岚皋中学校长是谁

岚皋中学，岚皋中学简介很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、中文名：岚皋中学外文名：LanGao middle school简称：岚中创办时间：1925年所属地区：陕西 安康类别：省级标准化高中类型：综合属性：普通高中现任校长：沈军在校学生：3000人岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2、2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。3、自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。4、由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。5、2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。6、2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。

复读申请，复读资料，缴纳费用。根据岚皋中学公众号查询得知。1、向岚皋中学提交复读申请，获得学校同意后领取复读相关手续资料。2、准备好复读所需的材料，如身份证、学生证等，并按照学校规定办理相关证明。3、缴纳相关的复读费用即可。岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅，2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。

岚皋县岚皋中学简介岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。学校名称 岚皋县岚皋中学所在地区 陕西安康学校地址 陕西省安康市岚皋县东二路2号学校电话 岚皋县岚皋中学设施校舍建设面貌一新。学校占地面积76亩;教学楼2栋，有教室50间;有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全;学生公寓楼一栋，能容纳1500人住宿。部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。学校加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。学校基本实现了数字化、网络化，现代化教学设施正在不断完善。整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。场地建设快速发展。学校体育场有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。岚皋县岚皋中学成绩岚皋中学认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办学目标，各项工作取得可喜的成绩：教学质量不断提高，高考人数稳步上升。2004年高考达省线人数首次实现翻番，取得历史性突破，包括专科在内升学率达98%;2005年高考本科达线449人，其中理科考生最高成绩717分，获市理科状元，省第三名，创单科历史最好成绩。学校还充分挖掘潜力，大力培养特长生，使他们的特长得到长足发展，近几年我校共考取艺术类、体育类考生近200名。2010年高考达省线260名，2011年高考达省线301名，2012年高考达省线345名，有一名学生被清华大学录取，2013年高考达省线438名，2014年高考达省线414名，文科两考生分别考入清华大学与北京大学。岚皋县岚皋中学教育教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。岚皋县岚皋中学荣誉改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。岚皋县岚皋中学传统教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。

岚皋县有2所高中。根据查询相关公开信息显示：岚皋县有普通高中学校2所，其中，岚皋中学为省级标准化单设高级中学、省级文明单位。民主中学是完全中学，属市级农村示范学校、省级文明单位。

457分。通过查询岚皋中学学校官网录取分数线页面可知，2021年录取分数线最低为457分。岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。

542分。截止2022年7月24日，根据查询岚皋县岚皋中学学校官方网站显示：岚皋县岚皋中学2021年共录取了2412名学生，分数线为542分，相较于2020年的540分录取分数线增加了2分，相较于岚皋县岚皋中学在建校以来的最高分560分少了18分，相较最低分的522分增加了20分，平均分为538分。

2022岚皋中学录取分数是570分。这是从岚皋中学官方网站上获取的录取分数线，只有超过这个分数才能上岚皋中学。岚皋中学2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。是一个非常不错的学校。

