短文

　　普通话水平测试朗读短文 篇1 　　世间最美的坟墓 　　我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。 　　完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花――没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。 　　这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫；托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。 　　这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿在俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。 　　然而，恰恰是这座不留姓名的坟墓，比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子里，到他的安息地来的成百上千人中间，没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，世界上再没有比托尔斯泰最后留下的、这座纪念碑式的朴素坟墓，更打动人心的了。 　　普通话水平测试朗读短文 篇2 　　神秘的“无底洞” 　　地球上是否真的存在“无底洞”？按说地球是圆的，由地壳、地幔和地核三层组成，真正的“无底洞”是不应存在的，我们所看到的各种山洞、残品、裂缝，甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。 　　它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海，大涨潮时，汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。据测，每天注入洞内的海水量达三万多吨。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑，这个“无底洞”会不会就像石灰岩地区的`漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从十二世纪三十年代以来，人们就做了多种努力企图寻找它的出口，却都是枉费心机。 　　为了揭开这个秘密，一九五八年美国地理学会派出一支考察队，他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中，观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖，满怀希望地寻找这种带颜色的水，结果令人失望。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？ 　　至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去，这个“无底洞”的出口又在哪里，每天大师的海水究竟都流到哪里去了？ 　　普通话水平测试朗读短文 篇3 　　莫高窟 　　在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危和鸣沙山的怀抱中。 　　鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。 　　莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑修改鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士…… 　　莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 　　莫高窟里还有一个面积不大的洞窟――藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等共六万多件。由于清朝政府腐无能，大师珍贵的文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。 　　莫高窟是举世闻名的艺术宝库。这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、每一件文物，都是中国古代人民智慧的结晶。 　　普通话水平测试朗读短文 篇4 　　可爱的小鸟 　　没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 　　一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！…… 　　忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦” 一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。 　　瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 　　小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！ 　　慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面…… 　　普通话水平测试朗读短文 篇5 　　家乡的桥 　　纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。 　　每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。 　　因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。 　　我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。 　　三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。 　　啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢跃图…… 　　啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了！ 　　我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥哇，我梦中的桥！ 　　普通话水平测试朗读短文 篇6 　　我和体育 　　说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。 　　我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。 　　尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。 　　现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。 　　最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。 这就是我和体育，苦恼与快乐着。 　　普通话水平测试朗读短文 篇7 　　我的成长之路 　　1992年我幸运地被柳地民师录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“运江中心校”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。 　　当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。 人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句，来赞美教师的事业。 　　教育事业的深沉与神圣，使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人，善于研究人的人，成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。 　　老一辈教育家的成功范例说明，要做好教师工作，首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能，才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。 　　当教师首先要上好课，为了在教学上尽快上路，自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识，自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。 　　普通话水平测试朗读短文 篇8 　　谈谈服饰 　　看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。 　　满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿上了颜色不同的裤子！ 　　那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的！ 现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类"是‘个性"。 　　把‘补丁"看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？ 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。 　　随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

引用的作用是使论据确凿充分,增犟说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅.为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,常常会引用一些名人名言.名人名言即经典性的著作和权威性的言论,一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等.在议论文或综合文体中,作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点,以论点为统帅,始终为论点服务.一般来说,文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用.文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用.

1月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有那一抹夏的斜阳，用其柔美的纤手轻叩窗扉,洒落下一地的金黄，将书房笼罩在淡淡的斜辉中。窗外，篁竹斑驳，芭蕉无语，淡卷绿痕。2在斜阳脉脉里抚琴追忆,是谁弹奏起思念的旋律？又是谁把相思画进斜阳几重？这如水的琴声，如水的眼眸，如水的心事，酝酿在这如水的夕阳里，犹若山涧中涓涓的溪流，一路吟唱。静卧琴声里，往事潺潺，漂泊过心扉的角落。流转的音符，婉蜓缠绵，于心海岸边，驻足徘徊。思绪随着音乐而飘飞。曾几何时，你说我的琴声有些许的忧郁，我说你的歌声忧郁着我的心事；你说我的琴声让你感觉到夕色的诗意，我说你的歌声让我感受到红霞的浪漫；你说你喜欢那些旋律忧郁的歌，我说我只会弹奏那些忧郁着的曲子……那时的琴音是如此的清越淡远、那时的晚霞是如此的绯红绚烂、那时的酒是如此的芳香而醇厚，一饮令人品味无穷，余味一生！3人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗？我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！

《渔夫的故事》短文极其生动地叙述了渔夫打鱼，遇见魔鬼，最后战胜魔鬼的经过。主要内容：一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，将魔鬼重新封锁在瓶子里。本文的启示的道理是：正义的力量一定能够战胜邪恶的势力。对付像魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。

My country is China.My motherland is very strong.She has a vast world.As her children,we love her.The mother of our country is also rich in resources.Fertile land,rich mineral,we"re proud of our motherland.我的祖国是中国.我的祖国母亲非常强大.她有着广阔的天地.身为她的儿女,我们深情的爱着她.我们的祖国母亲有丰富的资源.肥沃的土地,丰富的矿物,我们为她感到无比骄傲.Why Do I Love China? I am a Chinese and I am very proud of my country. China is a beautiful and strong country,this is why I love China. Chinese has many different types ofdialect and we cannot understand the most of them, it means Chinese is hard, hard and beautiful, I cannot think any language to fit with Chinese, that is why I love China. We have 5000 years of history, we had just held the Olympic Games in Beijing, we have beautiful music, this is why I love China. People come to China from they own country to visit here, they learn to speak Chinese, they learn to write Chinese characters, they learn to sing Chinese songs, and they learn to draw Chinese drawings. There are many foreign people living in China happily,they speak Chinese to us,which means we do not have to speak English to them!4102 Someday, maybe we don"t have learn English in school anymore,because the foreign people all know how to speak Chinese!!1653 There are so much things that I can be proud of, things that I c

写一下你学习的情景，以及学习给你带来的感受，最后概括一下，凌云文字，专注写作

I love ShanghaiShanghai is my favorite city. I love it because I was born there, and a lot of my family and friends live there. I did a lot of things there, like shopping, playing, going to my friend"s home and so on.In Shanghai, people speak the same language as I do.The people in Shanghai are busy and friendly. Shanghai is also an international city. It"s beautiful and fancy. There"re a lot of tall buildings. The best time of year to go there is spring, because in spring, the weather is cool and warm. But the fall is still very hot there.That"s why Shanghai is my favorite city. It"s my home city. I love Shanghai!!! I"d like to invite others to visit Shanghai because I want more and more people to know and visit my hometown. If you go there, you"ll like it soon !

　　毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。下面是美文网我整理的唯美浪漫爱情短文精选，欢迎阅读。 　　 唯美浪漫爱情短文精选篇一：因为爱情，简单爱，简单幸福 　　李亚鹏再演《将爱情进行到底》，王菲献唱《因为爱情》，让我替他们高兴，也羡慕他们这样的爱情，现在都依稀记得《将爱情进行到底》的一些片段，那份属于儿童时代对爱情的理解，以为着只要是两个人，玩得好，就是喜欢，就是爱情，爱情原来如此简单，不顾一切，想要什么就去追寻就是。 　　这首《因为爱情》的歌词写的很好，喜欢那句因为爱情，不会轻易悲伤，喜欢那句因为爱情，在那个地方，知道我年轻时的模样……曾几何时我幻想过我的爱情是个什么样子，要求是什么样子，可当真正爱情来临的时候却不让措手不及，还没来得及弄清自己的想法，就被爱情所俘虏。 　　因为爱情，我不再孤单，即使相距在很远的地方，也能够感受到你对我的关爱; 　　因为爱情，我学会勇敢，我要为我们的将来打拼; 　　因为爱情，我精心的规划着我的每一天，想要创造更多的可能性让我的世界有一个你; 　　因为爱情，眼泪变成了家常便饭，知道你会细心地帮我擦干每一滴泪水; 　　因为爱情，我也变得患得患失，总觉得幸福来得太快，我怕被它蒙骗，给我更多的伤害; 　　因为爱情，我开始在乎某一个人的一举一动，生怕错过他的只纸片语而造成彼此的误会; 　　因为爱情，我开始觉得时间过得太慢，每天的等待让我不得不在工作中找回自己; 　　因为爱情…，太多的因为爱情，每个人的爱情故事都是不一样的吧，我不知道什么才算是爱情，在我看来，两人之间，有着牵挂，有着念想，有着彼此生活的将来，也许这就是爱情吧，爱情不需要惊天动地，不需要千转迂回，只要两人觉得幸福就好，简单爱，简单幸福…… 　　 唯美浪漫爱情短文精选篇二：相濡以沫 　　清晨或黄昏，总见一对暮年的老人，手挽着手走在林荫小道。这执着的一幕，曾经让我感动过无数次。 　　在与他们擦肩而过的一瞬间，常常令我感到自己形影相吊的孤单与落寞，于是，便埋怨丈夫的忙碌和不浪漫。 　　日子久了，我和两位老人也熟识了，交谈中获悉，老太太的了脑血栓，起初不能下地活动，是老伴搀扶着坚持锻炼，现在已走过两个年头了，老太太恢复的还可以。我笑着说：”大爷，这都是您的功劳。“老人家说：闺女，她年轻时拉扯的孩子多，跟着我没少遭罪，累的，我身子还硬朗，就当还债吧。”望着两位老人如雪的白发，望着他们佝偻的背影消失在夕阳的余晖中，我的脑海出现了四个字，相濡以沫！ 　　是啊，婚姻的最高境界不过如此吧，一起风风雨雨，磕磕碰碰，走过了许多年，始终不离不弃，当彼此融入对方的生命里时，情感得到了演变，爱情得到了升华！ 　　什么是幸福的婚姻生活？我常常思索这个问题。记得前不久，读林徽因传，从中悟出了一定的道理，林徽因和徐志摩，一对有才情的佳人，相恋康桥，爱的如痴如醉，到后来，林徽因决然离去，选择了成熟稳重的梁思成，是因为她想过永久的，安稳的，食人间烟火的平淡日子吧。她认为，这就是婚姻最好的归宿。 　　当然我也赞同，诗情画意只能偶尔点缀日子，并不能当做生活的全部。真正懂得生活的人会知道，柴米油盐酱醋茶是真实的烟火幸福。我也渴望永久的，安稳的婚姻生活，执子之手，与之偕老。 　　周末，我动情地对老公说：“陪我看落日吧。”老公用粗大的手指摩挲着我的头发说：“行，孩子” 　　我爬上高高的山巅，望着如血的夕阳坠入地平线，依偎在他怀里，让爱定格成永恒。 　　我说：“我们相濡以沫，风雨同舟，不离不弃。” 　　一阵夜风吹过，我看到他的眼角泛出莹莹泪光...... 　　 唯美浪漫爱情短文精选篇三：我的世界因为有你的爱情，幸福才满满 　　在没有你陪伴的日子里，我是倍感孤独与寂寞！那种滋味是很难用言语进行表达的，当听到你很快就要回来时，我感觉自己兴奋的像一个小兔子，恨不得一下子钻进你的怀里，美美的撒娇，无理的取闹！ 　　其实等待确实是一件十分痛苦的事情，明明说好了三天就能见面了，可是我却感觉这三天真像是过了三个月一样，每天都在一秒一秒的看着时间从眼前走过！我想人生要是没有这三天该多好啊？太多的等待已经让我失去了耐性！我不敢再想象一个人孤独寂寞的等待两个人相聚的煎熬历程了。。。太兴奋了终于等到第三天了，下了班车以后我迫不及待的赶到约好的地点，高穿着高跟鞋的我已经顾不得走路会掉鞋小心走路了，竟然疯狂的跑了起来，还是以往平常的时间，熟悉的老地方，然而此时的心情却是不一样的！真希望第一眼就能够认出你！我放眼望去心想你会在什么地方等我呢？会穿什么样颜色的衣服呢？我有点失落商场门前那么零星的几个人，你竟然没有在我的视线范围之内，此时我真想这不会是一场游戏吧！ 　　终于，你出现了，我多虑的心沉下来了！见了你第一眼，你有点羞涩，好像还不好意思，只是低着头，默默的笑着，甚至还不好意思牵我的手，感觉当时真像刚认识不长时间一样，也想到了两年前的我，羞答答的和你进行每一次约会！那时的心情应该和你的心情一样吧！但是黑，永远是你抹不去的代表，我曾经问自己为什么会喜欢上你这样的“黑”！而事实证明我就是被你这讨厌的“黑”征服的！ 　　路上你骑着车子，带着我！一种莫名的幸福和甜蜜涌上心头，好熟悉的场景，好幸福的一刻，我紧紧搂住你的腰，生怕这一刻你又要走了！ 　　回到我们最初爱的天堂，你急忙的拿出你为我挑选的玉镯，焦急的忘我手腕上套，粉红色的玉镯，透着鲜亮的光泽，活着清晰的纹理，太好看了，太喜欢了！你总是知道我钟爱粉红色的，并且知道我只能带最小号的，你对我的了解完全没有人可以替代了……幸福洋溢于湛满笑容的脸上，好久没有这样的幸福体验了！忘情的你我深深陷入了如此热恋的程度，那感觉好甜，此刻，我的心里，脑里，甚至是全身都是你，我曾经很奢望的想让这一刻永续下去，让时间停止转动…… 　　和你在一起永远有着爱不够的感觉，真想把这一段时间丢失的幸福和甜蜜一一弥补过来，我是多么想和你在一起，不想让你走啊！但是当你拿回那厚厚一摞钞票时，我乐了，你低调的对我说：“数数，看看多少，你不是就喜欢点钱吗”我更是埋不住喜悦了！我接过那厚厚的一摞钱，还没数到几十张的时候就已经数乱了，我红着脸说：“那么多手太小数不过来！”想想这些我真的由衷的想跟你说：“你真是好样的不但知道关心我疼爱我，还知道怎么赚钱！我遇到了你还有什么不满足呢？即便是你比我大很多，长的不高，不够白，这些又算什么呢？在真正的爱情面前，这些完全一张苍白无力的白纸！抛弃这些我照样能和你高高兴兴的在一起和你过最开心的生活。”

忆往昔，风雨兼程，岁月如歌。看今朝，百年华诞，风华正茂。我们的血液是红的，国旗是红的，心是红的，我没有理由不爱我的国家。我的生命忠于党，我的信仰万丈光芒。爱国没有文案，没有理由，只有自豪。这一刻，风是暖的，雨是甜的。月光所照，均是家国，双脚所踏，皆是生活。百年奋斗，圆梦正在今朝。;你是心中一颗恒星，照亮我不断前行。中华儿女的爱国之心，恰如东风，在这东方巨龙，扶摇直上。百年征程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。我追随的光，是五角星的星光。何其有幸，生于华夏，见证百年，愿山河无恙，祖国繁荣昌盛。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。您的我的初心依旧。举起右拳，信念和阳光刻在额头。祝祖国繁荣昌盛。你所站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你若光明，中国便不黑暗。.何其有幸，生于华夏，见证百年，愿山河无恙，祖国繁荣昌盛。.江山万里，七月的丰碑耸立不朽，神州大地一百年的党。一百年来，中华儿女跨越了千山万水，却仍在跋山涉水。回望来时路，珍惜今日福，清澈的爱只为祖国。

一、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙；二是以地点的转换为顺序来叙述事件；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。二、说明文的顺序安排一般有这样的几种：（1）假如是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。（2）假如是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。（3）假如为了阐明某些操作过程，就以“程序”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。（4）若说明的目的是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般按照因果、主次关系来安排。逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。三、议论文无所谓顺序问题。一般看论证的过程。论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么）也即：引论本论结论常见的论证结构有：a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构

坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生……我懂了!懂了题，也懂了人生……人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此，“坚持”也需要坚持。

什么短文？

一、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙；二是以地点的转换为顺序来叙述事件；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。二、说明文的顺序安排一般有这样的几种：（1）假如是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。（2）假如是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。（3）假如为了阐明某些操作过程，就以“程序”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。（4）若说明的目的是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般按照因果、主次关系来安排。逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。三、议论文无所谓顺序问题。一般看论证的过程。论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么）也即：引论本论结论常见的论证结构有：a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构

As well as the Tiger Motheru2019s opinion, there are truthfully a number of differences between the education of Chinese parents and Western parents.In the first place, I think, the biggest one is that Chinese parents held the view that their children should follow their orders absolutely, while Western parents pay attention to build up the children"s sense of self-determination and the ability of self-thinking. Secondly, the Chinese parents think that they know better about their children"s needs. What"s exactly

《蚊子和狮子》阅读答案蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。【《蚊子和狮子》阅读答案】《蚊子和狮子》阅读答案。你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。【《蚊子和狮子》阅读答案】文章《蚊子和狮子》阅读答案出自。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

去查啊，我也是初二的学生，我已经查了很多了！

阅读短文的方法和技巧 阅读短文的方法和技巧。相信大部分学生对于语文短文的阅读理解感到无奈，有种无从下手的感觉，所以想知道有没有什么方法和技巧。那么接下来我带大家一起详细了解下阅读短文的方法和技巧。 阅读短文的方法和技巧1 阅读短文的方法 一、“读懂”短文是关键 “读”就是要读懂短文，我们通过“读”来熟悉短文内容，理解短文意思，没有“读”的基础就没有解答阅读题的正确答案，有些学生不喜欢读短文是要吃大亏的，要解答好阅读题就必须读懂短文，正确理解短文。 既然叫阅读题，我们根据字面意思理解，就知道阅读题需要“读”，没有“读”就谈不上解答阅读题，“读”就是要对短文多读几篇，要在读短文中了解短文的意思，弄懂短文的篇章结构，作者的思想情感是什么等等，读一遍没有弄懂短文的意思，就再读一遍，两遍没有弄懂就读三遍，直到熟悉短文的内容、读懂短文的意思为止，然后才可以解答阅读题。“读懂”短文是解答阅读题的基础和惟一条件，只有读懂了短文，短文后面的问答题才可以被我们正确解答出来。读懂短文是解答阅读题的关键，也是解答阅读题的基础，因此，我们解答阅读题必须读懂短文。 二、短文之中“找”找答案 “找”是找文章中的现成答案。往往许多阅读题都有不少现成的答案在短文中，需要我们在短文中去找，只要认真读了短文就能在短文中找出来。 像下面这些阅读题的问题就是在短文中找的题： 1、在短文中找出某些词语的近义词、反义词。 2、课文中使用了哪些关联词语？ 3、请找出描写某些动作的词语。 4、请找出短文中的过渡句，请划出短文中的前后呼应的句子，中心句。 5、请找出短文中的比喻句，拟人句等。 6、请在文中找出某个词义的意思的句子等。 短文中还有一些比较复杂的问答题的答案就是短文中的某些语句，段落。只要我们熟悉短文的内容，弄懂短文意思，就能够找出答案来。因此解答阅读题时，在短文中找答案是必不可少，这一步必须引起大家的高度重视。 三、“思考”分析答准确 我们都知道，阅读题中短文后面少不了有一些带有思考性的问答题——主观题（随着年级的升高，这类题的比例增大），这些问答题是在短文中找不出现成的答案的。对于这类问题，不少同学感到无从作手了。其实，解答这类问题也不是很难，关键是你是不是照着解答阅读题的方法中第一条方法去做了，假如你读懂了短文的内容和意思，题就好解答了。也就是说，有些题是要我们答题的人去对全文进行全面的细致的分析，结合过去学习过的知识，结合学生的生活实际，经过综合分析，有的还需要结合文章的写作背景和时代背景，加以综合归纳、整理，才能得出正确的答案来。 下面举一些例子说明： 1、读了这篇短文，你得到了哪些启示？ 2、读了短文，你有哪些收获？ 3、读了短文，你懂得了什么道理？ 4、短文中描写的人物，他身上的哪些优秀品质值得你学习？ 5、短文中某某为什么要那样做？请说出原因。 6、短文中，谁做得好，谁做得不够正确？为什么？结合实际说说你自己遇到类似短文中发生的情况该怎样做？ 7、请你结合短文和你的生活实际，谈谈你应该怎样保护环境？或者是：请你结合生活实际，谈谈自己应怎样爱护野生动物？ 8、你最欣赏（喜欢）短文中的谁？为什么？ 9、请结合短文中某一句式结构，写两句话。这类题一般是考察掌握句子结构，对有关联词语的句子、有修辞方法的句子掌握没有，会不会使用学习过的知识；再说，也是为了考察会不会将句子写具体的一种方法，所以出题的老师要这样出。我们必须学习掌握知识、而且还要会运用。 当然，阅读题中的问答题，还有比较复杂的题，需要多角度，多层面，结合相关其他学科知识去理解分析，还有的阅读题中的问答题有时还需要通过逆向思维去理解和分析，更有阅读题的问答题要读者转几个弯一步一步推理分析，最后才能找出准确的答案写出来。所以解答阅读题中的问答题，我们一定要学会分析思考问题的方法，多理解，多分析，多思考，才能解答正确。 四、工整规范很重要 解答阅读题还有一个重要问题，必须引起我们的高度重视，那就是规范答写问答题，给人以书写工整规范、字迹清楚秀丽，卷面整洁美观的良好印象，有了这个基础，加上答题答得正确准确，那么你的试卷就一定能得分很高。有些同学说，我的题是答对的，怎么得分始终比别人低，心里很不服气，殊不知自己在解答阅读题时，忽略了解答的规范和书写的工整，给阅卷老师造成了是答错了题的定势印象，这样就不好了，最后吃亏的还是自己。 “答题规范，书写工整”是阅读题得高分的又一关键。怎样才算规范和工整呢？ 1、答题格式规范 规范就是按照答题的要求答，随心所欲地乱写一通。例如，有同学在解答阅读题中的回答题时，直接将答案写在问题下面，问答题的格式是：先空两个字的位置写“答”字：“答”字后面的冒号要占一个字的位子，然后答写具体准确的答案，答完后，打上句号。 如果是一道问答题中有两个或者三个问题要求回答，就需要我们分别答写，就可以采编序号的方式，每一个问题编一个序号，依次排下去去答写。这样答题的答案就一目了然，清清楚楚。格式正确得分还会低么？不会的。 2、答案准确规范 规范的另一个要求就是要答完整，正确、准确、规范。往往有些同学答题时，将需要用一两句完整的话写出来的话作为答案，却懒得多写几个字，而只将完整答案中的一两个词语写下来，这样答看起来好像是答正确了，但是因为答题的答案不准确、不规范，是要扣分的。 有些阅读题的答案需要我们归纳整理成几个点来答写，我们就要按步骤，每一个步骤编一个序号，写出答案的内容，直到写完整完全为止。 答阅读题答写出完整、准确的答案是必须的，大家一定要牢牢记住，并认真按照答题的规范要求去做。同时还要看清题目有几个问题，切忌丢题。 3、书写工整规范 阅读题解答得再正确，但是书写不好，一样要扣分。书写工整，清楚，卷面就整洁美观，阅卷老师一看，答案一目了然，清楚明白，答题又正确，老师没有理由扣你的分，阅读题得的分数自然就比别的"同学得分高。如果书写潦草，或者写的字不像字，错别字多，卷面又脏，十分难看，阅卷老师看不清楚，肯定要把你的答案当成错误答案对待，得分不受影响不是可能的。 阅读短文的技巧 1、先读题时只能是读其问题或题干，而不能读问题后的选项，否则不仅浪费时间，而且也无法记住众多答案所表达的众多信息。 2、在读了题之后，要把这些问题记在心里，并带着这些问题去阅读短文，关于这一点考生是要经过反复的训练才能形成能力的，因为短文后的这些问题本身所表达的信息并不象短文那样有情节，也不象短文那样连贯，所以有不少同学在开始试用这种方法时，往往先读了题之后（尤其是当问题较多时）再读短文时，又忘记是什么问题了。 3、带着问题读短文时，对短文中出现的那些与问题有关的词句，你可以用一支铅笔在短文中作些记号，以便为下一步选择作好准备，但也要注意不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去对照后面的问题，因为这样转来转去要耽误一些时间，另一方面有些问题往往要通过对短文的全面了解才能作出结论，而不能仅仅从一、二个信息点作出判断。 4、带着问题读完短文之后，接着便是选择理解题的答案。虽然你是带着问题去阅读短文的，但也并不是说你在阅读时带去的问题全部得到了答案，也可能有些还没有把握（尤其是一些主观理解题），这时你同样要带着这些“疑题”去跳读短文。 阅读短文的方法和技巧2 阅读理解的技巧： 1、认真阅读文章 在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。 2、答题时看准题目 在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。 3、注意回答格式 其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“XX”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。 4、紧紧抓住文章的主旨 任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。 阅读理解的方法： 1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。 3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。 4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

