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历史上的陈姓名人

2024-05-03 19:45:50
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陶小凡

陈完,春秋时齐国大夫。即田敬仲。陈厉公子。前672年,陈宣公杀其太子御寇,他与寇相友善,恐祸及身,出奔至齐。齐桓公使为工正,列为大夫。自入齐后,由陈改姓田氏。死后谥敬仲,为田齐始祖。

  陈平(?-前178),西汉王朝开国功臣,中国最有影响力的宰相之一。

  陈汤,汉族,字子公,山阳瑕丘(今山东兖州北)人,西汉大将。汉元帝时,他任西域副校尉,曾和西域都护甘延寿一起出奇兵攻杀与西汉王朝相对抗的匈奴郅支单于,为安定边疆做出了很大贡献。

  大胜之后,甘延寿、陈汤给汉元帝发去那封流传千古、扬眉吐气的疏奏:“臣闻天下之大义,当混为一。匈奴呼韩邪单于已称北藩,唯郅支单于叛逆,未伏其辜,大夏之西,以为强汉不能臣也。郅支单于惨毒行于民,大恶逼于天。臣延寿、臣汤将义兵,行天诛,赖陛下神灵,阴阳并应,陷阵克敌,斩郅支首及名王以下。宜悬头槁于蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛!”

  陈文龙(1232—1277),原名子龙,字刚中,号如心,莆田人,男,宋代抗元英雄。宋咸淳四年(1268)考取状元,度宗为之改名文龙,赐字君贲;授镇东节度判官,有“不屈不挠,不可干以私”之誉。

  陈琳(?-217),汉末文学家。字孔璋,广陵(今江苏扬州)人,“建安七子”之一。初从袁绍,后归曹操,为司空军谋祭酒,管记室。陈琳诗、文、赋兼善。诗歌今存4首,代表作《饮马长城窟行》是最早的文人模仿汉乐府之作。散文以表章书檄最有影响,代表作《为袁绍檄豫州文》,是一篇为袁绍声讨曹操的檄文。辞赋有《武军赋》、《神武赋》等。原有集10卷,已佚。明代张溥辑有《陈记室集》。

  陈友谅(1320-1363),元末大汉政权建立者。湖北沔阳人。出身渔家,曾为县吏。参加徐寿辉红巾军,以功升元帅。元至正十一年(1351)从倪文俊起义,为徐寿辉军薄掾,因功升为元帅。十七年杀倪文俊,兼得其众,任平章。后连克江西,福建诸郡。至正十九年挟持徐寿辉迁都江州(江西九江),自称汉王。次年闰五月杀徐寿辉,建都江州,自立为帝。国号大汉,改元大义。二十三年率军与朱元璋战于鄱阳湖,大败,中箭死。

  陈玉成(1837-1862),太平天国青年将领,后期军事统帅。广西藤县人。少孤,14岁随叔父参加金田起义。清咸丰三年(1853)随军西征。次年攻武昌,因功升殿右三十检点,转战湖北、安徽等地。六年春,镇江被困,随燕王秦日纲往援,大败清军,与各友军共破江北、江南大营。石达开出走后,受封为成天豫、又正掌率、前军主将。八年夏与李秀成先破浦口江北大营,继而全歼湘军精锐李续宾部。九年晋封英王。十年会同各军再破江南大营,东征苏(州)、常(州)。次年回师径援安庆,多次苦战失利。同治元年庐州失守,退往寿州,为叛徒苗沛霖诱捕,在河南延津就义。

陈毅(1901-1972),中国无产阶级革命家、军事家、政治家,中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。

  陈赓(1903-1961),中国人民解放军大将。原名陈庶康。湖南湘乡人。员会副主任、国防部副部长。1955年被授予大将军衔和一级八一勋章,一级独立自由勋章,一级解放勋章。中共第七届中央候补委员,第八届中央委员。

  陈锡联1915.1-1999.6.10,忠诚的共产主义战士,久经考验的无产阶级革命家、军事家。汉族。湖北省黄安县(今红安县)人。曾用名陈普庆。

  陈亮(1143-1194),南宋思想家。婺州永康(今属浙江)人,字同甫,学者称龙川先生。绍熙四年(1193)进士第一。授签书建康府判官公事,未赴而卒。才气超迈,喜论兵事,力主恢复,反对和议。曾多次上书,遭当权者嫉恨,三次下狱。为学反对理学家空谈道德性命,提倡经世济民的“事功之学”。与朱熹友善,在学术思想上,却屡辩“王霸义利”。为永康学派主要代表。议论纵横,说理透辟。词作豪放激越。有《龙川文集》、《龙川词》,近经整理为《陈亮集》。

  陈亮,元末明初诗人。字景明。长乐(今属福建)人。洪武中,郡县累召不起,潜心著述。结草屋于沧州中,建一小楼,名为“储玉楼”,购四方古今图籍藏庋其中。工诗文,为“闽中十才子”之一。以元代儒生自居,不仕明。著有《沧州储玉斋集》。

陈诚(1365-1458),明外交家。字子实。江西吉水人。洪武进士,授行人。出使安南(越南北部),令其归还所占广西思明府、丘温等五县。永乐间三使西域,遍历哈里(阿富汗赫拉特)、苏联撒马尔罕等中亚十七国,历时八年,行程六万余里。为发展各国友好关系作出贡献。并留意图记各国山川、城池、风俗、物产,撰成《西域行程记》、《西域番国志》。累官光禄寺,事右通政。有《陈竹山文集》。

  陈明遇(?-1645),南明抗清义军首领。遇一作选。浙江人。弘光元年(1645),任江阴(今属江苏)典史,被当地人民推为抗清义军首领。他认为前典史阎应元智勇过人,因推应元为义军首领。二人共率众守城八十一日。城破后,他持刀巷战,壮烈牺牲,全家也投水死。

  陈洪绶(1599-1652),明末清初画家。浙江诸暨人,字章候,号老莲。从蓝瑛习绘画,求理学于刘宗周。乡试不中,捐为国子监生。清兵陷浙东,去绍兴云门寺为僧一年余,自号悔迟,亦称老迟。善画人物、花鸟、草虫、山水。崇祯间,与北京崔子忠(青蚓齐名,号南陈北崔。绘有《水浒叶子》、《博古叶子》及《九歌》、《西厢记》等绣像插图。能诗文,有《宝纶堂集》。

陈圆圆,明末清初人。本姓邢,名沉,字畹芬。苏州妓女。吴三桂纳为妾。三桂出镇山海关,留京,李自成农民起义军入京,曾被押。三桂降清,引清军攻陷北京,仍归三桂,从至云南,晚年出家为女道士,改名寂静,字玉庵。清军破云南,自缢死(一说绝食而死)。

  陈名夏(1601-1655),清臣。字百史,江苏溧阳人。明崇祯进士,官修撰。后降李自成。福王时列从贼案。顺治初降清复官。累迁史部尚书、弘文院大学士,少保兼太子太保。曾阿附多尔衮,请其纂位。《清史稿》载帝谓其“辗转矫诈之小人”。数被论死夺官、宽免。终以诸罪处死。有《石云居士文集》。

  陈贞慧(1604-1656),明末清初散文家。江苏宜兴人。字定生。为明末诸生“东林党”人陈于廷之子,为复社重要成员之一。曾与吴应箕写《留都防乱檄》,声讨阮大铖。明亡后隐归故里。他表扬抗清人物之散文,感情深沉悲愤,颇富民族气节。后人辑刻其遗著为《陈处士遗著》。

  陈确(1604-1677),明清之际思想家。浙江海宁人,初名道永,字非玄,后改名确,字乾初。明诸生。曾受学于刘宗周。明亡后,隐居著述。晚岁病困十余年而卒。一生对宋、明理学和佛教进行激烈批判。反对《大学》中“知止于至善”的观点,批判朱熹“一旦豁然贯通”之说。肯定人的善恶取决于后天积习。提出“天理正从人欲中见。”抨击佛教“度尽众生”是“灭绝众生”。著有《大学辨》、《葬书》、《瞽言》等。

  陈伯之,南朝梁将。济阳睢陵(江苏睢宁)人。有勇力,为盗乡里。乡人车骑将军王广之爱其勇而用之。齐时以军功迁至骠骑司马、刺史。天监元年(502)降魏,官为平南将军。后梁伐魏,他于寿阳率众归梁,官至通直散骑常侍、太中大夫。

  陈霸先(503-559),南朝陈创建者。陈高祖。公元557-559年在位。字兴国,小字法生。

  陈后主(553-604),南朝陈皇帝。即陈叔宝。字元秀,小字黄奴,陈宣帝嫡长子。天嘉三年(562)立为安成王世子,太建元年(569)立为皇太子,十四年即位。大造宫室,亲信佞臣,不理政事。恃长江天险,不设边防。祯明三年(589)隋军直入建康,被俘至长安。隋仁寿四年卒于洛阳,追封长城县公,谥号炀。明人辑有《陈后主集》。

  陈稜(?-619),隋将领。字长威,庐江襄安(安徽巢县)人。文帝时为开府。炀帝时,历仕骠骑将军、武贲郎将、御卫将军。大业五年(609),曾奉诏与张镇周率众万人渡海入流求(台湾),以功进位右光禄大夫。辽东之役,以宿卫有功迁左光禄大夫。参与镇压杨玄感及江淮农民起义。江都兵变,炀帝被杀后,投杜伏威。后为其所杀。

  陈寔(104-187),东汉颍川许县(今河南许昌东)人,字仲弓。初为县吏,曾入太学就读。后任太丘长。党锢之祸起,被连,余人多逃亡,他说:“吾不就狱,众无所恃。”自请囚禁。党禁解,大将军何进、司徒袁隗招辟,皆辞不就。

  陈子昂(约659-700),唐代文学家。字伯玉。梓州射洪(今属四川)人 。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。少任侠。24岁举进士,以上书论政得到武后重视,授麟台正字。后迁右拾遗。曾因“逆党”反对武后而株连下狱。在26岁、36岁时两次从军边塞,对边防颇有些远见。38岁辞官还乡,后被县令段简迫害冤死狱中。于诗标举汉魏风骨,是唐诗革新的前驱者,对唐代诗歌影响巨大。有《陈伯玉集》。

  陈胜(?-前208),秦朝末年反秦义军的首领之一,与吴广一同在大泽乡(今安徽宿州西南)率众起兵,成为反秦义军的先驱;不久后在陈郡称王,建立张楚政权。

  陈群(?-236),三国时魏国大臣。字长文。颍川许昌(今河南许昌东)人。初任刘备别驾,后投奔曹操,征召为司空西曹掾属。魏建国后,迁御史中丞。延康元年(220),文帝曹丕封他为昌武亭侯,徙为尚书。后为镇军大将军,与曹休、曹真、司马懿并列为四大将军。不久又授以司空,录尚书事。他创立的九品中正制,将地方士人按才能分定九等,上报政府,按等选用,后逐渐演变为士族垄断政权的工具。

  陈寿(233-297),西晋史学家。又作长寿,字承祚。蜀国巴西安汉(今四川南充)人。

  陈安(?-323),十六国时秦陇人民起义军领袖。322年,在秦陇发动起义。氐、羌族人民纷起响应,众至十余万,他自称大都督、大将军、凉王。以上邽(甘肃天水)为根据地,攻占附近各县。次年,前赵国君刘曜亲自督军围剿起义军,他率军血战,战死。陇上人作歌以悼之,称他为“陇上壮士”。

  陈庆之(484-539),南朝梁将领。义兴国山(今江苏宜兴西南)人。幼从梁武帝(萧衍),颇受信任。梁武帝大通二年(528),魏北海王元颢降梁。武帝令他率七千人送元颢回北方。次年,入洛阳(今属河南),计取三十二城,四十七战,无不胜利。未几,以兵少受挫,退回南方。后历任北兖州(今山东兖州)南北司二州刺史等职。卒,谥武。

  陈永华(?-1680),郑成功谋士。字复甫,福建同安人。明末秀才。明亡,弃文投郑成功军,任参军,成为谋士。成功北伐,留守厦门。郑经嗣位时,官至东宁总制使,尽心力佐。由守厦门,退守台湾,建立屯田制,提倡种蔗以制糖,兴办学校。后为冯锡范、刘国轩妒忌,遂自解兵权,忧死。

  陈子龙(1608-1647),南明抗清将领、文学家。字卧子,号大樽,松江华亭(今上海松江)人。崇祯进士。南明弘光帝时,任兵科给事中,因朝政腐败而辞职归乡。清军破南京后,在松江起兵,称监军,事败,避匿山中,复连结太湖兵抗清。事泄,在苏州被捕,乘隙投水而死。生时善诗赋古文,尤精骈体。著有《陈忠裕公全集》。

