安徽临泉郁文中学高考升学率怎样？

好。1、学校方面。学校秉承以人为本、全面发展、科学民主、求实创新的办学理念，注重学生身心健康发展，举办校运会、知识竞赛、文艺晚会等活动，创办学生社团，丰富课余生活，扩展学生视野，有利于学生全面发展，有益于身心健康。2、管理方面。学校日常严格规范学生行为举止，使学生们处于一个浓厚学习氛围里，利于提升个人学习成绩，校风很好。

好。1、师资力量雄厚。恩平市郁文中学高中部拥有一支优秀、专业的教师团队，其中大多数老师均来自于重点本科院校和名校研究生班。这些老师备课充分、授课精湛，并且注重培养学生综合素质。2、课程设置齐全。该校高中部开设了物理、化学、生物、政治等各类必修和选修课程，并结合实际情况进行灵活调整和改进。同时还为学生提供了艺术体育、科技创新等多种课外拓展项目。

好个屁，本校升本概率不到百分之0.5学校环境和30年前的一样，烂的要死，只会给学生画大饼，狗屁不是

恩平的高中有恩平市郁文中学、恩平市独醒中学、恩平黄冈实验中学等。1.恩平市郁文中学恩平市郁文中学位于广东省恩平市城西新区，创建于1995年。是一所集初中教育、艺术教育和体育教育为一体的全日制寄宿制学校。学校秉承“团结、求实、创新、奉献”的校训，注重培养学生的综合素质和创新能力，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，教师们积极探索教育教学改革，采用多种教学方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。学校设有完善的教育教学设施，包括现代化教学楼、实验室、图书馆、多功能室等。此外，学校还配备了先进的计算机设备和多媒体教学设备，为学生提供丰富的学习资源和科技支持。2.恩平市独醒中学恩平市独醒中学是位于广东省恩平市的一所优秀的中学。学校创建于1982年，是恩平市历史最悠久的中学之一。独醒中学占地面积广，校园环境优美，绿树成荫，花草香气四溢。学校建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆和综合楼等设施，为学生提供良好的学习环境。此外，学校还建有多个运动场馆，如篮球场、足球场、田径场等，培养学生的体育兴趣和锻炼身体的机会。独醒中学注重教育质量，拥有一支高素质的教师队伍。学校开设了丰富的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目，并提供多样化的选修课程，以满足学生的个性化学习需求。学校还积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创新精神。3.恩平黄冈实验中学恩平黄冈实验中学位于广东省江门市恩平市，是一所历史悠久、优秀的中学。学校建立于1956年，占地面积约50000平方米，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学校注重学生的综合素质培养，开设了多种特色课程和活动。例如，开设了舞蹈、音乐、美术等艺术课程，培养学生的审美能力和创造力；开设了体育、篮球、足球等体育课程，培养学生的体魄和团队合作精神。。学校重视学生的品德教育，积极创建良好的校园文化氛围。学校每年都举办形式多样的文化艺术活动和主题教育活动，如文化节、运动会、读书周等，增强学生的文化素养和社会责任感。

靖波高中高。1、根据查询教育局得知，靖波高中高考升学率在78%。2022年临泉靖波中学高考人数为1500余人本科达线1170人（含艺体），而安徽临泉郁文中学高考升学率在61%，相比之下靖波高中升学率高。2、安徽省临泉县靖波中学（简称靖波中学）由李靖波先生于1993年创办，1999年，与临泉县体委联办临泉县体育学校。2005年，经阜阳市教育局批准为阜阳市特色示范高中。临泉县郁文中学，学校创建于1995年，是一所民办中学，现占地50亩,教职工120人,在校学生3500人。

2022年559分、2021年579分。根据查询恩平市郁文中学官网得知，恩平市郁文中学分数线为2022年559分、2021年579分，恩平市郁文中学，成立于2021年，位于广东省江门市，宗旨和业务范围是“负责高中和初中阶段教育教学活动的组织实施和管理”。

好。临泉郁文中学创建于1995年，是一所民办中学，现占地50亩，教职工120人，在校学生3500人。1、投入方面。临泉郁文中学在2021年的教学设备中投入了500万，非常好。2、学历方面。临泉郁文中学教师的平均学历为研究生，师资力量非常强劲。

一点都不好，来郁文高中还不如去靖波，环境差，学费还高，乱收费，老师管的还不咋滴。想来郁文的，建议拔草，都是过来人，真心不建议。

临泉县郁文高级中学和临泉靖波高级中学。根据查询邦博尔阜阳招生网显示，截止2023年7月18日，临泉县中考2023年分数线还未公布：1、2022年临泉县郁文高级中学的录取分数线为464.5分。临泉郁文中学是1995年建于安徽的民办中学，占地50亩。2、2022年临泉靖波高级中学的录取分数线为420分。靖波中学由李靖波先生于1993年创办，1999年，与临泉县体委联办临泉县体育学校。2005年，经阜阳市教育局批准为阜阳市特色示范高中，现为集小学、初中、普高、职业高中于一体的综合性民办学校。

