淮安市徐杨中学升学率

好。根据查询淮水安澜可知。1、教育理念方面。徐杨中学是以“和爱”为办学理念，以“力行近仁，兼爱致远”为校训，徐杨中学的办学理念较好。2、规模方面。徐杨中学的占地面积是82040平方米，徐杨中学的学校规模较大。

徐杨中学录取分数线为625分。根据教育网2023年7月2日查询，淮安市徐杨中学坐落在淮安经济技术开发区徐杨路16号，徐杨中学录取分数线为625分。徐杨中学始建于1958年，是一所有着50多年的办学历史的初级中学。

每年7月6日-9日。徐杨中学是一个初级中学，创建于1958年，拥有的资源丰富，师资力量雄厚，环境良好，在该校的网站查询的招生时间是每年7月6日-9日。

不会。根据查询开明中学官网可知，该校不会收购徐杨中学。淮安经济技术开发区地处华东地区江苏省淮安市东大门，坐拥港口、紧依机场，直通高速、毗邻高铁，形成了水陆空铁无缝衔接、高效便捷的交通运输网络。

深圳路小学，在深圳路上；新区实验中学（有幼儿园到高中都有）；徐阳中学；

淮阴中学、第二开明中学等。淮安市梧桐公馆二期位于位于清江浦区，清江浦区片区内有淮阴中学(新城校区)、淮安第二开明中学、沁春路小学、新城附属小学、淮阴中学(新城校区)。淮安梧桐公馆位于苏州市内，楼栋总数115栋，共计房屋422户。

小学：富士康小学、后刘小学、新兴小学、邱圩村小学、徐杨中心小学等初中：徐杨中学、开明中学、淮阴中学新城校区、白鹭湖中学、淮安中学等

公交线路：游3路 → 58路，全程约6.0公里1、从淮安东站步行约1.8公里,到达承恩大道站2、乘坐游3路,经过6站, 到达徐杨乡政府站（也可乘坐62路、52路）3、步行约210米,到达徐杨乡政府站4、乘坐58路,经过2站, 到达徐杨中学站5、步行约80米,到达徐杨中学公交线路：游3路，全程约5.7公里1、从淮安东站步行约1.8公里,到达承恩大道站2、乘坐游3路,经过6站, 到达徐杨乡政府站（也可乘坐52路、62路）3、步行约1000米,到达徐杨中学

徐杨中学好一点。1、教育理念方面。徐杨中学是以“和爱”为办学理念，以“力行近仁，兼爱致远”为校训，淮安周恩来红军中学牢记“崛起”之校训，秉承“一鸾一长空”的办学理念，相比之下，徐杨中学的办学理念较好。2、规模方面。徐杨中学的占地面积是82040平方米，淮安周恩来红军中学的占地面积是63336平方米，相比之下，徐杨中学的学校规模较大。

淮安市徐杨中学100多分不能上。根据教育网2023年7月2日查询,淮安市徐杨中学坐落在淮安经济技术开发区徐杨路16号,徐杨中学录取分数线为625分。所以，淮安市徐杨中学100多分不能上。

小学：富士康小学、后刘小学、新兴小学、邱圩村小学 、徐杨中心小学等初中：徐杨中学 、开明中学 、淮阴中学新城校区、白鹭湖中学 、淮安中学等

淮安市经济开发区不熟悉这边，非常怀念北京工作时常去beautyleg会所，技师好，服务也很有档次，技师不仅漂亮有气质，而且服务态度特别的好，有时间的话可以去玩玩；

驾车路线：全程约41.5公里起点：徐杨中学1.从起点向正西方向出发，沿徐杨路行驶360米，调头进入徐杨路2.沿徐杨路行驶2.8公里，直行进入徐扬路3.沿徐扬路行驶390米，右转4.行驶680米，直行进入S2375.沿S237行驶8.4公里，右转进入S3286.沿S328行驶28.8公里，右转7.行驶80米，到达终点(在道路右侧)终点：苏嘴镇

楼盘名称：淮安中环时代 城市：淮安 公交线路：迎宾大道(公交站):50路;58路;游8路;富誉路(公交站):55路;游3路;红豆国际城(公交站):50路;58路;游3路;游8路;富士康(公交站):46路;50路;50路夜班;55路;58路;游8路;新维铂晶国际(公交站):55路;游3路;城东花园(公交站):46路;50路;50路夜班;55路;58路;游8路;富安综合市场(公交站):46路;安澜北路·富誉路(公交站):55路;游3路;公交开发区中心分公司(公交站):29路;46路;50路;619路;707路;膳魔师路(公交站):58路;707路;游3路;游8路; 其他交通方式：公交：游3，46，50，707，55，58，游7 规划信息：其占地面积为62970平方米，容积率，绿化率35%，共23栋楼，停车位地下723个，地上199个，半地下76个，共998个车位。 周边配套：医院：徐杨卫生院 教育：富士康幼儿园，富士康小学，徐杨中学，开发区高级中学（在建），贝斯特学校 商业：弘康兴旺角，叶波大润发，徐杨商业街，城东菜场，香港铜锣湾（规划中）等 银行：中国银行，中国农业银行，中国建设银行，邮政储蓄银行等，江苏银行（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

国家级示范高中、江苏省首批四星级高中--江苏省淮安中学 江苏省级重点中学、省三星级高中--淮安市楚州中学重点初中： 淮安市文通中学、淮安外国语学校重点小学： 淮安市新安小学、淮安市楚州实验小学 淮安楚州三中学校在什么地方?

大概10号左右

没有！只有先坐51车到火车南站，再转其他车到市区或火车总站

淮开管发〔2011〕113号关于淮安经济技术开发区中小学实施义务教育施教区划分的意见机关各部门，出口加工区管委会，高教园区管委会，留学人员创业园管委会，盐碱科技产业园管委会，空港产业园区管委会(筹),经济发展总公司，高职校，各乡办，市直各分局（单位），各直属企事业单位：为进一步推进义务教育优质均衡发展、促进教育公平，根据省市有关精神，按照就近入学、促进均衡的原则，依据学校布局、办学规模、人口分布等因素，结合全区建设发展现状和规划修编，现对各中小学实施义务教育施教区划分如下： 一、小学 1、淮安市深圳路小学：东至韩泰路，南至厦门路，西至里运河，北至珠海路。 2、淮安市新区实验学校（小学部）：东至宁连路，南至宁连路；西面：北至韩泰路，南至里运河；北面:东至珠海路，西至厦门路。 3、淮安市广州路小学：东至飞耀路，南至板闸干渠，西至宁连路，北至深圳东路。 4、淮安市富士康实验小学：东至鸿海路，南至迎宾大道，西至飞耀路，北至深圳东路。 5、淮安市徐杨小学：东至楚涟路，南至二环路，西至宁连路，北面：东至迎宾大道，西至板闸干渠。 6、淮安市南马厂乡中心小学：南马厂乡。 7、淮安市天津路小学：东至通甫路，南至明远路，西至淮海南路，北至运河东路；入驻高教园区的大中专院校、科研院所，并居住在高教园区的教职工子女。 8、淮安市李集小学：枚皋路以南高教园居民区。 9、淮安市李集小学许庄教学点：东至运河东路，南至创业路，西至通甫路，北至运河东路。 10、淮安市张码小学：张码办事处。 二、中学 1、淮安市新区实验学校（中学部）：东至广州路，南至宁连路，西至里运河，北至珠海路。 2、淮安市徐杨中学：东至城东路两侧，南至大寨河，西至广州路，北至深圳路。 3、淮安市南马厂中学：南马厂乡。 4、淮安市李集中学：高教园区。 二〇一一年六月二十二日主题词：义务教育 施教区 意见 江苏省淮安经济开发区党政办公室 2011年6月22日印发 共印60份

　　碑林区　　西安高级中学（重点）　　西工大附中（重点）　　西安交大附中（重点）　　西安市第三中学（重点）　　西安市第六中学（重点）　　省建一中（重点）　　铁一局子中（重点）　　西安市第二中学　　西安市第二十六中学（重点）　　英才中学（重点）　　西安市第八十二中学（重点）　　西安市第八十六中学　　省建二中　　西铁一中（重点）　　西北大学附中（重点）　　西工院附中　　理工大附中　　建科大附中（重点）　　西铁国际中学　　思源中学　　西安交大阳光中学　　西工大附中分校　　西安交大附中分校　　尊德中学　　西安市六中分校（公办）　　新城区　　西安市第八十三中（重点）　　西安市第三十八中（重点）　　西安市第八十九中（重点）　　西安市第四十三中　　西安市第三十九中　　西安市第三十中学（重点）　　西安市第七十二中　　自立中学（重点）　　大华中学　　省建三中　　秦川中学　　黄河中学（重点）　　西光中学（重点）　　华山中学（重点）　　昆仑中学　　东方中学（重点）　　陕汽二校　　自达中学　　东方美术高中　　莲湖区　　西安市第一中学（重点）　　西安市第十中学（重点）　　西安市第十五中学　　西安市第二十五中学　　西安市第四十二中学　　西安市第四十四中学（重点）　　信德中学　　西安市第九十一中学　　西电公司高中（重点）　　远东一中（重点）　　庆安中学（重点）　　远东二中（重点）　　西安市外语学校（重点）　　益华中学　　西安市第七十中学（重点）　　雁塔区　　西安市第四十五中学　　西安市第四十六中学　　西安市第五十三中学 （重点）　　西安市育才中学（重点）　　西安市第八十五中学（重点）　　师大附中（重点）　　西电科大附中（重点）　　东仪子中　　交大二附中 （重点）　　长安大学附中 （重点）　　西科一中 （重点）　　航天中学（重点）　　电子一中（重点）　　师大实验中学　　博迪中学（重点）　　西电科大附中太白校区　　高新一中（重点）　　唐南中学 （重点）　　明达中学　　交大二附中南校区　　大唐中学　　未央区　　西安市第十一中学　　第三十三中学　　西安市第四十八中学　　西安市第五十一中学　　西安市第六十六中学　　西安市第七十五中学（重点）　　西煤子校　　陕重子校（重点）　　五二四子校　　西航一中（重点）　　华山分厂子校　　车辆厂子中（重点）　　陕棉十厂子中（重点）　　空导学院子校　　海红厂子校　　华瑞中学　　博爱中学　　群星学校　　和平中学　　陕西师大锦园中学　　西安中学（重点）　　交大教育集团经发高级中学　　长庆二中　　灞桥区　　西安市第十九中学　　西安市第三十四中学（重点）　　西安市第五十五中学　　西安市第六十二中学　　西安市第六十四中学（重点）　　四棉子中（重点）　　五环中学（重点）　　西北电建四公司子校　　庆华中学（重点）　　西安宇航中学　　西安西港花园高级中学　　闫良区　　闫良二中　　关山中学 （重点）　　武屯中学　　试飞院中学　　西飞一中（重点）　　临潼区　　华清中学（重点）　　临潼中学（重点）　　马额中学　　雨金中学 （重点）　　新丰中学　　油槐中学　　徐杨中学　　陕鼓子校　　临潼铁中　　西北院子校　　长安区　　长安一中（重点）　　长安二中（重点）　　长安十二中　　长安四中 （重点）　　长安五中　　长安六中 （重点）　　长安七中　　长安八中　　长安九中　　长安十中　　长安三中　　周至县　　周至一中　　周至二中 （重点）　　周至三中　　周至四中　　周至五中　　周至六中　　周至中学（重点）　　户 县　　户县第一中学（重点）　　户县第二中学（重点）　　陕西实验中学　　户县第四中学 （重点）　　户县第五中学　　户县第七中学　　户县第八中学　　户县第三中学　　户县第六中学　　户县惠安中学（重点）　　户县电厂子校　　高陵县　　高陵一中（重点）　　高陵三中　　蓝田县　　田家炳中学（重点）　　城关中学（重点）　　孟村中学　　前卫中学　　焦岱中学　　泄湖中学　　玉山中学　　蓝田工业园高级中学打字不易，如满意，望采纳。

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2011年中心市区热点高中定向招生计划分配一览表单位省淮阴中学省清江中学合 计淮安市北京路中学37 30 67 淮安市第三中学8 6 14 淮安市第六中学20 16 36 淮安市第十中学7 5 12 淮安市奥林初中3 2 5 淮安市翔宇中学11 9 20 淮安市实验初中13 11 24 淮安市浦东实验学校39 31 70 淮安市第一中学19 15 34 淮安市第二中学7 5 12 淮安市城南中学4 3 7 淮安市武墩中学3 2 5 淮安市和平初中4 4 8 淮安市盐河初中19 15 34 淮安市黄码中学7 5 12 淮安市严卓初中8 7 15 淮安市民强初中1 1 2 淮安市润泽中学2 2 4 淮安市启英外国语学校13 10 23 淮安市新区实验学校6 5 11 淮安市第九中学1 1 2 淮安市李集初中6 5 11 淮安市徐杨中学17 13 30 淮安市南马厂初中5 4 9 淮安市席桥初中6 5 11 淮安市开明中学44 35 79 淮安市启明外国语学校44 36 80 淮阴师范学院附属中学31 25 56 合计385 308 693

