传媒学

文学与传媒学院有专兼职教师62人，其中教授7人、副教授14人、硕士生导师2人、博士20人、硕士27人。另有享受国家级特出津贴专家2人、省管优秀专家3人、省级优秀教师3人、省级优秀中青年骨干教师6人、曾宪梓教育基金一等奖和三等奖获得者3人。基本形成了职称结构、学历结构、年龄结构合理，思想素质、业务水平优良的教师队伍。 姓名 职务职称 专业与研究方向 张宝明 博士，硕士生导师 ，洛阳师范学院副院长，省管优秀专家， 中国近现代思想史启蒙思想史 张凌江 文学院院长，博士，硕士生导师，曾宪梓教育奖三等奖获得者 中国现当代文学女性文学研究 李少咏 文学院副院长，教授，博士 中国现当代文学当代文学研究 赵海彦 教授，博士，科研处处长 ，省青年骨干教师 中国现当代文学现代文学思潮研究 刘继保 教授，博士，洛阳师范学院学报主编 ，省青年骨干教师 中国古代文学红楼梦研究 丁喜霞 教授，博士，设备处副处长 ，省青年骨干教师 语言学古代汉语 朱青 教授 文艺学中国当代女性文学研究 鲁晓霞 教授，新闻系主任，写作教研室主任 ，省级优秀教师 写作学新闻写作 王建国 副教授，博士，中文系主任 ，古代文学教研室主任 中国古代文学魏晋南北朝文学研究 王文参 教授，博士，现当代文学教研室主任 中国现当代文学民间文学研究 李军 副教授，博士 中国现当代文学解放区文学研究 刘艳萍 副教授，博士 中国古代文学唐宋文学研究 来德强 博士 语言学古代汉语 赵爱武 博士 语言学古代汉语 吕豪爽 副教授，博士 中国现当代文学当代文学研究 吴雪玲 副教授，博士 中国古代文学唐宋文学研究 尹雪华 副教授，博士 中国古代文学先秦两汉文学研究 高慎涛 副教授，博士 古代文学佛教与文学研究 李政学 副教授，博士 文艺学古代文学批评史研究 马春华 博士 语言学现代汉语修辞学研究 袁 园 博士 中国现当代文学当代文学研究 司全胜 博士 中国古代文学先秦文学研究

浙江传媒学院改大学还没有成功。浙江传媒学院召开了党史学习总结大会，其中主要内容正是围绕着学校升级的相关事宜，据了解，这所院校已经被纳入“十四五”高级设置的规划当中。如果顺利的话，浙江传媒学院将成功更名为“大学”。但目前还没改名成功。浙江传媒学院党委书记杨立平在总结讲话中提到，党史学习教育开展以来，各项办学指标不断取得新进展。学校获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点，更名大学工作顺利纳入浙江省“十四五”高校设置规划。浙江传媒学院简介：浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang)，简称“浙传”，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。曾有“国家语言文字推广基地”、“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉称号。院校现开设了41个本科专业，其中新闻传播学、信息与通信工程和戏剧与影视学为省一流学科，动画、摄影等9个国家级一流专业建设点，网路工程、音乐表演等9个省级一流专业建设点。

