上海曹杨二中排名情况如何？

好。1、学校面积：上海兰田中学截至2023年4月7日，占地面积20268平方米，建筑面积12115平方米。2、师资力量：截至2021年4月，校有4个年级，26个教学班，在校学生970多名，教职工96人（在编教工19人，非编61人，外聘16人），其中专任教师82人。

2022年46%、2021年55%。根据查询兰田中学学校官网得知，兰田中学重点高中录取率2022年46%、2021年55%。上海兰田中学创办于1993年，2005年正式转制为民办中学，在普陀区教育发展优质化“圈、链、点”战略实施中。

普陀区兰田中学排名升学率为83%。根据查询普陀区兰田中学官网得知，2021年有1300多人参加高考，1090人考上了，升学率为83%。上海兰田中学创办于1993年，2005年正式转制为民办中学。

上海市兰田中学是一所以外语教学为特色的初级中学。办学十多年来，兰田中学的办学质量得到社会的认可，成为初中阶段的优质资源。2005年经政府批准转为民办“上海兰田中学”，由上海市首批实验性示范性高中——上海市曹杨二中承办。

兰田中学。历史悠久、面积大。1、历史悠久：尚德实验学校成立于2003年9月，兰田中学成立于1993年，兰田中学底蕴更深厚。2、面积大：尚德实验学校占地面积为216亩，兰田中学占地面积为20313平方米，兰田中学相对规格更大。

上海兰田中学是一所办学质量优、师资队伍强的民办初级中学。办学十多年来，兰田中学的办学质量得到社会的认可，成为初中阶段的优质资源。2005年经政府批准由上海市首批实验性示范性高中——上海市曹杨二中承办。两校优势叠加，理念贯通，特色融合，学校以“创造适合学生健康成长的教育”为办学理念；以建设师资队伍优良、教学过程优化、学生素质优秀、校园环境优美，有国际文化交流底蕴的现代初级中学为办学目标；以“德才兼备、文理相通、身心和谐、品行高雅”为学生的培养目标。 学校地处普陀区中心地段，位于中山北路武宁路附近，交通便捷。学校占地20313平方米，建筑面积12253平方米，绿化面积7000余平方米。校园环境优美，教育教学设施齐全，拥有教学楼、多功能综合楼等教育教学活动楼，校图书馆为上海市一级馆，有400多平方米的学生阅览室，4.4万多册藏书，为拓宽学生视野创造了条件。学校250米的塑胶跑道和人工草坪组成的操场给学生们提供了广阔的运动空间。 学校的办学规模大，办学质量高，得到了社会的认可和家长的满意。现有预备到初三共四个年级，25个教学班，千余名学生。拥有一支结构合理、师德高尚、教风严谨的师资队伍，中高级职称占88%。近20位教师荣获市、区级的园丁、优秀班主任、党员示范岗、师德标兵等荣誉称号。 学校以外语教学为特色，全英语授课，学生在历届市、区学生英语竞赛中获得高质量、高数量的奖项。学校是中德DSD项目学校，开设德语课程，与曹杨二中德语班对接，德国教师授课。与德国、英国等多所学校结为友好学校。寒暑假组织学生游学德国、美国、加拿大、英国等国家。学校与上海市曹杨二中合办博雅实验班，开展早期创新人才培养模式实验。学校是上海市航模特色学校，多次在头脑OM各级比赛中取得优异成绩。近年来，我校师生在全国、市、区级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、艺术、体育、科技等各类竞赛中获得各种等第奖数以百计。教学成果显著，办学质量得到社会广泛认可。学校先后被评为上海市中小学心理辅导协会实验校、上海市体育达标先进学校、区教育系统文明单位、区中学生行为规范示范校、区教育科研先进单位、区绿色学校、区职工职业道德先进集体、区教育系统爱生志愿服务先进单位、区科技教育特色基地等荣誉称号。

上海兰田中学是一所以外语教学、航模社团建设为特色的初级中学。1993年建校，办学十多年来，学校的办学质量得到社会的认可，成为初中阶段的优质资源。2005年经政府批准转为民办“上海兰田中学”，由上海市首批实验性示范性高中—上海市曹杨二中承办。两校优势叠加，理念贯通，特色融合，办学质量进一步提升，学校以“创造适合学生健康成长的教育”为办学理念；以“深入推进课程改革、教学改革、努力提高教师队伍的整体素质，不断规范完善各项制度，全面提高办学竞争力为办学目标，以培养“德才兼备、文理相通、身心和谐、品行高雅”的初中毕业生为培养目标。学校地处普陀区中心地段，位于中山北路武宁路附近，交通便捷。学校校园占地20268平方米，建筑面积12238平方米，绿化面积7000余平方米。校园环境优美，教育教学设施齐全，拥有教学楼、多功能综合楼等教育教学活动楼，设置多媒体教室、英语活动室、电影课题室、音乐室、美术室、陶艺室、体操房等专用教室。校图书馆为上海市一级馆，有300多平方米的学生阅览室，3.5万多册藏书，为拓展学生视野创造了条件。学校250米的塑胶跑道和人工草坪给学生们提供了广阔的运动空间。学校的办学规模大，办学质量高，得到了社会的认可和家长的满意。学校以外语教学为特色，学校聘请外籍教师采用小班化英语教学，设立专门的英语阅览室等，通过各种形式拓展学生学习英语的时空。学校还定期举行各种英语活动。学校与加拿大建立友好学校关系，坚持每年组织学生与友好学校访问交流，为学生学习外语创造良好条件。我校学生在历届市、区学生英语竞赛中获得高质量、高数量的奖项。办学十多年来，学校先后被评为上海市中小学心理辅导协会实验校、上海市体育达标先进学校、上海市航模特色学校、区教育系统文明单位、区中学生行为规范示范校、区教育科研先进单位、区科技教育特色基地等荣誉称号、全国中小学思想道德建设先进集体、市区安全合格单位、上海市航模特色学校。 http://www.shltzx.pte.sh.cn/

上海兰田中学6班是重点。根据查询上海兰田中学官网可知，上海兰田中学共分为6个班，1-5班属于普通班，6班属于重点班，6班是独立批招生的一个班级属于独立批，共40人，录取分数很高（2023年本地生为666分，上海兰田中学普通班为521分），所以，上海兰田中学6班是重点。

升学率是百分之66.2。兰田中学2021年共157人参加高考，考上大学的104人，升学率达到百分之66.2。兰田中学创办于1993年，2005年正式转制为民办中学，由市实验性示范性高中曹杨二中承办，是曹杨二中教育集团的成员单位之一。

充分把握历史赋予教育大发展的机遇。在结合学校教育发展的现状的基础上，加强教育观念、管理机制、教育结构、人才培养、教育内容和教育方法诸方面的改革力度，提高学校管理水平和教育水平，提高学生的思想道德和文化素质，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生生动活泼、积极主动地得到发展，全面推进素质教育，为把学校建设成为上海市素质教育实验学校的目标而努力奋斗。培养目标“三自二高一特”，即：生活上自理，学习上自主，事业上自强；高素质、高能力；外语特色。校 风敬业、崇德、和乐、进取。教 风爱岗敬业、为人师表、教艺精湛、不断进取。学 风尊师守纪、文明礼貌、勤奋好学、全面发展。

280人。在上海兰田中学官网发布的公告中可以得知，该中学作为上海市有名的中学院校，其校内的学习设备完善，师资力量雄厚，该校在2022年的报名人数据校方统计在280人左右。

兰田中学和晋元中学对比兰田中学。兰田中学师资力量更强，教学质量高，学习氛围浓，环境好，而晋元中学，教资不丰富，环境不好，校风较差，所以兰田中学比晋元中学好。

民办进华第一，培佳双语中学第二，兰田中学第三。根据查询新东方中考网显示，普陀区升学率排名前10的初中为：民办进华，培佳双语，兰田中学，梅陇中学，曹二附属，华师大四附中，晋元附属，甘泉外国语，同济二附中，江宁学校。

上海兰田中学2022中考升学统计得知，上海兰田中学2022中考升学率是95%。上海的中考录取率虽然很高，基本都在95%以上，但这个录取率除了普通高中外，还包括三校（中专、职校、技校）。事实上只有不到70%的孩子可以进入各级高中（市/区重点、普高、民办高中），剩下的30%只能去三校（中专、职校、技校）

敬业、崇德、和乐、进取。

兰田，我是这届刚毕业的，我们这届差不多有近20%的曹二，81%区重点，蛮棒的。学费是不便宜啦，不过有成果就好啦！

中考可以选择跟学校考和跟户口所在地考。我建议是南洋中学。因为徐汇区的高中教学质量很高上中南模位育南洋市二上师大附中有6所市重点还有4所区重点而且民办里面西南位育和西南模范都是区重点水平。中考时选择面广且教育质量高。连西南模这样的民办本科率都有85%。但是有利有弊当年我学校在徐汇户口在黄埔结果我中考分数在黄浦可以上光明中学（市重点）结果我在徐汇考分数只能上西南模范（民办）徐汇的考生比较多教育质量蛮好.普陀我不清楚.你可以看看同等水平的学校录取分数线的差异来做决定。不过关键还是在于学生自己。

