体育艺术节开幕致辞稿

50-70%。根据：啸秋中学官网查询显示：秋中学位于浙江省温州市瓯海区三街道三茶路266号，是上世纪九十年代中期由著名台胞何朝育先生捐赠巨款作为启动资金而兴建的，啸秋中学本科上线率50-70%。

浙江省温州市瓯海区。根据查询百度地图官网信息显示，温州市啸秋中学地址位于浙江省温州市瓯海区三垟街道三茶路266-268号，温州市啸秋中学是著名台胞何朝育、黄美英夫妇无偿捐资兴建的国有民办高中，温州市第五十一中学是由温州中学创办的国有民办高中。

两所学校都好。根据温州市啸秋中学官网查询，啸秋中学拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中不乏知名学者和教育专家。教师们教学经验丰富，教学水平高，能够为学生提供优质的教学服务，拥有现代化的教学设施和完善的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术教室等，为学生提供了广阔的学习和发展空间。根据温州东瓯中学官网查询，东瓯中学的教学质量一直保持在较高水平，不仅在中考和高考中取得优异成绩，而且在各类学科竞赛和课外活动中所获得的荣誉也非常显著。注重规范管理，深入实施素质教育，加强教育教学监管，确保学校教育教学全面有序、安全稳定。

温州六十一中。1、地理位置：温州六十一中位于浙江省温州市瓯海区梧田街道龙霞路，地理位置优越，交通便利，周围生活服务设施齐全，而啸秋中学位于温州市瓯海区三垟街道池底村三茶路，地理位置偏僻，不如温州六十一中好。2、设备：温州六十一中拥有独立的办学校舍、学生餐厅宿舍、教学楼、阅览室等教学设施，教育设施齐全，设备先进，而啸秋中学教学和生活设施完善，但是设备落后。

不乱。温州市啸秋中学是不乱的，管理非常严格。是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。

好。1、温州市啸秋中学是一所全日制民办普通中学，学校工作环境好：有独立的办公室，有空调等基本设施，同事之间融洽，领导和睦。2、福利待遇好：员工工资在8000元，每个节假日都有单独的礼品，还有双休，每月的饭补为300元，还有旅游卡，温州市啸秋中学好。

啸秋中学挺不错的；环境优美，师资力量非常雄厚；交通便利；具体介绍如下：啸秋中学位于浙江省温州市瓯海区三垟街道三茶路266号，是上世纪九十年代中期由著名台胞何朝育先生捐赠巨款作为启动资金而兴建的。学校原来归口温州市瓯海区委统战部，由区台湾事务办公室举办、区教育局主管。2005年1月，学校完成体制改革，改制后的啸秋中学由区教育局直接主管，由省一级重点中学瓯海中学举办。学校加盟瓯海中学“一体两翼”的教育集团，与之实行党务、管理、教育、教学、科研的一体化，将啸秋中学良好的硬件和瓯海中学的品牌效应有机地结合起来，实现资源共享、优势互补，共同提高办学效益。师资力量学校现设教学班18个，在校生892人。教职工78人，其中专任教师58人，占教职工的78.67%；行政人员*人（兼课*人）；教辅人员14人，占教职工的17.9%。专任教师中，有大学本科学历及以上者55人，占94.83%, 中级以上级职称24人，占41.38%；其中高级教师6人，占10.34%；中学一级教师18人，占30.51%；中学二级教师26人，占44.07%。现有市知名教师3人，市级以上教坛新秀2人，并能按编制配齐配足各科教师，有84.75%教师通过计算机应用能力考核，93.22%教师能熟练地应用计算机辅助教学。

温州啸秋中学高考成绩好，温州啸秋中学高考升学率为75%，艺术特长生升学率达98%。网上搜索温州啸秋中学进入官网，可以得到温州啸秋中学高考升学率为75%，艺术特长生升学率达98%。

50平方米。温州啸秋中学宿舍条件有50平方米的面积，是因为学校规定一个宿舍是4个人，50平方正好可以放下四张床。温州市，简称“温”或“瓯”，位于浙江省东南部，东濒东海、南毗福建、西及西北部与丽水市相连、北和东北部与台州市接壤。

高考升学率为75%.啸秋中学位于浙江省温州市瓯海区三_街道三茶路266号，是上世纪九十年代中期由著名台胞何朝育先生捐赠巨款作为启动资金而兴建的。学校实行理事会领导下的校长负责制，理事会由瓯海中学的主要领导组成，瓯海中学校长任理事长，啸秋中学校长由瓯海中学派遣。经过十年来的滚动发展，学校不断前进，不断壮大，现在已经颇具规模。学校目前占地面积56.3亩，建筑面积17081.7平方米。学校的教学和生活设施完善，校园景色优美，人文气氛浓郁，读书环境得天独厚。

有1000多人，这所中学每年新生都有1000多，教育水平还是不错，升学率也可以，除了省重点中学就数这个学校好了

553.5分。根据查询温州市啸秋中学官网得知，2022年温州市啸秋中学录取分数线为553.5分。温州市啸秋中学师资力量雄厚，有很多高素质的老师，注重学生素质教育，开设了多个优秀的科研、阅读、课题研究社团，提高学生的综合素质，学校设施齐全，环境优雅，教学质量高，多次荣获省市各类比赛的优秀成绩和竞赛荣誉。

比上不足，比下有余。

温州十大私立学校排名如下：1、温州市新世纪学校。2、温州育英国际实验学。3、温州市越秀学校。4、温州市瓯江高级中学。5、温州市沙城高级中学。6、温州市龙湾区春晖高级中学。7、温州教育试验区艺术学校。8、浙江温州教育试验区外国语学校。9、温州市白鹿外国语学校。10、温州市瓯海区啸秋中学。私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

温州市啸秋中学520分温州市啸秋中学创办于1997年，坐落于温州市三_街道三茶路266号生态湿地内，由著名台胞何朝育先生无偿捐建，是一所带有公益性的民办全日制普通高中。1997年至2004年由瓯海区台办举办，瓯海教育局主管；2005年起由瓯海教育局主管，瓯海中学举办；2012年参加国家民办教育综合改革试点相关工作，登记为非营利性民办学校，是首批百所试点学校之一，2017年由瓯海区编办转登记为民办事业单位， 2019年1月起,上收市本级直属管理。

瓯海区的，私立学校乡下人，你要的定位是什么。。。基本上考不上瓯海区的前面几所学校，只有去那个学校了私立的嘛，生源广的。。。基本上各类学生都有毕竟私立，师资一般，高中还是选择公立的好私立的，很多节奏跟不上，慢别人很多拍我自己私立高中出来，很不怎么样，我觉得学费高，条件一般，样样都算钱 PS，公立的好，我很多同学十一中出来关键是。。。私立虽然师资好。。但学习资源不好十一中吧。。如果不是是鹿城区最好了。还省。。高中可以的话。。应该是走读。。休息好，吃好。。。精力好了才能拼高考哇。。。我深有体会。。我当初就是放弃了十一中，跟十六中。。因为第一志愿填太高了。 。。去了一所私立外国语。。。考上的是专科。。。我同学。。中考比我差很多。。，十六中。。。。但是高考上的学校不错。。。会计都出来了。。。公立好啊

张校长是个实干，教育管理能力相当强的好校长。十多年来啸秋中学在张校长领导下取得很大进步，师生自信心幸福感增强！

温州市啸秋中学2018年学费多少可问学校教务处和办公室。学校的解释是最权威的。你若喜欢，便是晴天。

高中一学期13000元左右，一年26000元，不包伙食费；高中第一学期由于要含被服费用大概在13800元，后边就是13000一学期！

广东韶关

温州私立高中学校如下：1、温州市新世纪学校。2、温州育英国际实验学。3、温州市越秀学校。4、温州市瓯江高级中学。5、温州市沙城高级中学。6、温州市龙湾区春晖高级中学。7、温州教育试验区艺术学校。8、浙江温州教育试验区外国语学校。9、温州市白鹿外国语学校。10、温州市瓯海区啸秋中学。私立高中优势：1、学业上的高标准和公立高中相比，私立高中的毕业生，有更强烈的愿望按时毕业。此外，私立高中里对毕业学分的要求也比公立高中要严格。换句话说，在私立高中里，孩子们可以学到更多的知识，在公立学校的选修课，在私立学校很有可能就是必修课。有调查结果显示，私立学校学生的写作水平比较高，考试成绩也超过全国平均分数。2、学生老师比例适中大致来说，私立学校的课堂容量大约是公立学校课堂的一半。这种设置非常有利于学生和老师的互动交流。尤其是需要特殊帮助的孩子，会得到老师最直接的关注。私立学校的这个特点，非常适合有交流障碍或者有些害羞的孩子。

