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高中数学真的很难吗?

2023-05-20 01:08:37

为什么我会学不懂高中数学啊?

TAG: 高中
共8条回复
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高中数学怎么学?高中数学难学吗?

数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?

幂函数的表达式

高中数学

知道孩子数学学不好的原因:

1、不要让孩子被动学习,还有很多同学在上了高中之后还想初中,那样每天吊儿郎当,这是跟随着老师的思路.自己没有一些衍生,之前没有学习方法,在下课了也不会找.道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的.

2、老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做.

3、不重视基础,很多孩子们的基础都不够扎实,但自己认为已经学得很好了就想进行下一节的学习前提你要把上节课的内容全部都弄明白了.在进行下一道题的演变. 寻找适宜的学习方式

对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的.首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习.

在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁.对于这种情况,家长你也不要着急.我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因.

幂函数的表达式

老师让孩子上黑板做题

数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

慧慧

其实还是要学会掌握方法。 您好,我现在是高三应届毕业生,现在录取于华中科技大,我希望我的建议能给你一些帮助。 首先,初中跟高中最大的区别就是高中更讲求能力的培养与运用,而初中则没有很明显的体现。也许你现在还不能理解,等你上到高三你就很很清楚地明白。 所以说,如果想要高中成绩在短时间内有所提高,可以将每个学科一类型的题目收集,例如数学中的化简求值,几何中的截长补短等等等等。然后,自己一个类型一个类型的攻破。达到熟练的程度,做完一类题,自己学会归纳总结,什么条件可以怎样处理,什么特殊条件可以特殊处理。不要好高骛远,要逐层递进。想想一道题到底可以用多少种方法, 它们的优势劣势是什么,在什么情况下,用哪一种更好。 适量的题海训练在初中应该是一个比较好的方法。(在高中则需谨慎了...) 将掌握的知识在一段时间后适当的迁移,总结,发散是很必要的。 如果可以,你可以尝试自己出题,先只运用一个知识点,再添加更多的知识点,编成一道综合大题。自己尝试做做。学会揣摩老师的出题思路。 高中。 主要考验的是解题分析题目等能力的运用,所以高一高二的基础是非常重要的。 可以说,如果基础掌握的好,那么能力也就水到渠成了。 要学会将课内知识与解题只是连续运用。 将知识点由点成线,由线成网。 如等差的一般形式到S=an+b再到次方形式(两边同去对数)再到等比数列,再到复杂数列的特征根法。如此联系,就能将知识点运用的熟练。 愿你也能在高考中取得好成绩!

tt白

高中的知识和初中比起来明显跨了一个档次,刚开始的时候就会不适应。等以后高三总复习的时候你就会知道原来高中数学所有的知识也就那么6大块而已。现在上数学课的时候要认真跟着老师听,老师做板书的时候千万别忙着低头做笔记,一定要跟着思考理解(我到现在都还没有数学笔记本呢)。课后再把笔记补上,也算是把概念性的东西复习一遍了。课堂上模糊的地方下来一定要看书弄明白,自己搞不清楚就找班上成绩不错的同学一起讨论,或者干脆请教老师。一旦思考讨论过的知识点以后总是不容易忘掉的。还有就是学数学需要做大量的练习题,自己可以买一两本合适的参考书多做多练。最后说一个很重要的东西,就是兴趣。要是能培养其对数学的兴趣来就好了。不过这本身也不能强求,如果以后要学文科的话要对数学很感兴趣是有些困难的。像我当年高中那会儿,简直可以说是很喜欢数学,对物理化学生物感觉一般,对英语语文就可以说是怕了!所以大量的课余时间我都花在了数学习题库里了。 最后,学数学一定要学会整合知识点。比如函数,考点不外乎定义域,值域,单调性,奇偶性,对称性,周期性。考的时候又把这些东西柔和在具体的函数(主要有一次函数,二次函数,指数函数,对数函数,幂函数)或者抽象函数中。而且遇到这部份的题多半要结合函数图像来做解答;又比如数列,求数列通项公式和数列前N项和是重中之重。这就要求我们掌握常见的九大类求数列通项公式的题型以及四种求数列前N项和的方法;再比如空间几何,只要我们掌握了用传统和空间向量两种方法证明各种平行和垂直,以及求各种距离和夹角,这大块还会有什么问题么?其实很多题型都有解答的规律和套路,只要多练习,见多识广就得心应手了。 我可能说得有点乱,反正就是要用心去学。我现在在云南师范大学数学系读大二,叫沈俊飞希。望能帮到你。

