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将函数fx=1/x^2展开成x+1的幂函数

2023-05-20 01:30:24
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cloud123

函数f(x)展开成泰勒级数:

f(x)=f(x0)+f"(x0)*(x-x0)+1/2!*f""(x0)*(x-x0)^2+...+1/n!*f(n)(x0)*(x-x0)^n

(其中f(n)(x0)为f(x)的n阶导数在x=x0处的值)

此题中,展开成x+1的幂级数,则x0=-1

f(x)=1/x^2=x^(-2),

f(x0)=f(-1)=1,

f(x0)/0!=1

f"(x)=-2x^(-3),

f"(x0)=f"(-1)=-2*(-1)=2,

f"(x0)/1!=2

f""(x)=2*3x^(-4),

f""(x0)=f""(-1)=2*3*1=6,

f""(x0)/2!=3

......

f(n)(x)=(-1)^n*(n+1)!*x^(2-n),

f(n)(x0)=f(n)(-1)=(n+1)!,

f(n)(x0)/n!=n+1

∴展开后的展开式为

f(x)=f(x0)+f"(x0)*(x-x0)+1/2!*f""(x0)*(x-x0)^2+...+1/n!*f(n)(x0)*(x-x0)^n

=1+2*(x+1)+3*(x+1)^2+...+(n+1)*(x+1)^n

真可

y=1/x^2=-(1/x)"

1/x=1/(1+x-1)=σ(n从0到∞)(-1)^n(x-1)^n,

|x-1|<1

所以

y=1/x^2展开成x-1的幂函数为:

-【σ(n从0到∞)(-1)^n(x-1)^n】‘

=-σ(n从1到∞)(-1)^n*n(x-1)^(n-1)

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有关泰勒级数

f(x)=f(x0)+f"(x0)(x-x0)+1/2f""(x0)(x-x0)^2+..+1/n!f^(n)(x0)*(x-x0)^n+...
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泰勒公式是怎么的

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2023-01-13 16:05:132

(1+x)^a的泰勒展开式是什么?

直接根据定义展开即可:(1+x)^a=1+a*x+1/2*a*(a-1)*x^2+1/6*a*(a-1)*(a-2)*x^3+1/24*a*(a-1)*(a-2)*(a-3)*x^4+1/120*a*(a-1)*(a-2)*(a-3)*(a-4)*x^5+ o(x^5)泰勒级数展开式将简单的函数式子化为无穷多项幂函数,看似化简为繁。但事实上泰勒级数可以解决很多数学问题。如:1、求极限时可以用函数的麦克劳林公式(泰勒展开式的特殊形式)。2、一些难以积分的函数,将函数泰勒展开变为幂级数,使其容易积分。3、复杂离散函数的多项式拟合,用于统计学和预测算法。4、一些数学证明,有时需要将复杂函数化为格式高度统一的幂级数来证明。
2023-01-13 16:05:171

什么是泰勒级数并且解释概念和定理

泰勒级数的定义:若函数f(x)在点的某一临域内具有直到(n+1)阶导数,则在该邻域内f(x)的n阶泰勒公式为:其中:,称为拉格朗日余项.以上函数展开式称为泰勒级数.泰勒级数在幂级数展开中的作用:在泰勒公式中,取,得:这个级数称为麦克劳林级数.函数f(x)的麦克劳林级数是x的幂级数,那么这种展开是唯一的,且必然与f(x)的麦克劳林级数一致.注意:如果f(x)的麦克劳林级数在点的某一临域内收敛,它不一定收敛于f(x).因此,如果f(x)在处有各阶导数,则f(x)的麦克劳林级数虽然能做出来,但这个级数能否在某个区域内收敛,以及是否收敛于f(x)都需要进一步验证.泰勒级数的重要性体现在以下三个方面:首先,幂级数的求导和积分可以逐项进行,因此求和函数相对比较容易.第二,一个解析函数可被延伸为一个定义在复平面上的一个开片上的解析函数,并使得复分析这种手法可行.第三,泰勒级数可以用来近似计算函数的值.对于一些无穷可微函数f(x) 虽然它们的展开式收敛,但是并不等于f(x).例如,分段函数f(x) = exp(−1/x²) 当 x ≠ 0 且 f(0) = 0 ,则当x = 0所有的导数都为零,所以这个f(x)的泰勒级数为零,且其收敛半径为无穷大,虽然这个函数 f 仅在 x = 0 处为零.而这个问题在复变函数内并不成立,因为当 z 沿虚轴趋于零时 exp(−1/z²) 并不趋于零.一些函数无法被展开为泰勒级数因为那里存在一些奇点.但是如果变量x是负指数幂的话,我们仍然可以将其展开为一个级数.例如,f(x) = exp(−1/x²) 就可以被展开为一个洛朗级数.基本原理:多项式的k重不可约因式是其微商的k-1重不可约因式; 进而得出多项式函数的泰勒展开,然后再由Peano,通过 Peano定理推广至任意函数的泰勒展开 基本思想:通过系数为微商的多项式来研究任意函数的性质(本科主 要是收敛性)幂级数 c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn (n=0..∞) c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n (n=0..∞)它们的各项都是正整数幂的幂函数,其中c0,c1,c2,...cn...及a都是常数,这种级数称为幂级数.泰勒展开式(幂级数展开法):f(x)=f(a)+f"(a)/1!*(x-a)+f""(a)/2!*(x-a)2+...f(n)(a)/n!*(x-a)n+...实用幂级数:ex = 1+x+x2/2!+x3/3!+...+xn/n!+...ln(1+x)= x-x2/3+x3/3-...(-1)k-1*xk/k+...(|x|
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2023-01-13 16:11:341