600分2021年温州市教育局直属普通高中志愿统招录取分数线划定，温州中学面向鹿城片区录取分数线为665.5分，温州第二高级中学面向鹿城片区录取分数线为656分。三校（二外、八高、二十二中）在鹿城片区联合招生录取分数线为600分。温州市第五十一中学、温州中学国际部（温州外国语学校）、温州市啸秋中学、温州市第六十一中学、北大新世纪温州附属学校、温州市英才学校、温州东瓯中学、温州市越秀学校、温州育英国际实验学校（高中部）、温州森马协和国际学校（高中部）、温州市滨海高级中学、温州市沙城高级中学、温州市乐成寄宿中学、温州世外高级中学志愿录取的学生须于7月3日（星期六）到学校确认与缴费。如遇同分情况，则根据《2017年温州市普通高中招生同分录取规则》录取。

啸秋中学。根据公开信息查询得知：1、啸秋中学建校历史更悠久，建立于1990年，温州市第六十一中学创办于1999年。2、啸秋中学师资力量更好，老师基本是研究生学历，而啸秋中学主要是本科学历。

8000元.啸秋中学位于浙江省温州市瓯海区三_街道三茶路266号，是上世纪九十年代中期由著名台胞何朝育先生捐赠巨款作为启动资金而兴建的。学校原来归口温州市瓯海区委统战部，由区台湾事务办公室举办、区教育局主管。2005年1月，学校完成体制改革，改制后的啸秋中学由区教育局直接主管，由省一级重点中学瓯海中学举办。学校加盟瓯海中学“一体两翼”的教育集团，与之实行党务、管理、教育、教学、科研的一体化，将啸秋中学良好的硬件和瓯海中学的品牌效应有机地结合起来，实现资源共享、优势互补，共同提高办学效益。

温州十大私立学校排名如下：1、温州市新世纪学校。2、温州育英国际实验学。3、温州市越秀学校。4、温州市瓯江高级中学。5、温州市沙城高级中学。6、温州市龙湾区春晖高级中学。7、温州教育试验区艺术学校。8、浙江温州教育试验区外国语学校。9、温州市白鹿外国语学校。10、温州市瓯海区啸秋中学。私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

不好！都是不怎么读书的。

温州十大私立学校排名如下：1、温州市新世纪学校。2、温州育英国际实验学。3、温州市越秀学校。4、温州市瓯江高级中学。5、温州市沙城高级中学。6、温州市龙湾区春晖高级中学。7、温州教育试验区艺术学校。8、浙江温州教育试验区外国语学校。9、温州市白鹿外国语学校。10、温州市瓯海区啸秋中学。私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

啸秋中学校办主任林权林居然被提升为副校长，这是一个令人难以至信的结果，充分体现了瓯海教育局不靠谱的决策。作为一所国有民办普通高中，校级领导的任职条件即使要求低一些，但总不能随随便便让一个游手好闲的有经济问题前科的来充任吧！五十多岁、中专毕业、从来没读过一天正规大学，甚至连高中教师资格证也没有的林权林，是一个从没有在高中上过一节课、整天无所事事的勤杂人员，这样的人怎么可以当副校长？ 数年前，林权林曾经担任过瓯海区梧田中学的总务主任，这人喜欢占点小便宜，贪婪是他的本性，可能缺少其他途径赚钱的能力，于是他把总务主任的实权发挥到极至，假公济私，私设小金库，巧立名目拿补贴和奖金是他的拿手好戏。一次，他暗中挪用公款十几万元，东窗事发，最终被人告发，受到司法部门应有的公正的惩治，被撤掉了总务主任的职务。 后来，教育局又起用林权林到啸秋中学担任校办主任，虽远离了财务，但他本性难改，千方百计牢牢控制住财务中工资发放这一项，工资造册、发放补贴、加班费任由自己操作，对上欺骗校长，对下隐瞒教师。比如，每个周六，虽然他一点事情都没有，也没有谁让他来，他都会到学校走一圈，因为可拿到100元一天的加班费；寒暑假值日，他大多数日子都安排给自己，因为既可炫耀自己辛苦，又可以拿到130元一天的值日补贴，而值日的过程就是呆在房间里看一回电脑后匆匆回家。作为瓯海中学派遣的人员，他已经有外加每月一千元的下乡补贴，里面已经包括汽车油费补贴、伙食补贴，可是，他又硬是给自己增加了每月200元汽车油费补贴、200元的伙食补贴。 没有上一节课、整天无所事事的林权林平均月收入超过万元，是每周需上十几节课、备受成绩竞争压力的一线教师收入的2—3倍，试问这是为什么？“校务公开”为什么不公开每月教师的工资、福利、加班费等收入情况？可见林的收入中有许多是见不得阳光的。比如，瓯海中学已照例给他各种福利和节日费，啸秋中学的福利他还要再拿一份，在一所学校上班怎么可以拿两所学校的福利？他担任校办主任的四年间，没有上过一节课，这在瓯海所有高中是绝无仅有的，按教育局有关规定，学校行政人员是必须上课的，中层（除总务主任外）的工作量教学和行政各占一半，林必须上5—6节课才可以拿满工作量工资，可林每月都拿满工作量工资一千多元，其中有七八百元是不应该拿的，就此一项，四年总计他多拿了3万多元的工资。还有些收入是他费尽心思捞取的。比如，每次学校组织考试，他没干任何事（想干也没能力干），都要拿考务费；学生高考，没有安排他带队，他也要来看一下，为了那100元的加班费；学生或教工外出比赛，他也要光顾一下，为了那100元的加班费；教研活动如果就餐，他就自作主张安排就餐地点，自定伙食标准，因为可以到他个人有关系的酒店；上级领导来访，他最显殷勤，可以在校长面前显摆自己的能耐；招待领导吃饭，他最积极，因为这既可以拍马屁，又可以结帐时刷卡拿积分和回扣了。作为校办主任，本来不需要与银行有联系的，学校开户银行他却跑得最勤，因为银行会送一点小恩小惠。 升任副校长的林权林，更加变本加厉捞取钱财，为了避免泄漏胡乱造册分钱的真相，他就故意把新校办主任有关造工资册、教师工资汇总的职责剥夺了，而把它移归总务处负责，仍然由自己掌握。为了掩盖每月多拿200元伙食补贴的真相，这个月他把教师月基本工资1200元这一项拆分为1000元基本工资和200元伙食补贴两项，以此显示自己几个人与教师标准一个样。这学期安排值日，值日费为每人每天130元，本来行政人员和教师都安排的，他却废除了教师值日的资格，安排自己和校长两天，其他行政每人一天，这样一个月的他的值日费就可超1000元；后来教师有意见反映上去了，他不得已才把自己的次数由二天改为一天，把由自己分管的两位行政各增加一天，以此笼络人心。作为副校长，他必须上4节课才可以拿满工作量工资，他没有上一节课，工作量工资仍然全部拿，这是为什么？至于牢牢掌握在他们二三个人手里、随时可以造工资册分钱的事情，造了多少次，分了多少钱，谁也无法知道！贪婪之心如此，可学校多数教师仍然被蒙在鼓里，多么可悲！ 林权林对金钱的追求是自由主义，对自己的工作也是自由主义，他经常假托开会的名义不来上班或早退。但对教师的要求，他就是马克思主义了。比如，到育英学校参观回来后，他强烈要求全体教师都要参加温州市一模考试（这不是他职权范围的事），因为他自己不用上课不用参加考试；他要求对一线教师教学考核要更严厉些（这也不是他职权范围的事），因为他自己不需要参加教师考核。林忌妒心极强，如果哪位教师工资比较高，他就愤愤不平絮絮叨叨讲个不停；老教师校龄工资每月500元他认为太高，就强烈要求予以取消。对自己有矛盾的人，他怀恨在心，一有机会就打击报复。 虽然林权林负责政教工作和教学管理，却实在什么都不懂，又不去学习；所以整天无所事事，只得到处串门来消磨时间，他惯用的手段就是当面一套，背后一套，当面热情如火，背后捅你一刀。比如，他在校长面前说副校长品德有问题，在副校长面前又说校长品德不行；他经常说原政教主任自私自利、应该免职；原政教副主任能力太差、没有前途；教务主任水平太臭，根本不懂教学。而在当事人面前，他讲得却往往相反，他善于把工作矛盾推向他人，善于利用别人的矛盾获取利益。林权林也爱好玩牌赌钱，每个周六他来学校的另一个原因是这里会有人陪他玩牌，周六上午学生还没有放学，他就早早拉上几个人在学校里面的教师宿舍内聚众赌博，有时不自觉地大声喊叫，连偶尔经过的学生也会听到；欲把学校变赌场的林权林，好意思谈师德吗？在啸秋中学争斗事件中，林权林从中挑拨离间，故意捏造一些对一方不利的材料提供给另一方，火上加油，因为他盼望渔翁得利，觉得自己升职的机会来了。 林权林终于如愿以偿升任副校长了！啸秋中学争斗事件的胜利者属于他；但这还不是他的终极目标，五十多岁的人费尽心机踏在别人身上爬上啸秋中学校长的座位，很有意思吗？升任副校长的林权林分管后勤财务工作、政教工作，同时兼负责高二段教学。在财务方面犯过严重错误的人，怎么可以再提供给他这种便利呢？从来没有当过班主任的人，用什么指导班主任工作呢？对教学一窍不通的人，难道用无知来引导教学吗？试问教育局，这样的人事安排靠谱吗？你们不是拿啸秋中学七百多学生开玩笑吧！有人说啸秋中学是个垃圾场，教育局把一些无处可放的垃圾都硬塞到这里，一堆垃圾臭烘烘也就罢了，可它会污染环境呀！难道教育局要把整个啸秋中学都变成垃圾？这里也有一批洁身自好、敬业进取的教师，在这污浊的空气里，他们的心有多么痛苦！