  陈忱(约1613-?),明末清初小说家。浙江乌程(今湖州)人,字遐心,一字敬夫,号雁宕山樵。明亡后,绝意仕进,卖卜自给。与顾炎武、归庄组织惊隐诗社。身名俱隐,穷饿以终,诗文杂著多散佚,仅小说《后水浒》(一名《三续水浒传》)传世。

  陈维崧(1625-1682),清文学家。字其年。江苏宜兴人,明左都御史陈于廷之孙,陈贞慧之子。少时即擅长诗文,称天才,受推重。其诗沉郁雄丽,词多达一千八百多首,骈体文则被称为唐天宝之后无匹敌者。年逾五十始举博学鸿词科,授翰林院检讨,参加纂修《明史》。著有《湖海楼诗集》、《迦陵文集》。

  陈恭尹(1631-1700),清诗人。字元孝,号半峰,晚号独漉山人。广东顺德人。幼时父邦彦因抗清牺牲,他避匿闽浙得生。桂王时以父荫授锦衣卫指挥佥事。南明亡,归里隐居,以诗自解。后曾受三藩叛乱牵连入狱,获释。其诗多讴歌抗清志士,忧怀故国。与屈大均、梁佩兰并称岭南三家,又与程可则、方还等并称岭南七子。亦工书法。有《独漉堂集》。

  陈潢(1637-1688),清水利家。字天一号省斋,浙江嘉兴人。顺治间为河道总督靳辅幕客,佐治河事。康熙授其为佥事道。坐辅罢,削职逮问,病卒。《清史稿》载其治河,“主顺河性而利导主,有所患必拟其致患之由”。用车水攻沙法,使水归故道,并开中河三百里。有《河防摘要》、《河防述言》。

  陈明智,清昆曲演员。江苏苏州人。原在乡村演净脚。偶充演《千金记》中霸王,气势雄伟,嗓音高昂,观者咸称绝技。遂入名班寒香部。因其来自甪直镇,故称的直大面。康熙南巡苏州,赏识其技艺,选入宫廷任教习二十年,以年老告归。

  陈宏谋(1696-1771),清臣。广西临桂(今桂林)人,字汝咨,号榕门。雍正进士。选为庶吉士,授检讨。乾隆间,历任陕、湘、苏等省巡抚,两广、湖广总督。内迁累官兵部、工部尚书,东阁大学士。外任三十余年,历十二行省二十一职,期间重农田水利、疏河道,兴教化,严吏治,颇有政绩。后以年老辞官,卒于归途。

  陈端生(1751-1796),清文学家。字云贞、春田,浙江钱塘(浙江杭州)人。为官吏范菼妻。菼坐事谪戍。聪慧善诗词。十八岁始写弹词《再生缘》,寄离别之悲愤。自谓婿不归,此书无完日。夫释归途中,她已悲愤而逝。史学家陈寅恪评其所写十七卷为“叙事言情七言排律之长篇巨制”,是“弹词中第一部书”,“可同希腊、印度的著名史诗媲美”。另有《绘影阁诗集》,已佚。

  陈修园(1753-1823),清医学家。福建长乐人,名念祖,一字良有,号慎修。乾隆举人。嘉庆中,官直隶威县知县,有贤声,遇水灾、大疫亲施方药救民。晚归田,以医学教授,弟子甚众。著有《灵素集注节要》、《伤寒论浅注》、《金匮要略浅注》、《时方妙用》、《医学三字经》等。简明易懂,对医学善及工作有所贡献。

  陈豫钟(1762-1806),清篆刻家。钱塘(今浙江杭州)人,字浚仪,号秋堂。师法丁敬等,直取汉人风范,工致规矩,苍劲秀丽。与陈鸿寿合称钱塘“二陈”,为“西泠八家”之一。又与黄易、陈鸿寿、奚冈齐名,时称“浙派”。兼画兰竹,亦秀逸有致。尝集古人画家为传有《求是斋印存》。

  陈鸿寿(1768-1822),清篆刻家。字子恭,号曼生、种榆道人,钱塘(浙江杭州)人。嘉庆拔贡生。官至江南海防同知。篆刻取法秦汉兼及丁敬,切刀纵肆爽利,清秀明快,灵动洒脱。与陈豫钟称钱塘二陈,为西泠八家之一。工画山水花鸟兰竹。知宜兴时,改造陶茶具制作工艺,制铭镌句,时为珍品,称曼生壶。有《种榆仙馆诗集》等。

  陈寿祺(1771-1834),清经学家。字恭甫,号左海,福建闽县(福建闽侯)人。嘉庆进士。累官会试同考官,记名御史等。归养母不复出。后历主泉州清源书院、鳌峰书院等。《清史稿》载“为诸生言修身励学,教以经术”。初治理学,后究汉学。解经析义,多有创见。有《尚书大传定本》、《左海文集》、《左海经辨》等。

  陈文述(1771-1843),清诗人。字退庵,号云伯,原名文杰,浙江钱塘(浙江杭州)人。嘉庆举人。官知县,开伊娄河故道。少以诗名。应杭州乡试,以《仿宋画院制团扇》,为题诗作,考绩最佳,人称陈团扇。齐名杨芳灿。晚年诗去华就实。有《碧城仙馆诗钞》、《颐道堂集》、《西泠怀古集》、《闺咏》等。

  陈化成(1776-1842),清将领。字莲峰。福建同安人。行伍出身。历官参将、副将至福建水师提督,江南提督。嘉庆中,从提督李长庚打击蔡牵海上武装,屡有功。鸦片战争爆发,调任江南,训练水师,修台铸炮。道光二十二年,抗击英国侵略军于吴淞西炮台,重创敌军,战死。封骑都尉兼云骑尉世职,谥忠愍。

  陈沆(1785-1825),清文学家。初名学濂,字太初,号秋舫,湖北蕲水(湖北浠水)人。嘉庆进士,授编修。官至四川监察御史。工诗,宗中、晚唐。风格平淡幽雅。有《简学斋诗存》、《诗比兴笺》、《近思录补注》等。

  陈连升(?-1841),清抗英将领。湖北鹤峰人。行伍出身,官至参将。道光十九年(1839),率部击退盘踞珠江口官涌之英军,升为三江口副将。二十年(1840)十二月,与其子武举人陈长鹏及官兵六百人坚守沙角炮台,奋勇抵抗来犯英军,因众寡悬殊,力战阵亡。其子亦投江殉难。

  陈奂(1786-1863),清经学家。字倬云,号硕甫,晚号南园,江苏长洲(江苏吴县)人。诸生出身。专攻《毛诗》,“博征古书,发明其义”(《清史稿》),成《诗毛氏传疏》、《毛诗说》、《毛诗音》,于礼教名物诸方面,多有见地。另有《师友渊源记》、《宋本集韵校勘记》等。

  陈立(1809-1869),清经学家。字卓人,又字默斋,江苏句容人。道光进士。曾任刑部主事。于《春秋公羊传》用力最深,集唐以前及清代成果,“左右采获,择精语详”(《清史稿》),成《公羊义疏》,至为精湛。另有《白虎观疏证》、《说文谐声孳生述》、《句溪杂著》等。

  陈乔枞(1809-1869),清经学家。闽县(今福建闽侯)人。字朴园。寿棋之子。宣宗道光间举人,曾任江西袁州(今江西宜春)、临江(今江西清江)、抚州(今属江西)知府。传其父辑遗之学,续成《今文尚书经说考》。《齐鲁韩三家诗遗说考》等。辑撰各书收入《小琅檈馆丛书》,又名《左海续集》。

  陈澧(1810-1882),清学者。字兰甫,号东塾,广东番禺人。道光举人。曾任广州学海堂长数十年,晚年又主讲菊坡精舍。“与诸生讲论文艺,勉以笃行立品,成就甚众”(《清史稿》)。其学渊博,天文、地理、乐律、音韵,经学无所不涉,治经以不拘门户之见为特色。著有《东塾读书记》、《声律通考》、《切韵考》、《汉书水道图说》等。

  陈介祺(1813-1884),清末金石学家。山东潍县人,字寿卿,号簠斋。道光进士。曾任翰林院编修。喜收藏青铜器、陶器、印玺、造像等古文物,所藏以毛公鼎为最有名。著有《十钟山房印举》、《吉金文释》等。善拓墨,曾据其经验著为《传古别录》。后人编有《陈簠斋尺牍》、《簠斋吉金录》。

  陈开(1822-1861),清末天地会首领。雇农出身。1854年7月,在广东佛山镇领导红巾军武装起义,会合李文茂、陈显良等率十数万群众围攻广州十个月,与英、法、美侵略者支持的清军作坚决斗争。次年偕李文茂进军广西,与梁培友会合,攻克浔州(桂平),建立大成国,改元洪德,自称“平浔王”。1861年8月清军攻陷浔州,被俘牺牲。    陈得才(?-1864),太平天国将领。广西浔州(治今桂平)人。陈玉成之叔。参加太平军。咸丰十年(1860),封功(公)天福,援安徽定远捻军,升公天安。次年冬,封扶王。后自皖远征西北,回援时,拟东进遇阻,复奉命往西北扩军,遂经鄂至陕。同治三年(1864)为援天京(今南京)重至豫、鄂,天京陷后,转入鄂、皖,后在霍山黑石渡战败自尽。

  陈玉成(1837-1862),太平天国将领。原名丕成。广西藤县人。农民出身。十四岁参加太平军,为童子兵。太平天国定都天京后,历任左四军正典圣粮、检点、冬官正丞相、正掌率、前军主将,封成天豫、英王先后从西征军两次攻克武昌,转战庐州、芜湖,解镇江之围,击破清军江南大营、江北大营。咸丰六年(1856)天京“杨韦事变”后,得洪秀全倚重,和李秀成共同主持太平天国军事。率部再破清军江北大营,彻底摧毁清军江南大营;与湘军主力大战于三河镇,攻庐州,援安庆,会攻武汉不成,回师安徽,再退庐州,派部将远征西北,扩大力量。同治元年(1862)五月,自庐州突围,至寿州被叛将苗沛霖诱捕。六月,被杀于河南延津。

  陈坤书(?-1864),清太平天国将领。广西桂平人。浑号“陈斜眼”。咸丰四年(1854),为太平天国副侍卫。转战皖、苏参与破江北大营十年,随军占安徽广德,封求天义,投入摧毁江南大营之役。守苏州。次年,攻宝山、镇江,逼松江,任副掌率、后军主将。贿封护王。同治二年(1863),战于江阴援无锡,寻守常州次年城陷,被俘牺牲。   陈湜(?-1896),清将领。字舫仙,湖南湘乡人。从曾国荃镇压太平军,先后攻取安庆、江宁(江苏南京)。官至山西按察使,参与镇压捻军,以疏防被革职。随左宗棠镇压陕甘回民军。后复职。甲午战争时驻防山海关阻击日军,迁江西布政使。

  陈启沅(约1825-约1905),清末资本家。字芷馨,广东南海人。初走南洋经商致富,回国后在南海简村创办继昌隆缫丝厂,用机器缫丝,并不断进行技术改革,提高生产效益。所办丝厂为中国民族资本家经营最早的机器缫丝厂。产品行销海外,获利甚厚。光绪七年(1881)被清廷勒令关闭,迁厂至澳门。后回简村继续经营。   陈阿林,清末上海小刀会首领。即陈亚林。福建同安人。早年在上海为外国人当马夫。后加入上海小刀会,成为福建帮首领。1853年9月,与刘丽川等在上海领导小刀会起义,被推为大明国统理政教招讨左元帅。不久改任太平天国统理政教招讨左元帅,总理军务,作战英勇,身先士卒。1854年在法国侵略军与清军围城时,拒绝投降,坚持战斗。次年2月在上海突围成功,流亡海外。后不知其终。

  陈宝箴(1831-1900),清维新派。字左铭,江西义宁(江西修水)人。初以举人办团练,参与镇压太平军。光绪二十一年(1895)任湖南巡抚,力行改革,“先后设电信,置小轮,建制造枪炮厂,又立保卫局、南学会、时务学堂。延梁启超主湘学,湘俗大变”(《清史稿》)。又保荐杨锐、刘光第、谭嗣同、林旭参与新政。戊戌政变后被革职。

  陈虬(1851-1903),清改良派。字志三,晚号蛰庐,浙江乐清人。举人出身。著《治平通议》,主张“欲图自强,自在变法”。提出设议院、兴制造、奖工商、开铁路等主张。参加康有为发起的保国会,后在温州设学堂、办报馆等。戊戌变法后被通缉,避居温州一带,后即一意行医。另有《报国录》、《蛰庐文集》、《蛰庐医案》等。

