biology

biology　英 [bau026a"u0252lu0259du0292i]x09 美 [bau026a"ɑu02d0lu0259du0292i]x09 名词:biologistn.生物学；(一个地区的全部)生物；生物群落用作名词 (n.) He specializes biology. 他主修生物学. We have a biology lesson tomorrow. 明天我们有堂生物学课.

保护生态学

MB Grade (Molecular Biology): Applies to products that are suitable for a variety of Molecular Biology applications including those which require ultra-low levels of trace metal contamination, and low levels of DNase"s, RNase and Protease. These products are also functionally tested when applicable.

细胞分子生物学

molecular biology分子生物学双语对照词典结果：molecular biology[英][mu0259u02c8lekju0259lu0259 baiu02c8u0254lu0259du0292i][美][mu0259u02c8lu025bkju0259lu025a bau026au02c8ɑlu0259du0292i]n.分子生物学; 以上结果来自金山词霸例句:1.Chemists didn"t solve chemistry problems; they solved molecular biology problems. 化学家没有解决化学问题；他们解决了分子生物学问题。

挺好的。审稿速度很快，接收率比较高，基本都在两个月内搞定。定位的话小木虫上有不少AEM，ACC这种四分多的老牌杂志拒稿邀请转投spectrum的，所以可能是ASM各期刊拒稿之后回收稿件。毕竟不要求创新性，应该是比AEM之类次一等，以后发文量猛增又不靠综述的话影响因子会怎么样不好说，着急毕业可以投，好一些的工作投这个还是亏，承认度不行。相关拓展杂志（Magazine）：有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，定期出版的，又称期刊。“杂志”的形成来源于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于注重时效的报纸的手册，兼顾了更加详尽的评论，一种新的媒体也就因这样特殊的原因而产生了。最早出版的一本杂志是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗出版的《学者杂志》。我国最早的中医杂志——《吴医汇讲》，创刊于清乾隆五十七年(公元1792年)，停刊于清嘉庆六年(公元1801年)，前后历时10年，共刊出11卷，每卷均合订为一本，是类似年刊性质的中医杂志。它的稿件是当时江南一带的名医所供给的，故名《吴医汇讲》。任何一种杂志以自己的“ISSN"（国际标准连续出版物号）进行出版。以上内容参考 百度百科-杂志

百度知道nature plant投稿的状态变化喜欢你亿点点咨询成为第12位粉丝你好。nature plant 期刊的投稿用的是自己的投稿系统，并不是爱斯维尔或者施普林格平台上的期刊，由于我没有投过，只能通过浏览该期刊主页向您提供有效信息，主要有以下八种投稿状态：1、Quality check。期刊的编辑助理会检查手稿和相关材料的质量和完整性。2-3、First editorial decision。手稿被分配给编辑。编辑和编辑团队决定是否将稿件送出审稿；就该决定与通讯作者联系。4-5、Peer review。编辑联系潜在的审稿人，要求他们审稿。审稿人阅读手稿并提交他们的报告。6-7、Editorial decision。编辑和编辑团队讨论审稿人报告，并决定是否可以在期刊上发表手稿或其修订版。编辑与作者联系并告知决定。8、Revise and resubmit。如果决定是否定的，作者可以选择将稿件转移——包括审稿人的意见到另一个期刊。如果决定是肯定的，通常会要求作者修改稿件并重新提交。

反义词:antonymconduct前面通常不加a，且也无复数形式,是不可数名词不可数名词解释：1.举止；行为；品行2.处理（方式）；管理（方式）；经营（方式）；实施（方式）3.【古】指导；领导4.（艺术的）处理手法5.【废】向导；陪同者6.【废】安全通行证；通行许可biology是不可数名词n.生物学；(一个地区的全部)生物；生物群落迪克：Dick

public interface Biology{属性...方法......}public class Animal implements Biology{..............}public class Man implements Biology{.................}

-graphy process of recording (拮记录)

应该是A B.S. in biology B.S.=bachelor of science

山东省山旺古生物博物馆位于临朐县，距山旺化石产地仅20km，该馆建筑面积4000m2，馆体采用明末清初二层楼阁式建筑形式。其馆藏化石数量众多，门类丰富，化石标本精美完好。展出的植物化石中有苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。其中以植物的枝叶最多，花果实和种子保存也十分完美。动物化石中包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物、山旺山东鸟、三角原古鹿、细近五角犀都属稀世珍宝。发现的山旺山东鸟填补了我国中新世鸟类化石的空白，具有极高的学术和研究价值，山旺化石的展出真实地再现了1800万年前山旺地区的生态环境，不失为大自然活生生的教科书。山旺化石不愧为“万卷石史，国之瑰宝”。山旺化石博物馆自开馆以来，每年都接待大批中外游客。该馆2000年被中国古生物学会授予“科普教育基地”。博物馆部分展厅冠氏柄杯鹿化石展厅腺齿杨 Populus glondulifera叶卵圆形，长4.2～14cm，宽4.2～10.5cm，顶端渐尖，基部宽楔形或近圆形，叶缘齿细至粗齿，叶柄粗壮，长1.2～9cm。羽状脉序，中脉粗壮，直或微折曲状；侧脉5～8对，互生，近基的1～2对距离近，第1对短，第2对长，伸至叶的1/2或2/3处，其外侧具4～5条外脉，达缘，其余4～6对侧脉弧曲达缘；三次脉稀，不规则，有的近与中脉垂直。腺齿杨复原图产地：山东 山旺 　　　时代：中新世 　　　　 距今一千万年华枫香 Liquidambar miosinica叶为掌状三裂形，深裂至叶1/2～2/3处，长5.5～11 .5cm，宽7.5～15cm，基部宽圆形，中裂片卵形，顶端渐尖，侧裂片长尾状渐尖；叶缘具整齐锯齿。侧初生脉与中脉的夹角为30°～45°，中脉具6～9对二次脉，以30°～40°从中脉生出，侧初生脉生出二次脉数对，基部外侧的长，沿叶缘弧曲伸出。华枫香复原图产地：山东 山旺 　　 时代：中新世 　　　　　距今一千万年宽叶杨 Populus latior叶近圆形，通常长度小于宽度，长4～7.8cm，宽4.4～8cm，顶端急尖，基部阔圆形或截形，叶缘具钝齿，叶柄较粗壮，长3cm以上。基生脉3～5条，中主脉近顶处“之”字折曲，最外的主脉细短，近与叶缘平行伸展，近中主脉的一对其夹角约45°，伸至叶前部，具外脉，其余侧脉3～5对以45°～55°从中脉生出，近叶缘分叉，分支达叶缘或叶缘齿内；三次脉成不规则网状。宽叶杨复原图产地：山东 山旺 　　　时代：中新世 　　　　 距今一千万年华山核桃 Carya miocathayensis奇数羽状复叶，小叶5～7个，大小不等，通常叶轴最下一对较小，其余向上渐增大，小叶均无柄，一般长5～15cm，宽2～4.6cm，顶生小叶呈倒卵披针形，基部渐尖成楔形，其他小叶多为卵状披针形，顶端长渐尖，基部微不对称，圆形或宽楔形，叶缘具明显锐锯齿，齿大小近相等。羽状脉序，中脉微弯曲；侧脉15～20对，弧曲，近叶缘处分支，分支进入叶缘齿，侧脉以约70°从中脉生出，三次脉不整齐连接于侧脉间。核果近球形，大小约2.7cm×2.3cm，壳厚0.2cm。华山核桃复原图产地：山东 山旺 　　　 时代：中新世 　　　　 距今一千万年

前面这个是生物学

Biology is a subject about (the scientific study of the life and structure of plants and animals). 生物学是一门关于（动植物的生命和结构的科学研究）的学科.

