以四为开头的成语接龙

为人师表 表里如一　　一呼百诺　　诺诺连声　　声罪致讨　　讨价还价　　价增一顾　　顾盼自雄 　　雄心壮志　　志美行厉　　厉兵秣马　　马工枚速　　速战速决　　决一雌雄　　雄才大略 　　略见一斑　　斑驳陆离　　离弦走板　　板上钉钉　　钉嘴铁舌　　舌桥不下　　下马看花 　　花样翻新　　新陈代谢　　谢天谢地　　地久天长　　长枕大被　　被山带河　　河落海干 　　干柴烈火　　火上浇油　　油腔滑调　　调兵遣将　　将伯之助　　助人为乐　　乐而不淫 　　淫词艳曲　　曲终奏雅　　雅俗共赏　　赏罚分明　　明刑不戮　　戮力同心　　心心相印 　　印累绶若　　若有所失　　失张失智　　智圆行方　　方枘圆凿　　凿凿有据　　据为己有 　　有眼无珠　　珠光宝气　　气味相投　　投鼠忌器　　器宇轩昂　　昂首阔步　　步履维艰 　　艰苦卓绝　　绝少分甘　　甘雨随车　　车水马龙　　龙飞凤舞　　舞衫歌扇　　扇枕温被 　　被发缨冠　　冠冕堂皇　　皇天后土　　土阶茅屋　　屋乌之爱　　爱莫能助　　助我张目 　　目挑心招　　招风惹草　　草率收兵　　兵不雪刃　　刃迎缕解　　解衣推食　　食古不化 　　化零为整　　整装待发　　发凡起例　　例行公事　　事必躬亲　　亲如骨肉　　肉跳心惊 　　惊弓之鸟　　鸟枪换炮　　炮凤烹龙　　龙蛇飞动　　动人心弦　　弦外之音　　音容笑貌 　　貌合心离　　离心离德　　德高望重　　重蹈覆辙　　辙乱旗靡　　靡靡之音　　音容宛在 　　在所难免　　免开尊口　　口耳之学　　学而不厌　　厌难折冲　　冲口而出　　出谷迁乔 　　乔龙画虎　　虎踞龙盘　　盘马弯弓　　弓折刀尽　　尽善尽美　　美意延年　　年高望重 　　重温旧梦　　梦寐以求　　求全之毁　　毁家纾难　　难言之隐　　隐恶扬善　　善始善终

为所欲为成语接龙如下：1、为所欲为→为德不终→终天之恨→恨相知晚→晚节不终→终而复始→始终不易→易俗移风→风云突变→变颜变色→色厉胆薄→薄寒中人→人烟稠密→密锣紧鼓→鼓馁旗靡→靡有孑遗→遗迹谈虚→虚情假意→意义深长→长绳系景→景星麟凤→凤管鸾箫→箫韶九成→成双作对→对薄公堂。2、为所欲为→为法自弊→弊车羸马→马上看花→花辰月夕→夕惕朝乾→乾乾翼翼→翼翼飞鸾→鸾歌凤舞→舞弄文墨→墨守成法→法出一门→门无杂宾→宾饯日月→月下老儿→儿女成行→行不副言→言外之意→意兴盎然→然荻读书→书缺有间→间不容砺→砺山带河→河出伏流→流星飞电。3、为所欲为→为法自弊→弊衣蔬食→食方于前→前歌后舞→舞榭歌台→台阁生风→风行雨散→散带衡门→门墙桃李→李广未封→封刀挂剑→剑态箫心→心灰意冷→冷窗冻壁→壁间蛇影→影形不离→离经叛道→道尽涂穷→穷工极巧→巧舌如簧→簧口利舌→舌端月旦→旦夕之危→危言正色。4、为所欲为→为富不仁→仁义君子→子虚乌有→有案可查→查无实据→据理力争→争锋吃醋→醋海翻波→波流茅靡→靡然从风→风吹浪打→打得火热→热血沸腾→腾蛟起凤→凤头豹尾→尾大不掉→掉三寸舌→舌敝唇焦→焦心劳思→思绪万千→千金一壶→壶中日月→月没参横→横发逆起。5、为所欲为→为虺弗摧→摧身碎首→首善之地→地动山摧→摧坚获丑→丑态百出→出入无间→间不容瞬→瞬息之间→间不容砺→砺带河山→山河表里→里丑捧心→心服首肯→肯构肯堂→堂皇富丽→丽句清词→词不达意→意气飞扬→扬威耀武→武昌剩竹→竹篮打水→水火无情→情面难却。

1.为人师表2.为国为民3.为虎作伥4.为人父母5.为期不远延展阅读：为所欲为1.读音：[wéi suǒ yù wéi]2.释义：为所欲为是一个成语，为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。，意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很随意，想干什么就干什么（通常用于贬义），出自《资治通鉴·周纪威烈王》。3.造句:(1)小苏在班上为所欲为,让人生厌。(2)每逢父亲离家,儿子们便肆无忌惮,为所欲为,不服母亲的管教。(3)因为受游戏的影响，我变得为所欲为。(4)他野心勃勃地想把公司的所有权力都揽在手里，好为所欲为。(5)1946年,国民党不顾全国人民反对,为所欲为,倒行逆施,发动内战。

为所欲为 → 为今之计 → 计出万死 → 死不回头 → 头晕眼花 → 花甲之年 → 年幼无知 → 知小谋大 → 大好河山 → 山公启事 → 事在人为 → 为所欲为 为所欲为 → 为害无穷 → 穷日之力 → 力大无穷 → 穷鸟投人 → 人亡家破 → 破胆寒心 → 心小志大 → 大有作为 ...

为虎作伥 怅然若失 失而复得 得不偿失 失而复得 得不偿失 失而复得 得不偿失.

源自《爱情公寓》番外篇开心原力第四集的剧情： 张伟让子乔用为所欲为成语接龙，他们一直只用为所欲为进行接龙，张伟连续说了四个个成语：逼上梁山、山穷水尽、尽力而为，之后又回到了为所欲为。笑料不断。 这段剧情播出后受到网友好评，获得广泛传播。

可以这样回 为非作歹

为富不仁 仁至义尽 尽力而为 为所欲为

难乎其难、冠上加冠 、将门有将、节中长节、举不胜举、日复一日、天外有天、数不胜数、 宝中之宝、 防不胜防、 话中有话、 精益求精、 见所未见、 忍无可忍 、仁者见仁、 神乎其神、 闻所未闻

为人不知，知无不言，言而有信，信口开河。

为所欲为~为小失大~大快人心~心口不一~一心二用~用非其人~人面兽心~心猿意马~马到功成~功成身退~退避三舍~舍近求远~ 远垂不朽~朽木粪土~土生土长~长相厮守~守株待兔~兔死狐悲~悲欢离合~合从连衡~衡虑困心

1.为人师表2.为国为民3.为虎作伥4.为人父母5.为期不远延展阅读：为所欲为1.读音：[wéi suǒ yù wéi]2.释义：为所欲为是一个成语，为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。，意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很随意，想干什么就干什么（通常用于贬义），出自《资治通鉴·周纪威烈王》。3.造句:(1)小苏在班上为所欲为,让人生厌。(2)每逢父亲离家,儿子们便肆无忌惮,为所欲为,不服母亲的管教。(3)因为受游戏的影响，我变得为所欲为。(4)他野心勃勃地想把公司的所有权力都揽在手里，好为所欲为。(5)1946年,国民党不顾全国人民反对,为所欲为,倒行逆施,发动内战。

　　步步为营，步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。下面请欣赏我给大家带来的步步为营的 成语 接龙相关内容，希望对大家有所帮助。　　步步为营的成语接龙 　　步步为营 → 营私舞弊 → 弊衣箪食 → 食不餬口 → 口若悬河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美如冠玉 → 玉石不分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 →心口如一 → 一步登天 → 天壤之别 → 别有洞天 　　步步为营末端成语接龙 　　营营苟苟 营蝇斐锦 营私作弊 营营逐逐 营私舞弊 营私植党 营私罔利 　　用步步为营来 造句 　　1) 几年来,为求发展,求胜利所厘定的决策和其执行过程的点点滴滴,与那些本于步步为营而得来的胜利,都值得我们珍惜。 　　2) 丰田汽车管理人员周一谈到了对锂离子电池可靠性的担忧,称他们正在采取谨慎的"步步为营"的做法来开发采用锂离子电池技术的可充电混合动力车。 　　3) 我和爷爷的象棋比赛开局了,我的棋风步步为营,最终我败在了爷爷的手上,输了第一局。 　　4) 但随开放金融而来的金融全球化所造成的冲击,加上资讯科技创新使情况更严重,不少人都感到步步为营。 　　5) 当一无所有的时候未来变得扑朔迷离,我们哪怕是生存都要步步为营…这不是个问题,我们唯一所能做的。 　　6) 数学老师要求我们演算题目时,必须像作战一样,小心谨慎,步步为营,才不会因一时的疏忽而发生错误。 　　7) 在朋友交谈之间,语言步步为营,不传坏话,便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传,坏话一句也不传。 　　8) 在朋友交谈之间语言需要当心,成年人要步步为营,不传坏话,便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传,坏话一句也不传。毛 　　9) 别看弟弟年纪小,可象棋下得很精,每一步都能步步为营,我要是一不留精就会输给他。 　　10) 当到达目的地时,队长下令全体队员提高警觉,步步为营,必求将屋子里的匪徒一网打尽。 　　11) 他带领着突击队员,步步为营,小心翼翼地向匪穴推进,终於歼灭了这些狡猾的敌人。 　　12) 然后,步步为营,稳扎稳打。 　　13) 女性真得步步为营,即使是幸运女,生活也不好过,所有女子都应该被爱惜。 　　14) 这场考试太重要了,我们得步步为营,小心应付。 　　15) 当到达目的地时,队长下令全体队员提高警觉,步步为营,必求将屋子里的匪徒一网打尽。 　　16) 为官者应谨慎小心,步步为营,以免因一时疏忽而铸成大错。 　　17) 步步为营,最终我败在了爷爷的手上,输了第一局。 　　18) 这种进攻的目标是步步为营的推进,摧毁途经路上的一切。 　　19) 过去两个月来我一直在研究这种步步为营的方针,而且我还在我的客户身上实验这种 方法 。 　　20) 他带领着突击队员,步步为营,小心翼翼地向匪穴推进,终于歼灭了这些狡猾的敌人。 　　21) 此刻情势千钧一发,若想要救出人质,得步步为营,丝毫马虎不得。 　　22) 速度和隐蔽有其作用,但我更倾向稳扎稳打,步步为营地推进。 　　23) 这一仗,我军采取了步步为营稳扎稳打的战术。 　　24) 要经过这片狂风沙,得采用步步为营的办法,一步步往前进。 　　25) 事实上,巴西的崛起是步步为营,而不是突如其来。 　　26) 要经过这片狂风沙,得采用步步为营的办法,一步步往前进。 　　27) 我们每解放一个地方,就要巩固好一个地方,步步为营地扩大战果。 　　28) 此次战役所以能得胜,除诱敌战略成功外,我军步步为营,稳扎稳打更是主因。 　　29) 缓慢推进,步步为营,谷歌希望能够吸引更多大小商家和主要室内 热点 区域参与到室内平面地图的设计中来。 　　30) 棋到中盘时,他突然一反原本步步为营的稳重作风,大出险着。　　看了步步为营成语接龙的人还看： 1. 步步惊心的成语接龙三组 2. 才高八斗如何做成语接龙 3. 邯郸学步如何成语接龙 4. 步步为营开头的成语接龙80个

