小学生手绘童话插画-小学生手绘书怎么做

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉现在已经是2020年了，曾经年少轻狂的80后大军早已是为人父母，朝气蓬勃的90后也早已成长为社会的中坚力量。回眸时光的踪迹，那些蹉跎岁月里留下的足迹早已随风而逝，只有星星点点的光环,仍在那永恒的记忆中熠熠生辉...... 过年回老家收拾屋子的时候，无意中看到遗留下来的小学语文课本，竟然被奶奶保存的完好无损。轻轻打开泛黄的书页，看着当年歪歪扭扭，密密麻麻的旁白笔记，还有那一幅幅熟悉又陌生的插画，思绪仿佛一下子被拉回了从前...... 来一波回忆杀吧...... 还记得鲁迅笔下的《少年闰土》吗？文章刻画了一个机智勇敢，见多识广的农村少年形象，反映了作者与闰土之间的真挚情感。 《落花生》，借物喻人，给我们上了一节很有意义的思想教育课。 《苦柚》讲述的是归国华侨从一个小姑娘那里买苦柚的故事，表现了小姑娘待人诚实，善良的高贵品质，也体现出一个老华侨的思乡眷恋之情。 《吃墨水》，讲的是陈毅元帅小时候看书太入神，蘸着墨水吃饼子的故事。 《百草园到三味书屋》，是鲁迅笔下的一篇妙趣横生的回忆性散文。 《桂林山水》，“桂林山水甲天下”，如今也只记得这句精髓。 《让我们荡起双桨》，这可是经典之作呀，相信大家都会唱这首歌曲。 《挑山工》，挑山工们坚韧不拔，坚持不懈，吃苦耐劳的精神给我们以深刻的启发。 《丰碑》，讲述一位红军因衣服单薄被严寒冻死的的感人事迹，表现这位军需处长毫不利己专门利人的高贵品质。 《倔强的小红军》，讲的是过草地时，陈赓大将与一位倔强小红军的故事。 《我的弟弟小萝卜头》，讲述了“小萝卜头”的狱中生活，希望我们都能珍惜这来之不易的生活。 《一夜的工作》，深刻感受到周总理为人民服务的精神，忘我工作的高贵品质。 《开国大典》，永载史册的伟大一刻！ 《负荆请罪》，将相和，国家兴。 《完璧归赵》，蔺相如宁为玉碎，不为瓦全。 《伟大友谊》，讲述的是马克思和恩格斯之间的伟大革命友谊。 《达芬奇画鸡蛋》，阐释出一个道理：不仅跬步，无以至千里。 《蜜蜂引路》，讲述的是列宁利用蜜蜂做向导，找到养蜂人的故事，表现列宁非凡的洞察力和判断力。此时此刻我心中早已波涛汹涌，感慨万千，眼泪也早已模糊了视线。 其实像这样有意思的插画还有很多，伴随着我们的童年，陪伴着我们成长，不断丰盈着我们的精神世界 ，成了我们心中最美好的印记，并将一直激励着我们不忘初心，保持纯真，努力前行！

人教版小学英语课本插图图片在小学英语课堂上,插图的运用很普遍,也很广泛,起到了很好的效果。因此,在英语课堂上,合理的运用好插图,让其在小学英语课堂教学中凸显光彩,可收到事半功倍的效果。下面是我整理的人教版小学英语课本插图图片。人教版小学英语课本插图图片人教版小学英语课本插图图片1人教版小学英语课本插图图片2人教版小学英语课本插图图片3人教版小学英语课本插图图片4人教版小学英语课本插图图片5插图在小学英语教学中的重要性开门见山从图入手牛津小学英语教材图文并茂,每个单元都配有一些与该材料密切联系的插图。利用插图导入新课可以紧紧抓住学生的心理,激发学生的好奇心,好胜心。若在导入这环节能巧妙地结合新授内容,有针对性的指导学生看图,提出一些有趣的问题,则能较好地起到感受直觉、引起注意、循图思考的妙用。例如,在教学《牛津小学英语》6AUnit5OnthefarmPartA时,由于话题“农场”距离学生实际生活较远,学生对于新课学习缺乏必要的知识和生活经验,故采用常规化、程式化的导入方式,收效甚微。如果我们先呈现课文中Helen在农场的场景图,引发学生的好奇心,激活他们的认知图式,再利用问题Wherewerethey?Whatdidtheydo?与学生交流,就会自然而顺利地导入语篇的话题。看图知意打下伏笔培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。在小学英语语篇教学中,大多数教师通常采用视听动画、阅读文本等方式直截了当地感知、理解和体验文本。例如,在教学《牛津小学英语》5AUnit3HobbiesPartA时,在进入文本学习前,我们先呈现对话中Ben和同学们拿着邮票在对话场景图,让学生观察后根据问题Whataretheydoing?预测文本的信息,然后再让学生观看对话的动画来解疑、释疑。由于学生急切想知道他们的预测正确与否,所以在之后的视听对话、理解文本和获取文本信息的过程中他们异常地专注认真,整篇文本的学习就在验证预测结果的过程中轻松顺利地完成。由此可见,借用插图让学生预测教学内容,不仅可以培养学生观察、想象、推断和探究能力,还可以激发学生的求知欲,提高课堂教学效率。小学英语读写教学中如何巧借插图小学英语课本插图不仅能激发学生的学习兴趣,而且弥补了课文中文字描述的不足,有效地丰富了课堂教学的内容,活跃了课堂气氛,促进了学生的理解。今天给大家带来了小学英语读写教学中如何巧借插图,欢迎大家观阅。巧借小学英语插图突破阅读文本新知在高年级的读写板块中,总会出现一些学生没有接触过的词汇或语法,针对这些新出现的知识点,一部分新知,学生可以通过阅读文本的上下文语境进行猜测而习得,但有些新知,学生通过文本阅读也不能猜到,这时,阅读文本的插图就能起到很好的作用。案例:PEP新版教材六上Unit2ReadandwriteDifferentwaystogotoschool上这课时,我曾尝试去掉文本插图,只打印文字材料给学生阅读,阅读后,请学生完成这样的连线题,检测学生是否理解文本。学生阅读文字材料后,基本能够完成上图连线题。因为考虑到ferry和sled是本课的新词汇。为了跟进检测他们对这两个单词语义是否真的理解,在课堂上又及时生成了后续的两个问题。部分学生回答Yes,Ido.部分学生不知如何回答。如果按照班里学生实际情况,平时是没有人乘坐这两种交通工具上学的。从这样的回答来看,学生并没有正真理解sled和ferry的真实词义,只能大致知道这两个是交通工具类的单词。于是,我马上跟进了插图和文字结合的阅读,引导学生阅读时图文结合,并让学生再次思考。学生看了图二、图三后,马上理解了这两个单词的意思。紧接着也就有了两个思考题的正确答案,No,Idon"t.在读写课中,借助插图我们可以省时省力有效地突破阅读文本中的一些新知。巧借小学英语插图情境导入阅读主题教材中的插图色彩鲜明、直观形象、生动活泼,能引起学生的好奇心,激发他们的英语学习兴趣,同时还能发挥学生的观察力与想象力。因此教师若能够紧扣读写教学的教学目标,借助插图,富有新意的导入话题,将使教学更加流畅,为整个读写教学奠定良好的基础。案例:PEP新版教材六上Unit5Whatdoeshedo?Readandwrite,设计导入步骤:1.出示插图,指导学生仔细看图思考:Whatdoyouwanttoknowaboutthepictures?引导学生就课文插图提问。有选择性地记录学生的问题:Who?Where?What?2.师生共同有针对性地回答所提出的问题:Whoarethey?Wheredotheywork?Whataretheirhobbies?借此引出语篇的主题:Hobbiesandjobs.在二级目标中指出:学生能借助图片读懂简单的故事或小短文,并能在图片的提示下描述或讲述简单的小故事;能根据图片的提示写出简短的语句。现行人教版《英语》三年级起点教材全书配有彩色卡通式插图,新颖活泼、生动有趣。插图紧紧围绕单元教学话题,分布于教材的情境图、对话、词汇、语音、读写等板块之中。本文将结合这套教材中的Readandwrite板块,谈谈如何充分利用教材插图优化读写板块课堂教学。巧借小学英语插图提供学生写的支架PEP新版教材在读写板块都设计了读后写的活动。教师在引导学生有效阅读,熟悉核心句型和语用功能后,要求学生仿写句子和补全文段。此时,笔者利用丰富课文插图,使写的活动变得更加生动、活泼、有趣。案例:PEP新版教材五上Unit1What"shelike?ReadandwriteMeetRobin这课时要求学生学习完文本内容后,能够运用核心句He/Sheis__________.描写人物的外貌和性格。此部分插图是一个空白的相框。笔者利用空白相框,引导学生充分展开想象,设计自己喜欢的奇特的机器人。为语言的输出先搭建起图片的支架,然后进行描述。文本插图具有形象性、直观性、趣味性和启发性的特点,发挥着文字无法取代的作用。在小学英语读写板块教学中,教师可以借助开发文本插图,使文本、插图和课堂各环节活动有机结合,从而促进学生听、说、读、写能力的发展,提高小学英语读写课的课堂教学效果。注重插图的灵活选用课本插图虽然在小学英语教学中具有重要作用,但也应该根据教学需要和学生的实际灵活选用。一方面,节节使用、堂堂必用,会造成学生视觉上的疲劳,分散对课文本身的注意力,逐渐失去新鲜感,进而产生厌烦,失去兴趣;另一方面,长期使用会占用其他教具的使用时间,影响其他教具作用的发挥。因此,要恰当合理地选用现有课本插图,在有助于激发学生兴趣时应用,在有利于课文语篇教学时应用,在有利于节省教学时间时应用,使课本插图适合教学目标和教学内容,丰富课堂教学内涵,更好地服务于英语教学。猜你喜欢:1.小学英语教材插图的运用2.思维导图在小学英语写作中的运用3.90后小学英语课本插图好看的图片4.90年代小学英语课文插图图片5.90年代小学英语课本插图图片有哪些吴勇版小学教材插画引争议，你知道外国人是如何评价的吗？外国人表示这些插画确实是非常的丑,他们觉得这些插画也是第1次看到,感觉根本没有该有的朝气,会带坏小朋友的。

新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？之前的人教版的插画引来了很多网友的热评，因为这些插画的画风都非常的不符合当代的审美，而且这些教材都是要拿去给那些即将入学的小孩子使用的。然后这些茶花面目非常的麻木和冷漠，而且他们的神情也是十分的怪异。然后就引来了很多人的讨论，那么现在这个事情已经有了一个结果，已经把一些插画给重新绘画上了，而且之前的插画师也是不再任用他们。那么新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？首先，这些新的插画还是非常的适合大众的审美的，因为有很多的网友都说这些插画比之前的那些插画好看的多了，而且这些教材会让一些使用者受益终生，也就是说这是他们即将入学的第一堂课，所接触到的书，所以这些插画对于他们来说也是要有深刻的影响的。所以对于这种童真童趣的插画，对于他们来说是在合适不过了。从一些画风上来说，这些插画都是比较有那种动画片的感觉，这都能很好的促使低年级的学生在入学的时候能够被这书上的一些话给吸引，然后激发起他们学习的兴趣。所以对于这新一批的插画的审美也还是不错的，而且它的一些小动物画风也是非常的可爱。很好的，能够抓住学生的心。那么，对于这次插画事件，也是有了一个句号。然后有一些插画也是全部的把它们给更换掉了，之前的那些插画着实是不符合大众的审美，可能也是插画师审美的问题。之前的插画总是带有一些冷漠和厌世的感觉，那么然后对于这些新的一些插画有一些口碑还是不错的，那么对于这些插画你怎么看呢？人教社小学数学教材插图已重绘，新版插图究竟是怎么制作出来的？新版插画是通过公开筛选，结合社会面意见，制作出来的。在事情发生后，有关部门立刻组织人员，对绘制团队进行公开遴选，在众多报名团队中，比对资质、实力，最后确认三家入围，并且通过同一时间对同一内容绘画结果进行比对，最终确认由中央美术学院负责本次插图设计。找整个设计过程中，有关部门结合社会主流意见，最终确认了新版教材插画应该遵循有中国特色的新时代年轻人该有的风气面貌为原型，设计出积极阳光，贴合现实的绘画内容。从通报中，我们可以看出，教育部门在这一次教材整改过程中，下了很大力气，并且将原有教材中三大问题，全部被列为反面典型，在新教材内一个不留去除，由此也可看出旧教材绘画风格有多么垃圾，才会让人在新版教材中一一列出的亮点，全部打在毒教材脸上，不少网友在看到公布出来的新绘画示例后，都表示期待新版教材，这才是真正符合我们中国人审美观念的画画，那些所谓艺术，所谓新潮，大多都没有考虑到绘画受众是谁，绘画内容是否符合大众审美，一味追求个性的结果，就是让不符合实际需求的画画被拍在沙滩上，一去不复返。除此之外，在发布会中，我们也获知了毒教材事件中，相关的27位人员都已经接受相应处罚，虽然因为他们所做之事，还未涉及法律底线，没办法用法律武器去惩戒他们，但这些人所受到的惩罚，足以让他们的政治生涯，事业前景全部毁于一旦，未来很难再有更高的职位和成就，与其是这次事件中绘画的主要负责人，之后基本与国内绘画无缘，国外恐怕也会在黑标签影响之下，也很难发展了。人教新版教材插画设计师发声，大家觉得改过后的插画怎么样呢？人教新版教材插图设计师发生，可以发现新版的插图受到大家的喜爱，感觉改过之后的插图会更符合小朋友的精神面貌能够传递更好的思想和精神。开学季已经到来，所以数学的插画事件也有了解决的方案，可以发现吴勇等人受到了惩罚，而家长们表示非常的开心，对心的插图感觉到十分的满意，老师们也给新教材的插图给予了很高的评价。时间是比较短，因为是新的设计团队，学生在开学前能够完工，也并没有影响到学生使用，在这段的时间内完成插图的更换，让人非常的敬佩，他们的做法也值得大家表扬，这背后的辛苦大家也是不得而知的，大家可能会想象不到，但是这正是一种付出。当人教新版教材的插画师发出自己的声音，就像与吕伯丁一样，希望得到大家的真实反馈并且虚心接受。这次的课本插图进行重绘，大家已经看到了成果，并且符合大家的审美，也不会影响学生的学习，虽然是非常简单的一句话，但是设计团队的成果得到大家的肯定大家也是理解这些设计师的辛苦。通过绘制再到最后的审核，因为时间比较紧，任务特别的重，有很多次会议还有无数次的改稿。这些工作人员经过无数个日日夜夜的赶稿，最后的成果得到大家的赞美，也看到了人们满意的微笑当人教新版教材插画师发生的时候，也表示真的是非常的幸福，能够接受大家最真实的意见，也得到大家的肯定。不得否认的是这些工作人员非常的辛苦，正是因为他们的辛苦，新版的教材才能够拥有更好的插图，而更多的人是愿意为他们点赞的，这也是比较好的一种精神。

关于零基础学习板绘......《板绘》百度网盘免费资源下载：链接:提取码：qtmq板绘，是用笔通过数位板在相应的软件中绘制图画。板绘又叫数码手绘，但并非有人理解的是软件生成的画像。板绘同样是通过手和笔，由专业画师(或爱好者)在画板上一笔笔绘画创作成的美术作品，和纸上绘画的区别是借助“手绘板”直接输入电脑，再转而通过其他方式输出到纸面或永远以数码格式保留。人教社小学数学教材插图重绘工作已完成，如何评价新版教材插图示例？我觉得新版的教材插图还是可以的，跟老的版本差不了多少，主要的还是比较积极向上的。学校的教学楼该怎么写作文1.写作文学校的教学楼为题我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。这就是我美丽的校园！2.学校的教学楼作文急我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场“立正！报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏个有个的事！一点也不觉得空虚！唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！***响起，同学们又要各自归位，进行晚自修已经是八点半了，***再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！3.关于学校教学楼的作文我的校园我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息这时的教学楼，是最热闹的时候。从教学楼内穿过，便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！希望对你能有所帮助。4.写学校教学楼的说明文1.朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。5.我们学校的教学楼作文当你走进我们的学校，就会看到又美丽又平坦的车道和人行道，这是学校为了我们的安全而设计的。接着你会看到北边有六个草地，两个草地上各有一个大大的蛋糕。当我写到这时，你一定会问我，你们学校的草地上怎么会有大大的蛋糕呢？那是花组成的蛋糕！草地上的周围有一棵棵高高的大树，远远望去，像一位位哨兵在保护着小草。还有一个我重点要介绍的教学楼，像一座城堡。教学楼两边有大大的玻璃窗，整齐的桌椅，干净的地板构成的一间间教室。中间是老师的办公室。在外面还可以看见四个箭头指着天上，表示同学们的学习天天向上。还有八个大字，“明礼诚信、勤奋创新。”教学楼最下面有一个大厅。大厅两边有“国际歌、国歌、国微简介、国旗简介、中小学生守则、小学生日常行为规范。”学校西边有一败涂地个植物园。里面有假槟榔树、人参果树、日出花、茶柱花、含笑花，还有很多的花和树像一个花与树的家庭，美丽极了。南边有一个很大的操场，是与实验中学共用的。我们的学校还有很多特别美丽的地方，等你有空来我们的学校参观一下。6.求我的校园作文写教学楼的片段,快点,100~200字那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！7.校园美景的作文（写教学楼的作文）我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！（2）说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。校园，美丽的校园，我爱你。校园景色当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在。8.我的教学楼作文日出花假如有人问我哪个地方最美丽？那是花组成的蛋糕！草地上的周围有一棵棵高高的大树，远远望去、勤奋创新。”教学楼最下面有一个大厅、茶柱、含笑花，还有很多的花和树像一个花与树的家庭，美丽极了，我一定会毫不犹豫地说：“我们的学校最美，你一定会问我，你们学校的草地上怎么会有大大的蛋糕呢，表示同学们的学习天天向上。还有八个大字，像一座城堡。大厅两边有“国际歌、小学生日常行为规范。”学校西边有一败涂地个植物园。里面有假槟榔树、人参果树，等你有空来我们的学校参观一下。若有帮助请点击我回答下的【选为满意答案】按钮、国歌、国微简介、国旗简介、中小学生守则。南边有一个很大的操场，是与实验中学共用的我们的学校还有很多特别美丽的地方，像一位位哨兵在保护着小草。还有一个我重点要介绍的教学楼。”当你走进我们的学校，就会看到又美丽又平坦的车道和人行道，这是学校为了我们的安全而设计的。接着你会看到北边有六个草地，两个草地上各有一个大大的蛋糕。当我写到这时，“明礼诚信。教学楼两边有大大的玻璃窗，整齐的桌椅，干净的地板构成的一间间教室。中间是老师的办公室。在外面还可以看见四个箭头指着天上，不要摆着问题不处理，浪费百度资源。

