贵港重点高中排名

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贵港市重点高中排名介绍如下：贵港市的重点高中排名如下：1.贵港市第一中学;2.贵港市第二中学;3.贵港市第三中学;4.贵港市第四中学;5.贵港市第五中学1.贵港市第一中学贵港市第一中学是贵港市最古老、最有名的重点高中之一。学校成立于XX年，拥有悠久的办学历史和丰富的教育资源。该校注重学生的全面发展，提供优质的教育教学环境和丰富多样的课程设置。学校的教师团队素质高，教学水平优秀，培养了许多优秀的学生。2.贵港市第二中学贵港市第二中学是一所综合性重点高中，位于市中心地带。该校拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，开设了许多科研和实践课程。学校还积极开展各类学术竞赛和文化活动，为学生提供了广阔的发展平台。3.贵港市第三中学贵港市第三中学是一所素质教育特色鲜明的重点高中。学校注重培养学生的综合素质，强调学生的品德修养和社会责任感。学校的教学方法灵活多样，注重培养学生的创造力和实践能力。学校还积极开展社会实践和志愿者活动，培养学生的社会意识和公民意识。4.贵港市第四中学贵港市第四中学是一所以理工科为特色的重点高中。学校注重培养学生的科学思维和实践能力，开设了丰富的理工科课程和实验室设施。学校的教师团队素质高，教学水平优秀，培养了许多在科学领域有成就的学生。5.贵港市第五中学贵港市第五中学是一所艺术特色突出的重点高中。学校注重培养学生的艺术才能和创造力，开设了音乐、舞蹈、美术等专业课程。学校的教师团队素质高，教学水平优秀，培养了许多在艺术领域有成就的学生。以上是贵港市的重点高中排名及简要描述。每所学校都有自己的特色和优势，为学生提供了良好的学习环境和发展机会。选择适合自己的学校是每个学生和家长需要认真考虑的问题。

南宁普高排名：南宁市第一中学、南宁市第八中学、南宁市第十四中学、南宁市第二中学等学校。1、南宁市第一中学南宁市第一中学是南宁市直属重点中学，创建于1906年，是广西历史最悠久的学校之一。该校教学质量一直处于全市领先地位，拥有优秀的师资力量和教学设施，是一所全面发展的优秀学校。2、南宁市第八中学南宁市第八中学是一所历史悠久的学校，创建于1956年。该校教学质量一直比较稳定，注重学生的全面发展，拥有较强的师资力量和教学设施。3、南宁市第十四中学南宁市第十四中学创建于1958年，是一所市级示范性普通高中。该校教学质量和学生成绩一直在全市名列前茅，注重学生的创新能力和实践能力培养，拥有优秀的师资力量和教学设施。4、南宁市第二中学南宁市第二中学是一所历史悠久的学校，创建于1906年。该校教学质量和学生成绩一直在全市领先地位，拥有优秀的师资力量和教学设施，同时还注重学生的文化素质和创新能力培养。南宁普高的教育特色：1、多元化教育南宁普高注重学生的多元化发展，鼓励学生发挥自己的特长和兴趣爱好。学校开设了各种艺术、体育、科技等课程，让学生可以在不同的领域得到发展。2、全面发展南宁普高不仅关注学生的学术成绩，还注重学生的全面素质发展。学校开设了心理健康、职业规划、社交礼仪等课程，帮助学生建立正确的人生观和价值观。3、校企合作南宁普高与当地企业进行了紧密的校企合作，为学生提供了实践机会和就业机会。学校与企业合作开设了课程，让学生可以学习到最新的行业知识和技能。4、国际化教育南宁普高注重与国际教育的交流与合作，与多个国际学校和大学建立了合作关系，为学生提供了国际化的教育资源和机会。5、个性化教育南宁普高关注每个学生的个性化发展，为学生提供定制化的教育方案和辅导。学校还为特殊需要的学生提供特殊教育，让每个学生都可以得到适当的教育。

郑州有多所优秀的高中，其中一些被认为是最好的。以下是一些被广泛认可为郑州最好的高中：郑州外国语学校：郑州外国语学校不仅是郑州市的顶尖高中，也被认为是河南省乃至全国最好的高中之一。该校创建于1983年，是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一，同时也是河南省示范性高中。河南省实验中学：河南省实验中学是河南省内最好的高中之一，其教育质量一直名列前茅。该校是河南省的示范性普通高中，同时也是国家级体育传统项目学校、国家科技体育传统校以及国务院侨办华文教育基地学校。郑州市第一中学：郑州市第一中学是河南省的重点中学，创建于1949年，原名“河南省立高级中学”。该校以素质教育为特色，注重培养学生的创新精神和实践能力。除了以上三所学校，郑州市还有许多其他优秀的高中，如郑州市第四中学、郑州市第七中学、郑州龙湖一中等。这些学校都在不同领域有着卓越的表现，为学生提供了良好的学习环境和教育资源。请注意，以上排名和评价仅供参考，因为每所学校都有其独特的优势和特色，适合不同学生的需求和兴趣。在选择学校时，建议家长和学生根据自己的实际情况和需求进行综合考虑。

职业学校和技校是两种不同的教育体系，它们在学制、招生对象、举办方和毕业发证等方面都存在差异。本文将为你详细介绍这些差异，帮助你选择适合自己的学府。U0001f31f学制大不同职业学校主流学制为三年，稳定又实在；技校学制灵活多变，一年、两年、三年、四年、五年，总有一款适合你！U0001f393招生对象差异大职业学校专挑初中毕业生，为你量身打造；技校则敞开大门，欢迎初中、高中毕业生以及社会就业人员，共同追梦！U0001f3eb举办方各具特色职业学校多由普通中学变身而来，传承历史；技校则由企业撑起，与国家人力资源和劳动与保障部门携手前行，为你铺设职业道路！U0001f381毕业发证大比拼职业学校颁发教育部门认可的中等专业学校毕业证书，还有机会赢得劳动部门颁发的初级或中级职业资格证书，实力双证在手！技校则颁发初、中、高级工职业资格证书和劳动部门印制的技校毕业证书，让你在职业道路上畅通无阻！

本文将介绍“四对账”和“四统一”的区别，帮助读者更好地了解两者的概念和实践。U0001f4da四对账“四对账”包括文化户口中学龄人数与系统中就学人数对账，在校生人数与系统录入人数对账，统计汇总数与学校统计数对账，上报数据与本级系统数据对账。U0001f4ca四统一“四统一”包括学籍数据与相关资料的统一,学校日志填写数据与学籍数的统一,学生人数与学籍数的统一,中小学数据的统一。U0001f914两者的区别“四对账”和“四统一”都是学校管理中的重要工作，但两者的重点不同。“四对账”主要是对学校数据的核对和校准，以确保数据的准确性和完整性。“四统一”则更注重数据的整合和管理，以确保学籍数据的一致性和规范性。

