一个整式加一个分式,算分式吗

能转变成分式。通过化简可以转变成被除整式作分母，除数整式作分子的分式。

选B整式 单项式和多项式统称为整式。代数式中的一种有理式.不含除法运算或分数,以及虽有除法运算及分数,但除式或分母中不含变数者，则称为整式。(含有字母有除法运算的，那么式子叫做分式fraction.)

关键在于：整式的分母不为字母也就是整式可以有字母，但字母不能作为分母

整式：含有字母的单项式或多项式例如：2x是整式，4y+2x也是正式分式：分母是字母的单项式或多项式例如：5/x是分式，3a/4b+c也是分式

1用运算符号（+ - * /）把数字与字母连结所嚫的式子叫代数式2整式和分式统称为代数式3都是由数字与字母的乘积组成的，这样的代数式叫做单项式4单项式和多项式统称为整式5分母没有字母的叫整式6两个整式的商或比，是分式（分母一定含字母）

半圆形的面积是：（πR^2）/2=1/2πR^2π表示圆周率，R表示半圆形的半径半圆形的面积是它所在的圆的面积的一半，圆的面积公式是πR^2。扇形弧长L=圆心角（弧度制）×R= nπR/180（θ为圆心角）（R为扇形半径）扇形面积S=nπ R²/360=LR/2（L为扇形的弧长）圆锥底面半径 r=nR/360（r为底面半径）（n为圆心角）扩展资料：如果两圆相交，那么连接两圆圆心的线段（直线也可）垂直平分公共弦，弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点，到三角形三边距离相等。圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半，圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。周长相等，圆面积比正方形、长方形、三角形的面积大。

28寸拉杆箱指的是拉杆箱的长宽高三个长度之和不得大来于158cm。28寸拉杆箱最常见的尺寸设计是长76长×宽51×厚32cm。在生活中我们最常见的拉杆箱尺寸是有以下几种：十六寸大小的拉杆箱尺寸是：长31厘米、高43厘米、宽13厘米。十七寸大小的拉杆箱尺寸是：长32厘米、高45厘米、宽18厘米。十八寸大小的拉杆箱尺寸是：长34厘米、高44厘米、宽20厘米。二十寸大小的拉杆箱尺寸是：长34厘米、高50厘米、宽20厘米。二十二寸大小的拉杆箱尺寸是：长39厘米、高58厘米、宽24厘米。二十四寸大小的拉杆箱尺寸是：长42厘米、高68厘米、宽26厘米。二十八寸大小的拉杆箱尺寸是：长47厘米、高78厘米、宽28厘米。三十二寸大小的拉杆箱尺寸是：长53厘米、高88厘米、宽30厘米。相关内容解释：1、拉杆箱使用的时候要注意防止高温和强酸和强碱的环境，并且高压力的环境下也会让你的拉杆箱变形的。2、避免刀这类的锋利的物品划伤，再坚硬的拉杆箱也是无法和刀子相抗衡的。3、可以在清洗的时候使用冷知水，但是请不要进行熨烫，这样会道烫伤表皮。4、拉杆箱的使用要避免长时间的处于潮湿的环境下，这样会让拉杆箱失去原来的韧性。5、拉杆箱用经常的专使用抹布对金属的配件进行清洗，这样能够有效的防止褪色。6、尽量不要让拉杆箱在一些凹凸不平的路上面行走，这样对你的拉杆箱的轮子的损耗是相当大的。7、在拉动你的拉杆箱的时候要注意微微的用力，不要太大，这样能够更加的流畅。

πr的平方÷2，因为半圆 它只有一半 ，所以要求出那一半就要除以二

28寸行李箱是指行李箱的长、宽、高的长度之和不得大于158cm。常见的行李箱尺寸有16寸、18寸、20寸、24寸、28寸、32寸等。比较常见的20寸的行李箱是指它的长、宽、高三边之和不超过115cm，24寸的行李箱是指它的长、宽、高三边之和不超过135cm。如果乘坐飞机，28寸的行李箱不可以随身携带上飞机，需要办理托运。常见的行李箱尺寸：1、20寸的行李箱：它的长宽高之和是不大于115厘米的，我们常见的设计尺寸是长52厘米、宽36厘米、厚24厘米。小巧玲珑，适合年轻消费者，是可以带进飞机舱的。2、24寸的行李箱：它的长宽高之和是不大于135厘米的，它常见的设计尺寸是长64厘米、宽41厘米、厚26厘米。它是一款最适合于大众的行李箱，但是这个尺寸是需要进行托运的。3、32寸的行李箱：它的长宽高之和是不大于195厘米的，还没有常见的设计尺寸，需要进行定制。他比较适合远途旅行和自驾游的人群实用，这个更是需要进行托运的。

