张甸中学2022高考升学率

84%。根据查询姜堰张甸中学官网得知，2023年姜堰张甸中学2023年共有1077名学生参加高考，其中达到一本线人数有387人，另外有521人达到二本线，所以姜堰张甸中学本科录取率是84%。姜堰区张甸初级中学，地处黄桥老区的千年古镇张甸镇老镇区，创建于1952年，1958年6月增设高中部，学校更名为泰县张甸中学。

姜堰市拥有多所优秀的中学，其中包括但不限于以下几所：江苏省姜堰中学：这是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校，创办于1939年。作为国家级示范性高中、江苏省重点高中以及江苏省四星级高中，姜堰中学在教育质量和教学成果上都有着卓越的表现。学校的校训为“言有物，行有恒”，体现了学校对学生言行一致、持之以恒的教育理念。泰州市姜堰区张甸中学：这所学校是全国家庭教育与学校德育建设示范校，也是江苏省三星级普通高中、泰州市重点高中。张甸中学不仅注重学生的学业成绩，还非常重视传统文化的教育和心理健康的培养，是一所全面培养学生的优质中学。蒋垛中学：蒋垛中学以其出色的办学业绩在社会各界中享有良好的声誉。学校曾获得多项荣誉，包括“姜堰市综合督导评估优胜单位”、“泰州市文明单位”等，被江苏省教育厅等单位表彰为“实施素质教育先进学校”，显示出其在教育实践中的优秀成果。总的来说，这些学校不仅在硬件设施上进行了大量投入，而且在师资力量、教学质量、学生管理等方面都有着严格的要求和高标准。它们通过提供多样化的课程设置、丰富的课外活动以及良好的学习环境，致力于培养学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。

张甸中学2021年高考录取率在68%。相关信息显示2021年张甸中学积极探索行政推动教师专业成长，科研落实基础教学策略新模式，高考本科录取率达68%。

学校占地132亩，建筑面积35000多平方米，校园绿化面积21000平方米。学校现有体育、音乐、美术设施和理化生实验器材均达省级Ⅱ类标准。计算机网络教室3个，学生用机185台，生机比9.9：1，教师用机120台，师机比1.07：1。学校建立了OA办公系统，实现了教学办公自动化、信息化，校园网站被评为“泰州市学校先进网站”。教室配有多媒体设备，宿舍配有空调、电话，校园内广播、电视、网络系统齐备，学校现有藏书94399册。 苏中的明珠 张甸中学 是我成长的摇篮 成长的摇篮 银杏树旁身姿矫健 清水河畔笑语荡漾 清水河畔笑语荡漾 啊 严谨求实开拓创新 谆谆教诲铭记心上啊亲爱的张中 你是我的骄傲 我是你的自豪 啊亲爱的张中你是我的骄傲我是你的自豪苏中的明珠 张甸中学 是我成长的摇篮 成长的摇篮 树人楼里书声朗朗 日知园中理想飞翔 日知园中理想飞翔 啊 多思善问勤奋博学 殷殷期望催我成长 啊亲爱的张中你是我的骄傲 我是你的自豪 啊 多思善问 勤奋博学殷殷期望催我成长 啊 亲爱的张中你是我的骄傲 我是你自豪 亲爱的张中你是我的骄傲 我是你自豪。 学校通过引导师生自主读书，建立学生学习小组，开展研究性学习和专项“读书明理”、“读书求知”等系列主题活动，营造浓厚书香氛围；通过举办读书报告会、演讲比赛、诗歌朗诵会，撰写读书心得，出刊《竹林文学》、《教海探航》等专辑，展示读书成果，彰显书香魅力。

楼主你好：方案1火车站→泰州职业技术学院→南师大(东门)→步行→南师大→张甸火车站乘 116路(8站) 到泰州职业技术学院乘 游1路(3站) 到南师大(东门)步行至南师大乘 泰州张甸公交专线(4站) 到张甸

根据查询泰州市姜堰区人民政府官网显示，截止至2023年8月29日，姜堰区教育立区办常务副主任是武晓明，因此可以得出姜堰武晓明现在的职位是姜堰区教育立区办常务副主任。以上信息仅供参考，具体信息请访问泰州市姜堰区人民政府官网以获取准确信息。