一、基本现状1、普通高中。我县有普通高中学校2所，其中，岚皋中学为单设高级中学，属省级标准化高中，省级文明单位；民主中学是完全中学，属市级农村示范学校，省级文明单位；均为全日制全民所有全额拨款事业单位。20xx年秋季普通高中在校学生3120人，其中岚皋中学2727人，民主中学393人，比20xx年增长222人。20xx年每万人口中有普通高中在校生162人。全县普通高中教学班42个，班均74人（国家标准不超过56人），其中岚皋中学35个教学班，班均78人，民主中学7个教学班，班均56人。普通高中校园占地面积106亩（70659平方米），生均校园面积平方米（国家标准30平方米以上）。现有校舍面积29800平方米，生均平方米（国家标准12平方米以上，不含教工宿舍）。普通高中学校有图书42953册，生均册（国家标准生均50册）；仪器设备总值268万元。普通高中现有教职工183人，专任教师163人，其中研究生学历4人，占高中专人教师总数的，第一学历具有本科学历60人，占高中教师总数的，专科学历8人，占高中教师总数的。全县普通高中师生比为1：17，其中：岚皋中学为1：20；民主中学为1:12。2、职业高中岚皋县中等职业技术学校现为省级重点职业学校，省级文明校园。学校占地面积亩（5199平方米），生均平方米，校舍建筑面积10270平方米，生均平方米。教学班24个，学生1041人。现有在编教职工39人，教职工有本科学历20人，专科学历10人，中专及高中学历9人，专任教师本科学历占教职工本科学历总人数的76%。目前，学校开设有计算机应用、机械加工技术、电子技术应用、美发与形象设计、旅游服务与管理、农村经济综合管理和畜禽生产与疾病防治等专业，其中机械加工技术为省级示范专业，电子技术应用为省级精品专业，美发与形象设计、旅游服务与管理为学校特色专业。二、取得的主要成绩在县委、县政府的正确领导下，我县高中教育工作得到了长足发展，取得诸多成绩。1、普通高中。一是基础设施建设逐步完善。岚皋中学顺利实施整体搬迁之后，多方筹集资金、完善后续工程建设，在20xx年完成了岚皋中学投资近920万元，建筑面积8100平方米的公寓楼建设，学校自筹资金80余万元完成了公寓楼内部设施建设，安装了太阳能热水器、购置了床架床板等宿舍生活设施，为1600多名寄宿生解决了住宿难的问题。民主中学争取到了中央救灾建设项目，新教学楼已经于7月顺利动工，计划投资320万元，建筑面积2086平方米，设计15个教学班，能有效缓解初中部的教室紧缺问题。二是教育质量不断提高。十一五期间，累计高考上二本线人数2027人，上三本线人数2282人，上专科线以上3748人，为全县更多的有志青年圆了大学梦。20xx年高考，我县报考人数为930人，其中文理科826人，体育艺术类104人。达一本分数线为xx2人；达二本线以上352人，上线率为；三本以上为626人，上线率为；专科以上817人，上线率为。二本上线人数比去年净29人，增长率为。民主中学在师资十分紧缺、优质生源短缺的困难情况下，完成文理科二本上线5人，体育艺术13人，达省二本线总人数18人的较好成绩。三是内部管理进一步加强。普通高中结合316工程学校发展水平评价，积极加强内部管理、狠抓内涵发展，制定了办学章程、修定和完善了校徽、校歌、校训等反映学校发展内涵文化的具体标识。建立健全了各项管理制度，实施规范管理。加强了实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、计算机室、科技活动室、通用教室、多媒体教室和体育场的建设，充分发挥了这些部室的教育教学功能和素质教育功能。四是素质教育全面推进。我县普通高中实施新课程改革之后，全面推行素质教育，面向全体学生，促进全面发展。岚皋中学成功召开了第xx届（新校区首届）运动会，同时为全县20xx年秋季中小学生运动会的顺利召开给予了人力物力的多项支持。民主中学坚持开展校园文化艺术节、坚持建设长廊文化、部室文化、餐饮文化和宿舍文化，让广大学生处处受到良好文化的熏陶，同时积极培养学生的艺术素养，不仅为高一级学校培养了众多的艺术人才，也被评为岚皋县校园文化建设特色学校。20xx年，高考体育艺术类达省二本线48人，占全县二本上线总人数的16%，为更多的特长生创造了发展空间。2、职业高中。我县职业教育，坚持面向三农，面向县域经济发展，面向就业市场，积极服务社会，服务家长，服务学生的办学指导思想，各项工作取得了新的发展。一是统筹整合职业教育资源取得了新突破。20xx年，通过整合县域内职业教育资源，成立了县职业教育中心，创造了良好的职业教育环境，奠定了办好职业教育的基础。二是创新办学模式走联合办学之路取得了新发展。在办好传统优势专业的同时，进一步加大了东西部联合办学的力度，先后与泉州双喜科技学校、徐州机电工程学校、苏州相城中等专业学校、湖北省十堰市卫校等学校签订了联合办学协议，增开新设了现代酒店管理、高级护理、服装设计与工艺、汽车维修与驾驶、采矿专业（工程测量和通风安全方向）等市场紧俏的专业，用以吸引更多的初中毕业生选择职业教育。三是全面落实党的惠民政策取得了新成绩。针对我县20xx年洪灾给部分学生家庭造成的经济困难，县职教中心结合学校的实际情况，用足用活了涉农专业免学费和困难学生资助等优惠政策，确保每一名学生进得来、学得好、能就业，在认真落实国家政策的同时，学校还自筹资金减免、资助困难学生270人，落实减免资助资金22万元，坚定了家庭困难学生求学的信心。四是职业技能培训有了新覆盖。为全面完成市局今年下达给我县的人人技能工程培训任务，县职教中心，想方设法通过多种途径，把未升学的初、高中毕业生及社会青年组织起来，认真进行了教育教学培训，制定了培训计划与管理制度、措施，对每期学员实行登记造册，建立台帐，还结合我县主导产业建设，特别是旅游产业发展的需要，今年我县教育系统共培训10期，分别进行了钳焊加工、计算机、美容美发、机电维修、烹饪技术、岚皋魔芋宴、岚皋土菜、旅游服务、畜禽养殖等项目培训，共培训1038人，培训合格率达98%，就业安置1038人，就业率100%，超额完成了市局下达的300人的短期技能培训任务。五是领办学前教育有了新发展。自筹资金100多万元，组建了县第二幼儿园。同时还开办了幼儿师范专业，一边上文化课，一边进行实地培训，走出了一条教学实训一体化的新路子。

校舍建设面貌一新。学校占地面积76亩；教学楼2栋，有教室50间；有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全；学生公寓楼一栋，能容纳1500人住宿。部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。学校加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。学校基本实现了数字化、网络化，现代化教学设施正在不断完善。整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。场地建设快速发展。学校体育场有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。校园环境清幽宜人。学校绿地面积23310㎡，校园环境建设基本做到净化，美化；教师办公室、学生学习场所整洁优美。学校已申报市级园林化校园，学校正在向园林化单位迈进。

