3月10日0时至24时德州市新冠肺炎确诊病例2-6号和确诊病例5号密接者行程轨迹

公办。根据齐鲁中学官网查询显示：禹城市齐鲁中学是一所公办初中。

禹城齐鲁中学好。1、师资力量雄厚。齐鲁中学教师大部分为特级教师，国家级骨干教师，省级骨干教师，地市级优秀教师和教学能手，师资力量十分雄厚，而齐鲁一中的教师多为本科及研究生以上学历，多青年教师，师资力量比齐鲁中学弱。2、教学设施完善。齐鲁中学教室安装多媒体，音箱等设备，为德州市教育教学科研重点实验基地，设有实验班等。齐鲁一中教室安装教学终端设备满足现代化教学的需要，但整体没有齐鲁中学完善。

还不错，齐鲁中学是一所高起点、高定位的现代化初级中学，是“全国青少年校园冰雪运动特色学校”，学校的师资力量特别的雄厚，而且学校老师非常负责任，还是会给同学带来很好的求学机会。

300分。禹城市齐鲁中学始建于2000年4月，学校位于禹城市行政街东首，禹城齐鲁中学2022年录取分数线为300分，其在2021年录取分数线为302分，校园内建有颇具匠心的名人广场、独具特色的文化走廊、各式各样的文化橱窗，校园文化氛围浓厚。

禹城市齐鲁中学始建于2000年4月，是一所高起点、高定位的现代化初级中学。学校位于禹城市行政街东首，占地115亩，拥有办公教学综合楼、师生餐厅、学生公寓楼各一栋，总建筑面积达25185平方米。学校图书馆藏书4万余册，实行微机管理，超市借阅。学校建起了校园网、微机室、语音室、理化生实验室、体育器材室、音美教室等功能室，为每个教室安装了多媒体，为每位教师配备了电脑、接通了因特网。

01年1月被确定为“德州市教育教学科研重点实验基地”、02年4月顺利通过“山东省规范化学校”验收、02年7月被确定为“山东省教育科学‘十五"规划重点课题发展教育科研究实验基地”、02年8月被评为“德州市绿色学校”、02年10月被评为“德州市精神文明单位”、03年11月被评为“德州市卫生工作先进单位”、03年12月被评为“德州市学校民主管理工作先进单位”、04年2月被评为“山东省卫生工作先进单位”、04年4月被确立为“山东省地震科普示范学校”、04年6月被确立为 “全国书法艺术教育实验学校”、04年10月被确定为“山东省创新教育研究子课题德州市教育研究重大课题‘中小学文化管理的理论构建和实践实验基地"”、04年12月被评为“档案管理省二级先进单位”、05年4月被确立为“德州市校本培训示范学校”、05年6月被评为“德州市敬老爱老主题教育活动先进单位”、05年8月被确立为“德州市毒品预防教育活动示范学校”、05年12月被评为“德州市教育工会工作先进集体”“德州市花园式单位”、05年初被确立为山东省首批“教学示范学校”。

学校校园内建有颇具匠心的名人广场、独具特色的文化走廊、各式各样的文化橱窗，校园文化氛围浓厚。校园内种植了十几种花草树木，绿化面积达到27640平方米，绿化率47%，硬化面积达到23400平方米，格调高雅，环境优美。

可以住校，也可以通校，离家比较近的话就通校呗，离家远的话就住校了呗。

建校以来，教学成绩显著，获得多项荣誉称号。03年首届毕业生升入重点高中公费208人，04年升入重点高中公费465人，05年升入重点高中公费488人，连续三届均居全市第一，连年被市委市府和市教育局授予“教育教学先进单位”等荣誉称号。在各级各类文体比赛中，我校学生也崭露头角、屡创佳绩，在县、市级以上报刊发表文学、书画作品已近百篇。各学科竞赛中获奖学生已超过100人。

学校现有60个教学班，在校生近5000人。学校现有教师128人，其中研究生1人，大学本科81人，专科46人，学历达标率100%；其中特级教师1人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师4人，地市级优秀教师和教学能手40余人。在省地市各科优质课大赛中有26人获奖，获各级劳模、十佳青年等荣誉称号的有20多人。

不错出过状元

济南五中的历史如下：1.济美学馆阶段1893年（清光绪十九年），美国基督教长老会在济南市东关（现学校所在地，当时叫华美街）创建济南济美学馆（男校），系私立教会学校，无固定学制。1911年在济美学馆之西又创翰美女学，建翰美楼。2.济美中学阶段1912年，济美学馆改名为济美中学。1919年，在校生联合一中、育英等校学生组建“济南市学生联合会”，实行总罢课，声援全国反帝爱国运动。1928年，济美中学增设高中班。3.私立齐鲁中学阶段1930年，济美中学与翰美女学合并为私立齐鲁中学，学校是男女同校的教会学校，华人张子修为校长。1932年，私立齐鲁中学在山东省教育厅立案。1941年，太平洋战争爆发，私立齐鲁中学被日伪接收，改为济南市立中学。1945年，抗战胜利后，学校被国民党政府接管，仍沿用济南私立市立中学校名。1946年，私立齐鲁中学复校。扩展资料山东省济南第五中学（NO.5 MIDDLE SCHOOL JINAN SHANDONG）是一所公办初级中学，是全国优秀科学教育实验基地、教育部重点课题实验学校、山东省规范化学校、山东省一级档案室。截至2021年9月，山东省济南第五中学占地42162平方米，42个教学班，在校生2006人，教职工176人。山东省济南第五中学学校标志由阿拉伯数字5与汉字中变形组合而成。标志整体像一只手紧握着一只笔，寓意着五中人书写着济南五中美好的未来；又像一只展翅翱翔的大鸟，象征着五中人在教育事业中的腾飞。

在图灵地图上公交查询就行了，如果没有下载一个图灵软件就行。具体的自己操作吧，那样可能你看的更清楚明白些，而且以后也就会自己解决类似问题了。

　　都差不多的哦；　　两个学校无论是硬件还是师资的配备方面都是差不多的，如果只是在这两个学校之间选择的话，那么只需要考虑哪一个离家更近这个因素的；

好转。初中生的话转学应该是不难的，如果有学籍只要拿着学籍就可以了，当然主要还是得看学校怎么样，学校不想让你转也是比较麻烦的。初中学生转学应当向所在学校提出申请，报学校学籍管理部门（教育局）批准。

秦馨菱祖籍山东省安邱县，1915年10月17日出生在潍县（今潍坊市）一个知识分子家庭。外祖父王泽普是潍县广文大学（后迁济南改名齐鲁大学）天算系教授，父亲秦耀庭是齐鲁大学生物系教授，母亲是潍县小学教员。秦馨菱1927年以优异成绩小学毕业。那时他父亲所在的齐鲁大学附设的金工修理车间（实际上是个金工小作坊）接受他去当学徒，跟着师傅学焊洋铁壶、锉配钥匙，为学校修理电灯、自来水管等等。半年下来，学到了许多在课堂上学不到的金工技巧，经过这一番耳濡目染和亲自实践，培养了动手的兴趣，以后家里修修补补的活全由他主动承担起来。少年时的这一短暂的技术锻炼使他受益匪浅，对他后来偏爱实验技术，投身于地震观测、地球物理勘探和空间无线电探测技术，不无因缘。1927年秋，秦馨菱以入学考试第一名的资格考入济南东鲁中学，第二年5月3日发生济南惨案，东鲁中学停办，他随即转入济南济美中学(后改名为齐鲁中学）继续读初中二年级。1929年他随父亲迁居北平，转入北平崇德中学续读。崇德中学是一所教会办的中学，对学生要求很严格，特别是英语和数学的教学水平颇高，培养过杨振宁、黄中孚等不少后来国内外知名的大学者。秦馨菱在这里高一的英语考试即得100分的满分。当时无线电收音机在中国尚不普遍，甚至矿石收音机也还不多，他却把零用钱省下来购买无线电元件，初中时就自己装了一个矿石收音机，高中时进一步装成一台真空管的短波收音机，用于和同学们共同练习无线电电码的接收。参加抗战秦馨菱在潞河中学求学期间，正值“九·一八”事变之时，他深深感到要救国强国、赶走日本侵略者，必须提高广大民众的知识水平和认识能力，因此他全身心地进一步投入到宣传抗日救亡的斗争中去。1933年初，中国军队将领宋哲元率部队在北平东北部的长城喜峰口阻击日军，学校立即组织“救护队”前往支援，秦馨菱是第一批队员之一。当他们行进至通县郊外时，由于冰雪初融，土地解浆，许多车辆在泥泞的道路上寸步难行，甚至陷于泥坑之中。秦馨菱服从队长的安排，参加召集村民修路的工作，两周的抗日救国活动，虽流了许多汗水，吃了许多苦头，却使他的抗日爱国激情日益高涨。后来不断有伤兵从前线撤回通县，潞河中学的校医务室和大礼堂成为收治伤兵的临时病房，他又积极加入“护士队”护理伤员。秦馨菱回忆这段往事时，欣慰地感叹“当时为抗日做了点实事”，为他尔后的成长和事业上成就卓着奠定了坚实的思想基础。考入清华大学1933年秦馨菱在潞河中学高中毕业，考取清华大学物理系。在大学学习期间，秦馨菱酷爱物理实验技术，特别选修了实验技术课程，其成绩特别优秀出众。叶企孙教授在讲授热力学课程时结合当时的形势说：“倘如打起仗来（抗日战争全面开展），你们也得去弄弄蒸汽机、内燃机等，以实际行动支援抗日战争。”萨本栋教授讲课时也说：“光有理论不行，要能实干方能强国……”这些话对秦馨菱触动很大。在老师们的鼓励下，他进一步选修了物理系的吹玻璃课程和工学院的木工制模、锻铸、金工加工（车工、钳工）等许多实验课程。虽然这些课程花费时间多而得到的学分少，但对他尔后事业的发展起到举足轻重的作用。有一次，叶企孙教授讲课时要进行粘滞性试验演示，需要同学们做一些直径小于1毫米至数毫米的小玻璃球，在极其简陋的条件下秦馨菱很快就做了出来，叶教授拿着他做的小玻璃球十分满意地夸奖道：“你的手真巧，亏你这么快就做出来了，而且做得这么精致标准。”学生运动1935年“一二·九”学生运动爆发，同学们强烈要求接受一些非常时期的训练，即学会战争期间学生应该做和能够做的工作。任之恭教授和张思候助教即约请秦馨菱合作开办一个课余无线电训练班，教同学们收发无线电报电码，很快就有50多位同学报名参加学习训练。首先他和张思候助教一起做了一些小巧的甚高频通讯设备的试验，接着便自己动手用普通电子管制成一套超短波（波长5米）的电子管收发报机，并在校园内试验通讯获得成功；1936年他在4年级时，又自己制成短波发报机一套，与以前制的短波收发报机配合起来组成一个业余短波无线电台，能和北平、济南、郑州、上海等处的业余电台互相通讯、会谈交流，不久清华园内又有三位同学自己制了业余电台，把清华大学的业余无线电活动推到了一个新高峰。这在那时是相当不容易的，他成了师生们敬佩的名符其实的无线电迷。他制作无线电器件使用的许多材料——电线、铜皮、铝片、螺钉等等，都是平日从废物堆中捡拾积攒起来的。他的这种勤俭节约精神亦得到师生们的同声赞誉。任之恭教授对秦馨菱潜心钻研无线电技术的刻苦精神甚为赏识，觉得将来他在无线电技术方面会大有作为。1937年，秦馨菱的毕业论文英文稿《BarkhousenKurzOscillationsinCommercialTales》（真空管中的BarkhousenKurz振荡），论述用普通商用电子管产生52厘米波长的振荡，这在当时是一个难度很大的课题。教授们高度评价并通过了他的论文，授予他物理系理学学士学位。音乐爱好者青少年时代的秦馨菱不仅是个无线电迷，还是个音乐爱好者。大学二年级时秦馨菱报考军乐队，被录取作为队员，接替快毕业的一位吹低音号的同学。大学三年级时他又成为管弦乐队的低音大提琴手。低音乐器在乐队里显然是配角，却是每首乐曲都不可缺少的基础乐器，秦馨菱十分投入地吹了三年低音号，拉了两年低音大提琴，达到了较高的水平。

个人认为，禹城实验中学相对好。你若喜欢，便是晴天。

位置好，户型选择多。1、位置好：禹城振华领秀城位于彭南路路南迎宾路路西，附近的学校有实验小学东校区、齐鲁中学、禹城一中、综合高中；附近有商超就很方便，有新时代购物中心、金汇购物中心，还有禹城市人民医院。2、户型好：禹城振华领秀城有105平-140平户型的房子，有2室1厅1卫、3室2厅1卫、3室2厅1卫、4室2厅2卫，户型方正。

在129运动中赴南京请愿的学生，来自于全国各地的好多所大学。

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禹城事业单位考试地点包括禹城一中、综合高中等5个考点。根据查询禹城市人力资源和社会保障局信息显示，2022年禹城事业单位考试应考11212人，共设置禹城一中、综合高中、齐鲁中学、实验中学、德州科技职业技术学院五个考点，共376个考场。