万众一心 心想事成 成人之自 自贻来威 威风八面 面不改色 色色俱全 全功尽弃 弃短就长 长安居大 大公无私 私相授受 受制于人 人山人海 海纳百川 川流不息 息息相关 关东出相 相得益彰 彰往考来 来历不明 明察秋毫 毫不讳言 言必有据_据鞍读书_书不尽意_意前笔后_后福无量_量才而为 为德不终_终成泡影_影形不离_离本趣末_末如之何_何必当初 初出茅庐_庐山面目_目不苟视_视丹如绿_绿暗红稀_稀奇古怪 怪诞不经_经邦论道_道不拾遗_遗编坠简_简明扼要_要害之地 地崩山摧_摧锋陷坚_坚不可摧_摧刚为柔_柔肠百转_转败为功 功标青史_史不绝书_书不释手_手不释书_书读五车_车殆马烦 烦文缛礼_礼崩乐坏_坏法乱纪_纪纲人论_论辩风生_生财之道 道不相谋_谋臣武将_将本求利_利不亏义_义不取容_容光焕发 发财致富_富国安民_民胞物与_与虎添翼_翼翼小心_心不由意 意气风发_发短心长_长安棋局_局促不安_安邦定国_国仇家恨 恨相见晚_晚节不保_保残守缺_缺吃短穿_穿房入户_户告人晓 晓风残月_月地云阶_阶前万里_里谈巷议_议论纷错_错节盘根 根椽片瓦_瓦釜雷鸣_鸣鼓而攻_攻城略地_地北天南_南风不竞 竞短争长_长安少年_年富力强_强嘴拗舌_舌挢不下_下笔如神 神不收舍_舍本逐末_末学肤受_受宠若惊_惊才绝艳_艳如桃李 李代桃僵_僵李代桃_桃弧棘矢_矢口否认_认仇作父_父慈子孝 孝悌忠信_信步而行_行不苟合_合二为一_一笔不苟_苟合取容 容头过身_身不由主_主客颠倒_倒背如流_流风回雪_雪案萤灯 灯蛾扑火_火海刀山_山崩地陷_陷落计中_中饱私囊_囊括四海 海不扬波_波光鳞鳞_鳞萃比栉_栉风沐雨_雨栋风帘_帘窥壁听 听而不闻_闻风而动_动荡不安_安不忘危_危迫利诱_诱敌深入 入不敷出_出处殊涂_涂歌巷舞_舞弊营私_私淑弟子_子孝父慈 慈悲为本_本固邦宁_宁缺毋滥_滥竽充数_数白论黄_黄耳传书 书空咄咄_咄咄逼人_人才难得_得不偿丧_丧胆亡魂_魂不附体 体规画圆_圆孔方木_木公金母_母难之日_日薄西山_山包海容 容膝之地_地丑德齐_齐镳并驱_驱雷策电_电掣风驰_驰风骋雨 雨断云销_销魂夺魄_魄散魂飞_飞刍挽粟_粟陈贯朽_朽骨重肉 肉颤心惊_惊采绝艳_艳色绝世_世代书香_香车宝马_马齿徒长 长春不老_老蚌生珠_珠璧交辉_辉光日新_新仇旧恨_恨相知晚 晚节不终_终而复始_始乱终弃_弃暗投明_明辨是非_非分之财 财殚力尽_尽诚竭节_节衣缩食_食不兼肉_肉山脯林_林寒洞肃 肃然起敬_敬老慈少_少安毋躁_躁言丑句_句斟字酌_酌古沿今 今非昔比_比比皆是_是非颠倒_倒裳索领_领异标新_新愁旧恨 恨之入骨_骨鲠之臣_臣门如市_市不二价_价增一顾_顾虑重重 重床叠架_架谎凿空_空洞无物_物阜民安_安邦治国_国尔忘家 家常便饭_饭来开口_口出大言_言必有物_物阜民丰_丰标不凡 凡夫肉眼_眼穿肠断_断脰决腹_腹饱万言_言必有中_中道而废 废寝忘餐_餐风露宿_宿弊一清_清都绛阙_阙一不可_可乘之机 机不可失_失魂丧魄_魄散魂飘_飘风暴雨_雨覆云翻_翻肠搅肚 肚里蛔虫_虫臂鼠肝_肝胆楚越_越古超今_今来古往_往返徒劳 劳而无功_功成不居_居安思危_危如累卵_卵覆鸟飞_飞苍走黄 黄发骀背_背暗投明_明察暗访_访贫问苦_苦不可言_言不由中 中冓之言_言出法随_随波逐流_流芳千古_古调不弹_弹尽粮绝 绝长继短_短绠汲深_深藏若虚_虚词诡说_说白道黑_黑白分明 明查暗访_访亲问友_友风子雨_雨过天青_青灯古佛_佛口蛇心 心不由主_主情造意_意气飞扬_扬风扢雅_雅雀无声_声泪俱下 下不为例_例行差事_事倍功半_半壁河山_山崩海啸_啸傲风月 月黑风高_高不可登_登锋履刃_刃迎缕解_解纷排难_难分难解 解发佯狂_狂风暴雨_雨恨云愁_愁肠九回_回肠寸断_断发文身 身操井臼_臼头深目_目别汇分_分别部居_居安资深_深仇宿怨 怨女旷夫_夫唱妇随_随波逐浪_浪蝶游蜂_蜂虿有毒_毒赋剩敛 敛锷韬光_光采夺目_目不忍睹_睹景伤情_情不自禁_禁暴正乱 乱臣贼子_子虚乌有_有案可查_查无实据_据高临下_下笔有神 神不守舍_舍策追羊_羊肠九曲_曲肱而枕_枕典席文_文采风流 流风余俗_俗不可医_医时救弊_弊车羸马_马到成功_功成弗居 居不重席_席地而坐_坐不安席_席地幕天_天宝当年_年复一年 年谷不登_登峰造极_极本穷源_源头活水_水底捞月_月朗风清 清都紫微_微不足道_道傍筑室_室迩人遐_遐迩闻名_名标青史 史无前例_例行公事_事半功百_百弊丛生_生栋覆屋_屋乌推爱 爱别离苦_苦大仇深_深仇重怨_怨气满腹_腹背之毛_毛发不爽 爽然若失_失惊打怪_怪诞诡奇_奇耻大辱_辱国殄民_民保于信 信笔涂鸦_鸦巢生凤_凤表龙姿_姿意妄为_为富不仁_仁浆义粟 粟红贯朽_朽棘不雕_雕虫篆刻_刻不待时_时绌举赢_赢奸卖俏 俏成俏败_败材伤锦_锦囊妙计_计不返顾_顾名思义_义不容辞 辞不达义_义不生财_财大气粗_粗茶淡饭_饭来张口_口出狂言 言出祸从_从壁上观_观场矮人_人才出众_众多非一_一病不起 起凤腾蛟_蛟龙得水_水底捞针_针芥相投_投笔从戎_戎马仓皇 皇亲国戚_戚戚具尔_尔汝之交_交臂相失_失惊倒怪_怪力乱神 神兵天将_将错就错_错落不齐_齐大非偶_偶变投隙_隙大墙坏 坏植散群_群策群力_力不从心_心粗胆大_大本大宗_宗庙社稷 稷蜂社鼠_鼠窜蜂逝_逝将去汝_汝南晨鸡_鸡不及凤_凤愁鸾怨 怨气冲天_天崩地陷_陷入僵局_局地扣天_天不假年_年高望重 重床迭屋_屋乌之爱_爱不忍释_释回增美_美女簪花_花残月缺 缺吃少穿_穿花纳锦_锦片前程_程门立雪_雪鬓霜毛_毛发倒竖 竖起脊梁_梁上君子_子夏悬鹑_鹑居鷇食_食不求甘_甘败下风 风驰草靡_靡坚不摧_摧坚获丑_丑声远播_播糠眯目_目不忍见 见弹求鸮_鸮啼鬼啸_啸傲湖山_山崩水竭_竭尽全力_力倍功半 半壁江山_山崩钟应_应答如流_流光瞬息_息迹静处_处实效功 功成骨枯_枯本竭源_源源本本_本来面目_目不忍视_视而不见 见多识广_广结良缘_缘悭命蹇_蹇谔匪躬_躬蹈矢石_石火电光 光车骏马_马到功成_成败兴废_废寝忘食_食不暇饱_饱谙世故 故步自画_画饼充饥_饥不暇食_食不下咽_咽苦吐甘_甘拜下风 风驰电骋_骋怀游目_目不识丁_丁公凿井_井底鸣蛙_蛙蟆胜负 负才傲物_物阜民康_康庄大道_道傍之筑_筑舍道傍_傍观冷眼 眼馋肚饱_饱经沧桑_桑弧蒿矢_矢石之难_难分难舍_舍短取长 长才短驭_驭凤骖鹤_鹤长凫短_短褐不完_完好无缺_缺口镊子 子曰诗云_云次鳞集_集矢之的_的一确二_二分明月_月露风云 云窗雾槛_槛花笼鹤_鹤处鸡群_群雌粥粥_粥少僧多_多愁多病 病病歪歪_歪不横楞_楞眉横眼_眼穿心死_死不改悔_悔不当初 初露锋芒_芒刺在背_背碑覆局_局地钥天_天保九如_如不胜衣 衣不蔽体_体国经野_野鹤孤云_云程万里_里外夹攻_攻城掠地 地丑力敌_敌不可纵_纵风止燎_燎发摧枯_枯骨生肉_肉山酒海 海底捞月_月落参横_横从穿贯_贯穿今古_古调单弹_弹铗无鱼 鱼传尺素_素不相能_能不称官_官逼民反_反败为胜_胜任愉快 快步流星_星驰电发_发凡起例_例直禁简_简能而任_任达不拘 拘奇抉异_异草奇花_花辰月夕_夕惕若厉_厉兵粟马_马耳春风 风驰电赴_赴汤蹈火_火急火燎_燎若观火_火尽灰冷_冷窗冻壁 壁间蛇影_影影绰绰_绰绰有余_余杯冷炙_炙肤皲足_足不窥户 户枢不蠹_蠹国残民_民淳俗厚_厚此薄彼_彼唱此和_和璧隋珠 珠璧联辉_辉煌金碧_碧鬟红袖_袖手旁观_观风察俗_俗下文字 字里行间_间不容发_发愤图强_强嘴硬牙_牙牙学语_语不惊人 人材出众_众寡不敌_敌国通舟_舟车劳顿_顿腹之言_言出祸随 随车甘雨_雨淋日炙_炙鸡渍酒_酒病花愁_愁肠九转_转败为胜 胜友如云_云窗霞户_户枢不蝼_蝼蚁贪生_生动活泼_泼妇骂街 街坊邻里_里应外合_合两为一_一秉大公_公而忘私_私相授受 受制于人_人才济济_济河焚舟_舟水之喻_喻之以理_理不忘乱 乱箭攒心_心长发短_短褐穿结_结党营私_私心杂念_念念不忘 忘啜废枕_枕方寝绳_绳锯木断_断发纹身_身单力薄_薄寒中人 人财两空_空费词说_说白道绿_绿鬓红颜_颜丹鬓绿_绿鬓朱颜 颜骨柳筋_筋疲力竭_竭尽心力_力不能及_及第成名_名不虚传 传风扇火_火尽薪传_传风搧火_火冒三尺_尺壁寸阴_阴差阳错 错落高下_下阪走丸_丸泥封关_关门闭户_户枢不朽_朽棘不雕 雕虫小巧_巧不可接_接连不断_断管残沈_沈博绝丽_丽句清词 词不逮理_理屈词穷_穷兵黩武_武不善作_作壁上观_观过知仁 仁民爱物_物归原主_主圣臣良_良辰吉日_日薄虞渊_渊蜎蠖伏 伏低做小_小本经营_营私舞弊_弊绝风清_清耳悦心_心长绠短 短见薄识_识才尊贤_贤母良妻_妻儿老少_少不更事_事不关己 己溺己饥_饥不择食_食不重肉_肉食者鄙_鄙俚浅陋_陋巷箪瓢 瓢泼大雨_雨鬣霜蹄_蹄闲三寻_寻风捉影_影只形单_单兵孤城 城门鱼殃_殃及池鱼_鱼肠尺素_素不相识_识礼知书_书囊无底 底死谩生_生公说法_法不阿贵_贵不可言_言从计纳_纳贡称臣 臣心如水_水底摸月_月落乌啼_啼天哭地_地动山摧_摧枯拉朽 朽木不雕_雕虫小事_事必躬亲_亲冒矢石_石火风灯_灯红酒绿 绿惨红愁_愁长殢酒_酒池肉林_林寒涧肃_肃然生敬_敬老慈幼 幼学壮行_行不履危_危如朝露_露餐风宿_宿学旧儒_儒雅风流 流光易逝_逝者如斯_斯事体大_大败亏输_输财助边_边尘不惊 惊耳骇目_目不识书_书缺有间_间不容缓_缓步代车_车怠马烦 烦言碎辞_辞不获命_命里注定_定于一尊_尊古卑今_今生今世 世风日下_下车泣罪_罪不容诛_诛暴讨逆_逆臣贼子_子子孙孙 孙康映雪_雪北香南_南冠楚囚_囚首垢面_面壁功深_深得人心 心长力短_短寿促命_命若悬丝_丝恩发怨_怨声载道_道长论短 短叹长吁_吁天呼地_地动山摇_摇唇鼓喙_喙长三尺_尺板斗食 食箪浆壶_壶浆塞道_道存目击_击钵催诗_诗肠鼓吹_吹篪乞食 食而不化_化腐成奇_奇才异能_能工巧匠_匠石运金_金篦刮目 目不暇接_接袂成帷_帷薄不修_修辞立诚_诚心诚意_意气高昂 昂昂自若_若敖之鬼_鬼出电入_入地无门_门当户对_对薄公堂 堂皇富丽_丽句清辞_辞多受少_少不经事_事不过三_三班六房 房谋杜断_断怪除妖_妖不胜德_德薄才疏_疏财仗义_义薄云天 天不绝人_人财两失_失精落彩_彩凤随鸦_鸦飞雀乱_乱七八糟 糟糠之妻_妻儿老小_小德出入_入骨相思_思潮起伏_伏而咶天 天兵天将_将夺固与_与民除害_害群之马_马耳东风_风驰电击 击搏挽裂_裂土分茅_茅庐三顾_顾盼神飞_飞短流长_长才广度 度长絜大_大步流星_星驰电走_走伏无地_地大物博_博采众长 长材茂学_学富才高_高不可攀_攀蟾折桂_桂殿兰宫_宫车晏驾 驾鹤成仙_仙风道骨_骨鲠在喉_喉长气短_短小精悍_悍然不顾 顾盼自豪_豪夺巧取_取长补短_短衣匹马_马放南山_山川米聚 聚敛无厌_厌难折冲_冲风冒雨_雨零星乱_乱七八遭_遭逢会遇 遇难成祥_祥风时雨_雨零星散_散带衡门_门殚户尽_尽多尽少 少吃俭用_用非其人_人稠物穰_穰穰满家_家常茶饭_饭囊酒瓮 瓮尽杯干_干巴利脆_脆而不坚_坚壁清野_野鹤闲云_云窗月户 户限为穿_穿红着绿_绿惨红销_销魂荡魄_魄散魂消_消愁解闷 闷海愁山_山长水阔_阔步高谈_谈不容口_口齿生香_香草美人 人存政举_举案齐眉_眉飞色舞_舞词弄札_札手舞脚_脚不点地 地覆天翻_翻复无常_常年累月_月落星沉_沉浮俯仰_仰不愧天 天不作美_美芹之献_献可替否_否极泰来_来鸿去燕_燕安酖毒 毒泷恶雾_雾暗云深_深更半夜_夜长梦多_多才多艺_艺不压身 身当矢石_石火光阴_阴错阳差_差三错四_四不拗六_六臂三头 头昏目眩_眩碧成朱_朱唇粉面_面不改色_色胆包天_天愁地惨 惨不忍睹_睹始知终_终南捷径_径情直行_行步如飞_飞遁鸣高 高步阔视_视民如伤_伤弓之鸟_鸟伏兽穷_穷不失义_义断恩绝 绝长续短_短垣自逾_逾年历岁_岁比不登_登高履危_危若朝露 露胆披诚_诚心实意_意气相得_得不酬失_失时落势_势不可当 当耳旁风_风驰电卷_卷甲束兵_兵不由将_将飞翼伏_伏法受诛 诛故贳误_误打误撞_撞头磕脑_脑满肠肥_肥遁鸣高_高才大德 德薄才鲜_鲜蹦活跳_跳梁小丑_丑态百出_出处殊途_途途是道 道长争短_短中取长_长此以往_往蹇来连_连镳并驾_驾鹤西游 游必有方_方寸不乱_乱琼碎玉_玉成其美_美人迟暮_暮翠朝红 红愁绿惨_惨不忍闻_闻风而起_起根发由_由博返约_约定俗成 成城断金_金碧辉映_映雪读书_书声琅琅_琅嬛福地_地广人稀 稀世之宝_宝刀不老_老成持重_重操旧业_业精于勤_勤能补拙 拙贝罗香_香火不绝_绝顶聪明_明窗净几_几不欲生_生关死劫 劫富济贫_贫病交攻_攻城野战_战天斗地_地广人希_希奇古怪 怪事咄咄_咄咄怪事_事不师古_古肥今瘠_瘠己肥人_人多口杂 杂乱无章_章决句断_断梗飞蓬_蓬户柴门_门到户说_说短道长 长风破浪_浪迹江湖_湖光山色_色胆迷天_天长地久_久安长治 治病救人_人多阙少_少成若性_性急口快_快犊破车_车击舟连 连畴接陇_陇头音信_信而好古_古井不波_波骇云属_属人耳目 目不邪视_视如敝屐_屐齿之折_折腰五斗_斗唇合舌_舌剑唇枪 枪林刀树_树碑立传_传龟袭紫_紫气东来_来好息师_师出有名 名不虚得_得步进步_步步高升_升官发财_财竭力尽_尽付东流 流汗浃背_背城借一_一步登天_天长地老_老成练达_达地知根 根孤伎薄_薄技在身_身废名裂_裂眦嚼齿_齿白唇红_红豆相思 思妇病母_母以子贵_贵不期骄_骄兵必败_败德辱行_行不胜衣 衣不解带_带金佩紫_紫绶金章_章句之徒_徒读父书_书声朗朗 朗朗上口_口传心授_授柄于人_人单势孤_孤傲不群_群而不党 党豺为虐_虐老兽心_心慈面软_软红香土_土崩瓦解_解甲归田 田夫野老_老蚕作茧_茧丝牛毛_毛发之功_功成名就_就地取材 材大难用_用非所学_学非所用_用管窥天_天成地平_平步登天 天差地远_远不间亲_亲密无间_间不容砺_砺带河山_山长水远 远垂不朽_朽木粪墙_墙花路草_草船借箭_箭拔弩张_张敞画眉 眉飞眼笑_笑傲风月_月露之体_体贴入妙_妙不可言_言从计听 听风听水_水底纳瓜_瓜瓞绵绵_绵里薄材_材高知深_深根固本 本末倒置_置若罔闻_闻风而逃_逃之夭夭_夭桃秾李_李广不侯 侯服玉食_食方于前_前尘影事_事不宜迟_迟迟吾行_行不逾方 方骖并路_路不拾遗_遗臭千秋_秋风落叶_叶公好龙_龙雕凤咀 咀嚼英华_华不再扬_扬幡招魂_魂不负体_体贴入微_微察秋毫 毫不讳言_言从计行_行不由径_径行直遂_遂迷忘反_反哺之情 情窦初开_开诚布公_公规密谏_谏尸谤屠_屠毒笔墨_墨迹未干 干巴利落_落地生根_根结盘固_固壁清野_野没遗贤_贤身贵体 体无完肤_肤寸而合_合浦还珠_珠箔银屏_屏气敛息_息交绝游 游辞巧饰_饰非拒谏_谏争如流_流金铄石_石烂海枯_枯木逢春 春冰虎尾_尾大不掉_掉三寸舌_舌尖口快_快刀斩麻_麻痹不仁 仁柔寡断_断梗浮萍_萍飘蓬转_转悲为喜_喜从天降_降格以求 求道于盲_盲风暴雨_雨帘云栋_栋梁之材_材剧志大_大辩若讷 讷口少言_言传身教_教导有方_方寸万重_重蹈覆辙_辙乱旗靡 靡靡之声_声情并茂_茂林修竹_竹柏异心_心存目想_想方设法 法不徇情_情孚意合_合盘托出_出词吐气_气冲斗牛_牛刀割鸡 鸡虫得失_失之交臂_臂有四肘_肘胁之患_患得患失_失张冒势 势不可遏_遏恶扬善_善罢甘休_休明盛世_世济其美_美如冠玉 玉成其事_事不有余_余波未平_平步青霄_霄壤之别_别出机杼 杼柚空虚_虚度年华_华而不实_实繁有徒_徒费唇舌_舌桥不下 下车伊始_始末原由_由此及彼_彼竭我盈_盈满之咎_咎有应得 得薄能鲜_鲜车健马_马翻人仰_仰观俯察_察察而明_明耻教战 战无不克_克爱克威_威风八面_面北眉南_南郭处士_士农工商 商彝夏鼎_鼎成龙去_去粗取精_精兵强将_将功补过_过化存神 神抶电击_击电奔星_星飞电急_急不及待_待理不理_理冤摘伏 伏龙凤雏_雏凤清声_声求气应_应答如响_响彻云表_表里不一 一表非凡_凡偶近器_器满将覆_覆巢毁卵_卵石不敌_敌国外患 患难夫妻_妻离子散_散马休牛_牛鼎烹鸡_鸡虫得丧_丧胆销魂 魂不赴体_体无完皮_皮里阳秋_秋风扫叶_叶落归根_根据盘互 互通有无_无般不识_识明智审_审己度人_人地生疏_疏财重义 义胆忠肝_肝胆过人_人定胜天_天长日久_久别重逢_逢场竿木 木干鸟栖_栖冲业简_简切了当_当行出色_色胆如天_天从人原 原封不动_动地惊天_天地长久_久负盛名_名不虚立_立地成佛 佛头加秽_秽德垢行_行成于思_思归其雌_雌雄未决_决不待时 时绌举盈_盈千累万_万不失一_一笔勾断_断梗飘蓬_蓬户瓮牖 牖中窥日_日不移影_影只形孤_孤标傲世_世扰俗乱_乱首垢面 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为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为，为所欲为（此处省略50万字）

