博野县共有多少所中学啊？所有的，求解答！

博野县小学排名为:第一名：博野县兴华小学；第二名：南邑学校；第三名：同连中学(小学部）。一、博野县兴华小学博野县兴华小学始建于1984年，是博野县教育局唯一一所直属小学，建校初期学校借用博野中学和博野县教师进修学校教室上课， 1987年在旧址建教学楼，1999年迁入现址。如今学校占地面积13340平方米，建筑面积5490平方米，设有仪器室、实验室、图书室、德育活动室、体育器材室等。学校布局合理，集教育性，示范性，艺术性于一体。二、南邑学校河北省博野县南邑学校，博野县第一所小学。南邑学校始建于1953年，是一所国办农村学校。南邑中学始建于1953年，为博野县第一所中学。多年来为社会输送了大量人才。2009年起，改制为九年一贯制学校。学校占地面积41000平方米，建筑面积2500平方米。学校有专用教室7个，理、化、生实验室达到国家二类标准；图书室藏书13960册，生均48册，建有校校通，实现了资源共享。学校树立“在阳光中生活,在自信中成长”的办学理念，实施“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校、人才强校、以质荣校”的发展战略，收获了丰硕的教育教学成果。三、同连中学(小学部）博野县同连中学始建于1956年，是市级标准化学校。位于博野县同连村南，为半寄宿制学校。2020年11月，被教育部授予“第三批国防教育特色学校”。1956年，博野县同连中学始建，位于博野县同连村南，为半寄宿制学校，占地面积42亩，有22个教学班，在校生1252人。教职工94人，一线教师84人;高级教师17人，一级教师42人，特级教师1人，省师德先进个人2名，市级优秀、骨干、名师、师德标兵10人。招生范围覆盖我县南小王乡，周边安国、安平部分村学生到我校就读。

你好，同连中学是没有空调的。

河北省博野中学、博野县小店镇中学、博野县同连中学、博野县南邑中学。根据查询博野县教育部门官网得知，在博野县区域内截止到2023年7月8日有4个初中学校，分别是河北省博野中学、博野县小店镇中学、博野县同连中学、博野县南邑中学，均参加每年的中考。

　　原创如下：　　校园朵朵杏花迎春放　　班级人人笑颜为师展　　感恩

高中只有博野中学。初中有二中和西关。小学有西街和兴华..

您指的是小学？初中？高中？还是幼儿园？

有关新时代好少年的个人事迹材料（精选6篇） 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我整理的有关新时代好少年的个人事迹材料（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　新时代好少年的个人事迹材料1 　　赵若一、女、谢家集区孤堆小学三年级（2）班的学生，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。 　　一、自强自立，勇于担当 　　她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家时间少。妈妈在安陆上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了减轻妈妈负担，她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有时候，妈妈回家晚了，她就主动做好饭，炒好菜，每当妈妈回家后，吃着她做好的可口的饭菜，赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！她的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。 　　二、勤奋好学关心他人 　　卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。她是班上的语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。 　　身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。” 　　在学习上，她主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，卓颖同学便利用课余时间帮她补课，还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说：“我只是做了自己应做的工作而已，”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的她是老师的好助手，同学们的好榜样。 　　新时代好少年的"个人事迹材料2 　　刘xx，女，20xx年9月出生，共青团员。家住彰武县后新秋镇民家村，就读于后新秋九年制学校。 　　刘xx生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，却其乐融融。但是随着爷爷的去世，弟弟的患病，让整个家庭陷入困境中。弟弟一病，爸爸妈妈要去医院照顾弟弟，就把整个家丢下了。没办法，刘xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学业，还要回家照顾奶奶洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天，直到几个月后弟弟从医院回家，但是家务活仍是要她做。即使这么辛苦，她仍毫无怨言。弟弟病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与同龄人比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。 　　从此，不管春夏秋冬，刘xx每天早上五点准时起床，她总要先帮弟弟洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做饭。除了学习，做家务、照顾奶奶的饮食起居，成了刘xx每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。 　　进入八年级后，学习任务更繁重了，妈妈总是说：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，家里有我照顾，你要好好学，再坚持四年，你考上大学就好了。”听了妈妈的话，刘xx饱含着泪水，继续努力读书，她在心里激励自己：我要坚强，我不能向生活低头。几年来，刘xx的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。 　　走过了艰辛的旅程，她毅然地帮妈妈照顾老人，用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。她常说：“我坚信，困难是暂时的，只要自己不放弃，努力笑对人生，困难的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天。” 　　新时代好少年的个人事迹材料3 　　付xx，男，20xx年5月出生，同连中学xx级4班的一名学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。 　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。当组长他尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。 　　他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了武术、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。 　　两年多来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。 　　他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年，在学校的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。付xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。 　　新时代好少年的个人事迹材料4 　　付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。 　　在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。 　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。 　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 　　新时代好少年的个人事迹材料5 　　我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。 　　我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。 　　礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。 　　行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 　　我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。 　　养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 　　做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。 　　新时代好少年的个人事迹材料6 　　秦筱婷是一位勤奋上进、活泼大方的女孩。在学校里，尊敬老师、成绩优异，和同学们友好相处，待人热情、有爱心，是学校大队委的礼仪委员，连年被评为“三好学生”或“优秀班干部”，是老师得力的小帮手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情还主动帮妈妈做家务，是一个勤劳、独立有孝心的好孩子。 　　孝心少年从我做起 　　百善孝为先，孝顺是中华民族的传统美德。我的爸爸妈妈也一样，每逢节假日总是带着我回爷爷奶奶和外公外婆家看望他们。 　　这个周末的上午，爸爸妈妈带我回奶奶家了。刚进奶奶家门，奶奶就高兴的问我：“婷婷，今天中午吃土豆饼还是吃饺子啊?”我回答道：“我想吃白菜猪肉馅的饺子。”奶奶说：“好，我也觉得你想吃饺子了，我这就去准备准备。”一会儿的工夫，奶奶就把面和菜馅调好了，奶奶和妈妈准备包饺子了。正在看电视的我想着老师最近安排的孝心小活动，心想包饺子也是一种孝心表现吧，于是我举起手来喊道：“我想学包饺子!”奶奶说：“好啊，我来教你。先把饺子馅放到饺子皮中间，刚开始包的时候不要放太多馅，然后把饺子皮慢慢捏紧，防止馅漏出来就行了。”按照奶奶的方法我包了好多饺子，还擀了很多饺子皮。看着我包的千姿百态的饺子，奶奶和妈妈都开心地笑了。 　　中午吃饭的时候，奶奶单独把我包的饺子放在一个盘子里，奶奶说：“婷婷，快来尝尝你包的饺子吧。”我说：“奶奶，这是我第一次包的饺子，我想跟您一起吃。”奶奶高兴地合不拢嘴，搂着我边吃边表扬，说我包的饺子真好吃，夸我长大懂事了，真是个好孩子。听着奶奶的夸奖，我的心里别提有多开心了。从我小时起，奶奶就特别疼爱我，好吃的东西总是先给我吃，自己也不舍得吃，看着奶奶高兴的模样，我心里想着自己一定要好好学习，长大找一份好工作买好多好东西送给奶奶，让奶奶吃上更多好吃的。 　　孝心，也许就是这么一件小事，感动了家人也感染了我，正是因为我的一个小小举动，换来了家人的幸福与欢乐，我想何乐而不为呢?同学们，我想也请你们多多伸出你们的双手，哪怕是一点点、一件件小事，在家人感动的同时自己也会收获快乐。争做孝心好少年，从我做起，让我们一起成长、一起加油吧! ;

成绩一般会在考试结束后1-3天左右公布，各地的时间会有所差别，具体信息多关注本地的教育信息网和学校的通知！成绩一般会在考试结束后1-3天左右公布，各地的时间会有所差别，具体信息多关注本地的教育信息网和学校的通知！

原创：思想品德八上期中考试卷 河北省保定市博野县同连中学 孙新强 原创：思想品德八上期中考试卷考生注意：1．试题共100分，考试时间为90分钟； 2．试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，共6页，27小题。题号 卷Ⅰ 卷Ⅱ 总分21 22 23 24 25 26 27得分温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间的初中学习，相信你的收获肯定很大！下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！卷Ⅰ 单项选择题（40分）八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1－2题：1．小华的心理 （ ）A．是逆反心理，是消极的B．是正常的，过一段时间就没有了C．是正常的，同学都是这样的D．是有问题的，要到医院去治疗2．从子女的角度看，产生这种心理的原因是 （ ）①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该 （ ）①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 （ ）①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯A．①② B．②③④ C．①②④ D．②③5．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了 （ ）A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温馨的家园D．生活需要友情6．在与同学的交往中，如果封闭自己 （ ）①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③7．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是 （ ）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之间的给予和分担是双向的8．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④9．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是 （ ）①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10－11题：10．张强同学经常与朋友交流思想 （ ）①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④11．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 （ ）A．真诚 B．懂礼貌C．服从 D．不求回报张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答12－13题：12．李涛同学的做法 （ ）①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④13．收到纸条后，张倩的正确做法是 （ ）A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉 B．接受他的邀请，然后羞辱他一番C．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限D．当众找到这位男生，严厉拒绝他14．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师 （ ）A．渊博的学识和严谨的教学态度B．精湛的教学艺术C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德D．诲人不倦的教育态度15．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是 （ ）①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问A．①② B．②④ C．③④ D．①④16．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是 （ ）①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③17．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 （ ）①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④18．正确对待老师的表扬和批评，我们应该 （ ）①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④19．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是 （ ）①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧ D．①②④⑦20．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 （ ）①角色互换——从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤卷Ⅱ 非选择题部分（60分）21．请你根据下面漫画，自己编写出一道题目，并给出参考答案。（5分）22．男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：（1）为班会确定一个主题。（2分）（2）设计主题班会活动步骤。（3分）（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）23．材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。阅读材料，简要回答：（1）你赞成两种做法吗？如果李易采取了这两种做法，会有什么不同的结果？（4分）（2）如果你是李易，你会怎样做？请说出理由。（4分）24．材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料，回答问题：（1）良好的师生关系应该是怎样的？（3分）（2）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（4分）（3）良好的师生关系对我们的成长有什么好处？ （3分）25．晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）（3）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）26．物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。阅读材料，回答问题：（1）王老师在课堂上批评说笑的同学对不对？为什么？（3分）（2）假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通？ 为什么？（4分）（3）正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响？（3分）活动与探究：27．为庆祝第23个教师节，某校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：（1）请为墙报拟写一个恰当的标题。（2分）（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。（4分）（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。（不要与墙报已有内容重复）（4分）友情提示：要诚实的展现出自己学习《思想品德》课程的收获，否则会引起阅卷老师的反感，影响你的成绩哟！参考答案1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B21．问题：请你根据所学内容，评析图中父子的言行。答案：漫画反映了家庭矛盾的一个片断。（1）做子女的，理应认真学习科学文化知识，这也是孝敬父母的表现。当考试成绩不理想时，不应回避父母，因为父母每时每刻都在关心我们的健康成长，包括学习方面。把情况向父母汇报后，共同分析失败原因，找出自己不足之处，争取下次考好，这样就会得到父母的谅解。（2）图中父亲的行为也有不当之处，不应仅靠“武力”来解决问题。双方应当在融洽的气氛中进行沟通，找到一个双方都能接受的途径。（编写题目和答案只要言之有理、观点正确即可）22．（1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。23．（1）不赞成这两种做法。第一种做法会使李易受到老师的批评，学校的处理；第二种做法会使李易的成绩下降，丧失学习英语的兴趣等。（2）可以与老师沟通，向老师解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。作为普通人，老师也不可避免地会犯错误，所以要原谅老师的错误。24．（1）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2）只要根据自己的实际情况，言语通顺即可。（3）良好的师生关系能使我们与老师心相印、情相融、能够化解与老师之间的矛盾和冲突，使我们快乐的学习，更快的进步等。25．（1）问题出在“旱恋”上。（只要言之有理，均酌情给分）（2）早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等；“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。（3）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。26．（1）王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。（2）假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课；张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。（3）良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。27．（1）标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。（2）老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”；老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望；老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。（只要言之有理即可）（3）结合学生生活实际，提出热爱老师、尊敬老师的合理倡议即可。要求条理清晰，切实可行。