自然生物 natural 自然的 biology生物

B

你好，这句话的意思是：帮助他学生物。望采纳。

genome biology影响因子是基因生物学领域顶级期刊genome biology的期刊评价指标。genome biology影响因子是genome biology期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。Genome Biology有着强大的行业领导力和影响力，当前（2021-2022）影响因子为13.583，是基因组生物学中排名最高的开放获取期刊。Genome Biology有着专业的编辑团队，同时还与国际知名专家组建编委会，对论文质量严格把关。此外，Genome Biology的编辑会定期与研究人员、学者进行交流，以了解最前沿的学术动态。genome biology影响因子的计算方法：影响因子是以年为单位进行计算的。以1992年的某一期刊影响因子为例，IF（1992年） = A / B其中：A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数。B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。许多著名学术期刊会在其网站上注明期刊的影响因子，以表明在对应学科的影响力。如：美国化学会志、Oncogene等。中国大陆各大高校（如清华大学、武汉大学、中国科学技术大学、南开大学、中国农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、上海大学、大连理工大学等）都以学术期刊的影响因子作为评判研究生毕业的主要标准。以1992年为例，计算某期刊在该年的影响因子：X=以1992年为基点、某期刊于1990和1991年在1992年全部被引用之论文总次数。Y=以1992年为基点、某期刊1990和1991年全部论文发文量的总和。IF1992年 =【X（1990年，1991年） / Y（1990年，1991年）】。

个人理解希望可以帮到你。Biology意思是：生态,生物学。所以可能是某种服务的品牌吧。

A / 真理用零冠词

你如果有美国护照的话难度其实不是太难。拿个高GPA，考个好MCAT，然后做一点EMT和医院的实习就可以了。只是这边太多美国人不知道自己的实力就自称premed，当然那里面有5%进medical school就不错了，所以才显得很难。但要出来就没那么简单了。我认识几个都是第一年或者第二年就drop out了。但如果你没有美国身份的话就是另一回事了，基本上可能性为0，通常医学院没有收国际生还给钱的。有一种可能性就是你要非常非常的出色，然后申请那种MD/PhD的program，这种通常就会给钱让你读，但这种难度非常非常高。我的房东就是这种program的，她哈佛summa cum laude毕业，然后现在是UCLA-Caltech的MD/PhD的学生，难度非常的高。但当然，其实医学院不太需要挑学校。你就算去很普通没有什么名气的学校，只要你能出来拿到医师执照的话赚的还是医生的薪水，不会比好的学校的少太多。

C被of短语修饰，属于限定意味较强，所以science前面应加the，而life前无需加the（没有物指的含义）

楼主应该知道，定冠词the表示特指。“生物是自然科学”ofnautre已经修饰了science。所以我们知道这里的科学不是科学中的任意一种，而是我们已经知道的，内容确定的一门科学—自然科学。这种独一无二的学科当然要特指啦。

D 考查冠词。句意：生物学是生命之科学。结合语境可知本句中science科学是特指与生命有关的科学，故前面需加定冠词。本句中的life是泛指任何一种生命，life是抽象名词不可数，泛指不用冠词。所以选D。

我的生物说不通，biology只有生物学和生态两个意思。My biology的意思应该是：我的生物学(这门课程)。给个例句：I got an A in my biology course this semester.这学期我的生物学科拿了A

泛指时用a/an,特指时用the. 这里的“科学”是泛指而不是特指,所以不能用the； 当后面的词开头发元音时用an,发辅音时用a,所以选B.

你好！slim、wish和history中的i发音相同，都发短音/i/,而biology中的i发字母本音/ai/，所以biology中的i 与其它三个单词发音不同。