作为一个90后，那个时候全国基本都用六年制的小学课本了，但是也有不同版本，使用最广泛的还是人教版的课本，我们也不例外，人教版的课本陪伴着我度过了整个童年。其中，最让我印象深刻的就是小学语文课本里的插图。“图文并茂”的语文课本是所有科目里我最爱看的书。最让我印象深刻的一篇小学课文是《小蝌蚪找妈妈》小时候看到这篇文章可诧异了，蝌蚪和青蛙竟然是一家子？！小蝌蚪：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”从鲤鱼阿姨的回答中，小蝌蚪知道了自己的妈妈是四条腿，宽嘴巴。然后看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，就连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”在把乌龟错当妈后，小蝌蚪最终找到了妈妈，但是他们自身也发生了变化，长出了后腿。也是图中各种各样精美的插图，让我第一次也是永久性地记住了小蝌蚪是先长后腿，再长前腿的。除此之外，小学的课文里有很多吸引我的故事，比如：骆宾王的《咏鹅》这是小学第一次学诗，觉得大白鹅漂亮极了奶奶家的大鹅都是圈养的，我从来没见过大鹅下水游泳，是学了课文才知道，原来大鹅会游泳《司马光砸缸》那时候虽然觉得司马光很聪明，能想到这样的办法救出小伙伴，可能因为插图太好看了，那时的我竟然还为坏了的缸而感到可惜，“这么好看、这么大的缸就这样坏了，好可惜啊！” 还想着有没有什么办法可以把它补起来，就像缝补衣服一样给它补好。而且看着这插图，再想到司马光的名字，一度以为他是个光头，没有头发。。。。。。《曹冲称象》小学时代里的神童代表，好羡慕他能看到大象，也是第一次通过插图知道大象这种庞然大物的动物，可谓是开了眼界!《雪地里的小画家》因为是南方人，很少能够看到雪，只记得上幼儿园那年（可能是2002年）下过一次，后来几年都没有下过，特别期盼着再下一场雪，可以去堆雪人，在雪地上画画。《少年闰土》闰土！月光之下，闰土在西瓜地里刺猹的情景可谓是深入人心。那时候好像正是炎热的夏季，刚好上到这一篇课文，看着这大片西瓜地，这圆圆的大西瓜太诱人了，还能在课堂上看着插图发呆，幻想着自己正在瓜地啃西瓜。《挑山工》小时候学到这篇课文的时候，只觉得他们实在是太苦了。沉甸甸的担子压在他们身上，而远处的高山，真的一眼望不到头啊~同时也知道父母赚钱不易，更是连零花钱都不敢去要啦！《赠汪伦》小学时，只觉得他们友情真好，离别还相送，汪伦和李白感情真好。后来，自打看到一些人发的唐代诗人“三角恋”，杜甫欣赏李白，李白衷心于孟浩然等，我又觉得汪伦作了炮灰！

其实我觉得小学生画成这样还是挺正常的，也是一种创造力嘛。

英语插图怎么画四年级四年级英语插图画法如下:需要工具:铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸。第一步、用弧线画出小老鼠的身体。第二步、用直线画出桌子和椅子。第三步、用直线画出桌子上的书本。第四步、用黑色笔勾边。第五步、给老鼠和书桌上色。第六步、在空白处写上英文。第七步、这样一个英语绘本的画就画好了。三年级英语的童话绘本11格怎么画简单又漂亮三年级英语的童话绘本11格画简单又漂亮1、用弧线画出小老鼠的身体,2、用直线画出桌子和椅子,3、用直线画出桌子上的书本4、用黑色笔勾边5、给老鼠和书桌上色6、在空白处写上英文7、这样一个英语绘本的画就画好了插画团队融合中西方审美,从儿童视角出发,启发孩子对美的感知。将真实生活的情景故事通过孩子喜欢的绘本形式还原。人教版小学英语课本插图图片在小学英语课堂上,插图的运用很普遍,也很广泛,起到了很好的效果。因此,在英语课堂上,合理的运用好插图,让其在小学英语课堂教学中凸显光彩,可收到事半功倍的效果。下面是我整理的人教版小学英语课本插图图片。人教版小学英语课本插图图片人教版小学英语课本插图图片1人教版小学英语课本插图图片2人教版小学英语课本插图图片3人教版小学英语课本插图图片4人教版小学英语课本插图图片5插图在小学英语教学中的重要性开门见山从图入手牛津小学英语教材图文并茂,每个单元都配有一些与该材料密切联系的插图。利用插图导入新课可以紧紧抓住学生的心理,激发学生的好奇心,好胜心。若在导入这环节能巧妙地结合新授内容,有针对性的指导学生看图,提出一些有趣的问题,则能较好地起到感受直觉、引起注意、循图思考的妙用。例如,在教学《牛津小学英语》6AUnit5OnthefarmPartA时,由于话题“农场”距离学生实际生活较远,学生对于新课学习缺乏必要的知识和生活经验,故采用常规化、程式化的导入方式,收效甚微。如果我们先呈现课文中Helen在农场的场景图,引发学生的好奇心,激活他们的认知图式,再利用问题Wherewerethey?Whatdidtheydo?与学生交流,就会自然而顺利地导入语篇的话题。看图知意打下伏笔培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。在小学英语语篇教学中,大多数教师通常采用视听动画、阅读文本等方式直截了当地感知、理解和体验文本。例如,在教学《牛津小学英语》5AUnit3HobbiesPartA时,在进入文本学习前,我们先呈现对话中Ben和同学们拿着邮票在对话场景图,让学生观察后根据问题Whataretheydoing?预测文本的信息,然后再让学生观看对话的动画来解疑、释疑。由于学生急切想知道他们的预测正确与否,所以在之后的视听对话、理解文本和获取文本信息的过程中他们异常地专注认真,整篇文本的学习就在验证预测结果的过程中轻松顺利地完成。由此可见,借用插图让学生预测教学内容,不仅可以培养学生观察、想象、推断和探究能力,还可以激发学生的求知欲,提高课堂教学效率。

读书笔记的插图怎么画步骤如下：方法分为5个步骤，具体如下：1、读书笔记的小插画可以用动物形象，首先画出头的轮廓。2、再给它画上眼见与鼻子部分，可以画的简约一些。3、然后再给它画出身体，四肢与尾巴都要画出来。4、画好后再给小熊的身下画一个枕头，前面画一只蝴蝶。5、最后一部给小熊涂上相应的颜色，小插画就完成了。1、首先在顶部写上“读书笔记”当标题，不会写标题的，可以直接用笔写出字来。2、在中间画上一个书本样式的边框，可以把边框画的大一点，左侧画上两支铅笔。3、右侧画上铅笔和尺子，在顶部画上一块橡皮，四周画上爱心和星星做点缀，这样手抄报线稿就完成了。4、标题背景框用绿色涂，铅笔用蓝色、和粉色涂，尺子用粉色涂一下，可以涂的浅一点。5、中间的书本边框用粉色涂，书签用橙色、绿色和蓝色涂，橡皮用绿色涂一下，星星用橙色和涂。6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的读书笔记手抄报就完成了。画画技巧:第一：从基本形状开始基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。第二：学会简化简化的目的不是不画，而是把复杂的东西简化成容易绘画的物体。把苹果简化成圆球，把简化成方块，都是绘画中比较常见的。简化的过程，是方便绘画的过程，利用物体都是由几何体构成的思想去看待复杂的东西。第三：眯眼看画面多去看画面的轮廓，把外形绘画出来。眯眼睛能够把重要的线条都观察到，在绘画的时候，一定要把这些重点的线条画出来。第四：从大到小，从主到次小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下：1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。插画怎么画插画入门教程如下：工具/原料：画笔、纸1、先用红色画笔涂抹圣诞老人最突出大肚子。2、再用深浅不一的红色画笔涂抹出圣诞老人的腿部。3、用深红色和涂抹出鞋子。4、用深红色和画笔画出圣诞老人的腰带。5、用浅为上衣描一个粗边，体现出衣服的厚度。6、用画笔和红色画笔涂抹头部基本轮廓。7、用白色画笔为圣诞老人画一个大胡子。8、最后用画笔和红色红色画笔画出手臂的动作。9、用黑色画笔涂抹出阴影，修饰一下细节增加立体感。10、最后用金画笔画一个圣诞老人背着的礼物袋就完成了。读书笔记插画简笔画1.首先画出花盆的上半部分。2.然后画出花盆的底部。3.然后勾勒出植物的轮廓。4.最后涂上颜色就可以了。

第1点最大的变化就是整个的插画看上去更加新颖亮丽，第2点就是插画看上去更加的活跃，有时尚感，第3点孩子们看上去更加感兴趣，更加爱学习。

儿童插图是什么意思？儿童插画,并不是儿童画的,而是由专业的插画师画的。但是顾名思义,是针对儿童的,多用在儿童杂志或书籍,比如封面,比如童话书的内页,颜色较为鲜艳,画面生动有趣。造型或简约,或可爱,或怪异,场景也会比较Q,通过多于文字的画来给孩子讲述故事,一些画的很好的儿童插画连大人也很喜欢看。以下是我为你整理的儿童插画,希望能帮到你。什么是儿童插画儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力儿童插画,顾名思义,是针对儿童的,多用在儿童杂志或书籍,比如封面,比如童话书的内页,颜色较为鲜艳,画面生动有趣。造型或简约,或可爱,或怪异,场景也会比较Q,通过多于文字的画来给孩子讲述故事,一些画的很好的儿童插画大人也很喜欢看。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。儿童插画,在国外目前已经形成相当完善的体系,无论是出版社、杂志还是插画家都能在其中,找到合适的位置,并充分得到发挥。但在国内,绘本和插画师都算是刚引入的新名词,一切还处于萌芽阶段。儿童插画,在国外目前已经形成相当完善的体系,无论是出版社、杂志还是插画家都能在其中,找到合适的位置,并充分得到发挥。但在国内,绘本和插画师都算是刚引入的新名词,一切还处于萌芽阶段。儿童插画大师观望大师:他们的插画,影响了我们的童年。迪克·布鲁纳2007年9月,在上海举办了迪克·布鲁纳纪念展。迪克·布鲁纳是世界上最知名的儿童插画家,经典作品是一只小兔子米菲***miffy***。米菲自诞生以来,吸引了无数孩子的注意,她的冒险经历更激发了许多孩子的想象力。迪克布鲁纳的绘画风格十分简单,喜欢使用鲜艳、明亮的颜色,如红、蓝、黄、白和绿。他很少用橙色,从来不用紫色,在丰富的色彩中建构简单清晰而直接的人物。迪克·布鲁纳的作品一般先出现在图书上,它们反映了迪克布鲁纳先生的艺术风格,至今他已经创作了2500多幅插图。很多小朋友都在这些插图中,跟着米菲一起看事物,知道了什么是圆形,还可以分辨出哪些动物大,哪些动物小,像刷牙、穿衣服和骑自行车等日常生活中最平凡的事情,都在插画中学习了解。柯薇·巴可维斯基柯薇·巴可维斯基的作品柯薇·巴可维斯基是个艺术家,更是一个著名儿童插画大师,她的作品屡获国际插画节重大奖项,包括83年的TheGoldenAppleatBratislava***金苹果大奖***、92年的TheHansChristianAndersenMedal***安徒生插画奖***等等,作品多次入选义大利BolognaAnnual***波隆那***插画节。柯薇的风格介于平面设计和插画之间,画面充满了超凡的想象力。在她的插画书《MidnightPlay》***午夜剧场***中,我们甚至都可以参与到作品当中,因为这本书中每一位登场的演员都由三个部分组成,而书中为他们提供各种各样的服装和道具,可以随意搭配。朱里安诺朱里安诺出生于义大利的佩扎罗市。他的儿童插画总是有一种阳光般温暖的气氛,并且利用丰富的镜头感。朱里安诺喜欢以动物作为绘本中的主角,即使是大家耳熟能详以人为主角的故事,他也喜欢改以动物造型取代。他说:“动物几乎一直都是我插图里的主角,就好像我为格林出版社画的书,大部分的主角也都是动物。我认为利用动物来沟通更能有效的传达故事里的讯息。我确信每个小朋友都会希望与一个会做披萨的大熊和会做甜点的鳄鱼做朋友。”朱里安诺的作品多次入选了国际著名的插画艺术展,如“波隆那国家儿童插画展”等,他的作品在多国出版,他在国内出版过的绘本有《白鲸记》——新蕾出版社“最受喜爱的世界名著”和《吉卜林童话》——希望出版社“绘本世界经典童话”***两位绘者之一***。举例怎样PS儿童插画步骤/方法1、画草稿吧,前期设定和脑子里的想法神马的最重要了,好比房子打地基,后面的事情就是按部就班。2、给草稿定个黑白调子,可以跳过的一步,让思维更清晰明确些而已。3、开始画正稿了,定个大致的位置吧。我个人习惯在比A4略大的素描纸上画,太小不容易画细节,太大不容易控制整体。4、描出主体人物来。5、开始画场景丫丫杈杈的其实比较不好画的是伞,我还撑开伞参考了一下。6、头顶的树画得眼晕,中途多次开了小差。7、线稿成型后铺上大致的调子,终于,铅笔稿完成了!8、照例把铅笔稿子扫进电脑里,开始用photoshop上色。新建一个图层正片叠底,先铺个大色感,再从整体到部分开始细化,继续漫长的过程***我上色只用两个图层,一层线稿一层色稿***9、把细节都完善出来吧其实还可以更细的,但无奈交稿时间有限,咬咬牙就这样吧,完成最终效果!家长吐槽小学一年级教材插图，56个民族小朋友一张脸，你怎么看？小学教材插画惹争议,这背后的设计师是怎么想的?56个民族的插画都是一张脸“唐氏综合征面部特征”,眼距宽、两眼无神、塌鼻梁、极其不协调,还都吐个大舌头,像个哈巴狗一样,简直丑态百出,让人匪夷所思了。我国56个民族,每个民族的长相都有区别,这样的插画简直把病态当成正常的审美,丑化国人审美,让人看了心里会觉得不舒服。更是怕在潜移默化之下会影响孩子的审美观。为了什么以前的课本插画就可以做得那么好看?按说,人教社的语文教材,是教育部组织编写,发行量大,经费充足,没有理由连请一个好的美编的资金都没有,但是其书中的许多插画,人物都很丑,甚至是很像得某种怪病的,这个图中也有,大家可以看看哪个小朋友的脸像得怪病的。这个图中还有好几个小朋友的脸明显是复制粘贴而来,我国现在56个民族的人长相差别虽然没有与欧美国家的人差别大,但各民族人民的长相肯定是有一定不同的地方,但这样用复制粘贴来的面孔,肯定不符合我国各民族真实的长相,建议人教社重视此问题,避免小朋友认为我国各民族人民长的基本都是一样。如果这个版本的教材不果断下架,容易导致2个严重后果,值得家长们重视:1.插图毫无美感,容易引起学生的反感,导致学生的学习兴趣全无,学习效率下降,成绩自然下降。数学是一门基础科学,数学成绩不好,影响物理化学等更多学科成绩,进而影响整体成绩,甚至演变成学习障碍。如果学生十分重视学习成绩,他们就会非常焦虑,心理压力增大,很容易出现抑郁症等精神心理问题。2.青少年三观未稳定,当部分学生处于高效学习的状态时,插图中传递出丑化国人的信息会进入其内隐记忆中,不仅影响他们的审美水平,如果他们在成长过程中在网上接触到一些攻击国人的负面信息,两者就会互相影响,强化了他们对国家和民族的不认同,这可能正是境外某些势力想要达到的洗脑效果。长此以往,部分学生长大后可能会变成类似“香蕉人”那样的人,外表黄皮肤,内心却信奉西方的那套价值观,甚至可能成为攻击国人的“汉奸”。儿童插画课程介绍欢迎参加我们的儿童插画课程!这个课程旨在教授小朋友们如何用丰富的色彩和线条表达自己的想法和情感。在这里,小朋友们将学习基本的插画技巧,并通过练习与创作,培养出对美术的兴趣和喜爱。我们将为小朋友们准备一系列有趣的绘画活动,丰富多彩的色彩,多样化的形状和线条将让小朋友们沉浸在创作的乐趣中。我们的老师将引导小朋友们发挥自己的创造力,鼓励他们勇于表达想法和情感,并帮助他们将这些想法与技巧融合在一起,创作出属于自己的独一无二的作品。我们希望通过这个课程,让小朋友们学会用艺术的方式表达自己,增强他们的创造力和想象力,也让他们在快乐中学习。我们深信,通过这个课程的学习,小朋友们将会对插画和美术产生浓厚的兴趣和热爱,并在未来的道路上取得更大的成就!儿童插画培训机构推荐:1、名动漫:15年专做CG艺术教育,提供原画、插画、游戏界面、CG漫画、场景概念、3D建模等课程,适合职业培训和兴趣学习实体班也能在家上课!2、画帮帮:是一个适合兴趣绘画学习的网课平台,一站式上课辅导服务。3、画师巴士:专业的绘画资源分享平台,为你提供绘画视频和图文教程、资源素材下载、绘画行业资讯等。