兰田中学升曹二的概率在35%。通过有关学校开展相关会议时候讲到信息。升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。

不能。兰田中学积分为230分，积分不满230分不可以积参加小升初摇号的，只有积分够了的人才可以参加摇号。

我就是兰田中学毕业的，总的来说，一直都是一般

兰田。。。

城市：上海楼盘名称：上海普陀四村 别名：武宁社区网规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率30%，共0栋楼，停车位30个 周边配套：幼儿园：白玉新村幼儿园、兰溪路幼儿园、华东师范大学附属幼儿园、欢乐谷幼儿园 中小学：曹杨新村第六小学、华东师范大学附属小学、普雄学校、曹杨中学、真如中学、兰田中学、兴陇中学 大学：华东师范大学、华东政法大学 商场：曹杨商场、家乐福超市、华联吉买盛超市、好又多超市、苏宁电器、国美电器 医院：普陀区中心医院、白玉医院 邮局：华东师大邮政所、曹杨新村邮政所 银行：中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、上海银行、中国银行、兴业银行 其他：沪西工人文化宫、曹杨公园、盛玉农贸市场、曹杨铁路菜市场、普陀区委老干部局 小区内部配套：儿童游乐场 美容美发（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

排名第三，预计86%。1、上海兰田中学创办于1993年，2005年正式转制为民办中学，在普陀区教育发展优质化“圈、链、点”战略实施中，学校由市实验性示范性高中，由于该校的教学设备完善，而且学校老师98%都是本科毕业，在当地排名第三。2、2020年该校参加高考的人数为1200多人，有960人考上了，升学率为80%，而2021年有1300多人参加高考，1090人考上了，升学率为83%。3、这两年升学率呈现上升趋势，预计2022年升学率在86%左右，具体信息以学校官网为准。

学校地处普陀区中心地段，位于中山北路武宁路附近，交通便捷。学校占地20313平方米，建筑面积12253平方米，绿化面积7000余平方米。校园环境优美，教育教学设施齐全，拥有教学楼、多功能综合楼等教育教学活动楼，设置语音室、多媒体室、英语活动室、电影课题室、音乐室、美术室、陶艺室、体操房等专用教室。校图书馆为上海市一级馆，有400多平方米的学生阅览室，3.5万多册藏书，为拓宽学生视野创造了条件。学校250米的塑胶跑道和人工草坪组成的操场给学生们提供了广阔的运动空间。学校的办学规模大，办学质量高，得到了社会的认可和家长的满意。现有预备到初三共四个年级，28个教学班，1410名学生。学校拥有一支结构合理、师德高尚、教风严谨的师资队伍，中高级职称占88%。学校10多位教师成为市、区级的学科带头人、学科中心组成员。近20位教师荣获市、区级的园丁、优秀班主任、党员示范岗、师德标兵等荣誉称号。全体在编教职工93人，教师平均年龄37岁。学校以外语教学为特色，英语课用全英语授课，分年段对学生进行英语社会情景交际、语音模仿、快速阅读等方面的训练，强化英语实践能力的培养。学校聘请外籍教师上英语口语课，开设双语课程，设立专门的英语阅览室等，通过各种形式拓展学生学习英语的时空。学校还定期举行各种英语活动。学校与加拿大建立友好学校关系，坚持每年组织学生与友好学校访问交流，为学生学习外语创造良好条件。该校学生在历届市、区学生英语竞赛中获得高质量、高数量的奖项。2003年该校被定为普陀区英语、数学教研基地，成为普陀区英语、数学教学的示范窗口。该校的各种基础型课程夯实了学生的知识基础，40多门拓展型、探究型课程丰富了学生的知识，开阔了学生的视野，提高了学生的能力。近年来，该校师生在全国、市、区级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、艺术、体育、科技等各类竞赛中获得各种等第奖数以百计。学校教学成果显著，办学质量得到社会广泛认可。

95%。根据查询上海兰田中学2022中考升学统计得知，上海兰田中学2022中考升学率是95%。上海的中考录取率虽然很高，基本都在95%以上，但这个录取率除了普通高中外，还包括三校（中专、职校、技校）。事实上只有不到70%的孩子可以进入各级高中（市/区重点、普高、民办高中），剩下的30%只能去三校（中专、职校、技校）。

楼盘名称：上海武宁路74弄 别名：武宁社区网 城市：上海楼盘位置：普陀武宁路74弄 产权年限：70年规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位停车位的比例是1:0.8 周边配套：幼儿园：普陀区东新幼儿园、陆家宅幼儿园(总园)、白玉新村第二托儿所、友好新村幼儿园 中小学：陆家宅小学、兰田中学、武宁路小学、普陀区新武小学、曹杨中学、沙田学校、普雄学校、东新中学陆家宅小学、华盟业余学校、东长小学 大学：普陀区教育学院 商场：IMAGO我格广场、银宫商厦、乐购、家乐福、佳家百货、联华超市 医院：普陀区中心医院 邮局：地段邮局 银行：上海浦东发展银行武宁路支行 、中国建设银行上海分行曹杨路支行 其他：平安信用卡便利还款点（光明中北店） 内部配套：安全管理:小区门禁智能管理系统，各主要路口设有闭路电视监控系统，红外报警系统卫生服务:小区内部杂物清理整洁定时打扫（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

50%。1、根据查询上海兰田学校官网可知，学校2021年公布的考试为840人，录取462人，计算出录取率为55%。2、该校2020年公布的考试人数为800人，录取400人，计算出录取率为50%。所以，该校总体的概率在50%。

上海曹杨第二中学是上海市市重点中学，是首批上海市实验性示范性高中上海市曹杨第二中学，简称曹杨二中，创建于1954年。1979年被认定为上海市重点中学，实现了学校的第一次飞跃。江泽民同志1989年为学校题词“勤奋进取，求实创新”，2005年学校被评为上海市首批实验性示范性高中，2017年11月，荣获第一届全国文明校园。师资力量学校现任校长王洋，教职工202人，学校名师荟萃，新秀迭出，师德高尚，业务精良。学校现有教学班级32个，在校学生1200人。学校2002年获准对全国招收寄宿制高中生，2002年6月该校承办曹安学校，更名为上海市曹杨二中附属学校。2005年该校又承办兰田中学，更名为曹杨二中附属兰田中学。2010年承办江桥中学，更名为上海市曹杨二中附属江桥实验中学。办学条件学校占地面积40728平方米，建筑面积20307平方米。拥有全国一流的办学设施，教学大楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、语音室、计算机房、演播中心、校园网、大型室内体育馆、400米塑胶跑道操场、环保植物园一应俱全。另外，学校于2016年新增办公楼、学生宿舍近万平方米。校内环境幽雅整洁，绿树成荫、花香四季。学校现有普通教室50间，专用教室17间；建立了校园网络、校园广播网络；现有电脑230台；藏书量达8万5千多册。特色班博雅班当沪上一些知名高中热衷于办“理科班”、“特色班”时，曹杨二中则办起了“博雅班”，这是学校在培养学生社会人文创新素养方面的一个尝试，也是对“高中生应该怎样读书”的一次有意义的探索。学校在十几年“文理相通、人文见长”综合教育实验班取得成果的基础上，特别是挖掘了1997年以来十年内培养三个上海市高考文科状元的典型经验，在复旦大学的指导下，有序地进行实验。它体现了一种教育的智慧——现代高中生，不应该只是一部读书的机器，更应是一个完整的高尚追求的人，一个既有科学精神又有人文素养、文化底蕴的健康人。当这种教育智慧演绎成一种教学行为时，“博雅班”的出现，让爱读书的人欣喜若狂。在复旦大学“博雅杯”征文中，曹杨二中学生在文学、历史、哲学各方面的写作表现获得复旦大学招生优惠的学生接近上海市的一半。在复旦大学的支持下，复旦附中、南师附中、杭州二中、深圳中学、河南省实验中学等全国十所著名高中在曹杨二中成功举办了“博雅教育”论坛，分享了培养“博雅”学生的智慧经验。德语班曹杨二中有这样一群特殊的学生，他们有一门第三语言——德语，参与了学校在2009年引进的德语语言证书（Deutsches Sprach－diplom）项目，简称DSD证书，这是在世界范围内提供的德国大学入学语言水平证明。也就是说，这些学生在经过三年的德语学习后可获得DSD不同级别证书，参照中国高考成绩，大部分进入德国的精英大学进行深造。同济科创班2012年7月，曹杨二中成为名牌学府同济大学苗圃计划实施学校之一，“同济大学苗圃计划——曹杨二中德语理工实验基地签约与挂牌仪式”在曹杨二中文杰楼多功能厅隆重举行。曹杨二中着眼创新人才培养，进行教育制度的深层次改革，着眼“中国制造”到“中国创造”的伟大转变，将为社会输送更多的栋梁之材，为上海建成全球性、世界型城市作出贡献。德国方面为了保障该项目的实施，在世界各地专设了DSD项目专管员，并且为所有DSD学校免费派驻德国资深外教。一年多来，就先后有两位来自汉堡的德国高级语言教师为学生们上课，并且另有两位德国助教帮助学生们纠正发音，练习口语。在上海的德国学生或德法学校的学生经常来校与DSD班学生一起生活学习，互通有无。学校为DSD班学生提供了众多发展平台，从中国地区DSD项目学校首届学校联谊会在曹杨二中举行，参加德国普朗克一级高中来访接待活动，到“和谐，让城市更美好”曹杨二中德国月活动的举行，及全体学生赴德游学等，学生们借助这些活动磨练意志，锻炼能力，丰富思想，培养国际化视野，提升人文素养，还增进了友谊，打造了最有凝聚力的班集体。在2017年，同济大学、普陀区教委和曹杨二中共同合作建立了上海第一所科技高中——“同济大学附属上海市科技高中”，并于2017年9月1日挂牌成立。首届共招收62名同学，两个班级。

