陶江林氏的福建尚干陶江林氏原国府主席林森世系

1、具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规和校规校纪。2、持有初中毕业证书或同等学历证明，成绩优异，无不良学风和品行记录。3、体质健康，具备较好的体育素质和心理素质，有一定的校内外竞技经验和表现。4、达到入学要求的语文、数学、英语等学科成绩，并通过学校举行的笔试、面试等考核环节。

可以。九江县私立陶渊明中学属于普通学校，位于江西省九江市九江县区九江县私立陶渊明中学，城际分类目前是没有收集到九江县私立陶渊明中学是否可以住宿的资料，学生家长可以选择周边的小区租住

挺好的,师资和环境都不错喔.

百分之60。截止在2021年之前2021闽侯淘江中学的学生人数才有700人，平均分数只能有320分，升学率才能够达到百分之30，然而在2022年的时候，该学校进行扩招，人数达到了1000人，因此平均分达到了380分，升学率随之也就达到了百分之60。

210分可以进，考3科，也就是说每科考70就可以进了。明天我也去考陶江了，一起！作文会写么，亲

福建省福州市闽侯县。陶江是我国淡水蛭的只要栖息地，是我国淡水蛭栖息环境和生物学研究的主要地方，陶江位于福建省福州市闽侯县，淡水资源丰富，而且环境湿热，有大量的营养物质，使得淡水蛭在陶江发展蔓延。

1、具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规和校规校纪。2、持有初中毕业证书或同等学历证明，成绩优异，无不良学风和品行记录。3、体质健康，具备较好的体育素质和心理素质，有一定的校内外竞技经验和表现。4、达到入学要求的语文、数学、英语等学科成绩，并通过学校举行的笔试、面试等考核环节。

闽侯县尚干镇陶江中学，据说不收外省的初二学生。可询问陶江中学办公室、教务处。学校的说法解释是最权威的。

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夹江县甘江镇第一小学付祠村小夹江县甘江镇第一小学圣本村小夹江县甘江镇第一小学席湾村小夹江县甘江镇第一小学校夹江县甘江镇第一小学盘渡村小夹江县甘江镇第三小学校夹江县甘江镇第三小学校双碑村小夹江县甘江镇第三小学校吉祥村小夹江县甘江镇第三小学校大同村小夹江县甘江镇第三小学校河西村小夹江县甘江镇第三小学校胜利村小夹江县甘江镇第三小学校陶渡村小 夹江县甘江镇席湾村甘江中学

三十二世。陶江林氏，据记载，我国北方林氏后裔，有组织的入闽就有两次，第一次是在东晋“永嘉之乱”时，所谓“八姓入闽”，史称为“衣冠南渡”，第二次是在唐末王审知入闽，立国于福州，不少中原人士相率来依附，所谓“十八姓从王”，而闽侯尚干镇的林氏，就是随闽王王审知入闽的，林森世系，有记载到第三十二世。

好。根据百度地图显示，福州市闽侯县203省道。闽侯第二中学，坐落于“二·七”烈士林祥谦的故乡尚干镇，五虎山下，陶江水畔。据相关资料显示，校园占地面积110亩，新建教学综合楼、八角亭、教师住宅楼美观大方，总建筑面积达30000平方米。学校的师资力量雄厚，教学经验丰富，学校的办学规模不断扩大。

都挺好的。根据各学校官网资料显示，闽侯第二中学，坐落于“二·七”烈士林祥谦的故乡尚干镇，五虎山下，陶江水畔。校园占地面积110亩，新建教学综合楼、八角亭、教师住宅楼美观大方，总建筑面积达30000平方米。自近年来，学校筹建了较规范的理、化、生实验室及电脑室、梯形教室，图书馆存书60000余册，教学设施设备齐全，实验设备，教学设施达到或接近二级达标校要求。闽侯三中座落于锦江之滨，316国道与京福高速公路南屿段东西侧，旗山南麓的太平山上。校园面积5.6万平方米。校内古木参天，花草娇艳，环境幽美，令人赞叹不已。学校创办九十六年来，培养的人才难以记数，单从建国至今，就为祖国各条战线输送了数以万计的优秀人才。据粗略计算，现有中国工程院士一名，将军一名，厅级以上干部15名，教授82名，博士15名。

113中学陶育路实验学校好。根据113实验中学官网显示该学校师资力量雄厚，具有优雅的育人环境，优良的办学品质，独具匠心的办学方式，所以说好。113实验中学创建于1972年，坐落在美丽的松花江畔，是黑龙江省首批示范化初中和双全学校，是省、市教育教学改革实验基地，对外开放窗口学校。

好。1、实验中学具有优雅的育人环境，优良的办学品质，独具匠心的办学方式。2、该学校师资力量雄厚。113实验中学创建于1972年，坐落在美丽的松花江畔，是黑龙江省首批“示范化初中”和“双全”学校，是省、市教育教学改革实验基地，对外开放窗口学校。

重庆十大贵族学校如下：1、北大附中重庆实验学校北大附中是中国基础教育的楷模，创新教育的典范，精英人才的摇篮。北大附中重庆实验学校是北大附中在重庆设立的唯一一所高品质国有民办学校。2、重庆市巴川中学重庆市巴川中学校是重庆市铜梁区教育委员会主管的一所民办中学，是联合国教科文组织研究项目创新学习研究与实验实验学校。3、重庆第二外国语学校（重庆二外）四川外语学院重庆第二外国语学校是重庆市南岸区教育委员会主管的一所民办完全中学，是全国外语实验学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校。4、重庆一中渝北校区重庆一中寄宿学校（重庆一中渝北校区）位于重庆市渝北区双湖路266号，紧邻渝都大道，交通便利，离市区仅20分钟车程。校园占地172亩，建筑面积80000余平方米。5、重庆育才成功学校重庆育才成功学校是2006年由重庆育才中学、隆鑫控股有限公司联合举办的一所股份制民办学校。学校继承和发扬伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想。6、重庆市南岸区长江初级中学重庆市南岸区长江初级中学，地处南岸铜元局，东与重庆珊瑚大桥为邻，西向重庆鹅公岩大桥与融侨半岛接壤，南接重庆经济技术开发区，北靠长江与菜园坝重庆火车站遥相呼应。7、重庆南开融侨中学重庆南开（融侨）中学，是由著名爱国侨领林文镜先生创办的融侨集团于2004年投资1.4亿人民币兴建的一所民办学校，是南开系列学校、南开校友总会成员。8、重庆巴蜀鲁能中学重庆市鲁能巴蜀中学校是重庆市江北区教育委员会主管的一所公办完全中学，是全国青少年校园足球特色学校、全国青少年财商教育示范学校。9、重庆一中国际实验分校（原重庆一中国际部）重庆市第一中学国际部成立于2001年，由重庆市第一中学校与全球三大教育集团之一的美国KAPLAN（楷博）教育集团合作创立，拥有英国剑桥高中A-Level课程，美国AP课程，美国大学学分课程以及英澳国际基础课程等。10、吉安镇初级中学吉安镇初中位于永川区黄瓜山南麓，学生人数718人，教学班15个，在校教师人数30人。其中，取得研究生学历1人，本科学历26人，专科学历2人。职称2人，中级职称15人。

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厦门沧江中学好。作为福建省首个以“行知”命名的实验班，得到福建省陶行知研究会的全面指导，包括培养方案、课程建设、师资配备、学生成长。学校负责人吴秀滨在致辞中说：“沧江高级中学将坚持点燃初心、闪耀未来的办学理念，承明心砺行，臻善臻美的校训，努力打造师生喜欢、家长放心、社会满意的新优质学校。”

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佛山民办初中前10排名的学校有南海实验中学、佛山市华英学校、石门实验学校、顺德德胜学校、南海外国语学校、佛山市实验学校、三水中学、沧江中学、石门实验中学、石门实验中英文学校。佛山民办初中最好的学校是石门实验中学。石门实验中学简介：1、石门实验中学全称佛山市南海区石门实验学校，创办于1999年，位于广东省佛山市，截至2018年3月1日，校园占地面积46790平方米，校舍建筑面43222平方米，是一所民办全寄宿制学校，现任校长罗剑辉，校训为任重道远，毋忘奋斗。2、截至2018年3月1日，石门实验中学有50个教学班，教师179人，教辅人员105人。3、石门实验中学由石门中学创建，2019年9月，学校顺利迁址大沥太平。4、学校有八大类共计73门扬长课程（反思与总结、观察与探究、视觉与艺术、数理与逻辑、音乐与表演、语言与沟通、运动与健康、组织与领导）。石门实验中学办学条件：1、学校设施齐全，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，有覆盖全校的智能计算机校园网络，有能容纳3000多人的综合体艺馆，有气势不凡的教学楼、科学楼、艺术楼，有藏书十万多册的图书馆，还有400米塑胶跑道的标准运动场、17个塑胶篮球场、两个网球场。2、各种功能室一应俱全，其中有32间琴房，4个大型形体室，3间版画室，2间合唱室，2间陶艺室，独立的铜管乐、民乐演奏室，多个厨艺室、编织室等。3、学校拥有一支年富力强、专业知识深厚、爱岗敬业的教师队伍。他们参加全国、省市教育教学能力大赛中夺得多项桂冠，辅导学生参加各类学科竞赛取得令人瞩目的成绩。