280分啊。

你好，这两个中学都是非常不错的，但我个人更喜欢前者一些，谢谢。

1、2007年距今已经快十年了，2007年岚皋中学高考成绩单在网上已经查询不到了。2、2007年岚皋中学高考成绩单请到岚皋中学教务处查询。

李培业，男，1934年10月生，青海乐都人，西夏开国皇帝李元昊第三十二世孙。1953年考入西北大学数学系学习，1956年经系主任杨永芳先生推荐，留数学系工作。直到1959年离开西北大学，去安康大学数学系任教，讲授微积分。1962年，安康大学停办，去其夫人家乡岚皋县工作，任岚皋中学数学教师、数学教研组长。1978年调入安康高等师范专科学校数学系任教，讲授数学分析课。2011年11月1日因病去世。

1、安康学院2、安康有哪些大学3、安康学院地址在哪里，哪个城市，哪个区？4、安康学院是几本大学?安康学院安康学院是一所省属多科型全日制普通本科院校。学院的前身是创建于1958年的安康大学安康大学，1963年因国家经济困难停办。1978年重新设立“陕西师范大 学安康专修科”安康大学，1984年经陕西省人民政府批准安康大学，更名为“安康师范专科学校”。2004年原安康教育学院、陕西省安康农业学校并入安康师范专科学 校，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。学院座落在秦巴腹地，汉水之滨，被誉为“西安后花园”的西部名城??陕西省安康市。安康交通便 捷，襄渝、西康、阳安铁路在此交汇，316、210国道及京昆、十天、包茂高速穿境而过，是陕西省第二大交通枢纽。学院北眺汉江，南倚国家级香溪洞风景 区，校园花木繁茂，碧草如茵，风光秀丽，环境幽雅，是读书治学的理想园地。 学院现占地743.8亩，校舍面积241847平方米，教学、科研仪器设备资产4662.09万元。校内教学、实验各项设施齐全，设备先进。现有藏书 90.83万册，电子图书2008GB，各种期刊1500余种，拥有清华同方期刊、万方数据库和连接国际互联网的千兆校园网等为全院师生提供了良好的教 学、科研和获取信息的先进手段与发展平台。学院坚持科学的发展观，坚持以质量求生存，以特色求发展，以贡献求支持的发展战略。以培养具有综合 素质和创新精神的应用型人才为主要任务，立足秦巴，坚持服务基础教育、服务“三农”、服务区域经济社会发展的办学方向，走内涵优先，注重应用，开放办学的 道路。紧紧围绕教育部本科教学工作评估指标，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极培育现代大学文 化，努力建设以应用型人才培养和应用研究见长的有特色、高品质的综合型本科院校。连续多年专升本升学率一直名列全省同类院校前茅。学院现有数学系、电子与 信息工程系、化学化工系、中文系、外语系、政治与历史系、教育科学系、艺术系、经济与管理系、体育系、农学与生命科学院和继续教育学院等12个教学院 系，54个本、专科专业。学科涵盖文学、理学、工学、农学、法学、历史学、管理学和教育学等8大门类。形成了以汉水文化研究为重点的文学学科方向、以秦巴 资源保护与开发为重点的理学学科方向、以蚕桑为重点的农学学科方向，积极发展管理学、工学、教育学等学科的多学科结构。现有全日制在校生近万人，面向全国 23个省市招生。学院拥有一支学历层次高、专业基础好、教学与科研能力强、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师526人，具有副高以上职称185人，有博士、硕士261 人，国内知名作家1人。60余位教师荣获国务院政府特殊津贴、全国优秀教师奖、全国优秀教育工作者奖、曾宪梓奖、陕西省突出贡献专家、陕西省优秀教学成果 奖、优秀教材等国家及省部级奖励。学院还聘有包括院士、国内知名专家、学者、教授在内的80余人为学院名誉教授、客座教授和兼职教授。升本以来，学院在质 量工程建设和教学改革项目均取得重大突破，获得省级教学成果奖5项，在研的省级教改项目7项，其中陕西省重大攻关项目1项。拥有省级教学团队2个，省级教 学名师5人，省级精品课程4门，省级重点专业2个，省级优秀试点专业2个，国家级特色专业1个，省级特色专业1个，省级实验教学示范中心1个，省级人才培 养模式创新实验区1个。学院坚持“以教学带科研，以科研促教学”的指导思想，努力促进教学、科研的共同进步，科学研究硕果累累，高层次科研成果不断涌现。升本以来，全院教师承担 国家社科基金项目、陕西省人民政府"13115"重大科技攻关项目、全国教育科学研究“十一五”规划教育部2007年重点及规划课题等各类科研项目200 余项。取得国际、国内科研论文、著作（教材）等各类科研成果1600余项。围绕教学和科学研究，学院获得省级重点学科1个，建有“陕西省蚕桑重点实验 室”、“陕西省富硒食品质量监督检验中心”、“陕西省安康GAP工程技术研究中心”、陕西省重点人文社科基地“陕南民间文化研究中心”、“陕西省富硒食品 工程实验室”、“陕西省蚕桑工程技术研究中心”等6个省级科研平台和“秦巴区域经济发展战略研究中心”等11个校级、市级合作科研平台。与 西南大学 、西北 农林科技大学、陕西师范大学、西安工程大学等科研院所广泛开展合作，凸显科技服务功能。科研团队优势逐步凸显，服务经济社会功能不断增强。学院始终坚持以育人为根本，积极弘扬“笃学、尚行、砺志、创新”的校训，以优良的校风和浓厚学风积极引导和激励大学生成长成才。以提高大学生综合素质为目 标，大力开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和社会服务活动。近年来，安康大学我院学生参加全国数学建模竞赛、高等数学竞赛、全国“CCTV”杯大学生英语 演讲比赛、全国高校学生语言文字基本功大赛、语文教师大赛和“挑战杯”课外学术作品大赛中屡创佳绩，尤其是我院学生在取得陕西省第七届“挑战 杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，又荣获全省大学生创业设计大赛金奖，并被推荐申报国家级奖项。学院高度重视学生就业工作，不断加强对学生全程就业指导和教育。在珠江三角洲、长江三角洲建立了稳固的就业、实习基地，为学生就业不断开辟新的天地。一批 学生扎根基层，取得了骄人的成绩，得到了省内外媒体的纷纷报道。几年来，学生一次就业率始终保持在陕西省同类高校前列。学院被省教育厅评为“2008年陕 西省高校学生就业工作先进集体”。