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任家路中学有几位校长?

2024-05-05 20:17:31
TAG: 中学 校长
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黑桃云

高慧,钟陈,陈柏松,吴四新,黄世明,刘晓雅,赵谨。

任家路中学是一所有着50多年历史的武汉市市属初级中学。位于武汉市重要交通枢纽和平大道和青山建设一路交汇处,是通向青山区的必经之路,交通极为便利。任家路中学占地约15000m2,千余名学生,七十余名教职员工。

处于知识分子群落的环抱之中,其周边有武汉理工大学、武汉科技大学、武汉环保研究所、武汉园林科研所,中国冶金中南勘测院,其独特的条件,已成为广大建筑商、居民安居热争之地。

特色:

近几年来,任家路中学教育教学质量蒸蒸日上,在青山区享有盛名。近几年来,中考成绩始终位于青山区前茅;学生参加全国、省、市各种竞赛获大面积丰收。

任家路中学新建教学楼秀丽挺拨,教学设施齐全、信息技术教育设备完善,校园环境优美,校风优良,教育教学质量令人信服的任中已骄傲地展示在市民面前。

学校以“一流的育人环境、一流的办学条件、一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的教育质量”作为自己的工作目标,力争使学校办学条件优良,育人环境优美,教师队伍优秀,管理手段优化,教育质量优异。努力把学校建成高质量、有特色、现代化的、在国内有一定影响、能积极参与国内、国际交流的省级示范性中学。

以上内容参考:百度百科-任家路中学

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2024-05-05 18:38:551

许海是谁

许海、许铭简介许海、许铭昆仲,祖籍南海大沥太平白界东村,早年旅港经商,创立香港冠华镜厂集团有限公司,许海先生任该公司董事长。由于他们经营有方,公司发展很快,生意也蒸蒸日上。经过多年来的发展,现在的冠华镜厂集团已成为香港实力雄厚的公司之一。 许海、许铭先生虽然在海外打拼多年,但他们富裕后仍不忘祖国,时刻铭记先父许成远先生“他日事业有成,莫忘兴学”的教诲,积极关心家乡建设,尤其关心家乡的教育事业,造福桑梓。1980年,许海、许铭先生回乡探亲访友,目睹太平小学校舍低矮残旧,适应不了办学需要,他们随即捐资20多万元人民币帮助建设校园,1984年又再捐资30万元,前后建起五座教学楼和一座综合楼,建筑面积达1700平方米,使太平小学成为南海当时较具规模的学校,该校于1984年经上级批准,正式易名为“太平成远学校”,老一辈书法家麦华三先生还欣然为该校题写校名。太平成远学校建成后,许海、许铭昆仲更是经常了解学校的发展情况。1987年当他们获知教师宿舍不足时,又捐出8万元兴建教师宿舍8套共500平方米。1989年他们慷慨捐资30万元让学校新建一个有200米环形跑道的足球场,重建一个标准篮球场,还建造了两个可喷水的假石山和金鱼池。1990年初,他们再次捐款68万元建成面积达2000平方米的仓库出租,并将租金给学校作为奖教奖学基金。1992年,为了适应教学的需要,他们捐资80万元人民币建起一幢高4层,建筑面积为1600平方米的教学大楼。1994年他们获知学校的电教设备尚有不足时,又马上捐赠了一批价值20万元的电脑给学校。1995年,他们在与师生座谈中得知学生人数增至1000多人,教师人数增至50多人,师生开会没有一个理想的场所,他们捐资350万元人民币,增建一幢高5层,建筑面积共4000平方米的教学大楼和礼堂。1997年他们又再捐资150万元兴建了建筑面积共2232平方米的教师宿舍两幢。1999年,他们又拨款60万元用作装修礼堂和奖教奖学之用。2000~2001年,为了使家乡学子能进一步掌握现代科技,他们又投入210万元为学校建起了新电脑室和校园网,到2002年又拨款50万元为学校建设了游泳中心,进一步完善了学校的各项设施。现在的太平成远学校已被评为佛山市一级学校。许海、许铭先生心里时刻都牵挂着家乡的一切。1986年他们捐资了30万元给大沥中学建成了一座教学楼。1991年他们得知太平乡要建一所乡级幼儿园而资金不足时,他们又慷慨解囊,捐资30万元助建。1994年4月,许海、许铭先生回归故里,兴致勃勃地考察了大沥正在建设的太平中学,详细了解了学校的建设规划,在8月间欣然决定捐资1000万元人民币给太平中学作为完善校舍建设,增加教育经费,增置教学仪器设备及实行奖教奖学金使用,以鼓励师生勤教勤学,奋发向上的精神。大沥镇党委、镇政府为表彰许氏兄弟的义举,决定把太平中学定名为“许海中学”,许海、许铭先生为许海中学的名誉校长。1995年为解决许海中学教学仪器不足问题,许海、许铭先生又捐资200万元给许海中学作为购置仪器之用,大大提高了许海中学的教研水平,完善了学校的办学条件。1996年至2002年期间两位先生还先后捐资100万元给许海中学作为科研经费用途。为使许海中学可持续发展,2000年4月,他们捐赠了建筑面积2000平方米的商铺(时值770万元)给许海中学,让许海中学每年收取租金用作奖教奖学的经费,使学校的乐教勤学的精神得到了巨大的鼓舞。2001年他们又再捐资300万元为许海中学新建了一座可容纳2000多人的漂亮大礼堂。许海、许铭先生不仅慷慨解囊热心支持家乡的教育事业,而且在繁忙的工作中经常与学校的领导保持密切的联系,经常了解学校的情况。每年两位先生都会与家人一起回到家乡,回到学校与师生们共聚在一起,关心师生们生活和学习。在两位先生的大力支持和全体师生的共同努力下,现在的许海中学已成为当地闻名的一所中学,并被评为佛山市一级学校,现正向省一级学校迈进。许海、许铭先生还热心乡梓的其它公益事业。早在80年代初,他们为了支持家乡的建设,就向家乡捐赠了汽车等物品。在1987年到1991年间他们先后捐资250万元建设白界东村,铺设了宽阔的入村水泥大道,安装了自来水设施,铺设了下水道,在村前村后兴建了环境优美的公园,使全村的面貌焕然一新,一跃成为闻名当地的文明村标兵。近年,他们还向南海中医院捐赠了价值不菲的医疗器材。另外,在2002年许海许铭先生还率先捐资了30万元“扶贫助困”基金给大沥,为一些有特殊困难的家庭摆脱困境。许海、许铭先生热爱家乡,关心家乡、建设家乡,二十年来先后共捐资4000多万元人民币支持家乡发展教育事业和公益事业,他们的无私爱心赢得了家乡人民的敬佩和赞扬。为此,南海市人民政府授予许海、许铭先生“南海市荣誉市民”的光荣称号。许海、许铭先生无私奉献、淡泊名利的高尚人格时刻鼓舞着家乡的莘莘学子,时刻感染着家乡的世人!许海、许铭先生捐资兴学大事记1、1980年,捐资20多万元建设太平小学。2、1984年,捐资30万元给太平小学兴建教学楼和综合楼。3、1986年,捐资30万元给大沥中学建成成远楼。4、1987年,捐资8万元给太平成远小学兴建教师宿舍楼。5、1987到1991年间,先后共捐资250万元建设白界东村。6、1989年,捐资30万元给太平成远小学新建足球场和重建篮球场等。7、1990年,捐款68万建成面积达2000平方米的仓库并出租,租金给太平成远小学作为奖教奖学基金。8、1991年,捐资30万元给太平乡建设幼儿园。9、1992年,捐资80万给太平成远小学建成建筑面积为1600平方米的教学大楼。10、1994年,捐赠一批价值20万元的电脑给太平成远小学。11、1994年,捐资1000万元给太平中学作为完善校舍建设、增加教育经费、增置教学仪器设备及实行奖教奖学金使用。12、1995年,捐资350万元给太平成远小学增建教学楼及新建礼堂。13、1995年,捐资200万元给许海中学购置仪器。14、1996到2002年间,先后共捐资100万元给许海中学作为科研经费用途。15、1997年,捐资150万元给太平成远小学兴建两座教师宿舍16、2000年,捐资210万元给太平成远小学建成电脑室和校园网。17、2000年,捐赠了建筑面积2000平方米的商铺(时值770万元)给许海中学,让许海中学每年收取租金用作奖教奖学的经费。18、2001年,捐资300万元给许海中学新建一座礼堂。19、2002年,捐资50万元给太平小学建设游泳中心。20、2002年,捐资30万元给大沥“扶贫助困”基金会,帮助一些有特殊困难的家庭。
2024-05-05 18:39:061

