整式与分式的区别? 5+1/x属于整式 而x+1/x是分式是么?为什么!

分式的概念包括3个方面：①分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除式，分母为除式，分数线起除号的作用；②分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，这是区别整式的重要依据；③在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说，分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。补充： 定义：整式A除以整式B，可以表示成的A／B 的形式。如果除式B中含有字母，那么称A／ B为分式X的平方／2中 ， X的平方是整式A ，2是整式B，分母中不含字母，所以不是分式

1用号（+ - * /）把数字与字母连结所嚫的式子叫2整式和统称为3都是由数字与字母的乘积组成的，这样的叫做4和统称为整式5分母没有字母的叫整式6两个整式的商或比，是（分母一定含字母）~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助

判断分式和整式：判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是A/B的形式，关键要满足分式的分母中必须含有字母。而整式即使有分数线,分母中也没有字母。 什么是整式 整式为单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。 由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。由有限个单项式的代数和组成的代数式叫做多项式。 什么是分式 一般地，如果A、B(B不等于零)表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A/B就叫做分式，其中A称为分子，B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式，分式的值随分式中字母取值的变化而变化。 当分式的分子的次数低于分母的次数时，我们把这个分式叫做真分式;当分式的分子的次数高于分母的次数时，我们把这个分式叫做假分式。

整式是表示数字和字母积的形式,可能是分数的形式,但分母中不含字母,分式分母中含有字母

（1）-16m²+（m-n）² =（m-n）²-16m²=(m-n+4m)(m-n-4m)=(5m-n)(-3m-n)=-(5m-n)(3m+n)（2）（x-2y）²-4(2x-y)²=((x-2y)+2(2x-y))((x-2y)-2(2x-y))=(5x-4y)(-3x)=-3x(5x-4y)（3）(a+b+c+d)²-(a-b+c-d)² =(a+b+c+d+a-b+c-d)(a+b+c+d-a+b-c+d)=(2a+2c)(2b+2d)=4(a+c)(b+d)（4）m²n²-9p²=(mn+3p)(mn-3p)（5）（a+m）²-(a-n)²=(a+m+a-n)(a+m-a+n)=(2a+m-n)(m+n)（6）16（x+y）²-25(x-y)²=(4(x+y)+5(x-y))(4(x+y)-5(x-y))=(9x-y)(-x+9y)16a^4-b^4=(4a^2+b^2)(4a^2-b^2)=(4a^2+b^2)(2a+b)(2a-b)a^2(m-n)+b^2(n-m)=a^2(m-n)-b^2(m-n)=(m-n)(a^2-b^2)=(m-n)(a+b)(a-b)3(a+1)^2-75(a-4)^2=3((a+1)^2-25(a-4)^2)=3((a+1+5(a-4))((a+1-5(a-4))=3(6a-19)(-4a+21)a^2n+1-16a^2n-1=a^2n-1(a^2-16)=a^2n-1(a+4)(a-4)9(a-b)^2-25(a+b)^2=(3(a-b)+5(a+b))(3(a-b)-5(a+b))=(8a+2b)(-2a-8b)=-(8a+2b)(2a+8b)