1、绍兴市上虞区城南中学；2、上虞市春晖中学；3、浙江省上虞中学；4、绍兴市上虞区崧厦中学；5、绍兴市上虞区东关中学；6、华维外国语学校；7、绍兴市上虞区丰惠中学；8、浙江省春晖中学；9、绍兴市上虞区小越中学；10、绍兴市上虞区城南中学。高二实验班就是高一实验班的人。。。只是在四个班之内进行了文理分班、、、、谢谢~高一新生不需要分班考试，我是今天高一完上高二的，寝室六人一间，卫生间和浴室同连在一起，空调是冬天0°以下开，夏天的话就目前现在30°都未开，住宿条件的话，实验班的学生的条件相对好，估计是四人间，还有吹风机插头，有电没电不知道，具体的等你进去了就知道了，去年我也这么问过，其实等到真正去的时候才能体会，因为毕竟每个人的适应能力不同。不知道你是哪边人，偶是上虞的，推荐你去春晖（省重点）读！春晖外国语——初中！春晖中学——高中！两个是紧挨着的！一般去那边读的，两种人：1，上虞市学习成绩最顶尖的那帮人！2，上虞市财富权利最多的那帮人的子弟！你要想读那的话，估计花个10—20万人民币应该就可以搞定啦！有钱能使鬼推磨吗！本人就是在春晖读的高中，当时不在尖子班，在普通班上成绩也就属于前10的样子！考了个一本大学，哈哈……再给你介绍下，春晖中学吧：学校坐落于上虞白马湖畔，依山傍水，风景优美，钟灵毓秀，人杰地灵，校内完好保存着20世纪二十年代的一批经典建筑，令中外游人流连忘返。早期春晖中学，经亨颐校长即提出“与时俱进”的校训，“实事求是”的教育方针和“勤劳俭朴”的训学方针，首开浙江中学界男女同校之先河。学校招聘了一大批名师硕彦，夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺、刘薰宇、张孟闻、范寿康等先后在此执教，实行教育革新，并积极推行“人格教育”、“爱的教育”、“感化教育”、“个性教育”等教育思想。蔡元培、黄炎培、胡愈之、何香凝、俞平伯、柳亚子、陈望道、张闻天、黄宾虹、叶圣陶等来此讲学、考察，推行新教育、传播新文化，留下了浓厚的文化底蕴，奠定了坚实的名校基础。学校一时声誉鹊起，有“北南开，南春晖”之说，成为浙东教育的一颗璀璨的明珠。

现在最好的就是精英了。还有私立一中。3+2我知道铁道学院的分院应该还挺好的，不过不太适合女生。女孩子还是上高中吧，精英每年的成绩都还不错的。

连云港四星级高中有：1、连云港市第一中学位于连云港市海州区。是该市最早成立的高中之一，具有悠久的办学历史和优秀的教育质量。学校注重综合素质教育，以培养学生的创新能力和实践能力为目标。2、连云港市第二中学位于连云港市海州区。学校设有完善的教学设施和资源，注重学生综合素质的培养。该校在学科竞赛和艺术活动方面也有较好的成绩和声誉。3、连云港市第三中学位于连云港市连云区。学校教学质量较高，师资力量雄厚，学术氛围浓厚。同时，学校也注重培养学生的实践能力和创新精神。4、连云港市第四中学位于连云港市赣榆区。学校具有良好的办学基础和成熟的教育经验，重视学科知识的学习和应用，注重学生的素质培养和全面发展。四星级高中的评定标准是什么？这些标准如何影响学校的发展和教育质量？四星级高中是一种评级制度，通常由相关教育部门或教育机构根据一定的评定标准对学校进行评估和排名。评定标准可以涵盖多个方面，如师资力量、教学设施、教学质量、学生素质等。评定标准的具体内容可能因地区和评定机构而有所不同，但一般来说，评定标准会考虑学校的师资力量，包括教师的学历、教师队伍的稳定性和专业水平等。教学设施的完备性和先进程度，如实验室、图书馆、多媒体教室等；教学质量，评估学校的教学管理、课程设置、教学成果等；学生素质，考察学生的学科竞赛成绩、社会实践活动参与度、综合素养等。

遂溪二中，也不差，我简直无话可说了差好远啊，当年小学毕业的时候，班主任说，谁去二中谁倒霉，结果，这学校太烂了高考，补习，大部分去了一中，留在遂溪二中的，我除了历史考600多，其他的全在500以下，这复读太失望了二中再怎么历害，也比不了大城中学吧

同志··别想得那么简单啊！我是过来人啊！我在国内读高一的时候出来香港，降级一年的！读中四咯！！你的英语成绩如何啊？学习能力呢？因为现在是转用三三四的教学制度啊！很多学生都在适应中····其实你可以去香港教育局那里查询的！记得带齐你的相关证件啊！比如在国内的成绩表、初中毕业证等等···

乐山排名前十的公立初中如下：1、乐山市第八中学 ：乐山市第八中学是始建于1967年的公立九年一贯制学校，同时也是乐山市中区外来务工人员子女定点就读学校，学校历史悠久，文化深厚，现如今，该校的规模也比较庞大，而且师资力量雄厚，历来也曾获得乐山市校风示范学校、四川省优秀家长学校等荣誉，得到了家长的认可和社会的称赞。2、乐山五中 ：乐山五中是一所具有100多年办学历史的公办全日制初级中学，该校设施完善，制度健全，管理科学，而且师资丰富，历来也坚持贯彻党的教育方针，以成人为先，成才为本，严于管理。重在过程为办学思路，取得了良好的教学成果，在诸多方面也是取得斐然成绩，学校被市区两级政府命名为素质教育实验学校。市级校风示范学校、市依法治教先进单位。3、乐山嘉定中学 ：乐山嘉定中学是由原乐山四中、乐山新桥中学整合而成，且由新村校区、新桥校区两大校区组成的区属公办高中，该校办学规模庞大，学校师资雄厚，拥有省级名师、省级骨干教师9人，市区级骨干教师45人，高级教师61人，历来也使得学校整体的教学质量稳步提升，获得乐山市教育局教育教学质量评估二等奖。4、乐山市第六中学 ：乐山市第六中学是始建于1927年，且由市中区教育局主管的公立学校，该校发展至今，也具有悠久的历史和深厚的文化，现也积累了丰富的办学经验，而且学校的规模也在逐渐扩大，整体的教学资源丰富，师资雄厚，成为了当地学习向往的求学成才之地。5、乐山实验中学：乐山实验中学是乐山市教育局主管的公立学校，该校占地面积为63亩，学校设施齐全，师资力量雄厚，发展至今，整体的教学质量处干上乘，连年荣获乐山市教学质量评估一等奖，被评为全国文明单位、全国文明校园、全国和谐校园先进单位、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校等，在社会上也是具有较高的声誉。6、四川省乐山第一中学校：四川省乐山第一中学校是四川省一级示范性普通高中，其占地面积246亩，建筑面积68000平方米学校办学规模庞大，教学设施完善，师资力量雄厚，历来，整体的教学质量也是处于当地领先位置，获得全国学校艺术教育先进单位、全国消防安全教育示范学校、全国智能机器人教学实验学校、全国优秀家长学校实验基地等诸多荣誉。

您好，这里是移民帮，作为一个全球财富生活规划平台，我们立志于打破国内外信息不对称，聚焦海外生活、教育、移民、财税等方方面面干货分享，让您移民和全球资产配置全程无忧！9月8日，一则“北京中小学可接收外籍人员子女入学”的消息登上热搜！引起巨大的争议，网友们纷纷感叹：我想当外国人！微博截图到底是怎么回事？这个消息是否属实？以后外籍人员的子女就可以上北京公立中小学了吗？跟小帮一起来看看吧！这个消息确实是真实的9月7日，国务院发布了关于深化北京市新一轮服务业扩大开放综合试点建设国家服务业扩大开放综合示范区工作方案的批复。国务院官网截图根据《方案》要求，到2025年，北京基本健全以贸易便利、投资便利为重点的服务业扩大开放政策制度体系。到2030年，基本建成与国际高标准经贸规则相衔接的服务业开放体系，服务业经济规模和国际竞争力进入世界前列。北京将推进在服务业重点行业领域深化改革扩大开放；推动服务业扩大开放在重点园区示范发展；形成与国际接轨的制度创新体系；优化服务业开放发展的要素供给。其中，在推动教育服务领域扩大开放方面，加大国际教育供给，完善外籍人员子女学校布局，允许中小学按国家有关规定接收外籍人员子女入学。在提升健康医疗服务保障能力方面。适度放宽对医药研发用小剂量特殊化学制剂的管理。支持设立国际研究型医院或研发病床，加速医药研发成果孵化转化进程。一般来说，外籍人员子女只能上北京的国际学校，而公立学校只对北京户口的学生开放，根据新政，北京未来会有更多中小学对外籍人员子女开放！新政具体实施细则尚不明确，具体会有哪些学校开放？什么时间开放？有哪些入学要求等，小帮会持续更新，欢迎大家关注。外地户口和外籍，哪个在北京学更容易？对于外籍生和非京籍的外地学生来说，在北京上学难，是他们共同面临的难题。但是相对来说，外籍生比非京籍的外地学生容易太多了，上清华、北大等名校的机会也更大。我们先来看看非京籍的外地学生从幼儿园到大学，是如何一步步过五关斩六将的！阶段一：幼儿园在北京，很多家长优先选择公办幼儿园，但是名额有限，压力特别大。纵观北京各区各幼儿园招生简章，入园条件大多受户籍和房产等限制。但相较动辄每月数千元花费的民办幼儿园，大多数家长还是愿意将孩子送到质优价廉的公办幼儿园，这使得公办幼儿园“一位难求”。为尽量减少“要谁不要谁”的纠纷，各公办幼儿园才明确具体招生范围，通常会按照“就近就便，由近及远”的原则，有限招收片区幼儿。需要满足的条件：3周岁以上(2016年8月31日前出生，年满3岁)的健康儿童。入园所需材料：持房产证或公房租赁合同、户口簿、幼儿出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)，携带儿童到有办园资质的幼儿园报名（具体请以幼儿园招生要求为准）。阶段二：小学再说说小学，没有孩子的人，基本是不会知道北京的幼升小有多惨烈。北京市教委公开的外地学童在北京借读规定是5证，但是5证可以衍生出近20多证。现在学生一生只有一个学籍，是从小学一年级开始，也是从小学开始进入九年制义务教育阶段，那么没有北京户籍的孩子怎么在北京小学呢?需要满足的条件：年满6周岁(2013年8月31日及此日前出生)的适龄儿童。非京籍子女入学所需的材料：(1)在京实际居住证明。(2)全家户口薄。(3)在京务工就业证明。(4)北京市居住证。(5)无人监护证明。以上证件因各小学要求不一，最终请以学校要求为准。阶段三：初中没有北京户口的孩子上完小学，面临着小升初，在北京上初中也是家长很犯难的事情，那么非京籍在北京小升初需要注意哪些呢？非京籍有北京学籍：非京籍但是已经有北京学籍的学生，据2018北京小升初各区政策来看，东西海朝可以直接小升初，丰台区仍需要进行父母双方有北京市居住证，且父母双方连续3个月社保证明等材料审核，通州区需要家长自行联系学校等。非京籍没有北京学籍：非京籍且没有北京学籍的学生需办理父母或其他法定监护人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证（或有效期内居住登记卡或暂住证）、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明，然后再依据这些进行连网审核，才能参加小升初，最终需要以各区每年政策为准。温馨提醒：通州区情况比较特殊，无论有没有学籍非京籍学生都需要家长自己联系学校，到校咨询或者电话咨询。选择民办校：北京民办校质量相对较优，而且生源也比较整齐，不过个别学校对户口有限制，例如牛栏山一中实验学校就需北京户籍；但师达中学、海淀外国语学校、建华实验学校、人大附中北大附小联合实验学校等民办校都是很不错的，且不受学籍户籍影响，只要符合在北京升学资格即可。温馨提醒：民办校招生相对透明，一般都有相应的入学体验，且像师达中学、建华实验、海淀外国语等民办校，由于报考人数较多，被录取还是有一定的难度的，考虑让孩子上民办校的非京籍家长需要提前做准备。阶段四：高中高中是一个非常重要的阶段，作为家长都希望自己的孩子能在一流的学校就读，根据2018年北京中考报名限制，无北京正式户口的本市应届初三学生只有符合“9类人”才能在京报名并报考相应的学校。不符合的外地考生只能在京参加借考，不能参加北京市中招志愿填报。但考生可拿中考成绩回原籍找学校，也可以在京上私立学校或没有户籍限制的国际班，但是需要家长自己找学校。综上，非京籍的外地学生在北京上学真的太难了，对他们来说，幼儿园、幼升小、小升初、高考，每一步都是一道坎儿！就连企业年营收10亿人民币的大老板张小龙都面临着没有北京户口，孩子“无书可读”的尴尬境地！相对来说，外籍生在北京上学却没有这么多“限制”。北京市有19所教育部予以批准设立的外籍人员子女学校，比如京西学校，北京加拿大国际学校等。外籍人员的孩子可以自由报名这些学校，而且这19所学校教学质量是肯定高于北京市一般公立学校平均水平线很多的。目前，北京外籍人员子女学校在北京的分布如下图所示，主要集中在北京城市的东部和东北部区域。外籍人员子女学校的京城分布现状除了义务教育阶段之外，外籍孩子在国内考大学也很有优势，前不久热传的“福建女孩郑楒婷改个国籍上北大”的新闻，就是最好的证明。一般来说，各大高校都有留学生申请的官方通道，具体要求因校而异。以清华大学为例，满足以下条件的外籍学生，就可以申请入读清华大学：1. 学习成绩优良，品行端正，身体健康，具有相当于中国高中的毕业学历2. 年满18周岁；未满18周岁的，提交《在华监护人公证书》3. 提供高中成绩单、高中毕业证、国际通行考试的成绩、其他一些证明材料4. 汉语水平达到HSK汉宇考试五级（含）以上，且每一科目均在60分以上有些特别优秀的国际学生甚至可以免面试。相比国内千军万马过独木桥的高考，郑楒婷等外籍生入读国内名校的概率几乎是100%！不仅录取门槛低，外籍生还能享受更好的学费减免、奖学金、住宿等待遇。所有报考北大等中国高校的外籍学生，可以通过中国使领馆申请政府奖学金，已经在北京就读高中的外国留学生，还可以直接向北大申请奖学金。并且还能减免学费（部分项目须缴纳学费差额），在学习期间可免费住宿学校安排的独立双人间宿舍，每月还有几千元的奖学金生活费，还能免费获得中国政府奖学金、来华留学生综合医疗保险。看到外籍生的这么多有时，很多人会觉得：与其苦苦寻求解决“户口问题”的途径，不如像郑楒婷一样，变成外籍生！其实，这也是一个让孩子在北京这样的一线城市享受优质教育的有效途径之一，也有很多成功案例。其实，办理一本小国护照很便宜，而且非常快，办理成本也不高，比如瓦努阿图护照，只需要8万美金起。这种方式除了可以帮助孩子进国际学校、进入国内名校之外，还能带来许多附加“收益”，比如买房不限购、自己开办的公司也有机会摇身一变成为外资或者侨资企业，享受国家优惠政策等。不过，5月28日教育部发布了关于国际留学生的新规，新规将于2021年1月1日起施行。新规补充的最重要的一条，就是关于在国外实际居住的要求，大大提高了外籍生入学门槛：父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。自2021年起，其申请作为国际学生进入我高等学校本专科阶段学习，除符合学校的其他报名资格外，还应持有有效的外国护照或国籍证明文件4年（含）以上，且最近4年（截至入学年度的4月30日前）之内有在外国实际居住2年以上的记录（一年中实际在外国居住满9个月可按一年计算，以入境和出境签章为准）。所以，从明年起，像郑楒婷这种土生土长的“外籍生”，将不能再被录取了。如果还想走这个途径，至少需要提前4年开始准备，在高考前4年就取得外国护照，并且去国外居住，满足2年以上的居住要求才可以。对于“高考移民”，你有什么看法？欢迎评论区留言。

