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幼小衔接讲座活动总结

2024-05-16 19:40:24
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max笔记

幼小衔接讲座活动总结(通用7篇)

  在经历了某次活动以后,我们从中吸收了不少新的知识,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是我帮大家整理的幼小衔接讲座活动总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

宋埠中学

  幼小衔接讲座活动总结1

  为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和南岳区教育局关于幼小衔接工作的文件精神,充分发挥省级“安吉游戏”试点园、省级示范园及科学幼小衔接试点园的辐射引领作用。5月20日上午,南岳区教育局在衡阳市南岳区童心幼儿园举行了“幼小衔接试点工作经验分享”专题讲座暨安吉游戏观摩活动。

  参加本次活动的有南岳区教育局幼教专干周琳,全区各幼儿园园长、骨干教师,试点校教学负责人,以及来自衡东县霞流镇教管办的领导、幼教同仁共计70余人参与活动。本次活动由衡阳市南岳区童心幼儿园教学副园长李佩岚主持。

  上午九点,在幼儿园管理人员的引领下,各园及小学教师们共同观摩了幼儿的户外自主游戏。游戏时,孩子们自由选择、自主活动、交流互动等让老师们看到孩子们的积极主动和快乐探索,深切地感受到幼儿园与小学教学模式的差异性。

  接下来,参培老师齐聚四楼会议室参加“幼小衔接试点工作经验分享”会,南岳区幼教专干周琳为本次活动致词,她对组织本次活动的团队成员、分享代表表示感谢,她希望借此活动各幼儿园和试点校要相互合作,做好幼小衔接工作。

  随后,南岳区童心幼儿园骨干教师陈雨临进行了《聚焦幼小衔接,共话幼儿成长》专题分享。陈老师从回顾政策入手,重点从入学身心准备、生活准备、社会准备、学习准备为例,详细介绍了该园将幼小衔接渗透于一日生活和游戏活动中的教育实践。

  最后,南岳完小骨干教师谭君以《幼小衔接静待花开》为题,详细介绍了南岳完小基于科学做好幼小衔接的“四步”工作法:教师学习培训、学生入学教育、教学课业辅导、家校沟通协调;并强调“有效落实幼小衔接,从培养习惯抓起”。

  本次幼小科学衔接经验交流暨安吉游戏观摩活动,为参培的园长和老师们搭建了一个实践教学理念和交流学习的平台,对幼小科学衔接的深入研究与持续推进具有深刻的价值意义。

  幼小衔接讲座活动总结2

  “幼小衔接”是每个孩子成长路上最重要的转折点。“幼小衔接”也是大班家长最为关注的一个话题。虞永平讲授说:“幼儿园到小学不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”

  为了让家长了解幼小衔接的重要性,缓解焦虑,协助孩子们从幼儿园生活向小学生活顺利过渡。余新一幼根据期初的工作计划,同时也根据省、市、区各级部门下发的“学前教育宣传月活动”通知,在现阶段疫情背景下,于20XX年5月7日18:30时,特邀王慧松校长与幼儿园大班家长“云见面”,在“云”端和家长们聊起了“孩子入小学的那些事儿”。

  王校长以《幼小衔接“节点”前的思考》为题,首先从单向、片面、超前三方面向家长们揭开了幼小衔接的三大误区:幼小衔接是孩子的事、幼小衔接是多学知识、幼小衔接是比别人多学。讲座中王校长提到四个幼小衔接点:孩子的困难、孩子的衔接、家长的衔接和学校的衔接。在孩子的困难中尤其强调了社会人际交往的关系,孩子需要结交新朋友,尝试寻找自己在团体中的位置。王校长也引导家长们从现在开始,带着孩子从时间管理、习惯培养、生活能力和心理素质这四方面按月有计划地做好一些基本的衔接准备,在讲到家校的衔接中,王校长送给家长们两句话,希望家长们注重幼儿习惯与品质的培养,让幼小衔接自然的发生,让孩子们自然的过渡。

  本次幼小衔接的专题讲座,余新镇第一幼儿园的大班组老师和家长们共同参与聆听,明确了幼小衔接的具体内容,为幼升小的家长们指引了方向。幼小衔接是儿童人生的关键一步,是幼儿园、小学和家庭面临的一次“大考”,双向对接、三方联动既是目标,也是路径。幼小衔接,我们一直在行动!

  幼小衔接讲座活动总结3

  为了整合多方教育资源,系统推进科学幼小衔接,有效地指导泸州市江阳区况场街道中心幼儿园教师幼小衔接家长工作。近日,况场街道中心幼儿园邀请江阳区弥陀幼儿园园长、高级家庭教育指导师李鸿燕开展幼小衔接专题讲座活动。

  弥陀幼儿园园长李鸿燕围绕“什么是幼小衔接、为什么衔接、幼小衔接应该怎么做”等方面,结合具体、生动、形象的案例,从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四大方面展开了深入浅出的阐述,引导该园教师从社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等方面帮助孩子做好入学准备。

  讲座给幼儿园老师们带来了非常实用和及时的指导和建议。为即将进行的科学幼小衔接家长会提供了有效的指导与导向,助推了该园落实科学幼小衔接工作。

  幼小衔接讲座活动总结4

  幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程,具有承上启下的作用。如何让家长帮助孩子们从心理上和行为上做好入学准备呢?5月23日,海西镇宋埠中心幼儿园特邀宋埠小学校长庄庆东和教务处主任苏慧静,为大班段家长进行关于“幼小衔接”的专题讲座。

  苏慧静老师结合自己丰富的一线教学经验,及孩子入学后会出现的一些问题和现象,从如何做好入学准备、良好习惯的养成、培养独立生活能力、阅读能力的培养及倾听能力和表达能力的"提高等五个方面进行细致剖析,她用大量生动、典型的实例,教家长如何正确应对孩子入学后可能会遇到的困难,为家长今后的育儿之路指引了正确的方向。

  接着,庄庆东校长以“父母高质量的陪伴”为出发点,结合多年工作中遇到的实例展开了深入浅出地阐述,他指出,在教育孩子的过程中,父母的陪伴是最重要的,但陪伴不是“陪同”。无论有什么样的理由,父母缺席的、不在场的教育,都是不称职的。庄校长一个个生动的、温暖的案例让家长们仿佛看到了自己的身影,引起了强烈的共鸣。同时,他还指出,家长和学校要保持良好的沟通,保持家庭教育和学校教育一致,使教育得以真正的实施。

  花开有时,衔接有度!此次“幼小衔接”专题讲座犹如一场及时雨,解开了家长心中的焦虑,更为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。

  幼小衔接讲座活动总结5

  为进一步做好幼小衔接工作,克服幼儿园“小学化”倾向,缓解家长对于幼小衔接的焦虑,7月12日、13日,临沂第二实验幼儿园邀请了临沂市教育局学前办主任杜长娥分别在京韵区和文化中心园区进行了“家园共育·助力孩子健康成长”的幼小衔接专题讲座,中班组所有家长和老师们参加本次讲座。

  在讲座中,杜长娥科长从“教育是缓的艺术”“学前教育的基本政策”“家园共育·助理孩子健康成长”三方面给家长进行了详细讲述;从专业的角度解读了《山东省幼儿园与小学衔接实施方案》,并结合当下的幼儿园自主游戏与家长进行解读分析,让家长更深刻的认识游戏对幼儿发展的促进作用。

  通过有理有据的剖析,家长们了解了幼儿身心发展特点、幼儿学习规律、幼小衔接的相关政策,使家长们更加明确幼小衔接的具体内容及方向。家园携手,更好地培养幼儿良好的学习习惯和心态,为幼儿顺利进入小学打下基础。