『壹』 浙江传媒学院有网络与新媒体这个专科吗，学费大概多少 学方法 佳葳T151119 『贰』 浙江传媒学院有哪些专业 1.专业： 汉语言文学 | 英语 | 新闻学 | 广告学 | 传播学 | 编辑出版学 | 网络与新媒体 电子信息工程 | 电子科学与技术 | 通信工程 | 广播电视工程 | 网络工程 | 数字媒体技术 信息管理与信息系统 | 文化产业管理 | 公共关系学 | 会展经济与管理 音乐表演 | 舞蹈编导 | 表演 | 戏剧影视文学 | 广播电视编导 | 戏剧影视美术设计 | 录音艺术 | 播音与主持艺术 | 动画 | 影视摄影与制作 | 摄影 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 服装与服饰设计 | 数字媒体艺术 | 艺术与科技 『叁』 文科生可不可以报浙江传媒学院网络与新媒体专业 我就是这学校的计算机专业学生。。文科生对计算机专业都可以报，报考指南那里也有写着文理科生的招生计划吧。。不过遗憾的是你这个分数恐怕上不了番职院，因为上届的最低投档线也是超本B线的喔。。慎重考虑！ 『肆』 网络与新媒体专业学习什么课程 因学校不同而略有差异 策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、电子商务、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。（浙江传媒学院） 数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。（上海外国语大学） 网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、新闻制图、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。（河南工业大学） 新媒体概论、传播学、市场营销、广告学概论、信息网络传播管理、新媒体艺术概论、强化写作训练、网页设计与制作、计算机网络、信息网络互动技术与应用、信息网络法规伦理、数字媒体技术、新媒体业务策划、新媒介数据分析与应用、新媒体调查方法、新媒体内容集成、摄影摄像技术、企业形象与品牌传播。（合肥师范学院） 新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。 『伍』 浙江传媒学院有哪些专业 | 1.专业： 汉语言文学 | 英语 | 新闻学 | 广告学 | 传播学 | 编辑出版学 | 网络与新媒体 电子信息工程 | 电子科学与技术 | 通信工程 | 广播电视工程 | 网络工程 | 数字媒体技术 信息管理与信息系统 | 文化产业管理 | 公共关系学 | 会展经济与管理 音乐表演 | 舞蹈编导 | 表演 | 戏剧影视文学 | 广播电视编导 | 戏剧影视美术设计 | 录音艺术 | 播音与主持艺术 | 动画 | 影视摄影与制作 | 摄影 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 服装与服饰设计 | 数字媒体艺术 | 艺术与科技 『陆』 浙传的网络与新媒体专业怎么样 认真学，学到东西了，还是有发展前途的，毕竟，传统媒体尽显颓势，而新媒体发展则非常快。至于浙传的师资及教学模式，不是太清楚，不敢乱发言…… 『柒』 请问浙江传媒学院怎么样（师资、环境、专业方面） 网络与新媒体就业方向 浙传嘛，总体来说是二本里比较好的学校啦，比较有专业性，特别是学媒体的话还是不错的选择。老师有好有坏啦，学习还是靠自己。环境我觉得不错，在杭州下沙高校园区，生活啊学习啊什么的都满舒服的，不过前两年开始有了桐乡校区，那就在嘉兴了，你要查清楚你的专业属于哪个学院，会不会被安排到嘉兴去。网络新媒体就业前景不错，而且越是专业的媒体机构越还是比较认可浙传的，至少肯定比你去什么师范读传媒好找工作。你自己衡量一下咯 『捌』 网络与新媒体专业专科大学排名 网络与新媒体专业大学排名中，排名第一的是中国传媒大学，排名第二的是上海外国语大学，排名第三的是浙江传媒学院，网络与新媒体专业大学排名具体榜单如下，仅供参考。 1网络与新媒体专业排名2020 排名 高校名称 水平 开此专业学校数 1 中国传媒大学 5+ 228 2 上海外国语大学 5+ 228 3 浙江传媒学院 5 228 4 暨南大学 5 228 5 西安交通大学 5 228 6 陕西师范大学 5 228 7 北京印刷学院 5 228 8 四川师范大学 5 228 9 南京师范大学 5 228 10 河南工业大学 5 228 11 深圳大学 5 228 12 西北大学 5- 228 13 北京联合大学 5- 228 14 辽宁传媒学院 5- 228 15 合肥师范学院 5- 228 16 南京财经大学 5- 228 17 四川大学 5- 228 18 中国政法大学 5- 228 19 华中师范大学 5- 228 20 广东外语外贸大学 5- 228 2网络与新媒体专业就业方向 该专业毕业生可考虑从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计等方面的工作，主要服务于广播电视网络、通信网络等新媒体行业。此外，学生还可根据新媒体的衍生技术，借助人工智能技术、AR/VR 技术等，设计相关游戏或应用软件。大量管理人才和专业技术人才需求量增加，同时，网络与新媒体专业的学生又能符合大部分新媒体行业岗位的人才要求，因此，网络与新媒体专业为新媒体行业输送专业人才，并提供技术支持，新媒体行业同时也成为网络与新媒体专业学生重要的就业方向之一。 『玖』 国内哪些大学的网络与新媒体专业比较好 要想了解网络与新媒体专业，首先要明确一点： 网络与新媒体专业是属于新闻传播学类的， 因此，问及哪些大学的网络与新媒体专业比较好，必须从 具备一定新闻传播学类水平的大学里找。 最后，正如前排所说，诸如 复旦大学、华中科技大学、四川师范大学 等知名新闻传播学强校都是不会令人失望的，希望题主综合考虑作出选择。 以上。

开封科技传媒学院和信阳学院都是中国的高等学府，但它们在一些方面存在一些差异。下面是它们之间可能存在的一些比较：：1、学科专业：开封科技传媒学院侧重于传媒和艺术类学科，其专业设置以影视、广告、播音主持等为主，为学生提供了艺术创作和传媒技术方面的培养。信阳学院是一所综合性大学，提供更广泛的学科专业，包括理工科、经济管理、人文社会科学等，能够满足不同领域的学生需求。2、师资力量：开封科技传媒学院经过多年的发展，拥有一支相对成熟的师资队伍，其中既包括有丰富实践经验的行业人士，也有教学经验丰富的专业教师。信阳学院在吸引优秀教师、培养年轻教师方面也有所努力，并且一些学科专业已经拥有一些具有一定学术影响力的教师。3、教学设施和实践机会：开封科技传媒学院在培养传媒艺术人才方面，拥有较完备的实践教学设施，如电视台录播室、影视摄影棚等，学生有机会参与实际项目的制作和运营。信阳学院也在加大对学校实验室、实训基地等教学设施的投入，致力于提供更多实践机会。4、学校声誉和就业情况：开封科技传媒学院在传媒艺术领域享有较高的声誉，其毕业生在影视、广告等行业中具备竞争力。信阳学院在一些领域的专业知名度和就业情况也逐渐提升，但相对而言在传媒艺术方面的知名度较开传有所欠缺。5、地理位置和学生生活：开传位于河南省开封市，这座古城具有丰富的历史文化底蕴。信阳学院位于河南省信阳市，该地区有着优美的自然环境和城市氛围。

你是女生喽~！影视动画的住在一区一般不按报名顺序但是如果你报名晚了一区没有宿舍了就会把你分到二区去和别的系的人一起住一区好很多吗？不觉得诶还是二区好一区没有独立的卫生间只是一区的宽带比二区优惠很多而已啦离教学楼比较近但一区感觉好冷清哦虽然后面是灰埔 居民住宅区玩的地方多 什么KTV啊网吧啊比较多但是二区住的学生多要热闹的多虽然到教学楼要走很多路...男生的宿舍感觉一直很紧张诶因为我们学校男生少啦不然不会把男生从庞大的E栋搬到小小的F栋呵呵呵。学妹，祝你在学校过的愉快！~记得要给分啦~嘿嘿。