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长塘国家自然保护区在哪里位于浙江绍兴上虞市长塘镇桃园村。长塘桃花源生态旅游区，国家2A级旅游景区，位于浙江绍兴上虞市长塘镇桃园村，距上虞市区15公里，距绍兴市区25公里。长塘镇的名胜旅游长塘镇西有雪山嶂，东有赤石嶂，北有木龙嶂，南屏鹅颈嶂四大山峰屹立，拱卫着长塘镇。每逢重阳登高远眺，旖旎风光尽收眼底，使人心旷神怡。雪山嶂上紫微神庙建于清朝嘉庆年间，坐北向南，门口余坪有2米多高的石桅杆及石神坛，传说中的出米石、出酒石、豆腐石尚存可见，有物可鉴，已成为旅游园梦的圣地，现由龙陂村直达雪山嶂公路正式通车。黄沙冬瓜_水口“仙人搭桥”、“九条泥鳅上水”栩栩如生，“乌龟拖印”鬼斧神工，谚语曰“仙人搭桥大江旁，九鳅戏水洛江上，仙人锡脚今仍在，乌龟拖玺出将相。”木龙嶂下有一个山坳叫“八仙坳”，坳上有八大仙人星夜伏负遗下的石头马一匹，权作憩息的八张石头_，吟赋饮酒的一张石头桌，还有鸡公石，鸡姆石和小鸡石。但由于人为毁灭，现只剩石马一匹、残缺的石头桌。龙陂单孔石拱桥是2004年民众、政府集资近百万元架设的仿古石拱桥，设计精良，造作精细，是观光夜景的好地方。四围村茶里墩青山揽抱，绿水环绕，在米骆、赤黄、河东公路交会处矗立着一块铜金黄色的巨石，这是长塘镇标志风景石，它点拔着长塘镇秀美江山。 长塘镇地灵人杰，英雄辈出，山峻水美，哺育着世代勤劳勇敢、朴实善良，热爱新生活的劳动人民。1948年秋就有木龙嶂下的坳头村群众协助游击小分队战胜强敌，安全转移的事迹；1949年冬赤石村群众配合解放军彻底围歼国民党残兵散匪的史实；解放前有松沪抗日救亡而献身的巫标、张立胜、李廷芳、徐维翰、石德胜烈士；解放战争时期有为国捐躯的游击队员彭亚棠（鹅塘人）、地下党交通员杨亚兰（女，鹅塘人）；抗美援朝有发扬国际主义精神而光荣牺牲的朱兴（苏光人）、龚贵祥（阳坑人）、叶胜荣（黄沙人）、徐亚焕（田吉人）；在对越自卫反击战全县16名建立战功勇于献身的官兵中，长塘镇有四围村徐南祥、黄沙村温平城、龙陂村徐南安；在新时期成长起来的有徐志跃博士（鹅塘人）。父子悬壶济世的黄沙村徐家鼎中医师，1960年获广东省医务先进工作者称号。其子徐天福先生就读大学后子承父绩，有人送“济世精医人间沾恩俩父子；为公积德天宫降赐双麟儿”楹联一副挂在药房中，颂扬其父子医德高尚。横州镇详细资料大全 横州镇地处横县县城，是全县政治、经济、文化、交通、商贸活动的中心。全镇总面积174.8平方公里，辖21个行政村、11个社区和2个航运公司，常住人口21.8万。现有1个村级党委、21个党总支部、241个党支部，党员3216名。有完全中学1所，初级中学3所，国小25所，幼稚园1所，卫生院1家，村级卫生室21所。2017年，全镇组织财政收入6.686亿元，社会固定资产投资18.929亿元，规模以上工业总产值53.63亿元，农业总产值7.96亿元，农民人均纯收入14732元。 基本介绍 中文名称 ：横州镇 外文名称 ：Hengzhou 别名 ：槎城，槎江 行政区类别 ：镇 所属地区 ：华南地区 下辖地区 ：11个居委会，21个村委 *** 驻地 ：茉莉花大道73号 电话区号 ：0771 邮政区码 ：530300 地理位置 ：广西东南部 面积 ：175平方千米 人口 ：21.8万（2015年） 方言 ：粤语、平话 气候条件 ：亚热带季风气候 著名景点 ：海棠公园，西津湖，娘娘山、宝华山景区 车牌代码 ：桂A 概况,历史沿革,简介,荣誉,城乡建设,经济建设,工业方面,农业方面,发展规划,法制建设,社会事业,治安环境,科技培训,加强就业,景点介绍, 概况 横州镇位于横县东南部，县 *** 驻地。辖城司、城东、洪德、槎江、柳明、城北6个社区，江南、蒙垌、太平、东郭、龙池、宋村、新桥、蒙村、长江、龙首、曹村、清江、北村、石村、谢圩、学明、周塘、长寨、大和、长淇、上淇21个行政村。镇 *** 驻城司街宝华中路，距南宁市80千米。201国道过境。风景区有横州古八景中的槎亭秋眺、海棠暮雨、紫水呈祥、钵岭春游和天窟归云，以及青龙_石洞等。 历史沿革 1958年设槎江镇，同年改公社，1961年建镇。1958年设曹村乡，同年改公社，后改横州公社，1984年改附城乡，1994年改附城镇。1997年，横州镇面积3.5平方千米，人口5.4万人，辖洪德、城东、城司、槎江4个居委会；附城镇面积171平方千米，人口8.7万人，辖江南、蒙垌、太平、龙池、宋村、东郭、新桥、蒙村、龙道、长江、曹村、清江、北村、石村、谢圩、学明、长淇、周塘、长寨、大和、上淇21个行政村。2003年，横州镇与附城镇合并为横州镇。2003年末，原横州镇面积3.7平方千米，总人口60077人，辖城东、城司、洪德、槎江、柳明、城北6个社区；原附城镇面积171平方千米，总人口92717人，镇 *** 驻附城新街，辖21个行政村、1个航运公司。 【2010年代码及城乡分类】450127100：～001 121城司社区 ～002 121城东社区 ～003 121洪德社区 ～004 121槎江社区 ～005 121柳明社区 ～006 121城北社区 ～201 220江南村 ～202 122蒙垌村 ～203 122太平村 ～204 122东郭村 ～205 122龙池村 ～206 122宋村村 ～207 122新桥村 ～208 122蒙村村 ～209 122长江村 ～210 121龙首村 ～211 122曹村村 ～212 122清江村 ～213 122北村村 ～214 122石村村 ～215 220谢圩村 ～216 220学明村 ～217 220周塘村 ～218 220长寨村 ～219 220大和村 ～220 220长淇村 ～221 220上淇村 简介 横州风光秀丽，空气清新，它是横县县城所在地，是全县政治、经济、文化的中心。是中国最大的茉莉花茶加工基地，有着“中国茉莉花之都”的美誉。珠江支流郁江穿城而过，上达南宁百色，下通梧州粤港澳，城区有一级公路至南（宁）广（州）高速公路横县出入口仅22公里，209国道公路过境，水陆交通顺利。 工业经济较发达，以水泥、皮革制品、纸箱纸袋、花茶加工、食品等产品为支柱产业，以工商业、服务、饮食、建筑为主形成行业。年产60万平方米皮革的万利兴皮业有限公司和年产10万打皮手套的手套厂，产品远销美国、日本、西欧及东南亚，年创汇达100万美元。 个体私营企业蓬勃发展，个体工商业户主要从事服装、加工、食品饮食、商业百货、交通运输、皮革制造、花茶加工经营等门类齐全的第三产业。全镇有集体企业25家，个体私营业户达5700多家，经济建设保持强劲的发展势头。 荣誉 近年来，横州镇先后获得自治区“先进基层党组织” 、自治区“绿色机关”、“广西第二次全国经济普查先进集体”、“广西茉莉花之乡”、南宁市“先进单位”、南宁市“先进基层党组织”、南宁市科学发展“十佳乡镇”、南宁市社会综合治理和平安建设工作“十佳乡镇”等多项荣誉称号。 城乡建设 2005年横州镇积极开展工作，大力推进城镇化建设进程。基本完成县城总体规划修编，完成县行政服务区、商业中心区、新州西路(茉莉花大道西段)等详规编制。稳妥推进新区开发，完成龙池小区征地丈量确认工作。旧城改造取得新进展，红棉物业中心、二轻联社等旧商业区改造顺利推进。县城房地产业蓬勃发展，金钱美地、莉香花园、花都景园等一批房地产项目相继开发建设。城建项目的推进对提高全县国土收益和城建税收及地方产业发展形成了有力的拉动。 横州镇 农村基础设施逐步完善，2005年完成水利基础设施建设10个，“三大会战”人饮工程3个，生态文明村建设2个，新建沼气池600座。全镇116个经联社中已有近100个完成了村道硬化，基本实现村村建自来水塔，人饮问题基本解决。“村村通”广播电视工程扎实推进，农村广播电视覆盖面不断扩大。 西南茶城、机车市场等专业市场功能逐步完善，交易量不断增加。家家乐商场、正联家电城等一批流通企业发展壮大，利客隆、南城百货，海南百佳汇、大地影院等连锁业企业进驻横州，县城水果批发市场开工建设。积极配合开展“万村千乡”工程，在农村兴起小型超市、连锁便民店等新型零售业。新开发西津电厂工业旅游，并被列为广西首批工业旅游示范点，“茉莉之旅”文化旅游系列内容逐渐丰富。 经济建设 工业方面 横州镇 全镇以水泥、电力、皮革制品、纸箱纸袋、食品、花茶加工等产品为支柱产业，以工商业、服务、饮食、建材为主要行业，至2002年底，7个镇办企业，已完成改制的有5个，有2个已进入拍卖阶段。全镇个体私营业户达5597户，2002年全镇财政总收入4114.5万元，比2001年增收1709.5万元，增长71.08%。2002年主要经济指标完成情况：实现国内生产总值24789万元；财政总收入4144.5万元，占任务3960万元的103.9%；固定资产投资完成5090万元；个体私营经济户数发展到5597户；农民人均纯收入为2353元，超任务数8元；全镇企业的营业总收入50478万元，总产值28075万元。 横州镇 横州镇大力发展以建材、建筑、花茶加工、皮革等为支柱的乡镇企业。有年产28万吨的东门水泥厂，产品525#、425#水泥荣获区优产品；年产250万平方米的彩釉砖厂。同时位于横州镇周塘村的广西金鲤水泥有限公司，拟投资建设年产600万吨水泥熟料生产基地，项目总投资额25亿元人民币，占地约1400亩；分两期建设，一期投资13亿元人民币，建设两条日产4500吨水泥熟料生产线及配套余热发电和专用码头工程，预计2010年底建成投产。 个体私营企业蓬勃发展，镇内有个体工商专营市场8个，经营面积达47800平方米。 横州镇工业快速发展，重点围绕那阳工业集中区的辐射带动能力，加大招商引资力度，支持和引导建材、农产品加工、花茶加工、食品加工、蔗渣浆纸等传统和优势产业做大做强，基本形成以建材、制糖、造纸、皮革、花茶加工为主导的工业体系，现有工业企业226家，有亿元企业10家，规模以上企业22家，花茶食品加工企业113家。 农业方面 大头菜 抓好特色农作物种植，不断最佳化农业结构，引导农业走集约化、产业化、高效益的道路。“一花、一蔗、一菜”产业进一步巩固提升，其中种植茉莉花2.1万亩，)年产鲜花1.76万吨，年加工花茶40多万担，产值8亿元左右；，种植糖蔗1.22万亩，良种率达99.6%，05/06榨季进厂原料蔗3.6万吨；，种植大头菜1万亩。水稻播种面积6.5万亩，粮食产量稳中有升。桑蚕、甜玉米、蘑菇等特色种植规模进一步扩大，其中桑园1600亩，种植甜玉米4200亩，冬种蘑菇65万平方米，种植品种优良率提高。 农产品加工初见成效。大头菜、木瓜丁、大粽等土特产通过精心包装和推介，知名度逐步提高，销售量明显增加。横州牌大头菜获得“广西优质农产品”称号，“粘粘香”牌粽子在“2005南宁·东南亚国际旅游美食节”上荣获金奖，并被命名为“广西名小吃”。2005年全镇实现农业总产值32675万元，增长15.36%。 横州有世界上最大的新鲜茉莉花交易市场，是中国第四大茶叶流通市场：西南茶城和横县茉莉花交易市场。 发展规划 城市用地发展方向选择 横州城区发展规划图 以县城为中心，南面为郁江，西南和西面不远处就是山岭地区和西津湖风景旅游区；北面、东面和东北面为开阔地，主要以种植茉莉花为主，局部地区有少量水田。离中心城东北向约11公里是谢圩工业区，已有钢铁厂、水泥厂等上规模的工业企业，与谢圩工业区隔江相望的是那阳镇 *** 所在地，也已有一些钢铁厂和水泥厂。 从用地情况来看，若向南发展，郁江是建设的一道门槛，跨江发展必须架桥，开发成本较高；西面，由于不远处即是山地，发展的余地也不太大，北面、东面和东北面既开阔，占用的农田也不多，因而可以作为县城的主要发展方向，尤其是向东北面的发展可以和谢圩工业区连片。 因此，县城规划的主要方向是：在完善城区的东南面和西面的基础上，主要往北、东北方向发展，相应地，谢圩工业区向西发展，并最终与县城连为一体。 规划范围 城市规划区范围包括：横州镇的江南、蒙洞、太平、龙池、宋村、新桥、蒙村、长江、龙首、清江、北村、石村、谢圩、曹村、东郭15个行政村及那阳镇的那市、那阳、大联、莫大、宝华5个行政村，总面积250平方公里。 城市性质 横县城城市性质定为：横县政治、经济、文化、科技中心，以资源型加工业为主的商贸发达的滨江城市。 县城总体布局规划 县城的规划布局首先要突出横县的“水”（郁江）、“花”（茉莉花）特色，强调沿郁江两岸的滨江景观带的建设，并围绕现城区的北面和东北面，留出一条足够的茉莉花带，将其作为构筑各城区的绿化隔离带。以滨江景观带和茉莉花带为基础，形成“一城五区”的布局结构。（见图1-12-02） “一城”即中心城市（县城）。 “五区”分别是中心区（老城）、城北区、谢圩区、那阳区和江南区。 “中心区”是五区中规划面积最大的城区，主要依托老城区的基础，通过不断充实完善，形成全县的行政、商贸和文化中心。中心区的滨江地段是最能体现横县特色的，应将其作为重点地段进行统一规划建设，形成独具魅力的滨江景观带。在此基础上，将西津电厂北侧、东郭和曹村所处的半岛作为高尚住宅区（别墅区）预留用地加以严格控制，以提高横县的城市形象并带动中心城区房地产的开发建设。 城北区：位于中心区的北面，与中心区通过茉莉花带相隔，该区主要依托县城——校椅二级公路，以商住和食品、轻加工工业为主。 谢圩区：以现有的谢圩工业区为基础，建成中心城市的重要工业区。 那阳区：以那阳镇区和现有工业企业为基础，规划作为县城重要工业区的补充。 江南区：与老城区隔江相望，规划成为以高档住宅开发为主的新城区，并通过滨江景观带的建设，塑造起中心区的“一河两岸”新的城市景观。 城市绿地系统规划 规划城区的公共绿地系统与自然环境相结合，因地制宜，均衡分布，形成以公园绿地为主，结合城市防护绿地、生产绿地、道路绿地、滨河绿地，构成点－线－面相结合的城市公共绿地系统。（见图1-12-03） 主要经济技术指标 规划至2010年，横县总人口为115万，城镇人口26万，城镇化水平达到23%；县城人口15万，县城城市建设用地14.15平方公里，94.3平方米/人。 规划至2020年，横县总人口为125万，城镇人口50万，城镇化水平达到40%；县域总人口为125万，横州城区人口30万，横州城区建设用地31.81平方公里， 城市人均建设用地面积为106平方米，城市人均绿地面积达到9.6平方米，城市人均道路广场用地11.6平方米。 法制建设 突击检查 加强各级领导对 *** 的法律监督、工作监督和民主监督，及时办理人大代表意见、建议和政协委员提案。密切与社会各界人士及民众团体的联系，促进 *** 工作的决策和实施。深入开展“五五普法”，不断增强全民法律意识，有效保护人民民众和各种合法组织的合法权益。增强服务意识，弘扬求真务实精神，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，全面推行政务公开、村务公开，加强干部培训和廉政建设，增强公务员队伍素质，规范行政行为，提高行政效率，着力构建阳光 *** 、诚信 *** 。 积极推进“平安横州”创建工作。全面加强社会治安综合治理，深入开展打击“两抢一盗”专项活动，2005年全镇治安案件、刑事案件发案率分别比上年同期下降27.9%和l8%。建立和完善社会信息报告机制，强化禁毒基础工作，扎实做好调处和信访工作，实现了大事不出、中事不出、小事少出以及无群体性事件、无民转刑案件发生的目标。坚持不懈抓好安全生产，全面落实责任制，没有发生属我镇控制指标的重特大安全责任事故。 深入开展先进性教育活动，把抓紧政治理论学习和教育贯穿始终，大力开展“三围绕、三服务”主题实践活动，努力解决民众最关切、最急于解决的事情，为民办了一批实事、好事。 社会事业 治安环境 针对2005年横州镇校园周边治安环境整治存在的突出问题。为了进一步加强校园周边治安环境综合治理，切实维护全镇各中国小校的社会治安稳定。2005年9月18日，横州镇部署校园周边治安环境整治活动月活动，以五项措施做好学校周边秩序整治： 一是要转变观念，树立安全第一的思想，认真分析当前学校安全与稳定工作的新情况、新问题，超前谋划，长抓不懈；二是加大力度，认真开展校园周边各类不稳定因素的排查，加强对校园治安的安全检查；三是加大宣传教育力度，继续抓好校园整治工作；四是通过调查摸底，掌握情况，有针对性地组织开展法制教育活动；五是各村委（社区）要组织义务巡逻队，开展重点时间、重点路段的巡逻，及时发现情况及时报告及时处理。校园周边治安环境整治活动月为期一个月，旨在为全镇师生营造和谐稳定的环境，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意”的目标。 科技培训 结合全县2005年的“万人大培训”，广泛开展科技创新创先活动，举办各类实用科技培训6期，培训人数3500人次。投资200多万元进行危改工程和教学楼建设，“两基”成果得到进一步巩固，中考综合成绩名列全县首位。全民健身活动广泛开展，配合举办“南宁国际民歌节.横县歌台，，等一系列演出活动。投入29万元完善镇卫生院建设，医疗服务体系更加完善。有力防控狂犬病，组织开展了声势浩大的狂犬病宣传和扑杀流艰、违规养殖、疫区犬只活动，人民民众对狂犬病的认识不断提高。计画免疫和结核病、禽流感等主要传染病防治以及爱滋病宣传工作进一步得到加强，全镇无重大传染病暴发流行。 横州镇 加强就业 05年就业再就业工作进一步加强，新增就业750人，农村劳动力转移就业1200人。各种社会保险的参保人数增多，覆盖面进一步扩大。城镇居民最低生活保障制度和农村五保供养政策进一步落实。计生工作跨上新台阶，全镇上年区问人口出生率8.3‰，计画生育率达87.01%，人口自然增长率控制在5.l%。，荣获2000～2005年南宁市“人口和计画生育工作先进集体”、“计画生育协会工作先进集体”。 2005年，横州镇党委、 *** 在上级党委、 *** 的坚强领导下，带领全镇干部民众围绕争创南宁市“十佳乡镇”的目标，团结奋斗，在经济社会发展和精神文明建设取得了较好的成绩。总结过去，硕果累累；展望未来，充满信心。 景点介绍 城西有全国第一座低水头发电站--西津水电站，西津湖风景区，海棠公园（海棠桥、海棠亭、怀古亭、淮海书院等多处古建筑），横州公园（革命烈士纪念碑的坐落地），中华茉莉园等景区！

