六安市徐集中学校长汪帮胜是哪年上任的

简介：长丰县钱集中学， 2009年8月31日，根据长丰县教育局布局调整之规定，撤销下塘中心校所属的钱集小学、王户小学、张桥小学，三校师生全部并入到钱集中学，成立钱集中学九年一贯制学校，校名为“长丰县钱集中学”。 钱集中学地处下塘镇西北角，学校占地面积30054㎡，建筑面积5607㎡，服务半径5千米，覆盖人口20053人。在编在职教职工88人，退休（包括民师退养）18人，学生1200人，计28个教学班，食堂、实验室、电脑室、图书室、多媒体教室、阶梯教室、多功能教室基本配套，校园基本实现绿化，育人环境优美，教学区、生活区、活动区形成格局。注册资本：373万人民币

好。根据查询相关公开信息显示沭阳县钱集初级中学升学率在100%，钱集初中2019年中考再续辉煌:达省沭中免费生录取线（688分）合计27人，达线人数在全县农村初中名列前茅。

路线：全程约34.4公里，暂时没有开通公交班次，建议乘长丰到合肥的汽车即可。起点：长丰一中学生公寓1.从起点向正西方向出发，行驶140米，直行进入双墩路2.沿双墩路行驶100米，稍向左转进入长合路3.沿长合路行驶140米，直行进入长合路4.沿长合路行驶390米，在第4个出口，朝杨公路方向，进入杨公路5.沿杨公路行驶12.1公里，左转上匝道6.沿匝道行驶50米，左转进入X0097.沿X009行驶2.0公里，左前方转弯进入G2068.沿G206行驶6.1公里，左后方转弯进入X0109.沿X010行驶2.3公里，右转10.行驶10.7公里，到达终点终点：钱集中学

　 　　 篇一：八年级语文下册 6《现代诗两首》教学案 (新版)语文版 　　6.现代诗两首 　　【教学目标】 　　知识与技能 1．准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义。 　　2．引导学生学习现代诗，了解其特点。 　　3．朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。 过程与方法 　　两首诗的教学均按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行，在第二课中增加了一个诗歌朗诵会，以培养学生对诗歌的兴趣，提高其鉴赏能力。 　　情感、态度与价值观 　　通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义情感。 　　【教学重难点】 重点：体会诗境之美以及作者强烈的感情。 　　难点：体会作者如何营造意境，如何以物寓情抒发感情。 　　【导学过程】 　　一、导入新课 　　展示一些与作者或与诗歌相关的图片、幻灯片，播放配乐诗歌，帮助学生建立对其的感性认识。师：上节课我们学习了现代作家艾青的诗歌，这节课我们将共同赏析一首由现代女诗人席慕蓉所作的抒怀诗《长城谣》。首先请听这首诗歌的配乐版。板书课题。1．观看幻灯片和图片，在配乐中欣赏诗歌，对其形成初步认识。 　　二、 检查预习 　　正音正字：焉支 隘口 蹲踞 荒莽 山巅 焚起 敕 （注音略） 　　三 、走进作者： 　　作者简介 　　席慕容（略） 　　四、初读课文，整体感知： 　　1听录音，整体感知 　　3 讲授第一节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：悲欢、恩怨、无情、冷眼） 　　明确：写一部浩浩荡荡的长城史，两千多年的争战和杀伐。长城作为历史的证人历尽沧桑，见证了千古的悲欢离合。使诗歌的气势一下子显得大气磅礴。 　　4 讲析第二节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：总、一??就??） 　　明确：抒发作者对长城的依恋之情和赞美。（唱、写） 　　追问：诗人如何抒情？ 　　“总”字写出诗人日夜牵挂故乡；“一??就??”写出诗人心系长城以及长城在诗人心中的地位和影响。诗人把长城当成自己的根基和灵魂的寄托之所，所以才有魂牵梦绕、挥之不去的情结。 　　5 讲析第三节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：不眠） 　　明确：梦回长城 　　思考：为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情？ 　　1 　　“敕勒”、“阴山”是作者的故乡，黄河是中华民族的象征，由此可见诗人身居他乡，心系故园。诗人希望有梦，好梦回故乡。但好梦难成，因为浓浓的思乡情使诗人夜不能寐！ 6 老师小结 　　诗人从小生长在长城脚下、黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”。因此，在诗人的心中，长城除了是民族的象征，还是诗人寄托乡愁乡思的意象.。这是一首咏物抒情，反观历史的抒情诗，具有民歌风味，意境悠远，感情真挚.。 　　四 当场成诵！ 　　五 布置预习《一片槐树叶》，思考两篇诗歌之间共同点。 　　灵活机动 　　诵读席慕容的《一棵开花的树》，并赏析其令人回味无穷的情感！ 　　如何让你遇见我 　　在我最美丽的时刻为这 　　我已在佛前求了五百年 　　求他让我们结一段尘缘 　　佛于是把我化作一棵树 　　长在你必经的路旁 　　阳光下慎重地开满了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　当你走近请你细听 　　那颤抖的叶是我等待的热情 　　而当你终于无视地走过 　　在你身后落了一地的 　　朋友啊那不是花瓣 　　是我凋零的心 　　第二课时 　　教学要点 　　欣赏《一片槐树叶》 　　教学内容和步骤 　　一 导入新课 　　以复习《长城谣》的情感——思乡导入新课 　　二 简介作者纪弦（略） 　　三 赏析诗歌 　　1 听录音，整体感知诗歌 　　2 讲析诗的第一节（可先范读） 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：写一片“槐树叶” 　　然而这片槐树叶却使用了极其繁复的修饰语：“全世界”指出范围；“最珍奇、最宝贵”指出程度；“最使人伤心、最让人落泪的”指出它背后的故事；“薄薄的、干的、浅灰黄色的”指出它的形状、颜色。这样的一片槐树叶使诗人睹物生情，伤感之情溢于言表。 　　3 讲析诗的第二节 　　2 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：写槐树叶的来历 　　追问：槐树叶的作用是什么？ 　　明确：是作为诗集的书签用的。在这里“一册古老的诗集”有了文化的象征，也许指的是古老的中国文化，虽忘却了它的具体的来历，但它肯定是故土的槐树叶，诗人因此而略感欣喜，因为它使诗人的思乡之情有了寄托，也一下子开启了诗人的浓浓的乡思乡愁之门。 4 讲析诗的第三节 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：对将来的企盼，表达了游子思归的情感。 　　思考：这一节运用了诗歌的什么手法？诗怎么写的？ 　　明确：运用了联想的手法。由槐树叶联想到故土的泥土，进而联想到淡淡的槐花香的季节。 5 教师总结 　　本诗以“一片槐树叶”为意象，寄托了诗人思乡盼归的情感，开头以槐树叶起情，结尾以企盼重回槐花飘香的季节收尾，首尾呼应，一气呵成。和上一篇诗歌一样，都使用了咏物抒怀的艺术手法。 　　6 再听范读，要求当场成诵。 　　四 布置作业 　　板书设计略 　　附舒婷诗歌 　　【祖国啊, 我亲爱的祖国】 　　我是你河边上破旧的老水车 　　数百年来纺着疲惫的歌 　　我是你额上熏黑的矿灯 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索 　　我是干瘪的稻穗；是失修的路基 　　是淤滩上的驳船 　　把纤绳深深 　　勒进你的肩膊 　　—— 祖国啊！ 　　我是贫困 　　我是悲哀 　　我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊 　　是“飞天”袖间 　　千百年来未落到地面的花朵 　　—— 祖国啊 　　我是你簇新的理想 　　刚从神话的蛛网里挣脱 　　我是你雪被下古莲的胚芽 　　我是你挂着眼泪的笑窝 　　我是新刷出的雪白的起跑线 　　3 　　是绯红的.黎明 　　正在喷薄 　　—— 祖国啊 　　我是你十亿分之一 　　是你九百六十万平方的总和 　　你以伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我 　　那就从我的血肉之躯上 　　去取得 　　你的富饶，你的荣光，你的自由 　　—— 祖国啊 　　我亲爱的祖国 　　教学反思： 　　《长城谣》在教学重点的把握上注重于：锻炼学生自主学习、合作学习、探究学习生能力，在师生互动、生生互动中，对席慕蓉诗《长城谣》的思想感情与艺术手法进行初步鉴赏，学生在自主探究、相互讨论中了解《长城谣》思想内容与艺术特点。在教学过程中我注重两个方面的强化： 　　一、重在情境创设和诵读中感悟语言艺术的美学特色。 　　新课标在各学段都强调“以读为本，读悟结合”提倡自主，合作，探究的学习方式；我在课前用董文华演唱的《长城长》导入及本节课最后环节的用生活中有具体事物为“乡愁”打个比方，用《长城长》来创设情竟，导入席慕蓉诗《长城谣》。优美的音乐与声情并茂的朗读带，立刻把学生带入了《长城谣》的意境气氛中，全诗的感情基调在这种美学欣赏中已潜移默化地传达给了学生。 　　二、注重以语文课为本，扩展学生的文化视野。 　　教师要求学生课前收集有关“长城”意象的各类传说、诗歌、名句、成语、歌曲等和作者的有关生平事迹，学生找到的从秦始皇到历朝各代咏长城的诗文、讲长城的故事、感受到的是几千年来中华民族在生存发展、战争与融合中的民族文化心理过程史。可以说，长城凝聚了中华民族子孙的心血，而学生上网找到的有关作者的生平事迹更有助于学生对《长城谣》的欣赏，通过这堂课让学生看到了中华五千年的文明史。 　　当然这堂课也还存在许多不足的地方，整堂课学生的参与面还不够，有些问题没有给学生一个明确的答复，让学生模棱两可。可想而知教改路还很长，需要我们教师不断地去探索。 4 　　 篇二：现代诗二首教案 　　钱集中学2009-2010学年度第一学期初一年级语文学科教案 　　课题：现代诗二首 课时：一课时备课人：姜建刚审核人:时间:2009-9-23 　　一、教学目标 　　1、了解现代诗歌的一些特点，学习这两首诗以欢快的笔调，清新的风格生动的比喻，满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。 　　2、培养学生阅读现代诗的能力 　　3、诵读欣赏两首诗，陶冶自己的情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活。 　　二、教学重点：了解现代诗歌的一些特点，学习这两首诗以欢快的笔调，满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。 　　教学难点：诵读欣赏两首诗，陶冶自己的情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，积极投身生活的洪流，体验人生的价值。 　　三、教学过程： 　　（一）导入：同学们，少年的你们应该有什么样的朝气？（生讨论回答） 　　师总结学生的要点并在黑板上板书。今天我们就来学习现代诗人朱湘的《少年颂》，了解诗人笔下的少年形象。 　　检查预习： 　　1,尝试背诵 　　（二）1、简介作者作品 　　2、跨越障碍：（三）、进入文本 　　1、请同学们诵读这首诗，能够把握诗歌的节奏。师点评。 　　2、分组自由朗读，讨论每小节的朗读语气或感情并能够说说其中的理由。生讨论并小组推选代表发言或自告奋勇。 　　3、师总结学生的要点并板书 　　4、再读诗歌，尝试圈点每小节的关键词语或语句并能说说其中的依据。 　　师总结学生的要点并板书 　　5、 师：诗歌中的关键词语或语句，我们在朗读的时候应用什么样的语气？（生回答）明确：这首诗表现了少年的活泼与清纯，勇敢的斗争精神及对美好未来的渴望。所以读的时候要轻快，活泼一些，要符合少年的这种性格。 　　6、诗人在第一节用了什么修辞手法？为什么把我们说成是小羊？这样写有什么好处？ 明确：诗人把少年比喻成小羊，跳跃的轻快动作显出了少年们的活泼。提着嗓子的笑，撒开腿的跑进一步写出少年活泼的情态和动作。 　　7、第二节写了什么内容？ 　　明确：第二节主要突出了少年的清纯。诗人用山泉、白云来比喻少年的清纯。然后用了一个泾渭分明的典故来说明我们青少年要做纯洁的人。 　　8、第三节中，两个恨字表达了作者什么样的思想感情？作者认为青年人应该有什么样的精神？（幻灯片） 　　明确：第三节诗人直抒胸臆，表现青少年的勃勃生机。两个“恨”字，表达了青少年对包括暮气在内的“一切衰朽的东西”的恨。爱憎分明。突出了青少年的斗争精神。 　　9、第四节中作者说我们新人？作为新人我们应该怎么做呢？ 　　明确：第四节诗点明我们是新人。我们要携手奔向“灿烂的前程”。朱湘写这首诗时风华正茂，意气风发，心情是舒畅的。因此结尾有“我们要翻一阕新声”，语带双关，蕴含着要改造旧中国的理想。 　　6、再读诗歌，加深理解。 　　（四）总结：“少年不知愁滋味”，活泼清纯，追求理想，是历代青少年的共同特征，文中诗人借助了“小羊”“白云”这些意象，勾勒了新一代青少年的形象。作为少年我们应该怎么的对面生活呢？（同学说）好接下来我们学习下一首诗《生活是多么广阔》 　　（五）、简介作者：学生回答 　　（六）进行文本： 　　1、初读课文了解内容，把每个字都读正确。 　　2、指点朗读第二节，注意朗读速度与其他小节的不同。师点评 　　3、重点朗读第三节，并体会这些诗句的深刻意义。师点评 　　4、这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 　　第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。 　　这首诗共三节，第一节写的是诗人对生活的渴望与歌颂。当时延安生活艰苦，物质极为匮乏，诗人并没有畏难情绪，而是唱出“生活是多么广阔”的激昂诗句，表现了诗人渴望自己也像年轻人一样充满旺盛的生命活力。 　　第二节是诗的主体部分。诗人展开想像的翅膀，号召少男少女们去开拓一种未曾有过的紧张而有趣的生活。在艰难困苦中笑着面对生活。 　　第三节使用环结法结束全诗。生活是海洋，但是生活又是多么芬芳。海洋写出生活的广阔，芬芳写出生活的温馨与幸福，结尾富有新意。 　　四、总结：这两首诗(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网: 初中现代诗歌教学设计 )作者都满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。，同学们，作为青年一代的我们，出应该追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，更应该积极投身生活的洪流，体验人生的价值。 　　五、作业：背诵两首诗 　　教后记：

