湖北省麻城市白果镇有几个快递公司？

7月3日。根据查询五彩群教研网显示，奉新宋埠中学于2023年7月3日开始放暑假，9月1日开学。奉新县宋埠初级中学，位于江西省宜春市，该事业单位开办资金495万人民币。

答: 平阳县万全镇宋埠中学有125个班级如有疑问请继续追问

要。根据查询网易新闻网显示，2023年7月17日宋埠二中在麻城市举行了搬迁揭牌仪式，所以，宋埠二中要搬到麻城。宋埠二中搬迁后的地址是湖北省黄冈市麻城市将军路67号，搬迁后改名为湖北省麻城市第二中学。

我是94的，呵呵，比你矮一级了

麻城新华中等职业技术学校； 麻城市宋埠高级职业中学； 麻城市顺河高级职业中学； 麻城市木子店高级职业中学； 麻城市乘马岗高级职业中学； 湖北省黄梅理工中等专业学校； 湖北省蕲春县理工中专等等。 扩展资料 　　湖北黄冈职高学校简介 　　1.麻城市顺河高级职业中学 　　麻城市顺河高级职业中学，有着近60年的办校历史，是黄冈市第一个改制的农村职业高中，自建校以来，为国家输送了大批优秀人才。学校多次被市政府、市教育局授予“对口高考优胜单位”，“职业高中招生先进单位”。 　　2.湖北省蕲春县理工中专 　　湖北省蕲春县理工中专创办于1956年，是湖北省“512工程”合格学校，国家级重点中等职业学校。开设数控、模具、幼师、机电、服装、汽修、酒店管理、计算机应用等10个专业，其中数控、机电、幼师为省级重点专业。

湖北职高名单我已经为大家整理好了，感兴趣的小伙伴请接着往下看吧。 湖北职高名单 武汉市财贸学校 武汉市第二职业教育中心学校 荆州市职业教育中心 巴东县民族职业高级中学 监利县职业技术学校 利川市民族中等职业技术学校 枝江市职业教育中心 广水市职业技术教育中心 钟祥市职业高中 宜都市职业教育中心 宜都市职业教育中心 钟祥职业高级中学 麻城市宋埠职业高级中学 鄂州市鄂城区长港职业高中 荆门市掇刀区职业高中 仙桃市范关职业高中 随州市曾都区职业高中 枣阳市第二职业高级中学 石首市职业高级中学 天门市新世纪职业高级中学 鄂州市电子信息技术学校(鄂钢职业高级中学) 枝江市职业教育中心 学校占地169.42亩 ，建筑面积35328平方米，有固定资产3100万元。现开设有机电技术应用、数控技术应用、计算机及应用、学前教育、现代农艺技术、计算机信息管理、烹饪、酒店服务管理与旅游、会计电算化、电气自动化设备安装与维修等。 钟祥职业高级中学 钟祥市职业高中创办于1985年，是由**主办、教育部门主管的公办学校，是一所集中职学历教育、电大学历教育及短期培训等功能于一体的职业院校。学校现为重点职业高中、全国中等职业教育改革发展示范学校。校园环境优美，是湖北省园林式单位。 以上就是我为大家找来的湖北职高名单相关内容，希望可以帮助到大家。

该镇的经济发展特色主要有两点：第一，以农业产业化经营和万亩现代农业园区建设为契机，发展效益农业，加快农业综合开发；第二，以科技为动力，发展蔬菜、糖果、服装加工及无纺布生产等支柱行业，促进工业经济发展。改革开放以来，该镇经过历届党政领导、广大党员和人民群众的共同努力，取得了一定的成绩，实现了经济社会发展和质的飞跃。经济综合实力不断增强，人民生活水平明显改善。农业基础地位提高，以“一优两高”农业为主线，保持粮食年总产在7740吨以上，蔬菜种植、海涂养殖等效益农业得到迅速发展。宋埠镇政府以推进农业产业化经营为突破口，拓展效益农业为发展途径，积极建设现代化农业，以实现农业增效、农民增收的目的，支持农民按市场需求不断调整种养业结构，改良品种、提高品质，发展农产品加工业。投资1000多万顺利完成宋埠镇第三、第四期土地整理工作。该镇1997年开始实施改地造田工程，至2004年全部完成改地造田工程，已初步形成现代化农业示范园区雏形。宋埠西湾海涂围垦工程也正式于2003年开始立项，共围涂面积10650亩，2008年完工。工业经济发展加快。充分把握温州中心城市产业梯度转移的机遇，利用该镇地理位置和政策优势，成功引进四家年产值在百万元以上的企业。积极推进企业技术改造，引导企业进行内部改革、提高产品档次上下功夫，2003年全镇企业数达40家，年产值超500万元的1家，超100万元的10家。食品和服装加工业已拥有一定的生产实力，尤其是平阳鸿达蔬菜制品厂多次出外考察，参加农博会，改进产品工艺、包装，产品远销往国内各大省市，倍受消费者青睐。村镇建设取得实质性进展。截至2004年，宋埠镇仙口村、加丰村、北厂村、斗南村水泥路建成，各村交通得到了质的改善。1994年以来宋阁公路、塔头运粮公路的建成和平宋公路改建给该镇的经济发展提供了坚实的基础。2004年城新线宋埠至西湾段“沙改油”工程的完成，方便了宋埠至西湾的通行。其次，镇府办公大楼和镇电信支局、宋埠中学新教学楼和镇卫生院，分别建成，塑造了现代宋埠的新形象。人民生活水平明显提高。群众的衣食住行条件比以前大为改观，楼房林立、交通方便，通讯便捷，家庭现代设施普遍，群众生活质量普遍提高。据1999年报表工农业总产值8906万元，其中工业产值2806万元，农业产值6100万元，人均收入3100元；据2003年报表工农业总产值14045万元，其中工业产值3777万元，农业产值10246万元，人均收入4680元。

1937年8月淞沪抗战爆发，第51师和58师合并为国民革命军第七十四军（军长俞济时），51师师长王耀武，李天霞任51师副师长兼153旅旅长，下辖305团（团长张灵甫）、306团（团长邱维达），奉命扼守曹王庙、施相公庙以及罗店一带，与日军久留米师团激战数月。11月中旬，李率部坚守望亭拒敌西进，曾于京沪铁路137号大桥与敌血战三天，完成掩护友军撤退任务。同年12月参加“南京保卫战”。4日，第51师在淳化镇同2倍于己的日军激战五昼夜，并守住阵地。日军攻击受阻，不得不派飞机对51师阵地狂轰滥炸，再以炮兵和步兵联合作战。51师官兵伤亡惨重，终因寡不敌众，淳化镇失守。王耀武命令151旅周志道部退至水西门外继续防守，153旅李天霞部把守城墙，李部与爬上城墙的日寇进行殊死搏斗，反复较量达七、八小时，双方成胶着状态。这时王耀武接到命令：“日军已进入中华门、通济门，南京将失陷。51师马上实施突围。”王耀武率部突出重围后，令151旅到八卦洲扎木排过江，153旅到下关找船过江。经过一夜接运和自行过江的51师官兵约5000人。12月13日南京失陷。1938年5月，七十四军开赴江苏封县韩道口参加徐州会战，7月间，又奉命转移至江西马回岭防线参战。武汉会战期间，李天霞暂调任第二十九军40师师长，在坚守庐山的战斗中，给予日军以重创。同年底，李有病去桂林疗养。1939年3月12日，李接到两封急电：一封是军长俞济时嘱其马上回防，接任51师师长。另一封王耀武告诉他，连日来，其胃出血不止需医治，急盼弟速回防，接任师长职。星夜，第七十四军办事处处长吴鸢风尘仆仆赶来接李，第二天一早，李一行人赶往51师驻地。1939年6月，李正式升任第七十四军51师师长，奉命兼程驰援，拦截两个师团的日军，激战于江西高安。8月，第七十四军在江西分宜，宜春一带整编，每个师由3个建制团1个野战补充团组成。1941年3月，王耀武率七十四军，下辖51师（师长李天霞）、57师（师长余程万）、58师（师长廖令奇）参加著名的江西上高会战。1941年3月15日，北路日军第33师团由安义向奉新、上高方向进犯，国军第70军在奉新城东西设防，凭借潦河两侧高地抵抗，在日军飞机和炮兵的猛烈轰击下，被迫撤守奉新。日军攻陷奉新后，强渡锦江，续向上高进击。南路日军第20混成旅团，由赣江北岸发起攻击，于夜间两次强渡锦江，遂由独城以北地区沿锦江南岸西犯，受到国民革命军第70军第107师和第74军第51师的阻击重创。3月16日，中路日军第34师团沿锦江北岸向高安方向进犯，企图协同北、南两路击破守军第70军，再以3路围攻第74军。第70军第107师在日军强烈攻势面前丢城弃地，仓皇突围。3月18日，第34师团侵占高安又西进龙团圩。第33师团进至上富、若竹坳附近，3月19日，日军池田旅团8000余人从义渡街出发，妄想渡过锦江，从后背打击上高等地的中国军队。王耀武即令李天霞率部予以坚决堵截，在锦江南岸埋伏下来。池田所部2000余人分乘四艘大船逐渐进入埋伏圈，李天霞一声令下，山炮营和重机枪连大发虎威，四艘大船相继被炸沉，敌人大多被消灭和淹死。3月20日，日军池田旅团向锦江南岸第51师鸡公岭一线阵地发动猛攻，双方展开血战，李师樊逢春连长带领士兵进行白刃格斗，100多人壮烈牺牲。敌人在阵地上也丢下200多具尸体。日军又组织近千人，在飞机掩护下，向鸡公岭猛扑，李天霞率一部迂回从侧面袭击，消灭日军300余人。3月21日，第74军英勇抗击日军的进攻，固守上高外围阵地。第49军与第74军之第51师将日军第20混成旅团击退至锦江以北；遂渡江向北，协同江北第70军主力攻击日军第34师侧背。3月22日至24日，日军在数十架飞机掩护下，向上高以东第74军阵地发动猛攻。国军奋勇抗击，主阵地失而复得3次，为实施两翼对日军包围争取了时间。国军第70军、第72军和第49军适时赶到主战场，由南北两面包围日军，形成了南北5公里、东西15公里的包围圈。在此情况下，日军第34师团长大贺茂中将一面向汉口日军第11军司令部急电求援，一面命令所部突围撤退。第11军司令部急令第33师团驰援解围，并同第20混成旅团掩护第34师团撤退。3月25日，退至奉新之北路日军第33师团一部向官桥街、棠浦急进，被围第34师团亦向东方向突围，两路日军得以会合。3月26日夜夜，第74军攻克泗溪，并协同第72军等部将日军压迫于官桥街、南茶罗一带。3月27日，日军向奉新、南昌方面突围、狼狈溃逃。第49军、第70军分两路对日军实施侧后追击，予以重创。3月28日，国军主力进攻官桥街，与日军激战至下午，将日守军600余人全部歼灭，并毙日军第34师团少将指挥官岩永，收复官桥街。3月31日克复高安，截断了日军东逃归路。4月1日，日军以15架飞机掩护突围，向斜桥方面逃窜。国军乘胜追击，收复了沿途城镇。4月2日，国军克复子西山、万寿宫、奉新等地，4月8日和9日又克安义外围的长埠、宋埠、平洲、弓尖各要点。日军受到重大伤亡后撤回原驻地。双方恢复战前态势，会战结束。何应钦(时任国民政府军政部长)称此役为抗战以来最精彩之战，七十四军被誉为抗日铁军，授军中第一面荣誉旗。李天霞51师获第一号“陆海空军武功状”，余程万57师获第二号“陆海空军武功状”。由李天霞编剧，第七十四军51师“新年代剧团”演出的战地剧《上高会战记》，在驻地巡演。有趣的是李的12岁儿子李塞安，在剧中饰演国军“敢死队员”一角。“陆军第51师第一号武功状歌”相继问世。同年李妻卢氏患肺病不治而亡。1943年2月，李升任第七十四军副军长，兼贵州镇远师管区司令，负责为七十四军训练新兵。这年他与该军政工队员罗璐小姐结婚，并倡导“西南剧运”配合抗日宣传政策。冬季，李兼任东南训练团总队长，接受美式训练。1944年3月，李天霞晋升为国民革命军第100军中将军长，军序列为19师（师长唐伯寅）、63师（师长徐志勖）、75师（师长朱惠荣）。李到职后，基于军队以战斗为主的原则，鼓励官兵奋勇杀敌，制定两句口号“军人的事业在战场上，部队的光荣是打胜仗”，同年6月-9月，李率部参加“长衡会战”“、邵阳战役”。1945年2月20日晋升陆军少将。1945年4月，李率100军会同18军（胡琏）、73军（韩浚）、74军（施中诚，参加抗日战争最后一战“雪峰山会战”李率部布防于雪峰山东麓之山门、隆回、淑浦一线。湘西三大土匪之一陈广中游击队归其指挥。74军布防于武洞洞口地区。4月25日，日军116师团3万余人向李师两军阵地发动进攻。我军居高临下又新装备了美式武器，火力甚强，双方杀得血肉横飞尸陈遍野，100军杀出了威名。18军、73军将士也奋勇杀敌，同样的给予日军重创。会战为时两个月，终以日军溃退邵阳而告终。此役共击毙日军12498人，伤23307人。抗日战争中，李天霞战功显赫，除荣膺“陆海空武功状”外，还获得四等“云麾”、“宝鼎”等勋章。1945年7月，李奉命赴重庆陆大甲级将官班第三期受训。8月中旬，日军无条件投降，李提前返回部队驻地（湖南邵阳）。其妻罗璐于10月11日擅自驾驶美国吉普去慰问伤兵，不幸途中与压路机相撞，车毁人亡，暂厝于美军留下的救护车内。因受条件限制，李天霞在100军军部设置了一个灵堂，供友军将领和地方政要悼念。届时一批新入伍的女政工队员充当招待，其中一位姑娘在李的视线中定格良久，此女芳名岳景华，年龄18岁，原长沙周南女中学生。李令其就地休息待命，尔后让她坐上吉普车随浩浩荡荡的出殡队伍去“卓刀泉”公墓。同年11月，第100军奉命开往武汉整补。12月，抵达南京待命，即被派往镇江和泰州，一方面协助第七十四军57师镇江之防务，另则占据泰州、泰兴一带，确保长江西岸之安全。未几，第100军奉命再次吹响集结号，调回驻镇江之一部，接受日军混成第90旅团投降及伪军第26师之改编。

