2009阳江市同心中学中考分数线是多少

井开区同心中学很好。同心中学聘请了一批高水平教师，其中不少教师拥有博士、硕士学位，掌握先进的教学方法和理念。学校通过实行班主任+科任教师制度，奖励优秀教师，追求管理创新，实现教学效果的最大化。同心中学坚持以学生为中心的理念，推行多元化的教学模式，注重学生文体兼备、特长拓展和创新思维的培养，以全面提高学生成才水平。学生是同心中学最重要的资源，学校关注学生的发展动态，积极培养学生的创新能力和实践能力，推动学生不断成长。

好。1、师资力量：阳江同心中学校教学环境好，教学水平高，师资力量强大。2、配套设施：阳江同心中学校配套设施齐全，实践场地多。

同心中学较好。1、同心中学教学，拥有教学楼、办公楼、综合楼、标准化400米风雨操场、理化生实验室、微机室、多媒体教室、语音室、电子备课室、音乐舞蹈厅、阶梯教室、学生住宿楼、卫生达一级标准的食堂等现代化教学生活设施，而吴忠中学仅有少量的多媒体教室、语音室、电子备课室。2、同心中学有高中教学班37个。教职工147名，专任教师128人，其中特级职称1人；高级职称39名；中级职称42名；二级职称28人；本科学历115名；全国优秀教师2人；区、市、县级骨干教师11人，优秀教师66人，优秀班主任14人，而吴忠中学有教职工200余名。

很好。井冈山经开区同心中学成立于2020年11月，为公益一类全额拨款正科级事业单位，是一所公办完全中学。为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，2021年，井冈山经开区同心中学举办了以“诵千古诗词，扬中华美德”为主题的朗诵比赛。

吉安同心中学是公办学校。井冈山经开区同心中学成立于2020年11月，为公益一类全额拨款正科级事业单位，是一所公办完全中学。学校占地面积5.2万平方米，建筑面积4.7万平方米。现有教学班23个、学生一千余人。公办学校，主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。一般而言，公办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公办学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

没有。井冈山经开区同心中学成立于2020年11月，为公益一类全额拨款正科级事业单位，是一所公办完全中学。公办初中学校的教师，是没有教师宿舍的，公办学校不提供教师宿舍，因为学生们不住校，吃住在家，所以老师们也不住校，故不提供教师宿舍。

你好，您要问的是阳江同心中学升学率怎么样？阳江同心中学升学率全市最高。因为阳江市同心中学是由阳江市政协牵头，得到市政协港澳委员、驻外委员、各界人士踊跃捐资建设的一所公立高级中学，师资极好，升学率属全市最高。

挺好的。这所学校是在90多年前创立的，是安徽省示范性高中，目前还是南京大学以及中国矿业大学等多所知名高校的优质生源基地。经过这么多年的发展，天长中学已经形成了独特的教学风格，还有先进的办学理念，在近几年的高考中表现优异。如今这所学校的一本上线率已经达到了67%左右，本科上线率在91%左右。

吉安市井冈山经济技术开发区同心中学属于吉安县教育局管。根据查询相关平台信息：吉安教育局是吉安政府直辖的一级政府职能部门，该部门主要负责吉安教育工作。吉安市井冈山经济技术开发区同心中学，地址位于江西省吉安市吉安县，归吉安县教育局管。

您是想问同心县回民中学改名成什么了吗？同心县回民中学改成了同心县同心中学。同心县同心中学位于宁夏回族自治区省吴忠市同心县。所获荣誉2019年，同心县同心中学获全国青少年校园篮球特色学校。

阳江市同心中学是由阳江市政协牵头，得到市政协港澳委员、驻外委员、各界人士踊跃捐资建设的一所公立高级中学（是全省为数不多的依靠社会力量建设，转交政府管理的学校之一），直属阳江市江城区教育局管理，校名由全国政协原副主席叶选平亲笔题字。学校于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校座落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。 二、设施建设 学校硬件设施完备，现代教学设备先进。建有教学楼4幢，学生宿舍2幢，办公楼、实验楼、员工宿舍各1幢，物理试验室、化学试验室各2间，生物试验室、化学药品仪器室、生物仪器标本室各1间，多媒体网络计算机室2间，数字语言试验室1间，地理、美术室2间，面积400平方米的综合电教室1间，400平方米的音乐兼舞蹈室1间，图书馆、教师资料室、阅览室各1间；装有多媒体教学平台50个，办公和教学及阅览使用的计算机323台，千兆校园网覆盖全校；教室、实验室全部配备先进的考试监控系统、广播系统，校园外围安装安全防盗实时监控系统。学校固定资产值达到6500余万元。 三、师资队伍 师资力量雄厚，人才结构合理，富有朝气。全校教职工180人，专职教师166人，全部达到本科学历，其中研究生1人，在读研究生2人；近一半教师是这2年从全国高等师范院校公开招聘而来，教师平均年龄31岁；专职教师中，高级、一级职称教师占63%。 四、办学特色 学校以“同心尚德、奉献求真”为校训，树立“让每个同心人都享受成功的喜悦”的办学理念，形成了“同心、文明、勤奋、创新”的校风、“严谨、朴实、团结、进取”的教风和“自主、踏实、合作、求真”的学风，确立了“严”“勤”“爱”的治校思想。以“打造名校，塑造名师，锻造名生”为目标，全方位挖掘学生潜能，培养学生学习能力，全面提高学生素养，初步形成了培优教育、感恩教育和特长教育三大特色优势，初步探索出了一条适合本校发展的特色办学之路。 五、办学成果 积极参加由广东省教育厅教研室主持的全国教育科学“十五”规划重点课题（课题代号BFB010469）——《创新教学与创造力培养研究与实验》项目研究，梁金团校长亲自主持带领课题组承担《运用信息技术手段优化课堂教学，培养中学生素质能力》的科研任务，课堂成果经展示汇报，并通过省总课题组组织的专家鉴定、验收，顺利结题，课题组被评为省“优秀课题组”。现正开展的课题有《团体训练干预抑郁情绪的研究》和广东省教厅课题《新课程高中化学教材研究与有效教学实验》子课题《化学新课程教学中探究式学习研究》等，共有国家级课题1个、省级课题5 个、校本课题9个，其中2个科研课题已结题并获省级奖励。教师撰写的论文在国家级刊物上发表或获奖的共有26 篇，在省级刊物上发表或获奖的有32 篇，5个教学课件案例获市级奖励。学科竞赛活跃，文体卫成绩突出，连年受市、区表彰。高考成绩连年攀升，2007年本科、专科（三A类）上线人数分别比上年增加26%和86%。 六、丰收荣誉 学校被评为阳江市一级学校、江城区安全文明学校。2007年在江城区政风行风民主评议中被评为满意单位。校长梁金团获“全国师德先进个人”、“南粤教坛新秀”等称号。学校阮乐队获省级银奖，冯振宇老师辅导的学生美术作品《导师》获省一等奖。2007高考成绩获阳江市普通高考奖教奖学艺体生基本奖，冯振宇老师获高考单科成绩优胜科任教师奖，林进斌同学获高考单科成绩优胜学生奖。学校累计荣获国家级奖励7次，省级奖励5次，市级奖励15次，区级奖励18次。 七、发展规划 为推进学校实现长远发展，学校制定了未来三年（2008-2011年）发展规划：以创建省一级学校为契机，继续解放思想，锐意改革创新，全面推进素质教育，完善硬件、软件，提升学校综合实力。实施人才培训计划，不断提升师资队伍整体素质，90%以上的教师达到地区中上等水平，30%以上的教师达到省级骨干教师水平；加大教育教学改革力度，促进教育教学质量显著提高，高考升学率稳步增长，学校综合竞争力跃居全市前列；创新管理机制，使学校管理实现科学化、制度化；多渠道筹集资金，不断完善学校硬件、软件设施，特别是要加快扩建教学楼、运动场、体育馆进度，基本完成学校二期工程建设，使办学规模达到60个教学班，在校学生达到3400人。

学校环境与教学质量当然不比江城的两阳中学（岗列那边）、阳江一中（刚整好新校区）！亦不比阳东的阳东一中与广雅中学（硬件特别好，环境超优美）！建议：争取上面四间！加油！无他建议了！

楼主完全不知道二中曾经有高中。。。。她的资料有问题罢了、、、应该是还没按实时情况更新，二中的确是有过高中，现在可能无了。

阳江市高中有10所学校，如：阳江一中、两阳中学、同心中学等。一、阳江一中：阳江市第一中学是一所公办全日制高级中学，是阳江市教育的龙头和窗口，始建于1909年，民国初年为阳江学堂，后改为阳江县立中学。解放后更名为阳江县第一中学，是当时粤西地区的著名中学。1988年阳江县撤县建市，该学校改名为阳江市第一中学，同时被定为市重点中学，纳入广东省重点中学管理行列。学校现有教职工441人，其中专任教师394人；高级教师154人，占专任教师总数的39.1%;特级教师4人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国优秀教师称号获得者2人，南粤优秀教师和优秀教育工作者18人。全校共有教学班95个，在校学生4893人，学校实行全寄宿管理。二、两阳中学：广东两阳中学坐落在阳江市江城区的共青湖畔，是一所百年老校，创建于1903年，已有117年办学历史，是广东省最早的基础教育历史名校之一。学校经历了风雨，也创造了辉煌，见证了我国基础教育的发展并作出了重要的贡献，现为广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省优秀体育传统项目学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，书香校园，园林校园，广东省国家级示范性普通高中。三、同心中学：阳江市同心中学 于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校坐落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。

驾车路线：全程约303.0公里起点：阿合奇县同心中学1.从起点向正西方向出发，沿南大街行驶750米，直行进入皮羌路2.沿皮羌路行驶2.2公里，直行进入S3063.沿S306行驶13.1公里，直行进入阿克塔拉路4.沿阿克塔拉路行驶1.4公里，直行进入S3065.沿S306行驶25.9公里，直行进入阿合奇路6.沿阿合奇路行驶750米，直行进入哈拉奇路7.沿哈拉奇路行驶4.0公里，直行进入S3068.沿S306行驶18.0公里，直行进入麦尔开其路9.沿麦尔开其路行驶1.7公里，直行进入S30610.沿S306行驶12.1公里，直行进入哈拉布拉克路11.沿哈拉布拉克路行驶7.6公里，稍向左转进入S30612.沿S306行驶171.4公里，直行13.行驶1.3公里，直行进入吐和高速14.沿吐和高速行驶37.3公里，直行进入吐和高速15.沿吐和高速行驶30米，直行进入乌红线16.沿乌红线行驶610米，稍向右转进入阿图什东互通17.沿阿图什东互通行驶1.1公里，右前方转弯进入帕米尔路18.沿帕米尔路行驶3.4公里，右转19.行驶70米，到达终点(在道路右侧)终点：阿图什市

十所。根据查询阳江市教育局官网可知，截至2023年7月19日，全市共计十所高中，其中包括阳江一中、两阳中学、同心中学、田家炳中学（原阳江市第七中学）、城北中学、阳江市职业技术学校（即阳江市第三中学）等。