高中数学怎么自学如下：思维方法向理性层次跃迁：高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。及时了解、掌握常用的数学思想和方法：学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。逐步形成“以我为主”的学习模式：数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质；在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

28寸拉杆箱最常见的尺寸设计是长76长×宽51×厚32cm。28寸拉杆箱指的是拉杆箱的长宽高三个长度之和不得大于158cm，是28寸登机拉杆箱的标准航空拉杆箱尺寸。28寸必须托运，是比较大容量的拉杆箱，适合于常年奔波业务的人员使用。市面上的行李箱大小，一般是根据航空公司（国际航空运输协会）的随身登机箱（手提行李）及托运箱（寄舱行李）尺寸规定为标准。例如，国泰航空规定寄舱行李每件的最大尺寸为三边总和必须小于158厘米，而手提行李则每件的最大尺寸必须小于56x36x23厘米。扩展资料：行李箱的选购要点：消费者在购买旅行衣箱时，首先应检查箱体的外观，即箱体是否周正，箱角是否对称，可将箱子直立或倒放在地面上，查看箱子是否四脚着地、不歪斜，并查看箱面是否平整，有无划伤、裂纹，特别要注意箱壳（上面、下面）的四角要对称。打开箱子，检查箱口，箱口要互相吻合，间隙要小，要合缝，合页转动灵活，无卡阻，克马（搭扣）合得上、扣得住、打得开，箱里应粘着牢固，纺织面料不得有跳丝、裂匹现象。提把（拖把）安装牢固，不能有松动。拉杆应伸缩自如，有一定的强度，伸缩杆与固定杆配合适度，扩量不能太大，拉杆的锁紧钮按下后，应能顺当地伸缩拉杆。箱走轮应转动灵活，最好选用带有轴承的走轮。检查箱锁时，可随意组合几组数码进行试验，开启、关合正常即可。

半圆指圆形的一半，将圆平均分成两半，即得半圆形。半圆的面积：S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。半圆的面积等于它所在圆的面积的一半。 半圆的面积 S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。 分析过程如下： （1）假设半圆的半径为r，则根据圆的面积计算公式得，半径r的圆面积=πr2。 （2）半圆是圆的一半，所以半圆的面积=πr2÷2。 与圆相关其他公式 1、圆面积：S=πr2，S=π(d/2)2。（d为直径，r为半径）。 2、半圆的周长：d+(πd)/2或者d+πr。（d为直径，r为半径）。 3、圆环面积：S大圆-S小圆=π(R^2-r^2)(R为大圆半径，r为小圆半径)。 4、圆的周长：C=2πr或c=πd。（d为直径，r为半径）。

1,盈余公积是指企业从税后利润中提取形成的、存留于企业内部、具有特定用途的收益积累。盈余公积是根据其用途不同分为公益金和一般盈余公积两类。公益金专门用于公司职工福利设施的支出。2,未分配利润是企业未作分配的利润。它在以后年度可继续进行分配，在未进行分配之前，属于所有者权益的组成部分。从数量上来看，未分配利润是期初未分配利润加上本期实现的净利润，减去提取的各种盈余公积和分出的利润后的余额。

这些真的有用么？我刚上高一哦``数学不是一般的烂哦``555怎么办拉``

未分配利润是企业留待以后年度分配或待分配的利润。它在以后年度可继续进行分配，在未进行分配之前，属于所有者权益的组成部分。资产负债表中的“未分配利润”项目反映企业期末尚未分配的利润数额。期末未分配利润=期初未分配利润+本期实现的净利润-本期分配的利润。