抗日战争爆发后，随山东联合中学学生徒步南撤到湖北、 四川， 任教师服务团团务委员。1943年任教于四川绵阳国立六中。1946年返回济南，先后在济南中学、正谊中学、齐鲁中学任教。1948年9月济南解放不久， 王祝晨受军管会文教部委托，为恢复济南教育积极奔走， 使济南中学、正谊中学迅速复课，同时担任济南中学（后改为济南一中）校长。1950年1月后，历任济南市各界人民代表会议协商委员会一、二、三届副主席，山东省人民委员会委员，省教育厅副厅长，省政协副主席，省人大一、二届代表，全国人大一届代表。1954年参加全国人代会期间，提出“立即着手编写各省地方志”的建议案。周恩来总理接见了他，称赞其建议，指示立即在全国组织、推进地方志工作。至1957年，全国各省、市、区相继建立地方志工作机构。1957年被任命为山东省地方志资料编纂委员会副主任，专事领导山东省地方志编纂工作。1967年9月11日病逝于济南。王祝晨以严谨的治学态度、艰苦朴素的精神从事教育事业几十年，始终坚持进步立场，并不断改革，为山东的教育发展做出了杰出贡献。

1927年4月，由马绳武介绍加入中国共产党。同年7月，从平原高小毕业，回到家乡，自办民校，并自编教材，组织村民学习。后民校改为私立小学，入学者达10余人。在教学过程中，他向学生们灌输革命思想，揭露剥削阶级的罪恶，并从中培养建党对象，先后发展学生李秉健、万金荣等加入中国共产党。1928年8月，考入县立中学读书。当时该县党组织在国民党反动当局的镇压和破坏下，处于瘫痪状态。他与同班学生马云翔一起，秘密进行党的地下活动，先后发展刘子蔚等多名进步学生入党。1930年10月，与马云翔、刘子蔚秘密成立中共鲁北临时委员会，他任宣传委员，指导平原、恩县、禹城、清平等县的党员在农村扩大党的组织，为鲁西北一带党组织的恢复和壮大起到一定的作用。1931年暑假，从县立中学毕业，考入济南齐鲁中学高中班读。在学校党组织的领导下，积极从事革命活动，与中共山东省委取得联系后，任省委交通员，曾代表省委到鲁西、鲁北、菏泽等地进行活动。1934年夏，鉴于省委屡遭破坏而陷于瘫痪，与马云翔、刘子蔚在平原城南吴闫田小学开会，秘密筹划将平原中心县委和鲁西总支合并起来，建立新的山东省委。正在开会商讨之际，平原县反动当局派警察前来逮捕，他以回家取衣为名，机智逃跑。后改名辛学成到菏泽投其亲戚，在一烟草公司当职员，仍在秘密从事党的活动。

二楼的那位仁兄是在人口资源局做的吗

1919年在韩庄读私塾两年；1921年在高唐县县城书院读初小；1922年在高唐县文庙读初小三年级；1923年随兄赴聊城第三师范附属小学读初小四年级；1924年继续在附小读高小一年级；1925年继续在附小读高小二年级，春季因土匪王金发陷害回家；1925年秋在高唐县第一高小毕业；1927年考入高唐县立初中；1930年秋在高唐县初级中学毕业，考入山东建设厅电气班（时年16岁）；1931年秋山东建设厅电气班毕业，并考入济南私立齐鲁中学高中一年级；1932年秋考入山东惠民第四中学高中二年级；1936年夏山东惠民第四中学高中毕业；1936年8月考入山东大学；1936年8月至37年11月在青岛山东大学参加学生抗日救亡运动；1937年12月至1938年5月在东北军五十一军一一四师六七九团三营八连当兵，做兵运工作，任党支部书记和党总支书记；1938年6月至1938年11月任中共鲁西区党委高唐县工委书记；1938年11月至1939年2月任中共鲁西北特委宣传部长；1939年3月至1940年6月任中共鲁西区党委卫东地委宣传部长；1940年6月至1940年12月任中共卫东地委代理书记；1941年1月至1942年12月任中共鲁西区党委和冀鲁豫区党委秘书长；1943年1月至1943年10月任中共鲁西北地委宣传部长；1943年11月至1944年10月在中共北方局党校学习；1944年11月至1945年9月任中共平原局党校七队党支部副书记、书记；1945年10月至1947年5月任中共冀鲁豫区党委鲁西北地委宣传部长；1947年6月至1948年4月任中共冀南区委鲁西北地委书记；1948年5月至1949年1月任中共冀南区党委秘书长；1949年2月至1949年5月从华北南下，任区党委委员兼秘书长；1949年5月至1953年2月任中共湖北省委常委兼省政府秘书长；1952年6月至1953年2月兼任湖北省政法委员会副主任；1953年3月至1963年2月在华中钢铁公司、武汉钢铁公司、武汉冶金建设公司任党委委员兼副总经理；1954年12月至1956年1月赴苏联学习一年；1963年3月至1964年4月任武汉钢铁公司党委书记兼经理；1964年4月至1967年冬任湖北省人民政府副省长；1967年冬至1968年底任湖北省革命委员会政工组副组长；1969年1月至1972年12月任中共湖北省委核心小组成员、省委常委；1970年1月至1972年12月兼任武汉市委书记、市革委会副主任；1972年11月至1982年7月任中共湖北省委书记（当时设有第一书记）；1972年12月至1980年1月兼任省革委会副主任；1977年12月至1980年1月兼任省政协副主席、主席；1980年1月至1982年9月任湖北省省长；1982年7月至1983年1月任中共湖北省委第二书记；1983年2月至1986年5月任中共湖北省委常委；1983年4月至1986年5月任湖北省人大常委会主任；1985年9月至1992年11月任中共中央顾问委员会委员。

张羽，人名。古有“北郭十才子”之一，今有歌手、教师、主持人等同名人物 张羽(1915～1949) 原名张金智，字若愚，化名王绳祖、吴益。济南人。早年就读于济南齐鲁中学。1935年考入国民党山东省行政人员训练班。结业后分配到章丘县当气象观测员。“七七”事变后，积极开展抗日宣传活动。不久，加入中国共产党。先后到安徽、南昌、福建等地工作。1938年底被派入国民党内部，以福建长乐国民兵团团部书记身份，指导地、县抗日工作的开展，并创办《抗战三日刊》。1942年调任中共闽中工委宣传部部长，负责机关刊物《团结》的编辑出版工作。1944年5月，任中共闽西北特委宣传部长。不久，任南(平)沙(县)龙(溪)工委书记。1945年10月调任闽西北特委电台台长。1947年5月被捕，受尽酷刑，始终坚守党的秘密。1949年1月在狱中去世。 2、张羽 性别： 男 出生年月： 1927 民族： 汉族 原名崔锡祯。内蒙古克什克腾旗人。1946年就读于华北联大，1959年毕业于苏联赫尔岑师院研究生班。回国后在中国社科院文学所及外文所从事翻译、文学研究工作，任外文所所长，研究员。中国外国文学学会常务理事，中国俄罗斯文学研究会秘书长。1960年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。著有论文《高尔基的自传体三部曲》、《高尔基简论》、《高尔基的造神论观点研究》、《小说家高尔基》、《困惑·探索·创新——高尔基二十年代的中短篇小说》、《高尔基的死因说及对其再评价》、《托尔斯泰——传大的批判现实主义作家》、《欧洲十九世纪资产阶级文学中的劳动人民形象》(合作)等。 3、张羽 性别： 男 出生年月： 1921 民族： 汉族 河南灵宝人。中共党员。1940年肄业于河南省洛阳师范。1938年参加革命工作，历任武汉中共中央长江局党训班学员，中共卢氏县委青运委员，灵宝小学教师、校长，中山中学、县立中学教务主任，开封《正义报》编辑，上海青年中学教师，苏州振华女中教师，华东《青年报》文艺组长，华东青年出版社文艺组组长，中央党史研究室革命烈士传编委、二编室主任，中国青年出版社编辑，编审。1937年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。著有人物传记《恽代英传》、《王孝和》、《碧血红花》、《阿穆尔风雪》、《摇面工锄奸记》，回忆录《我与〈红岩〉》，报告文学《萧也牧之死》、《曾家岩的婚礼》等。散文《高山与小溪》获1987年《中国老年》优秀作品奖。 张羽 1969年11月出生，北京人 1988年至1992年，北京大学国际关系学院 1992年 至1997年，中央电视台国际部《正大综艺》编导；《环球》编导，主持人 1997年至2000年9月，评论部《新闻调查》主持人，记者 2000年9月至今，《东方时空》主持人麻烦采纳，谢谢!