马上就要是高考了，相信很多人还在准备着，为了自己可以完美的迎接考试，那么，在清远这里也进行着交通管制，为各位考生营造着一个安静的考试环境，那么，我们就来了解一下这些交通管制信息吧！清城区(小市华侨中学管制时间：6月7-9日上午7:00—12：00，下午14:00—18:00管制措施：在清远大道和凤翔大道路口设置管制警力;华侨中学考点拥堵时进行分流;同时加强“姐妹桥”、凤城大桥、凤翔大道的巡逻管控，保障良好的交通秩序。(清城清远市第二中学、清远市第三中学管制时间：6月7-9日上午7：00—9:00，下午16:00—18:00管制措施：在第二中学、第三中学路段，设置交通管制告示牌，指挥机动车绕道行驶，提醒驾驶员低速通行并禁鸣喇叭，尽可能减低车辆噪音，保障交通安全;在考区附近设置一些临时停车位，方便家长接送考生。(东城清远市第一中学管制时间：6月7日-8日上午7：30—9:00下午13:40—15:00管制措施：加强凤翔北路、大学东路、大学西路的巡逻管控，并在市一中设置执勤点疏导交通。(龙塘广铁一中管制时间：6月7日上午7:30-9:00，下午14:00-15:00;6月8日上午7:30-9:00，下午14:00-19:00管制措施：高考期间学校门前道路实行单行线管制，入口处用反光锥和警戒带分隔，沿途设置警示牌，禁止停车、减速行驶，实行道路“右上左下”;高考期间派出警力在万科城入口和广铁一中学校前维持交通秩序，保障进入学校道路畅通。清新区清新区第一中学、清新区第三中学管制措施：考场周边路段实施禁鸣管制，部分路段必要时将限制大型车辆通行。连州市连州中学管制时间：6月7日-9日上午7：30—9:00下午13:40—15:00管制措施：在良江桥头、白水路路口、北山路路口、连州中学后门路口设立车辆分流指引牌，加派警力进行指引，除接送考生车辆外，其他车辆分流至北山路行驶，禁止进入番禺路;临时开放连州中学考点隔壁空地作为临时停车场，设置临时停车位约80个。佛冈县佛冈县第一中学管制时间：6月7日-8日上午8:15-11:30;下午14:15-17:00管制措施：设置5个定点执勤岗位，设置交通管制告示牌，指挥机动车绕道行驶，提醒驾驶人低速通行并禁鸣喇叭，设置1个巡逻岗位疏导交通，及时帮助考生解决困难。绕行建议：沿江路龙溪桥头至湖滨桥头所有车辆建议绕行建设路、解放路行驶;途径振兴北路、湖滨桥头至政府广场路段的车辆，须低速行驶、禁鸣喇叭。连南瑶族自治县连南高级中学管制时间：6月7日-8日，上午8：30-下午14：30;9日上午8：00-下午14：30管制措施：对县城黄埔路连顺高级中学路段实施临时交通管制，考试期间临时封路;考试期间对黄埔路封路，禁止一切车辆通行。连山壮族瑶族自治县连山中学管制时间：6月7日-9日，上午8：00—12：30;下午14:00—18:00管制措施：对县城西出口红绿灯至水口大桥的连山中学路段，实施临时交通管制，引导过往车辆绕道通行，减速行驶、不鸣喇叭。英德市英德中学、英德市第一中学管制时间：6月7日-9日，上午8：00—12：30下午14:00—17:30管制措施：对教育路(梅花路与教育路交界处至教育路与仲达街交界处、光明路(梅花路与光明路交界处至光明路与仲达街交界处实行交通管制;对考场周边道路巡逻管控，保障考场周边道路秩序良好，无乱停车、无乱鸣喇叭等现象，确保考场周边道路环境安静。阳山县南阳中学管制时间：6月7日-9日，上午8：00—12：00下午14:00—17:00管制措施：对县城思贤路御景红绿灯至南阳花坛路段、大岗路，全路段实施禁行交通管制;对商业大道县市场监督管理局至阳城镇政府路段、光明大道新城加油站至光明大厦路段、工业大道新城加油站至闪光村红绿灯路段，实施禁鸣喇叭交通管制。交警提示提醒考生和家长：1、请文明出行，遵守交通法规，不争道、不抢道、不超速，避免发生意外而延误赶考时间。2、注意选择适当的交通工具，建议合理选择公共交通工具，减轻交通压力。3、适当提前出发以免耽误考试，避免因为赶时间而引发交通事故。4、请开车接送考生的家长遵守交通规则，服从交警指挥。5、请留意考点周边的绕行标志，提前做好绕行准备，避免不必要的交通拥堵。好了，大家收好这些交通管制信息，注意绕行啊！

缙云中学,壶镇中学,水南中学,壶滨中学,实验中学,东渡初中,新建中学,盘溪中学,东方中学,新碧中学,胡川中学,马渡中学,仙都中学.高中：缙云中学 缙云二中 新建中学 盘溪中学 新碧学校 初中：实验中学 壶滨中学 湖川中学 高中时缙云中学最好，初中是实验中学最好

上联：四境校园朵朵杏花迎春放；下联：同连中学棵棵松树向云生。不满意吗？

2023大连市108中学录取分数线569分。学校简介大连市108中学，地处金普新区拥政街道永安大街967号。成立于1954年，辽宁省示范性普通公办高中。学校坐落于金州新市区的中心地带北三里，南临北大河风景区，西连城市中轴永安大道，地理位置优越，环境优雅，交通便利。校园内假山亭台，鱼池喷泉、绿树掩映，花草沁香，创设了和谐、幽雅的艺术化校园环境。教学设施学校占地面积8万平方米，建筑面积3.1万平方米，绿化面积2.7万平方米，校园内有学习区、生活区、运动区和景观区，拥有现代化的设施齐全的教学楼、实验楼、图书馆、艺体馆、多媒体网络教室、语音室和微机室等，并配有标准的体育场和体育馆，室内篮球场2个；室外篮球场4个，室内标准排球场1个，标准足球场1个，乒乓球台11个；两幢配套齐全的学生公寓可容纳1194人住宿，学生餐饮中心可容纳1200人同时就餐，建有师生洗浴中心。校园环境幽雅，绿树成荫，布局合理，校园处处是教育，学生时时受熏染，全面彰显学校“和·合”育人理念和办学特色。金普新区党工委、管委会始终高度重视教育事业发展，把教育摆在优先发展的战略地位，积极为学校筹措资金共计2108万元资金，已完成教学楼、宿舍楼和消防改造663万元。学校近期将投入1445万元资金修缮教学楼、体育场、实验室相关设施以及实验室设备更新等。相信在新区党工委和管委会的大力支持下，学校会打造出更加“和美”的育人环境。教师队伍学校现有38个班级，在校生1784人，正式教职工187人，其中高级教师130人，省特级教师和省骨干教师1人，省优秀教师1人，大连市学科带头人3人、市区级骨干教师37人，市青年骨干教师1人，区首席教师3人、德育导师1人、功勋班主任5人。参加省合格性考试命题1人，市教师资格评委5人。各学科教师配备齐全，年龄结构合理，能满足新课改条件下学生多种选课组合的教学需求，满足学校可持续发展需要。

连平中学创办于1926年秋，地处粤北山区，坐落在连平县城西北郊的凤山下，鹤水边。学校占地面积80559平方米，建筑面积36952平方米，有54个高中教学班，在校学生3341人。校内绿树成荫，花草飘香，环境优美，是学生读书、长知、立德、修身、成才的理想胜地。连平中学在校教职工228人，专任教师198人，其中高级教师53人，中级教师96人，本科学历185人，高中教师资格（含职称）达标率为98%。各科配备均衡，师资力量雄厚。 连平中学十分重视学校的基础设施建设，不断增加资金投入，努力改善学校的教育教学设施设备。学校现有的教育教学设施设备均按省一级学校标准配齐，完全能适应现代化教学的需要。学校注重师资队伍建设，师德教育和进修、培训工作常抓不懈，有点有面，有规模有力度，卓有成效。学校对教师开展了“三心”（事业心、责任心、进取心），“两爱”（爱事业、爱学生）等师德教育活动和进行了“四过关”（教材关、书写关、多媒体教学关、班级管理关）的教学基本功训练。在教育教学实践中，连平中学教师有爱校如家、爱生如子的园丁精神；有任劳任怨、无私奉献的红烛精神；有兢兢业业、刻苦钻研的敬业精神。二是学校贯彻自主德育模式，强化法制意识，常年开展丰富多彩的文艺活动，不断丰富校训内涵，培养学生奋发向上、文明守纪的高尚情操。连平中学的学生遵纪守法，文明礼貌，学生违法犯罪率为零。三是学校在抓好德育教育的同时，始终把教学工作摆在中心地位， 配备了一名副校长主管教学工作，构建了以教务处为主导，以科、级组为基础的多层次的管理体系，常规教学常抓不懈，突出抓好毕业班高考复习工作，积极开展新课改实验，措施得力效果好。优越的校园环境、“稳步、扎实、有序、规范”的学校管理、良好的文化氛围，促进了学校教育教学质量的全面提高：2007年高考，连平中学第二批本科以上入围人数达427人， 2008年高考，第二批本科以上入围人数440人，2009年高考，学校又取得好成绩，第二批本科以上入围人数486人，其中重点入围61人。2010年高考，第二批本科入围人数首次超过500人。连平中学学生高考入围率居河源市同类学校前列，得到了社会各界的普遍赞誉。经过八十多年悠悠岁月的变迁，经过几代人的辛勤耕耘、锐意进取，尤其是近年来的创业和不懈努力，连平中学的办学条件不断完善，并为珠三角乃至祖国输送了一批又一批的人才。

养正..高一高二高三各16个班宿舍..不一定，一般是10人录取线..忘记了一学期大概1200*6图片自己找，网上多得是校风当然很好两间食堂，还不错有一栋图书馆一栋实验楼.......其他的你考上了你就会慢慢体会到的。