百度查一下，就知道了

上面够详细哈。看不完。。。。

本地人的我去了好几次大岐山，那边有个龙王寺，有空了还去拜拜，儿子挺喜欢那边的。

幼小衔接讲座活动总结（通用7篇） 　　在经历了某次活动以后，我们从中吸收了不少新的知识，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我帮大家整理的幼小衔接讲座活动总结（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　幼小衔接讲座活动总结1 　　为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和南岳区教育局关于幼小衔接工作的文件精神，充分发挥省级“安吉游戏”试点园、省级示范园及科学幼小衔接试点园的辐射引领作用。5月20日上午，南岳区教育局在衡阳市南岳区童心幼儿园举行了“幼小衔接试点工作经验分享”专题讲座暨安吉游戏观摩活动。 　　参加本次活动的有南岳区教育局幼教专干周琳，全区各幼儿园园长、骨干教师，试点校教学负责人，以及来自衡东县霞流镇教管办的领导、幼教同仁共计70余人参与活动。本次活动由衡阳市南岳区童心幼儿园教学副园长李佩岚主持。 　　上午九点，在幼儿园管理人员的引领下，各园及小学教师们共同观摩了幼儿的户外自主游戏。游戏时，孩子们自由选择、自主活动、交流互动等让老师们看到孩子们的积极主动和快乐探索，深切地感受到幼儿园与小学教学模式的差异性。 　　接下来，参培老师齐聚四楼会议室参加“幼小衔接试点工作经验分享”会，南岳区幼教专干周琳为本次活动致词，她对组织本次活动的团队成员、分享代表表示感谢，她希望借此活动各幼儿园和试点校要相互合作，做好幼小衔接工作。 　　随后，南岳区童心幼儿园骨干教师陈雨临进行了《聚焦幼小衔接，共话幼儿成长》专题分享。陈老师从回顾政策入手，重点从入学身心准备、生活准备、社会准备、学习准备为例，详细介绍了该园将幼小衔接渗透于一日生活和游戏活动中的教育实践。 　　最后，南岳完小骨干教师谭君以《幼小衔接静待花开》为题，详细介绍了南岳完小基于科学做好幼小衔接的“四步”工作法：教师学习培训、学生入学教育、教学课业辅导、家校沟通协调；并强调“有效落实幼小衔接，从培养习惯抓起”。 　　本次幼小科学衔接经验交流暨安吉游戏观摩活动，为参培的园长和老师们搭建了一个实践教学理念和交流学习的平台，对幼小科学衔接的深入研究与持续推进具有深刻的价值意义。 　　幼小衔接讲座活动总结2 　　“幼小衔接”是每个孩子成长路上最重要的转折点。“幼小衔接”也是大班家长最为关注的一个话题。虞永平讲授说：“幼儿园到小学不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡。” 　　为了让家长了解幼小衔接的重要性，缓解焦虑，协助孩子们从幼儿园生活向小学生活顺利过渡。余新一幼根据期初的工作计划，同时也根据省、市、区各级部门下发的“学前教育宣传月活动”通知，在现阶段疫情背景下，于20XX年5月7日18:30时，特邀王慧松校长与幼儿园大班家长“云见面”，在“云”端和家长们聊起了“孩子入小学的那些事儿”。 　　王校长以《幼小衔接“节点”前的思考》为题，首先从单向、片面、超前三方面向家长们揭开了幼小衔接的三大误区：幼小衔接是孩子的事、幼小衔接是多学知识、幼小衔接是比别人多学。讲座中王校长提到四个幼小衔接点：孩子的困难、孩子的衔接、家长的衔接和学校的衔接。在孩子的困难中尤其强调了社会人际交往的关系，孩子需要结交新朋友，尝试寻找自己在团体中的位置。王校长也引导家长们从现在开始，带着孩子从时间管理、习惯培养、生活能力和心理素质这四方面按月有计划地做好一些基本的衔接准备，在讲到家校的衔接中，王校长送给家长们两句话，希望家长们注重幼儿习惯与品质的培养，让幼小衔接自然的发生，让孩子们自然的过渡。 　　本次幼小衔接的专题讲座，余新镇第一幼儿园的大班组老师和家长们共同参与聆听，明确了幼小衔接的具体内容，为幼升小的家长们指引了方向。幼小衔接是儿童人生的关键一步，是幼儿园、小学和家庭面临的一次“大考”，双向对接、三方联动既是目标，也是路径。幼小衔接，我们一直在行动！ 　　幼小衔接讲座活动总结3 　　为了整合多方教育资源，系统推进科学幼小衔接，有效地指导泸州市江阳区况场街道中心幼儿园教师幼小衔接家长工作。近日，况场街道中心幼儿园邀请江阳区弥陀幼儿园园长、高级家庭教育指导师李鸿燕开展幼小衔接专题讲座活动。 　　弥陀幼儿园园长李鸿燕围绕“什么是幼小衔接、为什么衔接、幼小衔接应该怎么做”等方面，结合具体、生动、形象的案例，从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四大方面展开了深入浅出的阐述，引导该园教师从社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等方面帮助孩子做好入学准备。 　　讲座给幼儿园老师们带来了非常实用和及时的指导和建议。为即将进行的科学幼小衔接家长会提供了有效的指导与导向，助推了该园落实科学幼小衔接工作。 　　幼小衔接讲座活动总结4 　　幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，具有承上启下的作用。如何让家长帮助孩子们从心理上和行为上做好入学准备呢？5月23日，海西镇宋埠中心幼儿园特邀宋埠小学校长庄庆东和教务处主任苏慧静，为大班段家长进行关于“幼小衔接”的专题讲座。 　　苏慧静老师结合自己丰富的一线教学经验，及孩子入学后会出现的一些问题和现象，从如何做好入学准备、良好习惯的养成、培养独立生活能力、阅读能力的培养及倾听能力和表达能力的"提高等五个方面进行细致剖析，她用大量生动、典型的实例，教家长如何正确应对孩子入学后可能会遇到的困难，为家长今后的育儿之路指引了正确的方向。 　　接着，庄庆东校长以“父母高质量的陪伴”为出发点，结合多年工作中遇到的实例展开了深入浅出地阐述，他指出，在教育孩子的过程中，父母的陪伴是最重要的，但陪伴不是“陪同”。无论有什么样的理由，父母缺席的、不在场的教育，都是不称职的。庄校长一个个生动的、温暖的案例让家长们仿佛看到了自己的身影，引起了强烈的共鸣。同时，他还指出，家长和学校要保持良好的沟通，保持家庭教育和学校教育一致，使教育得以真正的实施。 　　花开有时，衔接有度！此次“幼小衔接”专题讲座犹如一场及时雨，解开了家长心中的焦虑，更为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。 　　幼小衔接讲座活动总结5 　　为进一步做好幼小衔接工作，克服幼儿园“小学化”倾向，缓解家长对于幼小衔接的焦虑，7月12日、13日，临沂第二实验幼儿园邀请了临沂市教育局学前办主任杜长娥分别在京韵区和文化中心园区进行了“家园共育·助力孩子健康成长”的幼小衔接专题讲座，中班组所有家长和老师们参加本次讲座。 　　在讲座中，杜长娥科长从“教育是缓的艺术”“学前教育的基本政策”“家园共育·助理孩子健康成长”三方面给家长进行了详细讲述；从专业的角度解读了《山东省幼儿园与小学衔接实施方案》，并结合当下的幼儿园自主游戏与家长进行解读分析，让家长更深刻的认识游戏对幼儿发展的促进作用。 　　通过有理有据的剖析，家长们了解了幼儿身心发展特点、幼儿学习规律、幼小衔接的相关政策，使家长们更加明确幼小衔接的具体内容及方向。家园携手，更好地培养幼儿良好的学习习惯和心态，为幼儿顺利进入小学打下基础。 　　幼小衔接讲座活动总结6 　　为提高家长对幼小衔接的重要性的认识，引导家长更好地帮助幼儿顺利地步入小学生活。6月21日下午，幼儿园邀请了江苏大学附属小学的语文教研组组长，中小学一级教师田静为大班幼儿家长开展了幼小衔接专题讲座。 　　讲座中，田静通给家长们全面介绍了幼儿园与小学学习生活方面的区别，阐明了幼小衔接的重要性，并结合实例指导家长以正确的方法帮助孩子正确调节心理、能力、习惯、规则意识等重要方面。家长们纷纷表示，幼小衔接是孩子们学业生涯的重要阶段，本次讲座令人受益匪浅。 　　此次讲座为家长帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段指明了方向，相信在家校共同努力下，孩子们一定能顺利适应小学生活，健康快乐地成长与学习。 　　幼小衔接讲座活动总结7 　　幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重要转折。为科学有效做好幼小衔接工作，2月13日，广饶县西苑幼儿园邀请山东省幼小衔接指导专家蒋建敏开展《幼小衔接的着力点在哪里》的专题讲座。 　　讲座中，蒋主任带领全体教师了解《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》出台的.背景，解读了幼儿园入学准备教育指导要点，从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面入手，重点向大家阐述了进入小学前应该做好哪些准备工作，帮助孩子顺利渡过幼小衔接的转折期。 　　同时，蒋建敏结合多年的教育经验，通过真实的案例，以幽默、生动的语言，多方面、多角度让老师清晰的认识孩子入小学前后存在的问题以及家长、老师、幼儿园如何与孩子共同渡过适应期等，给予了针对性的建议，教师们受益匪浅。蒋建敏还强调了家园共育的重要性，要建设学习型家庭。 　　通过本次讲座，蒋建敏帮助老师答疑解惑，更加明确了在“幼小衔接”阶段需要关注孩子什么，提前做什么准备，鼓励大家一起为孩子的成长共同努力。