领导朱建国。中学高级教师，桐乡市语文学科带头人，桐乡市党代表，桐乡市人民代表，嘉兴市首批名校长培养人选，多次被评为桐乡市先进教育工作者及优秀教师，多篇论文在全国、省、市级获奖发表，现任桐乡四中校长、党支部书记。曹俊。中共党员，中学高级教师，桐乡市语文学科带头人，桐乡市首批骨干教师，桐乡市优秀教育工作者。曾辅导学生在竞赛中多次获奖。论文曾多次在省市级评奖中获奖。现任桐乡市第四中学副校长，支部委员。张炳兴 中共党员，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，曾获嘉兴市优秀教师，桐乡百杰，桐乡市首届十佳教师。多篇论文在嘉兴市级获奖发表。现任桐乡四中副校长，支部委员。钟松泉中共党员，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，曾多次评为桐乡市先进教育工作者及市级优秀班主任，所写论文获嘉兴市二等奖两篇，嘉兴市三等奖一篇，现任桐乡四中教导主任。黄国珍。中共党员，中学高级教师，桐乡市优秀教师。桐乡市数学骨干教师、学科带头人、数学竞赛优秀指导教师、新课程数学中心组成员。曾多次担次市新课程实验教师的辅导，辅导的学生在数学竞赛中多次获奖，先后荣获桐乡市教学大比武、“双高课”三等奖，多次主持和完成市级课题和校级课题，撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中教导处副主任。韦东。大学本科毕业。中学高级教师，桐乡市社会骨干教师。鼓励并辅导学生学写政治小论文，协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》。多次主持和完成市级课题和校级课题，撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中总务处副主任。优秀教师钱月文。中学高级教师，桐乡市数学学科带头人，嘉兴市政协委员，曾被评为浙江省十六届春蚕奖，桐乡首届“十佳”教师，省“事业，家庭兼顾型”先进个人。多篇论文在嘉兴市获奖并发表。杨春明。中学一级教师，桐乡市语文骨干教师，曾多次被评为桐乡市先进教育工作者。论文曾获嘉兴市二等奖一篇，三等奖一篇。范永良。中共党员，中学高级教师，桐乡市自然科学学科带头人。曾被评为桐乡市先进教育工作者，曾获省自然学科业务竞赛三等奖，所写论文曾在国家级刊物上发表，获浙江省级三等奖，嘉兴市级二等奖各一篇。黄雪梅。中学一级教师，桐乡市自然骨干教师，桐乡市教坛新秀。曾被评为桐乡市先进教育工作者和先进德育工作者，曾获桐乡市青年教师大比试一等奖。王健文。中学高级教师，2002年桐乡市英语骨干教师，2003年被评为桐乡市英语学科带头人。曾辅导学生在各级竞赛中多次获奖。两篇论文获嘉兴市二等奖。已主持完成一项市级课题研究，获桐乡市三等奖。现任英语教研组长，四中片教研组长。冯晓燕。中学一级教师，桐乡市首批社会骨干教师，校社会教研组长。曾被评为桐乡市系统级先进教育工作者，论文曾获嘉兴市三等奖。历来辅导的初三文理科联赛社会政治都获得较好成绩。许多同学都获得了文科一、二等奖，鼓励并辅导学生学写政治小论文，协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》，得到了领导的好评。高月良。1961年出生，大学本科毕业，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，校数学教研组组长，撰写的论文《让学生自主探究，有效地学习》获嘉兴市一等奖，《让学生创新学习，学会学习》获浙江省优秀教育成果二等奖，2003学年被评为桐乡市教育系统先进教师。张连忠。1958年出生，大学本科毕业，中共党员，中学高级教师，桐乡市骨干教师。任教以来，多次被评为先进工作者，负责实施了嘉兴市级立项课题和桐乡级立项课题各一个，还参与了桐乡市级和省级立项课题，撰写的论文多次在嘉兴市中小学英语教学论文评选中获二等奖和三等奖。