1、要计算半圆的面积，必须先计算圆的整体面积，然后除以2。 2、第一步是查找半圆的半径。 要计算半圆的面积，必须知道半圆的半径。 3、因为只需知道圆的直径即可，所以除以2即可得到半径。 4、例如，圆的直径为10厘米，除以2为5厘米，半径为5厘米。 求出圆的整体面积，再除以2。 5、圆面积的计算公式为r2，其中R是圆的半径。 因为求出了半圆的面积，也就是整个圆的一半，所以用这个公式求出结果的话，有必要除以2。 6、因此，半圆的面积式为R2/2。 在公式中代入“5厘米”就会得到答案。 7、可以用3.14代替，也可以直接保留。

1、财务报表中的未分配利润的计算方法是：期末未分配利润=年初未分配利润+本年度净利润；2、未分配利润是企业未作分配的利润。它在以后年度可继续进行分配，在未进行分配之前，属于所有者权益的组成部分。从数量上来看，未分配利润是期初未分配利润加上本期实现的净利润，减去提取的各种盈余公积和分出的利润后的余额。3、年度本年利润结转未分配的分录是：借：本年利润贷：利润分配-未分配利润4、未分配利润核算一般是在年度终了时进行的，年终时，将本年实现的净利润结转到“利润分配——未分配利润”账户的贷方。同时将本年利润分配的数额结转到“利润分配——未分配利润”账户的借方。年末结转后的“利润分配——未分配利润”账户的贷方期末余额反映累计的未分配利润，借方期末余额反映累计的未弥补亏损。

S=1/2πR^2。π表示圆周率，R表示半圆形的半径。半圆形的面积是它所在的圆的面积的一半，圆的面积公式是πR^2，半圆形的面积是（πR^2）/2=1/2πR^2。

你回到家可以叫妈妈出几到难的题目然后你认真地做,逼着自己动脑筋!!!你还可以到老师家去补习!!!!!!

年末未分配利润计算： 企业期末未分配利润=期初未分配利润+本期实现的净利润-本期提取的盈余公积-本期给投资者分配的利润。 未分配利润是企业年终结算时，当年所实现的利润与已分配利润调整的结果。　 未分配利润是指企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的历年结存的利润。相对于所有者权益的其他部分来说，企业对于未分配利润的使用有较大的自主权，受国家法律法规的限制少。

半圆的面积公式是什么？怎么算？

主营业务收入-主营业务成本-营业费用-主营业务税金及附加+其他业务利润-管理费用-制造费用-财务费用+投资收益+补贴收入+营业外收入-营业外支出+以前年度损益调整-所得税=净利润月度净利润之年度累积数即本年利润

瀚视奇28寸显示器. 貌似这个性价比挺高的. HannsGHG281D 长:629mm 宽:417mm 参考价格：2999元

圆面积的一半=1/2πr²

1、28寸拉杆箱指的是拉杆箱的长宽高三个长度之和不得大于158cm。28寸拉杆箱最常见的尺寸设计是长76长×宽51×厚32cm。 2、常见旅行箱尺寸：随身登机箱尺寸(国际IATA)规定：三边尺寸之和不超过115CM，托运箱尺寸(国际IATA)规定： 三边尺寸之和不超过158CM。

28码的裤子的腰围是：2尺1，也就是70厘米。 腰围换算公式: 英寸换厘米——1英寸=2.54厘米(26英寸X2.54厘米=66厘米) 市尺换厘米——1市尺=33厘米 裤子尺码对照表 28码=2.1尺腰=70CM 29码=2.2尺腰=73.5CM 30码=2.3尺腰=77CM。测量方法：腰围指的是经脐点(om)的腰部水平围长，是反映脂肪总量和脂肪分布的综合指标，世界卫生组织推荐的测量方法是：被测者站立，双脚分开25至30厘米，体重均匀分配。腰围是身体健康的晴雨表，人们很关注体重，其实更应该关注腰围。欧洲科研人员对超过35万人进行的一项大规模医学调查发现，一个人的腰围如果过大，不仅不美观，还暗藏健康隐患。

1、半圆的面积公式是：S半圆=(πr2)÷2。圆面积公式是一种定理定律。为圆周率*半径的平方，用字母可以表示为：S=πr2或S=π*（d/2)2。（π表示圆周率（3.1415926……），r表示半径，d表示直径）。 2、半圆可用于使用直边和罗盘构造两个长度的算术和几何平均值。制作直径为a+b的半圆，那么半径的长度是a和b的算术平均值（由于半径是直径的一半）。通过将直径分成长度为a和b的两个段，然后将共同端点连接到具有垂直于直径的段的半圆上来找到几何平均值。