学院注重加强对外交流与国际合作，与澳大利亚、新西兰等4所国际知名高校建立了长期的合作办学关系，为师生留学、进修提供了良好的平台。与美国英语学会、英国语言学会、VSO建立了长期的合作关系，常年有多名外国文教专家在校任教。在新的发展阶段，安康学院将紧抓国家实施科教兴国战略和高等教育发展的重大历史机遇，落实科学发展观，锐意改革，开拓进取，努力把学院建设成为规模适 度、结构合理、管理科学、质量过硬、特色鲜明并与区域经济社会紧密结合的综合型本科院校。使安康学院成为秦巴区域人才培养的摇篮、科学研究的中心、社会发 展的智囊、智力服务的基地，为、办人民满意的大学做出更大的贡献。学院办公室电话:(0915)3261835传 真:(0915)3261120学院办公室邮箱:aktc@aktc.net.cn安康有哪些大学问题一：安康有什么大学？哈哈，我是安康人，这个当然知道了，安康现有两所学校可称的上是大学了，是安康学院和安康职业技术学院，其中安康学院是国家二类本科院校。 问题二：陕西安康大学安康学院是一所省属多科型全日制普通本科院校，是国家级大学生创新创业训练计划高校、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校[1] 、汉江流域大学联盟成员之一[2] 。学院具有学士学位授予权，与多所高校联合培养硕士、博士研究生。[3] 学院的前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办。1978年重新设立“陕西师范大学安康专修科”，1984年经陕西省人民 *** 批准，更名为“安康师范专科学校”。2004年原安康教育学院、陕西省安康农业学校并入安康师范专科学校，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。 截至2016年3月11日，学校分江南、江北两个校区，占地813亩，校舍总面积276202.14平方米，教学、科研仪器设备资产值6608.6万元。有教职工743人，全日制本专科学生11867人，设12个二级学院，开设34个本科专业 问题三：安康职业学校有哪些职业学校，学的是技术，所以一定要认真选择，选择一个自己喜欢的专业、热门的、以后发展空间大的。比如汽修类，汽修行业是新兴产业，以后发展空间大、利润高、就业率好，无论是去4S店当技师还是自己创业，都是不错的选择。随着社会的发展，汽车的销量也在呈逐年递增的趋势发展，所以，要抓住机会哦！ 问题四：陕南有哪些大学?陕西理工学院 安康学院 商洛学院 问题五：陕西安康有多少所高中学校，分别是什么？ 5分 市上两所，其余十个县区各有1--4所。有安康中学，第二中学，汉滨高中、江北高中、五里中学、恒口中学、流水中学、张滩中学，旬阳中学、石泉中学、宁陕中学、汉阴中学、 *** 中学、平利中学、镇坪中学、岚皋中学、白河中学、蜀河中学、神河中学等 问题六：安康哪所大学简称安大安康只有个安康学院，哪有什么安大，也就安康学院了，安大是重点211大学安徽大学在合肥 问题七：安康大学和安康学院是一个学校吗?是一个学校，安康学院以前叫安康大学 问题八：安康学院属于几本 20分 安康学院是06年升格为二本的，前身为安康师专，不是三本，公办本科院校都是二本。去年新校区开始投入使用。 不管学校好坏，进去后只要不懈努力，都会成功的。 问题九：陕西省安康市排名前十的高中学校是哪些?目前官方还没给出明确的排名 但按现在情况来看 安中第一 永红（汉滨高中）第二 江北（十中）第三 高兴国际中学不确定因为该校还没出高三毕业生无法精确的估计它的升学率 但依照目前的表现来看高新的名词应该在安中和永红之间 目前最具有发展潜力 拥有最好的教学配饰的也是高新 注 高新是几乎全封闭的私人学校 问题十：安康有哪些初中学校 20分 安康初级中学。红卫。这是比较好的安康学院地址在哪里，哪个城市，哪个区？ 根据公开信息显示，安康学院各校区地址如下：江南校区：安康市汉滨区育才路92号江北校区：安康市汉滨区高新技术产业开发区学校简介 安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办，1978年8月恢复办学，1984年6月经 陕西 省人民政府批准，更名为安康 师范专科学校 ，2006年2月经教育部批准改建为安康学院。 学科涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、 艺术 学、经济学、医学等十个门类，设有13个 二级 学院，开设41个本科专业，形成了以茶叶、魔芋、生猪养殖、富硒食品为特色的秦巴现代农业学科方向，以师范为特色的教师教育学科方向，以陕南民间文化为特色的人文社会学科方向，以陕南生态经济、生态旅游、汉江水资源为特色的秦巴资源保护利用学科方向。 学校坚持开放办学、服务地方，与区域经济、社会互动发展，积极探索适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式。开展了多种模式的产学研合作教育，先后与省市政府签订共建协议，与西北 农林 科技大学、陕西师范大学、西北大学、陕西科技大学、 上海 海洋大学、 云南 农业大学等省内外高校建立了合作办学友好关系，与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议，为企业进行订单式人才培养，积极开展校企合作、校地合作和产教融合。与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的40余所高校开展人才联合培养、访学研修、教学科研合作等 工作 。安康学院是几本大学?安康学院是二本大学。安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神安康大学的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年安康大学的安康大学，1963年因国家经济困难停办，1978年8月恢复办学。学校承担省部级教改项目16项,获得省级教学成果奖18项,建有国家级、省级职业技能鉴定平台27个。近三年，有国家级、省级大学生创新创业训练计划项目163项，学生在数学建模、挑战杯赛等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中，获得国家级奖128个、省部级奖517个；学生发表论文56篇，发表作品104篇。