为所欲为

龙马精神、神出鬼没、没齿不忘、忘乎所以、以小见大、大有作为一、龙马精神释义：龙马：传说中形状像龙的马；也指骏马。比喻人的精神健旺。出处：唐 李郢《上裴晋公》诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。” 白话释义：四朝忧心国家鬓如丝，精神健旺有如海鹤的姿态。示例：我们要发扬龙马精神,追赶新世纪。二、神出鬼没释义：像鬼神一样变化无常。比喻用兵神奇迅速；变化莫测。现常比喻行动出没无常；不可捉摸。出处：西汉 刘安《淮南子 兵略训》：“善者之动也，神出而鬼行。” 白话释义：聪明的举动，能使神出鬼走。示例：我军的神出鬼没搞得敌人晕头转向。三、没齿不忘释义：没齿终生。一辈子也忘不了。出处：汉 张衡《同声歌》：“乐莫斯夜乐，没齿焉可忘。”白话释义：快乐莫过于夜晚的快乐，一辈子也忘不了和丈夫共度的时光。示例：在我最艰难时他给予我的帮助，我将没齿不忘。四、忘乎所以释义：形容由于激动而忘了应有的态度；作出不适宜的举动。乎：古汉语虚词；无词汇意义；所以：指原来应有的态度或行为。出处：明 冯梦龙《醒世恒言》：“夫人倾身陪奉，忘其所以。” 白话释义：她倾身陪奉，忘记了她应有的态度。示例：一考完试,小明就忘乎所以地玩。五、以小见大释义：从小的可以看出大的；指通过小事可以看出大节；或通过一小部分看出整体。出处：老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建设，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。” 示例：本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。六、大有作为释义：能够很好地发挥作用；做出显著成绩。作为：可做的事；也可指做出成绩。所以：指原来应有的态度或行为。出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑下》：“故将大有为之君，必有所不召之臣，欲有谋焉则主不之。”白话释义：所以将大有作为的君主，一定有什么不召的人，要有计划的主人就不会的。示例：这些年轻人正当风华正茂,是大有作为的。

顶天立地地久天长长年累月月黑风高高傲自大大步流星星移斗转转悲为喜喜出望外外强中干干柴烈火火冒三丈烈火真金金榜题名名落孙山山盟海誓势不两立立竿见影影只形单单枪匹马马到成功功不可没没齿难忘忘乎所以以守为攻攻无不克克敌制胜