2022高考,临夏中学922名同学被一本院校录取,其中61人被985院校录取,143人被211院校录取;共计189人被双一流建设高校录取。辛勤耕耘结硕果,满园桃李竞芬芳。甘肃省临夏中学位于甘肃省临夏市新生路36号。建校于1923年，初称导河县立初级中学，1943年设立高中部。1980年被确定为全省24所重点中学之一，2009年5月，被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。2013年与河州中学合并，现有近500名教职员工、7200多名学生、形成两个校区的办学规模，老校区占地面积84.35亩，建筑面积3.3万平方米，新校区占地118亩，建筑面积2.4万平方米。

湘潭建元中学招生范围：雨湖区湘潭市二中、湘潭市三中、湘钢一中教育集团初中部等。1、湘潭市二中。杉树巷社区、风车坪社区、南盘岭社区、罗祖殿社区、建设社区、和平社区、宝丰街社区、韶山路社区。2、湘潭市三中。三角坪社区、横街社区、建设路社区、大桥社区、联合村、和平村、顺江村。3、湘钢一中教育集团初中部。云峰社区、长塘社区、云盘社区、湖湘社区、宝塔社区、曙光社区、霞光社区、芙蓉社区、盘龙社区、红旗社区、阳光社区、新塘社区、牡丹社区、葩金社区、向家塘社区。鸦雀塘社区、运河社区、九洲社区、栗塘社区、半边街社区、霞城村、长城社区、下摄司村、禾花塘社区、飞机坪社区、三株岭社区、纯冲塘社区、阳塘村、五星村。4、风车坪建元学校。湘黔线铁路以北先锋街道金塘村、桐梓村所辖区域，金塘村跃进组居民子女，二纺厂小区、平安和苑、平安家园、桃源新城、PICC家园、纸膜小区、首和山语城、城发雅园、桃园公寓、兴城花苑、平安小区、银监小区、康城公寓、五医院小区。5、金庭教育集团立云学校。和平村（费家组、新华组除外）、立洪村的原立云村部分、繁白村、高坪村（合力、桐子组除外）、滨湖西郡、太阳城、新景西城上筑、旺达和公寓。

2023临夏市河州中学分数线是325分。甘肃省临夏中学的招生分数线并没有在网上公开发布，需要到该校的招生办进行咨询，下面是对该校的详细介绍：建校于1923年，2009年5月，被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。2013年与河州中学合并，现有7200多名学生、形成两个校区的办学规模，老校区占地面积84.35亩，建筑面积3.3万平方米，新校区占地118亩，建筑面积2.4万平方米。截止2013年，学校有教职工230人，其中专任教师183人，中学高级教师42人，中学一级教师66人，特级教师2人，省、州级骨干教师和学科带头人22人。办学理念：学校高度重视教育队伍建设，以师德师风建设为核心，以课堂教学水平的提高为重点，形成了教学、科研、培训一体化的教师队伍建设体系。坚持特色课程体系的建设，努力打造特色品牌，推出“激情跑操、特色大课间、经典诵读和课前一支歌等”特色课程，全面实现课程目标，让每一位学生掌握两项体育锻炼技能和一项艺术特长。

