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新浪微博在几天前上线了“热搜疯狂打call”活动，用户可以为自己细喜欢的偶像疯狂打call，做任务赢取call值。这个活动具体是怎么玩的呢？下面我为大家带来了详细的玩法规则介绍，快一起来看看吧！ 微博热搜疯狂打call玩法规则 2017年12月8日-31日，微博热搜榜邀请你一起，为偶像打造2018开年形象。让亿万用户，一起见证他的光芒。 称号的命名规范 称号需要遵守命名规则：只能是4个字或6个字（不支持标点符号，每个英文字母与阿拉伯数字相当于一个汉字。） 每个用户只有一次命名权利，命名时若称号带有侮辱性文字（如：XX傻瓜）、涉嫌商业宣传、占用专有名词（如：王者荣耀、XX影后） 、涉及不实信息（如：国家总统）或与直达用户微博昵称重合等都将无法使称号最终生效。若称号生效后因涉嫌人身攻击等因素遭到用户投诉，微博热搜榜保留收回该称号的权利。所有因违规被移除或收回的称号都不退还其累计的call值。 如有特殊命名需求，各官方粉丝团可联系 @微博热搜榜咨询。 称号打call须知 微博中每个用户每天都可获得100call值，除此之外每人每天还可最高赢取500call值。 打call次数不限，每次打call将花费全部累计call值。 如多家粉丝为偶像竞争同一称号，谁优先打call成功，称号归谁所有。其余竞争者不可继续为该称号打call， 且call值不做退还处理。 称号生效流程 称号被打call成功，会展示【生效中】字样。称号进入生效中状态即不可再继续为其打call。 称号从生效中到真正上线需要一定的时间，北京时间每日10:30-22:30称号都会在1小时内上线，其余时间生效的称号均在北京时间次日12:00之前上线。 称号上线的含义： 称号显示在活动页【已生效称号】区域、在热搜榜公告栏看到称号生效信息。点击或搜索该称号的搜索结果页面出现对应偶像的称号海报与用户直达，搜索该偶像在其搜索结果页直达区出现热搜称号展示模块。

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综合素质评价党团活动自评应由本人根据自身实际情况书写，主要内容包括对党团活动的目标、主要内容和实现目标的具体措施进行全面系统的评估和总结，分析活动中的不足之处并提出改进措施，展示团队的战斗力和团队成员的能力，以及在活动中所获得的成果和收获等。具体内容可以根据个人情况适当调整，但需保持真实性。例如，可以描述自己在党团活动中的角色和任务，列举自己参与活动的时间、地点和活动主题等，同时强调自己在活动中的成长和收获。最后，可以总结评价一下本次党团活动的优缺点。

【 #活动总结# 导语】每年的3月8日是国际劳动妇女节，为庆祝“三八”国际妇女节，让女性朋友过一个健康、快乐、有意义的节日，也为了全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，很多地方会开展三八妇女节的活动。以下是 考 网整理的开展三八妇女节的活动总结报告，欢迎阅读！ 【篇一】开展三八妇女节的活动总结报告 　　在国际劳动妇女节之际，为丰富女职工文化生活，提高法律素质，3月8日，国网彭水县供电公司在白云旗龙山庄开展“庆三八”节系列活动，让女职工在轻松愉悦的氛围中度过了属于自己的节日。 　　此次举办的三八节系列活动集知识性、娱乐性、趣味性于一体，以“提升协商质量、增强合同实效，推动《女职工保护法特别规定》贯彻落实”为主题，共设有“女职工劳动保护特别规定及反家庭暴力法知识竞赛、掂乒乓球、抢座位、踩你没商量”4个比赛项目，各个项目分为六个小组进行竞赛，分为优胜奖和参与奖两个奖项。 　　比赛活动现场，女职工们积极参与各个项目，在知识竞赛中，现场气氛紧张热烈，各组人员沉着应战，冷静思考、敏捷反应，精妙答题博得了现场观众的热烈掌声;在掂乒乓球活动中，女职工们手中端着随时可能落地的乒乓球，紧盯着球拍上的小球，小心谨慎地掌握手中的平衡，均匀拍打，不让小球落地，气氛紧张、活跃，活动充满欢声笑语，展示了女员工良好的精神面貌;在踩你没商量活动中，女职工们发扬“团结协作，奋勇拼搏”团队精神，你追我赶，找准时机，密切配合，严密攻防，精准踩球，相互踩着对方绑在脚踝上的气球，场面热闹非凡，高潮迭起，整个活动妙趣横生，精彩纷呈，女职工们在比赛场上酣畅淋漓地发挥自己的优势特长，彰显了帼国不让须眉的风采，全体参赛女职工通过自己的付出，分别获得了优胜奖、参与奖。 　　通过此次活动，不仅提高了女职工法律意识，而且增强了女职工之间的友谊和团队精神，大家纷纷表示，在今后的工作中，将以更加饱满的热情投入到工作中去，在岗位上发挥半边天作用，为促进公司和谐发展贡献力量。 【篇二】开展三八妇女节的活动总结报告 　　今年是“三八”妇女节x周年，为纪念这一具有历史意义的节日，激励广大女职工以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业，根据市教育局的工作部署，并结合学校实际，精心设计，开展了丰富多彩活动，取得了较好的效果。 　　一、领导重视，积极营造浓郁的节日气氛 　　学校领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，制定了女教职工活动计划，从筹备、活动内容方面，都做了具体的部署和安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。 　　二、开展活动，展示女教职工风采 　　“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。为展示广大女教职工的综合素质和时代风采，有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动，为了搞好这次活动，学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。 　　第一，学校工会就妇女维权问题专门召开了妇女座谈会，学校成文云校长首先祝全校女教职员工节日快乐，祝愿所有女性教职员工身体健康，工作顺利，接下来，学校负责妇联工作的张留萍同志总结了过去的一年学校妇女工作取得的优异成绩，表彰了在去年一年的工作中取得优异成绩的女性教师，并请优秀教师代表介绍自己的工作经验，让好的工作方法在教师中广泛传播。随后，各位老师畅所欲言，积极为做好学校的工作进言献策，同时，也有部分老师提出了自己的困难，希望学校能够给予帮助。学校成文云校长在会上，对各位老师提出的建议和意见要认真总结，吸取精华，对老师们提出的要求和困难学校将召开教师代表大会进行处理。 　　第二，妇女节前夕，学校为更好地调动妇女职工工作的积极性，组织开展了“扬四自精神，展女性风采”的教师演讲比赛，广大青年女职工积极响应，纷纷报名参加，她们谈到了自己的人生，谈到了自己的工作，展现了新时期女教职工的优秀风采。 　　第三，学校在妇女节前后，开展了向贫困女职工的慰问活动，本校印建凤老师是一个工作积极向上、勤勤恳恳的老师，无奈患上了较为严重的疾病，在得知自己的病情后，仍然坚守在教学的一线，直到学生期末考试结束后才住进医院，进行手术。因病情较重，且自己的丈夫工作不稳定，为治病用去了家中所有的积蓄，目前家庭生活比较困难，学校组织了全体师生献爱心的活动，在妇女节这一天将学校的爱心送到了印老师的家中。 　　第四，学校组织全体女职工到市计划生育指导中心接受了常规身体检查，为广大女教师的工作解决了后顾之忧。 　　这次活动女教职工们克服了工作繁忙的困难，有的女教职工身体不适，但仍以饱满的热情投入到活动中，表现出极大的集体荣誉感，展现了新市小学女教职员工良好的精神风貌。她们纷纷表示：在今后的各项工作和各种活动中，将再接再厉，力争取得更好的成绩! 【篇三】开展三八妇女节的活动总结报告 　　3月6日，为庆祝一年一度的“三八”妇女节这一重要的节日，增进女员工的沟通，促进员工之间的团结和谐，激发员工的工作热情，公司工会在公司运动场上组织车间部门女员工开展趣味运动会。 　　这次运动会的项目有：集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力和集体跳绳比赛三个项目。集体投篮球的比赛的规则是，每队出10名队员，每人投1分钟，以投进的篮球数合计为成绩。呼啦圈过山车趣味接力赛，以10人为一组，一场决胜负，按每队用时最短取名次。10名运动员同时上场，站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名队员手持第1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推。直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈时，第一名队员手持第2个呼啦圈开始第2次转送。当第2个呼啦圈传到最后一名队员时，比赛结束。比赛中，其他队员不允许帮助移动呼啦圈，当前一名队员完成全部动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚。集体跳绳的规则是：一队出2人甩绳，8人跳绳。在3分钟的时间内，以跳绳数量多少为成绩。 　　这次比赛，各车间根据自己的实际情况，组织1-3个女员工代表队参赛。人员较少的与别的部门联合组队。每队为10人。参加这次比赛的共有19支代表队，其中参加集体投篮的有4支，呼啦圈过山车趣味接力的有8支，集体跳绳的有7支。 　　经过激烈的较量，夺得集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力赛和集体跳绳比赛这三个项目第一名的分别是：九车间代表队、生产技术部代表队和九车间代表队。九车间代表队夺得两项冠军。根据比赛成绩，公司对取得各项前三名的分别给以奖励。 【篇四】开展三八妇女节的活动总结报告 　　在三八国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下： 　　由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点： 　　1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。 　　2、主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的漂亮妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花。 　　3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈；中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。 　　4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。 【篇五】开展三八妇女节的活动总结报告 　　以“三八”国际劳动妇女节为契机，结合我街道实际情况，开展了主题鲜明、形式多样的纪念庆祝活动，取得了较好的效果。现将活动情况总结如下： 　　一、加强领导，突出主题，注重宣传，积极营造浓郁的节日气氛。 　　高度重视，加强组织领导，认真制定活动计划，精心组织、周密安排，突出重点、因地制宜，创造性地组织开展好纪念活动；充分发挥妇联的桥梁纽带作用，整合资源，搭建参与活动平台，吸引妇女群众主动参与活动。 　　二、以维护妇女权益、提高妇女素质、鼓励妇女创业就业为主旨，开展活动。 　　1、组织一次群众性文化活动，展现当代女性风采。 　　为丰富广大妇女精神文化生活，营造节日氛围，街道妇联于3月8日举办了“三月女人天靓丽伊人节”趣味活动，来自街道机关、社区的20多人参加了此次活动。 　　2、组织一次妇女体检，提高妇女身体素质。 　　在“三八”节期间，街道妇联与计生联合组织了街道、社区女性干部10余人到阜新市人口与计划生育技术服务站进行了乳超、子宫附件彩超、血常规、尿常规、宫颈癌筛查等11项身体检查。 　　3、开展就业安置工作，鼓励妇女创业就业。 　　在“三八”节前夕，街道妇联共完成了90人的就业安置工作。为广大妇女提供务工信息、搭建就业平台、拓宽就业渠道，解决辖区内妇女的就业问题。 　　4、召开一次妇女座谈会，提高妇女发展意识。 　　在“三八”节期间，平中社区组织妇女干部及部分妇女代表开展以“促和谐发展，展巾帼风采”为主题的座谈会，社区妇联主席张晓玲向参加会议的社区工作人员、居民楼长、低保户的妇女代表致以节日的祝贺和慰问，感谢各位为社区妇联工作所作出的贡献。 　　综上，今年的“三八”节，我街妇联通过内容丰富、形式多样的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大妇女以高昂的姿态和顽强的精神投身于今后的工作和生活中。 【篇六】开展三八妇女节的活动总结报告 　　为了隆重庆祝“三八国际劳动妇女节”x周年，激发全公司广大女职工的劳动热情和创造精神，丰富女职工的业余文化生活，鼓励她们立足本职岗位建功立业，珠宝店按照总公司的统一布署，结合珠宝店的实际，认真组织、开展了“三八”节的庆祝活动，取得了预期的效果。现总结如下。 　　一、早计划、早安排 　　作为珠宝店的常规工作，对“三八”节的有关庆祝活动，今年我们珠宝店较早地作了安排，制定了具体的活动方案，并及时与珠宝店行政部门协商、完善方案，公布实施，以求取得较好的效果。 　　二、有创新、讲实效 　　为了取得更好的活动效果，今年珠宝店对活动的内容和形式都进行了一定程度的改变。具体来说，就是根据珠宝店工作的实际，结合珠宝店的特点，除了积极号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗活动外，还举办了丰富多采的业余文化活动。 　　1、为了更好的配合庆三八节厨艺大赛，珠宝店进行了厨艺大赛的选拔赛。选拔赛由全厂女职工参加，进行了激烈的厨艺比拼。选拔赛在刀法、造型、营养这三个方面进行评比。经过了综合评比，最后选定3名选手参加决赛。在随后的总公司的庆三八节厨艺的决赛上，3名选手精心准备了10道菜，最后以优异的成绩获得了组织奖。 　　2、“三八”节期间，在全体女职工中开展了以展现个人才干、体现人文艺术素养为目的的才艺作品征集。活动的内容丰富多彩、形式灵活多样，又富有实效。女职工创作的文学类作品，包括小说、诗歌、散文等；美术作品有绘画、剪纸、摄影、平面设计等；才艺作品有编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样，既结合公司实际，丰富了职工的业余生活，又避免了以往征文等形式容易出现的网络上随便下载文章的现象发生，活动取得了实效。 　　3、为了更好的宣扬传统美德、传承文明，在妇女节前夕公司开展了好妈妈的评选活动。评选活动在3个候选人中进行，由全体职工投票选举。最后获得票数最多的陈永巧成为这次活动的好妈妈人选。 　　三、造气氛、送温馨 　　为了让广大女职工过好节日，珠宝店为全体女工办理了安康保险，并对广大职工宣传了保险的意义，体现了珠宝店对全体女职工的关怀和爱护。 【篇七】开展三八妇女节的活动总结报告 　　在这春回大地、草长莺飞的季节，又一个“三八国际妇女节”翩然而至。3月8日，酒店为激发企业女职工“主人翁”的意识，充分发挥妇女“半边天”的作用，让酒店广大女职工享受到快乐和幸福，感受到xx酒店对女职工的关心和爱护，组织开展了以“快乐工作、幸福生活”为主题的一系列庆祝“三八”妇女节活动。 　　由酒店工会牵头主办，精心策划了“互动操”、“搭桥过河”、“长龙比赛”、“拉歌”、“听音乐抢凳子”、“兔子舞”、“男女混合足球比赛”等多项游戏活动。女职工们都踊跃参加到活动中，在这个美丽的季节，大家展示了积极向上、美丽健康的精神风貌，收获了健康和快乐的好心情！ 　　在“听音乐抢凳子”环节，伴随着裁判员的一声令下，大家个个竖起耳朵，集中注意力，小心翼翼的绕着凳子走，生怕一不小心就抢不到凳子了，音乐声一停，有的抢到了，有的摔倒了，有的还没反应过来，整个比赛现场极为热烈，呐喊声、欢笑声响成一片，大家都沉浸在欢快、喜悦的气氛中。 　　除了开展以上活动，酒店还在女职工中开展了以“引领女性阅读.建设文明家庭”为主题的读书征文活动，优秀的作品将推选上报到区工会。 　　酒店开展这样的活动，让女职工过一个快乐、温馨、难忘而有意义的节日，也进一步丰富了酒店女职工的业余文化生活，活跃了团队气氛，增进了大家的感情，凝聚了团队精神。活动结束后，大家纷纷表示：今后要用更加昂扬的斗志和充满激情的阳光心态投身到工作中去，为酒店的发展贡献出自己的光和热！ 【篇八】开展三八妇女节的活动总结报告 　　为了进一步激励广大妇女积极投身构建和谐团场建设的伟大实践，新疆生产建设兵团农六师奇台农场社区各单位认真组织和开展了各类庆祝活动，活跃节日气氛，现将活动情况总结如下： 　　为了增强和扩大妇女组织的凝聚力和影响力，社区各单位积极响应农场妇联的号召，举办了不同性质的庆祝活动，其中一连组织了100多个妇女参加了法律法规《妇女权益保障法》计划生育知识答题比赛以及猜谜语、端乒乓球等活动;五连召开了座谈会，在会上连队领导讲解了妇女节的来历，尤其是在改革开放之后，妇女工作的地位和重要意义，并对涌现出来的巾帼建功女强人给予奖励。 　　之后，举办了各式各样的游戏，使整个座谈会开的别开生面;六连组织了50多个家庭参加了接力赛，还根据连队妇女的要求举办了两场舞会，本着“幸福家庭，快乐之上”的原则，要求夫妻双方都参加，对表现好的给予奖励，设置了丰厚的奖品;七连则是召集了部分妇女，自愿捐钱，到奇台就餐、跳舞;机关在7日下午举办了茶话会，会上，妇女同志踊跃发言，针对一年来妇联工作开展的情况提出意见和建议，社区主任、副主任也参加了会议，对妇联工作提出了肯定和表扬。 　　社区在机关门前举行了大型的拔河比赛，共有来自连队的8个代表队共120人参加，经过两个小时紧张激烈的竞争，各代表队都取得了很好的名次，围观群众的欢呼声、掌声伴随着比赛的进程起伏不断，时不时的把比赛推向了高潮。比赛最后，社区主任曹英敏、副主任王志辉、张令海分别对获奖单位颁发了奖金。 　　一年一度的“三八”妇女节在紧张、热烈、欢乐的气氛中结束了，今年的“三八”妇女节，大家都过的非常开心。通过这次活动，体现了社区妇女工作者的积极参与意识，努力竞争、不甘落后意识，也使得女职工提高了自身的综合素质，增强了自尊、自信、自立、自强心，同时社区全体妇女表示，在中心团场党委、妇联和社区妇联的领导关心、帮助、支持下，努力干好自己的本职工作，并自觉学文化、学科学、学管理、学技术，争做知识型、智能型的新女性，为社区的建设贡献自己的力量。 【篇九】开展三八妇女节的活动总结报告 　　公司值此“三八节”之际，高度重视维护女职工权益，以女职工为首举行了各种各样丰富多彩的庆祝活动，让女职工们在自己的节日中，感受到一份来自单位与项目诚挚的祝福。 　　3月8日，公司全体女职工共35人在指挥部一起参加了座谈会。会上，工会主席就形势和女职工所付出的努力表达了肯定，还充分表扬了女职工在项目及单位艰苦困难时期，所表现出的勇气和乐观精神。同时，在会上，工会主席还宣读了机械化公司表彰先进女职工集体、个人、“和谐”家庭的通知，砥砺在座的女职工继续发扬艰苦工作精神，为项目的工作增添更多的光辉。领导班子成员对妻子一直陪伴在身边表达了真诚的感谢，并祝愿在这个广大女职工的节日中，能开开心心、快快乐乐的度过！ 　　会后，公司领导围绕“三八节”为主题，举办了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳绳、猜谜语、抢板凳等娱乐文体活动，让全体女职工在属于自己的节日中，能感受到快乐的气氛和节日的喜庆。活动还分设了一名、二名、纪念奖，使项目全体女职工在参与娱乐活动时，还充分参与到激烈的竞争中，并使活动的精彩程度提升到化。在猜谜语活动中，女职工们踊跃参与，积极抢答。本篇文章来自资料管理下载。并在短短十分钟就将所有的谜底全部揭晓，充分体现了xx项目女职工们的智慧。随后进行的乒乓球比赛，更是吸引了广大女职工的参与，竞争异常激烈。一共分成了五个小组进行淘汰赛，紧接着进入第二轮积分循环赛，最后由积分的前两名获得者角逐第一名与第二名。 　　“三八节”庆祝主题活动结束后，由xx公司领导织与广大女职工一起聚餐，庆祝活动的圆满结束！并希望xx公司全体女职工在进入施工时，能更加全身心的为项目、为单位站好岗、守好家，让公司焕发新的生机和活力。 【篇十】开展三八妇女节的活动总结报告 　　在“三八”国际妇女节这个特别的日子里，为了表彰我校在教育事业发展中作出突出贡献的先进女职工，激励我校女教师为实现学校发展目标作出新贡献，学校党、政、工在全校女教职工中开展了庆祝“三八”国际劳动妇女节活动。 　　一、领导重视，周密安排 　　为确保活动有序开展，学校召开校委会，安排三八”国际妇女节活动事宜。要求各科室要高度重视，负责人亲自参加活动，充分体现对女教工的关爱。并下发《兴蒙学校庆祝“三八”国际劳动妇女节活动方案》，为全校女教工献上一份节日厚礼。 　　二、广泛宣传，努力营造节日氛围 　　“三八”期间，利用各种政治学习、广播、板报等各种形式，大力宣传了马克思主义妇女观、男女平等基本国策、有关维护妇女儿童合法权益的法律法规和在创建和谐校园中做出突出贡献的先进妇女组织和先进妇女典型。精心策划和组织开展喜闻乐见、针对性强的特色纪念活动，努力营造节日氛围。 　　三、活动丰富，充分展示女性风采 　　3月7日上午，全校女教工汇聚一堂，召开了纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会，表彰了县三八红旗手1名，校三八红旗手10名，岗位明星5名，特别奖1人。表彰大会在隆重热烈的气氛中举行，教育局领导致词，提出要求和希望;陈校长宣读表彰决定，五名受表彰的优秀女教工代表全体受奖人员在会上发言，学校领导为受表彰的女教师颁发证书、奖品。 　　张校长作总结发言，指出本次会议既是对三八节的纪念，又是组织学校全体女职工为我校教育发展立新功的一次再动员。在充分肯定女教工们工作中所作出的贡献的同时，希望女教职工继续发挥“自尊、自信、自立、自强”的精神，以饱满的热情，执着的追求，积极工作，锐意进取，不断提高自身的综合素质，把握时代脉搏，抓住机遇、发挥女子“半边天”的作用，做师德建设的楷模，行风建设的表率，家庭美德的模范，同时，更希望全体女教师在做好繁忙的工作和繁重的家务之余，学会关爱自己，做一个有能力、有魅力、有魄力的时尚新女性，成为校园中一道最亮丽的风景!

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　　举办文艺演出活动，利于人们之间的互 相学 习，交流 经验 的作用，那该如何写策划演出活动 实施方案 呢，下面我给大家介绍关于文艺演出活动 策划方案 的相关资料，希望对您有所帮助。 　　更多精彩活动 策划书 欢迎点击↓↓ 　　???庆七一文 化活 动方 案? 　　???文 明交 通劝导活 动方 案? 　　???小学推普周活 动方 案? 　　???小饭店周 年庆活 动方案? 　　???美食节活动策划方 案? 　　文艺演出活动策划方案一 　　一、活动主题： 　　热爱祖国、感恩自强、重建家园、青年当先 　　二、主办单位：共青团xx市委 　　三、活动时间、地点 　　(一)时间：20XX年5月4日上午9∶30—11∶30 　　(二)地点：xx市利州广场(预备方案：如全天下雨，调至xx信息职业技术学院大礼堂，时间为下午3∶00) 　　四、活动流程 　　现场布置：整个活动现场正前方为舞台、背景，台前两侧为四支表演方队，每支队伍100人，由青年志愿者(广师)、青年团员学生(信息学院)、武警支队、工人卫生(国资委50人、卫生局50人)四支队伍组成，舞台正前方为嘉宾席。 　　(一)青春颂歌。青年代表方阵歌曲联唱(以年代为主线的经典青春歌曲联唱，让与会代表回忆青春岁月，营造 青年节 氛围) 　　合唱完毕，男女主持人上场…… 　　(二)纪念大会。1、主持人介绍领导来宾;2、全体起立，齐唱国歌;3、团市委书记杨祖斌同志发言;4、市委、市委秘书长黄正富宣读“五•四”表彰决定;5、新团员宣誓仪式;6、杰出青年代表宣读《弘扬五四精神，投身“两个加快”》 倡议书 ;7、市委书记、市人大会主任罗强讲话。 　　(三)主题歌舞。 　　1、大型群舞《传递》(承演单位：绵广高速团委，责任人：高义超) 　　2、歌伴舞《在那桃花盛开的地方》(承演单位：广元中学，责任人：王天阵) 　　3、配乐诗朗诵《感恩靠行动青年图自强》(承演单位：广师，责任人：徐晓燕) 　　4、舞蹈《火红的广旺欢腾的矿山》(承演单位：广旺集团团委，责任人：何智) 　　5、少儿歌舞表演《描绘未来》(承演单位：星星河舞蹈培训中，责任人：郭永杰) 　　6、爱国主义歌曲联唱(承演单位：市直机关团工委，责任人：佘燕) 　　7、大型歌舞《激情青春》(承演单位：利州区团委责任人：谭芳) 　　8、歌曲《举杯吧朋友》(承演单位：刘晓民xx人民艺术剧院国家二级演员、电影512汶川不相信眼泪王参谋长扮演者、省青联委员) 　　9、《遇上你是我的缘》(承燕单位：邓映梅正营级青年演员省青联委员) 　　10、大型群舞《火热青春》(承演单位：广元师范团委责任人：徐晓燕) 　　11、现场全体团员青年起立，合唱《共产主义青年团团歌》，40名舞蹈演员身着艳丽服饰翩翩起舞，从而把演出推向高潮(舞蹈由外国语学校承担责任人：刘晓娜) 　　五、邀请领导 　　市四大班子领导、市人大、市政府、市政协秘书长和相关副秘书长、军分区、武警支队、8743部队、消防支队以及活动成员单位、参演单位领导出席。 　　六、现场观众组织 　　利州区：600人拉歌曲目《团结就是力量》(责任人：谭芳) 　　高级职业中学：600人拉歌曲目《没有共产党就没有新中国》(责任人：何坤) 　　广元师范学校：600人拉歌曲目《歌唱祖国》(责任人：徐晓燕) 　　xx信息职业技术学院：600人拉歌曲目《青春舞曲》(责任人：李怡) 　　广元中学：600人拉歌曲目《年轻的朋友来相会》(责任人：王天阵) 　　七、组织机构 　　根据工作需要，成立纪念五四运动91周年暨“感恩自强”大型文艺演出活动协调机构。 　　组长：黄正富，市委、市委秘书长 　　副组长：谢安，市委办公室副主任 　　杨祖斌，团市委书记 　　成员：市委宣传部、市直机关工委、市建设局、市 教育 局、市公安局、市 文化 局、市卫生局、市林业局、市电业局、市国资委、利州区、武警支队。 　　成员单位责任分工： 　　市委宣传部：负责安排电视台、报社、新闻网、新华网对整个活动宣传报道(省、市)和整台节目的录制、转播。 　　市直机关工委：负责组织机关单位青年团员参加活动。 　　市建设局：负责领导嘉宾席和前方400名方队座椅。 　　市教育局：负责安排学校组织学生并自带座椅参加活动;负责参加活动学生的纪律与安全。 　　市文化局：负责参与演出活动的策划;负责对演出节目的指导、编排、审定。 　　市公安局:负责整个活动的安保工作。 　　市卫生局：负责组织现场应急医疗小分队;组织方队参加活动。 　　市林业局：负责落实场地使用及现场用电;负责舞台盆景摆放。 　　市电业局：负责配备备用电源，保障演出活动用电。 　　市国资委、武警支队：负责组织方队参加演出。 　　利州区：负责团员青年参加活动;负责参演节目。 　　同时，成立文艺汇演工作组： 　　总顾问：黄正富 　　总监制：杨祖斌、罗凌云 　　总导演：杨谦、王洲 　　总撰稿：李瑾、安莉 　　舞台总监：张勤琴 　　策划、艺术总监：杨谦、仲彬、王安秋、张勤琴、郭永杰、安莉、杨萱艺、蔡健 　　主持人:黄旭东、蔡红 　　活动工作协调组下设会务文秘宣传、现场策划演出、安全保卫维稳三个工作小组： 　　(一)、会务文秘宣传小组 　　职责： 　　1、负责活动会务、材料准备; 　　2、负责整个活动宣传报道; 　　3、负责整台演出的录制、播出; 　　4、负责外来演职人员晚餐、交通工具; 　　5、负责邀请嘉宾请柬填写、发送;现场领导座牌。 　　组长：白燕 　　成员：徐通、胡云涛、胡晓慧、李正强、广播电视局负责科长1名 　　(二)、现场策划演出小组 　　职责： 　　1、负责演出活动的筹划; 　　2、负责演出节目的审定、指导、彩排; 　　3、负责慰问演出活动场地布置、舞美、节目演出; 　　4、负责演出活动的串词撰写。 　　组长：王安秋 　　成员：张勤琴、蔡健、仲斌、杨谦、蔡红、黄旭东、李瑾、安莉、郭永杰、杨萱艺 　　(三)、安全保卫维稳小组 　　职责： 　　1、负责演出现场安全保卫和沿途交通畅通保障; 　　2、负责新团员宣誓仪式; 　　3、督促落实5月4日上午9点前各方阵人员到场; 　　4、负责现场领导座次和方阵队伍座次安排、现场观众区域划分。 　　组长：张子银 　　成员：王永红、赵彬、市公安局治安大队、市武警支队市消防支队各1名领导、利州区公安局 　　八、工作要求 　　1、各相关单位务必高度重视、统一认识、明确责任、协调配合，确保整个活动万无一失。 　　2、凡安排有参演节目单位，务必认真对待，高标准、高水平完成任务。 　　3、参加活动的学生和单位青年团员必须要由所在的单位领导和班主任老师带队，并对安全纪律负全责。 　　4、参加活动的市委由市委办公室负责通知;市人大、市政府、市政协领导、秘书长、相关副秘书长和军分区、武警支队、8743部队、消防支队领导以及其余相关单位领导由团市委负责邀请。 　　文艺演出活动策划方案二 　　为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开，进一步向海内外宣传推介滕州，我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目，共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时，将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州，为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功，特制订本方案。 　　一、时间和地点： 　　20XX年5月15日19:00分，滕州体育中心体育场 　　二、运作方式： 　　实行政府主导、企业投资的市场化运作模式，组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议，统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。 　　三、筹委会工作机构和责任分工 　　为切实做好各项筹备组织工作，特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会，成员名单如下： 　　名誉主任：王忠林枣庄市委、滕州市委书记 　　王刚市委副书记、市长 　　主任：李健市委、市委副书记 　　副主任：邵磊市委、宣传部长 　　颜景焱市委、市政府副市长 　　宗大全市委、市委秘书长 　　彭庆国市委、政法委书记 　　张宪依市政府副市长 　　李春英市政府副市长 　　李广宪市政府市长助理 　　盛永志市政府秘书长 　　李卫东市公安局局长 　　任守景市墨子研究中心办公室主任 　　张笃超市体育局局长 　　成员：闫培楷市委组织部副部长 　　韩业河市纪委副书记、监察局局长 　　晏传靖市国税局局长 　　赵启龙市地税局局长 　　胡强市委副秘书长、市委办公室主任、节会办主任 　　徐亚市政府副秘书长、市政府办公室主任 　　贾福军市委办公室副主任、节会办副主任 　　王思平市政府办公室副主任、节会办副主任 　　钟向荣市服务业协调办公室主任 　　丁修洁市广播电视局局长 　　陈亚鲁市公安局副局长 　　赵曰国市节会办副主任 　　朱绍奖市服务业协调办公室副主任 　　筹委会下设若干工作组，具体分组和职责如下： 　　(一)综合协调组 　　组长：李健 　　副组长：颜景焱、宗大全、彭庆国、张宪依、李广宪、任守景 　　成员：胡强、徐亚、丁修洁、贾福军、钟向荣、张笃超、王思平、赵曰国、刘德强、朱绍奖 　　主要职责： 　　1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察; 　　2、负责与演出团体联系对接，确定相关筹备工作事项; 　　3、负责召集各组召开相关筹备会议，确定各项筹备工作事宜; 　　4、负责编制时间任务倒计时编排表; 　　5、负责确定入场人数，核定门票价格，设计制 作文 艺演出门票; 　　6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证; 　　7、负责设计制作并于演出前两天提供演出期间演职人员工作证、演员证、指挥证、总指挥证、进入体育场中心区域的车辆通行证等各类证件; 　　8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排; 　　9、负责大型文艺演出现场及周边 广告 宣传策划实施等工作; 　　10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案，并组织发送; 　　11、负责演出优惠政策的制定、报批，落实税费减免政策; 　　12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作; 　　13、负责做好其他相关事宜。 　　(二)节会宣传组 　　组长：邵磊 　　成员：任守景、殷涛、张德玉、丁修洁、段修进、鲁开峰、范明武、贾继华、李庆、邱兵 　　主要职责： 　　1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作; 　　2、负责配合中央电视台做好节目录制工作，做好电视现场录(直)播工作; 　　3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集; 　　4、负责与来滕演出团体联系，做好演出所需声像、图片及文字材料的准备、提报工作，配合提供素材并编撰体现滕州风土人情的串台词; 　　5、负责做好滕州日报宣传工作; 　　6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作; 　　7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作; 　　8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作; 　　9、负责做好其他相关事宜。 　　(三)现场组织组 　　组长：颜景焱 　　副组长：张宪依、李春英 　　成员：张笃超、丁修洁、朱瑞国、钟向荣、王秀连、黄敏、李庆、邱兵、赵曰海(教育)、刘维宜、裴忠友 　　主要职责： 　　1、负责配合剧组在市内大、中学生中海选确定互动区人员，做好互动学生培训，并组织引领学生参加彩排; 　　2、负责配合剧组做好节目彩排; 　　3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票; 　　4、负责做好演出录播工作，如需直播需向剧组提出书面申请备案，并延时至少5分钟播出; 　　5、负责购置演出所需用水及其他备用物资; 　　6、负责提前刻制《观众须知》光盘，内容包括不准设立观众统一着装区域，不准拉企业横幅或活动广告牌、不准拍照、献花、走动、站立等，并提前提供给剧组; 　　7、负责为每位演员制作至少两个形状各样、双面显示带有演员名字的荧光屏，在互动区安排人参与互动; 　　8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒，发放到每位观众; 　　9、负责演出期间演职人员的后台服务、联络工作，组织专业人员根据节目编排情况搞好衔接服务; 　　10、负责依照国家有关法律、法规和规定，申请办理文化主管部门的审批手续; 　　12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放，支付相关费用; 　　13、负责做好其他相关事宜。 　　(四)后勤接待组 　　组长：宗大全 　　副组长：胡强、徐亚、丁修洁、钟向荣、贾福军、王思平、朱绍奖、郝德宝 　　成员：市委办公室、市政府办公室、服务业协调办公室工作人员 　　主要职责： 　　1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况; 　　2、负责根据来滕演职人员行程、日程安排，根据来滕时间和方式，制定具体接送、活动和食宿安排方案; 　　3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所，预定演职人员房间; 　　4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆; 　　5、负责联系确定演职人员返程车(机)票; 　　6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用; 　　7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具; 　　8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下，门票实行市场化运作; 　　9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出; 　　10、负责做好其他有关事宜。 　　(五)安全保卫组 　　组长：彭庆国 　　副组长：李卫东 　　成员：许光舜、刘新、王洪才、黄健、钟向荣、陈亚鲁、高凤英、宋晓芹、赵玉水、张厚银、裴忠友、王秀连、薛福敏、唐广民、陈伟 　　主要职责： 　　1、负责制定演出安全保卫工作实施方案; 　　2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案; 　　3、负责办理大型公众聚集活动备案手续; 　　4、负责绘制演出周边及现场警力分布图、交通管制管卡设置图，组织人员做好演出场所周边和现场、演职人员住所等重要部位的安全保卫、管理，做好演出前后舞台、设备的看护，落实演出时的安全、消防 措施 ，确保演出现场秩序井然，安全正常; 　　5、负责配备防爆车进驻现场，并组织安排专职人员，设置观众区域与缓冲区域。同时，在缓冲区域设置明显标识，并安排足够警力，防止人员进入缓冲区域; 　　6、负责配备安全检查设施，在安全出入口设置明显标识，全面做好入场检票、场内秩序维持、演出后观众疏散等工作，严禁任何人携带危险物品或者管制器具进入现场; 　　7、负责安排消防车和足够消防设施、人员进入现场，做好演出前后的消防安全检查，并有详实的消防安全设施检查、维护记录; 　　8、负责发布关于演出期间道路和演出场所实行治安和交通管制公告，做好彩排和演出当日演职人员住所和现场之间的交通管制，以及观众、演职人员、工作人员车辆停放管理等工作; 　　9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素; 　　10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作; 　　11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作; 　　12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续; 　　13、负责在舞台安排现场安保指挥，畅通与导演经常性沟通 渠道 ; 　　14、负责在舞台后侧布设灭火器; 　　15、负责管控一条演员专用通道，确保与观众入口隔离; 　　16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地，并安排专人看护; 　　17、负责做好其他相关事宜。 　　(六)场地保障组 　　组长：颜景焱 　　副组长：孟宪纲、李春英、张笃超 　　成员：贾福军、王思平、渠怀勤、周长秦、刘新、丁修洁、褚志强、高成金、范明武、贾继华、朱绍奖、郝德宝、张岩、钟士举、韩进富 　　主要职责： 　　1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作; 　　2、负责体育场电力、线路和接线端口、开关、插座的准备、维护，制定供电方案和用电应急预案，配备变压器和备用电源，确保电力需要; 　　3、负责医疗、卫生保障工作。在演出现场准备救护车，配备足够的医护人员和有关急救用品，提前对现场进行卫生防疫; 　　4、负责制作观众须知、入场示意牌等; 　　5、负责调配应急通讯车到现场周边，确保通信畅通; 　　6、负责完成场地保护措施，确保剧组进场车辆需要; 　　7、负责确保搭建舞台期间照明需要，确保演出期间各出口设长明灯，安全通道电源等; 　　8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间; 　　9、负责在舞台两侧设置观众与演员硬隔离带，在中心机位后搭设记者席，舞台侧设指挥席; 　　10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备; 　　11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室，配备相应用具; 　　12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作; 　　13、负责做好其他相关事宜。 　　(七)枣庄“二日游”推广组 　　组长：李广宪 　　副组长：钟向荣、鲁开峰 　　成员：陈伟泰、梁兴启、黄启柯、韩景玲、王宏、李体岩、丁新亚、仲伟泰、朱绍奖、赵逢兰、王宠、张丽娟、马建钧、马兆腾、王裕宏、李庆磊、胡修河、张尊东、刘子修、马效磊、刘元、刘怀斌、马士侠、王慎龙、李明辉、马建海、张辉、张胜泽 　　主要职责： 　　1、组织参会嘉宾、客商等约5000人参加枣庄“二日游”活动，做好相关筹备组织工作; 　　2、负责做好其他相关事宜。 　　四、筹备日程安排 　　根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。 >>>下一页更多“文艺晚会活动策划书”

国家公职人员办企业或者经营活动不就变成了正大光明的洗钱？

亲爱的远方的小学生： 你好！ 我们虽然素不相识，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你。 我先自我介绍吧，我叫蔡文燕。是澄海区华窖华桥小学五年级二班的一名学生，就快要升六年级了。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。 前一阵子，我的学校举行广播操比赛。那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。我们迎来了年一度的海门市广播操比赛。 9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比赛马上开始。”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。 “五，四，三，二，一。”“发射。”不知是哪个调皮鬼轻声说的，我们觉得很好玩，想笑，可老师的一个瞪眼，让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。 “跑步，走！”体育委员一喊，我们就排着整齐的队伍，小跑步前进。 “第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。”我一听到这句话，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的整理运动都把每个动作做得无可挑剔。 我留心看了一下四周，啊！那场面是多么壮观！全校几千个同学做着整齐的广播体操。连一年级的新生也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声：雷声一样，是宏亮的口令：旋风一样，是挥舞的手臂：乱蛙一样，是整齐的脚步：焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一样。 我一走神，险些把动作做反再看一眼楼上的评委，他的日光直直地射向操场的中心，对我们毫不在意，我在心里松了一口气。虽然评委没发现我的错误，但是我心里一紧张，心情就无法平静下来，后面的动作就做得没有前面那么顺了……。 比赛终于结束了，我把压在心底里的另半口气也吐了出来。接着，我们就在退场音乐中排着队告别了操场。 你最近有没有发生一些有意思的事情呢？有，那就回信告诉我吧！ 远方的朋友，我相信，有那么一天，我们一定会手拉着手，肩并着肩，共同坐在友谊的桥梁上，感受着家乡的温暖，祖国的美好！成为祖国的栋梁！就聊这，下次再聊!再见 祝身体健康、学习进步 你的朋友：文燕 2013年3月16日

zara

远方呢，小朋友您好，我是来自宜宾市江北实验小学的屎真香，我想对你说你他就是个神经病

亲爱的远方的小学生： 你好！ 我们虽然素不相识，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你。 我先自我介绍吧，我叫蔡文燕。是澄海区华窖华桥小学五年级二班的一名学生，就快要升六年级了。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。 前一阵子，我的学校举行广播操比赛。那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。我们迎来了年一度的海门市广播操比赛。 9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比赛马上开始。”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。 “五，四，三，二，一。”“发射。”不知是哪个调皮鬼轻声说的，我们觉得很好玩，想笑，可老师的一个瞪眼，让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。 “跑步，走！”体育委员一喊，我们就排着整齐的队伍，小跑步前进。 “第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。”我一听到这句话，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的整理运动都把每个动作做得无可挑剔。 我留心看了一下四周，啊！那场面是多么壮观！全校几千个同学做着整齐的广播体操。连一年级的新生也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声：雷声一样，是宏亮的口令：旋风一样，是挥舞的手臂：乱蛙一样，是整齐的脚步：焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一样。 我一走神，险些把动作做反再看一眼楼上的评委，他的日光直直地射向操场的中心，对我们毫不在意，我在心里松了一口气。虽然评委没发现我的错误，但是我心里一紧张，心情就无法平静下来，后面的动作就做得没有前面那么顺了……。 比赛终于结束了，我把压在心底里的另半口气也吐了出来。接着，我们就在退场音乐中排着队告别了操场。 你最近有没有发生一些有意思的事情呢？有，那就回信告诉我吧！ 远方的朋友，我相信，有那么一天，我们一定会手拉着手，肩并着肩，共同坐在友谊的桥梁上，感受着家乡的温暖，祖国的美好！成为祖国的栋梁！就聊这，下次再聊!再见 祝身体健康、学习进步 你的朋友：..... 2013年3月15日

1、最主要的是当各个地方地形的了解，你可以更专业的跟游客去介绍2、做规划的时候，要了解很多方面的知识，才能考虑得更周全3、了解每个地方的气候和形成原因，跟游客去说的时候更有说服力。

Dear principals: Hello, I know you deal with a host of problems every day every day, but your busy schedule took some time to take a look at. You are a long, busy things to burn every day, organized in schools. Here, I took the liberty to put forward two proposals to you: 1. each toilet install a door. Because we are students, toilets without doors, after all, can we have some troDear principals: Hello, I know you deal with a host of problems every day every day, but your busy schedule took some time to take a look at. You are a long, busy things to burn every day, organized in schools. Here, I took the liberty to put forward two proposals to you: 1. each toilet install a door. Because we are students, toilets without doors, after all, can we have some trouble, inconvenience. If you are concerned about individual students can damage or random graffiti, you can this demerit points or penalties, mutual supervision of students! 2. give us a covered car park of wind and rain. From far away we have hit the car, sometimes wind or rain, and rain. Car tire easily or rusted, you bear to see colorful car rusting??? So I hope you can give us a car on a House. Above recommendations hope you adopt, if there is inappropriate, please indulge!! uble, inconvenience. If you are concerned about individual students can damage or random graffiti, you can this demerit points or penalties, mutual supervision of students! 2. give us a covered car park of wind and rain. From far away we have hit the car, sometimes wind or rain, and rain. Car tire easily or rusted, you bear to see colorful car rusting??? So I hope you can give us a car on a House. Above recommendations hope you adopt, if there is inappropriate, please indulge!!

　　二、工作措施 　　1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。 　　2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。 　　3、宣传板报及班报定期有消防常识内容。 　　4、召开一次消防主题讲座，每月进行一次消防常识宣传。 　　5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。 　　6、建立消防团组织，每年开展一次消防安全宣传活动。 　　7、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。 　　8、将消防常识纳入教学内容，使KTV所有人员做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。KTV所有人员受教育率达到95%以上。 　　 三、具体做法 　　1、加强KTV消防安全工作的领导。 　　根据安全工作要点，为加强KTV安全工作的领导，确保安全工作的实施。领导小组全体成员要本着对KTV负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好周边安全工作，努力清除各种影响KTV安全和稳定的隐患，保障全体KTV所有人员和学员能在良好的环境中工作、学习。 　　2、贯彻落实各项消防安全 　　我KTV制订有"KTV消防工作制度"、"KTV消防工作暂行规定"等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。 　　(1)认真学习执行公安部关于KTV消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。 　　(2)修订完善"KTV消防工作暂行规定"，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间KTV所有人员必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与KTV所有人员的考核挂钩。 　　(3)利用多种形式和渠道，对KTV所有人员进行消防安全知识教育，加强防火教育。 　　(4)认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入KTV要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入KTV。 　　(5)定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、KTV绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。 　　(8)各班在KTV所有人员离校前必须切断电源。 　　(9)贵重物品要妥善保留，专人负责，KTV财产借用出KTV必须要有手续。 　　ktv119消防日活动策划范文(四) 　　11月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高KTV防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经KTV研究决定：从11月1日至11月30日, 在KTV范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的 “119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案： 　　 一、指导思想 　　按照构建和谐社会的总体要求，巩固国庆节消防安全保卫工作战果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾，结合消防保卫工作，针对当前消防工作实际，切实提高全校防控火灾的意识和能力，要以消防宣传“五进”工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成KTV所有人员共同关注消防安全工作的良好氛围。 　　 二、组织领导 　　KTV成立了以经理为组长，主管为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署，做到分工明确，责任到人。 　 　三、“119宣传月”活动安排 　　本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安KTV”。各科室统一行动，利用“119宣传月”活动为契机，按照消防安全“五进”工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。 　　1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语，向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提高干部职工的防火意识。 　　2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识，组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训，使干部职工通过培训，全面提高其防火意识。 　　3、认真开展火灾隐患大检查工作，对KTV的重点部位，宿舍、财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。 　　 四、工作要求 　　1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。 　　2、广泛开展宣传，营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机，充分利用广播、标语、横幅等宣传形式，调动干部职工参与的积极性，开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动，做到人人皆知。 　　3、落实保障措施，建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度，对失职造成火灾的人员，KTV将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度，加强信息沟通、请示报告制度，反映工作进展情况，及时报告重要信息，重大火灾隐患。 　　ktv119消防日活动策划范文(五) 　　为切实为提高KTV工作人员消防安全防范意识和避险自救能力，根据公安部的要求，共同携手，保障我KTV建设平安、文明、和谐的KTV与人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 　　 一、组织机构： 　　一领导小组：略 　　 二、活动主题： 消防在我心中 　 　三、活动内容： 　　开展好“六个一”活动，即召开一次KTV所有人员消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是： 　　1. 11月7日，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定KTV“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”KTV所有人员疏散演练活动方案。 　　2. 11月8日，召开全体KTV所有人员会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读KTV“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”KTV所有人员疏散演练活动方案。 　　3. 11月9日上午，营造好宣传氛围。KTV通过电子屏设置消防宣传标语，利用KTV广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用电子屏幕宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 　　4. 11月9日下午，KTV组织“11·9消防日”KTV所有人员疏散演练活动。具体要求见活动方案。 　　5. 宣传部组织KTV上好“消防安全知识”主题活动会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。 　　 四、开展形式多样的KTV消防安全宣传教育活动。 　　1、KTV以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用KTV网络、宣传窗、短信等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 　　2、大力倡导、鼓励员工贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个员工、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。 　　3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 　　4、KTV在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动： 　　(1)开展一次消防安全教育课 　　(2)开展一次逃生疏散演练 　　(3)开设一次消防主题活动; 　　(4)设计一期消防主题电子屏幕; 　　(5)参观一次消防演习; 　　(6)悬挂一条消防宣传横幅; 　　(7)组织员工写一篇消防安全心得体会。 　　5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让KTV所有人员掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高KTV所有人员的防火逃生和应急反应能力。 　　五、全面排查，及时整治KTV消防安全隐患。 　　1、KTV消防安全隐患排查。在开展KTV安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的KTV消防安全隐患排查。 　　2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 　　3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看KTV等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效; 彻底排查KTV的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 　　4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。 　　ktv119消防日活动策划范文(六) 　　根据公安部的要求，普及消防安全常识、人人学会火灾逃生自救技能，减少亡人火灾发生为是今年消防日宣传的目标。为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保KTV所有人员在KTV发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和KTV安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。 　　 一、演练目的： 　　根据安全第一，预防为主的原则，使KTV工作人员在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高KTV工作人员应付紧急安全事故的能力，使KTV工作人员知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。 　　二、演练时间： 　 　三、 组织机构： 略 　　 四、演习分步安排教育 ：(**负责) 　　1. 宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。 　　2. 经理继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。 　　3. 正式演习。周三上午课间操(11月9日上午) 　　 五、警报 (**负责) 　　1. 演习疏散警报信号以警报声为准。 　　2. 拉响警报、解除警报由通信联络组负责。 　　 六、各演习职能小组及指挥人员安排： 　　1. 通信联络组 组长：xxx 　　组员： xxxxx广播音响) 　　主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制KTV广播，调动有关人员到指定地点。 　　2. 疏散引导组 　　总指挥：xxxx (总负责KTV各楼层安全、KTV所有人员的紧急疏散) 　　副总指挥：xxx(负责一、二楼撤离工作现场指挥) 　　xxx(负责三、四楼撤离工作现场指挥) 　　组员： 　　主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥顾客按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。 　　 七、疏散顺序、线路各层楼导护人员安排： 　　在听到疏散警报后，原则上按照疏散路线图，以最快的速度有序疏散，下楼过程中要坚决服从指挥人员安排。 　 　八、疏散说明： 　　1. 全体KTV工作人员听到警报后要立即停下所有工作，马上组织顾客在十秒内有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由工作人员带领按疏散要求及时安全撤离。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级列队，并保持安静。 　　2. 所有在底楼的班级听到警报直接从KTV安全通道、后门出来到指定地点集中，整队待命。 　　3. 出KTV后切勿拥挤，不推前面人员，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。 　　4、各工作人员在操场清点本班人数，并向组长报告疏散情况。组长向现场学校领导汇报本年级疏散情况。 　　5、领导小结本次演练情况。 　 　九、逃生疏散要求与注意事项： 　　1、 演练前由负责人进行宣传、教育，做好组织工作，务必做到使每一名人员都清楚演练中的注意事项。如在火灾逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子(没有湿毛巾，可用餐巾纸或手捂住鼻子)，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便宜于安全疏散，疏散要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层疏散时要听从楼层负责老师指挥。 　　2、 听到KTV发出的警报声后，所有人员不能再收拾物品。安全领导小组和各位人员迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，负责组织人员疏散。下楼梯时不要推挤、拥堵，千万不能发生踩踏事件。 　　3、 高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 　　注：1.挂横幅(总务负责) 　　2. 一、二年对KTV进行消防知识教育和观摩。 　　3. xx宣传报道。 　　4. xxx照相。 　　5. 负责人写一篇活动感受，发到博客上。 　　 我精心推荐

火灾无情，为宝安中幼儿的生命安全，幼儿园要给幼儿普及消防安全知识，增强幼儿的消防安全意识。下面是我为大家整理的关于幼儿园消防教育主题活动方案，希望对您有所帮助! 幼儿园消防教育主题活动方案篇1 为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。 一、指导思想 通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立"全民消防、生命至上"理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。 二、组织领导 为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下： 组长：高慧敏 副组长：王丽贞、李珍 成员：各班班主任幼儿教师 领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。 三、活动名称及时间 名称：学校消防宣传月活动 时间：20__年11月3日至20__年11月28日 四、活动内容 1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。 2、各班开展"畅通生命通道，增强自救技能"主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师幼"珍爱生命、关注安全"的意识。 3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。 4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。 5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。 6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。 幼儿园消防教育主题活动方案篇2 一、目标： 1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。 2、巩固发生火情时自我保护的方法。 二、准备： 1、119逃生知识的宣传。 2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。 3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口)，下楼梯(方法、顺序、路线)。 4、总务准备火盆，鸣警用的器具。 5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块) 三、演习的时间、参加人数 1、时间__年04月9日 2、人数：小班至大班，6个班级 四、演习领导小组成员： 柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲 五、各教工分工： 1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。 2、保安负责鸣警。 3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。 4、保健老师负责灭火。 5、炊事员负责切断煤气总开关。 6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。 六、演练过程： 1、警报声起。 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。 4、保健老师迅速就地灭火。 5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。 6、集中大操场。清点人数、排好队。 七、幼儿逃生路线 听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。 小(1)班、小(2)班：班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 中(1)班中(2)班大(2)班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。 大(1)班：班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 八、结束 1、总指挥(园长)宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。 2、演习结束排队有序回教室。 幼儿园消防教育主题活动方案篇3 一.活动背景 对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 二、活动目标 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义 三、活动时间： 20__年6月 四、活动空间： 学校-消防中队--家庭 五、活动准备： 1、谈谈消防安全的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。 六、主题确定 1、“人民消防人民办，办好消防为人民”。 2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。 (1)小学生消防安全知识 (2)火灾发生时怎样逃生 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名，拟定小组名称。 七、活动过程： (一)与县消防中队联系，聘请活动指导老师。 (二)拟定小组活动计划 (三)实践活动 1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。 2、上网查资料 (四)整理资料 1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。 2、制作宣传卡片，自编儿歌。 (五)成果展示与交流 资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片 (六)活动总结 1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。 2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》 3、评选活动积极分子 4、交流活动体验 (七)相关资料 消防儿歌(一) 消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生必须要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警119，及时报警灾可少。 幼儿园消防教育主题活动方案篇4 新的学期已经开始，为了更好的提高同学们的消防意识，创建平安校园，努力实现思想道德素质、校园育人环境得到进一步的改善，在借助“11.9”消防宣传日这一活动更好的提高同学们的小贩非易事，学会更加真确迅速的处理消防问题，以杜绝不良现象的发生而特举办此次活动，活动策划如下： 1、活动时间：20__年11月9日 活动地点：学校操场 2、活动准备：时间：10月29日——11月8日 (1)11月2日，共育学生自我管理委员会各部召开协调会议，分配各部工作。 (2)11月3日宣传部确定横幅、海报内容，并进行制作。秘书处进行对各项材料、演讲稿、请柬的确定。 (3)11月4日至5日海报、横幅制作完毕，各部队策划书惊醒讨论与修改。 (4)11月6日安排确定活动工作人员，确定各个工作小组分配任务，确定邀请嘉宾。 秘书处将演讲稿、请柬等材料准备完善。邀请嘉宾，并确定嘉宾行程。 联系桌椅，确定桌椅来源。悬挂横幅、海报。 (5)11月7日讨论准备消防队不到场的预案。活动通知下发到各个院系(学生自备手绢)，确定消防器材、生火工具等是否到位。确定到场嘉宾人数，确定桌椅数，确定席签并打印。确定嘉宾演讲稿(打印文稿)。确定嘉宾及消防队的接送问题。 (6)11月8日联系印象设备及调试人员，电线插排等连接设备到位。各部开会讨论注意事项，并确定对各学院学生就座位置的划分及灭火演示区域的划定。 (7)由于阳光较强，为主讲人提供遮阳伞。 (8)准备紧急预案，当日如果停电，联系学生处，使用操场储物室中紧急发电机;主讲人如果临时不能到场，则邀请消防队几保卫处领导临时讲解。 3、活动举办日各环节流程： 现场准备：时间：11月9日13时开始 (1)音响话筒设备到位，确定音响位置，并进行调试，调试人员全程对音响进行维护。 (2)桌椅，消防设备，生火工具到位。对主席台进行布置：席签、矿泉水、话筒。准备嘉宾演讲稿。 (3)活动开始前对现场所有设备工具进行最后一次检查。 4、活动开始： (1)13：30各学院学生到宿舍楼下按早操队形集合，通知各学院位置。 (2)集合后由指定的工作人员将其从南门、西门带到主席台北侧唤醒广场指定位置就坐。 (3)13：50各学院学生在指定位置就坐完毕，领导、嘉宾就位。 (4)14：00活动正式开始，主持人介绍嘉宾，嘉宾简短致词。 (5)14：10主持人介绍主讲人，斌邀请主讲人进行消防讲解。 (6)指定人员维持现场秩序。 5、活动内容： (1)14：10———15：50主讲人讲解消防知识，校内常见灭火器，及各种消防设备、设施的使用方法，楼内逃生方法等。 (2)14：50主持人邀请消人员进行常见灭火器结构及使用方法的介绍，现场演示使用方法及相关知识。 (3)15：10各学院选派出的16名代表在消防员指导下现场使用灭火器。 6、闭幕式： 时间：15：30 (1)由学校领导及消防部队领导分别致闭幕词。 (2)闭幕致词后，主持人宣布活动结束，各嘉宾退场。各学院学生进行消防横幅签名活动。 (3)签名活动结束后，与会学生由工作人员带领下有序退场。 (4)按安排制定工作人员送回各种设备工具，打扫会场卫生。 幼儿园消防教育主题活动方案篇5 二、活动时间： 20__年9月16日上午 三、活动安排 (一)师生逃生线路安排： 1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。 2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。 一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。 各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。 (二)消防演练活动教职工岗位安排： 火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。 1.总指挥： 2.消防演练负责人： 3.广播指挥： 4.拍照： 5.救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员 6.第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。 7.操场点名、秩序管理：各班级教师 四、具体实施 (一)广播指挥：宣布消防演习开始。 (二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火) (三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场) (四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。 (五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。 (六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。 (七)消防负责人总结活动情况。 五、疏散要求与注意事项： (一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。 (二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。 (三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。 (四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。 (五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。 幼儿园消防教育主题活动方案篇6 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动内容 1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。 2、消防应急演练 三、时间、地点、参加人员 1、时间：20__年__月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥：樊__(园长) 现场总协调：焦__(副园长) 疏散人员：全体教职工 救护人员：蔺__ 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。 2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 3、田__老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。 疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、注意事项 1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的`幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 幼儿园消防教育主题活动方案篇7 一、活动主题 远离火患，幸福平安 二、活动内容： 1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。 三、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