同学们对阅读题的解答普遍感到困难，原因是没有找到解答阅读题的方法，现在我们阅读题的解答方法总结出来，就是：“一读二找三思考，工整规范很重要” 。具体怎样去操作，请看下面介绍的步骤和方法。（此方法更适合高年级，如果从三年级开始掌握了此方法，对今后的课外阅读就更有帮助了。）一、“读懂”短文是关键　　“读”就是要读懂短文，我们通过“读”来熟悉短文内容，理解短文意思，没有“读”的基础就没有解答阅读题的正确答案，有些学生不喜欢读短文是要吃大亏的，要解答好阅读题就必须读懂短文，正确理解短文。　 既然叫阅读题，我们根据字面意思理解，就知道阅读题需要“读” ，没有“读”就谈不上解答阅读题，“读”就是要对短文多读几篇，要在读短文中了解短文的意思，弄懂短文的篇章结构，作者的思想情感是什么等等，读一遍没有弄懂短文的意思，就再读一遍，两遍没有弄懂就读三遍，直到熟悉短文的内容、读懂短文的意思为止，然后才可以解答阅读题。“读懂”短文是解答阅读题的基础和惟一条件，只有读懂了短文，短文后面的问答题才可以被我们正确解答出来。读懂短文是解答阅读题的关键，也是解答阅读题的基础，因此，我们解答阅读题必须读懂短文。 　　二、短文之中“找”找答案　　“找”是找文章中的现成答案。往往许多阅读题都有不少现成的答案在短文中，需要我们在短文中去找，只要认真读了短文就能在短文中找出来。 　　短文中还有一些比较复杂的问答题的答案就是短文中的某些语句，段落。只要我们熟悉短文内容，弄懂短文意思，就能够找出答案来。因此解答阅读题时，在短文中找答案是必不可少，这一步必须引起大家的高度重视。　　三、“思考”分析答准确 　　我们都知道，阅读题中短文后面少不了有一些带有思考性的问答题——主观题（随着年级的升高，这类题的比例增大），这些问答题是在短文中找不出现成的答案的。对于这类问题，不少同学感到无从作手了。其实，解答这类问题也不是很难，关键是你是不是照着解答阅读题的方法中第一条方法去做了，假如你读懂了短文的内容和意思，题就好解答了。也就是说，有些题是要我们答题的人去对全文进行全面的细致的分析，结合过去学习过的知识，结合学生的生活实际，经过综合分析，有的还需要结合文章的写作背景和时代背景，加以综合归纳、整理，才能得出正确的答案来。 　　下面举一些例子说明：　　1、读了这篇短文，你得到了哪些启示？　　2、读了短文，你有哪些收获？　　3、读了短文，你懂得了什么道理？　　4、短文中描写的人物，他身上的哪些优秀品质值得你学习？　　5、短文中某某为什么要那样做？请说出原因。　　6、短文中，谁做得好，谁做得不够正确？为什么？结合实际说说你自己遇到类似短文中发生的情况该怎样做？　　7、请你结合短文和你的生活实际，谈谈你应该怎样保护环境？或者是：请你结合生活实际，谈谈自己应怎样爱护野生动物？　　8、你最欣赏（喜欢）短文中的谁？为什么？　　9、请结合短文中某一句式结构，写两句话。这类题一般是考察掌握句子结构，对有关联词语的句子、有修辞方法的句子掌握没有，会不会使用学习过的知识；再说，也是为了考察会不会将句子写具体的一种方法，所以出题的老师要这样出。我们必须学习掌握知识、而且还要会运用。 　　当然，阅读题中的问答题，还有比较复杂的题，需要多角度，多层面，结合相关其他学科知识去理解分析，还有的阅读题中的问答题有时还需要通过逆向思维去理解和分析，更有阅读题的问答题要读者转几个弯一步一步推理分析，最后才能找出准确的答案写出来。所以解答阅读题中的问答题，我们一定要学会分析思考问题的方法，多理解，多分析，多思考，才能解答正确。 　　四、工整规范很重要 　　解答阅读题还有一个重要问题，必须引起我们的高度重视，那就是规范答写问答题，给人以书写工整规范、字迹清楚秀丽，卷面整洁美观的良好印象，有了这个基础，加上答题答得正确准确，那么你的试卷就一定能得分很高。有些同学说，我的题是答对的，怎么得分始终比别人低，心里很不服气，殊不知自己在解答阅读题时，忽略了解答的规范和书写的工整，给阅卷老师造成了是答错了题的定势印象，这样就不好了，最后吃亏的还是自己。　　“答题规范，书写工整”是阅读题得高分的又一关键。怎样才算规范和工整呢？　　1、答题格式规范 　　规范就是按照答题的要求答，随心所欲地乱写一通。例如，有同学在解答阅读题中的回答题时，直接将答案写在问题下面，问答题的格式是：先空两个字的位置写“答”字：“答”字后面的冒号要占一个字的位子，然后答写具体准确的答案，答完后，打上句号。 　　如果是一道问答题中有两个或者三个问题要求回答，就需要我们分别答写，就可以采编序号的方式，每一个问题编一个序号，依次排下去去答写。这样答题的答案就一目了然，清清楚楚。格式正确得分还会低么？不会的。　　2、答案准确规范 　　规范的另一个要求就是要答完整，正确、准确、规范。往往有些同学答题时，将需要用一两句完整的话写出来的话作为答案，却懒得多写几个字，而只将完整答案中的一两个词语写下来，这样答看起来好像是答正确了，但是因为答题的答案不准确、不规范，是要扣分的。 　　有些阅读题的答案需要我们归纳整理成几个点来答写，我们就要按步骤，每一个步骤编一个序号，写出答案的内容，直到写完整完全为止。 　　答阅读题答写出完整、准确的答案是必须的，大家一定要牢牢记住，并认真按照答题的规范要求去做。同时还要看清题目有几个问题，切忌丢题。　　3、书写工整规范 　　阅读题解答得再正确，但是书写不好，一样要扣分。书写工整，清楚，卷面就整洁美观，阅卷老师一看，答案一目了然，清楚明白，答题又正确，老师没有理由扣你的分，阅读题得的分数自然就比别的同学得分高。如果书写潦草，或者写的字不像字，错别字多，卷面又脏，十分难看，阅卷老师看不清楚，肯定要把你的答案当成错误答案对待，得分不受影响不是可能的。 　　所以希望同学们解答阅读题时，一定要答题规范，书写工整。卷面保持清洁美观。 　　综上所述，如果我们按照上面介绍的解答阅读题的技巧去解答阅读题，那么你答写的试卷就一定年年得高分。

　　语文阅读理解的技巧要从小就开始学起，提高我们的语文成绩的关键也在于此了。掌握阅读的 方法 和技巧有助于我们提高语文成绩。下面我为大家带来了小学语文短文阅读方法与技巧，供大家参考。 　 　1小学语文短文阅读方法与技巧 　　一、了解 文章 大意 　　可从两方面着手。 　　1、读题。题目是文章的眼睛，通过它可以了解到文章的大意，我们可以把审题与读课文结合起来，这就是我们常说的：读文先读题。 　　从课文的题目看，大致可以分为以下几类： 　　①以人命题的，由人想到事，围绕事情提出问题。 　　②以事命题的，抓课题的中心词，围绕中心词提出问题。 　　③以物命题的，从抓物的特点入手，理事及人。 　　④以地名命题的，由题目想到景物，围绕景物特点提出问题。 　　读文时，又要反过来看看文章内容是怎样紧扣题目，展开自己提出的问题与文章所写内容是否吻合。 　　2、了解思路。 　　文章的结构是作者思路的外部体现，了解作者的思路就能掌握文章的大概意思。 　　文章一般是按照下述思路组织材料的： 　　①.纵向思路，如按事情发展的顺序或时间先后顺序安排材料，读这类文章，我们要想一想，作者先写什么、后写 什么，或者事情是怎样发生的，怎样发展的，结果怎样。 　　如：《做风车的 故事 》，我们就可按上述提示，边读边摘要点：喜欢做手工→做风车→赞扬→嘲笑→难受→ 发愤学习，我们用恰当的词语把上述要点串联起来就是文章的大意了。 　　②.横向思路，如按事情的特点安排材料，读这类文章注意有没有思路。 　　如：《富饶的西沙群岛》，开头先概括介绍了西沙群岛的地理位置和重要性：那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。接着分别从海面、海 底、海滩和岛上四个方面描述西沙群岛风景优美和物产丰富，最后 总结 西沙群岛的富饶，我们抓住了开头这一句话，全文脉络就清楚了。 　　二、读懂每一句话 　　掌握了文章的大意，我们从整体上对文章内容有了初步印象，这还不够，还要深入到文章的各个局部，研究作者如何用词 造句 ，组句成段、组段成篇，文 章有几层意思，最后才能对文章的主要内容和表达的思想感情有深切的体会和整体的理解，文章是由一句句话组成的，文章应该读懂每一句话。尤其是一些关键性的 句子 和比较难懂的句子，更要认真思考。 　　1、抓关键词语。一个句子里词语很多，但最能表达句意的词只有一两个或几个，这就是一句话的关键词语，我们能理解关键词语在句子中的特殊意义和感情色彩，整个句子的意思便清楚了。 　　2、联系上下文。联系上下文中有关的词句或段落是正确理解句子的主要方法。 　　3、联系时代背景。阅读文章要联系文章写作时代背景，才能领会它的含义。 　　4、用缩句法读懂长句。有些句子附加成分多，句子较长可以用缩句的方法，先抓“主干”，剔去“枝干”，然后再分析这些“枝叶”的作用，逐步深入理解句子的意思。 　　以上四种方法，不是孤立的，我们在阅读文章时要综合运用这些方法，不断提出问题，步步深入地去理解句子的含义。 　　三、读懂每一段话 　　在读懂每一句话的基础上，要准确而又迅速地了解每段话的意思，必须掌握“读懂一段话的方法”。 　　1、抓中心词。一段话总是围绕一个主要意思来写的，就像一句话中有关键词语一样，有的段落它有一、两句表明主要意思的句子，这就是中心句，抓住了中心句就容易概括一段话的意思。 　　2、理清层次。有些自然段没有中心句，必须通过逐句分析，理清一段话层次，先弄清每层意思，再归纳这个自然段的意思。 　　四、划分段落 　　划分段落，就是按照一定的顺序，把文章分成几个意思相对完整而独立的部分。因此，分段时，先要理清全文的顺序找到分段的依据，然后进行划分。 　　五、最后掌握文章的主要内容和中心思想 　　我们可以从以下几个方面着手： 　　1、把各段大意连起来，就是全文的主要内容。 　　2、抓住 记叙文 基本要素归纳文章内容。 　　3、抓住几个主要问题归纳主要内容。 　 　2小学语文短文阅读方法与技巧 　　一、划分段落层次 　　段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可 以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。 　　自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。 　　我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思;二是进行 思维训练 ，培养概括能力。 　　自然段如何分层和概括段意呢? 　　自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 　　自然段常见的组合方式有： 　　1、顺承式。 　　即按事情或动作的先后顺序表达。 　　例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。 　　官兵们 肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大 堤!”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。 　　战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之 躯筑起了一道人墙。 　　经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳; 雨水 汗水血水，水水相融。”这是人民子 弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 　　这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意： 　　当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，终于保住了大堤。 　　2、并列式。 　　在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。 　　例如《精读与泛读》第五自然段：如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗 概、特点及应用范围等。 　　对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”， 就是指这种走马观花式的 快速阅读 方法。 　　这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。 　　3、总分式。 　　先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。 　　如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚，天上的星星映 在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。 　　更有趣的是，海水长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样 婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……。 　　这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方，再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听。 　　再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有，再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象，最后总结园子里一年三季，花开花落，万紫千红的盛景。 　　4、转折式。 　　全段分两部分，前后两部分意思转折，常用“但是、可是、而”等转折词分开。 　　例如《灰椋鸟》第一自然段。“早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢?可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。” 　　这一段可概括为：原以为灰椋鸟没什么好看的，可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像，我决定去看看。有时，前后两部分内容间没有转折词，但其中的转折关系仍显而易见。 　　如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。 　　这一段前后两句问虽无转折词，然转折关系一读便知。 　　转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。 　　5、因果式。 　　按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。 　　例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。 　　这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平，所以他拜福楼拜为师。 　　以上是先因后果，再举一例先果后因。 　　《真情的回报》最后一个自然段“骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活’，依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。” 　　这一段前面是结果后面说明原因，从而突出了原因，点明了课题的含义。 　　二、划分文章段落、概括段意。 　　划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句(有的在段首，即总起句;有的在段尾，即总结句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。 　　分别举列如下： 　　1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。 　　2、《暖流》一文第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为：“江泽民同志来到南开大学阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。” 　　3、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a、久负盛名;b、名称来历;c、采焙情形;d、品茶之趣;e、茶漾春光。 　　三、写文章的主要内容 　　抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。 　　抓主要内容的方法有： 　　1、把各段的段落大意连起来，稍加整理; 　　2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容; 　　3、根据文章的标题，加以补充。 　　如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山，痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼 敌;第五段写英勇跳崖。 　　把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上 山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。 　　又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题： 　　1、青年人该怎样读书; 　　2、谈在上海看桃花; 　　3、能不能把信发表; 　　4、指出所署的是假名。 　　把这几个问题综合起来，稍加整理，可以这样归纳这篇文章的主要内容：鲁迅在信中谈了青年人读书要博采众长、博览群书、兴趣广泛，又谈了关于在上海看桃花和同意发信这个话题，最后指出寄信人所署的是假名。 　　3小学语文短文阅读方法与技巧 　　(一) 速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效 　　小学语文阅读理解的基本能力，就是能认真地阅读给出的文字材料，了解材料的基本大意。而对于小学中高年级学生来说，语言知识与阅读时间都是有限的。 　　因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。培养快速阅读能力，指导正确的阅读方法和思维理解的方法，我主要从三个方面入手： 　　1、严格要求，严格练习。学生在平时的阅读活动中，有许多不良习惯，有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读;有的则习惯咬文嚼字，逐词逐句慢慢读，以为这样读才能读得透彻、理解得深刻。 　　针对这些不良读法，在阅读练习时，我要求他们做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”;自主阅读，独立思考;快速阅读，快速感知文字信息。在规定阅读的时间，一定要按时按量完成。 　　2、教给读法，自主感悟。《语文课程标准》明确指出：“阅读要注重情感体验，发展感受和理解能力。”在读法指导上要求做到对阅读材料要一气呵成读完它，中间不能停顿或复读;尽量使用默读，达到在感知中认读，在速读中感知。 　　3、捕捉信息，重点突破。学生阅读，既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”，也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息，成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。 　　阅读的同时要用笔标出不懂的字、词或句子，以便及时解决。课文《神童的“秘诀”》中陈毅读书的方法，学生可以借鉴。认真地阅读文章是做好题目的前提，只有认真地通读全篇，做题时才能胸有成竹。 　　(二)看清题目要求——平心静气审题，切忌粗心大意 　　学生在审视阅读理解的问题要求时，关键的字、词或句子要让学生在文中找到用笔圈下来，作为扣题作答的要点。在进行语文阅读理解训练时，第二遍读文章要求学生带着问题细读全文，一般要做到如下几点： 　　1、基础知识，牢牢掌握。阅读题型多种多样，但是一定有基础知识的考察，比如填标点符号、填关联词语、填拼音、找错别字、找出文中的近 反义词 ，摘抄比喻句、划出中心句等等。 　　这些考察的是学生的基础知识，课堂里一定训练过，粗心的同学却往往会与正确答案失之交臂。例如要求圈出正确的词语，有的同学反而把错误的词语划去了。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做这些基础知识的题目时要格外仔细，这些题目尽量不要失分。 　　2、生字新词，不要着急。试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，那么学生应该这样处理： 　　① 利用构词法即拆分词素的方法来猜出这个词的大致意思; 　　②有些名词要联系上下文意思来猜测其意思; 　　③有的生词是故意不给注释的，是要在题目当中出现的。最常见的两种情况：一是，要学生联系上下文理解词语在文中的意思;二是，根据意思从文中找出相应的词语。 　　例如：实际的表现和所得到的称谓或名声是一致的。第二种情况相对于难度小一些。 　　3、弄清问题，巧用“原话”。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，进行回答。①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案;②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案;③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。 　　4、想像说话，联系生活。学生做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。或是：读了这个故事，你有什么感想?请写几句话。 　　这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。在平时的训练中，提醒学生写答案时要答满线格。 　　例如：《邻家的星期四》“唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我不由得生出长久不易平息的联想来。”请你联系上文写写“我”可能联想到什么?(一连三张纸条，一连三次提醒，这位女主人真是热心哪!她让我们充分感受到悉尼人高度的环保意识和强烈的社会责任感，希望这些环保意识也能扎根在我们心里，让我们的生活环境也能越来越美丽，以优美、整洁的环境迎接世博会。) 　　像类似的发挥想像的问题，要联系生活来领会文中的关键句段的意思，即从文中读出自己，读出“我”，学会转换角色，设身处地地思考问题，这样答案才能更加完美。 　　在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。 　　(三) 细找文中原话——巧借关键词句，进行答案定位 　　语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。其问题设置大致分三个层次：直接源于原文，间接源于原文，超越原文。 　　对第一层问题，需要认真感知原文，并稍作思考，如此即可直接从原文或自己的知识储备中觅得答案;对第二层问题，需要反复强化、整体感知原文，对文意做到融会贯通，并积极分析，深刻思考，高度概括即可;对第三层问题，需要高度领悟文意，并在此基础上积极运行延伸思维、 发散思维 、 逆向思维 等思维活动，才可形成答案。就上面的三层问题的题型，我分别举例说明。 　　1、直接提取信息。大多数阅读试题会出自选文的某一处地方，其关键词基本涉及到具体的字词句，我们可以抓住问题中的关键词，找准问题的出处。 　　答案一般在问题关键词前后的位置，可以在其上文和下文或是联系上下文进行搜索定位。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。 　　(低年级较为常见)如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。 　　2、提取信息后概括。有时候找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。如若它指定必须要学生用自己的话来回答，我们也可以让学生将文中的原话加以概括。 　　3、提升内涵，升华情感。有些题目则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息和深层含义。如《在金色的沙滩上》一文，作者为什么要用《在金色的沙滩上》为课题?(理解“金色不仅指的是沙滩的颜色，更指的是小姑娘这种如同金子般的高尚品质。)这就要求学生要经过缜密的思考，写出完美的答案了。 　　语文阅读理解中，回答问题要精炼，摘取原文则是关键。离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是紧扣关键词句，带着问题去读短文，可以快速地在原文中找出答案。 　　(四)认真回答问题——掌握答题技巧，力求言之有据 　　阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧：第一遍读文章时不要做题，第二遍阅读时再做题。回答问题时也要力求做到以下几点： 　　1、不可不答。学生只有回答阅读材料要求所提出的问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答，不答则无分。 　　2、不能乱答。学生不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，不得分。我们在阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生胡说和乱说，写一些没用的东西。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。 　　3、懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。 　　在解答阅读题时，让学生千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的 思维方式 ，先从容易的入手，逐渐地打开思路。 　　4小学语文短文阅读方法与技巧 　　一、某句话在文中的作用： 　　1、文首：开篇点题;渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文。 　　例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这句话在文中有什么作用? 　　答：这句话是总起句，在文中起到开篇点题，引出下文的作用，抒发了作者对荷兰的赞美之情。 　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文。 　　3、文末：点明中心;深化主题;照应开头，总结全文。 　　例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中有什么作用? 　　答：这句话在文中起到了总结全文，点明中心的作用，抒发了作者对乡下人家的热爱之情。 　　二、修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 　　1、比喻、拟人：生动形象。 　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 　　例1：“笔直的公路上，一队队灯柱，像等待检阅的仪仗队。”这句话好在哪里? 　　答：这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了灯柱的整齐地立在公路上的特点。 　　例2：“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这句话好在哪里?” 　　答：这句话运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了雨后春笋生机勃勃的特点。 　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等。 　　答题格式：强调了+对象+特性。 　　例：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话好在哪里? 　　答：这句话运用了排比的修辞手法，强调了漓江的水的静、清、绿的特点。 　　3、设问：引起读者注意和思考。 　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。 　　例1：“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这句话好在哪里? 　　答：这句话是设问句，它能引起读者对进入金龙洞的小船的注意，并引起读者的思考。 　　反问：强调，加强语气等。 　　例2：难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这句话好在哪里? 　　答：这句话是反问句，它强调了蝙蝠的特点，蝙蝠的眼睛特别敏锐也不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西，并加强了语气。 　　4、对比：强调了……突出了……。 　　5、反复：强调了……加强语气。 　　三、句子含义的解答： 　　这样的题目，句子中往往有一个词语或 短语 用了比喻、对比等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 　　四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 　　动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 　　形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 　　副词(如：都，大都，非常、只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。 　　五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 　　不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 　　六、段意的归纳。 　　1、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 　　格式：(时间+地点)+人+事。 　　2、 说明文 ：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 　　格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 相关文章： 1. 小学语文短文阅读理解得高分的四个技巧 2. 小学语文阅读答题技巧及方法步骤汇编 3. 小学语文六年级阅读方法及技巧 4. 小学语文阅读方法 5. 小学语文阅读答题技巧

