复数

是ideas idea英音：[ai"diə]美音：[aɪ"diə] 以下结果由译典通提供词典解释 idea 名词 n. 1.主意;打算;计划[C][(+of)][+to-v][+that] He hit upon the good idea of spending the weekend in the nearby holiday camp. 他想到去附近度假营过周末这个好主意. He is full of ideas. 他主意很多. 2.构想;概念[C][U][(+of)] Have you any idea of what he is up to? 你知道他想干什么吗? 3.了解,明白[C][(+of)][+wh-] I have no idea what to do. 我不知道该怎么办. Jimmie had but a vague idea of world conditions now. 吉米对当今世界情况只有一点模糊的了解. 4.臆测;推量[C][+(that)] I"ve an idea that he"ll soon quit the job. 我猜想他不久就要辞掉这工作. 5.意见,见解;信念[(+about/on)][+that] That at least is my idea about friendship. 至少那是我对友谊的理解. 6.思想;观念[C][U] He destroyed feudal ideas in literature. 他摧毁了文学中的封建思想.

which引导非限制性定语从句修饰ideas，that引导定语从句修饰creativity。This environment encouraged a free interchange of ideas。The ideas led to more creativity with form, function, colour and materials. The creativity revolutionised attitudes to furniture design.翻译：这个环境鼓励想法的自由交换,导致更多的创意形式,功能,色彩和材料的产生。这些创意彻底改变了家具设计的态度。ideas是修饰interchange的，a跟的是interchange，不是ideas。with form（形式）,是form不是from

syllabi 是syllabus的复数形式.大纲,摘要,纲要的意思 syllabus有两种复数形式：syllabuses,syllabi

idea的复数形式是ideas。idea是一个英语单数名词，其复数形式为ideas。这个复数形式采用了英语中大多数名词复数的形式，即在其末尾加上“s”。在英语语法中，有一些名词除了在结尾加上“s”外还有其他变化形式，例如以“ch”、“sh”、“x”和“o”结尾的名词通常会在其末尾加上“es”。但是，idea不包含这些特殊规则，因此只需要在其末尾添加一个“s”就可以形成复数。

可以的表示具体的

difficulty作“困难，麻烦”解时，指必须付出大量的思考和运用技巧才能解决的任何困难，当表示抽象的困难时，是不可数名词，既不能与不定冠词连用，也不能用于复数形式。 difficulty表示具体的难处、难事、麻烦时，是可数名词，既可与不定冠词连用，也可用于复数形式。 扩展资料 　　difficulty引申还可作“困境(尤指经济上的`拮据)”解，这时常用复数形式。 　　例句： 　　We found the house without difficulty. 　　我们轻而易举就找到了这栋房子。 　　The tasks have been ranked in order of difficulty. 　　按照困难程度对工作进行了分类。 　　Many clubs in the lower reaches of the league are in financial difficulty. 　　联盟下层的许多俱乐部都处于财政困难之中。 　　The difficulty of a problem was defined in terms of how long it took to complete. 　　问题的难易度是以解决这个问题所花时间的长短而定的。

有复数形式，updates

后面应该接名词吧

复数形式是radii，属于不规则变换。但是现在的美国人很多也偷懒，直接用radiuses的比较多。

scientist英[u02c8sau026au0259ntu026ast]美[u02c8sau026au0259ntu026ast]n.科学家;科学工作者名词复数:scientists读音加个s就好啦~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，互相帮助，祝共同进步！

复数形式 是 scientists直接加s谐音 赛恩提斯茨音标[u02c8sau026au0259ntu026asts] 注意结尾的 ts 要连起来 发近似 "茨" 的音, 而不是分开的 "特斯"如果对我的回答感到满意，请及时点击【采纳为满意回答】按钮啦~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。

此处应该用复数形式,strangers,表示不要和陌生人（指某一种类的人）谈话； 如果原句是：remember not to chat with the _____ .那么应该填 strange,因为"the+形容词"表示某一类人,如,the strange 表示陌生人.

