广元教育怎么样？

好。根据查询教育网可知，苍溪陵江镇中学近几年来成绩良好，领导班子整体素质高，业务能力强。是一所单设初中校，始建于1986年，校址位于县城北侧的龚家山腰。

是。四川省苍溪县陵江镇中学属省级重点中学。在苍溪县陵江镇。前身为1751年建立的鹤山书院，1929年改为苍溪县立初级中学，1958年改为现名。苍溪县陵江镇初级中学校是一所单设初中校，始建于1986年，校址位于县城北侧的龚家山腰。建校初期，全校仅100多名学生，17名教职工。

化州市合江镇陵江初级中学是事业单位营业，注册地址位于化州市合江镇陵北开发区陵江桥头。化州市合江镇陵江初级中学的统一社会信用代码/注册号是124409827122760808，企业法人何越仁，目前企业处于开业状态。化州市合江镇陵江初级中学的经营范围是：实施初中义务教育,促进基础教育发展。通过爱企查查看化州市合江镇陵江初级中学更多信息和资讯。

黄理生。根据查询化州市合江镇陵江中学相关信息得知，该市合江镇陵江中学2010年的校长的名字为黄理生。合江镇陵江中学曾用名：化州市合江镇陵江初级中学，成立于2017年，位于广东省茂名市，宗旨和业务范围是“实施初中义务教育，促进基础教育发展”。

陵江镇初级中学校，苍溪中学校，苍溪城郊中学校，苍溪实验中学校，职业技术学校。其中陵江镇中学是只有初中的，其余高中初中都有，但以高中为主。

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有很多学生在报考学校之前都没没有提前了解学校信息，到学校之后才发现学校不适合。以下是为大家整理的苍溪县职业高级中学网站地址，学校在报考学校之前可以多多了解一下学校情况。苍溪县职业高级中学官网：http://sc000042.edu.17888.com/苍溪县职业高级中学平台网址：https://www.bangboer.net/news/show38359.html苍溪县职业高级中学地址：四川省苍溪县陵江镇江南干道二段122号。苍溪县职业高级中学联系电话：08395722357苍溪县职业高级中学扩展阅读为全面了解职业教育教学管理现状，促进教师自觉认真落实教学工作的各个环节，提高课堂教学效率，11月20日广元市教科所所长侯兴龙率市县两级教育科研部门的专家到苍溪职中进行教学视导，苍溪县教科局党组副书记陶家瑜参加视导。此次视导采用听、查、看等形式，对苍溪职中的教学常规管理、教师的教学情况及学生的学习等情况进行了全面检查和督导。视导组的领导和专家首先分组听了九位教师的随堂课，随后与各教研组的教师进行了交流与指导，并对所听的课给予了客观的评价。随后，视导组仔细查看了学校教学常规管理、教育科研资料及教师教案、学生作业本，认真听取了学校的工作汇报，全面了解学校教学管理和教师教学情况。在最后召开了教学视导总结会上，视导组充分肯定了学校的教学常规管理最得的成绩，对教师在备课、作业批改、辅导等方面认真细致的工作给予了称赞。同时视导组希望学校要高位确定办学思想、进一步完善科学的管理制度，积极构建优势专业，坚定不移地走产教组合的路子，关心教师的专业成长，努力打造具有现代职业教育特色的校园文化，要强化教学的精细化管理水平，建立健全完善的质量评价体系，加快提升学校的内涵发展水平。此次教学视导活动必将对苍溪职中进一步落实精细化管理、提高教学质量、提升教师专业素养起到了积极的推动作用。小编总结学生报读学校提前了解清楚学校情况，网站都可以了解清楚。才能做一个准确的选择。小编在这里祝各位学子找到满意的学校，就读喜欢的专业。

欢迎同学们进入，每年有大量的初中毕业生，很多学生都会选择就读职业中学，但学生对于学校有不了解，小编为各位学子介绍一下苍溪实验中学职高部的联系方式，以下的信息希望对大家有所帮助。苍溪实验中学职高部招生办电话：08395222903苍溪实验中学职高部招生办地址：四川省广元市苍溪县陵江镇北门沟街129号。苍溪实验中学职高部咨询电话：08395222903苍溪实验中学职高部拓展阅读学校秉承师范教育的优良传统，艰苦创业、求实创新，以“奠基扬长、树人昌德”为办学思想和“好学、会学、学会”为培养目标，构建了以课堂教学为主与课外活动、社会实践、校园生活、家庭学习相结合的五途径教育教学模式。学校管理科学严谨，教学改革、教育科研取得了突破性进展，教育教学质量稳步上升，连续四年中考、高考均取得了显著成绩。学校是“四川省科技教育示范学校”、“四川省心理健康教育示范校”、“北大附中远程教育示范学校”、“四川省现代教育技术示范校”、 “四川省艺术教育示范学校”、“四川省校风示范学校”、“四川省课改教育示范基地”。学校位于苍溪县城北门干道中部依山临街地段，校舍规范、典雅，环境优美，是广大学子成才的理想之地。学校占地70余亩，建筑面积2.4万多平方米。现有63个教学班，学生4200余人。师资雄厚，有专任教师160多人，达本科以上学历的153人，其中具有研究生学历的19人，70%以上的具有中、高级专业技术职称。学校设施设备先进，建有一流的多媒体教室、语言实验室、理、化、生及电子实验室、计算机网络教室、多功能音乐教室、美术教室和形体训练室、标准的塑胶运动场和学生艺体中心。学校现有拥有品牌计算机400多台，校园网光纤接入国际互联网，闭路电视教学网络覆盖各教学班。为学生的自主学习拓展了广阔的空间。学校现有职高在校学生1200人，有计算机应用、电子技术、旅游服务三个专业。有职高教育配套实验场所和学生实习实训基地。学校是经教育部考试中心批准并备案的全国计算机等级考试和全国英语等级考试考点单位。学校职业教育重基础文化、重学生素质、重实际操作，所培养的毕业生深受用人单位好评。小编总结以上就是小编为同学们整理的苍溪实验中学职高部联系方式，如果你想进一步的去了解学校，可以多关注网站，我们会持续更新苍溪实验中学职高部的相关信息。

没有。根据苍溪县陵江镇第五小学校官网显示，截止于2023年8月18日，该校是一所小学，没有初中。苍溪县陵江镇第五小学校位于四川广元市苍溪县，是一所公办的小学。

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1.可以在成都报名考试，不需要2.报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。看看那个离家近3.这个真不知道。我只考过全国的，不是太难考。四川省的就不清楚了 以下是2011年的全国计算机等级考试简章 四川省2011年全国计算机等级考试（NCRE）报考简章________________________________________ 全国计算机等级考试（以下简称NCRE），是由国家教育部考试中心推出的面向社会、以全体公民为对象的开放的非学历证书考试，是主要测试应试者计算机应用能力的水平考试。现将我省2011年NCRE报考简章公布如下： 一、开考级别、科目及考试形式级 别 科 目 考试形式一级 一级B、MS Office、WPS Office 上机二级 C、C++、Java、 Visual Basic、Visual FoxPro、Access、Delphi 笔试、上机三级 PC技术、信息管理技术、数据库技术、网络技术 笔试、上机四级 网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师 笔试 二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不论年龄、职业、民族和学历，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，直接选考本次开考级别中的任何一个级别（含笔试、上机）的考试。三、NCRE成绩的使用四川省NCRE证书替代自学考试相关课程一览表取得非学历证书 免考自学考试课程 课程编码 折换分数全国计算机等级一级（含一级B） 公共基础课程：计算机应用基础 0018 75 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 75全国计算机等级二级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 85 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 75 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 75 电类专业课程：计算机应用技术 2316 75 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 75全国计算机等级三级及以上级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 95 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 95 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 85 电类专业课程：计算机应用技术 2316 85 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 85四、报名时间、地点（一） 报名时间：2011年上半年考试报名6月1日至7月15日，下半年考试报名11月15日至12月31日。 （二） 报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。 五、报名手续 （一）考生凭本人《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）报名。考生报名时须本人亲自到场，直接由考点给考生照相（相片将打印在合格证书上）及采集相关信息，不得由他人代替报名。（二）考生报名时须当面核对考点打印的《考生报名登记表》，并在上面签字确认。确认以后的报名信息如有错误，所造成的后果由考生本人负责。（三）补考二、三级的考生须向考点提出申请保留单科合格成绩的，不提出申请保留单科合格成绩的考生，视为无保留成绩。（四）考生报名时，要缴纳报名考试费，摄像费。根据省级物价部门核准，报考1级B、1级、2级、3级缴纳报名考试费80元，4级100元。（五）报名结束后，已报名的考生不得退考和变更报考内容。（六）考生须于开考前三天内到报名点领取《准考证》，并确认考试时间和考场。六、考试（一） 考点设置考点代码 考 点 名 称 考点地址 考点咨询电话510001 西南交通大学九里校区 成都市二环路北一段111号成教院 028-87600449510002 成都理工大学 成都市二仙桥东三路1号 028-84079558510003 四川职业技术学院 遂宁市四川技术学院计算机科学系 0825-29147802290019510004 四川信息职业技术学院 广元市四川信息职业技术学院 0839-3350217510005 四川外语学院成都学院 成都市高新西区银河东路 028-87823926 510006 德阳考办四川省商贸学校 德阳市凯江路39号 0838-2504182 510007 四川省苍溪实验中学校 苍溪县陵江镇北门沟路113号 0839-5231213 510008 四川师范大学 成都市锦江区静安路5号成教院 028-84766468510009 西华师范大学 南充市育英路44号 0817-2314315510010 西南交通大学峨嵋校区 峨眉山市 0833-5598433510011 西南交通大学犀浦校区 成都市犀浦镇 028-66361835510012 宜宾职业技术学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381446 510013 宜宾学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381442510014 四川烹饪高等专科学校信息系 成都市龙泉驿红岭路459号 028-84825083510015 雅安职业技术学院教务处 雅安市育才路130号 0835-2820322510016 西南科技大学 绵阳西南科技大学计算机学院 0816-6089362510017 西南石油学院 四川省成都市成华区青龙场海滨村 028-8303220683519843510018 西华大学 成都西华大学数学与计算机学院 028-87726527510019 四川农业大学 雅安市雨城区新康路36号濆江新校区 0835-2885763510020 四川大学（望江校区） 四川大学计算机学院 028-85469688510021 成都东软信息技术职业学院教务处 四川都江堰市青城山镇东软大道1号 028-82878117510022 成都信息工程学院(龙泉校区) 成都市成都龙泉驿阳光教育城幸福路7号 028-85966615510023 电子科技大学 成都市建设北路二段4号继续教育学院 028-8320239083202283510024 成都信息工程学院(航空港校区) 成都市西南航空港学府路一段24号 028-85966615510025 成都市高等教育自学考试办公室 成都市东马棚街49号 028-86691275510026 西南民族大学 成都市武侯区外南太平园路1号成教院自考办 028-8638092086380921510027 广安职业技术学院 岳池县花园路25号 0826-2256488510028 四川机电职业技术学院 攀枝花市东区马家田 四川机电职业技术学院 0812-6252741510029 乐山考办 乐山市市中区牛耳桥嘉祥路63号 0833-2435685510030 泸州考办 泸州市阳光路一号楼 0830-3101424510031 四川大学（江安校区） 四川大学计算机学院 028-85991566510032 攀枝花学院 攀枝花市炳草岗学园路 0812- 3349250510033 凉山州高等教育自学考试办公室 城南开发新区泸山大酒店旁 0834-3229738510034 南充市自学考试办公室 南充市政府新区一号楼2楼 0817- 2666551510035 绵阳市考办 绵阳市花园南街60号 0816-2351038510036 四川大学锦城学院职业发展中心 成都市高新西区西源路1号 028-87580275510037 自贡市考办 自贡市自流井区公园路2号 0813-2304813510038 成都农业科技职业学院 成都市温江区德通桥路392号 028-82732072510039 达县师范高等专科学校 达州市南坝街400号 0818-2374904510040 西南财经大学（柳林校区） 成都市温江区柳台大道555号 028-87352297510041 江油市考办 江油市北大街100号 0816-3692224510042 眉山科学技术学校 眉山市东坡区科技工业园一路 0833-8195162510043 绵阳广播电视大学 绵阳市长虹大道南段71号 13330909329510044 四川大学锦江学院 彭山县锦江大道1号 028-37600212510045 广元市自考办 广元市东坝苴国路 0839-3305625510046 四川广播电视大学 成都市一环路西三段3号继续教育学院 028-87762802510047 四川商务职业学院 成都市青羊区文家场正街227号 028-61935182510048 武警成都指挥学院 成都市南郊华阳武警成都指挥学院教务科 028-85637676510049 西南财经大学（光华校区） 成都市光华街55号成教院自考办 028-87099376510050 内江师范学院 内江市东兴区东垌路705号 0832-2340726510051 成都学院 成都市外东十陵镇 028-84616033 510052 中国民航飞行学院继续教育学院 四川省广汉市中国民航飞行学院 0838-5182548 510053 成都中医药大学 成都市温江区柳台大道1166号 028-61800077510054 康定民族师范高等专科学校(甘孜考办) 四川康定县姑咱镇文化路1号 0836-2856182510056 西南民族大学双流校区 成都市外南太平园路1号 028-8638092086380921510063 四川交通职业技术学院 成都市温江区柳台大道东段208号 028-82620518510066 成都航空职业技术学院 成都市二环路南一段20号 028-85217329510067 成都铁路卫生学校 成都市蜀源大道三段566号 028-67517652510068 电子科技大学清水河校区 成都市高新西区西源大道2006号 028-83202390（二）考试时间2011年上半年考试时间3月26日至3月30日，下半年考试时间9月17日至9月21日举行全国计算机等级考试。级别 笔试时间 上机时间一级 （无笔试） 90分钟二级 90分钟（9:00-10:30） 90分钟三级 120分钟（9:00-11:00） 60分钟四级 120分钟（9:00-11:00） （无上机）上机考试（含一级类）时间：一级上机考试从考试第一天上午9:00开始；其他级别上机考试从笔试的当天下午开始，连续考5天。考生分批参加上机考试，考试做答时间由上机考试软件自动控制。（三） 成绩考试成绩按等第划分，分为优秀（100—90分），良好（89—80分），及格（79—60分），不及格（59—0分）。笔试通知分数，上机通知等第，上机和笔试两门成绩等第不一致的，总成绩取低等第。考生于考试结束两个月后（遇国家法定假日顺延）可上网查询成绩。查询方法：可以教育部考试中心网站上查询，也可以输入“www.sczk.gov.cn”网址即可查询。总成绩合格的考生，考试结束后三个月的一周内，可凭身份证和准考证到考点领取合格证书。本次考试有一科不及格的，其合格科成绩可保留至连续的下一次考试中有效。（四）考试时，考生须带齐《准考证》和《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）参加考试，两证不全者不得进入考场。考生必须严格遵守《考生守则》，不得以任何形式作弊，违者将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，并将处理情况通报考生所在单位。