楼盘名称：上海宁泉新苑 城市：上海楼盘位置：普陀石泉路450弄 产权年限：70年规划信息：其占地面积为15000平方米，容积率，绿化率30%，共0栋楼，停车位宁泉新苑车位：90个价格：地面150元/月、地下300元/月 周边配套：幼儿园：陆家宅托儿所，陆家宅幼儿园 中小学：兰田进修学校，兰田中学 大学：同济大学、华东师范大学 商场：联华便利东海店，联华超市华池店 医院：石泉地段医院、普陀区中心医院、同济医院 邮局：中国邮政武宁路邮政支局(市西区局) 银行：中国交通银行、中国工商银行、中国建设银行、上海银行 其他：管弄公园，快乐娱乐场（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

上海曹杨第二中学是上海市市重点中学，是首批上海市实验性示范性高中上海市曹杨第二中学，简称曹杨二中，创建于1954年。1979年被认定为上海市重点中学，实现了学校的第一次飞跃。江泽民同志1989年为学校题词“勤奋进取，求实创新”，2005年学校被评为上海市首批实验性示范性高中，2017年11月，荣获第一届全国文明校园。师资力量学校现任校长王洋，教职工202人，学校名师荟萃，新秀迭出，师德高尚，业务精良。学校现有教学班级32个，在校学生1200人。学校2002年获准对全国招收寄宿制高中生，2002年6月该校承办曹安学校，更名为上海市曹杨二中附属学校。2005年该校又承办兰田中学，更名为曹杨二中附属兰田中学。2010年承办江桥中学，更名为上海市曹杨二中附属江桥实验中学。办学条件学校占地面积40728平方米，建筑面积20307平方米。拥有全国一流的办学设施，教学大楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、语音室、计算机房、演播中心、校园网、大型室内体育馆、400米塑胶跑道操场、环保植物园一应俱全。另外，学校于2016年新增办公楼、学生宿舍近万平方米。校内环境幽雅整洁，绿树成荫、花香四季。学校现有普通教室50间，专用教室17间；建立了校园网络、校园广播网络；现有电脑230台；藏书量达8万5千多册。特色班博雅班当沪上一些知名高中热衷于办“理科班”、“特色班”时，曹杨二中则办起了“博雅班”，这是学校在培养学生社会人文创新素养方面的一个尝试，也是对“高中生应该怎样读书”的一次有意义的探索。学校在十几年“文理相通、人文见长”综合教育实验班取得成果的基础上，特别是挖掘了1997年以来十年内培养三个上海市高考文科状元的典型经验，在复旦大学的指导下，有序地进行实验。它体现了一种教育的智慧——现代高中生，不应该只是一部读书的机器，更应是一个完整的高尚追求的人，一个既有科学精神又有人文素养、文化底蕴的健康人。当这种教育智慧演绎成一种教学行为时，“博雅班”的出现，让爱读书的人欣喜若狂。在复旦大学“博雅杯”征文中，曹杨二中学生在文学、历史、哲学各方面的写作表现获得复旦大学招生优惠的学生接近上海市的一半。在复旦大学的支持下，复旦附中、南师附中、杭州二中、深圳中学、河南省实验中学等全国十所著名高中在曹杨二中成功举办了“博雅教育”论坛，分享了培养“博雅”学生的智慧经验。德语班曹杨二中有这样一群特殊的学生，他们有一门第三语言——德语，参与了学校在2009年引进的德语语言证书（Deutsches Sprach－diplom）项目，简称DSD证书，这是在世界范围内提供的德国大学入学语言水平证明。也就是说，这些学生在经过三年的德语学习后可获得DSD不同级别证书，参照中国高考成绩，大部分进入德国的精英大学进行深造。同济科创班2012年7月，曹杨二中成为名牌学府同济大学苗圃计划实施学校之一，“同济大学苗圃计划——曹杨二中德语理工实验基地签约与挂牌仪式”在曹杨二中文杰楼多功能厅隆重举行。曹杨二中着眼创新人才培养，进行教育制度的深层次改革，着眼“中国制造”到“中国创造”的伟大转变，将为社会输送更多的栋梁之材，为上海建成全球性、世界型城市作出贡献。德国方面为了保障该项目的实施，在世界各地专设了DSD项目专管员，并且为所有DSD学校免费派驻德国资深外教。一年多来，就先后有两位来自汉堡的德国高级语言教师为学生们上课，并且另有两位德国助教帮助学生们纠正发音，练习口语。在上海的德国学生或德法学校的学生经常来校与DSD班学生一起生活学习，互通有无。学校为DSD班学生提供了众多发展平台，从中国地区DSD项目学校首届学校联谊会在曹杨二中举行，参加德国普朗克一级高中来访接待活动，到“和谐，让城市更美好”曹杨二中德国月活动的举行，及全体学生赴德游学等，学生们借助这些活动磨练意志，锻炼能力，丰富思想，培养国际化视野，提升人文素养，还增进了友谊，打造了最有凝聚力的班集体。在2017年，同济大学、普陀区教委和曹杨二中共同合作建立了上海第一所科技高中——“同济大学附属上海市科技高中”，并于2017年9月1日挂牌成立。首届共招收62名同学，两个班级。

上海曹杨第二中学是上海市市重点中学，是首批上海市实验性示范性高中上海市曹杨第二中学，简称曹杨二中，创建于1954年。1979年被认定为上海市重点中学，实现了学校的第一次飞跃。江泽民同志1989年为学校题词“勤奋进取，求实创新”，2005年学校被评为上海市首批实验性示范性高中，2017年11月，荣获第一届全国文明校园。师资力量学校现任校长王洋，教职工202人，学校名师荟萃，新秀迭出，师德高尚，业务精良。学校现有教学班级32个，在校学生1200人。学校2002年获准对全国招收寄宿制高中生，2002年6月该校承办曹安学校，更名为上海市曹杨二中附属学校。2005年该校又承办兰田中学，更名为曹杨二中附属兰田中学。2010年承办江桥中学，更名为上海市曹杨二中附属江桥实验中学。办学条件学校占地面积40728平方米，建筑面积20307平方米。拥有全国一流的办学设施，教学大楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、语音室、计算机房、演播中心、校园网、大型室内体育馆、400米塑胶跑道操场、环保植物园一应俱全。另外，学校于2016年新增办公楼、学生宿舍近万平方米。校内环境幽雅整洁，绿树成荫、花香四季。学校现有普通教室50间，专用教室17间；建立了校园网络、校园广播网络；现有电脑230台；藏书量达8万5千多册。特色班博雅班当沪上一些知名高中热衷于办“理科班”、“特色班”时，曹杨二中则办起了“博雅班”，这是学校在培养学生社会人文创新素养方面的一个尝试，也是对“高中生应该怎样读书”的一次有意义的探索。学校在十几年“文理相通、人文见长”综合教育实验班取得成果的基础上，特别是挖掘了1997年以来十年内培养三个上海市高考文科状元的典型经验，在复旦大学的指导下，有序地进行实验。它体现了一种教育的智慧——现代高中生，不应该只是一部读书的机器，更应是一个完整的高尚追求的人，一个既有科学精神又有人文素养、文化底蕴的健康人。当这种教育智慧演绎成一种教学行为时，“博雅班”的出现，让爱读书的人欣喜若狂。在复旦大学“博雅杯”征文中，曹杨二中学生在文学、历史、哲学各方面的写作表现获得复旦大学招生优惠的学生接近上海市的一半。在复旦大学的支持下，复旦附中、南师附中、杭州二中、深圳中学、河南省实验中学等全国十所著名高中在曹杨二中成功举办了“博雅教育”论坛，分享了培养“博雅”学生的智慧经验。德语班曹杨二中有这样一群特殊的学生，他们有一门第三语言——德语，参与了学校在2009年引进的德语语言证书（Deutsches Sprach－diplom）项目，简称DSD证书，这是在世界范围内提供的德国大学入学语言水平证明。也就是说，这些学生在经过三年的德语学习后可获得DSD不同级别证书，参照中国高考成绩，大部分进入德国的精英大学进行深造。同济科创班2012年7月，曹杨二中成为名牌学府同济大学苗圃计划实施学校之一，“同济大学苗圃计划——曹杨二中德语理工实验基地签约与挂牌仪式”在曹杨二中文杰楼多功能厅隆重举行。曹杨二中着眼创新人才培养，进行教育制度的深层次改革，着眼“中国制造”到“中国创造”的伟大转变，将为社会输送更多的栋梁之材，为上海建成全球性、世界型城市作出贡献。德国方面为了保障该项目的实施，在世界各地专设了DSD项目专管员，并且为所有DSD学校免费派驻德国资深外教。一年多来，就先后有两位来自汉堡的德国高级语言教师为学生们上课，并且另有两位德国助教帮助学生们纠正发音，练习口语。在上海的德国学生或德法学校的学生经常来校与DSD班学生一起生活学习，互通有无。学校为DSD班学生提供了众多发展平台，从中国地区DSD项目学校首届学校联谊会在曹杨二中举行，参加德国普朗克一级高中来访接待活动，到“和谐，让城市更美好”曹杨二中德国月活动的举行，及全体学生赴德游学等，学生们借助这些活动磨练意志，锻炼能力，丰富思想，培养国际化视野，提升人文素养，还增进了友谊，打造了最有凝聚力的班集体。在2017年，同济大学、普陀区教委和曹杨二中共同合作建立了上海第一所科技高中——“同济大学附属上海市科技高中”，并于2017年9月1日挂牌成立。首届共招收62名同学，两个班级。