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好。1、学习氛围好。无锡江南中学新太湖城校区严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围。2、教育理论好。无锡江南中学新太湖城校区借鉴教育家陶行知先生的教育理论，进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法。

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义姑养育了尚干人，而环绕尚干的淘江则是尚干林氏的母亲河，尚干林氏历代都称自己为“淘江林氏”。清光绪12年,“淘江林氏”的最后一个进士林履端撰写的《尚干乡土志》中，他有诗曰：“天公不薄淘江林，独遗孤产十万丁。飞廉阳侯纵为虐，盐官有妹撑门庭。”然而，几年前闽侯县尙干林氏宗祠重建落成时，到底是署“淘江林”，还是署“陶江林”，家族里闹得不可开交。“陶江林”的始作俑者就是尚干林氏34世孙、清末举人林翰西。林翰西改“淘江”为“陶江”的根据是：清光绪十六年（1890年）螺洲陈宝琛到尚干创办书院，书其额曰：“陶南书院”。其实，“陶南书院”的“陶”和“淘江”的“淘”，风马牛不相及。郑祖庚《闽县乡土志》说：“盖考其地志以为江迄西新岐、文山一带，有烧砖瓦之陶窑，江迄东黄石、下洋一带，有烧石亥器之陶窑，即本区之肖家道渡头、歧头，古时亦有陶穴。淘江之淘字疑为陶字之误。”这个“疑”字实在太过于想当然了！从新岐、文山一带的阳岐江到尚干的淘江，中间要隔着一大段的螺江。何况黄石、下洋一带属马江地段，与淘江不再相干。再说尚干林氏早在宋朝，便人文极盛，会有这样的错误吗？不过是“庸人自相扰”！笔者以为“淘江”的“淘”字，大浪淘沙，独立潮头，气概不凡，确也是无须改“淘”为“陶”的。总之，按地名法和众约俗成的传统，阳歧江不能叫陶江，淘江也不能改为陶江。福州还没有一条真正称为“陶江”的河流。但不管如何淘江林氏跟陶江林氏其实是同指义姑养育的这支林氏。

学习氛围、教育理论。1、学习氛围。新江南中学严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围，贵港民族中学学生需要老师督促学习。2、教育理论好。新江南中学借鉴教育家陶行知先生的教育理论，进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法，贵港民族中学理论传统单一，不如新江南中学教育理念好。

佛山民办初中前10排名的学校有南海实验中学、佛山市华英学校、石门实验学校、顺德德胜学校、南海外国语学校、佛山市实验学校、三水中学、沧江中学、石门实验中学、石门实验中英文学校。佛山民办初中最好的学校是石门实验中学。石门实验中学简介：1、石门实验中学全称佛山市南海区石门实验学校，创办于1999年，位于广东省佛山市，截至2018年3月1日，校园占地面积46790平方米，校舍建筑面43222平方米，是一所民办全寄宿制学校，现任校长罗剑辉，校训为任重道远，毋忘奋斗。2、截至2018年3月1日，石门实验中学有50个教学班，教师179人，教辅人员105人。3、石门实验中学由石门中学创建，2019年9月，学校顺利迁址大沥太平。4、学校有八大类共计73门扬长课程（反思与总结、观察与探究、视觉与艺术、数理与逻辑、音乐与表演、语言与沟通、运动与健康、组织与领导）。石门实验中学办学条件：1、学校设施齐全，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，有覆盖全校的智能计算机校园网络，有能容纳3000多人的综合体艺馆，有气势不凡的教学楼、科学楼、艺术楼，有藏书十万多册的图书馆，还有400米塑胶跑道的标准运动场、17个塑胶篮球场、两个网球场。2、各种功能室一应俱全，其中有32间琴房，4个大型形体室，3间版画室，2间合唱室，2间陶艺室，独立的铜管乐、民乐演奏室，多个厨艺室、编织室等。3、学校拥有一支年富力强、专业知识深厚、爱岗敬业的教师队伍。他们参加全国、省市教育教学能力大赛中夺得多项桂冠，辅导学生参加各类学科竞赛取得令人瞩目的成绩。

