浦东初中整体排名

第一名，博才梅溪湖小学北校区。第二名，长沙高新区东方红小学。第三名，长沙市岳麓区实验小学西校区。第四名，周南梅溪湖附属小学。第五名，长沙市实验小学梅溪湖学校。第六名，博才梅溪湖小学。第七名，长沙市岳麓区实验小学。岳麓区实验小学是梅溪湖片区最好的小学，也是在岳麓区排名前列的小学，岳麓区重点打造，硬件设施与麓山国际实验小学不相上下，学校社团活动丰富，对学生平日的行为习惯抓得很严，校风不错。长梅是梅溪湖六大初中里的扛把子、长郡系二号首长（除麓山外）、梅溪湖第一所六年制中学，2016届毕业生曾经在初二的生物地理会考中力压长郡双语，勇夺长沙市第一。2017年中考6A率进入长沙市前十名，在集团内受重视程度仅次于长郡双语今年获得长郡本部44个降分录取指标+24个免试直升指标。除了初中，长梅的高中也很厉害，根据刚刚收到的喜报，长梅今年高二学考合格率高达100%，位列全省第一。合能璞丽、青秀、和泓带有岳麓区实验小学+长郡梅溪湖初中学位，这是梅溪湖片区最好的学位组合。区实验小学是岳麓区排名前列、梅溪湖排第一的小学，长梅是全市排名前十、长郡系第二的初中，整个梅溪湖片区没有比这更好的学位配置了。因为长梅毕竟只有四个配套小区，总体量不大，不会轻易将某个小区踢出，但如果硬要说哪个小区学位最稳，那就是合能璞丽了。长沙高新区东方红小学位于梅溪湖国际新城一期北侧西部，毗临湖南省歌舞剧院，总用地面积45161平方米，办学规模为54个教学班，为公办制完全小学。学校已于2016年9月正式开学。学校最有名的是校长，是湖南省两位全国名校长之一。

1.师大附中梅溪湖中学作为一所新学校，只能说师资力量非常一般，根据小编的小道消息高中的师资力量都被调到本部去了。并且去年高考成绩完全没有被透露出来，估计是不好，很多师大附中的老师都利用本系情结让四A 生来师梅，其实真的很一般，完全没必要去师梅。很多老师都是新老师，并且师梅高中管理松懈，学生对老师的敬畏很低，并且宿舍是十人间，略有脏乱。还是觉得师梅不是一个好多选择2.长郡梅溪湖长郡梅溪湖我认为一般般，比师梅好一点，但是师资力量比较好，长郡本校对长梅帮助很大，并且长梅的一本率很高，我认为是个可以的选择。并且校风优质。长梅的各方面条件也不差，和本部比较亲，如果四A ，可以选择长梅。3.周南梅溪湖周梅的分数和一本率没有有超过长梅，并且周南本部现在是3A的学校，对周梅帮助不大，但是据我了解周梅和长郡已经联手，具体情况不了解。但是周梅没有每个教室都有空调，教学环境一般。并且三A可进。总体来说，小编还是推荐长梅。

　　在我们平凡的日常里，我们都可能会用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的高一家长会发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　高一家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 　　大家好！ 　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 　　转眼间，我们已经度过了近一年的高中生活。我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。 　　然而，我觉得，要想在繁忙的高中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 　　于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 　　如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验高中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 　　接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。 　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。 　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。 　　谢谢大家。 　　高一家长会发言稿2 尊敬的各位家长，老师： 　　大家好！ 　　我叫xx，是xx的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。 　　在这样的青春时光，很庆幸自己能够在xx班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。 　　敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗？感冒好了吗？成绩要加油？”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！ 　　最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！ 　　高一家长会发言稿3 尊敬的学校领导、各位家长： 　　您们好！ 　　我是xx班的学生x。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了xxxx学校，把我们送到xxxx学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？ 　　尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在xxxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书？可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们xxxx学校。说到我们xxxx学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了xxxx学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。 　　尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。 　　谢谢大家。 　　高一家长会发言稿4 尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们： 　　大家下午好！ 　　很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我受班主任老师的委托，作为班干代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先，我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。 　　比如，成绩上不来，学习没有状态，我努力的学了但却没有我想要的结果，我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白，作业不会写，想学却又不知道学哪科，更不知道从何入手。不会的太多，问老师都不知道从哪问，害怕老师责怪说，这个讲过很多遍了，怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在，我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情，却又力不从心，再加上现在复习课业压力大，很多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害。 　　对于零基础的同学或是基础不好的同学来说，期末是最难也最关键的时候。现在是到了复习，老师在课堂上侧重基础，作业量也在增大，但是几乎每一道题老师都是挨个讲的，而且听不懂的地方下课或自习都可以去问，没有哪个老师是不愿意帮助同学的，只要你愿意学，不论那一类的题是讲过还是没讲过，作为一个老师是肯定会帮助的。不要自己先否定自己，不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听，去问。你的成绩怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。并且六大学科，有其共性也有特性。 　　就文综来说，学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，这就关系到你的政治这门课目是否学得好；在人文地理上，一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响；而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定，例如中国的一国两制和宗教自由等制度。 　　而在理综上，生物中需要化学的反映知识，化学中需要生物的生成道理，而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容，还有化学能转化为电能、光能等等。 　　高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏，但我们一定要客观看待成绩，作为父母应该多去沟通多去理解，毕竟，分数的东西，总是几家欢喜几家愁，有相对进步的，也有退步的，高一时期处于学习、生活及心理的断乳期，各方面不会太稳定，很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理，所以看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，尽管分数没有上升或者是有所下降，但是父母的支持或许是最好的安慰。所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因，寻求一下解决问题的办法。也有可能有些家长会对我的看法存在意见，觉得很孩子气，是在对于自己成绩不好做辩解，但是我想说的是，孩子毕竟是自己的，家长应该是最了解的，是否努力应该是最清楚的。 　　家长和孩子之间应该是知心朋友的关系，是可以无话不谈，这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系，给孩子一个和谐的学习环境，帮助孩子顺利渡过青春期。关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化地传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢？任何一个人，都希望得到别人的理解、赞扬和尊重。父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系。 　　谢谢大家。 　　高一家长会发言稿5 尊敬的王老师，各位家长： 　　大家上午好! 　　我是黄谦同学的家长，非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。其实，很多家长比我优秀，他们的孩子比黄谦优秀，比我更有理由站在这个讲台上，也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务，我还是很认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入高一之后，作为一名家长，我的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。 　　一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现： 　　昨天上午9点钟，王老师给我打电话的时候，我的心提到了嗓子眼儿。大家知道为什么吗?因为我担心我崽在学校惹了事! 　　坦白地讲，我们家黄谦是最让老师操心的学生，也是最让学校操心的学生，没有之一。 　　我这么说是有根据的。去年校运动会前一天晚上，下晚自习之后，他模仿王老师的签字，填写空白的出行条，瞒过门卫，擅自外出到网吧上网!王老师给我打电话的时候，我已经睡了，我老公把我从睡梦中喊醒，我们立马赶往学校，晚上11点35分，我在手机QQ上给黄谦留言：儿子，赶紧回学校!他立马给我回了一个字：好。我悬着的心才放了下来!因为我确信孩子还活着，没有出现意外。等我们到学校的时候，周文美主任，刘鹏飞组长，魏政书记，王超老师，保安队长，生活老师他们齐刷刷地都在，周主任他们都是晚上从河东赶过来的。家长们，你们知道吗?那时已经快12点了，孩子们都休息了，第二天学校要开运动会。而我们分成几组，校内校外到处找孩子，这种心情你们体会过吗?没有吧!一个刚组建不久的学校，一个刚入校的高一新生，一个刚开始的学期……但是，老师、学校却要面对突如其来的情况。作为家长，我和老公商量，一定要全力支持学校!那一个国庆节，是我们家过得最郁闷的一个国庆，原有的计划全盘打乱。但是，这也让我们看到了希望!老师们是负责任的，学校是负责任的! 　　二、再说说这一个多学期来孩子的成长： 　　今天，接受王老师跟我布置的这个作业，我虽然心里很忐忑，但也很坦然。因为我相信学校，相信学校的领导和老师!他们和我们一样，都希望孩子们平安生活，都希望孩子们快乐学习，都希望孩子们健康成长! 　　经过一个多学期的培养和教育，在组长、班主任老师和其他老师的`关心下，在一班同学们的帮助下，我们家黄谦还是有了很大进步，单从成绩来讲，从第一次限时训练的班级51名、年级176名到现在的班级26名、年级62名，还是进步了。但最令我欣慰的不是这个，而是这个学期来，在刘组长和老师们的帮助下，孩子听老师和家长话了，学习自觉刻苦了，行为逐渐规范了。我想，作为家长，我们不仅需要成绩，更需要孩子心理健康，行为规范。就目前的情况来看，一班的孩子们上个好点的大学其实一点都不成问题。但是，要让孩子们在这三年或者今后更长的一段时间里心智健康，快乐成长，作为家长，我们还是有许多的工作要做。 　　三、说说我作为家长的一些想法： 　　比起我们班牛娃们的那些家长，我真的很惭愧!也知道差距蛮大，但是我和孩子都认识到了差距，我们都在一步一个脚印地往前走。 　　一段时间以来，在我们的年级群、在我们的班级群，我虽然很少发声，但是很关注这两个群，经常听说有人又把学校给举报了、又把老师给举报了，就在不久前，4月6日、7日的考试，听刘组长说还只考了一天，就有人举报学校的行为，作为一名家长，我还是很不理解。 　　一方面，我们希望学校抓紧，希望老师全力以赴抓教学;一方面，又不认同学校的做法和安排。这其实让学校很不知所措。抓紧点吧，家长们不仅不理解还要举报;不抓紧吧，家长们又说学校不作为。这让学校、老师在许多不必要的事情上花费了不必要的心思，也让学校和老师不能把全部精力花在教学上，花在管理孩子们身上。其实，最终耽误的还是我们的孩子。 　　前天，刘组长说要家长们提意见，我认为作为家长，要陈校长讲讲家长怎么配合倒是最现实，也是最能做得到的事情。至于其他事情，由学校考虑就好了。我自己作为家长，主要是做了下面几件事： 　　一是相信自己，传播正能量。和班里大多数孩子一样，我们也是外地的，孩子在学校寄宿。我老公在津市上班，每两周过来一趟，我平时只有周五下班之后才过来。刚寄宿那会儿，我很高兴，觉得把孩子交给了学校，自己终于可以自由了，终于可以放心了。这样放松的心态还没有维持一个月，便出现了开头的那个情景，我的心情真的是五味到了极点。去年开学发生那件事情之后，我们俩口子整个国庆节，都陪在孩子身边，早上去烈士公园跑步，白天在家里看书。学校作出处理决定之后，孩子也确实深刻认识到自己所犯的错误。我们在周末全力陪孩子的同时，时刻向他传播正能量，用他自己的亲身经历引导他对学校，对老师有认同感。通过这一个多学期的表现来看，这个引导还是比较正确的。 　　二是相信孩子，尽量多帮孩子。帮孩子制订学习计划和目标。三年里，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。帮孩子收集整理资料。由于平时在学校，帮不上他，只好周末的时候帮到他。有时，他会打电话告诉我需要什么书，有时我会觉得有些书不适合他现在看，但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到。有时，他不可能整本书都看了，但只要他能记住一两个知识点就可以了。我总觉得，他看了总比不看好。我崽看书多，看书也杂，记性又好，很有想法，很有心思，作为家长，多帮他，跟着他一起成长，他还是能接收的。 　　三是尊重孩子，尽量多鼓励孩子。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我经常对孩子说的一句话是：儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意。所以，每次考试后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了努力达不到自己的目标，你再责备他没得用。就拿这次考试来说，他打电话告诉我，说自己比入学考退步了，我只问了他一句：你尽力了吗?他说尽力了，也确实尽力了。那两天休息，我们俩在家里，他背老师要求背诵的课文，还跟我提要求：一个字都不许错，错了你就要提醒我，还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字。这次考试尽管没上次考得好，但我还是表扬他，说：这段时间，你表现得很优秀，已经很不错了。他听了还是很认同我的看法。 　　四是相信学校和老师，尽量多和老师沟通。不怕大家笑话，我是跑学校比较多的家长，一楼办公室的老师们基本上都认识我，北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我。我始终相信一点，无论是学校，老师，还是门卫、生活老师，他们的出发点和家长们一样，希望孩子们健康成长，希望孩子们行为符合规范，这个大方向是没有错的。作为家长，就要相信他们。就在这个学期开学的那天，报到，刘组长点名要黄谦到他那里报到，假期也没听我崽说出了什么状况，我就把黄谦拉到一边问他，他不肯说，还跑了!我在学校找了几个圈都没找到他。眼看着其他的学生都报到进了教室，他却不知躲到哪里去了?我心里的那个急呀真的无法言语。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有?门卫说他确定我崽没有出去。我放心了。后来，我找到刘组长，问明情况，又和王老师一起商量，找到他的时候，他一个人在操场看台上看《无机化学》。这至少证明一点，孩子还是很爱学习的，对学校和老师还是不舍的。通过和王老师认真沟通，我们从正面引导孩子，达到共同教育孩子的目的。这个学期来，孩子还是懂事了很多。所以，我们应该相信学校，相信老师。 　　作为一名学生家长，我很惭愧，在孩子的教育问题上存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开学校的教育，都离不开老师的栽培，作为家长要做的就是积极配合学校，配合老师。长梅是个刚起步的学校，很多老师也是集团从三湘四水招录进来的，我们应该给学校机会，给老师机会，同时，也给我们自己的孩子成长过程进步的机会。 　　下面，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，发表在《人民日报》上的，题目是：《不告密不揭发是道德底线》。文章开头就说：不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。文章的最后说：心理学家认为，不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级，气氛一定紧张不安，同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子，会影响他的一生。 　　我在想，家长和学校之间，和老师之间，如果播下不信任的种子呢?是不是会影响孩子们一生? 　　最后，衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们用掌声感谢学校，感谢老师们辛勤的劳动，也祝愿每一位家长心想事成!谢谢各位!