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主持与播音 影视表演 广播电视技术 电视节目制作 编导 舞蹈表演 音乐表演 影视动画 新闻采编与制作 计算机多媒体 商务英语 游戏软件 金融管理与实务 投资理财 出版与发行。。。。。你去我们学校网站上查就知道了嘛

是专科，不过在专科里是比较好的

山西传媒学院广播电视学专业好。山西传媒学院广播电视学专业是山西传媒学院（的一个专业方向。以下是一些关于该专业的基本信息：1、专业概述：广播电视学专业旨在培养具备广播电视理论和技术知识，能够从事广播电视节目制作、广播电视新闻采编、广告策划与制作以及媒体管理等方面工作的专业人才。2、课程内容：课程设置通常包括广播电视基础知识、广播电视节目制作与创意、广播电视新闻采编、广告策划与制作、媒体管理与经营等方面的学习。3、实践教学：广播电视学专业注重实践教学，学生通常会参与到广播电视节目制作、新闻采访、广告创意和制作等实际项目中，通过实践锻炼自己的专业技能。4、就业方向：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司、媒体机构、互联网媒体等相关行业就业，从事广播电视节目制作、新闻采编、广告策划、媒体管理等工作。如果您对山西传媒学院广播电视学专业有更具体的问题或需求，建议直接联系山西传媒学院相关部门或招生办了解更详细的信息。

本质区别

是不是有很多学弟学妹们对我们武汉传媒学院有什么特色专业还不太了解，接下来就让学姐介绍一下吧！1、特色专业武汉传媒学院王牌专业有广播电视编导、表演、网络与新媒体、播音与主持艺术、动画、广播电视学等。2、重点专业省级重点培育专业：广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画。湖北省本科“专业综合改革”试点项目（3个）：动画、广播电视学、表演。湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目（1个）：动画。3、专业排名学校内排名从前往后分别为：广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画。

浙江传媒学院有哪些专业？浙江传媒学院是一所以媒体与文化教育为主的高等学府，拥有众多热门专业。浙江传媒学院有哪些专业呢？本文将为您介绍浙江传媒学院有哪些专业，并深入了解浙江传媒学院的重点特色专业。浙江传媒学院有哪些专业浙江传媒学院有多个本科专业，其中包括：新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、网络与新媒体、数字媒体艺术、影视摄影与制作、动画、文化产业管理、文化传播学等。此外，浙江传媒学院还有硕士研究生专业，包括新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、网络与新媒体、数字媒体艺术、影视摄影与制作、文化产业管理、文化传播学、等等。深入了解浙江传媒学院的重点特色专业浙江传媒学院有众多优秀的特色专业，其中包括：新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、网络与新媒体、数字媒体艺术、影视摄影与制作、动画、文化产业管理、文化传播学等。新闻学专业是浙江传媒学院最重要的专业之一。该专业以新闻学理论为基础，结合现代新闻传播技术，培养具有新闻传播理论、实践能力及良好的新闻审美的高素质新闻人才。广播电视新闻学专业是浙江传媒学院重点建设的专业，旨在培养具有广播电视新闻传播理论、实践能力及良好的新闻审美的高素质广播电视新闻人才。广告学专业是浙江传媒学院重点发展的专业，旨在培养具有广告学理论、实践能力及良好的广告审美的高素质广告人才。编辑出版学专业是浙江传媒学院重点发展的专业，旨在培养具有编辑出版理论、实践能力及良好的出版审美的高素质编辑出版人才。传播学专业是浙江传媒学院重点发展的专业，旨在培养具有传播学理论、实践能力及良好的传播审美的高素质传播学人才。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

读大专选什么专业前景好？这是很多学生都在烦恼的问题。其实，读什么专业前景好，这个取决于个人的兴趣爱好和能力。有些专业的就业前景很好，比如金融专业、会计专业、IT专业等。如果你对这些专业感兴趣，那么就选择这些专业读大专吧。 四川传媒学院宿舍介绍学生公寓带阳台、卫生间（带自动化淋浴系统）、电视、四川传媒学院学费收费介绍根据国家规定，学生入学须交纳学费和住宿费等费用。学院按照四川省物价局统一核定的收费标准收取学费和住宿费：普通类本、专科专业学费15000元/学年；艺术类本、专科专业学费18000元/学年；住宿费1000-1200元/学年。 四川传媒学院播音与主持专业介绍播音与主持艺术本科（艺术类·文理兼收） 主持与播音专科（艺术类·文理兼收） 培养目标：本专业通过培养具有较高政治理论水平，具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言高级专门人才。 主要课程：普通话语音、播音发声、播音创作基础、表演基础、文艺作品演播、即兴口语表达、广播播音与主持、电视播音与主持、语言表达、思维能力与语言能力训练、电视摄像、新闻采访、电视画面编辑、主持人节目学、播音学概论等。 就业方向：本专业依靠广播电视系统强大的行业优势，为学生提供良好的实习场所和充分的就业机会。学生毕业后能在各级广播电台、电视台及其它传媒从事广播电视播音、节目主持及相关工作，成绩优秀者也可在大专院校和其他文艺研究单位从事文艺教学与研究工作。 播音与主持艺术（英语节目主持方向）本科（艺术、非艺兼招·文理兼收） 培养目标：本专业通过培养具有较高政治理论水平、专业文化修养和艺术表现能力，具备广播电视双语播音与主持、广播电视新闻与采访及影视表演方面的专业理论知识和技能，并掌握了现代广播电视高科技传媒手段和计算机操作技能，以及较高外语水平、德、智、体全面发展，以播为主，集“采、编、播”为一体的双语播音与主持专业的高级专门人才。 主要课程：英语听力、英语语音、英语口语、英语阅读、精读、泛读、英语写作、高级英语、英语翻译、英语播音、广播电视学概论、播音学概论、播音发声、播音创作基础、节目主持艺术、形体艺术等。 就业方向：毕业生可在广播电视传媒部门、其他文化系统以及影视文化传播公司从事双语播音与主持的工作，也可在政府部门、企事业单位从事与宣传、公关、广告和文秘有关的传播工作。成绩特别优秀的，也可在大专院校和其他文艺研究单位从事教学与研究工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