如果你真的爱她的话！！！！！！你回家去找要不你怎么都不可能找到的

麻城只有一个火车站，坐3路车到龙池，再打的到一中，最多5块钱

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有，叫董学敏，武穴市人

...........说实话 到都匀 不如去贵阳一中

麻城新林学校私立变公立了。通过查询相关公开信息，秋季开学后麻城私立学校逐步由私立转为公立。麻城市宋埠镇新林学校于2003年9月8日在麻城市宋埠镇注册成立，（行政区号421181，邮政编码438300），学校成立之初主要经营小学和中学义务教育，注册员工人数为45人。

可以到：浙江教育厅，杭州教育局官网看看，下面的举报网址或邮箱的。

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2022年麻城二中录取分数线是460分。湖北省麻城市第二中学，始创于1946年秋，其前身是鄂东联合中学、省立第二高级中学、省立麻城高中，是鄂东地区建校最早、历史最长的高级中学，是麻城市规模最大的学校，为国家输送大量优秀人才。麻城二中坐落于三省九县通衢的鄂东交通枢纽，素有“小汉口”之称的楚天明星乡镇——湖北省麻城市宋埠镇，其前身是成立于1946年以前的鄂东联合中学、省立第二中学、省立麻城高中、是鄂东地区建校最早的，历史最悠久的高中。

所有学校中小学都是9月1日开学，就是今天开学。

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重庆育才中学开学时间2023介绍如下：重庆育才中学开学时间是：9月1日。报到时间:8月30日。重庆市育才中学校是重庆市九龙坡区教育委员会主管的一所公办中学，是全国青少年校园足球特色学校、全国培养体育后备人才试点学校（男排）、国家级传统体育项目学校、国家语言文字工作示范学校、教育部奥林匹克教育示范学校。重庆市重点中学、重庆市科技教育特色学校、重庆市中小学德育示范学校、重庆市招收艺术特长生试点校、全国国际象棋高水平后备人才基地、重庆市青少年科创教育实验基地。学校前身是创办于1939年7月的育才学校，1950年更名为重庆育才学校，1951年更名为重庆育才中学，1951年更名为重庆市第十三初级中学，1953年更名为重庆市第二十初级中学，1954年更名为四川省重庆第二十中学，1981年复名为四川省重庆市育才中学，1997年更名为重庆市育才中学校。截至2022年，学校有谢家湾、大公馆和九龙园三个校区，校本部占地面积10万平方米，有教学班211个，学生10728人，在职教职工906人。

大家好，很多同学对廊坊师范学院的美术学专业非常感兴趣，今天学姐就带大家来了解一下~一、培养目标美术学专业培养的是掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在中小学进行美术教学的教师，美术教学研究人员及教育工作者。二、师资力量美术学专业是免试认定中小学教师资格专业。本专业形成专业绘画能力与教学实践能力同步发展的应用型人才培养教学模式。专任教师中高级职称教师12名，其中教授4名。具有博士学位的教师5名。近年来获批省部级科研课题6项，教师出版学术专著5部，发表各类专业论文60余篇，师生作品多次参加国家级大展并获奖。三、主要课程美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、艺术美学、透视学、解剖学、教育学、心理学、美术教学实践、素描、水彩、水粉、国画、油画、书法、材料与技法研究、计算机应用、美术教学实习等。是不是很丰富呢~如此优异的成绩离不开学校每一位同学和老师的努力，加油吧！让我们和廊坊师院一起成长！

吴中区木渎镇金长路。木渎南行中学是一所由木渎镇政府和华中师范大学签约合作办学的学校，位于吴中区木渎镇金长路，全名华中师范大学附属南行中学。

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教学质量很好西安育才中学还是不错的，是西安市教育局直属的一所省级重点中学，文化底蕴深厚。学校成立于1937年，历经多次更名和迁址，现位于雁塔区兴善寺东街115号，占地56159平方米，校舍面积23969平方米，绿地面积19680平方米。学校师资力量雄厚，教职工126人，其中高级教师33人，全国优秀教师1人，特级教师2人，正高级教师2人。学校荣获省、市艺术教育示范校、省市体育传统项目学校、省级现代教育技术实验学校等荣誉称号。

可以进行相关的检查，也应该进行相关的监督进行一些专业的人，这样的话才可以提高，应该重新去设计，应该找一些非常好的美术编辑。

2023年廊坊市安次区有10个初中，包括廊坊市第四中学、廊坊市第七中学、廊坊市第八中学等。廊坊市安次区是河北省廊坊市的一个市辖区，位于廊坊市区南部，是一个拥有丰富教育资源的区域。2023年，安次区共有10所初中，这些学校在办学特色、教学质量等方面都有着一定的优势，为当地学生提供了良好的教育环境。首先，廊坊市安次区的初中教育资源丰富。这些学校分布在安次区的不同区域，覆盖了城乡各地，使得不同地区的学生都能够享受到优质的教育资源。这些初中的办学规模大小不一，但每所学校都有着较为完善的教学设施和良好的教学环境。其次，这些初中学校在办学特色上有所不同。有的学校注重艺术教育，有的学校注重科技教育，有的学校注重人文教育，还有学校注重体育教育。这种多样化的办学特色，能够满足不同学生的兴趣爱好和发展需求，有利于学生的全面发展和个性展示。此外，廊坊市安次区的初中教学质量也相对较高。这些学校拥有一批优秀的教师队伍，他们在教育教学方面有着丰富的经验和较高的水平。同时，学校还注重与家长的沟通与合作，定期举行家长会等活动，加强家校之间的联系和互动，共同关注学生的成长和发展。总的来说，廊坊市安次区拥有较为完善的初中教育体系。这些学校在办学特色、教学质量等方面都有着一定的优势，为当地学生提供了良好的教育环境。同时，政府和教育部门也在不断加强教育资源的投入和优化，努力提高教育质量和服务水平，为学生的成长和发展创造更加良好的条件。

一 招生对象：小学应届毕业生，户籍、居住地不限。二 招生计划：22个班（含两个国际班），共1100人，其中招收城区学生比例不低于60%。三 报名及录取：根据市局招生文件要求，报名时需携带《义务教育证书》、《成长档案袋》及两张一寸近期免冠照片。 6月16日—18日城区小学应届毕业生报名，6月21日—7月15日面向全市招生，经学校审核，符合录取条件的学生，学校将发录取通知书，办理入学手续，录满为止。四 收费标准：按市教育局、物价局规定标准收取培养费。

还不错。郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准，于2000年7月成立的一所全日制民办学校，现为郑州十一中教育集团学校之一。学校现设有小学部、初中部、高中部，总计58个班，2600多名学生，200多名教职工，本科以上学历90%，达标率99%。经过15年的办学积累，学校先后获得了“河南省民办教育先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位“、”诚信办学先进单位”、“人民满意的民办学校”等20多项荣誉。2015年3月学校和郑州十一中合作办学，狠抓内部管理，完善管理体制，实行分层教学，学校教育教学管理水平和教学质量稳步提升，2015年度被评为“郑州市平安建设先进单位”、“民办中学200强”等荣誉称号。硬件学校的教学、生活设施齐备。已建成教学楼两座、公寓楼两座，均安装地温空调；校园内安装电视监控设备；接入宽带网络，教室装配多媒体教学设备。校内有计算机教室、理化生实验室、美术教室、音乐教室、钢琴教室、电子琴教室等。另外有男女生澡堂。以上内容参考：百度百科-郑州嵩阳中学