Biology and its challenges (P4)I. Pre-reading What is your favorite subject? Why are you so interested in it?II. While reading 1. Read the article and answer the following questions.1) Why did the author fall in love with biology when he was in junior high school?Because he loved the way his teacher taught him. 2) What poses a big challenge for the author when taking Advanced Placement Biology at Hotchkiss in the USA?The intensiveness and vocabulary requirements. 3) What happened to the author when he was in the dissection class?He almost fainted at the sight of a fetal pig soaked with formalin and fled.4) What did the author do when he was in New York during the Thanksgiving and Spring breaks?He spent a total of three long days at the National Natural History Museum, but was not even able to finish the section displaying the fossils of ancient extinct life.2. Choose the best answer.1) The underlined phrase “fell under its spell” in the first paragraph probably means ____.A. got along well with her B. gradually got bored with itC. became fascinated with itD. was not afraid of its intensiveness2) To make his play inviting Charles Darwin to dinner stand out, the author had to ____.A. make use of some weird long words in the playB. create cartoons based on what was taught in classC. introduce the process of dissecting a fetal pig in detailD. work hard on the conversations, menu, and background music 3) What happened during the author"s first dissection class?A. He learned how to soak a fetal pig with formalin. B. He preferred to dissect an earthworm rather than a fetal pig.C. He fled back to his dorm because of his fear of dead bodies. D. He finally conquered his inner fear and dissected a baby pig.4) What are the last two paragraphs mainly about?A. The author"s love of biology. B. The author"s knowledge of biology.C. How the author spent his spare time.D. Why elephant tortoise interested the author.Key:1. C。由上文描述的作者在一位老师的影响下开始对生物着迷，可知这里fell under its spell应该表达的是同样的意思，故答案为C。2. D。由第三段的“and the writing of a play inviting Charles Darwin to dinner (graded by the topics discussed at the dinner table as well as the menu and music playing in the background)”可知答案为D。3. C。由第四段可知作者第一堂解剖课上因为害怕而逃离了课堂，所以C为正确答案。4. A。最后两段作者主要描述了自己对生物这门学科的喜爱，故答案为A。III. After reading Writing: Reading the author"s experience of learning about biology, it"s clear that he believes that interest is the best teacher. Please write a short article about one of your most unforgettable experiences of learning your favorite subject. The following questions are for your reference. ? How did you fall in love with the subject?? What about the subject fascinated you?? What efforts did you make to study it better?? What problems did you have in the process of learning it? How did you overcome them?Sharing friends" genes (P5)I. Pre-readingFriendship is important in our lives. What do you think makes people become friends?Do you sometimes feel so close to your friends that they are like family to you? Why do you have such feelings?II. ReadingChoose the best answer:1. What is the author"s main purpose in writing the article?A. To explain why friends share skills and interests. B. To report on recent findings about making friends. C. To analyze what influences the way people make friends. D. To explain an interesting test called the “friendship score”.2. According to the researchers of the study, people _____. A. form their friendships by complete coincidence B. are genetically similar to their friends, compared to strangers C. make friends with those who share nearly 10 percent of their genesD. may share more similar genes with their friends than with their fourth cousins3. With the examples of ancient people developing the ability to speak and helping each other build a fire, the author intends to _____.A. show how ancient people helped each other surviveB. explain that similar interests are what lead to friendshipC. show that it is evolution that brings friends togetherD. tell us why it was easier for ancient people to find friends4. According to the article, people with similar genes that affect their sense of smell ____.A. like to hang out at cafes more oftenB. are easily attracted to the smell of their friendsC. are more likely to be attracted to a similar environmentD. can identify people who can become friends in a crowdKey:1. B。本文主要报道了最新的关于人们交友方面的一些新发现，故答案为B。2. B。由第二、三段可知研究人员发现，朋友间相比陌生人之间拥有更多相似基因，故答案为B。3. C。本段谈到了有相似基因的人也有相似的技能和喜好，然后以古代人为例，说明只有遇到拥有相似技能基因的人他们才能发展语言技能，同时，同样对冷感受比较强烈的人更可能会互相帮助生火，作者举这些例子都是为了说明人们选择了拥有相似基因的人为友，是因为进化的需要，故C为正确答案。4. C。由倒数第三段的“This is probably because people who smell things in the same way are more easily drawn to similar environments”可知故答案为C。III. After reading1. Fill in the blanks with proper conjunctions. 1) Is it a coincidence ______ you become friends with people who share your genes?2) In ancient times, it was critical ______ people who were alike stayed together.3) People ______ share certain genes also share skills and have similar likes and dislikes, researchers said.4) It calculates ______ big the chances are that two people will be friends by studying their genes. 5) In fact, it is evolution ______ brings you together. Key: 1) that 2) that 3) who/that 4) how 5) that 2. Complete the following sentences with the proper form of the given phrases.turn out hang out figure out in common in advance base on1) I can"t ______ why he quit his job.2) To make sure that he would be at home, I called him up ______. 3) If the day ______ to be a rainy one we may have to change our plans. 4) Peter enjoys ______ with his friends on weekends.5) This novel ______ historical facts.6) The two brothers don"t have much ______.Key:1) figure out 2) in advance 3) turns out 4) hanging out 5) is based on 6) in common Stevie"s surprise (P6)I. SkimmingRead the story fast and answer the following questions.1. Why did Stevie get along well with the customers at the truckstop?He tried to please each person he met and the truckers loved him.2. Why did Stevie miss work for the first time in three years?He was getting a “new valve or something” put in his heart.3. How did the staff react when they heard Stevie was out of surgery and in recovery?They were excited. 4. What surprise did the staff give Stevie when he came back to work?They had collected $10,000 in cash and checks for Stevie from truckers and trucking companies that heard about his problems and gave them to Stevie when he came back to work.II. ScanningChoose the best answer:1. How did the author feel when he first hired Stevie?A. He was afraid that Stevie would not work hard.B. He was confident that his customers would love Stevie. C. He wasn"t sure if Stevie would get on well with the truckers.D. He was worried that Stevie would often have to ask for leave for physical checkups.2. When Frannie learned that Stevie was out of surgery and going to be okay, she ____.A. passed on the good news to all the truckers in the dinerB. felt excited but also worried if he could afford the billsC. wanted to invite the other staff to visit him in the hospitalD. tried to persuade Belle Ringer to donate some money for Stevie3. The first day Stevie came back to work, ____.A. the author asked him to clean up all the mess at the truckstopB. the staff prepared a great surprise for himC. he was still weak and not in a good moodD. many truckers came to welcome him back 4. The underlined word “stern” in Paragraph 9 is closest in meaning to ____.A. strict B. angry C. cheerful D. surprisedKey: 1. C。由第一、二段可知作者一开始担心顾客会对Stevie有偏见，但结果证明他通过自己的努力深受顾客欢迎，故答案为C。2. B。由第五段的“Frannie, my head waitress, did a little dance.”以及第六段的“But I don"t know how he and his mom are going to pay all the bills.”可知Frannie复杂的心情，故答案为B。3. B。由倒数第二、三段可知Stevie康复后回来上班时，大家给他准备了一个惊喜——为他捐赠了一笔价值不菲的现金，故答案为B。4. A。从上下文可知Stevie刚回来，作者就让他打扫一大堆的餐盘，作者故意装作严苛与不近人情，而实际上是为了让不明就里的Stevie制作惊喜，所以stern在此表示“严厉的”，答案为A。III. Further thinkingDiscussion:What qualities did Stevie have that made him popular at the truckstop? Why did the author call Stevie the “best worker I ever hired”?

你有没有写错,应该是bioloy吧,如果是,就同上答案

唤醒人类重视赖以生存的生态环境。工业废水、废气和固体废物的大量排放，农用杀虫剂、除莠剂的广泛使用，使大面积的土地和水域受到污染，威胁着人类生产和生活。这就要求人们更深入地研究生物圈中物质和能的循环的生态学规律，并在人类的经济生活以及其他社会生活中，正确的运用这些规律，使生物能够更好地为人类服务。现代生物学证明，微生物所具有的生物催化活性是极为广泛的，利用富集培养法几乎可以找到降解任何一种含毒有机化合物的微生物，利用基因工程等技术还可以不断提高它们的降解作用。因此，有降解作用的微生物及其酶制剂就成为消除污染的有力手段。利用微生物防治害虫，以部分代替严重污染的有机杀虫剂也是大有前途的。在农业中尽快使用生物防治、生物固氮等新技术，改变农业过分依赖石油化工的局面，这是关系到恢复自然生态平衡的大事，也是农业发展的大势所趋。大量消耗资源的传统农业必将向以生物科学和技术为基础的生态农业转变全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将化学的、物理的和生物学的方法结合起来加工，就可以把纤维素转化为酒精，用作能源。有人估计，到20世纪末全世界的汽车约有35%将使用生物量（酒精）。沼气是利用生物量开发能源的另一产品。中国和印度利用农村废料进行厌氧发酵产生沼气已作出显著成绩。世界上已经出现了利用固相化细胞技术的工业化沼气厌氧反应器。一些单细胞藻类中含有与原油结构类似的油类，而且可高达总重的70%，这是另一个引人注目的可再生的生物能源。太阳能是人类可以利用的最强大的能源，而生物的光合作用则是将太阳能固定下来的最主要的途径，可以预测，利用生物学的理论和方法解决能源问题是大有希望的。此外，对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究，开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起，最终将发展新的、大规模的近代化农业。上面的叙述，仅就人口、食物、环境、能源问题和生物学的关系而言，也还是很不充分的。但由此可以看到，生物学的发展和人类的未来息息相关。

physical science 自然科学家

当然要了！所有的科目都是要大写的.