扬州梅苑双语学校2023年招生条件如下：招生条件：15周岁以下（2007年9月1日以后出生）的应届小学毕业生。（1）学校现场接受家长咨询或电话咨询，接受咨询时间：周一至周五。咨询电话：87755707。（2）登记时间：6月10日—6月25日（正常工作日期间，上午8:00-11:00，下午2:00-5:30；6月16日-18日中考暂停登记）（3）登记地点：扬州市邗江区梅苑双语学校。（4）扬州市市区（不含江都区）5所民办学校限报一所，已到其他民办学校登记的不予接受。（5）遵守扬州市教育局招生规定“民办学校报名登记不得超出市教育局规定增设限制条件、拒绝或变相拒绝适龄儿童少年报名”，咨询时家长不需要提供各种证书的复印件，可自愿携带证书原件，也可以不带。扬州梅苑双语学校2022年第一轮招生时间安排是：3月9日至11日，系统开放时间为：3月9日、10日每天8:30至22:00，3月11日8:30至17:00。第二轮招生时间安排是：4月13日9:00至15:00。扬州梅苑双语学校坐落在风景秀丽的瘦西湖畔。学校环境优美，空气清新，无烟尘、噪声污染，也无网吧、游戏厅干扰，是读书学习的最佳场所。

昆明第十二中学学校所属：官渡区学校类别：一级完中校 长：李淑芬 书 记：姚曙坤 邮政编码： 650041联系电话：0871- 3316524学校地址：官渡区环城南路（岔街中段）电子邮箱： ksez@vip.km169.net学校网址：交通路线： 1路、11路、25路、26路、50路、53路、62路 学校简介 昆明市第十二中学始建于上个世纪的抗日战争时期，67年的历史形成了昆十二中“自觉 勤奋 务实进取”的校风和“勤能补拙 天道酬勤 科学为友 真理为友”的校训。 昆明十二中是“全国科技示范学校”，“全国体育达标先进单位”，“云南省一级完全中学”，“云南省文明单位”， “云南省电化教育优类学校”和 “花园式学校”，学校校风好、环境美、质量高，为学生全面发展创造了优良的育人环境。 “有第一流的教师，然后有第一流的学校”。昆明十二中学有一支一流的教师队伍，有特、高级教师50人，其中有研究生学位和研究生同等学历45人，省、市、区学科带头人及骨干教师81人，国家、省、市级教育专家18人。是一支“苦中求乐，积极进取，勇于创新，学高人正”的教师队伍。 昆明十二中学的教育理念是“以学生为关注焦点，一切为学生的发展服务”，构建了学校自己的管理系统工程，形成了“比较—竞争—考评—绩效—激励—进取” 的运行机制，为培养“知识+技能+综合能力”的创新型通才，打下了坚实的道德基础、学业基础和身心健康基础。学校始终坚持以育人为本、德育为首，造就面向世界、面向未来，“学会做人、学会学习、学会关心、学会生存”的有中国特色社会主义的建设者和接班人。 教育教学中始终坚持抓基础知识、基本技能和学科基本思想方法，培养学生独立获取知识的能力、动脑动手的创造能力、自强不息的竞争能力。坚持以教育科研为先导，加强学科带头人和骨干教师队伍的建设，重视学法指导，抢占现代教育技术的制高点，教育教学质量“低进高出”稳步提升，居全省一流水平，“云南教育界冉冉升起的耀眼的星座”。 悠久的学校历史，深厚的学校文化底蕴，先进的教育教学理念，科学的学校管理，追求卓越的教师队伍让十二中的中、高考成绩一直稳居省、市、区前列，并多次受到省、市、区教育行政主管部门的表彰。2004、2005年昆十二中获云南省教育厅高考综合质量优秀奖，2006年十二中中考总平均分居昆明市教办中学第四，总平均分、优秀率及600分以上人数均居官渡第一，一半多的初中毕业生分数达一级完中录取线。2006年高考以93%的上线率居官渡区第一，并取得了云南省第十昆明市第五的优异成绩。 2006年学校的教育教学成绩再次证明了昆十二中是一所低进高出的学校。2007年学校领导认真总结，制定计划，坚持抓教育教学质量不动摇，坚持自己的管理方式不动摇，同时加大了宣传力度。在官渡区教育局的领导下，通过全校师生一年的努力，2007年我校共有445人参加考试，总上线人数为405，总上线率为92 %率稳居官渡区第一。中考成绩也再次居昆明市前列。在2007年高中录取中，昆十二中高中录取分数线在全市一级完全中和参照一级完中管理学校中，成为唯一一所录取分数不但没有下降反而上升的学校。 昆明十二中学从过去走来，脚踏实地，披一身风尘；昆明十二中将向未来奔去，豪情满志去追寻更高的理想。昆明十二中人把自己的心血和汗都水洒在了这块校园里，这里是人才的沃土，大学生的摇篮。教书育人，教育兴国，任重而道远。昆明十二中学在前行，昆明十二中人在前行，为的是不倦的追求，为的是心中的理想！ 办学特色特色一：教育教学管理科学化精细化，教育教学质量低进高出。学校本着全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量的“三全”指导思想；确立“自觉、勤奋、求实、进取”的校风，“尊师勤学、自主发展”的学风和“爱岗敬业、爱生乐教”的教风；坚持以改革为动力、以科研为先导、以质量求生存、以竞争求发展的办学思路；构建以法治校、目标管理、民主办学的管理模式，形成“比较—竞争—考评—绩效—激励—进取”的运行机制；建设一支“苦中求乐、积极进取”，师德高、学识精、业务强的教职工队伍；制定了以课堂教学为突破口，优化课堂结构，运用现代教育技术，改革课堂教学方法，挖掘学生主体潜能，提升办学水平和办学效率。努力把学校办成校风好，环境美，质量高，有特色的先进文明学校。 精细化的管理使我校以低进口、高出口享誉昆明教育。昆十二中的中、高考成绩一直稳居省、市、区前列，并多次受到省、市、区教育行政主管部门的表彰。2004、2005年昆十二中获云南省教育厅高考综合质量优秀奖，2006年十二中的中高考又一次取得了优异的成绩，中考总平均分居昆明市教办中学第四，总平均分、优秀率及600分以上人数均居官渡第一，近一半的初中毕业生分数达一级完中录取线。2006年昆十二中高考又以93%的上线率稳居官渡区第一，并取得了云南省第十昆明市第五的优异成绩，600分以上人数在去年的基础上增加了60%。 随着教育改革的不断深入，我校以课改为核心，以现代教育教学理念为指导，以现代信息技术为主要手段的现代教育技术为制高点，在教学改革中，解决好主体与主导的互动关系，培养学生主动学习和自主发展的能力，在探索和改革中，逐步完善并形成具有自己特色风格的现代化教育教学和培养人才的模式。 特色二： 学校德育工作特色。制度化与情感教育相结合的德育工作是我校德育工作特色，学校德育工作规章制度健全、工作机制完善、目标明确使德育制度化，对弱势群体学生的教育和帮助、丰富多彩的德育活动、有特色的校园文化建设，赋予十二中德育工作浓郁的情感色彩。 独特的德育管理模式，确保了学校 “平安无事，井然有序，和谐向上”的工作氛围，形成师生积极向上，心平气和，乐学爱教，爱岗敬业的精神，整个学校生活、娱乐、学习、工作秩序井然。思想政治课和学生操行考核及格率超过98%。一年来，在加强了校园周边安全综合治理的基础上，及时制止和妥善处理了可能危害学校的重大违纪违法事件的发生。 特色三：教育教学科研,研究性学习与科技创新活动。以教科室为中心的教学研究主要负责管理学校的各项教育科研工作，如：课题，课改，继续教育，研究课和公开课，教师大奖赛以及学校内部教育信息等。教科室有完善的管理制度和年、度、月工作计划,并与督导室、研究性学习教研组和教务处保持密切联系。通过督导室、教科室参与监控教学、教研情况，每学期每个教师都要有教改项目，每学年有一篇教育教学论文，每个教研组都要根据本组情况和教学实际制定课题，每年都有老师的文章发表于省、市级杂志上，大多数教研组的课题定为校级、区级、市级乃至省级课题，取得丰硕成果，教师的业务素质和教科研能力不断提高。2007年度我校《现代信息技术下的科学教育与创新思维培养研究》获2007年度官渡区科学技术三等奖。此外，通过以科研促教学活动，我校教师积极参加各类教研活动和专题研究活动，接待了省市骨干教师培训班到我校听课与座谈、官渡区教研室组织区内学校教师到我校听课交流，以及兰坪一中、寻甸一中、寻甸二中教师到我校参观学习，均对我校办学质量给予一致好评。 深入细致的教育教学科研使十二中的教学质量稳步提高，在教育改革大潮中的十二中立于不败之地。多年来我校一直把培养素质全面，具有科学意识、创新精神、动手能力和实践能力的人才培养目标作为学校的中心任务，并把培养具有科学素质、科学思维方式和科学技能作为学校，并把科技教育落实在素质教育的全过程中。并准备把学生的科学素质（能力特长）纳入和学习成绩、思想品德相并列的对学生进行综合评价考核的三个标准之中，为科技教育制度化，规范化，合理化，课程化打下坚实的基础。由于多年坚持科技教育的特色办学模式，并成功运作，使我校多年保持科技教育的领先地位，并能连续二十届在创新大赛上获得全国奖励。今年我校荣获了2004-2005年度全国青少年科技活动先进集体光荣称号。2006年8月在北京举行的第二十届全国青少年科技创新大赛中，我校申报的《让美丽的红嘴鸥永远飞翔在春城的天空》获得全国二等奖。今年我校申报的《螺旋体积测微器》项目及《滇池边缘污染调查》科学实践活动，双双获得云南省一等奖，全国二等奖。科技教育课程化是我校的办学特色和改革探索的目标之一，由于实施了研究性学习和开展了“学科教学渗透科学内容”的活动，使这一目标逐步渗透于课内教育教学活动之中，现在我校许多教师已自觉地开始在自己的学科中渗透入科学的内容，随着课程改革与素质教育的实施和配套改革的深化，教师思想观念的更新这一目标已逐渐变成了每个教师的共同努力方向，不仅促进了我校的科技教育，也促进我校的教育教学质量的提高，我校近几年来中、高考升学率一直处于昆明市各中学的第一集团中。 特色四：勤工俭学。十二中的勤工俭学认真贯彻执行党的教育方针和国家有关校办产业、勤工俭学的方针政策和法规，为十二中发展构建起完善的教育服务与保障体系。目前十二中勤工俭学最具盛名的应该算云南围棋厂和十二中农场。云南围棋厂创建于1974年，是云南省最早研制成功“云字牌”云子围棋并取得出口商品生产许可证和中国企业最佳形象AAA级的国有专业生产保密厂家，是全国围棋行业标准的主要起草单位和云南省、昆明市“重合同、守信用”双重先进企业。产品10多年来一直保持省、部优及“著名商标”、“知名品牌”、“名牌产品”称号，被国家体委审定为全国比赛指定用棋，多次荣获全国优秀旅游纪念品奖、包装奖等10多种荣誉，曾作为国礼赠送给前日本首相中曾根、英国女王伊丽沙白二世以及部分来华访问贵宾。云南围棋厂也是云南省勤工俭学的一面旗帜。昆十二中农场，创办于1958年，位于云南天文台凤凰山北麓，离市中心约七公里，交通方便有公路直达。农场占地66152平方米。水电已解决。房屋40余间，机井一眼，水质优良，可耕地70余亩，水田3亩，1994年办有土地使用证，成为学校师生可靠的生产劳动锻炼基地。随着改革开放的深入发展，这片土地的美好前景已呈现在人们面前。 名师介绍刘国杰 中学特级教师，全国模范教师，昆明市杰出园丁，昆明市有突出贡献优秀专业技术人员。周晓珍 中学高级教师，省劳模，岗位建功先进个人。夏信仁 中学特级教师，云南省先进工作者（省劳模），省教育系统优秀教师。朱珩 中学特级教师，云南省优秀教师，中国物理学会会员，区级学科带头人。李晓桔 硕士研究生，中学英语高级教师，昆明市骨干教师。李云 中学高级教师，区级骨干教师，中国名师教育网特邀名师。周丽华 中学高级教师，区级学科带头人，昆明市有突出贡献“优秀园丁”。王鸿玲 中学高级教师，区级学科带头人，。李红 中学高级教师，区级学科带头人。邓雁 中学高级教师，区级学科带头人。陆文 中学一级教师，区级骨干教师。陈艳梅 中学高级教师，区级学科带头人。李志红 中学高级教师，区学科带头人。白永宁 中学一级教师，区学科带头人。李冉 中学一级教师，区学科带头人。尹米霞 中学高级教师，区骨干教师。李青 中学一级教师，区骨干教师。李静 中学一级教师，区学科带头人。王坚 中学一级教师，区学科带头人。蒲忠新 中学一级教师，区学科带头人。杨毓昭 中学高级教师，区骨干教师。乔梅 中学一级教师，区学科带头人。 2009年的录取分数线是5852008年的录取分数线是5762007年昆明市主城区普高公费学位生录取最低分数线 (第二批 统招择优生) 昆明第十二中学532分 具体情况你可以打咨询电话再问一下。