还没出来呢

2023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

徐州比较好的中学是徐州一中，徐州三中，徐州高级中学，徐州管道中学，郑集中学，侯集中学。

30公里大约20元油

杭州市第四中学江东学校综合实力不错。杭州第四中学江东学校（HangzhouNo.4HighSchoolJiangdong），位于浙江省杭州市，地处钱塘区新湾街道闸口路86号。是一所由浙江省杭州第四中学领办的现代化的高级中学。2022年9月学校正式投入使用，办学规模为48班。2022年9月，杭州第四中学江东学校落成启动仪式在学校报告厅举行，标志着学校正式落成启动。第一年学校招收班级10个，其中有4个实验班。2023年7月3日，杭州第四中学江东学校2023年分配生录取名单公布。2023年7月6日，杭州第四中学江东学校2023年学生录取名单公布。杭州第四中学江东学校的师生总人数已超过1000人。学校占地面积64584平方米，有现代化标准教室66间；学校有正高级教师3人、特级教师4人，省5522工程名师、市学科带头人和省市教坛新秀120余人。有400米标准跑道的运动场、体育馆、健身房；学生宿舍功能齐全，有24小时独立冷热卫浴、空调和亲情电话，全套寝具、写字台、衣柜等，集中配备洗衣房等设施，有专业物业团队。全寄宿的江东学校实行封闭式网格化管理，干部、班主任入住学生宿舍进行管理；晚自修等各类自修时间，教师全程陪伴；学生食堂采用智慧点餐，供应自助、套餐、夜宵。有校内书吧、超市。举办养正文化节、社团文化节、“美丽教室，温馨寝室”竞赛、体育文化节等活动；组建有团委学生会、学生自管会、各类社团。杭州第四中学江东学校作为一所现代化的高级中学，硬件设施十分完备，校园环境十分美丽。

长集中学。1、升学率方面，长集中学教学条件好。教师比较负责任，升学率比较高，达到80%；河口中学，招生条件比较简单，只要交钱就可以上，学生大部分学习都比较差，老师只管一些学习比较好的学生，升学率很低，只有50%。2、占地面积方面，长集中学占地面积为500亩，有两栋餐厅，教学楼有5栋，运动设备齐全，占地面积比较大；河口中学占地面积只有300亩，有两栋教学楼、一栋餐厅，占地面积较小。

如果说想要对饭卡进行充值，一般来说都要去你们学校的食堂管理处进行充值就可以了。

因为对学生管理不当。根据查询怀远教育局官网得知，由于怀远县火星小学多名学生在校内疑遭副班长小J侮辱和勒索钱财的事件，校长被撤职。火庙初级中学始建于一九六九年，原系怀远一中下迁单位。校址位于包集镇火庙街。宗旨和业务范围是“实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历教育”。

驾车路线：全程约43.6公里，耗时约：1小时，费用预估：150元起点：蚌埠火车站1.从起点向东北方向出发，沿广场东路行驶170米，右转进入凤阳东路2.沿凤阳东路行驶1.5公里，左转进入解放路3.沿解放路行驶5.2公里，直行进入S1014.沿S101行驶90米，朝G36/南京/洛阳方向，稍向右转进入津浦铁路货运立交桥5.沿津浦铁路货运立交桥行驶1.4公里，过津浦铁路货运立交桥约890米后，直行进入宁洛高速6.沿宁洛高速行驶11.8公里，朝淮北/徐州/北京方向，稍向右转进入大刘郢枢纽7.沿大刘郢枢纽行驶1.4公里，直行进入京台高速8.沿京台高速行驶19.3公里，在鲍集/古城出口，稍向右转上匝道9.沿匝道行驶400米，直行10.行驶410米，朝鲍集方向，右转进入烟汕线11.沿烟汕线行驶1000米，右转12.行驶190米，到达终点(在道路左侧)终点：包集中学

精英中学好。两家学校对比1、如果指望高考提分，又不怕孩子吃苦，而且孩子又能坚持下去，可以选精英！2、精英中学校长是从衡水中学请过来的，而且精英中学在市区，管的特别严。3、精英整体生源不如二南二中南校区在栾城，毕竟不在市区，有些不方便，栾二和二中本部相比，貌似有钱就差不多能去的感觉，但高考成绩不错！4、二南硬件设施，师质都比精英好，管理约差点！扩展资料：石家庄精英中学是经省市教育行政部门批准，由著名民营企业家、教育实业家、精英集团董事长翟志海先生于1993年创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日寄宿制民办学校。精英中学校长是全国著名的教育专家、原衡水中学校长李金池，2010年任石家庄精英中学校长，并于2015年被聘为精英中学终身校长。二中南校区是位于石家庄市栾城县，于2005年建成并投入使用，包括初中部和高中部.隶属于石家庄市二中教育集团，属于面向全省招生的纯私立中学。学校拥有先进的设施包括现代化的教学楼和连廊、国际报告厅和春蕾剧院、图书馆和阅览室、学生公寓和宿舍、艺术中心、食堂、洗衣房和理发店、超市和医务室等。二中3个校区集体备课，南校区教师主要是以2005年建校随迁教师，部分单独招聘的教师为主，近年会有小部分教师和北校区轮换。参考资料来源：中国.河北-石家庄精英中学任县分校揭牌

四川最好的私立中学排名：1、成外四川唯一的具有保送资格的外国语学校（全国仅16所），2018年成外80人具有保送资格，其中，15人被保送清华北大，占了清北在四川保送人数的半壁江山。2、实外五朵金花之一，竞争压力大，实外各科成绩都好，竞赛成绩也强，综合素质很高，各方面都很好，就是学费贵些。3、成都嘉祥成都嘉祥外国语学校是成都市有名的私立学校，是四川省一级示范性普通高中。初中中考荣获成都七连冠，重点率均达到90%以上。连续多年理科高考重本率全川第一。4、西川中学西川中学在成都中学圈中地位领先，其初中甚至比四、七、九还要好，西川中学是成都初中“五朵私花”之一，由武侯区管理的私立寄宿制学校。收费相对较低，平行分班，不设重点班，每个孩子都会得到关注，公立风格，半住校。5、师大一中师大一中在成都也非常出名，学校拥有锦江（设初中）、龙泉（设初、高中）、麓山（设初中）三个校区，是一所走读、寄宿双轨运行的民办学校。师大一中多年来一直稳居成都市初中教学水平前三甲，除了连续6年（2011年-2019年）超过85%的重点率之外，其平均水平很高，分数在610-630的高分考生人数很多，且每年升入四七九的学生相较而言也不在少数！6、天府七中因为是2017年新开校，目前出口成绩未可知，但他凭借着1:6的高配置师生比，走小班化道路、实行选课走班，满足学生个性成长的需要深得我们成都家长的关注。天府七中偏应试，注重中高考；费用适中，一般中产家庭都可以接受。7、盐外成都盐道街外语学校创建于2002年，是由成都市教育局直接管理的国有新机制的外语实验学校，设有小学部、中学部，实行十二年一贯寄宿制实验学校，小班化教学，精品化办学。全“国有”，学校收入全用于办学，被家长誉为“四川性价比最高的民办名校”！8、石室外语全国民办先进学校，石室中学教育集团成员，石室中学优质生源基地，与石室文化一脉相承。学校“以入量出”质量评估提升率稳居全市同类学校前列，排名武侯高中学校第一。9、金苹果锦城一中成都第一网红学校，但凡提到金苹果，脑海中第一反应就是“有钱、学费贵”。一分钱一分货啊！人家贵那必须有贵的道理！抛开成绩不论，其他设施绝对碾压成都其他学校！10、树德博瑞是树德中学旗下唯一民办性质学校，是树德教育集团核心成员校。近两年来，树德博瑞中考成绩节节攀升，2019年中考重点率达80%（含直升生）。