不需要大写

Biology improves our lives, in my opinion because we know more about our bodies and other living organisms. Its always good to have knowledge so that you have a better understanding.Biology is important because it is used in every field. Without understanding biology you can not understand the environment in which you, me and everyone is living. Biology contains so many secrets of nature. Biology is a vast and complex subject. It tells you about Human Body and its functions and physical makeup of our bodies, which enables us to produce cures and treatment for diseases. Biology tells you about different plants and their mechanism of converting carbon dioxide in to oxygen which is very important for every body.And Biology tells us about the most difficult and dire challenges faced by humans.Without Biology there would have been no doctors to cure humans and no medicine, in other words no science at all. U need to study biology to get to know your body and different organs and when you hear a doctor discussing any human related issue , you will be able to understand and most of all when you go to a doctor you can be able to describe him what is bothering you so he can advise the proper treatment not the wrong one.

生物，化学，地理，物理，俄语

词汇学角度来说：bio-(生命)与-logy(学科),di--(日),-ary(所属的事物,)都属于除词根与词缀以外的第三种类型combining form (组合形式),不过很多专著把bio划为bound root (粘着词根).(o)-logy列为后缀.

biology是不可数名词

biology------------------------n.生物学； 生物 ,biont-------------------------n.生物，有机体,organisms-----------------n.有机物（ organism的名词复数 ）； 有机体； 生物； 有机体系

biology的形容词形式是biological，意思是生物学的，生物的。biology还能延伸成biologic，意思也是生物的，生物学的。 　　 扩展资料 　　biology是什么意思 　　biology是一个英语名词，它的意思是生物，生物学。biology的复数形式是biologies。 　　biology的形容词形式是什么 　　biology的形容词形式是biological，意思是生物学的，生物的`。biology还能延伸成biologic，意思也是生物的，生物学的。 　　biology怎么读音 　　biology短语词组 　　molecular biology 分子生物学 　　cell biology 细胞学，细胞生物学 　　marine biology 海洋生物学 　　systems biology 系统生物学 　　developmental biology 发育生物学，发展生物学 　　biology同根词拓展 　　以biology为词根，可以拓展出多个不同词性的单词。 　　形容词：bioluminescent生物性发光的 　　副词：biologically生物学上，生物学地 　　名词：biologist生物学家

biology的形容词是biological，音标:英 [ ˌbaɪəˈlɒdʒɪkl ]，美 [ ˌbaɪəˈlɑːdʒɪkl ]。biological的意思是生物的，例句:Many biological processes are controlled by hormones.许多生物变化过程都是由激素控制的。

biology[英][bau026au02c8u0252lu0259du0292i][美][bau026au02c8ɑlu0259du0292i]n.生物学; 生物; 复数：biologies

biology[英][bau026au02c8u0252lu0259du0292i] [美][bau026au02c8ɑlu0259du0292i] 生词本 简明释义 n.生物学；生物 复数：biologies

生物，生物学

biology英 [bau026a"u0252lu0259du0292u026a]美 [bau026a"ɑlu0259du0292i]n. （一个地区全部的）生物；生物学

biology n. （一个地区全部的）生物；生物学 biology是不可数名词。 扩展资料 　　例句： 　　Yes, it is fairly new to biology. 　　是的，这对生物学来说是相当新的。 　　Biology is the study of living things. 　　生物学是对生物的`研究。 　　In biology this week, the topic is Human Body. 　　本周生物学的主题是人体。 　　Listen to part of a lecture in a Marine Biology class. 　　请听海洋生物学课上的部分内容。

不会翻译吗

biology：生物学；生物详细为：英 [bau026au02c8u0252lu0259du0292i] 美 [bau026au02c8ɑ:lu0259du0292i] n. 生物学；生物 ；生物系

生物学

biology[英][bau026au02c8u0252lu0259du0292i][美][bau026au02c8ɑ:lu0259du0292i]n.生物学;生物;复数：biologies.很高兴为你解答！如有不懂，请追问。谢谢！

美式读音：bau026au02c8ɑu02d0lu0259du0292i英式读音：bau026au02c8u0252lu0259du0292i复数：biologies解释：生物学例句：1、He got a doctorate of biology in University of California, Los Angeles.他在加州大学洛杉矶分校获得了生物学博士学位。2、The biology of this virus is not yet clear.这种病毒的生命机理至今尚未明确。3、Natural biology maintain a perfect balance.自然生物保持着完美的平衡。4、Biology is the scientific study of the life and structure of plants and animals.生物学是对植物和动物生命和结构的科学研究。

biology意思是n. 生物学; 生理;Marine biology[生物]海洋生物学 ; 海洋生理学 ; 海洋生物 ; 水产生物学Alternative biology非传统生物quantum biology[分子生物]量子生物学 ; 翻译theoretical biology[生物]理论生物学 ; 生物学理论Radiation Biology[生物物理]放射生物学 ;[生物物理]辐射生物学 ; 生物学 ; 放射有生命的物质学Wildlife Biology野生生物学 ; 野生生物 ; 野生动植物生物学 ; 野生动物保护生物学Oral Biology[口腔]口腔生物学Animal Biology[动]动物生物学 ; 动物学Tumor Biology肿瘤生物学Why do you like biology?你为什么喜欢生物？In fact, I like mathematics and not like biology.实际上，我喜欢数学而不喜欢生物学。In one way you could say that this is because of your biology .在某种程度上你可以说这是由于你的生物体的缘故。

biology [ bau026a"u0252lu0259du0292u026a]n. 生物学; 生物

biology 生物学physiology 生理学

不容易。根据freshwaterbiology报刊的公告可知，截止2022年11月7日，在该报刊上发表文章需要经过多道工序的审核，只有确保了文章的真实性和学术性后才能在该报刊上发表，所以是不容易的。

通过用蛋白质和DNA破坏酶，（可证明）破坏Driffith发现的转化因子的是DNA

不用。biology在这里没有表示专门的学科称呼，表示特指的时候需要大写。

the用来强调science 这句话的中文意思是 生物是研究生命的科学 用the来强调science ,特指这种科学的独一无二 也就是说 science of life就是 biology,biology就是 science of life