米、毫米、微米、纳米依次相差三个数量级，你不会不知道哪个大吧，不用我多说了吧，呵呵

因式分解综合测试　　一、填空题 　　(1)x2+2x-15=(x-3)( _____) 　　(2)6xy-x2-5y2=-(x-y)( _____). 　　(3) _____=(x+2)(x-3). 　　(4) 分解因式x2+6x-7=_____. 　　(5)若多项式x2+bx+c可分解为(x+3)(x-4), 则b=_____, c=_____. 　　(6)若x2+7x=18成立，则x值为_____。 　　(7) 若x2-3xy-4y2=0，且x+y≠0，则x=_____. 　　(8) (x-y)2+15(x-y)+14=(_____+1)(x-y+_____). 　　(9)多项式 x2+3x+2, x2-2x-8, x2+x-2的公因式为_____。 　　(10) 已知a, b为整数，且m2-5m-6=(m+a)(m+b), 则a=_____,b=_____. 　　二、选择题 　　(1)若x2+2x+y2-6y+10=0，则下列结果正确的是（　　）。 　　A、x=1, y=3　　B、x=-1,y=-3 　　C、x=-1,y=3　　D、x=1,y=-3 　　(2)若x2-ax-15=(x+1)(x-15)，则a的值是（　　）。 　　A、15　　B、-15　　C、14　　D、-14 　　(3)如果3a-b=2,那么9a2-6ab+b2等于（　　）。 　　A、2　　B、4　　C、6　　D、8 　　(4)若x+y=4, x2+y2=6，则xy的值是（　　）。 　　A、10　　B、5　　C、8　　D、4 　　(5)分解因式(x2+2x)2+2(x2+2x)+1的正确结果是（　　）。 　　A、(x2+2x+1)2　　B、(x2-2x+1)2 　　C、(x+1)4　　　　D、(x-1)4 　　(6) -(2x-y)(2x+y)是下列哪一个多项式分解因式的结果（　　）。 　　A、4x2-y2　　B、4x2+y2　　C、-4x2-y2　　D、-4x2+y2 　　(7)若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，则m的值应为（　　）。 　　A、-5　　B、7　　C、-1　　D、7或-1 　　(8) 已知x3-12x+16有一个因式为x+4, 把它分解因式后应当是（　　）。 　　A、(x+4)(x-2)2　　B、(x+4)(x2+x+1) 　　C、(x+4)(x+2)2　　D、(x+4)(x2-x+1) 　　三、因式分解 　　(1)x(x+y+z)+yz 　　(2) x2m+ xm+ 　　(3) a2b2-a2-b2-4ab+1 　　(4) a2(x-y)2-2a(x-y)3+(x-y)4 　　(5) x4-6x2+5 　　(6) x4-7x2+1 　　(7)3a8-48b8 　　(8) x2+4y2+9z2-4xy-6xz+12yz 　　四、解答题 　　1.已知a2+9b2-2a+6b+2=0，求a,b的值。 　　2.求证：不论x取什么有理数，多项式-2x4+12x3-18x2的值都不会是正数。 　　3.已知n为正整数，试证明(n+5)2-(n-1)2的值一定被12整除。 　　4.已知x+y=4, xy=3，求(1) 3x2+3y2; (2) (x-y)2. 　　5.设a>0, b>0, c>0且a、b、c中任意两数之和大于第三个数，求证：a2-b2-c2-2bc<0. 　　五、利用因式分解计算： 　　(1) 已知长方形的周长是16cm, 它的两边长a、b是整数，满足a-b-a2+2ab-b2+2=0，求长方形面积。 　　(2)如图1，一条水渠，其横断面为梯形，根据图中的长度，求出横断面面积的代数式，并计算出当a=2, b=0.8时的面积。 　　(3) 如图2，在半径为R的圆形钢板上，冲去半径为r的四个小圆，利用因式分解计算当R=7.8cm, r=1.1cm时剩余部分的面积（p取3.14，结果保留三位有效数字）。 　　 　　　答案： 　　一、 　　(1) x+5　 　　(2) x-5y　 (3) x2-x-6 　　(4) (x+7)(x-1)　 (5) -1, -12 　　(6) -9或2 　　(7) 4y　 　(8) x-y, 14　　(9) x+2　 　　　　(10) -6或1，1或-6 　　二、 　　(1) C　　(2) C　　(3) B　　(4) B　　(5) C　　(6) D　　(7) D　　(8) A 　　三、 　　(1) (x+y)(x+z) 　　(2) (xm+ )2 　　(3) (ab-1-a-b)(ab-1+a+b) 　　(4) (x-y)2(a-x+y)2 　　(5) (x+1)(x-1)(x2-5) 　　(6) (x2+3x+1)(x2-3x+1) 　　(7) 3(a4+4b4)(a2+2b2)(a2-2b2) 　　(8) (x-2y-3z)2 　　四、 　　1、 a=1, b=- 　　2、证明：-2x4+12x3-18x2=-2x2(x2-6x+9)=-2x2(x-3)2≤0. 　　3、证明：(n+5)2-(n-1)2=(n+5+n-1)(n+5-n+1)=6(2n+4)=12(n+2). 　　∴ (n+5)2-(n-1)2能被12整除。 　　4、 (1) 30　 (2) 4 　　5、提示：将求证左边分组分解成四个整式乘积，然后利用已知条件对每个因式的符号进行讨论。 　　五、 　　(1) 由题意得 　　a+b=8, (a-b+1)(a-b-2)=0, 　　∴ a-b=-1或a-b=2. 　　∵ a与b是整数， ∴ a-b=-1不合题意。 　　∵ a-b=2, ∴ a=5, b=3. 　　∴ ab=15，即长方形的面积为15cm2。 　　(2) 3.36 　　(3) 176cm2

如果函数在某一区间连续，导函数就是对其求导

1nm等于10的-9次方米 1uA等于10^-6A

（a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1)=[(a-1)-(2b-3c)][(a-1)+(2b-3c)] a-1看作一个整体,2b-3c看做另一个整体=(a-1)��-(2b-3c)��=a��-2a+1-4b��+12bc-9c��

因式分解xy＋6－2x－3y＝(x-3)(y-2) 4.因式分解x2(x－y)＋y2(y－x)＝(x+y)(x-y)^2 5.因式分解2x2－(a－2b)x－ab＝(2x-a)(x+b) 6.因式分解a4－9a2b2＝a^2(a+3b)(a-3b) 7.若已知x3＋3x2－4含有x－1的因式，试分解x3＋3x2－4＝(x-1)(x+2)^2 8.因式分解ab(x2－y2)＋xy(a2－b2)＝(ay+bx)(ax-by) 9.因式分解(x＋y)(a－b－c)＋(x－y)(b＋c－a)＝2y(a-b-c) 10.因式分解a2－a－b2－b＝(a+b)(a-b-1) 11.因式分解(3a－b)2－4(3a－b)(a＋3b)＋4(a＋3b)2＝[3a-b-2(a+3b)]^2=(a-7b)^2 12.因式分解(a＋3)2－6(a＋3)＝(a+3)(a-3) 13.因式分解(x＋1)2(x＋2)－(x＋1)(x＋2)2＝-(x+1)(x+2) abc＋ab－4a＝a(bc+b-4) (2)16x2－81＝(4x+9)(4x-9) (3)9x2－30x＋25＝(3x-5)^2 (4)x2－7x－30＝(x-10)(x+3) 35.因式分解x2－25＝(x+5)(x-5) 36.因式分解x2－20x＋100＝(x-10)^2 37.因式分解x2＋4x＋3＝(x+1)(x+3) 38.因式分解4x2－12x＋5＝(2x-1)(2x-5) 39.因式分解下列各式： (1)3ax2－6ax＝3ax(x-2) (2)x(x＋2)－x＝x(x+1) (3)x2－4x－ax＋4a＝(x-4)(x-a) (4)25x2－49＝(5x-9)(5x+9) (5)36x2－60x＋25＝(6x-5)^2 (6)4x2＋12x＋9＝(2x+3)^2 (7)x2－9x＋18＝(x-3)(x-6) (8)2x2－5x－3＝(x-3)(2x+1) (9)12x2－50x＋8＝2(6x-1)(x-4) 40.因式分解(x＋2)(x－3)＋(x＋2)(x＋4)＝(x+2)(2x-

