万变不离其宗的反义词

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宗庙社稷、宗师案临、宗庙丘墟

宗师案临 临危制变 变本加厉 厉行节约 约定俗成 成败兴废 废私立公公子哥儿 儿女心肠 肠肥脑满 满不在意 意惹情牵 牵强附会会家不忙 忙里偷闲 闲曹冷局 局天扣地 地广人稀 稀奇古怪怪力乱神 神色自若 若涉渊冰 冰洁渊清 清新俊逸 逸以待劳劳师袭远 远年近岁 岁聿云暮 暮夜无知 知易行难 难以预料料敌制胜 胜友如云 云愁雨怨 怨气满腹 腹心之患 患难与共共枝别干 干名采誉 誉不绝口 口出大言 言若悬河 河同水密密约偷期 期期艾艾 艾发衰容 容膝之地 地久天长 长生久视视人如伤 伤弓之鸟 鸟散鱼溃 溃不成军 军临城下 下车作威威望素着 着书立说 说千道万 万世一时 时乖运乖 乖僻邪谬谬采虚誉 誉满天下 下气怡色 色丝虀臼 臼灶生蛙 蛙蟆胜负负驽前驱 驱霆策电 电掣风驰 驰名当世 世态人情 情深潭水水光山色 色飞眉舞 舞文弄墨 墨突不黔 黔突暖席 席门穷巷

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宗字开头的三个字词语 【宗人令】 【宗爷爷】 【宗圣侯】 【宗**】 【宗圣姓】 【宗法制】 【宗圣公】 【宗子试】 【宗主国】 【宗社党】 【宗人府】 【宗卿师】 【宗主爷】 【宗政姓】 【宗教剧】 第一个字是宗的3三字组词大全 宗**:[zōngzhǔquán] 宗主国对藩属国、殖民地享有的支配或统治的权力。 宗卿师:[zōngqīngshī] 宗师的尊称。《后汉书·李通传》：“﹝李守﹞初事刘歆，好星历谶记，为王莽宗卿师。”李贤注：“平帝五年，王莽摄政，郡国置宗师以主宗室，盖特尊之，故曰宗卿师也。” 宗主爷:[zōngzhǔyé] 明代太监对司礼监掌印太监的尊称。 宗政姓:[zōngzhèngxìng] 宗政姓源流单纯，源出：出自刘姓，是汉高祖刘邦的后代，以官名为氏。 宗人府:[zōngrénfǔ] 管理皇室宗族事务的机构，其称始于明代，负责长官称宗人令，由皇室的尊亲担任。 宗人令:[zōngrénlìng] 明代宗人府的负责长官。掌皇族属籍等事。详“宗人府”。 宗圣侯:[zōngshènghòu] 三国魏对孔子后代孔羡的封号，后衍袭。 宗爷爷:[zōngyéye] 对南宋抗金名将宗泽的敬称。 宗社党:[zōngshèdǎng] 辛亥革命爆发后，清朝皇族中的顽固分子良弼、溥伟、铁良等结成集团，反对清帝退位及与革命政府议和，企图保存清皇朝的统治，被称为“宗社党”。 宗教剧:[zōngjiàojù] 欧洲中世纪以宗教故事为题材，宣传宗教观点的戏剧。包括奇迹剧、神秘剧、道德剧等。一般由宗教团体主持演出，有时作为宗教仪式的一部分。 宗子试:[zōngzǐshì] 为皇族子弟特设的科举考试。始于宋仁宗时。 宗圣姓:[zōngshèngxìng] 居羽山，娶金阳氏女，生鹿黎，鹿黎生青蛰，青蛰在夏后氏时，居住在鬼方妙乐之丘，建立了妙乐国，传十五世至净德，因慕祖先之德，自称宗贤祖圣，以宗圣为号，后世子孙便以宗圣为姓。 宗圣公:[zōngshènggōng] 元至顺元年对曾子追加的封号。《元史·文宗纪三》：“戊申，加封……颜子兖国复圣公，曾子郕国宗圣公，子思沂国述圣公，孟子邹国亚圣公。”清曾国藩《送唐先生南归序》：“吾家宗圣公传之子思、孟子，号... 宗主国:[zōngzhǔguó] 封建时代直接控制藩属国的外交和国防，从而使藩属国处于半独立的状态的国家。在资本主义时代，殖民国家对殖民地也自称宗主国。 宗法制:[zōngfǎzhì] 中国古代维系贵族世袭统治的等级制度。由父系家长制演变而成，到周朝逐渐完备。周王自称天子，王位由嫡长子继承，称为天下大宗。天子的庶子有的分封为诸侯，诸侯对天子为小宗，在其本国为大宗，其职位亦由嫡长子继承。诸侯的庶子有... 拓展思维：第一个字是宗字开头的四个字成语词语成语加解释 宗派主义 [zōngpàizhǔyì] 从宗派利益出发处理内外关系的错误的思想作风，特点是思想狭隘，只顾小集团的利益，好闹独立性和做无原则的派系斗争等。 宗庙社稷 [zōngmiàoshèjì] 宗庙：祭祀祖先的场所；社稷：古代帝王诸侯所祭的土神和谷神。代表封建统治者掌握的最高权力。也借指国家。 宗师案临 [zōngshīànlín] 学政到达他主管的地区主持考试。宗师：学政。 宗法制度 [zōngfǎzhìdù] 亦称“宗法制”。古代维护贵族世袭统治的一种制度。由父系家长制演变而成，到周代逐渐完备。 宗生族攒 [zōngshēngzúcuán] 指同类聚集繁衍。 宗法社会 [zōngfǎshèhuì] 实行宗法制度的社会。亦以泛称封建社会。瞿秋白《乱弹·红萝卜》：“十二年前的‘五四"运动前后，反对宗法社会的运动还是大逆不道的。”胡适《我对于丧礼的改革》：“这一大群人为什么要在讣闻上占一个位置呢？因为这是古代宗法社... 宗庙丘墟 [zōngmiàoqiūxū] 宗庙变成废墟。比喻国家灭亡。 宗匠陶钧 [zōngjiàngtáojūn] 宗匠：陶铸器具的大匠。 扩展知识：关于宗字的汉字解释 拼音:zōng 部首:宀----笔画:8 五行:金 繁体:宗 1.祖宗：列祖列～。 2.家族；同一家族的：同～。～兄。 3.宗派；派别：正～。禅～。 4.宗旨：开～明义。万变不离其～。 5.在学术或文艺上效法：他的唱功～的是梅派。 6.为众人所师法的人物：文～。一代词～。 7.用于事情、货物、款项等：一～心事。大～款项。 8.姓。 9.西藏地区旧行政区划单位，大致相当于县。

多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万词汇，每打出一字或词，即见以此字或词开头的大量词汇，可从中选打出需要的成语。例如：【笃】笃信好学，守死善道。【福】福地洞天；福慧双修。【功】功成身退；功成名就；功高盖世；功德无量；功德圆满；功亏一篑；功败垂成；功不可没；功名利禄；功大于过。【宗】宗教信仰；宗法观念。

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没有“隆什么什么临”的成语。含“隆”的成语只有13个：1、隆 恩 旷 典【拼音】： lóng ēn kuàng diǎn【解释】： 稀 有 难 逢 的 厚 恩。【出处】： 清 · 褚 人 获《隋 唐 演 义》第 十 六 回：“老 爷 隆 恩 旷 典，着 众 婢 子 出 来 择 配，以 了 终 身，也 是 千 古 奇 逢，难 得 的 快 事。”【拼音代码】： l e k d【用法】： 作宾语、定语；指 恩 礼2、隆 古 贱 今 【拼音】： lóng gǔ jiàn jīn【解释】： 推 崇 古 代，轻 视 当 今。【拼音代码】： l g j j【近义词】： 厚 古 贱 今【用法】： 作谓语、定语、宾语；用 于 处 事【英文】： esteem the past over the present3、隆 情 厚 谊 【拼音】： lóng qíng hòu yì【解释】： 隆：盛 大；谊：交 情。情 谊 深 厚。【出处】： 清 · 褚 人 获《隋 唐 演 义》第 24 回：“许 多 隆 情 厚 谊，尚 未 少 酬，至 今 犹 自 歉 然。”【拼音代码】： l q h y【近义词】： 深 情 厚 谊【反义词】： 无 情 无 义【用法】： 作主语、宾语；指 感 情 深 厚【英文】： great favours and great kindness