不好转。据查苍溪教育局网站，苍溪镇中初中学区划分原则是划片入学，即根据学生的家庭住址和成绩统一派位入学，因为苍溪镇中在陵江镇，跟浙水是同一地区，所以不好转。苍溪县隶属四川省广元市，地处四川盆地北缘，幅员面积2334平方公里，辖31个乡镇，454个村。

民办。桂阳县第九中学，位于湖南省郴州市，宗旨和业务范围是“实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育相关社会服务”，该事业单位开办资金1107.5万人民币，是民办学校。桂阳县，隶属湖南省郴州市，位于郴州市西部，南岭北麓，舂陵江（湘江支流）的中上流，东临北湖区，西与新田县、嘉禾县相连，北与祁阳市、常宁市、耒阳市、永兴县交界，南隔临武县邻近广东省，县城距郴州市区31.7千米，总面积2973平方千米。

就是啥，今天改的，楼下好多环城车，都不晓得坐哪路了

432分。苍溪县古称“秦陇锁钥”、“蜀北屏藩”，因地处苍溪谷而得名。西晋太康六年（285年），于巴西郡阆中县境分置苍溪县，县治所在今陵江镇农坛村（又名县坝）。1985年9月9日，国务院批准苍溪县从南充地区划归广元市管辖。1986年1月起，苍溪县成为广元市属县。境内有G212国道、G75兰海高速、兰渝铁路穿境而过。苍溪县是国家现代农业示范县、中国雪梨之乡、中国红心猕猴桃之乡，境内有白鹭湖国家级水利风景区、三溪口（玉带峡、武当山）国家森林公园、亭子湖市级风景名胜区、九龙山省级自然保护区等景点。

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是我收集整理的图书馆服务活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 图书馆服务活动总结1 20xx年5月，按照上级“服务宣传周”活动安排，充分发挥图书馆在公益性社会教育、先进文化传播、构建和谐社会等方面的作用，图书馆少儿室主动与市特教学校联系，为残障孩子们送去了自然科学、童话阅读、文学爱好等课外读物65本，上门为偃师市特教学校的孩子们放映电影。 在本次活动中，特教学校的孩子们兴高采烈的观看了影片，争先恐后的阅读了各种课外读物。上门服务活动体现了对残疾、智障儿童的关爱，让他们切实体会来自社会各方面的温暖，激发残障儿童心智更好的培养和发展。 通过本次活动，深深体会到那些残障儿童除了身体上的残疾外，在精神上与正常人有着相同的追求，他们更需要通过教育和文化来认知社会、提高素质、发展潜力，走向较好的人生道路，做为公益性机构的图书馆，应当加强对这一群体的服务。残障儿童也是社会平等的成员，他们在学习和生活中的各种困难，需要各方面的关爱和帮助，让他们在心理上体会到各方面的温暖，使他们尽量在以后的人生道路上自立自强，体现社会的和谐，实现他们的梦想。 图书馆服务活动总结2 20xx年5月26日至6月1日，xx图书馆根据山西省图书馆学会《关于在全省开展20xx年图书馆服务宣传周活动的通知》，以“图书馆—传承优秀传统文化，建设民族精神家园”为主题，精心策划，周密组织，开展了一系列结合我县特色的服务宣传周活动，充分调动了我县广大读者参与活动的积极性，在社会中取得了良好的效果。现将本次服务宣传周的活动情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 xx图书馆接到通知后高度重视，结合我馆实际，组织策划系列活动，并制定了具体活动方案。做到领导重视，任务明确，做到活动有对象、有内容、有成效。xx图书馆馆长带头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织、督促工作。xx图书馆各部门、各阅览室根据各自的职能，将任务具体落实。 二、大力宣传，广泛发动 为扩大此次图书馆服务宣传周的影响，积极引导xx广大读者对图书馆的关注与认识，xx图书馆通过悬挂宣传标语条幅加大宣传力度，通过举办主题演讲和主题讲座活动、举办新书好书推荐活动、开展优秀影片展播活动等方式，吸引读者走进图书馆，丰富广大人民群众的精神文化生活，对宣传周活动进行了有效地推广。 1、开展“共筑我的中国梦‘我文我读"”主题演讲比赛 为深入宣传贯彻党的十八届三中全会精神，践行社会主义核心价值体系，xx图书馆联合xx各中小学，开展了“共筑我的中国梦‘我文我读"”主题演讲比赛，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知。 2、开展“提升人生境界 做优秀党员干部 ”主题讲座 xx图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神。通过开展“提升人生境界 做优秀党员干部 ”主题讲座，让广大干部职工深刻认识到，培育和践行社会主义核心价值观的时代性和紧迫性，把学习优秀传统文化经典作为一种良好习惯，使我们的党员干部在学习中努力达到德润其身，才胜其任，言达其意，书成其文，绩服其众，体担其责的目的，历练出一种高尚的精神境界，保持一种良好精神和工作状态。 3、召开党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会 xx图书馆结合当前形势，深入开展学习党的群众路线教育实践活动，xx图书馆的全体工作人员，在xx文体广新局领导班子的带领下，加强学习，自我剖析，解决问题，改进作风，推动群众路线教育实践活动的深入开展。开展党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，广泛听取各方意见，在今后工作中努力提高、改进。 三、图书馆服务宣传周活动取得了良好的社会效益 xx图书馆在服务宣传周活动期间，加大了对服务宣传周的宣传力度，充分调动了工作人员、忠实读者以及广大人民群众的积极性，进一步增强了服务宣传周活动的吸引力和公众的参与度，使广大人民群众对图书馆有了新的认识，让读者乐于读书，养成良好的读书习惯。 通过开展服务宣传周活动，xx图书馆工作人员的自身素质和管理水平都得到了很大的提高，增强了服务为本的意识，真正树立了“读者至上，服务第一”的宗旨意识，促进了xx图书馆的发展，让文化发展成果更多更好的惠及人民群众，积极推进xx的文化建设。 图书馆服务活动总结3 5月26日至6月1日，古县图书馆根据山西省图书馆学会《关于在全省开展20xx年图书馆服务宣传周活动的通知》，以“图书馆-传承优秀传统文化，建设民族精神家园”为主题，精心策划，周密组织，开展了一系列结合我县特色的服务宣传周活动，充分调动了我县广大读者参与活动的积极性，在社会中取得了良好的效果。现将本次服务宣传周的活动情况总结如下: 一、高度重视，精心组织 古县图书馆接到通知后高度重视，结合我馆实际，组织策划系列活动，并制定了具体活动方案。做到领导重视，任务明确，做到活动有对象、有内容、有成效。古县图书馆馆长带头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织、督促工作。古县图书馆各部门、各阅览室根据各自的职能，将任务具体落实。 二、大力宣传，广泛发动 为扩大此次图书馆服务宣传周的影响，积极引导古县广大读者对图书馆的关注与认识，古县图书馆通过悬挂宣传标语条幅加大宣传力度，通过举办主题演讲和主题讲座活动、举办新书好书推荐活动、开展优秀影片展播活动等方式，吸引读者走进图书馆，丰富广大人民群众的精神文化生活，对宣传周活动进行了有效地推广。 1、开展“共筑我的中国梦‘我文我读"”主题演讲比赛 践行社会主义核心价值体系，古县图书馆联合古县各中小学，开展了“共筑我的中国梦‘我文我读"”主题演讲比赛，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知。 2、开展“提升人生境界 做优秀党员干部 ”主题讲座 古县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神。通过开展“提升人生境界 做优秀党员干部 ”主题讲座，让广大干部职工深刻认识到，培育和践行社会主义核心价值观的时代性和紧迫性，把学习优秀传统文化经典作为一种良好习惯，使我们的党员干部在学习中努力达到德润其身，才胜其任，言达其意，书成其文，绩服其众，体担其责的目的，历练出一种高尚的精神境界，保持一种良好精神和工作状态。 3、召开党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会 古县图书馆结合当前形势，深入开展学习党的群众路线教育实践活动，古县图书馆的全体工作人员，在古县文体广新局领导班子的带领下，加强学习，自我剖析，解决问题，改进作风，推动群众路线教育实践活动的深入开展。开展党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，广泛听取各方意见，在今后工作中努力提高、改进。 三、图书馆服务宣传周活动取得了良好的社会效益 古县图书馆在服务宣传周活动期间，加大了对服务宣传周的宣传力度，充分调动了工作人员、忠实读者以及广大人民群众的积极性，进一步增强了服务宣传周活动的吸引力和公众的参与度，使广大人民群众对图书馆有了新的认识，让读者乐于读书，养成良好的读书习惯。 通过开展服务宣传周活动，古县图书馆工作人员的自身素质和管理水平都得到了很大的提高，增强了服务为本的意识，真正树立了“读者至上，服务第一”的宗旨意识，促进了古县图书馆的发展，让文化发展成果更多更好的惠及人民群众，积极推进古县的文化建设。 图书馆服务活动总结4 市文广新局： 根据广元市文化广播影视新闻出版局《关于开展2016年图书馆服务宣传周活动的通知》精神，全市公共图书馆充分发挥公共图书馆文化传播与社会教育职能，进一步提高图书馆服务能力，大力促进学习型社会建设，各馆于2016年5月27日至6月2日期间，紧紧围绕今年确定的“书香中国——阅读引领未来”的服务宣传周主题，开展了一系列丰富多彩的宣传活动，现将活动开展情况报告如下： 一、周密安排，精心部署。各馆自接到市局转发的.《全国“知识工程”领导小组办公室关于在全国开展2016图书馆服务宣传周活动的通知》的文件后，都根据本馆实际情况，召开了专题会议，对宣传周期间的活动进行了部署并出台了活动安排意见。 二、主要活动开展情况。各馆结合实际，围绕“书香中国——阅读引领未来”这一主题，积极开展形式多样、内容丰富多彩的活动。 （一）举办了“免费开放主题宣传”。为切实搞好服务宣传周免费开放宣传，吸引群众走进图书馆，苍溪馆于5月28日上午，在同心广场开展了馆外宣传活动，工作人员现场解答免费开放咨询300多人次，发放免费开放宣传单、宣传折页3000多份；旺苍馆走上街头开展街头读书活动，并免费开展办证活动，期间向少年儿童发放新证200余个。 （二）新书展读活动。市图书馆在观景书吧展出了300多种、500余册新书，主要涉及到文学、政治、法律、名人传纪和中外名著等；苍溪馆组织馆藏书画作品127件、精选地方文献和地震文献3000余册、制作展板6张，于5月29日在苍溪县城最大广场――同心广场向群众展出，收到良好的效果。昭化区图书馆于5月27日——6月2日在广电大厦一楼展示区举办为期一周的新书推荐活动，向读者推荐各类新书、好书，受到广大读者的热烈欢迎。 （三）结合“实现伟大中国梦，建设繁荣美丽和谐四川”主题教育活动开展相关资料、图片专题展和讲座活动。如市图书馆于5月27日在报刊阅览室举办了为期一周的“实现伟大中国梦，建设美丽广元、幸福家园主题教育活动学习资料专题展”；苍溪馆于5月28日先后在县同心广场和新馆内了举办“实现伟大中国梦，建设美丽苍溪幸福家园”图片展览活动，同时于5月31日在新馆多媒体阅览室举办了由苍溪县文化广播影视新闻出版局赵永红书记主讲的“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育讲座，60余位机关事业单位干部及读者聆听了讲座；剑阁馆从5月15日开始，在县政府广场、天一世纪广场启动了为期两月的“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”图片展；旺苍馆展出了《文化强国》《中国梦》等系列知识图片。 （四）开展图书漂流活动和赠书活动。如剑阁馆在县政府、县委大厅两固定图书漂流点漂流图书四百余册，并发出倡议书，倡议广大干部职工将个人图书投漂到此次图书漂流活动中来；旺苍馆为吸引少年儿童走进图书馆，激发孩子们的阅读兴趣，精选了500本图文并茂的少儿读物，免费赠与已经办证和新办证的前五百位少儿读者；同时结合“六一”儿童的到来，各馆为许多留守儿童、残障儿童送去了图书，作为他们儿童节的礼物，如市图书馆于5月30日为市残疾人康复中心的残疾儿童送去了价值千元的图书和零食；苍溪馆举办了“实现伟大中国梦，关爱留守儿童健康成长”送书到学校活动，该馆于5月30日送书到陵江镇回水小学，与师生们举办了一场“实现伟大中国梦，关爱留守儿童健康成长”慰问活动，活动中精选了价值3000余元的少儿图书200册送到了留守儿童手中，并与陵江镇关工委一道向该校贫困留守儿童送书包50个，向6名特困留守儿童每人送现金200元，同时在校园内举办了“学雷锋跟党走 讲品德 树新风”图片展览，并与师生们一起手拉手演出了文艺节目；昭化区图书馆在“六一”儿童节前夕，联合元坝二小、明觉乡政府开展“关爱留守儿童，扩展未成年人阅读知识面”送书活动，将50余套图书分别送到了元坝二小、明觉乡政府，为当地50余名留守儿童带去了各类精品儿童文学图书；朝天区图书馆在儿童节期间为朝天城区机关幼儿园送去500册图书。 （五）利用共享工程等设备为儿童读者免费播放优秀儿童影片。如旺苍馆在宣传周活动期间，利用图书馆多媒体阅览室在每天下午5:00——6:00给孩子们播放《隐身博士》、《四个小伙伴》等优秀国产影片；昭化馆开展了“关爱儿童，感悟科技魅力”3D电影及高清数字电影展播活动，先后播放了3D电影《长发公主》、《怪物史莱克》、《玩具总动员》及高清数字电影《哈利波特》、《致青春》等，让孩子们感受了科技的魅力。 三、参与性强，效果显著。广元市各馆对开展的各项活动进行了广泛宣传，广大读者踊跃参与，据不完全统计，全市共有近万名的读者参加了图书馆服务宣传周期间举办的各项活动，活动取得了明显成效。 四、宣传到位，知晓率高。活动初期，各馆均对活动期间所要开展的活动进行了宣传，活动期间各相关媒体都进行了报道。如市图书馆举办的服务宣传周活动在《广元晚报》上进行了报道，剑阁馆、旺苍馆等也分别在《广元新闻网》《旺苍电视台》进行了报道。 总之，在2016年度开展的图书馆服务宣传周活动中，全市公共图书馆能立足于自身特色，紧跟社会热点，举办了丰富的读者活动，大力宣传了本馆的图书及数字资源，增强了公众利用图书馆的意识，扩大了图书馆的社会影响，在倡导多读书、读好书和推进学习型社会的建设方面发挥了应有的作用。 特此报告