小学119消防宣传月的活动方案范文（精选5篇） 　　为了确保活动能成功举办，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的小学119消防宣传月的活动方案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学119消防宣传月的活动方案1 　　为深入推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定。根据公安部消防局《关于开展2017年“119”消防宣传月活动的通知》（x消〔2017〕x号）文件精神，结合实际，拟在全区开展为期一个月的“119”消防宣传活动，现制订实施方案如下： 　　一、活动主题 　　关注消防，平安你我。 　　二、活动时间 　　11月1日—11月30日。 　　三、活动内容 　　（一）区级层面 　　1、大赛。11月9日，营造强大声势和浓厚氛围。 　　2、开展公益行动。邀请x，各单位要积极配合相关工作。 　　3、打造亮点宣传。“119”宣传月期间。 　　4、举办一次消防队站大开放活动。最大限度发挥消防宣传教育固定阵地作用。 　　5、发动千名民警开展“进万家”活动。x等形式将消防安全知识送进千家万户。 　　（二）各镇街、部门、社会单位层面 　　1、开展2017年“119”消防宣传月主题活动。各镇街、各部门要以开展“119”消防宣传月活动为契机，集中开展以“关注消防，平安你我”为主题的宣传活动，要形成规模，扩大声势。 　　2、举办一次社会单位消防安全“明白人”大培训。各镇街、各部门要结合冬季火灾防控重点内容，组织重点单位、物业管理单位等消防安全责任人、管理人、归口部门负责人，开展消防安全“三提示”、“一懂三会”培训，可以邀请消防支队宣传人员参与。 　　3、举办一次灭火与疏散逃生大演练。各乡镇、街道及各单位要结合季节和区域特点，选择消防安全高危对象或社区，组织开展一次灭火疏散逃生演练，检验各救援力量联勤联动和微型消防站应急响应能力。 　　4、开展一系列社区消防宣传服务。各街道办事处、乡镇人民政府要以“119”消防宣传月为契机，在本辖区集中开展以“关注消防平安你我”为主题的消防宣传系列活动，组织社区民警、消防宣传大使、微型消防站人员针对孤寡独居、老弱病残等群体上门开展“一对一”宣传服务。要制作一批冬春火灾防控宣传展板在社区进行展示，集中宣传安全用火用气用电、安全燃放烟花爆竹常识和典型火灾案例教训。 　　四、有关要求 　　（一）提高认识，加强协调。相关镇街、区级部门要围绕活动主题抓好宣传月各项活动的组织工作，切实履行职责，密切合作，形成合力，在宣传形式、宣传力度、宣传效果上下功夫，确保全区“119”消防宣传月取得实效。 　　（二）媒体联动，营造氛围。等媒体要主动介入，大力报道活动开展情况，图文声影并茂地将识别消除火灾隐患的方法广泛传播，形成群众查改与专项整治相结合的良性互动，掀起又一轮消防知识宣传攻势，让广大市民感受到消防时刻就在身边。 　　（三）认真总结，提炼亮点。各单位既要面向社会群众开展宣传，也要注重对企事业单位进行宣传；既要营造宣传声势，更要注重实际、讲求实效；认真总结“119宣传月”活动中的典型经验和工作亮点，及时向区消防安全委员会反馈。 　　小学119消防宣传月的活动方案2 　　今年11月9日是xx市第二十七个“119”消防日，为推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定，经区防火安全委员会研究，决定于11月份在全区组织开展以“关注消防，平安你我”为主题的“119”消防宣传月活动。 　　一、组织领导 　　xx区成立第二十七届“119”消防宣传月活动领导小组，杜志勇副区长任组长，区政府办公室相培育副主任、区公安分局马峰副分局长、消防支队任延安支队长任副组长，成员包括区防火安全委员会各成员单位消防安全主管领导。领导小组下设办公室，办公室设在消防支队，办公室主任由消防支队防火处魏毅宇处长担任，具体负责策划、协调、推进“119”消防宣传月各项活动。区防火安全委员会各成员单位也要成立相应的组织领导，在行业、系统、辖区内组织开展“119”消防宣传月主题活动。 　　二、活动安排 　　（一）组织开展xx区第二十七届“119”消防宣传月活动主会场活动启动仪式 　　时间：11月×日上午×时(具体活动时间另行通知)。 　　地点：拟在xx区龙湖时代天街 　　内容：一是开展消防演练；二是清街道消防宣传大使宋薛礼进行安全倡议；三是邀请参加活动领导为xx区优秀消防志愿者代表颁发证书；四是区公安分局马峰副分局长做冬春季火灾防控工作提示；五是xx区杜志勇副区长作指示，并宣布“119”消防宣传月活动正式启动；六是消防逃生体验、发放消防宣传品。 　　主办单位：区防火安全委员会办公室 　　协办单位：商务委、天宫院街道、清街道 　　（二）开展“119”消防宣传月分会场系列活动 　　“119”消防宣传月期间，各单位要结合本行业、系统、辖区工作实际，开展形式多样、为群众喜闻乐见的消防宣传活动，其中，亦庄镇、长子营镇、高米店街道、生物医药基地、黄村镇、礼贤镇、区教委要在11月上旬组织开展消防宣传月分会场系列活动，营造声势，全面掀起宣传月热潮。此外，其他单位也要在宣传月期间开展不间断的消防安全宣传教育活动，为今冬明春火灾防控工作夯实基础。 　　1、组织开展“119”消防宣传进社区系列活动 　　亦庄镇要联合区明办、民防局等单位开展xx区“119”消防宣传月进社区系列分会场活动，选择一个消防安全工作较为突出的社区开展消防宣传活动。通过在社区设立消防宣传站，向社区居民发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备、演示家庭火灾扑救方法、表演消防艺节目等提高社区群众消防安全意识。 　　主办单位：亦庄镇 　　协办单位：区明办、民防局、观音寺街道、天宫院街道。 　　2、组织开展“119”消防宣传进农村系列活动 　　长子营镇要联合区农委、旅游委等单位开展“119”消防宣传进农村分会场活动，在镇、村化广场等地设立消防宣传站，向村民发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备、演示火灾扑救方法等。 　　主办单位：长子营镇 　　协办单位：区农委、旅游委、礼贤镇、安定镇、青云店镇、庞各庄镇、榆垡镇、采育镇 　　3、组织开展“119”消防宣传进家庭系列活动 　　高米店街道要联合区民政局、老龄委等单位以及属地居（村）委会、派出所等基层组织，开展“119”消防宣传进家庭分会场活动，督促开展家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动，使每个家庭做到“一懂三会”，即“懂家庭火灾危险性和基本消防常识，会报警、会扑救初起火灾、会自救逃生”。 　　主办单位：高米店街道 　　协办单位：区民政局、老龄委、妇联、总工会，林校路街道、清街道、兴丰街道 　　4、组织开展“119”消防宣传进企业系列活动 　　生物医药基地要联合区安监局、商务委，开展“119”消防宣传进企业分会场活动，设立消防宣传站，向企业员工发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法等。 　　主办单位：生物医药基地 　　协办单位：区安监局、商务委、观音寺街道、新媒体基地、庞各庄镇 　　4、组织开展“119”消防宣传进城乡结合部系列活动 　　黄村镇要联合区综治办、流管办、派出所等基层组织，开展“119”消防宣传进城乡结合部分会场活动，通过对外务工人员讲解消防安全法律法规、消防安全常识、帮助查找火灾隐患、组织开展应急疏散演练、发放消防宣传品等方式，提高城乡结合部地区外务工人员的消防安全意识。 　　主办单位：黄村镇 　　协办单位：区综治办、流管办、青云店镇、瀛海镇、西红门镇、旧宫镇 　　6、组织开展“119”消防宣传进施工现场系列活动 　　礼贤镇要联合区综治办、建委、商务委、安监局，开展“119”消防宣传进施工现场分会场活动，通过对务工人员讲解消防安全法律法规、消防安全常识、帮助查找火灾隐患、组织开展应急疏散演练、发放消防宣传品等方式，提高建筑工地地区务工人员的消防安全意识。 　　主办单位：礼贤镇 　　协办单位：区综治办、住建委、商务委、安监局，青云店镇、北臧村镇、庞各庄镇、长子营镇、清街道 　　7、组织开展“119”消防宣传进学校系列活动 　　区教委要组织区内学校开展“119”消防宣传进学校分会场活动，活动中要突出消防安全教育、消防应急疏散演练、扑救初期火灾、开展隐患排查等内容，要组织区内各中小学、幼儿园教职员工代表进行观摩、学习。 　　主办单位：区教委 　　协办单位：新媒体基地、瀛海镇、西红门镇、亦庄镇 　　（三）开展形式多样的“119”宣传活动 　　119消防宣传月期间，各成员单位要在行业、系统、辖区范围内全面开展形式多样、为群众喜闻乐见的宣传活动。 　　一是在居民住宅区开展消防应急疏散演练，组织居民参加和观摩消防演练，组织人员到鳏寡孤独等弱势群体家庭进行面对面宣传教育，开展“邻里互助”宣传活动，定期开展上门式消防安全宣传服务，使弱势群体得到消防安全保护，提高防范能力。 　　二是在显著位置设立消防宣传橱窗、消防警示牌、宣传标语，张贴通俗易懂的宣传口号、标语，同时，利用辖区报刊、电视、广播等媒体及当地有线电视、农村“小喇叭”、“村村通”等开展家庭消防宣传安全教育。 　　三是开展排查1遍辖区（单位）火灾隐患、讲授1堂消防知识讲、组织1次逃生演习、制作1期冬春防火主题宣传展板的“四个一”活动。 　　四是深入外地京务工人员聚居区、工作区、外务工人员子弟小学等地，宣传倡导明用火、用电习惯，加强家庭防火检查；同时，督促城乡结合部地区社会单位开展火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动，确保每名员工熟悉单位安全出口位置、会正确安全疏散逃生。 　　五是要广泛运用本行业、系统、辖区内的宣传橱窗、横幅标语、挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资和阵地开展宣传活动，还要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、电子显示屏及互联网等媒介的作用，全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告，曝光重大火灾隐患，普及消防常识，将“119”消防宣传月活动推向高潮。 　　六是以本单位、行业、系统互联网为平台，更新发布灭火救援动态、消防新闻、消防安全常识、消防提示标语和消防公益广告等开展宣传。同时，要积极利用微信、微博、手机短信平台、手机App等新媒体做好针对目标人群的消防宣传教育培训工作。 　　主责单位：区防火安全委员会各成员单位 　　（四）开展消防科普教育基地开放活动 　　“119”宣传月期间，消防支队将开展基层中队开放日活动，各属地要组织辖区单位员工、社区居民、学校师生等到消防中队参观、学习消防安全知识、火场逃生自救技能，营造“人人参与消防、人人关注消防、人人学习消防”的良好氛围。 　　主责单位：各镇、街道、管委会 　　（五）开展电动车火灾防范专项宣传 　　各镇、街道、管委会要深刻吸取历年冬季“小火亡人”火灾事故及电动车火灾事故教训，发动群防群治力量及时发现和制止在各类办公营业场所、居民住宅的楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等区域违规停放电动车及充电行为；倡导鼓励社会单位、社区、物业管理单位建设、改造电动车棚、车库和集中充电设施。发动社区、农村在小区宣传栏、电梯间、楼梯间、逐个楼门、院落等显要位置广泛张贴电动车防火安全提示海报。深入社区、家庭，面对面讲解电动自行车违规存放、充电的火灾危险性和安全常识，全面提升群众电动车防火安全意识。深入辖区鳏寡孤独及残障人员家庭入户发放“致市民的一封信”、《家庭消防知识手册》，帮助消除家庭火灾隐患。 　　主责单位：各镇、街道、管委会 　　（六）开展志愿者消防宣传活动 　　团区委要积极发动全区消防志愿者在全区主要道路、街区、农村、校园、社会单位内部及周边通过设立宣传站点、展出展板、帮助群众答疑解惑、发放宣传品等方式开展宣传活动。同时，发挥自身优势，深入社区、农村鳏寡孤独家庭开展上门服务，帮助查找消除安全隐患，进行消防安全友情提示等服务。 　　主责单位：团区委 　　三、工作要求 　　（一）加强领导，精心组织。各单位要把消防宣传月活动作为加强冬春火灾防控的重要抓手，切实加强组织领导，确保取得实效。 　　（二）围绕主题，统筹开展。各单位要围绕主题，结合实际，创新思路，按照方案中各项活动安排，统筹落实消防宣传月活动，及时通过编发信息、简报进行反馈。 　　（三）挖掘亮点，广泛报道。各单位要联合各级媒体宣传报道消防宣传月期间开展的系列活动，挖掘亮点广泛报道，形成规模效应，在全区范围内营造强大的消防宣传声势。 　　（四）营造氛围，扩大影响。各单位要广泛发动行业、系统、辖区内单位及社区、农村，在主要道路周边、单位内部制作悬挂消防标语，要协调辖区内各户外大屏、楼宇电视、商场超市播放消防公益广告及消防安全提示。 　　（五）主动汇报，及时反馈。请各单位于11月2日前，将第二十七届“119”消防宣传月活动情况汇总表（附）及“119”消防宣传月工作总结发送至联系人邮箱，相关工作情况将纳入冬春火灾防控工作考评内容。邮箱：xx 　　小学119消防宣传月的活动方案3 　　为认真做好一年一度的“119”消防宣传活动，进一步推动消防工作，切实增强广大人民群众的消防安全意识，有效预防火灾事故的发生，特制定本方案。 　　一、组织领导 　　组长：xxx。 　　副组长：xxx等。 　　成员xxx等。 　　二、活动主题 　　“关注消防，珍爱生命，共享平安”。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。 　　四、活动内容 　　联系各部门，在消防宣传月活动期间，以通讯工具为载体，以手机杂志的形式发送温馨消防短信，大力开展消防宣传，内容主要以消防安全警示标语、消防安全常识等为主。积极撰写消防宣传稿件，大力宣传消防法律法规、消防常识，以及火灾隐患排查治理工作的重大意义，加大对火灾隐患整改的舆论监督力度；大力宣传报道在消防监督、火灾扑救和社会救援中涌现出来的先进集体和英雄模范人物，进一步树立消防部队的良好形象。 　　不断扩大消防宣传的覆盖面和影响力。充分利用户外视频开展宣传。各大队要积极利用辖区车站、商场、广场等电子显示屏和户外视频播放消防公益广告和消防短片。在消防宣传月活动期间，各级公安消防机构要以人员密集场所尤其是公共娱乐场所为重点，组织其消防安全责任人、管理人开展一次消防安全培训，推动其认真履行消防安全职责，提高消防安全管理水平，有效预防火灾事故的发生。 　　强化各级领导干部的消防法规意识和消防责任意识，进一步普及科学的、可持续的公共消防安全管理理念。各大队要利用当地赶集日在繁华地段设点开展好消防宣传，利用乡镇赶集日深入乡镇设点进行消防宣传，主要内容为发放宣传资料，播放消防安全知识宣传光碟，展出消防宣传展板和消防宣传红顶房等。各单位要充分发挥消防站固定消防宣传阵地的作用，积极与学校等单位联系，组织师生等到消防站参观学习，体验消防，大力宣传和普及消防安全常识。 　　各单位要结合实际，安排人员深入农村、社区、学校、企业开展消防安全知识讲座，传播消防安全知识，悬挂消防宣传标语。各大队要认真组织辖区消防安全重点单位在单位内部、街道等悬挂消防宣传标语和制作永久性消防宣传标语，营造良好的宣传氛围。各大队要结合实际，依托辖区大型商场市场、学校、医院、宾馆和企业，有重点的选择2至3个单位开展好消防灭火演习。 　　五、活动要求 　　各大队要加强领导，把组织开展“119”消防日宣传活动作为冬春消防安全保卫攻坚战的重要工作，针对当前的消防安全形势，因地制宜，认真研究具有针对性、富有实效性的实施方案，成立专门的领导组织机构，明确人员、任务、责任、目标，并积极联系相关部门和社会团体，共同开展好宣传活动。力求在活动形式、声势、实效等方面实现新的突破。 　　各单位要深刻领会做好《消防法》宣贯工作的重大意义，结合实际，及时研究谋划宣传贯彻《消防法》的方案；要充分利用各类媒体传播资源，发挥消防志愿者的`作用，广泛宣讲新修订《消防法》，并结合消防宣传“七进”工作，加大消防法规的普及力度。 　　进一步加强消防志愿者组织建设，以“广泛动员、重点培养、正确引导、科学利用”为原则，做好招募、培训、注册、建队等工作，积极组织各地消防志愿服务队深入机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村寨、景区，开展以消防宣传教育、预防和整改火灾隐患为主，消防安全救助为辅的公益活动。同时，要通过各级各类新闻媒体宣传消防志愿者服务活动，在“119”消防日宣传活动中，掀起各行各业、广大群众以“消防志愿服务，建设美好家园”为已任，自愿加入消防志愿者组织、参与消防安全服务的高潮。 　　小学119消防宣传月的活动方案4 　　消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境，特制定消防安全月活动方案。 　　一、消防安全工作领导小组 　　组长：xxx。 　　副组长：xxx等。 　　成员xxx等。 　　二、消防安全工作目标 　　1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。 　　2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的消防安全。 　　3、火险隐患整改率达100%。 　　4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。消防设施、器材完好率达100%。 　　三、消防安全工作重点 　　1、根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。 　　2、加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。 　　3、加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。 　　四、消防安全工作措施 　　1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。 　　2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。 　　3、每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。 　　4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 　　5、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。 　　小学119消防宣传月的活动方案5 　　为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围，切实提高全民消防安全意识，提升全社会抗御火灾能力。制定“119”消防日实施方案。 　　一、指导思想 　　紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题，以宣贯《xx市消防安全宣传教育纲要（xx）》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点，以预防和减少火灾事故的发生为目标，充分运用各种手段、各种宣传载体，开展形式多样、富有实效的消防安全宣传活动，提升全民消防安全素质，为建设“美丽金坑”创造良好的消防安全环境。 　　二、活动主题 　　“全民消防 生命至上” 　　三、组织机构 　　乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组，由副乡长谢子财任组长，乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室（挂靠在乡派出所），由乡派出所所长任办公室主任，负责组织、指导、协调和检查督促 “119”消防日宣传活动的开展。 　　四、活动时间 　　11月1日至11月10日 　　五、活动内容 　　1、11月1日起，各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语（标语内容见附件）。 　　2、11月8日-10日，全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。 　　3、11月1日起，各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的宣传，增强公众消防安全意识，从源头上预防和遏制火灾事故的发生。 　　六、工作要求 　　（一）高度重视，加强领导。要围绕今年的宣传主题，认真研究、精心策划，及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案，确保活动部署到位、开展到位、成效到位。 　　（二）形式多样，营造氛围。要发挥媒体的作用，播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识，提高群众消防安全意识和逃生自救技能。 　　（三）多措并举，抓好落实。要掀起《xx市消防安全宣传教育纲要（xx年）》宣贯高潮，大张旗鼓地宣传《纲要》，做好组织实施工作。

消防宣传主题活动方案范文（精选6篇） 　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我整理的消防宣传主题活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　消防宣传主题活动方案1 　　为深入贯彻落实九部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》文件精神，进一步提高群众消防安全意识，推动全社会关心重视参与消防工作，根据上级统一部署，决定在全市开展“119”消防宣传活动，具体方案如下： 　　 一、活动主题 　　今年“119”消防宣传活动的主题是“消除火灾隐患 共建平安社区”。 　　 二、活动时间 　　11月。 　　 三、活动内容 　　各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点，紧密结合消防宣传“七进”要求，创新方法，全民发动，大力开展形式多样的消防宣传活动，形成强大宣传声势。 　　（一）上一堂消防常识课。利用现有条件，采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式，为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识，切实提高员工消防业务知识水平。 　　（二）开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点，预设“火灾”现场，引导员工熟练掌握正确的逃生方法，迅速突破浓烟、高温环境，在规定时间内有序撤离，全面提升全员逃生自救能力。 　　（三）进行一次消防实操。设定专门场地，采取骨干示范，全员参与、分组竞技等方式，组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目，努力增强学生处置初级火灾能力。 　　（四）发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例，发动单位员工，开展一次家庭火灾隐患排查，积极参与所在社区的火灾隐患查找，及时将隐患情况向社区反映。 　　 四、活动要求 　　一是高度重视，精心部署，迅速掀起强大声势。今年“119”消防日的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。各单位要围绕这一主题，结合实际制定宣传方案，通过各种社会化消防宣传活动，力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。 　　二是抓住重点，有的放矢，确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士，要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动，普及消防知。 　　三是广泛宣传，营造氛围，实现群防群治。要充分利用互联网、新媒体，立体式、多层次、高频次地刊播消防安全提示、公益广告，广泛普及消防安全常识；消防站、消防博物馆、消防科普教育基地等要加大开放力度，做好群众的参观组织、讲解辅导和安全体验等工作，努力使所有媒介和宣传阵地都成为消防知识传播的载体和平台，争取最大的消防宣传覆盖面。 　　消防宣传主题活动方案2 　　 一、活动目的 　　每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。 　　 二、活动主题 ：消防知识宣传 　　 三、活动时间 ：11月18日周三下午队活时间 　　 四、活动地点 ：一年一班教室 　　 五、活动内容 ： 　　1、消防知识问答 　　1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。） 　　2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。） 　　3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。） 　　4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。） 　　5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。） 　　6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大） 　　7) 电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。） 　　8) 如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。） 　　9) 当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼） 　　10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的） 　　11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼） 　　2、学习消防儿歌： 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”,消防队来保平安。 　　三、中队辅导员孟老师总结，活动结束。 　　消防宣传主题活动方案3 　　 一、活动目的： 　　1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。 　　2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。 　　 二、活动地点 ：民办蘑菇亭幼儿园 　　 三、活动时间 ：20xx年11月14日 　　 四、活动人员 ：全校教职工及幼儿 　　 五、活动准备： 　　1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。 　　2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。 　　 六、活动过程： 　　(一)、中大班听消防员讲解火灾安全知识 　　(二)、全园火灾演习 　　1.发生火灾，门卫及时拉响警报。 　　2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施 　　3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。 　　4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全 　　5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。 　　6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生： 　　l 一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中 　　l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。 　　l 三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。 　　7、后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。 　　8、带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数 　　9.找到火灾源，由消防人员灭火。 　　 七、活动反馈 　　对于来到幼儿园的消防员叔叔们，孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中，拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动，孩子们也了解了很多关于避免火灾的知识。 　　在全园消防演习的环节中，全体教职工都能积极地相互配合，沉着冷静的`面对火灾演练：保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥，老师与保育员维持各班秩序，一环紧扣一环，有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地，共用时3分30秒。 　　此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力，落实了各部门、各教职工的职责，同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能，例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。 　　消防宣传主题活动方案4 　　在全国第XX个“119”消防宣传日来临之机，为进一步普及消防法规和消防安全常识，在全公司范围内营造浓厚的消防安全氛围，提升全体员工的消防安全素质，积极预防火灾事故，保障公司冬季安全生产的稳步运行，公司将全面开展“119”消防宣传周活动，具体实施方案如下： 　　 一、活动时间 　　XX年11月3日至XX年11月9日 　　 二、活动目的 　　1、以全国“11。9”消防宣传日活动为契机，充分认识与肯定‘11。9"为全国消防安全活动日的意义，继续全面推进消防安全‘四个能力"建设工作，努力创建“平安企业” 　　2、巩固和扩大公司消防安全管理成果，以预防和遏制恶性火灾事故为目的，以强化全体员工消防安全防范意识为重点，采取有效措施，努力提高全员消防安全意识和防消技能，彻底整改火灾隐患，保障全公司消防安全无事故。 　　 三、活动主题 　　查火灾隐患、保员工平安 　　 四、活动内容 　　（一）利用公司网络、腾迅通、信息平台、电子显示屏等平台进行主题活动宣传。质量安全环保科提供宣传内容。 　　（二）宣传周活动期间，各单位、部门领导要带头利用各种会议、活动、班前会开展消防安全知识经验分享，营造单位重视、人人参与、广泛关注的氛围。 　　（三）组织一次消防专题知识培训，开展一次消防应急演练。 　　（四）各单位做好内审中查出的关于消防、安全用电问题的整改工作，并督促各现场重点做好新员工的消防知识培训工作。 　　1）各单位、各现场班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展，分公司与班组管理人员对员工的消防安全行为规范是否做到及时提示与经常性的检查。 　　2）生产技术科负责将现场野营房消防、用电管理作为现场开工验收和后勤人员日常跑井检查的重要内容进行专项检查和落实。各驻外项目部负责对办公场所进行消防检查。 　　3）利用入冬前的安全检查对公司的重点部位、人员密集场所和野外营地开展一次消防隐患排查，检查灭火器材是否配置到位，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否落实等。 　　4）各作业小队对生产、工作场所进行消防隐患排查，并将隐患排查与整改情况及时报生产技术科。 　　5）物业管理站对所有室外消防栓进行一次放水试验，对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。 　　消防宣传主题活动方案5 　　 一、活动时间： 　　20XX年11月1日至11月30日 　　 二、活动地点： 　　各分厂指定活动区 　　 三、参加人员： 　　本厂管理人员和全体员工 　　 四、活动目的： 　　1、以全国“11.9”消防宣传日活动为契机，充分认识与肯定‘11.9"为全国消防安全活动日的意义，继续全面推进消防安全‘四个能力"建设工作，努力创建“平安企业”。 　　2、巩固和扩大本单位消防安全管理成果，以预防和遏制恶性火灾事故为目的，以强化全体xaxa职员消防安全防范意识为重点，采取有效措施，努力提高全员消防安全意识和防消技能，彻底整改火灾隐患，保障全公司消防安全无事故。 　　 五、组织机构： 　　总指挥： 　　副总指挥： 　　成员： 　　 六、活动内容： 　　1、各分公司、各厂分级成立消防‘11.9"活动领导小组，拟定好‘11·9"消防活动的实施计划，按计划和要求认真履行各自职责。 　　2、各层各级组织召开一次“消防‘11.9"活动”的动员会议，以营造消防‘11.9"专题活动氛围。 　　3、以厂为单位，进行一次不留死角的拉网式消防安全大检查并彻底整改，确保宣传日活动富有实际性的成效。具体检查内容明确如下： 　　⑴对总公司颁布的“各层各级消防安全检查与管理实施意见”是否规范执行，相对应的考核标准是否认真落实。 　　⑵工厂、车间、班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展，车间与班组管理人员对员工的消防安全行为规范特别是火种管理规范是否做到及时提示与经常性的检查。 　　⑶车间现场管理及搬运作业机械操作与作业人员翻卸过程中，防磨擦、防撞击等容易产生火星火花的行为意识强不强。 　　⑷全面对电缆、电线及设备进行完好检测、检查并记录备案。 　　⑸对仓库与堆场收工关门前的安全检查落实的是否到位。 　　⑹员工宿舍是否纳入本单位安全重点部位的管理范围之内。 　　4、利用宣传栏、车间黑板报、悬挂横幅、播放消防专题片、发放宣传材料等现有宣传载体和方法，深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全‘四个能力"建设的相关内容。 　　5、组织本单位全体员工，利用超过‘合格使用期"的灭火机，全面进行一遍灭火机灭盆火的实际操作演练;对本单位志愿消防组织成员进行一遍二节消防水带出水操竞赛，申请安排一定活动经费，对取得好成绩的志愿消防员和本年度积极处置火警事故的主要人员进行一定的奖励与表章。 　　6.各单位利用停电、机台停止运转的空档期等条件进行一次‘人员与物资的消防应急疏散预案"演练。 　　7、各单位、部门对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施的定位提示标志、应急疏散照明、上墙的安全管理网络和各项安全管理规定、制度内容标牌等进行一次全面的整修和更换。 　　8、对所有室外消防栓进行一次放水试验，对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。 　　 七、活动要求： 　　1、保卫部对各单位的活动情况进行指导，并对各阶段的落实情况进行跟踪监督。 　　2、各分公司安全科负责汇总和编排活动计划并具体指导、落实活动。10月30日前汇总并提交分公司各下属单位的活动方案，11月25日前向保卫部提交本期活动方案的实际展开情况。 　　3、各分厂分管安全副厂长和专职安全员对本单位的活动方案要精心组织，认真实施，对活动中的先进人员以及本年度的消防工作积极分子进行表章与奖励。 　　消防宣传主题活动方案6 　　为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好第24个“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。 　　 一、指导思想 　　通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。 　　首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在 “119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知 　　识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。 　　其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。 　　 二、组织领导 　　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下： 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员： 　　领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。 　　 三、活动名称及时间 　　名称：学校“119”消防宣传月活动 　　时间：20xx年11月1日20xx年11月30日 　　 四、活动内容 　　1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。 　　2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消 　　防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。 　　3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。 　　4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。 　　5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

　　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的2021消防演练活动方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　消防演练活动方案1 　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11．9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下： 　　一、演习时间、参加人数 　　时间：20xx年11月4日10：00 　　人数：全体师生，约250人 　　地点：幼儿园内 　　二、演习领导小组及应急小组成员 　　组长： 　　副组长： 　　组员：各班班主任 　　三、准备工作 　　1、准备警报声; 　　2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育; 　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线; 　　4、幼儿园楼道安全疏散示意图 　　四、疏散原则 　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 　　五、逃生路线 　　大门口(大一班、大二班、中一班、中二班) 　　侧门(大三班，小班，大大班) 　　六、人员安排 　　毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落) 　　吴家许、何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落) 　　廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数 　　七、演练过程 　　1、警报声起; 　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 　　要求： 　　(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; 　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; 　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 　　3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位) 　　4、集中大操场 　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 　　5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育 　　消防演练活动方案2 　　为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，决定在20XX年8月进行一次消防演练活动。具体实施方案如下： 　　一、消防演练的内容： 　　1、手提式干粉灭火器的使用; 　　2、初期火灾的扑救; 　　二、消防演练的阶段划分： 　　1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《xxxx银行消防安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。 　　2、确定参加演习人员，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 　　3、组织演练。每个部门都要派人员参加，把演练当成实战，认真对待。 　　4、具体步骤： 　　(1)讲解手提式干粉灭火器使用方法。 　　(2)由指定人员点燃燃烧物，模拟初期火灾。每个部门指定人员使用手提式干粉灭火器扑灭燃烧物。 　　(3)演练结束后，清扫现场。 　　5、总结汇报。参加演练人员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。 　　三、演练要求： 　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在xx行长的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 　　2、各部门调整好工作，组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。 　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，行领导和办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。 　　消防演练活动方案3 　　一、活动目的： 　　为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。 　　二、演练组织： 　　总指挥：xxx 　　具体指挥：xxx 　　工作小组：教导处、总务处（疏散、引导） 　　正副班主任（现场指导）保护、引导 　　三、演练时间 ：xx年x月x日，上午xx点 　　四、演练步骤 　　假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 　　1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（教学楼主楼梯：xxx；疏散楼梯：xxx；南楼梯：xxx） 　　2、发生报警信号：xxx（敲响紧急集合钟） 　　3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（广播室） 　　4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 　　5、撤离顺序： 　　疏散楼梯口安全撤离顺序：三（1）——六（2）——六（1） 　　主楼梯口安全撤离顺序：五（1）——五（2） 　　南楼梯口：四年级——三（2） 　　底楼一年级、二（1）、二（2）同时撤离教室 　　6、两位体育教师同时进行灭火演习。 　　7、参加演练的年级：一～六年级10个班。 　　教职工维持秩序，参与演练过程。 　　五、材料的准备： 　　1、专业灭火器2只。 　　2、每生一条手帕。 　　六、疏散要求与注意事项： 　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 　　2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。 　　3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 　　消防演练活动方案4 　　为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。 　　一、活动目的： 增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。 　　二、活动时间 　　20xx年11月17日（周四）下午第三节课 　　三、活动地点 　　学校大操场 　　四、参加对象 　　全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安 　　五、组织领导： 　　1．总指挥： 　　2．副总指挥： 　　3．现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任 　　六、消防知识讲座安排 　　1．主持人： 　　2．讲座人：州润消防中队 　　3．总结讲话： 　　七、灭火演练安排 　　1．着火点准备：4个，总务处创设情境 　　2．演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表 　　3．灭火分组： 　　①着火点1：机电系代表 　　②着火点2：信息系代表 　　③着火点3：综合部代表和校园保安 　　④着火点4：宿舍管理员和教师代表 　　4．演练程序 　　①播号令：演练人员各就各位。 　　②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。 　　③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。 　　消防演练活动方案5 　　一、演练目的 ：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。 　　二、演练时间、地点和参加人员： 　　1、时间：20xx年10月13日 　　2、地点：中心幼儿园 　　3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员 　　三、活动准备： 　　1、湿毛巾每人一条 　　2、传达室准备哨子 　　3、保健人员：准备好急救药品 　　四、现场人员分工： 　　1、总指挥：副总指挥： 　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。 　　3、报警员：保健员 　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序： 　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。 　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。 　　（3）来到操场上，清点幼儿人数。 　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。 　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。 　　消防演练活动方案6 　　一、演练目的 　　通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　二、演练安排内容 　　（1）紧急疏散演练 　　（2）消防安全知识培训 　　（二）对象： 　　小学全体师生 　　（三）时间：20xx年3月15日 　　三、演练准备 　　1、下发实施方案 　　2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。 　　3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的`正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。 　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 　　四、演练要求 　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　　3、按规定线路疏散，不得串线。 　　4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。 　　五、组织机构 　　总指挥： 　　副组长： 　　成员： 　　消防演练活动方案7 　　1、演练目的 　　为切实做好单位消防工作，确保人员生命安全，了解单位消防逃生路径，培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。 　　2、演练具体安排 　　演练时间：20XX年11月30日 　　演练地点： 　　参加人员：所有在该办公楼工作的人员 　　3、消防演练过程 　　(1)、09:20全体人员进入演练状态; 　　(2)、报警程序：09:30保安李金平发现消防控制室的消防主机显示5楼会议室有火情，李金平迅速前往该会议室查看，确认发生火灾，并且火势蔓延较快，无法控制，李金平马上通知消防控制室的同事要求进行广播，保安方国荣迅速广播发生火灾，同时向火警电话报警求助; 　　(3)、疏散撤离：接到疏散逃离的广播通知后，各层楼的负责人负责引导人员向安全区域疏散，护送行为不便者撤离，然后检查人员是否有留在室内，安置好从着火楼层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，两楼中间的木质隔断在紧急情况下可以破拆，楼顶可以互通两边楼道; 　　(4)、安全警戒：由保安负责对办公楼外围警戒任务，指导车辆离开现场，疏散人员离开，并确保消防通道畅通以便消防车辆进出，看管好着火处疏散出来的物件; 　　4、演练讲评 　　所有人员在新办公楼停车场集中后，由领导对本次消防演练进行讲评，宣布演练结束，各部门有秩序带回。

关于消防宣传的活动方案（通用6篇） 　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的关于消防宣传的活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　消防宣传的活动方案1 各级消防安全委员会，行业部门，企事业单位： 　　为深入贯彻落实九部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》文件精神，进一步提高群众消防安全意识，推动全社会关心重视参与消防工作，根据上级统一部署，决定在全市开展“119”消防宣传活动，具体方案如下： 　　一、活动主题 　　今年“119”消防宣传活动的主题是“消除火灾隐患 共建平安社区”。 　　二、活动时间 　　11月。 　　三、活动内容 　　各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点，紧密结合消防宣传“七进”要求，创新方法，全民发动，大力开展形式多样的消防宣传活动，形成强大宣传声势。 　　（一）上一堂消防常识课。利用现有条件，采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式，为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识，切实提高员工消防业务知识水平。 　　（二）开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点，预设“火灾”现场，引导员工熟练掌握正确的逃生方法，迅速突破浓烟、高温环境，在规定时间内有序撤离，全面提升全员逃生自救能力。 　　（三）进行一次消防实操。设定专门场地，采取骨干示范，全员参与、分组竞技等方式，组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目，努力增强学生处置初级火灾能力。 　　（四）发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例，发动单位员工，开展一次家庭火灾隐患排查，积极参与所在社区的火灾隐患查找，及时将隐患情况向社区反映。 　　四、活动要求 　　一是高度重视，精心部署，迅速掀起强大声势。今年“119”消防日的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。各单位要围绕这一主题，结合实际制定宣传方案，通过各种社会化消防宣传活动，力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。 　　二是抓住重点，有的放矢，确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士，要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动，普及消防知。 　　三是广泛宣传，营造氛围，实现群防群治。要充分利用互联网、新媒体，立体式、多层次、高频次地刊播消防安全提示、公益广告，广泛普及消防安全常识；消防站、消防博物馆、消防科普教育基地等要加大开放力度，做好群众的参观组织、讲解辅导和安全体验等工作，努力使所有媒介和宣传阵地都成为消防知识传播的载体和平台，争取最大的消防宣传覆盖面。 　　消防宣传的活动方案2 　　一、活动目的 　　每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。 　　二、活动主题 ：消防知识宣传 　　三、活动时间 ：11月18日周三下午队活时间 　　四、活动地点 ：一年一班教室 　　五、活动内容 ： 　　1、消防知识问答 　　1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。） 　　2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。） 　　3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。） 　　4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。） 　　5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。） 　　6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大） 　　7) 电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。） 　　8) 如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。） 　　9) 当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼） 　　10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的） 　　11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼） 　　2、学习消防儿歌： 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”,消防队来保平安。 　　3、中队辅导员孟老师总结，活动结束。 　　消防宣传的活动方案3 　　为切实组织筹办好119消防日系列宣传活动，深入开展各种宣传活动，全面普及消防知识，宣传消防法律政策，提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，为建设平安面甸，构建和谐社会打牢坚实的社会基础，根据《建水县防火安全委员会关于印发〈20xx年建水县平安建水消防在行动暨119消防日系列活动方案〉的通知》精神，特制定如下方案： 　　一、指导思想 　　坚持以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔20xx〕15号文件)、省人民政府《关于进一步加强消防工作的决定》(云政发〔20xx〕142号)为主线，以进一步深入推进平安乡镇创建活动为主要内容，以119消防日宣传活动为契机，充分展现近年来面甸镇平安乡镇创建活动的显著成效，推广创建活动成功经验，采取教育、文化、新闻舆论等多种手段，科学整合社会宣传资源，广泛宣传火灾的危害性，进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特大火灾事故，深入扎实的开展消防宣传活动，大力营造宣传氛围，有效把握舆论导向，增强群众消防法制意识，提高自防自救能力，努力把我镇平安乡镇引向深入，切实为构建和谐面甸创造良好的消防安全环境。 　　二、活动主题 　　平安面甸消防在行动 　　三、组织领导 　　本次活动由面甸镇防火安全委员会主办，面甸派出所承办。为确保活动开展扎实有效，富有声色，本着社会广大人民群众积极参与，相关行业和单位积极支持的角度，采取社会化运作方式开展系列活动，并在镇防火安全委员会的领导下成立20xx年面甸镇平安面甸消防在行动暨119消防日系列宣传活动领导小组，组长由镇人民政府镇长李开武担任，副组长由镇人民政府副镇长宋哲峰、面甸派出所所长唐映担任，成员由镇党政办主任季成云、镇林业站站长张黄俊、镇农机站站长周萍、镇文化站站长吴国忠、面甸中心校校长苏劲松、面甸工商所所长田国林、面甸卫生院院长张隆、面甸烟站站长高英、面甸派出所副所长李亚东、镇政府文书杨维组成，领导小组办公室设在派出所，办公室主任由唐映同志兼任，李亚东同志具体负责宣传工作的业务指导，同时负责活动期间的日常事务。 　　四、活动目标 　　全面贯彻上级通知精神，强化宣传教育效果，结合面甸实际，认真部署，组织严密，通过采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传手段，进企业、进学校、进村委会、进农户，做到广播有声、街上有字。充分调动广大人民群众参与消防工作的积极性，扩大社会效果，普及消防常识和防火灭火知识，提高单位自觉做好消防工作的主体意识，提高群众的消防安全意识，建立消防宣传网络，明确消防安全职责，推动消防工作社会化进程。 　　五、活动内容 　　(一)各村委会要在119消防日期间，利用广播宣传消防法律法规和防火灭火常识。 　　(二)各镇防火安全委员会成员单位及相关单位在119消防日期间悬挂消防宣传横幅、张贴消防宣传标语、制作消防宣传板报。 　　(三)宣传活动领导小组成员单位在119消防日当天在面甸村委会、庄户村委会、红田村委会、湾塘村委会等村委会主要街道设立消防宣传咨询点，发放消防宣传资料。 　　(四)按照省防火安全委员会开展千名村官进红门教育活动要求，宣传活动领导小组要组织各村委会干部、村民小组长学习消防安全知识，以达到增强广大农民尤其是基层农村领导干部的消防安全意识的目的。 　　(五)结合《云南省教育厅、云南省公安消防部队关于进一步加强学校消防安全教育工作的通知》精神，面甸中心校认真开展消防知识宣传活动，活动时间为20xx年11月至12月。 　　六、活动要求 　　(一)努力形成政府统一领导、社会齐抓共管、群众积极参与的消防宣传格局。在镇政府统一领导下开展宣传活动;要大力推动各行业主管单位开展针对性强的消防宣传活动;运用消防宣传展板、播放消防音像、开展灭火和逃生自救演习等形式深入企业、学校、村委会、农户开展宣传。 　　(二)充分发挥媒体作用，努力营造宣传氛围。各村委会要通过广播大力宣传各类消防法律法规和防火灭火常识。 　　(三)精心安排，认真策划。各项宣传活动要本着气氛热烈、内容丰富、形式多样、各具特色的原则，及早动手，精心安排，认真策划，大力营造宣传氛围。 　　119消防日宣传标语： 　　1.做好防火工作,全家幸福快乐。 　　2.履行消防安全职责,规范消防安全。 　　3.任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。 　　4.强化消防宣传，普及消防知识。 　　5.加强消防工作，振兴辽宁经济。 　　6.贯彻消防法规，落实消防责任。 　　7.提高自防自救能力，保障自身消防安全。 　　8.单位在消防管理工作中，要依法自我管理自负责任。 　　9.每个单位要依法做好消防安全管理工作。 　　10.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。 　　11.消防工作,人人有责。 　　12.家家防火,户户平安。 　　13.消除火患,国泰民安。 　　14.安全自检隐患自改责任自负。 　　15.明确单位消防责任，实行严格管理。 　　16.消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。 　　17.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。 　　18.贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。 　　19.勿忘火警119，危险时刻真朋友。 　　20.爱心献人民,安全送万家。 　　21.公安消防队,救火不收费。 　　22.爱护消防器材,掌握使用方法。 　　23.掌握消防常识,遵守消防法规。 　　24.坚持依法治火,保卫辽宁平安。 　　25.贯彻消防法规,落实消防责任。 　　消防宣传的活动方案4 　　以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 　　一、组织领导 　　组 长：xxx 　　组 员：xxx、xxx 　　二、活动主题： 　　“人人参与消防、共享平安生活” 　　三、活动内容： 　　1、营造宣传气氛 　　“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。 　　2、开展消防演练活动 　　由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。 　　四、活动要求： 　　1、明确职责 　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师 　　为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 　　2、查改到位 　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 　　3、宣传到位 　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 　　五、活动安排表： 　　1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。 　　2、安全检查——灭火器安全期日检查。 　　3、20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。 　　4、消防宣传——周一全园晨会。 　　消防宣传的活动方案5 　　一、认真落实消防安全责任制。火灾事故不仅对国家经济建设和人民群众生命财产安全造成巨大损失，也对社会稳定造成不利影响。预防和遏制重特大火灾事故的发生，对于保障广大师生员工的正常学习和生活具有重要意义。各地、各学校要充分认识消防安全工作的重要性，以对党、国家和广大师生员工生命财产高度负责的态度，真正把消防工作纳入学校和本单位的重要议事日程，进一步落实消防安全责任制，做到层层有人管，事事有人抓。要制定针对性强、切实可行的措施和方案，加强对消防工作的监督管理，预防和减少火灾事故的发生。 　　二、强化消防宣传教育工作。消防安全教育是学校消防安全工作的重要组成部分，青少年学生是消防教育的主体。今年“119”消防宣传日主题是“找火灾隐患，保家庭平安”,各地、各学校要围绕“119”消防宣传日主题切实做好学校消防安全宣传教育工作，利用校内各种媒体和载体，采用板报、班会、队会、演讲比赛、校园广播、悬挂宣传横幅等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，提高宣传教育的社会效果。 　　三、扎实开展消防安全“四个一”活动。各地、各学校积极与当地消防部门对接，开展以“上一节消防安全课、查找一次身边火灾隐患、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地(中小学、幼儿园)或参加一次消防志愿者活动(大中专院校)”为内容的“四个一”活动，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验，增强广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。 　　四、加大消防安全隐患整改力度。各地、各学校要加强对消防安全的检查力度，对学校宿舍、食堂、礼堂、实验室等场所消防安全进行一次全面检查，特别要加强对人员密集场所和易发火灾场所消防通道的日常检查工作，确保逃生通道畅通。抓紧对陈旧老化的水、电、暖等基础设施进行改造，加强对易燃、易爆危险化学品和消防设施的`配备、更新和管理。检查以自我检查、整改为主，在检查中发现火灾隐患，要立即整改，做到防患于未然。 　　请各地、各高等学校根据此通知要求，认真组织开展好“119”消防安全宣传日活动，并认真做好安全检查工作。各地、各高等院校开展“119”消防安全宣传周活动情况于11月15日前报送教育厅维护稳定工作处。 　　消防宣传的活动方案6 　　一 、指导思想 　　为了贯彻落实县教育局安全工作会议精神、结合我校的实际情况，切实开展好“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。 　　二、活动时间 　　2月17日至2月23日。 　　三、活动主题 　　“强化安全管理，共建和谐校园” 　　四、教育内容 　　1、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动;紧紧围绕防范溺水、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识，开展丰富多彩的安全教育活动。 　　2、开展关注心理上出现问题学生的教育。 　　3、做好危险器械、物品、学生矛盾排查，及时处理和化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。 　　4、组织开展卫生防病工作。 　　五、活动计划 　　开展“安全教育五个一”活动。 　　1.一次动员。2月16日全校教师会议、开展一次以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育周动员，认真学习局方案。 　　2.一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。 3. 2月17日上午升旗仪式及下午班会课各开展一次专题主题班会。各班要于2月17日下午召开一次以安全教育为主题的班会，各班主任应于本周一到政教处缴交教案及相关材料，同时由学校政教处统筹安排。 　　4、举行一次安全知识讲座 　　5、进行一次全校性三排查，安全大检查。 　　六、“安全教育周”活动的具体要求 　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。 　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。 　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。 　　4、广泛宣传，营造氛围 　　各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。 　　安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。 　　当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

全国消防宣传日活动策划书【7篇】 火灾一直是我们潜藏在身边的隐患，但是学习消防知识，可以大大的提高我们在灾难中的生存率!下面是我为大家整理的关于全国消防宣传日活动策划书，希望对您有所帮助! 全国消防宣传日活动策划书篇1 11月9日是全国法定消防宣传日，11月是全省消防安全宣传月。为进一步推进__中小学、幼儿园消防安全工作，贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《__省消防条例》，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命安全，根据__市教育体育局《20_年__市教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》和《20_年__区教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》精神，结合我镇工作实际，制定如下方案。 一、指导思想 以“防范火灾风险建设美好校园”为主题，以全民大宣传、媒体大聚焦、安全大培训、氛围大营造为抓手，以确保我镇中小学、幼儿园杜绝发生火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，动员所有师生员工积极参与，通过开展喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育，强化消防安全理念根植，增强师生消防安全素质，夯实消防安全基础，营造良好的安全环境。 二、活动时间 20_年__月_日至_日 三、活动主题 防范火灾风险，建设美好校园 四、活动工作领导组 组长： 副组长： 成员： 五、活动内容 (一)加强消防宣传教育。各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式，大力普及消防常识。各中小学、幼儿园要在显著位置设置固定消防安全宣传教育栏，要利用板报、电视、广播、网站等多种形式宣传消防安全常识。各中小学、幼儿园要将消防安全宣传教育纳入教育计划，每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的消防安全宣传教育，要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。活动月期间，省教育厅官网豫教影像栏目提供有消防安全警示教育视频资料，各学校可自行下载学习。 (二)组织开展消防体验活动。各中小学、幼儿园要开展好消防安全“四个一”活动，即“组织一次行业消防安全大研讨大宣讲活动、开展一次消防安全大检查活动、组织一次全员消防安全大培训、进行一次灭火疏散大演练活动”。同时，各学校要充分利用宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生员工、实效性强的社会化消防宣传教育活动，要动员师生员工依托身边楼宇馆所，进行一次消防安全疏散通道体验活动，查看疏散通道是否畅通(高层建筑疏散通道防火门要保持长闭，但不得封闭)、是否堆放杂物、是否有电动车私自停放或充电行为，熟悉身边的消防设施设备，切实提高师生员工消防安全意识和抵御火灾能力。 (三)开展应急疏散演练。消防安全宣传月期间，各中小学、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散逃生演练，确保师生员工人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂等人员密集场所为疏散演练重点，其它学校要以教室、报告厅等重点场所为疏散演练重点。演练前要制定应急预案，做好师生员工的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生员工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生员工能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。 (四)加大隐患排查整改力度。各中小学、幼儿园要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动，重点排查：学校是否建立和完善消防安全制度，并确定了消防安全责任人和管理人;防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患;灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用;是否有违章、大功率及老化的电器、线路。燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、油烟机是否有积油积垢;消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。各中小学、幼儿园要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。 六、工作要求 (一)强化领导，落实责任。开展消防安全宣传月活动，是做好火灾防控工作的重要措施，各中小学、幼儿园要从思想上高度重视，成立活动领导小组，加强领导，细化分工，每项活动都要排出时间表、落实责任人，确保活动顺利开展。 (二)注重实效，广泛深入。各中小学、幼儿园要认真策划筹备，将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生员工、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合自身实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。 (三)强化检查，整改隐患。各中小学、幼儿园要以此次活动为契机，加强对消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。 (四)认真总结，及时汇总。不断改进宣传方式，创新宣传形式，确保整个宣传月活动顺利开展。请各学校、幼儿园将各学校消防安全宣传月总结电子版、纸质版(加盖公章、活动图片不要粘贴在活动总结上，单独发，)于_月_日前报中心校。 全国消防宣传日活动策划书篇2 为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《__省消防总队关于做好119消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署，并结合我市实际，特制定“119”消防宣传月活动方案。 一、活动时间 __月_日至_日。 二、活动主题 宣贯《消防法》，平安创和谐。 三、组织领导 市上成立以市政府副市长__任组长，市政府副秘书长__、市委宣传部副部长__、市公安局副局长__任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的“119”消防宣传月活动领导小组，办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。 四、活动总要求 各级、各相关部门要高度重视，精心策划，统筹安排，多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动，突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果，营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。 五、活动安排 (一)突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。11月9日是消防集中宣传日，各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程，有效开展消防安全宣传活动。 1、邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话; 2、市消防支队和__消防大、中队在__公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点; 3、各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣传条幅和标语，达到醒目的效果; 4、宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识; 5、各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动; 6、邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。 (二)开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。 1、开放消防站点。宣传月期间，各地要采取“请进来，走出去”的形式，有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。 2、加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间，同新闻单位联办消防宣传固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防安全知识短信。 3、组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。 4、开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以__消防部队为背景录制原创mv《__》，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。 (三)强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。 全国消防宣传日活动策划书篇3 今年11月，是全国消防宣传月。为进一步动员和发动广大群众参与消防宣传活动，促进消防工作社会化，街道决定于11月_日在全街开展“119消防宣传月”活动。具体实施方案如下： 一、目标任务 紧紧围绕“参与社区消防，建设平安家园”这一活动主题，深入推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，以普及消防安全常识，提高火场逃生自救能力为重点，以减少火灾人员伤亡为目标，在“119”消防日期间，组织开展形式多样、内容丰富的消防宣传活动，努力提高全民消防安全意识和自防自救能力。 二、活动主题 20__年“119”宣传活动的主题为“参与社区消防，建设平安家园”。 三、组织领导 为使宣传月活动卓有成效的开展，确保各项任务、目标的完成，街道成立以办事处主任__为组长、党工委副书记__为副组长，街道安监站、综治办、司法所及各社区书记、主任为成员的“119”消防宣传月活动领导小组，负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。领导小组办公室设在街道安监站，办公室成员：__。 四、活动内容 1、各社区、辖区各有关单位悬挂“119”宣传月活动的标语横幅，营造浓厚的消防宣传氛围。 2、召开“119”消防宣传月活动部署会议;每个社区要举办2次消防安全知识培训，并积极组织辖区各单位代表及居民群众参加;组织社区义务消防队、居民群众在辖区__中心开展实战灭火演练，提高群众逃生自救和义务消防队伍灭火救援的能力。 3、在__中心举办大型宣传活动，展示消防宣传版面，发放宣传材料，进行现场咨询，提高辖区群众消防安全意识。 4、组织街道、社区干部参加__区举办的“119”消防宣传活动。 5、开展消防安全隐患大排查、大整改，街道将对辖区重点单位、重点部位开展消防安全大检查，消除火险隐患。 6、组织辖区各社区、学校、企事业单位、机关开展“119”消防宣传演出、悬挂横幅标语、出专栏海报、消防灭火演练，增强群众参与消防宣传的积极性和主动性。 五、工作要求 (一)高度重视，周密部署。各社区、各有关单位要认真组织开展有一定影响的宣传活动，通过强有力的组织领导，形成强大的宣传教育态势，力求形式新颖，内容丰富，贴近市民。 (二)大力营造消防宣传氛围。要突出抓好在大型商场、宾馆饭店、电影院、公共娱乐场所等人员密集场所开展集中性的宣传教育活动，巩固和深化火灾隐患排查整治工作，为__地区的经济建设和社会安定创造一个良好的消防安全环境。 (三)广泛发动群众。各社区、各有关单位应积极组织和发动群众、各社会有关部门，通过人民群众的广泛参与，开展形式多样、有声有色的宣传教育活动，在消防宣传“五进”工作的基础上，推动“火灾隐患大排查、大整改，保安全”活动向纵深开展。 (四)加强协调，做好总结。各社区要加强对消防宣传月各项活动的组织协调工作，相互配合，资源共享，开展好各项活动。各社区及有关单位消防宣传月详细的活动计划应在本方案基础上进行细化，制定出具有各自特色消防宣传方案，同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作，并将宣传月活动总结和相关新闻报道情况统计于__月__日前报街道安监站。 全国消防宣传日活动策划书篇4 一、活动背景： 冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。 二、活动目的： 为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。 三、活动意义： (1)主要解决大学生所引起的安全隐患。 (2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。 (3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。 四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安 五、活动内容： (一)组织开展青年消防志愿者服务活动 11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。 (二)利用多种途径进行消防公益宣传 (1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。 (2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。 (三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地 (1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。 (2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。 (四)消防知识普及 (1)制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。 (2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。 (五)加强信息反馈 在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。 六、活动地点及负责人： 宣传活动地点：____校区食堂门前，篮球场，教室 负责人：叶慧婷、余亦南 七、经费预计： 横幅 200元 慰问品400元 消防器材借用(待定) 安全信息信箱制作(待定) 全国消防宣传日活动策划书篇5 一、指导思想 以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。 二、活动主题 今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。 三、组织领导 组 长：___ 副组长：__ __ 组 员：各班班主任 下设办公室：法制安全处 主任：__ 成员：___ 四、主要活动 1. 利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。 2. 利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。 3. 在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。 4. 利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。 5. 组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。 6. 召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。 7. 举行一次“119”消防安全知识讲座; 8. 组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。 9. 组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。 五、活动要求 (一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。 (二) 开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。 (三)加强督促，及时上报。 学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。 全国消防宣传日活动策划书篇6 为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119 消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下： 一、主要目的 坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。 二、组织领导 为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。 组 长：__ 副组长：__ __ 成 员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。 三、活动安排 定于11月7日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下： 1、时间：20__年__月_日 2、地点：煤气大厦二楼会议中心 3、活动内容：8:50—9：50，消防安全知识竞赛 10:00—11:10，消防安全知识专题讲座 11:10—11:40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话 4、参加人员： (1)参加消防安全知识竞赛人员： 集团各部门1人;__燃气、__新能源、__燃气、__燃气各3人;输配分公司、__置业、__物业、__市政、__大酒店各2人;__工贸、__公司、__公司各1人。 以上参赛人员请于__月_日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。 (2)参加专题消防安全培训人员： 集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20_年度安全专项考核。 以上人员请于__月_日9:50—10：00到达煤气大厦二楼会议中心。 5、关于消防安全知识竞赛的说明： (1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。 (2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。 (3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月6日前与集团公司安全技术部联系。 (4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。 四、几点要求 1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。 2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于20__年__月__日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。 全国消防宣传日活动策划书篇7 20__年__月_日国家法定的“119”宣传日，为进一步推动119”消防宣传教育工作，贯彻落实“消防宣传教育”精神，筑牢消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下： 一、活动目的 通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。 二、活动主题 珍爱生命，远离火患。 三、组织机构 为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。 四、活动内容 (一)策划、宣传 时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于__月_日进行板报评比。 (二)开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养 各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表(试行)》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。 (三)邀请县消防大队进行消防指导 为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。 (四)开展班组长以上管理人员培训 由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。 (五)组织开展消防应急演练 各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。