1. 《黄山奇石》仿写作文 《黄山奇石》仿写闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“天狗望月”吧，它好像从天上飞下来的一只天狗，站在一座陡峭的山峰上。 一动不动，翘着尾巴，伸着头，目不转睛的望着圆圆的月亮。好像在看嫦娥姐姐跳舞呢。 这就是有趣的“天狗望月”。“仙女弹琴”就更有趣了！远远望去，那两块巨石就像一位美丽的仙女坐在一架钢琴前面，弹着优美动听的音乐。 黄山奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“仙人指路”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢。 2. 二年级上册语文人教版黄山奇石老僧,采药,怎么仿写优秀作文 您好，范文如下： 仿写一： 黄山的奇古有很多，就说”飞来石”吧，它好像是从土星上飞下来的一块碎石，落在山顶。它高高耸立着，一直朝着土星遥望，好想什么时候能再飞回去。 每当太阳升起，在一条陡峭的山路上，有一块巨石就化身成一位身穿袈裟的老和尚，它背上还背了一个装满草药的背篓，老和尚正匆匆地往山下走。不用说，这就是著名的“老僧采药”。 每当夜幕降临时，有一座山峰上的一块巨石就变成了一只大乌龟。它伸着长长的脖子，遥望着大海，似乎在想它在大海里的同伴和家人。这就是有名的“乌龟探海”。 黄山的奇古千奇百怪，栩栩如生。让我们一起来给其它怪石起名字吧！ 仿写二： 黄山的奇石有很多很多，今天我给大家介绍几个特别有意思的奇石。 就说“飞来石”吧，它直直地站立在山顶上，像一艘航行中的帆船。难道它是外星人遗留下来的太空飞船吗？ “老僧采药”就像一位老人家背着箩筐去采药，他采了满满一箩筐，草药都从筐里冒出来了，正急忙地往家赶，好像家里还有病人在等着他一样。 最后来说说“金龟探海”。它像一只海龟趴在山顶上，伸着脖子，望着大海。它仿佛很想重新回到大海里去游泳，去寻找它的家人和朋友。 黄山的奇石还有很多很多，到时候你可以亲自去看看。 3. 描写黄山奇石的作文 一提起黄山，大家就会想到黄山五绝：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。但是我还是喜欢怪石。你看，冬雪会融化，温泉会结冰，云海会飘散，奇松也会因得病而死去，所以，我喜欢怪石。 走过几棵茂盛的松树，我在一个距离天都峰很远的地方，看到了“猴子观海”，只见一块象猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，好象在说：“我真不应该淘气呀！现在连家也找不着了，我真想家呀！”唉，这只猴子真是又淘气又可怜呀！ 我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就象一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。 然后，我们又来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过，但真正的“仙人指路”是什么样子的呢？其实，“仙人指路”只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛蓝的天空，又象一只小灵通竖立在那儿，似乎被神仙抛弃了！ 最后，我又来到一个大山谷里，站在那里往上看，一片蓝天，往下看，都是危险的悬崖奇峰，“梦笔生花”就在那儿，但是“梦笔生花”虽然说是奇石，可也有松树的功劳呀，因为“梦笔生花”是由一座高耸的、像笔一样的石峰和石峰顶端一棵破石而生的松树组成的。“梦笔生花”的旁边还有一个石老人，手里握着一根渔竿，这就是“姜太公钓鱼”了，“姜太公”还回头看我们，好像在和我们打招呼呢！“姜太公”的旁边有另一座山峰，上面有一对夫妻，正在面对面谈天，这就是“夫妻谈心”石。 黄山的奇石多得数不胜数，希望你有空去黄山游览，细细观赏黄山的奇石吧！ 4. 【关于黄山奇石的作文】 人教版小学二年级语文上有这篇文章.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了.就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上.在一座陡峭的山峰上，有一只猴子.它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海.这就是有趣的猴子观海."仙人指路"就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡.它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫.不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了.黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢。 5. 怎样描写黄山奇石 黄山怪石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山峰海中.它们形态别致，或大或小，争相竞秀，意趣无穷.黄山怪石，有的酷似珍禽异兽，诸如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”.有的宛如各式人物，诸如：“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”.有的形同各种物品，诸如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”.有的又以历史故事、神话传说而命名，有“苏武牧羊”、“太白醉旧”、“武松打虎”、“达摩面壁”等.这些巧石，或叫怪石，大的就是一座山峰，如仙桃峰、笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名；小的如同盆景古玩如“猴子观海”上的“猴石”，“鳌鱼吃螺蛳”中的“螺蛳石”等，块石大小均在3米以内，如雕如塑，妙趣横生.有的怪石因观赏角度改变，景致随之变化，具有移布换景的奇趣，如天都峰侧的“金鸡叫天门”，由天门坎再回首东望，石景变成了“五老上天都”；石门溪旁的“喜鹊登梅”，若从皮篷的入口处观之，则又变成了“仙人指路”.它们个个巧夺天工，或形似，或神似，惟妙惟肖，妙趣横生.黄山有名称可指的巧石多达120余处.它们因以酷似的形态和优美的神话传说结合在一起，使得个个有画的蕴含，诗的韵味，可谓形神兼备，给人以艺术美的享受，令人神往.黄山怪石的命名，既各具不同的含义，也饶有趣味，主要体现了形似或神似的特征，石名或与宗教仅相依联，带有浓重的仙家色彩；或以禽兽形象或以物件状态、人物行为、历史故事和民间传说为题材，对各种形态毕肖的怪石作形神兼具的命名，给静态的石景赋予了活力.有些石名，还体现了中华民族传统文化道德观念，如“关公挡曹”讲的是“义”，“周王拉车”体现的是“礼”，“孔明借东风”是“智”，“武松打虎”是“勇”，“介子背母”是“孝”，“苏武牧羊”宣扬的是“节”，这些寓教于游的石名，能给人们的认识以深刻的启迪.。 6. 关于黄山奇石的作文 人教版小学二年级语文上有这篇文章。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 "仙人指路"就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！ 7. 描写黄山奇石的作文 人教版小学二年级语文上有这篇文章。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀抄丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一bai座陡峭的山峰上，有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 "仙人指路"就更有趣了！远远du望去，真像一位仙人站在高高的山峰zhi上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴dao"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢。 8. 黄山奇石作文（四年级水平） 黄山奇石人们都说：”五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山.黄山有四绝：奇石，松树，云海，温泉，但给我印象最深的是奇石.在课本中学到的巨大的仙桃石，可爱的猴子观海，神奇的仙人指路.让我惊叹不已，觉得大自然的造化和人们的想象太神奇了！最让我难忘的奇石是”手机石”，它的体形大，身体长长的，还有那根指向天空的天线.，真是了不得的”手机.”啊！我想，；”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧.最让我觉得有趣的是那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒，当我们到达莲花峰脚下时，忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么？游人们七嘴八舌的议论着，有的说是唐僧，有的说是儒来佛.，有的说是孙悟空.，在我们议论纷纷时，导游说那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的头，越看越像.我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？他有闲工夫坐在黄山看风景？他应该在高老庄才对.最让我佩服的是那鲤鱼跳龙门的奇石，高高的黄山上几块石头缝里，一条鲤鱼正在奋力往上跳，那嘴，那眼.那腮和真的鲤鱼没有区别.黄山上的奇石真是千姿百态，只要发挥你的想象力，你会从中找到许多快乐。

1. 写了一篇作文题目是黄山怪石用什么标点符号 暑假的一天，我跟爸爸来到了“天下第一山”黄山.这里景色秀丽、云遮雾涌、神秘莫测，几座小山在云雾里若隐若现，让人感觉身临其境.黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉，其中我最喜欢怪石了. 怪石，是黄山最具代表性的一绝.他以奇取胜、以多著称.它似人、似物、似鸟、似兽，形态各异、形象逼真，让我先来说说“猴子观海”吧.在一座笔陡的山峰上，有一块独立的奇石，像一只猴子蹲在笔陡的山峰上，观看远处美丽而又神奇的云海. 每当太阳升起的时候，人们就会发现有一只金鸡，仰望着天都峰，好像在为它啼鸣，这就是著名的“金鸡叫天都”.黄山还有许多奇石，如“天狗望月”、“梦笔生花”、“猪八戒照镜子”、“飞来石”、“仙人指路”等.真是不看不知道，一看才知道黄山的奇妙. 黄山风景秀丽，如同一幅美丽的画卷，它的美在奇峰、奇石、奇松之上，黄山让我怎能不爱你！ 2. 小学生如何写黄山奇石的作文 一提起黄山，大家就会想到黄山五绝：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。但是我还是喜欢怪石。你看，冬雪会融化，温泉会结冰，云海会飘散，奇松也会因得病而死去，所以，我喜欢怪石。 走过几棵茂盛的松树，我在一个距离天都峰很远的地方，看到了“猴子观海”，只见一块象猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，好象在说：“我真不应该淘气呀！现在连家也找不着了，我真想家呀！”唉，这只猴子真是又淘气又可怜呀！ 我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就象一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。 然后，我们又来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过，但真正的“仙人指路”是什么样子的呢？其实，“仙人指路”只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛蓝的天空，又象一只小灵通竖立在那儿，似乎被神仙抛弃了！ 最后，我又来到一个大山谷里，站在那里往上看，一片蓝天，往下看，都是危险的悬崖奇峰，“梦笔生花”就在那儿，但是“梦笔生花”虽然说是奇石，可也有松树的功劳呀，因为“梦笔生花”是由一座高耸的、像笔一样的石峰和石峰顶端一棵破石而生的松树组成的。“梦笔生花”的旁边还有一个石老人，手里握着一根渔竿，这就是“姜太公钓鱼”了，“姜太公”还回头看我们，好像在和我们打招呼呢！“姜太公”的旁边有另一座山峰，上面有一对夫妻，正在面对面谈天，这就是“夫妻谈心”石。 黄山的奇石多得数不胜数，希望你有空去黄山游览，细细观赏黄山的奇石吧！ 3. 仿写《黄山奇石》作文 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇特的巨石，有趣极了。比如说“天狗望月”形象可爱。 每当月亮升起的时候，又大又圆，明亮的月光照在一座陡峭的山峰上，那块石头仿佛像一只从天上跳下来的天狗，安安稳稳地落在山顶，它两腿蹲在山头，张开大嘴，伸出长长的舌头，正准备品尝又香又甜的月饼！“狮子抢球”形象生动有趣。那几块石头好像一群狮子正伸出长长的爪子在抢球。 一头大狮子紧紧按住球，其它的狮子拼命地抢着，它们谁也不让谁，真凶猛呀！“仙女弹琴”形象逼真。你瞧！那一块长的石头好像一位美丽的仙女，她穿着白色的裙子，甩着长长的袖子，正用纤巧的双手聚精会神地弹着面前的一架石琴，让所有游客都陶醉在动听的琴声中，舍不得离开。 黄山的奇石太神奇了！真期望早日登上黄山，一睹它的风采。 4. 关于黄山奇石的作文 人教版小学二年级语文上有这篇文章。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 "仙人指路"就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！ 5. 黄山奇石作文（四年级水平） 黄山奇石人们都说：”五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山.黄山有四绝：奇石，松树，云海，温泉，但给我印象最深的是奇石.在课本中学到的巨大的仙桃石，可爱的猴子观海，神奇的仙人指路.让我惊叹不已，觉得大自然的造化和人们的想象太神奇了！最让我难忘的奇石是”手机石”，它的体形大，身体长长的，还有那根指向天空的天线.，真是了不得的”手机.”啊！我想，；”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧.最让我觉得有趣的是那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒，当我们到达莲花峰脚下时，忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么？游人们七嘴八舌的议论着，有的说是唐僧，有的说是儒来佛.，有的说是孙悟空.，在我们议论纷纷时，导游说那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的头，越看越像.我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？他有闲工夫坐在黄山看风景？他应该在高老庄才对.最让我佩服的是那鲤鱼跳龙门的奇石，高高的黄山上几块石头缝里，一条鲤鱼正在奋力往上跳，那嘴，那眼.那腮和真的鲤鱼没有区别.黄山上的奇石真是千姿百态，只要发挥你的想象力，你会从中找到许多快乐。 6. 作文 黄山奇石 [作文 黄山奇石] 黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画，作文 黄山奇石。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。 山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为仙人晒靴。 在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的猴子观海，小学二年级作文《作文 黄山奇石》。 飞来石是山峰上的一块巨石，巨石高12米，重约360吨，像一只大乌龟。 黄山的奇石多得数不胜数，希望你有空也去黄山游览，细细观赏黄山的奇石吧！ 二年级：卢潇 7. 黄山奇石作文 爸爸妈妈带我去了旅游胜地―――黄山。 一进黄山旅游区，我就睁大眼睛搜索莲花峰。只见它高耸在巨峰之中，傲然挺立。莲花峰是黄山的一大险峰。听爸爸讲，它海拔1860米，高耸入云，峰顶烟雾弥漫，堪称人间仙境。 我们一家开始登山了。我拉着爸爸妈妈的手，一步步地向上爬。到了山腰，妈妈劝我歇一会儿，我兴致正浓，不觉得累，还是一个劲地向上爬。经过三个小时的努力，我们终于到了莲花峰的峰顶。山顶上有一个凉亭，人们都在那休息。我朝山下一望，“天呀，这山真高！”站在山顶，黄山的美景尽收眼底。对面山上的“仙人指路”中的仙人手指向前方，我顺着它的手势看到了月亮，那弯弯的看似月亮的巨石似乎被旁边的“天狗”咬了一块，又可爱，又好玩。 在莲花峰上的宾馆休息了一夜。第二天，我们就开始下山了。下山可比上山轻松多了，不用那么费劲。我边看边欣赏路边的美景。那流过的泉水淙淙作响，那深山老林油绿苍翠。再往下面走，到达了一个清澈见底的泉水边，我不由自主地停下来。捧起一汪泉水，洗一洗脸和手，舒服极了。早晨的阳光透过林隙，在水面上洒落斑纹似的影子。周围鸟语花香，惬意极了。我呼吸着，欣赏者，仿佛自己已融入美景中。 直到爸爸妈妈催我下山，我才恋恋不舍地离开了这名副其实的人间仙境――黄山。