  陈炽(1855-1900),清末改良主义者。字次亮,号瑶林馆主,江西瑞金人。光绪举人。历任户部郎中、刑部章京、军机处章京等职。主张学习西方,以求自强。光绪二十一年(1895)与康有为在北京组织强学会,任提调,主张实行君主立宪政体,并提出发展经济的措施。维新失败后,忧愤而死。著有《庸书》、《续富国策》等。

  陈孟恢:浙江嘉兴人,曾被公费派去日本东京帝国大学(现东京大学)交流访问,回国后致力于生物学教学,曾在上海法科大学、嘉兴第一中学教书,如今子孙满堂,现有一日式洋房在嘉兴南湖湖畔,陈孟恢的子孙现在分布世界各地,青岛、嘉兴、以及国外都有其儿女。

  陈修治:近代名医,生于乾隆五十二年(1787年),自幼随泉州蔡宗玉习医,对中医医理医术均有长足进步。历任吴航书院山长,威县知县,公余致力为民治病。嘉庆六年(1801年),三辅地方发生水灾,瘟疾(尤其疟疾)流行,他奉命前往勘察灾情,亲自研究防治办法,精研丸药,三天之内被他治愈者竟达300多人,纵观史料确无先例。著有《景岳方砭》、《时方妙用》、《陈修治医书十二种》等,重复重订《医学三字经》。

  陈化成:(1776-1842)是鸦片战争时期,守卫吴淞,英勇抗英著名将领。字业章,号莲峰,汉族,福建同安县 水师提督陈化成

(今属厦门市)人。出身行伍,历任嘉庆间参将、道光间总兵,鸦片战争爆发时任任福建水师提督,迎击英舰,旋任江南提督,道光十二年与英舰力战而死。

我不懂运营

陈胜、陈平、陈豨、陈霸先、陈毅、陈再道、陈奇涵、陈世渠、陈诚、陈明仁、陈伯达、等等。

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陈胜第一个农民起义首领,陈霸先南北朝第一个姓陈的皇帝。姓陈的太多了,就举这两个历史上最牛X的两个人。

蓓蓓

陈毅,陈胜

苏萦

陈近南~~陈家洛~~嘿嘿~~飘过~~

瑞瑞爱吃桃

党国二把手【陈 诚】。

再也不做稀饭了

陈涉,最有名了

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2024-05-03 11:28:581

重庆奉节初中划片范围

夔门街道辖区的小学毕业在夔门高中就读,含正住户口、购房户、流动人口、随迁子女。鱼复街道、永安街道、西部新区东头3社区正住户口学生可直接申请就读实验初中。西部新区西头4个社区(村)正住户口学生由奉节中学、朱衣初中、三江初中3校抽签定校。鱼复街道、永安街道、西部新区购房户子女可到朱衣初中、三江初中报名。  (一)城区招生  1.夔门街道学生。夔门街道辖区的小学毕业在夔门高中就读,含正住户口、购房户、流动人口、随迁子女等。  2.鱼复街道、永安街道、西部新区东头3社区正住户口学生。鱼复街道6个社区(新竹、迎宾、步云、明良、康宁、茶店)、永安街道直管的9个社区(朝阳、竹枝、滨河、羽声、香山、人和、明月、江陵、诗城路),西部新区管委会所辖东部3个社区(魏家、清水、口前)正住户口小学毕业生由奉节中学、永安中学、实验初中等3所学校按就近申报与抽签相结合的传统办法安排就学。其中“新竹社区”正住户口小学毕业生可直接申请就读永安中学,“魏家社区”正住户口小学毕业生可直接申请就读奉节中学(奉中花园及奉节中学教师宿舍房屋产权人子女报读奉节中学按正住户口对待),“朝阳、竹枝、滨河、江陵、诗城路”等5个社区(原滨河、朝阳、竹枝3个社区)正住户口小学毕业生可直接申请就读实验初中。  3.西部新区西头4个社区(村)正住户口学生。西部新区的胡家、冒峰、真武、大槽的正住户口小学毕业生由奉节中学、朱衣初中、三江初中3校抽签定校。  4.鱼复街道、永安街道、西部新区管委会辖区内购房户子女。城区鱼复街道、永安街道、西部新区管委会购房户(无该区域正住户口)小学毕业生由奉节中学、永安中学、实验初中、幸福中学、朱衣初中、三江初中等6所学校抽签定校。购房户须在2020年6月17日(公历)以前已交房且在指定地点登记才有效。未按时登记或以后交房入住者只安排到幸福中学、三江初中、朱衣初中就读。离幸福中学较近的城区购房户(鱼复街道、永安街道)可凭证件到幸福中学报名,离朱衣初中较近的城区购房户(西部新区管委会)可凭证件到朱衣初中、三江初中有学位的学校报名。  5.在县城居住的拆迁户子女。户籍已发生变化的拆迁户可按新户口本信息安排入学;政府过去直接在城区分配住房的拆迁户可按安置房所在社区的入学惯例入学(安置房产权已转移的除外);以货币形成补偿自行购房的拆迁户按新购房所在社区购房户对待。在城区未购房属租房的拆迁户另加拆迁地乡镇级人民政府和租房地乡镇级人民政府证明属实,可以按购房户对待。  6.特殊身份人员子女入学。特殊身份人员指:现役军人、公安英模、一至四级因公伤残军人、一至四级因公伤残公安民警、国家综合性消防救援队伍人员、援藏干部、华侨、港澳台同胞、政府引进的高级人才、2020年直接参与新冠肺炎医疗救治的一线医务工作者。其子女就读按有关规定安排,由城区多所公办校共同承担。烈士子女可由监护人或法定监护人自主申请就读学校。  (二)农村各片区划片就近入学  由片区教管中心协调,按历史惯例,采用划片和抽签相结合的办法招生。  1.单校划片招生区域  永安片区的永乐镇户籍学生。永乐镇户籍的学生在幸福中学就读。  白帝片区户籍学生。白帝镇户籍的学生可选择草堂初中、石马初中、汾河初中、夔门高中就读,其中九盘村的学生也可按历史惯例在平皋初中就读。草堂镇的学生在石马初中就读,汾河镇、岩湾乡的学生在汾河初中就读。  康乐片区户籍学生。石岗乡的学生在明水初中就读。康乐镇户籍学生按就近原则和历史惯例由上坝中学、平皋初中招生。  竹园片区户籍学生。竹园镇、平安乡的学生到竹园初中就读,其中高治一贯制学校招收竹园镇高治、九龙、五龙、亭子村的学生。梅子初中招收大树镇的学生。  公平片区户籍学生。公平初中对接:①红土小学、下广小学、桃李小学的招生范围,②西龙小学招收的沙湾、九岭村,③公平小学招收的万明、龙王、船型村。长龙中学对接:①车家小学、野茶小学、大寨小学的招生范围,②青政小学除明水初中外的范围。青莲初中对接:青莲小学、金凤小学、建农小学的招生范围。明水初中对接:青政小学的鼓锣、板屋、红石3-10社范围。  甲高片区户籍学生。甲高镇、羊市镇学生到甲高初中就读。安坪镇的学生到安坪初中就读,其中离幸福中学特别近的学生可以到幸福中学就读。  2.多校划片为主招生区域  新民片区户籍学生。长鹏初中、新民初中招收五马镇、新民镇、鹤峰乡(观斗村除外)的学生,实行抽签招生。冯坪初中招收冯坪乡、鹤峰乡的观斗村学生。其中离幸福中学特近的学生可以在幸福中学就读。  吐祥片区户籍学生。吐祥镇、青龙镇、太和乡、云雾乡的学生在吐祥中学、龙泉初中就读,两所学校实行抽签招生。  兴隆片区户籍学生。长安乡的学生自愿选择长安初中或兴隆初中、繁荣初中抽签。长安乡部分学生、兴隆镇学生、龙桥乡学生到兴隆初中、繁荣初中就读,两校实行抽签招生。  朱衣片区的朱衣镇、康坪乡户籍学生。康坪乡户籍的学生在康坪一贯制学校就读,朱衣镇户籍的学生由朱衣初中、三江初中抽签定校。
2024-05-03 11:29:051

张峻宁的个人资料

姓名:张峻宁原名:张玮   生日:1985年3月22日   小学:南京艺术小学(南京小红花艺术团)   初中:南京市第九中学   高中:南京师范大学附属实验学校   大学:上海戏剧学院音乐剧专业2003级   语言:国语、英语   专长:表演、唱歌   嗜好:打拳击、听音乐、看电影   圈中好友:李承铉、吴建飞、牛萌萌、曹曦文、郑柔美、杨若兮、应采儿、吴尊、杨丞琳、韩庚   外号:小飞侠   粉丝名称:柠檬   偶像:Rain、权相宇   最想合作的演员:梁朝伟等  最想演的角色:反派的帅小伙(已实现,阳光天使饰演耿非)   最想实现的理想:做一个在影视与歌唱领域都很出色成功的全面型艺人   最喜欢的事:睡觉、看书、看电影   最不喜欢的事:等人   喜欢的音乐类型:Hip-Hop、R&B   喜欢的歌手:贾斯汀·汀布莱克、碧昂丝   喜欢的电影:《黑客帝国》   喜欢的演员:约翰尼·德普   最爱的颜色:白色、黑色   最爱的食物:牛扒、热狗 喜欢的牌子:迪奥·桀傲   最难忘的经历:在香港街头拍戏,有人找我签名,却冲着我激动的叫着言承旭的名字   最感动的事:过生日那天,在剧组里大家意外的为我变出了生日蛋糕,围在一起为我唱生日歌,把我感动坏了!   座右铭:To make each day count!   出道经历:通过海选被导演选中参演电视剧 : 2011-10 花灯满城之大红灯笼高高挂 陈飞浦 林建龙 田海蓉;刘晓庆;胡可;任泉;杨洋 2011-07 旋转吧!爱情 冬梁 辛巨擘 郑罗茜 2010-12 我的野蛮女友 马英杰 蒋家俊 张檬;彭于晏 2010-06 阳光天使 耿非 王明台 吴尊;杨丞琳 2009-06 开国前夜 齐长鹏 戚 建;王军 黄志忠;吴奎荣;谢君豪 2008-10 青春舞台 丁笑 余淳 韩庚;容祖儿;黄奕 2007-02 香港姊妹 高天瑞 麦贯之 曹曦文;秦沛;应采儿 2007 天空下的愿望 周文杰 许美君 李念;曹曦文 2006-05 梦里花落知多少 顾小北 蒋钦民 孙晶晶;贾一平 2005-08 五星大饭店 潘玉龙 刘心刚 郑柔美;牛萌萌;曹曦文 参演电影   2011-06 第一大总统 蒋中正 王才涛 邱心志;聂玫;韩庚 2011-04 爱情四重奏 孟祥 周家文 邵峰;刘欣 2009-11 歌舞青春 诗人 陈士争 马梓涵;袁成杰;顾璇 2008 爱情左灯右行 雨桐 张建亚 林嘉欣;黄晓明 话剧2009年3月 《时尚耀中国》 杨晓德 (注:所有的时间均为拍摄时间)
2024-05-03 11:29:142