教师转正申请书简短篇1 尊敬的领导： 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况总结如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 教师转正申请书简短篇2 尊敬的学院领导： 本人harry，男，x岁，在学院领导的关心关怀下，我于20_年x月30日到_分院履职，自来分院后，在学院和分院领导的正确领导和指导下，工作兢兢业业、勤勤恳恳，半年以来工作略有成绩，鉴于工作情况，现就几个方面的情况提出转正申请： 一、工作态度。 我是个热衷于教育事业的人，在学院工作让我有了归属感。由此产生了对学院的认同与热爱，对本职工作的热爱与追求。以至于在工作中，为了学院的发展和稳定，时常朝而往、暮而归，有时甚至通宵达旦，但从无怨言。因为我知道，是学院给予了我演绎人生的舞台，让我有了实现理想的机会，我决心要让学院收获丰收的硕果。 二、工作能力。 本人在学院领导的关怀下，茁壮成长，能较好地完成学校领导交办的各项工作;能主动积极地向领导汇报工作，做到了政令畅通，上传下达;能负责任地搞好分院的各项常规和非常规工作;能较好地处理同事之间的关系，努力保持分院和谐稳定;能有意识地调动辅导员及学生干部的积极性，从而有成效的开展分院学生管理工作; 三、工作表现。 这半年来，主要做好了以下工作： 1、用最快的时间融入到文法分院这个温馨的大集体;融洽了同事关系，创造了和谐氛围。 2、用最短的时间了解并掌握了分院办公室主任工作任务。开展工作顺利，得到有力支持。 3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到学院、家长、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得一定成效;三是安全稳定工作重点落实，确保师生安全;四是法制、安全教育宣传到位，五是综治工作积极开展，得到领导认可;六是积极开展各项工作，具有一定成效;七是关爱学生，得到好评。 这半年来，在实际工作中取得了一些成绩，当然我清楚地认识到这是跟学院领导的关心关怀是分不开的，同时我也很清醒地意识到，成绩只属于过去，希望还在未来，本人将继续本着一颗热爱教育事业的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，脚踏实地地做好各项工作。 在此，我特向学院领导提出个人转正申请，望给予批准! 此致 敬礼! 申请人： __年__月__日 教师转正申请书简短篇3 尊敬的领导： 本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况总结如下： 一、政治思想素质 平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。 二、业务能力 1、教学能力。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。 2、班主任工作。教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。 任现职以来一直担任班主任工作，本年度担任初三(6)班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费录取，已有11名学生到张甸中学报名，14名学生到姜堰中专，3名到江淮报名，多名同学进入高一级学校继续深造。 3、教育科研。教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。20_年论文?初中数学教学内容的情感性处理策略?获江苏省教育学会三等奖，20_年2月分段函数易错点例析?在中学生语数外杂志上发表，还有两篇论文在校刊上发表。 4、学生竞赛。辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。 5、继续教育。20_年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。 三、今后的设想： 在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing/ __年__月__日 教师转正申请书简短篇4 尊敬的领导： 您好! 我于20__年__月__日成为销售部的置业顾问，到20__年__月__日试用期已满。 初来公司，其融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快转变成了一名诺仕达人，并很快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望可以为公司做出更大的贡献。期间，也难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要感谢部门领导对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误进行提醒和指正。 从专业角度出发，身在诺仕达，我深深体会到了专业知识和职业操守对一名置业顾问的必要性。在部门领导和同事的关心帮助下，我对南亚风情第一城产生了浓浓的感情，并在对熟知项目的基础上产生了新的商业销讲灵感，比如说： 1、在对客户进行中央商业广场负一层商铺推铺的时候，我把负一层比喻成泉眼，其负一层商业价值相对较高，因为是金鹰负一层和南亚第一mall家乐福收银线无缝连接形成的下沉式广场，所以人流量相对较大，就有如我们的泉眼，泉水源源不断从负一层涌上来。我发现，如此销讲的时候客户对于负一层的接受度很高，效果很好。 2、当客户拿中央金座或者奥宸财富广场等商业项目与本楼盘进行对比的时候，我会和客户这样比喻：因为诺仕达旗下的七彩云南美玉价值连城，而玉又分a货和b货，上等的a货起光，飘春，无棉，起胶，价值连城;而b货通过人工雕琢，也可以达到a货的卖相，但是从升值潜力来说，a货会随着时间的沉淀而增值，b货永远只能起到观赏作用。在让客户像我一样对南亚风情第一城产生价值观认同的同时，也让其浓厚的企业文化穿插其中，感染客户。 以上的总结，对于客户来说，认同度比较高，毕竟客户没有专业的地产知识，利用恰当的比喻进行销讲，会收到很好的效果。而要进行恰当的比喻，和项目的熟悉，认知程度是分不开的，而这些都是在部门领导和同事的帮助加上自身的努力打下的夯实基础。 在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来! 此敬 敬礼 申请人:_ _年_月_日 教师转正申请书简短篇5 尊敬的领导： 我于__年5月29日成为公司的试用员工，到今天2个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。 在岗试用期间，我在罗中总库工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大。但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。 在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 经过这两个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。 