龙腾虎跃

为非作歹

① 天字开头的成语接龙 天壤之别 别开生面 面无血色 色彩夺目 目不暇接 接二连三 三令五申 申祸无良 ② 天开头的成语接龙接二十个 天地有知、知人善复用、用武之地制、地久天长、长相厮守、守候一生、生龙活虎、虎虎生威、威振四海、海纳百川、川流不息、息息相关、关怀备至、至尊至爱、爱如潮水涌、涌泉相报、报答父母、母慈子孝、 孝子爱日、日久月深 、深谋远计 、 计无所出 、 出师无名、名教罪人、人浮于食、食甘寝安、安若泰山 、山渊之精 、精妙入神。 ③ 以天字开头的成语接龙 天经地义 义不容辞 辞旧迎新 新仇旧恨 恨之入骨 骨肉相连 连绵不绝 绝处逢生 生离死别 别出心裁 裁云剪水 水到渠成 成王败寇 ④ 天开头成语接龙 天崩地裂 象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。 天不作美 天不成全美事。多指要进行的事情因刮风下雨而受到了影响。 天不假年 假：给予。天公不给以寿命。指寿命不长。 天差地远 比喻两者相差极大。 ⑤ 天字开头的两字成语接龙 天下第一+一言半语+ 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳 + 劳而无功 + 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰 + 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉 + 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽 + 沽名钓誉 + 誉不绝口 + 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影 + 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食 + 食不果腹 + 腹背之毛 + 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端 + 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰 + 灰头土面 + 面有菜色 + 色授魂与 + 与民更始 + 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污 + 污泥浊水 + 水 *** 融 + 融会贯通 + 通宵达旦 + 旦种暮成 + 成人之美 + 美人迟暮 + 暮云春树 + 树大招风 + 风中之烛 + 烛照数计 + 计日程功 + 功德无量 + 量才录用 + 用行舍藏 + 藏头露尾 + 尾大不掉 + 掉以轻心 + 心急如焚 + 焚琴煮鹤 + 鹤发童颜 + 颜面扫地 + 地上天官 + 官逼民反 + 反裘负刍 + 刍荛之见 + 见微知著 + 著作等身 + 身强力壮 + 壮志凌云 + 云消雨散 + 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短 + 短小精悍 + 悍然不顾 + 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆 + 浆酒霍肉 + 肉薄骨并 + 并行不悖 + 悖入悖出 + 出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取 + 取巧图便 + 便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目 + 目光如豆 + 豆蔻年华 + 华而不实 + 实事求是 + 是古非今 + 今愁古恨 + 恨之入骨 + 骨腾肉飞 + 飞沿走壁 + 壁垒森严 + 严阵以待 + 待理不理 + 理屈词穷 + 穷原竟委 + 委曲求全 + 全力以赴 + 赴汤蹈火 + 火烧火燎 + 燎原烈火 + 火烧眉毛 + 毛羽零落 + 落井下石 + 石破天惊 + 惊惶失措 + 措置裕如 + 如运诸掌 + 掌上明珠 + 珠沉玉碎 + 碎琼乱玉 + 玉碎珠沉 + 沉滓泛起 + 起早贪黑 + 黑更半夜 + 夜雨对床 + 床头金尽 + 尽态极妍 + 妍姿艳质 + 质疑问难 + 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 + 屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 + 歪打正着 + 着手成春 + 春蚓秋蛇 + 蛇口蜂针 + 针锋相对 + 对薄公堂 + 堂堂正正 + 正中下怀 + 怀璧其罪 + 罪大恶极 + 极天际地 + 地丑德齐 + 齐心协力 + 力不胜任 + 任重道远 + 远见卓识 + 识文断字 + 字斟句酌 + 酌盈剂虚 + 虚舟飘瓦 + 瓦釜雷鸣 + 鸣锣开道 + 道不拾遗 + 遗大投艰 + 艰苦朴素 + 素丝羔羊 + 羊肠小道 + 道听途说 + ?*さ蓝?+ 短兵相接 + 接踵而至 + 至死不变 + 变本加厉 + 厉行节约 + 约定俗成 + 成仁取义 + 义形于色 + *** 俱全 + 全军覆灭 + 灭此朝食 + 食日万钱 + 钱可通神 + 神施鬼设 + 设身处地 + 地平天成 + 成年累月 + 月白风清 + 清净无为 + 为期不远 + 远交近攻 + 攻其无备 + 备多力分 + 分寸之末 + 末学肤受 + 受宠若惊 + 惊涛骇浪 + 浪子回头 + 头疼脑热 + 热火朝天 + 天高地厚 + 厚貌深情 + 情同骨肉 + 肉眼惠眉 + 眉来眼去 + 去伪存真 + 真脏实犯 + 犯上作乱 + 乱头粗服 + 服低做小 + 小试锋芒 + 芒刺在背 + 背井离乡 + 乡壁虚造 + 造化小儿 + 儿女情长 + 长歌当哭 + 哭天抹泪 + 泪干肠断 + 断鹤续凫 + 凫趋雀跃 + 跃然纸上 + 上树拔梯 + 梯山航海 + 海枯石烂 + 烂若披锦 + 锦绣前程 + 程门立雪 + 雪虐风饕 + 饕餮之徒 + 徒劳无功 + 功败垂成 + 成千上万 + 万象森罗 + 罗雀掘鼠 + 鼠窃狗盗 + 盗憎主人 + 人莫予毒 + 毒手尊前 + 前因后果 + 果于自信 + 信赏必罚 + 罚不当罪 + 罪恶昭彰 + 彰善瘅恶 + 恶贯满盈 + 盈科后进 + 进退两难 + 难分难解 + 解甲归田 + 田月桑时 + 时和年丰 + 丰取刻与 + 与世偃仰 + 仰人鼻息 + 息息相通 + 通权达变 + 变化无穷 + 穷途末路 + 路不拾遗 + 遗臭万年 + 年深日久 + 久悬不决 + 决一死战 + 战天斗地 + 地利人和 + 和而不唱 + 唱筹量沙 + 沙里淘金 + 金屋藏娇 + 娇生惯养 + 养精畜锐 + 锐不可当 + 当头棒喝 + 喝西北风 + 风雨同舟 + 舟中敌国 + 国色天香 + 香火因缘 + 缘木求鱼 + 鱼龙混杂 + 杂七杂八 + 八拜之交 + 交头接耳 + 耳鬓斯磨 + 磨砖成镜 + 镜花水月 + 月旦春秋 + 秋高气爽 + 爽然若失 + 失惊打怪 + 怪诞不经 + 经久不息 + 息事宁人 + 人言啧啧 + 啧有烦言 + 言必有中 + 中庸之道 + 道路以目 + 目瞪口呆 + 呆头呆脑 + 脑满肠肥 + 肥马轻裘 + 裘弊金尽 + 尽力而为 + 为富不仁 + 仁至义尽 + 尽心竭力 + 力透纸背 + 背道而驰 + 驰名中外 + 外合里差 + 差强人意 + 意在言外 + 外圆内方 + 方底圆盖 + 盖世无双 + 双管齐下 + 下车伊始 + 始终如一 + 一蹶不振 + 振臂一呼 + 呼风唤雨 + 雨沐风餐 + 餐风露宿 + 宿弊一清 + 清心寡欲 + 欲取姑予 + 予取予求 + 求神问卜 + 卜昼卜夜 + 夜不闭户 + 户枢不蠹 + 蠹众木折 + 折槁振落 + 落落大方 + 方寸已乱 + 乱琼碎玉 + 玉洁冰清 + 清风明月 + 月盈则食 + 食言而肥 + 肥遁鸣高 + 高朋满座 + 座无虚席 + 席卷天下 + 下不为例 + 例直禁简 + 简明扼要 + 要价还价 + 价值连城 + 城狐社鼠 + 鼠腹鸡肠 + 肠肥脑满 + 满腔热枕 + 枕石漱流 + 流离转徙 + 徙宅忘妻 + 妻儿老小 + 小本经营 + 营私舞弊 + 弊绝风清 + 清尘浊水 + 水磨工夫 + 夫唱妇随 + 随才器使 + 使贪使愚 + 愚昧无知 + 知书达礼 + 礼尚往来 + 来者不拒 + 拒谏饰非 + 非异人任 + 任人唯亲 + 亲密无间 + 间不容发 + 发指眦裂 + 裂土分茅 + 茅塞顿开 + 开路先锋 + 锋芒所向 + 向隅而泣 + 泣下如雨 + 雨丝风片 + 片言折狱 + 狱货非宝 + 宝山空回 + 回光返照 + 照本宣科 + 科班出身 + 身价百倍 + 倍日并行 + 行动坐卧 + 卧薪尝胆 + 胆破心寒 + 寒木春华 + 华不再扬 + 扬长而去 + 去粗取精 + 精诚团结 + 结**营私 + 私心杂念 + 念兹在兹 + 兹事体大 + 大势所趋 + 趋炎附势 + 势不两立 + 立此存照 + 照猫画虎 + 虎背熊腰 + 腰缠万贯 + 贯朽粟陈 + 陈词滥调 + 调嘴学舌 + 舌剑唇枪 + 枪林弹雨 + 雨过天青 + 青出于蓝 + 蓝田生玉 + 玉卮无当 + 当场出彩 + 彩凤随鸦 + 鸦雀无闻 + 闻风而起 + 起死回生 + 生拉硬扯 + 扯篷拉纤 + 纤芥之疾 + 疾风迅雷 + 雷打不动 + 动辄得咎 + 咎由自取 + 取辖投井 + 井井有条 + 条三窝四 + 四衢八街 + 街头巷尾 + 尾生之信 + 信口开河 + 河山带砺 + 砺山带河 + 河清难俟 + 俟河之清 + 清汤寡水 + 水滴石穿 + 穿云裂石 + 石沉大海 + 海立云垂 + 垂涎欲滴 + 滴水成冰 + 冰清玉洁 + 洁身自好 + 好肉剜疮 + 疮痍满目 + 目不识丁 + 丁公凿井 + 井中视星 + 星旗电戟 + 戟指怒目 + 目指气使 + 使羊将狼 + 狼心狗肺 + 肺石风清 + 清夜扪心 + 心织笔耕 + 耕当问奴 + 奴颜婢膝 + 膝痒搔背 + 背信弃义 + 义无反顾 + 顾全大局 + 局促不安 + 安步当车 + 车载斗量 + 量才而为 + 为渊驱鱼 + 鱼游釜中 + 中馈犹虚 + 虚有其表 + 表里如一 + 一呼百诺 + 诺诺连声 + 声罪致讨 + 讨价还价 + 价增一顾 + 顾盼自雄 + 雄心壮志 + 志美行厉 + 厉兵秣马 + 马工枚速 + 速战速决 + 决一雌雄 + 雄才大略 + 略见一斑 + 斑驳陆离 + 离弦走板 + 板上钉钉 + 钉嘴铁舌 + 舌桥不下 + 下马看花 + 花样翻新 + 新陈代谢 + 谢天谢地 + 地久天长 + 长枕大被 + 被山带河 + 河落海干 + 干柴烈火 + 火上浇油 + 油腔滑调 + 调兵遣将 + 将伯之助 + 助人为乐 + 乐而不淫 + 淫词艳曲 + 曲终奏雅 + 雅俗共赏 + 赏罚分明 + 明刑不戮 + 戮力同心 + 心心相印 + 印累绶若 + 若有所失 + 失张失智 + 智圆行方 + 方枘圆凿 + 凿凿有据 + 据为己有 + 有眼无珠 + 珠光宝气 + 气味相投 + 投鼠忌器 + 器宇轩昂 + 昂首阔步 + 步履维艰 + 艰苦卓绝 + 绝少分甘 + 甘雨随车 + 车水马龙 + 龙飞凤舞 + 舞衫歌扇 + 扇枕温被 + 被发缨冠 + 冠冕堂皇 + 皇天后土 + 土阶茅屋 + 屋乌之爱 + 爱莫能助 + 助我张目 + 目挑心招 + 招风惹草 + 草率收兵 + 兵不雪刃 + 刃迎缕解 + 解衣推食 + 食古不化 + 化零为整 + 整装待发 + 发凡起例 + 例行公事 + 事必躬亲 + 亲如骨肉 + 肉跳心惊 + 惊弓之鸟 + 鸟枪换炮 + 炮凤烹龙 + 龙蛇飞动 + 动人心弦 + 弦外之音 + 音容笑貌 + 貌合心离 + 离心离德 + 德高望重 + 重蹈覆辙 + 辙乱旗靡 + 靡靡之音 + 音容宛在 + 在所难免 + 免开尊口 + 口耳之学 + 学而不厌 + 厌难折冲 + 冲口而出 + 出谷迁乔 + 乔龙画虎 + 虎踞龙盘 + 盘马弯弓 + 弓折刀尽 + 尽善尽美 + 美意延年 + 年高望重 + 重温旧梦 + 梦寐以求 + 求全之毁 + 毁家纾难 + 难言之隐 + 隐恶扬善 + 善始善终 + 终南捷径 + 径情直行 + 行成于思 + 思潮起伏 + 伏低做小 + 小恩小惠 + 惠而不费 + 费尽心机 + 机关算尽 + 尽忠报国 + 国士无双 + 双宿双飞 + 飞灾横祸 + 祸从天降 + 降格以求 + 求同存异 + 异名同实 + 实至名归 + 归真反璞 + 璞玉浑金 + 金玉锦绣 + 绣花枕头 + 头没杯案 + 案牍劳形 + 形单影只 + 只字不提 + 提心吊胆 + 胆大心细 + 细枝末节 + 节用裕民 + 民脂民膏 + 膏唇试舌 + 舌锋如火 + 火伞高张 + 张冠李戴 + 戴月披星 + 星移斗转 + 转祸为福 + 福至心灵 + 灵丹圣药 + 药笼中物 + 物以类聚 + 聚蚊成雷 + 雷厉风行 + 行将就木 + 木本水源 + 源源不断 + 断烂朝报 + 报冰公事 + 事预则立 + 立身处世 + 世外桃源 + 源源不绝 + 绝甘分少 + 少不经事 + 事不师古 + 古今中外 + 外强中干 + 干城之将 + 将机就机 + 机杼一家 + 家常便饭 + 饭糗茹草 + 草木皆兵 + 兵连祸结 + 结结巴巴 + 巴三览四 + 四面楚歌 + 歌功颂德 + 德厚流光 + 光阴似箭 + 箭在弦上 + 上好下甚 + 甚嚣尘上 + 上下交困 + 困知勉行 + 行若无事 + 事倍功半 + 半夜三更 + 更仆难数 + 数见不鲜 + 鲜车怒马 + 马革裹尸 + 尸居余气 + 气冲牛斗 + 斗筲之器 + 器小易盈 + 盈盈一水 + 水陆杂陈 + 陈规陋习 + 习焉不察 + 察察为明 + 明知故问 + 问道于盲 + 盲人摸象 + 象齿焚身 + 身不由主 + 主客颠倒 + 倒凤颠鸾 + 鸾翔凤集 + 集苑集枯 + 枯木逢春 + 春山如笑 + 笑里藏刀 + 刀山火海 + 海外奇谈 + 谈笑封侯 + 侯门如海 + 海阔天空 + 空室清野 + 野草闲花 + 花颜月貌 + 貌合神离 + 离乡背井 + 井蛙之见 + 见仁见智 + 智勇双全 + 全受全归 + 归马放牛 + 牛骥同皂 + 皂白不分 + 分香卖履 + 履舄交错 + 错彩镂金 + 金城汤池 + 池鱼之殃 + 殃及池鱼 + 鱼烂而亡 + 亡羊补牢 + 牢不可破 + 破颜微笑 + 笑逐颜开 + 开宗明义 + 义薄云天 + 天南地北 + 北辕适楚 + 楚囚对泣 + 泣不成声 + 声嘶力竭 + 竭泽而渔 + 渔人之利 + 利令智昏 + 昏天黑地 + 地大物博 + 博闻强识 + 识途老马 + 马到成功 + 功德圆满 + 满腹狐疑 + 疑神疑鬼 + 鬼使神差 + 差三错四 + 四时八节 + 节衣缩食 + 食而不化 + 化整为零 + 零打碎敲 + 敲冰求火 + 火树银花 + 花好月圆 + 圆颅方趾 + 趾高气扬 + 扬汤止沸 + 沸沸扬扬 + 扬幡招魂 + 魂不附体 + 体无完肤 + 肤皮潦草 + 草长莺飞 + 飞鹰走狗 + 狗吠非主 + 主情造意 + 意马心猿 + 猿猴取月 + 月露风云 + 云蒸霞蔚 + 蔚为大观 + 观眉说眼 + 眼馋肚饱 + 饱食暖衣 + 衣架饭囊 + 囊空如洗 + 洗耳恭听 + 听而不闻 + 闻鸡起舞 + 舞文弄墨 + 墨子泣丝 + 丝恩发怨 + 怨气冲天 + 天罗地网 + 网开三面 + 面目全非 + 非同小可 + 可心如意 + 意气扬扬 + 扬眉吐气 + 气涌如山 + 山南海北 + 北叟失马 + 马仰人翻 ⑥ 天开头人结尾的成语接龙 天高地厚 -> 厚貌深情 -> 情同骨肉 -> 肉眼惠眉 -> 眉来眼去 -> 去伪存真 -> 真脏实犯 -> 犯上作乱 -> 乱头粗服 -> 服低做小 -> 小试锋芒 -> 芒刺在背 -> 背井离乡 -> 乡壁虚造 -> 造化小儿 -> 儿女情长 -> 长歌当哭 -> 哭天抹泪 -> 泪干肠断 -> 断鹤续凫 -> 凫趋雀跃 -> 跃然纸上 -> 上树拔梯 -> 梯山航海 -> 海枯石烂 -> 烂若披锦 -> 锦绣前程 -> 程门立雪 -> 雪虐风饕 -> 饕餮之徒 -> 徒劳无功 -> 功败垂成 -> 成千上万 -> 万象森罗 -> 罗雀掘鼠 -> 鼠窃狗盗 -> 盗憎主人 ⑦ 天字开头成语接龙 飞龙在天-->天诛地灭-->灭门绝户-->户告人晓-->晓风残月-->月露风云-->云天雾地-->地下修文-->文以载专道属-->道骨仙风->风吹马耳-->耳食之言-->言之有故-->故人之意-->意味深长-->长夜难明-->明若观火-->火树银花-->花天锦地-->地老天荒-->荒无人烟-->烟炎张天-->烟视媚行-->行云流水-->水涨船高-->高枕无忧-->忧国忧民-->民有菜色--> *** 俱全-->全军覆没-->没世难忘-->忘恩负义-->义无反顾-->顾虑重重-->重义轻财-->财竭力尽-->尽善尽美-->美中不足-->足食足兵-->兵戎相见-->见钱眼红-->红颜薄命-->命里注定 ⑧ 天字打头的成语接龙 飞龙在天-->天诛地灭-->灭门绝户-->户告人晓-->晓风残月-->月露风云-->云天雾地-->地下修文-->文以载道-->道骨仙风->风吹马耳-->耳食之言-->言之有故-->故人之意-->意味深长-->长夜难明-->明若观火-->火树银花-->花天锦地-->地老天荒-->荒无人烟-->烟炎张天-->烟视媚行-->行云流水-->水涨船高-->高枕无忧-->忧国忧民-->民有菜色--> *** 俱全-->全军覆没-->没世难忘-->忘恩负义-->义无反顾-->顾虑重重-->重义轻财-->财竭力尽-->尽善尽美-->美中不足-->足食足兵-->兵戎相见-->见钱眼红-->红颜薄命-->命里注定 ⑨ 天字开头的成语接龙50个 天作之合-合二来为一-一步自登天-天荒地老-老当益壮-壮志凌云-云蒸霞蔚-蔚然成风-风花雪月-月下老人-人才辈出-出生入死-死里逃生-生离死别-别开生面-面目全非-非同小可-可歌可泣-泣不成声-声色犬马-马到成功-功德无量-量力而行-行云流水-水到渠成-成仁取义-义不容情-情同手足-足智多谋-谋事在天-天各一方-方寸已乱-乱七八糟-糟糠之妻-妻妾成群-群龙无首-首屈一指-指鹿为马-马首是瞻-瞻前顾后-后来居上-上下其手-手到病除-除恶务尽-尽善尽美-美如冠玉-玉树临风-风云突变-风烛残年-年富力强-强人所难-难能可贵-贵耳贱目-目中无人-人定胜天 ⑩ 天开头的成语接龙 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声啕气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋

大同小异、有备无患、安居乐业、鞭长莫及、水到渠成、成千上万、异想天开、中流砥柱、及时行乐、细水长流、胆大心细、业精于勤、深入浅出、轻而易举、废寝忘食、乐在其中、真知灼见、柱小倾大、望穿秋水、劳师动众、出奇制胜、齐心协力、跃马横鞭、地大物博、兵强马壮、云淡风轻、食古不化、词不达意、博大精深、众口一词、山高水长、化为乌有、事倍功半、胜利在望、万水千山、长治久安、问鼎中原、见贤思齐、惑学好问龙腾虎跃、意气用事、原封不动、力不从心、动之以情、情同手足、足食足兵、失魂丧胆、壮志凌云、举手之劳、半途而废、患得患失、流连忘返反璞归真、开天辟地

为富不仁 仁言利博 博闻辩言 言行不一 一步登天 天下第一 一飞冲天 天末凉风 风趣横生 生财有道 道尽途穷 穷山恶水 水涨船高 高傲自大 大得人心 心口如一 一手托天 天保九如 如日中天 天无二日 日月丽天 天荒地老 老罴当道 道路以目 目中无人 人定胜天 天下为家 家贫亲老 老大无成 成败论人 人命关天 天下一家 家道中落 落花无言 言扬行举 举步生风 风虎云龙 龙血玄黄 黄道吉日 日久天长 长治久安 安常守分 分文不名 名落孙山 山高水长 长绳系日 日暮途穷 穷形尽相 相惊伯有 有一得一 或者为人处世 世道人心 心口如一 一步登天 天下第一 一飞冲天 天末凉风 风趣横生 生财有道 道尽途穷 穷山恶水 水涨船高 高傲自大 大得人心 心小志大 大快人心 心到神知 知小谋大 大天白日 日月丽天 天保九如 如日中天 天无二日 日久天长 长治久安 安常守分 分文不名 名落孙山 山高水长 长绳系日 日暮途穷 穷形尽相 相惊伯有 有一得一 一手托天 天荒地老 老罴当道 道路以目 目中无人 人定胜天 天下为家 家贫亲老 老大无成 成败论人 人命关天 天下一家 家道中落 落花无言 言行不一 一手遮天

成语接龙先入为主 （9个）：主少国疑、主客颠倒、主敬存诚、主情造意、主忧臣辱、主一无适、主文谲谏、主守自盗、主圣臣良

纵贯南北——北斗之尊——尊师重道——道听途说——说三道四—— 四时之气——气食全牛 —— 牛头马面 ——面目全非——非驴非马——马到成功——功德无量——量体裁衣 衣冠楚楚 楚楚动人 人山人海海阔天空空穴来风 风吹草动 动如脱兔 兔死狐悲 悲喜交集 集腋成裘 裘弊金尽 尽善尽美 美中不足 足之多谋 谋财害命 命若悬丝 丝丝入扣 扣人心弦 弦外之音 音容笑貌 貌合神离 离经叛道 道听途说 说三道四 四通八达 达官贵人 人尽其才 才高八斗 斗转星移 移花接木 木本水源 源源不断 断章取义 义无反顾 顾此失彼 彼弃我取 取义成仁_仁人义士_士农工商_商彝周鼎 鼎铛有耳_耳闻目击_击其不意_意在笔先_先难后获 获隽公车_车无退表_表里相应_应有尽有_有生力量 量才录用_用一当十_十恶不赦_赦过宥罪_罪魁祸首 首屈一指_指破迷团_团头聚面_面红耳赤_赤壁鏖兵 兵连祸接_接三连四_四海波静_静影沉璧_璧合珠联 联袂而至_至圣至明_明公正义_义不反顾_顾盼生辉 辉光日新_新故代谢_谢天谢地_地主之谊_谊不容辞 辞金蹈海_海水难量_量力而行_行不苟合_合二为一 一脉香烟_烟消云散_散马休牛_牛农对泣_泣血捶膺 膺箓受图_图谋不轨_轨物范世_世异时移_移风振俗 俗不可耐_耐人咀嚼_嚼铁咀金_金舌弊口_口吻生花 花辰月夕_夕寐宵兴_兴致索然_然糠自照_照本宣科 科班出身_身做身当_当仁不让_让枣推梨_梨眉艾发 发隐擿伏_伏低做小_小屈大伸_伸头探脑_脑满肠肥 肥头大耳_耳食之论_论短道长_长话短说_说来话长 长蛇封豕_豕交兽畜_畜妻养子_子孝父慈_慈明无双 双柑斗酒_酒池肉林_林下风致_致远任重_重厚少文 文奸济恶_恶醉强酒_酒肉朋友_友风子雨_雨歇云收 收视反听_听而不闻_闻风远遁_遁世遗荣_荣华富贵 贵耳贱目_目断鳞鸿_鸿毛泰山_山林隐逸_逸态横生 生不遇时_时易世变_变容改俗_俗下文字_字正腔圆 圆顶方趾_趾踵相错_错落不齐_齐心协力_力学不倦 倦鸟知还_还年却老_老调重弹_弹雨枪林_林林总总 总角之交_交口称赞_赞不绝口_口角春风_风尘之会 会逢其适_适性任情_情景交融_融洽无间_间不容砺 砺岳盟河_河清海晏_晏安酖毒_毒蛇猛兽_兽聚鸟散 散兵游勇_勇而无谋_谋财害命_命蹇时乖_乖僻邪谬 谬妄无稽_稽古揆今_今愁古恨_恨之入骨_骨化风成 成败得失_失精落彩_彩云易散_散阵投巢_巢倾卵破 破家荡业_业业兢兢_兢兢干干_干脆利落_落英缤纷 纷纷不一_一颦一笑_笑比河清_清净无为_为仁不富 富国裕民_民不畏死_死而复生_生灵涂地_地平天成 成败论人_人事不醒_醒聩震聋_聋者之歌_歌舞升平 平白无故_故弄玄虚_虚无飘渺_渺无踪影_影影绰绰 绰绰有裕_裕民足国_国色天香_香消玉碎_碎骨粉尸 尸鸠之平_平地风波_波光鳞鳞_鳞次相比_比屋可封 封胡遏末_末路之难_难舍难分_分星拨两_两脚野狐 狐裘蒙戎_戎马生郊_郊寒岛瘦_瘦骨如柴_柴米夫妻 妻儿老少_少小无猜_猜枚行令_令行如流_流水行云 云屯雾集_集思广益_益寿延年_年衰岁暮_暮夜怀金 _金钗换酒_酒瓮饭囊_囊萤照书_书声朗朗 朗目疏眉_眉头眼尾_尾大难掉_掉三寸舌_舌挢不下 下马冯妇_妇孺皆知_知过必改_改恶向善_善男信女 女中尧舜_舜日尧年_年深月久_久假不归_归全反真 真知卓见_见小暗大_大家风范_范张鸡黍_黍油麦秀 秀水明山_山溜穿石_石火光阴_阴凝坚冰_冰消冻解 解甲休兵_兵不接刃_刃迎缕解_解衣衣人_人烟浩穰 穰穰满家_家长里短_短兵相接_接连不断_断雁孤鸿 鸿案鹿车_车击舟连_连理之木_木梗之患_患得患失 失道寡助_助人下石_石沉大海_海阔天高_高情逸兴 兴风作浪_浪迹天下_下笔成文_文章星斗_斗水活鳞 鳞萃比栉_栉风沐雨_雨散云飞_飞沙走石_石烂海枯 枯木朽株_株连蔓引_引伸触类_类聚群分_分劳赴功 功薄蝉翼_翼翼飞鸾_鸾胶凤丝_丝发之功_功高不赏 赏心乐事_事半功倍_倍日并行_行步如飞_飞云掣电 电光朝露_露往霜来_来者勿拒_拒之门外_外方内圆 圆凿方枘_枘圆凿方_方便之门_门无杂宾_宾饯日月 月章星句_句栉字比_比手划脚_脚高步低_低眉顺眼 眼高手生_生张熟魏_魏鹊无枝_枝干相持_持筹握算 算无遗策_策名就列_列祖列宗_宗庙社稷_稷蜂社鼠 鼠偷狗盗_盗食致饱_饱食暖衣_衣香鬓影_影只形单 单刀赴会_会少离多_多歧亡羊_羊续悬鱼_鱼烂瓦解 解弦更张_张王赵李_李郭同船_船坚炮利_利害得失 失之交臂_臂有四肘_肘行膝步_步罡踏斗_斗量车载 载歌且舞_舞凤飞龙_龙翔虎跃_跃马弯弓_弓影浮杯 杯水车薪_薪尽火传_传宗接代_代为说项_项庄舞剑 剑态箫心_心花怒发_发扬踔厉_厉世摩钝_钝学累功 功成行满_满面红光_光彩夺目_目乱睛迷_迷惑不解 解黏去缚_缚鸡之力_力能扛鼎_鼎成龙升_升官发财 财竭力尽_尽态极妍_妍蚩好恶_恶紫夺朱_朱弦三叹 叹为观止_止于至善_善始令终_终始如一_一路货色 色胆如天_天崩地解_解衣推食_食不果腹_腹饱万言 言听计用_用其所长_长念却虑_虑周藻密_密约偷期 期颐之寿_寿终正寝_寝苫枕干_干云蔽日_日出三竿 竿头一步_步步高升_升堂拜母_母慈子孝_孝子顺孙 孙康映雪_雪鬓霜毛_毛羽零落_落叶归根_根深柢固 固执己见_见势不妙_妙语解颐_颐性养寿_寿陵失步 步月登云_云期雨约_约定俗成_成家立业_业业矜矜 矜才使气_气得志满_满而不溢_溢美溢恶_恶迹昭著 著作等身_身首异处_处堂燕鹊_鹊巢鸠居_居高临下 下车伊始_始乱终弃_弃瑕录用_用兵如神_神至之笔 笔下超生_生死攸关_关门闭户_户枢不蠹_蠹居棋处 处之泰然_然荻读书_书读五车_车殆马烦_烦文缛礼 礼义廉耻_耻居王后_后悔无及_及时行乐_乐山爱水 水碧山青_青蝇点玉_玉堂人物_物力维艰_艰苦朴素 素丝良马_马角乌白_白龙鱼服_服牛乘马_马面牛头 头出头没_没精塌彩_彩凤随鸦_鸦鹊无声_声罪致讨 讨流溯源_源源本本_本相毕露_露红烟绿_绿惨红销 销魂荡魄_魄散魂消_消声匿影_影形不离_离题万里 里出外进_进退荣辱_辱国殃民_民淳俗厚_厚此薄彼