可以借读的学校如下临泉汇英中学、临泉县第二中学、临泉郁文中学。

安徽省临泉第一中学靖波中学(解放路)临泉第四中学临泉二中临泉县长官职业学校临泉县旁营职业学校郁文中学。田家炳中学

临泉郁文中学，设施及师资力量都是一流的。

沙湖镇现有中学5所，小学30所，幼儿园26所，全镇校舍全部实现楼房化，实行九年制义务教育，适龄儿童入学率达99.9%。全镇有35所中小学，在校中小学生12324人，教职工805人，其中完全中学一所，初级中学四所，中小学布局基本合理，全镇以地域划分为五个教学区，每教学区有一所中学，中小学学位能满足需求，干部群众满意。沙湖镇委镇府对教育高度重视，加大了对学校硬件的建设力度，在各级办学单位共同努力下，近年来，发动海内外华侨、港澳台同胞、热心关心教育的个体老板、校友等捐资办学，到目前为止，全镇共筹集资金960多万元，新建、改建和扩建21000多平方米的工程已得到落实。如：市、镇支持沙湖中学1500多平方米的教学大楼和郁文中学发动校友捐款兴建2400多平方米的校友楼已经竣工并投入使用；有富小学发动海外华侨捐款70多万元，正在兴建两幢教学大楼；那梨小学发动当地群众、侨胞集资45多万元，新建900平方米的教学大楼两幢，改建700多平方米的旧教学楼，开辟一条400米的环形跑道和新建一个学校牌楼和一座300平方米的分教大楼；南平村委会非常重视学校的建设，在经济不景气的情况下仍投入62万元新建1600多平方米的教学楼、宿舍楼已交付使用；励贤小学得到镇、村委会、群众支持集资10万元，华侨捐资13多万元改建560平方米，新建了300多平方米的教学大楼，该管区长安村无偿捐出2亩水田给学校建运动场；金贵小学在镇府、村委会支持下筹资15万元新建一幢教学楼；晖护小学争取村委会支持10万元新建教师宿舍等，这些工程的建成，一定程度上缓解了我镇校舍不足的现状，使该镇各校的硬件建设上新台阶，为提高该镇整体的教育教学质量提供有力的保障；同时，各校努力改善学校的美化、绿化、净化环境，加强了校园的文化建设。目前，该镇有十二所学校被恩平市教育局评为美的校园，郁文中学被评为江门市一级学校，中心小学被评为恩平市一级学校。恩平市第二人民医院设在沙湖镇，该院为“一级甲等”医院，医疗卫生设备完善，医疗技术先进。文化娱乐方面，建有宾馆、酒店、饮食娱乐服务场所一批，全镇建有文化楼125间，老人娱乐室25间，弦乐队5队，醒狮队53队，群众娱乐、文化生活丰富多彩。全镇现有江门市级标兵文明村4条，恩平市级文明村26条。

二中国际部只有外籍学生才能去。。。

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临泉郁文中学高中部学费和住宿费是4300。临泉郁文高中是临泉的重点高中学校，其中，2020年临泉郁文高中开学时间为8月31号，而2021年临泉郁文高中开学时间为9月1号，根据以上数据，预计2022年临泉郁文高中开学时间为9月1号，但是截止至2022年8月23日为止，2022年临泉郁文高中开学时间尚未公布，具体开学时间以官方网站发布为准。中考是对于学生来说至关重要的一年考试，除了认真备考外，还需要合理安排自己的生活常规和心态，以最好的状态去迎接这一挑战。祝愿每一位准备参加临泉县中考的考生都能够取得优异的成绩。临泉县的中考考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和技术（其中技术科目包括计算机应用、音乐和美术），考试科目较多，需要考生在平时复习中注重各科目之间的联系和综合应用。对于考生来说，除了认真备考，还应在考场上保持良好的心态和专注力，注意答题时间的分配和考试策略的调整，遇到难度较大的题目不要轻易放弃，可以先尝试让自己保持冷静分析解题思路，如果时间允许也可以先回答其他题目再回过头来解答难题。注意事项：1、严格按照规定时间参加考试，提前到达考场，确保没有遗漏物品。2、考生应将考试用品准备齐全，包括准考证、身份证、文具等，同时注意检查橡皮、铅笔、计算器等是否可以正常使用，以免考试时出现问题。3、作答时要认真听清楚监考老师的讲解，准确把握时间，根据答题要求认真作答。4、注意填写答题卡，按照规定填写姓名、准考证号、考生号等信息，同时要注意填涂答案时是否规范准确。5、正确评估自己的能力，认真答题，不浪费过度的时间和精力，避免错失做题机会。6、考试结束后，要认真检查答题卡再离开考场。切勿私自带出考试卷、答题卡或其他相关材料，以免出现误会。中考是一个非常重要的考试，考生需要在平时刻苦备考，保持良好的心态，在考试时认真作答，严格遵守考试纪律和规定，以最佳状态面对考试。祝愿每位参加中考的考生都能在考试中取得优异的成绩。

临泉郁文高中好。1、临泉郁文中学创建于1995年，是一所民办中学，现占地50亩，教职工120人，在校学生3500人。2、投入方面，临泉郁文中学在2021年的教学设备中投入了500万，非常好。3、学历方面，临泉郁文中学教师的平均学历为研究生，师资力量非常强劲。

临泉郁文中学高中部学费和住宿费是4300。临泉郁文高中是临泉的重点高中学校，其中，2020年临泉郁文高中开学时间为8月31号，而2021年临泉郁文高中开学时间为9月1号，根据以上数据，预计2022年临泉郁文高中开学时间为9月1号，但是截止至2022年8月23日为止，2022年临泉郁文高中开学时间尚未公布，具体开学时间以官方网站发布为准。中考是对于学生来说至关重要的一年考试，除了认真备考外，还需要合理安排自己的生活常规和心态，以最好的状态去迎接这一挑战。祝愿每一位准备参加临泉县中考的考生都能够取得优异的成绩。临泉县的中考考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和技术（其中技术科目包括计算机应用、音乐和美术），考试科目较多，需要考生在平时复习中注重各科目之间的联系和综合应用。对于考生来说，除了认真备考，还应在考场上保持良好的心态和专注力，注意答题时间的分配和考试策略的调整，遇到难度较大的题目不要轻易放弃，可以先尝试让自己保持冷静分析解题思路，如果时间允许也可以先回答其他题目再回过头来解答难题。注意事项：1、严格按照规定时间参加考试，提前到达考场，确保没有遗漏物品。2、考生应将考试用品准备齐全，包括准考证、身份证、文具等，同时注意检查橡皮、铅笔、计算器等是否可以正常使用，以免考试时出现问题。3、作答时要认真听清楚监考老师的讲解，准确把握时间，根据答题要求认真作答。4、注意填写答题卡，按照规定填写姓名、准考证号、考生号等信息，同时要注意填涂答案时是否规范准确。5、正确评估自己的能力，认真答题，不浪费过度的时间和精力，避免错失做题机会。6、考试结束后，要认真检查答题卡再离开考场。切勿私自带出考试卷、答题卡或其他相关材料，以免出现误会。中考是一个非常重要的考试，考生需要在平时刻苦备考，保持良好的心态，在考试时认真作答，严格遵守考试纪律和规定，以最佳状态面对考试。祝愿每位参加中考的考生都能在考试中取得优异的成绩。