我也学这个类前面时候觉得难,现在觉得还好了

半圆的面积公式是S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。半圆是形成一半圆的点的一维轨迹。 半圆的圆弧总是测量180°。 半圆的面积公式 S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。 因为圆的面积公式为S=πr^2，半圆的面积为圆形面积的一半，所以半圆的面积为S半圆=(πr^2)/2。(r为半径)。 圆的面积公式推导 把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。长方形的宽就等于圆的半径(r)，长方形的长就是圆周长(C)的一半。长方形的面积是ab，那圆的面积就是：圆的半径(r)乘以二分之一周长C，S=r*C/2=r*πr。 半圆的相关知识点 在数学(尤其是几何)中，半圆是形成一半圆的点的一维轨迹。 半圆的圆弧总是测量180°(相当于π弧度或半圈)。 它只有一条对称线(反射对称)。 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。半圆要和半圆形分开，因为半个圆只是一个弧。它是圆的一半，半圆形的圆心的位置是它同心圆的圆心的位置，只有一条直径，但有无数条半径，有一条对称轴。

　　半圆的面积公式是：S半圆=(πr2)÷2。因为圆面积公式是一种定理定律，半圆的面积公式正好是圆的一半，一个圆的面积公式是A=πr2(即 面积=3.14×半径的平方)，所以半圆的面积公式就是S半圆=(πr2)÷2。 　　 半圆的面积公式是什么 　　半圆的面积公式是是：S半圆=(πr2)÷2。圆面积公式是一种定理定律，为圆周率*半径的平方，用字母可以表示为：S=πr²或S=π*(d/2)²。(π表示圆周率(3.1415926……)，r表示半径，d表示直径)。半圆的面积公式正好是圆的一半，所以半圆的面积公式就是S半圆=(πr2)÷2。 　　 面积公式是什么 　　面积公式其中包括长方形面积公式、正方形面积公式、扇形面积公式，圆形面积公式，弓形面积公式，菱形面积公式，三角形面积公式，梯形面积公式等多种图形的面积公式。

数学知识点整理可以帮助到考前复习，下面我就大家整理一下初三数学常考知识点重点归纳是多少，仅供参考。初三数学易错知识点整理 1、有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。弄不清绝对值与数的分类。选择题考得比较多。 2、关于实数的运算，要掌握好与实数的有关概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关;在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。 3、平方根、算术平方根、立方根的区别。 4、分式值为零时易忽略分母不能为零。 5、分式运算要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化为最简分式。填空题易考。 相似三角形常见考点 考点：相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小 考核要求：(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义，能将已知图形按照要求放大和缩小. 考点：平行线分线段成比例定理、 三角形 一边的平行线的有关定理 考核要求：理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算. 注意：被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用. 考点：相似三角形的概念 考核要求：以相似三角形的概念为基础，抓住相似三角形的特征，理解相似三角形的定义. 考点：相似三角形的判定和性质及其应用 考核要求：熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质，并能较好地应用. 函数与算式知识点 易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与数的分类。每年选择必考。 易错点2：实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关;在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。 易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题必考。 易错点4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。 易错点5：分式运算时要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化为最简分式。填空题必考。 易错点6：非负数的性质：几个非负数的和为0，每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。 以上就是我为大家整理的初三数学常考知识点重点归纳是多少。