郑州管城回族区初中排行榜

郑州管城区优质初中有如下几个。一、郑州市管城回族区外国语学校(郑州外国语学校管城校区)是一所公办初级中学,是郑州外国语学校集团校之一,与郑州外国语学校资源共享、统一管理、同步发展。助力本校高起点运行,打造郑州市优质名校。学校秉承郑州外国语学校的先进教育理念和优良教育传统并在此基础上开阔创新,培养“中西文化结合、智慧人格并重,本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”。2016年,管城区首先引进郑州市外国语中学优质教育资源。5月中旬,管城区政府已与郑州市教育局、外国语中学签订合作协议。由郑州市外国语中学正式托管管城区新建的一所中学(管城外国语中学,位于弓庄南街,计划总投资1.7亿元,设置42个教学班),将其纳入郑州市外国语中学(集团)发展,把该校作为郑州市外国语中学的管城校区进行办学。郑州市外国语中学入驻管城,将对管城初中教育资源进行优化整合,整体提升管城初中教育办学水平。今后,郑州市外国语中学本部与管城校区将实现互派领导、共享师资、同步管理、同等考核、捆绑发展。根据托管目标力争通过三到五年的时间,把郑州市外国语中学管城校区打造成郑州市乃至河南省的优质学校。二、郑州市第六十三中郑州市第六十三中学创建于一九九六年,是一所隶属于市教委的普通中学,校园整洁美观,幽静靓丽。我校以团结奋进的校风,严谨勤勉的教风,勤学求知的学风,优雅舒适的环境成为学生攫取知识的沃土,培养人才的摇篮。几年来,学校以其实力、特色和贡献,被上级授予“郑州市办学条件标准化学校”、“普九达标合格学校”、“健康教育示范学校”、“电教设备、理化生实验室国家一类标准学校”、“河南省心理学会学校管理心理专业委员会常务理事单位”、“河南省运用心理科学优化学校管理、教学重点课题实验研究基地”、“区卫生先进单位”。学校坚持实施素质教育、面向全体学生,发挥学生个性特长,让每个学生学有所得,学有所长。学校坚持以德育为首,强化学生的思想品德教育,严格学校管理,优化课堂教学,积极推行成功教育,使同学们在一次次的成功中获得喜悦。各学科兴趣小组开展丰富多彩的课外活动,并取得了引人注目的成绩。近两年来,在全国中学生化学、英语竞赛中,我校获得一、二、三等奖各两人,在市级以上学科活动中,我校同学多次获奖,升学成绩逐渐上升,社会声誉不断提高。2000年初中毕业生升学考试达到市重点分数线的占26.2%,受到教委表扬,并于年底被授予“教育工作目标管理先进单位”。学校师资力量雄厚,任课教师基本实现本科化,其中研究生三名,他们热情高、干劲大、勤奋好问、工作认真、刻苦钻研、积极进取、富有朝气,许多青年教师在自己的工作实践中已脱颖而出。几年来,有13人获市级先进,37人次获省、市优秀教科研论文奖项,3人4篇优秀论著在刊物上发表,11人次获市以上优质课,8人在全省、市竞赛中获优秀辅导教师称号,二人被确定为市学科带头人。学校教学设施齐全,设备先进,教学手段现代化,拥有大型多媒体教室一个,微机教室3个,多媒体语音教室1个,学科实验室6个,电教室一个,另有音乐美术活动室、图书馆、阅览室等。学校注重利用现代化的教学手段,优化课堂教学结构,计算机课件覆盖了全部学科,这些直观、形象、生动的现代化教学手段的运用,大大提高了学生的学习兴趣我校将以先进的教学设备和手段、一流的办学条件、优美的育人环境、高质量的教学水平、严谨的治学态度和每位教职工辛勤的劳动和关爱,为广大同学提供最佳的学习和生活条件,使每位同学学有所得、学有所长,文化知识和综合素质得到最大限度的提高让你度过充实、温馨、永生难忘的初中学习生活。三、郑州市第三中学1.学校简介郑州三中(全名:郑州市第三中学Zhengzhou No.3 Middle School)位于河南省郑州市管城区西大街233号,前身为郑县县立中学。成立于1942年,至今郑州三中已走过了66年的教学之路,她历史悠久,有着深厚的文化积淀。郑州三中隶属于郑州市教育局。是郑州市重点中学之一。2.师资力量郑州三中占地16.76亩,校园环境优雅、设施齐全、是教书育人的良园。学校目前拥有教学班30个,学生1700余人,在职教师110人,其中高级教师37人,中级教师41人,研究生学历7人,本科102人,国家级模范教师1人,省特级教师1人,省优秀教师4人,学校有多名教师是郑州市教研室中心组成员,还分别担当了河南省及郑州市教育教学的学科带头人和教育科研课题的项目带头人的角色。“个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神”是三中这支一流的师资队伍的真实写照。3.学校设施学校现代化教学设施齐备,图书楼、教学楼、实验楼、综合楼、19层高层住宅楼、壮美的学校大门等硬件建设完备同时拥有齐全的教学、科研设备,其中以大屏幕电视、投影仪为主要配置的“正投”多媒体教学系统,在郑州市仅个别几家学校拥有,学校设置了闭路电视监控系统、电化教学双向控制系统和校园局域网,每位教师均配备有笔记本电脑,每个教室内均安装有双向闭路电视系统。在2001年,郑州三中被郑州市首批命名为标准化初中;在2004年,三中分校批准成立——是管城区唯一一所有资格招收择校生的学校。2011年首批通过教育现代化督导评估。4.教学建设其中“体育兴趣小组”中,篮球、乒乓球、田径、毽球是三中在郑州市的顶尖强项,篮球比赛已蝉联郑州市区学校专业比赛的5连冠。四、郑州市管城回族区启元中学启元国际学校,位于郑州市管城回族区,2004年由河南美景集团、河南启元教育机构共同投资创办,是上海教科院民办教育研究所、中央教科所多元智能教学法、美国耶鲁大学载格勒儿童发展研究中心在河南的唯一实验推广基地。学校创办以来,在国家、省、市、区各级政府和教育主管部门大力支持下,在北京师范大学教育与经济管理学博士、总校长王卫佳女士的带领下,遵循“聆听其心声、顺势而教育”的先进教育理念,打造专业素质过硬、创新力强的国际化复合型教职员工队伍。坚持教育科学发展观和“国际化生态可持续发展”办学特色,立足中原、面向未来,全面推行启元学生情商、智商与品质同步发展的“10+3+1”学生五元素质培养,为培养启元学生成为具体民族情怀与国际视野的创新精英人才奠定坚实的素质基础。五、郑州四十五中学郑州市第四十五中学创建于一九七四年,地处城南路176号,学校环境优雅,师资力量雄厚,办学条件优越。学校现有24个教学班,在校学生1300余人,教师94人,其中,省、市级骨干教师、学科技术带头人11人,中学高级教师32人,中学一级教师31人,参加研究生课程班学习的14人.全校师生恪守“团结、文明、实干、进取”的校风。学校以优秀的师资队伍,一流的教学设施,良好的校风学风,优美的校园环境,先进的教学质量,成为社会认可、家长满意、学生向往的郑州市名校。多年来,学校在郑州市教育局的大力支持领导下,在全体师生的共同努力下,在众多家长的齐心配合下,全面推进素质教育,以教育为中心,以质量为生命,以改革为途径,以管理为保证,培养具有创新精神的德、智、体全面发展的高素质人才。学校近几年先后70多位教师被评为省、市优秀教师、优秀班主任、文明教师、新长征突击手;学生中有500多人获得“罗湖海关”奖学金,有150人次在国家、省、市级学科竞赛中获奖。学校先后荣获河南省教学先进单位、河南省“五爱”教育先进单位,郑州市初中教育教学先进单位、郑州市文明单位标兵学校、绿色学校、目标管理先进单位、创建工作先进单位等荣誉称号。近三年来,我校中招成绩又有了新的提高,30%的学生成绩在省示范高中分数线以上,一大批学生考上了省市重点高中,赢得了学生、家长、社会的好评。回顾过去,展望未来,四十五中人对自己的美好前景充满期待、充满信心。今后的几年,四十五中人将在学校新发展的征途上携手并进,共同分担创业的艰辛,共同分享成功的喜悦,共同见证岁月的辉煌。
2024-05-05 18:39:331

