本科毕业

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毕业论文不是你想怎么写就怎么写，需要和主考院校的指导老师领取统一的论文题目，或者和老师商量好自己要写的论文题目，才能开始写的；题目有了，那就看你是准备自己写还是请枪手找人写，找人写那就另外去说，自己写，那就围绕题目收集资料，阅读资料，按照毕业论文的格式写罗（CTRL+C,CTRL+V、CTRL+H)；写好草稿就发给主考院校指导老师帮忙修改论文罗。老师有意见就按照要求修改；改好之后就等到时候论文答辩。

人力资源管理专业本科毕业论文选题 　　人力资源管理专业本科毕业论文的选题有哪些呢?选题是论文撰写的重要部分。下面是我分享的人力资源管理专业本科毕业论文的选题，欢迎阅读! 　　人力资源管理专业本科毕业论文选题 篇1 　　民企边际员工的绩效管理; 　　如何通过招聘选拔合适人才; 　　加入WTO对我国劳动关系的挑战及应对; 　　大学生如何做好职业规划(设计); 　　企业招聘过程中存在的问题(误区)及其规避; 　　"人才租赁"政策分析; 　　"宽带薪酬"及设计其问题规避; 　　民企如何留住核心员工; 　　外向型企业如何做好员工"跨文化准备"; 　　如何处理员工的"职位垄断"; 　　人才流动与人才安全; 　　如何改善新经济条件下人力资源管理专业的教学管理工作; 　　人力资源管理专业教学实践环节的设计与控制; 　　人力资源管理与企业战略的匹配; 　　民企职业管理方案设计; 　　知识员工增多给人力资源管理带来的挑战; 　　中西部地区如何吸引人才(政策); 　　员工激励的误区剖析(如何提高员工激励效率); 　　如何提高"员工建议系统"的效率; 　　如何提高新员工培训的效率; 　　公共部门人力资源管理的问题与对策 　　非营利组织人力资源管理的特点问题与对策 　　激励性薪酬体系的设计 　　股权激励制度设计 　　"人才主权"理论探讨 　　扩招后高校如何创新就业指导工作 　　团队管理的理论与实践 　　创业型人才培养机制探讨 　　企业文化建设与人力资源管理的关系 　　企业的团队建设和管理 　　国有企业人才流失原因和对策 　　对企业家实行年薪制思考 　　柔性管理在现代企业管理中的运用 　　试论企业的危机管理 　　网络时代的人力资源管理 　　我国人力资源(资本)会计探讨 　　我国商业银行激励机制研究 　　民营企业用人之道 　　国有企业用人之道 　　企业核心竞争力研究 　　绩效管理中存在的主要问题及其规避 　　现代企业如何提高薪酬激励的效率 　　人力资源管理创新研究 　　WTO与民营企业人力资源管理 　　职业生涯管理与组织发展 　　试论知识员工的管理 　　工作分析----人力资源管理的基石 　　民营企业如何建立学习型组织 　　招聘管理体系初探 　　试论市场经济条件下厂长(经理)负责制的完善 　　如何造就我国的企业家队伍 　　关于完善我国公司法人治理机构的探讨 　　外商投资企业职工民主管理的探讨 　　如何塑造我国的企业文化 　　市场经济条件下我国企业的社会责任及其意义 　　论企业家的职能与素质 　　人才素质测评浅谈 　　怎样利用职工中的非正式群体 　　如何正确处理职工情绪冲突 　　创业时代的人力资源管理 　　自助式福利体系的设计 　　浅析工作分享(Work Share)的运作及其对当今中国的价值 　　企业应该如何用好内部培训资源 　　如何提高体验式学习(素质拓展训练)的效率 　　中小企业人力资源问题研究 　　人力资源管理专业本科毕业论文选题 篇2 　　1、某某企业人力资源管理问题及对策研究 　　2、某某行业人力资源需求预测研究 　　3、企业人力资源招聘的风险及其防范——以某某企业为例 　　4、网络人力资源招聘的实证研究 　　5、基于双因素理论的某某企业员工激励机制研究 　　6、某某企业人力资源薪酬管理研究 　　7、员工—组织关系对企业绩效的影响研究——以某某企业为例 　　8、某某行业企业文化对企业绩效的影响研究 　　9、某某行业上市公司企业社会责任对公司绩效影响的研究 　　10、薪酬满意度与员工职业精神的相关性研究 　　11、餐饮行业服务人员工作满意度调查研究 　　12、某市出租车司机薪酬机制研究 　　13、餐饮行业服务人员流失问题研究 　　14、XX公司的校园招聘方案诊断与再设计 　　15、XX企业新员工岗位胜任状况调查研究 　　16、新员工入职期望调查研究 　　17、中铁X局工程技术人员流失问题研究 　　18、新员工职业生涯规划研究 　　19、XX企业薪酬制度研究 　　20、XX企业员工绩效考核问题研究 　　21、XX企业人力资源绩效管理研究 　　22、xx企业全面薪酬管理实践研究 　　23、平衡计分卡在XX公司的应用 　　24、XX企业并购中的人力资源整合问题研究 　　25、XX企业基层员工激励机制研究 　　26、中小企业人力资源需求影响因素分析——以××企业为例 　　27、XX企业招聘体系设计研究 　　28、小微企业人力资源管理问题研究—以xx企业为例 　　29、大学生职业生涯规划设计研究 　　30、xx企业激励导向薪酬结构设计 　　31、关于中国民营科技企业人力资源问题的对策研究 　　32、中国西部人力资源管理模式理发展方向研究 　　33、股票期权激励机制在公司治理中的作用 　　34、中国劳动力流动及户籍问题的研究 　　35、中国农村劳动力转移与城市化问题研究 　　36、企业并购中的人力资源匹配的研究 　　37、中国家族企业的人力资源管理问题分析 　　人力资源管理专业本科毕业论文选题 篇3 　　一、人力资源管理 　　(一)人力资源管理的作用、价值、地位等 　　1.论人力资源管理在企业管理(或国有企业、私营企业、中小企业等)中的重要性 　　2.如何在中小企业(或国有企业、私营企业、家族企业等)落实人力资源管理职能 　　(二)人力资源管理理论的运用 　　1.论强化理论(或期望理论、需求层次理论、双因素理论等)在人力资源管理实践中的运用 　　2.人本管理理论探析(或如何在企业管理中落实以人为本的理念、以某企业为例分析人本管理在企业管理中的作用等) 　　(三)人力资源管理手段与方法 　　1.论人力资源管理信息系统的开发与运用 　　2.如何在组织管理中建构个性化管理机制(或以某个组织为例探讨个性化管理在组织管理中的地位与作用等) 　　3.论某组织的员工忠诚度(或满意度)建设(或员工忠诚度与满意度在企业管理中的"作用等) 　　4.如何提高知识型员工(企业核心员工)的忠诚度(与满意度) 　　5.论情绪管理在企业人力资源管理中的应用(与作用) 　　(四)人力资源管理模式 　　1.国营企业(或民营企业、大中小型企业、家族企业等)战略人力资源管理模式探究 　　2.区域性(如沿海经济发达地区、中国西部地区等)人力资源管理模式(及发展趋势)探析 　　3.员工差异化管理模式浅议 　　4.论大学生自主创业模式选择 　　5.某企业(或经济发达地区、中西部地区、国有企业、私营企业等)管理创新模式探析 　　(五)人力资源管理问题研究 　　1.论国营企业(或民营企业、中小型企业、某企业等)人力资源管理问题及对策 　　2.论国营企业(或民营企业、中小企业等)核心员工(或知识型员工)管理问题与对策 　　3.浅谈国营企业(或民营企业、家族企业、中小企业、核心员工、知识型员工)员工流失与管理 　　4.影响员工流失的组织因素分析 　　二、人力资源规划 　　(一)宏观规划 　　1.论我国企业中的工作分析与人员匹配 　　2.论职务分析在我国企业中的应用 　　3.我国劳动力成本上升的原因分析 　　(二)中国农村劳动力研究 　　1.中国农村劳动力转移探析 　　2.我国农村劳动力素质分析 　　3.农村劳动力就业状况分析 　　4.浅议我国农村劳动力就业培训 　　5.农村劳动力转移培训现状、问题与对策研究 　　6.某某地区农村人力资源状况调查分析 　　7.农民工培训现状与问题分析 　　(三)女性(或农村女性)劳动力研究 　　1.女性劳动力就业状况分析 　　2.论女性劳动力就业障碍分析 　　3.浅议女性劳动力就业歧视 　　4.女大学生就业问题探讨(女大学生就业难问题分析) 　　三、人力资源招聘、录用与配置 　　1.西部(或农村、乡镇企业、中小企业、家族企业等)人才引进机制研究 　　2.人才招聘问题与对策分析 　　3.论企业员工招聘风险 　　4.国有企业(或私营企业、中小企业等)管理人才选拔问题研究 　　5.企业重组(或并购、战略进攻等)中的人力资源匹配研究 　　四、人力资源开发与培训 　　(一)人力资源开发 　　1.我国中部(或西部)地区人才(或人力)资源开发战略研究 　　2.人力资源自我开发问题探析 　　3.欠发达地区人力资源开发现状与对策 　　4.农村剩余劳动力转移过程中的人力资源开发问题浅论 　　5.民营企业人力资源开发面临的问题与对策 　　(二)人力资源培训 　　1.论培训在企业人力资源开发中作用 　　2.中小企业(或家族企业等)员工培训现状与对策分析 　　3.浅议家族企业吸纳人才和人才培养问题 　　4.国有企业(或民营企业等)的管理人员培训问题浅析 　　5.国有企业(或民营企业等)人力资本投资的初探 　　6.论在职培训在企业管理中的地位与作用 　　五、人力资源测评 　　1.论人员素质测评(或能力测评、职业性向测评等)在人力资源管理中的作用 　　2.研发人员素质测评体系构建 　　3.论中层行政管理人员评价体系建立 　　六、薪酬与福利管理 　　1.企业高管薪酬和公司业绩关系研究 　　2.如何建立科学合理的"薪酬激励机制与体系 　　3.知识经济下企业薪酬体系设计及其应用 　　4.关于企业(或国有企业、家族企业等)年薪制的思考 　　5.关于经营管理者长期报酬激励机制的探讨 　　6.某企业的薪酬设计分析 　　七、绩效考评 　　1.绩效管理过程中的关键因素探析 　　2.论绩效管理中的沟通问题 　　3.浅析人力资源绩效评估工具-----平衡计分卡 　　4.360度考评法的组织与实施 　　5、论访谈法(或记实法、观察法等)在企业管理的运用与建议 　　6.论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善 　　7.如何开展企业目标管理 　　8.现代企业人事测评技术及其应用 　　9.浅析企业员工绩效考核制度 　　八、劳动关系管理 　　1.民营企业劳动关系的协调机制初探 　　2.论企业不同生命周期阶段员工关系管理 　　3.论养老保险基金(或失业保险、工伤保险、生育保险等)的筹集与管理 　　4.如何充分发挥养老保险基金(或失业保险、工伤保险、生育保险等)在企业管理中的作用 　　5.现行农村合作医疗保障体系的完善 　　九、人力资源激励 　　1.论企业人力资源管理激励机制的建立 　　2.论股权激励的作用与运用 　　3.论企业员工的绩效评估与员工激励 　　4.企业管理中的员工激励问题探讨 　　5.民营企业(或国营企业、中小企业、家族企业)人力资源激励机制的构建 　　6.论企业员工忠诚度的影响因素及策略 　　7.知识型员工的激励机制研究 　　8.基于心理契约的知识型员工激励策略探讨 　　9.企业中层管理者工作倦怠成因及对策研究 　　10.论激励在现代企业人力资源管理中的作用 　　11.沟通在绩效管理中的体现研究 　　十、组织文化建设 　　1.中小企业企业文化建设问题探析 　　2.企业道德和企业社会责任问题浅议 　　3.浅谈企业社会责任 　　4.企业文化在人力资源管理中的作用探讨 　　5.论我国企业文化的建设与发展 　　十一、相互关系 　　1.论激励机制与企业人力资源开发 　　2.薪酬制度与员工激励问题初探 　　3.基于职业生涯规划的企业员工培训体系的构建 　　4.组织职业生涯设计与开发问题浅论 　　5.员工职业生涯设计与开发问题探析 　　6.外资企业与国内企业人力资源管理比较 　　十二、就业 　　1.农村劳动力(或女性劳动力、大学生)就业问题刍议 　　2.论大学生求职简历中虚假信息的甄别 　　3.论招聘虚假信息分析 　　4.我国高校毕业生就业难的经济学原因分析 　　《人力资源管理专业本科毕业论文题目参考》相关文章： 　　1.最新人力资源管理本科毕业论文题目汇总 　　2.人力资源管理专业本科毕业论文题目参考 　　3.人力资源管理专业论文参考文献 　　4.人力资源管理毕业论文选题参考 　　5.2017年最全人力资源管理毕业论文题目 　　6.企业人力资源管理本科毕业论文提纲 　　7.人力资源管理专业毕业论文开题报告 　　8.人力资源管理专业论文提纲范文 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人力资源专业本科毕业论文可以选择浅析房地产企业的员工流失的方向。人力资源管理的作用、价值、地位等。论人力资源管理在企业管理(或国有企业、私营企业、中小企业等)中的重要性，在中小企业(或国有企业、私营企业、家族企业等)落实人力资源管理职能。论强化理论(或期望理论、需求层次理论、双因素理论等)在人力资源管理实践中的运用。人本管理理论探析(或如何在企业管理中落实以人为本的理念、以某企业为例分析人本管理在企业管理中的作用等)。论人力资源管理信息系统的开发与运用，在组织管理中建构个性化管理机制或以某个组织为例探讨个性化管理在组织管理中的地位与作用等。人力资源专业论文：企业在人力资源管理上呈现出力不从心的状态时，就会进行人力资源服务外包。这种企业对外包方存在较大的心理期待，因而在其它管理方面都表现出一定的放松状态，反而使外包业务降低了企业的管理水平。使得企业对于外包业务的监管也一塌糊涂。人力资源外包服务产生管理漏洞也无能力促进其改善。企业将人力资源管理业务进行外包的直接目的就是为企业节省支出，实现低投入高产出的目的。但是由于企业在外包业务成本核算中考虑的不周全。

小学教育本科毕业论文参考文献 　　小学教育本科毕业论文参考文献怎么写？下面我为大家准备了范文作参考!希望对大家有用！ 　　小学教育本科毕业论文参考文献1 　　[1]黄路阳、郇红.小学教育专业的专业定位和培养模式[J].继续教育研究，2009(3)：122～124. 　　[2]何齐宗.高师教育改革与教师发展[M].北京：中国社会科学出版社，2006.4～6. 　　[3]黄丽.浅谈数学教学中良好软环境的营造[J].中学教研，2000(8),13～15. 　　[4]刘久成.建构本科小学教育专业课程体系的思考[J].扬州大学学报，2004(1)：88～90. 　　[5]李玉.新课程背景下中小学教师专业素质现状调查[J].继续教育研究，2009(9)，：129～132. 　　[6]柳夕浪.课堂教学临床指导[M].北京：人民教育出版社，1998. 　　[7]刘兴杰.台湾小学教师素质培养及其启示[J].河南教育学院学报，1997(4)：6～9. 　　[8]刘瑞琼.高职高专英语教师教学素质提高与自我发展的策略分析[J].中国校外教育,2010(9)：69. 　　[9]刘聪.区域中小学教师教育科研素养的现状及提高对策[J].新课程学习，2010(12)：191～192. 　　[10]蒋亦华.我国小学教师培养路径的现代特征与实践建构[J].教育理论与实践，2007(5)：26～28. 　　[11]荣鸿利、王丽丽.论小学教师专业素质[J].教师园地，2006(9)：64～65. 　　[12]蔡秀玲.课程改革与小学教师专业素质能力要求[J].教育管理研究，2010(37):60. 　　[13]李瑾瑜.专业精神——教师的必备素质[J].中小学管理，1997(4)：13～15 　　[14]李伟诗.浅析小学教师专业素质的特殊性及其专业水准[J].教学与管理，2010(7)：35～36. 　　[15]朱琼敏、洪明.近年来美国中小学教师素质状况和改进举措[J].教师教育研究，2006(1):76～80. 　　[16]邱兴.以色列阿拉伯中小学教师素质研究[J].外国中小学教育，2004(9)：25～30. 　　[17]黄晓军.提高小学教师专业素质的对策研究[D].南京理工大学，2008,6. 　　[18]王守恒.课程改革与教师专业发展[M].安徽：安徽教育出版社，2007. 　　[19]王燕霞.小学教师专业素质现状及提高对策的"研究(以上饶市为例)[D].江西师范大学，2005,9. 　　[20]Althea Lazard: Helping Preserve Teachers Inquire About Caregivers: A Critical Experience for Field-Based Course. Action in Teacher Education. Winner 1988, Vol. XIX, NO.4. 　　[21]Novo Enova R, Ssawilowsky S. Measurement of influence of the teacher"s personality on students in the classroom [J].Social Behavior and Personality, 1999, (5). 　　[22]Saar, I. A. (1991).Towards an understanding Of minority education in Israel：The case of the Bedouin Arabs of the Negev.Comparative Education, V01. 27, Issue2. 　　[23]U.S.Department of Education，teacher workshops, http：// www. Teacher quality. Us/Teacher To Teacher/Workshops.asp，[EB/OL]. 　　小学教育本科毕业论文参考文献2 　　一、著作类 　　[1]萧宗六，余白主编.学校管理学新编[M].湖北：华中师范大学出版社，2001. 　　[2]柳斌，方亮主编.21世纪教师队伍建设与管理实施全书(二)[M].北京：长城出版社，2000. 　　[3]傅树京.教育管理学导论[M].北京：原子能出版社，2007. 　　[4]罗宾斯(Stephen P. Robbins)，戴维A德森佐(David A. DeCenzo)，穆恩(Henry Moon).毛蕴诗主译.管理学原理(第六版)[M].北京：中国人民大学出版社，2008. 　　[5]沈振佳主编.小学教育评价[M].广东：广东高等教育出版社，2000. 　　[6]顾明远.教育大辞典[Z].上海：上海教育出版社，1998. 　　[7]陶西平.教育评价词典[Z].北京：北京师范大学出版社，1998. 　　[8]梅新林，吴峰民主编.中国教师队伍建设问题与建议--基于天津、吉林、江苏、浙江、河南、贵州、甘肃七省(市)的调研[M].中国社会科学出版社.2010. 　　[9]赵勇，王安琳，杨文中.美国小学教师[M].北京：北京师范大学出版社，2011. 　　[10]王斌华.教师评价：绩效管理与专业发展[M].上海：上海教育出版社，2005. 　　[11]刘铭.当代教育管理引论[M].北京：教育科学出版社，1997. 　　二、期刊类： 　　[1]蔡永红，黄天元.教师评价研究的缘起、问题及其发展趋势[J].北京师范大学学报(社科版)，2003(1). 　　[2]杨传昌，蒋金魁.我国小学教师评价制度研究综述[J].教育探索，2009(3). 　　[3]许放明.中学教师职称评定中观层面的合理性模式探讨[J].浙江师范大学学报(社会科学版)，2002(5). 　　[4]杨鸿，沈群红.构建“岗位+能力”型小学教师职务制度的思考[J].人民教育，2007(17). 　　[5]葛丽.小学教师职称晋升应“评”“考”结合[J].教学与管理，2008(7). 　　[6]张祥明.重建教育质量评价观[J].天津市教科院学报，2003(2). 　　[7]黄大龙，吴恒祥.教师职称评审工作改进的构想[J].教育发展研究，2003⑵. 　　[8]俞光虹.重视完善考核制度，推动教师队伍建设--上海市小学教师职务评聘工作的回顾与思考CJ].人民教育，1997⑷. 　　[9]刘克汉.我说小学教师职称评定[J].当代教育论坛，2004⑴. 　　[10]彭春芸，林清玲.正确对待教师职称评定与论文的关系[J].当代教育科学，2003(17). 　　[11]钟和军.质疑教师职称终身制[J].广东教育，2001(7.8). 　　[12]姜学洙.教学成就应是教师职称评审的主要标准[J].教学与管理，2009(10). 　　[13]陈驾.美国对小学教师的管理[J].外国教育资料，1993(1). 　　[14]刘彬.美国小学教师管理的特点及启示[J].现代小学教育，2009(5). 　　[15]孙静.当前美国小学教师评价的主要方法[J].外国小学教育，2007(7). 　　[16]蔡敏，李艳.美国小学教师评价的主要模式及特点[J].外国小学教育，2006(4). 　　[17]许放明.中学教师职称评定中观层面的合理性模式探讨[J].浙江师范大学学报(社会科学版)，2002(5). 　　[18]周长春.职称与称职[J].校长参考，2006(3). ;