江门高中学校排名顺序如下：1、鹤山市第一中学2、江门市第二中学3、江海区外海中学4、江海区礼乐中学5、江门市新会梁启超纪念中学6、江门市新会陈经纶中学7、江门市新会实验中学8、江门市新会区东方红中学9、台山一中大江实验中学10、恩平市华侨中学11、恩平市第一中学12、恩平市恩城中学13、恩平黄冈实验中学14、恩平市独醒中学15、恩平市郁文中学16、鹤山市第二中学17、鹤山市纪元中学18、鹤山市鹤华中学19、鹤山市第三中学20、开平市教伦中学21、开平市第一中学22、开平市风采中学23、开平市长师中学24、开平市风采华侨中学35、开平市忠源纪念中学26、开平市开侨中学27、开平市第二中学28、江门市培英高级中学29、广东中加柏仁学校30、江门市第一中学31、江门市广德实验学校32、江门市棠下中学33、台山市鹏权中学34、台山市华侨中学35、台山市台师高级中学36、台山市培正中学37、台山市李谭更开纪念中学38、台山市第一中学39、江门市新会第四中学40、江门市新会华侨中学41、江门市新会葵城中学42、江门市新会会城华侨中学43、江门市新会李文达中学44、江门市新会第一中学45、江门市新会陈瑞祺中学46、江门市新会第二中学由于人气排名数据处于变动之中，因此江门市重点高中人气排行榜仅供中学生及家长参考。

可以借读的学校如下临泉汇英中学、临泉县第二中学、临泉郁文中学。

安徽省临泉第一中学靖波中学(解放路)临泉第四中学临泉二中临泉县长官职业学校临泉县旁营职业学校郁文中学。田家炳中学

可能考到，我294分不知考不考到

你会上郁文中学

吉林一中郁文中学

1902年，美国基督教传教士谢万禧夫妇在平度城先后创办教会学校“知务学堂”和“义集女校”。1905年，“知务学堂”迁入南关新建校舍。1912年，改称“知务中学”。1929年，改名“崇真学社”，后改称“崇真学院”。1941年底，因日寇占领，而被迫停办，翌年，就地建立中学，称“平度县立中学”。1944年，日军占用怀阿医院旧址作为校舍。1945年9月，平度解放，平度县人民政府接管学校，并改名为“胶东区平度中学”，并迁入平度城内的原国民政府创办的平度县立中学校址。 1932年，国民政府筹建平度县立中学，校址在平度老集街东首崇灵湾北岸（原平度一中西院）。1933年秋，学校开学，是国民政府创办的一所公立中学。1937年，因“七七事变”爆发而停办。1940年秋，在平度县明村镇辛安村复学。1945年秋，部分学生进入西海中学，其余大部分师生随学校迁至青岛。1947年，学校改称“鲁东联台中学三分校”和“私立青岛郁文中学”。1949年，“鲁东联合中学三分校”随青岛解放而停办。 1941年秋，在掖县（今莱州）由朱自村创建西海中学。1942年7月，在大泽山南麓建立西海中学分校。1944年秋，西海中学与西海中学分校在大泽山地区合并为南海中学。1945年2月，改称“西南海联中”。1945年9月，又改称“西海中学”，并迁至平度县蟠桃乡七里河子。 1946年2月，“西海中学”与“胶东区平度中学”合并，称“胶东区西海中学“，同年秋，因战争自辗转于大泽山一带办学。1948年10月，学校迁至掖县（今莱州）西杜家。1949年4月，第二次迁入“平度县立中学”原址（原平度一中西院）。1950年9月，学校改名为“山东省立平度中学”。1951年5月，学校改名为“山东省平度中学”，同年，师范班从中析出。1952年9月，学校迁至平度市一中老校址并改名为“山东省平度第一中学”。1953年8月，平度二中并入。1955年，增设高中部。1960年，开办“初高中五年一贯制”试改班，至1966年止。1962年，学校被确认为山东省重点中学。1966年，“文化大革命”爆发，学校停课。1972年，学校恢复招生。1973年3月，城关中学并入。1976年，城关中学（现平度九中）析出。2001年7月，学校改制为“国有民办”性质。2002年2月，学校东迁至新校址。2011年8月，平度六中的高二、高三学生并入。2012年9月，学校恢复“公办”体制。

1902年，美国基督教传教士谢万禧夫妇在平度城先后创办教会学校“知务学堂”和“义集女校”。1905年，“知务学堂”迁入南关新建校舍。1912年，改称“知务中学”。1929年，改名“崇真学社”，后改称“崇真学院”。1941年底，因日寇占领，而被迫停办，翌年，就地建立中学，称“平度县立中学”。1944年，日军占用怀阿医院旧址作为校舍。1945年9月，平度解放，平度县人民政府接管学校，并改名为“胶东区平度中学”，并迁入平度城内的原国民政府创办的平度县立中学校址。 1932年，国民政府筹建平度县立中学，校址在平度老集街东首崇灵湾北岸（原平度一中西院）。1933年秋，学校开学，是国民政府创办的一所公立中学。1937年，因“七七事变”爆发而停办。1940年秋，在平度县明村镇辛安村复学。1945年秋，部分学生进入西海中学，其余大部分师生随学校迁至青岛。1947年，学校改称“鲁东联台中学三分校”和“私立青岛郁文中学”。1949年，“鲁东联合中学三分校”随青岛解放而停办。 1941年秋，在掖县（今莱州）由朱自村创建西海中学。1942年7月，在大泽山南麓建立西海中学分校。1944年秋，西海中学与西海中学分校在大泽山地区合并为南海中学。1945年2月，改称“西南海联中”。1945年9月，又改称“西海中学”，并迁至平度县蟠桃乡七里河子。 1946年2月，“西海中学”与“胶东区平度中学”合并，称“胶东区西海中学“，同年秋，因战争自辗转于大泽山一带办学。1948年10月，学校迁至掖县（今莱州）西杜家。1949年4月，第二次迁入“平度县立中学”原址（原平度一中西院）。1950年9月，学校改名为“山东省立平度中学”。1951年5月，学校改名为“山东省平度中学”，同年，师范班从中析出。1952年9月，学校迁至平度市一中老校址并改名为“山东省平度第一中学”。1953年8月，平度二中并入。1955年，增设高中部。1960年，开办“初高中五年一贯制”试改班，至1966年止。1962年，学校被确认为山东省重点中学。1966年，“文化大革命”爆发，学校停课。1972年，学校恢复招生。1973年3月，城关中学并入。1976年，城关中学（现平度九中）析出。2001年7月，学校改制为“国有民办”性质。2002年2月，学校东迁至新校址。2011年8月，平度六中的高二、高三学生并入。2012年9月，学校恢复“公办”体制。

楼下那位，楼主问的是私立的学校，不要把公立的也掺和进去好吗？私立初中有：靖波中学（以前高中也是私立，不过现在捐给一中了，甩了个包袱给一中，嘿嘿！狡猾），郁文中学，汇英中学。高中有只有郁文中学是私立的。不过私立和公立在教学质量上大部分没有什么区别，除了四中，二中，一中。外。