第一、明确要求 (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。 第二、读懂全文 一般采用“总体——部分——总体”的步骤。其中“总体”，就是从头到尾通读，得出初步的印象；“部分”，是对一些重要的句子、段落，揣摩、参悟、分析研究，加深印象，发现特色，初步形成自己的观点；“总体”，是要获得完整的本质的认识，对作品的思路、结构、主旨做出自己的判断。 第三、写作方法 因为只要求写短评，所以首先要单刀直入、开门见山地提出论点，也就是提出你对该文的总体评价。然后就原作内容进行复述、介绍、引用，在此基础上进行分析评价，也就是采用“述评结合”的方法，一定要“述 ”和“评”相结合。在写作中还应该注意短评的结构要小巧完整，语言要精炼简明严谨。 第四、鉴赏方向 (1)构思技巧赏析。构思是作者对自己将要动手写作的文章从内容到形式所作的总体设想。构思技巧赏析主要是从作品立意、选材、体裁、意境、表现手法、结构安排等方面去鉴赏。其中结构安排上重点是注意前后照应、设置悬念、烘托铺垫、起承转合、曲折波澜等方面，表现手法上主要注意想象、象征、对比、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、融情于景等方面。 (2)艺术手法赏析。文学作品的艺术手法是多种多样的，可以从不同的角度去分析，比如形象、语言、风格、情节、修辞、表达方式、表现手法等各个方面去评价赏析。 (3)试析主题思想及表现。主题思想通常是隐藏在作品的语言当中的，阅读时要注意文章的标题语言，概括性的语句，文中反复出现的词语和句子，揭示主题的中心句，升华主题的结尾句，标示文章脉络的过渡句。要特别重视情节、人物、细节的描写。在进行评价的时候，除了把握作品的内容之外，还要善于知人论世、联系时代背景来揣测作者的情感。 第五、避免错误 (1)漫无边际。对文章的分析和评价脱离了作家创作的目的和作品所产生的时代背景，脱离了作品实际，对作品进行漫无边际的分析，甚至把自己的一些猜测和没有证据的材料进行无限夸大。 (2)有失客观。不能以正确的思想为理论基础，不能以辩证法为基本的分析方法，不能结合作品创作特有的艺术规律进行评价，而是根据个人之见，无限拔高或贬低文章的思想和观点。 (3)述评分离 或者照搬文中词句，罗列堆砌，不做评析；或者脱离文本，单纯评析 ；或者引述的词句不能恰当地来支撑评析。 (4)人云亦云。在评价文章的思想内容和作者的观点态度时，没有表现出针对文本的独立评判，而是盲目引述某些“通用”的评价用语。

建议你可以搜索全球十大环境污染事件,然后你就可以找到了北美死湖事件　　美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区,每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨.其中约有380万吨由美国飘到加拿大,100多万吨由加拿大飘到美国.七十年代开始,这些地区出现了大面积酸雨区,酸雨比番茄汁还要酸,多个湖泊池塘漂浮死鱼,湖滨树木枯萎. 北美死湖事件卡迪兹号油轮事件　　1978年3月16日,美国22万吨的超级油轮“卡迪兹号”,满载伊朗原油向荷兰鹿特丹驶去,航行至法国布列塔尼海岸触礁沉没,漏出原油22.4万吨,污染了350公里长的海岸带.仅牡蛎就死掉9000多吨,海鸟死亡2万多吨.海事本身损失1亿多美元,污染的损失及治理费用却达5亿多美元,而给被污染区域的海洋生态环境造成的损失更是难以估量.墨西哥湾井喷事件　　1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切湾尤卡坦半岛附近海域的伊斯托克1号平 墨西哥喷井事件台钻机打入水下3625米深的海底油层时,突然发生严重井喷原油泄漏,使这一带的海洋环境受到严重污染.库巴唐“死亡谷”事件　　巴西圣保罗以南60公里的库巴唐市,二十世纪八十年代以“死亡之谷”知名于世.该市位于山谷之中,六十年代引进炼油、石化、炼铁等外资企业300多家,人口剧增至15万,成为圣保罗的工业卫星城.企业主只顾赚钱,随意排放废气废水,谷地浓烟弥漫、臭水横流,有20%的人得了呼吸道过敏症,医院挤满了接受吸氧治疗的儿童和老人,使2万多贫民窟居民严重受害.西德森林枯死病事件　　原西德共有森林740万公顷,到1983年为止有34%染上枯死病,每年枯死的蓄积量占同年森林生长量的21%多,先后有80多万公顷森林被毁.这种枯死病来自酸雨之害.在巴伐利亚国家公园,由于酸雨的影响,几乎每棵树都得了病,景色全非.黑森州海拔500米以上的枞树相继枯死,全州57%的松树病入膏肓.巴登?符腾堡州的“黑森林”,是因枞、松绿的发黑而得名,是欧洲著名的度假圣地,也有一半树染上枯死病,树叶黄褐脱落,其中46万亩完全死亡.汉堡也有3/4的树木面临死亡.当时鲁尔工业区的森林里,到处可见秃树、死鸟、死蜂,该区儿童每年有数万人感染特殊的喉炎症.印度博帕尔公害事件　　1984年12月3日凌晨,震惊世界的印度博帕尔公害事件发生.午夜,坐落在博帕尔市郊的“联合碳化杀虫剂厂”一座存贮45吨异氰酸甲酯贮槽的保安阀出现毒气泄漏事故.1小时后有毒烟雾袭向这个城市,形成了一个方圆25英里的毒雾笼罩区.首先是近邻的两个小镇上,有数百人在睡梦中死亡.随后,火车站里的一些乞丐死亡.毒雾扩散时,居民们有的以为是“瘟疫降临”,有的以为是“原子弹爆炸”,有的以为是“地震发生”,有的以为是“世界末日的来临”.一周后,有2500人死于这场污染事故,另有1000多人危在旦夕,3000多人病入膏肓.在这一污染事故中,有15万人因受污染危害而进入医院就诊,事故发生4天后,受害的病人还以每分钟一人的速度增加.这次事故还使20多万人双目失明.　　博帕尔的这次公害事件是有史以来最严重的因事故性污染而造成的惨案.切尔诺贝利核漏事件　　1986年4月27日早晨,前苏联乌克兰切尔诺贝利核电站一组反应堆突然发生核漏事故,引起一系列严重后果.带有放射性物质的云团随风飘到丹麦、挪威、瑞典和芬兰等国,瑞典东部沿海地区的辐射剂量超过正常情况时的100倍.核事故使乌克兰地区10%的小麦受到影响,此外由于水源污染,使前苏联和欧洲国家的畜牧业大受其害.当时预测,这场核灾难,还可能导致日后十年中10万居民患肺癌和骨癌而死亡.莱茵河污染事件　　1986年11月1日深夜,瑞士巴富尔市桑多斯化学公司仓库起火,装有1250吨剧毒农药的钢罐爆炸,硫、磷、汞等毒物随着百余吨灭火剂进入下水道,排入莱茵河.警报传向下游瑞士、德国、法国、荷兰四国835公里沿岸城市.剧毒物质构成70公里长的微红色飘带,以每小时4公里速度向下游流去,流经地区鱼类死亡,沿河自来水厂全部关闭,改用汽车向居民送水,接近海口的荷兰,全国与莱茵河相通的河闸全部关闭.翌日,化工厂有毒物质继续流入莱茵河,后来用塑料塞堵下水道.8天后,塞子在水的压力下脱落,几十吨含有汞的物质流入莱茵河,造成又一次污染.11月21日,德国巴登市的苯胺和苏打化学公司冷却系统故障,又使2吨农药流入莱茵河,使河水含毒量超标准200倍.这次污染使莱茵河的生态受到了严重破坏.雅典“紧急状态事件”　　1989年11月2日上午9时,希腊首都雅典市中心大气质量监测站显示,空气中二氧化碳浓度318毫克/立方米,超过国家标准（200毫克/立方米）59%,发出了红色危险讯号.11时浓度升至604毫克/立方米,超过500毫克/立方米紧急危险线.中央政府当即宣布雅典进入“紧急状态”,禁止所有私人汽车在市中心行驶,限制出租汽车和摩托车行驶,并令熄灭所有燃料锅炉,主要工厂削减燃料消耗量50%,学校一律停课.中午,二氧化碳浓度增至631毫克/立方米,超过历史最高记录.一氧化碳浓度也突破危险线.许多市民出现头疼、乏力、呕吐、呼吸困难等中毒症状.市区到处响起救护车的呼啸声.下午16时30分,戴着防毒面具的自行车队在大街上示威游行,高喊“要污染,还是要我们!”“请为排气管安上过滤嘴!”.海湾战争油污染事件　　据估计,1990年8月2日至1991年2月28日海湾战争期间,先后泄入海湾的石油达150万吨.1991年多国部队对伊拉克空袭后,科威特油田到处起火.1月22日科威特南部的瓦夫腊油田被炸,浓烟蔽日,原油顺海岸流入波斯湾.随后,伊拉克占领的科威特米纳艾哈麦迪开闸放油入海.科南部的输油管也到处破裂,原油滔滔入海.1月25日,科接近沙特的海面上形成长16公里,宽3公里的油带,每天以24公里的速度向南扩展,部分油膜起火燃烧黑烟遮没阳光,伊朗南部降了“粘糊糊的黑雨”.至2月2日,油膜展宽16公里,长90公里,逼近巴林,危及沙特阿拉伯.迫使两国架设浮拦,保护海水淡化厂水源.

我要飞的更高~~~~~~ 飞的更高袄

第五篇-你有没听说当地的一家报纸《时代周刊》要在三个月内关张了？-那么，这是个好消息。这报纸糟透了，我不会想念它的。-你是什么意思？《时代周刊》是这城市里最好的报纸了。如果它关张了，我们就只剩下长篇大论的《先锋》和《城市》杂志了。-你只喜欢《时代周刊》是因为它每天关于体育的有20页。《城市》杂志是伟大的报纸。你不喜欢它的原因是它每天对棒球赛结果报道不超过5页。-咱这是个棒球的城市啊。我们有伟大的球队。为什么我们不应该读这些新闻呢？我们现在到哪去获得这些比赛结果呢？-我想报纸需要迎合各种类型读者的需要，并不只是迎合那些体育爱好者。-那么，《时代周刊》上的工作板块又如何？那是上面最有用的板块之一了。这城市里的每个企业，每个商店知道上面的人是不是需要被雇佣，找一些能为他们工作的人，他们也会在《时代周刊》上放些广告。那些人现在都找到工作了么？这绝对破坏了当地的经济。-会破坏当地经济吗？… made the Job Section with pretty good in the Times, 但是另外两家报纸中的一家会出同样的广告板块来取代的。这是顺其自然的事情。当中的英文是原文缺失的，因此那部分就不翻译了。自己翻译的，谢谢

1、应用不同小节一般用于诗歌划分层次，段落多用于文章，段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。2、范围不同（1）段落一般是这个小节中表达了一个小的中心思想，可以作为一段。也可以是因为如一个故事有很多场景，就可以用段落区分，场景里的每个事情用句号隔开。也常用于日常用语中。（2）小节它只是一个形式单位，使它有时候只是一个词语或一个标点，有时候是个句子或句群，有时候是个节层或段落，有时候还能是篇文章，其中，包括了它是半个句子、半个句群等等情况；从形式上看，这些词语、标点、句子、句群、节层、段落、文章等等都是小节。（3）一句话如果与前面一句话空行且前面有两个空格,就算一小节。扩展资料：段落用处1、段落，是文章思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。人们习惯成它为“自然段”。2、（文章、事情）根据内容划分成的部分：这篇文章～清楚，文字流畅ㄧ我们的工作到此告一～。小节的作用1、使文字眉目清楚，层次分明。2、反映时间的间隔、地点的转移、人事的变换等有较大的跨度。反映时间间隔得较长的。3、小节的多寡往往反映题材特点。有的文章，小节短而多；有的文章，却是长而少，这往往与文章题材有关。参考资料来源：百度百科--段落

天天茶餐厅vvCT贵遇不遇预报

这片短文告诉我们应该像陈毅一样认真学习，忘却外物，只有这样，才能更好地学到知识。

　　读者文摘，是我们常见的文章杂志，而读者文摘之中很多关于情感的小短文教会了我们珍惜情感。下面是我为大家整理的关于读者文摘小短文的相关资料，供您参考! 　　读者文摘小短文篇1：手表 　　外婆的礼物太棒了，你猜也猜不到昨天晚上，我放学回来以后，邮递员来了。他给我带来一个包裹，里面是外婆给我的礼物。这个礼物可了不得啦，保证你猜也猜不到：是一只手表!太棒了!小朋友们又要眼馋了。 　　爸爸还没有回家，因为今天晚上他要在单位吃饭。妈妈教我给表上弦，然后把表给我戴在手腕上。幸好今年我已经学会看钟点了，不像去年小的时候。要是还像去年一样，我就老得问别人：“我的手表几点了?”那可就太麻烦了。 　　我的手表可好玩了，那根长针跑得最快，还有两根针要仔仔细细看好久，才能看它们动一点儿。我问妈妈长针有什么用，妈妈说，在煮鸡蛋的时候，长针可有用了，它能告诉我们鸡蛋煮熟了没有。 　　7点32分，我和妈妈围着桌子吃饭。太可惜了，今天没有煮鸡蛋。我一边吃饭一边看我的手表。妈妈说汤要凉了，叫我快点儿吃。长针只转了两圈多一点儿，我就喝光了汤。7点51分，妈妈把中午剩的蛋糕端来了。7点58分，我们吃完了。妈妈让我玩一会儿，我把耳朵贴在手表上，听里面发出的滴答声。8点15分，妈妈叫我上床睡觉。 　　我真开心，差不多和上次给我钢笔的时候一样开心。那次弄得到处都是墨水。我想戴着手表睡觉，可妈妈说这样对手表不好。我就把手表放在床头桌上，这样只要我一翻身就能看到它。8点38分，妈妈把电灯关了。 　　咦，太奇怪了!我的手表上的数字和指针在夜里发光哪!现在，要是我想煮鸡蛋也用不着打开电灯。我睡不着，就这样一直看着我的手表。后来，我听见大门开了：是爸爸回来了。我可高兴了，因为我能给他看看外婆给我的礼物。我下了床，把手表戴好，从房间里跑出来。 　　我看见爸爸正踮着脚上楼梯。“爸爸，”我大声说，“看看外婆给我的礼物，多漂亮呀!”爸爸吓了一大跳，差一点从楼梯上摔下去。“嘘，尼古拉，”他对我说，“嘘，你要把妈妈吵醒了!”灯亮了，妈妈从房间里走出来，“他妈妈已经醒了!”妈妈对爸爸说，样子不太高兴。她问爸爸吃什么吃了这么长时间。“啊，得了，”爸爸说，“还不算太晚嘛。” 　　“现在是11点58分。”我很得意，因为我很喜欢给爸爸妈妈帮忙。 　　“你妈妈可真会送东西。”爸爸对妈妈说。 　　“都什么时候了，还在说我母亲，何况孩子还在这儿呢。”妈妈满脸不高兴地说，然后叫我上床去乖乖睡一大觉。 　　我回到我的屋子，听到爸爸和妈妈又讲了一会儿话。12点14分，我开始睡觉了。 　　5点7分，我睡醒了。天开始亮了。真可惜，我手表上的字不那么亮了。我用不着急着起床，今天不上课。可是我想，我说不定能帮爸爸的忙：爸爸说他的老板老是怪他上班迟到。我又等了一会儿，到了5点12分，我走进爸爸和妈妈的屋子里，大声喊：“爸爸，天亮了!你上班又要迟到了!”爸爸又吓了一大跳，不过，这里比楼梯上保险多了，因为在床上是摔不下去的。可是，爸爸气坏了，就像真地摔下去一样。妈妈也一下子醒了。 　　“怎么啦?怎么啦?”妈妈问。 　　“又是那只表，”爸爸说，“好像天亮了。” 　　“是的，”我说，“现在是5点15分，马上就要到16了。” 　　“真乖，”妈妈说，“快回去睡觉吧，现在我们已经醒了。” 　　我回去上床了。可是，他们还是没有动。我在5点47分、6点18分和7点2分连着又去了三次，爸爸和妈妈最后才起床了。 　　我们坐在桌旁吃早饭。爸爸冲妈妈喊：“快一点儿，亲爱的，咖啡再不来，我就要迟到了。我已经等了5分钟了。” 　　“是8分钟。”我说。 　　妈妈来了，不知为什么直看我。她往杯子里倒咖啡的时候洒到了台布上，她的手发抖了。妈妈可不要生病啊。 　　“我今天早些回来吃午饭，”爸爸说，“去点个卯。” 　　我问妈妈什么叫“点个卯”。妈妈让我少管这个，到外面去玩。我第一次觉得想上学了，我想让小朋友们看看我的手表呢。 　　在学校里，只有杰弗里带来过一次手表。那只表是他爸爸的，很大，有盖子和链子，可好玩了。不过，好像家里不许他拿，这家伙惹祸了。那以后，再也没见到大手表。杰弗里跟我们说，他屁股挨了一顿揍，差一点再也见不着我们了。 　　我去找阿尔赛斯特，他家离我家不远。这家伙是个胖子，可能吃了。我知道他起床很早，因为早饭他要吃好长时间。 　　“阿尔赛斯特!”我站在他家大门口喊，“阿尔赛斯特!有好东西给你看!” 　　“阿尔赛斯特出来了，手里拿着面包，嘴里还咬着一个。 　　“我有一只手表了!”说完，我把胳臂举到他嘴里的面包旁边。阿尔赛斯特斜眼看了看，又咽了一口，才说：“有什么了不起的。” 　　“我的表走得可准了，它有一根专门用来煮鸡蛋的针。而且，它晚上还能发光呢。”我告诉阿尔赛斯特。 　　读者文摘小短文篇2：母亲的账单(1983.10) 　　乃粒 　　小彼得是一个商人的儿子。有时他得便到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办。彼得往往受遣把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得制己似乎也已成了一个小商人。 　　有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款帐单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做点事的报酬。 　　某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 　　母亲欠她儿子彼得如下款项： 　　为取回生活用品 20芬尼 　　为把信件送往邮局 10芬尼 　　为在花园里帮助大人干活 20芬尼 　　为他一直是个听话的好孩子 10芬尼 　　共计：60芬尼 　　彼得的母亲收下了这份帐单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。 　　晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。他把帐单展开读了起来： 　　彼得欠他的母亲如下款项： 　　为在她家里过的十年幸福生活0芬尼 　　为他十年中的吃喝 0芬尼 　　为在他生病时的护理 0芬尼 　　为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 　　共计：O芬尼 　　小彼得读着读着，感到羞愧万分!过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 下页更多精彩读者文摘小短文