上海曹杨第二中学是上海市市重点中学，是首批上海市实验性示范性高中上海市曹杨第二中学，简称曹杨二中，创建于1954年。1979年被认定为上海市重点中学，实现了学校的第一次飞跃。江泽民同志1989年为学校题词“勤奋进取，求实创新”，2005年学校被评为上海市首批实验性示范性高中，2017年11月，荣获第一届全国文明校园。师资力量学校现任校长王洋，教职工202人，学校名师荟萃，新秀迭出，师德高尚，业务精良。学校现有教学班级32个，在校学生1200人。学校2002年获准对全国招收寄宿制高中生，2002年6月该校承办曹安学校，更名为上海市曹杨二中附属学校。2005年该校又承办兰田中学，更名为曹杨二中附属兰田中学。2010年承办江桥中学，更名为上海市曹杨二中附属江桥实验中学。办学条件学校占地面积40728平方米，建筑面积20307平方米。拥有全国一流的办学设施，教学大楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、语音室、计算机房、演播中心、校园网、大型室内体育馆、400米塑胶跑道操场、环保植物园一应俱全。另外，学校于2016年新增办公楼、学生宿舍近万平方米。校内环境幽雅整洁，绿树成荫、花香四季。学校现有普通教室50间，专用教室17间；建立了校园网络、校园广播网络；现有电脑230台；藏书量达8万5千多册。特色班博雅班当沪上一些知名高中热衷于办“理科班”、“特色班”时，曹杨二中则办起了“博雅班”，这是学校在培养学生社会人文创新素养方面的一个尝试，也是对“高中生应该怎样读书”的一次有意义的探索。学校在十几年“文理相通、人文见长”综合教育实验班取得成果的基础上，特别是挖掘了1997年以来十年内培养三个上海市高考文科状元的典型经验，在复旦大学的指导下，有序地进行实验。它体现了一种教育的智慧——现代高中生，不应该只是一部读书的机器，更应是一个完整的高尚追求的人，一个既有科学精神又有人文素养、文化底蕴的健康人。当这种教育智慧演绎成一种教学行为时，“博雅班”的出现，让爱读书的人欣喜若狂。在复旦大学“博雅杯”征文中，曹杨二中学生在文学、历史、哲学各方面的写作表现获得复旦大学招生优惠的学生接近上海市的一半。在复旦大学的支持下，复旦附中、南师附中、杭州二中、深圳中学、河南省实验中学等全国十所著名高中在曹杨二中成功举办了“博雅教育”论坛，分享了培养“博雅”学生的智慧经验。德语班曹杨二中有这样一群特殊的学生，他们有一门第三语言——德语，参与了学校在2009年引进的德语语言证书（Deutsches Sprach－diplom）项目，简称DSD证书，这是在世界范围内提供的德国大学入学语言水平证明。也就是说，这些学生在经过三年的德语学习后可获得DSD不同级别证书，参照中国高考成绩，大部分进入德国的精英大学进行深造。同济科创班2012年7月，曹杨二中成为名牌学府同济大学苗圃计划实施学校之一，“同济大学苗圃计划——曹杨二中德语理工实验基地签约与挂牌仪式”在曹杨二中文杰楼多功能厅隆重举行。曹杨二中着眼创新人才培养，进行教育制度的深层次改革，着眼“中国制造”到“中国创造”的伟大转变，将为社会输送更多的栋梁之材，为上海建成全球性、世界型城市作出贡献。德国方面为了保障该项目的实施，在世界各地专设了DSD项目专管员，并且为所有DSD学校免费派驻德国资深外教。一年多来，就先后有两位来自汉堡的德国高级语言教师为学生们上课，并且另有两位德国助教帮助学生们纠正发音，练习口语。在上海的德国学生或德法学校的学生经常来校与DSD班学生一起生活学习，互通有无。学校为DSD班学生提供了众多发展平台，从中国地区DSD项目学校首届学校联谊会在曹杨二中举行，参加德国普朗克一级高中来访接待活动，到“和谐，让城市更美好”曹杨二中德国月活动的举行，及全体学生赴德游学等，学生们借助这些活动磨练意志，锻炼能力，丰富思想，培养国际化视野，提升人文素养，还增进了友谊，打造了最有凝聚力的班集体。在2017年，同济大学、普陀区教委和曹杨二中共同合作建立了上海第一所科技高中——“同济大学附属上海市科技高中”，并于2017年9月1日挂牌成立。首届共招收62名同学，两个班级。

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向,前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了 她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应当人群走到下一 个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声 的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄,花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~ 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 ！ 感人的故事感动着每一个教育工作者，我希望我们都能为汶川人民做点什么，请大家相互转贴，把爱心播撒到每一个角落。。。。。。

好。1、截止2023年2月17， 瑞安市玉海中学升学率高，很多学生都可以考上重点高中。2、 瑞安市玉海中学学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳。

还是挺好的，当然这只是我的看法，我是达县中学06级的，呵呵。当年在校的时候，也认为学校这也不好，那也不好，但是当毕业以后才发现其实县中还是挺不错的，至少它教会了我很多东西，比如：学如逆水行舟，不进则退。正如根叔说的，什么是母校，就是那个允许自己一天骂8遍却不允许别人骂一遍的地方，的确是那样的。县中的在校生对县中都不满，是因为他们总是认为其他学校好，殊不知，其他学校的同样在羡慕我们县中的学生。好与不好，在于自己，与学校无关，他只是给你提供了硬件设施，软件的提高在于自身。

现在应该在厦门二中高二了。

历史名人张剑秋，（1919—1955）龙陵县象达人。1945年任象达小学校长。抗战胜利后，参与创办晓东中学。1948年10月加入中国共产党。滇西解放后任马龙县县长。朱家锡，（1909—1949）龙陵象达朱家庄人。龙云批准成立“龙潞区游击支队”并任命其为少将、支队司令兼龙陵县县长。他参与筹办“晓东中学”，并报请省教育厅批准。1948年初，建立云南民革反蒋武装，并任副司令。朱华，龙陵象达人。1951年3月初调任陈赓司令员机要秘书并随其出国抗美援朝，1984年任湛江气象学校筹备处主任、校长、党委书记，同期选为湛江市政协第四、五届委员。朱家祥，（1920-1963）龙陵县象达乡朱家庄人。1935年朱家祥为追求真理，与朱家品、张剑秋相约到武汉八路军办事处联系去延安，又到上海找巴金，向其求知。1945年春，为重振家乡教育，朱家祥出任象达小学校长。

升学率60%。瑞安市玉海中学升学率还是很高的，很多学生都可以考上重点高中。瑞安市玉海中学是一所直属瑞安市教育局的全日制完全中学，位于瑞安市仓前街179号，以荟萃百年灵秀的瑞中老校园为校址，占地4万多平方米，建筑面积达2.5万平方米。学校始终以建设一流的现代化学校为目标，具备精良的办学条件。