　　 　　筑牢消防安全“防火墙”，通过消防讲座我们学到了消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。对此大家该怎么去写消防宣传日心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会，仅供参考。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇1) 　　20xx年2月21日的上午二节课后，我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。 　　二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，迅速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。 　　演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇2) 　　　按照《x县教育局关于印发x年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣传月的宣传工作、提高了师生的消防安全意识、营造了良好的"教育教学环境、我校积极开展了一系列宣传和实践活动、具体活动总结如下： 　　一、是加强领导、确保“119”消防月活动有序开展 　　为了确保“119”消防月活动的顺利开展、我中心校专门成立了“119”消防月活动领导小组： 　　领导小组下设“119”消防月活动办公室、设在综合办公室、纪兼任办公室主任、负责日常业务处理。 　　二、活动内容 　　1、活动宣传 　　(1)在星期一的升旗仪式上、举行了以“知火识逃”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村小组举行、目的是宣传消防安全知识、提高员工和学生的消防安全意识。 　　(2)各班班主任利用安全教育课和最后一次班会消防安全教育课、向全体学生普及消防安全知识和常识、提高学生的消防安全意识和火灾时如何逃生。动员学生回家找消防知识资料、多了解消防安全。 　　(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育、学会掌握安全知识、增加防范意识、使师生树立“居安思危”的观念。 　　2、开展火灾隐患调查和整改 　　(1)已对学校进行安全隐患和消防设施检查、发现问题及时反馈解决。 　　(2)以“119”消防日宣传活动为契机、进一步建立健全制度和岗位消防职责。消防教育、消防设施等消防管理制度的实施得到完善、保障了学校消防安全管理、促进了学校消防安全走向规范化。 　　三、消防演习 　　各学校制定了火灾疏散应急预案、利用一节课时间、按照预案要求在各小学进行“消防安全疏散”演练；老师分工明确、学生疏散有序紧张。 　　通过上述活动、进一步增强了师生员工的消防安全意识和消防法律观念、提高了校园抵御火灾的能力、有效遏制了重特大火灾事故的发生、为建设平安学校、和谐校园营造了浓厚的消防安全氛围。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇3) 　　生命，因为阳光而温暖，因为阳光而美丽。安全，因为生命而灿烂，因为生命而珍贵。只有安全，我们才能撑起生命的晴天，只有安全，我们生命才能绽放出更加光彩。 　　每当看到路上川流不息的车流，我不禁想起一件发生在我身上的很危险的事。6岁那年，在一个阳光明媚的早晨，我穿着漂亮的新衣服要去找我好朋友小倩玩。小倩家就在我家对面，隔着一条马路。在我走到十字路口时，我看见马路上那些横冲直撞的“大个子”，心里好生佩服，心不由己的闪出了一个念头，决心跟这些“大个子”比个高低，不假思索就朝马路中间跑去。不知哪来的一辆汽车突然从我身边飞驰而过，差点把我吓晕。那辆车停下来，车窗慢慢打开。一位叔叔严厉的对我说“小朋友，以后过马路的时候千万不要横穿马路，要先看左右的车辆，要等车辆过了才能过去，你们记住了！”顿时我一身冷汗，浑身直打哆嗦，并迅速跑回了家。 　　上小学后，班主任老师经常给我们上交通安全课，让我们懂得要遵守遵守交通法规，珍爱自己生命。我们都要遵守交通信号灯的指示。千万不能闯红灯，要知道；“绿灯可以再等，生命不能重来！”我们应该珍惜生命。当我们行人要过马路，我们要走斑马线。不要有：“不要紧的，汽车会让我的！”这种思想。同时我们要观察好马路两边的汽车。大家都注意一点，礼让一点，就能减少交通事故的发生了。 　　交通安全，从我做起。同学们，让我们珍惜生命，注意交通安全吧。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇4) 　　为了进一步提高全园师幼的安全工作，强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识和自我保护方法，10月23日，XX幼儿园开展消防安全演练活动。 　　活动前，该校相关负责人带领安全小组所有成员进行周密部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲解分析，让所有老师了解整个方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法，以及正确的逃生路线。 　　上午10：00，随着消防警报声响起，幼儿在各班老师的组织下，迅速撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟随老师按指定的逃生路线下楼，班级老师分工合作，一个负责前面照顾疏散，一个负责教室内外的逃生撤离，幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查，保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带，班主任教师迅速清点人数向总指挥做报告。整个疏散活动只用了10分07秒，演练活动结束后，张老师对本次演练活动进行了小结。 　　活动结束后，各班老师针对消防突发事件进行常识教育，教育孩子如何在危险情况下利用遮挡物自救，介绍各种自救方法，学习了灭火器的使用方法和操作。 　　通过演练活动，全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了安全防范意识和自我保护能力。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇5) 　　众所周知，学校是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。 　　通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，主要有以下几点体会： 　　一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。 　　火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 　　二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。 　　由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 　　三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。 　　第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。 　　第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。 　　第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇6) 　　今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。 　　随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。 　　紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。 　　演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。 　　这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到: 　　一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。 　　二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。 2022年11月9日消防宣传日宣传活动心得体会(篇7) 　　今天，班里组织我们二六班一起去消防支队参观。 　　爸爸先把我送到班级队列中，我排到队列中以后，我还带上了我妹妹，她很可爱，人见人爱。 　　我们等了十分钟以后，人都到齐了，雷向辉队长叔叔带我们参观了他们的宿舍，整整齐齐，被子叠得方方正正，有棱有角。我们还看了他们的会议室，并且叔叔给我们演示了一遍叠被子叠衣服。因为是给我们演示，所以他每一个步骤都给我们讲了一下，平时他们整理内务加吃饭才半个小时，太令人惊讶了。 　　到了楼底下，我们看着他们的器材。有警报器，能辨认出施救队员的方位。有电锯，可以清除木材的障碍物。还有钢铁切割机，可以清除掉钢铁或木材障碍物。有呼吸器，还有像防毒面具一样的呼吸器，可以在大雾里吸新鲜空气…… 　　看我了他们的救人器材，我感到很惊讶。接下来我们看的是消防员叔叔迅速的穿上了他们的消防制服，居然在十秒以内把衣服都穿上了。消防员叔叔还让我也去穿了，还有李沛阳，有王泽文，许多同学，我穿上了制服还很重，我们合影了。最后一波，就是家长来穿制服，家长也表现的很不错，比起消防员叔叔，差距还是很大的。 　　最后，云梯消防车开来了，那云梯，都有几十层楼高了。有几个同学上了云梯，我也想上去，其他同学也想上去，我感到很失落，其他同学们也很失落。但是老师也给我们讲了半杯水的原理。 　　感想：“经过今天的参观，我们不仅掌握了消防知识，也体会到了消防员叔叔他们的辛勤工作，从电视上我们也能看到。不管是大小事故，我们的消防员叔叔总是冲在一线的。不怕吃苦，不惧艰险，为了人民的安全，他们冒着生命危险去救人。向我们可爱的消防员叔叔致敬！您们辛苦了！”

　　为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家收集的学校119消防安全宣传月活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　学校119消防安全宣传月活动方案1 　　为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神，大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，保障企业安全稳定发展，以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作氛围，具体计划进行活动安排如下： 　　 一、活动主题： 　　全民关注消防 生命安全至上 　　 二、活动时间： 　　20xx年11月1日---11月15日 　　 三、活动对象： 　　公司全体员工 　　 四、活动计划： 　　1、针对生产及施工现场举办联合大检查 　　时 间：11月2日上午8:30 　　集合地点：综合办公楼一楼 　　参加单位：设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数：每单位2人 　　检查内容：消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。 　　2、消防宣传 　　（1）消防图片及横幅悬挂宣传 　　（2）消防宣传小刀旗 　　（3）火灾案例警示录像（挂公司内网，请各单位积极观看） 　　（4）消防知识宣传资料散发（11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发） 　　3、消防知识答卷 　　11月9日前 ，总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位，各部门领导组织员工进行答卷，并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。 　　4、应急预案演练 　　演练内容：综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。 　　演练目的：检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力，是否能相互照顾，在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。 　　演练时间：不明确通知，以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间，检验员工在应急突发事件反应能力，测试逃生速度。 　　学校119消防安全宣传月活动方案2 　　为深入贯彻落实九部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》文件精神，进一步提高群众消防安全意识，推动全社会关心重视参与消防工作，根据上级统一部署，决定在全市开展“119”消防宣传活动，具体方案如下： 　　 一、活动主题 　　今年“119”消防宣传活动的主题是“消除火灾隐患 共建平安社区”。 　　 二、活动时间 　　11月。 　　 三、活动内容 　　各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点，紧密结合消防宣传“七进”要求，创新方法，全民发动，大力开展形式多样的消防宣传活动，形成强大宣传声势。 　　（一）上一堂消防常识课。利用现有条件，采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式，为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识，切实提高员工消防业务知识水平。 　　（二）开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点，预设“火灾”现场，引导员工熟练掌握正确的逃生方法，迅速突破浓烟、高温环境，在规定时间内有序撤离，全面提升全员逃生自救能力。 　　（三）进行一次消防实操。设定专门场地，采取骨干示范，全员参与、分组竞技等方式，组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目，努力增强学生处置初级火灾能力。 　　（四）发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例，发动单位员工，开展一次家庭火灾隐患排查，积极参与所在社区的火灾隐患查找，及时将隐患情况向社区反映。 　　 四、活动要求 　　一是高度重视，精心部署，迅速掀起强大声势。今年“119”消防日的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。各单位要围绕这一主题，结合实际制定宣传方案，通过各种社会化消防宣传活动，力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。 　　二是抓住重点，有的放矢，确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士，要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动，普及消防知。 　　三是广泛宣传，营造氛围，实现群防群治。要充分利用互联网、新媒体，立体式、多层次、高频次地刊播消防安全提示、公益广告，广泛普及消防安全常识；消防站、消防博物馆、消防科普教育基地等要加大开放力度，做好群众的参观组织、讲解辅导和安全体验等工作，努力使所有媒介和宣传阵地都成为消防知识传播的载体和平台，争取最大的消防宣传覆盖面。 　　学校119消防安全宣传月活动方案3 　　 一、活动主题： 　　“普及消防知识，创建平安校园” 　　 二、活动时间： 　　20xx年11月10日下午15：00—17：00 　　 三、活动地点： 　　xx师范学院图书馆多元学术报告厅、学校3号足球场 　　 四、活动内容： 　　1、邀请xx市红塔区消防大队陈琳参谋开展“消防安全知识”讲座 ； 　　2、“安全读秒”疏散逃生演练。 　　3、在学校3号足球场组织实战灭火演练。 　　 五、参加人员： 　　各学院、部门的安全员、义务消防员、消防志愿者和校卫队全体队员、图书馆和后勤服务中心全体员工，各学院安排40名学生参加活动，由老师带队，听从现场指挥，并注意活动期间的个人安全。 　　 六、组织部门： 　　xx师范学院保卫处 　　请参加活动的师生员工提前30分钟到场签到，并遵守会场和灭火演练的秩序。本次活动将列入年终综治考核，请各部门、各学院认真配合，保证本次“119消防日”活动顺利开展。 　　 七、各部门、教学学院在“119消防月”活动期间，利用板报、宣传画、网站等对师生进行消防安全知识宣传。 　　近期，保卫处会组织人员对消防宣传活动的开展情况进行检查，并纳入年底综治考核。 　　学校119消防安全宣传月活动方案4 　　20XX年11月9日国家法定的“119”宣传日，为进一步推动119”消防宣传教育工作，贯彻落实“消防宣传教育”精神，筑牢消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下： 　　 一、活动目的 　　通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的；广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。 　　 二、活动主题 　　珍爱生命，远离火患。 　　 三、组织机构 　　为了保证20XX年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。 　　 四、活动内容 　　（一）策划、宣传 　　时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于11月9日进行板报评比。 　　（二）开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养 　　各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表（试行）》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。 　　（三）邀请县消防大队进行消防指导 　　为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。 　　（四）开展班组长以上管理人员培训 　　由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。 　　（五）组织开展消防应急演练 　　各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。 　　学校119消防安全宣传月活动方案5 　　 一、活动时间 　　20xx年11月1日至11月30日。 　　 二、活动主题 　　认识火灾，学会逃生。 　　 三、活动安排 　　针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡（镇、街道）、村（社区）、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。 　　（一）开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道（xx大队）电工志愿者的消防情怀；利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡（镇、街道）媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次；消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。 　　（二）营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅；在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅；在工程墙上粉刷大型消防宣传标语；县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌；高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的`内容。 　　（三）开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。 　　（四）开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。 　　（五）开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。 　　（六）开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动；组织开展一次消防安全集中宣传教育活动；组织开展一次疏散逃生演练；组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。 　　（七）开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识；组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练；发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。 　　（八）开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。 　　（九）大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区（村寨）一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。 　　（十）开展消防宣传车巡游活动。 　　学校119消防安全宣传月活动方案6 　　11月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定：从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案： 　　 一、指导思想 　　按照构建和谐社会的总体要求，巩固国庆节消防安全保卫工作战果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾，结合XXX消防保卫工作，针对当前消防工作实际，切实提高全校防控火灾的意识和能力，要以消防宣传“五进”工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。 　　 二、组织领导 　　学校成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署，做到分工明确，责任到人。 　　 三、“119宣传月”活动安排 　　本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动，利用“119宣传月”活动为契机，按照消防安全“五进”工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。 　　1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语，向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提高干部职工的防火意识。 　　2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识，组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训，使干部职工通过培训，全面提高其防火意识。 　　3、认真开展火灾隐患大检查工作，对校内的重点部位，宿舍、财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。 　　 四、工作要求 　　1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。 　　2、广泛开展宣传，营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机，充分利用广播、标语、横幅等宣传形式，调动干部职工参与的积极性，开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动，做到人人皆知。 　　3、落实保障措施，建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度，对失职造成火灾的人员，校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度，加强信息沟通、请示报告制度，反映工作进展情况，及时报告重要信息，重大火灾隐患。

消防安全的活动方案（精选5篇） 　　为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的消防安全的活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　消防安全的活动方案1 　　为迎接 “11.9”消防日，认真做好“11.9”消防日期间消防安全知识宣传及普及工作，全面提高广大师生消防安全意识，增强消防素质，减少和杜绝各类火灾发生，确保师生生命财产安全，特制定哈密市第二小学2013年“11.9”消防宣传周活动方案。 　　一、 活动时间： 　　20XX年11月4日---11月8日 　　二、 活动对象： 　　全体师生 　　三、 活动主题： 　　认识火灾 学会逃生 　　四、消防宣传活动领导小组： 　　组长：刘维新 　　副组长：姜宗明 　　成员：贾爱华 王江 吴晓燕 周红梅 王娟 王新平 魏新艳 　　五、活动内容： 　　1、在“11.9”消防宣传周活动前后，充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合，营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。 　　2、以“11.9”消防宣传周活动为契机，学校开展一次深入的消防安全自查自改工作，及时完善措施，消除消防安全隐患。 　　3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识，普及消防教育。 　　4、在消防宣传周内，学校具体组织以下几项活动： 　　11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查； 　　11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。 　　11月5日-11月6日，各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲、学习、讨论。 　　11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练； 　　11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。 　　六、活动要求： 　　1、 提高认识，加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义，高度重视“11.9”消防宣传活动，德育处制订切实可行的宣传方案，精心组织，周密部署，严格抓好落实。 　　2、全员发动，明确任务，责任落实到人，确保此活动取得实效。 　　3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来，充分调动广大师生员工的积极性，进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度，确保广大师生的生命安全。 　　消防安全的活动方案2 　　为了深入开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。具体事项如下： 　　一、活动时间： 　　20xx年11月1日至11月30日 　　二、活动主题： 　　消除火灾隐患，共建平安社区 　　三、组织领导： 　　为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。 　　四、活动安排： 　　（一）、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。 　　（二）、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。 　　（三）、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动： 　　1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围； 　　2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识； 　　3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。 　　4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训，增强学校反恐防暴技能；主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。 　　5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。 　　6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。 　　（四）、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。 　　（五）、检查消防安全管理资料是否齐全 。 　　消防安全的活动方案3 　　为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神，大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，保障企业安全稳定发展，以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作氛围，具体计划进行活动安排如下： 　　一、活动主题： 　　全民关注消防 生命安全至上 　　二、活动时间： 　　2018年11月1日---11月15日 　　三、活动对象： 　　公司全体员工 　　四、活动计划： 　　1、针对生产及施工现场举办联合大检查 　　时 间：11月2日上午8:30 　　集合地点：综合办公楼一楼 　　参加单位：设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数：每单位2人 　　检查内容：消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。 　　2、消防宣传 　　（1）消防图片及横幅悬挂宣传 　　（2）消防宣传小刀旗 　　（3）火灾案例警示录像（挂公司内网，请各单位积极观看） 　　（4）消防知识宣传资料散发（11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发） 　　3、消防知识答卷 　　11月9日前 ，总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位，各部门领导组织员工进行答卷，并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。 　　4、应急预案演练 　　演练内容：综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。 　　演练目的：检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力，是否能相互照顾，在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。 　　演练时间：不明确通知，以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间，检验员工在应急突发事件反应能力，测试逃生速度。 　　消防安全的活动方案4 　　一、指导思想： 　　为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校2017年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。 　　二、消防活动月领导组织机构 　　组长：李志刚 　　副组长：黎光明 　　组员：张三乾 　　董秋娇 　　崔太强 　　各班班主任 　　三、活动主题 　　“119消防月”活动的主题为“关注消防、平安你我”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。 　　四、活动内容安排 　　1、11月6日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开安全工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防月”师生疏散演练活动方案。 　　2、11月7日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。 　　3、营造好宣传气氛。在教学楼栏杆悬挂消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；利用红领巾广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；（徐薪薪负责，缴交广播稿）利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。 　　4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期一（11月6日）召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。 　　5、每班利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。（11月6日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。） 　　6、举行一次手抄报比赛。于11月11日交齐（每班不少于5份）。 　　7、开展消防安全大检查。在11月9日（周四）前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，（各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等），发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 　　8、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日（周四），组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见下河小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。 　　9、师生登录平顶山市学生安全教育平台，完成“20xx年119消防专题”学习活动，务必师生的学校版和家庭版完成率达到100%。 　　五、活动要求 　　1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防活动月的重要意义，高度重视本次“11·9消防月”消防宣传活动。 　　2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防活动月为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。 　　下河小学 　　20xx年11月7日 　　消防安全的活动方案5 　　一、活动目的"： 　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 　　二、演习组织： 　　为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 　　组长：潘斌 　　副组长：洪世春 王金芳 　　成 员：殷春红 任志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国 　　三、演习机构设置及任务。 　　1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人： 陈松 　　具体内容： 　　（1）8：10拉响警报 　　（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） 　　（3）人员汇合后整队 　　（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国） 　　（5）领导讲话 　　（6）演习结束，有序返回 　　2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 　　3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人： 　　南楼东侧1层楼梯口 高宏清 　　南楼东侧2层楼梯口 任志祥 　　南楼东侧3层楼梯口 谈有国 　　南楼西侧1层楼梯口 张 莺 　　南楼西侧2层楼梯口 殷 琴 　　南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟 　　中楼东侧1层楼梯口 黎 伟 　　中楼东侧2层楼梯口 殷春红 　　中楼东侧3层楼梯口 何小花 　　中楼西侧1层楼梯口 邵 颖 　　中楼西侧2层楼梯口 孔金花 　　中楼西侧3层楼梯口 王金芳 　　四、演习时间： 20**年4月16日晨会时间开始（8：10） 　　五、演习项目： 　　（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； 　　（2）模拟灭火演练； 　　六、演习要求： 　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 　　2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 　　4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 　　七、准备工作 　　1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 　　2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 　　3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 　　4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 　　八、演练过程： 　　第一步：自我保护 　　警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 　　第二步：疏散 　　广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 　　各班撤离路线： 　　1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 　　一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 　　2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 　　二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 　　3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 　　4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 　　5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 　　6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 　　7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 　　第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 　　第四步：报告 　　1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 　　2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 　　3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 　　4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 　　第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 　　第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 　　第七步：总结 　　应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 　　一、活动目的 　　环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然 爱绿护绿 红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识。 　　二、活动时间：20**年4月17日（星期五） 　　三、活动地点：长江路风光带、北固山公园 　　四、活动负责：潘斌 洪世春 　　五、具体时间：教师到校：7：50 学生到校：8：20 　　汽车离校：8：30 集中返校时间：12：00 　　六、活动安排： 　　1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。 　　2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。 　　3、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面垃圾清捞。 　　七、活动准备： 　　1、了解介绍游览地点的相关资料。 　　2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六（3）班部分队员带好清捞工具。 　　3、做好安全预案，保障队员活动安全。 　　八、活动负责人： 　　各班级负责人：正副班主任 　　年级组负责人： 　　一年级：洪世春、潘 颖 二年级：谈有国、高宏清 　　三年级：殷 琴、黎 伟 四年级：任志祥、魏桂英 　　五年级：孔金花、仇丽娟 六年级：王金芳、殷春红 　　备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。 　　九、活动要求： 安全、文明、守纪、节俭。 　　安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便袋。 　　文明：爱护花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免吃游食、随吃随扔。 　　守纪：学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动，不得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动向，按时集队。 　　节俭：学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。 　　十、教师要求： 　　1、树立师表形象。 　　2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。 　　3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位，并叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。学生全部清场后，教师方可回家。 　　十一、春游后成果展示： 　　各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出 　　高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处（班主任负责） 　　指导思想： 　　为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深入开展“快乐体验”活动，对未成年人进行文明礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中感受快乐，在快乐体验中健康成长。 　　活动时间： 　　20**年2月5日 13：30开始 　　活动地点： 　　丁卯小学、沃德广场 　　活动准备： 　　“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等 　　活动内容： 　　一、“冬日健走文明行” 　　组织14个家庭（中年级每班一个家庭）自愿加入“小橘灯”志愿者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场汇合。 　　二、“八礼四仪我知道” 　　14个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参与“八礼四仪”知识抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。 　　三、“家庭才艺展风采” 　　在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中，穿插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。 　　其他事项： 　　1。 活动当天参加人员13：20到学校传达室集中，许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。 　　2。 14：00知识竞赛开始，才艺展示穿插在竞赛之中。

为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的社区消防讲座主题活动策划方案范文，欢迎阅读与收藏。 社区消防讲座主题活动策划方案1 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动内容 1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。 2、消防应急演练 三、时间、地点、参加人员 1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥：樊XX（园长） 现场总协调：焦XX（副园长） 疏散人员：全体教职工 救护人员：蔺XX 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。 2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。 疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、注意事项 1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 社区消防讲座主题活动策划方案2 根据教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织领导 组长： 组员： 二、活动主题 学消防、促平安、建和谐 三、活动内容： 1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。 四、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 社区消防讲座主题活动策划方案3 为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx-20xx）》，切实通过消防宣传提高职工消防安全意识，激发职工参与消防、支持消防的积极性，提高集团公司消防安全管理水平，提升公司抗御火灾整体能力，确保厂区火灾形势稳定。按照市防火安全委员会统一部署，公司防火委决定自20xx年11月9日起至12月9日在公司开展“119消防宣传月”活动，特制定方案如下。 一、活动主题 找火灾隐患保家庭平安 二、组织领导 集团公司成立“119”消防安全宣传月活动领导小组。 组长：xx 副组长：xx 成员：集团公司防火安全委员会成员。 各单位要成立由主要领导负责的领导小组，负责此次活动的组织领导工作，并设立办公室，具体负责策划、协调“119”消防宣传活动月的具体工作。 领导小组办公室联系电话：xx 三、活动时间 20xx年11月9日至12月9日 四、活动内容 （一）各单位在宣传月期间，要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心，大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动：即各二级单位悬挂一条消防宣传标语；以车间为单位出一期消防安全板报；放映一场消防安全教育片；组织开展一次消防安全大排查活动；开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口；组织职工进行一次消防安全培训；班组开展一次消防安全专题安全会；提一条消防安全方面的建议；重温一次岗位消防安全操作活动；营造浓厚的消防安全氛围，提高职工的.消防安全素质。 （二）深入开展消防宣传进社区活动，生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅，布置消防宣传橱窗。 （三）xx电视台、xx报，播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识，国内外重特大火灾情况，传授基本的灭火和疏散逃生技能，集团公司各单位开展消防宣传活动情况，增强消防宣传效果，营造良好的消防舆论氛围，大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。 （四）具体要求 1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动，充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性，认真把活动月组织好，开展好。 2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来，结合本单位实际情况，要进一步创新宣传活动形式，丰富活动内容，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传，形成强大的宣传声势。 3、各单位于20xx年12月15日前将“119”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。 4、对不按照要求进行“119”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评，取消年度消防评先资格。 社区消防讲座主题活动策划方案4 根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 珍惜生命，远离火灾 二、组织领导 总指挥： 副总指挥： 指挥员： 疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师） 救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。 宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。 后勤组： 三、演练时间、地点 时间：20xx年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间 地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点） 四、疏散演练步骤 准备工作： 1、召开班主任会，做好布置、培训工作。 2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。 2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。 3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。 4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

就是为了祖国的繁荣，为党奉献干什么？为党付出就等于为自己奉献了呗，国家就是自己的母亲

社区消防知识讲座活动总结（精选5篇） 　　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那要怎么写好活动总结呢？以下是我整理的社区消防知识讲座活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　社区消防知识讲座活动总结1 　　为了广泛贯彻消防安全宣传活动，依据xx开发区安全生产委员会关于开展消防安全宣传活动的通知和街道的部署，结合我社区实际情况将消防安全宣传活动做以下总结。 　　一、明确指导思想、精心组织 　　社区召开安全立会，传达文件精神。对本次消防安全宣传活动做具体部署并提出要求，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出活动主题，“强化安全基础推动安全发展”的方针，开展安全检查，落实辖区企业职工对安全生产的强烈责任感，提高员工的安全文化素质，建立健全安全生产长效管理机制。辖区各企业积极行动，精心组织，分别成立了相应活动领导小组，使消防安全宣传活动在辖区企业范围内得到落实。 　　二、广泛宣传、全面动员 　　为了更好的宣传本次消防安全宣传活动，社区进行了一次广泛的宣传。社区工作人员采取板报、宣传画、标语和宣传单等方式进行了广泛宣传，共发放宣传单xx余份。分别到辖区企内业发放班组学习材料、班组安全基础本知识和宣传画等材料，使消防安全宣传活动在社区范围内得到落实贯彻。为积极有效的宣传安全消防知识，社区联合辖区企业理研食品，进行一次消防演习。 　　三、排查隐患、落实整改 　　领导高度重视消防安全宣传活动，对辖区内各企业进行安全检查，对辖区内各企业的防火、漏电、厂内车辆安全等进行安全检查。对特殊危险行业的工作人员安全保障进行检查，查出隐患限期整改。社区对企业紧紧围绕“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主要内容的专项检查，检查中把检查和整改结合起来，边查边整改;把检查与落实责任和责任追究结合起来;把检查与加强安全生产基础工作结合起来;把检查与专项整治结合起来。 　　四、强化制度管理，提高科技含量 　　根据辖区特点，开展交通安全，下发宣传教育材料xx份，全面提高广大司机安全意识。开展消防安全及防电、防火、防液化气等方面的宣传，加强安全防范。xx社区联合辖区企业进行一次消防演习。活动通过现场演习的方式，使员工们对火灾发生的情况有了一次身临其境的体验。公司安全员还给全体的员工讲解火灾逃生的几种办法和被困的几种自我保护的办法，还在现场演示了灭火器和灭火毯的使用方法。 　　通过消防安全宣传活动的大量工作，达到了预防的目的。但安全工作永无止境，必须牢固树立安全第一、长抓不懈、警钟长鸣的思想意识，坚持一手抓安全、一手抓生产，把安全工作做到实处，确保安全稳定、促进安全工作的开展。 　　社区消防知识讲座活动总结2 　　今年的“119消防日”宣传活动，我xx社区按照上级的要求和相关文件的精神，结合我社区实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下： 　　我xx社区的消防宣传工作深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重大特大火灾事故为目标，坚持以热法为民的指导思想，力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性，从自身做起，形成全社区人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我社区消防工作的崭新局面。 　　一、领导重视、机制健全、措施得力 　　领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区“119消防日”宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了“119”宣传月领导小组，印发《社区“119”消防宣传活动实施方案》，指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好“119”消防宣传的各项工作。 　　二、加强宣传、广泛动员、增强安全意识 　　今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点，以减少火灾人员伤亡为目标。在“119”消防日期间，社区指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好“119”消防宣传的各项工作，积极围绕“119“消防宣传月集中开展宣传活动。在社区内设立了“119”宣传站，向社区居民发放《居民家庭用火小常识》等宣传册，制作了横幅、宣传板，向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属，提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的堆积物，划出小区内限放、禁放烟花爆竹区域，并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等，共发放各类宣传材料206份，出宣传栏1期，悬挂横幅3条。在消防安全宣传日期间，社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则，加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换，确保消防安全，创造一个安全的消防环境。 　　三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实 　　按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动的范围和内容，结合我社区实际情况，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。通过在部居民小区的“119”宣传周活动，加大了社区宣传消防安全知识的力度，增强了社区居民的安全防范意识和火灾逃生自救知识，健全了社区义务消防组织，提出了防火和减少火灾危害的具体措施，取得了较好的效果。 　　社区消防知识讲座活动总结3 　　为切实做好社区消防安全工作，有效提升社区的消防安全能力，积极开展建立微型消防服务站，开启社区“灭火、巡查、宣传、服务咨询”网格化工作新模式。 　　一是加强组织领导，明确工作职责。 　　社区加强微型消防站消防工作的组织领导，结合网格化管理工作，成立了以社区党委书记、社区党委副书记、服务中心主任为组长，社区党委委员为副组长，社区各科室负责人和居委会书记为成员的工作领导小组，定期召开工作安排部署会，明确责任分工，将工作任务具体落实到人。 　　二是制定工作制度，明确工作要求。 　　通过制定社区微型消防站工作制度、社区消防安全管理措施、社区消防安全多户联防、区域联防等工作制度，建立完善消防工作档案，健全社区消防安全责任制，以社区安全专干，居委会网格及网格警员、巡查员为成员，开展巡查、进行巡查管控。 　　三是强化宣传教育，提升自防意识。 　　社区以现有的活动室、小区广场以及宣传栏、微信、QQ等平台为宣传阵地，大力开展消防安全宣传，提高社区居民的消防安全意识，充分发挥社区物业和居委会的作用，开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，普及防火、灭火和自救逃生知识。截止目前，共发放宣传资料400余份，开展宣传教育活动8次。 　　社区消防知识讲座活动总结4 　　xx社区居委会根据上级的"要求，在xx办事处综治办的指导下，较好地完成了这次消防安全宣传活动，现对这次活动取得的效果进行总结。 　　一、成立社区社会治安综合治理领导机构 　　为切实加强社区的.社会治安综合治理工作，做好综合治理工作的落实，特成立了社区综合治理领导小组，组长由社区主任、书记担任，组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成，下设日常工作办公室，负责社区社会治安、综合治理工作，由综治专干担任。 　　二、宣传活动工作 　　组织社区义务法制志愿者队伍，在开展好社区消防安全生产宣传的同时，注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座。 　　三、安全生产、消防工作 　　随着社区建设的发展，各项工作逐步到社区。社区的消防工作，安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，结合社区的地理环境、特点，制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝，门卫签订安全责任书，层层抓落实，在辖区开展安全生产，消防安全工作检查xx次，累计检查单位、商铺xxx余家，与社区公共单位签订了xx份综合治理工作责任书，与xx家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改承诺书。组织大型的安全生产，消防检查x次，参加消防演练运动会x次，并且组队参加演练。 　　四、统一思想，提高认识 　　社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。 　　社区消防知识讲座活动总结5 　　照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我们社区实际状况，将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设，认真组织开展了消防安全工作，打造出社区消防安全工作特色，现将消防安全宣传活动状况总结如下。 　　一、建立健全社区消防组织领导 　　为了切实做好社区消防安全工作，我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了社区消防的工作力量。加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。 　　二、加强宣传教育 　　为了将消防工作深入人心，社区举行了大型消防知识宣传活动：活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识，以专业的角度向居民普及消防安全知识。 　　组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所，建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱，将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备，灭火准备充分，应急反应潜力得到加强。 　　三、社区消防器材完备，灭火准备充分 　　社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车，义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视，一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。规范社区消防管理，落实安全职责，加强日常工作。 　　四、规范社区消防管理，落实安全职责 　　完善社区消防日常管理，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书，同网格员签订了消防安全工作职责书，把消防安全工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度，网格员每一天上午和下午各在辖区内巡视一个小时，发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实，发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区，社区消防志愿者负责各街巷，居民组长负责各楼栋，从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。 　　五、开展关爱行动，对特殊人群进行帮扶 　　在入户摸底时，针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体，建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组，并用心落实帮教措施，对特殊人员多一份关爱，多一份耐心 ;

　　为了确保活动有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的2022消防知识讲座活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　消防知识讲座活动方案1 　　一、目的： 　　此次演习的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验，为圆满完成此次消防演习，项目部部做出具体的实施方案如下。 　　二、时间： 　　20xx年3月8日上午8：00 　　三、地点： 　　饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。 　　四、参加人员： 　　项目部全体人员、施工班组全体作业人员。 　　五、总指挥： 　　李x副总指挥：杨xx 　　宣传组织：李xx设备保障：陈xx、李丁安全保障：孙xx 　　作业战斗：义务消防队(郭清成、陈栋负责)。 　　清点人数汇报： 　　项目部：5名 　　匡中委施工队：18名 　　陈友设施工队：9名 　　垃圾清运队：5名 　　设备保障：3名 　　(报告总指挥，我组原有人数40名，现集合人数40名，有无人员失踪，报告完毕!) 　　六、内容： 　　20xx年3月8日上午8：00，安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出，立即前去查看，确定现场失火，巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告，消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势蔓延较快，需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。 　　七、演习准备工作： 　　(1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，锻炼人员的耐力和意志，使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。 　　(2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。 　　(3)饭店确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门。 　　八、所需物资及器材： 　　汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。 　　九、演习步骤： 　　A、演习前具体工作： 　　1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。 　　2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点，制造失火现场。 　　3、现场记录员到达现场待命。 　　B、消防监控中心工作： 　　1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后，立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人，召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心，反应现场着火情况。 　　2、演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。 　　十、消防演习过程 　　(1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。 　　(2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。 　　(3)疏散组(项目部负责)。 　　①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，检查人员是否有人留在施工现场，安臵好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。 　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不乱、有条不紊，并安抚人员，使其不到处乱跑。 　　③引导自救：引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离，并让义务消防队员用水射掩护。 　　(4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。 　　(5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。 　　(6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。 　　①施工现场外围警戒任务是：清除路障，指挥车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。 　　②客房、办公室出入口警戒，不准无关人员进入，引导疏散人员离开，看管好抢救出来的物资。防止场面混乱，并随时做好工人的解释工作。 　　(7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪，及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。 　　(8)记录员(xx负责) 　　①记录项目部拨打报警电话的内容。 　　②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。 　　③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间，这一时间段为此次演习的成绩。 　　④现场跟踪拍照。 　　十一、演习结束 　　(1)火源扑灭，各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。 　　(2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。 　　(3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况，并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。 　　消防知识讲座活动方案2 　　一、活动目的 　　每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。 　　二、活动主题 ： 　　消防知识宣传 　　三、活动时间 ： 　　11月18日周三下午队活时间 　　四、活动地点 ： 　　一年一班教室 　　五、活动内容 ： 　　1、消防知识问答 　　1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。） 　　2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。） 　　3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。） 　　4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。） 　　5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。） 　　6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大） 　　7) 电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。） 　　8) 如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。） 　　9) 当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼） 　　10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的） 　　11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼） 　　2、学习消防儿歌： 　　同学们，快快来，我们都来讲安全。 　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。 　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 　　快快拨打“119”,消防队来保平安。 　　六、中队辅导员孟老师总结，活动结束。 　　消防知识讲座活动方案3 　　为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 　　一、演练领导小组 　　组长：xx 　　副组长：xxxx 　　成员：校领导班子成员，各班主任。 　　二、演练时间 　　xx年xx月xx日下午第一节课。 　　三、演练项目 　　1、消防逃生演练。 　　2、灭火器灭火演示。 　　四、演练内容设置 　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxxx。 　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 　　疏导责任人安排： 　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xxxx等。 　　教学楼楼梯：xxxx教师，办公楼楼梯：xx。 　　进入操场秩序维持：xxxx等 　　雕塑前入口处：xxxx，一年级前入口处：xxxx，四年级前入口处：xxxx。 　　操场秩序指挥：xx。 　　3、灭火器灭火演示：xx。 　　4、拍照组：xxxx。 　　五、演习要求 　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 　　六、演练过程 　　1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。 　　2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍) 　　3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。 　　具体要求： 　　每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室，事先在班级中进行安排练习，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。 　　各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 　　每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。 　　4、灭火器灭火演示。 　　5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 　　6、各班按秩序回教室。 　　七、疏散路线说明 　　各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 　　六(xx)、(xx)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(xx)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(xx)顺办公楼右侧下楼。 　　一(xx)班出教室后沿西面路口进入篮球场。 　　一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口进入篮球场、操场。 　　二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。 　　六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口进入操场。 　　四(xx)、四(xx)班沿东面入口处进入操场。 　　消防知识讲座活动方案4 　　一、演练目的 　　为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固学生的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法，提高抗击突发事件的.应变能力。 　　二、演练时间和地点 　　时间：20xx年xx月 　　地点：学校操场 　　三、演练所需器材： 　　灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、毛巾(用于学生疏散防护)等 　　四、演练组织机构 　　总指挥：尉六龙 　　副总指挥：杨志忠 　　组员：校委会成员 　　五、工作小组： 　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。 　　(一)通讯组： 　　组长：张海平 　　成员：刘慧忠李克勤薛晓峰 　　火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知各楼层住户，报险救灾。 　　(二)灭火组： 　　组长：杨志忠 　　成员：应急组成员 　　负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各楼层、消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。 　　(三)抢救组： 　　组长：刘文星 　　成员：刘保平邓建立刘俊及教辅人员 　　负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。 　　(四)紧急疏散组： 　　组长：许昱 　　成员：所有科任教师 　　负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃生途径与办法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。 　　六、疏散管理 　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。 　　B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 　　C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧撤离。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 　　F、集合地点：操场 　　G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 　　七、演习准备阶段 　　1、所有学生进入自己所在班级 　　2、各班老师清点学生人数 　　3、①清理警戒区。 　　②各工作小组进入现场。 　　八、正式演习阶段 　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 　　2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。 　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。 　　4、紧急疏散： 　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。 　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 　　③如发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 　　报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。 　　●疏散前的注意事项： 　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 　　●疏散时的注意事项： 　　A、提醒疏散的学生不出现惊慌与xx，确保他们安全撤出。 　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 　　C、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 　　消防知识讲座活动方案5 　　xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。 　　一、活动主题 　　消除火灾隐患，构建和谐社会 　　二、活动时间 　　20xx年3月8日至3月22日 　　三、参赛范围 　　此次活动面向温岭师范学校全校师生。 　　四、活动形式 　　采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。 　　五、竞赛规则 　　此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。 　　六、奖励办法 　　本次活动设有： 　　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品； 　　二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品； 　　三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品； 　　优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只； 　　幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。 　　七、抽奖办法 　　按答卷得分情况分四成类，A类为95分以上（含95分）的答卷，B类为85分以上（含85分）的答卷，C类为80分以上（含80分）的答卷，D类为70分以上（含70分）的答卷。 　　在A类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入B类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。 　　分值在70分以下的答卷不参与评奖。 　　八、获奖人员名单将于3月25日（星期一）在网上公布。 　　获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

厨艺比赛活动策划书 　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标此时需要提前做好策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的厨艺比赛活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 厨艺比赛活动策划书1 　　 活动引言： 为了给我们学校的同学外出就餐提供一个既美味又便利的场所;为了展示 厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳光城的名气：厨房特举办本次“ 厨房——真味大竞猜”有奖比赛，其力争为 厨房与同学们搭建一个友好的平台 　　 一．活动主题： “《厨房》室外厨艺品尝有奖竞猜比赛” 　　 二．活动名称： “ 厨房——真味大竞猜” 　　 三．活动负责人： 　　 活动策划主办： a+厨房负责人 　　 四．活动时间： xx年3月31日——xx年4月1日 　　 五。活动地点： 打渔郎前面：厨房侧面 　　 六．活动内容： 　　（一） 有奖竞猜比赛——《 厨房——真味大竞猜》 　　（二）小组成绩核算（发放免费饮品）（以便选手留在比赛场地，保证场地人数和气氛） 　　（三）下一组比赛（循环直至比赛结束） 　　（四）抽奖环节（由此定下比赛一。二。三。名）（抽奖条件为每小组前2名） 　　活动细节： 　　1。选手参赛 　　a。选手根据自己的号码牌按次序来到比赛场地，在选定的座位依次就坐（座位自选） 　　b。选手根据详细参赛规则，按照规则参赛——《厨房——真味大竞猜》。（违规 　　严重者取消比赛资格） 　　c。比赛完成后选手旁边休息（发送免费饮品），工作人员记录选手成绩和个人信息（收取号码牌 见抽奖规则）（为保证场地人数和气氛，比赛最后抽奖及发送礼品） 　　d。进行下一组比赛（循环至最后一组比完） 　　2。活动规则 　　a。选手以个人为单位，在蒙着眼睛的情况下（蒙眼之后端上竞猜菜品），品尝菜品并且根据菜单竞猜菜名（工作人员送上菜单）。 　　b。选手中途不能拆开眼罩，必须举手示意后（菜品由相关负责人拿走）方能脱下眼罩然后进行竞猜 　　c。竞猜成功者根据所用时间评选出前2名（拥有最后抽奖定比赛前三名的机会），其余猜成功选手皆为第五名（竞猜错误选手不记成绩） 　　d。所有小组前2名进行统一抽取名次（定比赛的一。二。三。名），未抽得前三名的同学为第四名 　　3。抽奖规则 　　a。进入小组前2名具有抽奖定名次机会 　　b。将收取的号码牌放入抽奖箱，由厨房抽取比赛一。二。三。名（顺序可为三。二。一以便保持悬念） 　　 七．活动宣传： 　　由成都信息工程学院统计学院外联部承担校内宣传 　　3。24日——3。30日做为期一周的展板宣传 　　3。29日由统计学院外联部各干事在二教各教室进行对活动的简单宣传及讲解 　　3。29日——3。30日外联部在学校进行报名摆展，负责选手报名和相关咨询回答 　　由厨房负责人负责店面的宣传 　　 八．活动选手： 选手来自成都信息工程学院学生，领取特定号码牌者方能参加比赛 　　拟定每天4组，每组8人。活动持续两天共64人 　　 九．奖品设定： 　　一等奖：厨房店内任意菜品免费消费50元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费30元 （记累计消费）（两天共2人） 50 30 　　二等奖：厨房店内任意菜品五折消费60元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 30 15 　　三等奖：厨房店内任意菜品五折消费40元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 20 5 　　四等奖： 厨房店内任意菜品五折消费10元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费5元 （记累计消费）（两天共10人） 10 　　五等奖：厨房店提供的小礼品一个（2—3元左右） （大概共15—20人） 　　 十．经费预算： 　　校内宣传费用500元：展板宣传，摆展宣传，二教室内简单介绍（给外联部的总计费用） 　　校外宣传费用100元：店内张贴2张海报 　　活动奖品费用450元：代金券，免费菜品，免费饮品（厨房与麦珈咖啡共同提供相应部分） 　　费用总计1050元 　　 十一．活动注意事项： 　　1。（a）活动宣传所用展板必须摆放在人流量集中处，相关人员要负责阴雨天展板收发及摆放 　　（b）全体工作人员必须在规定时间到二教所有有课教室，进行简单的简单宣传及说明 　　（c）摆展地点必须为人流量集中处，相关人员必须耐心热心负责相关说明和报名事项 　　2。报名时注意事项 　　（a）选手以个人为单位参加报名 　　（b）报名信息：包含选手参赛时间、组数、电话号码 　　（c）工作人员尽可能详细了解选手参赛的具体时间 　　（d）根据选手时间，拟定其参赛时间。（尽量避免由于时间问题，选手不能按时参加比赛） 　　3。比赛评判有厨房负责并保证其公正性 　　4。 现场其它具体情况，外联人员可更具具体情况妥善处理（以店主和选手的利益为主） 　　备注：a。店内张贴海报可以增加活动关注度，也可以吸引老顾客参加活动 　　b。参赛时使用4张桌子 　　c。蒙眼的眼罩尽量选购外观漂亮且卫生的 　　d。每一样菜品内须有一个答案点（只要选手吃到了，就大概可以知道他吃的是什么） 　　e。菜品最好选用炒饭，因为其易操作、成本低 　　f。需要有一个抽奖用的不透明抽奖箱 　　g。参赛之前店子负责人需要通过短信通知每位参赛选手（报名单上有其电话号码） 　　h。如果天下雨或者其它情况限制，活动改为室内进行，尽量将室内腾空并且打扫干净。4组改为2组，奖品总价值不变。小组前4就可参加抽奖定名次：比赛一。二。三。名均调整为2个。每桌坐四人，共八桌。比赛区和旁观区分开 　　i。选手必须保管好号码牌，以此为其名次的标记 　　i。活动后兑奖时以号码牌为准（记名次时必须记住选手号码牌） 厨艺比赛活动策划书2 　　 活动引言： 　　为了给我们学校的同学外出就餐提供一个既美味又便利的场所;为了展示厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳光城的名气：厨房特举办本次“厨房——真味大竞猜”有奖比赛，其力争为厨房与同学们搭建一个友好的平台 　　 一．活动主题： “《厨房》室外厨艺品尝有奖竞猜比赛” 　　 二．活动名称： “厨房——真味大竞猜” 　　 三．活动负责人： 　　 活动策划主办： a+厨房负责人 　　 四．活动时间： xx年3月31日——xx年4月1日 　　 五.活动地点： 打渔郎前面：厨房侧面 　　 六．活动内容： 　　（一)有奖竞猜比赛——《厨房——真味大竞猜》 　　（二）小组成绩核算（发放免费饮品）（以便选手留在比赛场地，保证场地人数和气氛） 　　（三）下一组比赛（循环直至比赛结束） 　　（四）抽奖环节（由此定下比赛一.二.三.名）（抽奖条件为每小组前2名） 　　 活动细节： 　　1.选手参赛 　　a.选手根据自己的号码牌按次序来到比赛场地，在选定的座位依次就坐（座位自选） 　　b.选手根据详细参赛规则，按照规则参赛——《厨房——真味大竞猜》。(违规严重者取消比赛资格) 　　c.比赛完成后选手旁边休息（发送免费饮品），工作人员记录选手成绩和个人信息（收取号码牌见抽奖规则）（为保证场地人数和气氛，比赛最后抽奖及发送礼品） 　　d.进行下一组比赛（循环至最后一组比完） 　　 2.活动规则 　　a.选手以个人为单位，在蒙着眼睛的情况下（蒙眼之后端上竞猜菜品），品尝菜品并且根据菜单竞猜菜名（工作人员送上菜单）。 　　b.选手中途不能拆开眼罩，必须举手示意后（菜品由相关负责人拿走）方能脱下眼罩然后进行竞猜 　　c.竞猜成功者根据所用时间评选出前2名（拥有最后抽奖定比赛前三名的机会），其余猜成功选手皆为第五名（竞猜错误选手不记成绩） 　　d.所有小组前2名进行统一抽取名次（定比赛的一.二.三.名），未抽得前三名的同学为第四名 　　 3.抽奖规则 　　a.进入小组前2名具有抽奖定名次机会 　　b.将收取的号码牌放入抽奖箱，由厨房抽取比赛一.二.三.名（顺序可为三.二.一以便保持悬念） 　　 七．活动宣传： 　　由成都信息工程学院统计学院外联部承担校内宣传 　　3.24日——3.30日做为期一周的展板宣传 　　3.29日由统计学院外联部各干事在二教各教室进行对活动的简单宣传及讲解 　　3.29日——3.30日外联部在学校进行报名摆展，负责选手报名和相关咨询回答 　　由厨房负责人负责店面的宣传 　　 八．活动选手： 选手来自成都信息工程学院学生，领取特定号码牌者方能参加比赛 　　拟定每天4组，每组8人。活动持续两天共64人 　　 九．奖品设定： 　　一等奖：厨房店内任意菜品免费消费50元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费30元（记累计消费）（两天共2人）50 30 　　二等奖：厨房店内任意菜品五折消费60元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元（记累计消费）（两天共2人）30 15 　　三等奖：厨房店内任意菜品五折消费40元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元（记累计消费）（两天共2人）20 5 　　四等奖:厨房店内任意菜品五折消费10元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费5元（记累计消费）（两天共10人）10 　　五等奖:厨房店提供的小礼品一个（2-3元左右）（大概共15-20人） 　　 十．经费预算： 　　校内宣传费用500元：展板宣传，摆展宣传，二教室内简单介绍（给外联部的总计费用） 　　校外宣传费用100元：店内张贴2张海报 　　活动奖品费用450元：代金券，免费菜品，免费饮品(厨房与麦珈咖啡共同提供相应部分) 　　费用总计1050元 　　 十一．活动注意事项： 　　1.(a)活动宣传所用展板必须摆放在人流量集中处，相关人员要负责阴雨天展板收发及摆放 　　(b)全体工作人员必须在规定时间到二教所有有课教室，进行简单的简单宣传及说明 　　（c）摆展地点必须为人流量集中处，相关人员必须耐心热心负责相关说明和报名事项 　　2.报名时注意事项 　　（a）选手以个人为单位参加报名 　　（b）报名信息：包含选手参赛时间、组数、电话号码 　　（c）工作人员尽可能详细了解选手参赛的具体时间 　　（d）根据选手时间，拟定其参赛时间.（尽量避免由于时间问题，选手不能按时参加比赛） 　　3.比赛评判有厨房负责并保证其公正性 　　4.现场其它具体情况，外联人员可更具具体情况妥善处理（以店主和选手的利益为主） 　　备注：a.店内张贴海报可以增加活动关注度，也可以吸引老顾客参加活动 　　b.参赛时使用4张桌子 　　c.蒙眼的眼罩尽量选购外观漂亮且卫生的 　　d.每一样菜品内须有一个答案点（只要选手吃到了，就大概可以知道他吃的是什么） 　　e.菜品最好选用炒饭，因为其易操作、成本低 　　f.需要有一个抽奖用的不透明抽奖箱 　　g.参赛之前店子负责人需要通过短信通知每位参赛选手（报名单上有其电话号码） 　　h.如果天下雨或者其它情况限制，活动改为室内进行，尽量将室内腾空并且打扫干净。4组改为2组，奖品总价值不变。小组前4就可参加抽奖定名次：比赛一.二.三.名均调整为2个。每桌坐四人，共八桌。比赛区和旁观区分开 　　i.选手必须保管好号码牌，以此为其名次的标记 　　j.活动后兑奖时以号码牌为准（记名次时必须记住选手号码牌） 厨艺比赛活动策划书3 　　 活动主题： 我要我的滋味，我的大学，有滋有味。 　　 活动主旨： 精彩、充实、锻炼。带给同学不一样的"课余文化生活，丰富校园文化生活，引领学生们寻找学习的激情与方法。帮助同学们得到身体素质和综合能力的提高。培养学生的自主精神。 　　 活动对象： 江西科技师范学院全体同学 　　 主办单位： 江西科技师范学院 外国语学院 　　 活动时间： 9月——10月 　　 比赛时间： 10月10日晚7点 　　 活动方式： 进行校园“厨艺大赛”，展示学生自我魅力与风采 　　 活动具体安排策划： 　　1. 由学院自己进行校内宣传。以海报，广播，网站，传单、口口相传，奔走相告等种种形式宣传。 　　2. 报名：9月24、25日晚5：00~7：00，在星星食堂门口。（填表、责任书）并于26日最后择定人选。 　　3. 参选条件： 　　a 厨艺高超。选食材新鲜可靠，保证作品无毒害，可以食用。（如使评委出现食物中毒情况则当视情节轻重予以不同规格的惩罚。至于涉及故意下毒情节，当移交公安部门办理。） 　　b 安全烹饪。保证安全使用刀具及其他各种厨具。（以责任书形式保证） 　　c 精神正常，无不良记录。 　　d 男生也可以。 　　e 无民族仇恨情结。 　　4. 选手准备：组织方仅备 电磁炉、炒勺、餐具、油、盐、酱油、醋、味精、鸡精、糖，金疮药和随时准备拨打120的手机一部共12种必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的厨具，在征得组织方同意后方可自备。 　　5. 参赛规则 ： 　　 一、安全规范： 　　a 不得持刀具离开案板2米以外。否则，生活部人员有权对其进行合理管制。 　　b自带厨具须无安全隐患。 　　c 电磁炉无眼，使用需小心。不得在加热或关火后15分钟以内触碰电磁炉受热部分。 　　d 按照规则和流程将比赛进行到底，无故中途不赛。 　　f 尊重裁判，如以为裁判不公，可提出抗议，由裁判代表出面解答选手疑惑。不得采取过激行为表达不满 　　g 每队选手烹饪时间不得超过20分钟，。 　　 二、流程： 　　共21队（每队限两名选手）选手—— 　　a、采用抽签方法确定各参赛队参赛场次，由组委会女生部按抽签场次发给各参赛队比赛通知。 　　b、正式比赛前半小时，参赛选手持比赛通知及本人身份证或学生证，带好自备物料到参赛场地检录抽取台号后进入赛场。 　　c、选手进入赛场对号定位，比赛开始后，现场监理即开始记事。选手制作完成后，交齐品种、清检整理比赛现场，即行离场。 　　d、监理员接到产品后，连同监理记录及质量标准卡交赛场服务员送到指定的评判组。 　　e、本次比赛不作超时记录，选手必须在150分钟内完成操作，过时停止操作。 　　分组进行…其他种种轰动性活动…（保密中……） 　　6. 评分：由院学生会领导、学生代表组成的评委团，根据色、香、味、形四项标准对各选手作品进行评分。 　　7. 颁奖：设“第一美厨娘”、“最佳帮厨”、“第一美厨爷”（如果有的话）、“最可爱厨娘”、“师院第一金刀”、“师院第一金锅”“最糊涂小厨娘”……等等等等……各个无限奖项……（比赛结果揭晓之前奖项名称秘不外宣，如有宣者，深切鄙视。） 　　8. 各部职责：生活部，准备原料、厨具、意外伤害事故处理。 　　自律部、体育部，负责保安、安检、核定选手身份、监理菜肴。 　　女生部，负责接待来宾，传送菜肴，装饰赛场。 　　文艺部，主持节目，连接环节，装饰赛场。 　　学习部，学习做菜好了…… 　　9. 意外事故解决办法：生活部准备常用外伤用药，随时准备第一时间救治。伤势严重者，经本人同意可退赛。伤势特别严重者，本人不同意退赛也得退赛！ 　　10. 活动经费：不多，别怕。（复印纸张，食材配料，赛场装饰，常用外伤用药） 　　11. 责任追究细则： 　　经鉴定，确为组织方厨具及其他比赛用具存在明确缺陷而造成选手、嘉宾、观众受到伤害，则由组织方承担责任。由于自身厨艺不精或使用厨具不当或自带厨具本身存在安全隐患而造成其他人伤害的选手，自负其责。 　　12. 本活动最终解释权归组织方所有。 厨艺比赛活动策划书4 　　 一、活动主题： 　　寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛 　　 二、活动目的： 　　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活；同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通；展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友；并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。 　　 三、活动时间、地点 　　预计3月23或24日（视报名情况而定，报名人数多就分两天举行），地点待定（教室或者第二食堂） 　　 四、参赛内容及要求 　　3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。 　　 五、任务安排 　　1、宣传部负责海报的绘制和张贴。 　　2、宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表。 　　3、组织部和各班班长负责组织前期报名。 　　4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。 　　 六、活动过程 　　1、安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。 　　2、参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。 　　3、每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。 　　 七、互动环节 　　1、学生可有秩序地参观做菜的过程。 　　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。 　　 八、注意事项 　　1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务。 　　2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗。 　　3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故。 　　4、参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。 　　 九、评分标准 　　1、专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。（10分） 　　2、时间：做菜用时，安全操作。（10分） 　　3、材料：新鲜，色泽鲜美。（10分） 　　4、技术：刀工熟练，切菜工整。（10分） 　　5、色香味：具有一定的美学价值，味道可口。（20分） 　　6、营养价值：有利健康，搭配合理。（10分） 　　7、卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。（10分） 　　8、菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。（10分） 　　9、菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。（10分） 　　满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分 　　 十、奖项设置 　　一等奖1组，颁发证书及相应学分。 　　二等奖2组，颁发证书及相应学分。 　　三等奖3组，颁发证书及相应学分。 　　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。 　　 十一、经费预算 　　打印资料费：5元 　　一次性碗筷：10元 　　其它费用：35元 　　总计50元。 ;