其实可以带手机的，只不过不能在上课时间使用，包括课间....总之就是发现你带了手机也没事，只要你没用

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怀仁初中学校排行榜如下：怀化市第三中学；怀化市第一中学；怀化市第二中学；怀化市实验中学；怀化市第四中学；怀化市实验小学附属初级中学；怀化市美术中学等。拓展资料：1、怀化市第三中学：怀化市第三中学是一所全日制初中和高中学校，位于市区南部。学校设有35个班级，拥有优秀的师资力量，开设有多种课程和活动，为学生提供了广阔的学习平台。2、怀化市第一中学：怀化市第一中学是一所历史悠久、规模较大的初中和高中学校，位于市区东北部。学校有近50个班级，拥有一支年轻而有经验的教师队伍，注重学科交叉教学，让学生在多领域的学习中获得更多的发展机会。3、怀化市第二中学：怀化市第二中学是一所初中和高中学校，位于市区西南部。学校拥有良好的办学条件，有完善的硬件和软件设施，注重学生的全面发展，学生的体育、音乐、美术等方面都有很好的表现。4、怀化市实验中学：怀化市实验中学是一所以艺术、科技、英语、体育等方面比较突出的初中和高中学校，位于市区西部。学校注重综合素质教育，引导学生走向自主、协作、探究的学习之路，让学生在学习*掘自己的独特才能。5、怀化市第四中学：怀化市第四中学是一所以艺术教育为重点的初中和高中学校，位于市区中部。学校有良好的教学和管理团队，注重学校文化建设，有丰富的校内外活动和交流机会，为学生的成长提供了更多的发展空间。6、怀化市实验小学附属初级中学：怀化市实验小学附属初级中学是一所初中学校，位于市区东部。学校拥有良好的学习氛围和教育环境，注重学生的个性化发展，学生的思维能力和实践能力都有很好的提高。7、怀化市美术中学：怀化市美术中学是一所以培养美术人才为主要目标的中学，位于市区北部。学校注重学生的艺术素养和创造能力，为学生提供多种创新性的学习活动和比赛机会，让学生成为真正的艺术人才。8、怀化市外国语学校：怀化市外国语学校是一所以英语教育为主的初中和高中学校，位于市区东部。学校有良好的师资力量和教育资源，注重学生的英语口语、写作、听力和阅读等方面的提高，为学生的外语学习提供多种渠道。

初中生去英国留学需要什么条件？作为低龄化英国留学热潮中的生力军，初中生英国留学已经被越来越多的学生家长接受，很多大城市的中国学生家长都希望把自己的孩子送到英国初中留学。那么初中生去英国留学需要什么条件呢U0001f4b0家庭经济基础丰厚低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础，英国中学一般要读三四年，如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年，即使是政府公立中学，大概也要12万至18万元人民币/年。U0001f9d1u200dU0001f393独立自控能力强如果自理能力或自控能力比较差的孩子，到了国外很有可能学无所成。U0001f9d8u200d♀ufe0f心理准备充分现在的青少年绝大部分是独生子女，特点是以自我为中心，和人接触少，自制自理能力差，这就导致了部分年轻人对于新奇的海外人文环境产生巨大好奇，难以抵挡各种诱惑而耽误学习；或者抗压能力较差，遇到问题就逃避退缩；有些学生性格过分内向、缺乏与人交流沟通的能力，不能融入新的学习生活环境。U0001f468u200dU0001f393成绩优秀有足够经济能力、成绩优秀及适应能力强的同学，初中毕业后出国留学比在国内升学价值更大。

第一段：凉都四中竞芳春，欣浴阳光沐甘霖，优质兴校结硕果，厚德育人塑精英，啊～四中，啊～四中，祖国强盛举旌旗，民族复兴担重任，无论我走到哪里，永远难忘你的深情。　　第二段：胸怀远志铭师训，自古成才多躬行，与时俱进谋发展，开拓创新展鹏程，啊～四中，啊～四中，祖国强盛举旌旗，民族复兴担重任，无论我走到哪里，永远难忘你的深情。　　最后：无论我走到哪里，永远难忘你的深情

1、常德澧县第一中学2、常德澧县第二中学3、常德澧县职业高级中学4、常德澧县第四中学5、常德澧县第五中学6、常德澧县第六中学7、常德澧县第七中学1、常德澧县第一中学：常德澧县第一中学是一所位于湖南省常德市澧县的省重点中学，是一所综合性普通高中学校。学校自1999年创建以来，始终以“优质教育，品牌强校”为宗旨，注重学科教育和多元文化教育，立足本地定位，*视野，不断提高人才培养能力，在湖南省排名稳居前列。 2、常德澧县第二中学：常德澧县第二中学是一所历史悠久、学风优良、特色突出的省级重点中学，学校拥有校舍25.98万平方米，设备齐全，现有师资630余名，其中专任教师500余名。学校以创新教育*、精心培养、求真务实为宗旨，注重学生个体差异，以增强学生的综合能力，引领学生阶段*习、能力建设及创新实践，形成了独特的“三培”教育模式，在湖南省排名前十。 3、常德澧县职业高级中学：常德澧县职业高级中学是一所位于常德市澧县的实施农村青少年职业技能培训学校，为学生提供了全面的职业教育设施。学校以“育人为本，以培育为主”为办学理念，认真落实“减负”政策，增强学生的学习积极性；注重实践教育，培养学生职业技能，在湖南省也位列前十。 4、常德澧县第四中学：常德澧县第四中学是一所集教育、科技、文化、体育、艺术为一体的综合性普通高中，学校注重师生教育、科研教育、文体艺术教育、情感素质教育的有机结合，推行“青少年模式教育”，着力培养学生多元素养和综合素质，同时，学校鼓励学生参与各种课外活动，在湖南省多次获得各类大奖，排名稳居湖南省前十。 5、常德澧县第五中学：常德澧县第五中学是一所位于湖南省常德市澧县的省重点中学，在湖南省拥有着广泛的声誉，也是湖南省最大的普通高中。学校拥有一流的师资力量，严格把握教育教学质量，追求教学过程的有效性，构建系统的课程体系，把学生的学习成果变为实际的社会价值，湖南省排名也位居前十。 6、常德澧县第六中学：常德澧县第六中学是一所位于湖南省常德市澧县的普通中学，学校立足当地社会发展，以“全员参与、深度发展”为办学理念，以“实施均衡发展，科学管理，培养具有国际视野的青少年人才”为目标，让每位学生都得到更多的机会，同时引导学生正确认识社会、正确处理自我与社会关系，在湖南省排名*居前十。7、常德澧县第七中学：常德澧县第七中学是一所位于湖南省常德市澧县的普通中学，学校以“尊重学生发展，重视学生学习”为办学理念。

我个人认为没有可比性。北京四中是市级的重点中学，甭说北京市了，国家级上都很有名。十四中只是一所区级的学校，很显然四中更好一些。

赣州市第十四中学位于江西省赣州市章贡区迎宾路298号。赣州市第十四中学，是一所历史悠久的省级重点中学。学校创立于1945年，占地面积300余亩，拥有现代化的教学设施和设备，包括语音实验室、计算机房、多媒体教室、图书馆、科学实验室等。学校一直以来都秉承着“完善自建，完美自我，完美自我建设”的办学理念，致力于培养高素质、有创新精神和实践能力的人才。在教学方面，赣州市第十四中学一直以来致力于培育具备创新精神和实践能力的高素质人才，推进教学改革，提高教育质量。学校设有多种课程和活动，以培养学生的全面发展能力。学校的学生在各类比赛中屡获佳绩，取得了丰硕的成果，在全国各级各类的科技、作文、艺术、体育、科学、技能、信息等各类比赛中屡获荣誉。赣州市第十四中学录取分数线以2021年赣州市第十四中学的初中部录取分数线为：文科，总分480分，其中语文140分，数学110分，英语110分，小学四年级至初中二年级各学科均分为120分。理科，总分500分，其中数学140分，物理、化学各100分，英语80分，小学四年级至初中二年级各学科均分为80分。需要注意的是，不同年份的录取分数线可能会有所不同，因此要以当年教育局公布的录取分数线为准。招生计划和报名情况是影响录取分数线的重要因素之一，如果报名人数较多，录取分数线往往会相应提高。不同学科的录取分数线会有所差异，因此如果想进入理科班或文科班，需要了解当年的录取分数线。在填报志愿时，需要根据自己的实际情况，选择合适的学科和班级，并根据学校录取分数线来确定是否报考。