黑桃云

嗯,属必修2的立体几何最难,其他的只要上课认真听讲,应该不成问题

阿啵呲嘚

数学的学习是要求掌握学习技巧的,掌握了学习技巧入门后就不难的 我高中的时候数学也不是太好,但后来慢慢对数学产生兴趣后慢慢就补上来了,所以现在一定要有信心 数学学习的答题技巧,推荐你去天津新东51XDF论坛上看看。你百度一下天津新东方网站进去就能看见火爆论坛就是。上面有许多新东方名师总结的一些数学学习资料还有数学的答题技巧,会对你有帮助的~~

苏萦

对文科学生来讲,立体几何要难一些,因为它要求学生具备空间想象力。其实对大部分学生来说,函数、数列综合性强,技巧多。更有难度。

我不懂运营

会的 不难 难的 不会

cloud123

你不要有恐惧的心理,每个人看问题都不一样,看过小马过河的故事吗,只有自己实践得出的结果才最可靠,高中的数学并不是很难,就是有些抽象,只要开头打好了,后面学起来还是可以的。

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幂函数底数的取值范围是什么范围?

幂函数底数的取值范围是大于0。x大于0是对α的任意取值都有意义的。幂函数在高考数学 、高等数学 、工业化应用中有很大份量;幂函数包含了数量丰富的各种函数,衍生出去,衔接了个数不菲的常用函数,譬如:一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数、根式函数、立方函数。函数的由来:十七世纪伽俐略在《两门新科学》一书中,几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念,用文字和比例的语言表达函数的关系。1637年前后笛卡尔在他的解析几何中,已注意到一个变量对另一个变量的依赖关系,但因当时尚未意识到要提炼函数概念。因此直到17世纪后期牛顿、莱布尼兹建立微积分时还没有人明确函数的一般意义,大部分函数是被当作曲线来研究的。1673年,莱布尼兹首次使用“function”(函数)表示“幂”,后来他用该词表示曲线上点的横坐标、纵坐标、切线长等曲线上点的有关几何量。与此同时,牛顿在微积分的讨论中,使用 “流量”来表示变量间的关系。
2023-01-13 12:46:381

幂函数底数的取值范围是什么?

幂函数底数的取值范围是大于0。x大于0是对α的任意取值都有意义的。幂函数在高考数学 、高等数学 、工业化应用中有很大份量;幂函数包含了数量丰富的各种函数,衍生出去,衔接了个数不菲的常用函数,譬如:一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数、根式函数、立方函数。函数的由来:十七世纪伽俐略在《两门新科学》一书中,几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念,用文字和比例的语言表达函数的关系。1637年前后笛卡尔在他的解析几何中,已注意到一个变量对另一个变量的依赖关系,但因当时尚未意识到要提炼函数概念。因此直到17世纪后期牛顿、莱布尼兹建立微积分时还没有人明确函数的一般意义,大部分函数是被当作曲线来研究的。1673年,莱布尼兹首次使用“function”(函数)表示“幂”,后来他用该词表示曲线上点的横坐标、纵坐标、切线长等曲线上点的有关几何量。与此同时,牛顿在微积分的讨论中,使用 “流量”来表示变量间的关系。
2023-01-13 12:46:451

幂函数底数的取值范围是什么范围?