济南五中历史悠久，文化底蕴深厚，“勤、朴、诚、毅”的四字校训沿用至今。办学条件标准、学校管理规范、学生素质优良，一直是社会对五中多年办学水平的总体评价。新时期、新阶段，如何继承并发扬五中的优良传统，赋予新的时代内涵，一直是五中人长期为之努力的方向。为此，学校重修了校史陈列馆，让师生了解老舍夫人胡洁青女士在校任教，以及著名书法家欧阳中石、全国政协副主席何鲁丽、国徽设计者钟灵先生等著名校友的事迹，帮助学生树立“身在五中，我以五中为荣；走出五中，五中以我为荣”的豪情，激励师生以诚信的品德，顽强的毅力，朴实的作风，努力工作，勤奋学习。学校的思想教育有了厚重的根基，教师的职业道德建设和公民道德建设实施纲要的学习收到了实效。齐鲁中学时期“勤、朴、诚、毅”的老校训一直沿用至今，并赋予了它新的内涵。在评价老师工作的“德、能、勤、绩”四方面中，“德”代表思想品质；“能”代表工作水平；“绩”是工作取得的成果，而以上三个方面，都要以“勤”为基础，只有辛勤工作，无私奉献，才能在“德、能、绩”上取得进步。朴素、朴实是中华民族的优秀传统，特别是在当今出现一些物质生活奢侈，精神生活空虚的现象时，更应在师生中大力提倡朴素、充实的生活传统。诚信，对于人是立世之基，对于学校是立教之本，是公民道德建设纲要的重要内容，校园内要拒绝虚假与浮夸，教师在学生面前要以诚立样，学生之间要以诚相待，教师之间要以诚相处。“毅”是毅力，有恒心和责任感，教师职业是一项繁重工作，脑力劳动。大家都知道，作学生工作稍一松懈，学生方面就会出现“真空”，教师工作需要有恒心，有责任感。初中三年，学生面临中考，心理压力极大，这是一个无法回避的现象，学校在做工作时，从“毅”字入手，让学生理解要想榜上有名，就要脚下有路，只有沿着这条路坚持走完的人，才会取得最后的胜利。学校在继承传统的同时，又在探索新的发展。新课程改革的实施，提高了对教师的要求。现学校有多名教师正在进行研究生课程的学习，学校利用寒暑假分别对领导班子、班主任、青年教师进行集中培训，请北京的教育专家程鸿勋、许岫茹和著名的心理学家徐胜三教授来校作报告。分批组织教师到广州、上海、江苏和省内知名学校学习先进经验，提高教师的理论水平，为适应新课改的要求，尽快完成教师自身角色的转换，学校重点落实了思想上的几个转变：1、由管理型转为服务型2、由权威型转为伙伴型3、由传授型转为引导型4、由继承型转为学习型 学校加强管理，首先从领导班子入手，树立“管理就是服务，服务是最好的管理”的思想，要求领导班子熟悉本部门的业务，工作中的问题及时处理，绝不能出现“等、拖、推”的现象。领导班子成员严格执行“一二三四五”方针，即一树：树立新的教育观念和思想；二严：严谨治校，严于律己；三深：深入学习党和国家的方针政策，深入学习教育教学理论，深入教育教学第一线；四实：坚实的基础理论，扎实的工作作风，求实的教育改革，务实的学校管理；五心：对事业忠心，对业务精心，对工作实心，对同志诚心，对学生有爱心。干部不断提高自身素质，切实用自己的模范行为和人格魅力带动和影响全体教职工。面向全体教师，既严格按照学校规定管理，又不失人性化的关怀和教育。向教师明确提出了要发扬四种精神，即：高尚的敬业精神，艰苦的创业精神，无私的奉献精神，主动创新精神。在管理学生的过程中要充分体现学生的主体地位，坚持导行和明理相结合，使学生悟理懂理，要以理服人，以理育人，让学生知其然更知其所以然。在日常工作中，注重培养学生自我管理的能力，特别是学生干部的管理能力，充分调动他们的积极性，着眼于学生的终身发展，从根本上使学生拥有自我管理、自我约束的能力。 学校领导一贯非常重视教育科研工作，坚持把教育科研作为提高教育教学质量、促进学校发展的立足之本，常抓不懈，务求实效。学校营造了良好的教育科研氛围和学术空气，通过组织教师听专家报告、收看录像、集体理论学习等，引导教师不断更新观念，同时鼓励教师进行教育创新，教学上给教师充分的自由度，指导教师进行教学实验研究。学校引导、鼓励教师们进行课题研究。目前我校正在进行研究的国家级、省市级、区级课题八项，承担了国家级的课题三项，省级课题两项，老师自行探索研究的课题有四项，要求教师根据所教学科和任教班级学生的特点，设立研究课题，制定科学的教学思路，并将课题的研究转化为教学思路及方法，运用到课堂教学中。经过几年的探索、培训，五中广大教师逐步形成了自主学习、潜心教学、研究课改实验的良好风尚，一大批中青年教师脱颖而出，研究新课标、新方法、新理念的汇报课、优质课、观摩课层出不穷。近年来，五中有2人在全国课堂教学大赛中获一等奖，有12人在省课堂教学比赛中获一、二等奖，有多人获市课堂教学比赛一等奖，孙敏老师的分组学导示范课被人民教育出版社录制后向全国发行。 学校重视体育教学，开展了大量群体性益智健身型体育活动，乒乓球和游泳连续多年获得济南市第一名、济南市中学生田径比赛和篮球比赛第一名，2002年获得省传统体育项目学校田径比赛第四名，2001年获省学校杯田径比赛第四名，2002年获中日友好城市中学生乒乓球比赛优胜奖和省学校杯田径比赛女子团体第二名、团体总分第四名，2001年、2002年省航海模航空模比赛第一名。近两年向三所省重点高中输送数十名体育人才，被命名为省体育传统项目学校，获得全国群众体育先进单位、省体育传统项目先进单位、省航海、航空模型示范校和市振兴济南体育特殊贡献等奖项。学校坚持“普及与提高并重”的原则，按时开全开足音乐和美术课，每年组织元旦联欢会和庆国庆合唱比赛。学校音美人才辈出，学校合唱队已连续两届获得市中学生合唱节一等奖，获济南市建国五十周年文艺汇演先进单位，舞蹈队连续三次在区舞蹈比赛中获一等奖。美术教师邹牟南创立了“绘画速成教学法”，使我校近几年有近60人次在国际和国家级美术比赛中获奖。学校还利用本校教师特长，周五下午课外活动时间开设了朗诵、舞蹈、合唱、史地、生物、体育、英语、美术、书法等兴趣小组。每年定期举行小型书法比赛、卡拉OK比赛、合唱比赛、朗诵比赛、演讲比赛、手抄报比赛等系列活动，调动了学生的热情，丰富了校园生活，收到良好的效果。济南五中曾组织学生代表山东省参加了全国十四所学校参与的中央电视台《智取博士山》节目，获得了两项大奖，并为此获得了在日本举行的“亚洲环境保护与教育大会”参会名额。中央电视台还决定将我校学生“保护母亲河”研究课题录制后，作为我国参加本次会议的宣传片。五中人百余年耕耘，硕果累累。学校曾连续十次获得省精神文明单位、全国群众体育先进单位、市精神文明先进单位、市绿色学校、首批市级规范化和省级规范化学校，历年中考成绩名列全市前茅。新时代呼唤新的教育，五中人立志、勤奋、严谨、踏实，呕心沥血，兢兢业业，正稳步跨入山东省乃至全国名校的行列。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的雪一优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 雪一优秀作文1 　　大雪，披上一袭白色连衣裙，在人间漫舞，风儿则为她的舞伴奏。大雪，悄然间在人间漫步，一开始像一只温顺的小猫，调皮的拨动着人们的头发，躺在人们的怀中。大雪，是温柔的。 　　大雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起脚尖，甩开那宽大的长袖，在人间疯狂的漫舞。此时，风儿猛烈地打着鼓，刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的脸颊。大雪忘情的狂舞，用不了几分钟，便把人们变成了大雪人。风大雪交加，让人们泛起阵阵寒意。大地上一片大雪白，大雪足有几厘米厚，车辙印不久就被掩埋。大雪好像是一层柔软、温暖的地毯。那棵棵树木姿态不一，那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的大雪，恰似披着月光舞裙，这几棵火树银花，白中显青，给人创造的热情、想象的驰骋，那几棵，冰清玉洁的小枝矗立着，像高风亮节的竹子，让人心旷神怡…… 　　大雪，给人们的是喜，还是忧…… 雪一优秀作文2 　　”下雪啦!下雪啦!“我开心地说着。想起就要下雪了，我便激动万分。 　　真想不到，11月23号下午就已经下起了冰雹，然后慢慢变成了雪。哇～snow!一望无际的天空中飘来一群群白色的小精灵——雪花。它们纷纷扬扬地从天空中落下来，落到房顶上，为房子戴上白帽子；落在大地上，为大地穿上棉衣……整个大地变得银装素裹，到处都是白色的世界。 　　我走着走着，看见梅花树上开了点点梅花，好漂亮；还有松树，它们身子挺拔，松针翠绿，像一个个尖兵站在那里，好像守卫着冬天，把冬天点缀得更加美丽。 　　这时我叫了几个伙伴一起堆雪人。我们费了好大功夫才对了一个雪人，它的眼睛是用两个小石子做的；鼻子是用胡萝卜做的；嘴巴是用橘子皮做的；我还用铁桶做它的帽子；把扫把放在它的手里像一个清洁工人在清扫着街道。 　　我爱冬天，爱它的洁白，也爱它的独特。 雪一优秀作文3 　　“哗啦啦，哗啦啦”。“今天的天气真不作美，又下大雨了。” 我在棉被里嘟囔着，说罢我便起床，准备上学去了。 　　整整一个上午，我都没有什么好心情，想让这雨天就这样过去，不过老天爷好像不肯哦。 　　中午休息的时间，我正在看书，便听到了同桌的一声大吼， “下雪啦！下雪啦！ ” 我急忙把目光从书中转移到了窗外，只见无数的雪花从眼前飘落，犹如一个个白色的小仙女，她们既高雅又端庄，一点儿都不惧怕自己的坠落给自己带来的伤害，而是默默地陪伴孩子们，和他们一起玩耍……看着看着，我便入了迷，时而低头思考；时而暗暗赞叹；时而大声呼喊；时而微微微笑。“准备上课了！”随着预备铃的打响，我才想起已经快要上课了。但是我还听见了有位男同学在唱： “二零一三年的第一场雪，比以往来得更晚一些……” 　　整个下午，雪花都一直在空中飘扬，全班甚至全校都在欢腾，老天爷好像也看出来了我们的心思，所以就让雪仙女更大更密了。 　　雪是我们小朋友最喜欢的，我们甚至希望天天都下雪。 　　我至今都没有忘记今年的第一场雪，那场雪是多么温馨、多么美妙！ 雪一优秀作文4 　　雪，是那么的纯净、洁白，像鹅毛一样轻盈、飘洒。 　　静静的深夜，五颜六色的星星为寒冷的夜空增添了色彩。突然，天空中飘下来了一朵朵洁白晶莹的雪花，它们为这寂静的深夜增添了不少欢乐的气氛。 　　第二天早晨，我起床了。来到阳台，推开窗户，只见平台上白茫茫的一片，路边的大树昨日还是落叶凋零，今天却变成了满树梨花。我情不自禁地赞叹：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开"呀！” 　　雪是奇妙的。有人说，雪花是可爱的小姑娘，从苍茫的天际飞来了。有人说，雪花是老爷爷，怀中抱一只神奇的宝匣。有人说，雪花是杀虫剂，杀死了农田里为非作歹的害虫。我觉得，雪花是麦苗松软的棉被，让它明年献出闪光的金塔。 　　雪花是调皮的。雪花飞到宽阔的河坝，将他们的玻璃窗轻轻叩打。看看冰下的鱼儿是否游泳，看看过冬的青蛙是否睡下。雪花悄悄飘到学校操场，和下课的孩子一起玩耍。他们打雪仗、堆雪人、滚雪球，一个个玩得汗水湿透衣褂。夜里，它不怕疲劳，轻轻跑到闪光的玻璃下。看着孩子们翻着书页的波浪，备着耕耘科学的犁铧。 　　雪，是那么的纯洁美丽，那么的洁白晶莹。我爱你，冬天的雪！ 雪一优秀作文5 　　假期多姿多彩，还让人回味无穷，最有趣的还是去秋雪湖游泳。 　　妈妈早早的在网上买好了门票，就等晴天，这天终于来到了，我和爸爸妈妈兴冲冲的来到了秋雪湖。 　　放眼望去，人山人海，每个游泳池里都有许多人。我不管三七二十一就随便选了一个游泳池，跳了下去。慢慢走到了滑滑梯下面刚准备上去坐滑滑梯，突然有许多从天而降的水泼到了我的头上，把我吓了一跳，妈妈看到我狼狈的样子哈哈大笑。我抬头望去，原来有一个大桶，慢慢的桶里的水就会变多然后像瀑布一样倒下来。 　　开始游泳了，妈妈说：“游泳之前要憋气。”