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一九二0年——一九三六年)本世纪初叶，在五四运动的高潮中，新文化运动兴起，影响所及，各地纷纷开设学校。一九二0年八月，宣城地方热心办学人士，呈请当时省教育厅批准，在宣城小东门奉公街前清游击公署创办宣城蚕桑学校。一九二二年宣城蚕桑学校改为安徽农业学校，同年底又改为安徽宁国府六邑(宣城、南陵、泾县、旌德、宁国、太平)公立初级中学。初创期间，全校师生员工不满百人。校长先后计有周芷贞、吴荣生及茆鲁荪。三十年代末，宣城城内曾设有女子初中一所，校址在县夫子庙，仅有三个班级，学生将近九十人。由张伯熙、张益清先后任该校校长。因经费拮据，学生人数过少，于一九三六年夏，与宁属六邑公立初级中学合并，改名为宁属六县联立中学。联中校址在女中旧址夫子庙，并稍加修葺。首任校长为旌德人江康世。宁属联中当时有三个年级，六个班，男女生分班教学，学生人数近200人，教师员工约20人，校舍系旧房改修，教室、宿舍阴暗潮湿，学生活动场地狭小，无图书仪器，教学用具及体育器材只寥寥数件。 (一九三七年——一九四九年)一九三七年，抗日战争爆发。宁属联立中学第二学期开学后不久，宣城即遭日机轰炸，学校无法上课。校长江康世因系旌德人，乃决定将学校迁往旌德江村。是年十月底，学校开始搬迁。学校迁抵江村后，临时借用江氏宗祠分祠及江村小学为校舍。次年春，开学上课，原有部分师生亦陆续来校。不久，宣城及邻近各县相继沦陷，大批青年学生流亡泾县、旌德及徽州地区。于是有大批失学青年来江村入学学习，因此联中学生人数增多。到一九三九春，联中增设高中三个班，成为完全中学。初中则增加到十三个班，高初中学生共有800多人。一九四○年以后，泾县、宁国、南陵、宣城各县相继开办初中，因此宁属联中初中部学生人数骤减，但高中班级却有所增加。一九四三年高中为七个班，初中只有六个班，学生人数为550余人。一九四四年高中为七个班，初中减为五个班，学生人数只有470余人。到抗日战争胜利前夕的一九四五年春，高中则减为五个班，初中只有三个班，学生人数不过320余人。当时宁属联中的教职员工除一部分系迁校之际来江村外，大部分教职员工均系就地聘用，其中绝大多数是旌德人。以后外地教师纷纷离去。该校教工工资微薄，每月所得，除交伙食外所余无几，无法赡养家庭，生活甚为清苦。宁属联立中学迁旌德江村后第二年，又相继增设泾县、宁国、宣城三个分校。泾县分校由周芷贞任分校主任，校址在泾县茂林附近潘村，校舍系借用潘氏宗祠。全校分四个班(高初中各两个班)，男女学生有200余人，教职工20人。至一九四三年，泾县分校高中两个班并入江村校本部，初中班并入泾县初级中学。宣城分校校址在宣城周王村附近之榨门口，校舍系借用师家大屋及五松庵两处，主任为方诗祥。宣城分校只有三个初中班，学生130余人，教职工约10人。一九四二年宣城分校改为宣城县立初级中学，抗日战争胜利后迁往宣城县城里，解放后并入安徽省宣城初级中学。一九三九年底，江康世委派校本部秘书彭懋常往宁国县筹设宁国分校，校址觅定宁国县东南山区之宁国墩。宁国分校以地处山区，对外交通不便，学生入学者不多，仅60余人，分两班上课。一年后，以学生人数过少，即宣告停办，部分学生转入校本部。一九四六年一月，旌德三溪人陈在平任宁属联立中学校长(江康世已去世)乃决定将联中迁回宣城。当时联中旧址宣城县夫子庙在抗日战争时期，已全部毁于炮火，无力重建，只得到处寻找公屋做校舍。有一天，我在芜湖市路遇陈在平(当时我在前省立芜湖中学任教)，陈谈及拟将联中迁回宣城，但苦于校舍无着。我建议陈往湾沚去看看，因湾沚在抗日期间系日军据点，日军在镇东狮子山附近筑有营房数栋，因日军勿促退走，房屋损失不大，若稍加修葺，可作校舍之用。且湾沚水陆交通便利，便于学生入学。陈采纳我的建议，便于次日前来湾沚察看房屋，旋即去宣城申请迁校湾沚，获得批准。不久，联中迁湾沚。暑期中，原宁属联中一部分学生来校，又添了一些新生。九月，学校开始上课，计有高中四个班，初中两个班，学生计220人，教职员工约20人左右。联中开学后不久，陈在平辞去校长职务，由彭懋常继任校长。一九四八年，联中有高初中各四个班，学生330余人。因缺乏教师，缺经费，学校大部分开支靠学生学杂费收入勉强维持。到解放前夕，学校仅开设高初中各三个班，高初中学生总数只有181人，教职员工人数也减少到10余人。宁属联中校史前后也有10余年之久，但学校始终不稳定，有时甚至难以为继，更不谈上发展了。 (一九四九年——一九八四年)一九四九年四月，湾沚解放，当时大部分学生均未离校。人民解放军关怀教育，临时委派原联中老师王庆新接收学校，并成立了校务委员会，作为学校领导机构。一九四九年八月，宣城专员公署批准将联立中学改称为皖南区湾沚中学。一九五零年秋，湾沚中学的高中部并入宣城中学，设初中三个班，学生约百人，并正式委任冯纪云为校长。一九五一年学校曾附设过一个兽医班，一年后兽医班并入凤阳兽医学校。一九五三年又以当时芜湖县初师(校址在芜湖县方村)并来初师三个班(三年级两个，一年级一个班)，于一九五四年夏结束了附设的初师班。此时，学校规模正在逐渐扩大，发展为七个班，学生增加到560余人。一九五四年初，校长冯纪云调省工作。夏维民继任校长，后夏调郎溪中学任校长，继任校长为杨济人。杨来湾沚不久，便去北京学习，由岑佩锋继任校长。一九五六年初，学校改为安徽省宣城第一初级中学。一年后，学校更名为宣城湾沚初级中学。此时学校发展为八个班，共有学生七百余人。一九五七年，杨济人复任湾中校长。一九五八年，芜湖地委批准湾沚初中改为完全中学，暑假后招收高一两个班。校名改称为安徽省宣城湾沚中学。自解放时起，至一九五八年的10年时间里，由于中国共产党重视文教事业，湾沚中学在党的领导下，学校日益巩固、发展。班级增多，学校人数日益增多，图书仪器及教学设备亦陆续添置，教学质量在逐步提高。一九六二年，杨济人调走，由秘书陈奇暂行主持教务。一九六四年汪时春任湾中校长。在文革期间，湾沚中学相继由林杰、方觉、王竟成等人主管教务。文革后期宣城县派王朝安、郭逸群来湾中主持教务。一九六九年十月，王朝安将湾中一分为四，下乡办学。王朝安去花桥，陈文宣去赵桥，徐永生去红杨，湾沚则由方觉、王竟成主管校务。湾沚中学所有校产亦一分为四。此时湾沚中学师生，大部分下乡，去花桥、赵桥、红杨等处。一九七○年，汪时春复任湾沚中学校长。一九七一年，宣城八社二镇划为芜湖县管辖，湾沚镇成为芜湖县城关镇，湾沚中学亦改为芜湖县中学。自一九七二年起至一九七三年署假，芜湖县中副校长为吴同秀。一九七三年秋，王英继任芜湖县中校长。一九七八年学校易名，改称为芜湖县第一中学。从此以后，学校发展很快。特别是一九八二年，本校成为芜湖市重点中学后，上级增拔经费，扩建校舍，充实图书仪器及其它教学设备，学校面貌大为改观。至一九八三年，学校共有高初中五个年级，27个班，其中高中为11个班，初中为16个班，学生人数多达1500余人，教师员工人数共有115人(不含已退休的6名员工)。自一九七八年王英调走后，继任县一中校长者先后有黄勋、梁家庆、王训之、巫俊钦。自一九七八年暑假全国大专院校恢复招生制度以后，截至一九八三年(八四年县一中无应届高中毕业生)止，一中每年应届毕业生报考大专院校的录取名额逐年增加。七八年仅录取3人，七九年录取11人，八0年录取24人，八一年录取42人，八二年录取79人，八三年录取人数较多，为135人。从一九八一年起，毕业生录取全国重点大专院校的也逐年增多。据不完全统计，历届高中毕业生所录取的全国重点大学有：北大、上海交大、科技大、复旦、同济、浙大、武大、解放军政治学院、长春地质学院、东北工学院、华东化工学院、华东纺织工学院、合工大、华师大以及全国其它著名大专院校。进入大专院校学习的本校学生学习勤奋，学习成绩较好。其中如陶明同学在上海交大毕业后，由学校送往法国继续深造。杨春同学由东北工学院毕业后已考取去英国深造。其他大专院校毕业的同学均能在各自不同的工作岗位，做出了应有的成绩，为祖国四化建设贡献力量。八四年五月起，一中开始进行学校领导体制改革，实行干部革命化、年轻化、专业化、知识化，经过民主推选，谢文辉任校长，副校长有汪忠音、后正培。目前，一中高初中各有三个年级，共24个班级，学生共有1290人，教职员工115人。一中现拥有建筑面积为8000余平方米，其中教学大楼建筑面积为1579.5平方米，即将竣工之实验大楼建筑面积1512平方米。图书馆拥有各类画书约一万八千五百多册，供教学使用的各类挂图亦大致齐全。各种理化仪器，可供10个实验小组同时使用。其中较精密仪器有：分析天平(一架)、示波器(七个)、显微镜(十台)、电影机(三台)、投影电视机(一部)、电视机(两台)等。生物及生理卫生方面有各种切片、标本、人体模型。体育器材正不断添置。现有篮球场四个(内灯光球场一个)、足球、排球场各一个。课外活动场地也很宽敞。 综上所述，芜湖县第一中学六十余年之沿革史显然可划分为两个时期。解放以前，一中前身各学校，大都设施简陋，经费短绌，人事递嬗，主教事者咸以学校为敛财和安插私人之场所，而其间又三迁校址，师生疲于奔命。教师薪资微薄，难以安心教学，学校风雨飘摇，教学秩序无法稳定。到解放前夕，已呈无法撑持之局面。一九四九年，中华人民共和国成立，芜湖县第一中学从此获得了新生。建国35年来，在中国共产党的领导下，一中继续不断地向前发展。特别是党的十一届三中全会以来，一中的发展步伐加快，教学质量逐步提高。多年来，一中全校师生经过长期不懈地努力，先后为祖国培养出一批建设社会主义各方面的人才。如现在首都工作的丛翰香(中国社会科学研究院中国近代史副研究员)、江春泽(曾担任过中国人民大学领导职务)；在省工作郑伊农(省著名画家、书法家)以及在湾沚本校就读过的著名小说家鲁彦周等人。目前，芜湖县第一中学全体师生，为祖国四化建设，为早日实现祖国现代化的宏伟大业正在作出更大努力！

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2022年涟源市第四中学中考录取分数线是522分。2022年娄底市涟源市高中招生录取分数线公布，具体如下：涟源市第一中学723分涟源市第二中学555分涟源市第三中学615.7分涟源市第四中学522分涟源市第六中学608.3分涟源市私立行知中学574.1分涟源市涟水中学485.1分涟源四中师资力量该校现有在职教职工118人，高级教师22人，中级教师47人，88名专职教师中，本科以上学历占100%。该校已拥有省级学科带头人3人，地市级学科带头人8人，近年获奖论文300余篇，涉及高中各个学科，在省部级刊物发表文章10篇。另有34篇获省级奖，有150篇获地级奖。学生参加奥赛，有5人次获国家级奖，有17人次获省级奖，60人次获地级奖。该校占地 41733.5平方米（另有校办农场27亩），总建筑面积29033.6平方米，图书5.5万册。学校布局合理,梯级开发,绿树成荫，屋顶花园与地上花园相映成趣，校园绿化率30%以上。气派恢宏的科教楼矗立在校门右侧,其内部设有多媒体阶梯教室、现代化理化生实验室、仪器室、电脑室、语音室、音乐室、美术室等，教学设施齐全、教学手段先进。以上内容参考：百度百科-涟源市第四中学

是。根据查询上海市七宝中学附属鑫都实验中学官网显示，鑫都高中位于闵行区联农路626号，是一所实验性重点高中。占地面积35639平方米，是一所秉承七宝中学办学理念和管理模式的高起点公办完全中学。