金融专业的，可以的

都有一个本科学历了，为何还要花钱花时间自考另外一个本科？

没有

　　安徽财经大学　　高等教育自学考试本科毕业论文参考选题　　　　第一部分：本科毕业论文写作要求　　1、学生原则上应在选题范围内选定论文题目，也可根据实际情况，拟定与　　自己所学专业有关的选题，但应提前报成教学院征得指导教师的同意，否则不予　　认可；可直接选用参考选题，也可将某一参考选题的某一部分作为论文选题。　　2、论文的基本结构及组成部分：（1）论文题目；（2）写作提纲；（3）内容　　摘要（300字左右）；（4）关键词（3-5个）；（5）正文（字数要求在5000字以上）；　　（6）注释（脚注）；（7）参考文献。　　3、论文行文要规范，排版要整洁美观，一律用A4纸打印，打印后加封面　　装订成册，并在封面上注明论文题目、专业、准考证号、姓名、联系电话、写作　　日期（封面格式详见附页）。具体要求如下：　　字体：标题为三号黑体字，正文为小四号宋体字，段落行距为1.5倍；　　页面设置：上3.5、下2.5、左3.5、右2.5。　　4、论文写作可适当参考他人研究成果和文献资料，但严禁抄袭。对于论文　　抄袭者，不准参加毕业论文答辩，毕业论文成绩判为不及格。　　5、写作过程中如欲改换毕业论文选题，必须与指导教师联系，并征得指导　　教师同意，否则视为无效。　　6、修改后的毕业论文作为论文答辩时使用的最后文章，答辩前不得再更换　　论文。　　7、学生应按规定时间上交论文，逾期不予受理。论文答辩具体时间另行通　　知。　　8、论文一式两份，一份按规定时间上交，另一份自己保留备用。　　以上要求，请各位同学严格遵守。　　二○ 年 月 日　　第三部分：安徽财经大学高等教育自学考试本科毕业论文参考选题　　一、会计学专业　　1、　　中国财务会计理论结构问题探讨　　2、　　试论我国会计理论体系的构建　　3、　　试论我国会计模式的选择　　4、　　《企业会计准则》若干问题探讨　　5、　　完善会计准则若干问题的思考　　6、　　中小企业会计核算若干问题探讨　　7、　　关于会计披露问题的探讨　　8、　　会计监督弱化原因分析及治理措施　　9、　　财务报告问题初探　　10、　　试论我国会计信息质量特征体系的构建　　11、　　关于会计政策、会计估计问题的探析　　12、　　债务重组有关理论问题研究　　13、　　企业会计的目标与非营利机构会计的目标的比较　　14、　　会计环境问题研究　　15、　　或有事项会计问题研究　　16、　　强化我国企业内部会计控制的若干思考　　17、　　企业集团会计研究　　18、　　关于实质重于形式原则的运用　　19、　　关于谨慎性原则的应用问题探讨　　20、　　关于会计信息相关性与可靠性的思考　　21、　　所得税会计问题研究　　22、　　责任会计若干问题研究　　23、　　内部会计控制问题研究　　24、　　高新技术企业成本管理的特点分析　　25、　　关于作业成本法及其在我国的应用前景　　26、　　关于研究与开发成本核算的探讨　　27、　　关联方交易及会计相关问题的探讨　　28、　　企业负债经营的财务思考　　29、　　财务风险的分析与防范　　30、　　中小型企业财务管理存在的问题及对策　　31、　　我国注册会计师制度面临的问题研究　　32、　　企业绩效评价指标体系研究　　33、　　上市公司盈利质量研究　　34、　　民营企业财务管理存在问题及改进措施　　35、　　财务报表粉饰行为及其防范　　36、　　管理会计在我国企业中的应用　　37、　　短期经营决策方法的比较及其应用　　38、　　股利分配政策研究　　39、　　财务预警系统研究　　40、　　论会计责任与审计责任之间的关系　　41、　　我国内部审计存在的问题及对策　　42、　　我国政府审计存在的问题及对策　　43、　　试论审计风险　　44、　　试论审计责任　　45、　　经济责任审计的问题与对策研究　　46、　　我国会计管理体制研究　　47、　　注册会计师诚信机制的建立与完善　　48、　　论注册会计师专业判断及其影响因素　　49、　　上市公司盈余管理问题研究　　50、　　上市公司会计信息失真问题研究　　51、　　审计风险的变化趋势及其对策分析　　52、　　无形资产会计和审计问题研究　　53、　　论经济效益审计　　54、　　资产评估与会计审计的关系研究　　55、　　管理会计的理论体系研究　　56、　　非营利组织会计理论与实践问题探讨　　57、　　稳健原则与上市公司的盈余管理问题　　58、　　非货币交易会计研究　　59、　　资产减值会计研究　　60、　　股票期权会计问题研究　　61、　　成本控制方法研究　　62、　　存货控制研究　　63、　　关于会计信息质量的研究　　64、　　财务报告列报模型的比较研究　　65、　　论关联交易及其披露问题　　66、　　作业成本法及其运用　　67、　　企业的信用政策及应收账款管理研究　　68、　　企业的资本结构及其优化研究　　69、　　试论会计政策选择对会计信息的影响　　70、　　上市公司财务报告存在问题及其完善　　71、　　上市公司会计信息披露的规范研究　　72、　　上市公司财务独立董事的职责与任务研究　　73、　　上市公司会计信息与股价变动的相关性问题研究　　74、　　企业预算管理相关问题研究　　75、　　浅议企业内部控制制度的完善　　76、　　我国上市公司股利政策研究　　77、　　中小企业融资问题探讨　　78、　　会计人员职业道德相关问题探讨　　79、　　企业财务战略相关问题探讨

　　作为自考本科毕业生，要把好思想、好品德、好习惯坚持下来，那么你要怎么去写自考本科毕业政治思想品德鉴定呢?下面由本我精心整理的自考本科毕业政治思想品德鉴定，希望可以帮到你哦! 　　自考本科毕业政治思想品德鉴定篇一 　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了学校组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，自己将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 　　自考本科毕业政治思想品德鉴定篇二 　　时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 　　一、思想道德素质方面 　　本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。 　　二、科学文化素质方面 　　学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 　　三、身体、心理素质方面 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。 　　自考本科毕业政治思想品德鉴定篇三 　　在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。 格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

去设计院、事务所其实是不错的选择的

本科毕业生简历工作时间一般是9月份与10月份之间。从企业的角度而言想要招募最优秀的应届毕业生当然要先下手为强。所以9月份与10月份的校招企业最多。越好的学校与企业，校招开启的时间越早。如果是一些重视就业的学校在9月份与10月份，每天都会有很多企业进入学校展开校招。从应届毕业生的角度9月份与10月份找工作也有很大的好处。在9月份有10月份找好工作以后，应届毕业生能够在大四第一学期进行为期2个月左右的实习期。在实习期间应届毕业生能够充分了解企业的前景、工作性质、是否符合要求都能够有一个很好地认识。制作简历技巧：1、描述清晰：实习经历或社团活动描述里，重点是扮演的角色和取得的成绩，多用动词和数据。例如组织了一次关于手机型号的市场调查，完成了1000份调查问卷并做了分析；带领一个80人的团队参加某山区公益活动并成功筹集善款3000元等等。2、排版简洁不要有错别字。排版简洁展示干净利落的行事风格。而错别字不要小看HR对一个错别字可以衍生出的各种判断。以上内容参考：百度百科--简历

不可以抄袭，可以借鉴。LZ真是明目张胆

这有一系列的毕业论文qq310852504

中国的学历含金量从上到下统招、自考、成教、网教远程、电大

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总体上讲，范围越大，可写的内容越多，资料也越好找。范围越小，写作难度就越大。如果没有导师要求，尽可能写一些范围比较大，参考文献比较多的题目。上述内容中，企业内部控制范围较大，其次是应收款管理、存货管理、固定资产管理。

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在准备材料的过程中就可以开始拟定论文提纲了。这期间，可能同学们还需要补充一些资料，因为在前期准备的资料中，可能对某些问题还没考虑到，相关资料还没有找，需要完善和补充。等到同学们把所找到的资料都整理好，都熟悉了，心中对毕业论文所论证的问题已经有了比较清晰的轮廓，这时就可以开始动手写毕业论文了，也就是说，准备工作基本上到此结束了。

【免费定制个人学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】会计学自考本科毕业论文有什么写作技巧一、写作原则(1)超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。(2)实用性。我们在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。(3)时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学，由于2001年财政部颁布了现行会计制度，因此，我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。如：写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后，从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了，建议这方面的论题就不要再选了。(4)观点正确。论文写作时，其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。(5)论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面;或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。二、构思1、选题(1)不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间，而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求，故并不适合我们选用。(2)若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用，论文将变成调查报告或工作总结。(3)要注意审题。有的同学为了追求题目新颖，确定题目时，出现了自相矛盾的情况。如：有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道，对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定，该题属于探讨性问题，更无从在此基础上创新了。(4)论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象，如：“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见，对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反，有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空，又没有实际内容。因此，建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。2、写作过程一旦确定题目后，就要开始写作了，写作的时候要注意：第一，确定题目;围绕题目搜集有关资料;第三，对相关资料进行筛选;第四，根据筛选后的资料确定论文提纲，在提纲中把自己的观点融入其中;第五，依据详细提纲开始论文写作。同学们在收集资料时，可以到图书馆查找一下刊物：《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》等，还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。三、应注意的问题(1)题目和内容要一致。如：有的同学在写“试论企业内部控制”一题时，夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容，表现出题目与内容相脱节，从而消弱了主题。(2)论文结构要严谨。论文提纲确定后，要看看其结构是否合理。举例说明：“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为：审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较，通过比较得出结论;审计风险的特征。对特征进行详细说明;审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析;审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来;审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例：例如，在防范审计风险方面，现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进，怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。(3)文章内容要详略得当，重点突出。(4)论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题，要看近几年的相关刊物。(5)语言精炼，文笔流畅，标点正确。如果是有一定文笔基础的考生再加上自己对专业知识的理解，相信是不难写出好的论文的，所以，平时的学习积累很重要，千万别想着临时抱佛脚，有侥幸心理。下方免费学历提升方案介绍： 201307自考00530中国现代文学作品选真题 格式：PDF大小：225.42KB 2014年04月自考02446建筑设备真题试卷 格式：PDF大小：125.73KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk

可以，放了人才市场的集体户口里

一,会计部分1,股票期权激励制度的会计处理2,小议商誉3,战略存货管理4,新旧债务重组准则比较及对企业的影响5,对固定资产确认与计量方面的探讨6,我国上市公司关联方交易及披露的规范分析7,人力资本会计浅谈8,浅析中期财务报告的编报9,金融工具会计的发展趋势-公允价值10,资产评估中的若干会计问题研究11,试析上市公司关联交易及其审计12,商誉浅析13,兼并与重组-企业迅速提高自身竞争力的捷径14,证券市场中会计信息虚假失真问题的研究15,所得税会计的探讨16,人力资源价值在会计体系中的确认和计量16,资本公积补亏浅析17,网络会计的实践与思考18,浅谈保险会计的财务分析与信息披露19,关于企业业绩评价的思考20,金融衍生工具的会计计量与报告21,作业成本法在中国金融机构中的应用研究22,人力资源价值的计量方法23,衍生金融工具的风险与会计防范24,人力资源的成本计量25,人力资源会计及其前景26,中国证券市场的上市公司会计信息披露27,对《企业会计准则-债务重组》的探讨28,货币性交易准则存在的问题及相关对策29,从并购的协同效应看商誉的实质30,小议新债务重组准则31,浅谈银广厦事件32,对"银广夏"事件的反思33,浅议上市公司的关联交易34,我国上市公司的会计造假现象及审计防范35,从会计操作中审查增值税的遗漏36,中国上市公司需要实质性资产重组37,外购商誉会计论38,试论人力资源会计 39,入世对我国税务会计的影响及展望40,,建立我国金融工具会计的探讨 41,关于商誉的会计思考 42,中国民营企业融资模式--上市公司并购43,关于法定财产重估增值的研究 44,试论重组会计 45,投资项目财务评价的若干问题46,关于破产清算会计若干问题的思考 47,投资项目财务评价的若干问题48,上市公司债务重组风云49,关于或有事项的研究 50,企业内部会计制度建设 51,上市公司信息披露 52,合并会计报表研究 53,企业并购会计研究 54,债务重组会计研究 55,关于借款费用资本化的探讨 56,试论会计信息的公开制度 57,试论会计报告披露的范围 58,试论我国注册会计师制度面临的问题及对策 59,关于期货会计的探讨 60,非货币交易会计研究 61,现代企业治理机制下的内部控制制度 62,减值会计研究 63,股票期权会计研究 二,财务管理部分 1,上市公司股利政策实证研究 2,股权结构与公司治理 3,企业配股财务标准研究 4,资本成本决策研究 5,企业/企业集团财务管理体制研究 6,经营者薪酬计划 7,管理业绩评价体系 8,财务风险评价体系 9,企业营运能力分析体系 10,企业获利能力评价体系 11,企业财务危机预警体系 12,企业/企业集团财务战略研究 13,企业/企业集团财务政策研究 14,企业/企业集团投资政策研究 15,由某公司谈企业战略发展结构 16,企业集团母,子公司利益冲突与协调 17,企业投资决策科层结构体系研究 18,金融互换与资本结构 19,企业集团股利政策研究 20,关于投资财务标准研究 21,关于企业价值研究 22,预算管理与预算机制的环境保障体系 23,企业并构财务问题研究(题目宜具体化) 24,企业/企业集团存量资产重组研究 25,企业集团财务总监委派制研究 26,企业/企业集团财务控制体系 27,企业财务目标再认识 28,企业投资结构研究 29,关于财务的分层管理思想研究 30,企业表外融资的财务问题 31,战略(机构)投资者与公司治理 32,自由现金流量与企业价值评估 33,企业收益质量及其评价体系 34,企业信用政策研究 36,关于财务决策,执行,监督"三权"分立研究 37,关于内部转移价格研究 38,上市公司关联交易分析 39,上市公司财务报表分析 40,上市公司财务信息质量基础分析(题目宜具体化) 41,财务学科课程体系探讨 三,管理会计部分 1,变动成本法的应用研究 2,管理会计的假设前提与原则 3,投资决策分析方法 4,关于管理会计师及其职业道德研究 5,预算管理研究,业绩评价体系与方法研究 6,关于均衡计帐研究 7,关于ABC法的研究 8,责任会计的研究 9,关于投资项目决策的研究 10,标准成本的研究 11,战略管理会计研究 12,关于内部转移价格的研究 13,关于成本差异分析的研究 14,关于敏感性分析 15,关于成本控制方法 四,审计部分 1,论内部审计的独立性 2,论市场经济下审计的职能与作用 3,论审计在宏观经济调控中的地位与作用 4,论审计目标与审计证据的获取 5,论审计与经济监督系统 6,论我国审计组织体系的健全与发展 7,论我国审计体制的改革与完善 8,论审计的法制化,规范化建设 9,论审计执法与处罚力度的强化 10,论审计风险及其防范 11,比较审计初探 12,论经济效益审计 13,论国有资产保值增值审计 14,论现代企业制度下的内部审计 15,论财政同级审计 16,对验资中有关问题的探讨 17,对资产评估中有关问题的探讨 18,审计工作策略探讨 19,论内部控制系统审计(制度基础审计探讨) 20,论审计方式方法体系的完善 21,论企业集团内部审计制度的构建 23,论审计工作质量的控制与考核 24,浅议我国的民间审计责任25,论我国注册会计师审计制度的发展与完善 26,我国电算化审计及对策分析27,审计风险刍议28,论我国民间审计的独立性29,审计证据及其证明力分析30,电算化审计及我国电算化审计体系的建立31,对风险基础审计在我国发展的思考32,试论审计风险33,试论审计抽样34,审计风险及其控制35,我国上市公司的会计造假现象及审计防范五,会计电算化部分 1,会计电算化系统的安全性分析 2,会计电算化系统的容错性及可操作性问题 3,会计电算化核算系统的子系统划分研究 4,会计电算化工作可能出现的问题及对策 5,会计电算化对会计工作方法的影响探讨 6,会计电算化对传统会计职能的影响研究 7,我国电算化审计及对策分析8,网络会计研究9,对计算机会计信息工作的审计10,电算化审计及我国电算化审计体系的建立参考资料： http://www.lw208.com/shenjikuaiji/

1 ．现代会计发展与经济环境的关系2 ．社会经济环境对会计理论与方法的影响3 ．近代会计思想的发展与演变4 ．信息技术与会计变革5 ．会计的国际化和国家化辩证关系分析6 ．当前我国会计环境若干问题的探讨7 ．会计与经济发展的关系8 ．近代会计发展史研究9 ．会计信息质量与资本市场发展10 ．会计学科发展趋势研究1. 浅谈我国利用外资的现状及其对策 2. 论企业筹资决策 3. 建立企业内部责任会计体系的探讨 4. 试论财务管理在企业管理中的地位与作用 5. 推行目标成本管理，提高经济效益 6. 试论企业投资决策中的若干问题 7. 资金时间价值在企业投资决策中的意义和应用 8. 我国推行责任会计存在的问题及对策 9. 论租赁筹资 10. 企业各种筹资方式比较研究 11. 金融市场与现代企业财务管理 12. 企业预算的性质、体系及编制分析 13. 管理会计在我国的应用情况的分析研究 14. 建立责任会计在会计改革中的重要地位 15. 试论财务管理的职能 16. 试论风险投资决策 17. 对资金成本问题的探讨 18. 宏观成本管理的探讨 19. 跨国公司的财务管理 20. 关于评价企业经济效益指标体系的探讨 21. 产权资本保护研究 22. 论我国现代企业财务管理的目标 23. 现有国有资本保值、增值考核指标的探讨 24. 论现代企业的分权分层管理 25. 提高企业资本运营水平的探讨 26. 稳健性原则对企业财务风险决策的影响 27. 对影响企业资本结构的因素分析 28. 论我国现代企业制度下的财务主体 29. 影响上市公司资本结构的因素分析 30. 风险观念在财务管理中的地位 31. 银行借款的案例与分析

要是你现在还想找，去找国涛期刊，我在他们家写过，挺靠谱的按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。

提供一些会计专业毕业论文题目，供参考。一、会计方面（含会计理论、财务会计、成本会计、资产评估）1．金融衍生工具研究2．财务报表粉饰行为及其防范3．试论会计造假的防范与治理4．会计诚信问题的思考5．关于会计职业道德的探讨6．论会计国际化与国家化7．论稳健原则对中国上市公司的适用性及其实际应用8．关于实质重于形式原则的运用9．会计信息相关性与可靠性的协调10．企业破产的若干财务问题11．财务会计的公允价值计量研究12．论财务报告的改进13．论企业分部的信息披露14．我国证券市场会计信息披露问题研究15．上市公司治理结构与会计信息质量研究16．论上市公司内部控制信息披露问题17．关于企业合并报表会计问题研究18．我国中小企业会计信息披露制度初探19．现金流量表及其分析20．外币报表折算方法的研究21．合并报表若干理论的探讨22．增值表在我国的应用初探23．上市公司中期报告研究24．现行财务报告模式面临的挑战及改革对策25．表外筹资会计问题研究26．现行财务报告的局限性及其改革27．关于资产减值会计的探讨28．盈余管理研究29．企业债务重组问题研究30．网络会计若干问题探讨31．论绿色会计32．环境会计若干问题研究33．现代企业制度下的责任会计34．人本主义的管理学思考――人力资源会计若干问题35．试论知识经济条件下的人力资源会计36．全面收益模式若干问题研究37．企业资产重组中的会计问题研究38．作业成本法在我国企业的应用39．战略成本管理若干问题研究40．内部结算价格的制定和应用41．跨国公司转让定价问题的探讨42．我国企业集团会计若干问题研究43．责任成本会计在企业中的运用与发展44．试论会计监管45．会计人员管理体制问题研究46．高新技术企业的价值评估47．企业资产重组中的价值评估48．企业整体评估中若干问题的思考49．新会计制度对企业的影响50．《企业会计制度》的创新51．我国加入WTO后会计面临的挑战52．XX准则的国际比较（例如：中美无形资产准则的比较）53．新旧债务重组准则比较及对企业的影响54．无形资产会计问题研究55．萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响56．对资产概念的回顾与思考57．规范会计研究与实证会计研究比较分析58．试论会计政策及其选择59．对虚拟企业几个财务会计问题的探讨60．知识经济下无形资产会计问题探讨61．两方实证会计理论及其在我国的运用二、财务管理方面（含财务管理、管理会计）1．管理层收购问题探讨2．MBO对财务的影响与信息披露3．论杠杆收购4．财务风险的分析与防范5．投资组合理论与财务风险的防范6．代理人理论与财务监督7．金融市场与企业筹资8．市场经济条件下企业筹资渠道9．中西方企业融资结构比较10．论我国的融资租赁11．企业绩效评价指标的研究12．企业资本结构优化研究13．上市公司盈利质量研究14．负债经营的有关问题研究15．股利分配政策研究16．企业并购的财务效应分析17．独立董事的独立性研究18．知识经济时代下的企业财务管理19．现代企业财务目标的选择20．中小企业财务管理存在的问题及对策21．中小企业融资问题研究22．中国民营企业融资模式――上市公司并购23．债转股问题研究24．公司财务战略研究25．财务公司营运策略研究26．资本经营若干思考27．风险投资运作与管理28．论风险投资的运作机制29．企业资产重组中的财务问题研究30．资产重组的管理会计问题研究31．企业兼并中的财务决策32．企业并购的筹资与支付方式选择研究33．战略（机构）投资者与公司治理34．股票期权问题的研究35．我国上市公司治理结构与融资问题研究36．股权结构与公司治理37．国际税收筹划研究38．企业跨国经营的税收筹划问题39．税收筹划与企业财务管理40．XXX税（例如企业所得税）的税收筹划41．高新技术企业税收筹划42．入世对我国税务会计的影响及展望43．我国加入WTO后财务管理面临的挑战44．管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策45．经济价值增加值（EVA）――企业业绩评价新指标三、审计方面1．关于CPA信任危机问题的思考2．注册会计师审计质量管理体系研究3．论会计师事务所的全面质量管理4．注册会计师审计风险控制研究5．企业内部控制制度研究6．现代企业内部审计发展趋势研究7．审计质量控制8．论关联方关系及其交易审计9．我国内部审计存在的问题及对策10．论审计重要性与审计风险11．论审计风险防范12．论我国的绩效审计13．萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国审计的影响14．审计质量与审计责任之间的关系15．经济效益审计问题16．内部审计与风险管理17．我国电算化审计及对策分析18．浅议我国的民间审计责任19．试论审计抽样20．论内部审计的独立性21．论国有资产保值增值审计22．论企业集团内部审计制度的构建四、电算化会计类1．论电子计算机在审计中的应用2．电算化系统审计3．关于会计电算化在企业实施的经验总结4．计算机在管理会计中的应用5．试论会计软件的发展思路6．当前会计电算化存在的问题与对策7．会计电算化软件和数据库的接口研究8．我国会计电算化软件实施中的问题及对策9．中外会计电算化软件比较研究10．会计电算化系统中的组织控制问题11．会计电算化系统下的内部控制问题新特点研究12．商用电算化软件开发与实施中的问题探讨13．会计软件开发中的标准化问题研究14．我国会计软件的现状与发展方向问题研究15．会计电算化实践对会计工作的影响与对策16．我国会计电算化软件市场中的问题与调查17．通用帐务处理系统中的会计科目的设计18．会计软件开发中如何防止科目串户的探讨19．关于建立管理会计电算化的系统的构想20．会计电算化系统与手工会计系统的比较研究21．会计电算化后的会计岗位设计问题研究22．关于我国会计电算化理论体系的构想23．会计电算化软件在使用中存在的问题和解决办法的探讨24．计算机网络系统在管理中的应用25．会计电算化在我省开展的现状研究26．关于会计电算化审计中的若干问题的探讨27．会计电算化软件和数据库的结合应用28．会计电算化内部控制的若干典型案例29．会计电算化理论和实际使用的几点看法30．会计电算化和手工系统并行运用的经验31．Foxpro在会计工作中的应用和体会