气象万千--千山万水--水滴石穿--穿云裂石--石破天惊--惊弓之鸟--鸟语花香--香象渡河--河落海干--干云蔽日--日久天长--长年累月--月貌花容--容光焕发--发扬光大--大惊小怪--怪声怪气

放任自流 流言蜚语 语重心长 长治久安 安如泰山 山穷水尽 尽力而为 为人师表 表里不一 一字千金 金榜提名 名正言顺 顺水人情 情窦初开 开天辟地 地大物博

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惟妙惟肖 → 宵衣旰食 → 食不甘味 → 味同嚼蜡 → 拉拉扯扯 → 扯纤拉烟 → 烟波浩渺 → 渺无人踪→ 总而言之 → 之乎者也 → 野心勃勃 → 勃然大怒 → 怒不可遏 → 遏云绕梁 → 梁上君子

便宜行事 便宜：方便合适；行事：处理事情。指根据实际情况自行处理事情 便宜施行 指可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。同“便宜从事”。 便宜从事 便宜：方便合适。指可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理 便还就孤 就撤回到我这里. 便辞巧说 指牵强附会、巧为立说

先入为主 主一无适 适材适所 所见略同 同心叶力 力学不倦 倦尾赤色 色授魂与 与时偕行 行尸走骨 骨肉团圆 圆首方足 足蹈手舞 舞裙歌扇 扇枕温衾 衾影无惭 惭凫企鹤 鹤处鸡群 群起效尤 尤花殢雪 雪窖冰天 天造地设 设心处虑 虑周藻密 密不通风 风雨漂摇 摇头晃脑 脑满肠肥 肥头大面 面谀背毁 毁风败俗 俗下文字 字正腔圆 圆顶方趾 趾踵相错 错落不齐 齐驱并进 进可替不 不吝珠玉 玉堂人物 物以群分 分朋引类 类聚群分 分化瓦解 解黏去缚 缚舌交唇 唇枪舌剑 剑胆琴心 心如铁石 石心木肠 肠肥脑满 满腹经纶 纶巾羽扇 扇枕温被 被甲执兵 兵精粮足 足不逾户 户告人晓 晓风残月 月缺难圆 圆孔方木 木干鸟栖 栖丘饮谷 谷父蚕母 母难之日 日朘月削 削足适履 履薄临深 深恶痛嫉 嫉贤妒能 能不称官 官轻势微 微为繁富 富轹万古 古琴价高 高官极品 品而第之 之死靡二 二童一马 马入华山

死循环，为所欲为成语接龙：为所欲为→为仁不富→富国强民→民生凋敝→敝帷不弃→弃邪从正→正冠李下→下马冯妇→妇人之见→见事生风→风餐水栖→栖栖惶惶→惶恐不安→安之若命→命里注定→定心丸→丸泥封关→关心倍至→至意诚心→心小志大→大言不惭→惭凫企鹤→鹤背扬州

为所欲为，为富不仁

　　多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）随带九万条词汇，包括成语、俗语、歇后语、地名等。只要输入一个字或词，即自动显示出以此字或词开头的大量词汇，特别适宜于中文写作中选择合适词汇之用，亦可供玩组词、成语接龙游戏，在游戏中不断扩充词汇量，提高文化水平。例如：　　【氏】氏族、氏族制度。姓氏。

　　千变万化的 成语接龙 　　千变万化 → 化腐成奇 → 奇花异草 → 草船借箭 → 箭不虚发 → 发奋图强 → 强词夺理 → 理不忘乱 → 乱七八糟 → 糟糠之妻 → 妻儿老小 → 小鸟依人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 →吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽其所长 → 长驱直入 → 入木三分 → 分秒必争 → 争权夺利 →利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天壤之别 　　用千变万化的最后一字接龙 　　化日光天 化民成俗 化外之民 化若偃草 化整为零 化及豚鱼 化腐为奇 化为乌有 化为泡影 化枭为鸠 化性起伪 化零为整 化鸱为凤 化民易俗 化险为夷 化腐成奇 化干戈为玉帛 化腐朽为神奇 　　千变万化 造句 举例 　　1) 中国的建筑千篇一律，你看都是千篇一律，同时千变万化。梁思成 　　2) 如今市场千变万化,作为企业,如果只是按图索骥,创造不出新产品,咋能不亏损呢? 　　3) 天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。 　　4) 战场形势千变万化，随时都可能出现预想不到的情况。 　　5) 合散消息兮，安有常则?千变万化兮，未始有极! 　　6) 世界上各种事物的发展，虽然千变万化，但都有它自己的规律，都是可以被认识的。 　　7) 生活总是千变万化，总有那么多不如意，总有那么多不顺心，只要自己坚守自己的理想，就不会被打倒，再大的风浪阻挡不了我们前进的方向，坚持就是胜利，无论则样，都不认输。 　　8) 事物是千变万化的,决非一成不变,我们的思想也得随情况的变化而变化。 　　9) 庭训格言：道理之载于典籍者，一定而有限，而天下事千变万化，其端无穷。 　　10) 抬头仰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，观之，叹之，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌来。 　　11) 起风了，黄山的云雾千变万化,一会儿像一条腾空而起的龙;一会儿像一位亭亭玉立的少女;一会儿像一朵盛开的荷花。 　　12) 雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。 　　13) 这就是那千变万化的云，就像是一个淘气的小孩，一会发脾气，一会又笑了，真是让人感觉变化太快了。 　　14) 月亮千变万化，有时弯弯的像一个月亮船，有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空，有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。 　　15) 天边的晚霞好似千变万化的 魔术 师，一会儿变成美若冰霜的仙女来向我招手，一会儿变成童里会说话的小白兔可惜刚要张口，就被凶悍的大灰狼吓跑了，紧接着大灰狼也跟随着小白兔跑了过去，一会儿又变成了会 唱歌 儿个夜莺…… 　　16) 雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。 　　17) 秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门，只见 雨水 给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。 　　18) 秋天的早晨是千变万化的，我爱秋天的早晨，爱它那美丽的景色，更爱它丰富的内涵。 　　19) 嘘为云雨，嘻为雷霆，通天彻地，出幽入明，千变万化，何者非我! 　　20) 我喜欢，我喜欢千变万化的四季，因为四季的变化令人惊奇。我喜欢，我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过，我们又长了很多季节的见识。 　　21) 火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为 儿童 喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。 　　22) 起风了，黄山的云雾千变万化。有的像蘑菇，有的像骏马，真是千姿百态。 　　23) 闪电无所不见，也是千变万化的。 　　24) 天上的云千变万化，就像一个魔术师，他一会变成可爱的动物，一会变成风趣的人物头像，一会有变成其他奇形怪状的东西，有趣极了。 　　25) 世上万物都是千变万化的，变化是大自然永恒的真理。 　　26) 天下事千变万化，其端无穷。故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逢是圆融而无定见，此皆一偏之见。朕则谓当读书时，须要体认世务，而应事时，又当据书理而审其事宜。如此方免二者之弊。 　　27) 世界千变万化,不学习怎么行呢? 　　28) 道理之载于典籍者，一定而有限，而天下事千变万化，其端无穷。 　　29) 世界上的万事万物虽然千变万化,但都有它的规律可循。 　　30) 文章 的格式千变万化,但万变不离其宗,都是为了表情达意。 　　31) 人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学习。 　　32) 中国古人讲：万变不离其宗。这个宗就是指合乎实际情况，合乎道理。变是一定要变的，这个世界本来就是丰富多彩的，千变万化的。 　　33) 我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。毕淑敏 　　34) 黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。 　　35) 过了不知多久，太阳快升到房顶上。一股阳光，一股温暖射进我家。蓝天逐渐升高，云朵有的像在熟睡的王母娘娘，有的像展翅的雄鹰，婀娜多姿，千变万化。 　　36) 辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。 　　37) 它们既聚集，又分散;既整齐，又凌乱，凸显出一种别有的韵律，一种大自然召唤的力量!他们是有生命的，有着自己的喜好，有着自己的性格。形状各异，千变万化，让我目不暇接，全然沉浸在这绚丽的景色中了…… 　　38) 在读书中，我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，也会为了一些凄凉，悲惨的情节，而默默流泪。在读书时，我们的表情是千变万化的。 　　39) 象棋真是神妙莫测,个棋子在横七竖八几条线上竟能走出千变万化的局面。　　看了千变万化成语接龙的人也喜欢： 1. 千变万化成语接龙 2. 千变万化的成语接龙 3. 千辛万苦成语接龙大全 4. 千开头的成语接龙大全