返朴还淳 返：返回，还。朴：朴实。淳：诚实，厚道。指恢复原始的诚实和朴实厚道的社会风气。还淳返朴 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。反朴还淳 复归于朴实、淳正。反正还淳 复归于朴实、淳正。同“反朴还淳”。还淳反古 指回复到原来的淳厚古朴的状态。还淳反朴 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳返朴”。还淳反素 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳返朴”。浇淳散朴 使淳朴的社会风气变得浮薄。民淳俗厚 民风质朴敦厚。

天圆地方、？

1. 带“月”的四字词语 月朗星稀 月缺花残 风花雪月 光风霁月 月怀一鸡 闭花羞月 众星捧月 水中捞月 花容月貌 吟风弄月 秋月寒江 洪云托月 镜花水月 日月如梭 日月经天 蹉跎岁月 日积月累 日新月异 猴年马月 峥嵘岁月 月朗星稀 月缺花残 风花雪月 光风霁月 月怀一鸡 闭花羞月 众星捧月 水中捞月 花容月貌 吟风弄月 秋月寒江 洪云托月 镜花水月 日月如梭 日月经天 蹉跎岁月 日积月累 日新月异 峥嵘岁月 月黑风高 2. 求 写带有月字 的四字词语或成语 有月字 的四字词语或成语： 月朗星稀 月缺花残 风花雪月 光风霁月 月怀一鸡 闭花羞月 众星捧月 水中捞月 花容月貌 吟风弄月 秋月寒江 洪云托月 镜花水月 日月如梭 日月经天 蹉跎岁月 日积月累 日新月异 猴年马月 峥嵘岁月 月朗星稀 月缺花残 风花雪月 光风霁月 月怀一鸡 闭花羞月 众星捧月 水中捞月 花容月貌 吟风弄月 秋月寒江 洪云托月 镜花水月 日月如梭 日月经天 蹉跎岁月 日积月累 日新月异 峥嵘岁月 月黑风高 3. 求一带有月字的有诗意的四字成语 关于“月”的成语 课程标准实验教科书（人教版）《语文》七年级上册第四单元综合性学习中有不少关于月亮的知识，现搜集整理一些与“月”有关的成语。 成语中的“月”一是指月亮，二是与时间有关。 月朗风清 月光明朗，微风清爽。 形容美好宁静的夜晚。 出自唐朝的《洛神传》：“时月朗风清，旷善琴，遂取琴弹之。” 月缺花残 比喻美好的事物遭到破坏、摧残。出自唐朝温庭筠《金荃集•和王秀才伤歌姬》：“月缺花残莫怆然，，花须终发月终圆。” 风花雪月 原古典文学中常用以作为描写对象的四时景色。现多指诗文堆砌辞藻，内容限于写景言情。 比喻风流场中男女间的恋爱或花天酒地的荒淫生活。出自宋朝邵雍《伊川击壤集•序》：“则何异四时风花雪月一过乎也？” 水中捞月（水中捉月）（海底捞月）： 到水里捞月亮。 比喻白费力气，事情根本办不到。出自明朝汤显祖《牡丹亭冥誓》：“虽则似空中拈花，却不是水中捞月。” 光风霁月 光风：指雨后初晴时的和风；霁月：雨或雪停止后的明月。指雨或雪过后天晴时风清月明的景象。 比喻人心地光明、胸怀开阔、品格高尚。也比喻和平安宁的社会气氛。 出自宋朝丘宗《鹧鸪天》：“陆海蓬壶自有山，光风霁月未应悭。” 众星捧月 天上众多的星星衬托着月亮。 比喻许多东西围绕一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人。出自《论语•为政》：“譬如北辰，居其所而众星捧月。” 闭月羞花 闭月，也作“蔽月”使月亮躲藏起来，花儿感到羞愧。形容女子容貌极美。 出自元朝王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。” 花好月圆 花正盛开，月亮正圆的时候。 比喻美满，祝贺之辞。出自元朝石君宝《曲江池》第一折：“则合这好花休谢，明月常圆。” 花容月貌 花一样的容颜，月亮似的面貌。形容女子美丽的容貌。 出自明朝冯梦龙〈〈醒世恒言〉〉第25卷：“那娟娟小姐，花容月貌，自不必说。” 吟风弄月 吟：吟咏。 指以风花雪月为题材吟咏写作。指一些作品内容空虚无聊，脱离现实。 出自元朝张养浩《普天乐》：“游山玩水，吟风弄月，其乐无涯。” 近水楼台先得月 靠近水边的楼台可以先看到月光。 形容地处近处便可获得优越机会，得到利益。出自宋朝陈义《寺居》：“楼台近水涵明鉴，草树连空写素屏。” 披星戴月 身披星光月色。形容早出晚归，极端辛苦忙碌。 出自元朝无名氏《冤家债主》：“披星戴月，早起晚眠。” 秋月寒江 秋夜皎洁的月亮，冬天清澈的江水。 比喻有贤德的人心地纯洁，清澈不染。出自宋朝黄庭坚《赠别李次翁》：“德人天游，秋月寒江。” 洪云托月 烘：渲染；托：衬托。原指作画时，云彩以衬托月亮。 比喻从侧面加以点染来烘托主体或主题。出自清朝《金圣叹批》：“先写张生者，所谓画家烘云托月之秘法。” 清风明月 清朗宜人的风，皎洁明亮的月。形容自然景色之美。 也比喻高人雅士。出自宋朝欧阳修《会高堂致语》：“金马玉堂三学士，清风明月两相人。” 镜花水月 镜中花，水中月。比喻可望不可及的虚幻景象。 出自宋朝黄庭坚《沁园春》：“镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。” 日月如梭 梭：织布时牵引纬线与经线交织的工具。 太阳和月亮如同穿梭似的来去。形容时间过得非常快。 出自宋朝高登《东溪集•朱黄双砚》：“日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠。” 日月经天 江河行地 经：经过；行：流过。 像太阳、月亮每天经过天空，江河流经大地一样。比喻光明正大，永恒不变，历久不衰。 出自《后汉书•冯衍传》：“其事昭昭，日月经天，海河带地，不足以比。” 蹉跎岁月（日月蹉跎） 蹉跎：把时光白耽误过去。 指虚度光阴，让时间白白地浪费。出自晋朝阮籍《咏怀》第四卷：“娱乐未终极，白日忽蹉跎。” 日积月累 一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。 出自《宋史•乔行简传》：“日积月累，气势益张。” 日新月异 新：更新；异：不同。 每天都在更新，每月都有不同。形容进步发展很快。 出自清朝吴趼人《痛史•原叙》：“教授之术，亦采法列强，教科之书，日新月异。” 穷年累月（常年累月） 穷：尽，完；累：积累；穷年：年初到年终，整年，持续几个月。 年复一年，月复一月地接连不断。形容历时长久。 出自《荀子•荣辱》：“然而穷年累世，不知不足，是人之情也。” 峥嵘岁月 峥嵘：山势高峻奇特的样子，引申为不平凡。 指不寻常的岁月。出自宋朝廖行之《沁园春•和苏宣教韵》：“算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。” 猴年马月 泛指没有指望的未来岁月。 千里共婵娟 婵娟，古时指月亮。 千里范围内的人共享明月，比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰佳时。出自宋朝苏轼《水调歌头•明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。” 月章星句 月晕而风 月圆花好 月盈则食 月夜花朝 月下花前 月夕花朝 月缺花残 月明星稀 月明千里 月貌花容 月落星沉 月黑风高 月地云阶 月旦春秋 月闭花羞 月白风清。 4. 月字开头的成语有那些 月字开头的成语： 月黑风高、月明风清、月明星稀、月下老人、月落乌啼、月落星沉、月缺花残、月地云阶、 月晕而风、月中聚雪、月坠花折、月锻季炼、月晕主风、月貌花庞、月中折桂、月书赤绳、 月过中秋、月盈则食、月眉星眼、月约星期、 一、月黑风高 【解释】：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。 【出自】：遇上月黑风高的晚上，飞砂走石，满地乱滚，长城就在咬牙切齿骂人了。 杨朔《秋风萧瑟》 【语法】：联合式；作定语、分句；含贬义 【近义词】月黑风高、深更半夜、天昏地暗、日月无光 【反义词】良辰美景、光天化日、月光如水、月明如镜、月明星稀、月白风清 二、月明风清 【拼音】[ yuè míng fēng qīng ] 【解释】月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。 【出处】可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。——孙犁《芦花荡》 【近义词】月朗风清 三、月明星稀 【解释】：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。 【出自】：三国·魏·曹操《短歌行》：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？” 释义：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们的栖身之所？ 【示例】：河湾子修堰坝的工地，月明星稀，小河水静静流入水渠。 李准《李双双》 【近义词】月朗星疏、月白风清 【反义词】月黑风高 四、月下老人 【解释】：原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。 【出自】：唐·李复言《续幽怪录》记载传说故事：唐朝的韦固路过宋城，遇一老人在月光下翻检一本书。询问后，知道老人是专管人间婚姻的神，翻检的书是婚姻簿子。 【示例】：正是一对佳人才子。虽在海外，也是一国驸马，富贵无穷。况天缘是月下老人赤绳系定的，不必多疑。 清·陈忱《水浒后传》第十二回 【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；指媒人 【近义词】天配良缘、媒妁之言 五、月落乌啼 【解释】：形容天色将明未明时的景象。 【出处】：唐·张继《枫桥夜泊》诗：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 释义：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 【用法】：作宾语、定语；用于书面语

