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盐洲镇的盐洲中学

2024-05-06 20:08:23
TAG: 中学
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皮皮

前身为大洲渔盐中学,创办于1964年8月。校址设在岛内生产苦卤水的化工厂(盐洲当地人称苦卤厂),利用该厂废弃的陈旧厂房作校舍,学生31人,教师2人。从1969年至1979年共培养了八届高中毕业生。1972年5有改校名为大洲中学,1980年改革开放大洲中学撤高中改为办初中,校名改为盐洲中学。

自普及九年义务教育以来,学校得到较全面发展,学生和教师人数迅速增加。现有教学班12个,学生人数726,教职员工40人,学校校园占地面积21900平方米,建筑面积21978平方米,实现了教学用房和师生生活用房楼房化。

为巩固、提高“普九”成果,盐洲中学狠抓基础设施建设的同时,不断深化教学改革,积极推进素质教育,加强学校管理、提高教学质量,和办学效率。多年来学校先后被评为县文明学校、师德建设先进学校、先进基础党组织、安全文明小区、县一级学校等称号。是考洲洋上的一颗明珠。

  

黄埠镇先后被评为“广东省教育强镇”、“惠州市文化建设先进单位”

育强中学

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2024-05-06 16:46:101

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没听说有这个学校。
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不了解
2024-05-06 16:51:082

邱淑贞和王祖贤或者王晶或者张敏一起出演的电影有那些?

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一个电影警察卧底去当老师的?什么片

嘿嘿 逃学威龙哈
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厦门市灌口镇附近哪个小学最好

厦门市灌口镇附近这些小学都挺好的,有厦门实验小学集美分校、灌口中心小学、李林小学、坑内小学、田头小学、三社小学、灌南小学、双岭小学、东辉小学、顶许小学,共10所。1、厦门实验小学集美分校福建省厦门实验小学集美分校于位于集美文教区教育强镇灌口,现共有40个教学班,学生2000多人,教职工63名,其中集美区十佳教师2名,省级骨干教师1名,市级骨干教师16名,高级教师27名,教师队伍年轻化,富有活力与朝气。2、灌口中心小学厦门市集美区灌口中心小学位于厦门经济特区的西北部,学校成立于1937年,原址位于灌口大街底,2006年8月集美区学校布局调整迁址上塘村。学校曾荣获“福建省农村示范小学”、“厦门市优秀家长学校”、“福建省素质教育先进校”、“福建省文明学校”、“福建省军民共建精神文明先进单位”、“厦门市先进退、离休教工之家”;学校学校党支部连续7年被评为区先进基层党组织;连续3年来,在集美区素质教育评估中均被评为“优秀”。3、田头小学田头小学办学以来学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,落实学校的育人目标,全校上下团结一致、精诚合作,取得了可喜的成绩,为高一级学校输送了一批又一批德才兼备的优秀小学生,为南埔镇的小学教育作出了应有的贡献。学校多次被上级主管授与“文明学校”、“先进单位”等荣誉称号。4、三杜小学集美区三社小学由灌口旅缅华侨陈水成、陈占梅等爱国乡贤,在陈嘉庚先生爱国爱乡和倾资办学精神感召下,本着“读书启智,培育栋梁”之理想创办于1930年。现学校有28个教学班,学生数1330人,教师数72人。5、灌南小学江苏省灌南县实验小学, 始建于1960年,1981年被命名为江苏省实验小学,学校占地83亩,现有84个教学班,在校学生3952名,教职工210人,其中,中学高级教师1人,小学高级教师125人;本科学历45人,大专学历110人。参考资料来源:百度百科-厦门实验小学集美分校参考资料来源:百度百科-厦门市灌口中心小学 参考资料来源:百度百科-田头小学参考资料来源:厦门三社小学官网-首页参考资料来源:百度百科-灌南小学
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马边彝族自治县碧桂园职业中学2021年宿舍条件

初中毕业,有的学生选择就读职业学校,但大部分职业学校都是需要学生住校的。对于家长而言,首先就需要了解清楚学校的食宿情况。以下是为大家整理的马边彝族自治县碧桂园职业中学食宿情况,仅供大家参考。马边彝族自治县碧桂园职业中学宿舍条件学生寝室是标准的学生公寓,6-8人间,上下床,有独立的卫生间,阳台、风扇、热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜。寝室氛围温馨和谐,相信每个来到我们学校的孩子都能很快适应学校的生活。马边彝族自治县碧桂园职业中学周边环境学生地理位置优越,交通发达,学校附近也有很多适合学生游玩的风景地。学生在闲暇时间可以和同学去感受当地的风俗文化。学校周边也有很多小吃、超市,在课余时间学生也可以和同学在校外改善伙食和购买生活用品。马边彝族自治县碧桂园职业中学食堂情况学校的食堂饭菜种类齐全,基本上都是应季蔬菜。食堂是每个学生用餐的地方,有专门的清洁人员打扫卫生和整理蔬菜。食堂师傅每天也会推出不同的菜品,学生每天都能吃到不同的食物。而且学校的饭菜在价格方面也十分的便宜,学生都能消费得起。马边彝族自治县碧桂园职业中学拓展阅读马边彝族自治县碧桂园职业中学,是一所按照高起点、高标准、新观念、新模式建设的集学历教育和农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、城镇职工培训及其它为“三农”服务培训工作于一体的公立综合性职业中学,是马边彝族自治县第一个规模化、综合性的职业技术教育基地。马边彝族自治县碧桂园职业中学是一所按照高起点、高标准、新观念、新模式建设的综合性职业中学,是马边彝族自治县第一个规模化、综合性的职业技术教育基地,以“培养企业真人”为教学目标,坚持“真教实学、行知结合”的教学方法,特别强调职业性与技能训练,把学生真正培养成“有职业道德、守职业纪律、有良好职业习惯”的高素质人才。以“对准市场设专业;对准岗位设课程;对准实践抓教学;对准标准抓考职业练技能;对准自己创名牌”为办学思路。以“重质量、抓特色、走内涵发展之路,真正实现为地方经济建设和社会发展培养生产第一线高素质的劳动者”为办学理念。以“培厚德之人、育强技之才”为育人目标,重视学生思想道德教育、养成教育、“细节”教育及日常管理,注重培养学生的自信心和上进心,重点突出“职业道德、职业纪律、职业习惯”劳动素养的教育与培养。小编总结以上是小编为大家整理的马边彝族自治县碧桂园职业中学的食宿情况,可以看出马边彝族自治县碧桂园职业中学的食宿条件还是非常不错的,相信来学校就读的学生都能很快适应。
2024-05-06 16:58:541