没有。根据秦皇岛市教育局官方资料显示，秦皇岛市北戴河区树人中学是经秦皇岛市教育行政部批准，由秦皇岛市第一中学与奇石艺术学校合力创办的一所普通高中全日制寄宿学校，没有初中。秦皇岛树人中学成立于2016年3月，学校借助于北戴河区奇石艺校灵活的管理机制，把秦皇岛市第一中学优质的教学资源进一步放大，合作以后完全按照秦皇岛市第一中学的模式运行。

　　身为一位优秀的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的黄山奇石教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　黄山奇石教学反思 篇1 　　黄山奇石有趣，作者写得也很有趣，一块块本无生命的石头，被作者描绘的活灵活现，呼之欲出。在课堂上，我巧妙地利用多媒体突出重点，突破难点处。如在品读“猴子观海”这块奇石时，有的学生虽然通过反复地朗读第三自然段，并且结合书上的插图，知道了“云海”不是真的海，而是“猴子”站在陡峭的山峰上看到的云雾。但作者为什么要把此处的云海描绘成“翻滚的云海”呢？学生很难想象出“翻滚的云海”到底是怎样的壮观。这时，如果我把自己对“翻滚的云海”的理解讲解给学生听，无论我讲得多么精彩，学生也很难体会、理解。为了更好地帮助学生体验感悟，我适时地发挥多媒体特有的功能，及时地播放了“翻滚云海”的动态画面，学生看着如此美妙的“云海”，都纷纷发表了自己对“云海”的独特见解。有的说“云海”真是波涛汹涌，有的说“云海”波涛滚滚，还有的说“云海”真是人间仙境，怪不得猴子在这么高的山崖一动不动，它是看得着迷了！ 　　通过这一片段的教学，学生由难以理解到深刻体会。我深刻地认识到：要让学生深刻感悟文本，首先要把学习的主动权交给学生，当孩子体验遇到困难时，我们老师可以给他们一盏指路灯——多谋体，让他们看图或视频自由地去想象，大胆地表达出自己的见解。还应该相信学生的能力，珍视学生独特的感受和体验。不要把自己生硬的讲解代替学生自己的感悟。我们应该把更多的机会，更多的思考空间留给孩子。 　　黄山奇石教学反思 篇2 　　黄山是“三山”之一，有“天下第一奇山”之美称。“奇松、云海、温泉、怪石”被称为黄山“四绝”。尤其是“怪石”，已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。 　　当学生对黄山非常感兴趣的时候，出示课文的第一自然段。让学生自由读，想想从这段话中获得哪些信息？ 　　学生对“1.黄山在安徽省南部，2.黄山景色秀丽神奇，3.尤其是那些怪石，有趣极了。” 　　我发现都没有提到“闻名中外”四个字，于是我提出“闻名中外”是什么意思呢？ 　　学生很有趣，居然有人说：“说明黄山那里的人很文明，不乱丢垃圾。”我笑了一下，说：“那是‘文明"（板书）的人做的事，但是‘闻名中外"不是这样意思。我们先来一个字一个字来解释，闻就是听，名是名字，闻名听过他的名字；中是中国，外是外国。中国与外国都闻说过都知道他的名字，说明这个地方非常出名。闻名中外，也可以说‘中外闻名"。” 　　如果仅是这样，我想学生对“闻名中外”还不是很清楚的。于是，我问：“我们育才塑胶操场上的樟树闻名中外，对吗？”学生哈哈大笑，说：“那只能说是闻名育才，不是闻名中外。”我再问他们：“我说杭州西湖闻名中外，对吗？”学生想了一会儿说：“那应该是对的吧？”把球重新踢还给我。我一笑，当然是对的。再让学生说说哪些地方是闻名中外的。学生说了很多，秦始皇兵马俑、八达岭长城、故宫、圆明园等闻名中外。 　　这样，从解意思到运用，一个词语学活了。 　　3.再让学生自主朗读课文，用横线划出课文介绍了哪些奇石，用波浪线划出这些奇石奇在哪儿。在交流中进一步认识生字。 　　学生学得很快乐。 　　综观这堂课，我注重培养学生的质疑提问、自主学生的能力，放手让学生自己去提问，自己读读画画思思。学生学得快乐，我教得幸福。 　　黄山奇石教学反思 篇3 　　《黄山奇石》是一篇写景的文章，课文描绘了黄山奇石之神奇，景色之秀丽，表达了作者对祖国山河的赞美之情。文章构思清晰，意境优美，想象丰富，情趣横生，给人以美的享受和熏陶。在《黄山奇石》一课的教学中，我不但引导学生读文、看图、想象黄山"四绝"的几个镜头，使学生感受到了黄山奇石所具有的独特的美，明白了黄山奇石尤其吸引中外游客的原因，同时也使产生了进一步了解与欣赏奇石的强烈愿望，带着浓厚的兴趣步入对新知识的探索。 　　而且在教学中还创设好一定的活动情境，使课堂教学处于和谐、融洽、兴趣盎然的气氛中。我特别注意学生的诵读。在课堂上首先让学生范读，然后用“谁能比他读得好”引起学生比一比的兴趣，激发读的动力，还用配乐读以及齐读等的方式，以优美的旋律感染学生，以悦耳的声音打动学生，以动人的感情激励学生，使他们跃跃欲试，急于参与，急于体验，急于模仿，达到了让学生“想读”的目的。我给学生充足的时间。在教学中，我给学生充足的时间去思考、进行交流讨论以及表达自己的意见，把学习的主动权交给学生。学生有了足够的时间来进行自主学习，小组交流学习以及把自己独到的意见、理解在全体学生面前表达出来，让学生能更好的理解文章的内容，也能让每一位学生能感受到成功的喜悦，对学生以后的学习有很大的激励。 　　通过这节课的教学，使我更加深深地体会到：要让学生重感悟。那就是要把学习的主动权交给学生，让他们自由地去想象。不要把学生的思维圈在一个固定的范围里。要相信、尊重、珍视学生独特的感受、体验和理解。把更多的机会，更多的思考留给学生。 　　黄山奇石教学反思 篇4 　　《黄山奇石》是一 篇写景的课文，主要写了黄山奇石的奇妙。 本文写了很多的怪石，有：金鸡叫天都、猴子观海等等。描写的很生动，形象。课文的教学目标是要求学生观察图画，理解课文内容，激发学生对大好河山的热爱之情，并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山石的“奇”来展开的。对于写景的文章，学生难以体会到身临其境的真实感受。所以，光通过观察图画，朗读课文的效果不是很大。所以，从课后的再次回顾中，自己发现了很多问题值得深思。 　　我曾经去过黄山，对那里的景色非常的了解，首先我就用自己的亲身经历来告诉小朋友们黄山的美、奇。并通过原先我在黄山拍的照片更加吸引了学生的注意力，学生跟着我的照片粗粗地领略了黄山的美。我这样的做意图是让学生更集中注意力，因为学生现在属于好奇期，尤其是对老师的好奇程度比较大，所以通过看我的照片让学生进入到这 篇文章的学习，会让他们产生更大的"兴趣。 　　不过，由于孩子们刚刚接触这么难的文章，在读时就遇到了很大的困难。为了让学生有兴趣读下去，我就运用了小组比赛这一招，看哪组找得生字多，并且能够找到解决方法就奖励一个小苹果。学生的积极心就被提高起来了，一下子就来了学习的兴趣，也让学生更快地掌握了这 篇文章的生字，攻克了一个难点。 　　以上是我比较好的方面，可是我也存在了点不足。 　　但在教学中还存在不少的问题如下： 　　1、学生个体的朗读效果的不到保证，语文课堂上，琅琅的读书声最美。让学生在与文本一次次的朗读中不断加深体会，只有多读才能使静止的文字表现他的情感，让文字成为一幅幅鲜活的图画。所以，教师在课堂中的示范是非常必要的。由于学生之前未接触此类文章，和以前所形成的朗读的陋习。所以，造成了班级中学生朗读水平下降。 　　2、对学生的引导不够味，相当多的学生能读通顺，但读不出感情，只一味的让学生一遍一遍按自己的意思去读，不考虑，学生是否能理解感悟，不做具体的引导，点拨，也是徒劳。这里就要求教师掌握丰富有趣的教学手段，如：让学生们自己表演一下，文中出现的景观。使文中的客观文字，变的丰富真实，同时，也激发了孩子们的兴趣。必要的创设情境，引导学生想象画面，让学生对“景”了然于心。否则，很难达到好的学习效果。 　　当然，世上本无完好无缺的课，比如，学生对黄山山石“奇”理解还不够透彻。对打比方的句式也不够了解，时间关系，课后的生字学习批改指导未完成，但只要每堂课学生都有收获，那就是一堂成功的课。

成都金牛区初中学校ABC类排名一类（B+、B）成都实验外国语学校西区 西南交大附中 七中万达学校成都市金牛实验中学（本部） 成都市铁路中学二类（B-）成都市第八中学 成都市第二十中学（初中部）成都市第十八中学 树德博瑞实验学校 成都石室外语学校三类学校（C+、C、C-）成都市通锦中学 金牛实验中学北区（原锦西中学）金牛实验中学西区 成都市金牛中学 铁二院中学成都市人民北路中学 成都市第三十三中（现在的八中北区）成都市第三十六中学成都青羊区初中学校ABC类排名一类（A+、A）成都市石室联合中学 成都市树德实验中学 树德中学光华校区二类（B、B-）成都市青羊实验中学 成都市石室联合中学(金沙分校)成都市石室联合中学(西区) 成都市青羊实验联合中学 成都市成飞中学四川师范大学实验外国语学校三类（C+、C）成都市第十一中学女子学校 成都石室联合中学蜀华分校成都市树德实验中学（西区） 成都市树德实验协进中学成都市三十七中学 成都树德实验中学东区（原成都二十四中学）锦城学校 体育中学 成都市文翁实验学校成都武侯区初中学校ABC类排名一类（A、B+）成都西川中学 成都市棕北中学二类（B、B-）成都市第十二中学(四川大学附属中学) 成都七中实验学校成都市棕北联合中学 成都市石室双楠实验学校(原成都双楠实验学校)四川成都西北中学 成都石室锦城外国语学校（原成都市第十六中学）成都武侯外国语学校三类（C+、C、C-）成都市通江实验学校 成都市机投中学 成都市金花中学成都市第四十三中学校 成都武侯金鹏科技实验学校 成都市明成学校成都市金花光明学校 成都市金花金兴南路学校 成都市春晖学校成都市金花实验学校成都锦江区初中学校ABC类排名一类（A+、A、A-）七中育才 七中嘉祥 九外师大一中 育才新校区二类（B+、B、B-）川师附中 北师大附中 育才学道街分校 田家炳中学 盐道街中学育才三圣分校 三中 十七中 盐道街外语学校七中育才银杏校区的前身就是 育才三圣分校，这所学校怎么样还有待考察，因为很多人说现在锦江区教育和七中育才还是多重视这所学校的发展的。成都高新区初中学校ABC类排名成外 七初 七新 实外西区电子科大实验 四天和平中学玉林中学（芳草街校区） 玉林中学（肖家河校区） 中和中学玉林中学（石羊场校区） 美视国际学校 滨河学校大源中学 高新顺江学校 新源学校 52中 高新实验成都成华区初中学校ABC类排名一类（A、A-、B）成都嘉祥外国语学校成华校区 成都石室中学北湖校区成都石室中学初中学校 四川省成都列五中学二类（B-）成都石室中学初中（青龙场分校）成都华西中学（电子科技大学附属中学）成都双语实验学校 成都大学附属中学 成都市实验中学成都市双庆中学校 成都列五联合中学四川省成都市第四十九中学校成都市第四十中学（省属） 成都市第三十八中学 成都市华建学校成都市成华区和谐学校 成都市成华区新阳光学校 成都蜀辉实验学校