皮革厂裁人啦？你去考高中啦？巧了我也是

934位粉丝600分2021年温州市教育局直属普通高中志愿统招录取分数线划定，温州中学面向鹿城片区录取分数线为665.5分，温州第二高级中学面向鹿城片区录取分数线为656分。三校（二外、八高、二十二中）在鹿城片区联合招生录取分数线为600分。温州市第五十一中学、温州中学国际部（温州外国语学校）、温州市啸秋中学、温州市第六十一中学、北大新世纪温州附属学校、温州市英才学校、温州东瓯中学、温州市越秀学校、温州育英国际实验学校（高中部）、温州森马协和国际学校（高中部）、温州市滨海高级中学、温州市沙城高级中学、温州市乐成寄宿中学、温州世外高级中学志愿录取的学生须于7月3日（星期六）到学校确认与缴费。如遇同分情况，则根据《2017年温州市普通高中招生同分录取规则》录取。

别急 会公布的

第1志愿 第2志愿2006年温州中考分数线:瓯海中学公费线617分 择校线 608分（综合素质必须3A1P以上任岩松中学公费线 605分 择校线599分梧田高中公费线564分三溪中学公费线558分瓯海二高公费线577分啸秋中学2005年最低分数线是550分，2006温州中考分数线:温州第3中学 522 527温州第4中学 545 550温州第7中学 572 577温州第8中学 605 温州第11中学 520 520温州第14中学 585 590温州第16中学 520 520温州第19中学 528 533温州第21中学 564 569温州第22中学 594 599温州第23中学 520 520温州中学 622.5分温州二中 614.5分普通中学 520 分乐清中学 611分 择校线 596分瑞安中学 616分 择校线 614分瓯海中学 617分 择校线 608分龙湾中学 614分 择校线 604分普高520分 一中622.5 二中612.5（据说是后来降2分后的） 八中605 二十二中 595 十四中 595 五十一中:590 永强(普高):579 龙湾:614 乐清中学611分 瑞安中学616分 欧海中学617分 龙湾中学614分 洞头一中574分 苍南中学623分（新课改） 750分（非课改）2007: 普通高中录取最低控制分数线为530分。一中:626 二中:618 温州市第三中学 545 555 温州市第四中学 564 574 温州市第七中学 582 592 温州市第八中学 610 温州市第十一中学 530 530 530 温州市第十四中学 595.5 605.5 温州市第十六中学 530 530 530 温州市第十九中学 544 554 温州市第二十一中学 575 585 温州市第二十二中学 592 602 温州市第二十三中学 530 530

2019年温州市瓯海区各个学校的中考分数线为：1、瓯海中学统招的录取分数线为608.5。2、温州中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为625。3、温州市第二高级中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为625。4、龙湾中学在在瓯海区统筹招生的录取分数线为601。5、洞头中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为572。6、瓯海区第一高级中学统招的录取分数线为585。7、温州育英国际实验学校统招（民办）的录取分数线为582.5。8、瓯海区第二高级中学统招的录取分数线为543。9、温州市第六十一中学统招的录取分数线为542.5。10、瓯海区三溪中学统招的录取分数线为519.5。11、温州森马协和国际学校统招（民办）的录取分数线为491。12、温州市啸秋中学统招（民办）的录取分数线为490。

2006年温州中考分数线瓯海中学公费线617分 择校线 608分（综合素质必须3A1P以上任岩松中学公费线 605分 择校线599分梧田高中公费线564分三溪中学公费线558分瓯海二高公费线577分啸秋中学2005年最低分数线是550分，2006温州中考分数线第1志愿 第2志愿温州第3中学 522 527温州第4中学 545 550温州第7中学 572 577温州第8中学 605 温州第11中学 520 520温州第14中学 585 590温州第16中学 520 520温州第19中学 528 533温州第21中学 564 569温州第22中学 594 599温州第23中学 520 520温州中学 622.5分温州二中 614.5分普通中学 520 分乐清中学 611分 择校线 596分瑞安中学 616分 择校线 614分瓯海中学 617分 择校线 608分龙湾中学 614分 择校线 604分估算分数的话要看今年考试的人数和最高低分估计波动也就5/6分左右

2019年温州市瓯海区各个学校的中考分数线为：1、瓯海中学统招的录取分数线为608.5。2、温州中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为625。3、温州市第二高级中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为625。4、龙湾中学在在瓯海区统筹招生的录取分数线为601。5、洞头中学在瓯海区统筹招生的录取分数线为572。6、瓯海区第一高级中学统招的录取分数线为585。7、温州育英国际实验学校统招（民办）的录取分数线为582.5。8、瓯海区第二高级中学统招的录取分数线为543。9、温州市第六十一中学统招的录取分数线为542.5。10、瓯海区三溪中学统招的录取分数线为519.5。11、温州森马协和国际学校统招（民办）的录取分数线为491。12、温州市啸秋中学统招（民办）的录取分数线为490。

就知道扯淡的学校，对外说自己多好多好，其实东瓯的学生都知道

永嘉中学的一本上线率是50%75%。啸秋听说是瓯海区最差的普高。而且东瓯的校长是原永嘉中学的校长，永嘉中学的一本上线率是50％75％（具体不清楚）附：当然，我在东瓯，中考成绩600分以上。温州东瓯中学是一所民办全日制寄宿完全中学，隶属温州市教育局管理，温州市教育局直属学校。经温州市教育局核准。学校办学总规模为120个班级，其中初中学部60个，高中学部60个。现任校长、党总支书记周丐亮，全国中小学教育督导评估专家、浙江省督学、温州市名校长。

民办的啸秋中学(和瓯海中学联办的，但我觉得好像一般)啊，同德啊，育英都还可以。职高一般你会去，那我就不说了建校费的问题，只要你考得好，人家会请你去的，建校费应该也不用。