读中学可能会有点勉强， 因为公立中学要求你在21岁前要毕业，也就是说就算他们让你读，你在三年内就要毕业）美国中学是四年制＊，因此你必须要有之前在中国读高中的成绩来证明你有资格从高中二年级开始读。U0001f3eb社区大学比较靠近 San Gabriel 的是 Pasadena City College，只是如果你还没有开车就有点麻烦，坐巴士过去应该是要转车的。Pasadena City College 只是属于社区大学，不要求其他考试成绩，所以任何人都可以申请。U0001f4daESL课程他们也有 ESL 课程，可以让你先读好英语，然后再慢慢选读其他学科的课程，甚至当你适应以后，还可以申请转学到正式的大学，所以我相信这个学校对你会比较有帮助。U0001f4f1聊天软件另，美国人用msn, icq, aim, yahoo messanger， 各种各样的聊天软件。

1、常德澧县第一中学2、常德澧县第二中学3、常德澧县职业高级中学4、常德澧县第四中学5、常德澧县第五中学6、常德澧县第六中学7、常德澧县第七中学1、常德澧县第一中学：常德澧县第一中学是一所位于湖南省常德市澧县的省重点中学，是一所综合性普通高中学校。学校自1999年创建以来，始终以“优质教育，品牌强校”为宗旨，注重学科教育和多元文化教育，立足本地定位，*视野，不断提高人才培养能力，在湖南省排名稳居前列。 2、常德澧县第二中学：常德澧县第二中学是一所历史悠久、学风优良、特色突出的省级重点中学，学校拥有校舍25.98万平方米，设备齐全，现有师资630余名，其中专任教师500余名。学校以创新教育*、精心培养、求真务实为宗旨，注重学生个体差异，以增强学生的综合能力，引领学生阶段*习、能力建设及创新实践，形成了独特的“三培”教育模式，在湖南省排名前十。 3、常德澧县职业高级中学：常德澧县职业高级中学是一所位于常德市澧县的实施农村青少年职业技能培训学校，为学生提供了全面的职业教育设施。学校以“育人为本，以培育为主”为办学理念，认真落实“减负”政策，增强学生的学习积极性；注重实践教育，培养学生职业技能，在湖南省也位列前十。 4、常德澧县第四中学：常德澧县第四中学是一所集教育、科技、文化、体育、艺术为一体的综合性普通高中，学校注重师生教育、科研教育、文体艺术教育、情感素质教育的有机结合，推行“青少年模式教育”，着力培养学生多元素养和综合素质，同时，学校鼓励学生参与各种课外活动，在湖南省多次获得各类大奖，排名稳居湖南省前十。 5、常德澧县第五中学：常德澧县第五中学是一所位于湖南省常德市澧县的省重点中学，在湖南省拥有着广泛的声誉，也是湖南省最大的普通高中。学校拥有一流的师资力量，严格把握教育教学质量，追求教学过程的有效性，构建系统的课程体系，把学生的学习成果变为实际的社会价值，湖南省排名也位居前十。 6、常德澧县第六中学：常德澧县第六中学是一所位于湖南省常德市澧县的普通中学，学校立足当地社会发展，以“全员参与、深度发展”为办学理念，以“实施均衡发展，科学管理，培养具有国际视野的青少年人才”为目标，让每位学生都得到更多的机会，同时引导学生正确认识社会、正确处理自我与社会关系，在湖南省排名*居前十。7、常德澧县第七中学：常德澧县第七中学是一所位于湖南省常德市澧县的普通中学，学校以“尊重学生发展，重视学生学习”为办学理念。

应该不能带手机。

咸阳渭城中学（Xianyang Weicheng High School），是一所历史悠久的省级标准化（重点）高中。创建于1955年，原名咸阳市第四中学，简称“四中”，1986年更名为陕西省咸阳渭城中学。咸阳渭城中学，创建于1955年，原名咸阳市第四中学，简称“四中”。学校位于中国第一帝都——咸阳的政治经济中心，占地总面积30余亩。1986年更名为咸阳渭城中学。学校位于咸阳的政治经济中心，2008年经陕西省教育厅评估验收批准为陕西省省级标准化高中。截止2015年6月，咸阳渭城中学有2个教学区（渭城中学本部和渭城中学第二教学区）68个教学班，在校学生达4300余人，教职工282名，其中特级教师3名，中高级教师150余名，专任教师学历合格率达90%以上。2014年秋季咸阳八方中学并入咸阳渭城中学，成立咸阳渭城中学第二教学区。2014年咸阳市人民政府和渭城区政府两级政府高度重视城区教育资源优化整合，拟在陕西八方纺织有限责任公司生产区位置新建一所百亩大的高规格、现代化的渭城中学新校园。

2010年呢，南海中学区招正取总分614分，语数英三科总分303好似系，我就记得南海中学，南海中学（校本部）啦，梗系依度较好，排海中前的就系石门中学（校本部）啦其他，唔清楚啦

上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。上海中学被誉为“一流大学的摇篮”。本部学生重点大学录取率超过99%（2009年高达99.7%）。2006年考入北大、清华、复旦、交大四所名校的学生达到65.5%。每年本部同学考入国外一流大学的有二十多人，大部分考入大学后出国。如愿意签署协议放弃国内高考，则有机会在学校内完成AP课程的学习。国际部学生报考国内外大学录取率100%，报考北大、清华等中国重点大学录取率超过95%，报考海外一流大学录取率超过90%。2005年毕业生报考海外一流大学录取率达94%，报考美国大学的学生中。被前20名顶级大学录取比率达37.5%。一批学生进入哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦福大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、密西根大学、华盛顿大学、约翰霍普金斯大学、波士顿大学、康奈尔大学、纽约大学、芝加哥大学、南加州大学、多伦多大学、早稻田大学、法国巴黎音乐学院、香港大学等世界名校深造。

蚌埠四中是安徽省示范高中，蚌埠九中和蚌埠五中是市级示范高中。从资历来看，四中略胜一筹。蚌埠四中每年都录取分数线要高于最低分数线，属于第一批次，蚌埠九中和蚌埠五中作为第二批次，分数线为最低分数线(普高线)。所以，蚌埠四中的生源方面要好于九中和五中两者。如果你是想通过艺体考上本科，推荐蚌埠九中。如果想要通过文化课拼一拼，推荐蚌埠四中。

深圳四大不好高中排名如下：深圳市第二十八中学深圳市第二十八中学，简称“二十八中”，位于南山区南头街道南光路，是一所公办全日制普通高中。该校建校于1983年，是深圳市第一所中学。然而，随着城市的发展，该校的办学水平和教育质量却逐渐下滑。据了解，该校在2019年高考中，全校共有1019名学生参加考试，其中985人次考入本科院校，录取率仅为96.68%。而且，该校的校园文化也备受争议，存在不少不良风气。深圳市龙岗区第一中学深圳市龙岗区第一中学，简称“龙一中”，位于龙岗区龙城街道龙岗大道。该校建校于1980年，是深圳市第一所中学。然而，随着城市的发展，该校的办学水平和教育质量却逐渐下滑。据了解，该校在2019年高考中，全校共有1500名学生参加考试，其中1398人次考入本科院校，录取率仅为93.2%。而且，该校的教育质量也备受争议，存在不少师资力量不足、教学水平低下等问题。深圳市宝安区第二中学深圳市宝安区第二中学，简称“宝二中”，位于宝安区新安街道新湖路，是一所公办全日制普通高中。该校建校于1986年，是深圳市第一所中学。然而，该校的办学水平和教育质量却备受争议。据了解，该校在2019年高考中，全校共有1512名学生参加考试，其中1395人次考入本科院校，录取率仅为92.19%。而且，该校的师资力量不足，教学水平低下，存在不少学生考试作弊等问题。深圳市宝安区第三中学深圳市宝安区第三中学，简称“宝三中”，位于宝安区福永街道福永大道，是一所公办全日制普通高中。该校建校于1986年，是深圳市第一所中学。然而，该校的办学水平和教育质量也备受争议。据了解，该校在2019年高考中，全校共有1376名学生参加考试，其中1260人次考入本科院校，录取率仅为91.58%。而且，该校的教育质量不高，师资力量不足，存在不少管理混乱、学风不正等问题。总之，深圳市内的四大垃圾中学，其办学水平和教育质量都存在着不少问题。家长和学生在选择中学时，一定要慎重考虑，不要盲目跟风，选择一所真正适合自己的学校。同时，相关部门也应该加强对这些“垃圾中学”的监管和管理，促进中学教育的健康发展。