路线：运营时间：首班车：06：10末班车：17：52

　　有人说，爱上一座城，或是城里有自己喜欢的人，或是城里的美丽风景，或是城里可口的美食，或是……而我爱家乡橘城，却是用我整整半生的时间和感受。在半生记忆和愁怨中，也在辛劳与忧虑中，默默地、渐渐地爱上这个小城。看着小城一年比一年光鲜亮丽，日新月异、绿亮而水秀。就像父母看着孩子长大而高兴一样，也为小城的壮大与发展而感到自豪。　　这是我对家乡橘城的感受。我的家乡广东省化州市，被称之为橘州，也称石龙，是化橘红之乡。橘城拥有三江六岸，这里最受人称颂的花是橘红花;最引以为荣的是有着药膳同源的圣药化橘红;最引以为豪的是有源远流长的鉴江河。城区建在广东省内第三水系鉴江与罗江的交汇处。罗江是来自在南朝宋元嘉命名的罗州县境，它与广西北流县的丫髻顶北麓的陵江，在橘州一处汇合，橘州便有了个叫合江的镇，两江会合后成为陵罗江，它又和来自信宜市里五大山的良安塘的鉴江，在一个叫橘州的地方再度汇合，这就是我的家乡化州的城区橘城。江则被人们统称为鉴江，顺道流向大海，因而在橘州这里就有了河水，四季分明，景色宜人。　　我与橘城之缘，紧紧把我的半生联在一起。生于上世纪六十年代的我，家里祖祖辈辈都是农民，没有和城里有太多的交集。记忆里小时候父亲说去趁“街”，就是当时的县城橘城。那时父亲偶尔为了买点东西，或者说是拿点东西去卖，换点钱为我们交学费，就去趁一趟“街”。小时候的“街”对于我来说，是很遥远的地方。后来求学，我也差了几分没有与“街”结缘而只能去镇中学，第一次和“街”错过了交集。对那时的“街”印象，源于学校组织我们看红色电影，好像只有两次，又好像有一次是看“渡江侦察记”，我们看完电影只能在电影院附近转转，当时的电影院就在民主路，也即是趁“街”只有在解放路和民主路转下，停留在脑海里的“街”只是那两条街，除了人多点，买些日用品，没有特别的地方，印象十分模糊。　　“街”留给我的印象最深的一次交集，是对影响我一生的一次意外。那时我在镇中学读高二时，假期在家向妈妈讨了五元钱，骑着父亲的自行车到“街”新华书店购买高考资料书，那时高考刚刚开始，资料基本上集中在“街”的新华书店。记得那天书店的人很多，而我是第一次单独到这么多人的地方，选好资料书却发现怀在裤兜“标袋”的五元钱，不知什么时候被小偷偷走了，我好似丢了魂一样，骑车飞快地赶回家，可在回家的路上，我不小心在路上摔倒了，当我爬起来时，发现我的左脚不敢碰地了，后来路人发现，告知我父亲才把我背了回家，经乡里医生诊断，我的小腿骨破了，后来父亲再用自行车把我搭到中医院拍片上药，也因无钱住院只能回家用土医生的药敷疗。人说伤根动骨要百天，三个月之后，距离高考也只有短短的二十多天了，我的第一次高考结果可想而知，所以“街”给我的印象有种说不出的怨恨感。　　我再次和这座过去称之为“街”的橘城的缘，是千禧之年之后的事。二000年我从外地调回小城从事环卫工作，那时小城还小，各个城区都在建，市民卫生意识还不强，我在环卫工作十年，有五年站长的经历，曾负责河西、北岸、下郭三个区域的卫生清扫任务，站里只有几十名清扫工人，环卫基础设施建设差，没有先进生产设备，加之没有垃圾处理场所。面对重重的困难，就是那么的一群人为着这个小城光鲜亮丽而努力工作，使小城卫生清洁多年获得上级部门的奖励。而作为城市清洁的责任人，深深地体会到人生什么是难，雇工人难、存放垃圾难、筹工资难。既苦恼也有感动。苦恼的是工作上的困难，感动的是在这一群人的努力下，小城保持光鲜亮丽，市容市貌日新月异，心里充满自豪感，环卫工人们以乐观、勤劳、俭朴、耐劳的工作态度，换得了城市的光鲜亮丽。他们每个人的劳动场景都深深印在我的脑海，涌现出省优秀共产党员吴康福，默默奉献的知青林跃明等为环卫贡献一生精力的优秀环卫人，这一批人的坚守、吃苦耐劳深深地感染了我，影响着我，使我爱上了这城里奋斗的人。在全城的共同努力下，2018年橘城通过了省级检查验收，成为省级卫生文明城市。　　“幽人自种千株橘，远客常寻百结花。”我爱上小城的另一个因素，是这里有雪白如珍珠的橘红花，春天橘城的宝山、狮山公园及各地的各个角落开满橘红花。春天里一簇簇橘花布满橘州大地，橘花的美丽使橘州大地诞生一个赏花节，每年春天三月在平定镇大岭乡，漫山遍野的橘红花香，吸引着成千上万的游人前往观赏……橘红花的美丽与清香犹如明代诗人王冕题梅花所说的“不需人夸颜色好，只求清气满乾坤”一样美，而我想这样赞它，“岂止态美颜色好，更有清香满乾坤”，更像一位文友所赋的诗：“寄身绿海 只为/吸天地精华 一朝凋零/就是药仙归来。”　　我爱上这座小城，更多的是因为这里的历史和美景。正如清代邓奇俊《鉴江》一诗所言：“山如簪碧玉，水似带青罗，谁把秦时镜，千秋照清波”。橘城鉴江两岸风光优美，历史文化积淀深厚，脉脉鉴江，千载扬波。橘州过去有旧“八景”，有四景都与鉴江相关，“鉴水飞帆”、“立石中流”、“千秋夜月”和“骊珠波光”……. 每一个景都有美丽的传说。“鉴水飞帆”是旧时的鉴、罗两江在橘城东北隅汇合成江面宽阔、水势滔滔的鉴江干流，常有一艘艘鼓满风的帆船鱼贯地上下航行，甚为壮观。每个景观含着深深的古老橘州的印记。鉴江润育和滋养的橘州，人杰地灵、人才辈出，具有革命传统和崇尚正气的笪桥镇横岭村人彭中英，被周恩来总理称赞为“革命的硬骨头”;乐岭的陈鉴，有“岭南才子”、“阿凡提式人物”之称。橘城傍着鉴罗两江而成，分河东河西两个区域，随着城市的发展，城区面积日臻扩展完善，鉴江开发区、绿景新城，一个又一个区域迅速发展。　　过去，城里的居民，日子过得平凡而匆忙，小城的小吃店、文具店、杂货店大多在老街的解放路、民主路和中山路，牛腩档、簸箕炊、汤粉到处可见，城里人生活的节奏有序而安稳。在环卫工作那段日子，我每天早上巡查各处卫生之后，能倚着在河边围栏上发一下呆，凝神看着静静的河水，河里的小船，也是一种享受，太阳初升，照在河面上，天水一色，很美!　　如今，流过千年的鉴江水，虽然依旧在无声地流淌;但它唱着千年的民谣，赶上时代发展的新步伐。过去的小吃店、文具店、杂货店已经成为大的农贸市场、酒店、大超市。短短的十多年，橘城里的绿景新区、橘州一号、碧桂园等多个小区高楼拔地而起，鉴江河两边河堤走廊修缮一新，滨江公园成市民休闲的好地方。这里有着数不尽的橘州故事与风土人情。宝山公园、狮子山上橘花飘香，孔庙里书香流淌、市府广场嬉戏散步人群、星河大酒店前彩旗飘扬、鉴江河畔彩色喷泉五光十色、高高的文光塔，守望整个小城，沿江长堤成为人们漫步的长廊，可以阅尽两岸迷人的景色。　　每当夜晚降临，远看橘城，横跨两岸的鉴江、罗江，北京大桥、化州大桥、民主大桥、北岸大桥灯光齐亮，与两岸灯光相辉相映，天水齐亮，好一个五光十色的不夜城。天上有星，城里有灯，岸边有树，江中有影，美轮美奂，仿佛璀璨明珠落玉盘。橘州的美丽与灵秀，连同流水唱响的欢歌，鉴江水缓缓流进橘州大地的每一个角落。　　傍晚，我走在鉴江河畔的文光塔周边休闲的小道上，遥望鉴江河边的橘城，西斜的红色晚霞，照得天空格外明亮，白云也像染上色彩，江面在微风吹拂中，泛起涟漪，片片磷光，两边的楼群在霞光的照射下，显得更之宏伟，大桥与沿江两岸灯光齐齐亮起，与河水相映，真是天水一色……眼前是一卷多彩水墨中国画!这就是我梦里家乡的美丽图景。　　“看似一幅画，听像一首歌，人生境界真善美这里已包括……”年轻时听邓丽君的歌《小城故事》，总是觉得很愉悦，现在听起来总觉得好似在歌唱我们的小城，更加动听，内心升起无限留恋情结。这种情结使我更爱这里的绿树成荫、更爱这里的橘花清香、更爱这里江水滔滔，甚至爱上这里的马路上的汽车声和大街小巷的吆喝声……

应该是“全国计算机等级考试”含金量更高些！等级考试是自愿的，并不需要学校同意的！

问局长

驾车路线：全程约327.0公里起点：重庆市1.从起点向正东方向出发，行驶160米，上匝道2.沿匝道行驶60米，直行进入人民路3.沿人民路行驶630米，左前方转弯进入北区路4.沿北区路行驶740米，朝黄花园大桥/五里店/江北区方向，右前方转弯进入黄花园立交桥5.沿黄花园立交桥行驶5.7公里，朝东环立交/内环快速/G50/G65方向，稍向左转进入五童立交桥6.沿五童立交桥行驶150米，过五童立交约300米后，直行进入包茂高速7.沿包茂高速行驶600米，朝东环/长寿/邻水/G50方向，稍向右转进入东环立交8.沿东环立交行驶150米，过东环立交约390米后，直行进入沪渝高速9.沿沪渝高速行驶244.7公里，朝开县/云阳/宜昌方向，稍向右转进入河沟塘大桥10.沿河沟塘大桥行驶1.5公里，直行进入沪蓉高速11.沿沪蓉高速行驶29.1公里，朝开县/赵家/万开高速方向，稍向右转进入古家坝互通12.沿古家坝互通行驶1.2公里，直行进入万开高速13.沿万开高速行驶28.4公里，稍向左转进入万达高速14.沿万达高速行驶9.0公里，在竹溪/镇安出口，稍向右转进入竹溪互通15.沿竹溪互通行驶740米，右后方转弯进入S10216.沿S102行驶3.1公里，左前方转弯进入X03617.沿X036行驶350米，到达终点(在道路右侧)终点：开州区镇安中学

新疆农六师五家渠市第二中学简介 —— 五家渠市第二中学校训 ：高尚 勤奋 务实 创新 五家渠市二中教学宗旨：先做人后成才，既做人又成才 　五家渠二中是新疆生产建设兵团农六师一0一团的重点中学，全称五家渠市第二中学。 　　五家渠二中，是一所有着光荣历史的学校。1952年，她的前身--中国人民解放军六军十七师一0一团子弟学校，在平叛剿匪的战火硝烟中和战士们拉犁抡镐开荒的号子声中光荣诞生；1954年，学校随部队转业由迪化（今乌鲁木齐市）迁至五家渠。五十年间，她四次更名，不断发展壮大。早在上世纪六十年代初，她就以骄人的高考成绩名闻遐迩；七八十年代，她成为在昌吉州乃至整个乌鲁木齐地区都有着很高知名度的学校；今天，她已经发展成为一所集初中、高中、民族高中等三位一体、颇具规模的综合性学校。仅从1977年恢复高考以来，她就为区内外各高等院校输送合格新生30000余名。到2002年9月，学校共有教职工359人（其中离退休125人），教学班66个，在校学生近3000名。学校师资雄厚，管理扎实，治学严谨，设施先进，技术优化；教学、实验、信息享用等条件已达到兵团一类学校标准。　　五家渠二中校训：高尚 勤奋 务实 创新　　五家渠二中初中部 小学部教学质量历来是在五家渠数一数二的，每年初中毕业生60%以上考入重点高级中学，升学率带达到85%以上.　　五家渠二中原校长：卞凌江，曾任五家渠市人大代表，高级教师。多次被评为自治区级、兵团级优秀教师。　　五家渠二中高中部师资力量最强的年级组06界高三年级组，09界高三年级组。其中该组的高级教师占整个高中部的70%。小学部领头教师； 苏建林（语文） 周新华（语文）、关晖（语文）、汪忠萍（数学）、史红（英语）、曹凤英（科学）、王黎明（思想政治）、吕德明（体育）等32位老牌优秀教师.　 　　　 初中部领头教师：李默琴（语文）、刘芳（语文）、田瑞清（数学）、武月（英语）、任艳（英语）、刘明明（英语）、王晓丽（物理）、王旭新（物理）、田宝民（物理）、杨晓丽（化学）、姚道友（化学）、黄江波（基础化学）、郑丽丽（化学）、褚革非（历史）、赵丽娟（思想政治）、孙洪福（思想政治）、何立新（体育）、田芳（音乐）、曹敏（美术）等50位老牌优秀教师.　 高中部领头教师： 谢金凤（语文）、王正洋（语文）、宾彬（英语）、谢淑清（政治）、李茂平（数学）、徐春夏（英语）、林晖（语文），马振平（数学），卞陵江（数学），马希辉（体育），等25位老牌优秀教师.。　 　 农六师五家渠市第二中学 2010--06--23

　桂阳是个历史悠久的千年古郡，有着深厚的人文历史和秀丽的自然风光，尤其是近些年来，随着文明城市和新农村建设的不断深入，古郡大地发生了翻天覆地的变化。为了激发广大青少年爱家乡爱自然的情怀，引导他们用眼睛去发现和挖掘身边的美，用笔去书写和讴歌美的自然美的人文，让美的桂阳展现在世人面前。即日起，桂阳县青少年文学爱好者协会和桂阳县教育基金会联合举办“爱我家乡寻美桂阳”征文活动。　　为确保征文活动有序开展，现将有关事项通知如下：　　一、征文活动主题　　“爱我家乡 寻美桂阳”　　二、征文活动要求　　征文体裁以散文和诗歌为主，字数两千字以内。要求艺术地描写我县自然风光和人文地理，抒发出真情实感，生动形象地再现出桂阳的名山胜水和美丽乡村的面貌变化，做到言之有物、行文流畅、文字鲜活。　　三、征文时间和投稿方式　　征文截止时间为2015年11月30日。要求用电子文档，统一以word文档形式发送至邮箱：gyclwy@163.com。所有文稿请注明作者姓名(学生则注明指导老师)、通讯地址和联系电话。　　四、奖励办法　　1、征文截稿后，将邀请有关专家组成评委会，分小学组、中学组、成人组，对所有参评征文进行统一评选并向获奖者颁发获奖证书及奖金。　　2、获奖文章将在《舂陵文苑》、《今日桂阳》、《桂阳文学》及相关网站优先发表。特别优秀的文稿向省市一级文学刊物推荐。　　五、工作要求　　欢迎社会各界人士积极投稿，各学校要广泛发动，精心组织，并挑选出优秀作品参与征文活动。各乡镇学校每校学生推荐作品不少于2篇、教师作品不少于1篇。城区学校每校学生作品不少于10篇、教师作品不少于3篇。