这次全国土地日活动，面向基层，深入群众，形式多种多样，赢得了社会各界的广泛关注，深受广大干部和群众的和喜爱!下面给大家分享关于开展2023土地日宣传活动总结范文8篇，欢迎阅读static/uploads/yc/20211220/36b13a6226b4290b72456fa5423f8ce4.jpg"width="484"height="300"/>#土地日宣传活动总结篇1#今年6月25日是第__个全国“土地日”，我们国土资源所按照县国土资源局有关搞好此次宣传活动的工作部署，围绕“节约集约利用土地，转变土地利用方式”这一宣传主题，积极做好宣传活动工作，充分运用广播、有线电视、宣传本和张贴标语、宣传画和悬挂横额，召开座谈会等形式，掀起宣传国土资源国情、国策、国法的高潮，增强全社会的国土资源忧患意识和保护意识。据统计，在“6.25土地日”期内，我镇共张贴标语268张，悬挂横额18条，印发宣传品238份，出宣传专栏一期，召开座谈会一次，出动宣传车一台巡回宣传，收到了良好的作用，现将我们开展"土地日"宣传活动的有关工作总结如下：一、领导重视，精心组织我们国土资源所接到县局关于开展第__个全国“土地日”宣传活动的通知后，立即向分管和镇府镇长作了详细的汇报，成立了由国土资源所、镇府办公室及宣传等部门人员组成的“6.25土地日”宣传活动领导小组，制订了此项宣传活动的工作计划，镇府拨出了专款用于搞好此次宣传活动，镇政府于6月__工作会议上特地穿插“土地日”宣传活动的有关工作，要求各村配合做好此次“土地日”宣传活动。6月_日，镇府还组织召开“土地日”座谈会，参加人员有镇人大、宣传、办公室、国土所人员和各村村委主任，座谈会上大家围绕土地法律、法规及今年"土地日"宣传主题进行了热烈的讨论。二、落实任务，抓紧抓好宣传活动镇府6月_日会议以后，要求各村回去后立即着手落实，圩镇范围悬挂横额不少于_条，张贴标语__条以上，并要求于6月_日以前完成，镇府结合宣传活动、强化管理。一是抓好耕地保护工作。重点要做好基本农田管护工作，做好利用末利用地和园地山坡地开发整理补充耕地工作。二是加强汛期地质灾害防治工作。三是落实了土地动态巡查责任制和零报告制度。健全镇村土地动态巡查责任制，加大土地巡查和土地执法监察力度。四是加强国土__和纠纷调处工作，坚持实行"四长"联合接访办案制度。依法处理群众反映每一宗土地、矿产资源纠纷问题，把问题解决在萌芽状态，切实维护广大人民群众的根本利益社会的稳定。三、形式多样，作用良好我镇围绕“保障科学发展，保护耕地红线”和建设全国节约集约用地，大力宣传我国的土地资源国情和“十分珍惜，合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，着力宣传坚守__亿亩耕地红线在当前保增长的新形势下的重大意义，深入阐述节约集约土地，严格规范管理的深刻内涵，要求各村以村为单位开好“土地日”座谈会，按镇政府部署的任务做好宣传活动工作，镇政府利用镇有线电视站录制好“土地日”宣传口号，在“6.25土地日”期间每晚在有线电视广告黄金时间插播，镇政府还出动一辆宣传车到各村巡回宣传。我镇通过开展以上的宣传活动，收到了良好的作用，全镇各地掀起了宣传国土资源国情、国策、国法的新高潮，国土资源法律法规知识进一步深入人心，为我镇以后的国土资源管理工作打下了坚实的基础。#土地日宣传活动总结篇2#__国土资源局组织开展了第__个“6·25”全国土地日宣传周活动，今年6月25日是第__个“全国土地日”，主题宣传活动周从6月22日(星期一)开始，至6月26日(星期五)结束，宣传活动主题是“节约集约利用土地——推动土地利用方式根本转变”。此次活动我局制订了《代县国土资源局第__个全国“土地日”宣传活动方案》，从6月_日开始我局就在全县各所组织开展了第__个“6·25”全国土地日宣传周活动，各国土资源所工作人员深入各乡镇集市展开了宣传活动。6月25日上午，代县国土资源局在东大街老年活动中心门前举办了第__个“6·25”全国土地日宣传活动。__市国土局总规划师帅志梅、副总工程师李弥基、法制科长米永峰、信息中心主任贾树林、县政府副县长程晓明、县国土局全体领导和相关股室负责人参加了此次宣传活动。在东大街老年活动中心门前搭建彩虹门1座，佩戴宣传锦带，设立法律法规咨询台1处、悬挂横幅宣传标语4条、摆放宣传展板3块，散发了宣传资料___余份，解答群众咨询20__多人次发放宣传纪念品若干，邀请县新闻办、电视台等媒体进行了现场采访报道。同时，在局机关门厅电子屏幕上滚动播出“6·25全国土地日”活动宣传口号;在代县电视台滚动宣传“全国土地日”活动主题;在局门户网站宣传专栏公布宣传活动过程;在局办公楼前搭建彩虹门1座，悬挂横幅标语2条;利用移动手机平台向社会群发宣传短信2万条。此次宣传活动围绕“6·25”全国土地日宣传活动周主题，结合节约集约利用土地资源、保护耕地生命线、转变土地利用方式、提高土地利用率等内容，向公众宣传了我国国土资源国情国策，普及土地管理法相关法律法规，将不动产登记、农村集体土地确权登记发证、土地整治、地质灾害防治作为第__个“6·25”全国土地日的重点宣传普及内容，取得了良好的社会效果。#土地日宣传活动总结篇3#为了更好地贯彻落实《土地管理法》等法律法规工作，努力提高可持续发展的保障能力为工作目标，切实加强国土资源的合理规划和保护利用。在今年第__个“6.25”全国土地日到来之际，___国土资源中心所以“土地与转变发展方式——促节约守红线惠民生”为宣传主题，做了大量的宣传工作，现总结如下：一、加强领导，健全机构针对今年“6.25”全国土地日宣传活动主题，为使本次宣传活动有序开展，___国土资源中心所辖区内各乡镇都成立了以分管国土资源工作的领导为组长，所在乡镇派出所、财政所、乡综治办、司法所负责人为宣传领导小组成员。两个中心所所长具体负责抓落实。二、召开了宣传活动发动工作会议在“6.25”第21个全国土地日到来的前几天，辖区内各乡政府都分别组织召开了由乡村干部参加的宣传发动工作会议。会上，就“6.25”全国土地日的宣传工作做了具体安排部署。三、围绕宣传主题，抓好宣传活动1、在6月25日至26日当天，___所全体工作人员书写90多条条幅标语，并在上河溪乡和廖家村镇集镇上设立法律法规咨询台，散发各类宣传资料2200份，共接待群众咨询人员130人次，广泛宣传了《土地管理法》等法律法规。2、在宣传活动所在一周内，两个所在辖区内广泛开展围绕国土资源法律法规的宣传活动，利用辖区乡镇政府召开村干部会议机会，组织部分党员和村干参加座谈会，重点搞好《土地管理法》和《基本农田保护条例》等法律法规贯彻落实情况研讨活动。四、多方动员，形成宣传工作合力1、积极争取辖区乡镇政府的理解和支持，取得相关单位的大力协助和配合，营造出宣传日的热烈氛围，做到上下联动，形成了宣传的合力，增强了宣传区域内群众对全国土地日的认识，提升了基层所宣传工作的能力和水平。2.通过两个所联合宣传活动的开展，有利地促进两个中心所辖区内人民群众珍惜资源、保护土地，特别是保护耕地工作，增强广大干部群众节约集约用地。在今后工作中，我所进一步加强与兄弟所的联合宣传，联合执法活动，积极探索宣传方式，切实保证保护好辖区内土地、矿产资源，促进辖区乡镇经济建设健康有序地发展。#土地日宣传活动总结篇4#市国土局：根据__市国土局《关于转发开展第__个全国“土地日”活动的通知》精神，现将我局开展第__个全国“土地日”活动情况汇报一、高度重视精心组织按照省、市国土资源部门要求，我局党组高度重视，认真准备，召开会议，专题研究和部署开展活动的内容和具体措施，成立了以分管为组长，各股室负责人为成员的工作领导小组，全面负责此次工作。并行文下发《关于开展第十五个全国“土地日”活动的通知》文件到全县各乡镇土管所，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的活动。二、活动形式多样(一)我局从6月_日起就开始到全县各乡镇督促和指导工作，并根据各乡镇实际情况，本着求真务实的精神，在所辖区的繁华地段、集贸区、村庄交通道张贴和悬挂标语。部分乡镇土管所还组织召开了群众座谈会和村级土地信息员联席会等，充分目前的土地政策和有关规定，在建制镇还设立“6。25”土地日咨询台，接受群众的咨询、做好解释工作。(二)为了使我县土地工作能上一个新的台阶，我局以“6。25”土地日为契机，一是及时编印了《国土资源法规手册》500余册，分别赠送给县委、县政府、人_县直各单位、各乡镇主要领导，使领导干部了解土地政策。二是同时印发了旌德县第15个全国“土地日”材料，重点了“基本农田保护制度、农转用报批手续，什么是建设用地、宅基地的审批，乡镇企业建设怎样用地”等内容。三是在县城繁华地段设立大型土地法律法规及矿产资源法律法规知识咨询台，发放材料3000份，提供法律咨询70余人次，展板8块。四是在县城梓山广场、西马路、和平路悬挂了“节约集约用地，促进科学发展”等土地日标语。五是集中3天时间利用车到全县10个乡镇及县城主要街道来回循环播放有关土地法律法规知识，国务院《关于深化改革严格土地的决定》等重要决策性文件。六是通过旌德移动公司发送手机短信，“土地日”标语：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策”、“落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制乱占耕地现象”和“合理开发利用矿产资源，促进矿业经济长足发展”。七是通过旌德县电视台在黄金时间播放有关土地法律法规活动专题片，并在播放赞助电视剧的时间内播放滚动字幕广泛向人民群众。八是为进一步畅通法律法规渠道，扩大面，我局还在上将所有行政法规、国土资源法规、政策，各项制度，涉及与老百姓生产生活密切相关的政务公开的内容公开，任何人任何时候都可以。确保了国土资源工作深入人心，提高人们对保护和合理利用土地、矿产这一基本国策的法律意识。三、存在问题努力方向这次活动，面向基层，深入群众，形式多种多样，赢得了社会各界的广泛关注，深受广大干部和群众的和喜爱。但离上级的要求和人民群众的需求尚有一定的差距，我们将继续查找存在的问题与不足，克服各种困难，进一步加大对《土地法》、《矿产资源法》的广泛，进一步加大面向社会的力度，扩大面，不断提高全民节约集约用地，促进科学发展、保护耕地就是保护我们的生命线思想意识。通过对土地、矿产相关法律法规知识的正确，努力化解社会经济发展和土地供应的矛盾，促进我县国土资源工作再上一个新台阶。#土地日宣传活动总结篇5#今年6月25日是第__个全国土地日，今年的宣传主题是“珍惜地球资源，节约集约用地”。根据师局工作要求，为广泛宣传国土资源国情、国策;大力宣传最严格的耕地保护制度;深入宣传普及国土资源管理法律法规和政策;围绕兵团“保发展、保红线、保权益工程”20_年行动，宣传师、团坚守耕地红线、节约集约利用土地，保民生、促进经济结构调整及发展方式转变取得的成效和典型经验。三十三团分局结合团场实际，开展了一系列土地日宣传活动，取得了预期的宣传效果，现将本次宣传活动总结如下。一、紧紧围绕“珍惜土地资源，节约集约用地”宣传主题，做好全国土地日的安排部署工作。土地日是国土资源管理的一个最重要的宣传日，分局领导对开展好本次宣传活动高度重视。积极向团主要领导汇报了师局对本次土地日宣传活动的要求，得到了团领导的大力支持。同时主动与团相关部门联系，做好了土地日宣传活动的相关准备工作。二、围绕土地日宣传主题，开展了系列宣传活动，扩大了宣传范围，浓厚了宣传氛围，使本次宣传活动取得了预期的效果。一是根据师局工作安排认真开展了“五个一”活动：即开展了一次集市咨询活动;制作了一期“土地日”专题宣传橱窗;进校开展中小学生签名宣传活动一次;组织团场协管员进行政策法规培训一次;在分局办公楼门前显著位置张贴横幅两条。二是组织分局工作人员和团协管员收看了师分管领导的电视讲话;组织全体工作人员收看了浙江电视台的《大地之约》国土资源节约集约利用公益宣传活动。三是根据团长批示，积极联系团宣传科，围绕土地日宣传主题，制作了“6·25”宣传展板一块，参加师国土系统举办的展评活动。4、在全团范围征集了6张“美丽国土”摄影作品，报送2张到师局评选送兵团“美丽国土”摄影活动。5、积极组织分局成员，参加了师局举办的“第__个全国土地日”法律法规知识竞赛活动。6、发放“6·25”土地日宣传图册60份，宣传单___份，使更多的职工群众参与到土地日宣传活动中来。三、拓宽宣传渠道，深入宣传报导第__个全国土地日活动。分局在开展好系列土地日宣传活动的基础上，积极拓宽宣传渠道，借助电视台、广播站、新闻媒体和网络等深入宣传报导第23个全国土地日宣传活动，造大了宣传声势，浓厚了本次土地日的宣传氛围，取得了预期的宣传效果。#土地日宣传活动总结篇6#今年6月25日是第__个全国“土地日”，我局按照《关于印发6.25全国土地日宣传活动实施方案的通知》(_土资发〔20__〕_号)文件要求，紧紧围绕“节约集约用地，切实保护耕地”这一主题，认真研究，精心组织，扎实开展“6.25”土地日宣传活动，取得良好成效，现将活动情况总结如下：一、高度重视，多举措做好计划部署为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以局长为组长，分管局长为副组长，各国土资源所、各科室及事业单位负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作，为使宣传工作扎实有效开展，我局提前制定了宣传方案，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、机关各科室及事业单位，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动。二、精心策划，立体化开展实效宣传此次宣传活动中，我局采用多种模式、平台相结合的方式，不同角度宣传“节约集约用地，切实保护耕地”这一主题内容，全方位立体化开展宣传，并取得了良好效果。开展“全国土地日”宣传日活动。1、布置宣传标语。6月25日，在__广场、重点乡镇主要路段及本局大楼悬挂宣传标语，营造氛围。2、在重点乡镇设立宣传点。在___三个重点乡镇设立“6.25”土地宣传日宣传点，对国土资源相关法律、法规及地灾防治等工作进行重点宣传、分发宣传资料，该项活动受到群众热烈欢迎。3、媒体宣传。在__都市报等__省重点报刊上刊登土地地块信息，扩大宣传的范围和影响，向全社会重点推荐高坪地块。三、总结经验，全方位提高宣传水平在这次“全国土地日”的宣传活动中，我局通过悬挂横幅、展示宣传广告牌等方式，开展了丰富多彩的宣传活动，让广大人民群众全方位地了解我国土地资源状况和国土资源管理部门的工作，围绕今年的宣传主题，对一些他们关心的热点问题给予了满意的答复，起到了很好的宣传效果，营造了良好的氛围，为今后进一步做好国土资源工作，提升国土资源管理水平，树立良好的部门形象奠定了坚实的基础。#土地日宣传活动总结篇7#__县国土资源局以“四个一”活动为载体，多措并举，举全局之力全面开展全国土地日宣传工作。主要做法总结如下：召开一次专题会议。该局于全国土地日前夕，召开局领导班子会议，专题研究全国土地日宣传工作，明确了全国土地日的宣传工作组织领导、工作思路，宣传主题、重点内容及方式方法，并将宣传工作任务分解落实到局领导、相关科室和各乡镇(区)国土所，倾全局之力做好宣传工作。选准一个宣传重点_自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。为深入贯彻_，针对__县实际，该局把生态环境保护工作作为全国土地日的宣传重点，通过广泛宣传让广大干部群众知晓全县生态建设的重要意义，明确生态保护现状、工作任务和工作重点，从而提升全民生态环境保护意识。开设一个宣传专版。为了加大宣传工作力度，该局在《__晚报》开设专版，专版从保障经济发展、加强生态保护、推进“只跑一次”改革、倾力服务民生工作、夯实队伍建设五个方面对该县国土资源工作进行全面总结。通过宣传，加深全社会对国土资源工作的了解，增强对耕地保护和生态环境保护的自觉意识。组织一次集中宣传。全国土地日当天，该局围绕宣传主题，结合全县实际，开展多种形式的宣传活动。在主要街路悬挂“珍惜土地资源，建设美丽家园”全国土地日主题宣传条幅，组织机关干部在人员密集场所散发全国土地日主题宣传单、普法宣传手册、地质灾害防治知识宣传册。同时，该局还将《中国自然资源报》全国土地日特刊500份免费赠送给县级领导、各乡镇(区)及相关部门单位，充分利用县政府政务服务中心国土资源窗口和不动产登记窗口开展宣传，主动答疑解惑，共解答群众咨询100余人次。#土地日宣传活动总结篇8#根据__年溆浦县人民政府号文件精神和要求，结合我镇实际，就保护耕地工作作如下的自我总结：一、指导思想认真贯彻落实党中央、国务院关于严格保护耕地的有关文件精神，切实保护基本农田、稳定耕地面积，实现耕地总量动态平衡，从而解决农民吃饭问题，保护农民的命根子。二、宣传发动我镇于__年10月28日召开各村支两委会议，认真贯彻县10月24日会议精神，要求各村书写标语、横幅等，召开到组的动员大会，签订了___镇基本农田保护责任状，并颁发了保护证。我们聘请了村支书或村主任为信息员，专门负责本村基本农田的利用现状动态信息的报告，并发放动态巡查手册，要求如实填报巡查手册，每月负责向国土所报告一次本村基本农田利用现状的动态信息及保护情况。三、组织实施镇党委、政府高度重视耕地保护工作。为了确保我镇基本农田保护工作地顺利开展，加大对乡、村动态巡查的力度，成立了以镇长姜立刚为组长，副镇长吴世生、国土所所长彭生洪为副组长，办公室、国土所工作人员为成员的领导小组。办公室设在镇政府国土资源所，姜建荣担任办公室主任，负责对该项工作督查和落实。根据《湖南省基本农田保护条例》、湘政资办发[__]213号文件精神和要求，我镇严格按要求将基本农田以村为单位，按图班号、图幅号、按户逐一登记造册，将基本农田落实到地块，并向农户发放基本农田保护责任卡。全镇共发放基本农田到户保护责任卡户，从而进一步明确了保护责任，并且将基本农田保护到户责任卡统计汇总，输入电脑，制成了电子文档，存档并上报溆浦县国土资源局。为了进一步落实基本农田保护措施，加强基本农田保护牌规范化管理，我镇制作了5块基本农田保护牌，这些保护牌树立在复兴村、岚水江村、旗形村、新桥村、福江村等个村的主要路口。为了使保护牌不受损块，我们还与这五个村签订了保护牌责任书，指定专人负责。四、行政执法我镇人口众多，高山坡陡，属典型的边远山区大镇。因特殊的地理位置，土质又松散，因而经常发生山体滑坡、泥石流。__年6月25日和__年8月17日，因全镇连降暴雨，导致山洪暴发，给全镇人民造成了巨大的经济损失，倒塌房屋数百间，毁坏耕地达多亩，甚至危及群众的生命。__年8月17日洪灾，全镇倒塌房屋达97栋399间，需搬迁户户。镇党委、政府高度重视民生问题，要求国土资源所工作人员到现场察看，先解决最危险的农户，让他们尽快搬迁到安全的地方，并为他们重新选址，安家落户。但是有个别农户不听劝告，占用基本农田建住宅。__年我镇共查处违法占用基本农田建房案件起，上交县国土资源局起，责令停止违法行为起，安排户主另外选址起，切实履行了巡查责任。结合各村巡杳员的日常监督，及时、有效地制止违法占地行为，并禁止任何单位和个人闲置土地、抛荒等违法行为，将违法用地行为扼杀在萌芽状态，从而有效地保护农田不受非法侵害。##

做菜大赛活动策划1 　　面对和谐安稳的生活，社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采，社区决定承办此次活动，让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。 　　 一活动名称 　　Show·Time厨神大赛 　　 二、活动宗旨 　　弘扬饮食文化，展现社区居民风采 　　 三、活动背景 　　为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境，丰富广大社区居民的业余文化生活，提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神，由社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。 　　 四、活动目的 　　(1)通过此次活动，宣传饮食健康及饮食文化，在组织厨艺活动的同时让社区居民学会健康饮食; 　　(2)通过此次活动，锻炼公司居民的动手能力，丰富社区居民的生活，营造良好的生活和学习氛围。 　　 五、活动时间、地点 　　活动报名时间：20年10月24日-11月1日 　　活动准备时间：20年11月3日 　　活动比赛时间：20年11月3日18：00正式开始 　　活动比赛地点：社区广场 　　 六、面向对象 　　社区全体居民 　　 七、活动流程： 　　(1)报名工作 　　本次比赛以为单位，参赛居民在社区范围内自行组队，男女不限，每队2人，人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名，包括：队员、菜名、原料、配料等，报名表见附件。 　　(2)裁判 　　将邀请社区各部门领导及大众评审担评委 　　(3)材料准备 　　请各代表队自己准备所需材料，科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜，其中要保证至少一荤)。 　　我们将为大家准备通用材料：油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等，如果还有其他需要请及时跟我们联系。 　　(4)活动决赛 　　1、相关工作人员提前一个小时到达比赛现场，并对比赛用的设备设施、原材料备料等进行检查，确保比赛正常进行; 　　2、评审团提前十分钟到达比赛现场，核对比赛选手资料及菜品介绍; 　　3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场，清洁双手，整理着装，做好比赛前的准备工作; 　　4、比赛正式开始后开始计时，每道菜以二十分钟为上限; 　　5、菜品制作后，参赛选手应现场对菜品进行简单介绍; 　　6、评审团综合评分，并当场公示，并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等; 　　 八、评分细则： 　　比赛实行百分制作品整体美观：30分作品的味道：60分时间控制：10分 　　 九、颁奖典礼 　　根据决赛成绩，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及其他奖项若干，具体视报名情况另行邮件通知： 　　一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。 　　由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。 做菜大赛活动策划2 　　 一、活动主题： 弘扬中华饮食文化，倡导健康饮食风尚 　　 二、活动背景： 五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下，干部的模范带头作用不仅是口头，而应落实在行动上，通过本次“名师高徒”烹饪大赛，经过厨艺比拼，带动全校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河，南北相聚一桌，共享饮食的美好盛宴。 　　 三、活动目的： 为加强食堂与学生直接的联系，提高同学们的实际操作能力，也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比拼，让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习，最终谱成一曲美食盛宴的赞歌。 　　 四、活动时间： 5月14日—年5月29日 　　 五、主办单位： 广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会 　　 六、策划承办单位： 广西大学学生伙食管理委员会 　　 七、活动内容： 　　1. “走进食堂”环节 　　2. “名师高徒”环节 　　3. “烹饪大赛”环节 　　前期准备 　　活动宣传：1、在碧湖苑、东苑、翠苑、西苑、南苑餐厅前设置展板宣传 　　2、在雨无声、空谷、校会网站上设置广告宣传，在空谷及校会网站设置活动专题 　　3、运用“校园饮食报”宣传 　　4、在6b小广场及东一食堂前设置宣传点，并派发宣传单 　　5、申请利用崇左桥电子屏幕宣传 　　报名方式：烹饪大赛为系列活动，参赛者同时参加以上子活动。 　　1.在校学生通过向本学院学院生活部报名，每学院限两名参赛者(一名部门成员，一名大一学生)，组成一支学院代表队。(注：名单要按照以下方式发：主题：第三届饮食文化节，学院、参赛名单(姓名、联系方式、年级、是否为部门成员)，并且要在5月14日晚上10点前发到伙管会邮箱) 　　2.所有学院代表队分成8组，2-3队一组，分组随机，每一组学生代表队组合分配至8个食堂(南苑，春华苑，秋实苑，萃苑，东苑，碧湖苑，水塔餐厅，东三食堂)，编号1-8组。 　　3.每食堂选派1-2名食堂师傅与相应学生代表队组合合作，通过走进食堂熟悉食堂操作，“名师高徒”环节由食堂师傅向合作学生组合传授做菜技巧，最终在烹饪大赛上8组代表队进行厨艺比拼。 做菜大赛活动策划3 　　 一、活动主题： “酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛 　　 二、活动目的： 　　此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。 　　 三、活动时间、地点： 　　时间：8月7日(早上11点) 　　地点：大学生单身公寓楼 　　 四、主办单位： 团委 　　 五、比赛内容： 　　1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。 　　2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。 　　(洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内) 　　3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。 　　4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。 　　 六、比赛步骤： 　　1、总共分成四组： 　　A组：罗联河、雷婕、谢绵坩 　　B组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏 　　C组：连美妹、陈少剑、时钰洁 　　红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号 　　2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备) 　　3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。 　　4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。 　　5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。 　　 七、评分标准： 　　菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。 　　1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。 　　2、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。 　　3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍) 　　4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的`色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。 　　(注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。) 　　 八、评审组成员： 　　卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外) 　　九、奖品设置： 　　团体冠军、亚军、季军各一名; 　　个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。 做菜大赛活动策划4 　　 一、活动主题： 寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛 　　 二、活动目的： 　　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力，培养居民对厨艺、对生活的兴趣，丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范，弘扬社区居民的激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼居民的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让社区居民的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。 　　 三、活动时间、地点 　　预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定 　　 四、参赛内容及要求 　　3或3人以下为一组，每组社区居民各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。 　　 五、任务安排 　　1.宣传科负责海报的绘制和张贴; 　　2.部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表; 　　3.组织科和负责组织前期报名; 　　4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。 　　 六、活动过程 　　1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。 　　2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。 　　3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。 　　 七、互动环节 　　1.居民可有秩序地参观做菜的过程 　　2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。 　　 八、注意事项 　　1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务; 　　2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗; 　　3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故; 　　3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。 　　 九、评分标准 　　1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分) 　　2.时间：做菜用时，安全操作。(10分) 　　3.材料：新鲜，色泽鲜美。(10分) 　　4.技术：刀工熟练，切菜工整。(10分) 　　5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分) 　　6.营养价值：有利健康，搭配合理。(10分) 　　7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分) 　　8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分) 　　9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分) 　　满分100分，最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。 　　 十、奖项设置 　　一等奖1组，颁发证书; 　　二等奖2组，颁发证书; 　　三等奖3组，颁发证书。 　　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。 　　 十一、经费预算 　　打印资料费：5元 　　一次性碗筷：10元 　　其它费用：35元 　　总计50元。 　　以上就是年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。 做菜大赛活动策划5 　　 活动目的： 为了促进同学们对于健康绿色饮食的关注，提高同学们的动手能力，丰富大学校园文化生活，展示当代大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。提高同学们的动手和创新能力，培养合作能力和集体意识，增强学生与食堂的联系，特举办烹饪大赛。 　　 活动地点： 萃苑餐厅2楼 　　 活动时间： 5月28日 　　 主办单位： 广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会 　　 承办单位： 广西大学学生伙食管理委员会 　　 参赛对象： 1号至8号参赛队，教师邀请队，外校邀请队，外教邀请队，留学生邀请队 　　 赛前准备： 　　1、对参赛人员进行赛前培训，使其了解比赛流程(负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式) 　　2、依据参赛组数布置比赛场地，准备好桌子、厨具和碗碟等比赛工具 　　3、根据参赛组数准备调料(盐、油、酱油、味精、料酒、蒜米、姜)，准备相应数量的餐具 　　 比赛规则： 　　1、选手们所用食材需自行准备，主办方只准备各式调料(特别调料需要参赛选手自己准备)、操作工具及碗碟，选手还需准备本菜品的名字将其制成牌置于菜品前(需要做两份) 　　2、比赛前播放各组参赛队的ppt或视频(每组时间不超过3分钟)，此项占系列活动总分5% 　　3、比赛时各参赛组同时进行比赛，每个小组准备三道菜，比赛时间为60分钟 　　4、作品完成后由评委老师根据作品的色香味、营养、造型、创新创意等项目进行评分，评分时组员需对菜品进行讲解。 　　此项评分占系列活动总分70% 　　比赛流程：1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委及组织单位 　　2、校团委老师讲话 　　3、伙管会主席介绍本次活动 　　4、饮食管理服务中心老师宣布活动开始 　　5、主持人宣读比赛规则及评分细则 　　6、烹饪大赛开始 　　7、播放每组参赛队ppt或视频，由相应参赛队队员进行讲解 　　8、各组ppt播放完毕后比赛正式开始 　　9、比赛间隙进行互动游戏并同时利用现场幕布播放各食堂宣传篇 　　10、比赛规定时间到后，评委们统一对参赛作品进行评分 　　11、评分结束后由工作人员将菜品端至展览区，由现场观众(每个学院出一个亲友团2~3名，5月26日中午12点前将亲友团人数用短信发给欧广慧)投票选出最具人气奖 　　12、比赛结果统计出后，由饮食管理服务中心老师宣布本次比赛获奖结果 　　12、由饮食管理服务中心老师与校团委老师为获奖选手颁奖 　　13、由校团委老师宣布本次大赛圆满结束 　　评分细则: 　　1、实行百分制 　　2、评委将根据菜肴的色、香、味、营养搭配、摆放造型、创意六点进行评分，其中各点分值如下表 　　色彩造型营养口感解说创意 　　20% 20% 10% 30% 5% 15% 　　注意事项：1、参赛选手须注意安全第一，使用刀具时轻拿慢放，控制好火的大小，以免发生不必要的安全事故 　　2、现场准备创可贴等应急药品，以应对一些使用刀具、厨具使用不当造成的损伤 　　3、事先准备好灭火器(干粉、泡沫)，以应对操作不当造成火灾 　　4、选手烹饪的菜品需乘至一个大盘和一个小盘中，小盘中的菜用于评委品尝，大盘中的菜用于现场观众投票和宣传 　　各部门分工：现场秩序维护——纪检部活动专题制作、现场报道——信息部 　　主持人2名——文艺部礼仪——女生部 　　成绩统计——学习部赛前场地布置——维权部、体育部 　　奖项设置： 　　金勺子奖一名获200元奖金及荣誉证书 　　银勺子奖两名获150元奖金及荣誉证书 　　铜勺子奖三名获100元奖金及荣誉证书 　　优秀奖两名获80元奖金及荣誉证书 　　最具创意奖一名获荣誉证书 　　最具人气奖一名获荣誉证书 　　最后还需要各学院参赛的新闻稿和相片(不少于十张，可以与其他团队、亲友团合影)，于5月28日晚上11点前发到伙管会邮箱。 　　还有一点要注意的是：各学院的参赛选手必须参加完以上的三个环节。

　　准备一场活动前期需要很多的准备，最重要的一点是活动策划方案，好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由我为大家整理的“2022校园厨艺大赛活动策划模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　2022校园厨艺大赛活动策划模板 　 　一、活动主题： 　　“酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛。 　 　二、活动目的： 　　此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。 　 　三、活动时间、地点： 　　时间：x月x日(早上x点)。 　　地点：大学生单身公寓楼。 　　 四、主办单位： 　　xx团委。 　　 五、比赛资料： 　　1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，资料由参赛者自由发挥。 　　2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。 　　(洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内)。 　　3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。 　　4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。 　 　六、比赛步骤： 　　1、总共分成x组： 　　红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号 　　2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员x点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。 　　3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。 　　4、比赛当天x组成员分成x批，抽签决定。地点暂于xx。比赛由评审开始计时：20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。 　　5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于xx。 　 　七、评分标准： 　　菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。 　　1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有必须的观赏性，能引人注目。 　　2、形：要求有必须的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。 　　3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍)。 　　4、名：要求用于命名的.诗，词务必与菜式的色，形，味相称，且资料健康，雅俗共赏。 　　(注：评分细则：去掉一个分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。) 　 　八、评审组成员： 　　xxx及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。 　 　九、奖品设置： 　　团体冠军、亚军、季军各一名。 　　个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。 　　2022校园厨艺大赛活动策划模板(二) 　　 一、活动前言 　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气氛，提高大学生的综合素质，为了让同学们更加深入的了解学院食堂的运营模式，体会食堂员工的辛苦，充分理解食堂菜价的合理性，特举办此次比赛。 　 　二、活动对象 　　xx电子信息职业技术学院在校学生 　　三、活动时间、地点 　　报名时间：2022年x月x日—x月x日。 　　比赛时间：2022年x月x日——x日。 　　地 点：电子学院食堂。 　 　四、活动细则 　　本次大赛的报名工作面向学院所有在校学生，每个院系均可组织一个团队，每个团队有x个人组成，各团队填写好由伙食管理委员会(以下简称“伙管会”)或院系学生会下发的报名表，在规定时间内交至大赛交表处(食堂门口或值班经理处)，各院系收齐报名表交至伙管会，逾期未交者，视为自动弃权。每个团队收取报名费5元，各团队可组织亲友团到现场为本队加油助威，参加拍卖活动。 　 　五、大赛组织机构 　　1、组织单位 　　主办：xx电子信息职业技术学院后勤集团。 　　承办：院伙食管理委员会。 　　协办：院学生会、院社联、经济管理系、机电工程系、软件学院、计算机科学系、电子信息系学生会、青协。 　　2、评判委员会 　　(1)评判组：共设x人(可包括周边高校餐饮领导、学生组织负责人、食堂管理员、食堂主厨代表、各学生组合代表)。 　　(2)大众评审组xx人(有学生代表组成)。 　　(3)嘉宾若干(各院系领导，周边高校后勤领导)。 　 　六、大赛比赛内容 　　1、比赛要求 　　每组参赛团队必须在规定的20分钟内，在监审组的监督下现场独立完成菜肴的制作。赛场同意为参赛团队提供预留场地，参赛团队根据比赛场次，申报提前预制所需时间，在监审人员的组织下，预制自选品种中需提前预制的部分，并由监审人员封存。严禁夹带已完成菜样。 　　2、赛场提供的原料 　　每组参赛团队在比赛前预制好各自所需原料，食堂提供所菜品原料及厨具，各团队可选择价格不超过20元的原料。 　　 七、大赛前期筹划 　　1、由主任委员会召开伙管会部长级会议，讨论具体事宜并安排相关工作。 　　2、由主任委员会带领伙管会各部成员联系各系学生会及学生团体，利用晚自习时间向大一班级通知比赛消息并发布报名表。 　　3、由宣传部通过张贴宣传海报，发放宣传单，广播通知的方式做好全方位、立体式的宣传工作。 　　4、由网络我部负责学校论坛、网站、LED的宣传工作及比赛照片的拍摄。 　　5、主任委员会邀请评委老师，市场部邀请赞助商及大众评委。 　　6、生活服务部布置比赛场地，市场部采购比赛用具。 　　7、文艺策划部负责比赛期间的节目表演及主持人安排。 　　8、礼仪队负责传菜。 　　9、每天中午和傍晚由各部部长、部员在食堂门口设置报名点和咨询点，负责报名分组事宜及解决方案。 　 　八、大赛流程 　　报名截止后，由办公室整理报名表，统计各团队锁申报的菜样及数量，汇集制作成表后，交由市场部开展相关食材的采购工作。采购结束后，由监督部按照表格负责各选手食材的分类整理，为比赛做好充分物质准备。比赛团队分为A、B、C等若干小组，每组团队数待定。 　　1、大赛各项准备完成，参赛选手就位，评判委员就位，嘉宾主持就位。 　　2、支持人介绍评判委员会组成，比赛嘉宾及此次活动的赞助商。 　　3、主持人宣读比赛规则及评分标准和奖项设置。 　　4、由活动官方代表宣布比赛开始。 　　5、各组选手进入厨艺展示环节，此时大众评委根据选手在此环节表现开始进行第一轮评分。 　　6、厨艺展示环节结束后，由评判委员根据各选手菜样情况进行第二轮评分。 　　7、各团队讲各自佳作在食堂拍卖，价格自定义，但原则上不得低于成本价格，参赛选手可以在售卖时进行适当的介绍，以助销售，义卖所得归主办方所有。 　　8、参赛期间可以进行趣味竞猜活动，以答对的同学予以一定奖励，增加活动气氛。 　　9、统分结束后，由主持人宣布各团队得分情况，比赛结果会以海报形式通知。 　　10、主持人致感谢词并宣布此次大赛圆满成功。 　 　九、奖项设置 　　一等奖给予“电院厨神”称号其他待定。 　　注意事项： 　　1、 活动工作人员于比赛当天x点到达比赛地点。(部长点名) 　　2、 注意节目准备以及参赛人员安排。 　　3、 注意比赛过程中的安全问题。 　　4、 节目演员集中一个休息区。 　　5、 注意秩序 　　6、 具体事项安排到人，责任到人。 　　7、 最终解释权归主办方所有。 　　2022校园厨艺大赛活动策划模板(三) 　　 一、活动背景 　　为了培养我校同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，为弘扬中华民族的饮食文化，培养同学们实践能力及团体协作精神，后勤集团饮食服务中心为同学们提供一个展示厨艺风采的舞台，进一步打造大学生多才多艺的品牌形象，提高同学们的健康饮食观念，增进食堂与同学们的相互理解与沟通。还有为了丰富同学们的校园生活。为此xx院学生会举办了此次厨艺大赛。 　　 二、活动主旨 　　本次厨艺大赛口号是“吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩”，xx院总务处和院团委联合举办以“弘扬中国传统美食，活跃校园文化气氛”为主旨的个人和团体厨艺大赛。 　 　三、活动名称 　　xx院厨艺大赛。 　 　四、参与单位 　　主办单位：xx广播影视职业技术学院总务处。 　　xx广播影视职业技术学院院团委。 　　策划承办单位：xx广播影视职业技术学院院学生会。 　　协办单位：xx广播影视职业技术学院保卫处。 　　xx广播影视职业技术学院各系部团总支。 　　xx广播影视职业技术学院院电视台、广播电台、网络电视台、大学生精英论坛。 　 　五、活动时间及报名时间和地点 　　活动时间：2022年x月x日x点。 　　报名开始时间：2022年x月x日。 　　报名截止时间：2022年x月x日。 　　报名地点：院学生会办公室。 　　 六、活动比赛地点 　　xx院食堂广场。 　 　七、参赛对象 　　xx院全体同学。 　　 八、活动前期准备 　　1.部分人员进行宣传工作，包括出海报发传单以及活动口号的宣传等。 　　2.其次部分人员进行对本次活动的赞助工作负责。保证前期的工作顺利的完成。 　　3.邀请嘉宾和后勤集团饮食中心的有关人员作为评委。 　　4.资金的预算：海报及其传单，场地的布置，奖品，基本调味品，盛装器皿，以及灭火器等 　 　九、活动内容 　　本次大赛共分为两轮，第一轮由各系每x人组成团队才加团体赛，第二轮从每个系的x个人中选出x人参加个体赛。 　　每个团体或个人在规定时间内做出参赛作品。 　　〈一〉规定菜：番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝、爆炒西兰花、紫菜蛋汤。(菜样提前一天抽签决定且原料由主办方提供)。 　　〈二〉特色菜：选手选择自己最拿手的家乡菜或者自己最擅长的菜(材料自带)。 　　1、要掌握好时间(控制在xx分钟之内)。 　　2、要求有特色，有创新，有立意。 　　3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。 　　〈三〉评分标准： 　　1、由评委进行评审，色泽外观xx%口感味道xx%特色创意xx%健康营养xx%时间xx%。 　　 十、活动流程 　　1、参赛选手的报名。具体的地点在院学生会办公室前由具体工作人员执行。并且领取报名表和领取参赛要求材料，填写相关的表格和了解比赛的要求等。 　　(备注：如果还有其他的要求另行通知。) 　　2、邀请有关的老师和专家作为评委、嘉宾。 　　3、场地的布置。 　　4、入场秩序。(评委、嘉宾、参赛选手、工作人员) 　　5、主持人介绍评委、嘉宾并邀请评委、嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。 　　6、互动，全场观众就自己的喜好向评委提出问题，同时也可向选手提问。 　　7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。 　　8、统计分数，并宣布比赛结果。 　　9、颁发奖品、荣誉证书。 　　10、退场。 　　11、清理场地。 　　 十一、奖项的设置(奖品暂定) 　　〈一〉团体赛 　　1、设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。 　　2、“特色风味奖”一名、“厨艺奖”一名、“人气奖”一名 　　〈二〉个人赛 　　1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 　　2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。 　　2022校园厨艺大赛活动策划模板(四) 　　 一、活动目的： 　　为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校团委特此举办这次以弘扬中国传统美食，活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。 　 　二、活动时间： 　　2022年x月x日晚。 　　 三、活动地点： 　　食堂。 　 　四、活动内容： 　　在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”。 　　(一)规定菜：尖椒土豆丝 　　1、原料：土豆丝、青辣椒。 　　2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。 　　(二)特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜 　　1、要掌握好时间(控制在15分钟之内)。 　　2、要求有特色，有创新，有立意。 　　3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。 　　(三)评分标准： 　　1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。 　 　五、活动流程： 　　1、参赛选手在赛前抽签分组。 　　2、比赛场地的布置。 　　3、入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员) 　　4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。 　　5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。 　　6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。 　　7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。 　　8、统计分数，并宣布比赛结果。 　　9、颁奖。(奖品、荣誉证书) 　　10、观众退场。 　　11、清理场地。 　　 六、奖项设置： 　　1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。 　　2、最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。 　　2022校园厨艺大赛活动策划模板(五) 　　 一、活动名称： 　　第x届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛。 　 　二、活动主题： 　　丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手潜力，增强同学们的社会适应潜力和意识，培养同学们的综合素质。 　 　三、活动目的： 　　培养同学们的表演潜力和社会适应潜力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。 　 　四、活动时间、地点： 　　活动时间：校园文化艺术节期间(x月x日晚x点)。 　　活动地点：x楼食堂大厅。 　 　五、比赛资料： 　　1、整体制作工序、刀工及介绍。 　　2、原材料采购及初加工。 　　3、在平常活动中的成本核算潜力。 　　4、在烹饪过程中，限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。 　　5、各个参赛代表队的团队协作潜力。 　 　六、报名条件、方式和程序： 　　1、我院在校学生，均可报名参加。 　　2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。 　　3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师x人，参赛队员x人，男女不限。 　　4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。 　　5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选取一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注：队长请写上具体联系方式)。 　 　七、参赛须知： 　　1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。 　　2、每支参赛队伍先由学校发放xx元菜金(其他经费另算)。 　　3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。 　　4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。 　　5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。 　　6、比赛灶具和常规用品由学院带给。 　　7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。 　　8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委群众研究裁决。 　　9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取xx人)。 　　10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。 　　11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。 　　12、点名入场，迟到xx分钟者，按自动弃权处理。 　　13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。 　　14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。 　　15、不准使用他人原料(物品)及半成品。 　　16、比赛菜肴为x个菜(x个规定菜，x个自选菜，菜金不超过xx元)。 　　17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责带给，选手不得自带。否则将被视为作弊，取消比赛成绩。 　　18、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备。若有特殊状况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行。无关人员不得参与。否则，将视为作弊，取消参赛资格。 　　19、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场设立工作区，除裁判员与工作人员外，其余人员不得入内。 　　20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效。 　　21、比赛结束后搞好现场清理工作。 　　22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。 　 　八、活动前期布置： 　　1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。 　　2、策划书递交院团委。 　　3、活动经批准后，由院团委发文到各系。 　　4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。 　　5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。 　　6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。 　　7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。 　　 九、以下活动用品由后勤集团带给： 　　1、灶具、厨具、餐具。 　　2、所需调料由各代表队带给清单，由后勤集团统一采购。 　 　十、场地布置： 　　1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。 　　2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。 　　3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。 　　4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。 　　5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。 　　6、调试音响设备及灶具。 　　7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。 　　十一、赛前准备： 　　1、初加工：整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料能够提前涨发。 　　2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工。各种茸可在场外搅制，场内进行调口。 　　3、费工费火：在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。 　 　十二、比赛流程： 　　1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。 　　2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。 　　3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。 　　4、比赛菜肴开始制作，时间规定在xx分钟内。 　　5、在xx分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。 　　6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。 　　7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。 　　8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。 　　9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。 　　10、评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。 　　11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常 　 　十三、活动注意事项： 　　1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。 　　2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。 　　3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。 　 　十四、活动各项负责人： 　　专家评委规则： 　　1、评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。 　　2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。 　　3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。 　　工作人员守则： 　　1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。 　　2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。 　　3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。 　　4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。 　 　十五、设置奖项： 　　1、比赛分团体第一、第二、第三名。 　　2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