名侦探柯南

学费7100，贼鸡巴严，进学校搜身，查手机，个别老师摸胸的我都不说了，有时候还突击检查寝室班里，就是垃圾，没法说，说了建新校区，四年了，地基还没搭好了，就知道坑钱

苏州木渎南行中学有24个班级。根据查询相关公开信息显示，木渎南行中学位于江苏省苏州市吴中区金长路，该中学共有24个班级，其中共有两个小班(尖子班)，其教学的师资都是本科以上学历，并且该学校占地面积30亩，校史悠久，师资力量强，校园环境干净整洁，教学设备齐全，老师认真负责。

廊坊十五中是一所不错的高中。1、优越的地理位置：位于“京津走廊上的明珠”——廊坊市，距北京40千米，距天津50千米。共有两个校区，西校区位于安次区，乘市内14路公交车即到；东校区位于广阳区，乘市内10路公交车即到。2、优雅的教学环境：廊坊市第十五中学是一座花园式学校，绿树成荫，花草芬芳。教学设施齐全：内设教学楼、多功能餐厅、温馨舒适的宿舍楼、可容纳400多人的阶梯教室，同时设有乒乓球室、游泳池、健身房、运动场、篮球场、阅览室等。3、管理团队：廊坊市第十五中学是由原衡水中学副校长张太庄与原武邑中学主任赵宝钧组织一批以原衡水中学与原武邑中学教师为主体的教师队伍来廊坊市举办的全日制民办高中。有丰富先进的管理经验，是一支一流的管理团队。4、管理理念：学校实行寄宿制、全封闭管理，衡水名师荟萃，管理严格。坚持“四高”建校方略，即“高目标、高起点、高标准、高质量”，大力引进衡水优秀的师资，结合当地实际情况，把衡水教育教学的科学的管理经验植入学校。以全新的教育模式、有针对性地对学生进行“理想教育”“行为教育”“人格教育”，培养学生“自立、自强、善思、博学、进取”的精神，立足于提升学生的整体素质。办学理念1、办学宗旨：为家庭培养贤孝儿女，为大学输送优秀生源，为社会培养合格公民。2、办学目标：打造全国名校。3、办学定位：衡水的管理团队、教师团队、管理理念和教学方法。4、育人理念：先成人，后成才，不成人，宁无才。5、三动和三高建校理念：名师带动，管理推动，科研拉动；高起点，高站位，高标准。

郑州嵩阳高中招生电话如下：郑州嵩阳中学是一所很好的高等中学，不管在教育设施、师资力量、学校环境等方面都很不错，具体如下：1、师资力量方面。学校有教职工200余人，其中专任教师166人，管理及服务人员40人。专任教师中，中学高级教师14人，中学一级教师22人，中学二级教师121人；具有研究生学历7人，本科学历154人，学历达标率为97%。2、学校环境方面。学校地处中岳嵩山脚下，位于全国旅游名城登封市市区嵩阳路北段，北靠中国古代四大书院之一的嵩阳书院，西依佛教圣地少林寺，东邻道教名刹中岳庙，郑少、洛少、许少高速公路在此交汇，地理位置优越。3、学校荣誉方面。学校多年评为郑州市行为规范示范校、郑州市校园网示范学校、郑州市中小学德育工作先进单位、郑州市教科研工作先进单位、郑州市绿色学校、郑州市师德建设先进单位、郑州市花园式单位、郑州市财务工作先进单位、郑州市文明标兵学校、郑州市教育工作先进单位、河南省绿色学校，并连年被评为登封市党建和业务目标管理先进单位。郑州嵩阳中学简介：郑州嵩阳中学的教学、生活设施齐备。已建成教学楼两座、公寓楼两座，均安装地温空调；校园内安装电视监控设备；接入宽带网络，教室装配多媒体教学设备。校内有计算机教室、理化生实验室、美术教室、音乐教室、钢琴教室、电子琴教室等。学校坚持“育人为本，德育为先”，重视德育实践活动，使学生在实践中成长。除通常的体育比赛、文艺演出、书画比赛、演讲比赛、学科竞赛外，还组织学生参与社会实践、社会公益活动等，使学生树立报效祖国的远大理想，不断提高学生的道德文化素质。

廊坊市第四职业中学2022年新生录取分数线为300分。现场确认时间：2022年7月13日（周三）凡在7月3日——7月7日期间参加网上预报名、符合我校招生条件且中考成绩300分（含300）以上的考生，请于7月13日到九中现场报名确认，领取录取通知书。未按指定时间进行现场确认的考生，视为自动放弃录取资格。因特殊情况不能按时报到的，请及时联系学校。现场报名流程1、学生本人携带相关材料入校现场确认。服从工作人员安排，扫码进校，全程佩戴好口罩，自觉测量体温。家长请在校门口等候。2、核实信息、缴费、登记信息、领取录取通知书。

廊坊市第二中学，始建于1970年，位于廊坊市银河北路58号，是直属于廊坊市教育局的完全中学；学校占地50.4亩，有教学实验楼13000平方米，学校现有教学班45个，其中初中18个，高中27个，在校生2800余名。内设教室、高标准理化生实验室、多功能阶梯教室、多功能综合艺术厅等；科技图书楼3000平方米，内设微机室3个、语音室2个、多媒体教室]个、专业画室5个、高规格音乐教室1个、专业琴房11个及图书馆、书库、阅览室等，有标准操场l个，篮球场2个。扩展资料：廊坊市第二中学开设有音乐、美术、体育、健美操专业特长班，历年高考专业合格率均为100%，升学率连年攀升，2004年本科升学率为82%，重点大学升学率51%，健美操过级考试二级运动员上线率为70。近3年来，为高等院校输送本科生近百人，有相当一部分同学考入了中央美院、中央民族大学、天津美院、解放军艺术学院、中央音乐学院、天津音乐学院等重点大学。参考资料来源：百度百科-廊坊市第二中学

52%。苏州南行中学2022年中考人数800人，416人成功升入高中，升学率为52%。苏州南行中学位于江苏省苏州市，宗旨和业务范围是，实施初中义务教育，促进基础教育发展。