建寺以来，由宋而元至明成化（1470年左右）凡三百余年。后来由于主持不得人，守规沦坠，法堂草深，明丙戌年（1406年）间，僧名德涌者，勤于法事，深得人缘，将寺殿不断复新。不几岁殿阁巍然，佛僧丕盛，大改旧观。正德间（1510年左右），钦依弘戒宗师等又加大修葺扩充，寺容焕然一新，当时县知事王公还为此立了碑记。正德至明嘉靖辛亥年间（1551年左右）因年久失修，殿舍倾颓，几雨侵蚀，有黄庭铠者主持募捐，得到当时显达的赞助，又将寺殿僧堂门送修理一新。事后又立了碑记。当明清鼎革之际，复遭兵燹，此寺又一次荡为灰烬。清康熙甲戌年（1694）有大龙主崇山德鼎禅师嗣楚薄玉崖上方天目开老人，慨叹南泉寺被废，乃携诸子结庐居废寺旁，筹划重新修建。得到县令唐际的帮助，由是十方檀越近悦远来，常年烟火不绝。这是南泉寺的鼎盛时期。从康熙重修后，主持僧可考者有：崇山德鼎禅师嗣法门人行和、本山法养行见、祜玉、祜鉴、宗容、宗林、宗兰等庭目下只有深根尚健在，深根原姓蒋，七岁在南泉寺受戒，曾一度在藕花堂寺内住过，解放后住南泉寺所在的向阳村。1984年他作为宗教界人士代表任县政协第二届委员会委员。1930年在南泉寺创办湘阴县立中学时，还只占用了一部分寺庙房屋，没有改变寺容。寺内还有和尚居住，香烟也没有断绝。抗日期间城内常遭空袭，当时的湘阴县政府曾两度迁到南泉寺办公。抗战胜利后，南泉寺又由寺僧安幸收回。据说安幸曾经当过县长。1952年湘阴县立中学迁到城北夏家坟山，另建新校舍，曾从南泉寺拆取建筑材料，留下一小部分办了南泉小学。后来小学失火，南泉寺便成了废墟。1958年这里办了茶桑场。而今仅有“潭州南泉山双林禅寺中兴记”的石碑存在，那口古井也在1978年改建茉莉花田时填塞了。昔日的双林禅寺荡然无存了。　2002年元月，释来修和尚慕南泉寺名，云游至此，结茅庵作庙堂，广结善缘，千百善男信女慕名参拜，一时香火盛旺。2001年开始，广大善男信女面向社会各界募捐，共募集建庙资金120余万元，从2001年10月在南泉寺原地址上奠基动工，至2002年11月第一栋“三佛殿”竣工。

有。根据查询瑞安市玉海实验中学官网信息显示：瑞安市玉海实验中学提供住宿有住校，该校是经瑞安市人民政府批准，由原安阳一中、安阳二中、玉海中学等三所学校强强联合实行集团化办学而设立的公立寄宿初级中学，属瑞安市教育局首所集团化办学试点学校。