末尾加上后辍-s。绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。

tape的复数： tapes。一、释义：磁带；胶布；终点；录音；录像；用胶布粘；用绳子捆绑；用卷尺测量。二、词汇搭配：1、edit tape：剪辑录音带。2、make a tape：录音。3、play a tape：播放录音带。4、play back a tape：重播录音带。5、put on a tape：播放录音带。6、return the tape：还磁带。7、run the tape back：倒磁带。8、breast the tape：冲到终点。例句：1、I"ve got all the Beethoven symphonies on tape.我有贝多芬交响乐全部的录音带。2、Cassette tape recorders are gradually out of date now.现在，盒式磁带录音机渐渐过时了。3、You"d better put some insulating tape on electric wires.你最好给电线裹上绝缘胶布。4、The two runners broke the tape together.两位赛跑运动员在终点同时撞线。5、I taped a late night radio show and listened to it in the morning.我录下午夜的收音机节目，早上听。

单数名词，双胞胎之一，孪晶; 孪生儿之一，双胞胎之一; 两个相像的人或物之一; 双人床;一般用twins指双胞胎twin 是单数，复数是twins，双胞胎。

通常是使用复数形式的。NBA季后赛，不止打一场

twin是单数,双胞胎里的一个,twins是复数,双胞胎

单数

TWIN是单数名词，TWINS是复数的。用前者表示双胞胎中的一人，而后者表示双胞胎两个人。

单数是twin，复数是twins，最标准的翻译是双胞胎之一。

前三个的复数形式都是加s，后两个没有

最。。。之一

有，意为：1、（旨在反对现存政府等的)地下组织，可数名词。He joined the underground to fight against the fascists. 他参加了地下组织与法西斯作战。2、先锋派团体，也是可数名词。

对了

highpraise做名词是不可数名词，表示对人或事物的“称赞，赞美，赞扬”，praise是不可数名词，用high来修饰表示高度的，故用such，故答案是wonsuchhighpraisefrom。

动词只有三单形式，加es

名词啊，复数直接加s

Thursday，没有复数形式，望采纳

布吉岛

lifestyle 复数直接加slifestyles

impact作名词是可数的

niece[英][ni:s][美][nis],名词，意思是“侄女；外甥女”，英文释义：Someone"snieceisthedaughteroftheirsisterorbrother.其复数形式直接在词尾加s，即nieces

单数

是单数，因此用is不用are。这个词本身后面就有个s，不是加复数加上去的。类似的名词还有athletics，means，physics等等，都是一样的道理。

不是，它就是一个以s结尾的单词。

is

单数

Engishman EnglishmenGerman GermenSpanian SpaniansItalian ItaliansIndian Indians

indian没有复数形式。ndian本身就是集体名词，没有复数。indian是一个英语单词，名词，形容词，indian意思是印第安人、印度人。

　　indian本身就是集体名词，没有复数，就像people。 　　Indian是一个英语单词，名词、形容词，作名词时意思是印第安人；印度人；印第安语，作形容词时意思是印度的；印第安人的；印第安语的。 　　英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人Angles命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响，尤其是北欧语北日耳曼语，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

industriesn. 行业，工业；实业公司（industry的复数）

跟people一样，是个群体性名词，复数。当要强调各种工业的时候，可以用industries。

以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。如:homework,newspaper等。newspaper是不可数名词，不可数名词后不能加s，但可以表示为twopiecesofnewspaper

不是。newspapers是报纸newspaper的复数。希望我的回答对您有所帮助。

追问： 你可不可以举一些例子 回答： newspaper可数吗？tear可数吗？请看看下面这道题，你不会出错吧：I found her sitting in the corner, reading _____ newspaper, with _____ in her eyes.A. a, tear B. a piece of, tearsC. a, tears D. a piece of, tear【陷阱】误选D，许多学生错误地认为，既然news(消息)和 paper(纸)均为不可数名词，那么newspaper(报纸)也应是不可数的；同时认为“眼泪”即“泪水”，“水”不可数，“泪水”和“眼泪”也应该不可数。Her eyes filled with tears. 她热泪盈眶。She dried her tears with a handkerchief. 她用手帕擦干了眼泪。The newspapers were full of lies. 报纸上一片谎言。

