海鼎顿中学、陶顿中学、米尔.希尔中学的介绍和图片

英国陶顿中学（Taunton school）索梅塞特郡陶顿学校 Taunton School, Somerset 陶顿学校位于英国西南部的索梅塞特郡中心地带，这里距离伦敦只有一个半小时的车程，作为英国领先的私立寄宿中学之一，同时为2到18岁的男生和女生提供全面的教育...“295 265 Taunton School Taunton 70.0 253 41.7 342= Mixed” 在500所私立学校中，2006年排295，2005排265 。 你找的简介是中文的还是英文的？ 想要了解真实全面的信息，去看英国的网站。包括TIMES，ISC…… 还有学校的网站 http://www.tauntonschool.com/ Entry at 16+ to the Advanced Level courses will normally be conditional on a minimum of five GCSE passes at Grade A* to C, but again, interview and report play an important part in determining the offer of places

陶顿中学入学，不是太难。可询问陶顿中学办公室、教务处。以学校的说法为准。

1.凯特汗姆学校（CaterhamSchool)该校位于英格兰东南部，学校距伦敦市中心约30分钟火车车程。学校始建于1811年，校园面积达80英亩。教授GCSE和A-level课程。学费：寄宿生每学期6000英镑左右2.海鼎顿中学（HeadingtonSchool)该校距离牛津中心1英里，从HeathrowAirport到学校只需一个半小时。距离伦敦56英里。交通方便。建于1915年，寄宿生年度费用6000英镑左右。学校排名很好。3.陶顿中学(TauntonSchool)该校北邻陶顿和商业中心，离伦敦和伯明翰机场不到两小时的车程。该校是已有150年历史，以寄宿制为主的学校。全寄宿每学期近6000英镑。4.米尔.希尔中学（MillHillSchool)该校距离伦敦中心只有10英里，占地120英亩。该校建于1807年，原为男子中学，现已发展成为男女混合制寄宿学校。全寄宿费用约19000英镑/学期

你要去英国读书吗

哈利波特拍摄地点所在的学校据说很不错，有几百年的历史，是寄宿学校。上网查查应该会找到

有一间不错的收。在SYD，叫PLC SYD，他还有一间分校叫PLC ARMIDALE，在离SYD一小时飞机的小镇上，风景环境十分适合读书，不过安静了些，要耐得住寂寞。学校的详情可以GOOGLE学校名字，便可得出。

不寄宿的学费:4,840磅(1个学期)(一年有3个学期)寄宿的学费:7,830磅(1个学期)

英国陶顿中学,去看看吧

英国公立高中：1.牛津大学国际教育学院 ，2.布鲁克赫斯特学院，3.剑桥依利国王英国私立高中：英国私立高中圣玛利堂中学 ；布莱顿学院；阿宾顿中学；达利奇学院 ；布莱德菲尔德学院 ；圣爱德华中学；劳莱特学校 ；爱普森学院；罗丁女校 ；沃丁翰学校 ；舒兹伯利学校 ；坎福德学校 ；布隆斯格罗夫中学 ；莫顿堂女子中学 ；博斯希尔中学 ；唐赛得学校 ；巴德明顿中学 ；罗素学校 ；格兰诺蒙德学院；奥克汉学校；皇家罗素中学 ；莫尔文圣詹姆斯 ；蓝星学院；昆斯伍德学校 ；圣埃德蒙学校 ；卡斯特顿中学 ；伯吉斯山中学；海丁顿中学 ；莫契斯东中学；肯特学院偏伯里；剑桥圣玛莉学校 ；伊斯堡学院；陶顿中学 ；欧拉托里学校 ；圣列奥纳兹梅菲尔德学校 ；丁克洛斯中学 还有些其他学校，到时候可以具体根据自己想学的专业去选择。

英国高中数学比国内差得远~本人建议你不必太过担心！至于专业名词，我很难在这里一一讲说! 但是我需要知道你考入学试是学校自己出的卷还是从英国某个教育机构出的！ 在英国有大大小小几十个这样的机构，比较大的有AQA 和 OCR~ 他们的数学学习目录都不同，所以你一定要搞清楚你考的是哪个机构的卷！！ 不过英国高中数学主要是学4样东西： Trigonometry 三角学 Calculus 微积分学 Algebra 代数学 Geometry 几何学 三角学主要有： Sine and Cosine Formulae 正弦，余弦 Radians 弧度 Sin, Cos and Tan （这个我应该不用说了） Trigonometric Identities 三角恒等式 （如Sin^2 (x)+Cos^2 (x) = 1 ) Solving Basic Equations 基底方程 Sec, Cosec and Cot （这几个我应该也不用说了....Sec=1/cos 等等） Pythagorean Identities 毕达哥拉斯恒等式 Double Angle Formulae 倍角公式微积分学： Differentiation from First Principles 微分（ 基本原理） Differentation 微分 Tangents and Normals 正切定理和法线 The Second Derivative 二阶导数 Integration 积分 Area Under a Curve 曲线图面积 Exponentials and Logarithms 指数与对数 The Trapezium Rule 不等边四边形原理 The Product and Quotient Rules 乘法定则与商发定律 The Chain Rule 链式法则 Trigonometric Functions 三角函数 Parametric Differentation 参数微分 Integration by Parts 部分积分法 Integration by Substitution 代换积分法 Integration Techniques 积分技巧 Differential Equations 微分方程(式)代数学： Quadratic Equations 二次方程 Indices 指数 Surds 无理数/不尽根数 Inequalities 不等式 Functions 函数 Algebraic Long Division 代数除法 Sequences 序列 Series 级数 The Binomial Theorem 二项展开式 Iteration 叠代法 Logarithms 对数 Partial Fractions 部分分数 Parametric Equations 参数方程几何学： Coordinate Geometry 坐标几何 Curve Sketching 曲线图 Vectors 向量, 矢量 Circles 圆周几何以上的几样东西都是大概，有些机构可能不用学某些,反之亦然. 如果你能搞清楚这一点，我想应该不会太困难（还有要看你的数学好不好！）。本人现在还再英国读高中，我现在准备考的是CCEA机构的卷。但是你考得是中学，我想应该是学校自己出的卷。那就一般不难！希望能帮到你！还有，参考资料里的网址对高中数学很有帮助，你可以下个金山之类的翻译软件再去这网站看看。