厨艺大赛活动的优秀策划方案(公司厨艺大赛活动方案) 　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是我整理的厨艺大赛活动的优秀策划方案(公司厨艺大赛活动方案)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 厨艺大赛活动的优秀策划方案(公司厨艺大赛活动方案)1 　　一、指导思想 　　生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们的理念是要培养全面发展的学生，不光是要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”。也要求我们的施教者——教师首先要做到这些，这样才能引领全体学生全面发展，对学生的成长全程关注!按照学校第二轮校本青年教师培训方案计划，本学期开展青年教师生活技能培训和竞赛。通过本活动要求他们热爱工作，更加热爱生活! 　　二、比赛时间及地点 　　第一阶段(准备阶段)：20xx年4月—5月，邀请学校厨师手把手教他们做家常菜的方法。并给予一个月的时间回家自己练习做菜，再在一个月后参加学校组织的烹饪比赛。 　　第二阶段(比赛阶段)：20xx年5月24—25日，分二大组，分两个下午(每天下午2点开始)进行正式比赛。(分组表附后) 　　比赛地点：学校食堂 　　三、比赛内容及要求 　　1、每位选手根据所报的菜名，做一荤一素两道菜肴，菜肴材料、佐料、碗盆由学校提供。(灶具由各选手自带电磁炉和炒锅，可一人带电磁炉，另一人带炒锅和锅铲) 　　2、各位选手按自己的编号做好菜肴，装盆后送到评委席相应编号位上。整理好炊具并清洗好后方可离开。 　　四、评委 　　1、学校行政、各年级组组长及年级组助理、倪小军、王寅初、吴佰明 　　2、教师评委：初一：钱厉风、沈良琴;初二：蒋元良、袁晓芳;初三：许伟群、韦伟 　　3、各评委要认真、公正、公平、公开的按评分要求进行评分。(评分表附后) 　　五、评判内容和评判分标准 　　根据比赛的"内容和要求，判分采取扣分计分的办法： 　　1、味感(20分) 　　口味纯正，主味突出，调味适当，无邪味、糊味和腥味等异味。不符合要求的，酌扣2—6分。 　　2、质感(20分) 　　火候得当，质感鲜明，符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点。不符合要求的，酌扣2—6分。由于烹饪造成生、糊而不能食用的，整道菜不予判分。 　　3、观感(20分) 　　主副料配比合理，规格整齐，汁芡适度，色泽自然，装盘美观，餐具与菜肴谐调。不符合要求的，酌扣2—6分。 　　4、营养卫生(20分) 　　生熟分开，营养配比合理，成品中不允许使用人工色素和不能食用的物品，讲究餐具和盘饰清洁卫生。不符合要求的，酌扣2—6分。不能食用的，整道菜不予判分。 　　5、创新(10分) 　　①菜名贴切有新意。②运用新创造的烹调技法，或在原技法基础上有新发展的技法，以及烹制同类菜肴但使用他人没有使用过的持续法烹制的菜肴;③成品装盘、造型款式有创意性的新变化。不符合要求的，酌扣1—3分。 　　6、现场操作扣分标准(10分) 　　参赛选手衣帽清洁，操作前洗手消毒，不戴戒指，头发干净，不留长胡须，不留长甲，不用指甲油，有良好个人卫生习惯。保持工场地清洁，现场物品整齐有序，做好收尾工作。操作工具用品清洁专用，品尝用勺，原料存储、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。不符合要求的.，酌扣1—3分。 　　六、奖励 　　1、按照各人最终得分统计来确定名次。 　　2、荤、素菜分设：一等奖3名、二等奖5名、三等奖5-6名。并颁发荣誉证书。 厨艺大赛活动的优秀策划方案(公司厨艺大赛活动方案)2 　　一、本次活动的主题 　　熬制菜式的香味创意，展示教师的别样风采 　　二、举办本次活动的背景与目的 　　本次活动是在响应对教师素质拓展的要求，全面贯彻教育方针，丰富老师们的业余文化生活，提高教师们的审美观，培养教师们的创造力。同时，为了丰富广大教师的课余文化活动，提高教师的生活乐趣，培养教师的创新精神和动手能力，展示新一代教师风采。通过丰富多彩的饮食文化活动，营造健康和谐积极活泼的校园氛围，可以促进教师健全的人格和情感价值观的形成，提高教师们的品德修养，让每一位教师站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用 　　三、本次活动的工作安排 　　1、前期宣传 　　在教师例会上宣读活动方案，让全体校师了解到我们的活动，从而最大范围地吸引教师们的注意力、调动其积极性，从而获得最广泛的支持。 　　2、工作安排 　　(一)报名阶段 　　1、报名方式：以年级片为单位，由年级自行制定规则选拔选手，人数不限。 　　2、参赛对象：工会会员 　　3、报名要求： 　　1、主厨、助手人数不限 　　2、喜爱烹饪，且有一定的烹饪经验。每个年级做一桌菜(6菜1汤)，要有创新，有特色。 　　(二)比赛阶段 　　1、比赛时间：20xx年12月31日下午3：00 　　2、比赛场地：篮球场 　　3、器材设备：学校统一负责厨具、碗盘、勺筷、调味盒、调味品、油盅、菜盘等;选手自带参赛菜肴的原材料。 　　4、比赛赛制：比赛采用评分制，由评委负责打分(评委由学校领导和工会委员共10人组成) 　　5、比赛程序： 　　(1)开幕式及领导讲话 　　(2)正式比赛 　　(3)评比作品，宣布结果 　　(4)领导总结 　　6、注意事项： 　　(1)各参赛单位在12月31日下午3：00开始烹饪，下午4：00前做好三道推荐菜(第一道菜的主材料为皖鱼、第二道菜的主材料为鸡、第三道菜的主材料自选)，下午5：00前做好全部菜并摆好，每桌菜要有主题介绍。 　　(2)“汤”类可以是汤、羹、糖水。 　　(3)各参赛单位的推荐菜每做好一道可以先上一道，用以评委进行评分，全部菜做好、摆好造型后评委再评一个总评分。打分时每道推荐菜满分为10分，总评分为20分，合计满分50分。 　　7、赛场纪律： 　　(1)参赛选手卫生着装。 　　(2)遵守赛场秩序，听从评委及工作人员安排。 　　(3)非参赛选手及无关闲杂人员严禁进入比赛现场。 　　(4)注意安全。 　　8、比赛规则： 　　(1)参赛选手作品由自选菜肴组成，原材料由选手自备。(6菜1汤) 　　(2)比赛中以年级作为单位，每组设主厨、助手不限。由评委负责打分。 　　(三)颁奖阶段 　　结果展示：根据评委评分，汇总由高至低排列并公布结果。 　　奖项评比： 　　1、一等奖：1名 　　2、二等奖：2名 　　3、三等奖：3名 　　四、经费预算及附件 　　本次活动学校将核拨每个年级300元的经费作采购烹饪原材料使用。 厨艺大赛活动的优秀策划方案(公司厨艺大赛活动方案)3 　　一、活动主题： 　　“酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛 　　二、活动目的： 　　此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。 　　三、活动时间、地点： 　　时间：8月7日(早上11点) 　　地点：大学生单身公寓楼 　　四、主办单位：团委 　　五、比赛资料： 　　1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，资料由参赛者自由发挥。 　　2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。 　　(洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内) 　　3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。 　　4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。 　　六、比赛步骤： 　　1、总共分成四组： 　　A组：罗联河、雷婕、谢绵坩 　　B组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏 　　C组：连美妹、陈少剑、时钰洁 　　红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号 　　2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备) 　　3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。 　　4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时：20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。 　　5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。 　　七、评分标准： 　　菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。 　　1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有必须的观赏性，能引人注目。 　　2、形：要求有必须的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。 　　3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍) 　　4、名：要求用于命名的诗，词务必与菜式的色，形，味相称，且资料健康，雅俗共赏。 　　(注：评分细则：去掉一个分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。) 　　八、评审组成员： 　　卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外) 　　九、奖品设置： 　　团体冠军、亚军、季军各一名; 　　个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。 ;

【 #策划# 导语】厨房到厨艺这是一个质的改变，希望大家都可以理解到这一点，就是我们下厨做饭不仅仅是为了吃饭，更为了享受创作艺术品的乐趣，享受生活，品味生活，把厨房里的每一件厨具、调味品都看成是一件艺术品。以下是 考 网整理的厨艺比赛活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】厨艺比赛活动方案 　　一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛 　　二、活动目的： 　　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活；同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通；展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友；并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。 　　三、活动时间、地点 　　预计3月23或24日（视报名情况而定，报名人数多就分两天举行），地点待定（教室或者第二食堂） 　　四、参赛内容及要求 　　3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。 　　五、任务安排 　　1、宣传部负责海报的绘制和张贴。 　　2、宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表。 　　3、组织部和各班班长负责组织前期报名。 　　4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。 　　六、活动过程 　　1、安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。 　　2、参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。 　　3、每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。 　　七、互动环节 　　1、学生可有秩序地参观做菜的过程。 　　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。 　　八、注意事项 　　1、每组选手必须在20-25分钟之内完成任务。 　　2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗。 　　3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故。 　　4、参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。 　　九、评分标准 　　1、专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。（10分） 　　2、时间：做菜用时，安全操作。（10分） 　　3、材料：新鲜，色泽鲜美。（10分） 　　4、技术：刀工熟练，切菜工整。（10分） 　　5、色香味：具有一定的美学价值，味道可口。（20分） 　　6、营养价值：有利健康，搭配合理。（10分） 　　7、卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。（10分） 　　8、菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。（10分） 　　9、菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。（10分） 　　满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分 　　十、奖项设置 　　一等奖1组，颁发证书及相应学分。 　　二等奖2组，颁发证书及相应学分。 　　三等奖3组，颁发证书及相应学分。 　　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。 　　十一、经费预算 　　打印资料费：5元 　　一次性碗筷：10元 　　其它费用：35元 　　总计50元。 【篇二】厨艺比赛活动方案 　　活动主题：“舌尖上的生活”社区厨艺大赛 　　活动地址： 　　活动目的：美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足，同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭温暖的同时，获得美味的享受。活动意义：厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着紧密的联系，因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会，让社区居民可以在展示自己厨艺的同时，让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进行有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。 　　活动目标群体：家庭主妇。 　　活动组织 　　主办单位： 　　协办单位： 　　承办单位： 　　活动日期：1、几月几日—几月几日活动宣传推广期 　　2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛 　　3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛：以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商提供，原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。 　　决赛：三个社区选出5名参加决赛的选手，在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼，由专业人士进行评判。 　　大赛现场流程： 　　1、大赛组委会致辞。 　　2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。 　　3、选手在规定时间内完成菜肴，同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置：最后选出15名参加决赛 　　一等奖： 　　二等奖： 　　三等奖： 　　鼓励奖： 　　需要拉的赞助商有：电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。 　　比赛赛制： 　　预赛——决赛2个环节 　　进制： 　　20进5（三个社区） 　　15进6（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名） 　　媒体推广：本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办，启蓝控股有限公司承办，通过现场拍摄跟踪，录制比赛的预赛和决赛，花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。 【篇三】厨艺比赛活动方案 　　一、大赛口号：博览天下名菜，精彩尽在食博 　　二、活动单位 　　主办单位：太原理工大学轻纺工程与美术学院 　　承办单位：太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会赞助单位 　　三、活动时间 　　报名时间：201X年4月5日～4月8日 　　准备时间：201X年4月5日-8日 　　比赛时间：4月8日当日下午3：00～6：00 　　四、活动面向对象：太原理工大学轻纺工程与美术学院全体同学 　　五、活动地点：食堂一、二层 　　六、活动内容： 　　（1）自选菜制作根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。 　　（2）现场讲解根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。 　　（3）趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。 　　七、大赛规则 　　1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分 　　2、比赛分为两部分进行，每部分有10组，一组3人 　　3、每三人一个窗口，三人中包括一个大厨和两个助手 　　4、大厨主要做炒菜，助手做凉拼 　　5、要掌握好时间（控制在15分钟之内） 　　6、要求有特色，有创新，有立意 　　7、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料 　　八、活动赛程 　　前期准备工作 　　1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。 　　2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题（海报宣传，记者采访、摄影）以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。 　　3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的部长会议。 　　4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。 　　5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。 　　6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。 　　7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。 　　后期收尾工作 　　1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部。（注：其作品和选手基本情况写清楚上交） 　　2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会。 　　3、对此次厨艺大赛做出总结，积累活动经验，找出此次活动的缺点和不足。 【篇四】厨艺比赛活动方案 　　xx年11月2日，在全班同学们的热切期盼中，xx大学第xx届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。xx班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴，本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。 　　一、充分准备好事多磨 　　本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心，总结其他学院举办的经验和产生的问题，在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出xx届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备，正式开赛，公布结果。 　　计划赶不上变化，过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑，炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕，安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的，这离不开所有成员的努力劳动。 　　二、忙碌赛场有条不紊 　　比赛当天，每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情，伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度，冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们，从早上便开始准备10套灶与锅，以及各种比赛用的厨具，各种佐料，都一应俱全，充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组，每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。 　　大赛评委由我校老师及校外厨师担任，确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准，最终评出一、二、三等奖若干名，而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺，当观众们在品尝区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着，同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候，所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福，辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。 　　三、喧闹过后回忆飘香 　　随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。 　　全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意，比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天，看到并吃到美食的感觉总是的，当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时，自己也是最为欣慰的。 【篇五】厨艺比赛活动方案 　　一、活动准备阶段 　　在四月初我院维权部接到校维权部进行“校园厨艺大赛”通知，在接到通知后，我们主要进行了策划、宣传报名和节目排练等准备活动： 　　1、在策划工作中，我院维权部调动我院所有干部一起商讨此次厨艺大赛的流程和细节，并根据我院的实际情况写了详细的策划书和人员安排表。 　　2、在宣传方面，我院宣传部将厨艺大赛的海报张贴在各栋宿舍楼下，然后再由各班班长到本班登记报名情况。 　　3、在娱乐节目方面，由于我院厨艺大赛与元旦晚会在初选的时间上连续，所以厨艺大赛时文娱部请了参加初选的一个队伍来现场表演。 　　4、在初次筛选之后，我们对选定的队伍的选手进行了抽签排序，以确定他们的比赛顺序，并把详细的过程和内容通知了比赛的选手，以保证厨艺大赛的顺利进行。 　　二、活动总结 　　本月21日，我院在食堂D区举行了xx学院第xx届“望舒杯”厨艺大赛。此次比赛旨在丰富同学们的校园文化生活，展示城院学子的烹饪技艺，培养学生团队合作精神及动手能力。我院权益维护部特举办的厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“xx学院第xx届厨艺大赛”已经结束了，此次活动有得有失，以下是我部门对此次活动进行的工作总结： 　　成功之处： 　　（1）值得一提的是，本次厨艺大赛参赛选手比往年多，而且此次比赛的菜肴种类丰富，涉及到了川、鲁等菜院。 　　（2）我院部门之间的团结合作能力有了进一步地提高。大一不少新院干明白了自己的职责所在，能积极主动、超额地完成工作任务。 　　（3）其次，本次比赛让广大同学了解到了每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了城院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。 　　不足之处： 　　（1）大一的参赛选手赛前准备不充分，误以为原材料是由院里提供。临近比赛时间才匆匆去菜市场买原料，有些选手甚至因为没有买到合适的材料而临时改变参赛菜肴。针对这一情况，我院在今后的厨艺大赛中会加大宣传力度，强调参赛规则及注意事项。 　　（2）文娱活动单调乏味。由于我院文娱部的文艺晚会还在积极筹备阶段，各类节目还在排练阶段，所以厨艺大赛的文娱节目欠缺。 　　（3）观众积极性不高。在比赛的过程中，观众的参与不多。不少观众到场只为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时，现场观众已经寥寥无几。在以后的活动中，我院会增加选手与观众之间的互动环节，营造良好现场的比赛氛围。

　　 篇一 　　活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。 　　活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。 　　活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。 　　活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。 　　活动时间：2011年4月23日下午两点 　　活动地点：一餐和二餐之间 　　活动对象：全院同学 　　资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等 　　活动开展：(—)活动准备阶段 　　宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长) 　　外联部负责拉赞助(责任人----部长) 　　组织部负责组织前期报名(责任人----部长) 　　摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长) 　　(二)活动举办阶段 　　初赛： 　　1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。 　　2、测试问题见附件1。 　　决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人) 　　形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。 　　1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。 　　2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。 　　3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。 　　4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。 　　互动环节： 　　1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。 　　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。 　　3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。 　　(三)活动后续阶段 　　公示比赛结果，颁发奖品 　　活动经费预算： 　　注意事项： 　　1、宣传要进班，提倡到班宣传 　　2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。 　　3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。 　　4、维持好秩序。 　　策划主办单位：《我的大学校园记者站》 　　协办单位：院社联 　　赞助单位：<莲山课件> 　　附件 　　1、决赛评分细则 　　(1)个人卫生，精神面貌 　　(2)刀工熟练，切菜工整 　　(3)做菜可否，作作料适中 　　(4)做菜用时，搭配合理 　　(5)色泽外观，食品卫生 　　(6)口味适中，咸淡适宜 　　(7)菜肴介绍，口齿清晰 　　(8)学生投票成绩 　　 篇二 　　一、活动名称: 　　第xx届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛 　　二、活动主题： 　　丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手能力，增强同学们的社会适应能力和意识，培养同学们的综合素质 　　三、活动目的： 　　培养同学们的表演能力和社会适应能力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。 　　四、活动时间、地点： 　　活动时间：校园文化艺术节期间(5月15日晚19点) 　　活动地点：三楼食堂大厅 　　五.比赛内容： 　　1、整体制作工序、刀工及介绍。 　　2、原材料采购及初加工。 　　3、在平常活动中的成本核算能力。 　　4、在烹饪过程中，限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。 　　5、各个参赛代表队的团队协作能力。 　　六.报名条件、方式和程序： 　　1、我院在校学生，均可报名参加。 　　2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。 　　3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。 　　4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。 　　5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选择一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注：队长请写上具体联系方式)。 　　七.参赛须知： 　　1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。 　　2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。 　　3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。 　　4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。 　　5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。 　　6、比赛灶具和常规用品由学院提供。 　　7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。 　　8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。 　　9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取54人)。 　　10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。 　　11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。 　　12、点名入场，迟到15分钟者，按自动弃权处理。 　　13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。 　　14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。 　　15、不准使用他人原料(物品)及半成品。 　　16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜，两个自选菜，菜金不超过60元)。 　　17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责提供，选手不得自带;否则将被视为作弊，取消比赛成绩 　　18、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则，将视为作弊，取消参赛资格 　　19、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场设立工作区，除裁判员与工作人员外，其余人员不得入内 　　20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效 　　21、比赛结束后搞好现场清理工作。 　　22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。 　　八、活动前期布置： 　　1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。 　　2、策划书递交院团委。 　　3、活动经批准后，由院团委发文到各系。 　　4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。 　　5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。 　　6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。 　　7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。 　　九.以下活动用品由后勤集团提供： 　　1、灶具、厨具、餐具; 　　2、所需调料由各代表队提供清单，由后勤集团统一采购。 　　十、场地布置： 　　1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。 　　2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。 　　3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。 　　4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。 　　5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。 　　6、调试音响设备及灶具。 　　7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。 　　十一、赛前准备： 　　1、初加工：整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料可以提前涨发。 　　2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制，场内进行调口。 　　3、费工费火：在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。 　　十二、比赛流程： 　　1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。 　　2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。 　　3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。 　　4、比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。 　　5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。 　　6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。 　　7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。 　　8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。 　　9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。 　　10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。 　　11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常 　　十三、活动注意事项： 　　1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。 　　2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。 　　3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。 　　十四、活动各项负责人： 　　专家评委规则： 　　1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。 　　2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。 　　3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。 　　工作人员守则： 　　1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。 　　2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。 　　3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。 　　4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。 　　十五.设置奖项： 　　1、比赛分团体第一、第二、第三名。 　　2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。 　　3、奖金奖品：第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元，奖状6个、奖品36个。 　　 篇三 　　一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛 　　二、活动目的： 　　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。 　　三、活动时间、地点 　　预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定(教室或者第二食堂) 　　四、参赛内容及要求 　　3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。 　　五、任务安排 　　1.宣传部负责海报的绘制和张贴; 　　2.宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表; 　　3.组织部和各班班长负责组织前期报名; 　　4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。 　　六、活动过程 　　1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。 　　2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。 　　3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。 　　七、互动环节 　　1.学生可有秩序地参观做菜的过程 　　2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。 　　八、注意事项 　　1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务; 　　2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗; 　　3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故; 　　3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。 　　九、评分标准 　　1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分) 　　2.时间：做菜用时，安全操作。(10分) 　　3.材料：新鲜，色泽鲜美。(10分) 　　4.技术：刀工熟练，切菜工整。(10分) 　　5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分) 　　6.营养价值：有利健康，搭配合理。(10分) 　　7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分) 　　8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分) 　　9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分) 　　满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分 　　十、奖项设置 　　一等奖1组，颁发证书及相应学分; 　　二等奖2组，颁发证书及相应学分; 　　三等奖3组，颁发证书及相应学分。 　　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。 　　十一、经费预算 　　

这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的综合性语文学习活动。在这一次活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。 我们小组首先制定了活动的计划，专门针对苏轼的诗词进行调查。我们确定了分工之后，就各自回家用查阅书籍、上网搜索和询问父母等方法搜集资料，接着，我们将搜集的资料聚集在一起，由组长进行分类。当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌情感的方法和技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了要去联系生活实际读，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。在老师教了许多写诗的方法之后，我们还自己写了几首小诗，虽然有许多的不足之处，但还是过了一把“小诗人”的瘾。后来我们还进行了“诗歌知识竞赛”、“合作编小诗集”和“举办诗歌朗诵会”等活动。经过了这次的活动，我们懂得了该怎么样去写一首诗，古诗和现代诗的差距，怎样去读诗还有体会诗人的意境等。虽然这次活动时间很短暂，但“轻叩诗歌大门”，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！

　　为了确保活动取得实效，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的诗词朗诵会活动方案（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　诗词朗诵会活动方案1 　　根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。 　　 一、活动目的 　　以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。 　　 二、活动的内容 　　1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 　　2、开展“学包粽子”活动。 　　3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。 　　 三、活动的具体安排 　　1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。 　　请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。 　　2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 　　3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 　　诗词朗诵会活动方案2 　　 一、活动背景： 　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 　　 二、活动目的： 　　1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 　　2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 　　3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 　　 三、活动时间： 端午节前两天 　　 四、活动准备： 　　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。 　　 五、活动方案： 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 　　三、端午节故事演讲。 　　第二阶段：以班会形式进入活动 　　 一、情境导入 　　激情朗诵有关端午节诗歌 　　 二、进入活动主题，交流感悟 　　第一主题：话说端午 　　1、端午节的由来 　　端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的.爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。 　　2、端午节的传说与民间故事 　　3、端午诗词佳句知多少 　　第二主题：端午实践活动 　　粽子、香袋 　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。 　　2、学习用折纸做的五彩粽。 　　3、体验劳动和分享的乐趣。 　　4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢？（队员讲出各种贺端午的民俗活动）引出——赛龙舟，端午食粽。 　　5、举办食粽宴 　　师：端午节，为什么要和家人一起粽子？往年你和谁一起吃？ 　　师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……） 　　师：为什么要送粽子？ 　　A、师给队员送粽子并送上祝福的话；粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！ 　　B、队员相互送粽子； 　　C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。 　　吃粽子（大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事） 　　师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。 　　 三、讨论端午节活动方案 　　1、端午节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过端午节。 　　2、队员之间交流。 　　 四、小结 　　队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！ 　　老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！ 　　第三阶段：拓展，延伸。 　　通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 　　（分4个活动小组） 　　1、端午的风俗习惯。 　　2、端午的传说和故事。 　　3、关于端午的诗词。 　　4、关于端午的食品。 　　 五、实施策略 　　这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。 　　 六、评价方式 　　活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。 　　诗词朗诵会活动方案3 　　 活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 　　 活动地点： xx操场 　　 活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 　　 活动内容： 　　 一）了解端午节的由来 　　具体内容如下： 　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节） 　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？ 　　（3）学生讲述端午节的起源故事。 　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频 　　 二）包粽子 　　（主持人）：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 　　方法： 　　1.将粽叶折成漏斗形 　　2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 　　3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 　　4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 　　5.蒸煮。 　　 三）诗歌朗诵 　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 　　第一：xx朗诵。 　　第二：小组朗诵。 　　第三：女生齐诵。 　　第四：男女朗诵。 　　第五：大家齐诵 　　（诗歌内容附后） 　　 四）观看赛龙舟录像 　　（主持人）同学们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 　　（播放赛龙船庆端午的视频。） 　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！ 　　踊跃发表自己的观点。 　　 五）吃粽子 　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 　　 六）领导讲话 　　今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 　　诗词朗诵会活动方案4 　　 一、活动目的： 　　1、让学生感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。 　　2、丰富校园文化，美化校园语言环境，提高学生朗诵能力。 　　 二、活动要求： 　　1、朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“入则孝”篇为1-3年级必诵诗歌。“出则弟”篇为4-6年级必诵诗篇。另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古今诗词均可。3-5分钟为宜。 　　2、朗诵对象：1—6年级以班级为单位组织参加比赛。 　　3、朗诵要求： 　　（1）所选诗歌，思想内容积极向上； 　　（2）仪表大方，符合诗歌表现内容。 　　（3）运用普通话，发音准确，感情充沛，声音富有表现力。 　　4、朗诵形式：以朗诵为主，可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。 　　5、所需音乐自备，诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。 　 　三、活动安排： 　　1、时间：**年12月31日（周五）下午（暂定） 　　2、地点：学校操场 　 　四、评奖办法： 　　1、比赛分两组。1-3年级为低段组，4-6年级为高段组。比赛顺序以组内抽签为准。 　　2、评委：各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员，交叉担任评委。 　　3、每组评出“声情并茂奖”两名，“朗诵创意奖”两名，“仪态大方奖”两名。未尽事宜，另行通知。 　　我的设想请同胞们共同商榷，欢迎同胞们献计献策： 　　1、《弟子规》中的必诵部分采用整组一同吟诵的形式。实际上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗。 　　2、这次评委是由各班推选出的学生担任。1-3年级评高年级。4-6年级评低年级。每组需要一个负责人，同志们有没有合适的人选或评选形式呢？ 　　3、这次的奖项不评一二三等奖，初步设想是：“声情并茂奖”两名，“朗诵创意奖”两名，“仪态大方奖”两名。同志们还有更有意思的奖名吗？ 　　4、基于人文性的考虑，咱这次为了让每个孩子有登台露脸的机会，基本放室外。所以服装不作为评奖的标准。关键是让孩子快乐，让老师轻松，让活动有效。

企业的党员活动经费支出如何税前扣除一.政策依据《中共中央组织部财政部国务院国资委党委国家税务总局关于国有企业党组织工作经费问题的通知》(组通字〔2017〕38号)《中共中央组织部财政部国家税务总局关于非公有制企业党组织工作经费问题的通知》(组通字〔2014〕42号)二.适用对象国有企业(包括国有独资、全资和国有资本绝对控股、相对控股的企业)集体所有制企业非公有制企业三.扣除标准国有企业(包括国有独资、全资和国有资本绝对控股、相对控股的企业)集体所有制企业纳入管理费用的党组织工作经费,实际支出不超过职工年度工资薪金总额1%的部分,据实扣除.年末如有结余,可结转下一年度适用,累计结转超过上一年度职工工资总额2%的,当年不再从管理费用中安排.非公有制企业非公有制企业党组织工作经费纳入企业管理费列支,不超过职工年度工资薪金总额1%的部分,据实扣除.四.经费使用范围纳入管理费用的党组织工作经费必须用于党的建设,主要包括:开展党内学习教育,召开党内会议,开展"两学一做"学习教育、"三会一课"、主题党日,培训党员、入党积极分子和党务工作者,订阅或购买用于党员教育的报刊、资料、音像制品和设备,进行党内宣传,摄制党员电教片;组织开展创先争优和党员先锋岗、党员责任区、党员突击队、党员志愿服务等主题实践活动;表彰奖励现金基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者;党组织换届、流动党员管理、组织关系接转、党旗党徽配备、党建工作调查研究;走访、慰问、补助生活困难党员和老党员;租赁和修缮、维护党组织活动场所,新建、购买活动设施,研发和维护党建工作信息化平台其他与党的建设直接相关的工作.凡属党费使用范围的,先从留存党费中开支,不足部分从纳入管理费用列支的党组织工作经费中支出.五.会计处理年初按照上一年度职工工资总额的1%计提:借:管理费用-党组织工作经费贷:其他应付款-党组织工作经费使用时:借:其他应付款-党组织工作经费贷:银行存款注意事项:准予扣除的党组织工作经费必须是企业已实际发生的部分,对账面计提但未实际发生的党组织工作经费不得税前扣除.党建经费使用范围党建活动经费支出项目包括:租车费、城市间交通费、伙食费、住宿费、场地费、讲课费、资料费和其他费用.各单位基层党组织开展党建活动,要按年度编制计划,实行备案审批管理.各单位党建活动计划经单位党组(党委)会议批准后,报中央直属机关工委、中央国家机关工委备案.企业的党员活动经费支出如何税前扣除就介绍到这,关于党员的住宿费,场地费,交通费等等,这些费用都是能税前扣除的,但是国有企业、集体所有制企业、非公有制企业的抵扣税点是不一样的,大家要根据公司的性质去税前扣除,还有疑问的,可以点击窗口咨询在线老师答疑!

一、传统意义的党建活动阵地与新时期党员教育管理的需求有差距传统意义的党建活动阵地基本由两块内容组成，一是党建活动室，二是党员电教室，大多数基层党组织在实际工作中都采取两室合一的方法，既保证活动阵地的利用率，同时又可以减少不必要的重复投入，在过去相当长的一段时期内，党建活动室和党员电教室对在册党员的教育管理中发挥了积极作用。但是，随着党员数量的增长和流动性的增强，原有党建活动阵地建设“一刀切”的做法已不能满足不同类型党员的多层次需求，主要体现在以下几个方面：一是不适应。从江干区实际情况看，我区目前有城市社区47个、镇辖社区25个、行政村29个，建立党组织的企业349家，党员14000余名，其中17家企业、38个社区和7个行政村已成立党的基层委员会，不少村（社区）党员人数都在100人以上，有些村（社区）甚至达到300人以上，而现有的党建活动阵地基本在50～100平方米左右，一些中小型企业的党建活动室甚至只能容纳10多名党员集中学习活动，大多党建活动阵地由于设备简陋，只能满足于组织党员看看电教片、组织一些规模较小的学习活动等党员教育管理的基本要求，传统的党建活动阵地在功能和规模上已远远不能适应新时期党建工作的要求。二是不稳定。杭州一直以来面临着人多地少的局面，土地资源相对缺乏，虽然，近些年，在各级领导的高度重视下，我区党建活动阵地得到了基本保障，但是，在市场经济的冲击下，党员活动阵地的稳定性得到了巨大的挑战，特别是对以经济效益作为衡量工作业绩的企业来说，能腾出更多的房子就意味着收入的增加。于是，一些企业在利益的驱动下，采取减少无回报的党建阵地建设投入，把原有的一些党建活动阵地挪为生产经营用房，在客观上造成了党建活动阵地的不稳定状态。三是不规范。由于基层党组织在党建活动阵地建设中的各自为政，缺乏统一规范和要求，使得党建活动阵地在具体建设中存在一些不统一、不规范的问题。主要是：一些党建活动阵地在场地、设备等硬件设施上达不到规范要求，一些党建活动阵地在管理使用制度上不规范等等。

党员活动室的建设原则为规范、节约、实用。一、党员活动室党员活动室是基层党组织开展党员活动、进行党员教育管理、加强党的自身建设的主要阵地，是党员进行学习交流和教育培训的重要场所。二、活动室建设目标党员活动室建设要坚持“规范、节约、实用”的原则，统筹规划、整合资源、合理布局，按照“工作制度健全、配套设施到位、台账资料规范”的标准，结合党支部建设提升行动，实现党员活动室达到较高质量要求。三、活动室建设标准1、活动场所建设要有固定的活动场所，提倡资源共享，一室多用；要悬挂醒目的“党员活动室”标志牌；要有相应配套的设施；要有一定数量的党报、党刊、书籍及电教片等学习资料。2、规章制度建设党旗、入党誓词要规范上墙；党建工作制度上墙；各种荣誉，奖牌、锦旗摆放整齐；设置党务公开栏。3、台账资料建设名册类；记录类以及党建活动资料类资料。三、活动室有关要求1、加强组织领导，切实落实责任。2、整合多方资源，合理建设推进。3、加强阵地管理、充分发挥作用。

三评活动无评议过程整改方法如下：1、要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。2、强化落实和制度执行。作为一名党员，把活动要求体现与日常工作结合起来。自觉践行先进性标准，把工作学习变成自我教育、自我提高、自我完善。3、统一思想，提高认识。用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。三评活动坚持以科学发展观为指导，以提升办学水平提高教育 质量为目标，以加强师德师风建设为核心，以进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动为目的。

　　开展三亮三比三评活动，要抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到活动带来的变化和实惠。下面是我整理三亮三比三评 活动 总结 的 范文 ，欢迎阅读!　　三亮三比三评活动总结篇一 　　按照县教体局《关于在 教育 系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求，学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，学校党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。 　　一、支部重视 扎实安排 　　为了使本次活动扎实有效的开展，学校党支部成立了以校长、支部书记为组长，支部主要负责人为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确， 方法 具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。 　　二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性 　　为了营造活动氛围，学校党支部，利用校园广播， 黑板报 ，制作条幅、刷写宣传 标语 、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好 经验 好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。 　　三、积极推行“三亮” 展现党员风采 　　活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮"竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结 对子 等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。 　　四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情 　　一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比 教学方法 等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀党员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。 　　五、认真组织开展群众评议活动 　　一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。 　　总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。 　　三亮三比三评活动总结篇二 　　在“两学一做”学习教育中，24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体，把学习教育与企业生产经营相结合，与企业目标任务相结合，激励党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、做表率、比奉献，助推企业深化改革发展，做强做优做大。 　　亮党员身份，亮 岗位职责 ，亮服务承诺，以党员佩戴党徽为标志的“三亮”，亮出实际行动，诠释共产党员本色担当，使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份，不仅 亮 出了党员的风采， 亮 出了党员的责任，而且还是一种荣誉和激励，更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前，就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中，处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。 　　农信社号召全体党员立足岗位亮职责，率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”，提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗，在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁u2026u2026广大党员诠释本色担当。 　　比工作技能，比工作作风，比工作业绩，党员勇挑重担，争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动，深入思考党章对党员有哪些要求，党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强，发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用，要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级，超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。 　　船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学，主导研发一款船面加工特种工装，在保证精度的同时，将作业时间从8天缩短到3天，为企业降低成本逾800万元。 　　“三比”，还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精，打造供给侧改革的标杆和“中国制造20XX”的示范企业。 　　汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动，把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中，让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”19年，成为以色列进口客车第一品牌。 　　电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业，开创了国内Windows终端应用模式，承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收，成为国内桌面云终端产品最大的厂商，连续多年亚太地区市场排名第一。 　　领导点评、党员互评、职工测评，既点出了动力，评出了实效，也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围，提升了职工满意度。“干部作风实不实，群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责，坚定理想和信念，而且让党员干部祛除了私心杂念，树立了良好的道德规范，主动查找了工作中的薄弱环节，提高了政治素养和能力水平。 　　厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”，开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动，切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作，对党员每日表现进行量化考核，督促党员履职尽责，提升工作效率。 　　先进有活力、中间有动力、后进有压力，“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性，真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前，学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力，推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年，省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元，同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元，同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元，同比增长2。9%;利润总额62。05亿元，同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元，同比增长10。6%。 　　三亮三比三评活动总结篇三 　　根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下： 本次活动，各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。 　　一、 措施 到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效 　　一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。 　　二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的 实施方案 ，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。 　　三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。 　　1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。 　　2、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。 二、结合实际，确保活动取得成效 　　1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

三卡指的是：党组织和党员的目标明白卡，服务承诺联系卡，争创一流业绩卡；四评指的是：党组织和党员自评、领导点评、群众测评、组织考评。

创先争优“三亮三比三评”活动，是指党员亮“身份”、亮“承诺”、亮“成效”、“比学习”、“比奉献”、“比服务”，领导点评、党员互评、群众测评。“三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺。亮标准要公示服务内容和标准，方便群众办事；亮身份要亮出党员身份和岗位责任，接受群众监督；亮承诺要公示承诺内容，为民办实事。“三亮”，解决“我是谁”“做什么”的问题。“三比”即比技能、比作风、比业绩。“三比”，解决“为了谁”的问题。“比业务”，解决党建工作和业务发展深度融合的问题；“比业绩”，提升全体党员的创先争优意识；“比作风”，解决员工懒散的问题。“三评”即领导点评、党员互评、群众评议。“三评”，解决公平问题。“自己评”，每名党员结合自身党性修养、学习、工作贡献、劳动纪律等如实评价，年末进行小结、自我评价；“群众评”，每名党员、群众通过公开“亮晒”平台查看其他党员“三亮、三比”情况，对党员进行民主测评；“领导评”，根据每名党员工作完成、承诺兑现、考勤情况等表现进行综合评价，评定“向我看齐标兵“，实现示范引领作用。扩展资料：党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。参考资料来源：人民网—“四个三”释放党建新活力——农发行贵州省六盘水市分行

1. 学校背诵大赛 场面描写的400字作文 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。 诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 追问 要描写一个人的神情动作 可不可以再写一篇 2. 记学校活动作文大全——吟诗歌朗诵活动 诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。 诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活 3. 关于学校艺术节的作文 我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。 一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。 再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。” 最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。 节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。 首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。 表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。” 想起老师对我们的教诲，我变照做了。这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。 4. 学校举行朗诵比赛的活动作文400字以上 这一次的巡回朗读让我十分难忘！朗读比赛的前几天，我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕，我更是紧张，幸好老师要我们先回家朗读给家长听，而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”，避免我太过紧张，帮助我放松心情。 紧张又 *** 的时刻到来了！我的心里一直有个不详的预感，总认为分数会不理想；在要去比赛的路上，我的心脏跳得很快，一到比赛的班级，我就一直提醒自己要放轻松，不要太紧张。 一上台我紧张得不知所措，脑袋一片空白，但渐渐的有如倒吃甘蔗，渐入佳境。说完故事，我慢慢的向门口走去，当我看到我的分数时，我只能用目瞪口呆来形容，没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的，真是太不可思议了！回到教室，我门才知道全班都得奖了！大家又跳又叫，开心的欢呼。 这一次的难忘经验让我永远都忘不了！老师说：“结果不是最重要；重要的是过程！”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程，就是透过不断的思考，让我了解许多的观念，这可是比得到任何名次还珍贵的呢！ 5. 作文学校举行的一次活动要有场面描写题目自拟不少于四百字 记得是一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一次令人难以忘记的表演，我们怀着激动、兴奋的心情等待着表演开始，有美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利……我们班表演的是俄罗斯的舞蹈，这令我兴奋不已又很自豪，我多么想一下子就轮到我们班。 表演开始了，我们首先看见入场的是六年级，她们昂首挺胸像是一种很自信的样子，她们表演得可真精彩呀，操场上传出了一阵阵雷鸣般的掌声，紧接着，是六年级别的班的人，他们也表演的很精彩，六年级最突出的一个优点就是歌声，她们一直到退场也自信满满的，我惊奇极了想：“为什么直到退场她们也自信满满的，真令我佩服啊！我也要学习她们这种自信满满的样子。”我对她们表示感激，因为她们做了一个代头的作用。 接下来，是五年级上场，我不惊看呆了，她们的舞蹈跳的可真好！我那时看的目瞪口呆，她们表演的可真好啊！我心不由地想，到退场了，她们好像还没表演够，还想在表演一次。 下来是四年级表演，我觉得她们表演的很好，他们面带严肃，没有一点紧张，我在心里可真佩服她们，她们表演也非常生动，然后，他们就退场了。 接下来，是我们年级了，我的心里那时真是七十个水桶打捞——七上八下，终于，轮到我们班了，我们牵着手跟着音乐飘动，我们班有几个代表，站在最前面跳舞，我们班除了那几个代表，剩下的人就扮小草，退场了，我们挺着胸膛退场了，我们退场以后就不紧张了，心也平静了下来了。 下面，是二到一年级，虽然他们表演没有的没有我们好。可是，对于他们来说已经是尽力了，他们的样子可真严肃，仿佛是在研究东西。 最后，这难忘的表演结束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比这次还好！我下次的准备也要比这次好。 6. 关于写参加诗歌朗诵比赛的作文 艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。 细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。 艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。 江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！ 7. 校园活动场景300字作文大全 上个星期一，风和日丽，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着.我们按惯例又穿上朴素的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场. 我们肃立着，目光落在国旗上.升旗仪式开始了.十几位少先队员护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台.其中一名少先队员跑上升旗台，将国旗交给升旗手.然后主持升旗仪式的同学用严肃的声调发出洪亮的口令：“升国旗，奏国歌！”同学们“唰”的一声，站得笔直，行着队礼.雄壮有力的国歌响了起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升.几百甚至几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献. 国旗慢慢地升到旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地. 国旗在空中飘荡.接着，有“小指挥员”指挥同学们唱国歌.她铿锵有力地指挥着，跟着节奏挥手.大家齐声高唱，那声音多么雄壮有力！ 我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静. 8. 找一篇描写活动场面的作文400字 ——接力赛 校运会马上就要开始了，教室里，李老师为我们打气：“别急，好好跑，争取不掉棒，我们已经四连败了，在这最后一年里，无论如何都要赢，你们瞧，我还带了照相机来呢！” 随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，拉拉队的同学们挥舞写着：“四十三班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴，她迈着长脚使劲地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的气势压倒了吧，四十四班的同学一慌，掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉了棒，四十四班还没来得及欢呼，他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸，全都兵荒马乱了。 我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。 不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭斌，他六年级了才有一米三几的个子，人瘦得就像根火砦棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭斌，加油。”谭斌果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。 回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。 9. 描写场景的作文 早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。 没多久，我们向部队礼堂进发了！ 只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。 来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。 第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！ 后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。 到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！ 在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！ 啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！ 星期六下午，我们班开了一场欢乐的元旦联欢会。 元旦联欢会开始的节目就是踩气球，“啪啪”、“啪啪”，随着气球被踩破的声音，元旦联欢会开始了。 表演中，同学们都把自己的看家本领、拿手好戏统统拿了出来：胡金淼、张嘉欣的小提琴美妙动听；王宇的二胡悠扬婉转；戴靖萌的古筝高山流水…… 元旦联欢会越到最后气氛越热闹，同学们都开心的不得了。 时间到了，我们怀着高兴的心情回家了，只留下一些同学在教室里打扫卫生。

幼儿园消防 安全 教育 要加强消防法律、法规宣教，可在学校门口、教室等人员密集场所设置防火知识宣传展板。 以下是我精心收集整理的幼儿园消防安全教育活动【5篇】，欢迎阅读。 更多消防相关内容推荐↓↓↓ 消防安全知识培训目的 消防安全宣传知识内容 消防管理制度范本5篇 消防安全常识有哪些 幼儿园消防安全教育活动1 活动目标： 了解火中逃生自救的基本 方法 。 活动准备： 1、 经验 准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。 2、物质准备：消防灭火视频。 活动过程： 1、幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。 师：刚才你们看到什么?为什么会发生火灾? 2、引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。 (1)提问：如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做? (2)小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。 3、引导幼儿交流：预防火灾的方法。 小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。 4、开展消防演习活动，引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。 活动延伸： 1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期开展消防演习活动。 2、游戏活动：开展角色游戏"火警逃生"，让幼儿经一部掌握自己的方法。 幼儿园消防安全教育活动2 一、动因与背景 我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危险时，保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。 二、实践与 反思 活动目标 1.通过图片、视频等，让幼儿了解火灾发生的几种原因。 2.通过“模拟电话”、“设计标志”等游戏，学习自救逃生的本领。 3.体验学习保护自己的重要性。 活动准备 1.游戏材料：烟雾发生器、玩具手机、湿毛巾、火柴。 2.彩纸、记号笔人手一份。 3.视频资料(火灾现场、消防队扑火现场)。 活动过程 1.结合生活实物，了解火灾发生的几种原因。 师：这些东西中，有哪些我们是不能玩的呢?为什么? (提供一些生活物品给幼儿，请幼儿仔细观察并找出其中容易引起火灾的物品。 师小结： (1)预防火灾，小朋友不能随便玩火。 (2)不能随便燃放烟花爆竹。 (3)蚊香不能靠近容易着火的东西。 教学建议：老师要给孩子充分讨论和讲述的时间，让幼儿根据自身的体验获得结论。 2.结合火灾视频，学习自救逃生的本领。 (1)模拟突发事故现场(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在教师的指挥下迅速撤离现场。 (2)师：火灾发生的时候，小朋友们刚刚是怎么做的? (3)师：我们一起来看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的? (4)播放逃生视频。 师小结：①拨打119火警电话;②大声呼救;③用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离浓烟区;④寻找“安全出口”标记。 (5)师：我们应该怎样拨打119电话? 师小结：要说清火灾的地点、火的大小。要说出是什么东西着火了。不能把自己的名字和电话给漏了。 (6)游戏：模拟电话。 请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话。 教学建议：对于大班的孩子，有条件的幼儿园尽量设置一些真实的场景，让幼儿有一种 真实的感受和体验。 3.结合场地需要，设计安全出口标志。 (1)火灾发生的时候，我们不能乘坐电梯，要寻找“安全出口”的标记，从那里逃离火灾现场。 (2)从活动室出发到达安全的地方——操场，一共有几条安全通道? (3)安全通道的标志，我们可以怎么设计呢?(幼儿讨论) (4)幼儿设计安全出口标志。 (5)幼儿粘贴安全出口标志。(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 教学建议：老师以角色的身份参与幼儿讨论和设置线路和标记的活动，当幼儿自己参与接下来的逃生演习中，幼儿就不会慌乱。 4.结合现场场景，演习逃生自救活动。 (1)我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后会怎么做? (2)通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。 (3)室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? 师小结：我看到有的安全出口被“大火”堵住了，就往其他的安全出口跑。看到小朋友摔到了，要扶她起来一起跑。 三、成效与反思： 关于活动目标的反思：本活动通过学习、设计、演习这三个步骤来开展安全教育活动，对幼儿的日常生活有较强的指导作用;通过视频、烟雾发生器等，向幼儿展示防火知识与逃生要点，大大激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣，使幼儿的自我保护能力得到了提高。 关于观察幼儿现象的反思：幼儿通过自己的观察，找出一些容易着火的物品，增加了幼儿的成就感以及学习的兴趣;在突发事件发生的时候，大部分幼儿能听从老师的指挥，逃离现场，一些胆小的幼儿有点不知所措了;幼儿对于设计安全出口的标记很感兴趣，也乐于尝试自己去设计，这就在逃生演习的过程中起到了很好的作用，幼儿都能按照自己设计的标记，逃离现场。标记的新颖度不够。 关于教师自我反思：给予幼儿讨论和讲述的时间还不是很充分;在突发事件中，对于一些胆小的幼儿没能完全顾虑到，可以事先和他们做适当的交流;在设计安全出口的标记时，应该给予幼儿充分的想象空间。 幼儿园消防安全教育活动3 活动目标： 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点： 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 重点：防火 难点：自救 活动过程： 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸： 认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 幼儿园消防安全教育活动4 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备： 1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。 2、熟悉本班的逃生路线。 活动过程： 1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。 2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 消防演习反思 在此次的活动中，幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的奥!呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作! 幼儿园消防安全教育活动5 活动目标： 1、了解简单的 消防 安全知识 。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平时的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应该怎样拨打119电 话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电 话，其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃生的本领 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。 2、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。) 三、设计安全出口标志 1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道? 2、这几条安全通道上有安全出口标记吗? 3、你想怎么来设计安全出口标志? 4、幼儿设计安全出口标志。 5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 四、逃生演习活动 1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。 3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? 幼儿园消防安全教育活动【5篇】相关 文章 ： ★ 幼儿园消防安全教育活动方案5篇 ★ 幼儿园消防安全教育活动总结简短5篇 ★ 幼儿园消防安全教育活动方案【5篇】 ★ 幼儿园消防安全教育活动策划【5篇】 ★ 幼儿园消防安全教育活动设计5篇 ★ 幼儿园消防安全教育活动实施方案【5篇】 ★ 幼儿园2020消防安全主题教育教案【5篇】 ★ 幼儿园消防安全活动设计方案【5篇】 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

三亮：亮身份、亮职责、亮承诺; 三比：比技能、比作风、比业绩; 三评：群众评议、党员互评、领导点评。

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是我精心整理的朗诵比赛活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　朗诵比赛活动策划书1 　　一、活动背景 　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。 　　二、活动名称 　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛 　　三、活动目的 　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才， 　　四、活动主办单位 　　xx第二师范学院地理系学习部 　　五、活动地点 　　xx第二师范学院小行校区报告厅 　　六、活动对象 　　xx第二师范学院地理系全体学生 　　七、活动时间 　　20xx年5月22日下午6点 　　八、比赛要求 　　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。 　　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 　　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 　　九、参赛须知 　　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分） 　　比赛稿件提前三天上报大赛报名处 　　参赛人员提前15分钟到场 　　各班观众提前10分钟 　　十、大赛流程简介 　　评委及嘉宾入场 　　主持人宣布比赛开始 　　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟） 　　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被淘汰。（40分钟） 　　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟） 　　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决 　　赛。（30分钟） 　　串场节目：陈萌钢琴（5分钟） 　　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟) 　　比赛结束（5分钟） 　　注：活动大概持续2小时 　　十一、评分以及奖励 　　设5——10分5个等次 　　比赛由评委和大众评委评分 　　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名 　　十二、宣传及报名 　　1、张贴海报：海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体） 　　2.通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 　　十三、其他 　　人员安排： 　　评委：xxx 　　记分员：xxx 　　主持人：袁xx 　　现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务） 　　比赛准备： 　　场地、比赛用品、宣传资料 　　其他资料 　　奖状证书等 　　朗诵比赛活动策划书2 　　一、活动目的： 　　为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养提高学生的思想道德素质。 　　二、活动时间 ：20XX年12月中旬 　　三、活动地点 ：阶梯教室 　　四、活动对象： 初中部全体学生。 　　参赛对象：每班胜出或选出的一至两名学生。（各班先自行选拔） 　　五、比赛规则： 　　1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。 　　2、参赛采取抽签为序。 　　3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 　　4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 　　5、每号选手朗诵时间2——5分钟。 　　6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 　　六、评奖办法： 　　1、评分采用十分制。详见附：评分细则。 　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低 　　评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。 　　七、评委 ：校领导及语文组相关老师。 　　未尽事宜，另行通知。 　　朗诵比赛活动策划书3 　　一、活动目的： 　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的.学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 　　二、活动的主题： 　　诗意的青春 　　三、活动的对象： 　　艺术设计系所有学生 　　四、活动时间和地点： 　　xx年x月xx9：20，地点：设计楼 　　注：无特殊原因活动时间不变 　　五、主办部门： 　　艺术设计系宣传部 　　六、活动协助部门： 　　艺术设计系学生分会，及各班宣传委员 　　七、报名形式： 　　(1)可询问电话 　　(2)可到各班宣传委员处报名 　　八、参加形式： 　　(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。 　　(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限) 　　九、比赛要求： 　　(1)诗歌朗诵语言不限 　　(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。 　　(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题 　　(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格 　　评分标准： 　　(一)总分100分 　　(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分 　　(2)情感丰富、有感染力;30分 　　脱稿朗诵;5分 　　吐字清晰、普通话标准;25分 　　语速适中、朗诵流利连贯;20分 　　原创诗歌;5分 　　奖项设置： 　　一等奖一名 　　二等奖两名 　　三等奖三名 　　(可获荣誉证书及其它奖品) 　　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分 　　十、比赛规则和说明： 　　(一)评委 　　评委必须公正严明，做到公平公正 　　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。 　　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。 　　(二)参赛者 　　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。 　　参赛者必须遵守比赛规则 　　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。 　　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵 　　关于竞赛流程 　　评委及嘉宾入场 　　主持人致词宣布竞赛开始 　　主持人介绍评委，及到场嘉宾 　　主持人宣布比赛规则，包括评分标准 　　参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍) 　　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分 　　统计结果，主持人宣布比赛结果 　　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束 　　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛 　　十一、经费预算： 　　资料打印费：10元 　　矿泉水：15元 　　纸笔费：10元 　　奖品费：150元合计185元 　　十二、注意事项 　　宣传和通知传达务必到位 　　工作人员要在活动之前把一切工作做好 　　参赛者准时出席 　　工作人员需佩戴工作证