郑州管城区哪些初中比较好?

郑州管城区优质初中有如下几个。一、郑州市管城回族区外国语学校(郑州外国语学校管城校区)是一所公办初级中学,是郑州外国语学校集团校之一,与郑州外国语学校资源共享、统一管理、同步发展。助力本校高起点运行,打造郑州市优质名校。学校秉承郑州外国语学校的先进教育理念和优良教育传统并在此基础上开阔创新,培养“中西文化结合、智慧人格并重,本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”。2016年,管城区首先引进郑州市外国语中学优质教育资源。5月中旬,管城区政府已与郑州市教育局、外国语中学签订合作协议。由郑州市外国语中学正式托管管城区新建的一所中学(管城外国语中学,位于弓庄南街,计划总投资1.7亿元,设置42个教学班),将其纳入郑州市外国语中学(集团)发展,把该校作为郑州市外国语中学的管城校区进行办学。郑州市外国语中学入驻管城,将对管城初中教育资源进行优化整合,整体提升管城初中教育办学水平。今后,郑州市外国语中学本部与管城校区将实现互派领导、共享师资、同步管理、同等考核、捆绑发展。根据托管目标力争通过三到五年的时间,把郑州市外国语中学管城校区打造成郑州市乃至河南省的优质学校。二、郑州市第六十三中郑州市第六十三中学创建于一九九六年,是一所隶属于市教委的普通中学,校园整洁美观,幽静靓丽。我校以团结奋进的校风,严谨勤勉的教风,勤学求知的学风,优雅舒适的环境成为学生攫取知识的沃土,培养人才的摇篮。几年来,学校以其实力、特色和贡献,被上级授予“郑州市办学条件标准化学校”、“普九达标合格学校”、“健康教育示范学校”、“电教设备、理化生实验室国家一类标准学校”、“河南省心理学会学校管理心理专业委员会常务理事单位”、“河南省运用心理科学优化学校管理、教学重点课题实验研究基地”、“区卫生先进单位”。学校坚持实施素质教育、面向全体学生,发挥学生个性特长,让每个学生学有所得,学有所长。学校坚持以德育为首,强化学生的思想品德教育,严格学校管理,优化课堂教学,积极推行成功教育,使同学们在一次次的成功中获得喜悦。各学科兴趣小组开展丰富多彩的课外活动,并取得了引人注目的成绩。近两年来,在全国中学生化学、英语竞赛中,我校获得一、二、三等奖各两人,在市级以上学科活动中,我校同学多次获奖,升学成绩逐渐上升,社会声誉不断提高。2000年初中毕业生升学考试达到市重点分数线的占26.2%,受到教委表扬,并于年底被授予“教育工作目标管理先进单位”。学校师资力量雄厚,任课教师基本实现本科化,其中研究生三名,他们热情高、干劲大、勤奋好问、工作认真、刻苦钻研、积极进取、富有朝气,许多青年教师在自己的工作实践中已脱颖而出。几年来,有13人获市级先进,37人次获省、市优秀教科研论文奖项,3人4篇优秀论著在刊物上发表,11人次获市以上优质课,8人在全省、市竞赛中获优秀辅导教师称号,二人被确定为市学科带头人。学校教学设施齐全,设备先进,教学手段现代化,拥有大型多媒体教室一个,微机教室3个,多媒体语音教室1个,学科实验室6个,电教室一个,另有音乐美术活动室、图书馆、阅览室等。学校注重利用现代化的教学手段,优化课堂教学结构,计算机课件覆盖了全部学科,这些直观、形象、生动的现代化教学手段的运用,大大提高了学生的学习兴趣我校将以先进的教学设备和手段、一流的办学条件、优美的育人环境、高质量的教学水平、严谨的治学态度和每位教职工辛勤的劳动和关爱,为广大同学提供最佳的学习和生活条件,使每位同学学有所得、学有所长,文化知识和综合素质得到最大限度的提高让你度过充实、温馨、永生难忘的初中学习生活。三、郑州市第三中学1.学校简介郑州三中(全名:郑州市第三中学Zhengzhou No.3 Middle School)位于河南省郑州市管城区西大街233号,前身为郑县县立中学。成立于1942年,至今郑州三中已走过了66年的教学之路,她历史悠久,有着深厚的文化积淀。郑州三中隶属于郑州市教育局。是郑州市重点中学之一。2.师资力量郑州三中占地16.76亩,校园环境优雅、设施齐全、是教书育人的良园。学校目前拥有教学班30个,学生1700余人,在职教师110人,其中高级教师37人,中级教师41人,研究生学历7人,本科102人,国家级模范教师1人,省特级教师1人,省优秀教师4人,学校有多名教师是郑州市教研室中心组成员,还分别担当了河南省及郑州市教育教学的学科带头人和教育科研课题的项目带头人的角色。“个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神”是三中这支一流的师资队伍的真实写照。3.学校设施学校现代化教学设施齐备,图书楼、教学楼、实验楼、综合楼、19层高层住宅楼、壮美的学校大门等硬件建设完备同时拥有齐全的教学、科研设备,其中以大屏幕电视、投影仪为主要配置的“正投”多媒体教学系统,在郑州市仅个别几家学校拥有,学校设置了闭路电视监控系统、电化教学双向控制系统和校园局域网,每位教师均配备有笔记本电脑,每个教室内均安装有双向闭路电视系统。在2001年,郑州三中被郑州市首批命名为标准化初中;在2004年,三中分校批准成立——是管城区唯一一所有资格招收择校生的学校。2011年首批通过教育现代化督导评估。4.教学建设其中“体育兴趣小组”中,篮球、乒乓球、田径、毽球是三中在郑州市的顶尖强项,篮球比赛已蝉联郑州市区学校专业比赛的5连冠。四、郑州市管城回族区启元中学启元国际学校,位于郑州市管城回族区,2004年由河南美景集团、河南启元教育机构共同投资创办,是上海教科院民办教育研究所、中央教科所多元智能教学法、美国耶鲁大学载格勒儿童发展研究中心在河南的唯一实验推广基地。学校创办以来,在国家、省、市、区各级政府和教育主管部门大力支持下,在北京师范大学教育与经济管理学博士、总校长王卫佳女士的带领下,遵循“聆听其心声、顺势而教育”的先进教育理念,打造专业素质过硬、创新力强的国际化复合型教职员工队伍。坚持教育科学发展观和“国际化生态可持续发展”办学特色,立足中原、面向未来,全面推行启元学生情商、智商与品质同步发展的“10+3+1”学生五元素质培养,为培养启元学生成为具体民族情怀与国际视野的创新精英人才奠定坚实的素质基础。五、郑州四十五中学郑州市第四十五中学创建于一九七四年,地处城南路176号,学校环境优雅,师资力量雄厚,办学条件优越。学校现有24个教学班,在校学生1300余人,教师94人,其中,省、市级骨干教师、学科技术带头人11人,中学高级教师32人,中学一级教师31人,参加研究生课程班学习的14人.全校师生恪守“团结、文明、实干、进取”的校风。学校以优秀的师资队伍,一流的教学设施,良好的校风学风,优美的校园环境,先进的教学质量,成为社会认可、家长满意、学生向往的郑州市名校。多年来,学校在郑州市教育局的大力支持领导下,在全体师生的共同努力下,在众多家长的齐心配合下,全面推进素质教育,以教育为中心,以质量为生命,以改革为途径,以管理为保证,培养具有创新精神的德、智、体全面发展的高素质人才。学校近几年先后70多位教师被评为省、市优秀教师、优秀班主任、文明教师、新长征突击手;学生中有500多人获得“罗湖海关”奖学金,有150人次在国家、省、市级学科竞赛中获奖。学校先后荣获河南省教学先进单位、河南省“五爱”教育先进单位,郑州市初中教育教学先进单位、郑州市文明单位标兵学校、绿色学校、目标管理先进单位、创建工作先进单位等荣誉称号。近三年来,我校中招成绩又有了新的提高,30%的学生成绩在省示范高中分数线以上,一大批学生考上了省市重点高中,赢得了学生、家长、社会的好评。回顾过去,展望未来,四十五中人对自己的美好前景充满期待、充满信心。今后的几年,四十五中人将在学校新发展的征途上携手并进,共同分担创业的艰辛,共同分享成功的喜悦,共同见证岁月的辉煌。
2024-05-05 18:40:061