泰勒公式展开后能用和取低阶原则吗?

不需要用和取低阶原则。_├展绞窃谝坏愦φ箍?,函数必须在那一点处n阶倒数存在,在x=0处是麦克劳林展开式,一般在极限里面用的是麦克劳林展开公式,所以必须x趋于0的时候才能使用。_├照箍?(或者说麦克劳林公式)并不是唯一的,因为任何在对应阶求导后能够消失并只留下导数值的函数,都可以作为泰勒展开的备胎。可惜的是,幂函数与阶乘的组合,是我们已知的唯一具有上述性质的函数,因此,这种唯一性决定了泰勒展开能够且仅能够由幂函数表示。
2023-01-13 16:11:451

泰勒公式求极限有什么前提条件啊?什么样的情况可以用泰勒公式求极限

就是泰勒公式成立的条件,只要泰勒公式可以展开,就可以用
2023-01-13 16:12:112

只能用泰勒公式求极限的情况

只能用泰勒公式求极限的情况:一般有两成多个函数的和或差的形式,并且自变x在求极限时,ⅹ→0,这样可把x的高次方在x→0时,用0代替。应用泰勒公式求极限的情况为,过当所求的极限表达式中含有三角函数,幂函数,指数函数,对数函数等式子相加减,或者这些函数的复合函数作为分子或分母时用其他的求极限的方法不好求事,此时我们应该想到用泰勒展开式求极限。这是在对函数进行局部线性化处理时常用的公式之一。从几何上看,它是用切线近似代替曲线。然而,这样的近似是比较粗糙的,而且只在点的附近才有近似意义。为了改善上述不足,使得近似替代更加精密,数学家们在柯西中值定理的基础上,推导出了泰勒中值定理(泰勒公式)。
2023-01-13 16:12:241

Taylor(泰勒公链)可以解决什么问题?

Taylor展开在物理学应用!物理学上的一切原理 定理 公式 都是用泰勒展开做近似得到的简谐振动对应的势能具有x^2的形式,并且能在数学上精确求解。为了处理一般的情况,物理学首先关注平衡状态,可以认为是“不动”的情况。为了达到“动”的效果,会给平衡态加上一个微扰,使物体振动。在这种情况下,势场往往是复杂的,因此振动的具体形式很难求解。这时,Taylor展开就开始发挥威力了!理论力学中的小振动理论告诉我们,在平衡态附近将势能做Taylor展开为x的幂级数形式,零次项可取为0,一次项由于平衡态对应的极大/极小值也为0,从二次项开始不为零。如果精确到二级近似,则势能的形式与简谐运动完全相同,因此很容易求解。这种处理方法在量子力学、固体物理中有着广泛应用。反思一下这么处理的原因:首先,x^2形式的势能对应于简谐运动,能精确求解;其次,Taylor级数有较好的近似,x^2之后的项在一定条件下可以忽略。这保证了解的精确性。除了Taylor级数,经常用到的还有Fourier级数和Legendre多项式。原因也和上面提到的类似。有很多问题的数学模型是比较复杂的,这些复杂的问题往往很难甚至不可能求解,或是虽然能够求解,但是我们往往需要的是一个不那么精确但是效率很高的解法。而泰勒公式的强大之处就在于把一个复杂的函数近似成了一系列幂函数的简单线性叠加,于是就可以很方便地进行比较、估算规模、求导、积分、解微分方程等等操作。比较典型的例子的话……牛顿近似求根法(或者叫牛顿迭代法)可以看作泰勒公式的一种应用,并且很容易理解。所有非线性关系都可以用泰勒展开,丢掉高阶保留线性项作为近似。计算机的计算过程用的就是泰勒级数展开式。泰勒公式给出了f(x)的另一种形式,而从某种意义上说逻辑就是用等号右边的形式代替左边的形式从而推理下去的。数学上有一个习惯,就是把未知问题转化成一个已解决过的问题,然后就算解决了。泰勒级数形式的函数的行为就是一个计算机上的已解决得很好的问题。一旦把一个函数展开成泰勒级数的形式,它就成了一个已经解决过的问题,剩下的交给计算机就行了。理工科有一门课程叫做数值分析,这门课简直就是泰勒公式的应用。数值分析就是讲得各种数学式的求解,在计算机中,要求某一个问题的精确解是不可能的(因为计算机本质上只会逻辑运算),对于一个问题在不影响最后结果的情况下近似解是很可取的,泰勒公式就为这些计算提供了这样的方法,用简单式子逼近复杂式子,在误差范围内求出结果。
2023-01-13 16:13:272