温州中学665.5温州中学统筹招生(龙湾)662.5分温州中学统筹招生(瓯海)664分温州中学统筹招生(洞头)671分温州市第五十一中学、温州中学国际部（温州外国语学校）、温州市啸秋中学、温州市第六十一中学、北大新世纪温州附属学校、温州市英才学校、温州东瓯中学、温州市越秀学校、温州育英国际实验学校（高中部）、温州森马协和国际学校（高中部）、温州市滨海高级中学、温州市沙城高级中学、温州市乐成寄宿中学、温州世外高级中学志愿录取的学生须于7月3日（星期六）到学校确认与缴费。

主要是写好三部分。开头要写出新意，比如名人的事迹，排比句。

上海南汇区的老港中学和泥城中学都很好，但相对来说泥城中学的师资力量比较雄厚一些，下面是对这两所学校的各方面对比介绍：师资力量：1、南汇县老港中学：教职工137名，有中、高级职称的教师75名。并且学校聘高中了教师若干名。2、泥城中学：有教职工134人，班级35个，学生共有1824人。中学高级职称15人，中学中级职称56人，骨干教师14人。学校建设：1、南汇县老港中学：占地面积五十亩，建筑面积一万二千平方米，环境优美，设施日趋完善。九九年落成的高中教学大楼，二十个标准教室，五个专用教室宽敞明亮，楼前三千五百余平方的景观绿地树木成荫，鲜花争鲜；男、女生宿舍大楼可接纳六百余师生住宿。2、泥城中学：学校占地面积29535平方米，建筑面积13819平方米，绿化面积11770平方米，绿化覆盖率38.5%。有教学楼3幢，实验综合楼1幢，学生宿舍楼2幢。教工餐厅、学生餐厅、图书馆、阅览室、停车场、塑胶运动场。学校设施齐全：实验室、音乐室、美术室、语音室、电脑房等专用室，配套完备。扩展资料：泥城中学注重培养学生素质。学生思想活跃，富于理想、敢于质疑、勇于创新，各学科的教学都努力为学生主体作用的发挥和创造才能的展现提供舞台的机会。上百名学生在全国、市、区各类学科竞赛中获奖。丰富多彩的第二课堂和综合实践活动使学生个性得到健康发展，综合素质得到全面培养。近千名学生在市、区科技制作、科技论文、小发明、征文比赛等各类文体比赛中获奖。二万多各毕业生中有中国人民解放军将军、大学教授；科学研究人员等各界杰出人士，也为当地工农业和国防建设输送了大量有文化的年轻人。参考资料来源：百度百科—南汇县老港中学参考资料来源：百度百科—泥城中学

学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。 我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！ 学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。

上海南汇区的老港中学和泥城中学都很好，但相对来说泥城中学的师资力量比较雄厚一些，下面是对这两所学校的各方面对比介绍：师资力量：1、南汇县老港中学：教职工137名，有中、高级职称的教师75名。并且学校聘高中了教师若干名。2、泥城中学：有教职工134人，班级35个，学生共有1824人。中学高级职称15人，中学中级职称56人，骨干教师14人。学校建设：1、南汇县老港中学：占地面积五十亩，建筑面积一万二千平方米，环境优美，设施日趋完善。九九年落成的高中教学大楼，二十个标准教室，五个专用教室宽敞明亮，楼前三千五百余平方的景观绿地树木成荫，鲜花争鲜；男、女生宿舍大楼可接纳六百余师生住宿。2、泥城中学：学校占地面积29535平方米，建筑面积13819平方米，绿化面积11770平方米，绿化覆盖率38.5%。有教学楼3幢，实验综合楼1幢，学生宿舍楼2幢。教工餐厅、学生餐厅、图书馆、阅览室、停车场、塑胶运动场。学校设施齐全：实验室、音乐室、美术室、语音室、电脑房等专用室，配套完备。扩展资料：泥城中学注重培养学生素质。学生思想活跃，富于理想、敢于质疑、勇于创新，各学科的教学都努力为学生主体作用的发挥和创造才能的展现提供舞台的机会。上百名学生在全国、市、区各类学科竞赛中获奖。丰富多彩的第二课堂和综合实践活动使学生个性得到健康发展，综合素质得到全面培养。近千名学生在市、区科技制作、科技论文、小发明、征文比赛等各类文体比赛中获奖。二万多各毕业生中有中国人民解放军将军、大学教授；科学研究人员等各界杰出人士，也为当地工农业和国防建设输送了大量有文化的年轻人。参考资料来源：百度百科—南汇县老港中学参考资料来源：百度百科—泥城中学

