c语言编程中如何输入幂次方

C语言中表达n次方可以用pow函数。函数原型：double pow(double x, double y)功 能：计算x^y的值返 回 值：计算结果举例：double a;a = pow(3.14, 2); // 计算3.14的平方，并将结果保存在变量a中注：使用pow函数必须将头文件#include<math.h>包含进源文件中

没有吧，得自己写，好写

if(n==0) return 1;else x*power(x,n-1);

库函数，pow（x，y）或者循环结构也可以

C语言中除了使用函数pow实现乘方运算，没有其他的运算符号可以用来直接表示乘方，就算自己实现也只能是以函数的形式体现出来。1、C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x,double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a=pow(3.14,2)计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。2、在C语言中，10的n次方可以表示为pow(10,n)。其中pow函数在头文件math.h中，所以调用该函数的时候，必须将math.h加进来，即#include<math.h>。原型：extern float pow(float x,float y)功能：计算x的y次幂。说明：x应大于零，返回幂指数的结果。C语言的应用：1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

没看懂你的问题。数组求幂？几维的数组？求幂在math.h函数库里有一个“pow（a，b）”pow(a,b)是计算a的b次方。但是，是通过浮点类型计算的。精度可能会受影响。你可以用循环来通过整形计算：for(i=1;i<b;i++) a*=a;这样用长整形就好搞了。若需要高精度，可以吧循环里面的乘法搞成高精度就行~希望可以帮到你..

虽然你那个写的是递归调用，但是返回的却是1/，结果都是0doublepower_negative(doublen，而且递归时应该用1-q,intp){doublepow=1;intq;if(q>0)pow=power_negative(n,1-q)/n;returnpow;pow;}改成这样，那么就会是0.5*2*0.5*2*0.5这样的形式返回，所以最终无论是多少.5，因为你调用负数求幂;q=-p

double pow(double x, double y);pow()用来计算以x 为底的 y 次方值，然后将结果返回可能导致错误的情况：如果底数 x 为负数并且指数 y 不是整数，将会导致 domain error 错误。如果底数 x 和指数 y 都是 0，可能会导致 domain error 错误，也可能没有；这跟库的实现有关。如果底数 x 是 0，指数 y 是负数，可能会导致 domain error 或 pole error 错误，也可能没有；这跟库的实现有关。如果返回值 ret 太大或者太小，将会导致 range error 错误。错误代码：如果发生 domain error 错误，那么全局变量 errno 将被设置为  EDOM；如果发生 pole error 或 range error 错误，那么全局变量 errno 将被设置为 ERANGE。注意，使用 GCC 编译时请加入-lm。#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){ printf("7 ^ 3 = %f ",pow(7.0,3.0));printf("4.73 ^ 12 = %f ",pow(4.73,12.0));printf("32.01 ^ 1.54 = %f ",pow(32.01,1.54));return0;}输出结果：7 ^ 3 = 343.0000004.73 ^ 12 = 125410439.21742332.01 ^ 1.54 = 208.036691

power(int x ,int N) // 求x的N次方{ int i,xsum=1; for(i=N;i>0;i--) { xsum=xsum*x; }return xsum;}

C语言中的数学函数：pow　　原型：在TC2.0中原型为extern float pow(float x, float y); ，而在VC6.0中原型为double pow( double x, double y );　　头文件：math.h　　功能：计算x的y次幂。　　返回值：x应大于零，返回幂指数的结果。　　举例1：（在VC6.0中运行通过）　　#include <math.h>　　#include <stdio.h>　　int main(void)　　{　　double x = 2.0, y = 3.0;　　printf("%lf raised to %lf is %lf ", x, y, pow(x, y));　　return 0;　　}　　举例2： （在TC2.0中运行通过）　　// pow.c　　#include <syslib.h>　　#include <math.h>　　main()　　{　　clrscr(); // clear screen　　textmode(0x00); // 6 lines per LCD screen　　printf("4^5=%f",pow(4.,5.));　　getchar();　　return 0;　　}