驾车路线：全程约206.7公里起点：南充市1.南充市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶170米，右转2) 行驶20米，左后方转弯3) 行驶20米，直行进入清源北路4) 沿清源北路行驶540米，右转进入环都大道5) 沿环都大道行驶630米，直行进入南充绕城高速公路6) 沿南充绕城高速公路行驶30米，直行进入南充绕城高速公路7) 沿南充绕城高速公路行驶5.2公里，朝兰州/广元/阆中/巴中方向，稍向右转进入兰海高速公路2.沿兰海高速公路行驶810米，直行进入兰海高速公路3.沿兰海高速公路行驶179.3公里，朝元坝/巴中/S20方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶890米，直行进入广巴高速公路5.广元市内驾车方案1) 沿广巴高速公路行驶2.3公里，在龙潭出口，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶890米，直行3) 行驶180米，直行进入万龙路4) 沿万龙路行驶10.7公里，过雷家河桥，左转5) 行驶910米，进入万源老街6) 沿万源老街行驶110米，左转7) 行驶80米，右转8) 行驶220米，过左侧的李家坪约150米后，进入万源一号路9) 沿万源一号路行驶330米，稍向右转上匝道10) 沿匝道行驶130米，右转进入万源二号路11) 沿万源二号路行驶130米，调头进入万源二号路12) 沿万源二号路行驶690米，左转进入苴国路13) 沿苴国路行驶320米，右转进入石器路14) 沿石器路行驶500米，左转进入利州东路15) 沿利州东路行驶1.3公里，到达终点(在道路右侧)终点：广元市

驾车路线：全程约206.7公里起点：南充市1.南充市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶170米，右转2) 行驶20米，左后方转弯3) 行驶20米，直行进入清源北路4) 沿清源北路行驶540米，右转进入环都大道5) 沿环都大道行驶630米，直行进入南充绕城高速公路6) 沿南充绕城高速公路行驶30米，直行进入南充绕城高速公路7) 沿南充绕城高速公路行驶5.2公里，朝兰州/广元/阆中/巴中方向，稍向右转进入兰海高速公路2.沿兰海高速公路行驶810米，直行进入兰海高速公路3.沿兰海高速公路行驶179.3公里，朝元坝/巴中/S20方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶890米，直行进入广巴高速公路5.广元市内驾车方案1) 沿广巴高速公路行驶2.3公里，在龙潭出口，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶890米，直行3) 行驶180米，直行进入万龙路4) 沿万龙路行驶10.7公里，过雷家河桥，左转5) 行驶910米，进入万源老街6) 沿万源老街行驶110米，左转7) 行驶80米，右转8) 行驶220米，过左侧的李家坪约150米后，进入万源一号路9) 沿万源一号路行驶330米，稍向右转上匝道10) 沿匝道行驶130米，右转进入万源二号路11) 沿万源二号路行驶130米，调头进入万源二号路12) 沿万源二号路行驶690米，左转进入苴国路13) 沿苴国路行驶320米，右转进入石器路14) 沿石器路行驶500米，左转进入利州东路15) 沿利州东路行驶1.3公里，到达终点(在道路右侧)终点：广元市

四川省苍溪县北门沟路129号 E-mail:guxx998@163.com电话0839-5231222- 传真号码: 0839-5223717-

1.可以在成都报名考试，不需要2.报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。看看那个离家近3.这个真不知道。我只考过全国的，不是太难考。四川省的就不清楚了 以下是2011年的全国计算机等级考试简章 四川省2011年全国计算机等级考试（NCRE）报考简章________________________________________ 全国计算机等级考试（以下简称NCRE），是由国家教育部考试中心推出的面向社会、以全体公民为对象的开放的非学历证书考试，是主要测试应试者计算机应用能力的水平考试。现将我省2011年NCRE报考简章公布如下： 一、开考级别、科目及考试形式级 别 科 目 考试形式一级 一级B、MS Office、WPS Office 上机二级 C、C++、Java、 Visual Basic、Visual FoxPro、Access、Delphi 笔试、上机三级 PC技术、信息管理技术、数据库技术、网络技术 笔试、上机四级 网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师 笔试 二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不论年龄、职业、民族和学历，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，直接选考本次开考级别中的任何一个级别（含笔试、上机）的考试。三、NCRE成绩的使用四川省NCRE证书替代自学考试相关课程一览表取得非学历证书 免考自学考试课程 课程编码 折换分数全国计算机等级一级（含一级B） 公共基础课程：计算机应用基础 0018 75 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 75全国计算机等级二级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 85 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 75 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 75 电类专业课程：计算机应用技术 2316 75 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 75全国计算机等级三级及以上级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 95 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 95 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 85 电类专业课程：计算机应用技术 2316 85 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 85四、报名时间、地点（一） 报名时间：2011年上半年考试报名6月1日至7月15日，下半年考试报名11月15日至12月31日。 （二） 报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。 五、报名手续 （一）考生凭本人《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）报名。考生报名时须本人亲自到场，直接由考点给考生照相（相片将打印在合格证书上）及采集相关信息，不得由他人代替报名。（二）考生报名时须当面核对考点打印的《考生报名登记表》，并在上面签字确认。确认以后的报名信息如有错误，所造成的后果由考生本人负责。（三）补考二、三级的考生须向考点提出申请保留单科合格成绩的，不提出申请保留单科合格成绩的考生，视为无保留成绩。（四）考生报名时，要缴纳报名考试费，摄像费。根据省级物价部门核准，报考1级B、1级、2级、3级缴纳报名考试费80元，4级100元。（五）报名结束后，已报名的考生不得退考和变更报考内容。（六）考生须于开考前三天内到报名点领取《准考证》，并确认考试时间和考场。六、考试（一） 考点设置考点代码 考 点 名 称 考点地址 考点咨询电话510001 西南交通大学九里校区 成都市二环路北一段111号成教院 028-87600449510002 成都理工大学 成都市二仙桥东三路1号 028-84079558510003 四川职业技术学院 遂宁市四川技术学院计算机科学系 0825-29147802290019510004 四川信息职业技术学院 广元市四川信息职业技术学院 0839-3350217510005 四川外语学院成都学院 成都市高新西区银河东路 028-87823926 510006 德阳考办四川省商贸学校 德阳市凯江路39号 0838-2504182 510007 四川省苍溪实验中学校 苍溪县陵江镇北门沟路113号 0839-5231213 510008 四川师范大学 成都市锦江区静安路5号成教院 028-84766468510009 西华师范大学 南充市育英路44号 0817-2314315510010 西南交通大学峨嵋校区 峨眉山市 0833-5598433510011 西南交通大学犀浦校区 成都市犀浦镇 028-66361835510012 宜宾职业技术学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381446 510013 宜宾学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381442510014 四川烹饪高等专科学校信息系 成都市龙泉驿红岭路459号 028-84825083510015 雅安职业技术学院教务处 雅安市育才路130号 0835-2820322510016 西南科技大学 绵阳西南科技大学计算机学院 0816-6089362510017 西南石油学院 四川省成都市成华区青龙场海滨村 028-8303220683519843510018 西华大学 成都西华大学数学与计算机学院 028-87726527510019 四川农业大学 雅安市雨城区新康路36号濆江新校区 0835-2885763510020 四川大学（望江校区） 四川大学计算机学院 028-85469688510021 成都东软信息技术职业学院教务处 四川都江堰市青城山镇东软大道1号 028-82878117510022 成都信息工程学院(龙泉校区) 成都市成都龙泉驿阳光教育城幸福路7号 028-85966615510023 电子科技大学 成都市建设北路二段4号继续教育学院 028-8320239083202283510024 成都信息工程学院(航空港校区) 成都市西南航空港学府路一段24号 028-85966615510025 成都市高等教育自学考试办公室 成都市东马棚街49号 028-86691275510026 西南民族大学 成都市武侯区外南太平园路1号成教院自考办 028-8638092086380921510027 广安职业技术学院 岳池县花园路25号 0826-2256488510028 四川机电职业技术学院 攀枝花市东区马家田 四川机电职业技术学院 0812-6252741510029 乐山考办 乐山市市中区牛耳桥嘉祥路63号 0833-2435685510030 泸州考办 泸州市阳光路一号楼 0830-3101424510031 四川大学（江安校区） 四川大学计算机学院 028-85991566510032 攀枝花学院 攀枝花市炳草岗学园路 0812- 3349250510033 凉山州高等教育自学考试办公室 城南开发新区泸山大酒店旁 0834-3229738510034 南充市自学考试办公室 南充市政府新区一号楼2楼 0817- 2666551510035 绵阳市考办 绵阳市花园南街60号 0816-2351038510036 四川大学锦城学院职业发展中心 成都市高新西区西源路1号 028-87580275510037 自贡市考办 自贡市自流井区公园路2号 0813-2304813510038 成都农业科技职业学院 成都市温江区德通桥路392号 028-82732072510039 达县师范高等专科学校 达州市南坝街400号 0818-2374904510040 西南财经大学（柳林校区） 成都市温江区柳台大道555号 028-87352297510041 江油市考办 江油市北大街100号 0816-3692224510042 眉山科学技术学校 眉山市东坡区科技工业园一路 0833-8195162510043 绵阳广播电视大学 绵阳市长虹大道南段71号 13330909329510044 四川大学锦江学院 彭山县锦江大道1号 028-37600212510045 广元市自考办 广元市东坝苴国路 0839-3305625510046 四川广播电视大学 成都市一环路西三段3号继续教育学院 028-87762802510047 四川商务职业学院 成都市青羊区文家场正街227号 028-61935182510048 武警成都指挥学院 成都市南郊华阳武警成都指挥学院教务科 028-85637676510049 西南财经大学（光华校区） 成都市光华街55号成教院自考办 028-87099376510050 内江师范学院 内江市东兴区东垌路705号 0832-2340726510051 成都学院 成都市外东十陵镇 028-84616033 510052 中国民航飞行学院继续教育学院 四川省广汉市中国民航飞行学院 0838-5182548 510053 成都中医药大学 成都市温江区柳台大道1166号 028-61800077510054 康定民族师范高等专科学校(甘孜考办) 四川康定县姑咱镇文化路1号 0836-2856182510056 西南民族大学双流校区 成都市外南太平园路1号 028-8638092086380921510063 四川交通职业技术学院 成都市温江区柳台大道东段208号 028-82620518510066 成都航空职业技术学院 成都市二环路南一段20号 028-85217329510067 成都铁路卫生学校 成都市蜀源大道三段566号 028-67517652510068 电子科技大学清水河校区 成都市高新西区西源大道2006号 028-83202390（二）考试时间2011年上半年考试时间3月26日至3月30日，下半年考试时间9月17日至9月21日举行全国计算机等级考试。级别 笔试时间 上机时间一级 （无笔试） 90分钟二级 90分钟（9:00-10:30） 90分钟三级 120分钟（9:00-11:00） 60分钟四级 120分钟（9:00-11:00） （无上机）上机考试（含一级类）时间：一级上机考试从考试第一天上午9:00开始；其他级别上机考试从笔试的当天下午开始，连续考5天。考生分批参加上机考试，考试做答时间由上机考试软件自动控制。（三） 成绩考试成绩按等第划分，分为优秀（100—90分），良好（89—80分），及格（79—60分），不及格（59—0分）。笔试通知分数，上机通知等第，上机和笔试两门成绩等第不一致的，总成绩取低等第。考生于考试结束两个月后（遇国家法定假日顺延）可上网查询成绩。查询方法：可以教育部考试中心网站上查询，也可以输入“www.sczk.gov.cn”网址即可查询。总成绩合格的考生，考试结束后三个月的一周内，可凭身份证和准考证到考点领取合格证书。本次考试有一科不及格的，其合格科成绩可保留至连续的下一次考试中有效。（四）考试时，考生须带齐《准考证》和《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）参加考试，两证不全者不得进入考场。考生必须严格遵守《考生守则》，不得以任何形式作弊，违者将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，并将处理情况通报考生所在单位。