你好，这个词是生物学 的意思，表示学科，都是不可数的哦。希望我的回答能够让你满意，祝好。

期刊影响因子（Impact Factor，IF）是衡量期刊影响力的一种指标，由Thomas Reuters公司每年发布。IF是指过去两年内，某一期刊中被引用的文章数目除以该期刊总发表的文章数目，即：IF = 总引用数 / 发表文章数其中，总引用数指的是该期刊在过去两年内所发表的所有文章被引用的总次数。IF被广泛应用于学术界评估期刊的质量和影响力。通常来说，IF越高，说明该期刊所发表的文章被其他学者引用的频率越高，其影响力也就越大。因此，高IF的期刊往往会被认为是权威性和可信度较高的期刊，其发表的文章也更受到关注和引用。在生物学领域，有许多高影响因子的期刊，如Nature、Science、Cell等，这些期刊的影响力非常大，并且对该领域的研究方向和趋势有着重要的影响。然而，IF并不是衡量期刊质量的唯一标准，还需要考虑其他因素，如期刊的审稿流程、编辑团队、发表内容等。因此，在选择期刊发表论文时，需要综合考虑多个因素，以确保文章能够被公正地评估和广泛地传播。

生物学是什么？

你问的是Biology几年级学吗，九年级。生物学(biology)自然科学的一个门类，是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。

这是一本《生物学杂志》，是生命科学的综合学术性期刊。希望能有帮助...

生物学的分支学科各有一定的研究内容而又相互依赖、互相交叉。此外，生命作为一种物质运动形态，有它自己的生物学规律，同时又包含并遵循物理和化学的规律。因此，生物学同物理学、化学有着密切的关系。生物分布于地球表面，是构成地球景观的重要因素。因此，生物学和地学也是互相渗透、互相交叉的。早期的生物学主要是对自然的观察和描述，是关于博物学和形态分类的研究。所以生物学最早是按类群划分学科的，如植物学、动物学、微生物学等。由于生物种类的多样性，也由于人们对生物学的了解越来越多，学科的划分也就越来越细，一门学科往往要再划分为若干学科，例如植物学可划分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学等；动物学划分为原生动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等；微生物不是一个自然的生物类群，只是一个人为的划分，一切微小的生物如细菌以及单细胞真菌、藻类、原生动物都可称为微生物，不具细胞形态的病毒也可列入微生物之中。因而微生物学进一步分为细菌学、真菌学、病毒学等。按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论具体对象是什么，研究课题都不外分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等方面。为了强调按类型划分的学科已经不仅包括形态、分类等比较经典的内容，而且包括其他各个过程和各种层次的内容，人们倾向于把植物学称为植物生物学，把动物学称为动物生物学。生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述，近年来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学，相继产生古生态学、古生物地理学等分支学科。现在有人建议，以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。生物的类群是如此的繁多，需要一个专门的学科来研究类群的划分，这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想，只是根据某几个鉴别特征来划分门类，习称人为分类。现代的分类是以进化论为指导思想，根据物种在进化上的亲疏远近进行分类，通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较，而且吸收生物化学及分子生物学的成就，进行分子层次的比较，从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。现代分类学可定义为研究生物的系统分类和生物在进化上相互关系的科学。生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。形态学是生物学中研究动、植物形态结构的学科。在显微镜发明之前，形态学只限于对动、植物的宏观的观察，如大体解剖学、脊椎动物比较解剖学等。比较解剖学是用比较的和历史的方法研究脊椎动物各门类在结构上的相似与差异，从而找出这些门类的亲缘关系和历史发展。显微镜发明之后，组织学和细胞学也就相应地建立起来，电子显微镜的使用，使形态学又深入到超微结构的领域。但是形态结构的研究不能完全脱离机能的研究，现在的形态学早已跳出单纯描述的圈子，而使用各种先进的实验手段了。生理学是研究生物机能的学科，生理学的研究方法是以实验为主。按研究对象又分为植物生理学、动物生理学和细菌生理学。植物生理学是在农业生产发展过程中建立起来的。生理学也可按生物的结构层次分为细胞生理学、器官生理学、个体生理学等。在早期，植物生理学多以种子植物为研究对象；动物生理学也大多联系医学而以人、狗、兔、蛙等为研究对象；以后才逐渐扩展到低等生物的生理学研究，这样就发展了比较生理学。遗传学是研究生物性状的遗传和变异，阐明其规律的学科。遗传学是在育种实践的推动下发展起来的。1900年孟德尔的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。以后，由于T.H.摩尔根等人的工作，建成了完整的细胞遗传学体系。1953年，遗传物质DNA分子的结构被揭示，遗传学深入到分子水平。现在，遗传信息的传递、基因的调控机制已逐渐被了解，遗传学理论和技术在农业、工业和临床医学实践中都在发挥作用，同时在生物学的各分支学科中占有重要的位置。生物学的许多问题，如生物的个体发育和生物进化的机制，物种的形成以及种群概念等都必须应用遗传学的成就来求得更深入的理解。胚胎学是研究生物个体发育的学科，原属形态学范围。1859年达尔文进化论的发表大大推动了胚胎学的研究。19世纪下半叶，胚胎发育以及受精过程的形态学都有了详细精确的描述。此后，动物胚胎学从观察描述发展到用实验方法研究发育的机制，从而建立了实验胚胎学。现在，个体发育的研究采用生物化学方法，吸收分子生物学成就，进一步从分子水平分析发育和性状分化的机制，并把关于发育的研究从胚胎扩展到生物的整个生活史，形成发育生物学。生态学是研究生物与生物之间以及生物与环境之间的关系的学科。研究范围包括个体、种群、群落、生态系统以及生物圈等层次。揭示生态系统中食物链、生产力、能量流动和物质循环的有关规律，不但具有重要的理论意义，而且同人类生活密切相关。生物圈是人类的家园。人类的生产活动不断地消耗天然资源，破坏自然环境。特别是进入20世纪以后，由于人口急剧增长，工业飞速发展，自然环境遭到空前未有的破坏性冲击。保护资源、保持生态平衡是人类当前刻不容缓的任务。生态学是环境科学的一个重要组成成分，所以也可称环境生物学。人类生态学涉及人类社会，它已超越了生物学范围，而同社会科学相关联。生命活动不外物质转化和传递、能的转化和传递以及信息的传递三个方面。因此，用物理的、化学的以及数学的手段研究生命是必要的，也是十分有效的。交叉学科如生物化学、生物物理学、生物数学就是这样产生的。生物化学是研究生命物质的化学组成和生物体各种化学过程的学科，是进入20世纪以后迅速发展起来的一门学科。生物化学的成就提高了人们对生命本质的认识。生物化学和分子生物学的内容有区别，但也有相同之处。一般说来，生物化学侧重于生命的化学过程、参与这一过程的作用物、产品以及酶的作用机制的研究。例如在细胞呼吸、光合作用等过程中物质和能的转换、传递和反馈机制都是生物化学的研究内容。分子生物学是从研究生物大分子的结构发展起来的，现在更多的仍是研究生物大分子的结构与功能的关系、以及基因表达、调控等方面的机制问题。生物物理学是用物理学的概念和方法研究生物的结构和功能、研究生命活动的物理和物理化学过程的学科。早期生物物理学的研究是从生物发光、生物电等问题开始的，此后随着生物学的发展，物理学新概念，如量子物理、信息论等的介入和新技术如 X衍射、光谱、波谱等的使用，生物物理的研究范围和水平不断加宽加深。一些重要的生命现象如光合作用的原初瞬间捕捉光能的反应，生物膜的结构及作用机制等都是生物物理学的研究课题。生物大分子晶体结构、量子生物学以及生物控制论等也都属于生物物理学的范围。生物数学是数学和生物学结合的产物。它的任务是用数学的方法研究生物学问题，研究生命过程的数学规律。早期，人们只是利用统计学、几何学和一些初等的解析方法对生物现象做静止的、定量的分析。20世纪20年代以后，人们开始建立数学模型，模拟各种生命过程。现在生物数学在生物学各领域如生理学、遗传学、生态学、分类学等领域中都起着重要的作用，使这些领域的研究水平迅速提高，另一方面，生物数学本身也在解决生物学问题中发展成一独立的学科。有少数生物学科是按方法来划分的，如描述胚胎学、比较解剖学、实验形态学等。按方法划分的学科，往往作为更低一级的分支学科，被包括在上述按属性和类型划分的学科中。生物界是一个多层次的复杂系统。为了揭示某一层次的规律以及和其他层次的关系，出现了按层次划分的学科并且愈来愈受人们的重视。分子生物学是研究分子层次的生命过程的学科。它的任务在于从分子的结构与功能以及分子之间的相互作用去揭示各种生命过程的物质基础。现代分子生物学的一个主要分科是分子遗传学，它研究遗传物质的复制、遗传信息的传递、表达及其调节控制问题等。细胞生物学是研究细胞层次生命过程的学科，早期称细胞学是以形态描述为主的。以后，细胞学吸收了分子生物学的成就，深入到超微结构的水平，主要研究细胞的生长、代谢和遗传等生物学过程，细胞学也就发展成细胞生物学了。个体生物学是研究个体层次生命过程的学科。在复式显微镜发明之前，生物学大都是以个体和器官系统为研究对象的。研究个体的过程有必要分析组成这一过程的器官系统过程、细胞过程和分子过程。但是个体的过程又不同于器官系统过程、细胞过程或分子过程的简单相加。个体的过程存在着自我调节控制的机制，通过这一机制，高度复杂的有机体整合为高度协调的统一体，以协调一致的行为反应于外界因素的刺激。个体生物学建立得很早，直到现在，仍是十分重要的。种群生物学是研究生物种群的结构、种群中个体间的相互关系、种群与环境的关系以及种群的自我调节和遗传机制等。种群生物学和生态学是有很大重叠的，实际上种群生物学可以说是生态学的一个基本部分。以上所述，还仅仅是当前生物学分科的主要格局，实际的学科比上述的还要多。例如，随着人类的进入太空，宇宙生物学已在发展之中。又如随着实验精确度的不断提高，对实验动物的要求也越来越严，研究无菌生物和悉生态的悉生生物学也由于需要而建立起来。总之，一些新的学科不断地分化出来，一些学科又在走向融合。生物学分科的这种局面，反映了生物学极其丰富的内容，也反映了生物学蓬勃发展的景象。