语文课本中有什么记忆深刻的插图？对于语文教材记忆深刻的是插图《狼牙山五壮士》这张语文课本中的插画,想必大家印象都比较深刻,较深的颜色,给人带来很强烈的视觉冲击,这幅画能够经久不衰的出现在语文课本中,非常的不容易。这幅画起初是受上级领导的命令,由画家詹建俊于1959年创作,展示了壮烈的战斗场面,因画风不符合当时主旋律审美,经过反复修改争论才通过审查,这才得以让学生们在语文课本中欣赏到这幅具有时代意义的插画。《杜甫像》这幅插画大家在熟悉不过,是很多学生创作的“源泉”,你应该也见过不少被玩坏了的版本,而这幅插画起初的作者是著名画家徐悲鸿的弟子蒋兆和所画,现收藏于成都杜甫草堂博物馆,相信蒋兆和自己绝对没有想到,明明是展现忧国忧民的杜甫形象,却被现代学生玩得如此欢脱,不知你是否用这幅插画涂鸦过。《少年闰土》在一片西瓜地里,一名脖子上戴着银色项圈的少年,手举钢叉抓碴,这个少年就是语文课本中的“顶级偶像”闰土。这幅图色彩搭配非常明亮,这幅图也跟杜甫像一样,常常被大家恶搞,不过还是希望学生能够注意这篇文章的内容,等长到后再回忆起来,感触颇深。语文课本中还有许许多多经典插图,像《爱迪生》、《将相和》、《司马光砸缸》、《周总理的睡衣》等等,每一幅都让人记忆犹新。其实插图都是经过精挑细选,才得以出现在语文课本中,而且每幅插画背后都有一段感人的故事,感兴趣的学生不妨仔细了解下,此外,语文课本中的插图对学生学习语文有很大的帮助。那些年的语文课本插图，哪张勾起了你的回忆？作为一名80后,我对当年语文课本的插图有几幅印象特别深刻,比如说《挑山工》的插图、《让我们荡起双桨》的插图,还有《伏尔加河上的纤夫》的插图等等。下面仔细来谈一谈我当年在看到这些插图时的直观感受。一、《挑山工》的插图犹记得那会儿小学在读这篇课文的时候,内心感受到了与挑山工同样的苦。看到一名挑山工挑着沉重的胆子,一步一步往山上走的画面,实在是太难、太苦了。尤其是看着那蜿蜒而上的小径,高耸入云的山峰,一眼根本就望不到头,这让我觉得挑山工需要付出多大的力气才能完成一次任务啊。再联想自己每天放学都需要去挑水淋菜的行径,就更能对这样的挑山工感同身受了。二、《让我们荡起双桨》的插图《让我们荡起双桨》可以说是一代人的共同记忆,它不仅是一首动听的歌曲,让人在看到插图后不自觉地就回荡起那让人难忘的旋律,更重要的是通过它我们理解了祖国的花朵们生活得如此美好,让人心神荡漾。课文的语言欢快,歌曲的旋律动人,还有那活灵活现的插画就更为吸引人的目光了。如果说童年印象中最深刻的插画要数哪一幅,它肯定要占有一席之地。三、《伏尔加河上的纤夫》的插图这幅插图当时带给我极大的震撼,看到宽阔的河面,有那么多衣衫褴褛的人在一起缓慢移动,只为了将一条船给拉到岸上。这些模糊的身影,还有那似有似无的号角声,让人觉得这样的画面太具有视觉冲击力了。当时看到的第一个念头就是,这些纤夫的日子真的是过得好苦啊,这样的劳动民众日子过得太艰难了,感觉比我们农村里的生活还不如。所以,因为这一次的同情和怜悯,我对这个插画的印象一直非常的深刻。小学教材插图画风怪异，人教社对此是如何回应的？人教社对此只是回应说会核实,但是很多网友对此且并不买账。在这些网友中,有很多是小学生家长,他们对孩子的未来寄予厚望,也对素质教育充满信任,认为相关部门会把好关,为孩子的未来托底。但是小学教材插图画风怪异一出,让很多家长对人教社的信赖崩塌。甚至,有网友把北师大的精美教材拿出来对比。北师大小学教材中的人物是跟着年级的层次,跟着成长,并且其中设计的形象精美、可人,富有青春的气息。人教社出版的教材经过几代人的使用,之前一直没有什么问题,可是如今却翻车了,或许事实真的像郑渊洁所说的一样,审核不过关,存在走后门的嫌疑。不管怎么说,人教社也算是老牌的出版社集团,但是却在配图方面出现了那么大的问题,受到公众的讨伐,这说明人教社在质量把关方面还存在着严重的漏洞。如果没有公众的监督,那么这批配图有问题的教材可能还会相安无事地“传承”下去。并且,这版教材已经使用了有一段时间,被分发到很多学生的手上,不知道他们幼小的心灵有没有受到冲击,也不知道他们的三观有没有受到影响。如果有的话,这些无形的损失很难挽回,毕竟少儿是祖国未来的栋梁。假设这些未来社会的中坚力量的三观受到影响,那么对于社会的损害是非常重大的,因为幼年时形成的三观与审美足够影响一个人的一生。所以,针对于此,人教社这批配图画风怪异的教材应该进行整改,为祖国的未来负责,为家长负责,让家长和社会放心。只有大家合力监督,把守底线,才能够为我们孩子的未来托底,让他们受到真正好的教育,受到良好三观的熏陶。

　　封面插图有封面的寓意，而对于插图中隐含意义，教师在教学中要利用时机适当点拨，发挥它们特有的功能，下面是我整理的小学数学教材封面插图图片。 　　小学数学教材封面插图图片 　　小学数学教材封面插图图片1 　　小学数学教材封面插图图片2 　　小学数学教材封面插图图片3 　　小学数学教材封面插图图片4 　　小学数学教材封面插图图片5 　　插图中隐含的动手合作意识 　　动手意识 　　动手实践、自主探究、合作交流是学生学数学的主要方式，有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆。②小学生思维以形象思维为主，动手操作有利于他们过渡到抽象逻辑思维上。教材中许多插图隐含了学生动手意识，如每册教材封面是三个小学生动手做着什么;一年级上册page9，在“比多少、长短”的学习中，学生发挥自己的动手能力等。这些插图让学生在潜移默化的影响下，学会动手解决问题。 　　合作意识 　　现在社会是竞争与合作的社会，小学生是未来建设的主力军，我们要注意培养他们的合作意识。合作有利于学生用不同的方式探索和思考问题，培养其参与意识和探索能力，逐步掌握与人交往、沟通的技能，为学生步入社会、适应社会奠定良好的发展基础。 如二年级上册page19，四个同学围坐一桌，在老师提出“笔算法要注意么?”大家热烈讨论;五年级下册page58，教材安排了一幅大家一起动手合作“粉刷围墙”的插图u2026u2026这些展现了合作学习的良好氛围，刺激学生进行合作。

新版的插图风格还是比较单纯的，所以大家都比较喜欢。

小学课本插画，勾起你的哪些回忆？80年代，我们学的就是这个课本，印象好深，好喜欢以前的老师教学，有责任心，不像现在的老师都是交给家长了。当时特别羡慕课本里的图画。就寻思我们的生活要是这样该多好啊！满满的童年回忆，三十多年前，往事就像昨天发生，眼角湿润了。第一课就是欢迎新同学，看到这，我的眼眶已经湿润了，小学的时代一去不复返，我们现在都已经长大成人，我们不再是那个小孩了，已为人父母。看到这幅图，想起了当上小学一年的时候，我们上学的场景，挥之不去。勾起了我童年学生时代的回忆，这些课文都是我们学过的，每一课都很熟悉看到这个想起了，基本的发音，当年学习是分组的，每次写完作业，都要读一遍，认识了才能回家.....看到这些有一种亲切的感觉，只是"鹅，鹅，鹅"这首诗没有学过，有点迷茫。这个课本太熟悉了，那时候的课文好亲切，插图多是乡村布景，那个年代无忧无虑，河边，草地，树林，都是我们的天然场地。几十年过去了，儿时的伙伴几乎看不到了，好想念那个时候的时光满满的回忆，边看边记起来，后面几篇短文原来是一年级的课文啊！怪不得印象特别深。一直记忆模糊，以为是三四年级呢？现在的课文感觉好难啊！书包是妈妈亲手做的，因为个子小，学校还特意让上了几天育红班。缴完学费，分到班级才给同学发书本，发下来的书本喜爱的不得了，生怕弄脏了。央求着爸爸妈妈给包书皮儿，真怀念小时候啊～～时间过得好快，真的不想长大，我是九零后，不过每次去舅妈家看看表姐表哥的课本，他们是八零后，那时候无忧无虑的多好，现在很多烦恼啊，不想长大，一切都仿如昨天，如今在异地，几年都不能回故乡。好怀念小时候的快乐想哭了，回不去的童年！如果让我年轻10年，我一定好好读书，那是不可能了，时光一去，不复返。再见昨天，再见童年。人民快评：展现中国风格，教材插图的应有之义，应该汲取哪些教训？对于人教版教材中的插图已经引发了人们的热议，要知道对于这些插图而言，形象太过于丑化，特别是这些教材中的一些女生形象，头发也是十分稀少，这种丑化他人的现象也就引发了人们的关注和评价。对于这一现象，人民快评也对外发出了声明说展现一些中国风格是如今的众多教材插图应该尽的义务。在这种插画事件中，相信如今的一些人们也应该从中吸取了一些教训，特别是对于一些从事于教育方面的人们来说，一定要做好自己的本职工作，尽力的去弘扬中国文化。儿童是祖国的花朵，特别是对于一个国家而言，儿童更是国家的未来，而对于一些人教版中的教材插图太过于丑化，可以说是对于一些儿童特别是对于一些感知力不是很强的儿童来说，存在着一定的恶意引导这一现象，也就引发了众多家长的愤怒。据相关的媒体报道称，有家长向有关部门反映，对于一些人教版中的教材插图形象太过于丑陋化，也是对儿童进行一个负面的影响，这一现象引发了众多网友的讨论和关注，而在一些网友去看了现在孩子的教材中的插图，也是一个冲击力，要知道这些插图不仅在一些校园场景里展现了孩子各种各样的体态，而且对于这些孩子们而言都是眼睛头发等大小不一的这种外貌，所以这一现象就引发了这么多人的讨论。而如今这种插图在网上广受批评的这一行为，也对当今的教育界产生了非常积极的影响，一些从事教育方面工作的人们也应该能够从中吸取一些的教训，在以后的本职工作中一定要做好，要知道对于儿童的教育事关己，到祖国的未来，所以对于一些教育水平以及各方面的细节，都应该提出更高的要求。人教社小学数学教材插图重绘工作已完成，如何评价新版教材插图示例？我觉得新版的教材插图还是可以的，跟老的版本差不了多少，主要的还是比较积极向上的。

水平甚差，甚低俗。设计师把孩子们画得甚丑，且还把甚不该画出来的东西画出来了，甚无语。

小学数学课本插图——帮助学生理解数学概念的视觉辅助工具数学是一门抽象而又实用的学科，对于很多学生来说，理解数学概念并运用到实际问题中是一项挑战。为了帮助学生更好地理解数学概念，小学数学课本中常常会配备插图，这些插图是一种视觉辅助工具，通过图像的形式将抽象的数学概念转化为具体的形象，帮助学生更好地理解和记忆。插图的作用小学数学课本插图的作用不可小觑。首先，插图可以帮助学生形象地理解数学概念。比如，在学习几何图形时，课本上会配备各种图形的插图，学生通过观察插图可以对图形的形状、边数等有一个直观的认识。其次，插图可以帮助学生理解数学问题的解题思路。例如，在学习解方程时，课本上会通过插图的方式展示方程的解法步骤，帮助学生更好地理解解方程的过程。此外，插图还可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。插图的种类小学数学课本中的插图种类繁多，根据不同的数学概念和知识点，插图的形式也各不相同。以下是一些常见的插图类型：1.图形插图：用于教授几何图形的名称、性质和变换等。例如，课本上会配备各种几何图形的插图，如三角形、矩形、圆等，通过观察这些插图，学生可以对不同的图形有一个直观的认识。2.运算插图：用于教授数学运算的步骤和方法。例如，在学习加减乘除时，课本上会通过插图的方式展示运算的步骤，帮助学生理解和记忆。3.统计插图：用于教授统计学的概念和方法。例如，在学习统计图表时，课本上会通过插图的方式展示各种统计图表，如条形图、折线图等，帮助学生理解和分析数据。4.问题插图：用于教授问题解决的思路和方法。例如，在学习解决实际问题时，课本上会通过插图的方式展示问题的情境和解题思路，帮助学生理解和应用数学知识。如何有效利用插图为了更好地利用小学数学课本中的插图，学生可以采取以下几个步骤：1.仔细观察插图。学生在阅读课本时，应该仔细观察插图，注意插图中的细节和特点。2.理解插图所表达的内容。学生应该通过插图来理解数学概念和解题思路，将插图中的信息与课本中的文字相结合。3.运用插图解决问题。学生可以通过插图来解决实际问题，将插图中的信息应用到实际情境中。4.绘制自己的插图。学生可以根据课本中的插图，尝试自己绘制相关的图形和图表，加深对数学概念的理解。

小学教材插图的作用小学教材插图的作用是帮助学生理解课文内容，增强课文的魅力，吸引学生的注意力，记忆课文内容，激发学生的想象力和创造力，帮助学生建立良好的心理素质。1.帮助学生理解课文内容小学教材插图是对课文内容的直观呈现，能够帮助学生更好地理解课文内容。通过看插图，学生可以了解课文中所描述的人物、事件、场景等，对课文内容有一个初步的了解，为进一步学习做好准备。2.增强课文的魅力小学教材插图具有很强的视觉吸引力，能够增强课文的魅力。通过看插图，学生可以更直观地感受到课文中所传递的气氛和情感，使课文具有一种鲜活的生命力。3.吸引学生的注意力小学教材插图具有很强的吸引力，能够吸引学生的注意力。当学生在看课文时，如果遇到一些难以理解或无法直观感受到其中内容时，可以通过看插图来帮助他们理解和感受课文内容。4.记忆课文内容小学教材插图不仅能够帮助学生理解课文内容，而且还能够帮助他们记忆课文内容。当学生在看插图时会对所看到的人物、事件、场景等进行关联，使得他们对所看到的内容印象深刻。在平时的复习中也可以通过看插图来巩固所学内容。5.激发学生想象力和创造力小学教材中绘有大量与日常生活相关的图片，能够很好地促进学生想象和创造。当看到一幅幅精细而且与日常相关性很强的图片时，会使得大量信息直接进入大脑并激发出想象和创造。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