  幼小衔接讲座活动总结6

  为提高家长对幼小衔接的重要性的认识,引导家长更好地帮助幼儿顺利地步入小学生活。6月21日下午,幼儿园邀请了江苏大学附属小学的语文教研组组长,中小学一级教师田静为大班幼儿家长开展了幼小衔接专题讲座。

  讲座中,田静通给家长们全面介绍了幼儿园与小学学习生活方面的区别,阐明了幼小衔接的重要性,并结合实例指导家长以正确的方法帮助孩子正确调节心理、能力、习惯、规则意识等重要方面。家长们纷纷表示,幼小衔接是孩子们学业生涯的重要阶段,本次讲座令人受益匪浅。

  此次讲座为家长帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段指明了方向,相信在家校共同努力下,孩子们一定能顺利适应小学生活,健康快乐地成长与学习。

  幼小衔接讲座活动总结7

  幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重要转折。为科学有效做好幼小衔接工作,2月13日,广饶县西苑幼儿园邀请山东省幼小衔接指导专家蒋建敏开展《幼小衔接的着力点在哪里》的专题讲座。

  讲座中,蒋主任带领全体教师了解《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》出台的.背景,解读了幼儿园入学准备教育指导要点,从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面入手,重点向大家阐述了进入小学前应该做好哪些准备工作,帮助孩子顺利渡过幼小衔接的转折期。

  同时,蒋建敏结合多年的教育经验,通过真实的案例,以幽默、生动的语言,多方面、多角度让老师清晰的认识孩子入小学前后存在的问题以及家长、老师、幼儿园如何与孩子共同渡过适应期等,给予了针对性的建议,教师们受益匪浅。蒋建敏还强调了家园共育的重要性,要建设学习型家庭。

  通过本次讲座,蒋建敏帮助老师答疑解惑,更加明确了在“幼小衔接”阶段需要关注孩子什么,提前做什么准备,鼓励大家一起为孩子的成长共同努力。

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2024-05-06 23:33:451

李天霞的抗战事迹

1937年8月淞沪抗战爆发,第51师和58师合并为国民革命军第七十四军(军长俞济时),51师师长王耀武,李天霞任51师副师长兼153旅旅长,下辖305团(团长张灵甫)、306团(团长邱维达),奉命扼守曹王庙、施相公庙以及罗店一带,与日军久留米师团激战数月。11月中旬,李率部坚守望亭拒敌西进,曾于京沪铁路137号大桥与敌血战三天,完成掩护友军撤退任务。同年12月参加“南京保卫战”。4日,第51师在淳化镇同2倍于己的日军激战五昼夜,并守住阵地。日军攻击受阻,不得不派飞机对51师阵地狂轰滥炸,再以炮兵和步兵联合作战。51师官兵伤亡惨重,终因寡不敌众,淳化镇失守。王耀武命令151旅周志道部退至水西门外继续防守,153旅李天霞部把守城墙,李部与爬上城墙的日寇进行殊死搏斗,反复较量达七、八小时,双方成胶着状态。这时王耀武接到命令:“日军已进入中华门、通济门,南京将失陷。51师马上实施突围。”王耀武率部突出重围后,令151旅到八卦洲扎木排过江,153旅到下关找船过江。经过一夜接运和自行过江的51师官兵约5000人。12月13日南京失陷。1938年5月,七十四军开赴江苏封县韩道口参加徐州会战,7月间,又奉命转移至江西马回岭防线参战。武汉会战期间,李天霞暂调任第二十九军40师师长,在坚守庐山的战斗中,给予日军以重创。同年底,李有病去桂林疗养。1939年3月12日,李接到两封急电:一封是军长俞济时嘱其马上回防,接任51师师长。另一封王耀武告诉他,连日来,其胃出血不止需医治,急盼弟速回防,接任师长职。星夜,第七十四军办事处处长吴鸢风尘仆仆赶来接李,第二天一早,李一行人赶往51师驻地。1939年6月,李正式升任第七十四军51师师长,奉命兼程驰援,拦截两个师团的日军,激战于江西高安。8月,第七十四军在江西分宜,宜春一带整编,每个师由3个建制团1个野战补充团组成。1941年3月,王耀武率七十四军,下辖51师(师长李天霞)、57师(师长余程万)、58师(师长廖令奇)参加著名的江西上高会战。1941年3月15日,北路日军第33师团由安义向奉新、上高方向进犯,国军第70军在奉新城东西设防,凭借潦河两侧高地抵抗,在日军飞机和炮兵的猛烈轰击下,被迫撤守奉新。日军攻陷奉新后,强渡锦江,续向上高进击。南路日军第20混成旅团,由赣江北岸发起攻击,于夜间两次强渡锦江,遂由独城以北地区沿锦江南岸西犯,受到国民革命军第70军第107师和第74军第51师的阻击重创。3月16日,中路日军第34师团沿锦江北岸向高安方向进犯,企图协同北、南两路击破守军第70军,再以3路围攻第74军。第70军第107师在日军强烈攻势面前丢城弃地,仓皇突围。3月18日,第34师团侵占高安又西进龙团圩。第33师团进至上富、若竹坳附近,3月19日,日军池田旅团8000余人从义渡街出发,妄想渡过锦江,从后背打击上高等地的中国军队。王耀武即令李天霞率部予以坚决堵截,在锦江南岸埋伏下来。池田所部2000余人分乘四艘大船逐渐进入埋伏圈,李天霞一声令下,山炮营和重机枪连大发虎威,四艘大船相继被炸沉,敌人大多被消灭和淹死。3月20日,日军池田旅团向锦江南岸第51师鸡公岭一线阵地发动猛攻,双方展开血战,李师樊逢春连长带领士兵进行白刃格斗,100多人壮烈牺牲。敌人在阵地上也丢下200多具尸体。日军又组织近千人,在飞机掩护下,向鸡公岭猛扑,李天霞率一部迂回从侧面袭击,消灭日军300余人。3月21日,第74军英勇抗击日军的进攻,固守上高外围阵地。第49军与第74军之第51师将日军第20混成旅团击退至锦江以北;遂渡江向北,协同江北第70军主力攻击日军第34师侧背。3月22日至24日,日军在数十架飞机掩护下,向上高以东第74军阵地发动猛攻。国军奋勇抗击,主阵地失而复得3次,为实施两翼对日军包围争取了时间。国军第70军、第72军和第49军适时赶到主战场,由南北两面包围日军,形成了南北5公里、东西15公里的包围圈。在此情况下,日军第34师团长大贺茂中将一面向汉口日军第11军司令部急电求援,一面命令所部突围撤退。第11军司令部急令第33师团驰援解围,并同第20混成旅团掩护第34师团撤退。3月25日,退至奉新之北路日军第33师团一部向官桥街、棠浦急进,被围第34师团亦向东方向突围,两路日军得以会合。3月26日夜夜,第74军攻克泗溪,并协同第72军等部将日军压迫于官桥街、南茶罗一带。3月27日,日军向奉新、南昌方面突围、狼狈溃逃。第49军、第70军分两路对日军实施侧后追击,予以重创。3月28日,国军主力进攻官桥街,与日军激战至下午,将日守军600余人全部歼灭,并毙日军第34师团少将指挥官岩永,收复官桥街。3月31日克复高安,截断了日军东逃归路。4月1日,日军以15架飞机掩护突围,向斜桥方面逃窜。国军乘胜追击,收复了沿途城镇。4月2日,国军克复子西山、万寿宫、奉新等地,4月8日和9日又克安义外围的长埠、宋埠、平洲、弓尖各要点。日军受到重大伤亡后撤回原驻地。双方恢复战前态势,会战结束。何应钦(时任国民政府军政部长)称此役为抗战以来最精彩之战,七十四军被誉为抗日铁军,授军中第一面荣誉旗。李天霞51师获第一号“陆海空军武功状”,余程万57师获第二号“陆海空军武功状”。由李天霞编剧,第七十四军51师“新年代剧团”演出的战地剧《上高会战记》,在驻地巡演。有趣的是李的12岁儿子李塞安,在剧中饰演国军“敢死队员”一角。“陆军第51师第一号武功状歌”相继问世。同年李妻卢氏患肺病不治而亡。1943年2月,李升任第七十四军副军长,兼贵州镇远师管区司令,负责为七十四军训练新兵。这年他与该军政工队员罗璐小姐结婚,并倡导“西南剧运”配合抗日宣传政策。冬季,李兼任东南训练团总队长,接受美式训练。1944年3月,李天霞晋升为国民革命军第100军中将军长,军序列为19师(师长唐伯寅)、63师(师长徐志勖)、75师(师长朱惠荣)。李到职后,基于军队以战斗为主的原则,鼓励官兵奋勇杀敌,制定两句口号“军人的事业在战场上,部队的光荣是打胜仗”,同年6月-9月,李率部参加“长衡会战”“、邵阳战役”。1945年2月20日晋升陆军少将。1945年4月,李率100军会同18军(胡琏)、73军(韩浚)、74军(施中诚,参加抗日战争最后一战“雪峰山会战”李率部布防于雪峰山东麓之山门、隆回、淑浦一线。湘西三大土匪之一陈广中游击队归其指挥。74军布防于武洞洞口地区。4月25日,日军116师团3万余人向李师两军阵地发动进攻。我军居高临下又新装备了美式武器,火力甚强,双方杀得血肉横飞尸陈遍野,100军杀出了威名。18军、73军将士也奋勇杀敌,同样的给予日军重创。会战为时两个月,终以日军溃退邵阳而告终。此役共击毙日军12498人,伤23307人。抗日战争中,李天霞战功显赫,除荣膺“陆海空武功状”外,还获得四等“云麾”、“宝鼎”等勋章。1945年7月,李奉命赴重庆陆大甲级将官班第三期受训。8月中旬,日军无条件投降,李提前返回部队驻地(湖南邵阳)。其妻罗璐于10月11日擅自驾驶美国吉普去慰问伤兵,不幸途中与压路机相撞,车毁人亡,暂厝于美军留下的救护车内。因受条件限制,李天霞在100军军部设置了一个灵堂,供友军将领和地方政要悼念。届时一批新入伍的女政工队员充当招待,其中一位姑娘在李的视线中定格良久,此女芳名岳景华,年龄18岁,原长沙周南女中学生。李令其就地休息待命,尔后让她坐上吉普车随浩浩荡荡的出殡队伍去“卓刀泉”公墓。同年11月,第100军奉命开往武汉整补。12月,抵达南京待命,即被派往镇江和泰州,一方面协助第七十四军57师镇江之防务,另则占据泰州、泰兴一带,确保长江西岸之安全。未几,第100军奉命再次吹响集结号,调回驻镇江之一部,接受日军混成第90旅团投降及伪军第26师之改编。
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2024-05-06 23:36:181