胶南一中呢？

男，1943年7月23日生，曾任学校党委书记等职。湖南省第九届人大常委会副主任、党组副书记，中共十三至十五大代表。他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为标准，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个共产党人的品德风范，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑他被评为2002年“感动中国”人物。 男，1953年12月出生，中共党员，研究生。中学语文特级教师。曾任湘机中学校长和湘电集团有限公司普教办主任。系市省教育学会常务理事和理事、市省企事业办学管理研究会理事长、中国中学校长研究会会员、市教师系列高级职称评审委员会评委、国家课程改革特聘研究员、湖南省校长培训基地客座教授、省市教师系列高级职称评审委员会评委、省市重点中学专家评审委员会评委，湘潭市政府督学。 左全定，男，中共党员。中学英语特级教师，全国优秀教师、全国优秀外语教师、国家级英语骨干教师培训对象。曾任湘潭电机厂子弟中学副校长，主管教学业务。国家外语实验中心教研员 、中国《教育论坛》杂志社教研员、《英语周报》编辑、《英语报》社特约通讯员、西部教育研究中心教研员、湘潭市外语研究会理事长。

重庆十八中只有观音桥校区和铁山坪校区两个校区，高三和初三年级老师和学生全部都在铁山坪校区，没有重庆十八中鱼嘴校区这种说法。重庆十八中两江实验中学原名叫鱼嘴中学，这个学校现在是重庆十八中集团化发展帮扶的一个学校，既不是重庆十八中的校区，也不是重庆十八中的分校。

我的新同桌 　 　 　　新学期开始了，我走进了南河中学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。 　 　　我的班级在六(一)班，我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫XXX，她今年13岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。 　 　　我的同桌做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静（我是临时班长），管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢？是因为这些人不服气这个女组长，不让他们讲话。这一点，我会帮助她的，管好班级纪律和学习，也是我做班长的职责。 　 我的同桌XXX和我志同道合，很短的时间里，我们就已经成了好朋友，希望在以后的学习生活中，我们能互相帮助，共同进步。 　

驾车路线：全程约70.6公里起点：观音桥1.从起点向正北方向出发，行驶110米，过骆子塘大桥，左转2.行驶3.4公里，朝渝邻高速/邻水/重庆方向，右转进入草坪路3.沿草坪路行驶300米，直行上匝道4.沿匝道行驶770米，直行进入包茂高速5.沿包茂高速行驶13.8公里，朝鱼嘴/北碚/遵义/泸州方向，稍向右转进入渝北互通立交桥6.沿渝北互通立交桥行驶3.2公里，直行进入重庆绕城高速7.沿重庆绕城高速行驶16.6公里，在水土/金刀峡出口，稍向右转进入水土互通立交桥8.沿水土互通立交桥行驶920米，直行进入云汉大道9.沿云汉大道行驶14.8公里，左转10.行驶290米，右转进入碚金路11.沿碚金路行驶1.3公里，直行进入碚金路12.沿碚金路行驶400米，在第2个出口，直行进入碚金路13.沿碚金路行驶5.9公里，直行进入柳南街14.沿柳南街行驶10米，直行进入碚金路15.沿碚金路行驶8.5公里，到达终点(在道路右侧)终点：偏岩古镇

泉州市。根据百度地图查询得知，南安南翼实验中学在泉州市南安市石井镇奎霞村北区。安南翼实验中学位于中国江苏省南京市江宁区，是一所全日制寄宿制高中，创办于1998年。

在生源不占优势的情况下，学校从1997年至今已连续七年初高中毕业会考合格率稳居全市前茅。2002年高考全市应届文科状元、第二名和理科第三名均系我校学生，4人上北大清华录取线，占全市上北大清华总数的18.7%，创造了2002年高中会考和高考质量综合评价全市第一的佳绩。2003年本科一次性上线达127人，占考生总数的52.05%；2004年高、初中毕业会考合格率分别为99.26%、99.24%。本科一次性上线162人，上线率达56.1%，其中一、二批本科一次性上线率高出全省5.27，市区6.97个百分点，本科录取率高出全省19.34、全市15.49个百分点。捧回了"2004年高中毕业会考和高考质量综合评价先进单位"、"2004年初中毕业会考综合评价先进单位"等匾牌。再次验证了省领导所首肯的，省内外同仁、专家赞誉的"以二流的生源办出一流的质量"。2010年初中毕业会考、高中学业水平考试合格率分别达97.8%、97.3%，稳居全市前茅。421名高三毕业生参加高考，本科上线252人，其中一、二批本科一次性上线131人，本科上线率达59.85%，大大高于全市、全省平均水平。600分以上高分考生达8人。文理科人均总分、科平分均超省平。首届培民班53名学生全部考取文化二本以上，其中22人考上一本。本科录取206人，录取率49%，超省平11个百分点。

是一所很好的学校。江北校区的师资很有责任心，都是年轻的老师，不仅有经验也有时间照顾学生。硬件方面江北是新建的校区，设备都是新的。学校办学水平位居福建省前列。高考成绩稳居全省前20名。南安一中创办于1939年，1955年被确定为福建省重点中学，1997年晋升为福建省一级达标中学，1999年由完全中学改为高级中学。2009年开始规划建设江北校区，2011年秋初步建成并复办初中。2017年在石井镇设奎霞分校。学校现有“两区一分校”，即校本部和江北两校区共312亩，教职工330人，学生4000人；奎霞分校现有103亩，教职工60多人，学生800多人。在上级领导、爱国侨胞、广大校友和社会各界的关心支持下，学校不断发展进步，2018年3月，被确认为首批“福建省示范性高中建设学校”。