6月26

没什么问题！

实现了。陕西岚皋中学在2016年的高考上二本线以上409人，彻底实现了3加1加2教育政策的目标。该校是在县委、县政府领导下贯彻落实党的教育方针，以教育教学为主体，以教研教改为根本，以提高教育教学质量为宗旨，以德育教育为首，以安全教育为重点的事业单位。

我认识三个都是秀山的

岚皋县岚皋中学简介岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。学校名称 岚皋县岚皋中学所在地区 陕西安康学校地址 陕西省安康市岚皋县东二路2号学校电话 岚皋县岚皋中学设施校舍建设面貌一新。学校占地面积76亩;教学楼2栋，有教室50间;有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全;学生公寓楼一栋，能容纳1500人住宿。部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。学校加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。学校基本实现了数字化、网络化，现代化教学设施正在不断完善。整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。场地建设快速发展。学校体育场有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。岚皋县岚皋中学成绩岚皋中学认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办学目标，各项工作取得可喜的成绩：教学质量不断提高，高考人数稳步上升。2004年高考达省线人数首次实现翻番，取得历史性突破，包括专科在内升学率达98%;2005年高考本科达线449人，其中理科考生最高成绩717分，获市理科状元，省第三名，创单科历史最好成绩。学校还充分挖掘潜力，大力培养特长生，使他们的特长得到长足发展，近几年我校共考取艺术类、体育类考生近200名。2010年高考达省线260名，2011年高考达省线301名，2012年高考达省线345名，有一名学生被清华大学录取，2013年高考达省线438名，2014年高考达省线414名，文科两考生分别考入清华大学与北京大学。岚皋县岚皋中学教育教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。岚皋县岚皋中学荣誉改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。岚皋县岚皋中学传统教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。

岚皋县岚皋中学简介岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。学校名称 岚皋县岚皋中学所在地区 陕西安康学校地址 陕西省安康市岚皋县东二路2号学校电话 岚皋县岚皋中学设施校舍建设面貌一新。学校占地面积76亩;教学楼2栋，有教室50间;有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全;学生公寓楼一栋，能容纳1500人住宿。部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。学校加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。学校基本实现了数字化、网络化，现代化教学设施正在不断完善。整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。场地建设快速发展。学校体育场有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。岚皋县岚皋中学成绩岚皋中学认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办学目标，各项工作取得可喜的成绩：教学质量不断提高，高考人数稳步上升。2004年高考达省线人数首次实现翻番，取得历史性突破，包括专科在内升学率达98%;2005年高考本科达线449人，其中理科考生最高成绩717分，获市理科状元，省第三名，创单科历史最好成绩。学校还充分挖掘潜力，大力培养特长生，使他们的特长得到长足发展，近几年我校共考取艺术类、体育类考生近200名。2010年高考达省线260名，2011年高考达省线301名，2012年高考达省线345名，有一名学生被清华大学录取，2013年高考达省线438名，2014年高考达省线414名，文科两考生分别考入清华大学与北京大学。岚皋县岚皋中学教育教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。岚皋县岚皋中学荣誉改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。岚皋县岚皋中学传统教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。

岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。

岚皋中学始建于1925年，位于县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。学校现有38个班，在校学生近3000人。有教职工160人，其中专任教师140人。专任教师中，本科学历122人，研究生学历10人，高级教师47人，中级教师61人。改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。