超级短的爱国故事

  1. 詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。  2.华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。  3.爱国英雄杨靖宇:杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情  【陈连升】(?-1841)清朝将领。  湖北鹤峰人。  行伍出身。  初任增城营参将。  道光十九年(1839年),在广东水师提督关天培的指挥下,大破英军于官涌,升三江协副将,调守沙角炮台。  1841年1月英军乘钦差大臣琦善裁撤海防和对外妥协之际,大举进犯沙角、大角炮台,他率子长鹏及六百士兵坚决抵抗,毙敌数百,终因援兵不至,英勇战死,其子同时殉难。  王二小  中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。  为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》,团中央网络影视中心投资拍摄了故事片《少年英雄》。  邓世昌  1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。  跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。  1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。  董存瑞  1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。  佟麟阁  1937年7月28日,北平大战开始。北京城外的南苑,佟麟阁所在的第二十九军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸,并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。佟麟阁与132师师长赵登禹誓死坚守阵地,指挥二十九军拼死抗击。战斗进行得十分激烈。后奉命向大红门转移,途中再遭致日军包围,在组织部队突击时,被机枪射中腿部,头部再受重伤,流血过多,壮烈殉国。毛泽东同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领,称赞他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。1937年7月31日南京国民政府发布命令,追授佟麟阁为陆军上将  钱学森1911年出生在上海市,1934年毕业于上海交通大学。他为了更好地报效祖国,于1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯·卡门为师,学习航空工程理论。钱学森学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。在冯·卡门的指导下,钱学森对火箭技术产生了浓厚的兴趣,并在高速空气动力学和喷气推进研究领域中突飞猛进。不久,经冯·卡门的推荐,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。  从1935年到1950年的15年间,钱学森在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。  1950年朝鲜战争爆发,钱学森想回国报效祖国的愿望落空了,钱学森因为是中国人而遭到了迫害。直到1955年6月,钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志,请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事,并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力,1955年10月18日,钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久,他便被任命为中国科学院力学研究所所长。  为了提高我国的国防能力,保卫我们国家的安全,1956年10月8日,我国第一个导弹研究机构――国防部第五研究院成立,钱学森被任命为第一任院长。在钱学森的指导下,经过艰苦的努力,1960年10月,我国第一枚国产导弹终于制造成功。  钱学森,著名科学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许多开创性贡献。为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。  钱学森回国前的故事  1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,所以他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森那时对祖国的挚爱之情,是非常感人的。  1950年 9 月中旬,钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务,办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。  然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!  又过了几天, 钱学森 被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。  钱学森交给搬运公司的行李遭到美国海关及联邦调查局的检查,据说从中“查出”电报密码、武器图纸之类。移民及归化局要“审讯”钱学森,说钱学森是“美国共产党员。”后来又说钱学森在美国念书时认识的几个美国同学之中,有几个是美国共产党员。移民及归化局扬言钱学森“违反美国移民法”,要把钱学森“驱逐出境”。这话说出口没多久,又连忙改口。因为要把钱学森“驱逐出境”,这正是钱学森求之不得的! 在看守所,钱学森像罪犯似的,被监禁着。钱学森曾回忆道:“我被拘禁的15天内,体重就下降了30磅。在拘留所里,每天晚上,特务要隔一小时就进来把你喊醒一次,使你得不到休息,精神上陷于极度紧张的状态。”  移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森,为他找辩护律师。他们募集了 15000 元美金作为保金,才算把钱学森从看守所里保释出来。  1955年 6 月,钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志,请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事,并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力,1955年10月18日,钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久,他便被任命为中国科学院力学研究所所长。  人民的好总理 周恩来 名言:为中华崛起而读书。  1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献.  2 刘胡兰的故事 毛主席为她题词:生的伟大,死的光荣!”  1947年2月,山西《晋绥日报》连续两天刊登的消息,使一个女共产党员的名字在华北大地不胫而走。随后,毛泽东又为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣!” 这个光辉的名字,就是后来闻名全国的刘胡兰。
2024-05-03 11:29:221

张峻宁的资料

http://baike.baidu.com/view/327944.htm?fr=ala0_1_1
2024-05-03 11:29:492

同济大学附属七一中学初中部好吗

很好。您想问的是上海七一中学初中部吗?上海七一中学初中部很好。根据查询相关资料显示上海七一中学是重点中学,初中部普高升学率在95%左右,毕业生普遍受到高校、社会的欢迎,成为一所具有良好社会声誉和优秀办学传统的名校。
2024-05-03 11:29:351

临海市回浦实验中学咋样

好。1、师资方面。临海市回浦实验中学师资力量丰厚,全校有500余名教师,均是博士硕士毕业,其中省级优秀教师有23名,市级优秀教师有54名。2、校园环境方面。回浦实验中学校园环境优美,绿草如茵,全校所有班级配备电视,计算机,液晶投影仪,实物展台,教学设施堪称一流。临海市回浦实验中学是一所由临海市教育局主管的公办初级中学,与回浦中学、临海市外国语学校同属于回浦教育集团。
2024-05-03 11:29:491

温州绣山中学比较好还是温州六中好?

六中好,名气大多了
2024-05-03 11:29:492

江岸区市内的有哪些高中?

江岸区市示范高中有武汉市第二十中学、武汉市七一中学、武汉市第十六中学、武汉市育才高中。1、武汉市第二十中学:武汉市第二十中学是一所位于中国湖北省武汉市的重点中学。该校创办于1955年,是武汉市的首批示范性高中之一。学校秉承“明德厚学,自强不息”的校训,致力于培养学生全面发展的品格与能力。学校拥有一支高水平的教师队伍和完善的教育设施,并注重科研和学术交流活动。2、武汉市七一中学:武汉市七一中学位于湖北省武汉市,创建于1949年。学校是武汉市重点中学之一,以培养高素质的人才为目标。七一中学注重学科教学和科研,拥有一支优秀的教师队伍。学校秉持“德、智、体、美、劳全面发展”的办学理念,提供多样化的教育和社团活动,培养学生的综合素质。3、武汉市第十六中学:武汉市第十六中学成立于1956年,位于湖北省武汉市。学校是一所以文科为主的完全中学,注重人文素养的培养。学校教育以德育为根本,致力于培养学生的人文关怀、创新思维和社会责任感。学校教师队伍素质高,拥有完善的教育设施和科研资源。4、武汉市育才高中:武汉市育才高中创办于1965年,是湖北省武汉市的一所优秀高中。学校以培养德才兼备的优秀学生为目标,注重学生的素质教育和能力培养。育才高中在学术科研和艺术教育方面有着优势,学校鼓励学生积极参与科技竞赛和文化艺术活动,培养学生的创新精神和艺术鉴赏能力。中考的意义1、评估学生初中学业成绩:中考主要是对学生初中三年来所学知识的综合考核,它可以评估学生在语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治九个科目中的学习成绩,对学生的学习能力和学业成就进行综合评估。2、选拔优秀学生:中考是选拔优秀学生的一种重要方式。考试成绩是选拔中学和重点高中学生的主要依据。在考试中表现出色的学生有机会被优先录取进入重点高中,以及被推荐参加省级以上各类奖项和学科的竞赛。3、为高中学习打下基础:高中的学习内容相较于初中来说,更加深入和复杂,要求学生具有更高的学习能力,因此,中考确立了学生的高中学习方向。中考的成绩有助于学生更好地选择自己的高中学习方向,从而为高中的学习打下坚实的基础。
2024-05-03 11:29:561

滨海罗峰实验学校和滨海绣山哪个好

滨海罗峰实验学校。1、教学质量和资源。滨海罗峰实验学校拥有一支高素质的教师团队,多数教师拥有丰富的教学经验和卓越的教育背景。该校注重培养学生的创新能力和实践技能,通过举办课外活动、社会实践、学术竞赛等丰富学生的学习经历,提升学生的综合素质。相比之下温州市绣山中学滨海分校在教师队伍和教学资源方面略显不足,教师队伍和教学资源相对较少。2、校园环境和设施。滨海罗峰实验学校拥有宽敞的校园环境和先进的教学设施,包括现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等多功能设施,为学生创造了良好的学习和成长环境。而温州市绣山中学滨海分校相对于滨海罗峰实验学校在校园环境和设施方面稍逊一筹,没有图书馆等建筑。
2024-05-03 11:29:571

回浦实验与临海三中哪个好

临海三中更好的。三中好点。三中是不分好坏一起读的。台初里面都是没上附中的,回浦实验都是没上外国语的。临海中学是一所享誉省内的初级中学,它创办于一九七八年,原为临海第三中学。学校坐落在风景秀丽的北崮山麓,浩瀚的灵江岸边。几十年的艰苦创业,几十年的苍桑巨变。学校各项事业均有了长足的发展,学校多次受到各级政府的嘉奖和社会各界的赞誉,先后被评为台州市文明学校,台州市社会治安先进单位等荣誉称号。
2024-05-03 11:29:581

温州绣山中学老师编制有的吗?

有的 算的
2024-05-03 11:30:051

官渡区最好的十所中学

官渡区最好的十所中学如下:1、昆明市第十二中学:昆明市第十二中学始建于上个世纪的抗日战争时期,70年的历史形成了昆十二中“自觉勤奋 务实进取”的校风和“勤能补拙 天道酬勤 科学为友 真理为友”的校训。位于昆明市官渡区、岔街40号与老民航路、环城南路交界处。2、云南大学附属中学:云大附中,全称为云南大学附属中学(Yunnan University Secondary School),是云南省第一所民办一级一等完全中学,始建于1927年。该校拥有一二一、星耀、呈贡和西林四个校区,师资力量雄厚,硬件设施完备,先后被评为“全国特色学校”“云南省文明学校”等。3、昆明市官渡区第五中学创建于1973年9月,是云南省首批一级完全中学。1988年5月被云南省教委命名为“云南省昆明铁路实验中学”,2003年与昆明铁路局分离后划归地方管理,2004年更名为官渡区第五中学。4、昆明市官渡区第一中学:昆明市官渡区第一中学创建于1977年, 2009年8月由关上老校区整体搬迁至云秀书院片区,与区政府、新建云南省博物馆毗邻,占地面积184亩。现有教职工250余人,62个教学班,学生3700余人。2001年被云南省教育厅认定为省一级完全中学,2014年成功晋升一级二等完全中学2020年成功晋级一级一等完全中学。5、昆明市官渡区第二中学:昆明市官渡区第二中学是云南省最年轻的一级三等高级中学,位于昆明市官渡区。学校创建于1996年。校训为“天行健,君子以自强不息”。根据2022年12月学校官网显示,学校占地面积77.4亩,有初中部(盘龙区新迎中学)和高中部;设有英语听力训练、普通话测评、书法考级、阅读以及跳绳、合唱训练等课程。6、昆明铁路局第一中学(现昆明市官渡区第六中学),坐落在昆明市东郊国家级经济开发区旁,是一所有四十年办学历史、教学水平高、教学成果显著、教学设施完备、师资力量雄厚、校园环境优美的学校。7、昆明市第三中学空港实验学校:昆明市第三中学空港实验学校是由石林育才教育集体投资,昆明市第三中学全面管理的一所现代化完全中学。学校环境优美,四季花开,竹木成趣,视野开阔。学校于2015年6月9日正式成立招生。这所新盖的学校是云南滇中产业园区空港经济区引进的,学校位于昆明市官渡大板桥滇中产业园区管委会旁,昆明长水机场大道沿线。8、昆明市外国语学校初中部:位于云南省昆明市,是昆明市教育体育局直属的公办一级学校、云南省唯一一所公办外语类学校。现任党委书记、校长李文。校训为“品德好、有作为”9、昆明第十六中学:始建于1972年。是一所二级完全中学,设有初中部,高中部。学校现有42 个班级,学生1988名,教职工167 名。10、官渡区关上实验中学:2009年7月,官渡区关上实验学校由关上第一小学突破原有办学机制,升级为全区第一所公办“九年一贯制”学校。
2024-05-03 11:30:071

临海中学搬迁到什么地方

台州市临海市海市巾山西路114号。浙江省临海中学,是一所享誉省内的初级中学,它创办于1978年,原为临海第三中学。学校多次受到各级政府的嘉奖和社会各界的赞誉,先后被评为“台州市文明学校”、“台州市社会治安先进单位”等荣誉称号;学校还被评为“浙江省现代教育技术实验学校”和“浙江省教育科研二百强学校”。
2024-05-03 11:30:081

2020年温州有哪些私立高中,附温州所有的私立高中学校名单

1、福利待遇不错 温州教师职业的福利待遇,在浙江,乃至全国,一直是比较有吸引力和竞争力的。加上温州本身是民营经济发达地区,温州高房价又在2009年之后,一路下滑,逐步回归到合理位置。所以,在温州当老师,还是有相当的性价比的,吸引着众多应届生报考。 2、直属公办和直属民办学校的区别 在温州教师招聘的提前批中,出现两种完全不同类型的学校,一个是温州市教育局直属民办高中,一个是温州市教育局直属公办高中。很多人疑惑两者有什么区别?为什么既然是民办学校,怎么还是教育局直属呢,属于教育局的“私产”呢?先来看看,温州教育局直属学校有哪些?列表如下: 温州市第五十一中学 温州市第五十八中学 温州外国语学校 温州市啸秋中学 温州市第六十一中学 温州市绣山中学 温州市籀园小学 其中,温州51中学、58中学、61中学、啸秋中学是高中;温州外国语是完全中学,有初中有高中;绣山中学是初中。这里更多粉丝问的是温州51中学、58中学、61中学、啸秋中学等直属民办高中,与公办高中有什么区别?这里更多说的是学校性质的差异。 这7所温州教育局直属民办学校,严格意义上讲,并不是纯民办学校,并非私人或私人机构兴办的学校。完全是教育局自己的产物,说直白点,就是温州部分名校和教育局的私生子。路子来得野,但是血脉是相连的。比如: 温州51中学是温州中学创办,学费住宿费一年3万,享受温州中学师资; 温州58中学是温州八中创办,学费住宿费一年3万,享受温州八中师资; 温州外国语学校是温州四中创办,学费住宿费一年3.5万,招生不受地域限制; 温州61中学是温州瓯海区的瓯海中学创办,学费住宿费一年2万; 温州市绣山中学是当年温州实验中学转制(公办转民办),学费2.5万; 温州市籀园小学是当年温州实验小学转制(公办转民办),学费2.2万。 这几所学校,背景强大,学费高昂,教学质量过硬,家长趋之若鹜,比如绣山中学和温州外国语学校,是鹿城区优秀家长为孩子首选的学校。 严格讲,这些学校并不是什么私立民办学校,只不过是民办学校运营模式的国有学校。更多像是教育局名下的企业,或者是教育局名下的国企。与真正意义上的私立学校完全不同。温州市区内真正意义的私立学校,只是关系上属于教育局直管,教育局直管学校名单大伙可以看看: 北大新世纪温州附属学校 温州市英才学校 温州东瓯中学 温州市越秀中学 温州育英国际实验学校 温州森马协和国际学校 温州市滨海高级中学 温州市沙城高级中学 温州外国语学校娄桥分校 温州道尔顿小学 从名称上,可以明显看出私立的痕迹。 那么,为什么会出现“温州教育局直属民办学校”这类国有民办学校呢?官方用语是“支持民办教育发展,满足老百姓对教育的更高要求”。相信各位粉丝都不是傻子,这里就不细说了。反正我肯定不是官语中的“百姓‘,我消费不起。这种学校不仅仅在温州,整个浙江都有。
2024-05-03 11:30:131

武汉二中和七一中学哪个好?