常州市金坛区金沙高级中学还是非常不错的，学校属于省属重点高中，师资力量雄厚。常州市金坛区金沙高级中学于2002年7月创办，位于金坛区城南风景区内，钱资荡北岸、金武路西端南侧，交通便捷。学校占地315亩，建筑面积已达10万8千多平方米，大气、恢宏，是一所集现代化、生态化、人文化、网络化于一体的全日制省级四星级民办普通高中，全寄宿学校。硬件设施校园内，分区布局，科学合理。教学、生活区：教学楼、综合楼、餐饮中心楼、公寓楼一应俱全，崭新的楼群撑起了前景广阔的天空。运动区：400米标准塑胶跑道田径运动场、10片塑胶篮球场、6片塑胶排球场、2片的塑胶网球场、2片羽毛球场、20张乒乓球台的室外乒乓球场、联合器械等，开辟出释放生命活力的疆场；生态区：原始粗犷，森林密布，是猎奇探幽，舒缓紧张身心、磨练生存意志的佳境。以上内容参考 百度百科－常州市金坛区金沙高级中学

吴江市高级中学面向世界，与加拿大、英国、澳大利亚、法国、日本、韩国、新加坡等国的学校建立了联系。学校在本地区乃至全省赢得了广泛、良好的社会声誉，先后被命名为全国农村艺术教育实验学校、省德育先进学校、省现代教育技术实验学校、省绿色学校、苏州市文明单位、苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育科研先进单位、苏州市双语教育实验学校、吴江市教育成果显著学校、吴江市AAA级特色学校等，《中学教育》《江苏教育》《成才导报》等报刊先后作专题报道。校坚持“质量立校、特色兴校、名师强校、文化润校”的办学策略，通过精致化管理和优质化教学，实现了学校的可持续发展。学校先后获得“中国陶行知研究会实验学校”、“全国科技教育示范单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省廉政文化示范点”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省健康促进学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“苏州市文明单位”等荣誉。经过多年探索实践，学校已形成“研究型学校”的特色。目前，学校正以“和谐校园”为主题进行新的征程，努力实现“以人为本，把学校建设成展现师生生命价值的绿洲”的办学理念。 2011年学校荣誉一览表 获奖日期 颁奖部门 荣誉名称 级别 2011.01 苏州市教育局 第三届苏州市中小学图书馆网站评比三等奖 苏州市 2011.01 吴江市教育局 吴江市中学综合实践活动学生成果汇编二等奖（研究性学习汇编） 吴江市 2011.01 吴江市工会 吴江市2008~2009年度先进教工之家 吴江市 2011.01 苏州市教育工会 2010年度基层工会考核一等奖 吴江市 2011.01 共青团吴江市委员会 2010年吴江市先进团委 吴江市 2011.01 共青团吴江市委员会 2010年吴江市先进团支部（高三（10）） 吴江市 2011.01 共青团吴江市委员会 2010年吴江市先进团支部（高三（1）） 吴江市 2011.01 共青团吴江市委员会 2010年吴江市先进团支部（高二（14）） 吴江市 2011.01 共青团吴江市委员会 2010年吴江市先进团支部（高二（2）） 吴江市 2011.02 吴江市教育局 吴江市教育科研先进单位 吴江市 2011.05 苏州市网上家长学校 “缅怀先烈，传承文明”清明节网上祭奠先烈活动组织奖 苏州市 2011.05 苏州市网上家长学校 “爱在五月天——妈妈，看我爱你有几分”母亲节活动中获优秀组织奖 苏州市 2011.06 吴江市教育局 吴江市中小学生“歌声献给党”歌咏比赛二等奖 吴江市 2011.06 吴江市教育局 2010年度先进党支部 吴江市 2011.06 吴江市党委宣传部 党史知识竞赛二等奖 吴江市 2011.06 苏州市教育科学研究院 2010年苏州市教师把握学科能力竞赛团体优胜奖 苏州市 2011.07 吴江市教育局 吴江市高级中学历史组被评为“党员教师先锋岗”先进集体 吴江市 2011.09 吴江市教育局 2010～2011学年度学科研究中心的表彰中荣获一等奖（高中历史） 吴江市 2011.09 吴江市教育局 2010～2011学年度学科研究中心的表彰中荣获二等奖（高中物理） 吴江市 2011.09 吴江市教育局 第三届吴江市中小幼先进教研组(数学组) 吴江市 2011.09 吴江市委、市政府 吴江市教育成果显著学校 吴江市 2011.09 吴江市第十一届体育运动会 吴江市中学生运动会田径比赛高中组团体总分第六名 吴江市 2011.09 吴江市第十一届体育运动会 吴江市中学生运动会男子足球比赛第二名 吴江市 2011.09 吴江市第十一届体育运动会 吴江市中学生运动会女子排球比赛第二名 吴江市 2011.09 吴江市第十一届体育运动会 吴江市中学生运动会男子篮球比赛第五名 吴江市 2011.10 苏州市教育局 苏州市中小学实验室建设年专项工程先进集体 苏州市 2011.11 吴江市教育局 2009～2010年度“青蓝文明岗” 吴江市 2011.11 苏州市教育局 2011年“肯德基”杯全国青少年校园青春健美操（苏州赛区）一等奖 苏州市 2011.11 吴江市教育局 2011年“廉洁文化进进校园”一等奖 吴江市 2011.12 吴江市教育局 吴江市首届校园心理剧比赛中荣获高中组二等奖 吴江市 2011.12 吴江市教育局 2009～2010年度吴江市AAA级特色学校 吴江市 2011.12 吴江市教育局 2010--2011年度研究性学习成果获三等奖 吴江市 2009年学校荣誉一览表 序号 荣誉名称 级别 组织部门 日期 1 《征鸿》网站（外网）在第二届苏州市优秀教育网站评比中荣获一等奖 苏州市 　　2008.12 2 苏州市“平安校园” 苏州市 　　2009.01 3 高三（1）团支部被评为2008年吴江市先进团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 4 高三（2）团支部被评为2008年吴江市先进团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 5 高三（13）团支部被评为2008年吴江市明星团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 6 高三（15）团支部被评为2008年吴江市明星团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 7 高二（8）团支部被评为2008年吴江市明星团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 8 高二（1）团支部被评为2008年吴江市明星团支部 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 9 2008年吴江市先进团委 吴江市 共青团吴江市委员会 2009.01 10 “江苏省健康促进学校”（铜奖） 江苏省 江苏省卫生厅和江苏省教育厅 2009.04 11 2009年吴江市市校园文化艺术系列活动绘画二等奖 吴江市 　　2009.06 12 2009年吴江市市校园文化艺术系列活动文艺会演三等奖 吴江市 　　2009.06 13 08－09年度吴江市“冬季三项”体育锻炼活动先进学校 吴江市 　　2009.06 14 吴江市第九批“无吸烟单位” 吴江市 吴江爱卫会 2009.07 15 吴江市“AAA级特色学校” 吴江市 吴江市教育局 2009.08 16 2009年度全国“德育科研工作先进实验学校” 国家级 　　2009.09 17 全国首批“科技教育示范单位” 国家级 中国青少年科技辅导员协会 2009.10 18 第二十三期吴江市级优秀班集体（高一2 沈国强） 　　　　2009.10 19 第二十三期吴江市级优秀班集体（高二2 吴林珠） 　　　　2009.10 20 第二十三期吴江市级优秀班集体（高二8 钱明霞） 　　　　2009.10 21 第二十三期吴江市级优秀班集体（高三13 毕九妹） 　　　　2009.10 22 第二十三期吴江市级优秀班集体（高三16 方莉） 　　　　2009.10 23 吴江市中小学生广播操比赛高中组二等奖 吴江市 吴江市教育局 2009.11 24 吴江市青少年科技室管理奖 吴江市 吴江市科协 2009.11 25 江苏省青少年科技教育先进学校 江苏省 　　2009.12 26 校务公开一等奖 吴江市 吴江市教育局 2009.12 27 廉洁文化进校园一等奖 吴江市 吴江市教育局 2009.12 28 吴江市第二批“艺术教育先进学校” 吴江市 吴江市教育局 2009.12 高考成绩稳步提高，连续获苏州市高考贡献奖，2005届高考本二以上上线人数和上线率均居全市第二，并有一位同学录取北京大学。同时，学生的创新意识和实践能力得以提高，个性特长得以发展，近两年中，学生在各级评比中屡屡获奖，其中省级以上奖50多个，并有多名江苏省奥赛一等奖。2011届高考本二以上上线人数和上线率更是高达90%以上 李雪林1982年—1985年江苏省海门中学任教；1986年—1998年吴江市盛泽中学，担任德育处主任；1998年—2002年吴江市高级中学，担任副校长、教务处主任；2002年—2005年吴江市第二高级中学，担任校长、党支部书记；2005年—现在吴江市高级中学，担任校长、党支部副书记，江苏省特级教师。唐 琴：1991年扬州大学历史系本科毕业，分配至松陵一中任教高中历史，1999年调入市高中至今。中学高级职称，中国共产党党员，任副校长。钱海荣：中学高级教师。1990年8月至1994年8月在吴江市坛丘中学任教，1994年9月至1999年8月在吴江市震泽第一中学任教，1999年9月至今在吴江市高级中学任教。