有三所，同心中学、同心回民中学和同心豫海回民高级中学

三个。阳江，广东省地级市，珠江口西岸都市圈城市。位于广东省西部沿海，紧邻珠三角，扼粤西要冲，1988年2月经国务院批准，撤阳江县，建立阳江市。根据查询相关资料得知，该市三个高中学校有体育特长生，分别是阳江一中、两阳中学和同心中学。体育特长生又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据本校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

同心县一中的分数线为429分同心县一中简介：同心中学始建于1956年，是县直属高级中学。学校占地面积69320平方米，建筑面积27663平方米，绿化面积2864平方米，路面硬化面积5100平方米。现有教职工147人，专任教师128人。1978年学校被县委、县政府确定为县重点中学。校史悠久，底蕴深厚的同心中学，现已驶入跨越式发展的快车道，这将为勤奋上进，乐于进取的民族地区的莘莘学子提供一个更广阔的舞台。学术研究2000年、2001年被同心县、吴忠市两级政府授予“安全文明校园”，2001年被确定为吴忠市“素质教育基地”，2004年被自治区教育厅授予“体育工作先进单位”的光荣称号，2005年获吴忠市“德育工作先进学校”称号，2006年被授予市级“文明单位”光荣称号,2007年被授予县级“五好”党支部,2007年10月23日，通过自治区百所标准化回民中小学验收，正式跨入“百标”学校行列，2008年，被评为同心县城乡环境综合整治暨绿化美化工程建设（全民义务植树）先进集体，2008年，被授予吴忠市城乡环境综合整治（市容市貌）“先进集体”，是吴忠市唯一获此殊荣的学校。学校教学设施齐全，拥有教学楼、办公楼、综合楼、标准化400米风雨操场、理化生实验室、微机室、多媒体教室、语音室、电子备课室、音乐舞蹈厅、阶梯教室、学生住宿楼、卫生达一级标准的食堂等现代化教学生活设施。学校环境优美，鲜花盛开，绿树成荫，是同心县的窗口学校。

432分。根据查询考试网得知，2023年同心县普通高中录取最低控制线为432分。同心中学始建于1956年，是县直属高级中学。学校占地面积69320平方米，建筑面积27663平方米，绿化面积2864平方米。

学区范围，学生资质。1、阳江同心中学招生需在学区范围内：城北街道所属随垌、奕垌、坪郊、金郊、龙涛户籍小学六年级毕业生。2、学生一定要完成9年义务教育，参与中考按成绩排名招生录取学生。

要。根据查询相关资料显示，同心中学要午托，同心中学始建于1956年，是县直属高级中学，学校占地面积69320平方米，建筑面积27663平方米，绿化面积2864平方米，路面硬化面积5100平方米，现有教职工147人，专任教师128人，1978年学校被县委、县政府确定为县重点中学。

阳江市高中有10所学校，如：阳江一中、两阳中学、同心中学等。一、阳江一中：阳江市第一中学是一所公办全日制高级中学，是阳江市教育的龙头和窗口，始建于1909年，民国初年为阳江学堂，后改为阳江县立中学。解放后更名为阳江县第一中学，是当时粤西地区的著名中学。1988年阳江县撤县建市，该学校改名为阳江市第一中学，同时被定为市重点中学，纳入广东省重点中学管理行列。学校现有教职工441人，其中专任教师394人；高级教师154人，占专任教师总数的39.1%;特级教师4人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国优秀教师称号获得者2人，南粤优秀教师和优秀教育工作者18人。全校共有教学班95个，在校学生4893人，学校实行全寄宿管理。二、两阳中学：广东两阳中学坐落在阳江市江城区的共青湖畔，是一所百年老校，创建于1903年，已有117年办学历史，是广东省最早的基础教育历史名校之一。学校经历了风雨，也创造了辉煌，见证了我国基础教育的发展并作出了重要的贡献，现为广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省优秀体育传统项目学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，书香校园，园林校园，广东省国家级示范性普通高中。三、同心中学：阳江市同心中学 于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校坐落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。

阳江市高中有10所学校，如：阳江一中、两阳中学、同心中学等。一、阳江一中：阳江市第一中学是一所公办全日制高级中学，是阳江市教育的龙头和窗口，始建于1909年，民国初年为阳江学堂，后改为阳江县立中学。解放后更名为阳江县第一中学，是当时粤西地区的著名中学。1988年阳江县撤县建市，该学校改名为阳江市第一中学，同时被定为市重点中学，纳入广东省重点中学管理行列。学校现有教职工441人，其中专任教师394人；高级教师154人，占专任教师总数的39.1%;特级教师4人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国优秀教师称号获得者2人，南粤优秀教师和优秀教育工作者18人。全校共有教学班95个，在校学生4893人，学校实行全寄宿管理。二、两阳中学：广东两阳中学坐落在阳江市江城区的共青湖畔，是一所百年老校，创建于1903年，已有117年办学历史，是广东省最早的基础教育历史名校之一。学校经历了风雨，也创造了辉煌，见证了我国基础教育的发展并作出了重要的贡献，现为广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省优秀体育传统项目学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，书香校园，园林校园，广东省国家级示范性普通高中。三、同心中学：阳江市同心中学 于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校坐落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。

阳江市高中有10所学校，如：阳江一中、两阳中学、同心中学等。一、阳江一中：阳江市第一中学是一所公办全日制高级中学，是阳江市教育的龙头和窗口，始建于1909年，民国初年为阳江学堂，后改为阳江县立中学。解放后更名为阳江县第一中学，是当时粤西地区的著名中学。1988年阳江县撤县建市，该学校改名为阳江市第一中学，同时被定为市重点中学，纳入广东省重点中学管理行列。学校现有教职工441人，其中专任教师394人；高级教师154人，占专任教师总数的39.1%;特级教师4人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国优秀教师称号获得者2人，南粤优秀教师和优秀教育工作者18人。全校共有教学班95个，在校学生4893人，学校实行全寄宿管理。二、两阳中学：广东两阳中学坐落在阳江市江城区的共青湖畔，是一所百年老校，创建于1903年，已有117年办学历史，是广东省最早的基础教育历史名校之一。学校经历了风雨，也创造了辉煌，见证了我国基础教育的发展并作出了重要的贡献，现为广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省优秀体育传统项目学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，书香校园，园林校园，广东省国家级示范性普通高中。三、同心中学：阳江市同心中学 于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校坐落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。

阳江市高中有10所学校，如：阳江一中、两阳中学、同心中学等。一、阳江一中：阳江市第一中学是一所公办全日制高级中学，是阳江市教育的龙头和窗口，始建于1909年，民国初年为阳江学堂，后改为阳江县立中学。解放后更名为阳江县第一中学，是当时粤西地区的著名中学。1988年阳江县撤县建市，该学校改名为阳江市第一中学，同时被定为市重点中学，纳入广东省重点中学管理行列。学校现有教职工441人，其中专任教师394人；高级教师154人，占专任教师总数的39.1%;特级教师4人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国优秀教师称号获得者2人，南粤优秀教师和优秀教育工作者18人。全校共有教学班95个，在校学生4893人，学校实行全寄宿管理。二、两阳中学：广东两阳中学坐落在阳江市江城区的共青湖畔，是一所百年老校，创建于1903年，已有117年办学历史，是广东省最早的基础教育历史名校之一。学校经历了风雨，也创造了辉煌，见证了我国基础教育的发展并作出了重要的贡献，现为广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省优秀体育传统项目学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，书香校园，园林校园，广东省国家级示范性普通高中。三、同心中学：阳江市同心中学 于2003年10月动工兴建，2005年8月竣工（一期工程），并于同年秋季正式招生办学。学校坐落于创业路与马槽路交汇处，交通便利，环境优美，校园占地面积5.65万平方米，建筑面积3.04万平方米，现有44个教学班，学生近2500人，是江城区目前规模最大的普通高中。