一,会计部分1,股票期权激励制度的会计处理2,小议商誉3,战略存货管理4,新旧债务重组准则比较及对企业的影响5,对固定资产确认与计量方面的探讨6,我国上市公司关联方交易及披露的规范分析7,人力资本会计浅谈8,浅析中期财务报告的编报9,金融工具会计的发展趋势-公允价值10,资产评估中的若干会计问题研究11,试析上市公司关联交易及其审计12,商誉浅析13,兼并与重组-企业迅速提高自身竞争力的捷径14,证券市场中会计信息虚假失真问题的研究15,所得税会计的探讨16,人力资源价值在会计体系中的确认和计量16,资本公积补亏浅析17,网络会计的实践与思考18,浅谈保险会计的财务分析与信息披露19,关于企业业绩评价的思考20,金融衍生工具的会计计量与报告21,作业成本法在中国金融机构中的应用研究22,人力资源价值的计量方法23,衍生金融工具的风险与会计防范24,人力资源的成本计量25,人力资源会计及其前景26,中国证券市场的上市公司会计信息披露27,对《企业会计准则-债务重组》的探讨28,货币性交易准则存在的问题及相关对策29,从并购的协同效应看商誉的实质30,小议新债务重组准则31,浅谈银广厦事件32,对"银广夏"事件的反思33,浅议上市公司的关联交易34,我国上市公司的会计造假现象及审计防范35,从会计操作中审查增值税的遗漏36,中国上市公司需要实质性资产重组37,外购商誉会计论38,试论人力资源会计 39,入世对我国税务会计的影响及展望40,,建立我国金融工具会计的探讨 41,关于商誉的会计思考 42,中国民营企业融资模式--上市公司并购43,关于法定财产重估增值的研究 44,试论重组会计 45,投资项目财务评价的若干问题46,关于破产清算会计若干问题的思考 47,投资项目财务评价的若干问题48,上市公司债务重组风云49,关于或有事项的研究 50,企业内部会计制度建设 51,上市公司信息披露 52,合并会计报表研究 53,企业并购会计研究 54,债务重组会计研究 55,关于借款费用资本化的探讨 56,试论会计信息的公开制度 57,试论会计报告披露的范围 58,试论我国注册会计师制度面临的问题及对策 59,关于期货会计的探讨 60,非货币交易会计研究 61,现代企业治理机制下的内部控制制度 62,减值会计研究 63,股票期权会计研究 二,财务管理部分 1,上市公司股利政策实证研究 2,股权结构与公司治理 3,企业配股财务标准研究 4,资本成本决策研究 5,企业/企业集团财务管理体制研究 6,经营者薪酬计划 7,管理业绩评价体系 8,财务风险评价体系 9,企业营运能力分析体系 10,企业获利能力评价体系 11,企业财务危机预警体系 12,企业/企业集团财务战略研究 13,企业/企业集团财务政策研究 14,企业/企业集团投资政策研究 15,由某公司谈企业战略发展结构 16,企业集团母,子公司利益冲突与协调 17,企业投资决策科层结构体系研究 18,金融互换与资本结构 19,企业集团股利政策研究 20,关于投资财务标准研究 21,关于企业价值研究 22,预算管理与预算机制的环境保障体系 23,企业并构财务问题研究(题目宜具体化) 24,企业/企业集团存量资产重组研究 25,企业集团财务总监委派制研究 26,企业/企业集团财务控制体系 27,企业财务目标再认识 28,企业投资结构研究 29,关于财务的分层管理思想研究 30,企业表外融资的财务问题 31,战略(机构)投资者与公司治理 32,自由现金流量与企业价值评估 33,企业收益质量及其评价体系 34,企业信用政策研究 36,关于财务决策,执行,监督"三权"分立研究 37,关于内部转移价格研究 38,上市公司关联交易分析 39,上市公司财务报表分析 40,上市公司财务信息质量基础分析(题目宜具体化) 41,财务学科课程体系探讨 三,管理会计部分 1,变动成本法的应用研究 2,管理会计的假设前提与原则 3,投资决策分析方法 4,关于管理会计师及其职业道德研究 5,预算管理研究,业绩评价体系与方法研究 6,关于均衡计帐研究 7,关于ABC法的研究 8,责任会计的研究 9,关于投资项目决策的研究 10,标准成本的研究 11,战略管理会计研究 12,关于内部转移价格的研究 13,关于成本差异分析的研究 14,关于敏感性分析 15,关于成本控制方法 四,审计部分 1,论内部审计的独立性 2,论市场经济下审计的职能与作用 3,论审计在宏观经济调控中的地位与作用 4,论审计目标与审计证据的获取 5,论审计与经济监督系统 6,论我国审计组织体系的健全与发展 7,论我国审计体制的改革与完善 8,论审计的法制化,规范化建设 9,论审计执法与处罚力度的强化 10,论审计风险及其防范 11,比较审计初探 12,论经济效益审计 13,论国有资产保值增值审计 14,论现代企业制度下的内部审计 15,论财政同级审计 16,对验资中有关问题的探讨 17,对资产评估中有关问题的探讨 18,审计工作策略探讨 19,论内部控制系统审计(制度基础审计探讨) 20,论审计方式方法体系的完善 21,论企业集团内部审计制度的构建 23,论审计工作质量的控制与考核 24,浅议我国的民间审计责任25,论我国注册会计师审计制度的发展与完善 26,我国电算化审计及对策分析27,审计风险刍议28,论我国民间审计的独立性29,审计证据及其证明力分析30,电算化审计及我国电算化审计体系的建立31,对风险基础审计在我国发展的思考32,试论审计风险33,试论审计抽样34,审计风险及其控制35,我国上市公司的会计造假现象及审计防范五,会计电算化部分 1,会计电算化系统的安全性分析 2,会计电算化系统的容错性及可操作性问题 3,会计电算化核算系统的子系统划分研究 4,会计电算化工作可能出现的问题及对策 5,会计电算化对会计工作方法的影响探讨 6,会计电算化对传统会计职能的影响研究 7,我国电算化审计及对策分析8,网络会计研究9,对计算机会计信息工作的审计10,电算化审计及我国电算化审计体系的建立参考资料： http://www.lw208.com/shenjikuaiji/

会计本科毕业论文写以下题目比较好：1．金融衍生工具研究2．财务报表粉饰行为及其防范3．试论会计造假的防范与治理4．会计诚信问题的思考5．关于会计职业道德的探讨6．论会计国际化与国家化7．论稳健原则对中国上市公司的适用性及其实际应用8．关于实质重于形式原则的运用9．会计信息相关性与可靠性的协调10．企业破产的若干财务问题11．财务会计的公允价值计量研究12．论财务报告的改进13．论企业分部的信息披露14．我国证券市场会计信息披露问题研究15．上市公司治理结构与会计信息质量研究16．论上市公司内部控制信息披露问题17．关于企业合并报表会计问题研究18．我国中小企业会计信息披露制度初探19．现金流量表及其分析20．外币报表折算方法的研究21．合并报表若干理论的探讨22．增值表在我国的应用初探23．上市公司中期报告研究24．现行财务报告模式面临的挑战及改革对策25．表外筹资会计问题研究26．现行财务报告的局限性及其改革27．关于资产减值会计的探讨28．盈余管理研究29．企业债务重组问题研究30．网络会计若干问题探讨31．论绿色会计32．环境会计若干问题研究33．现代企业制度下的责任会计34．人本主义的管理学思考――人力资源会计若干问题35．试论知识经济条件下的人力资源会计36．全面收益模式若干问题研究37．企业资产重组中的会计问题研究38．作业成本法在我国企业的应用39．战略成本管理若干问题研究40．内部结算价格的制定和应用41．跨国公司转让定价问题的探讨42．我国企业集团会计若干问题研究43．责任成本会计在企业中的运用与发展44．试论会计监管45．会计人员管理体制问题研究46．高新技术企业的价值评估47．企业资产重组中的价值评估48．企业整体评估中若干问题的思考49．新会计制度对企业的影响50．《企业会计制度》的创新

本科毕业论文引言的写法如下：1.提出问题这是所有论文的引言部分所必备的一项内容，引言部分的其他内容也往往是围绕着问题的提出而被表述的。2.交代缘起说明问题是怎样提出来的，动机是什么，这项研究在理论和实践上有什么意义。3.介绍背景随着问题的提出，对某些背景材料加以介绍，指明在本项课题的研究中已取得了哪些成果，还存在着哪些尚未得到解决的问题等等。在有些论文中，不但对已有的研究状况做介绍，而且还对已有的研究成果做出了评述。4.限定课题范围有的问题包含的内容很多，作者只是在一个特定的范围内探讨某一问题，在论文的引言中应对此做出说明，至少要将文章着重涉及问题的哪些方面交代清楚。5.阐释基本概念为了避免某些概念理解上的歧义现象，在文章引言部分可对基本概念所特有的内涵加以阐释。6.开宗明义提出自己对问题的基本看法。7.指明研究方法明确指出在课题研究中使用了哪些研究方法和实验设计以及论证方法。一篇论文的引言不一定包括上述所有的方面，应根据论题自身的要求和论文篇幅的长短有所选择与侧重。

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硕士学位论文与本科毕业论文的差别很大，是因其培养目标不同，因此，要求就不同，具体见附表。

两者不一样！从字数上、学术观点上、文献引用上等等不一样，差多了！从字数上说，本科要求在6000-8000，硕士一般在3万-4万，差的学校2万-3万；这是正文字数的要求，不包括导言，引用、文献等！本科的学术观点基本上是没有多大新意，可看成是报告！而硕士就不一样了，要求在自己的研究领域有自己的创新观点，能够领会该领域的最新成果；在文献引用上本科没有多少的硬性要求，而硕士论文文献分为一级文献、二级文献等，所谓一级文献简单滴说就是和论文关系比较密切的文献，二级稍微一些！此外，还分为原始文献、外国文献等，作为硕士论文一般来讲应该引用到外国的最新研究成果！并且在硕士论文的开篇后应该有个文献综述，就是国内外对此问题的研究进度的阐述！你可以到网上找到一些重点大学的硕士论文看一下就明白了！另外，现在国家对论文进行打假，每个高校都有一套检查论文真假的软件，把你的论文往上面一输就可以知道你的论文和别人相似度是多少，抄袭是多少，一般来讲，一般高校超过百分之三十就认为是抄袭了！好的高校要求不超过百分之十！而论文一旦被认定是抄袭，后果可以想得到的！上面是我写论文的体会!

大学本科毕业论文不会上传到知网。知网并不收录本科生论文，主要原因有：首先，知网主要是收录优秀的硕博论文以及期刊投稿。其次，本科论文无法在知网进行投稿并发表。然而，虽然知网不直接收录本科生论文，但一些与知网有合作关系的大学可能会将学生的毕业论文上传到知网。在这些情况下，知网会将这些本科论文纳入其查重比对数据库。所以，虽然不是所有的本科毕业论文都会上传到知网，但那些被上传的论文会在进行学术研究时被参考引用。

只有优秀论文才收录的，楼上的两位把你当成求论文的了，一般以加q什么为id的都是论文枪手

用知网查重硕博本科毕业论文，还是期刊职称论文。报告里面好多标注的指标都是一样的，其中一个指标“去除本人已发表文献复制比”在一定情况下特别重要。下图是一个知网查重报告有几个数据指标的意义跟大家说明一下：1、总文字复制比，就是这篇文章相似的总比例2、跨语言检测结果，就是从其他国家语言翻译成中文后的检测的相似比例。3、去除引用文献复制比，就是去掉这篇文章引用文献内容后的比例，知网一般是识别标注引号的内容。4、去除本人已发表文献复制比，是去除和自己发表文章重复的内容后的比例。5、单篇最大文字复制比，也就是字面意思，引用内容最多的部分相似比例。一般我们参考相似比例都是以上图中“去除本人已发表文献复制比”和“总文字复制比”为主要参考指标，这两个数据指标怎么确定以哪个为准呢？这个要分成下面几种情况：1、没发表见刊的论文比如要新写一篇学术论文准备发表，投稿之前要自检一下，看看参考引用的内容比例是不是符合杂志社要求，还有就是一些没有引用自己发表文章的毕业论文，这时候要是用知网查重系统检测，这种情况下“总文字复制比”会和“去除本人已发表文献复制比”结果是一样的，以哪个为准都行。2、已经发表见刊的论文这种情况一般是论文已经发表，现在评职称要用，再检测这种论文时，会和自己已经发表的这篇文章重复，知网查重系统有这种功能就是对于已经发表的文章，填上作者姓名就是自动剔除和自己文章重复的功能，包括毕业论文中引用自己发表的文章也可以去除。这时要以“去除本人已发表文献复制比”为准，比如上图中的“去除本人已发表文献复制比0%”，从第一张图上下面可以看出作者的这篇文章发表于2017年7月24日。2018年7月26日检测这篇文章，知网自动去除了已发表的文章比例。客观检测出这篇文章相似比例为0。

新闻学与传播学的关系[摘要]：随着传播学的发展，新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张，先后产生了不同乃至对立的看法：或主张新闻学吸取传播学来完善自身，或倡导用传播学来取代新闻学，或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样的分歧，一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。本文在回顾有关讨论演进轨迹的基础上，从研究对象或研究领域、研究层面或学理层面、学术立场或学术取向、研究方法等方面，深入辨析了新闻学与传播学（主要是大众传播学）的异质性与关联性。由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织，我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系，促进彼此间的互动与吸取，使其相互促进、相得益彰，从而使新闻学与传播学获得更大的发展，不必人为轩轾，制造“你死我活”的无谓争论。 [关键词]：新闻学 传播学 学科关系一、讨论新闻学与传播学之关系的历史回顾 自1978年开始引进、介绍西方传播学以来，新闻学与传播学的关系就逐渐呈现在国人的学术视域中。这是因为，要阐述什么是传播学，就牵涉到与新闻学的关系。譬如，早在80年代中期，就有研究者断言：“传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究；传播学以‘学理"为重点，新闻学以‘术"为重点。”[1] 显然，这样的比较已涉及到新闻学与传播学的关系问题。 进入90年代，新闻学与传播学的关系成为学界关注和讨论的学科建设问题。1992年，王泽华在《新闻学和传播学之比较》一文中比较了新闻学与传播学的异同，提出“新闻学是大众传播学的不同层次和分支，但传播学又不能代替新闻学。” [2] 从此，新闻学与传播学的关系，特别是传播学能否取代新闻学，就逐渐成为人们关注的问题。 1996年，喻权域《关于新闻学与传播学的调研随记》写道：1995年6月在成都出席第四次全国传播学研讨会期间，作者利用会议空隙“与来自各大学新闻系、新闻研究所和报社、电台、电视台的学者专家，就新闻学与传播学的问题，交换了意见。”结果，“接触过的所有学者专家，几乎一致认为：不能用传播学取代新闻学。”[3] 作者就新闻学与传播学的关系开展调研，且强调“不能用传播学取代新闻学”，显然包含了一个前提性问题，那就是学界已经出现了“用传播学取代新闻学”的观点。 检索有关文献，不难发现90年代中期确有一些学者提出了这样的看法。1994年，明安香在《新闻学向传播学的历史性发展》一文中写道，随着传播媒介的迅猛发展，“‘新闻学"这一传统概念和术语同其所研究的众多媒介对象、庞杂的传播实践相比，就像恐龙蛋同其破壳而出迅速为庞然大物的恐龙一样，极不相衬、极不适应。”因此，“当前世界上新闻学正在向传播学发展”，这是一种“历史性趋势”。而“我国的新闻传播事业已确定无疑进入了大众传播阶段。为了适应国内外形势的发展，我国新闻学研究及时转入到以传播学、大众传播学为主的研究，已经势在必行。”[4] 尽管明安香没用“取代”一词，但文章内容特别是结论确乎有“以传播学取代新闻学”的意味。1995年，邵培仁在《新闻传播学》一书中则明确提出：传统新闻学“正一步一步地走向衰老，即将成为‘一门绝望的学问"”，“给新闻学植入新的基因，注入新的血液，引进新的方法，是新闻学获得新生的唯一出路”[5] 。因此，“用新闻传播学取代新闻学，再以传播学替换新闻传播学，这实在是社会的需要，时代的趋势，历史的必然，并不以那个人的意志为转移，也没有任何力量能够左右它、阻挡它。”[6] 其后，邵培仁在一篇论文中又重申：“用‘新闻传播"取代‘新闻报道"、用新闻传播学取代新闻学乃是大势所趋、势在必行。”[7] 邵培仁的说法是“用新闻传播学取代新闻学”，不过他又说“再以传播学替换新闻传播学”，将其观点概括为“用传播学取代新闻学”，似乎不成问题。与邵培仁的主观设想不同，裘正义则从事实上判定传播学已开始取代新闻学。他在一次研讨会上说：“学科的发展即意味着否定。传播学通过自身的研究已部分地取代了新闻学。”[8]

【篇一】2021年大学本科毕业生自我总结 　　大学的生活快要结束了，回顾大学四年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过往的四年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐步成长为了一位合格大学生，现在的我胸怀大志，勇于挑战自己和生活。下面将对我大学四年的学习、思想、工作和生活做一个总结。 　　一、学习方面 　　通过大学的学习我的能力明显的得到了进步。晓得了应用正确的学习方法，同时还要重视独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。 　　二、思想方面 　　进进大学以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。要寻求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的气力。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，进步本身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力，我在20XX年光荣的成了一位预备党员。 　　三、工作方面 　　大学期间，我担负了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的四年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，重视配合其他学生干部出色完成各项工作，增进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。 　　四、生活方面 　　在生活上，我的特点是老实取信，热情待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正直作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是和谐。勇于拼搏，刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。 　　总结四年的大学生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。 【篇二】2021年大学本科毕业生自我总结 　　回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我总结。 　　在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 　　学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎 头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。 　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。 　　四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 　　作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 【篇三】2021年大学本科毕业生自我总结 　　当我进入即将毕业踏入社会的这一阶段时，作为应届毕业生的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短暂。回顾在这三年的校园生活，其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这是我们人生中的一大挑战--角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。在毕业之即，我对自已在学校的三年期间做了如下的总结： 　　首先，在思想品德上，这学年以来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。 　　在学习上，大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识，同时不断去学习其他相关领域的知识，这样越是学习，就越能发现自己所学的知识是有限的，进而就会不断的鞭策自己，做到不懂就问，不清楚就去查资料，尽可能的多去了解身边的新生事物并给予客观、公正的评价。不断学习别人的长处，虚心请教，同时去伪存真，拒绝一些不健康，思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如*会: 　　①学习体会式;经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年，我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的，学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。 　　②学以致用式;随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中，我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外，课余时间我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。并在这期间，学习到了为人处世*哲学，以提高自己的道德修养。 　　虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力;在专业技术方面，我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民。 　　在工作中，作为一名应届的毕业生，我责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学院艺术设计系组织的第xx届大学生艺术节比赛，并荣获了美术类作品评比三等奖;同时还参加过学院新闻系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。 　　在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚实守信，待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽.另外我也会积极的接触社会，这样不仅大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，也能让自己更好的适应这个社会。 　　在校期间，我本人认为的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发，或者说要以人为本。在这三年的校园生活中，有许多事情已经形成传统、初具规模，但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上，为了做而做，而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽视了其中的人的需要与想法，当事情结束之后才恍然发现，我们忽视的东西往往才是最重要的。非曰能之，愿学焉。这所谓的收获我其实还没有完全收获到手里，只是希望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这方面着想一些。 　　其次，是独立思考的习惯。以前因为眼界的狭窄，往往只能接触到单方面的信息，只能被动地接受。后来信息渠道多了，却又容易被负面的信息所误导、所左右，影响自己对事物的判断。接触的多了，才终于意识到所见的、所听的都不一定是事情的原貌，要想得出正确的结论就得必须对事情的来龙去脉有所了解，以及对其间细节的分析。 　　再次是一种相对于平和的心态。人如果喜欢以自己的标准去衡量别人，对各种不能理解的人与事总是抱有一种愤愤不平的想法，那么他在碰到的人和事多了就会发现人与人之间本来就是不同的，自己认为不可理解的事情而在别人看来也许是正常不过的，而自己习以为常的行为也许恰恰是别人不能容忍的。既然如此，我们也就没有必要对很多东西都“看不惯”了。俗话说的好:“人之相与，求同存异就好，”最起码不必像刺猬一样，以自我为中心。 　　实习期间，本人认为的收获就是在北京XXXX广告公司里得到了工作上的实践。在那里不仅可以温习书本上的知识，还可以通过公司给的实例来进行设计演练。有不会的随时可以请教老师来帮忙解答，这使我在学习软件的程度上有了很大的突破。 　　以上是我对毕业期间各方面的个人总结.总而言之，三年的大学生活使我在知识水平、思想境界和工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好的本科生活、步入到社会的时候，我不会忘记回首曾经的岁月，并且我会以饱满的热情、坚定的信心和全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

基于纳米TiO<,2>碳热还原氮化制备Ti（C，N）的相关应用基础研究客观性问题——量子力学对机械物质观的挑战传动机械仓库管理系统设计及开发机械搅拌UASB反应器的研究高性能丁苯胶乳的研究与开发面向CAD设计模型的计算多体动力学虚拟原型基于XML的机械图形标记语言的研究与开发集装箱码头机械状态无线监控系统的研究重型商用车机械自动变速器控制软件开发及试验研究A港务公司机械操作部培训系统研究特种橡胶/有机蒙脱土纳米复合材料的结构与性能研究激光陀螺捷联惯组减振系统设计及其动力学特性研究机械精度对中心偏测量精度的影响农业拖拉机液压机械无级变速传动变速规律研究林分密度对华北落叶松人工林林木生长及林下植物多样性影响的研究——以塞罕坝机械林场为例并联机器人及其协调操作的运动学和动力学研究质子交换膜退化机理研究机动喷射式地下施药机的研制生物可降解气管内支架的基础研究领域汉语理解知识库的研究与实现及在机械产品设计中的应用机械制造过程非核心业务外包战略决策与管理研究SWFP66X60A型锤式粉碎机锤片尺寸及排列方式优化研究振荡轮与热沥青混合料相互作用动力学过程的研究印刷机滚筒疲劳强度分析和寿命估算研究博山区机械电子工业园区发展战略研究油田关键往复机械智能诊断方法和技术研究硅片软磨料砂轮的磨削性能研究预制桩打桩过程的非线性有限元分析低振动的滚筒洗衣机驱动系统控制研究平面柔性机械设计方法堆垛机位置控制若干问题研究基于旋量和李群李代数的SCARA工业机器人研究机械制造企业信息化中订单变更及生产计划技术研究云杉CTMP纤维漆酶介体体系改性工艺及其机理研究阻燃镁合金的制备及半固态研究机械构件动态参数电磁检测技术与系统研究基于自然进风机械排风的住宅通风换气技术的研究运煤车防冻液喷洒装置液流及机械系统设计机械自动化控制系统中RS485-光-CAN通信模块设计与开发华泰重工基于供应链的项目成本控制研究机械成孔混凝土灌注桩竖向承载力研究基于虚拟仪器的机械量测试系统模拟毫针机械刺激诱导成纤维细胞压力信号生物转化作用与针刺效应的研究熊猫型保偏光纤机械强度分析的理论和方法研究轿车车身冲压线机器人物流机械系统及关键设备的研制市场经济下烟草机械企业技术标准体系研究环模制粒机高效制粒机理与性能分析用于大型旋转机械转子故障监测的电感测量仪的研制成年大鼠心房肌细胞牵张激活钾通道的门控机制基于流形学习的机械故障诊断理论与方法研究基于长周期光纤光栅的理论及应用研究人工机械心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗的监测中低端产品用全棉秆化机浆生产工艺及机理研究基于通用化思想的透平机械热力性能在线评估系统研究Al-Zn-Mg合金的表面纳米晶化及其性能研究