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话，在我市教育系统广大师生员工中引起强烈反响。市委教育工委、市教育局联合召开了“学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话”座谈会，下发了《关于开展“树立社会主义荣辱观”教育活动的实施意见》，在南安市德育天地网站开辟了“社会主义荣辱观教育”专栏。我市各级各类学校也纷纷结合学校实际开展形式多样的学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、加强社会主义荣辱观教育活动，多次引起新闻媒体的关注和报道，在全市教育系统掀起了“树立社会主义荣辱观”教育活动热潮。 南安一中等校开展“网上祭英烈，践行荣辱观”活动：南安一中、九都中心小学把“八荣八耻”主题教育活动和爱国主义教育相结合，开展“网上祭英烈”活动，引导学生们通过网上献花、网上留言等形式来表达自己内心的崇敬之情， 使网络教育和革命传统教育有机的结合在一起，丰富社会主义荣辱观教育的内涵和效果。 英都西峰小学“五进五结合”深入开展社会主义荣辱观教育：一进课堂，将荣辱观教育与《守则》、《规范》相结合，结合小学生文明礼仪、行为规范、养成教育，利用童谣《小学生日常行为歌》和《文明礼貌歌》开展人人争做文明小学生活动，培养良好习惯； 二进校园，将荣辱观教育与 “五不五树”、“文明伴我行135”活动相结合，树文明礼貌新风、树爱护公物新风，树诚实守信新风、树崇尚科学新风；三进活动，将荣辱观教育与少先队活动相结合，组织少先队开展“五个一”活动，即读一本社会主义荣辱观的学习读物，组织创作一批以“八荣八耻”为内容的绿色童谣，在教室里张贴一张“八荣八耻”宣传画，要制定一份详细的社会主义荣辱观的教育活动计划，组织每个班级开一次主题班队活动，让学生在活动中实践、体验、树立社会主义荣辱观； 四进宣传，将荣辱观教育与校园文化建设密切结合，开展“唱童谣、知荣辱、促成长”教育活动，把有关“八荣八辱”的童谣作品以学生喜闻乐见的“拍手谣”、“跳跳绳”“对对唱”等游戏形式为载体，在学校广为传唱，让学生在欢快的活动中培养良好的道德情操，用健康向上的校园文化滋养孩子美好的心灵。同时利用宣传栏、手抄报、黑板报、校刊《启航》、校园广播等多种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动，积极创设有利于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧的校园文化活动，建设优良的校风、教风、班风、学风，形成鲜明特色、浓厚底蕴、宽松和谐的校园文化，促进学生健康、和谐发展；五进社区，将荣辱观教育与未成年人思想道德建设相结合，开展“绿色童谣”进家庭，让学生向家长、向社区宣传社会主义荣辱观，以实际行动开展“小手拉大手，文明一起走”、“我给父母讲礼仪”、“我带弟妹说童谣”，让家长参与“绿色童谣”创编等活动，促进“三结合”育人网络良性互动，同时以家长会、家长学校等形式将“八荣八耻”教育活动延伸到家庭、社区。 九都中心小学围绕“一二三四 ”唱响“八荣八耻”： 一是制定一份文件，即制定《九都中心小学关于组织全体师生学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的通知》，把“八荣八耻”教育活动作为学校德育工作的重点来抓； 二是遵循“二个贴近”，即遵循“八荣八耻”教育要贴近学生学习实际、贴近学生生活实际； 三是落实“三个进”，即“八荣八耻”教育活动进班级、进课堂、进活动； 四是体现“四个结合”和“四个一”，“四个结合”是与师德教育活动相结合、与学生德育活动相结合、与少先队建设相结合、与班集体建设相结合，“四个一”是举行一次“八荣八耻”主题队会、出版一期“八荣八耻”校刊班刊、办一张“八荣八耻”手抄报、学唱一曲 “八荣八耻”快板， 康美兰田小学开展四“一”四“进”树荣辱观：即开展“四个一” （贴一张“八荣八耻”的内容；举行一次有关“八荣八耻”的主题班会；唱一首“八荣八耻”的歌曲；出一版“八荣八耻”的专刊）和“四个进”（进教材、进班级、进课堂、进活动），旨在通过这些活动让同学们准确理解“八荣八耻”的深刻内涵，引导学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，树立社会主义荣辱观，促进学生的健康成长。活动将持续进行。 乐峰中心小学开展“树立社会主义荣辱观”“五个一”教育活动：举行一次教师“社会主义荣辱观”征文演讲比赛，在全体教师中开展荣辱观征文活动，各校按教师数10%比例推荐一定篇数征文送中心小学评选，并举行演讲比赛；建立一个学生荣耻档案，各班要充分重视“好人好事登记簿”和“学生违纪记录簿”的建设，坚持正面教育，弘扬正气，进一步规范学生的思想言行，提高学生的自律能力；举行一场社会主义荣辱观专题讲座，各校要在4月下旬举行一场社会主义荣辱观专题讲座，演讲者可以是学校领导、学校其他行政人员、关工委老同志等；举行一堂“知荣耻、树新风”班队主题会，学生通过学校的教育以及在校内外的实践，各班应结合班级实际和学生的年龄特点于5月份内举行一堂“知荣耻、树新风”的班队主题会；举行一次学生“社会主义荣辱观”演讲比赛，各小学要开展相应的比赛，选取1名优秀的选手参加中心小学演讲比赛。 国专中心小学等校唱响“八荣八耻”之歌：国专中心小学在退休教师侯世恭的配合下，把“八荣八耻”的内容谱写成歌曲，然后印发到每位师生的手中，并把歌曲制成录音带，组织全体教师认真学唱。音乐老师利用艺术课对学生进行教唱。九都和安小学的老师利用午休时间砍竹子、削快板，组织一队宣传小组，利用每天早会为全校师生唱起了学校自编的快板《胡总书记的“八荣八耻”观》。 东溪中学开展“六个一”“八荣八耻”教育：即召开一次主题班会，就社会主义荣辱观谈理想、谈感受、谈体会；举行一系列辩论活动，就日常所见的一些典型案例各抒己见，达到明是非、分善恶、辨美丑的目的；开展一次征文活动，用自己亲身经历的典型事例为素材，谈谈自己对荣辱观的认识；出一期黑板报，将学生的优秀作文张贴出来供同学们分享；开展一次宣传活动，同学们将自己对社会主义荣辱观的认识向父母、亲友、邻居宣传推广；指导一生思想言行，让社会主义荣辱观在同学们心中扎根，影响同学们一生的思想言行。通过系列活动的开展，全校师生的精神面貌焕然一心，正气得到了进一步弘扬，社会主义荣辱观在学校成了最强音。 斗南中心小学积极开展“知荣辱，树新风”系列主题教育活动：要求各班宣传栏中张贴印有“八荣八耻”详细内容的宣传报，让学生全面了解“八荣八耻”的主要内容；出版一期“知荣辱，树新风”主题黑板报，营造良好的宣传氛围；出版一期“八荣八耻”的主题手抄报；举办“知荣耻，树新风”少先队中队主题活动设计评比，并要求各班召开一次以弘扬社会主义荣辱观为主题的班队会；邀请镇关工委宣讲团莅校作社会主义荣辱观的主题报告会；在四至六年级举行一次弘扬社会主义荣辱观的作文竞赛；把学习社会主义荣辱观同深化师德承诺结合起来，组织全体教师对照“八荣八耻”，修订个人师德承诺内容，践行师德诺言，全心投入教育工作中；把学习社会主义荣辱观同教学常规管理工作相结合，促进学校形成“知荣耻，树新风，促和谐”的良好校风。 洪梅五都中心校五项措施践行“八荣八耻”：一是开展荣辱观宣传教育活动。充分利用学校广播、黑板报、手抄报、宣传栏等载体，让“八荣八耻”印记遍布学校、深入人心。二是每周一次集中学习荣辱观精神。利用每周星期一的政治学习时间，开设“我论荣辱”论坛，由学校教师轮流主讲，围绕荣辱观谈体会、谈感受、谈认识、谈成果，切实做到荣辱分明，扬荣遏耻。三是每天开展一次学荣评比。学校把“八荣八耻”条款细化为学生的日常行为规范，在“学风、出勤、纪律、卫生”四项评比的基础上，增加“学荣”评比，要求学生真正把学习“八荣八耻”转化为具体的行动，让“八荣八耻”真正落实到学习生活中。四是融荣辱观教育于课堂教学中。学校把荣辱观教育与班队会、思品、社会、综合实践、校本课程相结合，通过教师精心编写“荣辱观”教学教案（教材）以及课堂教学荣辱观知识，使师生在荣辱观教育问题上双向学习、系统学习、共同提高。五是开展一次“我与荣辱”的主题征文活动。通过一段时间的学习后，学校将在5月上旬组织学生人人参与“我与荣辱”的主题征文比赛，来深化“八荣八耻”的学习教育活动。 新营中学、奎霞中学等校祭扫烈士陵墓深化“八荣八耻”教育：随着清明临近，奎霞中学 、新营中学、 延平中学、南安三中、诗山中学、梅岭中学、东田中学、翔云中学、金淘中学、四都中学、向阳中学、九都中学、霞溪中学、华美中学、码头中心小学、英都大新小学、向阳中心小学、官桥中心小学、洪濑中心小学、丰州西华小学等中小学校纷纷组织师生祭扫郑成功陵园、岭兜革命烈士纪念碑、翔云革命烈士纪念碑、桃园刘美恋烈士墓、英都镇革命烈士纪念碑、尹文其烈士墓、王鼎炮烈士墓、王宗敏烈士墓、山城革命烈士陵园等爱国主义教育基地、烈士陵墓，举行以“继承先烈遗志，践行‘八荣八耻"”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，通过聆听烈士生前的感人事迹、向革命烈士敬献花圈、烈士墓前庄严宣誓等形式多样的活动，结合社会主义荣辱观教育，把祭扫活动作为深入开展社会主义荣辱观教育的一项重要内容，让学生在活动中切身体会“八荣八耻”内涵，秉承革命先烈的遗志，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自尊心和自豪感，自觉践行社会主义荣辱观。