那些辣眼睛，被小学生“玩坏”的课本插画有哪些？小学生们的脑洞是永远让人无法想象的,只有你想不到的,没有他们做不到的。从熊孩子们的让人哭笑不得的神奇回答到让人笑出猪叫的奇葩请假理由,总之,分分钟钟在颠覆你的世界观同时又让你觉得,挖槽!原来还可以这么操作。而这些神操作里面,就不得不提那些辣眼睛的,被小学生“玩坏”的课本插画!提到杜甫,“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然,那种大气,那种各种赞美的词都可以用上。总之,一个字牛,可当他遇到了小学生。他估计就是“漫卷诗书泪始干”,估计在九泉之下也要仰天长,我那40米的大刀呢!此处就该有40米的大刀!英雄联盟都改变了很多历史人数的背景,小学生们自然会为杜甫喊冤!无处不在的杜甫,缺谁都可以怎么能缺我杜甫哥呢?然而你以为小学生的思维仅仅是这样的吗?那就是真的很傻很天真了!穿越火线大家知道吧,小学生们最爱去的地方,此处怎么可能缺少他的形象呢?大刀拿完之后我们无所不能的杜甫接着又扛起了枪,化身成了最知名的枪战游戏《穿越火线》中的飞虎队。95步枪扛起,帅气的战斗服,以及高科技的通讯仪!只是不知道投笔从戎的杜甫,在穿越火线中是否也能是把把MVP呢?然而这就结束了吗?并不是,万能的杜甫还是很接地气的。小时候大家都喜欢什么?我最喜爱冰糖葫芦(都说冰糖葫芦儿酸)小学生的最爱之一,杜甫怎么不来卖冰糖葫芦呢?你以为这就是结束了,其实我们的杜甫还是很累的,因为他不仅仅要会作诗,战斗,卖糖葫芦,还要说学逗唱样样精通。迈克学摇滚的摇滚天王——杜甫,因此就诞生了!可惜的是,我们杜甫变身还是没有结束,接下来他又马不停蹄的换装!男子汉也有柔情时,他开始了胭脂粉底的打扮,不得不说的那就是一个字。您真累!额。。。此处心疼杜甫老先生三秒钟。我们就让他老人家休息一会,否则他真的拿起40米大刀向我们杀来!接下来登场的是,一个恐怖分子,大家要小心!此处应该有点评,一个修车的老汉变成了恐怖大叔!而且还那么有代入感,我很想知道的是,他们究竟是怎么做到的!让我想到了隔壁的大妈经常的惊天长叹,为什么我会有这样的孩子,为什么才小学一年级的孩子我就教不动了。有多少人也是这样的感受呢?接下来一大波部队向我们走来,他们怀着无辜的眼神,压制着想穿越回现代的冲动,向我们走来了。他来了,他来了!俯首甘为孺子牛,摇身一变成大盗!求鲁迅先生此时的心理面积!!六月飞雪窦娥冤,可也写不出关汉卿此时的悲伤。不用在天天骑着马颠来颠去,可是骑着电动车,没电了该怎么充电呢?我其实不是想画圈圈诅咒你,但是你既然把我改编了,我只好画个圈圈诅咒大家,天天开心!笑口常开!万事如意!这些年被玩坏的课本插画,这些年被大家改编的各种名言!有的人在批判损坏,但是这样的童心怎么要被批判呢?人要是没有了联想,那世界会怎么样呢?所以,不要上纲上线,大家抱着欣赏的眼光去看待这些图片吧!这些年,大家都还见过哪些被玩坏的课本插画呢?小学生手绘书怎么做一般来说,自制图书,有下面四个步骤。(一)构思主题主题可以根据分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可以根据生活事件、个人感受、想象创造、故事创作等主题进行创造。(二)图书的画面制作图书画面的呈现是小学生自制图书中重要的一环,其表现方式是多种多样的,我们应根据图书的主题选择最佳的图书画面制作方式。最普通和常用的是绘画方式,绘画是小学生最擅长并经常使用的。除此之外,还有更丰富的图书表现手段,比如:照片剪贴、剪纸粘贴、拓印画等,多样的表现手法让小学生自制图书更加的精彩纷呈,让人爱不释手。如:《十二生肖》中的剪纸、《我眼中的春天》中的照片粘贴和小学生绘画并用、《我的剪纸作品》中的剪纸等,这些不同的画面表现手法,使自制图书的形式更加丰富多彩。(三)图书的文字设计书面语言是一本书的灵魂,而小学生的自制图书有其特殊性,它不能像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方式,它应体现小学生的真实想法及其年龄段特有的语言表达方式,并充分展现小学生时期童言稚语的魅力。然而,这并不代表小学生的自制图书可以让其随意表达语言,不做任何的修饰,在小学生表达语言的基础上进行语法和句式的修正。如按照一定的顺序进行说明,按照时间顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。(四)完整书的要素图书有了主题、图画、文字之后,还需要最后一步编辑成书,既然是“书”,就要注意书的要素,如封面、封底、作者、出版社、页码等,这样一本小书就完成了。人教小学课本插画惹争议，设计师的审美属于什么水平？最近,人教版小学教材插画因为画风奇怪和出现了多个不适图画描述引起不小的争议,这样的插图,是不适合出现在小学生的教材中的。要说设计师的审美水平是属于什么水平,倒不如说是设计师背后的用意多么低劣和阴暗。首先,这些教材的插画确实是画风丑陋,审美水平低下。在插图中,这些人物形象丑陋,光秃秃的额头,双眼间距大,有着斜视的习惯,歪着嘴巴,吐出舌头,看起来目光呆滞,脸上无神,毫无美感,对比以往的教材插画有着严重的差距。但是如果只是审美差距,也还好,关键是这样的插画,映射的内容是不能展示给小学上观看的,这些内容水平低劣,反应的内容阴暗恶心。其实,如果是画风粗糙,制作简陋,仅仅是审美上的问题,倒不会引起大家这样的反应。从这些插花中,可以看到多幅插画的内容是不适合展示给小学生看的,也不适合作为教材插图存在,其中,不乏有涉及“教坏”小学生的目的而展开的。设计师的审美属于低下、恶劣的水平,这样的水平,不足以来编写小学生教材插画。在这些插画中,没有看到任何美感,并且还“夹带私货”,其心可诛。这个设计师别有用心地来给小学上教材编写插画,让一些低俗、恶劣的内容隐藏在插画中被小学生看到,有着误导小学生的嫌疑。这样的一个问题,立马就得到了相关部门的重视,相关部门立马组织进行调查,并且对这些教材采取了停用的措施,将会在新学期采用新教材,也会对这件事情的相关责任人进行处理。

近日，一张小学数学教材插图在社交媒体上引发了广泛关注和争议。这张插图中，一名女孩被画成了眼睛大大的二次元形象，而男孩则被画成了普通的形象。这一画面被认为存在性别歧视和二次元文化的倾向，引起了社会各界的讨论和争议。事件分析这张插图引起争议的原因在于，它给人一种性别歧视和二次元文化的感觉。首先，女孩被画成了二次元形象，这种形象在现实生活中并不常见，而男孩则被画成了普通的形象，这种不同的处理方式引起了人们的质疑。其次，女孩的眼睛被画得很大，这种处理方式常见于二次元文化中，而在现实生活中并不常见。这种处理方式给人的感觉是，女孩被强行塑造成了二次元文化中的形象，这种处理方式存在一定的问题。事件影响这张插图引起了社会各界的关注和争议。一方面，有人认为这种插图存在性别歧视和二次元文化的倾向，应当引起重视。另一方面，也有人认为这只是一张插图，不应该过于敏感，应该以正常的方式对待。无论如何，这张插图引起了广泛的讨论和争议，对于教育部门和出版社来说，应该引起重视，避免类似的问题再次发生。教材插图的制作过程教材插图的制作过程包括以下几个步骤：1.确定插图的内容和形式，根据教材内容和学生年龄段的特点，确定插图的内容和形式。同时，考虑到教材的多样性和教学的需求，插图的形式应该尽可能的多样化。2.设计插图的构思和风格，根据教材内容和学生年龄段的特点，设计插图的构思和风格。同时，考虑到教材的多样性和教学的需求，插图的构思和风格应该尽可能的多样化。3.绘制插图的初稿，根据设计的构思和风格，绘制插图的初稿。在绘制初稿的过程中，应该注意插图的准确性和清晰度，避免出现歧义和模糊的情况。4.修改插图的细节，根据初稿的反馈和修改意见，对插图进行修改。在修改插图的过程中，应该注意插图的细节和准确性，避免出现错误和不清晰的情况。5.最终确认插图的效果，对修改后的插图进行最终确认。在确认插图的效果的过程中，应该注意插图的准确性和清晰度，避免出现歧义和模糊的情况。

暴露儿童隐私部位的小学教材插画，除了“丑”还有哪些问题？人教版教材中的插画,不仅仅存在“唐氏综合征”面孔的问题,还存在以下三个不容原谅的问题:1、过分亲密的接触;2、肤色歧视;3、突出身体部位。1、过分亲密的接触首先,我国一直以来就有一部分家长,没有在孩子小的时候,给孩子树立性别意识,所以我们经常看到一些妈妈带着男孩子去女生的浴室里面洗澡。而在人教版教材的插画中,也存在一些类似的问题,例如有一副插画内容是一群学生在玩老鹰抓小鸡,结果扮演鸡妈妈的女孩背后那名男孩,是用双手紧紧地抱着女孩的胸部,还有衣服插画的内容是一名男孩在撕扯一名女同学的裙子,这样的插画显然是存在很严重的问题的,所以才会引起这么大的争议。2、肤色歧视其次,最近被疯狂转发的插画,是一副名叫《流汗啦!》的插画,这幅插画的内容是:一名闭着眼睛、一脸骄傲的女生,伸出自己的手给两名男孩闻手臂上的汗液,而且两名男孩分别是黄种人和黑种人,这幅插画的配文是“好香啊”,这样的插画内容显然是在捧高白人,继而贬低了黄种人和黑种人,如果说这名插画师是无心的,我是绝对不相信的,因为这样的插画不可能是无心之失,一定是故意为之。3、突出身体部位最后,人教版教材的部分插画还存在突出身体部位的问题,例如一名小男孩在打乒乓球的时候,裤子拉链的部分就是格外突出的,如果说这个是巧合的话,那么后面的插画中突出女孩的胸部,我认为就不是巧合了,而且这么多有问题的插画居然能够进入到人教版的教材,不得不说出版社问题非常大。语文课上的小插图，你还记得吗？语文课,贯穿了我们的整个学生生涯。从入学的第一天,到毕业离开学校的那天,语文课如影随形,语文课本就是我们整个学生生涯最完整的见证者。语文课本上“背诵全文”这四个字,成了一代人的噩梦。特别是那些古诗词,更是让人头疼不已。但是,现在我们都长大了,回忆起曾经让我们无比畏惧的语文课,却充满了温情。再次看到小学语文课本上的那些插图,更让人觉得温暖。甚至,通过这些插图,我们还能回忆起曾经的校园时光。这是课文《骆驼和羊》的插图。大家还记得这篇课文的内容吗?这是小学二年级的课文,讲的是骆驼和羊争论“长得高好,还是长得矮好”。他们两各自举例,但是都没有说服对方。最后,他们找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。”这是课文《曹冲称象》的插图。大家还记得课文的内容吗?为了称出大象的重量,年幼的曹冲想到了一个好办法,想知道是什么办法吗?赶紧回忆吧!我猜很多人都不记得这幅插图出自哪篇课文了。这幅图上,一只美丽的白天鹅浮在水面上,正低头看着自己的倒影。他惊讶、羞涩,竟不敢相信水中的倒影就是自己。说到这里,大家应该知道,这是哪篇课文了吧!这是经典课文《草船借箭》的插图。诸葛亮和鲁肃在船里谈笑风生,曹操把箭都射到了草船上。十万支箭的任务就这样轻松完成了。这是课文《两个铁球同时着地》的插图。这是人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文。不知道现在还有没有保留着。读完这篇课文,你是不是也曾在教学楼上把两个球扔到楼下?时光飞逝,曾经坐在教室里上语文课的人,现在已经是上有老下有小的中年人。看了这些课文插图,曾经的校园时光,又历历在目。二年级课文插图怎么画二年级课文插图,如下:二年级文章配画,我们应该先看它是什么文章,在想他应该是画什么背景,比如说它是关于祖国大好河山的课文,那么我们就会画一些山水,山清水秀的画等。为祖国做出巨大贡献的人物。插画插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。我国古代插画的历史演变,可以看作是版画的发展历史。同时,也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品,它是商业插画的前身。欧洲的插画历史与我国相似,最早也是运用于宗教读物之中。后来,插画被广泛运用于自然科学书籍、文法书籍和经典作家文集等出版物之中。社会发展到今天,插画被广泛地用于社会的各个领域。随着艺术的日益商品化和新的绘画材料及工具的出现,插画艺术进入商业化时代。以上资料参考—插画

问题的根源在于里面的小孩眼神迷离，就好像是看见了什么不健康的事态一样，让人觉得很不舒服。

关于课文《小站》的插图绘制内容如下：首先，在插图的背景和主题方面，除了之前提到的元素，我们还可以增加一些细节来丰富画面。例如，在画面的中央，可以增加一些站台上的标识牌和信号灯，表现出小站的正式和规范。在画面的右侧，可以画一个穿着制服的列车长正在与站长交流，他们的表情和动作可以表现出他们的专业和敬业。在人物的表情细节方面，站长的望远镜可以更细致地画出，可以表现出他在专注地观察火车的到站情况。在他的身后，可以画出一些旅客正在等待火车的到来，他们的表情可以表现出他们的期待和焦急。在画面的下方，可以画出小贩和旅客的交流更加生动和真实，他们的表情和动作可以表现出他们的热情和活力。在人物的动作细节方面，站长可以用手指着火车的方向，表现出他对火车到站的关注和热情。在他身后，旅客们可以表现出不同的动作。例如有的正在走动，有的正在等待火车，有的正在购买商品等。在小贩和旅客的交流中，小贩可以做出一些手势，例如比划商品的大小和形状，表现出他们的推销技巧和热情。最后，我们还需要对插图进行细节处理和色彩搭配。在细节处理上，需要注意人物的表情和动作的协调性和自然性，以及场景的细节和比例的准确性。在色彩搭配上，可以采用明亮的色调来突出人物和场景的细节，例如站台上的黄色灯光可以照亮整个画面，突出小站的温馨和亲切。总之，绘制《小站》的插图需要注重背景和主题的表现，人物表情细节和动作细节的刻画，以及细节处理和色彩搭配的协调性。通过这些努力，我们可以绘制出一幅生动、形象、有趣的插图，为课文的学习增添更多的趣味和想象空间。扩展资料绘画的特点主要表现在以下几个方面：1、二维空间：绘画不同于雕塑、建筑等立体造型，它只占有两维空间，在平面上再现。尽管如此，绘画仍然可以通过透视、光影、比例及色彩等技艺的运用，表现出视觉上的立体感和纵深感。2、表现力和感染力：绘画不仅可以再现客观事物的多侧面、多层次及细节方面，还可以表现人的主观情绪、趣味等。这使得绘画的题材范围和描写对象十分广阔，几乎一切可视的或可转化为视觉形象的事物都可以作为绘画的题材。3、形式多样：绘画的形式多种多样，可以根据不同的材料和技法分为水墨画、水彩画、油画、版画、工笔画等，也可以根据表现对象的不同分为肖像画、风俗画、风景画等。4、主观情感的表现：绘画中可以不出现具体的物象，而是以特定的线条、色彩和几何形体等来表现画家的主观情感，使绘画成为“感情的符号”、“力的图示”。

小学作文小插图简笔画可爱图片作文的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，而作文插图可以让我们更加理解作文表达的意思。下面是我整理的小学作文小插图简笔画可爱图片。小学作文小插图简笔画可爱图片小学作文小插图简笔画可爱图片1小学作文小插图简笔画可爱图片2小学作文小插图简笔画可爱图片3小学作文小插图简笔画可爱图片4小学作文小插图简笔画可爱图片5小学作文：男女大不同这世界，少了男生，就变得很无趣，因为没有人敢调皮捣蛋了;这世界上，少了女生，就变得很平静，因为没有人会再计较了。我还是要坚持当女生，因为做很多事情女生都比男生强。在男生眼中的女生，女生都很爱哭，每次在哭的时候，就「稀哩哗啦」哭个不停，而且有时候哭到整个台湾都能听到;女生也很孝顺，长大不管自己有多么没有钱，就是要给父母们一大笔钱，好像在告诉他们自己是全世界最有钱的人;女生都凶巴巴的，每天一早起床就变成一只暴龙，开始吼叫;女生很爱装计较，只要有讨厌的人，就开始在人们背后讲不好听的话。当然，女生也有优点，女生很聪明，像个小博士;有些女生很文静、很认真，所以事情都做得比神仙还好;比较负责任，所以大人们都比较会相信女生;女生也很合作，不会像男生一样调皮捣蛋。在女生眼中的男生，有个恶作剧王国，国王常常带领着小兵来捉弄女生;它们都不服输，常常输了就不玩;男生很爱搞怪，好像魔鬼一样;他们也很爱惹麻烦，令人觉得讨厌。当然他们也有好处，他们通常运动很强，每天跑东跑西，就像猴子;他们能常常去探险，彷佛是一位有名的侦探;他们也很强壮，一忆公斤的东西也难不了他们。我这辈子选择当一位有能力赚钱又运动很强的女生，因为我认为女生的优点比男生多，而且女生就像一朵又一朵的花，让这世界变得很美丽。猜你喜欢：1.简单可爱的简笔画图片大全2.卡通可爱简笔画图片大全3.可爱的简笔画图片大全4.简单可爱简笔画图片5.可爱简笔画表情图片大全小学生手抄报怎么画小学生手抄报怎么画如下：一、基本内容：1、进校礼仪：学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。学生不在校园内骑自行车。学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。2、课余礼仪：课余休息，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。不做无安全保障的游戏。二、确定主题：主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等收集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。三、排版分区，设计构图：制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上哪些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。四、画好版头、插图及花边：内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。小学生绘画的软件有那些？小学生绘画的软件有金山画王、画漫画、童画秀秀、ArtweaverFree、Procreate、ArtRage、AurynInk、AdobeSketch、UMake等等。列举如下：1、金山画王金山画王是“一个为儿童设计的简单绘画工具”。为儿童设计，所以绘画的时候有声音、简单易操作的人性化界面，还有卡通人物的实时提示，但其功能又不简单了，绘画工具的功能应有尽有，几十种画笔、印记、线条、形状和奇特效果足跟其他绘画工具相比。2、童画秀秀童画秀秀是一款专为辣妈酷爸提供拍摄、保存和分享孩子绘画作品的社交软件，在这里您可以为孩子创建专属的美术馆，足不出户便可与全国各地父母及专业老师交流，轻松获取和分享儿童绘画教育资讯。3、Procreate《Procreate》是一款iOS平台上进行数字绘画的应用。它设有许多深受艺术家喜爱的功能，其中包括120种简单易用的画笔、高级图层混合、64位性能以及功能强大的画笔引擎。4、ArtRageArtRage（彩绘精灵），软件支持Windows和MacOSX，能工作于目前大多数绘图板下，其简易的操作界面对于新手也很容易上手。软件附带的笔触类型和风格也很丰富。新版本相对于旧版本挺升了性能的同时也增加了许多的画笔类型和新的功能。5、AdobeSketch您可以用铅笔、原子笔、麦克笔、橡皮擦、厚压克力笔、毛笔、粉彩笔和水彩笔绘画，制作能以图层式文件的形式传送到AdobePhotoshopCC或AdobeIllustratorCC的图稿。参考资料来源：-金山画王参考资料来源：-童画秀秀参考资料来源：-ArtRage参考资料来源：-Procreate

