部部做出具体的实施方案如下。 　　二、时间： 　　20xx年3月8日上午8：00 　　三、地点： 　　饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。 　　四、参加人员： 　　项目部全体人员、施工班组全体作业人员。 　　五、总指挥： 　　李x副总指挥：杨xx 　　宣传组织：李xx设备保障：陈xx、李丁安全保障：孙xx 　　作业战斗：义务消防队(郭清成、陈栋负责)。 　　清点人数汇报： 　　项目部：5名 　　匡中委施工队：18名 　　陈友设施工队：9名 　　垃圾清运队：5名 　　设备保障：3名 　　(报告总指挥，我组原有人数40名，现集合人数40名，有无人员失踪，报告完毕!) 　　六、内容： 　　20xx年3月8日上午8：00，安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出，立即前去查看，确定现场失火，巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告，消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势蔓延较快，需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。 　　七、演习准备工作： 　　(1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，锻炼人员的耐力和意志，使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。 　　(2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。 　　(3)饭店确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门。 　　八、所需物资及器材： 　　汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。 　　九、演习步骤： 　　A、演习前具体工作： 　　1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。 　　2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点，制造失火现场。 　　3、现场记录员到达现场待命。 　　B、消防监控中心工作： 　　1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后，立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人，召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心，反应现场着火情况。 　　2、演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。 　　十、消防演习过程 　　(1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。 　　(2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。 　　(3)疏散组(项目部负责)。 　　①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，检查人员是否有人留在施工现场，安臵好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。 　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不乱、有条不紊，并安抚人员，使其不到处乱跑。 　　③引导自救：引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离，并让义务消防队员用水射掩护。 　　(4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。 　　(5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。 　　(6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。 　　①施工现场外围警戒任务是：清除路障，指挥车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。 　　②客房、办公室出入口警戒，不准无关人员进入，引导疏散人员离开，看管好抢救出来的物资。防止场面混乱，并随时做好工人的解释工作。 　　(7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪，及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。 　　(8)记录员(xx负责) 　　①记录项目部拨打报警电话的内容。 　　②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。 　　③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间，这一时间段为此次演习的成绩。 　　④现场跟踪拍照。 　　十一、演习结束 　　(1)火源扑灭，各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。 　　(2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。 　　(3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况，并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。 　　消防知识讲座活动方案2 　　一、活动目的 　　每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。 　　二、活动主题 ： 　　消防知识宣传 　　三、活动时间 ： 　　11月18日周三下午队活时间 　　四、活动地点 ： 　　一年一班教室 　　五、活动内容 ： 　　1、消防知识问答 　　1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。） 　　2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。） 　　3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。） 　　4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。） 　　5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。） 　　6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大） 　　7) 电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。） 　　8) 如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。） 　　9) 当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼） 　　10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的） 　　11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼） 　　2、学习消防儿歌： 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”,消防队来保平安。 　　六、中队辅导员孟老师总结，活动结束。 　　消防知识讲座活动方案3 　　为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 　　一、演练领导小组 　　组长：xx 　　副组长：xxxx 　　成员：校领导班子成员，各班主任。 　　二、演练时间 　　xx年xx月xx日下午第一节课。 　　三、演练项目 　　1、消防逃生演练。 　　2、灭火器灭火演示。 　　四、演练内容设置 　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxxx。 　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 　　疏导责任人安排： 　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xxxx等。 　　教学楼楼梯：xxxx教师，办公楼楼梯：xx。 　　进入操场秩序维持：xxxx等 　　雕塑前入口处：xxxx，一年级前入口处：xxxx，四年级前入口处：xxxx。 　　操场秩序指挥：xx。 　　3、灭火器灭火演示：xx。 　　4、拍照组：xxxx。 　　五、演习要求 　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 　　六、演练过程 　　1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。 　　2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍) 　　3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。 　　具体要求： 　　每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室，事先在班级中进行安排练习，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。 　　各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 　　每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。 　　4、灭火器灭火演示。 　　5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 　　6、各班按秩序回教室。 　　七、疏散路线说明 　　各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 　　六(xx)、(xx)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(xx)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(xx)顺办公楼右侧下楼。 　　一(xx)班出教室后沿西面路口进入篮球场。 　　一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口进入篮球场、操场。 　　二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。 　　六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口进入操场。 　　四(xx)、四(xx)班沿东面入口处进入操场。 　　消防知识讲座活动方案4 　　一、演练目的 　　为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固学生的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法，提高抗击突发事件的.应变能力。 　　二、演练时间和地点 　　时间：20xx年xx月 　　地点：学校操场 　　三、演练所需器材： 　　灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、毛巾(用于学生疏散防护)等 　　四、演练组织机构 　　总指挥：尉六龙 　　副总指挥：杨志忠 　　组员：校委会成员 　　五、工作小组： 　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。 　　(一)通讯组： 　　组长：张海平 　　成员：刘慧忠李克勤薛晓峰 　　火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知各楼层住户，报险救灾。 　　(二)灭火组： 　　组长：杨志忠 　　成员：应急组成员 　　负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各楼层、消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。 　　(三)抢救组： 　　组长：刘文星 　　成员：刘保平邓建立刘俊及教辅人员 　　负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。 　　(四)紧急疏散组： 　　组长：许昱 　　成员：所有科任教师 　　负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃生途径与办法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。 　　六、疏散管理 　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。 　　B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 　　C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧撤离。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 　　F、集合地点：操场 　　G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 　　七、演习准备阶段 　　1、所有学生进入自己所在班级 　　2、各班老师清点学生人数 　　3、①清理警戒区。 　　②各工作小组进入现场。 　　八、正式演习阶段 　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 　　2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。 　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。 　　4、紧急疏散： 　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。 　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 　　③如发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 　　报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。 　　●疏散前的注意事项： 　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 　　●疏散时的注意事项： 　　A、提醒疏散的学生不出现惊慌与xx，确保他们安全撤出。 　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 　　C、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 　　消防知识讲座活动方案5 　　xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。 　　一、活动主题 　　消除火灾隐患，构建和谐社会 　　二、活动时间 　　20xx年3月8日至3月22日 　　三、参赛范围 　　此次活动面向温岭师范学校全校师生。 　　四、活动形式 　　采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。 　　五、竞赛规则 　　此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。 　　六、奖励办法 　　本次活动设有： 　　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品； 　　二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品； 　　三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品； 　　优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只； 　　幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。 　　七、抽奖办法 　　按答卷得分情况分四成类，A类为95分以上（含95分）的答卷，B类为85分以上（含85分）的答卷，C类为80分以上（含80分）的答卷，D类为70分以上（含70分）的答卷。 　　在A类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入B类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。 　　分值在70分以下的答卷不参与评奖。 　　八、获奖人员名单将于3月25日（星期一）在网上公布。 　　获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

　　在冬季是比较容易发生火灾的，所以我们要重视冬季防火。接下来，我为你分享。 　　篇一： 　　临近年关，气候干燥，是火灾事故的频发时期，近日，桔乡社群特邀区消防大队宣传人员尹露佳为居民上一堂易懂、易记、实用性强的消防安全知识讲座。 　　活动中，尹教员结合社群火灾案例，以日常如何正确用火、用电、用气等基本常识为切入点，向参加活动的居民发放《家庭消防安全告知书》、《消防常识教育读本》等资料，并讲授如何预防火灾、如何正确报火警等消防常识，并告诫居民要养成良好的用电习惯，不要超负荷用电，并手把手指导居民使用灭火器。 　　讲座通俗易懂、深入浅出，使居民对防火知识有了进一步的了解，受到社群居民的欢迎。通过此次讲座，进一步普及了冬季防火科普知识，有效增强了社群居民的安全防范意识，提高了大家的警觉性，真正做到防患于未然。居民纷纷表示，要将今天所学的知识带回给家人、朋友，切实为安全过冬、安全过年打下良好基础。 　　篇二： 　　12月16日，学校保卫处特邀西安市阎良区公安消防大队参谋 *** 飞工程师在阎良校区举办。副校长宁永录、保卫处处长王宗祥、航空基地消防委员会副会长罗秦川出席，后勤保障处、学生工作处、基建处、图书馆、体育部等单位安全员、学生公寓管理人员、各单位职工及学生代表等350余人参加了讲座。讲座由保卫处干部王宝宁主持。 　　宁永录代表学校向阎良区公安消防大队和航空基地消防委员会对我校消防安全工作的关心和支援表示感谢。他向与会人员通报了我校“12.6”火灾事故发生的原因及深刻教训，要求与会同学严格遵守公寓管理规定，在宿舍内不抽菸、不使用明火，合理用电、安全用电，不使用大功率违规电器，做到用电装置人走电断等。他要求各单位要进一步加强冬季防火安全管理，认真排查各类火灾隐患，确保学校冬季防火安全。 　　 *** 飞由火灾的种类和诱发原因引入，通过图片、视讯、幻灯片等形式为师生普及了安全防火的基本知识和技能、室内火灾隐患的排除等消防知识，并结合我校实际，说明和演示了常用的灭火方法，常见的七种火灾扑救、火场逃生与户外求救的技巧等安全知识。普及了如何防患CO等有毒气体和大功率家用电器的安全使用方法，并与在场师生分享了“灭火十要诀”、地震疏散逃生等实用的安全知识，赢得师生的阵阵掌声。 　　王宗祥在讲座总结时表示，本次讲座的目的在于提高广大师生的消防安全意识和应急技能，他指出了学生宿舍、实验室等场所由于消防意识不到位而存在的七大类安全隐患，并再次强调宿舍的用电安全。希望广大师生进一步增强消防意识，保持警钟长鸣，共建平安校园。 　　篇三： 　　为进一步加强民政局机关干部职工的消防安全意识和责任意识，切实提高火灾防控能力和突发时间应变能力，营造一个良好安全的机关办公环境。12月26日，张家界市民政局特邀省消防协会宣传教育中心老师为局机关全体干部职工进行消防安全知识讲座。 　　授课过程中，通过列举例项、展示图片、引导问答等方式，详细讲解了火灾的危害、诱发原因，高楼火灾自救，如何正确使用电器设施装置，如何检查燃气及燃炉安全、火情紧急情况处置、火灾应急疏散尝试等消防安全知识，并特别着重传授了火灾现场如何正确自救和逃生的方法。通过一桩桩血的教训，使与会人员对火灾给人类和社会带来的严重危害有了直观体会，深切感受到了“消防安全，人人有责”的重要性。 　　此次讲座使全体干部职工再次深刻认识到了消防安全的重要性。大家纷纷表示，在今后的工作生活中要切实加强消防安全工作，做到横向到边，纵向到底，形成一个整体性、全方位的防火网路，为有效保障人民生命财产安全筑起一道坚固的安全防线。 　　篇四： 　　进入冬季以来甘南较往年气候干燥，降雪降雨明显减少，为强化福彩中心工作人员的安全意识和责任意识，确保各项工作安全平稳执行，10月30日，甘南州福彩中心再次邀请消防大队的石教官在中心开展了主题为“甘南州福彩中心冬季消防安全知识讲座”消防安全培训活动。 　　此次讲座内容包括发生火灾时应采取的应对措施及逃生的要领、自救技巧、灭火器的种类和正确使用方法、介绍了消防“四件宝”：灭火器、灭火毯、防烟面具、逃生绳。石教官用强烈震撼的火灾现场图片、生动典型的火灾案例，从四个方面进行了详细讲解：一是从发生火灾的起因，强调提高安全防范意识的重要性;二是从日常生活中的火灾隐患，加强学习消防知识的必要性;三是掌握使用灭火器材的方法及其效能;四是火灾现场自救逃生的技能和扑救火灾的时机和方法。石教官通俗易懂的讲解方法使大家对火灾形成原因、预防措施、自救等防火知识有了进一步的了解。 　　讲座中，石教官重点谈到了火灾现场如何保全生命、自救及疏散彩民逃生的方法。强调发生火灾时要保持冷静，迅速报警，快速疏散彩民等。同时还介绍了出现火灾情况时有效的应对措施及如何使用灭火器材。最后，石教官现场示范了灭火器材的使用，并一一指导了工作人员如何使用灭火器。 　　会后，大家由衷地感谢石教官的精心讲课，纷纷表示一定要将学到的消防知识运用到日常的工作生活中，切实做到防患于未然。此次消防安全知识讲座，有效增强了员工们的消防法制观念和消防安全意识，进一步提高了甘南州福彩中心工作人员抗御火灾事故的能力。确保甘南州福利彩票工作“安全运营、健康发展”。

以下是消防知识讲座要点第一篇火灾基本常识一、燃烧的定义燃烧，俗称着火，指可燃物质与氧化剂发生强烈的氧化还原反应，同时发出热和光的现象。它具有发光、发热、生成新物质三个特征。最常见最普遍的燃烧现象是可燃物在空气或氧气中的燃烧。二、燃烧的条件燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、助燃物、着火源。每一个条件要有一定的量，相互作用燃烧才能发生。三、火灾的定义和分类火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾的分类：依据国家标准GB4968－86《火灾分类》的规定，火灾可划分为A、B、C、D四类。（一）、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。（二）、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。（三）、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。（四）、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。此外，由电器漏电而引起的火灾称为带电火灾。四、火灾的级别按照国家《火灾统计管理规定》，火灾可划分为特大火灾、重大火灾、一般火灾。特大火灾指死亡10人以上（含本数，下同）；重伤20人以上；死亡、重伤20以上；受灾50户以上；直接财产损失100万元以上的火灾。重大火灾指死亡3人以上（含本数，下同）；重伤10人以上；死亡、重伤10人以上；受灾30户以上；直接财产损失30万元以上的火灾。不具有前两项情形的是一般火灾。第二篇火灾的预防火灾大多数是一种社会现象，在已查明原因的各类火灾中，90%是人为因素造成的。因此，我们只要认识和掌握火灾发生和发展的规律，认真对待，就能有效地预防火灾的发生。一、你身边常见的火灾隐患宿舍：1、乱接电线，将电源插座板靠近易燃物；2、卧床吸烟、乱扔烟头；3、违章使用“热得快”及大功率电热器具；4、在蚊帐内点蜡烛看书；5、在宿舍、楼道焚烧杂物；6、违章存放易燃易爆物品。教室：1、教室门不畅通或只开一个门；2、使用大功率照明灯或取暖器靠近易燃物；3、使用电子教具违反操作规程；4、线路老化或超负荷；5、违反安全规定存放易燃物品；6、在教室内吸烟、乱扔烟头。实验室：1、易燃易爆物品保存不当或打碎洒落；2、实验过程中违反操作规程；3、实验过程缺少专人指导；4、实验项目缺少防火措施；试剂混存，乱堆乱放，管理不善。图书馆：1、电线、电器设备发生短路；2、吸烟、乱扔烟头；3、乱堆乱放杂物；4、疏散通道不畅；5、灭火器过期、消火栓损坏。礼堂、报告厅：1、电路、线路老化；2、吸烟、乱扔烟头；3、大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物；4、在举办活动时无使用明火管理措施；5、场馆内严重超过额定人数；6、安全门锁死、疏散通道被堵塞；7、电影院、歌舞厅、大型8、商场等公共活动场所9、没有消防安全标志或指示灯损坏；10、安全门上锁；11、通往屋顶平台之安全门被锁死；12、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞；13、没有配置消防设备或灭火器过期、消火栓损坏。二、火灾的预防（一）、预防火灾的原理防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。（二）、火灾的预防措施1、学生宿舍内的火灾预防：（1）不在宿舍内乱拉乱接电线；（2）不乱扔未熄灭的火柴、烟头；（3）不在床铺上点蜡烛照明看书；（4）不擅自改变电源设备；（5）离开宿舍时注意关闭电源；（6）不在宿舍内违反规定使用大功率电热器，如电炉、电热棒等；（7）不使用酒精炉等明火设备；（8）不将易燃易爆物品带进宿舍；（9）不在宿舍楼内焚烧杂物；（10）不随意使用或损坏消防设施。2、家庭生活中的火灾预防：（1）应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备；（2）平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么途径逃生，以及到约定会合地点；（3）应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法；（4）厨房中应注意的消防安全：A、烹饪时宜着短袖或合宜的长袖，避免烟火延烧衣物；B、烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将烟火关闭；C、不要让小孩进入厨房玩耍；D、烹饪时油锅起火时处置方法：a、不可以用水来灭火；b、可用灭火器灭火；c、可盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖，阻绝空气来灭火；d、迅速关闭煤气来源开关。（5）安全使用家用电器：家用电器种类很多，随着生活水平的提高，电器产品广泛地进入家庭，增加了家庭火灾的危险因素。因此，我们需规范使用家用电器，同时采取科学的安全措施。A、在设计和安装电器线路时，导线和缆线的绝缘程度不能低于网络的额定电压；B、安装时线路与线路之间要保持一定距离，并在线路上安装合适的保护器和熔断器装置，以便发生短路时及时切断电源；C、定期检查电线的绝缘程度，不随意调粗保险丝，不乱拉电线和接入过多高功率电器设备；D、在使用电器产品前，要阅读产品说明书的性能介绍和操作方法部分，按照正确的使用方法操作。（6）安全使用石油液化气：A、立放石油液化气钢瓶，不能倒放，不要把钢瓶放在暖气或火炉旁边；B、液化气设备安装后要检查各部位有无漏气现象，如发现漏气，首先要用湿毛巾防毒，然后开窗，并迅速查明漏气点，切记不要动用电器开关；C、严禁用火烤、用开水烫钢瓶，不能在阳光下暴晒不私自倾倒钢瓶内的残液；D、定期检查，维护保养。（7）安全使用人工煤气：A、煤气灶要安装在避风的位置，使用时人不要离开，不要在煤气灶周围堆放杂物和易燃易爆物品；B、经常检查灶具是否漏气，发现漏气要立即断绝电源，打开窗门使空气对流；C、发现异常要迅速通知煤气公司进行维修。3、教室、食堂、图书馆等场所的火灾预防：（1）遵守消防安全规定和制度，不携带易燃易爆物品到这些地方；（2）不吸烟火或随意丢弃烟头、火种，不用明火照明；（3）不随便触摸公共场所的开关、电线等；（4）不随意玩弄或挪用消防设施、消防设备等；（5）遵守秩序，不随便乱跑、喧哗。4、实验室的火灾预防：（1）严格遵守实验室的各项安全规章制度，按照安全操作规程规定的仪器使用程序进行操作；（2）使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕后要认真清理，关闭电源、水源、气源、火源等；（3）从事化学实验的教师和学生，应熟悉和掌握化学品的主要危险特性及其相应的安全防范和灭火措施，用剩的化学试剂要送规定的安全地点存放。

法制安全讲座总结大全5篇 这次讲座让自己明白了法律的重要性，让自己明白了如何防止罪案的发生。关于法制安全讲座总结大全该怎么写的呢？下面我给大家带来法制安全讲座总结大全，希望大家喜欢！ 法制安全讲座总结大全（精选篇1） 防未成年人犯法是学校教育工作的重要组成部份。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不但可以预防和减少背法犯法，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪遵法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育常常化、规范化，根据区教育局展开“12.4”法制宣扬活动的要求，我们努力做到“四落实”，并展开情势多样、内容丰富多彩的法制教育活动，获得可喜成绩。 1、加强领导，明确分工，落实任务为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担负组长，刘建兵主任担负副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。构成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实行的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实行方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣扬、指点、监督调和作用，以确保我校法制教育的水平和效果。 2、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。 为了更好地展开法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣扬贯彻上级有关文件精神，使全部师生明确目标，增强意识。另外，我校举行了一场以“宏扬法治精神，增进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全部师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭露了未成年人犯法的社会危害性。它不但扰乱了背法犯法者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给本身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。 3、加强德育队伍建设，提高教育者的本身素质。 通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯法法》和《中小学教职业道德行动规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行动的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯法的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个落后生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对行动习惯较差的落后生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当落后生的增进者。在工作中多给落后生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。 4、展开“学法、知法、遵法”活动，提高学生法律水平。 在法制教育工作中，我校除利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还展开了情势多样，内容丰富多彩的法制教育活动。 1、在班级中展开主题班会。我们展开了以“珍重生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中晓得从小应建立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；增进养成良好的行动习惯，发现不良行动偏向及时纠正；不断增强道德和法律观念，努力提高本身的法律常识和法律素质。 2、法制教育与行动规范相结合。展开争创“达标班级”、“活动红旗”活动。几年来，我校把学生行动规范教育作为一个重点，并制定了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行动规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱惜公共财物、见垃圾就检等行动，收到良好效果。 3、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、增进其自觉遵照交通规则、避免产生交通事故。 4、组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的情势增强遵法意识。 5、发挥班级“学习园地”宣扬作用，出一期法制内容的黑板报。 6、利用学校的校园广播及墙报和宣扬栏等阵地对学生进行法律宣扬教育，为学生营建一个良好的法制教育环境。 7、获得的效果由于学校领导重视，全部师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪遵法，在校做文明师生，在社会做遵法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、遵法意识得到进一步增强。 总之，学校法制教育是一项长时间的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开辟创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。 法制安全讲座总结大全（精选篇2） 为了有效开展安全教育和法制教育，依据《中共来宾市委督查室关于督办市委领导对开展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》，我校在全校范围内开展了一次安全和法制的教育活动，重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育，进一步加强了学校安全教育工作，提高了全校师生的法制、安全意识。现将活动情况汇报如下： 一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展。 学校高度重视，充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义，为此专门召开办公会议，研讨活动方案，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。 为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、副校长为副组长，班主任为组员的法制教育领导小组，明确分工、各负其职。 组长：黄世耕 副组长：黄秋颂、梁家双、陈丹妮 组员：张文朗、潘延果、黄泽努、谢福葵、黄静怡 二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动。 1、作法制教育活动总动员，加强普法守法观念。 利用学生大课间集队时，黄校长作了题为《落实安全责任，推进依法治校》的讲话，重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育，号召全校教师及学生重视这次安全、法制教育活动，要加强法制教育宣传，提高学生安全防范意识。 2、多种方式宣传安全、法制教育，提升师生安全防范意识、法制意识。 我校主要利用校园广播，校园LED滚动屏宣传安全防范教育和法制知识宣传，重点针对防溺水知识做宣传。 3、法制教育与日常行为规范相结合。 组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。充分利用《小学生法制教育读本》，培养学生法制观念。 4、召开“安全法制教育”班会课，对学生进行法制教育。 全校28个班举办了“安全法制教育”的班会，各班举办了“安全法制教育”的班会，各班都认真准备收集了大量资料，以多种形式表现了班会的主题。展示了防溺水、小学生法制相关知识的图片、视频等材料，以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，通过辩论达到了分清是非的能力，加深了对某些法律条款的理解，学会了知法、懂法、守法、用法、护法。注重引导学生慎重交友，增强学生明辨是非的能力，让学生学会处理友谊与法、友谊与法制的关系。另外开展了防溺水知识的学习，进一步加强师生安全法制意识，提高了师生的自我保护意识和能力。 通过开展法制教育活动，进一步加强师生安全法制意识，提高了师生的自我保护意识和能力。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项安全法制教育活动，积极探索加强青少年儿童法制教育工作新途径，以提高工作实效。 法制安全讲座总结大全（精选篇3） 依据上级指示精神，一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步构成了知法、懂法、守法的良好氛围。 一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传”活动。 根据上级法制教育的工作目标，我们认真制定了活动计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。 学校成立了以校长为组长，教导主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下用心开展工作，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校黑板报及手抄报、主题班会、集会等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了用心的作用。 （一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 （二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法制安全讲座总结大全（精选篇4） 按照省、市“五五”普法要求，以青少年学生为主体，开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校开创性地进行了法制教育活动。 一、明确分工，加强对法制教育内容的落实 加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、副校长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。 二、 有条不紊，扎实开展法制教育。 为了有效开展法制教育，校领导积极谋划，高瞻远瞩，制定了详细的法制教育工作活动方案，使法制教育工作有条不紊地进行。 学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播、校园网络等各种工具，各班充分利用班会、晨会等多种载体，积极开展活动。以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动： 1、组织一次师生动员大会：为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了师生动员大会。宣传贯彻上级文件精神，使全体师生明确以法治校，以德治校的方针精神。向学生讲述了违法乱纪的行为，最终将受到法律的制裁 2、制作一个法制专栏。美术组以法制教育为主题办好一个法制专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。各班有计划地组织学生观看法制教育专栏内容。学校对各中队进行一次，“法制教育”黑板报的评比。引导广大青少年学生增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质 3、举办一次法制讲座。请学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完成一篇“法制教育”征文 4、观看一部法制教育片。以__市司法局下发了《爱与法同行》法制教育片为内容，充分发挥各班多媒体的作用，各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片，看完后组织中高年级的学生写一写观后感，让学生在专题片的教育中增长法律知识，又让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。 5、召开一次主题会。以班为单位分别举行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。 6、开展一次知识竞赛。各班通过思想品德课扎实用好__市教育局和司法局待等部门合编的法制教育读本，切实增强学生的法纪意识。积极组织参加__市网上家长学校开展“法律知识知多少”网上知识竞赛。学校组织全校学生开展一次组织普法知识竞赛，此竞赛同时也邀请家长一起参与，效果很好。活动结束将组织统计各班参与活动的情况，同时评出优秀组织奖和个人奖。 7、进行一次宣誓活动：20__年12月4日是全国第九个法制宣传日，根据《关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》我们组织全校学生宣誓活动。学校于在12月4日在升旗仪式上着重强调法制宣传主题教育，并组织所有学生举手向国旗宣誓： “国旗在上，我们的一言一行决不玷污民族的寄托；宪法在上，我们的一思一念决不触犯法律的尊严；祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的期望；老师、父母在上，我们的一举一动决不违法犯纪。为了中华民族的兴旺发达，我们要做一名遵纪守法的小公民。 8、进行一次手抄报比赛，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。 通过开展法制教育活动，我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法制安全讲座总结大全（精选篇5） 本学期，我对学生进行了法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结： 一、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 二、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《道路交通安全法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。 三、利用国旗下讲话、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