都可以啊，看你在哪个省报名

1.可以在成都报名考试，不需要2.报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。看看那个离家近3.这个真不知道。我只考过全国的，不是太难考。四川省的就不清楚了 以下是2011年的全国计算机等级考试简章 四川省2011年全国计算机等级考试（NCRE）报考简章________________________________________ 全国计算机等级考试（以下简称NCRE），是由国家教育部考试中心推出的面向社会、以全体公民为对象的开放的非学历证书考试，是主要测试应试者计算机应用能力的水平考试。现将我省2011年NCRE报考简章公布如下： 一、开考级别、科目及考试形式级 别 科 目 考试形式一级 一级B、MS Office、WPS Office 上机二级 C、C++、Java、 Visual Basic、Visual FoxPro、Access、Delphi 笔试、上机三级 PC技术、信息管理技术、数据库技术、网络技术 笔试、上机四级 网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师 笔试 二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不论年龄、职业、民族和学历，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，直接选考本次开考级别中的任何一个级别（含笔试、上机）的考试。三、NCRE成绩的使用四川省NCRE证书替代自学考试相关课程一览表取得非学历证书 免考自学考试课程 课程编码 折换分数全国计算机等级一级（含一级B） 公共基础课程：计算机应用基础 0018 75 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 75全国计算机等级二级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 85 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 75 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 75 电类专业课程：计算机应用技术 2316 75 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 75全国计算机等级三级及以上级 公共基础课程：计算机应用基础 0018 95 公共基础课程：计算机应用基础实践 0019 95 公共基础课程：管理系统中计算机应用 0051 85 公共基础课程：管理系统中计算机应用实验 0052 85 电类专业课程：计算机应用技术 2316 85 电类专业课程：计算机应用技术上机 2317 85四、报名时间、地点（一） 报名时间：2011年上半年考试报名6月1日至7月15日，下半年考试报名11月15日至12月31日。 （二） 报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。考生可在当地就近选择考点报考。 五、报名手续 （一）考生凭本人《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）报名。考生报名时须本人亲自到场，直接由考点给考生照相（相片将打印在合格证书上）及采集相关信息，不得由他人代替报名。（二）考生报名时须当面核对考点打印的《考生报名登记表》，并在上面签字确认。确认以后的报名信息如有错误，所造成的后果由考生本人负责。（三）补考二、三级的考生须向考点提出申请保留单科合格成绩的，不提出申请保留单科合格成绩的考生，视为无保留成绩。（四）考生报名时，要缴纳报名考试费，摄像费。根据省级物价部门核准，报考1级B、1级、2级、3级缴纳报名考试费80元，4级100元。（五）报名结束后，已报名的考生不得退考和变更报考内容。（六）考生须于开考前三天内到报名点领取《准考证》，并确认考试时间和考场。六、考试（一） 考点设置考点代码 考 点 名 称 考点地址 考点咨询电话510001 西南交通大学九里校区 成都市二环路北一段111号成教院 028-87600449510002 成都理工大学 成都市二仙桥东三路1号 028-84079558510003 四川职业技术学院 遂宁市四川技术学院计算机科学系 0825-29147802290019510004 四川信息职业技术学院 广元市四川信息职业技术学院 0839-3350217510005 四川外语学院成都学院 成都市高新西区银河东路 028-87823926 510006 德阳考办四川省商贸学校 德阳市凯江路39号 0838-2504182 510007 四川省苍溪实验中学校 苍溪县陵江镇北门沟路113号 0839-5231213 510008 四川师范大学 成都市锦江区静安路5号成教院 028-84766468510009 西华师范大学 南充市育英路44号 0817-2314315510010 西南交通大学峨嵋校区 峨眉山市 0833-5598433510011 西南交通大学犀浦校区 成都市犀浦镇 028-66361835510012 宜宾职业技术学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381446 510013 宜宾学院(宜宾考办) 宜宾市南岸叙府路西段双院街81号 0831-2381442510014 四川烹饪高等专科学校信息系 成都市龙泉驿红岭路459号 028-84825083510015 雅安职业技术学院教务处 雅安市育才路130号 0835-2820322510016 西南科技大学 绵阳西南科技大学计算机学院 0816-6089362510017 西南石油学院 四川省成都市成华区青龙场海滨村 028-8303220683519843510018 西华大学 成都西华大学数学与计算机学院 028-87726527510019 四川农业大学 雅安市雨城区新康路36号濆江新校区 0835-2885763510020 四川大学（望江校区） 四川大学计算机学院 028-85469688510021 成都东软信息技术职业学院教务处 四川都江堰市青城山镇东软大道1号 028-82878117510022 成都信息工程学院(龙泉校区) 成都市成都龙泉驿阳光教育城幸福路7号 028-85966615510023 电子科技大学 成都市建设北路二段4号继续教育学院 028-8320239083202283510024 成都信息工程学院(航空港校区) 成都市西南航空港学府路一段24号 028-85966615510025 成都市高等教育自学考试办公室 成都市东马棚街49号 028-86691275510026 西南民族大学 成都市武侯区外南太平园路1号成教院自考办 028-8638092086380921510027 广安职业技术学院 岳池县花园路25号 0826-2256488510028 四川机电职业技术学院 攀枝花市东区马家田 四川机电职业技术学院 0812-6252741510029 乐山考办 乐山市市中区牛耳桥嘉祥路63号 0833-2435685510030 泸州考办 泸州市阳光路一号楼 0830-3101424510031 四川大学（江安校区） 四川大学计算机学院 028-85991566510032 攀枝花学院 攀枝花市炳草岗学园路 0812- 3349250510033 凉山州高等教育自学考试办公室 城南开发新区泸山大酒店旁 0834-3229738510034 南充市自学考试办公室 南充市政府新区一号楼2楼 0817- 2666551510035 绵阳市考办 绵阳市花园南街60号 0816-2351038510036 四川大学锦城学院职业发展中心 成都市高新西区西源路1号 028-87580275510037 自贡市考办 自贡市自流井区公园路2号 0813-2304813510038 成都农业科技职业学院 成都市温江区德通桥路392号 028-82732072510039 达县师范高等专科学校 达州市南坝街400号 0818-2374904510040 西南财经大学（柳林校区） 成都市温江区柳台大道555号 028-87352297510041 江油市考办 江油市北大街100号 0816-3692224510042 眉山科学技术学校 眉山市东坡区科技工业园一路 0833-8195162510043 绵阳广播电视大学 绵阳市长虹大道南段71号 13330909329510044 四川大学锦江学院 彭山县锦江大道1号 028-37600212510045 广元市自考办 广元市东坝苴国路 0839-3305625510046 四川广播电视大学 成都市一环路西三段3号继续教育学院 028-87762802510047 四川商务职业学院 成都市青羊区文家场正街227号 028-61935182510048 武警成都指挥学院 成都市南郊华阳武警成都指挥学院教务科 028-85637676510049 西南财经大学（光华校区） 成都市光华街55号成教院自考办 028-87099376510050 内江师范学院 内江市东兴区东垌路705号 0832-2340726510051 成都学院 成都市外东十陵镇 028-84616033 510052 中国民航飞行学院继续教育学院 四川省广汉市中国民航飞行学院 0838-5182548 510053 成都中医药大学 成都市温江区柳台大道1166号 028-61800077510054 康定民族师范高等专科学校(甘孜考办) 四川康定县姑咱镇文化路1号 0836-2856182510056 西南民族大学双流校区 成都市外南太平园路1号 028-8638092086380921510063 四川交通职业技术学院 成都市温江区柳台大道东段208号 028-82620518510066 成都航空职业技术学院 成都市二环路南一段20号 028-85217329510067 成都铁路卫生学校 成都市蜀源大道三段566号 028-67517652510068 电子科技大学清水河校区 成都市高新西区西源大道2006号 028-83202390（二）考试时间2011年上半年考试时间3月26日至3月30日，下半年考试时间9月17日至9月21日举行全国计算机等级考试。级别 笔试时间 上机时间一级 （无笔试） 90分钟二级 90分钟（9:00-10:30） 90分钟三级 120分钟（9:00-11:00） 60分钟四级 120分钟（9:00-11:00） （无上机）上机考试（含一级类）时间：一级上机考试从考试第一天上午9:00开始；其他级别上机考试从笔试的当天下午开始，连续考5天。考生分批参加上机考试，考试做答时间由上机考试软件自动控制。（三） 成绩考试成绩按等第划分，分为优秀（100—90分），良好（89—80分），及格（79—60分），不及格（59—0分）。笔试通知分数，上机通知等第，上机和笔试两门成绩等第不一致的，总成绩取低等第。考生于考试结束两个月后（遇国家法定假日顺延）可上网查询成绩。查询方法：可以教育部考试中心网站上查询，也可以输入“www.sczk.gov.cn”网址即可查询。总成绩合格的考生，考试结束后三个月的一周内，可凭身份证和准考证到考点领取合格证书。本次考试有一科不及格的，其合格科成绩可保留至连续的下一次考试中有效。（四）考试时，考生须带齐《准考证》和《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）参加考试，两证不全者不得进入考场。考生必须严格遵守《考生守则》，不得以任何形式作弊，违者将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，并将处理情况通报考生所在单位。

636分。1、2020年苍溪中学统招录取分数线是：610.5分。2、2020年苍溪中学调剂录取分数线是：暂未公布。2020年广元市普通高中最低录取控制分数线为473分，苍溪中学比最低控制线高出137.5分。

初三男孩手刨4小时救出女生 2008年05月15日04:40 京华时报 昨天，直升机进入汶川县，映秀镇部分灾民成为该县最早得到救治的幸运者。昨天下午，在华西医科大学附属第一医院住院部，映秀镇漩口中学学生、13岁的女孩向孝廉讲述了她的求生经历。 压在水泥下我想看一眼爸妈再死 地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，现在躺在病床上不能动弹。她说，地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。“我心想完了，就什么也不知道了。” 不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再死。想到这里，又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊 向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。” 后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实，就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。” 大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。” 讲到这里，她突然说道：“记者叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他，我的命就没了。” 千万别截肢我还要养活父母呢 医生说，向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点，她被送进了手术室，离开病床时，她向记者招呼说：“叔叔，祝我幸运吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉，我们的名字取得好吧？我家在农村，非常贫穷，哥哥是个残废。记者叔叔，你帮我告诉医生，千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那样挣很多钱。截肢了，我怎么去养活父母呢？”