表示“报纸”，可视为news（消息）和paper（纸）组合而成，但两者均为不可数名词，而newspaper作为供人阅读或传递信息的一种东西——报纸，它是可数的。 newspaper双语例句 1.I read every last article in the newspaper. 报纸上的每一篇文章我都读。 2.When I get home from work I like to relax with the newspaper. 我下班回到家里，喜欢看看报纸，放松一下。 3.Give us the newspaper, will you? 把报纸给我好吗？ 4.The newspaper story is based on hard facts. 报纸的这篇报道有可靠的事实根据。 5.Our newspaper aims to reflect the views of the local community. 我们的报纸旨在表达当地人民的心声。

复数

如果Two months 作主语的话,谓语动词用单数! 当主语是表示时间、重量、距离、价值的复数词组时,谓语动词用单数.如Twenty years has passed./ One hundred dollars isn"t much for me.,9,用单数，two months看做一个整体。,2,单数，看做一个数目。 Two months is a long time for me .,1,复数 采纳 啊,1,单数,1,复数,0,

1，two-month是形容词，two months是名词。 2，two hundred of后面接复数。

skin是可数的，后面直接加s。

一、规则变化名词单数变复数，直接加－s占多数；s，x，z，ch，sh来结尾，直接加上－es；词尾是f或fe，加－s之前先变ve；辅母＋y在词尾，把y变i再加－es；词尾字母若是o，常用三个已足够；要加－es请记好，hero，tomato，potato。二、不规则变化男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；老鼠虱婆也好记，ous变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。名词变复数诠释：大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es;以o结尾的单词除了两人（negro，hero)两菜（tomato，potato)加es外，其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s。英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。名词复数情况：一般情况加s，以s,x,sh,ch结尾加es，读／iz/。以辅音字母＋y结尾，变y为i再加es，读／iz/。以辅音字母＋o结尾的，有生命加es；无生命加s。

beans 为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

名词复数的构成法：1.一般在名词词尾加-s。如：dog-dogs,house-houses,gram-grams.2.以-o或-s,-sh,-ch及-x结尾的名词加-es构成其复数形式。如：tomato-tomatoes,kiss-kisses,watch-watches,box-boxes,bush-bushes.3.有些以-o结尾，是外来语或缩写名词,则加-s。如：piano-pianos,dynamo-dynamos,photo-photos,kimono-kimonos.4.有些以-o结尾的名词,其-o前是元音字母则加-s。如：studio-studios,radio-radios.以-oo结尾的名词只加-s。如：zoo-zoos。5.以-y结尾的名词，且-y前是一个辅音字母，则把-y去掉，加-ies。如：baby-babies,university-universities,fly-flies,impurity-impurities.如果以-y结尾的名词，-y前是一个元音字母，则直接加-s。如：boy-boys,donkey-donkeys.6.以-f或-fe结尾的名词，一般将-f，-fe去掉，加-ves。如：wife-wives,wolf-wolves,calf-calves.这类名词还有：life,knife,self,shelf,leaf,thief,sheaf,half等。名词scarf,wharf,hoof,handkerchief的复数形式或加-s或去掉-f加-ves，即scarfs或scarves,wharfs或wharves,hoofs或hooves,handkerchiefs或handkerchieves。也有些以-f或-fe结尾的名词只加-s。如：cliff-cliffs,belief-beliefs,safe-safes,roof-roofs,chief-chiefs等。7.有些名词以改变元音构成其复数形式。如：man-men,woman-women,goose-geese,foot-feet,mouse-mice,louse-lice,tooth-teeth等。child的复数为children,ox的复数为oxen。8.有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。如：fish-fish,sheep-sheep,deer-deer。这类名词还有aircraft,means等

应该是：oxen

不规则复数名词名词复数的不规则变化来自古英语中的复数形式如下1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice brother-brethren louse-liceman-men ox-oxen penny-pence

toothpick的复数形式是toothpicks。它们通常是小而细长的木制物品，用于清洁牙齿或挑食物。toothpicks也可以用于手工艺或制作模型，或者作为餐桌上的装饰物。在一些国家，toothpicks被认为是礼仪的一部分，用于去除在牙齿之间卡住的食物残渣。虽然toothpicks看起来很简单，但它们在生活中的用途却是多样的，它们在餐桌上、艺术品制作中以及日常生活中都有着广泛的应用。

