仿照

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想象一下,在祖先的摇篮里人们还会做什么?仿照第二小节和第三小节,说一说。

1、我想一我们的祖先,可曾在这条路上看落叶,摘果子?可曾在小河边用石头打水漂,在河里捉小鱼?那时候,孩子们也在这里捉蝴蝶,采野花吗?也在这里看星星,观日落吗?2、我想一我们的祖先课程在这些大树上摘野果,掏鹊蛋,可曾在这片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞,那时候孩子们也在这里逗小松鼠,叶蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗?教材分析:《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法,从而引起“我”极大的兴趣,由此“我”产生了许多想象,最后,树叶的声响使“我”的思绪回到现实,也对古老的原始森林,人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。

二年级23课,祖先的摇篮仿照第二小节和第三小节写一段句子要完整的?

二年级23课,祖先的摇篮仿照第二小节和第三小节写一段句子不一定要完整的

我把短文走进大自然变成了诗句还会仿照写一写

闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野.树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上.侧耳倾听大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼.“来呀,快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着,刚才还在那儿寻捕蝶影,这一眨眼,又坐着榕树秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的诱惑,蹦着跳着追随秋的倩影.花海上的蜂围蝶阵,蜂蝶的共舞纷飞,我觉得自己仿佛也变成了—只蝴蝶,加入了他们.他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来,拉着我的手,热情地邀请我一起分享秋的礼物.五彩缤纷的鸡冠花,黄中小斑纹雏菊也赶来助兴,为这花丛里的舞台锦上添花.一丝凉风轻轻地袭来,心里不觉涌上一股暖意.这股暖流缓缓地流入我的心底,永不停息.葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野,替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野,这是秋无边际的视野.她像春那样,善解人意,温柔可人:她又像冬那样,常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时,她又是夏的翻版,活泼热情,充满朝气,充满生机;但有时,她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶,她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的.

辉映的近义词 可惜的近义词 仿照的近义词 索性的近义词

辉映近义词照耀;映射。解释:亦作“辉暎”。可惜的近义词惋惜。【基本解释】1.值得惋惜;这手套还没有破,扔了多可惜。2.怜惜;爱惜;他不愿吃那些零七八碎的东西,可惜那些钱。——老舍《骆驼祥子》仿照的近义词仿制仿做仿效。【释义】:按照已有的方法或式样去做。【例句】:老师让我们仿照黑板上的图画一幅画。【反义】:创新独创索性的近义词干脆。【基本解释】(1)直接了当,干脆(2)任性缺少主语,在感到前加我删去与佩服

仿照火星探险车打造六个轮子的汽车,应该注意什么?

全地形悬架设计,车辆的驱动问题,车辆的动力问题。

仿照五柳先生传写一篇200字的个人小传

【参照】:余字陈嘉怡,喜展卷、长于对鱼虫鸟兽草木之学今 。性豁达,善奇思。不喜计较,不喜与人争。以性豪放故,或显莽壮。善交际。今列身于琥珀中学。陈氏嘉怡者,琥珀学堂诸生也。好读书,喜研生物。爽朗,多思。性豪雄,略疏放。不与人争,以故人乐与之亲。学生者,陈嘉怡也。嗜书好学,陋室汗牛充栋;尤喜生物之学,思如泉涌,天马行空。性烈,豪爽待人。同窗知其如此,或有难求助,力所能及者,咸力助之。同窗者,不论男女者,皆拥之爱之。或有衅,皆忍之让也,不与人争。尊师尝赞曰:该生热爱祖国,为人诚恳,待人有礼貌,勤奋好学!

认真仔细观察一个动物仿照猫这课的写法来写可以从生生活活习性和外貌来写两百?

你要不然这个月自己观察生活中处处细微事情,然后就可以写一个了,下面班长你。

仿照珍贵的教科书第二自然段将今天天气真是好极了这个意思写得更具体 带排比句

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以抗战胜利70周年为题,仿照开国大典这篇课文写一段话

今日,我怀着振动的心情早早的待到在电脑前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的著手。阅兵是中国向世界表明我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。 我不知道这天让我期待了多久,因为对阅兵有极大的兴趣,建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍,这次终于有机会在屏幕前近距离接班一番了。今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗战战争胜利70周年。中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信托,动机,刺激了世界反法西斯统一战线的形成,中国人民也为此付出了非常大的民族牺牲。眼看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动,号召每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实,创制人类更加美好的未来。回首70年前,以前的中国是怎样一种社会情况,内忧外患,贫困落后,现在可谓是截然不同了。现代化的城市,信息化的设备,巨舰横行海洋,坦克碾压陆地,战机翱翔长空,核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异,这便是社会建设者立下的赫赫战功。二十一世纪,观察了祖国的飞速进步与发展,但我们不能够停留在别人的成果中,我们应建立起远大的理想与目标,向着我们远大的理想去努力,去建立起更加和谐美好的社会,这就是我们年轻人应该做的。自强不息,激流勇进,永不服输,是我们中华人民的传统精神。历史启示了我们将来的路不可能一马平川,也不可能一帆风顺。凡是这条路我们会走下去,因为正是这些迎刃而解,坚持不懈,顽强拼搏,刻苦钻研才成就了我们祖国的今天,成就了我们祖国的繁荣富强。如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,更应该努力学习,把我们的祖国发扬光大。更应当为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下,共同奋斗吧,为我们的祖国有我们而自豪!参观后真可谓感慨万千。我信赖在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变,让我们丢掉昨天的不快与气馁,共同走向新的明天!祝祖国繁荣昌盛,更加繁荣富强,早日实现祖国的伟大复兴!中国——万岁,中国——加油!

仿照《颐和园》写一篇庐山游记

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仿照修鞋姑娘写作文

1. 仿写修鞋姑娘 作文 自从那一天后,我的心里总是有着一桩心事,只为那小小的三角钱,终于有一天,我和那个修鞋姑娘见面了。 那是一天的下午,我想买一双鞋,因此来到了一个小巷。我千挑万选,最后还是来到了一个名叫“欣欣鞋店”的地方。我走进去一看,只见一个矮个子的姑娘正在为顾客提供服务。那个鞋店非常普通,有一匹让顾客换鞋的小沙发,一架高高在上的电视,和一个收银台。在鞋架上,还放着几双鞋垫。 我挑中了一双价钱50多元的鞋子,正要付款的时候,我才看见这个鞋店的老板竟然就是那个曾经冒着风吹雨打,经历了无数风霜艰辛的修鞋姑娘!我大吃一惊,因为我万万没有想到,姑娘的事业发展速度竟然如此迅速。三个月前,她还是坐在矮小的凳子上为人们修鞋,今天,她已经自己经营一家鞋店了。我走到她的面前,她似乎已经忘记我了。经过我的一番诉说,她才认出了我。姑娘嫣然一笑,问我:“你没想到吧!”我连忙回答:“是的,我今天想买一双鞋,竟然碰到了你。”说完,我拿出钱包,首先用50元钱买下了那双黑色的鞋。随后,我又拿出三角钱,说:“上次我修鞋,欠了你三角钱,还没有忘记,今天一起付了吧!也好了却我的一桩心事。”姑娘回答说:“只是小小的三角钱,竟然成了你的心事,值得吗?拿回去吧!有你这份信任,对我来说,就已经足够了。”尽管我一再坚持还钱,她还是没有接受。我只好提着那双鞋跟姑娘告别,她目送我的笑容很灿烂。 我走了,一步三回头,注视着那个朴素的修鞋姑娘,那是一个充满真诚的地方。我一路寻思:人与人之间,只要有诚信,就没有距离。因为诚信,我们的生活,美好而和谐。 2. 仿写《修鞋姑娘》 她只是打量我一眼,也不管同意不同意,叭、叭、叭,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:"这下你该放心了吧?"我正要掏兜付钱,她一连摆手说不忙,一边指着鞋,操着浓重的外地口音说:"这儿倒是需要绱一绱,你看线都断得喽。"说着嗤拉地绱起来。借着她干活的时机,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮墩墩的身架,胖乎乎的体态,黑乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双既圆又小的眸子,一眨也不眨地盯着手上的活儿。 她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛,我决计不管她要多少钱,我都不还价。姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只鞋没坏。她说:"你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。"说着,把我的鞋子脱去绱起来。蓦然间,我心里蒙上了一层阴影,我连价钱都没问,她要拿我的大头可咋办?鞋绱好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要了六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏,只找出三角钱,我窘极了。想起几年前扯布差一分钱,被售货员当场挖苦一顿的事,心里更是紧张,大冷的天,我居然急出一身汗。 我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来,我不想自己难堪得无地自容,尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下表来作抵押,谁知,姑娘嫣然一笑,说:"你不怕我跑了吗?""不,我相信你。"此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我,她却笑了笑说:"我也相信你,这钱足够了。""不,这只有三角钱啊!"我告诉她。"是的,不过你还给了我别的。"她歪着头,友好而又调皮地看着我。"别的?我给了你什么?"我纳闷地问。"诚实,信任哪!"她坦然地回答。我真惭愧,是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:"这我相信。不过为三角钱值得吗?再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!"是的,偌大的县城,到哪儿去找啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。修鞋姑娘,你在哪里? 3. 写一个像修鞋姑娘这样的人作文 在我们学校的附近,有一位修鞋的老爷爷,他每天很早就来到这里修鞋,晚上很晚才回家.我们素不相识,每当我上下学路过那里时,也只是扫他一眼就匆匆而去.可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚…… 那是一次,我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学,晚上放学的时候我和同学打闹,把鞋跟弄开胶了!我心想:糟了!妈妈肯定会说我的!说不定会挨打!忽然,我心中一亮,向校外跑去. 可能是天太晚了,只有老爷爷一个人在收拾鞋摊,已经没有顾客了.我跑到跟前,上气不接下气地说:“老爷爷!我要修鞋!”老爷爷看了看我,慈祥地说:“把鞋脱下来我看看!”我坐在小木凳上,看着老爷爷修鞋,他的额头上都是深深地皱纹,刻满了岁月的沧桑,他的手上虽然起满了老茧,但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如!像变魔术一样,不一会儿他就把我的鞋修好了!简直就是完好如初!他看我穿上鞋后,慈爱的说:“孩子,爸爸妈妈挣钱不容易!以后要小心点儿!”我惊奇地问:“老爷爷!(转载自中国教育文摘 ,请保留此标记.)有鞋坏,您才有活干,才能挣到钱,为什么还劝我要注意保护好鞋呢?”“孩子,我家里就很穷,我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学,所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀!钱要节约不能乱花呀!”老爷爷语重心长的说.我很同情老爷爷,临走的时候多给了老爷爷一元钱. 第二天一早,天下起了小雨,淅淅沥沥.我背着书包,打着雨伞向学校走去. 快到校门的时候,我远远看到修鞋的老爷爷打着一把油纸伞,踮着脚,尽力的挺着微微有些驼的腰,向我这边望着.我快步地走过去,问:“老爷爷,有什么事么?”他笑了:“孩子,昨天你多付了我一元钱!”噢!天哪!他为了这区区一元钱,居然在学校等我!而且今天下雨,他本来不用出摊的!他把钱塞进我的手里,撑着伞渐渐消失在蒙蒙的雨雾中,我攥着一元钱,眼睛湿润了…… 这件事虽然过去很久了,老爷爷也已经不在那里修鞋了,但我仍然很难忘怀!我很想念那位修鞋的老爷爷,因为他教会了我一个道理,一个做人的道理…… 本文《修鞋的老爷爷作文》来自中国教育文摘,查看更多与相关文章请到 .。 4. 修鞋姑娘第五段仿写 在我们学校的附近,有一位修鞋的老爷爷,他每天很早就来到这里修鞋,晚上很晚才回家。 我们素不相识,每当我上下学路过那里时,也只是扫他一眼就匆匆而去。可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚…… 那是一次,我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学,晚上放学的时候我和同学打闹,把鞋跟弄开胶了!我心想:糟了!妈妈肯定会说我的!说不定会挨打!忽然,我心中一亮,向校外跑去。 可能是天太晚了,只有老爷爷一个人在收拾鞋摊,已经没有顾客了。我跑到跟前,上气不接下气地说:“老爷爷!我要修鞋!”老爷爷看了看我,慈祥地说:“把鞋脱下来我看看!”我坐在小木凳上,看着老爷爷修鞋,他的额头上都是深深地皱纹,刻满了岁月的沧桑,他的手上虽然起满了老茧,但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如!像变魔术一样,不一会儿他就把我的鞋修好了!简直就是完好如初!他看我穿上鞋后,慈爱的说:“孩子,爸爸妈妈挣钱不容易!以后要小心点儿!”我惊奇地问:“老爷爷!有鞋坏,您才有活干,才能挣到钱,为什么还劝我要注意保护好鞋呢?”“孩子,我家里就很穷,我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学,所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀!钱要节约不能乱花呀!”老爷爷语重心长的说。 我很同情老爷爷,临走的时候多给了老爷爷一元钱。 第二天一早,天下起了小雨,淅淅沥沥。 我背着书包,打着雨伞向学校走去。 快到校门的时候,我远远看到修鞋的老爷爷打着一把油纸伞,踮着脚,尽力的挺着微微有些驼的腰,向我这边望着。 我快步地走过去,问:“老爷爷,有什么事么?”他笑了:“孩子,昨天你多付了我一元钱!”噢!天哪!他为了这区区一元钱,居然在学校等我!而且今天下雨,他本来不用出摊的!他把钱塞进我的手里,撑着伞渐渐消失在蒙蒙的雨雾中,我攥着一元钱,眼睛湿润了…… 这件事虽然过去很久了,老爷爷也已经不在那里修鞋了,但我仍然很难忘怀!我很想念那位修鞋的老爷爷,因为他教会了我一个道理,一个做人的道理……。 5. 仿写《修鞋姑娘》 她只是打量我一眼,也不管同意不同意,叭、叭、叭,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:"这下你该放心了吧?"我正要掏兜付钱,她一连摆手说不忙,一边指着鞋,操着浓重的外地口音说:"这儿倒是需要绱一绱,你看线都断得喽。"说着嗤拉地绱起来。借着她干活的时机,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮墩墩的身架,胖乎乎的体态,黑乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双既圆又小的眸子,一眨也不眨地盯着手上的活儿。 她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛,我决计不管她要多少钱,我都不还价。姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只鞋没坏。她说:"你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。"说着,把我的鞋子脱去绱起来。蓦然间,我心里蒙上了一层阴影,我连价钱都没问,她要拿我的大头可咋办?鞋绱好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要了六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏,只找出三角钱,我窘极了。想起几年前扯布差一分钱,被售货员当场挖苦一顿的事,心里更是紧张,大冷的天,我居然急出一身汗。 我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来,我不想自己难堪得无地自容,尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下表来作抵押,谁知,姑娘嫣然一笑,说:"你不怕我跑了吗?""不,我相信你。"此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我,她却笑了笑说:"我也相信你,这钱足够了。""不,这只有三角钱啊!"我告诉她。"是的,不过你还给了我别的。"她歪着头,友好而又调皮地看着我。"别的?我给了你什么?"我纳闷地问。"诚实,信任哪!"她坦然地回答。我真惭愧,是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:"这我相信。不过为三角钱值得吗?再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!"是的,偌大的县城,到哪儿去找啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。修鞋姑娘,你在哪里?

2010年亚运会开幕式作文(仿照开国大典的写法)

今天,我们如此骄傲;今天,我们如此兴奋;今天,我们如此荣幸!作为中国人的我们迎来了期盼已久的运动盛会——亚运会!这是继2008年盛大的奥运会后的再一个盛会,仅仅是一个开幕式就已经让我们为之感叹! 准时八点,电视的屏幕就出现了亚运会开幕式的现场,到处人声鼎沸,小小的场地却处处充满了激情。这次的亚运会开幕式是以“水”为主题,展现了广州的岭南特色,展现了我们南方人的热情豪迈。先是升国旗,全场马上静了起来,各国的领导和群众纷纷站了起来,一边看着五星红旗冉升起,一边唱着国歌。唱完国歌,镜头转向了广州塔的景象,忽然,一束“花”正从塔底慢慢地绽放,又像一对对凤翅展翅飞翔!一束束绽放的烟花代表着我们将蒸蒸日上!但最令人兴奋的还是那个由188个吊威亚的和1398人控制的一个节目——“白云扬帆”,188位表演员在屏幕上表演着各种高难度的动作,有跨栏、跑步、跳伞......的项目,充分本文来自小草范文网展示了我们广州的那种“勇于创新,走在时代的前面”的精神。最后,也是最激动人心的时刻,那就是点燃圣火!一位迈着矫健的步伐在珠江上跑过来的是谁呢?原来是我们的广东农民吴国通,接着一棒传一棒,最后点燃圣火的会是谁呢?结果揭晓了,他就是我们的跳水健儿——何冲,他来到了一个大爆竹前,很茫然的看了看,我想:这爆竹有什么用啊?正当我思考着的时候,爆竹突然点燃了,周围冒着火光,“崩!”的一声,爆竹冲向了圣火盘,圣火盘点燃了!那一刻,是我们最自豪的,我要大声呼喊:“我是中国人,我是广东人,我自豪!” 这一次的开幕式真是令我大开眼界啊!

小学三年级作文仿照9课张衡第4自然段写篇作文

在科技博物馆,我看到了张衡的地动仪。我早就听妈妈说过地动仪的故事,地动仪是东汉时的张衡发明的,据说那时候经常发生地震,给人们的生命财产造成很大的损失,为了尽快掌握各地的地震动态,张衡经过多年的研究,终于发明了世界上第一台测定地震方向的仪器————地动仪。我围着地动仪转了几个圈。只见一个大圆球,上面趴着一圈龙,都是头朝下,我数了一下有八条。龙嘴里都含着一个圆球,每条龙嘴的下面都蹲着一只蛤蟆,这些蛤蟆都仰着头,张着嘴。如果哪条龙嘴里的圆球落下来,正好掉在下面蛤蟆的嘴里,就说明哪个方向发生了地震。我觉得奇怪,这个东西是怎么知道千里之外的地方发生地震的?我真想亲眼看看。然后,我也发明一个地动仪,一个象天气预报一样,可以先告诉人们哪里将要发生地震的地动仪,让人们早点躲开,那才好呢。

仿照下文感动中国人物牛玉儒的颁奖词,为李登海写一段颁奖词

为民安居,为国创富的领导人--李登海:名叫李登海,人像胖大海。。。。。。(后面自己想,给你个开头也不错了,嘿嘿)

写一篇端午节的文章.仿照汪曾祺老先生的写作风格.不少于600字.

  我家乡的端午节   农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一.端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月.又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”.五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午.此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等.   端午节到了,我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,认为简单的包粽子根本难不住天才的我,不学自通.谁知,当我真正去包时,才明白包粽子是门手艺,能包得漂亮而结实非常不容易.   初四下午,我就跟着妈妈学包粽子,妈妈拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形.我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想 把它卷成圆锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒.妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些.”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶.   接着,妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包得紧紧的.我也在粽叶里插好筷子,放好糯米.可摇动筷子时,不是把粽叶弄破了,就是糯米包不紧.妈妈说:“摇动筷子的时候要轻一些,把粽叶捏紧些.你看――”妈妈边说边示范,我边听边学.哈哈!我包的粽子像点样子了.   最后一道工序捆绳.只见妈妈两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了.   吃着自己包的可爱的粽子,幸福极了.通过这次包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心、细心,还要有恒心.