全国著名的经济学家秦柳方先生和曾担任全国人大副委员长、原民建中央主席的著名社会活动家孙起孟先生，分别为该校前身中华中学的主席校董和校董。国学大师钱穆，乡村教育家华澄波、钱声一(钱伟长先生之父)，语文教育家何阡陌、周召南，木刻家李志耕，戏剧家俞亮，音乐家黄月娟，书法家高石农、陈肯，语言学家、教育家黄岳洲，还有孙洵、陈友梅、孙荆楚、储我英、徐祖酉、朱枫、张宇平、许彦生、赵锦文、周谷年、张九龄、沈复前、郑志远、强济和、李德周等学者、名师均在该校任过教。为了培养学生的科学文化素质和创新实践能力，该校创建了全省唯一的中学生科研机构——青年科学院，聘请6名两院院士担任该院导师和顾问，他们是：著名科学家、中国科学院院士、全国政协副主席、中国民主同盟中央副主席、中国海外交流协会会长、上海大学校长钱伟长先生，北京大学教授、中国科学院院士、世界著名数学家田刚先生，梅中毕业生、两院院士、著名力学家钱令希教授，中国工程院院士、著名力学家吴有生教授，中国工程院院士、流体力学家徐秉汉教授和中国工程院院士、著名遗传学家、博士生导师夏德全教授。其中钱伟长先生担任学校名誉董事长和青年科学院名誉院长。从近代到当代，历任校长都注重广招贤达，博罗人才。历史上有多名专家、学者、名师在该校任教。2001年9月，在聘请四位中国科学院院士和中国工程院院士任该校教学指导老师和顾问的同时，又从澳大利亚聘请了两位很有责任心、很有教学经验的英语教师来校任教英语口语训练课，其中一位为教育管理专业博士，一位为语言学家。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的梅优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 梅优秀作文1 　　有一种花，她在万物凋零的冬天吐露芬芳，那是梅花。 　　来到人民公园门口，走进去，远远地便看到了几棵梅树。梅花还未完全开放，迷迷蒙蒙间，我仿佛看到一颗颗大大小小的彩色星星随意地点缀在枝头。有淡绿色的，那是绿萼梅；有的是红色的，那是朱砂梅；有的是白色的，那是白梅。 　　走近，最先看到的是朱砂梅。她的颜色是那么显眼，那么引人注目，我忍不住轻抚着她的花瓣。朱砂梅有的已经完全盛开了，迎着那刺骨的寒风，勇敢地绽放着，仿佛想告诉寒风：“我，不怕你！”有的含苞待放，里面的花蕊缩在花瓣层层叠叠的包裹中，仿佛一位婴孩正接受母亲的拥抱。细细的花蕊微微探出，零星点缀着黄色，美极了！有的还是花骨朵儿，但饱胀得仿佛要裂开似的。多美呀！ 　　往里走，一棵还未开花的白梅树映入眼帘。树上的花骨朵穿着淡绿色的外衣，把自己裹得紧紧的。它们的下半部分有深绿色的皮衬托着，十分可爱。这些花骨朵儿或仰或垂或立，千姿百态，给干枯的枝条增添了一些美感。还有绿萼梅，那是我最喜爱的一种梅。它不像朱砂梅那样热烈，又不像白梅那样害羞，想开就大胆地开，不怕风雪，从不低头弯腰，依旧那么娴静。它的花瓣有三层，它们交错生长。有几朵盛开的绿萼梅背后还藏着几个小花苞呢！小蜜蜂一定也闻见了花香，急急忙忙飞来采蜜呢！在冬日暖阳的照射下，绿萼梅又多了几分风韵，怎能让人不喜爱呢？ 　　梅花虽不和百花争艳，但她的精神品格却值得我们学习。 　　我爱这冰肌玉骨的梅花！ 梅优秀作文2 　　我爱赏花，因为花的美，不仅在于它的形与色，更在于它的风韵与气质。若单单是为了追求形与色的美，那样赏花岂不就如同走马观花一般少了许多趣味？ 　　樱花是日本的国花，一向被誉为“独具团体精神”。梅花是中国的国花，傲雪开放，有诗云“梅花香自苦寒来”。同是国花，但却表达了不同的深意。 　　也许是春天气候怡人冷暖适中，所以樱花才总在春天开放。樱花很美，远看如轻薄的粉色云团，又如绝美的丝巾；近看，花瓣虽小，但由于花团锦簇丝毫不给人伶仃之感。它们的聪明在于运用了团体精神把自身的缺陷给隐藏了起来——片片娇小的花瓣，紧密地凑在一起，就像一个个手拉手的孩子。可是，世间万物都有缺陷，樱花虽然聪明，但它的花却仍然娇弱得很。在微风的吹拂下，片片花瓣像春雪一般落了下来,如同身临仙境，美得让你只想留恋在樱花树下。霎时，满公园都是樱花的清香，漫天都是落点缤纷，就连那小桥流水也都好似铺上了用樱花做的地毯。说也奇怪，仅一朵花落了，树上其余的花也随之落了下来。这种同生同死的精神,不禁让人肃然起敬。 　　相比之下，梅花虽与之同产于亚洲，但各自的性格却完全不同。 　　也许有人会说，梅花虽然坚强但它未必比樱花美丽。但是当你站在被冰雪覆盖的梅园中，闻到梅花的幽香却只能隐约地看见几朵梅花时，那种只有在梦境中才能见得到的仙境不正是人们所向往的吗？ 　　在皑皑白雪中，偶见一株梅花强劲的枝干支撑起满枝怒放的花朵，几朵血梅映衬着满枝的白雪，那是一种令人怎样敬畏的美。虽然它没有像樱花一样的花团锦簇，但它那幽幽的独特清香，证明了它毫不逊色于樱花。它那朴实的外表，高雅的气质以及那傲雪开放的独立精神，向我们展示着勇敢与坚强的品质。梅花多产于中国，中国虽不是它的故乡，但它朴实、坚强、勇敢，以及一切事情以做为先的精神，赢得了我们民族每一个人的心，成为中华民族的国花。 　　梅花是我最爱的花。 梅优秀作文3 　　在长廊的尽头，我不禁驻足观看。 　　上午那不经眼的一瞥，孤寞的枝桠还仅是那欲开还闭的花苞，现在，便已独傲了。从未见过这样密簇的腊梅，映在干枯枝桠的一侧，没有一点润色。 　　那是一排深红色的，甚至像血色的腊梅。不过要留心，也不难发现，其实腊梅的顶端是粉红色的，逐渐的变化着。从上至下打量，像那一滴血在水中融开，消散，渐渐沉淀，便是那深红的血色。天空中渗出了雪，也正映了这“冬之三色”：棕(枯枝)、红(腊梅)、白(雪雾)。在远处，雪雾弥漫，那沉淀血色的腊梅却像迸溅的血，滴落在白色的布条上。 　　这花栽植在烈士陵园的不远处，映着几分凄凉，但凄凉中分明含着凌云壮志!想抬头看看高处的，目光却注视着了五星红旗。血色腊梅比起五星红旗，更显几分黯淡。是啊!退回历史，战士们在战火中一个个倒下时，洒下的鲜血便是这腊梅。雪越来越大，甚至埋没了双脚，但埋没不住的是意志。放眼望去，那一排的腊梅却依始不终的傲立着。放映了战士们在奄奄一息时，还不忘站起来再打一个敌寇的一幕。雪大了，狂风卷集着雪沙在空中飞荡，压折了桃枝，折断了梨枝肆虐着天地万物，只有那梅，凌霜独傲。那是深红之灵魂的坚定!就像那红旗，它代表着一个民族在面对困难时，坚定不移的毅魄。 　　每每那红旗迎风而上时，我们庄重的宣言，尤其是在天安门城楼时，总会让人想起那血色的腊梅。雪为腊梅接风洗尘，风为国旗洗雪历史的耻辱!那深红似在渐变，沉淀，沉淀了一个民族的灵魂!那是烈士们的鲜血!在心灵的净土上，栽种一棵腊梅吧!它的美绝不会辜负你心灵的沸腾的血，用心去浇灌它! 　　风吹不落腊梅，亦如那枪弹打不穿战士们爱国的丹心!走出烈士陵园的大门，回首，那血色的腊梅依旧红的彻底，我心里的血也随之沉淀。 梅优秀作文4 　　“冬日丛中一点红”--腊梅，她艳丽不如桃花，玲珑不如海棠，清素不如梨花，但她却不是一位弱女子，她是高傲的公主。冬月，万花都已凋零，白雪像柳絮般飘飘洒洒，可唯独她傲然地绽放在枝头。它没有绿叶的衬托，只有尖刺伴随着她。 　　深棕的树枝，你深玫红的花瓣随着时间的流逝一点点绽放。从花蕊弥漫开来的颜色，就像用鲜血染红的。醒目的腊梅，逐渐让人们发现她身上那不一般的特质。在雪中，她高傲地昂着头，即便身处茫茫雪海，她依然坚持绽放出属于她的生命色彩。 　　大雪纷飞，她却把自己最美的姿容献给了冬日。寒冷使她顽强，孤独造就了她挺立的身姿，她是冬日里最高傲的身影。她积极向上，顽强的精神，我们的生活中也不乏这样的人，他们遇到困难不退缩，迎难而上，成就了最美的自己。 　　那自幼患脊髓血管瘤，高位截瘫，胸部以下失去知觉的张海迪，她以坚强毅力，长期与疾病和困难斗争，发愤学习，自修完小学、中学基础课程，并学习英语、日语、德语、世界语和无线电技术。学习医学知识和针灸技术，为群众治病万余人次。她对人生充满信心，并帮助周围青年奋发向上。身残志坚的她以坚强的意志战胜了病魔，取得了博士学位。她身上流淌着的难道不是腊梅的品质么？ 　　腊梅，我敬佩你不向困难低头的精神，喜欢你高傲的样子，也敬佩你在寒冬里的挺立，更是喜欢你，为自己开放出活力的生命颜色！ 梅优秀作文5 　　傲雪寒梅我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的"冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”！入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：“无意苦争春，一任群芳妒”，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，大家这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！我愿意作一株傲雪的寒梅！ 梅优秀作文6 　　走进了小区，沿着不宽的路，一片花海。小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。 远看那梅花白得像雪，像云。走近梅花，又一阵浓香袭来。啊！它是那样的纯洁无瑕，那样的清香浓郁。梅花所独有的那种幽香，把我深深地吸引住了。 　　你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。那些含苞待放的花骨朵，就像是一个倒着的小水滴；那些张开了一点点小花朵，就像是一个个小未成熟的小桃子；还有的是张开了很多的大花朵，就像是一串串红色的风铃，风一吹动，就发出哗啦啦的笑声。近看一枝枝的梅花，像一个个小人在吹喇叭&&令我记忆最深刻的，就是那棵既有红又有白色的梅花。这种独特的梅花如孩子的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。 她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 　　啊！梅花，我爱你！ 梅优秀作文7 　　梅花，我每次见到它，都会由衷的赞叹：“啊，多么可爱的梅花！”虽然它只是一种常见的花卉。 　　梅花，在寒冷的冬日里，霜结在它那有白色，有红色的花瓣上，闪烁着晶莹的光泽。待到暖一点的时候，这霜化成了水珠，在花蕊里亮晶晶、颤巍巍的，使人心生爱慕。 　　这就是梅花，一种普通却能让人带来美的享受的花。 　　在北风凌烈的腊月，冰天雪地的世界里，没有哪种花儿是展开笑脸的。整个世界，一片雪白。但是，空气中却隐隐飘来一缕缕的清香，给冬日带来一丝生气。是谁给予的香气？是梅花，是在寒冷腊月依旧绽放笑脸的梅花。在这种季节，没有暖暖的阳光相伴，没有其他同伴的陪伴，更没有鸟鸣和满眼翠绿伴随，甚至连蜜蜂等昆虫都不光顾。然而，梅花却任然默默生长，对生活充满憧憬，因为它深知，与命运抗争，乐在其中。 　　这就是梅花，一种普通却又的确极其不平凡的梅花。 　　梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂，尊为“国花”，理所当然。梅花自身的形态之美。 　　引起人们注意的首先是事物的外貌形态，梅花的色、香、形三方面，个性明显，具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻，使之神采活现。 　　我要赞满身骨气集美与刚为一体的梅花。我坚信，集美与刚为一体的梅花，是花界中的中华儿女，靠着一身骨气，克服重重困难，走至人们的心底。啊，梅花，你不就是我一直在寻觅的，我心中的花仙子吗？ 梅优秀作文8 　　风儿轻轻吹走了秋天，变的狂暴起来，呼啸着迎来了寒冬。北风呼呼，落叶也累了似的一动不动待在角落，梅园里，百花零落，唯梅独盛。妈妈笑着拉着我去那里走走，舒活舒活动僵的筋骨。 　　一阵寒风吹来，我冷的缩了缩脖子。望着眼前枯枝败叶的萧条景象。撇撇嘴，心想，这样的天气，那有什么梅花啊！妈妈似乎看出了我心中所想，笑道：“你可别小看了这梅花哦，古人称“岁寒三友"，即松竹梅。梅花的能耐大着呢。”她穿过一条早已断流的小溪。叫道：“宝贝，快来看看！”我三步两步跨过石堆，立刻便发出感叹。