若平行四边形的两个邻边分别为:a、b，则平行四边形的周长为：c=2(a+b)

百分之0.1克是1000微克。首先1克（g）等于1000毫克（mg），1毫克等于1000微克（ug），所以1克等于1000000微克，即1g=10^6ug。

问题一：尔字怎么读 尔 ěr 1. 你，你的。 2. 如此。 3. 那，其（指时间）。 4. 而已，罢了（亦作“耳”）。 5. 词尾，相当于“地”、“然”。 问题二：尔字的拼音怎么打 你 *** 呀，你怎么打出来的呀。莫非你用五笔.. 问题三：名字里面有“尔”字 日语读音该怎么读 怎么打出来 是从名字的角度翻 打日语时打“じ（ji）＝尔”、读时念“アル(aru)”。 问题四：尔这个字怎么读 汉字:尔 拼音: ěr 笔画: 5 部首: 小 五笔: qiu 基本解释尔（尔） ěr 你，你的：尔父。尔辈。尔汝（你我相称，关系密切）。尔曹（你们这些人）。尔虞我诈。 如此：偶尔。不过尔尔。 那，其（指时间）：尔时。尔后。 而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”。 词尾，相当于“地”、“然”：卓尔。率尔（轻易地）。 我 笔画数：5； 部首：小； 笔顺编号：35234 问题五：一个月字旁一个尔字旁怎么读? 【字海】释义 一同【胗】字。二同【奶】字。 其它释义：古壮字释义 读音ndw肚脐。 问题六：尔字怎么读 尔 ěr 1. 你，你的。 2. 如此。 3. 那，其（指时间）。 4. 而已，罢了（亦作“耳”）。 5. 词尾，相当于“地”、“然”。 问题七：名字里面有“尔”字 日语读音该怎么读 怎么打出来 是从名字的角度翻 打日语时打“じ（ji）＝尔”、读时念“アル(aru)”。 问题八：尔这个字怎么读 汉字:尔 拼音: ěr 笔画: 5 部首: 小 五笔: qiu 基本解释尔（尔） ěr 你，你的：尔父。尔辈。尔汝（你我相称，关系密切）。尔曹（你们这些人）。尔虞我诈。 如此：偶尔。不过尔尔。 那，其（指时间）：尔时。尔后。 而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”。 词尾，相当于“地”、“然”：卓尔。率尔（轻易地）。 我 笔画数：5； 部首：小； 笔顺编号：35234 问题九：竖心旁加个尔字怎么读 来源资料：《汉语大字典2》心部14画 问题十：一个尔字旁一个虫字怎么读 一个尔字旁一个虫字读：tíng 是蜓的异体字字义： 1. 〔蜻（qīng）～〕见“蜻1”。 2. 〔～〕见“”。

　　因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，我收集了八年级上册数学课件人教版因式分解，欢迎阅读。 　　教学目标 　　1.了解因式分解的意义，并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。 　　2.会用提公因式法和公式法进行因式分解(直接用公式不超过两次)。 　　3.树立学生全面认识问题、分析问题的思想，提高学生的观察能力、逆向思维能力。 　　教学重难点 　　重点：因式分解的概念及用提公因式法和公式法分解因式。 　　难点：正确的找出多项式各项的公因式和如何根据公式的特点进行因式分解。 　　教学过程 　　一、知识回顾。 　　1.完成下列各题： 　　(1)m(a+b+c)=_____; 　　(2)(a+b)(a-b)=_______; 　　(3)(a+b)2=_____。 　　2.根据上面的计算，你会做下面的填空吗? 　　(1)ma+mb+mc=( )( ); 　　(2)a2-b2=( )( ); 　　(3)a2+2ab+b2=( 　　　 )2。 　　二、引导观察。 　　观察以上两组题目有什么不同点?又有什么联系? 　　(让学生讨论分析井回答。引导学生从等式的左右两边找异同点，学生不难发现第1题是多项式的乘法，而第2题是把一个多项式化成了几个整式的积，它们之间的运算是相反的。从而引出课题。) 　　三、新知识的学习。 　　1.你能根据上面的分析说出什么是因式分解吗? 　　(把一个多项式化为几个整式的乘积形式，这就是因式分解。) 　　2.练习。 　　(1)课本第89页练习的第1题。 　　3.对下列多项式进行因式分解： 　　(学生分组完成下列各题，从中得出因式分解的方法。) 　　(1) 3a+3b 　　(2) 3a2-9ab; 　　(3) x2-9y2 　　(4) x2-4xy+4y2 　　(5) x2-x+ 　　4.因式分解的方法。 　　(1)提取公因式法。 　　你会确定公因式吗? 　　(讲解公因式的定义，系数是各系数的最大公约数，字母是相同字母中指数最低的。) 　　教师举例让学生找公因式。 　　(2)公式法。 　　四、举例及应用。 　　1.例1 对下列多项式进行因式分解： 　　(1)- 5a2+ 25a; 　　(2) 3a2-9ab; 　　(3)25x2-16y2; 　　(4)x2+4xy+y2。 　　2、练习 　　课本第89页练习第2题 　　3、例2　对下列多项式进行因式分解 　　(1)4x3y+4x2y2+xy3　　　(2)3x3-12xy2 　　五、课堂小结 　　本节课你学到了什么?是否还有不明白的地方? 　　注意：在进行多项式的因式分解时，要先提取公因式。 　　六、布置作业 　　课本89习题14.4第1题(1)(2)(4)(5)(7)，第2题。