这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。 在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来! 此致 敬礼! 申请人：___ 20__年_月_日 教师转正申请书简短篇6 尊敬的领导： 本学期我担任五年级(l)班的数学教学工作。时间飞逝，转眼间一学期即将结束，现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来，我根据不同班级的数学学习情况，培养他们的数学学习习惯，根据实际情况制定不同目标。经过我和孩子们的共同努力，两个班的数学成绩都有了很大的提高。我的做法如下： 一、以课堂为核心，提高教学效率 1、认真备课。 认真准备课堂内容，做到具有实效性。对我来说，去年已经带过一年的五年级数学，但版本不一样，对人教版的教材比较陌生，要想在课堂上运用自如，课下必须下足功夫，所以我熟读教材，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。课下，针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，究竟是我的教学方法有问题，还是没有把握住教材的重难点，然后在下节课查缺补漏。此外，在备课本中我体现教师的引导，学生的主动学习过程。再联系以前的教学经验认真设计练 2、上课。 (1)充分利用网络资源，我在教学中积极利用多媒体的动感性，直观性，尽可能的把教学中的重难点，简单化，然学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。 (2)创设各种情境，激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，对高年级的孩子来说，动手操作比说教更能吸引他们的注意，让学生动手操作激发学生的学习兴趣，然后放手让学生去探究，在自主探索中获取知识，获得快乐。 (3)注重评价。在平时的.课堂教学中，我采用一些奖励措施对学生进行评价。根据每个学生在课堂上的不同表现，采用加分的形式对其进行鼓励，每个学生都渴望被表扬鼓励，老师不经意的一句鼓励可能对孩子产生很大的鼓励作用。所以，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。 3、作业批改。 与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的改变，注重了作业的实效性、情感性、沟通交流性。作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、还是我和学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。我从不搞题海战术，每次的作业量不大但我要求他们要有质量，通过作业本，我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够，需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价，对做得好的表扬称赞，画个大大的笑脸，做得不好的加油鼓励。 本班的数学程度不同，所以辅导时也不可能同步，本班的差生比较多辅导课就去的次数多，然他们反复练习一些较容易的题目，增强他们的信心。 二、注重学生习惯的养成 良好的学习习惯，可以使学生轻松快捷地学好知识;不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身心健康。 如果学生具有良好的学习习惯，那么学习知识就会事半功倍。所以在本学期，我非常注重培养学生的学习习惯。例如，认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结反思、学会阅读课本等一般习惯养成和特殊习惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受知识更快更有效了。 三、积极提高自身修养积极 1、不断充实自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，如果不及时充实自己的大脑，你就会被淘汰。所以，在本学期我认真阅读学校订阅的一些小学教育报，认真利用学校为我们提供的丰富的网络教育资源。 2、积极参与学校的专项研究，打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与学校的优质课教学活动、各种教研活动，学习新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。 3、积极参加学校的论语背诵活动，提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育大家的教育理念，教育方法，受益颇深。 总体看来，这学期有进步，也存在着很多不足，如在教学中，课堂语言不简单明了等，在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更加的优秀、完美，继续保持我所教学生的优秀，超越自我，挑战自己，既是，还要更好。 以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing/ __年__月__日 教师转正申请书简短篇7 尊敬的领导： 本学年学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作，也取得了一定成绩，现总结回顾如下。 一、主要开展的工作和取得的成绩 1、严格执行了学校 工作计划 和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。 2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。 3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。 4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗? 5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。 6、认真完成了“学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。 7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏;在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”。从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。 8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。 经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼! 申请人： __年__月__日