对中学生阅读现状的调查与思考 广州市第八十中学 李 莉 正在进行的新一轮基础教育课程改革，是一场教育观念的全面更新，人才培养模式的变革。这要求我们必须改变过去那种“填鸭式”、“灌输式”、“题海式”的人才培养模式，把教学过程变为师生互动和共同发展的过程，注重学生的主体参与和自主学习。因此，新课程改革将研究性学习作为必修课列为全日制普通高级中学的课程计划。作为一名图书馆的工作人员要积极关注新课程改革，积极参与研究性学习活动，开展研究性阅读，做一个学生的阅读的服务者，方法的指导者，平等的合作者。所以，我们必须先了解当今中学生阅读的状况，以便于我们及时地调整馆藏，开展阅读指导。 一、 设置调查问卷，结合各种手段，了解当今中学生的现状。 只有清楚地了解了学生的阅读现状，才能够更好地引导学生进行有效地阅读。笔者与高一级老师合作，进行了问卷调查。结果发现，在阅读习惯方面，只有22%的同学有经常阅读的习惯，74%的同学有偶尔阅读的习惯。按我校在校生计算，则只有约450人有经常阅读的习惯。中学生对阅读的不重视由此可见一斑。这个问题是值得我们思考和重视的。笔者认为，在很大程度上，造成这种情况的主要原因不在学生，而在学校、家庭和社会。首先，学校图书馆的藏书不够丰富，更新速度不够快，学生普遍反映借不到喜欢看的书。其次，学生的学业负担过重，尤其是高三学生。很多学生说只有在作业少时才进行课外阅读。最后，家长的期望值过高，家庭和社会没有创造一个好的课外阅读的环境。真正支持孩子多借书、多看书，主动帮助学生选书并且加以引导的家长不多。 当代中学生的知识结构、审美情趣和阅读动机都是有很大差异的。在阅读类型方面，中学生最喜欢的书籍：“文学作品”、“科普知识”、“政史哲经”、“教参教辅”分别占61%、35%、3%、11%。按文学作品的类型来分，“中外文学名著”、“武侠、言情、科幻小说”、“卡通漫画”分别为50%、38%、24%。由此可见，有相当部分中学生的阅读兴趣主要集中在通俗文学和流行小说上，这个与学生的欣赏水平和读物本身的趣味有关，也与社会上的风气有关。同时也反映出中学生阅读的盲目性和随意性。要知道，阅读类型的选择、阅读范围的宽窄和阅读层次的高低不仅关系到知识的吸收，更重要的是对学生的心智的训练、品德的养成产生巨大影响。如果长期沉溺于这类图书，他们的身心健康将受到难以弥补的伤害。在关于阅读方法的调查中，学生们认为自己的阅读能力难以提高的主要原因是阅读的方法不当（为59%），也有的学生是在阅读中没有获得成就感（为41%）；有阅读计划的学生只有20%，经常做阅读笔记的只有10%。由此可见，当前中学生希望通过阅读来促进自己的学习，但是没有切实有效的阅读方法是学生阅读最大的“拦路虎”。 二、 及时调整馆藏，建立剔除制度，保证新进书数量。 学校图书馆并不是将书买回来上架就可以了，必须根据读者的需求，时代的发展及时地调整馆藏。没有什么是可以永远一成不变的，一切事物都不是静止的，运动变化才是永恒。因此及时调整馆藏，建立剔旧制度，就显得十分必要了。鉴于文学作品，尤其是中外名著对学生陶冶情操、健全人格有着重要的作用。我们应当保证文学类书籍占所有馆藏的30%以上。同时应牢牢把关，禁止一些“口袋书”、妖魔鬼怪恐怖类图书，尤其是暴力、黄色的有害读物进入图书馆，也应限制武侠、言情、卡通漫画类图书的数量。 研究性学习的开展激发了学生们更多阅读探究的欲望，使得他们阅读的广度和深度大大增加。尤其是对自然科技类图书的需求急剧增多。因此，我们应该积极扩大自然科技类（即N~Z大类）的藏书量。根据《中小学图书馆（室）规程修订》中藏书分类比例表的规定，这个部分的藏书量应达到38%，并且在图书广度和深度方面适当放宽，给学生更多的选择机会。 建立剔除制度和保证年进新书数量的目的，是为了保证图书馆的活力，定期将一些过时的，复本过多流通率低的或者严重损坏无法阅读的书籍剔除，按照新形势的发展每年分次购进一些新书，为图书馆输入新鲜血液。尤其是新课程改革的开展，研究性学习的兴起，应试教育向素质教育的转变，我们应该多购进一些教育类书籍，研究性学习指导类的书籍，计算机、电脑网络应用类以及心理健康教育类书籍等等。并且结合本校的特色，积极配合本校的校本课程。例如我校的特色是心理健康教育和环境教育，所以我馆特别注意收集有关这两个方面的书籍、期刊和报纸、以及论文集，并设立“心理教育”专柜和“环境教育”专柜，使读者能够迅速地找到此类资料。大大节约了读者的查询时间。 三、 结合中学生阅读状况，开展阅读指导，引导中学生进行探究式阅读。 1、 首先必须培养学生的阅读兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师。一些家长和老师常常埋怨当代中学生阅读趣味低下，为什么他们不愿意去读那些公认的名著，而宁愿沉迷于“口袋书”和武侠、言情、卡通漫画？有些中学生在网络论坛上吐露了他们的心声：“老师要求我们读名著的方式很死板，他规定你在一定时间里非得读多少本书，写多少篇读后感。本来是一件很快乐的事情，却被程式化了。我们很厌烦！”由此可见，中学生不是没有阅读的兴趣，而是这种兴趣被肢解了，被压制了。所以首先我们应该让学生感觉到——阅读是一种找寻美和欣赏美的旅程。 我们可以根据中学生阅读的特征，举办各种类型的阅读课或阅读讲座。引导学生理解作品所反映的不同时代背景下丰富的社会生活和所包含的深刻思想内容以及卓越的艺术成就，使学生受到美的熏陶，产生美的追求，提高文化修养和欣赏水平，从而培养健康的阅读兴趣。也可以创办“班级读书角”，利用中学生的从众心理，掀起一股读书的热潮。 2、 给予学生充分展示自我的舞台。可以开展读书会、书评、演讲比赛等活动，吸引学生的参与，使他们在这些活动中获得一种成就感，从而消除阅读中没有“成就感”的自卑失望的情绪。也可以营造一种“好读书、读好书、读书好、书好读”的氛围，吸引他们去追求一种高层次的阅读享受。 我们在高一年级发起“我看我评”的书评活动，同学们非常踊跃，交上来的书评作品很多。优秀的文章在图书馆的橱窗中集中展出。我们还还举办了读书会，将爱读书爱思考的学生集合起来，给他们一个展示的平台。每一次集会我们只需引导他们确定一个主题，然后他们自己根据主题收集资料进行讨论。上届读书会共讨论了“学习方法”、“环境保护”、“名著阅读”等等专题，这些专题都是同学们自己提议自己投票选出的。他们在活动中畅所欲言，常常产生思想的火花，也常常互相撞击产生新的灵感。会员们经过讨论写出了小论文，优秀作品将在校刊上发表。他们都感觉收获很大，增强了表达能力和自信心，也提高了查找资料的能力，增强了阅读的兴趣。 3、 传授文献检索知识，使学生掌握打开知识宝库的金钥匙。每学年我们都会给高一新生开展入馆教育，介绍图书馆基本知识和文献资料检索方法，并简要介绍图书分类法，使他们学会利用图书馆。 4、 注重阅读引导，培养学生良好的阅读习惯，提高他们的阅读鉴赏能力。有一个中学生在网上调查中说：“经典名著的语言、情节、人物形象对读者产生的震撼力，远非流行小说可比。读屠格涅夫的《贵族之家》时，我哭得稀里哗啦的，比看言情小说感觉爽多了！”具有恒久生命力的经典名著凝结了人类的智慧，对人类历史产生过重大影响，阅读这样的书籍，对健全中学生的人格和陶冶他们的情操有着重要的作用。 我们除了开展读书会，在会员中讨论交流读书的乐趣和收获以外，还在广大学生和教师中开展了“好书推荐”活动。真正做到“好书大家看，好书大家评”。有创意的学生还给推荐文稿配上各种各样的背景和插图，其活泼的形式和新颖的内容吸引了很多读者的目光。 5、 在阅读的过程中，引导学生去探索，去思考，以确定正确的人生观和世界观。北京市某高一学生王烨等16名同学，利用假期在北京王府井书店、崇文区图书馆和一些网站做调查，在被抽样的30名17岁的学生中，有56%的人一年时间只读过1~5本课外书，读过6~10本的有10 人，占33.3%。读过10本以上的只有两人。“缺乏人文素养和人文情怀，会使人丧失与世界和睦相处的能力。”王烨等人在“中学生阅读现状的调查”中这样写道。这就是学生参与性和主体性发挥的一个例子。我们的职责在于，引导他们去探索，去思考，思考自己和别人的行为，以及社会的行为，从而更加明确自己的人生方向。参考文献： 1、 钟启泉等编. 为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展：基础教育课程改革纲要（试行）解读. 上海：华东师范大学出版社，2001 2、 赵丽萍. 配合研究性学习，开展研究性阅读. 中小学图书情报世界，2003（6） 3、 张贵华. 走进新课程. 班主任之友. 2003（7）文章出处：第二届年会论文集