审计专业本科毕业论文应当根据自己专业以及导师的要求来选题。所选择的题目应该是审计专业范围之内的，如可以写某公司的纳税审计筹划、税负分析，但不能写如何去征税。审计的范围是指大会计，包括会计核算、财务管理、成本管理、应收账款、固定资产等资产管理、内部会计控制、审计、电算化、纳税筹划等。审计专业专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、 责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则。掌握审计专业基本知识， 熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。

行政管理专业本科毕业应授予管理学学位。行政管理专业，是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。专业介绍行政管理是中国普通高等学校专业。行政管理主要研究行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本知识和技能，进行企、事业单位行政事务的管理、组织、协调等。例如：企业办公用品的采购、登记、核查，各类会议的组织、安排、服务，打印机、饮水机等设备的管理，办公秩序和环境卫生的监督等。行政管理（administration management）是运用国家权力对社会事务以及自身内部进行管理的一种活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。培养目标具备行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面知识，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合型、应用型高级专门人才。专业特点1、一切行政活动都是直接或间接与国家权力相联系，以国家权力为基础的。2、行政管理是根据国家法律实行政务的组织活动。在执行中又能动地参与和影响国家立法和政治决策，制定政策是行政管理的一种重要活动方式。3、行政管理既管理社会的公共事务，又执行阶级统治的政治职能。4、行政管理要讲究管理的效能和效率。它通过计划、组织、指挥、控制、协调、监督和改革等方式，最优地实现预定的国家任务，并达到应有的社会效果。5、行政管理是人类改造社会的实践活动的一个特定领域，有它自身发展的客观规律性。6、行政管理是一种工作上必要的一种工作能力，也是工商管理里的必要的一门课程。专业类型国民经济管理：这是国家行政机关对社会经济生活所实行的管理。包括工业、农业、交通运输、财政金融、商业贸易以及环境保护和公用事业的管理。文化教育管理：包括教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业的管理。军事管理：包括征兵、武装力量建设、军事科学研究、国防工程建设等管理。司法管理：包括治安、交通、消防、边防等管理，以及律师事务、公证事务、劳改狱政管理等。民政管理：社会福利与慈善事业促进、社会救助、优抚安置等。外交事务：包括外交活动、对外经济贸易、对外文化交流、国际旅游活动等管理。职能从行政管理过程来看，它主要有四项基本职能。计划：包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。组织：把已经确定的计划和决策付诸实施。组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。协调：通过政策、法令和各种具体措施，不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。使各项工作分工明确、配合密切、步调一致，以共同实现预定目标。控制：即监督、检查的职能。可以通过统计资料和实时信息的分析，如人事、组织、财务等情况进行控制。主要课程行政管理专业的主要课程包括行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国政府与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度、微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程。以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。发展前景就业方向行政管理专业就业方向主要是在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。1、在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业。2、从事乡镇民政办公室管理工作。3、从事城镇街道民政所管理工作。4、从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作。5、从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作。6、从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作。7、从事地名管理、社团管理工作。8、从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。考研方向行政管理、公共管理、公共管理、法律(非法学)。

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　　随着人们法治意识的不断增强,对行政管理的法治要求随之增加。下面是我为大家整理的行政管理专业本科毕业论文，供大家参考。 　　行政管理专业本科毕业论文范文一：科研院所行政管理人力资源培训 　　摘要：科研院所综合实力的竞争，归根结底是科研实力的竞争。行政管理工作是科研院所管理工作的一个重要组成部分，院所对行政管理人员的素质提出了很高的要求。文章主要分析了科研院所行政管理人员应具备的素质要求，提出应加强对科研院所行政管理人员人力资源培训，促进科研院所科技实力的提升。 　　关键词：科研院所;行政管理;人力资源培训 　　0引言 　　在当今日益激烈的竞争环境中，若要立于不败之地，科研院所必须坚持“科技兴所”战略，依靠科技进步和创新，提高科研院所整体综合实力[1]。科研工作的顺利进行与行政管理的高效服务相辅相成，不可分割。行政人员承担着服务、协调、管理的重要职责，其自身素质的好坏直接决定了服务与管理水平的高低，进而在一定程度上也影响了单位发展。行政管理人员的职能该如何定位，行政管理人员本身又该具备哪些素质，如何促进科研院所行政管理人员素质的培养，能力的提高，是需要人们思考的问题，本文就这些方面作一些探讨。 　　1科研院所行政管理人员的职能 　　行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动，也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作[2]。科研院所行政管理部门作为单位的职能部门，管理是工作的主线，协调是工作的核心，服务是工作的根本，其职责主要是协助领导制定本单位的规章制度、规划计划等，在管理活动中主要担任组织协调作用。作为行政管理部门的主体，行政管理人员在传达领导的指示、完成领导交办的任务的同时，更要主动做好各个方面的沟通和协调工作，起着承上启下、联系内外的枢纽作用。这就要求行政管理人员以工作需求为导向，充分发挥主观能动性，提高自身综合素质，促进单位科技工作的发展。 　　2科研院所行政管理人员素质要求 　　2.1良好的思想道德素质 　　行政管理人员是各种政策的制定者、执行者，或者是上传下达者，首先自身必须坚决拥护党的路线方针政策，有坚定的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为科研人员服务的精神。开拓进取、敬业奉献、严谨求实，有强烈的事业心和高度的责任感。这样才能把每一件细小的工作做好，才能提高整个科研院所行政管理的质量和水平。 　　2.2管理知识和相关专业知识 　　作为行政管理人员，科学的管理，高效的管理才能更好地为科研人员服务，推动科学研究的发展，在工作岗位上不仅需要掌握能胜任本岗位的工作技能，还要掌握管理专业知识结构的特点和规律。同时科研院所自身性质决定工作的专业性很强，作为行政管理人员，还应具有相应的专业知识，了解相关学科的研究动态和发展趋势,站在发展前沿对科研形势、研究方向等进行深入的思考、分析和研究，这样才能为本单位的科研活动提供指导性建议。国家、省、市各级科技方针政策以及本单位的政策规定是影响科研工作的重要因素，行政管理人员应当努力学习政策精神，把握方向，为科研人员做好参谋。 　　2.3组织协调能力 　　科研工作是一个群体行为，涉及多学科、跨专业、跨单位的科研项目的实施，离不开行政管理人员的组织协调和沟通，而在项目实施过程中，会遇到各种非技术障碍，如设备、人员矛盾等，行政管理人员的作用在于协调项目实施中人员、设备、物资的调配，各部门之间的沟通联系。出现意外情况，管理人员应积极地寻找对策，需要政府或其他部门的支持。可以说，娴熟的组织协调能力与沟通交流能力，是行政管理人员必不可少的素质，也是保障科研工作正常运作的关键。 　　2.4创新意识 　　约瑟夫u2022熊彼特认为管理创新是指组织形成创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程，富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果[3]。创新是科研发展的动力之源，行政管理同样离不开创新。行政管理人员应培养自己的创新意识，研究科研管理工作规律和特点，探索和建立适应科研发展的管理制度和管理方法，对阻碍科研发展的政策办法进行必要的修订。建立有特色的学科和人才量化考核指标，制定合理的科研奖惩机制，既要把广大科研人员的积极性调动起来，又不能束缚科研人员的手脚。 　　2.5服务意识 　　科研院所行政管理工作是为一线科研人员提供服务的，管理人员要正确认识自身岗位职责，树立牢固的服务意识，积极地为科研一线服务。要做到服务下行，服务前移。科学发展观的核心是“以人为本”，作为管理和服务部门，行政管理人员应该深入科研一线，了解各学术梯队构成及研究方向、研究进展，提高换位思考的意识，在制定各类规章制度时要替科研人员多考虑，在下发各类通知时要谦虚谨慎，以理服人，全方位提高素质。 　　3加强科研院所行政管理人员人力资源培训 　　人力资源管理，就是指对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才、事得其人、人事相宜，以实现组织目标[4]。科研院所应重视科研院所行政管理人员人力资源培训，提升其管理和服务能力，从而促进科研工作的发展，提升单位综合竞争力。目前科研院所行政管理人员主要由3种人员组成：一是来自科研一线的专业人员转岗，这一类人员对科研工作比较熟悉，对管理工作比较陌生;二是来自于其他职能部门，这一类人员对管理工作较为熟悉，对科研工作则相对陌生;三是直接从学校毕业的管理系学生，这一类人员掌握基本的管理知识，但对科研工作比较陌生，对实际管理工作也不熟悉。行政人员的培训应当因人而异，采取多样化的培训方式，充分发挥其积极性，培养既具有专业知识，又具有全面素质的复合形人才。 　　3.1加强科研院所管理知识的培训 　　科研院所应多安排行政管理人员参加各类管理专题培训，使之掌握必要的管理知识，提高专业管理能力，可采取邀请国内外著名专家进行讲座的形式，也可提供机会让行政管理人员赴国内外同类院所进行学习、交流，参加系统的理论培训，了解相应的规则，学习先进的管理知识等。行政管理人员应主动利用人脉优势，加强与同行之间的交流沟通，学习最新的理论，培养自己修养，锻炼自己的能力。 　　3.2加强科研相关专业知识的培训 　　科研院所行政管理人员既要熟悉管理工作，又必须全面了解科研院所总体科研形势和最新研究进展，掌握必要的基本知识，这样才不会在管理中出现脱节现象。行政管理人员在平时工作中要注意进行知识的积累，同时多深入一线与科研人员沟通交流，了解院所各个相关学科的发展规划。 　　3.3加强科研院所科研管理人员个人素质的培训 　　科研院所要求行政管理人员不仅要有扎实的管理知识，适当的科研知识，同时还需要拥有多方面的综合素质。行政管理人员的综合素质是影响管理效益的重要因素。科研院所应鼓励行政管理人员加强继续教育，行政管理人员也应主动利用业余时间，全面提高自己的写作水平、英语能力、伦理素养、人文底蕴等。 　　3.4加强对科研院所科研管理人员的激励 　　科研院所行政管理人员的价值很难用具体的指标来衡量，如果只讲奉献，只会使管理人员疲于奔波，忙于应付，严重的会心理失衡，从而导致管理效率低下，造成队伍的不稳定。科研院所应重视行政管理人员的工作，注重对他们实际能力的考核和评估，在相关政策上给予更多的倾斜，对于业绩出色的管理人员，要加大宣传，给予表彰，这样才能增强他们的工作积极性和成就感，吸引更多优秀的人才加入到行政管理队伍中。 　　4结语 　　总之，科研院所的行政管理已经逐渐成为一门综合性管理工作，它不同于普通单位的纯行政管理，而兼有学术管理和行政管理的双重职能。科研院所综合科研能力的提升，无不凝结着管理人员的辛勤劳动。因此，科研院所行政管理人员的素质是管理工作的关键，这不仅需要管理人员自身的努力去适应新形势下对行政管理人员的高要求，而且需要科研院所为行政管理人员提供必要的培训机会，建立起合理的激励机制，开创科研院所行政管理工作的新局面。 　　参考文献 　　[1]王健，沙莉莉，吴超.医院科研管理人员人力资源培训探讨[J].江苏卫生事业管理，2011(2)：43-44. 　　[2]庄俐.如何提升农业科研院所行政管理人员综合素养的探讨[J].人力资源管理，2015(2)：110-111. 　　[3]徐志远，徐浩然.浅谈农业科研单位行政管理的加强与创新[J].黑龙江科学，2013(5)：94-95. 　　[4]殷作曲，王立锦.跨国公司跨文化管理研究[J].网络财富，2010(22)：164-165，168. 　　行政管理专业本科毕业论文范文二：高校行政管理岗位的改革与激励 　　摘要：高校要想改善高校行政管理岗位弊端,在促进岗位改革的同时也要适度采取完善科学的激励措施,不断提升行政管理人员的职业认同感、工作成就感与满意度,实现对他们的全面激励,方能推动行政管理的高效进行。 　　关键词：行政管理;改革与激励 　　高校是社会优秀人才的培育基地,这里聚集着海量的高素质人才。高校的教育、科研、服务等职责预示着它是社会文明与进步的重要力量,而行政管理岗位是高校以上功能得以顺利实现的基本保证。因此,充分发挥高校行政管理岗位人员的重要作用,提升其工作积极主动性,完善激励机制,促使高校行政管理日渐走向现代化、多元化与创新化很有必要。 　　1高校行政管理岗位的重要性 　　高校行政管理工作岗位担负的职责主要有思想宣传、活动组织、人事管理、后勤服务等,它是行政管理、教书育人、服务教师、服务学生的重要载体,可见,行政管理岗位具有多重职责。近年来,高校行政管理岗位的社会服务性日渐凸显,其在增强高校影响力,树立高校良好声誉,推动高校可持续发展方面发挥着愈加重要的作用。因此,高校要意识到行政管理岗位的不可替代性,透彻当下行政管理岗位存在的弊端,强化岗位改革,运用激励措施促使行政管理岗位效用得到最大限度发挥。 　　2高校行政管理岗位的一些弊端 　　2.1行政管理岗位设置的弊端 　　高校由于受“重科研,轻管理”思想理念的束缚,长久以来将高校教师、科研人员置于十分重要的地位,而忽视了行政管理人员的重要性。无论是在岗位设置,还是在人员待遇方面,行政管理均不占优势。我国高校行政管理岗位设置具有政府机构设置的特点,繁冗复杂,枝繁叶茂,但由于监管不力,形同虚设。还有部分高校更加淡化行政管理存在意识,施行科研与行政管理一体化,造成诸多弊端。 　　2.2行政管理人员自身存在问题 　　很多高校的行政管理人员即教育科研人员,他们本身具有较差的行政管理素养,无法充分适应琐碎繁杂的行政管理工作。再者,行政管理人员管理理念陈旧,管理方式僵硬,缺乏创新性已经成为备受关注的普遍问题。近年来随着高校扩张步伐的加快,学生出现的各类问题也日渐增多,急需一大批优秀的行政管理人员来支撑高校发展,因此素质问题必须解决。 　　2.3行政管理激励措施不完备 　　高校的急剧扩招急需增添行政管理人员,原有的行政管理机构与制度也不能适应时代发展。但一些学校不愿加大资金投入,完善激励机制,运用多种激励手段吸引和留住优秀行政管理人才,高校行政管理人员积极性严重受挫,工作倦怠、排斥等情绪日渐严重,行政管理岗位也无法发挥其应有价值。 　　3高校行政管理改革建议与激励措施 　　3.1行政管理岗位改革有效策略 　　3.1.1科研与行政管理分离,强化监督施行科研教育与行政管理的有效分离是促进高校行政管理岗位改革的重要途径,也是需要解决的第一任务。首先要明确科研与行政管理的界线,尽可能杜绝科研人员担任行政管理人员,非常优秀之人可另行考虑。其次,合理规划与设置科研岗位与行政管理岗位,明确双方职责,禁止越俎代庖。最后,高校可以聘请一些有志于为高校行政管理作贡献的同窗校友担任此岗位,并合理分配人才,将更优秀人才收入行政管理岗位。除了施行政教分离,强化监督也非常重要。高校可以成立“校董会”,其人员可由本校退休老干部担任。在校董会的监管下,高校行政管理定能精简机构、高效运行。 　　3.1.2提高重要性认识,加大资金投入高校要推动行政管理岗位改革,强化对行政管理岗位重要性的认识,加大对行政管理的资金投入很重要。目前高校行政管理岗位中存在诸多弊端,这与高校缺乏重视,弱化资金投入是分不开的。因此,高校要摒弃“重科研,轻行政”的落后观念,加大资金投入,强化薪资改革,提高员工工作的积极主动性,推动行政管理工作的高效运行。高校可以通过校园宣传、知识讲座等途径使全体教职工、科研人员、行政管理人员意识到行政管理之于高校发展的不可或缺性。当然,对于一些资金紧张的院校,可采取与相关企业合作,获取企业赞助的方式增加资金数额,并合理配置所得资金,将其投入行政管理,以资金带动行政管理效率的普遍提升。 　　3.1.3强化对高校行政管理人员的培训随着高校行政管理“精简机构、提高效率”呼吁声的提高,越来越多得高校对行政管理人员的素质提出了更为严苛的要求。但目前工作人员素质低下,管理理念与管理方法陈旧的现实难以适应时代对高校行政管理人员的要求,因此,强化行政管理人员培训迫在眉睫。应做到以下几点:一是多途径提升行政管理人员的职业认同度。很多工作人员认为行政管理岗位工作繁重,且社会地位不如高校教师,工作积极性骤降。基于此,高校应通过集中宣讲、提高待遇等方式增强其职业认同感。二是强化对工作人员行政管理专业知识与技能的培训。在培训中,要细化部门培训内容,针对不同部门实施不同的业务培训,这样工作人员的专业知识、业务素养便得到不断提升。 　　3.2行政管理岗位可行性激励措施 　　3.2.1外部激励与内部激励双管齐下对高校行政管理岗位可施行一定的可行性激励措施,以此改善行政管理效果。高校要做到外部激励与内部激励双管齐下,齐头并进。外部激励,即高校要基于行政管理岗位现状,建立全面合理的激励机制,大到领导阶层,小到一般职工,从一般岗位到重点岗位,包括决策者、执行者,都要建立与岗位相匹配的激励机制,促使行政管理工作的每一个员工都享受到激励机制的好处。内部激励,即员工潜意识中自己对自己的激励,行政管理人员要时刻保持饱满的工作热情,以百倍信心投入工作,提升自身工作效率。毋庸置疑,员工的内部激励一定程度上有赖于外部激励的推动,故高校要强化外部激励。 　　3.2.2赋予管理人员职业发展激励职业发展是高校行政管理人员提升工作信心,增强工作向心力和安全感的重要因素,高校要适当赋予行政管理工作人员职业发展激励,为员工职业发展提供充足的便利条件。高校要做到以下方面:一是合理规划行政管理人员职业生涯发展。强化对工作人员的职业技能培训,为员工提供尽可能多的晋升渠道,使员工始终对自己未来信心满满。二是建立健全人才晋升制度。在晋升方法上可以借鉴专业技术人才晋升的方式,规定等级、服务年限、制定科学的评定方法,确保晋升的公平、公正。三是采用目标激励措施促进管理人员的职业发展。例如,规定每一阶段的职业发展目标,督促员工定时定量完成,提升其职业能力。 　　3.2.3建立绩效考核制,实现恒久激励绩效考核制是高校行政管理人员薪资改革的重要结果,虽然绩效考核制度备受青睐,但作为一种激励机制,其本身也存在一定弊端,高校应趋利避害,建立科学的绩效考核制度。就行政管理人员的绩效考核,不能盲目随意,应具有针对性。首先要明确考核目标和岗位对象,基于不同部门岗位、工作性质、工作对象的差异性采用不同的考核标准。其次,要促使考核方式的多元化。以采用纵向和横向相结合的考核方式,将考核结果与职业晋升相链接,实现对行政管理人员的恒久激励。综上所述,高校必须明确行政管理岗位的重要性,并基于存在问题对症下药,强化激励促进措施,让行政管理岗位尽可能发光发热,推动高校教育的跳跃式发展。高校行政管理人员是一群知识、能力、内涵俱全的高级知识分子,高校要想改善高校行政管理岗位弊端,在促进岗位改革的同时也要适度采取完善科学的激励措施,不断提升行政管理人员的职业认同感、工作成就感与满意度,实现对他们的全面激励,方能推动行政管理的高效进行。 　　参考文献 　　1、行政事业单位固定资产管理创新探讨李坤;中小企业管理与科技(上旬刊)2015-01-056