湖北省麻城市白果镇有几个快递公司

邮政EMS:就不说了,肯定有。圆通:(白果镇上:负责人:刘 楠 18972723630)中通:(白果镇负责人:刘章电 话:0713-2626745 13257177207 QQ:120050786地 址:麻城市白果镇北正街102号派送范围:北正街、西后街、南正街、新建街、白果大道、白果三中、白果镇中心中学、白果小学。)汇通:白果镇:镇区;(罗小丽0713-2116948、13397269931)宅急送:(派送范围:龙池桥街道、鼓楼街道、南湖街道、花桥河村委会、九里冲村委会、龙池桥社区、红石堰村委会、宋埠镇、白果镇、中馆驿镇、歧亭镇、夫子河镇、铁门岗乡。)优速:(麻城市区全境派送 中驿镇白果镇(夫子河镇) 中馆驿镇 宋埠镇(歧路亭镇)派送时效为中心发件后第七天的24点前签收)速尔:(H:黄金桥开发区 X:乡镇:宋埠镇、中馆驿镇、白果镇、闵家集乡、三河口镇、阎家河镇、黄土岗镇、福田河镇)天天:(麻城市市区, 宋埠镇, 歧亭镇, 铁门岗镇, 夫子河镇, 白果镇, 闵集乡, 顺河镇, 西张店乡, 福田河镇, 黄土岗镇, 长岭岗乡, 王福店镇, 阎河镇, 三河口镇, 盐田河镇。)给你找了很久,望采纳!!
2024-05-06 23:36:271

请问武穴市有个姓懂的副市长吗?

有,叫董学敏,武穴市人
2024-05-06 23:36:352

贵州的朋友帮帮忙啊!

...........说实话 到都匀 不如去贵阳一中
2024-05-06 23:36:444

麻城新林学校私立变公立了吗

麻城新林学校私立变公立了。通过查询相关公开信息,秋季开学后麻城私立学校逐步由私立转为公立。麻城市宋埠镇新林学校于2003年9月8日在麻城市宋埠镇注册成立,(行政区号421181,邮政编码438300),学校成立之初主要经营小学和中学义务教育,注册员工人数为45人。
2024-05-06 23:36:571

浙江教育厅和杭州教育局的举报网址或邮箱

可以到:浙江教育厅,杭州教育局官网看看,下面的举报网址或邮箱的。
2024-05-06 23:37:062

求江西奉新宋埠QQ群号 要宋埠中学2010届的 拜托

23414912
2024-05-06 23:37:141

麻城二中录取分数线2022年

2022年麻城二中录取分数线是460分。湖北省麻城市第二中学,始创于1946年秋,其前身是鄂东联合中学、省立第二高级中学、省立麻城高中,是鄂东地区建校最早、历史最长的高级中学,是麻城市规模最大的学校,为国家输送大量优秀人才。麻城二中坐落于三省九县通衢的鄂东交通枢纽,素有“小汉口”之称的楚天明星乡镇——湖北省麻城市宋埠镇,其前身是成立于1946年以前的鄂东联合中学、省立第二中学、省立麻城高中、是鄂东地区建校最早的,历史最悠久的高中。
2024-05-06 23:37:361

宋埠四年级上册开学是几月几日?

所有学校中小学都是9月1日开学,就是今天开学。
2024-05-06 23:37:451

我国的现代科学家有哪些???????????????????????

法国斤斤计较斤斤计较纠结啊股和法国和
2024-05-06 23:37:569

湖北省麻城市白果镇有几个快递公司?

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2024-05-06 23:38:141

廊坊高中录取分数线是多少?