只见四五瓣小小的，红艳的花瓣组成一朵朵小巧的“火焰”，微霜融解的露水浸润着花儿，使梅看起来更加灵动，更加美艳。我轻轻抚摸着腊梅，想着“墙角数枝梅，凌寒独自开。”不经为这微弱的生命折服。在这寒冬腊月，百花皆凋零之际，梅却凌寒独自开。不为名誉，不畏严寒，只是为了活着，而努力勇敢的开放。任尔寒冬狂风，依然笑对生活，面如春风。本性能耐寒，风霜其耐何。梅花是何等的坚毅！何等的努力！ 　　轻闻暗香，幽幽清香，不似桂花之香郁，亦不似玫瑰之浓烈。幽幽传来，无比清高，风雅。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”自古文人墨客对梅雪争论不休，而雪却终是输梅一段暗香。 　　红艳似火，幽香传来，万木皆枯落，而唯梅独盛。就如同做人，越是艰难险阻，越要愈挫愈勇。越是无人欣赏，也要发而幽香，开的漂亮，努力绽放！ 　　在这个寒冬刺骨的冬天，望着美艳不可方物的梅。我暗暗下定决心，一定要像梅花一样，努力勇敢的开放。 梅优秀作文9 　　这几天虽然很冷，但我还是坚持着周末晨跑的习惯。因为好久没有去戚城公园跑步了，所以今天就想去那里看看。 　　天还没亮，我就踏着启明星撒下的微微熹光，顶着肆虐的寒风，全副武装地出了门。可别说我娇气，这几天老天爷不知被哪个不肖子孙给气着了，一直冰冷着脸外加吹胡子瞪眼。你说你吹胡子就吹吧，除了零度以下好几度的气温，还伴着刺骨的寒风，在这样的环境里，大多数人应该都愿意缩在温暖的被窝吧，我还是战胜了自己的惰性。 　　刚踏入戚城公园的大门，一阵香气迎面袭来，香而不浓，清而不淡。好像是花香！不对不对，这么寒冷的天气，所有的花应该都被冻掉了，我肯定是由于过度的寒冷，而诱发了急性嗅觉错乱。 　　可是接下来，在微弱的路灯下，我看见一片盘虬卧龙树枝，又闻到了愈加浓烈的香气，哇！原来是梅苑的梅花正在开放啊！ 　　火红热烈的红梅，冰清玉洁的白梅，灿然生辉的黄梅，含苞待放的粉梅，给这个冬天增加了更多的活力与色彩。 　　红梅如一簇簇活泼的火焰，燃尽了冬天的严酷与肃杀，赐予迷茫的人们以生机与活力，让坚强的人们更加自信和勇敢。 　　白梅如一位尊贵的女王，她亭亭玉立，犹如曼妙的少女，高贵，纯洁，无暇。在冰天雪地中绽放自己冰清玉洁的风采。 　　黄梅，又名腊梅，开的最早，绽放地最为热烈，如金灿灿的舞女的裙摆，香气随着风儿，飘遍了整个公园。 　　粉梅含娇带羞，犹如未出阁的小家碧玉，脸上晕起一抹好看的粉红，还未完全绽开，像是把脸埋在臂弯里的孩子。 　　望着眼前的梅花，我想到了铁骨铮铮的爱国烈士，为了人民，为了国家，为了民族的尊严，他们不惜抛头颅洒热血，用鲜血谱写了中华民族更璀璨的篇章！这，不正是梅花之魂吗？ 　　望着眼前的梅花，我想到了当今社会，人们也要有尊严，在面对挫折时，要不畏惧，不退缩，坚持到最后一刻。不怕困难，勇往直前。 　　想到这里，我不禁热血沸腾，昂起头，甩掉手套、耳暖、大棉袄，勇敢的迎着寒风向前跑去。 梅优秀作文10 　　冬日的严寒侵蚀着人们的身体，火炉中的火在我的面前熊熊地燃烧着。突然，炉子中的火苗直往上窜，一股浓烟使我睁不开眼。我的脑海中一片空白，再等到我睁眼时，我竟然变成了一簇傲立在枝头的腊梅！ 　　我的眼前白茫茫一片，我感到了前所未有的严寒。我的枝叶、花瓣将我那些弱不经风的花蕊包得密不透风。一片片雪花朝着我走来，打在我的枝叶上、花苞上，压得我喘不过气来。我为了抖开在花苞上的雪花，只好舒展开那粉红似桃花般的花瓣，这或许能为我减少一些负担。寒风在不停在敲打着我身体，我拼尽了全身的力气，在一片雪白中，开出了一朵朵红似灯笼，粉如胭脂的腊梅。 　　我傲立在枝头的终端，迎着皑皑白雪绽开。人们的赞叹声使我感受到了在这严寒之中的唯一一丝温暖。我尽量把我的花瓣张开，即使这会花费我不少的力气。我希望人们能记住我开得最好、最靓丽的那一面，我希望自己能永远被人们记住。 　　那些活泼顽皮的孩子们开始细细地打量我，我被盯得有些不好意思。突然，几个粉嫩的手指头向我扑来，拉下了我的一片花瓣。“哎哟！”我痛苦地低吟着，茫茫白雪，不仅无人作伴，还要受这等苦罪。我在腊月之中开一朵花是何等不易，怎能被你们随意摧毁！ 　　一日复一日，我的身心被冬日漫漫消磨得所剩无几。立春时节，我终于看到了人生中第一次初升的太阳，是那么热烈，是那么令人心驰神往。我或许看不到明日的初阳了，我大限已至，就让我凌落于此，化做春泥更护花吧！ 　　我再次感到头晕眼花，我发现自己又回到了火炉旁，依旧盘坐在家中。窗外也有一枝腊梅在与冬天搏斗、挣扎着，它那光鲜的外表下却经历着数不尽的艰辛。腊梅依旧在矗立着，严寒使它拥有了无数的幽香...... 梅优秀作文11 　　今天我路过教学楼那熟悉的石阶时上边的梅花瓣飘飘悠悠的在我身旁飞舞，哟才几天时间梅花就要走了，好短暂呀。我细细的端详起地上的花瓣来，深深浅浅的红椭圆的花瓣都面向自己的母亲梅花树静静的躺在地上等待风儿的光顾来一个最后的告别，开摇摆舞哩，哪些已经混入泥地的花瓣虽然不能跳舞了但是向他们的同伴点头呢，仿佛在说妹妹们来吧我们等你们呀!我抬头仰望树上的梅花所有的花骨朵都没有了全变成了一个个蓬松的红红的绒球，只是颜色没有前几天浓罢了，每一枝小花枝都挨挨挤挤的站满了红红的绒球它们的小脑袋都向四方伸展生怕太阳看不见似的，我想它们是怕蜂蝶瞅不见自己呢才会这样做!大花枝托着小花枝整个树全被花瓣占领没有一丁点叶子成了花的世界啊。一股淡淡的清香喷鼻而入。 　　中午阳光明媚仿佛给梅花瓣上了一层极淡极淡的粉，花儿的劲气神完全展现出来了，它们挺直腰身仰着头向太阳点头微笑哩。这时蜜蜂也来凑热闹嗡嗡的在枝头间穿个不停，时而停在花丛中采蜜，时而跳跳它们自己才能看懂的舞蹈，时而又嗡嗡的飞来飞去时而又交头接耳----总之它们没有歇息只是忙禄着。两三只蝴蝶从远方飞来了它们只是跳舞就是不说话为什么呢，一定是在欣赏这美丽的红梅吧。阳光和着春风也来光顾了，树下下起了粉红的雨，不，那不是雨，那是孩子们一个个粉红的梦。 梅优秀作文12 　　我呆呆地走在田野里，环顾四周，突然一点鲜红映入我的眼帘。走进一看，原来是一树梅花。 　　梅花，梅树的花。是蔷薇科杏属梅亚属的植物，寒冬先叶开放，花瓣有五片，有白，红，粉红等多种颜色。叶片广卵形至卵形，是有名的观赏植物，为南京，武汉，无锡，梅州等地市花。梅花的花语是：坚强、高雅。 　　古人都喜欢用诗句来赞美梅花，唐代诗人王安石在《梅》中写到“墙角数枝梅，凌寒独自开”。宋代诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。” 　　梅花主要分为花梅和果梅两类。花蕾能开胃散郁，生津化痰，活血解毒；根研末可治黄疸。梅花主治：食欲不振、头晕、水火烫伤、麻疹等病痛。梅花功效：开郁和中、解暑、生津、化痰、解毒等。梅花的作用：疏肝止痛、理气解郁等。梅花的品种很多，目前大品种有30多个，下属小品种有300多个。一般花期在2～3个月左右。喜欢温暖的地方，每至寒冬，成片的梅花疏枝缀玉，缤纷怒放，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉，形成梅海凝云的壮观景象，煞是好看。 　　我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。梅花因冬天而存在，而正因梅花也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。 梅优秀作文13 　　我们生活中有数不清的植物：从路边的野草到大型植物园中的奇花异草;从二月兰到腊梅，意志坚韧的，生命脆弱的，从春到秋，无不奉陪着我们。 　　有人曾道：“不是花中最爱菊，此花开尽更无花。”我一听就笑了：“什么‘此花开尽更无花"冬日雪中独放的腊梅不是么?他不与群芳争艳‘无意苦争春"，不亦是花中豪杰么?” 　　腊梅是花中“特立独行”的家伙，独自傲立雪中，开放时清香四溢，使人觉得十分清高。它不像牡丹、桃、李那样春日盛开，也不像广玉兰那样夏日怒放，总是悄悄地在风中在雪中一声不响，只管开着自己的花，任香气飘到哪儿去，只要尽力了，绽放了，就够了。 　　那一片片金黄的花瓣油亮油亮的，可是又令人感觉十分清爽，它们一团一团地挤着、抱着，成了一个小球，紧实而又朴素，再过了几天，梅花就要开了，它们一个个迎风独傲不惧雪，使人觉得它们不凡于世俗。在我看来，那些在春夏季节招展着娇艳花朵的花简直是恶俗!那种开了一个春、夏的花朵每每到了秋冬，又有哪一株敢与风雪搏斗?他们只是一群好吃懒做的家伙而已，风行一时，得志一会儿，一个个都要拆天了!而梅，它远离世俗，脱离凡尘，独自与风雪共舞着。 　　我又何尝不想像腊梅一样，脱离这喧闹繁华的都市，独自静想人生呢? 　　梅花开了。 梅优秀作文14 　　南方的梅雨时节一到，那种闷热而压抑的气氛就随之而来了。天空既不爽朗，也似乎没有要下雨的意思，只是一个劲地散发越来越闷的空气，真是叫人急坏了。梅雨，似乎是在考验大家的耐心，它等到大家都实在受不了这闷闷的空气时，才姗姗来迟。梅雨，就像个顽皮的孩子，有时它慢悠悠地来到，稀稀拉拉地下一点小雨，又“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”地走了；有时它似乎生气了，于是突然而至，哗啦啦地泼下来，把仍在楼下玩耍的孩子们浇成了落汤鸡，然后又如同它来时那样突然地走了。 　　梅雨对于南方的影响是毋庸置疑的。有时一家人看到太阳高照，刚刚准备出去郊游，一场大雨却排空而至，真让人无奈。有时，连续多日下雨，这可憋坏了在家呆不住的小狗们，他们一个劲地朝着我叫唤，恳求我带它们到外面去玩。好吧，居然不知雨滋味，就让你们自己尝尝吧。我刚把单元门打开，它们就欢快地冲了出去，但紧接着就跑回楼洞，外面还在密密地下着雨呢。于是，它们只能呆呆地看着这一层雨帘。更糟糕的是，一连半天的倾盆大雨，让地下水系统连连告急。人们忙碌着从地下车库开出自己的爱车，小区的道路上、广场上于是立即停满了车辆，真是一个“乱”字了得。 　　然而梅雨也时不时地带给人们欣喜的感受。瞧，一阵大雨过后，树叶被清洗得青翠欲滴，让原先阴沉沉的好像只是挂在路灯上的天空变得又高又远。今天下午的一场小雨，更是让小区对面的紫金山缭绕起团团白雾，久久不去。乍一看，真有珠穆朗玛峰那千年不化的雪山的气势！稍后，那些雾团分散在了紫金山上各处，于是整个山体就显得朦朦胧胧。那种美是羞涩的、欲盖弥彰的！ 　　现在，一场雨又结束了。短暂的凉爽随之到来。然后又会慢慢闷热。谁知道，下一场及时雨又在哪里呢！梅雨，就是这般神秘，这般可爱！ 梅优秀作文15 　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”三月间，梅花开了，我饶有兴致的拉着妈妈去公园赏梅。 　　一进公园，并没有看见梅花，但它那淡淡的清香，早已混在空气中了。闻着，让人心旷神怡。再走几步，便有一大片一大片的梅花映入眼帘。一棵棵粉嫩粉嫩的梅树妖娆的站在路的两边，仿佛是在欢迎我们的到来。风轻轻的吹过，“沙沙”偶尔落下几片花瓣，清香四溢，花瓣飞舞，顿时像是走进了童话世界。我慢慢的走近一颗梅树，观察起来。 　　梅树不高，树枝由粗到细，一条条树枝纵横交错，从树枝到树梢星心点点的开着梅花。阳光从树枝的缝隙里洒到梅花上，这时的梅花格外耀眼。梅花小小的，一朵大约有十到二十片花瓣，那花瓣有白有红，白的如同白雪，红的像被染过颜料一般，一层一层的叠在一起，黄黄的花蕊长在梅花中间，为朴素的梅花增添了鲜艳的色彩。在那一朵朵开放着的梅花中，我们有时也会看见几个“害羞”的。半开的梅花展开着两三片花瓣，用自己的花瓣遮住了半边脸，给人一种淡淡的神秘感。枝条上还稀稀疏疏的夹杂着几个花苞呢！ 　　瞧！蝴蝶也来了，在梅花间飞来飞去，翩翩起舞，渐渐地停在梅花上，慢慢欣赏着梅花，迟迟不肯离开。 　　我站在梅花树下，似乎陷入了美丽的梅花世界。我设想自己也是一只翩翩起舞的蝴蝶，在花朵间穿梭着，陶醉于花的海洋，渐渐地，我沉醉了。过了一会儿，我突然想起自己不是穿梭在花朵间的蝴蝶，我是在看梅花呢！ 　　看着梅花，我情不自禁地说起了王安石的“梅花”：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”啊！梅花真美呀！