如何仿照刘大白的《秋晚的江上》

《秋晚的江上》仿写夕阳中的幽径飘飞的秋叶即使是无力了还迎着寒风舞蹈双手一张把夕晖铺满小路金黄的大地也收获万物的永恒了【拓展】《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品,收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳①回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白②的芦苇③,也妆成一瞬的红颜④了

二年级秋天的图画仿照课文怎样赞美校园写话

你好秋天来啦,秋天来啦,校园就是美丽的图画。草地换上金黄的外套,菊花露出五彩的笑脸,枫树荡起了火红的舞裙,金色的落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。谁使秋天这样美丽?看,天空上的太阳公公作出了回答,它把温暖的阳光照在每个人的身上,好像在说:“是大地母亲画出了秋天的图画。

仿照泥泥狗写《我小时候最喜欢的玩具》作文300字

我小时侯家里很穷.买不起所谓的玩具.但我的玩具很多.其中最喜欢玩泥巴. 下过雨,我找一个还算干净的地方,泥巴就是玩具了.刚开始,我只是把手搅在里面玩,软软的,凉凉的.后来上了幼儿园,见识稍微那么广了一点以后,我就把泥巴当成巧克力做蛋糕了.把泥巴弄成圆饼般的蛋糕胚,然后用光脚丫在上面一踩留下脚印,脚丫蛋糕就做好了. 家里只有奶奶,她不会用沙哑的嗓音呱啦呱啦什么衣服弄脏之类,因为她视力根本不行,看不见我的.我现在想,她肯定曾经恼火过眼睛,但到最后反而心看开了.再后来,爸爸学到了技术,家里也改善了,我上了中学.看到很多家境还不错的小孩. 我也恼火过我家里很穷,但就这样随便玩着玩着,我也看开了.我不在乎了.因为穷人有的东西,富人没有.顺其自然就很好.即便是有人嫌你穷,讽刺你穷,那又能怎样呢?什么伤自尊不伤自尊的,穷人一开始就注定要伤自尊,这是代价.别把自己的自尊看的跟什么似的,不给这个伤不给那个伤的,在这怄气怄到最后还不如去直接挣钱. 就像泥巴一样,也许你这样看过去,它很穷,它什么也没有,但如果一个人去玩它,可以玩出"蛋糕",陶瓷,泥人;如果一个人去种它,可以种出蔬菜,花草;如果一个人去体味它,思索,可以看到希望或绝望.就像在中国,人们批判社会保障制度实施,批判不公,但大家活的有希望,有渴望,有奋斗.而在富国瑞士为公民们量身定做从生到死的完美保障,很多人却自杀了. 如果你没有钱买玩具,那你就做玩具. 如果你富有,那你就去享乐谈恋爱看书研究发明创造来弥补精神的空虚,那你就把钱给能已经可以挣钱但需要资本的人,然后你去教剩余的人怎么做玩具.当然,怎么玩是你的自由,你想"虚度"也没什么不好. 玩具不仅仅是童年的. 玩具也不是一件两件可数的.们小时侯都玩过玩具,我当然也不例外。  和我所玩过的玩具比起来,我最喜欢的是悠悠球。我有过很多个悠悠球,但现在只有一个没坏。  悠悠球大概分三种;一中是一甩立刻就上来的球;一种是甩下可以顺眠;还有一种是甩下后给以刺激才会上来。我们都习惯用死眠来称第一种和第三种。以活眠来称第二种。我们也都喜欢第三种,因为它时间长;玩的花样多。  悠悠球的形状大体可以分两种;一种正面为圆;侧面椭圆的两个瓣夹在一起;中间吊一根绳子,另一种同前一种一样;只不过侧面是梯形的。它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作,但我总觉得还有一种什么感觉,可我至今还未明白。  望着这个悠悠球,我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的那个小男孩,我现在有了悠悠球,可是已经没有时间在玩了。件难忘的玩具   每个人可能都有一件自己最喜欢的玩具,当然我也不例外。  我的那件玩具是一只小鲨鱼,它有一排洁白整齐的牙齿,特别引人注目,谁要是不小心按到某颗带机关的牙,它的嘴巴就会咬住你的手。刚开始的时候,爸爸怎么也不同意给我买,后来我就想了一个好计策。 有一天我对爸爸说:“如果你给我买了这种玩具,对你还有好处呢!”“什么好处?"爸爸不相信似地问。“咱们家是不是每天都发生没人洗碗的事呀?如果有了这种玩具,就可以选择谁去洗锅了!”爸爸说:“那要是选择了我,还不是照样我洗吗?”“你别急,听我把话说完,”我故作神秘状,进一步诱惑道:“这种玩具的底部有一个机关,你只要记住牙齿的排列规律,你就按不到那颗牙了!”爸爸驾不住我的“苦口婆心”,终于有点动心了…… 第二天我回家的时候,爸爸已经给我买回来了。我开始一个劲地玩,星期天的作业都来不及做,终于小鲨鱼经不住我的“折磨”,“喀嚓”一声,一命呜呼了!最不能饶恕的是母亲竟把小鲨鱼的“尸体”给扔了……为此,我伤心了好几天!我深切地感到,当自己失去一件心爱物品之后的悲痛是那么地难以让人承受。

请你仿照上面短文中作者写西湖“绿”的方法,抓住特点,描写某一处景物。

云南的花朵的艳,是在春光明媚的时节,阳光洒在花朵上,尤其是大朵大朵的鲜花,比北方的花朵要大出许多,而且非常明艳,夺人眼目,当阳光照射下来时,无比的鲜艳灵秀,好像世界上没有任何颜料能画出这样的色彩,红的似火,白的似光,微风吹来,阵阵花香扑鼻,沁人心脾。

仿照:梁实秋《我的一位国文老师》写一篇不少于800字作文,急!!!今天内就要

我的一位国文老师 老师姓徐,矮上课幽默风趣,经常会在上课时穿插一些现代或古代文学,矮课幽默风趣,经常会在上课或古代文学老师姓徐,矮个子,上课幽默风趣,经常会在上课时穿插一些现代或古代文学老师姓徐,矮个子,上课幽默风趣,经常会在上课时穿插一些现代或古代文学老师姓徐,,,上课幽默风趣,经常会在上课时穿插一些现代或古代文学内容简介《五虎平南》(又名《五虎平南狄青后传》)承续《征西》故事,叙述以狄青为首的五虎将率兵南征,平定广源州依智高叛乱的经过,以及狄青的两个孪生子狄龙、狄虎在出征中与敌方女将段红玉、王兰英之间的爱情纠葛,同时也穿插了包拯、狄青与朝中奸佞斗争的线索。先秦——《诗经》、《左传》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《离骚》秦汉——《史记》、《淮南子》、汉赋:《鵩鸟赋》(贾谊)、《七发》(枚乘)、《子虚赋》,《上林赋》(司马相如)、汉乐府:《上邪》《孔雀东南飞》、东汉辞赋:《两都赋》(班固)、《汉书》、《古诗十九首》魏晋南北朝——诗:三曹、陶渊明、谢灵运、鲍照、南北朝民歌:《西洲词》、《木兰诗》隋唐五代——诗:陈子昂、张若虚、李白、杜甫、白居易、元稹、李商隐、杜牧、高适、岑参、王昌龄、散文:韩愈、柳宗元、词:温庭筠、李煜宋代——词:柳永、苏轼、晏殊、晏几道、秦观、李清照、辛弃疾、姜夔……元代——曲:《西厢记》、《窦娥冤》明代——《三国》、《水浒》、《西游》、《牡丹亭》清代——《长生殿》、《桃花扇》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》

仿照敬业与乐业写一篇作文做新时代的有志少年

 读了梁启超先生的《敬业与乐业》,我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”,没有它,何谈“敬业与乐业”?  “有业之必要”  对我们来说,“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”,让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情,就是所谓的“敬”。我们作为学生,专心于学习,有坚强的意志力,勇于拼搏的气魄,决不放弃的信念,便是“敬业”。不管任何工作,拿到手里,就要根据自己的才能去劳作,把它做到圆满。这也证明人人都要有工作,人人都要劳作。“百行业为先,万物懒为首”,我们现在不是没有职业的懒人,将来也不能做社会的蛀虫。  至于乐业,我认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行,这件事分明不能不做,却满肚子不愿做,不愿做是逃不了的,但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想,做一件事,要抱着积极乐观的心态,融入其中,一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就,就会有一种归属感。同时,要与别人比较骈进,在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。  总之,做任何事情都要“敬业”“乐业”,我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义!

仿照画线句子,续写两句话构成一组排比句。(4分)中央城镇化工作会议提出,城镇建设,要体现尊重自然、

示例:让人们听得见鸟语,闻得到花香,感受到温馨;让孩子放得开风筝,吹得响柳笛,忘不掉童年。 试题分析:此题考查考生限制话题式仿写的能力,仿写的句子在结构上应与原文基本保持一致;仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原文保持协调;考虑与上下文的照应和衔接,要符合语境;注意情感基调和语言风格;注意修辞格的类型也要与示例句一致。本句仿写的句式是“让……动词……、动词……、动词……”,内容要符合“城市融入自然”这样的语境,要体现天人合一的理念,要与句中的划线句子形成排比的句式。

仿照一株紫丁香写作文

1. 仿写《一株紫丁香》 一支康乃馨 轻轻推开房门 走进温暖的家, 我把一支康乃馨 插在漂亮的花瓶里。 妈妈,妈妈, 就让它粉红的花瓣 伸在您的床头, 开心地和您作伴。 您听,您听, 小花儿在风里沙沙地响, 那是我在给您唱歌, 帮您消除一天的疲劳。 您看,您看, 盛开的康乃馨, 那是我的笑脸, 谢谢您时时把我牵挂。 夜深了,星星困得眨眼, 妈妈,快放下手中的工作吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦呀准是又香又甜。 2. 一株紫丁香类似作文 一株紫丁香 在我家的院子里,种着一株茂盛的紫丁香。 春天,紫丁香长满了绿叶了,嫩绿的叶子是多么的可爱,花儿含苞欲放,像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。 夏天,花儿开放了,开朗的向人们露出笑脸,它虽然没牡丹艳丽,也没荷花高雅,更没有梅花坚强,可它却有自己的典雅之美。 你如不小心碰到了它的树枝,它就会摇摇摆摆,像一位穿着紫衣绿裙的小姑娘在翩翩起舞,你如走进一闻,一阵幽香会使你陶醉。 秋天,她的话也凋谢了,但并不代表她的生命没有了。不是有一句诗是这样写的"落红不是无情物,化作春泥更护花。"不正是说明了这个道理吗? 冬天,她披着白雪,像一位身披银甲的卫兵在院子里放哨。 啊,这真是一株生命顽强的紫丁花呀。 3. 仿照一株紫丁香中句子写星星在天空闪烁,那是 月明星稀月亮明亮时,星星就显得稀疏了.昭如日星昭:明显.像太阳和星星那样明显.形容丰功伟业,人所共见.亦作“昭如日月”.满天星斗 〖解释〗星斗:星的总称.布满天空的星星.比喻事情多而杂乱.后形容文章华美.众星拱月 〖解释〗许多星星聚集、环绕着月亮.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.同“众星攒月”.众星攒月 〖解释〗许多星星聚集、环绕着月亮.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.百星不如一月一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮.比喻量多不如质优.灿若繁星灿:灿烂.繁:众多.亮晶晶的就像天上众多的星星.比喻才能出从的人很多.戴月披星身披星星,头顶月亮.形容早出晚归,辛勤劳动,或日夜赶路,旅途辛苦.皎如日星皎:洁折光亮.像太阳、星星一样洁白光亮.形容十分明显.井中视星从井里看天上的星星.比喻眼光短浅,见识狭隘.寥若晨星稀少得好象早晨的星星.指为数极少.披星戴月身披星星,头戴月亮.形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦.星罗棋布罗:罗列;布:分布.象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着.形容数量很多,分布很广.众星捧月许多星星衬托着月亮.比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人.华星秋月如秋月那样清澈明朗,像星星那样闪闪发光.形容文章写得非常出色.棋布星罗像棋子般分布,像星星般罗列.形容多而密集.瓦解星散像瓦片破裂,像星星飞散.比喻家人离散,各奔东西.亦作“瓦解星飞”.星落云散像星星坠落,云彩散开.形容七零八落的样子.星月交辉指星星和月亮一起照耀,格外明亮.亦作“星月皎洁”.%D%A。 4. 一株紫丁香仿写诗句有没有 一株紫丁香 踮起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。 ———————————————————— 仿写一首《一支康乃馨》 轻轻推开家门, 走进洁净的房间, 我把一支康乃馨 放在妈妈枕边。 妈妈,妈妈, 就让它粉红的花瓣 开在您的床头, 静静伴您入眠。 妈妈—— 花儿清香淡淡, 那是我记忆中的奶香, 让您想起温馨的从前。 妈妈—— 一支盛开的花朵, 那是我稚嫩的笑颜, 回应您为我付出的情感。 夜深了,月亮已经困倦, 妈妈,不要再熬夜加班, 让康乃馨陪您进入梦乡, 那梦乡一定是灿烂而又温暖。 5. 【欣赏紫丁香作文】 欣赏紫丁香家中,那几支丁香走完了它短暂的一生,匆匆间就永逝了。 我本不爱花,可欣赏起紫丁香来,对它却情有独钟。喜欢它那淡淡的幽香和淡淡的忧伤。 丁香和我颇有缘分。在一个布满紫色、溢满清香的季节,一个小生命诞生了。 刚巧我们家中移植了几株紫丁香。从此我与丁香的命运便紧紧联系在一起。 十二个风风雨雨的春秋,我们一起度过。十二载漫漫长长的岁月,我们携手同行。 多少个清新的黎明,我们共迎曙光……紫丁香,我深深爱恋着的紫丁香。你那娇小的花朵,透着淡淡幽怨的颜色,洋溢着沁人心脾的淡淡幽香,玲珑纤巧的姿态,更有那忧郁中透出孤傲,凄苦中浸着温馨的独具的气质。 这一切都像过往的云烟,永远消失在迷茫的空间了。纷纷扬扬的,仿佛片片紫色的雪花,悄悄地、静静地飘落了。 飘落在霏雨缠绵的五月。紫丁香走了,带走了款款深情,唯留下我对过去一切的美好回忆和一颗永久地凝结了淡淡幽香的破碎的心,它默默含情的眼睛,微微羞涩的浅笑,淡淡忧伤的神情,都在我心中刻下了永不磨灭的痕迹。 哦,那淡淡的紫丁香,淡淡的幽香贮着淡淡忧伤的紫丁香……松的精神花,会凋谢;玻璃,易破碎;寒冰,会溶化;只有松坚强挺立。陡峭山崖,无所畏惧。 它恣意生长,傲立山腰。那些柔弱的花朵,不过是个摆设,经不起风吹雨打,经不起岁月摧残。 争什么最美,争什么名声,这不过是心里自私的满足。再怎么美,也不过是过眼云烟。 再怎么美,也没有生存的意义。那些脆弱的玻璃,不过是在掩饰自己,装什么水晶,装什么清纯,不摘下脸谱,永远无法恢复自我。 不过是块玻璃,如水中倒影,一碰即碎。松——傲然屹立在山腰,它要证明自己,有自立自强的能力。 它要实现自己,努力拼搏的目的。它要告诉世界,它会努力生存,它会拥有有意义的生命。 松——与云做伴,与风为友,远远地,我看到云传递它的心情。疏离的,我听到风在诉说它的感情。

请仿照下面两则新闻,写一篇新闻。

1. 仿写消息二则 仿写消息二则 精彩演讲受好评 (2017年3月4日) (XXXX学刊9月30日讯)通讯员(XXX)报道:国庆中秋放假期前夕,我校举行《祖国在我心中》演讲比赛。9月30日上午8时,26名师生分别就“国庆”主题发表演讲。评委聘请广播电视节目主持人和教育名人担任。师生们精彩演讲语言堪比播报员。市教委班主任XXX老师点评:既然站到台前演讲就为了让人增加热爱祖国的正能量。此后,类似的活动还将继续进行。 XXX中学迎来中考三连胜 (2017年8月16日) (XXXX学刊8月16日讯)通讯员(XXX)报道:2017年中考,我校在曲靖市城区中学成绩优秀,继续领跑示范。其中:XXX等总分成绩并列全市第一名,XXX语文问鼎全省第一,XXX数学获得满分,全市中考升学率为67.22%,我校升学率超过79.56%。这也是我校第二次获此殊荣。高考成绩是检验办学水平的一把尺子,2017年我校毕业生XXX今年高考获得云南省理科第二名、XXX获得第7名,XXX获得文科第9名、XXX获得第17名。能够取得这样的成绩是学校坚持正确的办学方向,注重师德建设和学生素质教育的结果。送走一批毕业生,新学期我校又将迎来一批新的学弟学妹。全体师生在新学年又将有新的进步。 2. 模仿新闻两则写一篇新闻(300字) 求实发展,乘风破浪 ——XX中学开学典礼新闻报道 200X年X月X日,XX中学彩旗迎风招展,8点30分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。 首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的zhidao精神,并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化回立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。 整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排答山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 采纳o~~~ 3. 2012关于仿写新闻的初二作文 200~300字就行了 学校的简短新闻根据学校生活写一则简短的新闻300字 “三无”食品忧患多 本报讯 不少学生放学后,常购买三无食品 傍晚时分,学生周边小店出现围挤现象,学生们竞相购买油炸、三无食品,这些食品无法昨天,某学校在开家长会时,学生张某的家长突然出人意料地捐了400元钱给学校.一时间在校园传为美谈。 为了感谢这个家长的一片爱心和善举,学校把这400元钱在不到两个小时的时间里平均分配给了学校的单亲、孤儿、父母离异的4个学生。这四个学生出于感恩之心,每人写了一封信给这位家长,感激他的关爱之心。 其中一位学生写道,在这样一个纷乱的社会中,仍然有您这样的好心人,有这样一颗善良的心,让我非常的感动,今后我一定做您这样的人,好好学习,以报答您的善举。这是小记者报道的。 保证卫生,长期食用会影响健康 4. 以教师节体操汇演为标题仿照新闻两则写一篇200字的短文 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。 老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。 老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。 5. 人教版初二语文仿照《新闻两则》写一篇校园新闻 张龙龙刷新我校25年的跳高记录 本报讯 又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。 张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此,他说:“那一直是我的目标。” 在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子。到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思。第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了。第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了。从什么 下来后,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久。终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势! 在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。

仿照《故都的秋》首段,另选对象写一段。注意句间关系及作者的情感。

违背

仿照马致远的《天净沙 秋思》的格式把故都的秋景连缀成文,并表达出郁达夫的感情

你还是搜搜吧

仿照马致远《天净沙秋思》的格式,为《故都的秋》写一首词.

灰土庭院蝉啼,闲人柿枣柳阴,碧天驯鸽残声.细数漏光,落寞人千里尝.

仿照川渝传统穿斗房,这样的传统木结构吊顶民宿设计太有心了

现代人在钢筋水泥建筑中住久了,会特别怀念传统建筑的美。而最近几年民宿设计也逐渐融合进更多的传统设计元素和建造技法。其中最有特色的可能要数木结构吊顶了。 比如,将富有川渝建筑特色的穿斗结构应用在民宿改造过程中,得到的效果不可谓不好。 慢屋·揽清 大理 设计:Init Design Office 民宿位于葭蓬村洱海畔,是一个基于原有农宅的改扩建项目。 在框架系统下用石头墙砌筑界面,用质朴的材质营造客房整体的度假氛围。 家具陈设使用当地拆除的老木房梁改制,拥有不可比拟的岁月痕迹。 设计师充分利用当地光照时间长的优势,设计太阳能热水系统,贯彻环保需求。 山楂小院 延庆 设计:金雷设计团队 原本只是一处农家小院,改造后沿袭木结构瓦顶的设计,屋檐下的钢结构平台拓展了室外活动平台。 房屋东西狭长,中间宽敞空间作开放厨房和餐厅。 公区的吊顶全部拆除,露出木结构肌理,营造出生态极简的氛围。 室内格局通透,设计也力求简约。在家具的选择方面更加强调设计的当代性及舒适度。 常各庄村农舍 北京 设计:空间进化建筑设计 建筑主体为单层砖木结构。绕围墙做绿化带造景,收纳放北墙,采光向南。 室内整体为木结构支撑,因为整面墙作采光,光源充足。只在部分区域留筒灯补光。 客房也采用极简的设计风格,破旧的木条凳重新打磨后摆在床前放置衣物,原先已然无法使用的花格门则成为了主卧室里可以攀扶的屏风。

春天的歌还有什么?你来仿照笫一段写写吧!

