淇滨区漓江柳岸上哪个中小学

带上需要资料去学校。1、准备小学毕业证、户口本复印件和健康证明。2、到阳朔县漓江中学的教务处找主任。3、把小学毕业证、户口本复印件和健康证明交给主任即可。

好。1、综合教育质量和师资力量。相较于阳朔漓江中学，桂林尚贤学校在教育质量方面更为优越。桂林尚贤学校在各类考试的平均成绩表现普遍优于阳朔漓江中学，有更多的学生成功进入了全国重点大学。此外，桂林尚贤学校的师资力量较强，老师具有丰富的教育教学经验，能为学生提供更为丰富多样的学术资源和支持。而阳朔漓江中学并没有上述条件帮助学生。2、课外活动和校园设施。与阳朔漓江中学相比，桂林尚贤学校重视学生的全面发展和个性化成长。学校提供多样化的课外活动，包括艺术、体育、社团等，这有助于培养学生的兴趣爱好，拓展视野，并在实践中加强团队合作和沟通能力。此外，桂林尚贤学校的校园设施和环境较为优越，宽敞的教学楼和现代化的实验室等设施让学生有更好的学习体验。

去学校。1、首先准备好小学毕业证、户口本复印件和健康证明。2、然后到阳朔县漓江中学的教务处找到主任，并且与主任说明要在这所学校报名的情况。3、最后把小学毕业证、户口本复印件和健康证明交给主任即可。

简介：苍溪县漓江镇初级中学校是一所农村单设初中，创办于1991 年，枕龙亭，瞰临临宋水，地灵人杰。学校占地12.5 亩，建筑面积 9671 平方米，在校学生400余人，教职员工40余人，其中本科学历 23人，中学其中高级教师2人，中学一级教师 19 人，全国优秀教师1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师 2 人，市级名师一人，县级骨干教师 1 人。注册资本：30万人民币

学校还可以

很好啊

阳朔漓江中学就在阳朔中学的旁边，还好我也是一位教师！我工作了十四年了，报酬是每个月一八七零，吓死你！哈哈......真的！我没有骗你！ 校风学风都还不错！住宿条件也还可以，交通当然可以，因为那个学校就在县城中心！你不要看我们这里的工资低，但是我们的生态环境好啊！阳朔就是因为没有工业，所以发展慢，我们阳朔的发展靠的是旅游业！我的工资很低，但是我从来没有怨言！如果你的职称评定是高级，可能要比我高几百一个月！ 在这仙境样的环境中生活，钱不是重要的！相信我，来阳朔吧！我将会是你第一个朋友！

答:广西桂林阳朔县的漓江中学和高田中学事实应该有高中部。

离小区近的小学是龙华小学，初中的话是漓江中学但都不是重点

可以了！28号我就查询了！我考得不理想200零几名，不知还可不可以去读！

可以。滑县开发区实验中学漓江路校区的教室、实验室、图书馆等设施齐全，配备了先进的教学设备，能够满足学生的学习需求，注重培养学生的综合素质和创新能力，积极开展各种课外活动和社团活动，营造了良好的校园文化氛围。

广西桂林市秀峰区桃江中学桂林市中山中学桂林市振华高级中学桂林市桂林中学桂林市第三中学桂林市第十三中学桂林市长海实验学校长海实验学校桂林市奎光学校桂林市第十六中学桂林市宝贤中学广西师范大学附属中学桂林市新世纪高级中学桂林市第五中学桂林市第十四中学桂林铁路中学桂林市清风实验学校清风实验学校长海实验中学桂林清风实验学校清风试验学校桂林市万福高级中学桂林市第七中学桂林市第八中学桂林市第十一中学桂林市第十七中学桂林市第十二中学桂林市第十六中学桂林市逸仙中学中国石油天然气六建设公司..广西师范大学附属外国语学校桂林任远中学桂林市新星高级中学桂林市穿山中学桂林市第一中学桂林市第十五中学桂林市旅..桂林市第十八中学桂林市第四中学桂林电子工业学院附属中学桂林市火炬中学桂林市职业教育中心桂林市机电工程学校桂林工业中等专业学校桂林市四中国营桂林华侨农场中学桂林市草坪民族中学桂林市雁山中学桂林柘木中学广西壮族自治区阳朔县白沙..广西壮族自治区阳朔县阳朔..阳朔县兴坪镇大坪子八一中学阳朔县寿阳高级中学阳朔县阳朔镇中学阳朔县阳朔镇第二中学阳朔外语实验中学高田初级中学阳朔县白沙镇九龙初级中学阳朔漓江中学葡萄镇初级中学桂林市阳朔县镇二中学临桂县临桂镇中学临桂县五通镇西南中学临桂县四塘乡榕门中学临桂县第一中学临桂县黄沙民族中学广西壮族自治区临桂县两江..广西壮族自治区临桂县五通..广西壮族自治区临桂县六塘..广西壮族自治区桂县会仙中学广西壮族自治区桂林市临桂..桂林市腾飞高级中学首都师范大学附属桂林实验..太平中心校宛田乡初级中学临桂县六塘镇中保宁中学秧塘初级中学桂林市临桂第一中学六糖镇中

分数够的话,可以的..

桂林的高中排名前五名分别如下：1、桂林市第一中学：桂林市第一中学是广西壮族自治区首批重点中学之一，创建于1921年，是广西首批示范性普通高中。学校位于桂林市西山路，交通便利，环境优美。拥有完善的教学设施和优秀的师资力量，教育教学质量一直处于领先地位。2、桂林市第二中学：桂林市第二中学创建于1906年，是一所具有百年历史和光荣传统的老校。学校位于桂林市秀峰区，拥有优美的校园环境和一流的教学设施，致力于培养具有创新精神和实践能力的新型人才。3、桂林市第三中学：桂林市第三中学创建于1905年，是桂林市教育局直属的一所完全中学。学校位于桂林市象山区，注重学生综合素质的培养，拥有一批优秀的教师和良好的教学设施。4、桂林市第四中学：桂林市第四中学创建于1962年，是桂林市教育局直属的一所完全中学。学校位于桂林市临桂区，拥有优美的校园环境和一流的教学设施，注重学生全面发展和创新能力的培养。5、桂林市第七中学：桂林市第七中学创建于1937年，是桂林市教育局直属的一所完全中学。学校位于桂林市叠彩区，拥有悠久的历史和光荣的传统，教育教学质量一直处于全市前列。桂林的相关资料1、桂林市是广西壮族自治区的首府，位于广西东北部，是中国著名的旅游城市和历史文化名城。桂林市地形主要为喀斯特地貌，山川秀美，溶洞奇特，形成了独特的自然景观。桂林市还是中国四大名园之一——桂林园林的代表，拥有众多历史文化遗产和人文景观。2、桂林市的气候属于亚热带湿润气候，四季分明，雨量充沛，适合全年旅游。桂林市的旅游景点非常丰富，包括漓江、阳朔西街、象山公园、独秀峰、七星公园等。3、其中，漓江是桂林市的代表景点之一，被誉为“桂林山水甲天下”，从桂林市区到阳朔的航程约80公里，沿途可以看到独特的喀斯特地貌和美丽的田园风光。4、桂林市还是中国少数民族聚居的地方，有着丰富的民族文化和传统手工艺品。桂林市的特色美食也很多，比如桂林米粉、阳朔啤酒鱼、荔浦芋头等。此外，桂林市还有许多购物中心和商业街，可以满足游客的购物需求。

