遵义十五中录取分数线2021

鸭溪中学好。1、师资方面。鸭溪中学办学以来，拥有教职工188人，其中高级教师46人，中学一级教师69人，获市级骨干教师称号的有3人，师资力量雄厚，因此在师资力量方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。2、教学水平方面。鸭溪中学学生参加各种竞赛获奖420余人次，教师发表文章两百余篇，高考升学率也不断创新高，重点上线15人，本科上线200多人，而遵义团溪中学的教学水平情况则比较中规中矩，因此在教学水平方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。

85%。根据查询遵义市播州区鸭溪中学官网得知，在2022年遵义市播州区鸭溪中学参加高考的总人数为1500人，并且被录取了1275人，所以其升学率为85%，具体信息可以到遵义市播州区鸭溪中学官网查询。

2023年鸭溪中学绿取分数为564分1.鸭溪中学绿取分数的背景鸭溪中学是一所知名中学，每年都吸引了大量学生报考。绿取分数是指学生在高考中所获得的分数，决定了他们是否能够被录取到鸭溪中学。2.鸭溪中学绿取分数的计算方式鸭溪中学绿取分数是由学生在高考中的各科成绩综合计算得出的。通常，高考科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史和地理等。每个科目的分数都有一定的权重，根据学校的规定进行加权计算，最终得出绿取分数。3.鸭溪中学绿取分数的影响因素绿取分数受多种因素的影响，其中包括学生的高考成绩、学校的招生政策、竞争对手的水平等。学生的高考成绩是最重要的因素之一，成绩越高，绿取分数就越高。此外，学校的招生政策也会对绿取分数产生影响，例如是否有加分政策或者特殊录取通道。4.鸭溪中学绿取分数的变化趋势鸭溪中学绿取分数并非固定不变的，它会随着每年高考的情况而有所变化。如果当年的高考难度较大，学生的平均分数较低，那么绿取分数可能会相应提高。相反，如果当年的高考难度较低，学生的平均分数较高，那么绿取分数可能会相应降低。5.鸭溪中学绿取分数的重要性鸭溪中学绿取分数对于学生来说非常重要。它直接决定了学生是否能够被录取到鸭溪中学，进而影响他们的学习环境和发展机会。因此，学生们都会非常重视高考成绩，努力提高自己的绿取分数。绿取分数是由学生在高考中各科成绩综合计算得出的，受多种因素的影响，包括学生的高考成绩、学校的招生政策和竞争对手的水平等。绿取分数会随着每年高考的情况而有所变化，对学生来说非常重要，直接决定了他们是否能够被录取到鸭溪中学。因此，学生们都会努力提高自己的绿取分数。

您要问的是遵义市鸭溪中学嘛？515分。根据遵义市教育体育局官网信息查询，遵义市播州区鸭溪中学2023年中招录取分数线为：515分，遵义鸭溪中学是一所大型完全中学，贵州省播州区鸭溪中学是县直属农村中学。

简介：占地90多亩，弯弯的后水河环绕着校园。校园佳林繁荫，风景优美。遵义县鸭溪中学是遵义县西部唯一一所大型完全中学。注册资本：1331.4万人民币

1955年创建遵义县鸭溪中学，原名“遵义县第二中学”；1962年更名为“遵义县鸭溪中学”。

鸭溪中学办学以来，在各级政府的关心和支持下，经过历任领导和学校教职工的共同努力，现已发展成一所拥有教职工188人，其中高级教师46人，中学一级教师69人;获省级骨干教师称号的有5人，获市级骨干教师称号的有3人，获市、县级教学能手称号的7人，学校现有教学班49个（初中18个班，高中31个班），高、初中学生达3500多人的大型完全中学。学校占地面积49063㎡，校舍面积6253㎡，现有在校学生3433人（2012年），有教学大楼3幢，综合楼1幢，纪念楼1幢，学生食堂1幢，可供上千人同时就餐，学生住宿楼5幢，可供2500人住宿，总建筑面积近两万平方米。学校设有党政办、德育处、总务处、教务处、后勤处四处一室。图书室、理化生实验室对学生开放，已建成多功能教室1间，微机室1间，有微机60余台，教室全部安装电教设备，美术室、音乐室、多功教室齐备，校园绿化面积近40%，花园式学校基本建成。目前，随着国家对农村基础教育和民族地区教育发展的重视，鸭溪中学的办学规模不断扩大，在校学生不断增多。新教学楼、学生宿舍楼、运动场也正在建设之中。不久的将来，鸭溪中学会以更加美丽的身姿，展现在西乡大地。

播州区高中有哪些学校介绍如下：有遵义市南白中学,遵义市第二十一中学,遵义市第二十二中学,遵义市第二十三中学,遵义市播州区鸭溪中学。遵义市第二十一中学遵义市第二十一中学创建于1976年，位于遵义市播州区桂花桥街道播雅大道。前身为遵义县第二中学。该校占地近400亩，拥有教学班90个,有在校高中学生6500名，教职工300余名，教师学历合格率达100%，省、市级骨干教师多名。师资力量教师三百余名，其中来自全国985 211工程师范大学的国家免费师范生有近两百名。办学规模占地面积近四百亩，教学班九十个。硬件设施拥有教学楼五栋，图书馆，体育馆各一栋，其中体育馆拥有室内篮球场与室内游泳馆宿舍楼四栋，食堂两个，四百米塑胶操场一个，塑胶篮球场十块等。学生成绩从1985年至2008年，该校升大学人数9852人，其中2002年671人，2003年774人,2004年924人，2005年重点上线39人、本科上线355人，2006年重点上线78人，2007年重点上线93人，2008年重点上线达到126人，学校教学成绩节节攀升。升学率列全区同类中学第一,是全市的高考升学大户。2007－2010年，高中会考一次合格率分别为84.32%、88.69%、90.01%、91.00%；高考二本以上人数分别为406名、445名、540名、532名。新世纪以来，共向重点大学、一般本科等高等院校输送6000余名新生。建校来，向高等学校输送了11241名新生。

回顾过去，历届鸭中领导和师生共同努力，艰苦创业，成绩喜人；正视现在，学校正面临着新的机遇和挑战，离教育改革与发展的需要还有一定距离；展望未来，鸭中现任领导和全校师生将以顽强拼搏的精神，以奋斗不息的意志，继续沿着“探索、创新、发展”的路子，求真务实，去开创鸭中更美好的明天。 我们07届毕业的鸭中学子，虽已离校步入社会。但是我们全体鸭中学子依然情系母校。希望母校的明天更美好。它伴着纵多的鸭溪中学学生在绿树环绕的校园一起成长！是鸭溪中学的亮丽一景！

鸭溪镇幼儿园、中小学教育设施齐全，是遵义县西部的教育中心。2013年，全镇拥有中学3所。一所以高级中学教育为主的完中---遵义县鸭溪中学（县直属中学），校址位于鸭溪镇鸭中路，有在校学生3433人（2012年）。建校57年来为复旦大学、中山大学、南开大学、中国人民大学等高等院校输送了众多优质生源。2014年，鸭溪中学杨永东以614分获全县中考第一名。2014年，二本上线80人。遵义县鸭溪镇中学是一个初级中学教育为主学校，校址位于326国道旁的鸭溪镇卧龙山路汤家湾。该校整合了以前的老镇中、大岚中学、白龙中学等境内中学的教育资源，有在校学生2126人（2012年）。此外，鸭溪镇还有一所初级中学学校——乐理中学，该校校址位于鸭溪镇乐民村，有在校学生344人（2012年）。在小学教育方面，鸭溪镇有小学15所。即鸭溪小学、鸭溪二小、白龙小学、仁合小学、群力小学、大岚小学、锡村小学、荷庄小学、底坝小学、同心小学、团结小学、镇龙小学、理智小学、工农小学。有堰坎、芭蕉、小坝教学点3个。鸭溪小学，即鸭溪镇第一小学，校址位于鸭溪镇雷泉社区鸭中路口，该校是鸭溪镇最大的小学，有在校生达1315人（2012年），该校有100多年的教学历史，诸多知名人物为该校校友。目前，鸭溪小学正在施工建设中，学生安置在鸭溪二小集中上学。2015年，鸭溪镇将启动鸭溪第三小学和鸭溪第二幼儿园的建设。在幼儿教育上，有鸭溪镇中心幼儿园和鸭溪小雨幼儿园2所幼儿园。其中鸭溪小雨幼儿园是该镇规模最大、师资力量最强的幼儿园，该园有学生342人（2012年）。