汶川旅游景点自驾游1、映秀地震遗址映秀地震遗址是一处AAAA级景区，地处阿坝州南大门，距成都78km，是进出九寨沟、卧龙、四姑娘山的必经之地，是重要的交通要道。映秀镇境内水利资源丰富，水质好，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂、华能太平驿电厂、福堂水电厂等水电站，有“水电之乡”的美映秀镇地理称。2、大禹文化旅游区大禹文化旅游区属阿坝州汶川县北部、岷江上游流域。AAAA级景区，占地2500亩。景区处于纵贯岷山的大九寨国际旅游精品线西环线上，串联了都江堰、青城山，大熊猫栖息地。黄龙、九寨四大世界遗产，是我国乃至世界上高品位旅游资源最富集的地区之一，是四川最有国际影响力和竞争力的精品旅游线路。3、卧龙国家级自然保护区卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族、羌族自治州汶川县西南部，邛崃山脉东南坡，距四川省会成都130公里，交通便利。汶川特大地震后，香港特别行政区对口资助援建卧龙自然保护区。卧龙自然保护区是国家级第三大自然保护区。四川省面积最大、自然条件最复杂、珍稀动植物最多的自然保护区。保护区横跨卧龙、耿达两乡，东西长52公里、南北宽62公里，总面积约70万公顷。主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。4、水磨古镇水磨古镇位于四川省汶川县南部的岷江支流寿溪河畔，早在商代就享有“长寿之乡”的美誉，时称老人村，后更名为水磨。国家5A级风景区。2010年，水磨古镇被全球人居环境论坛理事会和联合国人居署《全球最佳范例》杂志评为“全球灾后重建最佳范例”，被第三届世界文化旅游论坛组委会授予“中国精品文化旅游景区”称号。5、萝卜寨巍峨的岷山山脉天造地设地掩映着险峻、沧桑、雄伟的岷江大峡谷，蓝天碧洗、白云飘飘、苍鹰展翅，一座幅员面积达100公顷的巨大古城堡犹如从天上抛下的缀子，散落在崇山峻岭间。这就是萝卜寨——迄今为止发现的世界上最大、最古老的黄泥羌寨处处充满原始淳朴的风情。映秀附近的旅游景点 映秀镇地处四川汶川县城南部，与卧龙自然保护区相邻，接下来是我为您整理的映秀附近的旅游景点，希望对您有所帮助。 映秀镇 2008年5月12日在四川省汶川县发生8.0级大地震，随后几天多次发生多次强烈余震，映秀镇是震中和重灾区，全镇大部分房屋倒塌，到处山体滑坡，造成停水、停电，通讯、交通中断。到14日下午，仅有2300多人生还，并且有1000余人伤势严重。救援队全力抢修公路，并空降大批人员进行救助。5.12汶川地震震中，映秀地震遗址位于映秀镇百花大桥之上的牛眠沟口、莲花心至漩口镇的蔡家杠村。汶川地震从这里开始撕裂大地，伴随恐怖的巨响，几百万立方米的岩石碎块从陡峭的山崖上倾泻而下，造成汹涌的岩石流，顺山谷呈之字形几大沟谷两侧山体，形成长达近3千米的岩石流和9处山体击打面的震源景观。原牛眠沟被瞬间添高30米。 汶川地震中，都汶公路全线80%的道路被损毁，10余千米的路段被崩塌的山体完全覆盖，50余座桥梁受损，7座桥梁完全垮塌，数十处山体滑坡。汶川县映秀镇路口，矗立着一块写着“5.12震中映秀”几个大字的巨大石头，几个大字格外醒目。这块巨石是地震时山体崩裂滚下来的，如今成为震中映秀的标志性路牌。 水磨古镇 水磨古镇位于四川省汶川县南部的岷江支流寿溪河畔，早在商代就享有“长寿之乡”的美誉，时称老人村，后更名为水磨至今。 水磨镇既是汉族和少数民族的交融区，在灾后重建中赋予其厚重的南粤新元素，内地风情和藏羌文化交相辉映，西蜀人文和禅佛文化联袂绽放。5.12大地震后，水磨古镇重建的“禅寿老街、寿西湖、羌城”三大区。古今历史文化交汇、川广发展理念结合、藏羌人文风情荟萃，俨然一幅“高山峡谷、湖光山色、古街林立、风情四溢”的.“水墨画”，被誉为汶川大地震灾后重建第一镇。 萝卜寨 汶川萝卜寨文化生态旅游景区，距省会成都150公里，距汶川县城18公里，位于九环线线上阿坝藏族羌族自治州，汶川县雁门乡境内岷江南岸，海拔1970米高半山台地之上。整个景区由萝卜寨老寨、新寨、小寨村、索桥村组成。是迄今为止发现的世界上最大、最古老的黄泥羌寨，被誉为“云朵上的街市”、“古羌王的遗都”，是纯粹的羌族聚居村寨。萝卜寨为冰水堆积的阶坡台地，地势平缓、宽阔，是岷江大峡谷高半山最大的平地，也是鸟瞰岷江大峡谷风光最理想场所。 萝卜寨历史悠久，地势独特。考古学家说：萝卜寨早在3000-4000年前就有人类生存；地质学家说，在岷江大峡谷中间的这片黄土地感觉是天外来物；民间传说更是丰富多彩、委婉动人。萝卜寨地名四次大的变更（萝卜寨最早称为凤凰寨，后为富顺寨，再后为老虎寨，最后是沿用至今的萝卜寨）是萝卜寨历史久远的见证。萝卜寨地处风山和凰山之间，萝卜寨整个建筑形态看上去象一只展翅欲飞的凤凰。 龙溪羌人谷 龙溪羌人谷历史文化底蕴深厚，为古羌人冉_部族的繁衍生息地。唐朝时期，龙溪被称为霸州，山上还有饱经沧桑的霸州古城遗址，其中东门寨也是唐宋时代坝州城遗址之一部分。早在2000多年前，羌族人就以精湛的建筑艺术著称于世，他们的村寨往往依山傍水，十余家或数十家，相聚为邻，以石砌房，以索桥、栈道相连，筑为村寨，据险而建，靠险坚守，克险生存。 在羌人谷，有一半以上的居民都会说羌语，当地的“释比”人数也是所有羌区最多的。所以，震后重建时，当地政府便利用这一特色资源，将龙溪打造成“释比文化传承地，最后的羌人谷”的魅力乡镇。 阿坝黄龙寺 黄龙寺位于终年积雪的雪宝顶峰下的玉翠山麓，面向黄龙谷，四周林木茂密，宛若碧海，是一座古朴大方的木结构建筑，亦名雪山寺、白鹿寺。相传黄龙真人修道于此而得名；又传说古代大禹疏导岷江时，治水成功，百姓建庙以纪念其功。寺后有一黄龙洞，内有石佛三尊，洞中的龙、佛、床、灯全由人工雕凿成，洞深不见底，深处有流水声。 每年农历六月十六日起为庙会日，方圆数百里的藏、羌、回、汉各族群众都来赶会，还有远自甘肃、青海来的，一时帐篷鳞次栉比，热闹非凡。汶川旅游景点有哪些一、映秀地震遗址映秀镇处于当年汶川地震的震中和重灾区，全镇的大部分房屋已经倒塌。震后这里新建了介绍地震的纪念馆和旋口中学地震遗址，其中遗址经过对原来损坏建筑的加固支撑后展出。在映秀镇路口处矗立着一块写着“5.12震中映秀”几个打字的巨大石头，石头源自地震时山体崩塌后滑落。二、萝卜寨巍峨的岷山山脉天造地设地掩映着险峻、沧桑、雄伟的岷江大峡谷，蓝天碧洗、白云飘飘、苍鹰展翅，一座幅员面积达100公顷的巨大古城堡犹如从天上抛下的缀子，散落在崇山峻岭间。这就是萝卜寨——迄今为止发现的世界上最大、最古老的黄泥羌寨处处充满原始淳朴的风情。三、卧龙自然保护区卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族、羌族自治州汶川县西南部。面积20万公顷的自然保护区内，森林茂盛、空气清新，拥有美好的自然风光。到卧龙，大家当然是以看熊猫为主，这是大熊猫们赖以生存的家园，熊猫数量很多，憨态可掬，运气好的话还可以与它们近距离接触、合影。除了看大熊猫，这里还有很多珍稀的国家保护动植物， 野外大熊猫观测站、大熊猫博物馆 、金丝猴等场馆也值得一去。卧龙有一些餐厅和旅店，设施比较齐备。四、龙溪羌人谷这里有最古老的羌民居、碉楼，可以感受淳朴的民风民俗和羌族的传统文化。古时的羌人谷是著名的茶马古道西北线，唐宋时曾有著名的八大景致。羌人谷内的阿尔羌寨是一座具有两千多年历史、至今保存完好民风民俗的古老羌寨。这里释比人数众多，居所有羌族聚居之首，是我国唯一的羌族释比文化发祥地。汶川县有哪些旅游景点1、映秀地震遗址景点，地址：阿坝州汶川县映秀镇；2、汶川大地震震中纪念馆景点，地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县渔子溪三桥映秀镇政府西100米；3、卧龙自然保护区景点，地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县西南部；4、巴朗山熊猫王国之巅景点，地址：四川省阿坝藏族羌族自治州303省道附近；5、萝卜寨羌文化生态旅游区景点，地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县雁萝路附近。更多关于汶川县有哪些旅游景点，进入：查看更多内容汶川有哪些旅游景点 汶川旅游景点简介1、汶川著名景点有：映秀地震遗址、卧龙国家级自然保护区、水磨古镇、萝卜寨等。 2、映秀地震遗址是一处AAAA级景区，地处阿坝州南大门，距成都78km，是进出九寨沟、卧龙、四姑娘山的必经之地，是重要的交通要道。映秀镇境内水利资源丰富，水质好，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂、华能太平驿电厂、福堂水电厂等水电站，有“水电之乡”的美映秀镇地理称。 3、卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族、羌族自治州汶川县西南部，邛崃山脉东南坡，距四川省会成都130公里，交通便利。汶川特大地震后，香港特别行政区对口资助援建卧龙自然保护区。卧龙自然保护区是国家级第三大自然保护区。四川省面积最大、自然条件最复杂、珍稀动植物最多的自然保护区。保护区横跨卧龙、耿达两乡，总面积20万公顷。主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。 4、水磨古镇位于四川省汶川县南部的岷江支流寿溪河畔，早在商代就享有“长寿之乡”的美誉，时称老人村，后更名为水磨。国家5A级风景区。2010年，水磨古镇被全球人居环境论坛理事会和联合国人居署《全球最佳范例》杂志评为“全球灾后重建最佳范例”，被第三届世界文化旅游论坛组委会授予“中国精品文化旅游景区”称号。 5、萝卜寨最早被称为凤凰寨，羌语瓦兹格，提及萝卜寨的得名，有着多种说法。一种说法是以前寨子不叫萝卜寨，一次外族入侵寨子，寨主凭借英勇顽强和这里得天独厚的险峻地理优势，带领大家勇猛抗敌，使得敌人久攻不下，不幸的是敌人最终攻克了村寨，并将寨主的头颅像砍萝卜一样砍下，后人为了纪念寨主，将村寨改名为萝卜寨。另一种说法是因寨子所处的海拔高度、气候条件以及土质非常适合萝卜生长，其味道既爽口又回甜，因此得名萝卜寨。汶川县有哪些好的旅游景点 四川汶川是个美丽丰饶又有动人的人文地理的地方。以下是我为大家整理分享的汶川县有哪些好的旅游景点，欢迎阅读参考。 汶川县有哪些好的旅游景点 旅游景点名称：汶川三江生态旅游区 汶川三江生态旅游区地址：四川省阿坝藏羌自治州汶川县南部三江乡境内。 汶川三江生态旅游区简介：汶川三江生态旅游区位于阿坝藏羌自治州汶川县南部三江乡境内，西河、中河、黑石河在此汇合故称三江，总面积188平方公里，景区毗邻卧龙国家级自然保护区和青城山风景区，是世界自然遗产大熊猫的栖息地，也是世界最大的“植物活化石”珙桐生长区。 旅游景点名称：水磨古镇 水磨古镇地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县水磨镇。 水磨古镇简介：水磨镇既是汉族和少数民族的`交融区，在灾后重建中赋予其厚重的南粤新元素，内地风情和藏羌文化交相辉映，西蜀人文和禅佛文化联袂绽放。5。12大地震后，水磨古镇重建的“禅寿老街、寿西湖、羌城”三大区。古今历史文化交汇、川广发展理念结合、藏羌人文风情荟萃。 旅游景点名称：汶川地震震中遗址 汶川地震震中遗址地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇 汶川地震震中遗址简介：5。12汶川地震震中，位于映秀镇百花大桥之上的牛眠沟口、莲花心至漩口镇的蔡家杠村。汶川地震从这里开始撕裂大地，伴随恐怖的巨响，几百万立方米的岩石碎块从陡峭的山崖上倾泻而下，造成汹涌的岩石流。 旅游景点名称：姜维城 姜维城地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县 姜维城简介：姜维城遗址是岷江上游一处极具代表性的重要遗址，位于汶川县威州镇的今汶川中学后山上。姜维城遗址包含了新石器、汉代和宋代等时期的遗存，有着丰富的文化内涵。20xx年遗址发掘的宋代遗存中发现的遗迹和遗物为了解当时这一地区各民族文化。 旅游景点名称：西羌第一村 西羌第一村地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县绵_镇 西羌第一村简介：从成都出发，沿国道213线行约120公里，传说的大禹出生地石纽山下就是西羌第一村（绵池镇先锋村）。西羌第一村是一个古朴习俗保存较好、景美情浓的河坝羌寨，也是距成都最近的羌族村寨。 旅游景点名称：威州城遗址 威州城遗址地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县威州镇西 威州城遗址简介：位于汶川县威州镇西，现存残垣，分宋城和明城。宋城位于岷江东岸二级台地上，背依玉垒山，占地6700平方米，平面是长方形布局。 旅游景点名称：石纽山刳儿坪 石纽山刳儿坪地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县绵池乡高店村飞沙关上 石纽山刳儿坪简介：位于汶川县绵池乡高店村飞沙关上，相传为大禹出生之地。据西汉杨雄《蜀王本纪》载：“禹本汶山郡广柔县人，生于石纽，其地名刳儿坪”。《吴越春秋》记：“禹家于西羌，地名石纽”。《三国志秦宓传》记秦宓云：禹生于石纽，今至汶山郡是也”。 旅游景点名称：西羌大峡谷 西羌大峡谷地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县雁门乡境内 西羌大峡谷简介：雁门沟西羌大峡谷位于汶川县雁门乡境内、距成都150公里。是中国西部第一大峡谷。这是一条由东向西全长30余公里的狭窄山谷，大自然的神力在山谷里形成了罕见而奇特的自然景观。景区内雪山、奇峰、怪石、幽谷、森林、秀水溶为一体，峡谷笔直处高达400米，巍峨雄壮。。。 旅游景点名称：卧龙大熊猫自然保护区 卧龙大熊猫自然保护区地址：四川省阿坝州汶川县四川卧龙自然保护区 卧龙大熊猫自然保护区简介：卧龙大熊猫自然保护区是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。 保护区始建于1963年，是中国最早建立的保护区之一。 旅游景点名称：萝卜寨 萝卜寨地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县雁门乡 萝卜寨简介：萝卜寨，位于阿坝州汶川县雁门乡境内岷江南岸高半山台地之上，幅员面积达100公顷。蓝天碧洗、白云飘飘、苍鹰展翅，是迄今为止发现的世界上最大、最古老的黄泥羌寨，处处充满原始淳朴的风情。 风景名胜萝卜寨地处著名的九寨沟风景区必经之路上。 旅游景点名称：四川卧龙国家级自然保护区 四川卧龙国家级自然保护区地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县 四川卧龙国家级自然保护区简介：卧龙自然保护区，1983年3月18日建立，位于中国四川省阿坝藏族、羌族自治州汶川县西南部，邛崃山脉东南坡，距四川省会成都130公里，交通便利。卧龙是动物“活化石”大熊猫生存和繁衍后代理想的地区。 旅游景点名称：七盘沟景区 七盘沟景区地址：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县 七盘沟景区简介：七盘沟风景区位于汶川县城西南7公里，距成都139公里。风景名胜七盘沟风景区半山以上云雾缭绕、雨量充沛，常显现云海、日出等天象美景；景高峰则冬雪早至，银妆素裹，有一沟四季景色共存的佳境。

甘川环线几大景点色达佛学院景点介绍：全球最大的藏传佛学院，有最壮观的红房子。这是一个远离尘世离天空最近的地方。天葬：色达天葬时间在13：00-14：30，一天一次旅游建议：佛学院暂时关闭，可找当地居民支付100-200不等，坐摩托车上山甘南小独库景点介绍：也叫“洛克之路”，全程108KM，路程不好走，但是风景极好。路况：全程主要是土路和碎石路，SUV以上底盘高度适合风景：靠近扎尕那的路段周围是嶙峋石山，前面是草原，一步一景扎尕那景点介绍：一个被称为：“东方伊甸园”的地方，由四个山上的村子和一个景区组成，被称为人间仙境。门票：藏式村寨：中代巴村、达日村、审业日村、东哇村周围景点：北欧秘境、草甸明珠、仙女滩、仙女湖黄河第一湾景点介绍：甘川交界，流淌在草原上的黄河，被当地人叫做“玛曲”，蜿蜒环绕在原野，以一百八十度的优雅风姿形成了“黄河九曲第一湾”。最佳赏期：下午4-7点打卡拍照：赶在日落前拍照九寨沟景点介绍：被《国家地理》评为“一生要去的100个地方”前15的秘境，世界自然遗产。门票：旺季190元，淡季160元景点推荐：树正群海、诺日朗瀑布、五花海、犀牛海、五彩池、珍珠滩汶川地震遗址景点介绍：主要包括介绍地震的纪念馆和旋口中学地震遗址，最大限度保留了原始状态。门票：免费参观建议：适合带小朋友了解历史各莫寺景点介绍：阿坝州藏传佛教三大格鲁派寺院之一，也是黄教六大寺之拉卜楞寺的分寺之一。温馨提示：这里有两项世界吉尼斯纪录，一是拥有“中国最大连体佛殿建筑”，二是这里拥有“中国最高的弥勒佛坐像37米”。莲宝叶则景点介绍：现实版指环王“魔兽世界”，四川、青海、甘肃三省交界处，被称为魔界，怪石嶙峋、奇峰异石。门票：旺季120元(4-11月)，淡季60元(12-3月)特色景点：柏香湖、落霞湖、石笋山、黄鸭滩、珠姆措

阆中东风中学 文春华 目前中学英语教学中存在的主要问题是一部分教师仍沿袭“一言堂，一锅煮”的传统教育教学模式，将课堂当成“背堂”，将上课当成“演课”，将学生当成“容器”。整节课满堂灌，加上大量机械重复的练习以及频繁的考试，使教学缺乏活力，教学效果欠佳。主要表现为以下几点： 1、 投入与产出不成正比。课堂上，教师花大量时间进行语法知识的分析讲解，轻视对学生综合运 用能力的培养。课堂上不能完成教学任务，就采取加班加点的办法。这种“费时低效”的教学方式，严重地影响了英语教学水平的提高。 2、 学生没有真正成为学习的主人。课堂上老师讲得多，学生练得少，教师不是带着教材走向学生， 就是带着学生走进教材，只注意进行一些机械操练，忽视学生能动性、自主性的发挥。学生自己活动时间少，没有真正成为学习的主人。 3．教学形式单调，学生学习热情不高，主动参与程度差。教学时老师唱主角，少数学生唱配角， 多数学生当观众。致使学生虽学外语多年，在使用语言时，不是听不懂，开不了口，就是读不快，不会写。这极大地影响了学生今后的继续学习，也很难满足社会发展对外语人才的需求。 中学英语课堂教学存在问题的原因，主要有以下几点。 1． 英语教师教学观念不新，创新意识不强。一部分教师把学生当作知识的容器，而不是学习的主 人，教学方法单调、呆板，只要求学生死记硬背和机械操练。 2． 片面追求升学率的影响。长期以来，由于受中考、高考指挥棒的影响，教师习惯于传统的课堂 3． 传统考查与评估的影响。教师的评优、晋级等与学生的考试分数挂钩，致使教师的课堂教学面 面俱到，生怕哪个内容没讲到，考试时失分。 主学习，自我发展”的主体性课堂教学模式，在课堂教学中充分发挥学生的主题作用，使学生自主学习，这是当前中学英语教学中的一个研究课题。笔者经过教学实践和研究认为，这种自主学习课堂教学模式的主要环节是：创境自情---引动自究----启思自悟---导训自调，即通过创设真实生动的情境，激发学生自我学习的热情；通过引导学生参与课堂教学活动，使其进行积极的自主探究；通过有价值的提问，启发学生思考，使其自我领悟新知；通过指导多种训练，促使学生“动”起来。使课堂教学：活“起来。 （一）创设良好的氛围，激励学生自主学习 美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程中的主动 参与者。在英语教学中，教师要摒弃为考而教的观念，使学生由被动的、静态的学习转变为主动的、动态的学习；要尊重学生的主体地位，把学习的主动权交给学生、让学生自主学习；要培养学生的主动精神、自主意识、给学生充分的学习时间，放手让学生自己读书，创设自主学习的氛围，使学生的学习主动性得到充分发挥。 首先，要激发学生学习英语的动机。 学习动机与学习结果有直接的联系。如果学生对自己从事的探索活动具有强列的欲望和追求，这 种动机就能把学生的积极性充分调动起来，从而有效持久地投入探索活动。在英语教学中，要利用学生好奇心强的特点，通过创设情境，使学生置身于一种探索问题的情境中，从而产生对新知识的需要，并在兴趣的激励下形成探究动机。 其次，营造良好的课堂教学氛围，通过学生说，学生听、学生改，师生评，让学生自己获得答案， 获得成功，激发学生自主学习的动机，使学生想学。民主氛围的营造，可通过以下方法。 1． 主动汇报，交流学习。在学生自学后，教师应创造让学生交流学习所得的机