这个嘛，反正凌晨就是猪叫

楼盘名称：长沙凯旋帝景 城市：长沙楼盘位置：凯旋帝景位于长沙榔梨镇长沙大道（原机场高速）与黄兴大道交汇处 开发商：湖南胜辉置业有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,塔楼, 公交线路：凯旋帝景，乘星沙1路可直达。 其他交通方式：凯旋帝景毗邻机场高速、长株高速、黄兴大道，紧邻空港城、星沙经开区、榔梨工业园；距长沙市区、黄花国际机场、武广火车站只8分钟车程；随着人民东路、劳动东路的全线贯通，将形成高速、城市主干线、高铁航运三位一体的立体交通网络，交通便捷，地段优异。规划信息：其占地面积为17976平方米，容积率，绿化率42.5%，共0栋楼，停车位200个（1：:05） 周边配套：学校：长沙县一中，长郡未来实验学校，长沙县七中，漓江中学银行：工商银行，农业银行，邮政储蓄银行，农商银行医院：长沙县二医院，湘雅附属第四医院（在建）市场：榔梨综合市场、万佳惠、万佳丽超市、商业街（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

河南省实验中学。通过查询郑州漓江教育局官网得知，郑州漓江社区划片的初中是河南省实验中学。郑州简称“郑”，古称商都，是河南省省会、特大城市、中原城市群核心城市，国务院批复确定的中国中部地区重要的中心城市。

张艺谋漓江艺术学校董事长：梅帅元，是国家一级编剧，《印象·刘三姐》总策划、制作人，作品曾获“五个一”工程奖，中华人民共和国文化部第七届文华大奖，策划了《印象·刘三姐》、《禅宗大乐》等多个大型实景演出。校长胡庆玲获得国家研究员职称（正高级），曾荣获国家人事部、文化部颁发的先进工作者称号、广西壮族自治区职业教育先进工作者、桂林市级职成教先进个人称号。副校长甘榕生原桂林市彩调团团长，作品曾获广西“五个一”工程奖，国家教育部奖。副校长胡敬文原是桂林第四中学副校长，在文化课教学上有一定的教学经验，取得了中教高级职称。副校长胡明获得桂林市级职成教先进个人称号。截至2011年底，张艺谋漓江艺术学校有教职员工76人，专任教师51人，外聘教师12人，其中舞蹈老师30人，声乐民乐老师10人，打击乐老师3人，具有中高级职称的老师15人。专任教师占教师总数的100%，声乐民乐教师师生比1:4，舞蹈教师师生比1:6，每个专业都配备有本专业高级技术职称专任教师2人以上。张艺谋漓江艺术学校拥有一批具有专业水平，取得高级职称，又有教学经验的专业、文化课老师。张艺谋漓江艺术学校注重培养中青年教师，每一年学校都会派两名青年教师到北京院校进修培训，学校负责全部学费。截至2011年底，张艺谋漓江艺术学校共送北京舞蹈学院进修9人，送到北京戏曲学院进修2人。张艺谋漓江艺术学校对教职员工进行系统的培训，加强了班主任素质培训，深化教学改革，在教学上张艺谋漓江艺术学校充分发挥自有实力，形成了一套较完整的教学模式。聘请全国知名的导演教师给学生授课，如著名导演王潮歌、樊跃、杨嵘、邓锐斌、余大鸣，著名音乐制作人张磊、王昆鹏等。

中原路以北，京广路以西，大学路以东。建设路以南划片范围如下：建新北街社区、建新街社区、建新南街社区、棉纺东路社区、防空兵社区、河医社区、河医南社区、香榭丽社区。郑州市第四中学于1938年创建于甘肃天水，1946年由甘肃迁址河南。初名为“陇豫公学”，1958年定名“郑州市第四中学”。现有郑州市优秀校长工作室、优秀名师工作室和2个郑州市学科基地，2016年评为“郑州市首批美育示范学校”。

第一中学：原名汉民中学，即孙中山秘书胡汉民。现桂林职业教育中心学校就是原来一中校址（七星花园斜对面）。以前还去过该学校搞体操表演，学校有许多雕像和石碑，估计是学校出的名人。现学校地址是原旅专校址。 第二中学：又叫逸仙中学。和孙中山有关系，但不清楚。高考时就在此学校考试。现校址民主路，181医院附近。 第三中学：没去过，在甲山那边。现为德智外国语学校，听说像贵族学校，学费加住宿费一年要一方水。 第四中学：座公车经过，在工学院附近，彭家岭一带。现叫田家炳中学。估计老田对该校贡献多多。^_^ 第五中学：芦笛路与环城北一路交界处，往北极广场方向走200米。该校有艺术类学生，且夏天桂林5人制足球赛在该校有比赛。 第六中学：原名松坡中学，以前学校办过职高。现叫奎光学校，（桂中附属中学）在桂中大门正对着路口走进去右侧。 第七中学：雉山路中段。和六中一样，以前学校办过职高。 第八中学：瓦窑平山公交公司往阳朔方向走3、400米，十字路口附近。桂林南片唯一的高完中。 第九中学：又叫中山中学。解放桥西头往滨江图书城走即可看见。原中央电视台主持人文清就曾在校就学。 第十中学：即现在的师大附中 ，桂湖旁边。中山北路15号第十一中学：凯风路桂林空军学院侧门正对面。只有初中部，座5，12，28路公车可到。 第十二中学：座26路公车到琴潭客运站下，往前走50米右侧有条胡同一样的路弯弯曲曲走个100米右侧可看到校门。校门前挂有其他学校的牌匾，如某某武术学校。 第十三中学：四会路和三皇路交叉口旁。学校后靠桂湖。从外看里面有去年新起的教学楼第十四中学：虞山公园大门正对面，很好找。 第十五中学：位于漓江东路 二轻工业管理学校对面! 于2003年10月与桂林一中合并, 并撤消十五中学编制. 其在校师生1000余人并入一中. 第十六中学：在雁山区政府那条路,电力宾馆对面.将军桥那条路,过八一桥,不用过铁路.看到左边有条巷口,直走就是了.里面安静.旁边是政府机构和商品房.前面巷口是将军桥派出所.现在十六中面积变大了,有新校门和新操场． 第十七中学：铁西那片，在象山区政府和东安街路边可以看到指示牌教你怎么走。高中会考时去过，记得那学校有个天文台，很脏。 第十八中学：重点中学，原地区中学。座6路车去轮胎厂路上。汇集了大多数各个县的优秀学生，听人说里面的生活很苦，除了读书还是读书，没什么休息耍的时间象做牢。 第十九中学：原桂林铁二中，其他的不祥 其他：桂林中学：广西重点中学，在十字街，艺术馆附近。每年高考上 线率成绩在全市数一数二。 桂林师范大学附属中学：重点中学，宝积山南麓,桂湖之滨、老人山东侧。有意思的一点是它的初中部叫宝贤中学，有点象桂中的初中部叫奎光学校的味道。 广西师范大学附属外国语学校：二附，公认的英语成绩最强的。具体位置不多说了。

烟台开发区中学学区划分2023如下：（一）第一初级中学。嵩山路以东、珠江路（东段）—长江路（东段）以北区域；长江路（东段）以南、金沙江路（东北段）—漓江路以东区域。主要包括夹河苑、新港、新世纪公寓、静海国际公寓、海阔天高、黄山花苑、临海君天下、金沙滩花园。念慈别墅、霞光小区、海滨花园、黄海别墅、海韵花园、晨光、旭日、佰和数码、丹阳、香山花园、阳光花园、金东、金域河畔、金东世纪、黄钢家属楼、银芝、恒达祥合院、海鹰大厦、天一大厦、天一苑小区、泰山名座、华明公寓、海澜花园、华电、银海花苑、银河怡海、金胜等居民区及周边区域。（二）第二初级中学。嵩山路、衡山路（北段）以西，金沙江路（西段）—长江路（西段）以北区域。主要包括金城、天地景苑、正大公寓、怡景天地、天地一品、乐橙、凤台、文苑、中海城市广场、昆仑国际、羲龙公寓、瑞和公馆、东方国际、科信大厦、三和星海、星海、黄海、万泰海公馆、静海、海琴湾、宁海、星海湾、国奥天地、碧海云天、蔚蓝海岸、海鑫花园、广源天际、碧海绿洲、怡海翠庭、静海苑、海滨假日花园等居民区及周边区域。（三）第三初级中学。原八角街道办事处辖区。（四）第四初级中学。衡山路以东、五指山路以西，珠江路以南区域。主要包括东星、海信岱岳府、金光、融科林语、万行中心、紫薇台、林语逸景、福莱商城、金鑫家园、福鑫家园、鑫台、鑫发、鑫兴、刘家台子等居民区及周边区域。（五）第五初级中学。大季家街道办事处辖区。（六）第六初级中学。衡山路以西、天山路以东，嘉陵江路以南区域；衡山路以西、甬江二支路以东，嘉陵江路以北、金沙江路以南区域；凤台山南、东、北三侧居民区及周边区域。主要包括科技村。山水名园、翠园芳邻、香格里拉、华明凤台山庄、福东小区、福西小区、天颐郦城、栖里凤台山庄、海信天山郡、花溪径、上居和园、舒馨家苑、衡悦广场、万达华府等居民区及周边区域。