身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是我为大家整理的二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思（通用6篇），希望能够帮助到大家。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思1 低年级讲读课文的重点是：识字写字和朗读。而且第二册语文课本上已经全部没有拼音，所以，对学生的阅读加大了难度。 《黄山奇石》是一篇写景的课文，主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画，理解课文内容，激发学生对大好河山的热爱之情，并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山石的“奇”来展开的。对于写景的文章，学生难以体会到身临其境的真实感受。所以，光通过观察图画，朗读课文的效果不是很大。所以，从课后的再次回顾中，自己发现了很多问题值得深思。 课文第一自然段，首先是介绍了黄山风景区的地理位置和风景特点。我尝试通过提问的方式，让同学们发现课文从四个方面介绍了黄山风景区。吸引同学的兴趣，并要求理解“闻名，秀丽，神气，尤其”这四个词，可惜这个环节中，学生的互动并不多，而且能说的也寥寥数语。可能学生的感受还不够深刻。如果能用幻灯片的放映形式呈现黄山风景区的美丽景色会好很多。 学生初读课文第一段后，对文本只有了一个大致的了解。我抓住了“尤其那些怪石，有趣极了”。进行下面的教学，通过黄山奇石是黄山最突出的景观。分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”这些奇石。于是，进入第二，三，四，五自然段的学习，在进入第二阅读时，我提出了“黄山的这些奇石”都奇在哪儿呢？这个问题，可谓牵一发而动全身。是一个板块式的问题，然后，学生就带着问题去研读课文。从学生反馈的情况来看，大多数同学都能积极思考，踊跃发言，而且能较准确的抓住文章的关键字。 但在教学中还存在不少的问题如下： 1、学生个体的朗读效果的不到保证，语文课堂上，琅琅的读书声最美。让学生在与文本一次次的朗读中不断加深体会，只有多读才能使静止的文字表现他的情感，让文字成为一幅幅鲜活的图画。所以，教师在课堂中的示范是非常必要的。由于学生之前未接触此类文章，和以前所形成的朗读的陋习。所以，造成了班级中学生朗读水平下降。 2、对学生的引导不够味，相当多的学生能读通顺，但读不出感情，只一味的让学生一遍一遍按自己的意思去读，不考虑，学生是否能理解感悟，不做具体的引导，点拨，也是徒劳。这里就要求教师掌握丰富有趣的教学手段，如：让学生们自己表演一下，文中出现的景观。使文中的客观文字，变的丰富真实，同时，也激发了孩子们的兴趣。必要的创设情境，引导学生想象画面，让学生对“景”了然于心。否则，很难达到好的学习效果。 3、对识字教学的时间不够。由于本课出现的“我会认”的生字较多。对学生的掌握来说有一定的难度。所以在教学中，所花的时间也相应的加长。当把这些我会认的字记熟后，在带入课文中就好学多了，而对于要求“我会写”的生字，还是用来示范写。请同学演板，共同观察，纠错而获得正确规范的字体方式为主。写字教学中，突出相同结构的字的这个重点。发挥学生主体性，培养学生良好的书写习惯。 当然，世上本无完好无缺的课，比如，学生对黄山山石“奇”理解还不够透彻。对打比方的句式也不够了解，时间关系，课后的生字学习批改指导未完成，但只要每堂课学生都有收获，那就是一堂成功的课。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思2 《黄山奇石》以景点介绍的方式描绘了黄山石的“奇”。在教学时，为了激发学生的学习兴趣，我采用激励式的方法，引导学生进行自主、合作的学习。 在文章感悟方面，我主要让学生在朗读中感悟，本文的重点在于感受黄山石之“奇”，结合低年级思维、想象发展未完全，生活实际体验不足等特点，我采取了直观看图的方法，通过收集的众多黄山奇石图先让孩子在头脑中形成对石“奇”的感叹及震撼，再将这些感受融入声音，从而读出“奇”，读出赞叹。朗读是学生个性化理解的体现，在朗读中，学生在积极主动的思维和情感中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。在本课中我尊重学生的独特感受，让学生用自己的体验表达出对黄山石的感受，学生自己通过理解用边读边做动作方式表达出来。我仅以观众的身份给予适当鼓励性的评价，除此，我还让其他孩子作小评委，给予点评，通过这个环节让其他的孩子在细心聆听中积极调动思维。 本课也有许多不足之处。本文在练习生字词方面，训练较少，组词练习上缺少训练，低年级的教学要求是一字组多词，通过组词促进学生对词语的理解。由于单元整体识字，所以在这节课对生字词方面有所忽视，导致课堂作业完成不理想，低年级生活知识贫乏，组词教师应予以适当的引导、补充，针对本班弱点今后加强拼写，发音、组词环节的设计，时间比重也该随时调整。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思3 黄山奇石乐本文主要介绍黄山仙桃石，猴子的海景，仙女的方式和金鸡叫的天堂这四个岩石。由于课堂条件的限制，多媒体不能应用，学生在文本中的意识形态和情感理解有一些困难。 在黄山的奇异而有趣的经历中，我让学生通过想象力和阅读理解。让学生从阅读和自己的想象中体验黄山奇石乐。在大声朗读的过程中，教师的正常作用是非常重要的。老师在演示两个后，学生可以尝试阅读自己的文字，自己感觉的思维和感觉的文本。 最后，我让学生模仿其他岩石中提到的最后一段的文字模仿，发挥他们的想象力，让他们感觉更多的黄山奇怪和有趣。 不足，在教学，教学新词或一些拖延，链接设计不是很玩。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思4 黄山奇石“奇”在哪里入手，引导着学生边看图片，边学文章，首先介绍的是“仙桃石”，引导学生观察图片，猜一猜它的名字和理由，接着让学生找出课文中描写“仙桃石”的句子，引导他们读一读，抓住这里的动词“飞”、“落”，再次引导他们朗读，在朗读中体会作者的文笔之美，体会比喻句。在教授“猴子观海”是也是引导学生找出描写“猴子观海”的句子，抓住关键性的动词，并朗读。在讲授完“仙桃石”和“猴子观海”后，引导学生发现作者叙写的规律：“仙桃石”是先写名字，再写出它的样子和所处的位置，而“猴子观海”是先写出石头的样子和所处的位置，最后再写出它的名字。在此基础上，让学生自读接下来的两个自然段，并说说是否也发现类似的规律。这一环节是为学生仿写训练做准备的，很有必要。 在教授接下来的两段时，我也是采用抓关键动词和朗读相结合的方法，学生乐在其中。在回顾全文时，创设情境，让学生当小导游，给游人介绍黄山的奇石，锻炼他们的表达能力和复述课文的能力，自然而然地学生也能说出黄山奇石到底“奇”在哪里？ 最后还想学生展示了“天狗望月”、“仙女弹琴”、“狮子抢球”的图片，并引导学生模仿文中描写奇石的方法，抓住一些关键的动词，用上“好像”等词语来仿写“仙女弹琴”。当然我也出示了一些提示，孩子们在思考后都动笔写了起来，他们写得都很棒，在意料之外。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思5 黄山奇石有趣，作者写得也很有趣，一块块本无生命的石头，被作者描绘的活灵活现，呼之欲出。在课堂上，我巧妙地利用多媒体突出重点，突破难点处。如在品读“猴子观海”这块奇石时，有的学生虽然通过反复地朗读第三自然段，并且结合书上的插图，知道了“云海”不是真的海，而是“猴子”站在陡峭的山峰上看到的云雾。但作者为什么要把此处的云海描绘成“翻滚的云海”呢？学生很难想象出“翻滚的云海”到底是怎样的壮观。这时，如果我把自己对“翻滚的云海”的理解讲解给学生听，无论我讲得多么精彩，学生也很难体会、理解。为了更好地帮助学生体验感悟，我适时地发挥多媒体特有的功能，及时地播放了“翻滚云海”的动态画面，学生看着如此美妙的“云海”，都纷纷发表了自己对“云海”的独特见解。有的说“云海”真是波涛汹涌，有的说“云海”波涛滚滚，还有的说“云海”真是人间仙境，怪不得猴子在这么高的山崖一动不动，它是看得着迷了！ 通过这一片段的教学，学生由难以理解到深刻体会。我深刻地认识到：要让学生深刻感悟文本，首先要把学习的主动权交给学生，当孩子体验遇到困难时，我们老师可以给他们一盏指路灯——多谋体，让他们看图或视频自由地去想象，大胆地表达出自己的见解。还应该相信学生的能力，珍视学生独特的感受和体验。不要把自己生硬的讲解代替学生自己的感悟。我们应该把更多的机会，更多的思考空间留给孩子。 二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思6 《黄山奇石》这篇课文图文并茂地展示了闻名中外的黄山风景区秀丽神奇的自然风景，其中无数惟妙惟肖、妙趣横生的奇岩、怪石是教学的重点。而在教学中对学生进行热爱祖国大好河山的教育是语文课程的重要特点之一，作者在字里行间也蕴含着对黄山奇趣的岩石和秀丽的景色的"赞美，让学生体会对黄山奇石的赞叹则成为本课的教学难点。 我设计了本节课的教学目标： 1、因本课生字较多，要求做到正确、流利、有感情地朗读课文； 2、培养学生的观察力与想象力，激发学生的好奇心与求知欲，引导学生自主学习、探究学习； 3、感受黄山奇石的奇、趣，体会对黄山奇石的赞叹。课后我认为我并没能做好一个引导者的角色，教学目标没能很好地实现。 为了激发学生的学习积极性，在导入环节我以导游的身份创设情境，配以图片引领学生“进入”黄山观赏神奇的景色。设计了旅途中遇到障碍，需要靠集体的力量清除“生字石头”才能继续游览这一环节，然而令我万万没有想到的是，从这第一环节就出了重大事故，多名学生出现不认识生字的情况，于是我只能慌乱地结束了这一环节。在初步感知环节中，我让学生自由朗读课文，回顾课文内容，不知怎么读着读着变成了齐读，声音又小，造成一种非常没有精神的感觉。在精讲部分，我采取看图学文的方法，导学第二自然段，分看、找、议、读四步，辅以动作朗读，让学生体会黄山石的奇；再扶学第三自然段，巩固四步学习方法，最后让学生用这一方法自学第4自然段，相机进行辅导。课堂第四环节为练习巩固，我结合课后练习让学生模仿作者的描写方法，说一说“天狗望月”是什么样子的，以训练学生的表达能力和想象力。最后一环节为书写指导环节，因时间浪费过多，也只能是匆匆带过。 这节课，失败的地方太多，这将成为我不可多得的经验财富，现总结如下： 1、课前准备没有做好。我选择的是第二课时来教学，但是由于记错展示课时间，导致第一课时基本没有讲，继而造成学生在复习生字的环节没能有个好的开始，这样一来也打击了孩子们的信心，致使之后的课堂格外沉闷，举手回答问题的学生更是寥寥无几。这给我敲响了一个大大的警钟，作为班主任一定要做好自己该做的每件事，才能给学生起一个好的带头作用，如果老师万事都得过且过、迷迷糊糊，那自己的学生也一定无法得到更好地成长； 2、对自己的学生还不够了解。我对班里学生的评价为聪明有余，但过于活泼，在平时的课上，班级气氛总是过于热烈，我没有预料到学生在面对其他教师听课时会表现得那么紧张，没能更好地去安抚学生，反而为了让课堂能够有序进行，课前故意作出严肃表情来整顿纪律。我想我需要的正是努力做到班主任该做的，用自己的真心去关爱每一个学生，尽快了解每一个学生的性格，多拿出一点耐心来，多多换位思考，才能带好整个班级。 3、教具准备得不到位。因没有多媒体教学设备，所以我从网上下载了一些图片，用A4纸彩印出来，但是图片的清晰度不够高，且较小，后排的学生根本看不清楚，造成教学无法进行。凡事预则立，不预则废，这就需要自己多多下功夫去搜集教学资源，提前思考需注意的问题，做好准备应对的策略。 4、时间分配不合理。课上精讲环节的后半部分进行得很仓促，一方面时间不够，另一方面学生参与度不够，学习积极性不高，不但想讲的没能讲到，且留给学生朗读和练习的时间也不够，没能做到保证学生的主体性。尽量精简教师用语，言简意赅，尽可能的去引导学生，这都需要我在实际教学中不断加强锻炼。 5、提问方式不合理。我的问题设置，包括教师用语，都不够生动有趣，甚至于学生理解不了问题的指向，造成教学方向有些偏离，更多的是使学生无法参与到教学过程中来，教学目标无法实现。同时，我的教学机智不够，面对教学过程的多个突发状况不但没能提前预想到，而且应对不足，没能及时调整教学方式，还需多多向其他教师学习，积累经验教训。 总的来说，这次巨大的失误，是我没能站在学生的立场去考虑问题，学生对学过的知识落实不好，没能积极参与课堂教学，首先是充分暴露出教师的不足，讲解不够透彻，不够符合孩子的年龄特点，加之没能反复练习、反复强调，这是我的失职。因而很感谢我的学生能够尽力配合我的教学，我将会尽最大努力不断改正自己的缺点，不断完善教学，弥补对孩子们的愧疚和歉意，愿亡羊而补牢，未为迟也。