写作思路:可以写春天的歌,唤醒了绿树红花;春天的歌,唤醒了微风;春天的歌,唤醒了群群小鸟等等,中心思想要明确,语句要突出。正文:春天的歌,唤醒了绿树红花;春天的歌,唤醒了微风;春天的歌,唤醒了群群小鸟……总之,春天的歌唤醒了万物。大树被春天的歌唤醒了。它们一个个打起精神,冬天留下的黄叶,全部没了踪迹,取而代之的是绿叶“大家族”。一阵微风吹过,大树拍打着双手,发出了“唰唰”的声音,让树下的小花小草也精神焕发。小草被春天的歌唤醒了。冬天里失去活力的小草,在春天的歌声中焕然一新。当春天唱起歌来,小草便纷纷探出头,给大地换上一套全新的绿衣服。小草们堆在一起,变成了绿茵茵的草丛,蝴蝶和蜜蜂飞到这里,把草丛当成舞台,在上面翩翩起舞,不亦乐乎。微风被春天的歌唤醒了。在冬天,它寒冷刺骨,令人怨恨。但是,听到春天的歌后,它不再寒冷,变成了春天的使者——春风。它帮助春天给人们带来春的希望,也帮助春天把歌传向了四方。风的变化让春天十分欣慰,它知道自己成功唤醒了风中的渴望。春天的歌,还唤醒了各种动物,唤醒了白云蓝天,唤醒了绵绵细雨……

仿照课文20课真理诞生于一百个问号之后的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如"功夫不负有心人""虚

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仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,"功夫不负有心人"...

有人说过这样一句话:功夫不负有心人。其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他。孙敬是东汉时期人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子一端房梁另一端系在自己的头发上。每当他想睡觉头往下垂时,绳子就会将他扯清醒,清醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的,努力用功学习并最终成功的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食地勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是昏昏欲睡,他就立即用锥子锥自己的大腿,当感到剧烈的疼痛以后,人也便醒了。无独有偶,古时候有一个人叫做匡衡,他家里非常穷苦,连书都买不起,但是他非常勤奋好学,经常借书来读。那个时候,书是非常宝重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙洞挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。“只要功夫深,铁杵磨成针”只要用心去做一件事,就会取得成功。

假如记忆可以移植 写作文 600—1000字 仿照5年级上册课本

假如记忆可以移植假如记忆可以移植,我会把爸爸的记忆移植给我,我就可以看见爷爷的模样,大家肯定要问为什么,因为爷爷在我生前11年就去世了。假如记忆可以移植,我想把我的记忆一直给蒋介石,这样共军打他的时候,他就不会跑到台湾,这样一来,台湾的问题就会迎刃而解。假如记忆可以移植,我想把航天员叔叔的记忆移植给我,这样,我也就能飞向蓝天。假如记忆可以移植,我想把动物园里的老虎的记忆移植给野生东北虎,这样东北虎减少的问题就会解决。假如记忆可以移植,我想把我的记忆移植给妈妈,这样一来妈妈就能感受到孩子学习的痛苦和玩电脑时的快乐。假如记忆可以一直我想把老鹰的记忆移植给我,这样,我就可以展翅飞上蓝天。假如记忆可以移植,我想把所有动物的记忆移植给我,这样,我就可以体会到动物生存的艰难。假如记忆可以移植,我会把现任美国总统奥巴马的记忆移植给我,这样一来,我也可以当美国总统。

仿照《理想》注:作者流沙河 写一首“追求”的诗 谢谢

青春是风,在瞬间中逝去; 青春是火,点燃前进的路; 青春是水,总是向前奔流; 青春是雷,敲响昔日之花;知识是云,落下霏霏细雨; 知识是雨,聚成浩瀚的海; 知识是海,托起梦想之船; 知识是船,载你迎风远航.理想是风,吹拂心愿的帆; 理想是帆,载着希望的船; 理想是船,畅游知识的海; 理想是海,拍打幸福的岸。理想是星,引领迷茫的帆; 理想是帆,主宰灵魂的光; 理想是光,散发永恒的热; 理想是热,指引无尽的温暖理想是笔,写出人生之光 理想是光,照亮黑暗的街 理想是街,走出自己的路 理想是路,带你走向成功 理想是友谊,帮你克服各种困难 理想是困难,伴随你人生的成长 理想是成长,让你缓缓长大成人 理想是成人,让你尝试更多欢乐 理想是日,照耀清晨之露; 理想是露,滋润大地之草; 理想是草,抽出嫩绿的芽; 理想是芽,萌发金色的梦。 理想是春雨,滋润干枯的农田; 理想是农田,长出雪白的棉花; 理想是棉花,做成温暖的棉被; 理想是棉被,温暖冰冷的灵魂。 理想是海,掀起惊涛骇浪, 理想是浪,考验万舸千舟, 理想是舟,装载远行的人, 理想是人,开辟崭新天地。爱心是风,卷来遮阳的云 爱心是云,化作及时的雨 爱心是雨,滋润久旱的树 爱心是树,为你撑起绿荫

“点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材,将下

①我为具有朴素平淡语言风格的孟浩然《夜归鹿门歌》点赞。②我为勾勒出开阔宏丽意境的杜甫《登岳阳楼》点赞 试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写,重在文章的选取,文章要出自《中国古代诗歌散文欣赏》,答题时要明确“点赞”的内容,尤其注意内容要和文章内容相符。

雷雨小学语文课文仿照写作文

1. 二年级下册语文雷雨怎样仿写 呼呼呼,呼呼呼……风公公卖力地把一朵朵乌云吹聚在一起,调皮的乌云们顿时听话起来,他们不拥不挤,依次有序地排起队来. 天上的工作做完了,风公公就急匆匆地跑向地面,对大树大口大口地吹气.这一吹,让原来纹丝不动的树叶大摆起来,网上的蜘蛛也垂下来,逃走了.蝉也抿紧了嘴巴,不敢出来. 忽然,一道闪电像一条银色的巨龙划破了天空.随后几声打雷声,雨下起来了. 哗,哗,哗,雨越下越大.豆大的雨点有力地敲打着窗户,发出阵阵悦耳动听的声音.往窗外望去,树啊,高楼啊,都仿佛被雨罩包围了, 道路上,那些被雨淋得慌的人们,像离弦的箭一般冲回家,就像一只只被老鹰惊慌的公鸡和母鸡. 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了. 雨停了.太阳出来了.打开窗户,清新的空气迎面扑来.一条彩虹挂在天空,蝉叫了,蜘蛛也坐在了网上.池塘中水满了,青蛙也叫起来了. 2. 二年级作文仿照雷雨写一篇关于雪的作文 冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。 我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。 太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子! 雪花从空中飘飘悠悠降落下来,好似正在跳着一个美丽的舞蹈,飘飘的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被风儿吹起,随风而去,这不禁让我想到那波澜壮阔的大海,这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢? 在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种 *** ,是语言根本无法描述的,真是太爽了! 冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆! 3. 根据课文《雷雨》的片段写一篇作文 在我的成长中,经历过许许多多事情,它们想一页页小船,在我的脑海中回荡。其中有一个人使我难以忘怀,尽管我和她只有一面之交。 那是一个狂风怒号的下午,北风“呼呼”地刮着,雷声刚响过,大雨就像断了线的珠帘一样不断地往下落。我撑着伞,走在回家的路上,忽然,一阵凉风袭来,我忍不住打了个哈欠儿,只觉得路面冷得像地窖似的,冷气不断往裤管往上钻。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。走到家门口时,我望见我家门口对面的垃圾堆旁--因为下雨,只能模模糊糊地看见有一个瘦瘦的、矮矮的老人,手捏一枝竹枝,在垃圾堆里翻来覆去,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工吧?我带着疑问,走了过去。原来是一位大约六十多岁的老清洁工,她,极瘦极瘦,后背有点驼,饱经风霜的脸上布满了皱纹。她戴着一只黑不溜秋的小口罩,穿着一件破烂的雨衣和一双旧雨鞋。这位清洁工十分认真地清理着垃圾--她左手拿着铲子,右手拿着笤帚,先笤帚把垃圾扫进铲子上,接着用笤帚把铲子夹着,最后用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“老奶奶!这么大的雨您还在清理垃圾啊?明天天晴再来清理不也行吗?”这时候,老奶奶擦了擦身上的雨水,(已经分不清是雨还是汗了)然后打了一个喷嚏,啊!老奶奶生病了。可老奶奶毫不在意自己的病,她又拿起笤帚,边清理边对我说:“不行!我如果今天不快把这些垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌产生,到时,臭气冲天,这样你们的健康会受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我抬头望了望清洁工,只见她黝黑的脸上布满了刀刻般深深的皱纹,瘦弱的身躯像干枯的木乃伊。我愣住了,有人会因为清洁工人地位卑微而小看他们,嫌他们脏,一见到他们就四处回避。可有谁想过,在这个雨天,在这不显眼,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没有人来赞扬她,但她依然在那个平平凡凡的岗位上尽着自己应做的职责。她那精神是值得大家学习的。 至今,每当我看见垃圾堆边上的垃圾,我的脑海里便会浮现出那位与我只有一面之交的老清洁工冒着倾盆大雨清理垃圾的情景。我忘不了她,忘不了这个影响了我一生的她,是她教会了我做人的道理,教会了我生命的真谛,教会了我人活在世上,是为了为别人做出贡献的…… 4. 模仿小学课文《桂花雨》写一篇作文 只见那棵高大粗壮的桂花树上,长着碧绿色的叶子,绿叶中长着一束束金黄色的桂花,校园里馥郁的花香正是从这儿发出的。 我们不由自主得踩进花坛,一步就跨到桂花树下,我仰头一望,只见绿叶中缀满了无数的金星。不知是谁,太兴奋了,一头撞到了树干上,细小的桂花飘飘悠悠像仙女散花般得撒落下来,我正仰着头呢,桂花落得我满身满脸。啊!下雨啦,下雨啦,金色的雨,芳香的雨啊! 我正喊着呢,两片桂花正巧落在我嘴里。 这时,同学们好像是无意中受到了启发,一齐使劲儿地摇起树干,细细香香的黄花密密麻麻地飘散下来,不一会儿,地上就似铺上了一层金色的丝毯。 "还不走,马上要上课了。”一声提醒,让我们依依不舍得离开了桂花树,边走桂花的香气一路陪伴着我,不由让我感叹:平时看去其貌不扬的桂花树,却有这么让人难以忘怀的一面,给人带来莫大的欢欣。 5. 语文下册书上的18课雷雨,换一个天气,写作文怎么办写 一、教学目标(一)知识与能力目标:1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构。 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境。 (二)过程与方法:1、激发学生观察兴趣,培养学生认识自然的能力。 2、通过看课件与学文的结合,激发学生观察的兴趣,培养观察能力和想象能力。 (三)情感、态度、价值观:学会热爱大自然、观察大自然、保护大自然。 二、教学重点有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象。 三、教学难点理解课文所描写的雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。四、教学准备:教学课件 五、教学过程 一、谜语激趣,导入新课。 师:孩子们,老师知道大家都是聪明的孩子。老师给大家带来一个猜谜游戏,看谁最聪明?可以吗?雨是夏季常见的一种自然现象,夏季我们都有可能遇到什么雨呢?(生:暴雨、大雨、小雨、雷雨……)这节课我们继续学习18课《雷雨》。 二、巩固字词,默读感知课文。 1、上节课,我们认识了本课的许多字词朋友,你还认识他们吗?[课件展示认一认。 ](自由读、领读、排火车读……)2、扫除了字词障碍,我们读起课文来就比较顺畅了。【课件展示读一读及默读要求。】 (1)请一名学生读默读要求。(2)学生按要求默读课文。 (3)交流:这篇课文有几个自然段呢?课文是按照什么顺序写的?先写什么?接着写什么?最后写什么? (板书: 雷雨前 雷雨中 雷雨后)3、同学们仔细看看,认真想想,哪些自然段是讲雷雨前周围的景色特点的?哪些自然段是讲雷雨中所看到的景色?哪些自然段是讲雷雨后周围的景色变化的? (板书: 1—3 4—6 7—8 )三、细读课文,品味文中意境。(一)、学习雷雨前的部分(1—3自然段)1、(课件展示文中两幅插图,比一比。) 仔细观察,两幅图有什么不同?2、雷雨前的景象是怎样的呢?赶快到文中读一读吧!3、学生朗读。师:读完这几段后,你仿佛看见了什么,听见了什么,感受到了什么?(学生自由说。) 4、要想读好这几段,你有什么好的建议吗?(学生提建议。)师:大家的建议都很好,老师想来试一下。 (情景范读。)5、不同形式朗读。 6、交流好词好句。(1) 学习“满天的乌云,黑沉沉地压下来。” (板书:闷热)(2)学习“一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。”7、小结:同学们,夏天的雷雨前,乌云密布,又闷又热,忽然间狂风大作,天气的变化太快了,看着闪电越来越亮,听着雷声越来越响,让我们感觉到一场大雨顷刻将至,让我们一起再来边读边想象雷雨前的景象吧!(齐读)(二)、学习雷雨中部分(4――6自然段) 1、出示雷雨中片段,读文思考:这场雨下得怎样?(板书:大、急)。 2、从哪些词语中看出来?(雨下起来了——雨越下越大——雨渐渐小了)学生用声音体现出雷雨中的天气变化。(三)、小组合作学习雷雨后部分(7――8自然段) 1、雨停了,雨后又有怎样美丽的景色呢?同学们自己去读读课文的7、8自然段,(课件出示小组合作要求。) 2、学生小组内读文、交流:3、(课件展示插图二):如果你就是图中的小朋友,你此时会有怎样的感觉?(板书:清新 愉快)哪些词或句子让你觉得最美?(四)、小结。多么优美的雷雨啊!作者运用简炼的语言,形象地把一幅夏日雷雨图描绘出来。 雷雨是夏天常有的自然现象,作者为什么能写出这样真实的文章来呢?(板书:仔细观察)四、朗读全文,整体感悟。1、分组朗读自己喜欢的部分。 2、配乐朗读全文。五、课堂总结,这篇课文你觉得怎么样?(生自由说。) 这节课你有什么收获呢?六、实践应用: 同学们课下留心观察天气变化,然后写一篇日记。七、板书设计:18、雷雨雷雨前(1-3):闷热仔细观察 雷雨中(4-6):大、急 雷雨后(7-8):清新、愉快八、教学反思叶圣陶先生说:“作者胸有臆,入境始觉亲。” 要想学生有文中所描绘的那种感知体验,我们必须要创设一定意境和氛围,才能让学生有如同身临其境的感受。在这节课里,我通过借助多媒体课件,尽量做到先让学生直观感知后再理解其含义,让学生如同跟作者所看到的景色一样:炎热的夏日,雷雨前满天乌云,一场雷雨,送来了一阵凉爽,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣……感觉真实,不虚假,印象十分深刻。 此外,我重视对重点词语的理解,充分调动学生的动手、动口、动脑能力,提高学生品读句子和词语的能力,也提高学生的朗读兴趣和观察能力。“授之于鱼,不如授之于渔。” 教学中,我首先引领学生通过默读整体感知课文,知道了课文的写作顺序及课文结构;然后重点引领学生学习雷雨前(1-3自然段)部分,通过自由读、教师情境范读、赛读、齐读等读书方式,抓重点词句分析感受,在读中想象其意境。再让学生模仿前一部分的方法学习雷雨中(4-6自然段)部分,通过自由读、学生情境读的方式感知想象,品词学句读文相结合。 最后完全放手,利用前面的方法小组合作学习雷雨后(7-8自然段)部分,意在锻炼学生的自学能力和小组合作探究的能力。品味课文的同。 6. 仿照课文《山雨》写作文 来得突然——从那灰色的天际后,跟着飘渺的云,伴着潮湿的风,悄然地来到了这里。 听见了,终于听见了它的声音,由远而近,渐渐清晰了起来,在耳畔,传来轻柔又动人的歌声。 山雨,细如牛毛,如同温存之手拂过脸颊般柔软。它们轻巧地投入大地的怀抱,和慈祥的母亲共同欢笑。路边的小花都洋溢着灿烂的笑脸,迎接山雨的洗礼;小草也探出头来,享受雨的滋润。 雨,淅沥淅沥…… 远处的大山,沉默含笑。那山上的青松古柏,苍翠欲滴。瞧!绿得灼眼,绿得透明,绿得醉人,绿得张扬。整个山间似乎铺上了一块绿毛地毯。不一会儿,那绿好像在大地中流动翻滚,顷刻间幻化成了绿的海洋!这绿决不比梅雨潭的绿逊色。它,泼泼洒洒,不加修饰,浓淡相间。似清泉,散发出淡淡的清香,流淌在你的心中;似画卷,展现出无限的魅力,深藏在你的记忆里。 雨,仍在不停地飘洒着。偶有飞鸟掠过,一去无踪迹。它们的翼上,一定沾染了这纯净的山雨吧。有着大山的纯朴,有着细雨的洁净,它们飞翔在这细密的山雨中,心中自有一份淡然和恬静。 细雨中,仿佛看见那下凡的仙女,弹着古朴的素琴,琴声宛如流水淙淙。这时,每一片树叶,每一片花瓣,甚至是那山涧边的每一颗鹅卵石,都变成了琴键上跳动的精灵,它们共同合奏出一首美妙又充满幻想的山雨之曲。“此曲只应天上有”啊!这山雨,不知有多少人在默默地喜爱啊! 去得也突然——那阳光一拨开云层,它就不见了,似乎已沉睡在大地母亲暖暖的怀抱中。 山雨过后,一切都是湿润的,干净又清凉的。在阳光的照耀下,呈现出了一个五彩缤纷的世界。 我爱那山雨,爱它的灵巧,爱它的纯真,爱它的轻轻悄悄。 听! 叮咚叮咚…… 这是山雨的余韵吧。 7. 山雨仿写作文500(描写雷雨) 我爱夏天的雨 在所有景色中,我最喜欢的要数雨了。 你有可能会觉得奇怪,因为一提到雨,你也许就会想到阴沉沉的天空,也许会想到可怕的雷声,也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨,是因为我喜欢下雨时的那份痛快。 暑假的一天,我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。 下午两点左右,一道霹雳响雷划过长空,紧接着,狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。 过了一会,大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚。 这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候,大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。 下雨时的声音,就像山洪暴发似的。这雨,好像许多淘气的水滴在跳集体舞,好像许多乌云在号啕大哭,又好像许多人在天空中用花洒在洒水,既痛快又壮观。 雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。 雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。 它们想:太好了,终于有人来救我们了,真是‘好雨知时节,当夏乃发生"呀! 雨,下到了房顶上,只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低,忽稠忽稀,连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来,形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。 雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。 雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符,还似水滴在那里赛跑,又似珠子在那里游行。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。 雨,下在城市里,人们有的在家中,抱怨着糟糕的天气,在道路上的人们更是遭殃了,一个个都成了落汤鸡,交通也因大雨堵塞了,总之,大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。 雨,下在农村里,农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反——农村人很喜欢雨。 下雨时,农村人的脸上洋溢着笑容,因为大雨滋润了庄稼,给快要枯死的庄稼增添了一份生机。 雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃…… 夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。 可是你不可抗拒,气势磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。

仿照雷锋叔叔二三段写话

  三月是个阳光明媚的时节,我们享受着大自然美好恩赐的同时,我们也不能忘记纪念这三月中的一位战士。  雷锋这个名字是多么让人熟悉啊!小时候几乎每天都听见雷锋着两个字。下课时,我们谈论雷锋;上课时老师教我们学习雷锋。雷锋的精神无处不在我们脑海里浮现,无时无刻不在我们身边萦绕。  雷锋他虽没有漫长的人生,但却用短暂的生命留下永恒的精神,受到世人的仰慕。在雷锋去世时,许多人都无法承认雷锋已经离我们而去,又曾有几时他们都深情都说过:“雷锋他只是出国了。”每个人都在欺骗自己,都在躲避现实,没有人相信只有22岁的雷锋早已公殉,也没有人承认他早已去世,都一直坚信雷锋一直在身边帮助自己!  一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。  雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了“四好班“,雷锋也成了全连的四好班长。  一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”  雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。  虽然这是举手之劳,但又有多少人曾经这样做过?  雷锋的精神在人们的心中传开,在公交车上红领巾们的让座;在雨天里热心人的撑伞;在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔教给我们的优秀品质,我们无处不在学习雷锋,雷锋的精神也无处不在我们身边展现。  雷锋,他英年早逝,人虽然已不在人间,但精神却永存在人们心中,也在人们心灵中传动,这种精神将永远在人们心中流传!