2023廊坊中考录取分数线预测1.廊坊一中城区学校:513分农村学校:502分2.管道局中学:515分3.廊坊市第七中学城区学校:第一志愿:452分第二志愿:467分农村学校:468分4.廊坊市第八中学城区学校:第一志愿:474分第二志愿:484分农村学校:465分2020廊坊高中录取分数线廊坊一中城区学校录取分数线:第一志愿468分;农村学校学校录取分数:第一志愿456分。管道局中学录取分数线:第一志愿424分,第二志愿434(含管道局子弟)。廊坊七中城区学校录取分数线:第一志愿406分,第二志愿416分;农村学校学校录取分数:第一志愿398,第二志愿408分。廊坊八中城区学校录取分数线:第一志愿433分,第二志愿443分农村学校学校录取分数:第一志愿424,第二志愿434分。廊坊第一实验中学录取分数线:第一志愿322分,第二志愿332分。廊坊市十五中录取分数线:第一志愿425分,第二志愿435分。中考注意事项1、早些起床(7:00-7:30之间)浏览一下备考笔记、重点公式、重点定理和术语。2、注意早餐的营养,不可有大的改变,最好与平常差不多。3、拿好考试物品赶往考场。前往考场应有一定的提前度(25——30分钟),以防路阻,考生迟到15分钟后不准进入考点。6月22日上午8:00赶到考点,8:15禁止考生入场,有听力考试。4、考前十分钟应避免嬉笑、打闹,坐一会儿或整理文具。5、禁止携带手机等通讯工具和计算器进入考场,否则按处理,取消全科考试成绩。
2024-05-06 23:35:511

大青树下的小学图画插画简笔画-大青树下的小学手抄报怎么画

大青树下的小学怎么画大青树下的小学简笔画的方法步骤:1、用黑色水彩笔画出大青树的枝叶和树干,使其靠近画面中央。2、继续用水彩笔画大青树左侧的山坡和山路,使山路与大青树底部相连。3、用水彩笔在大青树右下方画小学教室和学生。4、在大青树左侧画一只有翅膀的大鸟。5、继续在大青树右侧画另一只较小的鸟。6、用水彩笔在教室上方写下课文标题,完成大青树下的小学简笔画今天文章就到此结束了,希望本文的内容能对大家有所帮助!大青树下的小学怎么画大青树下的小学画法如下:操作设备:戴尔笔记本电脑操作系统:win10操作程序:PPT20192.0、画图工具2.0一、首先打开PPT,设置背景颜色,添加标题的文字,改为深绿色。二、添加一棵茂盛的大树的图案,旁边加上云朵。三、然后添加上一所学校的图案。四、在树和学校的周围增加一些植物花朵的装饰。五、学校门口放一块草地和互相敬礼的学生,大青树下的小学就画好了。大青树下的小学手抄报怎么画手抄报怎样画:一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。二、手抄报的内容手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。三、具体步骤1、讲清意义,激发兴趣办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑,促进语文学习,培养学生学习语文的兴趣,提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性,大纲明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而,现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错,而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学,可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色,让其总结一下经验,却说不出个一、二、三。从中、高考,到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结,到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具,都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础,掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么,有没有一种能把课内与课外的活动结合起来;语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃,有的在闪动着眼睛思考着;有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时,我并没有说出答案,而是趁势发问:“你们想不想当编辑,做记者”?这时同学们都说:“想”!这时我把办报的想法告诉他(她)们:“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑,做记者,而且还能当主编,自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动,相信你们只要能坚持办手抄报,你们不但能提高语文学习的水平,排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时,同学们各个跃跃欲试,从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号,什么是手抄报?2、典型引路积极性调动起来了,下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法,我的做法是:(1)让学生先独立办一期手抄报,专题自拟,自行选材,自行设计,自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》,也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。(2)将收上来的手抄报选择出几份较好的,进行认真指导,让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了,我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们,并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报方法。(3)要求具体化,手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求。A、手抄报要做到:主题鲜明,内容集中,标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如:“以复习旧知识为主,可拟为《复习指导报》,如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》,力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,版块横、竖参差,插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范,大小要适当(以三米左右能看清为宜)。3、评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高,也为了进一步激发同学们的积极性,我坚持每期都认真看,认真点评,择优展览。点评。点评的原则:以表扬优点为主。点评的内容:从形式到内容,从整体布局到每个版块的安排设计,从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力,不可能通过一两期的实践就能提高,有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导,热情的鼓励,是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中,我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步,每一款精妙之笔,实在没有可表扬的,只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评,学习别人的长处,欣赏自己的进步,盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则:优中选优,兼顾不同层次。经过两三期的点评,同学们的取长补短认真实践之后,在以后的手抄报里,每期都不乏形式优美,内容充实的好作品出现。对于这些作品,我除了认真点评给以表扬之外,还要在班上展出,供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好,但却是他(她们)尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。
2024-05-06 23:35:511

廊坊第九中学都有哪些专业呢?

廊坊九中既是高中,又是职业中专,这样的业务范围也非常的广泛。廊坊九中专业有电子商务、计算机科学与技术、建筑设计与装潢、环境工程技术、机电技术等。1、电子商务电子商务是一门涉及电子技术、计算机技术、商务管理和市场营销的综合学科,目前已成为现代商务领域的重要组成部分。廊坊九中职业高中的电子商务专业,为学生提供多种与电子商务相关的课程,例如在线营销、网站设计和电子支付等。2、计算机科学与技术计算机科学与技术是一门涉及计算机硬件、软件和应用的综合学科,目前已成为现代信息技术领域的核心领域。廊坊九中职业高中的计算机科学与技术专业,为学生提供多种与计算机科学与技术相关的课程,例如编程语言、算法设计和计算机网络等。3、建筑设计与装潢建筑设计与装潢专业是一门涉及建筑设计、室内设计和装修施工等领域的学科,目前已成为现代建筑行业所需要的核心能力。廊坊九中职业高中的建筑设计与装潢专业,为学生提供多种与建筑设计与装潢相关的课程,例如建筑史、室内设计和建筑装饰等。4、环境工程技术环境工程技术专业是一门涉及环境保护、环境治理和环境监测等领域的学科,目前已成为现代社会中的重要组成部分。廊坊九中职业高中的环境工程技术专业,为学生提供多种与环境工程技术相关的课程,例如环境监测、环境影响评价和环境工程设计等。5、机电技术机电技术是一门涉及电机、机械、工艺和材料等领域的综合性学科,目前已成为现代工业生产中的核心领域。廊坊九中职业高中的机电技术专业,为学生提供多种与机电技术相关的课程,例如电路原理、机械设计和自动化控制等。
2024-05-06 23:35:581

人教版小学数学教材插图问题背后,还有哪些教育问题需关注?

首先是审美和歧视人教版数学教材的插画,第一眼看上去,大家就会发现,不管是五官还是小朋友的形态都会觉得很别扭。这是因为绘画者采用了唐氏综合征 的面部特征进行了扭曲,唐氏综合征 的主要症状是患儿的智能落后、特殊面容和发展迟缓等问题,并且还带有身材矮小、骨龄落后,四肢偏短等等这样的其他症状。简单来说就是我们日常生活中存在的智障儿童,这样的儿童没有办法独立生活,而且在发病时候会影响身边人的安全。是一种病理的现象,而绘画者却把这种特征作为教材的插画,就是一种畸形的审美。除了面容的问题,还有各种姿势形态的问题,比如玩游戏的小女孩漏出了底裤,小男孩把手放在小女孩的胸前,都是对女性的一种不尊重行为。放在幼年儿童的教育书里面做参考,更是对教育问题和一个扭曲第二就是爱国主义的根本教育我们中国是一个崇尚礼仪和道德的国家,爱护自己的国家更是要从娃娃抓起。这次上热搜的不仅有对性别的歧视和扭曲,还有对爱国主义的讽刺。唐氏练儿童身穿美国国旗花纹的衣服,作者还能狡辩说是一个花纹。但是倒挂的五星红旗是万万不可原谅的。这就足以说明插画作者是一个反爱国主义人。第三教育机构内部的关系网相比一下英文教科书正常的插画。数学教材的画风简直就是两种极端。但是提供插画的工作室和审批确是一样的。这就说明一个最原始的问题,教育机构内部有着一定的关系网,这有两种可能,第一种:审批者对这种情况完全不知情,第二种就是完全知情,但是却同意这种做法。不管是哪一种做法,都希望审批者能够得到自己应有的惩罚。现在教育局表示:已经在整改人教版的教材和插画了。希望这种事情不再发生,更不允许发生在儿童的教育上。
2024-05-06 23:35:591

重庆育才中学好不好?