想要去英国读高中的孩子，首要门槛就是申请学校的入学考试。根据学校排名的不同，每个学校的入学考试难度也都不一样，简单说就是分为低级试题、中级试题、高级试题三大类。排名越靠前的学校当然试题也就越难，那针对这三大类我们分别总结了一些典型的试题案例：一、低级试题考试的核心大概在初中比较简单的水平，包括简单的一元二次方程和简单的二元一次方程以及基础的三角函数知识。二、中级试题稍微有难度一元二次方程或者二元一次方程，几何部分没有展示出来设计圆，球以及椭圆的部分，整体属于初三数学的一般难度水平。三、高难度试题与中级难度题目相比需要更好的英文理解能力，方程组的难度也会有所增加，几何题目没有放上，会涉及三角函数和圆还有球地相关知识。最后的大题也会涉及概率的问题，相当于高中一年级的数学难度。国内很培训机构推出针对英国高中入学考试及面试的辅导课程，给你推荐春狮国际课程中心的考前辅导班（可直接下载真题），可以让学生能尽快够熟悉题型，轻松应对考试，提升学生思维逻辑能力，取得高分冲刺英国顶尖私校。

你的情况说的不具体，我没法给你做详细的回答，只能泛泛的给你一些建议。 按照你的年龄推算你应该读A-LEVEL课程。你可以参考以下院校，Concord College协和学院， Hurtwood House赫特伍德中学，Badminton School巴德明顿中学，Headington School海丁顿中学，Dulwich College达利奇中学，Canford School坎福德学校，St Mary"s School圣玛丽学校，Lancing College蓝星学院，Bromsgrove School布鲁姆斯格罗夫，D"Overbroeck"s College第欧布罗克斯学院，New Hall School新堂学院，St Edward"s School圣爱德华中学，Queen Ethelburga"s College艾德伯格女王学院，Ashford School阿什福德中学，Plymouth College普利茅斯学院，Taunton School陶顿中学，Sidcot School西德科特学院，Strathallan 等； 希望能对你有帮助！

我是从资料上看到的，列几个供你参考一下啊：1.凯特汗姆学校（CaterhamSchool)网址：http://www.caterhamschool.co.uk该校位于英格兰东南部，学校距伦敦市中心约30分钟火车车程。学校始建于1811年，校园面积达80英亩。教授GCSE和A-level课程。学费：寄宿生每学期6000英镑左右2.海鼎顿中学（HeadingtonSchool)网址：http://www.headington.org/intro.htm该校距离牛津中心1英里，从HeathrowAirport到学校只需一个半小时。距离伦敦56英里。交通方便。建于1915年，寄宿生年度费用6000英镑左右。学校排名很好。3.陶顿中学(TauntonSchool)网址：http://www.tauntonschool.co.uk/该校北邻陶顿和商业中心，离伦敦和伯明翰机场不到两小时的车程。该校是已有150年历史，以寄宿制为主的学校。全寄宿每学期近6000英镑。4.米尔.希尔中学（MillHillSchool)网址：http://www.millhill.org.uk/home.html该校距离伦敦中心只有10英里，占地120英亩。该校建于1807年，原为男子中学，现已发展成为男女混合制寄宿学校。全寄宿费用约19000英镑/学期

剑桥，牛津

威灵顿学院 Wellington College 乔汀汉学院Cheltenham College 巴斯皇家女子中学The Royal High School,Bath 贝德福德中学 Bedford School 陶顿中学Taunton School 达利奇学院Dulwich College 协和学院Concord College 阿什福德中学Ashford School伊顿公学