高数题小步骤,用泰勒公式的时候为什么求的阶数不一样?不是应该统一求3阶吗?一个是四阶一个2阶,还有

你没有记清楚吧
2023-01-13 16:13:303

sin cos tan 3边的关系及关系计算公式

正弦函数 sinθ=y/r 余弦函数 cosθ=x/r 正切函数 tanθ=y/x 余切函数 cotθ=x/y 正割函数 secθ=r/x 余割函数 cscθ=r/y 以及两个不常用,已趋于被淘汰的函数: 正矢函数 versinθ =1-cosθ 余矢函数 vercosθ =1-sinθ 同角三角函数间的基本关系式: 平方关系: sin^2(α)+cos^2(α)=1 tan^2(α)+1=sec^2(α) cot^2(α)+1=csc^2(α) ·积的关系: sinα=tanα*cosα cosα=cotα*sinα tanα=sinα*secα cotα=cosα*cscα secα=tanα*cscα cscα=secα*cotα 倒数关系: tanα·cotα=1 sinα·cscα=1 cosα·secα=1 直角三角形ABC中, 角A的正弦值就等于角A的对边比斜边, 余弦等于角A的邻边比斜边 正切等于对边比邻边, 两角和与差的三角函数: cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβ cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ sin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβ tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ) tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ) 辅助角公式: Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t),其中 sint=B/(A^2+B^2)^(1/2) cost=A/(A^2+B^2)^(1/2) tant=B/A Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)cos(α-t),tant=A/B 倍角公式: sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα) cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α) tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)] 三倍角公式: sin(3α)=3sinα-4sin^3(α) cos(3α)=4cos^3(α)-3cosα 半角公式: sin(α/2)=±√((1-cosα)/2) cos(α/2)=±√((1+cosα)/2) tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα 降幂公式 sin^2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2 cos^2(α)=(1+cos(2α))/2=vercos(2α)/2 tan^2(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α)) 万能公式: sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)] cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)] tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)] 积化和差公式: sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)] cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)] cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)] sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)] 和差化积公式: sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2] sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2] cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2] cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2] 其他: sinα+sin(α+2π/n)+sin(α+2π*2/n)+sin(α+2π*3/n)+……+sin[α+2π*(n-1)/n]=0 cosα+cos(α+2π/n)+cos(α+2π*2/n)+cos(α+2π*3/n)+……+cos[α+2π*(n-1)/n]=0 以及 sin^2(α)+sin^2(α-2π/3)+sin^2(α+2π/3)=3/2 tanAtanBtan(A+B)+tanA+tanB-tan(A+B)=0 部分高等内容 高等代数中三角函数的指数表示(由泰勒级数易得): sinx=[e^(ix)-e^(-ix)]/(2i) cosx=[e^(ix)+e^(-ix)]/2 tanx=[e^(ix)-e^(-ix)]/[ie^(ix)+ie^(-ix)] 泰勒展开有无穷级数,e^z=exp(z)=1+z/1!+z^2/2!+z^3/3!+z^4/4!+…+z^n/n!+… 此时三角函数定义域已推广至整个复数集。 三角函数作为微分方程的解: 对于微分方程组 y=-y"";y=y"""",有通解Q,可证明 Q=Asinx+Bcosx,因此也可以从此出发定义三角函数。 补充:由相应的指数表示我们可以定义一种类似的函数——双曲函数,其拥有很多与三角函数的类似的性质,二者相映成趣。 特殊三角函数值 a 0` 30` 45` 60` 90` sina 0 1/2 √2/2 √3/2 1 cosa 1 √3/2 √2/2 1/2 0 tana 0 √3/3 1 √3 None cota None √3 1 √3/3 0 三角函数的计算 幂级数 c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn (n=0..∞) c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n (n=0..∞) 它们的各项都是正整数幂的幂函数, 其中c0,c1,c2,...cn...及a都是常数, 这种级数称为幂级数. 泰勒展开式(幂级数展开法): f(x)=f(a)+f"(a)/1!*(x-a)+f""(a)/2!*(x-a)2+...f(n)(a)/n!*(x-a)n+... 实用幂级数: ex = 1+x+x2/2!+x3/3!+...+xn/n!+... ln(1+x)= x-x2/3+x3/3-...(-1)k-1*xk/k+... (|x|<1) sin x = x-x3/3!+x5/5!-...(-1)k-1*x2k-1/(2k-1)!+... (-∞<x<∞) cos x = 1-x2/2!+x4/4!-...(-1)k*x2k/(2k)!+... (-∞<x<∞) arcsin x = x + 1/2*x3/3 + 1*3/(2*4)*x5/5 + ... (|x|<1) arccos x = π - ( x + 1/2*x3/3 + 1*3/(2*4)*x5/5 + ... ) (|x|<1) arctan x = x - x^3/3 + x^5/5 - ... (x≤1) sinh x = x+x3/3!+x5/5!+...(-1)k-1*x2k-1/(2k-1)!+... (-∞<x<∞) cosh x = 1+x2/2!+x4/4!+...(-1)k*x2k/(2k)!+... (-∞<x<∞) arcsinh x = x - 1/2*x3/3 + 1*3/(2*4)*x5/5 - ... (|x|<1) arctanh x = x + x^3/3 + x^5/5 + ... (|x|<1) 傅立叶级数(三角级数) f(x)=a0/2+∑(n=0..∞) (ancosnx+bnsinnx) a0=1/π∫(π..-π) (f(x))dx an=1/π∫(π..-π) (f(x)cosnx)dx bn=1/π∫(π..-π) (f(x)sinnx)dx特殊值sin30=1/2 sin45=二分之根号二 sin60=二分之根号三 sin90=1 sin120=二分之根号三 sin135=二分之根号二 sin150=1/2 sin180=0 cos30=二分之根号三 cos45=二分之根号二 cos60=1/2 cos90=0 cos120=-1/2 cos135=-二分之根号二 cos150=-二分之根号三 cos180=-1 tan30=三分之根号三 tan45=1 tan60=根号三
2023-01-13 16:13:544