行政管理改革的核心问题就是政府职能的转变。下文是我为大家整理的关于电大行政管理本科 毕业 论文的 范文 ，欢迎大家阅读参考! 　电大行政管理本科毕业论文篇1 论行政管理效率观 摘 要：对行政管理进行研究，即是对其效率进行研究。改革机构最终的目标就是提升效率;如果撇开效率谈改革机构相当于说空话;目前，伴随不断地深入改革经济制度，改革政府机关也在慢慢地进行，一定要对行政管理法律进行研究，并且认真地分析行政的效率，争取 总结 出提升 方法 。 关键词：行政管理;改革机构;行政效率 一、引言 当前人们已经步入管理的时代，不论是单位，还是国家，均不能离开科学管理，而且这类管理一定要是有效的。如果想达到目标，提升行政管理的效率是非常重要的。效率不但是实践方面的问题，而且还是理论上的问题，我们需要将实践和理论紧密地结合在一起才可以起效。 二、讨论行政管理效率的现实意义 当前，我国在面临全面地进行改革的环境下，论述其现状和效率较低的原因对于提升行政管理的效率具有非常重要的含义。 (一)行政管理效率低下的状况依然存在 在实践层次来讲，当前我国的实际情况令人不是很满意，主要体现在如下若干方面： 1、人浮于事。当前这种现象不但体现在工作的人员比较多，还体现于政府管理层领导职位过多，使得职位没有实权。根据调查，在很多厅局里，处级干部就达到70%左右。官员多了必然阻碍政令畅通。而且由于上层领导过多，使得下级人员不知道该听谁安排，这样一来极大地降低了管理效率。 2、程序冗长。少数的领导仅仅片面地对国家政策进行强调，对自身职权范畴里的工作不加以重视。对于任何事情，均需要通过集体会议来进行决断，没有掌握最佳决断机会，影响了实际效率。如果出现了失误，要求集体进行承担;该类行为不但降低了行政效率，而且还体现了领导的不负责任。并且，上级下达指令时，一般也会是经历几番周折。假如自己满意就去实施，如果不满意就延误不办。有的部门将上级文件歧义化，依据上级需求进行宣传，执行起来按照自己要求。更有甚者，直接违背上级指令。 (二)行政管理效率低下的原因错综复杂 我国究竟为什么出现这种现象呢?原因具有如下若干条： 1、旧观念的束缚。中国经历了数千年的封建统治，人们脑海里的旧思想根深蒂固，由于旧观念的危害十分广，一些私有的观念也非常严重。这些现象出现在行政机构里，促使官员形成了官僚思想。他们只顾及个人利益，不顾大众利益。新中国建立之后，国家即使为消除这些现象做出的努力取得一定成绩，然而想根除这些思想需要非常漫长的时间。而且即使根除了这些思想，在以后日子里它也可能再出现。旧的思想理念即使和旧社会同时消失，然而它仍有可能会发臭;特别是在政府改革体制过程里，一般旧体制里的弊端还没有消除，对于新体制又出现了新的弊端;并且二者互相结合。所以，历史原因对如今的行政效率造成了极大地影响。 2、行政法律制度不完善。法律体制不完善是影响行政效率较低根本的原因。一些法律法规即使颁布了，然而却未执行好。对于机构的立法即是这样，机构的膨胀为改革机构非制度产物;机构多了，环节必然增加，使得办事的效率就会极大降低。 三、提高行政管理效率的简要 措施 行政效率作为一类综合性指标，使得行政效率较低的原因也来源于多方面。因此，提升行政效率一定要考虑多方因素，综合进行处理。根据当前实际情况来讲，要进行多层次的努力，主要注重如下若干方面： (一)更新观念 伴随经济体系的转换，人类自身行为的准则与思维均发生转变。在这类背景环境下，更新观念也十分重要。 1、树立全局观念。一定要从旧习惯和私有理念里挣脱出来;这样才会在日常工作里考虑大局，办实事，提升工作的效率。 2、树立人才观念。行政机构是政府组成的部门，里面人才济济。一定要树立人才理念。仅有对用才和选才产生了新观念，在选取干部的时候才会正确的选取。对于起用者而言，他们也才会主动地去进行工作，这样才会提升效率。 (二)机构要合理 对于行政管理，它就是一个持续流动的过程。而且流程的时间对效率有着直接影响。很明显，流程长短不但和机关的作风相关，并且和机构的设置相关;然而如何改变环节繁琐的情况呢?需要注重如下几点： 1、确定正确的目标。如今，需要依据改革经济体系的相关要求，对照过去对机构进行改革的教训与 经验 ，来对行政机构管理的整体布局进行全盘的考虑。将机构的设置进行变革，采取相应的方法解决对应的问题。一切都根据实际情况出发，从科学的角度出发。 2、确定编制的依据。设置机构不但需要理论依据，并且还需要法律来进行保障;上级领导一直在对这方面问题进行强调。如今一些部门设置机构的时候，仍然缺乏理论依据和科学依据，带有盲目性与随意性。这样的行为对行政工作造成严重的危害;如果想在设置机构的同时，有依据支持，一定要按照科学要求，根据法律的观念，慢慢地把行政管理研究的成果转化成现实的行政工作里，而且正确的认识，方便制定适合的方案;周密的进行考证，安稳的实施。 (三)制度要健全 将行政管理进行法制化，是在构建国家法制的核心。如果想提升管理的效率，构建完善的法律体系是十分重要的，按照相关法律法规来办事。国家重要领导人经常强调：“在健全和改革国家各项法制的过程里，一定要制定法规法令，让制定民主化。”仅有尽力让全部行政工作法律化，才可以发挥所有制度的成效。 1、岗位责任制。按照分工处理与行政的管理授权，对所有工作成员进行任务分配，明确他们自身的职责，由上至下构建责任制度。行政机构里的事务非常繁琐，发文人员由于经常处理事务，所以不能够及时地催办督查。同时又没有对下级部门进行调查，未能追究其责任，导致相关政策没有真正落实。因此需要在制度的角度上来使对应职责明确化，对所有的工作成员进行不定时调查，对他们的工作表现给予打分，分清各个科室间的职权。如今，中国还没有对职位进行分类，因此还没有对职业的类别和职务的类别等做到标准化和制度化。所以，这项制度不但能够提升效率，还能够创造中国改革职位体系的先河。 2、分级责任制。从管理学角度来讲，所有的行政机构一定要解决上司管辖的下属的数量问题。管辖的人数即是管理幅度。任何机构，任何层次，均存在管理幅度问题。过于宽则会让机构陷入臃肿，过于窄，会降低事情的处理效率，给工作成员造成压力过大。所以，不合理的管理幅度对开发人力能源不利。按照分级进行管理的准则，下级和上级机关之间需要对职权的范围与责任范畴进行明确地划分，分级进行管理能够切实地解决掉越级进行指挥等现象。事实证明，落实好该项制度才可以对权利和工作进行明确地划分，分级管理，发扬民主，调动各方的积极性。 四、总结： 总的来讲，行政管理的低效率能够让政府部门僵硬化，使得政府的调节出现错误，降低政府的权威。而高效率则会让政府灵活地调控各项工作，使得政府的调控更加有序，同时也会提升政府在人民群众内心中的威望。提升行政的效率关系十分重大，并且牵涉甚广，需要行政机关实际的工作者与研究管理学的相关人员一起探讨，这样才会树立一种正确的效率管理观。(作者单位：东北师范大学) 参考文献： [1] 周文彰，李建秀.推行小政府、大社会的探索[M].中国行政管理.2010. [2] 任德荣.深化行政改革，提高行政效率[J].科学之友，2012. [3] 李蓉.论高校行政管理中的问题与对策[J].科技创业.2009，(9)：90―91. [4] 黄青山，__强，洪雪辉.高校行政管理效率的提高[J].广西 教育 ，2cHD3，(11)：20―22. [5] 夏书章.行政管理学[M].广州：中山大学出版社，2013.8. 　电大行政管理本科毕业论文篇2 政府行政管理改革探究 摘要：行政管理改革的核心问题就是政府职能的转变。经过历次的改革调整，我国政府职能转变迈出了较大的步伐，但是目前行政管理改革中还面临着诸多的问题，本文首先介绍了政府行政管理体制改革在经济发展中的作用人，然后论述了改革中存在的问题，最后针对这些问题提出了改革的几点建议。 关键词：改革;行政管理;发展 改革开放以来，我国政府一直在积极探索行政管理改革的发展道路，而且行政管理改革中也取得了一定的成就。但是还应该看到我国目前的行政管理体制还存在着一些问题，阻碍了社会主义市场经济的快速发展。行政管理改革的核心问题就是政府职能的转变。经过历次的改革调整，我国政府职能转变迈出了较大的步伐，积极建设新型服务型政府，政府职能逐步转变到了经济调节、市场监管、公共服务和市场化上来。 一、政府行政管理体制改革在经济发展中的重要作用 首先政府行政管理体制改革是完善社会主义市场经济体制的重要保证，一直以来，我国的行政管理体制改革都是伴随着经济体制改革而进行的，成了经济体制改革的附属，在改革战略中，人们最关注的就是经济改革，经济改革成为了整个社会改革的核心，国有企业改革更是经济改革中核心的核心，占据着非常显赫的位置。然而社会改革的实践表明,如果政府行政管理改革跟不上，经济体制改革根本不能顺利完成。社会主义市场经济体制改革能否深化,经济发展方式能否实现根本性转变,关键在于政府职能转变和行政管理体制改革能否真正落实。 其次，进行政府行政管理体制改革关系着我国经济的稳定长远发展。政府行政管理改革是贯彻落实科学发展观、促进国民经济又好又快发展的基本前提。我国行政体制改革的重点就是要不断强化中央政府对社会经济发展的计划控制力度,从实际出发，采取有效措施，推动社会和国民经济各部门协调、稳定、快速发展;行政管理改革进行的同时,要努力克服中央权力的过分集中和官僚主义弊端,把中央和地方的积极性都充分发挥出来,适时、适度地扩大地方的行政管理权限，从根本上解决党政不分、政企不分、政资不分的问题,处理好政府与企业的行政关系和资产关系,这样才能逐步确立起来现代企业制度和现代产权制度，保证经济体制改革的顺利进行，促进经济稳步发展。 再次，企业的行政管理体制改革是解决我国经济体制改革中存在的问题和矛盾的根本途径。当前我国经济体制改革中长期存在的深层次矛盾和问题,如粗放增长方式、盲目扩张投资、低水平重复建设、单纯追求国内生产总值和 财税 收入等问题的解决,都有赖于行政管理体制改革的顺利进行。只有从根本上转变政府职能,积极推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,减少政府对微观经济运行的干预,才能打破各种垄断、行政干预和地区封锁,建立统一开放有序的现代市场体系,形成反映市场供求状况和资源稀缺程度的价格形成机制和税收调节机制,实现建设资源节约型、环境友好型社会的目标。 二、深化行政管理体制改革面临的现状 自从我国加入WTO后，政府行政管理改革势在必行，因为我国经济发展环境发生了很大的变化，客观上要求政府的行政管理职能与经济发展相适应。这在客观上要求我国政府行政管理创新必须跟上经济发展步伐，目前政府管理的落后，制约着我国市场经济的发展，但是也面临着诸多问题。 1.政府职能定位不明确。 目前来讲，我国的政府职能定位还不明确，还没有达到本来应有的位置。而且管理中还有滞后的地方：国内体制改革速度跟不上改革开放;政府管理体制的改革跟不上经济体制改革的速度;政府职能的转变跟不上政府机构的改革。这些滞后点严重阻碍了政府职能的转变，还一直存在着政府职能的“错位”和“越位”等现象，或者是政府机构设置冗余复杂，行政效率低下，没有理顺政府与市场调节的关系，管辖什么都管，什么都负责，取代了市场的调节;还有的地方政企不分，企业没有拥有真正的自主权，政府仍然高高在上，政府与企业之间仍然是上下级的关系。 2.行政管理体制的落后阻碍了改革的步伐。 由于我国深受计划经济时代的管理体制的影响，行政管理体制跟不上时代发展步伐，落后的行政管理体制往往会在发展的关键时期和改革的攻坚阶段，成为制约各项改革的突破口和瓶颈，一旦行政管理体制改革与各项改革的整体性和配套性更强了，那么行政管理体制改革的难度也就更大了。在全面改革的过程中，行政管理体制改革与各方面的改革都有联系，不仅会关系到政治体制改革，而且还会关系到经济体制改革，行政管理改革处于各项改革的中心环节，如果行政管理体制改革不到位，那么就不能很深入地进行其他的各项改革。 3.政府行政管理工作中的透明度不高。 随着改革的逐步推进，虽然各级政府也都相继采取了增强透明度的举措，但是效果并不明显，政府行政管理透明工作没有制度保障，所以很多时候政府行政管理改革都是流于形式，没有形成制度作为保障。实际操作中，所谓的公开也并不是全部的公开，而是部分地公开，带有很大的随意性和偶然性。也就是说公开受人为因素影响较大。从另一个角度讲，就是在政府管理中，政府对公民的知情权不够重视，甚至是截留和剥夺了公民的知情权。再加上政府监督没有制度和法律保障，缺乏刚性，缺乏有效途径，这些都导致了政府行政管理工作中的透明度不高问题。 三、采取措施积极促进政府行政管理改革 1.政府应该不断完善各项行政管理制度。 政府要积极完善各项行政管理制度，贯彻落实行政许可法，对行政许可方式进行改革，目前我国行政管理改革最迫切的任务就是全面清理现行的行政法律规范和各种类型的行政许可制度。保留和完善那些国家宏观调控必须的、符合社会主义市场经济需要的制度，彻底清除和撤消掉带有计划经济色彩的、不符合社会主义市场经济需要的各项制度。政府一定要做好本职工作，把那些不该管的事交给企业、市场去完成，建立“廉洁而高效”的政府。认真研究新的管理方法，从政府管理实际出发，积极运用监管、检查、备案等管理手段，来不断完善各项管理，建立后续监管制度;对保留的审批事项，政府应该调整的审批事项，制定严格的审批程序，建立管理科学、结构合理的管理制度，形成制度规范。 2.改革管理手段，加强宏观调控。 行政管理实践中，政府对于经济和社会事务实施的管理应该积极运用间接管理、协调服务和事后监督等手段。政府要充分运用间接管理方式来管理市场经济，尊重市场规律，运用各种经济政策来引导市场主体的行为，实现政府间接管理。在行政管理活动中,政府要从实际出发，根据内外部环境的变化及时调整政策思路，实行动态管理，这样才能在管理上快速适应环境的不断变化。通过外部行政环境的预测以及对政府内部行政系统数据分析，适时调整政府 工作计划 ，提高政府的行政效率。政府行政管理主要采取事后监督为主的方式，做好事后检查和监督，而不能包揽一切。 3.积极推进政府行政管理的信息化发展。 政府应该不断推行电子政务建设，扩大政府网上办公的范围。所以我国政府应该重视这个问题，制定我国政务信息化建设发展规划，从本地实际出发，进一步建立健全电子政务网络框架体系，按照电子政务的要求，对现行政府管理的各项职能，以及政府的各个组织结构进行必要的调整和改革，为政府管理信息化提供前提条件; 网络技术 的运用为政府管理的服务化和社会化提供了可能。科技革命日新月异，信息技术的应用范围越来越广泛，深刻地改变了人们的生活方式和行为方式，同时信息技术的发展也带来了政府行政管理改革手段的不断进步。 参考文献： [1]高小平. 以科学发展为指导转变政府职能[J]. 中国行政管理，2005(1). [2]江泽民. 全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次大会上的 报告 [R].背景：人民出版社，2002.35.

本科毕业生就业现状如下：大学生毕业人数基数不断增长当前，我国大学生毕业人数基空者数大，大学毕业生的就业压力非常大，大学生就业已经成为社会关注的热点问题，近年来，伴随着中国对教育的重视与发展。大学教育的普及，高校大规模扩招使大学生毕业数量一直处于一个递增的趋势。越来越多的大学毕业生的增加，大学毕业生群体的就业问题将会变得更加的突出。大学生就业现状最大特点就是:就业基数大，就业人数增长迅速。目前，就业市场的供需能力不足,就业岗位的竞争大，大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡，更多的大学生无法走上就业，大学生的就业弊没率下降，大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增长使我国就业形势更加的严峻。当下，我国金融类经济、服务类经济发展迅速,经济结构的快速发展,使大学生在选择专业方向时,会更多的倾向于会计,贸易,计算机等就业岗位供需较大的行业，工科类尤其是我斗卜薯国经济发展急需的模具设计与制造、机电一体化技术、心理学、汽车整形技术等专业毕业生人数较少。热门专业人才过剩，也就导致了大学生在行业内的竞争压力加大。另一方面，部分高校对于专业的设置较为单一，也是大学生就业领域扩展窄的因素。部分高校在专业课程方面给与大学生的选择较少，也在一定程度上限制了大学生就业的发展方向。就业人数庞大，就业高峰持续时间长，形势严峻。近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响。

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　　转眼间，四年的大学本科生活即将结束，回顾四年大学生活，我们一定感想良多，因此会整理一份对大学生活收获的自我鉴定。下面是由我为大家整理的“本科毕业生登记表自我鉴定(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇1：本科毕业生登记表自我鉴定 　　四年的大学生活过去了，也重铸了我的人生观、价值观和社会观，而且我的思想注入了新的血液，回忆过去，收获良多，现个人自我鉴定如下。 　　在大学期间，我就读的专业是xx，我主修的课程有xx等，以及辅修的课程有xx等。 　　四年中令我欣慰的是：连续x个学年，x次获得奖学金，顺利通过了大学xx考试和xx考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。 　　在这些课程中，我掌握了丰富的知识，特别在专业知识方面，我取得了优异的成绩，并以此获得xx的荣誉。在学习知识之余，我还自学了xx等，并取得了xx证书，xx证书和xx证书。本着勤学乐道的原则，我一直严格要求自己认真学习、努力创造，并追求学致于用。 　　大学是成长、成才的舞台，利用这段美好时光，我认真计划，踏实生活。在大学期间，我一直在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。大一的xx生活、大二的xx经历、大三的xx工作，大四的xx锻炼，暑假期间的兼职和xx体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。 　　在大学期间，我不仅收获了成果，更收获了做人、做事的道理和方式，这是我大学生活的财富，也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的人生道路上，我将把我推崇的xx原则进行到底，认真做事、踏实生活。 　　作为一名来自xx的大学生，我继承了中国xx的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能! 　　四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的四年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 　　诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的xx中充分展示了出来。 　　工作上，经常与班上同学交流，倾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出! 　　篇2：本科毕业生登记表自我鉴定 　　在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。 　　思想上，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。 　　学习上，我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的"基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信一份耕耘一分收获，对于我们xx专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做xx课题，取得了不错的成绩，并有两篇文章分别在xx和xx杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了xx考试。 　　篇3：本科毕业生登记表自我鉴定 　　四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的与鉴定。 　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 　　学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了xx方面的一些基础知识以及xx方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重xx和xx方面能力的培养，通过了xx考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用xx。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 　　工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过xx等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的xx和xx能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。 　　身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。 　　对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。 　　作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战! 　　篇4：本科毕业生登记表自我鉴定 　　回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 　　在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得xx奖学金和xx助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 　　在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 　　在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入xx，积极参加学校各种xx活动，被评为xx。 　　作为一名即将毕业的xx专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。 　　篇5：本科毕业生登记表自我鉴定 　　大学学习生涯即将结束，以下是我作为一名即将毕业的大学生的自我鉴定： 　 　一、思想上高度重视 　　这几年的工作，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　在xx大学的学习，我在思想上有很大的觉悟，认识到这次学习，让我学到不少理论知识，将对我的知识更新以及素质提高帮助不少，并且能够学到今后工作需要的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。 　　 二、认真学习，严守纪律 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过x年的学习，起到事半功倍的效果。四年的大学学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。 　　 三、珍惜机会，受益匪浅 　　诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。 　　经过四年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 　　大学学习的四年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。 　　 我特别推荐

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工程管理是可以直接考研的。工程管理应该算是管理科学与工程学科领域的。可以直接考管理科学与工程研究生和土木水利中的工程管理方向（建筑经济与管理）等方向。一、管理科学与工程✨1、专业介绍。本专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。2、主要课程。统计学、运筹学、经济学、会计学、财务学、管理信息系统、国际贸易和国际金融、组织行为学、管理决策模型和方法、运营计划和控制等。3、推荐院校。西安交通大学(10698)、清华大学 (10003)、 中国科学技术大学(10358)、哈尔滨工业大学(10213)、复旦大学(10246)、北京师范大学 (10027）、山东大学 (10422）、天津大学(10056）、大连理工大学 (10141)。二、土木水利中的工程管理方向（建筑经济与管理）✨1、专业介绍。建筑经济管理就是，专业培养从事建筑工程预算、工程招标投标 、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。2、考试科目。工程建设监理概论、经济管理、建筑经济与企业管理、工程质量与进度控制、建筑工程技术经济学、建筑工程项目管理。统考英语二如果不考可以用三门校考代替，其他都是校考。3、推荐院校。苏州科技大学（125061）、西安建筑科技大学（0814Z1）、沈阳建筑大学（10153）、吉林建筑大学（10191）等院校。三、考研地区选择✨1、东北地区是有非常深厚的底蕴，强势工科，例如哈尔滨工业大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学。2、华东地区名校云集，出路多元，天然优势的地理区位，发展出一批有世界影响力的理工学科，例如复旦大学、浙江大学、上海交通大学、厦门大学。3、华北地区，文理兼修，先专业后院校，尤其以北京地区的学校为例，学校众多，各层次均有分布，例如清华大学、北京理工大学。以上就是对工程管理可以直接考研吗的所有解答，希望答案对你有所帮助。

1.5倍5号字 我们学校是这样的 每个学校都有论文模板的 问老师要吧 自己别瞎琢磨了 嘿嘿

对于每一位即将本科毕业的同学,在完成毕业论文后都要参加毕业论文答辩,这是完成本科学业的教学环节中的重要组成部分.如何准备和参加毕业论文答辩,是每位同学十分关心的事情.我们参加(已毕业学生)的毕业论文答辩中对参加答辩的毕业生总的印象是　　(1)态度积极认真.大多数人是头一次参加论文答辩,又新奇,又紧张,有的甚至有点不知所措.比如:某个班中有个年龄40多岁的同学,翻来覆去的把论文背了几遍,仍感觉心中无底,睡不着觉.　　(2)大多数毕业生在工作第一线.有工作能力,也有较丰富的实践经验,但专业基础理论较弱.　　(3)大部分同学还不能较好的把学到的理论知识和工作实践经验联系起来。针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备.　　(1),对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来.比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某"专业书"的第几页,内容是什么,整理好备用.　　(2),结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料.比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等.　　(3),在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面.平时多关注所学专业当前的政策研究,热点问题的讨论.