桂林市灵川县。桂林市江津高级中学设在灵川县，办学规模18个班，班额50人，新增高中学位900人，面向灵川县招生，极大地缓解灵川县高中入学压力，尤其是入城务工人员子弟入学难问题。学园东靠漓江蓝湾，西近漓江。是一所风景优美的江景学校。

这次回家，是我离家十几年来最兴奋的一次，单位新给我分了房，和妻商量后，我打算接父母进城，让他们过上一段舒心的日子。 尽管我家在渔村有一座不错的房子，但父母几十年来却习惯了住在船上，所以我径直向江边走去。远远地我就看见儿时用过的小船桨挂在船沿上，顿时我有一种暖暖的感觉。我匆匆跑向那条船，父母果然在船上忙着。 每次回家我与母亲的话总是很多，却不知该和父亲说些什么。虽然我与父亲都是在漓江里泡大的，但在我们父子之间，说的话一直就很少，从感情上讲，有时我甚至觉得自己并不太了解父亲。 父亲的水上生涯，几乎从他出生的那一天就开始了。小时候，他跟着大人在漓江边打鱼，后来父亲拉家带口了，日子就过得更不容易，一家人的生活，都在父亲的船桨上。父亲没日没夜地在江上奔忙，船上人可做的活计他都做过了，从来没有歇下来的时候。在我的记忆中，父亲脸上很少有笑容，但也很少阴沉着脸。我记得父亲曾对我说过，船上人祖祖辈辈都这样过来，守着这条江，以后会有好日子的。 这些年来，船上人的日子好过多了，已经很少有人以打渔为生了。漓江这条黄金水道热闹起来后，一下子涌来了许多游人，船民们也就找到了更能挣钱的活计，纷纷凑钱买了机动的小游船，还把一些小木船打扮得漂漂亮亮的，租给那些想无拘无束地在江上漂游的客人。父亲早就看准了这一点，不仅买了船，还请了一个帮手。父亲虽然不会以各种花样招徕顾客，但却厚道诚恳，生意倒也做得很红火。 我每次回家，都见他忙得很，所以我们父子之间真正在一起聊天的机会不是很多。这次我把来意向他和母亲说了后，母亲很愉快地笑了笑，没说什么。父亲却固执地拒绝了，说是江上的日子过惯了，怕到城里后过不惯。 我明白家里一向是父亲说了算，我更了解父亲的犟脾气。听母亲说，在那个农业学大寨的特殊年代里，上面曾要把江上所有的船只都收了去，让船民们都改学种田，父亲却坚决不上交我家的小船，死也不肯离开这条江，为此担了很大的风险。但父亲不怕，他说：“船上人离开了江，没有了船，就等于命都没了，还怎么过日子？”前几年村上有人想在漓江边办一家造纸厂，邀父亲入股，父亲不但不入股，还硬是不让人家办厂，说江也是个人啊，这样搞会把这条江搞死了去。从来不和人红脸的父亲四处去说，那个厂终于没有办成。 我与父亲的亲近，在某种程度上是因了那支小小的船桨，那是小时候父亲特意为我做的。现在想来，其实父亲一直很疼我。在最艰难的时候，他也没有放弃过让我读书的想法。但在我记事后，他却开始逼着我学船上人应该懂的活计。那些活计很累很苦，母亲都有些不忍了，父亲却绝不让步，按他的说法是，船上人以后就是走到天南地北，也不能忘了自己祖先的活计。 为此我哭过，但就这样过来了，而且作为一个男孩子，我自小就对船上的一切感到亲近。我记得在八岁那年，一个深秋的早晨，父亲带我到江边的一条小船上，递给我一只特制的小船桨，说：“儿子，开始划船了。”我盯着那只船桨看，崭新、光滑的船桨，漆着亮亮的光油，我心里面一下子欢喜起来。接着父亲领着我，把小船划向江的深处，父亲教我怎么样用桨，怎么样让船调头，怎么样避过风浪。这些我都记下来了。 我记得更深的是，父亲还用他自己的语言，教我怎么样做一个好船民，做一个不怯风浪的好水手。那一段日子，是我和父亲最亲近的日子。如果说每个人都是驾着自己的生命之船，在各自的航线上航行的话，那么我那条刚刚起航的小船因为有父亲的这次掌舵，它再也没有偏离过航向。从此，我划出了漓江，划向了茫茫人海。但我始终没忘记自己是一个船上人，是漓江的儿子。 每次想到漓江，我就会不由自主地想起父亲，鼻孔里一下就充满了那股水草味里夹杂着生烟味的独特香气。在我看来，流淌的江水，就像父亲血行的脉博，让人早已分不清哪是江，哪是人。 回家这些天，我常常看见他一个人静静地呆在江上，凝神望着江水，我觉得这是父亲和漓江无声的对话，我头一次感到不爱说话的父亲，心里面其实装着很多东西。我想父亲是深爱着漓江的，漓江是他儿时嬉戏的伙伴，漓江伴着他抗击了年轻时那么多的风风雨雨，又为他抚平了中年时艰辛劳顿的一道道伤痕。现在父亲老了，日子平和了，回想往事，他想对这条江说些什么呢？以往说到漓江的时候，父亲的声音充满温情，但即便说到最兴奋处，父亲的话仍旧不多，他只是轻轻地叹一声：噢，这条江！ 在离家的早晨，我拿上了儿时用过的小船桨，我想带给儿子江江。我要告诉他，父亲与漓江的故事；我还要告诉他，其实在父亲的眼里，这条江是他的…… 这个吗？

校长张晟，副校长张良恺和高军

桂林首附，你可以来问下

桂林私立学校排名中学以及费用如下：1、国龙外国语学校：位于桂林市七星区铁山园紫杉路10号，坐落于漓江东岸，龙门桥头，占地近200亩，是一所具有外语特色的民办完全中学。学校设有初中部、高中部和国际部国外名校直升班，现有在职教职工500余人，教学班80余个，学生近4400人。2022年被广西壮族自治区教育厅评定为自治区示范性普通高中。一年的费用29000元。2、广西师范大学附属外国语学校：成立于1984年，是广西教育厅批准成立、由桂林市教育局主管的一所民办外国语学校、寄宿制完全中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区示范性特色学校 ，是全国示范性外国语学校、国家汉语国际推广中学实习基地、创新教育示范科研基地、全国特色外语学校常务理事学校。一年的费用25000元。3、桂林市尚贤学校：是由桂林市教育局批准举办的一所十二年一贯制寄宿学校，设有小学部和中学部。桂林市尚贤学校位于桂林市临桂区秧六路南侧，是桂林市政府确认的重大项目，桂林市长盛置业发展有限公司投资办学近二十年，具有先进的办学理念和和丰富的办学经验，拥有一支强大的管理团队。一年的费用25000元。4、桂林市桂电中学：学校地处桂林市金鸡路“桂林电子科技大学金鸡岭校区”，交通便利，原名桂林电子科技大学附属中学，桂林市中小学安全工作先进单位，桂林电子科技大学社会治安综合治理先进集体，桂林市双外语教学实验学校。创办于1972年，历史悠久，培养过考上清华大学的高中毕业生。一年的费用22000元。广西师范大学附属外国语学校1984年，学校创办，时为“广西师范大学第二附属中学”。1994年，学校更名为广西师大附属外语实验中学。2001年，学校更名为广西师大附属外国语学校。2020年，学校校本部搬迁至育才过渡校区，铁山园分校更名为桂林市国龙外国语学校。截至2019年5月，该校区建设了21475平方米的教学楼、实验楼、办公楼、体育馆、排球馆、塑胶跑道等体育活动设施，实验楼、学生宿舍和食堂。学生宿舍均为6人间宿舍，内有空调、电话、洗漱间、卫生间、热水供应系统。