学校很不错　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　---这是个容易暧昧却连爱都谈不上的年代。

目前大学生出来专业都不会对口的~除非你学的特别好

我就是这个专业的 如果需要 QQ吧

是

复旦大学新闻学院传播学博士，现任教于苏州大学凤凰传媒学院，广播电视系主任，硕士生导师。先后在电视媒体从事编辑、记者等工作10多年，其间在新华社《对外宣传参考》、《中国广播电视学刊》、《对外大传播》、《电视研究》、《山东视听》、《视听界》、《文史杂志》等刊物上发表多篇业务研究论文，多部电视作品或论文获国家、部省级奖励。2005年8月至苏州大学任教，先后在《国际新闻界》、《新闻大学》、《现代传播》、《学习与探索》、《中国电视》、《中国广告》、《苏州大学学报（社科版）》、《电视研究》等杂志上发表30多篇学术论文，其中3篇文章被人大复印资料《新闻与传播》、《影视艺术》全文转载。 代表性论文　　1、《论中国传播学研究的路径依赖现象》、《国际新闻界》2009年第1期，《新闻与传播》2009年第4期全文转载；　　2、《社会转型与超稳定结构的形成》，《学习与探索》2009年第4期；　　3、《中国传播学：概念的演进与意涵分析》，《国际新闻界》2008年第7期；　　4、《话语型态与问题意识：中国传播学30年发展研究的再研究》，《现代传播》2008年第4期；　　5、《财产权与财产权屏障下的言论出版自由》，《新闻大学》2008年春季号，《新闻与传播》2008年第7期全文转载；　　6、《30年之后：中国电视节目转型的繁荣与困惑》，《中国电视》2008年第12期；　　7、《资本的结构性控制与新闻自由合法性重构》，《中国广告》2008年第1期；　　8、《播客媒体的发展及其传播学意义简析》，《电视研究》2008年第4期；　　9、《编营分离制度在我国新闻业出现的社会背景与功能分析》，《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2008年第5期；　　10、《新闻生产的时效、利润与制度选择》，《新闻大学》2006年春季号；　　11、《破解电视频道经营中的电视剧“迷思”》，《中国电视》，2007年第3期；《影视艺术》（人大复印资料）2007年第6期全文转载；　　12、《复合型依赖叙事视角的形成与得失》，《中国电视》2006年第10期；等等。

社团活动是一个人体验大学生活的最佳途径，学姐在西传的四年里也参加过不少社团，那么下面我就来给学弟学妹们推荐几个很值得参加的社团。1、柒圆戏剧社这个社团是山西传媒学院播音主持学院四大社团之一，社团拥有学院资源的支持，有许多锻炼的机会，这更是由一群爱表演、爱演戏的同学组成，大家有着共同的志向，为舞台表演贡献自己的力量，最重要的是社团内的氛围特别好。2、“绿翼”环保协会“绿翼”以“保护环境从身边小事做起”为活动宗旨，积极的去做有利于环境的事情。即使在寒冷的冬天志愿者们也愿意顶着寒冷刺骨的天气参加了保护环境、保护母亲河巡河行动和宣传行动。3、朗诵艺术团朗艺团是我们学院推广普通话、传承文化经典的“主力部队”。社团中还请到了播音主持的专业教师，老师不仅参与朗诵作品的指导工作，同时也经常参与到朗诵表演活动中。师生之间的配合十分默契，对朗诵作品的排演、探讨气氛也非常浓厚，在这里我们可以准确体会到师生之间的友情。而且社团内的同学们也会互帮互助，探讨文本。听了学姐的话，大家对西传的社团是不是很心动啊，西传还有很多很好的社团，学姐认为参加社团是很有意义的事情，所以学弟学妹们可以多多参与。也希望大家报考的时候可以考虑一下西传！！！西传一定不会辜负大家的期待！！！