无锡市硕放中学 周文莲 音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。它是音乐教学的一个重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力的重要途径与手段。同时它还具有发展想象力，培养创造力，丰富感情、陶冶情操等作用。音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一，也是文化素质水平的标志之一。因而引导学生养成良好的音乐欣赏习惯尤为重要，它的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。本人在长期的教学实践中对如何上好音乐欣赏课作了一些探索和尝试，下面具体谈谈自己在这方面的做法与体会。 一、音乐欣赏应由表及里，由浅入深地进行教学 音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的渐进过程。我们的音乐前辈黄自先生认为在音乐欣赏时，欣赏者须经过这么一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识。所以在进行欣赏教学时必须遵循这一心理反映过程，引导学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏，理智欣赏方面发展。这样既符合学生心理反映过程，也有利于欣赏教学。 其次，在曲目的安排上，可由小到大，由易到难，由有歌词到无歌词，这样做既符合中学生心理特点，同时也有助于提高学生的认知能力。 二、音乐欣赏应进行对比教学，灵活多变地设计不同课型 将题材，演唱（奏）形式、作品曲式、题裁等异同点明显，易于对比的作品有意识地安排在一起进行教学。这样既能使学生比较准确地感受领会不同音乐作品所表达的不同思想感情，同时还能使学生更为深入地理解音乐，并在音乐欣赏的过程中了解音乐表现的一些规律。 1、以题材为中心设计课型 。以某一题材为中心，将不同表演形式的音乐、器乐作品组合在一起，进行音乐欣赏教学。如以“茉莉花”为中心的欣赏课，就可将江苏、东北地区的民歌《茉莉花》和歌剧《图兰朵》中的“茉莉花”部分、钢琴演奏的《茉莉花》等相同题材，不同表演形式的音乐、器乐作品组合起来进行教学。这种课型内容统一，能使学生从不同表演形式的音乐作品欣赏中，集中体会，理解音乐家是如何运用不同的手段来表现共同的音乐与主题的。 2，以演唱（奏）形式为中心设计课型 。 这一课型可将同一音乐表演形式，而内容、主题不同的音乐作品组合在一起开展音乐欣赏教学。如以“独唱”为中心的音乐欣赏课，就可将男声、女声、童声等不同声，不同历史时期，不同风格等形式的独唱曲组合起来进行教学。这样有利于学生学习，了解不同表演形式的经典音乐作品，拓宽音乐视野。 3、以作品曲式与体裁为中心设计课型 。 这一课型将同一曲式结构或乐曲体裁的音乐作品组合在一起进行教学。如以“一段体”为中心或以“进行曲”、“变奏曲”等为中心开展音乐欣赏教学。这样做有助于学生了解曲式、体裁等有关的音乐知识，同时还可以使学生充分了解到音乐内容与音乐表现形式的相互关系，让学生充分感受到音乐的形式美。 三、音乐欣赏教学时应精讲多听 音乐是听觉的艺术，因而，倾听自然是欣赏音乐的主要方式。美国的艾伦—科普兰曾说过：“如果你要更好地理解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的了，什么也代替不了倾听音乐”。欣赏教学的根本方法就是倾听。要使学生真正理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知能力，达到这一要求必须要通过大量的音乐欣赏才能完成。言语上的介绍和引导固不可少，但是语言替代不了音乐，无法表现作品，因为音乐作品可以从不同高度、角度和深度去领悟。我们知道，即使是同一作品，同一观众（听众）在不同的场合，不同的心境之下对作品的感受也会有所不同。所以在教学教学过程的每个环节都离不开听，初听、有目的地分段听、有分析评论地听、复听等，都是以听为本。音乐艺术及欣赏教学的本质规律决定了欣赏中，不能离开音乐的艺术形象而去作繁琐冗长的讲述，讲述过多，必然把学生的注意力分散，同时也防碍了学生的独立思考。必要的作品分析和知识介绍应力求精练并富有启发性，目的在于把学生的注意力吸引到音乐上来，通过师生间的讨论，听赏等共同活动，达到使学生深入体会作品的思想内容的目的。 四、音乐欣赏教学时要充分调动学生的想象力。 调动学生的想象力是欣赏音乐不可缺少的重要手段。音乐是抽象的艺术，这一点是它与绘画、雕塑等艺术门类最大的区别，但并不是说音乐是不可感知的，它可以通过想象和联想把各种音乐要素联系起来，从而使模糊的东西具体化。所以在音乐欣赏教学中，应不失时机地启发和培养学生对音乐的想象力，鼓励学生自由想象，发挥他们的主观能动性和创造性思维，比如可以让学生把自己体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境，用写诗、写散文、写听后感、画图画等方式表现出来。这种方法有利于培养学生的联想、想象能力、创造性思维能力及艺术表现能力。采用这种方法，一定要精心引导，而且还要有较充裕的时间。另外，在注意启发学生的想象、联想的同时，又不能忽略教师的指导作用。由于学生的年龄、知识水平、审美经验等的限制，他们的联想和想象往往会与音乐的基本情绪和内容有一定的差异，这就需要教师的精心指导和有意识引导，具体做法是：既不能让学生漫无边际地想象、联想，也不能让学生按图数骥地从音乐中衍化出一段情节或一个故事，而要有分寸地启发学生，在不脱离音乐的前提下，感受音乐，展开想象与联想，最终达到自主地理解音乐的目的。 五、在音乐欣赏中培养学生的创新和实践能力 培养学生的创新和实践能力，积极引导学生参与音乐实践活动，这是音乐课程标准的基本要求。因此，音乐欣赏教学中应运用各种方法和手段，鼓励学生在欣赏中发现，在活动中探究，在探究中创新。1、创设问题情景，激励学生善于发现。在教学实践中，许多学生总觉得没有问题可问，因而盲目地、被动地接受老师“指挥”，这主要是因他们不知道怎样去发现问题并提出问题。因此，教师要“授之以渔”，教给学生科学的思维方式，让他们会问、能问。如在上民族器乐曲欣赏时，我先让学生欣赏一首曲子，然后叫他们边看演奏者的演奏动作边注意其音色的变化，之后再分组进行讨论，把自己的疑问、发现的问题一一列举出来，并以小组为单位展开竞赛。这样学生的积极性和参与热情空前高涨，“问题”也就蜂拥而至，如：“都是弦做的为什么二胡和古筝的音色和演奏方法会不同？弦粗的和弦细的音高怎么会不同？”“和弦的材料、松紧有关吗？”“都是吹管的为什么笛子和唢呐的音色会有如此大的差别？”“都是敲打的，同一种乐器大的和小的敲出来音高怎么不一样？”……而后同样可以竞赛的形式集体来解答这些问题，答对时答方得分，否则问方得分。竞赛的形式把课堂气氛引向了高潮。学生的积极性、主动性也被充分地调动起来，他们从被动的接受、服从、执行，变成了主动的研究、发现。课后还可以让学生分组根据这堂课学到的东西回家自制一件乐器在下节课进行展示。在这一过程中，发现问题的喜悦感、解决问题的成就感相互交融，成为了激发学生自主学习的强大动力。2、激发学习动机，促使学生尝试创新。学习动机是引起学生学习行为的内趋力。初中学生正值青春少年，富有理想和追求，学习音乐的动机也会是多种多样的：有的想当歌星、有的想当舞蹈家、有的是自己的爱好、有的是父母之命、有的是受明星效应的影响、有的则是希望得到老师的褒奖和学生的称赞……面对学生如此多层次的音乐学习动机，教师应该根据学生不同的心理需求，采用灵活多样的教学方法、轻松活泼的教学模式，激发其学习兴趣。首先，以情激趣，唤起学习动机。音乐课中的基础知识部分比较枯燥，作为教师可有意识地营造探究过程中的兴趣情景、问题情景，以景激趣，以情启思。如：在讲授欣赏课柴可夫斯基的《天鹅湖》选曲时，为了让学生在欣赏中感受速度、力度、音色等在音乐表现中的作用，我播放了舞剧《天鹅湖》的录象片段，然后鼓励学生模仿天鹅的行走、跑动和翩翩起舞的姿态，仿效恶魔诡秘、奸诈和不怀好意的神情，并根据自己的理解诠释《天鹅湖》的音乐特质以及所包含的丰富意境。在这种边听边舞的活动中，生动的情感体验和主动的参与意识，使学生有一种身临其境的感受，从而自然地沉浸其中，陶醉于心。其次，科学评价，激发创新动机。在教学过程中，我一方面以掌声和“高见”、“见解独特”等简短而由衷的表扬给予肯定，另一方面，用延迟评价的办法，给学生一个再认识、再理解、再实践的时间和空间。因为过早、过急的评价都会抑制学生思维、扼杀创造。对每一个问题的研究、每首歌曲的欣赏，我都给予充分的时间让学生发表见解、提出设想，即使是思维有偏差、观点有歧义的也给予鼓励、谅解，并以欣赏的眼光看待，宽容、期待的态度处之，使其有获得成功的情感体验、感受到音乐的无穷魅力。这样既符合青少年“求得尊重，得到认可，充满自信，渴望成功”的心理特点，又能极大地激发了学习热情，增强了学习信心，享受成功的喜悦，进而诱导学生发挥想象、释放潜能、尝试创新。社会音乐风气反映一个国家和民族的文化修养，如果多数人都具有较高尚的音乐趣味和较强的审美能力，对人类历史上的音乐财富有较多的了解，那么他们对音乐的选择、反应、评价和追求就会形成一种良好的风气，最终作用于社会，使那些能够代表人类优秀文化的经典名作和具有深刻社会意义，又有高度审美价值的音乐作品成为社会精神生活的主要食粮。当然这种作用是缓慢的，根本的做法是首先实施有效的音乐教育，培养高素养的一代新人，这正是我们的希望所在。

山东淄博实验中学。1、学校设备齐全。山东淄博实验中学每年都会及时更新学生们学习使用的相应设备，便于学生们更快的接受新的知识提高成绩，因此淄博高新区召口中学升山东淄博实验中学好。2、教学理念。山东淄博实验中学注重科学高效的教学方法，秉持着敬业爱生的工作精神，形成了科学精细管理、优质高效课堂、双优德育模式的鲜明办学特色，专注每一位学生的成长和进步，因此淄博高新区召口中学升山东淄博实验中学好。

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临淄区凤凰镇召口中学 电话：0533-7605219

外国语最好了，其次是实验

无锡市硕放中学 周文莲 音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。它是音乐教学的一个重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力的重要途径与手段。同时它还具有发展想象力，培养创造力，丰富感情、陶冶情操等作用。音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一，也是文化素质水平的标志之一。因而引导学生养成良好的音乐欣赏习惯尤为重要，它的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。本人在长期的教学实践中对如何上好音乐欣赏课作了一些探索和尝试，下面具体谈谈自己在这方面的做法与体会。 一、音乐欣赏应由表及里，由浅入深地进行教学 音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的渐进过程。我们的音乐前辈黄自先生认为在音乐欣赏时，欣赏者须经过这么一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识。所以在进行欣赏教学时必须遵循这一心理反映过程，引导学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏，理智欣赏方面发展。这样既符合学生心理反映过程，也有利于欣赏教学。 其次，在曲目的安排上，可由小到大，由易到难，由有歌词到无歌词，这样做既符合中学生心理特点，同时也有助于提高学生的认知能力。 二、音乐欣赏应进行对比教学，灵活多变地设计不同课型 将题材，演唱（奏）形式、作品曲式、题裁等异同点明显，易于对比的作品有意识地安排在一起进行教学。这样既能使学生比较准确地感受领会不同音乐作品所表达的不同思想感情，同时还能使学生更为深入地理解音乐，并在音乐欣赏的过程中了解音乐表现的一些规律。 1、以题材为中心设计课型 。以某一题材为中心，将不同表演形式的音乐、器乐作品组合在一起，进行音乐欣赏教学。如以“茉莉花”为中心的欣赏课，就可将江苏、东北地区的民歌《茉莉花》和歌剧《图兰朵》中的“茉莉花”部分、钢琴演奏的《茉莉花》等相同题材，不同表演形式的音乐、器乐作品组合起来进行教学。这种课型内容统一，能使学生从不同表演形式的音乐作品欣赏中，集中体会，理解音乐家是如何运用不同的手段来表现共同的音乐与主题的。 2，以演唱（奏）形式为中心设计课型 。 这一课型可将同一音乐表演形式，而内容、主题不同的音乐作品组合在一起开展音乐欣赏教学。如以“独唱”为中心的音乐欣赏课，就可将男声、女声、童声等不同声，不同历史时期，不同风格等形式的独唱曲组合起来进行教学。这样有利于学生学习，了解不同表演形式的经典音乐作品，拓宽音乐视野。 3、以作品曲式与体裁为中心设计课型 。 这一课型将同一曲式结构或乐曲体裁的音乐作品组合在一起进行教学。如以“一段体”为中心或以“进行曲”、“变奏曲”等为中心开展音乐欣赏教学。这样做有助于学生了解曲式、体裁等有关的音乐知识，同时还可以使学生充分了解到音乐内容与音乐表现形式的相互关系，让学生充分感受到音乐的形式美。 三、音乐欣赏教学时应精讲多听 音乐是听觉的艺术，因而，倾听自然是欣赏音乐的主要方式。美国的艾伦—科普兰曾说过：“如果你要更好地理解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的了，什么也代替不了倾听音乐”。欣赏教学的根本方法就是倾听。要使学生真正理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知能力，达到这一要求必须要通过大量的音乐欣赏才能完成。言语上的介绍和引导固不可少，但是语言替代不了音乐，无法表现作品，因为音乐作品可以从不同高度、角度和深度去领悟。我们知道，即使是同一作品，同一观众（听众）在不同的场合，不同的心境之下对作品的感受也会有所不同。所以在教学教学过程的每个环节都离不开听，初听、有目的地分段听、有分析评论地听、复听等，都是以听为本。音乐艺术及欣赏教学的本质规律决定了欣赏中，不能离开音乐的艺术形象而去作繁琐冗长的讲述，讲述过多，必然把学生的注意力分散，同时也防碍了学生的独立思考。必要的作品分析和知识介绍应力求精练并富有启发性，目的在于把学生的注意力吸引到音乐上来，通过师生间的讨论，听赏等共同活动，达到使学生深入体会作品的思想内容的目的。 四、音乐欣赏教学时要充分调动学生的想象力。 调动学生的想象力是欣赏音乐不可缺少的重要手段。音乐是抽象的艺术，这一点是它与绘画、雕塑等艺术门类最大的区别，但并不是说音乐是不可感知的，它可以通过想象和联想把各种音乐要素联系起来，从而使模糊的东西具体化。所以在音乐欣赏教学中，应不失时机地启发和培养学生对音乐的想象力，鼓励学生自由想象，发挥他们的主观能动性和创造性思维，比如可以让学生把自己体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境，用写诗、写散文、写听后感、画图画等方式表现出来。这种方法有利于培养学生的联想、想象能力、创造性思维能力及艺术表现能力。采用这种方法，一定要精心引导，而且还要有较充裕的时间。另外，在注意启发学生的想象、联想的同时，又不能忽略教师的指导作用。由于学生的年龄、知识水平、审美经验等的限制，他们的联想和想象往往会与音乐的基本情绪和内容有一定的差异，这就需要教师的精心指导和有意识引导，具体做法是：既不能让学生漫无边际地想象、联想，也不能让学生按图数骥地从音乐中衍化出一段情节或一个故事，而要有分寸地启发学生，在不脱离音乐的前提下，感受音乐，展开想象与联想，最终达到自主地理解音乐的目的。 五、在音乐欣赏中培养学生的创新和实践能力 培养学生的创新和实践能力，积极引导学生参与音乐实践活动，这是音乐课程标准的基本要求。因此，音乐欣赏教学中应运用各种方法和手段，鼓励学生在欣赏中发现，在活动中探究，在探究中创新。1、创设问题情景，激励学生善于发现。在教学实践中，许多学生总觉得没有问题可问，因而盲目地、被动地接受老师“指挥”，这主要是因他们不知道怎样去发现问题并提出问题。因此，教师要“授之以渔”，教给学生科学的思维方式，让他们会问、能问。如在上民族器乐曲欣赏时，我先让学生欣赏一首曲子，然后叫他们边看演奏者的演奏动作边注意其音色的变化，之后再分组进行讨论，把自己的疑问、发现的问题一一列举出来，并以小组为单位展开竞赛。这样学生的积极性和参与热情空前高涨，“问题”也就蜂拥而至，如：“都是弦做的为什么二胡和古筝的音色和演奏方法会不同？弦粗的和弦细的音高怎么会不同？”“和弦的材料、松紧有关吗？”“都是吹管的为什么笛子和唢呐的音色会有如此大的差别？”“都是敲打的，同一种乐器大的和小的敲出来音高怎么不一样？”……而后同样可以竞赛的形式集体来解答这些问题，答对时答方得分，否则问方得分。竞赛的形式把课堂气氛引向了高潮。学生的积极性、主动性也被充分地调动起来，他们从被动的接受、服从、执行，变成了主动的研究、发现。课后还可以让学生分组根据这堂课学到的东西回家自制一件乐器在下节课进行展示。在这一过程中，发现问题的喜悦感、解决问题的成就感相互交融，成为了激发学生自主学习的强大动力。2、激发学习动机，促使学生尝试创新。学习动机是引起学生学习行为的内趋力。初中学生正值青春少年，富有理想和追求，学习音乐的动机也会是多种多样的：有的想当歌星、有的想当舞蹈家、有的是自己的爱好、有的是父母之命、有的是受明星效应的影响、有的则是希望得到老师的褒奖和学生的称赞……面对学生如此多层次的音乐学习动机，教师应该根据学生不同的心理需求，采用灵活多样的教学方法、轻松活泼的教学模式，激发其学习兴趣。首先，以情激趣，唤起学习动机。音乐课中的基础知识部分比较枯燥，作为教师可有意识地营造探究过程中的兴趣情景、问题情景，以景激趣，以情启思。如：在讲授欣赏课柴可夫斯基的《天鹅湖》选曲时，为了让学生在欣赏中感受速度、力度、音色等在音乐表现中的作用，我播放了舞剧《天鹅湖》的录象片段，然后鼓励学生模仿天鹅的行走、跑动和翩翩起舞的姿态，仿效恶魔诡秘、奸诈和不怀好意的神情，并根据自己的理解诠释《天鹅湖》的音乐特质以及所包含的丰富意境。在这种边听边舞的活动中，生动的情感体验和主动的参与意识，使学生有一种身临其境的感受，从而自然地沉浸其中，陶醉于心。其次，科学评价，激发创新动机。在教学过程中，我一方面以掌声和“高见”、“见解独特”等简短而由衷的表扬给予肯定，另一方面，用延迟评价的办法，给学生一个再认识、再理解、再实践的时间和空间。因为过早、过急的评价都会抑制学生思维、扼杀创造。对每一个问题的研究、每首歌曲的欣赏，我都给予充分的时间让学生发表见解、提出设想，即使是思维有偏差、观点有歧义的也给予鼓励、谅解，并以欣赏的眼光看待，宽容、期待的态度处之，使其有获得成功的情感体验、感受到音乐的无穷魅力。这样既符合青少年“求得尊重，得到认可，充满自信，渴望成功”的心理特点，又能极大地激发了学习热情，增强了学习信心，享受成功的喜悦，进而诱导学生发挥想象、释放潜能、尝试创新。社会音乐风气反映一个国家和民族的文化修养，如果多数人都具有较高尚的音乐趣味和较强的审美能力，对人类历史上的音乐财富有较多的了解，那么他们对音乐的选择、反应、评价和追求就会形成一种良好的风气，最终作用于社会，使那些能够代表人类优秀文化的经典名作和具有深刻社会意义，又有高度审美价值的音乐作品成为社会精神生活的主要食粮。当然这种作用是缓慢的，根本的做法是首先实施有效的音乐教育，培养高素养的一代新人，这正是我们的希望所在。