好。乐亭高平中学是一所著名的中学，学校设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良，学生学习成绩优异，深受社会各界的认可。乐亭高平中学是由乐亭县政府出资建设，北京平高教育科技有限公司负责管理的一所示范性民办公助全日制寄宿学校，学校设有高中部、初中部。

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益阳市第一中学面向赫山、资阳、大通湖招生，分数线分别为960、950、922.5益阳市2022年省级示范性普通高中文化生录取控制线公布：益阳市第一中学面向赫山、资阳、大通湖招生，分数线分别为960、950、922.5益阳市箴言中学面向赫山招生，分数线为922益阳市第六中学面向资阳招生，分数线为847.5非省级示范性普通高中分数线益阳十六中876分益阳十七中830分益阳十五中764分益阳十三中739分益阳市高平中学710分益阳市平高学校742分

闵行三中。闵行三中属于高档次学校，普高中招生分数线为全区第一，学校师资力量雄厚，体育教研组为上海市教科系统文明岗班组。鑫都实验中学是一所秉承七宝中学办学理念、育人目标和管理模式的高起点办学的公办初中。

就是要钱学校，本人就是涟水学生。

乐亭高平高中招生电话是0315-4699807、15503326555、13363201599。拓展知识：乐亭高平中学是一所著名的中学，学校设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良，学生学习成绩优异，深受社会各界的认可。乐亭高平中学是由乐亭县政府出资建设，北京平高教育科技有限公司负责管理的一所示范性民办公助全日制寄宿学校，学校设有高中部、初中部。乐亭高平高中位于河北省唐山市乐亭县将军路与西外环交汇处西南角，学校是一所民办的全日制完全中学，始建于2016年8月，在2022年高考共962名考生参加，升学了745人，升学率是77.4%；2021年是950名考生升学了761名，升学率是80.1%。乐亭高平中学是由乐亭县政府出资建设，北京平高教育科技有限公司（前身为湖南益阳高平教育集团）负责管理的一所示范性民办公助全日制寄宿学校,校园精致美观，设施完善，充满了现代科技和人文气息。学校设有高中部、初中部。初中部现有初一、初二、初三3个年级，42个教学班，在校生1800余人，教师135名。其中公办教师85名，省、市级骨干教师26人，县级名师、骨干教师35人。更有多人获国家级、市级、县级优质课评比一等奖。自2016年秋季开学以来，我们坚持“高质量、平民化、为师生服务”的办学宗旨，秉承“成才先成人”的办学理念，以养成教育为基点，以教师团队敬业奉献为源动力，以学习方法和能力培养为根本。充分依托民办公助学校在政策、体制上的优势，实施全方位无缝隙的准军事化管理，实行分层教学，培优辅差，全员跟进的教学模式，在实践中改进，在改进中提高，真正诠释了“我们和他们不一样”。得到了各界领导的赞誉和社会的充分认可。

50余年中，该校素以德育工作规范化著称。历任校长以报效国家民族为核心，告诫学子树立正确的读书目的，产生了积极效果。1950年6月美帝国主义悍然发动侵朝战争，该校动员学生参军，当时全校学生共436人，便有134人报名，初选52人，经体检、政审，最后批准了谭占昂、黄汉云等17名学生参军。随后又有一批学生参加革大学习，投身土改运动。改革开放以后，学校全面贯彻《中学德育大纲》，坚持“全面推进、整体育人”的原则，形成了全员育人、全面育人、全方位育人、科学育人的规范化格局。学校开展常规性德育活动，从1990年开始，对高中新生进行军训一个星期的制度不动摇；把学生带到武警中队、市看守所等德育基地进行法制教育；请市委组织部到校举办学生入党积极分子培训班，1997—2004年共培训1000余人次，发展学生党员100余人；学生宿舍实行准军营化管理，寝室内整齐、干净，纪律严明，晚上就寝铃声一响，整个学生宿舍区立即安静下来。1999年5月，以美国为首的北约悍然袭击我驻南斯拉夫使馆，该校学生义愤填膺，当夜赶制标语、旗帜，次日全校学生上街抗议示威，在市民中产生了巨大的积极影响。学生思想品德期评合格率为99.5%以上，优良率达90%以上，杜绝了青少年犯罪现象；1994年，初92班学生邱强坚为抢救落水儿童而献身，被授予“省见义勇为先进个人”称号。1989年学校评为省政治思想教改先进单位，2003年学校评为娄底市德育工作先进单位。涟源市第一中学实行月假制，一个月放假三天，周末照常上课。本校还设有早自习与晚自习，可以大大的延长学习时间，让学生享受学习的乐趣，有充足的时间备战高考。

初中赞化最好高中是邮中最好毫无争议

2班，3班。北流市第二中学，初名“六里书院”，后名北流初中、平政高中，简称“北流二中”或者“平高”。广西北流二中重点班是2班，3班，师资力量强大，学习资源丰富。

都好。1、鑫都中学学校校长由上海市特级校长、特级教师，七宝中学校长朱越担任。鑫都的宿舍没别的优点就是宿舍空间大，丝毫不挤、学校师资等优质资源、打造科技创新和英语教学特色，促进学生全面而有个性的发展。 学校具有中高级职称的教师占55%，具有硕士学位的教师占45%。2、莘城学校是闵行地区优秀的九年一贯制学校，综合实力属于闵行公办学校第二梯队、学校每年的市重点升学率接近三成、在闵行的公办里也是名列前位地理位置优越，交通便捷。莘城学校师资力量都是非常好的。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。 节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。 转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们： 热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。 开展植树护绿活动。 积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。还有一些口号，你自己选一些吧,择优录取~~~~嘿嘿 1、环境保护，人人有责 2、仁爱及物、慈悲为怀 3、尊崇自然、敬畏生命 4、尊天重地、敬天爱人 5、赞化天地、道法自然 6、天地为父母、父母为天地 （王阳明） 7、判天地之美、析万物之理 （庄 子） 8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 （庄 子） 9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子） 10、敬畏自然、崇尚自然 11、欣赏荒野、回归自然 12、热爱大自然、保护大自然 （欣赏大自然、共享大自然） 13、青山清我目、流水静我耳 14、杨柳散和风、青山淡吾虑 15、久在樊笼里、复得返自然 （陶渊明） 16、采菊东篱下、悠然见南山 （陶渊明） 17、俯仰终宇宙、不乐复何如 （陶渊明） 18、山中何所有？岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君 （陶弘景） 19、 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 （李清照 ） 20 、慢慢地走、欣赏 啊！ 21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 （白居易） 23、钓而不网、 弋不射宿 （孙 子） 24、只有一个地球、人类应该同舟共济 25、人类善待自然、就是善待自己 26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 （甘 地） 27、拯救地球、从生活中细节做起 28、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存 29、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 30、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走；为了子孙后代，请留下一片净土(台森林公园环保广告) 31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们" (恩格斯) 31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们" (恩格斯) 32、过犹不及，凡事勿过度。知足常乐 33、追求绿色时尚、走向绿色文明 34、建设生态文化、塑造生态文明 35、让我们亲近绿色，一路同行！补充：在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界节水日。2007年3月22日，第15个世界水日，主题是“应对水短缺”，希望大家都来关注水资源短缺的问题。补充：爱学习，爱劳动 ，爱祖国，节水，节粮，节电补充：三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!补充：三爱”“三节”教育活动实施方案为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把开学作为加强学生思想教育的重要节点，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为补充：三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。补充： 三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!补充：三爱”“三节”教育活动实施方案为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把开学作为加强学生思想教育的重要节点，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立 热爱祖国 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“，我为此而感到骄傲！” 人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。 我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。 爱国首先要从小事做起。在升国旗时，要行队礼，不是的同学要行。平时日常生活中要爱护，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴，上体育课时可以吧摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。 爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为，，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。 我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！最佳答案检举 60年，弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！那时的中国，，经济严重落后，国家事业，政府和人民面对一个的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批的感人事迹。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的。从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。开始时，我国的是极低的。出行用的自行车，人们叫它“”，点火用的火柴，人们叫它“”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。光阴如水，。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的，我想起了祖国接连成功发射了、六号、七号飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国保持年均10%的，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界第六的国家，想起新中国成立的这中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！ 我为母亲骄傲，我为成为的儿子骄傲！感恩母亲，热爱祖国时间：2010年04月01日 作者：匿名 点击 该阅读地址 发给你的好友或粘贴到你的博客,QQ,论坛上。 同学们： 当我们来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始，开始，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。 可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她？ ——对，们共同的母亲：我们伟大的祖国！在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的。火药、、、是从我们的祖国传播到世界的四面八方；万里长城、、，显示出祖国的悠久历史；岳飞、文天祥、、雷锋、焦裕录、等，为祖国的历史增添了光辉的一页。，更令我们激动、振奋。 同学们，你们为我们的祖国母亲感到骄傲吗？请用你们最自豪的声音来告诉我，你们热爱祖国吗？ 同学们，我们作为二十一世纪的，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢？ 有些同学，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗？（不能）。有些同学，不好好听课，不按时完成作业，祖国吗？（不是）。还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民的传统美德一起丢掉，这是热爱祖国的表现吗？（不是）。 同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个，要弄懂每一道；在生活中，要，尊敬师长，，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。 同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领；明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪！ 中国的历史长河流经了五千年的漫长岁月在所历经的五千年里中国受尽了列强的欺压饱受了无尽的风吹雨打换来了难以洗刷的耻辱!随着嘹亮的歌声随着崭新的五星红旗向着东方冉冉升起随着万炮齐鸣随着庄严的宣告――中华人民共和国成立!无数的鲜花抛向长空晶莹的泪珠溢满人民的眼眶歌声欢呼声敲锣打鼓声响遍大江南北"56枝花56个兄弟姐妹是一家……"无数的中华民族的子民聚在一起唱着跳着笑着!中国受压迫受欺凌的日子终于结束即将到来中国人民从此站起来了!有一首歌这样唱道"长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音可是身也改变不了!"这首歌唱出了亿万中国同胞的心声唱出了海外的心声!祖国是每一位中国人的根只有扎根在祖国的广袤大地上心中才会踏实温暖.几千年来中国人的爱国壮举数不胜数.从的到岳飞的再到的"为中华之崛起而读书"无数的谱写了一支支嘹亮雄浑的爱.何谓国家 先有国才有家中国的子民正是将这种精神风貌发展到了极致!"……"不知不觉中我们的新中国已经走过了7个年头……在今天的日子天安门前飘扬着五彩的气球竞放着无数的鲜花!今天的每时每刻纪录着祖国一点一滴的成长纪录着祖国的耻辱纪录着祖国的辉煌!10月1日是祖国从过去走向现在的一天是祖国一洗前耻的一天是祖国最荣耀的一天是祖国人民翻身做主人的一天!是中国历史上最最辉煌的一天!又是这一天第61个这一天!祖国已成功跨越了半个世纪!今天是美丽的但我相信当我又在这一天时一切的一切将又会崭新祖国的歌声将会响遍全世界!雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方……　　一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。　　雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。　　雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。　　这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。　　有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求能收留他，他不断哀求，使被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。　　在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。　　雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！收起追问太长了吧，有没有短一点的？回答　　2 爱祖国　　沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“”的；从的《》，到苏东坡的《》，看青藏高原的祖国；看起伏的祖国；看烟花苍茫，，的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。　　在爬满的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……　　想说又不愿说， 也曾看到祖国的孱弱，在烧焦的废墟之上， 看祖国是一滩血；在勇猛的“”上， 看祖国是一团火。但的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！　　沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过，，走三峡，奔大海。在，， 看祖国的富饶与辽阔，看祖国般的超越；在、，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的日夜闪烁，灿若银河……　　给 肤色的祖国，给 智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但 知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！　　这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个的祖国。 的话语多得成一部历史， 的话语多得可组成一片，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国.