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现。C语言中，10的3次方是1e3，但用e来表示10的次方前提是e前后都是常数，若LZ的a在之前被定义为常数，则10ea是对的，不然则要通过循环或函数来实现。简单一点函数 pow10（a）就可以表示10的a次方，但是这样用，前面一定要加#include“math.h”，因为这个函数是定义在这个头文件之下的。运算：C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则就会显得十分重要。

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现。函数原型：double pow(double x, double y)。代码如下：#include <stdio.h>#include <math.h>int main( ) {    printf("%f",pow（x，y)）；return 0；}注：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。、扩展资料：其他方法表示一个数的n次方：#include <stdio.h>int main( ) {    int i,k = n；  for(i = 1；i < n；i++)    {    k *= 2；}    printf("%d",k)；return 0；}

这是一个实例，函数cm就是表示x的n次方。代码如下：#includefloatcm(floatx,intn){if(n==1)returnx;elsereturnx*cm(x,n-1);}voidmain(){intn;floatx;scanf("%d",&n);//n;scanf("%f",&x);//x;printf("x的%d次方是:%f",n,cm(x,n));}

咖喱鸡卡路里

这涉及到高等数学，如果你是初学者你暂时还是不要去想了。

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现。函数原型：double pow(double x, double y);功 能：计算x^y的值返 回 值：计算结果举例如下：double a = pow(3.14, 2); // 计算3.14的平方注：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。

#include<math.h>pow(x,n)

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x, double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a = pow(3.14, 2);  // 计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。扩展资料C语言的应用1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

POW(X,Y)是求X的Y次方一样

10的N次方为1e10也可写成1e+10(如果是负N次方的话就把加号变成减号）e大小写都可以需要注意的是e前面必须有一个数字不然的话就不合法。另外可以用函数表示在c语言中求x的y次方可用pow(x,y)表示。所以10的N次方也可表示为pow(10,N),需要注意的用pow(x,y)的话要用到math.h头文件

result是拿来放最后结果的=1是给result赋初始值（任何数乘以1都等于它本身）result*=base执行exponent次不就是base的exponent次方吗？你可以带几组数进去验证一下

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x, double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a = pow(3.14, 2);  // 计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。扩展资料C语言的应用1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

整数的话最简单的办法就是将一个给定到数连乘n次；以计算a到n次幂为例：#include"stdio.h"main(){doublea,temp;intn,i;temp=1;printf("请输入底数：");scanf("%d",&a);printf("请输入指数：");scanf("%d",&n);for(i=0;i{temp=temp*a;}printf("%f",temp);}这种方法只适用与指数n为>=0的整数；如果涉及分数或负数要用到数学函数#include"math.h"

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x, double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a = pow(3.14, 2);  // 计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。扩展资料C语言的应用1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

#include<stdio.h>int main(void){ double power(double x, double y); double x, y; printf("请输入底数后按回车 "); scanf("%lf", &x); printf("请输入指数后按回车 "); scanf("%lf", &y); printf("%lf的%lf次方是%lf", x, y, power(x, y)); return 0;}double power(double x, double y){ double a, b ,c=x; for( a = 1; a < y; a++) { b = x; c = c*b; } return c;}

C语言中的数学函数：pow　　原型：在TC2.0中原型为externfloatpow(floatx,floaty);，而在VC6.0中原型为doublepow(doublex,doubley);　　头文件：math.h　　功能：计算x的y次幂。　　返回值：x应大于零，返回幂指数的结果。　　举例1：（在VC6.0中运行通过）　　#include<math.h>　　#include<stdio.h>　　intmain(void)　　{　　doublex=2.0,y=3.0;　　printf("%lfraisedto%lfis%lf ",x,y,pow(x,y));　　return0;　　}　　举例2：（在TC2.0中运行通过）　　//pow.c　　#include<syslib.h>　　#include<math.h>　　main()　　{　　clrscr();//clearscreen　　textmode(0x00);//6linesperLCDscreen　　printf("4^5=%f",pow(4.,5.));　　getchar();　　return0;　　}