嵩阳中学高中部招生电话如下：郑州嵩阳中学是一所很好的高等中学，不管在教育设施、师资力量、学校环境等方面都很不错，具体如下：1、师资力量方面。学校有教职工200余人，其中专任教师166人，管理及服务人员40人。专任教师中，中学高级教师14人，中学一级教师22人，中学二级教师121人；具有研究生学历7人，本科学历154人，学历达标率为97%。2、学校环境方面。学校地处中岳嵩山脚下，位于全国旅游名城登封市市区嵩阳路北段，北靠中国古代四大书院之一的嵩阳书院，西依佛教圣地少林寺，东邻道教名刹中岳庙，郑少、洛少、许少高速公路在此交汇，地理位置优越。3、学校荣誉方面。学校多年评为郑州市行为规范示范校、郑州市校园网示范学校、郑州市中小学德育工作先进单位、郑州市教科研工作先进单位、郑州市绿色学校、郑州市师德建设先进单位、郑州市花园式单位、郑州市财务工作先进单位、郑州市文明标兵学校、郑州市教育工作先进单位、河南省绿色学校，并连年被评为登封市党建和业务目标管理先进单位。郑州嵩阳中学简介：郑州嵩阳中学的教学、生活设施齐备。已建成教学楼两座、公寓楼两座，均安装地温空调；校园内安装电视监控设备；接入宽带网络，教室装配多媒体教学设备。校内有计算机教室、理化生实验室、美术教室、音乐教室、钢琴教室、电子琴教室等。学校坚持“育人为本，德育为先”，重视德育实践活动，使学生在实践中成长。除通常的体育比赛、文艺演出、书画比赛、演讲比赛、学科竞赛外，还组织学生参与社会实践、社会公益活动等，使学生树立报效祖国的远大理想，不断提高学生的道德文化素质。

有。廊坊贺阳高级中学新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。若新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格。学籍内容包括，加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。廊坊贺阳高级中学是由廊坊市文安县政府重点引进的基础教育项目，由贺阳教育集团创办的一所高标准、严要求、高起点、严管理的重点高中，学习手续齐全，有学籍，占地面积500亩，总建筑面积33万平方米，是一所布局合理、规划科学功能齐全、设施一流、环境优美的人文化、园林化、信息化、国际化学校。

廊坊市第二中学，始建于1970年，位于廊坊市银河北路58号，是直属于廊坊市教育局的完全中学。学校占地50.4亩，有教学实验楼13000平方米，学校现有教学班45个，其中初中18个，高中27个，在校生2800余名。内设教室、高标准理化生实验室、多功能阶梯教室、多功能综合艺术厅等:科技图书楼3000平方米，内设微机室3个、语音室2个、多媒体教室]个、专业画室5个、高规格音乐教室1个、专业琴房11个及图书馆、书库、阅览室等，有标准操场l个，篮球场2个。学校有交互式闭路电视教学网络、多媒体辅助教学网络，并与河北省远程教育网连通，实现了与各级教育行政部门和学校的资源共享。同时与国际互联网连接，是廊坊市的北京大学附中远程教育示范学校，河北省现代教育技术实验学校，河北省教育科研先导型实验学校，河北省心理健康教育实验学校，河北省自主学习自主发展实验学校，李阳疯狂英语实验学校。 2004年经河北省教育厅审核批准为省级艺术特长高中。2005年，学校在职教师262人，其中特级教师1人，高级教师61人，中级教师87人。在178名任课教师中，中青年教师占90%，全部达到大学本科以上学历。参考资料来源：百度百科-廊坊市第二中学

郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准，于2000年7月成立的一所全日制民办学校，现为郑州十一中教育集团学校之一。学校现设有小学部、初中部、高中部，总计58个班，2600多名学生，200多名教职工，本科以上学历90%，达标率99%。经过15年的办学积累，学校先后获得了“河南省民办教育先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位“、”诚信办学先进单位”、“人民满意的民办学校”等20多项荣誉。特别是2015年3月学校和郑州十一中合作办学，狠抓内部管理，完善管理体制，实行分层教学，学校教育教学管理水平和教学质量稳步提升，2015年度被评为“郑州市平安建设先进单位”、“民办中学200强”等荣誉称号。以上内容来自于百度百科，希望对你有点帮助！

因为那时候我们没有压力 没有烦恼

近日，微信公众号“廊坊教育通”发布了一条“廊坊市区再添一所优质高中”的消息，称“现在廊坊将再添一所优质高中—廊坊卓越艺术中学。据悉廊坊卓越艺术中学是衡水桃城中学精准帮扶学校,管理团队多为有着多年教育、教学、管理经验的出身名校的管理干部和教学专家等。”并附有招生咨询电话，引起社会关注。经廊坊市教育局核实，今年上半年廊坊市行政审批局受理了河北华雍教育科技集团有限公司、润泽科技发展有限公司拟设立“廊坊卓越艺术职业中学”的申请。近日廊坊市行政审批局已正式批准设立，此学校为职业教育类，非普通高级中学。在廊坊现有普通高中，没有名称为“廊坊卓越艺术中学”的学校。在此，廊坊市教育局郑重声明：“廊坊教育发布”是廊坊市教育局唯一官方微信公众号，代表廊坊市教育局发布各类教育信息。廊坊市教育局与“廊坊教育通”没有隶属关系，也未授权其发布教育信息。对于网络上传播的各种教育信息，希望广大学生和家长认真辨别，必要时可向有关教育行政部门咨询，谨防上当受骗。

还不错。郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准，于2000年7月成立的一所全日制民办学校，现为郑州十一中教育集团学校之一。学校现设有小学部、初中部、高中部，总计58个班，2600多名学生，200多名教职工，本科以上学历90%，达标率99%。经过15年的办学积累，学校先后获得了“河南省民办教育先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位“、”诚信办学先进单位”、“人民满意的民办学校”等20多项荣誉。2015年3月学校和郑州十一中合作办学，狠抓内部管理，完善管理体制，实行分层教学，学校教育教学管理水平和教学质量稳步提升，2015年度被评为“郑州市平安建设先进单位”、“民办中学200强”等荣誉称号。硬件学校的教学、生活设施齐备。已建成教学楼两座、公寓楼两座，均安装地温空调；校园内安装电视监控设备；接入宽带网络，教室装配多媒体教学设备。校内有计算机教室、理化生实验室、美术教室、音乐教室、钢琴教室、电子琴教室等。另外有男女生澡堂。以上内容参考：百度百科-郑州嵩阳中学