于是我猛地往水里一栽，一、二、三、四、五······，我抬起头，用力的呼吸着外面的新鲜空气，瞬间舒服多了。一开始我只知道用手划，游了老半天才游了一点儿。这时，我忽然看见一个看上去比我还小的男孩，游的像鱼儿一样轻松、自在。我心想：“为什么别人会游而我不会呢？”于是我就一直盯着那个小男孩看，发现了原来脚也要动啊。就这样，我连续试了几次，竟然游起来了。 　　这次秋雪湖一日游给我带来了许多乐趣，真是太开心了！ 雪一优秀作文6 　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”从这句诗中，我们可以想象雪景的美。 　　我爱雪。雪是纯洁的；雪是美丽的；雪是圣神的。具体爱她什么，我坦白地说：“我不知道。” 　　心里一直有个愿望，到北京去看雪。也许是我痴心妄想，也许是我自欺欺人，也许是我白日做梦。但无论如何，我看到雪了，虽然不是在北京，而是在网上，但这又有什么关系呢？好歹，我看到雪了。 　　那天百无聊赖的在群里“闲逛”徽哥正在线上，问我住的地方下雪没有。我说没有。他紧接道：“我这里下雪了。”接着发了一张照片过来，冰天雪地的美妙景象，使我惊了、喜了、呆了。我不禁赞叹到。看异常兴奋，他又连续发了几张，是他们学校的雪景，我无法抑制激动的心情，重复的盯着这几张照片。 　　看我赞不绝口，他说道：“我再去拍一张。”一会儿，一张新的雪景映入我的眼帘。美，太美了。可是徽哥确说：“都不完整了，有些融化了。”我说没有关系。因为能看到如此美景，已经心满意足了，何乎她的完整残缺呢？ 　　第一次看雪，虽然我无法触摸那些可爱美妙的精灵，但是却能感受到它们那活泼可爱的身影在空中起舞的轻盈与美妙。 　　徽哥，谢谢你。 　　寒冷的冬天，却也有温暖的地域。 雪一优秀作文7 　　清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点着雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天让洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。 　　冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的.印记。 　　过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了！”“呀，我的裤子湿了！”“啊，我中弹了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中，让我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人，还有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条，玩滑冰的更是欢畅无比。“唉？我玩什么好呢？”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢？”于是，我也开始玩了起来打雪仗。 　　啊！我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园！ 雪一优秀作文8 　　今天在课堂上我就一直往外望，透过窗户可以看见小雨点在调皮的往下跳，渐渐地，小雪花也随着小雨点玩了起来，她们两个玩得可热闹了。她们从白白的天空中慢慢悠悠的飘落下来，就如同美丽的蝴蝶在翩翩起舞，就宛如火红的枫叶在空中打着旋慢慢地落下来。我多么希望能早点放学回家打雪仗啊！ 　　……终于盼到了放学，我急忙背起书包，一路小跑，回到家中，叫上弟弟就上来玩打雪仗。 　　“砰砰———”雪仗开始了，瞧，一个雪团在一鑫的背后开出了一朵“雪白的花”，而一鑫呢，不但不生我的气，反而还咧开了嘴巴哈哈大笑呢；我也笑起来。不知是谁趁我不注意的时候朝我砸了一个雪球，我一躲，雪球砸向了鑫淼的胸口，鑫淼说：“啊！我中弹了”然后就倒在了地上。我们看见后边嘻嘻哈哈地笑起来。 　　“哈哈哈”“嘻嘻嘻”一阵阵欢声笑语在空中荡漾开来…… 　　我静静的站在那，看着那一片白茫茫的雪，不禁感到开心，雪轻轻地抚摸着我的脸，让我感到了雪的温柔。 　　我静静的站在那，欣赏着这银装素裹的冬天…… 雪一优秀作文9 　　冬爷爷今年给我们带来一份美丽又精致的“礼物”——雪。 　　早上起床的时候，我拉开窗帘，睁眼一看，一片白茫茫，好像来到了一个银色的世界。我不由自主地大声喊道：下雪啦！下雪啦！ 　　你瞧，大地上、草丛上全都被厚厚的积雪覆盖着，像给它们铺上了一条柔软的大毯子，更像一座洁白晶莹的冰雕。房子上的雪，像它们的新帽子，一个个都聚在一起争论谁最美。雪花从天上悄无声息地落下来，像蒲公英的种子一样，风儿一吹，它们就像白色的小精灵在翩翩起舞，降落在它们喜欢的地方，自由自在，无忧无虑的。 　　躲在房子里的小朋友都出来了，他们似乎不怕冷，都伸出了小手，拿起雪，一会儿堆个可爱的小雪人，一会儿疯狂得打起了雪仗。孩子们堆的小雪人，就像是一位不怕寒冷的小战士站在雪地上，站岗放哨，保家卫国。 雪一优秀作文10 　　2月6日，我早晨醒来，天色很阴，起床一看，原来是下雪了。这可是20xx年的第一场雪呀！于是我穿好衣服，趴在窗台上，用心地赏起雪来。 　　细小晶莹的雪花慢慢飘落在地上，地上已是白花花的一片了，远处楼顶上薄薄地铺上了一层白雪。小区里静悄悄的，白玉兰树身上披着洁白的盛装，静静地呼吸着清晨新鲜的空气，显得那么安静祥和。 　　雪越下越大，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，好像在天空中跳着轻盈的舞蹈，带着会心的微笑飞向大地。地上变得一片雪白了，剑兰披上雪后好似银色的海胆，万年青上绽开着无数的棉花。停车场上的汽车也变得臃肿起来，像罩上了银白色的车罩。远处高楼的轮廓也变得朦胧起来。这时，一辆汽车开走了，地上清晰地留下了汽车的轮廓，好像白色银幕上的一张剪纸画一样。 　　雪还在下着，而我的心早已飞到外面去了。我仿佛看见我和许多小朋友在堆雪人、打雪仗，到处都是我们欢快的笑声。快乐的雪，欢乐的心情，我一下沉浸在这美妙的春色雪景中了。 雪一优秀作文11 　　在一个寒风凛冽的寒假早上，此时春节刚刚悄然无息地过去，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，此时的我正睡在温暖的被窝里面，勤奋的哥哥早已醒了过来。哥哥看了一眼窗外，便摇着还在熟睡的我。 　　“摇什么摇啊？没看见我在睡觉啊！”我不满地回答道。 　　“你快起来，外面开始下雪了。”哥哥兴奋地叫道。 　　“怎么可能？”我现在真是丈二和尚——摸不着头脑。 　　但我还是看了一眼窗外。外面变成了一片白茫茫的世界，我开心得一蹦三尺高，连忙拿起衣裤就往身上套。 　　刚冲出门的时候，一脚迈进柔软的雪地，身上立马变得寒冷无比，但心里面暖暖的，并无比激动。 　　正当哥哥在无忧无虑地欣赏着雪景的时候，我悄悄地抓了一把雪，塞进了哥哥的衣领里，哥哥立马勃然大怒。 　　我俩在雪地里你追我赶，打着雪仗，直至两人浑身瑟瑟发抖。 　　不过多久，我们又堆起了一个一米高的雪人。 　　这个雪人先生像穿着雪白的衣裳，两个芝麻般大的眼睛，和一个笑咧了的嘴巴，最重要的是一根通红的“大鼻子”，头上有一个红色的高帽子。之后我俩又在它的头上堆了两个比它小的，比它可爱的小雪人。 　　第一场雪啊，实在是太令人难忘了！ 雪一优秀作文12 　　下大雪了！下大雪了！今天终于下大雪了，这场大雪是今年冬天下过的第一场大雪，我真高兴。 　　下大雪前天空变得红红的，那种红还是暗红的，我预测今天好像会下大雪，第三节课过去了，第四节课也过去了可是还是没有下大雪，我有些失望忘了之后在我们吃完中午饭的时候，我一出餐厅门口看到了有些人围在一圈好像在议论什么，我一出去就看到了那白茫茫的大雪，心里高兴极了，我站到队伍里面，我们班的女生个个也都在下大雪，我们都开始给别人把头发上的大雪给弄下来，之后我们来把大雪都接在手里，一看那白茫茫的大雪形态各异，一片大雪花一个样子非常美丽，之后我们就去宿舍里了，把窗帘一拉住这个屋子都变得黑糊糊的，比原来拉窗帘会多了，我们起床以后看到那大雪越下越大了，我们头上那白苍苍一片我们跟着已经白了头发的老婆婆是的，之后到了晚上那白花花的大雪已经覆盖了整个英华园，这可是真美丽呀。 　　我喜欢这冬天的大雪。 雪一优秀作文13 　　随着20xx的到来，有着酸甜苦辣的20xx也躲进了我记忆的冰层里。还记得那场雪吗？是20xx岁末给我的最深刻的怀念，给我的齐鲁中学增添了多么美的银白色。风一吹，吹动了我无尽的感慨。 　　记得刚进入齐鲁中学的时候，看到校园中遍地青青的草儿，威严的教学楼，从此我便知道，我是属于这里的，因为我已经把她它当成我生命中不可缺少的一部分。同学给我的鼓励，老师赋予我的爱，是一辈子的精神财富。等到几年后毕业时，我会自豪地喊出：“我是一名优秀的齐鲁学子，我爱这里的一切！” 　　风刮得并不猛烈，但是给我不尽的庄严，再过几天，我就真的长了一岁，离象征成年人的十八岁更近了一步，应该有责任为家里挑起重担了。可现在我还差的很远，还需要不断的磨砺自己，才能达到自身的要求。 　　十二年的风雨，就如翻书一般，我只能默默的祈祷，祈求生活变得充实。假如生活是一个调味瓶，酸甜苦辣尽在其中。那一年，必定是甜甜的，幸福的。 　　翩翩起舞，风儿摇曳，使雪飞出自己的姿态，我也会为我的理想，奋起直追。为了我的新一年，开一个好头儿，让20xx永远也不会飘走，让20xx飘出一个美的色彩！ 雪一优秀作文14 　　天气已经冷很久了，总是听大人们说要下雪了，可是一直没有下下来。我期盼了很久，但是它不下，我也拿它没办法。哎！终于在上个星期四，今年的第一场雪来了。 　　白花花的雪花在空中打着旋，缓缓地落下来，好像对天空依依不舍。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，不一会，世界就变成了银色的世界。大地铺上了雪毯，梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条，远远望去玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白美丽的世界！ 　　雪停了，许多小朋友都从房子里面跑了出来，我也穿上厚厚的衣服，戴上暖和的围巾跑到雪地里。我捧起一把雪，捏成一个雪球，向我的好朋友扔了过去，雪球一下子砸中了他的肩膀。他扭过头一看是我在砸他，立马捧起一把雪也朝我扔了过来。我赶紧躲开了，他见没砸中我，十分生气，又继续向我发起了进攻。我也不甘示弱向他发起了猛烈攻击。我们的脸和鼻子都冻红了，但是我们一点也不在乎，继续在雪地里跑着，闹着，整个雪地里都是我们欢快的笑声。 　　我喜欢雪，喜欢它的洁白无暇，它们犹如精灵一般，给我们带来了无限的欢乐！ 雪一优秀作文15 　　时逢雨季,灰暗中垂下一幅巨大的珠帘,朦朦胧胧,像升起得一股股白烟。也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠的从那令人向往的天空中落下来。那美丽的动人的“花瓣”,云一样白,水一样润,悄悄地落到地上,给大地母亲盖上了一层棉被,放眼望去,整个世界白茫茫的一片。 落光了的叶子的树枝上挂满了亮晶晶的“银条”；屋檐上挂起了水晶般的“小冰笋”,好似一道美丽的花边。一朵朵洁白的小雪花,像迷人的天使一样可爱,来自那神奇的天空······这场大雪下得可真及时,把土壤里的害虫全部冻死；雨水渗进土壤里,又可以提供庄稼生长。 明年有可以大丰收了,我真高兴！雪,你给人们带来了希望与快乐。诗人赞美你的美丽与洁白；农民们赞美你给他们带来丰收的希望。凉意中渗着无私,细腻中透着温柔······这,就是雪。 　　哦,可爱的小雪,我爱你的美丽与纯洁!