仿照荷叶母亲写一首诗300字

母亲颂 母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽.母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉.母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞.母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了你,谁还能滋润我干涸的心灵.母亲啊,你是流水,我是鱼儿,当干旱来临时,除了你,谁还能为我提供一个安定的家.母亲啊,你是避风港,我是小船,狂风暴雨来临时,除了你,谁是我在无遮拦大海中的依靠.母亲啊,你是鸟巢,我是小鸟,心中的寒冷来了,除了你,谁是我在冷风中的温暖.母亲啊,你是土壤,我是芽儿,天上的风雨来了,除了你,谁能让我健康地成长.母亲啊,你是锋刺,我是玫瑰,身边的危险来了,除了你,谁是我在软弱无助时的坚强.母亲啊,你是瓜壳,我是瓜仁,外面的风雨来了,除了你,谁是我在土地里的保护师.母亲啊,你是阳光,我是树苗,自然的风雪来了,除了你,谁是我在严冬中的温暖.母亲啊,你是港湾,我是小船,心中的波涛来了,除了你,谁是我可以依靠的地方.母亲啊,你是轻风,我是蒲公英,凉爽的秋天来了,除了你,谁是为我播下种子的希望.母亲啊,你是横梁,我是房屋,强大的台风来了,除了你,谁是我背后最坚强的支柱.母亲啊,你是一把钥匙,我是一扇门,你关上我的邪恶,打开我的善良,如果没有你,我将永远活在黑暗.

作文 我喜爱的花(仿照三下第三课荷花第二自然段来写)帮帮忙,求助!!!!急需啊!!!!!!!!!!!

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。 走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。 荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

仿照只有一个地球写作文

1. 仿照只有一个地球写只有一个家(作文) 至今,它是我们唯一的家园,默默地孕育着我们。地球,这个鸟语花香的地方,在第一个生命诞生后的35亿年里,人类进化成了万物之灵。人类有别的动物所不具有的思维能力,但人类再高等、再智慧也是生活在地球上。地球,是我们共同的家园。 我们只有一个地球! 为此,我们应该珍惜这美好的今天,保护好我们唯一的家园,禁止破坏生态平衡、禁止滥伐森林、禁止滥杀野生动物…… 我们只有一个地球! 为了拯救我们可爱的地球,让我们来梅花我们所赖以生存的地球。植树造林、退耕还林不再是口号,而是我们行动的体现。 地球,我们要让它成为绿色的星球,成为一个鸟语花香的星球。 因为,我们只有一个地球! 保护环境、拯救地球,从现在开始,从我做起。地球,我们美丽可爱的家园,它需要我们像爱护生命一样去爱护它。 我们只有一个地球! 我们运用自己的指挥发现了科学,又利用了科学,使世界变得更美好。可是在我们满足的同时却也在破坏着地球的“生态平衡”。现在,我们要利用科学的手段,拯救我们的地球,把地球建成和平、美好、幸福的人类家园。 我们只有一个地球! 我们是中华的儿女,我们更是地球的公民。我想对全世界的人大声的疾呼:“我们只有一个共同的家园——地球,为了更美好的明天,请爱护我们的地球吧 2. 《只有一个地球》仿写写一篇说明文 只有一个地球 六年级 | 书信 | 682字 全世界的朋友们: 你们好,我叫地球,大家对我肯定不陌生,我是生育你们,养育你们的摇篮。几百年前,我身上还是绵绵青山,幽幽绿水,可是你们无止境的乱砍乱伐,滥用化学药品,弄得我伤痕累累,日渐衰弱,唉,我只好到太阳老兄那儿看病,太阳老兄就给我开了这个诊断书。 症状:面部伤痕纵横交错,肺部千疮百孔;血液污浊,高烧不退;遍体鳞伤,体无完肤,危在旦夕! 诊断:全身损伤综合症。 结论:该病如不及时治疗,将会给地球生物的生存繁衍带来严重威胁,人类也将会灭亡。 太阳老兄看我愁眉苦脸,就赶紧给我开了药方: 处方一:加强环保宣传力度,增强人类环保意识,自觉保护好环境,人人献出一点爱心,行成全民植树的好风气。 处方二:改进和完善环境保护方面的法律制度,对有害于地球的行为给予批评和惩罚;对有益于环保的行为给予表扬,支持和鼓励。从不同角度,用各种方法来改善地球的环境质量。 处方三:多设立几个“植树节”之类有利于环保的节日,如“学生植树节”,“军人植树节”,“护士植树节”等等。还可以开辟一些植树植草的场地,如“义务植树场”,“假日植树场”,“游客植树场”等等。 处方四:调集其他的劳动力到环境恶劣的地方植树种草,搞绿化。 处方五:对于工业污染严重的工厂一律下令停产改造,直到各项指标达到环保要求为止,对不合格的工厂坚决予以取缔。 养护时间:年年岁岁,岁岁年年。 疗效:如果治疗及时,到位,还有希望恢复往日的青山绿水,万木葱茏,鸟语花香,姹紫嫣红的景象。 看完药房,我不禁心急如焚,全世界的人们呀,为了你们自己,为了地球上的其他生物,一定要爱护我,像热爱你们自己一样热爱我! 你们的朋友:地球 2010年8月1日 230 121 名师点评 这封信中作者运用拟人的手法描写了地球的症状,针对地球的症状列出了五条处理方法,表达了作者保护地球的愿望。文章结构合 3. 《只有一个地球》仿写写一篇说明文 只有一个地球六年级 | 书信 | 682字全世界的朋友们:你们好,我叫地球,大家对我肯定不陌生,我是生育你们,养育你们的摇篮。 几百年前,我身上还是绵绵青山,幽幽绿水,可是你们无止境的乱砍乱伐,滥用化学药品,弄得我伤痕累累,日渐衰弱,唉,我只好到太阳老兄那儿看病,太阳老兄就给我开了这个诊断书。症状:面部伤痕纵横交错,肺部千疮百孔;血液污浊,高烧不退;遍体鳞伤,体无完肤,危在旦夕!诊断:全身损伤综合症。 结论:该病如不及时治疗,将会给地球生物的生存繁衍带来严重威胁,人类也将会灭亡。太阳老兄看我愁眉苦脸,就赶紧给我开了药方:处方一:加强环保宣传力度,增强人类环保意识,自觉保护好环境,人人献出一点爱心,行成全民植树的好风气。 处方二:改进和完善环境保护方面的法律制度,对有害于地球的行为给予批评和惩罚;对有益于环保的行为给予表扬,支持和鼓励。从不同角度,用各种方法来改善地球的环境质量。 处方三:多设立几个“植树节”之类有利于环保的节日,如“学生植树节”,“军人植树节”,“护士植树节”等等。还可以开辟一些植树植草的场地,如“义务植树场”,“假日植树场”,“游客植树场”等等。 处方四:调集其他的劳动力到环境恶劣的地方植树种草,搞绿化。处方五:对于工业污染严重的工厂一律下令停产改造,直到各项指标达到环保要求为止,对不合格的工厂坚决予以取缔。 养护时间:年年岁岁,岁岁年年。疗效:如果治疗及时,到位,还有希望恢复往日的青山绿水,万木葱茏,鸟语花香,姹紫嫣红的景象。 看完药房,我不禁心急如焚,全世界的人们呀,为了你们自己,为了地球上的其他生物,一定要爱护我,像热爱你们自己一样热爱我!你们的朋友:地球2010年8月1日230121名师点评这封信中作者运用拟人的手法描写了地球的症状,针对地球的症状列出了五条处理方法,表达了作者保护地球的愿望。文章结构合。 4. 根据《只有一个地球》写一篇作文 “只有一个地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。 “人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生春带来了严重的威胁。”是啊,人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,我发现在我身边,就有不爱惜地球的人。 一个阳光明媚的星期天,刚学完英语的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼,当时我想:“阿姨肯定是那这些瓶子去卖,既可以省钱,又可以环保。”第二天,让我意想不到的事情发生了。一大早,我走下楼去上学,突然,发现前面草坪上有一个大袋子,里面还装有许多东西。我急忙走过去,小心翼翼地打开袋口。“哇!”面前的景象让我禁不住喊出了声。这不是阿姨昨天那下楼的那袋瓶子吗?怎么会在这里?“快点!不走就迟到了!”不容我多想,妈妈急促的声音又在催我了。 一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。 这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代! 我不需要任何待遇,我是隐形的,随风飘动,他们都叫我;[飘] 希望这些答案能帮到你! ---------------------莉[飘] 5. 仿写只有一个地球600字 今天,我们学习了《只有一个地球》这一课, “大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质垃圾。”这是惠特曼曾经说过的一句话,而这句话也应证了我今天所看的这篇课文——《只有一个地球》。这篇文章主要讲了地球是美丽的,是渺小的,是唯一的,更是需要我们全身心去保护的,保护地球的生态环境。 读了这篇课文,我的心久久不能平静下来。地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮,她用自己的甘甜的血液哺育了我们;他无私地给人类慷慨地提供水资源。森林资源、生物资源、而我们人类一如既往的破坏她,伤害她。 她是我们唯一的地球妈妈! 看看我们以前的地球妈妈是多么美丽——广阔的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍绿的群山、绿色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、这是多么美丽!这简直是一个天堂!再看看现在——到处是人们的生活垃圾,以前的那一条小河也变成了臭水沟,水土大量流失,植物被砍伐,到处是生态灾难的痕迹!“这还是昔日那美丽可爱的地球吗?”我问自己。保护地球吧!从小事作起,丛生边做起! 我们应该;见到垃圾就要捡起来;在家里可以让水多次使用;工厂的工业垃圾不能排到河水里;多种植树木;少使用一次性物品。 “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 这句话印证了现在的这个地球。顾炎武曾经说过,“天下兴亡,匹夫有责”。我们担任起保护地球的重任,让我们手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色大堤,保护资源、保护环境、保护我们唯一的地球吧! 6. 仿照李少白的《只有一个地球》写一段话 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这大,不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样,人类活动的范围就很小很小了。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗? 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 只有一个地球 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧

仿照我们家的男子汉写作文

1. 仿照《我们家的男子汉》写一篇写人作文500字 十二岁了,我长大了,可以当一个小男子汉了。除了自己管好自己的学习与各类培训外,我还会帮家里买米、倒米、铺床、用三轮车搬东西…… 最近我外婆摔了一跤,整只脚乌青疼肿,走路不放便,灌水的事我就包了。爸爸工作在外,妈妈在学校工作,我的学习只有妈妈在辅导,但妈妈的学校有太多的事,常常工作到深夜,把自己的休息时间借给学校用了,哪有那么多时间管我,那就靠我自律了。我绝对不会怪妈妈不管我,不和我玩,因为我知道妈妈爸爸都是辛苦的、都是忙碌的,至少比我忙多了。 同学们,我们六年级了,不要再为一点小事斤斤计较,不要再为做错事抱怨他(她);我们是一个集体,不能自作主张,一定要听从老师的指挥,就像军人一切要听从长官的指挥一样。有时吃亏点就吃亏点,你没听说过吗?我妈妈经常说这样一句话:“吃夸也是一种幸福。”请你一定忍着,不要太冲动,否则会两败俱伤的。我最喜欢《中庸》中的这样一句话:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。成功需要等待,而这种等待,就叫忍耐。这些都是我长大后的一些生活感受。 “不要做最好的别人,要做最好的自己”。我们李老师也常常这样说。如果你不能成为大道,就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星,做任何事都要脚踏实地,以后肯定会“闪闪发光”的。我们长大了,就不要盲目的羡慕别人,尽力去做一个“最好的自己”吧! 2. 仿照我们家的男子汉写作文怎么写 男子汉文学 初一 800字男子汉浩浩是二姑姑的儿子,今年4岁。 他对食物的兴趣“浩浩的营养很全面。”给他体检的医生说。 的确,浩浩吃饭吃得很好,量很多范围很广——鱼、肉、青菜什么的,他都爱吃。这个不挑食的孩子吃饭时的样子津津有味,叫人看了不由得也会嘴馋起来。 一次,奶奶买了一样非常可口的油炸食品。我见他狼吞虎咽地吃着,生怕他把全部的食物吃完,就说:‘浩浩这份佳肴给我一口,行吗?”没想到他却向我瞟了一眼,又立即扭头,翘着二郎腿吃了起来。 哎,真是拿他没办法。他对游戏的热爱和所有的孩子一样,他也喜欢网络游戏。 我有一次玩飞行棋,一位玩家非常粗鲁,只要别人一到终点,那位玩家见不得别人好,说:“再不让我先,小心我k你啊!”浩浩正好看见了“k”这个字母,便问我:“哥哥,这个读什么呀?”“是读k(kī)!”“哦,那么"k"是什么意思啊?”“我想。”我说,“应该是英文(knock打)的大写字母吧?”表弟也是似懂非懂地点点头。 他对理想的追求“嗯!我一定要当一个好警察!”他非常高兴,两眼眯成一条缝,便跑下楼去“巡逻”了。一个上午也没有什么新发现,临近中午时,他忽然跑了过去。 原来是雅婷和哈特在玩警察抓小偷的游戏,我想这有什么好大惊小怪的。“好,就这样,雅婷当被偷者,哈特当小偷,我当警察。” 浩浩说。哈特比浩浩大了一岁,浩浩想追上哈特也是得费了九牛二虎之力的。 这不,浩浩好不容易抓住了哈特,还没喘口气,便“语重心长”而又有几分严肃地说:“做人应当正直!”回到家后,我把这事告诉了奶奶,奶奶哭笑不得。他对亲情的顾及有一次,我和表妹(即浩浩的亲姐姐)为了一个玩具发生了争执。 表弟不分青红皂白,上前来就是“啪”的一下,把我的前臂给“印”了5个红色的警示灯。我灵机一动,想让他和我站在同一条战线上,就嬉皮笑脸地说:“浩浩警察,你随意打公民有损警察的形象啊!”他似乎不理解此意,上来对我就是一拳。 这就是我们家的男子汉,看着他一天一天长大,他的身体、力气、勇气、智慧都是那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最奇妙的事情了。 3. 我们家的男子仿写作文400 男子汉文学 初一 800字男子汉浩浩是二姑姑的儿子,今年4岁。 他对食物的兴趣“浩浩的营养很全面。”给他体检的医生说。 的确,浩浩吃饭吃得很好,量很多范围很广——鱼、肉、青菜什么的,他都爱吃。这个不挑食的孩子吃饭时的样子津津有味,叫人看了不由得也会嘴馋起来。 一次,奶奶买了一样非常可口的油炸食品。我见他狼吞虎咽地吃着,生怕他把全部的食物吃完,就说:‘浩浩这份佳肴给我一口,行吗?”没想到他却向我瞟了一眼,又立即扭头,翘着二郎腿吃了起来。 哎,真是拿他没办法。他对游戏的热爱和所有的孩子一样,他也喜欢网络游戏。 我有一次玩飞行棋,一位玩家非常粗鲁,只要别人一到终点,那位玩家见不得别人好,说:“再不让我先,小心我k你啊!”浩浩正好看见了“k”这个字母,便问我:“哥哥,这个读什么呀?”“是读k(kī)!”“哦,那么"k"是什么意思啊?”“我想。”我说,“应该是英文(knock打)的大写字母吧?”表弟也是似懂非懂地点点头。 他对理想的追求“嗯!我一定要当一个好警察!”他非常高兴,两眼眯成一条缝,便跑下楼去“巡逻”了。一个上午也没有什么新发现,临近中午时,他忽然跑了过去。 原来是雅婷和哈特在玩警察抓小偷的游戏,我想这有什么好大惊小怪的。“好,就这样,雅婷当被偷者,哈特当小偷,我当警察。” 浩浩说。哈特比浩浩大了一岁,浩浩想追上哈特也是得费了九牛二虎之力的。 这不,浩浩好不容易抓住了哈特,还没喘口气,便“语重心长”而又有几分严肃地说:“做人应当正直!”回到家后,我把这事告诉了奶奶,奶奶哭笑不得。他对亲情的顾及有一次,我和表妹(即浩浩的亲姐姐)为了一个玩具发生了争执。 表弟不分青红皂白,上前来就是“啪”的一下,把我的前臂给“印”了5个红色的警示灯。我灵机一动,想让他和我站在同一条战线上,就嬉皮笑脸地说:“浩浩警察,你随意打公民有损警察的形象啊!”他似乎不理解此意,上来对我就是一拳。 这就是我们家的男子汉,看着他一天一天长大,他的身体、力气、勇气、智慧都是那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最奇妙的事情了。 4. 仿照《我们家的男子汉》初三作文600字(要有小标题) 他有个圆圆的头,准确的说是西瓜形,他的头发是古代孩童形,特别可爱圆圆的眼睛大大的,更能突现他的大方。 他的樱桃小嘴嘟起来更为可爱。 小的时候碰到哪儿,摔到哪儿,打他,骂他,去打针都要大哭一场,那哭声胜过山崩地裂,如同山洪海啸,简直惊天地, 泣鬼神。夸张点聋子都听见了。 但现在,他不被摔哭,打哭,是不会轻易哭的。要哭也不会哭太久 我记得:他哪天再楼下摔跤了把膝盖摔伤了,他吭都没吭声,回到家擦了药,我还记得那天他玩的时候摔跤了把嘴唇摔流血也没哭。 一到舅舅家,他就开始赖上我了,和蔼的说:“哥哥,带我出去玩,还有买好吃得给我吃。”“好,好!”无奈的说。因为他很胖,所以他非常爱吃。 他很大气、豪爽。就在那次端午节,我去了他家,那晚很热闹,舅舅、舅母们都同聚一桌。他早已抱着瓶啤酒,准备着大吃大喝。 最后,被我和姐姐灌醉了。全场都笑了,转来:“呵呵、哈哈”的笑声。 这就是舅舅家的小男子汉。 5. 我这个人作文600字仿写我们家的男子汉 我人一个圆圆的脑袋,一双水汪汪的大眼睛和一张小小的嘴巴。我爱跳舞,所以总会异想天开做一些奇怪的事情。看吧,我异想天开的怪毛病又发作了! 放学后,我正在做作业,突然,我的脑子里跳出了一个歪点子——用笔芯做作业。于是,我从一支水笔中取出水笔芯,认认真真地做起作业来。这时,妈妈走了过来,只见她火冒三丈,大声训斥道:“不好好用水笔做作业,用水笔芯做作业,干什么啊?水笔芯是写不好字的!”我的嘴巴不听大脑控制,糊乱说了几句话:“我用水笔芯做作业有什么错?你想,水笔里不是水笔芯吗?所以,我天天都在用水笔芯做作业呀!”妈妈不屑地看了我一眼。我吓了一跳,因为她那恐怖的眼神吓得我直冒冷汗。我只好把水笔芯换成水笔,可心里却想:怎么才能不让妈妈看见呢?我灵机一动,想出了一个“好办法”:准备两支笔,在妈妈烧菜的时候用水笔芯写,如果妈妈过来看我,我就换水笔。就这样,来了好多回,可正当我用水笔芯写字入迷时,妈妈突然在我身后大叫:“你怎么又用水笔芯写字,把我的话当耳旁风吗?水笔芯拿来,我来保管!”我一边把笔芯给妈妈,一边想妈妈什么时候来的 你们说我是不是异想天开呀!希望通过我的介绍,你们都能更了解我。 6. 我们家的男子仿写作文400 我们家的男子汉十二岁了,我长大了,可以当一个小男子汉了。 除了自己管好自己的学习与各类培训外,我还会帮家里买米、倒米、铺床、用三轮车搬东西……最近我外婆摔了一跤,整只脚乌青疼肿,走路不放便,灌水的事我就包了。爸爸工作在外,妈妈在学校工作,我的学习只有妈妈在辅导,但妈妈的学校有太多的事,常常工作到深夜,把自己的休息时间借给学校用了,哪有那么多时间管我,那就靠我自律了。 我绝对不会怪妈妈不管我,不和我玩,因为我知道妈妈爸爸都是辛苦的、都是忙碌的,至少比我忙多了。同学们,我们六年级了,不要再为一点小事斤斤计较,不要再为做错事抱怨他(她);我们是一个集体,不能自作主张,一定要听从老师的指挥,就像军人一切要听从长官的指挥一样。 有时吃亏点就吃亏点,你没听说过吗?我妈妈经常说这样一句话:“吃夸也是一种幸福。”请你一定忍着,不要太冲动,否则会两败俱伤的。 我最喜欢《中庸》中的这样一句话:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。成功需要等待,而这种等待,就叫忍耐。 这些都是我长大后的一些生活感受。“不要做最好的别人,要做最好的自己”。 我们李老师也常常这样说。如果你不能成为大道,就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星,做任何事都要脚踏实地,以后肯定会“闪闪发光”的。 我们长大了,就不要盲目的羡慕别人,尽力去做一个“最好的自己”吧!第二篇:我们家的男子汉我们家里有一个男子汉,那是我的弟弟。他对食物的兴趣 有一次,我们家来了许许多多的客人。 要吃晚饭了,妈妈叫道:“小明,快过来,我们要。 文章“我们家的男子汉400字”正文开始>> 我们家里有一个男子汉,那是我的弟弟。 他对食物的“兴趣”有一次,我们家来了许许多多的客人。要吃晚饭了,妈妈叫道:“小明,快过来,我们要开饭了。” 只见他三步并作两步冲进餐厅,快速地坐到了座位上,用眼睛扫视了一下餐桌,不由得失声赞道:“哇!有这么多好吃的东西啊!就连我最爱的麻婆豆腐也有啊!”说罢,他拿起筷子,每一样菜都夹了点,狼吞虎咽地吃了起来。爸爸生气地说:“小明,怎么这么不懂事,长辈都还没吃呢,你怎么就先吃了?”弟弟惭愧地低下了头。 他对长辈的尊敬有一次,我们一家和外婆、外公一起去吃饭,等菜上齐后,只见弟弟用筷子夹起一块最大的排骨放进了外公的碗里,又夹起一块放入外婆碗里。爸爸一边微微地点头,一边高兴地说:“我们家小明真尊敬长辈啊!”爸爸笑了,弟弟笑了,大家都笑了。 他对独立的要求有一天,他不声不响地走进了洗手间。只见他把红领巾浸泡在水里,再涂上肥皂,用力地搓起红领巾。 那些泡沫就像一个个肮脏的小皮球,从他的指缝间“滚”了出来。接着,他打开水笼头,把红领巾放在下面洗呀洗。 最后,把它挂在凉衣服的竹竿上。他看着刚洗完的红领巾,心中无比自豪。 瞧!弟弟就是这样一个小男子汉。第三篇:我们家的男子汉没有男人,世界是不堪设想的。 写谁呢?想想来,噢!原来是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。 他们俩 夫妻本来不愿要孩子,他的出生完全出乎不得已。因此,生下他后,他年轻的父母便逃跑似的跑到了荷泽市,把他留在家里。 从此,我的这个寒假几乎全抱着他。他日益沉重,日益地不安于在怀里,而要走一走,于是便牵他走。 等到他不用牵也能走的时候,他却珍惜那两条腿儿,不愿多走,时常要抱。真是大思路 的螺旋形地上升。 这是一个男孩子,这是一个男人。当他满了两周岁的时候,我们决定把他送到托儿所了。 去的那天早上,他一声不响,很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候,他才想起来哭,哭的声音很高,并且无伤感,似乎只是参加一个仪式。 每天早上,送他去托儿所都不容易,问喜欢托儿所?他说不喜欢。可他明白了自己不得不去,也就坦然的接受这个现实,不做任何的无效挣扎。 据老师说,他吃饭很好,睡觉也很好,唱歌游戏都很好,只不过还有点陌生。然而,他迅速地适应起来,开始交朋友,打架,聚众闹事。 每日里去接他,都要受到老师几句抱怨的话。在他四岁的那年,他要去荷泽了,他是极不愿意去的。 他的父母对于他更像是老师,严格有余,亲切不足。并且,亦喜亦怒,全听凭他的情绪。 走的前一天,他对外婆说:“外婆你不要我了,把我扔出去了。”几乎外婆都摇头了,想把他留下。 这就是我们家的男子汉。有他那一点一点的长大,他的盘脸的轮廓,他手掌的细纹,他的身体他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘的一点点鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最奇妙的事情了。 这些事真的比文学还要文学,任何艺术还要艺术。写到这里,简直不想写小说;既不想写女人,也不想写男人。 唉,让男子汉们好好的成长吧!第四篇:我们家的男子汉我们家有两个小男子汉,一个是弟弟,一个是我。他对“创网”的兴趣最近我看了一本作文书,上面的文章都是从创新作文网(简称“创网”)上摘录来的。 弟弟和我同样上四年级,而他却对这个网站很感兴趣。也想通过它来发表自己的文章在书上。 起先他不断地提议上这个网站,可是我总是叫。 7. 仿写我们家的男子汉 我们家的男子汉(仿写)看着儿子一天天长大,我总是要忍不住感叹:人真是从一个小小的胚胎发展而来的吗?这真是世间最奇妙的事情了.然而,这也许就是为什么婴儿总会备受呵护的原因吧.细想想,孕育一个生命是多么不易啊.正当我们还沉浸在这种被惊喜与自豪包围的漩涡中不能自拔的时候,他却在悄悄地成长着.以致于某一天,我突然发现:呀,我们家多了一条男子汉!他对食物的心机和所有同龄孩子一样,他对这个世界上所有东西都充满好奇心和探索欲,而且越是得不到的,越是想尽一切办法去得到.棒棒糖就是其中之一.他深知棒棒糖的甜美,因此每次奶奶带他逛超市,他都要在那掌管棒棒糖的阿姨周围徘徊.倘若阿姨正好得空,就会把他抱过去,那他只要牺牲点色相给人家在脸上吻两下或是捏两下,再不然就是响亮地叫一声“阿姨”就可以得到他梦寐以求的棒棒糖了.倘若阿姨不得空,他便耐心地在旁边等着,还要不停地跟奶奶搭话:“那个阿姨在干嘛,我们去看看”,好像早料到奶奶会等得不耐烦把他拉走似的.我是决计不会让他这种“阴谋”得逞的.不过他也有办法.有一次他不知从哪得了一支棒棒糖,央我剥给他吃,被我严肃拒绝,并当即要夺过来.他马上围着桌子跑起来,边跑边把糖往怀里塞,还不断扭过头对后面的我说:“我——我——玩玩,就玩玩.”他就果真只把棒棒糖抓在手上,到处跑了玩.可没多久,他又打起那东西的主意来.就把糖举到我面前说:“妈妈你吃糖吧?”“不吃”我没好气地答道.“宝宝吃好吧?”他小心翼翼地问.“不行!”“我——我舔一下.”边说边开始剥起来……终于,乘着我不注意,一颗糖已经到他嘴里了.最让人哭笑不得的是,他还跑到我面前,一本正经地对我说:“这糖甜,又不辣.”(在他的认识里,所有不好吃的东西都是辣的.)他对眼泪的态度哭是孩子的天性,他也不例外.在遇到不如意、不顺心的事时,他总要流几滴眼泪.尤其在知道哭可以给他带来某些便利时,哭更是他最好的杀手锏.但遇到真正该哭的时候,他反而不哭了.有时他犯了错,我忍不住在他小 *** 上拍几下,他非但不哭,还转过脸一副很无辜的样子问我:“干嘛打我?”他身体不好,时常要去医院挂水,他每次总是乖乖地配合,不哭也不闹.然而,当我把他平放在护士台上准备给护士扎针时,我看他左顾右盼,眼神里充满了恐惧.不过这种恐惧很快就消失了,因为他把双眼紧闭了起来,一副慷慨就义、视死如归的样子,平静地等待着护士的裁决.针头穿过皮肤,伸进静脉,他始终一动不动,不过从紧紧抓住我衣服的小手里我还是感觉到了他的痛楚.他对“干杯”的着迷他很喜欢吃饭的时候与人干杯.只要饭桌上有人在喝酒,他就一定会为自己要一个空碗——如果能争取到杯子的权利当然更好.然后他会要求喝汤.等汤如愿以偿地倒入他的碗里后,他便立刻双手捧碗,朝着那个喝酒的人极力够过去,嘴里说着:“来,干杯.”无论对方离他多远,他也一定要让自己的碗与对方的被子碰的“叮”一声响后,他才会心满意足地退回来,一仰头将他的“酒”喝下肚去.接着他便去检查对方喝酒的情况.倘若对方只是敷衍了事,那么他便一直缠着他:“喝——喝——你喝.”直到看着对方喝下去为止.对待一起在饭桌上吃饭的人,他也极为热情,总是一个劲地叫着:“吃呀,你快吃”,或者指着面前的一盘什么菜,将头扭过去靠近对方的脸说:“你吃这个好吧?”他对家的捍卫家,对他来说是一个很重要的地方.在姐姐家受了委屈时他会拉着奶奶的手气鼓鼓地说:“走,我们回家!”在外面看到天黑下来时,他会很认真地跟我说:“天黑,宝宝要回家睡觉.”因此,每次有陌生人要到家里来时,如果来得及,他会立刻冲回家,“砰”一声果断地将大门关上.如若来不及,他就拦在大门口,两手两脚尽最大的力气张开,呈一个刚劲的“大”字.家,若空有一个房子那也肯定不行的,要有爸爸妈妈、爷爷奶奶.所以每天吃晚饭的那段时间是他最开心的,唱歌跳舞、背诗表演,使劲浑身解数.我们笑得越欢,他便跳得越欢.在这个过程中他还要紧紧盯着我,因为我经常会趁他不注意时偷偷溜回学校.于是他走到哪里都要拉着我的手,还不停地对我说:“妈妈不去上班.”直到我再三保证之后,才会放心.有一次,我被问得不耐烦了,说道:“妈妈不上班,妈妈不上班谁上班?”他停顿了一会儿回道:“宝宝上班.”“宝宝上班干嘛?”我本意是他这么小上班能干什么?这一次他却回答得很快:“宝宝上班养妈妈!”他对生活的满足成人的世界了充斥着各式各样的欲望.为了这些欲望,他们勾心斗角、绞尽脑汁、费尽心机.一个欲望满足了,再像下一个欲望奔进.他却很容易满足,从来没有过多的要求.每次带他出去逛街,要给他买鞋子,他便把脚抬起来给我看看:“宝宝有鞋鞋.”要给他买帽子,他便摇摇头示意我:“帽帽宝宝有.”倘若我无视他,他就要走到我面前再强调一遍:“你看,你看,宝宝有.”倘若还是忽视他,他便干脆一把抢下我手中的东西,往地上一扔,面无表情地说:“走,我们走.”即便遇上他极其喜欢,想要的东西,如果百般努力仍得不到,他也不再强求了.他身体不好,很多事物都必须忌口。 8. 五年级下册语文作文我的老师仿写我们家的男子汉 我们家的男子汉(仿写) 看着儿子一天天长大,我总是要忍不住感叹:人真是从一个小小的胚胎发展而来的吗?这真是世间最奇妙的事情了。 然而,这也许就是为什么婴儿总会备受呵护的原因吧。细想想,孕育一个生命是多么不易啊。 正当我们还沉浸在这种被惊喜与自豪包围的漩涡中不能自拔的时候,他却在悄悄地成长着。以致于某一天,我突然发现:呀,我们家多了一条男子汉! 他对食物的心机 和所有同龄孩子一样,他对这个世界上所有东西都充满好奇心和探索欲,而且越是得不到的,越是想尽一切办法去得到。 棒棒糖就是其中之一。他深知棒棒糖的甜美,因此每次奶奶带他逛超市,他都要在那掌管棒棒糖的阿姨周围徘徊。 倘若阿姨正好得空,就会把他抱过去,那他只要牺牲点色相给人家在脸上吻两下或是捏两下,再不然就是响亮地叫。

仿照这段写一篇作文,题目是《北京的冬季》,字数100字以上

北京的冬天,风真的是很大,呼啦啦的, 很猛。有着一种说不出来的豪放气概。在 金黄的秋天后,它就来了,来的是这么快 ,让人没缓过神。在游人还没有品够秋天 的味道时,都被冬天吹跑了不过,北京的冬天的风不光猛,还有声。 呜的一声,那树上的枯树叶,跟着风,掉 下来了。踩上去吱吱的响好玩,如果你 在我们小学门口的道上,你就有这种感觉 。风的声响,除了有吱吱声,还有古老的 吆喝声。每当我回到我家小胡同里,就会 听到卖冰糖葫芦嘞卖豆腐脑嘞。。。的叫 卖声此起彼伏。叫卖声与冬风的声交替发 出,形成了一曲交响乐。我爷爷喜欢吃北京小吃,早餐他吃油条、 豆浆、豆腐脑时,还会把我也叫上。第一 次吃看上去难吃,可吃了觉得太好吃了。 到了广州我还想问,有没有豆腐脑,可惜 ,没有。在北京冬风的气息中,我还闻到了一种特 殊的气味,是土味。它不同春天的花香,不同于夏天的水汽令 人窒息,不同于秋天的果香,它所含的是 一种能量。在北京冬风的气息里,还能闻到烤白薯的 香气,烤羊肉串和煎饼果子的香味,到了 现在,我一闻到这香气,就流口水。在去广州的火车上,冬天和冬风也离我渐 渐远去,而此时,我更希望下一次北京的 冬天和冬风早一点回来,当然,我也会回 来。

仿照《北大荒的秋天》的第四自然段的写法,以“下课了,操场上真热闹”为中心句写一段话。

《北大荒的秋天》这篇短文主要从以下三个方面来写了北大荒的秋天:五彩斑斓流云的天空、透明的有群鱼流动的小河、成片大豆高粱成熟的原野。课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,字里行间流露出了作者对北大荒的热爱之情。仿照《北大荒的秋天》的第四自然段的写法,示例范文:下课了,操场上真热闹。下课了同学们一窝蜂似的涌向操场,操场上顿时沸腾起来了。几个小伙伴在操场的一边,玩起了丢手帕。先围成一个圆圈,大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红,穿着花裙子,在微风中飘动着,多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈,一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡,变得更凶了,拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下,一次次地脱险了。几个同学在玩单杠,他们像飞燕一样,轻松地上下飞跃着。还有几个小女孩在快乐地跳着皮筋,小兰同学扎着两个羊角辫,上面系着红绸布,多么像两只美丽的花蝴蝶!啊,同学们的课外活动真是丰富多彩呀!扩展资料:北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀。

老师要求仿照小学四年级课文《挑山工》,通过一件小事的一个细节,表

老师是什么?在我眼中,老师是一阵清风,抚慰我幼小的心灵;老师是高大的灯塔,在我航海迷路时指引我方向;老师是一缕阳光,哺育我成长;老师是大大的房屋,是我避风的港湾;老师更是我的第二个母亲,温柔的照顾我,严格的教育我······老师,我要赞美你们!赞美你们的辛勤,赞美你们的无私,赞美你们的默默奉献,不求索取。她,个子中等,披肩长发在总是梳得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是很严格的。她就是我可敬可爱的.周老师。周老师有一双明亮的眼睛,上课时,你只要一开小差,她就会瞪你一眼。记得那次,我就往外看了一小会儿,可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛,只是瞪一眼,却吓得我灵魂出窍,从此以后,我再也不敢开小差了!周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音,使人能“陷”进去。在周老师的眼里只有对与错,对了就是对了,错了就是错了,不会偏心。她不讨厌任何一位学生,遇到差生,她会免费补课,只是皱皱眉头,不知在想什么。她有点“口是心非”,却又是“刀子嘴豆腐心”。有一次,我摔了一跤,周老师见到了,皱了皱眉头,说道:“怎么这么不小心?马马虎虎,粗手粗脚的!”之后又把消炎药拿过来,给我包扎伤口。老师啊!感谢您,您永远是我的老师,永远!

仿照 我爱你中国 写两句歌词

我爱你夏天成荫的绿树,我爱你冬日洁白的雪花。我爱你美丽富饶的西部,我爱你繁荣昌盛的东土。

《天窗》孩子们透过天窗还能看到什么,联想到什么,仿照课文第七段?

奥特曼大战怪兽你是一个大笨蛋。

仿照《蚊子和狮子》重写一篇《蚊子与狮子》的作文,100字就够

有一天,蚊子和狮子相约八点在森林的无人区举行决战。蚊子在家里打好了领带,穿好西装,准备比赛。狮子呢,则用快刀磨着自己的指甲。“咚,咚,咚”两位对手来到比赛现场,开始迎战。小小的蚊子活蹦乱跳,大大的狮子摩拳擦掌。蚊子说:“狮子,我并不怕你,别仗自己的个子大就骄傲,你听说过这样一句话吗?天外有天,人外有人。”狮子威风地说:“没学过又怎样?”蚊子自信地说:“我就知道你会这样说,懦弱的东西。”裁判员小猴说:“两位对手,准备好了吗?”“准备好了”两位对手异口同声地回答。霎时,森林里迅速地安静下来,拉拉队员们都在为他们默默加油。小蚊子先来了个措手不及。蚊子左右上下不停地乱飞,狮子动作笨拙,不能打到对方反而打得自己左一块紫,右一块红,头上还长了个鹅咚包。狮子叹了一口气,说:“今天我太倒霉了。”裁判宣布:这场小蚊子胜出。小蚊子得意的扮了个鬼脸,翻着白眼说:“呵呵,森林之王,居然会败在我的手下,真是不知道如何形容好。”第二场,蚊子来了个“软功”,东飞飞,西飞飞,一会儿飞到树上,隐藏起来,一会躲在其它动物身上。狮子东拍拍西拍拍,拍得动物们一个个都叫痛。蚊子还在偷笑,突然感觉被一个东西粘住,它不停地挣扎,想死里逃生,结果却越挣扎,那些丝就越裹得越紧。,它死前说了一句话:“我同最大的动物都较量过,不料,却被这小小的蜘蛛给消灭了。”裁判正式宣布:第二场狮子获胜。狮子脸上笑开了花,虽然有许多被打肿的痕迹,但是也非常开心。

中央电视台的“汉字听写大赛”影响巨大,既展示了汉字的无穷魅力,也敲响了汉字危机的警钟。请仿照例句再

汉字书写,是亲近民族语言的一种情感,更是传承和弘扬中华文明的举动。提笔忘字,不仅仅是技术发展带来的冲击,更是教育工作者追求功利的结果。(要求从正反两方面谈感受,一正一反,言之成理即可,句式大致相当。) 试题分析:先要分析所给的例句。所给的这两个句子,从内容上来看,第一句是从正面来谈感受的,第二句是从反面来谈感受的,两个句子一正一反;从形式上来看,第一句是对偶,第二句是递进关系复句。把握这两点,来仿写基本上就没有什么问题了。

污染空气 等于慢性自杀 仿照例句 拟一条环保标语

污染水体,等于服毒

仿照艾青的《我爱这土地》写一首《我爱这母校》

我爱这母校假如我是一颗树我也要用沧桑的身躯讲述这被岁月洗礼着的母校这永远充斥着我们求知的小河这充满师德的燃烧着的蜡烛还有那来自清晨无比快乐的青春然后我死了连枝叶也埋在母校里为什么我又重回母校因为我对母校爱得深沉

运用象征的手法仿照《我爱这土地》这首诗写对某种事物真挚的情感

象征是诗歌创作中常见的创作手法,通过(比较 )来( 衬托)另一种事物较为普遍的意义,这种表现手法叫做象征.《我爱这土地》这首诗则把(黎明 )(风 ) ( 河流,)和( 土地 )这些意象赋予象征的意义,增强诗的深度.