因式分解在初二，初三，一直到高中，和大学都有用。

　　初三数学教师学期教学工作计划1 　　一、指导思想 　　在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的合作能力、努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力、以及分析问题和解决问题的能力。 　　二、学情分析 　　本学期我担任初三年级（9、10）两个班的数学教学工作，刚刚接手这两个班，对学生不太了解，要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。 　　三、教材分析 　　本学期教学内容共计四章，教材的教学目标，重、难点分析如下： 　　第一章特殊四边形：本章主要是探索和理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质及判定，中位线的概念及性质。本章的重点是特殊四边形的概念、性质与判定。本章的难点是利用性质及判定解决实际问题。 　　第二章图形与变换：本章主要是探索和理解平移与旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形平移与旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 　　第三章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。 　　第四章对圆的进一步认识：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。本章内容知识点多，而且都比较复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。 　　四、教学措施： 　　1、认真做好三环五步教学法。把三环五步教学法运用到实际工作中，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试题，也让学生学会认真学习，让学生如何在合作中学习。 　　2、爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。 　　3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。 　　4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 　　5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。 　　6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。 　　8、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合不同的层次学生，课堂上的提问不同的层次学生，使他们都等到发展。 　　9、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对后进生，一些关键知识，辅导后进生过关，为后进生以后的发展铺平道路。 　　10、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括 　　①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查； 　　②预习的习惯； 　　③认真看批改后的作业并及时更正的习惯 　　④认真做好课前准备的习惯； 　　⑤在书上作精要笔记的习惯； 　　⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯； 　　⑦认真阅读数学教材的习惯。 　　初三数学教师学期教学工作计划2 　　一、基本情况： 　　本学期我担任初三年级x班的数学教学工作。共有学生x人，上学期期末考试成绩不理想，落后面比较大，学习风气还欠浓厚。正如人们所说的“现在的学生是低分低能”，我深感教育教学的压力很大，在本学期的数学教学中务必精耕细作。使用的教材是新课程标准实验教材《人教版数学九年级上册》，如何用新理念使用好新课程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中具有创新意识、每一个教学环节都必须巧做安排。为此，特制定本计划。 　　二、指导思想： 　　以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施，其目的是教书育人，使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，提供参加生产实践和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。 　　三、教学内容： 　　本学期所教初三数学包括第一章一元二次方程，第二章命题定理与证明，第三章解直角三角形，第四章相似形，第五章概率的计算。 　　四、教学目的： 　　教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 　　知识技能目标：掌握一元二次方程的有关概念；会解一元二次方程；能建立一元二次方程的模型解决实际问题；理解命题、定理、证明等概念；能正确写出证明；掌握锐角三角函数的性质；理解直角三角形的性质；能运用三角函数及勾股定理解直角三角形；掌握相似三角形的概念、性质及判定方法；掌握概率的计算方法；理解概率在生活中的应用。 　　过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。 　　态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。 　　通过讲授证明的有关知识，使学生经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力，并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。进一步掌握综合法的证明方法，能证明与三角形、平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论。在解直角三角形和相似图形这两章时，通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。在教学概率的计算时让学生进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。 　　在教学一元二次方程这一章时，让学生了解一元二次方程的各种解法，并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力，体验数学结合的数学方法。同时学会对知识的归纳、整理、和运用。从而培养学生的思维能力和应变能力。 　　五、教学重点、难点 　　《一元二次方程》的重点是： 　　1、掌握一元二次方程的多种解法； 　　2、列一元二次方程解应用题。 　　难点是： 　　1、会运用方程和函数建立数学模型，鼓励学生进行探索和交流，倡导解决问题策略的多样化。 　　《命题定理与证明》的重点是： 　　1、要求学生掌握证明的基本要求和方法，学会推理论证； 　　2、探索证明的思路和方法，提倡证明的多样性。 　　难点是： 　　1、引导学生探索、猜测、证明，体会证明的必要性； 　　2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。 　　《解直角三角形》的重点是通过学习和实践活动探索锐角三角函数，在直角三角形中根据已知的边与角求出未知的边与角。难点是运用直角三角形的有关知识解决实际问题。《相似图形》的重点是相似三角形的性质与判定。难点是综合运用三角形、四边形等知识进行推理论证，正确写出证明。《概率的计算》的重点是通过实验活动，理解事件发生的频率与概率之间的关系，体会概率是描述随机现象的的数学模型，体会频率的稳定性，掌握概率的计算方法。难点是注重素材的真实性、科学性、以及来源渠道的多样性，理解试验频率稳定于理论概率，必须借助于大量重复试验，从而提示概率与统计之间的内存联系。 　　六、教学措施： 　　1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准及教材适度安排教学内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷。 　　2、激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。 　　3、引导学生积极参与知识的构建，营造自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的课堂。 　　4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 　　5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。 　　6、教学中注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力，重视实习作业。指导成立“课外兴趣小组”，开展丰富多彩的课外活动，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。 　　7、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好各个层次的学生，使他们都得到发展。 　　8、把辅优补潜工作落到实处，进行个别辅导。 　　初三数学教师学期教学工作计划3 　　一、指导思想 　　本学期，数学教研工作以课程改革为核心，认真贯彻落实学校新学期的工作计划。以学校工作计划为依据，打造学科特色，搞好团队文化建设；加强国家课程校本化研究，稳步推进课程改革；努力创设活动平台，促进教师专业化发展以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，以课堂教学改革为突破口，以课题研究为扶手，以教学常规为规范，探讨与研究课程改革中面临的各种问题，促进课程改革的健康发展。要认真落实常州市数学教学建议的基本要求，在教学实践中创造性加以运用，全面提高我校数学教学质量，使我校数学学科的各项工作再上新台阶。 　　二、主要工作 　　1、参加区教学观摩活动。 　　2、参加第十七届“希望杯”全国数学邀请赛的第一试、第二试。 　　3、搞好毕业班的复习教学研究工作 　　4、抓教学常规学习，促青年老师成长 　　5、继续修正和实施学科指导意见，切实抓好教学常规管理，搞好学科组建设，努力提高学科的师资水平。 　　6、以教育科学研究为龙头，深入进行课堂教学改革，创建有利于学生主动发展的环境，促进学生自主发展 　　7、加强教育教学理论学习，创建浓郁的书香校园，提高教师理论研究水平。 　　（一）以课堂教学为核心，加强教学工作流程管理 　　1、学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。 　　2、抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神，关注教学动向。 　　3、教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，不上无准备的课，充分发挥学科的集体作用，加强集体备课，要有公平竞争，相互取长补短，友好合作的精神。 　　4、我校制定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，逐渐形成星辰独特的数学教学模式。 　　5、强化作业管理，一个年级要统一作业，对于作业要精心设计。 　　（二）深入开展教学改革与研究 　　1、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，了国内外教育教学信息与动态，进一步更新观念，。 　　2、加强教师教育教学理论学习，组织教师学习教学杂志关于数学教学改革的相应文章，互相推荐使本学科组的教师逐渐向学者型、科研型转化。 　　3、组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析，并积极向各种报刊杂志投稿，组织教师参加“学术沙龙”和“园丁论坛”活动。 　　4、为了推陈出新，我们坚持从学科实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，进一步规范和改进教育教学行为，本着大处着眼，小处入手的原则慎重选立新课题。上学期在蒋晓燕老师的带动下，确立了“数学课堂动态生成性的研究”这一课题；本学期我们将严格按照计划实施课题研究。 　　三、具体安排 　　二月份 　　1、制定备课组计划七年级：汤国平；八年级：蒋晓燕；九年级：刘鸿英 　　2、上学期期末试卷分析 　　3、学完第一章后全年级统一测试 　　4、集中汇总各班学习情况 　　5、九年级新课结束 　　三月份 　　1、第一次调研考试命题七年级：汤国平；八年级：蒋晓燕；九年级：刘鸿英 　　2、调研考试后分析总结 　　3、第一次校本研究，上课人：周丽华 　　4、准备3月19日的第十七届“希望杯”全国数学邀请赛的第一试 　　5、九年级新课结束考试，制订并执行第一轮中考总复习计划 　　四月份 　　1、认真复习，挑战期中考试 　　2、期中总结 　　3、准备4月16日的第十七届“希望杯”全国数学邀请赛的第二试 　　4、九年级参加片的数学复习教学研究活动，研究常州市中考会议精神，研讨提高复习课教学质量的对策和措施。 　　五月份 　　1、第二次数学调研考试命题七年级：陈新刚；八年级：顾逸 　　2、第二次数学调研考试分析总结 　　3、课题研究第二次活动 　　4、九年级第一轮中考总复习结束，迎接第一次模考，总结模考的得与失，制订并执行第二轮中考总复习计划 　　六月份 　　1、扎实有序地搞好期末复习，力争期末考试出成绩 　　2、进行期末考试 　　3、期末总结 　　4、九年级迎战中考，力争第一 　　初三数学教师学期教学工作计划4 　　一、本学期的教学目标 　　通过本学期的教学，使学生掌握二次根式的性质、乘除、加减等的运算法则；掌握一元二次方程的解法并能用一元二次方程解决实际问题；了解旋转及中心对称图形的相关知识并能简单应用；掌握圆的有关概念，相关定理并能应用这些知识进行一些证明题的解答；了解求概率的几种方法。通过本学期的教学，培养学生形成一定的能力，如计算能力，分析能力等。另外在学习的过程中使学生形成一些数学思想和解决问题的方法。 　　二、教材分析 　　本学期所授的内容包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章。 　　二次根式一章共分三节，每一节研究了二次根式的概念和性质，要求学生根据已学的平方根和算术平方根的知识写出四个实际问题的答案，并在分析结果的表达式上的"特点，引出二次根式的概念。第二节研究了二次根式的乘除法运算，从特殊到一般得出二次根式的乘除法法则，继而引出化简二次根式的方法。第三节是研究二次根式的加减运算。通过实际问题引出二次根式的加减法，利用分配律得出二次根式的加减运算法则。 　　一元二次方程包括三节。第一节以实际问题为背景，引出一元二次方程的概念，归纳出一元二次方程的一般形式，提出一元二次方程的根的不唯一性。第二节讨论一元二次方程的基本解法，其中包括配方法、公式法和因式分解法等，这一节是全章的重点之一。解二次方程的基本策略是将其转化为一次方程，这就是“降次”。第三节有三个探究内容，结合实际问题，分别讨论传播问题、几何图形面积问题和增长率问题。这样选取了几个有代表性的实际问题来进一步讨论如何建立和利用率方程模型，重点分析实际问题中的数量关系并以方程形式进行表示，数学模型由一次方程或可以化为一次方程的分式方程变为一元二次方程。 　　旋转一章安排了三节。第一节学习旋转的有关内容。在此基础上，第二节学习特殊的旋转民——中心对称。第三节是平移、轴对称、旋转的综合运用。 　　“圆”包括四节。第一节的主要内容是圆的定义和圆中的一些相关概念。接下来又探究了垂径定理，弧、弦、圆心角的关系定理，圆周角定理。垂径定理和圆周角定理是这一节的重点，也是本章的重点内容。第二节与圆有关的位置关系包括点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。其中直线与圆的位置关系中直线与圆相切的情况，给出了直线与圆相切的判定定理、性质定理、切线长定理等都是本节的重点。第三节正多边形与圆的有关计算问题是本节的重点。第四节包括弧长和扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积。这节中的一些公式都是在小学学习的基础上推导出来的一些公式，应用这些公式计算一些与圆有关的简单组合图形的周长和面积国。 　　概率初步包括三节内容。本章第二节用列举法求概率是重点。本章主要通过一些实验来了解概率的一些初步知识。 　　三、学情分析 　　九年级学生虽然掌握了一定的基础知识，并且有了一定的能力，但是我校学生的实际基础较差，特别是在能力方面欠缺。另外学生在学习上缺乏主动性，不能积极主动地按老师的要求先预习，课后温习，认真完成作业，这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理想，但是第二天交上来的作业效果不理想，导致学生期末平均成绩不理想。 　　四、提高教学质量的措施 　　1、本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。所以要抓好课前备课，这就要求我要认真研究教材，把握每节课的教学重点和难点，课堂上注重教学方法，努力让不同的学生都学到有用的数学。那么创设有趣的数学问题情境，调动学生的学习兴趣和感受学习数学的重要性，就变得很重要，因此在这方面，课前我将做好充分的准备。通过这些措施使学生熟练掌握基础知识，并形成应用基础知识灵活解决一些基本问题的能力，打好“基础”。 　　2、依据课程标准、教材要求和学生实际，设计出突出重点，突破难点，解决关键的整体优化教学方法。教学方法的运用要切合学生的实际，要有利于培养学生的良好学习习惯，有利于调动不同层次的学生的学习积极性，有利于培养学生的自学能力、思维能力和解决问题的能力。采取多种教学方法，如多让学生动手操作，多设问，多启发，多观察等，增加学习主动性和学习兴趣，体现学生的主体性。教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。这样通过多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生形成主动学习的意识，教学中通过鼓励性的语言激励学生，使水同层次的学生都能得到鼓励，以此增强他们的学习信心。 　　3、根据学生的不同学习状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学习比较的学生，给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性的作业，检验他们对当堂教学内容的掌握情况；对于学习成绩比较好的学生，留一些综合运用或拓展能力方面的作业，检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况。作业数量适中，及时批改作业，对作业中出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，提高练习的质量，并根据上级减负要求，坚持作业量不超过二十分钟。 　　4、利用课堂教学培养学生养成良好的学习习惯。要求学生课前预习，预习不是走马观花，而是通过预习“我”知道了什么，还有什么不知道或还有什么我看不懂，在书上做出记号。 　　以便上课时重点听讲。课堂上，要求学生养成良好的.听课习惯：课前做好上课的准备，听课时要集中精神，专心听讲，积极思考问题，认真回答问题，不懂的及时提出来。要求课后养成复习的习惯，每天都要把所学的知识进行复习，可在头脑中回顾当天所学知识，对于忘掉的或回想不起来的，可翻书重新记忆。另外，隔段时间还要把前面所学的知识再行回顾，以免时间长了忘记了。要求学生每天认真完成作业，作业要书写工整，解题规范，杜绝抄袭现象，使学生养成良好的做作业习惯。 　　5、挖掘教材中固有的思想教育因素，培养学生的爱国主义思想和民族自豪感，调动学生学习数学的积极性。还可以根据课题学习，如：图案的设计，培养学生的审美观。 　　6、关注学困生，不歧视学困生，尊重、关心、爱护他们，使他们感到老师和同学对他们的关心。设置一些简单的问题，由他们回答，增强他们的自信心。利用中午休息时间或第八节自习时间为他们辅导，尽量使他们跟上教学进度。另外，对他们要有耐心，对于他们提出的问题，耐心解答。 　　7、提优补差。对于中上等生，利用课后阅读材料和课外资料丰富他们的头脑，增加他们的知识面，通过专题训练，提高他们的综合分析问题的能力和解决问题的能力。鼓励他们利用课余时间通过课外资料或上网学习等方式拓宽他们知识面和视野，不懂就问，养成勤学好问的习惯，以提高他们的各方面的能力。对于学困生多关心和帮助，在课堂上多提问他们一些简单的问题，多鼓励他们，以增强他们的信心，利用午休或其他时间为他们进行辅导，使他们能够学到一些简单的知识。 　　8、利用教材中每章后的数学活动和课题学习，开展实践活动，提高学生动手操作，观察，小组讨论，合作交流的能力，增强学生学习数学的兴趣。 　　总之，通过以上方法，循序渐进的、逐步的提高学生分析问题和解决问题的能力。 　　初三数学教师学期教学工作计划5 　　一、指导思想 　　坚持贯彻党的教育方针，继续深入开展新课程教学改革。立足中考，把握新课程改革下的中考命题方向，以课堂教学为中心，针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，积极探索高效的复习途径，夯实学生数学基础，提高学生做题解题的能力，和解答的准确性，以期在中考中取得优异的数学成绩。并通过本学期的课堂教学，完成九年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。 　　二、教学目标 　　态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。知识与技能：理解二次函数的图像、性质与应用；理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质，理解投影与视图在生活中的应用。掌握锐角三角函数有关的计算方法。过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。班级教学目标：中考优秀率达到30%，合格率：80%。 　　三、教材分析 　　第二十六章、二次函数：本章主要是通过二次函数图像探究二次函数性质，探讨二次函数与一元二次议程的关系，最终实现二次函数的综合应用。本章教学重点是求二次函数解析式、二次函数图像与性质及二者的实际应用。本章教学难点是运用二次函数性质解决实际问题。 　　第二十七章、相似：本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学重点是相似多边形的性质和相似三角形的判定。本章的教学难点是相似多这形的性质的理解，相似三角形的判定的理解。 　　第二十八章、锐角三角函数：本章主要是探究直角三角形的三边关系，三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念，掌握其对应的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念。 　　第二十九章、投影与视图：本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。本章的重点理解立体图形各种视图的概念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图。 　　四、方法措施 　　1、从学生实际情况出发，认真钻研教材教法，精心设置教学情境和教学内容，做到层次分明，帮助学生理清思路，建立数学严密的数学逻辑推理能力。 　　2、搞好单元测试工作，做好阅卷分析，发现问题及时纠正，同时加大课后对学生的辅导力度。 　　3、向有经验的老教师学习，针对近年中考命题趋势，制定详细而周密的复习计划，备好每一节复习课，力求全面而又突出重点。 　　4、帮助学生建立良好的数学解题作答习惯，向学生传授必要的作答技巧和适应中考的能力。 　　五、课时安排 　　九年级下册新授课程控制在4个星期内，剩余时间用于复习。（说明：关于数学复习计划将在后面继续推出。这里就不多写了。）