就业意向都有哪些 就业意向都有哪些，毕业了以后做什么，相信是很多大学生的烦恼，很多的高校毕业生连毕业去向包括哪些都不是很清楚，还有些人纠结去大城市还是留在家里发展。以下分享就业意向都有哪些？ 就业意向都有哪些1 1、 考研： 利：延缓就业压力，推迟就业期的到来；有些城市，有些学校能给研究所解决户口的问题；能够拿到更高的文凭，提高自身学历，增强竞争力；学术上有创见，可以沿着这个方向一直努力，毕业后获得稳定的工作。 弊：研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重；读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，可能会白白浪费了积累经验的时间；研究生毕业或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势，特别是女生，要面临更多的年龄歧视；学术研究，层次越高，就业面就越窄，毕业后，面对更加激烈的竞争，此时却已很难放弃本专业。 建议：如果对某个专业，某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力，不要浪费自己的爱好和天才，继续深造，终有一天会有建树。但如果考研只是为了规避和缓解就业压力，建议不要考研，研究生毕业后压力只增不减，而且会使你丧失积累经验的机会，试想，2、3年内，你将与多少机会失之交臂。 2、 公务员： 利：稳定的收入和生活，有良好的保障；公务员收入不是最高，但福利极好；有一定的社会地位及相应的权限；职业轨迹确定，工作没有太大的浮动性；国家机构员工，本身带有荣誉性质。 弊：工作枯燥，忙起来极忙，闲起来极闲；考试没完没了，升职总与考试、考核挂钩；有些机关人际关系复杂，勾心斗角；收入稳定，但没有大幅提高的可能，只能保持平均水准；坐在清水】衙门、没有晋升可能的人，很没成就感。 建议：有志从政的人、有权利欲望的人、真心想改变国计民生状况的人、想要一个稳定工作的人都可以选择考公务员，公务员这个工作，如果心境淡泊，没有野心，不失为不错的选择，能够保证安定的生活和充足的个人时间；如果想要升职，则要有长期奋斗的决心和高明的人际头脑，否则不容易出头。 3、国企（或事业单位）： 利：稳定的收入，良好的福利保障；有国家做后盾，安全系数高；国企注重员工素质，要求员工为人处事遵循一定规则，可以学到不少东西；有些行业工作相对安逸，心理压力相对较低；国企锻炼人，能够形成良好的就业观。 弊：入门难，不容易进入；有的论资排辈，想要出人头地一般需要多年的奋斗；人际关系较复杂；中西部的国企，大多待遇一般。 建议：国企人际关系复杂，初入其中的大学毕业生也许会摸不到门路，而按资排辈的现实更让心高气傲的大学生心生不服，当然，国企也正在克服上述弱点。 4、外企： 利：高薪，福利好，工作环境好；外企有系统的.企业文化、管理制度，能够学到更多的东西；强调个性和创造性，有利于培养能力，也有利于搭建自己的人脉；注重员工发展，给予员工诸多培训；实力雄厚，不会出现拖欠工资、罔顾员工权利等现象。 弊：起点高，发展空间不大；工作量大，加班加到吐血；竞争激烈，神经随时紧绷；打入核心机构难上加难，可能性基本为零；对外语有很高要求。 建议：外企的高薪高酬是很多毕业生追求的目标，进入外企，感受成熟的企业环境和管理系统，有利于毕业生学到更多的东西，不论是个人能力、行业观念、企业文化意识。外企能够全方位地充实员工的头脑。但是，外企竞争激烈，职位也只能到一定级别，有些聪明人会进入外企学习先进的管理经验和技术，然后自己创业。 5、私企： 利：能够发挥能力，发展空间较大；能够很快学到实用的知识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快，想跳槽也容易. 弊：风险较大，比如经济危机到来，私企一批批倒台；有的公司不能保证福利；企业人文环境参差不齐，有些极好，有些极差；竞争相对激烈，工作环境不稳定，下岗可能性大；有些制度不合理，吃亏也只能忍着 建议：很多毕业生愿意选择私企，认为私企的门槛较低，更易积累经验。但是，不要形成“直接进入私企”的意识，私企的素质参差不齐，毕业生缺乏经验，很容易被第一份工作定型，错误的观念和不良的职场习惯会限制你的发展。同时，私企同样有广阔的发展空间，不会束缚才能。对私企，应慎重考虑。 6、自主创业： 利：不必为人打工，自己的事业自己做主；全方位锻炼人的能力；最大限度激发人的潜质；培养系统性的思维能力；创业成功的成就感无可取代。 弊：目前中国的创业环境并不健全，需要一笔较大开支，需要长远目光和周密规划；毕业生社会经验少，眼高手低，盲目乐观，容易碰壁，创业失败打击巨大。 建议：毕业生想要成功创业，不只需要远大的理想，还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性，毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。想创业的人无需急于一时，进一家好公司，积累了丰富的经验和人脉，再辞职创业更为妥当，成功率也更高。 7、自由职业： 利：充分发挥自己的才能爱好，时间自由、充裕；能够全面安排自己的生活；挑战性高，生活不易枯燥；按照自己的理想生活，心灵充实。 弊：没有稳定收入，必须自己注意社保和养老问题；脱离社会太久，不容易融入；对自制力要求极高；会有入不敷出的情况；有江郎才尽的顾虑。 建议：自由职业适合有艺术气质的人，SOHO一族的生活虽然令人羡慕，但存在的隐患也不容忽视，自控力强、计划性强、有理财观念的人能够适应自由职业，并保证自己的生活；容易产生惰性的人，还是需要工作来规范，不建议太过“自由”。 8、出国留学： 利：增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人；掌握一门外语，受益终身；磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外国人的优秀之处；好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭；有机会进入外国公司或者移民。 弊：出国留学需要准备一笔资金，但投资回报见效没那么快；国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出；有些国家排他性强，融入同学之中需要自己更主动；如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。 建议：年轻的时候有机会多见见世面，是件好事。如果有条件出国留学，不妨出去。出国留学对于学生来说即将面对的是新的生活、学习环境，这就要求学生需具备语言能力，适应能力，自主学习能力，交际能力，这些能力既关乎学习，也关乎生活。留学是对能力的极限挑战。不过，只要你敢接受这挑战，相信你的能力也一定会日益强大。 就业意向都有哪些2 就业行业有保险业、采矿、能源、餐饮、宾馆、电讯业、房地产、服务、服装业、公益组织、广告业、航空航天、化学、健康、保健、建筑业、教育、培训、计算机、金属冶炼、警察、消防、军人、会计、美容、媒体、出版等。 求职意向就是根据个人的爱好和能力，对自己进行职业规划，明确自己所要从事的职业，从而有针对性的去寻找合适的工作。建筑行业，是一个对从业人员有较高专业要求的行业，不管是建筑设计师、土建工程师还是预算员、安全员，等等，一般都要求从业人员具备专业素养，并具备一定的工作经验。 就业意向都有哪些3 现在普遍认为，大学生就业方向有：公务员、银行、国企、事业单位、外企公司、私营企业、教师。公务员福利有：养老保险高、医疗保障好、五险一金；银行福利：银行员工除去每年该有的基本年薪外，还有非常丰厚的绩效工资、节日福利、带薪培训、完善的社保；国企福利：保险、劳保用品、旅游福利等等。 其实题主所问的就业方向应该指的是本科生的就业方向，对于之前的本科生来说，那时候大学生的数量还不是很大，所以就业一般指的是本科生的就业情况。随着现在大学生越来越多本科生就业形式越来越严峻，现在本科生有一种很重要的去向:考研究生。这在当下本科生很难找工作的今天，很多人选择用更高的学历来增加自己的竞争力。而硕士生最后还是要参与到工作中。 其实别看工作种类多重多样，主要是还要看自己想要什么种类的工作。也就是自己的需求是什么。比如，很多人想要赚钱，那就可以看看现在的热门的专业，比如计算机或者金融之类的，如果是想要追求稳定的话。可以去国企工作，或者当老师，或者现在最火爆的，考公务员。如果想要体面的工作，又不想像计算机等专业吃青春饭，可以当医生，律师等。 另外除了传统的这些工作外，随着现在互联网的高度发达，就业形式严峻，也有很多年轻的大学生选择创业，而且很多新行的行业，比如拍视频当up主等都可以赚到很多钱，也可以让很多的大学生真正发挥自己的才华。 其实现在国家还是很鼓励创业的，比如之前浙江省就发布政策，大学生创业贷款十万以下如果失败政府代偿，十万到五十万政府代偿百分之八十，所以大学生创业的也很多。

1. 什么是本科毕业论文外文翻译？本科毕业论文外文翻译是指在本科毕业论文中，对外文文献进行翻译、引用和分析的过程。随着国际交流的不断加强，外文翻译越来越受到重视，成为本科毕业论文中不可或缺的一部分。2. 为什么需要进行本科毕业论文外文翻译？本科毕业论文外文翻译有以下几点重要意义：1.通过阅读和翻译外文文献，可以拓宽知识视野，增加论文的深度和广度。2.引用外文文献可以提高文献质量和可信度，加强论文的学术性和科学性。3.学习外语翻译技巧，提升自己的翻译能力和语言能力。3. 如何进行本科毕业论文外文翻译？在进行本科毕业论文外文翻译时，可以采取以下几个步骤：1.确定翻译目标和翻译对象，了解文献的主题和内容。2.逐字逐句地进行翻译，注意语言和文化的差异，确保翻译的准确和恰当。3.进行文献分析和内容概括，提取重点信息，并根据需要进行引用和注释。4.对翻译文献进行校对和润色，确保语言表达的流畅和准确。4. 本科毕业论文外文翻译的难点是什么？本科毕业论文外文翻译的难点主要有以下几个方面：1.语言和文化的差异，需要具备扎实的外语和文化背景知识，以确保翻译的恰当和准确。2.外文文献的专业性和深度，需要具备丰富的学科知识和经验，才能理解和翻译文献的内容和意义。3.翻译文献的难度和篇幅不一，需要具备较强的思维和逻辑能力，以便将文献内容进行准确概括和整合。4.翻译文献的质量和水平要求较高，需要具备较强的自学能力和翻译技巧，以提高翻译的准确率和质量。5. 如何提高本科毕业论文外文翻译能力？提高本科毕业论文外文翻译能力可以采取以下几种措施：1.积极学习外语和文化知识，扩大外语词汇和语法运用能力。2.多读多译、多练多悟，积累多种文献翻译经验和技巧。3.不断提高学科素养和知识储备，加强对学科的理解和把握。4.结合翻译实践和教学，进行反思和自我评价，不断完善和改进翻译能力。

可以吧

本科毕业自我评价 　　在日常生活或是工作学习中，我们总免不了要写自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。如何写自我评价呢？以下是我精心整理的本科毕业自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　本科毕业自我评价1 　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的__师院本科自考学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 　　三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和评价： 　　学习方面，自参加__师院本科自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。 　　业务知识方面，在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。 　　学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。 　　不足之处，三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。 　　这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。 　　本科毕业自我评价2 　　光阴似箭，一晃几年的大学生活过去了。本人从*年进入**师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的"辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。 　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。 　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 　　以上是我的毕业生个人鉴定，不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　本科毕业自我评价3 　　眨眼间四年的大学生活过去了。回首四年的大学校园生活和社会实践生活，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　我热爱自己的专业，学习刻苦，利用课余时间参加各种培训，增加自己的知识面和背景知识，广泛的涉猎其他学科，从而提高了自身的思想文化素质。通过我的刻苦努力，曾获得优秀三好学生、优秀班干部、优秀团干部等。 　　在专业知识方面精益求精，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、俄语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。 　　面对学院和班级的学生工作，我也能做到认真负责，有较好的组织能力，在院学生会担任宣传部部长一职。工作塌实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 　　四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 　　我对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。未来我将继续自己的努力与奋发。 　　本科毕业自我评价4 　　六年前我毕业于某某中专院校，在这六年的时间里，我不但很好的完成工作，在公司取得一定的成绩，而且通过自学顺利大专毕业，并且趁热打铁现在正准备大学本科金融专业的必要答辩，回顾这几年的风风雨雨，自感真的不容易，下面就做一个自我鉴定，为以后做更好的比较： 　　学习上 　　自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于某某年毕业，但我没有满足于现状，又于某某年自修大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于某某年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。 　　思想上 　　积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 　　工作上 　　本人参加工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为某某行业务的行家里手。 　　最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激—情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业…… ;

转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来，你需要一份 毕业 自我鉴定 ，那么本科毕业自我鉴定怎该怎么写呢?下面我给大家分享一些本科毕业自我鉴定怎五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 本科毕业自我鉴定1 四年的大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。 在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。 在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。 四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生! 从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种 社会实践 活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在 英语学习 上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的 科普知识 和阅读能力。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱! 我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的漫漫人生路。 本科毕业自我鉴定2 回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用 学习 方法 同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的"学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和 经验 也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。 四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 作为一名20_年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 本科毕业自我鉴定3 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了"市直和中央，省属驻梅单位20_年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和 体育运动 都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 有广泛 爱好 的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20_年x月份开始完成第一个中型网站的设计，20_年x月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20_年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20_年，20_年暑假期间我均到广东_市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。 三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 本科毕业自我鉴定4 在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。 回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种.种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。 在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动，大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。 在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评，到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种 面试 以求取得更多的经验。 在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。 对于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的 总结 ，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 本科毕业自我鉴定5 过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 我叫_X，是山东省成人高等 教育 护理学院的一名应届毕业生，主修护理学专业。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在我院浓厚的 文化 底蕴、学习氛围及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本理论知识和基本技能。 担任本班组织委员期间，培养及提高了组织、管理、沟通等能力，工作认真负责，组织本班同学积极参加学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也积极参加学院各项活动，是红十字会成员，积极献血，获得了“红十字会无偿献血先进个人”的称号;参加了多项学院大型演出及比赛，获得了“优秀团员”的称号;同时也是本班优秀共青团团员。 实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力及严谨踏实的工作态度，获得了带教老师及患者的一致好评。 在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 本科毕业自我鉴定800字左右五篇相关 文章 ： ★ 本科学生毕业自我鉴定800字五篇 ★ 2020大学本科毕业生自我鉴定800字精选5篇 ★ 本科应届毕业生自我鉴定800字范文2020【五篇】 ★ 最新大学毕业自我鉴定5篇800字 ★ 800字的大学毕业自我鉴定五篇 ★ 大学毕业生自我鉴定800字五篇 ★ 大学毕业生自我鉴定5篇800字 ★ 毕业生自我鉴定800字【五篇】 ★ 2020本科毕业大学生自我鉴定800字精选5篇 ★ 大学生毕业自我鉴定800字5篇

　　自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是我整理的大学本科毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学本科毕业生自我鉴定1 　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。 　　通过四年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 大学本科毕业生自我鉴定2 　　没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 　　当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。 　　大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。 大学本科毕业生自我鉴定3 　　四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持＂天道酬勤＂的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 　　在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了共产党。 　　 一、在思想上 　　要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　 二、社会实践方面 　　本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在xx国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！ 　　回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。 　　我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 大学本科毕业生自我鉴定4 　　转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 　　大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。 　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性 。)格品质。 　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。 　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高! 大学本科毕业生自我鉴定5 　　大学四年，是实践的四年，也是收获的四年，实践的是对理想的追求，收获的是个人的成长。我的大学生活是富有意义的，它为我即将踏入的社会生活奠定了殷实的基础。 　　大学里最大的收获莫过于在思想上的蜕变，大学里的思辨精神，一位我十分敬佩的老师教的，使我的人生观价值观都提到了一个更高的层次。学习生活让我学会了不骄不躁，勤工助学让我学会了自立自强，学生工作让我学会了背负责任，而集体活动则让我学会了待人真诚。同时我在思想上也积极向党组织靠拢，并以优异的成绩从党校结业，盼望早日得到党的肯定。因为在大学期间的确得到了党的、老师的很多帮助，我也希望能够尽自己的一份力量以回报他人。 　　学习上我坚持学好每一门课程，曾获得XX奖学金以及XX称号，得到了学校的肯定，并且参与考取XX的培训课程，以优异的成绩取得了XX资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取，每天都加强英文听说的练习，尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的excel办公软件，以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识，这让我的校园生活过得非常充实。 　　工作上我积极投身于学生工作，是XX系的副系长以及XX委员，作为副系长我要组织管理全系的同学，促进全系的发展。作为文体委员我曾组织过学校XX歌唱大赛选拔、趣味运动会以及院运会的选拔等一系列文体活动。同时我也积极投身在社会工作上，曾参与XX公司的实习以及X次参与XX会都使我的综合素质全面提升，还与开设了淘宝网店以锻炼自己的经商能力。 　　在生活上，我积极向上，团结同学，热衷组织和参与各项院，系，班的集体活动。参与XX进行义教，在帮助到别人的同时也提升了自己，并取得学院XX称号，我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑，同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。 　　总之，我的大学生活很充实，虽然不能和那些牛人相提并论，但是我信任自己，因为我是值得信任的，只要有机会，我相信我就能做好。 大学本科毕业生自我鉴定6 　　四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的学习成果做下本科毕业生自我鉴定： 　　在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时 　　填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 大学本科毕业生自我鉴定7 　　大学四年是我人生最珍贵的时光，在这四年内，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大进步。 　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 　　有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。 　　在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 　　在学校不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。 大学本科毕业生自我鉴定8 　　时光荏苒，四年的大学本科生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一向以严谨的学习态度和用心的"工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信透过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自我的一席之地。 　　一、在政治上 　　我有坚定的政治方向，用心上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 　　二、在学习上 　　凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自我，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自我更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 　　三、在工作上 　　除了用心参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我用心主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 　　四、在生活上 　　我严格要求自我，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自我为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 　　离开大学校园并不意味着我将结束自我的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 大学本科毕业生自我鉴定9 　　短暂的大学时光如今已经是该要对这样的生活说再见了，看着熟悉的校园，身边的经过的人，就算是有万般的不舍，也还是要微笑面对。我们总是在感叹生活中有太多的离别，但是每一次的离别也都是更好的自己的重新开始。 　　大学的这四年对于我来说是成长的必经之路，不论是哪方面的我都是得到了非常大的成长，更是越发的对未来的人生有更多的感触与面对的信心。大学毕业就意味着我将要去面对的世界有非常多的困难，而我更是需要不断去提升自己，这样才能真正的融入到接下来的生活中去。 　　在学习上，我基本是没有松懈过，不管是上课时间还是课余时间我都有尽可能的去学习，去提升自己，同时我也是努力的让自己在其中去成长，去为自己的人生而努力。四年的学习成绩也是较好的证明了我这四年中的成果，当然自己也十分有幸的收获了几次的奖学金，虽说金额较少，但是也是在鼓励我继续努力。 　　在生活方面，由于是群居生活，所以大部分都是大家相互照应，相互帮助。其实大家也都是在相互的鼓励中在慢慢的成长，同时大家相互间的感情也是非常的深刻。虽说每一个人都有着非常不同的性格，也都是在慢慢的生活，慢慢的磨砺，慢慢的相互融合，如今的和谐也都是相互的理解与信任所建立起来。 　　通过简单的实习生活，也是让我在工作方面有了较大的提升，同时我也是有尽可能的让自己在哪些方面去成长，去努力的做好自己所负责的工作。当然在工作过程中，自己也是有收获到每一个人的照顾，当然在工作的技能上也是得到了很大的提升。这次的实习经历也是对目前所在专业知识的加强，更是从更深的方面去感受专业的知识，去加深对于专业的理解。 　　当然我也完全的明白自己的各项缺陷，首先就是在社交方面，这四年的时间所参加的活动也是比较少的，更是性格也比较内向，只有在熟人的面前才会真正的展开自己。我自己也是明白过于内向的自己在未来的工作和社会生活中会没有任何的好处，所以也是有尽可能的在改变自己，努力让自己可以变得更加的开朗一些。然后就是我的技能方面，在如今大学生遍地的环境下，我确实没有任何的竞争力，所以还有着较为艰难的路需要去努力。 　　即将的面对毕业，心中也是无比的慌张，面对着前方未知的世界，我还是有信心可以去闯出自己的一片天地，我相信接下来的生活一定会是非常精彩的！ 大学本科毕业生自我鉴定10 　　时间是一个最让人捉摸不透，也留不住的东西。我们能做的只能是把握住当下，让自己的将来不后悔。这个道理我早在进入大学之前就已经把它记在了脑海里，所以现在一晃眼大学四年已经过去了，我马上就要从我的本科院校毕业走向社会了，我现在再来回首我的本科四年生活，我也依然没有丝毫的遗憾和后悔。 　　在大一刚进入我们大学的时候，我就深知要学好我们每一堂专业课的知识内容，因为我觉得这是作为一名大学生最基本要做到的一项内容。所以在大学四年里，我没有缺过任何一门专业课老师的课，也没有迟过一次到。在课堂上，我基本全程都是聚精会神的在听老师讲课，因为我不想错过老师讲的每一个知识点。在课后积极完成老师布置的每一个作业和每一次考核，通过我在课上的认真和课下的努力，四年来，我的各科专业成绩都排在了第一名。所以还有很多同学们在为了他们的考试成绩没常有及格，学分修不满而担忧的时候，我早已经把每年的奖学金都拿到了手里。所以我觉得坚持学习是非重要的，知识就是要常看，如果我们三天打鱼，两天晒网的话，是永远得不到知识。这也是我在大学里总结出来的很重要的一点。 　　另外一点就是要多去参加一些有意义的实践活动，多去积累一些对我们有用的社会经验。因为在大学四年里，我不仅重视我的学业，我还很重视社会实践。我经常把我的空余时间排的满满的，在别的同学还在沉浸在他们逛街，吃喝玩乐的幸福时光里时，我还在大热天里留着一身的汗水为我喜欢的事业而兼职奔波，在一场场知名大师的讲座上面奋笔疾书着。虽然我不能享受空调带来的快感，不能够体验逛街的乐趣，但是我却从中开阔了我的眼界，积累我以后工作的人脉，也学习到了很多成功人士上的优秀品质。所以我在大学四年里的成长和我去参加了这么多社会实践的经历离不开。 　　我的大学四年就是这样一路艰辛而充实的走了过来，虽然整个过程是比较难的，但是我却觉得很满足，也很有成就感。我要感谢当初那个能够把握住当下的自己，才让我在即将毕业之际，收到了那多家知名企业的面试邀请，才让我成长成了一名既优秀又自律的大学毕业生。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