好!环境还可以,我就是那儿的,有空调,有点大,条件好!!!http://news.cqyc.com/这是育才的网站!!!
2024-05-06 23:36:008

苏州市吴中区南行中学怎么样

不错。苏州市吴中区南行中学不错,师资力量强大,有教师132人,其中中高级教师21名,市级学科带头人4名,学科、学术教改带头人、骨干教师25人,学校设施完善,苏州市吴中区南行中学占地面积30亩,拥有1幢办公楼、3幢教学楼、1幢食堂及体育馆,规模为8轨24班等。
2024-05-06 23:36:161

上海育才中学一本率

百分之68.4。根据查询上海市教育网显示,2023年上海育才中学一本率为百分之68.4,位于上海市高中第23名位置。上海市育才中学是上海市的一所公办中学,为国家级体育传统项目学校、全国中小学现代教育技术实验学校,是上海市首批实验性示范性高级中学。
2024-05-06 23:36:361

风景插画手绘图片-小学生插画怎么画

手绘插画需要那些工具?需要准备的工具有:1、手绘笔:绘图铅笔、自动铅笔、针管笔、签字笔,这些笔是画设计初稿时,运用最普遍的工具。2、绘图仪器:直尺、丁字尺、曲线尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、切割用的直尺、万能绘图仪、大圆规等。绘图用的工具,宜求正确、精密、优质产品,误差小为好的绘图仪器。3、调色用具:调色盘、碟、笔洗、色标等。4、手绘工具:裁纸刀、刻模用的各种美工刀和刻刀,以及胶水胶带。扩展资料:手绘是从事建筑、服饰陈列设计、橱窗设计、家居软装设计、空间花艺设计、美术、园林、环艺、摄影、工业设计、视觉传达等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。在环境表现的手段和形式中,手绘的艺术特点和优势决定了在表达设计中的地位和作用,其表现技巧和方法带有纯然的艺术气质,在设计理性与艺术自由之间对艺术美的表现成为设计师追求永恒而高尚的目标。1、手绘按专业分类:可分为建筑设计、城市规划、景观设计/风景园林、室内设计、工业/产品设计、动漫设计、服装设计、平面设计手绘,主要服务于应用于这些专业的徒手表达与设计。2、手绘按目的分类:可分为纯表现与设计表现。纯手绘,又称为艺术手绘或纯表现,是指偏向艺术的绘画,需要靠艺术家本身的纯粹的凭空想象和主观创作来完成,相对来说比较消耗时间。设计手绘有别于艺术手绘,设计手绘是使用徒手表达工具,把所想、所见到的设计信息记录下来的过程,是设计师用于记录资料、记录想法、交流设计的最方便、最快速的工具,也是设计师的工作语言。参考资料来源:-手绘想学插画,怎么入门?一_掖庸蟠侵,给了自己一个学习插画的理由我大学的专业是理工科,在国企工作了两年后辞职,辞职后的这一年我是怎样学插画的呢?从去年这个时候开始学插画,整整一年了,跟大多数人一样,刚开始萌芽要学插画的时候,我也收到了很多阻碍的声音,比如:你现在开始太晚了...做插画是很需要功底的,而你没有......这些说的都没错,但是还是没能阻止我开始。原因当然是热爱。如果能做自己热爱的工作真的太幸运了。尤其是现在插画已经广泛运用到各行各业中,包括启动页、banner、专题、刷新页、详情页、icon、弹框、背景图、节日闪屏、表情包、包装、vi设计、书籍插图,还有很多的插画周边等等,甚至现在ui设计中会插画也成了一个加分项。会插画太重要了,就算是只当作一个爱好,你也会发现整个生活都更美好了。二_鹑怂盗慊≡趺纯赡苎Ш貌寤!_宜:能,简单,不难这一年有很多人问我,非科班、零基础真的可以学好插画吗?你真的是零基础吗?我的学习经历告诉我,是可以的!没有人生来就会插画,所有优秀的插画师都是一点点学的,所以我们也一样可以。而且很多插画师都很善于分享,我也从中受益颇多,虽然我现在画的离他们还是有很大差距,但是在我整理我这一年的作品时,很欣慰已经有飞一般的进步了。三_没有方法的自学插画,其实只是在给自己挖坑我刚开始自学插画的时候,就知道抱着书看,或者从网上扒拉了一堆视频教程,但是总觉的学着学着就卡壳了,学的总是散乱差,脑子一团浆糊,在自学的道路上,越前进,越费劲,越有一种想要放弃的冲动,内心真是越来越崩溃啊。后来我请教了一下大学同学王羽柔,她大学毕业后做的是插画这一块,她说,你现在连半瓶子不满一瓶子晃悠的水平都没达到,还好意思玩自学,甚至于说,你连最基本的概念都晕头晕菜的,你这不是在自学,你这是在自我欺骗。然后王羽柔把我整到了一个原画板绘插画大型学习资源(裙),里面各种视频教程都很系统,每天都有老师在里面分享相关知识,我就在里面天天猫着听呗,还别说,我还真的正儿八经的学会了插画,我内心的疑惑也都一扫而光。很多小伙伴一直在问我那个原画板绘插画大型学习资源(裙)怎么找到,我给大家分享一下吧,首先开头的一组数字是:二三九,其次位于中间的一组数字是:八六九,最后处于尾部的一组是:三七七,把以上三组数字组合起来即可,我个人感觉,在学习的道路上,能够有一个好的学习基地陪伴,自己心里不会发慌。四_我学插画的过程,你们可以复制,相信自己,未来可期(1)工欲善其事必先利其器-工具篇我常用的工具包括一台电脑、PS软件、wacom手绘板。电脑我用的是,macbookpro15寸笔记本。目前我所有的插画都是用PS画的,PS是相对SAI、AI、SKETCH来说最综合的软件。手绘板是需要一些手感的,很多小伙伴说不是很会用,多练几次就好了。可能是我恰恰没有手绘功底的缘故,我第一次用手绘板的时候反而觉得好用,觉得在板上画几下就可以在PS里呈现出来,太有趣了,分分钟爱上了手绘板,所以我接触插画并不是从纸上过渡到手绘板,而是直接上手手绘板,根据遇到的问题反复查缺补漏。(2)临摹---不会咱就模仿,先抄了再说因为没有美术基础,手绘对我来说是最难的,刚开始真的没办法画出来,我就从网上找好看的插画临摹,挑一些画面简单的,比如一些植物,一只小动物,一个小人像这样的。(3)半临摹---光模仿没意思,模仿了还要玩花样临摹了大概三四个之后,其实板绘的大概几个表现方式就已经掌握了,而且会发现跟原作比较的话,临摹的还是不错的。接下来我就发现,光临摹是没有用的,因为临摹的再好,也是别人的成果,你只是在模仿,能学到的就只是原作的表现方式,说白了就是一些软件的技法。真要自己去画,脑子里根本没想法,手上也不知如何下笔。这时候我开始试着半临摹了,也就是在原作的基础上,加一些自己的想法,相当于在掌握的技法上加入一些自己的手绘想法,通过搜集素材,把认为有用的,替换或者修改到原作的画面中(方法是先在纸上画草稿,再手机拍照传到PS里画),或者改变原来的画面构图等等。总之,将原作按照自己的想法修改,这些都是那个阶段的作品。对于没有美术基础的我来说,这一步能做好挺难的,那时候就感觉画什么都很费劲儿,自己也在本子上练习过,但是还是有种闭门造车的感觉,进步太慢了。我从王羽柔说的那个学习基地里,找了一套素描教程,来恶补一直以来被所有人提到的美术功底。刚开始连线都画不直,所以从画直线开始练习,到几何体的起型、上调子、塑造明暗关系等等,通过学习素描,我开始对光影的表现、造型等都有了系统的理解。学习素描——几何体,静物,风景,人体结构及速写。将学到的知识,我尽可能的运用到我的板绘中,渐渐感觉不是那么吃力了,画手绘也会好一点了。(4)原创---把别人的东西学到手,融会贯通形成自己的接下来就是原创了,其实原创并不是完全的凭空去想出来,然后就画,而是建立在很多素材的基础上的。我的方法是,把我想画的东西在网上搜集图片、照片,找出自己喜欢的,然后把脑海中的画面所涉及到的元素,从不同的领域搜集到一起,按照自己的想法,组合成一幅画面。这里印证了一句话:创新,就是旧元素的新组合。另外,这个阶段我也开始研究更多的板绘技法了,经常跟学习基地的老师要很多视频教程,然后跟着画,因为插画有很多风格的,比如写实的、扁平的、肌理的等等,对我来说我喜欢扁平的、比较清新风格的,所以我就分析这些插画是怎么表现的,用的什么笔刷、颗粒感是怎么做出来的、叠加了什么材质,配色为什么好看,然后吸这些配色看怎么能运用到自己的插画等等。然后开始将这些技法总结下来,成为自己的东西,但不能照搬,而是运用到无形中,形成自己的风格。五__安灰芟胱呓菥,但可以有踏踏实实的方法学习需要一个过程,需要吃苦,不要总想着一步登天,这是不现实的,既要踏踏实实,也要讲究方式方法,在努力中展现智慧,在智慧中成就努力。(1)关于软件对于PS软件的学习,这里有个小插曲,因为在我没有学插画之前,当然,那时候我还不知道手绘板是个啥,那时候我在研究摄影,因为我比较喜欢摄影,而摄影就不可避免到要做后期,所以,我开始学PS是为了修图或者做海报的。好了,插曲讲完了,真正的干货来了。我学习PS是通过看了一本书,叫做《毫无PS痕迹》,这本书很厚,我去年11月刚辞职那会开始学的,零零散散差不多看了快一个月,但是当时真的学的超仔细,毕业后很少这么卖力的看一本工具书了,还做了各种标记,现在看看都挺佩服自己的。看完这本书时,当时真有种精通了PS的感觉啊,哈哈。其实,只画画的话,没必要精通啦,用到的无非是那几个工具。(2)关于网站我日常用的最多的网站有站酷、花瓣,上面有很多优秀的作品,可以拿来临摹练习。站酷和UI中国上还有一些设计大赛,感兴趣的可以参加一下,我参加过海报设计大赛还有一些图案的设计大赛,都是一些很好的体验,主要是能学到在同一个题目下,其他的优秀设计师会用什么样的思路和表现手法。花瓣网好好利用起来,也是很有帮助的,平时可以把自己喜欢的插画或者素材都分类采集到花瓣网,用到的时候就可以直接去看,像是自己的一笔财富。我还专门收集了一个我的灵感库,里面都是我浏览到的一些比较有创意的素材,基本都是会有我很难会想到的一个点。然后没有灵感的时候,我就会去翻翻看,往往会有一些收获。(3)关于书籍我之前是在国企上班的,国企真的是感觉温水煮青蛙,现在想想那时候要么上班,要么一下班就无所事事,周末就想着怎么消遣,去哪儿逛街,逛淘宝,买各种衣服,衣柜里塞的满满的,但是一到换季还是没有衣服穿......从去年辞职后,我慢慢改变了很多,买买买的不是衣服了,而是各种书,设计的、插画的、摄影的、学习方法的、文案的、运营的、生活品质的等等,学习资源基地的老师让我看的一些书单,我个人感觉也很有帮助。《配色设计原理》《速写实用教程》《插画教室专业插画设计技法精解》《如何成为一名插画家》《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》(4)关于创作创作,其实就是一个大量的积累后的有效呈现,这里的积累,我觉得是多看、多练、还要多记录。多看是多看好的作品,激发创作欲望。多练是多练手绘技巧,提高创作速率。多记是多记瞬时灵感,增加创作思路。以上都是我自己总结的,不知道对不对,但是我突然发现我总结的还挺好的,至少整齐,像是一本正经的胡说八道,哈哈。多看我就不说了,上面都已经很详细的写了去哪里看。多练我也不说了,练就是了,不怕多,我也在持续练习中。多记我要嗦一句,因为我发现很多灵感都是一瞬间的,不知道你们有没有这种感觉,比如,我在做饭的时候,突然想到一个画面一定要画下来,然后就想着,等会做好了饭,一定要记下来这个想法,但是等做好了饭,突然问自己,刚刚说要记下来的是什么来着????所以不管在做什么,或者外出,我也一般包里都装一个小本子,一有想法就立马记下来,因为下一秒钟你就有可能失去它了,导致你要再想好久才能跟它相遇。当然,如果你有忘不掉它的特异功能,可以忽略这一条。以上就是我一些主要的学习方法,希望可以帮到你。记得哦,多看、多练、多记录!小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。
2024-05-06 23:36:371