第一部分讲座提纲第一，一名新时期合格的人民教师必须热爱学生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么呢？这首先意味着他是这样一个人——他爱儿童！”在这里我要说，一名新时期合格的人民教师首先意味着他是这样一个人——他热爱学生！古今中外，无数的史实告诉我们，如果一个教育者热爱他的学生，他就会为了学生的发展和前程战胜重重困难，并一直坚持和奋斗下去。第二，一名新时期合格的人民教师必须爱岗敬业。对众多优秀教师的调查表明，他们之所以能成为人们心目中的好教师、优秀教师，是跟他们有着坚定的爱岗敬业精神分不开的。我国古代著名教育家孔子就是因为对教育工作有着无限地热爱与忠诚，真正做到了“诲人不倦”，从而被誉为“万世师表”的。第三，一名新时期合格的人民教师必须具备过硬的教学能力。“传道、受业、解惑”是教师的职责。作为一名人民教师，如果没有过硬的教学能力，他就不可能履行好自己的职责，不但不可能成为一名合格的人民教师，而且还会成为一个误人子弟的人。时代是在不断发展的，教师要始终具备过硬的教学能力，就必须跟得上时代发展的潮流，虚心学习，不断充实自己。第四，一名新时期合格的人民教师必须是一个诚实守信的人。在我国目前尚不完善的社会主义市场经济体制下，社会的不诚信氛围慢慢地渗进校园这块纯洁的圣地，导致校园的不诚信现象层出不穷。这其中就包括教师队伍中的不诚信行为。这些教师的不诚信行为大大损害了整个教师队伍在社会上的形象，更严重的是，他们的这种行为对学生发生着潜移默化的影响，使得学生在这种氛围的熏陶下，慢慢地把不诚信行为看作是理所当然的事情。诚实守信乃做人之本啊！虽然这些教师“竭尽全力”，但却只能，也只能“培育”出不诚信的学生来。可悲啊！第五，一名新时期合格的人民教师必须始终保持迎难而上，敢于胜利的心态。“十年树木，百年树人。”这句话既指出了育人的长期性，也指出了育人的艰巨性。尤其是当下，生活在社会转型时期学生的情况非常复杂，教师要教育好一个学生确实是一件很难的事，更何况我们面对的学生不止一个。另外，在现在竞争如此激烈的环境下，教师想在教学和教研方面取得一定的成绩，成为一名名副其实的人民教师，也确实很不容易。——作为一名新时期的人民教师，没有迎难而上，敢于胜利的心态是不行的。第六，一名新时期合格的人民教师应该是乐于奉献的。人是物质与精神相结合的高等动物，既离不开物质，也离不开精神。在这一点上，教师跟其他人是一致的。现阶段，总体来说，我国的基本国情决定了教师所能享受的福利待遇总体水平还比较低，物质条件相对较差。这就要求作为人民教师的我们应该具备乐于奉献的精神。如果一名人民教师老是想着自己的付出与自己在物质方面的回报不成正比（有可能是相距甚远），那么他的心态就无法摆正，就无法专心于“育人教书”，自然不可能成为一名合格的人民教师。所以，自真正成为人民教师那一天起，我们就应该想到，我们必须始终抱着乐于奉献的心态。毕竟，我们从事的是一份与众不同的工作，一份关乎人类兴衰存亡的工作，是阳光底下最灿烂的事业。在这里，尤其要指出的是，在以上讲的六点当中，热爱学生这一条是处于首位的。也就是说，要做一名合格的人民教师，首先他（她）必须是一位真心替学生着想的教师，无论学生是所谓的“好学生”抑或“差生”。如果一名人民教师真正做到了这一点，从一定意义上说，其它五点要求就是水到渠成的事情，那么他（她）就会成为一名合格的人民教师，甚至是一名优秀的人民教师了。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱是每个学生都应充分享受的权力，充分沐浴爱的霞光。时代在变化，过去教师的穿戴总是和“艰苦朴素”，教师走在街上，或是参加社交活动，常常被人一眼看出。久而久之，“艰苦朴素”和“不修边幅”等同了起来，现在时代不同了，教师的穿戴应当端庄、得体，既体现职业特点和个人气质，又不失亲和力。21世纪是市场经济的社会，学校也逐渐走向了市场，任何东西都需要包装，难道教师就不要包装吗？同样教师也需要得体的包装，在学生面前，男教师擦亮皮鞋，刮干净胡子；女教师略施淡妆，佩戴合适的首饰，这很重要，仪表美之所以吸引人，是因为它涵盖了人作为社会人全部的美，将人内在之美与处在形象美有机的统一在一起。不仅给人以视觉上的享受，而且给人以人格上的尊重。人从头提倡要讲求仪表美，不仅是一个形象的问题，也是一种无声的语言。它体现对别人的尊重。对仪表美的具体要求是：教师的仪表能引起学生的注意，且能潜移默化地影响着学生学习积极性。它是无声的教育，直接影响着学生的情绪和教学效果。邹晓东：人们称教师是“太阳底下最光辉的职业”，这句话充分赞誉了教师的伟大和高尚。教师担负着塑造人的重任，是人的心灵的塑造者，是人类灵魂的工程师。党和国家领导人一再指出中华民族的振兴之路是科技兴国。国家要实现四个现代化的关键是科技现代化。科技的进步靠人才，人才的培养靠教育，教育的实施靠教师。可见教师在科技兴国中的地位是何等的重要。作为一名教师，应该感到自豪、感到光荣，同时也应该意识到肩上的担子和责任。二十一世纪主要是人才的竞争。没有千千万万德才兼备、高素质的社会主义事业建设者和接班人，便没有我们国家和民族的未来。面对新世纪，教师必须更加自觉、更加坚定地树立敬业爱岗、教书育人的意识，这是时代和社会的要求，也是教师的基本职责。赵立成:人们常说：学高为师，身正为范，严于律己，为人师表。教师的举手投足，对学生都有很大影响。教师首先要严格要求自己，以自己丰富的专业知识，正直的处世原则和积极进取精神给学生做出榜样。教师要认真备课，不断吸收新的东西充实教学内容，不论自己有多忙，没有准备好的课，决不上讲台。因此，教师要精心准备教案。因为教学质量、教学水平、教学效果的提高与显示首先是通过课堂教学来体现的。要使每一堂课都很精彩，切实收到良好的效果，关键是做好案头工作，精心编制教案。案头工作是一个厚积薄发的过程，也是一个熟能生巧的过程。课前那怕是少流一点汗水都会影响教学的效果。组织好课堂教学十分重要。要求教师有较强的组织能力、协调能力、演讲能力、沟通能力、控制能力、应变能力、甚至包括教师的粉笔字书写水平及自身的外在形象设计效果等。当然，首先语言表达要准确、流畅、明确、富有感染力，每一堂课要有几处精彩点，几处经典、几处高潮。同时，与学生要保持情感上的沟通，使他们内心产生一种对所讲知识的渴望之情。在课堂上，要按照教学原则进行教学。教学语言力求准确、生动，既广泛涉猎又出重点，既条例清晰，又不拘一格。教学中做到既传授知识，又培养能力。赵凤艳：课堂是教书育人的第一阵地。在教与学的过程中，教师和学生都必须树立优良的学风。优良学风是教师教好书、育好人的基础；优良学风更是学生能否成为德、智、体全面发展的合格的社会主义事业的建设者和接班人的关键所在。要树立优良学风，教师首先必须以身作则、为人师表。然后才能言传身教、培养学生的优良学风，塑造学生良好的心里素质。董淑娟：教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书，而且要会育人，培养人的工作关系着国家民族的未来与发展。那么，如何做一名新时期的人民教师呢？首先要有智慧。叶澜教授说：“如果一个教师缺少智慧，就缺少尊严。”智慧来自于什么？——来自于博览群书，教师要广泛涉猎，五湖四海，古今中外，上下五千年，纵横八万里；来自于对工作的满腔热爱，勤思考，善钻研，在平时的点点滴滴中不断积累。这样，教师在课堂上才有可能口吐珠玉、游刃有余、旁征博引、妙趣横生、谈吐不凡，这样的课堂，才能深深吸引学生，教师深受学生爱戴，并不断成长。王兴军：人们常说：学高为师，身正为范，严于律己，为人师表。教师的举手投足，对学生都有很大影响。教师首先要严格要求自己，以自己丰富的专业知识，正直的处世原则和积极进取精神给学生做出榜样。教师要认真备课，不断吸收新的东西充实教学内容，不论自己有多忙，没有准备好的课，决不上讲台。因此，教师要精心准备教案。因为教学质量、教学水平、教学效果的提高与显示首先是通过课堂教学来体现的。要使每一堂课都很精彩，切实收到良好的效果，关键是做好案头工作，精心编制教案。案头工作是一个厚积薄发的过程，也是一个熟能生巧的过程。课前那怕是少流一点汗水都会影响教学的效果。吕光海：组织好课堂教学十分重要。要求教师有较强的组织能力、协调能力、演讲能力、沟通能力、控制能力、应变能力、甚至包括教师的粉笔字书写水平及自身的外在形象设计效果等。当然，首先语言表达要准确、流畅、明确、富有感染力，每一堂课要有几处精彩点，几处经典、几处高潮。同时，与学生要保持情感上的沟通，使他们内心产生一种对所讲知识的渴望之情。刘丽波：教师的人格要合格。教师的职责是育人，作为在学校教育、教学第一线的教师，要树立面向全体学生的教育观，要相信“没有教不好的学生”。在育人过程中，要牢固树立一种观念：学生接受能力有强弱、学习进步有快慢，在教育教学活动时可以因人而异、分类推进、互帮互学。教师要用健全的人格素质和良知影响学生，关心学生。一切师德要求都要基于教师的人格。教师的人格作为师德的有形表现，高尚富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。因此，教育者要先受教育。教师自身的人生观、价值观是提高教育质量的重要前提。学生对教师特有的期望和信赖，往往使他们在观察教师时，产生一种放大效应，教师的一种小小善举，会使他们感到无比的欣喜；教师的一点小小瑕癖，则会使他们产生巨大的失望。所以，教师必须对自己的人格修养提出严格的要求，尊重学生，信任学生。

一般这种事情都是真的，你可以先在相关的官网上看看

听说不是真正消防大队的人员，他们所宣扬的安全知识讲座采取PPT形式，以假乱真，其主要是以推销产品为目的，谋取利益为宗旨的宣讲。

健康讲座推销保健器械，消防讲座推销防火器材，家庭教育公益讲座推销什么？上周，有市民向笔者反映，不少学生家长参加了一戴着“国字头”帽子的委员会举办的家庭教育公益讲座，推销的竟是叫价千余元的“国学经典听读机”！看来，以公益讲座为名义的营销模式，真是无孔不入，令人防不胜防！　　公益讲座当幌子，推销产品才是真。笔者亲历了上述家庭教育公益讲座活动的其中一场：齐唱国歌开头、诵读国学名篇、家庭教育反面案例警示……主讲者围绕学习弟子规、论语等国学以及倾听中国、西方古典音乐等内容，讲述了如何对孩子进行精神喂养，提升孩子的内涵，并极力推荐了通过耳朵来记忆的潜意识教育理念。看似极为高端正统，但讲座结束前半小时，主讲者开始向家长们推销一种名为“国学经典听读机”的播放设备。　　“只要1500块钱，还不到你半部手机钱”、“原价3995元，现价1500元而且还赠送国学丛书”……极尽推销色彩的广告语，让一场公益讲座瞬间变成一场营销闹剧，之前讲的内容全都是在为推销产品做铺垫。一些清醒的家长立即离席退场，但趋之若鹜者大有人在，胸挂“义工牌”的工作人员满面笑容地接过了一张张银行卡或一叠叠人民币。　　原以为是免费的教育公益讲座，去了才发现是个“坑”，“公益”二字变了味。对此，笔者认为有三点值得商榷：其一，主办方为清一色的“国家队”，那么，这些主办单位是否存在、是否参与主办，作为一名普通人难以一一查证，扑朔迷离。其二，既是公益讲座就应是“纯公益”，掺入产品推销环节使其具有商业色彩，难免夸大其词，影响听众的消费判断。其三，所购买的产品本身，是否具备合法资质、产品质量是否可靠、价格水平是否适宜，等等这些事项，家长们在短时间内均无法对比考证。　　近年来，关于国学经典、传统文化教育的信息，越来越受到父母们的重视，但囿于传统教育体系的欠缺，以及家长自身文化知识结构的不足，未成年人获得这方面教育内容的途径有限。而一些商家或机构正是看到了其中的商机，打着各种旗号，以“公益讲座”为幌子，打政策法规的“擦边球”开展推销活动，令人真假难辨。笔者查询发现，自2012年10月份以来，有多家媒体曝光了上述以“公益讲座”为名推销产品的不良行为。　　鉴于此，笔者提醒学校和家长，在遇到此类家庭教育“公益讲座”的邀请或传单时，不妨向当地教育部门进行求证，以免花了冤枉钱还徒增烦恼。　　（吾提）

这个开讲座收费是属于培训的是理论知识的方面的培训

主持词就是指人们通常所说的“开场白”。它是会议主持人用的讲稿,主要用来交待会议任务、介绍会议议程等。快一起来看看讲座主持人开场白台词吧! 讲座主持人开场白台词篇1 尊敬的各位领导，各位老师： 下午好! 这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。 在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生? 当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的`演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束! 讲座主持人开场白台词篇2 各位校长、主任： 大家上午好! 今天的会议是根据年初计划召开的。今天参加会议的有教育局在家的局长，相关科长，各学校校长、主管教学的副校长和主任。今天的会议共有两项议程，一是各学校校长汇报交流上半学期的工作，二是4所课改实验校汇报教学改革进展情况。 下面进行第一项，由各校长按材料编印的顺序依次进行发言; 第二项由实验学校校长汇报课改情况 安林中学 安图三小 松江小学 安图三中 好，今天的会议按计划已经全部完成。希望各学校能通过本次会议取长补短，相互学习，把下半学期的工作做好。 下面，就近期工作做几点要求： 1、计划中的工作要抓紧时间认真研究落实，特别是课堂教学管理工作，各学校要抓实《教学常规》，使备课、上课、作业、批改等各环节，保证教学质量。同时要严格遵守教育局关于减负工作的有关要求，向课堂45分钟要质量。 2、各学校要加强对教育局工作的落实执行力度。校长要对各项工作完成情况进行检查。我们有些工作出现学校应付的现象，如上个月要求各学校制定完善校规，组建学生社团工作，一些学校明显是应付了事，上报上来的材料稀里糊涂，我们的德育工作这么样个做法，如何能落实呢?4月30日我们进行了德育工作培训学习讲座，计划下周还要组织校长互延吉一些学校参观学习。希望各位校长能认真学习思考如何将本校的德育工作、校园文化建设工作干出特色，干出成效。 3、要认真研究和落实学生综合素质评价工作。基础教育科将研究下发《学生综合素质评价手册》，广泛征求学校意见，制定统一的手册于20xx年秋季新学期供学校使用。 4、各学校要加强课堂教学改革力度。4所实验学校的高效课堂教学改革已经证明，只要学校领导和教师上下一心，努力付出，一心研究教学，研究学生，就能够克服各种困难， 课改就能出成效。各非实验学校要积极主动的与实验校联系，进行交流学习，加大课堂教学改革步伐。

消防安全讲座后推销消防器材，有可能是套路骗局。有群众向消防部门反映，有人自称消防队工作人员，可以给单位进行免费消防培训，近期在曹县也出现此类情况，其实这些授课人员并非消防部门人员，他们平时以开展消防培训讲座的名义，借此推销高价消防产品器材。在培训期间，这些所谓的“讲师”穿着类似武警服装，互称教官或队长。消防部门现场收缴被推销的消防器材，经鉴定均为不合格产品。经调查，这些人只是经过简单培训，便外出讲课设法兜售消防器材，卖的越多提成越高。大量外来打工者加入此类组织，范围之广，队伍之庞大，损害消防形象之严重已超出想象。扩展资料：辨别套路骗局的方法：消防部门监督执法时会穿制式服装，随身携带相关证件，消防工作人员不允许为社会单位指定或变相指定购买消防产品，不会收取任何费用，也不会在检查或培训的时候推销消防器材、书籍等，更不会在现场检查时收取罚款。消防支队领导更不会以任何名义外包或指定工程，更不会电话要求购买任何消防产品。宣传教育过程中，消防培训机构专业教员亲自上门，针对社区厨房安全用火、用电、用气等安全工作进行面对面讲解，传授消防安全知识。遇此类情况，应首先向相关部门仔细核实培训人员身份，留存身份信息，维护单位自身的合法权益。

看请什么专家了，普通专家就几千，有学识有影响的就几万几十万了

【答案】：B讲授法是传统的培训与开发方法，适用于向合体学员介绍或传授某一个专门领域的内容。在培训与开发中经常开设的专题讲座就属于讲授法。

培训应该是培训研究所的。就是考研究生呢？

公务员是不允许从事盈利性行业的，但是利用休息时间参与讲座培训，应该是不违法

可以。没有培训业务可以开展专家讲座。专家讲座是知名专家就某方面知识进行专门介绍，家长沙龙是指家长们就某方面进行探讨交流。

“讲座”一般就是指“对一个专题进行辅导、讲授、答题、解惑”。 而“培训”是指“较为系统地进行授课、辅导”。 讲座可以是培训的一种形式，即培训包含了讲座，这与收不收费是没关系的。

人员培训PPT制作其实和课件PPT的制作差不多，在接下来我们分成几步来说：培训内容的结构：在制作这个PPT之前我们可以先做好培训内容的知识框架，可以使用百度脑图或者Xmind来做，一方面有助于我们在后续的PPT制作中做的更有层次感，同时也可以理清培训内容的结构，对于培训的讲师来说尤为重要。选择PPT模板：合适的PPT模板可以帮助我们在后续的培训PPT中剩下不少的时间和精力，在梳理好培训的内容结构之后，我们只需要根据PPT模板进行内容填充即可。切记言简意赅：培训PPT其实也是演讲型PPT的一种，因此在PPT制作过程中也一定要言简意赅，大段的文字并不适合。在PPT中我们只要列出要点即可，其余的内容由讲师直接解释。当然，这也要求了讲师在培训前需要做好准备。

广播电视讲座是培训属于远程培训模式。根据查询相关公开信息显示，远程教育培训方式是通过广播电视等媒体，将课程内容传递给学员，无需学员亲自到场学习，具有时间和空间的灵活性。广播电视讲座适合于大量、分散的受众，能够降低培训成本，提高培训效率。同时，由于广播电视讲座具有记录、重放等特点，学员可以自主选择最适合自己的学习时间和节奏，更加符合个性化学习的需求。