可数，disease在作为“一项疾病”时是可数的。可以使用复述，+s。foodborne disease有很多种，比如能够引起stomachache和dizziness，当然可数。

不知道

somewhere--------adv.是副词,中文上感觉好像是名词,但在英语中是副词

speakers 也可以说是音响啊 为什么你们都不说！！？！？！？！？

可数名词的复数形式表示一类事物，表示泛指，句中pandas表示“熊猫”这种动物，而不是指某几只熊猫。

pandas这里的复数表示“一类”。

语法上没有问题，只是人们口语常用单数形式，I go to a park或者I go to the park。希望我的回答能帮到你哦！

practise是动词，不加s就是复数

parks

如果不可数的话，那还是这个单词啊！

不可数不能用 piece 要用 article许多软件是 many articles of software

anumberof/agreatmany/many/few/afew等,接可数名词复数anamountof/agreatdealof/alargesumof/much/little/alittle等,接不可数名词alotof/plentyof/aquantityof/some等既可接可数名词复数也可接不可数名词

因为她是复合名词

不可数.当“年级”的意思的时候才可数. grade的用法1：grade是可数名词,基本意思是“等级”,可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。grade的用法2：grade在美式英语中,用以指(中小学的)“年级”,相当于英式英语中的form和standard。grade的用法3：在美国grade可表示“评分的等级”,常接A、B、C或1,2,3等作同位语。grade的用法4：the grades还可指“小学”。grade的用法5：grade还可用作动词意为“将…分等级”“评…分数”。

可数approachesn.（处理问题、完成任务的）方法( approach的名词复数 );近似（值）v.接近，走近，靠近( approach的第三人称单数 );（在性质、数量、质量、情形、时间等方面）近似;接洽;使移近例句We will be exploring different approaches to gathering information. 我们将探索收集信息的不同方法。

不好意思,我刚才就是说当它做等级解的时候没有复数,但是作为成绩具体到分数时候,可以有复数.与它做成绩有类似意思的还有mark.但是mark做成绩分数意思时候就没有复数了. 比如说：Her got a full mark in the exam. 大致就是这样了.

vegetables英 ["vedʒɪtəblz] 美 ["vedʒɪtəblz] n. 蔬菜( vegetable的名词复数 )； 生活单调的人，植物人； 菜蔬；Fresh fruits and vegetables are important and so is bran. 新鲜的水果和蔬菜很重要，麦麸也是。

因为前面是most of ，所以sandstorm看成单数。 例句：Most of the rock in this mountain is shale. 这座山上大部分的岩石都是页岩

vegetable，英:[vedtbl]n.蔬菜;植物人;例句:agoodgeneraldietshouldincludeplentyoffreshvegetables.良好的日常饮食应该包含大量的新鲜蔬菜。复数:vegetables

当它是名词 n.时用法如下 ：1.实行,实施,实践[U]I am afraid the idea would never work in practice. 恐怕这想法实际上行不通。 2.(反复的)练习,学习[C][U]Learning a language needs a lot of practice. 学习语言需要勤练不辍。 3.(医生、律师等的)业务,工作,营业[C]Dr. Pat is no longer in practice here. 派特医生不在这儿行医了。 4.习惯,常规,惯例[C][U]The old practice still prevails in the countryside. 旧习俗在乡间仍然流行。当它是及物动词 vt. 时用法如下：1.实践,实行What I preach, I am resolved to practice. 我所讲的道理,我必定身体力行。 2.练习,实习;训练The young girl practices the violin every day. 这小女孩每天练习拉小提琴。 3.经常做We should practice economy even if we are rich. 既使我们富裕了也仍应该励行节约。 4.开业从事He has practiced law in Taipei for 30 years. 他在台北做律师已有三十年。 当它是不及物动词 vi.时用法如下： 1.实践,实行2.练习,实习I don"t think you practice enough. 我认为你练习不够。 3.(医生,律师等)开业[(+as)]He practices as a lawyer in Hong Kong. 他在香港当律师。