桂林私立学校排名中学以及费用如下：1、国龙外国语学校：位于桂林市七星区铁山园紫杉路10号，坐落于漓江东岸，龙门桥头，占地近200亩，是一所具有外语特色的民办完全中学。学校设有初中部、高中部和国际部国外名校直升班，现有在职教职工500余人，教学班80余个，学生近4400人。2022年被广西壮族自治区教育厅评定为自治区示范性普通高中。一年的费用29000元。2、广西师范大学附属外国语学校：成立于1984年，是广西教育厅批准成立、由桂林市教育局主管的一所民办外国语学校、寄宿制完全中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区示范性特色学校 ，是全国示范性外国语学校、国家汉语国际推广中学实习基地、创新教育示范科研基地、全国特色外语学校常务理事学校。一年的费用25000元。3、桂林市尚贤学校：是由桂林市教育局批准举办的一所十二年一贯制寄宿学校，设有小学部和中学部。桂林市尚贤学校位于桂林市临桂区秧六路南侧，是桂林市政府确认的重大项目，桂林市长盛置业发展有限公司投资办学近二十年，具有先进的办学理念和和丰富的办学经验，拥有一支强大的管理团队。一年的费用25000元。4、桂林市桂电中学：学校地处桂林市金鸡路“桂林电子科技大学金鸡岭校区”，交通便利，原名桂林电子科技大学附属中学，桂林市中小学安全工作先进单位，桂林电子科技大学社会治安综合治理先进集体，桂林市双外语教学实验学校。创办于1972年，历史悠久，培养过考上清华大学的高中毕业生。一年的费用22000元。广西师范大学附属外国语学校1984年，学校创办，时为“广西师范大学第二附属中学”。1994年，学校更名为广西师大附属外语实验中学。2001年，学校更名为广西师大附属外国语学校。2020年，学校校本部搬迁至育才过渡校区，铁山园分校更名为桂林市国龙外国语学校。截至2019年5月，该校区建设了21475平方米的教学楼、实验楼、办公楼、体育馆、排球馆、塑胶跑道等体育活动设施，实验楼、学生宿舍和食堂。学生宿舍均为6人间宿舍，内有空调、电话、洗漱间、卫生间、热水供应系统。

桂林私立学校排名中学以及费用如下：1、国龙外国语学校：位于桂林市七星区铁山园紫杉路10号，坐落于漓江东岸，龙门桥头，占地近200亩，是一所具有外语特色的民办完全中学。学校设有初中部、高中部和国际部国外名校直升班，现有在职教职工500余人，教学班80余个，学生近4400人。2022年被广西壮族自治区教育厅评定为自治区示范性普通高中。一年的费用29000元。2、广西师范大学附属外国语学校：成立于1984年，是广西教育厅批准成立、由桂林市教育局主管的一所民办外国语学校、寄宿制完全中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区示范性特色学校 ，是全国示范性外国语学校、国家汉语国际推广中学实习基地、创新教育示范科研基地、全国特色外语学校常务理事学校。一年的费用25000元。3、桂林市尚贤学校：是由桂林市教育局批准举办的一所十二年一贯制寄宿学校，设有小学部和中学部。桂林市尚贤学校位于桂林市临桂区秧六路南侧，是桂林市政府确认的重大项目，桂林市长盛置业发展有限公司投资办学近二十年，具有先进的办学理念和和丰富的办学经验，拥有一支强大的管理团队。一年的费用25000元。4、桂林市桂电中学：学校地处桂林市金鸡路“桂林电子科技大学金鸡岭校区”，交通便利，原名桂林电子科技大学附属中学，桂林市中小学安全工作先进单位，桂林电子科技大学社会治安综合治理先进集体，桂林市双外语教学实验学校。创办于1972年，历史悠久，培养过考上清华大学的高中毕业生。一年的费用22000元。广西师范大学附属外国语学校1984年，学校创办，时为“广西师范大学第二附属中学”。1994年，学校更名为广西师大附属外语实验中学。2001年，学校更名为广西师大附属外国语学校。2020年，学校校本部搬迁至育才过渡校区，铁山园分校更名为桂林市国龙外国语学校。截至2019年5月，该校区建设了21475平方米的教学楼、实验楼、办公楼、体育馆、排球馆、塑胶跑道等体育活动设施，实验楼、学生宿舍和食堂。学生宿舍均为6人间宿舍，内有空调、电话、洗漱间、卫生间、热水供应系统。

桂林私立学校排名中学以及费用如下1、桂林阳光学校：学费范围在1.5万-3万元/年左右。桂林市阳光学校创办于1999年9月，是经桂林市教育局审批的第一所民办全寄宿制双语教学改革实验学校。分设幼儿园和小学部。2003年以来，学校先后成为桂林市首批“双语教育实验学校”和“全国教育科研‘十五"规划教育部重点课题——双语教育实验研究基地”。2、桂林市丽湾中学：学费范围在1.8万-2.5万元/年左右。学校特点：桂林市丽湾中学是一所综合性的私立学校，提供幼儿园、小学和初中的教育阶段。该学校注重学生的素质教育和个性发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。3、桂林巴特尔外籍人员子女学校：学费范围在3万-6万元/年左右。该校是一所国际化的私立学校，主要面向在桂林地区工作和生活的外籍人员子女提供教育服务。学校注重培养学生的跨文化交流能力和全面发展。4、桂林夏洛特国际学校：学费范围在4万-7万元/年左右。桂林夏洛特国际学校（Guilin Charlotte International School）是一所具有国际化教育特色的私立学校。学校特点：桂林夏洛特国际学校致力于提供优质的国际教育，注重培养学生的学术能力、个性发展和全球视野。学校采用国际教育理念，提供多元化的课程和活动，推崇实践、创新和跨文化交流。5、桂林嘉灵法语学校：学费范围在3万-5万元/年左右。学校特点：桂林嘉灵法语学校致力于法语教育，秉承法国教育体系，提供优质的法语教学和培养学生的跨文化交流能力。学校注重学生素质的全面发展和培养国际化视野。

桂林市江津高级中学挺好的，学校教学设施齐全，老师的教学质量较高，学校口碑也不错校园东靠漓江蓝湾，西近漓江。是一所风景优美的江景学校。

中学的话就是实验中学 附近小区特别多 龙源春居 翰林华府 誉徳花园 还有几个小小区 特别多

叠彩实验学校、桂林市中山中学城北校区。兴进漓江锦府学区划分机关幼儿园，项目打造14个班品牌幼儿园，叠彩实验学校、桂林市中山中学城北校区，教育资源优质；项目区域内匹配的医疗配套完善 。