安培力公式：F=ILBsinα，其中α为(I、B)，是电流方向与磁场方向间的夹角。电流为I、长为L的直导线。安培力的方向由左手定则判定。对于任意形状的电流受非匀强磁场的作用力，可把电流分解为许多段电流元IΔL，每段电流元处的磁场B可看成匀强磁场，受的安培力为ΔF=IΔL·Bsinα，把这许多安培力矢量相加就是整个电流受的力。应该注意，当电流方向与磁场方向相同或相反时，即α=0或π时，电流不受磁场力作用。当电流方向与磁场方向垂直时，电流受的安培力最大为F=BIL。B是磁感应强度，I是电流强度，L是导线垂直于磁感线的长度。扩展资料安培力的实质，形成电流的定向移动的电荷所受洛伦兹力的合力。磁场对运动电荷有力的作用，这是从实验中得到的结论。同样，当电荷的运动方向与磁场平行时不受洛伦兹力作用，也是从实验观察中得知。当电流方向与磁场平兆液行时，电荷的定向移动方向也与磁场方向平行，所受洛伦兹力为零，其合力安培力也为零。洛伦兹力不做功是因为力的方向消扒与粒子的运动方向垂直，根据功的公式W=FScosθ，θ=90°时，W=0。而安培力是与导线中的族桥物电流方向垂直，与导线的运动方向并不一定垂直，一般遇到的情况大多是在同一直线上的，所以安培力做功不为零。

1微克=0.000001克(1克=1000000微克)克，为质量单位，符号g。一克是18×14074481个C-12原子的质量。一克的重量大约相当于一立方厘米水在室温中的重量。拓展资料：相关换算：1吨=1,000,000克(一百万克)1公斤(1千克)=1,000克(一千克)1市斤=500克(1克=0.002市斤)1毫克=0.001克(1克=1000毫克）1纳克=0.000000001克(1克=1000000000纳克)

需要知道平行四边形的两边即C=2x(a+b)