小学数学插图怎么回事

小学数学插图人物表情呆滞,行为举止怪异,引起了群众不满。人教版的数学教材有了新的变化,我们可以发现教材上的人物插图变得更加清晰了,但是当学生们翻阅教材的时候,发现了一个非常奇怪的现象,那就是教材上各个人物表情都一样,甚至有的时候还会感到非常诡异。就连家长们在看到这样的人物插画后,都纷纷表示:丑出天际了!于是有的家长提出质疑,这样会影响学生们的审美吗?随着家长们对小学阶段的人教版数学教材质疑的声音越来越大后,得到相关部门的重视。小学数学插图的意义:数学插图出现在学生们的教材中,其实算是变相的为数学做宣传,但是并不是哪个明星都能被编入教材的,一定是积极的,拥有正能量的明星才会给编写进教材中,这也算是帮助学生们如何正确的引导追星,所以与其不让学生们追星,导致学生出现逆反心理,还不如帮助学生们正确的追星来提升自己更有效果。
2024-05-06 23:36:451

西安育才中学怎么样?

相当不怎么样。
2024-05-06 23:36:464

廊坊市第四职业中学多少分可以进去

廊坊市第四职业中学2022年新生录取分数线为300分。现场确认时间:2022年7月13日(周三)凡在7月3日——7月7日期间参加网上预报名、符合我校招生条件且中考成绩300分(含300)以上的考生,请于7月13日到九中现场报名确认,领取录取通知书。未按指定时间进行现场确认的考生,视为自动放弃录取资格。因特殊情况不能按时报到的,请及时联系学校。现场报名流程1、学生本人携带相关材料入校现场确认。服从工作人员安排,扫码进校,全程佩戴好口罩,自觉测量体温。家长请在校门口等候。2、核实信息、缴费、登记信息、领取录取通知书。
2024-05-06 23:37:141