王翔千(1888～1956) ，原名王鸣球，字翔千，号劬园，中年自号劬髯。山东诸城市相州镇七村人。7岁入塾。1907年赴北京齐鲁中学读书，肄业后考入北京译学馆，学德文。

1. 我就要成为八年级学生了作文 适时总结才会有更好的改进和更大的进步。 七年级的新生活，从开始到结束对于我来说都很顺利，都很美好；有了第一年的经验，初入八年级我还真没多少不自在的感觉。刚开学的几天，一切正常，练习册还没发下来，老师布置的作业不多，要求的时间也不紧，反倒觉得比七年级时还轻松。 心里正感叹着外界流言的可怕，练习册发下来了——九本。 从那天起，我的学习就乱套了，老师布置的作业似乎一下子增加了好多，再算上成“山”的练习册，总使我感觉有一块石头压在胸前，憋的我喘不过气来。 老师也开始要求时间了：早晨比规定时间早20分钟，中午早1个小时，晚上早10分钟。于是，每天匆匆忙忙赶回家，过程序似的吃几口饭就去上学，来到班里就埋头写作业。 耳闻父母一声声“多吃点，吃饱再走”，我真正体会到了升一个年级的可怕，同时又担心地想：八年级尚如此，高中呢？ 唉，现在的教育需要改革啊。 经过两个星期艰苦的奋斗，我的“练习册之旅”基本度完，该赶的都赶好了，剩下的只需跟着老师的进度走。 虽然仍是不轻松，但较之之前，算是好很多了。现在想想看那段日子，感觉真是悲喜交加呵。 奋斗了这么长时间才完成的任务，莫非不让我夸耀一下？嘿嘿，在这里，我对当初的“工作”做个我，请大家尽情感受当今学生的苦—— 语文：补10张左右练习册；每学完一篇文章就抄写一次字词（算上课后字词及额外画的），每个5遍带2遍意思；每天一篇摘抄，每篇不少于100字；每学完一课就写完资料书上的题（老师要求：资料书必须买）； 数学：补20张练习册；每一课都写作业；写资料书（题超难。本人最高纪录：不算想的，单写解题过程就花了半个小时。 不过我很喜欢学数学，喜欢数学的思考方式）； 英语：两本练习册，至于多少页我给忘了。每一课都写作业（属于那种抄篇课文，英语还没中文翻译写得多的）；资料书。 物理：10张练习册；每课一作业；每课一资料书； 历史、地理、政治、生物：平均每科20页练习册。 这些内容，可能有的人觉得多，有的人觉得很正常。 我是当时觉得很多，现在……还觉得很多。 多了初一一年的见识，我对各科的看法改变了很多。 以前，我不见得多么喜欢英语，但学英语非常非常的刻苦，别人的笔记本还没记一半，我的都记完了。今天记，明天背，后天再记，就这样，整整一年，我有近一半的时间用在了学英语上。 有毅力！但是，现在回想起来，我当初背的课文、语法什么的，能想起来的所剩无几！这令我感到惊讶和恐慌，同时对英语有了一层新的理解。我不再把时间砸在它身上，只是保证，我的英语学好即可。 因为，我志不在此。 我现在真正的“志”，在物理。 以前没接触物理课的时候，我就对物理产生了浓厚的兴趣，开始入手了解它。现在再加一系统的学习，体会到了物理真正的魅力，并有了一个目标：专攻物理。 我想在今后潜心探讨物理，做一个物理学家，搞发明创造去造福人类。 同时，我也很喜欢学数学。 我们班大多数同学都觉得思考数学是浪费时间，但我却狂热于它。我喜欢思考，喜欢体验那种思考半个小时而有所成果的喜悦。 另有一个原因，我觉得现在学习的数学越来越贴近物理，越来越贴近生活。 我们的语文老师很有趣。 他矮矮的，胖胖的，对我们要求极严，同时又挺能和我们混在一起。他是我自上学以来碰到的第一个男语文老师。 他的教课方式很特别，不同于曾经的各位女老师，我喜欢。另外再说句有些小自恋的话，我觉得自己的文化素养越来越高了，很可能是喜欢语文的结果哦。 呵呵。 至于我们的地理老师嘛，刚毕业的，教学经验少的可怜，上课不着边际，不着重点，东拉西扯的。 同学们都很反感，就像反感我们的语文老师一样。但很奇怪的是，语文和地理老师，我都挺喜欢……莫非升了一个年级，我的“审美观”变了？ 整个年级最受欢迎的就是生物老师了。 人讲课很幽默，待我们很好。其实，现在中考不考生物我还觉得挺不公平的呢，因为政治和历史都是死记硬背，记会了又能怎样？能为国家培养高科技人才吗？对于生物，我倒认为很有技术含量，学习起来很带劲，思考起来也很有趣。 为什么这么有用的课会排在政治、历史之后呢？想不通。 …… “噼里啪啦”一大串子，我近些日子写得最流畅的文章诞生了。 看来，说起八年级的生活我还真是滔滔不绝呢。总结来看，我自认为自己的精神面貌很好，学习劲头也很足，思想和思考更进了一步，价值观逐渐成形。 八年级开学以来的小考，我除了一次英语失利外，其他的都位列班级前列（请注意，我们英语考了两次，我第一次全班第一。提起这一点是怕大家误会，说我不看重英语而酿成如此后果。 呵呵）。这还只是前期，八年级的生活还多着呢，今后的生活更是不可 *** ，何不继续努力，继续进步，一点一点向着自己的人生目标靠拢？ 加油！ 最后再说一点，我仍在坚持和领导“反填鸭战争”。 2. 谈如何指导八年级学生写好作文 在日常的语文教学工作中，老师常常要对学生的语文学习进行检测，期中期末考试作文分数占学生语文总成绩的百分之四十以上，因此学生作文分数的高低直接影响到学生的语文总成绩。那么作为一名语文老师如何指导学生进行作文呢？下面结合我对八年级的作文教学谈自己指导学生作文的一点做法： 一、讲授写作方法 八年级学生不同于六七年级的学生，他们的写作水平有了很大的提高，不再是单纯的写一人一事，而是有了自己对问题的看法。“师者，所以传道授业解惑也”，老师是向学生传授知识解答疑难问题的，在对学生进行作文指导时我首先让学生明确三大文体即记叙文、说明文、议论文，能说出自己的作文是什么体裁的文章，因为不同的文体写作要求不同，不能写成四不像。记叙文写作时要明确记叙的人称，记叙的顺序和记叙的要素；说明文要明确说明对象的特点，说明的顺序，说明的方法，说明的语言的特点；写议论文要明确论点是什么，论据是什么，论证过程是否合乎逻辑。 其次，向学生讲清楚一篇好的作文标准是什么。我在指导学生作文时，每接一个新的班级我都要先讲好作文的标准，这一点非常重要。我给学生打了一个比方：一篇好的作文就像一个好的建筑物，如果你的建筑物是一座房子，首先你要想的是建造它有什么用途，是用来自己居住？还是当作商品房来买卖，还是用来做餐厅或客房？我们写文章时第一步也要考虑我写这篇文章的目的是什么。如八年级上册语文第二单元的课文《背影》作者是写自己对父亲的感激与怀念以及父子之间的情谊；《老王》这篇文章是作者杨绛要告诉人们对于弱者不幸者，社会上的人应该对他们表示同情，因此我们在写文章时要有明确的目的，这是写好作文的标准之一。 二、练习写作 要想自己会驾驶汽车，只学习理论是不行的，必须亲自驾驶汽车到公路上试一试。同样学生写作文也是如此，老师只讲理论学生不去练习写作是写不出好作文的。为了让学生写出好的作文，学习完第二单元以后我布置了一篇作文，题目是《我的父亲》，之所以布置这篇作文是因为第二单元综合性学习的主题是“让世界充满爱”，并且这个单元的课文《背影》《台阶》都是写父亲的。“巧妇难为无米之炊”，作文没有材料是写不出好的文章，因此我首先从指导学生选择材料入手。（一）从课本中学习选材。结合第二单元课文《背影》《台阶》《老王》《信客》这些写男性的文章中选材，找出它们所具有的优秀品质进行归纳，让学生拿他们跟自己的父亲做一比较，找出相似之处作为写作的材料。（二）让学生回家后观察父亲，记录父亲的言行，也可以听爷爷奶奶或妈妈介绍，将收集到的材料进行整理归纳。（三）现在学生星期天大多在家上网，可引导学生上网查找有关父亲的材料。材料收集完成之后让学生利用课堂上四十分钟的时间完成不少于600字的作文。经过练习选材，学生不但在规定的时间里完成作文，而且作文质量也有了很大的提高。 三、评讲作文 讲评是学生作文水平提高的很重要的环节。在这一环节中我重点讲评选材和立意。如《我的父亲》这篇作文，我首先讲评学生选材立意中的优缺点，很多同学选择了父亲不仅给自己以物质方面的关心和帮助，而且还注意给自己精神上的安慰。如父亲给我买衣服，买学习用品，买和别人一样的玩具等；当自己犯了错误父亲不是用拳打脚踢而是对自己说服教育，让自己明白道理，成为知心朋友。这些材料都很好都能体现父爱这一主题，但也有不尽如人意的地方，如写父亲冒雨送自己上学或到学校为自己送东西被大雨淋湿了，因此而感冒发烧；夜里自己生病是父亲背着自己到医院看病，因看护自己而累倒。这些材料能够表现父亲对自己的爱，但材料陈旧不吸引人。作文选材需要进行艺术的加工，但决不能夸大事实，让人不相信。一个班级五十名同学，选择因自己过错使父亲死亡的就有四五人之多 ，这种材料是不可取的。作文材料是为中心服务的，材料不真实中心怎么能站住脚呢？ 其次学生自评与互评。语文课程标准中指出：“要重视对作文修改的评价，要引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解好合作，共同提高写作水平。”我在要求学生对作文进行自评互评时提出了如下要求：要看自己的或是他人的作文选材是否真实，详略是否得当，中心是否明确，段落层次安排是否合理，语句是否通顺，标点是否运用正确，书写是否工整清楚，字数是否达到了要求。如果在文章中找出了错别字，一定要写在改错本上，没有达到字数要求的同学要重写一篇。学生通过互评找出了自己作文中存在的问题，写作习惯也越来越好，写作水平有了明显的提高。 3. 适合八年级学生写的作文题目 1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。 请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。 2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。 如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。 3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。 4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题） 5、“我站在 （世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X家乡……）地图前” 6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我” 7、“我渴望 ” 8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔u2022柯察金、比尔u2022盖茨……） 9、发生在 的新鲜事” 10、“ ，在我心中久藏” 11、“我懂得了 ” 12、“感受 ” 13、我想让 更 14、“ 对我好 ” 15、我这个__迷 16、__之风不可长 17、在——面前 18、__长大了 19、以“学会 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。 除诗歌外，文体不限。 [思路点拨] 这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。 可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。 20、一段美好的生活给我的 21、我生活在__之中 22、__的滋味 23、我第一次__ 24、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。 要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。 （2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。 （4）不少于600字。 [思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。 填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。 如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。 25、假如我是 26、的苦和乐 27、题目：我不再 要求：1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。 3.书写工整、规范。 28、——，谢谢你 29、，我的快乐之源 要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……” 30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文 31、我真……（后悔、高兴……） 32、在 中成长 33、我找回了 34、我美丽，因为我 35、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。 ⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风； ⑵月悬天边，时圆，时缺； ⑶天有阴晴，草有荣枯；…… 说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。 36、江苏省南通市2004年中考作文题 阅读下面材料，按要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以倾听为话题写篇文章。 要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。 4. 作文我怎么做一个八年级的学生 花开花落，寒来暑往，初一生活已经结束，我又来到另一个起点拼搏，当然，入乡就要随俗，因此，在以后的初二生活里，我要做一名这样的中学生.首先，我要做一个勤奋好学的中学生.我知道，上了中学，学习任务是很繁重的，要学语文、数学、英语、物理……因此，我要学会十根手指弹钢琴，合理分配 、利用时间.过去，我胆子非常的小，老师提问的问题不管是多么的简单，我知道也不敢举手回答.就算老师叫到我，一紧张就什么都忘了……而且，每当我遇到不懂的问题也不敢请教老师.今后，我要做到大胆发言，做到不耻下问.英语，是世界各地的通行证，我自然要学好它，练就一口流利的英语.我的记忆力并非过目不忘，为了练好它，我只有进行强化训练.早来早读是必然的，我还要挤出时间来做练习.只要这样，功夫不负有心人，我一定能拿到这张通行证.rMt亲子资源网我不但要努力学习，而且要遵守纪律.当然，学习好，还不行，因为纪律可以体现一个人的品行，我要做到不迟到.不早退……以前，我有个老毛病，那就是随手乱扔垃圾对警示语“讲究卫生”熟视无睹，好几次被人赃俱获.今后，我一定改正.成为一名品学兼优的好学生.学习好了.纪律好了，还不行，身体是学习的本钱，要锻练好身体，才会有充沛的精力投入学习，所以，我要勤于锻练. 时光匆匆，岁月无情，随着时光的流逝，今年开学我便是初二的学生了，我要为浪费了的初一学年弥补回来，做一个学习优，纪律好，身体棒的全面发展的现代中学生.。 5. 写八年级学生的目标的作文（400字左右） 人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头惟有自信！ 俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中具有着巨大的推动力。 一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，它竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中。也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人大为赏识，把他取为了第—名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有点像“螳螂挡车——不自量力。”然而，放肆也罢，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！——他成功的秘诀是什么？——是自信！ 成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。 让我们拥有自信去争取成功吧！不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失败而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失却了追求更高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生中有爱迪生…… 自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。 6. 老师布置一篇作文【这也是课堂】 求高手帮写写,要切合实际 字数在 生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。 最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。” 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。 看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。 小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。 这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。 7. 作文我上八年级啦学生所写 我上初二了，这对于天天盼着长大的我来说或许是件好事，可是我却半天乐不出来。想故作轻松地一笑，却比哭还难看。本希望自己是支百发百中的箭，到头来却发现自己连靶子都打不到，爸妈安慰我没事的，但我还是听出了其中深深的叹息。 我上初二了，虽说听起来不像初三那么可怕，可对于我来说仍是个不详之兆，心中的目标只有努力，但正如郭敬明所说的“不是每次努力都有收获，但是每次收获必须付出努力”。所以我努力的回报很少。而我身边的同学似乎过得很自在，女生聊QQ，男生打游戏，但成绩也不比我差，我曾经也疑惑过，但现在明白了，我看不见别人的努力就不要随便下定论。我的物理不好，上课听不进去，考不好也常常摆出一副理所当然的样子，因为我明白，物理与我相隔一座高山，我在山脚，它在山顶，如果想急于登上山顶，摔得会很惨，只能慢慢爬…… 我上初二了，任课老师也似乎变得浮躁，语文老师每当我们这些不成器的学生答错问题时，就歇斯底里地大叫，正所谓“为人狮表”。而数学老师似乎特别“喜欢”我，节节课几乎都叫我，使得瞌睡虫都不敢来拜访我。英语老师则使用题海战术。物理老师因该是个天生的乐天派，整天笑嘻嘻的，我考不及格也笑，题错光也笑，不知道他有没有生气的时候。而班主任是历史老师则整天高呼“革命尚未成功，人心尚未泯灭”，却从来没有实际行动。 我上初二了，却并没有成熟，当班长花痴一样盯着初三男生不放时，我只会在一边傻笑，当女生们高谈言情剧的精彩时，我还在看动画片。当谈到一些敏感问题时，我还会脸红，不知所措。我疑惑：成熟到底是不是一件好事呢？ 我上初二了，我的感觉已经不能用一个词来表示，有首歌里唱“不经历风雨，怎能见彩虹”。可我却不知什么是真正意味中的风雨，更别提彩虹了，我的目标是渺茫的，确切说是根本不存在，似乎是瞎子一样摸索，有人说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。我改为：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却不知何去何从”。 我上初二了，天气要不就是阳光亮得刺眼，就是天阴得可怕，就像我喜怒无常的性格，我害怕孤独，害怕被人抛弃，我是个悲观主义者，却不愿让人看到自己真实的内心，在别人眼里，我快乐，爱开玩笑，没有人可以真正了解我，包括父母。 我上初二了，这意味着我已经掉进了一个深不可测的旋涡，并且无法回头，且没有后悔的余地。 有人说“人生就像一场游戏”，是的，游戏的玩法差不多，可结果却不同，初二只是游戏的一个小小的转折点，它或许可以改变一个人的人生，又或许只是一场小小的经历罢了。 8. 以“八年级的学习生活”为作文,写一篇600字的作文 八年级的学习生活 不知不觉，我升到了八年级，今天要报到了，到了学校，看见已经那么多同学来了，便拿出课本，念了起来，其实是念滑句，脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了，布置了任务，我才开始来完成任务。上完上午的四节课，打起放学铃，“耶！放学咯！”这时，同学们便开始兴奋起来了…… 下午，3节课后，开始上了自习，这节自习，有的同学看书，有的休息，有的写作业，还有的传纸条说话……这节自习，在星期二和星期五可以放流行音乐，我们班同学就热闹起来了，竖起长长的耳朵，仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃，我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来，就该上晚自习了，与其说晚自习，还不如说是上课，什么自习根本是上课，上完3节自习，老师布置一大批作业走了…… 放了学，8:40，写完作业：10:00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多，可是，意义却不同，每天是是各种各样，丰富多彩的。 我们的学校——齐鲁中学，还会在我们的学习中安排各种各样的活动，比如：运动会，艺术节……让我们展现自己的才华，丰富我们的知识，给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨，可是却让我们记住重在参于，不要去管输赢，记住我们已经努力了！学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟. 只要你进入我们的学校，就会一片安静，难道学校就该这样吗？下课了，老师规定纪律，上课就更不能说话了，试问，有哪个学校在下课会那么安静？只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严，也许这是好事，是我们学习进步的原因，可是，太严了会造成反效果，所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时，会响起美妙的音乐，给我们放松心情，使我们的紧张气氛全部消失，我们便各做各的事情，写作业，看书…… 学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长中不可缺少的一部分时，再回头看，才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧，和你们有什么区别吗？我爱我的学习生活，我爱我的学校！