我也不会做啊

尔的意思 尔的意思是什么：(1)（代）你。(2)（代）如此；这样：果～。(3)（代）那、这：～曰。(4)（助）表示情态的词尾：偶～。尔的笔顺是撇、横撇。尔字的笔顺图解共五画尔 1撇 2横撇 3竖钩 4撇 5点尔字的笔顺分布演示图尔的拼音为ěr，部首为小，结构为上下结构，注音为ㄦˇ，笔顺编号为35234。尔字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、基本解释 点此查看尔的详细内容(1)（代）你。(2)（代）如此；这样：果～。(3)（代）那、这：～曰。(4)（助）表示情态的词尾：偶～。二、详细解释形容词(1) (形声。本义：窗格花纹)(2) 同本义(3) 后引作_。华盛的样子彼尔维何？维常之华。——《诗·小雅》。毛传：“尔，华盛貌。”(4) 又如：丽尔(华丽的样子)(5) 近。通“迩”戚戚兄弟，莫远具尔。——《诗·大雅》尔上敦黍于筵上右之。——《仪礼·少牢馈食礼》公降立于阼阶之东南，南乡尔卿。——《仪礼·燕礼》名相近者相远也，实相近者相尔也。——《周礼·地官·肆长》士不信悫而有多知能，譬之其豺狼也，不可以身尔也。——《荀子·哀公》(6) 又如：尔者(近来)；尔语(凑向跟前说话)(7) 浅近代词(1) 第二人称代词(2) 你尔为尔，我为我。——《孟子》尔安敢轻吾射。——宋· 欧阳修《归田录》(3) 又如：尔当(你)；尔躲(你身上)；尔汝(尊对卑称；贵对贱称；朋友间的亲密互称)；尔济(汝辈，你们)(4) 您；你们——通常放在关系词“所”之前。如：尔曹(你们大家)(5) 那尔夜风恬月朗。——《世说新语》(6) 又如：尔俸尔禄(那些俸禄。尔：其，那)；尔语(那样言语)；尔时(那时，彼时)(7) 这个；此问君何能尔。——晋· 陶渊明《饮酒》(8) 如：尔夕(今夕，这个晚上)；尔日(当天，这天)；尔为(这样，如此)(9) 如此；这样。尔毋从从尔。——《礼记·檀弓》(10) 又如：果尔；乃尔；尔馨(六朝时语词。即如此)；尔为(如此)；尔许(若此，如许。尔，此也。许，助辞)；不尔；云尔助词(1) 形容词、副词的词尾，相当于“然”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。——《论语》(2) 相当于“了”非死则徒尔。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》(3) 应诺声。相当于“是” 。如：尔尔(应答之词。等于唯唯，是是)(4) 通“耳”，表示限止用在句末，可译为“而己”“罢了”唯手熟尔。——宋· 欧阳修《归田录》三、百科解释尔，读作ěr，词性为代词、助词或语气词；意为你，你的等。四、说文解字说文解字_【卷三】【?部】__，_靡_也。从冂从?，其孔?，__。此_爽同意。_氏切说文解字注（_）_??、逗。_靡_也。__古_。靡__人_。以今__古_、故云_。毛_云。_____也。_____也。是此例也。後人以其_汝__。假__汝字。又凡_如此、_此者皆_作_。乃皆用_。_行而__矣。从?。句。?、其孔??。依韵__。冂莫狄切。_其外也。??___也。从__。_氏切。周_在十五部。__在十六部。此_爽同意。爽之_大。__之_冂。惟爽不__耳。五、辞典解释【尔】的解释（来源：辞典修订版）基本字义尔读音：ěr怎么读：代词 第二人称代名词，相当于「汝」、「你」。??【组词】：「尔虞我诈」。《诗经．卫风．氓》：「尔卜尔筮，体无咎言，以尔车来，以我贿迁。」代词 此、这个。《礼记．檀弓上》：「夫子何善尔也？」代词 如此、这样。南朝宋．刘义庆《世说新语．任诞》：「人或怪之，答曰：『未能免俗，聊复尔耳。』」清．蒋士铨〈鸣机夜课图记〉：「妹一儿也，何苦乃尔。」形容词 此、这。??【组词】：「此后」、「尔时」。南朝宋．刘义庆《世说新语．赏誉》：「许掾尝诣简文，尔夜风恬月朗，乃共作曲室中语。」副词 表示程度，相当于「如此的」、「这样的」。《孟子．告子上》：「凶岁，子弟多暴，非天之降才尔殊也。」唐．李白〈战城南〉：「士卒涂草莽，将军空尔为。」助词 语尾助词，无义。《论语．阳货》：「子之武城，闻弦歌之声，夫子莞尔而笑。」助词 如此、而已。??【组词】：「不过尔尔」。《公羊传．僖公三十一年》：「不崇朝而遍雨乎天下者，唯泰山尔。」助词 位于句末，表示肯定的意思。同「矣」。《公羊传．宣公十五年》：「尽此不胜，将去而归尔。」助词 表示疑问的语气。同「乎」。《公羊传．隐公元年》：「然则何言尔？成公意也。」【尔】的解释（来源：辞典简编版）基本字义尔读音：ěr怎么读：第二人称代词，相当于「汝」、「你」。??【组词】：尔心、尔曹、尔虞我诈此、这、那。??【组词】：此后、尔时如此、这样。??【组词】：不尔、果尔词缀。表性状。??【组词】：莞尔、卓尔近。通「迩」。??【组词】：尔来【尔】的解释（来源：小字典）基本字义尔你、你们。??【组词】：「尔等」、「尔辈」、「尔诈我虞」。如此、这样。??【组词】：「果尔」、「不过尔尔」。形容词或副词词尾，表示情态。??【组词】：「偶尔」、「率尔」、「卓尔出众」。这、那。??【组词】：「尔时」、「尔处」、「尔日」。下面介绍下尔字的其他相关知识：关于【尔】字的英语有：waltz、golf、kolo、arden、real、urbane、occasionally、Newcastle、关于【尔】字的诗词有：《汤尔和学博以考索医术来欧过伯尔尼见访与同登古尔敦晚眺》、《谢王尔瞻尔中惠诗》、《沁园春·答赠孝峙尔玉尔斐兼悼天鹿三用前韵》、《偶作·弹铗复尔尔》、《佳人醉·暮景尔萧尔霁》、《血压·尔身虽在尔头亡》、《猛虎行·磨尔牙错尔爪》、《劝僧还乡·世事无过尔尔》、《法尔不尔》、《和麦尔维尔一起开始的旅程》、关于【尔】字的成语有：出尔反尔、不过尔尔、诺诺尔尔、聊复尔尔、尔为尔，我为我、国尔忘家，公尔忘私、此疆尔界、吊尔郎当、尔虞我诈、尔诈我虞、尔雅温文、尔汝交、公尔忘私、国尔忘家、涣尔冰开、诲尔谆谆，听我藐藐、率尔操觚、率尔成章、莞尔而笑、菀尔而笑、关于【尔】字的组词有：尔尔、聊尔尔、埃米尔、黯尔、傲尔、诺贝尔、哈尔滨、喀布尔、擦尔挖、惨尔、尔曹、冁尔、怅尔、蠢尔、猝尔、尔代节、旦尼尔、鄂尔多、关于【尔】字的书法图有：何绍基唐玄宗孔彪碑曹全碑李隆基点此查看更多关于我字的详细信息

re偶尔莞尔尔曹燕尔淖尔尔耳率尔宴尔故尔尔雅卓尔尔等蕞尔密尔倏尔果尔云尔尔朱斐尔泊尔若尔尔日默尔尔乃尔其丽尔忽尔为尔廓尔不尔反尔宛尔傲尔汝尔额尔铿尔自尔焉尔政尔竟尔尔许遂尔乎尔尔馨一尔尔夕已尔倬尔嘿尔瞥尔兀尔过尔翻尔侃尔翼尔嶷尔寂尔贝尔逌尔百度汉语查看全部结果