体育是涟源一中的办学特色。该校1987年评为全国先进体育传统项目学校，1993年由原国家教委、国家体委联合授予“全国中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”，1995年被评为“全国培养体育后备人才试点中学优秀学校”，1998年评为“全国群众体育先进单位”，1999年评为“全国合格体育卫生工作先进单位”，湖南省教委颁发了“培养优秀体育运动后备人才重点学校”“涟源一中为我省在1994年全国中学生田径比赛获得优秀成绩作出重大贡献”等奖牌。1993年5月，学校成功地承办了湖南省中学生田径运动会，1995年8月，该校6名运动员入选湖南省赴武汉参加全国中学生田径运动会，共获奖牌7块，男乙组周健波以73.84m的成绩荣获标枪第一名，成为该届运动会的第一块金牌得主；女乙组吴梅在400m跨栏预赛中以1"1”3的成绩破1"1”5的全国纪录。又在决赛中以1"0""9的成绩再破全国纪录。1996年，周健波出征中、日、韩三国田径对抗赛获得男子标枪铜牌一枚。在省中学生田径运动会上，涟源一中1993、1994、1995、1997、1998年分别获得乙组团体总分第一、三、二、六、四名。1993年以来，该校学生体育合格率均在99.5%以上，在全国性体育比赛中共获金牌13块，银牌6块，铜牌9块；在全省体育比赛中，共获金、银、铜牌400多枚。有6名运动员达到国家一级运动员标准，一名运动员两次破全国纪录，一名运动员被评为全国优秀运动员，200多名体育优秀苗子被保送到省内外大学深造。我校田径队拥有梁可琢等优秀队员，相信涟源一中会迎来辉煌的成绩！

一班和二班。根据查询鑫都中学官网得知，鑫都中学的实验班是一班和二班。学校致力于打造开放、融合、个性化的“未来学校”，通过“教育+技术”，优化学习空间，变革学习方式，促进学生全面而有个性的发展。