1925年毕业于北京师范女生分校，师从汪孔祁（采白）习画四年。同年考入女子大学生预科1927年转入北京师范大学国文系1931年毕业，期间师从杨仲子、孙诵昭选修书画1931年与老舍结婚，婚后一同赴山东，先后在齐鲁中学高中、青岛女子第一中学高中任教讲授中国古典文学1937年后因老舍前往武汉参加抗日救亡活动，遂回北京，以教书为业1943年11月至重庆，先后在国立编译馆、重庆女子师范学院师范部、乡村建设学院教研部任编审、讲师、副教授1950年回北京，师从齐白石习画，为入室弟子1951年参加中国画研究会，先后当选为常务理事、副主席1958年起在北京画院从事专业创作。擅工笔、写意花卉、翎毛、草虫，尤精松、梅、菊。画风清新绚丽，作品构图严谨，笔墨和谐，富有新意1958年与于非、陈半丁、孙诵昭在北京举行联合画展1980年在香港举办个人画展1987年作品入选日本举办的“中日联合画展”，有作品入选历届全国和北京市画展，并为国内外多家博物馆、纪念馆收藏

崔鸿（？—525年）字彦鸾，北魏史学家，台阁大臣崔光的侄子（世居今白马湖镇西部）。仕魏为中散大夫，郎中加前将军。以本官修辑国史，后累官至给事黄门侍郎，加授散骑常侍、齐州大中正。崔鸿秉性耿介，遇事直陈，为同僚所钦服，主张为官求才，不拘一格。公元513年（北魏孝武帝延昌二年）大考百官，崔鸿乘机向朝廷建议对“绩效能官，才必称位者，朝升夕进，岂拘一阶半级者哉？”崔鸿聪明好学，少时就有著述。自公元500年（北魏宣武帝景明元年）开始，于公务之暇搜集整理旧史资料，于公元504年（北魏宣武帝正始元年）着手编纂《十六国春秋》，历时三载撰《十六国春秋》95卷，唯恐书中内容有悖朝廷之处，故未敢刊印。迄于公元528年（孝庄帝永安元年）其子崔子元，将其父所撰《十六国春秋》，缮写一本，奏献朝廷，藏于史馆。后因世事沧桑，原本失没，今仅有清人汤球《十六国春秋辑补》传世。崔 光崔光（449—522）北魏清河人。本名孝伯，字长仁。（世居今白马湖镇西部）孝文帝赐名光。崔光幼年家贫，嗜书好学，后为人撰写书稿，以润笔之资赡养父母。482年（北魏孝文帝泰和六年）崔光仕魏为中书博士著作郎，与秘书丞李彪共撰国史，后李彪解职，史事由崔光专任。后因谋略功，实授太子少傅，迁右光禄大夫。516年（孝明帝熙平元年）封为平恩县侯，加授太子太保。518年，崔光奏请修补《石经》。崔光关心民瘼，擅长辞令，常以委婉之词规谏皇帝。一日，禁卫捕获一秃鹫，饲于宫中。崔光得知上表说：“贪恶之鸟野泽所育，不应入于殿廷，饕餮之禽必资鱼肉”，“陛下为人父母，岂可弃人养鸟，留意于丑类恶声哉？”以此规谏皇帝。皇帝从之，将鹫弃放于野。崔光晚年，年老多病，然而自强不已，以撰述魏史为己任。常食宿于著作任所。523年（孝明帝正光三年）6月，崔光病危，召集子侄至榻前，嘱咐说：“吾荷先帝厚恩，位至于此，史功不成，殁有遗恨，汝等速送吾还宅……”。至家而逝。卒谥“文宣”。崔光一生著作宏富，“凡为诗、赋、铭、赞、诔、颂、表、启数百篇，勒成五十余卷”。后来大多散佚。崔光殁后葬于本乡，墓在今崔庄附近，具体地点不详。张金称张金称（？—617年）鄃（今夏津县）人，隋末农民起义领袖。体貌壮伟、勇猛任侠。611年（隋炀帝大业七年）山东歉收，百姓生活极苦。10月，张今称揭竿而起，百姓应者云集，义军声势渐大。隋炀帝派段达讨伐，被义军击败。金称又会合渤海农民军孙宣雅共破黎阳，声势大振。613年（隋大业九年），11月复败隋军，擒杀隋将冯孝慈。616年（隋大业十二年）3月，张金称率军攻破平恩（今河北邱县西）、武安、巨鹿、清河等郡县。12月，隋太仆杨义臣率兵进讨义军，义军因轻敌失败，其眷属、辎重尽为隋军所获，张金称逃往清河。617年（隋大业十三年）1月间，被鄃县令杨善会擒获杀害。马仁瑀瑀马仁瑀（约于五代末年至北宋初年在世）夏津人。膂力过人，勇猛善射。被后周太祖郭威召为将军。高平（今山西晋城一带）之战周军失利，形势危急，马仁瑀跃马出阵，引弓搭箭，毙敌数十人，周军声势大振，遂大败后汉军。960年（宋建隆元年）宋太祖即位，马仁瑀被授为都指挥使，随太祖东征西讨，屡立战功。后出任密州（今莒南，胶县一带）防御使。曾奉诏率师巡边。马仁瑀治边，恩威并济，契丹畏服，边事绥靖。后赴兖州之战，敌势悍猛，马仁瑀率骁卒十余骑，冲入敌阵，擒获敌首，大获全胜。马仁瑀为官清正，执法如山，其侄曾因杀人被判死罪，有人替他开脱罪责，马仁瑀不允，说：“我为长史，而兄子杀人，此怙势耳，岂敢以私亲乱国法哉！”，于是按律斩首。977年（宋太宗太平兴国二年）以后，升为辽州知府，曾随宋太宗征太原，因军功擢迁为朔州观察使。宋九嘉宋九嘉（？—1233）字飞卿，金夏津人。诗人。为人刚正豪迈。少时曾游太学，从李纯甫读书，才思敏捷，文章清奇，很得士人推重，与雷渊、李经齐名。1213年（金至宁元年）登进士第，历授蓝田、高陵、扶风三县知县。为官清正廉明，百姓无不称颂。后擢迁翰林应奉文字。金哀宗正大年间，因病辞官，殁于癸巳之难。宋九嘉的诗多反映人民疾苦。其《途中述事》一诗真实地反映了在天灾人祸重压之下，饥民逃荒的悲惨情景。朱应昌朱应昌（约于明代中期在世）字会期，号敬斋。今夏津县城东南小朱庄（今属夏津镇）人。明成化丁未科进士，官至浙江道监察御使。朱应昌天赋颖慧，黾勉好学，乡试名擢“经魁”。1487年（明成化二十三年）登进士第，授元城（今河北大明）知县。到任后，劝农兴学，兴修水利；剖理狱案，明允无冤。以官绩卓著擢为浙江道监察御使，后逝世于南京，灵梓运葬故里，其墓在今县城东三里庄东。郭四维郭四维（1533—1602）字汝张，号北野。今夏津县城南栾庄村（今属夏津镇）人，明隆庆进士，官至都察院副都御使。四维相貌伟岸，聪敏过人。少时就读于村塾，塾师与之对语常自叹不如。解元潘龙（夏津人）非常赏识郭四维的才华，遂收于自己门下，亲授举子业。1553年（明嘉靖三十二年）四维赴乡试中举。1568年（明隆庆二年）登进士第。先后实授内邱、紫阳、清苑三县知县。后补升刑部给事中，不久迁转兵部。曾出守池阳，在任清理刑事积案，劝课农桑，深得民众敬服。后擢为河南按察司副使，负责整饬霸州（今河北霸县一带）兵备道。在任多有建树，以“博大有谋，沉雄能断”升为都察院副都御使。曾出巡宣府（今河北宣化），并赞理军务。郭四维治军，恩威并济，将士无不感其德威而竭力用命。他勤于职事，驻守边塞，督理长城事务达十余年。终因积劳成疾，于天启年间卒于任所。栗 祁栗祁（1537—1578）字子登，号东岩。城东栗庄村（今属夏津镇）人。明嘉靖壬戌科进士。致仕于山西布政使司右参政。栗祁天资聪颖，幼年丧父，得其伯父栗科接济，抚育，母肖氏课其识字。1562年（明嘉靖四十一年）登进士第，授徽州推官。当时徽州民俗粗劣，狱讼叠积，有达十余年而不决者。栗祁到任，循循教化，积压狱案得以剖理，社会风尚日渐淳朴。1562年（明嘉靖四十一年）严嵩坐罪，栗祁曾奉南京御使林润之命，缉拿严嵩党羽林龙文归案。1567年（明隆庆元年）迁南京户部主事，不久升为郎中，专管杭州税务。栗祁为官清廉，刚正不阿，为吏民所称颂。后调湖州知府，到湖州上任临行时，差役欲将一铜盆拿到船上，准备路上用。栗祁坚执不允，言道：“衙中之物，并非私有，不可妄动”。到任后，“轻徭平赋，废除苛条，劝事农桑”，“郡饶谷钱”，后擢为山西按察司副使，专任整饬怀隆兵备。其“缮治亭障，秣马训兵，居三年，虏不敢进塞”，复拜山西布政使司右参政不久卒于任所。后其子扶柩回故里，葬于夏津县城东南，人称“栗兵备墓”。张筑岩张筑岩（1837—1916）名彬，号今雨。夏津镇张枣林庄人。少时天赋颖异，学业屡冠邑庠，尤以书法、绘画见长。人们对其非常景慕，称之为“玉堂中人”。然而筑岩性格超越，视功名如草芥，终不为世俗所动，独以笔墨丹青为己任，潜心研习书画艺术。筑岩最喜游历，闻有山水美景，必前往观览，一生曾六上黄山，十登泰岱；卜居山中，凡山间之岩崖、溪谷、树木、流泉，无不悉心揣摹，将山川浑厚、林莽雄逸的意趣灌注笔底，因而其所绘山水颇得实景真谛。筑岩平生有四爱，即：石、竹、古画、法帖。其居处，松柏挺秀，翠竹掩映，自题其书斋曰：“四爱草堂”，因又自号“四爱主人”。每日独居斋中临摹古人名迹，吟诵先贤诗文，虽年逾古稀而不辍。为书画艺术倾注了全部心血。其作品气势雄浑，格调高雅，用笔尤擅“斧劈”、“混点”。所绘画面，山川参差，林麓深邃，流水潺缓，古寺冥幽，使观者大有超俗出世之感。筑岩殁后遗产无多，唯书画盈室，遗作数箧而已。后因其子孙不懂绘事，轻弃漫藏，致使其作品散佚几尽。许宗海许宗海（1861—1941）字潮升，号岱东，又号文珊，城西韩桥村（现属白马湖镇）人。自幼读书，18岁中秀才，清光绪二十六年（1900年）庚子科岁贡，授试用训导。他一生致力于教育事业。宣统三年（1911年）任长清县劝学员长，在职创修劝学所，创办官立初等小学、模范小学、女子小学、初届单级养成分所、城区公立初等小学、简字学塾、半日学塾各一处。此后，在夏津县二屯、韩桥、武城县闫庄、清平县马佛寺（现属临清市）等村执鞭任教，学生遍及四方。1942年，适值许宗海逝世一周年忌日，他的100多名学生集资为他立碑一通，记述他的治学业绩；碑额题字“一方泰斗”。1933年，许宗海应聘编纂夏津县志，并任总纂。当时资金不足，资料缺乏，他不畏困苦，团结同仁，克服困难，戮力同心，潜心著述。许宗海患有小便失禁症，为不影响工作，将毛巾垫于内裤，坚持写稿。为减少麻烦，控制饮水，忍渴挥毫不辍，终“经三易稿而书始成”。许宗海擅长书法，行草、楷书造诣颇深，墨迹流传于世颇丰。范步瀛范步瀛（1876—1960）原名煜坦，字蓬洲，号阆仙。城西李堂村（现属双庙镇）人。幼读村塾。清光绪年间，范赴童子试，中秀才。此后，读书益加刻苦，炎夏汗湿衣衫，隆冬手冻成疮，仍然秉烛达旦。1910年，入山东优级师范文史科，三年毕业，成绩优异，赏以举人资格，选任山东省会慈善公所秘书。他所拟文稿，意理明晰，言辞峭洁，为同僚所推崇。1919年，在临清筹建省立第十一中学，范步瀛受聘为该校第一任校长。他广聘饱学文士，到校任教，著名诗人臧克家当时曾在该校任教。他本人在主持校政期间，仍亲授文史课，博采古今，深入浅出，语言生动趣谐，教学成绩卓然，颇受师生敬重。十一中学建校历史虽短，却成为省重点中学之一。1933年，编纂《夏津县志》，范应聘任总校，为续编县志成书，宵旰操劳。1938年，日军南侵，范誓死不任伪职，遂弃官闲居。新中国成立后，范步瀛仍热心于家乡教育事业的发展。1956年，应夏津县人民委员会的聘请，出任王堂完全小学名誉校长。1958年1月，任山东省文史馆馆员。1957年至1958年当选为山东省第二届和第三届人民代表大会代表。范步瀛一生酷爱收藏古籍，晚年致力于文史研究兼习书法。曾著诗集二卷名《野老庵集》，惜均散佚。李思孝李思孝（1907—1942）原名李慕先，夏津县最早的共产党员；早期共产党组织发起人之一。城西珠泉屯（现属郑保屯镇）人。李思孝13岁考入夏津县立第二高等小学，在进步知识分子、语文老师任华一指导下，开始阅读《新青年》、《少年中国》、《曙光》等进步刊物。1921年5月，李思孝和同学们一起到郑保屯等村镇游行，宣传新思想。1923年，李思孝以优异成绩考入济南山东省立第一师范，在此期间，他广泛结交进步人士，积极参加革命活动。1925年在校加入中国共产党。他经常同臧克家、邓广铭、范心吾等革命青年秘密印刷宣传品，传播马列主义。1927年，因参加革命活动，被校方开除，改入齐鲁中学。同年夏天，他利用假期回乡，与在济南就读的李建华、刘绍增等人建立临时党、团支部，创立了夏津县最早的共产党组织之一—珠泉屯党支部。1928年，李思孝等从济南回乡继续开展革命活动，发展党团员，建立农民协会。当时夏津县国共两党尚未完全分裂，他们在珠泉屯挂起了“国民党夏津县第二区党部”的牌子，以此为掩护，发动佃农、雇农罢工，抗税抗捐，反对土豪劣绅的压迫，组织游行示威，张贴标语。影响之大，波及太平庄、夏庄、渡口驿等村镇。除此之外，李思孝还多次带领党团员和农民协会会员冲击国民党县党部，震动全县。同年5月，为使“第二区党部”和农民协会取得合法地位，李思孝和张益三以跨党党员身份去泰安国民党山东省党部控告国民党夏津县党部，因坏人告密被捕，先后在泰安，济南关押两年。在狱中，李思孝坚贞不屈身体倍受摧残，染上了肺结核病，又因脚拖重镣，致使脚腕变形，落下终身残疾。后经进步人事营救，1930年7月获释。出狱后，他与党组织失去联系。仍然以教书为掩护秘密从事革命活动。“七七事变”以后，李思孝携家眷到河南新郑、长葛两县交界处的异水寨安家，在那里，他和当地进步青年一起，组建了长葛县中华民族解放先锋队，李思孝任副队长。1938年先后任中共长葛县工委书记、县委书记等职。1939年，李思孝受党组织委派到国民革命军第三集团军二十二师学生大队任教官。1940年初，到许昌五女店十四支队任政治部主任。1941年6月再次被捕，关押在洛阳劳教营，后被一地下党员救出。1942年初，李思孝去河南杞县争取一支地方武装，不幸被暗杀。1985年7月，夏津县人民政府追认李思孝为革命烈士。孙洪喜孙洪喜（1929—1945）城西柳元庄（现属郑保屯镇）人。10多岁即为财主打短工，曾随父母逃荒东北。1945年6月，孙洪喜加入村民兵模范班。7月30日拂晓，国民党军张栋臣部200余人，兵分三路突袭柳元庄。当时柳元庄驻有九区区队和民兵不足50人，南、北、东三个寨门相继失守后，经过一个多小时的激战，九区区队和民兵突围。孙洪喜和一小战士跑在最后，被敌人堵回急返院内隐藏，孙洪喜不幸被捕。匪兵头目严刑逼供，以释放为条件要他说出小战士的下落和民兵组织情况，孙洪喜高声回答“不知道”。中午，孙洪喜被押至郑保屯十字大街，凶残的匪徒将其两只耳朵用刺刀割掉，他目眦欲裂，紧咬嘴唇出血，仍不吭一声。即而被押至郑保屯村南池塘边，匪徒驱赶着围观的群众，并企图杀一儆百，把孙洪喜打的遍体鳞伤，先后两次把他按入铡刀下，威胁逼供，但他仍斩钉截铁的回答：“不知道！”。匪徒计穷第三次掀开铡刀，孙洪喜毅然步入铡下。牺牲时年仅16岁。莫 循莫循（1914—1979）原名张昭训，城东前籽粒屯（现属夏津镇）人。1928年入夏津第一高等小学读书。1930年考入济南山东省立第一中学。1931年“九.一八”事变后，济南学生赴南京请愿，遭到韩复榘政府多方阻挠，莫循参加集体卧轨以示抗议，终达南京。1935年12月“一二.九”运动爆发时，莫循参加了济南学生响应平津学生斗争的活动。1936年考入北京大学史学系。同年冬，加入民族解放先锋队，任北京大学学生执委会执委。1937年“七.七”事变后，莫循随平津学生流亡到济南、徐州、南京、武汉等地，后民族解放先锋队总部组织平津学生去鲁西北抗日，莫循于1938年2月到达聊城。4月加入中国共产党，在齐燕铭主编的全国第一份抗战报纸《抗战日报》社工作，任国际版编辑兼鲁西北政治干部学校教员及鲁西北印刷部主任。1938年11月聊城失陷，莫循带领几十名印刷工人和一部分轻便印刷器械，撤到聊城以西的莘县、堂邑、朝城、冠县一带，坚持对敌斗争。不久组织分配他去冀南区工作，任党刊《燎原》社编辑，后任冀南文化界救国会执行委员。1936年6月，与艾大炎筹办《冀南日报》后任总编辑、社长兼总编辑、冀南区党委宣传部宣传科科长、《冀鲁豫日报》社长兼总编辑、冀南区党委宣传部副部长等职。在艰苦的条件下，莫循积极从事党的新闻工作，利用报纸揭露日本侵略者和汉奸卖国贼的罪行，唤起民众同敌人斗争。这期间，莫循虽没有在夏津工作，但他多次派记者到夏津采访，及时的报道了家乡人民的斗争和土地革命运动。1948年秋，莫循奉命南下到武汉，参加筹办中共中原局机关报《中原日报》，并任副总编辑。1949年5月，莫循到江西筹办《江西日报》并任社长兼总编辑。其后，先后担任中共江西省委宣传部副部长、部长、省委常委兼宣传部长，曾当选为中国共产党第八次全国代表大会代表，第五届全国人民代表大会代表，历任政协江西省委员会第一、二、三届副主席。“文化大革命”中，莫循因立场坚定，而被撤销职务。 1972年恢复工作以后，任江西省革命委员会文教办公室党委书记、主任，中共江西省委宣传部长等职。1979年1月病逝于南昌。王明远王明远（1904—1980）原名王庆昶，城北新盛店人。自幼聪颖，敏与世事。10岁入乡塾，13岁辍学务农。18岁时开始靠轧棉花维持生活。1929年在济南创办东兴货栈，1935年，在德州创办同益成货栈。1937年春，在天津合资开办庆复昌盐号，独资创办塘沽盐场。1942年，在南京创办“中国制油厂”（1943年迫于日伪政权的压力，自行关闭）。此后，又在天津创办喷漆厂。1955年国家对资本主义工商业实行社会主义改造期间，他将塘沽盐场、喷漆厂等资产无偿捐献给国家。1980年病逝于天津。王明远创办实业始于灾难深重的旧中国，1928年，惨决人寰的“五.卅”惨案发生，王明远时在济南，目击了日本帝国主义的罪行，身遭追捕，险些丧生。国耻身难，激起他强烈的抗日义愤。1932年，济南东兴货栈的棉花已全部被日商购买，在日商运货之前，他悄悄将棉花运走，制造了火灾现场，使日商遭受巨大损失。是时正值“九.一八”事变不久，大批东北难民流入济南商埠一带。王明远便用制造火灾骗得的日商巨款在灾民区购置房地产，供灾民栖身。1937年“七. 七”事变后，日军为了制订侵占中国西北部的计划，将原西北汽车运输公司总经理，人称“活地图”的线路设计师杨少农围困在天津，派警特四处搜捕。杨少农投奔塘沽盐场，王明远欣然相助，掩护其逃离虎口。当时，被掩护同行的还有进步学生朱紫薇，朱紫琴姐妹。同年10月，日军推行“以战养战”的计划，以极低的价格强行垄断以德州为中心的鲁西北棉花市场，广大棉农叫苦不迭。王明远从天津赶到德州，按青岛外埠价格突击收购，抢运青岛。1940年前后，开往运西抗日根据地的运粮船被日军阻截在天津，王明远得知后，雇佣一满装大粪干的驳船混入船队，蒙骗日警。并对其他粮船加付运费，火速起航，顺利抵达了目的地。事后，八路军领导人亲切地会见了王明远。为纪念这次会见，王明远将“庆复昌盐号”改名为“冀中盐号”。1947年，刘邓大军挺进大别山，由于国民党反动派的封锁，解放区食盐极缺，王明远冒着生命危险将食盐运到驻马店一带，有力的支援了解放战争。王明远长期身处异乡，情系桑梓，关心乡亲的疾苦，惦记家乡的建设，1942年，王明远在南京创办中国制油厂期间，正值北方大饥，南逃渡荒的乡亲络绎不绝，处境十分凄惨。他便在江苏昆山，安徽明光一带购置荒田，供逃难者垦殖渡荒，并购买了一批粮食予以接济。1945年夏津解放后，为振兴家乡教育，他出资修缮房舍，聘请师资，开办小学，供学生免费就读。王明远热爱共产党、拥护社会主义。建国初期，百废待兴。为医治战争创伤，天津市人民政府发起了捐款救灾运动，王明远积极响应，捐款40亿元（旧人民币），市长黄火青给予高度赞扬，聘请他为市救灾委员会委员。1955年，他将资产捐赠给国家后，成为一普通职工，仍积极为国家做贡献。“文化大革命”期间，王明远被遣返回乡。逆境中，乡亲们待他一如既往，予以充分尊重和保护。在当时的背景下，实属罕见。1975年，他致信中央领导人，在中央领导的关照下，得以平反安置，安度晚年。黄纲存黄纲存（1919—1986）城西郑保屯人。自幼读书，15岁时在天津做学徒工。1937年抗日战争爆发，黄纲存应征入伍，被编入国民党某部工兵二团一营三连，任上等传达兵。在军中靠自学考入空军航空学校。从1944年起，先后去印度、美国学习飞行技术，1946年回国后，编入空军第一运输大队任飞行员。因不满蒋介石的内战政策，被迫停飞，调杭州飞行学校任教官。大陆解放后，随航校迁往台湾。黄纲存有强烈的民族自尊心，在台湾，官僚腐败和美军官兵欺压中国人的行径，激起了他回归大陆，参加社会主义建设的决心。他毅然抛弃优厚的待遇，离别妻子，于1956年8月15日在台湾岗山机场借三机编队训练之机，要求单飞，架美制AT—6型高级教练机，回归祖国大陆。黄纲存飞回大陆后，受到福州军区领导和国务院总理周恩来的接见，奖励他人民币8000元，先后被任命为空军少校副团长（后又晋升为中校）、中国民航山东省管理局副局长。1986年在青岛病逝。晋 驼晋驼（1910—1988）本名刘月舟，城西太平庄（现属渡口驿乡）人。1927年3月参加革命工作，同年加入中国共产主义青年团，后转为中国共产党员，历任特支书记、东北行政学院院长、记者、编辑、编剧、秘书主任、秘书长、研究员、教授、专业作家等。晚年潜心于蒲松龄研究，颇有建树。1986年离职休养。晋驼勤奋笔耕几十年，著作宏富，蜚声文坛。其主要作品有短篇小说集《结合》、《前进一步》，话剧《报名》、《炼狱》等。1988年病逝于济南。