有的 练习老师祝你学习进步！望采纳，多谢！^_^

直接加S

do some practice practice没有复数形式.practice作名词,前面无定冠词the时,后跟介词in,而有定冠词the时,后跟介词of,例：practice in piano,the practice of piano

figure fig.ure[`fIgjL, `fIgL; ˋfi^u0259]《源自拉丁文“形状”的意思》名词A1 (C) (轮廓清楚的) 形状,形态,形象【同义字】figure 同时表示内部构造与外形outline 由线条或轮廓所表示的外形form 与内容或颜色有区别的外形、形状shape 与figure 相近,但强烈表示内部是实体2 a. 容姿,体态,身材,风采,外观,突出的姿态a slender ~修长的身材,苗条的身段have a good ~有美好的体态a fine ~ of a man风度翩翩的男人keep one"s ~保持修长的身材b. 人的样子,人影I saw a ~ standing inthe wood.我看到一个人影站在林中c. (绘画、雕刻等的) 人物,人像,画像,肖像3 (重要的) 人物;名人a prominent [great, big]~杰出人物,大人物He became a familiar ~to the townspeople.他成为镇民熟悉的人物4 图,图解,The statistics are shownin F~ 3.该项统计数字显示于图三5 a. 图案,花样b.‘几何"图形6 表象,象征[of]The dove is a ~ ofpeace.鸽子是和平的象征7 a.‘舞蹈"舞步形式,花式舞步,回旋b.‘溜冰"花式溜冰;溜冰鞋在冰上滑时所画出的图形a ~ of eight. 8字形的滑行 [溜冰]8‘修辞"= FIGURE of speech9‘逻辑" (三段论法的) 格; 图示10‘音乐" (音的) 音形B1 (C)a. (阿拉伯) 数字significant ~s有效数字give [cite] ~s举出数字b. (计数上的) 位double ~s两位 (数)(10 到 99)three ~s三位数(100 到999)c. 合计数,金额,价格getat [for] a low [high]~以廉价 [高价]购得…2 [~s] (数字的) 计算do ~s计算He is a poor hand at ~s.他拙于计算cut a figure(1)<人>给与 (…的) 印象,看起来cut a good [fine] ~看起来风度翩翩 [仪表很好]cut a poor [sorry] ~出丑; 显得可怜,露出可怜相(2) (在某领域) 放异彩,成名cut a brilliant[conspicuous] ~放异彩,露头角,出风头cut no ~ in the world默默无闻,没有什么突出的表现figure of speech(1)‘修辞"修辞的格[手段](simile,metaphor 等)(2) 词藻措词,比喻make a figure= cut a FIGURE形容词…位数的6-figure gains六位数的收益(100,000 到 999,999美元[英镑 (等) ] 的收益)及物动词1a. 以雕像 [绘画]表示,以图形表示b. 以图案装饰…2 (美口语)a. 认为,判断,想He ~d that there was nouse in further effort.他认为再努力下去也没用b. 认为…<是…>He ~d himself (to be) agood candidate.他认为自己是个好的候选人3 以比喻表现…,象征4 a. 用数字表示…b. 合计,计算…He ~d them all up.他把它们合计起来不及物动词1 a. 以 <某种人物>闻名,知名,出现;扮演 <…的角色>He ~d as aphilanthropist.他以慈善家闻名She ~d as a queen in thepageant.她在化装游行中扮演女王b. [在…]放异彩,崭露头角[in]The names of thosescientists ~ in the history of human progress.那些科学家的名字在人类发展史上大放异彩2 (美口语)a. 把[…]考虑在内,料想,估计; 依靠,指望 (rely) [on, upon]We ~d on their comingearlier.我们料想他们会来得早些You can always ~ on me.你可以随时依靠我b. 计画,打算[…][on, upon]I ~ on going abroad.我打算到国外去3 计算figure in把…算入figure out(1)(美)了解…I can"t ~ him [it] out.我不了解他是怎样的人 [那是怎么回事](2) 解决…; 算出,作出Have you ~d out the mathproblem yet?.你算出那一道数学题了吗?(3) 算出,合计,作出; 计算…~ out how much energy isproduced计算产生多少能量(4) 总计[为…][at]All together it ~s outat $200.总计为两百美元figure?too neself在心里想像<某事>That figures(口语)那当然,有道理