求f(u)的泰勒公式 其中u=g(x) 请问在用泰勒公式定义计算中的求导是对u求导还是对x求导

问得好!考虑问题,如此细致,可敬可佩!可喜可贺!.1、原则上来说,确确实实,是应该对最后的 x 求导,而不是对中间变量 u 求导;.2、由于函数展开之后的级数,级数求和之后的和函数,它们在极限的情况下,是严格相等的:A、不但是和的相等,也就是敛散性一致;B、两侧的变量代换也是相等的,也就是说,两边只要对应,连复合composite也是一致的。.3、如果对sin3x的x求导后的展开,可以证明,结果是一样的。对于见到的幂函数power function,就可以在展开式之后的级数中复合,也就是变量代换substituion。若展开式后的要求是幂级数 power series,譬如 sin(x - 3),就不可以在 sinx 的展开式 expansion 中代入 x- 3 得到 x的幂级数,而是得到了泰勒级数 Taylor series。也就是说,我们平时所说的幂级数,其实就是麦克劳林级数 Mclaurin"sseries。.
2023-01-13 16:13:581

当泰勒公式中的n趋向于无穷大时,有余项吗?

泰勒公式分三部分,第一是f(x0),最后是误差项。中间项是一个n由1变大的通项式。课本里有当n=0的,可我怎么也算不出来当n=0的时候有那个式子。
2023-01-13 16:14:272

特殊三角函数值

2023-01-13 16:14:402

Taylor(泰勒)的跨区转账是什么?