用 biont["baiu0254nt] n.[生物] 生物；[生物] 有机体；生物个体,个体植物

生物学的英文单词biology由希腊语的βu03afοu03c2 (bios)（意为“生命”）加上后缀"-logy"（意为“科学”、“……的知识”或“……的学问”，源自希腊动词λεγειν, "legein" = “选择”或“收集”）合成。现代意义上的术语biology分别由卡尔·弗雷德里希·布达赫（Karl Friedrich Burdach，1800年）、戈特弗里德·莱茵霍尔德·特里维兰纳斯（Gottfried Reinhold Treviranus，《Biologie oder Philosophie der lebenden Natur》，1802年）以及让-巴普蒂斯特·拉马克（《Hydrogéologie》, 1802年）独自使用。而单词本身在米夏埃尔·克里斯托弗·汉诺夫（Michael Christoph Hanov）于1766年出版的Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologia的第三卷中作为标题出现。在生物学（biology）之前，有很多术语被用于动物和植物的研究。博物学（Natural history）指生物学的描述方面，虽然它也包括矿物学和其它非生物领域。从中世纪到文艺复兴，博物学的统一框架则是自然阶梯（scala naturae）或存在之链（英语：Great Chain of Being）。自然哲学（Natural philosophy）和自然神学（natural theology）包含了这一概念及动植物生命的形而上学基础，处理了为什么生物存在和它们行为的问题，虽然这一主题通常也包括现在的地质学、物理学、化学及天文学。生殖生理学（Physiology）和（植物）药物学是医学的范畴。在18世纪和19世纪生物学（biology）一词之前，植物学（Botany）、动物学（zoology）、以及（在化石的情况下）地质学（geology）取代了博物学（natural history）和自然哲学（natural philosophy）这些词被广泛使用.全部高中生物学史必修一：（一）细胞学说的建立和发展过程1、1543年，比利时的维萨里发表《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。2、罗伯特虎克：英国人，细胞的发现者和命名者。1665年，他用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，并把“小室”称为cell——细胞。3、列文虎克：荷兰人，他用自制的显微镜进行观察，对红细胞和动物精子进行了精确的描述。4、19世纪30年代，德国植物学家施莱登(1804— 1881)和动物学家施旺(1810— 1882)提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位。恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪自然科学三大发现之一。5、魏尔肖：德国人，他在前人研究成果的基础上，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。(二)生物膜流动镶嵌模型的探索历程1、1895年，欧文顿发现脂质更容易通过细胞膜。提出假说：膜是由脂质组成的。2、20世纪初，科学家的化学分析结果，指出膜主要由脂质和蛋白质组成。3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从细胞膜中提取脂质，铺成单层分子，发现面积是细胞膜的2倍。提出假说：细胞膜中的磷脂是双层的4、1959年，罗伯特森在电镜下看到细胞膜由“暗—亮—暗”的三层结构构成。提出假说：生物膜是由“蛋白质—脂质—蛋白质”的三层结构构成的静态统一结构5、1970年，科学家用荧光标记人和鼠的细胞膜并让两种细胞融合，放置一段时间后发现两种荧光抗体均匀分布。提出假说：细胞膜具有流动性6、1972年，桑格和尼克森提出生物膜流动镶嵌模型，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性，并为大多数人所接受。（三）酶的发现史1、斯帕兰札尼：意大利人，生理学家。1783年他通过实验证实胃液具有化学性消化作用。2.巴斯德：法国人，微生物学家，化学家，提出酿酒中的发酵是由于酵母菌的存在，没有活细胞的参与，糖类是不可能变成酒精。3.、李比希：德国人，化学家。认为引起发酵时酵母细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。4、毕希纳：德国人，化学家。他从酵母细胞中获得了含有酶的提取液，并用这种提取液成功地进行了酒精发酵。5、萨姆纳：美国人，化学家。1926年，他从刀豆种子中提取到脲酶的结晶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质。荣获1946年诺贝尔化学奖。6、20世纪80年代， 美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也有生物催化作用。（四）光合作用的发现史1、1648一1653年，比利时医生海尔蒙特做了盆栽柳树称重实验，得出植物的重量主要不是来自土壤而是来自水的推论。他没有认识到空气中的物质参与了有机物的形成。 　　2、1771年，英国的普里斯特利发现植物可以恢复因蜡烛燃烧而变污浊的空气。 　　3、1773年，荷兰的英格豪斯证明只有植物的绿色部分在光下才能更新污浊的空气。　　4、1845年，德国的梅耶发现植物把光能转化成了化学能储存起来。 　　5、1864年，德国科学家萨克斯证明光合作用产生了淀粉。6、1880年，美国生物学家恩格尔曼利用好氧细菌证明氧气是光合作用的产物。7、1939年，美国的鲁宾和卡门利用同位素O进行示踪实验证明光合作用释放的氧气来自水。8、1957年，美国生物学家卡尔文利用放射性同位素标记法，用C标记CO2发现了卡尔文循环。必修二 ：（五）遗传定律的发现史1、孟德尔：奥地利人，遗传学的奠基人。他进行了长达8年的豌豆杂交实验，通过分析实验结果，发现了生物遗传的规律。1866年他发表论文《植物杂交试验》，提出了遗传学的分离定律、自由组合定律和遗传因子学说。2、约翰逊：丹麦人，植物学家。1909年，他给孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念。3、魏斯曼：德国人，动物学家。他预言在精子和卵细胞成熟的过程中存在减数分裂过程，后来被其他科学家的显微镜观察所证实。。4、萨顿：美国人，细胞学家。1903年，他在研究中发现孟德尔假设的遗传因子的分离与减数分裂过程中同源染色体的分离非常相似，并由此提出了遗传因子（基因）位于染色体上的假说。5、摩尔根：美国人，遗传学家，胚胎学家。他用果蝇做了大量实验，发现了基因的连锁互换定律，人们称之为遗传学的第三定律。他还证明基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础。6、18世纪英国著名的化学家和物理学家道尔顿，第1个发现了色盲症，也是第1个被发现的色盲症患者。