你可以去校内网上找下，前提是你要找的人加了校内网。

泰州市姜堰区张甸镇，泰州市姜堰区罗塘街道

主任。根据查询泰州市姜堰区人民政府官网显示，截止至2023年8月29日，在2022年11月1日上午姜堰区教育立区办常务副主任武晓明、区教育工委委员孟维祥带队到张甸中学开展教育教学调研工作，其现任职位为主任。

就知道把每个市的名字加上去，黄桥中学呢，姜堰二中不也是强的啊，切。

新乡太行中学好。1、太行中学在推进教育教学改革、强化核心素养教育历程中谱写了辉煌的篇章，留下了一串串闪光的足迹。有较好的师资力量，教学质量高，能够培养出一批高素质的学生。2、平原中学班级教育教学工作的不稳定，也会对其他学生、家长、学校产生一定的影响，教育资源差，学习氛围差。

湖州行知中学初中部好。根据查询相关公开信息，湖州行知中学初中部环境优美，师资力量雄厚，升学率高，文化底蕴厚，设备齐全的优点。

景县一中好。1、景县一中占地144亩，建筑面积9.8万平方米，现有职教工512名，教学班118个。2、景县中学在教育教学和优秀学生培养等方面积累了丰富的经验，已发展成为一所在冀东南比较有影响力的学校。面对机遇和挑战并存的新形势，景中人将进一步贯彻落实党的教育政策和方针，景中人将进一步贯彻落实党的教育方针，以壮士断腕的果断，踏石留印，抓铁有痕的决心，开拓创新，砥砺前行。

平原中学摇上号可以不去上，但是违背公平公正原则。平原中学是通过摇号来招生的，摇到号码并进行入学登记就代表着该名学生已经被授予了学位，并且该行为也占用了其他想上该学校的学生的机会。如果一个学生摇中了平原中学的号码，却并不打算上该学校，那么就会浪费这个名额，同时还会让其他想上该学校的学生错失机会。这是违背公正和公平原则的。除此之外，高中的学生在入学后，学校会编班开展教育教学工作，教师、班主任、辅导员等教育工作人员都会对学生进行全方位的教育管理，课程设置、考试等都与招生录取有密切关联，如果一个学生放弃了入学机会，会导致该校班级教育教学工作的不稳定，也会对其他学生、家长、学校产生一定的影响。因此，摇中平原中学的号码后就应该认真考虑是否要入学，如果有什么原因不能入学，需要及时向学校提交证明材料，并说明原因，争取予以谅解和支持。如果没有正当理由轻易放弃入学机会，会对学校和其他申请者带来不公平的影响。

在第十三名杭州行知中学是公办中学，应该是在杭州公办中排名居中吧，最前面的公办应该是十三中，采荷等

平原县第一中学。1、学习环境好，平原县第一中学位于平原县城内，分南、北两区，占地380亩，建筑面积近12万平方米，学校设施齐全，实验电教室建设达部颁一类标准，学校规划合理，环境优雅，文化气息浓郁，学校改貌工作被平原县委、县政府列入2004年度“十件大事”之首位。2、教学质量好，2018年平原县第一中学两人考入清华大学，连续三年已有6人考入清华、北大及中国香港名校，文化课自主招生上线679人，文化课本科上线1435人，艺体双上线588人，各类上线总计2023人，实际录取1773人，列德州市县市中学第一名。

行二比行知好

邱县一中学、邱县平原中学。根据查询邱县人民政府显示。1、邱县第一中学位于河北省邢台市邱县县城新兴路，该校始建于1951年，当时称为邱县初级中学。2、邱县平原中学是邱县教育系统中的著名学府之一，该校创建于1978年，位于邱县城东南部。

高。根据查询平原县教育局官网得知，截止至2023年7月未查询到2021年往后的平原县第一中学升本率，山东省平原县一中是一所省级重点中学，2020年高考中有1260人考上一本大学，占当年全校参考学生的67%。

行知非常的好！！我初中就在行知，老师大部分都非常负责，比如淑贞，王晓花，如果认真跟老师学就不用补课啊什么的，而且行知初一初二周六还不上课，现在在交大高一就补课，作业还多

新乡市原阳县丽江路与华山路交叉口。新乡市平原中学（原河师大附中金龙学校）位于新乡市原阳县丽江路与华山路交叉口，2022年已转设为新乡市教育局直属公办学校，河南师大附中金龙学校是2009年8月经新乡市教育局批准成立，由金龙集团投资兴办，教育教学委托河南师大附中管理，是民办全日制完全中学。