民办新和中学学费:15600元/生/学期学校简介：是一所现代化寄宿制的完全中学，位于上海市静安区原平路128号，地处静安区现代教育园区，毗邻新中高级中学。学校由上海市永和企业（集团）有限公司主办，新中高级中学协办。企业投资6000余万元，占地面积36亩，总建筑面积22000平方米。拥有教学大楼、实验大楼、图书馆、计算机房、多媒体室、体育场馆、科技活动室、艺术活动室、学生公寓及餐厅等一流设施。学校校园优美，育人环境优越，并共享现代化寄宿制市级重点高中新中高级中学的优质教育资源。学校以学生的终身发展为本，努力培养具有实践能力和创新精神的德、智、体、美诸方面和谐发展的一代新人。在历年中考、统考中成绩始终名列全区前茅。初中毕业生中80%以上进入市、区重点高中。学校拥有一支敬业爱生、业务精良、结构合理的老、中、青三结合的教师队伍。学校管理以科学、高效为目标，“追求卓越”是新和师生的座右铭。学校把教学质量视为“生命线”。在教学工作中，坚持“四个结合”，即：继承传统与发展创新相结合、面向全体学生和因材施教相结合、提高教学效益与科学的质量监控教学评价相结合、现代教育技术与学科教学相结合。学校十分注重教师的业务培训与进修，通过走出去，请进来等方法开拓教师的视野、更新教师的观念，并为中老年教师“焕发青春”和青年教师“脱颖而出”搭建舞台。目前，新和中学已拥有一支敬业爱生、业务精良、结构合理的教师队伍，除招聘了一批具有丰富教学经验的资深教师外，还从新中高级中学和应届大学生中吸收了一批“生力军”，教师中近90%具有中、高级职称。面对取得的成绩和日益提高的社会声誉，新和中学的领导和教师始终保持清醒的头脑。“要让学生爱校如家，学校就应温馨如家”，这以成了新和中学领导和全体教师的共识，我们将不辱使命，不负重托，与时俱进，共创学校的美好前景。

1971.11-1973.12山东省嘉祥县钱集联办中学教师；1973.12-1975.12陆军第六十七军二师五九九团三营七连战士、班长；1975.12-1976.09陆军第六十七军二师五九九团三营八连排长；1976.09-1978.05陆军第六十七军二师五九九团三营七连排长(其间：1976.12-1977.06在团司令部战例编写组工作；1977.07-1978.04在青岛市公安局刑侦专业培训)；1978.05-1983.07陆军第六十七军二师政治部保卫科干事；1983.07-1984.04陆军第六十七军二师政治部组织科副科长；1984.04-1985.11陆军第六十七军政治部组织处正营职干事；1985.11-1989.06陆军第六十七集团军二师政治部组织科科长；1989.06-1993.02陆军第六十七集团军二师五九九团政委；1993.02-1995.04陆军第六十七集团军一九九师五九五团政委；1995.04-1998.07陆军第六十七集团军一九九师政治部主任(其间：1995.02-1996.01在陆军指挥学院合同战术专业学习;1994.09-1997.07在南京政治学院经济管理专业学习)；1998.07-2000.08陆军第二十六集团军一九九师政治部主任；2000.08-2002.03陆军第二十六集团军一九九师副政委(其间：2000.09至今在山东大学领导干部在职研究生班学习)；2002.03-2002.05临沂军分区政委；2002.05临沂市委常委、军分区政委；2005.11-2005.12济南警备区政委；2005.12- 济南市委常委、济南警备区政委；

徐州市第一中学681分、徐州市第三中学656分、徐州高级中学622分、徐州市第三十六中学607分、侯集中学663分、（第一批次的录取分数线）上面是第一批次录取的、也就是一类的、指标比这个线低一些徐州二中605分、徐州五中530分、徐州三十五中563分、徐州三十七中558分、启东中学九里分校604分、徐州王杰中学507分、徐州矿大附中571分、徐州九里中学472分、侯集王杰联办班560分、徐州城东中学460分、徐州撷秀中学657分、徐州树人中学636分、徐州昕昕中学517分、徐州大成中学460分、徐州启星中学460分、徐州辅仁中学460分、（第二批次录取最低分数线）这个是最低的了、不是并轨生的分数线最低录取分数线是指择校生、意思也就是说要交钱的、并轨生是不要交钱的、但分数线比这个高、希望可以帮助你吧、报考志愿需要结合自己的成绩填写、不可盲目、希望你能考个好成绩、

邳州2023年中考分数线是7012023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

邳州2023年中考分数线是7012023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

邳州2023年中考分数线是7012023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

怎么可能一下涨了12分

邳州2023年中考分数线是7012023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

2023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

精英中学好。两家学校对比1、如果指望高考提分，又不怕孩子吃苦，而且孩子又能坚持下去，可以选精英！2、精英中学校长是从衡水中学请过来的，而且精英中学在市区，管的特别严。3、精英整体生源不如二南二中南校区在栾城，毕竟不在市区，有些不方便，栾二和二中本部相比，貌似有钱就差不多能去的感觉，但高考成绩不错！4、二南硬件设施，师质都比精英好，管理约差点！扩展资料：石家庄精英中学是经省市教育行政部门批准，由著名民营企业家、教育实业家、精英集团董事长翟志海先生于1993年创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日寄宿制民办学校。精英中学校长是全国著名的教育专家、原衡水中学校长李金池，2010年任石家庄精英中学校长，并于2015年被聘为精英中学终身校长。二中南校区是位于石家庄市栾城县，于2005年建成并投入使用，包括初中部和高中部.隶属于石家庄市二中教育集团，属于面向全省招生的纯私立中学。学校拥有先进的设施包括现代化的教学楼和连廊、国际报告厅和春蕾剧院、图书馆和阅览室、学生公寓和宿舍、艺术中心、食堂、洗衣房和理发店、超市和医务室等。二中3个校区集体备课，南校区教师主要是以2005年建校随迁教师，部分单独招聘的教师为主，近年会有小部分教师和北校区轮换。参考资料来源：中国.河北-石家庄精英中学任县分校揭牌

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。2、戏弄了一个无辜的朋友，欺负了一个不幸的人，侮辱了一位勤劳的母亲！这是一种最低劣、最可耻的行为！3、晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。4、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。5、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。6、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。7、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。8、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。9、是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。10、警察携了卡洛斐的手，推开人们，带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看，原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。11、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。12、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。13、母爱是一本终生无法读完的巨著，母爱是一片永远飞不出的天空。14、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。15、他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。16、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。17、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。18、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞

公交线路：109路 → 泗阳1路 → 泗淮城际专线 → 淮阴205路 → 钱集-火车站，全程约151.6公里1、从宿迁中学步行约220米,到达宿迁中学老校区站2、乘坐109路,经过31站, 到达明州嘉园站3、步行约10米,到达明州家园站4、乘坐泗阳1路,经过32站, 到达顺风汽车站5、步行约170米,到达顺风汽车站6、乘坐泗淮城际专线,经过1站, 到达淮安汽车北站内站7、乘坐淮阴205路,经过54站, 到达钱集大桥站8、步行约90米,到达钱集站9、乘坐钱集-火车站,经过28站, 到达十字中学站10、步行约510米,到达中国邮政(十字邮政支局)

答: 武宁县尚美中学还可以你若喜欢便是晴天

青岛国开中学收费标准如下：1、学费：中考成绩达录取分数线者23400元/年。（城阳区考生报我校志愿每年减免3000元）2、住宿费：2600元/年。青岛国开实验学校（青岛第二实验初级中学中央商务区分校）于2016年9月开始招收第一届学生，学校占地31.03亩。分为师生发展中心（教学楼）、论道中心（行政楼）、阳光运动中心（体育馆）、美术馆、多功能餐厅五大主体建筑，拥有创客中心、艺术成长中心、信息指导中心、各种实验室和功能教室。现有18个教学班(其中初中部三个级部14个班，小学部一个级部四个班)，778名学生，教职工60余人。学校地处青岛市中央商务区，交通便利。学校教学设施完善，办学条件一流。办学仅仅三年，就多次被省市各大传媒机构报道。该校同时注重学生的学业，在市北区统考中也多次取得好成绩。青岛第二实验初级中学是山东省占地面积最大，建设投资最多的学校；青岛国开教育集团是中国民办教育企业，在全国各地都有分布。两所名校在青岛中央商务区开办分校，将会进一步优化青岛市优质初中布局，丰富优质教育资源，助推中央商务区的发展速度，满足老百姓让孩子到优质初中上学的愿望。学校属于青岛国开教育集团，具有民办与公办双重性质，使学生享受到“民办教师的先进，公办硬件的优越”。我校小学部每年学费2万元，初中部每年学费3万元(有两个班免除学费)