廊坊贺阳高级中学有限公司录取分数线为468分，农村学校录取分数线为456分。廊坊贺阳高级中学于2020年建校，是贺阳教育集团与衡水一中签约的保定贺阳衡水一中高级中学廊坊分校。贺阳衡水一中高级中学廊坊校区精细管理全封闭化管理,精细管理到学生在校的每一分钟,虽严格却不失人性化,致力于提升学生的自主、自力能力,为学生提供一个安定的学习环境。河北省贺阳衡水一中廊坊校区官网地址2022已更新(今日/热点)[HqDsfO]河北省贺阳衡水一中廊坊校区官网地址2022已更新(今日/热点)核心素养,以实现“做的自己”这一培养目标。

不是........他们造谣...........已经被证实了，假的......那会造起大家.......嗯.....反正是假的啦~~~~~~

其实无非就是想找个好点的学习，北大附属益田同文学校，全寄宿管理。分国内班和国际班两个方向，各方面都不错，可以了解下

大自然的语言 　　 　　●教学目标 　　知识目标 　　1．积累"萌发、次第、翩然、孕育"四个双音节词，掌握它们的词义；积累"销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞"五个短语，并学会运用。 　　2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。 　　能力目标 　　1．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。 　　2．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。 　　3．揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。 　　德育目标 　　激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 　　 　　●教学重点 　　1．理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容ue008要点。 　　2．学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。 　　 　　●教学难点 　　1．理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。 　　2．概括物候学对于农业生产的重要意义，筛选提示性词语，进行全面概括。 　　 　　●教学方法 　　1．朗读法。生动的说明易于激发读者的阅读兴趣。基于这一点，教师宜引导学生采用多种形式的朗读，在朗读中感悟事理。 　　2．讨论法、点拨法。 　　3．竞赛激励法。初中生有好胜心理，在训练学生快速筛选信息时，宜用此法，激发他们的参与热情和学习兴趣。 　　4．涵泳品味法。对语言的理解运用尤须如此。 　　5．延伸拓展法。扩展运用从课文中学到的物候知识，采集几则农谚，说说它们包含的物候知识，便于把课堂学到的知识转化为能力。 　　 　　●教具准备 　　多媒体 　　 　　●课时安排 　　2课时 　　 　　●教学过程 　　第一课时 　　［教学要点］ 　　朗读课文，初步感知文意；筛选主要信息，整体把握文意；划分段落层次，理清文章的说明顺序；探究局部说明顺序，学习作者说明的技巧。 　　 　　［教学步骤］ 　　一、导语设计 　　设计（一） 　　第三单元我们学习了五篇说明文，它们都属于事物说明文。这个单元我们开始学习说明文的另一种类型，即事理说明文。今天我们学习《大自然的语言》。 　　设计（二） 　　语言，"人类最重要的交际工具"（列宁语）。我们人类通过语言输出信息，获取信息，服务于学习、工作、生活，人类社会才得以生存和发展。同时，人类在生产、生活中不能没有一个信息来源"大自然的语言"。大自然也有"语言"吗？它告诉我们人类什么？有什么意义？今天我们来学习一篇介绍"大自然的语言"的说明文《大自然的语言》。 　　设计（三） 　　多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。 　　春柳的飘逸，夏荷的袅娜，秋枫的激情，冬梅的傲岸，如诗如画，各具风韵，这就是物候现象。今天我们就来学习一篇有关物候学知识的文章--《大自然的语言》。作者是我国著名的科学家竺可桢先生。（板书文题、作者） 　　二、朗读课文，整体把握文意 　　1．多媒体显示一年四季从春到夏到秋到冬的风景。声屏显示课文朗读。学生听读，初步感知文意。 　　2．教师提示需要积累的词语。 　　多媒体显示： 　　 　　3．学生读课文两遍，然后根据要求，快速准确地筛选信息，整体把握文意。 　　多媒体显示阅读要求如下： 　　（1）什么叫物候？什么叫物候学？ 　　（2）物候观测对农业有什么重要意义？ 　　（3）决定物候现象来临的因素有哪些？ 　　（4）研究物候学有什么意义？ 　　学生分头筛选信息，然后用课文中的句子或用自己的话概括。请最先完成的同学举手示意，教师为学生计时。历时最短的十位同学决出之后，教师按照先后次序要求学生展示阅读成果，最后选出历时最短，成果最好的同学，授予他"阅读小标兵"的称号。 　　学生明确： 　　（1）草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 　　（2）物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 　　（3）纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 　　（4）预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 　　学生阅读有困难的大概是第（4）题。教师可提示学生注意一些标志性词语，如"首先是为了......""此外还有......""对于......""还可以......""也可以......""为了......"。这些标志性词语对信息的筛选、概括很有参考价值。 　　三、划分段落层次，理清文章的说明顺序 　　1．选两位同学划分段落层次，理清全文思路，并板示，其余同学评价。 　　明确：第一部分（1～3段）引出什么叫物候和物候学。 　　第二部分（4～5段）说明物候观测对农业的重要性。 　　第三部分（6～10段）说明决定物候现象来临的因素。 　　第四部分（11～12段）说明研究物候学的意义。 　　2．理清文章的说明顺序，探究作者说明的技巧。 　　选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明顺序。 　　如有不同见解，其余同学可自由质疑或说出自己的理解。 　　明确：文章首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。 　　教师在学生回答的基础上作总结发言：通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序也就是事理顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂。文章四部分内容有着密切的内在联系；第一部分引出说明对象，第二部分对此作具体阐释，第三部分是第二部分的进一步深入，又是第四部分说明的基础。全文采用逻辑顺序，条理分明，介绍的物候学知识通俗易懂，给人留下深刻的印象。 　　四、精读课文6～10段，探究局部的说明顺序 　　1．学生齐读6～10段 　　2．提问：决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整（或互换）？这样安排有什么好处？ 　　学生思考，同桌之间交流。 　　明确：不能调整。这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用"首先""第二""第三""此外"等连接词，使这一部分层次井然，条理清晰，易于接受。 　　五、布置作业 　　1．收集几则农谚，说说它们包含的物候知识。 　　2．阅读下文，回答文后的问题。（教师以文字资料的形式提供给学生阅读） 　　什么是智力 　　什么是智力？有人说，智力涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想像力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测"。