胡吗个 楚国人1973年生于鄂西火山村1991年毕业于夷陵中学1991年9月——1995年6月住在华东师大陪同学读书1996年8月至今，在北京租房子玩1998年12月签约摩登天空Badhead 听胡吗个的时候间或能听到鸟鸣。让我知道这是白天，也许是午后，按下录音机，拿过吉他，顺手唱起几年来所写的歌。这是北京效外的一处农民租房，四下一片寂静，只是隔壁养的一只鸟，不时发出不甘寂寞的叫声，它们不经意地、不受控制的进入了录音，使歌曲中随处撒下了不可预知的啾啾声。早些时候，胡吗个恨不能把它掐死，后来习惯了，听若未听。我就是在这种自然的、一听就是在人世间的录音氛围里听着胡吗个，想象着一个外省青年怎样在北京过生活。他的歌一再让我想到民间艺人这个词，更确切的说，是民间说唱艺人。中国的民间说唱艺术已经死去。在漫长的历史中，说书、评弹、大鼓等，曾是中国人文化娱乐中极其重要的一部分，市井小民散坐于村头、谷场、集市小戏院，听说书人将历史娓娓道来；盖天下大势，分久必和，合久必分；听三十年河东，三十年河西；说历朝英雄、宫闱秘史，慢慢的脸上便一些醉态。中国民众都是一些看额，而历史不过是一部大书，在自己身外皮影戏一般上演。改朝换代只是一部戏，身边的世事动荡只是一部戏，草民们坐看天地变化，泰山崩于眼前而似与已无关。对草民们而言，历史观念几乎等同于戏曲观念，你演，他观，身处乡野，置身局外，是非屈直自有公论，虽不幸而不争，顶多是洒一场泪，然后依依散去。胡吗个并不是继承了这门手艺，但他的艺术与民间说唱艺术很象。一是观察世事的态度，有着旁观者的平和，不怒不争，不抒不情，关键是说事，事情完了，歌也唱完了。再就是他那种歌唱，怎么听怎么觉得里面暗藏了一只评弹的手：自创的吉他弹法，和弦中夹杂着中国民间说唱的拨弦和节奏；方言式的似说似唱的歌唱风格，象是某种地方戏，只是谁也没听过。这个湖北人，这个鄂西山民的后代，自从来到了省城，来到了首都，整日价便骑着一部自行车在大街小巷四处野逛，最高记录是一天在车上呆6个小时，肩上挎着军用水壶，里面装着前一天晚上凉下来的开水。他喜欢和人们一起在大街上骑车，一边对哗哗流过的脸哗哗流过的城市即景似看非看，一边熟悉着他们的生活，也熟悉着自己的生活。他不应该是一个农民了，但依然是，这让人惊奇，是15岁的时候，胡吗个便离开家乡上了宜昌的高中；之后到了武汉，在华中师范大学读书；四年后到了北京，先在一年中学代课，然后在公司里做事，然后吃女朋友的救济，然后专心写歌。这是流行音乐上的一个还没有的种类。它的突然就象当初的崔健。本来，流行音乐的各个种类和各种类下的形式、技法都已经分得清清楚楚；这是民谣、这是爵士、这是摇滚、这是朋克……突然胡吗个出现了，这些他都不是，他的歌词、曲词、演奏，竟然都没有可比附的同类。桌子间还有缝隙/一些人面对面或者背靠背/这是办公室/墙上贴着制度表与工资相关/大家才不会到班太晚/如果你从门外进来/你就会看见我们的女同事/她们花枝招展还嫌自己不够/而我那儿光线实在太暗。通常，胡吗个的歌就这样开始了。有什么不对吗？是的，有一点不对。这熟悉的场景，有什么一时还不能明白的东西，让我们突然之间感到陌生，是了，那便是观察它的视角。这是一个进城农民的视角，说着他的乡时话，就用这种乡里话唱着。因为地位不同，很多我们看不见的，胡吗个看见了。这一首叫《到四道口换26路》的歌，有一些最寻常的景观，坐惯办公室的白领早已无觉，但经他娓娓道来。我们发现这中间有城市里每日每页的悲喜剧，每一页都暗藏着戏剧性，并自带一种不着痕迹的幽默。不知什么时候我开始热衷于打电话/我现在是电话迷/有时候仅仅是趴在桌上/摘下听筒我就会喋喋不休/随便找个号码一拨/对方是个女孩/我说我是越南人吗个/她就笑然后说晚上大松门口见/很是兴奋/左眼老跳刚撂下个电话又来了个电话/还是个女孩/她要找齐勇我说他不在/她就哭/我说你别哭了你千万别哭/她还是哭/我说你是真的还是假的/她就不哭了/屋顶上的老鼠换了一拨又一拨/有人交了份辞职报告/说是去了兰州/口恩仅仅是为了那儿的一碗拉面/他们口口声声为我们留守着的明天祝福即使庸俗/后来又有几个人从门缝里挤了进来/格外小心翼翼我每天还在坚持着上班下班/兜里揣着月票/在四道口换二十六路/唉，明天还是自己找个女朋友吧/光看别人的/也不好意思。竟然这就是这首歌的结尾。这还不是最惊人的。胡码个最惊人的一首也是艺术上最成功的一首歌，叫《部分土豆进城》。这首歌写了隔壁的文化人，怪怪地、说些自己听不太懂的话；写了屋顶上的大花猫，有福气，有阳台，可以整日抱着这个城市的户口睡觉；写了街上的二屋小洋楼，象家里刚盖的新房，待我愣愣地走过去，把门的大姐递给我一张手纸说：三毛线一位。突然地，在歌的结尾，作者充满感情地咏唱：可是我的外地口音啊！可是我的外地口音啊！这句话反反复复，唱了不下四十遍，用各种语气、各种感情，深情的、平淡的、自潮的、吆喝的、疑惑的、追问的，唱到后来竟有些哽咽和嘶哑，直到睡思沉沉，这个念头仍萦绕不去，这时歌手渐渐进入最小的音量，和断断续续的声音，这时这段意识进入了潜意识的底层。这个胡吗个常用的手法。一般歌曲里感情升华、一再咏叹的副歌部分，在胡吗个那儿却是一些拈不上筷子的话，既不崇高，也不抒情，而与生活相平行；但它却是歌中人最难堪、最在乎、最耿耿于怀、最寝食难安或者最挂心、最不安、最难以启龄、最不能避免的那些东西。胡吗个就这样让心里挥之不去的歌曲里也挥之不去，以即兴的方式用乡下口音变换着各种音调无穷无尽地反反复复地来来回回地念叨，把那难以释怀的诸种情状予以淋漓尽致无微不至的摹写。胡吗个这样唱过五件事。一件是《有长相接近倾向的人照相时不要穿同样的衣服》，讲述一对家住对门的、父母至交、长得相象的小朋友，出去游玩后回来分照片，却有一张照片实在分不出来是我还是小霞，于是双方同时静止凝视对方，小霞说：我们有血缘关系吗？小霞说这两个字，反复了十几遍后才斗出我俩有血缘关系吗？这个包袱，重复在这里刻画了一种戏剧性的、事态严重的、震惊的、难以出口的气氛。另一件是《有人从背后拍打我的肩膀》讲夹在人群中穿越城市，将左手一伸就往左拐，将右手一伸就往右拐哟-当然还没到家就继续往前赶乖乖-这段仿佛农民唤自家牲畜的口吻。同时带着夸张的动作夸张的表情农民式的玩性和幽默。在最后一节歌者唱自己：只是我快不起来也停不下来。这一句的反复念叨，潜意识里有初入城市那种既游离又无法摆脱、即丧气又无奈、既鄙视又向往逐渐被套住，自怨自艾恨铁不成钢的情绪。另一件是《一桩事实婚姻》。不大不小的年龄经常站在马路边心跳加速双眼忙不过来，于是认识了我的同事或某次聚会中一个朋友带来的朋友，有一天我们在马路边等公汽，朋友兵挽着大肚子的朋友方走了过来，冲我们微笑，眼神中幸灾乐祸。天啦，这是怎么啦？天啦，这是怎么啦？怎么啦怎么啦怎么啦？在他们眼中我们俩已经怎么啦？中国人特有的对两性关系的猜测，让人无法摆脱，那眼神真让人受不了，所以怎么啦怎么啦怎么啦怎么啦。再有一件是前面说过的是隔壁的女人，说我勤劳勇敢善良，并拿出一本写了很多字的练习本给我看，又放一些不太好听的歌给我听，他说那是在赞美我们，他说他就是我们，又提到虚伪什么的，还说了一些城市的坏话，好多词我都听不太懂，只好歉歉到歉歉地说这个，我说不好！这个实在说不好！农民态可掬，难为情状掬，手足无措状可掬，窘态憨态可掬；同时，那位文化人的搞艺术的神对也变得非常不好意思起来。还有一件是《说些类似筷子或者碗的话让农民爸爸听懂》，先是用最粗的那根弦象弹棉花那样嘭嘭嘭地弹：在爸爸墓前，爸爸妈妈总是悲悲依依的，说实话，我一点感觉都没有。在这个城市里，我的孩子会慢慢长大，有一天我带他回乡下看我的爸爸妈妈，他谈不上喜欢谈不上不喜欢，仿佛这些人与他无关似的，说：爸爸，你的父母我长之么大，没见过我怎么会有感情吗？我怎么会有感情呢？这时六弦开始齐鸣，歌手渐渐提高了声音，从无动于衷渐唱至动情，然后是嘎然而止，小声的一个乡里话说：哦对不起，我一点感情都没有！我被震撼了。我从来没有相屋一种难言的情怀可以用这种一种方式表达出来。是的，胡吗个不是他父亲的了，他在城市里，他是大学生，但在灵魂最深的地方有一条隐秘的血脉默默的流转着。虽然经过了现代青的年的变形，那种市井性的趣味仍看得出来，大抵说来，他就是乡亲或街坊茶余饭后交头接耳津津乐道的诸多话题。而在胡吗个读书、弹琴、唱歌的时候，父亲在海拔1400米的鄂西老家翻修着房屋，儿女们不在身边，孙子们也被带走了。父亲说：你们不会回来住的，我是为了自己看着舒服。可以说一说胡吗个的来历了，那是1973年，我那近似于白丁的父亲，在创造了我的五个姐姐后，终于把我给弄了出来，老来得子，自然喜不自胜，于是他唯一认识的两个繁体字(吗、个)一并赐予我做了名字。 现在，这个胡吗个已经25岁，确实，他不再是农民了，但遥远的家乡却好像愈远愈清晰。他唱歌一直用他的籍贯语言--鄂西山区的乡里话，这种乡里话又繁衍成了只有那个地方才会有的旋律、节奏。这同时带来艺术本质上的一个最大特点：真实。胡吗个不是那种歌，一唱成歌就非升了，隔开了。歌里的胡吗个还是胡吗个，歌里的生活还是生活，还那样说事，还那样说话，带一点幽默一点狡猾一点快乐一点忧伤，生活里就是这个样子的。他的音乐是一个人可以完成的音乐，一把琴、几声口哨、一只破喉咙，就这么无拘无束地放歌；这同样保证了一种真实，没有一点现代工业的制作，是手工的，不是印刷品。早先我大大惊奇于他的录音之好，一问，是用随身听录的，还是觉得好。因为那里面有真实的生命，有一间真实的屋子，一听就是实在的、鲜活的、生动的、流动的，不似录音间那般真空、过滤、摆布、虚拟，总之不是人间；而胡吗个一听就是在人间-人间歌唱。这歌唱芜杂、粗陋、不规则、自由散漫。通常，胡吗个会先找一个和弦框架，然后把东倒西歪的歌词大块儿小块儿地往里面装。由于歌词的不规整，我们几乎听布道他是反复的。它们随字句的长短随便地溢出、拐弯或变更，破坏了结构同时又真的是禀守了一种结构，所以它们尽管旁逸斜出，却有不重复对称的紧密感和结构感。他的吉他，跟已有的吉他都不一样，因为他从没有认认真真的学过，照他自己的说法，那没什么章法。也许是他的创造欲太强，还没学会走就大着胆子跑了，一心想要弹自己心里想的声音，结果他的吉他变得更象一把中国民间的弹拨乐器，一会儿敲琴板一会儿连钩带扫，正常的和弦中夹杂着中国式的节奏好象有两把琴在弹。对胡吗个来说，这不象是借鉴了民间，而象是血液中的东西。他记忆中所有的家乡小调，不过是小时候三四次红白喜事男女老少围着唱歌时学会的两首，而且唱不会。他的琴曲里没有一个段子有中国戏曲的原型，但他不经意流露出来的是每个中国人都感到极熟贴的感觉。如果我们分析一下，也许会是这样的：《一桩事实婚姻》里的吉他，就是按照连小孩子都知道的迎宾锣鼓的点子在演奏的，咚--咚--咚咚咚，咚-咚-咚咚咚。而《部分土豆进城》那独具韵味的吉他所暗含的节奏是：当--郎--当郎郎郎，当-郎-当郎郎郎：中间又悄悄转成了每位戏曲琴师都似曾相识不，但同时又会觉得耳目一新的调调：嗒啦啦啦，嗒啦啦、嗒啦啦嗒嗒。《两个川厨在酒吧》是异曲同工的例子，那既是一种民间的神韵，同时也代表了拖拉机的行驶声，歌手就在这种音型里唱：驾拖拉机远去了！据闻，胡吗个的吉他让许多行家觉得诧异：怎么可以这样？这太不专业了。我也诧异，诧异于胡吗个有这么彻底的创造。确实，胡吗个可能永远也不能象一个真正的高手那样，手指凌厉地弹出谱子上的琴谱，但他心里有声音，手上能弹出声音，是自己的不是程式的，这决非那些技巧高超的匠人所能为。而且，从技术上看，我以为胡吗个已经足够高超，虽然他有速度不够均匀、指法不利落、音粒不崩脆的毛病。比如，到四道口换二十六路》，一会儿突出重音，节奏带动歌曲滚滚向前，一会儿又轻捻慢弦，吉他叙述夹杂《有人从背后拍打我的肩膀》则出现了两种同时发生的节奏声，一种象达着金属响板的嗒嗒嗒，另一种象是一片众弦泛音的嗡嗡嗡；都不象一个人能同时弄出来的，更不好想象一个人可以让两种完全不相融合的节奏同时进行。即使不考虑它的构思，单是手脚就不是一般的吉他手能够胜任。而胡吗个的歌词不是抒情词，甚至也与通常的叙事曲迥异。它们总是具有多个点、多条线索、动机不单纯、方向摇摆不定，内里所涉及的词汇、情感、物事也非一般诗歌状态。不光是句式不工整，其写事状情的粗态也非常象生活本身。《在花工夫做些手脚手该去拜访谁》里，男女主人公初次见面的情景是：嗨，我先是咧了咧嘴/就似乎没了话语/便只好放下裤腿/弹掉上面的污泥/然后刚想去坐到你身边/可是差点儿摔倒/你低头扑哧一笑/一直红到耳朵后白皙的肌肤可说是极其写实。而《两个川厨在酒吧》从朋友的忧伤/乱人的酒吧，写到两个姑娘/一个胖一个更胖，再写到邻坐的欢笑/将我的扎啤姿势/一举粉碎/，慢慢地才让人感到两个川厨的存在-因流行伤害菜而失落灶台的、好自插的川厨；但歌曲在忧伤的歌曲总在他们的欢笑声中响起一句中一转，竟转到乡下的公路上去了：趁着月色，趁着蛙鸣，我们驾拖拉机远去。落露了，我们就在车斗中过夜，卧着我的军大衣，老婆睡熟了，另一件能盖的便是我。酒吧不见了，川厨也不见了，我们看到的是一个别致的思乡曲。在城市中闯荡失败的人，现在驾着敌人的拖拉机，优美的、寂静的、愉快的在梦一般的夜色中向着家里返航。我想很多人都会在《大街上，没有自己的女人/一眼望去，全都是别人的》这首歌，面前感到震惊和不解。这首歌准确的名字应该加上涂改符，即将没有自己的女人和全是别人的这几个字，写上了再浓浓地涂去，这是一种既耿耿于怀又觉言之不妥的隐情。标题缘于老家乡下的女子都到外面闯世界去了，剩下了一批大大小小的光棍。而作者用一种很深的平静和很历史的语调追溯了1950-1996年的6个事件，只是这6个事件并不是重大的历史事件，而不过是乡下的风流韵事。50年/王副官(改良后的)现叫王仁忠同志/娶李师长的二姨太为妻/相敬若宾。58年/光棍曹(后来不是)与公社马书记的女人/在村后猪圈中幽会/当事猪黑子/当晚遭灭口。……88年方琴招工至南方小镇/做生意身体腐烂/羞辱中摸电而亡(落入俗套)这样的文字都可以唱出来！并且，唱这些俗事时，作者有着与面对历史同样的深沉。这里面有山野村夫的历史观：位于中国偏远的一角，离政局很远，离历史也很远，大有一种只知有汉，不分魏晋的隔绝：所以时间对于他，一方面是世事变化的沦桑，一方面是波澜不惊的冷眼。时事变幻，浮云苍狗，历史的动荡、人间的悲喜最后都化成几个表情淡淡的故事，由说书人说给你听。而那种好象无所用心的野事的取样，真的饱含了近五十年的寸寸沧桑。时间被推得很远，包括刚刚过去的1997年；一只口哨呜呜地吹着，使人惘然若失，那是一支不断跑调的、从一个音滑向另一个音的无调，无所着落地悬浮着，空落落的，飘。这曲调又是民间的范例。民间的调调本来就不是十二平均律，甚至也不是标准的五声音阶，它就是那样自由随意有调无调地吹着，或者说有自己的调，随不合学院的音律，地一样的和谐、自足、完满。就是用这些东西，胡吗个从词曲唱奏多个方面，几乎是全面地建立了自己的范式，拙实而又巧妙。这不是流行音乐体内生长出来的东西，而是来自于脚下这片自我呼吸着的土地。1998年，他把一部分歌曲用四轨机重录了，辑成一个集子，叫--《人人都有个小板凳，我的不带入二十一世纪》。99年3月面世。1996年，在一篇名为《乌托邦田园，乌托邦批判》的文字里，我曾流露过对流行音乐的望，并将希望寄托在广大的、沉默的、民间的、乡野的中国。有很多朋友对此表示怀疑，我就把胡吗个指给他看，说：听，这来自乡村中国的声间。作者： 李皖