邢台第二中学（1951-2021）邢台市第二中学创建于1951年，是河北省示范性普通高级中学。校园总占地面积330余亩，总建筑面积108070平方米，教学班135个，在校生9229人，教职工535人。今年也是二中建校七十周年。邢台二中办学渊源:1951年5月，邢台县初级中学创立。1951年11月5日，改为邢台镇初级中学，简称“镇中”。1953年12月17日，校名改为邢台市初级中学，简称“市中”。1956年6月，更名为“河北邢台第二中学”。同年7月增设了高中班，成为一所完全中学。1959年6月，河北省确定为专区重点中学。1961年，更名为“邢台市第二中学”。1966年5月16日，邢台市委确定邢台二中为“文革”试点。8月，邢台二中9名学生联名贴出《刘琦，你装什么蒜？》的大字报。公开把矛头指向邢台地委书记刘琦。这张大字报在邢台地区文革运动史上，具有里程碑意义，它将邢台文革运动推向了一个新阶段。1968年，本校执政学生径自将校名改为“邢台新二中”，直至文革结束。1968年至1972年，学校学习解放军，实行“连”“排”编制。原来的“年级”改称“连”，教学班改称“排”。连续存在5年（一至八连，共38个排）。1973年起，学校先后招收专设了4个体育班，培养了大批体育专业人才，为本市、本省、全国体育工作作出了巨大贡献。平均每年约有60人代表省、市参加各种比赛，为国家队、省队输送了不少体育人才。1974年，在邢台车辆厂工宣队帮助下，邢台二中建立了校办工厂，年产值仅次一中。1987年，邢台二中承办“邢台市啤酒杯”全国14省市乒乓球邀请赛，众多乒乓国手云集二中献技。2001年末，获得“河北省示范性高中”名称，由市重点高中一跃成为省重点高中。1953年邢台二中文革试点单位——邢台二中邢台二中旧影

在正常情况下，录取通知书应该在7月30日（最迟8月7日）左右全部发放结束。请耐心等待。

要在市区啊？那就是汕头老一中啦！

那要看你上的是什么班 一般来说有两个班是属于差生班 基本上都是些花钱或靠关系进去的，其他班的都还可以 国际班是最强的 是省精英才能呆的地方 好的班老师自然好 园区很多老师都是从各调来的特级或特高级老师 ，尤其是理科。 园区校学习氛围浓，所以大部分学生学习都挺自觉地，除非是特不想学的人。高考么，自然是要看班级的等次和自身的努力喽，总之园区校不差好老师，就看你啊自觉地，前途在自己手里。另外园区校国际交流特别多，并和很多国外大学，高中有很好的往来，尤其是英国和日本，如果有出国意向，选择园区校也不错。 其实在园区校还可以学到很多为人处世的道理，我觉得园区校的学生都很团结，凝聚力强，不像其他一些学校的住宿生之间那么明争暗斗的。

如果要问当今国内最强中学是哪一个？自北京四中，人大附中，上海汇文等等牛校自然能以其强大的实力逐鹿榜首。但要比比知名度，恐怕这些牛校也得稍逊风骚，现如今海内最闻名者当属衡水二中。 然而对于广大80后来说，当年最火的中学并非以上诸公，而是我的母校黄冈中学。 十几年前我刚上大学，同学听说我来自湖北省黄冈市，一般都会表情突变，口鼻眼同时扩张，如同遭受电击，半晌才说出下一句：你不会是那个传说中的黄冈中学的吧？ 我镇定中带着几分自豪地回答，没错，我就是黄冈中学的学生。在那个全国人民都靠报纸和电视了解世界的年代，母校的美名却早已传遍全国，对此我表示有点小骄傲。 然而同学接下来的一句话，又让我跌入谷底：我高中时经常做你们那个《黄冈秘卷》，真TM难，听说你们都觉得特简单？ 作为一名黄冈的学生，自然清楚那个《黄冈秘卷》的底细，无非是一帮逐利之徒东拼西凑糊弄出来的试题，然后蹭着母校的招牌到处招摇撞骗。母校在出版教辅材料上向来谨慎，几代师生勤教苦读攒下的名声，岂能这样糟蹋！然而毕竟影响力太大，外省同学对此深信不疑，想当然地以为《黄冈秘卷》就是出自黄冈中学。 本是李鬼，却借李逵的威名火得不行，全国各地学子对黄冈中学的仰慕竟是来自一份冒牌获，真是很荒诞！ 在黄冈市这样一个中部地区的经济欠佳地级市，黄冈中学却能逆势崛起，完全得益于当地人民尊师重教的文化氛围和学校百年来勤勉进取的精神，以及对历史机遇的把握。 中国应试教育的终极之战就是高考，高考成绩就是检验一切的试金石。然而实事求是地说，这么多年来， 黄冈中学的高考成绩在全省并不是最顶尖的，能进八强就不错了 。HZ中学上一次出高考状元还是三十多年前。 那么黄冈中学为何还能蜚声中外？ 1990年，来自黄冈中学的两名高三学生摘得了国际数学奥林匹克竞赛的金、银牌，举国为之轰动。其中金牌的获得者已经是二度折桂，高二时就拿过一次，真可谓不世出的天才。那时中国也就参加过两届体育奥运会，一枚金牌就足以让全国人民激动万分。 此前的黄冈中学因地处偏狭，一向被视为乡镇中学。借此良机，黄冈中学杀入了全国重点中学的行列，并在以后十数年里，摸索出了一套培养国际竞赛尖子的方法和制度，先后数次为国家在数理化奥赛上摘金夺银。 母校以贫弱的师资屡屡创造奇迹，不能不让国内教育界刮目相看。可以说是奥赛金牌开启了母校的崛起之路。 借着黄冈中学的光，黄冈成了教育的一块金字招牌，凡是沾了这两个字的教辅，一卖就火。当年我的校长戏称， 不到北京不知道官小，不到广东不知道钱少，不到黄冈不知道高考。 到2000年，黄冈中学已成为影响高考命题风向的重要力量，我亲眼所见，连著名的人大附中都要借鉴她的试卷。《左传》上说，君以此兴，必以此亡。 2014年起，国家教委规定不再把奥赛获奖作为保送大学的必要条件，因此奥赛成就不再像以前那样倍受关注。与此同时，全国高考改革逐年深入，各省经常自主命题，黄冈中学在高考命题上的影响力现在也被慢慢削弱。更有甚者，现在一线城市家境优越的学生完全有能力直接超过高考，去申请国外名校。对于很多学生来说，高考已经沦落为选项之一，再也不是必经的独木桥。 比如奶茶MM的母校，江苏省首屈一指的名校南京外国语学校，其毕业生只有一小半就读国内高校。 在奥赛和高考的光环褪色的同时，黄冈中学的内外环境也趋于恶化。 生源 对于中学来说，优质生源的重要性无与伦比，简直就是生命线。过去，为了保证生源，黄冈市教委硬性规定，把全市小升初，初升高统考成绩最好的学生划入黄冈中学的初中和高中。 平心而论，这种强行掐尖式的录取对其他学校来说是不公平的。在强调公平公正的现代社会，每个学校不论师资强弱，宁可在残酷的竞争中被打败，也不愿像庶子一样被政策歧视，天生就低人一等。 于是上有政策下有对策，黄冈市下属各区县的中学也开始以彼之道还施彼身。在每年高中录取之前就把尖子生截留下来，打家乡牌、优惠牌，以各种优厚条件吸引他们到县一中就读。甚至连省城武汉的一些重点中学也伸手到黄冈来抢学生。 优质生源就这样慢慢流失。 在我上中学之前，黄冈中学招生就有这样的潜规则：比如一届招200人，其中只有100左右是考上来的。另一半分数不够的，则可以通过找关系、交赞助费的方式获得录取资格。交多少数视离录取线的分数不等，2000年以前是从三千到几万，那年代可不是个小数。究其原因，还是经费不足吧，你能想像北京四中靠交钱就能进去吗？ 这样的现状自然会给学生幼小的心灵刻上负面阴影，也让学校的声誉大打折扣。 内外煎逼之下，黄冈中学的生源质量日趋下降。 师资 师资者，师和资也。黄冈本身是个穷地方，仅有一点资源也被周边的武汉吸得差不多。优秀的教师稍有点成长，就被高薪聘到武汉，甚至远走北上广。黄冈中学的招牌倒是为他们的求职加分不少。 在我上学的时候，由于经费不足，黄冈中学的老师虽有盛名，却难掩生活的窘迫，很多老师的工资都不能全额发放。 拮据的经济条件也催生了一些恶习，有些老师平时借机向有钱有权的学生家长提要求，用车、用钱、解决家属就业等等不一而足。我家里当时还有点小权，也免不了要给老师们帮忙。后来母亲告诉我，中学六年接触过无数老师，唯有高中班主任一人没有索要过好处。 从过去到现在，经费短缺一直是制约母校发展的一套枷锁。后来我到北京工作生活，看着牛校那富丽堂皇的硬件设施，以及动辄远赴欧美的交流活动，深深觉得母校是在以小米加步枪同飞机大炮战斗。 在全国经济发展的大趋势下，人才和资源都拼命向一二线城市集中，内地中学的没落不可避免。但有人会问，为什么衡水二中同为穷校，却能崛起？ 对比衡中，这正是我想感谢母校的地方。 一说起黄冈或衡水，大家都会想到”法西斯“式的管理和玩命的苦读。但作为一个在黄冈中学读过六年书的人，我绝不承认母校是应试教育的忠实执行者。恰恰相反，母校在教书育人方面，是少有的有底线的学校。 历任校领导都坚持着德智体全面发展的思路，从来没有把学生当成考高分的机器。学校在经费有限的情况下，还坚持举办各种活动丰富学生的课外生活，不少名师亲自带领学生进行课外拓展，将知识动用于实际；或举办论坛，让学生畅晓天下大事和未来趋势。即便到了高考冲刺阶段，学生也不会一周只休半天。 在日趋功利的今天，黄冈中学的领导和教师仍然坚守信念，对学生的未来高度负责，难能可贵。 母校走下神坛，这未尝不是件好事。在我看来，一个学校，首先要做好的是教书育人，至于是不是百强，有没有盛名，都是身外之物。黄冈中学永远是黄冈学子的骄傲，永远是他们成人成才的第一站。

不好，我特么就在这读。

佛山市顺德区建安初级中学是均安镇率先实行集约办学的学校之一，因寄予它为建设均安多出人才而得名。学校坐落于泰安桥东侧美丽的凫洲河畔，学校前身是顺德县均安镇新连中学，创办于1983年9月。2000年7月，由新连中学和仓门中学合并而成，2003年9月，南沙中学也并入建安中学，经过两次合并与两次扩建，现校园占地面积8.5万平方米，建筑面积2.8万平方米。有49个教学班，在校学生2538人，教师154人。建安中学是一所“佛山市优质学校”，也是 “佛山市绿色学校”、顺德区“篮球网点学校”、“体卫工作先进单位”、 “交通安全学校”和“均安镇教学质量先进学校”。【环境幽雅 设施完善】校园里钟楼屹立，校道宽敞，古榕吐绿，桂花飘香，园中有园，环境优美。学校教学设施先进，有1000兆校园网，教师一人一台办公电脑，每个教室均配备了多媒体教学平台，有藏书量达7.5万多册的图书馆，功能场室齐全，设施设备完善。【师资优良 勤教善导】学校努力打造素质优良的教师队伍，注重良好师德的培养，以“勤教善导，探索创新”为教风，引领教师专业化发展，提升建安中学教育的内涵。学校曾选派多位教师赴英国培训，现有一批市区级的科研骨干、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀班主任等。教师队伍结构合理，全体教师乐教善教，求真务实，团结奋进。【大胆创新 科研促教】经过多年的教学实践与探索，2004年，学校国家级课题《初中理化课堂分组分享教学法的实践与研究》，获得教育部课程教材研究所“基础教育课程教材研究基金资助课题研究项目”。“分组分享教学法”的理念是：“我分享，所以我进步；我探究，所以我成功”。经过多年的教学实践，课题取得了很大成功，并成为学校的特色教学项目，同时课题研究成果获“首届全国基础教育课程资源博览会”一等奖，被评为“佛山市精品课题”。目前，各学科在“分组分享教学法”思想的指导下，教学质量显著提高，学生的个性得到了良好的发展。【素质教育 成果显著】学校秉承“以人为本，依法治校，质量立校，科研兴校”的办学理念，实施素质教育，注重学生兴趣特长的培养，力求每一位学生都能得到发展。多年来，办学特色鲜明，成果显著。在各级体育、艺术类比赛中均获得喜人的成绩。学校醒狮队参加2006年顺德狮王争霸赛荣获“顺德狮王”美誉，文艺节目《快乐甲板》参加2007年顺德区中小学生文艺汇演荣获一等奖，女子篮球队代表镇参加市区级比赛多次夺冠，田径队参加镇运动会连续九年荣获乙组第一名。【展望未来 信心百倍】回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心百倍。建安中学全体师生员工正满怀希望地朝着“把学校建设成为一所管理科学化、质量品牌化、教学特色化、设施现代化、校园园林化的佛山市示范性初级中学”的目标迈进！