　　“英语课程标准”倡导“任务型”的教学途径，以学生“能做某事”为目标要求，引导学生探究、体验、实践、交流和合作，实现任务，感受成功，提高综合语言运用的能力。《英语（新目标）》以“英语课程标准”为依据，以学生为主体，以任务为主线，以提高学生的英语语言综合运用能力为目标，巧妙地将话题、功能、结构、任务融为一体，形成了科学的、循序渐进的、生活化的学习程序。因此，任务型教学是《英语（新目标）》教学的核心。如何在课堂教学中设置好任务，让学生 “在做中学，在学中做”呢？ 　　 　　一、基本流程 　　 　　以学生“能做某事”为目标，以学生“运用语言”为宗旨，我们结合《英语（新目标）》教材体系和特点，把任务设置的基本流程大体概括为： 　　1. Leading-in／warming up activities for interest（激情导入，学生热身。） 　　2. Presentation （巧妙介绍，引入任务。） 　　3. Tasks （任务驱动，自主学习，展示成果。） 　　①Pre-task（呈现任务，明确目标，介绍任务的要求和实施任务的步骤，以任务驱动学生的学习动力。） 　　②Task -cycle（设计数个微型任务，构成任务环，学生以Personal、Pair work、Group work等形式完成各项任务。学生通过学习教学内容来获得完成任务所必需的知识、能力、技能、信息和文化。） 　　③Post-task（学生呈现任务结果，展示自我，体验成功。这是学生把完成任务中学到的知识和形成的技能运用到真实生活中的过程。） 　　4. Check（学生自评，小组互评，教师总评。） 　　5. Homework（依据任务内容，延伸课堂，布置课外作业。） 　　 　　二、案例设计 　　 　　〈一〉课时案例设计 　　以七年级上册Unit5 Do you have a soccer ball? Section B(1a-2c)为例，看如何设置课时任务，具体步骤如下： 　　任务主题：本课是Section B第一课时，学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing，复习do／does引导的一般疑问句和let"s…句型。复习和巩固所学的行为动词的一般现在时结构，引导学生进行读写练习。 　　Step I: Warming up 　　1. Sing a song:Let students sing “If you are happy” with their feeling. 　　利用与表情有关的英文歌曲，激发兴趣，进行课前热身。 　　2. Free Talk: 　　Pair works: 　　S1: Do you have a computer? 　　S2: Yes, I do. 　　S1: Do they have a soccer ball? 　　S2: No, they don"t. 　　Group works: 　　S1: Do you have a ping-pong ball? 　　S2: Yes, I do. 　　S1: Does he have a basketball? 　　S3: No, he doesn"t. 　　出示实物、图片或放映幻灯片，引导学生进行小组活动，复习前一部分所学的单词。 　　Step II: Presentation 　　1.竞猜表情。Show a card of “fun”, let students guess the meaning, and write it on the board. 　　用各种表情卡片，引导学生猜词，呈现新知识。 　　2. 课件展示。Let students watch the screen, try to 　　describe with these sentences : 　　It"s interesting/ boring/ fun/ difficult／relaxing. 　　播放教学课件 (能反映各种情绪的内容)，边观看，边描述, 重复让学生跟读，理解其语义。 　　3. 你做我说。One student shows an action, such as playing basketball, the others say: 　　-Let"s play basketball. 　　-That sounds interesting. 　　让一个学生做某一运动动作，其他学生运用新词，进行练习。通过游戏， 巩固单词fun, interesting, relaxing, difficult, boring，并操练重点句型。 　　Step III: Tasks 　　任务一：出示12幅图，4人一组，小组讨论，并运用句型： 　　Let"s... / That sounds... 教师适时指导、监控。 　　任务二：做调查，教师示范，学生模仿，让学生在小组里调查： Do you play...? Why? 然后填表，写出各人的喜好,并讲出原因，调查后各小组展示表格，选出一人作报告。 　　任务三：自由组合，小组讨论，总结本课所学内容，并由一人展示，其他人辅助。 　　Step IV: Check 　　Help the students find out who is the best. Give them a gift or encourage them. 　　For example: Li Li is our English super star in this class. Congratulations! 　　 Liu Ming"s group is wonderful! 　　课堂评价，教师裁判，学生自评、互评，通过评价检查学生学习情况。 　　StepV: Homework 　　Write a passage about the sports you like best, and tell the reason. 　　谈学生自己喜欢的运动，作业延伸到课外，达到在生活中运用英语的目的。 　　〈二〉片段案例设计 　　片段一： 　　以七年级上册Unit8When is your birthday? Section A 1a里出现的12个月份为例，看如何设置片段任务，突破生词： 　　1. Have a chant. 　　January, February, New Year"s Day. 　　March invites our kites to play. 　　April showers bring May flowers. 　　June and July have sunny hours. 　　August and September, back to school. 　　October makes the weather cool. 　　November and December, winter is here. 　　Twelve months makes a year! 　　通过小学学过的歌谣，进行热身铺垫，营造学习氛围。 　　2. Tell your favorite month.Eg. My favorite month is July… 　　若自己不知道有些词用英语怎么说，可以寻求帮助，找同学或。通过说出自己喜欢的月份，分层次弱化难点。 　　3. Make a survey.Six students in a group, ask and write everyone"s birthday. 　　小组合作，相互交流，共同学习，达到兵教兵的目的。 　　4. Make a report. Ask one student to read the survey, the others listen carefully，and find out how many students were born in the same month. 　　中心发言人读 调查报告 ，其他同学聆听并记录相同月份出生的同学。 　　5. Assessment. The teacher asks students to tell whose birthday is in January.Let one student write “January”on the board, then read the word. 　　从1月到12月，一学生做“小老师”，树立榜样，依次学习。听说读写，层层递进，突破难点。 　　6. Writing. Four students in a group, make a calendar of 2007, write the months of everyone"s family member"s birthday. 　　制作日历，写出家庭成员的生日月份，进一步设置任务，拓展目标。 　　这一环节的片段任务活动，是学生熟悉且感兴趣的，教师监控、指导，学生全员参与，突出了学生主体，解决了生词问题。 　　片段二： 　　再以七年级下册Unit 5I"m watching TV 的Section A 为例，看如何设置任务，渗透语法： 　　1.呈现任务 　　T：-I"m dancing. I"m dancing. (教师做跳舞动作。) 　　 -What am I doing? 　　 -I"m dancing. （教师自答。） 　　通过自由会话，接触doing形式。 　　2.播放课件 　　a.姚明打篮球情景 　　T:What is Yao Ming doing? 　　Ss:He is playing basketball. 　　T:Is he playing basketball? 　　Ss: Yes, he is. 　　b.中国国家队乒乓球双打比赛情景 　　T:What are they doing? 　　Ss:They are playing ping-pang. 　　T:Are they playing basketball? 　　Ss:No, they aren"t. 　　通过正在发生的动作，理解doing形式 。 　　3.小组活动 　　a. Pair work. 两人一组，一人做动作，一人询问。 　　b. Group work.自由组合，互相提问、做答。 　　通过人物正在做的具体活动，运用doing的形式。 　　4.调查汇报 　　发动组长，调查活动情况。利用询问、走访，形成书面文字，强化doing形式的领会和运用。 　　通过以上任务，层层递进，逐步深入，学生不仅了解了be ＋doing结构，又能懂得如何去提问，熟练掌握了该功能句型。 　　 　　三、几点反思 　　 　　1. 任务设置的核心是“在做中学，在学中做”。它以具体任务为载体，以完成任务为驱动力。《英语（新目标）》每个单元的选择都来源于学生的学习和生活，紧紧地与学生的年龄特征、认知结构、生活经验联系在一起。教师应依据课程的总体目标并结合教材内容，从学生的生活实际和兴趣出发，创造性地设置那些贴近学生的生活和经历的任务，能引起学生的共鸣。教师适时引领学生通过实践、参与、体验、感知、交流和合作等方式，更好地参与学习和运用英语，完成任务。这样，学生才能感到任务离他们并不遥远，自己愿做、能做、乐做。 　　2. 任务设置要以学生为中心，体现学生的主体性和发展性。它以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异相统一。《英语（新目标）》的教材设计真正体现了“以学生发展为中心”的教学理念。教师是任务设置的客体，每个学生都是任务活动的承担者,是学习的主人，发展的主体。教师应根据学生的不同认知水平设置不同的任务，让学生通过与学习伙伴的合作共同完成任务，提高学生解决问题的能力，最大限度地调动和发掘不同学生的内在潜力。 　　3.省略

麓谷高级中学收费标准如下：省示范录取线下5分以内进入平高班，免学费，住宿费1000元，生活费4000元(5000元)；省示范录取线下6-10分进入平高班，学费9000元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.4万元)；省示范录取线下11-20分进入平高班，学费1万元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.5万元)。麓谷高级中学介绍麓谷高级中学位于湖南省长沙市，是经长沙市教育局批准的一所民办全日制寄宿学校，位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。学校依托先进的教育理念和管理模式、高素质的管理团队和师资队伍，努力打造优秀的教育，办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚。是学生快乐学习、健康成长的理想天堂。学校管理严格，学生成绩优于许多公立学校，教师负责，学校风格良好。学校致力于以各种活动为契机，以爱国主义教育为主线，以道德教育为基础，以道德教育渗透为主要渠道，以培训教育为起点，以心理教育为纽带，以特殊学生为重点，以家庭和社区教育为支持。学校位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。办学条件：学校设普通高中部、高考复读部、艺体部，有400位教职工，5000位学生。长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。