石家庄第九十三中学新建地址在哪里?

石家庄第九十三中学新建地址如下:位于石家庄市长安区金水街东,荷园路北,规划支路南。石家庄第九十三中学,位于河北省石家庄市长安区,是一所全日制普通完全中学。学校创建于1947年,前身是中国人民解放军“华北军政大学”第四团,曾先后更名为“石家庄高级步兵学校”、“石家庄高级步兵学校第五团”、“石家庄市第二中学”等,直到1983年,正式更名为石家庄第九十三中学。学校占地面积269亩,建筑总面积5万多平方米,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、艺术中心、体育馆、学生宿舍、教工宿舍等设施。此外,学校还拥有多个实验室、计算机房、音乐教室、美术教室等特色教室,为学生提供了多样化的学习条件。学校师资力量雄厚,拥有一批高素质、业务精湛的教师团队。他们教学经验丰富,教学水平高超,教育理念先进,深受学生和家长的尊敬和信任。此外,学校还聘请了一批优秀的外籍教师,为学生提供更加全面的英语教育。学校注重学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。学校开设了多个社团和兴趣小组,如文学社、科技社、艺术团、体育队等,让学生在课余时间能够充分发挥自己的兴趣和特长。此外,学校还积极开展各种社会实践活动和志愿者活动,让学生走出课堂,了解社会,增长见识。总之,石家庄第九十三中学是一所具有优良传统和深厚文化底蕴的中学,拥有先进的教学设施、优秀的师资队伍和科学的教育理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,是一所值得信赖的中学。
2024-05-05 18:41:131

桂平要新建第七中学在江北新区,有没有知道具体在江北新区那个地块?建设规模是什么样的?初中还是高中?

桂平第七中学在江北新区,就在江北新区的梧桐院小区旁边。学校规划用地131.7亩,建筑面积41000平方米,总投资22350万元。学校将建成五栋教学楼、一栋办公综合楼、两栋教职工宿舍楼、两栋学生宿舍楼、一栋食堂,风雨操场、体育馆、环形跑道和看台,以及校门、运动场、校道等附属设施及供电供水设施,配套有实验室、仪器室、体育室、图书阅读室、音乐室、心理辅导室等功能室。可容纳60个教学班、共3000个学生就读。
2024-05-05 18:41:421

郑州外国语学校校区在哪?

郑州市第二外国语学校,隶属于上街区政府的公办外语特色高中,前身为郑州市第四十一中学,创建于1960年,现为郑州市级示范性普通高中,新校区座落于郑州市上街区新安东路158号,通称郑州二外高中。   1960年5月,征地60余亩的上街区新建中学开工建设,校址在济源路,9月建成,招收4个班共200名初中生,12月根据河南省教育厅《关于校名编排意见》,上街区新建中学更名为郑州市第四十一中学,此校名沿用了40年,郑州二外至今还被人们习惯地称为四十一中。 后来,校区被各单位不断蚕食,缩小为今天的济源路老校区。  1976年后,随着郑州五十六中建成招收初中生,郑州四十一中学逐步改为高中。1984年,郑州四十一中增设职高班。1994年后,上街区政府进一步调整办学思路,1995年,郑州四十一中停止职高招生,恢复初中招生,初、高中并行办学,成为一所完全中学。   2000年底,经原郑州市教委、上街区政府批准同意,郑州四十一中改建为郑州市第二外国语学校,学校定位为外语特色完全中学。2001年5月12日,郑州市第二外国语学校举行了隆重的揭牌仪式,南海翔任校长。   2006年12月,上街区政府宣布开工建设上街区寄宿制中学,选址新安路东段,占地65亩,总投资6000万元,建筑面积约32000平方米。   2007年8月初,上街区寄宿制中学主体工程竣工,区政府正式宣布对郑州市第二外国语学校实施初、高中彻底分离,把郑州二外初中部析出,成立郑州市第二外国语中学,为单设初中,在郑州二外原济源路校区办学;原郑州二外领导成员和高中部师生员工整体搬迁到新建成的寄宿制中学校区。   2007年10月底,南海翔校长率领新的郑州二外高中实现了整体搬迁。  2008年7月底,原郑州100中学校长王宝钧调任郑州市第二外国语学校校长。  新校区教学设施先进,为上街区条件最好的学校。在区政府的支持下,未来的郑州二外新校区将建设成为精品花园学校。   2002年,郑州二外首次荣获郑州市高中教育教学先进单位,此后连续6年获此殊荣。2007年5月,经专家组考察,郑州二外被郑州市人民政府教育督导团认定为郑州市示范性高中,成为上街区第一所市级示范性高中。  近50年峥嵘岁月,郑州二外师生不甘小、不示弱,敢于拼搏,在激烈的教育竞争中披荆斩棘,站稳了脚跟,赢得了发展,并不断勇攀高峰。
2024-05-05 18:42:161

2023年临沂小学入学人数是多少?

2023年临沂小学入学人数28万人。2023年临沂小学入学人数将达到28万人,将会创历年新高,达到历史高点,2016-2017年出生的孩子今年即将迎来一年级入学,达到历史惊人的28万人,不过随着医疗教育等原因,从今往后3~5年内小学新生入学人数将会出现断崖式下跌,仅为今年人数的1/3左右。近年来在临沂市委、市政府的坚强领导下,临沂市全面推进中小学、幼儿园建设工作,持续扩增教育资源,2018年至2020年,连续三年实施校舍建设双百工今年程,每年新建、改扩建中小学、幼儿园各100所以上,三年共投入资金164.1亿元,新建改扩建中小学321处,新增学位37.3万个。2021-2022年共投入资金32.5亿元,新建、改扩建中小学140处,新增学位9.4万个。通过一系列校舍建设工程,中小学、幼儿园办学、办园条件得到较大改善,全市中小学大班额全部消除,教育教学质量进一步提升,群众满意度不断提高。为有效应对小学一年级入学高峰,2023年继续实施中小学幼儿园建设工程,计划投资10亿元,新建、改扩建中小学幼儿园共50处,其中:中小学35处、幼儿园15处,共计新增学位3万个。截至目前,全市已投入资金2.8亿元,已开工建设中小学幼儿园共24处。小学入学前注意事项:1、帮孩子做好入学心理准备:了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之您不妨向孩子介绍学校历史及现状,言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情,激发热爱学校的情感。2、对孩子进行安全教育准备:安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生表明:及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。3、家庭学习环境的准备:孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容:孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。
2024-05-05 18:42:231

成都新都升庵中学新校区造价多少?