　　争的基本解释 　　1.力求获得，互不相让：～夺。竞～。～长论短。 2.力求实现：～取。～气。～胜。 3.方言，差，欠：总数还～多少? 4.怎么，如何(多见于诗、词、曲)：～不。～知。～奈。 　　争字相关成语有： 　　争长论短 鸡鹜相争 你夺我争 虎斗龙争 斗丽争妍 争强斗狠 鸡鹜争食 十手争指 与世无争 门户之争 争短论长 暗斗明争 斗色争妍 郑人争年 据理力争 只争朝夕 恐后争先 争名竞利 争奇斗艳 蚌鹬争衡 万壑争流 龙争虎战 明争暗斗 争锋吃醋 争强斗胜 必争之地 斗媚争妍 　　带有争字成语解释 　　1) 争风吃醋：争：嬜，争夺;风：风韵，多指女子。指因男女关系而妒忌、争吵。 　　2) 面折廷争：面折：当面指责别人的过失;廷争：在朝廷上争论。指直言敢谏。 　　3) 面折庭争：指直言敢谏。同“面折廷争”。 　　4) 斗艳争妍：竞相比赛艳丽。同“斗艳争妍”。 　　5) 鼓脑争头：争着出头;要冒尖，强出头。 　　6) 鸡鹜争食：鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。 　　7) 鸡争鹅斗：比喻吵吵闹闹，彼此不和。 　　8) 明争暗斗：明里暗里都在进行争斗。形容各用心思，互相排挤。 　　9) 鸡鹜相争：鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。 　　10) 谏争如流：谏争：争同“诤”，直言相劝。劝谏的话如同流水一样，滔滔不绝。 　　11) 决命争首：拼命争先而战。 　　12) 面争庭论：指直言敢谏。同“面折庭争”。 　　13) 恐后争先：指害怕落后，追求上进。 　　14) 面引廷争：指直言敢谏。同“面折廷争”。 　　15) 蜗角之争：比喻为了极小的事物而引起大的争执。 　　16) 你夺我争：指相互争夺。亦作“你争我斗”、“你争我夺”。 　　17) 十手争指：指人如有不善，众人则争相指责。 　　18) 两虎相争：两只老虎相互争斗。比喻力量强大的双方相搏斗。 　　19) 龙战虎争：形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。 　　20) 龙争虎战：形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。 　　21) 蛮触相争：蛮触：蛮氏、触氏，《庄子》寓言中的在蜗牛两角的两个小国。因细小的缘故而引起的争端。 　　22) 门户之争：宗派之间的争论。 　　23) 暗斗明争：暗里明里都在进行斗争。常形容尽力争权夺利。 　　24) 虎斗龙争：形容斗争或竞赛很激烈。 　　25) 寸土必争：即使是一点点土地，也要和敌人争夺。形容对敌斗争毫不退让。 　　争字有关成语意思 　　1) 道长争短：指评论好坏是非。 　　2) 斗怪争奇：指以奇怪取胜。 　　3) 斗丽争妍：竞相比赛艳丽。 　　4) 竞短争长：指与别人争优劣，比高下。 　　5) 据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。 　　6) 斗媚争妍：竞相比赛妩媚艳丽。 　　7) 斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。 　　8) 百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。 　　9) 百花齐放，百家争鸣：比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。 　　10) 斗艳争芳：竞相比赛艳丽、散发芳香。 　　11) 斗艳争辉：竞相比赛美丽、焕发容光。 　　12) 白蚁争穴：比喻竞逐名利。 　　13) 触斗蛮争：触和蛮，《庄子》寓言中蜗牛角上两个小国。见《庄子·则阳》。后以之比喻为私利而争斗。 　　14) 并驱争先：指竞争高下。 　　15) 必争之地：敌对双方非争夺不可的战略要地。 　　16) 百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。 　　17) 雀鼠之争：指强暴侵凌引起的争讼。 　　18) 争长竞短：计较细小出入;争竞谁上谁下。 　　19) 争长论短：长、短：指是与非。争论谁是谁非。多指在不大重要的事情上过于计较。 　　20) 争短论长：犹争长竞短。 　　21) 争多论少：为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。 　　22) 争锋吃醋：为争夺男女私情而互相嫉妒。同“争风吃醋”。 　　23) 争鸡失羊：比喻贪小失大。 　　24) 争猫丢牛：比喻贪小失大。 　　25) 争名竞利：争夺名位和利益。同“争名夺利”。　　看了争字相关成语的人也喜欢： 1. 争字开头的成语有哪些 2. 白色争字与黑色斗字打一成语 3. 带有好字的成语有哪些 4. 一争一斗打一成语的答案