学生的价值观：1．要有高尚的爱国情操；2．要有强烈的集体观念；3．要有崇高的思想品格；4．要有不懈的进取精神；5．要有豁达的人生态度。价值观是人基于一定的思维感官而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辨别是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。它对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用，决定着人的自我认识，直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求的性质。青年人的价值观主要表现在两大方面：1、遵丛或非遵从社会规范；2、自我或他人导向，由这两个维度我们从这四种价值类型可以概括为：踏实型的中学生顺从社会规范，积极为社会服务，另一方面，有自律的内控和自我导向表现，重视传统和社会评价。从众型的学生相当顺从社会规范，但这种顺从是他人导向的随波逐流，也有享乐主义、及时行乐的倾向，顺乎自然生活方式倾向于保守，功利型是以自我为中心的功利主义。对于道义及人情这类价值不甚注意，认为金钱至关重要，追求个人利益而不是公益。

2023年徐州邳州市普通高中最低录取分数线如下：1、运河中学统招线701分，二级指标线684分。2、文远中学(私立)610.53、明德实验中学657.54、邳州市宿羊山中学545.05、邳州官湖中学595.56、邳州市集中学530.57、邳州铁富中学564.58、邳州二中609.09、邳州市炮车中学641.510、邳州新城中学628.011、邳州市土山中学517.012、邳州四中573.5中考对人生的重要性一、中考成绩决定学生的升学去向中考既是毕业考试又是升学考试，它不只是给孩子的初中画一个句号，还决定孩子下一步的学业去向。中考分数高的上重点高中，分数低的上普通高中：即使是重点高中，也有重点班和非重点班的区别。不同的高中学校、不同的班级，教育教学环境、氛围、条件和师资力量是大大不同的，好学校才能考上好大学。高考竞争的激烈性促使高中教育发展的不均衡，使得优质资源向少数重点校班集中。中考可能因为1分之差一个孩子永远与重点高中或重点班无缘，他们高中的学习和将来升学的走向就大大不同了。二、中考成绩检验一名学生的学习基础情况相对于高中，初中知识确实很浅显，但不等于不重要。初中知识是基础，中考是检验基础知识好坏的标尺，中考成绩不好，就说明初中知识没有学好，基础没打好，上一个层次的学习怎么可能学好？高中三年，学生学习有很大变化，但初中基础不好高中逆袭的情况很少，还是基础好的高中学得好。三、中考则是对信心的一个考验当你高考时，如果你是凭自己实力考上高中的。那么你会有信心，当以后你回头看看以前是，自己考上高中和花钱上高中的不一样的，你花钱上高中。到了高中你会志忑，在心理有阴影到高考，甚至以后的人生道路上也会有阴影。

首先应该集合学生的消费情况，其次是结合自身所擅长的地方，再者是需要结合地理位置。首先在中学门口做生意需要结合学生的消费情况来决定，因为学生的消费情况一般是偏向实用类的，所以尽量做实用类的生意。其次是应该结合自身所擅长的地方来做一些特定类型的生意，因为生意只有做自己擅长的才可以赚到钱。再者是需要结合地理位置来具体分析，因为有些地理位置就是不适合做某些类型的生意，需要结合情况来分析。中学门口适合做的生意类型：1、便利店是学生最爱去的地方。2、文具店也是学生最爱去的地方。3、小吃店也是学生最爱去的地方。

合肥市第七中学地址：芜湖路106号 乘坐公交车可以在“大钟楼”下车，也可以在“宁国路菜场”站下车。 经过“大钟楼”站的公交线路：【线路名称】 4 【起 点 站】 客车厂 【终 点 站】 探矿厂 【途经站牌(上行)】 客车厂-三十二中-卫岗-东陈岗-屯溪路-大钟楼-四牌楼-市府广场-百花井-双岗-绿都花园-望城店-杏林小区-煤炭设计院-化工研究院-探矿厂 【途经站牌(下行)】 探矿厂-化工研究院-煤炭设计院-杏林小区-望城店-绿都花园-双岗-阜阳路桥-百花井-市府广场-四牌楼-大钟楼-屯溪路-东陈岗-卫岗-三十二中-客车厂 【线路名称】 6 【起 点 站】 大兴镇 【终 点 站】 合肥建设学校 【途经站牌(上行)】 大兴镇-大兴商场-李鸿章享堂-胡岗-柳荫塘-王草坊-东城世家-吴小郢-八佰户-花溪新村-铜陵新村-市二院-公交集团-和平路-孝肃桥-包公园-大钟楼-桐城路-稻香楼-安医站-肥西路-合肥建设学校 【途经站牌(下行)】 合肥建设学校-省中医院-安医站-稻香楼-桐城路-大钟楼-包公园-孝肃桥-和平路-公交集团-市二院-铜陵新村-花溪新村-八佰户-吴小郢-东城世家-王草坊-柳荫塘-胡岗-李鸿章享堂-大兴商场-大兴镇 【线路名称】 14 【起 点 站】 包河花园 【终 点 站】 建材一厂 【途经站牌(上行)】 包河花园-院塘-包河苑-包河区政府-新庄-盛达站-省接待车队-望湖南路-梅兰-望湖北路-卫塘-卫岗-东陈岗-屯溪路-大钟楼-四牌楼-市府广场-六安路小学-工大北区-蒙城路桥-白水坝-南国花园-建材一厂 【途经站牌(下行)】 建材一厂-亳州路-南国花园-白水坝-蒙城路桥-工大北区-六安路小学-百花井-市府广场-四牌楼-大钟楼-屯溪路-东陈岗-卫岗-卫塘-望湖北路-梅兰-望湖南路-省接待车队-盛达站-新庄-包河苑-院塘-包河花园 【线路名称】 17 【起 点 站】 安然绿洲花园 【终 点 站】 公交三公司 【途经站牌(上行)】 安然绿洲花园-柳林大道西-五里拐-周湾-明星学校-杏花村-康居时代家园-翠竹园-长丰路桥-干休所-琥珀邮局-大众巷-三孝口-桐城北路-徽州大道-大钟楼-宁国路菜场-工大西门-地调院-太宁路口-公交三公司 【途经站牌(下行)】 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作为一个在那里上过学的，我来回答一下一二三楼的争议和不同的地方……1、一二楼的不同在老师，一楼明显不太了解，镇中和蛟高的师资是一模一样的，一般老师都会既带一个镇中班又带一个蛟川班。虽然说好几年前不一样，但是一楼回答的时候已经一九年了，早就不是那个状况了。其他方面一二楼说的都挺中肯的，空调我不太了解，就我走班上过课的镇中班和蛟川班感觉都差不多吧，毕竟没有每个班级都上过课……至于其他桌椅电灯之类的设施，这个真的是个玄学。我刚入学那儿会儿镇中的桌椅刚换过不久，镇中课桌比蛟川好，后面蛟川又换了新课桌，蛟川又比镇中好，你自己品品吧（笑），其实这个纯粹是自己年龄的运气问题。看学校那个时候有没有钱啰。另外我高三的时候高一的换了电子黑板，镇中有单独的高一楼，好像高一楼都换了，蛟高的话有很多空教室（一般是给走班的童鞋上课的地方，镇中的蛟高的同学都有，现在换到镇中楼去了）也换成这样的，蛟高高一有没有换我就不太记得了，不过现在应该都一样了吧。再说，这种事情和你学习成绩有什么关系啊，只是老师上课方式会有细微不同，可以在PPT上直接画图而已……2、有关于纪律问题，三楼那种秀优越感的就不要出来丢脸了，我都替你不好意思。当然，镇中的总体纪律水平比蛟川楼好是肯定的，大家都公认，毕竟学习和学习习惯有很大关系，不然为啥人镇中平行班比蛟高的平行班成绩好。但其实班与班之间影响度好像不是很大，不是说你隔壁班纪律差你们班纪律就差的，主要就是两点，自己的自觉性和老师的管理，我也有见到蛟川班被老师管得严纪律很不错的班级和本身自己比较自觉的蛟高班，当然，镇中班的自觉性明显更强。这个和成绩有关啊，所以能去创新班（这个镇中蛟川都有）就去创新班，能考镇中就去镇中吧。所以那个说班级里零食环绕的三楼……这个只是不同老师管理的问题吧，有的允许在教室里吃零食，有的不准（我们班就不准）。不过小卖部离蛟川近是真的，可能有一定影响。3、至于成绩问题，这个就很现实了，镇中比蛟高好，从平均整体的氛围来说，毕竟中考进去的时候就是成绩低的在蛟高，高的在镇中（创新班除外）。但是升学率“可望不可及”这个说法就自己品吧，蛟川的一本率是90%左右，镇中可以达到97～98%左右（我记得），这个差距我不太清楚算不算可望而不可即。至于状元……额，我们这一届高考状元是蛟川创新班的，不过人创新班一般也不带我们玩儿，蛟川镇中都一样，只是说出去的时候说是镇海中学的状元而已。另外蛟创和镇创实力都差不多，反正在我看来都一样，都是那种冲清北的大佬，你要是真想知道可以关注一下最近几年的通报。我能和你说的就是那个状元在的蛟创班，太牛逼了，他们班五个省前十。全省第十在他们班只能排第五！另外的两个创新班我不知道说了会不会被封，一个是镇创，全都是镇中学籍，另外一个是混杂的，两个学籍都有。总之也很牛逼，我知道有一个班，好像就一两个去了浙大，还是很好的专业那种，另外有几个在复交这种学校，其他的都是清北……卧槽！至于体育生，我们这一届是镇中和蛟川都放了体育生，虽然基本集中在一个班，不知道往届是什么情况。不过三楼这种歧视体育生的行为真的是……人家体育生只是考核的方式和你不一样而已，凭什么拿你拿手的方面去和别人比较，高中三年老师就教你这种东西吗？我就知道有很厉害的体育生同学，学业加体育综合真的很强。我们既然一个高中，那应该不是我的学校有问题…… 总之呢，能问这种问题的肯定中考要么失利要么本身就没上的了镇中，我只能和你讲，归根到底都是自己努力啊。失利的不要沮丧，今年蛟川平行班我认识的就有复旦、人大、浙大竺院、港中深，我还知道蛮多浙大、同济、武大、中山、南开、北师大、西安交大……不过镇中班一半左右都是浙大分数线以上，所以这样的人当然会比蛟川多。至于清北……蛟川平行班应该是没有吧，镇中平行班好像会有几个，我认识的也就两三个，估计会有十个左右？另外的都在创新班大佬手里攥着了……我们这等小民只能仰望一下。总之，如果你是家长，如果你的孩子没上创新班或是镇中，请不要给你的孩子很大压力。如果你是学生，请加油吧，失利的不要担心，毕竟实力在那，不然人蛟川应该没有比镇中好的才对。如果是因为本身成绩就够不到镇中，也请不要放弃，高中的学习和初中还是有一些不一样的，可能换个学习模式，或者你努力后突然开了窍，结果就不一样了呢？（我身边就有这种同学……明明初中不如我，结果高中跟开了挂一样，人与人之间的差距TT）嗯，加油！哦哦，另外再回应一下老师办公室的问题，现在是高三老师和政史地老师在蛟川楼对面，呃呃物化生和高一高二老师在镇中高一楼对面。饭卡应该都一样吧，我也没看见我认识的镇中蛟川同学饭卡有啥不一样啊……至于柜子，一看戾气大的那个就是修优越感，我都不好意思。镇中楼讲台旁边有一个柜子，蛟川没有，可柜子拿来干嘛和镇中蛟川有啥关系啊→_→。我见过有镇中的柜子用来放书、装饰、班级杂物和英语小黑板的，也见过蛟川的班级会自己把后面多余的柜子拿来放书、杂志、班级杂物。