参考资料：3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话，在我市教育系统广大师生员工中引起强烈反响。市委教育工委、市教育局联合召开了“学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话”座谈会，下发了《关于开展“树立社会主义荣辱观”教育活动的实施意见》，在南安市德育天地网站开辟了“社会主义荣辱观教育”专栏。我市各级各类学校也纷纷结合学校实际开展形式多样的学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、加强社会主义荣辱观教育活动，多次引起新闻媒体的关注和报道，在全市教育系统掀起了“树立社会主义荣辱观”教育活动热潮。 南安一中等校开展“网上祭英烈，践行荣辱观”活动：南安一中、九都中心小学把“八荣八耻”主题教育活动和爱国主义教育相结合，开展“网上祭英烈”活动，引导学生们通过网上献花、网上留言等形式来表达自己内心的崇敬之情， 使网络教育和革命传统教育有机的结合在一起，丰富社会主义荣辱观教育的内涵和效果。 英都西峰小学“五进五结合”深入开展社会主义荣辱观教育：一进课堂，将荣辱观教育与《守则》、《规范》相结合，结合小学生文明礼仪、行为规范、养成教育，利用童谣《小学生日常行为歌》和《文明礼貌歌》开展人人争做文明小学生活动，培养良好习惯； 二进校园，将荣辱观教育与 “五不五树”、“文明伴我行135”活动相结合，树文明礼貌新风、树爱护公物新风，树诚实守信新风、树崇尚科学新风；三进活动，将荣辱观教育与少先队活动相结合，组织少先队开展“五个一”活动，即读一本社会主义荣辱观的学习读物，组织创作一批以“八荣八耻”为内容的绿色童谣，在教室里张贴一张“八荣八耻”宣传画，要制定一份详细的社会主义荣辱观的教育活动计划，组织每个班级开一次主题班队活动，让学生在活动中实践、体验、树立社会主义荣辱观； 四进宣传，将荣辱观教育与校园文化建设密切结合，开展“唱童谣、知荣辱、促成长”教育活动，把有关“八荣八辱”的童谣作品以学生喜闻乐见的“拍手谣”、“跳跳绳”“对对唱”等游戏形式为载体，在学校广为传唱，让学生在欢快的活动中培养良好的道德情操，用健康向上的校园文化滋养孩子美好的心灵。同时利用宣传栏、手抄报、黑板报、校刊《启航》、校园广播等多种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动，积极创设有利于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧的校园文化活动，建设优良的校风、教风、班风、学风，形成鲜明特色、浓厚底蕴、宽松和谐的校园文化，促进学生健康、和谐发展；五进社区，将荣辱观教育与未成年人思想道德建设相结合，开展“绿色童谣”进家庭，让学生向家长、向社区宣传社会主义荣辱观，以实际行动开展“小手拉大手，文明一起走”、“我给父母讲礼仪”、“我带弟妹说童谣”，让家长参与“绿色童谣”创编等活动，促进“三结合”育人网络良性互动，同时以家长会、家长学校等形式将“八荣八耻”教育活动延伸到家庭、社区。 九都中心小学围绕“一二三四 ”唱响“八荣八耻”： 一是制定一份文件，即制定《九都中心小学关于组织全体师生学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的通知》，把“八荣八耻”教育活动作为学校德育工作的重点来抓； 二是遵循“二个贴近”，即遵循“八荣八耻”教育要贴近学生学习实际、贴近学生生活实际； 三是落实“三个进”，即“八荣八耻”教育活动进班级、进课堂、进活动； 四是体现“四个结合”和“四个一”，“四个结合”是与师德教育活动相结合、与学生德育活动相结合、与少先队建设相结合、与班集体建设相结合，“四个一”是举行一次“八荣八耻”主题队会、出版一期“八荣八耻”校刊班刊、办一张“八荣八耻”手抄报、学唱一曲 “八荣八耻”快板， 康美兰田小学开展四“一”四“进”树荣辱观：即开展“四个一” （贴一张“八荣八耻”的内容；举行一次有关“八荣八耻”的主题班会；唱一首“八荣八耻”的歌曲；出一版“八荣八耻”的专刊）和“四个进”（进教材、进班级、进课堂、进活动），旨在通过这些活动让同学们准确理解“八荣八耻”的深刻内涵，引导学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，树立社会主义荣辱观，促进学生的健康成长。活动将持续进行。 乐峰中心小学开展“树立社会主义荣辱观”“五个一”教育活动：举行一次教师“社会主义荣辱观”征文演讲比赛，在全体教师中开展荣辱观征文活动，各校按教师数10%比例推荐一定篇数征文送中心小学评选，并举行演讲比赛；建立一个学生荣耻档案，各班要充分重视“好人好事登记簿”和“学生违纪记录簿”的建设，坚持正面教育，弘扬正气，进一步规范学生的思想言行，提高学生的自律能力；举行一场社会主义荣辱观专题讲座，各校要在4月下旬举行一场社会主义荣辱观专题讲座，演讲者可以是学校领导、学校其他行政人员、关工委老同志等；举行一堂“知荣耻、树新风”班队主题会，学生通过学校的教育以及在校内外的实践，各班应结合班级实际和学生的年龄特点于5月份内举行一堂“知荣耻、树新风”的班队主题会；举行一次学生“社会主义荣辱观”演讲比赛，各小学要开展相应的比赛，选取1名优秀的选手参加中心小学演讲比赛。 国专中心小学等校唱响“八荣八耻”之歌：国专中心小学在退休教师侯世恭的配合下，把“八荣八耻”的内容谱写成歌曲，然后印发到每位师生的手中，并把歌曲制成录音带，组织全体教师认真学唱。音乐老师利用艺术课对学生进行教唱。九都和安小学的老师利用午休时间砍竹子、削快板，组织一队宣传小组，利用每天早会为全校师生唱起了学校自编的快板《胡总书记的“八荣八耻”观》。 东溪中学开展“六个一”“八荣八耻”教育：即召开一次主题班会，就社会主义荣辱观谈理想、谈感受、谈体会；举行一系列辩论活动，就日常所见的一些典型案例各抒己见，达到明是非、分善恶、辨美丑的目的；开展一次征文活动，用自己亲身经历的典型事例为素材，谈谈自己对荣辱观的认识；出一期黑板报，将学生的优秀作文张贴出来供同学们分享；开展一次宣传活动，同学们将自己对社会主义荣辱观的认识向父母、亲友、邻居宣传推广；指导一生思想言行，让社会主义荣辱观在同学们心中扎根，影响同学们一生的思想言行。通过系列活动的开展，全校师生的精神面貌焕然一心，正气得到了进一步弘扬，社会主义荣辱观在学校成了最强音。 斗南中心小学积极开展“知荣辱，树新风”系列主题教育活动：要求各班宣传栏中张贴印有“八荣八耻”详细内容的宣传报，让学生全面了解“八荣八耻”的主要内容；出版一期“知荣辱，树新风”主题黑板报，营造良好的宣传氛围；出版一期“八荣八耻”的主题手抄报；举办“知荣耻，树新风”少先队中队主题活动设计评比，并要求各班召开一次以弘扬社会主义荣辱观为主题的班队会；邀请镇关工委宣讲团莅校作社会主义荣辱观的主题报告会；在四至六年级举行一次弘扬社会主义荣辱观的作文竞赛；把学习社会主义荣辱观同深化师德承诺结合起来，组织全体教师对照“八荣八耻”，修订个人师德承诺内容，践行师德诺言，全心投入教育工作中；把学习社会主义荣辱观同教学常规管理工作相结合，促进学校形成“知荣耻，树新风，促和谐”的良好校风。 洪梅五都中心校五项措施践行“八荣八耻”：一是开展荣辱观宣传教育活动。充分利用学校广播、黑板报、手抄报、宣传栏等载体，让“八荣八耻”印记遍布学校、深入人心。二是每周一次集中学习荣辱观精神。利用每周星期一的政治学习时间，开设“我论荣辱”论坛，由学校教师轮流主讲，围绕荣辱观谈体会、谈感受、谈认识、谈成果，切实做到荣辱分明，扬荣遏耻。三是每天开展一次学荣评比。学校把“八荣八耻”条款细化为学生的日常行为规范，在“学风、出勤、纪律、卫生”四项评比的基础上，增加“学荣”评比，要求学生真正把学习“八荣八耻”转化为具体的行动，让“八荣八耻”真正落实到学习生活中。四是融荣辱观教育于课堂教学中。学校把荣辱观教育与班队会、思品、社会、综合实践、校本课程相结合，通过教师精心编写“荣辱观”教学教案（教材）以及课堂教学荣辱观知识，使师生在荣辱观教育问题上双向学习、系统学习、共同提高。五是开展一次“我与荣辱”的主题征文活动。通过一段时间的学习后，学校将在5月上旬组织学生人人参与“我与荣辱”的主题征文比赛，来深化“八荣八耻”的学习教育活动。 新营中学、奎霞中学等校祭扫烈士陵墓深化“八荣八耻”教育：随着清明临近，奎霞中学 、新营中学、 延平中学、南安三中、诗山中学、梅岭中学、东田中学、翔云中学、金淘中学、四都中学、向阳中学、九都中学、霞溪中学、华美中学、码头中心小学、英都大新小学、向阳中心小学、官桥中心小学、洪濑中心小学、丰州西华小学等中小学校纷纷组织师生祭扫郑成功陵园、岭兜革命烈士纪念碑、翔云革命烈士纪念碑、桃园刘美恋烈士墓、英都镇革命烈士纪念碑、尹文其烈士墓、王鼎炮烈士墓、王宗敏烈士墓、山城革命烈士陵园等爱国主义教育基地、烈士陵墓，举行以“继承先烈遗志，践行‘八荣八耻"”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，通过聆听烈士生前的感人事迹、向革命烈士敬献花圈、烈士墓前庄严宣誓等形式多样的活动，结合社会主义荣辱观教育，把祭扫活动作为深入开展社会主义荣辱观教育的一项重要内容，让学生在活动中切身体会“八荣八耻”内涵，秉承革命先烈的遗志，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自尊心和自豪感，自觉践行社会主义荣辱观。