初中是义务教育，学费本来就是免费的，只要你的户口是在对应的学校就可以了。

初中地理教材有不同的版本，有一些版本的地理教材上提到了梅雨。但是不能保证所有版本的地理教材都提到。梅雨季节是在每年6、7月份的东南季风带来的太平洋暖湿气流，经过中国长江中下游地区、中国台湾地区、日本中南部以及韩国南部等地出现的持续天阴有雨的气候现象，由于正是江南梅子的成熟期，故称其为"梅雨"，此时段便被称作梅雨季节。

北京市中关村中学是北京市示范性普通高中校。作为首都基础教育示范校和窗口校，学校树立把学生培养成有开放的心胸、世界的眼光、国际交往能力较强的国际型人才的教育目标们发挥所处中关村核心地区的地理优势，广泛开展对外友好交流活动，充分发挥了示范辐射作用，影响和推动了首都基础教育对外交流工作的发展。北京市中关村中学是教育部中国教育服务中心、全国校长培训定点参观考察学校，每年多次接待来自全国各地中小学校长的参观学习考察；与南京梅园中学建立友好学校，参与组建全国46所中小学参加的全国“周恩来班”青少年思想政治教育协作组，5次承办或协办全国研讨会；与河北兴隆中心学校、内蒙古镶黄旗一中、密云不老屯中学、学院路中学等6所学校建立了“手拉手”关系。2006年至2009年，共选派6名骨干教师赴新疆和田北京中学支教，常年代培对口学校教师，支援了教学仪器设备，传授了现代的办学思想，先进的教育教学理念和成功的改革经验，受到“手拉手”学校的欢迎。2007年以来，学校多次承办市区教学、德育、科技现场会，接待来自全国各地的教育代表团120多次，近5000人；接待国际友好学校师生来访30多次，接待外宾500多人；组织优秀学生到各国友好校交流访问近300人。校长、优秀教师多次赴市内外讲学，介绍学校素质教育的成功经验，在全国产生了一定的影响。北京市中关村中学是全国青少年科普基地，每年对一千多名中小学生开放科技活动设施，向周边单位和社区居民开放运动场地，每年承办市区教师培训、课改观摩、学科竞赛等活动数十次；同时学校广泛开展“走出去学习活动”，每年组织部分名骨干教师、班主任赴广州、深圳、上海等教育发达地区学习考察。北京市中关村中学的国际交流日益活跃和广泛，与美国、澳大利亚、日本、德国、芬兰等十几个国家进行过交流互访活动，每年组织学生寒暑假赴美国、澳大利亚的夏令营，及与香港地利亚教育集团的师生互访活动。学校接待各国学生艺术、体育社团来访，与澳大利亚圣保罗中学建立友好学校关系长达五年，两校师生互访达二百多人，这些活动为师生提供了广泛了解世界，融合不同文化的机会，为把学生培养成为热爱祖国、具有世界眼光、国际交往能力较强的现代人才奠定了坚实的基础。

转学要靠关系吗 可以找一下那个学校的老师吗

顾慧莉、张敏、范玉锋、张裕生、李卫星、汪东玮、黄小梅。1、启东市百杏中学是2004年由启东市汇龙中学依据国家《民办教育促进法》独资兴办的民办初中。2010年暑期开始，学校按照上级要求停止民办招生，实施就近免试入学的义务教育，实现了从民办招生向免费公办招生的平稳过渡。2、2014年6月，启东市百杏中学正式单独建制，地址为启东市汇龙镇长江东路118号。学校现总占地面积41968平米，建筑面积21834平米。学生总数为1481人，办学规模30班，实行均衡编班。现有教职工177人，其中专任教师164人。3、学校坚持“以学生发展为本”、“崇尚真知，追求领先”的教育理念，全面规范管理制度，不断推进教育改革，积极倡导教学创新，着眼学生终身发展。以团带队推动德育教育，学科基地带动教学研究，健康教育展示创新风范，成了百杏中学一个个鲜亮的符号，鲜明的办学特色，使百杏中学走出了一条极具个性的素质教育之路。学校办学成果：1、学校办学成果斐然： 2010年被评为“南通市数学学科教学基地”、“南通市模范家长学校”，获得省“推新人大赛”优秀组织奖；2011年被评为南通市“庆祝建党九十周年主题教育活动”先进集体，南通市“和谐校园”创建活动优秀集体，获启东市首届“阳光体育节”一等奖；2、2012年在启东市多项征文比赛中获优秀组织奖，荣获2012中国启东科技节青少年科技创新大赛团体银奖；2013年获市“法制建设先进学校”殊荣。3、2014年6月，学校男、女子排球队分获江苏省第二十一届中学生排球锦标赛第五、六名；2014年11月，在南通市中学生排球比赛中，我校男、女子排球队分获冠、亚军。2014年12月，在启东市学生乒乓球比赛中，包揽男、女组冠、亚军；在围棋比赛中包揽男子组前三名；在象棋比赛中获得第二、三名。4、在2014年江苏省中小学生“三爱”书签制作大赛、“小画家.大梦想”未成年人绘画比赛中，有多位师生获得等级奖项。近年来，在启东市中考教学质量“综合考核”中，连续多年获得直属学校第一名。

无锡高中排名前十如下：1.江苏省天一中学，2.江苏省锡山高级中学。3.无锡市第一中学，4.无锡市辅仁高级中学。5.江苏省梅村高级中学，6.无锡市第三高级中学。7.江苏省锡东高级中学，8.无锡市市北高级中学。9.无锡市堰桥高级中学，10.无锡市第六高级中学。1.江苏省天一中学。创办于1946年，1978年被确定为省首批办好的16所重点中学之一，1990年被省教委确认为“江苏省首批合格重点高中”。学校现有66个教学班、学生3000余名、教职工300余人。2.江苏省锡山高级中学。江苏省锡山高级中学位于江苏省无锡市惠山区。学校始建于清光绪三十三年（1907年）春，前身为无锡私立匡村学校，1952年12月，学校转为公办，更名为“无锡县中学”；1996年11月，更名为“江苏省锡山高级中学”。无锡市简介：无锡，简称“锡”，古称梁溪、金匮，被誉为“太湖明珠”。无锡市位于长江三角洲平原腹地，江苏南部，太湖流域的交通中枢，京杭大运河从中穿过。无锡北倚长江，南濒太湖，东接苏州，西连常州，构成苏锡常都市圈。无锡自古就是鱼米之乡，素有布码头、钱码头、窑码头、丝都、米市之称，是中国国家历史文化名城。无锡是中国民族工业和乡镇工业的摇篮，是苏南模式的发祥地。无锡文化属吴越文化，无锡人属江浙民系使用吴语。无锡有鼋头渚、灵山大佛、无锡中视影视基地（三国城、水浒城、唐城）、梅园、蠡园、惠山古镇、荡口古镇、东林书院、崇安寺、南禅寺等景点，是中国优秀旅游城市。“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”是诗人郭沫若用来形容无锡太湖的风景的。

1.师大附中梅溪湖中学作为一所新学校，只能说师资力量非常一般，根据小编的小道消息高中的师资力量都被调到本部去了。并且去年高考成绩完全没有被透露出来，估计是不好，很多师大附中的老师都利用本系情结让四A 生来师梅，其实真的很一般，完全没必要去师梅。很多老师都是新老师，并且师梅高中管理松懈，学生对老师的敬畏很低，并且宿舍是十人间，略有脏乱。还是觉得师梅不是一个好多选择2.长郡梅溪湖长郡梅溪湖我认为一般般，比师梅好一点，但是师资力量比较好，长郡本校对长梅帮助很大，并且长梅的一本率很高，我认为是个可以的选择。并且校风优质。长梅的各方面条件也不差，和本部比较亲，如果四A ，可以选择长梅。3.周南梅溪湖周梅的分数和一本率没有有超过长梅，并且周南本部现在是3A的学校，对周梅帮助不大，但是据我了解周梅和长郡已经联手，具体情况不了解。但是周梅没有每个教室都有空调，教学环境一般。并且三A可进。总体来说，小编还是推荐长梅。

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无锡市有很多优秀的高中，以下是一些备受推崇的高中：1. 无锡市锡山高级中学：是江苏省重点中学，历史悠久，教学质量优秀，师资力量雄厚。2. 无锡市惠山高级中学：是江苏省示范性高中，教学设施完善，教学水平高，学生升学率较高。3. 无锡市滨湖高级中学：是江苏省重点中学，教学资源丰富，师资力量强大，学生综合素质较高。4. 无锡市江阴高级中学：是江苏省重点中学，教学质量优秀，学校注重培养学生的创新能力和实践能力。5. 无锡市新区高级中学：是江苏省示范性高中，教学设施先进，师资力量强大，学生升学率较高。以上仅是一些备受推崇的高中，无锡市还有其他优秀的高中。最好的学校因人而异，建议您根据自身情况和需求，结合学校的教学质量、师资力量、校园环境等因素进行综合考虑，选择适合自己的学校。

第一档：长郡双语实验、麓山国际实验、青竹湖湘一外国语、中雅培粹、湘郡培粹、长郡外国语实验第二档：南雅、麓山外国语实验、师梅、博才天顶、雅礼实验、师大博才学士第三档：雨外环科园、一中双语、北雅、周梅、长梅、长郡双语雨花、一中广雅、湘一芙蓉、雨外左家塘、一中岳麓、师大滨江、科中、中南二附中第四档：长沙外国语、雅礼洋湖、雅境、师大博才梅溪湖、长雅、长蓉、长郡滨江、长郡双语洋湖、一中雨花新华都、明德华兴、雅礼麓谷、明德麓谷、湘一芙蓉二中、福田中学第五档：洋湖外国语、长沙市六中、清水塘实验、麓山滨江、湖大附中地质、青雅丽发152第六档：长郡芙蓉实验、雅礼雨花、明德天心、长郡湘府、长郡天心、第十一中、周南实验、博才大科城、望城白马、雨外洪塘、周学士、开福一中、中南一附中、田家炳第七档：明德雨花、明德洞井、长铁、南雅湘江、第十五中、雨花实验、雅礼融城、周南雨花、师大附中雨花、二十一中、稻田特立

梅派弟子甚多，程砚秋先生应受王瑶卿指点更多，更自创程派不能算在里面。要说最好当属言慧珠，而且她还是梅派中唯一能京能昆的。下来当属杜近芳，著名戏剧家田汉先生还专为她编了《白蛇传》和《谢遥环》两出戏并大获成功：为梅派增加了新的经典剧目。现活跃在舞台上宗梅的演员都经常表演这两出戏，其他李世芳，李玉茹，李玉芙都是不错的梅派演员，再传弟子中还是建国初出现的杨秋玲.李炳淑：，扬春霞、李维康比现在的再传弟子优秀很多。至于梅葆玖先生作为演员只能说一般，但他对梅派的宣传和传承还是有不少贡献的。

《梅花岭记》 《梅花魂》 是这个吗？？都是初中的！~~、、 文章：我爱梅花 《1》朋友，在花的世界里，你最喜欢什么？是华贵艳丽的牡丹？是绚丽火红的玫瑰？还是淡雅幽香的水仙？……至于我，我却喜欢独傲霜雪的梅花。 梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“以是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这类诗句不胜枚举。 我爱梅花,我更要赞颂她。 梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园里橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合；芬芳醉人的玫瑰；亭亭玉立的郁金香；含苞欲放的白玉兰。奇花争艳，令人美不胜收。然而，在这花的海洋里却找不到梅花的倩影。因为它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立、精神抖擞的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开似的。啊，这就是梅花。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳，而是默默收起花苞。但在三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。 生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进路上的困难。 《2》梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。 ”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。 梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。 过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。 又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。 看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？ 当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？ 我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？ 想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……