鑫苑鑫都汇周边学校有成都市天府新区华阳小学(南区)，成都市天府新区第一幼儿园，天府一幼，天府第四中学，成都天府新区第二幼儿园等。

学校现有高中教学班70个，初中教学班10个，学生共5000余人，在职教工300人，其中特级教师5人，高级教师88人，一级教师118人，国家、省级骨干教师19人，化学教师建成经国务院批准为享受“政府特殊津贴人员”。学校长期的办学历史沉积了深厚的文化底蕴，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“重基础、重能力、重教改、重实验”的特色。教育教学质量稳步提高，高中毕业会考一次性合格率98%以上，高考每年升学率达90%以上，其中李利平同学1995年高考以档分675分荣获湖南省理科第一名，录取清华大学；刘旭同学2002年高考以档分719分荣获湖南省理科第一名，录取清华大学。学校坚持实施英才教育，运用先进的教学手段和科学的教学方法，培养了一大批拔尖人才，高中数学奥赛省一等奖获得者梁志斌、高中物理奥赛全国三等奖、省特等奖获得者梁子长、高中化学奥赛省一等奖获得者李剑、高中生物奥赛省一等奖获得者刘乡等学生分别被全国重点大学录取。中共中央党校原副校长刘海藩、中国工程院院士张信威、中国航空技术进出口总公司原党委书记兼总裁李周书、北京有色冶金设计研究总院副院长蒋继穆等知名人士均是从这里走出来的。如今，涟源一中正奋发图强，争取成为全省闻名、全国知名的省级示范性高级中学。

杜威这一主张强调的是在问题中学习，让学生在问题的情境中自己探索，通过活动实现个体自己经验的改造或改组

楼盘名称：长沙香樟鑫都 城市：长沙楼盘位置：圭塘路264号 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：藕塘坡站：旅2路、8路、147路、124路、159路、802路、805路 其他交通方式：由喜盈门范城出发，进入万家丽中路，行驶630米后左转进入香樟路，行驶560米后可到达目的地香樟鑫都。规划信息：其占地面积为50000平方米，容积率，绿化率40%，共7栋楼，停车位车位数1000个，车位费15万/个 周边配套：一站式名校学区：多隆双语幼儿园、小哈弗美语幼稚园、德馨园小学、南雅中学多商圈中心：周边喜盈门范城、喜乐地、韶山路林科大商圈、雨花亭、民政学院商圈等林立周边，大小商业形态全面覆盖，一步可达政务中心：雨花区政府及区级其他办事单位集中，相隔仅400米，雨花交警大队相隔一路之遥，雨花公安分局相距约500米（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

楼盘名称：北京鑫苑鑫都汇（公租房） 别名：大兴新城生物医药基地地块 城市：北京楼盘位置：大兴新城生物医药基地 开发商：鑫苑(中国)置业 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：兴48路：地铁生物医药基地站大兴新城1路：韩园子站,中粮丰通站,天华街北口站844路：韩园子站,大庄京开路站兴21支路：地铁生物医药基地站兴21路：地铁生物医药基地站兴23路：大庄站兴24路：大庄车站827路：天宫院小区站,地铁生物医药基地站兴28路：地铁生物医药基地站,大庄站842路：天宫院小区站,地铁生物医药基地站,大庄站,韩园子北站兴28路区间：地铁生物医药基地站,大庄站兴27路：地铁生物医药基地站,大庄站兴30路：地铁生物医药基地站,大庄站兴30路支：地铁生物医药基地站937路：大庄站,韩园子站兴39路：地铁生物医药基地站,百鸣站,永大路中站,永大路东站,开发区管委会天河西路站兴40路：大兴物美超市站 其他交通方式：沿京开高速公路在黄村桥朝房山方向，稍向右转进入双源桥，过盛源桥直行进入六环，沿六环在天水桥从黄村出口离开稍向右转进入天水桥，进入天水大街，右转进入天河西路，左转进入天华大街，左转进入永兴路到达终点。规划信息：其占地面积为17049平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位待定 周边配套：商业：项目周边拥有凯德MALL等主题百货、餐饮中心、大型影院等，时尚、便捷。为业主营销一站式的居住体验；周边公园：天龙河、念坛公园周边医院：首都医科大学附属大大兴医院，大兴仁和医院，大兴中医院，妇幼保健院等周边学校：短时间车程可达北京市重点中学大兴一中、北师大大兴附中、大兴五小、大兴八小、中心小学等 内部配套：自身拥有大体量商业配套（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

有以下学校：1、罗平县第四中学。2、师宗平高学校。3、师宗二中平高学校。4、罗平一中平高学校。

长沙市麓谷高级中学相对来说比较好。学校简介是经长沙市教育局批准的私立全日制寄宿学校。长沙市庐谷高中是由平高教育集团重资建设的私立学校。学校依托先进的教育理念和管理模式、高素质的管理团队和师资队伍，努力打造优秀的教育，办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚。是学生快乐学习、健康成长的理想天堂。学校管理严格，学生成绩优于许多公立学校，教师负责，学校风格良好。学校致力于以各种活动为契机，以爱国主义教育为主线，以道德教育为基础，以道德教育渗透为主要渠道，以培训教育为起点，以心理教育为纽带，以特殊学生为重点，以家庭和社区教育为支持。学校位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。办学条件：学校设普通高中部、高考复读部、艺体部，有400位教职工，5000位学生。长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。