作者简介：徐静，任教于贵州省遵义市遵义县鸭溪中学。一、在英语课堂教学中培养高中生创新能力的重要性创新思维能力就是指学生的创造性思维能力，即学生主动地发现新事物，提出新见解，解决新问题的思维能力，它并非少数人的特殊天才，而是每个人所具有的特质和内在潜能。培养创造性思维关键的是培养学生的敏锐的洞察力、丰富的想象力和勇于突破思维定势的思维能力。因此，培养高中学生创新思维能力是非常重要的。1、创新是一个民族进步的灵魂，也是学生步入竞争社会的生存之道。面对知识经济时代的挑战，近几年来各国教育界都倡导创新思想。《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》(实验稿)也明确指出：“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。”这就为我国的英语教育事业指出了发展的方向，让广大英语教师明确了教学目标，就是培养具有创新能力新世纪合格人才。2．高中阶段的学生是逻辑思维能力日趋完善的阶段，也是创造力旺盛的阶段。而网络介入我们的日常生活后，大量的信息冲击着我们原有的思维和观点。学生在掌握大量信息的同时也在构建自己的思维框架，形成自己的观点。所以他们在主动探索和认知的同时，渴望交流和肯定，在交流和肯定中逐步发展创新思维。3．我国新一轮课程改革的发展为创新教育注入了活力，特别是近年全国各个学校都在致力于的研究性学习的开发和讨论，为创造性教学搭建了交流的平台。但多数教师认为创新教育的主阵地还是课堂，即在日常学科课堂教学中培养学生的创新能力，特别是创新思维能力。二、设疑启智，营造创新氛围我们在英语课堂教学中的每一教学步骤中设信息沟、层层递进，根据一定的教学内容或语言材料，设计出足量的灵活的思考题，让学生从同一来源的材料或信息中探究不同答案，培养学生积极求异的思维能力。设计此类思考题让学生进行讨论、争论、辩论，既调动了学生运用语言材料、组织新的语言内容的积极性，又训练了他们从同一信息源中探求不同答案的求异思维能力。当学生对这类讨论题产生兴趣时，他们就会不畏艰难、积极主动地学习。这时教师应不失时机地给学生创造学习英语的氛围，加强语言信息的刺激，营造创新教学氛围。三、培养学生自立探究的习惯，为学生巧设创新探索的机会以学生为主体的课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。师生间的平等、民主、合作的交往关系，能使课堂更自由开放、更富有情境性，更利于学生的主动参与。教师在教学的设计和安排上必须注意要使教法新颖而有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角。在英语课堂教学中，教师可以采用多种方法，通过多种途径，引导和激励全体学生主动参与，锐意创新。教师在教学过程的设计和安排声也要注意发挥学生的主体作用，尊重学生的独立人格，激发学生的探究欲望，想方设法培养其独立获得知识、创造性运用知识的能力。四、培养发散思维，提高创新思维能力有位名人曾经说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”。实践表明，讨论式、质疑式的教学有利于发散思维、创新思维的发展。要使学生具备丰富的想象力，积极探索求异，坚持独立见解，教师就要善于挖掘教材中蕴涵的创造性因素，通过设疑，创设情境，为每位学生提供参与的机会，让学生积极运用所学的知识，大胆进行发散创造。如：在教现在进行时态时，先出示一幅简笔画，画中有一位学生在学习，而旁边有他的爸爸在看报。在出示该图时，我们可以先把学生在干什么这一部分遮住一半，然后问：What is the child doing while his father is reading a newspaper?这时同学们就会进行猜测发言，并有可能产生各种答案，这就为他们提供了发散思维的机会。课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题，让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论。集思广益。教师也可以利用所教过的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。例如，教师在教完一篇文章之后，再在黑板上写出几个关键词，让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识灵活运用语言知识，让学生凭自己的能力去探索解决新问题、掌握新知识。在此过程中学生的创新实践能力才能得以真正提高。五、培养发散思维，提高创新思维能力课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题。让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论，集思广益。也可以用所教的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。如一篇文章教完之后可以在黑板上出现几个key words 让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识来灵活运用语言知识。让学生凭自己的能力去摸索解决新问题，掌握新知识,在此过程中学生的创新实践能力也得以真正提高。学会创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。培养学生的创造性,就是要求学生在学习知识的过程中,不拘泥于书本,不墨守成规,以已有的知识为基础,结合学习实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁,标新立异,积极提出自己的新思想、新观点。如何提高创新能力,使学生学会创新呢?一是要注重学生观察力的培养。只有在观察的基础上,才能使学生有新的发现。二是注重发展学生的想象力。一切活动都从创新性的想象开始。三是注重培养学生动手操作能力。只有亲自动手实践,才能看到自己的创新成果,体验创新的快乐。例如,将强调句结构传授给学生时,让学生导出疑问式和否定式,学生根据已有知识很快得出正确答案,总结出强调句的四要素,随即给出下列例句:“It was not until last night that she finished her composition.”让学生讨论是不是强调句,并鼓励学生进行反向推导,学生自己可观察出本例句是将主句谓语动词的否定转移到强调结构的be动词身上。这样,学生在学习活动的实践中,学会质疑,学习知识,学会创新。总之，学生的学习过程既是一种认识过程，也是一种探究过程。教育的过程本身就是一种探索与创造。作者单位：贵州省遵义市遵义县鸭溪中学

驾车路线：全程约3002.7公里起点：播州区鸭溪中学1.遵义市内驾车方案1) 从起点向正南方向出发，行驶220米，右转进入G3262) 沿G326行驶340米，右转3) 行驶490米，直行2.行驶580米，直行进入杭瑞高速公路3.沿杭瑞高速公路行驶370.0公里，朝吉首/G65/G56方向，稍向左转进入杭瑞高速公路4.沿杭瑞高速公路行驶830米，直行进入包茂高速公路5.沿包茂高速公路行驶34.3公里，朝常德/杭州/G56方向，稍向右转进入杭瑞高速公路6.沿杭瑞高速公路行驶610米，直行进入杭瑞高速公路7.沿杭瑞高速公路行驶262.3公里，朝广州/荆州/长沙/澧县方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.4公里，直行进入二广高速公路9.沿二广高速公路行驶465.3公里，朝许昌/S83/兰考方向，稍向左转进入兰南高速公路10.沿兰南高速公路行驶1.1公里，过陈官营枢纽，直行进入兰南高速公路11.沿兰南高速公路行驶167.7公里，朝永城/兰考/S32/S83方向，稍向右转进入永登高速公路12.沿永登高速公路行驶800米，直行进入永登高速公路13.沿永登高速公路行驶26.3公里，朝鄢陵/S83/兰考方向，稍向右转进入兰南高速公路14.沿兰南高速公路行驶79.1公里，朝开封/G45/濮阳方向，稍向右转上匝道15.沿匝道行驶1.2公里，直行进入大广高速公路16.沿大广高速公路行驶420.1公里，朝沧州/黄骅/G1811方向，稍向右转上匝道17.沿匝道行驶690米，直行进入黄石高速公路18.沿黄石高速公路行驶102.7公里，朝北京/济南/G2/G3方向，稍向右转上匝道19.沿匝道行驶1.2公里，直行进入京沪高速公路20.沿京沪高速公路行驶50.7公里，过天桥，朝天津中心城区/天津滨海新区/唐山/S6方向，稍向左转进入津沧高速公路21.沿津沧高速公路行驶12.8公里，朝滨海新区/唐山/S60/G25方向，稍向右转进入王官屯互通22.沿王官屯互通行驶460米，过津沧高速，直行进入滨石高速公路23.沿滨石高速公路行驶20.1公里，过丹拉跨线桥，朝滨海新区/唐山/G25方向，稍向右转进入长深高速公路24.沿长深高速公路行驶730米，过团泊南互通约1.0公里后，直行进入长深高速公路25.沿长深高速公路行驶120.4公里，朝秦皇岛/京哈高速/唐山南/京唐港方向，稍向右转进入唐津高速公路26.沿唐津高速公路行驶1.3公里，直行进入唐津高速公路27.沿唐津高速公路行驶41.6公里，朝沈阳方向，稍向右转上匝道28.沿匝道行驶1.3公里，直行进入京哈高速公路29.沿京哈高速公路行驶314.6公里，过长山大桥，朝阜锦高速/明字屯互通/阜新/四平方向，稍向右转进入明字屯互通30.沿明字屯互通行驶740米，过明字屯互通约340米后，直行进入阜锦高速公路31.沿阜锦高速公路行驶118.2公里，过王府立交桥，朝沈阳/G25/长春/彰武方向，稍向右转进入阜新互通32.沿阜新互通行驶460米，过阜新互通约380米后，直行进入长深高速公路33.沿长深高速公路行驶174.7公里，朝长春/哈尔滨方向，稍向右转进入平康高速公路34.沿平康高速公路行驶1.6公里，直行进入平康高速公路35.沿平康高速公路行驶84.0公里，直行进入京哈高速公路36.沿京哈高速公路行驶100.0公里，朝绕城高速东南段/人民大街/净月/机场方向，稍向左转进入长春绕城高速公路37.沿长春绕城高速公路行驶1.8公里，直行进入长春绕城高速公路38.长春市内驾车方案1) 沿长春绕城高速公路行驶10.0公里，朝长春南/伊通/通化/白山方向，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶1.4公里，朝长春南/金宇大路方向，稍向右转上匝道3) 沿匝道行驶1.1公里，直行进入金宇大路4) 沿金宇大路行驶1.7公里，右转进入南湖中街5) 沿南湖中街行驶1.9公里，右转进入谊民路6) 沿谊民路行驶990米，左转进入华新街7) 沿华新街行驶520米，右前方转弯进入政兴路8) 沿政兴路行驶310米，右转9) 行驶90米，左转10) 行驶130米，到达终点(在道路左侧)终点：长春市

1982年9月至1985年7月，遵义师范专科学校化学专业学习；1985年8月至1986年8月，遵义县鸭溪中学教师；1986年8月至1989年4月，遵义县鸭溪区金钟乡工作；1989年4月至1992年8月，遵义县轻工局工作；1992年8月至1995年3月，遵义县纪委工作；1995年3月至1997年1月，任遵义县龙坑镇副镇长兼龙坑开发区管委会常务副主任(其间，1993年8月至1995年12月，中央党校函授学院经济管理专业学习)；1997年1月至1997年8月，任遵义县金鼎山镇党委副书记、镇长；1997年8月至1998年11月，任红花岗区金鼎山镇党委副书记、镇长；1998年11月至2001年2月，任红花岗区巷口镇党委书记；2001年2月至2007年1月，任红花岗区委组织部副部长；2007年1月至2008年11月，任红花岗区委组织部副部长、区人事局党组书记、局长；2008年11月至2008年12月任红花岗区人民政府副区长、区人事局党组书记、局长；2008年12月至今任红花岗区人民政府副区长。