1、首先对学生岗位实习期间参加培训、讲座记录表表格进行制作了解。2、其次制作了解后，将表格进行打印。3、最后将打印好的表格进行填写即可。

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 无 的更新。 1.学校讲座主持词开头范例 　　各位同学： 　　大家下午好。 　　本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲，他们是??让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　本次心理健康知识讲座的主题：是”关心心理健康，塑造完美人生。”高中阶段是人生一个重要的转折点，每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰，如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。 　　本次讲座旨在通过心理健康专家的答疑指导，使同学们正确认识、正确对待心理问题，科学有效的缓解不良的心理压力，形成积极健康的心理健康状态，去享受青春的阳光。 　　本次讲座约一个半小时，专家讲座结束后，有二十分钟互动交流。本次讲座过程中，请大家不要喧哗、不要随意走动、认真听讲。谢谢大家的合作。下面有请XX 　　让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导！ 2.学校讲座主持词开头范例 　　尊敬的各位领导，各位同仁们： 　　大家上午好！我们做教育工作的，在座的自然有不少疑问，如何做学问，如何做人，如何做事，如何把三者结合起来，共融共生，成就完美人生？ 　　大学教授x主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，x主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎x主任为我们做精彩讲座！ 　　时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才x主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激—情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢x主任真挚教诲！ 3.学校讲座主持词开头范例 　　各位领导、同志们： 　　大家午时好! 　　按照_做好职工健身养生文化活动的相关精神，这天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素质，提倡科学礼貌健康的生活方式和行为，培育礼貌健康新风。 　　我们很荣幸地邀请到了____教授主讲。___教授是___院副院长、胸外科主任、主任医师，___院外科学教授、硕士研究生导师。___教授从医数十年，知识丰富，有着丰富的临床经验，期望大家仔细听讲，记好笔记，同时我们也安排了与___教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题或者是疑问，都能够现场咨询郝教授，下方，请___教授为大家讲座，大家欢迎了 　　同志们，___教授在百忙之中抽出时光来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感激! 　　今天___教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。___教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。透过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。 4.学校讲座主持词开头范例 　　尊敬的各位领导、警官，老师、亲爱的同学们： 　　大家上午好! 　　随着社会的不断发展、完善，安全和法制已变得越来越重要。我们今后要立足社会，谋求发展，安全常识和法律知识是必不可少的。为了让安全和法制走进校园，进一步增强同学们的安全意识和法制观念，学会自我保护，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我们有幸请来了牙舟司法所凃占光和通州交警支队的xx警官莅临我校，开展安全和法制教育活动。 　　首先，我向大家介绍参加该活动的各位领导和警官：。他们在百忙之中莅临我校讲课，我提议，我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，并代表学校对各级领导、各相关部门以及社会各界对学校工作一直以来的大力支持表示衷心的感谢! 　　为了本此活动的效果化，先对全体师生提三点要求： 　　1、请值周领导检查教师的到位情况，做好出勤记录和活动记录;维持好会场纪律，注意学生身体安全; 　　2、各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听报告的质量。同时，班主任对班上有既往病史、癫痫病等重大疾病的同学，安排他们到阴凉处学习。 　　3、各位同学要珍惜这次难得的机会，虽然日安遵守会场纪律，用感恩的心，学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导，充分展示梅中学生青春的风貌，把这次学到的东西牢记在心，用在生活，带给家人。 5.学校讲座主持词开头范例 　　亲爱的老师，同学： 　　大家晚上好！ 　　在不久前，一群充满激情的大学生，在参加完一项比赛后，这样写道：为数模奋斗日日夜夜里的一点一滴，正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实。 　　但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。听到这里，想必大家一定想知道这个比赛，这个比赛就是————————全国大学生数学建模协会。 　　欢迎大家参加数学建模协会举办的数模培训讲座。今天，我们有幸请到xx教授，为大家做题为“数学建模与应用”的讲座，相信很多同学对此一定会感兴趣的。 　　首先请允许我代表大家对xx老师到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！ 　　全国大学生数学建模比赛是xx学院第一次参加，大家一定会有很多的疑惑，相信大家一定会在今天讲座中得到答案。 　　下面让我们一起来聆听xx老师的精彩讲说。

一个半小时为宜。太长听累了；太短没什么效果。

加分。梦空间讲座培训学习到一些专业知识和技能，参与其中能够让你学到更多东西，提升自己的能力水平，加分也是常见的奖励方式。梦空间讲座培训以开放、多元、创新的教育理念为指导，坚持注重学生的实际能力与技能的培养，注重学生的综合素质的提高。

　　 四六级讲座策划书 （一） 　　一、活动名称:英语四六级公益讲座 　　二、活动主办方：工商系启跃团队 　　三、活动目的: 　　英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！ 　　四、活动时间：第四周 　　五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅 　　六、活动对象：法商学院各系学生 　　七、活动准备: 　　1、联系好讲座老师。(学术部) 　　2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部) 　　3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处) 　　<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退> 　　4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组） 　　5、去报告厅布置会场。（第三小组） 　　6、讲座当天买好水等物资。（第四小组） 　　7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部） 　　8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组） 　　9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部） 　　八、活动流程: 　　1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。 　　2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。 　　3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考； 　　4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。 　　5、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问； 　　6、可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛、 　　7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。 　　8、讲座结束、组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生、 　　九、活动经费： 　　1、水：X瓶*Y元=Z元 　　2、宣传板：X元 　　3、布置会场所用气球：X元 　　4、总计:XX元 　　十、活动总结: 　　随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。 　　进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。 　　 四六级讲座策划书 （二） 　　一、活动背景： 　　为了迎接四六级英语考试；提高我院学生英语学习能力和应试能力；营造我院浓厚的英语学习氛围；特此举办此次英语讲座，为我院学生的英语学习献一点微薄之力！ 　　二、活动目的意义： 　　通过这次讲座，让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的"最近动态，清楚地认识到英语的有效学习方法，使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力，使得师兄师姐的过级经验，从容过四六级。 　　三、活动的开展： 　　时间：初步定为4月*日19：00-----21：30 　　地点：3教205（待定） 　　主题：备战四六级英语培训讲座 　　主讲人：***（由联络部负责通知邀请，应该提前与学校领导了解） 　　参与人员:中山大学南方学院学生（重点是4、6级考试在即的同学） 　　主办单位：中山大学南方学院英语协会 　　四、前期准备及各部门分工： 　　1、讲座前一星期，协会干事开会，明确讲座时间并分配各部门任务（由策划部负责），在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持（各部长负责主持人的推选工作）。 　　2、时间确定后，由联络部负责申请教室（提前一周）和邀请主讲老师及已过级学生代表（并要把时间地点告诉宣传部，方便其出海报，） 　　3、由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料，并为其提供帮助 　　4、宣传部制作两张大型海报，分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上（海报内容要与联络部联系，确定时间地点，内容要与策划部协商），制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上，将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传（注意：所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴）（令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传） 　　5、将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院BBS上，另外，传于校内Q群中，以达到更好的宣传效果（协会内部成员各自也在自己所在的QQ群上作宣传） 　　6、由学术部，秘书部在超市门口设立活动咨询点，时间暂定于讲座正式开展时间的前5天，以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求，然后整理归纳，与主讲老师协商，针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解（咨询当天上午由策划部和学术部负责，下午由学术部和秘书部负责，隔天一起归纳整理）（咨询现场布置文娱部负责） 　　7、网络摄影部 　　①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的PPT,以及找一些关于学习英语的视频或音乐，用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象，使同学们在较轻松的环境下得到感悟。 　　②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风，灯光等电器。并提前安排人员负责大会的摄影以留念、留档。 　　8、讲座当天晚上，文娱部要派出有关工作人员提前30分钟到讲座会场进行布置，及礼仪工作。 　　9、策划部负责届时各部门工作的监督与落实，重点是维持大会纪律。 　　10、秘书部负责大会的相关记录以及相关到会人员的通知工作（邀请嘉宾则由联络部负责） 　　五、讲座流程： 　　入场： 　　1、礼仪队在主要门口欢迎到场嘉宾及同学，并负责给领导嘉宾倒茶等礼仪性工作。( ) 　　2、空左侧一，二，三排给到场会长，部长，负责人及礼仪队员，维持秩序的人员准时到位。 　　3、开讲之前由联络部人员必须要把电脑，麦克风等电器调试完毕。 　　会议开始 　　1、由主持人介绍自己（负责开场白）和重点介绍主讲老师及到场嘉宾，推动现场气氛。 　　2、主持人配合着PPT简单介绍今晚的讲座流程，网络部人员协助，然后带动全场欢迎老师开讲。 　　3、老师讲完，主持人过渡，然后，请已过级学生代表讲讲自己的经验。 　　4、主持人宣布自由提问时间开始，由到场同学发问，请老师帮忙解决。 　　5、讲座结束，主持人感谢到场嘉宾，请大家有序退场。 　　退场 　　1、仍由礼仪人员送主讲老师离场 　　2、策划部维护同学离场秩序 　　3、秘书人员留场整理会场 　　六、注意事项 　　1、大型宣传海报的粘贴位置要位于不易被遮挡撕破的地方。 　　2、在分工合作过程中，部长要注意协调部员之间的关系，更要维护好各部门之间的关系，避免矛盾的发生。 　　3、在讲座的开始前，主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机，注意讲课过程中不要大声喧哗。 　　4、讲座过程中，干事要起带头作用，多鼓掌，避免冷场。 　　协会举大会，对此次活动进行解析，扬长避短，为下次活动打下基础。 　　八、活动经费 　　水彩：40元 　　纸张：5元 　　纸杯：3元 　　总经费：48元 　　英语协会策划部 　　 四六级讲座策划书 （三） 　　一、活动目的 　　为适应大学英语四级改革，使同学们了解改革以后的英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解；使同学们可以更好地有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率；为在校的学生提供了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高通过率。同时也让**级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高学院的整体英语水平。 　　二、活动主要内容及定位 　　本次活动主要面向大二的全体同学和大三未过四级的学生。 　　1、点评新四级改革后的考试特点，对比新老四级的差别，明确重点。 　　2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。 　　3、介绍四级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。 　　4、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。 　　5、最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何更好的学习英语。 　　三、活动涉及人员 　　活动主办方：江西理工大学文法学院学生会学习部 　　活动负责人：文法学院学生会学习部全体成员 　　活动对象：大三未过英语四级的学生以及06级学生 　　主讲者：外语外贸学院老师（谢秋恩老师、另一个待定） 　　四、活动时间以及活动地点 　　1、活动时间： 10月21日下午2：30-4：30 　　2、活动地点：文法学院模拟法庭（六楼） 　　五、宣传工作 　　1、召开各班学习委员会议进行宣传 　　2、制作海报并张贴 　　3、由本学院宣传部就本次活动进行宣传报道 　　六、活动具体流程（10月21日下午） 　　时间 　　内容 　　负责人 　　2：00—2：30 　　全体学习部人员到场做准备工作（检查话筒，摆放桌椅，准备矿泉水等） 　　陈丽平、贺芳 　　迎接老师及学生的到来，并负责维持现场纪律 　　易苗苗，原丽娟 　　2：30 　　由主持人宣布活动开始 　　赵文月 　　2：40——4：00（由老师讲话时间决定） 　　老师讲解四级的改革动态及考试特点等 　　4：00—4：30 　　同学就相应问题的提问时间（传递话筒） 　　陈思、王多 　　4：30 　　活动结束清理会场 　　学习部成员 　　注： 　　1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。 　　2 如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。 　　文法学院学生会学习部

感恩教育，安全法制教育等

泛滥的教育培训讲座，到底是为了什么？现在每到假期，都会有各类的培训讲座在全国各地对教师进行培训，这是对教师进行再教育和业务提升的一种很好的形式，专家们将自己的教学或教育管理经验或研究成果，与更多的教师分享，让更多的教师得以提升，无疑，其效果是可以肯定的。但是，在众多的专家中，也不乏一些所谓的专家，浑水摸鱼，为什么这样说呢？去年，我们学校不惜花重金请了一位全国著名的教育专家，一位有名的校长，听校长说，别人很难请到他的，无论多少钱，他做一场报告，要拿两三万的讲课费呢（我不知道是否是真的），那一场报告，我听到了齐总和他儿子的故事，故事专家告诉我们，要培养孩子独立的性格。专家还重点讲了怎样做人，关于教学方面没有涉及。我想，大家大多都应该如此吧！两个月后，在我们的兄弟学校，我又一次聆听了这位专家的报告，同样的故事。前不久，我有幸第三次听他的报告，同样的内容，有的同事说都听过五次了，也还是同样的内容！我不知道别人是否获益匪浅，但我真的没有多大了收获了。我觉得听这样的报告，浪费了我的时间，哦，这位大家，当会场有些人听不进去的时候，他就会像一个古老的教书先生，非常生气的停下来，维持会场秩序，虽然听报告的人脸上不够好看，我看，这位专家的脸上也无甚多光彩啊。也许是听众的素质真的有些不高，但听过很多人的讲座，内容详实，案例生动，道理深刻，座无虚席，想让人们不认真都不可以。去年偶然听了李镇西校长的报告，所有的听众都被吸引，被他感动到流泪，况且人家在至今还坚持在教学的一线，在飞机上和来回机场的路上，挤时间批改学生的作文，这样的校长，充不充实，还用质疑吗？会场的纪律，还用他专门停下来去维持吗？所以，希望组织培训的部门，能够真正从教育出发，挑选真正有实力的专家，让众多教师真正受益，才是真正的为教育做事。

有幸聆听了宋振杰老师《顶天立地做中层》的讲座，感觉受益匪浅，获益良多。一开始感觉自己进入了一个传销讲座的现场，但随着的宋老师的开讲，就感觉到了企业管理咨询专家的专业性，但讲座毕竟是面向公司企业层面的，感觉很多方面的内容是无法适配学校的，可能由于我曾在公司上过班，我还是很喜欢这种企业管理的文化氛围。我甚至觉得人应该像经营企业一样经营自己。 齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君臣臣，父父子子。”（《论语·颜渊》）孔子的意思是说：做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。 如果做不到，则会给自己带来麻烦，这就是《周易》中所说的“当位则吉，不当位则凶”。《易传》中发展成“当位说”即“德不配位，必有灾殃”。宋老师说“职场即江湖，江湖讲规矩”，而作为一名中层干部的大忌是“率性而为，我行我素”。说到底就是清楚自己的中层干部的角色定位，不抱怨不越位，做好自己的本职工作。 宋老师谈到中层干部的角色定位，有三点：领导决策当高参，完成任务当主将、排忧解难当援兵。而作为下级的最主要角色是四类：代理人、执行者、辅佐者、跟随者。哈佛领导力学院这样概括：忠诚与担当、执行与辅佐、顺利与顺心。马云背后的女一号彭蕾说过：“无论马云的决定是什么，我的任务只有一个：帮助这个决定成为最正确的决定。” 宋老师结合自身的经历，谈到自己曾经帮领导出头打架，最后被提拔重用，虽然不是太认可这样的做法，不过这也鲜活生动的表明了人际关系在工作中的很微妙的部分，这就是所谓：命运掌握在自己手中，但成功的大门经常是由他人为你开启。宋老师还布置了作业：如何支撑辅佐建立信任关系，成功上司成就自己？这确实是个难题，特别对于一个学校而言。 《左传·定公四年》中记述：春秋时，吴国进攻楚国，楚臣申包胥奉命到秦国求援。在秦庭“倚墙而哭，历七日夜哭不绝，秦王遂出兵援楚。”这就是著名的秦庭之哭。做工作就是做结果，市场经济论功劳不论苦劳。宋老师用了一个形象的说法：“不要告诉我分娩有多么痛苦，把孩子带来给我看看！”确实如此，结果最重要，而对于一所学校而言高考实绩无疑是最重要的，教育局关注、家长关注、学生关注、社会关注…… 其实讲座现场的听课氛围并不好，互动的效果可能拿传销现场的感觉要差很多，都不如我们课堂上的学生表现。座下的听众抱怨的多，后来索性就玩起手机或直接睡觉了，估摸着这些都是被领导安排来的。我基本上是认真的听了全程的，宋老师确实讲的很好，形象生动，深入浅出，我也很喜欢公司里的那种相对公平竞争的企业文化氛围。 从学校建立初，我就一直在中层岗位上，直到现在一直还是，估计以后还得继续。中层干部的队伍也从我们当初的三人发展到现在的三十几人，有人退休、有人离职、有人进来、有人提拔……我还是原来的我，每天忙忙碌碌，日常工作非但没有减少，还有所增加。监考时常被老师们取笑：你原来不监考的现在怎么也来监考了？一开始感觉不舒服，不过我真的还认真的想了想，自我安慰的想通了：作为一名共产党员，和普通老师坚守在一线也是一种幸福吧…… 我时常在抖音中发一些工作生活视频，竟然也累积了五千多粉丝，不过前日无意中看到一个抖音，竟然是我们学校高三的学生，她只是利用放假时，偶然发一些自己笔记作业的视频，竟然能达到三万多粉丝。其实在这个个人品牌崛起的时代，你需要像经营企业一样经营自己，你的存在感、价值感就会随之而来。企业面对不同的环境，会采取相应的措施去调整策略、组织应对。身在职场中的我们同样要考虑：及时判断职业发展是否遭遇“凛冬”？我们要从哪些方面为这个“冬天”做准备？对未来要有怎样的规划？ 有时，我在想我为什么要做一个中层干部？是那碎银几两还是想被提拔重用，或是实现自我价值。曾几何时，虽然阅遍百书，但仍充满疑惑。正如《浮士德》里的魔鬼靡菲斯特斐勒司说了一句很有哲理的话：一切理论都是灰色的，唯生命之树常青。是的，现实生活中从来不缺理论，更不缺鸡汤，只有历经真正生活的人才能真正体会到生命之树常青的意义所在。