公立学校。平原县汇文中学创建于2017年，办学性质是公立初中，是一所全寄宿制义务教育初中学校。学校占地71.6亩，建筑面积2万6千多平方米，建设涵纳了教学楼、科技实验楼、综合楼、宿舍楼、室内运动场地、高标准的塑胶运动场地等主体建筑，可容纳30个教学班，1500余名学生全寄宿就读。

是的

郑州市高新实验中学和行知中学都是郑州市比较知名的中学，各有优势。总体来说，郑州市高新实验中学在科技、文化、班级设置等方面表现较好，而行知中学在师资、课程方面更具特色。郑州市高新实验中学注重科技、文化方面的教育，拥有较好的班级设置，实行全封闭管理，并开展了大课间活动，注重学生全面发展。该校在全市首创了班班有代理班主任的特色管理，注重学生思想道德教育，构建了符合学生成长规律的和谐共生班级。行知中学是一所民办学校，由郑州竹林集团投资兴办。该校的办学理念先进，以“修身、齐家、治国、平天下”为核心价值观，课程设置独具特色，社团种类丰富，适宜学生发展。自建校以来，教学质量连年增值，教学成绩位居区域同类学校之首。综上所述，两所学校各有优劣，可以根据个人的需求和偏好进行选择。

平原县第一中学。平原县第一中学是一所省级规范化重点高中，师资条件好，基础设施完备，技术先进，管理完善，是平原县很好的初中。平原县是全国著名的产粮大县、蛋鸡大县、蔬菜大县、肉禽之 乡，常年粮食产量达 80万吨，蔬菜 180万吨，蛋鸡、鸽子饲养量 2000万只，年产鲜蛋 10 万吨，肉类 5万吨。

弘深好。1、汉梁中学注重文化课知识的传授，学术氛围浓厚，而弘深中学更注重素质教育。2、汉梁中学是一所历史悠久的学校，集小学、初中、高中于一体，办学经验丰富，而弘深中学则是新建的学校，底蕴浅。所以弘深好。

郑州行知中学不属于社区。郑州高新区行知中学是由政府投资兴建的一所公办学校，学校占地面积22000平方米，七、八、九年级共设置24个教学班的高标准、现代化的九年一贯制公办学校，郑州行知中学使用政府办事处。地址是滨城区黄河十四路1163号。郑州行知中学不属于社区。

早很久以前，我看到一则故事，那就是“陶行知和四块糖的故事”，那时给我的印象是非常深刻的，我想如果我的孩子能遇到这样的老师真是一辈子的幸事。故事是这样的： 教育家陶行知先生曾任育才学校的校长。有一次，他看到一个男生拿起砖头欲砸另一个同学，就急忙将其制止，并责令他到校长室听候处理。等他回到办公室，那位男生早已等在那里。陶先生掏出一块糖给他，说：“这是奖励你的，因为你按时来了。”接着，陶先生又拿出一块糖给他，说：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你尊重我。”这位男生将信将疑地接过糖。陶先生又说：“据了解你打同学是因为那人欺负女同学，说明你有正义感。”于是陶先生掏出第三块糖给他。这时，男生哭了，他十分内疚地说：“校长，我错了。同学再不对我也不能用砖头砸他。”陶先生高兴地拿出第四块糖，说：“你认识到自己的错误，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了”。 这个故事给我的感受就是，如同高手过招，还没出手胜负已定。陶行知没有大动干戈，没有批评，而是和风细雨中触动了孩子的内心深处最柔软的部分，是什么呢？那就是用宽容肯定孩子，首先他肯定了孩子守时（诚信）；二是肯定孩子尊重人；三是肯定孩子有正义感；四是肯定孩子正确认识错误。而他肯定的孩子身上的品质不正是我们费劲要培养和希望孩子所拥有的吗？我想这四块糖会改变这个孩子的一生。 后来到了孩子小升初的时候了，我想孩子该选择什么学校呢？因为我对孩子从没有进行过有关奥数的训练，所以我并没有想让让进什么重点中学，而是想能发挥它的美术特长，同时校风好的学校，孩子的美术老师说可以考虑“陶行知中学”。我一听还有这么一所学校吗，就赶紧上网查，然后通过考试孩子就来到了陶行知中学。当时我并没有和老师打过交道，但能以“陶行知”冠名的学校应当秉承他的教育理念，老师自然是不错了。 我想说的是并不是我不重视孩子的分数和不想让孩子考一个重点中学，我首先想孩子所在的学校的校风要好，班风要好，这取决于老师的教育方式，这是最重要的。学校，是教书育人的场所，首先要教好孩子做人，然后才是做学问。重点学校的重点班我不能说不好，但是重视分数和升学率肯定会影响对学生良好品德的培养，如果一个孩子心理不健康，你还指望他做什么呢？我一直希望自己的孩子有一个阳光的心态，能正确的看待生活遇到的困难和不顺，而不是自暴自弃或愤世嫉俗。 无独有偶，苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家，他创办的巴甫雷什中学现已闻名世界。在他当校长的时候，校园里开出了一朵最大的玫瑰花，全校的学生都非常惊讶，每天都有许多学生来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花园里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花，他蹲下身子，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁呀？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩，从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。” 看到孩子的老师和学校这样重视青春期的教育，我很感动也很欣慰，老师在一直努力和家长一起探讨对孩子的教育问题，作为家长我们要做的就是配合老师和老师一起帮助孩子度过青春期这一在孩子一生中最为关键的阶段，让他们健康快乐的在陶行知中学度过，收获友情，在快乐的向上的氛围中学习知识，共同进步。