图片分析是必须的

哈喽~学姐来啦！你问武汉传媒学院有哪些科研机构，那我就来为你详细解答一下吧。首先说句题外话，我们学校的科研机构可不少哦！每个学院都配有自己的科研团队，下面我将分别介绍一些。1、计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院里的科研机构涵盖了多个方向，例如计算机系统、人工智能、大数据等。其中比较知名的有智能信息系统实验室、虚拟现实与多媒体技术实验室等。2、新闻与传播学院新闻与传播学院里的科研机构主要针对传媒领域进行研究，包括传媒产业与政策研究中心、数字传媒与网络社会研究所等。这些研究所都曾经承担过多个国家级项目，代表作品包括《数字平台战略研究》、《互联网思想政治教育模式研究》等。3、行政管理、设计与艺术、外国语言文化等学院行政管理、设计与艺术、外国语言文化等学院，它们都拥有着不同领域的研究机构。例如，行政管理学院有着社会公共政策研究中心；设计与艺术学院则有着数字传媒与视觉传达研究所；外国语言文化学院则有着外语学习与教育研究中心。当然啦，这些只是冰山一角，我们学校还有很多人才济济的科研机构，同学们可以多去了解一下。我也希望你能够在这个问题上获得满意的回答。如果你还有其他问题需要解答，欢迎来找我啊！

广播电视工程专业（本科，学制四年）本专业为浙江省重点专业，以视音频技术为核心，并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业。本专业设有数字电视技术和媒体融合技术两个专业方向，立足于广电行业，面向传媒等相关领域，着重于视音频信息的获取、制作、存储、管理、播出、分发、传输、接收等方面，具有基础理论与工程实践并重，艺术与技术相结合的特色。培养具有扎实的学科基础和专业基础知识，具备视音频技术、新媒体技术及视音频采编播存管技术、传输技术等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力和一定的创新能力，能在广电、电信、互联网等领域从事视音频技术的研究、系统设计、开发与应用，并可从事技术与艺术结合的视音频制作、网站设计等方面的高级技术人才。除公共基础课外，主要课程有：通信原理、光纤通信、计算机网络、数字电视原理、网络媒体通信技术、电视中心技术、动画制作技术、数据库原理与应用、有线传输技术、无线传输技术、视频测量技术、全台网技术、网络电视技术、信息安全技术、专业综合实训等。

这么高深啊，不知道

该校是省部共建的安徽省省属重点大学，本科生在省内录取分数线超过一本20 --25分 安徽师范大学（Anhui Normal University）简称安徽师大（AHNU），位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市，是安徽省建校最早的高等学府，与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。 安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一，是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校。 截至2014年7月，校园共有3大校区，占地总面积195.25万平方米，教学科研仪器总值2.57亿元，图书馆藏275.2万册。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人。国家级特色专业：地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、[英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学 截至2014年6月，安徽师范大学共用博士学位授权一级学科点5个，50个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站。硕士学位授权一级学科点26个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）9个，157个硕士学位授权二级学科。省、部重点学科18个，其中A类重点学科1个。 博士后科研流动站：中国语言文学、历史学、化学、生物学、生态学 博士学位授权一级学科点：中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学 省级重点学科：中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 有机化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 分析化学、 自然地理学 、生物化学与分子生物学 师资力量截至2014年1月，学校有教职工2279人，其中专任教师1412人，正高职称350人，副高级职称616人，拥有国家级教学名师1人，国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。[1] 2015年11月安徽师范大学官方公布的学校简介： 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学（刘少奇同志题写校名）、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若同志题写校名）。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。在80多年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨，著书立说，弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教，砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神，积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风，培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风，凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来，累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名。学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等17个学院，以及继续教育学院、国际教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。学校学科门类涵盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等，形成了博士——硕士——学士教育等不同层次，全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。现有5个博士学位授权一级学科，45个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站，26个硕士学位授权一级学科，128个硕士学位授权二级学科，18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，87个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，2个安徽省"2011协同创新中心"，5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，3个安徽省重点实验室，3个安徽省高校重点实验室，1个安徽省工程技术研究中心，1个安徽省高校工程技术研究中心， 1个安徽省科技创新公共服务平台。学校现有教职工2400余人，其中专任教师1410余人，副高以上专业技术职务者810余人，拥有国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人。校园占地总面积195.25万平方米，建筑面积90.06万平方米，仪器设备总值4.75亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，藏书丰富，种类齐全，现有图书285万册，古籍善本600多种，其中《洪武正韵》为国内唯一全本、元刻明递修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均为海内珍本，还拥有国内外主要网络资源及数据库，馆藏资源基本实现了数字化。学校办有安徽师范大学出版社，编辑出版《安徽师范大学学报》、《高校辅导员学刊》、《学语文》、《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊和报纸。学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一，也是国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收了30多个国家和地区的长短期进修和学历教育留学生3000多人次，与美国、英国、德国、芬兰、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系，并与澳大利亚查尔斯·达尔文大学共建了孔子学院。学校还是教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、国家社会工作专业人才培训基地、安徽省高校师资培训中心、安徽卓越司法人才培养基地、安徽省专业技术人员培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、安徽省高中骨干教师培训基地、安徽省旅游中职骨干教师培训基地。春华秋实，桃李芬芳。为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战，学校正在围绕“特色鲜明的高水平大学”建设目标，在更高的起点上大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校、依法治校、文化荣校”战略，坚持科学发展、内涵发展、和谐发展，不断提高学校的核心竞争力和综合实力，积极为经济社会发展和“美好安徽”建设做出新的更大的贡献。 （以上数据截至2015年11月）-------------------------------------------安徽师范大学新闻与传播学院简介新文化 新传媒 新教育安徽师范大学新闻与传播学院成立于2010年5月，是学校应用性专业综合改革试验田，承载着创新办学模式和人才培养模式的使命。学院现有新闻学、广告学、文化产业管理、摄影、动画、播音与主持艺术I、播音与主持艺术II（空乘与礼仪）、网络与新媒体等8个本科专业，其中新闻学、广告学、播音与主持艺术、动画等4个专业为省级特色专业；拥有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士学位授权点，1个新闻与传播专业学位硕士点；建有安徽省重点人文社科基地——“创意产业发展研究中心”和安徽省校企合作实践教育基地——“传媒与艺术综合实验中心”，拥有27个专业实验室，设备总值2000多万元；学院现有全日制在校本科生2000多人，硕士研究生110人，在编教职工80人。学院成立以来，先后承担了5项国家社科基金项目、22项省部级科研项目、50余项厅局级科研项目，以及安徽省政府重大招标课题——“安徽省文化产业竞争力提升的方法和路径研究”等20余项应用研究课题和社会服务项目。学院围绕卓越新闻传播人才培养目标，构建校媒融合、实践育人的培养机制，实施“创、采、写、摄、编、播、评、管”一体化教学。依托中央驻皖媒体、省级主流媒体、地市主要媒体和学校媒体，构建四级专业实习基地体系；围绕课程实验、实验课程、联合作业、课外拓展、专业实习、毕业设计等环节，打造六位一体的实践教学体系，着力培养应用型、复合型专业人才。2013年，新闻与传播学院与中国人民大学、南京大学、武汉大学等高校新闻学院一起，入选全国10所试点先行的部校共建新闻学院。根据部校共建协议精神，中共安徽省委宣传部和安徽师范大学将围绕建设一流新闻学院、培养卓越新闻传播人才这一目标，共建管理体系、共商培养方案、共建核心课程、共建双师队伍、共建实验基地、共建研究平台，投入专项资金，推动新闻与传播学院加速发展成为特色鲜明、国内一流的现代化新闻与传播学院。

浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化）考试内容：初试：（1）形象气质考察：仪容（请勿化妆）、仪表、仪态（请勿穿宽大的服装）（2）语言能力考察：朗读指定材料（3）才艺展示（所需音乐、乐器、道具等自备）（4）综合素质考察：自我介绍（30秒）、与主试教师交谈（应变能力、亲和力等的观测）复试：（1）语言能力考察：景物的讲解与介绍（自备材料，2分钟）（2）仪表仪态展示：站姿、坐姿、走姿（3）规定情境表达复试现场录音录像，初、复试均勿化妆录取原则：专业成绩全国排序前30名高考成绩达学校规定录取线（当地普通类一本线60%），经考试院（招生办）审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业和文化成绩2：8比例综合排序择优录取。

在校师姐来回答一下，让大家对四川传媒学院宿舍有更多了解。1、宿舍条件川传宿舍配套齐全，有双人间、三人间、四人间、六人间，双人间床长2.08米宽1.2米，其余房间床长2.05米宽0.95米。宿舍配置齐全，上床下桌、独立卫浴，空调、直饮水机、液晶彩电，样样具备。同时，宿舍一楼还建设有自习室，以满足同学们在宿舍就近学习的需要。三人间或者四人间，寝室有独立卫生间并有24小时淋浴系统，配有饮水机，电视，电话 (200包年) ，楼道内有洗衣间。2、学校建设学校主校区位于成都市郸都区，两个实习实训校区分别位于成都市蒲江县和四川省阗中市。三个校区校园总面积2397.95亩，教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。3、培训质量学校累计为社会输送了7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、全国最美大学生村官肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良等为典型代表的优秀校友。近三年，学生获得国家级“互联网+”大学生新创业大赛银奖1项铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