岚皋县岚皋中学简介岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。学校名称 岚皋县岚皋中学所在地区 陕西安康学校地址 陕西省安康市岚皋县东二路2号学校电话 岚皋县岚皋中学设施校舍建设面貌一新。学校占地面积76亩;教学楼2栋，有教室50间;有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全;学生公寓楼一栋，能容纳1500人住宿。部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。学校加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。学校基本实现了数字化、网络化，现代化教学设施正在不断完善。整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。场地建设快速发展。学校体育场有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。岚皋县岚皋中学成绩岚皋中学认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办学目标，各项工作取得可喜的成绩：教学质量不断提高，高考人数稳步上升。2004年高考达省线人数首次实现翻番，取得历史性突破，包括专科在内升学率达98%;2005年高考本科达线449人，其中理科考生最高成绩717分，获市理科状元，省第三名，创单科历史最好成绩。学校还充分挖掘潜力，大力培养特长生，使他们的特长得到长足发展，近几年我校共考取艺术类、体育类考生近200名。2010年高考达省线260名，2011年高考达省线301名，2012年高考达省线345名，有一名学生被清华大学录取，2013年高考达省线438名，2014年高考达省线414名，文科两考生分别考入清华大学与北京大学。岚皋县岚皋中学教育教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。岚皋县岚皋中学荣誉改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。岚皋县岚皋中学传统教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。

教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。

450。根据查询陕西岚皋中学学校官网得知，2021年中考录取分数线为450分。岚皋中学始建于1925年，位于岚皋县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。

7月8号至10号。经查询杭州教育局官网得知，萧山区2023年的中考分班时间统一规定在了7月8号到10号之间，以便于教育局进行学生的档案进行管理保存。

哈尔滨松雷中学：20000元/年松雷中学是1995年6月经市教委批准，由松雷集团投资与哈尔滨市南岗区教育局共同创办的一所全日制完全中学，为全日制初、高中办学形式。位于黑龙江省哈尔滨南岗区。学校占地面积42482.26平方米，楼群建筑总面积35223平方米，现有76个教学班，其中高中36个班，初中40个班，学生总数近3000人。学校现有教职工近300人，一线教师146人。教师队伍逐步年轻化，老中青搭配合理。教师队伍稳定，每年只进行微调，保持了教学秩序的常规化。一线教师中本科学历122人，专科学历24人。省级骨干5人，地市级骨干17人，区局级骨干15人。高级教师77人，中级教师38人。学校师资师德水平及敬业奉献的精神较强，绝大多数教师业务功底较深厚，教学经验丰富。由于体制上的原因，教师的质量意识和责任感较强。学校部分中青年教师属于国家正式公办编制，由南岗区教育局统一管理。

本科率88.3%。一本上线271人，上线率49.5%。本科上线483人，本科率88.3%。包揽高新区理科前三名。玉林这两年的升学率一年比一年好，芳草校区是玉林中学总部所在地是玉林中学重点打造的高中精品校区。校区校风纯正学风浓厚。成都玉林中学位于成都高新南区，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范高中。学校始建于1988年。是四川省第一所实行全面改革实验试点中学和成都市第一所实行校长招聘制的中学。据2015年12月学校官网显示，学校共有芳草、玉林、肖家河3个校区，校园占地共103亩。共有教职工308人，学科教师262人，在校学生4000余人，教学班56个。

学生的表现符合评估标准，可以继续参加后续的学习和考核。萧山中学科技创新特长班成绩合格，主要是指该特长班对学生的评估标准和要求达到了一定程度，并且学生的表现符合评估标准，可以继续参加后续的学习和考核。具体来说，科技创新特长班通常会根据学生在相关领域的知识、技能、创新思维等方面进行考核和评估，如果学生的成绩达到或超过特长班设定的合格标准，则可以被认定为成绩合格。这意味着学生有资格继续参加特长班的后续学习和考核，同时也说明学生在相关领域具备一定的水平和潜力，有望获得更进一步的发展和提高。

一类高中：萧山中学、萧山二中、萧山三中、萧山五中二类高中：萧山六中、萧山八中、萧山九中、萧山十中、萧山十一中职业高中：萧山区第二中等职业学校、萧山区志远高级中学、萧山靖江综合高级中学、萧山坎山综合高级中学、萧山区技工学校、萧山农技校、萧山商业职业技术学校、萧山供销学校（经济贸易学校）、萧然职业高级中学、杭州市第二机械技工学校、萧山区钱江职业高级中学、萧山交通职业学校（侨星高中）、萧山区建筑工业中等职校（民盟职高）、萧山区育才女子中学、萧山机电职业高级中学、杭州市萧山区友谊学校、浙江医药技术学校