这个问题直接到百度搜就出来了，我把百度百科的解释复制如下：（另外园州政府官方网站也可查询）园洲镇地处广东省惠州市博罗县的西部，坐落在珠江三角洲东部，东江之滨，跟东莞市石排镇、企石镇隔江相望，西与东莞石龙镇接壤，东与惠州市博罗县龙溪镇相连。全园洲人民广场镇面积达110.68平方里，截止至2008年底，该镇下辖27个村民委员会和2个居民委员会，总人口达20万多，其中户籍人口6万多（非农村居民为6089人，农村居民为55729人），外来人口13万多，是广东省著名的侨乡，港、澳、台和海外侨胞近5万人。 园洲镇是博罗县的经济强镇，被评为“惠州市六好示范镇”、“惠州市中心镇”、“全国小城镇建设试点镇”、“广东省（制衣）技术创新专业镇”、“广东省卫生镇”、“广东省教育强镇”、“广东省宜居城镇试点”、“中国休闲服装名镇”。[1][编辑本段]历史沿革 园洲四面环水，北有沙河，南有东江，因而得名“园洲”。 公元1629年（明崇祯二年）为东莞县辖地。 1950年，东莞县划分区人民政府。石排、园洲、民主、丰乐、大同共六个乡组成东莞县第七区。首任区长魏达(兼区委书记)，期时，和平乡乡长香兆彬，云山乡乡长王设。 1952年12月，珠江专区撤销，设立粤中行政区，东莞划归粤中行政区管辖。 1953年，第七区改称为第六区，至1956年，第六区又改称为企石区，与此同时，划分石排、园洲、企石三个大乡。 1956年1月4日，因行政区划变迁，东莞县划归惠阳专区管辖。 1957年，东莞县开展撤区并大乡的工作，并于当年12月26日完成，成立了37个大乡。 1958年9月14日，东莞县第一个人民公社在园洲乡(现属博罗)成立，命名为“五一人民公社”。9月20日，废除大乡制，建立人民公社制，全县成立13个人民公社。10月1日，各乡群众集会，庆祝全县实现人民公社化。11月13日，莞城人民公社成立。 1959年3月20日，撤销惠阳专区，东莞划归佛山专区管辖。 1963年7月3日，恢复惠阳专区，东莞县又划归惠阳专区管辖。 1959年，东莞县把园洲割给了博罗，从此园洲就划分到博罗管辖之内。 1983年改为园洲区，1986年建镇。镇政府驻下南圩。 2005年12月31日，撤销原九潭镇并入园洲镇，分为河南片区（辖园洲居委会、马嘶、田头、桔龙、廖尾、禾山、土瓜墟、深沥、沙头、阵村、上南、刘屋、下南、江头、白耀前、高头、李屋、寮仔、白马围）和河北片区（辖九潭居委会、上村、水口、凤山、马石岗、义合、佛岭、沥东、沥西、新村）。[编辑本段]经济状况工业 2007年，全镇实现GDP总量44.73亿元，完成财政税收13677万元（国税8119万元，地税5558万元），年末金融存款为17.91亿元人民币。村级集体经济纯收入达5070.69万元，农民人均纯收入7010元。进一步优化了三大产业结构，比例为8.9:50.6:40.5。 2008年，全镇实现工农业总产值55.6亿元，其中实现工业总产值52.0亿元，农业总产值3.6亿元。全镇完成财政税收19598万元,其中，国税11098万元，地税8500万元。全镇完成固定资产投资10.27亿元；其中工业企业完成固定资产投资（含设备和土地购置费）2.41亿元;重点项目累计完成固定资产投资1424万元；城市建设竣工面积81056平方米，投资金额达5673.9万元。全镇年末金融存款为24.08亿元人民币。村级集体经济纯收入（村民小组集体经济纯收入不计在内）达5316.9万元，其中，集体经济纯收入超500万元的有3个村委会；集体经济纯收入100万元以上500万元以下的有7个村委会。全镇农民人均纯收入7570元，同比增长8.0%。全镇总供电量6.83亿度；总供水量3548.13万吨，平均日供水量10万吨。该镇工业企业在册登记个数累计达1775家，累计投资总额达83亿元。全镇工业企业中500万元产值以上的规模企业45家，产值超1000万元的44家，产值超5000万元的19家，产值超亿元的6家，规模企业全年工业产值达29.72亿元，占全镇工业总产值的57.2%。农业 园洲镇地处亚热带，气候温和，雨水充足,土地肥沃,盛产荔枝、蔬菜、甜玉米、塘 、猪、鸡、鸭、鹅等农产品，优质荔枝面积1万多亩，水产养殖面积1万多亩，高产蔬菜种植基地1万5千多亩。 通过实施科技兴农的战略，园洲实现了由传统农业向商业的转变。镇政府积极引导农民种植优质瓜菜出口港澳地区及国外，建成无公害蔬菜基地，树立农业品牌，进一步提高农民的经营效益。2008年该镇拥有多家绿色大型菜场和养植场，并建有一个8000亩的高标准、规模化、现代化的农业生产基地。另外，为鼓励外商投资发展“三高”农业，政府在用地和税收方面给予特别的优惠。[1]房地产 随着工业化和城镇化进程的加快，该镇房地产开发与经营、餐饮住宿业、交通运输业、批发零售贸易业、休闲娱乐业、金融保险业、物流仓储业、信息咨询中介业及广告业等第三产业在2008年都迈出了新步伐。相继开发建设并发售的名泽天下、东江华庭、园洲花园、御景豪庭、东洲花园、中心花园、盛园华府、明丰东江府、水岸香洲等房地产项目，提升了该镇的城市品位，打响了镇宜居好环境的招牌。继2007年“肯德基”落户该镇之后，2008年又迎来了另一巨头“麦当劳”落户该镇，强有力地拉动餐饮的发展。特色产业 该镇作为惠州市的制衣名镇，当地的制衣行业当仁不让地占据了园洲经济的半壁江山。2008年，全镇共有制衣企业1000多家，其中印花、纺织、染整等配套企业200多家，占全镇工业企业总数的60%，年产各类服装近2亿套，销售总额达50亿元，从业人员近10万人，产品远销美国和加拿大等地。当地政府也积极努力，为促进当地制衣行业的快速发展，做了许多卓有成效的工作。 2006年全镇已建成了园洲民营工业园上南制衣区、丰平乡工业园、东莞茶山商会园洲制衣基地等三个专业制衣工业园区。2006年11月23日，政府组织成立了园洲纺织服装协会，加强了企业之间的联系、互助和合作。在学习实践活动中，该镇为制衣产业提供培训、技术合作等服务。为培养制衣技术人才，该镇与桦阳技工学校联合举办制衣培训班，为当地制衣企业输送技术骨干。同时，与东莞市虎门富民集团建立战略合作伙伴关系，打造技术创新制衣专业名镇。 该镇制衣行业得到了虎门服装技术创新中心的信息资讯互动平台、设计生产技术平台、人才培训交流平台、企业管理咨询平台、市场营销拓展平台等5大平台支持，使该镇制衣行业逐步向高效率、现代化转变。此外，规划建设占地面积20万平方米、总投资近3亿元，集布匹、服装辅料、配料于一体的商贸中心—中大轻纺城，填补了该镇缺乏大规模、上档次的面和辅料供应专业市场的空白。[编辑本段]城镇建设 园洲镇坚持“以城镇建设促进经济发展、以经济发展推进城镇建设”的发展战略围绕“五年再造一个园洲”的总体目标，致力于城镇基础设施和配套建设，全面优化投资和生活环境，吸引更多投资、置业者。 园洲镇污水处理厂按照“立足长远，科学规划”的要求，于2006年重新修编了《园洲镇总体规划》，对全镇未来15年的经济发展战略、城性质与规模、镇域功能分区及空间布局规划等方面进行了详细的规划，把沙头、阵村、岗头、高头四个村委会纳入河南片中心区范围进行规划，把新村、沥西、沥东、佛岭、义合五个村委会纳入河北片中心区范围进行规划，有效地拓展了该镇南北中心区的发展空间，带动中心区周边村的发展。 2006年以来，该镇努力加大道路交通设施、市政配套设施、农村饮用水设施等基础设施和重点项目的投入，主要包括：投入了1200万元铺设第二自来水厂至河北区水厂总长度为7.5公里的自来水管道，于2006年5月实现通水；投入了1000万元完善了新世纪工业园的东坡大道主车道，于2006年11月通车；投入了740万元建成了政法大楼，于2007年2月投入使用；投入了3300多万元建成了广惠高速公路园洲互通口，于2007年11月通车；投入了850万元对县道X193线进行改造，于2007年11月完成；投入了700万元完成了河北振兴大道首期工程，于2007年11月通车；投入了400多万元建成了园洲镇机关便民服务中心，于2007年11月落成并投入运作。自2006年以来，该镇还先后投入了近3000万元，对全镇的主要道路、排水管道、绿化配套、路灯设施等进行了改造和完善，使全镇的城镇档次和品位得到了不断的提高，有效地推进了城镇化进程。除了完成以上工程外，该镇还先后规划并启动了中心运河美化亮化工程、河北商贸市场以及包括东坡大桥、和安大桥、振兴大桥、龙江东江大桥和东坡大道、和安大道、振兴大道、环城北路的“四桥四路”的建设。[2][编辑本段]交通网络 园洲镇被称为博罗县的西南“门户”，距深圳、香港、广州、惠州均70公里，南与东莞市企石、石排两镇隔江相望，西与东莞市的石龙镇相连接，堪称进入东莞的“桥头堡”，园洲得天独厚的区位易接纳港澳、东莞、深圳、广州等发达地区的发展辐射，是拓展外向型经济的良好区域。 园洲镇对外交通极为便利、南经东江石洲大桥可直达东莞、深圳、西经园洲大道到东莞石龙火车不到9公里，北经沙河大桥直达广汕公路，经广惠高速到广州火车站仅50分钟车程。 连接东莞企石镇、总投资额近1.9亿元的龙江东江大桥以及和安大桥；东坡大桥、振兴大桥；广惠高速公路园洲互通口等工程已投入使用，园洲镇逐步形成以桥北路、福园路、东坡大道为三轴，以广惠高速园洲互通口、振兴大道、园洲大堤、沿江路为丝线、以河南区、河北区为双中心的“三轴四线——双中心”城镇结构。 到2010年，园洲成功打造河南区5分钟、河北区10分钟到达镇中心区生活圈。[编辑本段]水电通讯 园洲镇水电供应充足，日供水可达34万立方；污水处理厂日处理污水量可达5万立方米；2008年已建有220KV、 110KV和35KV输变电站各一座，可确保全镇生活、生产所需。 全镇通讯发达，镇内建有先进的微波发射网，城镇电话普及率及光纤电视网覆盖率均达100%。[编辑本段]民风习俗 按照当地的传统习俗，每年的端午过后的几天，在该镇的部分村都举行龙舟比赛，来自附近地区的宗氏兄弟都会聚首一堂，派出龙舟参加比赛，促进交流，共叙情谊。[编辑本段]文教卫生 园洲镇具有完善的从幼儿学前教育，基础教育到成人中等教育的完善教学体系，尊师管教蔚然成风。2008年拥有完全小学26间，中学2间。该镇中小学教师以发展园洲的教育事业，提高教育教学质量为己任，勤教善导，使该镇的教育教学质量长盛不衰，长期稳居博罗县的前列。 博罗县园洲中学新校区坐落在园洲镇田头村东北面的“鹅岭岗”上。该校占地面积17.3万平方米，建筑面积72000平方米，可容纳学生5500多人。园洲中学 园洲中学新校区按省一级学校的标准设计建设。硬件建设有：①六层高综合大楼一幢；②五层高教学楼3幢；③五层高实验（功能）楼3幢；④五层高图书馆1幢；⑤五层高学生宿舍楼8幢；⑥五层高孝师宿舍5幢；⑦学生食堂2座；⑧教师食堂1座；⑨风雨操场（室内体育馆）1座；⑩标准运动场1个，篮球场12个。 园洲中学新校区建设成为环境宽阔优雅、设备齐全、管理完善、教育教学质量过硬的现代化镇级中学。[3] 园洲镇人民医院采用园林式设计，环境优雅秀丽，是一所集医疗、急救、预防、保健、康复、教学于一体的国营综合性一级甲等医院，为了更好地服务于人民群众，目前医院正按二甲医院标准建设和装修。现有职工118人,专业技术人员108人,其中副主任医师3人,主治医师6人。设有病床152张,医院设有门诊部、住院部、医技科和预防保健科，全院实行电脑信息网络系统管理。院内设急诊室、内科、儿科、外科、妇产科、骨伤科、痔疮科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、泌尿科、激光科、碎石室、心电图、B超、放射、检验等二十多个科室。[3]