仿照《我爱这土地》或《乡愁》写一首诗。

小时侯 幸福是一颗小小的糖果 含在嘴里 却甜在心头 长大后 幸福是一本厚厚的同学录 人各四方 真情却浓聚一处 后来啊 幸福是一张和美的全家福 时光流逝 但笑容永铸 而现在 幸福是一封暖暖的家书 远在天边 然而温馨眼前

仿照例句,再写一个句子(2分)。

1、阳光照进窗子来,房间里的一切好像镀上了金子,显得格外刺眼。2、微风吹拂着河面,河边上的柳叶好像在翩翩起舞,显得格外优美。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。扩展资料完成仿写题时应做到以下几点:(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。

仿照划线部分写句子。

仿写如下:1、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。2、脚尖滑过的地方,天空蓝了,草坪绿了,小树长出了树苗。3、秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。4、脚间滑过的地方,大块的草坪绿了,大朵的野花红了,大片的天空蓝了,蓝得透明。仿写需要切合语境:要做到句意的连贯和统一,切合语境是仿写的重要原则。从题型看,仿写主要有嵌入式、续写式和提供范例式三种。前两种形式的仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应,还要注意仿写内容与语境的一致性,甚至也包括用语特点、情感基调和文体风格等,这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。

仿照例句,写一句话。

1、清晨到来了,我们看见太阳旭日东升,就像一个大火球。2、清晨到来了,我们看到太阳慢慢地身体,就像大火球一样3、太阳升起来了,我们看见天空中金灿灿的阳光,就像老爷爷的再冲我们笑。4、黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。5、夜幕降临了,我们看见月亮已经慢慢的挂在天空,就像一个刚刚烤熟的月饼。6、夜幕降临了,我们看到一钩新月在云间慢慢地穿梭,就像美人一弯似笑非笑的罥烟眉。扩展资料:仿写句子禁忌:一、忌话题脱离话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。三、忌修辞不符修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

仿照例句写句子

仿照例句写句子如下:1、春天最美的是小草,它绿油油的一片,像绿色的地毯。2、夏天最美的是荷花,躺在荷叶的中间,像撑着裙子的小女孩。3、在秋天最美的是落叶,洋洋洒洒的飘落,像冬天羽毛般的雪花一样漫天飞舞。4、在冬天最美的是梅花,凌寒独自开放,像傲骨的诗人。5、一匹马从马棚里跑出来。6、一只只鸟从树上飞了起来。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。解答这类题要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。6、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

"仿照句子

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写雨点儿示例如下:1,漫天的雨点洒落大地,在森林中低吟浅唱。2,冰冷的雨点穿过树梢,在草地上打着鼓儿。3,清凉的雨点飞过天空,在大地上弹着钢琴。扩展资料:仿写注意:1,审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。2,明确话题(隐含型的),抓住语义中心。3,分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。4,判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。5,美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。6,仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。参考资料来源:百度百科-仿写

仿照例子,把下面的句子补充完整。

1、秋天到了,树叶黄了。2、秋天到了,枫叶红了。3、夏天到了,天气暖了。4、冬天到了,天气冷了。5、冬天到了,雪花落了。仿句要点总结:1、努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩,但是同学们如果不正确审题,在仿写时会流露出消极悲观的情绪,对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头,体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反,写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高,甚至错误,降低了仿句的品味,这样即使表达再通畅,也难以得到理想的分数。

仿照例子,写出下面句子的仿句。

如下:1、雨来了,快回家,小蜗牛,说不怕,它把房子背来了。2、雨来了,快回家,小蘑菇,说不怕,它已备好伞一把。3、雨来了,快回家 ,小甲虫,说不怕,它有一件防雨褂。仿句要点总结1、努力从"形似" 到"神似"。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。2、给仿写的句子"体检"。看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩,但是同学们如果不正确审题,在仿写时会流露出消极悲观的情绪,对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头,体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反,写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高,甚至错误,降低了仿句的品味,这样即使表达再通畅,也难以得到理想的分数。

求作文 仿照《美丽的西双版纳》写

你多大了?还不快自己想!!!!!!!

仿照《美丽的西双版纳》《蓝蓝的威尼斯》写一片作文

“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡.”提起神气秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往!到西双版纳去,是我很久以前的一个梦.这次,我终于飞到了西双版纳,在那醉人的暖风中,观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼,拍下了一张张珍贵的图片,留下了一串串彩色的记忆…… 高高望天树 到达西双版纳后的第二天早上,我就坐车去了“望天树”景区.这里有一种树叫望天树,在世界上也被列为保护树种.望天树直插蓝天,高约60多米. 热带雨林中,有很多藤状植物,像蛇一样缠在大树上.雨林很是幽深,我想晚上走在这里一定是吓人的!小溪很清澈,冰凉.在很多快要腐烂的树木上长了许多的毒蘑菇,快乐的小鸟在密林深处歌唱. 后来,我到了一个橘园,后面有一条小河.我非常想拍些完整的热带雨林照片,河中央是最好的拍摄地点,我就往河里走.河底有很多的石头,我走得东摇西晃,歪来歪去的,脚下一滑,尽管没有摔倒,拖鞋却从脚上滑落,漂走了.水流很急,我怕滑倒报废相机,不敢快走. 回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜…… 竹楼映蓝天 傣族人大都生活在我国云南的西双版纳.他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中.这种以竹木为材料建造的房子,分为上下两层,楼上既隔潮又通风,还可避免毒蛇、蚊虫的侵袭,适宜人居住;楼下可以用来饲养牲畜,存放常用的农具和杂物.竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间. 当我来到傣家做客时,热情好客的傣族人又是杀鸡,又是宰鱼,把佳丽最好的东西拿出来招待我.女人们忙着做饭,男主人一边吸烟,一边陪我聊天.不一会而,一桌香喷喷的傣家饭就摆在竹篾桌上.傣味的品味很多,有用芭蕉叶包裹起来蒸的猪肉,有用竹板夹住或用香茅草包好扎紧放在火上烤的竹鼠,还有烤鱼、烤竹笋、剁生菜等等.有些东西我还是第一次见到,让我这个人久住城市的人不仅大饱口服,还长了见识.主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像. 悠悠野象谷 西双版纳还有一个吸引人的地方,就是热带雨林中的野象谷.热带雨林的树就像热带的人一样瘦瘦的,雨林藤萝缠绕,著名的植物绞杀,一种无声无息的残酷,就出在这样的地方.野象谷的野象难得一见,谷中有树上旅馆,很传奇的样子,有时间的话可以住在树上等野象,当一回森林泰山.导游轻描淡写地告诉我们,遇到野象没什么,最多回头跑上50米,大象就不会在追了.一句淡淡的话让我们心都提了起来,而野象最终也没有见到. 没看到野象,不妨看一场免费的大象表演,那真的是很有趣的场面.大概是因为手中那块甜如蜜汁的热带菠萝的吸引,表演一结束,一头大象直接冲我就过来了.狼狈撤退之际,将手中的菠萝做了贿赂.眼看那大家伙得意洋洋地将菠萝卷入口中还不忘用鼻子将竹签拔出来仍掉,真叫人有点苦笑不得.我顺手给它一块钱,它点头一叫表示感谢,然后踱到水果摊前去买香蕉. 最喜欢看大象们排成一行走,后面一个用鼻子牵着前面一个的尾巴.那么大的动物做出那么乖的动作,实在让人无法不笑. 妩媚傣寨水 五月份,正是收获谷子的季节.傣寨里的人家不管谁家有事,亲戚朋友都要来帮忙.勐腊乡曼那村的爱拉,平日在电站当工人.这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了,中午由他请客,买来烟酒和肉,从自己家的地里摘来新鲜的蔬菜,鱼也是从自家鱼塘里打的,所以,这么丰盛的一顿饭也没花多少钱.下午,他们再一起去帮助他们的朋友波温岁打谷子.将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场.男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳的筒裙的女人们,手中挥舞着木棰再细细地打谷子.青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作的风情画. 傣族人对水天生就有一种崇敬感,村寨一般都建在水边,傣族人最隆重的节日是泼水节,他们在村里的饮水井上修建起一座神塔,在装饰得五颜六色的塔身上,镶嵌着许多小镜子,以求得到神灵的保护.塔身将水井盖住,避免灰尘、杂物落入井里.傣家人就连小孩子们都自幼受到大人的影响,从不到井边玩耍,傣家人对关系他们生存的水的爱护可见一斑. 村边的小河边成了傣家人的乐园,孩子们整日了泡在河里玩耍,连村中寺庙里的小和尚也不例外.人们在河边涮洗着衣服和新摘下来的青菜;每当傍晚时分,酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日了穿的五颜六色的筒裙,这时变成了一个个色彩斑斓的“浴罩”浮在水面上,她们有时还在水中嬉戏,在夕阳的映衬下,更显出几分妩媚. 笑对生与死 坐上竹排在小河上漂流,看着河边一簇簇翠竹、绿树和眼前的这一切,就仿佛漫游在一幅民族风情的画卷里. 在西双版纳的傣族村寨了都会有座或大或小的寺庙,他们崇尚的小乘佛教由缅甸传入已有1000多年的历史了.他们认为:“人若生前不积善修行,死后就要在地狱里受尽苦难.”所以深受这种思想影响的傣族人,对人十分友善.西双版纳傣族的男子都要在少年时当一次和尚.寨子里的男孩子到了七八岁时就要进寺庙学习傣文、教规、诵经,经过几年的修行,他们就成为除苦积善、受过教化的人了.成年后,他们可以还俗成家,有的则继续留在庙里深造.寨子了的每家轮流为和尚们送饭,遇到寺庙了举行活动时,每家都要来帮忙,其费用也由各家来分担. 傣族人最隆重的佛教节日是“关门节”和“开门节”,这时人们每隔7天就要祭佛一次,寨子里的人们先将寺庙修整一番.祭佛当天,天刚刚亮人们就赶到庙里,男女老少点烛焚香,拜佛诵经,祈求佛祖保佑.诵经的大和尚把象征吉祥的水撒在善男信女的身上,使每个人从心底感到极大的满足.

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“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。”提起神气秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往!到西双版纳去,是我很久以前的一个梦。这次,我终于飞到了西双版纳,在那醉人的暖风中,观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼,拍下了一张张珍贵的图片,留下了一串串彩色的记忆…… 高高望天树 到达西双版纳后的第二天早上,我就坐车去了“望天树”景区。这里有一种树叫望天树,在世界上也被列为保护树种。望天树直插蓝天,高约60多米。 热带雨林中,有很多藤状植物,像蛇一样缠在大树上。雨林很是幽深,我想晚上走在这里一定是吓人的!小溪很清澈,冰凉。在很多快要腐烂的树木上长了许多的毒蘑菇,快乐的小鸟在密林深处歌唱。 后来,我到了一个橘园,后面有一条小河。我非常想拍些完整的热带雨林照片,河中央是最好的拍摄地点,我就往河里走。河底有很多的石头,我走得东摇西晃,歪来歪去的,脚下一滑,尽管没有摔倒,拖鞋却从脚上滑落,漂走了。水流很急,我怕滑倒报废相机,不敢快走。 回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜…… 竹楼映蓝天 傣族人大都生活在我国云南的西双版纳。他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。这种以竹木为材料建造的房子,分为上下两层,楼上既隔潮又通风,还可避免毒蛇、蚊虫的侵袭,适宜人居住;楼下可以用来饲养牲畜,存放常用的农具和杂物。竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。 当我来到傣家做客时,热情好客的傣族人又是杀鸡,又是宰鱼,把佳丽最好的东西拿出来招待我。女人们忙着做饭,男主人一边吸烟,一边陪我聊天。不一会而,一桌香喷喷的傣家饭就摆在竹篾桌上。傣味的品味很多,有用芭蕉叶包裹起来蒸的猪肉,有用竹板夹住或用香茅草包好扎紧放在火上烤的竹鼠,还有烤鱼、烤竹笋、剁生菜等等。有些东西我还是第一次见到,让我这个人久住城市的人不仅大饱口服,还长了见识。主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像。 悠悠野象谷 西双版纳还有一个吸引人的地方,就是热带雨林中的野象谷。热带雨林的树就像热带的人一样瘦瘦的,雨林藤萝缠绕,著名的植物绞杀,一种无声无息的残酷,就出在这样的地方。野象谷的野象难得一见,谷中有树上旅馆,很传奇的样子,有时间的话可以住在树上等野象,当一回森林泰山。导游轻描淡写地告诉我们,遇到野象没什么,最多回头跑上50米,大象就不会在追了。一句淡淡的话让我们心都提了起来,而野象最终也没有见到。 没看到野象,不妨看一场免费的大象表演,那真的是很有趣的场面。大概是因为手中那块甜如蜜汁的热带菠萝的吸引,表演一结束,一头大象直接冲我就过来了。狼狈撤退之际,将手中的菠萝做了贿赂。眼看那大家伙得意洋洋地将菠萝卷入口中还不忘用鼻子将竹签拔出来仍掉,真叫人有点苦笑不得。我顺手给它一块钱,它点头一叫表示感谢,然后踱到水果摊前去买香蕉。 最喜欢看大象们排成一行走,后面一个用鼻子牵着前面一个的尾巴。那么大的动物做出那么乖的动作,实在让人无法不笑。 妩媚傣寨水 五月份,正是收获谷子的季节。傣寨里的人家不管谁家有事,亲戚朋友都要来帮忙。勐腊乡曼那村的爱拉,平日在电站当工人。这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了,中午由他请客,买来烟酒和肉,从自己家的地里摘来新鲜的蔬菜,鱼也是从自家鱼塘里打的,所以,这么丰盛的一顿饭也没花多少钱。下午,他们再一 起去帮助他们的朋友波温岁打谷子。将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳的筒裙的女人们,手中挥舞着木棰再细细地打谷子。青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作的风情画。 傣族人对水天生就有一种崇敬感,村寨一般都建在水边,傣族人最隆重的节日是泼水节,他们在村里的饮水井上修建起一座神塔,在装饰得五颜六色的塔身上,镶嵌着许多小镜子,以求得到神灵的保护。塔身将水井盖住,避免灰尘、杂物落入井里。傣家人就连小孩子们都自幼受到大人的影响,从不到井边玩耍,傣家人对关系他们生存的水的爱护可见一斑。 村边的小河边成了傣家人的乐园,孩子们整日了泡在河里玩耍,连村中寺庙里的小和尚也不例外。人们在河边涮洗着衣服和新摘下来的青菜;每当傍晚时分,酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日了穿的五颜六色的筒裙,这时变成了一个个色彩斑斓的“浴罩”浮在水面上,她们有时还在水中嬉戏,在夕阳的映衬下,更显出几分妩媚。 笑对生与死 坐上竹排在小河上漂流,看着河边一簇簇翠竹、绿树和眼前的这一切,就仿佛漫游在一幅民族风情的画卷里。 在西双版纳的傣族村寨了都会有座或大或小的寺庙,他们崇尚的小乘佛教由缅甸传入已有1000多年的历史了。他们认为:“人若生前不积善修行,死后就要在地狱里受尽苦难。”所以深受这种思想影响的傣族人,对人十分友善。西双版纳傣族的男子都要在少年时当一次和尚。

仿照半截蜡烛写作文

儿童电影短片剧本:半截蜡烛 改编:孟中人物:米 德 舅舅 男 三十岁左右,地下抵抗组织成员伯诺德夫人 女 四十五岁左右,家庭妇女杰 克 男 十四岁左右,伯诺德夫人的儿子杰 奎 琳 女 十岁左右,伯诺德夫人的女儿三个德国军官 一个少校,两个中尉1944年冬天的一个的夜晚,在巴黎郊区的一栋小木屋里透出一点点桔黄色的灯光,屋外的寒风猛烈地吹着院子里的木栅栏门,哐当作响.木屋内,在微弱的油灯下,一名三十岁左右、身穿纳粹党卫军制服的男子压低了嗓门激动得说:“盟军正在准备大反攻,德国佬就要滚回去了!”一名十四岁左右的男孩子着急地插嘴到:“米德舅舅,您再不给我安排任务,我永远也参加不了地下抵抗组织了!”米德掏出一个小金属管,看了一眼男孩子:“杰克,你的任务就是要帮助妈妈保证这个情报的安全!”杰克刚要伸手去接,伯诺德夫人一把接了过来:“米德,你赶紧走吧!一会儿德国佬就要巡逻过来了!”米德迟疑一会说:“那我就不等杰奎琳睡醒了!”然后推开房门,迅速消失在夜色中.伯诺德夫人和儿子杰克坐在孤零零的长桌前,油灯一跳一跳,屋外的栅栏门哐当作响.伯诺德夫人一边从烛台上拿下半截蜡烛,小心翼翼地将那个小金属管封在蜡烛中;一边和杰克说:“明天无论如何要找人把木栅栏门修好,这些原来都是你父亲做的.”一名十岁左右的女孩摸着黑走下阁楼:“妈妈,谁把我的蜡烛拿走了?米德舅舅走了么?”伯诺德夫人:“杰奎琳,米德舅舅还有重要事情要办,先走了!”杰克:“妹妹!”杰克压低了声音:“米德舅舅留下一个非常重要的任务,我们对谁也不能讲!”杰奎琳:“我当然知道了,米德叔叔最喜欢我了,今天他还给我带来了蜡烛,可是妈妈,谁把我的蜡烛拿走了?”伯诺德夫人手举着半截蜡烛:“杰克、杰奎琳,在下星期二米德舅舅来之前,我们得保证这个蜡烛完好无损!”杰克有点儿得意地看了妹妹一眼:“对吧?”杰奎琳嘟起了嘴.屋外的栅栏门再次哐当响起,紧接着是一阵粗暴的砸门声.伯诺德夫人迅速将蜡烛插到烛台上.三名德国军官例行巡逻检查来了,检查完了,他们听了听屋外呼啸的寒风,没有要走的意思.少校指着桌上还未收起的半截蜡烛:“伯诺德夫人!好黑的屋子,为什么不点蜡烛呢?”中尉甲马上划着火柴点燃了那个藏有秘密的蜡烛.杰克一口气将点燃的蜡烛吹灭:“这是我妹妹杰奎琳的蜡烛!”伯诺德夫人急忙又取出一盏油灯:“太对不起了,先生们,家里人少,忘了多点盏灯.瞧,这灯亮些!”中尉乙一把夺回了烛台,厉声道:“难道这个烛台有什么秘密么?”少校若有所思地制止了中尉乙:“杰奎琳?杰奎琳!”然后叹口气:“我女儿的名字也叫杰奎琳!只是有好久没有见到她了!”杰克装作若无其事地要从中尉乙手中接过烛台:“天真冷!先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧!”中尉甲拦住了杰克,伯诺德夫人不动声色地慢慢说道:“先生们,要知道,柴房里很黑……”中尉甲瞥了伯诺德夫人一眼:“夫人,在自己家里,应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?”杰克无奈地摸黑去了柴房.中尉甲又点燃了烛台上的蜡烛.蜡烛越燃越短,杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿烛台上楼睡觉吗?”少校盯着杰奎琳在烛光下宝石般的眼睛,从中尉乙手中接过烛台,他仿佛看见自己的女儿,少校笑了:“杰奎琳!当然可以!”少校将烛台递给杰奎琳:“你和我女儿真像!”杰奎琳像百合花绽放一样纯洁地笑了,她接过烛台:“我觉得她一定非常想您,司令官先生!和您聊天真有趣,可是我实在太困了.”少校:“晚安,杰奎琳!”杰奎琳:“晚安,各位先生!晚安,妈妈!”杰奎琳慢慢端着烛台走上楼去,在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了.