广东省中山市神湾镇位于哪个市哪个区

属于:广东省中山市神湾镇神湾镇位于中山市南部,西江出海口磨刀门水道东岸,与珠海市斗门区隔江相望。面积59.59平方公里,户籍人口1.7万人,非户籍人口1.8万人,辖外沙、宥南、神溪、海港、竹排5个村民委员会和神湾居民委员会。105国道、365省道贯穿镇境,辖内有神湾港。2006年,坚持“港兴镇,经济强镇”的发展思路,以发展为第一要务,经济实力增强,实现生产总值8.77亿元,比上年增长4.38%;工农业总产值30.25亿元,增长18.27%。【经济发展概况】工业坚持“以港兴镇,以镇促港”的经济强镇发展战略,完善工业体系,增强发展后劲。2006年,实现工业总产值29.31亿元,比上年增长18.84%。实际利用外资3389万美元,增长14.3%;出口总值1.35亿美元,增长17.39%。当年引进伟航船厂、利时船舶配件有限公司和腾步修造船厂等装备制造企业,并引导企业申报市重点装备制造业企业。全年完成市技改项目2项,实际总投资2492万元,获贴息补助资金26万元。神湾港进出口货物吞吐量攀升,全年集装箱装卸量12.5万个标准箱。工业产业结构渐趋优化,初步形成颇具特色的产业群。农业深化农村改革,大力调整农业结构,推动特色农业发展,优化和发展蔬菜业、林果业、淡水养殖业。全年投入水利资金1000万元,整治大排西堤段,加固平山湖水库。实施“碧水工程”,投资83万元进行围内整治及清淤疏河9.16公里。投资192万元,重建外沙新农村电排站、竹排二围泵站,增强防洪抗灾能力。水稻播种面积1.1万亩,总产量8210吨。2006年,镇农办引种台湾“牛奶”、“珍珠”、“金钻”等3个菠萝新品种共1000棵,全镇菠萝种植面积2572亩,总产量2057吨;养殖面积7977亩,平均亩产681公斤。禾虫产量50吨。全镇97%的村民参加农村合作医疗,年报销金额由原来的4000元提升至8000元。全镇70个村民小组中的49个完成农村股份合作制,完成率70%。配套完善5个农业示范基地的设施,加大科技投入,推广优质农产品生产。全年补助农民购买农机23万元。机械化喷灌面积1900亩。建立禾虫培育基地,举办5期水产养殖学习班,培训农民720人次。2006年,农业总产值0.94亿元,比上年增长2.9%。镇村建设投资300多万元,按照省一级敬老院标准重建福利服务中心,占地3987.7平方米,建筑面积3300平方米。投资300万元,改造6座危桥。完善工业园区的道路、通讯、水、电等基础设施和道路两旁的绿化。完成省道麻阳线神湾段扩建双向六车道工程,全长5公里。完成古神公路神湾段第8、9标段全长9.1公里的拆迁工作。全年绿化新路旁23.6公里,新建休闲小公园3个,新设置垃圾箱230个。全年新增施工项目48宗,建筑面积15.74万平方米,工程总造价约9500万元;竣工验收房屋工程34宗,建筑面积11.04万平方米,其中优良面积2.68万平方米。评价项目安全9宗,面积4.67万平方米。全年招投标项目6宗,工程总造价1062.2万元,公开招标率100%。全面整治高低压线路,实现所有企业统一电价为每千瓦时0.84元。全年供电量2.17亿千瓦时,比上年增长19.08%。财政税收完善“收支两条线”管理制度,制定《神湾镇财政管理的若干规定》、《神湾镇农村财务人员管理暂行办法》和《神湾镇农村财务管理暂行办法》等,规范财政管理,提高全镇财政管理工作透明度。规范镇属单位部门的预算编制,明确部门预算编制程序、要求及编制方法,细化预算,对公用经费实行定人定额,实现部门预算的科学性和合理性。利用财政贷款贴息政策,加大力度支持工业园区,加速发展镇区工业园区。筹集资金加速镇属物业建设,扩大非税收入范围,增加镇财政支撑力度。全面开展财政业务自查自纠工作,规范农村财务,推行组账村管、村账镇管制度。地方财政一般收入1.2亿元,比上年增长120.71%。税收收入1.13亿元,增长22.27%,其中国税7725万元,增长32.1%,地税3536万元,增长4.89%,契税收入318万元,减少61.82%人民生活2006年,全镇在岗职工工资年人均12950元,比上年增加1442元,增长12.53%。农民人均年纯收入7506元,增加648元,增长9.45%。城乡居民储蓄存款余额年人均27600元,增加5057元,增长22.43%。社会消费品零售总额(即城乡居民社会购买力)年人均8738元,增加601元,增长7.39%。全镇城乡居民人均居住面积32平方米,增加1平方米,增长3.23%。城乡居民生活用电量1037万千瓦时,增加124万千瓦时,增长13.58%。固定电话用户6928户,比上年增加648户,增长10.32%。移动电话用户42163户,比上年增加20052户,增长90.69%。大力推进农村富余劳动力转移和新成长劳动力的就业与创业。举办各类岗前培训班10期,参加人数约763人;参加“百万青年培训”78人,成功就业60人;自主创业培训25人,实现创业8人;培训初级工250人、中级工250人、高级工10人、技师5人;培训农村富余劳动力575人,实现就业450人;安置困难群体就业55人。初步建立以养老、医疗为基础的社会保障体系,全镇参加社会保险8200人,参加农村养老保险2097人。【社会事业发展概况】教育投资109.1万元,添置神湾中学、神湾中心小学多媒体教学平台46套。投资20万元,补充神湾中心小学图书室图书。投资470万元,建设神湾中学的实验楼、学生宿舍、艺术楼及饭堂。推进校园文化建设,投资20万元绿化美化神湾中学。投资120万元,改造苏家荣幼儿中心。神湾中心小学加大“课堂教学系统指导法”研究,推广先进的教学经验;组织学生参加全国数学“希望杯”竞赛,6人获三等奖;参加省“育苗杯”数学竞赛,2人获一等奖,2人获二等奖,6人获三等奖;参加市棋类协会举办的国际象棋比赛,获团体第二名。2006年11月,神湾镇成功创建成为省教育强镇。文化体育加大对文化、体育事业投入,完善配套设施。镇广播电视站全年制作新闻967条、公益宣传1300条,协助制作电视专题8个,被市电视台、广播电台和《中山日报》采用80条。结合创建省卫生镇、省教育强镇和社会主义新农村的建设活动,整顿和规范文化市场秩序,查处黑网吧1间、黑电子游戏机1间、无证无照音像书报档摊9间次,收缴非法出版书籍1400册、光碟磁带5500张。广泛开展群众性体育运动,鼓励各厂企、行政村开展各类运动,推动全民健身。投资20万元,建设神湾中学及中心小学体育场地,建成标准200米田径跑道,增建篮球场8个。投资50万元,兴建10个灯光篮球场。全镇各行政村和居委会均建成小型健身广场。卫生全镇设一级甲等医院1间,乡村卫生医疗站6个,医护人员110人。完善医疗设施,提高综合服务能力。全年医院门诊总就诊人数14.29万人次,20元以下的处方7.58万张,占总就诊人次的54%;减免低保、困难群众的挂号费、诊金费、住院费等共1.54万元。全年儿童六苗接种率97.6%,糖丸强化服食接种率95.4%,派发各种卫生知识宣传资料1.81万张。全镇居民卫生知识知晓率84%,卫生习惯形成率80%。在镇中心按区域地段设置果皮箱230个,垃圾中转站1个,设立专业环境队伍(含绿化工作人员)56人,配备垃圾处理车辆50辆,中心城区的垃圾日产日清。投资近40万元,增建1座公厕,并将神湾市场公厕改造成一、二类公厕。全镇水冲式公厕普及率100%。9月,成功创建成为省卫生镇。计划生育落实“三为主”的工作方针,推进计划生育工作重心下移,加强管理流动人口计划生育。全年举办各类计划生育政策咨询活动6次,参加人数4000多人,派发各类计生宣传资料2000多份,举办新婚学习班12期,培训57对夫妇。全年户籍人口出生183人,计划内出生177人,出生率10.64‰,计划生育率达93.16%,出生人口性别比率为94∶100,人口自然增长率4.31‰,完成“四术”261例,全面完成市下达的各项指标。民政全镇124户405人被纳入最低生活保障线,市、镇两级年发放保障金41.24万元。全镇烈属1人、伤残军人3人、孤老复员军人1人、在乡复员-14人,市民政局和镇政府全年发放优待抚恤金7.3万元。全年发放临时困难救济金1.1万元,救济115人。建成重新规划兴建的神湾镇社会福利服务中心,供养五保老人16人。全年办理结婚登记133对,补办结婚登记1对,补领结婚证15对,补领离婚证1人,办理离婚登记13对。社会治安综合治理开展打击“双抢”、打击车匪路霸、“打黑除恶”、“粤鹰2”以及“雷霆”等专项严打整治斗争,严厉打击各类刑事犯罪,完善社会治安防控体系。排查调处矛盾纠纷,维护社会稳定。全年妥善处置群体-件14宗,立刑事案件163宗,比上年下降7.9%,破82宗。抓获各类犯罪嫌疑人346人,缴获各类赃物赃款折合人民币42万元。查处各类治安案件136宗,抓获各类违法人员236人。开展消防安全检查830次,发现火灾隐患430项,发出整改通知书235份,落实整改426次。开展消防宣传15次,举行消防演练4次;举办消防培训班5次,培训5000多人次;年内没有发生人员死亡的重特大火灾事故。信访建立镇级的综治、司法调解和信访“三位一体”的联合工作机制,开展创无集体-、无越级-、无信访积案的“三无”活动。全年受理群众来信84件,接待群众来访51批265人次;受理集体来访12批186人次,比上年下降33%。答复办结来信29件、来访25件、集体访7件,涉及人数132人次,综合办结率55.1%。村民来信来访反映的主要问题有外嫁女分配权益、土地权属争议、土地征用遗留问题以及集体企业职工安置等。举办各类法律知识学习培训班4期,印制宣传单张5000份。年内无发生恶性-和越级-的群体-件。外来人口管理2005年12月成立设主任1人、工作人员7人的镇流动人口管理办公室后,按照“创新机制,加强管理,优化服务,促进发展”的方针,加强对流动人口和出租屋的管理服务。在各村成立流动人口出租屋管理站,形成镇、村两级管理流动人口机制。全年举办流动人口和出租屋法律法规宣传活动11次,印发宣传资料2万份。办理暂住证15557个,缴纳财政征费48万元;个人房屋出租登记备案454户,缴纳税费10.43万元;登记备案个人商铺出租96户,缴纳税费12.54万多元。与出租屋主签订《治安管理责任书》,督促整改出租屋安全隐患16处,督办暂住证110人次。司法武装全年调处各类民间纠纷24宗,调解成功23宗,全镇全年无发生因调解不及时或调解方法不正确而引发民事转刑事的恶-件。完善行政村居委会调解委员会的规范化建设。4月7日,组织各村居委会干部以及大型厂企负责人共160人参加人民调解员学习班。开展“法律乡村行——建设和谐社会主义新农村”系列活动,举办各类宣传活动7次,派发《常用法律条文选编》4000份、《法在身边小册子》800份以及《给村民的一封信》1000份。在村居的11个宣传栏创办“每周一法”宣传专版14期。武装部10多次组织民兵到市国防教育训练基地集训,送4名优秀青年应征入伍。神湾镇连续14年被评为市征兵工作全优单位。【创建省教育强镇】自2003年起启动创建省教育强镇工程,投资6865万元,占镇财政经常性收入的30%。至2005年,教育投资额增至占年度财政收入的46.8%,投资3800万元调整学校布局,完善校舍设备,撤销原外沙第一、第二小学和海港小学及2个分教点。按省一级学校标准在镇中心区择地45亩新建1所中心小学,建筑面积达1.2万平方米,按36个教学班设计校舍。中小学生的计算机人机比为6∶1,硬件配置水平比2003年以前实现质的飞跃。2006年11月25日,通过广东省教育强镇评估验收,成功创建成为省教育强镇。【镇社会福利服务中心】9月25日,位于镇行政中心区南镇水库侧的神湾镇社会福利服务中心落成,占地3987.7平方米,投资超400万元,按省一级敬老院标准建设,功能齐全,环境优美。院内有1栋4层的主楼和各1栋2层的宿舍、饭堂,建筑面积3300平方米,供养16位老人。【镇社区康复站】10月9日,在神湾医院防保所大楼内成立神湾镇社区康复站,面积40平方米,开展精神病防治康复的业务指导和心理咨询。每月18日由埠湖医院派出的医疗小组到该站为精神病患者治疗,为镇属户籍的精神病患者提供优惠治疗;由镇政府全额负担享受最低生活保障待遇的精神病患者的医药费;减免困难家庭患者医药费用50%,减免非困难家庭患者医药费用20%。附:2006年神湾镇党委、人大、政府主要领导名单书 记:吕东玲副-:李伟行 林少明(9月止) 麦北胜(9月起)主 席:吕东玲副主席:陈雪芳(12月止) 梁健华(12月起)镇 长:李伟行副镇长:李明生 李炳基 骆敏华江飞宇 蔡健清(10月止) 邓炳南(12月起)2020年9月1日,阿里研究院公布2020年淘宝镇,神湾镇榜上有名。2020年8月24日,广东省农业农村厅公布第二批广东省“一村一品、一镇一业”专业镇名单,神湾镇榜上有名(菠萝)。2020年7月29日,全国爱国卫生运动委员会重新确认神湾镇为2020年国家卫生乡镇(县城)。神湾海港古村海港村地处神湾镇西南,由大排、芒冲、磨刀三个自然村合并而成,全村面积约九平方公里,常住人口逾三千。大排,西与斗门隔河相望。据传,此处于清道光初年便淤成沙洲,俗称沙仔。咸丰初年有人聚居围垦,同详情>> 神湾镇特产与美食神湾菠萝菠萝又叫凤梨,原产于美洲热带的巴西,16世纪中期由葡萄牙的传教士带到澳门,然后引进到广东各地,后在广西、福建、台湾等省栽种,经过长期的选育,陆续生产了许多品种。菠萝在我国已有400多年的栽培历史了。盛神湾镇民俗文化中山咸水歌咸水歌又称咸水叹、叹哥兄、叹姑妹,是家人自娱自乐的一种歌唱形式。广东中山坦洲镇的民素有从事农业劳动或行船时对唱互驳、斗歌竞唱的习俗,特别是在谈婚论嫁、丧葬等过程中,往往触景生情,随编随唱。中山咸水歌的
2024-05-06 16:59:131