幂函数底数的取值范围是大于0。x大于0是对α的任意取值都有意义的。幂函数在高考数学 、高等数学 、工业化应用中有很大份量;幂函数包含了数量丰富的各种函数,衍生出去,衔接了个数不菲的常用函数,譬如:一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数、根式函数、立方函数。函数的由来:十七世纪伽俐略在《两门新科学》一书中,几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念,用文字和比例的语言表达函数的关系。1637年前后笛卡尔在他的解析几何中,已注意到一个变量对另一个变量的依赖关系,但因当时尚未意识到要提炼函数概念。因此直到17世纪后期牛顿、莱布尼兹建立微积分时还没有人明确函数的一般意义,大部分函数是被当作曲线来研究的。1673年,莱布尼兹首次使用“function”(函数)表示“幂”,后来他用该词表示曲线上点的横坐标、纵坐标、切线长等曲线上点的有关几何量。与此同时,牛顿在微积分的讨论中,使用 “流量”来表示变量间的关系。
2023-01-13 12:46:541

Ln在数学中表示什么

第一,L必须小写。第二,ln是log的特殊情况.log以a为底的函数是把幂函数y=a的x次方的x、y轴交换形成的函数。而ln就是a=e的特殊情况.e是自然对数,是一个很有用的数字,大约2.7多,到大学用的就比较多了.
2023-01-13 12:47:051

fortran语言中的%表示什么?

fortran语言中没有幂函数.幂函数用运算符表示,幂运算符是两个星号(两个乘号).例如:a**b就是a的b次方.(a**b)**c--就是a的b次方以后再c次方.
2023-01-13 12:47:086

复变中tanz用幂函数表示

2023-01-13 12:47:131

用计算器算出来的数里有一个E,代表什么意思算

富士通防晒霜她的身上党组织
2023-01-13 12:47:204

CPLEX中指数函数怎么表达,比如x^0.3

C语言中有两种方式可以表示指数:1、直接用浮点数表示:10的N次方为 1e10 也可写成1e+10(如果是负N次方的话就把加号变成减号)。e大小写都可以,需要注意的是e前面必须有一个数字,不然的话就非法表达。2、用幂函数表示:在c语言中,求x的y次方可用pow(x,y)表示,所以10的N次方也可表示为pow(10,N)。其中pow函数在头文件math.h中,所以调用该函数的时候,必须将math.h加进来,即#include <math.h>原型:extern float pow(float x, float y);功能:计算x的y次幂。说明:x应大于零,返回幂指数的结果。
2023-01-13 12:47:231

当x趋向于0时,用x的幂函数表示下列函数的等价无穷小量

1,用Taylor展开式。(1+2x)^1/2=1+1/2(2x)-1/8(2x)+......(1+3x)^1/3=1+1/3(3x)-1/9(3x)+.....于是有 (1+2x)^1/2-(1+3x)^1/3 =1/3x-1/4x=1/12x.这就是它的等价无穷小!。2,因为sinx的等价无穷小x,所以有xsinx的等价无穷小为x^2,于是有√(xsinx) 等价无穷小为|x|.
2023-01-13 12:47:261

已知幂函数y=x的m²-2m-3(m∈N+)的图像关于y轴对称,且在(0,正无穷)上是减函数,求满足

幂函数y=x的m²-2m-3(m∈N+)的图像关于y轴对称,说明y是偶函数,满足y(x)=y(-x),对于任意x≠0,因此:幂指数m²-2m-3(m∈N+)为偶数;又,幂函数y在(0,∞)上是减函数,说明:幂指数m²-2m-3(m∈N+)<0;综上,幂指数m²-2m-3(m∈N+)为负偶数;而m²-2m-3(m∈N+)最小值为-4(当m=1时取得),满足负偶数要求;m=2时,m²-2m-3=-3,是负奇数,不满足题意,舍去;m≥3时,m²-2m-3≥0,为非负数,也不满足题意,舍去;故:m=1为唯一解。(a+1)^(-m/3)<(3-2a)^(-m/3)即:(a+1)^(-1/3)<(3-2a)^(-1/3)由幂函数:y=x^(-1/3)的特征:在(-∞,0)上、和(0,∞)上为减函数,因此a必须满足:(1)3-2a<a+1<0;或者(2)0<3-2a<a+1;解得:(1)∅;(2)2/3<a<3/2;综上,满足(a+1)^(-1/3)<(3-2a)^(-1/3)的a的取值范围为:(2/3,3/2)。
2023-01-13 12:47:301

初等函数的定义是什么?