1. 旧唐书 卷九十六的杜亚传 杜亚 杜亚，字次公，自称是京兆人。小时涉猎学问，擅长谈论事物常理和历代成败之事。至德初年，在灵武进献机密奏章，议论政事，被授任为校书郎。这年。杜鸿渐任河西节度使，徵用他为从事，多次授任评事、御史。后来召入朝廷，历任工、户、兵、吏四部员外郎。永泰末年，剑南叛乱。杜鸿渐以宰相出任山、剑副元帅，任命杜亚和杨炎一同任判官。出使返回后，又授任吏部郎中、谏议大夫；杨炎任礼部郎中、掌管制诰、中书舍人。杜亚自认为才干可以担当重任，虽为谏议大夫，而心里不满足。李栖筠受到恩宠，时论认为他一定会做宰相，杜亚加紧结交他。元载获罪，杜亚与刘晏、李涵等七人一同审讯他。元载死去的第二天。杜亚升任给事中、河北宣慰使。宰相常衮也不喜欢杜亚，一年多后，杜亚出任洪州刺史、兼御史中丞、江西部团练观察使。 德宗刚继位，积极招揽人才，命宦官使者召回杜亚。杜亚自己揣度一定是被召回任宰相，於是兼程前进，在路上多次与人谈论，谈到担任宰相的事情，地方上有人拿公事求他帮助，杜亚一一答应。到达以后，皇上略有所闻，感到不快，另外上奏答对辞意简略不严密，将他外任为陕州观察使兼转运使。不久升任河中、晋、绛等州防御观察使。杨炎做宰相，刘晏获罪，杜亚受牵连获罪被贬为睦州刺史。 兴元初年，召入朝任刑部侍郎。出任扬州长史、兼御史大夫、淮南节度观察使。当时正值陈少游徵收繁重赋税，奢侈挥霍之后，再加上新近遭受王绍的乱军抢掠，淮南百姓，盼望杜亚到来，革除旧弊，期望能够恢复安宁。杜亚自认为他的才干应当成为三公辅相的人选，而接连出任外官，心裹非常不满，政事多交给参谋僚佐，只是招纳宾客，一味谈论而已。扬州官河淤积，漕运阻塞，加之侨居的士大夫和工商多侵占交通要路修建住宅，过路客商拥挤集聚。杜亚於是开拓疏浚，官府私人受益於此，然而他还是过分奢侈。江南风俗，春天有竞渡的游戏，方舟齐进，以前进迅速先到达者为胜利。杜亚於是命令用漆涂在船底，他只是看重船的速度快；又用罗绮做成衣服，上面涂上油，命令船夫穿上，入水不湿。杜亚本来是个书生，竟如此奢侈，朝廷不久就听说了。 贞元五年，任命户部侍郎宝觎为淮南节度使取代杜亚。杜亚还藉助过去有名望，宝觎非常怕他。不久改任杜亚为检校吏部尚书，兼管束都尚书省事，充任东都留守、都防御使。患风痹病以后，仍建议收利来巩固自己的恩宠，奏请开垦苑内土地作为营田，来供应军粮，用以减少度支每年的供应，皇上同意了。但杜亚不亲自安排，只交给判官张荐、杨晪。起初，奏请用荒地做营田，苑中土地可以耕种的+在此之前都被束都留司的宦官以及军人开垦完毕。杜亚着急了，就拿军中的杂钱计息贷给近郊的百姓，每当收获的时候，命军人多派牛车分散进入乡村，收敛百姓收获的菽粟运回车中。百姓家中大都被收光，无粮用来交税，甚至家中没有食物，因此大批流亡。於是又用厚礼贿赂宦官，让他们上奏称河南尹没有政绩，杜亚於是又谋求兼任河南尹，事情没有成功。皇帝渐渐知道他弄虚作假，就任命礼部尚书董晋代替他任束都留守，召杜亚返回京师.此后风疾渐重，又得了脚膝疾病，不能上朝。贞元十四年死在家中，享年七十四岁，追赠为太子少傅。 2. 《骆统字公绪》文言文怎样翻译 骆统字公绪，是会稽郡乌伤县人。 父亲骆俊，做官做到陈国相，被袁术杀害。骆统的母亲改嫁，做了华歆的妾，骆统当时八岁，就和亲戚宾客回到会稽郡。 他的母亲送他，他拜别母亲上了车，脸朝前不回头，他的母亲在他的身后哭泣。驾车的人说：“夫人还在那呢。” 骆统说：“不想增加母亲的思念，所以才不回头。”他服侍嫡母非常恭谨。 当时发生饥荒，同乡和远方的客人很多生活困乏，骆统因为这样减少了饮食。他的姐姐仁爱有德行，丈夫死后回到娘家，没有儿子，见骆统这样很为他难过，多次询问他原因。 骆统说：“士大夫们粗劣的食物都不够吃，我有什么心思独自吃饱饭！”姐姐说：“确实是这样，为什么不告诉我，而要这样为难自己呢？”于是就把自己私人的粮食给了骆统，又告诉了母亲，母亲也认为骆统有贤德，于是就分发施舍，骆统由此出了名。孙权以将军身份兼任会稽太守，骆统年纪二十岁，试用做乌程相，乌程民家超过一万户，都赞叹他恩惠的治理。 孙权赞赏他，徵召他做功曹，代理骑都尉，将堂兄孙辅的女儿嫁给他。骆统立志弥补省察帮助孙权，他一旦有听到看到的，就不将晚上的事留待天亮。 他常常劝说孙权尊敬接纳贤士，努力探求时事利弊，在飨宴赏赐的日子，可以让人人都分别进见，询问他们生活寒暖，给予亲密情意，诱导晓谕让他们言说，考察他们的志趣，让他们都感恩戴德，怀着想要报恩的心情。孙权采纳运用他的建议。 他外出任建忠中郎将，统领武射吏三千人。等到凌统死后，他又统领凌统的人马。 这时候，赋税兵役繁多，加上瘟疫流行，百姓家户减少，骆统上奏疏说：“臣听说做一国国君的，以占据疆上为富强，以形成威仪赏罚为尊贵，以光大德行恩义为荣耀，以永世传承国统为福运。但是财富需要百姓生产，强盛依赖百姓力量，威仪依仗百姓势力，福贵来自百姓繁育，德行期待百姓兴旺，道义通过百姓才能实行，追六点都已具备，然后顺应天命，承受福运，保全宗族，有益邦国。 《尚书》说：‘民众没有国君不能轻松安宁，国君没有民众不能统治四方。"由此推论，是百姓要依靠国君而安宁，国君要依靠百姓完成大业，这是不变的规律。 如今强大的敌人没有消灭，四海之内没有平定，三军有不尽的兵役，长江边境有不懈的戒备，赋税微调繁重，从开始以来将近十二年，加上瘟疫死丧的灾祸，郡县空虚，田地荒芜，听说属下的城邑，百姓家户逐渐减少，又有很多是老弱病残，很少壮年男子，从听到这消息那天，我心急如火烧。思索其中的缘由，平民百姓没有见识，既有安居本土看重迁移的品性，而且又有先后出外当兵的人，活着生活困苦没有温饱，死后尸骨丢弃不能送回，因此尤其留恋故土害怕远出，将远出看成是死一样。 每当有徵调出发，贫困本分负担很重的人先被输送。稍有钱财的，拿出全部积蓄行贿。 不惜用光，轻率剽悍的人就逃散到险要地带，结成群夥作恶。百姓虚弱枯竭，饥饿而忧愁躁动，忧愁躁动就不经营产业，不经营产业就导致穷困，导致穷困就不对生活有乐趣，所以口腹饥饿，就会邪恶心思茧动而叛离的就多了。 还听说在民间，不是生活稍微能自足的，生下儿子，大多不抚养；屯田的贫穷士兵，也有很多丢弃自己的儿子。上天生育他们，而父母杀死他们，臣害怕这样会违逆祥和的气氛，触动天地阴阳。 并且殿下开创基业建立国家，这是没有穷尽的事业，强大的邻国敌人不是一下子可以消灭的，边界长期守备不是个把月的防卫，而军队百姓减损，后来出生的不养育，这不是能历经长远岁月，达到成功的。凡国家拥有百姓，就像水中有船，平静就安稳，动荡就危险，百姓虽然愚昧但不能欺骗，虽然软弱但不能压迫，因此圣明的君主重视百姓，国家祸福取决於他们，所以对百姓有张有弛，观察时势决定政策。 当今地方长官这亲近百姓的职位，只是以完成任务为能事，注重应敷眼前的急事，很少有还能用恩惠来治理，符合殿卜像上天覆盖那样的仁义，殷勤抚恤百姓的恩德的人。官府政治百姓风俗，日益败坏，逐渐衰微，势必不能长久。 治疗疾病要赶在病情没有很重时，除灭祸患贵在祸患没有很深前，希望殿下稍用繁忙政务的余暇时间，注意思考察省，弥补恢复荒疏不足，深谋远虑，抚育残余百姓，增加入力财力，与日月星辰同辉，和天地一样崇高。这是臣骆统最大的愿望，足以死而不朽了。 孙权被骆统的话感动，给予特别的重视。骆统因随陆逊在宜都打败蜀军，升任偏将军。 黄武初年，曹仁进攻濡须，派非主力部队将领常雕等人袭击中洲，骆统和严圭共同抗击打败了他。骆统封为新阳亭侯，后来任湍须督。 他多次陈述有利时政的意见，前后数十次上书。所说的都是好的事情，文字太多所以没有全部载录。 尤其是他认为占募的做法在民间助长邪恶，败坏风俗，滋生出离心叛逆思想，应当急速停止，孙权和他反复商讨，最终就实行了他的主张。骆统年纪三十六岁，在黄武七年去世。 骆统（193年—228年），字公绪，会稽乌伤（今浙江义乌）人。三国时吴国将领、学者。 陈国相骆俊之子。有集十卷。 3. 文言文翻译“杜审言,字必简 文言文原文： 杜审言，字必简，襄州襄阳人，晋征南将军预远裔。擢进士，为隰城尉，恃才高，以傲世见疾。苏味道为天官侍郎，审言集判，出谓人曰：味道必死。”