1、临夏中学：2017年高一新生录取分数线临夏市普通生463.5分，各县普通生584.2分，以上成绩均含文化课、体育成绩、照顾分。2、临夏回中：各县文化课招生389人，控制分数线为538.2，临夏市第一志愿录取376人，控制分数线350分，以上成绩均含文化课、体育成绩、照顾分。3、临夏志成中学：在全州范围内自主招生普通生分数线为650分，超招生分数线为550分，高一预科生分数线为450分，以上成绩均含文化课、体育成绩、照顾分。总体安排高中课程基本包含：语文，数学，英语，物理，化学，生物，思想政治，历史，地理，体育，音乐，美术，信息技术，通用技术。高中课程区别不按年级划分，分为必修，选修两大部分。必修课程一般高一年级全部统一学习必修课程，每科都有必修课程，大致需要一学年加半个学期（高一至高二上学期期中），然后参加普通高中学业水平考试的语文、数学、外语科目考试并获得相应的成绩。以上内容参考：百度百科-临夏中学

只有前三十六名：1、成都七中2、成都树德中学（原成都九中）3、四川省双流县棠湖中学4、四川省双流中学5、成都市第十八中6、四川省成都市石室中学7、成都市中和中学8、成都市新都一中9、都江堰中学10、四川省崇州市崇庆中学11、成都市龙泉一中12、四川省成都市川化中学13、四川省彭州中学14、成都市西北中学15、郫县二中16、四川省新津中学17、成都市第八中学18、四川省成都市大弯中学校19、成都玉林中学20、温江中学21、成都列五中学22、西南交通大学附属中学23、四川师范大学附属中学24、四川大学附属中学（成都市第十二中学）25、成都市盐道街中学26、四川省金堂中学校27、成都经济技术开发区实验高级中学28、邛崃市第一中学校29、四川省成都华西中学30、四川省郫县第一中学31、成都市第二十中学校32、四川省彭州市第一中学33、四川省大邑中学34、成都市通锦中学校35、成都市铁路中学校36、四川省蒲江县蒲江中学37、四川省广汉中学38、四川省江油中学39、三台中学校40、四川省绵阳南山中学41、四川省安县中学校42、四川省绵阳中学43、绵阳东辰国际学校44、四川省科学城第一中学45、四川省苍溪中学校46、四川省射洪中学校47、四川省广元中学48、四川省遂宁中学校49、四川省内江市第六中学50、四川省乐山市五通桥中学以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

早7：10-12：00，下午1：50-6：00。秦皇岛市北戴河区树人中学是经秦皇岛市教育行政部门批准，由秦皇岛市第一中学与奇石艺术学校合力创办的一所普通高中全日制寄宿学校。

280分。根据查询初三网显示，2021年临夏高中最低录取分数线为280分。临夏中学位于甘肃省临夏市新生路36号，建校于1923年，初称导河县立初级中学，1943年设立高中部。

甘肃省省重点中学有甘肃省临夏中学、甘肃省兰州第一中学、酒钢三中、西北师范大学附属中学、兰州市第五十一中学、天水市第一中学。1、甘肃省临夏中学建校于1923年，初称导河县立初级中学，1943年设立高中部。1980年被确定为全省24所重点中学之一，2009年5月，被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。2013年与河州中学合并。2、甘肃省兰州第一中学甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的“甘肃文高等学堂”。甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。3、酒钢三中酒钢三中地处万里长城西端终点、“丝绸之路”明珠城市的甘肃省嘉峪关市，是甘肃省重点中学、甘肃省省级示范性高中。嘉峪关市酒钢三中创建于1978年，原名酒泉钢铁公司第三中学，属酒泉钢铁集团公司办学，2007年由酒钢公司移交嘉峪关市政府管理。4、西北师范大学附属中学西北师范大学附属中学，省级重点中学和省级示范性高级中学。西北师范大学附属中学创建于1901年，前身为北平师大附中，1937年9月西迁办学，1988年9月更名为西北师范大学附属中学。5、天水市第一中学天水市第一中学（Tianshui No.1 Middle School），位于甘肃省天水市，长期是甘肃省重点中学，2000年被甘肃省教育厅评定为首批省级示范性普通高中。天水市第一中学的前身是始建于1875年，次年五月正式竣工，命名为“陇南书院”。1904年初，学校建立现代学制，先后历经甘南中学堂、陇南中学堂、陇南初级师范学堂、甘肃省第三中学、省立天水中学、甘肃省天水第一中学、天水市第一中学等历史时期。参考资料来源：百度百科-甘肃省临夏中学参考资料来源：百度百科-甘肃省兰州第一中学参考资料来源：百度百科-酒钢三中参考资料来源：百度百科-西北师范大学附属中学参考资料来源：百度百科-兰州市第五十一中学参考资料来源：百度百科-天水市第一中学

2014年四川成都中考录取分数线（省二级以上高中） 　2014成都中考第二批次省级示范性高中录取统招、调招分数线(前统招，后调招，下同) 　　师大附中：619分，629分 　　盐道街中学：595分，610分 　　田家炳中学：591分，607分 　　树德中学(外国语校区)：626分，630分 　　石室中学(文庙校区)：624分，635分 　　树德中学(宁夏校区)：631分，628分 　　树德协进中学(原28中)：571分，597分 　　成飞中学：571分，589分 　　树德中学(光华校区)：623分，622分 　　成都十八中：586分，605分 　　成都十八中法语班：580分，588分 　　成都二十中：597分，609分 　　成都铁中：600分，613分 　　通锦中学(铁二局一中)：571分，590分 　　成都八中：582分，598分 　　成都七中八一学校：586分，609分 　　七中万达中学：611分，618分 　　成都七中(林荫校区)：639分，639分 　　成都十二中(川大附中)：608分，620分 　　西北中学：571分，603分 　　武侯高中：571分，595分 　　列五中学：600分，611分 　　华西中学：571分，600分 　　石室中学(北湖校区)：617分，631分 　　玉林中学(芳草校区)：587分，610分 　　成都七中(高新校区)：624分，624分 　　中和中学：575分，611分 　　石室天府中学：610分，616分 　　7月8日，成都市高中阶段教育学校统一招生录取工作开始。10日，完成了第二批即城区省二级以上示范性普通高中录取。本批次只对调档分在571分及以上的考生进行投档、录取，7月11日上午8:00，第二批录取信息上网公布，考生凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。 　　按分数段投档 比例1:1 　　四川新闻网记者从成都市教育局获悉，在第二批次录取过程中，根据《成都市2014年高中阶段教育学校统一招生(招收初中毕业生)考试工作实施规定》，成都市招考委按先统招、后调招的顺序，分段录取，从高分段到低分段逐段进行，各分数段内志愿优先。普通高中录取坚持采取升学考试成绩(含加、降分，以下简称调档分)、综合素质评价等级相结合的办法，择优录取学生。投档比例为1：1，若调档分相同而超出调档比例的，按学生综合素质评价等级从高到低排列，若等级相同，则按学生语文、数学、英语三科升学分之和从高到低排列;若此分数也相同，则按语文、数学、英语、物理四科B卷成绩之和从高到低排列;若此分数也相同，则按体育成绩从高到低排列;如再相同，由录取领导小组确定。 　　据悉，成都市招考委本着既充分考虑考生成绩和志愿，又兼顾学校健康协调发展的原则，投档分数段确定为：635分及以上为一段，634到575以5分为一段，574到571为一段。每一段投档时按志愿顺序依次投档。本批次只对调档分在571分及以上的考生进行投档、录取，所产生的分数线是指学校在本批次录取到的考生中最低调档分。 　　考生需注意的是，如果同一学校有低分被录取而高分未被录取，一定是低分考生的志愿比高分考生的志愿顺序更靠前。若学生调档分达到学校的分数线，且填报了该校志愿而未被录取，则属于志愿顺序靠后或相同分段考生按录取规则排序时，小项排序靠后的情况。 　　11日上午8点可查录取结果 　　7月11日上午8:00，第二批录取信息上网公布，考生凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。 　　据了解，第二批还有少量统招计划未录满，将于7月11日上午8:00至下午14:00开通网上征集志愿系统，中心城区户籍考生调档分达到省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线、且未被录取的，凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“补充征集志愿”进行填报。补录工作将于7月12日上午进行。 2023年四川成都中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年四川成都中考满分是多少分？ 2022年四川成都中考录取通知书查询入口网址：https://www.cdzk.org/ 2022年四川成都中考录取结果查询系统入口（已开通） 2022年四川成都中考历史真题及答案 2022年四川成都“5+2”区域省级示范性普通高中录取结束 查看中考全部文档资源 >>

何炅，1974年4月28日出生湖南长沙。1980年9月，何炅就读于长沙市长塘里小学（至1986年7月小学毕业）。1986年9月，进入湖南师范大学附属中学读书。1992年7月高中毕业；9月，何炅被保送入读北京外国语大学阿拉伯语系学习。1994年，还在外国语大学读书的他凭借自编自演的小品《渗透》在中央电视台的大学生晚会上获得关注。1997年7月，大学毕业留任北京外国语大学阿拉伯语系教师。1995年3月，与刘纯燕主持中央电视台《大风车》中的《聪明屋》栏目，其角色名叫大拇哥。1997年，中央电视台再次改版《大风车》，主持人为了角色化都要改名，于是何炅将自己的角色定名为“毛毛虫”；9月，主持流行音乐节目《非常流行》。1998年，何炅离开央视，加盟湖南卫视；3月，开始主持湖南卫视嘉宾访谈游戏秀节目《快乐大本营》。1999年2月，主持湖南卫视新春联欢晚会；3月主持北京人民广播电台97.4兆赫流行音乐节目《音乐晚餐》；5月主持湖南卫视特别节目《我们不会忘记》；7月主持《情系三湘》98赈灾文艺晚会；9月主持湖南卫视娱乐节目《快乐新战线》，随后，参加广西南宁99国际民歌节演出。

临夏市最好的中学排名介绍如下：临夏中学 回民中学 临夏市二中学。临夏中学甘肃省临夏中学位于甘肃省临夏市新生路36号，建校于1923年，初称导河县立初级中学，1943年设立高中部。1980年被确定为全省24所重点中学之一，2009年5月，被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。2013年与河州中学合并，现有近500名教职员工、7200多名学生、形成两个校区的办学规模，老校区占地面积84.35亩，建筑面积3.3万平方米，新校区占地118亩，建筑面积2.4万平方米。甘肃临夏县中学入选教育部属高校县中托管帮扶项目。办学规模截止2014年，全校共有学生7200多名，107个教学班，其中少数民族学生2000多名，约占学生总数的32%。住宿生2600多名。师资力量截止2013年，学校有教职工230人，其中专任教师183人，中学高级教师42人，中学一级教师66人，特级教师2人，省、州级骨干教师和学科带头人22人。所获荣誉1980年被甘肃省人民政府确定为全省24所重点中学之一；1989年、1992年、2006年、2010年先后四次被甘肃省委、省人民政府评为“甘肃省教育系统先进集体”；2021年9月，被甘肃省人力资源和社会保障厅、省教育厅授予“甘肃省教育系统先进集体”称号。

长塘里立心小学。长塘里小学创建于1946年，地处环境优雅的全国文明小区红旗区之中，占地面积近13000平方米，校舍建筑面积6600平方米，现有学生1266人，教师61人。学校坚持以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以学生的全面发展为目标，努力实施素质教育，求真务实，开拓创新，在规范办学行为、加强队伍建设、净化校园环境、提升办学水平、巩固发展传统特色等方面做了大量卓有成效的工作，取得了令人瞩目的成绩。学校先后被授予有少先队全国红旗大队、湖南省红领巾示范校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省文明卫生单位、湖南省中小学教师心育能力培养实验学校、全国现代小学数学实验基地、长沙市示范性小学、长沙市文明建设单位、长沙市标杆红旗大队、长沙市青少年礼仪教育先进单位、安全文明单位、体育传统特色学校、区教育工作先进单位、区德育工作先进单位、绿色学校、区先进党支部、区红旗团支部等荣誉称号。

成都市“5+2”区域2018年第四批一般普通高中录取工作已于7月18日进行。本批次录取从高分段到低分段逐段投档，各分数段内志愿优先。公办普通高中本批次只对调档分在506分及以上的考生进行投档、录取，所产生的分数线是指学校在本批次录取到的考生中最低调档分。第四批一般普通高中录取分数线：成都十七中（统招536）；成都十一中（515，515，前统招，后调剂）；树德协进中学（统招538）；成都三十七中（统招507）；成飞中学（统招506）；成都十一中女生班（506，543）；成都三十六中（506，524）；通锦中学（统招506）；交大附中（统招528）；西北中学（统招524）；武侯高中（统招506）；成大附中（521，560）；成都三十八中（524，565）；成都实验中学（520，545）；航天中学（调剂507）；大弯中学（调剂507）；棠湖中学（调剂590）；温江中学（调剂509）；郫都一中（调剂513）；新都一中（调剂531）；高新实验中学（523，552）；玉林中学（石羊校区）（516，546）；华阳中学（统招530）；籍田中学（506，528）；太平中学（506，527）；民办普通高中本批次录取分数线为：石室外语学校541分；石室佳兴外语学校511分；麓山光亚学校511分；7月18日晚上8：00前，第四批一般普通高中录取信息上网公布，考生凭中考网络应用通行证(身份证号和密码)登录中考网络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。