位置不同、创办时间不同。1、位置方面。根据查询百度地图可知，元博中学位于朔州市朔城区朔南大道，而连开中学位于朔州市朔城区市府东街，两者的位置不同。2、创办时间方面。元博中学创办于2014年，而连开中学创办于2018年，两者的创办时间不同。

　连平中学，原称连平县立中学，创办于1926年秋，它位于万绿丛中的九连山区连平县城西北郊的凤山下、鹤水旁，是连平县唯一的一所重点完全中学。经过七十多年悠悠岁月的变迁，经过几代人的辛勤耕耘、锐意进取，尤其是近年来的创业和不懈努力，连平中学的办学条件不断完善，并为祖国输送了一批又一批的人才。学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的原则，狠抓“三风”建设，求知、求新、求实、求进，努力实现“安教、乐教、善教、严教”的教风和“文明守纪、立志成才”的校风。已建立起一支较稳定的教师队伍，其中高级教师15人，一级教师35人。目前学校有教学班28个，教职工120多人，在校生近1800人。教育教学质量逐年稳步提高，高考成绩喜人。1997年连中考生参加高考，省线以上的学生人数首次突破100大关，1999年高考省线以上的学生人数达到184人(省专线以上实际录取205人)，其中上重点线50人，上本科线85人，上大专线74人，共录取313人，升学率66．7％，正取生升学率达90％。2000年连平中学472名学生参加今年高考，省大专以上入围达235人，比上年增长280％，全校大专以上共录取了400人，比上年增长29％，升学率达到84．7%，比全省升学率高二十个百分点。其中重点大学录取55人，第二批本科录取102人，第三批省大专录取132人(省大专以上实际录取合计289人)，第四批市大专录取35人，第五批大专录取76人。曾焕东同学以822分被北京理工大学录取，周洪波同学以783分被中国科技大学录取。　　　近年来，学校先后荣获“广东省红旗团委” (1996)、 “广东省师德建设先进集体”(1997)、 “广东省中小学普及普通话先进单位” (1997)、 “广东省群众体育先进单位”(1998)、 “河源市文明单位” (1996、1998、2000)、 “河源市群众体育先进单位” (1998)、 “河源市优秀安全文明校园” (1999)、 “河源市文明学校” (1998、1999)、“连平县花园式单位” (1996)、 “连平县先进党支部” (1996)、 “三五普法先进单位”(1996、2000)、 “连平县先进工会委员会” (1997)、 “连平县职业道德建设先进单位” (1998)等荣誉。1998年被评为“河源市一级学校”，2000年10月被评为首批“河源市绿色学校”，11月被评为“广东省绿色学校”，还被评为“2000年度社会治安综合治理目标管理先进单位”、 “2000年连平县先进单位”和“2000年连平县文明学校”。此外，教师中亦有60多人次被评为省、市、县和国家级的劳动模范、优秀教师、优秀班主任、先进党员、先进教育工作者，有的载入名人词典。

平南镇中学较好。平南镇中学的教学口碑和教学质量在当地均比较好。平南镇中学的相关管又是介绍具体如下：1、平南镇中学的学校资源较多：平南镇中学拥有现代化教学设施完善，有专用的、规范的物理、化学、生物实验室5间，微机室3间，多媒体教室2间，实验仪器设备和电化教学设备按国家I类标准配置。2、平南镇中学的师资较强：平南镇中学专任教师 186 人，其中中学一级教师93人、中学高级教师37人、自治区特级教师1人。各学科中均有中青年骨干教师。其中，“21世纪园丁工程”A类培养对象6人，B类培养对象9人，C类培养对象12人。扩展资料：平南镇中学的其他介绍：平南镇中学的办学成绩显著，创造了中考各项指标连续29年位居全县之首的“神话”。高考成绩连年跃升，2003年获市特等奖，2004年、2005年、2006年分别获市一等奖，2007年获市二等奖，2005年～2008年连续四年高考本科上线率超过60%，位居县、市同类学校前列，区内小有名气。学校还成为平南县初中语文、数学、英语教学科研基地；是自治区体育传统项目（篮球）学校；是全国教育发展十五规划重点科研课题实验基地。

现在的家长，为了孩子能有一个好的学习环境，会千方百计的找好学校，铜陵市第一中学就是一所很不错的学校，它是安徽省的重点高中，曾经荣获多个省级殊荣，是安徽省的骄傲，也是安徽省所有学生向往的地方。在铜陵市第一中学，教学楼是相当高大上的，它的外形美观与令人惊叹，颜色与格调及其匹配，衬托除了学校的气质。教学设施是相当先进的，教室里有现代化的教学设备，实验室里有超前的实验器材与设备，可以让学生尽情的发挥自己的想象空间，培养学生的创造性。教师方面，就更不用说了，教师的学历是相当高的，资质老的教师有，年轻的也有，不过，可不要小看那些年轻的老师，他们可是阅历和知识都相当丰富的，否则便不会进来铜陵市第一中学了，所以说把孩子带劲这所高中可以说能够放心了。。铜陵市第一中学虽然说是高中，但是不像其他高中一样，一般的高中，只重点抓学习，德育啥的认为是次要的，但它对于学生德智体美劳方面的发展抓的是很紧的，鼓励学生全面发展，培养的是全面发展的、高素质的学生。总的来说，铜陵市第一中学的办学条件、教学质量等方面在安徽省是数一数二的，当然，它的选拔条件也会很苛刻，所以要想进入第一中学，安徽的学生可要更加努力才行，否则，连他的门槛都跨不进去，只能在外边望一望。

　　沿革 　　梅州市梅江区白宫中学创办于一九三一年，是一所“九年一贯制”学校，位于梅州市梅江区西阳镇白宫太平村红岌岗上。 　　梅州市梅江区白宫中学前身先后为白宫公学、西阳内乡中心学校、西阳中学分教处、白宫农业中学、白宫红专大学、红卫中学。 　　办学条件 　　校园规模 　　学校占地面积约为38740平方米，总建筑面积约为13501平方米，绿化率达81.5%。 　　硬件设施 　　教学区、生活区、运动区分布合理，先后建有合家欢图书馆、怀恩楼、带华楼、湘生楼、科学馆、群贤楼和李钟桃英纪念楼，设有多媒体电教室、电脑室、理化生实验室、图书室、阅览室和心理咨询室，建有400米环形跑道的标准运动场一个、篮球场两个、羽毛球场和乒乓球室多个。 　　师资力量 　　学校现有教职工129人，有在职在岗的中学高级教师五人，有省级骨干教师和市级骨干教师各一人，县级骨干教师多人。 　　班级学生 　　学校开设30个教学班。其中，中学部13个班，小学部17个班，学生总人数为1029多人。 　　教学成果 　　中考成绩 　　连年来，初三升中统考的重点率都排在全区同类学校前列。2009年，中考重点入围率在全区农村中学排名第一，进入东山中学入围分数线的考生达11人，首次突破两位数。今年，在生源减少的情况下，我校中考再创佳绩，进入东山中学入围分数线人数达14人，比去年增加3人。 　　实践经历 　　白宫是个华侨之乡，尊师重教蔚然成风。众多的乡贤侨胞和广大校友一贯以来重视乡梓教育，对学校的建设和发展向来不遗余力。早在1981年4月28日，在有识之士丘安让、李金兰、丘成秀、李喜允、陈炎辉、卢兆城、李彰发等倡议、组织下，成立了首届“白宫中学董事会”。会议选举丘安让为董事长，李金兰为副董事长兼秘书，同时聘请海内外多位乡贤为名誉董事长或董事。在各级党委、政府重视和支持下，董事会和学校紧密配合，充分发挥白宫地处侨乡优势，广泛发动华侨、港澳台同胞热心捐资兴学，学校的发展由此迈上了一个新台阶。 　　2005年，梅江区政协委员、旅港青年实业家、东莞友信制衣厂老板丘志锋先生在学校设立了“联芳楼奖学金”，奖励每一个学期各个教学班成绩前三名的学生。此项奖金至今已颁发了十次。奖金数额大，受奖面广，影响深远。2007年，旅加拿大华侨熊琳祥先生伉俪又设立了“熊琳祥奖教金”，奖励每一个学年教学成绩突出的毕业班老师和各年级的先进班主任。 　　2009年4月18日，众多的乡贤校友齐聚白宫中学，倡议并成立了白宫中学第二届董事会，会议推举旅港乡贤陈泰元先生担任董事长，古欣粦先生担任名誉董事长，丘志锋先生、丘镜良先生等担任副董事长，陈德辉先生、李铿发先生等任董事会顾问，校长曹进坤同志兼任董事会秘书长。在新一届董事会成员中，既有德高望重的老前辈，也有不少年轻有为的后起之秀，可谓活力大增，学校建设和发展得到了社会各界有识之士的更广泛的支持。2010年4月17日，董事会召开第二次会议。会议改选林菊梅女士担任董事会秘书长。 　　2009年秋季开学伊始，丘志锋先生又设立“联芳楼奖教金”，奖励在全市中考和全区“三统一“考试中获得全区农村中学排名前十二名的老师，第一名奖金高达1200元。同时，丘志锋先生还把“联芳楼奖学金”前三名的金额由当初的800元、500元、300元提高至1000元、800元、500元。鉴于丘志锋先生对学校工作的贡献，并根据其本人意愿，学校经请示上级主管部门同意，聘请丘志锋先生为“白宫中学校监”。 　　在各级党政和教育行政主管部门的直接指导下，在众多乡贤、侨贤及社会各界热心人士的关心支持下，白宫中学全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，加强教学工作管理，教育教学质量逐年提高。 　　获得荣誉 　　曾先后获得省“先进农中”、梅江区德育示范学校”、“梅江区一级学校”、梅江区“文明单位”、梅江区“教育工作先进单位”、“梅江区法制宣传教育先进集体”、“梅江区美丽校园”、“梅江区先进党支部”、梅江区“绿色学校”等殊荣。 　　文化传统 　　校训 　　博学善思尊道厚德 　　历任领导 　　首任校长由白宫的教育界前辈卢日初先生担任。主持学校工作的领导先后有卢作晶、李楚书、李季农、李献蕉、赖开锐、李铨昌、陈宝通、曾庆达、黄献平、曹进坤等。现任校长为杨桦老师。

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当然德望中学好d la 德望中学系一间好top ge英文女校 每年会考成绩都非常好 系中国香港ge一间名牌学校 不过德望系小学一条龙 外校生都唔会考虑 至于插班生机会都好低 不过如果你成绩真系非常好都有机会ge 至于德兰中学，坦白讲呢间中学麻麻地 旧年呢间中学连一个11分的会考生都收番升form.6 质素真系好麻麻 如果我系你，我会考虑一d band 1 尾 or band 2头ge英中 例如丘左荣，旅港开平，何官，银"希"等等 不过如果你成绩一向平平的话 可以考虑转去一d校风好ge中中如培道 德兰中学band2尾band3 头 校风唔系几好.. 我成日见到德兰D女仔食LUNCH果时好晏先返返去学校 有少部分就食烟;; 有D仲系同性恋" d女仔very rude 其实德望学校名气大[" 语文劲!历史悠久..的确系唔错!" 入到去好可能会有做左外校生ge感觉! 有d人未必钟意咁样读书!" 呢间好着重语文!"要考虑适唔适应! 拣学校都要睇好多因素!" 小心考虑下先啦!" 当然唔系啦！我读德望o既，九月升中一。 我系一条龙上中学o既，但系有 d 同学唔会上中学，因为中学唔收。 德望系会考虑其他学校o既，不过要成绩好… 同埋要有心理准备因为德望中学中文系用普通话教，收生时都一定会考虑你o既普通话成绩。