泰勒规则(Taylor rule)是常用的简单货币政策规则之一,由斯坦福大学的约翰.泰勒于1993年根据美国货币政策的实际经验,而确定的一种短期利率调整的规则。泰勒认为保持实际短期利率稳定和中性政策立场,当产出缺口为正(负)和通胀缺口超过(低于)目标值时,应提高(降低)名义利率。扩展资料:货币政策规则的政策核心:在方法上遵循计划,不是随机地或偶然地采取行动,而是具有连续性和系统性。系统性是货币政策规则的中心内容。根据系统性的要求,货币当局必须建立系统性的反应机制,以考虑私人部门的预期行为,使这一时期的货币政策优化。泰勒多项式即泰勒级数。在数学中,泰勒级数(英语:Taylor series)用无限项连加式——级数来表示一个函数,这些相加的项由函数在某一点的导数求得。泰勒级数是以于1715年发表了泰勒公式的英国数学家布鲁克·泰勒(Sir Brook Taylor)的名字来命名的。通过函数在自变量零点的导数求得的泰勒级数又叫做迈克劳林级数,以苏格兰数学家科林·麦克劳林的名字命名。 泰勒级数在近似计算中有重要作用。定义:如果  在点x=x0具有任意阶导数,则幂级数称为  在点x0处的泰勒级数。在泰勒公式中,取x0=0,得到的级数。称为麦克劳林级数。函数f(x)的麦克劳林级数是x的幂级数,那么这种展开是唯一的,且必然与f(x)的麦克劳林级数一致。注意:如果f(x)的麦克劳林级数在点的某一邻域内收敛,它不一定收敛于f(x)。因此,如果f(x)在某处有各阶导数,则f(x)的麦克劳林级数虽然能算出来,但这个级数能否在某个区域内收敛,以及是否收敛于f(x)还需要进一步验证。一些函数无法被展开为泰勒级数,因为那里存在一些奇点。但是如果变量x是负指数幂的话,仍然可以将其展开为一个级数。例如 f(x)=e^(-1/x^2) ,就可以被展开为一个洛朗级数。货币政策规则的主要好处是,所制定的决策是用于各种不同的情况,而不是以各个个别案例为基础进行庙宇,这种决策对于预期具有积极的作用。
2023-01-13 16:14:444

三角函数

画图看看就知道了
2023-01-13 16:15:006

线性控制系统到底在学什么?

如果将系统视为对输入信号实现特定处理的对象,则线性系统是指系统输出与输入之间关系满足叠加原理的对象。例如,记输入为u1时,输出为y1=L(u1);输入为u2时,输出为y2=L(u2),则叠加原理要求:输入为u=c1*u1+c2*u2时,输出为y=L(u)=L(c1*u1+c2*u2)=c1*L(u1)+c2*L(u2),其中,c1,c2为常数。满足叠加原理的输入输出关系相对而言非常简单,容易分析,且方便对其设计控制系统。其两个重要性质在于:1)可以选择典型输入来做实验,研究系统特性。例如,单位脉冲函数,一般输入往往可以近似为单位脉冲函数的线性组合(积分);正弦函数,可以用其傅立叶变换或者傅立叶级数近似一般函数;当然,还可以以输入变量的幂函数为典型函数,通过线性组合形成一般函数(泰勒展开)。2)输入输出关系的“斜率”,delta(y)/delta(u),delta为变化量,在整个输入变化范围都恒定,所以能在整个范围内用同样的规律控制该系统,即为了补偿输出y的变化量delta(y),在任何工作点都可以用同样大的控制补偿量delta(u)。因此,应引入各种方法或者从合适的角度去研究一个系统,尽量让其行为表现为线性。例如,为了使得动态系统也能表现为线性,引入拉普拉斯变换,将其输入输出关系表现为Y(s)=G(s)*U(s)。则可以削弱动态行为的影响。所以,线性控制系统应该是一门介绍常用的线性动态系统分析和设计的课程。通过该课程的学习,可以了解自动控制系统的基本工作原理,常用的分析和设计方法。
2023-01-13 16:15:092

求极限有幂运算时可以用等价无穷小代换吗?

不可以,只有相乘关系的才可以用等价无穷小代换。
2023-01-13 16:15:263

三角函数也可以是关于实数的函数,这样定义有什么实际应用呢?

2023-01-13 16:15:293

等价无穷小的使用条件

泰勒级数可以把非幂的超越函数(如sin/cos/log/exp...)变成多个幂函数相加的形式,进而在化简分式函数,求超越函数与幂函数结合的混合分式函数的极限有用。例如求SINX/X函数在x趋近0的极限,先用泰勒展开(x-1/3*x^ 3+...)利用等价无穷小把从-1/3*x之后项目削去就可以得到结果“1”(LZ如果保留了-1/3x^3结果出错误)。更加经典的:计算(1-cosx)/x^2在x趋近0时候,假设LZ不用泰勒式把分子“1-cosx”展开为(1/2*x^2+....)的话求出极限将会是错误的,LZ要把分式分开为(1/X^2)-(cosx/x^2)分别求极限,再相减就大错特错。因此用泰勒展开后,利用无穷小,省略去级数中比分母“x^2”的次数大的项目,保留<=次数2的项目(即是1/2X^2项目)从而使得——分子最高项次数等于分母最高次,进而直接消除X变量,得到常数1/2,也就是原式在x趋近0时候的极限了。上述为超越式(分子)与幂函数(分母)混合函数在X趋近0时候做法。如果是求它们在x趋近无穷大,也可用同样方法。
2023-01-13 16:15:321