据公开资料显示,新都区升庵中学新校区新建工程总投资金额为约2.5亿元人民币。这个投资金额是由多个方面的项目组成,包括土地收购、建筑设计、建设材料采购、设备安装等多个方面的成本。以下是具体的解答:首先,土地收购是新校区建设的第一步。校区的选址需要考虑到交通便利、周边环境等多个因素,这些因素都会影响土地价格。因此,土地收购的成本通常是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。其次,建筑设计是新校区建设的核心。设计师需要考虑到校区的功能布局、建筑风格、建筑材料等多个方面,而这些都会影响到建筑成本。因此,建筑设计的成本通常也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。第三,建设材料采购是新建工程的一个重要环节。建筑材料的成本通常会随着市场行情的波动而变化,而建筑材料的质量也会影响到建筑的寿命和使用效果。因此,建设材料采购的成本也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。最后,设备安装也是新建工程的一个重要环节。设备的种类和数量会影响到建筑的功能和使用效果,而设备的品质和技术含量也会影响到设备的使用寿命和维护成本。因此,设备安装的成本也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。综上所述,新都区升庵中学新校区新建工程总投资金额是由多个方面的项目组成的。这些项目都会对新校区的建设产生重要的影响,因此需要认真地计算和管理成本,以确保新校区能够顺利建设并正常运营。
2024-05-05 18:42:511

伊宁市中苑中学具体位置

您是想问伊宁市中苑中学具体位置在哪里吗?伊宁市中苑中学具体位置在伊宁市学府街以北。伊宁市中苑中学是伊宁市一所为满足当地教学需求而新建的中学,该校将使用多媒体联合教学技术,该校预计在2022年10月建成并投入使用,选址在伊宁市学府街以北、巴依库勒路以东。
2024-05-05 18:43:031

新建一中什么时候军训

9月1号开始。南昌市新建区第一中学简称新建一中,是新建区教育体育局主管的公办全日制完全中学、江西省重点建设中学。新建一中是新建区重点高中,2022年军训时间从9月1号开始,为期一周。该学校位于长麦路618号,学校周围交通便利,环境优秀,学校教学质量好。
2024-05-05 18:43:121

重庆徐悲鸿中学招生办电话

招生电话:023—68230292 。重庆市徐悲鸿中学校是重庆市和江北区初中教育的重点窗口学校。学校秉承“悲怀天下,鸿博人生”的悲鸿文化,以“进步就是优秀”为教育理念,坚持“人格培育人格,智慧启迪智慧”的教育思想,从艺术求美到各美其美,从美人之美到美美与共,建构起独特而鲜明的办学特色。致力于国家课程校本化、校本课程特色化、活动课程精品化,以1+3的课程思路,建构进步课程新体系;拥有重庆市基础教育领先的现代化教育设备设施,徐中注重培养学生的学习兴趣,开发学生的多元智能,实现学生“时时可学、处处能学、人人皆学”的校园梦想。徐悲鸿中学简介:徐悲鸿中学于2011年1月6日顺利开校,新建的徐悲鸿中学是江北区委、区政府投资,在江北区核心地段北滨路打造的重庆市主城区规模最大、地理位置优越、设备设施先进、最具发展潜力的单办初级中学。该校占地80亩,建筑面积59064平方米。学校常年规模为50个班。学校有175名教职员工、2234名学生第一次组成拉歌方阵。学校从全国选聘校长、优秀教师组建优秀团队,以徐悲鸿大师精神文化为底蕴,以追求卓越为目标,力争打造成一所实施完善、功能齐备、环境优雅的书香园林学校。
2024-05-05 18:43:481

重庆徐悲鸿中学区县班好考吗

应该好考的徐悲鸿中学于2011年1月6日顺利开校.新建的徐悲鸿中学是江北区委、区政府投资2个亿,在江北区核心地段北滨路打造的重庆市主城区规模最大、地理位置优越、设备设施先进、最具发展潜力的单办初级中学。该校占地80亩,建筑面积59064平方米。学校常年规模为50个班。学校有175名教职员工、2234名学生第一次组成拉歌方阵。学校从全国选聘校长、优秀教师组建优秀团队,以徐悲鸿大师精神文化为底蕴,以追求卓越为目标,力争打造成一所实施完善、功能齐备、环境优雅的书香园林学校;一所具有国际视野、思想先进的现代化学校;一所重庆市内教育改革的样板、初中教育的名校、素质教育的窗口的学校。
2024-05-05 18:44:231

全国中小学生均校园占地面积标准是什么?

小学校用地面积包括三部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。1、建筑容积率最大0.8,楼层数最多为三层,生均建筑面积按15平米(各种用房)估计,需要的最少土地面积应满足:学生人数*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。如果学生人数是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩);2、绿化用地:生均不少于1平方米。3、活动场地:200米环形跑道(加2组60米直跑道),周边间距不小于10米,约6300平方米(约合9.5亩)。综上,1000人的小学校,用地面积不小于18014平方米(约合27亩)。
2024-05-05 18:44:321

安溪县有哪几所高中?

安溪是福建省的一个县级市,有不少优秀的高中学校。经过调查我们发现,安溪目前有四所高中学校。其中第一所高中是安溪县第一中学,前身为安溪县实验高级中学。于1995年创建,是一个全日制的公立高中,是安溪县重点高级中学之一,如今已经成为安溪教育的骄傲。第二所高中是安溪第二中学,创建于1978年,是新建乡村中小学的两所之一。学校不断探索教育改革,坚持素质教育,特色鲜明。第三所高中是安溪县隆文中学,创建于1947年,是安溪县历史最悠久的一所中学之一。该学校一直致力于为学生提供高素质的教育,是安溪县重点高中之一。最后一所是安溪县实验高级中学,成立于1999年,是华侨大学附中合作办学,依托华侨大学的优质教育资源,为学生提供高中教育和本科教育。这些高中学校为安溪县提供了丰富的教育资源,不断为培养栋梁之才以及推进教育事业的发展做出了贡献。与此同时,这些学校也为当地的社会经济发展提供了有力的支持。我相信这些学校将不断提升教学质量,源源不断地培养更多的人才,助力社会经济的发展。
2024-05-05 18:44:391

馆陶县第三中学新建地址在哪

馆陶县标北100米106国道西侧。中国河北政府采购网信息显示:馆陶县第三中学项目设计采购项目开启时间:2022年12月27日15点00分,项目地址位于馆陶县标北100米106国道西侧。
2024-05-05 18:44:561

2023年临沂小学入学人数多少

2023年临沂小学入学人数28万人。2023年临沂小学入学人数将达到28万人,将会创历年新高,达到历史高点,2016-2017年出生的孩子今年即将迎来一年级入学,达到历史惊人的28万人,不过随着医疗教育等原因,从今往后3~5年内小学新生入学人数将会出现断崖式下跌,仅为今年人数的1/3左右。近年来在临沂市委、市政府的坚强领导下,临沂市全面推进中小学、幼儿园建设工作,持续扩增教育资源,2018年至2020年,连续三年实施校舍建设双百工今年程,每年新建、改扩建中小学、幼儿园各100所以上,三年共投入资金164.1亿元,新建改扩建中小学321处,新增学位37.3万个。2021-2022年共投入资金32.5亿元,新建、改扩建中小学140处,新增学位9.4万个。通过一系列校舍建设工程,中小学、幼儿园办学、办园条件得到较大改善,全市中小学大班额全部消除,教育教学质量进一步提升,群众满意度不断提高。为有效应对小学一年级入学高峰,2023年继续实施中小学幼儿园建设工程,计划投资10亿元,新建、改扩建中小学幼儿园共50处,其中:中小学35处、幼儿园15处,共计新增学位3万个。截至目前,全市已投入资金2.8亿元,已开工建设中小学幼儿园共24处。小学入学前注意事项:1、帮孩子做好入学心理准备:了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之您不妨向孩子介绍学校历史及现状,言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情,激发热爱学校的情感。2、对孩子进行安全教育准备:安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生表明:及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。3、家庭学习环境的准备:孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容:孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。
2024-05-05 18:45:031

北京德胜中学怎么样?