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我为大家收集的学生会文艺部部长竞选演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生会文艺部部长竞选演讲稿1 　　尊敬的各位领导，各位同学： 　　大家好! 　　我是xxx，我竞选的学生会职位是文艺部长。 　　我知道要想当文艺部长并不是那么容易。首先，作为文艺部长，需要带领文艺部的各位副部长以及干事东奔西跑，组织协调学校的文艺活动，所以，良好的人际交往、协调能力是必不可少的;其次，文艺部长需要有过硬的组织能力和领导能力，这样在组织文艺活动时才会井井有条，不至于乱成一锅粥;第三，作为文艺部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的能力，这样才能更好地配合学生会其它干部的工作;第四，文艺部长本身的学习成绩也不该落后，否则举办文艺活动就会影响到自己的学习。 　　最后，作为文艺部长本身，也应该拥有一些文艺特长。我从小学起就当上班委，分别在小学三年级和四年纪担任班长的职位。我相信自己有足够的领导和组织能力;我很喜欢听歌、唱歌，另外，在别人安排我做一些事情的时候，我基本上可以把事情做好。因此，我认为自己有条件当好文艺部长。 　　当然了，不是有条件就能当上文艺部长的。我明白，学生会是一个展示同学们各种才华的地方，在这里，每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白，文艺部是一个专门举办各种校级文艺活动的部门，也就是说，通过文艺部搭建的这样一个平台，有特长的同学可以充分展示自己通过不懈努力培养出来的特长，没有特长的同学也可以坐在台下，静静地欣赏有特长的同学们精彩的表演。 　　所以，文艺部长是一个非常难做好的职位，因为它直接关系到同学们的课余生活过得快乐与否、放松与否。 　　如果我当上了文艺部长，我会实行一个“三步计划”。第一步，我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动，让每位同学都乐在其中;第二步，我会让每一位有文艺特长的同学得以充分展示自己的特长：会画画的可以绘出一幅幅美丽的图画，然后展示在门口，作为泥城中学的“名片”。 　　会唱歌的同学可以尽情挥洒她们或甜美或成熟的嗓音，让全校在晚风阵阵时沐浴在一片动人的歌声中;会乐器的同学可以加入，充分发挥自己的特长，为泥城中学的文艺发展贡献出自己的一份力量 　　;第三步，我会让那些没有特长的同学也得到参加文艺活动的机会，这样可以充分培养那些没有特长的同学们的积极性，并让他们在抓学习的时候也能发展文艺方面，获得全方面发展的效果。 　　如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往、安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为自己以后的成长积蓄能量。 　　“有志不在年高，无志空活百岁。”这是每个人都耳熟能详的一句名言。我的志向便是当上文艺部长，并且我向大家保证，如果我当上了文艺部长，我会认真踏实地完成每一项工作，并认真履行我对大家的承诺。希望大家支持我，来自初一(4)班的xx! 　　谢谢大家! 学生会文艺部部长竞选演讲稿2 xxx： 　　大家下午好！ 　　金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，新一届学生会竞选开始了。 　　学生会是在党总支的领导下、在团总支的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们竞选者深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使学生会提升到一个新的发展平台。为此，我作为新一届学生会竞选者向大家谈谈我工作设想和决心，及介绍一下我自己。 　　我叫韩芯羚。首先感谢老师及同学们对我的信任，才使我能站在这里做这次演讲。如果我能很荣幸被选为文娱部部长，那在以后的日子里我将本着“为同学服务，让老师放心”的原则，把自己的工作做的更出色、更完美。部长一职对我来说并非是炫耀的资本，而是一份沉甸甸的责任！所以在今后的工作中，我会行使部长的职责，深入全系同学中，了解大家的思想，全身心的投入到文艺部的工作中去，作到学习，生活，工作，干劲十足，钻劲十足，闯劲十足，创造出辉煌的成绩。同时我更希望自己能够成为老师的得力助手，同学们的知心朋友，我有这样的决心和信心，我相信自己不会让大家失望的。 　　回首过去一年文娱部的工作，我拨撒了汗水，也得到了收获，付出了艰辛，也获得了欢乐，在工作中我选择搏击进取，而非畏难却步。是上一届文娱部给了我锻炼的机会，它不仅让我学会了观察和积累，懂得了满足和乐观，还无形中增强了我的自信心和责任感。而今我愿以崭新的面貌和丰富的工作经验不断加强文娱部的工作。在工作中加强学习，不断提高自身素质。请同学们给予我们鼓励和支持。荀子说过，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。在漫长的人生路上，你我都会体会到，最深刻的真理，是最平凡的真理。 　　在这里，我希望校领导及全体师生能够继续信任，鼓励和支持学生会工作。我坚信雷锋同志的话：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量！ 　　那文艺部是做什么的呢？这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。说白了，文艺部就是带着大家儿玩。但是，我们玩要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量！ 　　如果我将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵？他可以是一台286吗？他可以是一台586吗？他可以是一台奔腾吗？他可以是一台手提吗？都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。 　　这里我最后想给大家做个简单的小调查。 　　请问大家，是否觉得学校的文娱活动太单调，来来去去只有几个比赛呢？ 　　再请问你们，是否觉得文娱节目不够新鲜呢？ 　　再请问你们，想不想听听我的新玩意？ 　　那么，就听听我想的新花款来娱乐大众，丰富同学们的学习生活吧。 　　以往，一年就一次元旦文艺汇演，近年来都是舞蹈、歌和相声，旧面孔且节目不新。我尝试大力推进时装表演、适合我们的流行歌曲。各班的舞蹈队不仅可以带给大家热情奔放的Disco，还会义不容辞的教你们。适时加插趣味游戏，智利游戏。 　　在“校园文化节”那时，还可以召开一个大型文艺演出，融合卡拉OK比赛，舞蹈比赛等为一体。我们学校不是有烹饪班吗？也可以邀请他们一同参与，展现他们的技能，举办一个美食大赛。缤纷的舞台上，欢快的音乐源源不断的为你供应，轻歌曼舞。只要你有足够的胆量，就能到舞台上参加比赛，条件很简单，只要你有才艺，就可以参加，届时，评出各类奖项，获奖者会有一份精美的礼物，千万别错过啊！这样的沈中文化节不是很有意义，很有趣很丰富吗？ 　　我相信通过我们文娱部成员的共同努力，校园会更加充满欢乐的气息。 　　最后，我愿引用一句话来结束我的演讲“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使蓬勃发展的学生会绽放出更加夺目的光芒。 　　请全体老师和同学们及时给予我支持、帮助和监督。请你们为我投上宝贵的一票：我是xx号竞选者韩芯羚，我竞选的是学生会文娱部部长。 　　谢谢大家。 学生会文艺部部长竞选演讲稿3 尊敬的各位领导，各位老师、同学们： 　　你们好！ 　　我的名字叫吴昕恬，是初一四班的学生。 　　首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会，使我能参与竞选，一展自己的才华。现在，我庄严地宣布：“我竞选的是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种动力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 　　虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。 　　文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。因此文艺部组织的活动不仅要有数量，而且要有高质量！ 　　我认为自己适合担任文艺部部长。首先我热爱我的工作，在小学时，我便有了管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加开展的各项活动，在活动中我尽情施展自己的唱歌、跳舞的才能，从小学起就不断地在声乐、乐器、舞蹈等项目上获奖。大大小小的活动参加了不少，是同学老师们给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。 　　作为这次竞选积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 　　我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实的我。我坚信，青春的舞台由我主宰会更好！我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼！ 　　请投我一票，明天还大家一个精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我会把这份工作做得有声有色，不会让大家失望。 　　我的演讲完毕。 　　谢谢大家！ 学生会文艺部部长竞选演讲稿4 尊敬的各位领导，各位老师，同学们： 　　大家上午好！ 　　我是x班的xx，现为文艺部的干事，竞选文艺部部长。今天我怀着无比激动的`心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。 　　在文艺部当干事的我，学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折，xx大学带给了我深造的机遇，xx专业给了我施展才华的舞台。在当干事将近一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部副部本身就是对我的锻炼和考验。 　　那文艺部是做什么的呢？这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量。 　　希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是文艺部副部，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的大学生活变得精彩斑斓，七彩夺目！我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好！最后，真诚地请各位支持我，投我一票！ 　　谢谢大家！我的演讲完毕。 学生会文艺部部长竞选演讲稿5 尊敬的各位领导，各位老师、同学们： 　　大家好！ 　　能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫xx，来自xx班。 　　泰戈尔而有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我这次竞选的是文艺部部长，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，我相信我能胜任这一职位，并且在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。 　　也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分由于我的自信，当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 　　从小我就一直学习钢琴，到现在已经有十多个年头了，多小学起我开始学习声乐，好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年，那么下面就请各位听听如果我当上文艺部将采取几大措施。 　　我将会在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家报道歌坛、影坛新运态、新信息，介绍歌星、影星的轶闻趣事，我将在重要节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，可设计几个“xx之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许，我还准备搞个小型“文艺沙龙”，不定期地切磋艺事。我会及时反映学校“文化生活”意见，并根据合理的意见不断改进工作。 　　总之，我会让每一个同学明显地感到，自从我当上文艺部长后，同学之间的艺术气氛明显变得浓厚了，大家的学习生活也不再是枯燥无味了。我将用自己的实际行动证明我当文艺部长后，会给大家带来开心快乐的课余生活。 　　同学们以前常说：“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈”你们如果选我当选文艺部长，我一定会改变它为“窗外的世界很精彩，窗内的生活也很多彩。”当我们全面实施我们“施政纲领”时，请为我喝彩！明智的你，请投出你明智的一票！ 　　谢谢！ 学生会文艺部部长竞选演讲稿6 尊敬的各位领导，各位同学： 　　大家好！ 　　我是xxx，我竞选的学生会职位是文艺部长。 　　我知道要想当文艺部长并不是那么轻易。首先，作为文艺部长，需要带领文艺部的各位副部长以及干事东奔西跑，组织协调学校的文艺活动，所以，良好的人际交往、协调能力是必不可少的；其次，文艺部长需要有过硬的组织能力和领导能力，这样在组织文艺活动时才会井井有条，不至于乱成一锅粥；第三，作为文艺部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的能力，这样才能更好地配合学生会其它干部的工作；第四，文艺部长本身的学习成绩也不该落后，否则举办文艺活动就会影响到自己的学习；最后，作为文艺部长本身，也应该拥有一些文艺特长。我从小学起就当上班委，分别在小学三年级和四年纪担任班长的职位。我相信自己有足够的领导和组织能力；我很喜欢听歌、唱歌，另外，在别人安排我做一些事情的时候，我基本上可以把事情做好。因此，我以为自己有条件当好文艺部长。 　　当然了，不是有条件就能当上文艺部长的。我明白，学生会是一个展示同学们各种才华的地方，在这里，每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白，文艺部是一个专门举办各种校级文艺活动的部分，也就是说，通过文艺部搭建的这样一个平台，有特长的同学可以充分展示自己通过不懈努力培养出来的特长，没有特长的同学也可以坐在台下，静静地欣赏有特长的同学们出色的表演。 　　所以，文艺部长是一个非常难做好的职位，由于它直接关系到同学们的课余生活过得欢快与否、放松与否。 　　假如我当上了文艺部长，我会实行一个“三步计划”。第一步，我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动，让每位同学都乐在其中；第二步，我会让每一位有文艺特长的同学得以充分展示自己的特长：会画画的可以绘出一幅幅美丽的图画，然后展示在门口，作为泥城中学的“名片”；会唱歌的同学可以尽情挥洒她们或甜蜜或成熟的嗓音，让全校在晚风阵阵时沐浴在一片动人的歌声中；会乐器的同学可以加进，充分发挥自己的特长，为泥城中学的文艺发展贡献出自己的一份气力；第三步，我会让那些没有特长的同学也得到参加文艺活动的机会，这样可以充分培养那些没有特长的同学们的积极性，并让他们在抓学习的时候也能发展文艺方面，获得全方面发展的效果。 　　假如这次我叙事作文竞选失败，写景作文无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往、安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折衷接受考验，向竞争的优越者学习，为自己以后的长大积蓄能量。 　　“有志不在年高，无志空活百岁。”这是每个人都耳熟能详的一句名言。我的志向便是当上文艺部长，并且我向大家保证，假如我当上了文艺部长，我会认真踏实地完成每一项工作，并认真履行我对大家的承诺。 学生会文艺部部长竞选演讲稿7 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是 x x x,我很荣幸能站在这里参加学生会竞选，在此要感谢大家的支持与老师的鼓励，我要竞选的职位是文艺部部长。 　　我之所以竞选因为我有以下优势： 　　一、管理经验 　　走进文艺部的一年来，在各位学姐的带领下，我已经慢慢熟悉了活动的流程，积累了一定的经验，高中的学生干部生涯培养了我的管理， 领导能力，走进大学后，担任了班内副班长，在同学们的共同努力下，班内纪律考核与学习成绩取得了显著成效。 　　二、热情 　　自开学以来，积极参与学校组织的各种活动，参加了两次校合唱团演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大赛并荣获二等奖，还参加了“5、12”国际护士节授帽仪式等活动，通过一次次的活动使我增长了见识，提升了自我。 　　三、善于沟通，虚心请教 　　“忠言逆耳利于行“每个人对每件事情都有自己的看法，我也尊重每个人的看法，我会悉心听取同学们的良好建议，共同提高，共同进步。 　　四、不轻言放弃 　　为了喜迎5、12国际护士节，我们班积极参与，热情准备，组织排练了舞蹈“踏歌起舞“，虽然通过了一二轮的选拔，但因舞蹈类型与其他舞蹈发生冲突，未能入选，同学们很失望。为此而灰心丧气，一直跟着同学们排练，深深体会到排练的艰辛，但我鼓励同学们不要放弃，机会总是留给有准备的人，虽然我们未能参加此次活动，我们还可以参加来年的元旦晚会，就在大家灰心丧气的时候，我为同学们争取到了参加”零下舞度“舞蹈大赛的机会，同学们为此而振奋，以饱满的 精神，高昂的气势参加此次大赛，最后荣获一等奖。我的特点就是不轻言放弃，只要有机会就一定要争取。 　　有计划才能有方向，如果我能当选，我将从以下几个方面做好我的工作： 　　1、团结一心，加强沟通。 　　在活动开展前，部内成员共同商议，制定出详细的活动 方案，综合考虑将会出现的问题，并提出问题的解决 方案，然后与老师沟通交流，提出不足 　　2、分工合作，责任到人 　　开展活动时，合理分工和规划时间。如舞台的布置和活动前的准备，将每项任务下发到各组，然后由各组人员具体负责，同时各组协调合作，最终达到活动目的。 　　3、加强同各部门交流合作。众人拾柴火焰高，在此次“5、12护士节”活动中，劳卫部帮忙打扫卫生，纪检部协助划分区域，维持纪律正是由于各部门的协同配合，才保证此次活动的成功举办，在以后的工作中，我也会继续加强同各部门的交流合作，使各项活动更加顺利开展。 　　4、着重加强学习工作建设 　　都说文艺部的同学只会唱歌跳舞，学习却不好，我将会督促同学们努力学习，利用各种资源优势为同学们 提供良好的学习方法，召开学习经验交流会，及时解决同学们学习上出现的问题，处理好学习与工作的关系。 　　希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我相信我能行，因为我有一颗上进心，有一颗爱集体的心，即使今天没能竞选成功，我也不会灰心，因为我曾经付出过，曾经参与过。我也会一如既往的参与支持文艺部的工作。尽我应尽的责任和义务。 　　我的演讲完毕，谢谢大家!