中国西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30～50米。峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带季雨林等9个垂直自然带，麋集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5，堪称世界之最基本信息 雅鲁藏布江大峡谷（又名雅鲁藏布大峡谷）（Yarlung Zangbo Grand Canyon），世界最深，最长，海拔最高的（河流峡谷）大峡谷。于1992年向世界公布。由于高峰和峡谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。雅鲁藏布江大峡谷[1]是青藏高原上最大的水汽通道。根据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅山运动和江水的冲刷形成的。雅鲁藏布大峡不仅以其深度、宽度名列世界峡谷之首，更以其丰富科学内涵及宝贵资源而引起世界科学家的瞩目，世界最大降水带分布在布拉马普特拉河——雅鲁藏布江流域世界最北的热带气候带和自然带分布在雅鲁藏布大峡谷；因此这里是地球系统中层圈耦合作为研究最理想的野外实验室。[1]雅鲁藏布大峡谷本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。峰与拐弯峡谷的组合，在世界峡谷河流发育史上十分罕见，这本身就是一种自然奇观。其实，大拐弯峡谷是由若干个拐弯相连组成的。峡谷北侧的加拉白垒峰也是冰川发育的中心，其东坡列曲冰川是一条大型的山谷冰川，从雪线海拔4700m延至海拔1850m高。在大峡谷水汽通道北行的当口部位念青唐古拉山东段北坡，有卡钦冰川，长达33km；帕隆藏布上游的来姑冰川，长达35km。它们部是我国海洋性温性冰川中较长的山谷冰川，冰川末段伸入到亚热带的常绿阔叶林中，最低可以达到海拔2500m左右的地方，构成奇特的自然景观。第四世纪中，这里的山地发育过多次冰川作用，遗留下完整的古冰川U形谷，谷底平原密集的冰丘陵像一座座坟冢，这正是水汽通道特定环境下古冰川作用的堆积遗迹。在举世闻名的世界屋脊青藏高原上，有一条绿色通道沿着布拉马普特拉河一一雅鲁藏布江河谷一直向东南方向伸展。年降水量达4500～10070mm；就是这条天然水汽通道缩小了南北自然带之间的明显差异2就是这条天然水汽通道推动许多热带动、植物分布向北推移；就是这条天然水汽通道促进了喜马拉雅山脉南北生物的混合与交流 这就是这条天然水汽通道为许多古生物物种提供了安全庇护。雅鲁藏布江大峡谷是世界上水能资源最为富集的地区。河流穿过两座海拔6000多米的高山谷底，围绕南迦巴瓦峰形成一奇特的U字型大拐弯，山高谷深，水流湍急。从派到巴昔卡496.3千米的下游河段，河流水面高程由2910米，急剧降至155米，天然落差2755米，全段平均坡降为5‰，居世界各大河流首位。尤其是从派到墨脱，212千米的河段两地直线距离不足40千米，水面高差却达2230千米，平均坡降10.5‰，加上多年平均流量为1900立方米/秒，从而使这里成了世界上水能资源最为丰富、最为集中的地区，在这里可以兴建装机为4000万千瓦的发现命名1991和1993年，中国科学探险协会先后对雅鲁藏布大峡谷进行探险考察。（深2133m，长370km）和秘鲁的科尔卡大峡谷（深3203m，长90km），都不能与雅鲁藏布大峡谷等量齐观。新华通讯社向全世界及时报道了这一消息，全球为之轰动。1998年9月，中华人民共和国国务院正式批准：大峡谷的科学正名为“雅鲁藏布大峡谷”，英文字母拼为Yarlung Zangbo Daxiagu。编辑本段地质地貌大峡谷地区是青藏高原最具神秘色彩的地区，因其独特的大地构造位置，被科学家看作“打开地球历史之门的锁孔”。因此，大峡谷地区的地质调查是青藏高原地质大调查的重要组成部分。河南省地质调查院是青藏高原地质大调查的主力军之一。1999年以来，先后承担和完成了西藏国土资源遥感综合调查项目和青藏高原空白区地质填图、青藏铁路沿线资源矿产基地调查评价、西南三江有色金属基地调查评价项目中的部分子项目。其中在大峡谷地区开展的1：20万波密幅、墨脱幅区域地球化学测量项目受到社会各界的广泛关注。雅鲁藏布大峡谷的发现，被科学界称作是本世纪人类最重要的地理发现之一。它是中国几代科学家经过长期艰辛努力后蓦然发现的。在此之前的二十多年间，众多学科的中国科学家曾先后8次进入该地区进行综合性科学考察。1998年10月下旬至12月初，由科学家、新闻工作者和登山队员组成的科学探险考察队，历时40多天，穿行近600公里，在深山密林、悬崖陡峭、水流湍急的雅鲁藏布大峡谷区域开展了异常艰辛的科学探险考察活动，获取了大量科学资料，领略和探索了世界第一大峡谷的奇观，实现了土著居民以外的“人类”首次徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的历史壮举。在40多天的徒步穿越考察中，有关专家在大峡谷地区精确测绘了大峡谷的深度和谷底宽度，掌握了极为重要的实测数据。地质、水文、植物、昆虫、冰川、地貌等方面，也都取得了丰富的科学资料和数千种标本样品，为大峡谷的资源宝库增添了新的内容。尤为值得称道的是，此次考察中不仅确认了雅鲁藏布江干流上存在的瀑布群及其数量和位置，而且发现了大面积濒危珍稀植物——红豆杉、昆虫家族中的“活化石”——缺翅目昆虫。科学考察证实，雅鲁藏布大峡谷地带是世界上生物多样性最丰富的山地，是“植物类型天然博物馆”、“生物资源的基因宝库”。同时，大峡谷处于印度洋板块和亚欧板块俯冲的东北挤角，地质现象多种多样，堪称罕见的“地质博物馆”。雅鲁藏布大峡谷对世人有着神奇的魅力，独特的环境和丰富的自然资源是我们祖国的珍贵财富，也是全人类的珍贵自然遗产。党中央实施西部大开发的战略决策后，大峡谷地区的科学考察、资源勘测工作正式列入议事日程。1999年中国地调局面向全国公开招标，拉开了该地区大规模、深层次、全方位的资源大调查序幕。河南省地调院以其在西藏十余年奋战的良好信誉和高原工作经验及雄厚的技术人才优势，在众多竞标者中一举夺魁，承担了国家地质工作重大专项——西藏雅鲁藏布大峡谷核心部位《1：20万波密幅、墨脱县幅区域地球化学测量》。河南地调院38名地质工作者组成的赴雅鲁藏布大峡谷科考队自2000年3月20日出征后，发扬“三光荣”、“四特别”精神，克服了许多无法想象的艰难困苦，以高度的责任感和严谨的科学态度对大峡谷全区进行了网格式全面考察。他们行程26000余公里，完成测量面积7938平方公里，系统采集各类地球化学样品2102件，测试分析化学元素达42种之多，获得基本数据63252个，首次获得了程度最高的地质资料。这是我国乃至人类历史上首次对大峡谷进行大规模、深层次、网格式、系统性地质大调查的国家级科学考察。通过考察，新发现综合地球化学异常因。并初步查明了大峡谷地区生态地球化学背景，为防治地方病，促进少数民族地区社会发展及制定大峡谷护开发规划提供了依据。河南地质健儿在圆满完成科考任务的同时，还拍下了4000余张大峡谷风景照片、工作照片和数十盘珍贵录像资料，并从中筛选出精华部分，编辑出版了《走进雅鲁藏布大峡谷》精美画册。画册真实记录了地质科考队员在大峡谷的生活、工作情景和大峡谷地区特有的自然地理景观，以地质队员特有的眼光从艺术角度对大峡谷地区的科考报告作了重要补充。形成原因第四纪中，有一条绿色通道沿着布拉马普特拉河一雅鲁藏布江河谷一直向东南方向伸展，雅鲁藏布大峡谷就是这绿色通道的重要组成部分。深切的雅鲁藏布大峡谷宛如青藏高原东南部的一个绿色门户，面向着孟加拉湾和印度洋，为来自印度洋的暖湿气流提供了一条天然的通道。地理环境年轻的青藏高原何以形成如此奇丽、壮观的大峡谷？雅鲁藏布大峡谷形成的直接原因与该地区地壳3百万年来的快速抬升及深部地质作用有关。15万年以来，大峡谷地区的抬升速度达到30mm/年，是世界抬升最快的地区之一。最新地质考察获得的证据表明，大峡谷形成的根本原出是该地区存在着软流圈地幔上涌体。雅鲁藏布大峡谷形成的地质特征和美国科罗拉多大峡谷基本相似。雅鲁藏布大峡谷地区地幔上涌体可能是大峡谷水汽通道形成的一个重要因素，也可能是以该地区为中心的藏东南成为所谓“气候启动区”的原因，还可能是该地区生物纬向分布北移3至5度的重要原因。以地幔上涌体为特征的岩石圈物质和结构调整对地球外圈层长尺度制约作用在大峡谷地区有十分明显的表现，因此这里是地球系统中层圈耦合作用研究最理想的野外实验室。高峰与拐弯峡谷的组合，从雪线海拔4700m延至海拔2850m。在大峡谷水汽通道北行的当口部位念青唐古拉山脉东段北坡，冰川末段伸入到亚热带常绿阔叶林中，最低可以达到海拔2500m左右的地方，构成奇特的自然景观。编辑本段气候条件水汽通道的作用这条天然水气通道使来自印度洋的暖湿气流在青藏高原东南地区形成世界第一大降水带，年降水量达4500～11060mm；就是这条水气通道使大峡谷积蓄了巨大的水能资源；就是这条天然水气通道使热带气候带在青藏高原东南地区向北推移了五个纬度；就是这条天然水汽通道发育了巨大的海洋性冰川；就是这条天然水汽通道缩小了南北自然带之间的明显差异，就是这条天然水汽通道推动许多热带动、植物分布向北推移；就是这条天然水汽通道促进了喜马拉雅山脉南北生物的混合与交流这就是这条天然水汽通道为许多古生物物种提供了安全庇护，不至灭绝。雅鲁藏布江水汽通道作用造成了大峡谷地区齐全完整的垂直自然带分布，由高向低，从高山冰雪带到低河谷热带季风雨林带，宛如从极地到赤道或从我国东北来到海南岛一样。[2-4]山地垂直变化高山雪线之下是高山灌丛草甸带，再向下便是高山、亚高山常绿针叶林带，继续向下便是山地常绿、半常绿阔叶林带和常绿阔叶林带，进入低山、河谷是季风雨林带。这里的季风雨林不同于赤道附近的热带雨林，它是在热带海洋性手风条件下形成的有明显季节变化的雨林生态系统。这里是世界上山地垂直自然带最齐全丰富的地方，也是全球气候变化的缩影之地。编辑本段资源水能雅鲁藏布江是西藏最大河流，居中国河流的第五位，其蕴藏的水力资源仅次于长江，居中国第二位，单位面积水能的蕴藏量居世界之冠。生物大峡谷地区是西藏自治区生物资源最为丰富的地方。地区维管束植物约3500余种，其中有利用价值的经济植物不下千种，具体可分为：药用植物、油料植物、纤维植物等。特别要提到的是高山杜鹃，因为大峡谷的高山灌丛主要由常绿杜鹃组成。这一区域内有154种杜鹃，占世界杜鹃总种数（约600种）的26%。大峡谷地区茂密的森林及高山灌丛草甸栖息着种类繁多的动物，其中不少是国家重点保护的珍稀动物。如皮毛动物：水獭、石貂、云豹、雪豹、青舢、白鼬、豹猫和小熊猫；药用动物：马麝、黑熊、穿山甲、鼯鼠、蛇晰、银环蛇、眼镜王蛇；医用动物：猕猴；观赏动物：长尾叶猴、棕颈犀鸟、红胸角雉、红腹角雉、排陶鹦鹉、大绯胸鹦鹉、蓝喉太阳鸟、火尾太阳鸟、红嘴相思鸟、白腹锦鸡、藏马鸣、黑颈鹤、蟒蛇和羚羊等。由于遭到长期大量捕杀，许多已濒于灭绝。编辑本段环境特点概述大峡谷地区个同类型的自然带，除海拔4200m林线以上为雪原冰漠和草甸灌丛外，几乎都被森林占据着，大然林区面积广、森林资源丰富，仅次十中国东北和西南两个林区，居全国第三位。大峡谷有两个基本特点：奇特的大拐弯和青藏高原最大的水汽通道，这两大特点本身构成厂世界上珍奇的自然奇观，构成厂最有特点的生态旅游资源。壮观、奇特、雄伟、秀美、原始、自然、洁净、环境独特、资源丰富无与伦比。前者最好从空中来立体观赏它，特别在空中能一睹它那全景的壮观和秀丽后者的水汽和热量为大峡谷地区生态旅游带来山地齐全的垂直自然带，生物的多样性和季风型海洋性温性冰川、高山湖泊的无穷魅力和神奇壮秀以及变化无穷独特壮丽的万千气象考察多年的研究表明：雅鲁藏布大峡谷形成的直接原因是该地区的地壳在近3百万年以来的快速抬升，并与深部地质作用过程有关。利用裂变径迹方法获得15万年以来大峡谷地区的抬升速度达到30mm/年，是世界上抬升最快的地区之一。气候证据表明大峡谷地区是一个“热点” ，推断是有类似于地幔羽的热源存在，但缺乏直接的地质证据。最近的地质考察获得了完整的岩石学和构造地质学证据，表明大峡谷形成的根本原因是该地区存在着软流圈地幔上涌体。最有意义的是，在上述退变高压麻粒岩地体和两大陆接合带附近，沿着近东西向韧性构造带，侵入了一套由超基性碱性杂岩－碳酸岩组成的完整岩石系列。侵入岩为岩筒、岩脉产状，宽度30cm～12m。超基性碱性杂岩脉体边缘相或小规模岩筒中为角闪橄榄石岩，中央相为角闪金云母橄榄辉石岩。金云母、斜方辉石、单斜辉石和角闪石、尖晶石等是主要矿物相，并能发现文石、霞石和橄榄石等。碳酸岩围岩中出现强烈的地幔热液蚀变或交代，在脉体的中央镶有结晶的块状碳酸岩。主要的碳酸盐矿物是文石，有含量不等的霞石、金云母、橄榄石、斜方辉石、单斜辉石、石榴石等。还发现具有碳酸岩火成岩判别意义的、过去已有报道的矿物星叶石。这样的岩石组合通常来自地幔，多是响应软流圈的上涌和热力作用、岩石圈减薄中地幔岩石发生减压增温溶融形成。火成碳酸岩是地幔溶体结晶分异作用晚期阶段的产物，碳酸岩与超基性碱性杂岩成分和矿物的含量呈过渡特征也说明了这一点。地质推断它们的形成时限很年轻，初步的同位素年代学结果证明是5～8百万年以来形成的。这套岩石组合的发现为论证大峡谷的形成是由于该地区存在地幔上涌体而引起的热力抬升提供了充分的岩石学证据。因此，雅鲁藏布大峡谷地区与峡谷形成相关的地质特征和美国科罗拉多大峡谷基本相似，是地幔上涌体或地幔热点作用的结果，引起岩石圈的减薄和类似的岩浆作用，相应地壳的快速抬升形成了大峡谷。基本特征可以用十个字来概括：高、壮、深、润、幽、长、险、低、奇、秀。高雅鲁藏布江大峡谷两侧，壁立高耸的南迦巴瓦峰（海拔7782m）和加拉白垒峰（海拔7234m），其山峰皆为强烈上升断块，巍峨挺拔，直入云端。峰岭上冰川悬垂，云雾缭绕，气象万千。壮从空中或从西兴拉等山口鸟瞰大峡谷，在东喜马拉雅山无数雪峰和碧绿的群山之中，雅鲁藏布江硬是切出一条笔陡的峡谷，穿越高山屏障，围绕南迦巴瓦峰作奇特的大拐弯，南泻注入印度洋，其壮丽奇特无与伦比。深在南迦巴瓦峰与加拉白垒峰间的雅鲁藏布江大峡谷最深处达5382m，围绕南迦巴瓦峰核心河段，平均深度也5000m左右，其深度远远超过深2000m左右的科罗拉多大峡谷，深3200m的科尔卡大峡谷和深4403m的喀利根德格大峡谷。润雅鲁藏布江大峡谷是青藏高原上最大的水汽通道，受印度洋暖湿气流的影响，大峡谷南段年降水量高达4000mm，北段也在1500～2000mm之间，故整个大峡谷地区异常湿润，布满了郁密的森林，形成了世界上生物多样最丰富的峡谷。它与发育着荒漠植被的干旱的科尔卡大峡谷、与发育着单一松林的比较干旱的科罗拉多大峡谷都是不同的。幽雅鲁藏布江大峡谷林木茂盛。由于地势险峻、交通不便、人烟稀少，而且许多河段根本没有人烟，加上大峡谷云遮雾罩、神秘莫测，所以环境特别幽静。这也是上述三个大峡谷所无法比拟的。长雅鲁藏布江大峡谷以连续的峡谷绕过南迦巴瓦峰，长达496.3km，比号称世界“最长”的大峡谷—科罗拉多大峡谷还长56km。险雅鲁藏布江大峡谷中许多河段两岸岩石壁立，根本无法通行，所以至今还无人全程徒步穿越峡谷。相比其他三条大峡谷，谷地中都有路相通；科罗拉多大峡谷，游人可乘牲畜在谷地中穿行游览；科尔卡大峡谷，游人可徙步沿谷地旅游；喀利根德格大峡谷，谷地中村庄星罗棋布，沿谷地的小路是当地发展徒步旅游的主要路线。就水道而论，雅鲁藏布江大峡谷河段，河水平均流量达4425立方米/s，远远超过67立方米/s的科罗拉多河和另外两条河流，其河流流速高达16m/s，水流湍急，这是因为雅鲁藏布江从接近大峡谷入口水面海拔2910m跌落到流出西藏自治区155m，只有500多千米的距离就跌落了2755m。跌水相连，至今未有人能漂流进雅鲁藏布江大峡谷，其水流的险恶程度也远在诸峡谷之上。低系指雅鲁藏布江大峡谷最低处的巴昔卡，海拔仅有155m，远远低于上述三个峡谷的任何一个最低点。奇雅鲁藏布江大峡谷最为奇特的是它在东喜马拉雅山脉尾闾，由东西走向突然南折，沿东喜马拉雅山脉南斜面夺路而下，注入印度洋，形成世界上最为奇特的马蹄形的大拐弯。它不仅在地貌景观上异常奇特，而且又成为世界上具有独特水汽通道作用的大峡谷，造就了青藏高原东南缘奇特的森林生态系统景观。秀整个大峡谷的自然景观可以用“雅鲁藏布江大峡谷秀甲天下”概括。谓其秀甲天下，主要是指无论在秀的广度、深度和力度上都独领风骚。就广度而论，大峡谷是山秀、水秀、树秀、草秀、云秀、雾秀、兽秀、鸟秀、蝶秀、鱼秀、人秀、村秀……不仅如此，大峡谷的秀还有其深远和雄伟的内涵。例如大峡谷之水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓溪流、帘帘飞瀑直至滔滔江水，固态、液态、气态、雪花、溪流、大江、秀丽深入到水的各种形态、各种尺度规模。而从力度来看，数百米的飞瀑，16米/秒的流速，4425立方米/s的流量，其力度甚为壮观。再如大峡谷之山，从遍布热带季风雨的低山一直到高入云天有皑皑雪山无一不秀；茫茫的林海及耸入云端的雪峰给人秀丽的感受更如神来之笔。生于斯长于斯的众多的生灵，更以其独特的形体和生命的活力迸发出秀丽的光彩。2005年10月23日，中国最美的地方排行榜在京发布。评选出的中国最美的十大峡谷分别是：雅鲁藏布大峡谷、金沙江虎跳峡、长江三峡、怒江大峡谷、澜沧江梅里大峡谷、太鲁阁大峡谷、黄河晋陕大峡谷、大渡河金口大峡谷、太行山大峡谷、天山库车大峡谷。2009年，《中国国家地理》杂志社与中国地理学会值新中国成立60周年、中国地理学会成立百年、我国近现代地理学创立和发展百周年之际，共同发起了“中国地理百年大发现”评选活动[3]。其中就包括1994年雅鲁藏布大峡谷论证为世界第一大峡谷。西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30～50m。峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带季雨林等9个垂直自然带，麋集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5，堪称世界之最。 雅鲁藏布峡谷北起米林县的大渡卡村（海拔2880m），雅鲁藏布江下游，江水绕行南迦巴瓦峰，峰回路转，作巨大马蹄形转弯，形成了一个巨大的峡谷。1994年，中国科学家们对大峡谷进行了科学论证，以综合的指标，确认雅鲁藏布干流上的这个大峡谷为世界第一大峡谷。曾被列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（深1880m，长400km）和秘鲁的科尔卡大峡谷（深3203m）自然景观在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界[6]最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。雅鲁藏布江河床平均海拔在3000m以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504km的巨大峡谷。峡谷平均深度2268m，最深处达6009m，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。提起西藏，人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实，这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观，它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。　　1992年的春天，我随一支科学考察队从帕隆出发，经过三天的艰辛路程，来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚，站在扎曲的山顶，白云从身边飘过，对面的雪峰近在咫尺。向下看，怪石突兀，绿树掩映，浩浩荡荡的雅鲁藏布自西而来，然后转向，绕着南迦马瓦峰作马蹄形大拐弯，向南奔腾而去。滔滔大河突然转了一个直角，令人惊叹不已，教人不可思议。门巴族向导说：“那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢！”传说冈底斯神山有三个儿子、一个女儿，老大叫雅鲁藏布江、老二叫狮泉河、老三叫象泉河，小妹叫孔雀河。有一天，冈底斯把他们叫到跟前说：“现在你们长大了，‘好儿女志在四方"，正是你们闯荡天下、开阔眼界的时候了。”于是他们四兄妹各自奔流而去。老大雅鲁藏布江流到这里的时候，罹起弟弟妹妹。当天上的苍鹰告诉他弟弟妹妹向着印度洋方向匆匆忙忙呼啸而去，于是便形成了雅鳍藏布大峡谷。听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。　　据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄，全长504。6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米，可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗罗拉大峡谷长154。6千米，比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深两千多米。它的神奇壮丽，更是任何一个峡谷无与伦比的。　　雅鲁藏布大峡谷的神奇在于它为印度洋的水气穿越喜马拉雅山提供了通道。大峡谷之外，荒山秃岭，雪山高原，翻过山口进入大峡谷地区，顿然是另一番景象。谷底是奇花异草、亚热带雨林，山坡上生长着温带的常绿阔叶林，峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。大峡谷的两边可以说是垂直的自然博物馆，它为人类保留了许多珍稀的动物、植物。而在大峡谷的台地边，不时能见到藏族和门巴族同胞的木屋。河谷平原上，黄色的油菜花、紫白色的豌豆花，镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里，好似一幅精美的水彩画。由于大峡谷水气通道带来的水分和热量，造就了藏东南优美的自然环境，难怪这里被人誉为“西藏江南”。　　雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境，是世界仅存的一块处女地。它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行。这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。　　一位美国总统曾说，没有到过科罗拉多大峡谷，等于没有到过美国。我们可以自豪地说，不看看雅鲁藏布大峡谷，就不能说看过人世间最壮丽的山河！

观点一：程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，由于家族的传承和教育，他与生俱来就有着坚韧和豪爽的特点性格，这为他赋予了超常的个人魅力和魄力，所以，他才竭力创建世界华人协会，投身祖国的复兴与富强，在“西方人的领域”做出中国人自己的事业。程万琦的家族传统和性格优势，成就了他一生的“传奇”。 观点二：程万琦热爱中华民族，并亲手缔造了属于中华民族的传奇，这最主要还是因为中华民族传统文化中的爱国主义精神、忧国忧民思想、自强不息性格等深深的扎根在他的心底，所以，他才能处处从团结全球华人、弘扬中华文化、振兴中华民族的角度去安排自己的人生，去缔造那动人的“传奇”。中华民族传统文化才是他真正的根基和血脉。

　　爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。我整理了关于爱心的英语美文，欢迎阅读!　　关于爱心的英语美文篇一 　　《Love》 　　Love is an art which involves deep emotion. It is a pure and lofty desire in one"s innermost heart. Real love means not only a pleasure, but also loyalty and obligation. To love is to give and sacrifice. One who can not create happiness, even make sacrifice for his beloved, cannot be counted as a true lover. 　　To be loved you have to love. True lovers are willing to sacrifice themselves for each others sake. True love needs no expression in words. One glance is enough to make each other understand. A handshake, a gentle touch inspired by respect and admiration, will leave you intoxicated and remain in your memory. Even when you are old you will recall and cherish it with deep emotion. 　　Real love is unforgettable. With the development of science and technology, love becomes more noble, rich, fine and subtle. As is known to all, everyone is born with the right to love and also the right to refuse to return love. Human love exists with human beings. Wherever there are people, there is love. 　　Let us draw courage, confidence and happiness from love. 　　关于爱心的英语美文篇二 　　Love is of utmost importance to us humans. Everybody not only needs love， but also should give others love. As can be seen from the picture， "love is a lamp which is brighter in darker places. " This is indeed true. People in darker places need more light than other people. Maybe even a dim light can give them much hope for a better life. Maybe just a thread of light will call forth their strength and courage to help them step out of their difficulties. 　　I can think of no better illustration of this idea than the following example(s).For instance when someone is starving to death， just a little food and water from you may save his(her) life. Again， when a little girl in a poor rural area drops out of school because of poverty， just a small sum of money from you may support her to finish school and change her life. In these case/circumstances you have given love which is like a lamp in a dark place where light is most needed. 　　To sum up， we should offer our help to all the needed. We expect to get love from others and we also give love to others. So when you see someone in difficulty or in distress and in need of help， don"t hesitate to give your love to him (her). I believe that the relationship between people will be harmonious and that our society will be a better place for us to live in. 　　关于爱心的英语美文篇三 　　《Love》 　　Love is a ray of sunshine in the winter, the cold and hunger person feels particularly of warmth; Love is the desert a spring, make thirsty man have renewed the fire of hope; Love is the long drought earth a downpour, is in accordance with the nurses who get warm consolation. Love is everywhere, love can not only warm others, still can warm oneself. “Send person rose saved” said wasn"t it the reason? 　　Everyone needs love, the world need more love. Let the world fill with love, is our each person responsibility. Because only we are living in a world filled with love, our hearts will have love. You remember on May 12, 2008 the wen chuan earthquake? And you have to listen to the sound of wrenching eclogue tearing cry for help? You still have see that YiJuJu bloodied corpses? And you had smelt a drop of tears drop? It is the tears of the lost relatives! The tears expressed relatives, but for all the emotion of a lost relatives with emotions, is that who forced them to leave tears? Is heaven? Is the upbringing of their earth? No, are not. Is the relentless disaster, ruthless earthquakes. However earthquake ruthless, people are sentient beings! 　　Yes, in that piles of rubble, we saw that willow father-in-law familiar faces. Ah! Rescue people, armed police officers isu2026u2026They came, they come, hope, and we saved, that"s rubble a fragile life kept Shouting. Then, the rescue teams separate search hard in the debris that each the miracle of life. At this time the sweat from their cheeks drop down, but they shrugged it off, continue to perform their duties. Their faith: as long as there is a glimmer of hope, they"ll pay a thousand times even million times efforts, even pay the cost of life, also a massacre. When a and a survivor had to be rescued, they even systemic injuries, never forget to say the simplest, most plain two words: thank you! 　　This is the national excellent character! 　　Aftershocks continued, and they -- help angel also had will farther around. This is so great and selfless dedication spirit! It is these great unselfish people, they use oneself that one heart loved too many people, those who be loved man can love continue. 　　Yeah! Earthquake ruthless people love! It is the first soldiers, giving us the world too much love, would create a another the miracle of life. 　　Even if we can"t do the stars, then you have to do a firefly, although small, but can also lit up the world a certain corner; Even if we can"t do flowers, then you have to do a single grass, even flimsy, but can also have a green; Even if we can"t do hero, then you have to be a love person, although identity humble, but also can make victims get a little warm. 　　Let the world fill with love, you and me and he coexistence!

　　人们都爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和风细雨，更爱它美丽的景色。我整理了关于春的英语美文，欢迎阅读! 　　关于春的英语美文篇一 　　Hello, my dear friends! What"s my favourite season? Let me tell you.My favourite season is spring. Spring is a lovely season, I think. There is a garden behind my house. In spring, the trees bee green and the flowers give off fragrance***芳香***. There are many butterflies and bees over the flowers. The butterflies are dancing and the bees are singing. Sometimes it rains. It usually rains quietly. The rain moistens***滋润*** the trees and the flowers. I think they may say, “We"re very thirsty. The rain is very good. It can help us.” What a beautiful scene! Don"t you think so? And what about your favourite season,could you tell me? 　　关于春的英语美文篇二 　　Winter was gone,spring es.I love spring best,because it"s very beautiful.In spring,the weather is aways sunny and rainy,it"s not cold and not hot,it"s warmer and warmer.The flowers begin to open and the trees begin to turn green.The birds are singing in the sky,they are happy.The animals will go out to play.Many people like to go out and enjoy the sunshine.I like wearing my sweater and jeans, I like to fly kites,plant trees and see the beautiful flowers. Spring is colorful,I think it"s a wonderful season. What"s your favourite season?Please tell me. 　　关于春的英语美文篇三 　　Bitterly cold winter may once e, but now it has gone. 　　As my bike has been stolen, I have to run from one teaching building to another every day. 　　The bell declares the end of the last lesson and the beginning of a new journey. Tired as I am, at the sight of the bench, I go straight to it. As soon as I get seated, a world of fresh green immediately catches my eyes. Grass sprouts burst through the soil right in the place of the withered grass and turn the dull grey into fresh green. As I look up, I find those tall trees have also put on new clothes. Green, here and there, everywhere!Spring has e, I realize suddenly. 　　关于春的英语美文篇四 　　Spring is the start of a year. As the proverb goes “ the whole years work depends on a good start in spring." So undoultful, spring is the most important season as the start. 　　The grass starts to lean curiously though the grand, and the ice begins to awake under the call of the sun. Some birds will fly back from the South to build their new houses, and other animals also turn to the earth to enjoy the new year. So do we people. We are getting busy after the winter vocation, and a new semester es in to our way. 　　It is time to start, to plant, to seed. It is time for making a plan, drawing a big-picture.The spring rain drops little by little onto the umbrellas, sounding like a song from the horn. And the sunshine"s so warm, which makes people feel warm and powerful. It is the time to start, we don"t need to wait anymore. 　　