初等函数定义:由常数和基本初等函数经过有限次四则运算和有限次函数复合步骤所构成并可用一个式子表示的函数。初等函数是由幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数与常数经过有限次的有理运算(加、减、乘、除、有理数次乘方、有理数次开方)及有限次函数复合所产生,并且能用一个解析式表示的函数。简介幂函数定义:一般地,形如y=xα(α为有理数)的函数,即以底数为自变量,幂为因变量,指数为常数的函数称为幂函数。例如函数y=x0、y=x1、y=x2、y=x-1(注:y=x-1=1/x y=x0时x≠0)等都是幂函数。一般形式如下:(α为常数,且可以是自然数、有理数,也可以是任意实数或复数。)指数函数定义:指数函数是数学中重要的函数。应用到值e上的这个函数写为exp(x)。还可以等价的写为ex,这里的e是数学常数,就是自然对数的底数,近似等于2.718281828,还称为欧拉数。一般形式如下:(a>0, a≠1)对数函数定义:一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,也就是说以幂(真数)为自变量,指数为因变量,底数为常量的函数,叫对数函数。其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞),即x>0。它实际上就是指数函数的反函数,可表示为x=ay。因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。一般形式如下:(a>0, a≠1,x>0,特别当α=e时,记为y=ln x)
2023-01-13 12:47:371

求(1+2x)^1/2-(1+3x)^1/3 (x->0) 的等价无穷小量 用x的幂函数表示

设y[x]=(1+2x)^(1/2)-(1+3x)^(1/3), Limit[y[x],x -> 0]=0, Limit[y"[x],x -> 0]=0, Limit[y""[x],x -> 0]=1, 可见 y[x]与1/2×x^2是等价无穷小量. 说明 如果当x->0时,y[x]的n-1阶函数=0,y[x]的n阶函数=m,(m≠0),则 y[x]与x^n ×m/n!为等价无穷小量.
2023-01-13 12:47:471

C语言中 F=G*(m1*m2 / R*R) 其中G=6.637*10ˉ³(立方根) 在C语言中怎么表达?

c语言没有立方根运算符直接0.001立方根是三分之一次,不是负3次否则用幂函数pow(10,-3)表示10的负3次
2023-01-13 12:47:512

c语言中10的n次方怎么表示

n个10相乘
2023-01-13 12:47:5415

c语言中如何表示指数

2023-01-13 12:48:067

C语言中指数表示法怎么使用

C语言中有两种方式可以表示指数:1、直接用浮点数表示:10的N次方为 1e10 也可写成1e+10(如果是负N次方的话就把加号变成减号)。e大小写都可以,需要注意的是e前面必须有一个数字,不然的话就非法表达。2、用幂函数表示:在c语言中,求x的y次方可用pow(x,y)表示,所以10的N次方也可表示为pow(10,N)。其中pow函数在头文件math.h中,所以调用该函数的时候,必须将math.h加进来,即#include <math.h>原型:extern float pow(float x, float y);功能:计算x的y次幂。说明:x应大于零,返回幂指数的结果。
2023-01-13 12:48:146

基本初等函数的联系与应用

有对数函数 又有一次函数 分式函数的函数如何解告诉值域求定义域或者反之!!
2023-01-13 12:48:262

若幂函数f(x)与函数g(x)的图像关于直线y=x对称,且函数g(x)的图像经过(3√3,√3/3),f(x)表达

y=(3)^3√3X/2
2023-01-13 12:48:291