2中
2024-05-03 11:30:168

临海长城高级职业中学怎么样

好。1、教学质量高:临海长城高级职业中学注重教学质量和教学方法的改革,加强了学生实践能力和职业技能的培养,使得学生能够更好地适应市场需求和就业需求。2、师资力量雄厚:临海长城高级职业中学拥有一批高素质、专业化的教师团队,其中许多教师具有企业实践经验和行业背景,能够为学生提供优质的教学和指导。
2024-05-03 11:30:161

温州实验中学、温州八中、温州景山中学、温州四中这四个学校从好到差怎么排?

八中比实验相差一些,四中比八中差多了,景山和四中相差不多
2024-05-03 11:30:306

上海市七一中学和市西哪个好?

那要看是初中还是高中的初中的话,七一总体上比较不错,至少没有跌下过区前三,但是市西的理科班超牛的,平行班就没有七一好了,而且市西的班级太多了高中的话,那就不必说了吧···市西是绝对比七一好的,但是七一高中现在也在稳步的提升中我自己是七一初三的,又想考市西高中,所以相信我没错的看我没有复制自己说的份上·加点分呗··· 绝非复制··················土豆亲笔
2024-05-03 11:30:341

临海西湖双语学校学费是多少?

临海市西湖双语学校学费是13000元/学期。临海市西湖双语实验学校简称“西湖双语”,是由温州知临教育集团参与共同打造的一所12年一贯制“全封闭、寄宿制”民办学校。校园位于临海市杜桥镇西湖村,占地面积120亩,总建筑面积88000㎡,绿化面积近40000㎡,总投资约2.2亿元,于2019年建成并投入使用。学校三面环山,环境清幽;校园设备一流,满足教学需要。西湖双语的教育教学管理以知临教育集团为依托,打造本校特色的“一体两翼”模式,践行“个性化服务,多元化发展”的培养原则,重视五育并举,落实习惯养成;强化德育渗透,关注身心塑造;夯实学科基础,加强思维训练;实施“双语”教学,体现因材施教,满足不同潜质学生的发展需要。全日制寄宿式民办中学:全日制寄宿式民办中学首先是民办中学,而不是政府的公办中学。收费会很高。其次是寄宿制,全封闭半军事化管理,就是学生吃喝拉撒都要在学校里进行。每周或者每个月会放假一次。而且每天要严格按照作息时间来进行活动。一般顺序是起床,早操,早自习,上课,下课,晚自习,睡觉。从短期效益来看,为了达成中高考的理想成绩,家长会选择将自制力差的孩子放到封闭式学校加以督促管教,以达到短期目的。但是长期效益来看,这是个极错误的选择。无论是上了普通高中还是大学的学生,自制力最差的往往就是那些曾经在封闭学校待过的学生。
2024-05-03 11:30:351

上海市七一中学怎么样

上海市七一中学(现为同济大学附属七一中学)前身是创建于1905年的私立崇德女中。1953年崇德女中与私立进德女中和晏摩氏女中(分部)合并,成立上海市第七女中。1958年更名为七一中学,1978年被列为静安区重点中学。 1996年转制成为静安区第一所公立转制完全中学。校长由静安区教育局局长徐承博兼任,承办校长为原静安区教育学院常务副院长陈维莉。2000年7月,原江宁中学并入七一中学。2006年经区政府批准,上海市七一中学恢复公办区重点完全中学,2007年挂牌成为同济大学附属七一中学,校长为周筠。   学校地处上海市中心,教学设施齐全。学校转制后,按上海国际中心城市办一流学校的要求进行配置,现代化的设施满足了高、初中高层次的各项教育教学需要。学校有一支业务素质好,具有敬业精神的优秀师资队伍。其中41%具有高级职称,36%为中级职称,静安区名教师一人,还聘有二名外籍教师。目前教师中有7人先后担任过区学科带头人,8人曾荣获省、市级优秀工作者称号。另外学校还聘请上海市著名的语文特级教师陈钟梁、数学特级教师奚定华和外语特级教师陈锡麟等教育专家担任学校的教育顾问。   建校百年来, 七一中学保持了学校长期办学形成的优良校风、教风和学风、学生勤奋好学,教师严谨治学,毕业生普遍受到高校、社会的欢迎,成为一所具有良好社会声誉和优秀办学传统的名校。在“发掘潜能,健全人格,教学做合一”的办学理念指导下,坚持以学生发展为本,以“勤奋、上进、朴素、求真”为校训:确立以发展高雅的校园文化和形成探究性学习特色的办学目标。从“学会做人、学会生活、学会学习”着手,通过“自尊、自信、自立、自强”的教育,全面提高学生思想道德文化 素养;学校坚持课堂教学为中心,以语文、外语、计算机学科特色教学见长。
2024-05-03 11:30:441

温州绣山小学升学率怎么样

44.6%。根据查询温州绣山小学官网显示,温州绣山小学2022届总毕业生130名,其中58人考上省一级重点中学,考上温州中学9人(其中竞赛班4人),省一级重点中学录取率为44.6%,位居温州市前列。温州绣山小学升学率为温州市绣山小学拥有先进的办学理念,团结务实的领导班子,德才兼备的师资队伍,高效优质的现代管理,书香浓郁、环境幽雅的和美校园,是每一个孩子健康成长的摇篮。
2024-05-03 11:30:451

阆中七一中学算不算好学校

阆中七一中学算好学校很好呀,出来的学生素质都很高,成绩也好。
2024-05-03 11:30:541

北京有那些高中学校?

北京高中排名2023最新排名北京市高中排名1、中国人民大学附属中学,全国排名第1位;2、北京市第四中学,全国排名第4位;3、北京师范大学附属实验中学,全国排名第8位;4、北京大学附属中学,全国排名第9位;5、北京市十一学校,全国排名第11位;6、清华大学附属中学,全国排名第14位;7、中央民族大学附属中学,全国排名第15位;8、北京师范大学第二附属中学,全国排名第16位;9、北京市第五中学,全国排名第30位;10、北京市第八中学,全国排名第34位;注:以上排名数据来源于网络,不代表本站观点。北京市各城区高中排名西城区第一等级:北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京师范大学附属中学、北京市第八中学、北京师范大学第二附属中学;北京四中第二等级:北京市第一六一中学、北京市第三十五中学、北京市第十五中学、北京市第十三中学、北京市铁路第二中学。东城区第一等级:北京市第二中学、北京市第一七一中学、北京市第五中学、北京汇文中学、北京市东直门中学、北京广渠门中学;第二等级:北京市第十一中学、北京市第五十中学、北京市第五十五中学、北京景山学校、北京市第一六六中学。海淀区第一等级:中国人民大学附属中学、清华大学附属中学、北京大学附属中学、首都师范大学附属中学、北京一零一中学、北京十一学校;第二等级:北京市中关村中学 、北京交通大学附属中学、北京理工大学附属中学、北京市八一学校、北京市育英学校、北京市第二十中学、北京市第五十七中学、北京市海淀区教师进修学校附属实验学校。朝阳区第一等级:北京市第八十中学、清华大学附属中学朝阳学校、中国人民大学附属中学朝阳学校、北京市陈经纶中学;第二等级:北京工业大学附属中学、对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)、北京市日坛中学、北京市和平街第一中学、东北师范大学附属中学朝阳学校。丰台区第一等级:北京第十二中学;第二等级:北京第十八中学、北京市丰台区丰台第二中学、首都师范大学附属丽泽中学。石景山区第一等级:北京市京源学校;北京市京源学校第二等级:北京市第九中学、景山学校远洋分校。昌平区第一等级:北京市昌平区第二中学;第二等级:北京市昌平区第一中学(原北京83中)、回龙观育新中学。通州区第一等级:北京市通州区潞河中学、北京市通州区运河中学;第二等级:北京市通州区永乐店中学、北京市通州区张家湾中学。大兴区第一等级:北京大兴第一中学、北京市大兴区兴华中学;第二等级:北京师范大学大兴附属中学、首都师范大学大兴附属中学、北京市大兴区第三中学、北京市大兴区第五中学。北京市第一六一中学北京市第一六一中学是一所具有百年历史的学校,其前身是创建于1913年的京师公立第一女子中学,建校初期就得到革命先驱李大钊先生的关怀和扶持,是著名的“一二﹒九”爱国学生运动策源地。解放后,学校成为最早被确定的市属重点中学之一。2005年,学校被评定为北京市示范性普通高中。北京市第三十五中学北京市第三十五中学始建于1923年,前身为志成中学。李大钊、邓萃英等建校董事们提出的办学宗旨是:“改变民族落后,发展教育事业,培养栋梁之才,有志者事竟成”,这种“为中华之崛起而教书”的情怀成为三十五中的文化血脉。在多年的传承与创新中,学校积淀形成了“励精图治,自强不息,艰苦奋斗,有志者事竟成”的志成精神,培养了宋平、王光英、李锡铭、王光美、邓稼先、王岐山、陶西平等杰出优秀人才,成为一所全面育人、特色鲜明的示范性学校。
2024-05-03 11:31:021

济南绣惠商业街小区周边配套怎么样?

绣惠商业街小区地址:章丘区章丘章丘市绣惠镇明绣路两侧。周边直线1KM范围内交通配套资源有(杆桥路口,城关社区,东关大桥,北关村,隅头,东南隅,太平村)等。直线2KM范围内教育资源有10个(城关社区分园,爱乐吉他架子鼓培训,北大新世纪章丘实验学校,章丘市未来星培训班,绣惠镇中心幼儿园,绣惠镇小学,启蒙幼儿园,绣惠中学,茂李小学,章丘一中(新校区))等。周边2KM医疗资源有2个,其中山东大学附属济南市中心医院(绣惠分院)距离小区877米,章丘市第一人民医院距离小区896米,为医疗需求提供保障。绣惠商业街周边商业配套有:(汇鑫便利店,新华书店(绣惠镇店),蓝天精品超市,绣江渔具,东方冷库(绣惠店),金鹏超市,万圣发超市(绣惠店),绣江百货商场,福鑫源超市,建华超市)等。点击查看更多:绣惠商业街小区详细信息
2024-05-03 11:31:041

武汉七一中学是初中还是高中

根据武汉市江岸区人民政府官网查询得知,是初中。武汉市七一中学,简称七一中学,创办于1971年,位于湖北省武汉市江汉区姑嫂树路87号,是湖北省教改名、武汉市普通中小学办学水平示范学校、武汉市素质教育特色学校。
2024-05-03 11:31:101