出自周国庆的《初冬》。全诗如下：初 冬忽忽秋方尽，朔风吹北枝。早梅香未溢，幽径月轻移。梦里琼花落，庭前玉屑垂。悠思付一纸，寄与故人知。作者简介： 周国庆，1975年生，贵州遵义人。中华诗词学会会员。贵州南雅诗社理事，播州区诗联协会副主席兼秘书长。供职于遵义市播州区鸭溪中学。

2018年贵州省遵义县播州区鸭溪中学相关信息，可询问学校教务处, 你若喜欢，便是晴天。

呵呵，这种情况下，同学们应该跟老师或是学校领导反映反映，要求减压！ 回答时间：2011-10-23 22:31:36

····我就叫刘欣 不过 我是武汉人 哈哈哈~

序号 县区市 学校名称 学校地址 办学类型 举办者名称 邮政编码 办公电话 校长名称 1 遵义县 遵义县鸭溪中学 贵州省遵义市遵义县鸭溪镇鸭中路 完全中学 县级教育部门 2 遵义县 遵义县新舟中学 贵州省遵义市新浦区新舟中学 完全中学 县级教育部门 3 遵义县 遵义县团溪中学 遵义县团溪镇团溪社区 完全中学 县级教育部门 4 遵义县 贵州省遵义县第二中学 贵州省遵义县南白镇西大街南段272# 完全中学 县级教育部门 5 遵义县 贵州省遵义县第三中学 贵州省遵义市遵义县南白镇娄山社区居委会 完全中学 县级教育部门 6 遵义县 遵义县第七中学 贵州省航天凯特公司家属区内 完全中学 县级教育部门 7 遵义县 贵州省遵义县第一中学 贵州省遵义县南白镇万寿街18号 高级中学 县级教育部门 8 遵义县 遵义县第四中学 遵义县南白镇民主路（西门关） 高级中学 县级教育部门 9 遵义县 遵义县南锋学校 贵州省遵义县南白镇白龙社区居委会 十二年一贯制学校 民办

有几所中学就不列举呐,好一点的中学南白一中,市一中,二中,四中,航中.

占地90多亩，弯弯的后水河环绕着校园。校园佳林繁荫，风景优美。遵义县鸭溪中学是遵义县西部唯一一所大型完全中学。

一直就有 很好的

随着定南高铁南站投入运营，结合高铁客流及高铁发车时间、密度、班次等实际情况，现将G1、G3线路优化调整，详见正文。线路调整后投放车辆、票制票价均保持不变，首末班发车时间不变，首班7：10;末班：18：00G3优化调整后线路走向：定南高铁站——进站大道——文体中心——文体中心——定南中学——党校——强华检测——消防中队——弘润国际——检察院——登峰雅苑——农商银行——迎宾馆——山水香格里拉——中沙加油站——中沙加油站——定南五小——县行政中心——司法局——第二公办幼儿园——自来水公司——总工会——中医院——历市镇政府——清华苑——良富加油站——定南六小——南华路红绿灯——文体中心——文体中心南——定南高铁站

1964年地震中各地受到的损失：地震中，安科雷奇市发生了4次大滑坡。滑波发生的原因是由于该市地下18米处有一薄沙层。最大的一个滑坡体长2400米，宽180360米，这个滑坡由20米高的悬崖上滑来，滑出约150米，滑坡的端部直抵海中，至少有70栋房屋毁于此滑坡。没受滑坡灾害的街道，也出现了与滑坡边缘平行的地裂缝，加重了房屋的震害。安科雷奇中学也受到严重的破坏。此外，自来水干线、煤气、下水道、电话线和电力系统都遭到了严重的破坏。在震中以东72公里处的瓦尔迪兹镇是建筑在罗比川三角洲的松软地基上的港口，居民约500余人（渔季时增加约一倍）。地震时三角洲前缘水下地基出现巨型滑塌，码头及邻近沿岸地区被洗劫一空。距海稍远的内陆地区，地震时处处尘土满天，地面翻腾仿佛海洋一般，裂口张开又合上，合上又张开。地裂缝纵横交错，有的裂缝宽达1.8米，长75米，深1.2米，约40米的民房和许多商店因有地裂缝穿过，墙基动摇，导致房屋倒塌，高压电线火花四溅。全镇的各种设施和建筑物几乎一半泡在海水中。地震后，只得在距原镇区6公里以外地基较坚实的地方重建新镇。震中以西64公里的威提尔是一个商港兼军港，建于1942年。地震时，有居民70人，因地震死亡13人，约占1/5.港埠设备和房屋建筑差不多全被破坏，地面整体下沉约1.6米，海岸滑塌严重。震后又遭受狂浪席卷，海中的大小石块（直径2米或更大者），被狂浪卷入陆地撒满街头。陆上有座大油罐，能容载3800立方米汽油，也被狂浪掀起了好几米。木材厂的整幢建筑物亦被狂浪推移，发生位移。震中西南153公里处的苏厄德港在小峡湾三角洲上，地震时，由于海岸下地基滑塌，使码头至陆内100余米的地带都产生了地裂缝，整个港区地面下陷约1米。震后又遭海啸狂浪和火灾袭击，港埠设备全部被毁，民房倒塌86幢，遭破坏的房屋260幢。因为港区破坏，重建困难，震后不得不将原港区开辟为旅游区。美国的加利福尼亚州沿海小镇克雷森特城遭受海啸5次袭击，第一次浪高6米，最大一次浪高达9米，几乎全部摧毁了这个城市。狂奔的海浪上岸后，冲倒建筑物近百幢，沉船十多艘，伤亡200余人，淹没码头、仓库和一座水泥厂。一些储油管激起了三层楼高的海浪，浪尖上是燃烧的油层，一名幸存者回忆说：“我从未见过到这样奇怪的情景，巨大的海浪拍击着海岸，浪尖上满是燃烧的火焰。”