1.形容乒乓球的诗句 1、为丘作 其一 近现代：卢青山 始我见彼时，正握乒乓拍。展笑如飞雀，振翅荡满室。 掩唇双睫颤，顿足勾腰急。初见似故熟，寻思非前识。 自此入网虫，挣扎徒费力；如兽困陷阱，如饿啮胃壁； 如欲离地飞，亟亟扯己发；如目欲相见，如齿欲咬鼻。 辗转徒循回，缥缈不堪觅。求与通一语，如墙隔无隙。 译文： 当初我看到那个时代，正握乒乓拍。微笑就像飞雀，振翅荡满室。掩唇双眼皮颤，跺着脚勾腰紧。初看似乎因此成熟，不久前认识思考不是。 从这里进入网虫，挣扎白白浪费精力；如野兽贫困陷阱，像饥饿侵蚀胃壁；如果要离地起飞，赶紧赶紧扯自己头发；如眼睛想见你，如果牙齿要咬鼻子。辗转只是循回，缥缈不能找。求和与一对，如墙隔无缝隙。 2、鹧鸪天 近现代：聂绀弩 乍暖还寒懒种瓜，却沾涕唾钓青蛙。新来避盏酣陈醋，老去著书艳苦茶。 非为国，不当家，乒乓球赛也常夸。填成一首西江月，献与春城二月花。 译文： 乍暖还寒懒种瓜，却被吐口水钓青蛙。新来躲避杯喝酒陈醋，老去写书艳苦茶。 不是为国家，不在家，乒乓球赛的常夸。填成一首西江月，献与春城二月花。 3、赠荣军王又甫 近现代：聂绀弩 知是情场是恨场，偕花烛夜动刀枪。田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。 水漫金山人醉醋，兵鏖赤壁火烧床。谁曾吃过盐包子，吃了盐包便不祥。 译文： 知道这情感场是恨场，与花烛夜动刀枪。田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。 水漫金山人醉醋，军队鏖赤壁火烧床。谁曾吃过盐包子，吃了盐包就不吉利。 4、夜战二首 其二 近现代：聂绀弩 三山五岳英雄聚，雪地冰天昼夜忙。无数红旗飘四外，一堆篝火照中央。 田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。到了沙场齐呐喊，大刀阔斧短长枪。 译文： 三山五岳英雄聚，雪地冰天昼夜忙。无数红旗飘飘四周，一堆点燃火把照中央。 田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。到了沙漠齐大喊，大刀阔斧长短枪。 5、浣溪纱 其五 忆旧 近现代：林庚白 鬓角眉心几点愁。乱蝉阴里绿如油。湖滨曾共系兰舟。 雪夜记同摩托卡，晚春看打乒乓球。不堪往事数从头。 译文： 鬓角眉心几点愁。乱蝉阴里绿如油。湖之滨曾经是船上。 雪夜记同摩托卡，晚春季看打乒乓球。不堪往事多次跟随头。 2.赞美“乒乓球”的诗句有哪些 因为兵乓球是近现代产生的一种运动，所以描写赞美乒乓球的皆为现代诗。 （一） 玲珑小巧堪拍打，跳网敲台技艺佳。 乐助拼儿冠奥运，诚伴友谊走天涯。 ——溪 波 （二） 乒乓球缘外交连 总理灵光一现见 史书留名万古传 民间起始官方言 （三） 小小银球连四海 英雄儿女夺金牌 人才辈出一代代 闻名天下几十载 （四） 赞美你 乒乓球 有一种力量 创造着一种声音 乒乓 乒乓 它相互往来相互依存 传递着尊严和谐健康和品格 小球玩转世界 追逐梦想 成就未来 谁喜欢你 谁打你抽你 越是比赛你越忙 你不知疲倦 不知痛苦 你有时象听话的孩子 让你去哪你去哪 有时你很圆滑 关键时好象故意作对 其实 你是故意若主人着急 给比赛增添亮点焦点 你给人们带来快乐 你给人们带来笑声 你给运动员带来梦想 你给祖国带来荣誉 人生的高度 挥洒自如 （五） 决赛已然打响， 你我隔网相望。 我深深的呼吸故作镇定的平复着波涛汹涌的心脏， 你轻轻的跳跃貌似坦然的安抚着此起彼伏的胸膛。 我发一个含情脉脉的下旋，你回一个不解风情的劈长； 我放下身段拉一板弧圈信马由缰，你趁机上位还一板推挡暴戾张扬。 你明火执仗的强攻我底线急奔，我义无反顾的搏杀你正手空当； 你借力轻贴妄图要以柔克刚，我反身弹击教训你红杏出墙。 叮叮、咣咣， 来来往往、互有攻防，喊声四起、剑拔弩张！ 乒乒、乓乓， 比分胶着、场面跌宕，每球必争、绝不相让！ 铿铿、锵锵， 决胜时分、斗智斗勇，不是你死、就是我亡！ 急促的气息仿佛要撑破你的胸腔，沉重的包袱似乎要压垮我的脊梁； 你的步伐又硬又僵，我的手感又紧又凉。 你发一个不转不伦不类，我回一板摆短不疼不痒； 你上步挑打跌跌撞撞，我退台回拨踉踉跄跄。 沉着，冷却浮躁与轻狂；淡定，速冻功利与虚妄。 我清楚要折桂就必须破坏你前三板的杀伤， 你明了要夺魁就必须遏制我两面拉的锋芒。 于是你不动声色的偷瞄我站位的方向， 于是我绞尽脑汁的判断你战术的构想。 你中规中矩的发我中路侧下，看似其貌不扬实则大有文章。 我随行就市的拧你正手侧上，看似占得先机实则误入罗网。 你大喜过望，我失据惊慌。 你上台抢攻豪情万丈，我无奈回防怆然悲壮！ 尘埃落定，你幸福的享受着胜利的荣光， 曲终人散，我落寞的体味着失败的颓唐。 大浪淘沙，多年后你我都会被时光遗忘， 青史煌煌，光阴会永远记住激越的乒乓！ 3.赞美乒乓的诗句 决赛已然打响， 你我隔网相望。 我深深的呼吸故作镇定的平复着波涛汹涌的心脏， 你轻轻的跳跃貌似坦然的安抚着此起彼伏的胸膛。 我发一个含情脉脉的下旋，你回一个不解风情的劈长； 我放下身段拉一板弧圈信马由缰，你趁机上位还一板推挡暴戾张扬。 你明火执仗的强攻我底线急奔，我义无反顾的搏杀你正手空当； 你借力轻贴妄图要以柔克刚，我反身弹击教训你红杏出墙。 叮叮、咣咣， 来来往往、互有攻防，喊声四起、剑拔弩张！ 乒乒、乓乓， 比分胶着、场面跌宕，每球必争、绝不相让！ 铿铿、锵锵， 决胜时分、斗智斗勇，不是你死、就是我亡！ 急促的气息仿佛要撑破你的胸腔，沉重的包袱似乎要压垮我的脊梁； 你的步伐又硬又僵，我的手感又紧又凉。 你发一个不转不伦不类，我回一板摆短不疼不痒； 你上步挑打跌跌撞撞，我退台回拨踉踉跄跄。 沉着，冷却浮躁与轻狂；淡定，速冻功利与虚妄。 我清楚要折桂就必须破坏你前三板的杀伤， 你明了要夺魁就必须遏制我两面拉的锋芒。 于是你不动声色的偷瞄我站位的方向， 于是我绞尽脑汁的判断你战术的构想。 你中规中矩的发我中路侧下，看似其貌不扬实则大有文章。 我随行就市的拧你正手侧上，看似占得先机实则误入罗网。 你大喜过望，我失据惊慌。 你上台抢攻豪情万丈，我无奈回防怆然悲壮！ 尘埃落定，你幸福的享受着胜利的荣光， 曲终人散，我落寞的体味着失败的颓唐。 大浪淘沙，多年后你我都会被时光遗忘， 青史煌煌，光阴会永远记住激越的乒乓！ 4.祝贺 乒乓 健儿 诗句 别开玩笑 我明天就比赛了 乒乓健儿多自豪，风流人物看今朝。 千难万险不灰心，昂首阔步向前进！ 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 乒乓健儿们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，乒乓健儿们！ 5.描写乒乓球比赛 星期六，我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早，我们怀着兴奋的心情，蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。 这儿有8张台子，两边都是座位，中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势，我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场，进入女子前八强。 下午的比赛真是高手如云，能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。 我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后，比赛正式开始了。她一开始发球就打远球，球像蛟龙一般直向我逼来，我反手一推，触网，对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来，我一时招架不住，又让她得了1分。刚开局，对方就给我来了个下马威，连得2分，令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质嘛！轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是她不适应我的发球，连失2分。 她好像看出了我的破绽，总是往我的反手打，我只能兵来将挡，水来土掩，以守为主，不敢发起攻击。这个球高度刚好，而且在正手位，抽球再好不过了！我猛抽一板，可惜球弹得很高，让对方轻易地反抽回来。怎么办？在这千钧一发之时，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了过去，我又得了1分。不知不觉中，我们已经打到了平局。后来，我一鼓作气，以3比2赢了，进入前四强。 接下来的两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我技不如人，得了第四名。我们学校总成绩还不错，积分是第一名，我的球技虽然还有待提高，但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。

1. 关于乒乓球比赛的诗句 关于乒乓球比赛的诗句 1.形容乒乓球的诗句 1、为丘作 其一 近现代：卢青山 始我见彼时，正握乒乓拍。展笑如飞雀，振翅荡满室。 掩唇双睫颤，顿足勾腰急。初见似故熟，寻思非前识。 自此入网虫，挣扎徒费力；如兽困陷阱，如饿啮胃壁； 如欲离地飞，亟亟扯己发；如目欲相见，如齿欲咬鼻。 辗转徒循回，缥缈不堪觅。求与通一语，如墙隔无隙。 译文： 当初我看到那个时代，正握乒乓拍。微笑就像飞雀，振翅荡满室。掩唇双眼皮颤，跺着脚勾腰紧。初看似乎因此成熟，不久前认识思考不是。 从这里进入网虫，挣扎白白浪费精力；如野兽贫困陷阱，像饥饿侵蚀胃壁；如果要离地起飞，赶紧赶紧扯自己头发；如眼睛想见你，如果牙齿要咬鼻子。辗转只是循回，缥缈不能找。求和与一对，如墙隔无缝隙。 2、鹧鸪天 近现代：聂绀弩 乍暖还寒懒种瓜，却沾涕唾钓青蛙。新来避盏酣陈醋，老去著书艳苦茶。 非为国，不当家，乒乓球赛也常夸。填成一首西江月，献与春城二月花。 译文： 乍暖还寒懒种瓜，却被吐口水钓青蛙。新来躲避杯喝酒陈醋，老去写书艳苦茶。 不是为国家，不在家，乒乓球赛的常夸。填成一首西江月，献与春城二月花。 3、赠荣军王又甫 近现代：聂绀弩 知是情场是恨场，偕花烛夜动刀枪。田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。 水漫金山人醉醋，兵鏖赤壁火烧床。谁曾吃过盐包子，吃了盐包便不祥。 译文： 知道这情感场是恨场，与花烛夜动刀枪。田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。 水漫金山人醉醋，军队鏖赤壁火烧床。谁曾吃过盐包子，吃了盐包就不吉利。 4、夜战二首 其二 近现代：聂绀弩 三山五岳英雄聚，雪地冰天昼夜忙。无数红旗飘四外，一堆篝火照中央。 田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。到了沙场齐呐喊，大刀阔斧短长枪。 译文： 三山五岳英雄聚，雪地冰天昼夜忙。无数红旗飘飘四周，一堆点燃火把照中央。 田横五百乒乓队，孙武三千纺织娘。到了沙漠齐大喊，大刀阔斧长短枪。 5、浣溪纱 其五 忆旧 近现代：林庚白 鬓角眉心几点愁。乱蝉阴里绿如油。湖滨曾共系兰舟。 雪夜记同摩托卡，晚春看打乒乓球。不堪往事数从头。 译文： 鬓角眉心几点愁。乱蝉阴里绿如油。湖之滨曾经是船上。 雪夜记同摩托卡，晚春季看打乒乓球。不堪往事多次跟随头。 2.赞美“乒乓球”的诗句有哪些 因为兵乓球是近现代产生的一种运动，所以描写赞美乒乓球的皆为现代诗。 （一） 玲珑小巧堪拍打，跳网敲台技艺佳。 乐助拼儿冠奥运，诚伴友谊走天涯。 ——溪 波 （二） 乒乓球缘外交连 总理灵光一现见 史书留名万古传 民间起始官方言 （三） 小小银球连四海 英雄儿女夺金牌 人才辈出一代代 闻名天下几十载 （四） 赞美你 乒乓球 有一种力量 创造着一种声音 乒乓 乒乓 它相互往来相互依存 传递着尊严和谐健康和品格 小球玩转世界 追逐梦想 成就未来 谁喜欢你 谁打你抽你 越是比赛你越忙 你不知疲倦 不知痛苦 你有时象听话的孩子 让你去哪你去哪 有时你很圆滑 关键时好象故意作对 其实 你是故意若主人着急 给比赛增添亮点焦点 你给人们带来快乐 你给人们带来笑声 你给运动员带来梦想 你给祖国带来荣誉 人生的高度 挥洒自如 （五） 决赛已然打响， 你我隔网相望。 我深深的呼吸故作镇定的平复着波涛汹涌的心脏， 你轻轻的跳跃貌似坦然的安抚着此起彼伏的胸膛。 我发一个含情脉脉的下旋，你回一个不解风情的劈长； 我放下身段拉一板弧圈信马由缰，你趁机上位还一板推挡暴戾张扬。 你明火执仗的强攻我底线急奔，我义无反顾的搏杀你正手空当； 你借力轻贴妄图要以柔克刚，我反身弹击教训你红杏出墙。 叮叮、咣咣， 来来往往、互有攻防，喊声四起、剑拔弩张！ 乒乒、乓乓， 比分胶着、场面跌宕，每球必争、绝不相让！ 铿铿、锵锵， 决胜时分、斗智斗勇，不是你死、就是我亡！ 急促的气息仿佛要撑破你的胸腔，沉重的包袱似乎要压垮我的脊梁； 你的步伐又硬又僵，我的手感又紧又凉。 你发一个不转不伦不类，我回一板摆短不疼不痒； 你上步挑打跌跌撞撞，我退台回拨踉踉跄跄。 沉着，冷却浮躁与轻狂；淡定，速冻功利与虚妄。 我清楚要折桂就必须破坏你前三板的杀伤， 你明了要夺魁就必须遏制我两面拉的锋芒。 于是你不动声色的偷瞄我站位的方向， 于是我绞尽脑汁的判断你战术的构想。 你中规中矩的发我中路侧下，看似其貌不扬实则大有文章。 我随行就市的拧你正手侧上，看似占得先机实则误入罗网。 你大喜过望，我失据惊慌。 你上台抢攻豪情万丈，我无奈回防怆然悲壮！ 尘埃落定，你幸福的享受着胜利的荣光， 曲终人散，我落寞的体味着失败的颓唐。 大浪淘沙，多年后你我都会被时光遗忘， 青史煌煌，光阴会永远记住激越的乒乓！ 3.赞美乒乓的诗句 决赛已然打响， 你我隔网相望。 我深深的呼吸故作镇定的平复着波涛汹涌的心脏， 你轻轻的跳跃貌似坦然的安抚着此起彼伏的胸膛。 我发一个含情脉脉的下旋，你回一个不解风情的劈长； 我放下身段拉一板弧圈信马由缰，你趁机上位还一板推挡暴戾张扬。 你明火执仗的强攻我底线急奔，我义无反顾的搏杀你正手空当； 你借力轻贴妄图要以柔克刚，我反身弹击教训你红杏出墙。 叮叮、咣咣， 来来往往、互有攻防，喊声四起、剑拔弩张！ 乒乒、乓乓， 比分胶着、场面跌宕，每球必争、绝不相让！ 铿铿、锵锵， 决胜时分、斗智斗勇，不是你死、就是我亡！ 急促的气息仿佛要撑破你的胸腔，沉重的包袱似乎要压垮我的脊梁； 你的步伐又硬又僵，我的手感又紧又凉。 你发一个不转不伦不类，我回一板摆短不疼不痒； 你上步挑打跌跌撞撞，我退台回拨踉踉跄跄。 沉着，冷却浮躁与轻狂；淡定，速冻功利与虚妄。 我清楚要折桂就必须破坏你前三板的杀伤， 你明了要夺魁就必须遏制我两面拉的锋芒。 于是你不动声色的偷瞄我站位的方向， 于是我绞尽脑汁的判断你战术的构想。 你中规中矩的发我中路侧下，看似其貌不扬实则大有文章。 我随行就市的拧你正手侧上，看似占得先机实则误入罗网。 你大喜过望，我失据惊慌。 你上台抢攻豪情万丈，我无奈回防怆然悲壮！ 尘埃落定，你幸福的享受着胜利的荣光， 曲终人散，我落寞的体味着失败的颓唐。 大浪淘沙，多年后你我都会被时光遗忘， 青史煌煌，光阴会永远记住激越的乒乓！ 4.祝贺 乒乓 健儿 诗句 别开玩笑 我明天就比赛了 乒乓健儿多自豪，风流人物看今朝。 千难万险不灰心，昂首阔步向前进！ 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 乒乓健儿们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，乒乓健儿们！ 5.描写乒乓球比赛 星期六，我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早，我们怀着兴奋的心情，蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。 这儿有8张台子，两边都是座位，中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势，我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场，进入女子前八强。 下午的比赛真是高手如云，能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。 我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后，比赛正式开始了。她一开始发球就打远球，球像蛟龙一般直向我逼来，我反手一推，触网，对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来，我一时招架不住，又让她得了1分。刚开局，对方就给我来了个下马威，连得2分，令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质嘛！轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是她不适应我的发球，连失2分。 她好像看出了我的破绽，总是往我的反手打，我只能兵来将挡，水来土掩，以守为主，不敢发起攻击。这个球高度刚好，而且在正手位，抽球再好不过了！我猛抽一板，可惜球弹得很高，让对方轻易地反抽回来。怎么办？在这千钧一发之时，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了过去，我又得了1分。不知不觉中，我们已经打到了平局。后来，我一鼓作气，以3比2赢了，进入前四强。 接下来的两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我技不如人，得了第四名。我们学校总成绩还不错，积分是第一名，我的球技虽然还有待提高，但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。