仿照课文写法,用几个具体事例说明一个观察者点,如“有志者事竟成”“玩也能玩?

课文写法,用几个具体事例说明一个观察者点,如“有志者事竟成”“玩也能玩?我来答有奖励复仇者联盟243LV.1 2020-04-17聊聊有志者事竟成有一句谚语:鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是志向。鸟从小就有一个志向,那就是在天空中自由地翱翔。同样,每个人都有自己的理想,要实现自己的理想就必须有远大的志向,有志者事竟成。美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时,要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说:“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随便”这个工作。并用逼人的目光对我说:成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自己的目标,最终成为知名的社会活动家。我们熟悉的张海迪姐姐,虽然她残疾了,但她拥有一颗上进的心和坚定的志向,自学了多种语言,还学会了针灸,正因为她对自己要求严格,永不放弃的精神让她的“志”最后“成”了。“有志者,事竟成”的人还有很多,例如外国的爱迪生,如果没有他百折不挠的精神,哪来今天的灯泡使我们在黑暗中得到光明。这样的事例还有很多……一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功。有志者事竟成。

仿照《青蛙卖泥塘》写作文

《小鸟学飞》从前有一只小鸟,它在树林里出生并长大。每天,它在树枝上跳跃,学习如何飞行。但是,它总是跳不高、飞不远,让自己非常沮丧。有一天,小鸟看到了一只老鹰在空中翱翔。它非常羡慕老鹰的飞行能力,决定向它请教如何飞得更高更远。老鹰告诉小鸟:“你需要有一个目标,然后努力去实现它。你可以选择飞往远方的山脉,那里有更多的食物和美景。”小鸟听了老鹰的建议,决定飞往山脉。它开始练习如何飞得更高更远,每天都跳跃和飞行。虽然它感到非常疲惫,但它从不放弃。经过几个星期的练习,小鸟终于掌握了如何飞得更高更远的技巧。它再次向老鹰请教如何飞得更快,老鹰告诉小鸟:“你需要有一个目标,然后加快速度去实现它。你可以选择飞往远方的海洋,那里有更多的海鲜和美景。”小鸟听了老鹰的建议,决定飞往海洋。它开始练习如何飞得更快,每天都加快速度和飞行。虽然它感到非常疲惫,但它从不放弃。经过几个星期的练习,小鸟终于掌握了如何飞得更快的技巧。它再次向老鹰请教如何飞得更高更远更快,老鹰告诉小鸟:“你需要有一个目标,然后不断努力去实现它。这样,你就能成为一只真正的飞鸟。”小鸟听了老鹰的建议,决定继续努力飞得更高更远更快。经过几个月的努力,小鸟终于成为了一只真正的飞鸟。它飞过了山脉、海洋,看到了更多的美景和食物。它感到非常满足和幸福,因为它不断地努力,实现了自己的梦想。小鸟学会了如何飞行,但更重要的是,它学会了如何实现自己的梦想。它告诉自己,只要有目标并不断努力,就可以实现自己的梦想,成为一只真正的飞鸟。

钱钟书在《谈中国诗》中对中国诗“暗示”特征作了多方面的解读,下面是一位老师对此作出的梳理。请你仿照

示例①:只给你一粒沙子,却让你远眺到了沙漠的广袤;只给你一朵浪花,却让你想象到了大海的浩瀚。示例②:只给你一颗星星,却让你遥想到了夜空的宁静;只给你一片雪花,却让你重温到了冬天的浪漫。示例③:只给你一粒稻谷,却让你体验到了丰收的喜悦;只给你一支红杏,却让你遥望到了满园的春色。 试题分析:此题注意仿写格式“只给你……,却让你……”,其次注意例句所用的修辞手法,再注意所写的两句话内容上的逻辑性,连贯性。

仿照假如生活欺骗了你的心情的说说 (60句)

仿照假如生活欺骗了你的心情的说说(篇一) 1.为什么,你还是这么做了......背叛.....欺骗......难道这一切都这么好玩吗? 2.蒙牛,三鹿喊你回家吃饭啦! 3.被欺骗的说说心情短语 4.我笑着容忍了你的欺骗。 5.好兄弟总能与我们一起分享,快乐,分担痛苦,同时也有一些面上称兄道弟的人,正因为我们把情谊二字看的太重,最后被欺骗的一无所有。 6.没把我放心上的人要走我怎么留的住。 7.其实我觉得我很失败,总是自己用尽真心去对待别人,可却没有任何人有真心来对我。 8.欺骗,可以得到原谅,但是再次信任就难了。 9.被欺骗的说说心情短语大全 10.繁华都市下自己依然是最孤独,最无助的一个 被欺骗的感觉不好受,想说清楚又不想去理会 。这种结果对于我这个局外人,是有多不公平 夜晚用来疗伤,一遍遍告诉自己:自己终究是一个局外人,他们存在着一种血统上的关系,而你仅是一个局外人。 11.今天心情不好,因为不被信任,还被欺骗,怒火在心中久久不能散去,我不想做圣人,我也不会去做。以其人之道还至其人之深。今天也没有心情去写字了。 12.现在没时间陪我 那么当初为什么有时间追我? 13.你幸福了可以告诉我一声么,因为这样我才放心。 14.曾经沧海淹没了伤情往事,如烟暗淡了离恨不提也是释然吧。 15.谎言,只是一局又一局充满欺骗的游戏。 16.去爱吧,就像从未受过伤害一样;去相信吧,就像从未被欺骗过一样。 17.你食了那么多言现在应该吃饱了吧 18.你说分手时的表情、就跟我拉不出屎的神情一个鸟样。 19.假如机遇欺骗了你,不要紧,抓住下一个机遇;假如朋友欺骗了你,不要气,结识真正的朋友;假如命运欺骗了你,不要灰心,创造更好的命运;假如生活欺骗了你,不要抱怨,开始新的生活! 20.听不见自己的心跳,听不见自己的呼吸,泪水早已模糊的双眼。 仿照假如生活欺骗了你的心情的说说(篇二) 21.你在说谎,你在骗我,我的智商就是被你的一次次欺骗提炼出来的。 22.被欺骗的感觉不好受,被人玩弄的感觉不好受,被人诬陷的感觉不好受,被人伤害怎么会好受呢,社会那么黑暗,人心那么肮脏,这就是新时代! 23.很难过很难过,被骗了就是伤心自己蠢,太善良就会被欺负,为什么坏人都没有一点惩罚。为什么 24.已成事实,无法改变,追了这么久,好突然,好受伤,好伤心,被骗了一样,没办法祝福,没事,我的饱饱会找到自己的幸福的! 25.你说得没错,以前的我太天真了才会被你欺骗,现在不会了,因为你不值得。 26.你笑我孤身一人,独自流浪;我笑你朋友多,却无一真心。 27.不被理解的时候,就多理解自己;不被在乎的时候,就少在乎别人。 28.心一阵阵的疼痛着、原来这就是心碎的感觉。。。淡定 30.我真的委屈了,被骗了钱,不多,但还是很伤心,妈妈一直在安慰,甚至要给我被骗的钱。哎,我哪里可以拿,拿不下手,不是妈妈的错。 31.心情不好,其实不管怎么样,不喜欢被欺骗,人啊,秘密太多,就会很多谎言,一个谎言出现,就会有很多谎言来圆,最后会被自己的谎言累死。人为什么不能安静下来,认真的生活呢? 32.“你为什么这么无情?”“善良的时候被欺骗过。” 33.你说让我离开,我是离开了,可是我的心还在那。 34.明明是我们看错了世界,却还要说世界欺骗了我们。We read the world wrong and say that it deceivesus. 35.我们执着什么,往往就会被什么所骗。 36.如果 我把你当成陌路 会不会好一些 37.我伤心到时候就会一个人喝酒用酒精麻痹自己。 38.说实话,我最讨厌看的事实,就是一个人用赤诚之心与这世界的陌生人做朋友,什么都准备掏出来时,发现自己被骗了,陌生人能给的永远是恶意。这层恶意被扒开,足够让一个赤诚之人心碎如死。 39.我们学习过净化水,却总找不到任何方法净化记忆。 40.我再也没见过这么不要脸的男人,在外面找小三不说还和我要离婚,同意了还一毛钱都不想付,他父母更滑稽,我只是打电话寻求一下安慰,居然和我说,他心情不好,我真是想不通了,他有什么心情不好的,他自己找出来的孽,犯下的错全部有我和儿子来承担,他是一个根本不负责任的人。 仿照假如生活欺骗了你的心情的说说(篇三) 41.自己偷偷在被窝里流泪……感觉自己受委屈了,被欺骗了,也想爸妈了……自己也在反省,不要过于相信人,特别是亲近的人,因为当被骗了,你感受更多的不是气愤,而是伤心。 42.我并不觉得你不信任我,会困扰我,不信任,被困扰的是自己。 43.我不喜欢孤独,也不喜欢深夜里买醉,更不喜欢被欺骗,我只想,有一个人,能陪我回家。这可能是我听过的最温暖的话了。 44.拥有了爱情 就别去碰暧昧 45.是我太喜欢你,还是我太爱我自己。 46.请不要欺骗我的感情 47.下雨天,我只是觉得很想你。 48.因为你给她的期望越大以后的失望也会越大,爱得越深伤得就越深。 49.我最害怕不是失去你,是失去你之后不能忘记你。 50.我好像被骗了。。。虽然钱不多 但却是我现在能拿出来的全部了。。。。好难过。。好伤心。。。我该怎么办。。。 51.谁又能明白谁的深爱、,谁又能理解谁的离开。 52.被骗了,太伤心了,当然这也是一种经历,买到了教训,也感受到了人心的险恶,当然还是有很多善良的朋友,总之希望自己以后再也不要被骗了。 53.明知会犯错,却还是一如既往的向前走,这就是爱情的力量。 54.你是治愈良药也是那极致痛苦。 55.被欺骗,是该笑自己愚蠢,还是该赞扬对方高明。 56.我以为的爱就是给你所有的一切,却没想到这反而是你恨我的理由。 57.被欺骗的感觉真的不好受,不知道是自己做的不够好还是外面的诱惑太多,总之到头来受伤的永远都是女人!心情好乱好乱,不知道该不该去相信不敢去想我看到的场景让我不禁心里一惊,不敢想以后的日子该如何走下去,这回真的是迷茫了。 58.如果被欺骗的感受不好受我宁愿当个什么都不知道的傻子。 59.有些爱情会如同刺青一般,刻上了还怎么忘记。 60.痴情的人,统统被无情的人秒杀了。 普希金假如生活欺骗了你 原文: Если жизнь тебя обманет, Не печалься, не сердись! В день уныния смирись: День веселья, верь, настанет. Сердце в будущем живет; Настоящее уныло: Всё мгновенно, всё пройдет; Что пройдет, то будет мило. 英译文: If by life you were deceived Don"t be dismal,don"t be wild! In the day of grief, be mild: Merry days will come, believe. Heart is living in tomorrow; present is dejected here: In a moment,passes sorrow; That which passes will be dear. 汉译文1 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 汉译文2 假如生活欺骗了你, 不要忧郁,也不要愤慨! 不顺心时暂且克制自己: 相信吧,快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来; 现今总是令人悲哀: 一切都是暂时的,转瞬即逝; 而那逝去的将变为可爱。 汉译文3 假如生活欺骗了你, 你不要悲伤,不要生气! 熬过这忧伤的一天: 请相信,欢乐之日即将来临。 心儿生活在未来; 现实却显得苍白: 一切皆短暂,都将过去; 而过去的一切都将可爱。 《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时诗人被迫与世隔绝,仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执著地追求理想,相信光明必来,正义必胜。诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。第二节,诗人表达了心儿永远向着未来的积极人生态度,并告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首那段往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结,也是生活的真谛。 这首诗没有什么形象可言,短短八句,都是劝告的口吻按常理这是诗歌创作要尽力避免的,但这首诗却以说理而取得了巨大的成功。其原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。 假如生活欺骗了你的句子 假如生活欺骗了你,你是该笑着过去还是该哭着也要走过去,有时候的自己,好卑微,一点想法都没有,都不知道自己该如何选择,在幸福的婚姻里,你是选择爱情还是物质,总没有两全其美的事情吧,现在的自己真不知道该如何抉择,哭再多也于事无补,到头来还是得往前走,两头的担子总得放弃一边自己才会更轻松,如若不然只有自己一个人在抗,虽有人会管你一时但一辈子还得自己一个人来洗洗睡吧,辛苦胡思乱想的自己 假如生活欺骗了你的句子 一、假如生活欺骗了你,那请你忍住,因为以后你要还它一巴掌,现在只有自强不息,砥砺前行? 二、初中时花了五分钟背过的假如生活欺骗了你长大才真的懂得了一点点可普希金的结局怎么样呢他还不是没等到那快乐的日子吗? 三、假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不用心急,因为生活不止会欺骗你,甚至接下来还要揍你。 四、假如生活欺骗了你你要站起来做一把铁剑插进生活的心脏 五、很喜欢普希金的诗,《假如生活欺骗了你》更是最爱的一首,这次有个纪念普希金逝世180周年的活动,果断在摩天轮票务上买了张,期待到时一起缅怀这位伟大的诗人,一起朗诵他的诗歌。 六、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要害怕,接下来的才是真正的生活。 七、看了一部《我们所知道的生活》觉得还不错,男主的颜值和剧情都是我能看下去的。假如生活欺骗了你,依然要活得从容,不自欺,听从你心。 八、加班到现在。筋疲力尽。忽然发现一句话很有道理:假如生活欺骗了你,别激恼,以后会有更操蛋的事玩儿死你。 九、假如生活欺骗了你。不要觉得失望,因为欺骗你的不只是生活。 十、假如生活欺骗了你不要悲伤不要气馁明天会仍然欺骗着你。 十一、假如生活欺骗了你,你绝对不要感到悲伤,因为它会反复行骗直到你厌倦。 十二、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。阴郁的日子需要镇静。相信吧,那愉快的日子即将来临。心永远憧憬着未来,尽管现在常常是阴沉的。一切都是瞬息,一切都会过去,而过去了的,将会变成亲切的怀念。 十三、假如生活欺骗了你,尽管会忧郁,但依然要保持镇静,要微笑,要爱自己,勇往直前,自律自强自信! 十四、假如生活欺骗了你,其实你是幸运的,因为生活给你上了宝贵的一课,让你懂得了有一个东西叫理想,还有一个东西叫现实,她会让你学会什么叫忍耐,什么叫珍惜,什么东西值得你去争取,什么时候你应该学着放弃,让你学会爱惜别人,也学会爱惜自己,试着做一个靠谱的人,把伤痛和理想放在心中,面现实对,沉淀,再面对,再沉淀,漫漫人生唯一能做的就是坚强的走完。 十五、假如生活欺骗了你,该难过就难过,该选择的时候就好好选择,要相信自己。 十六、每一天都是相同的,挣扎着努力着,每一天都是不同的,收获了进步了。所以假如生活欺骗了你,相信吧,快乐的日子将会来临 十七、《风筝》看到后面,当演到宫庶坐在劳动饭店回忆第一次见郑耀先时的情景,真切的感受到了人生若只如初见。看完他们的一生,感觉所有美好的时光都在过去,这让我想到了普希金的《假如生活欺骗了你》的结尾一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的记忆。所以虽然郑耀先欺骗了宫庶,但是逝去的终是美好的。 十八、假如生活欺骗了你,不要心慌,不要着急,因为学习也会骗你,朋友也会骗你,工作也会骗你,身体也会骗你,游戏也会骗你,余额也会骗你,工资也会骗你 十九、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过,一切都会过去。。 二十、假如生活欺骗了你不用害怕我们一起面对吧。 二十一、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,因为它可能明天还会继续欺骗你,嗯,还有后天,大后天。所以,我们要放开一切,把那些该放下的都要放下,放不下的也尽量让自己放下,这样人生哪有这么多悲伤。 二十二、假如生活欺骗了你,不要忧伤。睡醒了,明天也一样。 二十三、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要哭泣,因为它继续欺负你,那怎么办呢?干就完了呗! 二十四、我正站在一个分岔路口,前面的两条路希望都渺茫也不敢踏出脚步。假如生活欺骗了你,我是否还能寻回初衷? 二十五、假如生活欺骗了你,不要忧伤句子,不要心急相信吧,痛苦的日子将会来临。 二十六、一切就这样慢慢的缓缓的来,一切也就缓缓的慢慢的消失。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来。一切都将会过去。 二十七、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要失望,因为生活会继续欺骗你,笑着活下去 二十八、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,反正明天也一样。 二十九、假如生活欺骗了你,不要伤心不要难过,一直往前走吧,人在做天在看,世间万物皆有因果! 三十、原来电影票的票面还能自己编辑文字。无问西东,遵从自己的内心,假如生活欺骗了你 三十一、初三学了普希金的《假如生活欺骗了你》,背诵默写都很顺利,但那句话我到现在才明白:而那过去了的就会成为亲切的怀恋。今非昔比,物是人非。 三十二、假如生活欺骗了你,该怎么办?不要生气,不要心急,相信快乐的日子将会来临?可笑,当再也自欺欺人不了时,一切都是泡沫,什么天道酬勤,什么有志者事竟成,什么什么一切该死的什么!不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。 三十三、社会太难懂,人心太复杂。亲情,友情,敌不过金钱,越思心越乱,越思心越烦。突然想起一篇文章,假如生活欺骗了你。。。 三十四、用尽一生去相遇,耗尽一世莫蹉跎,假如生活欺骗了你,别难过,这是时间的洗礼,更是岁月的问候,终有一天,你会发现。 三十五、假如生活欺骗了你,那你就加个班,听个歌,咋啦,欺骗一下咋啦,还不是这样快乐的长到这么大了。 三十六、大恩记大仇。这辈子只要我有机会,我一定会好好报答你。我是个有恩必报的人,我可以成为你终身的盟友,别逼我做你一辈子的敌人。《假如生活欺骗了你》。 三十七、假如生活欺骗了你,不要心慌意乱不要心急,忧郁的日子在后面等你。 三十八、小的时候看的书本诗歌,现在想想感慨真是太多了,经历了一些事情,才明白为何我的眼中常含泪水,才理解假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,才体会此情可待成追忆,只是当时已惘然,小的时候真的不懂、不懂 假如生活欺骗了你经典台词 1、如果这个世界上有两个人相信你能成功,一个是你一个就是我。 2、这高材生写字就是漂亮。 3、好他大爷的二舅是他二舅抱养的,那这个大爷是谁的大爷。 4、你怎么又来了不上班啊,我送文件路过你这里随便来看看你。 5、哎呦,这闺女越来越漂亮了,长得也越来越喜庆了。 6、别以为我看不出来啊,其实那些大姨大妈挺喜欢你的,要不整天找些鸡毛蒜皮的小事来找你。 7、我恋爱还没有谈过呢! 8、行了行了别哭了,不就凑了你一顿吗,又不是第一回,大热天哭得人心烦意乱的。 9、真不想回家,晚上睡觉都不敢翻身,不是压着四丫就是踹着三丫,五丫还尿床呢! 10、大家不要慌,请系好安全带,飞机遇上了强气流。 11、我觉的一个人,尤其是一个男人,想要过自己的生活,就要承受委屈,不管委屈有多大。我觉得没有痛苦的人生是平庸的。我宁可享受这种高层次的痛苦,也不要那些低级的快乐。 12、大恩记大仇。这辈子只要我有机会,我一定会好好报答你。我是个有恩必报的人,我可以成为你终身的盟友,别逼我做你一辈子的敌人。 13、我压根就没说过要娶她,我,我是爱她,可不一定非得娶她吧。每个人对幸福的理解是不一样的。我要是在原来的单位待下去,我这辈子就交代了。可你知道我有能力,我能做很多事情。我要做好了对家里也有帮助。你还真以为,我跟大丫结婚就能幸福啊,什么叫贫贱夫妻百事哀,我们结婚连房子都没有,还幸福? 14、小娅,你越大度,我就觉得自己越卑鄙无耻。我知道我伤害了你,可是小娅,我别无选择。我不能这么过一辈子,你最懂我,你是能理解我的。我不知道我的选择对不对,也许我会后悔。 15、小娅,你知道我多希望你幸福吗,别这么看着我,我知道我是个罪人。可我是真的关心你。 16、这是大是大非的问题,我得活的有尊严,我不能让她们家里人瞧不起我。妈,您还真以为我跟大丫在一起就能幸福啊。这不成功的人夫妻感情生活再好,那也不会幸福的。我一定要凭借我自己的能力干出一番大事业。那才叫成功,那才是我想要的日子,只有那样才会幸福。 17、我们永远在一起,你要相信我,我一定会给你幸福的。 18、你爸是我这辈子见过最值得尊敬的人。对于我来说,他没有退与不退。在我眼里他永远是师长,首长和长辈。你是了解我的,我要是不爱你,怎么可能和你在这个家生活七年。 19、从进机关那天起,我就想我是怎么来的。我想甩掉利益熏心这顶帽子,甩了十年也没有甩掉,所以,我要从头开始,从最基层开始,这样就再没有人指着我的脊梁骨说三道四。人活着,总是要破釜沉舟的,要不然,这一辈子就这么过去了。就算失败,这些花费的情感、时间和心血也不是白白付出,这样的人生才有意义,才会留下印记。 20、这些年,你让我懂得一个男人应该负起什么样的家庭责任,该如何让疼爱自己的家人。谢谢你,谢谢你这十年对我的忍耐和付出。我成熟了,我知道该怎么做。