据2015年12月学校官网显示，学校共有芳草、玉林、肖家河3个校区，其中芳草校区校园占地103亩；共有教职工308人，学科教师262人，教学班56个，在校学生4000余人。 挂牌独立办学校区：玉林中学（石羊校区），校园占地共46亩；共有教职工89人，教学班21个，在校学生近1000人。 （备注：四个校区占地共268亩，玉林和肖家河校区具体占地面积不详） 据2015年12月学校官网显示，学校共有学科教师262人（其中芳草校区高中任课教师121人，玉林校区初中任课教师75人，肖家河校区初中任课教师66人）；有驻校博士11人，硕士研究生29人，研修生115人；中学高级教师173人，占学科教师总数的56.5 %，中学一级教师96人，占学科教师总数的31.4 %。 其中四川省特级教师6人，成都市学科带头人6人，高新区学科带头人22人。全国优秀教师3人，四川省优秀教师3人，成都市劳动模范1人，成都市优秀教师34人，成都市师德标兵17人。 四川省特级教师（6人）：唐云杰、沈燕、舒世均、陈文应、卢坚、冯永康 成都市学科带头人（6人）：唐云平、邓铭、陈红、周芳、刘家永、朱晓鸥 （备注：全国及四川省优秀教师具体人员不详，资料来源于成都玉林中学官网） 据2015年12月学校官网显示，学校拥有校园图书馆、天象馆、体育馆、游泳池、健身房、录播教室、学术报告厅、校园电视台、校园广播站，物理、化学、生物实验室，美术、音乐、体操教学室，标准食堂三个，300米跑道的塑胶运动场三个。芳草校区学生公寓，每个房间均配有空调、卫生间等设施。 （备注：以上不包括石羊校区）

成都普高有：成都市第四十九中学、成都市第三十三中学、成都玉林中学、成都市实验外国语学校、西藏军区成都八一学校、四川省成都市第五十中学、成都市第三十一中学、成都市盐道街中学外语学校、成都市田家炳中学、成都市第十四中学、成都市第十一中学、成都树德联合学校、成都市第二十中学校等等。部分学校介绍：1、四川省成都市第四十九中学校是四川省二级示范性普通高中，创办于1977年，原名成都市圣灯中学校，1992年1月更名为四川省成都市第四十九中学校，现为“一校两区（枫林校区、和美校区）”办学格局。2、成都玉林中学（Chengdu Yulin High School）位于成都高新南区，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范高中。学校始建于1988年。是四川省第一所实行全面改革实验试点中学和成都市第一所实行校长招聘制的中学。3、成都实验外国语学校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），简称成都实外，是成都市教育局直属外语特色民办学校、四川省创办最早的外国语学校之一。4、成都市田家炳中学始建于1925年，已有96年办学历史。秀丽的锦江水，见证了成都市田家炳中学的峥嵘岁月与辉煌历程。八十载薪火相传，几代人高歌猛进，从昔日的“成城中学”、“川大附中”、“成都十九中”锐变为今天的“成都市田家炳中学”。5、成都市第二十中学校（Chengdu No.20 High School）位于成都市金牛区，是四川省首批国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。学校始建于1930年，前身为成都私立大同中学；1956年，更名为成都市第二十中学校。以上内容参考：百度百科-成都市第四十九中学；百度百科-成都玉林中学；百度百科-成都市实验外国语学校；百度百科-成都市田家炳中学；百度百科-成都市第二十中学校

我就是萧山中学的,上学期的期末考数理化和英语好象都是第一吧?总之还可以啦

不拆迁。根据查询哈尔滨老松雷中学官网显示，截止2023年6月16日，没有任何要拆迁的消息，是不拆的。松雷中学,是1995年经哈尔滨市教育行政主管部门批准,由松雷集团创办的一所全日制民办完全中学。

您要问的是哈尔滨十四中和松雷哪个好吗？松雷中学。根据查询哈尔滨教育局官网显示。1、学习环境和氛围好：松雷中学是哈尔滨最好的私立中学之一，学校对学生的要求高。而哈尔滨十四中硬件设施没有松雷中学完善。2、民办能发挥教师的主观能动性：松雷中学初中部的中考成绩全市排名第二，高中部的高考成绩稳步提升，对多种教育需求满足更利于实现。而哈尔滨十四中成绩涨幅不大。

哈尔滨私立中学有：哈尔滨市松雷中学校、哈尔滨工业大学附属中学校、哈尔滨市剑桥第三中学校。1、哈尔滨市松雷中学校：哈尔滨市松雷中学校是1995年6月经市教委批准，由松雷集团投资与南岗区教育局共同创办的一所全日制完全中学。哈尔滨市松雷中学校总面积35000平方米，校舍面积18000平方米，体育场地22000平方米。有七个高标准实验室，现代化语音室和拥有两套多媒体的微机室，建立了教育网，校园网和闭路电视系统。2、哈尔滨工业大学附属中学校：哈尔滨工业大学附属中学（The Highschool Attached to Harbin Institute of Technology，简称工附）是创建于2001年6月，由哈工大资产经营有限公司举办、经哈尔滨市教育主管部门批准成立的民办学校，位于黑龙江省哈尔滨市。根据2022年11月学校官网显示，学校有一校三部四区，即小学部、初中部、高中部；有195个教学班；有专任教师582人。3、哈尔滨市剑桥第三中学校：哈尔滨市剑桥第三中学，创建于1996年，位于黑龙江省哈尔滨市，是一所全日制完全中学，截至2023年1月6日，学校占地面积61500平方米，总建筑面积112267平方米。原校址位于香坊区珠江路013号，为80年代初的建筑，其结构不合理，基础设施陈旧，功能室不全。生均建筑面积和校园操场面积均不达标。实施标准化建设工程以来，集团和学校以高度的社会责任感大力增加投入，改善学校的办学条件。