　　海陵岛闸坡卖烧烤的店铺有五家，分别为： 　　1、大本营烧烤：位于广东省阳江市江城区海陵岛闸坡马南路阳江同心中学东南300米。 　　2、二师兄烧烤：位于广东省阳江市江城区海陵岛闸坡岗背西村富康路B栋5号。 　　3、原木炭烧：位于广东省阳江市江城区海陵岛闸坡振士北路172号。 　　4、齐齐哈尔烧烤：位于广东省阳江市江城区海陵岛闸坡城北街道石湾北路518号。 　　5、木炭烧：位于广东省阳江市江城区海陵岛闸坡新江北路赤坭根H2号铺。

2009-2010学年度，阳江二中教师在参加的各类竞赛、论文评比、优质课比赛中，获国家级奖励的有51人次，省市级奖励的分别有21人次和44人次；区级奖励55人次；学生参加各类竞赛获国家级奖励405人次，省级奖励24人次，市级奖励69人次，区级奖励126人次。 每年中考，阳江二中都取得了显著的成绩，2007年中考又有新的突破，总平均分534.9分，位居全市之首；2008年中考又创下了“全市四个第一”的好成绩--进入阳江一中正取线280人,总人数居全市第一；进入一中正取线上线率居全市第一；高分层600分以上181人，居全市第一；考生的总平均分524.5分，居全市第一。2009年中考，考进市一中正取线的学生共220人，位居全市之首。2010年中考总分800以上有41人。考上阳江一中正取线有170人，上两阳中学正取线有187人，上阳江一中择校线有265人，上同心中学正取线有 110人。

1.乒乓球运动的词语 旋 旋是乒乓球运动推挡球的一种。适用于对付上旋不强、力量不大的来球。动作要点 与快推相似。其区别是：击球时，前臂向前下方推出的同时，手腕用力向下做推切动作，以加大球的向下旋转力量。在高点期或下降前期击球的中部偏下部位，拍面稍后仰。特点是球速较快且略带下旋，落点长，着台后的弧线下沉，易造成对方推击下网。 拱 有些象正胶推下旋，但拱球时，球拍拍面略微后仰，在上升期或高点期，触球中下部，手腕调节拍型后要僵，手臂向前下方发力。拱的动作要领是，两脚基本平行站位，当球过网时，向身前引拍，球拍呈半横状，板面与地面大约保持90度夹角，当球从本方球台跳动的一瞬间，向前迎球，最好是在球的最高点附近，击球的后中部，向前右侧上方发力（以右手为例），球拍由球的后中部略向右侧上方摩擦。使球略带右侧上旋。这样可以造成一定的弧线，增加准确性。 搓球 乒乓球搓球是近台还击下旋球的一种技术。种类较多，根据击球时间、落点和旋转 的不同，分快搓、慢搓、转与不转搓球、侧旋搓球等。一般在左半台使用较多。动作要点是：球拍在体前，击球时，上臂前伸，拍面稍后仰，利用上臂前伸和旋外的力量，将球拍向前下方送出，在来球的下降期摩擦球的中下部特点是动作小，弧线低，落点活，旋转变化多等，可以牵制对方的攻势，并为抢攻或抢拉创造机会。 晃撇 晃撇一般是在侧身位，正手搓侧旋球、斜线球、常用来接短球与则身挑直线配合运用，可使对手不敢轻易侧身，进行有威胁的正手抢攻。晃撇接发球时，最好能够再来球的最高点击球，球拍接触球的后中下部，手腕略有外展，向左侧前下方摩擦球，使球带有左侧下旋，落台后向外拐，让对手不容易对准球。 摆短 摆短是快搓短球的一种方法。它最大的特点是出手快、突然性强，能有效的限制对手的拉、攻上手。再用摆短接发球的时，有三点要特别注意：其一是在上升期接触球的中下部，以体现速度；其摆短二是手臂离身体要近一些，离得远，就很难控制这种精细的技术，影响准确性和质量；其三是手臂不要过早伸入台内，这样不能形成较合理的节奏感，难以体现摆短出手快的特点。初学者要下功夫，反复体会以上三点，才可能把摆短练好。 搓长 现在优秀运动员一般运用的搓长技术，是和摆短配合运用的快搓地线长球。他是以速度和突然性取胜。在搓长时，很重要的是手法要尽可的与摆短相似，以前臂发力为主，手腕的摆动不要过大，以免影响手上对球的感觉。在练习时，初学者要注意体会在来球的上升期将球送出去的感觉。 拧 正手搓右侧旋技术。通常为直拍采用。介于搓和挑之间。动作技术：球拍适当躺平，保持竖直状，接触球的中下部，向右侧中部摩擦，手腕先旋内，再旋外，整个运动轨迹，近似于左方的半圆弧。球落台后，会向右拐弯。使对方（右手）来不及侧身。切横板反手侧旋挡球。常用于对付弧圈球，近似于直板的反手推挤，属于辅助性的防守技术。具有较强的节奏变化和旋球变化的特点。可为防攻转换创造条件。动作方法是：身体尽量离球台近一些，手臂靠近身体，这样手上的感觉比较容易控制。 2.观看乒乓球比赛的作文,要动作描写和神态描写,600字以上,30分钟 在2008年8月23日晚8点30分，在北京大学体育馆，举行了乒乓球老将王浩和马林的巅峰对决。今天将决出乒乓球男子单打的金牌冠军得主。 因为比赛在两位中国运动员中进行，所以金牌已纳入了中国奖牌总数中。这场比赛没有悬念，没有了异国选手得金的气氛，可以说这是一场纯欣赏的比赛。 马琳在世界上排名第一，出道又比较早，1996年已经是世界名将。但他因为种种原因没有参加过奥运会，经验极少，他打球时直拍，横拉加侧身推挡。 王皓在世界上排名第二，参加了2004年的奥运会，但败于韩国的柳承敏。他也是直拍，横拉，打球凶猛。 比赛开始了，王皓首先发球，马琳横拉，王皓拉反手，马琳使出绝技——侧手推挡，王皓摆短未过网，先输一球 马琳发高吊弧旋球，王皓横拉，马琳也横拉，打了几个回合，马林突然变线，又赢一球。 马琳有智多星的称号打球开动脑筋 ，复换打法。马琳以11比9连胜两局。 第三局开始了，王皓加强了攻势，两个人连续拉反手7,8个回合，两个人跳来跑去，打的难舍难分。观众席上加油声，呐喊声震天响，气氛热烈。这时，两个人汗流浃背，真是棋逢对手，将遇良才。这局王皓以11比6战胜了马琳，场上比分2比1. 其实两个人的技术差不多，比赛就是比心理素质，敢打敢拼的人胜利。赛场上，两个人的发挥都十分出色，都处于高度兴奋状态。之间球飞来飞去，现在，比赛进入了白热化阶段。现在又有绰号拼命三郎的马琳占了上风，王皓因为心情的关系接连失误，最终马琳以4比1战胜王皓夺得了金牌。这时全场响起了“歌唱祖国”这首歌。欢呼声，掌声此起彼伏。马琳也激动得留下了眼泪。于此之前，王励勤战胜佩尔森获得铜牌。 颁奖典礼开始了。 三面五星红旗伴随着中华人民共和国国歌缓缓升起。 中国运动员马琳，王皓，王励勤摘得北京奥运会乒乓球男子单打金银铜三块金牌，他们以包揽奖牌的方式向世界宣告了中国的男子乒乓球天下无敌。表现了中国乒乓球事业的辉煌。在我心中无限的自豪感和激动油然而生。 今天的比赛是一场高水平的比赛，他们高超的球艺和顽强拼搏的精神，给我留下了深刻的记忆 3.描写乒乓球比赛 星期六，我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早，我们怀着兴奋的心情，蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。 这儿有8张台子，两边都是座位，中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势，我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场，进入女子前八强。 下午的比赛真是高手如云，能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。 我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后，比赛正式开始了。她一开始发球就打远球，球像蛟龙一般直向我逼来，我反手一推，触网，对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来，我一时招架不住，又让她得了1分。刚开局，对方就给我来了个下马威，连得2分，令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质嘛！轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是她不适应我的发球，连失2分。 她好像看出了我的破绽，总是往我的反手打，我只能兵来将挡，水来土掩，以守为主，不敢发起攻击。这个球高度刚好，而且在正手位，抽球再好不过了！我猛抽一板，可惜球弹得很高，让对方轻易地反抽回来。怎么办？在这千钧一发之时，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了过去，我又得了1分。不知不觉中，我们已经打到了平局。后来，我一鼓作气，以3比2赢了，进入前四强。 接下来的两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我技不如人，得了第四名。我们学校总成绩还不错，积分是第一名，我的球技虽然还有待提高，但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。