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龙陵县职业高级中学象达中学平达中学龙陵县第三中学勐乡中学勐柳中学…

当然了，楼主比较的是初中吧。很客观的说我强烈认为是厦门九中。我初中那会儿，九中名气不是很好，校风和成绩都不好。难免至今有人因为先入为主存在误解。但是，06年之后，九中中考成绩就稳步飙升了。中考各项排名稳居各类大众认为的名校之前。也算是真正的“福建省普通初中示范学校”了。比如2007直接由全区倒数飙升至全市正数第八，2008年全市第三，仅次于十一中和滨榔，已经超过双十一中初中部。有99位学生考上双十一中。2009年，厦门中考前十名九中就占了4个，高分段人数也据说是九中多，实考分（484分）状元在该校。2010年具体第几名我没去注意，但是由于教学质量的提高，但是通过厦门晚报9月份10月份都整版报道可以看出母校在进步。但是，无论哪个学校，有优秀教师，也有比较一般的教师，这是走遍天下而皆准的，最重要的还是靠自己咯。santra说校风差，就是我上面说的典型的先入为主，现在是2011年，今非昔比。事实不是你一句话所能歪曲的。

学校现有学生2036人。校舍占地面积30843平方米，建筑面积23468平方米，绿化面积17173平方米。校园内教学区、运动区、生活区布局井然。教学大楼、综合实验大楼、行政办公大楼迥廊相连，楼群馆舍黄蓝相间的主色调与绿树红花、茵茵草地交相辉映，奔放气派的现代建筑风格与传统审美追求自然结合，构成了镇村初级中学雄伟刚劲而又不失清幽雅致的校园格局。

你快笑死我了，我们班主任就是她，哈哈哈

玉海中学招生政策是就近免试。1、瑞安市玉海实验中学是位于中国浙江省温州市瑞安市的一所全日制初中、高中，位于瑞安市仓前街179号，以荟萃百年灵秀的瑞中老校园为校址。2、瑞安市玉海实验中学成立于1984年，现拥有教职工近400人，学生总数超过10000人。3、瑞安市玉海实验中学以“爱国、勤奋、自强、创新”为办学理念，致力于提供优质的教育环境和资源，培养符合时代要求的人才。4、瑞安市玉海实验中学在教学、科研、文艺、体育等方面取得了显著成就，多次被评为浙江省示范性普通高中、文明单位等荣誉称号。瑞安市玉海实验中学师资和管理：1、瑞安市玉海实验中学一线教师122名，年富力强，具有丰富教学经验和教学科研能力，本科学历占96%，硕士研究生占4%；一级及以上职称占70%以上。2、瑞安市玉海实验中学有14位老师是瑞安市第一、二、三批名师、名校长培养对象，是一支具有现代教育观念、手段和技术以及现代服务意识的优质教师队伍。3、瑞安市玉海实验中学职员20余名，为学生的衣食住行提供尽心尽责的服务，解除家长的后顾之忧。4、瑞安市玉海实验中学实行两周双休制，实行全日制管理，除白天正常上课以外，晚上还安排了晚自习，这是学校的优势，使学校加强了对学生的管理和对学业的监督。