初中创强工作实施方案

   元子街镇初级中学“创强”工作实施方案      一、指导思想      以办好人民满意的教育为宗旨,以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标,抓住重点,统筹规划,全面提高办学效益和教育教学质量,确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。      二、目标任务      校舍建设(含附属工程)、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设,图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设是“创强”达标的基础和保证。软件建设是“创强”工作的书面体现,也是“创强”工作达标的升华和关键。      根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求,硬件建设中各项目的省颁标准及我们面临的任务是:      (一)“三化”建设。      1、省颁标准:      ①学校必须有校标、校徽、旗杆、花坛、阅报栏;做到道路硬化、校园美化、绿化、净化。      ②农村初中绿化面积生均不少1平方米。      2、面临任务:      ①制定学校“三化”建设规划方案,扩大绿化面积。②整修现有的花坛。③购置花木盆景,美化宿舍、教室、办公室。④修建车库,禁止车辆乱停乱放。      (二)部室建设      1、县颁标准:      县上要求达到二十五室一部。即物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个、仪器室4个,会议室、多媒体室2个、电子备课室、微机室、语音室、音乐室、美术室、科技活动室、地理教室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室、心语室、团队部各1个。      所有部室内部设施建设必须符合省颁配备要求。      2、面临任务:      ①需要建立化学实验室1个、生物实验室1个、多媒体教室1个。②需要再购置图书30000册,报刊杂志至少80种。③给所有实验室安装多媒体投影仪。④所增设的部室都需要配备相关的器械、器材设施或设备。⑤原有部室需要提升标准,如音乐教室铺木地板,电脑教室更换电脑等。⑥进一步完善各部室的制度。      根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求,软件建设要做好义务教育“二十七表二十六册”的填写整理工作,续建好2009年9月以来的.义务教育档案,重点建好近3年的义务教育档案。具体要求和面临的任务是:      (三)档案建设。      1、省颁要求:      ①文字档案:分年度建档,续建好2009年9月以来,特别是近三年文字档案。      ②数表档案:按照各表之间逻辑关系,各表与册的内在联系,各表册按年度先后的对应关系,各年级段的对应关系等,续建好2009年以来,特别是近三年教学档案。      ③音像档案:a各级领导视察“创强”工作图片;b校园整体面貌,包括远景、中景、近景以及有代表性的建筑物;c社会各届支持、关心“创强”的场面;d“创强”宣传工作场景;e校建工程场面;f学校图书、仪器、各类部室照片;g学校举行各类提示讲座研讨活动、文艺演出、素质教育、现代信息技术教育、课程改革、职业技术教育、安全师德、教研教改等方面的图片。      ④档案管理:建立档案室或专人专柜分门类别管理。      2、面临任务:      各类档案需要整理、增补、填写、装订。      (四)学校文化建设。      1、省颁要求:      ①开展校园环境整治工作,精心设计校园文化环境。      ②培育文化认同感,开展校微校歌、校长寄语征集活动。      ③开展“四风一训”建设。学校要有自己的校训、校风、教风、学风、班风。      ④不断丰富校园文化活动。      2、面临任务:      ①突出文化主题;()②加快校园文化建设,放大校微、校歌;③规范教室、办公室布置。④开展形式多样的课外活动,举办艺术节,举行运动会,弘扬“元中”文化。      (五)学校形象建设。      1、省颁要求:      校园环境卫生、布局陈设合理,师生言行规范、校园设施完好。      2、面临任务:      努力构建绿色校园、生态校园、人文校园的目标。      (六)学校特色建设。      1、省颁要求:      用科学发展观规划学校发展蓝图,打造学校品牌。      2、面临任务:      ①制定学校发展规划,打造学校品牌。②突出质量立校,让家长放心;③突出“关爱留守学生”,让家长舒心;④突出安全管理,让家长放心;⑤突出素质教育,让学生全面发展。      (七)图片成果展示。      1、省颁要求:      学校有“创强”工作展板;有实施素质教育开展各项活动成果(含手工制作),要在科技活动室里展示。      2、面临任务:      设计并制作展板;制作收集各项成果,布置展室。      (八)学校常规管理。      1、省颁部分要求:      ①教学楼要有校训,名人画像、名人名言、安全卫生警示牌等。      ②教师要有胸牌,学生有校微。      ③学生能背诵学生守则和日常行为规范。      ④学校两个常规管理过程档案齐全。      2、面临任务:      以上四项都需要进一步补救和规范。      (九)“创强“资料汇编。      1、要求:形成《创强工作资料汇编》      ①提交“创强”工作汇报材料。      ②提交“创强”工作自查报告。      三、方法步骤。      “创强”工作本着统一规划,统筹安排,分层负责,分工实施的原则,分阶段逐步实施。      第一阶段(3.10-3.31)筹备阶段。召开会议,学习动员。营造氛围,制定方案,筹措资金。      第二阶段(4.1-8.31) 实施阶段。利用双休日、节假日组织教师完成档案建设、校园文化建设、学校形象建设、学校特色建设、常规建设;完成“创强”图片成果展示及资料汇编。      第三阶段(9.1-10.31)总结评估阶段。总结工作,自我评估,提请上级评估验收。      四、组织领导及人员分工。      学校成立“两创”工作领导小组      组 长:韩才良      成 员:王延军 任忠书 闫 严 王新锋      张 慷 史小波 周军红      人员分工:      韩才良同志负责:      (1)宣传、策划、部署本次“创强”工作,组织学习《陕西省教育强县标准》,并分解安排任务。      (2)汇报材料      (3)解说培训      (4)简介      (5)展板      周军红同志负责:      《陕西省教育强县标准》中教育管理(1--6项)、依法办学(7--12项)的档案建设任务。      成员:屈传超 赵立柱 马朝春 田 斌      王延军同志负责:      《陕西省教育强县标准》中素质教育(13--28项)的档案建设任务。      成员:李晓青 郑艳萍 贺志鹏      王新锋同志负责:      《陕西省教育强县标准》中普及程度(41--52项)的档案建设任务。      成员:武 龙 刘 钰 黄运来 石 惠      闫严同志负责:      《陕西省教育强县标准》中办学条件(53--68项)的档案建设任务。      成员:石宏博 闫 伟 张淑琴 陈 丽      史小波同志负责:      《陕西省教育强县标准》中协调发展(29--40项)、教师队伍(69--87项)及荣誉成果(100项)的档案建设任务。      成员:于 梦      张慷同志负责:      《陕西省教育强县标准》中教育投入(88--99项)的档案建设任务。      任忠书同志负责:      镇成技校、镇农科教服务中心的档案建设任务。      成员:刘 垚
2024-05-06 16:59:211

东莞北辰高级中学学费多少?

东莞市北辰高级中学学费:2.9万/学期,住宿费:1600元/学期。一、学校简介北辰高级中学坐落于蕴华毓秀的中国历史文化名镇、广东省教育强镇望牛墩,由广东智跃教育投资有限公司总投资6.9亿元创办,2019年筹建,2020年获市教育局批准正式设立,是水乡片区第一所全寄宿制高端民办学校。校园一期工程占地总面积86666平方米,濒江近水、绿树掩映,体育公园、水乡公园毗邻左右,教学大楼、学生公寓立于校中,设施完善,装备高端。学校实行严谨、质朴、数据化、高品质的管理与服务。由160位国内知名中学名师和北京大学、北京师范大学、香港科技大学及英国、德国等海内外名校博士、硕士组成的教师队伍,朝夕陪伴在北辰学子身边,以爱心、智慧、远见和严谨构筑起高品质的教育体系和学习氛围,确保中考各起点入读北辰高中的学生,在向“双一流”大学进的征程上不断跨越实现梦想。二、教育理念北辰高中校训:自昭明德、灿若北辰。北辰高中校风:朝乾夕惕,不负韶华。还有学风:知行合一、学养统一、惟精惟一;教风:严而不厉、教而不厌、诲而不倦;三、高中学习方法与技巧1、立志是学习动力的源泉立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。”作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩。2、寻找一套适合自己的学习方法学习方法是多种多样的,每个同学都应根据自己的特点,逐步摸索出一套适合自己的好的学习方。
2024-05-06 16:59:301

教育强镇筑基试点是什么意思?