1. 关于”疏“的四字成语有哪些 枝叶扶疏、才疏学浅、志大才疏、仗义疏财、百密一疏、暗香疏影、朗目疏眉、疏不谋亲、人地生疏、禁网疏阔、亲疏贵贱、却客疏士、外亲内疏、疏而不漏、疏亲慢友、朱弦疏越、布衣疏食、疏财尚气、竞今疏古、实密似疏 枝叶扶疏[zhī yè fú shū] ①形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。②比喻分析事理详明缜密。③比喻兴旺发展。 才疏学浅[cái shū xué qiǎn] 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 志大才疏[zhì dà cái shū] 疏：粗疏，薄弱。指人志向大而才具不够。 仗义疏财[zhàng yì shū cái] 仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 百密一疏[bǎi mì yī shū] 在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。 暗香疏影[àn xiāng shū yǐng] 暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。 朗目疏眉[lǎng mù shū méi] 朗：明亮；疏：疏朗。明亮的双目和疏朗的眉毛。形容眉目清秀。 疏不谋亲[shū bù móu qīn] 疏：疏远 人地生疏[rén dì shēng shū] 人事不熟，地方陌生。指初到一地，对当地的人事和地理都不熟悉。 禁网疏阔[jìn wǎng shū kuò] 指法律过于宽容。 亲疏贵贱[qīn shū guì jiàn] 指亲密、疏远、富贵、贫贱的种种关系。形容地位和关系不同的众人。 却客疏士[què kè shū shì ] 比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。 指妒贤嫉能。 外亲内疏[wài qīn nèi shū] 外表亲密无间，内心冷若冰霜。 形容表里不一 疏而不漏[shū ér bù lòu] 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。 比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 疏亲慢友[shū qīn màn yǒu ] 疏：疏远；慢：怠慢。 疏远亲族，怠慢朋友。 朱弦疏越[zhū xián shū yuè ] 形容诗文质朴而有余意。 布衣疏食[bù yī shū shí ] 疏：通“蔬”，蔬菜。穿布衣，吃粗粮。形容生活俭朴。 疏财尚气[shū cái shàng qì] 同“ 疏财重义 ”。亦作“疎财尚气”。 宋 沈俶 《谐史·戴献可仆》：“ 四明 戴献可 者，疎财尚气，喜从贤士大夫游处，而家世雄於财，凡客至必延款，士闻风而归者，皆若平生欢也。” 竞今疏古[jìng jīn shū gǔ] 指重视现代的，轻视古代的。犹厚今薄古。 实密似疏[shí mì sì shū] 看起来好像空隙很大实际却很严密 2. 关于”疏“的四字成语有哪些 枝叶扶疏、才疏学浅、志大才疏、仗义疏财、百密一疏、暗香疏影、朗目疏眉、疏不谋亲、人地生疏、禁网疏阔、亲疏贵贱、却客疏士、外亲内疏、疏而不漏、疏亲慢友、朱弦疏越、布衣疏食、疏财尚气、竞今疏古、实密似疏 枝叶扶疏[zhī yè fú shū] ①形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。 ②比喻分析事理详明缜密。③比喻兴旺发展。 才疏学浅[cái shū xué qiǎn] 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 志大才疏[zhì dà cái shū] 疏：粗疏，薄弱。指人志向大而才具不够。 仗义疏财[zhàng yì shū cái] 仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 百密一疏[bǎi mì yī shū] 在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。暗香疏影[àn xiāng shū yǐng] 暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。 原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。朗目疏眉[lǎng mù shū méi] 朗：明亮；疏：疏朗。 明亮的双目和疏朗的眉毛。形容眉目清秀。 疏不谋亲[shū bù móu qīn] 疏：疏远人地生疏[rén dì shēng shū] 人事不熟，地方陌生。指初到一地，对当地的人事和地理都不熟悉。 禁网疏阔[jìn wǎng shū kuò] 指法律过于宽容。亲疏贵贱[qīn shū guì jiàn] 指亲密、疏远、富贵、贫贱的种种关系。 形容地位和关系不同的众人。却客疏士[què kè shū shì ] 比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。 指妒贤嫉能。外亲内疏[wài qīn nèi shū] 外表亲密无间，内心冷若冰霜。 形容表里不一疏而不漏[shū ér bù lòu] 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。 比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 疏亲慢友[shū qīn màn yǒu ] 疏：疏远；慢：怠慢。 疏远亲族，怠慢朋友。 朱弦疏越[zhū xián shū yuè ] 形容诗文质朴而有余意。布衣疏食[bù yī shū shí ] 疏：通“蔬”，蔬菜。 穿布衣，吃粗粮。形容生活俭朴。 疏财尚气[shū cái shàng qì] 同“ 疏财重义 ”。亦作“疎财尚气”。 宋 沈俶 《谐史·戴献可仆》：“ 四明 戴献可 者，疎财尚气，喜从贤士大夫游处，而家世雄於财，凡客至必延款，士闻风而归者，皆若平生欢也。”竞今疏古[jìng jīn shū gǔ] 指重视现代的，轻视古代的。 犹厚今薄古。实密似疏[shí mì sì shū] 看起来好像空隙很大实际却很严密。 3. 百什么百什么四字成语 1、百依百顺 成语拼音：bǎi yī bǎi shùn 成语解释：依：依从；顺：顺从。事事都依从别人。形容一味顺从而不问是非。 成语出处：明 凌濛初《初刻拍案惊奇》第13卷：“做爷娘的百依百顺，没一事违拗了他。” 2、百治百效 成语拼音：bǎi zhì bǎi xiào 成语解释：效：效果，功用。形容医术高明，效果很好 成语出处：清·刘鹗《老残游记》第一回：“来了一个摇串铃的道士，说是曾受异人传授，能治百病，街上人找他治病，百治百效。” 3、百灵百验 成语拼音：bǎi líng bǎi yàn 成语解释：验：效验，灵验。测算预卜十分灵验 成语出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第21卷：“人多晓得柳庄神相，却不知其子志彻传了父术，也是一个百灵百验的。” 4、百中百发 成语拼音：bǎi zhòng bǎi fā 成语解释：中：射中目标。发：发射。形容射箭、投掷或射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，从不落空。同“百发百中”。 成语出处：明 许仲琳《封神演义》第三十一：“回陈桐闻脑后鸾铃响处，料是飞虎赶来，挂下画戟，取火龙标掌在手中，此标乃异人秘授，出手烟生，百中百发。” 5、百战百胜 成语拼音：bǎi zhàn bǎi shèng 成语解释：打一百次仗；胜一百次。形容善于作战；所向无敌。 成语出处：先秦 管仲《管子 七法》：“是故以众击寡，以治击乱，以富击贫，以能击不能，以教卒练士击驱众白徒，故十战十胜，百战百胜。” 4. 疏什么横什么四字词语 没有 疏什么横什么 的成语，含 疏 的成语如下： 暗香疏影 原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。 才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 才疏意广 疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负很大。 才疏志大 才干有限而抱负很大。 德薄才疏 薄：浅；疏：空虚。 品行和才能都很差。常作谦辞。 朗目疏眉 朗：明亮；疏：疏朗。明亮的双目和疏朗的眉毛。 形容眉目清秀。 人地生疏 人事不熟，地方陌生。 指初到一地，对当地的人事和地理都不熟悉。 疏不间亲 间：离间。 关系疏远者不参与关系亲近者的事。 疏财仗义 疏财：以财物分人。 讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。 疏而不漏 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 天网恢恢，疏而不漏 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。 以疏间亲 指关系疏远的人离间关系亲近的人。 仗义疏财 仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 志大才疏 疏：粗疏，薄弱。指人志向大而才具不够。 百密一疏 在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。 弊衣疏食 破旧的衣着，粗粝的饭食。 指生活清苦。 草木萧疏 萧疏：冷落，稀稀落落。 花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。 才疏德薄 才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。 才疏计拙 指才识疏浅，不善谋算。 材疏志大 指志向虽大而才能不足。 有时用为谦词。 纲目不疏 比喻法令细密。 禁网疏阔 指法律过于宽容。 竞今疏古 指重视现代的，轻视古代的。 犹厚今薄古。 敛后疏前 指列阵周密则牢固，前锋队形疏朗则利于战斗。 后世将我国古代这一陆战列阵原则概括成“敛后疏前”四字。 破衲疏羹 破衣素食。 形容生活简朴。 亲疏贵贱 指亲密、疏远、富贵、贫贱的种种关系。 形容地位和关系不同的众人。 疏财重义 讲义气，轻视钱财。 多指出钱帮助遭难的人。同“疏财仗义”。 学疏才浅 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。 意广才疏 意：意愿，志向。志向远大，但才能浅薄。 指志大才疏。 枝叶扶疏 ①形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。 ②比喻分析事理详明缜密。③比喻兴旺发展。 志广才疏 犹志大才疏。 5. 四字成语大全一 什么百什么 千姿百态 一呼百应 百发百中 一了百了 千奇百怪 千娇百媚 百战百胜 一倡【唱】百和，形容附和的人很多 一呼百诺，形容权势很盛，侍从很多 一呼百应，一个人提倡，很多人响应 一了百了，由于主要的事完成了，有关的其他事也跟着完结了 一树百获，比喻培养人才可以长期收益 回答 【一吠百声】即一犬吠形，百犬吠声。 【一呼百和】一人呼唤，百人响应。形容响应的人很多。 【一狠百狠】狠：狠心。指既然狠下心来，索性就狠心到底。比喻小处已经下狠心做了，大处也就无所顾忌。 【一呼百诺】一人呼唤，百人应答。形容有钱有势，仆从很多。 【一呼百应】一个人呼喊，马上有很多人响应。 【一门百笏】笏：古时大臣上朝时拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，可以记事。一家里有许多手拿笏板的大臣。形容旧时豪门贵族的兴盛状况。 【一门百指】指一家有十口人。 【一了百当】了：完成；当：适宜，恰当。指办事妥当、彻底。 一倡【唱】百和，形容附和的人很多 一呼百诺，形容权势很盛，侍从很多 一呼百应，一个人提倡，很多人响应 一了百了，由于主要的事完成了，有关的其他事也跟着完结了 一树百获，比喻培养人才可以长期收益 一了百了 千依百顺 6. 百字开头的四字成语有哪些 搜索《百字开头的成语》找到的，超过四个字的都去掉了。 第一页 百年偕老、百灵百验、百身莫赎、百尺无枝、百鸟争鸣、百废俱举、百无失一、百啭千声、百无一能、百品千条、百辞莫辩、百思不解、百无一存、百计千谋、百家诸子、百宝万货、百败不折、百感交集、百依百随、百虑攒心、百口同声、百堵皆作、百里之任、百世之利、百折不屈、百般抚慰 第二页 百载树人、百虑一致、百举百全、百城之富、百二金瓯、百喙难辞、百战不殆、百步穿杨、百喙难辩、百无是处、百废俱兴、百世一人、百鬼众魅、百治百效、百折不摧、百怪千奇、百喙莫明、百花生日、百喙莫辩、百折不挠、百中百发、百年难遇、百乘之家、百死一生、百年归寿、百读不厌、百岁之盟 第三页 百岁千秋、百衣百随、百舌之声、百草权舆、百喙一词、百马伐骥、百折千回、百下百着、百舍重茧、百二河山、百世之师、百龙之智、百无一失、百年之欢、百谋千计、百年好事、百伶百俐、百废具兴、百纵千随、百凡待举、百堕俱举、百计千心、百年不遇、百卉千葩、百无一成、百弊丛生、百结悬鹑 第四页 百忍成金、百口莫辩、百口难分、百折不移、百思莫解、百福具臻、百不一存、百金之士、百不一贷、百务具举、百无所成、百足不僵、百世不磨、百兽率舞、百转千回、百无一二、百里之命、百年之约、百花齐放、百业萧条、百锻千炼、百战百败、百无聊赖、百喙如一、百二关河、百足之虫、百战百胜、百卉含英 第五页 百里之才、百无一堪、百不失一、百鸟朝凤、百样玲珑、百般刁难、百不得一、百不获一、百万雄兵、百事无成、百依百从、百龄眉寿、百顺百依、百年好合、百般奉承、百年之柄、百岁之好、百举百捷、百约百叛、百年大计、百堵皆兴、百端待举、百废待举、百岁之后、百巧成穷、百世不易、百废咸举、百二关山 第六页 百二山川、百战无前、百巧千穷、百紫千红、百依百顺、百拙千丑、百无禁忌、百味杂陈、百计千方、百六阳九、百炼成刚、百万雄师、百折不回、百废待兴、百代过客、百端交集、百里异习、百舍重趼、百孔千创、百态横生、百了千当、百川赴海、百代文宗、百炼成钢、百废具作、百孔千疮、百尺竿头 第七页 百年之后、百不一遇、百丈竿头、百身何赎、百年树人、百花争妍、百世流芳、百结愁肠、百念皆灰、百爪挠心、百无所忌、百里挑一、百下百全、百二山河、百事大吉、百世流芬、百年到老、百无一漏、百发百中、百废具举、百密一疏、百顺千随、百媚千娇、百川朝海、百家争鸣、百无一用、百年谐老、百年之好 第八页 百八真珠、百不当一、百年之业、百无一是、百川归海、百花争艳、百般折磨、百年大业。 7. 关于百的四字成语 关于百的四字成语 ： 百花齐放、 百发百中、 千奇百怪、 百战百胜、 千方百计、 百无聊赖、 百花争艳、 海纳百川、 千锤百炼、 黎民百姓、 百折不挠、 鱼肉百姓、 百家争鸣、 百步穿杨、 罢黜百家、 百战不殆、 流芳百世、 百炼成钢、 百尺竿头、 身经百战、 百感交集、 一了百了、 千儿八百、 百密一疏、 丑态百出、 百依百顺、 百无一用、 千疮百孔、 百里挑一、 百身莫赎、 百尺无枝、 正经八百、 高絙百尺、 百年偕老、 千娇百态、 阳九百六、 百鸟争鸣、 百无失一、 一字百金、 一笑百媚、 百啭千声、 百思不解、 百无一存、 千灾百难、 诸子百家、 劝百讽一、 百城之富、 一掷百万、 百舌之声、 百虑一致、 百品千条、 千百为群 长命百岁、 百读不厌、 一呼百应、 百年不遇、 破绽百出、 百年好合、 漏洞百出、 平头百姓