比如让我们荡起双桨，少年闰土东方娃娃，都是存在一些争议的，而且部分网友反映插画人物眼神奇怪，毫无美感引起了很多的问题。

可能是因为当时人们并不重视教材上的插图问题，所以出版整整9年后才被发现有问题。

突然之间，人教版教材插图突然成了网络热搜，并且相关热度居高不下。有网友通过对比指出，这些插画人物眼神呆滞奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显的审美差距，担心会影响孩子审美发展。目前人教社回应将着手重绘教材插画，为何这次教材插图事件被如此重视呢，我认为是以下两个方面的原因：一、小学教材作为发行量大的必读书目，教材插画承载着审美启蒙和教化的功能，对孩子的影响是潜移默化的。一本教材，知识是主要内容，插画为知识构建了辅助作用。很多人一开始不以为然，当看到人教社的插画之后才惊觉插图质量对审美的影响真的很大。如果说这些插图是出现在一些比赛或者展会上，对于审美，自有专业和评判的标准。但是出现在小学生的教材里，人人皆有最基本的审美，特别是小学期间的孩子的审美建立，必须有所警惕。于教材来说，插图的确不是核心内容，但对于每一个学生来说，插图也是记忆中不可缺少的一部分。我们对于文字、诗句、数字以及事物的想象力，很多都是通过插图来想象出来的，试想如果插图都是一些病态、夸张的描述，孩子长期在这样的影响下，势必会出现审美畸形，以丑态为美感。二、少年强则中国强，文化需要创新，但是也需要共建。审美是一种主观意识，也会随时代变化，但一个民族一个国家有共同的、恒定的审美。近几年，有关“容貌”的问题常常成为焦点。从去年引起广泛探讨的“眯眯眼”到如今引发众人担忧的教材插图，曾经被大众忽视的审美问题被频频关注，说明我们在意识、精神层面有了更高的要求。但是对于共同恒定的审美，是有着大众的坚守的。我们大众的审美和文化会随着社会发展不断地创新和迭代，但是绝不是这种将少年描述成一水的病态和文化渗透的样子。我们很多家长针对此事事件的关注和讨论，不仅仅针对事件背身，更是对儿童、青少年教育的担忧。教育教材不仅仅是传播知识，更是要有文化传播和审美的担当。针对于此，教育部发布关于人教版小学数学教材插图问题的回应表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

人教版小学教材插图问题为何会受到社会的广泛关注呢？近日，人教版小学数学教材插图引起广泛网友的关注和愤怒。起初，网友反映插画内的小孩形象都是唐氏综合症患儿的脸，眼距宽、双眼无神等，非常不美观。后来，细心的网友又发现，不仅仅是不美观的问题，还有插画小孩身上有纹身、“下衣失踪”，甚至连五星红旗都画错了，无数网友怒不可遏，尤其是家长和老师。面对社会的强烈反应，教育部成立调查组对此次事件进行全面彻查，立即整改问题，严肃追责问责。此版教材已使用近十年之久，但其实一开始便有老师反映教材的插画问题，只是未得到重视和解决，那么如今为何又被曝出了？笔者认为主要是两方面的原因。一是网络的逐渐发达，让一些社会问题更容易暴露在公众面前，人们只需要动动手指，就能清楚地了解一些社会时事热点并将其不断扩散。二是群众的社会责任感和爱国情怀不断提升。一方面，随着义务教育的普及，人们的受教育程度普遍提高，认知水平和自我判断能力有了很大提升。另一方面，政府形象、公信力不断提升，以及国家在国际事务和事件中给予国民的安全感和民族自豪感。这些都使得我们群众自发的做出一些益于社会发展、爱国行为。与此同时，也不能忽视潜在问题。被曝出来的问题一般都不是全部的问题，除了教材插画的问题，在中小学教育中是否还存在其他的问题？中小学学生心智尚未成熟，还处在不断学习阶段，三观还未完全建立，作为未来的栋梁之材、中流砥柱，对其的教育问题必须予以重视。是否可以考虑开通更有效的问题反馈渠道，让家长、老师或者孩子自己、公众发现的教育方面的不合理问题能够及时得到反映和解决，而不是不了了之。人教版数学插图问题一度引发关注，这些问题插画会如何影响孩子的心理健康？这样的人物插画影响了青少年的审美，损害了孩子的心理健康，影响了他们的学习效率，对于性别意识不能够起到很好的教育，不利于为他们树立正确的人生观。针对此事，人民教育出版社宣布，将着手重新制作相关数学教材封面和部分插图，改善画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。更不可思议的是，即使是这样“丑陋”、价值观偏离的插图，硕士论文也对此表示赞美。有媒体报道称，硕士论文以《人教社小学数学教材插图》为研究对象，该版数学教材插图更活泼，更符合儿童气质，受到高度评价。有网友表示，他多年前就看到儿童作家吐槽这本教材的插图，并带来了2020年朋友圈的截图。据一位家长介绍，这张插图已经被自己的孩子吐槽了6年，还被插画师陪同在群里讨论过。教材中出现了各种奇怪的地方，如何通过审查，现在已经成为人们心中最大的疑问。对于插图中的人物图像“丑不丑”，每个人的看法可能不一样，但“美不美”大家可以达成普遍共识。那么，这样一幅“丑陋”的画像，评委是如何达成“美的共识”的呢？这样的教材，怎么能经过这么多流程，送到学生的桌子上？作为购买和审查等的一环，有必要进行彻底调查。还有一张插画里，调皮的男孩子掀起了女生的裙子，甚至有个男生的手放在不合适的位置。现在的家长很重视孩子的性别教育，所以从小也会给孩子灌输两性的区别，这么明显的不应该做的行为却裸的出现在孩子的面前。如果有小男孩学着同样的行为，很难去界定这是否构成了性侵扰，毕竟对于孩子而言有些方面是空白的。不仅是行为，插画里孩子的表情也非常的奇怪，让人忍不住有点毛骨悚然。表情看上去不像是小孩子的表情，反而像是成熟的大人，同时有些过度的图片也会让孩子对于“性”产生好奇，孩子产生好奇是正常的，但是需要家长和老师给予正确的引导。而不是孩子不知不觉间被收到了影响，自己可能会产生错误的认知，对于男女之间的度不能掌控好。儿童绘本《流汗啦》中“舔汗”插图已被下架了，这个插图是谁配的？这个插图是由东方娃娃编辑部引用的，但具体是由谁画的并没有告知，敏感信息引起关注后，东方娃娃编辑部对此事表示十分重视，目前已经下架了所有图书，并且己组织专家对插画重新进行审读。这本书是由江苏凤凰少年儿童出版社出版，是一本科学普及图书，作者为张迅。图书存在什么问题？这本书中有一个插画存在着恶意引导的问题，一个小女孩穿着裙子站着，旁边站着两个小老头问：姐姐你好漂亮，你的汗是什么味道呢？也是咸咸的。两个小老头用舌头舔着小女孩的手臂，很多家长看了之后表示：这张插图十分不尊重女性，而且会潜移默化带坏孩子。家长看见后立马教导自己小孩，这样做不正确，非但别人的汗水不能去舔，自己的也一样。汗水是体内的排泄物，吃进嘴里很不卫生。去舔别人的手臂是很不礼貌的行为，如果在现实中做出这种行为，还可能被认为是猥亵。这件事爆发之前人教版数学课本也被曝出插画存在着问题，接连各种儿童阅读书籍出现问题，我们一定要调查清楚，究竟是偶然还是人为导致。孩子是祖国的未来，在学习过程中，每一样事物都可能影响孩子，正确认知世界。关于已出现问题的教材和绘本，一定要对责任人作出严格处罚，而不是说一句道歉，后续会进行整改就能够了结此事。家长在给孩子选择书籍时，自己要先检查一下书籍里面的内容有没有不良向导，儿童书籍都比较简单，读起来很容易发现问题，不会浪费你太多时间。他并不像名著一样，需要自己较劲脑子去思考。如果还发现其他书籍里面存在类似问题，一定要及时曝光。

人教版小学数学教材插图如何使用？人教版小学数学教材插图的使用方法1.人教版小学数学教材插图的使用方法人教版小学数学教材插图可以帮助孩子们更好地理解课文内容，增强记忆能力。下面介绍一下人教版小学数学教材插图的使用方法。(1)观察插图，引导孩子认真观察、思考问题。首先，老师可以引导孩子们观察插图，并引导他们思考问题。例如，在《我的家乡》一课中，老师可以引导孩子们先看清楚插图中的人物、事物，然后再读课文。这样做的目的是帮助孩子们在阅读课文时注意力集中，减少琐碎的注意力分散。此外，还可以通过问答形式引导孩子思考问题，帮助他们理解课文内容。例如，在《我的家乡》一课中，老师可以问孩子“这幅画中有几个人”、“这幅画中有几个树”、“这幅画中有几个房子”等问题。通过这样的问答形式，不但可以帮助孩子理解课文内容，还可以培养孩子的思维能力。(2)分析插图，引导孩子分析、归纳问题。其次，老师可以通过分析插图的方式引导孩子分析、归纳问题。例如，在《我的家乡》一课中，老师可以通过分析人物、事物、环境等方面来帮助孩子归纳问题。此外，老师还可以通过分析不同人物在各个情境下所表现出来的不同表情来帮助孩子理解情感表达。例如，在《我的家乡》一课中，老师可以通过分析女主人公在不同情境下所表现出来的不同表情来告诉孩子她是怎样感受到家乡之美的。通过这样的分析方法，不但可以帮助孩子理解课文内容，还可以培养孩子的思维能力。(3)应用插图，引导孩子应用所学知识解决问题。最后，老师可以通过应用插图的方式引导孩子应用所学知识解决问题。例如，在《我的家乡》一课中，老师可以要求学生根据所看到的图片画一幅关于家乡风光的画作。通过这样的应用方法不但能够巩固所学知识,还能够培养学生的创造性思维能力、应用能力、协作能力、沟通能力等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

广西95后女孩自创Q版民族风少女插画，你对我国不同民族了解多少？每个民族都有自己独有的特色,他们有自己独特的服装,独特的语言,还有各具特色的风俗习惯,甚至还有自己独特的文字,但是我们的民族是团结一心的,广西95后女孩自创Q版民族风少女插画,你对我国不同民族了解多少?那我们一起来聊聊其中的几个民族吧第一,布依族,民族气息浓烈,节日氛围浓厚对于生活在少数民族聚居地方的我们来说,布依族的气息更加浓烈,布依族的民族特色就十分的浓烈。首先他们的服饰以蓝靛颜为主,虽然朴素,但却又不失典雅,美食方面也是很有特色的,其中彩色糯米饭是颇具代表性的,再者,他们有自己的语言,并且一代又一代的传承,延续至今,一直都没有断绝,这样浓厚的民族气息,你是不是也很喜欢?第二个,傣族,生动活泼,优雅美丽在我的认知范围里,寄居在云南的傣族,是一个能歌善舞,优雅美丽的民族,他们的服饰是很独特的,似乎只有自己当地的女子所穿上才能体现那种优雅的韵味,而且他们的孔雀舞,是如此的灵动活泼,女孩子那灵动的身躯,仿佛就像孔雀一番,栩栩如生,他们这些特色的活动应该就是泼水节,就是他们的新年,他们向你泼水越多,就代表给你的祝福越多,浓烈的民族文化,是如此的令人向往第三,新疆维吾尔族,能歌善舞,美人颇多新疆维吾尔族,自古以来就是一个盛产美女的民族,他们随着歌曲翩翩起舞,欢快的节奏,仿佛像蝴蝶一般,他们的新疆美食也是很具特色的,香甜软糯的烤蓝,鲜香的烤羊肉串,是多么让人垂涎欲滴,还有在新疆街头,随处可见的女子,都是像从画中走出来的美人一般,他们拥有自己的语言和文字,是有又美丽的民族聚居地,而且还是一个甜蜜的故乡每个民族的文化都是不同的,所以我们要相互包容,相互融合,互相团结,实现民族繁荣民族风插画用在什么类型的样机上传统民族类型上。样机是设计行业的专用名词,又叫做模板。在插画中逐渐融入民族风格的设计,不仅对包装设计行业产生非常重要的促进作用,还能将民族文化体现在包装上。家长吐槽小学一年级教材插图，56个民族小朋友一张脸，你怎么看？小学教材插画惹争议,这背后的设计师是怎么想的?56个民族的插画都是一张脸“唐氏综合征面部特征”,眼距宽、两眼无神、塌鼻梁、极其不协调,还都吐个大舌头,像个哈巴狗一样,简直丑态百出,让人匪夷所思了。我国56个民族,每个民族的长相都有区别,这样的插画简直把病态当成正常的审美,丑化国人审美,让人看了心里会觉得不舒服。更是怕在潜移默化之下会影响孩子的审美观。为了什么以前的课本插画就可以做得那么好看?按说,人教社的语文教材,是教育部组织编写,发行量大,经费充足,没有理由连请一个好的美编的资金都没有,但是其书中的许多插画,人物都很丑,甚至是很像得某种怪病的,这个图中也有,大家可以看看哪个小朋友的脸像得怪病的。这个图中还有好几个小朋友的脸明显是复制粘贴而来,我国现在56个民族的人长相差别虽然没有与欧美国家的人差别大,但各民族人民的长相肯定是有一定不同的地方,但这样用复制粘贴来的面孔,肯定不符合我国各民族真实的长相,建议人教社重视此问题,避免小朋友认为我国各民族人民长的基本都是一样。如果这个版本的教材不果断下架,容易导致2个严重后果,值得家长们重视:1.插图毫无美感,容易引起学生的反感,导致学生的学习兴趣全无,学习效率下降,成绩自然下降。数学是一门基础科学,数学成绩不好,影响物理化学等更多学科成绩,进而影响整体成绩,甚至演变成学习障碍。如果学生十分重视学习成绩,他们就会非常焦虑,心理压力增大,很容易出现抑郁症等精神心理问题。2.青少年三观未稳定,当部分学生处于高效学习的状态时,插图中传递出丑化国人的信息会进入其内隐记忆中,不仅影响他们的审美水平,如果他们在成长过程中在网上接触到一些攻击国人的负面信息,两者就会互相影响,强化了他们对国家和民族的不认同,这可能正是境外某些势力想要达到的洗脑效果。长此以往,部分学生长大后可能会变成类似“香蕉人”那样的人,外表黄皮肤,内心却信奉西方的那套价值观,甚至可能成为攻击国人的“汉奸”。

孩子们还小，他们用的这个书籍需要我们家长来共同的去审查，同时也要给孩子一个健康的学习环境，给孩子健康的收集。

给孩子们启蒙的东西莫过于教科书了，当一个第一次接触认知新东西的人接触到的确实这些诡异、丑陋的图片，他们的内心某些东西的形象肯定也会因为这些图片而改变，而且还有可能会影响到孩子们对于自己心中信仰的偏差。