讲座注重的是 去听 主讲人的 观点或是先进的技术。而 培训 注重的是去听讲的人 也就是观众， 教授观众的技能，保证教会。

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着社会一步步向前发展，主持成为很多活动不可或缺的一环，是不是无从下笔、没有头绪？下面是我精心整理的讲座主持词9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 讲座主持词 篇1 　　各位老师： 　　今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任贾俊福先生!贾主任先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室主任，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上领导岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开贾主任的辛勤领导。 　　今年，是我县课堂教学改革年，结合我校近年所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂改革?怎样具体操作?如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人?当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了贾主任来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室领导高保军主任及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请贾主任为我们做讲座。大家欢迎! 讲座主持词 篇2 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场，我是本次活动的主持人。首先，请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　随着现代生活节奏的不断加快，心理健康问题越来越受人关注，同时，为了进一步加强我系学生队伍建设，提高我系学生干部的自身素质和服务水平，特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前，让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。 　　（书记讲话） 　　感谢曾书记热情洋溢的发言。的确，关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题，相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助，今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究，对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“xxx”的讲座，掌声有请。 　　（讲座中） 　　十分感谢周老师。听过周老师的讲座，相信同学们一定受益匪浅，对心理健康保健也有了一定的了解，希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康，从而不断提高自身的综合素质。 　　电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢！ 讲座主持词 篇3 老师们，同学们： 　　今天县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有： 　　1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。 　　2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。 　　3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。 　　4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露 　　5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。 　　6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。 　　7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。 　　确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 　　目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： 　　（1）应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。 　　（2）疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。 　　（3）防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。 　　（4）消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。 　　（5）灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。 　　上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 　　老师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”，共享学校发展的成果。 讲座主持词 篇4 各位领导、同志们：大家下午好！ 　　今天我们有幸邀请到江苏省疾控中心王主任为大家进行秋季疾病预防健康知识讲座，大家欢迎。 　　王主任是江苏省疾控中心主任医师，从事全民健康教育、健康促进工作20余年，具有丰富的疾病预防工作经验，发表多篇有关健康教育的论文和专著，如：《江苏省结核病防治知识知晓率调查与分析》、《江苏省城乡居民健康素养水平变化情况分析》、《江苏省居民结核病知识、态度和行为调查分析》、《健康促进学校的创建对江苏省中小学健康知识知晓率的影响》、《江苏省大学生性观念及艾滋病相关态度调查》等，参与研究的《江苏省流动人口预防和控制AIDS健康促进对策研究》获得江苏省第二节优秀软科学成果奖。 　　今天的讲座内容是秋季疾病预防健康知识，王主任将结合监狱实际，就监管环境下秋季常见肠道传染病、呼吸道传染病等常见疾病进行详细的健康知识宣教。下面让我们欢迎王主任为我们进行健康知识讲座。 　　刚才我们大家认真聆听了王主任精彩的健康教育知识讲座，让我们再次以热烈的掌声来感谢她对我们监狱工作的支持！ 　　此次讲座的主题是秋季疾病预防健康教育知识讲座，我认为眼下气温逐渐变凉，是多种流行性疾病的好发期，召开此次讲座是非常有必要的。刚才王主任从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识，结合监狱实际，给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如 　　何做好的卫生教育知识。结合讲座，我想给各监区的秋季疾病预防工作提以下几点建议和要求： 　　一、重视疾病预防，加强健康知识宣传。 　　针对监狱医疗卫生现状，各监区要充分利用黑板报、展板、健康知识宣传单等形式，让服刑人员了解疾病预防知识，牢记常见疾病的预防知识和卫生常识，提高自我保健意识。 　　二、强化健康教育，培养良好卫生习惯。 　　各监区民警在日常管理过程中要求服刑人员保持良好的卫生习惯，倡导限烟、戒烟，提倡低盐饮食，减少真空食品，只有具有良好的习惯，才能增强预防疾病的能力。 　　三、开展健康活动，促进罪犯身心健康 　　各监区应根据服刑人员的实际情况，开展有益于健康的户外活动或体育比赛，比如健康操等，丰富罪犯的业余生活，从而促进身心健康。 　　这次讲座的目的很明确，就是让大家树立新的健康理念，增强疾病预防意识，使大家了解到很多健康知识，我感到这次讲座非常及时、很有必要。最后，让我们以热烈的掌声向王主任的精彩讲座表示衷心的感谢！ 讲座主持词 篇5 　　 一、问好： 　　尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　 二、开幕词： 　　为了进一步贯彻落实法制教育进学校的指示精神，增强全校同学的法制观念和法律意识，加强学生的法制，纪律教育和养成教育。达到让学生学法、知法、懂法、守法、用法，既能做一个守法的小学生,又能依靠和拿起法律这把双刃利剑来保护自己，让学生在平安，健康中茁壮成长。 　　 三、介绍嘉宾： 　　首先，我给大家介绍一下今天来参加讲座的`各位领导，这位是金钟中心校熊老师，这位是金钟社区民警吕朝华，这位是司法所所长刘志安。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示他门的欢迎和衷心的感谢 　　 四、校长致辞 　　下面，有请金钟小学校长宋老师致辞，大家掌声欢迎！ 　　 五、中心小领导讲话 　　下面，有请金钟中心校熊老师为我们讲话，大家掌声欢迎！ 　　 六、交通安全讲座 　　1、下面请司法所所长刘志安开始为我们做安全法制教育讲座，大家欢迎！ 　　2、下面有请金钟社区民警吕朝华为我们做安全法制教育讲座，大家欢迎！ 　　 七、结束语： 　　同学们，今天的“四防”安全法制教育讲座，目的是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。刚才刘所长和吕警官给我们详细、精彩地讲诉了防盗、防骗、防伤害、防事故在我们生活中的重要性，希望同学们在讲座结束后对照刚才刘所长和吕警官讲到的案例，认真思考，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。最后，让我们再以热烈的掌声对刘所长和吕警官为我们带来这精彩的讲座表示热烈的感谢！好了，今天的安全法制教育活动到此结束。请各班有序退场。 讲座主持词 篇6 　　现场的各位朋友，我们的讲座即将开始，请将您的手机调为震动或静音模式，谢谢您的配合！ 　　主持人：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学，大家晚上好！我是今晚的主持人小新。欢迎大家来到第四届首辅杯大学生职业规划大赛的讲座现场。 　　在未来，我们将面临大量人才的竞争，我们在求职的过程中进行自我营销。在当今变化万千的社会环境，大学生又要如何做好职业生涯规划，清晰地认识自我？大学四年一晃而过，要如何清楚的了解我想做什么，我能做什么，我要做什么，十年后的我会是怎么样。相信今晚这场讲座会为你解答。 　　今晚，我们荣幸地邀请到首辅机构的创始人周奇军先生为我们主讲，他将以自身丰富的经验与深厚的资历为各位指点迷津，相信这场讲座会让大家受益匪浅下面话不多说，让我们用热烈的掌声有请周先生！ 　　由于时间有限，周先生只能为我们讲述这么多精彩内容。不过，相信大家也对自己的职业未来生涯有了一定的认识与规划，如果对比赛有兴趣，现在还有机会报名哦。为了感谢大家的到来，我们为大家准备了几份小礼品，让我们来恭喜以下几位幸运儿，大屏幕滚动起来，大家看清楚自己的号码，屏住呼吸。倒数三个数，321。恭喜几位获奖观众，你们将得到我们送出的精美礼品一份。 　　时间如白驹过隙，美好时光的脚步总是匆匆，我们的讲座已经接近尾声，感谢周先生的精彩演讲，感谢工作人员的辛勤策划，感谢各位的到场，现在我宣布讲座，完美结束，谢谢大家！ 　　请大家带好随身物品，有序地离场，请周先生与工作人员留下来拍照留念！ 讲座主持词 篇7 各位同志： 　　大家好！今天，街道计生科与街道妇联在此联合举办一场女性健康知识讲座，面向的是各村妇代会主任、各社区妇联主席，及各村、社区的计生户长。目的是提倡科学文明健康的生活方式和行为，帮助和引导辖区育龄妇女树立健康生活新理念，增强自我保健意识，提高保健水平、生命质量和身体素质，从而提升广大妇女的生活品质，营造良好的社会健康环境。 　　今天的活动由***机构协助开展，***机构属于***，专业服务于***市亚健康女性朋友。今天讲座的讲授人是***，***作为***专家，在女性养生健康知识方面有较深的造诣。相信今天听了***的讲座，在座的各位一定受益匪浅。下面，就请***为我们开始讲授，大家欢迎。 　　同志们，***站在一个专家学者的角度，围绕“健康”这一主题，加入游戏互动和诊断环节，就新时期科学健康生活应注意的日常保健、养生调理等方面，向大家做了深入浅出的辅导，这是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。让我们再次以热烈的掌声向ta表示感谢！ 　　希望通过此次讲座，广大妇女干部能够进一步提高自我保健意识，自觉养成良好的生活习气，加强运动锻炼，从而以强健的体魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并将所学到的知识向广大育龄群众进行宣传。我衷心地祝愿大家身体健康，家庭美满！ 　　今天的讲座到此结束，散会。 讲座主持词 篇8 　　A：尊敬的各位 领导： 　　B：敬爱的老师们： 　　A、B：亲爱的同学们：大家好！ 　　A：我是六（x）班的xxx 　　B：我是五（x）班的xx 　　A：今天是四月八日， 　　B：四月的深圳阳光明媚，春风送暖。 　　A：四月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。 　　A：今天，我们在这里隆重举行“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。 　　B：我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求， 　　A：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。 　　A：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。 　　B：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。 　　A：下面，请钟副校长宣布“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎！ 　　…… 　　B：谢谢钟副校长。 　　A：心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。 　　B：是啊！咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。 　　A：国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。 　　B：大家掌声欢迎！ 　　…… 　　A：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。 　　A：荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书， 　　B：中华人民共和国人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎！ 　　…… 　　A：谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺！ 　　A：通过不懈地努力和潜心的研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。 　　B：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能 鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎！ 　　…… 　　A：谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。 　　A：去年，咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了荣根学校 第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得更加出色。 　　B：下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校 第三届心理健康教育宣传周活动 方案》。 　　…… 　　A：谢谢邱林主任。 　　A：健康的心灵，是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。 　　B：心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。 　　A：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎！ 　　…… 　　B：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。 　　A：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中快乐成长；学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。 　　B：春风化作雨，润物细无声。老师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理，拥有了健康的心理，我们也就拥有了美好的人生！ 　　A：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福； 　　A：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望； 　　B：各位 领导： 　　A：老师、同学们： 　　AB：“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。 　　A：请体育老师组织退场。 讲座主持词 篇9 尊敬的各位家长： 　　非常感谢你们在百忙中抽空光临今晚的家庭教育讲座，我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持感谢大家对教育的关注。 　　今晚我们非常荣幸邀请了广州市图书馆少儿部特聘家庭教育导师，著名的心理学专家、东莞市家庭教育讲师团成员陈穗民老师为我们上课。陈老师具有丰富的个人阅历，近年来他将自己的思考、实践与国内外先进的家庭教育模式相结合，形成了自己的家庭教育新观念，新方法，并在广州、深圳、东莞、佛山等地作了数百场演讲，为近千名家长和孩子解决了迫在眉睫的家教难题，得到了家长和社会的高度的评价。 　　为了使我们的会议取得更好的效果，下面我在这里作几点温馨提示： 　　1，请各位家长把手机调到关机或振动状态。 　　2、在会议过程中不要随便走动或讲话，以免影响别的家长听课。 　　3、请各位家长作好笔记。 　　下面我们以最热烈的掌声欢迎陈老师为我们演讲。

美讲座观后感2022篇1 燃情六月，骄阳似火。伴随着六月的脚步，第十八个安全生产月来到了我们身边。 安全，一个老生常谈的话题，总在说在做，安全事故却还是会屡屡发生。回顾以往岁月，事故的发生不能不令人深思。一幕幕悲剧，犹在昨日，一片片血泪，近在咫尺。随处可见的标语多么醒目，一个个都是血淋淋的教训，让人触目惊心。 作为企业的一员，安全与我们息息相关。时刻牢记安全是生产的基石，只有充分保证设备、人员安全，企业才能获得长久发展。重视安全不仅仅仅是对自己的负责，也是对家人的负责，一个家庭的幸福来源于安全的保证，一个人的安全承载着家庭的期望。在我们的工作中，每一个不起眼的违章、每一回的疏忽大意，每一次的心存侥幸，都有可能让生命远去，让幸福的家庭欢笑不再，而这些隐患的存在仅仅是因为我们对安全的漠然。每当侥幸心理闪现、麻痹思想上头时，我们应该多想想：双鬓斑白的父母，家中等待的妻子，满心牵挂的孩子。 如果把生命比做一棵树，我认为安全就是它生长所需要的水分，如果没有水分，这树何以生长；如果把事故比做猛兽，我认为安全就是那一张大网，这张网稍有疏漏，猛兽就会出来伤人。 安全事故带给我们的是伤痛、是教训、是忏悔，在一场场血淋淋的事实面前，一个个年青的生命突然凋谢，一个个幸福的家庭惨遭飞来横祸，谁还能说安全操作规程条条框框束缚人，违不违章无所谓了呢？ “前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。谁不爱蓝天白云，谁不爱鲜花绿草，谁不爱与妻儿携手林荫路畔，谁不爱父母健康儿女成材。让我们共同用双手去紧握安全，严守安全红线，为企业的安全稳定快步发展作出努力。 美讲座观后感2022篇2 星期五下午的第一节课下课的时候，我们四年级、五年级、六年级举行了一个专题叫《法制讲座》的会。在开会的时候老师还会根据各个班的表现评一个最具班风奖。这一个会是关于一些法律的问题。 为我们讲法律的是一个律师。在开会的过程中，老师说出了一些在生活中的一些案例，这些案例都是由于小学生或者是中学生犯错的案例，所以讲的非常真实。比如说有一个案例：在高中里有一个学生买了一部几千元的照相机，带回学校，结果被人偷了。后来才查到是隔壁宿舍的学生偷的。老师一边讲案例一边提问题，那些是对那些是错的，有很多同学都勇敢的举起手来发表自己的意见，有的同学说错、有的同学说对，七嘴八舌的，每个人都有自己的理由。在讲的时候在座的每一位同学都非常的认真听讲，有的拿着一本笔记本出来记下一些有用的资料。除了讲案例，老师还提出一些法律基本知识的问题给我们同学回答。 在这一节课里，我们学到了许多知识，我们对法律的知识也迈进更深的一步。 星期四，我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座，主讲人是朱庭长。 首先，朱庭长用一个案子教育我们，让我们认识什么是犯罪，不要轻视犯罪。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白了，任何违法的事不管作后多威风、好处多，都不要做。 当我们都认识到犯罪就在我们身边时，朱庭长又教育我们要认真学习。 这个案子的主犯跟上次不同，他十六岁以前已经作恶多端，因为父母在外打工，自己又辍了学，所以没人管，经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架，把一个以前的同学打伤了，如果他认真学习，不辍学，说不定成绩优异。 听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的！”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。 朱庭长讲的一个又一个真实的案子，让我们明白了太多东西，受益非浅。 美讲座观后感2022篇3 按照省公司的统一安排部署，海螺电站开展了安全生产月活动。通过丰富多彩的安全生产活动使我深深地感悟到了：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是永恒的主题。要确保安全，首先必须强化人的安全意识，意识主载人的行为。我们电力安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，是我们生命安全的保障线。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上还存在着麻痹大意，把“千里之堤，溃于蚁穴”这名言抛到九屑云外，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章没 出问题而庆幸。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名电力企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保生产。安全生产关键在于落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。对于我们电力企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。 因此，我们每个员工都要从细节做起，重视各个环节。 规章制度 不仅要让人看，让人记，更要照着去做，是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就失去了自己宝贵的`生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。 美讲座观后感2022篇4 "加强安全法制，保障安全生产"是20xx年全国安全生产月的活动主题，六月是全国第14个安全生产月。随着安全生产月的到来，班组组织员工集体观看了《回顾毒气泄漏事件》、《两声巨响带来的危害》，视频中鲜活的事例，悲惨的场面，触目惊心的事实为我们上了一堂特别的安全警示教育课。 观看专题片后，使我感触良多，生命是如此的脆弱，我们岂能不珍惜生命。专题片中的灾难降临，大多是由违章作业、设备长期没有维护点检，集中在一起直至最后爆发。 总是听老员工说："生产无儿戏",此刻心底极其认同理解这句话。安全是靠每一个班组成员，认真负责、互相监督、互相督促、发现班组成员的不安全行为，要制止并告知危害后果。 结合专题片，联系到我们的工作，我们还有很多地方需要做出改进。如： 1、我们下班后，回到宿舍后要按时休息，才能保证能有良好的精神状态参加工作；下班休息期间，不做违反公司规定制度的事情。 2、每天交接班期间，要认真点检好本岗位的设备，及时做好安全隐患排除工作，在出现问题时要及时向上级反映现场情况，并及时采取措施。 3、清理干净岗位的卫生区域以及卫生死角，做到无乱摆乱放，标志线清晰，地面无积水。 4、工作前要认真点检设备，减少故障率和排除安全隐患；同时还要认真学习了解设备的构造、性能、用途，兼顾学习车间的工艺流程，做到各岗位配合默契，生产井然有序。 5、班后会总结要做好记录，认真听取班组成员的发言，我们才能清楚的知道每天发生的问题，找到解决的办法。 6、积极参加公司组织的各类活动，丰富个人情操形成良好的心理，最后做到不带情绪工作，认真、积极的面对每一天的工作。 通过这次主题片学习，让我们对安全的有了更深的认识，给我们提供了反思安全问题的契机，也再次为我们敲响了警钟，时刻提醒自己，关爱生命，远离安全事故。 美讲座观后感2022篇5 星期五观看了余世维博士为“江苏移动”公司做的成功经理人培训讲座，心里颇有一种震撼的感觉。对于我们这些没有经历过系统化规范化管理学培训的人来说，真的有如醍壶灌顶，相当于在管理学上进行了一次启蒙教育，受益菲浅。 现实生活中我也是公司一个小小部门的技术主管，但是在若干年的管理工作中，感觉真的有些吃力，主要是没有掌握一些管理的技巧，不得要领。虽然在技术方面我敢说自己颇有悟性，公司里面能超越我的人不多，但是管理与技术完全是两码事，没有适当的方法和技巧，做为部门负责人你会变得很忙很累而且出不了成绩和效果，领导还会频频责难你。以前的管理我主要是跟着自己的感觉走，因为自己比较善良，所以从人性化出发，处处为别人着想，为下属着想，说话很温和，从来不会扮黑脸，因此缺乏威信，也吃了很多亏。首先有一条就是，作为主管不要与下属过于厮混在一起，甚至称兄道弟，要有一些必要的层次区分，否则工作就很难开展。因为有一天假如下属站在你的肩膀上，接下来他要做的就是站在你的头上！这是绝对不允许的，公司必须要有公司的规矩或者叫做“公司的伦理”，不能坏了规矩。 余博士有句话是这么说的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比赛看谁的爱最多，不能当滥好人！一个主管如果只会压制自己，这样不能做，那样不能做，他的部属乱七八糟，这样叫做怕事；一个主管如果只会纠正自己，不要这样不要那样，部属不敢纠正，公司就会天下大乱；一个主管如果只会节俭自己，这样不要花那样不要花，这叫做犯贱！一个主管应该做的是：压制你的部属，纠正你的部下，让你的组织节约，建立有效的管理体系，使公司运作得井井有条，自己轻轻松松，即使远离公司也不会出事，这样才叫做有本事！在做人还是做事方面，还有一点尤其需要注意的是，切忌不能在下属面前发牢骚，讲公司上层领导的“坏话”。虽然你把下属当成“兄弟”，说话时心理不设防，抑或你表达的言论或者发表的观点都是对的，但是因为是背着公司上层领导说的话，就极有可能被“别有用心”的人拿去作为把柄出卖你，当成他晋升的台阶。当你有一天感觉在公司里面举步维艰的时候，就会为当初轻率的言行而后悔莫及了。 余世维博士对我触动很大的管理学观点还有好几点： 一、敢于认错有助于解决问题； 与外国人相比中国人更不愿意认错。在中国以往的政治斗争中，如果认错就要背负沉重的“十字架”；现在，在企业中，往往认错就代表牺牲。作为一名领导者，应该先学习如何认错，为事情的结果负责。其实，不能由于认错而指责某人，也不应该由于认错而要其负起过失的责任，把矛头指向他。多数情况下认错有助于事情的解决，要培养对事情结果负责的精神。 举例小孩儿撞桌子的学问。 小孩儿不小心撞到桌子上，大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的：中国妈妈往往第一个动作是打桌子，当然这是哄小孩儿的一种方法，可是在无形之中告诉孩子，责任在别人。日本妈妈把孩子带到桌子旁边说：“来，再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因：第一个是小孩儿跑步的速度太快，躲闪不及；第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方；第三个是小孩儿心里面不知道在想什么，你是哪一种呢？”从上面的小故事可以看出，日本的教育非常注意对孩子责任心的培养，桌子是没有生命的，不能把撞到桌子的责任归咎于桌子，推卸责任是不可取的。 拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。作为一名有效的`管理者，应该为事情的结果负责。 二、避免“不停地辩解”，少说“我以为”； 不停地辩解是一种恶习，但是有这种习惯的却大有人在。“我以为”也是一个辩解口头语，很多人犯错误以后经常会用这3个字为自己辩解。少讲“我以为”，努力地表现。当错误出现时，及时承认错误，少相互推卸责任，少追究是谁的错，努力解决问题，会大大提高企业的工作效率。 三、一生只能错两次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同样的错误，那就是故意。余博士从训练自己的女儿从小养成不依赖父母的好习惯出发，讲了好几个生动形象的故事。让我们明白人的一生不能犯三次同样的错误，这样严格要求自己，其实就是在塑造一种优良的品德。 四、正确认识自己，不要常常观察市场、管区、办公室和下属； 一个人要正确认识自己，要专注自己的本职工作，不能“这山望着那山高”。只强调客观条件，不从自身入手，难以有所成就。经常听到这样一些抱怨：“哎呀，销售在北京比较好做，天津比较难做；我宁愿呆在大连，不喜欢呆在长春；财务部门多好啊，他的人事总是最好的，受过高等教育和训练，人力资源部不行，我最不喜欢销售部了，我喜欢计划部……”如果每个人都这样，事情将无法成就。一个人要观察自己，不要常常去研究管区、下属、办公室。行业之间是截然不同的，部门也是各有分工，不能说我处的行业开展工作比别的行业难，我的部门开展工作比别的部门难，更不能说我的管区跟别的管区不一样，我的人手也不够……与其强调客观，不如从自身入手。 还有很多很多…… 余世维博士有着丰富的人生阅历，他是哈佛大学企业管理博士后，牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。曾任美国雅黛公司副总裁、日航副总裁，现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理，美国富顿集团中国总经理。他以演说家的风采，战略家的气度，学者型的才华，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中，在整个培训讲座中，完全征服了现场的观众和学员，博得阵阵掌声！余博士在讲座中还经常穿插一些经典案例和对下一代的教育方法，有时还鞭辟入里地分析中国人身上存在的一些陋习。与其说是从他那里让我们学到了许多企业管理学的知识，倒不如说是他教会了我们更多做人的道理。 美讲座观后感2022篇6 企业安全文化是企业在安全生产的实践中，以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式，逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守，带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的总和。推进安全文化建设，促进企业安全生产已成为当前企业的主要任务。下面就企业安全文化建设的方法和途径谈点粗浅认识。 一、形成全新的安全文化理念 如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，应注重以下几个方面：一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本，打造安全文化是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措，是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。以人为本的安全生产管理，就是指公司生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位，贯穿“以人为本”、“珍惜生命”、“保护环境”的理念，真正做到维护员工的利益，以员工是否满意、是否得利、是否安康稳定为标准，形成社会效益、公司利益和个人权益的多赢局面，促进企业可持续发展。因此，企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位，当员工人身安全与企业的生产、公司的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。二是要树立安全就是企业最大效益的观念。公司只有实现安全才能确保稳定的生产秩序，没有可靠的安全作为屏障，企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提，安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是公司的最大效益。三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是公司的重要工作，而且也是每个员工的事。公司对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵，更应关注和关爱员工，不仅要保证员工的生命安全，更要对员工进行情感和精神的关怀，使员工获得精神上的慰藉和满足，为员工提供一个本质安全的环境，使企业“人本、人权、人性、人情”的核心思想获得充分的体现。公司的每一个员工也要充分认识“安全为天、生命至上”的重要意义，要不断提高自身安全意识，实现自我管理，保障自身和他人的安全，实现家庭幸福与公司共同发展。 二、创建有效的安全文化机制 有一个有效的安全文化机制，能够保证安全文化建设的顺利进行。主要要创建以下机制：一是创建安全学习机制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一个科学的学习机制，建立学习型组织。在安全学习和安全教育的途径上要多管齐下，强化效果。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩，推陈出新，使安全学习和安全教育具有知识性、趣味性，寓教于乐，让职工在参与活动中受到教育，在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的学习和宣传教育，逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，进一步升华到“我会安全”的境界。二是创建安全管理机制。认真整合并完善各类安全管理规章制度，增强科学性、严密性和可操作性，是搞好安全生产的前提，也是创建安全文化的前提。要编织党政工团齐抓共管的科学管理网络，职能部门和科队要层层落实安全责任制，强化现场管理，确保各项规程措施、规章制度和安全生产落到实处，领导干部坚持现场跟班把好安全关，加大对安全生产的监督检查的力度，狠反“三违”，保证安全生产。三是创建安全培训机制。要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局，统一规划，同步推进，以培训机构、师资力量和安全教材为重点，推进安全培训标准化建设，建立安全培训责任制，探索安全培训工作的新机制，把安全培训与技能培训结合起来，以安全培训为起点，提高职工队伍的整体文化素质，力求安全培训工作科学化、人性化、多元化，增进安全培训工作的实效性。 三、养成良好的职工行为规范 规范职工的安全行为，培养职工的良好的安全职业精神，是营造公司文化的重要举措。一是要塑造职工良好的安全职业行为。职业文明是对职工最基本的要求，也是最高的安全规范。要以高尚的人格力彰显良好的职业道德，以优秀的职业形象弘扬高尚的安全文化。二是要规范职工的操作行为。在班前要向职工贯彻施工措施，提出具体的操作要求。要施工中要全面严格检查职工的操作行为，及时发展，及时整改，使职工养成良好的操作行为。三是要开展深化班组危险预知活动，增强职工超前预防能力。班组安全预知活动是加强班组安全管理，推进企业安全文化的重要内容，也是规范职工安全待业的重要举措。搞好班组危险预知活动，真正使职工对当日当班的生产现场情况、安全工作重点及施工过程中可能威胁正常安全生产、造成事故的危险源做到心中有数，了如指掌。四是要开展安全竞赛活动。在竞赛活动中使职工养成精益求精的工作作风，不断创新的工作态度，争创一流的工作精神，展现职工良好的安全职业行为。 四、充分理解了创建本质安全型企业的目的、意义 我公司通过开展创建本质安全工作一系列培训活动及本人亲身实践，使我们广大员工转变了安全理念，提高了管理安全所必须的技能、方法和手段，培养各级管理者自觉参与安全管理和员工自觉执行规章制度的良好安全行为，推动了我厂安全文化的建设。大家充分认识到工艺设备的维护、检修、运行标准和技能及控制工艺、作业安全风险等方面有待进一步地提升。一个阶段以来，在大家的共同努力下，我们亲身感受到现场的作业环境都有了较大的改观，工作、办公场所整洁有序，生产过程的职业健康危害得到了有效地控制，为我们员工创造一个良好的工作环境。我们清醒地认识到创建本质安全工作需要持续改进，最终以形成适应现代企业管理的本质安全管理系统和执行机制，逐步实现“零事故”，为我公司安全发展奠定基础。 五、我们依托“5s”管理理念，提升了班组安全管理水平 通过培训活动，班组成员树立了“5s”管理的理念。我们从整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面入手对班组的各项基础工作进行对照整改。从班组到仓库与过去相比面貌都有了很大的变化，桌椅、记录台帐整齐划一、井然有序；工器具、物料摆放力求科学、合理、人性化。我们的生产工作环境改善了，每天上班的心情也不一样，大家决心要将整理、整顿、清扫进行到底，并且给予制度化。这样不但能减少了浪费，提高了工作效率，班组的基础管理也上了一个台阶。我们立志把“5s”管理逐步变为我们的日常工作习惯，从而进一步提高了大家的素养，继而提高生产设备安全管理水平，保证了设备和人身的安全。 六、通过改进员工的行为方法，实施有效纠偏来实现本质安全 在周期性地开展安全审核中，当初我们常常将设备的缺陷填入安全审核卡中，语言的表述也不太规范，这些都说明了我们安全审核思路还没有理清，理论学习的还不够扎实。设备的缺陷是由设备本身原因导致设备不能正常发挥其功用而存在的问题。而安全审核着重于外在的环境因素、人的不安全行为及人机工程的制约措施等因素而导致事故可能性的一些问题。经过我们不断地学习和深入实践，每位员工都已基本上掌握了保证安全的方法，改变了原有的行为习惯。我们还加强对操作人员安全行为的培训教育，保证每名员工、每个岗位、每个工作流程都严格按操作规程进行操作。班组员工每天多次深入现场进行安全审核，及时排除各种隐患，习惯性违章行为及时得到纠偏，设备工况也比以前更加可靠了。在生产现场，我们还增补了许多醒目的安全警示标识，如“安全标志”、“设备及安全工器具标志”、“安全警戒线”、“安全防护”，办公区分别进行了划线管理等等，使我们员工了解现场工作危害信息。意在努力构建一种“铜墙铁壁”的安全保障氛围，从而实现人的本质安全。 七、细化量分动态危险点分析，提高了员工辩识和防范危险源的能力 杜邦理念认为：所有的事故都是可以预防的。这个理念的前提是我们把所有环节上所有的隐患、危害因素都识别出来并采取了预防措施，形成本质安全管理体系程序、规范和操作规程。我们班组利用安全活动或班会进行专题讨论，大家立足岗位，结合管理、人、机、环境四个要素全面细致地排查工作中各个环节存在的第一类和第二类危险源。首先我们要求大家掌握危险源的辩识方法。如通过现场观察、工作任务分析、事故树分析或故障树分析等方法，可识别出各自岗位中导致事故的危险源。在作业任务危害分析的基础之上又进行细化量分，并总结出生产系统的动态危险点分析应把握好“二十防”：1、防水、汽等高温烫伤；2、防触电；3、防止火烧伤；4、防高空落物砸伤；5、防高空坠落；6、防止机械伤害；7、防跌伤（包含防地面积冰雪、雨水、油滑跌和障碍物绊跌及孔、井陷跌）8、防化学物品腐蚀伤害；9、防中毒；10、防中暑；11、防粉尘；12、防爆炸；13、防损坏设备；14、防风；15、防雨；16、防冻伤；17、防水淹；18、防雷；19、防噪音；20、防缺氧等。我们针对这“二十防”，要求大家在工作前一一对照分析，制定可行的措施来防范事故的发生，以实现“零事故、零伤害、零污染”的目标。 八、把创本质安全与班组标准化工作、安评有机地统一起来，形成三维一体的安全屏障 多年来我们在班组标准化及安评的各项安全管理工作中已经形成一套较为完善的管理体系。为了开展创建本质安全型企业工作，我们依托“安全评价”、“班组标准化工作”和重大危险源评估工作的有序开展，有效掌控风险，切实做到安全关口前移，人身、设备安全均处于可控在控。我们认真修订和完善了《应急预案》和《安全文明生产考核细则》等制度，积极开展演练活动及电气生产设备停送电等安全操作岗位技能培训；把设备、设施的不安全状态作为重点风险并加以防控。同时结合开展春季安全大检查和迎峰度夏等季节性安全大检查，针对各个时期安全生产特点，开展防雷、防汛、重大危险源、车辆、设备现场安全文明等专项性安全检查，发现问题及时整改。同时对各类安全检查整改完成情况进行“回头看”检查，确保整改落实到位。对各类异常事件，均按照“四不放过”原则，认真组织分析，查清原因，明确责任，制订防范措施，完善了各项安全管理工作。 我们深刻地认识到要实现本质安全生产，提升安全理念，转变安全行为，形成创建本质安全型企业的有效机制并贯彻执行，还需有大量的工作要做。下一步我们将按照厂部的统一部署，以风险识别、评估、持续控制和应急处置、行为控制为重点，以制度、标准、规程为载体，由人员、设备、环境和管理四个子系统构成，遵循pdca循环管理模式的本质安全型管理体系。使事故控制由事后的被动经验管理向事前主动预防管理转变，强化现场安全管理，努力实现我厂创建本质安全型企业之目标。