0.2毫克等于0.0002克

1、1升车用柴油等于1.68斤。 2、解：因为车用柴油的体积为V=1L，车用柴油密度为ρ=0.84g/ml， 那么根据公式质量(m)=体积(V)x密度(ρ)进行计算， m=Vxρ=1Lx0.84g/ml =1000mlx0.84g/ml =840g=0.84kg=1.68斤。 即一升车用柴油等于1.68斤。

解：x三次方+x平方-5x+3=0x^3+x^2-2x-(3x-3)=0x(x^2+x-2)-3(x-1)=0x(x+2)(x-1)-3(x-1)=0(x-1)(x^2+2x-3)=0(x-1)(x+3)(x-1)=0所以，方程的根为：x1=x2=1,x3=-3

工作 总结 不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究 经验 ，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训，这些经验教训是非常宝贵的。下面是我为大家整理的数学老师 教学总结 范文 ，更多工作总结点击“ 数学教师总结 ”查看！ 数学老师教学总结1 本学期，我结合自身教学工作的要求，从各方面严格要求自身，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进 教育 工作更上一层楼。 一、认真备课。 不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后和时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强专业技术水平 努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充沛体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、真批改作业。 安排作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改和时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况和时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，我为不同层次的学生进行针对性的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较保守，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风。 我所教的五年级六班和五年级七班，学生比较重视数学科，上课的时候比较认真，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找他人的来抄，这样就严重影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评剽窃作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。班里的后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是经常不和格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学 故事 ，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，协助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就协助他们找出适合自身的 学习方法 ，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自身信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也和时地褒扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 数学老师教学总结2 今年上期，初 三年级数学 的教学任务较重，教学工作压力较大，在备课组的全体老师的相互协调和学生的积极配合下，坚持关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展，历时三个多月，圆满完成了教学任务，从学生走出数学考场所带的笑容来看，复习应该有一个好的结果。现将本期中考复习的情况总结如下： 1、紧扣考标，从“了解、理解、掌握、运用”等不同层次和“经历、体验、探究”等过程性目标明确中考命题的知识点与重点，从中寻找中考命题的关注点。 2、重温教材(学生在课余时间提前完成)，近几年中考考题中有些题在教材上可以找到它的原型，并且我在新课授课之际，就要求学生把重点、考点、易错点记录在书上，这样，在复习课中学生就会协同我找出课本的亮点，对课本中的一些典型例题、习题重组或改编，提高学生取胜的信心。 3、以《株洲中考—数学指导丛书》为蓝本，作为复习的主导资料，结合课本的亮点，灵活处理指导丛书的知识点，可以不忙于让学生填完，只需学生口答，五天后再由学生自主填完，加深对知识点的记忆，对于例题要精讲，中考连接和深化练习的填空、选择采用快速训练，解答题布置作业。另外认真分析去年中考的副卷与四套模拟试卷，掌握试卷的基本特点，适当编题来加强知识点的落实，考完数学后有些学生很高兴的告诉我，有些我在上课出的题跟考题一模一样，其实这只是我在上课时灵感一来随意编的。 4、要有切实可行的教学计划，计划可以具体一点但更要有老师处理问题的灵活性，我习惯了每周的最后一节课通报下周的复习安排，方便学生做好准备，在第一轮的基础知识复习(以株洲中考为主)时，每天上完课就布置要复习教材内容，方便学生看教材;第二轮的专题复习时，每天上完课就布置要复习的专题和相关内容，这个阶段我还适时串讲压轴题;第三轮的考练讲评我们还做了前期铺垫，从开学开始就是每周的星期一的晚自习进行前22题的考试训练，星期三晚自习进行讲评;第四轮的查漏补缺出台了四组易错填空题你和选择题，还征对学生的情况还选取了部分易错计算(乱去分母)、解方程(分式方程不检验)等。 5、努力营造尊重学生、关心学生氛围，课堂教师提问、做练习，都由“差生”打头阵，优生来做补充，让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，便于师生有针对性的辅导，我在课后辅导的主要对象也是“差生”，交流谈心最多的也是“差生”，还布置了一个优生帮助一个“差生”的任务，试卷的讲评还是有点照顾“差生”，经过几个月的努力，“差生”的成绩上升很快，取到了预期的效果。 以上是我在今年上期数学教学实践中的一些做法或想法，虽有所收获，但也还有些差距，我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，不断总结新经验、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。 数学老师教学总结3 本学期，我担任七(2)班和九(4)班的数学教学工作，为适应新时期教学工作的要求，努力实现“让每一个学生都学的好”的教学理念，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的教学工作做一简要小结 一、主要工作和成绩 1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，制定导学案，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节的知识要点，学生易错点，及时进行知识反馈。 2、把课堂让给学生，把黑板让给学生，充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主体作用让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让优等生照顾差生，中等生相互学习，因材施教，让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 6、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 二、存在不足与今后打算 经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。存在的不足是：学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响 , 很多学生厌学 , 导至教学工作很难开展，学生的学习成绩很难提高。如何解决呢 ? 这些都有待以后改进。教学中的困惑：在教学中，我注重小组间的合作，以组长带动组员，组员间共同学习交流，但在此过程中，好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识，发展了他们的能力，但对于哪些调皮学生来说，讨论简直是一种放松。什么都没有学到，学生与学生之间的两极分化日趋严重，作为教师十分头疼，如何解决呢?还有待探索和研究。 数学老师教学总结4 转眼间，____年高考已尘埃落定。回首这一年的艰辛，联系本届的高考数学成绩，我们的艰辛获得了一定的回报，数学成绩还是可喜的。现将本届高考数学科中心指导组工作总结如下： 1、认真制定计划，根据顺昌县高考工作领导小组的总体要求，数学科中心指导组全体成员认真讨论，并制定了详细的计划。并认真贯彻落实各项计划。 2、强化了责任意识，增强了紧迫感，充分认识我县数学的不足，各位 高三数学 教师要有忧患意识，加强责任意识，增强紧迫感。 3、紧扣《考纲》，有的放矢，____年的高考是稳中有变动，准确了解“变”在何处，及时调整复习方向，意义非常重大。针对考纲年年变化的情况，数学中心组特别要求每位数学老师都必须认真研究学习《考试大纲》、考试说明，特别注重研究《考纲》中变化的部分。凡是《考纲》中明确规定的考点，必须复习到位，不能有半点疏漏，对于有变化的内容则更加重视，绝不遗漏一个考点，也绝不放过一个变化点。 4、把握方向，夯实基础，提出了如何强化数学学科的具体 措施 。统一认识，把教学重点放在强调基础知识方面，并且持之以恒，一以贯之。充分利用上课的时间，强调对课本知识的理解，达到积累知识，夯实基础的目的。做到精讲精练，重在落实。 5、团结协作，群策群力，学科中心组成员经认真研讨，制定出____年高考的复习方向，结合我县一中、二中、金桥学校、实验中学的具体情况，学科组一致认为：对全体学生应夯实基础，把牢固掌握及应用基础知识放在首位、落到实处，重点训练解题能力与技巧。强化整体协作意识，做到信息，资源共享。分析研究学生状况和各自的教学情况，并对优质生、边缘生给予更多的关注，确保其成绩稳步提高。充分发挥中心备课组在备考复习中的组织、安排、指导、协调功能，发挥中心备课组的集体智慧，群策群力，确保总复习高效、有序的运行。 6、为此，一年来，我们扎实开展中心备课组活动，从__年__月__日——__年__月__日，每周周四下午学科组成员及高三全体数学教师都集中在进修学校开展活动，坚持做到“四定”即备课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人;每次活动均定活动主题和中心发言人。我们充分利用中心组活动及各类考试评析活动，大家充交流思想，畅所欲言，集思广益，优势互补。全体中心组的老师们彼此虚心学习，互相请教，蔚然成风。 7、当然在工作中也存在很多的不足和教训，值得我们去思考和 反思 。 数学老师教学总结5 时光如梭，匆匆忙忙一学期已即将结束了。回顾这一学期以来的教学工作，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，让不同的学生学到不同的数学知识。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并邀请有经验的老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、 认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。要提高他们的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 六、做好测试评估工作。 评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。 七、促进学生的全面发展。在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各 种素质都得到有效的发展和培养。 八 、狠抓学风。我担任二(4)、四(1)班数学教学工作，这两个班的大部分学生上课的时候都能比较认真地听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为不是很活又懒，学习上存在的问题不主动问老师，作业均习惯照抄别人的，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛活动，使能在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时找来差生，了解原因，有些是对数学不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学知识，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多写多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过努力，绝大部分学生的学习成绩都有不同程度的提高，学习风气有所转变。 以上就是我本人对这学期工作的总结，当然在教学工作中还存在有很多的不足，以后将继续努力，争取更大的进步。 数学老师教学总结范文5篇相关 文章 ： ★ 数学教学工作总结范文5篇 ★ 高二数学老师教学工作总结范文5篇 ★ 数学教师教学工作总结五篇范文 ★ 初中数学老师教学工作总结5篇 ★ 最新数学教学工作总结范文5篇 ★ 数学教师教学工作总结5篇范文 ★ 数学老师工作总结优秀范文2021【5篇】 ★ 数学老师年度工作总结最新范文精选5篇 ★ 2021数学教师教学工作总结范文例文【5篇】 ★ 数学教师个人教学总结模板5篇

圆环的表面积公式：S环=π(R+r)(R-r)。圆环相当于一个空心的圆，空心圆拥有一个小半径(r)，整个圆有一个大半径（R)，整个圆的半径减去空心圆半径就是环宽。生活中的例子有空心钢管，甜甜圈，指环，游泳圈等，截取圆环一部分的叫扇环。圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。同圆内圆的直径、半径的长度永远相同，圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。同时，圆又是“正无限多边形”，而“无限”只是一个概念。当多边形的边数越多时，其形状、周长、面积就都越接近于圆。所以，世界上没有真正的圆，圆实际上只是一种概念性的图形。

10克等于1万毫克

x的e次方是幂函数，是基本初等函数。

圆环面积公式如下：圆环的面积公式等于外圆的面积减去内圆的面积，就是：π（R2-r2）。一般来说，我们把半径不相等的两个同心圆组成的环形叫做“圆环”，而圆环面积的公式学生自己就能写出来，无非是外圆（大圆）的面积减去内圆（小圆）的面积。在做题过程中，我们发现有些图形看起来并不是圆环，但也同样适用圆环的面积公式。圆环公式的例子：例如：一个圆环，外圆半径是12厘米，内圆半径是8厘米，求圆环的面积。可以套用S圆环＝πR－πr，也可以套用S圆环＝π（R－r），相对来说S圆环＝π（R－r）要简单一些，所以把数值带入公式为：S圆环＝π（R－r）＝3.14×（12－8）＝3.14×80＝251.2（平方厘米）。

1.直接设未知数2.间接设未知数

(3A+2B+C)X+D

y为幂函数，底数大于1 x→正无穷的极限为0，负无穷不从在极限x→0-和0+的极限都是1

[e^(-2x)]"=e^(-2x)×(-2x)"=e^(-2x)×(-2)=-2e^(-2x)

0.2克等于200毫克