教育强镇筑基试点意思是通过提升乡镇驻地学校幼儿园办学水平,带动乡村学校办学质量共同提高,缩小城乡教育差距,促进城乡教育一体化发展,相关知识介绍如下:1、问题:义务教育发展不均衡的问题主要是城乡不均衡,城区、镇区和乡村的办学质量以及群众认可度递减。伴随人口城镇化进程,不少地区开始推行人口就地城镇化,产生了许多社会问题。就教育而言,随着适龄人口不断涌向城市,城区拥挤、镇区萎缩、乡村闲置的问题愈加突出。2、范围:坚持全面启动,整体推进,梯次建设原则,分重点突破和全域提升两个阶段,可同步推进,也可分步实施。重点突破范围为各县市区乡,镇驻地中小学,幼儿园。全域提升主要是指在乡镇驻地“强”的基础上,进一步辐射带动其他中小学幼儿园,提升域内整体办学质量水平。3、推进:加强校长和教师队伍建设。加强优秀校长配备,通过交流轮岗,自主培养和倾斜支持等多项措施,配足配好学科教师,打造高水平师资队伍。注重信息化建设和技术应用。按照省定要求补足配齐信息化设备,加强现代教育技术手段应用,强化优秀信息资源库建设及投放。
2024-05-06 17:00:131

中山教育局电话

8322159 21中山市是我国伟大的民主革命先行者孙中山先生的故乡,是全国唯一以伟人名字命名的城市。 2005年,中山成为广东省第一批教育强市,2007年全市24个镇区全部成为省教育强镇(区)。现有中小学324所(含技校),在校生44.2万人;幼儿园454所,在园幼儿11.1万人。学龄儿童入学率、巩固率均达100%。根据广东省机构编制委员会《关于印发中山市人民政府机构改革方案的通知》(粤机编[2009]34号),设立中山市教育局,为市人民政府工作部门。
2024-05-06 17:00:432

浙江省东阳市巍山镇怀鲁邮编是多少

【邮编】322104【地址】浙江省 金华市 东阳市 巍山镇怀鲁村
2024-05-06 17:01:232

《我为创建教育强镇作贡献》作文,如何写?(要快)

我为教育创强立功劳作文
2024-05-06 17:01:533

广东省中山市东升镇属于哪个省

位于:广东省中山市东升镇东升镇是中山市最年轻的建制镇,1986年从小榄区分出来,命名鸡笼镇,次年更名为东升镇;1999年坦背镇并入,构成了今日东升的版图。全镇下辖8个社区居民委员会和6个村民委员会,总面积75.82平方公里,户籍人口7.4万人,外来人口约10万人。在改革开放的发展浪潮中,敢为人先的东升人,凭借良好的区位优势,科学发展,开拓进取,荣膺“中国脆肉鲩之乡”、国家卫生镇、国家环境优美乡镇、省教育强镇、省文明镇、省生态示范乡镇、省法治镇、市经济强镇和市平安镇区等称号。今日的东升欣欣向荣,正焕发出无限的生机和活力。区域位置东升镇地处中山市境西北部,南接中山市区,北邻佛山顺德。105国道、小榄水道、中江高速、广珠城轨、广珠西线和在建的中顺快速干线等纵横贯通全镇,至广州机场1.5小时车程,1小时车程可抵达珠江三角洲各主要城市,水、陆、空交通十分便利。产业优势坚持走新型工业化道路,大力推动办公家具、装备制造、日用制品等传统优势产业集群升级,培育发展高端游艇产业,计划用三至五年时间,着力打造50至100亿级产业集群。目前东升镇有规模以上工业企业184家,上市公司2家。拥有世界最大的婴童用品制造企业、“亚洲品牌500强”的管桩企业、全国著名的纸巾制造企业及建筑幕墙生产企业,是广东省办公家具技术创新试点专业镇及省数控一代机械产品创新应用示范专业镇。2013年,全镇实现地区生产总值116.73亿元,其中规模以上工业增加值60.99亿元,第三产业增加值36.06亿元。特色产业脆肉鲩东升水资源丰富,脆肉鲩养殖面积达10240亩,成为全国最大的脆肉鲩养殖基地。现有“东裕”牌脆肉鲩和“欧风”牌南美白对虾两个国家名牌农产品。脆肉鲩作为东升镇渔业的“拳头产品”,畅销全国20多个省市和港澳地区,“东裕”牌脆肉鲩先后被评为中国名优产品、首届中国名牌农产品、绿色食品A级产品。物流产业广东宏昌物流中心投资15亿元,在东升镇建设物流中心,2012年荣冠“国家物流业示范基地”。物流园区总规划面积1500亩,是集仓储质押、物流配送、科技园及大型专业市场于一体的大型项目,预计未来3至5年将实现10亿元的营业收入,上缴税收6000万元。整个项目分六期兴建,其中一期已于2010年底竣工,吸引了美的、德邦等大型国内龙头企业进驻。2013年5月,广东中泰龙集团物流基地也进驻了该物流园。计划一期投资近1200万元,占地面积10万平方米,为办公家具行业面积最大、最先进的物流基地。门业市场东升镇门业专业市场建于2008年,是珠三角首家集成品销售、产品展示和批发为一体的大型门业专业市场。目前整个市场拥有来自中山、江门、佛山、珠海、贺州等20多家企业、80多家门店,汇集成品、材料、门锁、仓库、物流等生产配套,形成了初具规模的门业市场。市场规划占地面积约300亩,建筑面积65000平方米,可容纳的门店数量超600多家。办公家具自2005年6月成为广东省专业镇技术创新试点以来,东升镇积极搭建办公家具共性技术创新平台,开展技术创新,走内涵式发展路子,有力推动了办公家具专业镇的升级跨越,并涌现出中泰龙、东方、东港、华盛等一批知名办公家具品牌企业。目前,全镇拥有办公家具生产企业40多家、配套企业60多家、省级名牌名标3个。游艇“十里堤岸游艇产业度假区”是一个以游艇为核心主题的综合型生态旅游度假项目,主要包括大飞洋游艇制造厂、游艇码头、展销中心、培训基地、度假酒店、脆肉鲩公园、水上公园、绿色长廊、公寓区、游艇研发中心等十大项目构成的产业链条。项目总投资额40亿元,占地面积约1500亩,计划2016年前项目建成。目前已运营项目有游艇制造、游艇租赁及游艇旅游。未来几年,东升将致力打造一个以游艇为载体的“吃住行、游购娱”高品质游艇旅游集聚区,珠三角海洋观光旅游的梦想地。美丽东升坚持绿色发展,把生态文明理念和原则融入城镇化全过程,倡导低碳生活方式,建设环境优美、宜居宜业宜游的生态强镇。推行慢行系统,完美镇村交通路网,加快建设秀美村庄,推进雨污分流,强化节能减排,建设天蓝、地绿、水净的现代生态名镇。 幸福民生大力实施均衡发展战略,切实改善民生,加快保障性住房建设,完善社会保障体系,办好人民满意教育,提高人民健康水平,镇财政每年支出6成以上用于民生事业,2013年农民人均纯收入18544万元,增长4.9%,群众幸福感日益增强。人文东升依托东升合唱团、曲艺协会、业余艺术团等文艺团体,积极开展群众性精神文明创建活动,东升人素质和镇村文明程度不断提高。建有一个国家级非物质文化遗产中山咸水歌传承基地,建有75个修身学堂,推动全民修身行动如火如荼,“以文化人、修身润德”蔚然成风。从2007年起举办的脆肉鲩美食节到脆肉鲩文化美食嘉年华,更是融美食、旅游、经贸等内涵于一体文化盛会,成为东升一张亮丽的文化名片。2020年11月20日,农业农村部认定东升镇为第十批全国一村一品示范村镇(脆肉鲩)。2020年9月1日,阿里研究院公布2020年淘宝镇,东升镇榜上有名。2020年7月29日,全国爱国卫生运动委员会重新确认东升镇为2020年国家卫生乡镇(县城)。二圣庙二圣庙坐落于太平村,相传是当地人为纪念康公真君、洪圣大王两位圣人兴建。1902年第二次重建,1966年“0”时期被拆除。1991年,由香港同胞筹资20万元按原貌重建,占地1069平方米,建筑详情>>高沙人民会堂建于1962年的高沙人民会堂是高沙作为解放战争革0据地仅存的一处遗址。2007年通过多方筹资对高沙人民会堂进行了重新修葺;2008年被东升镇政府授予“中山市东升镇中小学德育基地”以及“中山市详情>>东升公园东升公园位于东华路,1995年镇政府投入资金400万元兴建,后投资30万元扩建,面积22.5亩。设有老人活动中心、儿童游乐场、篮球场等设施,园中有两座长廊、假山(石山)、石椅石台、圆心形花坛详情>> 东升镇特产与美食中山脆肉鲩中山脆肉鲩,广东省中山市地理标志产品。由于独特的养殖环境和技术,脆肉鲩肉质结实、清爽、脆口,耐煮不烂、且肉味清香可口,屡获荣誉,并远销港澳地区和南美部分国家。中山脆肉鲩的养殖经过了特殊过程。第一步是养东升镇名人罗秋枝1970年1月出生,东升人,初中文化,中共党员,东升镇东升虾苗场场长。1994年开始养殖罗氏召虾,并带动附近的农户养殖,毫无保留地把养殖的知识和经验传授给他们。1995年,搭越冬棚养殖,成功解决虾在梁耀梁耀(1930—2005) 又名梁耀垣,祖籍小榄裕民(今东升镇裕民东角村),早年赴港谋生,几经艰苦创业,事业有成,是香港佳柏实业有限公司董事长、香港中山东升同乡会会长。在香港联络乡亲、敦睦乡谊,为社团
2024-05-06 17:02:021

酒泉肃州区几路公交车能到酒泉文化博物馆

公交线路:5路外环,全程约2.6公里1、从肃州区步行约50米,到达酒泉中学站2、乘坐5路外环,经过6站, 到达肃州中学站3、步行约330米,到达酒泉市博物馆
2024-05-06 17:00:021

架子鼓多大孩子学合适

架子鼓一般适合4岁以上。当然有一些孩子比较早熟的话,能听懂老师的话,一般3岁也可以去学习。国外的孩子有3岁多就开始学鼓的,主要是家庭教育至关重要。如果家长懂乐器,从小比如一两岁就开始早教,所以到3岁的时候,孩子基本上就能接受。但是国内的情况不一样,现在孩子家长那一代人,也就是咱们这一代,懂音乐的还是很少,所以他不能像国外的孩子很早就接触音乐。所以,4岁到4岁半左右,这个年龄段还是相对比较多一点。学好架子鼓的方法1、在学习中融入游戏成分。游戏永远是幼儿最喜欢的活动,将枯燥、难以理解的知识技能变成有趣的游戏,让他们在玩玩乐乐中学,效果非常好。2、采取“集体与个别相结合,少练多次”的教学形式。架子鼓是组合乐器,演奏时需手脚并用,这对开发小脑功能、促进身体协调、提高非智力因素注意力、反应力、控制力、教力等都有好处。但在实际学习中,也是非常辛苦的,脚、手、耳等感知觉都要顾及到,少有疏忽就会前功尽弃。幼儿受其年龄限制,精力容易分散,特别易出现疲劳,对此,我采取集体与个别学习相结合的形式,集体教学:注重新授内容和纠正不正确的动作和节奏,个别指导:注重鼓上练习。这样,一节课有松有驰,既能保证集体教学,又能让每个幼儿得到练习和辅导。
2024-05-06 17:00:061

济南的趵突泉有多少年的历史了...