1、莲塘三中，位于风景秀丽的南昌县县城—莲塘镇澄湖广场东路，县城中心。师资力量雄厚，教学严谨。2、南昌现代外国语学校是江西省重点中学，是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿型、半封闭式的现代花园式学校。学校分东西两个校区迎宾校区和象湖校区。3、江西育才技术学院前身为赣州地区电子技术学校，始创于1988年。学院地理位置在赣州市章贡区水南镇新城区市政府西侧。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的关注话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 关注话题作文 篇1 　　在这个世界上，每个人都有自我的关注，即所关心、注意的东西。于是，有人关注时尚，有人关注明星，有人关注金钱。。。。。。而我所关注的则是自我的兴趣和兴趣发展，因为—— 　　小学一年级，一次手工课上，老师教我们折纸。这天，全班的折纸成绩数我最好。放学到家，我把自我折的纸船、纸鸟、纸飞机拿给妈妈看。妈妈见了，十分高兴，并说：“有位大师讲过，兴趣是学习最好的向导，孩子，你可别轻易放下啊！”于是，在妈妈帮忙下，找来有关资料，我学着照资料上的样貌，用纸折叠各种玩具：有火箭，猫，汽车。。。。。。从此，我不但成了班上的“折纸大王”，还养成了关注自我的兴趣和兴趣发展的好习惯。 　　小学三年级，我们去长风公园春游。同学们有的划船，有的溜冰，有的玩碰碰车。。。。。。只有我为公园里美丽的花草所深深吸引，忘了玩。同学们笑话我是个“小花迷”，“花迷”？这不正说明我对花有兴趣吗？这可不能放过！于是，这个星期天，我。zk168。特地拜邻居会种花的张爷爷为师，让他教我各种种花的技艺。。。。。。“真是兴趣不负有心人”！此刻，我家的阳台上，摆满了我受兴趣驱使种养的月季、茉莉、仙人球、君子兰等奇花异草，可好看了！ 　　升入五年级，班上出现不少“读书的种子”——一到下课，他们便顾不上玩，捧起古今中外各种世界名著，如饥似渴地读；有的人还偷偷地在上课时看。语文老师昵称他们为“小书迷”，还利用上课的机会，点名要他们介绍读书经验。对此，我不免有些嫉妒；但是，转念一想：我为什么就不能像他们一样养成课外阅读的兴趣、也成为一名“小书迷”呢？从此，我把培养自我的读书兴趣，当作不懈的奋斗目标：经常去图书馆借书，还用零花钱去书店买喜欢的读物，一点一点地把自我往爱读书的路上引导，培养阅读兴趣------此刻，我最后也成了班上一名阅读广泛的小书迷，老师每次表扬“书迷”都少不了我的名字。 　　你看，关注兴趣，对我的成长和发展，好处有多大！所以，今后我将继续关注自我的兴趣和兴趣发展，学习更多更有用的知识和文化。 关注话题作文 篇2 　　研究生英语考试将会有何新动向？进入考研冲刺期，考生应该怎样安排自己的英语复习？对此，记者采访了新航道学校考研项目主任印建坤老师，考研作文七类话题值得关注。 　　记者：考研快要到了，很多辅导老师和师兄师姐都表示，考试之前一定要做模拟试题，而考生确实也很重视这一点。那么考生应怎样客观正确地看待模拟题的作用？ 　　印建坤：模拟题是一把双刃剑，考生在心态上应该客观正确地看待。今天做模拟题能得高分，并不意味着正式的研究生考试也能得高分。因为模拟题的出题者究竟不是研究生考试英语命题组成员，不同的命题者有不同的思路，命题思路不同必然导致解题思路的变化。因而，对于模拟题，没有必要做得太多。考生惟一要遵守牢记的是：真题中的命题与解题思路是永恒不变的准则。 　　记者：辅导市场上的英语模拟题很多，考生到底应该如何选择？怎样充分发挥模拟题的作用？ 　　印建坤：其实选谁的模拟题都一样。因为模拟题的命题者都不是命题者，本身就没有很大的区别度，区别的核心在于谁的仿真度高，我建议广大考生，对于任何模拟题都应用批判的眼光看待，不能迷信任何模拟题。在考研复习的最后关头，考生要以真题为主，配以模拟题，用真题中的解题方法与命题思路，批判地看待市场上的模拟题资料。不是说模拟题出得不好，而是因为模拟题和真题是有差距的。冲刺阶段模拟题的作用不在于提高自己的英语水平，而在于带给你一种应试状态。从数量上看，对模拟题最好每隔三四天做一套，这样一直保持一个最佳的应试状态，有利于考试过程中充分发挥水平。 　　记者：单词是考生比较头疼的问题。那么在冲刺阶段，考生应该怎样复习单词呢？ 　　印建坤：很多考生认为以前已经背过单词，临考时不用再背了。其实单词一点都不看或花大力气背单词都是不可取的。在考试前，考生必须把历年真题中的所有单词都复习一遍，确保考试不因单词而失分。 　　在考研英语词汇大纲词汇有5500左右，其中中学词汇2500左右，有近千个单词从未考查过。真正词汇只剩下1800个左右。复习备考时要认真回顾复习这些词汇。考研英语单词里95%以上是考核过的单词。 　　记者：请介绍一下作文的复习方法，考研作文七类话题值得关注。 　　印建坤：先说小作文。根据大纲与大纲解析的相关规定，今年小作文应用文的考查依旧是书信，理由是：大纲里有三条提到考查应用文范围的文章，但三条说法都不太一致，但三种说法里共同的地方是都提及了书信；其次大纲解析里对文体的解析中只对书信进行了详解。因而可以断定今年英语要考查的是书信的可能性依旧较大。考生对书信的写作应该给予非凡重视。 　　对于大作文，从形式上看，今年依旧会考查图表、图画作文；在内容上看，考查话题应该是教育类、道德类、环保、人口、文化交流、身体健康、家庭关系这7个方面。复习期间考生要重点针对以上7个主题事先预备，充分备考，可以起到很好作用。 　　记者：20xx年考研新增加了两种备用题型，请问这两种题型会怎么考查？考生应该怎样备考新题型？ 　　印建坤：20xx年英语考研大纲对新题型再次修改和变动，将原来7选5题型增加为扩大三种备用题型：7选5选择搭配题、5选5段落排序题、6选5论点找论据题和6选5论据找论点题，表现为四种题型。 　　根据20xx年大纲解析精神，我们可以大胆猜测，6选5论据找论点题考查的可能性较大。在临考前复习时要对这种题型给予重点预备。 　　记者：请介绍一下阅读理解的复习方法。 　　印建坤：建议考生对历年真题文章回头再次具体阅读，尤其要注重文章里的专业词汇与长、难句解析，这对于迅速分析长、难句很有帮助。 　　建议考生对所有题干进行分类：事实细节型、推理判定型、中心思想型、情感态度型、猜词型。按照所总结的题型寻找独特的适合自己的解题思路，然后用这些解题思路批判看待模拟题。只有这样，才能练成真正的武功；否则，假如没有把握正确的方法和阅读解题技巧，只去做模拟题，就会误入歧途。 关注话题作文 篇3 　　“安全”是个很通俗的词，从词典查不出什么深刻的含义，只解释为“不受威胁，没有危险”。然而，它却直接关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响社会稳定与发展，与我们的生活紧密相连，息息相关。 　　“安全”在我们的生活里是一个老掉牙的字眼。一提起它，却觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快地跑着。这时，红灯亮了，周围的人都停了下来。只见摩托车加大油门，向前冲去，这时正好与旁边路上的人撞在一起。只见骑车人摔出很远，摩托车也摔出很远，人们渐渐围观过去，交警也立刻赶到。那人的胳膊已经骨折了，但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪，而且经济上也受到了损失。如果骑车人严格按交通规则行驶，也就不会出现这样的结果。这一案例教育大家不要拿自己的生命开玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章办事才能确保安全。 　　作为一个家庭来讲，每个家庭成员的平安，是幸福家庭的首要条件。如果在日常生活中不谨慎行事，就很容易遭到意外伤害。然而，每时每刻都有因为马虎行事的生命作代价，给自己造成终生遗憾，把一个幸福而温暖的家毁于一旦。一般在家中遭受意外伤害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故发生;另一方面是因为自身没有防范意识，缺乏安全教育而造成事故。我妈妈有一次就因为做完饭忘记关煤气，差点发生火灾，幸亏发现及时，才避免事故发生。在现实生活中，有许许多多这样的例子，比如：触电、烧伤、烫伤等等类似的问题都是因为缺乏安全知识和如何保护自己造成的，如果发生了这些问题，应学会怎样应对。首先要保持镇静，迅速采取正确的措施进行自救和救护，尽量避免事故的扩大和蔓延。谁忽视，谁就会得到可悲的下场。 　　朋友，珍惜自己和他人的生命，高高兴兴出门、平平安安回家，这是每个人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，为了家庭的幸福，请你遵章守纪吧! 关注话题作文 篇4 　　昨天的我是怎样的？是否因为一次小小的测试结果而感到沮丧；今天的我是怎样的？是否因为一场小小的误会而怨天尤人；明天的我将是怎样的是否因为一件鹅 　　回想曾经，在母亲的怀抱中牙牙学语，在父亲的臂弯中蹒跚学步。那时，天还是蔚蓝的，水还是清冽的，羊儿还是温顺的，自己也是天真无邪的，对着阳光露出灿烂的笑容。生活中到处充满鸟语花香。 　　且看现在，母亲的怀抱不再有我，父亲的臂弯早已衰老无力，岁月的沧桑在他们脸上刻下了历史的轴迹，自己整天愁眉苦脸，心情烦躁，一到考试就焦虑不安，一听到成绩就难过不已，常常埋怨生活，觉得自己机械般的活着，生活没有希望，只有成堆的作业，喧嚷的城市，天空中升起滚滚黑烟，水流污黑的看不见底，羊儿也异常的凶猛。生活中到处充斥着污染和苦难。 　　展望未来，母亲的笑声洋溢着家里的每一个角落，父亲闲时无聊和老朋友相约爬山，自己脸上充满了自信的笑容，微笑着迎接生活的每一个挑战，朝着自己的理想稳步迈进，天空重新带上湛蓝徽章，溪水中的鱼儿游得多么欢畅，打开房门，便是扑面而来的清香，羊儿温顺的舔着你的手心，生活处处充满生机，充满朝气，充满希望和笑声。 　　我关注我，关注曾经的我，现在的我，未来的我，我关注我的父母，我的生活，我的羊儿，还有我生活的世界，不论是曾经，现在，将来！让我们一起，关注世界，关注世界的美好未来吧！ 关注话题作文 篇5 　　在碧蓝的天空下传来悠悠钟磐之音，朗朗诵经之声从缥缈中传来，在那山光潭影之中，那一队求道者目光澄澈，静静地迈向神坛…… 　　这幅画面曾不止一次在脑海里浮现，信徒们的虔诚与淡定每每让我感慨万千。无论外界怎样动乱，他们都心如止水，并坚持着信仰。我忽然对此多了一份关注，信仰，究竟是怎样的力量，改变了这么多人的性灵? 　　关注信仰，关注高尚的节操。纵然风云变幻，纵然狼烟弥漫，纵然奸邪当道，总有一些人，因为信仰而保持着节操。庄周信仰“无为”，对大楚相尾持竿不顾、曳尾于途;“竹林七贤”信仰正直，于是“邺下放歌”、“竹林打铁”，不屑于万钟之粟;陶渊明信仰风节，便种植南山、采菊东篱，追求隐逸之乐……信仰，赐予他们高尚的节操，让他们美名远扬。 　　关注信仰，关注无悔的担当。“铁肩担道义”，信仰与责任紧紧联系。古往今来，无数仁人志士为了信仰担当起重任，全力以赴而青史留名。其中，最让我感慨的，非稼轩莫属。他生于沦亡之地，少时便舞枪弄棒，以区区两千人之义军，纵横烽火扬州路。回到宋朝，尽管备受冷落，他每到一地却竭力治军，又不懈上表，独揽救亡之任。临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，他的信仰是民族荣誉，关注的是责任与担当! 　　关注信仰，关注一份执著的奋斗。正如弗列德利克.罗伯森所言：“相信就是强大，信仰就是力量”。信仰的魔力，正在于它能推动人们执著的奋斗，赐予人们不懈的力量。此时，眼前忽而浮现出工农红军攀五岭、走乌蒙、渡赤水、博金沙的壮烈场面，他们为了信仰，前赴后继，无畏向前。“信仰可以动摇山岳”，每年的话正是“万水千山若等闲”的最好诠释——信仰促成了奋斗，奋斗造就了力量。执著奋斗，是信仰对行为最直接的影响，也最让人关注、引人感念。 　　信仰，是人们心中坚定的理想追求，它完全超越了宗教的意义，而是在不断地引导人们献身正义、为真理而战。关注信仰，就是去熔铸自己的理想，树立自己的目标，并专注于此不断追求，在人生之海里确立自己的航标。 　　此时，我蓦然记起那句曾风靡一时的论断：“当代青年，是失去了信念的‘迷茫"一代”。然而，我的.回答是“不”!