在我们生活中,存在着许多的危险,其中消防隐患就在我们的身边,只要我们稍不留意,就会被它威胁到。下面是我整理的消防安全主题活动方案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多消防安全相关内容推荐↓↓↓ 消防安全注意事项 消防安全管理制度 100条消防安全小知识 消防安全防火知识大全 消防安全培训心得体会 消防活动方案1 一、活动目的 通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全，大力普及 消防 安全知识 ，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于 安全生产 工作的始终。 二、活动主题 珍爱生命，远离火患。 三、组织机构 为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、 教育 活动。 四、活动内容 (一)策划、宣传 时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于__月_日进行板报评比。 (二)开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养 各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表(试行)》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。 (三)邀请县消防大队进行消防指导 为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。 (四)开展班组长以上管理人员培训 由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。 (五)组织开展消防应急演练 各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。 消防活动方案2 一、消防应急预案目的 为深入贯彻执行新《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《广东省消防条例》，为了确保宾客生命财产安全，积极有效减少灾害损失，增强酒店员工的消防安全意识，牢固树立“宾客至上、安全第一”理念。落实“预防为主，防消结合”的方针，使酒店全体员工参与火灾预防工作，有效的提高处置突发事件的应急处置能力，减少火灾事故中的人员伤亡，特制定本消防应急预案。 二、组织机构 成立消防安全应急组织机构：疏散引导组、灭火行动组及设备保障组、通信联络组、安全防护救援组 总指挥： 职责：统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化，适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。下令启动各类消防设备(消防广播、消防电梯、风机、水泵、断电、关闭楼层防火卷帘等)，发布现场信息。 战术 措施 ： 以攻代防，内攻近战，上下合击，逐片消灭。 (一)疏散引导组 1、组长： 2、成员： 3、职责： 按照指挥部的指令，组织引导宾客有序疏散，现场组织宾客从背火方向消防通道逃生，并在酒店前、后广场集合。了解酒店宾客入住情况，掌握宾客疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好疏散宾客的安抚工作。(注：引导疏散过程中，禁乘电梯、防止跳楼、防止拥挤和踩踏、缓解宾客情绪、自我保持镇静) 4、通知方式：发现 火情部位工作人员立即通知保安部及119，工作时间各部门负责人在接到酒店火情通知后，立即通知各部门员工赶赴酒店前广场，等待命令。 (二)灭火行动组及设备保障组 1、组长： 2、成员: 3、职责： 立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和消火栓进行有效扑救，并向总指挥反馈火势情况。设备保障组了解和掌握酒店物资的分布及储备情况，指挥调集灭火器材安全，掌握水源供给情况，拟定供水方案，组织火场供水，力争快速不间断供水。电工负责切断着火楼层的非消防电源。查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开喷淋、消火栓系统水泵结合器的井盖，为消防队到达现场供水做好准备。 4、通知方式：用对讲机向总指挥 报告 5、集结地点：起火部位集合 (三)通讯联络组 1、组长： 2、成员： 3、职责：了解和掌握通讯联络器材的分布，负责火场上的通讯联络，保障通讯设备的完整好用，及时更换电源。根据总指挥的指令和火情，发出119火警信号，准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系，做到上传下达，确保信息畅通。办公室负责演习现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按照要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告 4、通知方式：接到安全部通知某部位发生火情，立即通知各成员。 5、集结地点：安全部。 (四)安全防护救援组 1、组长： 2、成员： 3、职责：按照指挥部下达的指令a、安排救援人员在酒店前后广场集合，b、根据火场情况，紧急调用车辆以备急用。及时对火场受伤宾客及参战人员、危重伤员进行救治，同时向“120”急救中心求助，要尽快协调车辆送往附近医院。c、将伤者情况及时向指挥部汇报。d、维护火场外围秩序，划定安全警戒区域，确保消防通道畅通无阻，接应消防队车辆。e、防止无关人员进入楼内，避免楼层跌落物品击伤行人。保证灭火、救援工作顺利进行。 4、通知方式：由保安部电话通知 5、集结地点;酒店前广场。 三、处置程序 (一)报警和接警 20X年×月×日×时×分，某楼层客房服务员发现客房内有烟雾向外蔓延(伴有微弱火光)。 1、楼层服务员：通过对讲机、电话或按下手动报警按钮向安全部报告火情，并利用附近的灭火器材进行初起火灾扑救。 2、消防控制室值班员：确认火情后，立即将火灾报警联动控制柜锁定自动状态，立即向总指挥报告“某处发生火情，需启动应急预案”，得到受权后迅速向119指挥中心报警，同时打开酒店消防广播，及时通知酒店在住宾客疏散。通讯组及时通知各组成员赶到起火现场。 3、指挥部人员到位，各组成员到达指定位置集结。指挥部从楼层服务员了解火灾的情况，划定责任区域，总指挥下达全力组织引导人员疏散的指令和实施灭火。 4、通讯组人员利用消防广播进行紧急广播，通知人员疏散，同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。 5、疏散组迅速赶到火灾现场，以最快的速度组织引导人员向消防通道安全疏散，配合安全防护救护组对宾客进行救护，并及时向总指挥汇报有关疏散情况。 6、灭火行动组到达现场，迅速形成战斗小组，利用灭火器、打开消火栓连接水带和水枪进行灭火，并及时反馈现场情况：“房间内因电视短路引发明火，正在控制火势。” 7、由各组负责人向总指挥反馈现场进展情况。 8、电工关闭非消防电源，应急照明、安全出口指示灯自动打开。 9、门岗保安员对疏散区域进行安全警戒，确保消防通道畅通无阻，并协助对受伤人员进行救治工作。 (二)现场人员疏散 1、疏散引导组：在负责人的带领下，a、疏散人员携带防毒面具、手电筒和粉笔逐个房间敲门搜索，每打开一个房间确定无人后，服务员就用粉笔在门上写上“空”字，以防重复搜索耽误时间;b、控制室利用消防广播通知在住宾客，尽量打湿衣物捂住口、鼻减少呼吸次数，有序的从通道内疏散;c、疏散人员走在被疏散人员的前面要不停的大声喊话：“请大家跟我来，不要惊慌”，使火场人员有序的跟随引导疏散人员从两侧的消防通道迅速撤离。最后的疏散人员在确认无人员被困的情况下，撤离现场。(注：引导疏散过程中，禁乘电梯、防止跳楼、防止拥挤和踩踏、缓解宾客情绪、自我保持镇静) 2、灭火行动组：使用灭火器和室内消火栓进行灭火。同时利用水枪驱散烟雾掩护疏散人员进行宾客疏散。现场火势得到控制正在对所有宾客进行疏散。 3、总指挥：通知疏散组安抚人员情绪，保证安全疏散，疏散完毕后清点核对人员(准备人员名单一份，由前台提供)，防止遗漏人员。对火势继续控制，疏散组人员对全部人员进行疏散。 4、着火层以上组织疏散二组：对住宿宾客进行解释疏散。 5、着火层以下组织疏散三组：对住宿宾客进行解释疏散。 6、总指挥要求：安全疏散引导组反馈情况，要求救护组反馈情况。 7、救护组报告：人员疏散至集结地点，经过清点无人员遗漏，无人员受伤。 (三)扑救火灾处置程序 1、楼层员工发现起火后立即向保安部报警，并利用附近的灭火器、消火栓等器材进行初起火灾扑救。起火部位附近员工利用附近的灭火器、消火栓等设施、器材灭火，在最短时间内成立第一灭火力量。(1分钟) 2、灭火组成员听到火警通知后，迅速赶往起火地点，成立第二灭火力量，按照总指挥的指令，根据预先分工，1号员、2号员(保安部负责)占据起火部位附近消火栓出水灭火，3号员、4号员(工程部负责)占据另一处消火栓出水灭火，其他人员调集附近所有消防器材，迅速进入火场实施扑救。 3、发现有人被火势围困，应按照“救人第一”的原则，先解救被困人员，利用水枪驱散烟雾掩护疏散人员进行宾客疏散，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。 假设情况一： 经过灭火行动组全体人员的奋力扑救，火势蔓延基本得到控制。 1、灭火行动组负责人报告：明火基本被扑灭。 2、灭火组报告：现场火势已扑灭，灭火组正在清残，是否解除火警，请指示。 3、总指挥：下达指令解除火警，要求灭火组对现场进行警戒。配合消防等专职部门进行火灾现场的勘察查。同时密切关注现场防止复燃。 假设情况二： 火势蔓延扩大，消防队到达现场，采取以下方案。 1、总指挥向消防队介绍火势基本情况，(着火地点、火势大小、燃烧物质、被困人员疏散情况、现扑救情况)。 2、灭火行动组人员迅速引导消防队人员到达现场，移交水枪阵地，协助展开灭火救援。 3、灭火行动组人员配合消防队的消防车到达登高作业面场所和深入内部进行灭火。 4、灭火行动组报告：火势蔓延较快，整个火场移交消防队，在消防队的有效扑救下，火势得到有效控制。 5、酒店总指挥火被扑灭后，协助公安消防部门开展火灾事故调查相应工作。 四、演练要求 1、在灭火疏散演练中，各部门要协同配合，积极发挥主观能动性，按照演练方案分工，做好配合灭火疏散演练工作。 2、所有参加演练人员都有听从指挥部的统一指挥，接到命令后迅速到达指定地点。 3、各组负责人员要协调作战，共同完成灭火疏散演练各项任务。 4、烟雾较大时，灭火疏散人员要用湿毛巾、简易防毒面具等进行防烟防毒防护，按照疏散指示指示的方向进行撤离，到达安全区域。 五、注意事项 1、各组负责人要组织本组员工认真学习灭火疏散预案内容，熟悉各自的职责和任务; 2、各部门负责人要对本部门员工进行灭火疏散相关知识的培训，使每名员工达到会扑救初级火灾，会报警，会逃生疏散，会引导人员疏散的四个基本能力。 3、在演练中要注意个人安全，防止发生安全事故。 消防活动方案3 一、演练领导小组 组长：__; 副组长：___; 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 2021年__月__日下午第一节课。 三、演练项目 1、消防逃生演练; 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：___。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：___等。 教学楼楼梯：___教师，办公楼楼梯：__。 进入操场秩序维持：___等 雕塑前入口处：___，一年级前入口处：___，四年级前入口处：___。 操场秩序指挥：__。 3、灭火器灭火演示：__。 4、拍照组：___。 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本 方法 、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。 2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍) 3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。 具体要求： 每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。 各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼; 一(_)班出教室后沿西面路口进入 篮球 场; 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场; 二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场; 六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场; 四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。 消防活动方案4 一、指导思想 根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。 二、演练时间 2021年7月30日(星期二)下午15：30。 三、演练地点 血站业务楼。 四、演练内容 1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。 五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由__负责。 六、演练现场组织分工 消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。 1、总指挥： 2、副总指挥： 3、现场指挥： 4、报警员： 5、广播员： 6、疏散引导组： 7、灭火行动组： 8、医疗救护组： 9、安全保卫组：__ 七、演练具 体操 作程序 (一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。 (二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。 (三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。 (四)演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。 1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。 2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。 3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。 4、切断电源。通知电工(由__负责)切断大楼主控电源。 5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由__负责。 6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由__负责。 7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁__负责。 8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由__等负责。 9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张__等负责。 10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由___负责。 11、现场救护。由___分成两组抢运救护受伤人员。 12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。 13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。 八、演练结束 现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。 消防活动方案5 一、 活动背景 十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。 俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此__小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 二、活动主题 “普及消防知识，提高自救能力” 三、活动目的 在__年消防安全日来临之际，__小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防 安全教育 ，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。 四、安全领导小组： 组长:蔡__ 副组长：许__ 成员：吴__以及各班科任老师 五、活动名称 消防专题电影、宣传片播放 “消防知识知多少”消防安全知识讲座 “我知晓、我参与”消防安全演练 “消防安全”知识竞赛 “消防我pk” 手抄报 竞赛 六、 参与参赛对象 __小学全体师生 七、 活动时间 (1)11月11日(星期二)下午第三节 消防专题电影、宣传片播放 (2)11月13日(星期四)上午课间操 “我知晓、我参与”消防安全演练 (3)11月18日(星期三)下午第一节 “消防知识知多少”消防安全知识讲座 (4)11月21日(星期五)下午第三节 “消防安全”知识竞赛 (5)11月26日(星期三) “消防”手抄报竞赛评选 八、 活动地点 (1)消防专题电影、宣传片播放 教室 (2)“我知晓、我参与”消防安全演练 操场 (3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室 (4)“消防安全”知识竞赛 多媒体教室 (5)“消防”手抄报竞赛 九、 活动形式 a) 关于消防专题电影播放 在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。 b) 关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练 前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见《__小学消防安全疏散演练》) c)关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座 主讲人;吴__/张__ 负责 (1) 活动前期准备 a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等; b、场地---多媒体教室; c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。 (2) 活动进行时 a、布置场地(包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等)：秋兰师 b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》 c、主讲人宣布活动正式开始; d、拍照：舒__ e、信息报道：雅x f、由许__老师做 总结 活动 i、整理活动现场 d)“消防安全”知识竞赛 (1) 前期准备 a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示); b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》; c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习; d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等; 消防安全主题活动方案5篇相关 文章 ： ★ 消防安全教育活动方案5篇 ★ 消防安全教育主题活动策划【5篇】 ★ 幼儿园消防安全活动方案5篇 ★ 消防安全教育活动方案【5篇】 ★ 消防安全主题班会设计方案【5篇】 ★ 消防主题教育活动实施方案5篇 ★ 消防主题班会活动方案5篇 ★ 消防安全教育主题活动设计5篇 ★ 消防安全教育主题班会方案【5篇】 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

参加朗诵比赛活动总结 　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的参加朗诵比赛活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 参加朗诵比赛活动总结1 　　浓情五月，万物生长。年轻的我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届“科技读书节”的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，--系学生分会学习部和心理健康部共同举办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校一年一次的大型活动，作为其中的子活动，朗诵比赛对于同学们具有重要意义。我们对本次活动做了充分准备，比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下，此次--系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。 　　本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾--学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋--学姐、张--学姐担任此次比赛评委。在主持人介绍完比赛规则及注意事项后，比赛正式开始。参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐，演绎了一场场精彩动人的画面。其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂，以其特有的柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受。杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力，深深地敲打在了在场每一个人的心上。而其中一篇《我骄傲，我是中国人》更是让所有人产生共鸣。 　　活动的最后，外语系优秀主持人曾--、田觅分别为此次比赛做了点评。曾--学长提到：“朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读。选材方面要选择合适自己的内容，不能生搬硬套。背景音乐能够为朗诵营造氛围，但如果选择上与朗诵内容脱节，就会不和谐，破坏朗诵。”而田觅学姐更是从选手的表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导，使参赛选手受益匪浅。 　　活动前我们做了充分准备，使此次活动能够顺利举办。同时我们也看到了一些不足之处：比赛宣传不够到位，导致同学们参与积极性不高，甚至出现比赛前弃权的状况。在前期准备工作中，有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员，选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐，一定程度上影响了他们的发挥。总的来说，此次“爱国主义”朗诵比赛初赛还是比较成功的，因为有了大家的共同努力，我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现。同时我们也会吸取此次活动中的教训，总结经验和不足，将今后的活动越办越好。也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，祝福我们的祖国明天更加美好! 参加朗诵比赛活动总结2 　　在这秋风送爽的十月里，我们05级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的"状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完美无暇的吗? 　　不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。 　　通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。 　　在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂;台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。05级中文师范2班是一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。 参加朗诵比赛活动总结3 　　为了加强,教师的基本技能培训，提高教师的阅读能力，根据语言标准化活动计划，教务处于20xx年6月15日下午发起了“阅读美国文学展示我的风格”的教师阅读比赛。本次活动旨在提高我校青年教师的普通话水平，营造浓厚的校园阅读氛围，提高教师的基本教学技能，鼓励教师重视阅读教学，促进学生健康和谐发展。这些活动概述如下： 　　第一，领导重视有序组织 　　学校非常重视这次活动，教学部制定了详细的竞赛计划和标准。为了让教师掌握阅读技能，利用教师的专业学习机会，邀请黄冬梅校长进行了阅读技能和方法的讲座。青年教师如火如荼，每组都有阅读热潮。 　　二、参赛水平 　　共有18名教师报名参加了这项活动。比赛当天，有一位老师生病不能参加，于是共有17名选手参赛。在朗读过程中，年轻教师以标准的发音、端庄的举止、丰富的情感、自然的语调、恰当的停顿和清晰的吐字赢得了观众的阵阵掌声。评审团成员主要是以校长和学年负责人为首的领导班子。比赛采用去除最高分，达到最低分，取平均分的计分方式。评委打分到小数点后一位。经过90分钟的比赛，最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。徐劲峰、黄爽等青年教师精彩的朗诵打动了观众，赢得了一致好评。 　　三、不足和今后努力的方向 　　通过比赛，我们欣喜地看到，我们联合学校老师的阅读水平上升到了一个新的水平。但是我们 　　必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼;在比赛中，少数教师夹带地方音，存在语音缺陷;在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 　　今后努力的方向： 　　1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平作为语文教学的重要任务来落实。 　　2、教师要提高自身朗读水平，多给学生范读，以此来带领学生朗读水平的整体提高。 　　3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。 　　4、教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗诵课文。集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。 　　教师队伍基本功水平的提高任重而道远，相信，春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水平不断提高。 参加朗诵比赛活动总结4 　　为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围;也为检查教师课文教学中朗读的成效，按学期初工作安排，-月22日下午，我校在多媒体教室举行了“书香沁校园”朗读比赛。 　　这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，有妙趣横生的童话，也有激情洋溢的诗歌。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场观众的阵阵掌声。由教导处人员和教研组长作评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了优胜班级和朗读小明星，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。 　　通过本次活动，展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。 　　主要优点： 　　1、学生的读书姿势基本比较标准，站姿端庄。 　　2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调比较丰富，变化比较得当，符合语文情感的变化。 　　3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水平。存在不足： 　　1、学生朗读时读书姿势基本比较标准，站姿端庄，但个别学生眼睛与书本距离太近。 　　2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。 　　3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。 　　个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。 　　4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。 　　几点建议： 　　1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调;语速要适中，要有快有慢，有变化;语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。 　　2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。 　　3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。 　　4、除了抓好课内朗读，还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外，拓宽学生的阅读视野。 　　总之，通过这次活动，相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高。 参加朗诵比赛活动总结5 　　普通话是我国的标准语言，也是学校的基本教育语言。为了促进普及推广，提高全体教师的专业水平，为教师提供艺术实践的舞台，营造良好的艺术教育氛围，提高教师在实践中的艺术表达、欣赏和审美能力。由教务处组织，我校于11月2-3日举办了教师朗诵比赛。 　　有50多名老师表现出色。印象最深的是孙老师为《妈妈，我们爱你》选的背景音乐，每一个层次的变化都和原文一样一致，似乎就是专门为这首诗创作的音乐。更难得的是胡老师读的《妈妈，请抓住我的手》能把音乐和文章适当融合，证明她为此做了精心的准备。 　　谢老师朗诵的-《玉树地震救灾有感》和彭老师朗诵的-《长江之歌》，由于朗诵者丰富的嗓音和情感，加上背景音乐，令人难忘。他们温柔的声音有时令人陶醉，有时听起来令人兴奋和动情。 　　随后，陈先生以其庄重大方的风度、投入、抑扬顿挫、对诗歌的真诚理解赢得了大家的赞誉。她朗诵《周总理，你在哪里？》像她的声音一样反映了人们深深的怀念。 　　活动中，老师们按照抽签的顺序进行比赛，六位评委现场客观公正地对他们的背诵进行了评价。去掉最高分和最低分后，按总分颁发一、二、三等奖。一等奖：-；二等奖：-。其他老师都取得了不错的成绩。 　　用文字和声音，文章和音乐，品味和理解，欣赏和表达.50多位老师给大家带来了很多惊喜和感受。我相信这场通过实践和比赛促进提升，全面提高教师整体专业素质的比赛，一定会成为我们记忆中的一笔财富。 ;

消防工作是一项社会性很强的工作，只有依靠全社会的力量，在全社会成员的关心、重视、支持、参与下才能搞好。下面是我给大家整理的2022消防安全活动 工作 总结 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 2022消防安全活动工作总结(一) 学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校 安全 教育 工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下： 一、领导重视 20_年11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。 二、营造氛围 为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。 二、活动到位 1、开展了以安全教育为主题的班会活动。 各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。 2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。 3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。 除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结 经验 ，不断提高学校安全教育工作水平。 2022消防安全活动工作总结(二) 进入三月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。 一、公共场所发生火灾的逃生技巧。 1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。 三、 消防 安全知识 竞赛(抢答形式) 1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危险? 四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结： 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 2022消防安全活动工作总结(三) 1、消防知识大考验---识标志 认识和了解：禁止吸烟、禁止用水灭火、禁止放易燃物、禁止带火种、可动火区、当心火灾、当心爆炸、禁止攀登等标志。 2、防火安全知识知多少的竞答 八、看双簧小品剧剧本，并找出其中错误的做法和值得学习的地方 一天下午，乐乐一个人在房间睡午觉。忽然，一股刺鼻的浓烟把乐乐给呛醒了，(咳嗽三声)她揉揉眼睛，睁大眼睛一看，“啊!房间里怎么这么多烟啊?”原来，房间的角落着火了，乐乐不慌张，她拿起手边的扇子，冲过去就灭火。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦?火怎么越来越大了呢?”乐乐丢下扇子，“我得去请消防员叔叔来帮忙了!”她飞快地跑到电话旁，拿起电话就拨——911，嘟，嘟，嘟，嘟……“咦?怎么没有人接听呢?”这一下可急坏了乐乐，她决定马上离开这里。乐乐环顾四周，一副犹豫不决的样子，只见她左手拿起自己心爱的小熊，右手又抱起自己辛苦积攒的存钱罐，急匆匆地跑到窗户边，探出头去往下一看，“啊， 太高了!”接着，她又迅速转身向门边跑去了。 1、小品剧中的三个错误： (1)如果火不是很大，先切断电源，然后用沙土，湿毛巾，湿棉被等盖到上面去，就能使火熄灭了。如果火势猛烈，就不要扑救，应该立刻逃离火场。 (2)火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门 报告 火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。 (3)当发生火灾，千万不要只想着拿走家里的贵重物品，而错过了最好的逃生机会。 2、小品剧中两个值得表扬的地方： (1)遇到危险不慌张 (2)发生火灾，没有盲目地跳楼。 九、主持人总结： 火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖。但火如果失去控制就会造成火灾。一些同学有玩火的坏习惯，有的点火烧纸，烧干草，在野外烧垃圾，烧马蜂窝玩火特别容易引起火灾，通过这节班队课的学习，老师希望大家认识到玩火的危害性，任何时候都坚决不去玩火，同学之间可以互相监督和提醒。如果一旦你身边发生了火灾，也请大家不要慌张，用正确的 方法 帮助自己和他人逃生。 活动效果 通过这次班会，同学们学习和掌握了一些有关火灾、消防、减灾的知识，进一步提高消防减灾意识，增强消防减灾技能，认识到消防减灾的重要性，是减轻火灾灾害和火灾影响的有效途径。相信大家学会用知识守护自己的生命，用正确的方法帮助自己和他人逃生! 单位员工应当熟悉掌握的消防知识;单位应当定期做好的防火工作;报警应注意的问题;扑救初起火灾的四种基本方法;在逃生过程中要注意的问题;如何组织人员疏散;火场逃生 顺口溜 。最后进行有关消防知识的有奖竞赛。 2022消防安全活动工作总结(四) 20_年_月_日晚上7：00，我系在北院文五阶召开了消防安全教育主题班会。班会主要是针对因违规用电而引发火灾隐患召开的。为了响应同学们的高度重视和积极参与，班会由生命科学系学生会安防部主持和召开。 在班会上，主持人介绍了几种可能引发火灾的情况，并且列举了因违规使用电器而引发火灾的案例，并插播了相关的视频资料，使同学们受益匪浅。在班会的最后，由安委部的武旭帆部长总结了几种预防火灾的方法，班会取得圆满成功。 通过这次的消防安全教育主题班会，同学们的消防安全防范意识有所加强，积极的以行动来响应这一班会主题。主持人列举的真实事例大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的班会。其次，在系里老师的指导下，由自管、自律和安防的同学们组成的检查小组也加强了宿舍消防安全的检查，提醒同学们不要违规使用电器。再者，前几日举行的消防安全逃生演练也使得消防安全意识深入人心。总之，此次主题班会的气氛相当好。由于此次班会的主题贴近生活，与同学们的日常生活联系非常密切，再加上同学们的积极响应，使得气氛非常活跃。 另外，班会之后，我们也总结了此次班会的不足之处：一、班会地点及时间临时变动大，使得部分同学未能按时到达;二、班会出席的同学不全，主要是因为此次班会与个别班的课程有冲突;三、班会时间较短，虽然也达到了预期的目标，但是班会的内容应当再充实一些。我们要高度重视和改善这次举行班会中所暴露出来的问题，努力把准备工作做好、做充分，协调好召开班会的时间和地点以及和同学们的课程安排之间的矛盾，注意方方面面的小问题，争取在以后的工作中可以做的更好。 2022消防安全活动工作总结(五) 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。 科技是把双刃剑，而我们身边的火亦是这样。火，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成不可预知的灾难，从古至今，无情的火灾数不胜数。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。 这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警电话等自救常识。接着介绍一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。 通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火自焚，每个学生认识到火的可怕性。学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。 2022消防安全活动工作总结相关 文章 ： ★ 2022消防安全班会工作总结 ★ 2022年消防安全月活动总结范文精选5篇 ★ 最新2022年消防员个人工作总结范文5篇 ★ 2022安全工作总结报告5篇 ★ 2022年消防安全工作总结10篇 ★ 消防安全活动心得体会5篇2022 ★ 最新2022年消防演练活动总结范文 ★ 2022消防安全活动总结10篇 ★ 2022学校个人消防工作总结 ★ 2022消防安全主题教育教案通用10篇

校园经典朗诵比赛活动策划1 　　一、活动目的 ：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 　　二、活动的主题： 诗意的青春 　　三、活动的对象 ：艺术设计系所有学生 　　 四 、活动时间和地点 ：XX年XX月XX9：20，地点设计楼412 　　注：无特殊原因活动时间不变 　　 五、主办部门： 艺术设计系宣传部 　　 六、活动协助部门 ：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员 　　七、报名形式： 　　（1）可询问电话XXXX 　　（2）可到各班宣传委员处报名 　　八、参加形式： 　　（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。 　　（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限） 　　九、比赛要求： 　　（1）诗歌朗诵语言不限 　　（2）要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。 　　（3）朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题 　　（4）朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内 　　参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格 　　评分标准： 　　（一）总分100分 　　（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分 　　（2）情感丰富、有感染力；30分 　　脱稿朗诵；5分 　　吐字清晰、普通话标准；25分 　　语速适中、朗诵流利连贯；20分 　　原创诗歌；5分 　　奖项设置： 　　一等奖一名 　　二等奖两名 　　三等奖三名 　　（可获荣誉证书及其它奖品） 　　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分 　　十一、比赛规则和说明： 　　评委 　　评委必须公正严明，做到公平公正 　　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。 　　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。 　　（二）参赛者 　　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。 　　参赛者必须遵守比赛规则 　　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。 　　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵 　　关于竞赛流程 　　评委及嘉宾入场 　　主持人致词宣布竞赛开始 　　主持人介绍评委，及到场嘉宾 　　主持人宣布比赛规则，包括评分标准 　　参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍） 　　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分 　　统计结果，主持人宣布比赛结果 　　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束 　　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛 　　十二、具体工作人员安排 　　1、宣传海报宣传部 　　2、活动策划宣传部 　　3、报道拍照记者站 　　4、评委系部老师 　　5、主持人 　　5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部 　　6、计算分数5人（2人笔算、 2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员） 　　十三、经费预算： 　　资料打印费：10元 　　矿泉水：15元 　　纸笔费：10元 　　奖品费：150元合计185元 　　十四、注意事项 　　宣传和通知传达务必到位 　　工作人员要在活动之前把一切工作做好 　　参赛者准时出席 　　工作人员需佩戴工作证 　　艺术设计系团总支宣传部 校园经典朗诵比赛活动策划2 　　 一、活动目的： 　　为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 　　 二、活动安排： 　　1、活动时间：6月1日 　　2、活动地点：XX小学操场表演台 　　3、活动对象：1—6年级全体学生 　　 三、比赛规则： 　　1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，小适合学生朗诵。 　　2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 　　3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 　　4、参赛人数不限。 　　 四、比赛评分细则： 　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 　　2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 　　3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。 　　4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 　　5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 　　 五、具体评分标准： 　　比赛采取10分制，其中： 　　（1）节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。 　　（2）语言技巧（2分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。 　　（3）形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。 　　（4）表达效果（2分）：感情充沛，感染力强，现场效果好。 　　 六、奖励办法： 　　本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。 　　 七、组织保障： 　　1、现场总指挥： 　　2、比赛主持安排负责人： 　　3、比赛策划： 　　4、音响设备负责人： 　　5、进退场秩序及现场秩序负责人： 　　6、照相： 　　7、会场布置： 　　8、计分： 　　9、评委人员 校园经典朗诵比赛活动策划3 　　 一、活动目的： 为了更好地开展我院文化艺术节，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 　　 二、参赛对象： 江苏省卫生学院学生 　　 三、活动时间安排 ：报名时间：4月20日——4月27日；比赛时间：4月29日。 　　 四、活动地点 ：校综合教学楼 　　 五、活动宣传 ：宣传版、海报 　　 六、活动内容： 　　1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。 　　2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室；参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛；决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的`选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。 　　3、报名方式：各班学习委员负责。 　　 七、比赛规模： 　　比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。 　　 八、评分规则： 　　⑴作品内容健康向上，中心明确，紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。（2分） 　　⑵脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；（2分） 　　⑶语速适中，表达流利连贯；（2分） 　　⑷朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；（2分） 　　⑸服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份；（1分） 　　⑹整体印象。（1分） 　　 九奖项的设置： 　　根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。 校园经典朗诵比赛活动策划4 　　 一、活动宗旨： 　　为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。 　　 二、活动主题 ：书香溢校园，醉美读书声 　　 三、参赛的相关要求： 　　1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。 　　2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵；可适当配音乐和表演，但要突出朗诵；朗诵要能脱稿（可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右）。 　　3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 　　4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。 　　5、比赛顺序赛前抽签确定。 　　6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处（逾期责任自负），确保比赛顺畅进行。 　　7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。 　　 四、比赛时间、地点 ： 　　1、时间：20xx年1月1日。 　　2、地点：学校中院。 　　 五、比赛评奖办法： 　　1、采用评委现场无记名打分的方式。 　　2、记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。 　　3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 　　 六、评委及相关工作人员名单： 　　1、评委：王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、马玉荣、赵东航、孙忠提。 　　2、总分：张矿矿刘艳。 　　3、主持人：从三个年级选拔。 　　4、电脑及音响：田秋艳杨永林张伟 　　5、摄影：赵东航 　　 七、评分标准（100分）： 　　1、内容——诗歌、散文、散文诗（10分）：作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（10分） 　　2、仪表仪态（20分）： 　　（1）衣着得体，与作品内容相协调；（5分） 　　（2）精神饱满，姿态自然大方；（5分） 　　（3）表演能与朗诵融为一体；（5分） 　　（4）能通过表情的变化反映作品的内涵。（5分） 　　3、精神面貌（10分）： 　　（1）精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。（5分） 　　（2）集体配合协调（5分） 　　4、创新（20分）： 　　（1）朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的感觉；（10分） 　　（2）朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意形式朗诵（10分） 　　5、朗诵技巧（40分）： 　　（1）感情饱满真挚，表达自然；（10分） 　　（2）朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿；（5分） 　　（3）吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显；（10分） 　　（4）能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（10分） 　　（5）很好地把握时间，控制在5分钟左右。（5分） 　　 八、程序 　　1、抽签决定参赛顺序（参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。） 　　2、主持人致词： 　　导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。 　　3、大赛正式开始：（注：从1—18号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。） 　　4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书，并初步定于本周内举行颁奖仪式。 　　5、颁奖： 　　（1）由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。 　　（2）由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。 　　（3）由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。 　　6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。 校园经典朗诵比赛活动策划5 　　一、活动目标： 　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 　　2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 　　二、活动主题： 　　诵千古诗词，扬中华美德。 　　三、参赛对象： 　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 　　四、比赛要求及形式： 　　1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。 　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。） 　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。 　　五、赛事安排： 　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练； 　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室； 　　比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛； 　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定； 　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 　　六、奖项设置： 　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。 　　七、评分标准： 　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。 　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上 　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。 　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新 　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分 　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上； 　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分） 　　八、组织安排： 　　学校语文组

结合承诺情况。看其完成的怎么样！然后做出点评。

诗歌朗诵活动总结（精选9篇） 　　精彩的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的诗歌朗诵活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　诗歌朗诵活动总结 篇1 　　四月，学校的活动也很多，学生、老师都很忙碌。周一下午，学校进行了诗歌朗诵比赛，参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。 　　有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩......悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描述了一幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗，其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝......”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特别好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。 　　这次诗歌朗诵比赛，学生都表现的非常好，让老师和学生们都发现了很多人才，元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。 　　诗歌朗诵活动总结 篇2 　　四月，学校里有很多活动，学生和老师都很忙。周一下午，学校举办了一场诗歌朗诵比赛，高中各年级的学生都参加了。学校规定每个班最多只能招收三名学生参加比赛。在正式比赛之前，学校已经进行了初选，允许一些阅读能力更好的学生继续参加比赛。比赛中有很多同学读了徐志摩的诗《再别康桥》。“我轻轻的走了，就像我轻轻的来，我轻轻的挥手，和西方的云告别。我悄无声息地离开了，就像我悄无声息地到来一样，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。” 　　这首诗是心悦派诗歌的代表作品，描绘了一幅流动的画面，处处构成了一种奇妙的意境。它详细地表现了诗人对康桥的爱，对前世的憧憬，以及在他面前的无奈的悲伤。学生在朗读的时候，也是充满情绪的。当你听着学生们大声朗读的时候，仿佛你已经站在剑桥之上，思考着过去。 　　这次读诗大赛的另一个亮点是有同学读古诗，其中我印象深刻的是杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》《八月秋风呼啸，我家三重草。床边的房子里没有干燥的地方，雨像麻一样……”它是杜甫在四川成都草堂期间创作的，反映了诗人忧国忧民的崇高思想境界。 　　当学生们开始背诵的时候，我被他的声音深深吸引，因为学生的声音很好，很有磁性，大声朗读的时候，让人有一种沧桑的感觉，体现了这首诗的主题。在这次诗歌朗诵比赛中，学生们表现得非常好，这让老师和学生们发现了许多才华。元氏县第四中学真的是一个卧虎藏龙的地方。 　　诗歌朗诵活动总结 篇3 　　在这次的综合性学习中，我们小组的要做一个幻灯片，她们统一指定去我家做，可惜我家根本没有演示文稿的这个文件，只好去钟xx家做了。 　　说真的，开始我们有很大的兴致来做，之后，因为太多困难了吧！我们都没什么耐心，因为不仅仅是图片难找，而且内容不合适和字体的效果不好。这使我们的自信心大大减弱，做得也不大好。因为我们一边做一边吵，根本没心思。终于做好了！我们急切地发给老师，焦躁不安地等老师回复。老师发来一些醒目大的字：效果还不错，只是背景不大合适。 　　在展示的那一天我们上去讲台介绍，发现我们少了一样东西，那就是背景音乐!我们又去到钟慧琳家，马上七手八脚地弄起来，不过我们没有发给老师罢了，因为我们要修改一下。 　　在这次的活动中，我的收获很大，我不仅知道了诗歌中蕴含的知识，而且，我们五个人的友谊也越来越浓，变得有了自信心和耐心去做好身边的每一件事，我好期盼有下一次的综合性学习活动。在活动的学习中我知道诗经有六义分别是:“风、雅、颂、赋、比、兴。”而这六义中“风、雅、颂”是指。 　　还学习了中国的诗人，李白、范大成、谢灵运，外国也有很多诗人。普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌。了解到了古代诗歌的分类方法如，按形式分，分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如，叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：理解诗句的意思，联系自己的生活实际，想象出诗人所处的画面，用各种诗歌来做对比。 　　此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌，从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识。 　　“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落，但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。 　　诗歌朗诵活动总结 篇4 　　经过一周的准备，活动于12月15日晚圆满结束。作为这次活动的直接参与者，我们可以看到他们积极的热情，也可以看到他们用自己的努力换取的成就。为了从经验中学习，活动总结如下： 　　一、活动的筹备阶段 　　本次活动在赛前已经做好充分准备，吸取了以往活动准备不足的经验教训。在投稿期间，团委宣传部对参赛选手的稿件进行了认真的审阅和修改，并在比赛前一天进行了排练活动，对参赛选手进行诗歌朗诵方面的训练，从而确保参赛选手在比赛中以精彩的文章和深厚的感情赢得了评委和观众的好评。也使参赛选手增强对诗歌的理解和认识，得到锻炼和提高。 　　二、活动的实施阶段 　　活动彩排结束后，选手们在赛场上没有任何紧张的情绪。他们以激烈精彩的比赛和饱满的热情给观众一次又一次地带来了精神洗礼，赢得了观众的掌声。此外，全体工作人员的辛勤工作，评委如约到场，认真公正的态度，选手的及时到场和充分准备，也是本次比赛的成功之处。 　　三、成就、经验和缺点 　　本次诗歌朗诵比赛极大地丰富了学生的课外文化生活，达到了增强爱国主义，激励学生树立高尚学风的目的！在这个计划的编制和实施过程中，我院团委学生会相互配合，相互支持，充分体现了我院学生群体的团队精神。 　　也有组织者经验不足导致的一些失误和不足。比如决定只在比赛期间，在比赛结束时公布成绩，颁奖。这些都需要在今后的工作和活动中不断改进和完善。对个人实施具体工作，按规定行事，以及活动圆满结束，给我们带来了丰硕的成果，也取得了实实在在的成果。 　　到了“12·9爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！ 　　诗歌朗诵活动总结 篇5 　　在这秋风送爽的十月里，我们xx级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的.自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完美无暇的吗？ 　　不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好；时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。 　　通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。 　　在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂；台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。xx级中文师范2班是一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。 　　诗歌朗诵活动总结 篇6 　　为了进一步激发教师读书的热情，使教师养成认真读书、诵读的习惯，提升教师的朗读欣赏品味、诵读能力，扎实教师诵读基本功，鲁城街道中心中学于12月27日在田家炳小学举行了“诵读经典美文，浸润书香人生”教师经典美文诵读大赛活动。这次活动从策划安排到圆满落下帷幕历时一个多月，得到了各校各级领导和教师的支持配合。 　　本次活动通知一下发，各单位都掀起了一股诵读热潮，采用不同的方式选拔出了代表本单位的优秀选手参加比赛，共有34位选手参加了角逐，最后评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖7人。赛前，组委会成员认真制定《教师经典美文诵读比赛方案》、评分标准，参赛教师细心精选美文，配置优美音乐视频、课件，正音练读。比赛过程中，一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境;有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对课文内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海，各显神通”。 　　通过比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼;在比赛中，少数教师一些选手较为注重对课文感情的处理，却忽略了语音的准确。对课文感情基调的把握、处理不够恰当。背景音乐掩盖了诵读的声音，喧宾夺主，不能够起到锦上添花的作用。个别选手显得紧张，放不开，不够自信，在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 　　诗歌朗诵活动总结 篇7 　　普通话是我们国家的规范用语，也是学校基本的教育用语。为了推动推普的宣传工作，为了进步全体教师的专业水平，给教师提供艺术实践的舞台，修建良好的艺术教育氛围，并在实践中进步教师本身的艺术表现力、鉴赏力和审美能力。我校在教务处的组织下于11月2-3日两个晚上的时间，展开了教师朗诵比赛活动。 　　有五十多位老师的表现都可圈可点。给我印象最深的是孙xx老师为《妈妈，我们爱你》选配的背景音乐，每个层次的变化都与原文那样契合，似乎是专门为这首诗创作的乐曲。更难堪得的是，胡老师朗诵的《妈妈，请捉住我的手》在朗诵中能够恰到好处地把音乐和文章融会在一起，这足以证明她为此做了精心的预备。 　　谢xx老师朗诵的《玉树地震救灾有感》，彭xx老师朗诵的《长江之歌》，都以朗诵者的声情并茂、背景音乐的烘托渲染而使人过耳不忘。她们温婉柔的语音时而引人沉醉，时而听来让人心潮澎湃、感慨万分。 　　接着，陈xx老师仰仗自己庄重大方的仪态、专注投入的神态、抑扬抑扬的腔调和对诗文的逼真理解，赢得大家的好评。她朗诵的《周总理，你在哪里?》，文字如她的声音一样反映出人们的深切怀念。 　　活动中，各位老师以抽签为序进行比赛，6名评委对他们的朗诵情况当场进行客观公正的评价，在去掉一个最高分和一个最低分后，按总分高低评出一、二、三等奖。一等奖：xx;二等奖：xx。其他教师都取得很好的成绩。 　　带着对文字与声音、文章与音乐、品味与感悟、欣赏与表达……五十多位老师带给大家很多欣喜和感动。这次以练和赛促推广，全面进步教师专业整体素质的比赛，相信定会成为我们记忆中的一粒珍宝。 　　诗歌朗诵活动总结 篇8 　　活动主题： 　　2021年4月1日下午四点半，由我班主办的中外名篇诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。此次活动秉承我校优秀校园文化，以“诵中外诗歌，展青春风采”为活动主题，以激发选手们对诗歌的热爱，保护优秀文化，丰富选手们及观众的知识面为目的。比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动既丰富了大家的课余生活，又为诗歌朗诵爱好者提供了一个展现自己的舞台。 　　活动目的： 　　1. 传承中外优秀的诗歌文化，保护中国优秀的文化遗产，增强广大学生对中国优秀文化的热爱之情，提高大家学习中外优秀文化的积极性。 　　2. 丰富校园精神文化生活，寓教于乐，学习中娱乐，娱乐中学习，充实大家的课余生活。 　　3.提高大家的审美意识，让大家认识到美是无处不在，始终要以一种美的心态接人待物。 　　4.加强我班班委的组织能力，让更多的班委在组织活动中得到锻炼。 　　活动内容： 　　此次诗歌朗诵大赛于2021年4月1日下午15：30在弘德楼13304教室开展，全班9组选手报名参赛。本次活动包括两个部分，第一部分是观看视屏，内容是有关如何朗诵诗歌的介绍，还有三个配乐诗歌朗诵。第二部分边轮到同学们一展拳脚了。主持人分别介绍了出席评委和比赛要求及评分细则后比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。根据评委打分，评出前三名，由主持人颁发奖品。最后，主持人宣布比赛结束。 　　活动效果及意义： 　　通过这次活动，同学们对诗歌朗诵都有了一些了解，也使参赛者的普通话得到了锻炼。同时使我班班委的实践能力和组织能力也得到了锻炼。活跃了我班学生的课余生活，提高我班学生的学习和生活质量。在组织工作方面，准备工作做的较好，规则的制定和打印都很到位，诗歌朗诵视屏等也选得比较好，参赛者的出场次序以及背景音乐的拷贝都做得较好。本次比赛评选出了班上的前三名：第一名孙跃；第二名敖祥琼；第三名：赵红君。 　　活动经验与不足： 　　虽然此次比赛总的来说，还是比较成功的，但仍然有很多不足之处等待着我们进一步完善。 　　1、与评委的联系不及时，没能让评委在短时间内理解评分规则。 　　2、宣传工作不太到位，没能让同学们真正理解到参加这次活动的意义，因此全班仅有9人参加。 　　3.设备方面也有些欠缺，多媒体的视频播放器出了点问题，因此原本穿插的一段视频也没能放，主要还是因为时间紧迫没能检查好设备。 　　4、活动前没有进行模拟，以至于现场有点混乱。 　　5、教室位置坐的零散不集中，以至于看起来懒散。 　　在以后的工作中，我们会借鉴本次活动的成败，希望做得更出色。 　　诗歌朗诵活动总结 篇9 　　由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专**金秋诗歌朗诵比赛活动于**年10月9日开始下达活动任务，原定于**年10月28日举行，后因高三美术生于10月23——10月30外出写生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为11月5日下午举行，历时一个月。11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。 　　一、计划周密，步骤合理，组织得力。 　　在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。 　　二、目标定位准确，群体参与积极性很高。 　　本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。 　　事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求。林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导，并提前利用音响进行了演练，还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持vcd格式不支持mp3格式，需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由mp3转成vcd光盘，这些老师都给予了热情的帮助。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。 　　三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。 　　本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛，也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊，亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来，也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中，获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖，也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持。 　　由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。 　　四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。 　　总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅，政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序，教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作，于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委，李老师、李老师、李老师等班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。 　　五、比赛时间稍长，留待今后解决。 　　本次比赛用时三个小时二十分钟，用时稍长。如何做到既能让学生广泛参与，又做到把时间缩短到两个半小时左右，留待今后研究解决。 ;

【 #活动总结# 导语】朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是通过朗诵，可以陶冶性情，开阔胸怀。以下是 无 整理的关于朗诵比赛活动总结，欢迎阅读！ 1.关于朗诵比赛活动总结 　　本学期在全校师生的共同努力下，学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开，但都围绕一个主题，大家精心准备，尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。 　　教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫，或娓娓道来，富有感情的诵读配以优美的音乐，声情并茂、铿锵有力，强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”，在精彩的朗读比赛中，使人感受到的是文字的魅力，体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力，弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量，也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承，不仅丰富了校园文化生活，展示了老师们丰厚的文化底蕴，也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用，为打造书香校园营造了浓厚的氛围。 　　随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上，端庄儒雅的服装，翰墨飘香的书法，悠扬婉转的琴声，曼妙动人的舞姿，博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉，女同学个个端庄大方，在深沉的朗诵中，同学们将一个个经典倾情演绎，或娓娓道来，或慷慨激昂，或乐观向上，或气势磅礴，稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典，不仅品味了文字的美好与诗意，也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。 　　总之，这次活动主题突出，准备充分，活动层次分明，教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时，也丰富了校园文化生活，打造书香校园，营造了浓厚的校园文化氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。 　　 2.关于朗诵比赛活动总结 　　本学期在全校师生的共同努力下，学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开，但都围绕一个主题，大家精心准备，尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。 　　教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫，或娓娓道来，富有感情的诵读配以优美的音乐，声情并茂、铿锵有力，强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”，在精彩的朗读比赛中，使人感受到的是文字的魅力，体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力，弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量，也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承，不仅丰富了校园文化生活，展示了老师们丰厚的文化底蕴，也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用，为打造书香校园营造了浓厚的氛围。 　　随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上，端庄儒雅的服装，翰墨飘香的书法，悠扬婉转的琴声，曼妙动人的舞姿，博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉，女同学个个端庄大方，在深沉的朗诵中，同学们将一个个经典倾情演绎，或娓娓道来，或慷慨激昂，或乐观向上，或气势磅礴，稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典，不仅品味了文字的美好与诗意，也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。 　　总之，这次活动主题突出，准备充分，活动层次分明，教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时，也丰富了校园文化生活，打造书香校园，营造了浓厚的校园文化氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。 　　 3.关于朗诵比赛活动总结 　　周一下午进行了朗诵比赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题，以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，培养读书的兴趣和爱好。 　　朗诵比赛有一定的要求，内容要积极向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和高中学生身份。 　　我有幸担任了初赛和决赛的评委，学生们表现都特别好，尤其是几个播音专业的学生，朗诵的很到位，带个学生们精神上的陶冶。这次比赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗诵比赛真的很成功。我们班的、和x由初赛顺利的进入决赛。到决赛时，由于紧张，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好，朗诵形式新颖，声音洪亮，感情充沛，得到了优胜奖。无论怎样，只要勇敢地站到朗诵比赛的现场就是胜利者，我为我班的同学感到骄傲。其实想想，站在好几百人面前声情并茂的朗诵，确实很考验人，就是我，也会紧张的。学生们的表现超出学校领导和老师的想象，值得表扬和鼓励。 　　通过活动的举办，加强了班级的文化氛围，锻炼了学生的表达能力和心理素质。从这次比赛中，我看到了学生的付出与努力，我相信只要有这股劲，无论遇到什么困难都能勇敢地克服。 　　 4.关于朗诵比赛活动总结 　　在这秋风送爽的十月里，我们中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高 潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。 　　通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。 　　在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂;台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。

【 #活动总结# 导语】中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹，熏陶了一代又一代华夏儿女。以下是 无 整理的关于诗歌朗诵的活动总结，欢迎阅读！ 1.关于诗歌朗诵的活动总结 　　在这秋风送爽的十月里，我们中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高点，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　 2.关于诗歌朗诵的活动总结 　　在全校师生的共同努力下，个人诵读和以“儒道传承”为主题的集体朗诵取得了一定的成效。现将活动阶段总结一下： 　　我校一贯本着“承接传统，直面经典，培养学生做一个腹有诗书气自华的少年君子”的宗旨，我们做到的第一点：所有教师首先积极参与其中，和学生共同背诵中华古诗文，这样师生就能共同发展成长，既增加了教师自身的文化底蕴，又能调动学生背诵的积极性，从而增加了指导的有效性。其次，我校确保了开展“经典诗文朗诵”的时间。 　　具体时间安排： 　　(1)利用上午上课前20分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。 　　(2)每周抽出一节语文活动课，用于对学生背诵古诗词的辅导。 　　到每周五最后一节课，让学生将本周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵表演赛。 　　(3)在每天中午的学生练字时，将当天早上所吟诵的古诗词，再通过书写加强记忆。 　　(4)在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。 　　(5)每学期集中举行两次师生共同参与的古诗词背诵、演唱表演等活动。 　 3.关于诗歌朗诵的活动总结 　　本学期xx学校以“诵读经典诗歌，弘扬传统文化”为德育活动主题，开展了形式多样、内涵丰富的诵读活动，既创新了德育形式，又有力地激发了德育的活力，现将一学期活动总结如下： 　　一、各种渠道—宣传经典。 　　开学初，德育处将本学期的德育活动主题进行了宣传，并作出了统一部署，利用班级、校园黑板报、学校网站和学道之声广播站，对本期德育活动主题进行了有力的宣传，每周一次播放古诗文和现代诗文经典，一次由学生自己诵读经典，营造浓厚的。 　　二、校本课程—融入经典。 　　在初一、二年级的语文校本课程中增加了传统经典范文、诗词的比重，让学生融入中华优秀传统文化内容，营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 　　三、国旗下讲话—传承经典。 　　本期，德育处提出国旗下讲话以“经典诵读”为主题，力求形式新颖，内容丰富有内涵，有感染力，有号召力，并将国旗下讲话纳入期末的评比。各班围绕主题，精心准备，充分的创新活动形式，质量有很大提升，其中课本剧《太阳神鸟》表演、配乐诗文朗诵《最初的梦想》、《祝福母亲》诗歌朗诵，营造了浓厚的诵读氛围。 　　四、“与经典同行”艺术节—演绎经典。 　　四月，是流光溢彩的四月。四月的分道分校充满着艺术的气息，洋溢着快乐的音符，同学们围绕着“与经典同行”这一主题开展艺术节。在展示活动中，各班节目将古典演绎精彩，并且古为今用，将古典与现代完美结合，展示了现代中学生独有的魅力，达到了活动目的。 　　 4.关于诗歌朗诵的活动总结 　　为了贯彻落实市教育局42号文件精神，我校“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛于3月26日下午成功举行。 　　10月26日下午两点，园艺场学校“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛准时开始。赛前，各班同学积极准备并在老师的辅导下进行了激烈的预选，在全体学生中选拔出了七十一人参加校级比赛。比赛时，首先是小学三年级学生马丹妮同学《奥运来了》的激情朗诵博得了评委老师的赞许。 　　比赛按预设的程序顺利进行，其中有歌颂祖国的、赞美家乡的，台上高亢的“祖国赞、家乡情”，吸引了台下全校师生及邀请来观赏的家长们的目光。台下的全体学生都能文明、有秩序的细心聆听，接受心灵的洗礼。低年级的小学生和高年级的中学生一样激情满怀，她们有些虽说是第一次上台，免不了有点儿紧张，但那稚嫩的声音，可爱的面庞，自信的表情，对祖国、家乡的爱恋，赢得了台下热烈的掌声。 　　紧张激烈的比赛在团支部书记张明礼老师的点评总结声中结束了，但校园中谈论最多的仍是此次活动。看着学生们一个个兴奋的样子，我们相信，本次活动集国情教育、传统教育、爱国主义教育和中华文明渊源寻根教育于一体，给我校全体师生留下了难忘的印象。 　　 5.关于诗歌朗诵的活动总结 　　古诗文诵读是我校的一项特色，读诗已成为每位老师和学生的一种习惯。这学期我们班依然开展每周一诗活动，现总结如下： 　　一、尝试运用的教学方式 　　1、熟读成诵法。即让学生多读，可指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵，有道是“书读百遍，其意自见”就是这个道理。 　　2、根据教材扩充学习法。在教一新课后，让学生在课外阅读中找到相应的古诗，课外补充让学生回家好好诵读，让学生学习，扩大了学生的知识面，从而激起学生读背古诗词的兴趣。 　　3、诵读想象法。就是在诵读的过程中边读边想象画面，把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。 　　二、培养学生的能力 　　1、经典诵读大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生的记忆力，启迪了他们的心智。 　　2、学生在经典的浸润中潜移默化、熏陶感染，感受着中华文化的博大精深，不仅提高了学生的诵读水平，也提高了学生的语文素养和思想道德素质。 　　三、不足的地方 　　1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达到。 　　2、检测反馈需要改进。背诵检测的方法单一，都是组长检查组员，对于会背的没有采用奖励措施，会背的学生也没有采取任何帮助手段。致使部分学生不会背的内容越积越多，两级分化越来越严重。以后检测、激励措施要跟上。 　　 6.关于诗歌朗诵的活动总结 　　我校第xx届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。 　　1、同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。 　　2、目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。 　　同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书的时期，记忆力时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。 　　所以，我校要将这项活动xx届xx届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。 　　最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺! 　 7.关于诗歌朗诵的活动总结 　　由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专金秋诗歌朗诵比赛活动于10月9日开始下达活动任务，原定于10月28日举行，后因高三美术生于10月23-10月30外出写生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为11月5日下午举行，历时一个月。11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。 　　一、计划周密，步骤合理，组织得力。 　　在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。 　　二、目标定位准确，群体参与积极性很高。 　　本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。 　　事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求。 　 8.关于诗歌朗诵的活动总结 　　首先，感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会，在这当中，我们感受到了大家对集体的热爱，对生活的激情，和对美的向往，也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。 　　诗歌朗诵，不同于大合唱，也不是齐声朗读，更不同于小品、戏剧等其他舞台节目，评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段，服装、道具、配音等，都只是辅助而已，不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫，更不能出现与诗歌情境的不匹配。 　　诗歌的风格类型是多种多样的，有的激情豪放，有的柔婉细腻。然而，在任何一首诗歌中，它的情感都有不同程度的起伏变化，只有真正读懂诗歌，才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂，更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。 　　并且，这种情感的起伏变化，只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此，在诗歌朗诵中，集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵，几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。 　 9.关于诗歌朗诵的活动总结 　　自从我校开展经典诵读活动之后，我想这不失为我们的教学创造了一个好途径。语文教学如果充分利用经典含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记等特点，采用多侧面联系、多渠道贯通，使其和教学内容有机结合，就可以更好地发挥经典诵读在教学中的作用。 　　一、造成气氛，激发兴趣 　　早上、下午课前10分钟，带领学生在轻松愉快没有压力的氛围下进行读经，甚至把读经作为班级集合的一种信号，不仅有利于学生积累知识，且书声琅琅，情绪昂扬，造成了课堂上应有的文学气氛，有利于集中注意力，上好语文课。同时，多次这样训练，潜移默化、熏陶感染，可激发培养学生学习语文的兴趣。例如，学习《只拣儿童多处行》，抄录高鼎的《村居》一诗，指导朗诵，领会意境，引起学习热情。学习《劝学》，抄录背诵汉乐府诗《长歌行》，体味诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”的纯真感情和所包含的哲理，使学生产生对课文的喜爱之情。 　　二、补充课文，加深理解 　　利用经典同课文在内容上的联系，适时引入教学环节，作为课文的补充，以利于加深理解课文内容。学习《莲叶青青》，将杨万里的《晓出净慈寺送林子方》抄录给学生，引导学生深入认识比喻说明法的特点及由整体到局部的说明顺序，还可使学生了解：古人早已对莲叶有真切的认识、生动的记载，体会课文引用古诗文的准确、精妙。有些经典根据需要，亦可在讲课过程中补充。 　　 10.关于诗歌朗诵的活动总结 　　国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓，在学生中开展国学经典诵读活动，在丰厚孩子文化底蕴的同时，更能弘扬我们的民族文化、民族精神，提高学生的综合素质。学校致力于丰富校园文化底蕴，积淀校园文化精神，现总结如下： 　　一、营造活动氛围 　　1、通过升旗仪式、宣传栏、校园广播等渠道努力创设浓厚的经典诵读氛围，为各班活动开展情况搭建展示的舞台。 　　2、各班在教室黑板报开辟“经典名句”、“经典欣赏”等栏目，让学生展示诵读成果。 　　二、实施活动情况 　　1、“晨读半小时，日有所诵”。利用每周语文早读时间,由各班语文教师负责组织，选一名普通话好的学生做带读的小老师。 　　2、“每周一节课，讲读课堂”。纳入课程计划，每周在地方课程里安排一节讲读经典课，进行诵读指导、赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。 　　3、“课前3分钟，学生赛读”。各班利用每节语文课课前时间灵活组织学生开展诵读活动。 　　4、“红领巾广播站，广播诵读”。充分发挥校园广播等设施设备的作用，在不影响学生休息的前提下，挖掘教育资源，拓展学生知识面。 　　5、“在家10分钟，亲子诵读”。要求学生每天放学回家后在家和家长一起诵读诵读10-15分钟，作为一项课外阅读任务布置。