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。 　　那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一层--大脑皮层--明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了绉褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。 　　1．本文的说明对象是_____________________________。 　　2．本文采用了什么样的说明顺序？ 　　 　　 　　3．第二段运用的说明方法有_______________、_______________、_______________。 　　4．第二段中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？ 　　 　　 　　5．用简洁的语言概括本文的主要内容。 　　 　　 　　6．本文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。 　　 　　参考答案： 　　1．智力 　　2．逻辑顺序 　　3．作比较　打比方　列数字 　　4．准确性、严密性。 　　5．介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明人的智力比动物的智力高很多。 　　6．略。 　　 　　第二课时 　　［教学要点］ 　　揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点；学习运用生动形象的语言说明事物；拓展延伸，转化课堂所学的物候学知识。 　　 　　［教学步骤］ 　　一、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点 　　1．赏读文章第1、2两段，体会说明的生动性。 　　（1）学生齐读1、2段。 　　（2）教师用简洁的语言重新拟一个开头，要求学生与原文比较，说说它们不同的表达效果。 　　多媒体显示： 　　一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。 　　学生比较改文与原文不同的表达效果。改文简洁，直白，缺乏吸引力；原文用语形象生动，富有表现力。 　　（3）精读1、2段，具体说说这一段文字写得好，好在哪里？ 　　学生各抒己见，用自己的语言描述阅读感受，言之有理即可，教师应以鼓励为主。 　　生1：课文开头一句"立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。"采用拟人的修辞格写春天到了，很形象，为下文的描写定了基调。不过我觉得有一点突兀，来得太匆促。 　　生2：其实，只要细细推敲"苏醒"一词，就会心中有底。下文"冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，......燕子翩然归来......布谷鸟也来了"这些自然现象展现了"苏醒"的内涵，给人带来一片扑面而来的春色。 　　生3：这两段文字写得好，好在用词形象生动。如"冰雪融化，草木萌发"，"萌"字准确地反映了草木开始生长的状况；如"繁花次第开放"，"次第"贴切地表现了花开的次序，渲染了春天的气息；如"叶子渐渐变黄"，"渐渐"确切地表达了叶子枯黄的过程；如"簌簌地落下"，"簌簌"摹拟风吹落叶的声音，使人感到秋天的肃杀；如"风雪载途"，"载"恰当地描写了风雪飘落的程度。 　　生4：这两段文字好，好在修辞格的运用。运用拟人的修辞手法，把大自然写活了。如"立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来""到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬""杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌......"。大自然似乎有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性和文章的可读性。 　　生5：这两段文字好，好在对说明对象的烘托。它既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的密切关系，也以生花妙笔给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。 　　（4）教师提示学生看注释①，问："如把文章的标题改为"一门丰产的科学--物候学"，好不好？" 　　学生明确：不好。失去了说明的生动性。"大自然的语言"是"物候现象"的形象化说法，易激发读者的阅读兴趣。 　　（5）学生齐读1、2段，争取背诵。 　　2．多媒体显示下列句子，要求学生揣摩，体会说明语言的科学性。 　　（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 　　（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右，比1965年迟五六天。 　　（3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 　　学生明确：加粗的词语限制较严密，体现了说明文语言的科学性。加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。 　　3．教师总结：说明文以介绍给人知识为目的，所以要求说明语言宜简洁、准确、严密。但有时为了增强说服力，激发读者的阅读兴趣，又运用生动形象的语言说明事物，本文即是一个很好的范例。 　　回顾前面所学课文，运用形象生动的语言说明事物的例子也不少，请同学们列举一二。 　　生1：《中国石拱桥》一文中，写卢沟桥两旁石栏上的不同姿态的狮子："有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。千态万状，惟妙惟肖。" 　　生2：《桥之美》一文中："茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。" 　　生3：《故宫博物院》一文中，写太和殿的外观："在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。" 　　...... 　　二、引导学生学习运用生动形象的语言说明事物 　　多媒体显示： 　　燕子是益鸟，一对燕子一天可捕捉8000多只虫。 　　燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里。 　　燕子善于辨识方向，欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道，向目的地前进。 　　教师要求学生参考以上资料，结合自己对燕子的观察了解，写一段文字介绍燕子的某一特点，尽量体现说明文的科学性和生动性。 　　学生构思写作。 　　选三四位同学读自己的片断，其余同学评价。 　　较好地片断有： 　　燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天，一会儿又来个180°大转弯，一会儿又翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 　　燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物。在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 　　燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，"娶妻生子"，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。 　　燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方老家飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的体力。 　　三、延伸拓展，转化课堂知识 　　1．教师要求学生展示课前收集的农谚，并说明其中包含的物候知识。 　　