我们同样有自己的追求，追求有所奉献;我们同样关注着信仰，信仰和谐中华。我们正用品德、用责任、用奋斗来渲染青春本色，在灾难面前、在世界面前，证明了我们对信仰的关注! 　　关注信仰，让生命的笛声更悠扬;关注信仰，让前进的鼓点更铿锵;关注信仰，让自己的价值因此闪光;关注信仰，让青春的豪情从此激荡…… 　　关注无限，信仰永恒! 关注话题作文 篇6 　　面对“关注自我”类主题的作文题目，许多同学可能会产生这样的疑虑：自己的生活平淡无奇，怎样才能写出彩?虚构生活吧，怕作文没有真情实感而导致失分;真实地记述自己的生活故事，又常常会跌入“记流水账”的窠臼，这样的作文往往因枯燥乏味而得不了高分，这该怎么办?仔细思考同学们的上述疑虑，我们发现，这两个问题其实是中学生作文最为常见的两大通病：一是不知如何选材或选材失当，二是作文缺乏必要的生动性。要解决这两个问题，笔者给同学们支支着儿—— 　　先说选材问题。 　　客观地说，很多时候，中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过，在平凡的学习生活中，也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察，何愁没有写作素材?这样看来，拓展思维的广度，是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人，勤于做生活的思考者，随时将自己的所见、所感、所思记录下来，写作时定会文思泉涌。例如，一考生在一篇题为《成长路上，我们零距离》的中考作文中，撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段，生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景，选材真实自然，趣味盎然。另外，我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭，将选材的时间由课内转移到课外(周末或假期)，这样就不难找到“下锅的米”了。例如，一考生在《属于自己的天空》一文中，描述了自己周末在家的种种生活，再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形，选材与众不同，内容鲜活灵动。 　　接着说如何增强文章生动性的问题。 　　著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出，要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题，有两个办法，一是“会折腾”，二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”，就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说，一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的柿子，但奶奶说不能摘，要等到它自己掉下来，因为只有这样，远方的爸爸才会回来。但有一天，柿子被乌鸦叼走了，乌鸦飞上天空，被一只老鹰捉住，老鹰捉住乌鸦，正要飞走，被老猎人用枪打中，柿子落了下来，砸在小男孩头上，于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话，但它启发我们：写作文时，一定要学会让情节的发展波澜起伏，这样才能使作文扣人心弦、生动有味。 　　关于描写，我们要掌握一些描写的具体方法。如：通过对人物各个方面的细致描写，丰富其形象，凸显其性格特征;描写景物，要给人身临其境的感受，既要综合运用各种富有表现力的修辞方法，又要充分展现各种感觉器官的不同感受，使景物如放电影一般历历在目;在叙述事件的过程中巧用描写，一定要精心推敲动词，把人物的动作写生动、写具体;写人物的语言和心理时，可巧用引用法，将其直接描述出来，要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点，真实生动地再现人物特征。 关注话题作文 篇7 　　我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。自然界都报复了我们。 ――恩格斯 　　“美丽的家园我爱你……”这是何静用甜美的歌声在描述一个山清水秀姹紫嫣红的大家园。然而几年后，听到的却是“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱……”的诉苦与衰求，是伍佰对广白鸽”的无限同情与无奈……这难道是我们地球人的家，一个连鸟儿栖息的地方也找不到的家?我惊愕了，我迷茫了…… 　　不晓得传说中光彩闪耀的楼兰是如何消逝在浩渺无边的大漠中，也不懂得繁荣兴盛的巴比伦如何在天地间化为乌有。然而，我们却目睹了无数生灵苟延残喘、销声匿迹的那一刻，看到了巴西森林中大火烧过的累累“疮疤”，经历了阿拉斯加湾埃克森—瓦尔迪兹号油轮为蓝色海洋“献礼”的那一瞬，也感受到了切尔诺贝利核电站泄漏时大地的哭泣、双子塔的轰然倒塌后伤残者迷茫黯淡无神的眼神…… 　　《圣经》有言：“出生，就是被掷出伊甸园。”是的，三次风潮汹涌的科技革命的来临；人类轻而易举地成为大自然的“主宰”，这群标榜最聪，明的一族动物，却在所谓改造大自然口号的掩饰下，向大自然举起了“屠刀”。上帝赐予我们一个美丽温馨的家园，却让我们用自己的双手和智慧将她一点一点毁灭，可悲啊，高科技的发展却成为人们破坏“母亲”的利器!发达国家将环境恶化责任完全放到贫国头上，在政治经济不平等之外，造成新的更大的生存不平等。 　　当自然以它独有的不可控制的方式惩罚人类时，当沿海城市面临着变为海底废墟，当紫外线穿过层层大气层肆虐侵蚀着人们的肌肤，当漫天的黄沙笼罩着万物时，我们亲密的动物 　　伙伴一个个“挥手自兹去”，乌云流下了酸涩的泪水，人类也从梦中惊醒，自己到底对自己的家园干了些什么? 　　终究，人类是一群有理性、有智慧的芦苇，他们主动自我检讨和批判，能够意识到坏境对生存的生死攸关的作用。于是，有了巴西的“我们的大自然计划”，有了非洲的“野生动物保护区”，有了在世界各地开花的“绿色经济”。 　　摸着伤痕累累的哭泣的家园，我的心在流泪。不管人类做出的补救能否有效，但终究有了忏悔的意图，这便是可喜的进步。 　　善待生命，就是善待地球上的万事万物，善待我们朝夕相处的家园，因为人类离不开家园。 关注话题作文 篇8 　　今见《新华时报》一篇《关注民生，勿止于造势》的时评也颇有点想法，文章说一些地方在关注民生问题上，只停留在表面上的热热闹闹，满足与刷标语造声势，喊空口号，搞花架子，扎扎实实为百姓办事的却很少。举例说有的地方喊出口号要今年实现“村村通公交”但记者到那里相对偏远的乡村一看，却八字没有一撇。有的地方腾出个房子，挂个“医务室”的牌子，弄几个游医一坐诊，就算解决了“看病难”“看病贵”的问题了。根本是在糊弄老百姓。 　　类似的问题不胜枚举，想一下为什么会屡有这种现象：大跃进时代“人有多大胆，地有多大产”，现在又有说话的巨人，惟恐话说得不过头。个中问题还是没有放正位置，没有把自己当作人民的公仆，隐中似有“父母官”之患。在关注民生上，不把老百姓放在主人的位置上，没有做到想群众之所想，急群众之所急，而是想着自己的利益功绩，想着如何迎合与上级领导，想着如何对自己的仕途有好处。对于关注老百姓的这些往往有点吃力不讨好的事情，能应付的尽量应付，能回避的尽量回避。往往哗众取宠，无脚踏实地，做虚功，流于形式，做表面文章，劳民伤财。 　　老百姓确实是很注重实际的，开门七件事，“柴米油盐酱醋茶”是老百姓所关注的。有些领导干部所关心的可能是自己的“政绩”、所坐的轿车的档次。他的命运掌握在他们的上司手里，为此迎合上司，那效力与上司的事是必须做到位的。如古人所言，往往“日策马，侯权者之门……甘言媚词，作妇人状，袖金以私之”。为了拜见尊颜，甚有“立厩中仆马之间，恶气袭衣椐，即饥寒毒热不可忍，不去也”。政绩如何，老百姓说了不算数;仕途升迁，目前老百姓作不了主;开门七件事绝大部分老百姓自己也无能把握——要看领导，要看老板。 　　“关注民生”有时往往会劳苦而功劳不大，或劳而无功，甚至会出现吃力不讨好的现象。那么虚做、呼口号、流于形式的这样雷声大雨点小，甚至没有雨点是最好的工作方式了。大家心照不宣，心里你知我知就可以了，能糊弄一番老百姓，让老百姓心里热一会就可以了。“当官不为民做主，不如回家烤红薯”只是戏曲中的台词了，“不为五斗米折腰”更是遥远千年的事了。“采菊东篱下”见的毕竟是荒山野水，没有那灯红酒绿、轻歌曼舞的现代都市的情趣的。 关注话题作文 篇9 　　他是一个其貌不扬的人，略黑的皮肤，浓黑的眉毛，小鼻子，但眼睛却特有精神。 　　他是一个常闹笑话的人，当自己不小心口误时，会拉出一大堆歪理来自圆其说，闲着没事时还打打“太极”，练练“弹腿”，晚上被王尧、邢康的“尧康联军”攻击时，会呼吁宿舍同仁共同保护“扬明圆”，是个很有趣的人。 　　那一天，我们在食堂吃饭，孙胜扬吃到一半，放下勺子，一边笔划着孙式太极，一边嘴里说着：“我的太极神功已经练到了出神入化，炉火纯青的地步了，再也不怕‘尧康联军"了！哈哈！”这时在一旁收拾盘子地叔叔笑着说：“你练了几天了？”只见他涨红了脸，抬起头，尴尬地笑了笑，说：“一天。”那情景，真实让我笑道喷饭。 　　还有一次，也是我们在食堂吃饭，我旁边坐着一位陌生的同学，只见孙胜扬放下自己的餐盘，拿起勺子就在那位仁兄的盘子里舀了一块茄子，快送到嘴里时，才发现那位仁兄吃惊的表情，连忙说着“对不起”。饭后在回宿舍的路上，他便用政治书挡住了脸，嘴里还在叨念着“唉！我无颜再见江东父老了！” 　　这两件事被我们戏称为“孙胜扬食堂俩大丢人事件”，让我们笑了好几天。 　　不过，他在学习这方面还是很认真的，只要是上课他都在认真听讲，从来没有心不在焉的时候；而上自习课时，他不是在写作业，就是在背书，任何课上时间他都不会浪费。而在课下，他又是活泼的，并不像个一心只读圣贤书的书呆子，埋头于书本。而无论是课堂内外，他又是个严格守纪的人，从未因违纪而挨批。 　　孙胜扬，这个既搞笑，又严肃，既活泼，又守纪的可爱同学，他是我的榜样，也是我学习方面的一把标尺，激励我一直朝他的方向努力。 关注话题作文 篇10 　　夕阳渐下，西风渐紧。 　　“人，认识你自己。”亚里士多德的老师苏格拉底曾以这句话而著名。 　　十几年的光辉岁月，曾经痛苦的等待，支离破碎了那最初的梦想，为了更完美地蜕变；曾经游走在爱与痛的边缘，却只是一场漂泊流离的过程。 　　蓦然回首，却忘了如何开始人生，如何诠释生活，曾经庸庸碌碌地过着日子，却忘了如何关注自我、认识自我、充实自我、完善自我。 　　梦里花开，梦里花落，零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“梦里花落知多少！”落花并不是死亡，而是生命的重新开始。我开始迷失了自我，我是谁？我不是落花，因为我没有“化作春泥更护花”的壮举；我不是流水，因为我没有水滴石穿的豪迈；我更不是白雪，因为我不能覆盖所有的一切，没有“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的壮观…… 　　“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”何处去？我倚着南窗深思，内心失去了以往的平静，早已变得波澜不惊。落花、流水早已沿着宿命的轨迹，开始下一场邂逅。而我呢？蹉跎徘徊于原地，此时，我该往哪里？面对喧嚣的城市，面对白色染成黑色，白天变成黑夜的匆匆时间步伐。我迷惘……是要像前人一样“采菊东篱下，悠然见南山”般闲适地过完此生，还是像李清照“憔悴损，满地黄花堆积”般怅惘地诠释人生…… 　　我迷失了自我，忘了怎样开始完善自我 　　那时，这时，所有的一切早已物是人非。瞧那夕阳，用那余光照着了人世间，它与黑夜进行着搏斗，它不要让黑夜侵袭人间，它以顽强的毅力为人间送来了最后一分温暖。是夕阳唤醒了睡梦中的我，让我明白了人生的真谛“花谢花开花满地，红消香断有谁怜”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白： 　　那时花开的时候不觉得，花谢的时候才追忆似水年华，待那一刻怅惘、迷茫过后，晓得生活像轻扬的云烟一样的摇曳不定，但只要追寻人生目标，认识自我、关注自我。 　　抬头，残月卷云。