【 #策划# 导语】旅游活动的策划书要如何去写呢？又有哪些格式要注意呢？以下是 整理的旅游活动策划书模板，仅供参考！ 　　篇一 　　一、活动背景 　　1.开展原因： 　　春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　2.基本情况： 　　xx国家自然保护区位于xx市东南45里的xx县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下： 　　天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪场。可供同学们免费玩耍。 　　云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦；龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。 　　太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。 　　刘一明与自在窝：在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中，有上，中，下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群，系刘一明“修真”处，称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖，其险处通往自在窝的羊肠小道，宽不盈尺，下为百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。3.执行对象： 　　xx级广告2班的全体同学 　　4.社会影响： 　　促进xx县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进xx旅游业的发展。 　　二、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。三、资源需求 　　1.人力资源 　　参加对象：xx级广告（2）班全体学生（身体不适者可以不参加） 　　组织领导：班级建立的春游活动领导小组 　　成员：全体同学及老师 　　2.物力资源 　　活动场所：xx市xx县兴隆山西峰 　　四、活动开展 　　1.时间：于20xx年3月14号上午08：30启程；于20xx年3月14号下午18：30返程 　　2.地点：xx市xx县兴隆山西峰 　　3.活动单位：xx级广告2班全体同学，诚请各科老师。 　　4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。 　　5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多；有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好；每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息；身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。 　　6.活动流程： 　　（1）预定的时间（08：30）提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达兴隆山脚下。 　　（2）预计09：30能够到达兴隆山脚，由班长收好学生证，统一购买门票。 　　（3）在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一，也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑，了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上，可以拍纪念照片，但是不能破坏周围的环境 　　（4）爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内，同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕，继续向山顶前进。 　　（5）真正的进入了兴隆山后，各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。 　　（6）到达山顶，预计1：00左右，全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数，确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行，班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品，同学们也可以玩自己喜欢的游戏，比如扑克之类的，但是严禁赌博。（7）3：00开始下山，下山途经刘一明自在窝，同学们可以自己参观。 　　（8）5：00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场，喜欢和爱好滑雪的同学，可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。 　　（9）6：00所有同学在山脚集合，乘车返校。 　　五、经费预算 　　经过初步预算活动费用（车票+门票）为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。 　　门票：15元*40人=600元 　　车票：学校到xx县往返，2*2.5元*40人=200元；从xx县到兴隆山，15元一辆车*5辆*2=150元 　　注：另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。 　　六、活动中应注意的问题和细节 　　1.在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 　　2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。 　　3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。 　　4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。 　　5.文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 　　6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。 　　七、安全应急预案 　　（一）发生车辆交通事故怎么办？ 　　1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤； 　　2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口包扎等）；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。 　　3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。 　　（二）发现成员食物中毒了怎么办？ 　　1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性； 　　2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明； 　　3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。 　　（三）在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？ 　　1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。 　　2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。 　　3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。 　　（四）若因路滑，同学摔伤了怎么办？ 　　1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾； 　　2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。 　　（五）如果登山过程中发生了火灾怎么办？ 　　1.组织成员有序地就近取水，内把较小的火源扑灭； 　　2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助； 　　3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全； 　　4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。 　　八、活动负责人及主要参与者 　　组织者：xx级广告2班班委 　　参加者：xx级广告2班全体同学及老师 　　篇二 　　一、活动主旨 　　为营造健康积极的校园文化，提升同学们的精神文化品位，加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情，加强班级团队凝聚力。通过爬山，可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来，陶冶情操，感受美好的自然风光，释放青春的活力，使同学们认识到青春的美好，要珍惜这美妙的时光。 　　二、活动时间 　　20xx年05月06日-20xx年05月07日 　　三、活动地点 　　四、参与人员 　　五、活动过程： 　　1、各成员于下午2：00准备好个人物品在学院正门前集合。 　　2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1名班级干部担任组长负责本组工作。 　　3、开始出发，乘车前行。乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。 　　4、预计17：00左右到达目的地，负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。 　　5、休息，所有成员安顿好之后，各自休息，养精蓄锐。 　　6、爬山，凌晨2：00，负责人清点好所有成员之后，在导游的引导下，有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。各组长切实负责，负责人做好全队的观测工作。要有一定秩序，注意安全。 　　7、观看日出。随后自行安排早餐。 　　8、集体互动，负责人视当时情况进行安排。以下为集体互动参照小游戏。 　　（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。 　　（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。 　　（3）成语接龙。 　　（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。 　　（5）即兴发挥。 　　9、午餐，负责人提前做好午餐的安排工作。 　　10、自由活动，原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，或其它。 　　11、会员感言。再次集聚，齐谈感受。 　　12、全体拍照留念。 　　13、全班统一组织下山，有序进行，注意安全。 　　14、回校。下午4：00在住处统一安排乘车回校，各小组组长和负责人做好安全回校工作。 　　15、到校。预计7：00返回至学校，并解散。 　　六、活动声明： 　　1、本活动由全班同学自愿参加。 　　2、活动经费由各成员支出60元，班费支出85元。 　　3、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从组织的安排。 　　4、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《诗歌朗诵活动主持人串词范例》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】诗歌朗诵活动主持人串词范例 　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好! 　　女：五月，鲜红的团旗迎风飘扬， 　　男：五月，赞美的诗行起伏成波涛的力量， 　　女：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相连， 　　男：五月，青春的五月，我们把激情与希望奏响， 　　女：我们呼唤一个伟大民族的崛起， 　　男：我们呼唤祖国的日新月异， 　　女：我和我的祖国， 　　男：心情是一样的灼热， 　　女：今天，让我们用真情来缅怀用鲜血与生命创造辉煌的先烈， 　　男：今天，让我们用诗的语言表达儿女对祖国母亲的拳拳之心， 　　女：今天，让我们共同张开诗歌的翅膀，为伟大而又可爱的祖国，献上一篇篇深沉的赞歌， 　　男：今天，让我们共同敞开心灵的窗户，用朴素而又真挚的文字，抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情! 　　合：云溪初中20xx年“绿洲”杯诗歌朗诵比赛现在开始。 【篇二】诗歌朗诵活动主持人串词范例 　　男：尊敬的各位评委，各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好！ 　　男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 　　女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。 　　男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。 　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。 　　女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 　　合：现在开始 　　男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。 　　女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。 　　男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。 　　女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。 　　男：每个人都是独特独立的个体，我们都是的，谁也不比谁差。在这里我们坚信要做的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。 　　女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》，请八年级一班做准备。 【篇三】诗歌朗诵活动主持人串词范例 　　朱：红旗如画，展现光辉历程。 　　熊：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。 　　合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲XX华诞！献上我们一片诚挚的情感 　　请听小一班徐xx老师朗诵诗歌《我的祖国》 　　朱：下面请小二班王老师朗诵诗歌 　　熊：有请小二班涂老师朗诵 　　朱：请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》 　　熊：中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》 　　朱：下面有请李老师朗诵诗歌，大家欢迎 　　熊：请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊，我为你自豪》 　　朱：最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》 【篇四】诗歌朗诵活动主持人串词范例 　　A：敬爱的老师， 　　B：亲爱的同学， 　　AB：大家下午好! 　　A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 　　B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 　　A：五月，是绿的海洋 　　B：五月，是歌的世界 　　A：五月，是青春的魅力 　　B：五月，是瑰丽的诗篇。 　　A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 　　AB：校园诗歌朗诵会现在开始。

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你知道策划书如何写吗？以下是我精心整理的旅游活动策划书内容，欢迎阅读与收藏。 　　 一、活动主题： 　　领略自然风光，凝聚班级力量 　　 二、活动时间： 　　20xx年4月10日（星期日）『时间暂定』 　　 三、活动人员： 　　全班同学 　　 四、活动策划人： 　　汪俊杰、蒋达 　　 五、活动地点： 　　龟山风景区，月湖等 　　 六、活动目的： 　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。 　　 七、活动安排 　　（一）前期准备工作 　　1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。 　　2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。 　　3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。 　　5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋 　　6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。 　　7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。 　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 　　9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。 　　10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。 　　（二）活动当天事宜 　　1、活动时间：4月10日早上8：00到指定地点（江大文理门口）集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。 　　2、活动内容： 　　（1）、在前往景点的"途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。 　　（2）、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名； 　　（3）、各位同学午餐，水自备： 　　（4）、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动 　　（5）、计划14：00点回到学校。 　　3、后期工作 　　（1）清点各自带的物品，确定人数； 　　（2）了解同学们对本次春游的满意程度； 　　（3）用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。 　　4、注意事项 　　（1）出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。 　　（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 　　（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 　　（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 　　（5）出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 　　（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 　　（7）期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系 　　（8）班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况 　　（9）在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。 　　（三）后期反馈工作 　　1、召开总结会议，同学们交流春游感受； 　　2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。 　　 八、备注： 　　1、如果4月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期 　　2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

呵呵 我们这边也在搞这个活动评比

朗诵活动总结（通用7篇） 　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，有了这样的机会，要好好记录下来。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我帮大家整理的朗诵活动总结（通用7篇），欢迎阅读与收藏。 　　朗诵活动总结1 　　在这秋风送爽的十月里，我们xx级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完美无暇的吗？ 　　不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好；时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。 　　通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。 　　在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂；台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。xx级中文师范2班是一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。 　　朗诵活动总结2 　　为了进一步激发教师读书的热情，使教师养成认真读书、诵读的习惯，提升教师的朗读欣赏品味、诵读能力，扎实教师诵读基本功，鲁城街道中心中学于12月27日在田家炳小学举行了“诵读经典美文，浸润书香人生”教师经典美文诵读大赛活动。这次活动从策划安排到圆满落下帷幕历时一个多月，得到了各校各级领导和教师的支持配合。 　　本次活动通知一下发，各单位都掀起了一股诵读热潮，采用不同的方式选拔出了代表本单位的优秀选手参加比赛，共有34位选手参加了角逐，最后评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖7人。赛前，组委会成员认真制定《教师经典美文诵读比赛方案》、评分标准，参赛教师细心精选美文，配置优美音乐视频、课件，正音练读。比赛过程中，一篇篇如歌如画的`经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境;有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对课文内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海，各显神通”。 　　通过比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼;在比赛中，少数教师一些选手较为注重对课文感情的处理，却忽略了语音的准确。对课文感情基调的把握、处理不够恰当。背景音乐掩盖了诵读的声音，喧宾夺主，不能够起到锦上添花的作用。个别选手显得紧张，放不开，不够自信，在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 　　朗诵活动总结3 　　为了传承经典，弘扬民族文化，丰富校园文化生活，培养学生的朗诵能力，提高学生语文素养，我们班在周一下午的班会课举行了“享受阅读迎国庆”班级诗歌朗诵大赛。 　　这次比赛有单人诵、双人诵和多人诵，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情张扬个性展示风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。孩子们比赛的内容积极向上，有朗朗上口的经典古诗词，也有脍炙人口的现代诗歌；有语文课本上的美文佳句，更有歌颂祖国山河的壮丽诗篇，使整个比赛的意义更加鲜明。看他们在台上富有激情的朗诵，让同学们不禁为之动容。 　　这次活动不仅弘扬了中华民族的优良传统，而且有力地激发了学生的爱国情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的重要手段，值得提倡。同时，它还使学生的能力得到了很好的培养和磨砺，让学生能够激情饱满投入到学习生活之中。 　　朗诵活动总结4 　　四月，学校里有很多活动，学生和老师都很忙。周一下午，学校举办了一场诗歌朗诵比赛，高中各年级的学生都参加了。学校规定每个班最多只能招收三名学生参加比赛。在正式比赛之前，学校已经进行了初选，允许一些阅读能力更好的学生继续参加比赛。比赛中有很多同学读了徐志摩的诗《再别康桥》。“我轻轻的走了，就像我轻轻的来，我轻轻的挥手，和西方的云告别。我悄无声息地离开了，就像我悄无声息地到来一样，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。” 　　这首诗是心悦派诗歌的代表作品，描绘了一幅流动的画面，处处构成了一种奇妙的意境。它详细地表现了诗人对康桥的爱，对前世的憧憬，以及在他面前的无奈的悲伤。学生在朗读的时候，也是充满情绪的。当你听着学生们大声朗读的时候，仿佛你已经站在剑桥之上，思考着过去。 　　这次读诗大赛的另一个亮点是有同学读古诗，其中我印象深刻的是杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》《八月秋风呼啸，我家三重草。床边的房子里没有干燥的地方，雨像麻一样……”它是杜甫在四川成都草堂期间创作的，反映了诗人忧国忧民的崇高思想境界。 　　当学生们开始背诵的时候，我被他的声音深深吸引，因为学生的声音很好，很有磁性，大声朗读的时候，让人有一种沧桑的感觉，体现了这首诗的主题。在这次诗歌朗诵比赛中，学生们表现得非常好，这让老师和学生们发现了许多才华。元氏县第四中学真的是一个卧虎藏龙的地方。 　　朗诵活动总结5 　　四月，学校的活动也很多，学生、老师都很忙碌。周一下午，学校进行了诗歌朗诵比赛，参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。 　　有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩......悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描述了一幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗，其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝......”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特别好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。 　　这次诗歌朗诵比赛，学生都表现的非常好，让老师和学生们都发现了很多人才，元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。 　　朗诵活动总结6 　　为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提升，提高教师朗读教学评价意识和能力，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围；也为检查教师课文教学中朗读的成效，按学期初工作安排，12月12、13日下午，我校在多媒体教室举行了“书香沁校园”朗读比赛。 　　这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，有妙趣横生的童话，也有激情洋溢的诗歌。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场观众的阵阵掌声。由教导处人员和教研组长作评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了优胜班级和朗读小明星，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。 　　通过本次活动，展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。 　　主要优点： 　　1、学生的读书姿势基本比较标准，站姿端庄。 　　2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调比较丰富，变化比较得当，符合语文情感的变化。 　　3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水平。 存在不足： 　　1、学生朗读时读书姿势基本比较标准，站姿端庄，但个别学生眼睛与书本距离太近。 　　2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。 　　3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。 　　个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。 　　4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。 　　几点建议： 　　1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。 　　2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。 　　3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。 　　4、除了抓好课内朗读，还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外，拓宽学生的阅读视野。 　　总之，通过这次活动，相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高。 　　朗诵活动总结7 　　为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规范化活动计划，于20xx年6月15日下午，开展了“朗读美文 展我风采”的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平，营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。现将活动开展情况总结如下： 　　一、 领导重视 组织有序 　　学校十分重视本次活动，教导处制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会，请黄冬梅校长做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读热潮。 　　二、参加踊跃 赛出水平 　　本次活动共有18位教师报名，比赛当天有一名老师生病为能参加，所以共有17名选手进行了角逐。诵读过程中，青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的 阵阵掌声。 评委组成员主要是以校长为首的领导班子及学年组长，比赛采取去掉一个最高分、去到一个最低分，取平均分的计分方式。评委打分精确到小数点后1位。比赛历经90分钟，最后评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。徐金凤，黄双等年青教师的精彩朗诵，让在场的观众为之动容，并获得一致好评。 　　三、不足及今后努力的方向 　　通过比赛，我们欣喜地看到了我联校教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼；在比赛中，少数教师夹带地方音，存在语音缺陷；在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 今后努力的方向： 　　1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平作为语文教学的重要任务来落实； 　　2、教师要提高自身朗读水平，多给学生范读，以此来带领学生朗读水平的整体提高； 　　3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。 　　4、教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗诵课文。集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。 　　教师队伍基本功水平的提高任重而道远，相信，春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水平不断提高。 ;

消防安全宣传月活动心得及体会有哪些你知道吗?到了全国消防宣传日了，交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，一起来看看消防安全宣传月活动心得及体会，欢迎查阅! 消防安全宣传月活动心得及体会1 至今难忘那揪心的场面：熊熊燃烧的大火在夜的黑幕上映出了一片通红，这火灾的突然来临挠乱了村子原有的宁静。在树枝燃烧的“滋滋”声中，消防队员们紧张而快速地摇动着喷水器;村子里的壮年们惊恐慌张地拖救亲人和财物;老人和小孩则被这突然的灾难吓得大哭不止;飞禽走兽慌乱奔逃，有的尾巴上还带着火苗;而花草树木在还没来得及呼叫就无助地葬身于火海…… 火灾就像魔鬼一样，总喜欢在人们的疏忽之间张开它的血盆大口，去凶残地吞噬充满生命的气息和造福于人类的森林，它不顾附近百姓的安居乐业，毫不留情地将他们的家园化为灰土;它不顾花草树木的婀娜多姿，生机勃勃，残忍地将它们化为焦炭;它也不顾小鸟在林中飞翔的那份惬意，野生动物在其中居住的那份自在，狠心地将它们吞噬。它所到之处，原有的美丽倾刻间化为死一般的灰黑，魔鬼则为这灰黑得意地吐着浓烟。浓烟过后，人们失去了用绿装饰的家园;花草树木失去了它们宝贵的生命，大自然也增加了一块充满悲伤的疤…… 究竟是什么原因导致这样的悲剧发生呢?是猎人不经意间丢下的一个烟头;是 野炊 者由于粗心而没有灭尽的火堆;是农民没考虑周全而在森林旁燃烧的杂草堆;是节日里只顾着乐儿而燃放的烟花……但是，人们为什么会“不经意”“粗心”“没考虑周全”呢?归根到底是森林防火的意识淡薄。 为什么又要增强人们的防火意识呢?因为森林是人们乐于居住的家园，它同时也为人类提供了大量的木材;对大自然来说，它是大自然美丽的衣裳，同时也维持着生态平衡，为许多野生动物创建了舒适的家园;同时它还可以防止水土流失，增加地下淡水资源……可是目前的现状对森林非常不利，越来越多的森林火灾频繁发生。尤其在春秋气候干燥的两季，火灾一发生，就会让国家蒙受巨大的损失，就会出现那揪心的场面。因此，提高全民的森林防火意识就特别重要。 我们只需少在森林附近燃放烟花，少在森林里抽点烟，就可能避免火灾的发生。愿全民共同努力，不要让悲剧重演。 消防安全宣传月活动心得及体会2 在“11.9”全国消防安全宣传日来临之际，__三幼开展了系列 消防 安全知识 教育 活动。 第一，班级 安全教育 。由各班开展消防安全主题教育，形式有讲 故事 ，画图画，诵儿歌等，并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。 第二，开展一次消防演练。11月9日上午10:00，随着警报铃声响起，演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合，到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长__运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。 第三，加强 总结 反思 。演练结束后，各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思，学校结合各班情况再次总结，力争让演练常态化，规范化，实用化。 消防安全宣传月活动心得及体会3 火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。 下午三时十分，“呜…呜…”警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。为了使防火演练更逼真，学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼，在我们下楼的时候，烟饼冒出的那难闻的味道，像调皮的小精灵似的一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚的楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序的回到教室休息。就这样，消防演练在这短短的时间内结束了。 虽然这次演练的时间很短，但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性，知道火灾后逃离的 方法 ，预防真正的火灾向我们袭来，学校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平时的演练，无济于事好像与他自己无关似的，一旦遇到真正的火灾，那些人就傻傻的等着大难临头吧!没有遇到真正的火灾，那是我们的幸运。平时从电视 电脑 手机 报刊杂志上的一些关于火灾的新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成的人员伤亡 损失惨重等现象，你一旦遇到了，后悔都来不及!如果你在商场 超市 公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记了安置在墙上的灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫的时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。 最后，我想请大家记住火灾的重要性!因为火灾，多少人因为疏忽它，失去了自己的亲人;多少人因为疏忽它，损失了国家的巨大财产…… 消防安全宣传月活动心得及体会4 一天晚上，我看了中央台的科学节目：验证者马笑舒和宁原一起验证了夏天的婚礼上使用速干礼花喷剂，会不会引起火灾这个问题。实验结果证明，在夏天使用速干礼花喷剂有百分之九十的可燃性，导致现实版的引火烧身。 是呀!六月的天气渐渐转热，在 儿童 节前夕，我们校门口的小卖部就会卖这种速干礼花喷剂。很多同学认为在夏天只要不纵火就不会发生火灾，其实不然，你可知，引火烧身的安全隐患已经潜伏在身边? 如上山野餐，烧烤留下的木炭，火柴甚至是打火机，都有可能引起火灾。另一个实验是夏天，在小轿车里放打火机，太阳暴晒下会不会爆炸引起火灾。 实验中，才过两三个小时，车内温度就达到70~80摄氏度，打火机才受不了暴晒炸开，里面的油着了火，点燃了坐垫，点燃了整个车身。由于油箱受热爆裂，使得汽车嘭的一下炸开，所幸只是实验，没有人员伤亡。 相信暑期很多人出游，开着的一般都是私家车，且驾驶员一般都是带着妻儿出去玩的男性，男性大都喜欢抽烟，有的人喜欢把打火机随手放在车内，可这样做：一来有安全隐患，二来质量不好的打火机容易碎裂，若其中的油被裤子沾染上，再经过太阳一晒，着火之后，那可就真的是火烧屁股咯! 因为夏季充满未知的危险，所以有人借此研发了一种适合在室内使用的火灾逃生舱。发明人发明的火灾逃生舱，内置六个柜子：上面三个用来存放现金、存折、黄金首饰、玉器等各种各样的贵重物品;下面三个柜子可以供人躲在里面，阻止高温和灼烧。 逃生舱中有自动制冷系统、氧气提供系统、外界温度变化探测系统等多种数码调节系统，可以很好地保护人们在火灾中的安全。不过这种发明也有缺点，就是体积太大，容量太小，只适合规定数量的人逃生，且最好在房间内使用。 科技发展固然很快，安全隐患也无处不在。我们只有提高消防安全意识，珍爱生命，才能不在身上种下危险的小苗!或许一次，消防队员和火灾逃生舱能把我们救出来，说不定下次牛头马面就要笑眯眯地请你去阎王爷的大殿上喝茶了! 消防安全宣传月活动心得及体会5 我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20__年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。 一、取得的成绩 全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。 演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴 标语 的形式大力宣传消防安全的重要性。 演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 二、不足之处 少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 三、后续工作安排 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 消防安全宣传月活动心得及体会6 “明月松间照，清泉石上流”，王摩诘用他那淡淡的笔调勾勒出一幅和谐的图画。松树密密的挨着，明月透过松树映在土地上，清泉从石子上渗出去潺潺作响。这可以说是森林带给人类的乐趣。 如果，这些绿色林海变成一片焦土，那么，即使明月再明，清泉在清，也只会增添无限凄凉与冷寂。 对于森林而言，最恐怖的就是火。火，它就像一个孩子，听话时给人以欣慰，叛逆时却到处惹是生非;有时，它很善良，燃亮星星之火，使光明填满漆黑的房间;有时，它很调皮，成一炉旺火，可以为人们烧熟可口的食物也会毁掉一份鲜美的食物;有时，它却很可恶，成一片火海，烧尽茫茫森林。森林中的火，就是魔鬼，就是灾难，就是毁灭;一棵棵树木会被它毁掉，一朵朵花儿会被它烧焦。 谁都不会怀疑，那滚动着的火苗像一位绝情的死神，会毫不顾及的烧毁人类的财富，会带走大地上的绿色，会破坏林中的和谐。 当那片浓绿被烧成灰烬的时候，当动物们被烧得无路可逃的时候，当滚滚浓烟笼罩整个天家的时候。你是否会觉得，对“火”应该有更多的警惕呢? 善良的人们，当你放下锄头后，是否想过，小树苗长成参天大树是需要你的呵护的?即使已是绿树成林，你随手扔下的一个烟头也可以使它毁于一旦? 当你正陶醉在那广阔的森林中的时候，不要忘掉掐灭手中的烟头;当你在结束一次美妙的森林篝火晚会的时候;不要忘了熄灭留下的火种。 现在，人们意识到森林的重要，大量的植树造林，为自然多添一抹绿色。每个人，仅需要注意好自己的一些细节，森林火灾的产生的可能性就会大大的降低，大地就会留住更多的绿色!我们不仅自己要有较高的防火意识，也应该把这种意识带给别人，使人们共同防止森林火灾的发生，让火焰从森林中消失。 每一个细节，都可能使人们多保留一份绿色、一份和谐。只要每个人都拥有较高的防火意识，森林就会永远远离火灾，并会一直给人以舒爽、清怡!只要每个人都有很高的防火意识，林间水潺潺，树中鸟和鸣的美丽的图画就会被永远保存。 为了我们的家园，人类，请行动起来，共同维护森林，让火灾远离森林吧! 消防安全宣传月活动心得及体会6篇相关 文章 ： ★ 消防安全宣传日活动心得体会5篇 ★ 2020消防宣传月活动心得体会5篇 ★ 消防宣传月心得感想5篇 ★ 消防安全宣传日主题活动心得体会5篇2020 ★ 消防安全宣传日主题心得体会5篇2020 ★ 消防安全宣传日主题活动心得体会5篇 ★ 消防安全宣传教育心得体会范文5篇 ★ 2020全国消防安全宣传月总结心得5篇 ★ 消防安全宣传日活动心得体会800字5篇 ★ “119”消防宣传日主题活动心得体会5篇

1. 学校背诵大赛 场面描写的400字作文 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。 诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 追问 要描写一个人的神情动作 可不可以再写一篇 2. 场面描写作文200字3篇 最近，我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。 你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。 赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。 这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。 这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。 操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。 快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。 “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。 那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。 铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。 来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。 你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。 “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。 眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。” 我又小心翼翼。 3. 校园活动场景300字作文大全 上个星期一，风和日丽，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着.我们按惯例又穿上朴素的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场. 我们肃立着，目光落在国旗上.升旗仪式开始了.十几位少先队员护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台.其中一名少先队员跑上升旗台，将国旗交给升旗手.然后主持升旗仪式的同学用严肃的声调发出洪亮的口令：“升国旗，奏国歌！”同学们“唰”的一声，站得笔直，行着队礼.雄壮有力的国歌响了起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升.几百甚至几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献. 国旗慢慢地升到旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地. 国旗在空中飘荡.接着，有“小指挥员”指挥同学们唱国歌.她铿锵有力地指挥着，跟着节奏挥手.大家齐声高唱，那声音多么雄壮有力！ 我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静. 4. 记学校活动作文大全——吟诗歌朗诵活动 诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。 诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活 5. 学校举行朗诵比赛的活动作文400字以上 这一次的巡回朗读让我十分难忘！朗读比赛的前几天，我坐立难安无法静下心来。 上台朗读前夕，我更是紧张，幸好老师要我们先回家朗读给家长听，而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”，避免我太过紧张，帮助我放松心情。 紧张又 *** 的时刻到来了！我的心里一直有个不详的预感，总认为分数会不理想；在要去比赛的路上，我的心脏跳得很快，一到比赛的班级，我就一直提醒自己要放轻松，不要太紧张。 一上台我紧张得不知所措，脑袋一片空白，但渐渐的有如倒吃甘蔗，渐入佳境。说完故事，我慢慢的向门口走去，当我看到我的分数时，我只能用目瞪口呆来形容，没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的，真是太不可思议了！回到教室，我门才知道全班都得奖了！大家又跳又叫，开心的欢呼。 这一次的难忘经验让我永远都忘不了！老师说：“结果不是最重要；重要的是过程！”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程，就是透过不断的思考，让我了解许多的观念，这可是比得到任何名次还珍贵的呢。 6. 学校举行朗诵比赛的活动作文400字以上 这一次的巡回朗读让我十分难忘！朗读比赛的前几天，我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕，我更是紧张，幸好老师要我们先回家朗读给家长听，而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”，避免我太过紧张，帮助我放松心情。 紧张又 *** 的时刻到来了！我的心里一直有个不详的预感，总认为分数会不理想；在要去比赛的路上，我的心脏跳得很快，一到比赛的班级，我就一直提醒自己要放轻松，不要太紧张。 一上台我紧张得不知所措，脑袋一片空白，但渐渐的有如倒吃甘蔗，渐入佳境。说完故事，我慢慢的向门口走去，当我看到我的分数时，我只能用目瞪口呆来形容，没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的，真是太不可思议了！回到教室，我门才知道全班都得奖了！大家又跳又叫，开心的欢呼。 这一次的难忘经验让我永远都忘不了！老师说：“结果不是最重要；重要的是过程！”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程，就是透过不断的思考，让我了解许多的观念，这可是比得到任何名次还珍贵的呢！ 7. 关于学校艺术节的作文 我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。 一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。 再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。” 最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。 节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。 首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。 表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。” 想起老师对我们的教诲，我变照做了。这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。 8. 描写校园场景的作文150字三百字 一次升旗仪式 每个星期一的早晨，学校都要举行一次升旗仪式. 上个星期一，风和日丽，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着.我们按惯例又穿上朴素的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场. 我们肃立着，目光落在国旗上.升旗仪式开始了.十几位少先队员护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台.其中一名少先队员跑上升旗台，将国旗交给升旗手.然后主持升旗仪式的同学用严肃的声调发出洪亮的口令：“升国旗，奏国歌！”同学们“唰”的一声，站得笔直，行着队礼.雄壮有力的国歌响了起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升.几百甚至几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献. 国旗慢慢地升到旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地. 国旗在空中飘荡.接着，有“小指挥员”指挥同学们唱国歌.她铿锵有力地指挥着，跟着节奏挥手.大家齐声高唱，那声音多么雄壮有力！ 我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静. 9. 关于诗歌朗诵大会作收获总结的作文200字 五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。 道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁的唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。 回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩。 来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤的要熟了似的，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝过痛快！我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。” 我说：“好。”我们开始劳动了。 我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢？”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。” 听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。太阳 *** 辣地炙烤着大地，我和妈妈累得满头大汗，上气不接下气。 妈妈说：“儿子，我们休息会吧，太累了。”我说：“不行，今天是劳动节，就应该好好锻炼。 再说，你经常教导我，做事不能半途而废，我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何只好陪着我给小苗浇水。 过了一会儿，我也累得叫苦不迭，我便说：“妈妈，休息会吧。”没想到妈妈双手赞成，大声说：“我同意！”我们坐在树荫下乘凉，一阵微风拂过，真舒服！小苗也在轻轻地舞蹈，好像对我说：“小朋友，谢谢你。” 不知不觉已到了黄昏，我们回到家里，我说：“虽然今天很累，但很有意思，因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦，体验到了劳动的快乐！”。 10. 作文学校举行的一次活动要有场面描写题目自拟不少于四百字 记得是一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一次令人难以忘记的表演，我们怀着激动、兴奋的心情等待着表演开始，有美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利……我们班表演的是俄罗斯的舞蹈，这令我兴奋不已又很自豪，我多么想一下子就轮到我们班。 表演开始了，我们首先看见入场的是六年级，她们昂首挺胸像是一种很自信的样子，她们表演得可真精彩呀，操场上传出了一阵阵雷鸣般的掌声，紧接着，是六年级别的班的人，他们也表演的很精彩，六年级最突出的一个优点就是歌声，她们一直到退场也自信满满的，我惊奇极了想：“为什么直到退场她们也自信满满的，真令我佩服啊！我也要学习她们这种自信满满的样子。”我对她们表示感激，因为她们做了一个代头的作用。 接下来，是五年级上场，我不惊看呆了，她们的舞蹈跳的可真好！我那时看的目瞪口呆，她们表演的可真好啊！我心不由地想，到退场了，她们好像还没表演够，还想在表演一次。 下来是四年级表演，我觉得她们表演的很好，他们面带严肃，没有一点紧张，我在心里可真佩服她们，她们表演也非常生动，然后，他们就退场了。 接下来，是我们年级了，我的心里那时真是七十个水桶打捞——七上八下，终于，轮到我们班了，我们牵着手跟着音乐飘动，我们班有几个代表，站在最前面跳舞，我们班除了那几个代表，剩下的人就扮小草，退场了，我们挺着胸膛退场了，我们退场以后就不紧张了，心也平静了下来了。 下面，是二到一年级，虽然他们表演没有的没有我们好。可是，对于他们来说已经是尽力了，他们的样子可真严肃，仿佛是在研究东西。 最后，这难忘的表演结束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比这次还好！我下次的准备也要比这次好。

通过开展消防安全活动，可以增强大家的消防安全意识，培养大家防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且还提升了大家的消防安全责任感、使命感，意义深远。以下是我整理的消防安全 活动 总结 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 消防安全活动总结1 为了认真贯彻 教育 局《关于加强中、小学幼儿园消防 安全教育 工作的通知》的精神，紧紧围绕生命至上，平安和谐主题，结合我校工作实际，在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，使消防安全工作作为一把手工程来抓。特别是学校消防安全工作尤为凸现出来，学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积着大量的易燃物品，现实摆在学校领导面前，校领导把消防安全工作当作重中之重，为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中，学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。由主管领导牵头，各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查，各班安全委员每周零 报告 ，教育处协同总务处召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题，布置下一步消防安全工作，我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制，探索适应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下： 指导思想紧紧围绕主题，学校消防工作始终坚持预防为主、防消结合的消防工作方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、自救能力，全面提高学校抵御火灾的整体能力。校领导班子高度重视消防安全工作，在年初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程; 在工作中，按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火为契机，在市教育局、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。 消防安全无小事，学校是人群高度集聚的地方，加之在校学生避险、逃生 经验 欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立"安全高于一切，责任重于泰山“的认识，高度形成了由校长主抓，政教处、安全办公室和保卫科组织牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系，并把消防安全作为学校安全教育的重中之重，深入班级每一名学生，各处室班每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。 消防安全活动总结2 为了进一步进步全体师生消防安全素质和自防自救能力，在全社会普及 消防 安全知识 ，提升消防器材应用能力，到达“教育一个孩子，带动一个家庭，覆盖整个社会”的目的，我校充分利用师生假期这一有益时机，深入展开消防活动，全体师生热烈响应，积极行动，取得阶段性成果，现总结汇报以下： 一、排除校园消防安全隐患 假期期间，我校后勤处、政教处组织职员对教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、学生餐厅等场所进行地毯式拉网排查，发现一处，整改一处，不留死角。检查消防器材的配备是否是到位，充装的消防药品是否是过期，安全消防通道是否是畅通，对电路重新进行排查，检查是否是有袒露电线、老化电线。宿舍、食堂是否是堆放杂物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。 二、深入展开“四个一”活动 我校依照消防要求，深入展开“四个一”活动。以班级为单位，上好消防安全主题班会课，班主任广泛搜集素材，精心制作课件，深入分析典型案例，结合学校、学生实际，向学生提出明确要求;举行消防安全逃生疏散演练，学校模仿学生宿舍楼忽然失火，学生紧急疏散的场景，通过实战练习规范学生逃生行为，提升学生应急避险能力;组织学生到市参观学习，进行 社会实践 活动，同学们认真凝听官兵关于消防知识的讲授，近间隔接触消防器材，了解其特性及使用 方法 ;完成家庭消防作业，组织学生写参观的实践活动感受，排除家庭消防安全隐患，制定家庭消防安全紧急逃生预案。以上活动的深入展开，师生深受教育。 三、展开“大手拉小手”活动 家长带领孩子走上街头，深入社区，参观消防博物馆，凝听消防安全知识讲座，同学们深入农村展开“消防宣讲员在行动”活动，向村民宣讲消防安全知识，呼吁群众行动起来，共同守护幸福家园。 四、展开“火灾隐患随手拍”活动 将学生广泛发动起来，展开“火灾隐患随手拍”活动，增强学生的主人翁意识，对居家周边、旅游景点、公共场所的火灾隐患用手机、相机随手拍摄下来，并及时告知相干单位和个人，消除隐患。深入社区调查研究，就消防方面的题目提出意见和建议。 总之，我校依照上级的安排部署，结合学校和学生的实际情况，深入展开消防安全教育活动。促使全体师生始终保持苏醒的头脑，从思想深处深入熟悉到火灾的巨大危害，从行动上关注细节，排除隐患，提升能力，共建平安校园。 消防安全活动总结3 根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安到消防知识的重要性，全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知，让我们时刻记得安全。，在工作中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头 文章 ，以实际行动和 措施 来切实做好消防安全工作。通过这次学习培训，让我认识也不少，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下几点： 一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。 1、你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。 2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。 3、要掌握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。 二、要经常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。 三、要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。 四、必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。 五、遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警，边扑救，采取“先控制，后灭火，”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。 六、在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。 七、不断参加业务培训，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，防范做去，自身做起。 八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断用不同的方法，利用灵活多变的方法去消灭火灾。 在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。 消防安全活动总结4 为了防范火灾风险、建设美好家园为深入贯彻落实分公司组织开展消防安全宣传月活动。船舶内研究制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。积极开展形式多样、内容丰富的安全活动。加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作的重要性的认识，现将消防安全月活动总结如下： 进一步统一思想，强化底线思维、红线意识，把建立完善消防安全责任体系作为做好消防安全工作的第一要务，持之以恒，常抓不懈。按照“集团统一领导、单位全面负责、职工全员参与”的工作要求，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，从上到下逐级落实消防安全责任，确保责任到人、到岗、到位。加大消防安全管理与考核的力度、广度和深度，构建消防安全运行长效机制。 船舶进行了一次全方位消防安全隐患大排查，发现的隐患，当场整改;分公司组织对全公司范围内的消防安全进行一次全面摸底排查，并对船舶自查情况进行检查。船舶内组织开展了对内消防演练、船员住舱逃生演练，通过演练，检验预案、锻炼队伍、完善装备、磨合机制，确保紧急情况能够迅速反应、正确处置。 船舶要围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题，积极组织开展消防知识宣传普及和安全知识培训活动，落实操作规程、制度上墙，推动员工熟悉标准、掌握技能，组织全体员工进行安全知识培训及考试。分公司在醒目位置张贴横幅和 标语 ，通过集中组织观看安全警示教育片，积极宣传安全主题和安全知识。 深刻吸取“10.15”综合楼三层值班室火灾事故教训，船舶加强用火、用电的管理。严格执行相关动火作业管理规定，实行明火作业逐级审批和备案告知制度，落实作业前检查、过程中监护、完工后清理措施; 船舶签订了《大功率取暖设施使用 安全 责任书 》，大功率取暖设施使用时要遵守相关规定，明确专人负责，人走电断;船舶严禁使用电热毯、乱拉乱接电线、_线直接插插座、充电器充电完毕不拔下等违章行为，严防事故发生。 通过消防安全月活动，进一步强化了员工的安全意识。使员工从思想上认识到 安全生产 重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。 消防安全活动总结5 为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。 一、举行了安全日活动启动仪式 利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。 二、开展了参观消防队活动 我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。 三、开展了消防安全演练活动 11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命的诠释。 演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。 消防安全活动总结五篇2021相关文章： ★ 2021幼儿园最新消防演练总结 ★ 2021校园消防安全公开课心得体会5篇 ★ 2021安全生产月活动总结范文5篇 ★ 2021消防安全公开课个人心得体会5篇 ★ 消防安全2021观后感心得体会 ★ 2021年119消防安全教育活动总结(2) ★ 开展2021防灾减灾日活动总结5篇 ★ 2021年119消防安全教育活动总结 ★ 2021中小学消防安全公开课活动总结 ★ 2021年最新防灾减灾日主题活动总结5篇

　　为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我收集整理的旅游活动策划方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　旅游活动策划方案1 　　 一、活动主题： 　　20XX相约XX，清凉一夏。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　 三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情; 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉; 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳; 　　 四、活动项目： 　　XX漂流，XX一天游(仅作参考) 　　 五、活动时间： 　　20XX年5月1日 　　 六、参与范围： 　　全体职员工 　　 七、主办部门： 　　行政管理部 　　 八、协办单位： 　　东莞市明珠旅行社 　　 九、活动安排： 　　1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌; 　　2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答; 　　 十、活动流程： 　　1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动; 　　2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。 　　3、午餐后在导游的带领下来到XX漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　 十一、活动其它项： 　　交通：全程空调旅游车(按45-53座车，600人，共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队 　　门票：旅行社购买景点首道门票 　　餐饮：正餐十人一桌，八菜一汤 　　导游：优秀中文导游服务 　　保险：旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买) 　　 十二、注意事项： 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的"行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。 　　 十三：漂流前的准备： 　　1、多带套衣服：漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。 　　2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金，怕水的东西都不要带。 　　漂流注意事项 　　游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。 　　游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓。 　　游艇两边的扶手，禁止在非游水区游泳。 　　漂时不要做危险动作：一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣。 　　漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜。 　　漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 　　近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜。 　　旅游活动策划方案2 　　 活动背景： 　　为了让更多的人了解肥城义工组织，促进会员之间的交流，让辛苦工作在各个岗位的义工们得到充分的放松，协会决定发起一次户外活动。具体活动是由义工群内群友及会员提议，协会理事会商议决定的。 　　 活动方案： 　　决定日照海滩2日游，由协会理事会组织随团进行日照渔家2日游活动，带会旗、协会标志服或者胸牌。 　　 费用预算： 　　日照渔家两日游每周六发团218元成人；1.10——1.40米儿童报价为198元，1.10米以下免费。晚住渔家（3——6人一屋）。用餐：10菜10人一桌主食管够。一早三正。出海捕鱼的自费。 　　 时间安排： 　　8月6号早5:30点从肥城出发，参加者在人民会堂前，周日下午大约3-4点往回走。（请参加者切勿迟到，团队不等人） 　　 报名须知: 　　1)自愿参加本次活动，并完全理解和认同活动计划。 　　2)完全民事行为能力人，非完全民事行为能力人必须有监护人陪同。 　　3)身体健康，无不适合参与户外活动的疾病，具备参与本次活动的体能要求。 　　4)在旅游活动中应服从统一安排和要求 　　5)报名方法：找义工群里吴姐（xx）桃乡人（xxx）联系。协会统一组织缴费，（参加者只需提供身份证号码、联系电话等。办保险用） 　　时间截止到8月1日。城区的找吴姐缴费，城西的找桃乡人缴费。 　　 其他说明： 　　参加者可携带些物品如：火腿肠、饼干、水壶、消炎药、ppa、创可贴、防晒霜、雨伞等以备急用。 　　旅游活动策划方案3 　　 一、活动主题： 　　20xx相约汕头，清凉一夏。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　 三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力。 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情。 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉。 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 　　 四、活动项目： 　　汕尾龟龄岛露营、抓海胆、烧烤+风车岛浪漫之旅二日游龟龄岛，位于广东汕尾捷胜镇南面海岸对开海面。其周边有牛皮洲、赤腊、鹰屿、青屿和捞投屿等五个小岛，它们与一些明礁相呼应成为岛群。岛群北面距陆地海岸1.8公里。而主岛面距陆地海岸3.17公里。距离国际海道亦只13海里，是厦门、汕头、至香港、广州航线的必经之地。 　　 五、活动时间： 　　20xx年7月1日至20xx年7月2日 　　 六、参与范围： 　　全体职员工 　　 七、主办部门： 　　行政管理部 　　 八、协办单位： 　　略 　　 九、活动特色： 　　感受海边露营、烧烤、海鲜粥、抓海胆、孔明灯、烟花、抓螃蟹、日出、日落浪漫之旅。 　　 十、活动流程： 　　第一天： 　　08：00集合上车，途中我们会向驴友讲解线路、相关安全注意事项，然后介绍大家互相认识。 　　12：00左右到达汕尾市，直接到海边的饭店吃海鲜午饭。 　　13：00饭后坐快艇上龟龄岛，大家帮忙抬取我们的公共物质、约15分钟，上岛后在指定营地扎营，收拾个人物资，集中公共物资。下午自由活动游泳、泡海水、堆沙人、沙滩排球、足球（可自带）牵手心爱的人在海边散步一起看夕阳。有钓鱼用具者可在海边和码头钓鱼，没有者可在海边拣海螺及青口等贝壳，可供晚上食用。 　　17：00集体分工准备晚餐海鲜粥。大家一起帮忙、男的帮忙抬取物资，女的帮忙杀下螃蟹以及烧烤物质。领队会负责监督垃圾回收，不让人随意丢垃圾，用完餐后，负责场地清理。发现违规现象可就地处罚，罚唱歌罚跳舞。 　　20：00晚会开始，团队游戏、兔子舞等、晚会点燃孔明灯许愿。放飞许愿孔明灯：（一起放飞梦想、放飞希望、放飞爱情誓言，两人送一个孔明灯）传说，天灯具有神奇的灵气，只要你将心愿写在天灯上，随着天灯冉冉升向苍穹，凝视星空便能实现心中美好的愿望。人们充满希冀的称它为向上天祈福的“愿望之翼”。 　　当漆黑的夜空天灯灿烂之时，会给都市的夜空增添一道亮丽的风景。让天灯普照大地，照亮未来，光辉灿烂，降福人间。你，是否有几多心愿，那么让天灯带着你五彩的梦，遨游天际。燃起天灯，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！ 　　21：00美味海鲜烧烤开始，一边欣赏夜景一边吃烧烤真是一件不错的事情啊，不喜欢烧烤的自由活动，杀人、吹水、看星星。 　　23：30在海边扎营，聆听着浪花之声入眠。 　　第二天：07：30统一早餐或者睡个懒觉（如果想看日出就要早点起） 　　08：00拍照（合影留念）、沙滩冲浪，游走龟岭岛最高点、领略龟岭岛的另一处美丽的风景线。 　　10：30收拾营地、清理垃圾（大家都要动手哦），然后坐快艇返回码头。 　　11：40海边餐厅吃海鲜大餐。运气好还可以买到刚捕来的海鲜 　　13：00午餐后休息片刻集合上车，前往风车岛游玩摄影，尽情挥洒您的艺术热情吧：文艺范，萝莉范……游风车岛，蓝天白云之下，一排排例队的风车，犹如一队队巨人，从天而降，景象尉为壮观。 　　14：30左右结束二天愉快的行程。 　　17：30分左右回到温馨的家——梅城。 　　 十一、活动其它项： 　　【活动费用】成人388元（全包，此费用与绿野谈过，80人的报价，原价438元） 　　【费用包含】 　　1、全程空调大巴、全程高速路费、司机吃住、快艇费。 　　2、3正餐一早（餐标40元）、烧烤费、烟花、孔明灯。 　　3、岛上卫生费、岛上冲凉费、两名“龟龄岛”多年领队。 　　4、露营帐篷套装、公共装备、出行药品、上车每人一瓶矿泉水。 　　5、32万元个人旅游意外险（注：18岁以下保额20万/人） 　　【费用未含】如需发票另加8% 　　 十二、注意事项： 　　1、活动中听从指挥发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念。 　　2、岛上四面环海，保管好个人贵重物品和身边同行队友的安全。两人同行原则，勿单独行动，以免发生危险无人知道。 　　3、活动产生的垃圾一律带离，不采摘岛上植物，做到“留下的只是你美丽的回忆，带走的只是你的留影和垃圾。任何垃圾请不要随意丢弃（包括纸巾），自备垃圾袋，带出岛或烧掉，不准随意丢。 　　4、所有人必须统一购买户外保险。 　　5、爱钓鱼的请自备鱼杆，爱摄影的一定要带上单反。 　　6、秋季雷雨天气比较少遇到雨天根据实际情况，对活动安排做相应调整，以大多数人的意愿为准。 　　7、自备零食及少量饮用水。 　　8、岛上蚊子较多，自备防蚊水，蚊香、花露水。 　　9、不要去捉岛上供妈祖放生的黑山羊和鸡。 　　10、山上烧香时请注意防火安全，自备零钱买香火，如果小店没开门，可以拿庙里的烧，但是要给香油钱。此岛是当地的圣岛，不要亵渎神灵。 　　11、岛上风景非常好，四周风景如画，可以随便走动，东面有南海观音，非常适合看日出和拍拖。 　　12、海里有海胆，请下海时留意，不要受伤，想捉海胆的，请自备手套和军胶鞋。 　　旅游活动策划方案4 　　 一、活动意义 　　增进员工之间感情、发挥团队协作精神。 　　 二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员 　　1、主办部门：公司工会 　　2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部 　　3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定) 　　4、领导小组成员： 　　4.1 第一批领导小组成员： 　　领队： 薛有海(副总经理) 　　副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记) 　　召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记) 　　4.2 第二批领导小组成员： 　　领队： 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理) 　　副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席) 　　召集人：钟加崇 　　 三、活动时间、地点 　　1、活动时间： 　　第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。 　　第二批：时间待定(以公司通知为准) 　　2、活动地点：北京市及名胜风景区 　　3、集合地点：公司篮球场。 　　 四、经过路线 　　桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京 　　 五、参加活动主要成员 　　公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知) 　　 六、名单确定 　　具体人员由各单位一把手和公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人) 　　 七、安全保障措施 　　1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。 　　2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。 　　3、出发前必须听从导游及领队的指挥，在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。 　　4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。 　　5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。 　　6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。 　　7、请自带好雨具，水杯及有关旅游生活用具。 　　8、注意人身和财产安全。 　　 八、活动道具： 　　扑克30副、小礼品 　　 九、费用预算： 　　3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等等)，预算费用总计约360000元，该项费用由公司统一开支。 　　 十、其他安排 　　活动过程中允许举办趣味游戏。 　　旅游活动策划方案5 　　 一、春季旅游活动背景 　　为了响应学校的号召，为更好地关怀我院广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象，经班委研究决定于20xx年4月23日在雕塑公园举行“班级女生春季旅游”活动。 　　 二、旅游活动主题： 　　展现女生风采，体验春季风光。 　　 三、活动时间： 　　20xx年4月23日上午9：00 　　 四、春季旅游地点： 　　雕塑公园 　　 五、春季旅游活动目的： 　　1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。 　　2、希望此次春季旅游活动可以增进我班女生的友谊，促进同学之间的情感。 　　3、让大家尽情体验春天的美好。 　　 六、旅游活动参加人员： 　　我班全体女同学 　　 七、春季旅游活动计划： 　　环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。 　　在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。 　　环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。 　　 八、活动要求： 　　1、各位同学于20xx你年4月23日9：00准时到雕塑公园门前集中。 　　2、各小组准备好一台照相机。 　　3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。 　　4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。 　　各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。

　　旅游活动的策划书要如何去写呢？又有哪些格式要注意呢？下面是整理的旅游活动策划书格式及范文，欢迎阅读！ 　　旅游活动策划书格式以及范本（一） 　　一、活动背景 　　1.开展原因： 　　春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　2.基本情况： 　　xx国家自然保护区位于xx市东南45里的xx县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下： 　　天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪场。可供同学们免费玩耍。 　　云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦；龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。 　　太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。 　　刘一明与自在窝：在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中，有上，中，下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群，系刘一明“修真”处，称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖，其险处通往自在窝的羊肠小道，宽不盈尺，下为百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。 　　3.执行对象： 　　xx级广告2班的全体同学 　　4.社会影响： 　　促进xx县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进xx旅游业的发展。 　　二、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。 　　三、资源需求 　　1.人力资源 　　参加对象：xx级广告（2）班全体学生（身体不适者可以不参加） 　　组织领导：班级建立的春游活动领导小组 　　成员：全体同学及老师 　　2.物力资源 　　活动场所：xx市xx县兴隆山西峰 　　四、活动开展 　　1.时间：于20xx年3月14号上午08：30启程；于20xx年3月14号下午18：30返程 　　2.地点：xx市xx县兴隆山西峰 　　3.活动单位：xx级广告2班全体同学，诚请各科老师。 　　4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。 　　5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多；有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好；每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息；身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。 　　6.活动流程： 　　（1）预定的时间（08：30）提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达兴隆山脚下。 　　（2）预计09：30能够到达兴隆山脚，由班长收好学生证，统一购买门票。 　　（3）在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一，也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑，了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上，可以拍纪念照片，但是不能破坏周围的环境 　　（4）爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内，同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕，继续向山顶前进。 　　（5）真正的进入了兴隆山后，各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。 　　（6）到达山顶，预计1：00左右，全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数，确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行，班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品，同学们也可以玩自己喜欢的游戏，比如扑克之类的，但是严禁赌博。 　　（7）3：00开始下山，下山途经刘一明自在窝，同学们可以自己参观。 　　（8）5：00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场，喜欢和爱好滑雪的同学，可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。 　　（9）6：00所有同学在山脚集合，乘车返校。 　　五、经费预算 　　经过初步预算活动费用（车票+门票）为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。 　　门票：15元*40人=600元 　　车票：学校到xx县往返，2*2.5元*40人=200元；从xx县到兴隆山，15元一辆车*5辆*2=150元 　　注：另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。 　　六、活动中应注意的问题和细节 　　1.在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 　　2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。 　　3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。 　　4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。 　　5.文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 　　6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。 　　7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。 　　七、安全应急预案 　　（一）发生车辆交通事故怎么办？ 　　1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤； 　　2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口包扎等）；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。 　　3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。 　　4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。 　　（二）发现成员食物中毒了怎么办？ 　　1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性； 　　2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明； 　　3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。 　　（三）在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？ 　　1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。 　　2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。 　　3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。 　　（四）若因路滑，同学摔伤了怎么办？ 　　1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾； 　　2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。 　　（五）如果登山过程中发生了火灾怎么办？ 　　1.组织成员有序地就近取水，内把较小的火源扑灭； 　　2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助； 　　3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全； 　　4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。 　　八、活动负责人及主要参与者 　　组织者：xx级广告2班班委 　　参加者：xx级广告2班全体同学及老师 　　旅游活动策划书格式以及范本（二） 　　一、活动主旨 　　为营造健康积极的校园文化，提升同学们的精神文化品位，加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情，加强班级团队凝聚力。通过爬山，可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来，陶冶情操，感受美好的自然风光，释放青春的活力，使同学们认识到青春的美好，要珍惜这美妙的时光。 　　二、活动时间 　　20xx年05月06日-20xx年05月07日 　　三、活动地点 　　四、参与人员 　　五、活动过程： 　　1、各成员于下午2：00准备好个人物品在学院正门前集合。 　　2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1名班级干部担任组长负责本组工作。 　　3、开始出发，乘车前行。乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。 　　4、预计17：00左右到达目的地，负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。 　　5、休息，所有成员安顿好之后，各自休息，养精蓄锐。 　　6、爬山，凌晨2：00，，负责人清点好所有成员之后，在导游的引导下，有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。各组长切实负责，负责人做好全队的观测工作。要有一定秩序，注意安全。 　　7、观看日出。随后自行安排早餐。 　　8、集体互动，负责人视当时情况进行安排。以下为集体互动参照小游戏。 　　（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。 　　（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。 　　（3）成语接龙。 　　（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。 　　（5）即兴发挥。 　　9、午餐，负责人提前做好午餐的安排工作。 　　10、自由活动，原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，或其它。 　　11、会员感言。再次集聚，齐谈感受。 　　12、全体拍照留念。 　　13、全班统一组织下山，有序进行，注意安全。 　　14、回校。下午4：00在住处统一安排乘车回校，各小组组长和负责人做好安全回校工作。 　　15、到校。预计7：00返回至学校，并解散。 　　六、活动声明： 　　1、本活动由全班同学自愿参加。 　　2、活动经费由各成员支出60元，班费支出85元。 　　3、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从组织的安排。 　　4、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。 　　旅游活动策划书格式以及范本（三） 一、报名时间； 　　二、活动地点： 　　三、组织原则： 　　电视台、景点和旅游公司主导、市场运作、全民参与 　　四、活动项目 　　活动内容 　　1、“月亮之上真爱无限”浪漫之夜主题音乐会 　　明月当空，沙漠温情，突出天长地久，一切让爱做主的主题氛围，邀请凤凰传奇激情放歌腾格里沙漠月亮湖畔，主打“月亮之上”歌曲，并与现场歌迷、游客形成以演唱情歌位主的互动局面，在银川或左旗招募2 支摇滚乐队，左旗歌舞团或乌兰牧歌舞旗助兴（演唱曲目以情歌为主） 　　2、真情宣言大募集——心语长卷 　　参加者把您对他（她）的宣言填写在《西北风情》杂志内置的特制真情卡片上（人手一册，并送情侣湿巾一套），我们将在每晚评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫宣言， 　　强调一定要留下每对情侣的联系方式！我们会帮您把您的深情传达给您的他（她）。（目的：给情人们创造一个发泄感情的空间和渠道，另一方面还可以借此提高赞助商的品牌以及月亮湖和杂志的知名度）。 　　凡参与活动的所有顾客，凭手中的真情卡片参与“西北风情情动七夕”的抽奖。（奖品为：全年《西北风情》、草原浪漫游以及鲜花、玉石、化装品、香水、服饰等）。 　　道具准备：制作一个名为“让爱做主，真情告白”的长七点七米的心语长卷布，宣言布选择玫红色为主的煽情色调，要力求做到新颖、别致、刺激程度越高，引起情感共鸣的反应越大。留下您对他（她）的真爱宣言签名，在月亮湖畔永久保留。评奖晚会场景略。 　　3、月儿圆圆情定大漠（包括化妆舞会、爱情露营、啤酒音乐、沙漠露天影院、爱情歌会、月亮之上模特大赛、摄影大赛） 　　场景：用高七十七公分共七百七十支红色蜡烛围成两个巨大的“心”状图案，以上活动在两个“心”字之间穿插进行，表示心心相印，此段时间情侣们相互可献上组委会提供的外买礼品情物。（如西北特产以及鲜花、玉石、化装品、香水等）。 　　4、浪漫之夜集体狂欢 　　第一波：激情恰恰恰，跳吧，扭吧，今夜，让你我尽情摇摆。 　　柔和的月光，优美的音乐，曼妙的舞姿，让时光凝聚在这一刻，让有情人驻足于那一波。（建议喝苁蓉酒、西夏王葡萄酒、等） 　　第二波：情歌大放送：全体参与者分成四队，对唱带有爱字的歌曲。中间可穿插“情人”才艺表演，（也可以组织开展情侣派对） 　　第三波：举行畅饮大赛，获胜者给予月亮湖套票一张，并被选为“月亮湖情人节”最佳拍档情人（啤酒可招商）。 　　第四波：爱情飞花，凝聚真情，全体参与者于party 结束后来到空旷地，篝火燃烧，仰望天空共同许下美丽心愿，相互拥抱同唱一首歌 　　5、沙漠寻宝爱情七道关 　　设置一个爱情七道关，贯穿沙漠寻宝活动的真整个过程，寻宝冠军可获得由赞助商提供的价值777元的翡翠玉石一块，建议情侣共同寻宝，以表现彼此的患难与共。 　　6、情人石旁，钟爱一生主题活动 　　在情人石旁举办“执子之手，与子携老”活动。并对提前征寻的阴历七月七日出生的（也可以是钻石婚、金婚、迎婚的夫妻）实行特别优惠和赠送寓意海枯石烂的情人石一块。 　　场景：情人石应立在月亮湖畔空旷地，要有以爱情故事为主题的诠释碑文，情人石建议长度为九点九米（表示永久），情人石上可用铁连挂情人锁（情人锁可销售）。 　　7、回归自然沙漠赏月 　　以环保的名义，举行以回归本性，拥抱自然为主题的月亮湖盛夏沙漠赏月之夜，整个活动围绕“人与自然和谐、展示行为艺术”这一主题开展。 　　8、“真爱自然情人节”纪念专刊 　　《西北风情》杂志将为此次“月亮湖情人节”策划出版中国第一本“真爱自然情人节”专刊，将这1000对情人在月亮湖活动的场景定格为最珍贵的回忆。（专刊要有品质和档次，突出珍藏和纪念性，绝版发行九百九十册，出售给参与的游客） 　　9、天长地久，日月共长情爱主题活动 　　乘船漂渡月亮湖，夜晚举行月亮湖大漠迷幻之夜水上实景演出。与鹊桥的场景布置结合在一起。进行沙滩日光浴，共享轻松浪漫之旅（自由参加）；也可参加“翠玉堂杯情侣激情野战对抗赛（包括沙滩排球、沙滩摩托、沙滩赛驼，情侣们可报名任选一项） 　　 我精心推荐