佳园大事记（1997--2008） 十年荣誉及活动 日期 荣誉奖牌颁发单位 1997年 　　　　公司成立 1997 　　1998-2000年 　　资料正在收集中 2001年 　　　　与上海荣欣装潢合作 　　　　安全生产先进单位 2001年2月 昆明市建筑业管理局 装饰信息网发展荣誉证书 2001年7月 云南室内装饰协会 消费者信得过单位 2001年9月 昆明市消费者协会 装饰行业先进单位 2001年11月 云南省室内装饰协会 2002年 　　　　云南家庭装饰放心企业 2002年 云南家装中心 价格、计量信得过单位 2002年5月 昆明市官渡区人民政府 重合同、守信用单位 2002年5月 昆明市官渡区人民政府 国内第一家推出全程数字化管理和数字化服务 2002年5月 　　质量保证企业 2002年 云南家装中心 质量达标企业 2002年12月 云南家装中心 价格、计量信得过单位 2002年12月 昆明市政府 云南室内装饰先进企业 2002年12月 云南省室内装饰协会 2003年 　　　　佳园曲靖公司成立开业 2003年 　　诚信单位 2003年8月 昆明市消费者协会 昆明市装饰行业“五星级企业” 2003年 昆明市装饰行业协会 全国30强优秀装修企业 2003年11月 中国主交会及主流媒体联盟 2004年 　　　　佳园大理公司成立开业 2004年 　　全国室内装饰优秀企业 2004年2月 中国室内装饰协会 云南绿色装饰施工企业 2004年2月 云南省室内装饰协会 全国质量、服务诚信示范单位 2004年4月 全国市场诚信建设组委会 装饰及建材综合实力50强企业 2004年5月 昆明市装饰、建材行业协会 装饰、建材标兵企业 2004年5月 昆明市装饰、建材行业协会 中国优秀企业入网单位 2004年7月 中国企业信息中心 诚信单位 2004年7月 昆明市消协、装饰协会 省室内装饰诚信单位 2004年7月 省室内装饰协会 “五好”非公经济党组织 2004年7月 中共昆明市官渡区委 全国建筑装饰优秀企业 2004年9月 中国建筑装饰协会 全国建筑装饰示范工程（江东花城会所） 2004年9月 中国建筑装饰协会 云南省工商企业“诚信单位” 2004年11月 云南省消费者协会 2005年 　　　　佳园成都公司成立开业 2005年 　　佳园红河公司成立开业 2005年 　　佳园楚雄公司成立开业 2005年 　　佳园丽江公司成立开业 2005年 　　04年度“质量跟踪满意企业 2005年3月 昆明市建筑装饰协会 AAA级诚信企业 2005年8月 中国建筑装饰协会 消费者满意企业 2005年8月 昆明市消费者协会 香港设计之父---高文安出任佳园首席设计督导 2005年12月 　　高文安设计工作室 2005年12月 　　2006年 　　　　佳园昆明北市区公司成立开业 2006年 　　全国室内装饰优秀设计企业 2006年1月 中国室内装饰协会 2005年度家装全年无投诉先进企业 2006年3月 昆明仲裁委家装投诉中心 赢得CCTV《交换空间》 2006年4月 　　主办云南首届家装设计高峰论坛 2006年4月 　　佳园董事长张萱向大姚县石羊镇捐款20万元支持文化教育事业 2006年5月 　　云南室内装饰绿色施工优秀企业 2006年5月 云南省室内装饰协会 昆明市诚信企业 2006年7月 昆明市消费者协会 起草昆明市装饰行业住宅装饰装修工程质量验收细则 2006年9月 　　“看街头巷尾 圆佳园梦想”活动，为10户困难市民免费打造舒适的生活环境，为他们送去爱心、和谐的家。 2006年7月 佳园装饰和昆明电视台《街头巷尾》栏目联合举办 先进私营企业 2006年10月 中共官渡区委员会 官渡区人民政府 云南省第三届工商企业诚信单位 2006年11月 云南省工商行政管理局 2006年度装饰行业明星企业 2006年12月 昆明建筑装饰协会 2007年 　　　　佳园昆明市南市区公司成立开业 2007年 　　全国知名建筑装饰十佳名优企业 2007年1月 　　2006年度全年无投诉先进企业 2007年3月 昆明市仲裁委家装投诉中心 云南省室内装饰行业诚信单位 2007年5月 云南省室内装饰行业协会 万支康乃馨 情暖慈母心 2007年5月 　　取经海尔集团 学习OEC管理 2007年6月 　　佳园十年 为奥运喝彩，同享佳园欢乐--6.1北京行夏令营 2007年6月 　　在装饰行业内推出“乐活”全生态工艺。 2007年8月 　　“佳园十年●和您在一起”有奖征文活动 2007年8月 　　2007年昆滇读者喜爱家居品牌 2007年9月 　　“佳园十年●爱心助学自驾游活动”，为山区贫困孩子捐款捐物并在石羊镇南河中学设立佳园爱心助学基金 2007年10月 　　建筑业统计工作“先进单位” 2007年12月 官渡区统计局 2007年全年“质量诚信企业” 2007年12月 昆明仲裁委联络处装饰仲裁投诉中心 20007年无投诉“先进企业” 2007年12月 昆明仲裁委联络处装饰仲裁投诉中心 2008年 　　　　参与“云南省烧伤儿童救助行动” 并捐助10万元人民币救助烧伤儿童 2008年1月 　　3.15佳园装饰，全城首发《家装质量白皮书》。5000本被抢空 2008年3月 　　佳园装饰推出顶级家装 2008年4月 　　佳园装饰与国际软装巨头上海阆品集团顶级合作 2008年4月 　　起草并与云南省室内装饰行业协会共同发布《云南省家庭居室装修装饰行业服务规范》 2008年5月 　　为四川灾区人民捐款39.5126万元人民币 2008年5月 　　★1997年，佳园在昆明关上起步，以几十平米铺面开始书写云南家装业的传奇。★1998年，率先着手进行专业家装品牌建设，对未来的长期发展战略进行系统规划，为后来的高速发展打下基础。★1999年，率先开始在报媒、电视等公众媒体进行有计划的规模品牌推广，行业首家参加房交会，进行展会营销。★2000年，率先与国内一流家装企业上海荣欣战略合作，全面引进国内先进的家装设计、施工、材料等体系及人才，全面提升家装品质，家装质量控制体系成形。★2001年，率先在公众媒体进行系统强力品牌推广，喊出“打造云南家装第一品牌”的品牌建设目标。★2002年，引进专业策划机构对公司进行系统VI包装，黄色的VI主色调及黄色工作服遍布昆明,成为春城一道亮丽的风景。★2003年，全面推行家装全数字化管理，从设计、材料、施工的管理量化到具体数字进一步完善质量管理体系，提升家装品质。★2004年，起草《昆明市装饰行业住宅装饰装修工程质量验收细则》，高品质工程质量标准被公众认可。★2005年，推出完全家居的家装理念，率先推行完全家居业务模式。★2006年，与香港室内设计之父高文安合作，成立佳园高文安设计工作室，对设计师进行系统培训，将云南家装设计推向一个新的高度。★2007年，推出乐活家装，将健康，环保，舒适的家居品质贯穿整个家装的所有细节中。★2008年，与国际知名软装品牌阆品合作，真正实现从装修到软装配饰的一条龙，起草《云南省家庭装饰装修行业服务规范》，极大方便了消费者。★2009年，推出乐活家装2.0版，进一步提升家装品质，树立行业新标杆。★2010年，划时代的鸿篇巨制即将璀璨绽放，值得期待。