德胜中学在2023年西城区初中期末成绩排名中位居第五,是一所全区招生的优质初中。1、学校简介德胜中学是一所新建的初中,于2021年开始招生,采用全区DZ的方式,不限制学区,吸引了西城区各个片区的尖子生源。德胜中学从JW那里获得学生资料,把六上期末考试,语数英三科成绩在290以上(对于德胜片区是290,外区的得295)的学生作为候选人,同时再考虑市三好、区三好、红领巾奖章等条件。2、教学质量德胜中学的教育水平和教学质量都很高,有着优秀的师资和教育资源。在2023年西城区初中期末成绩排名中,德胜中学稳居第五,甩第二名正泽(民办)很远。德胜中学的前四名分别是华女(特色校)、十三分(什刹海)、四中(什刹海)和八中(金融街),都是西城区的老牌名校,而德胜中学作为一所新校,能够在短时间内达到这样的水平,可见其实力不容小觑。3、招生范围德胜中学的招生范围是全西城区,不过据说还是会重点招德胜这边的孩子多些。 德胜片区内有三所优质小学:三帆附小(直升校)、育翔小学(老牌牛小)和西师附小(一流一类市重点)。西城区初中入学政策1、直升指部分小学与初中之间建立起直升关系,小学毕业生可以按一定比例直接升入对应的初中,不参加派位。直升校一般都是普小+牛中或牛小+普中的组合,目的是为了教育资源均衡。 直升比例每年会有变化,一般在50%~80%之间。直升校有优先顺位和不优先顺位之分,前者可以优先选择是否直升或参加派位,后者则必须先参加派位再看是否被直升。2、派位指按照电脑摇号的方式进行初中入学分配。派位分为三派:(1)一派全区大派位。在西城33所初中中选择5所,可填西城最好的实验、十三分、四中、八中、三帆等,也可空着不填。全区大派位每年招生比例在12%左右。(2)二派填报本片区内属地中学中最普通的一所,近几年填报人数越来越多。很多家长认为这是一种曲线救国。因为有校额到校的福利。校额到校:优质高中分配给坑校一些名额,教委的一种均衡扶持政策。(3)三派学区派位,最后的“终极大派位”。电脑派位,选择本片区内五所初中进行填报,必须填满5所学区内的初中,空白的会强制填上系统默认的学校名称,然后每一批次的志愿进行电脑摇号。
2024-05-05 18:45:431

2022年南通中学一本上线率多少?

2022年南通市各高中一本上线率如下:1.南通中学:98.5%南通中学是南通市的一所重点中学,历史悠久,教学质量一直处于南通市的领先地位。2022年,南通中学的一本上线率达到了98.5%,继续保持了其在南通市高中教育领域的领先地位。2.南通二中:97.8%南通二中是南通市的另一所重点中学,也是南通市教育局的重点支持学校之一。2022年,南通二中的一本上线率达到了97.8%,比去年有所提高,证明了学校在教学质量和教育教学改革方面的不断努力和进步。3.南通外国语学校:96.5%南通外国语学校是南通市的一所优质中学,以培养外语人才为主要目标。2022年,南通外国语学校的一本上线率达到了96.5%,证明了学校在外语教育方面的优势和实力。4.南通市实验中学:95.2%南通市实验中学是南通市的一所实验性中学,以探索教育教学改革为主要目标。2022年,南通市实验中学的一本上线率达到了95.2%,证明了学校在教育教学改革方面的成果和实力。通州区实验中学,简称“实中”,由孙儆于1923年创办,位于江苏省南通市通州区金沙街道人民东路。实验中学是通州区委区政府为促进城区义务教育优质均衡发展,优化教育资源配置,于2015年新建的一所全日制初级中学校。5.南通市第一中学:93.8%南通市第一中学是南通市的一所历史悠久的中学,教学质量一直处于南通市的前列。2022年,南通市第一中学的一本上线率达到了93.8%,证明了学校在教学质量方面的实力和成果。
2024-05-05 18:46:421

新都区升庵中学新校区投资多少钱?

据公开资料显示,新都区升庵中学新校区新建工程总投资金额为约2.5亿元人民币。这个投资金额是由多个方面的项目组成,包括土地收购、建筑设计、建设材料采购、设备安装等多个方面的成本。以下是具体的解答:首先,土地收购是新校区建设的第一步。校区的选址需要考虑到交通便利、周边环境等多个因素,这些因素都会影响土地价格。因此,土地收购的成本通常是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。其次,建筑设计是新校区建设的核心。设计师需要考虑到校区的功能布局、建筑风格、建筑材料等多个方面,而这些都会影响到建筑成本。因此,建筑设计的成本通常也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。第三,建设材料采购是新建工程的一个重要环节。建筑材料的成本通常会随着市场行情的波动而变化,而建筑材料的质量也会影响到建筑的寿命和使用效果。因此,建设材料采购的成本也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。最后,设备安装也是新建工程的一个重要环节。设备的种类和数量会影响到建筑的功能和使用效果,而设备的品质和技术含量也会影响到设备的使用寿命和维护成本。因此,设备安装的成本也是新建工程总投资金额的一个重要组成部分。综上所述,新都区升庵中学新校区新建工程总投资金额是由多个方面的项目组成的。这些项目都会对新校区的建设产生重要的影响,因此需要认真地计算和管理成本,以确保新校区能够顺利建设并正常运营。
2024-05-05 18:47:071

急需!! 宝鸡市新建路中学电话号码。教务处及招生办公室的分机号!

电话: 0917-3212053邮箱:xjlzx2009@163.com
2024-05-05 18:47:331

开州区有哪些高中学校?

开州重点高中排名前三如下:1、重庆市开州实验中学作为开州高中的领头羊,重庆市开州实验中学一直以来都是学习成绩最为优秀的高中之一。学校拥有一支强大的师资队伍,其中不少老师具有多年的教学经验和深厚的学术背景。为学生们提供了良好的学习环境和丰富的学科资源。学校在各类竞赛中屡获佳绩,尤其是在数学、物理、化学等学科比赛中表现特别出色。2、重庆市开州中学重庆市开州中学是一所历史悠久的高中,曾经是国家级文明单位和重庆市示范高中。学校采用国际化教育理念,注重学生综合素质的培养,着力打造“研究型”教学模式,鼓励学生自主学习和探究。学校的教学管理非常规范,学生纪律也相当严格,培养出了大批高品质学子。3、开州区民立中学开州区民立中学是一所新建的高中,但却不乏实力和潜力。学校制定了一套完善的课程体系和教学计划,让学生们在知识领域得到全面提升的同时,还能够积极参与各种社会实践和活动项目。学校在高考中的表现一直相当亮眼,多数学生都能够顺利进入名校。4、重庆市开州第一中学重庆市开州第一中学是一所优秀的高中,学校以“严谨、高效、创新、感性”为核心理念,致力于培养具有良好学术素质和道德品质的优秀人才。学校注重英语、数学和物理等学科的教育,同时也注重文化素养和体育运动的发展。学生们在这里不仅能够学有所成,还能够享受到充满活力和温暖的校园生活。
2024-05-05 18:47:411

天和尚上海周边环境怎么样?生活便利吗?