　　实验室制取二氧化碳的几个为什么 　　 　　a.为什么不能用碳酸钠粉末与盐酸反应？ 　　因为碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快，不便控制，难以操作。 　　b.为什么不能用浓盐酸？ 　　因为浓盐酸具有较强的挥发性，如果用它制取二氧化碳，则挥发出的氯化氢气体会混在二氧化碳中，使制得的气体不纯。 　　c.为什么不能用稀硫酸与碳酸钙反应制取二氧化碳？ 　　如果用稀硫酸与碳酸钙反应，生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在碳酸钙的表面，阻碍反应继续进行甚至使反应停止。 　　d.为什么只能用向上排空气法收集二氧化碳？ 　　因为二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集；因其密度比空气大所以只能用向上排空气法收集。 　　e.为什么用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要接近集气瓶的底部？ 　　因为二氧化碳的密度比空气大，这样容易排尽集气瓶中的空气。 　　f.为什么长颈漏斗必须伸到液面以下？ 　　为了防止产生的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出。 　　g.为什么收集二氧化碳时，集气瓶口上要盖一玻璃片？ 　　这是为了防止外界空气流动对瓶内气体造成影响，盖上玻璃片，有利气体的收集。 　　（方正县德善中学曹文志） 　　 　　禁止触摸──心理拓展小游戏 　　 　　【目的】使学生配合工作；倡导多角度思考问题；展示同心协力的益处。 　　【时间】10～20分钟。 　　【人数】不限，人数较多时，最好将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。 　　【道具】以小组为单位准备：一个乒乓球、一段约30厘米长的管子（管子的内径比乒乓球稍微大些）、一个较大的活动扳手、一把木工锯、一根绳子、一小瓶蜂蜜、两张能写字的纸、两支钢笔、一个放大镜、一听未开封的软饮料、一个塑料防雨屏风、一个网球、两卷卫生纸、一瓶未开封的酒、两个瓷杯子、四个新气球、两个生鸡蛋、一株小辣椒树。 　　要把上述所有东西都准备齐全，不太实际。可以给每组复印一张清单，让学生自己去想办法。 　　【概述】这是一个激发创造性思维的有趣游戏，目的是使学生配合工作。 　　【准备】替各组把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分长约25厘米。如果你想在场地上多次开展游戏，可以把管子固定在地面上。每次做完游戏后把管子盖起来，以防止绊倒人。 　　【步骤】 　　 1.向各组展示埋在地上的管子。 　　 2.每个管道里放一个乒乓球。 　　 3.让各组尽量想出多种办法取出乒乓球。但不能破坏乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任务。 　　 4.游戏结束后，引导学生就相关策略和方法展开讨论。 　　【讨论问题示例】 　　●你们想出了多少种办法?这些办法都有效吗? 　　●你们是如何想出这些办法的?除一种办法外，各组还有其他方案吗? 　　●如何将这个游戏和我们的日常生活联系起来? 　　【安全】游戏结束后把管子移走，以防止绊倒人。 　　【变通】 　　1.发挥想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不仅仅局限于上述器材。 　　2.起初，先让学生独自想办法，然后再组成小组共同完成任务。 　　【答案】 　　1.将软饮料或酒倒入管子，使乒乓球飘上来。 　　2.在绳子一端沾少许蜂蜜，然后把乒乓球粘上来。 　　3.从辣椒树上摘一些辣椒，把种子风干后，放进管子里，浇些水。最后长大的植株会把乒乓球顶出管子。 　　 （摘自中国户外拓展网） 　　 　　 　　高考数学的小窍门 　　 　　错一次反思一次 　　每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，重要的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：（1）记下错误是什么，最好用红笔画出。（2）错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。（3）错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。记录下来分析，并尽量保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。 　　分析试卷总结经验 　　每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。（1）遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题。（2）似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整等。（3）无为之错。由于不会，答错了，或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。 　　（叶子） 　　 　　 “有失”和“失之” 　　 　　我们先来看几个例子： 　　●陕西“禁跑令”引争议，教育部门称有失偏颇。 　　●男士在正式场合穿着西服套装时，全身颜色必须限制在三种之内，否则就会显得失之于庄重和保守。 　　●“保护学生安全”寄托教师有失简单化。 　　上述三例中，“有失”与“失之”的使用是否正确呢？其实，此问题本不难，但却仍有不少人感觉无从判断。下面笔者就试着对此二者略加辨析。 　　其实，从表面上看，二者虽都有一“失”字，但其意义、结构关系及习惯搭配却有很大的不同，主要体现在： 　　①意思悬殊。“有失”之“失”乃“失掉”、“失去”之意，“有失xx”即指“失去xx”或“在xx方面有所欠缺”之意，如“有失体面”，即“失去体面”；“有失稳妥”，即“在稳妥方面有所欠缺”。对于这一点，“失之”则与之不同。“失之”之“失”有两种意思：一是“差错”、“错过”，但这种意思并不常用，仅存在于“失之毫厘，谬以千里”；“失之千里，差以毫厘”；“失之东隅，收之桑榆”等少数成语中；二是“缺陷”、“欠缺”之意。其后原本应有一“于”字，但现在已习惯将之省略。换言之，“失之xx”即“失之于xx”之省略形式，其指“缺陷在于xx”之意。如“失之偏颇”即“缺陷在于偏颇”；“失之盲目”即“缺陷在于盲目”。 　　②结构关系悬殊。“有失”后边所接之词乃“失”之宾语，其否定的是其宾语内容，如“有失检点”即“失去检点”。而“失之”后面所接之词则乃“失”之补语，其多用来补充说明于哪一方面有所失误，如“失之粗鲁”即“失处在于粗鲁”。 　　③习惯搭配悬殊。“有失”之后多接褒义类词语（有时中性类亦可），如“公平、公允、慎重、稳重、稳妥、厚道、斯文、体面、风度、检点、缜密、完美”等；“失之”之后则多接贬义类词语，如“草率、粗鲁、放肆、片面、偏颇、冒失、不当、荒谬、轻浮、仓促”等，二者正好相反。 　　显然，“有失偏颇”与“有失简单化”之后所接词语的感情色彩不当，而“失之于庄重”亦有不妥，其不可如此搭配。 　　（湖北省襄樊市保康县第2中学陈永海） 　　 　　“注射器”探究压强的妙用 　　 　　注射器作为一种常见材料，在中学理化实验中应用较多，体现了“小器材，大作用”。 在课堂教学中，发现注射器的构造和使用与学过的固体压强、液体压强和大气压强知识都有关，那么“注射器”在压强实验中有哪些用途呢？ 　　一、压力的作用效果影响因素 　　器材：注射器。 　　操作过程：如下图，用两个手指同时挤压注射器的两端，感受两个手指的感觉或凹陷程度；然后改变力的大小，比较一个手指前后的感觉或凹陷程度，即可验证。 　　二、大气压强的存在 　　器材：注射器、砝码、水、纸片。 　　操作过程：方法一：如图甲，将注射器活塞推到顶端，用手指堵住注射管口，然后在活塞下面加挂钩码，活塞不下落，说明大气压的存在；方法二：如图乙，去掉活塞，把注射器灌满水，用手指堵住管口，观察水不会流出来；或者把注射器灌满水，用手指堵住注射口，纸片不会掉下来。这两个实验都说明大气压的存在。 　　三、估测大气压 　　器材：注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺。 　　操作过程：1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；2.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如上图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；3.读取注射器的容积V；4.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L． 　　则大气压的值为：p=F L / V。 　　 （也可以用上例中图甲方法来测量，试一试。） 　　 　　（讷河市同心中学刘桂英） 　　 　　 　　中考前调节学生心态的方法 　　 　　1.渲泄。在备战中考期间，适度的交流与渲泄是自我解压的良好方法。鼓励学生与同处境考生进行交流，同时教师还可以组织一些团体心理辅导活动，给全体学生减压。 　　2.理喻法。督促学生正确评价自己，让他们既看到自己的优点，又能了解自己的不足，正视现实，缩短理想与现实之间的差距。 　　3.积极的心理暗示。如果学生总是沉浸在不愉快的情绪中，或满脑子都是“我学不会”、“学不好”的想法，那么他们的情绪肯定会低落。这时不妨提醒学生：坐到书桌前学习时，先想象令你愉快的画面，然后心中默念“我一定能学好”，然后充满信心、精神振奋地投入到学习中去。或者告诉学生每天对着镜子看着自己的眼睛说：“我相信我一定行。”让学生多一些积极的心理暗示,增强自信。 　　4.适度运动。教师可以带领学生做一些让学生感到快乐的运动或者活动，让学生在活动中放松自己。这种方法可消除疲劳，使学生保持旺盛的精力，对消除焦虑心态能起到很好的调节作用。 　　5.深呼吸。提示学生感到紧张时，可以做深呼吸，要多微笑,不但要对自己笑，也要对同学、朋友笑。挺胸抬头，提高行动速度，主动与人交往。 　　（鸡西市第18中学张艳军）

星期六，我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早，我们怀着兴奋的心情，蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。 这儿有8张台子，两边都是座位，中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势，我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场，进入女子前八强。 下午的比赛真是高手如云，能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。 我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后，比赛正式开始了。她一开始发球就打远球，球像蛟龙一般直向我逼来，我反手一推，触网，对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来，我一时招架不住，又让她得了1分。刚开局，对方就给我来了个下马威，连得2分，令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质嘛！轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是她不适应我的发球，连失2分。 她好像看出了我的破绽，总是往我的反手打，我只能兵来将挡，水来土掩，以守为主，不敢发起攻击。这个球高度刚好，而且在正手位，抽球再好不过了！我猛抽一板，可惜球弹得很高，让对方轻易地反抽回来。怎么办？在这千钧一发之时，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了过去，我又得了1分。不知不觉中，我们已经打到了平局。后来，我一鼓作气，以3比2赢了，进入前四强。 接下来的两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我技不如人，得了第四名。我们学校总成绩还不错，积分是第一名，我的球技虽然还有待提高，但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。