不错的中学

去青口看看呗

有。根据合浦县人民政府查询得知，初中部是合浦廉州中学的重要组成部分，为学生提供了良好的学习环境和全面的教育资源。初中部的教学质量一直得到了家长和社会的认可和赞许。合浦廉州中学，坐落于合浦县城廉州镇西南隅，廉州中学是广西原十六所重点中学之一，2003年5月，被自治区教育厅批准为广西首批示范性普通高中。廉州中学百年历程，造福桑梓，共培养高初中毕业生5万多人，其中许多成为国家栋梁之才。

市一中 斯波太克技校 三中 五十一中 育红中学 佟楼中学

大概就50公里左右！自己开车的话3、40分钟就到！

要问好不好，读了才知道。

我是滨江小学，六年级的学生，学校的只有门卫的电话，地址在下西坝三江桥下了一直往前开，再左转就行了

2022广州中考育才高中公费录取分数线645分，择校录取分数线657分。学校新高一开设2个红韵班、3个红棉班、1个艺术特色班，均配备最优秀师资任教。广州市育才中学，前身为“广东省育才学校”，创办于1951年，是解放后党和政府在广州市创办的第一所学校，校址在越秀山镇南路。

驾车路线：全程约1857.5公里起点：南浔镇党校1.湖州市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发，行驶240米，右转进入同心路2) 沿同心路行驶50米，左转进入康宁路3) 沿康宁路行驶290米，左转进入泰安路4) 沿泰安路行驶240米，过右侧的南浔三联家电城约180米后，右转进入嘉业路5) 沿嘉业路行驶990米，直行进入沪聂线6) 沿沪聂线行驶3.0公里，右转进入方丈港路7) 沿方丈港路行驶330米，左转进入强华西路8) 沿强华西路行驶430米，右转进入南浔大道9) 沿南浔大道行驶1.5公里，朝芜湖/湖州/长兴/安吉方向，稍向左转进入南浔立交2.沿南浔立交行驶600米，直行进入沪渝高速3.沿沪渝高速行驶152.0公里，朝宁国/绩溪/黄山/S05方向，稍向右转进入宣广枢纽4.沿宣广枢纽行驶1.3公里，直行进入宣铜高速5.沿宣铜高速行驶82.1公里，稍向右转进入钟鸣枢纽6.沿钟鸣枢纽行驶1.6公里，直行进入沪渝高速7.沿沪渝高速行驶118.1公里，过九华河大桥，朝安庆/武汉方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶900米，直行进入安东高速9.沿安东高速行驶410米，直行进入沪渝高速10.沿沪渝高速行驶44.3公里，朝桐城/潜山/武汉/合肥方向，稍向右转进入鸽子墩枢纽11.沿鸽子墩枢纽行驶1.4公里，直行进入合安高速12.沿合安高速行驶1.3公里，直行进入沪渝高速13.沿沪渝高速行驶227.8公里，朝黄石/新余/广州/武汉(青山)方向，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶3.4公里，直行进入大广高速15.沿大广高速行驶25.7公里，朝咸宁/嘉鱼/S78方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶1.3公里，直行进入蕲嘉高速17.沿蕲嘉高速行驶54.6公里，朝嘉鱼/S78/G4方向，稍向右转进入咸通高速18.沿咸通高速行驶12.6公里，稍向右转上匝道19.沿匝道行驶2.1公里，直行进入京港澳高速20.沿京港澳高速行驶111.4公里，朝杭州/瑞丽方向，稍向右转进入金屋枢纽21.沿金屋枢纽行驶1.1公里，直行进入杭瑞高速22.沿杭瑞高速行驶16.6公里，朝S61/岳阳/长沙/云溪方向，稍向右转上匝道23.沿匝道行驶1.2公里，直行进入岳临高速24.沿岳临高速行驶6.4公里，稍向右转上匝道25.沿匝道行驶120米，过上桥约1.3公里后，直行进入岳阳大道26.沿岳阳大道行驶6.4公里，直行进入岳阳大道东27.沿岳阳大道东行驶3.5公里，直行进入岳阳大道西28.沿岳阳大道西行驶860米，过右侧的鑫汇来大厦约260米后，右转进入洞庭大道29.沿洞庭大道行驶1.5公里，过琵琶王立交，朝S306/洞庭湖大桥/君山岛方向，稍向左转进入长虹路30.沿长虹路行驶950米，过右侧的俊龙大厦约90米后，直行进入洞庭大道31.沿洞庭大道行驶10.0公里，直行进入世纪大道32.沿世纪大道行驶2.7公里，33.行驶770米，直行上匝道34.沿匝道行驶1.3公里，直行进入杭瑞高速35.沿杭瑞高速行驶167.9公里，朝重庆/G56/G5513/长沙方向，稍向左转上匝道36.沿匝道行驶1.1公里，直行进入长张高速37.沿长张高速行驶21.1公里，朝常德南/机场/G319/吉首方向，稍向右转上匝道38.沿匝道行驶720米，直行进入杭瑞高速39.沿杭瑞高速行驶221.1公里，朝凤凰/怀化/广州/瑞丽方向，稍向右转进入吉首立交桥40.沿吉首立交桥行驶970米，直行进入杭瑞高速41.沿杭瑞高速行驶34.4公里，朝凤凰/铜仁/G209方向，稍向右转上匝道42.沿匝道行驶610米，直行进入杭瑞高速43.沿杭瑞高速行驶117.8公里，在闵孝/S303出口，稍向右转上匝道44.沿匝道行驶880米，直行进入安江高速45.沿安江高速行驶150.8公里，直行进入贵瓮高速46.沿贵瓮高速行驶61.0公里，稍向右转上匝道47.沿匝道行驶1.9公里，直行进入贵瓮高速48.沿贵瓮高速行驶15.9公里，朝白云/观山湖/六盘水/安顺方向，稍向右转上匝道49.沿匝道行驶1.4公里，直行进入贵阳绕城高速50.沿贵阳绕城高速行驶14.4公里，朝贵阳三桥方向，稍向左转进入兰海高速51.沿兰海高速行驶20.2公里，朝清镇/安顺/昆明/G60方向，稍向右转上匝道52.沿匝道行驶760米，直行进入沪昆高速53.沿沪昆高速行驶99.2公里，朝六枝/六盘水方向，稍向右转上匝道54.沿匝道行驶670米，直行进入都香高速55.六盘水市内驾车方案1) 沿都香高速行驶9.7公里，在丁旗出口，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶680米，直行3) 行驶360米，左转4) 行驶2.3公里，左转进入S1025) 沿S102行驶620米，右前方转弯6) 行驶160米，右前方转弯7) 行驶4.9公里，左转8) 行驶190米，到达终点(在道路右侧)终点：木岗镇中学全程约2031.0公里途经：沪瑞线、S312南浔镇党校进入适园路，行驶320米左转，进入嘉业路，行驶1.2公里右转，进入年丰路，行驶1.6公里左转，进入浔练公路，行驶15.9公里请直行，进入练浔公路，行驶150米左转，进入湖盐公路，行驶4.0公里靠左前方行驶，进入湖盐线，行驶11.8公里右转，进入二环北路，行驶2.5公里请直行，进入二环西路，行驶5.4公里请直行，进入二环南路，行驶130米靠右前方行驶，从二环南路到沪瑞线，行驶510米右转，进入沪瑞线，行驶24.7公里进入环岛，进入临平大道，行驶11.0公里进入环岛，进入沪瑞线，行驶4.1公里靠左前方行驶，进入秋石高架路，行驶20.7公里靠左前方行驶，进入复兴路，行驶3.4公里请直行，进入之江路，行驶7.3公里请直行，进入杭新路，行驶2.2公里右转，进入沪瑞线，行驶51.4公里请直行，进入三联路，行驶4.2公里请直行，进入科技大道，行驶6.6公里请直行，进入环城南路，行驶9.7公里请直行，进入沪瑞线，行驶159.7公里请直行，进入振贤路，行驶700米请直行，进入