楼盘名称：兴耀鑫都汇 楼盘位置：江陵路和滨康路交汇处 开发商：杭州兴顺置业有限公司 产权年限：40年 建筑类型：高层,板楼,塔楼,板塔结合, 公交线路：138路环线：滨康小区东站,西兴路滨安路口站,西兴路滨康路口站,滨康路阡陌路口站,滨康路聚工路口站,白马湖小区东站225路：西兴路滨安路口站,西兴叉口站,西兴站,滨安路聚业路口站326路：西兴叉口站,西兴站,滨安路聚业路口站,滨康路东站520路区间：西兴镇站137路环线：滨康小区东站,西兴路滨安路口站,西兴路滨康路口站,滨康路阡陌路口站,滨康路聚工路口站,白马湖小区东站114路：滨康小区东站368路：滨康路阡陌路口站,滨康路聚工路口站,滨康路东站96路：滨康路聚工路口站,花园徐站,江陵路滨安路口站195路：西兴路滨安路口站,西兴叉口站,西兴站,花园徐站340路：滨康小区东站,滨康路阡陌路口站,滨康路聚工路口站,滨康路东站300路：西兴路滨安路口站,西兴路滨康路口站,滨康路东站K315路：西兴叉口站,西兴站,滨康路东站177路：聚园路江晖路口站,聚工路滨康路口站,东流路江陵路口站,西兴叉口站,西兴站 其他交通方式：市区出发，沿西兴大桥（三桥）过钱塘江，达到滨江区，沿风情大道一路向南行驶至滨康路右转，行驶至滨康路与江陵路交叉口，达到项目现场规划信息：其占地面积为18494平方米，容积率，绿化率35%，共2栋楼，停车位600个 周边配套：中小学：西兴小学、西兴中学、江南实验学校综合商场：星耀城、星光大道、世纪联华银行：中国银行、工商银行、建设银行、农业银行、杭州联合银行等邮局：中国邮政医院（级别）：武将医院、浙二滨江分院其他：江南体育中心 内部配套：自带商业配套（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

做中学就是学以致用，把书本知识运用到实践中。中学不仅是学习知识的阶段，更是人格形成的重要时期。在中学时期，我们应该学会如何独立思考，如何解决问题，如何与人沟通交流。这些技能在将来的职场和生活中都非常重要。做中学可以帮助我们建立正确的价值观和世界观。中学阶段，我们能够接触到各式各样的知识和思想，从而形成自己的价值观。在这个阶段，我们应该注重自己的思想修养，不断拓展自己的知识面，从而形成对世界的独特见解。做中学可以培养我们的综合素质。在中学阶段，我们不仅要学好专业知识，还要注重发展自己的语言表达、团队协作、领导能力等综合素质。这些素质对于我们将来人生的发展都至关重要。因此，在中学时期，我们应该全面地发展自己的综合素质，做到全面、平衡、发展。

麓谷高级中学收费标准如下：省示范录取线下5分以内进入平高班，免学费，住宿费1000元，生活费4000元(5000元)；省示范录取线下6-10分进入平高班，学费9000元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.4万元)；省示范录取线下11-20分进入平高班，学费1万元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.5万元)。麓谷高级中学介绍麓谷高级中学位于湖南省长沙市，是经长沙市教育局批准的一所民办全日制寄宿学校，位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。学校依托先进的教育理念和管理模式、高素质的管理团队和师资队伍，努力打造优秀的教育，办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚。是学生快乐学习、健康成长的理想天堂。学校管理严格，学生成绩优于许多公立学校，教师负责，学校风格良好。学校致力于以各种活动为契机，以爱国主义教育为主线，以道德教育为基础，以道德教育渗透为主要渠道，以培训教育为起点，以心理教育为纽带，以特殊学生为重点，以家庭和社区教育为支持。学校位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。办学条件：学校设普通高中部、高考复读部、艺体部，有400位教职工，5000位学生。长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。

做事。想要学会学习，我们就要养成良好的学习习惯，常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心人，做事也能长本领，还要多在“做”中学。比如：1、从报纸和儿童杂志上学到很多知识。2、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。3、跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。4、在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。在学习的过程中都能感受到学习带来的快乐，当然也会遇到烦恼和困难，相信我们都能勇敢面对困难，找到办法克服困难，最终体会战胜困难的快乐。从做中学习到的本领比如：骑自行车，做饭，做家务，学写毛笔字等。

2022年涟源高中录取分数涟源市第一中学723涟源市第二中学555涟源市第三中学615.7涟源市第四中学522涟源市第六中学608.3涟源市私立行知中学574.1涟源市涟水中学485.1娄底市各区域普通高中录取最低控制分数线分别为：一般普通高中录取最低控制分数线分别为娄底中心城区571分、冷水江市538分、涟源市462分、双峰县562分、新化县473分。省市级示范性普通高中（含省特色高中）录取最低控制分数线分别为娄底中心城区628分、冷水江市591分、涟源市508分、双峰县618分、新化县520分。普通高中自主招生（高水平体艺生）录取最低控制分数线分别为娄底中心城区342分、冷水江市322分、涟源市277分、双峰县337分、新化县283分。涟源市涟水中学涟源市涟水中学是涟源市委、市政府重点引进的一所市直民办全日制寄宿制学校。学校位于涟水风光带，临江以驻，背倚青山，环境优美，空气清新，是理想的求学胜地。学校占地面积8.7万平方米，总建筑面积6.8平方米；现有高中教学班（含补习班）28个，高中生1600余人，高中教职工120余人。办学五年来，学校党政一班人以“智圆行方，博学日新”为校训，以“规范+特色”为办学目标，带领全校教职工奋力拼搏，砥砺前行，使学校逐步形成了“求真践行”的校风，“严谨博实”的教风，“笃志力行”的学风。以上内容参考：涟源市涟水学校-学校简介