安培力的三个公式是F＝qvB，F＝nqvB，F＝BIL，安培力公式有一般形式和积分形式，安培力（Ampere"s force）是通电导线在磁场中受到的作用力，由法国物理学家A·安培首先通过实验确定。安培力的公式求法：通电导线在磁场中受到的作用力。电流为I、长为L的直导线。在匀强磁场B中受到的安培力大小为：F=ILBsin(I，B)，其中(I，B)为电流方向与磁场方向间的夹角。安培力的方向由左手定则判定。对于任意形状的电流受非匀强磁场的作用力，可把电流分解为许多段电流元I△L，每段电流元处的磁场B可看成匀强磁场，受的安培力为△F=I△L·Bsin(I，B)，把这许多安培力加起来就是整个电流受的力。应该注意，当电流方向与磁场方向相同或相反时，即(I，B)=0或p时，电流不受磁场力作用。当电流方向与磁场方向垂直时，电流受的安培力最大为F=BIL。安培力的实质是形成电流的定向移动的电荷所受洛伦兹力的合力。磁场对运动电荷有力的作用，这是从实验中得到的结论。同样，当电荷的运动方向与磁场平行时不受洛伦兹力作用，也是从实验观察中得知的。当电流方向与磁场平行时，电荷的定向移动方向也与磁场方向平行，所受洛伦兹力为零，它们的合力安培力也为零。

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形简介平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。相比之下，只有一对平行边的四边形是梯形。平行四边形的三维对应是平行六面体。

ěr。尔，汉语一级字，读作ěr，词性为代词、助词或语气词。相当于“地”、“然”，组词为卓尔、率尔。也可以解释为你，你的，可以组词为尔父、尔辈、尔汝等。尔字初为象形字。殷商甲骨文像三足的络丝架，上有锐头，中有器身，下有竖足，为“

1、1克=1000毫克。 2、克，为质量单位，符号g。一克是18×14074481个C－12原子的质量。一克的重量大约相当于一立方厘米水在室温中的重量。1毫克= 0.001 克 （1克=1000毫克），1 市斤 = 500克 （1 克 = 0.002市斤 ），1 公斤（1千克） = 1,000 克 （一千克）。 3、MG即毫克是一种质量的单位。中文释义是千克的百万分之一，克的千分之一。换算方法是1,000纳克= 1微克，1,000微克=1毫克，1,000,毫克 = 1克，1,000,000 微克 = 1克。

我不断粮库管他不能被人能补考过两三五爱的话了没事前行不不能放心意见吗的事

10。1微克每毫升=1毫克每升，10微克每毫升=毫克每升。1毫克=1000微克，1升=1000毫升，1毫克/1升=1000微克/1000毫升，1毫克/升=1微克每毫升。mg和μg都是单位重量符号，mg代表毫克，mg代表μ，μg代表微克。千进制关系式的微克和毫克，1000μg等于1mg，1mg等于0.001μg。请记住，毫克和微克的转换公式是1mg=1000μg。

1、1克等于几微克。 2、1克等于几微克单位。 3、1微克等于多少毫微克。 4、1克等于多少微克等于多少微克。1.克和微克的应用学科是物理，属于国际单位制，都是重量单位，重量单位也就是质量单位，它们相邻两个单位之间的进率是1000，1吨等于1000千克，1千克等于1000克，1克等于1000毫克，1毫克等于1000微克，所以1微克等于一百万分之一克，即1克等于1000000微克。

尔可以这样读：ěr其他关于尔字的内容：包含"尔"字的成语戚戚具尔戚戚具尔，汉语成语，拼音是qī qī jù ěr，意思是指兄弟友爱。出自《诗经·大雅·行苇》。菀尔而笑菀尔而笑，汉语成语，拼音是wǎn ěr ér xiào，意思是指微微一笑。出自《论语·阳货》、战国·楚·屈原《楚辞·渔夫聊复尔耳聊复尔耳，汉语成语，拼音是liáo fù ěr ěr，尔：如此。耳：而已，罢了。意思是姑且就这样罢了。表示对某种事情只不尔诈我虞尔诈我虞，是汉语的一则成语，出自春秋·左丘明《左传·宣公十五年》。这则成语原意是，我不欺骗你，你也用不着防备我。尔的演变：初为象形字。殷商甲骨文像三足的络丝架，上有锐头，中有器身，下有竖足，为 “

楼上说的很对 这个就是基本的提取公因式法：=5（3x-2y)^(2n+1)* (x+2y)^2n+25(3x-2y)^2n*(x+2y)^(2n+1)=5（3x-2y)^2n (x+2y)^2n[(3x-2y)+5(x+2y)]=5（3x-2y)^2n (x+2y)^2n(3x-2y+5x+10y)其中提取公因式5（3x-2y)^2n (x+2y)^2n后第一项还剩余(3x-2y)第二项还剩余5(x+2y)因为中间是加号 所以 把公共部分提取后 两项剩余相加 才得出3x-2y+5x+10y

安培力：通电导体在磁场中受到的力. 大小 F=IBL L有效长度：垂直于磁场方向的两点间的距离,方向：垂直于导线、电流所确定的平面 电场力：电荷在电场中受到的力 大小：F=qE 方向：正电荷受力方向和场强方向相同、负电荷受力方向和场强方向相反 洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的力. 大小：f=qvB 方向：既和速度方向垂直,又和磁场方向垂直