沪瑞线，行驶49.4公里请直行，进入怀玉山大道，行驶6.5公里请直行，进入湖丰大道，行驶11.7公里请直行，进入饶东路，行驶7.5公里请直行，进入沪瑞线，行驶13.5公里请直行，进入五三东大道，行驶780米请直行，进入五三中大道，行驶1.2公里右转，进入三清山东大道，行驶1.9公里请直行，进入三清山中大道，行驶5.1公里请直行，进入三清山西大道，行驶11.9公里请直行，进入沪瑞线，行驶37.3公里进入环岛，进入龟峰大道，行驶7.0公里请直行，进入沪瑞线，行驶30.2公里请直行，进入G320，行驶6.6公里请直行，进入沪瑞线，行驶420米请直行，进入三川大道，行驶5.3公里进入环岛，进入沪瑞线，行驶40.9公里请直行，进入雄岚大道，行驶3.0公里请直行，进入衙前大道，行驶15.7公里请直行，进入沪瑞线，行驶20.0公里请直行，进入进贤大道，行驶6.6公里请直行，进入群力大道，行驶4.0公里请直行，进入沪瑞线，行驶5.6公里请直行，进入福兰线，行驶24.3公里右转，从福兰线到福兰线，行驶3.4公里右转，进入福兰线，行驶500米靠左前方行驶，进入G320，行驶1.0公里请直行，进入迎宾东大道，行驶3.5公里请直行，进入迎宾中路，行驶2.1公里请直行，进入迎宾北大道，行驶5.1公里左转，进入昌南大道，行驶5.2公里靠左前方行驶，进入祥云大道，行驶8.8公里靠右前方行驶，从祥云大道到沪瑞线，行驶300米左转，进入沪瑞线，行驶37.6公里进入环岛，进入高安大道东，行驶6.4公里请直行，进入高安大道西，行驶6.1公里进入环岛，进入上高大道，行驶43.1公里请直行，进入G320，行驶5.8公里请直行，进入沪瑞线，行驶880米请直行，进入G320，行驶3.0公里左转，进入沪瑞线，行驶46.4公里请直行，进入将军东大道，行驶4.8公里请直行，进入沪瑞线，行驶3.7公里请直行，进入万宜公路，行驶17.7公里请直行，进入三阳大道，行驶3.4公里向右前方行驶，进入宜春大道，行驶8.6公里进入环岛，进入环城西路，行驶8.0公里请直行，进入沪瑞线，行驶53.3公里靠左前方行驶，进入武功山中大道，行驶4.2公里请直行，进入沪瑞线，行驶13.5公里靠左前方行驶，进入莲易公路，行驶63.3公里请直行，进入红旗南路，行驶1.1公里请直行，进入红旗中路，行驶2.1公里请直行，进入时代大道，行驶16.8公里左转，进入芙蓉大道，行驶6.6公里右转，进入北二环路，行驶13.3公里右转，进入潭邵路，行驶1.2公里请直行，进入沪瑞线，行驶33.6公里请直行，进入桑梅东路，行驶2.0公里请直行，进入桑梅中路，行驶1.0公里进入环岛，进入桑梅西路，行驶690米右转，进入城西路，行驶500米请直行，进入S312，行驶50.2公里请直行，进入湘阳街，行驶2.0公里右转，进入娄涟大道，行驶370米请直行，进入娄涟公路，行驶50.4公里进入环岛，进入S312，行驶43.5公里请直行，进入上梅东路，行驶2.0公里请直行，进入上梅中路，行驶650米请直行，进入上梅西路，行驶1.0公里左转，从上梅西路到S312，行驶30米右转，进入S312，行驶178.6公里请直行，进入正清路，行驶2.7公里右转，进入湖天南大道，行驶850米左转，进入迎丰中路，行驶630米请直行，进入迎丰西路，行驶1.9公里右转，进入怀西路，行驶3.0公里靠右前方行驶，进入沪瑞线，行驶69.8公里靠左前方行驶，进入G320，行驶1.9公里请直行，进入沪瑞线，行驶55.6公里进入环岛，从沪瑞线到中山路，行驶2.3公里左转，进入中山路，行驶370米请直行，进入沪瑞线，行驶9.9公里向右前方行驶，进入黔东大街，行驶3.7公里请直行，进入G320，行驶6.6公里请直行，进入沪瑞线，行驶25.3公里请直行，进入新寨路，行驶90米向右前方行驶，从新寨路到台烈路，行驶2.7公里请直行，进入台烈路，行驶14.2公里请直行，进入沪瑞线，行驶22.5公里右转，进入环城东路，行驶4.1公里靠右前方行驶，进入清江路，行驶1.0公里左转，进入马郎路，行驶170米右转，进入环城东路，行驶120米向右前方行驶，进入革东大道，行驶360米左转，进入仰阿莎东大道，行驶1.4公里请直行，进入仰阿莎西大道，行驶1.1公里右转，进入稿午路，行驶140米左转，进入沪瑞线，行驶13.6公里请直行，进入秀眉大道，行驶1.1公里请直行，进入沪瑞线，行驶25.1公里左转，从沪瑞线到沪瑞线，行驶450米左转，进入沪瑞线，行驶19.2公里请直行，进入环城东路，行驶1.5公里请直行，进入凯运大道，行驶1.0公里右转，进入环城北路，行驶1.1公里右转，进入清江路，行驶790米左转，进入滨江路，行驶2.7公里右转，进入大桥路，行驶300米右转，进入S308，行驶11.1公里靠左前方行驶，进入腾飞路，行驶9.6公里右转，进入诚信南路，行驶1.3公里左转，进入炉碧大道，行驶1.2公里请直行，进入炉碧东大道，行驶530米右转，进入S306，行驶25.5公里右转，进入包南线，行驶44.8公里请直行，进入中山东路，行驶520米请直行，进入中山西路，行驶1.0公里左转，进入新桥街，行驶660米请直行，进入包南线，行驶22.1公里右转，进入环城路，行驶15.7公里右转，进入东环路，行驶350米左转，进入金龙路，行驶2.0公里请直行，进入贵龙大道，行驶21.9公里请直行，进入龙洞堡大道，行驶1.1公里左转，从龙洞堡大道到西南环线，行驶380米请直行，进入西南环线，行驶4.0公里请直行，进入南二环，行驶8.7公里靠左前方行驶，进入贵安大道，行驶30.4公里靠左前方行驶，进入贵黄公路辅路，行驶11.9公里请直行，进入贵黄公路，行驶12.1公里请直行，进入黄果树大街，行驶42.6公里右转，进入定安大道，行驶70米左转，进入沪瑞线，行驶7.4公里右转，从沪瑞线到S102，行驶200米左转，进入S102，行驶16.4公里右转，从S102到木岗镇中学，行驶5.2公里木岗镇中学

9月2日开学。根据查询北流市第二中学官网显示。截止至2023年8月28日。1、北流市第二中学9月2日开学，以学校或当地教育行政部门通知为准。2、北流市第二中学，是北流市教育局直属管辖的单位之一，是一所农村普通高中。初名六里书院，后名北流初中、平政高中，简称北流二中或者平高，民间亦称六里高中。创建于1888年，乃百年老校。

623分。根据查询北京十八教育局官网查询，2022年北京市第十八中学普通班中考录取分数线为623分。对应区排名为1659名。北京市第十八中学是一所由北京市丰台区教委主管的全日制公立完全中学，是丰台区重点中学、北京市示范性普通高中。1951年，学校前身为南苑镇中心小学设立的中学班；1952年，中学班独立出来，成立为北京市第十八中学。教职工251人，专任教师244人。开设教学班56个，初中班32个，高中班24个。在校生1767人，初中1065人，高中702人。北京市第十八中学1978年被评为丰台区重点中学，2005年被评为北京市“示范性普通高中”，是一所有着光荣传统和较高教学质量，享有良好社会声誉的市级示范高中校。2020年被评为北京市中小学科技教育示范学校。

四中好。根据查询上海市教育官网显示，根据上海市学校排名看南汇四中一直排第一，而澧溪中学排名在后面，所以单从排名上看南汇四中好。上海市南汇第四中学是2008年成立的一所初级中学，在惠南镇有南北两个校区，南校区地址为浦东新区惠南镇沿河泾南路18号。