廊坊市区最好的高中前十排名如下：廊坊高中排名一览表：廊坊市第七中学、霸州市第一中学、永清县第一中学、文安县第一中学、固安县第一中学、大城县第一中学、大厂回民中学、香河县第一中学、廊坊经济技术开发区新世纪中学、廊坊管道局中学、廊坊市第八中学、中国石油天然气管道局中学、霸州市第四中学。一、廊坊市第七中学。廊坊市第七中学是廊坊市教育局直属的一所完全中学。学校建于1990年，2003年12月被河北省教育厅评定为“河北省示范性普通高级中学”。二、霸州市第一中学。河北霸州市第一中学（简称霸州一中） 毗邻106国道，位于天安门正南90公里处。学校始建于1949年，2001年9月整体搬迁至现址。新校区横跨东西两部，占地260亩，总建筑面积90000多平方米，在校生7000余人。学校设施：校内设施齐全，功能完备。多媒体交互式教学网络、卫星电视接收系统，为师生交流、共享教学资源提供了便利条件；教师”人人通”校园网络，连接450个终端，为广大教师利用信息资源、接受新知、满足教学需求创建了巨型平台。

应该是分部与本部的关系吧。

2023年廊坊市安次区有10个初中，包括廊坊市第四中学、廊坊市第七中学、廊坊市第八中学等。廊坊市安次区是河北省廊坊市的一个市辖区，位于廊坊市区南部，是一个拥有丰富教育资源的区域。2023年，安次区共有10所初中，这些学校在办学特色、教学质量等方面都有着一定的优势，为当地学生提供了良好的教育环境。首先，廊坊市安次区的初中教育资源丰富。这些学校分布在安次区的不同区域，覆盖了城乡各地，使得不同地区的学生都能够享受到优质的教育资源。这些初中的办学规模大小不一，但每所学校都有着较为完善的教学设施和良好的教学环境。其次，这些初中学校在办学特色上有所不同。有的学校注重艺术教育，有的学校注重科技教育，有的学校注重人文教育，还有学校注重体育教育。这种多样化的办学特色，能够满足不同学生的兴趣爱好和发展需求，有利于学生的全面发展和个性展示。此外，廊坊市安次区的初中教学质量也相对较高。这些学校拥有一批优秀的教师队伍，他们在教育教学方面有着丰富的经验和较高的水平。同时，学校还注重与家长的沟通与合作，定期举行家长会等活动，加强家校之间的联系和互动，共同关注学生的成长和发展。总的来说，廊坊市安次区拥有较为完善的初中教育体系。这些学校在办学特色、教学质量等方面都有着一定的优势，为当地学生提供了良好的教育环境。同时，政府和教育部门也在不断加强教育资源的投入和优化，努力提高教育质量和服务水平，为学生的成长和发展创造更加良好的条件。