讲座是听讲，培训由共同参与完成。讲座主要是以主讲人主讲，听众听讲的形式来进行的专题宣传学习形式。 培训则指的是有培训人，受训人，共同参与，互动学习的专题宣传活动。讲座是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，以扩大他们知识的一种教学活动形式。或由主讲人向学员传授某方面的知识，技巧，或改善某种能力，心态的一种公开半公开的学习形式。培训是一种有组织的知识传递，技能传递，标准传递，信息传递，信念传递，管理训诫行为，目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。

有杭州，苏州，上海，成都，武汉很多地方都因为讲座导致了疫情。所以现在还是少参加一些培训讲座的好，因为你不知道什么时候就爆发疫情。

培训内容1、公共课程: 《新时期班主任工作》2、教师:《农村教师专业发展 导引》3、教育教学管理人员:《校本教研的实施与推进》小学教师岗位培训的内容主要包括:教师职业道德、新课程理念、 学科专业知识、信息技术、教育技术能力、教育科研、教育教学实践等。第三周期岗位培训自20XX年9开始到20xx年8月结束,年一周期，一周期办二期培训班,每期培训时间为二年，期时间查漏补缺。第一期培训班从20XX年9月始，第二期培训从XX年年2月开始。

教学专题讲座的意义和作用：教学专题讲座的意义：专题讲座它是为适应学校教育教学工作的迫切需求，学校让骨干教师有计划，有目的地自主开设专题系列讲座。教学专题讲座的作用：它可以是围绕一个专题开设一次或者几次讲座。在培训中，学校应该注重教师对骨干教师讲座内容的消化。可以通过讨论，撰写论文检验教师的教学理念和教学能力的提高效果。专题讲座应有内容新颖，针对性强，反应及时，信息量大的特点，有助于参训教师拓宽视野，更新充实知识，转变观念，启发思考。教学观摩的概念：教学观摩。教学观摩的具体实施者，应该是骨干教师，通过教学观摩，能以骨干教师的示范起到辐射作用。因此教学观摩，要紧紧围绕来自本校的教育教学改革或教育教学实际工作中产生的需求为主题，包括更新教学理念，目的与要求等。当然，这样的教学观摩，不是表演课，不是展示课而是研讨课，研究课。它注重的是团队合作精神，无论是执教者还是听课者，虽有认识上的差异，但都围绕着主题展开研究，实践与讨论，相互启发，取长补短，共同提高。

对培训教师讲座的评语如下：1、积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。3、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平；关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。4、老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。5、认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。7、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。

【篇一】专题讲座主持词范文 　　各位企业家、各位来宾： 　　大家下午好! 　　中小企业难，一直是各级政府关注并致力破解的难题。 　　xx年以来，由于居高不下的ppi，从紧的金融政策，不断上涨的劳动力成本，偏紧的劳动力供应以及国际市场的不振，中小工业企业正面临着前所未有的困难。 　　为帮助中小企业提升中小企业市场竞争力，促进我市中小企业又好又快发展。 　　根据市委全民读书月的活动安排，今天，我们邀请国内资深管理专家，大学特聘教授、大学高级工商管理总裁班课程讲师xx教授为我们作“中小企业资本运营战略”专题演讲。 　　xx教授主要研究领域为人力资源管理、财务管理、企业发展战略、财商教育等，他曾为xx、xx、xx、xx等国内众多大型企业做过服务工作。 　　他深入浅出，案例丰富的培训风格深得客户的青睐，宽猛相济、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授课风格，在国内多个地方的授课深受广大企业家和职业经理人欢迎。 　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx教授为我们作精彩的演讲! 【篇二】专题讲座主持词范文 　　同志们： 　　今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xxx教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。 　　首先，让我们以热烈的掌声欢迎xxx教授!王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内的党建专家。 　　先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，xxx教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。 　　下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课! 　　刚才，xxx教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。 　　更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢! 【篇三】专题讲座主持词范文 　　各位领导、同志们： 　　大家下午好！ 　　首先，感谢各位同学能够莅临本场讲座，同时也感谢本次活动的主办单位：共青团xx中医药大学委员会与xx中医药大学研究生会，谢谢你们！ 　　众所周知，随着生活水准的提高，人们越来越关注健康和亚健康的状态。亚健康是介于健康与疾病间的动态变化的状态。因其具有广泛的社会性和特有的时代性而被称为“世纪病”。中医理念的“治未病”的预防思想可以有效指导亚健康的干预，并具有一定优势，这已为行业专家所公认。 　　因此，为了响应国家“治未病”号召，实行“走出去”战略。我们的兄弟院校xx中医药大学依托本校中医药优势，立足医学专业知识，成立了中医药宣教团，通过健康宣讲、健康咨询、中医药文化展览等形式，进入各大校园，使广大学生了解健康知识，重视健康问题，真正做到了“关爱健康，从现在开始”。 　　今天，我们有幸请到了xx中医药大学的同学们为我们进行一场精彩的健康宣传活动，首先我介绍一下今天主讲的两位嘉宾，第一位主讲嘉宾是xx省第二中医院20xx级骨伤专业硕士，广州中医药大学研究生会主席曾xx！以及xx中医药大学中西医结合临床外科xx级硕士xx同学，让我们以热烈的掌声欢迎两位嘉宾的到来！与此同时，广州中医药大学也派出了由有临床经验的高年资研究生们组成的健康咨询团，他们都是在本专业内有很高成就，临床经验丰富的同学们，由衷感谢各位的到来！ 　　今天这场讲座时间大约在两个小时左右，请同学们一会在听讲座的同时务必专心听讲，因为一会在两位嘉宾讲完之后，我们会有一个有奖竞答环节，回答正确的同学将获得精美礼品一份。而且在活动的最后，我们还会有一个健康咨询的环节，由在场健康咨询团的同学们为大家回答各种有关健康方面的问题。接下来就把时间交给我们的两位主讲嘉宾，首先有请曾xx同学，曾xx同学在校期间多次发表学术论文，对有较深的理解，大家掌声欢迎他为我们演讲！ 　　感谢曾xx同学为我们带来的精彩讲座，让我们再次用热烈的掌声表示感谢！曾同学刚才着重为我们讲了针对大学生常见健康问题，秉着宣传中国传统疗法的原则，开设妇科、骨科推拿科、皮肤科、内科、传统疗法5个板块，各板块1-2名健康咨询师，解答同学关于健康的疑虑，向同学展示中国传统疗法的操作，如耳针、刮痧、拔罐等。 　　接下来，我们的另一位嘉宾xx同学将着重从为我们展开，xx同学在校期间爱好中医养生、《易经》，曾就职于国医馆、拜师学习脉诊及生物全息理论。掌声欢迎王蕊同学！ 　　感谢xx同学！再次感谢两位嘉宾为我们带来的精彩演讲！ 【篇四】专题讲座主持词范文 　　老师、同学们： 　　大家晚上好! 　　欢迎大家参加公文写作暨商务礼仪培训讲座活动。今天，我们十分荣幸的邀请到了xx老师为大家做关于“公文写作及商务礼仪培训”的讲座。在此，让我们以热烈的掌声对xx老师的拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　本次活动结合我院学子的专业优势，契合当下社会潮流，旨在增强我院学子的人文素养、知识涵养和社交礼仪等方面的知识。提高我院学生干部的综合素质和实践能力，为同学们在今后的学习或是工作中垫下伏笔。 　　——下面让我们以热烈的掌声欢迎xx老师为我们讲解。........ 　　——谢谢老师的精彩讲解。(再次对xx老师的讲解表示衷心的感谢) 　　最后，感谢大家前来参加公文写作暨商务礼仪知识培训活动。我们也祝愿各位老师和同学们万事如意! 　　活动到此结束、谢谢大家! 　　请xx老师留步，与我院老师、组织学生合影留念。

1、小学语文教育新课程标准解读：介绍新的小学语文课程标准，明确培养目标和教学要求，帮助教师更好地掌握教学内容和方法。2、小学语文教育课堂教学设计与方法：介绍小学语文课堂教学的设计原则、方法以及教学评价方式，帮助教师更好地规划课堂教学。3、小学语文阅读教学：介绍小学语文阅读教学的理论与实践，教授阅读策略和技巧，帮助学生提高阅读能力。

1-2小时。校本培训讲座是一种新的课程领域，基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，1-2个小时的讲座可以使学生体验对知识的综合运用。校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教师的业务水平和教育教学能力，它的基本学习方式是探究学习。

专家正在进行培训讲座，一名与会人员和专家发生争执，你应该尝试调节。你可以以尝试通过调解来解决专家与与会人员的争执。可以邀请争执双方坐下来，听取双方的意见和诉求，并尝试找到一个公正的解决方案，争执涉及到具体的问题或挑战，可以尝试提供相关的信息和资源，以帮助双方更好地理解和解决问题。

【 #活动总结# 导语】开讲座的通常都是些很有学问的大师，或者很有个人魅力的。听听他们讲诉的经历，关于做人或者求学各方面对我们都很有帮助的相当有意义。下面 就给大家介绍下开展讲座活动的总结范文，欢迎阅读！　　 【篇一】 　　适逢校妆网在国教开展关于怎样化妆和搭配衣服的讲座。对此举认为，有利于丰富会员的课余校园生活，让会员们学到更多更全面的业余知识?，同时也能借此机会提高会员对协会建设的兴趣，促进协会发展。其次也是为了扩大会员兴趣爱好广泛性。因此我们协会在20xx年x月30日在国教参加了此次校妆网活动。 　　活动前期，由会长确定活动时间和地点;并以QQ群消息通知会员，做好准备工作;会长上网查询相关资料(有关活动内容的);本协会为加大宣传特派理事张贴宣传海报;新闻理事准备好拍照事宜。 　　活动开展，由主持人致辞，宣布节目开始;由校妆网的主讲关于怎样化妆和衣服搭配;活动期间会员们参与活动讨论;主讲者与会员们互动，提一些平时生活中护肤的问题，会员们也很积极的回答，现场非常之活跃。在活动面临即将结束时，由反馈理事分发小纸条，大家把活动心得写在小纸条上，写好后交给反馈理事，反馈理事在活动结束后和新闻理事一起统计会员对此次活动的满意程度。 　　活动结束后由新闻理事负责给大家拍照留影，会长负责写好活动总结;会长召集所有理事集合，指导理事做好相关工作。最后离场时清理活动现场。 　　通过本次举办的活动，相信会员们在护肤和衣服搭配方面会有更进一步的的了解，也应该会知道在什么季节选什么样的护肤品。这样的讲座可以适当的提高会员们的品味，扩大她们的兴趣爱好，在平时能脱离被别人说成“土包子”的苦恼，在以后生活中，更好的呵护好自己的皮肤。同时活动的举办也进一步的增进的会员之间的情感，促进了协会内部的团结精神，更有益于本协会的全面发展。　　 【篇二】 　　为提升课堂效率，减轻学生课业负担，缓解师生的工作、学习压力，构建高效课堂，近日，xx第三中学举办了“适合教育大讲堂”之高效课堂培训班，全校156名任课教师参加培训。 　　“如果说沉闷、枯燥、平铺直叙是一堂差课的共性，好课各有各的精彩。众所周知，在新课程标准下，教学是一个开放的、变化的、动态的过程，前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。因此，为了保证教学的顺利进行，教师必须根据课堂教学实际不断调整，在调整中创生教学亮点。正是这些教学亮点使师生在教学过程中达到了认知与情感交融成一片的良好学习境界。使学生对学科产生了新的兴趣，刺激了学生的感官，引起学生思想的共鸣;也正是这些教学亮点让我们的课堂波澜起伏、高潮迭起，产生了强大的吸引力，令人意犹味尽、回味无穷。” 　　这是xx旗xx第三中学开展的“适合教育大讲堂”校本培训中一位业务领导在专题讲座所论述的内容。 　　在培训中，该校立足于“双四三”教学管理模式，依托“适合教育大讲堂”，针对集体备课中出现的问题，去伪存真，摒弃了以教师为中心，问答式，放羊式;课堂有形无神;凭经验，无创新;备课不到位(教案无用)等当前课堂不提倡的做法。走出“授知识放在了第一位，培养兴趣放在第二位;评价单一，缺少多元，小组讨论等于合作”等教学理念误区。 　　培训会上，教师定规矩规范课堂，即伸缩自如，动静有法;教者要学会“忍让”，俯下身来虚心听取学生的见解，多让学生解决问题;用自己超人的智慧解决课堂偶发事件，杜绝因个别学生的问题影响全体;不要放弃任何一名学生;留给学生的时间要超过25分钟;注重知识的形成过程，引导学生有兴趣的学习等观点受到全体与会人员的认同。 　　有效课堂就是要做到课堂效益化，优化课堂结构的目的是培养学生良好的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力，课堂教学是一门永不完美的艺术，每节课都会留有遗憾，少留遗憾的课堂就是有效课堂，课堂有效甚至高效了，师生工作、学习才会更轻松!更幸福!　　 【篇三】 　　x律师讲的最让我有感受的是他讲的想做一名好的律师就应该具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度,x老师讲到了这就是中国的现实，作为律师不能埋脑苦干，与政府对着干，应当在政府限定的范围内干事，不能盲目地干。不能像李庄一样最后把自己都搭上了。第二方面是加强对案件事实的特别关注能力。第三方面是要有适用法律的能力。作为一名律师，最基本的是懂法，懂法其实还不够，还应当有适用法律的能力。第四方面就是要有沟通能力。第五方面是天然的辩论能力。要针对不同当事人的“口味”，辩论出不同的风格。第六方面就是要有毅力。要求律师要有一个强大的内心，要有不怕困难的勇气，还要有敢于担当的豪情壮志。有一句话说的好“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”第七方面是要具有表现力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保护能力。第十方面是要有体力。 　　第二次讲座是xx法院一名法官给我们讲的关于侵权责任法的讲座，他用事实说话，每个论点都会举一两个案例，感觉很贴近生活，很生动易懂。其中最感兴趣的是饲养动物侵权的问题。 　　在我国对于动物的管理其实已经很宽松了，法官向我们讲述了外国对动物严格的管理制度。如狗上户口，狗进学校，狗上责任保险，违规处罚严厉。美国有一案例，大狗把邻居咬死，因过失杀人罪判处狗主人四年监禁。对狗实施了安乐死。这样的规定在我们看来似乎很搞笑，但细想起来这样的法律规定恰恰能解决很多问题。我国一再对饲养者强调加强对动物的管理，但事实上没有产生预计的法律效果，归根到底还是法律不够严格，没有真正触犯到饲养人本身的利益，如果能像外国法一样，限制饲养人的人身方面的利益，那么效果应当会很明显。我相信中国的法律可以加以借鉴一下这方面的知识。 　　第三次讲座是来自x区人民检察院的反贪局的x局长给我们讲关于职业生涯的讲座，x检察官很质朴，讲话很风趣，得到了同学们的喜爱与尊敬。 　　今天x检察官的讲话对我有很大的感触，他讲的都是在工作中如何为人处世，如何处理好与领导的关系，如何处理好与同事的关系。我觉得x局长的这次讲话对我以后的生活影响巨大。这次讲座的感触就是对任何人都不要说别人的坏话，因为一传十，十传百，不知道哪一天就传到当事人的耳朵里了。这次讲座还让我想起了我父亲对我说的话，他说的意思是，你把秘密告诉一个自己认为很值得信任的朋友，并时刻叮嘱他，“千万不要和别人说”，我父亲说，你自己都不能保守自己的秘密，还指望别人守住自己的秘密，你觉得可能吗?现在想想确实不可能。许多哲人都会叮咛说，少说话，多办事，确实是很有道理的。 　　这三次讲座对我的触动很大，这使我意识到我现在其实还只是个孩子，需要学习的东西实在还有很多，希望以后多多接触这样有着丰富的人生经验的老前辈，向他们多多学习。