　　本科毕业论文参考文献范例【一】 　　[1]朱岑郁.国内户外音乐节运营问题研究[D].南京艺术学院2014 　　[2]左康秀.我国在线音乐产业的价值链[J].经营与管理.2014(06) 　　[3]孙武军，陆璐.交叉网络外部性与双边市场的倾斜式定价[J].中国经济问题.2013(06) 　　[4]余家辉.歌曲翻唱的版权问题研究[D].暨南大学2014 　　[5]李泉.双边市场价格理论及其产业应用研究[D].上海交通大学2008 　　[6]于霞.基于Hotelling模型的零售平台企业定价[J].统计与决策.2013(19) 　　[7]盛利.网络音乐有偿下载模式及其国内建设[J].音乐传播.2013(03) 　　[8]袁楠.天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究[D].曲阜师范大学2014 　　[9]徐天维.黄山市屯溪区民间音乐教育传承的可行性研究[D].南京艺术学院2014 　　[10]周加海.观第九届中国音乐金钟奖美声组比赛有感[D].河南大学2014 　　[11]武立强.山西交响乐演出市场调查与营销策略研究[D].河北师范大学2014 　　[12]尹隆.基于双边市场理论的媒体广告价格调整问题研究[J].北京工商大学学报(社会科学版).2013(05) 　　[13]王小芳，纪汉霖.双边市场的识别与界定：争论及最新进展[J].产业经济评论.2013(03) 　　[14]张鲁晶.大学生满意度模型构建与影响因素分析[D].首都经济贸易大学2010 　　[15]郑桂凤.移动互联网的用户行为分析系统的设计与实现[D].北京邮电大学2010 　　[16]张效辉.外商直接投资影响我国农业产业结构演变的机理研究[D].浙江财经学院2011 　　[17]刘文婷.以运营商为主导的移动互联网业务商业模式研究[D].北京邮电大学2009 　　[18]王娜仁图雅.浑善达克沙地草原畜牧业生产与气候关系初探[D].内蒙古师范大学2009 　　[19]侯琳琦，郑晓慧.三网融合带给中国数字音乐的机遇和挑战[J].人民音乐.2013(09) 　　[20]JeanJ.Gabszewicz,XavierY.Wauthy.Verticalproductdifferentiationandtwo-sidedmarkets[J].EconomicsLetters.2014(1) 　　[21]AtipAsvanund,KarenClay,RamayyaKrishnan,MichaelD.Smith.AnEmpiricalAnalysisofNetworkExternalitiesinPeer-to-PeerMusic-SharingNetworks[J].InformationSystemsResearch.2004(2) 　　[22]JAYPILCHOI.TYINGINTWO‐SIDEDMARKETSWITHMULTI‐HOMING[J].TheJournalofIndustrialEconomics.2010(3) 　　本科毕业论文参考文献范例【二】 　　[1]房婷，蒋达.音乐可视化研究[J].电影评介.2013(05) 　　[2]付一超，张宏，林高雅，胡志强，赵瑞瑞.音乐播放中RGB-LED混光呈现匹配研究与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2014(06) 　　[3]翟明超.浅谈色彩音乐的发展[J].大众文艺.2011(24) 　　[4]张宏，田春伟，林高雅，李小进，刘露.基于音频信号频谱分析的混合光效设计与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2013(06) 　　[5]黄玉豪.STC89C58RD+单片机在MP3播放器设计中的应用[J].电子产品世界.2013(06) 　　[6]何谐.FAT32文件系统在Cortex-M3音乐播放器中的应用[J].单片机与嵌入式系统应用.2013(06) 　　[7]翁斌.嵌入式系统中USB总线的应用[J].电子质量.2013(01) 　　[8]Zoranovic,AleksandarL,Stojanovic,GoranM,Malbasa,VeljkoD.DevelopmentofanMP3playerusinganMP3hardwaredecoder[J].InternationalJournalofElectricalEngineeringEducation.2010(3) 　　[9]PeterG.Grossenbacher,ChristopherT.Lovelace.Mechanismsofsynesthesia:cognitiveandphysiologicalconstraints[J].TrendsinCognitiveSciences.2001(1) 　　[10]李书宇.WSN在农业温室监测系统中的应用[D].哈尔滨理工大学2013 　　[11]李欣欣.基于MPI的层次聚类算法的研究及实现[D].哈尔滨理工大学2012 　　[12]林钦.基于LotusDomino的办公自动化系统的设计与实现[D].福州大学2010 　　[13]张雪芳.浅谈音乐心理治疗[J].北方音乐.2011(11) 　　[14]张龙.基于S2SH+ExtJS的市级卫生防疫部门OA系统的设计与实现[D].福州大学2010 　　[15]胡远涛.基于中职学校“构、分、破、锁”的多边形建模和有关渲染技术的教学研究[D].西北师范大学2014 　　[16]符运河.基于AX2010解码芯片的嵌入式MP3播放系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学2012 　　本科毕业论文参考文献范例【三】 　　[1]冯昕.智能手机美食应用信息设计研究[D].华东理工大学2015 　　[2]王兆，胡锦.从用户需求分析如何初步定义产品功能[J].艺术与设计(理论).2011(02) 　　[3]聂大安，李彦，麻广林，马涛.基于用户需求分类的同步多产品设计方法[J].计算机集成制造系统.2010(06) 　　[4]郁宁亚.LTE基站系统安全性算法及接口的FPGA设计与实现[D].武汉邮电科学研究院2015 　　[5]庄小芳.无线Mesh网络信道分配算法的研究[D].福州大学2011 　　[6]王昆鹏.基于文化因子的互联网产品满意度研究[D].浙江大学2011 　　[7]石曦.手持移动设备的界面设计模式和框架研究[D].北京服装学院2015 　　[8]熊子鉴.老年消费者高端养老消费意愿的影响因素研究[D].浙江工商大学2015 　　[9]陈颖.无线传感器网络自适应任务分配算法的研究[D].福州大学2011 　　[10]王钦.基于ZigBee无线传感器网络的研究与应用[D].福州大学2010 　　[11]周昱含.基于无线传感器网络的自适应压缩传感重构算法的研究[D].南开大学2013 　　[12]张沙沙.基于层次分析法的移动互联网产品可用性研究[D].北京邮电大学2010 　　[13]黄文涛.基于用户研究的互联网产品界面设计及评估[D].南京航空航天大学2013 　　[14]于晓燕.智能手机游戏界面设计研究[D].华东理工大学2015 　　[15]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学2014 　　[16]彭佳.基于用户体验的老年智能手机APP界面交互设计研究[D].华东理工大学2014 　　[17]赵文政.不同终端的互联网产品移植中的差异化设计研究[D].北京印刷学院2013 　　[18]程求江.基于NGID-DBSCAN算法与最小包围圆模型的基站位置分析[D].武汉邮电科学研究院2015 　　[19]聂波，王绪刚，王宏安，王纲.手持移动设备中多通道交互的通用开发框架[J].计算机应用研究.2007(09) 　　[20]CermakLS,WongBM.Theeffectsofdividedattentionduringencodingandretrievalonamnesicpatients"memoryperformance.Cortex;ajournaldevotedtothestudyofthenervoussystemandbehavior.1999 　　[21]GoodwinKim.Gettingfromresearchtopersonas:harnessingthepowerofdata..2002

说说工供注册环保工程师报考条件仅供参考凡中华人民共和国公民 , 遵守国家法律、法规 , 恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者 , 均可申请参加注册环保工程师资格考试。 （一）具备以下条件之一的，可申请参加基础考试： 1、取得本专业（指环境工程、环境科学、农业建筑环境与能源工程、农业资与环境等专业）或相近专业（建筑环境与设备工程、给水排水工程、热能与动力工程、土木工程等专业）大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满 1 年。 3、取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满 1 年。 （二）基础考试合格并具备下列条件之一的可申请参加专业考试： 1、取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 2 年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 3 年。 2、取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 3 年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 4 年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满 4 年；或取得含相近专业 在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满 5 年。 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 4 年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 5 年 ; 或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 6 年。 5、取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 6 年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 7 年。 6、取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 8 年。 （三） 截止 2002 年 12 月 31 日前，符合下列条件之一的，可免基础考试，只需参加专业考试： 1、取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 5 年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 6 年。 2、取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 6 年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 7 年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满 7 年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满 8 年。 4、取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 8 年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 9 年。 5、取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 9 年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 10 年。 6、取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 12 年。 7、取得其他专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 15 年。 8、取得本专业中专学历后累计从事环保专业工程设计工作满 25 年；或取得相近专业中专学历后累计从事环保专业工程设计工作满 30 年。国务院各部门所属单位和中央管理的企业的专业技术人员按属地原则报名参加考试。 （四）符合考试报名条件的香港、澳门居民 , 可申请参加注册环保工程师资格考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事设计相关专业实践年限证明。台湾地区专业技术人员参加考试的办法另行规定。外籍专业技术人员，申请参加注册环保工程师资格考试办法另行制定程是 供参考

是按毕业时间计算的，08年毕业，今年2011年，今年是第三年，本科不够资格报考。

有结业证的话，可转到所在部队政治部门。

要想包工程必须得有资质，在者就是得有施工人员 具体时间得看你的能力了，活到老学到老么

论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。自2021年开始，本科毕业论文教育部也开始抽查了。本科毕业论文抽检重点是考察本科生基本学术规范和基本学术素养。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校要按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。

这一规定执行的目的是为了端正我国的学风，保证本科生的毕业论文都是出自自己之手，减少抄袭的比例，保证学术的严谨性。

不知道，不知道你的是什么性质，什么"高技能人才培养"都是幌子

　　数字图像处理是利用计算机对图像信息进行加工以满足人的视觉心理或者应用需求的行为，应用广泛，多用于测绘学、大气科学、天文学、美图、使图像提高辨识等。这里学术堂为大家整理了一些数字图像处理毕业论文题目，希望对你有用。　　1、基于模糊分析的图像处理方法及其在无损检测中的应用研究　　2、数字图像处理与识别系统的开发　　3、关于数字图像处理在运动目标检测和医学检验中若干应用的研究　　4、基于ARM和DSP的嵌入式实时图像处理系统设计与研究　　5、基于图像处理技术的齿轮参数测量研究　　6、图像处理技术在玻璃缺陷检测中的应用研究　　7、图像处理技术在机械零件检测系统中的应用　　8、基于MATLAB的X光图像处理方法　　9、基于图像处理技术的自动报靶系统研究　　10、多小波变换及其在数字图像处理中的应用　　11、基于图像处理的检测系统的研究与设计　　12、基于DSP的图像处理系统的设计　　13、医学超声图像处理研究　　14、基于DSP的视频图像处理系统设计　　15、基于FPGA的图像处理算法的研究与硬件设计

1 基于形态学运算的星空图像分割 主要内容： 在获取星图像的过程中，由于某些因素的影响，获得的星图像存在噪声，而且星图像的背景经常是不均匀的，为星图像的分割造成了极大的困难。膨胀和腐蚀是形态学的两个基本运算。用形态学运算对星图像进行处理，补偿不均匀的星图像背景，然后进行星图像的阈值分割。 要求： 1> 图像预处理：对原始星空图像进行滤波去噪处理； 2> 对去噪后的图像进行形态学运算处理； 3> 选取自适应阈值对形态学运算处理后的图像进行二值化； 4> 显示每步处理后的图像； 5> 对经过形态学处理后再阈值的图像和未作形态学处理后再阈值的图像进行对比分析。 待分割图像 直接分割图像 处理后的分割图像 2 基于数字图像处理的印刷电路板智能检测方法 主要内容： 通过对由相机实时获取的印刷电路板图像进行焊盘识别，从而提高电子元件的贴片质量，有效提高电路板的印刷效率。 要求： 1> 图像预处理：将原始彩色印刷电路板图像转成灰度图像，对灰度图像进行背景平滑和滤波去噪； 2> 对去噪后的图像进行图像增强处理，增强边缘提取的效果。 3> 对增强后的图像进行边缘提取（至少两种以上的边缘提取算法）； 4> 显示每步处理后的图像（原始电路板图像可自行查找）； 5> 图像处理后要求能对每个焊盘进行边缘提取，边缘清晰。

1 基于形态学运算的星空图像分割 主要内容： 在获取星图像的过程中，由于某些因素的影响，获得的星图像存在噪声，而且星图像的背景经常是不均匀的，为星图像的分割造成了极大的困难。膨胀和腐蚀是形态学的两个基本运算。用形态学运算对星图像进行处理，补偿不均匀的星图像背景，然后进行星图像的阈值分割。 要求： 1> 图像预处理：对原始星空图像进行滤波去噪处理； 2> 对去噪后的图像进行形态学运算处理； 3> 选取自适应阈值对形态学运算处理后的图像进行二值化； 4> 显示每步处理后的图像； 5> 对经过形态学处理后再阈值的图像和未作形态学处理后再阈值的图像进行对比分析。 待分割图像 直接分割图像 处理后的分割图像 2 基于数字图像处理的印刷电路板智能检测方法 主要内容： 通过对由相机实时获取的印刷电路板图像进行焊盘识别，从而提高电子元件的贴片质量，有效提高电路板的印刷效率。 要求： 1> 图像预处理：将原始彩色印刷电路板图像转成灰度图像，对灰度图像进行背景平滑和滤波去噪； 2> 对去噪后的图像进行图像增强处理，增强边缘提取的效果。 3> 对增强后的图像进行边缘提取（至少两种以上的边缘提取算法）； 4> 显示每步处理后的图像（原始电路板图像可自行查找）； 5> 图像处理后要求能对每个焊盘进行边缘提取，边缘清晰。

1、助理工程师：(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；(2) 具备本专业的基本知识；(3) 具备本专业的技术工作能力。2、工程师：(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；(3) 会识图、会预算、会设计；(4) 技术水平、产品质量，经济效益比较突出；(5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。3、高级工程师（1）获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上；(2)获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；(3)大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；(4)符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。以前出生。发证机关

本科阶段做做数字图像处理还是有点困难，毕竟要涉及很多知识，很多数学课程要到研究生阶段才会开设。下面是百度里的一位网友的解答，感觉很棒。可以这样说，选择了数字图像处理这个研究方向作为终身的目标，天赋＋兴趣＋努力，你将拥有了开启未来最前沿，最富活力技术的钥匙。人类获取的信息80％以上来自于视觉，但目前让机器来处理这些信息才刚刚开始呀，同志们要努力！（1）数字图像处理是交叉学科。是未来技术向智能化发展的最富有前景，也最富有挑战的领域。其研究的领域博大精深，应用领域十分广泛，每个领域都可以让你安身立命一辈子，呵呵，我给你举点你熟悉一点的通俗的例子。在你目前就读的电信专业来说，考虑到发送端要传输的东西（视频流）容量实在是太大，而用于传输的通道（带宽）总是不够用，想要把要传输的东西在无损或不丢失太重要信息的情况下弄得更小一点（压缩编码），然后在接收端解码以恢复原来信号的原貌。那么就产生了数字图像处理的典型应用：【图像压缩和传输（或者叫着图像通信也可以）】（如：静态图像JPEG压缩标准；动态MPEG标准，电信上类似的标准是H.264，娱乐上的MP4也属于这方面），主要研究内容是研发更有效的图像的编解码算法（现在已经有很多硬件实现的编解码芯片了，具体性能指标和适用的标准不同）；而你所熟知的生物识别为数字图像处理在【信息安全】领域的应用（包含指纹识别、虹膜识别、人脸识别等），当然交通系统使用的车牌识别也是类似的技术。通用模式是：图像预处理（如去噪、增强等）＋不变特征提取＋与特征库中特征进行匹配＝<识别；而真正集中了最先进软硬件数字图像处理的应用领域是（杀人的和救人的，呵呵）：【军事】：首先图像数据类型上包含所有的成像频段能获取的影像（如无线电（雷达成像）、红外、可见光、紫外、X线。你把电磁光谱拉开看就明白），用声音回波来成像也可以，如声纳。千万不要片面地理解图像就是可见光成像，那是人眼的局限，呵呵。主要包含这些研究内容：目标捕获目标锁定目标跟踪【医疗影像处理】：CT成像，核磁共振MRI，超声，X线成像。主要研究内容：图像去噪，图像增强，图像识别，3维可视化等等【机器人视觉】：啊，现在的机器人还很笨呀，能自己绕开障碍物已经是了不起了，努力呀，同仁们。（2）既然是交叉前沿学科，你需要掌握的基础知识还真不少。【数理基础】非常重要：本科里面的高等数学、线性代数、概率统计当然是最基本的啦；研究生（硕博）数理课程：矩阵理论；随机过程；泛函要学好，特别是前两门；【专业课程】：信号系统；数字信号处理（特别要弄清楚傅立叶理论）；（研究生课程）现代数字信号处理（推荐：张贤达，清华出版）；当然进阶的化，学好小波变换理论也是相当不错的（这个需要很好的泛函数理基础）；人工智能与神经网络学学也不错。【英语】：呵呵，我们不得不承认现在数字图像处理邻域，西方科技还是要先进一些，努力学好英语吧，调研资料的时候你会很轻松，另外做学术交流的时候你也会比较从容。【计算机应用】：光有想法，不能实现自己的想法会沦为纸上谈兵，好好提高自己的工程技术能力吧，要把数据结构，C/C＋＋学好喔，编程方面建议多用STL。我跟你写这么多不是为了你那点分数来的，是看你对这方面感兴趣，居然在百度来提问，嗯，不错，也许希望你继续在这个领域努力，不过要有心理准备喔，要特别能吃苦和持之以恒。祝你好运！PS：我以前是做杀人方面的数字图像处理，现在是做救人方面的医学影像技术。你才刚刚开始，未来的路还很长，要学的还很多，希望我说的对你有帮助，而又不至于让你知难而退（打击你）。也希望看到更多对这一领域感兴趣的人出现。当然，这几行文字难以对数字图像处理领域有更多的了解，我尽量让你看到一个大轮廓吧。你如果要跟我交流也可以，不过要等到你到了更高层次，有一定基础再说吧。

你好，会计专业擅长

论中小企业融资问题摘 要 我国的中小企业迅速发展壮大，已成为推动国民经济持续、健康发展的重要生力军和最具有活力的“经济增长点”。但是，资金短缺、融资困难、融资渠道单一却始终严重制约着中小企业的持续发展和壮大。就中小企业融资难的原因进行分析，并提出相应的对策。　　关键词 中小企业 融资 银行 政府1 我国中小企业融资难的原因1.1 从银行金融机构方面看，无法满足中小企业融资需要　　首先，国有商业银行为防范金融风险，上收贷款权限，大规模撤消基层网点，股份制商业银行、城市信用社和农村信用社等中小金融机构信贷能力有限，国家金融资源分布与中小企业空间布局不相适应。特别是对银行开展中小企业贷款的激励机制有待创新，银行自身在金融产品设计、机构设置、信用评级、贷款管理等方面不能适应中小企业对金融服务的需求。我国已经设立中小企业科技创新基金和中小企业国际市场开拓基金，但仍无法满足中小企业发展的需要。我国金融机构在信贷管理上重约束、轻激励的理念，使基层行、社存在“惧贷、慎贷”心理，银行贷款的门槛在不自觉中抬高，大部分银行对中小企业的资信认定主要是以大企业的指标作参照，用大企业的标准评定中小企业的信用等级，大部分中小企业也就很难达到发放贷款的条件。　　其次，银行还得考虑贷款成本的问题。无论银行贷款数额的大小，一笔贷款的信息费用和其他交易成本差别不大，大型企业贷款量大，银行的单位贷款成本相对较低；而中小企业由于贷款额小，单位贷款成本明显偏高。考虑到自身的经济利益，银行更愿意为大企业发放大额贷款，对中小企业贷款的积极性必然就不高。1.2 从中小企业本身看，企业自身融资能力不强　　首先，中小企业管理基础薄弱，普遍缺乏良好的公司治理机制，关联交易复杂、资信度不高、财务制度不健全、透明度比较低。中小企业借款的特点是“少、急、频”，加之为中小企业提供担保的专门机构少，银行常常因中小企业贷款监控成本高、风险大而不愿意放款。2003年我国主要商业银行对中小企业贷款的平均不良率为32.11%，比商业银行贷款的平均不良率高出15.7%，贷款质量差影响了商业银行贷款的积极性。　　其次，部分企业产品质量不高，前景不被看好。产品技术含量不高，好多企业还停留在手工操作阶段，企业分布面广且分散，生产成本高、资源浪费大。这种情况，使中小企业缺乏市竞争力，自然得不到银行对它的金融支持。这几年部分中小企业进行了改制，企业经营者的素质也有了较大的提高。但是，有些企业改制的效果不够明显、资信等级较低，这种状况，使银行感到对它贷款风险太大。同时，国内企业“三角债”的问题，也是对中小企业发展的一个严重制约，相当多的企业拖欠贷款，有些企业在产品销售中采用先付货后收款的办法，造成了企业流动资金的紧张。1.3 从政府的角度看，扶持力度不够　　(1)没有建立多途径的中小企业融资渠道和完善的担保体系。目前，中小企业融资基本上只能通过间接融资渠道（即银行）取得资金，很难通过直接融资获取发展的资金，融资渠道的单一，使中小企业的融资非常困难。　　(2)对中小企业的融资缺乏有力的政策扶持，只是下发一些指导性的文件，要求银行机构增加对中小企业的信贷投入、支持中小企业的合理资金需求。这些政策，对银行机构既缺乏刚性，也没有体现对银行的优惠，实际效果并不明显。　　(3)没有建立一个完善的担保体系。中小企业信用担保机构是政府扶持中小企业发展的重要的社会化服务体系之一，它以地方和中央预算拨款为主要担保资金来源，设立具有法人实体资格的独立担保机构，实行市场化公开运作，接受政府机构的监管。但由于各地经济发展不一，这一规范模式还没有完全建立。虽然有些地方先后成立了几家担保公司，但实力不强，而且手续复杂，并没有起到实质性的作用，再加上中小企业规模小，缺乏可供抵押的不动产等财物，很难找到有实力的担保者，这样中小企业贷款难已经成为这些企业发展、壮大的“瓶颈”。2 解决中小企业融资困难的对策2.1 金融机构应转变观念，进行信贷制度改革　　银行金融机构应不断深化改革，以改革促发展，以适应经济发展和市场环境的变化，从转变观念开始，进行以防范和化解金融风险为核心的信贷制度改革，全面导入市场准则和市场化的项目开发机制，面向市场选项目；建立“防火墙”，从源头控制风险；实行本息回收服务与项目贷款、评审、受理“三挂钩”。具体地说应从以下几个方面入手(1)积极创新金融产品和服务方式，加大对中小企业的扶持力度。认真研究适应中小企业经营发展特点的金融产品、服务方式、风险管理办法、企业贷款条件、信用等级评定、贷款程序和贷后管理等规定，以拓宽金融服务的范围。　　(2)银行金融机构要根据中小企业的实际情况，对不同的企业制定相应的贷款和审批程序。在对中小企业的金融支持中坚持有进有退的信贷政策，对财务状况好、产品有市场的企业，不能因为其规模小而不给贷款或从严审核。同时对负债低、产品技术含量高、确有市场潜力、内部管理规范的企业，可以适当放宽对抵押或担保的要求。对不符合国家行业政策和行业发展规范的中小企业，则应坚决退出，以促进中小企业产业结构调整，同时也能更好地规避贷款风险。　　(3)要主动与中小企业及政府的相关部门加强联系。这样不仅能更好地开拓自身的业务，同时也能为企业提供更好的服务。　　(4)银行金融机构应适当提高基层机构的授权，简化办事程序。中小企业借一笔数额不大的贷款至少要办十几道手续，少则一周，多则数月，即使钱到手，商机也可能已失去。目前的情况，从客观上就增加了中小企业融资的难度。2.2 企业要深化产权改革，规范内部管理，增加技术含量，全面提高综合素质　　(1)积极规范地推进中小企业改革。要立足现有基础，通过发展与大专院校、科研机构的科技联营、合作，引进专利和先进技术等途径，积极向信息产业、新型材料、生物工程等高新技术产业的方向发展，逐步淘汰落后设备和落后工艺，提高企业在市场中的竞争力和知名度。　　(2)实现经营方式的转变和产品结构的调整。走集约经营之路，突出自身的经营特色和产品优势，合理定位产品市场，可以把发展重点放在与大企业的协作配套上，建立为大企业配套服务的中小企业体系，使中小企业在专业化合作与社会竞争中不断提高其经营效益。　　(3)强化内部管理，引进科学的管理手段。运用科学的管理方法，实现对企业动作的全程化动态管理，确保生产经营的正常运行。　　(4)要规范企业财务制度，提高财务管理水平，充分利用现有的金融工具，提高资金使用效率。另外，要加强培训教育和引进人才，从而使企业有强大的发展后劲，也更能得到银行强有力的支持。3 政府应提供全面的金融服务和强有力的政策支持3.1 组建政策性中小企业银行　　 从国际上的经验看，一些发达国家和地区一般都建立了相对独立的政策性金融机构，以优惠条件专门为中小企业提供融资服务。我国可以借鉴国外的经验，组建政策性中小企业银行，其作用是对需要扶持的中小企业发放免息、贴息、低息贷款。3.2 制定强有力的金融扶持政策　　政府在制定面向中小企业金融政策时，应充分考虑以往政策的缺陷，在制度等方面真正给商业银行松绑，改革某些不适于中小企业信贷服务的考核指标，使商业银行在没有制度壁垒的情况下将政策要求落到实处。3.3 建立适合中小企业特征的直接融资体系　　一方面创造条件开辟二板市场。应积极创造条件开辟专门帮助高速成长的新兴创新公司，特别是高科技公司筹集资金的二板市场。另一方面积极发展风险投资。二板市场所针对的是处于创业后期阶段的高成长中小企业的资金融通问题，然而对于一些有发展潜力和有市场前景的小企业尤其是科技型企业，由于缺乏足够的启动资金，又不能及时从银行和金融机构获得贷款，导致其难以迅速成长，因而我们应积极为处于创业初期的中小企业提供资金融通的风险投资。首先，尽快制定我国中小企业风险投资的发展规划。从经济发展的战略高度出发制定风险投资发展规划。其次，加大对中小企业风险投资的政策扶持力度。在财政政策、税收政策、金融政策方面加大支持的力度。第三是培育多元化的风险投资主体。我国发展风险投资业的当务之急是要建立一批有实力、高水准的风险投资管理公司，其资金来源除了政府引导资金外，还应该设法鼓励投资银行、企业集团、上市公司等参与进来，允许商业银行、保险公司、社会保障基金等机构投资参与组建风险投资管理公司，鼓励外资成立风险投资管理公司，并积极鼓励民间资金从事对科技型中小企业的风险投资。3.4 尽快建立健全中小企业担保体系　　我国的中小企业信用担保起步于1992年，代表者是重庆的私营中小企业互助担保基金会、上海的工商企业互助担保基金会及广东的地方性商业担保公司。1999年6月14日，国家经贸委发布《关于建立中小企业信用担保体系试点的指导意见》，这样以贯彻政府扶持中小企业发展政策意图为宗旨的信用担保体系正式启动,截止2003年6月底，中国已设立各类中小企业信用担保机构近1 000家，筹集担保资金287亿元人民币。为尽快建立健全的信用担保体系，有以下对策：　　（1）政府直接对商业银行提供中小企业贷款风险补贴。可依据特定条件向社会公开招收协作商业银行，授予每家协作银行以一定的额度，协作银行根据政府的条件选择中小企业贷款，贷款成功利息全部归银行，贷款失败银行则承担一定比例的损失。　　（2）在现有担保体系中建立和规范协作银行制度。明确协作银行与担保机构的关系和风险分摊比例，强化商业银行考察，评估中小企业贷款项目的责任以及对不良贷款追索的义务。参照国外特殊法人制度对政策性担保机构进行规范，明确政策性担保机构设立的目标、职责、经营方针、监督办法等，同时对这类特殊法人执行特定的财务和税收政策。建立担保资金的补充制度。政府应将扶持中小企业作为长期政策，将担保资金列入政府年度预算，为担保活动提供稳定的资金来源。同进采取多种措施鼓励商业银行、企业和富裕者为担保基金提供帮助