小学教材什么样的插图更适合展示给孩子？近段时间,人教版的数学教材插画受到热议,部分网友表示对插画任务的千人一面、眼神奇怪、毫无美感可言。我的小孩今年是一年级下学期,用的刚好是人教版的教材。我每次辅导他写数学作业,翻开数学课本,偶尔觉得插画感觉乖乖的,但是因为我自己不懂艺术,对画也不懂,除了感觉不太妥当,也没有想很多,也想不到很多。这几天,当我看了网友的解读,感觉还蛮有那意思的。比如下面这张:网友表示,这不是风格的问题,抽象、夸张的小众画风他见过很多,但都没有教材上这些人物看上去那么扭曲和诡异...第一,所有人物都是斜眼,注意黑眼球的位置,没有一个人是往前看的,都在斜着眼看人,有的舌头还伸出来,显得很奇怪。插画还有下面这张:都在突出人身体的一个隐私部位,给人的感觉就是故意而为之。既不像是衣服的褶皱,也不像是不穿衣服的器官,但是就是很突出,很奇怪。插画现下使用的人教版的数学教材还有很多类似这种很奇怪,画风很别扭的插画。对比起以前我们80、90后课本的插画实在是有明显的审美差距。比如我读书那时候的课文《挑山工》插画:给人的第一感觉就是觉得这个山民有着伟岸的身姿,身边的山景很震撼,让人感受到了山民的艰辛和惊人的毅力。挑山工还有《让我们荡起双桨》课文插图:这是一首歌,旋律很好听,这插画中的老师和学生都是有笑容的,而且颜色鲜艳,斜着的树枝让人感觉出风佛面,风景很优美,人物非常的阳光。让我们荡起双桨还有《狼牙山五壮士》插画:各个浓眉大眼的既视感,五位英雄透出给我们一种坚毅悲壮的感觉,这个应该是油画,能够让我们读者看到惟妙惟肖的人物肖像,隐隐之中有一种精神力量。狼牙山五壮士我们80、90后很多都做了家长,在我们家长的角度来说,课本的插图应该就是上面的这个样子的吧。有接地气的现实写照、有美丽动人的风景、有惟妙惟肖的肖像,还能通过插画感受到一种青春阳光的气息以及振奋人心的精神力量。不过,也有专家指出,小学生的教材要有原则和底线要求,既要符合小学生的审美心理和感受,又要有引导审美的作用。课本插画应该要立足中国风格、中国棋牌,又能够跟上新式的,能够反映当下的精神风貌。我也是很赞同这个观点的。手绘插画如何画?需要什么材料?一、如何画1、几何素描造型训练。先从方体、圆形、结合体等几何体开始学,只有通过对几何形的理解才能把一些复杂的事物简单化,更容易地描绘出来。学生在初学阶段对几何体的造型、比例、透视较难以掌握,容易画得变形,所以需要大量地练习和学生与学生之间的对比学习,修改。2、简笔画的学习。它与漫画相似,相对容易掌握,在教学过程中,首先,老师布置学生画一张比较简单的人物插画,针对出现的问题,发一些五官、头部、脚、手的资料给学生参考。其次,绘画过程中学生发现手是比较难画的部分,老师利用人体结构的知识讲解,用图片赏析和绘画示范的方法使学生理解关节的构造。3、速写的训练。利用简单的线条对人物场景做出简单的概括训练,丰富自己的图库资料。通过这些基础训练后,在人物画绘画中出现困难,特别是背景,或者表达内容方面的困难,老师都一一做出示范和评讲,学生能更快地理解和接受,解决问题,在以后进行设计创作时就容易得多,从而打下扎实的手绘插画基础。二、材料1、手绘笔:绘图铅笔、自动铅笔、针管笔、签字笔,这些笔是画设计初稿时,运用最普遍的工具。2、绘图仪器:直尺、丁字尺、曲线尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、切割用的直尺、万能绘图仪、大圆规等。绘图用的工具,宜求正确、精密、优质产品,误差小为好的绘图仪器。3、调色用具:调色盘、碟、笔洗、色标等。4、手绘工具:裁纸刀、刻模用的各种美工刀和刻刀,以及胶水胶带。扩展资料:插画是一种艺术形式,作为现代设计的一种重要的视觉传达形式,以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,在现代设计中占有特定的地位,已广泛用于现代设计的多个领域,涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面。插画艺术的发展,有着悠久的历史。从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘,无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。参考资料:-插画小学教材不堪插画惹众怒，插画工作却年入百万，插画师该如何规范？小学教材不堪插画惹众怒,插画工作却年入百万,插画师是时候进行规范了!插画师应该进行考核,教材的插画应该由专业的插画师来负责,而不是由一些工作室来负责!教材的编绘以及插图的绘图,都应该组成一支队伍来负责,如此形成一个体系之后,不仅方便整齐划一,也方便管理和监督!吴勇工作室给小学教材画的插画之所以引起了众怒,是因为这些插画不仅不美观,仔细的端详还有丑化国人的嫌疑!随着越来越多问题被家长找出,“真相”似乎浮出了水面,这些插图这样画,疑似是有意为之,就是想通过慢慢渗透的方法来戕害我们的未成年人!基于这个立场,此事非同小可,一定要一究到底!彻底查清一干责任人,依法追究责任,才能以儆效尤!插画师年入百万,却画出毁三观的插画,因此,这一行业是时候进行整顿和监管了!网友热议对于“毒”教材,网友们深恶痛绝,对于插画师年入百万,却没有正确的三观,意图做行走的“五十万”,网友真的很不解!在大多数网友的心里,大家都是一样的,一样的爱国,一样的爱孩子,希望孩子成龙成凤,成为国家的栋梁之才!然而,偏偏有一些人喜欢和主流价值观对着干,意图破坏教育之根基!只想说这些人想象的很美好,现实却很骨感!他们虽然铺垫了十年,但是,对于孩子们的影响微乎极微!并且他们即将会被“一网打尽”。行业规范任何一个行业都应该有行业规范,如此才能带动这一行业健康的向前发展!插画师这一行业,其实非常复杂,很多的画家在画插画的时候根本就不看教材,只凭自己的感觉去画,甚至不惜打擦边球,让人发指!小学教材不堪插画惹众怒,插画工作却年入百万,插画师这一行当是时候规范起来了!

新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？之前的人教版的插画引来了很多网友的热评，因为这些插画的画风都非常的不符合当代的审美，而且这些教材都是要拿去给那些即将入学的小孩子使用的。然后这些茶花面目非常的麻木和冷漠，而且他们的神情也是十分的怪异。然后就引来了很多人的讨论，那么现在这个事情已经有了一个结果，已经把一些插画给重新绘画上了，而且之前的插画师也是不再任用他们。那么新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？首先，这些新的插画还是非常的适合大众的审美的，因为有很多的网友都说这些插画比之前的那些插画好看的多了，而且这些教材会让一些使用者受益终生，也就是说这是他们即将入学的第一堂课，所接触到的书，所以这些插画对于他们来说也是要有深刻的影响的。所以对于这种童真童趣的插画，对于他们来说是在合适不过了。从一些画风上来说，这些插画都是比较有那种动画片的感觉，这都能很好的促使低年级的学生在入学的时候能够被这书上的一些话给吸引，然后激发起他们学习的兴趣。所以对于这新一批的插画的审美也还是不错的，而且它的一些小动物画风也是非常的可爱。很好的，能够抓住学生的心。那么，对于这次插画事件，也是有了一个句号。然后有一些插画也是全部的把它们给更换掉了，之前的那些插画着实是不符合大众的审美，可能也是插画师审美的问题。之前的插画总是带有一些冷漠和厌世的感觉，那么然后对于这些新的一些插画有一些口碑还是不错的，那么对于这些插画你怎么看呢？人教社小学数学教材插图已重绘，新版插图究竟是怎么制作出来的？新版插画是通过公开筛选，结合社会面意见，制作出来的。在事情发生后，有关部门立刻组织人员，对绘制团队进行公开遴选，在众多报名团队中，比对资质、实力，最后确认三家入围，并且通过同一时间对同一内容绘画结果进行比对，最终确认由中央美术学院负责本次插图设计。找整个设计过程中，有关部门结合社会主流意见，最终确认了新版教材插画应该遵循有中国特色的新时代年轻人该有的风气面貌为原型，设计出积极阳光，贴合现实的绘画内容。从通报中，我们可以看出，教育部门在这一次教材整改过程中，下了很大力气，并且将原有教材中三大问题，全部被列为反面典型，在新教材内一个不留去除，由此也可看出旧教材绘画风格有多么垃圾，才会让人在新版教材中一一列出的亮点，全部打在毒教材脸上，不少网友在看到公布出来的新绘画示例后，都表示期待新版教材，这才是真正符合我们中国人审美观念的画画，那些所谓艺术，所谓新潮，大多都没有考虑到绘画受众是谁，绘画内容是否符合大众审美，一味追求个性的结果，就是让不符合实际需求的画画被拍在沙滩上，一去不复返。除此之外，在发布会中，我们也获知了毒教材事件中，相关的27位人员都已经接受相应处罚，虽然因为他们所做之事，还未涉及法律底线，没办法用法律武器去惩戒他们，但这些人所受到的惩罚，足以让他们的政治生涯，事业前景全部毁于一旦，未来很难再有更高的职位和成就，与其是这次事件中绘画的主要负责人，之后基本与国内绘画无缘，国外恐怕也会在黑标签影响之下，也很难发展了。人教新版教材插画设计师发声，大家觉得改过后的插画怎么样呢？人教新版教材插图设计师发生，可以发现新版的插图受到大家的喜爱，感觉改过之后的插图会更符合小朋友的精神面貌能够传递更好的思想和精神。开学季已经到来，所以数学的插画事件也有了解决的方案，可以发现吴勇等人受到了惩罚，而家长们表示非常的开心，对心的插图感觉到十分的满意，老师们也给新教材的插图给予了很高的评价。时间是比较短，因为是新的设计团队，学生在开学前能够完工，也并没有影响到学生使用，在这段的时间内完成插图的更换，让人非常的敬佩，他们的做法也值得大家表扬，这背后的辛苦大家也是不得而知的，大家可能会想象不到，但是这正是一种付出。当人教新版教材的插画师发出自己的声音，就像与吕伯丁一样，希望得到大家的真实反馈并且虚心接受。这次的课本插图进行重绘，大家已经看到了成果，并且符合大家的审美，也不会影响学生的学习，虽然是非常简单的一句话，但是设计团队的成果得到大家的肯定大家也是理解这些设计师的辛苦。通过绘制再到最后的审核，因为时间比较紧，任务特别的重，有很多次会议还有无数次的改稿。这些工作人员经过无数个日日夜夜的赶稿，最后的成果得到大家的赞美，也看到了人们满意的微笑当人教新版教材插画师发生的时候，也表示真的是非常的幸福，能够接受大家最真实的意见，也得到大家的肯定。不得否认的是这些工作人员非常的辛苦，正是因为他们的辛苦，新版的教材才能够拥有更好的插图，而更多的人是愿意为他们点赞的，这也是比较好的一种精神。

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日本画师ツチヤ的插画作品p站日本画师ツチヤ,一位风格独特的实力画师,他的作品质量都很高,昵称:ツチヤ。日本画师ツチヤ的p站插画作品有背景、background、风景、オリジナル、original、女孩子、插画、创作、云、星空、东方、奇幻、夜空、少女、夕阳、东方Project、DAM东_イラコン、东风谷早苗、うどんげ、udonge、红叶、autumnleaves。和日本画师ツチヤ齐名的焦茶:焦茶和日本画师ツチヤ的插画都是极为有名的插画师,焦茶的画风非常的独特,偏复古有带着一点小清新的感觉,每一张画鲜明的颜色搭配产生对比非常的吸引目光。焦茶的画风独特,以自己的平涂技巧为特点。焦茶的画风独特,以自己的平涂技巧为特点。他最家喻户晓的作品就是作为曲绘师完成了由Ayase创作的歌曲《幽灵东京》的MV,以及游戏《Fate/GrandOrder》的概念礼装「冬日祈祷」。在2018年的一次采访中,焦茶曾透露自己有想尝试动漫角色,以及服装设计的志向,并且说自己有出版完整漫画的想法。中国著名的插画师有哪些（附代表作,个人简介）?1、张雯张雯,青年画家,国内知名插画师。自幼学习绘画,毕业于鲁迅美术学院版画系水彩专业,辽宁省水彩协会会会员,自由插画师,北京艺鸣盛世文化传媒有限公司设计总监。1997年参加迎香港回归百米长卷活动,水粉画《游子归来》入选百幅画作,获手工制作迎香港回归贺卡一等奖。2001年参加辽宁省东北虎杯绘画大赛,水粉画《消逝的风景》获铜奖,素描《天使的呼唤》获优秀奖。2004年参加鲁迅美术学院漫画大赛二等奖。2、康海康海,原名何康海,上海80后知名商业广告插画艺术家。2007年毕业于东华大学,一直专注于插画创作工作至今。作品涉及广告、媒体、出版社、实体壁画等等。作品丰富风格多变且高产的商业插画艺术家,作品多次收入国内顶尖插画师作品年鉴。目前经营自己的个人艺术工作:KFish。代表作:多格漫画《Nazime》、油画系列《MyMemory记忆星球》、《Growup》。3、李金孺李金孺,1983年11月2日出生于贵州普安,著作有理论、漫画、绘本、教程等多部。主要著作:《李金孺插画漫谈-理论·创意·观念·表现》、《创意生活绘-手绘数码插画速成课堂》清华大学出版社出版,《果儿兔·风筝恋》(诗化情感绘本)化学工业出版社出版,《魔圣精灵斗魔》(漫画)成都时代出版社出版。《手绘·数码插画创意宝典》湖南科技出版社出版。扩展资料:插画家介绍:插画家(Illustrator)定义:就是以绘画插画为职业的人,主要工作包括替书籍、杂志、报纸、说明书、小说、教科书等刊物绘制插画、封面,也从事绘画贺卡、海报、广告、喷画、幽默画等。分为电子插画和纯手绘。插画师是个比较笼统的说法:其中有针对媒体出版行业的插图作者、儿童插画作者,还有针对广告行业的写实插画家;再就是卡通吉祥物设计师;游戏和影视插画设计师更是需求量巨大,和游戏行业类似,每一部影视作品也会有大量的分镜绘制、场景设计工作,这些无疑造就了游戏影视行业对插画师大量的需求。参考资料来源:-张雯(中国知名插图师)参考资料来源:-康海(知名插画艺术家)参考资料来源:-李金孺参考资料来源:-插画师小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

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读书插画是什么？读书插画是指在书籍中添加一些图画，以增强读者的阅读体验和理解。读书插画可以是黑白或彩色的，可以是独立的图画或与文字相融合的图画。读书插画可以用于各种类型的书籍，包括儿童读物、教材、小说、诗歌等。读书插画不仅可以为读者提供更加生动、形象的视觉体验，还可以帮助读者更好地理解和记忆书中的内容。同时，读书插画也是一种艺术形式，可以为书籍增添艺术价值。读书笔记的插图怎么画步骤如下：方法分为5个步骤，具体如下：1、读书笔记的小插画可以用动物形象，首先画出头的轮廓。2、再给它画上眼见与鼻子部分，可以画的简约一些。3、然后再给它画出身体，四肢与尾巴都要画出来。4、画好后再给小熊的身下画一个枕头，前面画一只蝴蝶。5、最后一部给小熊涂上相应的颜色，小插画就完成了。1、首先在顶部写上“读书笔记”当标题，不会写标题的，可以直接用笔写出字来。2、在中间画上一个书本样式的边框，可以把边框画的大一点，左侧画上两支铅笔。3、右侧画上铅笔和尺子，在顶部画上一块橡皮，四周画上爱心和星星做点缀，这样手抄报线稿就完成了。4、标题背景框用绿色涂，铅笔用蓝色、和粉色涂，尺子用粉色涂一下，可以涂的浅一点。5、中间的书本边框用粉色涂，书签用橙色、绿色和蓝色涂，橡皮用绿色涂一下，星星用橙色和涂。6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的读书笔记手抄报就完成了。画画技巧:第一：从基本形状开始基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。第二：学会简化简化的目的不是不画，而是把复杂的东西简化成容易绘画的物体。把苹果简化成圆球，把简化成方块，都是绘画中比较常见的。简化的过程，是方便绘画的过程，利用物体都是由几何体构成的思想去看待复杂的东西。第三：眯眼看画面多去看画面的轮廓，把外形绘画出来。眯眼睛能够把重要的线条都观察到，在绘画的时候，一定要把这些重点的线条画出来。第四：从大到小，从主到次小学教材什么样的插图更适合展示给孩子？近段时间，人教版的数学教材插画受到热议，部分网友表示对插画任务的千人一面、眼神奇怪、毫无美感可言。我的小孩今年是一年级下学期，用的刚好是人教版的教材。我每次辅导他写数学作业，翻开数学课本，偶尔觉得插画感觉乖乖的，但是因为我自己不懂艺术，对画也不懂，除了感觉不太妥当，也没有想很多，也想不到很多。这几天，当我看了网友的解读，感觉还蛮有那意思的。比如下面这张：网友表示，这不是风格的问题，抽象、夸张的小众画风他见过很多，但都没有教材上这些人物看上去那么扭曲和诡异...第一，所有人物都是斜眼，注意黑眼球的位置，没有一个人是往前看的，都在斜着眼看人，有的舌头还伸出来，显得很奇怪。插画还有下面这张：都在突出人身体的一个隐私部位，给人的感觉就是故意而为之。既不像是衣服的褶皱，也不像是不穿衣服的器官，但是就是很突出，很奇怪。插画现下使用的人教版的数学教材还有很多类似这种很奇怪，画风很别扭的插画。对比起以前我们80、90后课本的插画实在是有明显的审美差距。比如我读书那时候的课文《挑山工》插画：给人的第一感觉就是觉得这个山民有着伟岸的身姿，身边的山景很震撼，让人感受到了山民的艰辛和惊人的毅力。挑山工还有《让我们荡起双桨》课文插图：这是一首歌，旋律很好听，这插画中的老师和学生都是有笑容的，而且颜色鲜艳，斜着的树枝让人感觉出风佛面，风景很优美，人物非常的阳光。让我们荡起双桨还有《狼牙山五壮士》插画：各个浓眉大眼的既视感，五位英雄透出给我们一种坚毅悲壮的感觉，这个应该是油画，能够让我们读者看到惟妙惟肖的人物肖像，隐隐之中有一种精神力量。狼牙山五壮士我们80、90后很多都做了家长，在我们家长的角度来说，课本的插图应该就是上面的这个样子的吧。有接地气的现实写照、有美丽动人的风景、有惟妙惟肖的肖像，还能通过插画感受到一种青春阳光的气息以及振奋人心的精神力量。不过，也有专家指出，小学生的教材要有原则和底线要求，既要符合小学生的审美心理和感受，又要有引导审美的作用。课本插画应该要立足中国风格、中国棋牌，又能够跟上新式的，能够反映当下的精神风貌。我也是很赞同这个观点的。