　　阅读是 学习英语 的基础，对于 英语学习 者来说培养自己的阅读能力十分重要，下面我为大家带来 英语阅读 短文摘抄，欢迎大家阅读! 　　英语阅读短文摘抄篇一： 　　In 1858, a French engineer, Aime Thome de Gamond, arrived in England with a plan for a twenty-one-mile tunnel under the English Channel. He said that it would be possible to build a platform in the centre of the Channel. This platform would serve as a port and a railway station. The tunnel would be well-ventilated if tall chimneys were built above sea level. In 1860, a better plan was put forward by an Englishman, William Low. He suggested that a double railway-tunnel should be built. This would solve the problem of ventilation, for if a train entered this tunnel, it would draw in fresh air behind it. Forty-two years later a tunnel was actually begun. If, at the time, the British had not feared invasion, it would have been completed. The world had to wait almost another 100 years for the Channel Tunnel. It was officially opened on March 7,1994, finally connecting Britain to the European continent. 　　1858，法国工程师，托梅二十一公里，计划到了英国一个长21英里隧道的英语频道。他说，这将有可能建立一个平台的中心通道。这个平台将用作码头和火车站。隧道通风良好如果高大的烟囱状海拔。1860，提出了一个更好的计划由一个英国人，威廉低。他提议建一条双轨隧道。这将解决通风问题，因为如果一列火车开进隧道，它就把新鲜空气的背后。四十二年后，隧道真的开始。如果，当时，英国不害怕入侵的话，它会被完成。世界不得不再等将近100年的英吉利海峡隧道。这是3月71994正式开通，将英国与欧洲大陆的。 　　英语阅读短文摘抄篇二： 　　Jeremy Hampden has a large circle of friends and if very popular at parties. Everybody admires him for his great sense of humour -- everybody, that is, except his six-year-old daughter, Jenny. Recently, one of Jeremy"s closest friends asked him to make a speech at a wedding reception. This is the sort of thing that Jeremy loves. He prepared the speech carefully and went to the wedding with Jenny. he had included a large number of funny stories in the speech and, of course, it was a great success. As soon as he had finished, Jenny told him she wanted to go home. Jeremy was a little disappointed by this but he did as his daughter asked. On the way home, he asked Jenny if she had enjoyed the speech. To his surprise, she said she hadn"t. Jeremy asked her why this was so and she told him that she did not like to see so many people laughing at him! 　　杰瑞米汉普登有一大群朋友如果很受欢迎的人。人人都钦佩他那绝妙的幽默感--人人，就是说，除他6岁的女儿珍妮。最近，杰瑞米的一个最亲密的朋友请他在一个婚礼上祝词。这是杰瑞米所喜欢的那种事。他认真准备了讲稿，带着珍妮去婚礼。他包含了很多有趣的 故事 ，并在讲话，当然，这是一个巨大的成功。他刚一讲完，珍妮就告诉他说她想回家。杰瑞米因此感到有点扫兴，但他还是按照女儿的要求做了。在回家的路上，他问珍妮是否喜欢演讲。使他吃惊的是，她说她不喜欢。杰瑞米问她为什么不，她告诉他，她不愿意看到那么多的人嘲笑他! 　　英语阅读短文摘抄篇三： 　　Firemen had been fighting the forest for nearly three weeks before they could get it under control. A short time before, great trees had covered the countryside for miles around. Now, smoke still rose up from the warm ground over the desolate hills. Winter was coming on and the hills threatened the surrounding villages with destruction, for heavy rain would not only wash away the soil but would cause serious floods as well. When the fire had at last been put out, the forest authorities ordered several tons of a special type of grass-seed which would grow quickly. The seed was sprayed over the ground in huge quantities by aeroplanes. The planes had been planting seed for nearly a month when it began to rain. By then, however, in many places the grass had already taken root. In place of the great trees which had been growing there for centuries patches of green had begun to appear in the blackened soil. 　　消防队员与森林大火搏斗了近三个星期才把火势控制。不久之前，高大的树木覆盖着方圆数英里的土地。现在，仍然升腾着烟雾，弥漫在荒凉的山丘上温暖地面。冬季即将来临，山丘对周围的村庄具有毁灭性的威胁，因为大雨不仅会冲走土壤，而且还会引起严重的水灾，以及。在大火最后被扑灭后，森林管理当局订购了好几吨特殊类型的草籽生长迅速。这种草籽大量地飞机。飞机撒播近一个月，当它开始下雨。当时，然而，很多地方的草已经生了根。在地方的大树已经生长了许多世纪的补丁绿色开始出现在这片烧焦的土地。 英语阅读短文摘抄相关 文章 ： 1. 精美双语散文摘抄阅读 2. 100字英语美文摘抄 3. 英语美文摘抄阅读 4. 经典英语美文阅读摘抄 5. 晨读英语美文精选摘抄

1 Greens was in the park on Sunday.Mr.Green was resding a newspaper,Mrs.Green was listening to the music,two sons were playing soccer and daughter was reading a book.2 This is a photo of my family.In the photo,I was playing computer ,my father was reading a magazine,my mother was talking with my grandfather and my grandmother was knitting the sweater.

优美短文的摘抄加赏析 　　优美短文的摘抄加赏析，我们中华的中文语言天生就带有美学的意义，正能量的句子可以让我们的生活丰富起来，哪些数不胜数的优秀句子一定蕴含着别有用心的深意。现在，让我们一起来看看优美短文的摘抄加赏析有哪些。 　　优美短文的摘抄加赏析1 　　 1、摘自席慕容《桐花》 　　在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。 　　丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这 刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。 这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 　　可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何 一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。 　　 赏析： 　　这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和 动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得 美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆 盖了，生命的张力无限延伸。 而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。 　　 2、摘自张爱玲《秋雨》 　　雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的 住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩 下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在 已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的. 苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里 叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经 缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。 　　 赏析： 　　有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽 暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。 　　但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这 篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。 于 这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅 是那株低矮的无人问津的桂花树。 　　 3、摘自张晓风《初雪》 　　现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从 这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山 脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆 浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下 来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人 的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生 气勃勃的绿呢? 　　 赏析： 　　作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天地绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看 了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来地呢，我想，就是从那些温暖地字眼里流动出来地，“明晃 晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下地绿色仿佛是活着 地，流动地，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下地这片绿。它们地生机让 人感觉到快乐和希望。 　　 4、摘自张晓风《秋天 秋天》 　　那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人 身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的 心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子 是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就 在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年 了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里， 航行在一粒种子的希望里。 　　 赏析： 　　这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读 者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中 充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者 从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到 的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。 　　优美短文的摘抄加赏析2 　　 守住一颗宁静的心（一） 　　生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有 快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静 的心，痛苦将不再有。 每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因 为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。 　　当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时 玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。 当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一 丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下 一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。 　　当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声， 抬头数天上闪耀的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。 守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么 还要栽培苦涩？ 　　守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟 有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东 西——奇迹。 摘自《青年文摘》 　　赏析： 　　尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的 心。因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少 了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了？？“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是 的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧， 你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静 的心，也就守住了整个世界。 　　 江南（二） 　　水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛； 　　石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中， 晃着影儿； 　　河的两岸，是窄而陡峭的； 　　岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆； 　　还有住家 户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 　　她们的印花巾，像一朵朵 彩色的香草； 她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌； 　　在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼； 　　竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角； 　　小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。 　　也许，这就是江 南。江南一角的素描。 那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声； 　　那比西施更美，更为聪慧的`少女；也许，这就是江南的形象和性格。 　　赏析： 　　散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美 同语言美融合成了本篇的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。 以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都 是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特点的地域，以舒展而简洁的笔墨对水 景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特 点的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。

すべての人はすべて各种の悩みがあって、その上年齢の増加の悩みに従ってだんだん多くなります。以前は私の悩みは大学入试で、结局しっかり受けていないで、今大学で勉强して悩みが探して働いたことになりました。私の専门は日本语で、私が日本语に対して兴味があるため、しかし学んだ后にそして私が私の思ったことようなのがこんなに面白いことを発见して、甚だしきに至っては学ぶのがとても大変でも収获は何もなくて、私の日本语のレベルは良くありませんて、しかし私达はやはり级を试験して、试験することができないで仕事が探し出せないで、私はどのように自分の成绩を高めるべきで、本当にとても悩み烦っています。级を试験する英语があって、だから知识がすべて忘れた英语授业がないため、一部の学友を见ていてすべてすでに取って、私は负担が更に重くなると感じます。

冬は、ほとんど、または春祭りの思い出は、家族は一绪に満足しているが渡さ急ぎました。今年のホリデーシーズンは本当に长く、最初の1ヶ月私は主に日本语の勉强をされ、私は1ヶ月の勉强と思うままに、レベルはまだ进行中のいくつかの不足は、日本语になります。 2カ月目は私の人生で初めての仕事は、お金は简単ではない知ることを始め、私はたくさんのことを学んだ。学校も、すぐに新学期にもっと努力を日本语を学ぶため、私は日本语なので、私は学ぶことができると信じて希望される日本语良い。

1900年の元旦、舍てられる赤ちゃんがある远洋客船のピアノの下で発见されたから、1900と言われていました。子供の时から、生まれつきのピアノ才能を表して、大人になってから、この客船のピアノ师になりました。彼の演奏技能は绝妙の域に达して、当时一番有名なジャズピアノ师も心服して负けを认めます。ピアノは彼の生命で恋人で、全部の情绪はこれで伝えています。こここそ彼の家や学校や游园地で、一生でも离れたこともないということです。だから弗吉尼亚号を廃弃して爆破しようとしているとき、1900は客船と存亡を共にすることを选んだそうです。

私の冬の休暇私の冬の休暇は比较的长いが、非常に満足し、非常に充実。平和デー、ママとパパの仕事に行くと、私はバスに乗るか、ライブラリの本を読んだりするために自分に行く。周末は、家族の役割。早く春祭りは、周末に、私の母も、私は服を着て车を购入するだけでなく、メロンの种、饴の果物、饮み物などを保持などのアイテムを购入する中国の旧正月を买った。春祭りの中で、多くの友达に长い时间を収集するため、非常に幸せを见ていない。また、私は家族と一绪にプレイすると、も少しは非常に幸せな疲れて行く。中国の旧正月、冬の终わりに近づいているに合格しました。

在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识到 自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。 从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观！！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成 为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。节约粮食倡议书伴随着三月和煦的春风，淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着，“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。勤俭？浪费？这两者不能不让我们去深思。

在日常生活，别人在浪费，自己也在浪费。不知道你有没有注意到，随着我国人口的增长，人口数已经超过12.5亿人，请不要再浪费

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这一首古诗在我儿童之时，妈妈不知在我耳边说了多少遍，还跟我说了成千上万遍要珍惜粮食，可是儿童时代的我却怎么也搞不懂珍惜粮食里有巨大的含义，记得有一次：　　我在家里津津有味的吃着我的最爱：大米饭，香香的饭粒、金黄的锅底，嗯，别提有多么好吃了，我吃完饭后，桌子上洒满了我掉的饭粒，妈妈一看又使出了“紧箍咒”：“锄禾日当午……这首古诗难到你不知道吗？”我一听，连忙收起了饭粒……　　同学们，你如果没有这样的经历，你们可以想一想这首古诗的意义，烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，然而，这时的农民伯伯却在辛勤的耕种，汗水也在一滴一滴的滴到土里，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，有谁在乎盘子里的米饭，每粒都是农民伯伯用劳动汗水换来的呀！　　同学们，一定要记住：“珍爱粮食，从我做起”。

地球是我们的家园，我们应该保护地球。现在有的地区已经出现了泥石流、台风、森林火灾、小河污染、臭氧层破坏、空气污染……我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。我们怎样才能保护我们的家园呢?我们要多种树，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，讲究卫生，保持校园干净。多种花草，节约用水，保护动物，不破坏水源……我们还要说道做到。我们要让为来的生活变成水源丰富，绿树成荫，没有沙漠，没有天灾，海底物产多，草坪面积更大……让我们的环境变美、变净、变绿，环境更优美。保护环境，人人有责！只有我们每个人都奉献出自己的一点点环保，就能使明天的家园变得更加美丽。

今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：校园文化墙壁上出现了黑黑的小斑点，教室的墙壁上也出现了“小漫画”，操场、走廊、教室里常有一些小纸屑，还有，到了中午、下午放学时，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，花坛里的花草树木总有人喜欢摸它……这些都是我们个别不自觉同学和家长的“杰作”。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让它成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，“爱护校园环境，从我做起”，希望同学们做到以下几点： 1、 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生好习惯。 2、 爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾随手捡起，仍进桶里不怕烦。 4、 自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

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保护环境，不是需要一个人的力量，而是全社会的力量，但首先要从自己做起。 我国是发展中国家，在社会主义现代化建设过程中发展经济与保护环境时常发生冲突。我们发展经济必须保护环境。 一、发展经济必须保护环境是发展经济的本质要求。发展经济是为了提高人民的生活水平。在我国发展经济是为了解决人民日益增长的物质文化需求。我国脱胎于半殖民地、半封建的农业国。经济基础薄弱，工业化程度低，在经济发展过程中发展经济与保护环境的矛盾普遍存在。保护环境包括保护人民群众生活环境和自然环境。在城市存在发展经济尤其是发展工业对居民生活产生不良影响的情况，在农村更是存在破坏自然环境和生态环境的问题。发展经济的目的是为了提高人民生活水平，而发展过程中因破坏环境影响人民生活，违背了发展经济的本意。 二、发展经济必须保护环境是可持续发展战略的要求。我们生活的环境，我们的子孙后代也要在这里生活。我们发展经济破坏了环境，有些破坏是无法弥补的，是对子孙后代的犯罪。现在世界各国都已高度重视可持续发展战略的研究，大力发展绿色工业，无公害产业。我国是具有悠久历史和文明的大国，在发展经济过程中更应该重视环境保护，为子孙后代留下美好的生活空间。 三、发展经济必须保护环境是自然规律的要求。经济发展过程中，如果自然环境受到了严重损害，那么我们将受到自然的严厉惩罚。重大的洪涝灾害都是破坏环境造成的必然结果。在抗洪救灾中消耗的人力、物力、财务恐怕已超过了牺牲环境的经济发展成果。自然规律是无情的，谁侵犯了它谁将受到它的报复。我们必须高度重视发展经济过程中保护自然环境和社会环境。 四、解决发展经济与保护环境矛盾的根本出路在于进一步发展经济。发展是硬道理。我们不能因为发展经济而失去对环境的保护，更不能因为以保护环境为由在发展经济问题上畏缩不前。出路还在于发展经济。要加强环境保护意识，开动脑筋。发展经济与保护环境并不是必然矛盾。相反，发展经济应该促进环境保护。广泛多发展科技水平高，无公害的绿色工业。经济发展了，国家富强了，生产力发展水平提高了，人们征服自然改造自然的能力会进一步得到加强。人们不但有能力保护环境，还可以改造环境。将沙漠改造成良田。发展经济是保护环境的出路。 五、全社会都应该重视发展经济与保护环境的问题。目前许多地方、许多部门都存在着牺牲环境而发展经济的情况。这有历史和现实原因，但用发展的眼光看问题，人们会更加深刻认识发展经济过程中保护环境的重要性，各级领导都应该树立环保意识，从战略的高度认识发展经济与保护环境的问题，立足全局，统筹兼顾，在保护好环境的同时大力发展经济，提高人民的生活水平。总之，保护环境与发展经济是不矛盾的。发展经济过程中必须注意保护环境。因为污染当然会造成危害。地球是一个循环的世界。其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发

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兔妈妈去买菜，小兔也要去，于是兔妈妈堆了个雪人，小兔和这个雪人一起玩，小兔玩累了就去睡觉，没想到着火了，雪人救了他。

月球的自述我叫月球，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们给我起了许多好听的名字，像玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 我比地球小得多，直径3476千米，体积只有地球的四十九分之一，与地球之间的平均距离约为千米。 我本身并不发光，但是我会把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然的光源。 我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量也无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降低到零下183摄氏度。 我这有山脉、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰达9000米，比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗的部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗‘号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现这里有近60种矿产，其中5种在地球上至今还未发现。 中国人特别喜欢我。常常有人说”月到中秋分外明，那是因为秋高气爽，地球的大气层的透明度特别高，使我反射到地面上的阳光更强烈了。“月是故乡明”，表达了中国游子对故土的思念。 我——人类宇宙航行的第一站，盼望着来自中国的客人！

别错过沿途的风景人生一世，总在追求心仪的，不管是人还是事，凡是美好的一切，都渴望拥有，都不愿意失去。只是岁月弄人，生活中，总有一些不经意的失去……为错过美景而追悔，耽误了脚步;为与机会擦肩而埋怨，失掉了时间;为碰到不平而愤恨，影响了心情;为遭受挫折而自卑，灰暗了人生。越是在乎的，越会被折磨;爱得太深，会迷失自己;紧紧相随，又常被看不起;放不下时，心理常常是黑夜。想面面俱有，却不知所措;想完美无瑕，却碎了曾经的梦;荣誉太多，应酬也多;地位越高，越失去自我。人生的弓，拉得太满会疲惫，拉得不满面临淘汰;人生路上，不迫自己，压不出潜能，迫得太急，或成了急功近利。人生单调，缺乏激情;人生多变，终有无奈;人生充满了掌声，生活缺乏了宁静……痛苦，常常在“得失”的纠结中。时光，时刻演绎着“得失”的生活剧。失去，就像手中的沙，只能把住握的力度，太紧不行，放开更不行!该快步时别犹豫;该热烈时尽情释放;放宽心海，容下所有的委屈和不平;面对挫折，学会退一步海阔天空。用顺其自然的心对待生活，人生没有十全十美;听从内心，留住心中最期盼的，该爱就爱，该拼搏就拼搏;耐得住寂寞，守得住繁华，淡对生活的起起落落。或许，那些不经意的失去，会在理性和淡定中有所消失……生活的玫瑰生活，如果是一朵花，我想，她一定不如牡丹那么雍容华贵，不如玉兰那么纤尘不染，更不会如桃花那么多情浪漫。 生活，如果真是一朵花，它应该是一朵玫瑰花。因为玫瑰有花也有刺，这，正是生活的滋味。同看一朵玫瑰花，人们的反应各不相同，对玫瑰花的态度，反应着各自不同的人生。有的人，看到花，心花怒放，为花的美丽陶醉，为花的香味沉醉，顿时觉得生活就是一片花海，他们在花中流连忘返，乐不思蜀，觉得生活是那么美好可爱，若来了兴致，还会情不自禁地把花摘下来，插在发上，可是，当他们摘花的时候，由于眼中只看到了花，没看到刺，手不幸被扎伤流血，疼痛不已，直到这时，他们才责怪自己粗心大意。这就象我们有些人，由于品质仁厚，纯朴，善良，把所有人都往好里想，以君子之心度小人之腹，因此，往往被小人所伤，如东郭先生救了狼，如毒蛇咬了农夫一样，他们会后悔，会愤慨，但当伤口渐渐复原，它们照样还是与人为善，痴心不改，还是觉得世上好人多，生活很知足，很快乐，因为，他们丢不掉骨子里的善良。他们相信，天道无亲，常与善人。有的人，看到玫瑰花，也会在一瞬间喜欢，但他很快就发现了花下的刺，快乐的心骤然下降，他会想，这花虽好，但有刺可大为不妙，他的眼中一下从花上移开，只盯着那个刺，没完没了，竟忽略了花的存在。他为那个隐藏在花下的刺而惆怅，似乎这刺不是长在花枝上，而是长在他的心上。生活中，也有这样的人，任何事情，只看它不利的一面，就如那个老太婆，因为两个女儿一个卖伞，一个卖鞋子，晴天怕女儿的伞卖不出，阴天又担心女儿的鞋子卖不掉，所以，阴天晴天都不快乐。因为有这样的思维，这样生活态度，他的心情永远是灰色，他生活的每一天，都在唉声叹气中度过，活的憋憋屈屈的。还有一种人，他们既看到花，也看到刺，他们在赏花时，不会离花太近，也不会伸手乱摸，即使想摘一朵，也是小心翼翼的，不会让刺把手指扎破， 他们享受着花带给他们的快乐，又对那尖利的刺，不触摸，不招惹，不讨厌，心平气和，他们甚至智慧地觉得，那尖锐的刺，就是那可敬的‘护花使者"。因为，它让你知道，破坏美，是要付出代价的，花的生命也有有尊严的。它启迪人们，美丽心情也好，美丽生活也罢，不是那么轻易能得到的，得付出心血和努力。它在告诫人们，每一朵花的寿命不过几天，十几天，这么短暂的生命，人们就不要再狠心扼杀了，让花儿们自开自落，吟唱几天生命之歌。生活是一朵玫瑰，芳香馥郁，娇艳美丽，但同时，那不显眼的刺，也在里面藏着，我们不要做那个盲目乐观者，只见花不见刺，一次次被伤害着，要吃一堑，长一智，不要被同一块石头绊倒两次。也不要做那个悲观主义者，只见刺不见花，还未开放就想到凋落，总为那个刺纠结着，破坏自己美好的生活。我们要做那个智者，对花与刺，都正确对待着。生活是一朵玫瑰，花与刺总是同时并存着，我们不要妄想只有花没有刺，那是违反自然规律的，也不要只看刺忽略花，那更是不可取的。生活中有痛苦，有欢乐，有坦途，有坎坷，甚至痛苦会比欢乐多，就象刺永远比花多。明白了这些，当幸福的花儿开放的时候，我们不要忘乎所以，得意忘形，要知道，刺就在那里，对你虎视眈眈呢，一不小心，就被它扎了。而当遇到风雨摧残，落红点点，花绿肥红瘦的时候，我们也不要一味忧伤，甚至痛苦的不能自拨了。因为，那花儿——希望的玫瑰，当你悲观失望时候，正在悄悄含苞呢。