当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生死离别的医生此时却落下了泪

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哈尔滨市省重点中学8所：哈一中、哈三中、哈六中、哈九中、哈师大附中、省实验中学、哈二十四中学(平房区)、阿城一中(阿城区)；哈尔滨市省级示范性高中23所：哈一中、哈三中、哈六中、哈九中、哈师大附中、省实验中学、二十四中、朝一中、兆麟中学、尚志中学、阿城一中、呼兰一中、十二中、十三中、十四中、七十三中、哈第四中学、第五中学、第十一中学、第三十二中学、第一二二中学、第一六二中学和五常市高级中学。哈尔滨市省重点中学详情如下：哈尔滨市第一中学哈尔滨市第一中学成立于1912年，由"鲁人旅哈同乡会"募捐创办，原名私立广益学校，是哈尔滨建校最早的一所学校。1949年，正式定名为哈尔滨市第一中学。1986年学校建筑被哈尔滨市人民政府确定为"三类保护建筑"。多年来，一中人秉承优良的革命传统，艰苦创业，勤奋耕耘，形成了“内图个性发展，外图供献人群”的办学理念和“全面发展，人文见长”的办学特色,并拥有一支事业心强、业务水平高、德才兼备的师资队伍。哈尔滨市第三中学哈尔滨市第三中学，位于中国黑龙江省哈尔滨市南岗区，是黑龙江省省级重点中学。现在学校设有初中部和高中部。哈尔滨市第三中学简称“哈三中”，被哈尔滨人直接称为“三中”，其高中部是目前黑龙江省内教学水平最高、高考升学率、重点大学录取率最高的学校。学校目前建有两个校区，其中新校区环境优美，设施先进。知名校友有杜宇新、孔庆东等。哈尔滨市第六中学哈尔滨市第六中学始创于1924年，她的前身是从德女中，著名女作家萧红就是这里的早期毕业生。1948年实施男女合校，易名为"哈尔滨市第六中学"。1951年，六中被确定为全市第一所重点中学，后又被教育部定为直接联系学校。1963年，学校经黑龙江省教育厅报请教育部被选定为全国重点中学。"文革"后的1978年，又被黑龙江省确定为首批重点中学之一，1992年，被评为黑龙江省首批示范性高中。现为黑龙江省省级重点中学。哈尔滨市第九中学哈尔滨市第九中学1948年建校，是黑龙江省首批示范性高中。20世纪70年代，哈九中还是一所初中、高中一体的完全式中学，1978年，升格为市重点中学。20世纪80年代初，哈九中提出"向教育科研要质量"的口号，成为全国第一所进行教育科研的学校。1986年，因为九中全省闻名的教育科研成果，教学质量又非常突出，省教委批准其为省重点中学，1988年，哈九中成为纯高中学校。2005年以后，哈九中综合排名在哈尔滨市处于前三名的位置。目前有两个校区:江南校区和松北校区。哈尔滨师范大学附属中学哈尔滨师范大学附属中学(Harbin Normal University High School)位于黑龙江省哈尔滨市南岗区，是华夏基金会"国家示范性高中建设项目学校"，是教育部"全国百所普通高中特色项目学校"，是黑龙江省首批省重点中学之一。学校创办于1958年，1963年，学校被黑龙江省教育厅确定为省级重点中学，1999年被教育部确认为华夏基金会资助的"全国示范性普通高中建设项目学校"(全国四所之一)，2000年9月，首批通过了省级示范性高中评审验收。截至2011年4月，学校占地面积9万平方米，建筑面积6万平方米，开设有45个班级人，在校学生近3000人，在岗教师200人。黑龙江省实验中学黑龙江省实验中学(Heilongjiang Experimental High School)创建于1948年，前身是哈铁一中，是黑龙江首批省级重点中学，省级示范性高中，2005年4月，正式更名为黑龙江省实验中学。根据2015年10月学校官网显示，该校有55个教学班，在校学生2700人(其中分校25个教学班，1300多名学生)，教职工220人。哈尔滨市第二十四中学哈尔滨市第二十四中学，位于黑龙江省哈尔滨市平房区，是全日制普通高等中学，目前为黑龙江省省级重点中学。哈尔滨市第二十四中学校创建于1953年8月，是黑龙江省首批重点中学。1978年评为黑龙江省重点中学，2002年评为黑龙江省示范性高中。学校位于哈尔滨市平房区，目前有校舍四座，其中教学楼内设6个电子备课室、23个多媒体网络教室;实验楼内设有理、化、生三科实验室和英语语音室，计算机网络控制中心;综合楼内设标准篮、排球馆、电子图书阅览室、多功能厅、阶梯教室等，有容纳近600人就餐的现代化食堂，公寓化学生宿舍。阿城市第一中学省级重点中学，始建于1950年，现为黑龙江省首批重点中学、省级示范性高中、省级文明单位标兵、省先进集体。阿城一中占地8.5万平方米。现有教学楼、实验楼、艺体馆、食堂和两栋宿舍楼，建筑面积2.5万平方米。校园绿化面积1.5万平方米。校园内教学区、运动区、生活区、工厂区和绿化区布局合理，是一个幽雅宜人的园林化绿色文明校园。图书馆藏书45000册，种类齐全;实验室、电教室、语音室、微机室的建设均达到省内先进水平。

226公里。根据百度地图查询得知，两地相距226公里，驾车前往需要三小时四十分钟。漩口中学位于汶川县映秀镇，北川位于四川省绵阳市。

海拔1000米。根据查询汶川县人民政府网官网显示，漩口中学海拔1000米。漩口中学坐落在汶川县映秀镇，学校始终把提高教育教学质量放在首位，牢固树立以育人为中心的主体意识，坚持做好教书育人、管理育人、服务育人，注重学生的素质教育、技能培养以及特色教育，取得了良好的育人效果。

漩口中学是四川省阿坝州的省级重点中学，原在漩口镇，因修水库，2006年才搬迁到映秀镇，总投资6500万元。2008年地震发生时，有学生1527名，教师133名。有45名学生，8名教师，2名职工在地震中不幸遇难，这在映秀镇是集体伤亡比例最小的。这是不幸中的万幸，也是自救、互救和援救的奇迹。

周润发（Chow Yun Fat），1955年5月18日出生在香港南丫岛，籍贯广东开平，中国影视演员、摄影家，国家一级演员。1974年毕业于TVB艺员训练班，主演了《网中人》、《亲情》、《上海滩》等20余部剧集。1976年初涉影坛，在80年代凭《英雄本色》、《监狱风云》、《赌神》等电影成为香港“暴力美学”风格电影的代表人物之一。90年代与成龙、周星驰并称为“双周一成”。1995年远赴好莱坞发展。主演了《安娜与国王》、《卧虎藏龙》等多部不同风格的电影，曾两次担任奥斯卡颁奖嘉宾。1999年在洛杉矶中国城“中央广场”留下手印，2000年获法国多维尔亚洲电影节特别成就奖，2004年凭《喋血双雄》等影片中塑造的枪手形象成为全美最多人收藏其DVD的男演员前三名。2005年被香港网民评为“经典电视剧小生”第一名；2007年获美国AZN电视台 “亚洲卓越奖颁奖礼”终身成就奖。此外，周润发还热衷于公益事业，2000年被美国《时代》周刊选为七位“地球名人英雄”之一， 2003年获颁特区政府银紫荆星章，同年其奋斗历程被写入香港启思出版社出版的中学一年级语文课本，成为首位被列入中学教科书的演艺界人士。

写给汶川大地震31日祭:祝福映秀：再造阿坝第一镇 题记：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走——郭沫若 映秀的夜晚，我总要出神西望山坡上那两溜“之”字形蜿蜒的“天灯”。痊愈中的渔子溪村在默默守望着5000多名乡邻的亡灵，恍若天上的街市，静谧而渺远。 映秀的梦乡，我总要猎猎飘起大河边香樟树下那面不倒的国旗，260名鲜活的生命在跳跃，在涅盘。镇里的小学、幼儿园已贴出告示，请赶在12日前注册报名。 映秀的早晨，我总要缓缓走过中堡滩的滨河大道，奔腾不息的泯江水，日夜诉说着渐行渐远的苦痛与伤悲。一位小媳妇开始低低吟唱，歌声里藏着坚强和向往。 映秀的每天，货柜车往返穿梭，直升机盘旋起降；一批批建设者挑灯夜战，一排排新板房鳞次栉比；流动邮政点盖上了首个邮戳，商铺卖出了第一包熊猫香烟...... 真的，如果我能够，我要写下我的感伤和祝福，为映秀，为自己。 伤逝：那面不倒的红旗 5月31日，记者在都江堰前往映秀的岔路口搭上了一辆从云南楚雄远道而来、要去汶川寻找遇难亲友的破旧面的，沿213国道顺着岷江西岸向北，一路上只见到处都是地震一道道山体滑坡而留下的土黄色伤口、堆积如山的巨石和被砸扁的车辆。进出映秀的白花桥大沟宽从30米整体位移到80米，长从1.5公里撕扯成3公里。 映秀镇，坐落在一块三平方公里的岷江河谷上，三面环山，一面临江，地处四川汶川县城南部，与卧龙自然保护区相邻，也是阿坝州的南大门，距成都88km，是前往九寨沟、卧龙、四姑娘山旅游的必经之路。全镇面积115.12平方公里，人口1.2万余人，辖9个行政村，31个村民小组，汉、藏、羌、回等兄弟民族交错居住。镇内有中央、省、州、（gw9080.com公文有约提供）县属企事业单位18个。近年来，该镇还积极响应国家号召，认真实施退耕还林（草）政策，加快调整产业结构，在仅余的1,800亩耕地上走出了一条以养殖业、种植业为主的路子，其中，黄家院村种植了黑麦草300多亩，老街村、张家坪村试种草本黄连100亩。映秀还有“水电之乡”的美称，境内水利资源丰富，水质好，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂、华能太平驿电厂、福堂水电厂等水电站。镇上一些人甚至可以每月从映秀湾电厂那里领取50元的补助。 在漩口中学学生朱永飞的记忆里，映秀就是世外桃源，13岁的她每当读到陶渊明的《桃花源记》，她就会与同学理论：“这地方还没我们映秀好耍。” 可惜，这一切都在2008年5月12日14时28分被一场里氏8.0级的大地震彻底改变。14时45分，中国地震局台网中心发布预评估结果:特别重大地震灾害。在中国，这是最高级别。震中就在映秀镇西边上游7公里处。 事后查明，北川受灾面积大，遇难者也多，是损失最重的县城；绵阳汉旺镇东汽公司大批厂房垮塌，算是灾情最严重的工业区；都江堰市向峨乡是受创最严重的乡；距震中最近的映秀则是受灾最重的镇——刹那间天崩地裂，天昏地暗，大雨滂沱，短短1分多钟，繁华而宁静的镇子顿时被夷为平地，损失不下60亿，只剩下不到3000人逃出生天，整个映秀乃至汶川的通讯和交通全部中断，俨然孤岛，美丽不再……