（六）遗传物质的发现史1.1928年，格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行体内转化实验，提出细菌中有转化因子。2.1944年，美国科学家艾弗里和同事进行肺炎双球菌体外转化实验，确定转化因子是DNA。肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质。3.1952年，赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质。4.后来，烟草花叶病毒侵染烟草实验证明RNA也是遗传物质。5.通过比较：所以说，DNA是主要遗传物质。（七）DNA分子双螺旋结构的发现史DNA右手双螺旋结构是由美国科学家沃森和克里克在1953年发现的。　　1、1951年，英国的威尔金斯展示了一张DNA的X射线衍射图谱。2、1952年，奥地利生物化学家查哥夫测定了DNA中4种碱基的含量，发现：腺膘呤与胸腺嘧啶的数量相等，鸟膘呤与胞嘧啶的数量相等。3、1953年，沃森、克里克调整了碱基配对方式，制作出了DNA双螺旋结构分子模型。4、1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人因这一成果而共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。5.1962年，沃森、克里克发表了一篇论文，阐明了DNA的半保留复制机制。6、1957年克里克提出中心法则7、尼伦伯格和马太成功破译了第一个遗传密码。（八）生物进化史1、拉马克（1744～1829）：法国人，博物学家，生物进化论的先驱。最先提出了生物进化的学说，认为生物是不断进化的，生物进化的原因是用进废退和获得性遗传。2、达尔文（1809～1882）：英国人，博物学家，生物进化论的主要奠基人。1859年，他出版了科学巨著《物种起源》，书中充分论证了生物的进化，并明确提出自然选择学说来说明进化机理。他创立的进化论的影响远远超出了生物学的范围，它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。3.后人提出现代生物进化理论必修三：（九）内环境与稳态1、贝尔纳（1813～1878）：法国人， 1857年，他提出“内环境”的概念，并推测内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节。2、坎农（1871～1945）：美国人，生理学家。1926年，他提出了“稳态”的的概念，并提出了稳态维持机制的经典解释：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。3、目前普遍认为：神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制动物激素的调节（十）促胰液素的发现1、在19世纪，学术界普遍认为：胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液为神经调节。2、法国学者沃泰默的论文，声称在小肠和胰腺之间存在着一个顽固的局部反射。实验是这样的：（1）直接将稀盐酸溶液注入狗的上段小肠时，会引起胰液分泌。（2）直接把稀盐酸溶液注入狗的血液循环，则不能引起胰液分泌。（3）他把实验狗通向该段小肠的神经全部切除，只保留血管。当把稀盐酸溶液输入这段小肠后，仍能引起胰液分泌。但他仍然坚信这个反应是一个顽固的神经反射，因为他认为，小肠的神经是难以切除得干净、彻底的。3、1902年1月。当英国科学家贝利斯和斯他林看到沃泰默的论文，并大胆地跳出神经反射这个传统概念的框框，设想：这可能是一个新现象--化学调节。也就是说，在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一个化学物质，当其被吸收入血液后，随着血流被运送到胰腺，引起胰液分泌。　　4.为了证实上述3中的设想，斯他林立即把同一条狗的另一段空肠剪下来，刮下粘膜，加砂子和稀盐酸研碎，再把浸液中和、过滤，做成粗提取液，注射到同一条狗的静脉中去，结果，引起了比前面切除神经的实验更明显的胰液分泌。这样，完全证实了他们的设想。他们把这个物质被命名为促胰液素（secretin）。促胰液素便是历史上第一个被发现的激素。5、巴甫洛夫：俄国人，生理学家，现代消化生理学的奠基人。1891年开始研究消化生理，在“海登海因小胃”基础上，他制成了保留神经支配的“巴甫洛夫小胃”，并创造了一系列研究消化生理的慢性实验方法，揭示了消化系统活动的一些基本规律。为此，他荣获1904年诺贝尔生理学或医学奖。20世纪初，他的研究重点转到高级神经活动方面，建立了条件反射学说。（十一）植物生长素的发现史1、1880年，达尔文通过实验推想，胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响。2、詹森：丹麦人，植物生理学家。1910年，他通过实验证明，胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。3、拜尔：匈牙利人，植物生理学家。1914年，他通过实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。4、温特：美籍荷兰人，植物生理学家。1928年，他用实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质，他认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。5、1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中提取出吲哚乙酸— — 生长素。简称IAA（十二）种群与生态系统研究史44、高斯：生态学家。他通过实验发现草履虫种群数量增长的S型曲线。45、林德曼（1915～1942）：美国人，生态学家。他通过对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析，发现生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减两个特点，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%～20%。选修三：1、张明觉（1908～1991）：美籍华人，生于山西岚县，生理学家。他一生倾心于生殖生理学科研究，是世界上最早从事试管婴儿和避孕药品研究的科学家之一，被科学界誉为“试管婴儿之父”和“避孕药之父”。2、动物细胞工程 1976年，阿根廷科学家米尔斯坦(Cesar Milstein，l926一)和德国科学家柯勒(GeorgesKohler，l946一)，通过细胞融合制备出单克隆抗体。由于他们的杰出工作，在1984年，获得了诺贝尔生理学或医学奖。3、斯图尔德（F.C.Steward）用胡萝卜韧皮部的细胞培养成了胡萝卜植株，证明了高度分化的植物细胞具有全能性。4、韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞核具有全能性。高 中生物知识归纳与总结