院校专业：四川传媒学院始建于 1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大,学广播影视学院，,2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。,学校坚持 "为党育人，为国育才"初心使命，坚持董事会领导下的校长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将党委政治核心作用融入到立德树人全过程，秉承"博学笃行、德艺双馨"校训，践行"以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展"的办学理念和"完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色"的办学思路，立足"媒体融合"、深化"产教融合"、推动"艺术与科技融合"，主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。,学校主校区位于成都市郫都区，两个实习实训校区分别位于成都市,蒲江县和四川省间中市三个校区校园总面积2397.95亩，建筑面积82.74万平方米,，,教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线,全,覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有"四川省图书馆传媒学院分馆"，馆藏纸质图书18万册，数据库78个。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。,学校现有 17个教学单位，自有专任教师1081人。有2018-2022届教,育部教学指导委员会委员,1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名2人，四川省民办高校教学名师4人，四川省"教书育人名师"1人，享受国务院政府特殊津贴6人，国家广播电视总局科技委委员1人，国家广播电视和网络视听领军人才1人和青年创新人才3人。,学校开设了 45个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。有国家级"双万计划"一流专业建设点2个，省级"双万计划"一流专业建设点7个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个，省级重点（特色）建设专业6个，省级"课程思政"示范,专业,1个。,学校入选教育部规建中心 "高校数字媒体产教融合创新应用示范基地"试点院校，是四川首批"本科院校整体转型发展改革试点高校"、四川省教育体制机制改革"深入推进协同育人改革试点" "新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点"院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。,学校提出了 "三融合" "五对接""三贯通""三层次"的"3533"应用型人才培养模式，建有四川省优秀教学团队1个，省级"课程思政" 示范团队1个，,四川省民办优秀教学团队3个;有省级精品课资源共享课程4门，省级精品课程7门，省级应用型示范课程6门， 省级"课程思政"示范课程7门，省级精品共享课程4门，省级创新创业教育示范课程1,门,。省级实验教学示范中心2个，省级科普教育基地1个,，,校外实习实训基地206个。,学校建有国家广播电视总局批准挂牌的 "中国（成都）超高清创新应,用产业基地,——成都影视硅谷"、第一批"四川省高校创新创业创造"学教研产城,一体化,"示范基地"等高端协同育人平台。以学校为依托建设的"府河源影视传媒,科教产业园,"，被列入"四川省新闻出版广播影视"十三五"发展规划"并连续四年列入四川省重点项目;以学校为核心区域的成都影视城，被成都市列为66个产业功,能区之一,;学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省,"十四五"规划（草案）。,学校参与研制了国家广电总局《 5G高新视频-领沉浸式视频技术白皮,书》《,5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准，完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰，承担了 "新媒体影像创作师"职业技术认证体系的研发，联合中标了国家级重大科研项目"面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台"等一批项目。,学校累计为社会输送了 7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、"全国最美大学生村官",肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良,等为典型代表的优秀校友。近三年，学生获得国家级,"互联网+"大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。,面向未来，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树,人根本任务，坚持,"以本为本"，坚定不移地推进内涵式发展，朝着建成特色鲜明,的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。其他信息：四川传媒学院有以下专业：播音与主持艺术、播音与主持、录音艺术、音乐学、音乐表演、广播电视编导、音像技术、影视多媒体、广播影视节目制作、文化创意与策划、影视编导、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、雕塑、公共艺术、工艺美术、漫画、环境艺术设计、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、产品艺术设计、艺术设计、影视动画、展示艺术设计、广播电视工程、计算机科学与技术、网络工程、艺术与科技、广播电视技术、广播电视学、网络与新媒体、新闻学、数学出版。材料补充：四川传媒学院（Sichuan University of Media and Communications）简称“川传”，位于四川省成都市，是经教育部批准设立的综合类民办普通高校，以实施本科教育为主。学校入选教育部“高校数字媒体产教融合差创新应用示范基地”试点院校、四川“本科院校整体转型发展改革试点高校”、四川省教育机制体制改革“深入推进协同育人改革试点”、“新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点”院校，为四川师范大学研究生培养基地、成都市科技影视文创产业功能区。学院前身是成立于1997年的成都理工学院广播影视学院，2001年，更名为成都理工大学广播影视学院，2013年，经教育部批准转设为四川传媒学院。

多学点也不错。

在校师姐来回答一下，让大家对四川传媒学院宿舍有更多了解。1、宿舍条件川传宿舍配套齐全，有双人间、三人间、四人间、六人间，双人间床长2.08米宽1.2米，其余房间床长2.05米宽0.95米。宿舍配置齐全，上床下桌、独立卫浴，空调、直饮水机、液晶彩电，样样具备。同时，宿舍一楼还建设有自习室，以满足同学们在宿舍就近学习的需要。三人间或者四人间，寝室有独立卫生间并有24小时淋浴系统，配有饮水机，电视，电话 (200包年) ，楼道内有洗衣间。2、学校建设学校主校区位于成都市郸都区，两个实习实训校区分别位于成都市蒲江县和四川省阗中市。三个校区校园总面积2397.95亩，教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。3、培训质量学校累计为社会输送了7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、全国最美大学生村官肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良等为典型代表的优秀校友。近三年，学生获得国家级“互联网+”大学生新创业大赛银奖1项铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

报名费的问题，你去查询2012年浙江传媒学院艺术类招生简章，先参考下，2013年的要到年底才出来【浙江传媒学院】1、广播电视编导初试：（1）形象考察 （2）自我介绍 （3）回答主试教师提问复试：（1）影视作品分析 （2）综合素质测试考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）。2、广播电视编导（文艺编导）初试：（1）形象考察 （2）自我介绍 （3）回答主试教师提问 （4）才艺展示复试：（1）影视作品分析 （2）综合素质测试考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）。3、广播电视编导（电视节目制作）初试：（1）形象考察 （2）自我介绍 （3）回答主试教师提问复试：（1）影视作品分析 （2）综合素质测试考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）。

唐怡：女，北京师范大学艺术与传媒学院讲师。学历：硕士研究生，专业：舞蹈学，毕业院校：北京舞蹈学院。研究方向：中国民族民间舞蹈 拉班舞谱及人体动作分析，专业职称：讲师。主要舞台实践及科研成果：1992年　获上海市“世纪杯”民族舞蹈比赛金奖1994年 获全国第四届“桃李杯”舞蹈比赛民间舞少年组金奖2000年 获全国第六届“桃李杯”舞蹈比赛民间舞青年组银奖2005年 参加云南省社科院 “云南省新平县扬武镇首届烟盒舞” 研讨会，所写论文《扬武烟盒舞与当地其它民间舞蹈的比较分析》获二等奖2007年　参加“北京师范大学青年教师教学基本功大赛”获三等奖2008年 在核心期刊《云南民族艺术研究》中发表论文“多重合力下的嬗变”2010年 在核心期刊《民族艺术研究》第6期中发表论文“关于高校舞蹈系民族民间舞蹈教育的几点思考”2010年 在核心期刊《北京舞蹈学院学报》第4期中发表论文“浅谈拉班舞谱及其动作分析体系对舞蹈教学的意义”2010年 被评为北京师范大学第六届“最受欢迎的十佳教师”2011年 主持横向课题“西南少数民族调查与实践”2012年 主持北京市哲社课题“拉班舞谱对盲童舞蹈治疗的应用研究”2013年 参与《拉班记谱法》一书的翻译。2014年 参与国家科技支撑计划课题《动态数字文化多维展示技术研究》2014年 参与北京师范大学“中国拉班研究中心”的组建及后续发展工作。