有刀字旁两笔的看图猜成语两边的横线是一个，被刀分开了所以答案就是：一刀两段【解释】：①一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。②指斩首，被杀。【出自】：宋·释普济《五灯会元》卷十二：“一刀两段，未称宗师。”《朱子全书·论语十六》：“直是一刀两段，千了百当。”元·无名氏《争报恩》第二折：“只索便一刀两段，倒大来迭快。

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没有棕的成语读音:[zōng]部首:木五笔:SPFI释义:1.〔～榈〕常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。2.〔～毛〕棕榈叶鞘的纤维，简称“棕”，如“～绳”，“～绷”，“～帚”，“～编”。3.〔～熊〕哺乳动物，体大，毛棕褐色。掌和肉可食，皮可制皮褥，胆可入药。亦称“马熊”、“罴”；通称“人熊”。

芬宗成语没有，芬的成语有：芬芳馥郁、百世流芬、遗芬余荣、遗芬剩馥、抱蕙兰芬，吐蔷薇刺

开宗明义kāi　zōng　míng　yì[释义] 开：阐述；宗：主旨；明：说明；义：意思。本为《孝经》第一章篇名；它说明全书的主旨；后用来表示说话写文章一开头就说明主要意思。[语出] 《孝经·开宗明义章》刑疏：“言此章开张一经之宗本；显明五孝之义理；故曰开宗明义章也。”[辨形] 明；不能写作“名”；义；不能写作“意”。[近义] 直截了当 开门见山[反义] 旁敲侧击 转弯抹角[用法] 常用于说话或写文章。一般作谓语、定语、状语。[结构] 联合式。

祝字开头成语大全：祝鮀之佞、祝不胜诅、祝僇祝鲠、祝发空门、祝寿延年、祝哽祝噎、祝哽在前、祝咽祝哽

谈 字开头的成语： 谈不容口 犹言赞不绝口 谈霏玉屑 谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙，滔滔不绝 谈过其实 犹言言过其实 谈何容易 本谓在君王面前谈说论议、指陈得失不可轻易从事。何容，岂可，怎能容许。《文选·东方朔〈非有先生论〉》：“先生曰：於戏，可乎哉？可乎哉？谈何容易！”张铣注：“再言之者，所以言谈之辞，何得轻易而为之。”汉桓宽《盐铁论·箴石》：“贾生有言曰：‘■言则辞浅而不入，深言则逆耳而失指。"故曰：‘谈何容易。"谈且不易，而况行之乎？”马非百简注：“谈，说话。何容，怎能容许。易，轻易。”后以“容易”连读，意为说起来简单，做起来可并不那么容易 谈虎色变 《二程遗书》卷二上：“真知与常知异。常见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异於众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是。”原意是说被虎咬过的人才真知虎的厉害。后以“谈虎色变”比喻一提到可怕的事物连脸色都变了 谈空说幻 谓谈说佛理 谈空说有 佛教有“空宗”“有宗”二宗。宋苏轼《寄吴德仁兼简陈季常》诗：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。”后来泛指闲谈；空谈 谈论风生 言谈议论活跃，有风趣 谈情说爱 谈恋爱 谈若悬河 犹言口若悬河 谈天论地 谈论天文地理。形容博学多识 谈天说地 漫无边际地闲谈 谈吐风生 见“谈吐生风” 谈吐生风 谈话机敏风趣 谈笑风生 形容谈话时有说有笑，兴致勃勃而有风趣。语出宋辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想後日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。” 谈笑封侯 唐杜甫《复愁》诗之六：“闾阎听小子，谈笑觅封侯。”后以“谈笑封侯”形容博取功名很容易 谈笑自如 见“谈笑自若” 谈笑自若 和平常一样有说有笑。形容态度自然 谈玄说妙 谈论玄妙的事理 谈言微中 说话隐微曲折而切中事理 谈议风生 见“谈论风生” 谈优务劣 善于空谈而治理政务的能力很差 谈圆说通 论说权变之道