绣惠镇的所属机构

学校章丘市第一中学(高中)章丘市绣惠街道办事处中心中学章丘市绣惠街道办事处中心小学章丘市绣惠街道办事处中心幼儿园章丘市绣惠街道办事处回南学区小学章丘市绣惠街道办事处回北学区小学章丘市绣惠街道办事处茂李小学村委会章丘市东关北村委会章丘市东关南村委会章丘市东南隅村委会章丘市南河村委会章丘市回东村委会章丘市大夫村委会章丘市寨子村委会章丘市山西村委会章丘市绣惠街道办事处三星村委会章丘市绣惠街道办事处东北隅村委会章丘市绣惠街道办事处乔家村委会章丘市绣惠街道办事处全福村委会章丘市绣惠街道办事处北关村委会章丘市绣惠街道办事处北套村委会章丘市绣惠街道办事处北河村委会章丘市绣惠街道办事处华家村委会章丘市绣惠街道办事处南关村委会章丘市绣惠街道办事处南刘村民委员会章丘市绣惠街道办事处南套村委会章丘市绣惠街道办事处回一村委会章丘市绣惠街道办事处回三村委会章丘市绣惠街道办事处回二村委会章丘市绣惠街道办事处回北村委会章丘市绣惠街道办事处回四村委会章丘市绣惠街道办事处夏家磨村委会章丘市绣惠街道办事处大张村委会章丘市绣惠街道办事处大高村委会章丘市绣惠街道办事处安家村委会章丘市绣惠街道办事处小张村委会章丘市绣惠街道办事处小高村委会章丘市绣惠街道办事处山东村委会章丘市绣惠街道办事处山北村委会章丘市绣惠街道办事处山南村委会章丘市绣惠街道办事处崖北村委会章丘市绣惠街道办事处崖南村委会章丘市绣惠街道办事处康陈村委会章丘市绣惠街道办事处施家崖村委会章丘市绣惠街道办事处杜洪李村委会章丘市绣惠街道办事处沙埠村委会章丘市绣惠街道办事处渔张村民委员会章丘市绣惠街道办事处王金村委会章丘市绣惠街道办事处石家堰村委会章丘市绣惠街道办事处石家村委会章丘市绣惠街道办事处箭刘村委会章丘市绣惠街道办事处船北村委会章丘市绣惠街道办事处船南村委会章丘市绣惠街道办事处花园村委会章丘市绣惠街道办事处西关村委会章丘市绣惠街道办事处西北隅村委会章丘市绣惠街道办事处西皋村委会章丘市绣惠街道办事处路家村委会章丘市绣惠街道办事处金盘村委会章丘市绣惠街道办事处阎家村民委员会章丘市绣惠街道办事处马家村委会章丘市绣惠街道办事处鲁家园村委会章丘市绿竹园村委会章丘市耿家村委会章丘市苗家村委会章丘市茂李村委会章丘市西南隅村委会
2024-05-03 11:31:171

临汾市铁路三校好还是临汾市实验小学好?

临汾市铁路三校最好。临汾市铁路三校位于山西临汾市尧都区。始建于1958年,先后隶属于北京铁路临汾铁路分局、北京铁路局太原铁路分局和太原铁路局管辖,几经变迁。2000年临汾铁路职工子弟第二中学并入,同年,学校高中部开始面向社会招生。2003年该校应届毕业生袁红斌考入北京大学医学部,2004年高考文科成绩在尧都区语文、数学、英语、文综和总分五项排名中,共有12名同学17人次进入尧都区前10名,创造了普通校高考成绩超过重点示范校的奇迹。2005年元月1日,由于国家改革发展的需要,学校移交到临汾市人民政府,由过去的企业办学转变为政府办学。2006年9月初中部开始面向社会招生。2006年11月经临汾市政府批准,将原"临汾铁路职工子弟第一小学校"正式更名为"临汾市第一实验小学校"(以区别于原县级临汾市实验中学,即原临汾地区教育名校刘村中学),为临汾市教育局直属副处级事业单位。学校在任教师179名,教师中全国优秀教师1名,特级教师1名,山西省名师1名,省级学术技术带头人1名,省级学科带头人5名,省级骨干教师11名,省级优秀班主任7名,副高级教师38名。学校分设高中部,初中部,其中:高中部6轨,初中部6轨,共36个教学班,1800余名学生。学校占地48425.61平方米,建筑面积33921平方米。
2024-05-03 11:31:181

温州绣山中学好还是新办的温州第二外国语中学好啊???

xindande
2024-05-03 11:29:315

四川省什邡市七一中学收择校费吗?收多少?

根据分数档次不同而不同。
2024-05-03 11:29:273

乌鲁木齐市所有的重点初中是哪些?

好像现在初中不说重点了吧,我印象中71中,兵团一中,乌市一中都很好啊
2024-05-03 11:29:235

温州实验中学绣山校区会不会搬啊?

从来没有听说过的事情呀!搬了才几年呀?
2024-05-03 11:29:213

江岸区有哪些示范高中?

江岸区市示范高中有武汉市第二十中学、武汉市七一中学、武汉市第十六中学、武汉市育才高中。1、武汉市第二十中学:武汉市第二十中学是一所位于中国湖北省武汉市的重点中学。该校创办于1955年,是武汉市的首批示范性高中之一。学校秉承“明德厚学,自强不息”的校训,致力于培养学生全面发展的品格与能力。学校拥有一支高水平的教师队伍和完善的教育设施,并注重科研和学术交流活动。2、武汉市七一中学:武汉市七一中学位于湖北省武汉市,创建于1949年。学校是武汉市重点中学之一,以培养高素质的人才为目标。七一中学注重学科教学和科研,拥有一支优秀的教师队伍。学校秉持“德、智、体、美、劳全面发展”的办学理念,提供多样化的教育和社团活动,培养学生的综合素质。3、武汉市第十六中学:武汉市第十六中学成立于1956年,位于湖北省武汉市。学校是一所以文科为主的完全中学,注重人文素养的培养。学校教育以德育为根本,致力于培养学生的人文关怀、创新思维和社会责任感。学校教师队伍素质高,拥有完善的教育设施和科研资源。4、武汉市育才高中:武汉市育才高中创办于1965年,是湖北省武汉市的一所优秀高中。学校以培养德才兼备的优秀学生为目标,注重学生的素质教育和能力培养。育才高中在学术科研和艺术教育方面有着优势,学校鼓励学生积极参与科技竞赛和文化艺术活动,培养学生的创新精神和艺术鉴赏能力。中考的意义1、评估学生初中学业成绩:中考主要是对学生初中三年来所学知识的综合考核,它可以评估学生在语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治九个科目中的学习成绩,对学生的学习能力和学业成就进行综合评估。2、选拔优秀学生:中考是选拔优秀学生的一种重要方式。考试成绩是选拔中学和重点高中学生的主要依据。在考试中表现出色的学生有机会被优先录取进入重点高中,以及被推荐参加省级以上各类奖项和学科的竞赛。3、为高中学习打下基础:高中的学习内容相较于初中来说,更加深入和复杂,要求学生具有更高的学习能力,因此,中考确立了学生的高中学习方向。中考的成绩有助于学生更好地选择自己的高中学习方向,从而为高中的学习打下坚实的基础。
2024-05-03 11:29:081

南江七一中学录取分数线

430分。根据查询文成百科资讯网官网显示,2022年南江七一中学的录取分数线是430分。江南七一中学是坐落于四川省巴中市南江县的一所国家级重点中学。
2024-05-03 11:29:011

淄博第三中学的介绍

淄博第三中学,原名淄博铁路职工子弟中学,始建于1958年。2004年1月1日,学校由济南铁路局划归淄博市人民政府管理,2004年12月,经淄博市人民政府批准,正式更名为山东省淄博第三中学。学校位于张店区商场东路17号,淄博市体育场东邻,是一所集高、初中为一体的完全中学,占地面积13090平方米,建筑面积8233平方米,在校学生1050人,教职工118人。
2024-05-03 11:28:461

温州初中学校排名

温州森马协和国际学校。也能排上号?读书成绩来说。温州森马协和国际学校是不可能排上号的。建议不要太商业化的排名。自己给自己贴金啊
2024-05-03 11:28:452

台州学院的培养基地有哪些

1.人才培养基地黄岩模塑工业设计实践教育基地台州市立医院临床技能综合培训中心浙江省化学原料药基地临海园区管理委员会制药化工实践教育基地台州学院附属中学实践教育基地台州学院—智能缝制装备产业实践教育基地台州市智能建造联合实训基地台州学院—台州恩泽医疗中心(集团)临床实践教育基地台州医药化工产教融合基地2.省级教材建设研究基地新材料专业教材研究基地3.浙江省本科高校省级虚拟教研室医药化工产教融合专业虚拟教研室
2024-05-03 11:28:391

齐市都有什么高中?

普通中学   齐齐哈尔市实验中学(省重点,高中)   齐齐哈尔中学(原齐齐哈尔铁路第一中学,省重点,高中)   齐齐哈尔市第一中学(省重点,高中)   齐齐哈尔市第二中学(已解体)   齐齐哈尔市第三中学(省初中排名13)   齐齐哈尔市第四中学(已解体)   齐齐哈尔市第五中学   齐齐哈尔市第六中学   齐齐哈尔市第七中学   齐齐哈尔市第八中学(省重点,高中)   齐齐哈尔市第九中学   齐齐哈尔市第十中学(体校)   齐齐哈尔市第十一中学   齐齐哈尔市第十二中学   齐齐哈尔市第十三中学   齐齐哈尔市第十五中学   齐齐哈尔市第十六中学   齐齐哈尔市第十七中学   齐齐哈尔市第十八中学   齐齐哈尔市第二十中学   齐齐哈尔市第二十一中学   齐齐哈尔市第二十三中学   齐齐哈尔市第二十四中学   齐齐哈尔市第二十八中学   齐齐哈尔市第二十九中学   齐齐哈尔市第三十中学   齐齐哈尔市第三十二中学   齐齐哈尔市第三十三中学   齐齐哈尔市第三十四中学(省初中排名11),与新加坡跨国合作。   齐齐哈尔市第三十六中学   齐齐哈尔市第三十七中学   齐齐哈尔市第三十八中学   齐齐哈尔市第四十三中学(原齐齐哈尔铁路第三中学,已解体)   齐齐哈尔市第四十五中学(原齐齐哈尔铁路第五中学)   齐齐哈尔市第四十六中学(原齐齐哈尔铁路第六中学)   齐齐哈尔市第五十一中学(原车辆厂一中,高中)   齐齐哈尔市第五十二中学(原车辆厂二中)   齐齐哈尔市第五十三中学(原车辆厂三中)   齐齐哈尔市第五十四中学   齐齐哈尔市第五十五中学   齐齐哈尔市第五十六中学(原东亚一中现已经合并到齐市59中学)   齐齐哈尔市第五十七中学(原东亚二中现已经合并到齐市恒昌中学)   齐齐哈尔市第五十八中学   齐齐哈尔市第五十九中学(齐齐哈尔市第二机床厂一中)   齐齐哈尔市恒昌中学(齐齐哈尔市第二机床厂二中)(省重点)   齐齐哈尔市民族中学   齐齐哈尔市朝鲜族中学   齐齐哈尔市兴华中学   齐齐哈尔市学府高中   重型机械厂第五中学 (省重点)   华安工业集团公司第三中学   齐齐哈尔市阳光高中   齐齐哈尔市阳光学校   齐齐哈尔市梅里斯第二中学   齐齐哈尔市重机厂第二中学
2024-05-03 11:28:361

温州市第十九中学怎么样

去其他学校吧。
2024-05-03 11:28:354

请问武汉市七一中学是重点吗?

武汉市七一中学是重点武汉市七一中学(Wuhan QiYi Middle School)是国家级推进素质教育先进单位,是湖北省教改名、武汉市普通中小学办学水平示范学校、武汉市素质教育特色学校。学校创办于1971年,初名三元里小学,1981年改为单设初中。2015年春季整体搬迁到武汉天地新校区。武汉七一中学是武汉市重点中学,是属于第一档的学校。在江岸区和二中,六中是一个档次。由于七一中学只有初中部,在近几年的中考成绩中平均分及重点高中升学率和。
2024-05-03 11:28:321

临海有那些职校?

  1、临海市中等职业技术学校:校址在临海市成职教中心内 ,占地面积176亩,其中建筑面积58000平方米,是台州市第一所国家级重点职校,全国职业教育先进单位,全国依法治校示范校,是浙江省现代教育技术实验学校。   2、临海市高级职业中学:同时挂名台州船舶工业学校,临海市第二职成教中心,临海市建筑学校,是一所由临海市教育局主管的公办职业高级中学,2010年2月被教育部评为国家级重点中等职业技术学校,2012年3月通过省一级中等职业中学的评估。   3、浙江电大临海学院:简称临海电大,创办于1979年,是浙江省首批县级示范性电大,是国家教育部人才培养模式改革和开放教育试点单位。   4、台州交通技校:一所省部级重点中等专业学校,隶属于省交通厅。学校拥有汽驾培训部46620平方米,建筑面积39317平方米,拥有5200平方米的教学楼两栋,3800平方米的实习实验大楼,固定资产2000多万元。
2024-05-03 11:28:321

乌鲁木齐铁三中(七十中学)宿舍啊食堂啊什么的怎么样

不错,你咋知道你一定能进?
2024-05-03 11:28:123

温州市实验中学怎么样?