插画的基本步骤-小学生插画怎么画

插画入门教程插画入门教程如下:1、挑一个顺手的软件,首先需要挑一个用得顺手的软件。2、开始临摹打基础,去看大量的插画作品,建立自己的素材库。然后挑自己感兴趣的去临摹。在临摹过程中思考这幅画好在哪里,是配色还是构图还是风格特征,以便于之后能够更好地去借鉴。3、插画课程可以帮助更系统地学习,在度过临摹期以后,对插画也有一定程度的了解,可以选择去报一个插画培训班学习。在老师的带领下,自控能力差的人也能获得较高的学习效率,在这一阶段能学到理论实操,对插画有更加深入的了解,开始输出一些较不错的作品。4、补缺补漏,经过前期的学习训练,可以察觉到自己有哪些薄弱的地方没有掌握。可以靠一段时间的集中训练弥补自己缺陷。比如造型能力不是特别好,就集中一段时间练习抓型,可以根据自己的实际情况,找到自己薄弱的地方,一个一个地攻克。学习技巧在学习插画的时候,可以搜集和选择不同类型的插画并且建进行分类,然后选择自己比较感兴趣的一个方向进行研究,这样的学习效果会更好一些。另外在训练画技的时候最好有一个人指导自己,这样自己在绘画的过程中才会知道那个方面是需要修改的,能够知道自己的不足之处并且加以改正,这也是学习的进步。反之想要在插画方面进步快,就要接受别人的批评并且能够及时的改正。总而言之在学习插画的过程中,重视每一个学习的步骤,能够及时的改正自己的错误,选对学习的方向,确定自己的目标,那么成为优秀的插画师是指日可待的事情。手绘插画入门教程手绘插画入门教程如下:手绘插图的基础:素描基础是一切美术和绘画的敲门砖和基石。一开始都是学素描的。如果他们有良好的素描基础,就能流畅地进行绘画、创作和表达。最基础的四部素描:黑白灰比例、体量感、感空和素描练习。临摹是捷径,但临摹不要盲目描述,要结合知识结构进行解读和描述。喷漆步骤:处理好整个画面中黑、白、灰的关系。塑造体量感,注意空的关系调整空之间的关系,注意前方物体。科学的手绘插图训练方法:首先是素描,大量的素描练习,增强自己的肌肉记忆,锻炼观察能力;其次,漫画线稿把画线变成了手的本能,让手在大脑还没反应过来之前就已经画好了,这样线就过去了;最后是水彩练习,水彩可以锻炼我们的配色能力,增强色感,对后期手绘插画的绘制会有很大的帮助。手绘插画角色的要点:我们在画人物的时候,如果对结构没有透彻的了解,保持一个动作可能没事,但是一旦要画,人物的结构就可能变形,所以要练人物的。对于的结构,我们可以通过素描来把握。首先根据人物画,画出不同的角度,抓住关键帧。掌握后,可以尝试用空自己画出不同的动作,增加练习难度,尝试彻底了解。学习手绘插画一定要保持平常心。小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。
2024-05-06 23:37:151

李亚鹏顶着舆论压力,公开批评小学教材插画,称其是“丑的”,啥情况?

小学教材的插画确实非常的丑,人物的长相特别像唐氏儿,李亚鹏也是代表了家长所以才会公开批评。
2024-05-06 23:37:234

现在廊坊市区内的高中有哪些?要详细的名字!麻烦了!

好的事管中和一中,二中是艺术院校,其实说实话,开发区的新世纪中学不错,老师负责,条件也挺好。学习还是靠自己
2024-05-06 23:35:433

德阳有什么风景区

现在还开发了一个和海。比较漂亮
2024-05-06 23:35:203

重庆育才中学好吗?

没有一中好....
2024-05-06 23:35:205

教材插图事件是什么图

教材插图事件的图是人教版数学教材中的图。2022年5月26日,“人教版数学教材”登上热搜,引发热议。从网上传播的图片来看,这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本的教材,存在明显差异。网友表示,教材面对的受众是小学生,会潜移默化影响孩子的审美,更需要审慎对待。2022年5月28日,教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。5月30日,教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。2022年8月22日,教育部发布关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报,依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。插图对人有哪些影响:图像是一种媒介,就像电话或电子邮件一样。图像是一种与他人交流的方式。它们是由人创建的,几乎你看到的每一张图片都是试图影响你的人。你吸收的图像可能影响你。因为你的潜意识大脑会吸收它所提供的所有视觉信息,不管你喜不喜欢。图像可以强烈影响我们的行为方式。因为我们以闪电般的速度处理视觉刺激,所以图像很可能会引发强烈的情绪,进而引发行动。密歇根州立大学的研究人员在一项研究中发现,在一系列视觉刺激期间大脑的哪些部分是活跃的,他们发现视觉皮层可以像大脑的“高级”区域一样做出决定。在这项研究之前,人们一般认为以高级功能而闻名的关联皮层主要负责做出选择。而视觉皮层负责处理视觉信息的较低级别、不太复杂的任务。它会向大脑解释你所看到的。但他们的研究发现,视觉皮层控制的不仅仅是解释图像,视觉皮层实际上具有决策权。而在接受这些信息的过程中,儿童是最脆弱的,因为他们在判断信息是否为正确时所需的批判性推理和上下文理解能力最差。儿童在发展过程中对环境的关注,由于他们对世界认识的发展过程,导致他们可能会不加选择地吸收这些宣传。此外,儿童还具有高度的模仿性,也可能会模仿插图中的一些行为。总之用于教育的书籍中,插图的本意是为了让学生们更加容易理解和学习。但是如果这个插图中被夹杂了一些不好的东西,那么这些插图可能会在无意中对学生产生影响。所以对于学生用的插图,一定要小心谨慎,好好把关。
2024-05-06 23:35:091

廊坊最好中学是那所

廊坊市市第一实验中教学质量和管理方面很不错,今年计划开始招初中可以参考一下哦
2024-05-06 23:35:093

广州到广西南宁多少公里

广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财,终不言家产事。广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。用此,其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤云。居顷之,石建卒,於是上召广代建为郎中令。元朔六年,广复为後将军,从大将军军出定襄,击匈奴。诸将多中首虏率,以功为侯者,而广军无功。後二岁,广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广俱,异道。行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰,直贯胡骑,出其左右而还,告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圜陈外乡,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄射其裨将,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是服其勇也。明日,复力战,而博望侯军亦至,匈奴军乃解去。汉军罢,弗能追。是时广军几没,罢归。汉法,博望侯留迟後期,当死,赎为庶人。广军功自如,无赏。
2024-05-06 23:35:003

廊坊有哪些重点中学?

廊坊市第一中学牛校固安县第一中学三河市第一中学香河县第一中学廊坊市第八中学廊坊市新世纪实验中学廊坊管道局子弟中学三河市第二中学廊坊市第七中学霸州市第一中学牛校文安县第一中学
2024-05-06 23:34:591

育才中学怎么样?

排名第七。2023深圳高中排名:1、深圳中学;2、深圳实验中学;3、深圳外国语学校;4、深圳高级中学;5、红岭中学;6、宝安中学;7、育才中学;8.翠园中学;9.南山外国语;10.滨海中学。育才管理有越来越严的趋势,但是现阶段算是比较松的,而且老师愿意听取学生的意见,一楼是食堂,一二楼是图书馆,三到六楼是宿舍和高三教室,宿舍和高三教室隔着铁门。大部分是八人间,综合楼六楼女生那边有四人和十人间。除了公寓楼门口那一小截路,其他的楼全都由有盖的连廊连起来,也就是说,不管雨多大,在学校里你都不用打伞!
2024-05-06 23:34:531

珠海春暖花开楼盘怎么样

珠海春暖花开楼盘是珠海经济特区南兴开发公司精心打造的精品住宅小区,一字型板楼建筑,错位分布,户户南北通透,彰显“低密度”舒适人居状态。关于珠海春暖花开的楼盘介绍,可以找美房网了解。【点我看更多珠海资料】面朝大海,春暖花开,可能都是大家理想居所。而春暖花开花园位于珠海香洲区神前路100号,项目由3栋楼组成,小区为新中式园林景观,小草、鲜花、绿树环绕,私享舒适的园林生活。目前项目在售2栋,共32层,2梯4户,主力户型为89-117_三房带装修单位,20层以下可近观一线山景,20层以上可远眺一线海景,景观优越。楼盘优势:1、项目位于珠海老香洲,拥有成熟配套设施。2、周边有不少学府环伺,第十八小学和第七中学,交通方面,项目不远处享娱乐,休闲和美食等一体化城市服务。3、项目背靠珠海凤凰山,毗邻海天公园,凤凰山山体公园等休闲场所,亲近大自然山态风光,呼吸清新的空气,鸟鸣悦耳,推窗即享生态山景。不足的是,去往香洲总站的公交路线不多,不太方便。想要了解更多关于珠海春暖花开楼盘的相关信息,推荐咨询美房网。美房网拥有一批来自于房地产领域的策划、销售精英、实战派职业经理人和复合型的专业人才,具有极强的地产项目操作和资源整合能力,为地产项目提供战略研究、全程策划、产品设计和专业营销等服务。
2024-05-06 23:34:431