是的，是成语

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祖述尧舜祖武宗文 祖宗成法祖宗法度 祖宗家法祖述尧舜[zǔ shù yáo shùn] ：遵循尧舜之道祖武宗文 [ zǔ wǔ zōng wén ] ：祖袭武王，尊崇文王。指尊崇祖先。祖宗成法[ zǔ zōng chéng fǎ ] ：指先代帝王所制定而为后世沿袭应用的法则。祖宗法度 [ zǔ zōng fǎ dù ] ：指先代帝王所制定而为后世沿袭应用的法则。祖宗家法[ zǔ zōng jiā fǎ ] ：封建时代祖先制定的家族法规。造句不要说好是妃子，就是皇后，也严禁寻国事说一句话。这是规矩，也叫做祖宗家法。仁宗即位时，大学士的品位还不过是五品，这是祖宗法度，不能擅改。 然则所谓守旧者，……死守几经劫余之祖宗成法，朝堂龌龊，乡里谩骂，作蚊蚋之污渠一哄而已。但在后儒眼里,祖宗成法,根本动不得,动一动就是不敬祖先。孔子祖述尧舜，宪章文武。

列祖列宗 [liè zǔ liè zōng] 生词本基本释义 详细释义 指历代祖先。出 处鲁迅《热风·随感录三十九》:“自然株连着化为妄想，理合不分首从，全踏在朝靴底下，以列祖列宗的成规。”近反义词反义词子孙后代

问题一：带代成语有哪些 代拆代行 代代相传 代马不思越 代马望北 代马依北风 代马依风 代人受过 代人说项 代人捉刀 代为说项 代远年湮 代越庖俎 百代过客 百代文宗 瓜代之期 绝代佳人 李代桃僵 世代书香 世代相传 世代簪缨 万代不易 万代千秋 万代一时 万代之业 一代不如一代 一代辞宗 一代鼎臣 一代风流 一代 *** 主 一代国色 一代楷模 一代儒宗 一代谈宗 一代文豪 一代文宗 一代宗臣 一代宗工 一代宗匠 异代之交 包办代替 不惜代价 分忧代劳 缓步代车 将李代桃 僵李代桃 僵桃代李 借箸代筹 年湮代远 取而代之 荏苒代谢 人事代谢 世世代代 五行代德 新陈代谢 新故代谢 长歌代哭 养儿代老，积谷防饥 以耳代目 以计代战 以桃代李 燕雁代飞 越俎代庖 捉刀代笔 成年古代 传宗接代 风华绝代 改朝换代 改姓易代 更新换代 黄金时代 及瓜而代 前朝后代 千龄万代 千秋万代 七窝八代 天工人代 桃僵李代 遗臭千代 遗臭万代 一生一代 子孙后代 问题二：代的成语有哪些 代代相传、 千秋万代、 世世代代、 越俎代庖、 李代桃僵、 新陈代谢、 取而代之、 一代不如一代、 改朝换代、 绝代佳人、 传宗接代、 代马依风、 世代簪缨、 代拆代行、 世代书香、 一代风流、 一代文豪、 改姓易代、 一代宗匠、 万代一时、 万代之业、 一代 *** 主、 借箸代筹、 包办代替、 风华绝代、 更新换代、 前朝后代、 荏苒代谢、 燕雁代飞、 新故代谢 捉刀代笔、 黄金时代、 成年古代、 天工人代、 瓜熟而代、 以计代战、 遗臭千代、 代马望北、 一代文宗、 养儿代老，积谷防饥、 一代国色、 一代宗工、 人事代谢、 以耳代目、 年湮代远、 及瓜而代、 子孙后代、 一代楷模、 代人受过、 七窝八代、 一代鼎臣、 百代过客、 一代儒宗、 先代所美、 代马依北风、 代人捉刀 世世代代: 泛指延续的各代 无可取代: 越俎代谋: 俎：古代祭祀时用的盛祭品的器具。管祭祀的人放下祭器去代替别人出谋划策。比喻越权办事或包办代替 万代千秋: 指经历年代极久远。亦作“万古千秋”、“万载千秋”。 世代书香: 世世代代都是读书人家。 李代桃僵: 捉刀代笔: 指代人出力或代写文章。 燕雁代飞: 燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。 一代楷模: 一个时代的模范人物。 一代谈宗: 谈宗：善于言谈，为世人所尊崇。指当代清谈大师。 越俎代庖: 越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。 以耳代目: 以：用；代：代替。拿眼睛当耳朵。指不亲自去调查了解，光听信别人说的。 遗臭万代: 死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。 一代鼎臣: 一个时代中大家所景仰的大臣。同“一代宗臣”。 一代文宗: 宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。 一代宗臣: 一个时代中大家所景仰的大臣。 以计代战: 用计谋来代替阵前的交战。 一生一代: 指一辈子。同“一生一世”。 以桃代李: 比喻以自身去顶替别人。 养儿代老，积谷防饥: 指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。 一代不如一代: 代：父子相继为一代。一代比一代差。 先代所美: 新故代谢: 指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。同“新陈代谢”。 天工人代: 天的职责由人代替。 桃僵李代: 原比喻兄弟友爱相助，后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。 人事代谢: 代谢：更迭，交替。泛指人世间的事新旧交替。 七窝八代: 詈词。指全部眷属家族。 千龄万代: 犹千秋万代。极言岁月长久。 李代桃僵: 僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。 僵李代桃: 比喻代人受罪责或以此代彼。亦作“僵桃代李”。...>> 问题三：有个成语越什么代什么的 越俎代庖 【读 音】yuè zǔ dài páo 【解 释】越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师.主祭的人跨过礼器去代替厨师办席.比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事. 【用 法】作谓语、定语；含贬义. 【结 构】连动式 【近义词】包办代替 【反义词】自力更生 问题四：带有代字的成语有哪些 1.代人捉刀:代人做事或写文章 2.代人说项:替人说好话 3.代人受过:受：承受；过：过错。替别人承担过错的责任 4.代马依风:代：古代北方的郡名；代马：北方产的良马。比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡 5.代代相传:一代一代相继传授、流传 问题五：带代字的成语有哪些 带代字的成语有哪些 ： 千秋万代、 代代相传、 世世代代、 越俎代庖、 李代桃僵、 新陈代谢、 一代不如一代、 取而代之、 改朝换代、 绝代佳人、 传宗接代、 代马依风、 代拆代行、 世代簪缨、 一代文豪、 世代书香、 万代一时、 一代 *** 主、 风华绝代、 万代之业、 改姓易代、 一代宗匠、 一代风流、 更新换代、 包办代替、 借箸代筹、 前朝后代、 捉刀代笔、 新故代谢、 燕雁代飞 成年古代、 遗臭千代、 一代文宗、 天工人代、 黄金时代、 以计代战、 瓜熟而代、 代马望北、 七窝八代、 代人受过、 荏苒代谢、 百代过客、 一代国色、 一代宗工、 一代儒宗、 年湮代远、 养儿代老，积谷防饥、 代马依北风、 一代楷模、 及瓜而代、 人事代谢、 子孙后代、 先代所美、 一代鼎臣、 代人捉刀、 以耳代目 问题六：代字开头的成语有哪些 1.代人捉刀:代人做事或写文章 2.代人说项:替人说好话 3.户人受过:受：承受；过：过错。替别人承担过错的责任 4.代马依风:代：古代北方的郡名；代马：北方产的良马。比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡 5.代代相传:一代一代相继传授、流传 问题七：代家字的成语有哪些 阖家团圆: 勤俭持家: 兴家立业: 建设家庭，创立事业。 小户人家: 人口少的人家。旧时也指寒微人家。 万贯家财: 形容家产极丰。 万家生佛: 旧时指受百姓爱戴的地方官。 书香人家: 指世代都是读书人的家庭。 书香世家: 指世代都是读书人的家庭。 诗礼人家: 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 诗礼之家: 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。 诗礼传家: 指以儒家经典及其道德规范世代相传。 诗家三昧: 指作诗的诀窍。 胜败乃兵家常事: 胜利或失败是带兵作战的人常遇到的事情。意思是不要把偶然一次的胜利或失败看得太重。 身家性命: 身家：本人和家庭。本人和全家人的生命。 丧家之狗: 比喻失去依靠、无处投奔或惊慌失措的人。 三家村: 指偏僻的小乡村。 穷家富路: 指居家应节俭，出门则要多带盘缠，免遭困窘 家衍人给: 衍：满溢，盈多；给：丰足，充裕。家家富裕，人人丰足 发家致业: 等闲人家: 当家做主: 当家：主持家务。本指主管家政，有权对家事做出决定。比喻在单位或国家中居主人翁地位 赤手起家: 赤手：空手；起家：创立家业。形容在无基础和条件很差下创出一番事业 在家出家: 指不出家当和尚，清心寡欲，在家修行。 遭家不造: 遭：遇到；造：成。原是周成王居父丧时自哀之辞。后指遭遇家中不幸的事。 只此一家，别无分店: 泛指某种事物独一无二或独自垄断。 钟鼎人家: 富贵宦达之家。同“钟鼎之家”。 钟鼎之家: 富贵宦达之家。 祖宗家法: 封建时代祖先制定的家族法规。 左家娇女: 指美丽可爱的少女。 自出一家: 指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。 问题八：代春字的成语有哪些 春暖花开、 阳春白雪、 春风化雨、 春华秋实、 春秋笔法、 春蚕到死丝方尽、 春花秋月、 妙手回春、 雨后春笋、 春色满园、 杏花春雨、 春意盎然、 如坐春风、 寸草春晖、 一年之计在于春、 春和景明、 春寒料峭、 枯木逢春、 春风得意、 春意阑珊、 春秋鼎盛、 春山如笑、 春秋无义战、 春去秋来、 着手成春、 春树暮云、 满面春风、 吹皱一池春水、 春回大地 问题九：代有出人才的四字词语有哪些 人才济济、人才辈出、一表人才、