比较好。鱼嘴18中高中教学资源优越，师资力量雄厚，拥有先进的教学设备和完善的教育体系。新校投资1.85亿元，总建筑面积4万平方米，预计办学规模为60个教学班，可容纳学生3000人。新校设有各种专业教室、实验室、游泳馆、图书馆、阅览室、演播室以及专业篮球馆等，功能完善、设施齐全。重庆市十八中教育集团“两江实验中学”，是江北区、两江新区政府投资三亿多，重点打造的一所高标准、高要求、高起点的新型集团化高中学校，学校占地90余亩。

南翼实验中学。南翼实验中学(南安一中奎霞分校)招收具有石井镇院下村、奎霞村、桥头村、昔坂村、岑兜村、院前村、扬山村、溪东村、?港村户籍的小学毕业生。

湘潭市十一中前身是五爱学校，90年代之前都是湘潭市首屈一指的学校，曾经培养过全省文科状元，为清华北大等一流大学输送了大批人才，是湘潭市首批市示范校。随着国家政策的调整，教育部对省级示范校有着校园面积的硬性标准，由于校园面积小（不到二十亩），十一中失去了继续升级省示范校的机会，高中录取按照省示范、市示范分批录取，生源每况愈下，但是近五年来，十一中的高考贡献率逐年提升，获得了湘潭市基础教育一等奖。每年在只有1、2个优良生源的基础上，都能录取20多名本科生甚至于一本生。十一中是那些中考失利学生的希望，在这里只要你努力，就有希望考上本科。十一中是一所有着鲜明办学特色的学校。该校是全国科技体育基地校，荣获团中央“小平科技创新实验室”、湖南省科普教育基地校、全国首批校园飞行营地、教育部急救试点校。该校的科技体育特色成果丰硕，多次在全国省市的模型竞赛和定向越野竞标赛中夺金，培养了定向越野国家队员并在亚洲竞标赛中夺金。进入十一中的学生不要妄自菲薄，只要努力，在雄厚师资的基础上，定能实现自己的梦想。

550分和580分。根据查询相关资料显示，鱼嘴中学是重庆市江北区的一所高级中学，截止到2022年7月6号，鱼嘴高中2021年的录取分数线为550分，2022年的录取分数线为580分，学校招生会对成绩达标的人员进行择优录取。

有关就读初中，延平中学好还是奎霞中学好？这两所初中都是教学质量都是非常好的。校园都是绿树成荫的。老师们都兢兢业业的工作。我认为非常难分伯仲 你还是选延平中学就行了。。

换位思考学生不上晚自习就变坏？老师就一定想利用自己的休息时间给学生补课？老师也是人,学生也是人,用家长的担忧和老师的辛苦巧妙搭接一下就成了上自习,收费的理由？真如某些理由的话？我倒是有个建议：学校自习室免费开放,学生老师都自愿来,(每周超过两次不允许。)欢迎大家补充。[albert]

第4吧

江北区鱼嘴镇工农路69号。根据查询百度地图显示重庆市鱼嘴职业高级中学位于重庆市江北区鱼嘴镇工农路69号，重庆市鱼嘴职业高级中学宗旨和业务范围是“实施中等职业技术教育，提高社会职业素质。

南安一中奎霞分校录取分数是683.9分。截至2023年8月5日，通过查询南安一中官网，2022年南安南翼实验中学录取分数线（南安一中奎霞分校）南翼中学统招录取分数线是683.9分。录取分数是指大学或高中在招生过程中，用于评估申请者是否符合录取条件的分数标准，不同学校和不同专业都有不同的录取分数要求。

好。1、师资力量大。重庆鱼嘴18中学学校的师资力量大，使学生更快吸收知识。2、设施配备全。重庆鱼嘴18中学的设施配套全，使学生了解书本外的知识。

好。南安一中奎霞分校高中部非常优秀，教学质量非常棒，多年以来，教学质量和教学水平始终在全市个中学当中排前三名，升学率也能够稳在90%以上。南安一中奎霞分校地址：泉州市南安市溪美街道新华街文苑巷40号。

绵阳初中学校排名：绵阳七中、富乐中学、东辰二中、一中外国语学校。绵阳七中又叫绵阳市实验中学（Mianyang Experimental Middle School）是一所绵阳市属全寄宿制民办高级中学，位于四川省绵阳市。现任党委书记、校长翟勇。校训为“厚德远志，博学笃行”。据2022年12月学校官网显示，学校有巴中绵实外国语学校、绵阳市涪城区西园学校和成都市郫都区绵实外国语学校三个校区。学校占地面积270余亩，建筑面积约12.2万平方米，职工600余人。绵阳市实验中学教育集团的前身是1993年秋始建的寄宿制公立学校——绵阳市实验中学，原名绵阳七中。早期教学规模仅20个教学班，经过20年的发展，有教学班140个，学生11000余人。“桃李不言，下自成蹊”。短短20年，实验中学已成为一所饮誉巴蜀的一流品牌学校。学校介绍：绵阳市实验中学南河校区位于文昌街88号，校区占地40余亩，建筑面积20000余平方米，校区设施设备配备齐全，现代教育技术资源覆盖全校区，校区有6×250m塑胶环形跑道的高标准操场，并有6个标准塑胶篮球场和4个排球场。校区建有理化生实验室8个、多媒体教室4个、语音室2个、计算机教室2个，配有微机800余台，各教室配备了微机、多媒体投影仪等现代化设备，建成了多媒体双向教学系统，建设了宽带数字化校园网络，教学办公实现了自动化、信息化，校区有专任教师180余人，学生3100余人，教师队伍学历层次高、政治素质高、业务素质硬、师德高尚、结构合理。

湘钢一中