近年来，我国大量的生产安全伤亡事故发生在以矿山开采、危险化学品生产、建筑施工、交通运输等为主的高危行业，以及以中小企业为主的制造与加工业等行业。下面是我为大家带来的消防安全 活动 总结 精选 范文 5篇，希望大家能够喜欢! 更多消防安全的相关内容推荐↓↓↓ 消防安全知识资料大全 消防安全宣传知识内容 消防安全防火知识大全 消防安全制度范本 消防安全知识 消防安全活动总结1 为了认真贯彻《消防法》，普及 消防 安全知识 ，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体 工作总结 如下: 一、领导高度重视，安全意识增强。 学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动 实施方案 ，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。 二、精心组织，层层发动。 深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传 教育 培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取 措施 进行整改上报。 三、活动形式多样，教育效果显著。 1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传 标语 。 2、11月7日升旗仪式上，通过 国旗下讲话 向全校师生发出倡议。 3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。 4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。 5、主办消防主题的 黑板报 。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。 6、18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”， 安全教育 要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。 7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。 四、突击检查。 为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。 本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。 消防安全活动总结2 对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结 经验 教训，不断改进和完善工作 方法 ，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。上半年以来我们主要从三个方面落实这项工作。 首先是通过会议进行消防安全宣传。我____综__领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。我___导在每次会议上都反复强调，要求大家小心谨慎，预防为主。 其次，要求大家掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 第三是在全____职__之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。 具体说来，我们在以下四个方面加强了规范管理： 1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 2.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。 3.加强对消防器具的管理和保养。 4.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。 三、加大力度对农机市场部门的整顿措施 年初，我____积__配合上级部门的有关精神，展开了一次对农机 修理 等部门消防隐患排查工作，要求其配备必要的消防器材，并与其签订了消防 安全 责任书 等活动。 消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。 消防安全活动总结3 20____年__1月9日是全国第___“119”，紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。 一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。 二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。 三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。 四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。 通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。 消防安全活动总结4 今天11月9日是全国第____个__我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结 开展一次消防安全大检查 在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2.上一堂消防安全班会课 在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成 学习心得 记录。 3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。 4.学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。 我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第24个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结 开展一次消防安全大检查 在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2.上一堂消防安全班会课 在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。 3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。 4.学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。 我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。 消防安全活动总结5 根据《____县__育局关于印发___X年___县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好 “119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下： 一、 加强领导，确保“119”消防月活动有序开展 为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组： 领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。 二、活动内容 1、活动宣传 (1)利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。 (2)各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。 (3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等 渠道 对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。 2、开展火灾隐患排查整治 (1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。 (2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。 消防安全活动总结精选范文5篇相关 文章 ： ★ 消防日活动总结范文5篇 ★ 学校消防安全工作总结最新版6篇 ★ 最新消防安全个人工作总结汇报范文精选5篇 ★ 消防大队安全生产工作年终总结范文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　旅游活动策划书格式及范文(一) 　　 一、活动背景 　　1.开展原因： 　　春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　2.基本情况： 　　xx国家自然保护区位于xx市东南45里的xx县境内，是国家“AAAA ”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下： 　　天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪场。可供同学们免费玩耍。 　　云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦；龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。 　　太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。 　　刘一明与自在窝：在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中，有上，中，下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群，系刘一明“修真”处，称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖，其险处通往自在窝的羊肠小道，宽不盈尺，下为百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。 　　3.执行对象： 　　xx级广告2班的全体同学 　　4.社会影响： 　　促进xx县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进xx旅游业的发展。 　　 二、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。 　　 三、资源需求 　　1.人力资源 　　参加对象：xx级广告(2)班全体学生(身体不适者可以不参加) 　　组织领导：班级建立的春游活动领导小组 　　成员：全体同学及老师 　　2.物力资源 　　活动场所：xx市xx县兴隆山西峰 　　 四、活动开展 　　1.时间：于20xx年3月14号上午08：30启程；于20xx年3月14号下午18：30返程 　　2.地点：xx市xx县兴隆山西峰 　　3.活动单位：xx级广告2班全体同学，诚请各科老师。 　　4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。 　　5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多；有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好；每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息；身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。 　　6.活动流程： 　　(1)预定的时间(08：30)提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达兴隆山脚下。 　　(2)预计09：30能够到达兴隆山脚，由班长收好学生证，统一购买门票。 　　(3)在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一，也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑，了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上，可以拍纪念照片，但是不能破坏周围的环境 　　(4)爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内，同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕，继续向山顶前进。 　　(5)真正的进入了兴隆山后，各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。 　　(6)到达山顶，预计1：00左右，全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数，确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行，班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品，同学们也可以玩自己喜欢的游戏，比如扑克之类的，但是严禁赌博。 　　(7)3：00开始下山，下山途经刘一明自在窝，同学们可以自己参观。 　　(8)5：00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场，喜欢和爱好滑雪的同学，可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。 　　(9)6：00所有同学在山脚集合，乘车返校。 　　 五、经费预算 　　经过初步预算活动费用(车票+门票)为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。 　　门票：15元*40人=600元 　　车票：学校到xx县往返，2*2.5元*40人=200元；从xx县到兴隆山，15元一辆车*5辆*2=150元 　　注：另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。 　　 六、活动中应注意的问题和细节 　　1. 在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 　　2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。 　　3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。 　　4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。 　　5.文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 　　6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。 　　7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。 　 　七、安全应急预案 　　(一)发生车辆交通事故怎么办? 　　1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤； 　　2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等)；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。 　　3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。 　　4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。 　　(二)发现成员食物中毒了怎么办? 　　1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性； 　　2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明； 　　3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。 　　(三)在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办? 　　1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。 　　2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。 　　3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。 　　(四)若因路滑，同学摔伤了怎么办? 　　1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾； 　　2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。 　　(五)如果登山过程中发生了火灾怎么办? 　　1.组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭； 　　2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助； 　　3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全； 　　4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。 　　 八、活动负责人及主要参与者 　　组织者：xx级广告2班班委 　　参加者：xx级广告2班全体同学及老师 　　旅游活动策划书格式及范文(二) 　 　一、活动主旨 　　为营造健康积极的校园文化，提升同学们的精神文化品位，加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情，加强班级团队凝聚力。通过爬山，可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来，陶冶情操，感受美好的自然风光，释放青春的活力，使同学们认识到青春的美好，要珍惜这美妙的时光。 　 　二、活动时间 　　20xx年05月06日-20xx年05月07日 　　三、活动地点 　　湖南衡阳市 衡山 　 　四、参与人员 　　湖南xx职业技术学院xxx系建筑工xx班全体同学 　 　五、活动过程： 　　1、各成员于下午2：00准备好个人物品在学院正门前集合。 　　2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1名班级干部担任组长负责本组工作。 　　3、开始出发，乘车前行。 乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。 　　4、预计17:00左右到达目的地，负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。 　　5、休息，所有成员安顿好之后，各自休息，养精蓄锐。 　　6、爬山，凌晨2:00，，负责人清点好所有成员之后，在导游的引导下，有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。各组长切实负责，负责人做好全队的观测工作。要有一定秩序，注意安全。 　　7、观看日出。随后自行安排早餐。 　　8、集体互动，负责人视当时情况进行安排。以下为集体互动参照小游戏。 　　(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。 　　(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。 　　(3)成语接龙。 　　(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。 　　(5)即兴发挥。 　　9、午餐，负责人提前做好午餐的安排工作。 　　10、自由活动，原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，或其它。 　　11、会员感言。再次集聚，齐谈感受。 　　12、全体拍照留念。 　　13、全班统一组织下山，有序进行，注意安全。 　　14、回校。下午4:00在住处统一安排乘车回校，各小组组长和负责人做好安全回校工作。 　　15、到校。预计7:00返回至学校，并解散。 　 　六、活动声明： 　　1、本活动由全班同学自愿参加。 　　2、活动经费由各成员支出60元，班费支出85元。 　　3、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从组织的安排。 　　4、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。 　　附： 活动负责人：xxx 　　 我精心推荐

【 #策划# 导语】纵观旅游市场不难发现，旅游已经是未来发展的大趋势。以下是 整理的旅游景点活动策划方案，仅供参考！ 　　篇一 　　一、活动主题： 　　倾情奉献在星火，激情释放到清远 　　二、活动目的： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情; 　　3、增强校区间的交流，增进同事间的感情; 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 　　三、活动对象： 　　公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师 　　(具体名单见附表1：“旅游成员名单”) 　　四、活动地点： 　　广东清远 　　五、活动时间： 　　20XX年8月底(初定8月25日后，两天一夜) 　　六、组织形式： 　　公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游 　　七、活动内容： 　　清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游 　　(详细行程见附表2：“旅*程安排”) 　　八、前期准备： 　　1、提前通知活动参与人员，做好假期计划安排的准备; 　　2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题，尽量避免意外发生; 　　3、旅游前需准备好几种药品，确定一人负责。旅游必备药品有： 　　①防晕车类药物：茶苯海明片(乘晕宁)等; 　　②抗感冒类药物：泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等; 　　③止泻类药物：黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气(液)等; 　　④外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，红花油可用于外伤或扭伤，风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。 　　九、经费预算： 　　清远两日一夜(包含景点大门票，餐费，住宿费、清远导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。)每人360元，共需8640元。 　　加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费大约10000元。 　　十、注意事项： 　　1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。 　　2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。 　　3、旅行时不可擅自脱队。单独离队，应征得所在校区主任同意，并随身携带手机，以免发生意外。 　　4、抵达景区游览前，谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队，请于集中地点等候组长返回寻找。 　　5、旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。 　　6、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。 　　篇二 　　活动意义 　　随着我国旅游业不断的发展，各地旅游市场发展迅速，但由于一些旅游公司和景点管理不规范，曾导致旅游公司与游客之间的不信任案件增加。为了规范旅游市场，为了推广“”旅游品牌，同时进一步扩大电视台的社会影响力，创造新的收视增长点。值此五一旅游黄金之机，洲电视台联手旅游公司精心打造此次“”活动。 　　广告宣传策略、活动方式内容策划 　　一、策划构想： 　　既要抓住七夕这个宣传的良机、又要从众多节庆或演唱会形式的七夕节活动中脱颖而出，我们认为必须另辟蹊踁。 　　大型网友阳光派对把目光聚集在从未谋面的年轻网友身上，通过浙江卫视和象山景区的牵线搭桥，让他们在碧海蓝天中来一次“亲密接触”，用年轻人的视角年轻人的活力去诠释中国传统的七夕节。借助浙江卫视强大的宣传平台及qq新媒体势力，相信这个让人耳目一新的活动不仅会吸引各路媒体的眼球更会引起广大网友的极大关注。 　　二、活动执行方案(初案) 　　1、炒作阶段：4月10——30日。 　　株洲电视台：《株洲报道》《房产超市》《生活方程式》节目中播放： 　　25秒两次、重播时段25秒四次，浙江卫视晚间黄金时段宣传片滚动播出不少于8次，一个月共32次宣传片播放。内容：活动宣传、网友征集。 　　2、录制阶段：7月23日以后 　　a、100——200名网友，主持人宣布本次活动规则、奖励等。 　　b、网友在象山的标志性景点分五组爱情面对面。“对上号”的选手出列，进入下一个环节。同时有几人喜欢的网友进行爱情卡位战，由现场网友投票决定谁留谁去 　　c、网友组合魅力大比拼：比默契、比体力、大型情歌对唱、比浪漫方式等。 　　d、大型海滩篝火晚会 　　3、节目播出及活动报道： 　　浙江卫视8月6日《男生女生》特别节目(可考虑做两期节目)，节目长度50分钟。 　　qq娱乐频道醒目位置图配文报道 　　qq直播频道同步播出 　　都市快报、钱江晚报、青年时报今日早报每日商报图配文报道 　　附： 　　背景资料： 　　《生活方程式》介绍： 　　随着我国旅游业不断的发展，各地旅游 　　市场发展较好，但由于一些旅游公司和景点管理不规范，曾导致理由公司与游客之间的不信任案件增加。为了规范旅游市场，值此五一之际，株洲电视台联手旅游公司精心打造此次“”活动 　　推广“”旅游品牌，同时为进一步扩大电视台的社会影响力，锻炼队伍，创造新的收视增长点。 　　二、活动主题: 　　放飞心情 　　三、活动口号： 　　360度全景体验 　　四、活动目的： 　　1、打造“湘西”旅游品牌。增加景区的收入。 　　2、通过活动提高电视台、旅游公司及景点的品牌知名度和影响力。 　　五、活动时间: 　　XX年4月25日-5月10日：共计15天 　　报名时间;4月10日-5月30日 　　六、活动地点： 　　七、组织原则： 　　电视台、景点和旅游公司主导、市场运作、全民参与 　　八、活动项目 　　活动内容 　　1、“月亮之上真爱无限”浪漫之夜主题音乐会 　　明月当空，沙漠温情，突出天长地久，一切让爱做主的主题氛围，邀请凤凰传奇激情放歌腾格里沙漠月亮湖畔，主打“月亮之上”歌曲，并与现场歌迷、游客形成以演唱情歌位主的互动局面，在银川或左旗招募2支摇滚乐队，左旗歌舞团或乌兰牧歌舞旗助兴(演唱曲目以情歌为主) 　　2、真情宣言大募集——心语长卷 　　参加者把您对他(她)的宣言填写在《西北风情》杂志内置的特制真情卡片上(人手一册，并送情侣湿巾一套)，我们将在每晚评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫宣言。强调一定要留下每对情侣的联系方式!我们会帮您把您的深情传达给您的他(她)。(目的：给情人们创造一个发泄感情的空间和渠道，另一方面还可以借此提高赞助商的品牌以及月亮湖和杂志的知名度)。 　　凡参与活动的所有顾客，凭手中的真情卡片参与“西北风情情动七夕”的抽奖。(奖品为：全年《西北风情》、草原浪漫游以及鲜花、玉石、化装品、香水、服饰等)。 　　道具准备：制作一个名为“让爱做主，真情告白”的长七点七米的心语长卷布，宣言布选择玫红色为主的煽情色调，要力求做到新颖、别致、刺激程度越高，引起情感共鸣的反应越大。留下您对他(她)的真爱宣言签名，在月亮湖畔永久保留。评奖晚会场景略。 　　3 　　、月儿圆圆情定大漠(包括化妆舞会、爱情露营、啤酒音乐、沙漠露天*、爱情歌会、月亮之上模特大赛、摄影大赛) 　　场景：用高七十七公分共七百七十支红色蜡烛围成两个巨大的“心”状图案，以上活动在两个“心”字之间穿插进行，表示心心相印，此段时间情侣们相互可献上组委会提供的外买礼品情物。(如西北特产以及鲜花、玉石、化装品、香水等)。 　　4、浪漫之夜集体狂欢 　　第一波：激情恰恰恰，跳吧，扭吧，今夜，让你我尽情摇摆。 　　柔和的月光，优美的音乐，曼妙的舞姿，让时光凝聚在这一刻，让有情人驻足于那一波。(建议喝苁蓉酒、西夏王葡萄酒、等) 　　第二波：情歌大放送：全体参与者分成四队，对唱带有爱字的歌曲。中间可穿插“情人”才艺表演，(也可以组织开展情侣派对) 　　第三波：举行畅饮大赛，获胜者给予月亮湖套票一张，并被选为“月亮湖情人节”拍档情人(啤酒可招商)。 　　第四波：爱情飞花，凝聚真情，全体参与者于party结束后来到空旷地，篝火燃烧，仰望天空共同许下美丽心愿，相互拥抱同唱一首歌(建议放在每日晚上最后一个活动)。 　　5、沙漠寻宝爱情七道关 　　设置一个爱情七道关，贯穿沙漠寻宝活动的真整个过程，寻宝冠军可获得由赞助商提供的价值7770元的翡翠玉石一块，建议情侣共同寻宝，以表现彼此的患难与共。 　　6、情人石旁，钟爱一生主题活动 　　在情人石旁举办“执子之手，与子携老”活动。并对提前征寻的阴历七月七日出生的(也可以是钻石婚、金婚、迎婚的夫妻)实行特别优惠和赠送寓意海枯石烂的情人石一块。 　　场景：情人石应立在月亮湖畔空旷地，要有以爱情故事为主题的诠释碑文，情人石建议长度为九点九米(表示永久)，情人石上可用铁连挂情人锁(情人锁可销售)。 　　7、回归自然沙漠赏月 　　以环保的名义，举行以回归本性，拥抱自然为主题的月亮湖盛夏沙漠赏月之夜，整个活动围绕“人与自然和谐、展示行为艺术”这一主题开展。 　　8、“真爱自然情人节”纪念专刊 　　《西北风情》杂志将为此次“月亮湖情人节&rdquo 　　;策划出版中国第一本“真爱自然情人节”专刊，将这1000对情人在月亮湖活动的场景定格为最珍贵的回忆。(专刊要有品质和档次，突出珍藏和纪念性，绝版发行九百九十册，出售给参与的游客) 　　9、天长地久，日月共长情爱主题活动 　　乘船漂渡月亮湖，夜晚举行月亮湖大漠迷幻之夜水上实景演出。与鹊桥的场景布置结合在一起。进行沙滩日光浴，共享轻松浪漫之旅(自由参加);也可参加“翠玉堂杯情侣激情野战对抗赛(包括沙滩排球、沙滩摩托、沙滩赛驼，情侣们可报名任选一项)

1.消防安全日优秀活动总结 　　为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。 　　学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。 　　学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。 　　1、11月7日上午，李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。 　　2、11月7日下午，安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。 　　3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。表情严肃，有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看柳树泉派出所人员的消防演练。 　　4、11月7日下午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后李校长进行消防安全演练总结讲话。 　　5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。 　　6、通过开展消防安全系列活动，各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”，并进行了表彰。 　　本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。 2.消防安全日优秀活动总结 　　为了确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结。 　　一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。 　　根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。 　　二、宣传消防知识，法规法纪。 　　进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11.6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。 　　三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查 　　针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。 3.消防安全日优秀活动总结 　　11月9日是全国“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，营造全镇共同关注消防安全工作的良好氛围，根据大兴区防火安全委员会《关于印发119消防宣传周工作方案的通知》文件的精神要求，我镇开展了以“人人关注消防，共筑平安奥运”为主题的“119”消防日宣传周活动。现将活动总结如下： 　　一、成立组织，加强领导 　　为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我镇成立了立了“119”消防宣传周活动领导小组。组长为常务副镇长王朝柱，副组长为副镇长贾骥，成员为采育镇各成员单位负责人。领导小组负责组织、指导、监督本镇开展各种宣传活动。 　　二、找准重点、力求实效 　　“119”宣传周期间我镇动员一切力量，开展各种活动，力争做到消防工作深入群众，消防安全深入人心。 　　1.组织各村、单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式对村民、职工进行了一次消防安全宣传教育。 　　2.定制了以“消防安全”为内容的宣传横幅100条，由派出所指定专人负责将条幅悬挂至各村、单位明显位置，不留死角。 　　3.开展主题宣传活动，在镇文体中心前举行“人人关注消防，共筑平安奥运”主题宣传活动，向群众讲解消防知识，发放宣传材料，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，为本镇创造良好的消防环境。 　　4.由镇政府和采育消防支队共同定制了消防安全宣传栏一套，宣传栏内容有消防支队负责定时更换，使消防工作落到实处，做到时时关注消防。 　　5.定制宣传大篷车一辆，展板6块，重点开展消防宣传“五进”活动。即“进企业”“进学校”“进农村”“进社区”“进家庭”。 4.消防安全日优秀活动总结 　　为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11.9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下： 　　一、幼儿园在11月2日召开了全体教师大会，强调活动的重要性和必要性，同时安排部署了“11.9”消防宣传周具体工作。并进行了一次消防安全培训。 　　二、我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班长为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。 　　三、幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、教职工宿舍存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否*露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。 　　四、我园利用晨检时，在学校门口发放消防安全小知识一百余份，使消防安全走出校园走到家园，将消防安全落到实处。 　　五、幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育活动，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。 　　六、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。 　　七、我园于11月5日组织全园教师及幼儿开展了一次消防安全应急逃生演练。通过活动强化了教职工的安全意识，提升了在火灾来临时的应变能力。 　　通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。 5.消防安全日优秀活动总结 　　为了进一步做好我院消防安全工作，切实增强职工的消防安全意识，提高职工在遇到突发情况时的综合应急能力，我院在安全月期间组织开展了一系列丰富多彩的消防安全活动。 　　1、制作《消防安全手册》 　　结合我院的实际情况，制定了内容针对性较强的安全手册，发放到每位职工手中，让大家对消防安全知识有初步的了解和掌握。 　　2、消防安全知识讲座 　　邀请消防服务中心的专家来我院举办消防安全知识讲座，专家结合近年来发生的案例就如何预防火灾的发生、如何使用消防灭火器材、火灾发生时如何逃生自救等内容，进行了生动的讲解，使职工在思想上深刻的认识到了消防安全的重要性。 　　3、安全大检查 　　为了消除火灾安全隐患，组织人员对我院的各个院部开展了全方位的消防安全大检查。主要检查了消防安全责任是否落实、安全管理制度是否执行、消防设备设施是否完善、火灾防范措施是否到位等内容，重点检查了电路等基础设施以及是否存有因夏季高温导致电路负荷过大而引起的火灾隐患。通过对所存在问题的及时处理，消除了部分区域内的安全隐患，做到了未雨绸缪。 　　4、消防灭火实践演习 　　为了让职工真正掌握灭火器和消防栓的使用，通过设置场景，在专业人员的指导下，让每位职工亲自操作，从而把理论知识转化为实战操作能力，在遇到火情时，能够迅速、正确的使用灭火器和消防栓，增强自救和救人能力。 　　5、交通安全知识讲座 　　针对我院驾车职工较多的特点，邀请市中大队的交警来我院举办交通安全知识讲座。交警通过发生在我们身边的鲜活案例，向职工们详细讲解了如何安全驾驶、在驾驶过程中应注意的交通规则等内容。在讲座结束之后，还就职工关心的交通安全问题，一一进行了解答，大大增强了职工的安全驾驶意识。 　　6、消防疏散演习 　　为了让职工亲身体验火场氛围，在不影响我院正常工作的情况下，使用了部分道具，模拟了较为真实的火灾现场，组织职工进行疏散演习，并在会后进行了认真的总结。通过此次疏散演习，使职工们掌握了火灾发生时的逃生技巧，明确了逃生路线，使大家的应急能力进一步得到巩固。 　　在“消防安全月活动”期间，我院开展一系列活动深入人心，深得职工好评，极大地增强了职工的安全意识，提升了职工的防火、灭火、逃生自救能力，在全院营造一个“人人参与消防，共建平安医院”的良好氛围，同时也体现了我院积极向上的医院文化。 　　

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我整理的公司旅游活动策划方案，希望对大家有所帮助。 公司旅游活动策划方案1 　　 一、活动主题： 　　 2014相约xx，清凉一夏。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　 三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情; 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉; 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳; 　　 四、活动项目： 　　xx漂流，xx一天游(仅作 参考) 　　 五、活动时间： 　　 2014年5月1日 　　 六、参与范围： 　　全体职员工 　　 七、主办部门： 　　行政管理部 　　 八、协办单位： 　　东莞市明珠旅行社 　　 九：活动安排： 　　1、在东莞驶往xx的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及 领导猜谜、男女同事集体对歌; 　　2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答; 　　 十：活动流程： 　　1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动; 　　2、首先到达xx景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。3、午餐后在导游的带领下来到xx漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　 十一、活动其它项： 　　交通：全程空调旅游车(按45-53座车，600人，共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队 　　门票：旅行社购买景点首道门票 　　餐饮：正餐十人一桌，八菜一汤 　　导游：优秀中文导游服务 　　保险：旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买) 　　 十二、注意事项： 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。 　　 十三：漂流前的准备： 　　1、多带套衣服：漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。 　　2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。 　　漂流注意事项 　　★游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　★游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。 　　★游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓 　　游艇两边的扶手，禁止在非游水区游泳。 　　★漂时不要做危险动作：一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣; 　　★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜; 　　★漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 　　★近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜 　　 十四、工作职责： 　　领队： 　　导游：(一)(二)(三) 　　小组组长：第一组长：xx第二组长：xx第三组长：xx第四组长：xx第五组长：xx 　　 十五、行程安排： 　　xx空中漂流，xx一天游 　　行程特点：领略 中国最出名漂流之乡万种激情，探出人生感悟真谛，感受岭南温泉文化，品尝广东第一鸡，品味北江小三峡渔家风味餐。 　　8：00 　　于指定时间地点集中出发，途经广深高速、北二环高速、广清高速到达美丽的广州后花园——清远市。一路上参与开心娱乐节目。全程高速约2.5小时。 　　11：00 　　前往码头乘船游览xx，它位于升平镇以南1公里处的北江河上，平静、莲碧、倒影、绿意构成一幅百里北江山水画廊，两岸连绵的青山夹着碧绿宁静的江水，还有许许多多曲折幽深的库湾，形成一幅湖光山色的崭新图景，如画廊般连绵百里，慷慨地呈献在世人面前。 　　12：00 　　在船上品尝农家风味河鲜宴(八菜一汤，十人一桌，以河鲜风味餐式为主!) 　　14：00 　　往清远 【xx漂流景区 】到达清远飞来峡漂流景区，体验惊险刺激的空中漂流运动，也可自由享受日光浴，沙滩浴，在沙滩上 免费参与打排球，踢足球等运动。空中勇士漂起点是360米瀑布底下，在壮观迷人的瀑布下起漂，巨浪随落差突然往下冲，水电密密麻麻打来，浓密的林荫下，冰凉舒爽的快感油然而生;紧接着是XX米的激情勇猛漂，双人艇快速带你进入绿树掩映、怪石嶙峋的峡谷之间，随汹涌奔腾、跳跃跌宕的急流一路尽情碰撞，呼啸而下，冲到水深处，终于着底了，果然够刺激;尾段是700米的逍遥漂，有惊无险的历程过后是一片片绿油油的果园，鸟语花香，1小时的游程，亲密相伴，真可谓：“看云要去张家界，漂流要到飞来峡! 　　15：30 　　前往xx，游客可自由选购各种鹿制品，如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名贵药材，鹿茸具有滋补养颜、活血通脉、增强机体活力、降低肌肉疲劳、提高工作能力、增加食欲等作用，并可自由选购手信。继而返回东莞，结束愉快行程。 　　十六、具体行程见旅行社安排，旅行中请大家注意自身形象，做一名 精神尚佳的达电人，谢谢! 　　祝大家旅途愉快!!! 公司旅游活动策划方案2 　　一、活动主题： 　　20xx相约汕头，清凉一夏。 　　二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力。 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情。 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉。 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 　　四、活动项目： 　　汕尾龟龄岛露营、抓海胆、烧烤+风车岛浪漫之旅二日游龟龄岛，位于广东汕尾捷胜镇南面海岸对开海面。其周边有牛皮洲、赤腊、鹰屿、青屿和捞投屿等五个小岛，它们与一些明礁相呼应成为岛群。岛群北面距陆地海岸1.8公里。而主岛面距陆地海岸3.17公里。距离国际海道亦只13海里，是厦门、汕头、至香港、广州航线的必经之地。 　　五、活动时间： 　　20xx年7月1日至20xx年7月2日 　　六、参与范围： 　　全体职员工 　　七、主办部门： 　　行政管理部 　　八、协办单位： 　　XXXXXXXXXX 　　九、活动特色： 　　感受海边露营、烧烤、海鲜粥、抓海胆、孔明灯、烟花、抓螃蟹、日出、日落浪漫之旅。 　　十、活动流程： 　　第一天： 　　08：00集合上车，途中我们会向驴友讲解线路、相关安全注意事项，然后介绍大家互相认识。 　　12：00左右到达汕尾市，直接到海边的饭店吃海鲜午饭。 　　13：00饭后坐快艇上龟龄岛，大家帮忙抬取我们的公共物质、约15分钟，上岛后在指定营地扎营，收拾个人物资，集中公共物资。下午自由活动游泳、泡海水、堆沙人、沙滩排球、足球（可自带）牵手心爱的人在海边散步一起看夕阳。有钓鱼用具者可在海边和码头钓鱼，没有者可在海边拣海螺及青口等贝壳，可供晚上食用。 　　17：00集体分工准备晚餐海鲜粥。大家一起帮忙、男的帮忙抬取物资，女的帮忙杀下螃蟹以及烧烤物质。领队会负责监督垃圾回收，不让人随意丢垃圾，用完餐后，负责场地清理。发现违规现象可就地处罚，罚唱歌罚跳舞。 　　20：00晚会开始，团队游戏、兔子舞等、晚会点燃孔明灯许愿。放飞许愿孔明灯：（一起放飞梦想、放飞希望、放飞爱情誓言，两人送一个孔明灯）传说，天灯具有神奇的灵气，只要你将心愿写在天灯上，随着天灯冉冉升向苍穹，凝视星空便能实现心中美好的愿望。人们充满希冀的称它为向上天祈福的“愿望之翼”。 　　当漆黑的夜空天灯灿烂之时，会给都市的夜空增添一道亮丽的风景。让天灯普照大地，照亮未来，光辉灿烂，降福人间。你，是否有几多心愿，那么让天灯带着你五彩的梦，遨游天际。燃起天灯，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！ 　 21：00美味海鲜烧烤开始，一边欣赏夜景一边吃烧烤真是一件不错的事情啊，不喜欢烧烤的自由活动，杀人、吹水、看星星。 　　23：30在海边扎营，聆听着浪花之声入眠。 　　第二天：07：30统一早餐或者睡个懒觉（如果想看日出就要早点起） 　　08：00拍照（合影留念）、沙滩冲浪，游走龟岭岛最高点、领略龟岭岛的另一处美丽的风景线。 　　10：30收拾营地、清理垃圾（大家都要动手哦），然后坐快艇返回码头。 　　 11：40海边餐厅吃海鲜大餐。运气好还可以买到刚捕来的.海鲜 　　13：00午餐后休息片刻集合上车，前往风车岛游玩摄影，尽情挥洒您的艺术热情吧：文艺范，萝莉范……游风车岛，蓝天白云之下，一排排例队的风车，犹如一队队巨人，从天而降，景象尉为壮观。 　　14：30左右结束二天愉快的行程。 　　17：30分左右回到温馨的家——梅城。 　　十一、活动其它项： 　　【活动费用】成人388元（全包，此费用与绿野谈过，80人的报价，原价438元） 　　【费用包含】 　　1、全程空调大巴、全程高速路费、司机吃住、快艇费。 　　2、3正餐一早（餐标40元）、烧烤费、烟花、孔明灯。 　　3、岛上卫生费、岛上冲凉费、两名“龟龄岛”多年领队。 　　4、露营帐篷套装、公共装备、出行药品、上车每人一瓶矿泉水。 　　5、32万元个人旅游意外险（注：18岁以下保额20万/人） 　　【费用未含】如需发票另加8% 　　十二、注意事项： 　　1、活动中听从指挥发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念。 　　2、岛上四面环海，保管好个人贵重物品和身边同行队友的安全。两人同行原则，勿单独行动，以免发生危险无人知道。 　　3、活动产生的垃圾一律带离，不采摘岛上植物，做到“留下的只是你美丽的回忆，带走的只是你的留影和垃圾。任何垃圾请不要随意丢弃（包括纸巾），自备垃圾袋，带出岛或烧掉，不准随意丢。 　　4、所有人必须统一购买户外保险。 　　5、爱钓鱼的请自备鱼杆，爱摄影的一定要带上单反。 　　6、秋季雷雨天气比较少遇到雨天根据实际情况，对活动安排做相应调整，以大多数人的意愿为准。 　　7、自备零食及少量饮用水。 　　8、岛上蚊子较多，自备防蚊水，蚊香、花露水。 　　9、不要去捉岛上供妈祖放生的黑山羊和鸡。 　　10、山上烧香时请注意防火安全，自备零钱买香火，如果小店没开门，可以拿庙里的烧，但是要给香油钱。此岛是当地的圣岛，不要亵渎神灵。 　　11、岛上风景非常好，四周风景如画，可以随便走动，东面有南海观音，非常适合看日出和拍拖。 　　12、海里有海胆，请下海时留意，不要受伤，想捉海胆的，请自备手套和军胶鞋。 公司旅游活动策划方案3 　　 一、活动主题： 　　20xx相约珠海长隆海洋王国，清凉一夏。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　 三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力。 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情。 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉。 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 　　 四、活动项目： 　　海洋王国拥有八大主题园区：惊险刺激为主的雨林飞翔，以世界顶级娱乐观赏为主的海洋奇观。以海豚观赏为主的海豚湾。以冰雪设计为主的极地探险。以水为主题的海象山。以表演为主的横琴海。以迎宾、观光、购物休闲为主的海洋大街。八个不同主题带给你八个不同的故事，让游客都置身于海洋世界中，畅游海洋动物带给你的不同精彩。在这里，通过主题文化包装及故事演绎，以及大型表演、花车巡游、建筑、雕塑园林等多种表现形式，为游客创造了不同的全方位体验，打造出一个多姿多彩，奇妙而梦幻的海洋世界。 　　1、最魔幻·海象山 　　在这个区域居住着憨厚老实又逗趣搞笑的海洋动物朋友——海狮。海狮属于鳍脚类海洋动物，是生活在海里的哺乳类动物，脸部像狮子，四肢却都已演化成鳍的模样，是一种濒危物种，也是中国国家二级保护动物。别看海狮看起来挺笨重，其实它们可聪明了，在海狮表演场，它们的多才多艺足够让你大吃一惊！它们不仅精通热辣探戈、动感摇滚和激情桑巴，更在中国学会了武术“一指禅”。水中转体、水中芭蕾、魔鬼身材T台秀都是它们的拿手好戏，同伴演到精彩处，它们会热情“鼓掌”，扭动胖胖的腰肢，还会向观众放电，献上意外甜蜜飞吻呢！ 　　2、最欢乐·缤纷世界 　　本区域以儿童游乐项目为主，最适合合家游玩，是一个不可多得的亲子乐园。充满童心的爸爸妈妈，可以带着孩子欢乐地在这里领略海洋的缤纷和神奇。这里有带给孩子无限乐趣的儿童游乐项目，有憨厚可爱的、最让孩子们喜爱的最小海洋动物——河狸，还有大型游戏廊和触摸池，非常适合一家人一起欢乐嬉戏。 　　3、最过瘾·极地探险 　　本区域以探险为主题，是海洋王国内容最丰富的区域。在这里，你可以看到全世界展示企鹅数量最多的企鹅展区，欣赏精彩独特的白鲸剧场表演——极地月光下，还可以看到来自北极的北极熊、白鲸和南极的企鹅等极地动物，还可以乘坐冰山过山车，上天入海，穿越北极，尽享无尽乐趣。 　　4、最震撼？海洋奇观 　　这个区域无疑是整个海洋王国最顶级、最精彩、也是最精华的区域。在这里，你可以看到世界最大的海洋鱼类展馆、世界最大的亚克力玻璃——海洋展馆高达63m，是世界最大的海洋鱼类展览馆，水体3.1万立方，比目前世界上最大、水体为1.5万立方的水族馆水体还超出一倍多。海洋展馆内饲养有包括魔鬼鱼、鲨鱼、海龟等在内的不同品种珍奇鱼类多达15000条，更安装了世界上最大的亚克力玻璃，长39.6米，高8.3米，厚0.65米，通过世界最先进的技术无缝连接，视界壮阔，带来无敌海底奇观。 　　5、最浪漫？海豚湾 　　海豚湾整个区域以海豚展示为主，主要展出的有瓶鼻海豚和斑点海豚等。最不容错过的是海豚剧场的海豚表演，可爱的海豚和饲养员一起玩游戏，动作和场景都非常精彩有趣。还有海豚保育中心，透过巨大的落地玻璃观赏嬉戏中的海豚，仿佛置身海底，与海豚零距离，你会看到顽皮可爱的海豚向你游来，向你亲密地打招呼，就像一个老朋友一样！ 　　6、最挑战？雨林飞翔 　　这是一个有着非比寻常的生物及美丽萦绕于心的地方，让你恍如走在著名的亚马逊河流区：巨大的大象棕榈树，榕树，数量众多的遮蓬，亚马逊河是众多非凡的生物，在其里面和外面，还有遮蓬上垂下的葡萄藤。这里的植物青翠繁茂，从翠绿中冒出各种色彩，色彩华美的植物群与动物群体？？亮橙色的螃蟹和灰色的海牛，就在热带雨林中间。过山车与动物展演结合，是长隆首创，在这里，乘坐全球轨道最长的过山车，以特别刺激的方式飞越雨林，挑战脚尖在树梢飞舞、身体在风中飞翔的惊险和肆意，体验的乐趣是前所未有的。 　　7、最悠闲·横琴海 　　横琴海是围绕中心湖的整个区域，是整个海洋王国园区最休闲、最浪漫的区域。围绕着中心湖蜿蜒的湖畔，你可以信步欣赏美景，玩累了可以在湖边休憩，刚还可以在不同风味的餐厅和家人朋友叹美食，聊天欢聚。中心湖畔还是欣赏花车巡游的最佳地点，欢乐精彩、色彩缤纷的花车巡游路线就是围绕着湖畔进行，同时也是夜晚精彩烟花表演的最佳观赏点。 　　8、最满足·海洋大街 　　海洋大街主要以迎宾、观光、购物休闲为主，走在大街上，抬头可驻足观赏巨大的LED天幕，时而，缤纷的海洋动物在头顶游曳。时而，漫天的海水让你仿佛置身海底。大街两旁，造型生动的毛公仔、玩具视频琳琅满目，无论是刚走进海洋王国，还是怀着恋恋不舍的心情准备离开，这里总能给你带来最初的惊喜，收获一份无比难忘的心情。 　　五、活动时间： 　　20xx年7月13日 　　六、主办部门： 　　七、参与人员名单 　　八、活动其它项： 　　交通：租车门票：到景点购买。 　　餐饮：因从景区出去需要重新购票，所以在景区就餐快餐1份保险：平安保险。 　　九、工作职责： 　　领队： 　　1、队长负责本次旅游成员组织，成员旅游安全。 　　2、车辆按排。 　　3、负责员工饮食。 　　组长： 　　1、培训旅游过程的安全意识和其它注意事项。 　　2、负责员工签到。 　　3、负责旅游行程安排。 　　成员： 　　备注： 　　景区饮料贵请在外面准备好水。 　　十、注意事项： 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从领队安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷。鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知领队、组长或其他团友。 　　十一、签到表

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是我整理的旅游景区活动策划方案，希望对大家有所帮助。 旅游景区活动策划方案1 　　一、活动背景 　　目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟，经过大家的多次商讨，现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。 　　二、活动宗旨及主题 　　活动主题“赏民俗文化，览秀美山水，品异地风情，决个中高低” 　　活动宗旨“普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展” 　　三、活动目的 　　学院举行此次活动，为增添学院的文化气息，丰富学院同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台，让更多的人了解“女皇故里”，以旅游传递文化，以人文促进旅游，用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。 　　四、活动宣传标语以及一些内容 　　只要是对旅游有着浓厚兴趣，渴望施展才华，有意识锻炼自己 各专业学生，想要展示自己演讲能力的学生，均可以报名参赛。 本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找 自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛，决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。 　　五、活动组织单位 　　主办： 　　承办单位： 经济与管理系 　　六、参赛对象 　　川信学院全体学子 　　七、活动内容以及具体安排 　　1、活动方式： 　　活动分为初赛和决赛 　　2、活动内容 　　初赛进行时间：20xx年5月15日（报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料） 　　初赛进行地点：校内（自己选择景点进行讲解，注：初赛可带稿演讲） 　　决赛进行时间：20xx年5月28日—29日 　　决赛进行地点：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区分别准备一个景点进行讲解） 　　3、讲解范围 　　初赛不限讲解地点，但一定是与景区有关；决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。 　　4、活动报名时间及地点： 　　报名时间：20xx年5月5日---5月10日 　　报名总负责部门：旅游协会 　　报名方式：分各系报名后再汇总 　　报名地点：各系部 　　5、比赛要求： 　　（1）个性突出，留给人深刻的印象。 　　（2）讲解得体，突出主题，语意鲜明，要突显活力，有健康向上的风采。表情“自然，大方，得体”。 　　（3）决赛所有讲解均必须脱稿，望各位能带给大家一个不一样的 和昭化古城。 　　（4）讲解内容健康向上，参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。 　　八、奖项设置： 　　1、素质学分奖励 　　素质学分由两个部分组成： 　　（1）基本学分：参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛，可获取基本学分0.4分。 　　（2）竞赛学分：根据获奖情况，参赛选手可以获取一定学分，详情如下： 　　在决赛中获奖者学分2分 　　在决赛中未获奖者学分1分 　　2、其它奖励 　　最佳景区讲解创意奖 （一名） 　　景区讲解大赛一等奖 （一名） 　　景区讲解大赛 二等奖 （两名） 　　景区讲解大赛三等奖 （三名） 　　景区讲解大赛优秀讲解员（八名） 　　九、活动负责部门 　　经济与管理系 　　十、评分标准： 　　（1）评委： 　　由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。 　　（2）采取100分的评分制进行评分，最低分为50分。 旅游景区活动策划方案2 　　一、活动组委会： 　　1、负责：张彪、益西拉姆 　　2、成员：各部门成员 　　二、活动主题 　　“金秋祈福·共度国庆——— 相约溜溜跑马山” 　　三、活动时间 　　国庆节10月1-----7日（七天） 　　四、活动目的 　　宣传推广跑马山，增进游客对情歌文化和藏民簇民风民俗的了解，和康巴人共度20xx年国庆节。 　　五、国庆节活动宣传 　　1、报媒（华西都市报、天府早报、重庆报媒）； 　　2、成都、重庆各零售商向各门市发布中秋活动、行程。 　　3、加入旅行社国庆行程、组织、发团到我景区。 　　4、与自驾车俱乐部联系，组织出游行程。 　　5、网络宣传本次活动；加大宣传面。 　　6、甘谷地发传单：游客发行程、活动内容；导游发活动内容、返点政策。 　　7、活动当天，景区工作人员带动渲染每个环节的气氛。 　　六、活动策划 　　时间：国庆节每天早上10：00---下午5：00 　　内容：景区亮点 　　1、九龙浴佛寺祈福（《跑马山国庆祈福活动》）：“跑马山”是藏文“多吉帕姆仙女山”的音译，寺庙常年香火旺盛，虔诚的信徒前来祈福，祈求佛祖降福，十分灵验。每年的农历的四月初八跑马山国际转山会场面更为壮观。由于2010年的自然灾害频频发生，跑马山浴佛寺准备为游客免费开展一场《跑马山国庆祈福活动》，当天众喇嘛在情歌坪为来到跑马山的人们念经降福、加持；虔诚的人们可以进寺内为佛主献上哈达、点一盏酥油灯为自己、家人和朋友祈福，然后静静的座下来聆听殊胜的颂经声，为最近遭受的自然灾害中遇难同胞超度，为世界祈福，祈祷世界和平、生态和谐。 　　2、经幡林：在藏区，常常会看到印满各种殊胜经文的五色经幡，挂在高高的神山上，风吹一遍念一遍经，为挂经幡的人带来吉祥、幸福。游客可自己亲自在跑马山这座神山上挂起经幡祈福。 　　3、凌云白塔：塔高21米，也是康定标志性建筑，有缘人可以看见五彩祥云缭绕在白塔上空，游客顺时针转白塔三圈，心里默念六字真言，学着康巴汉子一样吆喝着将吉祥的龙达洒向高空。远眺四周雪域神山，像似四大金刚护法守护着跑马山神山。 　　4、情人池：《康定情歌》主人公张大哥、李大姐许下爱情誓言的地方。游客在河里放许愿河灯。 　　5、情侣林：茂密的树林里长着罕见的连体古松树，它们都是张大哥、李大姐的化身，象征着不离不弃，爱情永存。游客挂同心锁，写上爱人的名字，让神山见证你们的爱情！真正领略跑马山的“情”文化。 　　6、仙女台：“跑马山”藏语全称“多吉帕姆仙女山”,多吉帕姆仙女便是此山的山神，在仙女塑像的身后有一个“福”字，据说有缘人摸到“福”字便会得福报，仙女赐福缘、情缘，一定心想事成！ 　　7、度母泉水：仙女台的左边有一个不大起眼的泉眼，一股甘甜的雪域神水流出，这是从跑马山最顶端4100米海拔的“五色海”流下来的，传说此泉水是度母泉，甘甜可口，品尝过度母泉水的人便可清心明目、驱邪纳福，平安一生，用泉水洗脸可美容养颜、青春永驻！ 　　8、海螺石：相传七百年前，第二世噶玛噶孜派（白教）活佛噶玛拔希弘扬佛法，四月初八那天途经康定跑马山，从巨石中取出具有仙气的法器白海螺和铜锣，佛教称掘“藏”，藏指藏品，从中取出的海螺现藏于南无寺，作为镇寺之宝，从此这个石头被称为海螺石，石头上清晰可见当时取出海螺的痕迹，很有灵气，里面有几个泉眼，大家可以丢硬币测试一下我们的官运、财运、情运，非常灵验。 　　9、九龙浴佛寺：九龙浴佛寺坐落于原九龙池，寺庙宏伟、金碧辉煌、一派祥瑞，相传佛祖释迦牟尼出生的时候有九条龙为他沐浴，演绎了释迦牟尼佛祖从诞辰到圆寂的全过程，寺内香烛、油灯缭绕，诵经声声不息，昭示出藏传佛教文化的神秘魅力，常年香火旺盛，是许愿祈福的灵地。游客可在这里点灯、加持，将为我们带来好运，献上哈达，保佑我们平平安安、顺顺利利。 　　10、情歌坪：互动节目内容 　　主持人开场白，宣布国庆特别节目开始：（召集游客集中、带动其它消费） 　　（1）欣赏藏族歌舞表演。 　　（2）与豪迈的康巴汉子、美丽的藏家姑娘一起跳起欢快的弦子锅庄。 　　（3）唱起熟悉的《康定情歌》等经典歌曲。 　　（4）坐进帐篷喝藏清茶、酥油茶、青稞酒、吃藏家小吃（客人自点消费）。 　　（5）参加国庆活动主题互动节目，赢取精美礼品，更有惊喜大奖等你拿。 　　A.藏族围脖拔河：围脖拔河是藏族特别的拔河方式，表现了康巴汉子的豪迈性格。游戏规则：一次分4组人（限男性），每组2人，首先每组进行围脖拔河，将布绳围在脖子后，转过身跨过布绳，两人背对背，当主持人喊123开始，放开中界线的铃，两人开始往反方向的方向拔，铃过界算赢。每组的"赢家再次进行Pk，最后赢的那个人，获得奖品。 　　B.击鼓传花:游戏规则：人数不限，游客围成一圈，当主持人喊开始得时候，由第一个客人开始将手中的花传递到下一个人，一个传一个，当喊停的时候，手中拿花的那位将回答主持人的提问，回答正确即可获得奖品，回答错误者则要当众表演（唱歌，跳舞，讲笑话......） 　　C.情歌接龙：游戏规则：5人一组，以“情”字开始，每位参赛者唱的歌词里都必须包含“情”字，每人最少可唱一句，论到那位参赛者唱的时候在规定的时间（10秒）内唱不出来的则淘汰，比赛继续，最后一位获胜的者可获得奖品。 　　特别推荐：甘孜藏族自治州非物质文化遗产博物馆（跑马山下） 　　一座反映生息在康藏高原上藏族人民的民俗风情，劳动场景，宗教习俗和生活画面的陈列馆。有国家级、省级文物多件，可以让游客更深入地了解康巴文化，体验康巴饮食。欣赏到唐卡现场绘画，藏族手工艺制作、藏医药等。能够让游客深度体验、见证、了解康藏地区藏民族优秀传统文化精髓。 　　备注：10月1日(国庆节)当天，凡是10月1日出生的游客，持本人身份证到景区门票站，即可享受当天免费游景区、博物馆的优惠政策。 旅游景区活动策划方案3 　　为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围，根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排，由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办，荣华旅行社承办这次“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动，现制定如下方案： 　　一、活动目的及意义 　　通过举办此次活动，充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源，隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路，全面启动凉州生态农业观光旅游项目，营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。 　　二、活动名称 　　“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动 　　三、前期准备工作安排 　　（一）宣传时间与地点 　　1、宣传时间：6月12日下午17：00——20：00 　　2、宣传地点：世纪经典广场 　　（二）活动安排 　　1、场地：由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。 　　2、会场布置：活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责，由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。 　　3、宣传材料：由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。 　　4、报名方式：由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。 　　报名地点：北大街19号荣华旅行社（雪莲宫对面） 　　报名联系人： 　　报名热线：225xxxx 　　5、景点门票情况： 　　张清堡古槐（免）、林业科技示范园区（免）、神州荒漠野生动物园10元/人（半价）、高沟堡遗址（免）、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。 　　（三）印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。 　　（四）旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。 　　四、活动线路 　　凉州城区（义乌商贸城广场）——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园（农家乐午餐）——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园（晚餐）——沙漠公园联谊篝火晚会——市区 　　五、活动内容 　　（一）启动仪式 　　1、上午9：00在大什字义乌商贸城广场设主会场，由荣华旅行社负责悬挂宣传条幅、气球、安置拱门，并在醒目位置张贴活动名称、主办单位名称和宣传标语。 　　2、开营仪式： 　　①致开幕词 　　②领导讲话； 　　③请荣华旅行社负责人讲话； 　　④请参加夏令营活动的代表讲话 　　⑤宣布开营仪式结束，夏令营活动正式开始。 　　（二）时间安排 　　（1）：9:30启动仪式结束，夏令营活动开始； 　　（2）：9：50参观张清堡古槐，由导游负责讲解古槐历史和其它相关情况； 　　（3）：10：20到达林业科技示范园区，参观各类花卉草木，并了解高新林业科学技术 　　（4）：10：50到达神州荒漠野生动物园，由导游介绍参观各种国家一、二级保护动物及动物标本，了解各种动物的生活习性 　　（5）：12：50以“农家乐”形式，结合城东饮食与地方特色，为学生们提供一顿丰盛可口的午餐，餐后稍做休息调整 　　（6）：14：30从神州荒漠野生动物园出发； 　　（7）：14：45到达高沟堡古城遗址，由导游讲解古城历史、来源 　　（8）：15：00在腾格里沙漠组织沙漠探险活动； 　　（9）：16：50——18：30在沙漠公园参观沙生植物园、梨园、大漠亭等具有浓郁沙漠特色的景点； 　　（10）：18：30——19：30晚餐； 　　（11）：20：00——22：00组织联谊篝火晚会，向学生提供展示自我才艺的机会，突出学生之间的组织性和互动性。 旅游景区活动策划方案4 　　一、活动背景 　　目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟，经过大家的多次商讨，现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。 　　二、活动宗旨及主题活动主题“赏民俗文化，览秀美山水，品异地风情，决个中高低” 　　活动宗旨“普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展” 　　三、活动目的学院举行此次活动，为增添学院的文化气息，丰富学院同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台，让更多的人了解“女皇故里”，以旅游传递文化，以人文促进旅游，用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。 　　四、活动宣传标语以及一些内容只要是对旅游有着浓厚兴趣，渴望施展才华，有意识锻炼自己 各专业学生，想要展示自己演讲能力的学生，均可以报名参赛。 本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找 自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛，决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。 　　五、活动组织单位主办： 　　承办单位： 经济与管理系 　　六、参赛对象川信学院全体学子 　　七、活动内容以及具体安排1、活动方式： 　　活动分为初赛和决赛 　　2、活动内容初赛进行时间：20xx年5月15日（报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料）初赛进行地点：校内（自己选择景点进行讲解，注：初赛可带稿演讲）决赛进行时间：20xx年5月28日—29日决赛进行地点：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区分别准备一个景点进行讲解）3、讲解范围初赛不限讲解地点，但一定是与景区有关；决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。 　　4、活动报名时间及地点： 　　报名时间：20xx年5月5日---5月10日报名总负责部门：旅游协会报名方式：分各系报名后再汇总报名地点：各系部 　　5、比赛要求： 　　（1）个性突出，留给人深刻的印象。 　　（2）讲解得体，突出主题，语意鲜明，要突显活力，有健康向上的风采。表情“自然，大方，得体”。 　　（3）决赛所有讲解均必须脱稿，望各位能带给大家一个不一样的 和昭化古城。 　　（4）讲解内容健康向上，参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。 　　奖项设置： 　　素质学分奖励素质学分由两个部分组成： 　　（1）基本学分：参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛，可获取基本学分0.4分。 　　（2）竞赛学分：根据获奖情况，参赛选手可以获取一定学分，详情如下： 　　在决赛中获奖者学分2分在决赛中未获奖者学分1分2、其它奖励最佳景区讲解创意奖 （一名）景区讲解大赛一等奖 （一名）景区讲解大赛 二等奖 （两名）景区讲解大赛三等奖 （三名）景区讲解大赛优秀讲解员（八名）九、活动负责部门经济与管理系十、评分标准： 　　（1）评委： 　　由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。 　　（2）采取100分的评分制进行评分，最低分为50分。