固镇行知中学学费20000元/学期。学校概况：蚌埠行知高级中学分为南（蚌埠行知）、北（固镇行知）两校。分别创办于2000年和1994年，是经安徽省教育厅批准、肖振宏先生创办的全寄宿制民办普通高级中学。学校规模：学校拥有独立的校舍。两校占地180亩，建筑面积50000平方米，固定资产8000万元以上。学校办公楼、教学楼、实验楼、学生公寓、三千人餐厅、图书馆、阅览室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、网络机房、400米标准运动场、以及体育馆等教育教学设施设备齐全。校园环境幽雅，是育人求学的理想之地。师资力量：学校师资力量雄厚，拥有一支以名师领衔、中青年骨干教师为主体的教师团队，年龄结构合理，业务水平精湛，教师队伍稳定。行知教师用高尚的师德感染学生，培养出了一大批优秀人才。固镇行知中学学校管理及学校优势：学校管理：学校实行寄宿制、现代化管理，培养、锻炼了学生的生活自理自立能力，创造了不受外界干扰的学习环境，为学生赢得更多的学习时间。班主任与学生同吃同住，全天候跟踪管理，用真情和爱心呵护学生；学校利用现代化的监控技术，全方位的跟踪管理。家长可通过互联网，在任意地方都可看到孩子在校学习、生活实况。人性化、现代化的管理，杜绝了学生逃学上网等不良习惯，解决了家长管理孩子的后顾之忧。学校优势：管理科学规范，封闭管理，强化训练，班主任、教师全程跟踪，补差、纠偏、培优、拔尖。办学条件优越，设施齐全，环境优雅，吃、住、学条件优越，费用低于同等条件同类学校。教学成绩显著，十五年高中办学经验丰富，高考补习班生均可提高90分以上。以上数据出自中学网。

挺不错的学校。商丘市睢阳区汉梁中学是一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的高品质寄宿制学校，学校占地256亩，建筑面积6万余平方米。学校建有专用教学、体育、艺术、实验楼，为音乐、美术、舞蹈、计算机等基础和选修课提供专业教室和大型活动场所。教师团队优秀，老、中、青结合，师傅示范引领，徒弟脱颖而出。

新乡太行中学好，新乡太行中学创办于1954年，是一所历史悠久的学校。学校坚持以德育为根本，注重学生成长全面发展。太行中学拥有优秀的师资队伍，教学实力强，注重知识传授和教学方法的创新。新乡太行中学优点：1、教学实力强：太行中学在教学方面具有一定优势，拥有一支经验丰富、素质较高的师资队伍，注重知识传授和教学方法的创新。2、学科特色鲜明：该学校在文科和理科方面都有较好的发展，尤其是在文科方向有较强的实力和知名度。3、优秀的教育资源：太行中学有良好的校园基础设施和教学资源，包括实验室、图书馆等，为学生提供了一个良好的学习环境。平原中学成立于1946年，是新乡市知名的高中学校之一。学校致力于培养学生的综合素质和学科知识，注重学生的全面发展和个性培养。但是平原中学也有一些缺点：4、教育资源相对有限：与一些名校相比，平原中学的教育资源可能相对有限，包括实验室、图书馆等。5、学科特色不够突出：相对于太行中学，平原中学在学科特色上可能不够突出，可能会缺少一些专业课程和教学资源。