关于宣传低碳的简短文案标语【篇一】 1.节约能源，保护资源，保护环境。 2.生态环境要节能，从我做起显文明。 3.为低碳撑起一方天空，为自己保留一片净土。 4.节能始于心，低碳践于行。 5.少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。 6.节能低碳，开放和谐；绿色现代，文明宜居。 7.低碳生活始于心，节约资源践于行。 8.让学校成为绿色殿堂。 9.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起 10.传播健康新理念，构建和谐新风尚。 11.低碳生活的宣传标语11-20条，句句经典! 12.6大树哭诉：我喜欢人类，也希望人类能喜欢我们，可有的人就喜欢折我的枝条，或者在我身上用小刀刻画，甚至还在我身上荡秋千，我好累啊，快吃不消了。 13.大力提倡节约型消费方式。 14.理想校园——绿色、生机、健康、希望。 15.动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。 16.一滴水，一片绿，一种低碳生活。 17.建设资源节约型的和谐校园。 关于宣传低碳的简短文案标语【篇二】 18.5花草树木的倾诉。 19.倡导低碳生活，关爱生态家园，共享清水蓝天 20.低碳生活一小步品德时尚一大步 21.节约如泥，浪费如河隙，能源与你我相连，低碳生活靠大家 22.美丽商洛是我家，节能低碳靠大家。 23.倡导低碳生活，高新青年在行动。 24.低碳生活，从我做起；节能减排，造福未来。 25.让空气更加新鲜， 26.倡导绿色低碳生活，建设高效生态家园。 27.喝洁净的水，呼吸新鲜的"空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 28.节约资源，可持续发展。 29.环境就是你的?脸?，要好好爱护。 30.买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了。 31.美我学校重在每一举动。 32.创低碳园区，图完美未来。 33.低碳你我他，幸福千万家。 34.节能减排创美好家园，持续发展为子子孙孙。 关于宣传低碳的简短文案标语【篇三】 35.美美花草惹人爱，谆谆劝君莫乱采。 36.保护环境是责任，爱护环境是美德 维护社会公德，保护生态环境 37.享受低碳生活不再被OUT. 38.实验证明，中火烧水最省气。 39.爱护红花和绿草， 40.节约，展示的是品质；浪费，丢掉的是未来。 41.环境爱护从我身边做起。 42.保护棵棵小树苗， 43.水是生命之源，请节约每一滴水 44.节能攻坚，全民行动！ 45.衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。 46.保护环境是每一个公民应尽的责任。 47.321，爱护树木是第一。 48.致力节能减排构建和谐社区。 49.淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——？ 50.人人争当节能标兵户户争做节约家庭。 51.人人关心节能减排，时时注意保护环境。 抖音宣传关于低碳的视频文案集合 抖音宣传关于低碳的视频文案【篇一】 1.快快行动吧！ 2.致力节能减排构建和谐社区。 3.倡导低碳生活，争做文明公民。 4.1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 5.低碳城市你我共创，宜居家园人人共享。 6.为文明喝彩，为低碳点赞。 7.人人参与家家行动积极做好节能减排工作。 8.全民动员，共建节能型社会。 9.买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了。 10.保护棵棵小树苗， 11.学校整洁，大家开心。 12.给自己的明天留一点资源。 13.低碳生活，从我做起 14.绿色生死恋，有绿才有生命。 15.环境就是你的？脸？，要好好爱护。 16.节约庆幸，华侈可耻。 17.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹 18.低碳节能，你能我也能。 19.做节约能源资源表率建节约型机关。 抖音宣传关于低碳的视频文案【篇二】 20.绿色永恒的美;学校永远的家。 21.坚持可持续发展，建设绿色和谐新开平。 22.一滴水，一度电，当思物力维艰。 23.同居一个世界，同享一缕阳光。 24.使用节能产品，低碳从我做起。 25.全民同心，低碳同行。 26.倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天 27.金山银山，不如绿水青山。 28.大路随你走，别踩在我头 29.节能降耗减污增效保护环境利国利民 30.低碳生活一小步品德时尚一大步 31.衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。 32.喝洁净的水，呼吸新鲜的"空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 33.建设绿色校园，增强环保意识 34.地球不该是黑色的。 35.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家 36.低碳生活，自觉的生活方式。 37.还不低碳吗?你OUT了。 38.温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 抖音宣传关于低碳的视频文案【篇三】 39.使用节能低碳产品，倡导绿色消费 40.禁烧秸秆，综合利用。 41.能源是动力之本：节水、节电、节地，从现在做起！ 42.推广留茬免耕，降低农田扬尘。 43.过低碳生活，做低碳达人。 44.节约资源，可连续成长。 45.环境爱护，人人有责。 46.节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起 47.绿色校园，绿色生活 48.爱低碳，爱生活。 49.节能减排多一点，健康生命长一点。 50.让绿色的旋律环绕每一个生命 51.选择低碳生活陪伴你 52.让地球远离污染，让绿色走进家园 生产绿色产品，使用绿色产品 53.绿色，永恒的美；校园，永远的家。 54.回归自然，牵手绿色。 55.美丽商洛是我家，节能低碳靠大家。 56.让学校成为绿色殿堂。 57.节约水资源，发展滴喷灌。 宣传低碳的幽默口号标语文案五十八条 宣传低碳的幽默口号标语文案(篇一) 1.绿色生死恋，有绿才有生命。 2.环境好，生活就好 3.要“低碳”，不要“低叹”。 4.与其抱怨，不如行动。 5.为低碳撑起一方天空，为自己保留一片净土。 6.低碳环保我参与，节能减排靠大家。 7.绿色照明节约用电。 8.减少一克碳排放，收获一份新希望。 9.同居一个世界，同享一缕阳光。 10.烟尘污染要减轻，集中供热是途径 11.一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。 12.选择低碳、选择人生。 13.黑花绿草谦园栽，风支花喷喷鼻碟时去。 14.把绿色带入学校。 15.你我低碳一小步，汇成环保一大步。 16.一滴水，一片绿，一种低碳生活。 17.保护环境是每一个公民应尽的`责任。 18.低碳不是概念而是一种生活习惯。 19.多走路，少坐车，加强锻炼，身体棒。 宣传低碳的幽默口号标语文案(篇二) 20.节约资源，可连续成长。 21.创造绿色时尚，拥抱绿色生活 22.五星南海是我家，节能减排靠大家。 23.选择低碳生活陪伴你 24.倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天。 25.节能能源不是口号，落实行动从我做起。 26.提高环境道德水平建设文明小康城区。 27.举手之劳，美化学校。 28.低碳生活，自觉的生活方式。 29.使用节能产品，步入低碳生活。 30.环保自出，健康你我。 31.和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。 32.绿色，永恒的美；校园，永远的家。 33.请把你的时间献给地球的未来 34.使用节能产品，倡导绿色消费，共建美好家园。 35.让地球远离污染，让绿色走进家园 生产绿色产品，使用绿色产品 36.低碳城市你我共创，宜居家园人人共享。 37.保护生态环境，就是爱护自己 38.绿色地球，低碳人生。 宣传低碳的幽默口号标语文案(篇三) 39.国事家事天下事 节能减排非小事。 40.让我们手牵着手，共同保护我们的家园！ 41.天有情，地有情，节能减排你我行。 42.选择低碳，健康相伴。 43.低碳，是一种习惯，更是一种责任。 44.绿色永恒的美；学校永远的家。 45.节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。 46.iso14000是绿色环保与人类和谐环境的基础 地球我的家，环保靠大家 47.节约，展示的是品质;浪费，丢掉的是未来。 48.创建绿色校园，从你我做起 49.节能是美德，环保是时尚 50.你我携起手，低碳生活跟我走。 51.低碳生活，从我做起 52.用行动护卫家园用热血浇灌地球 53.绿色，代表永恒，请不要让永恒变成瞬间。 54.全民同心，低碳同行。 55.手拉手参与节能减排，心连心共建美好未来。 56.建设绿色校园，增强环保意识 57.321，爱护树木是第一。 58.拯救地球，一起行动 全球低碳的宣传口号文案收藏(50条) 全球低碳的宣传口号文案(篇一) 1.绿色，永恒的美；校园，永远的家。 2.节能低碳政府先行。 3.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。 节能多尽力，未来多美丽。 4.携手低碳生活，共创绿色家园。 5.加大节能低碳低碳力度。 6.6大树哭诉：我喜欢人类，也希望人类能喜欢我们，可有的人就喜欢折我的枝条，或者在我身上用小刀刻画，甚至还在我身上荡秋千，我好累啊，快吃不消了。 7.天空是蓝色的，水是清澈的，土地是绿色的 8.环境爱护从我身边做起。 9.节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。 10.多走路，少坐车，加强锻炼，身体棒。 11.低碳生活的一小步，道德时尚的一大步 12.为了明天更美好，请节约使用能源。 13.倡导节能低碳新生活，携手共建美好家园。 14.我们是幼苗，我们都需要呵护 15.节能低碳意义重大。行动的实施取决于每个人。关灯节约用水多走走绿水在微笑 16.为低碳撑起一方天空，为自己保留一片净土。 17.建设资源节约型的和谐校园。 全球低碳的宣传口号文案(篇二) 18.能源属于大家，呵护需要你我。 19.踩破青毡怅惘，多止数步何妨。 20.节约庆幸，华侈可耻。 21.节能减排创美好家园，持续发展为子子孙孙。 22.节能减排，从我做起。 23.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园 24.创造低碳家园，拥抱碧水蓝天。 25.绿色生死恋，有绿才有生命。 26.节约能源一起来，好山好水好将来。 万般能源众家省，源远流长照世人。 节约大家做，能源大家享。 27.要“低碳”，不要“低叹”。 28.花开堪赏直须赏，莫要开花空赏枝。 29.小草油油养眼睛，我们一起把它护。 30.快快行动吧！ 31.节能是美德，环保是时尚 32.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家 33.将低碳生活.绿色出行的理念付诸到生活中。 34.节能减排多一点，健康生命长一点。 全球低碳的宣传口号文案(篇三) 35.环境就是你的？脸？，要好好爱护。 36.节能始于心，低碳践于行。 37.低碳生活有你有我，生态家园靠你靠我。 38.黑花绿草谦园栽，风支花喷喷鼻碟时去。 39.我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。-------恩格斯 40.护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。 41.推广节水型用水器具和设备，提高用水效益 42.创建绿色校园，从你我做起 43.多一份低碳，少一份“霾”怨。 44.建设美丽的.边疆，爱护我们的家园 45.低碳生活，从我做起；节能减排，造福未来。 46.绿色校园，绿色生活 47.树环保之风，迎美好明天 48.节约能源，保护资源，保护环境。 49.美化校园环境，就是美化我们的"生活。 50.低碳城市你我共创，宜居家园人人共享。

《面朝大海，春暖花开》，是海子所写的一首抒情诗。全诗如下：面朝大海，春暖花开作者：海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海，春暖花开

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

The separation of powers, also known as trias politica, is a model for the governance of democratic states. The model was first developed in ancient Greece and came into widespread use by the Roman Republic as part of the uncodified Constitution of the Roman Republic. Under this model, the state is divided into branches or estates, each with separate and independent powers and areas of responsibility. The normal division of estates is into an executive, a legislature, and a judiciary.Parliamentary democracies do not have distinct separation of powers. The executive, which often consists of a prime minister and cabinet ("government"), is drawn from the legislature (parliament). This is the principle of responsible government. However, although the legislative and executive branches are connected, in parliamentary systems there is usually an independent judiciary and the government"s role in the parliament does not give them unlimited legislative influence.

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5月14日，我校举行了第14届校运动会。那天虽然阴雨蒙蒙，但是，不知为什么，从学校的操场上传来一片片欢呼，显得非常热闹。走近瞧一瞧，原来，学校操场上正在举行航模表演。只见三位叔叔拿着航模的遥控器，控制着各自的跟小提琴差不多大小的直升飞机。起先，直升飞机并没有飞得太高，只是停在与地面差距约三四米的半空中。当时，我以为航模只能停在半空中，就没注意去看。突然只听同学们“哇”地一声叫起来，抬头一看，一架直升飞机慢慢地升上天空，在空中划了一条弧线，然后就慢慢地降了下来。接着，另一辆直升飞机飞快的冲上了天空，就在那一刹那间，校园里又是掌声，又是欢呼声。表演得最精彩的要数第三辆直升飞机了。当第二辆直升飞机落下时，它便迅速的升上了天空。只见它在空中翻了一个跟头，接着又犯第二个，第三个……操场上的观众，不论是老师，还是同学，甚至学校旁居民楼中正在观看表演的居民，都发出了阵阵赞叹；更不用说掌声了，那时的操场简直就是掌声的海洋。这次校运会上的航模表演真是精彩，下次要是有机会的话，我一定还要来看！

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【 #亲子教育# 导语】幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现在的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。以下是 考 网为您整理分享的幼儿园教师随笔简短文案(五篇)，欢迎您的参阅。 1.幼儿园教师随笔简短文案 篇一 　　在孩子们的期盼中，终于迎来了新学期。面对中班的新环境和快节奏的生活方式，孩子们似乎并不陌生，看得出他们在暑期做了大量的准备。于是，我们通过墙饰提示生病幼儿多喝水，超重幼儿多锻炼多吃菜，预报员做好天气记录等，潜移默化地继续强化孩子们的自我管理能力。 　　看到孩子们提高了自我管理能力，我们又创造机会与条件请孩子们为他人服务，逐步培养其责任感。比如，设立值日生小组长，组长不仅可以管理组员，还负责发学习、生活用具。溜溜小朋友上幼儿园总是三天打鱼两天晒网，可是妈妈说自从班上有了小组长这一角色，她一直坚持来园，很想成为小组长，为大家发东西。这周，溜溜被小朋友选上了小组长，别提多高兴啦：“今天我是组长，我来给大家放水壶。老师，小朋友要画画，是不是我给他们摆水彩笔呀？”瞧，责任感与集体观念伴随着活动潜移默化地在孩子们心中生根发芽。看着孩子们将自己的照片插到大奖杯上的自信与快乐，我想他们真的感受到自己长大了、会做许多事情、更能干了。 　　按照幼儿园的要求，开学第一周，原班幼儿周一返园，插班幼儿周四入园。有了暑期“认识新朋友”活动的铺垫，原班幼儿非常期待新朋友。于是，我将问题抛给了孩子们，让他们参与策划迎新活动，最后大家一起共同策划了“爱心树”计划。我们将孩子们的想法变成图示，布置成墙饰“爱心树”，孩子们可以根据墙饰的提示开展爱心活动，从而增强了他们做事的计划性。利用新朋友晚入园的这三天，孩子们提前忙开了，各组小朋友忙着排练节目，有跳舞的，有唱歌的，有讲故事和说儿歌的，还有帮老师贴新朋友的名字的。 　　新伙伴来园第一天，孩子们将自己精心准备的节目表演给新朋友看，并送上了假期中制作好的礼物。新朋友在友爱的班级氛围中勇敢地介绍自己，和大家一起跳舞，脸上洋溢着灿烂的微笑。插班幼儿朱朱想家了，情绪有一点点波动，好几个小朋友见了赶紧走过去，鼓励他“勇敢点，明天就可以回家了”，还教他折毛巾，带他找杯子。在孩子们的关心与帮助下，插班幼儿消除了陌生感，缓解了不适应带来的焦虑情绪，同时也满足了交往需求。 　　“爱心树”不仅有迎新的计划，而且还逐渐增加了帮助小班弟弟妹妹入园适应的内容。孩子们的想法很多，比如和弟弟妹妹跳舞、给他们表演节目、送礼物给他们、教他们学本领等等。 　　每周四，孩子们会拿着自己制作的礼物到小二班，亲自送给弟弟妹妹，教弟弟妹妹玩。皓宇对小妹妹说：“小妹妹，我叫浩宇，是中二班的小朋友，这是我做的蝴蝶风筝，送给你，拿着这根绳子跑，风筝就会飞起来了。你一定要勇敢，下周哥哥还来看你。” 　　刘x对小妹妹说：“小妹妹，我叫刘x，我的风筝漂亮吗？你看它可是对称的，放风筝时胳膊要举得高高的，风筝尾巴就不会被踩掉。你不哭真勇敢，下次姐姐做更漂亮的礼物送给你。” 　　帮助弟弟妹妹让孩子们最开心的是感觉自己长大了，更加自信了。很多家长也向老师反映，感觉孩子突然有了很大的变化，好像一下子长大了。 　　通过这三个持续了整整一夏的系列活动，我们欣喜地看到，生活在相对陌生的中二班的孩子们并不紧张，搬了新家却一样开心，面对新学期的新生活常规并不忙乱。他们对插班的新同伴关心备至，对小班的弟弟妹妹体贴照顾，在付出爱心的行动中体会着升班的快乐。他们不仅能够顺利实现自我管理和自我服务，还能为他人服务，并能在服务他人的过程中体会到满足和骄傲。看着孩子们自信、快乐地度过了升班适应期，作为老师的我也特别欣慰。 2.幼儿园教师随笔简短文案 篇二 　　上幼儿园的宝宝，老师要很责任地给他们不间断地喂水喝。但是总会遇到几个不喜欢喝白开水，非得要喝饮料的宝宝，怎么办呢? 　　幼儿老师必须有自己的原则，一视同仁，不能因为几个不喝白开水而哭闹的宝宝就给他们喝饮料，不强迫他们喝白开水，否则其他的小宝宝一看，哭闹能喝到好喝的饮料，自然都学会这一招了。会让幼儿老师管理起来，更加困难了。 　　因此，当遇到不喜欢喝白开水的宝宝时，幼儿老师一定要遵守以下几个原则： 　　一、告诉宝宝，幼儿园里没有饮料，只有白开水。幼儿园和家里不一样，幼儿园里每一个宝宝都一样，不能搞特殊化。 　　二、当孩子非得吵着喝饮料时，幼儿老师不能因为担心他哭闹就妥协了，记得，一定要坚持，即使宝宝哭闹也不能心软。如果你怕了，那么孩子就成功了。所以，可以任由宝宝先哭闹一会儿，等他口渴了，自然会喝白开水了。 　　三、因为小班的老师并不是只有一个人，而是轮班的。你不给宝宝喝饮料，并不代表其他的老师不给宝宝喝饮料。因此，一定要和其他与你同班的老师讲清楚，保持同一步调。 　　四、给宝宝讲道理，为什么不给他喝饮料，让他清楚老师这么做的目的，就算孩子不理解，老师也要讲给他听。 　　五、最重要的一点就是老师也不能当着孩子的面喝饮料，否则孩子会有你都喝饮料凭什么不给我喝饮料的逆反心理。而且更不能给其他喜欢的小朋友搞特殊化，给他们喝饮料，否则也会让别的小朋友难过。 3.幼儿园教师随笔简短文案 篇三 　　幼儿的年龄特点决定了他们在游戏中有时会存在困难、偏差，作为教师要看到幼儿在游戏中表现出来的行为，及时的介入进行引导，在这个过程中提供幼儿能接受和能够理解的指导，促使幼儿的活动朝着大胆探索的方向发展，从而真正发挥游戏的作用。 　　结合《我在马路边》这个主题活动的开展，幼儿从家里带来了很多玩具车，柜子上的车子一天天地多起来，孩子们想到了在建构天地中为这些车子建造车库，通过观察，教师发现很多孩子选择为小型车搭建车库，因为这相对容易一点，用几块积木一围就可以了，而为大型的车子搭建就存在一家的难度，因此没有人去这么做，针对这种现象，教师向幼儿提出了问题，并引导幼儿一起开始建造车库。在这个过程中，幼儿遇到了如没有够长的积木这样的问题，让孩子们不知所措，教师的及时关注和引导帮助幼儿开拓思路，尝试用替代物的办法来解决这个问题。在整个过程中，幼儿获得了空间、组合等经验，顺利地解决这问题。 　　教师的引导要符合各年龄段幼儿的游戏需要、情感需要，充分满足幼儿的兴趣点所在，让幼儿在快乐的游戏和活动中成长。幼儿是游戏的“主人”，教师在游戏中要正确扮演好自己的不同角色，恰到好处的对幼儿游戏进行指导，使幼儿愉快的、创造性的玩。 　　人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。 　　我们班有一位叫佳佳的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说：“姥姥，早点接我，早点接我。”在我的劝说下，佳佳满眼含泪地松开姥姥的手。佳佳的姥姥在临走前，悄悄地对我说：“佳佳的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意佳佳。在活动区游戏时，佳佳静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：”佳佳，你喜欢玩什么？“她说：”我喜欢看书。“”老师和你一起看好吗？“佳佳高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，佳佳也不由自主的讲起来，我高兴地说：”佳佳，你好棒呀！能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗？“”愿意“，于是我叫了好些小朋友来听佳佳讲故事，佳佳很高兴，讲得也更起劲了。 　　午餐时，为了减轻佳佳进餐的紧张心情，武老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，佳佳哭了起来，我忙走过去，问她：”佳佳，你怎么啦？“”我吃不下“，”佳佳，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你！“佳佳在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。 　　第二天，佳佳和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说：”李xx，太谢谢你们了，佳佳以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢！老师还夸我故事讲得好呢。"望着佳佳姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。 　　通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。 4.幼儿园教师随笔简短文案 篇四 　　在孩子们的期盼中，终于迎来了新学期。面对中班的新环境和快节奏的生活方式，孩子们似乎并不陌生，看得出他们在暑期做了大量的准备。 　　于是，我们通过墙饰提示生病幼儿多喝水，超重幼儿多锻炼多吃菜，预报员做好天气记录等，潜移默化地继续强化孩子们的自我管理能力。 　　看到孩子们提高了自我管理能力，我们又创造机会与条件请孩子们为他人服务，逐步培养其责任感。比如，设立值日生小组长，组长不仅可以管理组员，还负责发学习、生活用具。小朋友上幼儿园总是迟迟入园，自从班上有了小组长这一角色，幼儿一直坚持来园，他们都很想成为小组长，为大家发东西。 　　通过这三个持续了整整一系列活动，我们欣喜地看到，中二班的孩子们，对小班的弟弟妹妹体贴照顾，在付出爱心的行动中体会着升班的快乐。、看着孩子们自信、快乐地度过了升班适应期，作为老师的我也特别欣慰。 5.幼儿园教师随笔简短文案 篇五 　　时光如白驹过隙，转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。 　　记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，听其他老师说，我们班的孩子一向问我为什么没来上课，老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了，我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话，但是我和他们在一齐应经成为了一种习惯，成为了每一天的生活。 　　每当我夸奖其中一个人时，他们总是一齐做，我明白，他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头，别人看不到。但是他们觉得这是给他们最荣耀的奖励。 　　和孩子们的日子里，总能出现一些开心的，让人开怀大笑的片段。很感谢孩子们给我的一切。