比汉斯插画摔倒的小人是谁汉斯。贝尔默(1902-1975),德国人。怪癖的画家、玩偶制作家、摄影家。贝尔默生于20世纪初的德国,为反抗纳粹而开端一系行“无关国家利益”的人偶创作,之后仍在纳粹迫害下逃亡到法国。原因是其人偶创作被纳粹分子指责为“堕落”的象征。中文名汉斯。贝尔默外文名hansbellmer国籍德国职业艺术画家、雕塑家主要成就兼具神奇与现实主义运动的创始人人物评价人物历程风格主要影响TA说人物评价使汉斯·贝尔默这个德国画家、雕塑家一举成名的并不是他的绘画作品或雕塑作品,而是他的玩偶摄影作品,这些玩偶在他手中呈现出一种虚无颓废的生活情调。人物历程他生长在严格的基督教徒的家庭,他的父亲是一个天才的工程师和“暴君”。汉斯和弟弟弗里茨怀着仇恨并恐惧被镇压着。与此同时,母亲用丰富的爱给予孩子们。这样,贝尔默在强烈反对权威的压迫下,追寻一种家庭环境与世界的爱。(包括玩具和儿童游乐场)[1]在父亲的坚持下,他在一家钢铁厂做工,之后考试获得了大学入学资格。然而,贝尔默尔在波兰22年至23年,已经设法做一些艺术作品和展览了。他做的这些作品导致他被逮捕。当他在柏林理工学院学习工程学,贝尔默尔会见了约翰哈特菲尔德,鲁道夫Schlichter和乔治格罗斯。1924年贝尔默尔辍学,成为一名图书打印员,然后为马立克出版社画插画。那年冬天,贝尔默尔生平第一次去了巴黎。玩偶在1933,他继续抵抗拒绝,作为被签署在法西斯下工作。为了显示他背弃了法西斯主义和它传播的美学,汉斯·贝尔默开始以色情照片构成,动工兴建少女三维娃娃。在1934,其中的一些作品发表由他自费发表,其他出现在超现实主义杂志"leMinotaure",奠定了贝尔默在巴黎超现实主义者之间重要的地位。1938年汉斯贝尔默尔移居巴黎,并与马克思恩斯特一起,在爆发第二次世界大战的‘莱米勒"艾克斯营地附近实习。在被营地开除的同时,贝尔默放弃德国国籍,并在1941年逃到卡斯特尔,同一年在那里他娶了第二任妻子。在战争年代贝尔默尔没有图纸,日益开发了鲜明的抽象的风格。在1943年,"LibrairieTrentin贝尔默有了他第一次的个展,在图卢兹书店。紧随其后的,是众多国际超现实主义团体展。在战后时代,贝尔默在潜意识的性方面成功地渲染虚幻的梦想色彩,与大师一起完成精确的工作,并很快与补充了风格主义的影响和美丽。在贝尔默成熟的后期工作中,工艺更趋完善,情色反而更为明显,部分原因是死亡是欲望的对立面。那一刻我长大了优秀作文在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的那一刻我长大了优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。那一刻我长大了优秀作文1或许长大就犹如风一般快,可能他人一个不经意的表情,动作,话语就能让我铭记于心中。记得在我六岁上一年级的时候,临近了最关键的期末考试,那阵子妈妈每天晚上都会陪我复习到半夜,窗外小鸟归了巢,街上汽车回了家,人们也已经熟睡,我的心里有了疑惑,都这么晚了,为什么我还要复习呢?妈妈似乎也猜到了我的疑惑,语重心长的对我说:“孩子,你不是为妈妈而学的,是为自己学的,是为了你,将来有个美好的未来。”我若有所思的点点头。到了考试那天,妈妈很早起来,为我准备了丰盛的早餐,并对我说考试的时候不要紧张,尽最大的努力就好,考多少分不要紧,要紧的是有没有进步,有没有超越以前的自己。妈妈的话让我深受启发,在考场上我没有那么紧张,努力回忆,认真答卷。考试过后,拿到了第四名,虽然我没有拿到第一,但是也是不晓得进步。颁奖的时候,我看到母亲在台下欣慰的笑着,而我发现的不光是母亲的笑容,还有她眼角和额头上的皱纹,重重的黑眼圈。风撩乱了她的头发,我年轻的妈妈却有些苍老,都是因为她对我无微不至的关爱和对家人的操劳奉献。此时我的眼泪流了下来,泪水划过脸颊的一瞬间,我长大了,我意识到我该懂事了。那一刻我长大了优秀作文2小苗不能一直呆在温室里,它要勇敢地接受风雨的洗礼,才能长成苍天大树;小鹰不能一直呆在巢里,它要勇敢地搏击长空,才能变成威武的雄鹰;而天天被妈妈念叨“什么时候才会长大”的我,什么时候才能长大呢?我一觉醒来,听到的又是外公的声音。爸爸妈妈不在家已经第三天了。我吃完早饭,打开课本朗读时,看到书上有一幅插画,画着一个妈妈抱着女儿。我看着看着,突然热泪盈眶,有点读不下去了,妈妈什么时候才能回来啊,我好想她也可以这样抱抱我。爸爸妈妈不在家,原本热热闹闹的家,现在变得冷冷清清;原本三菜一汤的一日三餐,现在就是一碗饭配一盘菜;原本每天都能听到爸爸妈妈的唠叨声,现在想听都听不到了。我真的好想爸爸妈妈。我给妈妈打电话,妈妈说她现在很辛苦,不过她正努力忍痛下床走动,争取早点恢复,早点出院回家。我说我也会乖乖的,好好上课,认真做作业,不让她担心。周六的时候,妈妈终于出院了。一听到开门的声音,我就冲了出去,只见爸爸扶着妈妈,妈妈的怀里抱着一个婴儿,他的脸红红的,闭着眼睛正在睡觉,看上去很可爱。妈妈回房间休息,我也跟着进去,我想看看弟弟。妈妈说弟弟太小了,只会喝奶和睡觉。我伸手轻轻碰了一下弟弟熟睡的小脸,这才感觉到我有弟弟了,我是姐姐了。我的肩上突然有了当姐姐的责任,我一定会好好照顾弟弟。那一刻,我长大了。那一刻我长大了优秀作文3小时候,爸爸给我买了一辆自行车,我喜上眉梢,终于也有属于自己的自行车了。那天早上,我和爸爸来到羽毛球场来练习自行车,首先爸爸给我戴上帽子,系上护膝,生怕我摔着。我试骑了一下自行车,感觉还不错,没有任何问题。我勇敢地在羽毛球场上欢快的骑着,你知道我为什么第一次骑自行车那么快吗?说出来你们可能哭笑不得,因为我后来装了两个小轮子。每台儿童单车的后轮都装了两个轮子,随着年龄增长,爸爸让我把轮子卸掉,我心想这应该也非常简单,刚骑上了,我就发现我错了,啪一声失去平衡摔了一跤,幸好我带了护膝,不然肯定会受伤。害怕再次摔倒,我不想骑了。后来爸爸的不断鼓励让我重拾信心,继续走在尝试的路上,我的心一直忐忑不安,慢慢我的技术好了很多,正中一句话:“世上无难事,只怕有心人”我继续骑着自行车,对自己说,“加油!文宇轩,你一定行的”这回我铁定能成功,越踏越快,越踏越快,终于,学会了这种没有小轮子的自行车,我的内心是愉悦的,是自豪的!我觉得做一件事情不要轻易放弃,要勇往直前,坚持不懈!那一刻起,我觉得自己长大了那一刻我长大了优秀作文4一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的标志。月考结束后,妈妈看我学习很累,怕我营养不好,给我改善改善伙食。早上上学的时候,妈妈说:晚上包饺子吃,快点回来:放学回到家中,推开门,一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包,跑到桌子前,香喷喷地吃起来,妈妈在我旁边微笑着,注视着我,一会儿,爸爸来到我身后。摸着我的头。饺子香吗?恩,真香!这里可有你妈妈的血和肉啊!我顿时楞住了,吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手看起来,看到妈妈那贴着邦迪的手,顿时,我眼里噙满泪水,一种从未有过的感动涌满了全身,我明白了这是血脉相连的痛,更是血脉相连的爱。十五年来,我一直沐浴在爱的阳光中,而我又从未感受过它。回想起小时候,不懂事,体会不到妈妈对我的关心,那天妈妈发高烧,脸通红,她忍着没告诉我,自己吃点药,我想往常一样,还让妈妈干这个干那个,而且还让她陪我到外面玩,给我买吃的,看电视,当时,我根本没意识到他病了,我该关心她,问候她想到了这些我心里充满了难过,悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱,我意识到现在还不晚,我想我已经长大了那一刻我长大了优秀作文5在一个北风怒号的下午,我独自一人走在空荡荡的街边。狂风卷着树叶在我身边打转。黑压压的乌云一大团一大团的,像是要压到我的头顶。我的心情糟糕透了,像是掉进了从未见过的低谷。考试时的一幕幕在脑里回演着,因为一时的疏忽,我成功地与前三名失之交臂。我径直走到公园中,找到一个无人问津的长椅坐下这个公园和我的心情一样糟:小树被刮的没了精神,耸拉在哪里。小草也紧紧的贴着地面,往日的生机荡然无存。忽然墙角的一株植物引起了我的注意,那是一丛野菊花。此时的她正与风雨抗衡,一枝花被折去,便又有千万枝芽箭般射出,迅速占领周围的地面,不给风雨留一丝机会。他从不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一只久久不肯凋谢,那一只刚蒸出半张脸就开了。一团团,一簇簇,好像要把他的全部生命力都展现出来。当时的我虽然不知道这是什么,但总觉得心中有一种萌动。不禁沉思:人生又何尝不是这样,怎会一路。风平浪静,顺风顺水。但当暴风骤雨来临时,必要披荆斩棘,勇往直前。或许会留下遗憾,但也算经历了潮起潮落,惊喜总会在裂缝中结果。有困难则努力克服之,有问题则设法解决之,不要视芝麻绿豆大的窘境如庐山般大,成功之花就在彼岸等你。风雨过后,太阳重新从云中探出头来,阳光下的少年露出自信的微笑,他长大了。那一刻我长大了优秀作文6进入初中后的第三个月,历史老师就交给我们两位历史课代表一个艰巨的任务——改作业。起初,我觉得改作业是一件非常轻松的事情,可当我改完第十本时,就开始头疼了。有些填空题答案不唯一,我们也不知道对不对,有些打了勾,有些打了叉;还有一个问题是有些人不写学号,我们根本无法登记作业,只能一个一个地去查名字。改到这里,我早已经没有了刚开始的轻松和愉悦,但老师交给的任务却不能不完成,只好咬咬牙坚持改完剩下的"十五本作业。看来,做历史课代表也不容易啊!改到后面,居然发现有人空题,而且一空就是一大题,这就让我有种想要撕作业的冲动了。老师只布置了一道填空题和一道选择题,有些人只写了选择题,有些人填空题只写一半,还有些人一道题都没写,这是该打勾呢还是打叉呢?眼看着一个个课间被改作业的时间占领,我还是有一点伤心的,不过,为了班级而牺牲这些时间也是值得的。终于改完了五十本作业,我突然产生了强烈的成就感,因为我们完成了一个非常艰巨的任务,这对于我们来说是一次难得的成长考验!通过这件事,我感觉到老师们也是很累的,每天要改很多作业,要备课上课,真的很辛苦,所以,如果我们还在课堂上睡觉、画小人儿,说话,真的是很不应该的。推荐理由:改一次作业发现这竟然是一个极其困难的事情,体会到老师工作的辛苦与不易,这样的体验是非常值得的。小作者能咬牙坚持下来,本身也说明了自己在不断成长。那一刻我长大了优秀作文7每个人都有童年,童年里发生的很多事情总让人难以忘怀。而我们就是在这些一点一滴的故事中长大的。记得我八岁那年,我们家多了一位新成员我的弟弟,因为我的爸爸开车工作,一个月回来几次,家里只有妈妈一个人照看这个家。那时候,我有些不懂,总觉得自己想要什么就要什么,想干什么就干什么,从来都不想妈妈的感受。直到有一天妈妈出去办事,把我和弟弟留在家里。一开始我觉着还挺好的,可以和弟弟玩游戏看电视,可是过一会儿他又要这又要那,还时不时地哭闹起来,当时我快要烦死了,我想,弟弟怎么这么难管啊?也就是从那刻起,我感受到了妈妈的不容易。也感到我应该长大了,我不应该像以前那么倔强、任性了。我应该变得懂事才对。于是,我把家里收拾得干干净净,把弟弟的脸洗得白白净净的妈妈回来后,一看我把家里收拾得井井有条,弟弟也活蹦乱跳的。便夸我:你真的长大了!我非常开心。从那刻起,我就决定我一定要学会独立,不要什么事都找妈妈帮忙,我也要好好学习,不断成长。从那一刻起,我才真正的长大了,就让我们好好学习,长大回报父母吧!那一刻我长大了优秀作文8大年初八,我和爸爸、妈妈一同去电影院观看了期待已久的电影《你好,李焕英》。笑与哭中让我的心久久不能平静,这一刻,让我第一次思考:什么才是真正的长大影片从女主角冒充考入名牌大学说起,母亲不幸遭遇车祸,女主角情绪崩溃之时,意外穿越到了母亲年轻的时代-1981年。电影就这样以围绕“让母亲更高兴”为线索开始了。当看到女主角意识到:原来妈妈也和她一样穿越回到了1981年时,泪如泉涌奔跑回忆与妈妈种种往事的那一刻,我的心灵被震动了升入五年级后,我感觉自己好像什么都懂了,妈妈的唠叨我开始讨厌,总想着各种理由顶撞。看到电影中的故事来反省自己,人家是想着通过自己努力让妈妈高兴,而我却相反。这一刻,妈妈对我的关怀、照顾、鼓励的镜头钻进了我的脑海,我也是第一次意识到:我用这样的方式回馈妈妈对我那么多无私的爱,是多么的不应该。我的脸火辣辣的,泪水涌出了眼眶从今往后,我下定决心:通过自己的努力也让我的妈妈高兴也许有人认为自己能够独立购买物品便是长大;有人认为自己独自在家便是长大;有人认为摔倒了勇敢爬起来便是长大而我,那一刻,明白了懂得感恩、尽力付出才是长大的记号。那一刻我长大了优秀作文9人,总是在悲欢离合中长大。——题记也许人就是这样,至少我是这样,总是失去了,才会去珍惜,才会懂得很多,很多小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了小学毕业的日子,才发现,我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师,可爱的同学们毕业那天,我们班出现了从未有过的寂静,只有老师的声音在教室里悲伤地缓缓流荡,流进同学们的耳中,直到同学们的眼泪悄然落下,最后哭声一片。分离在即,千言万语汇成了一句话:“以后的路还长,一定要坚强、快乐地走下去。”我也好想哭,但,我没有哭,只是呆呆地望着老师、同学们,默默地想:再也不会有今天了,再也不能回到过去了,熟悉的校园终将变得陌生,可爱的同学终将成为陌路人,让我好好珍惜这一刻吧。我静静地感受这浓浓的师生情和友情,好亲切,好温暖看着在我视线里渐渐模糊的校园,那一刻,我心中突然生出了长大的感觉,它莫名其妙的化为一种不可抗拒的动力,让我坚强地把眼泪吞到了肚子里去。生活就是这样,只有经历过无数次的悲欢离合后,人,才会长大。那一刻我长大了优秀作文10暮夏的阳光透过浓密的松针洒下朵朵林荫,似是跳跃的粼粼波光,荡漾着浓郁额的生机。踏着午休下课铃进入学校,微笑向老师问好,却见老师意味深长地望着我,我有点不知所措,只好快步回座位,星星点点到听到是关于换课代表的事。我心里咯噔一下,苦笑了一声,没想到我这么快就下岗了,未满一个月就下台了。哎,可悲可悲。我撇过脸去,不愿关注,只是装作认真读书的样子,尽量平和地接受了这件事,就算只是表面上。不一会老师便来通知我这一消息。她的眼神中带着安慰,语言很委婉,只是说我部适合,不适合。我坦然地接受了这件事,平常得像喝了一杯温白开水,平常得像我从来没有担任过,从来没有被罢免过。我有一点难过,一点点老师走后,我望着窗外静静地发呆,看着一朵朵白云从蓝天的这一边溜到那一边,看着鸟儿展开双翅飞到天的尽头,看着对面教学楼上人群嬉戏打闹伸出手去接住那跳跃的阳光,温暖传递到手心传递到心里,悲伤似乎被稀释,我的心又充盈起来,那一刻我长大了,学会了坦然面对失败,学会为自己的人生负责。第一次懂得了担当,懂得了责任这个词的含义,懂得品味失败中的苦涩,丰富了自己的灵魂。我相信我长大了,我能够笑着迎接挫折,不谓得迎接以后的人生,哪怕路再长,天再黑,我都能勇敢地走下去,脱茧成蝶,一刻成长。那一刻,我长大了!不是年龄的增长,岁月的沉淀,而是灵魂的蜕变,内心的升华,以一种全新的姿态去迎接属于我的未来!那一刻我长大了优秀作文11自从有了我家那小弟弟,我感觉我变得成熟了。某日下午,我妈出去拿快递,家里只有正在写作业的我和还在熟睡的弟弟。我妈刚出门不久,一阵哇哇哇的哭声打破了这份宁静。我立马冲出房间,来到弟弟的床边。一直哄他一直哄他,直到他不哭为止。弟弟渐渐清醒了,但嘴里还一直小声嘀咕着,要妈妈妈妈。我说:妈妈出去了一下,姐姐给你穿衣服起床好不好呀?弟弟呜咽了一下,我就给他在抽屉里找衣服和袜子。找全之后,我就拿着衣服帮他穿。突然,我想到弟弟的尿布还没换呢!就又飞快地去找合适的尿布了。呼我长舒一口气,累死我了。但又尽心尽力地慢慢地把那臭臭的尿布给换了。我给他穿上了内裤、裤子,没想到他还挺配合,没我想象得那么难,以前还不想帮他穿呢!等全部衣服都穿好后,弟弟就蹦哒出了房间,到客厅我又给他放动画片看,我和他看得津津有味。动画片看得差不多时,妈妈也回来了,她大吃一惊,走了过来,摸着弟弟的头,对我说:是你帮他穿的?真棒!你长大了。我的心暖暖的,第一次帮弟弟穿衣服、换尿布。对呀!我长大了,可以帮妈妈做更多的事情了!那一刻我长大了优秀作文12昨晚,我睡了一个美美的觉,醒来后心情可好了,我晨读完又和妹妹玩了好久,见妈妈还没开始做饭,就主动提出做饭的要求,可妈妈说米饭已经闷了,我只能炒菜了。我拿了一个色彩鲜艳的西红柿,把它洗干净。“先从中间切开,挖掉西红柿的蒂,再切成略小的块。”我在妈妈的指导下把西红柿切成了块儿,将它们装进碗里备用。然后我拿了三个大小不一的土鸡蛋放在案板上,我拿起鸡蛋往碗沿上一磕,蛋壳就裂开了,蛋清和蛋黄一起掉进碗里。突如其来的成功使得我心花怒放,我磕了一颗又一颗,接着,该搅拌鸡蛋了,我抡起一双筷子稀里糊涂地在碗里顺着一个方向搅拌,我又将一小段葱切碎放入盛鸡蛋的碗里。万事具备,只欠东风,就要开始炒了。我先往锅里到了少量油,然后打开煤气阀门,点着火,等锅里油热后就把葱和鸡蛋倒进锅里,鸡蛋一倒进去就发出了“吱吱吱”的声音,我一下子躲到旁边。过了一会儿,我又靠了过来。妈妈端起锅左晃晃,右晃晃,让鸡蛋摊匀,我也想学着妈妈的样子试一试,可是锅太沉了,又太烫,我根本端不起来,妈妈让我翻面,我不敢,只能让妈妈帮着翻了一下,最后盛到盘里。我在锅里又少放了一点油,把西红柿放进锅里,用锅铲翻了翻,撒了点咸盐,然后把炒好的鸡蛋倒进去翻了几下,美味可口的西红柿炒鸡蛋就做好了。那一刻,我感觉自己长大了。吃着自己做的西红柿炒鸡蛋,感觉怎么吃怎么香,我学会做菜了,以后就可以帮妈妈做饭了!那一刻我长大了优秀作文13每个人都有长大的那一刻,不可能永远是小孩,长大不仅仅是岁龄上的长大,还是心灵上的长大,我也是如此小时候,我家离学校近,我就自己走回家,一天我在回家时,在那见到了一个漂亮的门铃,心想:这个门铃的声音一定很好听,我想了想就回家去了。第二天,我放假了,我又望了望那个门铃,心中痒痒的,我忍不住上前,既想按,又怕骂,我最后还是忍住了,下午,我出去玩时,按了一下,叮咚叮咚叮咚响了三声,我心中吃了一惊,惊慌失措,我飞快的飞到拐角处,我听见一声吱呀一声,我的心扑通扑通跳,只听见谁啊与关门声音,我很兴奋。后来我每一天经过那里都要按一次,一天,我去按了一下,跑的时候被挂住了,我赶快解开,可为时已晚,那个哥哥已经开门了,他用温和的声音说:小朋友,怎么啦?我赶快说:我在找人,一个一直按我们家门铃的人,你见到过么?他说:没是没,但是也有一个按我们家门铃的人,他也太讨厌了,每次都打扰我休息,我准备把门铃拆了,这样他就不能恶作剧。我很惭愧,我来到了哥哥家门前,那以往熟悉的门铃不见了,我进了哥哥家,叫了一声,我两只手不停的乱抖,我说:对不起,哥哥,我就是打扰你休息乱按门铃的人,对不起,我以后再也不乱按了我说完,看向哥哥,他始终面带微笑一言不发,而且点了点头说:以后不按就行了我很惊奇,他与其他人不一样,进门那一刻,我就长大了。那一刻我长大了优秀作文14放学后妈妈骑着她的“电驴子”带着我像往常一样往家赶。坐在车后面,靠着妈妈的背,我总是会眯上一会儿,可是今天有点不同,我感觉电动车坐着好像没有以前那么舒服了,而且妈妈还不停地叹着气,我疑惑不解的问妈妈:“妈妈,怎么啦?”“唉,都怪我,昨天忘记充电了,现在车子快没电了。”妈妈不停自责着,开始用脚费力地划着地,撑着车子艰难地前行,还没两下妈妈就开始喘着粗气了。我四处望去,原来我们已经骑到了逸仙桥,离家也就两站了。“妈妈停下,快停下,我下来推车子!”我心疼地说。“啊?你推得动吗?算了,我们还是一起走回家吧。”妈妈说着摇了摇头。“不要,我长大了,我可有劲了!妈妈,您坐好!”不由分说,我使出吃奶的劲推着电动车的后备箱快速地奔跑起来,耳边的风呼呼地吹过。“怎么样,妈妈,我厉害吧!”我骄傲的说,但是妈妈并没有回答我,她背对着我,只是不断地点着头。那一刻,我觉得我长大了,我想照顾妈妈了,我也有能力照顾她,不知怎么,原本疼痛的手臂也不觉得疼了,家就在不远的前方了!那一刻我长大了优秀作文15成长,是为了什么,回忆仍旧甜蜜,翻阅回忆,成长就在那一刻。成长属于一切,幼鸟、爬虫,甚至是枝丫它们无时无刻不在成长。那一天,我虽然记不大清,但那一刻,却如明镜般那么清晰。清晨,朗朗的读书声伴着透过云层的阳光缓缓地结束了,天也渐渐放亮了。下课铃响了,同学们似飞箭冲出教室,只有三个人,心情低落沉重,因为某件事,老师把我和同桌叫出来单独训话。气氛异常低沉,老师开口了,语气失望又期望,可却不是批评,而是劝告。我清楚我的错误,老师可以睁一只眼闭一只眼,可老师经常不按套路出牌,给我想不到的惊喜。我不知道我那麻木的心可是动了,脑海中浮现的是老师教育我们的点点滴滴,抬头又看见老师还在苦口婆心的劝导,脑中一片空白,心头一紧,喉中被什么哽住了,鼻子慢慢发酸,捏紧了手,紧咬牙关,眼泪在眼眶中打着转,又慢慢的划落下来。在朦胧中看见老师,又哽了,想说话,却又不敢说。内心又是一阵矛盾,可看见老师期望的眼神,终于结结巴巴的吐出了几个字:老师,我错了,我以后一定好好学习。老师一愣,便又露出了欣慰的笑容,此刻,我忽然感到我长大了。长大,就在那一刻!小学教材插图风波未平，幼儿读本“狗舔女孩”辣瞎眼睛，教材该如何监管？我认为教育局应该加强这方面的防范管理,严厉打击这种行为的发生,而且对违法犯罪的行为进行严厉惩处,让所有人都看到违法犯罪的后果。