温州初中学校排名如下:1、温州市实验中学。2、温州市第二中学。3、乐成公立寄宿学校。4、温州外国语学校。5、温州市第二外国语学校。6、温州市南浦实验中学。7、温州市绣山中学。8、温州市第二实验中学。9、温州翔宇中学。10、温州森马协和国际学校。温州市实验中学师资力量作为浙江省至2015办学规模最大的初级中学,走过六十多年风雨历程,温州市实验中学赢得了“中国名校六百家”、“世界卫生组织健康促进银牌学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国创建绿色学校先进单位”等辉煌荣誉。学校以校本教研、校本培训、专家引领为手段,以案例行动研究为载体,打造具有先进教育理念、深厚文化底蕴的名师队伍。师德高尚、经验丰富、教学艺术精湛的名师群体,充满人文气息与科学精神的课堂,洋溢着智慧与活力的学园,吸引四方学子纷至沓来。以上内容参考 百度百科-温州市实验中学
2024-05-03 11:28:101

武汉七一中学是重点高中吗?

武汉市七一中学是重点武汉市七一中学(Wuhan QiYi Middle School)是国家级推进素质教育先进单位,是湖北省教改名、武汉市普通中小学办学水平示范学校、武汉市素质教育特色学校。学校创办于1971年,初名三元里小学,1981年改为单设初中。2015年春季整体搬迁到武汉天地新校区。武汉七一中学是武汉市重点中学,是属于第一档的学校。在江岸区和二中,六中是一个档次。由于七一中学只有初中部,在近几年的中考成绩中平均分及重点高中升学率和。
2024-05-03 11:28:031

临海市第六中学

临海市第六中学如下:临海市第六中学,创办于1998年,是一所由临海市教育局主管的公办普通高级中学,2015年8月被确定为浙江省二级普通高中特色示范学校。办学条件截至2018年1月,临海市第六中学占地102253平方米,建筑面积56971平方米,共有50个教学班,2273位在校生。硬件设施截至2018年1月,临海市第六中学建有现代化教学楼、综合楼、实验楼,学生宿舍楼,标准四百米塑胶田径场、室内篮球场,以及配有电教设备、校园闭路电视、通讯系统、网络系统、多媒体设备、电子阅览室。师资力量截至2018年1月,临海市第六中学共有教职工176位,在职教师达到大学本科学历的占100%,11名已获研究生学历。有省级优秀教师2名,台州市名校长1名、台州市名师1名、临海市名师2名,台州市优秀教育工作者4名。台州市优秀教师3名,临海市优秀教师19名,临海市优秀班主任20名,临海市教学大比武获奖者57名。专任教师中,有中学高级教师44名,一级教师59名。教师成绩截至2018年1月,临海市第六中学教师共有临海市级以上课题67个,地区级课题49个,其中重点课题7项,省级课题7个,国家级子课题2个。教师论文获奖、发表较多,省级及以上的有220篇,台州市级187篇。参加科研的人数为教职工总数96%。学校荣誉截至2018年1月,临海市第六中学已通过浙江省A级办学水平督导评估,被确定为台州市综合实践基地、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“培养学生四会能力的和谐教育实验”重点实验基地。被评为台州市教育基本现代化学校、台州市现代教育技术实验学校、台州市创安先进集体、台州市安全文明校园、台州市招收空军飞行员先进集体、台州市教育信息化工作先进集体、台州市5星级团工作学校、台州市大中学生暑期社会实践优秀团队。
2024-05-03 11:28:011

温州实验中学分校有几个

温州实验中学分校有4个。1、广场校区(分东西区)。2、南浦校区。3、二外校区,也叫第二外国语学校。4、绣山校区,也叫绣山中学。
2024-05-03 11:28:001

2019年高平中考分数线是多少

2019高平中考分数线如下:高平一中分数线646分,高平二中分数线564分,高平一中实验学校分数线570,高平城南实验中学分数线465分,高平长平中学分数线447分。考生可登录晋城市中考信息管理与服务网络平台,查询本人的预录取信息。发现预录取学校与自己分数、志愿匹配有误的,要在公示期间与县(市、区)招办联系,查明原因。考生于7月25日—7月26日到初中学校(报名点)领取普通高中录取通知书,并登录“晋城市中考信息管理与服务”网络平台分查看新生报到须知。7月27日—28日考生持准考证、录取通知书办理入学手续,逾期不报到的考生将被视为自愿放弃我市普通高中录取资格,由此产生的一切后果由考生本人承担。
2024-05-03 11:27:472

昌财实验中学是民办吗?

实验中学,公立的。温州市实验中学作为浙江省目前办学规模最大的初级中学,拥有广场、绣山、南浦三个校区。走过六十多年风雨历程,温州市实验中学赢得了“中国名校六百家”、“世界卫生组织健康促进银牌学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国创建绿色学校先进单位”、“全国创造教育实验基地”、“浙江省文明学校”、“浙江省科研兴校200强”等辉煌荣誉。
2024-05-03 11:27:411

上海七一高中好吗?

上海七一高中是区重点高中,已经很好了。虽然一本的升学机会才10人左右,毕竟比没有强,历史悠久,校风严谨,并且学生的作业也很多,为了升学率,多写作业也是好的。一、学生高考成绩良好值得选择历年来,学校中考在推荐考和升学考中在全区名列前茅,高考成绩良好,达线率近90%。七一中学学生勤奋好学,教师严谨治学,毕业生普遍受到高校、社会的欢迎,成为一所具有良好社会声誉和优秀办学传统的名校。二、培养学生获得荣誉很多,证明教育体系完善同济大学附属七一中学是上海市教育科研先进集体、上海市科技特色学校、上海市绿色学校、联合国教科文组织EPD会员学校、上海市安全文明校园、上海市群众体育先进集体、上海市体育项目(手球、武术)传统学校、上海市知识产权试点学校、上海市五四特色团委、上海市少先队红旗大队。扩展资料上海七一高中优点:上海市静安区七一中学附属于同济大学,地处上海市中心静安区,拥有花园式教学环境,学校按上海国际中心城市办一流学校的要求进行配置,现代化的设施满足了高、初中高层次的各项教育教学需要。从2000年起,学校与加拿大多伦多大学国际部合作,每年高中招收两个班,开设英语ESL课程,2005年,学校成为同济大学和静安区合作教育实验基地,每年在初中和高中招生同济实验班,并对学有余力的同学进行第二外语德语的教学。
2024-05-03 11:27:341