幼儿绘本插图简笔画图片大全绘本的语言简洁，而绘本插图又具有很强的视觉效果，既可以丰富幼儿的词汇，又培育幼儿的认知，下面是我整理的幼儿绘本插图简笔画图片。幼儿绘本插图简笔画图片大全幼儿绘本插图简笔画图片1幼儿绘本插图简笔画图片2幼儿绘本插图简笔画图片3幼儿绘本插图简笔画图片4幼儿绘本插图简笔画图片5幼儿绘本插图简笔画图片6幼儿绘本插图简笔画图片7幼儿绘本插图简笔画图片8幼儿绘本插图简笔画图片9幼儿绘本插图简笔画图片10猜你喜欢：1.儿童故事插图画绘本图片2.格林童话绘本插图图片3.小学生作文插图花朵简笔画图片4.绘本的简笔画插图图片5.绘本故事插图简笔画图片画画图片简单漂亮画画图片大全简单漂亮画画图片大全简单漂亮，画是一种能够让人看到美好，心情感到愉悦的事物，如果喜欢的话就跟着我们一起来欣赏几张好看的简笔画吧。以下分享画画图片大全简单漂亮。画画图片简单漂亮1花朵简笔画简单好看儿童画花朵简笔画图片大全1、这是两个朝不同方向弯腰的小花朵，别看它们小，它们可是五脏俱全呢，花心、花瓣、花枝还有叶子和根部，把所有花的元素都呈现了出来，而且线条也不复杂很简单哦。2、这是一朵很丰满的小花，它有着非常大的花盘，花瓣倒是非常的小巧可爱，短粗的枝干搭配着饱满的心形叶子，看起来非常的独特。3、这是一朵拟人化的小花，相较于之前的两朵花来说，它的线条非常丰富，而且不论是花瓣还是枝叶纹路都很丰富饱满，并且表情也是同样很吸睛的。4、这朵拟人化的小花与上一张的小花相比简单了许多，不论是线条还是它的表情，很适合年龄偏小的小朋友来画哦，可以锻炼到小孩子们的画画能力和想象力呢。画画图片简单漂亮21、小学生正在给儿童画上色2、可爱好看的儿童画3、儿童简笔画图片4、海洋乐园的儿童插画5、草地上奔跑的小朋友的儿童画6、彩色的儿童纸画7、儿童简笔画图片-奔跑中的小朋友8、太阳儿童画图片9、动物狮子儿童画图片10、小女孩做在乌龟上的儿童画画画图片简单漂亮3春节画画图片大全简单又漂亮春节民间习俗传统节日仪式与习俗活动，是节日元素的重要内容，承载着丰富多彩的节日文化底蕴。岁节`(年节)是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，在历史发展中，杂糅了多地多种民俗为一体，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。这些活动，可大体归纳为如下几个方面：奉祀神灵，以应天时;崇宗敬祖，维护亲情;驱邪祛恶，以求平安;休闲娱乐，放松心情。百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节，它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。在春节期间，全国各地均有举行各种贺岁活动，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异，带有浓郁的各地域特色。春节期间的"庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、飘色、舞龙、游神、庙会、逛花街、赏花灯、游锣鼓、游标旗、烧烟花、祈福、掼春，也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之，但因风土人情的不同，细微处又各有其特色。春节民俗形式多样、内容丰富，是中华民族的生活文化精粹的集中展示。春节是除旧布新的日子，春节虽定在农历正月初一，但春节的活动却并不止于正月初一这天。从年尾小年起，人们便开始“忙年”：祭灶、扫尘、购置年货、贴年红、洗头沐浴、张灯结彩等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。春节是个欢乐祥和、合家团圆的节日，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。春节也是敦亲祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一种信仰活动，是人类在远古生存活动而创造出来的期望与天地自然和谐共生的信仰活动。小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下：1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。

儿童书籍好看的插图简笔画图片插图在儿童书籍中作为一种绘画的形式,是对书籍文本内容的提炼,并通过图案化的艺术造型形表达的结果,下面是我整理的儿童书籍好看的插图简笔画图片和儿童书籍插图的分类及发展趋势。儿童书籍好看的插图简笔画图片儿童书籍插图的分类1.文艺性质类的插图,作者把书中的中心思想用图文结合的绘画形形式现出来,以此提高读者的兴趣并加深读者对著作的理解,给予读者视觉上的享受。小说类插图:小说类插图也分为许多种,例如古代小说、现代小说,其中又可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说,其次还分为历史小说、科幻小说、言情小说、恐怖小说、悬疑小说等。插图一般都是围绕着小说章节故事的的中心情节,场景,气氛来进行创作的,表现重要的场景最注重情节的描绘,反应主人公的心理变化,要非常细致的对人物心理和面部表情变化进行描绘。散文诗歌插图:散文一般篇幅较短,有抒情散文、叙事散文,还有议论散文,它是文学中的一种自由形式。诗歌一般分为现代诗歌和古典诗歌,讲究用字,押韵和节奏感,用简短的文字表达了独特的意境。民间文学类:民间文学有神话传说,民间故事,歌谣,谚语,口头禅,戏曲等由民间老百姓创作,并通过口头流传的文学,带有强烈的民族性和地域性,神话传说故事的插图是一种比较充满传奇色彩的作品,需要发挥插画师神奇的想象力,通过夸张的手法大胆的用色表现出来。儿童文学插图:顾名思义,儿童文学插图的阅读群体是适龄儿童,在创作儿童文学时,要主题明确思路清晰结构单纯完整,想象力丰富,语言通俗易懂,生动活泼。例如《新动画大世界》是一套童话故事总汇,是典型的少儿读物,它的插图以半页插图为主。2.科技,历史地理类的书籍。像我们从小学到高中的历史课本,这类插图可以帮助读者加深理解书本中的知识内容,一般用单幅实物图来描绘我们看到的客观结构、形状、颜色和质感,而多幅图能够呈现出一个实物的变化过程。插图在儿童书籍装帧中的发展趋势插图是在书籍文本的基础上对文字进行解释和再创作的视影像艺术,随着时代的发展,插画师对文本解释的过程中需要具备丰富的想象力和敏锐的观察力,这样才能对当今社会生活和现实进行深入的理解、阐释,才可以用视觉方式表达文本内在的意思,在拓展读者视野的过程中给予无限的遐想空间。猜你喜欢:1.绘本插图精美的作品图片欣赏2.绘本插图好看的作品图片素材3.小学生简笔画画大全4.教科书插图图片好看的作品5.儿童书籍好看的插图设计作品小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。动漫简单又好看的插图手绘图片作品大全目前在国外,动漫插图作为新兴产业,随着国家开放程度的提高,动漫插图之门也随之打开,同时也为为青少年的文化生活增添了新的成分。下面是我整理的动漫插图手绘图片作品。动漫插图手绘图片作品大全动漫插图手绘图片作品1动漫插图手绘图片作品2动漫插图手绘图片作品3动漫插图手绘图片作品4动漫插图手绘图片作品5动漫插图手绘图片作品6动漫插图手绘图片作品7动漫插图手绘图片作品8动漫插图手绘图片作品9动漫插图手绘图片作品10猜你喜欢:1.手绘动漫铅笔画图片大全2.动漫插图简笔画图片作品大全3.插图唯美动漫精选的图片作品大全4.动漫插图小清新图片作品大全5.动漫画简单又漂亮的图画

那些辣眼睛，被小学生“玩坏”的课本插画有哪些？小学生们的脑洞是永远让人无法想象的,只有你想不到的,没有他们做不到的。从熊孩子们的让人哭笑不得的神奇回答到让人笑出猪叫的奇葩请假理由,总之,分分钟钟在颠覆你的世界观同时又让你觉得,挖槽!原来还可以这么操作。而这些神操作里面,就不得不提那些辣眼睛的,被小学生“玩坏”的课本插画!提到杜甫,“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然,那种大气,那种各种赞美的词都可以用上。总之,一个字牛,可当他遇到了小学生。他估计就是“漫卷诗书泪始干”,估计在九泉之下也要仰天长,我那40米的大刀呢!此处就该有40米的大刀!英雄联盟都改变了很多历史人数的背景,小学生们自然会为杜甫喊冤!无处不在的杜甫,缺谁都可以怎么能缺我杜甫哥呢?然而你以为小学生的思维仅仅是这样的吗?那就是真的很傻很天真了!穿越火线大家知道吧,小学生们最爱去的地方,此处怎么可能缺少他的形象呢?大刀拿完之后我们无所不能的杜甫接着又扛起了枪,化身成了最知名的枪战游戏《穿越火线》中的飞虎队。95步枪扛起,帅气的战斗服,以及高科技的通讯仪!只是不知道投笔从戎的杜甫,在穿越火线中是否也能是把把MVP呢?然而这就结束了吗?并不是,万能的杜甫还是很接地气的。小时候大家都喜欢什么?我最喜爱冰糖葫芦(都说冰糖葫芦儿酸)小学生的最爱之一,杜甫怎么不来卖冰糖葫芦呢?你以为这就是结束了,其实我们的杜甫还是很累的,因为他不仅仅要会作诗,战斗,卖糖葫芦,还要说学逗唱样样精通。迈克学摇滚的摇滚天王——杜甫,因此就诞生了!可惜的是,我们杜甫变身还是没有结束,接下来他又马不停蹄的换装!男子汉也有柔情时,他开始了胭脂粉底的打扮,不得不说的那就是一个字。您真累!额。。。此处心疼杜甫老先生三秒钟。我们就让他老人家休息一会,否则他真的拿起40米大刀向我们杀来!接下来登场的是,一个恐怖分子,大家要小心!此处应该有点评,一个修车的老汉变成了恐怖大叔!而且还那么有代入感,我很想知道的是,他们究竟是怎么做到的!让我想到了隔壁的大妈经常的惊天长叹,为什么我会有这样的孩子,为什么才小学一年级的孩子我就教不动了。有多少人也是这样的感受呢?接下来一大波部队向我们走来,他们怀着无辜的眼神,压制着想穿越回现代的冲动,向我们走来了。他来了,他来了!俯首甘为孺子牛,摇身一变成大盗!求鲁迅先生此时的心理面积!!六月飞雪窦娥冤,可也写不出关汉卿此时的悲伤。不用在天天骑着马颠来颠去,可是骑着电动车,没电了该怎么充电呢?我其实不是想画圈圈诅咒你,但是你既然把我改编了,我只好画个圈圈诅咒大家,天天开心!笑口常开!万事如意!这些年被玩坏的课本插画,这些年被大家改编的各种名言!有的人在批判损坏,但是这样的童心怎么要被批判呢?人要是没有了联想,那世界会怎么样呢?所以,不要上纲上线,大家抱着欣赏的眼光去看待这些图片吧!这些年,大家都还见过哪些被玩坏的课本插画呢?小学教材插图遭“吐槽”，设计师回应嚣张，涉事人员违反了哪些法律规定？人教版教材插图事件已经在各大媒体和互联网平台持续发酵,教材中的插画形象和人物造型也深深的刺痛了我们的心。事后设计师对教材的插图不屑一顾,并用专业的术语,将这些插画自诩为经典作品。涉事人员的举动也违法了我国多项法律规定。触犯了非法经营罪和逃税罪;可能存在贪污受贿罪;教材的审核过程中可能触犯了渎职罪。人教版教材中人物的设计,两只眼睛比较宽,孩子的衣服和装扮比较花哨,还伴有吐舌头的动作,另外有的人物还有纹身,插图中的还会暴露个人的隐私权,孩子穿着美国国旗的衣服等。绘画的风格和特色已经脱离了教育的本质。不但图画的设计不符合正常人的审美,最关键的是不良文化的入侵,难道资本已经向我国的孩子下手了吗。非法经营。该事件中的涉事工作室经过相关部门的调查后认定,该工作室并没有进行工商注册和税务登记注册。该工作室存在非法经营的现象,而且工作室在完成创作后,也没有完成相应的税务申报。贪污受贿罪。该设计公司和相关人员在没有工商注册的情况下如何顺利的完成招投标,合同的签署,资金的支付等流程。尤其是招投标的过程中是否存在暗箱操作的问题,都需要相关部门的进一步的调查。如果确实存在,相关人员的贪污说话将成立。渎职罪。教材和项目的审核工作是如何完成的,审核教材属于公务行为。如果通过暗箱操作的方式完成审核,相关人员将会难逃渎职罪的处罚。刑法将渎职造成的社会影响分为一般恶劣和特别恶劣两种,前者最高可判三年有期徒刑,后者为三年到七年。如果是集体审核,也应该追究相关机关负责人员的刑事责任。小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

中国十大儿童画家儿童插画是插画专业很细分的一个方向，成人具有人格上的复杂性，可以欣赏的作品非常广泛，但是孩子就不一样了，他们有特定年龄所具有的审美，无限的纯真和想象力，这些使得儿童插画有其特殊的风格和叙事特点。下面康石石为大家介绍一些有名的儿童插画师，既有年轻的新晋插画师，也有经过时间考验流传到现在作品还被翻印的著名插画师。总之，他们每个人都有自己独特的视觉语言。1.LisbethZwergerLisbethZwerger是一位国际知名的插画家，奥地利人，其主要作品就是儿童插画绘本，她的画风很唯美细腻，以水彩和彩铅为主，主要是为经典的童话作品配图。获得过很多国际插画大奖，其中最有名的就是安徒生奖（这个奖项相当于“儿童文学界的诺贝尔奖”）。轻柔的笔触、剔透的色彩、深思熟虑经过巧妙设计的细节和氛围十足的光影变化与构图，简单而灵动，她用非常感性视角的刻画方式，把童话故事里那些很微妙的悲伤、黑暗、美好、戏剧性等表达的非常动人。有细节的表达又有氛围的描绘，写实和写意相结合，兼容了东方美学，赋有诗意。小孩子看到画面会沉浸在画面中，成年人看了也能被触动情绪，也许这就是她眼里的童话吧。一个个精致的梦里又带着一些现实世界的凄凉，抵得过时间的流逝和成长的心理变化，这应该就是艺术插画能给予我们的最大的善意吧。我喜欢她的另外一个原因就是她画的故事，虽然是儿童插画，但从来不是那些矫揉造作，甜的发腻的，而更倾向于那些经典的对世界有描述的童话，留给我们一些思考的空间。当然她也会画恐怖、暴力的题材，比如《格林童话》里的一些。她的插画可以陪着我们成长，我想这是一个插画师最大的成就了。2.岩崎千弘她是日本非常有名的儿童插画师，绘本《鸟儿来的那一天》曾获意大利博洛尼亚国际童书展插画奖。她的画给我最大的感觉就是水彩画法达到了一定境界，带有东方水墨的韵味和西方水彩的层次色彩，写形写意，非常有艺术性，介于叙事和艺术绘画之间。虽然画面简单，但在我尝试临摹的时候发现难度很大。岩崎的画面风格和很多日本插画师类似，非常唯美，阅读起来就是一种美的体验。由于是纯手绘，所以看的时候还能隐约看到画纸细腻的纹理，每一张画都可独立作为艺术作品来欣赏。她淡淡的水彩描绘出孩子敏感细腻而纯真的内心，我喜欢她处理人物边界线的方式，虚实得当，有种朦胧的、毛茸茸的孩童般的细幼美感。虽然有铅笔线条但是边界却有很多变化，背景色彩之间的融合与独立也处理的很巧妙。3.LornascobieLorna是Londonbased的插画师，为hermeswaitrose等客户做过不少创作。她擅长画各种小动物并且写关于它们的故事。Lorna说：“我喜欢讲故事，画故事以及玩具总动员。我的大多数工作都涉及动物，因为我认为它们比人看起来更有趣，尽管我也喜欢人。”Lorna笔下的动物笔触看着很自由，由很多看上去很随性的笔触构成，动物的表情丰富，色彩非常丰富明亮，商业性和艺术性兼并。Lorna认为明确自己的兴趣很重要，它们能告诉你你到底是谁，你的绘画语言是什么。她下意识地并乐于去探索丰富有质感的画面如何在多个不同形式的平台上转化，因为下一代的阅读习惯和科技手段都会有所不同，纸质书也不是唯一的选择。大家可以看下她的作品《Bradly》，这个故事中的故事线是双关，所以纸质书和电子书阅读起来有不同的效果。4.MartaKissiMarta2012年从皇家艺术学院插画系毕业。在她的作品中，将自己对工艺品和模型制作的热爱与现在的数字技术相结合，产生了既有趣又充满情感的表达。最终的画面由模型、布景和素材图像共同完成，可以说Marta在她的作品中体现了自己超强的综合能力。她手下的modelmaking形态动人，体现了扎实的人物设计功底。每个人物精确到手指的、裙角的摆动幅度都很有表现力，但却没有一丝与叙事无关的堆砌。其次，整体画面色调很微妙，体现了她对最终效果的整体把控能力。我们可以看到她的很多图像在做图完成后，还会用数字板绘来画龙点睛。受她的启发，我们在创作插画作品的时候也可以尝试结合不同的媒介手段。小学教材不堪插画惹众怒，插画工作却年入百万，插画师该如何规范？小学教材不堪插画惹众怒，插画工作却年入百万，插画师是时候进行规范了！插画师应该进行考核，教材的插画应该由专业的插画师来负责，而不是由一些工作室来负责！教材的编绘以及插图的绘图，都应该组成一支队伍来负责，如此形成一个体系之后，不仅方便整齐划一，也方便管理和监督！吴勇工作室给小学教材画的插画之所以引起了众怒，是因为这些插画不仅不美观，仔细的端详还有丑化国人的嫌疑！随着越来越多问题被家长找出，“真相”似乎浮出了水面，这些插图这样画，疑似是有意为之，就是想通过慢慢渗透的方法来戕害我们的未成年人！基于这个立场，此事非同小可，一定要一究到底！彻底查清一干责任人，依法追究责任，才能以儆效尤！插画师年入百万，却画出毁三观的插画，因此，这一行业是时候进行整顿和监管了！网友热议对于“毒”教材，网友们深恶痛绝，对于插画师年入百万，却没有正确的三观，意图做行走的“五十万”，网友真的很不解！在大多数网友的心里，大家都是一样的，一样的爱国，一样的爱孩子，希望孩子成龙成凤，成为国家的栋梁之才！然而，偏偏有一些人喜欢和主流价值观对着干，意图破坏教育之根基！只想说这些人想象的很美好，现实却很骨感！他们虽然铺垫了十年，但是，对于孩子们的影响微乎极微！并且他们即将会被“一网打尽”。行业规范任何一个行业都应该有行业规范，如此才能带动这一行业健康的向前发展！插画师这一行业，其实非常复杂，很多的画家在画插画的时候根本就不看教材，只凭自己的感觉去画，甚至不惜打擦边球，让人发指！小学教材不堪插画惹众怒，插画工作却年入百万，插画师这一行当是时候规范起来了！《扁鹊治病》儿童绘本插图引争议，这本书上的插图有什么问题？5月27日，有网友反映，一儿童绘本中“扁鹊治病”的故事插图疑带性暗示，图片显示，绘本中有女性身着肚兜，还有男性上半身坐在一旁。经查询，该绘本名为《万大姐姐有办法：三个医生》，作者为旅德艺术家万昱汐和德国昆特·国斯浩里茨夫妇，在网络购物平台上，有读者在2020年评价称“书内容马马虎虎，但插图实在太暧昧，根本不适合小孩看”。《扁鹊治病》儿童绘本插图引争议，这本书上的插图有什么问题？1、该绘本的插图低俗这个绘本的插图中女性穿着较少，还有的女性身着肚兜，男性上半身，眉来眼去，画风“暧昧”，疑似带有性暗示。我国的古代名医扁鹊，被画得一副八字眉、绿豆眼、表情夸张，这哪是德高望重、行为端庄的神医扁鹊？简直就是丑化成了一个猥琐的老头。2、低俗插图是否影响孩童除了插画，儿童影片、动画片、动漫都要严格审查。露骨的，影响三观的都要严格审查。文化事业应该从上到下、从下到上彻底整顿整顿，不能祸害祖国的年轻一代，不能任由这些文化糟粕荼毒民族的花朵！孩子的事情是大事啊，关乎未来。3、充满知识的图书辣眼睛的插图家长们发现的“辣眼睛”插画。人物表情怪异，画面没有美感，甚至有些失实。图片的寓意有些脱离教学内容本意，很难想象，年幼的孩子看了之后，会产生怎样的想法。过去的孩子想要一本带彩色插画的书很困难，如今琳琅满目的绘本、书籍可供家长挑选，插画却出现了问题，很难让人不担心。后记：令人欣慰的是，发现问题的出版社都表示会加急改进，并加强审核。让人操心的是，各种各样的不适插画，仍然层出不穷，但想从根本上解决问题，还需要设计插画的相关人员，从孩子的角度考虑，用心做内容，审核人员更加谨慎。