  济南是一座具有悠久历史的古城,1986年12月被国务院公布为国家历史文化名城。  考古发掘证明,早在八九千年之前的新石器时代早期,济南地区就已有了人类活动的踪迹,目前这一时期的遗址全省发现约七八处,其中仅济南章丘就有4处。距今7300~6100年前的北辛文化时期的遗址,已在境内发现8处,是山东省分布最为密集的地区。  此后的大汶口文化时期(距今6100~4600年),各地先民在济南地区的活动更加频繁,因而遗留下来分布较广、数量较多的遗址,其中章丘的王官、焦家,长清的大柳杭,平阴的周河等,内涵丰富,面积广大。与大汶口文化一脉相承的是山东龙山文化(距今4600~4000年)。龙山文化于1928年在今章丘龙山镇城子崖首次发现而被命名。通过对城子崖遗址的进一步发掘,发现在龙山文化时期,该处已有一座面积达20万平方米的城址,其规模居全国已发现的8处同时期城址之首。1961年国务院将城子崖遗址公布为全国重点文物保护单位。岳石文化(距今3900~3500年)是山东地区继龙山文化之后发展起来的夷人文化。目前,济南地区已发现该时期遗址达数十处,其中尤以章丘县境内数量最多,城子崖遗址仍是这一时期最为重要的遗址。遗址上的龙山文化城址之内,存在一个面积17万平方米左右的岳石文化城址,这是国内发现和确定的第一座夏代城址。已进入奴隶社会的商代,社会生产力高度发达。在城子崖一带,建立了谭国。西周建国后,行分封制,济南地区属齐国。此时,谭国仍继续存在。中国首部诗歌总集《诗经》中,收有谭国一位大夫所作的讽剌诗《大东》,是现存最早的一篇有关济南的文献。  春秋战国时期,社会发生巨大变革,奴隶社会开始向封建社会过渡。此时的济南,仍地属齐国。春秋时期著名的齐晋“ ”之战,即发生在今济南市北郊马鞍山一带;战国时期的齐国大思想家邹衍,创立阴阳五行学说,为稷下学派著名学者,其墓即在章丘;卢人(今长清人)扁鹊,精通内科、妇科、五官科、小儿科,创立望、闻、问、切的诊病方法,在中国医学史上具有重要地位。  秦始皇统一天下后,建立郡县制。今济南市区地属济北郡,称历下邑。  汉初,设立济南郡,此为“济南”一名出现之始。济南郡治设于东平陵(今章丘县平陵城)。汉文帝时,年过九旬的济南人、秦博士伏生口授今文《尚书》二十八篇,使之得以流传后世。汉武帝时的博士弟子济南人终军,先后出使匈奴和南越,为统一中国做出了贡献。东汉,为济南国。灵帝时,曹操任济南相,政绩颇著。位于长清县孝里镇的古建筑孝堂山郭氏墓石祠,建于东汉,是我国现存最早的地面房屋建筑,系全国重点文物保护单位,其室内的画像及题字,被列为全国书法艺术名碑。  魏晋南北朝时期,济南多处于战乱之中。晋永嘉(307~312年)年间,济南郡治由东平陵移至历城。自此,历城便成为济南地区的政治中心。  进入隋唐,社会趋于稳定。隋文帝开皇三年(583年),改济南郡为齐州,治所仍在历城。隋唐时期,佛教在济南十分兴盛,留下众多的佛教胜迹。主要遗存有历城柳埠四门塔、千佛崖石窟造像、龙虎塔、九顶塔,以及千佛山、青铜山、玉函山、龙洞等地的石窟造像等。四门塔为全国现存最古老的石塔,与其附近的千佛崖石窟造像(含龙虎塔、九顶塔),均被列为全国重点文物保护单位。  始建于北魏的长清灵岩寺,唐代极为辉崇,今亦被列为全国重点文物保护单位。唐代高僧、长清人义净,继玄大壮之后赴印度取经,译佛经百余部,为中外文化交流做出重大贡献。  宋开国后,济南沿称齐州。徽宗政和六年(1116年),升州为府,齐州遂为济南府。社会的长时期相对稳定,使济南呈现一派太平盛世景象。著名诗人黄庭坚曾以“济南潇洒似江南”的诗句赞美济南的湖光山色。曾巩任齐州知州时,勤政之余,饱览胜迹,每至一地,总赋诗撰文,为济南山水锦上添彩。北宋末年,金兵大举入侵,在济南建立了金地方政权,遭到济南人民的强烈反抗。1161年,爆发了耿京、辛弃疾领导的农民起义。随后,红袄军、杨妙真领导的起义军均在济南地区活动过。北、南宋之交,济南“二安”相继蜚声文坛:女词人李清照(号易安),词作情真、意深、语新,具有独特的艺术风格,被称为“婉约派”之宗;“豪放派”词人辛弃疾(字幼安),不仅是一位毕生致力于国家统一的民族英雄,也是一位高产的文学家,他创作的词慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。  金代,济南仍为府,属山东东路。此时,在城北开凿了小清河,直通至海,使济南成为重要的盐运集散地,对后世本地经济的发展产生了重大影响。元代,济南为路,属元王朝的“腹里”地区,直隶于中书省。  金元之际,济南仍是文化繁荣之乡。著名散曲家、济南人杜仁杰博学多才,诗文俱佳,他曾多次同文学家元好问共游济南。元好问在遍游济南山水后,写下“羡煞济南山水好”、“有心常做济南人”等颂扬之词。元代,济南文风日盛。著名者有宋、辽、金三部正史的总裁官张起岩,戏曲作家武汉臣、康进之,散曲作家刘敏中、张养浩等。张养浩,济南人,他的散曲造诣极高,元代的散曲,至他达到高峰。书画家、湖南人赵孟 ,元至元二十九年(1293年)任同知济南路总管府事,任职3年间留下许多诗画,最著名者当推《鹊华秋色》图,成为传世之作。地理学家、益都人于钦,亦曾在济南做官,他游览山川,走访故老,考察齐地风土人情,完成了著名地方志书《齐乘》。  明初,曾置山东行省,济南始为山东首府,是山东布政使司、都指挥使司及按察使司驻地。从此,济南成为山东地区的政治中心。清代,济南仍为山东省治。  明清两代,济南经济发展较快,清康熙以后,已成为具有一定规模的商业城市。与之相适应,文化事业相当发达,一批著名学者应运而生。明代文坛著名的“前七子”之一、历城人边贡,诗作以清新婉转、平淡和粹、兴象飘逸见长;“后七子”领袖李攀龙,则是文学复古运动的积极倡导者,对明代文坛产生过较大影响;著名戏剧作家、章丘人李开先,有《宝剑记》等传世;清代著名学者、历城人周永年,是《四库全书》的主要编纂者之一;马国翰则穷其毕生精力,完成《玉函山房辑佚书》,成为中国辑佚学的煌煌巨著。余如许邦才、殷士儋、于慎行等,均在文坛享有盛名。  1840年鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强纷纷涌入中国,宰割掠夺,济南亦未幸免。1897年,德帝国主义侵占胶州湾,后又强修胶济路,从胶澳(今青岛)直达济南。1904年,济南自开商埠。城市区域随之扩大,工商各业有长足发展。1911年末,津浦铁路黄河大桥建成通车,济南成为南北交通枢纽。在此前后,德、日、英等国先后在济南设领事馆,开办银行、商店、教会、学校、医院等,济南进而成为帝国主义侵华的主要立足点之一。然而,帝国主义的野蛮入侵,始终遭到济南人民的强烈反抗。山东地区义和团运动的首领朱红灯曾在长清一带活动,在“天下义和拳兴清灭洋”口号鼓动下,济南城乡的反帝爱国运动达到高潮。  中华民国成立后,改府为道,济南初属岱北道,1914年改称济南道。1929年设立济南市。  民国以后,济南社会发生了深刻的历史变革。1919年“五四”运动爆发,济南各界罢工、罢市、罢课,开展了轰轰烈烈的反帝反封建斗争。“五四”运动后,先进知识分子很快接受了马克思主义,1920年夏秋,山东省立第一师范学生王尽美、山东省立第一中学学生邓恩铭等人成立了共产主义学会,并在学生中发起组织进步团体“励新学会”,创办《励新》半月刊。1921年春,王尽美、邓恩铭在济南建立共产主义小组,成为国内建立最早的共产主义组织之一。7月,王尽美、邓恩铭代表济南共产主义小组参加了在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会。次年5月,中共济南独立组正式成立,王尽美任组长,有9名党员。到1927年5月,济南已建立津浦大厂、一中、一师等20个中共支部,党员发展到50人。中共济南党组织成立后,不但领导了济南工人运动,而且积极开展反帝反封建的革命宣传和其他形式的革命斗争。1928年,日本侵略军在济南制造了举世震惊的“五三”惨案,中共济南党组织立即号召民众起来,誓死反对日本帝国主义,积极组织开展对日斗争。抗日战争爆发后,中共济南市委选派党员和进步青年知识分子分赴山东各地,参加抗日武装起义和创建革命根据地。在中国共产党的领导下,济南人民奋勇抗击日本侵略者,开辟了南部山区抗日革命根据地。解放战争期间,济南党组织团结、带领全市人民同国民党反动派进行针锋相对的斗争。1948年9月24日,人民解放军攻克济南,济南解放。济南的历史从此翻开了新的一页。  中华人民共和国成立后,中共山东省委员会、山东省人民代表大会、山东省人民政府、政协山东省委员会、济南军区和山东省军区机关均设驻于济南,济南继续保持着山东省的政治中心地位。
2024-05-06 17:00:133