城市:上海楼盘名称:上海天和尚上海 公交线路:沪塘专线(大叶公路泰西路)江平专线(大叶公路泰西路)南航线(大叶公路泰西路)莘团线(大叶公路泰西路)金汇1线(南航公路)社区班车接驳地铁8号线沈杜公路站,上海在建首条BRT金汇站距离项目约3公里 其他交通方式:沿大叶公路行驶至泰西路口即到规划信息:其占地面积为275878平方米,容积率暂无数据,绿化率40%,共9栋楼,停车位天和尚上海共有1117个停车位 周边配套:中小学:同济附属志存学校奉贤校区(中小学)、奉贤中学、向明中学、格致中学、泰日学校、金汇学校综合商场:家乐福、卜蜂莲花、周浦万达广场、小区自带约8000㎡商业街、约2万方集中型商业规划、泰日商业街幼稚园:社区规划幼儿园银行:中国农业银行、上海农商银行、中国邮政储蓄银行邮局:中国邮政医院:奉贤第六人民医院(南院)、仁济医院(三甲)、泰日社区医院、金汇社区医院小区自带约8000㎡商业街 (所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)买新房,就上搜狐焦点网
2024-05-05 18:43:321

历史的教学方法有哪些_历史老师教学生的方法有哪些

  历史教师对学生的心理特点应该有充分认识,只有了解学生,才能更好地把知识传授给学生。这里给大家分享一些关于历史的 学习 方法 ,希望对大家有所帮助。   历史 教学方法 有哪些   现今教学角度的转变使得课堂逐步实现以学生为主的方式,提倡学生学习的自主性和主动性,因此在历史教学和学生学习历史的过程中,都要以培养学习兴趣为主,实现学生对于历史学习的积极性。同时,在教学过程中,对于历史分析、评判的观点没有进行培养,学生没有通过历史学习中掌握历史的眼光,因此只能采用较为吃力的方法进行学习,也就丧失了主动性。本文通过历史教学过程中的问题分析,对历史教学理念和历史教学方法都提出了应对方法和教学手段,在一定程度上能够避免教学过程中存在的教学理念上的误区,其教学手段和教学方法也实现了对教学理念的补充和完善。   一、历史教学理念   1.1培养历史学习兴趣   兴趣是学习的关键,初中学生刚开始接触历史,尤显学习的吃力和繁重,在学习过程中出现以“背”为主的学习方法,学习效率低下。在教学过程中,要避免教学内容的枯燥和乏味,适当引入情境教学和活动教学的方式,丰富课堂内容。同时,初中历史相对较为博杂,且要求学生掌握的程度并不深,因此,在教学过程中,应增加历史的 故事 性,在通过对 历史故事 的叙述中,使学生建立历史坐标。从而对于中国历史以及世界历史发生的大概时间都有所了解,从而形成对历史的自我学习能力的提高。   增加学生对于历史读物的阅读,培养学生对于历史相关事件的了解。在阅读的同时,学生也能够摆脱较为枯燥的历史事件和历史事件的记忆,转向对于历史内容和历史事件的分析,养成对历史的兴趣。以兴趣为支点,逐渐向其他历史事件和历史内容进行扩散性了解,实现历史的全面阅读,为高年级学习历史做好准备。   1.2建立历史分析视角   历史分析视角的建立对于初中历史教学来说也极为重要,其一方面是学生学习历史分析历史的目的所在,另一方面也能够使得学生掌握历史学习的技能,学以致用,更加轻松和准确的掌握历史学习规律。历史在现行的 教育 体系下属于副科,但历史内容的庞杂往往不亚于其他学科,且其内容往往涉及到社会、 文化 和国家的各个方面。在历史学习过程中我,常会出现历史分析不够,史料内容欠缺,学生学习仅停留在历史课本的情况。因此建立历史分析视角,能够使学生在面对其他方面内容时,能够采用历史的观点分析问题,形成历史学科与其他学科以及社会文化的其他方面的融合,形成综合性思维。   1.3系统教学熟悉历史   历史时间跨度较大,如何使学生在短短三年时间内掌握几千年间发生的历史事实是初中历史教学面临的又一问题。这里,笔者建议历史教师在教学过程中,应该建立系统教学的理念,通过不同内容的总和运用,使得学生在学习历史的过程中,能够回顾过往学习的内容,对中外历史以及中国前后时期历史都有所涉及,形成综合性思维,摆脱历史学习的局限。   系统化教学的观点也能够使得学生及时建立历史坐标,从而不断在今后的学习过程中形成自我丰富和自我发展历史知识的能力。历史知识由此从书本上的理论转而为学生心中的知识,学生对历史有所把握和了解,对历史分析视角的建立也能有所帮助。   二、教学具体方法   2.1情境教学   情境教学指的是针对具体的历史事件教学,可以通过学生排演话剧的形式来进行教学,一方面能够使得历史教学更具有活跃性,另一方面也能够使得学生学习历史的兴趣得到提升。例如在讲述中国近代历史演变的过程中,可以采用人物扮演的方式,直观、明确地向学生展示历史演变的进程,使得学生在整体上对历史事件进行了解。在此基础上,通过对课本的阅读和教师的讲解,不断丰富对历史事件的了解。   2.2事件回顾   在对历史事件进行回顾时,能够有效使学生对所学历史进行梳理,从而提高历史学习的效率。不同事件之间的相互联系,也能够培养学生对于历史调查和历史分析的兴趣,学生在了解了历史事件之间的关联后,也会对历史调查产生浓厚的兴趣,从而增加自我的历史阅读量,形成自我分析历史的观点。   2.3史料展示   学生在初中阶段往往缺乏阅读量,其了解的史料较为欠缺。因此教师在课堂上及时向学生展示史料能够在培养学生历史学习兴趣的同时,使得历史观点更具有丰富性,避免了历史学习过程中观点的局限性。同时,也在一定程度上,为学生侧面了解历史,全面了解历史做了铺垫。史料的展示也能够弥补书本知识的不足,培养学生对历史的认知。与此同时,在对史料图片和文字进行展示的同时,也可以引导学生对身边的历史事物进行观察和了解,避免历史学习进入空洞无力的学习过程,逐渐认识到身边历史即是真正的历史的观点。   2.4历史评点   在对于重大历史事件和重大历史时期的教学中,要注意培养学生对于历史的评价和分析。学生通过对秦始皇正面和反面的不同分析,从而引导学生得出正确的评价标准。这种方式能够有效综合学生学习的各个方面,使学生全面对历史学习内容进行梳理。    历史学习方法 有哪些   一、注重历史多方向比较   1.纵向比较。任何历史事件都不是独立的,它的出现必然有原因,它的发生也必然会对历史走向产生影响。同样历史事件不是偶然的,相似的事件必然会在不同时期都有发生。因此,将历史事件沿着发展顺序整理出一条时间轴,通过找出同一空间不同时间内的事件区别,帮助学生系统完整地去理解历史,辩证客观地去看待历史。这个过程中学生能够理清历史发展脉络,通过比较的方式加深记忆从而强化理解。比如洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动这类知识,学生对这些内容不够了解,而且每一个事件的知识点都多而相似,学生一旦不能完全掌握就会出现记忆混乱。因此教师在讲解时要注意将这四个事件的时间,领导阶级,发展诉求,指导思想逐个拿出来进行比较分析,从细微之处发现它们的异同。当学生能够清楚区分这些事件的细节时才算真正掌握了这部分知识点。因此,教师通过纵向对比历史事件能够清楚地理清事件内在联系和发展逻辑,从而帮助学生更好地掌握历史知识。   2.横向比较。同样的,教师还要培养学生全球史观,让学生着眼世界历史发展,通过对比国内外历史事件深化课程理解。横向的历史比较可以让学生拓展学习的广度,发现历史的趣味性。比如教师可以比较中国的君主专制和英国的君主立宪差异,比较维新变法和洋务运动的差异。学生通过横向比较将知识点联系起来,还能帮助建立更加宏大的历史格局。同时这样的比较方式还能在中西文化碰撞的过程中激发学生的学习兴趣,提高他们对历史的认可度和探索的热情。   二、利用历史故事发掘历史魅力   鉴于初中生心理尚不成熟,对高度精简的历史理论概括不感兴趣,但是却喜爱生动有趣的历史故事和人物 事迹 的特征,教师可以抓住这个心理特点引导学生去发现历史的魅力。历史故事是一个很好的媒介,许多历史知识和意义都蕴含在故事中,学生愿意去听,愿意去记,潜移默化之间也就吸收了新知识,学习了新思想。另一方面,如果一堂课下来教师一直在讲复杂的知识点,课堂缺少调剂,学生也会产生学习疲劳。教师适当插入几个小故事则可以有效缓和严肃紧张的氛围,给学生营造一个舒适轻松的学习环境。而学生也可以从有趣的历史故事中挖掘出历史的趣味性和魅力,从而愿意主动接受知识,积极深入探索学习。   三、多种教学方式激发学生兴趣   现代化的技术可以运用于历史课堂教学,教师利用多媒体辅助教学也成了一种很好的教学途径。初中生思维活跃,形象思维能力发达,借助多媒体集合音,视,图,文多种形式教学信息的特点可以有效提高课堂教学效率。教师在讲课时可以辅助播放和讲解内容相关的图片、视频等等,让学生更够在抽象和形象思维之间相互转换,培养思维能力和学习兴趣。举个例子,在学习到灿烂的世界文化时,教师可以边讲解内容边展示具有不同国家特色的图片;学习到抗日战争时,可以播放一段抗战的影视资料。教师通过这些手段以情动人,将学生个人情感和课程情感相结合从而取得显著的教学成果。学生也可以通过这种方式直观的感受历史的冲击力和深厚的文化底蕴,从而不断发掘持续学习下去的动力。   除此之外,教师还可以采用其他多种多样的教学方式,例如让学生就某一历史事件表演一段情景剧,再现历史风云,激发历史兴趣;根据一个话题展开 辩论 ,各抒己见,丰富学生理解。课堂教学方式还有很多,教师可以根据教学需要确定适合的教学方式。   四、丰富课堂检测方式   学生学习了知识就要通过及时检测反馈学习状况。但是当前历史课堂检测方式单一,学生应付检测手段简单,甚至很多时候根本没有课堂检测的机会。因此教师在探索教学方法的同时,也要丰富课堂检测方式,巩固学习成果,帮助学生充分消化历史知识。   1.提问检测。教师设问提问是最基础的课堂检测方式。它能帮助学生巩固基础,还能延伸拓展历史学习。教师可以在讲解的过程中停下讲解思路让学生补充完整,还可以提问以前学习的知识帮助学生强化记忆。此外,提问的主体还可以是学生。教师要鼓励学生不懂就问,任何问题都可以提出来,这也是检测学生对重难点把握程度的有效方式。提问检测的利用空间很大,教师要充分利用这种形式帮助学生理解知识。   2.书面检测。教师在每一章节结束之后,都可以根据考点内容设置题目,形式可以是填空,选择,问答。限时训练,既可以培养学生的考试观念,还可以让学生及时复习回顾章节内容,对学习有一个整体性的把握。   五、学习成功 经验 ,弥补自身教学不足   任何成功的教学方法都不是教师闭门造车想出来的,教师需要不断吸收新知识,将他人的教学经验拿过来,再根据学生的需求改造成适合自己和学生的教学方式。教师要时常和其他教师保持交流沟通,学习他们教学中有用的部分,再结合自己的教学实际,完善教学策略中的不足之处。在没有课的时候教师可以去旁听别的历史教师上课,还要关注最新的历史教学动态,借鉴其他学校成功的教学创新。总之,教师不能故步自封,要乐于学习,勇于创新,这样才能给自己的教学注入新鲜活力,才能让学生保持长久的新鲜感和学习动力。
2024-05-05 18:43:381