题库内容：宗：宗教， 家族 。代： 后代 。传延宗教，接续后代。旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。 成语出处： 清·李宝嘉《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了 一辈 子，挣了这分 大家 私，死下来又没有个 传宗接代 的人， 不知 当初要留着这些钱何用。” 成语例句： 我想劝他讨个“小”，将来生个 儿子 也可以 传宗接代 。 繁体写法： 传宗接代 注音： ㄔㄨㄢˊ ㄗㄨㄙ ㄐㄧㄝ ㄉㄞˋ 传宗接代的近义词： 后继有人 事业有人来继承你们所开创的事业,一定后继有人 传宗接代的反义词： 后继无人 继：继承。没有后人来继承前人的事业。 成语语法： 联合式；作谓语、定语；指繁衍后代 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 联合式成语 产生年代： 近代成语 英语翻译： carry on the ancestral line 俄语翻译： продолжáться из поколéния в поколéние 日语翻译： 代代血统(だいだいけつとう)を継(つ)ぐ 成语谜语： 生子 读音注意： 传，不能读作“zhuàn”。 写法注意： 代，不能写作“带”。

标记重捕法

1克=1000毫克，所以0.45克=450毫克

我们在考查分式方程应用题时，往往会结合其它知识一起考查，如与利润问题、与行程问题、与一元一次不等式（组）等等在这些结合题目中，以与工程问题结合题目最有难度，原因在于：①工程问题与行程问题，是应用题当中比较有难度的应用题；②工程问题，在现行的这套中小学教材中很少涉及到，被忽视掉了，一般也就是在小学奥数中，才能学习到比较系统的工程问题的公式应用或解题思路方法，而对于大部分小学没接触过奥数的初二学生来说，有关工程问题的知识基本停留在几个基本公式上，近似空白，所以也就影响到了分式方程与工程问题结合的应用题的顺利解决。有关工程问题的基础知识介绍1.相关概念：选择正确的分工方程①工程问题是有关工作（总）量、单位时间的工作量（也叫工作效率）和工作时间的问题。②工作量指工作的多少，它可以是全部的工作总量，如完成一项工程；也可以是部分工作量，如完成一项工程的一半。有时题目会告诉工作量的具体数量，如果没有告诉具体数量，我们用分率表示，一般把工作总量看成整体“1”。③工作效率是指单位时间内完成的工作量，如一天、一小时等等完成了多少工作量。如果工作总量是“1”，那工作效率表示单位时间内能完成工作总量的几分之一或几分之几？2.相关公式：所有的工程问题都是围绕着下面这三个基本数量关系式而分析展开的：①工作总量=工作效率×工作时间②工作效率=工作总量÷工作时间③工作时间=工作总量÷工作效率

我知道

整数的话最简单的办法就是将一个给定到数连乘n次；以计算a到n次幂为例：#include"stdio.h"main(){doublea,temp;intn,i;temp=1;printf("请输入底数：");scanf("%d",&a);printf("请输入指数：");scanf("%d",&n);for(i=0;i{temp=temp*a;}printf("%f",temp);}这种方法只适用与指数n为>=0的整数；如果涉及分数或负数要用到数学函数#include"math.h"

分解因式的方法有什么？

你个笨蛋。

√5+√5=2√5希望可以帮到你！

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x, double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a = pow(3.14, 2);  // 计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。扩展资料C语言的应用1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

把一个多项式在一个范围(如实数范围内分解，即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式，这种式子变形叫做这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项式分解因式。因式分解主要有十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式，轮换对称多项式法，余式定理法等方法，求根公因式分解没有普遍适用的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法式法，换元法，长除法，短除法，除法等。

0.015毫克等于0.000015克。根据查询相关公开信息显示，国际重量规定单位一克等于一千毫克，将0.015乘以1000计算即可得出结果。

拿到一道因式分解，在方法的选取上一般是：1.先看各项有没有公因式，若有公因式，则先提取公因式；2.再看能否使用公式法；3.对于二次三项式的多项式，在不能使用公式法时要考虑十字相乘法；4.对于四项或四项以上的多项式，要考虑分组分解法；5.若以上方法均感到困难，可考虑用配方法、换元法、拆项法、添项法和待定系数法等多种分解因式的方法。

2.23606797749978969640917

0.5克

按小键盘旁边的上是升级技能。。。升到没了技能的时候该就顶级了。

(1)题目不对,开始时的速度肯定要比规定速度快(2)设采用新技术完成工程用了X天,原计划要用(X+6)天1/40X:1/52(X+6)=(1+50%):152X+52*6=60XX=39(3)设第一次购进X万件,第二次购2X万件17.6/2X-8/X=4X=0.2共购进了0.2+0.2*2=0.6万件(0.6-0.015)*58+0.0150*58*0.8-8-17.6=9.026万元

C语言中计算一个数的N次方可以用库函数pow来实现，还可以直接使用2^3就可以算出结果。pow函数原型：double pow(double x, double y)。其中x值是底数，y值是幂。举例：double a = pow(3.14, 2);  // 计算3.14的平方。注意：使用pow函数时，需要将头文件#include<math.h>包含进源文件中。扩展资料C语言的应用1、操作系统，C语言最著名的应用领域就是操作系统了，目前所有的操作系统内核都是C语言写的，最著名的就是Unix和Linux了。2、单片机，由于C语言在位操作上的优越性，在单片机领域，C语言也一直独领风骚，虽然现在出现了一些用其他编程语言操作单片机的方法，但也都是用C语言封装过的，可以说核心还是C语言。3、驱动程序，无论是操作系统或者单片机，对硬件的驱动除了汇编（比较繁琐），都是用C语言来编写。4、编译器或解释器，由于C语言效率高的特点，很多编译器也选择的使用C语言来开发。5、系统服务，由于操作系统都提供了C语言的API，并且C语言的执行效率比较高，所以用C语言来写系统服务是最适合不过的。6、应用软件，由于C语言没有成熟的开发框架，所以不适合开发大型应用程序。但也有一些对效率要求比较高的程序使用C语言开发，如Git。