遵义贵龙中学招生电话

遵义市私立贵龙中学联系方式: 地址:贵州省遵义市汇川大道一公里处 电话:0852-8626008。遵义市私立贵龙中学地处环境优美、群山环绕、林木深秀、鸟语花香的汇川大道旁,占地46余亩,建筑面积达两万多平方米。全校现有在校学生1300余人,教职工88人,学校拥有教学楼、学生公寓、理化生实验室、多媒体教育、微机室、图书室、篮球场、环形跑道、浴室等,遵义市私立贵龙中学是汇川区规模最大,教学实施最完善的民办高级中学。遵义市民办高中收费标准如下:遵义市清华中学:0-13000元/学期;遵义市私立建国中学:7000元/学期;遵义市播州区南锋中学:4400元/学期;桐梓县私立荣兴中学:2580元/学期;绥阳县风华高级中学:800元/学期;绥阳县诗乡中学:7800元/学期(包含:住宿费1100元/学期,书资费500元/学期,水电费200元/学期)。绥阳县第二高级中学:6600元/学期;绥阳县育才中学:3680元/学期;正安县私立建国中学:3480元/学期;道真县金星中学:2900元/学期;湄潭县乐乐中学:5800元/学期;凤冈县凤山民族中学:4000元/学期;凤冈县乐乐中学:4100元/学期;务川县私立汇佳中学:4900元/学期。仁怀市周林高级中学:9700元/学期;仁怀市私立文化学校:3800元/学期;仁怀市育英学校:4750元/学期;遵义市私立新航学校:9200元/学期;遵义市私立贵龙中学:5880元/学期;遵义天立学校:31800元/学年;北师大遵义附校:14000元/学年。
2024-05-06 17:00:311