仿照六年级上册唯一的听众写作文

1. 仿写六年级语文上册第11课《唯一的听众》作文 400字 不写父母 第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何,油然而生一股敬佩之情,我向老教授笑了笑,再次举起琴开始拉琴,老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容,手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃:思绪起伏,老教授为了鼓励我坚持练琴,竟说自己是聋子,他为了培养我,用心良苦,我只有坚持不懈的拉好小提琴,才不辜负他的一片苦心,当我拉完琴.我深深地向老教授鞠了一躬说道:“我听他们说了你是音乐学院最有名的教授,谢谢你你一直以来能当我唯一的听众,他们都嫌我拉琴难听,是你给予我继续拉琴的信心!”老教授笑眯眯地走过来说:“孩子你的琴已经到了出神入化的地步了,音乐是用心倾听感受的,用心拉,我相信你会成功的!”我信心十足地点了点头说:“我会的!”。 2. 仿写六年级语文上册《唯一的听众》300字 通过读《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。 这篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐 *** ”变成了一位小提琴手?是认为“我”没有任何天赋的妹妹??不,是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。 如果不是她这个有意的“聋”,“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的,沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是“我”唯一的听众,更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我”:我才想你一定拉的很不错,真不错。 我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀! 心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星。 3. 六年级上册语文第三单元作文,仿照《唯一的听众》,急 我们不怕寒冷,但更喜欢温暖。温暖是爱护,温暖是关心,温暖是爱情,温暖是体贴。。,温暖是一切美好的东西,让我们大家一起来制造温暖,享受温暖。网上一个小小的虚拟房间,容不下你的躯体,但能装得下千万人的心 花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖? 在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。 记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。 当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。 当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。见到父亲,我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。一切都过去了,不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿它不要过去,永远保存。 之后,父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天,天气热,父亲怕我伤口发炎,还为我每天清洗伤口,从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理,拆线时,医生说伤口愈合了,而且长得很好。 温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切,父母的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱! 4. 仿写六年级语文上册《唯一的听众》300字 通过读《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。 这篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐 *** ”变成了一位小提琴手?是认为“我”没有任何天赋的妹妹??不,是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”,“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的,沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是“我”唯一的听众,更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我”:我才想你一定拉的很不错,真不错。我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀! 心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星! 5. 【仿照小学六年级《唯一的听众》给我鼓励的一些作文 每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难.在我做成事情的时候,我就受到了鼓励. 记得有一次,爸爸让我学自行车,还特意从余姚买回来一辆崭新的车,我同意了. 可当我真正骑上时我就有种不好的预感,我会不会掉进河里?刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来.刚开始学,我掌握不了窍门,像踩跷跷板一样.爸爸鼓励我,说:“不要害怕,要放开胆子,万事开头难嘛!”听完爸爸的话,我鼓起勇气,一点一点前进.一圈圈骑完了,我的心不像刚开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了,而且也轻松了.我一看,哎哟,到了巷子底了,可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看,原来爸爸早就在后面了,而刚刚的几十米全是我自己骑的······忽然,车子失去了平衡,我一下在栽在地上.脚磕破了,血流了出来.我的眼泪正想夺眶而出,爸爸就走过来扶起我,:“你没事吧?”听到这句话,我那眼泪就再也出不来了.因为我知道,我受伤并不是没有好处.接着,我自己骑了几圈,都没有事. 看,在这成功的同时,我也获得了鼓励。 6. 【六年级上册语文第11课【唯一的听众】读后感.要画出读点和感点, 唯一的听众读后感每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有.如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂.但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更大些,与成功的距离更接近.今天,我读了《唯一的听众》这篇文章,让我感动万分.这篇文章主要讲的内容是:这篇文章以写事为主,通过记叙一位音乐学院著名的教授,为了鼓励一名自信不足的孩子鼓起练琴的勇力,树立成功的信念,谎称自己是个聋子,让这个孩子从一个“音乐 *** ”成长为能“奏出真正音乐的”小提琴手的故事.“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧!”读到这,我感受到:这句话里写出了老人对“我”的鼓励.作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举去吧,发现“我”缺乏信心.出于对年轻人的爱护,教练人谎称自己耳聋了,是为听不到好听的琴声向“我”表示歉意.听惯了亲人对“我” *** 的评价,第一次听到陌生老人称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐.老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气.文中的老人就是一个这样的人.在小男孩丧失信心时,说些鼓励他的话,让他立马恢复信心,振作起来.小男孩就是因为老奶奶鼓励的话语,让他从而努力起来,走向成功的对岸.其实,每个人都需要鼓励.就说我学书法这件事吧!刚开始有时候,我觉得特别难,怎么也写不好.这个时候妈妈做了我最强大的支持者:“你不要灰心,要相信自己,只要努力和坚持下去,胜利绝对属于你.”在妈妈的鼓励下,我很快有了明显的进步.现在,老师经常表扬我,同学们也向我投来羡慕的目光.我越来越喜欢书法了.这个明显的进步,与妈妈的鼓励是分不开的. 读完这篇文章,我想到了我们生活中的每一件小事都是在别人无私帮助中成功的.默默的关怀,真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,都能够帮助别人树立自信.我们无论做什么事,只要有信心,有毅力、刻苦学习,一定能获得成功.个人认为读点和感点是十分好找的自己加油吧。 7. 【急用.六年级上册的11课.唯一的听众.有什么感觉我想问的是:你看完 主人公是一个以为自己没有天分的小提琴手,而唯一的听众是一位装聋的老妇人,而其实她音乐学院最有声望的教授. 做人要有自信,才能最终成功. 与其在意别人的眼光,不如做好自己的本分.课文简说. 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情. 本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个 *** ,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“我”到林中练琴,遇到一位自称耳聋的老妇人,她猜想“我”拉得很好,并愿意天天做“我”的听众.每次“我”停下练琴,她总是夸奖“真不错”.在她的鼓励下,“我”找回了自信,又回到家中练琴.最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份,心灵受到震撼.后来拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好,每次演出时总会想起这位德高望重的老人. 本文语言质朴、清新、很有美感.如,对林中景色的描写,“林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令”,优美动人;对老人语言的描写,如诗一般,打动了文中的“我”,也深深地打动着每一位读者. 选编本文的目的:一是引导学生把握课文内容,感受老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,体会“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情;二是鼓励学生在学习过程中能提出不懂的、有价值的问题与同学讨论;三是体会课文写作上的一些特点. 本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情. 2.词句解析. (1)对句子的理解. ①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个 *** . 用“ *** ”形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个沉重的打击,更要命的是父亲和妹妹只是经受了数次“折磨”之后就下了这样定义.为此,“我”失去了在家里练琴的自信.文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”走出家门,到林中练琴作了铺垫,同时也与下文老教授的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助. ②林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令. 这句话写出了早晨树林的安静,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情.沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信.正因为如此,“我”才会庄重地架好小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子. ③我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静. 这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声,可偏偏琴技不争气,那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”;不希望有人听见自己在拉琴,却偏偏被老人发现了.文中的两个“一定”,强调了难听的琴声带来的后果,突出了“我”的沮丧.说明“我”又一次失去了自信. ④“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.” 这是老人对“我”说的一句话.作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信.出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意.听惯了亲人对“我” *** 的评价,第一次听到陌生老人的称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐.老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气. ⑤我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉. 这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐.而这恰恰来自于老人的陪伴,来自于老人的夸奖.老人并不指点“我”如何拉琴,她就用自己的语言帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习.在她的激励下,“我”终于敢在家里练琴了,而且练得十分认真,十分刻苦.这句话反映了老人与众不同的教育方法. ⑥有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流.“我”对老人的感激之情溢于言表. “平静地望着我”这在文中是第三次出现.从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴.从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求.因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水. ⑦“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席。

仿照太空生活趣事多写作文

1. 太空生活趣事多作文600 在宇宙中航行的航天员和地球上的人一样,都需要有个人清洁卫生的处理,如刷牙、洗脸、洗澡、大小便等等。 失重条件下处理清洁卫生及废物非常复杂,需要有特殊的设施和技巧。 失重时刷牙,牙膏泡沫很容易飘浮起来,水珠在舱内飞飘,会影响人的健康和仪器正常运转。 飞船中的航天员不能采取地面上的刷牙工具和方法。那样做,说不定在哪一环节把水泄漏出去,水就会飘浮起来,所以,航天员只能采用比较简单的方式来刷牙。 美国采用的是一种特制的橡皮糖,让航天员充分咀嚼以代替刷牙,达到清洁牙齿的目的。航天员洗脸,其实是取一块浸泡有清洁护理液的湿毛巾擦洗面部。 随后,把毛巾铺在 *** 刷上用来梳理头发。 航天员若在空间站上长期生活,还需要洗澡。 长期的载人空间站上,就配备有航天工程技术人员设计制作的航天浴室设施。这种浴室,只不过是一个强力尼龙布浴罩,浴罩上下有固定的框架,上连天棚下连地板,成为通天式密闭浴罩,平常折叠着固定在生活舱的顶棚上。 顶棚上还设有圆形水箱、喷头、电加热器,洗澡用的水箱,有管道跟大水箱相通。 2. 语文书上最后的太空生活趣事多哪天写的 《太空生活趣事多》课文 32 太空生活趣事多你知道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。 在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。 不然,翻一个身,就会飘到别处去了。喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 因为在宇宙飞船里,水失去了重量。宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。 在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步,为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中。为了解决这个难题,科学家设计了一种特殊的淋浴器,它可以把喷出来的水朝一个方向吸。 你看,在太空中生活,是不是很有趣?。 3. 二年级作文"想象一下太空生活还有哪些趣事 太空是个充满魅力的神奇世界,在太空的生活更是个充满魅力、令人好奇的神奇话题。 太空环境与地球环境大不相同,那里没有空气,没有重力,充满危险的太空辐射。当然在封闭的空间站或航天飞机舱内,有足够的空气供你呼吸,良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射,只是“失重”会给生活带来一些麻烦。 如果用地球上的方式去太空生活,那肯定会闹出很多大笑话。比如吃饭,你端着一碗米饭,那饭会一粒粒飘满你的座舱,你张着嘴可能一粒也吃不着;而你闭上嘴时,饭粒却可能飘进你的鼻孔呛你个半死。你想躺在床上睡个舒服觉,可是你会发现太空中找不到上下的界限,“躺”和“站”几乎没有什么区别。 4. 我在太空的一天作文. 我的语文书里有一篇文章,题目是“太空生活趣事多”,一下子就引起了我的好奇心,就想去住上一天,探个究竟。 我和爸爸妈妈坐上火箭,来到太空。 吃饭的时候,用的还是有磁性的盘了呢!妈妈说:“这样就不会飘走了。”爸爸也说:“是啊,如果你想吃菜的话,最好用叉子,这样菜就被叉子插住了,你就可以放进嘴巴里了,而且放得要快,嘴巴闭得也要快,不然,会飘到空中还会吸进鼻腔里,可危险了。”我想:“那可真危险,一定得注意了。” 我跟其他小朋友玩的时候,妈妈对我们说:“你们要穿上鞋底带钩的鞋子,要不然,咳嗽一声就可能退后好几步,人稍一使劲就会飘到半空中的哟!”我们赶紧穿上鞋底带钩的鞋子,就高高兴兴地去玩了,等我们玩得满头大汗的时候就回到自己的爸爸妈妈身边,别人的妈妈帮她的小擦汗,我的妈妈当然也不例外,也帮我擦汗,但是,她擦得可用力了,我说:“妈妈,你想把我的皮擦破啊?”妈妈却哈哈大笑,听见妈妈在笑,我也笑了,宇宙飞船里的人听见了也都跟着笑了起来,而小朋友却一蹦老高。

仿照《鲸》这篇课文,写《鲸的自述》,400到500字

我们是著名的海洋巨兽――鲸。别看我们长得像鱼,事实上我们和人类一样属于哺乳动物。我们鲸家族由两类成员组成,一类是口中没有牙齿的须鲸,一类是口中有锋利牙齿的齿鲸。我属齿鲸一类,也是海中霸王――虎鲸。 别看我在鲸的家族中体型较小,我却是最勇敢的一个,海中的鱼、虾甚至鲨鱼、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充满了温馨,当伙伴受伤时,我们会奋力协助,把它推上水面,陪送到安全地带。我的堂兄蓝鲸是鲸家族中最魁梧的动物,也是世上现存最大的动物,比有些恐龙还要大。它看上去就像一座小山,长度能达到30多米,重170吨,比陆地上最大的大象重30倍! 我们浑身是宝,由于过量捕杀,现已濒临灭绝。唉!真希望人类朋友能够善待我们,我们喜欢这个美丽多彩的世界!我们的大脑是地球上所有动物中最大、最复杂的,我们的记忆力很强,而且在群体中互相照顾。例如,我们睡觉时,总是几个伙伴围成一圈,头朝里,尾巴朝外,以防止其它动物偷袭。我们的家族中还有不少是海上的歌唱家呢!例如白鲸,它能发出几百种声音,而且声音变化无穷,叫人惊叹不已。能够亲耳聆听白鲸的歌唱,是一种难得的享受! 我们愿意与人类朋友和睦相处,也希望人类朋友能给我们自由活动的空间! 2. 你们别看我体形像鱼,其实我不属于鱼类,是哺乳动物。我们鲸一般分为两类,一类是须鲸,十分温柔,而且没有牙齿;另一类是齿鲸,有十分锋利的牙齿,只吃大鱼和海兽,从不吃那些小鱼小虾。我呢?就是那可爱的须鲸孩子,只吃小鱼和虾。 我的爸爸是虎鲸,十分凶猛,有着“海中之王”的美称;妈妈呢?她是大家公认的“美人鲸”,她的嗓子十分好,唱歌很好听,每次我们举行歌咏比赛时,妈妈都拿冠军。瞧!妈妈又在那儿练歌呢! 咦?那边有一条小鱼在和一只小虾打架呢!我连忙游过去,小鱼被我“啊唔”一口吃掉了,那只虾呢?也填进了我的肚子。因为我实在太饿了。 哦!忘了告诉你们,我们呼吸的时候跟其它动物不一样,鼻孔长在脑袋顶上,呼吸的时候就浮出海面,喷出的水柱比花园里的喷泉还美呢! 我们鲸还有一个特点,就是睡觉的时候围成一圈,头朝里,尾巴朝外,听到什么响声,就立刻游散开。 这就是我们家族。 &大家好!我是一条小鲸,生活在海洋里。 几乎所有的鲸类动物:露脊鲸、鰛鲸、抹香鲸、白鲸、海豚和其他各种鲸鱼,都具有很高的经济价值。分割一头剃刀鲸的胴体,能得到 50 吨鲸肉、 30 吨脂肪和 20 吨骨头。 鲸目动物中最小的是江猪,它和海豚有近亲关系,外形很象海豚,长约 1.5 米 重 50 公斤左右。江猪象海豚一样,时常尾随在轮船后面,捡食抛到水中的剩余饭菜。 我们的兄弟姐妹很多,下面介绍一两位。 缟臂鲸身长10米左右,体重7吨,体态细长,是须鲸中最小的一种,数量约20万头。露脊鲸身长18米,体重20吨左右,躯体细长,背部呈黑色,腹部灰白色,属亚南极种。 抹香鲸又叫真甲鲸,体长18~25米,体重20~25吨,最大者达60吨,是齿鲸类中个头最大的一种。它体色呈灰黄色,头部特别大,呈楔型,占体长的1/3,身体粗短,行动缓慢笨拙,易于捕杀。现存量由原来的85万头下降到43万头。 3.大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。 我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧! 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。 我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开。 我也是胎生的,是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有6、7公斤重,一天就可长五十公斤重,二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长,一般可活几十年到一百年,有时还能活一百岁以上,和一般的乌龟差不多年龄。 怎么样,熟悉我了吧。 4.大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物。另外,我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密:应该好好补充补充生物方面的“营养”了,哈哈哈哈! 我们鲸是很大很大的动物,单单是一条小小的舌头就有十几头大肥猪那么重呢!我们要是张开嘴巴,你们人类站在我们的嘴巴里,举起手来还摸不到我们的上颚呢;四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里,还显得很宽敞呢!哼,看看我们是多么大呀!噢,对了,告诉你们呵,这话可别对我的老祖宗说,它要知道了,非批评我不可呢! 我们的家庭成员也不少,但是各有自己的生活习性。看,第一位登场的是我们的小弟弟——须鲸,他没有牙齿,所以他的食物是小鱼和小虾;第二位登场的是我的同胞兄弟,名字自然是我不说你们也知道,对了,叫齿鲸,有着无比锋利的牙齿,因此我们一般都是吃大鱼和海兽;那一位是我们的领袖——虎鲸,他可是很厉害的,要是把他惹急了,他可是不顾情面的呦! 我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面,呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样:小弟弟须鲸的水柱是垂直的,又细又高;我们齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。瞧瞧,我们鲸类的学问还不少吧! 我们睡觉的样子也很好玩。为了安全起见,我们总是一群一群的睡,头朝里,尾巴向外,围成一圈。 我们是胎生的,而且是靠喝母鲸的奶长大

英语,仿照例子完成句子

突然问题让她英语