[分享]如何看待流行音乐 音乐 ，从古到今，不管在哪一个时代、地方，都以它独特的魅力感染着人们。它以各种形式、效果出现在各种场合、气氛中，影响着人们的情绪和状态，它曾鼓舞多少人走出生命的阴影，也曾让多少人迷失自己。 那么，我们现代的中学生是如何看待音乐的呢？如何看待流行音乐的呢?他们对音乐到底有怎样的认识，音乐在生活中又有什么地位和作用，如何正确地对待音乐呢？就请大家来看看我们的调查和研究吧。 在这一段时间里，我们对本校初中生作了调查，据调查结果发现，仅有3%的学生不喜欢音乐，说明音乐在中学生的心目中有着比较重要的地位。大部分学生会花20%—50%的精力在音乐上，仅有少部分学生会花全部精力在音乐上，这说明学生把握听音乐的时间比较合理。总的说来，音乐在中学生的生活中起着比较积极的作用。 流行音乐凭着它对感情的真挚呼唤，对感性生命的生动表现，凭着它的风趣幽默、通俗易唱，风靡于中学生中。大街上、小巷里、校园中，随处可见斜挎迷你机、头戴耳机听得如痴如醉的少男少女。那么流行音乐到底有何作用，以致于同学们热衷于它呢？青春期使中学生的内心世界和情感变得极为丰富，他们常常把自己的情感投入到吟唱的流行歌曲中，这种情感移入也是中学生喜爱流行音乐的原因之一。同学们纷纷反映，音乐是生活的“调味剂”，它能调剂人的生活，使生活趋于和谐。实践证明，音乐对人的感情、思想、心理和生理都有明显的影响，能使大脑得到良好的刺激，从而使整个神经系统以及内分泌、心血管、消化道等器官的功能得到改善。因此，人们在欣赏音乐时，精神振奋，心情愉快，另外，据某些专家说，音乐还有助于延年益寿。 流行歌曲如此深入少男少女的心，自有它的感染力。我们不能否认，大部分流行歌曲音韵谐美，情深意长，又贴近生活，表达的是对个人生活、理想和内心世界的感受。容易引起中学生情感上的共鸣。自然会引起中学生对流行歌曲的迷恋。我们认为，对流行歌曲而言，其中不乏感情真挚、格调清新的上乘之作。但是，我们也不能否认，现在的流行乐坛也充斥着一些粗制滥造、庸俗低下、过分凄婉悲怨的音乐，这使某些中学生陷入了低靡的情绪，有的还因为受到歌词的影响，产生颓废心理，最后造成悲剧。所以还是需要中学生具有较高的音乐鉴赏力。好的歌曲能催人奋发向上，使人热情澎湃；格调低下的歌曲，只能使人颓废，影响心理健康。 出现这一现象时，教音乐的我感触颇深，教材所选取的欣赏、演唱歌曲的时代性、可唱性比较差，而学生接触传媒是多元化的，他们可以通过电视、网络、MTV、光碟、磁带等方式，以最快的形式接触最新的音乐，这就更显出音乐教材的“落伍”。一面是鲜活、繁荣的音乐市场，一面是几十年换汤不换药的音乐教材，学生当然会做出自己的判断和选择。另外，由于中学生对音乐的理解也还有一定的限度，所以音乐与中学生产生了距离。比如现在的音乐教材所选取的大提琴独奏曲《天鹅》，这首曲子描写的是天鹅的神态，反映的是法国巴黎公社后，人们对自由的追求和向往，对于专业音乐人，理解这一曲子都具有一定的难度，而十几岁的中学生，他们就更不具备这种文学、文化的修养，很难体会曲子所表达的那种飘逸、傲慢、潇洒、浪漫的音乐内涵。当然我们的音乐课这几年也一直在改革，寻求好的发展，更加地以人为本，提高中学生的音乐修养。 那么，面对这样的现状，我们如何正确地对待音乐，让音乐成为生活的伙伴，让生活真正因为音乐而美起来，我们经过仔细讨论 得出了以下结论： 对学生而言：要选择内容和情调健康的音乐，不要去听颓废无聊、格调低俗的音乐。健康的音乐，能使人的大脑皮层松弛，同时产生新的“兴奋灶”，唤起人愉快、舒适、欢乐的情感。中学生在忙完一大堆功课后，选择内容和情调健康的音乐，更易使紧张的大脑皮层得到休息，并使情绪稳定。 对家长而言：父母在刚开始引导子女欣赏音乐时，不要操之过急。如果一有空就让其听名曲名歌，会使他们产生抵触情绪。父母可以在吃饭或在谈话、聊家常时，放些较为轻快的管弦乐曲，如《蓝色多瑙河》、《春天圆舞曲》等；也可以根据彼此的兴趣选择音乐，并慢慢地引导儿女们正确欣赏音乐，这样能使他们较易接受，也较易理解。 对老师而言：把流行歌曲大大方方引入课堂。音乐课上节选优秀流行音乐，引导学生正确对待和欣赏。流行音乐中不乏优秀作品，可以让学生在课上欣赏并讨论其价值所在。优秀的流行歌曲对学生一样能起到思想教育作用，比起空洞的说教效果反而更明显。 造物主给了我们听觉，就是要让我们去欣赏音乐。民族音乐家冼星海说过：音乐是生活中的一股清泉。当我们感到疲惫的时候，打开录音机，闭上双眼，让克莱德曼那如诗似画的音乐，像清泉一样流进心田，洗尽尘世的尘埃，让心灵变得更加纯洁，纯得像泉水一样清澈，洁得像云彩一样飘逸。 (供参考）