符号为mg，1毫克=1000微克　　200毫克＝1克拉 毫克的符号为mg,毫克是重量单位。

1.提取公因式这个是最基本的.就是有公因式就提出来,这个大家都会,就不多说了2.完全平方a^2+2ab+b^2=(a+b)^2a^2-2ab+b^2=(a-b)^2看到式字内有两个数平方就要注意下了,找找有没有两数积的两倍,有的话就按上面的公式进行.3.平方差公式a^2-b^2=(a+b)(a-b)这个要熟记,因为在配完全平方时有可能会拆添项,如果前面是完全平方,后面又减一个数的话,就可以用平方差公式再进行分解.4.十字相乘x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)这个很实用,但用起来不容易.在无法用以上的方法进行分解时,可以用下十字相乘法.例子:x^2+5x+6首先观察,有二次项,一次项和常数项,可以采用十字相乘法.一次项系数为1.所以可以写成1*1常数项为6.可以写成1*6,2*3,-1*-6,-2*-3(小数不提倡)然后这样排列1 - 21 - 3(后面一列的位置可以调换,只要这两个数的乘积为常数项即可)然后对角相乘,1*2=2,1*3=3.再把乘积相加.2+3=5,与一次项系数相同(有可能不相等,此时应另做尝试),所以可一写为(x+2)(x+3) (此时横着来就行了)我再写几个式子,楼主再自己琢磨下吧.x^2-x-2=(x-2)(x+1)2x^2+5x-12=(2x-3)(x+4)其实最重要的是自己去运用,以上方法其实可以联合起来一起用,实践永远比别人教要好. 顺便告诉你.若一个式子的b^2-4ac小于0的话,这个式子是无论如何也不能分解了(在实数范围内,b为一次项系数,a为二次项系数,c为常数项)这些方法一般在最高次为二次时适用!

安培力公式有一般形式和积分形式。①一般形式：F＝BIL，由洛伦兹力公式推导如下，F＝nqvB＝(nq)(L/t)B＝Q(L/t)B＝(Q/t)LB＝ILB。其中n为电荷个数。②积分形式：F＝∫IdL×B，由洛伦兹力公式推导如下，F＝q▪v×B，微分得dF＝dq▪v×B＝dq▪(dL/dt)×B＝(dq/dt)▪dL×B＝I▪dL×B，积分得F＝∫dF＝∫I▪dL×B。其中符号“▪”代表数乘，符号“×”代表叉乘，l和B都代表对应的向量。

mcg是质量单位，意思是微克，英文全称为：microgram1、1微克=0.001毫克。2、微克和毫克都是质量单位，两者是千进制关系，1毫克=1000微克，1微克=0.001毫克。3、微克，质量单位，符号μg（英语：microgram）。毫克，质量单位，符号mg（英文：milligram）4、微克与毫克是千进制关系：1毫克=1000微克，1微克=0.001毫克。即：1mg=1000μg，1μg=0.001mg。

1、提公因式法：一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的。 2、拆项、补项法：把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项（或几项），使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解；要注意，必须在与原多项式相等的原则进行变形。 3、分组分解法:要把多项式am+an+bm+bn分解因式，可以先把它前两项分成一组，并提出公因式a，把它后两项分成一组，并提出公因式b，从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n，从而得到(a+b)(m+n)。

　　通电导体垂直磁场方向磁场中受到的作用力叫安培力　　计算公式：F=BIL　　电流为I、匀强磁场磁感应强度B　　L是有效长度，大小为电流流入点和流出点间的直线距离。

微克的单位UG

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。 平行四边形的判定方法 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）； 2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； 3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）； 5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 补充：条件3仅在平面四边形时成立，如果不是平面四边形，即使是两组对边分别相等的四边形，也不是平行四边形 平行四边形面积计算公式 S=ah，公式当中h为高，a为底，S为平行四边形面积。

你做的题目我这里看不到。但是一般可以归纳成以下两类情况。若题目中是涉及到线圈的安培力，若是单匝线圈，就用F=BIL, 若是N匝线圈，就用F=NBIL。若题目中是关于导体棒收到的安培力，一般是F=BIL，因为导体棒一般只有一根。不懂可以追问。望采纳

abc²-abd²-a²cd+b²cd=ac(bc-ad)+bd(bc-ad)=(ac+bd)*(bc-ad)