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ float x,y,z; printf("input x,y："); scanf("%f%f",&x,&y); z=pow(x,y); printf("x^y＝%f",z);}

#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int x,n; long int sum;while(~scanf("%d%d",&x,&n)){ sum=pow(x,n); printf("%d ",sum);}return 0;}

long mi_func(long a, int n){    int i =1;    long ret = a;        if ((0 == a) && (0 == n))    {        printf("Invalid parameter! ");    }    else if(0 == a)    {        return 0;    }    else if (0 == n)    {        return 1;    }            for(i = 1; i <= n; i++)    ret*= ret;        return ret;}

10^3 =1000在C语言里是不对的，^在C语言里是按位异或运算符。。LZ应该是把VB和C弄混了吧。。VB中10^3 =1000是对的。。C语言中，10的3次方是1e3，但用e来表示10的次方前提是e前后都是常数，若LZ的a在之前被定义为常数，则10ea是对的，不然则要通过循环或函数来实现。。简单一点函数 pow10（a）就可以表示10的a次方，但是这样用，前面一定要加#include“math.h”，因为这个函数是定义在这个头文件之下的。。LZ念在我大晚上，，还是情人节大晚上给你码字的份上，给我最佳答案吧。。。

pow(x,3)头文件是math.h

c语言中十的n次方完整代码表示：#include "stdafx.h"#include<math.h>#include <iostream>using namespace std;int main(int argc, char* argv[]){cout<<"请输入指数："<<endl;int x,y;cin>>x;y=pow(10,x);cout<<y<<endl;return 0;}扩展资料：C语言广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。

在c语言里面，次方要用函数计算的，不能那么表示，在上面加上#include <math.h>，程序改成a=pow(10,2)，算出来就是10的2次方了

那就只有n个m相乘了

#include<stdio.h>long fun(int m,int n){long i,k=1;for(i=1;i<=n;i++)k*=m;return(k);}void main(){int m,n;scanf("%d,%d",&m,&n);printf("%ld",fun(m,n);}