在学中做，在做中学 10月份在王主任的引领下读写群共读孙云晓老师《习惯养成有方法》。书中孙老师运用生动的案例以及国内外先进的理念给我们阐释了做人的习惯，做事的习惯以及学习的习惯，阅读第4章学习的习惯一节“在学中做，在做中学”，我留下了深刻的印象。不管什么事先做起来。一个做字改变了教育的方向。行是知之始，知是行之成。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子，有行动之勇敢，才有真知的收获。这让我想到了自己的生活，自己的学习，以及自己的教学。在生活中见到美好的事物，我都特别喜欢：喜欢旅游，喜欢阅读，喜欢听音乐……总之喜欢甜美优雅的生活，但是自己却对这些一无所知。旅游不会看地形图，阅读可以在书海中遨游，感觉文字的曼妙。在音乐中享受节奏的韵律带来的听觉盛宴，我感觉妙不可言。一直以来自己总沉浸在自己的王国，却没有丝毫进展。朋友告诉我，不管什么事先做起来。先完成，再完美，比如阅读。于是我开始了自己的书海遨游。17年萤火虫之夏，我见到了童喜喜，回来后一口气买了十几套相关系列的书籍，自己先读起来，在书中我结识了花儿老师，看到了不一样的班级生活。参加了网师学习。 在朱永新老师，李镇西老师，郝晓东老师这些高人的引领下，开启了自己的阅读之旅。我深知自身愚钝，但是我愿意沉浸其中。郝老师说过：不怕慢，就怕站。先读起来，跟上队伍一点一点地啃读。于是我在家里开始了自己的阅读。奇妙的是，在我的阅读下，我的孩子也悄无声息的发生了变化，从绘本《猜猜他有多爱你》《爱心树》，儿子也在书中乐此不疲，每天给我讲故事，晚上睡觉前成了我们母子间最美妙的时光。就是在这种曼妙时光下，孩子上三年级接触作文竟没有任何胆怯心理。我想这就是积淀的力量。 正是由于前期的大量阅读才有了现在的不惧怕。孩子现在高中，在语文方面，他还是有事没事的时候喜欢拿上一本书读一读，有时我与他交谈，他竟说这是一种消遣的方式，阅读习惯就这样坚持下来了。在自己的教学中，我也愿意在班级中读起来。我重在引领，我先读，然后挑选喜欢阅读的，带动班级一起读。今年新的班级中有几个比较棘手的学生。开展阅读的时候，总是无所事事。于是我就在班上进行大声地读，孩子们静心地听着，他独独没有事儿。但是我不担心，一天两天三天……一个周二的下午我惊讶地发现他拿起书架上的米小圈，端端正正的坐在自己的位置上有滋有味的看起来。我在他旁边站了许久，他都没有发觉。我当即对这种行为予以了表扬，你看亚琪也能够静下心，读书真好。“书架上的书你可以随意拿来看看，完以后要及时归还，不要弄破哟”他抬起头看了我一眼，笑了。当天放学的时候他告诉我今天已经看了两本书。我当即在全班同学中说“你只要想看，我们都支持你。”我当然知道这只是一时的兴起，他看过两天书以后又回归了老样子。写生字或者阅读的时候又是一副无所事事的样子，但是我相信坚持的力量，阅读的力量。全班同学都在做，他无形中就会观望模仿甚至学习。真的在班级开展阅读交流分享的第一次，我让他坐好，他认真的听了同学们的分享。当第二次进行阅读分享活动的时候，他举起手要求参加。我让他站在讲台上，他给大家讲的是《两只羊的故事》。虽然稚嫩，却赢得了同学们的掌声，这就是一次伟大的改变。问题学生背后总有各种各样的原因，作为教育者，我们是引领者，他首先做一个好人，哪些事应该做，哪些事不应该做。单凭简单的说教，有时显得那么苍白无力，此刻，阅读就是一把有力的抓手。看到亚琪的变化，我感觉阅读真的充满了神奇的魔力，他像魔法棒一样，让孩子们在不知不觉中发生的改变。于是我在班级里开展了一系列的活动：每周针对单元主题课前10分钟演讲。刚开始指定，随后自由参与。先让孩子们说起来动起来。每周三的阅读分享，雷打不动。下午到班以后，我要求孩子们入班即静，闭嘴看书，利用课前的时间进行读书。我深信：对于阅读这件事，我们一定要想各种方法，把他们带进去。可以根据孩子们的阅读年龄推荐适合他们的书籍，也可以课内课外相结合，教给孩子们阅读的方法。这两天种子峰会书香教室分享童喜喜就给我们交流介绍的阅读方法，比如群文阅读，多维阅读，给我提供了一个参考。在教室里作为老师我们就是这个王国的主人，我们要做一个领读者引领者，引入孩子进入书籍的殿堂，课堂上的突发事件可以利用5分钟通过一个故事让孩子们思考一下，师生保持好心情，共同开心读起来。阅读这件事是需要我们老师想办法，运用自己的智慧去做的。孙老师的这本书以及学习交流中提出的有用的方法，我现在就在班级中慢慢用起来，相信只要做起来，在班级中天长日久就可以慢慢实践内化为自己的行为。从而让孩子们在阅读中体验感受文字的魅力，相信通过这样的训练，每个孩子都能够徜徉书海，尽享美好人生，师生一起在学中做，在做中学，每天进步一点点，向着幸福出发，向着美好前进，成为更好的自己，为此我会不懈努力的。

美国著名实用主义教育家杜威1900年曾提出了“教学合一”的教学理论基本原则。杜威认为：最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。“从做中学”也就是“从活动中学”、从经验中学，它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。杜威思想代表了资产阶级初期实用主义的教育理念，和现在我们探究式科学教育理念有本质上的不同。 中国近代教育家、思想家陶行知先生在美国哥伦比亚大学留学时，师从杜威、孟禄、克伯屈等美国教育家研究教育。回国后积极研究西方教育思想并结合中国国情于1926年创立了教学做合一的生活教育理论。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。教学做合一十分重视做在教学中的作用。陶行知先生的“做中学”理论中的“做”，指的是生活社会实践，强调在社会实践中学习。而“HIBL做中学”是国家科学教育改革的项目(Inquiry based science education)，这里的“做”，指的是基于动脑、动手的科学探究，强调在动手做学习中让学生建构自己的科学概念和认知模型。

长沙市麓谷高级中学相对来说比较好。学校简介是经长沙市教育局批准的私立全日制寄宿学校。长沙市庐谷高中是由平高教育集团重资建设的私立学校。学校依托先进的教育理念和管理模式、高素质的管理团队和师资队伍，努力打造优秀的教育，办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚。是学生快乐学习、健康成长的理想天堂。学校管理严格，学生成绩优于许多公立学校，教师负责，学校风格良好。学校致力于以各种活动为契机，以爱国主义教育为主线，以道德教育为基础，以道德教育渗透为主要渠道，以培训教育为起点，以心理教育为纽带，以特殊学生为重点，以家庭和社区教育为支持。学校位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。办学条件：学校设普通高中部、高考复读部、艺体部，有400位教职工，5000位学生。长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。

58亩。涟源市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人，是一所由涟源市教育局主管的全日制公办普通高级中学。

涟源行知中学好。1、涟源行知中学配有先进教育设备，教学好，涟源三中没有先进教育设备，教学不好。2、涟源行知中学树木丛生水天一色，学习环境好，涟源三中绿化率低学习环境不好。

2022年松桃县高中最低录取分数线省级示范性高中是424分、非省级示范性高中(含民办)最低录取分控制分数线是251分。具体到相关高中如松桃第二中学录取分数线是551分。松桃民族寄宿制中学最低录取分数线是553分。松桃第八中学最低录取分数线是552分。2022年松桃县其他高中录取分数线：1、松桃民族中学统招生最低录取分数线是480分、配额生计划招生人数为550人。2、松桃群希学校（民办）统招生最低录取分数线是369分。3、松桃平高高级中学（民办）统招生最低录取分数线是306分。以上内容参考 铜仁市高中阶段学校招生考试管理系统-铜仁市2022年中考第二批次统招生、配额生录取公告（第三号）、铜仁市高中阶段学校招生考试管理系统-铜仁市2022年中考第三批次第一节点录取公告（第五号）、铜仁市教育局-铜仁市2022年普通高中网上志愿填报最低控制线公告