化学分子系数怎么比较简单的记忆

化学知识记忆十八法在各学科的起始阶段,教师训练和培养学生的记忆能力,有着十分重要的意义。如何才能使学生记得快,记得牢?除了学生个人的内部因素即所谓的“记忆力”以外,外部因素即所谓的“记忆方法”有时也起很重要的作用。记忆是以识记、保持、再认和重现的方式对经验的反映。“记”是外界信息在大脑中贮存、编码的过程,“忆”是在头脑中提承信息的过程。在教学过程中,为了强化“记”,以及有效地“忆”,武汉长平中学龙成涛、天津安维志等老师总结了以下几种化学记忆方法,实践证明,对提高教学效果是行之有效的。1.理解记忆法感性的记忆虽使学生停留在表面的、个别的、外部的认识上,这种记忆虽然重要,但只能是初始的记忆,只有把它提高到理性分析能力这一水平,就会获得清晰、持久、牢固的记忆。例如在记忆“气体摩尔体积”这个概念时,学生往往记不全,用不好,关键是不理解这个概念,可把它剖析、分解、记忆。这一重要概念是由“任何气体”——说明只适用气体,对固体和液体不适用,“标准状况”——指的温度为0℃,压强为1.01×105Pa,决不是其它温度和压强,“1摩”—物质的量必须是 1摩气体,“约为22.4升”——是专指1摩任何气体在标准状况下占有体积四部分构成。只要把这四部分弄清楚了,对气体的摩尔体积概念也就掌握了。通过6个小题的练习帮助记忆这一概念:(1)1摩硫酸在标准状况下体积约为22.4升。(2)1摩二氧化碳占有体积约为22.4升。(3)在标准状况下氧气占有体积约为22.4升。(4)在 2.02×105Pa下N2所占的体积一定比 22.4升大。(5)25℃时氯气所占的体积一定比22.4升大。(6)1摩一氧化碳在标准状况下占有体积为22.4升。由于反复理解,这样较难的概念便记忆清楚,运用自如了。2.歌诀记忆法歌诀记忆法就是把待识记材料根据韵律改编成歌诀的形式来记忆的方法。例如,课本上的常见元素的化合价表,可记为:正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌;三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷;一五七氯二三铁,二四六七锰为正;碳有正四与正二,再把负价牢记心;负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。再如,酸与活泼金属起反应的规律性,可记为:氢前少用钾钙钠,镁铝锌铁常用它;氢后统共一百斤,稀硫盐酸不反应。“氢前少用 K、Ca、Na”,因为 K、Ca、Na都与水反应。“Mg、Al、Zn、Fe常用它”,意即经常用Mg、Al、Zn、Fe与稀硫酸、稀盐酸发生置换反应。“氢后统共一百斤,稀硫盐酸不反应”,氢后金属 Cu、Hg、Ag、Pt、Au与稀硫酸,稀盐酸不能发生置换反应。运用歌诀记忆法应注意:(1)不难记的不需编歌诀。(2)歌诀一定要准确简炼。(3)歌诀最好自己编写,对现成歌诀要认真领会。3.原始记忆法这一类记忆可以说是纯粹的死记硬背,并无“诀窍”可言,也无捷径可走。一种是事物的固有特性。如原子由质子、中子、电子组成,质子带正电荷,电子带负电荷等。这类型的记忆一般来说是无方法可循,也很难依靠做深入的解释来帮助学生记忆。如上述“为什么原子由这三种微粒构成?”“为什么质子带正电,电子带负电?”等等,起码在中学阶段是无法解释的。另一种是一些人为的规定,主要是些符号的规定。如元素符号。对付这一类记忆,做法是反复强调学生多读、多写、常记、常背。实践证明这是有效的。4.借助现象法中学化学的学习内容经常接触到许多生活实际和自然现象。教师若能启发学生结合人们极为熟悉的日常现象来记忆某些有关知识,往往可以起到“一拍即印,一印即牢”的效果。如记忆氧气的物理性质,在学生已掌握了空气成分中有近1/5体积氧气后,提示学生:我们通常看不出空气的颜色、闻不出空气的气味(污染了的空气另当别论),学生则很自然地记住氧气是无色无气味的气体。再提示学生:人与用肺呼吸的多数动物不能长时在水中潜匿,而用鳃呼吸的动物却能生存于水中,学生又立即可记住氧气微溶于水这一物理性质。又如:从启开汽水、啤酒瓶塞后气泡溢溅、炎热的夏天池塘和水坑内常泛起气泡这样一些学生极为常见的自然现象,又可使学生牢记气体的溶解度随压力增大而增大,随温度的升高而减少。5.知识关联法学习过程中,经常遇到这种情况:记住某一方面的知识以后,可以帮助记住其它一方面甚至几方面的知识。教师应善于引导学生攻其一点,遍及其余,扩大战果,从而提高记忆效率。学生在初三年级时记元素的化合价往往感到很吃力,当学完物质结构和元素周期律的知识后,教师应十分注意引导学生掌握电子排布与化合价的关系,这样学生就能毫不费力地记住许多化合价,特别是主族元素的化合价。又如物质结构决定物质的性质。这是一条极为重要的普遍规律,教师必须重点引导学生在掌握物质结构的基础上来顺理成章地推导出某些物质的性质,这就避免了学生去死记每一种物质的性质,从而提高记忆效率。同理,在有机化学知识部分的教学中正确的教学方法是提倡学生记住官能团的化学性质,再根据化合物所具有的官能团推知化合物所具有的性质,也就不必让学生孤立地去死记每一种化合物的性质了。对有些化学知识,如元素符号、物质的俗名、反应条件、仪器名称、反应类型、物质的物性等,可展开丰富的联想,把它们记牢。例如记忆“王水”性质时,可以联想聪明的科学家(丹麦)玻尔,将诺贝尔金质奖章溶在其中,躲过了德军的搜查;记忆金刚石、木炭是同素异形体时,可联想英国化学家戴维当众将托斯卡那伯爵戒指上镶嵌的钻石化成气体,气体又使澄清的石灰水变成牛奶状的趣闻。6.提纲挈领法让学生记住一句简洁的而又是纲领性的话,等于帮助学生记住了不少知识内容;或者学生感到记忆很吃力的一大堆文字,教师帮助他们归纳为简单(但必须是明确)的一句话甚至几个字,使学生的记忆获得事半功倍的效果。例如,初中学生记忆化学反应方程式,教师的功夫应下在让学生掌握无机物的相互关系上,学生记住了“酸加碱生成盐和水”、“酸加金属生成盐和氢气”这样较为简单的一句话,就能顺手写出不少个化学方程式来。当然上述这些无机物之间相互反应规律要受到一些限制,教师应对学生加以说明,以免学生生搬硬套写出错误的方程式。如“金属加酸生成盐和氢气”就只限于活泼金属与非氧化性的酸。再如在氧化—还原反应知识的教学中,有的学生对“失去电子的元素被氧化,含有该元素的物质是还原剂,得到电子的元素被还原,含该元素的物质是氧化剂”这一段内容经常记反,而上述内容记反一处,其规则跟着全部记反。可将上述很长一段话归纳“失氧得还剂反”六个字来帮助学生记忆。简单说这六字的含义是“失去电子被氧化,是还原剂(剂反),得到电子被还原,是氧化剂(剂反)”。这样归纳后学生记忆很轻松,而且再不会记反。因为当学生将上述六个字误记为“失去电子是氧化剂,得到电子是还原剂”时,则“剂反”两字就无法解释了,于是学生就立即能判断是否记反了。对于主族元素、各类化合物及其转化关系等可采用系统记忆。例如:复习有机物化学知识时,可抓住烃及烃的衍生物之间关系的相互转化进行记忆。8.对比记忆法对于易混易错的基本概念、化学实验操作、制备装置、实验现象等可采用对比记忆。例如同位素、同素异形体、同分异构体、同系物等概念,通过对比,找出概念间的异同点,加深理解,增强记忆。9.推理记忆法对于有机物分子式推导方法(解题思路)、实验操作步骤,可采用推理法记忆。例如:通过计算确定有机物分子式可有以下图示的途径:10.连锁记忆法例如,对于同周期元素(除惰性气体外)自左至右原子结构和化学性质的递交关系为:核电荷数递增→核对外层电子的引力增大→原子半径减小→得电子能力增强→氧化性增强→非金属活动性增强。例如,有机物的官能团和化学性质的连锁记忆。以乙醇为例:根据结构特征可以断“C—O”键(即脱羟基),也可以断“O——H”键(即脱氢),因此,就记住了乙醇与金属钠的反应。乙醇与羧酸作用都是脱氢,而乙醇与氢卤酸反应,乙醇脱水就属于脱羟基,而乙醇部分脱水就必然既有脱氢,又有脱羟基而生成乙醚了。11.网络记忆法网络记忆法就是利用知识的网络性对教材进行记忆的方法。例如:物质、元素、分子、原子的关系,可记为:物质—元素—种类—组成;分子—原子—个数—构成。氢气的制法和化学性质,可记为:氢气的制法 化学性质网络记忆的特点是具有直观性、概括性和条理性。怎样运用网络记忆法呢?(1)掌握识记材料相互之间的关系,对识记内容进行系统组织,从而为编织网络提供主干线条。(2)对知识进行分析,加工,使其条理化。(3)经常自己总结,自己动手编织网络。12.归纳对比法归纳所学知识,进行对比记忆。如,在学习“卤素”时,将氨气及其化合物的性质、制法和用途进行归纳,得出非金属元素及其化合物复习程序为:在以后学习氧族、氮族和碳族元素及其化合物时做同样的归纳,在不断归纳的基础上发现学习元素化学的规律性,并制作表格、图示等以巩固记忆。然后再进行横向对比。如,(1)金属元素及其重要化合物的复习程序与上述非金属元素及其重要化合物的复习程序对比得出:金属→碱性氧化物→碱→含氧酸盐(或无氧酸盐)(2)分组对比“F2,Cl2,Br2,I2”“HF,HCl,HBr,HI”,“Cl2,S,P”、“HF,H2O,NH3, CH4”、“HClO4, H2SO4, H3PO4”、“Na2O, MgO, Al2O3”、“NaOH, Mg(OH)3,Al(OH)3”等。(3)特性对比:“HClO,H2S,H2SO3,H2SO4,HNO3”等的挥发性、氧化性、还原性、消毒漂白作用。13.比较记忆法比较记忆法就是对相似的待记材料进行对比分析,弄清其差异点和共同点,用以进行记忆的方法。例如:记氢气的分子式时可将H、2H、2H2放在一起对比记忆。 H:氢元素, 1个氢原子;H2:氢分子; 2H:2个氢原子;2H2:2个氢分子。记元素概念可与原子的概念进行比较: 比较记忆法的基本原则主要有两点:(1)同中寻异,即在识记材料共同点外尽量找出其不同点,多着眼于本质属性的比较,抓住细微的特征进行比较。(2)异中求同,在识记材料不同点外,努力找出它们的联系。世界上的事物纷繁复杂,尽管表面不同,却往往有本质上的相同点或相似点,如能把握住这一些,就会使记忆更扎实。14.列表记忆法列表记忆法就是把识记教材归纳为表格的形式以进行记忆的方法。列表记忆是归纳、综合教材的一种方法,其类型多种多样,下面简单介绍几种:一览表:一览表就是站在统观全局的高度对认识材料进行全面小结,掌握其相互关系,以便进行全面记忆。如教材中的单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系表。比较表:比较表就是对教材内容进行比较和分类,找出共性与个性。如,纯净物与混合物的比较(见下表)。15.归类记忆法对于众多物质的物理性状,一般可以归类后记忆它们的特殊性,从而掌握大多数物性的普遍性。例如,气体的颜色。只要记住少数有色气体(如氟、氯、溴、碘蒸气以及二氧化氮)的颜色就可以了,因为大多数气体是无色的。气体的气味,只要记住少数几种无气味的气体就行了。气体在水里的溶解性,同样只要记住少数易溶和溶解的几种。例如,气体种类繁多,它们的密度又是千差万别,如果记住空气的平均分子量“29”就可以简略地掌握各种气体比空气重还是轻,如氨气的分子量为17,因为17<29,所以氨气在同温同压下,等体积的气体比空气轻;而氯化氢气体的分子量为36.5,因为36.5>29,所以氯化氢气体比空气重,余类推。此外,如记忆碱、酸、盐在水里的溶解性;金属活动性顺序等都可采用此种方法。16.联想浓缩法例如,过滤实验操作可有机组合成要诀“一贴、二低、三靠”。其中一贴指:滤纸贴紧漏斗内壁;二低指:滤纸低于漏斗边缘,溶液低于滤纸边缘;三靠指:倾泻液体的容器口靠玻棒,玻棒靠滤纸,漏斗下端尖口靠烧杯内壁。例如,实验药品的取用,可有机组合成要诀“三不”、“三要”。其中“三不”指不用手取,不用鼻嗅,不用嘴尝;“三要”指:液体倾倒时,标签要向手心,粉末要用药匙挖取,块状物要用镊子夹取。17.谐音联想记忆法这种记忆方法好处甚多:其一,妙趣横生,寓教于乐,会使学习兴趣倍增;其二,使记忆快速、牢固、经久难忘;其三,可以起到温故知新、一箭双雕的作用。如,记忆主族元素的名称:第VIA族:氧(O)、硫(S)、硒(Se)、碲(Te)、钋(Po)。可联想到:杨树和柳树都不宜生长在高山上,而喜欢生长在低坡洼地。由此谐音记忆为:“杨(氧)柳(硫)喜(硒)低(碲)坡(钋)”。第VA族:氮(N)、磷(P)、砷(As)、锑(Sb)、铋(Bi)。可联想到:锻炼身体完毕。即可谐音为:“锻(氮)练(磷)身(砷)体(锑)毕(铋)”。第IVA族:碳(C)、硅(Si)、锗(Ge)、锡(Sn)、铅(Pb)。可联想到:卖炭翁,心忧炭贱愿天寒。若问炭多少钱?答:炭(碳)贵(硅)这(锗)些(锡)钱(铅)”。记忆第四周期的元素名称:第四周期元素有:钾(K)、钙(Ca)、钪(Sc)、钛(Ti)、钒(V)、铬(Cr)、锰(Mn)、铁(Fe)、钴(Co)、镍(Ni)、铜(Cu)、锌(Zn)、镓(Ga)、锗(Ge)、砷(As)、硒(se)、溴(Br)、氪(Kr)。运用谐音联想法,可记忆为:“奖(钾)给(钙)抗(钪)台(钛)风(矾)的哥(铬)们(锰)铁(铁)姑(钴)娘(镍),通(铜)信(锌)奖(镓)这(锗)神(砷)奇(硒)的绣(溴)刻(氪)。运用此法要注意以下几点:第一,在选择跟记忆的对象谐音的事物时,要尽量选择大家都熟知的事物,这样才会有普遍推广之意义。第二,在个人进行联想记忆时,不必死搬硬套别人用过但自己并不熟悉的事物。如,在平原地区,有些人对“山巅”一词并不太熟悉,而对“雷鸣闪电”的印象却很深刻,因而可以把“山巅一寺一壶酒”改为“闪电一刺一捂头”。第三“谐音联想法”不可滥用。凡事都用,反而会对众多的记忆对象造成混淆,同时,记忆规律还告诉我们:在单位时间内记忆的材料越多,遗忘的就越快,所以记忆的密度和份量要适当。第四,用“谐音联想法”进行记虽然有趣、快速、牢固,但由于直接记忆的事物是从记忆的对象迁移出来的,个别字词可能不是“谐音”,而是“近音”或辅助成分。因此,必须经过反复对照和练习,才能达到满意的记忆效果。18.小结记忆法小结记忆是每学习完一章知识后,根据本章的知识结构进行概括和归纳,既加强了概念的记忆,还锻炼了图式设计的本领,例如在学完了氧族这一章后,要求同学按以下知识结构顺序,总结填表:(1)结构顺序。(3)离子反应、离子方程式通过下列问题加以总结:①电解质与电离、电离方程式。②弱电解质及弱电解质的电离。例如:HF、H2S、H2SO3,氨水(NH361H2O)的电离。③离子反应发生的条件,举例说明。离子反应方程式的书写方法,错例分析。④离子反应方程式的意义。(4)卤素与氧族元素性质比较:经过系统小结整理,对本部分知识的记忆更牢固了。化学方程记忆十法牢固记忆,正确书写,熟练掌握化学方程式是很重要的。熟练掌握,不仅意味着会写、会配平、会应用,还意味着要熟记有关物质间的摩尔比,迅速、准确、高效率地利用化学方程式中的定量、定性关系,随机应变地解决实际问题。那么应该怎样记忆这些方程式呢?1.实验联想法从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。例如,在加热和使用催化剂(MnO2)的条件下,利用KClO3分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景,联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实,就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆:2.反应规律法化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化——还原反应规律。如,FeCl3是较强的氧化剂,Cu是不算太弱的还原剂,根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则,因而两者能发生反应:2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2而相比之下,CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂,因而它们之间不能反应。3.索引法索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片,在大脑皮层中就能形成深刻印象。4.编组法索引能概括全体,而编组能突出局部,是一种主题鲜明、有针对性的表现形式。两者相互补充,异曲同工。例如,关于铝元素的一组方程式是:①AlCl3+3NH361H2O=Al(OH)3 ↓+3NH4Cl②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O③2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑④Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O⑤Al2S3+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3 ↓⑥2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2⑦2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-为了使化学方程式在使用时脱口而出,有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句,这就叫口诀法。例如:①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O本反应口诀为:二碱(生)一水,偏铝酸钠②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑这个反应的口诀是:三铜八酸、稀,一氧化氮。口诀法的进一步演变就成为特定系数编码法,“38342”就是此反应的编码。6.对比法两个反应,在原料上有相同之处,但反应结果不尽相同,为了避免混淆,可以采用对比记忆法。例如:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑7.关联法对比法是横向比较,而关联法是纵向联结。如,有些反应或因本身的相互关联,或因工业生产上的安排彼此间不无内在联系。如:Fe2++2OH=Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3↓8.特别对待法特别对待法也称重点记忆法。由于矛盾的特殊性,有的反应好像不按一般规律进行似的。例如,由于Al3++CO32- 的水溶液会发生强烈水解,故明矾与碳酸钠的水溶液反应是:3CO2-3+2Al3++3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2↑可是CuSO4溶液与Na2CO3溶液间的反应却不生成氢氧化铜,而是生成碱式碳酸铜:2Cu2++ 2CO2-3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑像这样的比较特殊的反应,我们应重点进行记忆,辟“专案”处理。
2024-05-03 11:27:251