林市第三中学地址：广西壮族自治区桂林市七星区七星路1号。1.桂林市的地理位置桂林市位于中国广西壮族自治区的中部，是广西的政治、经济、文化和交通中心。桂林市地处广西壮族自治区的北部，北临漓江，南接广西与广东交界，东临广西与湖南交界，西临广西与贵州交界。2.桂林市第三中学的背景介绍桂林市第三中学是一所位于桂林市七星区的重点中学，是该区域的一所优质学府。学校创建于1952年，经过多年的发展，已经成为桂林市乃至广西壮族自治区的一所知名学校。学校秉承“明德、博学、求实、创新”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。3.桂林市第三中学的具体地址桂林市第三中学位于桂林市七星区七星路1号。七星区是桂林市的一个行政区，位于市区的东南部，是桂林市的主要城区之一。七星路是该区域的一条主要道路，桂林市第三中学就坐落在七星路的1号。4.桂林市第三中学的交通便利性桂林市第三中学的地址位于七星路，这是一条交通便利的道路，周边有多条公交线路经过，方便学生和家长的出行。此外，学校附近还有一些公共交通站点，如七星路口站、七星路中段站等，学生可以通过公共交通工具轻松到达学校。5.桂林市第三中学的校园环境桂林市第三中学的校园环境优美，占地面积较大，建筑风格独特。学校内部设有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学和活动场所，为学生提供了良好的学习和发展环境。此外，学校还有一些绿化带和花坛，增添了校园的美感。6.桂林市第三中学的教育特色桂林市第三中学注重学生的全面发展，积极推行素质教育。学校开设了丰富多样的课程，包括学科课程、选修课程和兴趣课程等，满足学生的不同需求。此外，学校还注重培养学生的实践能力和创新精神，组织各类科技创新、文化艺术和体育竞赛活动，为学生提供广阔的发展平台。

昆山兵希中学排名42。根据查询相关公开信息显示，昆山兵希中学位于江苏省苏州市昆山市漓江路66号，2022年昆山兵希中学普高率达到百分之六十，在全市排名中位列42名。

东江小学。桂林漓江郡府可以就读东江小学，理工大附小，田家炳中学，桂林医学院、桂林理工大学等。桂林，简称桂。桂林市位于南岭山系西南部，地处湘桂走廊南端，广西壮族自治区东北部。

烟台开发区实验中学学区划分如下：1、第一初级中学。嵩山路以东、珠江路（东段）—长江路（东段）以北区域；长江路（东段）以南、金沙江路（东北段）—漓江路以东区域。主要包括夹河苑、新港、新世纪公寓、静海国际公寓、海阔天高、黄山花苑、临海君天下、金沙滩花园、念慈别墅、霞光小区、海滨花园、黄海别墅、丹阳、香山花园、泰山名座、华明公寓、海澜花园、华电、银海花苑、银河怡海、金胜等居民区及周边区域。2、第二初级中学。嵩山路、衡山路（北段）以西，金沙江路（西段）—长江路（西段）以北区域。主要包括金城、天地景苑、昆仑国际、羲龙公寓、静海、海琴湾、宁海、星海湾、国奥天地、碧海云天、蔚蓝海岸、碧海绿洲、静海苑、海滨假日花园等居民区及周边区域。3、第三初级中学。原八角街道办事处辖区。4、第四初级中学。衡山路以东、五指山路以西，珠江路以南区域。主要包括东星、金光、融科林语、万行中心、紫薇台、林语逸景、福莱商城、金鑫家园、福鑫家园、鑫台、鑫发、鑫兴、刘家台子等居民区及周边区域。5、第五初级中学。大季家街道办事处辖区。6、第六初级中学。衡山路以西、天山路以东，嘉陵江路以南区域；衡山路以西、甬江二支路以东，嘉陵江路以北、金沙江路以南区域;凤台山南、东、北三侧居民区及周边区域。

桂林金雁中学的学费如下：根据学校类别，学费标准如下：省级及省级以上示范高中：460（元/生/期）市级示范高中：340（元/生/期）一般高中280（元/生/期）农村高中200（元/生/期），住宿费：凡在校住宿的学生均可收取该费用，收费标准由市级价格主管部门、财政部门、教育部门制定。金雁中学的介绍1、桂林市金雁中学位于广西壮族自治区桂林市雁山区，是一所公办普通初级中学，创建于1968年，是桂林市重点中学之一。学校坐落在风景秀丽的漓江之畔，校园环境优美，设施完备，师资力量雄厚，是一所具有较高教育教学水平的学校。2、桂林市金雁中学的办学目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校坚持以“以人为本，以学立校，质量强校，特色兴校”为办学理念，以“崇尚科学，追求真理，全面发展，服务社会”为校训。3、学校注重学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进素质教育，努力提高教育教学质量。桂林市金雁中学拥有一支高素质的教师队伍，其中高级教师占30%以上，一级教师占50%以上。4、学校不断加强师资队伍建设，鼓励教师参加各种培训和学习，提高教师的教育教学水平。此外，学校还积极开展各种教育科研活动，与省内外多所著名高中开展交流与合作，不断推进教育教学改革。5、桂林市金雁中学在教育教学中注重学生的个性差异和特长发展，为学生提供多样化的课程和活动。学校设有普通初中班和美术特色班，美术特色班以美术教育为特色，注重培养学生的审美能力和艺术素养。6、学校还设有体育特长班和音乐特长班等，为学生的全面发展提供了良好的平台。桂林市金雁中学在社会上享有很高的声誉和影响力。学校的教育教学质量得到了广大学生和家长的认可，为社会培养了大量的优秀人才。7、学校多次获得省、市表彰和奖励，如广西壮族自治区文明学校、广西壮族自治区优秀科研成果奖等。此外，桂林市金雁中学的毕业生在高考中屡创佳绩，许多优秀学子考入全国著名高校深造。8、桂林市金雁中学是一所具有较高教育教学水平和社会影响力的公办普通初级中学，不断推进素质教育和教育改革，注重学生的全面发展，为社会培养了大量的优秀人才。学校优美的校园环境和优秀的师资力量为学生提供了良好的学习和成长环境。

预计2022年9月20日。滑县第三高级中学是安阳市示范性普通高中、安阳市“文明学校”，投资约2.16亿元兴建的新校区占地153亩，预计2022年9月20日启用，校址在大功河西，长虹大道北，漓江路南，72个教学班规模。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。阳朔是桂林市的一个县城，距离50公里

1、桂林中学:创办于1905年，位于桂林市中心地段的解放西路28号，是广西壮族自治区示范性普通高中.学校占地面积约40000平方米，有教学建筑面积25000平方米。2、桂林市第十八中学:位于广西省桂林银亩市，是广西壮族自治区区级重点中学和广西首批示范性普通高中。学校创建于1981年，前身为桂林地区高中，1998年，更名为“桂林市第十八中学”。2003年5月，成为广西壮族自治区示范性普通高中。3、广西师大附中:位于桂林市灵川县，是广西高搏宽重点中学，广西素质教育水平一级甲等学校，广西壮族自治区首批示范性普通高中。创建于1941年，时为桂林市立中学，曾被命名为桂林市二中，桂林市第十中学，广西师范学院附属中学，1983年，学校随广西师范戚亮大学改名为广西师范大学附属中学。