教育部已经表示会全面的排查全国中小学的教材了，也引起了官方的足够重视，争取降低影响。

2023年杭州育才中学的学费，详细介绍如下：一、学费：1、杭州锦绣育才中学附属学校2023年学费是9500/学期，该学校是杭城很少的学费低于10000元的民办小学之一。2、2023年学费涨到16000/学期，校服费是3000元，基本餐费800元，根据在学校念书天数多退少补，教学质量很高，教学设备很先进，很合适深造念书。二、学校简介：1、杭州育才中学位于京杭大运河畔，大运河商务区内，学校秉承样样落实，天天坚持的校训，把广博的知识，顽强的意志，强健的体魄，出众的能力，端正的人品，崇高的信念当作育人目标，以一身正气为学校的第一价值观，不断谱写着教育事业的锦绣篇章。2、学校丰富多彩的活动让学生享受到了幸福的校园生活，每天的大课间活动，每周的社团活动，每个月大型主题活动，温婉柔美的江南舞，扣人心弦的田径运动会，激情四溢的扣篮大赛，充满智慧的创新实验大赛，激动人心的学生辩论大赛，目不暇接的校园艺术节，精彩纷呈的迎新文艺演出让校园生机勃勃。3、务实求新的思想是育才教育集团能始终保持优异稳定教育质量的源泉，在运用育才六步教学基本法，紧紧抓好常规课堂教学的同时，为了进一步拓宽学生的视野，打破书本知识的局限，聘请了育才客座教授，为了使学生能系统完整地学好每一门学科的每一个知识点，学校设立了长短课。4、把《育才教学基本法》《育才时间管理手册》《育才学生一日常规》等一系列措施和办法落实到教和学的每一个环节，并且从学生进校的第一天起，一直坚持到毕业前的最后一天，所以取得了一次又一次的成功。