新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。在广义上，它亦包含了编辑和演示新闻专题的过程。新闻学在报业、电视、电台以及网络新媒体等各种传播媒介上均起着重要的作用。多数的传媒机构皆希望“先发制人”，争先发布资讯，而处于这种压力下，传媒机构通常会先对新闻进行编辑和校对，以使其内容符合该机构在准确性、素质和式样等方面的标准。有很多传媒机构均声称他们是政府机关和官员的监察者，由此监督政府对人民负责，并为这传统感到自豪。但同时，批评者则对传媒本身能否向大众负责而提出质疑。

89.08%。2022届山西传媒学院文化产业管理专业的毕业生毕业去向落实率为89.08%，其中35.73%选择自由职业，23.73%签劳动合同，18.38%其他录用形式就业。山西传媒学院简称“山西传媒”，位于山西省太原市，是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校。

湖南大众传媒职业技术学院是由湖南省教育厅、湖南省广播电视局和湖南广播电视台共同创办的学校，拥有三个校区，分别位于：星沙、雨花亭、东塘。湖南大众传媒职业技术学院Hunan Mass Media Vocational Technical College教学楼校训创意点亮人生创建时间1949年校庆日8月19日学校类型公立大学党委书记袁维坤院长马于军教师人数364人职工人数225人学生人数9600人校址 中国湖南省长沙市校区市区总面积594亩隶属湖南省教育厅

河北传媒学院 教务网络管理系统入口： http://jwc.hebic.cn/ 河北传媒学院 是一所以传媒、艺术类专业为主，艺、文、工、管、教等多学科兼容的民办普通全日制本科院校，经教育部备案，国际代码为12784。学校始建于2000年，2005年筹备升本，并招收第一届本科生，2007年经教育部批准正式升为本科院校，2009年获得学士学位授予权。2011年经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格，2013年开始与中国艺术研究院联合招收培养博士研究生，2015年被确定为河北省“转型发展”试点高校，并顺利通过教育部本科教学合格评估。 学校位于河北省石家庄市，占地面积2060亩，现有兴安校区和警安校区两个校区。有研究生院、影视艺术学院、新闻传播学院、美术与设计学院、舞蹈艺术学院、表演艺术学院、艺术体育学院、数字艺术与动画学院、信息技术与文化管理学院、国际传播学院、足球学院、职业技术学院等二级学院。有42个本科专业，18个专科专业，3个专业硕士研究生专业。在校生15000余人。经过18年的建设与发展，学校逐渐形成了一支能满足教学科研需要，学历学位、职称、年龄等结构日趋合理的师资队伍。有省级重点发展学科及省级综合改革试点专业3个，省级精品课程3门，省级实验教学示范中心建设项目2个，省级专业学位研究生培养实践基地和省级大学生校外实践教育基地3个。 拥有“媒介融合云实验教学示范中心”和“全媒体数字音乐实验教学示范中心”，建立了省级大学生校外实践教育基地和专业学位研究生培养实践基地以及校级实习基地、实验实训室等。4000平米文化创意产业园每年可供3000名学生实习，1200平米演播厅、400平米融媒体演播厅、全景演播厅、虚拟演播厅、特种摄影实验室、混录棚、拟音棚、预混棚等达到国内和行业先进水平。阿莱专业电影摄影机、航拍遥控无人机等先进的仪器设备能满足常规教学需要。 图书馆总面积10006平米，中外纸质图书128万册，中外文期刊1109种，电子期刊11.9万种；开通万方数据库、中国知网CNKI数据库、库客数字音乐图书馆、超星学术视频库等多个资源库，购置了超星读秀、百链资源检索平台，校园信息化建设满足教学和科研要求。 近5年来，学校承担纵向课题150余项，横向课题53项，发表学术论文1250余篇，其中核心期刊100余篇，出版学术著作和教材65部，创作各类艺术作品300余部（件）。获成果奖励300余项，其中舞蹈《中国梦·太行情》获中国舞蹈“荷花奖”；电影《旗》获中国金鸡百花电影节最佳导演、儿童片、音乐三项提名奖；纪录片《美丽秦怡》获中国（威海）国际微电影盛典银贝最佳纪录短片；编曲的《海英和她的妈妈们》获文化部“群星奖”金奖；作品和论文获河北省影视艺术奔马奖一等奖9项、二等奖12项；获河北省音乐“金钟奖”银、铜奖5项，河北省舞蹈比赛专业青年组一、二等奖5项；纪录片《秦俑复生》等在中央电视台综合、科教频道播出；舞台剧《小兵张嘎》在全国巡演90多场，并赴英国、俄罗斯等国家演出。 中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》中， 河北传媒学院 名列中国艺术类 民办大学 排名和河北省 民办大学 教学质量排名第一。 建校18年来，已培养了35000多名毕业生，一批又一批优秀学生走出校门，走向社会，活跃在国内外传媒、演艺、新闻出版、教学、科研等领域。 ;

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