七宝第三中学是第三梯队。根据上海市16区梯队排名来看，闵行区中学三梯队有：交大二附、莘松、莘城、莘光、七宝鑫都附属、华二紫竹、七宝二中、七宝三中、万科实验、协和双语等。

“做中学、用中学、创中学”，其实就是希望我们的课堂从三种智力发展做思考：分析性智力、创造性智力、实践性智力。1、分析型智力。一般是我们指逻辑思维和分析能力，这种是学校课程中，主要培养的能力。分析型智力，一般会随着学历的升高而提高。可是良好的分析能力，仅仅是智力的一个方面。比如说，那些学习成绩好的学霸，除了部分在学术领域外，在现实生活中，大部分人都会比较“平庸”， 当然这种“平庸”是相对来说的，2、创新型智力。这种是我们综合应用现有的知识和技能，用来应对新的问题的能力。有创新智力的人，也许能在最短的时间，找出最佳的解决办法。这类人比较适合创新类的工作。可有创新智力还远远不行，还需要一个现实平台，提供各种资源，才有可能会实现他的想法。3、实践型智力。通常来说，实践型智力，是我们适应日常工作、生活的能力。有人又叫它“街头智慧”。它让我们知道我们在具体的环境下，应该去做些什么，才能更方便、更快解决问题。通常是我们在现实生活中，经历很多事情、很多人，才积累起来的。缺点是在原来的环境中用处很大，但是换一个新的环境，实践智慧的作用会大大降低。这需要再适应一段时间，才能重新积累起来。人类的智力发展人类个体出生后的一段时期内表明，智力测验分数约在14岁以前是直线上升的，此后开始逐渐缓慢，约在26岁左右停止增长，26～36岁间基本上保持不变，称为智力的高原期。从智力测验的角度说，测验分数不再随年龄增长的时期则为智力发展的成熟期。但是由于采用的量表不同以及测验的时代变化等因素，成熟期的年龄也往往有所不同。

好。1、教育质量好。好。1、教育质量好。涟源蓝田长郡中学教育质量非常好，而且学校升学率非常高，师资水平高。2、环境好。涟源蓝田长郡中学校园环境优美，拥有20位高级教师，师资团队丰厚。

“在做中学”是美国教育家杜威提出的，杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过“做”，促使学生思考，从而学得知识。教学中，教师应该把学生看做是具体的、能动的人，尊重他们的人格和生命。课堂上，教师要遵循发现和探究的原则，千方百计激起学生学习知识、发现和探究知识的兴趣，要把一些有选择性的课外活动和有创造性的社会实践活动有力地结合起来，形成开放、多维的课外活动体系，为学生提供发现、尝试、锻炼和表现自己天赋和才能的自由时间和空间，提供丰富多样的活学活用书本知识的机会。 陶行知先生说:“我们要在做上教，在做上学”。在做上教的是先生，在做上学的是学生。从先生对学生的关系说，做便是教;从学生对先生的关系说，做便是学。先生拿做来教，乃是真教;学生拿做来学，方是实学。不在做上用功夫，教固不成教，学也不成学。”可见在课堂教学中，教师的教与学生的学都应以“做”为中心，在“做”上完成教与学的任务，实现“教学做合一”。

1、涟源行知中学是重点中学。2、学校拥有两个校区，分为应届部与复读部，现有在校学生6000多人。现有教学班78个，其中高中班54个，初中班12个，复读班12个。3、学校现有专职教师200余人，其中高级教师37人，中学一级教师80多人；教师全部是年富力强的中青年教师，35岁左右的中年教师占70%以上；教师本科学历以上的达95%，其中研究生6人，英语专业过国家8级的4 人；有湖南省省级优秀教师2人，国家级高中奥赛数学教练员1人，省级高中数理化奥赛优秀教练员17人；特别是教师中有辞去公职的原公立高中的一线骨干教师70多人，这批教师正当盛年、业务优秀、经验丰富、工作认真，是行知强劲发展的中流砥柱，是行知具有特色的宝贵财富。

【答案】：C本题考查的是对各个人物的教育学思想的理解。美国教育家杜威曾提出“教育即生活”的大教育理论，给我们的启示是：教育与生活本来就是一个有机的整体，脱离教育的生活是不智慧的，脱离生活的教育是不完整的。“教育即生活”，我以为应该包含这两层意思：第一，教育的内容就是生活的外延，生活有多大，我们的教育内容就有多广；第二，教育的形式就是生活的形式，不拘泥于课堂，不拘泥于书本。C项正确。A项：凯洛夫肯定了教学过程必须遵循人类的认识过程，即像列宁指出的那样:从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践。但教学过程也有着自身的特征，如通过教学使学生领受既知的、为人类所获得的真理。通过教科书的学习，在短时间内就可以使学生获取大量的知识，教科书对学生来说，“是知识的主要源泉之一”。凯洛夫提出了上课是教学工作的基本组织形式的主张。在总结别人成果的基础上，他明确了六条教学原则:直观性原则;理论与实际相结合原则;系统性和连贯性原则;教学的通俗性和可接受性原则;学生的自觉性与积极性原则;巩固性原则。与题干不符，排除。B项：他阐明心理学对教育学的意义，要求以心理学作为教育、教学的理论基础之一。赫尔巴特曾受德国唯心主义哲学家莱布尼茨等人的影响，他把莱布尼茨的统觉观念应用到他的教育学上来，认为统觉作用就是利用已有的观念吸收新的观念并构成统觉团。赫尔巴特提出了多方面兴趣的概念以及教学必须培植多方面兴趣的要求。他认为多方面兴趣是教学的主要依据。他还提出了教学四阶段的理论。与题干不符，排除。D项：夸美纽斯受到人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。泛智论是夸美纽斯教育思想的核心。还在教育史上他最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。与题干不符，排除。故正确答案为C。