淇县第一中学412。淇县第一高级中学，现已更名为淇县高级中学，是该县唯一一所普通高中，始建于1906年，已有一百年的历史。 学校教职工人数325人。新校区占地面积500亩，老校区占地80余亩。建筑面积近9万平方米，设计有三栋教学楼、三栋实验楼、一栋办公图书楼、一栋艺术楼、六栋学生公寓，另有学生餐厅、学生洗浴中心和大型现代化运动场各一个。学校共设置130个教学班，可容纳学生7200余人。一流的教学设施，为学校致力于现代化教育提供了有力保障。淇县历史悠久，文化灿烂，是河南省首批历史文化名城。古称朝歌，曾为殷商王朝末期四个帝王的都城和西周时期卫国都城，因有北方漓江之称的淇河流经于此而闻名，具有3000多年的文明史，是华夏文明的主要发祥地之一。淇县第一高级中学，现已更名为淇县高级中学，是该县唯一一所普通高中，始建于1906年，已有一百年的历史。百年来学校为社会的发展培养了一批又一批的栋梁之才，特别是近年来，更是成绩卓著，有数十人从这里走进了清华、北大、人大、南开等全国一流名校。淇县高中2006年高考成绩更是喜人：本科上线人数达378人，考生成绩在600分以上的学生，比2005年增加2.5倍，增长比例居全市第一；一本上线人数比2005年增长38%，增长比例居全市前列；二本上线人数，比2005年增长83%，增长比例居全市第一；三本上线人数比2005年增长35%；本科上线人数比2005年增长22%，远远高于全省增长6%的比例。

楼盘名称：红岗西村 楼盘位置：罗湖区红岗路红岗西村 开发商：深圳市城市建设开发（集团）有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层, 公交线路：公交：46路、69路、50路、219路、353路、381路、61路、85路、385路、222路、57路、58路、59路、222路、105路规划信息：其占地面积为1590平方米，容积率，绿化率12%，共0栋楼，停车位带固定车位 周边配套：幼儿园：实验幼儿园、长城幼儿园、爱心陪幼儿园 中小学：笋岗中学、省一级小学、深圳职业技术信息学院 大学：深圳电大 商场：中信地铁商场、吉之岛、好又多超市 医院：武警医院 邮局：上步邮局 银行：工商银行、建设银行、发展银行 其他：休闲中心、街心花园、金湖大酒店 内部配套：安全管理:刷卡出入、楼宇对讲、摄像头卫生服务:垃圾处理费13.5元小区入口:正门（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

江北实验高中坐1路2路3路5路7路公交江南油高坐公交1。77路

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诚实做人，努力做好自己的事，多向他人宣传正能量，看到不道义的事能管就管，不能管可以报警或者叫其他人去管，先以自己的人身安危为主，保护自己才能更好的守护正义。

　　第1篇 法律伴我成长650字　　法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中……　　今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！　　当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。　　“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )　　刘家堡小学五年级:王欣雨　　第2篇 法律伴我成长800字　　法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。　　人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。　　几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。　　犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。就像面对毒品一样，刚开始的时候，只是好奇，想尝一口，然后，又想尝一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买毒品，零花钱用完了之后，就开始偷家里的钱，长大之后，就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品，以免触犯法律。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )　　法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！　　初一:紫阳东青　　第3篇 法律伴我成长1200字　　俗话说得好：“国有国法，家有家规”，一个良好、安定的的国家，肯定需要一些规章制度来维护的，从而法律变诞生了。它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使世界和平；告诫了我们不得侵犯他人的财产，使人们成为了一个个品德高尚、行为端庄的小公民……“法律”，这个神圣的称呼，它像古时候的包拯一样“大公无私”；像正义的化生一样，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，决不会向另一边倾斜……正气凛然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演着当一个守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们；像一张无形的大网，指引着无知的人们走向光明的大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们的。但是，如果我们不能正确地使用这个武器来保护我们，那么，它给我们带来的将是严肃的惩罚！今天，我们作为一个小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。目前，青少年违法犯罪的现象可谓是“数量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之二十点六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右，多么惊人的数目呀！从危险上看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。有一个17岁的学生，因为父母关系不和，而心情郁闷，整天不去学校，在外面遇到了许多游手好闲的人，与他们混在一起，养成了赌博的坏习惯，后来因为没钱，走上了邪恶之路，绑架了一名9岁儿童，还多次抢劫他人钱财。最后受到了法律惩罚！17岁的一个孩子，眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了，却因一时之念，走向了歪路！这不仅仅是他的错，虽然他单纯，思想不成熟，但他还有一颗上进心在支持他坚持正义，然而，父母的关系不和，把他最后的唯一支撑的力量给毁灭了，使他从正义之路走向了深渊，来了个一百八十度的大转弯！从中可以看出，我们不仅要有一颗正义的心，还要守法，不可以侵犯法律，还要学会开朗乐观地面对世界，不可以消沉沮丧！同时，父母也要为孩子的成长带来有益的帮助，而不是去破坏。　　法律是神圣的，没有了法律，我们就不能公平公正地处理一些纠纷和矛盾；没有了法律，我们的生活将不会如此美好幸福；没有了法律，人间的悲剧将会一次次重演；没有了法律，我们的生活就没有了保障。法律不是一种约束，而是一种修养，一种提升道德境界的法则。我们每位学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。　　法律是公平的，无论对于谁，是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到已有的制裁，这对我们每个人都有一定的意义，尤其在正义的一面。只要我们每个人都怀着正义之心，我相信无论遇到什么，法律都会其余你无限的勇气和力量，关键是我们要用心去对待他，要走近它，去了解它！　　让我们捧着一颗真挚的心，去和法律交朋友，和祖国交朋友，和未来交朋友，让法律伴随我们每个人的心田，使每个人都为拥有法律而骄傲！　　江苏常州武进区湖塘实验中学初一:赵悦婷　　第4篇 法律伴我健康成长650字　　法律好一艘大海的船，在船活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉人海里———接受法律的惩罚！　　而犯罪呢？他是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。　　那是一寒风刺骨的冬天，我上二年级。当时我只有八岁。可是，现在回想起来，记忆还是很深刻的。　　早晨，我陪奶奶去买菜。在路上有一个乞丐在卖唱。奶奶给了我5元钱，让我给他。当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地从乞丐后面走去，手还拿棍子。“咚！”一声响，把我惊住了。那男子居然用棍子他！此时，我想去阻止那位男子。可是奶奶不让我去。这时，一位老爷爷走向前人骂：“你这人怎么……”还没等老爷爷说完，那位男子抢着乞丐装钱的小碗，一溜烟儿就跑地无影无踪，而那时八岁的我只能让坏蛋逃离我的视线，而我却无能为力！　　你们跟普通人一样，有手有脚有头脑，为什么要做这些见不得人的事呢！为什么你们不去做个好人，为祖国做出贡献呢？当你们走在大街上时难道内心就不会忐忑不安吗？如果你们做个好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不会受到人们的谴责和歧视了。难道你们不想过这种安稳的日子吗？　　与法律做个好朋友，与犯罪做战斗吧！那些不法分子无视法律的存在，与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程！　　法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！　　江西南昌新世纪小学四年级:黎嘉怡　　第5篇 文字伴我成长650字　　晨曦在清晨中渲染开来，一阵阵凉风将微黄的树叶吹落，不是因为风力太大，只是树叶没有挽留。夏末掺杂着初秋的气息，只留几片树叶的树杆、显得有些凄凉。　　我坐在窗边的椅子上，双手随意的摆在桌子上，竟不知要干什么。窗外大片大片的缝隙中透出一束束娇媚动人的光，照在脸上，心里泛起一丝熟悉感。莫名的，想用手留住这仅存的温暖。忽然，我感觉我的生命与创作有着微妙的关系，微妙到我也说不清是好是坏。文字带给我的是悲伤亦是快乐。　　我所拥有的可能只是一段记忆，虽模糊不清，却难以忘记。难以忘记的是浅色的温暖，模糊不清的是黑色的惆帐。时光如流水，冲击着记忆的碎片，激荡在心头的浪花、淋湿了一片孤寂。在最压抑的时候，我躲在比黑夜还黑还凉的角落里，独自流泪。是文字用着微薄的暖光，为我黑暗的世界抹上一层暖色。黑色、仿若成为了我生命里可有也可无的黯然底色。　　文字，从那一刻开始，就融入我的生活，成了我相濡以沫的朋友。它见证了我从懵懂到老练的蜕变，从幼稚到成熟的成长。当所有夹杂在不舍中的复杂情感，凝聚成幸福。定格在一瞬间，仿佛世界也静止了。短暂的，又或是永恒的。永远成为岁月的痕迹，永不丢失，难以忘却。走过雨季也曾尝过成功的喜悦。有些记忆存在脑海，有些记忆却只是在眼前，就犹如那个落寞的夏秋夹杂的时光。它像一笔绚丽的彩色浓浓涂抹在我的记忆中。呵呵、那些跌跌撞撞的笑，那些深深刻刻的痛。不曾忘记。　　冬去春来，一季换过一季，浓墨的光阴入流星瞬间流逝，却划不破我心中的记忆和那一层亮丽的色彩。　　文字是你带给我成长中的动情，是你陪伴着我一起成长！　　深圳市笋岗中学初二:周慧　　第6篇 法律引了我成长500字　　谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。　　我们是小学生，是二十一世纪这个法治社会的小学生，我们应该重视法律，并将法律时时刻刻牢记在心。我们要努力做遵纪守法的合格小公民，肩负着现代化国家的神圣使命！　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。比如说：“学校不得违法开除未成年学生，教师再骂“笨死了”将受惩处，教师不能在校内吸烟，突发事件先救未成年人，父母外出要委托“代家长”父母不可偷看孩子日记，法院可剥夺父母监护权，再走丢小孩监护单位要担责，新法实施需要相关法规展开。”　　法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。法律引领我成长。　　沈家门小学五年级:1234zhang　　第7篇 法律引领我成长700字　　提到法律就让我感觉到法律这两字是神秘的，陌生的，遥远的。法律是那么的神圣，那么的庄严，我甚至还害怕过，但现在我知道了法律就在我身边。有些人却不把法律放在眼里。　　有一次，妈妈在上网，网上有一位阿姨说：“我在店里太忙了，你能不能帮我个忙，充一千元，等我有空时还你，一开始，妈妈信以为真，打开充钱的网页，正要按确定时，妈妈突然有了疑问，充这么多钱干什么便打了个电话，一听，原来阿姨的QQ密码被偷了妈妈立刻打了110，我想：这人一定会受到法律的制裁。　　不知道大家有没有听说过“我爸是李刚”这个真实故事。这个故事发生在河北大学，有一个大学生酒后驾车，在学校里耀武扬威，没想到撞死了好几人，也有几人受了伤，这个大学生被老师和领导们叫去教训，他却神气十足地说：“我爸是李刚。有本事你来抓我呀！”最后领导们还是去告了。这个大学生受到了法律的惩罚。即使你们的父母官再大，在法律面前，人人平等。　　还有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后没被抓住，结果有一次抓住了，送到了监狱里，还没收了驾驶证。瞧！你逃得过一千次，一万次，但你总有一次会被发现。　　又比如有些人为了多赚钱，在小区里，马路里偷了井盖马路上，你们想，如果半夜三更有人回家，掉进了井里怎么办？这些人真可恨，为了蝇头小利去做这么卑鄙的事情，如果抓住了这些人，法律一定会好好的惩罚他们。　　我们学会了学法、知法、懂法，还要用法。如果有人买来的东西是假的，我们一定要用法律的武器为自己辩护。　　作为新一年代的人，我们一定要会学法、知法、懂法，要用法律来保护自己，辩护自己。因为法律能引领我成长，不让身边的悲剧再次重演。　　浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹

辛贵洋吧 个人觉得他是校草

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。 我整理了高一音乐教案格式【三篇】，希望对你有帮助! 《京剧音乐》 年级：高中一年级 教材：人民音乐出版社《高级中学音乐课本》第三节 执教：深圳市碧波中学 廖平凡 教具：影碟机 影碟（唱段实况） 幻灯片 幻片机 彩电等 教学目的 1、 通过对京剧的简介，使学生了解京剧基础知识。 2、 通过京剧名段欣赏和参与实践活动，使学生加深对我国传统文化的了解，培养他们对祖国优秀文化的热爱之情。 教学过程 1、 用提问式导入 课题内容。 （我国戏曲中，影响的是什么剧种？） 2、 介绍京剧基础知识：（根据内容出示相应的幻灯片） （1） 京剧的形成： 京剧在中国戏曲中形成较晚，1790年乾隆皇帝八十寿辰，诏令“四大徽班”（清朝安徽省的三庆、四喜、春台、和春四个戏班）进京演出，皮黄腔风靡京城。后来，留京徽班艺人与来自湖北的汉剧艺人合作，相互影响，并接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方式，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。京剧虽只有二百多年历史，但因为它久居京城这种特殊背景之下，名角辈出，流派纷呈，艺术成就显著，影响遍及全国以致世界，被世人称为中国的国剧。 （2） 京剧音乐： 1） 京剧音乐以西皮腔和二黄腔为主。西皮腔源于秦腔，形成于武汉一带。西皮腔一般较为高亢刚劲，活泼明快，适于表现激昂、明朗、欢快的情绪。二黄的起源在江西，形成于湖北、安徽，它的唱腔沉着稳重，凝炼严肃，适合表现深沉、悲怨的情绪。 2） 伴奏乐队称为“场面”，分为“文场”、“武场”两部分。文场由演奏旋律的管弦乐器组成，常用的乐器有京胡、月琴、小三弦、京二胡、笛子、唢呐、笙等（出示挂图）， 《音乐要素》 年级：高一年级 执教：笋岗中学 许以远 教材分析：这是人类音社高中《音乐》课本第一单元第二部分内容，这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律的基本知识和要点，以及中国历史歌曲《长城谣》。通过学习，使学生对节奏和旋律在音乐中的作用有进一步的了解和认识。 教学目的 明确学习音乐要素的重要性，并以欣赏和学唱声乐作品《长城谣》入手，引导学生运用节奏和旋律知识，体会和感受其在音乐作品中的作用，感性体验和理性知识相结合，更多地从音乐的表现手段入手，分析理解作品。 教学过程 （一） 导入 新课 1、 学习音乐要素的知识的重要性，了解节奏和旋律要音乐中的作用，更深刻地感受和理解音乐作品。 2、 有重点地简述节奏和旋律的基本知识和要点，并作必要的解释和提问。 （二） 欣赏音乐作品《长城谣》 1、 导言：运用节奏和旋律要素，感受不同节奏的组合和旋律线的进行，在音乐作品中表现出的不同情感。 2、 简介作品：歌曲《长城谣》是流行于我国抗战时期的一首优秀作品，刘雪庵曲，潘孑农词，作于1937年，原是潘孑农所编电影剧本《关山万里》中的主题歌，后因“八·一三”上海爆发战争，影片未拍成，但此曲却风行全国。写法上和《孟姜女》一类传统民歌相近，具有浓厚的叙事特点，典型的五声调式。 3、 播放歌曲录音后，请学习讲述歌曲表达的基本情感（悲愤，感情深切）。 4、 再次播放歌曲欣赏，提出分析作品曲式结构，旋律线进行的要求。 5、 请学生作分析作品的具体回答（宫调式、四乐句、单二段体曲式结构），学生分析歌曲旋律线的进行，并作不同旋律线表达不同情感的比较。 6、 教师小结：上行旋律往往表现高涨、激动、紧张的情绪，有渐强的趋势。下行旋律可将紧张的情绪松驰，表现出抒情、宁静、悲伤的情感，有渐弱的趋势。平行的旋律则有沉思、叙事的意境。 （三） 学唱歌曲《长城谣》 1、 学唱歌曲。提示：用所感受认识到的三种旋律线的进行，唱出不同的情感和强弱趋势。 2、 教师演唱歌曲第二段，并将结尾的下行旋律55 61 3·5 3211-----| | 改为上行旋律556132|1------|| 试唱，请学生作不同旋律线进行表达的情感比较（上行更激昂、高涨）。 3、 教师归纳：旋律要素对音乐作品的作用和影响。 （四） 音乐作品中节奏的分析和比较 1、 试分析歌曲中第二、三乐句节奏的松紧，对情感表达的作用和影响。 2、 播放小提琴协奏曲《梁祝》中，“草桥结拜”和“抗婚”两段乐曲片断，请学生作节奏的比较认识。教师可将两段乐曲的节奏的松紧，作反向调换试唱，学生再作比较，进一步加强学生对节奏在音乐中作用的认识。 3、 教师小结：表现婉转、抒情、优美沉思的情感，节奏比较松，音的时值长一些，音与音连接较松驰。表现激动、紧张的情绪，节奏紧密，音值短的，音的连接紧凑。 （五） 教学总结 音乐要素节奏和旋律在音乐中的作用是很大的，不同的节奏结合和旋律的进行，表达情感是不一样的。学习音乐要素，了解其在音乐中的表现手法，会使我们更深刻地理解音乐，并从中得到更多美的享受。 