胜利街以东、卫河以南、新飞大道以西、金穗大道以北片；解放大道以东、中同大街以南、胜利街以西、平原路以北片。新乡市平原中学新乡市平原中学位于河南省新乡市，是新乡市的一所公办中学。办学历史新乡市平原中学是原河师大附中金龙学校，已转设为新乡市教育局直属公办学校。

一年一度的全市高中阶段学校招生考试经过前段的组织考试、评卷、统分等工作，于日前全面结束。昨日下午，全市各县（市、区）重点中学录取最低控制分数线确定。 东山中学：梅江区703分、梅县703.9分、兴宁663分、五华692分、大埔704.6分、丰顺667分、蕉岭703.9分、平远693.3分。曾宪梓中学：梅江区678.5分、梅县683.5分、兴宁648分、五华686分、大埔681.1分、丰顺654分、蕉岭632.6分、平远666.5分。梅州中学：622分。梅县高级中学：第一志愿615分、第二志愿620分。兴宁一中：652分。兴宁田家炳中学：第一志愿610分、第二志愿633分。五华水寨中学：第一志愿623分、第二志愿628分。五华田家炳中学第一志愿536分、第二志愿541分。五华实验学校：第一志愿578分、第二志愿583分。大埔县虎山中学：574.6分。丰顺县丰顺中学：576分。蕉岭中学：613.1分。平远中学：576.3分。(编辑：冯怡驹）

2023年上海市高中学校“1至15志愿”统一招生录取最低分数线（宝山区）公布：行知中学692.5分，上大附中678.5分，上师附中宝山692分，吴淞中学682.5分，华二宝山校区711分。一、分数线上海市大同中学录取最低分数线是746.5分，上海市上海中学录取最低分数线是757.5分，上海市南洋模范中学录取最低分数线是755.5分等；二、录取控制分数线的意思1、2023年上海中考录取分数线指中考最低录取控制分数线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年中考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准；2、只有中考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取；3、高中阶段学校录取最低投档控分线的划定依据，主要为保证高中阶段各类学校招生计划的顺利完成以及保证高中阶段不同类型学校生源的合理分布，为考生提供更多选择；三、中考分数线以什么为依据决定1、2023年上海中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的。录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线；2、2023年上海中考各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线；四、分数线如何产生的1、录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的，一条该校最低录取分数线.各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息；2、按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线；省一级学校所录取的考生综合表现评价等级须在B以上(含B)，省一级公办普高所录取的考生五科文化课单科等级(即语文、数学、英语、理化、历史)须在b+以上(含b+)，体育单科等级为b以上(含b)。

1、根据梅州市教育局公布的《2015年梅州中考招生工作实施方案》获悉，2015年梅州中考志愿填报时间：5月25日-31日。考生填报志愿采取网上填报的方式。考生应认真了解高中阶段学校有关情况、招生章程以及有关招生规定，根据自身条件填报志愿。2、全市10所广东省国家级示范性高中(以下简称“示范性高中”)，每所学校安排该校总招生计划数的40%名额招收指标生。市属2所示范性高中(东山中学、曾宪梓中学)指标生招生计划由市教育局分配到各县(市、区)、市直属初中学校，各县(市、区)再将两校招生计划分配到辖区内初级中学;梅江区(梅州中学)、梅县区(高级中学)2所示范性高中指标生计划分配到其辖区内初级中学和市直属初级中学招生，其他各县(市)6所县(市)示范性高中(兴宁市第一中学、平远县平远中学、蕉岭县蕉岭中学、大埔县虎山中学、丰顺县丰顺中学、五华县水寨中学)指标生计划由6县(市)教育局直接分配到辖区内各初中学校。3、录取分四批进行，第一批为市属2所(东山中学、曾宪梓中学)示范性高中普通生和指标生录取，第二批为8所各县(市、区)所属示范性高中普通生和指标生录取，第三批为其他普通高中(含民办高中)新生录取，第四批为中等职业学校各类新生录取。4、录取顺序。按批次顺序依次录取，即先录取第一批，第一批录取结束后再录取第二批，以此类推，其中，第一批市属2所示范性高中普通生录取结束后，再录取指标生，如指标生在录取最低控制分数线以上未完成招生计划，再转为普通生计划进行补录;第二批8所各县(市、区)所属示范性高中普通生录取结束后，再录取指标生，如指标生在录取最低控制分数线以上未完成招生计划，再转为普通生计划进行补录。第一、二批示范性高中指标生未完成计划转为普通生补录均按照原普通生志愿择优录取。