邮箱呢？

没邮箱怎么发？

同心今年600择校：540，阳江一中正取：968择校：800两阳：806择校：720阳东一中846择校760望采纳～

该村小学生就读到同心中心小学，中学生就读到同心中学。该村距离小学校0.50公里，距离中学1.00公里。目前该村义务教育在校学生中,小学生276人，中学生68人。

　　网上找的，适当改改再用啊　　记一次乒乓球比赛　　不知是哪位名人曾经说过这样一句话：“历史上会出现惊人相似的一幕。”今天这惊人相似的一幕又在襄樊汽车产业开发区乒乓球俱乐部重演了。 事情是这样的。今天中午，我正在午睡，突然电话响了，市财政局的马局长叫我与他一同去襄樊汽车产业开发区打乒乓球，并且是一种不容推辞的口气。没办法，我只好同他坐车一起去。同行的还有市大棉纺的熊顺林老师。到了二汽襄樊基地，马局长才告知我来意：我们三人与二汽基地的乒乓球高手打一场非正式的乒乓球团体赛。[br][br] 这时我的大脑开始有想法了。我自从6月7日添了一个儿子后，一下班多数时间在抱孩子，给儿子唱儿歌,学狗、猫、公鸡等动物叫，很少摸乒乓球拍，技术已生疏了。今天如果输了，我个人无所谓，亚通乒乓球俱乐部的名声可要受影响了，因为我是亚通乒乓球俱乐部的资深教练，我是亚通乒乓球俱乐部的代表。但能不能赢，我也没有把握。因为我从来没跟他们交过手。我自己给自己做思想工作：不要紧，尽力打好每一个球和每一场球，争取胜利！ 比赛开始，裁判先让我们第一轮的两个队抽主客队签。我们抽的是客队，马局长让我打三号。前两场一胜一负，马局长输给了二汽从西安陕西银河国梁乒乓球俱乐部借来的八一队退役队员小范，熊顺林赢了二汽的工会主席。对方的三号是二汽基地乒乓球俱乐部的总教练王龙，他对我。我稳扎稳打，以3：1轻松地赢了他。这时我总算松了一口气，我的任务胜利完成了。接着马局长又赢了二汽的工会主席，我们队以3：2获胜。[br] [br] 第二轮，我们三人又对二汽另一个队。这一轮马局长让我打二号。马局长打一号，他一上场就输掉了一分。下一场是我与二汽基地乒乓球俱乐部的老板兼教练刘春江对阵。一开始，我先失两局，0：2落后，比分差距不大。这时我自己暗示自己要冷静，同时分析前两局失败的主要原因，一是接发球质量太差，一局中最多吃了对手4个下蹲式发球，二是进攻不积极主动。那么要想连赢后三局的对策，当然是要接好对方的发球，自己发球要有威胁，积极组织有效的进攻，大胆运用弧圈结合快攻技术，同时要沉着冷静，不受前两局失败的影响。第三局我在6：10落后的情况下，不急不躁，沉着冷静，连追6分，把比分扳成12：10，取得了关键性胜利。 这6分的取得，不是偶然和侥幸的，它是我意志品质和技术水平的客观反映。前两局结束后，我大脑高速运转，分析对手连赢两局后肯定认为胜利在望，那么他求胜心切，必定想3：0把我拿下，因而他打起球来必定求稳不求狠，回球质量不会太高，对我威胁不会大；而由我发球时我在落点、节奏和旋转方面不断变化，并且越是到了比分接近追平时，越是敢于往对方的正手位发各种旋转球（这是经验之谈，其中有它的道理，这里我不赘述），效果极佳；我一改前两局被动防守之态，大胆组织进攻，只要对方回过来的球出台，我就发挥我步伐灵活的特点，时而跳步侧身，时而交叉步上位，大胆地对准对方反手位拉弧圈球，而且一拉一个准。即便个别拉球被对方挡回，我再补一板重扣，整套动作做得十分完美，可以说我已逐渐进入最佳竞技状态。这局球打得扣人心弦，赛场观众席上一时出奇的寂静，大家好象都屏住了呼吸。我还发现了我的一个特点，就是身体越发热，汗冒得越多，我的手感越好，打起球来越得心应手。 接下来的两局，对手沉不住气了，他几乎乱了章法，而我越战越勇，越打越顺，以排山倒海之势连下两“城”（局），结果我连扳三局，反败为胜！　　我想着重介绍第二轮我与刘春江比赛时的两个细节。第一个细节：我和他比赛开始前，我坐在观众席上休息，我看到刘春江与另一位教练在旁边的乒乓球台上抓紧时间练球，他是右手横握球拍，两面弧圈型打法，动作相当专业，一个球能连续拉很多板不掉球。比赛开始，只见刘教练身着一身名牌比赛服,脚穿一双高档乒乓球鞋，头上还绑了一个汗巾（就像比利时塞弗的打扮一样），握拍手的手腕上还戴着护腕。乍一看，这人像“职业杀手”，一副志在必得的样子。心理素质稍差一点的对手，一看对方这行头、这架势，没开打就会吓个半死。第二个细节：我们三人是被邀请来的，没有拉拉队，他们二汽基地是主场，拉拉队人员多，比赛中，他们拉拉队人员当然希望他们的队员赢，所以只给他们的队员加油、喝彩，而我的球打得再精彩，他们拉拉队人员也保持缄默。不仅如此，中场休息时飞翔乒乓球俱乐部的蒋金良教练还一个劲地给刘春江做现场指导，而我是独闯虎穴，没人给我指导，完全是依靠自己独立思考。越是这样，我的斗志越高昂。我不受这些拉拉队的干扰，我想用实力说话。我每打一个精彩球，就自己给自己加油、喝彩，并举起左手，大声喊到：“着！”（音zhao )真有点像球癫那样发出声震屋瓦的巨吼，霸气实足。我终于笑在了最后。当我连扳三局，以3：2胜了刘春江时，在我方队员马局长和熊老师的掌声带领下，对方拉拉队人员出于礼节，不得不给了我一点不太热烈的掌声。其实他们心里失望极了，他们怎会为我们队员的胜利而高兴呢？　　人生犹如乒乓球，只有永不放弃，才能达到目的。

同意LS的……

云南省普洱中学、宁洱一中、宁洱二中、职业高级中学、磨黒中学、勐先中学、德安中学、梅子中学、德化中学、同心中学、普义中学、黎明中学

1.描写乒乓球比赛 星期六，我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早，我们怀着兴奋的心情，蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。 这儿有8张台子，两边都是座位，中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势，我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场，进入女子前八强。 下午的比赛真是高手如云，能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。 我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后，比赛正式开始了。她一开始发球就打远球，球像蛟龙一般直向我逼来，我反手一推，触网，对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来，我一时招架不住，又让她得了1分。刚开局，对方就给我来了个下马威，连得2分，令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质嘛！轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是她不适应我的发球，连失2分。 她好像看出了我的破绽，总是往我的反手打，我只能兵来将挡，水来土掩，以守为主，不敢发起攻击。这个球高度刚好，而且在正手位，抽球再好不过了！我猛抽一板，可惜球弹得很高，让对方轻易地反抽回来。怎么办？在这千钧一发之时，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了过去，我又得了1分。不知不觉中，我们已经打到了平局。后来，我一鼓作气，以3比2赢了，进入前四强。 接下来的两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我技不如人，得了第四名。我们学校总成绩还不错，积分是第一名，我的球技虽然还有待提高，但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。 2.描写同学们打乒乓球时的好词、好句、好段有哪些 好，描写乒乓球的好词，好句，好段，内容如下。 好词：激烈，汗流浃背，目不转睛，迅雷不及掩耳，迅捷，旋球，斗智斗勇。 好句： 1.乒乒乓 乒乒乓 你抽杀 我推挡 小小黄球在绿色的球台上穿梭如电。 2.他哈下腰 侧过身 眼珠滴溜溜一转 猛地发出一个漂亮的下旋球。 3.他打的球忽长忽短 忽高忽低 一会儿提拉 一会儿抽杀令人眼花缭乱 难以招架。 好段： 1.我见他的发球有机可乘，就先发制人 ，猛地起板扣杀，那球流星般斜射过去 。葛文雪竟来了个以硬碰硬，小球又飞了回来，我耍了一个小花招，巧妙地回敬了。一个短球，葛文雪不慌不忙 ，打回一个吊球。就这样，你来我往，打了八九个回合也没见分晓。突然，机会又来了，我再次起板扣杀，这时，葛文雪不由得慌了手脚 。 3.描写乒乓比赛场面的片段 双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。19:18我赢了一球，可怎么敢掉以轻心呢？他又反击了，这是一个短攻，我措手不及，招架不迭。还剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中压着千钧巨石似 ，气都有点喘不过来了。我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。哈哈，我赢了！我太高兴了，把拍往案上一扔高兴地喊起来："怎么样？服了我吧？" 只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股凉风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了. 4.形容乒乓球的句子 1. 一个乒乓球打到墙上才弹得回去，打到海绵上就弹不回去。你怎么才能让自己强大起来呢？ 2. 乒乓球运动的广泛开展，促使球拍和球有了很大改进。最初的球拍是块略经加工的木板，后来有人在球拍上贴一层羊皮。 3. 在日本、中国乒乓球运动发展的同时，欧洲运动员从失败中总结经验教训，经过近二十年的努力，终于取日本弧圈球技术和中国近台快攻打法之长，创造出适合于他们的先进打法，即以弧圈球为主结合快攻的打法。 4. 20世纪70年代以来，由于国际交往和学习研究的加强，各种打法互取长短，使乒乓球技术得到了更快的发展和提高。 5. 此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。 6. 此外，乒乓球运动的改革还有“实行以‘11分制"取代‘21分制"”、“无遮挡发球”。从2008年9月1日正式实施“禁胶令”，改用无机胶水。 7. 1904年12月乒乓球运动从日本传入中国。开始是由上海四马路一家文具店的老板王道平从日本购回10套乒乓球器材，并在店内作表演，于是买乒乓球、打乒乓球的人逐渐增多，各大城市也先后推广了这项活动。 8. 人们和生活打起了乒乓球，你抽我扣，球速那么快，没接住就要跑老远去拣。渐渐的，球再也找不到了。 9. 三十几岁是乒乓球，虽说为球而战的男人数量明显减少，但对球的注意力还是不错的。 10. 20世纪初，乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来。1926年，在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛，后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛，同时成立了国际乒乓球联合会。 11. 19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。 12. “乒乓！”哎哟~“乒乓！”疼死我啦！没错，这是打乒乓球的声音，可你就不知道是谁在大叫了——那就是我，一个可怜的乒乓球啊！ 13. 乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，也是中华人民共和国国球。 14. 乒乓球运动是一项以技巧性为主，身体体能素质为辅的技能型项目，起源于英国。 15. “乒乓球”一名起源于1900年，因其打击时发出“pingpang”的声音而得名，在中国大陆、香港及澳门等地区以“乒乓球”作为它的官方名称。 16. 乒乓球为圆球状，2000年悉尼奥运会之前（包括悉尼奥运会）国际比赛用球的直径为38mm,2000年之后国际比赛用球的直径为40mm。 17. 在日语里，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。 18. 乒乓球单人比赛原来一般采取三局两胜或五局三胜制（每局21分），2001年改为三局两胜制或五局三胜制（每局11分），所谓“局”，英文是Set。发球叫Serve。 19. 乒乓球起源于英国，欧洲人至今把乒乓球称为“桌上的网球”，由此可知，乒乓球是由网球发展而来。 20. 为什么乒乓球是中国的国球？因为中国人面对困难大部分都善于推和挡。 5.四年级打乒乓球赛的全面描写100字 平时爸爸老在我面前说，他是乒乓球高手，天下无人能敌。周日我早早写完作业，准备和这位高手一决高下。 我们规定二十一个球，每五个换发。先是我发球，我要用我的“无敌发球式”来对付爸爸，让他防不胜防 ，我想到。我以最低高度发了一个球，谁知道这里的网笔学校的高，球被弹了回来 。“我不想ixn，我居然打不归去 。”我心里叫到 。我继续发球 ，没想打全部是自杀，惹得爸爸 哈哈大笑。该法第五个球了，坚决不能再低下 去了 ，要不然久白给对方得分了。这一次我终于UFA过去了以个球 ，看爸爸还在哈哈笑，借这个机会我赢了一分。 接下来交换发球权。爸爸发球又快又猛，让我防不胜防。连着三个球我都没接上，不过我已经从中看出破绽了。这时，爸爸又发了一个很球，我立马后退两步人后用牌子轻轻一磕，求便乖乖的落到爸爸的案子上，爸爸还以为我接不住又失了一分。下一个球发的更狠了，我轻轻地迎上去，球又接过去。爸爸又用力的拍了回来。僵持了好几个回合不见胜负，爸爸觉得这样下去不是办法，便耍阴招。来了个吊球那个球几乎只擦到网上。不过我左手一撑右手一打，球又过去了。这个球我故意打高了一点，爸爸便使出了必杀技——扣球，他没意识到这是陷阱，便用力太大，球飞了出去。我又赢了一分。不过姜还是老的辣，我最终以12:21的成绩败给了爸爸。 不过我很高兴，因为我学会了找时机，观察他人的动作，学会了镇静。和高手打球，收获可真多啊！