被质疑语文教材课文夹带私货，总主编对此作何回应？被质疑语文教材课文夹带私货,总主编对此作何回应?近些天来,人教版数学教材中的插画事件闹得沸沸扬扬,此后不断有教材被扒出来存在问题,教育部对此也做出了回应,表示将会彻查中小学教材中的问题教材,并且更换新的版本,在今年秋季开学中,小学生将使用新版本的教材。与此同时语文教材也被质疑,网友质疑语文教材课文夹带私货,对此总主编温儒敏作出了以下回应。第一,语文课文教材不存在夹带私货的问题。近日语文教材总主编温儒敏通过微博个人账号,解释了近些天来网友质疑的语文教材课文夹带私货这个问题,并且否认了语文教材夹带私货这个问题,他认为语文课文的选编都是经过层层的审核和筛选的,每篇课文都是经过了很多人过手才同意编入中小学的教材的,是大家一致认为这篇文章里的某些精神是值得中小学生去学习去借鉴的,才会同意把这篇课文选入中小学的教材之中的,并不存在语文教材夹带私货的现象。在回应中,温儒敏教授提到了曹文轩先生的文章被选入中小学教材,是因为曹文轩先生文章里的某些精神是值得当代中小学生去学习的,并不是因为曹文轩作为语文教材分册主编才收的,另外在回应中,温如敏教授也是肯定了曹文轩先生的才华以及他的文章曾经获得的奖项,肯定了曹文轩先生的文章是值得收入到中小学的教材中去的,曹慧英轩先生的文章收入中小学生的教材是经过层层的筛选和审核的,并不存在夹带私货的现象。第二,选编教材事关教书育人,所以大众的批评也是可以理解的,但希望大众能够客观一点。近些天来,问题教材频频被爆出来,人教版数学教材中的插画一言难尽,使得很多家长开始担忧孩子的三观将被这些问题教材污染,所以很多家长就开始寻找其他教材中存在的问题,以至于把问题教材的火烧到了语文教材的身上,质疑语文教材的主编或者是分册主编夹带私货。温儒敏教授认为,选编教材事关立德树人,事关教育大计是一件谨慎的事情,大众能够针对教材问题提出批评意见,他们乐于接受,但希望大众能够保持清醒的头脑,不要把数学教材的问题之火,加到无妄的语文教材之上。综上所述,被质疑语文教材课文夹带私货,以上两点就是总主编温儒敏的回应。人教版小学教材插图事件，最新进展如何？应该还在处理中。教材事关国之根本,马虎不得。教育从来不只是教育部门的事,而是全社会的事情。材料的电子版本我们都收集了,有兴趣可以看看。我们都整理成集,分享给你,希望对你有帮助。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全链接:?pwd=1234提取码:1234对于小学阶段所涉及到的各科各类资料,我拍改们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。郑渊洁爆料“人教版插画”只是冰山一角，背后大鱼不止吴勇一个人吗？人教社插画背后的“神秘”家族,让人细思极恐!大鱼浮出水面!吴勇只是站在台前的人物,背后真正的大佬,正是吕敬人。吕敬人的背后,则是一个神秘而又出彩的吕氏大家族。郑渊洁爆料“人教版插画”只是冰山一角,背后不止吴勇一个人任谁也没想到是读书育人的教材,竟然成为了被夹带私货的“毒物”。人教版数学教材的插图引发全民热议,诡异的画风让人不寒而栗。在众多网友的指责和谩骂下,人教社在社交平台发布了一则声明:“表示出版社将及时组织专家认真研究,对社会各界好的建议虚心采纳。并未改进画法画风,重新绘制教材封面以及部分插图的相关问题。在1998年的那一年,成立了吴勇设计工作室。在业内小有名气的他,工作室成立没多久就拿到了瑞士诺华公司,英国皇家芭蕾舞团以及联合国儿童基金的跨国大订单。吴勇为何能接到跨国的大单子?有网友查询了一下吴勇的人脉圈,发现吴勇是设计界泰斗吕敬人的得意门生。吕敬人是中国十大杰出设计师之一。在国内和国际的展览比赛上,夺得过不少的金奖。除此之外,吕敬人还是清华美院的教授,也是教材封面设计者吕昱的父亲。这关系网真是让人不寒而栗。针对教材插图一事,童话大王郑渊洁的一番话让人痛心。郑渊洁表示这件事:“不仅插图和课本有改进的空间,还有一些主编不知廉耻夹带私货。将自己的文章塞进语文课本里,吃相难看。从爆料中我们不难发现,插图的问题只是冰山一角,教材上面也存在相应的问题。插图事件愈演愈烈,有不少媒体对于此事发声。法制日报质问人教社:“教材究竟如何过审的不能避而不谈。希望有关部门对问题进行全面梳理,并落实追究相关负责人的责任,坚决避免类似的情况发生。人民日报也站出来发声:“要求人教社精益求精,高标准严要求,用敬畏之心编写教材培根铸魂。希望这个“毒物”早日清除,给孩子们一个健康的学习环境。对于此事,大家有什么看法?

那人不知道就不要乱说啦。其实现在育才的初中部在成功学校，虽然说成功校那边也有个校长，但老师都是一样的，而且有什么大型活动如创造节啊运动节啊初中的那些同学都要回本部开。不过对于高中来说，虽然都在本部读书，但一般成绩差的学籍是成功校，好的学籍是本部

未搬迁。根据查询百度地图显示，截止至2023年6月20日，苏州木渎南行中学位于江苏省苏州市吴中区金长路89号，未更换地址。苏州木渎南行中学是一所由木渎镇政府和华中师范大学签约合作办学的学校。

大家好，很多同学对廊坊师范学院的汉语言文学专业非常感兴趣，今天学姐就带大家来了解一下~专业介绍汉语言文学专业办学历史悠久。1964年创建中文专业，曾有汤吉夫、苗雨时等著名学者任教。汉语言文学专业为国家级品牌特色专业。师资力量汉语言文学专业现有专任教师33人。专任教师中具有博士、硕士学位者达91%，高级职称者达55%。其中，语文教学论教师4人，兼职教师15人，均为中学一线教师。人才培养近三年，本专业的平均毕业率为99.8%，学位平均授予率为98.05%；教师资格证通过率达98%，考研录取率近20%，平均就业率93%。如此优异的成绩离不开学校每一位同学和老师的努力，加油吧！让我们和廊坊师院一起成长！

小学教材的插画确实非常的丑，人物的长相特别像唐氏儿，李亚鹏也是代表了家长所以才会公开批评。

插画入门教程插画入门教程如下：1、挑一个顺手的软件，首先需要挑一个用得顺手的软件。2、开始临摹打基础，去看大量的插画作品，建立自己的素材库。然后挑自己感兴趣的去临摹。在临摹过程中思考这幅画好在哪里，是配色还是构图还是风格特征，以便于之后能够更好地去借鉴。3、插画课程可以帮助更系统地学习，在度过临摹期以后，对插画也有一定程度的了解，可以选择去报一个插画培训班学习。在老师的带领下，自控能力差的人也能获得较高的学习效率，在这一阶段能学到理论实操，对插画有更加深入的了解，开始输出一些较不错的作品。4、补缺补漏，经过前期的学习训练，可以察觉到自己有哪些薄弱的地方没有掌握。可以靠一段时间的集中训练弥补自己缺陷。比如造型能力不是特别好，就集中一段时间练习抓型，可以根据自己的实际情况，找到自己薄弱的地方，一个一个地攻克。学习技巧在学习插画的时候，可以搜集和选择不同类型的插画并且建进行分类，然后选择自己比较感兴趣的一个方向进行研究，这样的学习效果会更好一些。另外在训练画技的时候最好有一个人指导自己，这样自己在绘画的过程中才会知道那个方面是需要修改的，能够知道自己的不足之处并且加以改正，这也是学习的进步。反之想要在插画方面进步快，就要接受别人的批评并且能够及时的改正。总而言之在学习插画的过程中，重视每一个学习的步骤，能够及时的改正自己的错误，选对学习的方向，确定自己的目标，那么成为优秀的插画师是指日可待的事情。手绘插画入门教程手绘插画入门教程如下：手绘插图的基础：素描基础是一切美术和绘画的敲门砖和基石。一开始都是学素描的。如果他们有良好的素描基础，就能流畅地进行绘画、创作和表达。最基础的四部素描:黑白灰比例、体量感、感空和素描练习。临摹是捷径，但临摹不要盲目描述，要结合知识结构进行解读和描述。喷漆步骤:处理好整个画面中黑、白、灰的关系。塑造体量感，注意空的关系调整空之间的关系，注意前方物体。科学的手绘插图训练方法：首先是素描，大量的素描练习，增强自己的肌肉记忆，锻炼观察能力；其次，漫画线稿把画线变成了手的本能，让手在大脑还没反应过来之前就已经画好了，这样线就过去了；最后是水彩练习，水彩可以锻炼我们的配色能力，增强色感，对后期手绘插画的绘制会有很大的帮助。手绘插画角色的要点：我们在画人物的时候，如果对结构没有透彻的了解，保持一个动作可能没事，但是一旦要画，人物的结构就可能变形，所以要练人物的。对于的结构，我们可以通过素描来把握。首先根据人物画，画出不同的角度，抓住关键帧。掌握后，可以尝试用空自己画出不同的动作，增加练习难度，尝试彻底了解。学习手绘插画一定要保持平常心。小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下：1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。

廊坊市第四职业中学2022年新生录取分数线为300分。现场确认时间：2022年7月13日（周三）凡在7月3日——7月7日期间参加网上预报名、符合我校招生条件且中考成绩300分（含300）以上的考生，请于7月13日到九中现场报名确认，领取录取通知书。未按指定时间进行现场确认的考生，视为自动放弃录取资格。因特殊情况不能按时报到的，请及时联系学校。现场报名流程1、学生本人携带相关材料入校现场确认。服从工作人员安排，扫码进校，全程佩戴好口罩，自觉测量体温。家长请在校门口等候。2、核实信息、缴费、登记信息、领取录取通知书。

相当不怎么样。

小学数学插图人物表情呆滞，行为举止怪异，引起了群众不满。人教版的数学教材有了新的变化，我们可以发现教材上的人物插图变得更加清晰了，但是当学生们翻阅教材的时候，发现了一个非常奇怪的现象，那就是教材上各个人物表情都一样，甚至有的时候还会感到非常诡异。就连家长们在看到这样的人物插画后，都纷纷表示：丑出天际了！于是有的家长提出质疑，这样会影响学生们的审美吗？随着家长们对小学阶段的人教版数学教材质疑的声音越来越大后，得到相关部门的重视。小学数学插图的意义：数学插图出现在学生们的教材中，其实算是变相的为数学做宣传，但是并不是哪个明星都能被编入教材的，一定是积极的，拥有正能量的明星才会给编写进教材中，这也算是帮助学生们如何正确的引导追星，所以与其不让学生们追星，导致学生出现逆反心理，还不如帮助学生们正确的追星来提升自己更有效果。