典型例题透视： 例 给下列句子排序,最恰当的一项是 （ ） ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花. ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽. ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料. ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着. ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子. A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① （2009年云南省中考试题） 答案：C. 透视：这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项.正确答案是C.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.解答这道题,须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了. 常见失误分析： 例 结合语境,填入横线处最恰当的一项是 （ ） 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海.无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的 友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨.“圣火”的传递, . A．让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 B．表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C．让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念 D．表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念 （2008年北京市中考试题） 答案：A. 分析：这是一道选择题,正确答案为A.试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上.考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选.解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了. 能力提升练习： Ⅰ中考试题精编 1．下列各句中句意表达准确的一项是 （ ） A．只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力. B．为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施. C．我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域. D．由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇. （2008年江苏盐城市中考试题）2.下列句子内容前后不连贯的一项是 （）A．灵感来自于放松,松则通,通则灵.B．天才在于积累,优秀是一种习惯.C．近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大.D．一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比. （2008年山西省中考试题） 3．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ） A．点燃激情,传递梦想；凝聚爱心,支援灾区.（街头横幅） B．保护草坪,请勿踩踏；爱护花木,请勿采摘.（公园告示牌） C．反对邪教,关爱家庭；珍惜生命,崇尚科学.（社区标语牌） D．润肺化痰,止咳平喘；护喉利咽,生津补气.（药品广告） （2008年浙江宁波市中考试题） 4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是（ ） 人生总是与苦难同行 , . ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④ （2008年江苏泰州市中考试题） 5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 （ ） 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了.我听着、望着大雨,心里愁得不得了.我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着 , , ,走向学校去! ①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄 A．③①② B.②①③ C.①②③ D.③②① 6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是（ ） 我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现.我们走入民间,到处都有关云长的绘像： .如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字. ①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 A．①③②④ B．②④①③ C．③②①④ D．①④②③ 7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, .好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命. A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 8．填入下面横线上的语句依次是（ ）和（ ）.（只填序号） .所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格.所谓“神不散”,是指文章的主题集中.了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文.阅读散文, .这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受. A.散文最大的特点是“形散神不散” B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式 C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象 D．要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象 （2008年湖北武汉市中考试题） 9.阅读下面的文字,回答问题. ①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他：“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事. 上段文字的顺序被打乱了,可调整为（只写序号）： 10．在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐. 少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心.英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心.（1） 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“（2） ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了（3） ,鲁迅（4） . 11．根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯. 不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路； , ；若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题. Ⅱ专项模拟训练 1．下列各句中句意表达准确的一项是 （ ） ①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍. ②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天. ③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任. ④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上. 2．请选出下列句子排序正确的一项 （ ） ①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕 ②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开 ③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章 ④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法 A．②③①④ B．②③①④ C．③①④② D．②①④③ 3．填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”, .五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印. ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星, ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼. ①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环 ②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章 ③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北 ④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎 ⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹 ⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章. A．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤ 4．下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是 （ ） ①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道. ②刘邦比起项羽几乎没什么优势. ③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下. ④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少. ⑤秦末,刘邦项羽相争. A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤②④③① D．③⑤①④② 5．下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是（ ） ①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了.③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.⑤我的心随潭水的绿而摇荡. A．①④⑤③② B．③①②⑤④ C．④①③⑤② D．④⑤③①② 6．结合语境,填入横线处最恰当的两项是（ ）（ ） 我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任.防震减灾知识的普及, ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害, . A．“知震”才不会“恐震” B．可以提高公众的科学素质 C．从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失 D．使地震灾害带给人们的损失有所减轻

1. 学校的梅花作文 正月梅花香又香，校园的梅花在别人眼中很不起眼，但在我心中，它是一块闪耀的宝。 我爱校园里的梅花。 完全开放的这几天，校园的梅花是圆形，未开的的花苞成椭圆；有的花苞也是小圆形。 梅花有五六片花瓣，有三层左右，个儿不大，蛋花香味扑鼻，好像十里之外都能闻到，如果炼香人找到这梅花炼香，那他们算找对材料了。 梅花颜色大部分是粉红和深红，跟桃花相似，花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。 花粉呈黄色。花蕊石绿色，只要一根，花蕾是绿色，上面含一点黄色，他们包围着唯独的一根花蕊。 每当我难过的时候，我就跑到梅花树前的扶手上坐着，此时它不是一棵树，而是我的朋友，亲人，我好像有一些话要跟它说，又好像说不完…… 在我心中，这棵树无论是在表面，还是在心灵，它都是一颗闪耀的宝石。 2. 写校园梅花和棕树的作文350字 奶奶家的院子里有两棵梅花，还有好几棵桔树、桃树，树下是一片草地。 冬天来了，院子里的桔树、桃树经受不起大雪的欺凌，都萎缩了，只有耐寒的梅花却盛开了。树上一朵朵淡黄而又透明的小花，像用绸子做的一样鲜艳。那柔韧的树枝上结的花蕾，就像胶水粘在上面的一颗颗金珠子。每朵花上五片花瓣围成一圈，将细长的花蕊拥在中间，花蕊的顶端还有浅黄色的花粉，非常好看。 奶奶指着梅花树问我：“晴晴，你发现这两棵树有什么不同吗？”我盯着两棵树看了好久，兴奋地对奶奶说：“这树愈是老干枯枝，愈苍劲挺拔，生气盎然。”奶奶笑着夸我真聪明。 我每天来到院子里，总有扑鼻而来的清香，令人心旷神台。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒气逼人的冰雪，梅花经过与严寒风雪作斗争，才绽放这美丽的花朵。 3. 梅花的作文怎么写 梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 4. 怎样写一篇写梅花的作文 小学 梅花不仅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅，就像几位身穿黄衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时，才能发现它是多么的美丽…… 梅花是美丽的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月，大雪纷飞，别的花木都凋谢了，都去“冬眠”了，可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句诗： 遥知不是雪， 为有暗香来。 是啊，雪是无味无香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。 面对在寒风中不屈不饶的梅花，我放声高呼：啊，梅花，我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神！ 中学 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 ——题记 和千千万万个女孩子一样，我爱花。我爱春天里含笑开放、妩媚多姿的桃花；也爱夏日里冰清玉洁、无比幽香的荷花；也爱秋季不畏艰险、耐寒傲霜的菊花，但我更爱梅花。正是这种对梅花的爱，让我去仔细阅读她。 （一）坚韧 “风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”冬日里，每当我读到这两句诗，看到窗外傲雪的红梅，都会心生敬意。严冬带来了呼啸的北风，呼啸的北风带来了一个萧条的世界。北风原来很骄傲地以为它将获得完全的胜利，可是它错了，因为它遇到了梅花。梅花在风中咬牙挺立，接受一切味知的考验。也许她没有别的花那么娇艳，但娇艳的花又怎么敌的过风霜雨雪？我总觉得梅树枝上盛开的不仅仅是花，而是一种坚定的力量，这种力量，让风霜雨雪的“奋斗”成了徒劳。 （二）不争 有人说梅花是冬天里最后一朵花，可我却说她是东风第一枝。也许她不会苦苦争春，但我仍然把这顶桂冠献给她。为仕么？她的不争感动了我。她一身清雅，但在“山花烂漫时”，却只“在从中笑”。我想，这不是孤傲，这也需要勇气。在寒风中来，又在春风里去——一切都是默默地。她来了，也许我们并不知晓；她去了，我们也许什么也不清楚。她只将自己的一断馨香留给春天，证明她来过。人们都说花开花落的美丽，可我却醉心于梅花花开无声、花落无痕的寂寞与不争。 梅花，可以说代表了人间最美丽的灵魂。我细心阅读这个灵魂，尽管也许只能阅读一小部分，但我也不遗憾。对于我来说，阅读了这个灵魂的一小部分，胜似阅读十卷书。梅花，真值得我好好去阅读。阅读梅花，必将成为我的幸福。 5. 梅花的作文如何写 梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。 她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。 这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。 寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。 正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。 这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。 她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。 她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。 梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。 我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。 6. 怎么写梅花的作文 我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。 像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。 开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。 是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。 于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。” 爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。 爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。 梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！ 中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。 那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。 她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。 看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。” 它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。” 梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。 以一抹余红换来春满天地！2.梅花最令诗人倾倒的气质，是一种寂寞中的自足，一种"凌寒独自开"的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香，随风袭人。 从梅花的这一品性中，中国诗人们看到了自己的理想人格模式，就是那样一种"冲寂自妍，不求识赏"的孤清，所以诗人常用"清逸"来写梅花的神韵，如宋代"梅妻鹤子"的林和靖那著名的诗句："疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"。"清逸"不仅是古代隐士的品格，而且是士大夫的传统文化性格。 梅花所表现的正是诗人共有的一种品质，因而诗人倍加珍爱。 梅花以清癯见长，象征隐逸淡泊，坚贞自守。 那"高标独秀"的气质，倜傥超拔的形象，使诗人带着无限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望与梅花在一起深心相契的欢晤："雪满山中高士卧，月明林下美人来。"梅花的冷香色，含蕴着道德精神与人格*守的价值，因而深为诗人所珍视。 3.江南雪 梅花韵 冬日，院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着。一树的金黄，圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头，在寒冷的冬日里妩媚妖娆。 远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来，直钻进了人的心坎里，回味悠远…… 南国的雪，历来吝啬，多年来难以一睹芳容，让我心生许多的遗憾。只有陈年的回忆，带着岁月的沧桑在心头沉醉回味.尤其是腊梅花盛开之际，我觉得应该有冬雪的陪衬才得以完美。 正如屈原所说的：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪，与梅并作十分春.”可是一年一年花落去，等来的却是一次次的失落与惆怅。这一种情结在来年又会延续下去。 我都觉得自己有点聊发少年狂的味道，虽然已人到中年，可那是我心底里唯一纯白的记忆，不忍忘怀。 前天，忍不住采摘了几枝盛开的腊梅花。 寻个花瓶插上，卧室里顿时香气迷漫。夜来枕着香味入眠，心情曼妙如花。 心念之间似携着一幅踏雪寻梅的美丽图画翩然入梦。雪舞翩跹，花开烂漫，馨香环绕…… 就在我夜半暖衾之时，你翩然而来，如约而至。 好似知我心情一般，悄无声息之间用一枝妙笔给大地披上了银装。晨起，你让我欣喜若狂。 眼前是一片粉妆玉琢的世界，真个是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！ 久违了哦！江南的雪，你是那样的滋润美艳，动人心怀。你虽没有北方那样的漫天大雪，那样的壮观雄伟。 却是显示出另一种江南别致的美丽与独特的雅致。那样的从容不迫，洋洋洒洒.似柳絮般漫天飞舞，又好似一位多情的江南女子，在轻歌曼舞，轻盈妖娆而又妩媚深情！ “江南雪，轻素减云端”.纯洁的冬雪啊，！我喜欢你的淘气，喜欢你的抚摩。 欣欣然投入了你的怀抱，雪花落满我的发梢我的脸颊，沁凉沁凉的。心里却是极喜欢极快乐极温暖的。 雪里梅花分外娇艳，雪似梅花花似雪，似和不似都奇绝.红红的茶花躲在冬雪下面含羞带笑。这久违了的江南雪，给大地带来了一份祥和、幽雅与洁净.白茫茫一片，大地真干净！这美丽的雪花，也给人的心灵带来了一种惬意和浪漫的感觉. 梅花是冬的精灵，雪的姐妹，春的使。 7. 梅花,写作文 梅、兰、竹、菊被人们称为“四君子”，自古以来有多少文人墨客赞美过它们—秋菊、傲梅、清兰、强竹。可我还是最喜欢梅花。 梅花跟其它的花可不一样，别的花大都是在春暖才开花，必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同，在寒冬腊月之际，梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的大 雪顽强生长。越是风欺雪压，越是狂风呼啸，花反而开的愈精神愈美丽。 我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗？精忠报国的岳飞，不肯过江东的项羽，他们不管受到怎样的欺凌都不屈服，这都是我们学习的榜样。 在我们身边仍有像梅花品质的人。《梦想中国》金蝶大奖得主吴文景就是一朵小梅花，父母都是工人，可他并没有被贫困吓倒，努力追求自己的梦想，顽强拼搏。终于，他在《梦想中国》以104万的票数夺走了金蝶大奖，并与全球最大的唱片公司签约，实现了自己当歌星的梦想。他参与、体验、拼搏、成功、快乐，这一切的背后都有许多心酸和汗水，没有付出和努力就没有今天的他。他成功了！ 人的一生，不管处境如何，都要具有梅花的精神，向梅花那样永远自强不息！ 8. 写梅花的作文 春天要看美丽的迎春花；夏天要看亭亭玉立的荷花；秋天要看婀娜多姿的菊花；而在隆冬时节，却要看那坚强、阳刚的梅花。 寒假里，爸爸妈妈带我去清风公园看梅花。一进公园，我就看到了一片五颜六色。我赶紧往梅花林中跑去。 梅花已经开了不少了，它们都争先恐后地从花枝中探出头来。有的还是花苞儿，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看见自己的花容月貌；有的才展开两三片花瓣儿，像一个争着要看外面世界的孩子；有的花瓣儿全展开了，露出里面细细的花蕊。梅花的颜色有很多，白的，粉的，红的，黄的、、、、、、我最喜欢的是“小白红”它全身白里透红，花瓣外面是火红火红的，就连花蕊也红的耀眼，可奇的是花瓣里面却镶嵌着一层小白圈，可真是梅花中的“佼佼者”啊！ 我已经陶醉了，陶醉在这片美丽的梅花中。我觉得自己就是一朵梅花，一朵开放的梅花，不畏惧严寒。在无遮拦的天空下，我和其他的梅花一起昂首挺立在寒风中。过了好久，我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢！ 看着眼前大片大片的梅花，我忽然想起了北宋大诗人王安石写的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。” 我爱梅花，爱它“树树立风雪”的英姿，爱它不畏严寒的坚强品格。 ------------------------------------------ 还有什么需要帮助的可以追问我哦~~~ 9. 关于梅花的怎么写 古人说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我佩服梅花那种怒放的精神。 在冬天，百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，唯有梅花挺立在花丛中。梅花的美丽不像娇艳的牡丹和绚丽的月季，它的美藏在心中，绽放在风雪中，盛开在风雨里。 梅花，是我们中国最有名的花。其他花，大概是春暖才开花，她却不一样，越冷花开得越是精神，她是最有最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难就像这梅花一样。 我爱梅花，爱它的不怕严寒，更爱它的默默无闻和朴实无华。梅花是中国的国花，中国人之所以偏爱梅花，是因为梅花有着中国人的精神它敢于与风雨搏斗，从来都是顶天立地；它是春姑娘派来的使者，不畏冬姑娘的胁迫。它就像交通警察一般，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，他们都坚守在自己的岗位上。 我爱梅花，爱它的高雅和它的独特品格。 10. 怎样写关于梅花作文 梅 我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！ 中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！ 诗句： 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳 梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。 早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。 江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事。 来日倚窗前，寒梅著花未？