有趣的问题！看看别人事怎么解决得！

c语言中exp是什么函式 就是说求e的x次方的函式 如 exp(1)=e的1次方=e=2.718281828... exp(0)=e的0次方=1 exp(2)=e的平方=7.3890561... e是一个常数，等于2.718281828... c语言中area是什么函式 比如float volume(float r) float sup_area(float r) 中的volume和sup_area都是函式名称，没有特别的含义。 函式名称是随便你自己取的，一般为了方便程式设计，大多用一些有意义的单词或其简写命名。 C语言中,temp是什么函式? 在C语言中，temp没有特别的含义，既不是关键字也不是库函式。 可能是程式设计人员自定义的一个变数或函式，通常用来表示一个临时变数，来自“临时”的英文单词temporary。 举例如下： int temp; 定义一个int型别的变数，变数名为temp double temp; 定义一个double型别的变数，变数名为temp void temp() 定义一个void型别的函式，函式名为temp { printf("HelloWorld"); } C语言中Sqrr函式是什么 开根号用的Sqrr(4) == 2; linux下C语言中的write函式在windows下C语言中对应的函式是什么？ ostream::write ostream& write( const char* pch, int nCount ); ostream& write( const unsigned char* puch, int nCount ); ostream& write( const signed char* psch, int nCount ); Parameters pch, puch, psch A pointer to a character array. nCount The number of characters to be written. Remarks Inserts a specified number of bytes from a buffer into the stream. If the underlying file was opened in text mode, additional carriage return characters may be inserted. The write function is useful for binary stream output. 什么C语言中circle函式 函式名: circle 功 能: 在给定半径以(x, y)为圆心画圆 用 法: void far circle(int x, int y, int radius); 程式例: #include <graphics.h> #include <stdlib.h> #include <stdio.h> #include <conio.h> int main(void) { /* request auto detection */ int gdriver = DETECT, gmode, errorcode; int midx, midy; int radius = 100; /* initialize graphics and local variables */ initgraph(&gdriver, &gmode, ""); /* read result of initialization */ errorcode = graphresult(); if (errorcode != grOk) /* an error ourred */ { printf("Graphics error: %s ", grapherrormsg(errorcode)); printf("Press any key to halt:"); getch(); exit(1); /* terminate with an error code */ } midx = getmaxx() / 2; midy = getmaxy() / 2; setcolor(getmaxcolor()); /* draw the circle */ circle(midx, midy, radius); /* clean up */ getch(); closegraph(); return 0; } C语言中for是指什么函式 for不是个函式，在c语言中用于回圈处理的语句。 比如说 for(i=1;i<=10;i++) printf("a"); 意思就是将printf("a");执行10遍，在萤幕上输出10个a； c语言中 什么叫函式 将一段经常需要使用的程式码封装起来，在需要使用时可以直接呼叫，这就是程式中的函式 C语言中getchar()函式 getchar 由巨集实现：#define getchar() getc(stdin)。 getchar有一个int型的返回值。当程式呼叫getchar时。程式就等著使用者按键。使用者输入的字元被存放在键盘缓冲区中。直到使用者按回车为止(回车字元也放在缓冲区中)。当用户键入回车之后，getchar才开始从stdin流中每次读入一个字元。getchar函式的返回值是使用者输入的第一个字元的ASCII码，如出错返回-1，且将使用者输入的字元回显到萤幕。如使用者在按回车之前输入了不止一个字元，其他字元会保留在键盘快取区中，等待后续getchar呼叫读取。也就是说，后续的getchar呼叫不会等待使用者按键，而直接读取缓冲区中的字元，直到缓冲区中的字元读完为后，才等待使用者按键。 getchar函式的功能是从键盘上输入一个字元。其一般形式为： getchar(); 通常把输入的字元赋予一个字元变数，构成赋值语句，如： char c; c=getchar(); #include<stdio。h> void main() { char c; printf("input a character "); c=getchar(); putchar(c); } 使用getchar函式还应注意几个问题： getchar函式只能接受单个字元，输入数字也按字元处理。输入多于一个字元时，只接收第一个字元。 使用本函式前必须包含档案“stdio.h”。 在TC萤幕下执行含本函式程式时，将退出TC 萤幕进入使用者萤幕等待使用者输入。输入完毕再返回TC萤幕。 C语言中clrscr()函式 void main() { printf("abc"); clrscr(); }

#include "stdio.h"long f(int m,int n){ long int y; if(n!=1) y=m*f(m,n-1); else y=m; return y; }void main(){ int n,m; printf(" please enter m,n="); scanf("%d,%d",&m,&n); printf(" y=%d ",f(m,n));}我做的

这个不能用常规方法一步一步计算的。。有个“快速幂取模”算法。。程序如下。。#include <conio.h>#include<stdio.h>long mul(long a,long b,long c){long ans = 0,tmp = a % c;while(b){if(b&0x1)if((ans += tmp) >= c) ans -= c;if((tmp <<= 1) >= c) tmp -= c;b >>= 1;}return ans;}//幂取模函数 参数是a^b%c相对应的long mod(long a,long b,long c){long ret = 1 % c;while(b){if(b&0x1)ret=mul(ret,a,c);a=mul(a,a,c);b>>=1;}return ret;}int main(void){long a, b, c;printf("求 a^b%%c 的值： ");printf("a = ");scanf("%d", &a);printf("b = ");scanf("%d", &b);printf("c = ");scanf("%d", &c);printf("%d的%d次方，对%d取模的结果为：%d ", a, b, c, mod(a, b, c));getch();return (0);}运行结果如下。。

int pow (int a, int b){ int k,p=1; for (k=1;k<=b;k++); { p*=a; }return p;}这个函数都没返回值的，我帮你加了 if(p = pow(a,b)) { printf("%d^%d=%d",a,b,p); }