28寸=71.12厘米 如果是行李箱通常是 长*宽*厚 75cm*48cm*28.5cm

知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些 八年级 数学的知识点，希望对大家有所帮助。 初二数学知识点 【相似、全等三角形】 1、定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似 2、相似三角形判定定理1两角对应相等，两三角形相似(ASA) 3、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似 4、判定定理2两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似(SAS) 5、判定定理3三边对应成比例，两三角形相似(SSS) 6、定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似 7、性质定理1相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比 8、性质定理2相似三角形周长的比等于相似比 9、性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方 10、边角边公理有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 11、角边角公理有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 12、推论有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 13、边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等 14、斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 15、全等三角形的对应边、对应角相等 【等腰、直角三角形】 1、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 2、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 3、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合 4、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60° 5、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 6、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形 7、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 8、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 9、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 八年级数学知识点 1.提公共因式法 ※1.如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的 方法 叫做提公因式法. 如: ※2.概念内涵: (1)因式分解的最后结果应当是“积”; (2)公因式可能是单项式,也可能是多项式; (3)提公因式法的理论依据是乘法对加法的分配律,即: ※3.易错点点评: (1)注意项的符号与幂指数是否搞错; (2)公因式是否提“干净”; (3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉. 2.运用公式法 ※1.如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式.这种分解因式的方法叫做运用公式法. ※2.主要公式: (1)平方差公式: (2)完全平方公式: ¤3.易错点点评: 因式分解要分解到底.如就没有分解到底. ※4.运用公式法: (1)平方差公式: ①应是二项式或视作二项式的多项式; ②二项式的每项(不含符号)都是一个单项式(或多项式)的平方; ③二项是异号. (2)完全平方公式: ①应是三项式; ②其中两项同号,且各为一整式的平方; ③还有一项可正负,且它是前两项幂的底数乘积的2倍. 3.因式分解的思路与解题步骤: (1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式; (2)再看能否使用公式法; (3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的; (4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解; (5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止. 八年级数学重要知识点 【概率初步】 23.1确定事件和随机事件 1.在一定条件下必定出现的现象叫做必然事件 2.在一定条件下必定不出现的现象叫做不可能事件 3.必然事件和不可能事件统称为确定事件 4.那些在一定条件下可能出现也可能不出现的现象叫做随机时间，也称为不确定事件23.2事件发生的可能性 23.3时间的概率 1.用来表示某事件发生的可能性大小的数叫做这个事件的概率 2.规定用0作为不可能事件的概率;用1作为必然时间的概率 3.事件A的概率我们记作P(A);对于随机事件A，可知0 4.如果一项可以反复进行的试验具有以下特点： (1)试验的结果是有限个，各种结果可能出现的机会是均等的; (2)任何两个结果不可能同时出现 那么这样的试验叫做等可能试验 5.一般地，如果一个试验共有n个等可能的结果，事件A包含其中的k个结果，那么事件A的概率P(A)=事件A包含的可能结果数/所有的可能结果总数=k/n 6.列举法、树状图、列表 23.4概率计算举例 部编版八年级数学上册知识点相关 文章 ： ★ 初二数学部编版知识点 ★ 初二部编版数学的知识点 ★ 八年级上册数学复习知识提纲沪科版 ★ 最好的学习方法指导和知识点总结 ★ 一年级数学上册知识点部编版 ★ 初一数学部编版知识点归纳 ★ 初一部编版数学知识点 ★ 初三数学知识点部编版 ★ 八年级学习方法指导 ★ 初中生的学习技巧

您好。分式不等式和分式方程类似，只是遇到不等号左边右边变号的时候，需要不等号变号。其余的可以根据分式方程类比，或者是通分计算。

1m=1千mm=10亿nm如果您认可我的答案，请点击下面的“选为满意回答”按钮，谢谢！

1.半圆形的周长公式=圆周率×半径+直径用字母公式表示是：C半=πr+2r2.半圆的面积公式半圆形的面积公式=圆周率×半径的平方÷2用字母公式表示是：S半=πr^2÷23.圆的周长公式圆的周长=圆周率× 圆的直径= 2×圆周率×圆的半径用字母公式表示是：C= πd =2πr4.圆的面积公式圆的面积=圆周率×半径的平方用字母公式表示是：S=πr^25.定义半圆形是由曲线所围成的图形，它是圆的一半，半圆形的圆心的位置是它同心圆的圆心的位置，只有一条直径，但有无数条半径，有一条对称轴。