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精选师德师风演讲稿范文六篇 　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的师德师风演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 师德师风演讲稿 篇1 各位领导、各位老师：上午好! 　　秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸代表我校来参与此次演讲赛，心情非常激动。此刻，请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。今日我演讲的题目是 — 《骄傲》。 　　童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。 　　身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀!我骄傲，我是一名教师!我无悔于自己的选择! 　　万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的示范初中，我更为自己的学校而骄傲。这一年来，我校在县科教局的领导下，在社会各界的支持和帮助下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，秉持“志存高远树名牌，领先太行打品牌”的办学理念，建立了“团结、协作、求实、创新”的领导班子。 　　为了创办县一流学校，新课程工作启动后，陈继胜校长主要抓好两件事， 　　一是课改教师的后续培训学习; 　　二是抓教研工作。陈校长一致认为教研是课程改革的推动力，只有抓好教学研究，才能促进课堂教学。他经常亲自听、评课，以此了解到学校的课改情况，同时可以看到教师的教学方式、学生的学习方式是否发生变化。教研活动的开展， 　　一是引起教师的重视，激励他们参加教研的热情; 　　二是通过参加教研，及时发现新问题，解决新问题，为基层学校新课程改革排忧解难; 　　三是通过听课、参加教研，不仅接近了我们这些一线教师与校长之间的距离，而且有利于学校工作的顺利开展。 　　正因为有这样的好校长，所以我校的“三风”建设明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都取得历史性突破。就在今年，我校不仅在县运会上获得了团体冠军，而且在全县初一抽考中各项指标都排名第一，最值得我校庆贺的是今年的中考。我校500分以上人数竟高达126人，居全县第一。面对这些成绩，难道不应该骄傲吗? 　　当然，好的成绩离不开我们这些辛勤的园丁。就拿我校的郭兵锋老师来说，他曾荣获教师百花奖、市级优秀教师奖、优秀班主任奖。面对工作，他总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和学生打成一片，一心扑在教育事业上，在教育领域中执着地追求着。作为班主任，他爱生如子，对工作认真负责，是学生的知心朋友，常常与学生心连心的交谈。所以他代过的班级，班风正，学风好，成绩突出。多次受到学校表扬，并被评为学校和县三好班级。在数学教学中，他善于钻研新的教学模式，注重学生基础知识的掌握，学生双基扎实。他上课的语言生动、幽默，并注重让学生动手、动口、动脑，激活学生思维，学生都喜欢上他的课，教学效果果良好，以至于在今年的中考中，他所代的136班名列前茅以绝对优势打破了我校历史记录。其中500分以上人数就达26人，超历史水平。就是这样一位好，他深受着广各位长、学生的热烈欢迎和充分肯定。 师德师风演讲稿 篇2 尊敬的学校领导，各位教师：大家好! 　　我是来自八年级团队的___。很荣幸能站在那里与大家交流。自20xx年来到我们房寺中学这个大家庭，到今年整整五年了，这五年里我做了很多事，取得了一些成绩，也得到了学校领导，家长，学生的认可，很充实也很有成就感，下头我就和大家分享一下我来房寺中学后的这些事儿。 　　学校体育事务方面： 　　为什么先说这一点呢?大家都明白我是体育教育专业出身，很自然与体育教师这个称呼永远脱不了关系。20xx年来到房寺中学以后，正赶上省均衡化验收工作，我便接手了体育器材室的筹建工作，很清晰地记得当时拿到备查器材清单后，还被告知学校有一个老的体育器材室，我便拿了清单来到老器材室，推开门，我的头就大了，能够看出这个体育器材室已经荒废很多年了，器材也是98年普九时配备的，横七竖八，锈迹斑斑，破损严重，当时做的第一件事儿就是把这些老器材点清数目，确认哪些能用，哪些不能用。与清单对照还缺几种，缺多少，记得当时不知牺牲了多少中午休息时间和课间休息时间，体育器材室从无到有建立起来了，看着宽敞明亮，器材摆放整齐的体育器材室，能够说成就感满满，流再多的汗也值了。 　　除此之外，学校的三个篮球场，两个排球场，一个羽毛球场也都是利用中午和课间休息时间用小刷子一刷子一刷子画出来的，虽然每次画完一个场地都会腰酸背痛好几天，但看着从无到有的体育场地也是成就感满满。 　　自20xx年以来，在体育方面，每学期要做的常规工作有第一学期的禹城市中学生篮球赛。选拔队员，组队训练，报名参赛，元旦文体艺术节的秩序册编制，筹备，裁判工作。三个年级学生体测数据的采集，省级和国家平台双线上报工作。第二学期的筹备学校田径运动会，禹城市田径运动会的运动员的训练与参赛工作，每一天早晨五点半起床训练篮球队员。为什么每一天早晨五点半坚持训练篮球队员呢?记得带队参加第一届禹城市中学生篮球赛时，我校篮球队两战两败，其中对阵齐鲁中学时比分为109比9。大家能够想象当时的画面，作为教练的我只想找个地洞钻进去。所以回校后我就暗暗发誓，决不能让杯具重演。立即组队。每一天五点半训练，手把手的训练学生就这样坚持了三年，到第三届禹城市中学生篮球赛时，我当时带的是初二和初一的学生，我校就取得了小组第一，最终获得了全市第六的成绩，看着学生手里捧着金灿灿的奖杯，成就感满满，三年的坚持也值了。以上的这些工作都是在正常教学之外所做的，虽然很充实，可是很有成就感。 　　学科教学方面： 　　勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我的座右铭，作为体育出身的我，自20xx年来到房寺中学，我教了两年的历史，三年的语文。由历史转语文我是主动申请的，想挑战一下自我，体育教师教语文，习武的却教文。所以我必须勤奋，每学期之初，我做的第一件事儿就是到南二楼焦校长办公室把历年来所有的期中期末试卷全部找齐，回来后仔细研究考题，以便知己知彼，百战不殆。我一般都是在暑假期间就备完下一学期要教授的教材，争取在教学时能站的高一些，看的远一些，教学更有针对性一些。五年来十个学期，我都是这样做的，在历史和语文教学上也取得了一些成绩，在那里也十分感激张校长，焦校长和所有语文组教师们对我的耐心指导，助我成长。 　　班级管理方面方面： 　　大家都明白我的性格偏绵软，不像其他班主任一样，在班级里喊一嗓子就能管好几天。所以我只能更加勤劳一些，勤转，勤盯，勤说，五年来，我坚持每一天盯早操，几乎没有缺席过。课间没事就去教室里转一圈。这也是我管理班级的要诀吧!这几年，我所带的班级成绩和纪律都还不错，在管理班级上我没有质，所以只能加量。在此我异常感激世军校长，明宾主任和八年级团队的所有教师们的共同管理，我们的团队很团结，很和谐，不管哪个班级有事，我们都是互帮互助，共同管理，作为性格绵软的我来说，在管理班级时，我完全能够狐假虎威。比如我经常对学生说，这件事儿不能违犯，要是让年级主任逮住，你就惨了。我觉得优秀的年级团队就应当是这个样貌，在学校和年级管理模式的大环境下，作为班主任就如虎添添翼了。 　　以上就是我来房寺中学所做的这些事，总而言之，我的本事不高，但我很勤奋，累并欢乐着，感激大家的聆听，多谢。 师德师风演讲稿 篇3 　　作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。 　　虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。 <img script="" content_relate");