教师培训心得讲座6篇 作为老师的你一定知道如何写教师培训心得，每个教师都应该不断磨砺自己的能力，教师的人格力量是不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。你是否在找正准备撰写“教师培训心得讲座”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 教师培训心得讲座1 6月底，我们学校新来的8位老师，包括我本人在内，来到郑州师院参加新任教师培训。不瞒您说，我们来之前都认为这所谓的“培训”无非就是一个过场，一个形式而已，毕竟我们也都是工作了一年的有点小经验的老师，对这次的培训多多少少有点不以为然。 但转过头来想想，既来之，则安之。既然来到了这个美丽大学校园，我们干脆就重温一下大学生活，再做一次学生，既然要再做一次学生，那就要做一个好学生，一个态度认真、脚踏实地的好学生，反正也吃不了亏。于是，每次课堂我们都坐在教室的前几排，生怕看不到屏幕上的字体，听不清老师讲的内容，并且认真将老师讲的内容认真做了笔记，我想这是一个好学生应该具备的必不可少的素质。 然而，随着课程的不断推进，我之前的那种“所谓培训就是形式”的观点不自觉的烟消云散了，我越来越沉浸在各位老师的讲授之中，也越来越认同老师们讲的内容和观点，更是与他们有了更深刻的共鸣，同时也深刻的认识到了自身的不足，之前自身的那点小优越感更是不翼而飞了。相反的是，我越来越觉得自己要做一个好老师的目标离我很远很远，自己做出的努力还远远不够，于是有一天，我在百感交集之下在朋友圈发了一条微信：“要做一名好老师，我还差的很远，但是我一定会很努力很努力的!相信有一天在台上做讲座的一定是我!加油!”现在想想，也许会有点痴人说梦的感觉，但是说实话，这次的培训的确激起了我内心的那股劲，那股斗志昂扬的劲头，让我重新有了自己的奋斗目标和奋斗方向——做一名学生爱戴、家长放心的好教师。 经过不断思考和反思，我想谈谈这次培训对我内心的触动，以及我个人的一些想法。 一、不要让抱怨成为一种习惯。抱怨，看似是你发泄了心中的不满和气愤，实则会让你在别人眼中的形象大打折扣，并且对于解决你面对的问题也无济于事，与其大肆抱怨，还不如节省下来时间去寻找解决问题的方法。抱怨，只会让你的负面情绪更加膨胀，只会让你更加烦躁，同时还会影响到你身边的人的情绪。所以，遇到问题要少抱怨，少唠叨，保持平常心，细细地想想应该如何解决面临的问题。 二、让学习成为一种习惯。说实话，这一点我做的很差。由于刚从学校毕业参加工作，再加上工作累的原因，我很少抽出时间去读书看报，甚至都到了宁肯看电视也不看书的地步。其实我家里也有很多书，专业方面的，课外的，学术方面的，等等，可是现在看来好像都是摆设。以前写工作总结、个人心得等文件的时候，我也会常常说到一句话——树立终身学习的观念，可是现在看来不过是一个空口号罢了。经过这次培训，我想我应该彻底改变一下自己了。的确，一个肚子里没有很多墨水的老师，不配做一个好老师，知识渊博是一个好老师最基本的素质要求。我也要加快自己的步伐，抓紧时间读书，扩展自己的知识面，充实自己了。 三、好好琢磨自己的课。我们老师总是说学生存在这个问题，那个问题，现在想想我们老师又何尝没有问题呢!我的学生曾经正气凛然的站在我面前说不爱学习，我的小侄子现在才上一年级就哭着喊着不想上学，这是什么原因呢?我想这与我们老师有着密不可分的联系。所以我们的确得好好反思一下自己的课程设计了，我不想当一个逼迫孩子学习的老师，我想通过我的努力让孩子爱上学习。 四、给孩子他想要的爱的方式。我们身边不乏有这样的老师，说现在的学生一个个都是白眼狼，老师这么为你们付出，这么帮助你们，你们到头来不念老师的好不说，还在背后辱骂老师，说老师坏话，真是没良心的。甚至有些老师建议我们不要真心对待这帮孩子，不然到最后会很伤心，很受打击。现在想想，我想是这些老师包括我在内，对孩子们不理解，而孩子们对我们也不理解，也就是双方都没有理解对方。别说是师生了，就是亲子之间不也是经常发生这种现象吗?我认为问题的所在就是我们爱孩子们的方式不对，我们没有走进他们的内心，通常只是用声色俱厉的教师权威来压制孩子，认为只有这样严格要求，孩子们才能向着我们所期待的方向前进。可是，孩子们的内心也许并不是这样想的，他们也许会认为我们对他们太过束缚，管的太严，过度专制等。所以，在今后的工作中，我一定要加强与孩子们的沟通交流，试图走进他们的内心世界，与孩子们建立友好的师生关系。 以上是我的几点思考，也是我需要努力改进的地方，相信我一定会做一个好老师的。 教师培训心得讲座2 暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起： 1、热爱祖国，爱岗敬业 热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 2、热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。 教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。 其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。 随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。 教师培训心得讲座3 在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。 本期我们师资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。 一、利用园本教研组活动，促进教师的专业化成长面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相尊重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。如果没有忧患意识，满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。 二、利用帮带活动，提高教师专业成长的速度为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。为了进一步促进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支队伍。 三、重视教职工的思想素质的提高 面对今天我园幼儿教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。 四、搞好教师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的情况三位教师经常沟通交流，注重教育的一致性。 五、抓好园本培训工作园本培训是教师专业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥 支教教师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。 六、存在的不足经过大家的努力，我们在教师教育工作方面取得了一些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。 1、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。 2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿发展。 在各级主管部门的领导下，老师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园! 教师培训心得讲座4 天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、广泛学习科学的教育理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人能力。 这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。 康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。 三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 教师培训心得讲座5 尊敬的各位领导、各位教师： 大家好! 天空，骄阳似火，期待已久的__培训已悄然进行了两天，在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，x老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了x老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。 除此之外，x老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，x老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，x老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往!正如x老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。” “植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在x老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐! 今天的学习让我充实，明天的学习值得期待!仰望星空，名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 教师培训心得讲座6 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 此次也是感谢学校给予的机会，让我外出参加培训，虽然仅仅只有几天的时间，但也是让我收获很多，得到了很多的学习，让我更加的明白，做好老师，更是需要不断地学习，多去交流，和其他的老师就各自的经验探讨，也是可以让我收获很大，特别是培训的老师讲课更是让我对于老师这个职业有了更多的感悟，也对于以后的教学更有信心去做好了，自己也是要不断地去进步。 培训中老师也是讲了很多关于自己教学里面的一些经验，这些实例也是让我收获很多让我明白很多的事情，的确换一个角度，多一些思考去解决会更好，而自己虽然也是有一些教育的经验，但是还是不够的，而老师们的讲解，让我也是明白自己的教学也是以后要多一些的思考，多去想想如何的改善能做得更好，同时也是一些思路要去调整，多一些的尝试，作为老师更是只有更为专注多学，那么才能更有一些收获，而不仅仅是教好学生就可以了，那仅仅是完成了教学的任务，而想要教出更好的学生，那么也是要靠自己不断的累积经验不断成长的。此次的培训，可以说让我对于老师这个岗位的理解和以前有了很多的不同，也是更知道这份责任在肩上很重，但是只要自己努力，也是可以更好的去教好学生的，同时也是自己得到了更大的成长。 培训除了老师讲课，也是有相互的交流，一些之前自己的困惑或者没有遇到的问题，也是在彼此的交流之中得到了更好的解决，特别是大家都是交流自己的经验，也是让我明白做好老师，其实相互的去探讨，从他人的教学里面能学到很多，之前虽然在办公室也是和老师们交流，但是和外校的老师交流也是有不同的收获，而且来自不同的地方，也是让我感受到的确是很不一样的。 此次也是让我很感激，大家都是愿意拿出自己的一些成功的例子，不去藏私，我也是讲了很多自己的困惑，以及自己做的不错的地方，彼此的沟通也是让我解决了很多的问题，在今后的教学里面也是可以更好的去运用，一些方法之前自己也是有过了解但是实际的操作也是不一样，而此次的培训也是让我更为了解了。让我也是找到以后教学更好的方向，能更好的去做好教学。

对教育讲座老师的感言 　　对教育讲座老师的感言，感言指对某些事或某些人产生发出来的想法，并且表达出来。那么对教育讲座老师的感言，我整理出来啦，大家一起阅读看看，希望看完后能够对你有所帮助，从中学习到！ 　　对教育讲座老师的感言1 　　 【篇一：教育感言】 　　你要传授给学生一杯水，你就要有一桶水，这句曾经的至理明言，对几代教育工作者产生了重要的影响，现在已经是21世纪，信息的时代、科学的时代，这句话对于现在的教育来说，是否已经还适应呢？我通过十多年的教育教学工作和不断的学习中，深深体会到作为一名教育工作者来说，只有一桶水的容量是难以满足现代教育的需要，学生不仅仅想从教师那儿取一杯水，还想获得更多的水，这就要求教师的知识必须象长流不息、源源不断。 　　学生在这科技日新月异发展、信息传播飞速的生活中，他们通过网络、电视、报纸等媒体中了解许多的科学文化知识，他们所掌握的知识在一些方面可能已经超越了教师。如果我们广大教育者的`教育思想和理念还停留在“你要传授给学生一杯水，你就要有一桶水”的观念上，显然是不能适应现代教育发展的。 　　随着社会和经济的不断发展，社会文明的不断进步，体育这一领域逐渐成为了人们生活重要的一部分。素质教育的提出后，对学校体育工作发展也提出了新的要求，《新课程标准》的推出就是对学校体育教学工作提出了明确的目的和要求，也顺应了现在提出的终身教育、终身体育的口号。我们广大的体育教育工作者应该紧抓形式，结合《新课程标准》在学校体育中积极推动素质教育的发展，我认为现在上体育课在全面发展学生素质的同时发展学生个别特长项目，使学生毕业投身社会后有几项运动可以进行有板有眼的自我锻炼，而不只会跑步锻炼。如何贯彻执行《新课程标准》对体育教师的素养有一定的要求，就体育教师在新形式下应具备的素养提出我个人的看法，欢迎发表不同观点进行共同探讨。 　　根据《教育学》中提到的教师的素养有：一、高尚的师德；二、现代人的素质；三、渊博的知识和多方面的才能；四、掌握教育科学和教育能力。而作为体育教师不仅要具备教师的以上素养，由于特殊的职业特点还要有健美的体魄。 　　教师的素养直接关系到教育工作的成败，也是建立教师威信的基础，而教师的素养就造成教师劳动价值巨大差异的重要原因. 　　对教育讲座老师的感言2 　　【篇二：教育培训感言】 　　说实话，对于继续教育培训这一活动，我们很多教师认为这是走形式、完任务，甚至对培训活动产生心理厌倦情绪。原因何在？稍微思考，我觉得有以下几个方面： 　　首先，作为培训者，很多教师从思想上不够重视，没有认识到继续教育培训的重要意义。“学高为师，身正为范”，作为一名教育工作者，没有意识到从专业知识上提高自我，没有从人格品质上完善自我，没有从内在德性上提升自我，那么这样的思想是有百害而无益处！因此，只有从思想的高度去认识继续教育培训的意义和作用，这样才能去主动地学习和探究，才能不断地与他人交流、合作，进而也就有了喜人的收获！ 　　其次，作为培训者，准备工作做的不够充分。很多教师没有对理论专著进行认真的阅读与研究，导致在培训过程中不清楚自己为什么而培训，这样也就没有在自己内心进行深刻思考的运行空间，而所谓的培训就成了对自己的“耳边吹吹风”而已！因此，作为教师，要认真地阅读教材，有选择性地去读，结合我们学生的实际情况和教师的实际情况，汲取有益的理论养分，从而提高我们教育教学和教育管理能力.唯如此，我们才能在当前崭新教育理论的指引下进行具体的教育教学工作，才能把理论和实践很好地结合起来，进而碰撞出思想的火花，酝酿良好的学习氛围！ 　　再次，作为培训工作的讲解者，必须要有充分的准备工作！这一条也是最重要最关键的一环节！以往一些培训活动（），讲解者本身对继续教育培训做思想认识不高，也对培训教材没有认真地阅读，在发言席上只是照本宣科式地“朗读”。试问，这样的培训能让参加培训的教师感冒吗？这样的发言有意义吗？我想，做为培训会上的发言者，领导一定要选那些有责任心，从思想高度重视此项工作的同志！这样，讲解者的发言才能引起与会者的认同和欣赏！值得一提的是，在本次继续教育培训活动过程中，最让我感动的是二校刘校长的发言。她讲解的是关于《教师人文素养的新修炼》一书的内容。做为一名校长她没有架子，而是把自己看成一位普通的小学教师，从发言当中，我看到了她是一位兢兢业业、勤勤恳恳工作的同志，看到了她谦虚好学的美德，认识到了她是“用心”地去关注同事，关爱学生，是一位一心扑在教育事业上的优秀教师！她的讲解不是照本宣科，而是以自己平时在教育教学工作中的切身经历和经验来谈“教师的人文素养”的如何养成，让人听了深受启发！这样的讲解本人觉得真实、真切、真情、真好！然而对她的评价怎一个“真”字了得？ 　　所以，要使得继续教育培训开展的有意义、有实效，就必须在领导的重视和组织下，教师和讲解者从思想上高度重视，认真准备，这样才能营造浓厚的学习氛围，才能发挥培训活动应有的作用。

6月13日下午，我在初一(二)班课堂上，发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 这件事，过了这么久，却始终在我脑海中回旋。听了张老师的讲座，我感受颇深，收获颇多，现在我深深的认识到我的行为是不合理的。虽然说学生违反了相关的课堂纪律，但是作为老师没有尊重学生，没有把握好实施惩戒的原则。 究其原因分析如下： 1.惩罚会给学生带来痛苦的感觉，必须注意使学生身心避免受到伤害，要恰当地使用惩罚。一般不应该对“问题行为”进行干预的第一选择。学生犯了错，首先应该想到宽容，采取诸如暗示、说服教育、认知辨析与调控、对问题行为的消退、对不相容的行为正强化。对学生施行惩罚，要在尊重学生、爱护学生的基础上，在其他教育措施不能奏效的情况下不得已才施行的。 2.以尊重为前提，维护其自尊心。惩罚的目的在于使违纪的学生产生羞愧感，重建其对纪律规范的虔诚尊重之情感，故惩罚必须建立在学生尊重的基础上的。要站在学生的角度上分析考虑，找到学生犯错的真实原因，对症下药。使学生能心悦诚服的接受，怀着对教师的尊重和随自己负责的态度改正错误。教师千万不能把惩罚作为对学生人格的羞辱、对不当行为的恶意报复，那样就进入体罚的违法行列了。 3.公平对待每个学生，本身就是一种强有力的教育力量，惩罚本是教育学生的，如果不公正的话，就失去其教育作用，反而会使学生产生强烈的逆反和抵触情绪，教师不能以自己的喜好，对喜欢的学生纵容袒护，对不喜欢的学生处罚的厉害，应该公平、公正、民主、一视同仁。 4.就事论事，就是一次只解决一个问题，不能在采取惩罚时总是与以往学生的惩罚联系起来，这样做是对学生人格的不尊重。 5.因人而异，方法灵活。一种惩罚对一个学生有效，对另一个学生可能无效。 6.惩罚是为了学生更好的成长与发展，采取适当的措施，是我们教育中所要注意的。在实际教育教学中，要根据具体的情况采取相应的方式。 在今后的工作中，一定要做到时时关心学生，热爱学生。 平等对待学生是新时期教育者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的教育观点。但不打板子、不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。倘若只是不打骂学生而对学生漠不关心，仍不是一个合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失良师风范。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会"训"学生几句话，但要从关心的角度，善意的来“训”，和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我认为只要你是善意的，真诚的，学生完全能接受你的批评和意见。我想要做到这一点必须真正地热爱每一个学生、关心每一个学生。

应该的。因为现在的疫情还是比较严重的，他们举办这样的活动的时候，没有更好的做好防疫的工作。

哪有下载的网址。

余世维是谁

是科普小论文 有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备"三性"。 1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。 3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花"，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。 写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！ 二科普小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽，他通过长期、反复的观察，发现了风向与爸爸咳嗽有着十分密切的关系，并查出了"罪魁祸首"--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来很多烟气，里面含有二氧化硫，爸爸一闻到它，咽喉部就产生过敏反应，反射性地引起咳嗽

学困生转化讲座标题有：1、《以情换情，将心比心》2、《学困生的辅导和转化》3、《正向激励、感受成功》4、《润物细无声——学困生辅导总结与反思》5、《浅谈当代教学模式下学困生转化》

、什么是科普小论文 有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备"三性"。 1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。 3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花"，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。 写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！ 二科普小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽，他通过长期、反复的观察，发现了风向与爸爸咳嗽有着十分密切的关系，并查出了"罪魁祸首"--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来很多烟气，里面含有二氧化硫，爸爸一闻到它，咽喉部就产生过敏反应，反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》这篇小论文主要是利用观察这一研究方式得出结论，属于科学观察小论文，获得了第二届全国青少年科学讨论会三等奖。 需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，是在自然发光的条件下不加以人为控制发生的，所以文中所描述的内容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。 （二）科学实验小论文 科学实验小论文，有时也称"实验报告"，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。 爬山虎能爬墙，这是许多同学所知道的。但是，爬山虎为什么能爬墙呢？武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的"触角"有关，接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的"触角"，并作了"触角的拉力测定和吸附作用"实验，实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学实验小论文。 （三）科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。 荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地

讲座不属于工作业绩，它是宣传教育大家提高认识，和思想觉悟，树立好的正能量精神，是思想政治教育范畴。

我没有体会

这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧！也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐！”的主旋律。

法律讲座心得体会（通用6篇） 　　我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的法律讲座心得体会（通用6篇），欢迎大家分享。 　　法律讲座心得体会1 　　通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义。通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会： 　　一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。 　　自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到： 　　1、依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。 　　2、素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求。 　　3、自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围， 　　对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。 　　二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。 　　坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。 　　三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。 　　只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。 　　法律讲座心得体会2 　　4月25日下午三点，我们学校邀请了苏州市政纬律师事务所的主任律师——谈海圣给我们作了“安全在我心中”的法律知识讲座。谈律师通过一些生动的事例并结合我们教师工作的实际给我们作了一场精彩的讲座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。 　　谈律师讲到在处理一些学生在校伤害事故时，应坚持事实清楚，责任明确，弄清事故之间是否有因果关系。如学校发生了学生伤害事故，应如何做呢？第一，在第一时间送学生到医院，同时联系家长。第二，查清事实真相。第三，做人性化处理，不要过早的去分清是谁的责任，可能在学校出了一些事故，孩子受到伤害，家长心里也不好受，所以应该先缓一缓，冷却一下。第四，如果学校处理不当而造成的这一部分损失由学校承担。听到这里我深有感触，由于在前一阶段我们班正好出了类似的事情。有一个学生上厕所回班级的路上由于自己不慎摔了一跤，为了这件事折腾了好些天。 　　听了谈律师的讲座，给我们以后在教育教学中处理一些学生伤害事故指明了道路。希望以后多听听类似的讲座，更好的为以后的工作服务。 　　法律讲座心得体会3 　　星期一下午第三节，孙律师到我们学校开法律讲座，他用自己多年的见闻，举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子，使我们受到很大的教育。 　　听了讲座后，我认识到，凡事都是由小变大，积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正，长大了就会犯罪，身上的坏毛病不改，日久天长坏毛病就越来越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱，辨别是非的能力差，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。因此，青少年必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身的权益，我们作为中学生应当做到以下三点： 　　第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到：不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。 　　第二，要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的，但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受，就很容易在生活的道路上出现偏差。 　　第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护，这不仅是保护自己的合法权益不受侵害，而且还是在维护法律的尊严。 　　孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。 　　另外，我还认识到，现实生活中，网络无处不在，许多家长谈网色变，其实网络对中学生的帮助有很多：它可以开阔视野，给学习、生活带来巨大的便利；加强对外交流，给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境；促进中学生个性化发展，为创造性思维不断地输送养料；拓展中学生受教育的空间，有利于其身心的健康发展。但是，上网的弊端也是不容忽视的：网络信息的丰富易对中学生造成信息污染，这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。 　　总之，网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效。 　　法律讲座心得体会4 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说教师是春蚕，孜孜不倦；有人说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我们不断学习。最近，学校组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我收益颇丰，亦对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中，我的思想和心灵都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标，端正了方向。 　　关于此次学习的感受和体会，总结观点如下： 　　一要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。 　　二要有养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。 　　三要能无私奉献，关心每一位学生的成长。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。 　　通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！ 　　法律讲座心得体会5 　　20xx年xx月xx日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座，讲座分为两个部分，上午主要就教师权利展开话题，下午则是对教师义务做主要介绍，这次培训使我受益颇深。 　　1、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，学法与用法要成为一个重要内容，必须要自觉学习法律知识，用法律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依法施教、依法育人，遇到事情能够运用法律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传法律知识，不仅使自己知法守法，也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能护法。 　　2、加强青少年法律法制教育，增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看，这正是法制观念淡薄的结果，这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我，深感愧疚，虽然我不能帮助所有学生了解法律常识，但至少我可以从身边的学生入手，向他们宣传法律知识，让他们知法、守法、用法、护法，这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。 　　3、在教育教学过程中，想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以身立教，为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。 　　4、注重职业道德修养，真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。教育教学中严格落实规范内容，教书育人，为人师表，关爱和尊重学生，以学生为本，认真完成学校所给予的工作和任务，积极做好教育教学工作，使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。 　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的.基本功架，护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机，力争做一名合格的人民教师。 　　法律讲座心得体会6 　　20xx年7月5日，我们在县委大礼堂进行《法律法规暨师德师风教育》全员培训。听了韩小雨副处长的一天的讲座，受益匪浅。通过学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须做到以下几点： 　　一、让法律法规时刻警醒自己 　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。 　　二、以德为先，率先垂范 　　教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，分担挫折的烦恼。 　　和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。 　　三、要乐于合作，善于合作 　　现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。 　　我们常说：“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁，”教师是“燃烧的蜡烛，”教师“人梯”……教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