人惊问故，答曰：“彼见吾判，且羞死。”又尝语 人曰：“吾文章当得屈、宋作衙官，吾笔当得王羲之北面。”其矜诞类此。累迁洛阳丞，坐事贬吉州司户参军。司马周季重、司户郭若讷构其罪，系狱，将杀之。季重等酒酣，审言子并年十三，袖刃刺季重于座，左右杀并。季重将死，曰：“审言有孝子，吾不知，若讷故误我。”审言免官，还东都。苏（廷页）伤并孝烈，志其墓，刘允济祭以文。武后召审言，将用之，问曰：“卿喜否？”审言蹈舞谢，后令赋《欢喜诗》，叹重其文，授著作佐郎，迁膳部员外郎。初，审言病甚，宋之问、武平一等省候何如，答曰“甚为造化小儿相苦，尚何言？然吾在，久压公等，今且死，固大慰，但恨不见替人”云。少与李峤、崔融、苏味道为文章四友，世号“崔李苏杜”。（《新唐书·杜审言传》《唐才子传》） 译文： 杜审言，字必简，京兆人。是西晋杜预的后世子孙。在咸亨元年与状元宋守节同榜登进士第，任隰城县尉。审言凭借自己才能过人，为人高傲，被众人忌恨。苏味道任天官侍郎时，有一次审言参加官员的预选试判，出来后他问旁人说：“苏味道必死。”听到此话的人大惊，忙问是何原因，审言回答说：“他见到我的判词，应当羞愧而死。”审言还曾说：“我的文章使屈原、宋玉的赋也成为部下，我的书法使王羲之也成为学生。”他的自负傲慢就像这样。后来审言因事获罪，被降职为吉州司户参军。到武则天将他召回，准备重用他时，问他：“你高兴吗？”审言手舞足蹈，表示谢恩。武后命他作《欢喜诗》一首，诗写得令武后满意，受职为著作郎。后来他又任修文馆直学士，直到他病逝。当初审言病重时，宋之问、武平一曾去看望他，他对二人说：“我受尽了造化小儿的苦，还有什么可说的！不过我活着，老是让你们出不了头。如今我快死了，只是遗憾找不到接替我的人呀！”审言年轻时与李峤、崔融、苏味道齐名，并称为“文章四友”。 4. 文言文《唐恪转》翻译唐恪,字钦叟 参考译文 唐恪，字钦叟，是杭州钱塘人。四岁丧父.听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。凭皇帝的恩赏登第，调任郴县县尉。县里有个百姓被害但尸体找不到，官吏抓了他的邻居，强迫他自己承认是凶手，县令认为真实的。唐恪为那人争辩，县令说：“如果辩护错了就会牵累你。”恪说：“我做县尉而不能捕到凶手，还要使无辜的人去死吗？”亲自外出访问寻找，晚上就有人来告发，天明就找到尸体，于是抓获了凶手。任榆次知县时，县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里，聚集逃亡者，包庇奸邪之人，不交纳赋税，前后的知县都没有敢问的。唐恪用道理好言开导他，他省悟自悔（或“觉悟过来悔恨自己”），改变当初行径（或“强自克制，改变初衷”）而成为一个性情谨厚的人。大观年间，唐恪被任命为屯田员外郎，拿着符节招纳夷人。夷人开始害怕怀疑，衣服里面穿铠甲来迎接他，唐恪让几十名卫兵都撤离，一人独往。夷人望见后欢快高呼，扔下兵器服从命令。 调任沧州。黄河决堤，大水冲到城下，唐恪登城抢修。都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵，唐恪报告说水势正猛烈，船应当用来防备紧急情况；沧州是最远的边境，军队没有皇帝的旨意不敢调遣。孟昌龄大怒，弹劾他，唐恪不为之所动，更加尽心治理水患。大水退去，沧州城得以保全，皇帝下诏嘉奖。 靖康初年，金兵攻入汴梁，李邦彦推荐唐恪，授予同知枢密院事，到了后又任命为中书侍郎。这年八月，又任命为少宰兼中书侍郎，皇帝对他礼遇有加。然而唐恪做相，无拯救时世的大谋略。金兵第二次侵来时，要求割让三镇，唐恪召集朝廷大臣商议，认为应当割给金兵三镇的人占十分之九，唐恪听从他们的意见。使者已经出发，这时各路勤王的部队才聚集京城周围，唐恪就命令他们停止前进，都回师而去。等到金兵逼迫城下，唐恪才开始后悔，就秘密地对皇帝说：“唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因，是天子在外可以号召四方。现在应该效法景德旧事，留太子居守京城，而皇上您西迁洛阳，占据秦州和雍州，亲自率领天下的人征讨，从而争取复兴国家。”皇上将要听从他的建议，而开封尹何栗入见，引用苏轼的现点，说周王朝之失算，没有比东迁更严重的了。帝幡然省悟，改变主意，以脚跺地说：“现在应当以死守社稷。”提拔何栗为门下侍郎，唐恪的计策不被采用。 唐恪跟从皇帝巡城，被都城的人拦住击打，唐恪策马快跑才得以脱身，于是就呆在家里请求辞去官职。继而御史胡舜陟弹劾他的罪行，说：“唐恪的智谋不足以经营筹划边关的战事，只长于交结宦官，现在国家形势日益紧急，确实不可以在这个官位上任职。”皇上就让何栗代替他做宰相。 5. 荀攸字公达文言文翻译 荀攸字公达，荀彧的侄子。祖父昙，任广陵太守。少年时父亲去世。到昙死的时候，生前的部下张权要求守昙的墓。当时荀攸年仅十三，认为此事可疑，就对他的叔叔荀衢说：“这个官员的脸色不正常，该不会有什么阴谋吧？”荀衢醒悟过来，于是向张权追问原因，果然查出他是杀人后亡命天下。荀衢由此以荀攸为异。后来大将军何进当权，征集荀攸等国内有名气的人士二十多人。等到到达后，被任命为黄门侍郎。后来董卓作乱，虎牢关以东的诸侯起兵讨伐，董卓被迫迁都长安。于是荀攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等人谋划说：董卓无道，比之于古时的商纣夏桀有过之而无不及，天下之人都怨恨他，虽然他有强兵保护，实际上只不过是一个匹夫罢了。如今应当杀了他来谢百姓，然后占据肴关、函谷关来辅佐皇上号令天下，这是齐桓公和晋文公一样的义举啊。”后来事情眼看就要成功时被发觉了，何颙、荀攸被捕入狱，何颙畏罪自杀，而荀攸谈笑自若举动和寻常一样，正赶上董卓死了被免罪。 曹操把天子接到许都，让荀攸做了汝南的太守，官制封为尚书。曹操闻名荀攸的大名已经很久了，得知他要来效力非常高兴，询问荀彧、锺繇说：“荀攸，非常厉害，现在我得到他的协助，天下还有什么可以担心的阿！”曹操封荀攸为军师。建安三年，让荀攸跟从张绣出征。荀攸对曹操说：“刘绣和刘表关系是唇齿相依的，刘绣的军队靠刘表供应的粮草来维持，如果刘表不能维持粮草的供应，他们两个必然互相救援。故意示弱，把其中一个引诱出来歼灭；如果围城久了，他们肯定会出城相救的。”但是曹操不听从荀攸的意见，直接去进攻刘绣，以之交战。在刘绣战况危急的时候，刘表果然率领军队来救援。结果曹操的军队出师不利，曹操对荀攸说：“后悔没有听你的劝告阿。”后来使用荀攸的意见再次发兵出征刘绣，大败刘绣。 第2年，曹操又领军讨伐吕布，一直推进到下邳，吕布战败退守在下邳城里，曹操的军队久攻不下，因为连续的作战士兵都很疲惫，曹操准备放弃进攻返回许都。荀攸和郭嘉对曹操说：“吕布有勇无谋，如今他连续三场战斗都失败了，现在是他的士气最低落的时候。三军士气已主将为主，如果主将的的斗志都没有了他的军队就更加不用说了。虽然吕布的军师陈宫也有些才华但是太晚了，吕布的士气还没有恢复，而陈宫得的计策还没有决定，趁现在我们全力进攻吕布的军队，一定可以将它打败。”曹操大军引沂水、泗水，水淹下邳，城墙崩溃，吕布大败被俘虏。 后来荀攸在白马救了刘延，用计策杀死了颜良。看的出荀攸的计策有攻有守，曹操每次称赞荀攸的时候都说：“荀攸表面看起来很笨，其实他是很聪明的，没用用什么力气，全部用他的智慧就可以解决了，颜子、宁武都比不果他。” 6. 文言文,冯从吾,字仲好, 冯从吾（1557~1627），字仲好，号少墟，西安府长安（今陕西西安人），著名思想家、教育家，晚明著名学者。万历十七年（1589）进士，官至工部尚书，创办关中书院，人称“关西夫子”。 冯从吾是明代关学把程朱理学和陆王心学融合的集大成者，并是东林党在西北的领袖。 冯从吾居家从事学术著述的同时，也十分热衷于讲学。为了宣传他的学术观点和政治主张，借用西安城南门里的宝庆寺（今西安书院门小学）作为讲学场所。 冯从吾的追随者很多，不久，听众竟达几千人，连明王朝的陕西地方官也来听讲。