亨利·庞加莱的研究方向

庞加莱的研究涉及数论、代数学、几何学、拓扑学等许多领域,最重要的工作是在函数论方面。他早期的主要工作是创立自守函数理论(1878)。他引进了富克斯群和克莱因群,构造了更一般的基本域。他利用后来以他的名字命名的级数构造了自守函数,并发现这种函数作为代数函数的单值化函数的效用。1883年,庞加莱提出了一般的单值化定理(1907年,他和克贝相互独立地给出完全的证明)。同年,他进而研究一般解析函数论,研究了整函数的亏格及其与泰勒展开的系数或函数绝对值的增长率之间的关系,它同皮卡定理构成后来的整函数及亚纯函数理论发展的基础。他又是多复变函数论的先驱者之一。庞加莱为了研究行星轨道和卫星轨道的稳定性问题,在1881~1886年发表的四篇关于微分方程所确定的积分曲线的论文中,创立了微分方程的定性理论。他研究了微分方程的解在四种类型的奇点(焦点、鞍点、结点、中心)附近的性态。他提出根据解对极限环(他求出的一种特殊的封闭曲线)的关系,可以判定解的稳定性。1885年,瑞典国王奥斯卡二世设立“n体问题”奖,引起庞加莱研究天体力学问题的兴趣。他以关于当三体中的两个的质量比另一个小得多时的三体问题的周期解的论文获奖,还证明了这种限制性三体问题的周期解的数目同连续统的势一样大。这以后,他又进行了大量天体力学研究,引进了渐进展开的方法,得出严格的天体力学计算技术。庞加莱这一工作究竟给N体问题的解决以及动力系统的研究带来巨大而无比深刻的影响:第一,庞加莱证明了对于N体问题在N大于二时,不存在统一的第一积分(uniform first integral)。也就是说即使是一般的三体问题,也不可能通过发现各种不变量最终降低问题的自由度, 把问题化简成更简单可以解出来的问题,这打破了当时很多人希望找到三体问题一般的显式解的幻想。在一百年后学习微分方程课的人大多在第二个星期就从老师那里知道绝大多数微分方程是没法找到定量的解的,但一般都能从定性理论中了解更多解的性质,甚至可以通过计算机“看到”解的形状行为。而在庞加莱的年代,大多数数学家更热衷于用代数或幂函数方法找到解,使用定性方法和几何方法来讨论微分方程就是起源于庞加莱对于N体问题的研究,这彻底改变人们研究微分方程的基本想法。第二,为了研究N体问题,庞加莱发明了许多全新的数学工具。例如他完整地提出了不变积分(invariant integrals) 的概念,并且使用它证明了著名的回归定理(recurrence theorem)。另一个例子是他为了研究周期解的行为,引进了第一回归映象(first return map)的概念,在后来的动力系统理论中被称为庞加莱映象。还有象特征指数(characteristic expontents),解对参数的连续依赖性(continuous dependence of solutions with respect to parameters)等等。所有这些都成为了现代微分方程和动力系统理论中的基本概念。第三,庞加莱通过研究所谓的渐近解(asymptotic solutions),同宿轨道 (homoclinic orbits) 和异宿轨道(hetroclinic orbits),发现即使在简单的三体问题中,在这样的同宿轨道或者异宿轨道附近,方程的解的状况会非常复杂,以至于对于给定的初始条件,几乎是没有办法预测当时间趋于无穷时,这个轨道的最终命运。事实上半个世纪后,后来的数学家们发现这种现象在一般动力系统中是常见的,他们把它叫做稳定流形(stable manifold)和不稳定流形(unstable manifold)正态相交(intersects transversally)所引起的同宿纠缠(homoclinic tangle),而这种对于轨道的长时间行为的不确定性,数学家和物理学家称之为混沌(chaos)。庞加莱的发现可以说是混沌理论的开创者。庞加莱还开创了动力系统理论,1895年证明了“庞加莱回归定理”。他在天体力学方面的另一重要结果是,在引力作用下,转动流体的形状除了已知的旋转椭球体、不等轴椭球体和环状体外,还有三种庞加莱梨形体存在。庞加莱对数学物理和偏微分方程也有贡献。他用括去法(sweepingout)证明了狄利克雷问题解的存在性,这一方法后来促使位势论有新发展。他还研究拉普拉斯算子的特征值问题,给出了特征值和特征函数存在性的严格证明。他在积分方程中引进复参数方法,促进了弗雷德霍姆理论的发展。庞加莱对现代数学最重要的影响是创立组合拓扑学。1892年他发表了第一篇论文,1895~1904年,他在六篇论文中建立了组合拓扑学。他还引进贝蒂数、挠系数和基本群等重要概念,创造流形的三角剖分、单纯复合形、重心重分、对偶复合形、复合形的关联系数矩阵等工具,借助它们推广欧拉多面体定理成为欧拉—庞加莱公式,并证明流形的同调对偶定理。庞加莱的思想预示了德·拉姆定理和霍奇理论。他还提出庞加莱猜想,在“庞加莱的最后定理”中,他把限制性三体问题的周期解的存在问题,归结为满足某种条件的平面连续变换不动点的存在问题。庞加莱在数论和代数学方面的工作不多,但很有影响。他的《有理数域上的代数几何学》一书开创了丢番图方程的有理解的研究。他定义了曲线的秩数,成为丢番图几何的重要研究对象。他在代数学中引进群代数并证明其分解定理。第一次引进代数中的左理想和右理想的概念。证明了李代数第三基本定理及坎贝尔—豪斯多夫公式。还引进李代数的包络代数,并对其基加以描述,证明了庞加莱—伯克霍夫—维特定理。庞加莱对经典物理学有深入而广泛的研究,对狭义相对论的创立有贡献。早于爱因斯坦,庞加莱在1897年发表了一篇文章“The Relativity of Space”〈空间的相对性〉,其中已有狭义相对论的影子。1898年,庞加莱又发表《时间的测量》一文,提出了光速不变性假设。1902年,庞加莱阐明了相对性原理。1904年,庞加莱将洛伦兹给出的两个惯性参照系之间的坐标变换关系命名为‘洛伦兹变换"。再后来,1905年6月,庞加莱先于爱因斯坦发表了相关论文:《论电子动力学》。 他从1899年开始研究电子理论,首先认识到洛伦茨变换构成群(1904年),第二年爱因斯坦在创立狭义相对论的论文中也得出相同结果。庞加莱的哲学著作《科学与假设》、《科学的价值》、《科学与方法》也有着重大的影响。他是约定主义哲学的代表人物,认为科学公理是方便的定义或约定,可以在一切可能的约定中进行选择,但需以实验事实为依据,避开一切矛盾。在数学上,他不同意罗素、希尔伯特的观点,反对无穷集合的概念,赞成潜在的无穷,认为数学最基本的直观概念是自然数,反对把自然数归结为集合论。这使他成为直觉主义的先驱者之一。1905年,匈牙利科学院颁发一项奖金为10000金克朗的鲍尔约奖。这个奖是要奖给在过去25年为数学发展做出过最大贡献的数学家。由于庞加莱从1879年就开始从事数学研究,并在数学的几乎整个领域都做出了杰出贡献,因而此项奖又非他莫属。
2023-01-13 16:15:351