法制教育讲座总结2022优秀5篇 丰富多彩的法制教育讲座活动结束了，写一篇总结，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是我为大家精心整理的法制教育讲座总结2022优秀，希望对大家有所帮助。 法制教育讲座总结2022优秀【篇1】 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。 由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制报告会。这对于我们来说真可畏谓意义重大。 我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。 他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。 听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用! 听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 法制教育讲座总结2022优秀【篇2】 我们通过班会的时间，在教室里观看关于法制教育的影片，其实法律就在我们身边，守法和犯法就一步之遥。 法是什么，简单理解就是公平公正，是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。 说道规范，说起来简单，做起来似乎就有些身不由己了，比如说早上上班赶公交车，对面正是你要乘的车子而且是最后一班车，但是现在正巧红绿灯跳在红灯上，不过马路上一辆车子也没有，你说怎么办?很简单，我们应该等绿灯，走斑马线，但是生活中绝大多数人会冲过马路，尽管我们都懂得"生命诚可贵"，都了解交通法，可有些时侯，情愿不自由也就自由了。所以说，知法、守法应从我们身边的小事情做起。 我们正值人生中最幸福的时候，有太多美的向往，在对美好梦想追寻的同时，不要忘了自己的方法，我们作为社会主义现代化建设中的新一代青年，应当在今后继续认真学习法律法规，爱法，懂法，知法，守法，做一个守法的公民并利用法律来保护自己。做好自己应当做的事，遵纪守法，成为一个阳光，积极向上的青年。 在平时的生活中，每一寸的点点滴滴都应该要用心去做。注意生活中的每一个细节，无论是大事还是小事，都应当三思而后行。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当增强法制观念，提高法律意识，懂得法律的重要性与普遍性。 目前，青少年的犯罪率急剧上升。由于学业，家庭等各方面的压力，许多学生的心理问题也急剧恶化。从开学到现在，报纸上关于学生犯罪的报道各个都让人触目惊心。这更说明了学法，用法，守法的重要性。我们都还未成年，还有很多美好的事物等着我们。不能因为一时的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人。我们正处于从无知到有知，从不成熟到成熟的转变时期，易受到外界的诱惑和侵犯。我们青少年应当学会辨认是非与自控，为了自己，也为了父母和老师，不要做违反法律的事。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 让我们做一个人生的计划——不做浪费时光的事，不做自己后悔的事，不做伤害别人的事;做对自己有益的"事，做对别人有益的事，做可以创造价值的事。总之，我们要对生活充满向往，正确地规划自己的未来，努力创造生命的价值。 法制教育讲座总结2022优秀【篇3】 我校始终把加强对学生的法制教育、预防和减少违法犯罪工作纳入德育教育、学生日常行为规范教育的治理教育之中，广泛动员教师、学生家长进行法制教育宣传工作。 为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，20__年11月1日，我校在篮球场召开了法制教育大会，并邀请了寿山寺派出所张警官等领导到学校给学生们上了一堂生动的安全法制教育讲座。 张警官围绕如何增强学生的法律意识和自我保护能力，并结合我校实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对学生进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性，并列举了生活中学生容易违法犯罪的一些现象，引导学生“学法、知法、懂法”，强调了人人尊法守纪的重要性；通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动学生学习法律知识的积极性，帮助学生增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受学生的好评。 郭校长寄语学生：通过张警官通俗易懂的解读，同学们一定要充分认识到日常生活中防微杜渐、知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能打下了思想和理论基础。 通过此次法制安全教育讲座，使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性，进一步激发学生学习法律知识的主动性和积极性；进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使他们懂得了许多法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园做出努力。 法制教育讲座总结2022优秀【篇4】 托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的"需要。本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下： 一、营造良好氛围 结合“平安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。 二、加强思想建设 在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。 三、进行教育实践 将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从 小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。 通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。 法制教育讲座总结2022优秀【篇5】 一、加强组织领导，强化职能作用。 为确保我校学科教学渗透法制教育工作的有序、有效开展，我校成立了以校长为组长，教导主任、各组教研组长为成员的学科教学渗透法制教育工作领导小组。领导小组下设行政管理办室和教学业务管理指导办公室在我校教导处。负责此项工作的日常管理事务，相关文件下发，督促检查等；教学业务管理指导办公室设在各教研组，负责此项工作的教学业务管理指导、检查以及相关教学业务信息的收集整理上报。 二、制度保障。 将学科教学渗透法制教育工作纳入对我校年度目标考核，将考核结果与校长、领导班子和教师的绩效考核、评先选优挂钩。 三、配齐配足教师用书 我镇配置了《法制教育与学科教学》教册并提前发到每一位教师手中。 四、加强培训，提高认识，重抓落实。 我校制定了实施方案，层层组织教师培训，做到全体教师人人参加培训、学习，人人参加教研教改，人人贯彻实施学科教学渗透法制教育的良好局面，20__年9月15日以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。我校高度重视此项工作，按时保质完成“学科教学渗透法制教育”的各项任务，及时上报有关资料。 五、教师的评价 通过近几年教师们对《学科教学与法制教育》的培训、学习、运用，普遍教师都觉得这是一种极好的教育方法，是一种似有意又似无意地在教学过程中植入了法制知识的教育教学手段，是值得推广的。通过近几年来在教学过程中对法制教育的实施运用，学生们的意识行为有所改变；原先那些老是损坏公共财产，不爱护公物的学生的意识形态提高了，不在随意损坏学校的公共财产了，甚至当他们见到极少部分低年级学生有此行为时，他们还会加以劝告、阻拦；平时爱流言蜚语的那部分学生，也好像突然变了个人似的。 但还是有一部教师认为“学科教学渗透法制教育”的推广，不外乎加重了教学任务。 六、存在的主要问题 首先，如何把“学科教学渗透法制教育”在课堂教学中运用得得心应手，是非常重要的一大难题，也是大部分教师关注和考虑的问题。也就是说，在学科教学中，如何更好地、有效地把法制教育自然的渗透到学科教学中，与课堂的学科教学内容相结合的法制知识系统化、简明扼要化地融入教学中去，既不去占用过多的教学时间，又让学生在学习中了解法制知识、受到教育，这确实是需要去做精心的设计、安排，才能做到相互照应，相互兼顾，才如实地达到预期的教育教学效果。其次，如何才能打破原先那种只为教学而教学，只以传授书本知识为主，忽视了教学中渗透教育，导致教育和教学分了家、脱了节的教学方法。已走成的轻车熟路，现在要突然之间在学科教学中去处理好如何渗透法制教育，有的教师可能一下适应不过来。 七、下一步的打算 为了解决好“学科教学渗透法制教育”在实际教学中存在的突出问题，使这种教育教学方法能在我县得到更好的推广和运用，针对问题初步打算用以下解决方法： 1、继续深化培训学习。采用培训或者自学等方式，使每一位教师对法制知识、对渗透方法掌握得更加熟练，能在教学中运用起来得心应手。 2、组织上公开课、听示范课。公开课上要求上课教师必须使用渗透法，课后组织全体教师进行讨论，指出优点及不足之处。 3、组织或要求各校组织法制知识竞赛活动，开展或要求开展一些关于法制知识演讲比赛。

教育 要发展,教师是关键,教师应认真开展师德师风建设工作,并认真做好师德师风 总结 ,不断促使自己做一名优秀的教师。下面是我给大家准备的师德师风专题讲座总结，希望能对您有所帮助！ 师德师风专题讲座总结1 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养；师风是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业 ，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。先将本次师德师风 个人总结 汇报如下： 一、热爱学生，是师德的核心内容 一个热爱教育事业的教师，同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子爱他。我班王小明同学，父母6年没在家，和爷爷奶奶生活在一起，性格孤僻，沉默寡言，学习成绩较差，了解情况后，我及时和他沟通交流，并留他在家吃饭，时间久了，也活泼了，成绩也上来了，见了老师也爱打招呼了，有礼貌了许多。 二、尊重家长，是师德修养的重要体现 父母是 儿童 的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和 家庭教育 有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育，我不定期通过电话与家长联系，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关心。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。 三、乐教勤业，是师德规范的最高境界 屈指算来，将近十年的教学生涯，当我看到同学们有的成了技术熟练的会计，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农民们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱，给了我乐教勤业的巨大动力。那么，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的 文化 底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和 方法 ，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。 总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 师德师风专题讲座总结2 自从学校开展师德师风建设活动以来，我按照区教育局和学校的统一部署和要求，认真进行师德师风教育 反思 ，通过学习、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动，对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵，有了深刻的认识，及时地修正了我思想上的一些误区，很好的提高了自己。 教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”因此，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。关系到千百万青少年的健康成长，关系到祖国的未来。21世纪的今天，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高。 通过这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有了新的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更明确了。针对《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己三十几年来的教育工作经历，现就本人在师德师风建设及教育活动中存在的问题、产生问题的原因和改正 措施 剖析如下： 一、我在职业道德规范方面存在的问题 1、在教育教研工作中，尽管我能够一贯按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。有时候放松了或不注意这个准则，对于教育的不良现象参与议论和评价。 2、在爱岗敬业方面，我虽然能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。 3、在严谨治学方面，我注意树立优良教风、学风，但钻研业务还不够刻苦，学习新知识、新理念缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性、持续性，教育 教学方法 还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快，缺乏创新意识。 4、在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志、乐于助人，就是相互学习、相互帮助还不够理想。作为部门主任，我能够维护其他教研员在基层学校中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作。我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。 5、作为教研员每年都有学生考试命题任务，每一次落笔前都做好框架结构，但这么多年来似乎模式没有什么改变，实践性比较差，所以缺乏了对学生的创造性和思维的拓展性的提升。 6、在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极，廉洁从教是每一个教育工作者的准则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不计个人得失，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力，决心不够坚定。 7、在为人师表方面，我虽能遵守社会公德，以身作则，作风正派。但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有待加强。 8、在教育科研方面，学校近10年来进行了区域性的科研课题研究，自己也参与了很多关于小学数学方面的课题研究，但一开始是有些抵触的，态度也不够积极，当对科研有兴趣的时候自热而然地就投入其中了，并且做的很好。 二、我存在以上问题的主要原因 我对于现代教育理论、 政策法规 学习不够深入，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。没有深入理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。降低了自我要求的标准，缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼，放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。工作缺乏创新精神，缺乏积极主动性，容易满足于现状。 三、我就以上存在的问题的改进措施 1、不忘初心、爱岗敬业，坚定学高为师，德高为范信念。热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，理想信念不动摇。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 2、服从学校教育、教研管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。为学校的发展贡献力量。 3、转变思想作风，积极完成各项工作。坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作。 4、积极参与业务学习活动。我必须加强业务知识的学习，博采众长，学习新的教育教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 5、虚心学习，不断进取。从基层教师意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大教师、领导、同事再提意见，批评指正。能够把自己所学奉献给老师们，更会在道德和作风方面给老师们以影响和启迪。 师德师风专题讲座总结3 转眼间，踏上讲台为人师已经有十余年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每次的师德学习都让我收获很多，曾经的困惑在学习中慢慢释然，找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 一、爱岗敬业。 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 二、尊重、关爱每一位学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能随便呵斥。在教育中要做到严中有爱、爱中有严，多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中做到有效备课，常规教学做到扎实有效。 三、以身作则。 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。 四、加强学习、提升教师魅力。 作为一名教师，必须要修品练功，要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起到良好的示范作用。 以上是我对师德师风的一些学习体会。今后我将继续学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，提高自己的教学水平，为学校的创新发展尽职尽责，奉献出自己的绵薄之力。 师德师风专题讲座总结4 20--年2月份学校组织我们进行了师德师风教育的系列活动，在学习活动中，我感受颇深，下面就谈谈自己学习后的 心得体会 。 一、教师一定要有爱心 爱心是师德素养的重要表现。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生健康人格，树立学生学习自信心。 二、教师要树立“终身学习”的观念 树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。 三、要热爱自己的教育事业 只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。 四、教师一定要以身作则，做学生的典范 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不公对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。 师德师风专题讲座总结5 我校“以突出思想教育，加强建章立制，严格监督考核”为切入点，认真扎实地开展师德师风建设活动，着力解决师德师风存在的突出问题和薄弱环节。通过活动提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平，增强了教师教书育人、为人师表的自觉性。有效推进我校精神文明建设和校园文化建设。现对教导处的师德师风建设 工作总结 如下。 一、师德师风建设开展情况，有效做法、取得的成绩 (一)统一思想提高认识 认识到新形式下师德师风建设的重要性和紧迫性，大家一致认为“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。师德师风不仅体现了教师个人的职业道德，而且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉，正所谓“学高为师、身正为范”。教师的人格、品行、学识所具有的感召力，是师德的支柱。 (二)宣传发动，营造氛围 为了把师德师风建设工作落到实处，学校教导处积极宣传发动，营造氛围，让每一名教师都能明确师德师风建设的重要性，召开年级组长座谈会了解教职工师德状况，总结好的典型，找出存在的问题。再次修订学校师德师风工作方案;召开全校教职工大会传达局师德师风活动通知精神，宣读我校工作方案，围绕主题，部署工作。每位老师每学期不少于1000字 读书笔记 。由学校支部每月进行检查。并选出好的作品在教职工大会进行交流。 (三)修订制度完善机制。根据我校实际情况和发展现状，依据教职工代表大会的意见，重新修订了师德师风建设制度，教职工师德师风考评制度，使师德师风建设逐步走上制度化，规范化的轨道。在师德考评制度中学校将师德师风建设纳入常规管理，如有违反师德师风条例的行为，该同志的师德师风考核和年度考核都为不合格。 (四)开展活动，增强意识开展谈心活动。教导处时时把握教师的思想情况，经常和教师交流，做到发现问题及时解决。学校领导带头开展谈心活动。做到与人为善，坦诚相见，通过谈心活动，征求和听取了多方面的意见，利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。 教师家访活动。为了让学生开心，家长放心，我校每学期要求每位教师至少要家访5名学生，特别是对流动人口的子女更应该关注，让教师和学生、教师与家长达成最有效的沟通，共同探讨学校发展和学生成长的新思路。 总之，通过师德建设活动，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家从自己以往的教育教学活动中反省自己的教育教学行为。促进了教师工作作风的转变。增强了教师们的责任心。提高了教师们业务水平提高了。让教师们的爱心、耐心和恒心得到了加强，学生和家长对教师的满意度越来越高。本年度无教师违反师德规范行为。有的老是的爱生行为受到家长们的称赞。 二、师德师风存在的问题 (一)有些老师只注重知识的传授，对学生的思想道德建设不够关心。 (二)有些老师言行不谨，不注重细节，有不利于学生健康成长的言行。 三、对当前所抓好师德师风建设工作的建议、意见： 一是将师德师风建设与教学工作紧密结合起来，与岗位目标管理有机地结合起来。要把师德师风建设纳入学校工作岗位目标管理当中，使其规范化、制度化，把软任务变成硬指标。 二是把师德师风建设与解决教师的实际问题相结合。在工作中确立以人为本的思想，把师德师风建设同解决教师实际问题结合起来。对教师在工作中以及生活上遇到的实际问题，要下大力气加以解决，把问题解决在萌芽状态，通过解决实际问题，解决教职工的后顾之忧，调动教职工的积极性，以阳光心态投入到实际工作中。 三是把师德师风建设与两型学校校建设相结合。把师德师风建设内容和原则渗透到校园文化建设中，寓教于乐，使师德师风建设的内容更丰富、生动、活泼，更便于被广大教职工所接受。 四是要把好弘扬传统与开拓创新结合起来。师德师风建设既要弘扬传统，又要与时俱进，要注重探索适应新时期新情况下不断发展的时代内涵和科学方法，只有这样才能收到实效。信息时代以惊人的速度推动社会发展，传统道德必须和新世纪、新形势相结合，才能更好地为新时期的人们所接受、所运用，才能更好地发挥作用，这就要求我们在继承传统中不断开拓创新。在学校师德师风建设中，我们可以采用各种方式来进行互相交流，通过读书活动、心理咨询等方式来走向更高的境界，以适应新形势、新任务的要求。 师德师风是一个古老永久而又常说常新的话题，师德师风建设是一项伴随教师职业生涯的永久性工作。 今后，我们要将教师的师德建设作为一项常规工作常抓不懈，真正做到教师尽心、学生开心、家长放心。办人民满意的教育。 师德师风专题讲座总结6 教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人，集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神，是社会道德文明的重要组成部分。 公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生，以同样的热情去帮助、教育每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化，因而，公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质。 廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位，认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。 学习了_和《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师道德规范》后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待所有的学生，使学生产生一种公正感，愉悦感，对我产生一种信赖感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并尊重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。 我在教学中依法执教，没有以下行为： 1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利; 2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利; 3、动员、组织学生参加有偿补课并从中谋取私利; 4、体罚、变相体罚学生; 5、歧视差生，羞辱学生以及学生家长; 6、纪律涣散给工作造成严重损失; 7、其他违背师德规范以及违法乱纪现象。 师德师风专题讲座总结相关 文章 ： ★ 开展师德专题教育工作总结 ★ 教师2022师德师风总结报告十篇 ★ 个人师德师风学习心得总结最新5篇 ★ 最新师德师风工作总结10篇 ★ 师德师风建设教学总结汇报五篇 ★ 师德师风活动总结汇报范文5篇 ★ 2022教师师德师风工作总结最新5篇 ★ 2022年教师师德师风总结10篇 ★ 师德师风活动通用总结【五篇】 ★ 师德师风学习汇报总结3篇