一学年的学费是70000，每个学期的话是35000。​​​​​​苏州新草桥中学是由上海中锐教育集团和苏州市第一中学携手发挥各自的资源和品牌优势，合作创办的全新民办体制完全中学。新草桥管理规范、严格，所有学生进出校门必须刷卡，每天有管理干部护校值班，严格把控学生和外来人员的进出，确保学生人身安全。对住宿学生，学校实行每天24小时的全封闭管理，晚自习时段安排教师在教学区管理纪律、解惑答疑，生活区则安排生活老师全方位负责学生的生活起居并维持住宿纪律。私立学校的好处如下：1、选择多每个私立学校有自己选择发展的方向，这意味着各个私立学校之间的教育方法和教学目标都会有所不同。2、发展自己的独特文化私立学校往往规模较小，这使得它们能够更成功地维持校长和执行董事会制定的文化。这种文化通常是学校成立的首要原因。私立学校可以拥有一种更紧密、更具体、更独特的文化，因为校内成员之间更紧凑，所以可以很好地保持这种文化。3、责任性由于私立学校规模较小，需要处理的官僚事务也较少。此外，父母/监护人为他们孩子的学习付费，所以他们理所当然地希望孩子能够被老师关注到。由于责任感的因素，家长们在请求私立学校做出改变时可能会更容易成功。

东方市尚学外国语实验中学学费是7800元/学期。学校介绍：东方市尚学外国语实验中学坐落于东方市新龙镇，距离八所市区20分钟车程，远离闹市，环境优美，占地面积约50亩，规划总投入资金约为人民币10700万元，现有教学楼2栋，食堂2栋，学生公寓4栋，规划建成后有教学楼3栋，综合楼1栋，教师公寓2栋，学生公寓5栋，食堂2栋，标准泳池1个。是东方市一所寄宿民办中学。学校拥有一支高素质，高学历的师资队伍，面向全国各地招聘专业教师，同时还引进多名骨干教师和学科带头人，不断壮大充实教师队伍。学校以“培养新时代创新创造型高素质人才”为办学目的，秉承“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”这一办学理念，建构国家、地方和校本课程三位一体的课程体系，培养具有国际视野的综合型人才，力争三年内成为东方市重点中学，五年内成为海南省重点中学。目前同期在读学员已达7000多人次，初三特训班项目近六年升学率均达90%以上，初高中日常培训项目已服务十万人次以上的学生，升学成果喜人，多名学子在高考中考取700分以上的好成绩，丰富的办学经验为学校提供了一套高效管理.教学、教研以及对教师的考核激励机制。理念先进，意识超前，学校“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”为办学理念，力争为国家和社会培养“新时代创新创造型高素质人才”，学校还紧跟时代发展步伐，注重孩子能力和素养的培养。校本课程，多元发展，学校教学活动丰富，基于能力与素养的课程设计，注重孩子多元发展，采用全日制封闭式管理模式，着重培养孩子的习惯和集体生活能力。学校将根据培养目标，开设数学思维训练、高效阅读、英语口语、演讲表达、国学经典通读等多门特色校本课程。

郸城一高学费一年是1500元。郸城县第一高级中学，简称“郸城一高”，位于河南省周口市郸城县，河南省示范性普通高级中学。创建于1951年9月，1988年更为现名。学校本部现有两个校区，总占地313亩。其中北校区占地188亩，南校区占地125亩（南校区为郸城县第一中学所在地） 。分校有周口实验高级中学（郸城一高周口校区），占地220亩。拥有卫星电视接收系统、闭路电视系统、教师电子备课系统、多媒体教学系统和网上阅卷系统等现代化教学设施。电子备课室、计算机教室、主控室、理化生实验室配备先进。图书馆藏书20余万册，订有各类报刊400余种。郸城县第一高级中学有教职工705人，其中国家级骨干教师2人，硕士195人，高级教师199人，一级教师239人，全国模范教师3人，特级教师10人，中学正高级教师1人，博士1人，省级学科带头人和骨干教师26人。学校先后被授予省级文明单位、河南省示范性普通高中、河南省教育系统先进集体、河南省文明学校、全省“五好”基层党组织、全国特色学校、全国中小学图书馆先进集体、省级卫生先进单位、河南省依法治校示范校、河南省首批语言文字规范化示范学校、河南省海军招飞先进学校、河南省安全管理先进学校。

中汇没听说过，和合肥实验中学不是一个档次的

学生无法进入衡中复读，因为衡水中学并不招收复读生。2020年7月25日，衡水中学发布声明：1、衡水中学为公办学校，不招收复读生。2、衡水中学没有授权任何部门、培训机构、辅导学校代为招收复读生，凡是打着衡水中学旗号招收复读生的，要立即停止侵权行为，衡水中学将保留追究的权利。其实4月15日，衡水中学就郑重声明过学校并不进行复读补习，而且也从未授权任何学校、集团、机构及个人，以“衡水中学”名义进行招生招聘、复读补习、课外辅导等，学生及家长应提高警惕，谨防上当受骗。对相关学校、集团、机构或个人的侵权行为，学校保留追究其法律责任的权利。衡水中学办学亮点：1、办学规模截至2009年，河北衡水中学占地面积约200亩，高中共有180个教学班，有在校生6000余名。2、师资力量河北衡水中学有教职工600余人，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人、河北省中青年专家4人、河北省“三三三”工程二层次人才9人、国家和省级骨干教师28人。以上内容参考：衡水中学--关于招收复读生的声明