只用mul和mov就可以了：#include<iostream>#include<string>using namespace std;#define MAX 200void mul(int a1[MAX],int a2[MAX],int *c)   //乘法  c=a1*a2{    int i,j;    int y;    int x;       int z;    int w;    int l1, l2;    l1=a1[MAX-1];    l2=a2[MAX-1];    if (a1[MAX-2]=="-"&& a2[MAX-2]=="-")        c[MAX-2]=0;    else if (a1[MAX-2]=="-")        c[MAX-2]="-";    else if (a2[MAX-2]=="-")        c[MAX-2]="-";    for(i=0;i<l1;i++)    {        for(j=0;j<l2;j++)        {            x=a1[i]*a2[j];            y=x/10;            z=x%10;            w=i+j;            c[w]=c[w]+z;            c[w+1]=c[w+1]+y+c[w]/10;            c[w]=c[w]%10;        }    }    w=l1+l2;    if(c[w-1]==0)w=w-1;    c[MAX-1]=w;    return;}void move(int a[MAX], int t[MAX]) {    for(int i=0;i<MAX;++i) {        t[i] = a[i];    }}int main(){    string str;    int n,a[MAX]={0};    int b[MAX] = {0}, c[MAX] = {0};    cin>>str>>n;    int i=str.length()-1,j=0;    for(;i>0;--i) {        a[j++]=str.at(i)-"0";    }    if(str.at(0)=="-") {        a[MAX-2] = "-";    }    else {        a[j++]=str.at(0)-"0";    }    a[MAX-1] = j;    move(a,b);    for(i=0;i<n-1;++i) {        mul(b,a,c);        move(c,b);        for(j=0;j<MAX;++j) {            c[i] = 0;        }    }        //out    cout<<"Result=";    if(b[MAX-2] == "-") {        cout<<"-";    }    for(i=b[MAX-1]-1;i>=0;--i) {        cout<<b[i];    }    cout<<endl;    return 0;}

你首先要给我说你用的哪个编译器啊我在VS2005下用你的相同代码得出的结果是三个数都是100只是pow(float,float)才是正确的用法,你可以偿试把你的所有类型改一下试试,从你的测试结果来说,很可能是类型转换的时候的问题,int型的i=2,被编译器转成float的时候有误差,只有1.999……,然后10的i次方不到100,只有99点几，然后转给a的时候再转换成int就只有99了，而你直接输入2的时候就没有问题。这只是一种猜测，你得把你的编译环境也作为条件给出来才能有准确的判断。

　　sqrt函数x0dx0a　　功 能： 一个非负实数的平方根x0dx0a　　函数原型： 在VC6.0中的math.h头文件的函数原型为double sqrt(double);x0dx0a　　说明：sqrt系Square Root Calculations（平方根计算），通过这种运算可以考验CPU的浮点能力。x0dx0a　　程序例：x0dx0a　　#includex0dx0a　　#includex0dx0a　　int main(void)x0dx0a　　{x0dx0a　　double x=4.0,result;x0dx0a　　result=sqrt(x);//result*result=xx0dx0a　　printf("Thesquarerootof%fis%f ",x,result);x0dx0a　　return 0;x0dx0a　　}x0dx0a　　x0dx0ax0dx0a　　VC 2008后为重载函数，原型为 float sqrt (float),double sqrt (double),double long sqrt(double long)x0dx0a　　注意没有sqrt (int)，但是返回值可以为int

longdouble_pow_i(longdouble_X,int_Y){if(!_Y)return1;//次幂为0的情况if(!(_Y-1))return_X;//当_Y＝1的情况则返回结果_Xreturn_X*_pow_i(_X,abs(_Y)-1);//每一步返回_X*上一次的乘积，_Y减1计数}longdouble_pow(longdouble_X,int_Y){longdouble_Z=_pow_i(_X,_Y);return_Y<0?1/_Z:_Z;}因为写在一起的话不好解释，所以分开正负的情况，_pow就是判断次幂是否为负数，是负数就等于1/那个数个正次幂。