女性心理健康知识讲座 　　健康是一种美丽，健康是一种生活方式，健康美丽是生命的延续。要拥有美好的生活、幸福的家庭、良好的事业基础，就必须拥有健康。下面是我收集整理的女性心理健康知识讲座，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　目前危害女性健康最主要的疾病是什么呢? 　　全国相关统计资料表明，目前危害女性健康最主要的疾病是宫颈癌和乳腺癌，它们已成为女性健康的两大杀手。30～50岁为多发年龄段，其中35～45岁为发病高峰期。尤其是乳腺癌，已居城市女性发病率之首。令人担忧的是，女性疾病的发病率正呈逐年上升之势，且越来越年轻化，跟现代女性自我保健意识的薄弱形成了鲜明的对比。 　　现在的中青年人，往往以为自己年轻，身体好，忽视健康的现象比较普遍，身体出现异常状况的时候通常都不太重视，往往到了问题严重的时候才去医院。中国工程院院士钟南山曾形容现在中国的知识分子群体，四十岁以前是以命博钱，四十岁以后是以钱买命。“可是大家想过没有，工作做不好可以再努力，身体却像是空心玻璃球一样，一旦碎了就不能再恢复了。” 　　2002年，国家一级演员李媛媛因患宫颈癌去世，时年41岁。2007年，深受观众们喜爱的“林妹妹”扮演着陈晓旭因患乳腺癌去世，时年42岁。同年，著名歌手叶凡因患乳腺癌去世，年方37岁;2009年，台湾歌手阿桑因患乳腺癌去世，年仅34岁…… 　　女性生殖器官恶性肿瘤，这个夺去无数生命的病魔，已成为中青年女性关注的焦点。 　　其实癌症并不可怕，不论是宫颈癌，还是乳腺癌，都有最佳的治疗期，好多人都是被所谓的事业，所谓的忙，给耽误了。早期可以治愈，晚期则是人财两空!在此，我呼吁女性朋友们，在维护外在容貌的同时，也别忘了给内在的身体做做检查，每年要做体检，而且一定要做针对乳腺和宫颈的体检，30岁以下每年一次，30～50岁每年两次。做到早发现，早诊断，早治疗，这对预防和治疗癌症极为重要。早在2009年，卫生部将两癌(乳腺癌和宫颈癌)的筛查，就列入了医疗重大专项，提出了针对全国适龄妇女进行两癌的筛查。但是目前很多人还没有养成定期筛查的习惯，很多人体检时只做了常规的检查，并不做两癌的筛查。 　　为什么我们身边的人患两癌的越来越多呢? 　　随着现代人们生活水平的提高，饮食结构发生了改变，如高脂饮食，酸性食物摄入过多，促成了乳腺增生和乳腺恶性肿瘤的发病率呈明显的上升趋势。还有现代女性生活方式的改变，饮食习惯的不合理，如频繁接触环境中女性的雌激素，缺乏体育锻炼，肥胖以及烟草的污染等与癌症相关的危险因素，都对女性的乳腺构成了巨大的威胁。再譬如，近年来女性乳腺病的发病率增高，就跟滥用保健品有很大的关系。 　　在我国经济发达的地区，和富裕的西方国家一样，乳腺疾病已成为成年女性失去乳房的主要原因之一。 　　宫颈癌的病因学研究近年来也取得了突破性的进展，世界卫生组织已将人乳头瘤样病毒(简称HPV)确认为引发宫颈癌的根本性致病因素，宫颈癌的病因明确，HPV感染是致病根源。 　　八成的女性在体检中发现了乳腺增生，应如何看待呢? 　　对于一个女性来说，实际上从十几岁，以后到育龄期，一直到绝经期后，因为受到内分泌的影响，乳腺增生基本上大家都会存在，只不过50%的人表现出一些症状来，譬如乳房疼痛，胀满，甚至一些人疼痛的非常厉害，影响工作，影响学习，而且有这样的症状，跟以后是否会患乳腺癌也不一定正相关。往往乳腺癌的病人，原来并不是乳房老是疼痛，大多数是无意中摸到乳房有一个肿块，可能这样发现的人占有2/3。当然，现在通过体检筛查发现乳腺癌的也不少，有些人出现了腺上皮的非典型增生，可能跟乳腺癌有一定的关系。 　　乳腺疾病长期危害广大女性，根本的原因在于发病期具有一定隐秘性。那么 　　乳腺疾病都会出现哪些症状呢? 　　乳腺疾病常常表现为乳房的胀痛，有肿块，伴有部分皮肤红，烧灼感，轻微的疼痛，或者是乳头溢液，患者如果忽视或者大意，不及时规范的去治疗，就有可能进一步恶化为乳腺癌。乳腺癌在乳腺肿块中占的比例很大，某些乳房良性的疾病，如乳腺囊性增生病，乳腺腺瘤，乳腺导管内乳头状瘤，也有恶化的可能。因此女性对乳房肿块要倍加警惕，仔细检查，以防误诊和漏诊。人们对乳房感到疼痛，其实是个好事，那是乳房对乳腺发出了信号，警号，应该立即到医院进行检查，及时进行治疗。那么， 　　到医院做两癌筛查，应做哪些检查项目呢? 　　做检查还是要医生为患者制定一个标准，盲目的做检查会花冤枉钱。目前常用的乳腺检查方法有：触摸，血清肿瘤标记物的检测，B超，红外线检查，钼钯摄片检查，病理检查等，各种检查中都有自身的优势，也有一定的局限性，因此女性朋友根据自己的实际情况，结合医生的建议，选择合适的检查方法。 　　宫颈癌的发病率始终位于女性生殖器官恶性肿瘤的首位，在我们国家每年的新发病例可以达到13万，占世界发病率的1/3，每年约5万人死于宫颈癌。如果定期做宫颈细胞学检查，有助于发现早期宫颈癌及癌前病变。首先积极治疗慢性宫颈炎可预防宫颈癌，对肉眼看不到的早期癌也能达到彻底治愈的.目的。宫颈涂片还是比较可靠的一种检测方法，液基细胞学检查可提高检查阳性率，HPV检测也将成为宫颈癌筛查的必要程序。宫颈癌的发生也是一个连续的，渐进的和缓慢的过程，早期宫颈癌通常是是没有症状的，即使妇科检查时，医师肉眼也难以鉴别宫颈糜烂与早期宫颈癌。晚期可出现阴道的大量排液，这种液体的形状可以是米汤样或者是血性。通过宫颈涂片以及阴道镜活检，很容易做出早期诊断，及早手术治疗。早期宫颈切除，中期子宫拿掉，晚期性命难保。那么， 　　正确的宫颈癌普查程序如何? 　　早期的宫颈癌筛查只能依靠宫颈表面的“脱落细胞检查”，通常称为宫颈刮片，可有效检查出异型细胞或可疑癌细胞，但无法判断它来自宫颈那个部位，也难以判断病变性质，是癌前病变，还是早期癌或浸润癌?HPVL1检测和阴道镜活检对确定治疗方案及预后极为重要。HPVL1是反映HPV感染预后的重要生物标记物，宫颈刮片细胞正常，HPVL1检测阴性，为正常人群， 　　HPVL1检测阳性，提示HPV感染，预后较好，正常随访。 　　宫颈刮片普查到异型细胞或可疑癌细胞时，HPVL1检测阳性，提示预后较好，定期复查;如果HPVL1检测阴性，应行阴道镜活查，有的放矢地钳取组织送病理检查，这样就可以提高活检组织的病理检查阳性率。好多女性没有宫颈，因为发现异型细胞，就把宫颈给切除了。HPVL1检测可以避免患者过度治疗，和不必要的宫颈活检，减少了不必要的痛苦和经济负担。因此，HPVL1检测很有必要。 　　宫颈癌的危险信号主要有：接处性出血或不规则阴道出血。白带异常，可增多伴有腥臭味。可发生尿频、尿急、腰骶部疼痛和下肢胀痛等。 　　目前宫颈癌筛查和早诊早治技术已相当先进。液基薄层细胞学检查和HPVL1检测相结合，可有效地检测宫颈癌，诊断准确率达96%以上，可检测99%的高度病变。现代化的检测技术，使宫颈癌成为唯一的通过努力可以预期得到全面控制的肿瘤。 　　不少女性30多岁就会切掉一只乳房，年纪轻轻的子宫就没有了。你以为切完就完了吗?我告诉你，三五年之后你可能会切第二个，没了子宫你可能还会患卵巢囊肿和乳腺疾病，再过三五年你可能还会有生命危险!为什么会形成这种现象?因为很多人不懂得这些知识，所以才逐步对我们女性造成了伤害。 　　总之，女性朋友们平时能养成良好的生活习惯，重视体育锻炼。注意合理饮食，科学使用保健食品，保持好的心情，定期健康检查，发现问题，及早诊治，想不健康美丽都难! 　　扩展：女性心理健康知识 　　女性心理特征 　　1、恩格斯曾把人的心理活动誉为“地球上最美的花朵”，而女性的心理活动则是花中之冠。女性心理特征最突出的表现是比男性富于感情。这是因为女性的神经系统具有较大的兴奋性，对任何刺激反应都比较敏感，无论是愉快的，或是厌烦的，都会通过表情和姿态表达出来，如脸红、哭、笑、发怒、喊叫等等。 　　2、女性的弱点是脆弱、胆小，做事不敢冒险，好背后议论人。由于女性生理和心理特点，犯罪明显少于男性，一般估计为1：6。但有时妇女一旦成为罪犯，其情节往往极为凶恶、残忍。 　　3、女性最容易接受暗示，各种形式的催眠术对她们容易成功，因此女性常被迷信活动所迷惑。女性因其母性本能，多心地善良，富于同情心、怜悯心和爱心。她们往往在慈善事业的和人道主义活动中做出卓越的贡献。 　　4、爱美是妇女的天性。她们举止文雅、娇柔，在社交活动中最受人爱慕。她们的形象思维强于男性，适于从事音乐、戏剧、美术、舞蹈，唱歌等艺术工作。 　　5、女性的虚荣心和自尊心较强，不愿意别人说她的短处，对伤害过自已的人往往耿耿于怀。一旦做了伤害别人的事，心中后悔，但不愿意公开道歉。现代化的家庭，不少女性由从属地位变为主权者，丈夫对她言听计从，往往使一些女性产生自我优越感。如果她们自不量力，对丈夫求全责备，势必影响夫妻感情。因此，现代女性更就注意提高自已的心理素质。 　　现代女性面临的压力 　　女人的一生，从结婚、生子到养育，是人生中最繁忙最美好的时光，女性不仅要身体健康，更要拥有健康的心理，这样人生才会美丽。 　　1、围城内的压力 　　美满的婚姻是女性心灵的港湾。一般来说，女性比较感性，感情也较脆弱，经营一个美满的婚姻是她们一生的追求。但现代社会工作压力大，生活节奏快，外面的世界很精彩，也使围城里有了许多不安定因素。 　　2、职场上的压力 　　现代女性，不仅要温柔懂生活，还要在工作中独揽一面，职场中的许多职业女性跟男性一样打拼天下，但女性往往要付出比男性多几倍的努力，女性所承受的心理压力也比男性多得多。 　　3、冷暴力带来的压力 　　在家庭生活中，女性更需要精神的交流，亲情的抚慰。那种冷漠、形同路人的情感忽视比家庭暴力更可怕，对女性的身心健康伤害也更大，这种冷暴力带来的压力在许多家庭中存在。 　　4、自我评价的压力 　　女性到了35－45岁，身体开始走下坡路，她们对自己的外貌特别不自信。一方面孩子长大了，抚育的事情轻了，内心寄托的东西少了，另一方面感到青春不再，不免伤感。为此对外表更加注重，买高档化妆品、服装，以此弥补自己的不足。特别在乎别人对自己的评价，说她年轻漂亮比什么都高兴。 　　女性心理压力化解妙法 　　1、哭出来 　　医学心理学家认为，哭能缓解压力。心理学家曾给一些成年人测验血压，然后按正常血压和高血压编成二组，分别询问他们是否哭泣过，结果87%的血压正常的人都说他们偶尔有过哭泣，而那些高血压患者却大多数回答说从不流泪。由此看来，让人类情感抒发出来要比深深埋在心里有益得多。 　　2、说出来 　　找个人倾诉，把想说的话都说出来。在倾诉过程中，倾听者的情感支持对心理有很好的安抚作用。 　　3、写下来 　　把事情经过、委屈和愤怒等不满的情绪都写下来，这样做一方面能起到宣泄情绪情感的作用，一方面能帮助自己理清事情真相，让自己冷静下来，以便更好的面对现实。 　　4、转移注意力 　　先放下烦恼和问题，去做一些自己喜欢做的事，如看看书，购物，看电影，唱歌跳舞，旅游，约上朋友喝喝茶，或者干脆一个人穿着打扮成自己从来没有过的样子去咖啡厅坐坐或者走走。当人做了自己想做的事情，如愿以后，心情会特别好，心理学上说到人在心情愉悦时候，看事情更倾向于积极乐观，对他人对世界更包容和亲和。“问题”会变得不那么糟糕，这样的知觉会提高我们的自我效能感，更有力量去面对问题解决问题。 　　5、换个角度看问题 　　站在更高的地方看问题，问题也许没有想象的那么糟糕，站在更远的地方看问题，问题是那么渺小，或者从他人角度，从积极乐观的角度看待问题，问题也许不是问题。在人生长河里，很多问题都不足挂齿。 　　6、内观冥想 　　安静的一个人盘腿坐着冥想下，保持情绪的相对平稳，内心平静，调节身心。 　　7、叹息法 　　把内心郁结的不良情绪情感，通过发出声音呼吸的方式宣泄出来。 　　8、接纳现实 　　接纳现实，是平衡内心最好的方式，嫉妒，抱怨只会让我们的生命更悲催，如果没有更好的选择，那就接纳吧。 　　9、享受当下 　　既来之则安之，既然没有更好的选择，就在当下生活中努力去寻找乐趣，在工作生活中寻找乐趣，尽力把生命历程当成享受而不是劳役。行走在人生路上不要只是盯着那个目的地，还要在行走过程中，去享受路边的风景，去享受行走过程中闲庭闲步的惬意或者大汗淋漓的酣畅。 ;

妇女健康是中国妇女发展与性别平等的优先发展领域,国家从法律政策保障与制度建设等各个方面为提高妇女健康水平提供支持,全球化和市场化的宏观社会背景又使妇女健康面临重大挑战。下面是我为你精心整理的妇女 健康知识 讲座内容，希望对你有帮助! 妇女健康知识讲座内容篇1 1、妇女重要时期的保健 教育 月经期 主要内容有：月经的生理知识;月经期可能出现的心理情绪变化;经期的卫生保健常识及营养、睡眠和劳动注意事项等问题;经前期紧张症及一些月经病的防治知识等。 妊娠期和围产期 主要内容有：孕前准备;妊娠的生理卫生知识;妊娠期母体的变化;妊娠期劳动、休息、营养等保健知识;孕期用药及性生活注意事项;孕期的自我监护和胎教等。围产期的生理和心理卫生知识;分娩的先兆;临产、分娩的过程;无痛分娩的配合;产褥期的卫生保健常识;产后常见病的预防、早期发现及简易处理知识及技能;新生儿的保健常识。 更年期 主要内容是更年期的生理、心理卫生保健知识，尤其是心理卫生教育。因为更年期妇女心理发生变化，会出现敏感多疑、焦虑、恐惧等问题，情绪不稳定，易于激动烦躁、喜怒无常，需要家人、同事、邻里的谅解、体贴和关心。正确的心理教育能帮助妇女平稳在渡过更年期。 2、婚前教育 男女生殖系统的解剖、生理知识;有关男女性生理、性心理和性生活的卫生常识;婚前检查的意义;受孕原理及计划生育，优生、优育、优教的知识;婚后的心理卫生知识，都应在婚前得到教育，以利于婚后过上健康的婚姻生活。 3、科学 育儿知识 的健康教育 科学育儿知识包括：认识母乳喂养的意义及有关母乳喂养知识，添加辅食的正确 方法 ;婴幼儿生理、心理发育特点;婴幼儿保健知识;对婴幼儿发育的监测方法;婴幼儿正常生理和异常生理的区别;孩子出现异常情况的处理原则; 儿童 心理、语言发育特点及情感意志的发展特点;实施早期教育，开发婴幼儿的感官知觉、动作、语言能力的方法;计划免疫和预防常见病知识;培养孩子良好卫生习惯的内容和方法等。 4、妇女常见疾病的防治知识 一些常见的妇科疾病严重影响着女性的健康和生活。如月经不调、闭经、痛经、功能性子宫出血等月经病;外阴炎、阴道炎、子宫颈炎、输卵管炎等生殖系统炎症;乳腺增生、乳腺肿瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、子宫肌瘤等生殖系统肿瘤;以及淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳、艾滋病等性病。将这些妇科病的防治知识传授给妇女，有利于妇女进行自我防护，无病早防，有病早治。如让妇女掌握乳腺癌的自我检查方法，以利早期发现和早期治疗;让妇女认识定期普查对防治妇科病及妇科肿瘤的重要意义;性病、艾滋病的传播感染途径及防治知识等。 5、家庭卫生保健知识 让妇女掌握必要的家庭卫生保健知识和技能，对家庭成员的卫生习惯和健康观念的形成有重要作用。妇女家庭健康教育的内容主要有：家庭的饮食卫生，如食品的保管和贮藏，饮食构成和营养知识，科学烹调知识。家庭中常用的食具消毒方法，肉、鱼、蛋等类食品质量的鉴别，常见细菌性食物中毒的防治知识等;家庭环境卫生知识，如居室采光、通风、及装饰对健康的影响等;家庭除四害的方法及注意事项;家庭用药及护理知识，如家庭用药的原则和注意事项，急性烧、烫伤、刺伤、鼻衄等的处理原则和简易急救方法;家庭心理卫生知识，如家庭人际关系的处理，家庭成员的心理疏导等。 6、美容保健知识教育 指导女性正确选择使用化妆品，让女性掌握常用的 美容知识 及美容技巧，正确选择美容院及美容医院，美容手术应注意的事项，以及健康的美容观念等，也应成为妇女健康教育的内容。 妇女健康知识讲座内容篇2 一、女性养生-女性健康禁忌 1、不要太干净。美国微生物学家玛丽博士通过大量研究得出结论：用普通肥皂和水洗手就足够了，抗菌产品反而会起反作用。现在抗菌产品已经广泛进入了人们的生活，像各种除菌香皂、洗手液和沐浴液等。女性作为家庭主妇，为了家人的健康，往往会使用这些产品。 “但是，这并没有让人们远离流感和感冒，打破了体内的菌群平衡，并减弱了人体对细菌的敏感度，反而使得病菌在体内大肆作乱。”玛丽博士认为，在人体消化和营养吸收系统中，大多数微生物对维护健康十分必要。经常使用抗菌产品，会让这些有益的微生物难以生存。 2、长期服用短效口服避孕药。此次研究进一步得出结论，短效口服避孕药能降低子宫癌患病率，而且在停药后30年内能够继续得到保护。研究显示，女性连续服药5年，患子宫癌的风险降低20%。连续服用15年，患癌几率可降低一半。 3、喝红茶。牙龈疾病是导致心脏病的一个诱因。口腔中的细菌可以制造数千个微小的血液凝块，会使动脉变窄，从而引发心脏病。如何保护牙龈呢?最好的方法就是坚持喝红茶。美国专家研究发现，红茶能降低细菌活性，减少患牙病的几率，从而减少患心脏病的风险。红茶不仅能杀死口腔中的细菌，还能产生一种酶，它能使糖转化成一种黏性物质，起到坚固牙齿的作用。 4、服叶酸。为了预防新生儿出生缺陷，怀孕女性必须在怀孕的前12周服够400微克的叶酸。此次研究同时发现，女性补充叶酸能减少患黄斑变性的发生。目前，哈佛医学院研究证明，在持续服用叶酸、维生素B6和维生素B12两年之后，可以延缓器官衰老。 5、尽量别喝碳酸饮料。可乐等碳酸饮料中含有磷酸盐形式的磷酸，它会影响钙的吸收。一项关于骨质疏松症的研究显示，一周喝5听汽水，包括4听可乐，老年女性的骨密度会降低4%。塔夫茨大学老龄化中心人类营养研究所、妇女骨质疏松研究者建议，女性尽量不要喝碳酸饮料。 6、不要太瘦。理想的体重指数约为24。体重指数BMI的计算方法为：体重(公斤)除以身高(米)的平方。英国女性平均身高为5英尺4英寸(1。62米)，对于这个身高的女性而言，其正常体重应该是140磅(63。5公斤)。如果低于这个体重，就会影响生育。例如体重指数小于18。5的女性怀孕的概率会更小。此外体重指数小于19的女性更易患骨质疏松症。 7、避免使用激素替代治疗。虽然激素替代疗法可以防止心脏病、骨质疏松、溃疡和肠癌等疾病，但现在越来越多的证据表明，雌激素和孕激素的升高会增加乳腺癌的风险。仅仅使用雌激素替代疗法可增加宫颈癌的风险，单独使用孕激素替代疗法会增加卵巢癌几率。 8、不要吸烟。吸烟女性患病几率比不吸烟女性高出两倍。烟碱堆积在子宫黏液中，会降低身体对人乳头瘤病毒的抵抗能力，从而大大增加患宫颈癌的风险。此外，吸烟还会破坏人体的免疫系统。因此，美国专家呼吁：不要吸烟，特别是女性。 9、想要孩子多晒太阳。英国妇产科专家研究认为，很多女性之所以出现不排卵现象，是因为缺乏维生素 D。孕产顾问分析认为，有50%的英国女性缺乏维生素D，其中12%的人没有固定的排卵期。为此，耶鲁大学的专家让排卵期不规则的女性通过晒太阳来补充维生素D，结果显示，她们的排卵周期有了明显改善。因此专家建议，想要孩子的女性，要保证每天晒20分钟太阳，就能获得足够的维生素D了。 10、当心你的处方药。有些处方药可能使你的皮肤对阳光更敏感，从而引发皮肤问题。这些处方药包括抗生素、胆固醇类药物、避孕药、抗炎药、治疗痤疮的药以及治疗高血压和糖尿病的药物等。如果你正在服用它们，出门时一定要格外注意防晒。 11、多吃香蕉。精神卫生基金会一项调查显示，1/4的中年女性正经历着抑郁和焦虑。抑郁的发生，通常是因为体内缺乏“快乐激素”，即复合胺造成的。而复合胺的缺乏是因为摄入氨基酸、色氨酸的摄入不足，人体无法合成这种氨基酸，只能通过食物来摄取。《复合胺的秘密》一书的作者卡洛琳罗蒙博士指出，补充色氨酸要多吃火鸡、乳酪、李子和香蕉等。因此专家建议，女性最好一周吃4―11根香蕉。 12、少饮酒。女性每天喝一杯酒，患乳腺癌的几率就从9。5%升至10。6%。此外，喝酒也可能引发其他癌症。目前，专家还没有明确给出饮酒量的安全范围，但他们建议，尽量不喝或少喝。 13、30 岁前完成生育。研究发现，女性在20岁至30岁之间生孩子，乳腺癌发病率会降低7%。英国乳腺癌研究会称，母乳喂养12个月，乳腺癌等疾病发病率将降低 4。3%。这是因为，怀孕和哺乳可以降低雌激素水平，也意味着降低了癌症风险。同时，胆囊疾病的发病率也会降低7%。瑞典一项最新研究也发现，母乳喂养超过13个月，女性患风湿性关节炎的风险会减半。 14、坚持负重训练。英国脊椎指压疗法协会称，一生当中，70%的女性都会遭遇背痛。如果你正经历着疼痛，最好的缓解方法就是多做哑铃和杠铃运动。美国专家建议，背痛的女性至少要坚持做16周的负重运动，其中12%的时间要做有氧运动，也能帮你缓解背痛。 15、当心胃部赘肉。臃肿的胃部不仅难看，而且暗藏健康隐患，有10%的人遭受着肠易激综合征。更需要警惕的是，它往往是卵巢癌的征兆，并且70%―75%的可能性是癌症已经转移到腹部了。如果胃部赘肉明显且持续腹胀，必须及时就医。 二、女人30岁后必须做的16种保养 女人30岁以后，身体的各项机能都开始走“下坡路”。这时，脆弱的身体更需要我们的呵护备至，30岁以后，我们必须要做以下18件保养大事。 1、补钙：专家证实，女性28岁以后，身体中的钙每年以0。1%-0。5%的速度减少。这个时期女性每日至少要摄取1000毫克钙;若在怀孕、哺乳期或40岁后：则加至1500毫克。补充的钙最佳是活性钙，而不是碳酸钙，葡萄糖酸钙，这二种钙人体吸收率低还有可能在血管内壁和胆、肾、尿管沉积，形成结石。 2、补充纤维素：这个时期女性经常会有便秘、肥胖等苦恼。纤维素可以令女性免去后顾之忧，它在通便、排毒、降血脂、防治肥胖方面功效卓着。 3、补充叶酸：怀孕、生育，都会让女性营养缺乏，叶酸是B群维生素中的一员，为人体细胞生长和分裂所必需的物质之一，可以缓解营养缺乏症。 4、驾驶时戴上安全防护设施：工作中的角色越来越重要，但一定要记住开车和坐车时都要系安全带，开车时不要使用手机，这些可以使你远离事故，保障青春。 5、每天吃早餐：它能有效地促进新陈代谢，保持血管和免疫系统年轻，它最好包括谷类食物、水果、奶制品。 6、饮食多样化：每天4份水果，5份蔬菜，1份荤菜，每星期吃两次鱼。做回杂食动物吧，继续巩固你20岁时打下的免疫基础。 7、每晚按时睡觉：最好的睡眠是每天都有规律地睡7～8个小时。女性晚间最佳就寝(睡眠)时间为22：30。 8、抽时间做有氧运动可以增加心肺血管活力。每天步行一小时或在短时间内做大运动量的锻炼，每周至少消耗3500卡的热量。运动以出汗为佳，不累为止。 9、做增强力量和柔韧性的锻炼：如练拉力器、瑜珈，这些训练能保持骨密度，防止骨骼老化。 10、保持稳定的理想的体重：经历生育后，你的体重已经不能和20多岁时相比，现在需要慢速和持久的减肥。体重计算公式：身高乘百分之三十五。例身高1。60米乘。35=56公斤。 11、不急于起床：早晨醒来后，伸伸懒腰，让脊柱也有“苏醒”的时间，这可以避免腰痛，保持良好的姿态。同样也可以让“心脑”有个准备时间。 12、饭后强迫自己运动：15分钟比如找个收拾厨房之类的活儿。这是简单有效的保持体重稳定的又一方法，饭后百步走，健康活到九十九。 13、不要久坐：久坐会坐出下垂呼啦圈(俗称小肚腩)和大臀部，还影响血液循环对心脏和血管也没有好处。 14、补充Vc和Ve：健康女性每天补充超过1200毫克的维生素C，400国际单位维生素E。这是两种最重要的抗氧化剂，联合服用能减少血管壁上的有害堆积物。亚健康女性每天补充VC的量可以达5000毫克，对患有无论何种疾病的女性每天的VC服用量可达10000毫克甚至更多。还可以选择更高抗氧化能力的葡萄仔或鞣化酸以防止妇科疾病的产生和向深度发展。(VC以无酸性为佳)。 15、补充维生素和矿物质：现代食物由于 种植 和养殖方式的改变，饮食和生活方式的改变，造成饮食种缺乏人体必须的营养素，加之竞争的压力和快节奏生活，身体长期处于饥饿边缘，所以亚健康状态人群比例越来越高，过劳死和无症状卒死防不胜防，预防的手段就是增加补充营养补充食品--多种维生素与矿物质。 16、学习、改变：学习健康知识，改变健康观念;从关注疾病到关注健康。学会做健康自查和定期检查，从 经验 养生向科学养生转变。建立正确的健康观念：健康是责任(家庭、社会、父母、子女)、健康是态度(积极、预防、行动)、健康是观念(药物伤身、远离抗生素、自己是最好的医生)。 >>>下一页更多精彩“妇女健康知识讲座内容”