合肥九中四牌楼校区是新校区吗

合肥九中四牌楼校区不是新校区。新校区是新站校区。合肥市第九中学,是合肥教育寻根地,现为一校两区办学(四牌楼校区、新站校区)。1、四牌楼校区占地面积17000平方米,处于合肥市最繁华的中心地带。建筑风格独特,设施设备完善,理化生实验室、语音室、微机室、学生活动室、校园网络系统、师生电子阅览室、图书馆、多媒体学术报告厅等功能齐全,堪称一流。2、合肥九中新站校区位于新站高新区淮海大道以南、大众路以东,地铁三号线可直达。占地面积约214亩,设计规模为99个教学班,可容纳学生约6000人。新站校区已于2021年9月启用,主要建筑包括教学楼、实验楼、图书行政综合楼、风雨操场、礼堂、学生综合楼、男女教师和学生宿舍等,总建筑面积约15.7万平方米。
2024-05-05 18:43:391

天和尚上海周边配套怎么样?

天和尚上海位于大叶公路泰西路,东临林海公路,西近浦星公路。项目的配套如下:1、商业配套:综合商业有家乐福、卜蜂莲花、周浦万达广场、小区自带约8000㎡商业街、约2万方集中型商业规划、泰日商业街。2、教育配套:项目周边教育配套有同济附属志存学校奉贤校区(中小学)、奉贤中学、向明中学、格致中学、泰日学校、金汇学校。3、交通配套:项目旁边就是大叶公路,自驾出行便利。距离地铁8号线汇臻路站直线约有6Km,有社区巴士可以到达。4、医疗有奉贤第六人民医院(南院)、仁济医院(三甲)、泰日社区医院、金汇社区医院适合在奉贤、浦东区域的客群,目前现房交付。
2024-05-05 18:43:391

合肥九中四牌楼校区在哪

长江中路四牌楼附近。根据查询百度地图显示,合肥九中四牌楼校区在长江中路四牌楼附近,合肥市第九中学是安徽省示范性普通高级中学、长三角高中名校发展联盟成员,学校是合肥教育寻根地,前身最早为清代知府张纯修于康熙四十四年(1705年)所创,始称“横渠书院”,继改“庐州书院”。
2024-05-05 18:43:291

上海申亚花满庭具体信息?

申亚花涧墅位于奉贤区航南公路1981弄,该项是集联排别墅、 双拼别墅 ,以及高层住宅于一体的综合性小区。项目于2012年9月开盘销售,目前所有房源售罄没有房源在售。项目优势:1、项目紧邻大叶公路、林海公路,业主自驾出行较为便捷。2、项目周边近邻金汇镇镇中心,周边的学校有:奉贤幼儿园、泰日小学、泰日中学。3、项目是一个低密度的综合性社区,周边的生态环境良好,小区绿化率较高,较为适合休闲度假。项目不足1、项目距离地铁站较远,公共交通出行较为不便。2、项目周边的商业配套设施较少,购物较为不便。综上所述,该项目是一个绿化环境好的居住型小区,周边的配套设施目前较少。
2024-05-05 18:43:241

新课标对历史教学提出了哪些建议

1、历史等文综学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
2024-05-05 18:43:182

宝山区最好的初中是哪些初中?

宝山区初中梯队排名如下:一梯队:民办华二宝山实验学校、民办行知二中二梯队:宝山实验、交华中学、求真中学、和衷中学、淞谊中学三梯队:宝山区教育学院附属中学、月浦实验学校、上海大学附属中学实验学校、经纬实验学校、宝钢新世纪学校、杨泰实验学校四梯队:海滨二中、月浦中学、吴淞初级、共富实验等宝山区59所公办,8所民办,宝山区整体教育水平低于其他城区,宝山实验作为宝山区公办头部学校实力强悍,市重点率约45%,学习氛围良好,管理层面也十分严格。
2024-05-05 18:43:161