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些初二数学的知识点，希望对大家有所帮助。 初二数学下册知识点归纳 一次函数 一、正比例函数与一次函数的概念： 一般地，形如y=kx(k为常数，且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。 一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且k≠0)的函数叫做一次函数. 当b=0时,y=kx+b即为y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例. 二、正比例函数的图象与性质： (1)图象:正比例函数y=kx(k是常数，k≠0))的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y=kx。 (2)性质:当k>0时,直线y=kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大;当k0，b>0图像经过一、二、三象限; (2)k>0，b<0图像经过一、三、四象限; (3)k>0，b=0图像经过一、三象限; (4)k<0，b>0图像经过一、二、四象限; (5)k<0，b<0图像经过二、三、四象限; (6)k<0，b=0图像经过二、四象限。 一次函数表达式的确定 求一次函数y=kx+b(k、b是常数，k≠0)时，需要由两个点来确定;求正比例函数y=kx(k≠0)时，只需一个点即可. 5.一次函数与二元一次方程组： 解方程组 从“数”的角度看，自变量(x)为何值时两个函数的值相等.并 求出这个函数值 解方程组从“形”的角度看，确定两直线交点的坐标. 数据的分析 数据的代表：平均数、众数、中位数、极差、方差 八年级 下册数学期中知识点 总结 1.平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2.平行四边形的性质：平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分。 3.平行四边形的判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 4.三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。 5.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 6.矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 7.矩形的性质：矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。AC=BD 8.矩形判定定理:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;有三个角是直角的四边形是矩形。 9.菱形的定义：邻边相等的平行四边形。 10.菱形的性质：菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 11.菱形的判定定理：一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四条边相等的四边形是菱形。S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线) 12.正方形定义：一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。 13.正方形的性质：四条边都相等，四个角都是直角。正方形既是矩形，又是菱形。 14.正方形判定定理：1.邻边相等的矩形是正方形。2.有一个角是直角的菱形是正方形。 15.梯形的定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 16.直角梯形的定义：有一个角是直角的梯形 17.等腰梯形的定义：两腰相等的梯形。 18.等腰梯形的性质：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。 19.等腰梯形判定定理：同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 八年级数学 重要知识点 1.提公共因式法 ※1.如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法. 如: ※2.概念内涵: (1)因式分解的最后结果应当是“积”; (2)公因式可能是单项式,也可能是多项式; (3)提公因式法的理论依据是乘法对加法的分配律,即: ※3.易错点点评: (1)注意项的符号与幂指数是否搞错; (2)公因式是否提“干净”; (3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉. 2.运用公式法 ※1.如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式.这种分解因式的方法叫做运用公式法. ※2.主要公式: (1)平方差公式: (2)完全平方公式: ¤3.易错点点评: 因式分解要分解到底.如就没有分解到底. ※4.运用公式法: (1)平方差公式: ①应是二项式或视作二项式的多项式; ②二项式的每项(不含符号)都是一个单项式(或多项式)的平方; ③二项是异号. (2)完全平方公式: ①应是三项式; ②其中两项同号,且各为一整式的平方; ③还有一项可正负,且它是前两项幂的底数乘积的2倍. 3.因式分解的思路与解题步骤: (1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式; (2)再看能否使用公式法; (3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的; (4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解; (5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止. 初二数学 学习 经验 心得 1好初中数学课前要预习 初中生想要学好数学，那么就要利用课前的时间将课上老师要讲的内容预习一下。初中数学课前的预习是要明白老师在课上大致所讲的内容，这样有利于和方便初中生整理知识结构。 初中生 课前预习 数学还能够知道自己有哪些不明白的知识点，这样在课上就会集中注意力去听，不会出现溜号和走神的情况。同时课前预习还可以将知识点形成体系，可以帮助初中生建立完整的知识结构。 2学习初中数学课上是关键 初中生想要学好学生，在课上就是一个字：跟。上初中数学课时跟住老师，老师讲到哪里一定要跟上，仔细看老师的板书，随时知道老师讲的是哪里，涉及到的知识点是什么。有的初中生喜欢记笔记，在这里提醒大家，初中数学课上的时候尽量不要记笔记。 你的主要目的是跟着老师，而不是一味的记笔记，即使有不会的地方也要快速简短的记下来，可以在课后完善。跟上老师的思维是最重要的，这就意味着你明白了老师的分析和解题过程。 3课后可以适当做一些初中数学基础题 在每学完一课后，初中生可以在课后做一些初中数学的基础题型，在做这样的题时，建议大家是，不要出现错误的情况，做完题后要学会思考和整理。当你的初中数学基础题没问题的时候，就可以做一些有点难度的提升题了，如果做不出来可以根据解析看题。 但是记住千万不要大量的做这类题，初中生偶尔做一次有难度的题还是对数学的学习有帮助的，但是如果将重点放在这上面，没有什么好处。同时要学会整理，将自己错题归纳并总结， 数学是由简单明了的事项一步一步地发展而来，所以，只要学习数学的人老老实实地、一步一步地去理解，并同时记住其要点，以备以后之需用，就一定能理解其全部内容.就是说，若理解了第一步，就必然能理解第二步，理解了第一步、第二步，就必然能理解第三步.这好比梯子的阶级，在登梯子时，一级一级地往上登，无论多小的人，只要他的腿长足以跨过一级阶梯，就一定能从第一级登上第二级，从第二级登上第三级、第四级，…….这时，只不过是反复地做同一件事，故不管谁都应该会做. 初二数学基础知识点归纳总结相关 文章 ： ★ 初中数学基础知识点归纳总结 ★ 初中数学基础知识整理归纳 ★ 八年级数学知识点整理归纳 ★ 初中数学基础知识点总结 ★ 初二数学知识点整理归纳 ★ 初二数学知识点复习整理 ★ 初二数学知识点归纳 ★ 初二数学知识点归纳上册人教版 ★ 初二数学下册重要知识点总结 ★ 初二数学上册知识点总结归纳 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