[英][baiu02c8u0254lu0259du0292i] [美][bau026au02c8ɑlu0259du0292i] bai ao le ji 二声 一声 一声 四声

n. 生物学eg. He is knowledgeable about the biology of the honeybee. The biology of bacteria can be quite hard to understand. He is a biology professor.

biology[英][bau026au02c8u0252lu0259du0292i][美][bau026au02c8ɑlu0259du0292i]n.生物学; 生物; 复数：biologies具体读音请戳 http://fanyi.baidu.com/#en/zh/biology希望对你有用！

biology[英][baɪˈɒlədʒi][美][baɪˈɑ:lədʒi]n.生物学; 生物; 复数：biologies例句:1.This is a series e round for the blacksburg, va.-based synthetic biology company. 这是这家位于弗吉尼亚州布莱克斯堡的合成生物学公司的第二轮融资。2.This approach is rooted in biology. 这个方法是以生物学为基础。

biology [英][baɪˈɒlədʒi][美][baɪˈɑ:lədʒi] n.生物学; 生物; 复数：biologies . 很高兴为你解答！ 如有不懂，请追问。 谢谢！

biology的读音是：英[ba?"?l?d?i]。biology的读音是：英[ba?"?l?d?i]。biology的详尽释义是n.(名词)生物学（一个地区的）生物生活规律生理生态学生态生物的历史、法则等。biology的意思是n.生物学；(一个地区的全部)生物；生物群落。一、详尽释义点此查看biology的详细内容n.(名词)生物学（一个地区的）生物生活规律生理生态学生态生物的历史、法则等二、双解释义n.(名词)[U]生物学 the scientific study of living things三、词典解释1.生物学Biology is the science which is concerned with the study of living things.biologist...biologists studying the fruit fly.研究果蝇的生物学家2.（生物的）生命机理Thebiology of a living thing is the way in which its body or cells behave.e.g. Thebiology of these diseases is terribly complicated.这些疾病的机理极其复杂。e.g. ...humanbiology.人体生命机理3. see also: molecular biology四、例句He specializes biology.他主修生物学。We have a biology lesson tomorrow.明天我们有堂生物学课。He is an environmentalist with a passion of the biology and geography of the region.他是一个环保人士，对这个地区的生物和地理很有热情。He is knowledgeable about the biology of the honeybee.他对蜜蜂的生活规律知之甚多。五、常见句型用作名词(n.)She has a degree in biology.她具有生物学的学位。六、词汇搭配用作名词 (n.)动词+～go in for biology研究生物学work at biology钻研生物学名词+～cell biology细胞生物学plant biology植物生物学population biology群体生物学space biology太空生物学biology的相关临近词biomass、biological、biology bed、Biology gum、Biology base、biology iron、biology assay、biology clock、biology yield、biology class、Biology reefs、biology trait点此查看更多关于biology的详细信息

生物学

1、biology英[bau026au02c8u0252lu0259du0292i]美[bau026au02c8ɑu02d0lu0259du0292i]。 2、n.生物学; 生理; 3、[例句]The library has a large biology section.这个图书馆有大量的生物学藏书。 4、[其他]复数：biologies。

biology是生物学、生理或者生理习性的意思。biology的相关短语有AP Biology美联社生物学，applied biology应用生物学，estuarine biology河口生物学，behavioral biology行为生物学，computation biology计算生物学，descriptive biology叙述生物学。可造句如下：1、An A-level pass in Biology is preferred for all courses.不管读什么课程，生物学高级证书考试最好都要及格。2、For a discussion of biology and sexual politics, see chapter 4.生态政治和性别政治论述请见第4章。3、a degree in biology.生物学学位。4、the Emeritus Professor of Biology.荣誉退休的生物学教授。

虞其君理科科目知识点讲解：biology：生物chemistry：化学physcis：物理geography：地理history：历史math：数学

biology的意思是生物学。生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，中国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。生物学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及它们在生态系统中的作用等，将生物分为若千界。当前比较通行的是美国R.H.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界，将单细胞的真核生物划为原生生物界，将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。中国生物学家陈世辖于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成，代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界，即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。直核总界包括植物界、真菌界和动物界，它们代表真核生物进化的3条主要路线。

biology中文意思是：生物学什么是生物学：生物学是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。其研究对象是生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。其目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，人类在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。在自然科学还没有发展的古代，人们对生物的五光十色、绚丽多彩迷惑不解，他们往往把生命和无生命看成是截然不同、没有联系的两个领域，认为生命不服从于无生命物质的运动规律。不少人还将各种生命现象归结为一种非物质的力，即“活力”的作用。这些无根据的臆测，随着生物学的发展而逐渐被抛弃，在现代生物学中已经没有立足之地了。地球上现存的生物估计有200万～450万种；已经灭绝的种类更多，估计至少也有1500万种。从北极到南极，从高山到深海，从冰雪覆盖的冻原到高温的矿泉，都有生物存在。它们具有多种多样的形态结构，它们的生活方式也变化多端。

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【答案】：又称生物遗传的中心法则，是指遗传信息在分子水平上的传递规律，主要是DNA→DNA，DNA→RNA→蛋白质，在病毒还可由RNA→DNA(反向转录)或RNA→RNA(RNA复制或RNA转录)。