　　又是一年毕业季，在这毕业之际千言万语在心头，愿你未来一帆风顺。下面是由我为大家整理的“2020大学毕业祝福语简短文艺”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020大学毕业祝福语简短文艺（一） 　　1. 天高任你飞，海阔凭君跃。天下大势安久必乱，乱中取胜，势如破竹。关键是人在江湖，心存空门，但有机会，立地成佛。善哉！ 　　2. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 　　3. 去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。 　　4. 毕业的脚步越来越近，离别的气氛愈来愈浓，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的时刻，近在咫尺，敞开心扉，坦然面对！毕业了，挥手道别，扬帆远航！ 　　5. 毕业了，没有太多的言语！只有一个深情的拥抱，还有一句知心话要告诉你：和你在一起，“你是一切”！没有你在身边，“一切是你”！你若安好，便是晴天！ 　　6. 相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。六月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！ 　　7. 我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，仅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 　　8. 又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。 　　9. 每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。 　　10. 大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了又回，就毕业了。 　　11. 我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　12. 人生挫折不稀有，用心品评才对头。万事如意是梦幻，日逢好运是偶然。笑看生平不顺事，反省失败铸敏智。人无失败不成事，学习逆境是真理。 　　13. 又到了六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？ 　　14. 在刚刚毕业的小黄心里，“毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习终于结束；而不幸的是，朋友各奔东西。有时真希望时光倒流，弥补一下大学时代的遗憾。” 　　15. 四年的老同桌，你身上必须有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢？ 　　16. 我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 　　17. 大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！ 　　18. 花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。 　　19. 时光呀！它悄悄地走，你我到了分离的时候；友谊呀！它无尽头，你我的心永久在相守；莫为今日的分离而泪流，愿你斗志昂扬，迎接毕业后的挑战与机遇，创造美好未来！ 　　20. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 　　21. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 　　2020大学毕业祝福语简短文艺（二） 　　1. 一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。 　　2. 当月光洒满你的心房，请倾听幸福在歌唱；当快乐将梦想唱响，请放飞希望的梦想；成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，愿毕业后的你勇往直前，不惧汗水的流淌！ 　　3. 同窗苦读几度秋，情深义重难割分；荣辱与共三四载，不忍离别情依依。今日就要各东西，同学情义无以偿。毕业祝福化信息，祝君一路多顺畅，走向社会万事顺，继续求学学有成！ 　　4. 在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。 　　5. 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！ 　　6. 大学四年，是我最美好的时光；同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺！ 　　7. 课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！ 　　8. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩 　　9. 跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成！生活精彩纷纷！人生一帆风顺！ 　　10. 毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。今朝离别，难舍情浓，祝君大鹏展翅长空，潜龙风起云动。千言万语，诉不尽情衷，愿你人生路上圆美梦！ 　　11. 希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。 　　12. 人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。 　　13. 我们相聚几年，欢声笑语总不停止；毕业我们分离，友谊将我们心相系；空间将我们阻隔，祝福让我们不孤寂；立刻各奔东西，期待他日重逢，祝你前程似锦！ 　　14. 几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。 　　15. 张开翱翔的翅膀，追逐理想；荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！ 　　16. 来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 　　17. 有些人一看就让人产生好感，有些人一笑却让人无法忘记，哪是多么天真而可爱的笑容，让你回味一生，哪是多么难找的笑容，他给你带来快乐无穷。分手了就代表着有一天的相逢，所以我们抱着欢乐一笑而过吧。 　　18. 相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从这里结束，又从这里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！ 　　19. 迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。 　　20. 毕业季，祝福递；莫伤离，互珍惜；同窗情，记心底；忆往昔，美好记；前路广，愿顺利；天涯离，难相聚；好朋友，多联系！ 　　21. 一股春风化作细雨滋润万棵桃李竟开颜，一句良言犹如烙印铭刻百名学子争优先，一颗衷心化作情丝报答千斤师恩永不忘。一片丹心诚愿您：常青万年！ 　　2020大学毕业祝福语简短文艺（三） 　　1. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺 　　2. 离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想！哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华！ 　　3. 六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 　　4. 希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。 　　5. 明天，你收拾好行李，拖着行李箱，走在你们曾经走过四年的校园小道。明天，你拉着你的同学，三三两两地，在校园各个角落留下你们的合照。 　　6. 柳荫下握别心怀惆怅，同窗数载情深意长，千种思绪涌上心房，生活的小舟又将起航，六月毕业季，愿友情化为奋进的力量！早日实现心中的梦想！ 　　7. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 　　8. 我们曾是并肩战斗的两颗小树，曾是二重唱中的两个声部，曾是一张课桌上的学友。毕业了，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福：愿你前途无限，幸福康健！ 　　9. 大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里！前程似锦！ 　　10. 以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。 　　11. 孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从此学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。 　　12. 喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴！ 　　13. 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ 　　14. 这个时候，对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友，谢谢你们将最美好的四年时光与我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。 　　15. 不敢和你见面，我怕看到你身不得离去；发条信息给你，我不忍悄悄地离去。毕业了，我们将各自东西，愿你记住我们的友谊永远，对你的支持永远。别忘了保持联系！ 　　16. 我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。 　　17. 那年九月，我们开学相聚。今年六月，我们毕业相离。日日夜夜，我们朝夕相处。此去年年，风雨与谁同路。六月毕业季节，好运送给你，我们常联系！ 　　18. 我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 　　19. 转眼就毕业了，快乐的时光总是过得很快；同窗三年我们情同姊妹，无论天涯海角，我们彼此心心相印；祝你在以后的人生路上，快乐与你相伴，幸福和你相随！ 　　20. 祝那些青春过的毕业生从此踏上新的人生历程！也祝那些正在青春的在校生认真“挥霍”自己的现在！还祝那些离青春远去的人能有机会回来寻找曾经的青春！ 　　21. 不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。 　　2020大学毕业祝福语简短文艺（四） 　　1. 都言道人生是那么的短暂，可我殇逝的青春却那么的漫长，漫长的不似候鸟对春天般的渴望，而是我对点点滴滴不敢有丝毫的遗忘。 　　2. 岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落；时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际，紧紧握手，道声珍重，一路好走，来日方长，相约聚首！ 　　3. 相信我们还会再见面，相信我们会常联系，相信我的的友谊会地久天长，相信我们都不会忘记这几年的相处，离别时刻我要把祝福送给你，这种祝福将跟随你一辈子。 　　4. 又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。 　　5. 教室里，课桌留下了回忆，黑板记录了情谊；操场上，篮板记录了快意，球网记录了情意。毕业了，纵使千般不舍，也唯有把记忆珍惜，愿我们继续努力！ 　　6. 不要把生活和梦想看得像十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些 　　7. 人走的时候，我常想到亲人离开我的时候那一幕。我烧着纸钱，看着故事像淡淡的烟，轻轻的漂了出去，剩下的只是一触即碎的回忆。我要走了，马上句号就划上了。 　　8. 无怨无悔，是您至死不变的誓言，播种知识，是您矢志不渝的信念。无论以后我身在何方，也无法减少我对您的敬佩。无论以后岁月如何变换，也无法磨灭我对您的思念。 　　9. 千言万语，诉不尽对你的绵绵依恋；千山万水，隔不断彼此的缕缕情缘；千丝万缕，祈不完要你幸福的阵阵心愿。毕业了，我的伙伴，记得永远幸福哦。 　　10. 人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。 　　11. 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 　　12. 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！ 　　13. 要毕业了，给你一本纪念册，记载的满是青春年华；跟你一起合个影，记下的满是同窗情深；送你一条短信息，承载的满是真诚祝福，毕业了，愿你前程似锦，万事如意。 　　14. 轻轻地挥手，告别昨日的懵懂；静静地回眸，静看曾经的奋斗；时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口。 　　15. 转眼四年过去，我们又将踏上旅程各奔东西，祝我们自我前程似锦阳光灿烂。 　　16. 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。 　　17. 相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从那里结束，又从那里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！ 　　18. 校园的每个地方，都能触动人的某条神经！失去才知道珍惜，虽是句老掉牙的话，但现在，方真切地感受到确是箴言！ 　　19. 职场生活不容易，各项细节要牢记；拉帮结派莫学习，本职工作是第一；相处领导有学问，闲时别忘多学习；虚荣浮华不去比，成功之路没问题。 　　20. 在此青青校园，我们相遇相知，我们相亲相爱，我们情同姐妹，一起笑，一起哭。毕业了，你我即将各奔东西，我祝福你前程似锦，大展鸿图，梦想成真！ 　　21. 沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！ 　　 推荐阅读：

50字就行了嘛？加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

美丽的校园这是一个美丽的地方,我们学校常有着迷人的景色。草坪里绿草茵茵，花园里花团锦簇，操场两旁绿树成阴。春天来了，万物复苏，大地又回到了春的怀抱。被春雨浸泡过的泥土中冒出了一株株嫰草；竹丛中的竹笋宝宝们一个连一个的探出了头；在花草之间长出了无数个五颜六色的花骨朵儿；冒出了世界上千千万万个小生命。校园的榕树、枫树，都长出了嫰绿的叶子。这些大树上住着各种各样可爱、顽皮的小鸟，它们在两棵树之间跳跃，还时常有小鸟站在高高的枝头歌唱。花园中间有一个花坛，花坛里有一座假山，它的形状像骆驼，骆驼背上有一位老人，老人的嘴张着，像是在悠闲的唱歌。假山上还有一棵郁郁葱葱的大榕树，它紧紧抓住假山，让你不能轻而易举地推翻它。在一次和煦的春风中，学校举办田径运动会。比赛时运动员个个你追我赶。同学们在一旁给运动员鼓劲。清晨，会从各个教室里传来朗朗的读书声。有时，小鸟也会随着我们的读书声唱起动听的歌。我爱校园这光彩夺夺目的春天，我爱校园这一幅诗情画意的景色。

一、 企业文化的内涵分析及其具有的三重境界 　　1．企业文化的内涵分析 　　企业文化是企业内围绕员工你、我、他身边的事和行为、为其反映并为全体员工所接受和认同的价值观念和行为规范的统称。价值观念是无形的东西，而受其价值观念支配的员工行为和行动却是看得见的。成功企业的企业文化总是在做“真活”，而不是一种摆设；笔者运用下面的封闭式、螺旋上升的图形来分析成功企业的企业文化在与员工的行为、行动的关系上是如何的“真”，又是如何的“活”： 　　 　　成功企业的企业文化价值观念这种无形 的东西在指导员工行为、行动时要生动活泼，而员工的行为、行动又要真实有效的反映他们的价值观念，从而形成封闭式、螺旋上升而又不断提高的循环。这种循环能使企业的企业文化和员工的行为、行动在有形和无形当中得到不断转化、修正，最终达到运用企业文化来经营每个员工，让其为企业真诚奉献的目的。 　　2．企业文化具有的三重境界 　　企业文化具有文字、文化和基因三重境界。文字是指写在纸上、挂在墙上但员工未必真正记在心里，行为和行动中未必真正体现的一系列规章制度，它是企业文化的初级境界。 　　文化讲究“以文化人”、“攻心为上”、“制度束身”、“文化塑心”，就是通过企业的规章制度去约束别人，比如：企业的员工因为某种原因未按规定从员工的员工通道上下班，企业根据有关规定罚他 200块钱，他必须得交上 200块钱，但他未必对这种规章制度表示理解和认同，更谈不上自觉执行。 　　企业文化的最高境界是一种基因，所谓基因是指一事物区别于其它事物的关键所在，它具有明显的遗传性。成功企业的企业文化往往已经成为一种基因，即：上层领导的观念、观点及做法已自然而然地为下级部门和员工认同和接受，并自觉贯彻执行，达到了企业文化的最高境界和成功企业具有的企业文化的典型特征。 　　二、成功企业的企业文化的特征分析 　　1．一把手的重视 　　成功企业的企业文化内涵孕育着企业一把手的心血，一把手亲自参与、亲自制定、亲自监督文化的执行，企业文化的内涵及表现在很大程度上是源自于企业领导人的，并且与企业领导人的素质是息息相关的，因而文化的传播首先是一个自上而下的过程。 　　企业领导人在制定 、传播和监督文化执行的过程中特别注意方式、方法，领导善于讲故事、善于讲案例、善于讲神话，这样能保证在通俗易懂的前提下导出自己的观点，利于员工接受，这也正是成功企业的企业文化成功之处的关键所在。 　　2．员工的普遍参与和认同 　　企业文化制定的过程多与企业上层领导有关，成功企业的企业文化还需要在实践中得到检验，得到员工的普遍参与和认同，将员工的行为、表现及时地反馈给企业文化的制定者，因而文化的传播又是一个自下而上的过程。海尔企业从1998年开始让员工用自己的一只手、一张纸、一支笔、一个嘴巴将员工身边你、我、他身边的事用漫画的形式表现出来，员工既亲自参与又对其认同，形成了海尔独特的“员工画与话”文化，充分调动了全体员工的热情，是成功企业的企业文化的典范。 　　3．继承与借鉴的特性相得益彰 　　成功企业的企业文化的制定是一个继承与借鉴的过程并在继承与借鉴的过程中不断摒弃不适合自己的东西，创造出本企业内企业文化的独特内涵，本观点仍以海尔企业为例进行论述。 　　海尔企业文化的很多东西都是继承和借鉴来的，但又不是照搬照抄。海尔大学的正门假山上有两个字“谦园”，它取自《易经》里的第十五卦“谦卦”，继承了中国传统文化中的谦虚谨慎；整个海尔大学园区内有四个字“慎终如始”，它取自老子《道德经》中的一句话，这与海尔后来的生存理念“永远战战兢兢、永远如履薄冰”是相符合的，由此衍生出海尔人要始终保持创业的激情而不是守业。 　　中国的成功企业在制定企业文化的过程中，不仅仅是“闭门造车”，它们善于借鉴西方各国的先进理念和管理思想。海尔企业到上海肯德基总部学习人家的服务标准和规范；到天津丰田汽车总部学习它们的组织变革；到北京IBMHP学习它们的二次流程再造，这些都是这一观点的典型体现。 　　4．组织是企业文化制定、实施的保障 　　成功企业的企业文化在制定和传播的过程中都是以企业的组织、组织结构为保障的。在一般企业的组织结构中企业文化部是一个隶属于党委宣传部、工会等的三级部门但在海尔企业中它是一个直接隶属于总裁并同生产部、采购部、人事部并行的部门。 　　海尔领导出差都有企业文化部的成员，负责记录、整理企业领导人的讲话。领导人的讲话字字句句都是“味精”，但海尔人的“报纸”、“电视新闻”从来不整版登录领导人的讲话，而是主要做两件事情，即“听”和“做”：“听”就是听“一把手”的，“做”就是将企业员工当中发生的你、我、他身边的事情加上一颗“味精”变成一道“可口的菜”。可以看出，成功企业的企业文化以组织为保障，并善于从领导的讲话中提炼出主要观点形成具有理论高度的价值理念。 　　5．企业文化是与时俱进的 　　企业文化的与时俱进是指企业文化 的内涵和表现形式要及时地随国家的经济、社会的发展而不断丰富和发展。成功企业的企业文化在企业不同的发展时期做法不一样，在企业发展之初需要做加法，集结众人之力去不断丰富和完善它；待企业成长、成熟后需要做减法，从众多的观点中提炼出精髓。 　　海尔企业的“6S”现场管理法就是企业文化与时俱进的典型体现。所谓“6S”是指 日文 SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEIS0(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“S”，所以简称为“6S”。海尔将 日本人最早提炼的前“5S”加上中国现实需要的第六个“S”(SAFETY)形成了海尔独特的“6S”现场管理理论，而且将“6S”的内涵提炼成了朗朗上口的顺口溜。 　　6．企业文化不离政治太近，与政治的交界降到最低 　　企业文化不能离政治太近，否则会给企业成本、社会成本带来增加。央视四套每晚八点半的“海峡两岸”栏目，有段时间民主进步党要去中国话，试图将“中正纪念馆”改成“民主纪念馆”，当然台湾是中国领土神圣不可分割的一部分，这一点不容置疑；但设想民进党想法一旦得逞，所有在“中正纪念馆”周围包括公共汽车站牌做广告的企业都要改成与“民主纪念馆”有关的内容，无形当中增加了企业的企业成本和社会成本。 　　海尔企业将“创新”作为自己持续发展的不竭动力永远不会过时，不会因为政治的变化而变化。松下企业的企业精神概括为“把干毛巾再拧出一把水”，告诉大家松下企业是一个能将“不可能的事情做成可能而且能做得更好”的企业，它与政治的交集也是零，这正是其企业文化的独特和成功之处。 　　7．企业文化真正落地、真正执行到位 　　这一特点是考察一个企业的企业文化成功与否的关键环节，前面的若干特征能否真正贯彻关键在此，以海尔企业为代表的成功企业做到了。 　　三、结语 　　笔者通过查阅海尔、松下、IBM、HP和丰田汽车等国内外知名企业的相关资料，归纳概括和分析了这些成功企业在企业文化方面具有的若干相似特征，相信广大企业的经营管理者对这些共性进行研究后，能对自己企业在企业文化制定和完善方面有所启发，加快各自企业向成功行列迈进的步伐。

【 #英语口语# 导语】伴随着全球化的不断深入,英语人才的需求量日益增多。英语口语学习成为高职学生最重要也是最困难的一部分。 整理了英语口语训练短文，欢迎阅读! 【篇一】英语口语训练短文 　　Instead of saying "I don"t have time" try saying "it"s not a priority" and see how that feels. Often that"s a perfectly adequate explanation. I have time to iron my sheets, I just don"t want to. But other things are harder. Try it: 　　与其说“我没有时间”不如试着说“这事不紧急”，看看效果有什么不同。通常情况下，这个一个理由充分的借口。我有时间熨床单，但我就是懒得去做。那要是换成别的事情就没有说的这么轻巧了，试试下面的说法。 　　"I"m not going to edit your resume, sweetie, because it"s not a priority." 　　“亲爱的，我不会去帮你改简历的，因为这不是什么要紧的事情。” 　　"I don"t go to the doctor because my health is not a priority." 　　“我不会去看医生的，因为我的健康不是什么要紧的事情。” 　　If these phrases don"t sit well, that"s the point. Changing our language reminds us that time is a choice. If we don"t like how we"re spending an hour, we can choose differently. 　　这些说法是不是听起来很怪，对，这就是重点。换个不同的表达方式，让我们意识到时间是一种选择。如何度过某个小时，根据我们的喜恶，我们的选择会大不相同。 【篇二】英语口语训练短文 　　Think of how stingy you are with your money: if someone on the street asks for $10, you"re not giving it to them. There"s no way you"re giving a 30% tip for a normal dining experience. And so on. 　　想想你在花钱上是多么的吝啬，如果有人在街上问你要10美元，你是不会给的。普通的一顿饭要收你30%的小费，那也是没门。诸如此类的事情还有不少。 　　And yet so many of us just waste ungodly amounts of our time. We throw it away, every day. I know I do unless I"m careful. What helps me to not waste time is to see it as an investment, and to keep track of the returns I get for my investment. 　　但是我们大部分人都肆意挥霍着时间，对于时间的浪费，每天如此。除非我们刻意留心，不然我们还是明知故犯。怎样做才能不浪费时间?不如将它看成一种投资，看看它能带来多少回报。 　　This approach has led me to recognize that some things offer incredible immediate return on investment: a night spent learning a new song on my preferred instruments, for example, gives me a lifetime of being able to play that song. That"s an incredible return. Other investments are more like low-interest, high security, long-term investments: going to the gym, eating right, etc. Some, like reading good books, are kind of a combination of both. 　　在某些方面，让我觉得(投资时间)会有不可思议的即刻回报。比如，花一个晚上的时间，在我喜欢的乐器上学会一首新的曲子，那我今后的一生中就都会弹奏这首曲子。这是多么不可思议的回报。还有一些低利率、高安全率的长期投资，比如：去健身房锻炼、健康饮食等等。还有一些，包括阅读有意义的书，算是两者的结合。 　　But many activities are worthless from an investment perspective: whatever benefit they seem to give doesn"t last any longer than the activity itself."Price is what you pay. Value is what you get." - Warren Buffett. This applies to everything: money, relationships, time. Knowing this changes your life. 　　但是有很多的活动从投资的角度来说是毫无价值的，除了活动本身的价值，其他的任何利益都不会得到延续。“你付出的是价格，买来的是价值。”这是沃伦·巴菲特的名言。这条定律适用于所有事物，金钱、关系、时间。知道这个会改变你的人生。 【篇三】英语口语训练短文 　　It was many years ago. I was a young dad sitting on the couch reading a fairy tale to my little girl. She sat next to me with her head on my arm as I told the tale. When it came to the end I finished with those famous words: "And they lived happily ever after." As I looked over to her with her wavy, brown hair and big, innocent eyes I could see the smile on her face and I never wanted it to end. It dawned on me then that the ending of the book was what I wanted for her. I wanted her to "live happily ever after." 　　很多年前我还是个年轻的爸爸，坐在沙发上给小女儿讲童话故事。她坐在我身边，头枕在我胳膊上听我讲故事。故事的最后我用那句经典的话作结束语：“从此他们过上了幸福的生活。”我看着她，她有着卷曲的棕色头发和大大的、天真的眼睛，我能从她的脸上看到微笑，我希望能永远这样看着她。那时我明白了故事的结尾也是我对她的期望，我希望她“从此过上幸福的生活。” 　　Still, deep in my heart I knew that this couldn"t always be so. I knew that there would be times when her heart was broken. I knew there would be times when she cried in grief and I couldn"t comfort her. I knew there would be times when all she felt was fear, sadness, sorrow, and despair. As I stroked her hair and smiled at her I hoped that those times would be brief and that she would have joy in her life more often than not. Living happily ever after, though, seemed out of the question. 　　然而内心深处我知道现实并非总能如我所愿。我知道有时她会伤心;我知道有时她会伤心地哭泣，而我却不能给她安慰;我知道有时她只会感到恐惧、伤心、懊悔和绝望。我抚摸着她的头发，对她微笑，我希望那些时刻都能很快过去，希望她的生活中更多的是快乐，然而，从此过上幸福生活似乎是不可能的。 　　It took me a lot of years to realize that it IS possible to live happily ever after. You just have to do it "one day at a time." Happiness you see isn"t some reward that you get at the end of your journey. Happiness isn"t something dependent on what life hands you. Happiness is something you create in your life choice by choice and day by day. 　　很多年以后我才意识到从此过上幸福生活是可以实现的。你只需要“认真过好每一天”。你看到的幸福并非你人生旅程最终的奖励，幸福不是取决于生活赐予你什么，而是你日复一日通过一个个选择在生活中创造出来的。 　　The truth is happiness comes when you love. Love is a gift from God. It is love that mends broken hearts. It is love that heals grief. It is love that gives us joy. Choose to "live happily ever after, one day at a time." 　　事实是幸福就是付出爱时的体验，爱是上帝恩赐的礼物。只有爱才能修复受伤的心灵;只有爱才能抚平伤痛;只有爱才能给我们带来快乐。选择“从此过上幸福的生活，过好每一天。”

编辑形式：1纯文字的简短话题 2.图片+文字 3.短视频形式短微博是指可以直接在微博首页文字输入框中发布的内容，目前文字限制在2000字以内，建议短微博的文案内容控制在140个字以内为最佳，也可以为文字内容搭配图片或视频进行补充，以完整传达文案人员想要表达的信息。微博短文案的内容常包含以下几种形式。1. 故事 可读性 亲近性 叙述角度2. 借势借势是微博营销中非常重要的一种方法，文案人员要在借势的过程中把握好最佳的借势时机，通过将营销的目的以文案的形式隐藏在借助的“势”中来潜移默化地引导市场消费。“势”的范围比较广泛，其素材可以是网络流行、娱乐新闻、社会事件等，也可以是文化、节日等，通常来说，借势要快速引发热度和关注，借势名人或借势热门事件是最简单的途径。

刚刚吃夫妇

特别的爱》这篇短文着重记述了一个冬天的早晨（“我”自己到食堂打饭回来时被烫伤）的事,说明了“我”的妈妈是个（不溺爱孩子,以严为爱,努力培养孩子坚强、独立品格的人）.“这样爱着我”是指：当我遇到困难时,妈妈要我自己面对、处理.多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者.我要做这样的孩子：遇到困难坚韧不拔、独立自主,培养自己和困难作斗争、不断进取的精神,永不言败!特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别.小时候我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来.学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶.平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理.从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐.我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……