我喜欢:放羊的星星林志颖超级帅，还有林依晨的:恶作剧之吻简直是爱死了

有初中。贵州安顺行知中学是一所九年一贯制民办中学，包括小学和初中、高中部。贵州安顺行知中学于2002年成立，位于贵州省安顺市平坝区金钟山风景区内，占地面积200余亩。

至少需要490以上。办学规模：景县梁集中学是一所创建于1956年的县办普通高中，2008年被评为衡水市示范性高中；学校占地60亩，建筑面积38258平方米，总投资3500万元。校内建有科技楼一栋、教学楼一栋、学生宿舍楼三栋、餐厅伙房二个、塑胶运动场一个。师资力量：有42个教学班，在校生3400人，全校教职工165人，其中专任教师152人，高职教师40人，全校教师本科以上学历100%，是目前衡水市普通高中规模较大的一所示范性学校。2016年一本上线22人，高考本科上线达608人，各项指标取得了大幅提高，创造了新的历史记录。

高。根据查询杭州行知中学官网得知，2022年杭州行知中学优高率为87.2%，在杭州各中学优高率排行榜中位列第三名。

2024年1月27日到2024年2月25日。根据查询淄博本地宝得知，截止2023年12月7日，已经明确明确放假起止时间，张店区中小学寒假时间为2024年1月27日到2024年2月25日。

516分。根据景县教育局官网查询显示：景县梁集中学2020年最低录取分数线是516分，该中学是衡水市示范性高中。

景县梁集2021年自费最低控制线是**503分**。

没邮箱怎么发？

宜宾市翠屏区行知中学校创建于2012年，位于南岸，一所集初、高中为一体的六年一贯制民办公助学校。学校现有30个教学班，学生1000余人。学费：20000元/学年行知是宜宾本地的私立学校之一，要说办学质量，在本地几个私立学校是差不多的，老师都是通过相对较高的薪水在本地各个学校挖的，总体水平在本地较高，都可以和一、三中这样的当地老牌重点中学相比，但是在川内确实就排不上号了。这也不能单纯批评说宜宾教育水平不行，大家都知道，天分较高的学生很多都往成都、绵阳，甚至周边的泸州去了，好老师也是人往高处在，因此每年高考，宜宾似乎都拔不了尖。总之，如果想在宜宾读书，一三中和几个私立学校差不了多少，不同的时间段，会有些差距，但是都不大。行知可以去报考。

你好，请问你是问河北梁集高中录取分数线2020年是多少吗？河北梁集高中录取分数线2020年是516分。截止2023年7月18日，根据查询问一问网站显示，2020年景县梁集高中录取分数线是516分。景县梁集中学隶属教育名地河北省衡水市，1956年建校，地处梁集政府驻地。学校现有教学班37个，在校生3220人，专任教师158人。

1、2015年中考三高的录取分数线由市教育局根据当年的中考成绩和志愿填报情况而划定。2、三高2015年的录取分数线近日就会公布，估计与2014年和2013年基本持平，在720分左右。

9月1日正式开课不过提前加课会因为各个学校的不同而不同的

这里是高中部

2011年全市10所重点中学正取生实际录取最低分数线如下：东山中学：718分；市曾宪梓中学：716.7分；兴宁一中：708.3分；梅县高级中学：685.6分；梅州中学：674分（第二志愿最低分688.7分）；五华水寨中学：667.9分；蕉岭中学：652.8分（第二志愿最低分662.8分）；平远中学：635.6分（第二志愿最低分645.6分）；丰顺中学：618.7分（第二志愿最低分628.7分）；大埔虎山中学：623.1分（第二志愿最低分633.1分）。2011年全市10所重点中学择校生（含东山中学扩招生）实际录取最低分数线如下：东山中学：700.7分；市曾宪梓中学：694.9分；兴宁一中：677分；梅县高级中学：664.6分；梅州中学：650.1分；五华水寨中学：609.3分；蕉岭中学：632分；平远中学：582.4分；丰顺中学：500分；大埔虎山中学：550分。