对，1.5mg÷1000＝0.0015g

根号2=1.414 根号3=1.732 根号5=2.236 根号6=2.450 根号7=2.646 根号8=2.828 根号10=3.162 一天看一遍 不出一个礼拜基本上就背过了 熟能生巧

没有抗晕的如果有是可以叠加的

分式方程的解有使分母为零的增根，所以要检验；而分式方程的应用既要检验是不是方程的根，还要根据实际去检验方程的根，是否与实际不符。例如正方形的边长的方程的解是2和-3，他们都是方程的解，但-3不能是正方形的边长。

立身以立学为先，立学以读书为本。下面给大家分享一些关于高中生物必修三知识点梳理归纳，希望对大家有所帮助。 高中生物必修三知识点梳理1 第四章： 十、种群的特征： 1、种群密度 a、定义：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度; 是种群最基本的数量特征; 逐个计数 针对范围小,个体较大的种群; b、计算 方法 ： 植物：样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值; 动物：标志重捕法(对活动能力弱、活动范围小); 计算公式：N=M×n/m. 估算的方法 昆虫：灯光诱捕法; 微生物：抽样检测法. 2、出生率、死亡率：a、定义：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率; b、意义：是决定种群密度的大小. 3、迁入率和迁出率：a、定义：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率; b、意义：针对一座城市人口的变化起决定作用. 4、年龄组成： a、定义：指一个种群中各年龄期个体数目的比例; b、类型：增长型(A)、稳定型(B)、衰退型(C); c、意义：预测种群密度的大小. 5、性别比例： a、定义：指种群中雌雄个体数目的比例; b、意义：对种群密度也有一定的影响. 十一、种群数量的变化： 1、“J型增长”a、数学模型：(1) Nt=N0λ (2)曲线(如右图) b、条件：理想条件指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件; c、举例：自然界中确有,如一个新物种到适应的新环境. 2、“S型增长” a、条件：自然资源和空间总是有限的; b、曲线中注意点： (1)K值为环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量); (2)K/2处增长率最大. 3、大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失. 4、研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和恢复有重要意义. 十二、群落的结构： 1、群落的意义：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合. 2、群落的物种组成：是区别不同群落的重要特征; 群落中物种数目的多少称为丰富度,与纬度、环境污染有关. 3、群落中种间关系： 捕食(甲图) 竞争(乙图) 互利共生(丙图) 寄生 丙 4、群落的空间结构： a、定义：在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构. b、包括：垂直结构：具有明显的分层现象. 意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力; 植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构); 水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布. 十三、群落的演替： 1、定义：随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程. 2、类型： 初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生演替,如：沙丘、火山岩、冰川泥. 过程：裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 森林阶段(顶级群落) (缺水的环境只能到基本植物阶段) 次生演替：在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替. 如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田. 3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行. 高中生物必修三知识点梳理2 第五章 十四、生态系统 1、定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体, 最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和). 2、类型： 自然生态系统 自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统 人工生态系统 非生物的物质和能量 3、结构：组成结构 生产者(自养生物) 主要是绿色植物,还有硝化细菌等 消费者 主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物 寄生动物(蛔虫) 异养生物 分解者 主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓) 食物链 从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链 营养结构 食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争.食物链,食物网是能量流动、物质循环的 渠道 . 4、生态系统功能：能量流动、物质循环、信息传递 (1)、能量流动 a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程, 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能, 传递沿食物链、食物网, 散失通过呼吸作用以热能形式散失的. b、过程：一个来源,三个去向. c、特点：单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置).