济南有多少年历史

济南是座老城!老济南了!你没来过?
2024-05-06 17:00:406

小班游戏优秀教案及教学反思

  身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的小班游戏优秀教案及教学反思,希望能够帮助到大家。 小班游戏优秀教案及教学反思1    活动目标   1.练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力.   2.培养幼儿的勇敢精神.    活动准备   1.宽敞、平坦的场地。   2.自制青蛙胸饰(幼儿每人1个)。   3.教师用自制青蛙妈妈、小蛇胸饰各1个.   4.蚊子图片若干(散落放置在"池塘"里,幼儿每人1~2张)。   5.凳子(高20~40厘米,充当荷叶,幼儿每人1个,教师1个6.儿歌(见游戏资料)    活动过程   教师戴胸饰扮演"青蛙妈妈",带领全体幼儿扮演的"小青蛙"走到"池塘"周围,各自找到一片"荷叶"(凳子),站上去休息"青蛙妈妈"和"小青蛙"一起说儿歌:"小青蛙,捉害虫,轻轻跳进池塘里,啊呜啊鸣吃个饱。""小青蛙"听到"吃个饱"后,马上从"荷叶"上跳到"池塘"里,弯腰捡起一张蚊子图片,捉"蚊子"吃另一名教师戴胸饰扮演"小蛇",游(慢跑)到"池塘"里"青蛙妈妈"看到"小蛇"游来了,对全体"小青蛙说":蛇来啦!小青蛙快快站到荷叶上。""小青蛙"听到了,马上把手中的"蚊子"扔到"池塘任到一片荷叶"上去站好。"小蛇"抓不到"小青蛙",游出"池塘游戏可反复进行。    游戏规则:   1.当"青蛙妈妈"说到"吃个饱"后,"小青蛙才能跳到"池塘"里。   2.听到"蛇来啦","小青蛙"马上回到"荷叶"上站好,否则会被"小蛇"抓走,停止一次游戏   3. "小青蛙"每次只能到"池塘"中捉一只"蚊子子    指导建议:   1.此游戏适宜在宽阔、平坦的软地面上进行。"池塘"的大小可以根据本班幼儿人数进行调整   2.凳子可以用其他材料代替,如平衡木、地垫等高度可以根据本班幼儿实际能力调整   3.幼儿向下跳跃日时扌,教师要提示幼儿轻轻跳进"池塘"里。   4当听到"蛇来啦"时,教师要提示幼儿注意安全,踩稳凳子再上。   5.扮演"小蛇"的教师要慢跑着去捉"小青蛙"同时注意保护幼儿安全地踩到凳子上。   6.游戏可以根据本班幼儿的实际水平反复进行。儿歌小青蛙,捉害虫轻跳进池塘里啊鸣啊鸣吃个饱    活动反思:   这是一个体育游戏活动,活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势,发展幼儿的跳跃能力,并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣,幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖,可以充分的调动幼儿的兴趣,在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。   活动前我准备了大荷叶和“害虫”。在准备部分,我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动,宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的,我设计的准备环节与内容一致,这是比较好的;但也有不足之处,青蛙喜欢蹲跳,如果加上了蹲跳动作,准备活动可以更好。   基本过程我主要设计了小青蛙练本领,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的非常认真,积极性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位,我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中,使气氛达到了xx。整个活动比较符合孩子们的身心特点,发展了孩子的协调能力,齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。   通过这次体育活动,孩子们感受到了快乐,在快乐中学到了知识,锻炼了身体,掌握了技能。本节课始终贯穿于游戏中,使活动生活化,便于孩子接受,避免了枯燥乏味,把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。   不足:   1.过平衡桥时教师没有示范,幼儿比较三随意。   2.语言不够童趣化。   3.害虫贴的太高了,幼儿很难捉到,应该降低高度。 小班游戏优秀教案及教学反思2    目标:   1、熟悉音乐旋律,尝试双手同时在铃鼓上随乐一下一下地演奏。   2、通过找害虫的游戏情境及教师的语言提示,能随乐用乐器表现青蛙跳,用动作表演躲猫猫和吃虫。    准备:   1、拴好绳子的铃鼓16个。   2、16名幼儿围成半圆坐。   3、音乐《快乐的一只小青蛙》   4、小池塘图片、稻田图片。   5、彩虹伞。    过程:   一、故事导入。   师(出示池塘背景图):今天天气真好呀!青蛙妈妈要带小青蛙宝宝们出门去玩。我们跳呀跳呀,跳到池塘里,与妈妈玩捉迷藏吧!咦,看见一条小虫子,啊呜一口吃掉它。   二、动作创编。   师:小青蛙的小脚可喜欢在荷叶上跳啦!我们的身体是一片小荷叶,你们想在身体的什么地方跳啊?   三、教师带领幼儿随乐律动。   师:小青蛙在哪里啊?哪个小朋友找到了?   师:现在我们去找一个虫子吃吃吧!(教师再次带领幼儿随乐律动。)   师:咦?这次我们吃到了一条什么虫子呢?   师:又发现一条虫子,我们快去吃掉它!(教师第三次带领幼儿随乐律动。)   小结:虫子和青蛙都隐藏在小池塘图片中,露出身体一部分方便幼儿寻找。   四、乐器加入。   1、教师出示乐器,并引导幼儿使用乐器。   师:你知道吗?我们每只小青蛙都有一片小荷叶呢!现在妈妈这里有一片小荷叶,妈妈先把小荷叶慢慢地挂起来,你看妈妈哦,我会在荷叶上跳啦!   2、幼儿尝试使用乐器。   师:小青蛙,你们会在荷叶上跳吗?拿出你们的小荷叶挂在脖子上。(教师检查铃鼓佩戴情况。)   五、增加新的游戏情境:稻田里捉虫子。   师:接下来我们要去帮农民伯伯到田里去捉虫虫了,农民伯伯的田里啊,有虫虫了,要请青蛙宝宝们去帮忙啦!虫虫到底长在绿色的田里还是黄色的田里,我也不知道,我们等下来找找看吧。   (游戏4遍,每次结束请一位幼儿上去找一块颜色的田反过来看有没有虫虫。)   师:原来虫虫都生活在什么颜色的稻田里呀?(绿色)   六、放松。   师:农民伯伯说要奖励你们一朵五彩田田,我们到五彩田田上来捉虫虫。请宝宝们起立,站到五彩田田的边边上。   师:现在请青蛙宝宝们轻轻跪在五彩田田上。(游戏1遍)师:捉到虫虫高兴吗?   师:虫虫捉完啦,请宝宝们把捉虫虫的神器拿下来,轻轻地放到妈妈这里。    实录:   一、引入   T:呱呱,我是谁啊?   S:小青蛙。   T:对了,我是青蛙妈妈,你们是?   S:青蛙宝宝   T:今天啊,妈妈要带你们到池塘里去玩,玩一个好玩的游戏,最后我们还要捉虫虫。最后我们要干什么啊?   S:捉虫虫。   T:对了,最后我们要捉虫虫。   T:青蛙最喜欢的一个本领就是跳,对不对?那现在我们的小身体就是一片小荷叶,你们想在哪里跳?   S摸摸肚子   T:哦,那我们就在肚肚上跳一跳。   二、律动(师带幼儿共同游戏一遍。   语言提示:捉住了一只小虫虫,啊呜一口吃掉它。)   T:刚我们在哪里跳啊?   S:肚肚。   T:那你们还想不想在肚肚上再条一遍啊?刚刚妈妈跟你们玩了一个什么游戏啊?   S:捉虫虫。   T:哦,捉虫虫的游戏,在这个之前还玩了一个什么游戏?(提示:教师做躲猫猫的动作,"躲"、"呱")   T:捉迷藏,躲猫猫的游戏。   总结:   T:妈妈带你们出门,先跳,然后玩了一个躲猫猫的游戏,然后又捉虫虫了。那我们再去捉虫虫好不好?再去吃好多好多虫虫。(师带幼儿第2次游戏。)师带领幼儿强化第三段音乐的动作,语言提示:捉住了一只小虫虫,啊呜一口吃掉它。   T:妈妈说,这个池塘里藏着我家青蛙宝贝呢,你们找找它藏在哪里啊?你们怎么发现的?   S:大眼睛。   T:青蛙宝宝,来玩躲猫猫,捉虫虫了。   T:除了肚肚上,还可以在哪里跳?   S:胸口   T:胸口,可以吗?   (师带幼儿第3次游戏)   T:吃吃看,香不香。我要请一个宝贝来帮我捉虫虫了。   师请1名幼儿上来找虫虫(隐藏在图中)   T:你怎么发现这个虫虫的?虫虫露出了什么?   T:虫虫露出了触角。   取出毛毛虫,   T:那你吃吃看香不香,你在请其他小朋友都来吃一吃。   T:刚才我们是在胸前跳的.,你们还想在哪里跳一跳?   S:腿上,肩膀上。   T:那我们先在腿上来跳一跳吧。(师带幼儿第4次游戏T:谁来帮我找虫虫?(请1名幼儿上来找)   T:你怎么发现它的?   S:头露出来了。   T:这是什么啊?这是蚯蚓,弟弟你吃吃香不香?   S:香。    教学反思:   《新纲要》要求将幼儿活动游戏化,让幼儿在玩玩乐乐中学到本领,本着这个教学思想,   我能用游戏贯穿活动始终,首先创设了小蝌蚪变成小青蛙的成长过程,然后引入主题——小青蛙学本领(练习双脚并拢往前跳),接着幼儿分组练习各种双脚跳,给他们提供一个宽松、愉快的活动空间,让他们自己去体验。最后利用游戏《小青蛙捉害虫》巩固双脚跳。整节课让幼儿在快乐中学到知识、掌握技能。   本节课总体来看,教学效果明显比较成功。但是,在实际的教学中,还存在着许多的不足,如,教学目标指向不明确(区分颜色、巩固数数可以忽略不要)。为了提高幼儿兴趣、活跃课堂气氛还可以在开始活动、练习活动、结束活动中增加音乐,使整个活动更加完美。   通过对这节课的教学反思,使我认识到了一节课中,教师深刻研究教案才能正确把握好重难点,其次是教师在教学过程中的主导作用不能仅仅体现在教案的设计上,更应该在教学过程中灵活的把握教学机制。在今后的教育教学中,我将汲取这节课的教训,使自己的教学水平更上一层楼。 小班游戏优秀教案及教学反思3    一.活动目的:   1.激发幼儿参与表演游戏的兴趣。   2.初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。   3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。   4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。   5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。    二.活动准备:   三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。    三.活动过程:   1.师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。   师:这是谁?我们在哪个故事里见过它?   里面还有谁?   故事里说了一件什么事?   2.师小结:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。   3.师幼一同完整讲述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。   师: (1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的?   引导幼儿做出小羊"的笃的笃"跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作)   2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么回答的?(引导幼儿做出中羊"踢托踢托"跑的动作)   3)小羊和中羊碰到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说?   模仿小羊中羊害怕的样子及大羊"笛度笛度"跑的动作)   4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的?   5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?   4.分组进行表演,师将头饰事先放中间,幼儿自由取放。   师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。   师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。   接下来我们每个小朋友都来当故事里的山羊,我们一起把故事演一遍,小朋友要注意想,看看自己演的小动物应该是怎样的?(引导幼儿从声音和动作两方面进行考虑)   5.师扮演大灰狼,师幼一同进行表演。(2遍)   师:小朋友要注意听,当轮到你的时候,你就做动作走出来,看要怎么做?   鼓励幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来.   6.请个别幼儿上来扮演大灰狼,师参与到其中知道幼儿进行表演.(多次进行)   教学反思:   整个活动,我都采用了游戏的形式,真正做到了让孩子们在“玩中学”。每个游戏都符合我班孩子的年龄特点,孩子们积极地参与游戏,乐在其中,与我配合的十分默契,我每提问一个问题,孩子们都会积极回答,个别孩子的答案很独特,显示出其丰富的想象力。我相信,在整个活动过程中,孩子们是在愉快地、主动地学习,他们确实成为活动的主体,而我作为教师也起到了引导的作用。 小班游戏优秀教案及教学反思4    活动目标:   1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲;   2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱;    活动准备:    游戏道具:   爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个、小勺子、小碗、音乐磁带等    环境创设:   一个“娃娃家”    知识准备:   幼儿会唱歌曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。    活动过程:   1、律动表演《头发、肩膀、膝盖、脚》   “小朋友,现在请你们跟着音乐来做做动作吧!   指导语:小朋友每天在幼儿园唱歌、跳舞做游戏真快乐!那   你能告诉王老师你们最喜欢做什么游戏?娃娃家里有谁?他们   会在家里做些什么事情?王老师把小朋友玩娃娃家的游戏编成了   一首歌曲,名字叫《我们一起过家家》你们还记得吗?那我们一起来唱好吗?   2、幼儿演唱歌曲《我们一起过家家》   小朋友唱的真好,那有两个小朋友想来表演这首歌曲你们想看吗?   3、欣赏幼儿的表演,激发幼儿表演的兴趣。   指导语:小朋友,刚才这两个爸爸妈妈表演的怎么样?象不象爸爸妈   妈呢?你从哪里看出来的?(爸爸戴眼睛、妈妈有卷卷的头发)   有没有谁做的动作和他们不一样呢?   4、让幼儿学习表演炒菜的动作   指导语:“你看到爸爸妈妈是怎样炒菜的?你能学一学吗?”引发   幼儿模仿表演的兴趣;鼓励幼儿运用不同的动作表现炒菜;幼儿听   音乐尝试表演。老师反馈较好的动作供大家模仿表演。   5、集体表演   分角色两两结伴进行表演。提出表演要求:表演时眼睛要看着和你一起表演的小朋友,象玩娃娃家游戏时一样。你也可以请客人老师参加你的表演。   6、结束语:   小朋友的表演真棒老师为你们高兴,现在我们一起跟着欢快的音乐跳起舞吧!    教学反思:   游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 小班游戏优秀教案及教学反思5    目的:   培养幼儿及家长的敏锐能力    准备:   椅子30张,鼓一架。    玩法:   将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。    【活动反思】   抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏,游戏不受时间、地点、人数的限制,操作性强。但是如果长时间使用一种规则进行游戏的话幼儿也容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性和持久性。我在原有游戏的基础上进行了一些创新,注入了一些新的元素,将一种游戏演变出多种玩法,让抢椅子游戏的更丰富、更好玩、更能调动起幼儿的兴趣点。   从整个游戏过程来看,幼儿积极投入,兴趣高涨。在玩游戏的过程中发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作,提高了幼儿动作的灵敏性和协调性,同时锻炼幼儿的平衡能力和快速反应能力。让幼儿充分体验到了椅子游戏的快乐。   游戏环节安排:在游戏环节上,我采用了由易到难,层层递进的方式。从双脚跳抢椅子——单脚跳抢椅子——蛇形跑抢椅子——双圈抢椅子I——站椅子——多人站椅子。每一轮的游戏在难度上各有不同,满足了幼儿不同的动作发展需要,提高了游戏的质量和效果。   游戏过程分析:游戏开始部分有效利用椅子进行了活泼有趣的热身活动,让幼儿初步体验到椅子的游戏功能。   自由探索部分可以让幼儿的思维充分发散,在玩玩试试的过程中把椅子当做游戏工具,发现椅子的多种玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的游戏。   接下来的抢椅子游戏我设计了一个由易到难的游戏过程。首先是“双脚跳抢椅子”,在进行游戏的同时发展幼儿的双脚连续往前跳的动作。然后提高难度变成“单脚跳抢椅子”,发展幼儿单脚连续往前跳的动作。接下来的“蛇形跑抢椅子”,发展幼儿绕过障碍物跑的能力。“双圈抢椅子”可以让幼儿对于男孩女孩有一个性别认知,锻炼幼儿的反应能力。“站椅子”的游戏为接下来要进行的“多人站椅子”做好铺垫,使幼儿认识到“抢椅子”不只是坐在椅子上,还可以站在椅子上。“一把椅子多人站”是一个游戏的提升环节,是对幼儿平衡能力的一种考验。从两人站椅子到五人站椅子,一步步的增加难度,满足幼儿的挑战欲望。幼儿要团结合作、开动脑筋才能完成挑战。   在整个游戏过程幼儿的参与度很高,兴趣高涨。在游戏中幼儿积累了经验,得到了快乐,增强了自信。 小班游戏优秀教案及教学反思6    活动目标   1、学习用“我是XXX,坐上火车快快跑”的句式进行表述。   2、能大胆地在集体面前讲话。    活动准备   课件,火车头饰,各种动物的头饰、图片。    活动过程    一、谈话交流,导入课题。   出示课件(火车):听!"什么声音?开来了一列小火车,火车上有许多小动物,你们猜!会是谁呢?    二、示范讲解,学说句式   1、利用课件学习短句。   猜一猜,谁坐在火车上?小朋友猜对后,出现小动物。   演示介绍第一列车厢:听一听,小青蛙说什么?   (我是青蛙呱呱叫,坐上火车快快跑)   幼儿集体、个别练习。   2。幼儿练习第二列车厢小羊的话。   3。幼儿交流讨论:第三、四列车厢中小青蛙、小狗的表述。    三、利用“小动物开火车”游戏,巩固句式。   1。交代游戏名称,介绍游戏场景。   2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭、公鸡),老师扮火车头。   3、明确游戏规则:坐上火车前要说一句好听的话。   4。师生共同游戏。    四、游戏“小朋友开火车”,创编讲述内容。   1、幼儿交流讨论自己有什么本领。   要求用:“我是XXX,我会XXX”进行表述。   2、介绍游戏名称。   3、交代游戏规则:   (1)有三列火车,老师扮火车头。   (2)被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。   4、师生共同游戏。    活动延伸   在区域活动中继续引导创编并进行游戏。    教学反思:   课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 小班游戏优秀教案及教学反思7    活动目标:   1.掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。   2.遵守游戏规则,初步感受竞赛的乐趣。    活动准备:   课前熟悉故事《龟兔赛跑》;布置活动场地(乌龟的跑道:海绵垫四块;兔子的跑道:小河、小树);音乐    活动过程:   一、引题师:《乌龟赛跑》的故事小朋友都很熟悉了,故事里的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。小兔子上次输掉比赛很难过,决定好好练习一下再跟乌龟去比赛,乌龟呢!它也要好好练习,希望能爬的快一点。   二、热身操随音乐跟着老师一起做各种兔子、乌龟的热身动作。   三、在游戏中自由探索行进跳、手脚着膝爬的动作   1.幼儿自由选择角色练习动作。   2.请动作正确的"兔子"和"乌龟"示范,老师讲解。   3.自由结伴练习动作。   4.交换角色练习动作。   四、游戏"乌龟赛跑"   1.教师讲解:兔子和乌龟要开始比赛了,这里有扮演兔子和乌龟的道具,你想变成谁就选择它的道具打扮自己。"要求第一只兔子从起点跳到终点后,第二只兔子才可以出发,这样一个接一个地往前跳;乌龟也一样,第一只乌龟爬到终点后,第二只乌龟才可以出发,一个接一个往前爬。   2.竞赛游戏:将兔子和乌龟分成两组站在起点处,游戏开始,每组幼儿依次做相应动作前往终点,先到达的一组获胜。   3.比赛开始,播放轻快的音乐,所有兔子和乌龟一个接一个往前跳或爬,先到达终点的一组就赢了。   4.点评幼儿游戏,指出不规范的动作,提醒幼儿要遵守的规则。   5.鼓励幼儿交换角色进行游戏,体验不同角色带来的乐趣。   6.整理物品,结束活动。   4:00-4:15离园准备(入厕、整理衣服).    活动反思:   通过幼儿都熟悉的龟兔赛跑的故事,来提高幼儿跑的能力,同时结合这故事本身蕴含的意义来教育幼儿树立正确的人生观世界观科学观,而幼儿也正经过这次的教学活动懂得了骄傲使人落后谦虚使人进步的道理。   采用“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。学习目标是以运动参与领域目标:乐于参与各种游戏活动。活动过程中,幼儿的学练情况比较好,活动与游戏的积极性很高。龟兔赛跑是儿童非常熟悉的寓言故事,因此,在教学中能使幼儿产生强烈的角色体验感,再通过一定的音乐渲染、语言的描绘、道具的运用,又能激发幼儿模仿的兴趣感。通过多种形式的学习评价,达到提高兴趣、促进发展、鼓励进步、增进健康的目的,从而更有效地完成活动学习目标。激发了幼儿的学习热情,保证了探究活动在一种轻松的环境中有效进行。   教师在活动中能支持幼儿的自我挑战活动,使幼儿获得成功感;能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈,激发幼儿的活动兴趣和自信心;注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导,使幼儿体验到活动的乐趣,并产生积极的情绪体验。从而培养幼儿良好的情绪情感。
2024-05-06 17:00:591

架子鼓一般几岁学比较合适

3岁以上都可以
2024-05-06 17:01:095

骑单车从沥滘地铁站出发到终点蓝天中学怎么走比较近?