廊坊有什么中学

廊坊市第二中学,始建于1970年,位于廊坊市银河北路58号,是直属于廊坊市教育局的完全中学;学校占地50.4亩,有教学实验楼13000平方米,学校现有教学班45个,其中初中18个,高中27个,在校生2800余名。内设教室、高标准理化生实验室、多功能阶梯教室、多功能综合艺术厅等;科技图书楼3000平方米,内设微机室3个、语音室2个、多媒体教室]个、专业画室5个、高规格音乐教室1个、专业琴房11个及图书馆、书库、阅览室等,有标准操场l个,篮球场2个。扩展资料:廊坊市第二中学开设有音乐、美术、体育、健美操专业特长班,历年高考专业合格率均为100%,升学率连年攀升,2004年本科升学率为82%,重点大学升学率51%,健美操过级考试二级运动员上线率为70。近3年来,为高等院校输送本科生近百人,有相当一部分同学考入了中央美院、中央民族大学、天津美院、解放军艺术学院、中央音乐学院、天津音乐学院等重点大学。参考资料来源:百度百科-廊坊市第二中学
2024-05-06 23:34:391

人教版数学教材插图事件已经引爆了网络,此事有何处理进展?

这件事情现在没有任何进展,只知道这些插画是在几年前审批的,而提供素材的公司早就注销了。
2024-05-06 23:34:374

南兴大厦周边环境怎么样?生活便利吗?

城市:海口楼盘名称:海口南兴大厦 公交线路:1、4路到省体育彩票中心下规划信息:其占地面积为0平方米,容积率暂无数据,绿化率0%,共0栋楼,停车位 周边配套:幼儿园:海南博立双语幼儿园 中小学:海口市第十一小学 海口市第十一中学 大学:无 商场:锦和广场 家乐福南亚店 名门广场 医院:海南中西医结合医院 邮局:无 银行:中国工商银行 农行银行 建设银行 其他:麦当劳 小区内部配套:无(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)搜狐焦点网,为您提供房产信息,房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息
2024-05-06 23:34:321

廊坊一中好不好?

廊坊市第一中学是廊坊市建校最早的中学。1951年,安次县人民政府决定在廊坊完小设立初中班。1952年5月,初中班从廊坊完小迁至古县,并正式被命名为“安次县初级中学”。1953年9月8日,学校迁至廊坊光明道西。1956年7月,校名改为“廊坊中学”。1958年9月增设高中班。1961年7月改称为“河北廊坊中学”。1972年7月改称为“廊坊第一中学”。1977年3月被河北省人民政府命名为首批办好的重点中学。1982年6月,改称“廊坊市第一中学”,校名沿用至今。1995年8月学校上划廊坊市管。   校园占地103000平方米,现有教职工214人,其中特级教师5人,高级教师39人;有教学班43个,其中高中班27个,初中班16个,在校生2500人。1996年市政府为改善学校办学条件投资近2000万元建设了新的科学实验楼、办公楼、学生宿舍楼及标准田径运动场,现学校建筑面积3.5万平方米。学校配有微机室、可视功能的语音教室,理化生音体美等学科教学设备均达到国家一级配备标准。学校建有图书馆、藏书4万册。1999年底校园闭路电视网建成现已投入使用。学校绿化、美化达标,被市政府命名为“花园式单位”。  学校师资队伍实力雄厚。全校共有教职工326人,其中特级教师11人,高级教师160人,一级教师96人,教师平均年龄39岁,形成了以中青年教师为主体,知识、年龄结构合理的师资队伍。围绕建设“河北一流,全国先进,国际知名”的奋斗目标,廊坊一中始终遵循“校以师为本,师以生为本”的办学理念,多渠道、多形式、全方位的提高教师素质,利用全市独一无二的师资优势,成立了由特级教师组成的“教师教育学会”,为一中的教育教学出谋划策,培养中青年教师,参与组织教育教学的科学研究工作,解决教育教学中的疑难问题。学校还与高等院校挂钩,聘请河北师大、东北师大等院校的专家、教授为教学顾问,定期请他们来校讲座和座谈,指点教改方向,使教师视野更加开阔,教学品位不断提高。进而全力打造了一支师德高尚,业务精良,教风严谨,爱岗敬业,勇于创新的师资队伍。  近年来,学校先后承得了省教委“九五”重点课题3个,市级课题8个,已有38篇论文在国家刊物上发表。恢复高考后有4000余名学生踏进高等学府大门。在数理化、英语、作文、计算机等奥林匹克竞赛中,有220人次获省级以上奖励,其中数学、化学两科曾获河北省第一名。2000年高考中取得优异成绩,重点大学上线人数140人(含2名保送生),占参加高考人数的25.69%,上线人数和上线率均在全市重点中学中遥遥领先。大学本科以上上线人数259人,大学专科以上上线人数514人,分别占参加高考人数的47.52%和94.31%,在全市重点中学中名列第一。理科总分平均515分,比河北省本科录取分数线高14分,其中数学、英语、语文、物理、化学五科平均分、及格率和优秀率均位居全市各校之首。与我校去年相比,重点大学上线人数增加65人,增长86.7%;达大学本科以上上线人数增加115人,增长79.9%;大学专科以上上线人数增加152人,增长42%,创造廊坊一中历史最好成绩,中考也创近5年来最好成绩。   学校注重学生德育工作,文明礼貌教育、艺术教育、军训等活动丰富多彩。近年来,学校先后被国家体委命名为“全民健身先进单位”、被国家教育委员会体育卫生与艺术教育司命名为“全国学生视力监测先进学校”、被省国防教育领导小组和省教委命名为“爱国主义歌曲歌咏比赛先进学校”,被省团委命名为“河北省先进业余少年警校”、2008年4月18日荣获“城管打学生全国名校”荣誉。被省委宣传部、省教委、省文化厅命名为“河北省先进团委”、被省教委命名为“落实《学校体育、卫生工作条例》优秀学校”、1999年被省教委命名为“河北省实验教学示范校”、“河北省电化教学示范校”、2000年被命名为“全省中小学德育工作先进集体”,有20名教师获省级以上奖励。  学校教育教学成绩斐然,高考上线率连年稳居廊坊第一,2000年以来,本科累计上线人数3169人,其中考入清华、北大、南开、人大、复旦、浙大、中国科大等全国重点大学的人数达1015人,统招生高考本科上线率达100%,重点上线率达36%。教育质量得到社会广泛赞誉。  近几年,学校先后被中国社会调查事务所认定为“社会公认满意学校”,被省教育厅命名为“河北省安全文明校园”、“河北省中小学德育工作示范校”、“河北省创新教育先进学校”。  目前,廊坊一中正遵循市委、市政府“建设和谐廊坊”的要求,按照“河北一流,全国先进,国际知名”的奋斗目标,以良好的校风,高素质的师资队伍,先进的教学设施,优雅的育人环境,卓有成效的教学效果,大踏步向全国千所示范校迈进!
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