正取580，择校518，择校费1万6千6

看看吧，分数线是这个，你可以根据自己的分数作选择：阳江一中：正取760分，择校635分；两阳中学：正取688分，择校540分；阳春一中：正取687分；阳东一中：正取666分，择校466分；阳西一中：正取543分，择校320分；阳东广雅：公费775分，自费555分；同心中学：正取604分，择校510多分

在我们现代社会之中， 演讲稿 已经越来越具备说服力，它包含了演讲者的独特观点，你是否也有这样的体会呢？写一写师恩相关的演讲稿吧，以下是我和大家分享师恩难忘演讲稿优秀范文示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 师恩难忘演讲稿 篇1 u2003u2003敬爱的教师，亲爱的同学： u2003u2003大家好！ u2003u2003“教师，您辛苦了！”这一声声问候浓缩了多少期盼，这一声声祝福包涵着多少感激、多少吉祥！ u2003u2003教师，您是一位辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵；教师，您历尽“千辛万苦”让我们走进知识的大门，开发起知识的宝藏；教师，您是奥运会上燃起的火焰，在我们心里燃烧着，激励着我们永不放弃；教师，您是蜡烛，照耀着我们奔向完美的未来！教师，多谢您！ u2003u2003教师，我记得那一次，您喉咙沙哑了，您为什么还要坚持来上课呢？教师，您要照顾好您自我的身体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”夜静了，您那手中的笔，还没停下来过，每当我走过您窗前的时候，看到您为我们那么操心，鼻子总是抽搭一下，心里感到很愧疚。有几次遇见您时，我总想跟您说一声：“教师，您辛苦了！”可是，我就是不敢表达出来，教师，您要保重袭击的身体啊！ u2003u2003“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我，感恩的心，感激有你，感激命运，花开花落，我一样会珍惜。”教师，多谢您，您那高尚，纯洁的品格永藏在我们的心里。教师，我们必须会好好学习，不辜负您的用心，将来成为社会上的栋梁！ u2003u2003在那里，我要对王教师说一声：“教师，您辛苦了，多谢您一向照顾着我们！” 师恩难忘演讲稿 篇2 u2003u2003尊敬的老师、亲爱的同学们： u2003u2003大家周一早上好，今天我演讲的题目是《感念师恩》。九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第26个教师节来临之际，我代表同心中学的全体学生向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。 u2003u2003教师，是太阳底下最光辉的职业；教师，是人类灵魂的工程师；他们在自己的岗位上，默默地用心血精心培育着下一代。在我的心目中，老师就像一位辛勤的园丁在浇灌着花朵；又像春雨滋润了万物；还像父母一样对我们关怀备至；更像一位领航者，引领我们在知识的海洋里遨游。 u2003u2003在我的身边有许多这样的好老师，您和蔼可亲，是我们的知心朋友，平时总是主动与我们交谈，了解我们在学习和生活中遇到的困难，并及时给予我们支持和帮助。当我们做错事时，您不会大声责备，而是动之以情、晓之以理。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着等待开拓的园地。 u2003u2003鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我要感谢您，我敬爱的老师。感谢您直言不讳的教导；感谢您给予的真诚；感谢您为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢您，让我懂得了感恩。同学们，感恩其实很简单，感恩就是对老师的尊重与理解，是在师长指导下的努力拼搏与不断进步；感恩是对校园环境的倍加呵护，哪怕是一棵小草，一个开关。感恩体现在我们学生身上，是学习上源源不断的动力源泉，是面对困难百折不挠的精神支柱，是学习的不断进步，是身心的健康成长。感恩是我们在考场上沉着冷静，仔细认真，用优异的成绩回报父母之恩、老师之情。 亲爱的同学们，让我们把对老师们深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，作为送给老师最好的礼物。最后，再次祝全体老师们节日快乐！ 师恩难忘演讲稿 篇3 u2003u2003尊敬的老师们，亲爱的同学们： u2003u2003大家好！ u2003u2003今天，我们发言的题目是感念师恩。 u2003u2003今天是我们一年一度的教师节，在此，我们代表X班全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，您辛苦了！祝你们节日快乐！ u2003u2003老师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。 u2003u2003老师啊，您就是我们的航向！老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。 u2003u2003三尺讲台，树起了您高高的形象；两只粉笔，诉说着您奉献的故事。老师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！ u2003u2003您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的烛光，我们感激您！我们赞扬您，有您，才有我们美好的未来；有您，才有强大的祖国！我们歌颂您，祖国的园丁！——最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您，老师！ u2003u2003我们的发言到此结束，谢谢大家！

合并办学功百日，首度高考传捷报——阳江市第三中学2015年（首届）高考喜报2015年高考成绩正式公布，三中学子不负众望，传来捷报——高考总上线人数668人，这是阳江三中复办的第一份高考答卷！佳绩来之不易，充分体现了三中人永不放弃，敢于超越，众志成城，奋发图强的精神。2014年2月，为了做好阳江市高中阶段学校调整工作，江城区英才中学、同心中学和第七中学的学生，整合到新组建的阳江市第三中学。对于新的校园环境、新老师、新同学和全寄宿的生活学习方式，学生一开始难以适应，学校也还处于磨合调整之中，加之外部环境的制约限制，在这样不利的条件下，我校全体师生特别是2015届高三师生团结一心，克服重重困难，负重奋进一年半，以辛勤的汗水和非凡的智慧精心备考。高考成绩揭晓，我校上线率与总上线人数均高于去年三校高考成绩总和。668人意味着三中向全体师生、家长朋友、社会各界交上第一份满意的教育答卷。值得一提是，由于当时学习条件艰难，原来合并前的三校尖子生被吓到了，他们选择转学离开。在尖子生严重流失的情况下，全体高三老师用特有的坚韧执着、严谨高效的教育理念，用汗水浇灌，让重点本科上线指标开花——莫绮玲同学以远超出第一批本科院校录取分数线的成绩考上重点大学！林良亨同学达到湖北美术学院录取分数线！三中人不言放弃，勇敢超越，实现了“低进高出”的目标，没有辜负社会和广大家长的期望。

首批普通高中最低录取分数线学校名称正取生择校生（含扩招生）阳江一中590分508分两阳中学531分366分同心中学496分308分这种情况可能只能上一个普通职业中专了吧，不过特长生可能就不一样了

　　开学典礼的进行意味着一个学期的开始，意味着是时候收好自己玩耍的心，投身于学习中了。下面是由我为大家整理的“新学期新气象演讲稿范文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　新学期新气象演讲稿范文800字（一） 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　当你度过愉快而充实的暑假之后，你们将在xxx中学度过你们人生成长关键时期的三年时光。但是同学们，xxx中学并不是你们的终点，她仅仅是你人生道路上的一个驿站，是你走向成功的一个跳板，神圣的大学殿堂才是我们追求的目标。因此，来到学校才是万里长征的第一步，我们还要做好出大力、流大汗的心理准备。 　　希望你们牢记“自信、自强、自立”的古训，努力形成“踏实、勤奋、多思、创新”的学风，发扬“团结、守纪、活泼、简朴”的校风。希望学校能带给你们全新更为精彩绝艳的生活，也能成为你们日后的珍贵回忆。我也相信本校教师能带给大家快乐学习的理念灌溉培养你们的未来，希望你们的未来像祖国的花朵一样绚丽多姿。 　　考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上同心中学不是我们的最终目标，同心只是我们实现人生目标的一个平台，来到了中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。 　　取得优异成绩，考入理想中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而，来到同心这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发现有很多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。 　　我们可以允许自己有暂时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满足”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。 　　希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，不在高中开始阶段输给别人，并为新学期的学习打下良好基础谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。 　　进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心静如止水。 　　进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。 　　进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。 　　进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！ 　　祝同学们学习进步！ 　　新学期新气象演讲稿范文800字（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！ 　　 一、对于学习方面 　　在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。 　　要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。 　　 二、对于参加集体活动的方面 　　正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！ 　　新学期新气象演讲稿范文800字（三） 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天，是新学期学习生活的第一天。夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光，向东方望去，好一派迷人的秋色！ 　　于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容曾说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书”。然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。 　　同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着春天的沃土……让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。 　　朋友们！让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧！ 　　新学期新气象演讲稿范文800字（四） 各位老师、同学们： 　　大家好！ 　　我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。 　　为了实现我们的新进步： 　　首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。 　　其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。 　　老师们，同学们，祝愿我们每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家。