时人评其曰：出则真御史，直声震天下；退则名大儒，书怀一瓣香。 宝庆寺地窄房小，难以做讲学施教长久之地。万历三十七年（1609），陕西布政使汪可受、按察使李天麟等遵从冯从吾的意愿，在宝庆寺东侧小悉（西）园拨地，筹建关中书院。 关中书院初期占地数十亩，核心建筑为“允执堂”，进出六间，空间宏阔；青瓦红柱，肃穆庄严，是讲学集会之所，其名取自《中庸》“允执厥中”之句。绕堂左右各筑大屋（教室）四楹，东西号房（宿舍）各六楹。堂前辟有半亩方塘，竖亭其中，砌石为桥；堂后置一假山，名曰“小华岳”。又栽槐、松、柏、梅各种名木，一时松风朗月，槐香荷语，“焕然成一大观”。三年后，新任布政使汪道亨于书院后部又建“斯道中天阁”，以祀孔子，收藏儒家经典。后世经不断修葺扩建，到晚清已具相当规模，成为西北地区最大的一座高等级学府。 关学自张载于北宋初始创，后因朱子学兴起，迄南宋及金元日趋消沉，然至明代，因有吕泾野（木冉）诸君重振之功，关学遂有勃兴，至晚明由冯从吾而总其成，从吾遂为泾野之后关中之第一人。李二曲说：“关学一派，张子开先，泾野接武，至先生（少墟）而集其成，宗风赖以大振。”（《答董郡伯》，载《二曲集》卷17，中华书局1996年版）故研究明代关学，冯从吾之思想是不能绕过的。然“以礼教为本”和崇尚气学的张载关学，其学脉在张载卒后则几经变化，先有诸吕卒业于二程门下，后“关中人士”亦“多及程子之门”；继有朱子学之北传，北方有许鲁斋衍朱子之绪，关中学人如高陵诸儒“与相唱和，皆朱子学也”；至明代，阳明学崛起东南，渭南南元善传其说，此为关中有王学之始。经数十年之传播，“王学特盛”，如吕泾野从学于湛甘泉，切琢于王门弟子邹东廓（守益），足见关中士人多向心学。从吾受学于许孚远（敬艹奄），受其影响既主“格物”，又信“良知”，遂能“统程、朱、陆、王而一之”（以上见《柏景伟小识》，载《关学续编》），走出自己的学术之路。黄宗羲将冯列于“甘泉学案”，但其由张载所开躬行实践、崇尚气节的关学宗风则在从吾身上有着深刻的印迹。从吾所面对的是晚明王学空疏学风日渐泛滥的学术局面，遂能以救时弊为己任，且形成自己独立的学术风格，并开明末西部学术向实学转向之先。 7. 文言文阅读,温体仁,字长卿,乌程人,,, 出处：《明史 卷三百八·列传第一百九十六·奸臣》 温体仁，字长卿，乌程人。 万历二十六年进士。改庶吉士，授编修，累官礼部侍郎。 崇祯初迁尚书，协理詹事府事。为人外谨而中猛鸷，机深刺骨。 崇祯元年冬，诏会推阁臣，体仁望轻，不与也。侍郎周延儒方以召对称旨，亦弗及。 体仁揣帝意必疑，遂上疏讦谦益关节受贿，神奸结党，不当与阁臣选。先是，天启二年，谦益主试浙江，所取士钱千秋者，首场文用俚俗诗一句，分置七义结尾，盖奸人绐为之。 为给事中顾其仁所摘，谦益亦自发其事。法司戍千秋及奸人，夺谦益俸，案久定矣。 至是体仁复理其事，帝心动。次日，召对阁部科道诸臣于文华殿，命体仁、谦益皆至。 谦益不虞体仁之劾己也，辞颇屈，而体仁盛气诋谦益，言如涌泉，因进曰：“臣职非言官不可言，会推不与，宜避嫌不言，但枚卜大典，宗社安危所系。谦益结党受贿，举朝无一人敢言者，臣不忍见皇上孤立于上，是以不得不言。” 帝久疑廷臣植党，闻体仁言，辄称善。而执政皆言谦益无罪，吏科都给事中章允儒争尤力，且言：“体仁热中觖望，如谦益当纠，何俟今日。” 体仁曰：“前此，谦益皆闲曹，今者纠之，正为朝廷慎用人耳。如允儒言，乃真党也。” 帝怒，命礼部进千秋卷，阅意，责谦益，谦益引罪。叹曰：“微体仁，朕几误！”遂叱允儒下诏狱，并切责诸大臣。 时大臣无助体仁者，独延儒奏曰：“会推名虽公，主持者止一二人，余皆不敢言，即言，徒取祸耳。且千秋事有成案，不必复问诸臣。” 帝乃即日罢谦益官，命议罪。允儒及给事中瞿式耜、御史房可壮等，皆坐谦益党，降谪有差。 亡何，御史毛九华劾体仁居家时，以抑买商人木，为商人所诉，赂崔呈秀以免。又困杭州建逆祠，作诗颂魏忠贤。 帝下浙江巡抚核实。明年春，御史任赞化亦劾体仁娶娼、受金，夺人产诸不法事。 帝怒其语亵，贬一秩调外。体仁乞罢，因言：“比为谦益故，排击臣者百出。 而无一人左袒臣，臣孤立可见。”帝再召内阁九卿质之，体仁与九华、赞化诘辩良久，言二人皆谦益死党。 帝心以为然，独召大学士韩爌等于内殿，谕诸臣不忧国，惟挟私相攻，当重绳以法。体仁复力求去以要帝，帝优诏慰答焉。 已，给事中祖重晔、南京给事中钱允鲸、南京御史沈希诏相继论体仁热中会推，劫言者以党，帝皆不听。法司上千秋狱，言谦益自发在前，不宜坐。 诏令再勘。体仁复疏言狱词皆出谦益手。 于是刑部尚书乔允升，左都御史曹于汴，大理寺卿康新民，太仆寺卿蒋允仪，府丞魏光绪，给事中陶崇道，御史吴甡、樊尚璟、刘廷佐，各疏言：“臣等杂治千秋，观听者数千人，非一手一口所能掩。体仁顾欺冈求胜。” 体仁见于汴等词直，乃不复深论千秋事，惟诋于汴等党护而已。谦益坐杖论赎，而九华所论体仁媚珰诗，亦卒无左验。 当是时，体仁以私憾撑拒诸大臣，展转不肯诎。帝谓体仁孤立，益响之。 未几，延儒入阁。其明年六月，遂命体仁以礼部尚书兼东阁大学士。 体仁既藉延儒力得辅政，势益张。逾年，吏部尚书王永光去，用其乡人闵洪学代之，凡异己者，率以部议论罢，而体仁阴护其事。 又用御史史褷、高捷及侍郎唐世济、副都御史张捷等为腹心，忌延儒居己上，并思倾之。初，帝杀袁崇焕，事牵钱龙锡，论死。 体仁与延儒、永光主之，将兴大狱，梁廷栋不敢任而止，事详龙锡传。比龙锡减死出狱，延儒言帝盛怒解救殊难，体仁则佯曰：“帝固不甚怒也。” 善龙锡者，因薄延儒。其后太监王坤、给事中陈赞化先后劾延儒，体仁默为助，延儒遂免归。 始与延儒同入阁者何如宠，钱象坤逾岁致政去，无何，如宠亦去。延儒既罢，廷臣恶体仁当国，劝帝复召如宠。 如宠屡辞，给事中黄绍杰言：“君子小人不并立，如宠瞻顾不前，则体仁宜思自处。”帝为谪绍杰于外，如宠卒辞不入，体仁遂为首辅。 体仁荷帝殊宠，益忮横，而中阻深。所欲推荐，阴令人发端，己承其后。 欲排陷，故为宽假，中上所忌，激使自怒。帝往往为之移，初未尝有迹。 姚希孟为讲官，以才望迁詹事。体仁恶其逼，乃以冒籍武生事，夺希孟一官，使掌南院去。 礼部侍郎罗喻义，故尝与基命、谦益同推阁臣，有物望。会进讲章中有“左右未得人”语，体仁欲去之，喻义执不可。 体仁因自劾：“日讲进规例从简，喻义驳改不从，由臣不能表率。”帝命吏部议，洪学等因谓：“圣聪天亶，何俟喻义多言。” 喻义遂罢归。时魏忠贤遗党日望体仁翻逆案，攻东林。 会吏部尚书、左都御史缺，体仁阴使侍郎张捷举逆案吕纯如以尝帝。言者大哗，帝亦甚恶之。 捷气沮，体仁不敢言，乃荐谢升、唐世济为之。世济寻以荐逆案霍维华得罪去。 维华之荐，亦体仁主之也，体仁自是不敢讼言用逆党，而愈侧目诸不附己者。 文震孟以讲《春秋》称旨，命入阁。 体仁不能沮，荐其党张至发以间之，而日伺震孟短，遂用给事中许誉卿事，逐之去。先是，秦、楚盗起，议设五省总督，兵部侍郎彭汝楠、汪庆百当行，惮不敢往，体仁庇二人，罢其议。 贼犯凤阳，南京兵部尚书吕维祺等议，令淮抚、操江移镇，体仁又却不用。既而贼大至，焚皇陵。 誉卿言：“体仁纳贿庇私，贻忧要地，以皇陵为孤注，使原庙震惊，误国。 8. 高凤笃学文言文全文翻译 原文 高凤笃学 高凤字文通，南阳人也。 少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。 时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦.妻还怪问， 凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。 翻译 高凤，字文通，家里以种田为生。妻子曾经到田里去，在庭院里面晾晒麦子，让高凤看住鸡（以防吃麦）。 那天突然下了雨，高凤拿着竹竿读儒家经典著作，没有发觉麦子已经被积水冲走了。妻子回来后责怪高凤，高凤才发觉小麦被冲走了。 满意请点右下角的采纳谢，不满意请追问，您的支持是我奋斗的动力。

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