复变函数里的三角函数与实数里面的三角函数是什么关系

复变函数里的三角函数可以以复数作为自变量,实数中只能以实数作为自变量。
2023-01-13 16:15:423

李白的表字是什么

李白的表字是太白,表字是指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古时汉族男子二十岁冠礼女子十五岁笄礼后,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。凡人相敬而呼,必称其表德之字。后称字为表字。李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。《旧唐书》记载李白为山东人;《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝李暠九世孙,与李唐诸王同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
2023-01-13 16:12:251

用表字怎样组词

组词,一种文学体裁,也叫联章组词,是指把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来,组成一个套曲,歌咏同一或同类题材的一系列词。以下是我为大家收集的用表字怎样组词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 用表字怎样组词 表姐、表示、代表、表扬、手表、 钟表、表妹、表情、表功、表亲、 表决、表白、华表、表皮、图表、 跑表、师表、表述、表土、表率、 坤表、表象、老表、地表、表记、 姨表、电表、旌表、圭表、表盘、 发表、表尺、报表、降表、表层、 姑表、课表、中表、表演、试表、 表态、仪表、墓表、秒表、表彰、 表语、谱表、表露、表里、数表、 表明、外表、挂表、年表、水表、 表征、表针、意表、表字、表格、 战表、时表、明表、表解、制表、 参表、国表、树表、铜表、表台、 抗表、光表、沙表、后表、遐表、 表次、表勒、贱表、表头、崇表、 植表、贵表、边表、表奏、双表、 表闾、表谥、言表、四表、月表、 表载、睟表、表号、表木、表禡、 虑表、表证、领表、夷表、海表、 奏表、露表、诸表、表称、表臣、 景表、显表、嘉表、表起、表经、 表掇、表题、表正、田表、木表、 表倡、一表、表饰、陵表、龙表、 堂堂一表、山河表里、车无退表、风尘表物、 一表人才、鹤归华表、表里一致、表里如一、 出于意表、表里相应、一表堂堂、虚有其表、 万世师表、一表人物、表面文章、为人师表、 一表非俗、望表知里、仪表不凡、出乎意表、 一表非凡、表里不一、仪表堂堂、抱表寝绳、 溢于言表、聊表寸心、表里受敌、由表及里、 风尘物表、凤表龙姿、出人意表、一表人材、 表里相依、自我表现、表里相符、表里为奸、 响彻云表、表里相济、表里山河、互为表里、 徒有其表、形表影附、一世师表、山川表里、 惟天可表、持表度天、出尘之表、堂堂仪表、 相为表里、空有其表、表里相合、躬先表率、 用表字怎样组词 ①外层;外面。 ②榜样;模范。 ③计时的器具。 ④把思想情感显示出来;表示。 表字组词 ←表白表层表达表格 表决表露表面表明 表情表示表现表扬 →报表代表发表华表 课表图表外表仪表 带表字的成语 表里不一表里如一由表及里仪表堂堂 一表人才抱表寝绳互为表里表里相济 车无退表自我表现万世师表鹤归华表 聊表寸心出于意表表面文章为人师表 组词造句 表达——这篇文章表达了作者对美好生活的向往和热爱。 表决——大家以举手表决的方式确定了新一届班干部的名单。 表明——事实表明,老钱的"分析是正确的。 表情——同学们的脸上露出了喜悦的表情。 表里如一——表里如一,襟怀坦白的人,永远受人尊敬。 为人师表——为人师表的老师最受我们欢迎
2023-01-13 16:12:281