全程23分钟约5.4公里6途经:南洲路沥滘(地铁站)从起点出发,骑行66米,左转向西骑行130米,靠右进入沥滘路沿沥滘路向西骑行91米,右转骑行199米,右前转向北骑行38米,左转骑行480米,左前转向西南骑行80米,右转骑行228米,左转向西骑行250米,右前转向西北骑行45米,右前转向北骑行453米,左转进入南洲路辅路沿南洲路辅路骑行86米,靠右沿南洲路辅路向西骑行525米,直行向西骑行53米,直行进入南洲路沿南洲路向西骑行354米,右前转向西北骑行46米,右前转向西北骑行33米,右前转进入东晓南路沿东晓南路骑行1.5公里,直行进入东晓南路沿东晓南路向北骑行276米,左转进入泰沙路沿泰沙路向西骑行267米,右转向东北骑行91米,右转向东骑行102米,到达目的地广州市蓝天中学你好,这是路线哈,您看看,希望能够帮到您呢,如果有其他的疑问可以选择继续追问,若是没有还请给个采纳哈,谢谢了
2024-05-06 16:59:592

我对教师的认知和反思

我是一名乡村中学普通教师,从教刚满一年,2020年9月入岗到现在快两个学期了。在这一年里我担任语文学科教学同时担任班主任一职。借此机会在这里,就自己教学中遇上的一些情况说一下自己对教学的认知和反思。师者,所以传道授业解惑也。不错的,教师是一个崇高、神圣、担负着教书育人伟大职责的职业。在这么一个教师队伍中,每个教师都怀揣着梦想和希望,播撒着春天的希望,传递着爱与关怀。三尺讲台、无私耕耘,只为讲台下这一张又一张稚嫩的脸。 教师角色的特点要求我们教师不仅是传道者更是学生的朋友、学生的心灵导师。在初中阶段,学生心理的发展至关重要,他们对世界充满好奇和兴趣,他们渴望和大人一样,渴望理解和支持。同样的,他们没有足够的自制力和辨别安全的能力,因此我们老师要在日常教学中、日常班会中贯穿安全知识、贯穿德育,树立良好的榜样,发挥氛围的作用,充分体现环境教育的作用。 在上学期中,我在班级管理中充分发挥氛围的影响力。学生们刚从小学六年级升入初中,这时他们对初中的考试内容还不熟悉,我从平时习惯抓起,耳濡目染,重视环境的熏陶,在教室里放置了书架、归置了绿色植物,书架上摆满了名著与课外阅读,养成他们阅读的好习惯;为激励他们每天都认真学习,我在黑板的左上角每天更新一条名言警句。环境和氛围的影响时潜移默化的、是慢慢熏陶的,除了对这些客观方面的要求,我还坚持每天中午陪着他们学习,我就静静的呆在一边,看着书做着自己的事情,对他们只做两个要求“入班即静”“入座即学”。经过一个学期的熏陶,语文平均成绩由入学的56.7分到了学期结束的72.14分,三科总分排名也名列前茅,这样的进步是让人可喜的,值得老师欣慰的。 第二学期了,学生们更加成长了,对客观事物和主观世界的认知更加全面了,任课教师们要是没有两把刷子还真的镇不住他们了,这是对老师的考验也是对学生的一个提升。然而,青春期问题来了、手机问题出来了,虽然学校举行了“远离手机誓师大会”,手机不能进校园。可是放学回去、休息在家的时间里大家还是玩手机。我们老师每天都是在和手机抢学生,这是一个长期、反复的过程,在学校里,开班会时,学到相关的文章,写到相关的题目时,我总是就时间管理、学习把控、青春期困惑等贯穿教学之中。渐渐地,班会课上大家讨论手机问题的声音越来越小了,刷抖音、玩快手、开直播、当网红的情况也日渐减少,这是我们大家共同努力的结果。同时我努力做到树立学生远大的理想,鼓励大家要向对祖国有贡献的人学习,如邓稼先、闻一多、鲁迅、钟南山、张定宇、张桂梅等,学习他们的优良品质。这个过程我和学生一起成长,努力实现教学相长。 与此同时,我又在专业知识、教学管理、班级管理等方面感到自身的不足。我总是在摸索中前进,感谢我的学生,给我进步、成长的机会!于专业,我要继续认真钻研,想好如何上好一节课、如何让学生感兴趣、易接受、发深思;于教学管理,我重视后进生和中等生以及先进生的情况,发掘他们各自的闪光点,从而发挥他们的优势带动班级动力。如:蔡东成喜欢学习古文,我总让他发挥主动性,从古文带动他学习其他文体课文的动力;何园勇朗读背书的声音特别大,在早读课、中读学习时我总是让他发挥优势,树立他的自信心;余凤霞特别爱画画,于是让她担任文艺委员,虽然出板报的任务有时很费时间,但是她乐在其中,学中乐乐中学。于班级管理中,发挥积极分子的力量,班干部们积极互动,带动着全班的学习氛围,我实行“一带一帮扶”方案,主要从德智体美劳各方面进行,如范云玥的运动和体育较弱,蔡平凡每次体育课上就进行一个监督和帮扶,渐渐地,范云玥的仰卧起坐、跳绳、跑步有了明显的进步。同时我注重孩子们的成长,运用成长记录袋,把他们每一次的成长都保存下来,例如一次难忘的成长、新年的愿望、最渴望的礼物、最想见的人、最大的梦想......把这些留到三年之后,让他们自己看看曾经青春的自己,感谢这群可爱的孩子! 教师之路是一条开满鲜花的道路,教师之路是一条披荆斩棘的道路,教师之路是一条夹杂泪水与微笑的道路。站在这三尺讲台上,志不悔,愿不改!
2024-05-06 16:59:561

肥城市湖屯镇到齐河县胡管镇多少公里

网上搜搜,应该没多远,我有个肥城的亲戚开车来也就一个多小时吧,走下道
2024-05-06 16:59:542

遵义德信国际广场房价多少钱一平?

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南京瑞金路仁孝里七天连锁酒店怎么去?

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用肥城造句(大约30个左右)

1)肥城正在如火如荼的开展创建全国卫生城市 全市人民都积极地投入到创卫活动中 我们中小学生也积极地参与 去美化我们周边的环境。 2)2006年 朱丽萍的哥哥在肥城开了一家美发店. 3)在泰山西麓肥城提起穆柯寨,人人皆知,家喻户晓。 4)肥城矿区水文地质条件极其复杂,奥灰水水位高,水量大,严重制约着煤矿开采的正常进行。 5)肥城桃子甲天下,这个,几乎是尽人皆知的。他也曾数次春天里邀请我去看桃花,夏末去摘桃。就在昨天。 6)评价了肥城煤田深部开采底板突水的可能性. 7)最后以合肥城市环城包河地段为一实证,提出包河地段复兴空间结构模式和复兴方案。 8)苏翁 最近合肥城的风声似乎很紧呀! 9)泰山玉、泰山女儿茶、木鱼石、肥城桃木雕刻。 10)近日 应肥城市人民武装部邀请 肥城市公安局交警大队组织民警到肥城市武装部民兵训练基地 为100名民兵预备役驾驶员进行交通安全培训。 11)让李长中和小松鼠去宁阳、肥城一带侦察 让孔德卫和余洋去兖州、汶上一带侦察 万山和自己留守抗倭洞。 12)田纪云 1929年6月生 山东肥城人 1945年5月加入中国 *** 1945年1月参加工作 中学文化。 13)合肥城管局宣教处处长称 本科城管员沟通能力强 在“收摊子”时能做到以诚动人 “教育了当事人 也感动了旁观者”。 14)烟台苹果、肥城桃、红心猕猴桃、*弯麻豆文旦柚、脐橙等水果精品 将在活动期间汇聚一堂 让消费者安全尝鲜的同时 买的放心 吃得安心。 15)王翀宇老家肥城石横镇 自幼丧父 从小骨子里就有行侠仗义的气节 素爱打抱不平。lishixinzhi/5995829 16)肥城市、章丘市、新泰市、莱州市、滕州市、邹城市、寿光市、荏平县等11个县市均上榜 是中国最具区域带动力中小城市百强名单中上榜县市最多的省份。 17)主线西起孝里,经双泉、马山、万德与泰山相连,复线均在主线以南长清与肥城、泰安交界线上。 18)与木白的相识,缘于网络,已近五年。初识时,他在泰安工作,之后回到家乡山东肥城,有了一份更好的。 19)山寨的经济收入 除农耕垦种和入山者上缴财产外 主要以经营商贸为主 他们在济南、肥城等地遍设商号 所得盈利尽皆归山寨支配。 20)昨天早上6点 记者跟随执法队员来到了合肥市庐阳区大杨镇岗西村张岗村民组 这里远离合肥城区 位于董铺水库上游 属二级水源保护区。
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