小学作文小插图简笔画可爱图片作文的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，而作文插图可以让我们更加理解作文表达的意思。下面是我整理的小学作文小插图简笔画可爱图片。小学作文小插图简笔画可爱图片小学作文小插图简笔画可爱图片1小学作文小插图简笔画可爱图片2小学作文小插图简笔画可爱图片3小学作文小插图简笔画可爱图片4小学作文小插图简笔画可爱图片5小学作文：男女大不同这世界，少了男生，就变得很无趣，因为没有人敢调皮捣蛋了;这世界上，少了女生，就变得很平静，因为没有人会再计较了。我还是要坚持当女生，因为做很多事情女生都比男生强。在男生眼中的女生，女生都很爱哭，每次在哭的时候，就「稀哩哗啦」哭个不停，而且有时候哭到整个台湾都能听到;女生也很孝顺，长大不管自己有多么没有钱，就是要给父母们一大笔钱，好像在告诉他们自己是全世界最有钱的人;女生都凶巴巴的，每天一早起床就变成一只暴龙，开始吼叫;女生很爱装计较，只要有讨厌的人，就开始在人们背后讲不好听的话。当然，女生也有优点，女生很聪明，像个小博士;有些女生很文静、很认真，所以事情都做得比神仙还好;比较负责任，所以大人们都比较会相信女生;女生也很合作，不会像男生一样调皮捣蛋。在女生眼中的男生，有个恶作剧王国，国王常常带领着小兵来捉弄女生;它们都不服输，常常输了就不玩;男生很爱搞怪，好像魔鬼一样;他们也很爱惹麻烦，令人觉得讨厌。当然他们也有好处，他们通常运动很强，每天跑东跑西，就像猴子;他们能常常去探险，彷佛是一位有名的侦探;他们也很强壮，一忆公斤的东西也难不了他们。我这辈子选择当一位有能力赚钱又运动很强的女生，因为我认为女生的优点比男生多，而且女生就像一朵又一朵的花，让这世界变得很美丽。猜你喜欢：1.简单可爱的简笔画图片大全2.卡通可爱简笔画图片大全3.可爱的简笔画图片大全4.简单可爱简笔画图片5.可爱简笔画表情图片大全小学生手抄报怎么画小学生手抄报怎么画如下：一、基本内容：1、进校礼仪：学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。学生不在校园内骑自行车。学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。2、课余礼仪：课余休息，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。不做无安全保障的游戏。二、确定主题：主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等收集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。三、排版分区，设计构图：制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上哪些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。四、画好版头、插图及花边：内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。小学生绘画的软件有那些？小学生绘画的软件有金山画王、画漫画、童画秀秀、ArtweaverFree、Procreate、ArtRage、AurynInk、AdobeSketch、UMake等等。列举如下：1、金山画王金山画王是“一个为儿童设计的简单绘画工具”。为儿童设计，所以绘画的时候有声音、简单易操作的人性化界面，还有卡通人物的实时提示，但其功能又不简单了，绘画工具的功能应有尽有，几十种画笔、印记、线条、形状和奇特效果足跟其他绘画工具相比。2、童画秀秀童画秀秀是一款专为辣妈酷爸提供拍摄、保存和分享孩子绘画作品的社交软件，在这里您可以为孩子创建专属的美术馆，足不出户便可与全国各地父母及专业老师交流，轻松获取和分享儿童绘画教育资讯。3、Procreate《Procreate》是一款iOS平台上进行数字绘画的应用。它设有许多深受艺术家喜爱的功能，其中包括120种简单易用的画笔、高级图层混合、64位性能以及功能强大的画笔引擎。4、ArtRageArtRage（彩绘精灵），软件支持Windows和MacOSX，能工作于目前大多数绘图板下，其简易的操作界面对于新手也很容易上手。软件附带的笔触类型和风格也很丰富。新版本相对于旧版本挺升了性能的同时也增加了许多的画笔类型和新的功能。5、AdobeSketch您可以用铅笔、原子笔、麦克笔、橡皮擦、厚压克力笔、毛笔、粉彩笔和水彩笔绘画，制作能以图层式文件的形式传送到AdobePhotoshopCC或AdobeIllustratorCC的图稿。参考资料来源：-金山画王参考资料来源：-童画秀秀参考资料来源：-ArtRage参考资料来源：-Procreate

小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下:1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。三年级数学手抄报（小学）插图怎么画很高兴为你解答。我去网上搜了一些,你看看是否有帮助。望采纳,O(∩_∩)O谢谢啦。读书笔记的小插图怎么画？求图片方法分为5个步骤,具体如下:1、读书笔记的小插画可以用动物形象,首先画出头的轮廓。2、再给它画上眼见与鼻子部分,可以画的简约一些。3、然后再给它画出身体,四肢与尾巴都要画出来。4、画好后再给小熊的身下画一个枕头,前面画一只蝴蝶。5、最后一部给小熊涂上相应的颜色,小插画就完成了。

那些辣眼睛，被小学生“玩坏”的课本插画有哪些？小学生们的脑洞是永远让人无法想象的，只有你想不到的，没有他们做不到的。从熊孩子们的让人哭笑不得的神奇回答到让人笑出猪叫的奇葩请假理由，总之，分分钟钟在颠覆你的世界观同时又让你觉得，挖槽！原来还可以这么操作。而这些神操作里面，就不得不提那些辣眼睛的，被小学生“玩坏”的课本插画！提到杜甫，“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然，那种大气，那种各种赞美的词都可以用上。总之，一个字牛，可当他遇到了小学生。他估计就是“漫卷诗书泪始干”，估计在九泉之下也要仰天长，我那40米的大刀呢！此处就该有40米的大刀！英雄联盟都改变了很多历史人数的背景，小学生们自然会为杜甫喊冤！无处不在的杜甫，缺谁都可以怎么能缺我杜甫哥呢？然而你以为小学生的思维仅仅是这样的吗？那就是真的很傻很天真了！穿越火线大家知道吧，小学生们最爱去的地方，此处怎么可能缺少他的形象呢？大刀拿完之后我们无所不能的杜甫接着又扛起了枪，化身成了最知名的枪战游戏《穿越火线》中的飞虎队。95步枪扛起，帅气的战斗服，以及高科技的通讯仪！只是不知道投笔从戎的杜甫，在穿越火线中是否也能是把把MVP呢？然而这就结束了吗？并不是，万能的杜甫还是很接地气的。小时候大家都喜欢什么？我最喜爱冰糖葫芦（都说冰糖葫芦儿酸）小学生的最爱之一，杜甫怎么不来卖冰糖葫芦呢？你以为这就是结束了，其实我们的杜甫还是很累的，因为他不仅仅要会作诗，战斗，卖糖葫芦，还要说学逗唱样样精通。迈克学摇滚的摇滚天王——杜甫，因此就诞生了！可惜的是，我们杜甫变身还是没有结束，接下来他又马不停蹄的换装！男子汉也有柔情时，他开始了胭脂粉底的打扮，不得不说的那就是一个字。您真累！额。。。此处心疼杜甫老先生三秒钟。我们就让他老人家休息一会，否则他真的拿起40米大刀向我们杀来！接下来登场的是，一个恐怖分子，大家要小心！此处应该有点评，一个修车的老汉变成了恐怖大叔！而且还那么有代入感，我很想知道的是，他们究竟是怎么做到的！让我想到了隔壁的大妈经常的惊天长叹，为什么我会有这样的孩子，为什么才小学一年级的孩子我就教不动了。有多少人也是这样的感受呢？接下来一大波部队向我们走来，他们怀着无辜的眼神，压制着想穿越回现代的冲动，向我们走来了。他来了，他来了！俯首甘为孺子牛，摇身一变成大盗！求鲁迅先生此时的心理面积！！六月飞雪窦娥冤，可也写不出关汉卿此时的悲伤。不用在天天骑着马颠来颠去，可是骑着电动车，没电了该怎么充电呢？我其实不是想画圈圈诅咒你，但是你既然把我改编了，我只好画个圈圈诅咒大家，天天开心！笑口常开！万事如意！这些年被玩坏的课本插画，这些年被大家改编的各种名言!有的人在批判损坏，但是这样的童心怎么要被批判呢？人要是没有了联想，那世界会怎么样呢？所以，不要上纲上线，大家抱着欣赏的眼光去看待这些图片吧！这些年，大家都还见过哪些被玩坏的课本插画呢？小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下：1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。那些辣眼睛，被小学生“玩坏”的课本插画有哪些？小学生们的脑洞是永远让人无法想象的，只有你想不到的，没有他们做不到的。从熊孩子们的让人哭笑不得的神奇回答到让人笑出猪叫的奇葩请假理由，总之，分分钟钟在颠覆你的世界观同时又让你觉得，挖槽！原来还可以这么操作。而这些神操作里面，就不得不提那些辣眼睛的，被小学生“玩坏”的课本插画！提到杜甫，“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然，那种大气，那种各种赞美的词都可以用上。总之，一个字牛，可当他遇到了小学生。他估计就是“漫卷诗书泪始干”，估计在九泉之下也要仰天长，我那40米的大刀呢！此处就该有40米的大刀！英雄联盟都改变了很多历史人数的背景，小学生们自然会为杜甫喊冤！无处不在的杜甫，缺谁都可以怎么能缺我杜甫哥呢？然而你以为小学生的思维仅仅是这样的吗？那就是真的很傻很天真了！穿越火线大家知道吧，小学生们最爱去的地方，此处怎么可能缺少他的形象呢？大刀拿完之后我们无所不能的杜甫接着又扛起了枪，化身成了最知名的枪战游戏《穿越火线》中的飞虎队。95步枪扛起，帅气的战斗服，以及高科技的通讯仪！只是不知道投笔从戎的杜甫，在穿越火线中是否也能是把把MVP呢？然而这就结束了吗？并不是，万能的杜甫还是很接地气的。小时候大家都喜欢什么？我最喜爱冰糖葫芦（都说冰糖葫芦儿酸）小学生的最爱之一，杜甫怎么不来卖冰糖葫芦呢？你以为这就是结束了，其实我们的杜甫还是很累的，因为他不仅仅要会作诗，战斗，卖糖葫芦，还要说学逗唱样样精通。迈克学摇滚的摇滚天王——杜甫，因此就诞生了！可惜的是，我们杜甫变身还是没有结束，接下来他又马不停蹄的换装！男子汉也有柔情时，他开始了胭脂粉底的打扮，不得不说的那就是一个字。您真累！额。。。此处心疼杜甫老先生三秒钟。我们就让他老人家休息一会，否则他真的拿起40米大刀向我们杀来！接下来登场的是，一个恐怖分子，大家要小心！此处应该有点评，一个修车的老汉变成了恐怖大叔！而且还那么有代入感，我很想知道的是，他们究竟是怎么做到的！让我想到了隔壁的大妈经常的惊天长叹，为什么我会有这样的孩子，为什么才小学一年级的孩子我就教不动了。有多少人也是这样的感受呢？接下来一大波部队向我们走来，他们怀着无辜的眼神，压制着想穿越回现代的冲动，向我们走来了。他来了，他来了！俯首甘为孺子牛，摇身一变成大盗！求鲁迅先生此时的心理面积！！六月飞雪窦娥冤，可也写不出关汉卿此时的悲伤。不用在天天骑着马颠来颠去，可是骑着电动车，没电了该怎么充电呢？我其实不是想画圈圈诅咒你，但是你既然把我改编了，我只好画个圈圈诅咒大家，天天开心！笑口常开！万事如意！这些年被玩坏的课本插画，这些年被大家改编的各种名言!有的人在批判损坏，但是这样的童心怎么要被批判呢？人要是没有了联想，那世界会怎么样呢？所以，不要上纲上线，大家抱着欣赏的眼光去看待这些图片吧！这些年，大家都还见过哪些被玩坏的课本插画呢？

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小学生插画简笔画步骤如下：1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。

我觉得小学一年级插图的设计师真的是太不用心了，竟然这么去糊弄我们的小孩子，也不利于小孩子学习。

你好朋友，当然会的。小学生在学习过程当中，课本往往会有一些插图，这些插图有利于帮助孩子学习，提高孩子的理解能力，在此过程当中也有助于小孩子审美能力的提升，从而提升小孩子的综合素养。因此在教学课本当中，插图至关重要。但是却有一些学生家长最近发现，一些教材里面的插图画得太丑了，一些插图中的人物几乎发型一模一样，长得也差不多，有一些家长认为画画都不认真。但是更多的学生家长认为这些课本当中的插图太丑，会影响孩子的审美。家长们表示课本当中的插图，能够快乐地帮助孩子完成学习任务，同时家长在帮助孩子辅导学习内容时，也可以结合插图来指导孩子的学习。但是现在课本当中的插图人物画地太丑，都已经影响了家长辅导孩子的心情，也不利于小孩子审美能力的提升。如果小孩子的审美能力从小就这样开始培养，等小孩子成长以后，对孩子的影响是非常大的。使得小孩子难以客观的去认识世界，一直希望出版社能够把小学课本当中的插图画的更美观一些。谢谢。

之前的插图还可以，不是很丑，但是新版的插图有不良向导，当然被大家关注了。

目前权威的回答是教育部，教育部回应人教版小学教材插图问题：责成整改全面排查。第一，当然是要尽快整改教材内容。同时，中宣部、文化部要对全国所有涉及到中小学生的阅读、游戏内容进行严厉的审查和整顿。网上爆出的消息，早已经超出了学校教才了。我们看到网上那个“舔汗水”的图片是某地的儿童读物，而《新华字典》中都有了什么“玩女性”这样的解释。第二，尽快对事件相关的人员进行全面的调查取证，现在大家都知道这不是一个人能完成的事情，用工作失误来作掩护是说不通的。不论什么人，该逮捕逮捕，该法办法办。扭转体制。教育不能再商业化了。医疗商业化已经出现了巨大问题，我们的教育商业化，也必须悬崖勒马。从操作层面上，此次不良插画教材事件其实就是商业原则进入我国教育，而且是涉及到千秋大业的基础教育的结果。如果这个问题不解决，后面类似的问题还会发生。