能量传递效率为10%-20% (2)研究能量流动的意义：1实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘) 2合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如农作物除草、灭虫) 1. 定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程. 2、物质循环 2.特点：具有全球性、循环性 3.举例 碳循环 ： 碳循环的形式:CO2 大气中CO2过高会引起温室效应 减少温室效应的 措施 : 1减少化石燃料的燃烧,使用新能源. 2植树造林,保护环境. 两者关系： 同时进行,彼此相互依存,不可分割的,物质循环是能量流动的载体,能量流动作为物质循环动力 5、实践中应用：a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充 b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用 c.能量多极利用从而提高能量的利用率 d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向. 物理信息 通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境,也可来自于生物. 6、信息传递 ①信息种类 化学信息 通过信息素传递信息的,如,植物生物碱、有机酸动物的性外激素 行为信息 通过动物的特殊行为传递信息的,对于同种或异种生物都可以传递(如:孔雀开屏、蜜蜂舞蹈) ②范围：在种内、种间及生物与无机环境之间 ③信息传递作用：生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开 信息传递.信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定. ④应用：a .提高农产品或畜产品的产量.如：模仿动物信息吸收昆虫传粉,光照使鸡多下蛋 b.对有害动物进行控制,生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱赶动物 7稳定性 ①定义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力 抵抗力稳定性 抵抗干扰保持原状 ②种类 两者往往是相反关系,但也有一致的 如：北极冻原 恢复力稳定性 遭到破坏恢复原状 ③原因：自我调节能力(负反馈调节是自我调节能力的基础) 能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强. 但自我调节能力是有限度的,超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃 抵抗力稳定性越强恢复力稳定性越弱(如：森林) 抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越强(如:草原、北极冻原) ④应用：a.对生态系统的干扰不应超过生态系统的自我调节能力 b.对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质能量的投入保证内部结构与功能的协调 十五、生态环境的保护： 1、我国由于人口基数大而且出生率大于死亡率,所以近百年来呈“J”型; 2、人口增长对生态环境的影响： a、人均耕地减少 b、燃料需求增加 c、多种物质、精神需求 d、社会发展 地球的人口环境容纳量是有限的,对生态系统产生了沉重压力. 3、我国应对的措施：a、控制人口增长 b、加大环境保护的力度 c、加强生物多样性保护和生态农业发展 4、全球环境问题：a.全球气候变化 b.水资源短缺 c.臭氧层破坏 d.酸雨 e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多样性锐减 5、生物多样性 ①概念：生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性. 生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 潜在价值 目前不清楚 ②多样性价值 间接价值 生态系统区别调节功能 直接价值 食用药用 工业用 旅游观赏 科研 文学艺术 就地保护 建立自然保护区和风景名胜区 是生物多样性最有效 的保护. 易地保护 将灭绝的物种提供 最后的生存机会 ③保护措施 利用生物技术对濒危物种基因进行保护 协调好人与生态环境的关系(关键) 反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护) 6、可持续发展 ①定义：在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它是追求自然、经济、社会的持久而协调发展. ②措施：a.保护生物多样性 b.保护环境和资源 c.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调和平衡. 高中生物必修三知识点梳理归纳相关 文章 ： ★ 生物必修三必背知识点归纳整理 ★ 高中生物考点整理归纳 ★ 生物高考考试的知识点整理归纳 ★ 初中历史必备知识点梳理归纳 ★ 高中化学考点整理归纳 ★ 高中语文考点整理归纳 ★ 九年级语文重点知识点归纳梳理 ★ 高三数学知识点梳理汇总 ★ 初二物理下册知识点梳理归纳 ★ around的用法知识点梳理

做因式分解最好是解方程，求出一个很简单的根，再因式分解，这和综合除法一样。f(x) =x^3+6x^2-2x-7f(-1)=0x^3+6x^2-2x-7 =(x+1)(x^2+ax-7)coef. of x-7+a=-2a=5x^3+6x^2-2x-7 =(x+1)(x^2+5x-7)因式分解方法灵活，技巧性强。学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所需的，而且对于培养解题技能、发展思维能力都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习整式的四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力，又可以提高综合分析和解决问题的能力。