阳江同心中学2016年中考分数线是多少这个分数线可以自己在当地的教育考试院的网站进行查询，俗话说能自己解决的问题就不是问题，自己认真点、对自己负责点好吗？我们以前总是暗搓搓地考福建卷所以一直在人群中隐藏我们学渣的身份，直到这猝不及防的全国卷向我们袭来，我们的身份终于暴露了。我看到有人说我们沿海城市不用学习全靠浪，我是不同意的。我们是因为全国第一的空气质量导致考生长期醉氧，智力低下所以在学习上落后于广大中原考生。而福州考生在智商低的比赛中领先全省，全市高中几乎空调覆盖，大家都吹傻了。我们不用早自习、晚自习，早操一周一次，下课食堂有专门的点心，所有考试前都有温书假，作为某市重点旷课率奇高，我们学习学不会，每天在家里写段子打麻将吃吃喝喝。广东江苏浙江在我们上边逐级压制，福建和广东在南方的烈日里抱头痛哭，我们因为天气太热脸融化成了一张大脸，所以我们丢的起脸还不要脸，我们和广东考生惺惺相惜，争夺倒一。只要给我们机会，给我们关爱，我们在来年的全国卷里一定会保持继续垫底，考的越来越低。

528分，现在录取分数真是超级低...可怜当年我能高分也毛得入改读....遗憾终生

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我整理的新学期新气象演讲稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　新学期新气象演讲稿1 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　当你度过愉快而充实的暑假之后，你们将在xxx中学度过你们人生成长关键时期的三年时光。但是同学们，xxx中学并不是你们的终点，她仅仅是你人生道路上的一个驿站，是你走向成功的一个跳板，神圣的大学殿堂才是我们追求的目标。因此，来到学校才是万里长征的第一步，我们还要做好出大力、流大汗的心理准备。 　　希望你们牢记“自信、自强、自立”的古训，努力形成“踏实、勤奋、多思、创新”的学风，发扬“团结、守纪、活泼、简朴”的校风。希望学校能带给你们全新更为精彩绝艳的生活，也能成为你们日后的珍贵回忆。我也相信本校教师能带给大家快乐学习的理念灌溉培养你们的未来，希望你们的未来像祖国的花朵一样绚丽多姿。 　　考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上同心中学不是我们的最终目标，同心只是我们实现人生目标的一个平台，来到了中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。 　　取得优异成绩，考入理想中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而，来到同心这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发现有很多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。 　　我们可以允许自己有暂时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满足”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。 　　希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，不在高中开始阶段输给别人，并为新学期的学习打下良好基础谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。 　　进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心静如止水。 　　进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。 　　进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。 　　进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！ 　　祝同学们学习进步！ 　　新学期新气象演讲稿2 　　大家好！ 　　红日从东方徐徐升起，我们内心的蓬勃生机也逐渐在我们的面容之上展露出来。今天我们一同坐在这里，盼望远方，期待未来，珍惜现在。我相信同学们已经做好了新的一学期的准备了，你们心里也应该已经有了对未来的一个方向和愿望，我也相信你们会有更好的未来，就让我们一起在这个新的开端，向未来宣誓，勇闯无敌吧！ 　　新的一个学期，你做了什么准备呢？那我就先来和大家说一说我行囊里准备的物品吧！首先，我从我的背包里拿出了一颗如红日般热烈的火苗，它是我对未来的想象，也是我学习路途上的动力，它是我对学习的热情，也是我对未来的期盼。紧接着我从背包里又拿出了一杯热水，它让我知道“温故而知新”，当我们反复品尝，它就能够给我们带来温暖，也能够让知识点在我们的心中更加根深蒂固。再接着我拿出的是一片鲜艳亮丽的旗帜，我将它插在不远的地方，风一吹，它便飘扬起来，让我看见了希望，也让我清楚了目标的方向。就这样，我有了目标和道路，也有了想象和激情，更懂得温习和巩固。这些东西对于我们的学习来说，是非常重要的。 　　很多同学在学习当中常常会忽视掉一些细节，比如在学习一篇课文时，不去作预习，老师讲到哪里听到哪里，这种“随波逐流”的学习方式并不会让我们快速的成长，在学习当中，只有独立自主能够给予我们更大的进步，只有通过自己努力探索得到的知识，才能够更深的驻扎在我们的心里。无论我们什么时候呼唤它，它都可以破土而出，开花结果。所以同学们，我们已经开始一段新征途了，春天即将来临，而我们也更应该去拥抱一个更好的自己，去拥抱一个更好的未来了。 　　在这次开始里，就让我们一起为自己描绘一个好的画面吧！让我们保持一个好的形象，一个好的状态，去追逐那片更加广阔的天空吧，去追逐那片更广阔的草原吧！有生机的地方就一定会存在着生命，有理想的地方就一定会有成功的出现，所以同学们，我们需要勇气，我们也需要决心，就让我们一起，紧握手里的自信和勇敢，为了更往前一步，努力地发散自己的光芒吧！ 　　我的演讲完毕，感谢大家！ 　　新学期新气象演讲稿3 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　我是xx年级xx班的学生xx，我很荣幸作为这一次升旗仪式的演讲人，在此，我想向各位领导，老师，和同学们说一句谢谢，感谢你们的信任，让我有幸能够站在这里，为大家进行演讲。 　　今天，我的演讲主题是“新学期新气象”。亲爱的同学们，我们在经历了漫长的暑假生活，终于迎来了新的学期。说到新学期，想必同学们已经开始有了自己新学期的学习计划吧。 　　在我看来，不论上一个学期的你是怎样的，在新的学期里，都要本着一颗积极向上的新，不要觉得什么时候已经晚了，来不及了，索性放弃自己，其实不然，你现在就努力是一样可以赶得及的，最怕的就是你自己放弃了自己，成为了你以为的那个不行的你。不敢去尝试，不付出努力和实际行动，你怎么就知道自己不行？我们还年轻，有句俗话说得好，“活到老，学到老。”人的这一生其实都在学习。 　　我相信同学们都在电视，新闻，或者报纸上看到过一则新闻吧，内容是一名老奶奶经过自己多年的考试和不断学习，最终打动了xx大学，破格录取。这则新闻在当时引起了社会各界极大的反响，努力和坚持，是有回报的，老奶奶的坚韧和学习的精神不就是我们现在很多人都没有的吗？我们现在年轻，什么都来得及，只要趁现在努力，没有什么事来不及的，最大的敌人就是你心中那个懒惰的自己。 　　如果你觉得来不及，你可以进行加倍的学习计划，平时起得比同学早一点，学习的时间安排的更多一点，学习这件事情，是你付出了就一定有回报，但是你不付出，是一定没有回报的。俗话说“书到用时方恨少”，如果你付出了时间去学习，那么在考试到来的时候，你就能轻松的上交一份满意的大卷，如果你整日游手好闲，不学习不复习，上课时迟到偷懒睡觉，那么考试的时候你不吃亏谁吃亏？ 　　亲爱的同学们啊，有着一颗聪明的头脑固然是优势，但是最可怕的便是比你聪明的人学习比你更加刻苦，你还有什么理由不去努力。时光一去不复返，寸金难买寸光阴，电影里小说里的情节不会发生在现实中，我们不会有再来一次的机会。 　　所以，请珍惜当下吧，趁还来得及，在新的学期里，好好学习，天天向上！ 　　谢谢大家！我的演讲到此结束。 　　新学期新气象演讲稿4 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天，是新学期学习生活的第一天。夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光，向东方望去，好一派迷人的秋色！ 　　于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容曾说过：逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书。然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。 　　同学们，我们有着心中的`目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着春天的沃土让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。 　　朋友们！让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧！ 　　新学期新气象演讲稿5 老师们，同学们： 　　上午好！今天我们演讲的题目是“新学期，新起点，新气象”！ 　　一年前，我们满怀着憧憬踏进了曾在梦中闪烁了千百遍的校门，一年后，我们成了学哥学姐，校园里多了新的面孔，为校园注入了新鲜的血液，但不论是已熟悉了这住校生活的我们，还是略带些青涩的他们，都有一个共同的目标，这个校园，承载的，是我们的梦想！ 　　青春是船，理想是帆，为了在人生的长河中寻找属于自己的港湾，我们坚定的迈下那朝气蓬勃的脚印。 　　“新学期，新起点，新气象”。新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。在新的学期，新的校园里，我们就是要不断求新，求变化、求进取、求发展、求创造。 　　马上，我们就要迎来这个学期的第一次月考了，对于八年级学生，这是一个新的起点，是又一次征途的起跑线，对于七年级学生，这是第一次的牛刀小试，是老师和同学对你的第一次认识。面对着扑面而来的压力，你准备好了么？ 　　同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受，人生，还需自己去演绎。 　　这次的考试使我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。 　　我们期待着，在考试过后，微笑着以胜利者的姿态，交上一份使自己、家长、老师都满意的答卷。我们是等待破茧的蛹，是准备接受洗礼的海燕，是浴血奋战的诺曼底登陆的战士！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，在以后奋斗的日子里我们绝不放弃！ 　　我们的演讲完毕，谢谢大家！ 　　新学期新气象演讲稿6 各位老师、同学们 　　上午好！ 　　在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神。 　　新学期新作为，衷心的祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好！今天我演讲的题目是《新学期·新起点·新征程》。 　　高一的时光悄然而逝，让我们有欢笑、有泪水的岁月就这样在我们身边悄悄溜走了。那一年是我们高中生活最初的开始，那一年是我们最怀念的青涩岁月。文艺汇演上我们畅快淋漓的展示自我，演讲舞台上我们激情四射的展现才华……在市二中这个大舞台上，我们尽情挥洒着属于自己的汗水，彰显着“和融力行，拼搏致远”的精神，“实以思进，博以拓新”的校训，“和蕴美，毅为学”的校风，“学尚真，行有恒”的学风，在我们最美的豆寇年华里，市二中丰富了我们的生活，见证了我们的成长，让我们有信心面对未来更为严峻的挑战！ 　　今天是新学期的开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态，什么样的行动来达成这新的目标呢？你有没有思考过这些问题呢？ 　　新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。回首过去，继往开来，在新的一年里我们要再接再厉，再创佳绩！借此机会想与同学们提出几点希望，与大家共勉 　　一要快乐学习，把学习当成生活的乐趣。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气。因为学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。 　　二要正视困难，始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们应该像感动中国里的湄公河105重案工作者的人们那样，有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫漫求学路上上下求索。 　　三要学会做人，增强自己的责任感。常话说“要成才，先成人”，学会做人，就要学做一个优秀的人，做一个有责任感的人。对于大家来说，遵守校纪校规，热爱班集体是我们的责任，努力学习是我们的责任，孝敬父母和报效国家更是我们的责任。希望大家都能勇敢地担当起对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸的责任！ 　　高三时接受知识量最多的年级，你们最需要的是稳扎稳打，夯实基础，增长知识，提升能力，要确立自己的目标，一步一个脚印地去实现它，一定要坚持走好每一步，落下一步就会失去主动。宋代文学家苏轼说：“博观而约取，厚积为薄发”，大家一定要辛勤耕耘，充分积累，坦然面对压力，同舟共济，笑对困难，笑对高考！ 　　千里之行，始于足下。老师们，同学们，xxx，是新的开始，孕育着新的希望，让我们以饱满的热情迎接新的挑战，再创新的辉煌！ 　　我的演讲到此结束，谢谢大家！