沙市区初中学校排名前四名是荆州市实验中学、沙市实验中学、荆州市沙市第二中学、湖北省沙市中学。一、荆州市实验中学：学校坚持“以人为本，以德立校，和谐发展，面向未来”的办学理念，把“建荆州名校，育创新人才”作为办学目标，坚持“自强，厚德，慎思，敏行”的校训，致力打造“文明，进取，求实，创新”的校园、“敬业，爱生，科学，严谨”的校风。营造“自主，合作，格物，致知”的学风，把“立足学生的长远发展，着眼学生终身幸福”作为办学宗旨，办好人民满意的教育，不辜负社会各界的期待。二、沙市实验中学：荆州市沙市实验中学，荆州市沙市区所属公立初级中学。荆州市沙市实验中学，始建于1973年。学校占地面积24656平方米，建筑面积14364平方米，绿化面积8272平方米，校园内绿草如茵，浓荫蔽日，奇石异景，鸟语花香，被誉为具有世纪风情的书香校园。三、荆州市沙市第二中学：荆州市沙市第二中学是荆州市中考优胜学校，连年中考成绩名列荆州市前茅，每年考进省重点中学的人数都接近三分之一。学校现有在岗教职工191人，其中高级教师52人，具有研究生学历教师5人，现有43个教学班，在校学生2320人。四、湖北省沙市中学：湖北省沙市中学是湖北省重点中学。湖北省沙市中学创办于1941年，后随历史的变迁，校名多次变更，先后用名“湖北省立松滋中学”“湖北省立江陵高级中学”“湖北省立沙市中学”“沙市市立中学”“湖北省沙市中学”和“湖北省沙市市第三中学”。

只有前三十六名：1、成都七中2、成都树德中学（原成都九中）3、四川省双流县棠湖中学4、四川省双流中学5、成都市第十八中6、四川省成都市石室中学7、成都市中和中学8、成都市新都一中9、都江堰中学10、四川省崇州市崇庆中学11、成都市龙泉一中12、四川省成都市川化中学13、四川省彭州中学14、成都市西北中学15、郫县二中16、四川省新津中学17、成都市第八中学18、四川省成都市大弯中学校19、成都玉林中学20、温江中学21、成都列五中学22、西南交通大学附属中学23、四川师范大学附属中学24、四川大学附属中学（成都市第十二中学）25、成都市盐道街中学26、四川省金堂中学校27、成都经济技术开发区实验高级中学28、邛崃市第一中学校29、四川省成都华西中学30、四川省郫县第一中学31、成都市第二十中学校32、四川省彭州市第一中学33、四川省大邑中学34、成都市通锦中学校35、成都市铁路中学校36、四川省蒲江县蒲江中学37、四川省广汉中学38、四川省江油中学39、三台中学校40、四川省绵阳南山中学41、四川省安县中学校42、四川省绵阳中学43、绵阳东辰国际学校44、四川省科学城第一中学45、四川省苍溪中学校46、四川省射洪中学校47、四川省广元中学48、四川省遂宁中学校49、四川省内江市第六中学50、四川省乐山市五通桥中学以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

徐州一中 、徐州市第二中学、、 徐州市第三中学、徐州高级中学、徐州市第三十六中学、徐州市侯集高级中学、徐州市第七中学、江苏省郑集高级中学、徐州市铜山区棠张中学、丰县中学、丰县民族中学、江苏省沛县中学、新沂市第一中学、江苏省运河中学、睢宁中学。

1湖南广益实验中学;2.青竹湖湘一外国语学校;3.长郡双语实验学校;4.湘郡未来实验学校;5.麓山国际实验学校;6.北雅中学;7.南雅中学;8.明德华兴中学。雨花区教育资源丰富，名小、名初占比多。比如砂子塘小学、枫树山小学、长塘里小学，都是长沙公办小学里实力非常强的学校。长沙市雅礼雨花中学是雨花区斥资近1.15亿元建成的一所现代化城区初级中学。学校环境优雅，办公楼、教学楼、体育馆、篮球场等设施一应俱全。

2015四川成都中考分数线（已公布） 　　7月16日，成都市中心城区2015年第四批一般普通高中进行录取。本批次只对调档分在522分及以上的考生进行投档、录取，所产生的分数线是指学校在本批次录取到的考生中最低调档分。 　　各校统招、调招分数线为： 　　成都十七中(543，572，前统招，后调招，下同) 　　成都十一中(530，560) 　　树德协进中学(统招550) 　　成都三十七中(522，569) 　　成飞中学(统招525) 　　成都三十六中(522，555) 　　通锦中学(铁二局一中)(统招522) 　　成都八中(统招525) 　　成都十八中法语班(统招558) 　　西北中学(统招531) 　　武侯高中(统招522) 　　华西中学(统招522) 　　成大附中(541，570) 　　成都三十八中(535，569) 　　成都四十九中(530，580) 　　成都实验中学(541，566) 　　高新实验中学(551，578) 　　玉林中学(石羊校区)(540，567) 　　电子科大实验中学(542，580) 　　中和中学(统招522) 　　华阳中学(统招522) 　　籍田中学(522，550) 　　太平中学(522，584) 　　民办普通高中本批次录取分数线为：北师大成都实验中学598分、石室外语学校531分、石室佳兴外语学校522分、北大附中成都为明学校510分。 　　7月17日上午8时，第四批一般普通高中录取信息上网公布，考生凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。 　　据了解，还有少量普通高中学校统招计划未录满，将于7月17日上午8：00至下午14：00开通网上征集志愿系统，中心城区户籍考生调档分达到一般普通高中最低送档线、且未被录取的，凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“补充征集志愿”进行填报。补录工作将于7月18日上午进行。--------------------------------------------------------------------------------　　* 中心城区省二级以上示范性普通高中分数线 　　10日，2015年成都高中阶段教育学校统一招生录取工作完成了第二批即中心城区省二级以上示范性普通高中录取。录取按先统招、后调招的顺序，分段录取，从高分段到低分段逐段进行，各分数段内志愿优先。 　　本批次投档分数段确定为：620分及以上为一段，619分到560分以5分为一段。本批次只对调档分在560分及以上的考生进行投档、录取，所产生的分数线是指学校在本批次录取到的考生中最低调档分。 　　今日上午8:00，第二批录取信息上网公布，考生凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。第二批还有少量统招、调招计划未录满，将于今日上午8：00至下午2：00开通网上征集志愿系统，中心城区考生调档分达到省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线、且未被录取的，可填报“补充征集志愿”，中心城区户籍的考生可补填统招、调招志愿各1个，非中心城区户籍的考生可补填调招志愿1个。补录工作将于7月12日上午进行。 　　各校统招、调招分数线 　　师大附中(598，604，前统招，后调招，下同)、盐道街中学(576，585)、田家炳中学(571，585)、树德中学(外国语校区)(603，612)、石室中学(文庙校区)(608，613)、树德中学(宁夏校区)(615，625)、树德协进中学(原28中)(560，575)、成飞中学(560，573)、树德中学(光华校区)(607，617)、成都十八中(567，583)、成都十八中法语班(563，568)、成都二十中(570，581)、成都铁中(575，592)、通锦中学(铁二局一中)(560，565)、成都八中(560，574)、成都七中八一学校(578，594)、七中万达中学(590，605)、成都七中(林荫校区)(631，630)、成都十二中(川大附中)(590，602)、西北中学(560，580)、武侯高中(560，567)、列五中学(561，594)、华西中学(560，581)、石室中学(北湖校区)(602，611)、玉林中学(芳草校区)(573，590)、成都七中(高新校区)(614，611)、中和中学(560，586)、石室天府中学(594，599)、华阳中学(561，560)。--------------------------------------------------------------------------------　　昨日记者从市教育局获悉，今年我市高中阶段教育学校统一招生录取工作7月8日完成了第一批录取。备受关注的四七九等各学校郊县班统招、调招录取分数线为：石室中学(北湖校区)：609，616(前统招，后调招，下同);成都七中(高新校区)：616，616;树德中学(光华校区)：610，610;树德中学(外国语校区)：604，610。 　　第一批录取中，以上学校郊县班的录取，按先统招、后调招的顺序，按照考生的成绩、志愿投档录取，投档比例为1∶1，若调档最低分有相同分数学生而超出调档比例的，按学生综合素质评价等级从高到低排列，若等级相同，则按学生语文、数学、英语三科升学分之和从高到低排列;若此分数也相同，则按语文、数学、英语、物理四科B卷成绩之和从高到低排列;若此分数也相同，则按体育成绩从高到低排列;如再相同，由录取领导小组确定。 　　目前，第一批录取信息已上网公布，考生凭中络应用通行证(身份证号和密码)登录中络应用服务平台，进入“录取结果查询”查询本人录取结果。--------------------------------------------------------------------------------　　昨日，成都中心城区(五城区、高新区及天府新区成都直管区)中考分数线出炉，省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线(俗称“省重线”)为560分，较去年下降11分;一般普通高中最低送档线为522分，较去年下降20分。 　　普高最低送档线522分 约39%的考生上线 　　今年，成都中心城区中考省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线为560分，分数(含符合政策规定的加、降分，下同)达到此分数(含，下同)以上且户口在中心城区的考生，可填报省二级以上示范性普通高中的统招、调招志愿;户籍不在中心城区的考生可填报省二级以上示范性普通高中调招志愿。 　　中心城区一般普通高中最低送档线为522分，达到此分数以上且户口在中心城区的考生，可以填报参加第四批录取的公办普通高中统招、调招志愿;户籍不在中心城区的考生可填报参加第四批录取的公办普通高中调招志愿。成都市招考办还同时公布了考生升学总分(含按政策规定享受的加分、降分)的分段情况，以便考生根据实际情况，选择最适合自己的学校。据了解，今年成都中心城区中考报名总人数为51744人，在分段统计表中，“省重线”560分以上的有11691人，约为报名总人数的23%，一般普通高中最低送档线522分以上的20083人，约为报名总人数的39%。此外，高分段610分以上的2106人，600分以上的3509人。 2023年四川成都中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年四川成都中考满分是多少分？ 2022年四川成都中考录取通知书查询入口网址：https://www.cdzk.org/ 2022年四川成都中考录取结果查询系统入口（已开通） 2022年四川成都中考历史真题及答案 2022年四川成都“5+2”区域省级示范性普通高中录取结束 查看中考全部文档资源 >>

指标生这种东西其实还是要靠自己中考成绩和志愿来进行排名，每个学校都差不多，我就是西苑的毕业生，西苑挺好的，教师也很认真负责。徐州市西苑中学是一所义务教育初中学校，现有37个教学班，在校学生1817人，在编教职工138人，其中专任教师130人。学校占地面积18000M2，建筑面积15390M2，生均用地11.25M2，绿化面积8500M2，占总面积的47.2%。

徐州一中和撷秀高中区别：类别不同、创办时间不同、校训不同。一、类别不同1、徐州一中：江苏省徐州市第一中学是公立中学。是江苏乃至中国近代普通教育的先驱者之一，是一所历史悠久的国家级示范性高级中学。2、撷秀高中：撷秀中学是民办中学，属徐州市直属。徐州市撷秀中学是依托徐州一中的一所民办完全中学。1998年起徐州一中停止招收初中生，逐步由完全中学过渡到独立的高级中学；同时以徐州一中为办学主体，创建了主要招收初中学生的撷秀中学。可以说，撷秀的前身即徐州一中初中部。二、创办时间不同1、徐州一中：江苏省徐州市第一中学创办于清康熙六十年（1721）的云龙书院。1912年，始名为江苏省立第十中学。1953年06月04日，因徐州市划归江苏再改为“江苏省徐州市第一中学”。2、撷秀高中：徐州市撷秀中学（撷秀中学、撷秀初中）创立于1997年，前身为徐州市第一中学初中部。1998年起徐州一中停止招收初中生，逐步由完全中学过渡到独立的高级中学。三、校训不同1、徐州一中：徐州一中的校训是勤奋学习、尊师守纪、团结互助、艰苦朴素2、撷秀高中：撷秀中学的校训是方正高雅，卓尔能群。