1码等于多少米

1码等于0.9144米。1码(yd)=0.9144米(m)。法国的通用的长度单位是米,不是码,码作为长度单位最开始在英国盛行,后来在英国的殖民地以及美国都广泛流行开来。其次,一码等于等于三英尺,而一英尺等于0.3048米,即一码等于0.9144米。米“米”(metre/meter,法metre),国际单位制基本长度单位,符号为m,一米等于10分米。可用来衡量长、宽、高。“米”的定义起源于法国。1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的距离的千万分之一,并与随后确定了国际米原器。随着人们对计量学认识的加深,米的长度的定义几经修改。2019年,国际计量大会(CGPM)对它们定义的文本进行了修订。2019年5月20日起,米的定义更新为:当真空中光速c以m/s为单位表达时选取固定数值299792458来定义米。其中秒是由绝的频率AVCs来定义。码码是一个长度单位,符号是yd,英制单位的码(YARD)与公制单位的换算关系是:1码约等于0.9144米。中国人俗称的“码”是指1公里(KM),如高速上跑100码(省略了每小时),高速公路限速120码,深夜飙车120码,时速约160码,仪表盘的时速已超过150码。中国司机所说的“码”只是俗语、口语、误称,实际并不存在此计量单位。速度的正确单位和叫法是千米(公里)/每小时,英文简写为Km/h。
2023-01-13 16:12:291

10码=多少米啊?

10码=9.144米 ,1码等于3英尺,1英尺等于0.3048米 1码等于0.9米学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象,一些人嘴上埋怨着老板对他不好,工资待遇太低什么的,却忽略了自己本身就是懒懒散散,毫无价值。自古以来,人们就会说着“因果循环”,这话真不假,你种什么因,就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果,那么学习有什么重要性呢?物以类聚人以群分,什么样水平的人,就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力,交到同水平的朋友,自己个人能力越高,自然朋友质量也越高。在大多数情况下,学习越好,自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人,暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗,而真正有知识的人,气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的,只有在知识上不输给别人,才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起,家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升,才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助,而如果孩子有一个有文化的父母,通常会在未来的道路上,生活得更好,更顺畅。学习是非常的重要,学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面,所以平时在学习中要努力。
2023-01-13 16:12:195

统计学中的方差公式是什么

方差和标准差: 英文:variation and standard deviation 右图为计算公式 Variance"s formula 样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差;样本方差的算术平方根叫做样本标准差。样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量,样本方差或样本标准差越大,样本数据的波动就越大。 数学上一般用E{[X-E(X)]^2}来度量随机变量X与其均值E(X)即期望的偏离程度,称为X的方差。 定义 设X是一个随机变量,若E{[X-E(X)]^2}存在,则称E{[X-E(X)]^2}为X的方差,记为D(X)或DX。即D(X)=E{[X-E(X)]^2},而σ(X)=D(X)^0.5(与X有相同的量纲)称为标准差或均方差。 由方差的定义可以得到以下常用计算公式: D(X)=E(X^2)-[E(X)]^2 S^2=[(x1-x拔)2+(x2-x拔)^2+(x3-x拔)^2+…+(xn-x拔)^2]/n 方差的几个重要性质(设一下各个方差均存在)。 (1)设c是常数,则D(c)=0。 (2)设X是随机变量,c是常数,则有D(cX)=(c^2)D(X)。 (3)设X,Y是两个相互独立的随机变量,则D(X+Y)=D(X)+D(Y)。 (4)D(X)=0的充分必要条件是X以概率为1取常数值c,即P{X=c}=1,其中E(X)=c。 方差是标准差的平方
2023-01-13 16:12:1912