如果你不仔细观察，不认真思考是得不到答案的！

《有趣的发现》这篇短文受到的启发是：要善于观察，善于思考，生活中有很多有趣的事。要做生活的有心人。

……

追星是每个人成长道路上不可或缺的一课，我也不列外，而且一追就是十一年。我喜爱的他是周杰伦。 站在顶端的人注定是备受争议的。正所谓有喜欢你的人，就有讨厌你的人！周杰伦这三个字早已融入我生活的点点滴滴，这也代表身边会出现不喜欢他的人。面对朋友们的出言诋毁、笑着说我花痴、不理解，说我是新一代何弃疗......我由刚开始的极力辩解、大吵出口、大打出手，变为现在的一笑而过。时间的沉淀让我更加明白：子非鱼，焉知鱼之乐！ 多少个睡不着的夜晚是听着他的歌入睡；多少个委屈、难过的时候是他的声音萦绕耳边；多少个无知彷徨的时候是他指给我方向；多少个开心快乐的日子是有他相伴！“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢继续往前走，为什麼，人要这麼的脆弱，堕落。请你打开电视看看 ，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足，珍惜一切 ，就算没有拥有……”这首《稻香》让我懂得知足，珍惜生命！“妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多多握握她的手，把手牵着一起梦游，听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她……”这首《听妈妈的话》让我明白母亲的不容易，让我励志做个乖孩子！“一个人的时候在陌生的街头，抬头看着繁星夜垂的天空，I know I know地球另一端有你陪我，谢谢你鼓励我勇气是你给我，让我迈开脚步一起往前走,I know I know 你是我的ok绷在每一个时候......”这首《你是我的OK绷》让我在孤单，不安时找到陪伴和依靠！“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干留过的泪和汗，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，我有属于我的天……”这首《蜗牛》让我坚定着梦想，一步一个脚印前进！ 人们只在乎你飞的高不高，却很少有人在乎你飞的累不累！华丽光鲜的外表下，又有多少人知道杰伦有僵值性脊椎炎，发病时走路困难、连呼吸也困难。可是他从没倒下，一直坚持着，前进着！他好强的会和我们讲：“我好胜争第一，就是不想让歌迷失望”；他乐观的会和我们讲：“骂我的人一定不是我的歌迷，他们最了解我！你们的支持，比得奖还重要（对于金曲奖失利）”；他自信的会和我们讲：“我要让大家知道，他们（歌迷）没有跟错人！”他可爱的会和我们讲：“我好累喔，谁来带我回家（演唱会上撒娇）”…… 他身上有好多正能量，让我取之不尽，用之不竭！他的歌曲被录入教材；他被聘请做禁毒形象大使；他经常告诉我们要锻炼身体，那样才不会生病；他主动献身公益事业，为我们做带头榜样；他积极乐观自信的面对着一切，带病也坚持工作……他不是老师，但却告诉我们：“人要有一技之长，比学历更重要。我一直往上爬，希望鼓励你们”！他不是父母，但却关心我们，陪我们成长！他不是超人，但却带着我们在梦想的天空飞翔！ 杰伦，你已经累了吧!你知道吗？有坚强外壳的你，在我们这里你可以只是一个热爱音乐的普通男人！再难过也要表现的不难过，再想哭也不能哭，因为你是无所不能的，但在真正爱你的人身边，撤下你坚强的外壳，好好的休息一下吧！知道你一直坚持着，看到你疲惫，我们多么想帮你，但是我们根本不知道现在还能为你做些什么，也许“相信你”对你来说是对你最大的鼓励吧！你说你就算到了八十岁也要为我们而唱！有一天我们都会老去，但我知道那时我会依旧为你挥舞着萤光棒，直到最后一句。周杰伦！我愿意、我要、我会、陪你到世界的终结...... 我认为追星是通病，每个人都会去追星，追星是肤浅到深沉的喜欢。而深沉的喜欢就是从他们身上能学到有用的东西！当我们追星的同时还能学到有用的东西就代表我们的追星是成功的，是可取的，是值得提倡的！有很多的偶像是我们长情的陪伴，是我们的习惯，是我们的不可或缺！他们在丰富我们生活的同时陪着我们成长，指引我们前进，给我们力量！那种陪伴、指引是朋友甚至父母不能给与的！那种力量是正能量！ 你陪我们长大，我们陪你到老！

　　虽然仅仅只是一篇六百字的文章，却能够让很多家长发现自己在教育孩子的过程之中出现的问题。下面是我为大家整理的关于关于教育孩子的短文章600字的相关资料，供您参考! 　　关于教育孩子的短文章600字篇1 　　傲慢，偏见，这两个毋庸置疑的贬义词，让简u2022奥斯汀作品成为精致的象征，一时之间闻名遐迩，从而《傲慢与偏见》也成为了脍炙人口的伟大著作。 　　《傲慢与偏见》描写了18世纪英国的乡村，这里居住着一群体面的人家，生活着骑马的绅士和穿着长裙的小姐。作者描写了浪博恩这个地方四对男女的婚姻状况及他们各自的择偶标准与生活理想。家财万贯、态度傲慢的达西是全书的中心，而美丽聪慧的伊丽莎白则是书中的灵魂。他们克服了自身与外界的重重障碍，最终走到了一起。 　　伊丽莎白很在乎自己在别人眼中的形象，她非常不希望在别人眼里看来她是一个无知而虚荣、又没有教养的女人，对于个人品格的要求超过了财富的要求，这一点是值得赞赏的，毕竟是在有一个爱钱的母亲的教育下长大的。不过对于这样一个母亲，她还是感到了自卑，才会在面对韦翰的谎言时，盲目的相信那个“高高在上”的达西是个卑鄙的人，从而使自己站在他面前时的自卑心得到解脱。不过幸运的是伊丽莎白没有被这些假象蒙住双眼。最终能与达西喜结良缘。 　　书中还描写了伯纳特家生性轻浮的三女儿丽迪娅，她主动追求外貌漂亮，但是生活放荡、好赌博、好赊账、品德差的青年军官威肯，与他私奔后结婚，导致了一段失败的婚姻。 　　通过这部小说，我们可以了解到19世纪初期u2026u2026u2026u2026达到完美婚姻的这一理想境界。 　　当我合上书时，我深深地体会到，人是不能以贫富而分贵贱，做人在人格上、学识上、教养上是平等的，没有人可以以后来的经济富有，或者地位的高居而傲慢，同时也不能以经济上的贫穷而自卑。此道理联系到我们日常生活当中也是一样，我们不应该因为取得了一点成就就骄傲自大，认为了不起，产生傲慢情绪，也不能因为贫穷而感到自卑，幸福是要靠自己的努力去争取的! 　　关于教育孩子的短文章600字篇2 　　读完《告诉孩子你真棒》这本书之后，我的心灵受到了强烈的震撼，明白了“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子，同时也适合我们自己。 　　许多父母，整天逼着孩子学习，缺少的正是对孩子的信心。对孩子u2018推着、压着、吵着、骂着u2019的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。 　　仔细思量自己，我又何尝不是这样，当孩子学不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使孩子学习的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。 　　其实我也看到在生活中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功!”、“我真为你骄傲!”、“没关系，失败是成功之母”u2026u2026等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好;但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍了，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算了，就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候，我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。 　　对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的行为：是不是应该多学习一些教育孩子的艺术，像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。 　　关于教育孩子的短文章600字篇3 　　这一个暑假不知不觉就已经过去一半的时间了，在这一段日子里，我经历了一种前所未有的体验。那是什么?那是一种深刻的教育。它改变了我的态度，改变了我的观点，也改变了我很多很多u2026u2026 　　暑假里我做了三件很重要的事情——第一件：静坐思过，这样做是为了提高我的素质、教养，养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。第二件：提高写作能力，有时间就多写作文，发表到网上，争取每一篇都变成精彩佳作。第三件：加强锻炼，通过游泳、跆拳道、跑步、跳高、仰卧起坐进行锻炼，使得我那筋骨练得棒棒的。这些就是我这个暑假重要的事情，简直就是“雷打不动”!我参加勤工助学写的文章——《深刻的体验》还被发表到了社区的报纸上呢。“只要你努力，什么事情你都能够做好。”妈妈每次都是这样温柔地鼓励我。 　　“静坐思过”是从学校正式放假以后开始的，因我马上进入六年级了，妈妈针对我的优缺点心平气和的和我谈心，我的性格是动多于静，她说可不可以每天静坐半个小时，半个小时之内要像上课一样不准动。妈妈给我讲了一个达摩祖师面壁的故事，说每天“静坐思过”会对自己有提高的。我感到无奈又没法子，也想让自己静下心来，心想试试看就答应了。最开始静坐的时候，那感觉就像度秒如年啊!但我还是尽量在克制自己，慢慢地也适应的过来，觉得这个方法挺好的，平时没有什么时间想自己的问题，静坐下来以后，也开始研究自己的功过、做人、处事。而且每一次都要写下心得体会——想了些什么，该怎么改，要怎么做，好不好，都需要去思考。而且妈妈经常都会“故意”去做些什么事情，使我的坏毛病显露出来，又每一次都对症下药，都很成功的!辅导班的老师都说我有悟性，比以前不一样了。这真要感谢那关爱我的母亲啊! 　　在我的记忆中，我刚刚上小学的时候，作文是文采飞扬、妙语连珠(不是自吹自擂)很受老师的喜爱。那个时候的我可不像后来——干干巴巴、毫无色彩。在这个暑假中，我大量的阅读，并开始仿写了六年级上册的课文，慢慢地感觉就上来了。我仿写课文《山中访友》——《山林中的伙伴》、课文《草虫的村落》——《迷人的蚂蚁世界》，后来这两篇作文在创新作文网发表被选为“精华作文”。 　　不过我还有一个不好意思的特点——有点胖。为了能够在暑假中减肥，我就得加强锻炼，只好“忍痛割爱”——吃饭只吃一碗;要去练使人最累的游泳;去打会汗流浃背的跆拳道;疯狂的摸顶跳高u2026u2026为了减肥，我和妈妈是用尽了心思，许多天后我们才见到了那么一点点的成效。这小小成效并没使我失去信心，我更加努力了。虽然这样很痛苦，但我觉得也很不错嘛!要坚持再坚持! 　　在这段时间里社区开展了不少活动，我都参加了，而且起了带头作用。还自发地邀请几个同学组成了勤工助学小分队，去烈士公园收集废品，这次活动让我体会更深刻，《深刻的体验》就写出了我的真切感受。为了参加“我最满意的社区”绘画比赛，我正在画一幅长幅速写画：将我居住的西湖社区开展的假期活动、比赛，还有小区的老人晨舞、太极拳、锻炼和优美的环境都浓缩进了我的画里。 　　这就是我暑假的生活，我相信这个暑假很有意义。只要我努力，后面的假期肯定会更开心，也会更精彩! 　　关于教育孩子的短文章600字篇4 　　窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今天天津的蓟县。渔阳曾经隶属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。 　　窦燕山出身于富裕的家庭，是当地有名的富户。据说：窦燕山为人不好，做事缺德，到了30岁，还没有子女。一天晚上做梦，他死去的父亲对他说：“你心术不好，心德不端，恶名张注天曹，如不痛改前非，重新做人，不仅一辈子没有儿子，也会短命。你要赶快改过从善，大积阴德，只有这样，才能挽回天意，改过呈祥。” 　　从此，窦燕山暗下决心，痛改前非。一天，他在客店中捡到一袋银子。为找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店寻找，他原封不动地将一袋银子归还给失主。一次家里一个穷困的仆人偷拿了二百吊钱，怕被发现，写了一纸说卖二百吊钱还债，挂在其小女臂上逃走了。窦见此，收养此小女，到此女结婚年龄，窦以二百吊钱嫁出。仆归，感激不已，画了一幅窦的画像，日夜祷告他长寿。 　　窦燕山一生中大行善事，孤遗有女不能嫁的，他出钱替人嫁女;有丧无钱不能葬者，他出资埋葬;窦燕山还在家里办起了私塾，请名师教课。有的人家，因为没有钱送孩子到私塾读书，他就主动把孩子接来，免收学费。 　　后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培养教育儿子身上，在他悉心培养教育下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第：长子中进士，授翰林学士，曾任礼部尚书;次子中进士，授翰林学士，曾任礼部侍郎;三子曾任补阙;四子中进士，授翰林学士，曾任谏议大夫;五子曾任起居郎。当时人们称窦氏五龙。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com ) 　　一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”这里所说的“丹桂五枝芳”，就是对窦燕山“五子登科”的颂扬。 　　宋范仲淹《窦谏议阴德碑》上说：“窦禹钧，范阳人，为左谏议大夫致仕。诸子进士登第，义风家法，为一时标表。” 　　五子登科的事迹，即使对现代家庭教育也仍然有着重要的影响。 　　关于教育孩子的短文章600字篇5 　　星期三的晚上，我到学校参加了我儿子的家长会，当开会时间还没到的时候，我们这些家长已经坐在教室里，等候班主任的到来，大约还有十分钟家长会就要开始了，家长们有说有笑，不久，班主任老师进来了，家长都个个聚精会神的听班主任老师的讲话，他说：“各位家长，我们今天这个家长会来讲一讲一个母亲怎样教育孩子学习的过程”，老师说：“我前几天去一所高中学校听课，听完以后，我作为老师值得让我去学习，真是受益匪浅，为什么，因为讲述的是一个母亲怎样去教育孩子的学习，你们知道吗，这是一个十四岁的女孩，家里条件也不好，经济也不富裕，而这个母亲在外面打工，工钱也很少很辛苦，可是这个女孩的成绩，在学校里算的上是倒数第一，每门功课都考了二三十分，我想：也许他的成绩差，可能是因为和他的家庭有关吧，为什么呢?因为他爸爸早早的去世了，母女俩相依为命，他妈妈在外面打工把一切家务活都留给了他的女儿，后来有一次，他妈妈打电话过来，问她考了怎么样，她女儿说：“妈妈，六门功课有四门不及格”，他妈妈听了这个成绩不但不骂她，并且耐心的跟她说：“要好好的读书，好好地用功，千万不要像妈妈一样是个打工的多不好，虽然这次考的不好，妈妈也有责任但妈妈呢，希望你在学习上能够自强、自立、自学，在学校做作业要认真的做，上课要认真的听讲，下课要多看书，考试的时候要多想想多思考，那么成绩就会提高此时此刻，这个小女孩听了他妈妈这番话，心里有一种说不出的感激说：“妈妈，你放心女儿会把你的话记在心里，女儿会努力会更加的去拼搏，女儿知道妈妈你辛辛苦苦赚钱，为了供我上学，妈妈我不会辜负你对我的一片心血，我会用最好的成绩来回报你”，后来，快要期末考试的时候，这个女孩每天早上五点钟起床，复习半个小时回到学校，早上一个人在教室里看书，后来有一个老师走过来，看见这个女孩一个人在教室里看书，对小女孩说：“你怎么这么早啊，一个人在看书”，这个女孩对老师说：“早上早一点对精神好，对学习也有帮助”，老师说：“你以后一定是个读书的料，老师相信你，一定会考出好成绩来，后来，期末考试开始了，大约过了一星期以后，这个女孩的成绩出来了，竟然四门功课都考上了90多分以上，你知道吗，对于这个女孩来说，考了那么好的成绩，对她来说是个奇迹，后来，她把这个成绩告诉了她妈妈，她说：“妈妈，我四门都考上了好成绩”，他妈妈听了激动的哭了。 　　我听了这个故事以后，我想起了有些家长不但不去鼓励自己的孩子，只管自己赚钱而且，他考的不好的时候，甚至去打骂自己的孩子，但对我来说，这样的教育方法是错误的，我想：“应该成绩考差的时候，你要去鼓励他，他心情不好的时候去安慰他，这样才是提高他的成绩的好方法。 　　不管怎么说，我真诚的希望我们的家长，能给自己的孩子，在学习上能够给他一份关爱，一份理解，一份鼓励，那么我相信，有一天，他拿着好的成绩站在你的面前的时候，妈妈我考出了全校第一名，这时作为家长的我们，别提心里有多开心了，那么你的孩子以后一定是你的自豪和光荣。

每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。　　　　梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想现实，是对未来美好的愿望。有了星星，让天空更加明亮；有了鱼儿，让大海更加欢畅；有了梦想；生命才会更加辉煌。　　　　以前，我的梦想是多变的。昨天，看了新闻上消防员勇敢救火，我就想做一名消防员；今天，看了考古学家发掘古墓，我又想成为一名考古学者；明天，我不想写作业，我又想当一名老师。但是，随着年龄的增长，我明白了梦想是不能胡乱更换的，它是一个人的奋斗目标。如果随意变换，以前的奋斗不就等于零了吗？并不是所有的梦想都是一天两天实现的，它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的，可是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。　　　　如果梦想是一个摇篮，那就是用努力的枝条编织起来的；如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的；如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……　　　　梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由的想象，想象着未来的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到来，天边的天空让人产生美好的愿望，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。　　　　美好的梦想像一条通往成功的小径，但路边长满了有刺的荆草，当梦想将要磨灭的时候，也许成功只有几步之遥。　　

“七颗钻石”暗含着作者希望爱心像钻石一样普照人间的美好愿望。读了这篇短文，我认为小姑娘是一个美丽、善良、富有爱心和同情心的人。

做事情的时候一定要团结， 如果不团结的话， 最后可能每个人都得不到自己想要的结果

我是小小推销员今天我要给大家推荐一样商品--rk牌高能电饭煲，希望大家能够喜欢。现代社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派上了很大的用场。在选择电饭煲的时候，你们可别走错了地方，应该去购买rk牌高能电饭煲，因为这种电饭煲功能大、辐射小，用电少，而且价格也十分的便宜，希望大家不要错过了。你看!电饭煲雪白雪白的，正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间是时间、项目表;表的外面还有几个绿色小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字，有：开、关、保温、冷饭加热、功能选择、预约、享调时间设定……煮饭的时候，你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精煮，还是标准确;你还可以确定烹调的时间;另外，电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。而且此电饭煲作文网：home.sanwen8.cn不会对人体造成伤害，导致疾病。假如发生了因辐射导致的疾病，本公司将给予相应的赔偿。耗电量也是人们很关心的问题。兔子牌电饭煲采取了高效的节电装置，相当于普通电饭煲用电量的1/2。怎么样，挺不错的吧!

党员的政治生日感言范文2013年5月24日，关于我来讲是一个专门难忘又快乐的生活――过了人一辈子第一个“政治生日”。 转眼之间，入党已五年。对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时，仅仅只是觉得，这是自己政治生命的开始，也是组织上对自己多年努力工作的认可和确信。而现在，专门是过政治生日、重温入党誓词后，更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。

时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ””返老还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。可他还是老样子，到了老年。他哀求时光老人再给他一个青春！时光老人冷笑一声说：”给你再多青春，你也不会得到真正的生命。”老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒。所以我要珍惜时光，不做流浪汉。

　　时光老人见流浪汉如此心诚,相信他会痛改前非,重新做人.于是,时光老人再次相信了他.时光老人语重心长地说：“如果你这次还不勤奋学习,还是无所是事的话,那么我再也不会相信你了,你要珍惜这次新的生命啊!” 流浪汉点点头,诚恳地说：“请您相信我,我一定会好好做人的!”突然,他身上打着补丁的衣服和裤子都变成了他童年时穿过的衣服和裤子,背上背着书包.他往前走,还是看见上次看到的那几个与自己同龄的小孩正在玩玻璃球,他的手又痒了.这时,时光老人的话萦绕在他的耳边,他把手使劲抓牢,不让自己玩玻璃球.他走过了玩玻璃球的地方,他刚走过,其中一个玩玻璃球的同学看到了,就追着他,说：“你过来和我们一起玩玻璃球吧!”说着,就扯着他的衣服拉着他往回走.他甩掉那位同学的手,坚决地表示：“不,我绝对不再玩玻璃球了!”说完,就大步向前迈,走向学校.这时他才明白那句格言：“人类最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了.” 就这样,他快乐地读到了小学毕业,读初中还被好的学校录取了.在老师的教导下,他成绩在班上遥遥领先,老师称他是个聪明勤奋的好学生.中年时代,他忙于事业,培养祖国的栋梁,如红烛燃烧自己,照亮别人.老年时代,他又研究书法,天天在家练习书法,碰到书法老师,他便不耻下问地请教. 就这样,他度过了快乐的一生.在他八十多岁时,他又想起了自己前两次的一生,深深地感叹道：“哎,我真是不应该啊!不过我早日回头了,希望世人要勤奋好学,将来为祖国做出贡献.” 时光老人看到了这一切,深受启发.从那以后,时光老人为了不让我们浪费一分一秒,对每一个人都非常严格.后来,世人将这一现象写成格言告诫我们后代：“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔.”我们一定不要浪费一分一秒,不让时间悄悄溜走!（如对您有帮助，望您采纳！！谢谢~~~）

一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问：“ 你是谁?为什么哭?”“ 我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将 ,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说.时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了.惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢.他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着：“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”1、用“√”选出文中带点字正确的读音.2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号.3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来.例如：冷笑 皮笑肉不笑、微笑、大笑、狂笑、娇笑、苦笑、假笑…… 4、联系上下文,理解下列词语的意思.懊悔（ ào hui ）：后悔,又 做了一件蠢( chǔn )事!” 返老还童：重新变小,再给我一个青春 !5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.” 6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?对时光老人：这种人给他再多的青春也没用.对懒汉说：一定要珍惜自己的生命 .答案：1.喜出望外2.一个流浪汉用光了家产,遇上时光老人,给了他一次反老还童的机会.3.珍惜时间,不虚度光阴,做有意义的事.4.时光老人冷笑着说:"给你再多的青春,你也不会得到真正的生命." 5.他故技重施,再次跪下,哀求时光老人再给他一个青春.“我做了件蠢事.”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命的.”流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言,没有珍惜这个寸阴寸金的时间,现在说什么都已经晚了.时光老人接受了教训,从此以后,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得到一分一秒!

你们想过未来图书馆是什么样子的吗？下面，跟随着我的脚步，参观我的未来图书馆。我的未来图书馆里面的设计会让你大吃一惊，永远也不会忘记。远看那高大的图书馆，会使你赏心悦目。“未来图书馆”这五个大字，到了夜晚，太阳没了，月亮没了，星星也没了，大地一片漆黑，可这五个字仍然会发出耀眼的光芒。你可别小看这个光，这光比太阳发出的光还要亮，照亮整个中国大地。走进大门，里面就会响起舒心、悦耳的歌声，使人不知不觉融入了音乐的世界。图书馆共有十一层，第一层是漫画书，第二层是故事书……，第十一层是阅览室，图书馆总计有一千多个房间。这么多的楼层，乘电梯还不是累死？不用担心，这一个问题我早已想到了，我的图书馆不用电梯，一个个顾客是飞上去的，只要你把“翅膀”安在自已的背上，只要说一声你要去那一层，“翅膀”便会带着你在几秒钟之内到达你想去的楼层。

　这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。　　课文在叙述孔子拜师这件事时，线索非常清楚。　　第一部分，孔子决意拜师。用简练的语言交待了孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。虽然当时他已经是“远近闻名”的老师了，却还要拜师求学，更可见他对知识的渴望。　　第二部分，孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。先讲孔子的旅途之苦。作者使用了几个词语：“相距上千里”，表明路途之遥远；“风餐露宿”，表明途中生活艰苦；“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的迫切心理；“终于”，说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。课文接着详细描写了孔子与老子初次见面时的情景，通过人物间的对话，表现出孔子和老子的谦逊有礼。　　第三部分，写孔子认真求学。他虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传授给他。　　第四部分，写人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。　　编选这篇课文的意图是，让学生从孔子拜师这个故事中，对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解，激发探索祖国传统文化的兴趣。　　这篇课文的教学重点，是了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行，并在读懂故事的基础上对孔子和老子作出简单的评价。