不知不觉,我升到了八年级,今天要报到了,到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么.一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务.上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……　　下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……　　放了学,8：40,写完作业：10：00.就这样一天过去了.其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的.　　我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如：运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富.记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟.　　只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧.我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严.我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……　　学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活,我爱我的学校!

资本主义的基础构成要从两种意义上理解，分为价值方面与生产过程中发挥作用方面，资本主义是绝对的唯物主义与现实主义思想理论，支持人民私有的体系，是擅长且较多利用商业维持国家利益与经济平衡进步发展的国家。 　　资本主义的灵活度在于它分为不变资本与可变资本，有合理化比率，或者说分为生产资料的价值与劳动力价值既工资总额比率来决定的。新社会初期（既一战至二战左右)，资本主义存在一种呈反比的社会特点：产品部分属于从劳动的人，次大部分属于正真的劳动者，这也说明了当时资本主义各方面技术先进，但常会激起劳动者的不满。后来有人嘲讽道：资本主义国家只有夸夸其谈的资本魔鬼与被雇佣的奴隶。 　　资本主义国家完全可以避免国家经济危机的正常运转，可以短时间避免社会主义不可避免的灾害，但国家也会从中失去部分信用与国民基本劳动能力，从而导致生产停滞的危机。不过资本主义国家在繁荣正常时期不用太多人力从事劳动，实现资本主义的国民均可合理进行经济发展的理想。 　　资本主义是完全公平的国家，而不是公正。公平是任何平等，在资本主义社会一个亿万富商与一位无经济实力的孤寡老人的经济权利平等；公正是根据每个群体或个人制定不同的法规。 　　发展理性的资本主义需要先进的科学技术与高效率的行政机构，但资本主义国家的国逸民贫现象是不会改变。 山东德州禹城市山东省禹城市齐鲁中学初一:邢峻皓

亲，不知道

在129运动中赴南京请愿的学生主要是哪个大学的学生北京大学在一二u2022九运动中，赴南京请愿的学生主要是（A）的学生。A . 北京大学B . 清华大学C . 天津南开中学D . 天津南开大学在129运动中，傅南京请愿的学生有清华大学的学生，有济南12所学校，如省立一乡师，省立一师，省立一中，省立女师，省立女中，正谊中学，育英中学，爱美中学，齐鲁中学和齐鲁大学，第一，第二职业学校等2000多人。一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。正如毛泽东所指出的，“一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”“一二九运动将成为中国历史上的一个非常重要的纪念。在一二九运动以后，在抗日战争爆发以后，中国反帝国主义的事情就好办多了。”

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不知不觉,我升到了八年级,今天要报到了,到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么.一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务.上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……放了学,8：40,写完作业：10：00.就这样一天过去了.其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的.我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如：运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富.记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟.只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静只有我们这学校了吧.我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严.我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗我爱我的学习生活,我爱我的学校!

对不起，我才五年级呢。%>_<%

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不用担心，不管什么教材，注意下英语学习，其他保持中等以上，就能搞定。内容都差不多。一般是提前几个月报名，中考前去考。你成绩足够了。认为你高一去不错。学费我不知。sorry。

　　 篇一：低碳环保作文500字 　　 　　假期里，天气闷闷的，热热的，我想打开空调，凉快儿一下。于是，便想到了低碳生活，要节约用电。所以，我跑到爸爸的房间，说：“爸爸，咱们游泳去吧！”爸爸说：“好，咱们开车去吧！”我说：“我们还是骑自行车去吧！机动车排出的尾气有很大的伤害力！”爸爸高兴地答应了我们骑着单车来到了游泳馆。水蓝蓝的，人热闹着，我把脚伸了进去，凉凉的，是那种透心的凉，好刺激，比在空调屋里闷闷地呆着是要强很多的。 　　 　　还有一次，我出去玩，远远地就听到汽车喇叭的刺耳声，于是我叫上妈妈去市场买了几棵小树苗。回到家。拿着铁锹和洒水器来到了我们家楼下，和妈妈一起在下了小树苗，我看到了小树苗欢乐地笑容，他们好像在说：“乐于奉献，低碳生活我行动。”我和妈妈也露出了灿烂的笑容。植树可以减少汽车喇叭发出“鸣叫”的70分贝音量，从而也可以增添一分绿色，象征着天天好心情。 　　 　　家里的水也可以循环使用，比如：淘过米的水可以浇花，洗过菜的水可以冲马桶，反正一次性用不完的水要反复循环使用，少用（尽量不用）一次性的纸杯、筷子、垃圾袋（塑料袋）、饭盒。虽然做这些很累，但是我们仍然乐此不彼。 　　 　　做低碳生活不是一种能力，而是一种态度，地毯生活可以从节约用水，节约用电，节约用气，节约用油，节约用纸……从这些小事做起，让我们创造低碳绿色生活方式，从而建造一个美丽、低碳的社会禹城市齐鲁中学七年级三班 　　 　　 篇二：低碳环保作文500字 　　 　　低碳环保 是每个人的责任 。对于我们来说，生活 方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。 　　 　　我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”变成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂来漂去，散发着恶臭。马路上汽车成患，一条条由车子形成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。 　　 　　真正的低碳环保对于普通人来说是一种生活态度 而不是能力。只是缺少了民众的力量。其实民众的力量才能改变未来。平常，我们只要把水循环来使用。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约 了水，而且还能让花草更好地生长。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电； 尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。 　　 　　环保就是不过分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球 拥有更美好 的明天。 　　 　　 篇三：低碳环保作文500字 　　 　　以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。” 　　 　　听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，第二天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费，下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，减少污水。做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊！我立刻告诉爸爸要环保节约资源，起先，爸爸不仅不答应，还反驳说：“反正，咱家有钱买来不就得了嘛，再说，现在科技发达，人们一定会想出办法来创造资源的"。”我见爸爸不答应，语重心长地说：“爸爸，你错了，那些资源是不可再生的，是人类无法创造的东西，它是我们子子孙孙都需要的东西，如果我们再浪费，最后什么也没了，那我们的子孙吃什么？用什么？您总不能那么自私吧。”爸爸听了，点了点头，从此，他也开始了低碳生活，后来，我们全家都开始了低碳生活，爸爸妈妈告诉他们的同事，同事们又告诉他们的家人……就这样，一传十，十传百，所有人都开始了低碳生活。 　　 　　 篇四：低碳环保作文500字 　　 　　我一直认为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有薄弱的“碳”权势在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。 　　 　　现在我们学校在宣扬低碳生活，我慢慢的懂得了怎么样降低碳污染。开始了“低碳生活”学习网站。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早上，冰箱里放的处处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增长了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能取得改进，低碳生活务必从我做起。 　　 　　第一，低碳生活办法便是在生活中的每个细节上看重节能减耗，除了造作业看书务必开灯，其他时间没需要开的灯能不开就尽可能少开，这样就能降低电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就马上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里尽可能能排放整齐，这样就能降低冰箱工作的次数，从而达到降低二氧化碳的排放。空调固然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，因此我们最好能尽可能罕用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。 　　 　　在以后的日子我们一定要器重“碳”排放，不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们俏丽的环境。

你可以做1路车，到一中，步行到齐鲁很近的

于是塞油小学有没有推荐名额上齐鲁中学万余万成市三友小学应该是有名额推上鲁七路中学的名额的。

自幼在禹城县安仁街小学读书。1932年，考入济南齐鲁中学。在校期间，积极参加学校党组织领导的抗日救亡运动。1933年，加入中国共产主义青年团。1934年，考入山东黄河移垦专科学校。1936年9月，到潍县一带实习，在党组织的发动下，参加领导黄河滩区农民运动、反对土豪劣绅霸占农民土地的斗争。

实验中学，齐鲁中学，综合高中，禹城一中，大禹学院

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东海万和城装修状况为：毛坯。东海万和城位于禹城市齐鲁中学南泺清河东岸。项目规划面积130000平米，建筑面积37000平米，规划户数800户，建筑类型为：多层，物业类型为：住宅。由山东东海房地产开发有限公司精心打造，项目当前价格为：6440元/平米。点击查看：东海万和城楼盘测评报告