200dm=2000cm=20000mm(注：1m=10dm=100cm=1000mm)

      28寸行李箱是指行李箱的长、宽、高的长度之和不得大于158cm，具体的长、宽、高要看厂家，不同厂家的尺寸不是完全一样的。比较常见的尺寸有75cm*49cm*32cm、74cm*48cm*30cm等。28寸行李箱尺寸多少厘米      常见的行李箱尺寸有16寸、18寸、20寸、24寸、28寸、32寸等。      比较常见的20寸的行李箱是指它的长、宽、高三边之和不超过115cm，24寸的行李箱是指它的长、宽、高三边之和不超过135cm。      如果乘坐飞机，28寸的行李箱不可以随身携带上飞机，需要办理托运。

比较负责，不好打的

半圆的面积=π*r*r/2，其中r是半径，π是圆周率，通常取3.14。具体案例及计算方法如下：1、求半圆的半径要求半圆的面积，需要知道半圆的半径。如果只知道圆的直径，用它除以二就能得到半径。例如：半圆的半径为5 cm。圆的直径是10 cm，除以2为5 cm，所以半径就是5 cm。2、求出整圆的面积，然后除以二圆的面积公式是π*r*r，其中“r”是圆的半径。半圆的面积，就是整圆面积的一半，所以用这个公式求出结果之后，还需要再除以二。因此，半圆的面积公式就是π*r*r/2。将“5 cm”代入公式中，就可以得到答案。可以用3.14代替π，或者直接保留π。以下是具体步骤：面积= （π*r*r）/2面积= （π x 5 x 5 )/2面积= （π x 25）/2面积= （3.14 x 25）/2面积= 39.25因此得出，半径为5厘米的圆的面积为39.25平方厘米。

1m=1000mm

28寸行李箱的尺寸是：76cm×51cm×32cm。市面上的行李箱大小，一般是根据航空公司的随身登机箱及托运箱尺寸规定为标准。例如：国泰航空规定，寄舱行李每件的最大尺寸为三边总和必须小于158厘米。早期的行李箱是以木材或其他重的材料制成，随着航空旅行的普及，行李箱的材料趋向更为轻便的硬塑胶或布质。大部分的型号亦附有内置小轮，可用拉杆方便拉动，后亦出现有4个小轮的行李箱，除了可作360度的旋转外，在平地更可以不费力轻易推动。

28寸行李箱的尺寸是：76cm×51cm×32cm。市面上的行李箱大小，一般是根据航空公司的随身登机箱及托运箱尺寸规定为标准。例如，国泰航空规定：寄舱行李每件的最大尺寸为三边总和必须小于158厘米。早期的行李箱是以木材或其他重的材料制成，随着航空旅行的普及，行李箱的材料趋向更为轻便的硬塑胶或布质。大部分的型号亦附有内置小轮，可用拉杆方便拉动，2010年后亦出现有4个小轮的行李箱，除了可作360度的旋转外，在平地更可以不费力轻易推动。

解分式不等式是有技能技巧的，关键在于把未知数移到一边，再具体分系。此题很简单，分析分母，对其配方，知其大于等于3/4，（恒大于0）就可不管分母，只解分子。这下就把原不等式转换为一元一次不等式了，简单吧。祝你好运！

配方法 十字相乘法

S=πr的二次方÷2