平南镇中学较好。平南镇中学的教学口碑和教学质量在当地均比较好。平南镇中学的相关管又是介绍具体如下：1、平南镇中学的学校资源较多：平南镇中学拥有现代化教学设施完善，有专用的、规范的物理、化学、生物实验室5间，微机室3间，多媒体教室2间，实验仪器设备和电化教学设备按国家I类标准配置。2、平南镇中学的师资较强：平南镇中学专任教师 186 人，其中中学一级教师93人、中学高级教师37人、自治区特级教师1人。各学科中均有中青年骨干教师。其中，“21世纪园丁工程”A类培养对象6人，B类培养对象9人，C类培养对象12人。扩展资料：平南镇中学的其他介绍：平南镇中学的办学成绩显著，创造了中考各项指标连续29年位居全县之首的“神话”。高考成绩连年跃升，2003年获市特等奖，2004年、2005年、2006年分别获市一等奖，2007年获市二等奖，2005年～2008年连续四年高考本科上线率超过60%，位居县、市同类学校前列，区内小有名气。学校还成为平南县初中语文、数学、英语教学科研基地；是自治区体育传统项目（篮球）学校；是全国教育发展十五规划重点科研课题实验基地。

它们是一所学校

龚家驹。平南街道中学是一所完全中学，是自治区普通高中一级学校。它位于县城西江之滨，与自治区示范高中——平南县中学毗邻。学校1958年创建。已有50年的办学历史，具有深厚的文化底蕴，成为龚州大地上的窗口学校。教学区、生活区、运动区和生产劳作区区分明确，是莘莘学子求学成才的好地方。学校现有初中20班，高中26 班，学生共3500多人。学校荣誉学校坚持现代教育理念，办学成绩显著，创造了中考各项指标连续29年位居全县之首的“神话”。高考成绩连年跃升，2003年获市特等奖，2004年、2005年、2006年分别获市一等奖，2007年获市二等奖，2005年～2008年连续四年高考本科上线率超过60%，位居县、市同类学校前列，区内小有名气。以上内容参考：百度百科-平南镇中学

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的成长初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 成长初中作文1 　　成长的岁月似流水般逝去，来去匆匆，在我们的生活中快乐与烦恼交织，点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样，假想只有快乐没有烦恼的生活吧，可我们的身边没有多啦A梦，没有竹蜻蜓，没有时光机，所以，只能以哪怕跌倒也要豪迈微笑的态度对待啦。 　　快乐是什么?如果要问我，我会说，在运动会上奋力拼搏，夺得名次，为班级争光是快乐;早上起来，吃好奶奶亲手做好的热腾腾的早点，和奶奶撒个娇是快乐;爸爸看见墙上成长栏里又变化了的身高，摸着我的头说，凡凡都是大小孩了的时候是快乐;妈妈和我肆无忌惮啃着零食，讲着爸爸好话是快乐;爷爷工作回来带我上公园，晒着大太阳是快乐;放学回家，弟弟乐呵呵地扑到我怀里是快乐……对我来说，快乐像天上的繁星，闪闪烁烁，多的数不完。 　　当然，有了快乐，必定对应烦恼，举个例子来说吧，每一到数学课，我又期待又忐忑，期待是因为又能学到新知识，忐忑是自己不能完全消化好知识，那些数字有时候就像和我玩游戏一样，不乖乖听话，偏要和我作对，然后数学考试就是可怜兮兮的分数，让我烦恼的不知道怎么办才好，这时候，真想有多啦A，让我努力了就能满分!不过在烦恼过后，我还是会积极地投入到学习中去，把落下的知识给补上，这样烦恼就被努力给驱散了，快乐也就随之而来。原来，成长是快乐与烦恼并存的新课程!我们一直都在学习的路上…… 成长初中作文2 　　我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间，童年的时光总是快乐而又短暂。 　　曾几何，那个疯癫的身影已离我远去;曾几何，无忧无虑的时间已飞逝;曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。 　　处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。 　　青春是花季、还是雨季? 　　站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。 　　青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄;的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山"的意境。 　　若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。 成长初中作文3 　　相信大家一定有许许多多的好习惯，当然我也不例外，养成好习惯是一件受益终身的大事。 　　我的好习惯在方方面面，比如学习上的和生活上的。身为学生，最不可或缺的就是学习。就拿写作文来讲吧，写作每个同学都会，可往往得到的成绩却总是有所不同，这是什么原因呢？比如，写作的时候我们总会遇到一些不会的字词，或是无法拿定哪个词更合适。这时，有的同学为了应付，就草草的写上一个词，而有的学生则是为了使文章更加精彩而反复斟酌，甚至不惜花很多时间查资料、查字典。值得庆幸的是，我就是后者。记得有一次，王老师给我们辅导作文，老师指导完后，我选择了妈妈教我擀面皮作为写作题材，可是，“擀面皮”的“擀”字我却不会写，这可怎么办呢？正在愁眉苦脸之际，我朝前一看，摆在桌面上的不就是我那无声的老师——字典吗？于是，横在我面前的“拦路虎”就这样被我三下五除二的解决了。 　　还有一次，在写作时，我无法确定形容爸爸生气至极的时候用什么词来形容比较贴切，绞尽脑汁的思考了好久也找不出满意的答案，后来灵机一动，妈妈给我买的《四库全书》上不有的是成语吗？！然后，我在描写人物的类别里翻了许久，才找到了“火冒三丈”这个成语，简直再贴切不过了！此后，我就养成了“遇到不会的字词时，不盲目下笔，即时查阅资料来解决问题”的习惯。 　　身为一名小学生，我们人生的路还很长，不管在今后的学习中还是生活中，我们都应该养成好的习惯。俗话说：取人之长，补人之短。只有拥有好的习惯，才能让我们进步得更快！ 成长初中作文4 　　书，好比一艘帆船，引领我向前进；书，好比我的再生父母，每天都陪着我，每天都给我讲述一个个美丽、生动的故事。 　　小时候，我的读物是一些妈妈买回来的带插画的故事书或一些唐诗，虽然不认识书中的字，但我总是饶有兴致地翻看书里的彩画，“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这样的诗句，虽从未理解它的含义，却觉得读起来朗朗上口、颇有韵味。 　　慢慢地，我长大了，妈妈陪我读《格林童话》中的《白雪公主》、《小红帽》等等，《白雪公主》里的七个小矮人，他们勤劳、善良、真诚、为了救白雪公主，勇敢的同邪恶势力做斗争，让白雪公主获得了幸福。让我明白了：一个人外表的美丽并不重要，重要的是内心的美丽与强大，让我懂得了：遇到事情要沉着、冷静、坚强、勇敢。 　　渐渐地，我上小学了！妈妈给我买回了许多中外名著：《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书我都特别喜欢。《西游记》讲述了孙悟空保护唐僧西天取经之行中的故事，让我明白邪恶永远不会战胜正气；《三国演义》开展了激烈的明争暗斗，让我认识了一批侠肝义胆的英雄好汉；《爱的教育》记描了学生时期师友之间发生的趣事，让我知道在别人需要帮助的时候要给予帮助，要学会体谅他人……其中，我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》，里面的主人公保尔从一个淘气包变成一位优秀的青年，经历了多少挫折啊！即使他双目失明，四肢瘫痪，也不顾一切的追求自己的理想。每当我要放弃时，就会想到保尔身残志坚、坚韧不拔的精神，又使我充满信心，重新开始。 　　书就像我的朋友，给我带来快乐，就像太阳，照亮我前进的方向。 成长初中作文5 　　人类都会流泪，当我们是一个婴儿时，我们会为了索取而哭，一次次地流泪，让我看到了成长，而现在，我们流泪是为了亲情、友情。 　　当我们只有几个月大的时候，我们还不会说话，唯一表达情感的方法就是哭。那时，热了也哭，冷了也哭，饿了也哭，渴了也哭……仿佛是个一碰就开的水龙头，泪水止都止不住。 　　渐渐的，我们长大了，会说话了，可眼泪还是常挂在眼角。为了一个玩具，能哭半个小时;为了一次争吵，能哭两天。这时的哭，满是小孩子的霸道与任性。 　　上了小学，父母教会了我们哭没有任何的作用，只有行动才能解决问题。我也长大了，学会了理性地看问题，学会了思考，不会再以哭换物了。但我也有了自尊心，受不了当众的批评，受不了不光彩的成绩，更受不了自己的退步。只要伤及了我的自尊心，泪水便会流下了。课堂上被老师批评了一句，可以默默地哭一整天，跑步时跑了最后一名，强咬着牙关，一边哭一边冲刺。 　　时光荏苒，我们要毕业了，随着年龄的增长，我也学会了控制情绪。可一想到即将要离开一起学习了六年的同学，离开生活了六年的校园，泪水就如断线的珍珠似的忍不住往下落。 　　每次看到电视里那些感人的事迹，那些英勇的烈士，那些舍己为人的大爱无疆，我又忍不住热泪盈眶。 　　回顾从前，当我们是婴儿时，我们会为索取而哭，当我们是小孩子时，我们会为自尊而哭;可现在，我们会为大爱而哭。 　　“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”流泪的原因里藏着年龄是否增长，心智是否成熟。眼泪，折射着我们的成长。 成长初中作文6 　　从小到大，读书是我最大的乐趣。我喜欢看书，喜欢书中那优美动人的词句，喜欢书中令人胆战心惊、扣人心弦的情节。 　　因为妈妈很喜欢看书，在妈妈的熏陶下，很小的时候，我就对那些五彩缤纷的童话书爱不释手。那些小故事深深地吸引着我，看着看着，我仿佛身临其境，置身于巨大的童话王国中。我总试想：如果我有神奇的本领，那么就可以让卖火柴的小女孩脱离苦海，过上幸福的日子;我也希望拥有一盏能满足我愿望的神灯，那么我就可以带着理想遨游太空。我为凡卡的命运感到伤心，为没穿衣服的皇帝感到可笑……这些故事总是可以令我很快进入甜蜜的梦乡。 　　随着年龄的增长，我对童话书渐渐失去了兴趣，而迷上了成语故事。一则则成语故事让我明白了许多道理。《守株待兔》让我明白任何一次意外的收获都不是永久的，世界上没有不劳而获的东西，只有自己真正付出过，才能体会到丰收的喜悦;《熟能生巧》让我知道无论在学习还是工作中，做任何事情，只要反复实践，坚持不懈地努力，就能够掌握熟练的技巧，找到窍门。 　　慢慢地，慢慢地，我长大了。现在的我又对长篇小说产生了浓厚的兴趣，《三国演义》、《西游记》《水浒传》……我都看得津津有味。特别是《三国演义》，书中足智多谋的诸葛孔明，骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙……都给我留下了深刻的印象。这些好书不仅提高了我的.阅读能力，同时也让我的写作能力有了很大的提高。 　　臧克家曾说过："读过一本好书，像交了一位益友"。是啊!书给了我许多知识，书又像我的一位忠实的好朋友，教我怎样做人，陪伴我成长。 成长初中作文7 　　挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。 　　我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。 　　半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样？和老师、同学们能否相处的好…… 　　没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分［满分120分］“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗？ 　　一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。 　　我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。 　　在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。 成长初中作文8 　　太阳给了小草温暖，小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 　　小时候我是跟着姥姥姥爷长大的。他们和蔼可亲，不时脸上会露出月牙般的微笑。白天，他们给我做可口的饭菜，每当他们把饭菜放在桌子上，姥爷总是微笑着向我碗里夹菜，对我说：“大口吃饭，长大了才能长个大高个。”每当听到这句话，我都会点点头。饭后，姥爷陪我做游戏，给我讲故事，常常逗得我哈哈大笑。姥姥的关爱藏在为我做的棉袄里。冬天的夜晚我已入睡了，姥姥戴着眼镜为我一针一线地缝棉袄，晚上很晚才睡觉。花了几天的功夫，棉袄终于做好了。姥姥看着我穿在身上，脸上笑开了花。 　　上了幼儿园，每到放学时，姥爷都会去接我。我看到姥爷来了，兴高采烈地跑到他面前。姥爷把我抱在怀里，再冷的天气我也不怕。回家的路上，我和姥爷聊着开心的话。 　　上学以后，姥爷也是经常去车站接我回家。记得那年冬天，风很大，当我下车的时候，我看见姥爷站在寒风中，见到我连忙帮我拿书包，然后拉着我的手带我回家。我感受到温暖，感受到爱意。我发现，我就是在姥爷的关爱中慢慢长大的。 　　现在的我已成长为十二岁的少年，在我的成长过程中，亲人们给予我温暖，给予我力量。姥姥姥爷现在已白发苍苍了，背也弯了，走路也比以前慢了，但是他们对我的关爱从未改变。他们经常打电话鼓励我刻苦学习。每当我在学习中遇到困难时，想起他们期待的眼神，我就会咬紧牙关，克服困难。他们的朴实无华，他们对我无私的爱是我前进的动力。 　　夜深了，窗外静悄悄的，姥姥姥爷现在在干什么呢？我永远不会忘记他们对我的爱，我也爱他们。 成长初中作文9 　　一日日，一年年，看着邻居家的孩子渐渐长大，我却天真的以为自己不曾长大。在一场纷纷扬扬的雨中，蓦然回首，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里寻找浅浅的足迹。 　　堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪？”我举起稚嫩的小手，回答道：“我知道！”“那么在哪呢？”“在这！”我指着识字本上的月亮，微笑着告诉老师和同学们。老师让我坐下，我纳闷，老师为什么不表扬我呢？——那年我只有5岁，不知道自己不知道。 　　三年级1班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。“你知道陈景润的故事吗？”老师问。“不知道。”“那你复述一下课文？”“不会。”“这样吧，你回答一下课后第三题。”“老师我不知道怎样回答。”那年我8岁，知道自己不知道。 　　六年级1班的教室中，坐着一个怀疑自己的我。老师问：“哪位同学会解这个方程？”我想出了答案，在缓缓抬手的时候，却又对自己说：“算了，听老师讲正确答案吧！要是答错了怎么办？同学们肯定会笑话我的。”于是刚刚举起的手又偷偷地放回桌上。可当老师公布答案时，我才恍然大悟，原来自己没有错。但一次又一次，手始终没举起来！ 　　在如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，成长的足迹不仅印在闪光的奖状里，也深深浅浅地印在平凡的生活里！ 成长初中作文10 　　在我成长的过程中经历过很多事情，有的让我高兴，有的让我伤心，有的让我惊喜，但随着时间的流逝，都已渐渐淡忘，只有一件事，就像刀子一样刻在我的心里，使我至今难忘。 　　一个风和日丽的星期天，我做完作业，觉得有点无聊，我看见姐姐漂亮的自行车，非常羡慕。想到姐姐骑着自行车的样子，真是酷极了。要是我也能像姐姐一样骑自行车，那该多好啊!于是我就拉着姐姐教我学骑自行车。姐姐给我示范了一圈，说：“要骑自行车，首先要掌握好方向，保持平衡才行。” 　　我一看，原来这么简单呀!我不用学就会。我推着自行车，学者姐姐的样子，左脚登上脚蹬，右脚迅速跨上去，刚蹬了一圈儿，双手就把握不住方向了，姐姐赶紧在后边扶住车座，说：“别慌，眼睛往前方看，别低头，双手扶好车把!”我定了定神，按姐姐说的方法骑了两圈，我知道姐姐在后边扶着，所以不担心会摔倒。姐姐看我越骑越熟练，就慢慢松开了手。我又骑了一圈儿，忽然感觉胳膊有点酸，车子一歪，就摔了下来，腿擦破了皮，渗出了血，我嘟囔着：“我再也不想学了。”姐姐耐心地劝我：“做任何事情都不能半途而废，遇到挫折，要勇敢面对!”听了姐姐的话，我重新站起来，又开始练习， 　　我终于学会了骑自行车，我高兴极了，同时我也深切体会到在人生的道路上有许多艰难坎坷，面对各种艰难险阻，只要有恒心、有毅力、坚持不懈地努力，就一定能顺利通过 成长初中作文11 　　书籍是人类进步的阶梯，这句格言你知道吗？ 　　书籍可是人类不可缺少的东西电子工人需要电子书；养殖工需要养殖的书；我们小学生需要教科书。我们人人可都是需要书的哦！ 　　我刚呱呱落地的时候，很喜欢听故事。爸爸妈妈就给我讲婴儿的故事书，再把从书上看来的故事情节讲给我听。虽然故事内容不是很长，但我还是很喜欢。 　　一两岁时，爸爸妈妈从书店里买幼儿看的图片书给我。慢慢我从图片书里认识了汽车、飞机、船、香蕉、苹果、梨等等，还慢慢从图片上认识了一些字，比如：大、小、少、你等等。 　　又过了一年，我上幼儿园了，在幼儿园里除了做做游戏，玩下健身器材。我还看了幼儿园里看的书，里面有故事；有教我们画画的；有数东西；有歌啦；有关于外国小朋友是什么样的；还有叫我们写字的。幼儿园的书上我还学到了一些比较难写的字有像、象、钢、笔等等。 　　上小学了，我学到了写作手法，有哪些名人，乘法，除法等等。我还从课外书上看到了许多东西。我从《祖国美景》这本书里看到了祖国许多的大好河山，安徽有风景如画的黄山，陕西有直入云霄的华山，山东有四平八稳、威峨雄壮、号称五岳之尊的泰山，湖南有迷人的张家界森林公园。我还从《上下五千年》这本书里知道了中国第一个皇帝叫黄帝，第二个皇帝叫尧。我还从《世界位解之迷》里看到世界上不仅有埃及金字塔，世界上还有水底金字塔呢！世界上竟然还有绿颜色的孩子！ 　　书，让我学到了好多知识，我爱书籍！ 成长初中作文12 　　成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。 　　当我呱呱落地，就是家人莫大的快乐，因为我是在天使的守护下，希望的包裹中，幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中，一点一滴地成长。 　　等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的怀抱，走到毫无遮拦的天空下，寻找起飞的开端点，毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不小心摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。 　　渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期待，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜;有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。 成长初中作文13 　　其实那也只不过是一件小事罢了。一个周末，我与朋友们来到学校，想找点乐子，见靠近围墙的一块沙地中有跳高用的杆子和架子，我们便都跑到那儿去。跳高？这玩意儿我可从来没有玩过，据说要准确掌握技巧还是很难的。 　　我们都跃跃欲试，却没有一个人敢站出来，过了一会儿，一位同学开了个好头：只见他迅速地起跑，在靠近杆子时双腿立刻抬起，非一般地顺利跳了过去。 　　接着，又有几个同学都成功的跳过去了，我也想试一试，可我还是有些害怕，前面放在一米处的杆子好像是一座高不可攀的危峰，正耸立在我的面前。我犹豫了片刻，便决定试一次。我快速地冲了过去，两脚用力一跳，结果，我摔了个四脚朝天。立刻就传来了同学们的笑声，这些笑声给当时的我再来了沉重的打击，我不想再跳第二次了。 　　我坐在楼梯的台阶上，看着其他同学们高兴地玩耍、运动，听着他们的笑声。我就这么坐在那儿坐了一小时多，等到同学们都去其他地方了，我才站起身。这时，我远远地看着那座“危峰”，突然发现——好像也并不是很高嘛，远远地看貌似很容易就能跳过去。 　　这时，我想起了老师曾经对我们说的：“在生活中，无论遇到多大的困难，只要你坚持努力，就一定会成功！”想到这里，我又重拾了信心，再次走向那根杆子，一心只想跳过去。一次、两次、三次……直到第无数次，我终于成功了！我精疲力尽地躺在沙坑上，心中无比的喜悦…… 　　是的，再大的困难，再大的挫折都不算什么，只要你肯坚持下去，就一定会有成功的的那一刻。在以后的学习和生活中，我也会坚持不懈地走下去的…… 成长初中作文14 　　记得那是小学三年级开学的第一天，我们班转来了一位新同学，正巧，老师把他安排和我同桌，事情就这样开始了。 　　因为我和他是同桌，所以没几天我们就成为了朋友，我发现他的成绩很好，尤其是数学，当时我的数学成绩是很差的，希望能够得到一些帮助。我发现我们俩的性格很相似，几乎做什么事都要在一起。 　　时间过得真快，一转眼就到了期末，期末考试他正好坐在我前面，我于是在考试前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起来，假装检查，我乘机抄几倒题，开始他有些犹豫，但在我的“攻击”下，他只好点头。 　　到了考数学的那天，我发现卷子很简单，连我成绩这样差的人都觉得简单，那么。。。。。。我不由得在、产生了一个歪念头：我去抄个98，99，甚至100分，也当一次“数学天才”，感受一下这种滋味。 　　根据“约定”我不知蹬了他的椅子多少下，当他再一次给我时，不幸的事发生了，我们被老师发现了，老师走过来，二话没说，就将我们的卷子揉成了一团，无情的说了一句：“本次考试，你们两个零分”。听了这话后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批评一顿不说，他会怎样呢？ 　　出了考场后，我向他道歉，而他却满不在乎的说：“没关系，只希望你以后能够正视友谊，更努力的去学习”。 　　从此，我珍惜每一次友谊，因为它是无价的。 成长初中作文15 　　书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。 　　书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很滋味…… 　　读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！ 　　当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书不爱书的人来说，无非一副“枷锁”。，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。 　　要想打开知识宝库的大门，就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！ 　　看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书，我能下决心吗？肯定是的。是它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人，不再是无知的黄毛小丫头了。 　　书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也你的好伙伴吧！