要生日还是要发明发现？

实验小学+二中+南汇中学

2023年盘锦市初中升学率排名盘锦市第一中学95%、盘锦市第二中学92%。一、盘锦市第一中学盘锦市第一完全中学，是辽宁省模范学校，盘锦市一所名校，坐落在盘锦市委、市政府所在地的兴隆台区。学校创建于1986年，原名盘锦市机关中学。1987年更名为盘锦市师专附属中学，为适应时代发展，满足社会要求，顺应教育发展的新趋势。校园占地面积64000平方米，校舍建筑面积26000平方米，充满现代气息的教学楼、实验楼内，设有12个理、化、生实验室，2个微机室，4个语音教室，2个多功能会议室，电子备课室，师生阅览室，藏书近6万册的图书馆，校园广播站、校园广播电台，校园网站。二、盘锦市第二中学盘锦市第二中学（盘锦市第二中学）一般指盘锦市第二完全中学，盘锦市第二完全中学位于辽宁省盘锦市双台子红旗大街西部，风光秀美的六里河畔。学校先后被评为盘锦市文明学校、盘锦市首届科技活动先进单位。市体育工作先进单位、辽宁省科技活动先进集体、市干训工作先进集体、辽宁省中小学图书馆管理工作示范校。现改名为盘锦市双台子区第四中学。初中当下现状：2016年，全国共有初中5.24万所，在校生4311.95万人，初中阶段入学率104.0%，初三毕业生升学率94.1%。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。2022年，全国共有初中5.25万所。全国初中招生1731.38万人；在校生5120.60万人。2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育事业发展统计公报，全国共有初中5.25万所（含职业初中8所），比上年减少391所，下降0.74%。

不是。通过查询北流市第二中学简介显示，北流市第二中学位于广西玉林市北流市，是一所公办的中学，因此北流市第二中学不是民办。北流市第二中学，是北流市教育局直属管辖的单位之一，是一所农村普通高中，初名“六里书院”，后名北流初中、平政高中，简称“北流二中”或者“平高”，民间亦称“六里高中”。

安流镇级建制已有百年历史。解放后，行政机构名称和行政区域曾多次变更，曾分别称为安流乡、安流公社、安流区公所，1987年始称安流镇。2003年12月和2004年11月文葵镇、大都镇分别并入安流镇。现安流镇辖42个行政村，4个社区委员会。 安流镇于2003年被省批准为中心镇。各种配套机构比较健全：银行、信用社、供销社、电信、邮局、移动电话、国税、地税、工商、食品、畜牧、医院、供电、文化、广播电视等完全中学1所（安流中学）、初中6所、小学56所。 安流是全县三个中心镇之一。基础设施建设得到长足发展：道路交通：省线惠水线、安浦线在安流圩交汇并贯通全镇，实现了村村通公路，80%的村实现了村公路硬底化。90%以上的自然村实现了通机耕路。圩镇建设：2005年，安流按照中心镇建设要求，聘请了华南理工大学、广州地理研究所、梅州宏图城乡规划设计有限公司对安流镇2005年-2020年整体规划进行了测设修编，圩镇城区面积从现有3.2平方公里扩至8平方公理。安流圩以琴江河为界，分为安镇和司前两大区域，以新、老安流大桥相通。有强华、司前两大综合市场，近年开发有河堤东新秀街，河堤西街目前正在开发。圩镇现有门店1200多间。新规划可开发面积有近4平方公里。

有。通过查询西南中学学校官网显示，西南中学，分为初中部和高中部，有高中部，学生数量很多，是当地非常重要的中学。西南中学，地处陆丰市西南镇政府所在地左边山坡上，是西南镇最有历史的公立学校之一，坐落于三水二桥西南侧的西南教育示范区，与城区距离较远。

1938年夏，徐景达随其父母从奉城移居徐家汇广元路181弄复兴坊3号（原法租界），1939年9月至1945年7月，与堂兄徐景贤一起就读于徐家汇天平路复华小学。1945年夏抗日战争胜利后回奉城老家。1945年8月至1948年7月就读于南汇大团镇海东中学。1948年9月至1949年7月在奉贤县立三官中学初中毕业班旁听一年。1949年夏同时考取南洋模范中学（高中）、中华职业学校（中专）、强华高工（中专）等3所学校，后选择中华职业学校。1949年9月至1952年7月就读于上海市中华职业学校机械科，三年级时转入石油机械科。1952年7月~1953年4月，在甘肃玉门油田实习钻井技术。1953年5月至1953年10月，分配到北京在石油部石油设计局工作，任一级助理技术员。1953年11月至1955年7月，被选拔转入北京俄专留苏预备部学习俄语。1955年8月至1960年7月在苏联列宁格勒矿业学院（苏联解体后更名圣彼得堡国立矿业学院）石油开采专业学习，获得优秀矿业工程师证书。1960年10月，徐景达留苏回国后分配到大庆油田工作。1961年10月转正为12级技术员；1962年7月加入中国共产党，同月获钻井工程师职称；1964年1月起任研究室主任；1965年5月任大庆油田科技办副主任（正处级）。文革期间因留苏经历曾遭迫害，1969年12月调江汉油田工作参加会战，任钻井处工程科长兼党支部书记。1973年4月调吉林油田工作，历任油田生产技术处主任工程师、技术处副处长、处长，局油田生产办负责人，全面管理油田的勘探、开发及建设的一线工作；1981年初由石油部和吉林省委组织部任命为局副总工程师（1983年9月由国务院科技干部管理局授予高级工程师职称）。1982年12月调中国海洋石油总公司南海西部石油（局）公司，历任局副总工程师兼钻井公司经理、第一钻井公司经理，1984年两个钻井公司合并后兼任党委书记；1985年初负责组建采油公司并任该公司经理。1985年10月任中美合作南海阿科石油合同区联合管理委员会主席、中方首席代表、中方机构总经理直至1996年退休。

北流市第二中学，初名“六里书院”，后名北流初中、平政高中，简称“北流二中”或者“平高”，民间亦称“六里高中”。创建于1888年，乃百年老校。学校坐落于上里平政镇仓田村，与圭江相邻，与山岭怀抱，乃人才宝地。从这里走出去的人才遍及世界各地的各个领域。今天的北流二中，老当益壮，默默地为大学与社会输送着一批又一批高素质人才。122013年7月撤销北流市第六中学，师生并入北流市第二中学，自此，二中的历史翻开新的一页。

由市区前往可乘425、443、103、360、364、365等至小梅沙站下车，往北下穿盐坝高速立交可见“叠翠湖”水库，线路由此开始。上到水库大坝后从右边小路沿库边行走，直至水库尽头小路与一山涧汇合：小路左行、小溪右上。一路溯溪，约2小时即可见马峦山赏梅亭。溪谷中山空雀鸣，水流潺潺，很是清幽。 　　有几个地方需稍留心。1、沿溪上行很快有支流，应走右侧山涧；2、之后不久即由二线巡逻路下桥洞出关，此处不宜久留；3、途中会遇一高约7、8米小瀑布，下有小潭可戏水。男生至此可由瀑布右侧石壁上攀，女士最好后退20米由右侧小路前行，上到瀑布顶后左下即回到溪中。此处有一选择：若不再走溪谷，沿小路可见正规山径，向左可直达马峦村；4、沿小溪继续前行，至谷中再无溪石，前望可见梅亭时即需右转，与溪流方向垂直走几分钟遇正规山路。左行约1小时经桔园、马峦村（有赖氏、罗氏宗祠、路旁大片姜花、东江纵队临时司令部、中山先生强华学校可参观，村中有村民自采蜂蜜可买）即到马峦大瀑布。 　　到马峦不可不登赏梅亭。离开小溪行山路过桔园约30分钟，土路变为水泥乡村公路，此路向左上山行40分钟即是梅亭。也可先至马峦山庄后乘车上山。梅亭建于山顶，视野开阔：南眺小梅沙无敌海景，神怡心旷；东远望七娘山，西近看梅沙尖；西北山坡上有关山月先生手书“梅林”二字。若赶巧梅花盛开，野梅烂漫、夺人明眸。立在亭中、飘于风里，恍如玉树。 　　在马峦山庄可观深圳最大的天然瀑布——马峦瀑布，也可畅游清澈的红花岭水库。 　　马峦山——坪山，有多种方式：1、步出，约2小时；2、行40分钟至青山石场搭乘石车。石场车辆调度员是四川人，很好讲话；3、搭马峦村民摩托，每车约10元；4、包乘马峦山庄面包车，50元可先上梅亭观景再送至坪山。山庄经理姓罗，也好讲，但车就不一定在。前台电话：8823999；5、搭出坪山之顺路车或朋友开车前来迎接。 　　到坪山后于路旁坪山中学站（此处有一极大路牌指明“马峦山庄”）即有361返深圳。但最好是在龙岗镇下车用餐：平南路平冈中学左侧（面对学校）约300米有一“隆顺野味湘菜酒楼”，其湘菜正宗，好于“湘情”。 　　这条线路四季皆宜行走，只是夏季雨水较多，谷中水可及腰，行走稍难也别有乐趣。最好的时节却是一月：届时梅林一带漫山的梅花，有红有白，煞是好看。

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天王小学更好。咸阳天王小学，学校创办于1958年，最近已经有半个多世纪的历史，在这半个世纪的风风雨雨当中，学校不断的突破自我，加大办学规模，将学校打造成了一个适合学生和老师发展的平台，并培育出了一批批优秀的学生，成为了当地人眼里值得信赖的好学校。学校拥有一流的教师队伍，在120名教师当中，有高级教师70多名，陕西省教学能手两名，咸阳市骨干教师十名，在他们的共同努力下，为学校的教学体制改革以及办学模式创新提供了有力的保障。

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