1.师大附中梅溪湖中学作为一所新学校，只能说师资力量非常一般，根据小编的小道消息高中的师资力量都被调到本部去了。并且去年高考成绩完全没有被透露出来，估计是不好，很多师大附中的老师都利用本系情结让四A 生来师梅，其实真的很一般，完全没必要去师梅。很多老师都是新老师，并且师梅高中管理松懈，学生对老师的敬畏很低，并且宿舍是十人间，略有脏乱。还是觉得师梅不是一个好多选择2.长郡梅溪湖长郡梅溪湖我认为一般般，比师梅好一点，但是师资力量比较好，长郡本校对长梅帮助很大，并且长梅的一本率很高，我认为是个可以的选择。并且校风优质。长梅的各方面条件也不差，和本部比较亲，如果四A ，可以选择长梅。3.周南梅溪湖周梅的分数和一本率没有有超过长梅，并且周南本部现在是3A的学校，对周梅帮助不大，但是据我了解周梅和长郡已经联手，具体情况不了解。但是周梅没有每个教室都有空调，教学环境一般。并且三A可进。总体来说，小编还是推荐长梅。

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你说，沈家桥

644分。根据查询潮州铁铺中学录取分数线消息得知，潮州铁铺中学录取分数线644分。潮安县铁铺中学，位于铁铺镇政府驻西北0.6公里处，池樟公路北侧，创办于1958年，因在铁铺镇镜内，命名铁铺中学。

范岗镇目前有高中一所，桐城七中。初中五所：范岗初中、龙河初中、铁铺初中、挂车河初中、童铺初中。目前桐城既有高中部又有初中部只有城区的桐城二中和位于青草镇的桐城十一中。

嘉兴南湖国际实验中学由南湖国际教育集团创办、南湖区教育文化体育局主管的寄宿制优质中学，位于浙江省嘉兴市南湖附近，原为秀洲现代实验学校国际部。

你好！坐车到枫溪路口就有公交车去我的回答你还满意吗~~

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嘉兴没有房子可以上学习吗

这是复杂版滴一、整体把握在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是，人类并不因此停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。就拿美国“挑战者”号爆炸事件来说，航天飞机虽然在转瞬间化为了灰烬，宇航英雄的魂魄永远留在了遥远的太空，整个人类太空计划因此遭受重大挫折，但人类并没有被吓倒。在哪里跌倒，就在哪里爬起。我们看到，此后有更多的国家、更多的人员投入到太空探索的事业中去，一架又一架航天飞机升上了蓝天，去探索那茫茫未知的宇宙。1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。演讲词属于议论文的范畴，但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。整体把握这篇演讲词，要注意以下几个方面。演讲词的主题思想。这篇文章的主题思想可以概括为：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。这篇演讲词虽然写的是美国人和美国事，写的是航天领域的事故，其意义却超越了民族、国家、意识形态和不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质——百折不挠地探索未知领域的精神。由此说来，这里表达的思想不仅仅属于美国，也属于全人类。演讲中隐含的感情及其变化的脉络。演讲者在演讲中表达的感情包含两个方面：悲痛和力量。从感情脉络来看，全文可分前后两大部分，前半部分主要是抒发悲痛心情，后半部分则主要表达力量。悲痛是因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。演讲者字里行间处处表达了这种悲痛、哀悼之情。但是，人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。应该注意的是，演讲者表达的这两种感情在课文中不是泾渭分明的，而是水乳交融的。更恰当地说，全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛，但又不是仅停留于悲痛，在总统言辞的感召下，全民的悲痛转化成了一种无形的力量。这一出航天悲剧的结果不是让人们害怕，而是鼓舞，使后继者更加奋然而前行。总－分－总的写作思路。从写作思路角度来看，本文又可分三部分，第一部分，前四段，表达深深的哀痛和对英雄的赞颂；第二部分，中间九段，分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”；第三部分，最后八段，号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。演讲者的姿态和角色定位。这样的演讲，不是公文性的客套话，不是高高在上的领袖，对他统治下的子民的居高临下的评价和盖棺定论。演讲者在演讲中有着双重身份，一是代表全国人民的总统，二是作为人民中的一员。因为是总统，所以他要代表人民说话，要赋予演讲以普遍的意义；因为是人民中的一员，所以他并没有把自己的位置摆得比别人高，而是与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情追忆，使人感到，这些英雄原来也是活生生的平凡人。总统对每一位宇航员都非常熟悉，正因如此，他的演讲才是感人的，平易近人的，发自内心的，而非客套的。意味深长的语句。演讲者能从现实的具体事例中概括出具有真理性的话语，读来让人反复回味，获得思想的启迪。比如：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”“在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。”这些话既是对这些航天英雄说的，又具有普遍的意义，让人深思，令人感奋。二、问题研究1．演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家想像力”？麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。2．宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。3．里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。练习说明一、阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里。设题意图：让学生主动探究，把握这篇演讲词的思想感情。答题时，不同的同学画出的句子不一样，这是正常的，只要他说出一点感动的理由就可以了；假如学生不感动，就需要教师适当引导、讲解；答案不要强求一致。这篇文章动人心魄的力量，主要是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。二、调动你的知识储备，联系生活，谈谈你对下列句子的理解。1．英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。2．在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。3．我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。设题意图：引导学生欣赏、理解课文中几个精彩的句子。答题思路：可让学生联系自己所了解的其他历史事件，来印证第一题和第二题这两句话表达的意思，并能用自己的话阐释其中的含义；第三题，只要说出表达了作者什么感情、作者为什么这样说就可以了。三、上图书馆或利用互联网查找资料，了解“挑战者”号航天飞机失事的一些情况，与同学展开交流。设题意图：引导学生深入了解与课文有关的背景材料，开展课外语文活动，提高学生的综合语文能力。如果条件有限，可以把“有关资料”中的部分内容提供给学生，就此展开讨论、交流，加深对课文思想内容的理解。教学建议一、本课为自读课文，建议用一课时完成。二、可请物理老师或在这方面有特长的同学介绍有关航天飞机和载人宇宙飞船的概况，以加深同学的感性认识，感受人类的伟大，科技的进步，便于理解课文。三、教师可找来有关报纸、画报，有条件的话，可以从网上下载、补充一些资料，让学生看一些图片，如航天飞机外形、熊熊的火球、爆炸时分叉的火焰、从大西洋中捞起的还保留有完整美国国旗的飞机残片、麦考利芙的照片等，以加强教学的直观效果，帮助学生理解课文。四、加强对课文的朗读。表达如此丰富、强烈感情的演讲词并不多见，能够这样直接冲击人们心灵的作品也是不多的。朗读是体味作品感情的最好方式。教师在让学生听录音的基础上，充分感受作者演讲时的心情，甚至可以扮作总统来朗读课文。五、课文中的好句子不妨让学生摘抄下来，并学会运用。有关资料一、罗纳德·里根小传1911年2月6日，罗纳德·威尔逊·里根出生于伊利诺伊州的坦皮科镇（父亲约翰·里根，母亲丽娜·里根），中学就读于附近的迪克森镇，然后半工半读完成在尤里卡学院的大学课程。在大学里，他学习经济学和社会学，参加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业后，里根成为一名电台体育播音员，1937年的一次试镜使他在好莱坞赢得了一份演出合同。在接下来的20年里，他共参加了53部电影的演出。罗纳德·里根与第一任妻子、女演员简·怀曼生有两个孩子：莫琳和麦克尔。1952年，他与女演员南希·戴维斯结婚，又育两子：帕特里夏·安和罗纳德·皮斯考。作为美国电影协会主席，里根开始卷入电影业中的一些敏感争端中。他的政治观点也逐步由自由转为保守。作为一位电视主持人，里根常在国内巡回演出，逐渐成为保守党的代言人。1966年，他以领先票数当选为加利福尼亚州州长，1970年再次当选。1980年里根被提名为共和党总统候选人。他选择前得克萨斯国会议员、美驻联合国大使乔治·布什作为他的竞选搭档。当时，选举人深受通货膨胀的折磨，另有数名美国人在伊朗被作为人质扣押了一年。所有这些最终使民主党在选举中落败，共和党在选举中获胜。里根以489票对49票击败吉米·卡特，当选总统。1981年1月20日，里根上台，仅69天后，他就被一名行刺者射伤，不过很快恢复，开始工作。此次危险事件中，里根所表现出的风度和机智大大提高了他的威望。里根巧妙地应付国会，使其通过了一系列法令，以此来刺激经济的增长，抑制通货膨胀，提高就业，加强国防。他还着手进行削减政府开支和减税方案，国防开支造成赤字时也不偏离这个原则。1984年美国民族自信心的恢复，使里根和布什以前所未有的选票赢得了第二任。他们的胜利使得民主党竞选人沃尔特·蒙代尔和杰拉尔丁·费拉罗被“拒之门外”。1986年里根成功地进行了税收法典的改革，扫除了许多克扣制度——免除了数百万低收入者的税赋，在他任职末期，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。二、美国航天飞机“挑战者”号（李文云）“挑战者”号是美国研制的第二架航天飞机。与第一架航天飞机“哥伦比亚”号相比，它在结构、材料和设备方面都有一些改进：“哥伦比亚”号不装燃料时重量为75吨。“挑战者”号由于使用了改进的内部燃料箱，重量比“哥伦比亚”号减轻45吨，因而能装载更多货物；防热瓦有所改进，采用了新型的加固硅瓦片。此外，宇航员的座椅、着陆系统、仪表盘都有所改进。“挑战者”号的首航，曾由于某些技术问题由原定的1983年1月20日发射推迟到1983年4月4日～9日发射。“挑战者”号首航共完成了两项主要任务：发射一颗重两吨半的“跟踪和数据中继”卫星；宇航员斯托里·马斯格雷夫和唐纳德·彼德森进行第一次“太空行走”。他们走出“挑战者”号的座舱，于失重情况下在敞开的货舱里，系上安全带行走和活动了近4小时。“挑战者”号于1983年6月和8月，又进行了第二、三次飞行。在第二次飞行时，把美国历史上的第一位女宇航员萨利·赖德送上了太空。美国的第一位黑人宇航员布卢福德空军中校，是在第三次飞行时进入太空的。1985年4月29日第一位美籍华裔科学家王赣骏博士参加了“挑战者”号的第七次飞行，并负责失重状态下流体动力学的研究。1986年1月28日这次飞行，是“挑战者”号的第10次飞行。在以前的飞行中，“挑战者”号曾出现过一些故障，其中1985年7月29日第八次飞行时的事故最为严重。当时，“挑战者”号从佛罗里达升空后不久，机上的三个发动机中的一号主机突然提前停机，宇航员及时启动了机身上的另一个小发动机，才使航天飞机进入地球低轨道，比原定的轨道低了128公里。一般情况下，航天飞机每次飞行后，经过二至四周的检修，就又可以重新发射升空，可以反复使用100次。三、美国航天飞机飞行简况（申明河）美国是在1972年决定研制航天飞机的。经过9年的研制，几遭挫折，几度推迟，美国“哥伦比亚”号航天飞机终于在1981年4月12日上天了。经过54小时30分钟的飞行，绕地球运行36圈，“哥伦比亚”号在4月14日按计划返回大气层，安全着陆。美国航天飞机的试飞成功，标志着美国宇航事业的重大突破。自1981年4月12日至1986年1月12日，美国航天飞机共进行了24次宇宙飞行。执行飞行任务的宇航员共125名。他们分别乘“哥伦比亚”号、“挑战者”号、“发现”号和“阿特兰蒂斯”号4架航天飞机在太空中进行了各种飞行试验。在125名乘员中，不仅有美国的女宇航员、黑人宇航员、华裔宇航员，还有德国、加拿大、法国、荷兰、墨西哥等国的科学家，以及沙特阿拉伯王国的亲王。航天飞机每次飞行都有特定的飞行任务。在第一次至第四次飞行时主要任务是试飞，检验各种部件性能和热应力。在以后的历次飞行中主要任务有：施放和维修卫星、进行各种科学试验和大型太空建筑骨架搭建试验。航天飞机也执行特别的任务，如在第15次飞行中就执行了绝密性的军事任务，施放各种防卫系统试验卫星。美国航天飞机在24次飞行中，基本上完成了预定的任务，但也出过不少故障，有些甚至是十分严重的。如在第二次试飞时，由于机上的燃料电池发生故障，航天飞机被迫提前返航。在第四次飞行中，两个火箭助推器沉入大西洋。在第五次飞行中，由于航天服出了毛病，致使太空行走计划流产。在第16次飞行中，损坏了100多块隔热瓦，航天飞机下降时，一个轮胎烧破。在第18次飞行中进行的激光反射试验第一次失败，在进行第二次试验时才成功。航天飞机在第19次发射时，出现了严重险情，它的三个主发动机中的一个由于热传感器失灵，只开动了5分48秒，提前3分多钟熄火。当时“挑战者”号已飞离地面112公里，尚未入轨。载人宇宙飞行器的发动机在入轨前熄火，这在美国20多年的载人太空飞行史上还是第一次。在第20次发射时，由于雷阵雨和机载电脑发生故障，航天飞机两次推迟发射。1986年1月28日，“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中，发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。四、“挑战者”号遇难背景材料补充在7名宇航员中，女性有两位，即37岁的克里斯塔·麦考利芙和36岁的朱蒂丝·莱恩尼科。而最引人注目的当然是7名宇航员中惟一来自民间的克里斯塔·麦考利芙。美国航天局是在50多次载人飞行后，才决定要载“平民”乘客登太空。里根总统提议，第一位平民宇航员应该是一位教师。这无疑是教育工作者的巨大荣幸。消息传出，一年中有11 000名教师报名。经过反复挑选，从中挑出10名。最后选中的是克里斯塔·麦考利芙。她经过120个小时严格艰苦的训练后，首次作为平民代表升入太空。对于她的航空旅行，所有教师都引以为荣。而她的父母、丈夫和儿女都来到现场为她送行。爆炸发生40秒钟之后，内斯比特代表肯尼迪航天中心主任史密斯向人们悲痛地正式宣告：“挑战者”号航天飞机已经被炸毁。航天中心发射基地笼罩在极度悲哀中，最初那些为“挑战者”号顺利升空欢呼的观礼台上的人们，其中有许多是宇航员的亲人。他们看到爆炸时从“不可能”的惊愕中醒悟过来后失声痛哭。宇航基地的工作人员们也悲痛欲绝地抱作一团，哭已经不能表达他们当时的心情。观众席上最痛心的，要算是女教师克里斯塔·麦考利芙的父母了。“天啊，这不是真的！”母亲格雷斯仰望蓝天，泪如泉涌。父亲科里根首先觉察到意外的不幸事件，把手臂紧紧地搂在妻子肩膀上，老泪纵横。曾为女儿感到高兴和自豪的心情顿时被失去女儿的揪心痛苦所替代，巨大的悲痛像电流一样袭击着这对年迈的夫妇，他们在寒风中战栗着、哭泣着。在看台上的麦考利芙的丈夫和他九岁的儿子以及六岁的女儿，也都泪眼模糊，难以自持。刹那间，他们就失去了妻子和母亲……这天麦考利芙所在的康科德中学的所有学生都守在电视机旁，等待着他们的老师……他们兴高采烈地议论着老师这次历史性的航行。当“挑战者”号发射时，学生们兴奋地欢呼起来，情不自禁地为自己的老师鼓掌……可是，不幸的事发生了。最初，他们几乎同时叫：“这决不是真的！”曾和麦考利芙竞争宇航员的一万多名中小学教师和他们的学生也从电视中看到了这个令人难以置信的场面。“太空课”没有了，师生们全都陷入了极度的悲痛之中。当“挑战者”号的碎片正纷纷扬扬撒向大西洋时，美国总统里根正同他的高级助手们共进工作午餐。副总统布什和国家安全顾问波因德克斯特急匆匆地冲进来，把这个不幸的消息告诉了众人。里根总统的第一反应是：“是女教师乘坐的那架航天飞机吗？”布什表情严肃地说：“是的。”所有人都中止了午餐站起来，随里根总统来到离那儿最近的总统书房，打开电视观看这次事故的录像新闻。起初，这位总统被残酷的现实“震惊得一言不发”，脸上充满了忧虑、焦急不安和悲痛的表情。后来，里根对记者说：“我当时根本摆脱不掉遇难者家属的形象。”而里根夫人南希则失声惊呼：“天哪！这不可能！”在最初的惊愕过后，里根同国会领袖们商议了一下，决定把原定于当晚发表国情咨文讲话的时间推迟到下星期二，并派布什副总统马上乘飞机飞往佛罗里达州的肯尼迪航空中心，向死难者家属表示慰问并调查事故原因。正在开会的众议院中断了会议并宣布休会。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。华盛顿沉浸在异乎寻常的肃穆气氛中，没有了喧闹和叫嚷，仿佛进入了白夜。洛杉矶纪念运动场上，重新点燃了奥林匹克火炬，以示哀悼。各地电台连续播放美国国歌。火车、轮船鸣响了汽笛，各大建筑物上的星条旗也徐徐降为半旗……致哀电，慰问电，雪片似的飞向这里。白宫似乎在哭泣，里根总统步履沉重地走到他的椭圆形办公室，在电视摄像机前发表了讲话。他神情忧郁，语调沉重，他用极其悲哀的声音向全国作了电视讲话：“我原计划今晚对你们发表的讲话是就国情咨文作一报告。但是，今天早上发生的事件使我改变了主意。南希和我对‘挑战者"号发生的悲剧深感哀痛。我知道我国全体人民和我一样悲痛。”他对7名宇航员的不幸罹难表示哀悼，并盛赞他们“大胆勇敢，他们具有那种特殊的风度，那种特殊的精神。这种精神将向我挑战，我也将高兴地去迎接。”他还向美国全国的中小学生提到了他们尊敬的教师克里斯塔·麦考利芙，他知道这位献身的女教师牵动着全国儿童的心，他说：“我知道这难以理解，不过，像这种痛苦的事情有时是会发生的。”他向美国和世界沉痛宣告：“今天是哀悼和纪念之日……”美国全国上下早已陷入悲哀的浪潮之中。临近中午，知道消息的人们几乎中断了一切活动。繁杂的街头骤然间就比平时冷清了许多，人们匆匆赶路一言不发。许多人守在电视机旁，等待着有关这场灾难的详细报道。伴随着致哀的钟声，无数人流下了热泪。入夜，从来灯火辉煌的纽约帝国大厦熄灭了全部的灯火，以示哀悼。这个“全美的灾难”深深震撼着人们的心灵。美国原定在1986年将有15次航天飞机的发射，是“太空时代开始后的最重要一年”，现在全部化为泡影。建造“挑战者”号航天飞机花了美国纳税人12亿美元，轰然一声巨响使这笔巨资化为乌有。美国三大电视网——哥伦比亚广播公司、美国广播公司和全国广播公司，在1月28日当天用了5个多小时连续不断地报道“挑战者”号爆炸事件，损失的广告费用估计近千万美元。在这样的灾难中，金钱的损失似乎已显得不那么重要了。7名遇难的宇航员代表着一个相同的梦，这是人类探寻未知世界的一个千古大梦。应该说全世界没有一个人希望这个梦破碎。所以这不只是一个美国梦，而是一个全人类的梦。这也不只是一个美国的灾难，美国的悲哀，而是全世界的灾难，全人类的悲哀。举世震惊。1月28日当天，联合国和许多国家的领导人纷纷发表讲话或致电里根总统，对“挑战者”号航天飞机不幸失事表示同情和哀悼。联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔向里根总统发出言语切切的唁电：全世界都将为在开拓人类知识边疆中的这一悲剧的牺牲而万分悲痛。联合国安理会获悉这一消息时正在开会，会议似乎是理所当然地就中止了。大会的全体成员默哀三分钟后，本届联大安理会主席李鹿野代表安理会发表讲话：“对美国航天努力中出现的这一机毁人亡事件感到十分悲痛。”前苏联莫斯科的居民大多是通过电视台首先得到这一噩耗的，惊愕使他们久久地沉默，一月的寒风席卷着冰天雪地的城市。前苏联官方迅速发出慰问电，并迅速作出决定，把前苏联人在空间探索中发现的金星上的火山口中的两个以美国“挑战者”号的殉难者、女教师麦考利芙和另一名女宇航员雷恩尼科的名字命名，以表示深切的哀悼和永恒的纪念。细雨霏霏的英国伦敦，人们的心情晦暗得像恶劣的天气一样。撒切尔首相的致哀电发出后，广播电视都纷纷给予了报道。报馆的编辑室纷纷撤下原来的头条，换上最新消息。印刷厂机器飞转，“号外”“快报”飞速地被印制出来。中国北京，1月29日晚7时，中央电视台的《新闻联播》节目首次破例打乱编排次序，把“挑战者”号失事的消息放在了头条位置。国家主席李先念当即打电报给里根总统，对宇航员不幸遇难表示哀悼。1月31日，休斯敦航天中心隆重举行了有15 000人参加的追悼大会。里根总统和夫人南希同死难者家属坐在第一排。乐队奏起了《美丽的阿美利加》乐曲，人们的心头像压着沉重的铅石……在麻省的弗雷明汉州立大学，升起了7个黑色气球。当年，克里斯塔·麦考利芙曾在这所大学取得学位。一千多教职员和学生为她举行了追悼会。弗雷明汉中学教员查尔斯·斯波萨托说：“麦考利芙将永垂不朽，因为她活在人们的心中。”康科德中学的校园里，一株槭树上挂着一面崭新的美国国旗和7只圆球。一块黄色纸板上写着醒目的蓝色大字：“克里斯塔，我们爱你！”入夜，麦考利芙教过的60多名16岁左右的青少年，拿着60多支点燃的蜡烛，一动不动站在雪地里，向敬爱的老师表示深切的哀悼。美国教育部部长在追悼会上发表了讲话，他希望学生们要为教师麦考利芙而自豪。里根总统也表示，今后的航天飞机将有“更多的志愿者，更多的平民，更多的教师”。“挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。美国总统里根在追悼会上说：“今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的7位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。”“我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，语言在我们的不幸面前显得如此软弱无力……”“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命……”“愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。”人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前。