是什么原因使培粹实验中学获得如此高的社会信誉呢？“有一种精神，在磨血育才；有一腔热血，在谱写办学新篇；有一个大写的人，把忠心掏给了党的教育事业”。这是湖南《湘声报》记者在采访了董事长兼校长王志昆同志之后所做的诠释。上世纪80年代后期，长沙市初中毕业生升学率只有68-70%，30%左右的学生被关在高中校门之外。王志昆校长看到这些学生在社会上游荡，他那颗敏感、善良、正直的心被深深地触动了。他毅然决定与黄实君、周文杰、刘佑文、秦冰熙等一批老教师一起创办湖南省会第一所民办高级中学——培粹实验中学。提出了“鞠躬尽瘁、奉献爱心、为民造福、为国育才”的办学宗旨。为了贯彻落实这一办学宗旨，他们坚持不以营利为目的。在董事会章程中明确规定，所有校产和资金，除按规定正常开支外，任何人在任何情况下不得私分一分钱。一旦停办，所有财产全部交给国家，回归社会。在不久前修改的章程中，又进一步强调，不管培粹的事业如何发展，也不管领导人员如何更替，学校的全部资产一律姓公不姓私，董事们及各位领导干部均不得据为己有，连他们的子女也不得染指学校资产。每位董事都立下誓言，一一打印成书面文件呈交市教育局备查并向全体教职工宣读，自觉接受监督。他们坚持勤俭办学的原则，把每一个铜板都用在刀刃上。他们紧缩开支，不乱花一分钱，更未拿一分钱装进自己的口袋，把节省下来的钱集中用于不断改善办学条件。学校开办时，一无资金，二无设备，三无校舍，四无场地，是靠借、靠租凑合起来的，连桌椅板凳、茶叶、开水都要从自己家里搬去。就这样，到今天已拥有可容纳20多个教学班所需的各项教学、生活、文体设施。省市教育部门评价，培粹的办学条件居于全市民办中学的前列。他们克己奉公。对自己廉洁自律，对学生、对社会却慷慨解囊，极具爱心。学校在经费十分紧张的情况下设立了扶贫奖学金，奖励家境困难、品学兼优的学生。王志昆校长还将自己1995年获得的“华天教育奖金”1万元与2002年获得省政府奖教师6000元全部捐给学校做扶贫助学金，在培粹教师中传为美谈。领导的言传身教，激发了老师们的拳拳爱心。学生有困难，他们伸出了援助之手，救灾扶贫，他们慷慨解囊。仅1998年特大洪灾中，就捐款捐物8万多元。去年12月下旬，印度洋附近的国家和地区遭受地震与海啸带来的灾难，培粹闻讯后，在元旦休假期间即组织全体师生员工在全市率先向灾区人民捐款共2.5万元，省会十几家新闻媒体均进行了报道。 为了真正落实立党为公、办学为民的宗旨，16年来，培粹人始终坚持依法办学、诚信办学的原则。考虑到家长的承受能力有限，他们坚持低标准收费。1989年开办时，物价部门核定的收费标准是每人每期351元，而他们只收250元。近几年来，物价部门又核定，中考成绩在学校录取分数线以下的择校生，可一次性收取每生办学费1万元，但他们采取了按分数段减收的办法，尽量照顾父母下岗的贫困学生。16年来，不管市场经济如何变化，他们坚持低标准收费的原则始终未变，尽管民办学校的一切开支都得由自己承担，既无政府拨款，又无外部赞助或捐赠，但到现在，他们所收学杂费仍是就低不就高。有限的收入既要维护学校的正常运转，又要不断改善办学条件，怎么办？王志昆校长与董事们毅然决定：一是教职工都只享有低工资、低报酬。人们评价说，是为了事业就到培粹来，如果为了钱财，就别去培粹，这话一点不假。二是大倡廉洁之风。培粹的领导和教职工以廉洁著称。学校规定，教职工在与家长交往和公款购买商品时，必须遵守“四不”原则，即：不受礼，不收红包，不吃宴请，不拿回扣。有些家长为了感谢领导和老师对孩子的教诲之恩，千方百计送礼，小到茶叶、水果、名烟、名酒，大到高级衣料，甚至金项链，均被婉言谢绝。硬是当面推不掉的，他们就上交学校，再由学校出面退还家长。16年来，他们送走了一批又一批上大学的学生，没有一个教师接受过学生家长的礼金或礼品，也没有一个教师出席过学生家长的“谢师宴”。现在，社会上流行购物拿回扣，或虚开发票，这在培粹也是没有市场的。据不完全统计，仅近几年来，教职工自觉上交的回扣和退还的礼品价值人民币共6万余元。培粹人的依法办学、诚信办学，还体现在他们自觉向国家纳税方面。1994年，当他们从报纸上看到税务部门关于干部、职工必须依法向国家交纳工资等项所得税后，未等政府下达文件，就主动按税务部门规定的标准在每月发工资时，扣发应交税收部分，由财务部门统一到银行进帐。11年来，培粹中学不到100教职工，共向国家纳税24.37万元。在当前社会上不少人想方设法避税、偷税漏税的不良风气下，培粹老师们自觉纳税的行动，正是他们爱国精神和法治观念的表现。用王志昆校长的话说：是取之于社会，回归于社会。并保持培粹上有一片蓝天，下有一方净土，人有一身正气，以净化育人园地。 出于种种原因，进入民办学校就读的学生，一般入学成绩偏低。面对这一现实，培粹人没有退缩，没有抱怨，更没有灰心丧气，而是有一种强烈的责任意识，深深地扎根在他们的脑子里。于是他们更加重视素质教育，坚持面向全体，全面关心学生的成长。校领导们明确表示，必须让每个学生都成才，决不让任何一个学生掉队。为此，16年来，他们始终坚持德育为首，质量第一，名师授业，从严治校的方针。要把教育学生学会做人，学会学习，学会创造，学会生活，培养“四有”创新人才，作为办学的主要目标。他们与时俱进，求真务实，不断更新教育观念，既用现代教育思想教育学生，又强调用优秀的人文传统与民族美德熏陶学生。16年如一日，坚持“校中三校”、“德育三课”，还坚持每周学习两条格言、一次国旗下的讲话。培粹的青年党校多次被评为全市教育系统的优秀青年党校；培粹的家长学校多次被评为全市优秀家长学校。去年上期还由培粹中学从15年来公布的格言中精选了一百条，编写出注释与内容提要，以长沙市教育关心下一代协会的名义，由湖南教育出版社公开发行，向全市及外地中小学推广，反响很好。长期以来，培粹中学还坚持以“勿忘国耻，爱我中华”为核心对学生进行爱国主义教育，并以20字公民道德建设纲要和学校制定的“爱国、诚信、艰苦、创新”的八字校训与“敦品励学、立志成才”的治学精神激励学生。与此同时，根据生源实际，开展了“大面积转化潜能学生”的课题研究，强调严爱结合，情理兼施，“有教无类，因材施教”，用“春风化雨，润物无声”的办法，滋润学生的心田。让每一个学生都能成为国家有用的人才，从而形成培粹办学育人的特色。

为了将来能入党！

如果每星期都要的话，那么应该不是学校里面的情况最好是和老师沟通一下了解情况

中学生消费情况调查报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。研究对象：对某中学初二（1）班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。三、调查结果表1. 某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计42人 调查内容 调查结果1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%2、你每月零花钱的来源 （可多项选择） A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6% 3、你的零用钱主要用途是（可多项选择） A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他 A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9%F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%4、购买一种商品，你首先考虑的因素是 A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流 A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是 A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%6、你的消费理念或消费风格来自 A父母，因为他们是过来人 B兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么C同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 D没有人，我相信自己的眼光A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是 A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对 A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%8、如果当月零花钱不够，如何解决？A. 向父母要 B. 借 C. 不正当方式 D. 自己赚 A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？A. 用于学习 B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他 A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%四、调查结果分析1.每月的零花钱 学生每个月的零花钱在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。2、每月零花钱的来源 学生的零花钱主要来源是父母，占81.0％。初中生学业重，课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。3、零用钱主要用途是 选择储存起来的的占54.8％，买书的占50.0％，买零食的41.6％，还有少部分同学选择买衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙，没时间逛街，于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。4、购买一种商品首先考虑的因素 考虑价格的占52.4％，考虑商品的用途的占26.2％，考虑是否符合时尚潮流的是23.8％。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。5、对中学生吃零食、穿名牌的看法 认为可以考虑的占66.7％，认为不应该的占19.0％。随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。6、消费理念或消费风格来源 学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是相信自己的眼光。7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是 学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0％，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。8、如果当月零花钱不够，如何解决？ 当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占52.4％，也又少部分选择自己赚，占26.2％。初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。9、如果每月零花钱多了100元，会如何处置？ 很多学生选择储存起来占41.6％。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。五、分析后的思考一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。

这个就看你个人想法了，主要是你到盐中，认识的人会上一个档次，不管是周围同学的学习成绩还是家庭条件，相对上冈中学都会相对好。在盐中，成绩好的很多，会有压力，会激发你的动力，在上冈可能你的成绩还算不错，就会懈怠。。。

不可能吧

呵呵，作为里面的学生告诉你学校管理脑子有问题有洞该管的学风不管不该管的就要管

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学