　　新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。下面是由我为大家整理的“企业团队活动宣传稿通用6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：企业团队活动宣传稿通用 　　单丝不成线，独木难成林。 　　为了进一步提高团队协助能力、增强员工的责任感、使命感，增进各部门间的沟通，20xx年x月x日、x日两天公司特组织了部门主管以上人员前往神秘的xx三山岛开展本次的拓展活动。 　　本次活动以“凝聚、和谐、奋进、超越”为主题，旨在拓有限人生，展天力无限未来。 　　本次活动共分成三个小分队，早上x点，大家都已整装待发，拉开了本次拓展活动的序幕。 　　第一个比赛环节是山顶登高活动，本次登高中，需要途径陡峭险峻的“一线天”，各队在登高活动中互帮互助，体力好的，手拉手把体力稍差的队员往上拉，在活动中，我们看到了团结的力量，更看到了天力伙伴们不畏困难勇于突破自我的企业精神。 　　最后以生产部经理带领的队伍获得了本次登高活动的胜利。 　　紧张刺激的登高活动结束后，为了舒缓一下大家的＇心情，安排了轻松活泼的山顶小游戏----击鼓传花和照镜子。 　　伙伴们围成一圈，通过击鼓传花的游戏推选出了照镜子的表演者。 　　在轻松欢快的表演中，大家尽情展示不一样的自我。 　　笑声、欢呼声连成一片，在山峦间此起彼伏…… 　　接下来的环节，给大家安排了和工作密切相关的猜产品环节，这是考验大家对产品的熟知度、临场记忆力。 　　所有的参赛选手都屏住呼吸 ，等待红布揭开的那一刻。 　　各组在组长的带领下，分工协作，都取得了不俗的成绩。 　　最后，由仓库主管为代表的小组获得了本次活动的胜利。 　　最后，给大家安排了找景点拍照片和采摘桔子的活动。 　　三个小组实力不相上下，各有千秋。 　　通过此次的拓展活动，大家也重新认识了和审视了自我，同时也感受到了沟通和合作的重要性。 　　大家在实践锻炼中学习，在体验中改变，受益匪浅。 　　在拓展活动中的协作、奉献、勇气所带来的成功的喜悦，让每一个天力的伙伴们深深的体会到了企业的核心价值观“健康、保障、诚信、和谐”的精髓。 　　另外，通过这样一个活动，让大家在忙碌紧张的工作之余，亲近自然，放飞心情，感受青山绿水带来的视觉享受，为公司的人文建设和可持续化发展奠定了坚实的基础。 　　篇二：企业团队活动宣传稿通用 　　x月x日，公司组织部分员工开展了为期x天的拓展训练。 　　据悉，拓展训练的内容包括软梯、极速圆木、军事障碍等多个项目。考验员工的耐力以及团队合作精神。xx大厦物业服务中心的阴文丽告诉记者，她很高兴参与到训练活动中来，训练虽然已经结束了有一段时间，但心理震撼并未随之消失，活动的时间虽短，但收获很多。 　　“我对拓展训练有了进一步的认识，也坚定了我对今后的工作充满了信心与挑战。”xxx告诉记者，训练过程中，不少项目看似困难、危险，但只要踏踏实实、一步一步地谨慎进行，都可以顺利通过。 　　据悉，训练从组织新的团队到选队名、口号、队歌，最短的时间内熟悉团队的成员，预示着整个过程都离不开集体的智慧与力量。带队的杨宁在每一次项目游戏结束后，都会一直鼓励队友，使员工们感受到了团队的温暖，相互的信任，激发出每个成员的集体荣誉感和每个队友的自信心。 　　“没有完美的个人，只有完美的团队。”xxx称，通过训练，她在参与中学习，在学习中感悟，不断超越自我。“拓展训练还教给我感恩，感恩公司，感恩我们的团队。作为公司的一名员工我们要坚定信心，提高服务质量，不断创新，激情奋进。” 　　篇三：企业团队活动宣传稿通用 　　于20xx年x月x日上午x点x分出发，由xx镇家庭综合服务中心青少年组联手象达中学，在xx区xx镇xxx山森林公园开展了以“清凉一夏，快乐墨馨”为主题的文学社团建活动。 　　活动从早上持续到下午x点钟，虽然遭遇到了突发雷雨天气，但活动仍然顺利落幕。 　　到达目的地时，由社工和x主任带领文学社的社员爬山，社员一路高歌，情绪高亢。 　　达到xxx塔时，由社员分组登塔，并进行休息。 　　并把一个长亭做为活动的大本营，进行活动。 　　本次团建活动主要以玩游戏的形式为主，一共设计了六个游戏，有橡皮圈传递、唱歌挑错、虎克船长、原地转圈画图、你比我猜和xx秒不NG。 　　本次团建游戏有文学社组织部的成员带领，由社工协助，社员十分热衷于游戏中。 　　在午餐时间下起了暴风雨，并持续到活动结束，但并没有影响到活动的进行和社员们的雅兴。 　　在下午x点，准时回程。 　　在墨馨阁文学社招募到新社员，注入了一批新鲜的血液，和文学社越做越好的背景下，希望通过举办本次文学社团建活动，使新社员与老社员建立友好的关系，相互熟悉、团结起来，并一起为文学社的发展奉献出自己的力量； 　　增强社员对文学社的凝聚力和归属感；通过组织部成员自己策划、组织团建活动的游戏，提升组织部成员的策划、组织能力。 　　在活动过程中，社员们相互帮助、相互配合，并逐渐熟悉起来，新老社员打成一片；组织部成员在游戏进行中，在社工的协助下，自己主持游戏，舍去刚开始的羞涩，大胆表现自己；社员们对本次团建活动十分满意，全程笑声不断。 　　篇四：企业团队活动宣传稿通用 　　为进一步提升中高层管理人员的管理技能和水平，拓展工作思路、改进工作方法和提高工作效率，为加强企业文化建设，增强兴奇内部的交流与凝聚力，20xx年x月，董事长亲自带领中高层管理人员及公司骨干近xx人前往连州大东山，开展了一次别开生面的团队建设活动。 　　此次团队建设活动形式多样，有登山比赛，泡温泉及篝火晚会。 　　在登山过程中，大家竞逐而行，互相鼓励，展现了兴奇人健康、团结、昂扬的精神面貌。 　　比赛结束后，大家欢聚一堂，举杯畅饮，尽享当地特色美食；随后的篝火晚会更是把大家的热情燃烧到了顶点，大家进行着各种各样的游戏，无形中增加了同事们之间的.感情，提高了大家的默契和团结。 　　兴奇集团用行动证明了“打造高素质和高效率的管理队伍”不仅仅是一个口号，而是溶入到企业文化的信念。 　　通过丰富多彩的互动从而加强中高层管理人员之间的横向交流，使中高层管理者在组织中的角色清楚、定位明确，在今后管理中能够切实起到呈上启下、承前启后的作用。 　　这次的团队建设活动也再次激发了中高层管理者及骨干的积极心态，统一了中高层的管理理念，增强了兴奇中坚力量的团队凝聚力。 　　篇五：企业团队活动宣传稿通用 　　一大早，经开区税务局的伙伴们就在单位门口集合了，整装待发，非常准时。一上车xx说了一下团建活动注意事项，伙伴们就开始拉歌，第一首歌就是合唱《我和我的祖国》，接着在吕sir的带动下，提前进入了状态，一路又说又唱，一个接一个，一小时的车程感觉马上就过完了，意犹未尽就到了素质拓展训练基地。 　　蓝蓝天空，美得不像话吧！大家的心情也像这明媚的阳光一样，到了拓展基地第一件事就是一起唱国歌，跳热身舞蹈。大家都活动开了，就正式准备挑战团建活动了。 　　首先根据人数，大家分成了平均人数的x队，第一个难题就是每一队的《通过团队障碍》的团建游戏，这个团建游戏用风云际拓展教练的话来说就是烧脑，但是，大家并没有被难倒，而是分组积极的展开了讨论，还是团队的力量大啊，不一会，每一队都领悟了题目的要领，接着开始了实践。 　　做完团体障碍游戏，大家都做了总结，发现了团队配合的重要，以及集体智慧的可贵，在每一组PK完以后，又总结不足，开展了终极pk。真的为你们遇到问题积极解决的方式点赞。 　　接下来的考验就是同心圆了，一根绳子，承载着责任与担当，承载着信任与关怀，承载着更多的齐心协力，不惧困难。 　　xx还因为姿势的缘由，老胳膊老腿的多有不适，但是坚持就是胜利！给大家做了很好的表率！必须点赞。特别是由于男女比例的问题，还有四位美女也挺身而出，抓住了绳子，肩负了更多的责任。 　　下面是《黑暗指挥官》的团建游戏，这个团建游戏考验的就是综合能力了，有排头兵，有指挥官，也有众多传达指令的中间人，是否能完美完成任务，每一个团建活动环节都不能出错。一组设置障碍，一组破解障碍，大家都认真的攻克了每一道难题，既然是比赛，就有输赢，在惩罚上大家也都是极度不为难对手了，让对手扭扭屁股，唱个f4/小虎队啥的，也都逗乐大家了。团队就是这样有默契哈。 　　最后拓展教练还给出了道难题，大家也运用一天所学，先分组讨论，再实践，再沟通，也都成功的破解了难题，在开心的同时也都领悟到了很多工作中遇到困难与挫折的解决办法。 　　接下来就是拓展活动了，伙伴们也都积极参与，玩的很嗨，在面对一些高难度的时候也都没有任何畏惧的情绪，都是直接上。在团队的互帮互助的氛围中，成功完成所有难题。特别在面对4.2米的高墙的时候，大家都勇往直前，一个接一个的上到高墙，下面推上面拉，以最快的速度完成了任务。 　　拓展培训中也有小小的失误，大家都很有爱的帮助伙伴，最终都很安全，完整的完成了每项任务，在整个过程中也明显感觉到伙伴们的变化，一次一次的突破自己，一次一次的打破原有的认知，无论是对自己的信任，还是来自伙伴的力量，都说明了这是一个有爱的大家庭，每一份子都是不可或缺，也是紧紧联系在一起的。 　　时间过的很快，一转眼就到了下午x点多，开心而收获满满的一天拓展训练即将结束，伙伴们准备回家咯，期待下一次的相聚，也希望今天的所有收获都能在今后的工作与生活中带给大家正能量的帮助，撸起袖子加油干，我们永远都是一家人。 　　篇六：企业团队活动宣传稿通用 　　为了调节工作压力，营造激情、责任、快乐的工作氛围，从而让大家更好地投入到接下来的工作中。 　　公司特别组织安排了“凝心聚力激扬青春”团建活动，旨在丰富员工业余生活之余，进一步加强团队凝聚力，提升团队间的团结协作能力，更好地为商家与客户服务。 　　x月x日下午，活动正式拉开序幕。 　　公司组织了篮球比赛、你说我猜、三人四足、巧接彩珠等一系列精彩活动，员工们充分发挥团队协作精神，不怕艰难，出色地完成了一个又一个的活动任务。 　　活动场面既激情如火又温馨和谐，每个活动中员工们都默契配合，都发扬了无私奉献、团结协作的精神，相互帮助、鼓励，尽情挥洒青春的激情。 　　活动结束后，大家举起手中的矿泉水干杯，喜悦和兴奋之情溢于言表。 　　本次团建活动加强了员工之间的沟通与协作，也让大家深深体会到，一个人的力量是有限的.，一个团队的力量是坚不可摧的，团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！ 　　俗话说，单丝不成线，独木不成林！同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以碌碌无为，也可以成就大业，一个团队中有各种角色，每个人都要找准自己的位置，因为没有完美的个人，只有完美的团队！

宏帆八中有两个校区，本校区地址在重庆市江北区石马河宏盛路23号；江南校区地址在重庆市巴南区南泉街道。重庆八中宏帆初级中学校，系重庆八中初中部，建于2008年，是经江北区教委审核批准，由重庆市第八中学校和重庆启慧教育发展有限公司联合开办的初级学历教育的民办学校。现有两幢8层楼的教学大楼，体育场1个，篮球场3个，羽毛球场2个，排球场2个，乒乓球台若干张，男女生8层楼公寓各1个，综合性食堂1个，计算机教室两个及理化生实验室各1个，医务室1个，学生阅览室2个，大礼堂1个，阶梯教室2个，小花园1个。学校环境优美，地理位置优越，交通便利，教学生活设施齐全，给学生提供了良好的学习及生活环境。

瑞安市广场中学。排名和师资。1、瑞安市广场中学是一所当地的公办院校，全国排名第256名，玉海中学属瑞安市教育局首所集团化办学试点学校，全国排名第367位，次于瑞安市广场中学。2、瑞安市广场中学师资力量雄厚，拥有五十个高级教师，三十个省级优秀教师，均为研究生水平，玉海中学老师均为本科毕业，次于瑞安市广场中学。