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第一次：1952-1955年第二次：1960-1963年第三次：1978-1985年第四次：20世纪90年代中期

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杭州民办高中排名榜如下：1、温州市英才学校温州市英才学校创办于1996年，是温州市教育局直属的12年一贯制的全寄宿私立学校。学校为学生提供营养配餐、医疗健康保障、全天候保安警卫等完善的学习生活服务。保障学生健康成长、学业进步、全面发展。2、嘉兴南湖国际实验中学嘉兴南湖国际实验中学由南湖国际教育集团创办，南湖区教育文化体育局主管的寄宿制优质中学，位于浙江省嘉兴市南湖附近，原为秀洲现代实验学校国际部。3、杭州市余杭区新理想高级中学杭州市余杭区新理想高级中学是由湖州求是教育集团创办的一所民办普通高中，学校位于余杭区仁和街道仁和大道2-1号，交通便利，环境优雅。4、余杭区杭州二中树兰实验学校杭二中树兰实验学校位于余杭区临平星光街1号，由温州实业家胡旭洪先生于2003年独资创办。学校分小学、初中、高中三个部门。学校占地9.9万平方米，校舍建筑面积4.3万平方米，运动场面积2.6万平方米，绿化面积3万平方米。

可从金山中学走路、坐8路公交或铁铺车，到韩师东丽A对面的学子客运站，那里有到潮汕站的高铁快线，8元/人。从这坐车到高铁站要1个半小时左右。

好。1、根据天眼查查询显示孙铁铺镇第一完全小学，学校始建于1973年，后几经扩建，2007年正式更名为孙铁铺镇第一完全小学，是一所全日制公办小学。位于河南信阳市光山县。2、学校服务半径3千米，服务人口近一万五千人人。学校占地面积11333平方米，建筑面积4281平方米，绿化面积731平方米。3、学校有教师65人，其中中学高级教师3人，小学高级教师23人，专任教师学历达标率百分百，专业结构配置基本合理。学校有21个教学班，在校学生1401人，入学率，巩固率，完成率均达百分百。4、近年来，在孙铺一小所有人的不断努力下，教育教学质量，学校管理等取得了骄人的成绩，学校连续八年获得光山县最高奖项胡煦师范奖的评选资格，先后有6人获该奖奖项，30多人次获县，市级优秀教师。5、学校连续多年被上级教育主管部门授予教育教学质量综合评估先进学校，文明学校，示范学校，平安校园，花园式学校等荣誉称号。

学校先后被授予多项荣誉称号：“海南省教育系统先进单位”、“海南省爱国拥军模范单位”、“ 全国冰心文学创作基地”、“全国五四红旗团委”、“全国百面旗社团”、“全国青少年集邮示范基地”、“全省信息技术试验基地”、“特区环保世纪环境优美十佳学校”、“全省爱国主义教育先进单位”、“省绿色学校”，全国初中英语能力竞赛、全国数理化竞赛一、二、三等奖，省中学生文艺汇演、歌手比赛、东西南北中广场文艺汇演等均获得一等奖，舞蹈《八音闹春》荣获全国十三届群星奖舞蹈三等奖；“省排球体育传统项目学校”，全省中学生排球赛第四名等。 1983年，李特龙以535.5分的成绩位居全县中考第一名，为二中取得了荣誉。1986年，又有两名学生考上大学，突破了二中高考零的记录，二中的高考之路从此开始漫长的奋进，最好的成绩。2010年，二中夺得了全县高考文科状元、理科挺进县前五的好成绩！

我也报了这个班，不知道开几个班。。。

铁铺慈云小学的教室怎么样如下：学校拥有一流的教学设施,包括多媒体教室、计算机教室、科学实验室、音乐教室、美术教室等。小学发展历史：1、小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性，二是义务性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。2、欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。3、教材一般为《蒙求》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。在学的学生也叫“蒙生”。4、现代学堂和教育制度是西方传教士引入中国的。19世纪末20世纪初，中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学（美式教育），创办新式学校将平民教育纳入满清朝庭的视野。5、清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂。宣统元年（1909年），地方科举考试真正停止以后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。6、国民政府于1915年改初等小学堂为国民学校，“以授以国民道德之基础及国民生活所必需之普通知识技能为本旨”。“小学堂”划分为初等小学堂和高等小学堂。六岁入学，修业四年，毕业后视具体情况可升入高等小学校（修业三年）。7、另设预备学校，同国民学校、高等小学校平行，“以施以初等普通教育、预备升入中学为本旨”。国民学校分前期（四年）和后期（三年）。1922年，国民学校改为初等小学校，取消预备学校。8、1940年，国民政府实行所谓“管、教、养、卫一体”，规定各乡设中心国民学校（相当于中心小学），由乡长兼任乡壮丁队长和校长，各保设国民学校（相当于村小），校长由保长兼任。9、中华人民共和国成立后，在乡镇（人民公社）一级设置一所中心小学，在各村（生产大队）设村小。随着老龄化加速，幼儿人口比重下降，小学生源减少，各村小开始撤并，很多地方仅保留寄宿制中心小学，使得路途遥远的学生上学极为不便。10、新中国的小学学制，废除了民国时期的初小和高小之分，实行一贯制小学，先后有五年制和六年制小学。由于推行九年制义务教育，小学升初中不再实行考试。