驾车路线：全程约8.5公里起点：南极冷鲜城1.从起点向正东方向出发，沿南极街辅路行驶30米，直行进入南极街辅路2.沿南极街辅路行驶70米，在第1个出口，朝大方里方向，稍向右转进入承德街辅路3.沿承德街辅路行驶250米，直行进入承德街4.沿承德街行驶330米，直行进入宽城街5.沿宽城街行驶370米，直行进入宽桥街6.沿宽桥街行驶860米，右转进入宣化街辅路7.沿宣化街辅路行驶1.4公里，直行进入宣化街8.沿宣化街行驶720米，右前方转弯进入中宣街9.沿中宣街行驶370米，左转进入中山路10.沿中山路行驶2.0公里，直行进入中山路11.沿中山路行驶30米，在第2个出口，朝三大动力路/哈阿公路方向，右前方转弯进入三合路辅路12.沿三合路辅路行驶510米，稍向右转进入三合路辅路13.沿三合路辅路行驶840米，直行进入三合路14.沿三合路行驶140米，左转进入三大动力路辅路15.沿三大动力路辅路行驶330米，右后方转弯进入旭升街16.沿旭升街行驶130米，到达终点终点：旭升街64

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钦州市2014年普通高中新生分数线划定全市5所示范性高中的录取分数线分别为：市一中661分、市二中692分、灵山中学682分、浦北中学633分、新洲中学631分。择校生中考成绩总分按不低于正取生最低录取成绩总分50分以内确定，具体分数线分别为：市一中611分、市二中642分、灵山中学632分、浦北中学583分，新洲中学581分，录取控制分数线由各校在此分数之上自行确定。======================当然难啦。

解决初中倍长中线的数学题，首先需要理解什么是倍长中线。在几何学中，倍长中线通常指的是将一条线段的长度延长若干倍后得到的新线段。这类题目通常涉及到线段比例、相似三角形、平行线等几何概念。解决这类题目的关键在于准确理解题意，正确运用几何定理和性质，以及灵活运用解题策略。以下是解决倍长中线问题的一般步骤：仔细阅读题目，理解题目中的已知条件和求解目标。注意题目中是否有图示，图示可以帮助更好地理解题目。根据题目的要求，画出准确的图形。在图形中标出已知的线段长度、角度或其他相关信息。分析题目中的线段关系。如果题目涉及到倍长中线，那么可能需要找到与中线相关的线段，并确定它们之间的比例关系。运用几何定理和性质。例如，如果题目中有平行线和截线，可以考虑使用相似三角形的性质；如果题目中有圆和线段，可以考虑使用圆的性质，如圆周角定理、弦切角定理等。设立变量，列出方程。根据已知条件和求解目标，设立合适的变量，并根据几何定理列出方程。解方程，得到答案。根据列出的方程，运用代数方法求解变量的值。检查答案是否合理。将得到的解代入原题中，检查是否符合题目的条件和要求。规范书写解题过程。在答题纸上清晰地写出解题步骤，包括已知条件、使用的定理、列出的方程以及最终答案。举个具体的例子，假设有这样一个题目：题目：如图所示，线段AB的长为10cm，点C在线段AB上，且AC是CB的两倍。求线段AC和CB的长。解题步骤：从题目描述中可知，AC是CB的两倍，设CB的长度为x cm。根据题意，AC的长度为2x cm。由于AC和CB是线段AB的两部分，所以AC + CB = AB。根据已知条件，列出方程：2x + x = 10。解方程得到x = 10 / 3。因此，CB的长度为10 / 3 cm，AC的长度为2 * (10 / 3) = 20 / 3 cm。检查答案，AC和CB的长度之和确实为10cm，满足题目条件。规范书写解题过程，并给出答案：AC的长度为20 / 3 cm，CB的长度为10 / 3 cm。通过以上步骤，可以系统地解决倍长中线的数学题。需要注意的是，解题过程中要细心，避免计算错误，并且要根据具体题目灵活运用几何知识和解题策略。

这个城市中考录取成绩如下：1、2023年钦州市自治区示范性普通高中统招生最低录取控制分数线分别为：钦州市第一中学总成绩A、最低学科成绩等级组合1A+5A1B+。钦州第二中学总成绩A+，最低学科成绩等级组合3A+4A。2、2022年钦州中考示范性高中最低录取分数线：钦州市第一中学总成绩A，钦州市第二中学总成绩A，钦州市第三中学总成绩B+。灵山县灵山中学总成绩A。2023年钦州中考成绩高于2022年中考成绩。

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