《舞蹈音乐》 一、 学 科：艺术欣赏 二 、教学内容：舞蹈音乐 三 、课 型：视听结合欣赏课 四 、教 具：磁带、录像带、VCD、DVD 。 五 、教学目的：通过视听相结合的欣赏方法，让学生了解在欣赏舞蹈作品时，通过“听觉”和“视觉”共同来完成作品欣赏，并了解音乐对舞蹈表演起到烘托作用、渲染作用、点缀作用从而起到对舞蹈内容的深化作用，并从中了解世界多元舞蹈音乐文化。 六、教学过程 ： (一) 导入 新课 放片段无音乐的舞蹈录像《多彩的脚铃》，（CL37）然后再放带音乐的舞蹈录像《多彩的脚铃》。 问题：1、你们看了这段录象后，你觉得舞蹈能离开音乐吗？2、那么你们认为音乐在舞蹈中能起到怎样的作用呢？P29（音乐对舞蹈起到烘托作用、渲染作用、点缀作用） (二) 艺术性的民间舞 我们知道在音乐中有古典音乐、民族音乐、流行音乐之分，而在舞蹈中分为民族舞、芭蕾舞、现代舞，下面，我们分别来欣赏这些舞蹈，先来欣赏经艺术家们加工、提炼、整理的艺术性的民间舞 1、《洗衣歌》 先请大家看书上的详细介绍（P30、31），并熟悉音乐主题。 请同学视听这个舞蹈的片段。VCD/3 这个舞蹈具有什么特点？（藏族特有的踢踏舞节奏的舞蹈） （三）芭蕾舞 刚才我们欣赏了民族舞蹈，接着我们来欣赏芭蕾舞，芭蕾舞中有中国特色的中国民族芭蕾舞，有西洋的芭蕾舞，我们先来欣赏中国民族芭蕾舞。 1、《女战士和炊事班长的舞蹈》（CL24） 吴祖强等曲芭蕾舞 作者介绍：P32 熟悉书中的两段主题音乐 剧情介绍：P31 欣赏要求：看书后的问题P32 曲式结构：三部曲式 引子 ‖：A： ‖ ‖：B： ‖ ‖：A：‖ 先请大家一起来视听由管弦乐队演奏的《女战士和炊事班长的舞蹈》，注意每段一开始是由什么乐器演奏的，再看芭蕾舞中《女战士和炊事班长的舞蹈》的表演。（欣赏后讨论并回答书中的问题） 1）、舞曲在总体情绪上有们什么特征?体现了什么革命精神? 情绪：轻松、欢快、活泼、诙谐、幽默。 精神：革命大家庭的和谐、团结精神及革命军队的乐观主义精神。 2）、三段体结构的中段在节奏上、主奏乐器上与前后两段什么区别? 节奏：一个紧凑，一个宽松。 情感：一个表现女战士的朝气、青春气息一个是表现炊事员的诙谐感。 乐器：一个是以单黄管为主，一个是以大提琴为主。 3）、虽然用西洋管弦乐队演奏，这段舞曲在调式上是否具有民族性? 从调式上讲，主旋律是采用中国的民族调式，隐隐感觉到海南地区民族音乐的某些特点。舞剧既保持了西洋芭蕾舞原有管弦乐的特点，又恰倒好处地融入了中国南疆地区的音乐语言。因此，这段舞曲在调式上是具有民族性的。 2、《天鹅舞》选段“四小天鹅”（第11格） 接着我们来欣赏西洋芭蕾舞。同学们，大家还记得我们现在的下课铃声吗？ 让我们先来哼唱这首乐曲的主题。问题：你觉得这段舞蹈音乐有什么特点？（舞曲的节奏富有弹性，感觉轻松活泼。）然后放DVD“四小天鹅”，听完后，问：“四小天鹅”舞蹈表现了什么？（表现了四小天鹅纯洁可爱的品质）。 （四）、现代舞 《大河之舞》选段（第10格） 今年，上海国际艺术节的首场演出第一个节目是什么？你们认为它是爱尔兰的民族舞呢，还是现代舞？请同学先说。（《大河之舞》舞剧最初是以爱尔兰舞蹈为蓝本的，但以后融合了爱尔兰舞、踢踏舞、俄罗斯民间舞蹈，还有西班牙的弗拉门科等多种舞蹈形式，根据舞蹈的某些特点，人们又把它归于现代舞的一种。） 现在让我们来欣赏前阵子非常热门的具有爱尔兰民族风格的现代舞《大河之舞》 欣赏后请同学谈谈该舞蹈的特点。（爱尔兰舞最独特的地方是，舞者的两只手总是放在身体的两侧，上身也几乎没有什么肢体语言，几乎所有的舞蹈动作都是在舞者的两膝以下进行的。为了制造出舞蹈时发出的那一阵阵有节奏的踢踏声，爱尔兰舞者需要穿非常坚硬的牛皮鞋，跳舞用的地板也是特制的。） 在这个舞蹈中除了音乐伴奏外，还有什么声音为舞蹈伴奏？（舞者） (五)、学生活动 以上我们欣赏了各种舞蹈，上次我们布置课后作业 ，现在请班上爱好跳舞的同学上来表演一段，大家欢迎。（接着欣赏本班同学的表演舞蹈） 先请她们做了新疆舞中典型的摇头的动作，西藏舞中献哈达的动作，然后再跳一段现代舞。 小结：通过今天的课。我们了解了哪些什么？（先请同学作回答） 同学们，我们要了解我国有56个民族，每个民族都有自己的民族舞蹈，汉族各地区也有各具地方风格特点的舞蹈，应该说我国的民族舞蹈是丰富多彩的。那么，在世界上的芭蕾舞，现代舞也是很精彩的，我们要把别国舞蹈中优势长处拿来为我所用，象中国民族芭蕾舞《红色娘子军》就是中西结合的典范。另外，我们要学会在比较鉴别中学会欣赏。 今天，我们共同欣赏了民族舞、芭蕾舞、现代舞。通过欣赏我们了解了舞蹈与音乐的关系是非常密切的，舞蹈总是离不开音乐，我们从舞蹈与音乐的密切关系中，看到了音乐对舞蹈表演所起到的烘托作用、渲染作用、点缀作用等。 板书： 课题：舞蹈音乐 1、艺术性的民间舞《洗衣歌》 2、 曲式结构：三部曲式 引子 ‖：A： ‖ ‖：B： ‖ ‖：A：‖ 3、西洋芭蕾舞《天鹅舞》选段“四小天鹅” 4、现代舞《大河之舞》选段

放屁很香么？开除请家长！你完了你就是做教育的料！

城区的有:兴民中学.沐彬中学.华侨中学;城郊的有:宁江中学.宁新中学.叶塘中学.龙田中学.龙田职业中学等