手绘插画需要那些工具？需要准备的工具有:1、手绘笔:绘图铅笔、自动铅笔、针管笔、签字笔,这些笔是画设计初稿时,运用最普遍的工具。2、绘图仪器:直尺、丁字尺、曲线尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、切割用的直尺、万能绘图仪、大圆规等。绘图用的工具,宜求正确、精密、优质产品,误差小为好的绘图仪器。3、调色用具:调色盘、碟、笔洗、色标等。4、手绘工具:裁纸刀、刻模用的各种美工刀和刻刀,以及胶水胶带。扩展资料:手绘是从事建筑、服饰陈列设计、橱窗设计、家居软装设计、空间花艺设计、美术、园林、环艺、摄影、工业设计、视觉传达等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。在环境表现的手段和形式中,手绘的艺术特点和优势决定了在表达设计中的地位和作用,其表现技巧和方法带有纯然的艺术气质,在设计理性与艺术自由之间对艺术美的表现成为设计师追求永恒而高尚的目标。1、手绘按专业分类:可分为建筑设计、城市规划、景观设计/风景园林、室内设计、工业/产品设计、动漫设计、服装设计、平面设计手绘,主要服务于应用于这些专业的徒手表达与设计。2、手绘按目的分类:可分为纯表现与设计表现。纯手绘,又称为艺术手绘或纯表现,是指偏向艺术的绘画,需要靠艺术家本身的纯粹的凭空想象和主观创作来完成,相对来说比较消耗时间。设计手绘有别于艺术手绘,设计手绘是使用徒手表达工具,把所想、所见到的设计信息记录下来的过程,是设计师用于记录资料、记录想法、交流设计的最方便、最快速的工具,也是设计师的工作语言。参考资料来源:-手绘想学插画，怎么入门？一_掖庸蟠侵,给了自己一个学习插画的理由我大学的专业是理工科,在国企工作了两年后辞职,辞职后的这一年我是怎样学插画的呢?从去年这个时候开始学插画,整整一年了,跟大多数人一样,刚开始萌芽要学插画的时候,我也收到了很多阻碍的声音,比如:你现在开始太晚了...做插画是很需要功底的,而你没有......这些说的都没错,但是还是没能阻止我开始。原因当然是热爱。如果能做自己热爱的工作真的太幸运了。尤其是现在插画已经广泛运用到各行各业中,包括启动页、banner、专题、刷新页、详情页、icon、弹框、背景图、节日闪屏、表情包、包装、vi设计、书籍插图,还有很多的插画周边等等,甚至现在ui设计中会插画也成了一个加分项。会插画太重要了,就算是只当作一个爱好,你也会发现整个生活都更美好了。二_鹑怂盗慊≡趺纯赡苎Ш貌寤!_宜:能,简单,不难这一年有很多人问我,非科班、零基础真的可以学好插画吗?你真的是零基础吗?我的学习经历告诉我,是可以的!没有人生来就会插画,所有优秀的插画师都是一点点学的,所以我们也一样可以。而且很多插画师都很善于分享,我也从中受益颇多,虽然我现在画的离他们还是有很大差距,但是在我整理我这一年的作品时,很欣慰已经有飞一般的进步了。三_没有方法的自学插画,其实只是在给自己挖坑我刚开始自学插画的时候,就知道抱着书看,或者从网上扒拉了一堆视频教程,但是总觉的学着学着就卡壳了,学的总是散乱差,脑子一团浆糊,在自学的道路上,越前进,越费劲,越有一种想要放弃的冲动,内心真是越来越崩溃啊。后来我请教了一下大学同学王羽柔,她大学毕业后做的是插画这一块,她说,你现在连半瓶子不满一瓶子晃悠的水平都没达到,还好意思玩自学,甚至于说,你连最基本的概念都晕头晕菜的,你这不是在自学,你这是在自我欺骗。然后王羽柔把我整到了一个原画板绘插画大型学习资源(裙),里面各种视频教程都很系统,每天都有老师在里面分享相关知识,我就在里面天天猫着听呗,还别说,我还真的正儿八经的学会了插画,我内心的疑惑也都一扫而光。很多小伙伴一直在问我那个原画板绘插画大型学习资源(裙)怎么找到,我给大家分享一下吧,首先开头的一组数字是:二三九,其次位于中间的一组数字是:八六九,最后处于尾部的一组是:三七七,把以上三组数字组合起来即可,我个人感觉,在学习的道路上,能够有一个好的学习基地陪伴,自己心里不会发慌。四_我学插画的过程,你们可以复制,相信自己,未来可期(1)工欲善其事必先利其器-工具篇我常用的工具包括一台电脑、PS软件、wacom手绘板。电脑我用的是,macbookpro15寸笔记本。目前我所有的插画都是用PS画的,PS是相对SAI、AI、SKETCH来说最综合的软件。手绘板是需要一些手感的,很多小伙伴说不是很会用,多练几次就好了。可能是我恰恰没有手绘功底的缘故,我第一次用手绘板的时候反而觉得好用,觉得在板上画几下就可以在PS里呈现出来,太有趣了,分分钟爱上了手绘板,所以我接触插画并不是从纸上过渡到手绘板,而是直接上手手绘板,根据遇到的问题反复查缺补漏。(2)临摹---不会咱就模仿,先抄了再说因为没有美术基础,手绘对我来说是最难的,刚开始真的没办法画出来,我就从网上找好看的插画临摹,挑一些画面简单的,比如一些植物,一只小动物,一个小人像这样的。(3)半临摹---光模仿没意思,模仿了还要玩花样临摹了大概三四个之后,其实板绘的大概几个表现方式就已经掌握了,而且会发现跟原作比较的话,临摹的还是不错的。接下来我就发现,光临摹是没有用的,因为临摹的再好,也是别人的成果,你只是在模仿,能学到的就只是原作的表现方式,说白了就是一些软件的技法。真要自己去画,脑子里根本没想法,手上也不知如何下笔。这时候我开始试着半临摹了,也就是在原作的基础上,加一些自己的想法,相当于在掌握的技法上加入一些自己的手绘想法,通过搜集素材,把认为有用的,替换或者修改到原作的画面中(方法是先在纸上画草稿,再手机拍照传到PS里画),或者改变原来的画面构图等等。总之,将原作按照自己的想法修改,这些都是那个阶段的作品。对于没有美术基础的我来说,这一步能做好挺难的,那时候就感觉画什么都很费劲儿,自己也在本子上练习过,但是还是有种闭门造车的感觉,进步太慢了。我从王羽柔说的那个学习基地里,找了一套素描教程,来恶补一直以来被所有人提到的美术功底。刚开始连线都画不直,所以从画直线开始练习,到几何体的起型、上调子、塑造明暗关系等等,通过学习素描,我开始对光影的表现、造型等都有了系统的理解。学习素描——几何体,静物,风景,人体结构及速写。将学到的知识,我尽可能的运用到我的板绘中,渐渐感觉不是那么吃力了,画手绘也会好一点了。(4)原创---把别人的东西学到手,融会贯通形成自己的接下来就是原创了,其实原创并不是完全的凭空去想出来,然后就画,而是建立在很多素材的基础上的。我的方法是,把我想画的东西在网上搜集图片、照片,找出自己喜欢的,然后把脑海中的画面所涉及到的元素,从不同的领域搜集到一起,按照自己的想法,组合成一幅画面。这里印证了一句话:创新,就是旧元素的新组合。另外,这个阶段我也开始研究更多的板绘技法了,经常跟学习基地的老师要很多视频教程,然后跟着画,因为插画有很多风格的,比如写实的、扁平的、肌理的等等,对我来说我喜欢扁平的、比较清新风格的,所以我就分析这些插画是怎么表现的,用的什么笔刷、颗粒感是怎么做出来的、叠加了什么材质,配色为什么好看,然后吸这些配色看怎么能运用到自己的插画等等。然后开始将这些技法总结下来,成为自己的东西,但不能照搬,而是运用到无形中,形成自己的风格。五__安灰芟胱呓菥,但可以有踏踏实实的方法学习需要一个过程,需要吃苦,不要总想着一步登天,这是不现实的,既要踏踏实实,也要讲究方式方法,在努力中展现智慧,在智慧中成就努力。(1)关于软件对于PS软件的学习,这里有个小插曲,因为在我没有学插画之前,当然,那时候我还不知道手绘板是个啥,那时候我在研究摄影,因为我比较喜欢摄影,而摄影就不可避免到要做后期,所以,我开始学PS是为了修图或者做海报的。好了,插曲讲完了,真正的干货来了。我学习PS是通过看了一本书,叫做《毫无PS痕迹》,这本书很厚,我去年11月刚辞职那会开始学的,零零散散差不多看了快一个月,但是当时真的学的超仔细,毕业后很少这么卖力的看一本工具书了,还做了各种标记,现在看看都挺佩服自己的。看完这本书时,当时真有种精通了PS的感觉啊,哈哈。其实,只画画的话,没必要精通啦,用到的无非是那几个工具。(2)关于网站我日常用的最多的网站有站酷、花瓣,上面有很多优秀的作品,可以拿来临摹练习。站酷和UI中国上还有一些设计大赛,感兴趣的可以参加一下,我参加过海报设计大赛还有一些图案的设计大赛,都是一些很好的体验,主要是能学到在同一个题目下,其他的优秀设计师会用什么样的思路和表现手法。花瓣网好好利用起来,也是很有帮助的,平时可以把自己喜欢的插画或者素材都分类采集到花瓣网,用到的时候就可以直接去看,像是自己的一笔财富。我还专门收集了一个我的灵感库,里面都是我浏览到的一些比较有创意的素材,基本都是会有我很难会想到的一个点。然后没有灵感的时候,我就会去翻翻看,往往会有一些收获。(3)关于书籍我之前是在国企上班的,国企真的是感觉温水煮青蛙,现在想想那时候要么上班,要么一下班就无所事事,周末就想着怎么消遣,去哪儿逛街,逛淘宝,买各种衣服,衣柜里塞的满满的,但是一到换季还是没有衣服穿......从去年辞职后,我慢慢改变了很多,买买买的不是衣服了,而是各种书,设计的、插画的、摄影的、学习方法的、文案的、运营的、生活品质的等等,学习资源基地的老师让我看的一些书单,我个人感觉也很有帮助。《配色设计原理》《速写实用教程》《插画教室专业插画设计技法精解》《如何成为一名插画家》《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》(4)关于创作创作,其实就是一个大量的积累后的有效呈现,这里的积累,我觉得是多看、多练、还要多记录。多看是多看好的作品,激发创作欲望。多练是多练手绘技巧,提高创作速率。多记是多记瞬时灵感,增加创作思路。以上都是我自己总结的,不知道对不对,但是我突然发现我总结的还挺好的,至少整齐,像是一本正经的胡说八道,哈哈。多看我就不说了,上面都已经很详细的写了去哪里看。多练我也不说了,练就是了,不怕多,我也在持续练习中。多记我要嗦一句,因为我发现很多灵感都是一瞬间的,不知道你们有没有这种感觉,比如,我在做饭的时候,突然想到一个画面一定要画下来,然后就想着,等会做好了饭,一定要记下来这个想法,但是等做好了饭,突然问自己,刚刚说要记下来的是什么来着????所以不管在做什么,或者外出,我也一般包里都装一个小本子,一有想法就立马记下来,因为下一秒钟你就有可能失去它了,导致你要再想好久才能跟它相遇。当然,如果你有忘不掉它的特异功能,可以忽略这一条。以上就是我一些主要的学习方法,希望可以帮到你。记得哦,多看、多练、多记录!小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

百分之68.4。根据查询上海市教育网显示，2023年上海育才中学一本率为百分之68.4，位于上海市高中第23名位置。上海市育才中学是上海市的一所公办中学，为国家级体育传统项目学校、全国中小学现代教育技术实验学校，是上海市首批实验性示范性高级中学。