生1："清明前，开秧田"是根据节气确定"开秧田"的时间。 　　生2："柳毛开花，点豆种瓜"是根据物候现象安排"点豆种瓜"的时间。 　　生3："馒头云，天气晴"根据云彩的形状预测天气状况。 　　生4："雨中闻蝉叫，预告晴天到"根据物候现象"雨中蝉叫"预测天气情况。 　　生5："麻雀囤食要落雪""猪衔草，寒潮到"。 　　生6："蚂蚁垒窝要落雨""鱼跳水，有雨来""燕子低飞要落雨""癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳""龟背潮，下雨兆""蚯蚓爬上路，雨水乱如麻""鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到"这些农谚都是根据物候现象预测天气情况。 　　...... 　　2．除了农谚，古代的诗歌也有不少反映物候知识。白居易的《大林寺桃花》就是一例。联系课文中的物候知识，谈谈对这首诗的理解。 　　多媒体显示： 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 　　学生齐读诗歌，理解诗意。 　　明确：大林寺在庐山香炉峰顶。诗人在初夏时节游览大林寺。四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意外地发现在这高山古寺之中竟有始盛的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感，重遇春景后，喜出望外，猛然"醒悟"到：原来春天是转到这里来了。 　　这首诗正好说明了课文中影响物候的第三个因素--高度的差异："植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。" 　　3．教师请有旅游经历的同学谈谈在旅游中了解到的物候知识。 　　如盛夏时节到东北旅游，寒冬时节到南方旅游，爬山、观海等总会有新的发现。 　　四、课堂小结 　　本文是一篇事理说明文，作者把一门科学--物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味。全文采用逻辑顺序说明，思路清晰明了：描述物候现象--作出科学解释--追究因果关系--阐述研究意义。这种从现象到本质的认识方法和行文思路值得我们学习。本文语言严谨而生动，兼具说明的科学性和生动性，是一篇极有价值的科普文。文章同时告诉我们：科学就在身边，科学距离我们并不遥远。让我们零距离接触科学，从而热爱科学。 　　五、布置作业 　　1．说明"早上乌云盖，无雨也风来""黄云上下翻，将要下冰蛋""清早宝塔云，下午雨倾盆"三则农谚包含的物候知识。 　　2．为强化人们的环保意识，请以"水、空气、森林、动物保护"为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。 　　3．举一个你熟悉的"人类朋友"的例子，向别人介绍，好吗？ 　　 　　●板书设计 　　 　　 　　●活动与探究 　　一、写作活动设计 　　1．利用课余时间观察自己身边的物候现象，写出观察日记。 　　2．如果有机会观察一下向日葵，就会发现向日葵的花盘总是随着太阳位置的变化在转动，正因为这样，人们才给它起了"向日葵"这个名字。等向日葵成熟了，停止生长了，花盘就不再随太阳转了。请以《为什么向日葵跟着太阳转》为题，写一篇事理说明文。解释向日葵向日之谜。 　　提示：关于葵花向阳的传说：太阳神原来有好几个儿子，他们轮流在天上值日。其中一个小儿子，觉得总在天上没意思，就偷偷地溜到地上来玩。可是一从天上下来，他就不能发光了，身不由己地落到一棵小树的顶上。日久天长，他就和树长在了一起，逐渐变成了葵花。这时，他又觉得天上好玩，后悔极了。他想再回到天上去，可是已经不可能了。从此，他只好在地上看着在天上轮流值日的太阳兄弟，每天，从早到晚，日复一日，目光始终不离开太阳。 　　植物学家发现，葵花盘的背后有一种对光的辨析能力特别强的物质。这种物质喜阴不喜阳，为了避免受到光的照射，就使花盘的正面不断地改换方向，永远跟着太阳转。 　　二、实践活动 　　1．利用语文活动课时间，组织学生走向农田地头，向农民伯伯请教他们熟知的物候知识，丰富他们的科学知识。 　　2．收集一二首咏物诗、写景诗，运用物候学知识试着分析一下。 　　三、开放性探究 　　阅读下面的文章，回答问题： 　　记鸟语 　　林语堂 　　到了日月潭，每一个毛孔都舒服起来了。毛孔可以泄汗，泄汗就可以使汗化气，汗化气即减少热度，所以这是一副天然冷气机。人身有三万六千毛孔，就有三万六千架的小型冷气机。所以出得汗，就爽快。避暑要诀，倒不一定在不出汗，是必要出汗时，汗出得来。你穿上洋服，挂领带就有十一层布封在脖颈上，把冷气机堵住，汗出不来，气泄不得，非造物之罪也。（外衣领处必是夹的，故两层，再翻领是四层；衬衫此处又翻领又为四，合为八，领带二，又加当中铺垫一层为三，故为十一，即十一道封条，不许泄气）假定不被封锁，清风徐来，轻轻吹过毛孔上小毛，就非常适意。若是不居山上而居城市，山风吹不到，是人为的，又非造物之罪也。领带之为物，乃北欧寒带演化出来的服装，与热带最不相宜。有时入乡随俗，不得不戴，真是无可奈何。这且表过不提，单说日月潭的鸟语。 　　公冶长懂鸟语，这不是不可能，只是常人不大理会而已。语言发源于诗歌，先有感叹吟唱，然后有文字语言。这是语言学上的Sing-Song Theory。世界文学史，都是先有诗歌，才有散文，所谓"诗亡然后春秋（散文）作"，本来是应当如此的。所谓语言，只是传达意思的方法。蜜蜂觅到好花盛开处，回来巢中向他蜂作特别跳舞，报道消息，并指示花园方向，是一种语言。两蚁相遇于途中，交须一会，亦是传达的意思。所以中文说鸟语，不说鸟歌，是对的，是能特别体会鸟类的生活。 　　新近我家买几只鸡来养。有一早晨一小雄鸡忽然学唱，负起他司晨的责任了。其声音嘶而促，绝不像大雄鸡的响澈。你绝对想不到，这一唱，把笼中的小姐都发昏了，个个心里乱跳，发出温柔缱绻的声音，说"我在此地"。其声音，有母鸡呼小鸡的温柔，而却没有老母鸡的粗鄙。 　　日月潭有各种野鸟。在晨光熹微、宇宙沉寂，可恶的人类尚在梦寐中之时，众鸟可以自由自在无忧无虑地开他们的交响乐会。大概日月潭的鸟语可分四五种，而最特别的是一种我所谓时哉鸟，唱的主调是"时哉--时哉！"重叠的唱，而加以啁啾的啭喉音。那天我没听见子规鸟的"思归！思归！"不知有没有。我想春天应该有的。江浙人说子规的叫是弟弟哭他被继母迫死的哥哥，泣血而死，化为杜鹃，因为江浙音呼"哥哥"为"孤孤"。众鸟的语式不同，其中ue008也有：ue009 　　"快起来！快起来！"这是早眠早起很勤谨的一种小鸟，呼其同类，觅好虫吃。 　　"臊！臊！害臊！"声音非常粗暴。这是一种厌世的岩栖高士，以为举世沉浊，不足与庄语，无疑的，他是黄老派的。 　　"莫踌躇！莫要踌躇！可别胡涂！"--声音非常轻细而婉约动人。 　　其余还有仅发唧唧咄咄的短音。时哉鸟，唱的啭音特别多，夹杂别的话，再以"时哉！时哉！"主题为结束。这样此唱彼和，隔山相应，鸟音渡水而来，以湖山为背景，以林木为响声，透过破晓的蓝天，传到我的耳朵来，自然成一部天然的交响曲。这是在庭院内以鸟笼养鸟所领略不到的气象，其自然节奏及安插，连他们的静寂停顿而后再来，都是有生气的，百鸟齐鸣的情形，大概如此。 　　1．文章第一自然段说明日月潭的气候是_____________，这样写与鸟语的关系是____________，作者写领带的目的是_____________，获得______________的艺术效果。 　　2．第二自然段文字不长，但涉及的内容十分丰富，涉及的体裁有___________，涉及的语言有_____________，涉及的时空有_____________，涉及的动物有____________，写这些的目的是________________________________。 　　3．从第四自然段开始才真正进入写鸟语层次，一共写了_______________种鸟语，重点写_____________鸟语，其用意是___________________________________________。 　　4．你还听到过哪些鸟的叫声？能否摹拟出它们的语言来？可不可以举出两三个例子？ 　　参考答案： 　　1．温暖偏热　为写鸟语作了铺垫准备　为写鸟语作注脚　富有情趣、可读性强 　　2．诗歌、散文　口语和书面语　古代和世界　蜜蜂和蚂蚁　为写鸟语提供科学依据 　　3．五　时哉鸟　一是因为这种鸟的叫声特别，二是作者有惜时感悟 　　4．略。