初中数学都讲哪些知识七年级上册1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2．1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2．2 整式的加减 信息技术应用 电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章 一元一次方程 3．1 从算式到方程 阅读与思考 “方程”史话 3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究 无限循环小数化分数 3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3．4 实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章 图形认识初步 4．1 多姿多彩的图形 阅读与思考 几何学的起源 4．2 直线、射线、线段 阅读与思考 长度的测量 4．3 角 4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 复习题4 部分中英文词汇索引 七年级下册第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质 5.3.2 命题、定理 5.4 平移 教学活动 小结 第六章 平面直角坐标系 6.1 平面直角坐标系 6.2 坐标方法的简单应用 阅读与思考 6.2 坐标方法的简单应用 教学活动 小结 第七章 三角形 7.1 与三角形有关的线段 7.1.2 三角形的高、中线与角平分线 7.1.3 三角形的稳定性 信息技术应用 7.2 与三角形有关的角 7.2.2 三角形的外角 阅读与思考 7.3 多变形及其内角和 阅读与思考 7.4 课题学习 镶嵌 教学活动 小结 第八章 二元一次方程组 8.1 二元一次方程组 8.2 消元——二元一次方程组的解法 8.3 实际问题与二元一次方程组 阅读与思考 *8.4 三元一次方程组解法举例 教学活动 小结 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 阅读与思考 9.2 实际问题与一元一次不等式 实验与探究 9.3 一元一次不等式组 阅读与思考 教学活动 小结 第十章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查 实验与探究 10.2 直方图 10.3 课题学习从数据谈节水 教学活动 小结 部分中英文词汇索引 八年级上册第十一章 一次函数 11．1 变量与函数 信息技术应用 用计算机画函数图象 11．2 一次函数 阅读与思考 科学家如何测算地球的年龄 11．3 用函数观点看方程（组）与不等式 数学活动 小结 复习题11第十二章 数据的描述 12．1 几种常见的统计图表 12．2 用图表描述数据 信息技术应用 利用计算机画统计图 阅读与思考 作者可能是谁 12．3 课题学习 从数据谈节水 数学活动 小结 复习题12第十三章 全等三角形 13．1 全等三角形 13．2 三角形全等的条件 阅读与思考 为什么要证明 13．3 角的平分线的性质 数学活动 小结 复习题13第十四章 轴对称 14．1 轴对称 14．2 轴对称变换 信息技术应用 探索轴对称的性质 14．3 等腰三角形 实验与探究 三角形中边与角之间的不等关系 数学活动 小结 复习题14第十五章 整式 15．1 整式的加减 15．2 整式的乘法 15．3 乘法公式 阅读与思考 杨辉三角 15．4 整式的除法 15．5 因式分解 观察与猜想 x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解 数学活动 小结 复习题15部分中英文词汇索引 八年级下册第十六章 分式 16．1 分式 16．1 分式的运算 阅读与思考 容器中的水能倒完吗 16．1 分式方程 数学活动 小结 复习题16第十七章 反比例函数 17．1 反比例函数 17．1 实际问题与反比例函数 阅读与思考 生活中的反比例关系 数学活动 小结 复习题17第十八章 勾股定理 18．1 勾股定理 18．2 勾股定理的逆定理 数学活动 小结 复习题18第十九章 四边形 19．1 平行四边形 19．1 特殊的平行四边形 实验与探究 巧拼正方形 19．1 梯形 观察与猜想 平面直角坐标系中的特殊四边形 数学活动 小结 复习题19第二十章 数据的分析 20．1 数据的代表 20．2 数据的波动 信息技术应用 用计算机求几种统计量 阅读与思考 数据波动的几种度量 20．3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 数学活动 小结 复习题20部分中英文词汇索引 九年级上册第二十一章 二次根式 21．1 二次根式 21．2 二次根式乘除 阅读与思考 海伦——秦九韶公式 数学活动 小结 复习题21第二十二章 一元二次方程 22．1 一元二次方程 22．2 降次——解一元二次方程 阅读与思考 黄金分割数 22．3 实际问题与一元二次方程 观察与猜想 发现一元二次方程根与系数的关系 数学活动 小结 复习题22第二十三章 旋转 23．1 图形的旋转 23．2 中心对称 信息技术应用 探索旋转的性质 23．3 课题学习 图案设计 数学活动 小结 复习题23第二十四章 圆 24．1 圆 24．2 与圆有关的位置关系 24．3 正多边形和圆 阅读与思考 圆周率π 24．4 弧长和扇形面积 实验与研究 设计跑道 数学活动 小结 复习题24第二十五章 概率初步 25．1 概率 25．2 用列举法求概率 阅读与思考 概率与中奖 25．3 利用频率估计概率 阅读与思考 布丰投针实验 25．4 课题学习 键盘上字母的排列规律 数学活动 小结 复习题25部分中英文词汇索引 九年级下册第二十六章 二次函数 26．1 二次函数 实验与探究 推测植物的生长与温度的关系 26．2 用函数观点看一元二次方程 信息技术应用 探索二次函数的性质 26．3 实际问题与二次函数 数学活动 小结 复习题26第二十四章 相似 27．1 图形的相似 27．2 相似三角形 观察与猜想 奇妙的分形图形 27．3 位似 信息技术应用 探索位似的性质 数学活动 小结 复习题27第二十八章 锐角三角函数 28．1 锐角三角函数 阅读与思考 一张古老的三角函数 28．2 解直角三角形 数学活动 小结 复习题28第二十九章 投影与视图 29．1 投影 29．2 三视图 阅读与思考 视图的产生与应用 29．3 课题学习 制作立体模型 数学活动 小结 复习题29

1mm=1000um,1um=1000nm故1nm=0.001um=0.000001mm微米简介微米是长度单位，符号：μm，μ读作[miu]。1微米相当于1米的一百万分之一。微：主单位的一百万分之一：~米|~安|~法拉。扩展资料换算1000000微米（μm）=1米（m）100000微米（μm）=1分米（dm）10000微米（μm）=1厘米（cm）1000微米（μm）=1毫米（mm）0.001微米（μm）=1纳米（nm）0.000001微米（μm）=1皮米（pm）

上向量形式

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

根据定义用极限进行推导：例如x^2的导数，根据定义：lim(dx-->0)[(x+dx)^2-x^2]/dx=lim(dx-->0)[2x*dx+dx^2]/dx=lim(dx-->0)2x+dx=2x。其它的类似，自己试着推一推。相关介绍：所谓初等函数就是由基本初等函数经过有有限次的四则运算和复合而成的函数。初等函数是由基本初等函数经过有限次的有理运算和复合而成的并且可用一个式子表示的函数。基本初等函数和初等函数在其定义区间内均为连续函数。不是初等函数的函数，称为非初等函数，如狄利克雷函数和黎曼函数。基本初等函数包括以下几种： （1）常数函数y = c（ c 为常数）。（2）幂函数y = x^a（ a 为常数）。（3）指数函数y = a^x（a>0, a≠1）。（4）对数函数y =log(a) x（a>0, a≠1，真数x>0）。（5）三角函数。

1纳米(nm)=10^（-9）米(m) 1纳米(nm)=10^（-12）千米(km) 1000纳米等于1微米 所以1nm等于千分之一微米.

请教一下身边懂的人，这样怎样教你啊