走读。原则上军训期间是要求住校的，但对于走读生来说，在校没有床位且需要物品较多，所以也没有强行要求。

不是。成都市玉林中学民航基地班是属于市级的重点高中，不是职高，基地班学生属成都市玉林中学普通高中学生，与普通高中学生同步完成高中学业。

玉林中学好。因为从办学规模来分析，该校办学规模强大，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。七中八一办学方面和师资相对于玉林中学是差一点的，所以玉林中学好。

哈尔滨私立高中学校有哈尔滨市松雷中学校、哈尔滨德强学校。1、哈尔滨市松雷中学校：哈尔滨市松雷中学校是一所由松雷集团投资创办的全日制完全中学，位于哈尔滨南岗区。学校成立于1995年，总校区位于哈尔滨南岗区。学校提供全面的教育课程，包括高中、初中和小学。学费相对较低，一年约为7000元，包括杂费饭费和校车费。此外，学校还设有会展中心，为学生提供更多的学习资源和活动机会。2、哈尔滨德强学校：哈尔滨德强学校是一所全日制、可寄宿学校。它是1996年经哈尔滨市教委批准,由黑龙江德强实业集团有限公司投资,香坊区教委协办的集小学、初中、高中为一体的全日制、可寄宿学校。学校实行董事会领导下的校长负责制，以德立校。德强学校位于香坊区公滨路58-3号。哈尔滨德强学校始建于1996年，是黑龙江德强实业集团投资兴办的一所全日制民办可寄宿可走读的学校。学校地址位于哈尔滨市香坊区公滨路58-3号。校园占地15万平方米。学校下设中小学部和高中部，学校现有近300个教学班，教职员工1600余人，在校生14000余名。上学的意义：1、掌握知识技能：上学的最大意义在于能够帮助人们掌握各种知识和技能。通过学习各种学科，人们可以获得更多的知识和技能，从而更好地适应社会的发展和变化。同时也能够提高人们的思维能力和创新精神，这些都是在日后工作和生活中需要的基本素质。2、培养人格品质：上学还能够帮助人们培养自己的人格品质。在学习中，人们需要不断超越自我，并且不断挑战自己的极限，这些过程可以培养人们的耐心、毅力、自信和坚韧性等品质。同时，在与同学交流互动的过程中，人们也会学会尊重他人、合作共赢等良好的品质。

- - 想颓废 ， 欢迎报考玉林中学想读书， 去其他省重中学。总之， 不好。

紫荆社区。成都市玉林中学紫荆校区属于紫荆社区，所属街道是四川省成都市武侯区芳草街道。成都市玉林中学紫荆校区，是成都高新区举办的一所“师资雄厚、环境优美、质量优良、特色鲜明”省一级示范高中。

580分。玉林中学民航基地班580以上可以到校咨询，590以上咨询，宏志班600分以上进。成都玉林中学位于成都高新南区，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范高中，学校始建于1988年，是四川省第一所实行全面改革实验试点中学和成都市第一所实行校长招聘制的中学。

玉林中学是高新区所属的中学，是四川省示范性普通高中，也是全省、全国第一所有后援委员会的公立学校。由于生源的原因，肯定是无法与四七九相比的，但在同层次学校中还是不错的。

好。1、成都玉林中学肖家河校区教师工资4000到7000元，有五险一金。2、成都玉林中学肖家河校区教师有年终奖，包吃住，周末有校车接送。

萧中、二中、三中、五中四所重高

2023年5月20日。1、根据萧山中学官网查询显示萧山中学科创班考生可于2023年5月20日（星期六下午12点前）到萧山中学南门报道考试。2、萧山区是浙江省杭州市市辖区，位于浙江省北部、杭州湾南岸、钱塘江南岸，地处中国县域经济最为活跃的长三角南翼。

特殊班级。根据百度相关资料查询显示：萧山中学开设的一种特殊班级，专门为学习成绩优秀、学习能力较强的学生而设立的高水平学科竞赛培训班。

1988年08月30日，玉林中学成立。 1998年09月28日，举行“玉林中学建校十周年座谈会”。次日，举办玉林中学十周年校庆庆典。 2003年9月，玉林中学（西区）启动。玉林中学（西区）包括初中部和玉林中学附属小学。 2004年11月，成都市玉林中学与高新一中，玉林中学（西区）合并办学，名为四川省成都市玉林中学。“一校四区六点”的规模形成。四个校区包括玉林校区、芳草校区、肖家河校区和石羊校区（独立办学）。 2004年12月12日，四个校区同时挂牌，集团化格局正式形成。 2008年10—12月，学校开展校庆20周年系列活动。 2012年6月29日，成都市玉林中学国际部成立。 2013年2月26日，学校迎接“四川省一级示范高中”高新区核查评估。 2014年1月2日，学校经省教育厅复核确认为“四川省二级示范高中”。

平行班好。1、平行班拥有更小的班级规模，这使得老师能够更加注重个体学生的教学需求，并采用更加多样化的教学方法和策略。这有助于满足学生的不同学习风格和能力水平。2、平行班可以提供更多的个性化辅导和关注，帮助学生在学习上获得更多的支持和指导。老师可以更好地了解学生的弱点和需求，并有针对性地提供辅导和帮助。