濉溪县私立高中排名如下安徽省淮北市第一中学、安徽省濉溪中学、淮北树人高级中学、淮北市实验高级中学、濉溪二中、淮北十二中、淮北天一中学。1.安徽省淮北市第一中学安徽省淮北市第一中学，是首批安徽省重点中学，全国现代教育技术实验学校，省级示范高中，安徽省新课程实验样本校，教育部特色高中建设项目培育校。学校创建于1958年的淮北煤矿筹备处职工子弟中学，先后更名为濉溪矿务局职工子弟中学、安徽省濉溪市第一中学，1971年8月定名为安徽省淮北市第一中学。据2016年1月学校官网显示，学校占地65亩，共有56个教学班，教职工232人，在校学生3千余人。2.安徽省濉溪中学安徽省濉溪中学，简称“濉溪中学”，创办于1949年，位于安徽省淮北市，截至2022年2月，学校占地310亩，建筑面积10万平方米，是一所省级示范高中，现任校长是陈朝阳，校训为“崇德厚学、求实创新”。3.淮北树人高级中学淮北市树人高级中学，简称“树人中学”，创办于2003年，位于安徽省淮北市，截至2022年11月，该校占地160多亩，是一所民办高级中学，校长是黄保华，校训为“自强不息、厚德博学”。据2023年3月官网显示，该校拥有正教授级教师1人，特级教师2人，省市级优秀教师、模范教师9人，骨干教师近20人。4.淮北市实验高级中学淮北市实验高级中学始建于1958年，原为淮北矿务局中学，2005年更为今名，是安徽省示范高中。学校曾被评为全国教育质量管理示范性学校、全国现代教育技术实验学校、全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位、全国示范家长学校、全国毒品预防“6.27工程示范校”、安徽省工会工作先进单位、安徽省五四红旗团委、淮北市“平安校园”。

2023北京海淀区中学排名北京市八一学校附属玉泉中学排名十一，具体排名如下：1、中国人民大学附属中学、中国人民大学附属中学、翠微学校、中国人民大学附属中学第二分校、人大附中西山学校、北京航空航天大学实验学校、北京市第一〇一中学、北京市十一学校、北京交通大学附属中学、北京交通大学附属中学东校区。2、北京市八一学校、北京市八一学校附属玉泉中学、北京市中关村中学、北京市中关村中学知春分校、北京市第二十中学首都师范大学附属中学、首都师范大学第二附属中学、首都师范大学附属育新学校、清华大学附属中学、清华大学附属中学永丰学校。上中学的含义1、上中学的含义是进入中学阶段，开始接受中等教育。这是一个重要的转折点，标志着一个人从儿童到青少年的成长，也是为未来学习和职业生涯打下基础的关键时期。中学教育是义务教育的一部分，旨在为学生提供全面的教育，包括学术、体育、艺术和社交等方面。2、在这个阶段，学生开始深入探索自己的兴趣爱好和潜力，为将来的职业和生活做出选择。上中学意味着进入一个更加复杂和严谨的学习环境，需要学生适应新的学科和学习方式。同时，学生还需要与来自不同背景和兴趣爱好的同学交往，培养自己的社交能力和团队合作精神。3、在中学阶段，学生需要掌握更多的知识和技能，包括语言、数学、科学、历史、地理、艺术等。这些学科不仅为学生提供了认识世界的基础知识，还培养了他们的思辨能力和解决问题的能力。除了学术方面，中学教育还注重培养学生的品德和价值观。4、上中学也意味着开始为未来的学习和职业做出规划。学生需要思考自己的兴趣爱好和优势，选择适合自己的学科和职业方向。同时，他们还需要培养自己的学习能力和学习习惯，为将来的学习和工作做好准备。

上海南汇区的老港中学和泥城中学都很好，但相对来说泥城中学的师资力量比较雄厚一些，下面是对这两所学校的各方面对比介绍：师资力量：1、南汇县老港中学：教职工137名，有中、高级职称的教师75名。并且学校聘高中了教师若干名。2、泥城中学：有教职工134人，班级35个，学生共有1824人。中学高级职称15人，中学中级职称56人，骨干教师14人。学校建设：1、南汇县老港中学：占地面积五十亩，建筑面积一万二千平方米，环境优美，设施日趋完善。九九年落成的高中教学大楼，二十个标准教室，五个专用教室宽敞明亮，楼前三千五百余平方的景观绿地树木成荫，鲜花争鲜；男、女生宿舍大楼可接纳六百余师生住宿。2、泥城中学：学校占地面积29535平方米，建筑面积13819平方米，绿化面积11770平方米，绿化覆盖率38.5%。有教学楼3幢，实验综合楼1幢，学生宿舍楼2幢。教工餐厅、学生餐厅、图书馆、阅览室、停车场、塑胶运动场。学校设施齐全：实验室、音乐室、美术室、语音室、电脑房等专用室，配套完备。扩展资料：泥城中学注重培养学生素质。学生思想活跃，富于理想、敢于质疑、勇于创新，各学科的教学都努力为学生主体作用的发挥和创造才能的展现提供舞台的机会。上百名学生在全国、市、区各类学科竞赛中获奖。丰富多彩的第二课堂和综合实践活动使学生个性得到健康发展，综合素质得到全面培养。近千名学生在市、区科技制作、科技论文、小发明、征文比赛等各类文体比赛中获奖。二万多各毕业生中有中国人民解放军将军、大学教授；科学研究人员等各界杰出人士，也为当地工农业和国防建设输送了大量有文化的年轻人。参考资料来源：百度百科—南汇县老港中学参考资料来源：百度百科—泥城中学

不是。根据查询安徽省濉溪中学和安徽省淮北市第一中学的官网可知，安徽省濉溪中学是一所省级示范高中，坐落于濉溪经济开发区玉兰路，学校始建于1949年，安徽省淮北市第一中学，是首批安徽省重点中学，始建于1978年，位于安徽省淮安市淮海路与濉溪中路交叉口，两个学校的成立时间以及地理位置都是不一样的，所以不是同一个学校。