麓谷高级中学收费标准如下：省示范录取线下5分以内进入平高班，免学费，住宿费1000元，生活费4000元(5000元)；省示范录取线下6-10分进入平高班，学费9000元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.4万元)；省示范录取线下11-20分进入平高班，学费1万元，住宿费1000元，生活费4000元(计1.5万元)。麓谷高级中学介绍麓谷高级中学位于湖南省长沙市，是经长沙市教育局批准的一所民办全日制寄宿学校，位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。学校依托先进的教育理念和管理模式、高素质的管理团队和师资队伍，努力打造优秀的教育，办学条件优越，设施设备齐全，师资力量雄厚。是学生快乐学习、健康成长的理想天堂。学校管理严格，学生成绩优于许多公立学校，教师负责，学校风格良好。学校致力于以各种活动为契机，以爱国主义教育为主线，以道德教育为基础，以道德教育渗透为主要渠道，以培训教育为起点，以心理教育为纽带，以特殊学生为重点，以家庭和社区教育为支持。学校位于长沙高新技术产业开发区（麓谷新区），北临金洲大道（桐梓坡路），东靠望雷大道，西接黄桥大道，距长沙高铁西站仅5分钟路程，地铁2号延长线从学校旁边经过，建筑面积68998平方米。办学条件：学校设普通高中部、高考复读部、艺体部，有400位教职工，5000位学生。长沙市麓谷高级中学属于北京平高教育集团旗下的一所高级中学(筹办中）。该集团公司目前在全国7省22县共有学校43所，在校学生13万。

陶行知

益阳市民办高中有：益阳市朝阳国际实验学校、益阳市高平迎丰中学、益阳市万源明达高级学校、益阳市平高高级中学。民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。学校简介朝阳国际实验学校坐落在湖南益阳市高新技术开发区，东临梓山湖高尔夫球场，西望华天大酒店，背靠世纪金源大厦，南观市政府大楼，学校创办于2001年7月，是一所融小学、初中、高中于一体的十二年一贯制学校。益阳高平中学创办于1993年，是一所民办全日制寄宿学校，开办普通初、高中及幼儿园、小学教育。学校坐落在望城、宁乡、益阳、湘阴交界地段。益阳万源明达学校是由益阳万源学校与长沙市明达中学共同创办的一所崭新的民办学校。学校位于益阳市资阳区中心城区,占地面积60000多平方米,建筑面积65000多平方米，是一所布局合理、功能完善、设施一流的绿色、生态、人文的现代化学校。

【答案】：Cl9世纪末，美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“在做中学”的过程。

上海闵行区重点高中排名如下：七宝中学、交附闵行、华二紫竹、上师、市二梅陇、向明浦江、闵行中学、上闵外、莘庄中学、文来中学、鑫都实验等。最好的高中是七宝中学，一本率达94%，是市重点，2020年高考全市前52名，611分以上的有10人，仅次于上海中学，最高分624分（2人）。600分以上26人，综评上线率95.86%。2020年综评录取人数合计178人，全市第1；复交综评录取121人。。2020年共招生487人，1-15志愿招142人。名额分配77人零志愿36人自荐129人推优103人。闵行区高中排名（从高到低）：七宝中学、华二紫竹、交附闵行、上师闵行、市二梅陇、向明浦江、闵行中学、上闵外、莘庄中学、鑫都实验、文来中学 其中文来中学为民办高中、上闵外、莘庄中学、鑫都实验为区重点，其他是市重点。上海市七宝中学（Shanghai QiBao High School）是一所上海市重点中学、上海市实验性示范性高中，位于闵行区七宝镇。上海市七宝中学前身是创办于1947年4月的上海市立七宝农业职业学校和创办于1947年9月的上海南洋模范中学七宝分校，1956年8月，两校合并成立上海市七宝中学。1961年始列为上海市重点中学。1997年迁入农南路新校址。2005年被上海市教委命名为首批“上海市实验性示范性高中”。

在做中学：杜威。美国杰出的教育学家杜威提出了“在做中学”的教学理念，认为生活即教育，二者密不可分。无独有偶，我国思想家教育家孔子也提出了学而不思则罔，思而不学则殆的观点。可见，课堂知识与反思以及运用的结合才是知识转化的关键。养成自控式学习习惯培根说过：＂习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。＂所以养成良好的学习习惯非常重要。自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。它虽然属于非智力因素，并不直接参与智慧活动，但在智慧活动中具有动力和调节效能，属于意志活动范畴。语文学习尤其要有这种习惯，如用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

1136人。根据查询师宗平高中官网得知，截止2023年6月3日，师宗平高中高二学生1136人，高中共有90个班。师宗平高学校（师宗县第四中学）是由北京平高教育集团投资新建的一所完全中学，是平高教育集团倾心打造的又一所民办公助学校。

【答案】：D本题考查课程理论流派的相关内容。课程理论主要流派有知识中心课程理论、学习者中心课程理论、社会中心课程理论、后现代主义课程理论、人本主义课程理论。其中，学习者中心课程理论包括经验主义课程理论和存在主义课程理论。而经验主义课程理论的代表人物为杜威，他以经验为中心的课程理论，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，如他所说的“在做中学”。D项正确。A项：要素主义课程理论是以巴格莱为代表的要素主义，强调课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，首先要考虑的是国家和民族的利益；学科课程是向学生提供经验的最佳方法；重视系统知识的传授，以学科课程为中心。与题干不符，排除。B项：结构主义课程理论是指以学科为中心的课程理论，主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。与题干不符，排除。C项：社会中心课程理论是指社会是课程的核心，学校课程应该以建设新的社会秩序为方向。课程知识应该有助于学生的社会反思。社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。社会群体应参与到课程设计中。与题干不符，排除。故正确答案为D。

【答案】：C本题考查的是教育家及教育思想的识记情况。杜威是现代教育理论的代表人物，提出“新三中心论”。“教育即生活”“在做中学”都是其主要思想。杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展，而不断发展，不断生长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。而“从做中学”也就是“从活动中学”、“从经验中学入它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。由于儿童能从那些真正有教育意义和有兴趣的活动中进行学习，那就有助于儿童的生长和发展。C项正确。A项：夸美纽斯是17世纪捷克教育家。他的《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。与题目中的内容不符合，排除。B项：赫尔巴特被誉为科学教育学的奠基人，在世界教育史上被称为教育科学之父，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。被看做传统教育理论的代表。他强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的权威作用和中心地位，形成了传统教育的“课堂中心”“教材中心”“教师中心”。与题目中的内容不符合，排除。D项：凯洛夫苏联著名教育家，他所主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对我国教育产生过很大影响。与题目中的内容不符合，排除。故正确答案为C。