财务管理方向比较好写，提供一些财务管理方面的论文题目，供参考。财务管理方面（含财务管理、管理会计）1．管理层收购问题探讨2．MBO对财务的影响与信息披露3．论杠杆收购4．财务风险的分析与防范5．投资组合理论与财务风险的防范6．代理人理论与财务监督7．金融市场与企业筹资8．市场经济条件下企业筹资渠道9．中西方企业融资结构比较10．论我国的融资租赁11．企业绩效评价指标的研究12．企业资本结构优化研究13．上市公司盈利质量研究14．负债经营的有关问题研究15．股利分配政策研究16．企业并购的财务效应分析17．独立董事的独立性研究18．知识经济时代下的企业财务管理19．现代企业财务目标的选择20．中小企业财务管理存在的问题及对策21．中小企业融资问题研究22．中国民营企业融资模式――上市公司并购23．债转股问题研究24．公司财务战略研究25．财务公司营运策略研究26．资本经营若干思考27．风险投资运作与管理28．论风险投资的运作机制29．企业资产重组中的财务问题研究30．资产重组的管理会计问题研究31．企业兼并中的财务决策32．企业并购的筹资与支付方式选择研究33．战略（机构）投资者与公司治理34．股票期权问题的研究35．我国上市公司治理结构与融资问题研究36．股权结构与公司治理37．国际税收筹划研究38．企业跨国经营的税收筹划问题39．税收筹划与企业财务管理40．XXX税（例如企业所得税）的税收筹划41．高新技术企业税收筹划42．入世对我国税务会计的影响及展望43．我国加入WTO后财务管理面临的挑战44．管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策45．经济价值增加值（EVA）――企业业绩评价新指标

财务管理与成本控制目标的探讨 论文摘要：随着我国经济体制改革的不断深入 ,企业管理以财务管理为核心 ,已成为企业家和经济界人士的共识。我们之所以说财务管理是企业管理的核心 ,因为它是通过价值形态对企业资金运动的一项综合性的管理，渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。因此，加强财务管理是企业可持续发展的一个重要关键。我们应从成本控制入手把财务管理目标推向一个新阶段，这是企业目前财务管理中的一项重要工作目标。关键词：财务管理、成本控制、目标引言：随着我国经济体制改革的不断深入 ,企业管理以财务管理为核心 ,已成为企业家和经济界人士的共识。我们之所以说财务管理是企业管理的核心 ,因为它是通过价值形态对企业资金运动的一项综合性的管理，渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。企业资金的筹集、使用和分配 ,都与财务管理有关 ;企业的生产、经营、进、销、调、存每一环节都离不开财务的反映和调控。企业的经济核算、财务监督 ,更是企业内部管理的中枢 ,它在企业管理中的核心地位是一种客观要求。财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。企业财务管理的目标，是指企业财务管理在一定环境和条件下所应达到的预期结果，它是企业整个财务管理工作的定向机制、出发点和归宿。财务管理直接关系到企业的生存与发展，资金是企业的"血液"。企业资金运动的特点是循环往复地"流动"。资金活 ,生产经营就活 ,一"活"带百"活" ,一"通"就百"通"。如果资金不流动 ,就会"沉淀"与"流失" ,得不到补偿增值。正因为这样 ,资金管理成为企业财务管理的中心亦是一种客观必然。财务管理是一个完整的循环活动过程。一般包括财务预测、财务分析、财务计划、财务决策、财务控制、财务监督、财务检查、财务诊断等环节。这些环节中的活动不仅与企业管理息息相关 ,而且都处于"关键点" ,而"关键?quot;是控制和管理的核心。财务管理区别于经济管理中的其他管理工作 ,具有涉及面广、综合性强、灵敏度高等特点。因此 ,抓企业管理应以抓财务管理为基础，为入手点。这样 ,既可以抓得实在 ,又揪住了"牛鼻子"。并把财务管理中的成本核算与控制全方位地引入到企业财务管理中去，既包括产品成本，也包括人才成本等，而在现代经济社会中,成本控制必须首先是全过程的控制,不应仅是控制产品的生产成本,而应控制的是产品寿命周期成本的全部内容,实践证明,只有当产品的寿命周期成本得到有效控制,成本才会显著降低;而从全社会角度来看,只有如此才能真正达到节约社会资源的目的。一个企业的财务管理与成本控制能否取得成功,更重要的是还取决于企业领导对财务管理与成本控制的重视程度;否则,再好的成本控制制度也形同虚设,难以取得应有的效果。因此，财务管理是企业可持续发展的一个关键。我们应从成本控制入手把财务管理推向一个新阶段，这是企业目前财务管理的一项重要工作。本文着重探讨企业财务管理与成本控制管理目标等问题。　（一）、财务管理目标　 财务管理是社会生产力发展的结果，大约在15-16世纪，地中海沿岸一带的城市商业得到了迅速发展，初期的股份制公司的出现要求财务管理作为企业的一种组织形式诞生了。但这个时期的财务管理还仅仅只是企业管理中的一个附属部分，还没有自己的独立职能，也缺乏财务管理理论和实践经验，因此，这只能财务管理的荫芽时期。到了19世纪50年代以后，随着西方产业革命进入完成时期，随着股份制公司的不断扩大与逐渐完善，为了适应怎样筹集资本、发行股票，怎样分配利润的需要，才产生了专业化的财务管理。我国企业管理和理财的发展应该说是走过弯路、付出了相当的代价的。在计划经济时代，我国的企业管理与财务管理不是以追求企业效益为目标，收益分配是按劳分配口号下的平均主义。改革开放以后，特别是1993年，党中央十四届三中全会明确提出了国有企业的改革方向是"建立现代企业制度和实行科学的企业管理（财务管理）"，财务管理才被重视起来。目前，国有企业正在加快企业改制工作。单一的国有企业正朝着投资主体多元化的股份制混合型经济形式发展，经营者与企业职工持股使国有企业和广大员工真正成为一个命运共同体。国有企业转换经营机制之后，将成为真正的市场竞争主体与法人治理实体。建立现代化企业财务管理制度与对企业财务管理提出了更迫切更高的要求。　三、 财务管理要充分发挥财务监督作用，确保企业资产保值增值。 企业要真正成为市场经济中的竞争主体和责权明确的法人实体，必须要有一套与之相适应的激励机制。建设一个团结、开拓、廉洁的领导班子是搞好企业的关键。从防止腐败着想，企业必须加强监督作用。正如交通规则一样，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。在企业约束机制之中，财务管理要充分发挥财务监督作用要具有特别重要的意义。财务工作者要有高度的责任感，对于不按财务制度办事的人，要改于抵制，直至向上级反映情况。企业的财务人员从根本上说来，是对企业资产负责，而不是对某个具体的总经理负责，而从法治上说，又必须保护财务人员的职责与个人权益，也只有这样，才能充分发挥财务监督作用。 四、 财务管理要掌握好新形势下的合理利润分配，调动各层次人员积极性。利润分配是企业根据国家有关规定和投资者的决议对企业净利润所进行的分配。利润分配在企业中起到杠杆作用，它对正确处理企业与各方面的经济关系，调动各方面的积极性，促进企业发展有着极其重要的意义。多年来，我国企业利润分配由于受计划经济的影响，在"按劳分配"的口号下，实质上存在严重的平均主义，极大地挫伤了群众的积极性，这也是不少国有企业长期处于困境的一个重要原因。一个厂长、总经理工资收入与一个普通员工相差无几，无论从哪一方面说，都是不合理的。有一些厂长、总经理辛辛苦苦干了几十年，临到退休才发现自己"一无所有"，心理不平衡。个别人竟敢铤而走险，知法犯法，贪污受贿，形成所谓的"五十九岁现象"。一个高级知识分子，一个科技工作者收入同一个体力劳动者也相差无几，这也是利润分配十分不合理的现象。在利润分配上吃"大锅饭"是一种落后意识，是有很大危害的。改革开放以后，小平同志提出"让一部分人先富起来"，其实质就是打破利润分配的"平均主义"。小平同志又提出"科技技术是第一生产力"，号召"尊重知识、尊重人才"，这就是为利润分配进一步改革奠定了理论基础。目前，科技工作者可以以科学技术入股分红，企业经营者实行年薪制等，可以说是利润分配在新形势下的必然结果。按劳分配与生产要素参与分配将成为企业的主要利润分配形式，职工持股，经营者持股将使企业和员工成为一个利益共同体，风险共担，利润则视其参股比例不同而不同。在这种新形势下，企业的利润分配如何才能更合理，更能发挥经济杠杆作用，从而调动各层次、各种人员的积极性，是财务工作者面临的一个新挑战。本文摘自： http://www.wnwu.com/lw/803.html

1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。

偏理论性的比较好写些

会计学专业本科毕业论文写作指导 　　毕业论文是本科阶段学业的最后一个环节，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。在学术层次上与专门从事某一问题研究的专家、学者可能存在一定差距，但在毕业论文的写作要求上，特别是对学生的写作过程和研究问题的态度要求上要严格、认真。学员要在指导老师的指导下，撰写出能反映自己所学专业的知识与水平，能代表自己见解、能力和成果的合格毕业论文。下面是针对会计专业本科论文的具体写作规范说明如下： 　　一、写作程序 　　会计论文写作程序一般包括确定论文题目，草拟论文提纲，写出初稿，反复修改直至定稿等内容。 　　(一)选题 　　选定论题范围简称选题，是论文写作的起点，即选择论证的学术问题在实际工作中碰到的需要解决的问题。论题不同于论文题目，论文题目是论文的标题，是从论题范围中选择出来的，研究的范围比论题小。 　　1.论题的来源。论题可以从理论研讨和社会实践两方面来。一方面，来自社会实践中出现的新现象、新业务、新问题。比如，企业的存货大量积压，从而造成会计报告中的存货的信息严重失真。再如，随着企业股份制改造力度的加大，原有的企业内部会计制度需要进行改革。这样一系列的问题，都需要解决，由此围绕着“会计诚信的思考”、“企业会计制度设计”等展开讨论。随着会计环境的不断变化，一些新事物、新现象层出不穷。比如，金融衍生工具的出现，股票期权业务的开展，以知识资本进行的投资，资产重组概念的提出，通货膨胀的加剧等等，这些都对原有的会计理论、会计实务提出了挑战，也迫切要求有新的理论去指导实践。另一方面，来自科研领域中出现的新观点、新问题。此外，全球经济一体化，要求我们的财会工作也要和世界接轨，接踵而来的一些新的经济业务、经济关系势必要求我们的会计理论先行一步。比如，跨国企业会计、海外投资业务处理、金融保险会计、战略管理会计等问题，都值得探讨、研究。 　　一般会计论文论题的范围包括： 　　(1)会计方面 　　(2)财务管理与成本管理 　　(3)审计方面 　　(4)管理会计与预算会计方面 　　(5)会计电算化方面 　　在本资料附注中，有相关的论文选题参考题目。 　　2.选题的一般原则。客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题;主观上讲，要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。 　　这里所说选择有科学价值的、有现实意义的论题，主要是指：其一是要有理论价值，就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用，对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。其二是实用价值，就是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题。即选题应该着重考虑的是人们在社会生活和工作中的重点、难点、疑点和人们关注的热点、争论的焦点问题。 　　(1)创造性原则。 　　(2)现实可行性原则。就是要根据自己的专业优势、兴趣爱好，并考虑基本的实际研究能力、资料积累，以及可能争取到的指导、协调等条件去选题。我们应该在自己熟悉或有浓厚兴趣的业务领域内选题。 　　(3)补充性原则。可以去选择那些在财会学科的研究中、工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节，经过研究提出见解，填补空白。 　　(4)前 瞻 性原则。 　　3.选题的方法 　　(1)观察事物，寻找问题，发现矛盾，探讨解决方法。论文选题主要来源于三个方面，即从会计实务中选题、从会计理论中选题及从会计实务和会计理论发展形势中选题。 　　(2)多方面探索和一方面选择相结合。 　　(3)想象、联想、直觉选择的方法。 　　4.选题注意事项 　　(1)虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨。 　　(2)难度适中，量力而行，即要探索新问题，又要考虑自己的专业基础。 　　选题切忌过大、过难、过旧。 　　(3)要有自己的见解，中心明确，避免综合论述，拼凑成章。 选题时，要掌握前人和今人的研究成果，要了解该选题研究的现状以及发展的趋势。不要人云亦云，凑热闹，找“热门”，要经过深入研究，冷静地考虑，确有新见。 　　此外，还要考虑个人的时间、资料和研究能力。 　　总之，写财会论文，首先要找资料，看文章，了解别人已有的观点、目前存在的问题，启发自己思考。领域的学科带头人，理论著作及最新研究成果，其次，对各种材料必须消化吸收、融会贯通，重点研究，形成自己的观点，提出独到的见解。看材料、写文章，犹如春蚕吐丝，先吃进桑叶，经过咀嚼、消化，排除废物，然后吐出蚕丝，做成美丽的蚕茧，进而织成五光十色的锦缎，切忌搞大拼盘，进行简单的组合装配。 　　选好题目后，接下来就是研究步骤。 　　1.研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。 　　2.研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。在研究资料时，还要做好资料的记录。 　　3.研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。 　　根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 　　(二)草拟论文提纲 　　提纲是文章的骨架，体现作者的总体思路，以及全文的逻辑性和结构框架。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确、条理清晰，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使论文写作少走弯路。

----面试禁忌 （1）面试前不要喝酒，喝酒会使人脑筋反应迟钝，贪杯会使人丧失理智。 （2）面试时不要嚼口香糖。边谈话边嚼口香糖，会给人留下一副吊儿郎当、漫不经心的印象，让考官觉得你对待面试不严肃认真，而且嚼口香糖时说话不利索。 （3）面试时不要抽烟。如果考官请你抽烟，即使你是吸烟者也应说声"谢谢"，然后礼貌地拒绝，不抽为好。因为抽烟会影响考官的注意力，而且你在回答问题过程中，可能因抽烟而中断说话，会给人留下不好印象。 （4）不要攀龙附凤。如果你的亲朋之中有些是权贵或名人，别自作聪明地把这些人都搬出来壮大声势。即使考官问及，也只可作轻描淡写的简短介绍。否则有时会适得其反，让人以为你没有什么真本事。 （5）不要开玩笑，切忌插科打诨。面试时能恰当地表现幽默感当然很好，如果不善于幽默或控制幽默，最好老老实实地回答问题，否则会给别人留下一个轻浮的印象。 ----面试攻略：主动出击 无论你是一个多么高明的求职老手，对于自己"钟情"单位的面试，虽表面能从容不迫、侃侃而答，但内心仍是步步为营、小心谨慎。其实，只要掌握一些看似微不足道的"细节"，你就能潇洒自如，维持面试的良好气氛。 善于打破沉默 面试开始时，应试者不善"破冰"（英文直译即打破沉默），而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。 保持积极应答状态 面试官常常会提出或触及一些让应试者难为情的事情。很多人对此面红耳赤，或躲躲闪闪，或撒谎敷衍，而不是诚实作答、正面解释。比如面试官问：你为什么5年中换了3次工作？有人可能就会大谈工作如何困难，上级不支持等，而不是告诉面试官：从事不同的工作，丰富了我的知识面，自己也因此学到了许多，也成熟了很多。 善于向面试官提问 有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官的谈话而提问。也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。 勿与面试官过分"套近乎" 具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分"套近乎"亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。 面试结束巧妙收场 很多求职应试者面试结束时，因成功的兴奋，或因失败的恐惧，会语无伦次、手足无措。其实，面试结束时，应试者不妨表达您对应聘职位的理解，充满热情地告诉面试者您对此职位感兴趣，并询问下一步是什么；面带微笑和面试官握手并谢谢面试官的接待及对您的考虑。 ----努力表现自己 在面试中讲话内容固然重要，但考官们会更多地注意你说话的方式和举止，并且为了判定你是否适合这个工作，考官们还会考察你能否和该公司融为一体。 面试过程中始终表现出你的热情，不要轻易放弃努力。 在面试前与考官握手，微笑着直视他的眼睛。面试结束后，也要与他握手道别。 轻松自如地坐在椅子上，但不要使身子深陷在椅子里。除非坐在柔软的椅子或沙发上，也不要坐得太远，这样会给考官疏远的感觉。 即使你认为事情进展顺利，也不要表现得太悠然自得。即使你会抽烟，在这种场合也不宜抽烟。 不要在这种场合开玩笑，避免不适合这种场合的玩笑和幽默。 在面试开始前就拿出随身携带的钢笔和记事本，记录下整个面试过程中的要点，尤其要对细节问题感兴趣并给予重视。 如果在面试过程中，考官接到一个电话，在他接听电话几分钟后，你可以从自己的公文包中拿出一篇材料阅读。这使你看上去很聪明，并且能体现出你的时间观念很强，更重要的是考官可以在没有监视的感觉下更好地处理那个电话。 ----面试中常见的一些问题 你为什么喜欢这份工作？ 你为什么要辞退原来的工作？ 为什么你被原单位辞退了？ 在过去的工作中哪一段经历是你最感自豪的？ 你有哪些优点和缺点？ 你有着与这份工作不同的工作经验或没有任何工作经验，那么你又如何来做这个工作呢？ 我们为什么要雇用你？ 你还有什么其它兴趣爱好？ 在面试过程中要仔细地聆听、观察、判断考官喜欢什么样的回答。有的人喜欢听工作经历中的实例，有的人希望知道你工作的能力，有的人希望你做简单的自我介绍，有的人则喜欢听你做详尽的阐述。尽可能从考官的言谈举止中发现什么是他们喜欢的回答，然后投其所好，准确地回答这些或类似的问题。 ----面试时的应答技巧 应答是面试的主要形式。高明的应答技巧能提高面试成绩而获得胜利。 1、有问必答。不管是什么问题，都要作出回答。这是最基本的原则。 2、坦率真诚。有些涉及到专业性很强的问题，而你又确实不懂，你就坦率承认。 3、侧面回答。有些问题要想正面回答等于是否定自己，因此要设法将可能否定自己的话，转化成肯定自己的话。 4、反戈一击。有些问题太过刁钻，而且实在无法回答，不妨反戈一击，反问对方，也能起到意想不到的效果。 5、大题小作。考官有时会问一些"很大"的题目，你必须"小"作，不要没选择地没目的地说。一般技巧是围绕你应聘的职位来谈。 面试难题应答实例 对面试难题回答的原则技巧是：避其锋芒；转移话锋；暗渡陈仓；避重就轻。其中关键是：要变被动为主动，把问题转向可以主动操纵的方面来。 问题1：你是不是看中我们单位的待遇高？ 建议答案：对职工来说希望效益好，效益好来自科学的管理体制。待遇好的单位不难找，但真正管理有方的单位并不多。 技巧：暗渡陈仓：极其巧妙不露痕迹地赞扬了该企业。 问题2：原单位为何解雇你？ 建议答案：不是解雇，是我辞职。因为我认为原单位任人唯亲，我不想在那里虚度光阴。 技巧：转移话锋：引出别的话题。 问题3：原单位在规模、声誉、效益、待遇远胜于我们，你为何要来我们这里？ 建议答案：一个人的价值不仅仅体现在工资待遇上，一个人的成功靠的不是树大好乘凉，只要有用武之地，不管在什么地方都能体现自己的价值和成功。 技巧：避其锋芒：未直接回答，却表明自己的自信和抱负。 问题4：你的缺点是什么？ 建议答案：我有很多缺点，但我相信我的一些缺点不会影响自己的优点。