根号5乘根号5等于 5-----------------------------

　　 教学方案中列分式方程解应用题 　　 教学目标 　　1.使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力； 　　2.通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。 　　 教学重点和难点 　　重点：列分式方程解应用题. 　　难点：根据题意，找出等量关系，正确列出方程. 　　 教学过程设计 　　一、复习 　　例 解方程： 　　(1)2x+xx+3=1; (2)15x=2×15 x+12; 　　(3)2(1x+1x+3)+x－2x+3=1. 　　解 (1)方程两边都乘以x(3+3),去分母，得 　　2(x+3)+x2=x2+3x,即2x－3x=－6 　　所以 x=6. 　　检验：当x=6时，x(x+3)=6(6+3)≠0，所以x=6是原分式方程的根. 　　(2)方程两边都乘以x(x+12)，约去分母，得 　　15(x+12)=30x. 　　解这个整式方程，得 　　x=12. 　　检验：当x=12时,x(x+12)=12(12+12)≠0,所以x=12是原分式方程的根. 　　(3)整理，得 　　2x+2x+3+x－2x+3=1,即2x+2+x－2 x+3=1, 　　即 2x+xx+3=1. 　　方程两边都乘以x(x+3)，去分母，得 　　2(x+3)+x2=x(x+3), 　　即 2x+6+x2=x2+3x, 　　亦即 2x－3x=－6. 　　解这个整式方程，得 x=6. 　　检验：当x=6时，x(x+3)=6(6+3)≠0，所以x=6是原分式方程的根. 　　二、新课 　　例1 一队学生去校外参观，他们出发30分钟时，学校要把一个紧急通知传给带队老师，派一名学生骑车从学校出发，按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍进行速度的2倍，这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米，问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间? 　　请同学根据题意，找出题目中的等量关系. 　　答：骑车行进路程=队伍行进路程=15(千米)； 　　骑车的速度=步行速度的2倍； 　　骑车所用的时间=步行的时间－0.5小时. 　　请同学依据上述等量关系列出方程. 　　答案： 　　方法1 设这名学生骑车追上队伍需x小时，依题意列方程为 　　15x=2×15 x+12. 　　方法2 设步行速度为x千米／时，骑车速度为2x千米／时，依题意列方程为 　　15x－15 2x=12. 　　解 由方法1所列出的方程，已在复习中解出，下面解由方法2所列出的方程. 　　方程两边都乘以2x，去分母，得 　　30－15=x， 　　所以 x=15. 　　检验：当x=15时，2x=2×15≠0，所以x=15是原分式方程的根，并且符合题意. 　　所以骑车追上队伍所用的时间为15千米 30千米／时=12小时. 　　答：骑车追上队伍所用的时间为30分钟. 　　指出：在例1中我们运用了两个关系式，即时间=距离速度，速度=距离 时间. 　　如果设速度为未知量，那么按时间找等量关系列方程；如果设时间为未知量，那么按 　　速度找等量关系列方程，所列出的方程都是分式方程. 　　例2 某工程需在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成；若由乙队去做，要超过规定日期三天完成.现由甲、乙两队合做两天，剩下的工程由乙独做，恰好在规定日期完成，问规定日期是多少天? 　　分析；这是一个工程问题，在工程问题中有三个量，工作量设为s，工作所用时间设为t，工作效率设为m，三个量之间的关系是 　　s=mt,或t=sm，或m=st. 　　请同学根据题中的等量关系列出方程. 　　答案： 　　方法1 工程规定日期就是甲单独完成工程所需天数，设为x天，那么乙单独完成工程所需的天数就是(x+3)天，设工程总量为1，甲的工作效率就是x1，乙的工作效率是1x+3.依题意，列方程为 　　2(1x+1x3)+x2－xx+3=1. 　　指出：工作效率的意义是单位时间完成的工作量. 　　方法2 设规定日期为x天，乙与甲合作两天后，剩下的工程由乙单独做，恰好在规定日期完成，因此乙的工作时间就是x天，根据题意列方程 　　2x+xx+3=1. 　　方法3 根据等量关系，总工作量—甲的工作量=乙的工作量，设规定日期为x天，则可列方程 　　1－2x=2x+3+x－2x+3. 　　用方法1～方法3所列出的方程，我们已在新课之前解出，这里就不再解分式方程了.重点是找等量关系列方程. 　　三、课堂练习 　　1.甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数. 　　2.A，B两地相距135千米，有大，小两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟.已知大、小汽车速度的比为2：5，求两辆汽车的速度. 　　答案： 　　1.甲每小时加工15个零件，乙每小时加工20个零件. 　　2.大，小汽车的速度分别为18千米／时和45千米／时. 　　四、小结 　　1.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同，不同点是，解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根，另一方面还要看解出的根是否符合题意.原方程的增根和不符合题意的根都应舍去. 　　2.列分式方程解应用题，一般是求什么量，就设所求的量为未知数，这种设未知数的方法，叫做设直接未知数.但有时可根据题目特点不直接设题目所求的量为未知量，而是设另外的量为未知量，这种设未知数的方法叫做设间接未知数.在列分式方程解应用题时，设间接未知数，有时可使解答变得简捷.例如在课堂练习中的第2题，若题目的条件不变，把问题改为求大、小两辆汽车从A地到达B地各用的时间，如果设直接未知数，即设，小汽车从A地到B地需用时间为x小时，则大汽车从A地到B地需(x+5－12)小时，依题意，列方程 　　135 x+5－12：135x=2：5. 　　解这个分式方程，运算较繁琐.如果设间接未知数，即设速度为未知数，先求出大、小两辆汽车的速度，再分别求出它们从A地到B地的时间，运算就简便多了. 　　五、作业 　　1.填空： 　　(1)一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这件工作的时间是______小时； 　　(2)某食堂有米m公斤，原计划每天用粮a公斤，现在每天节约用粮b公斤，则可以比原计划多用天数是______; 　　(3)把a千克的盐溶在b千克的水中，那么在m千克这种盐水中的含盐量为______千克. 　　2.列方程解应用题. 　　(1)某工人师傅先后两次加工零件各1500个，当第二次加工时，他革新了工具，改进了操作方法，结果比第一次少用了18个小时.已知他第二次加工效率是第一次的2.5倍，求他第二次加工时每小时加工多少零件? 　　(2)某人骑自行车比步行每小时多走8千米，如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的.时间相等，求他步行40千米用多少小时? 　　(3)已知轮船在静水中每小时行20千米，如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同，那么此江水每小时的流速是多少千米? 　　(4)A，B两地相距135千米，两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟.已知两车的速度之比是5：2，求两辆汽车各自的速度. 　　答案： 　　1.(1)mn m+n; (2)m a－b－ma; (3)ma a+b. 　　2.(1)第二次加工时，每小时加工125个零件. 　　(2)步行40千米所用的时间为40 4=10(时).答步行40千米用了10小时. 　　(3)江水的流速为4千米／时. 　　 课堂教学设计说明 　　1.教学设计中，对于例1，引导学生依据题意，找到三个等量关系，并用两种不同的方法列出方程；对于例2，引导学生依据题意，用三种不同的方法列出方程.这种安排，意在启发学生能善于从不同的角度、不同的方向思考问题，激励学生在解决问题中养成灵活的思维习惯.这就为在列分式方程解应用题教学中培养学生的发散思维提供了广阔的空间. 　　2.教学设计中体现了充分发挥例题的模式作用.例1是行程问题，其中距离是已知量，求速度(或时间)；例2是工程问题，其中工作总量为已知量，求完成工作量的时间(或工作效率).这些都是运用列分式方程求解的典型问题.教学中引导学生深入分析已知量与未知量和题目中的等量关系，以及列方程求解的思路，以促使学生加深对模式的主要特征的理解和识另别，让学生弄清哪些类型的问题可借助于分式方程解答，求解的思路是什么.学生完成课堂练习和作业，则是识别问题类型，能把面对的问题和已掌握的模式在头脑中建立联系，探求解题思路. 　　3.通过列分式方程解应用题数学，渗透了方程的思想方法，从中使学生认识到方程的思想方法是数学中解决问题的一个锐利武器.方程的思想方法可以用“以假当真”和“弄假成真”两句话形容.如何通过设直接未知数或间接未知数的方法，假设所求的量为x，这时就把它作为一个实实在在的量.通过找等量关系列方程，此时是把已知量与假设的未知量平等看待，这就是“以假当真”.通过解方程求得问题的解，原先假设的未知量x就变成了确定的量，这就是“弄假成真”.

result是拿来放最后结果的=1是给result赋初始值（任何数乘以1都等于它本身）result*=base执行exponent次不就是base的exponent次方吗？你可以带几组数进去验证一下

√5*√5=√（5*5） 里面的数相乘