鸭溪镇的鸭溪教育

鸭溪中学好。1、师资方面。鸭溪中学办学以来，拥有教职工188人，其中高级教师46人，中学一级教师69人，获市级骨干教师称号的有3人，师资力量雄厚，因此在师资力量方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。2、教学水平方面。鸭溪中学学生参加各种竞赛获奖420余人次，教师发表文章两百余篇，高考升学率也不断创新高，重点上线15人，本科上线200多人，而遵义团溪中学的教学水平情况则比较中规中矩，因此在教学水平方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。

85%。根据查询遵义市播州区鸭溪中学官网得知，在2022年遵义市播州区鸭溪中学参加高考的总人数为1500人，并且被录取了1275人，所以其升学率为85%，具体信息可以到遵义市播州区鸭溪中学官网查询。

2023年鸭溪中学绿取分数为564分1.鸭溪中学绿取分数的背景鸭溪中学是一所知名中学，每年都吸引了大量学生报考。绿取分数是指学生在高考中所获得的分数，决定了他们是否能够被录取到鸭溪中学。2.鸭溪中学绿取分数的计算方式鸭溪中学绿取分数是由学生在高考中的各科成绩综合计算得出的。通常，高考科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史和地理等。每个科目的分数都有一定的权重，根据学校的规定进行加权计算，最终得出绿取分数。3.鸭溪中学绿取分数的影响因素绿取分数受多种因素的影响，其中包括学生的高考成绩、学校的招生政策、竞争对手的水平等。学生的高考成绩是最重要的因素之一，成绩越高，绿取分数就越高。此外，学校的招生政策也会对绿取分数产生影响，例如是否有加分政策或者特殊录取通道。4.鸭溪中学绿取分数的变化趋势鸭溪中学绿取分数并非固定不变的，它会随着每年高考的情况而有所变化。如果当年的高考难度较大，学生的平均分数较低，那么绿取分数可能会相应提高。相反，如果当年的高考难度较低，学生的平均分数较高，那么绿取分数可能会相应降低。5.鸭溪中学绿取分数的重要性鸭溪中学绿取分数对于学生来说非常重要。它直接决定了学生是否能够被录取到鸭溪中学，进而影响他们的学习环境和发展机会。因此，学生们都会非常重视高考成绩，努力提高自己的绿取分数。绿取分数是由学生在高考中各科成绩综合计算得出的，受多种因素的影响，包括学生的高考成绩、学校的招生政策和竞争对手的水平等。绿取分数会随着每年高考的情况而有所变化，对学生来说非常重要，直接决定了他们是否能够被录取到鸭溪中学。因此，学生们都会努力提高自己的绿取分数。

您要问的是遵义市鸭溪中学嘛？515分。根据遵义市教育体育局官网信息查询，遵义市播州区鸭溪中学2023年中招录取分数线为：515分，遵义鸭溪中学是一所大型完全中学，贵州省播州区鸭溪中学是县直属农村中学。

简介：占地90多亩，弯弯的后水河环绕着校园。校园佳林繁荫，风景优美。遵义县鸭溪中学是遵义县西部唯一一所大型完全中学。注册资本：1331.4万人民币

1955年创建遵义县鸭溪中学，原名“遵义县第二中学”；1962年更名为“遵义县鸭溪中学”。

鸭溪中学办学以来，在各级政府的关心和支持下，经过历任领导和学校教职工的共同努力，现已发展成一所拥有教职工188人，其中高级教师46人，中学一级教师69人;获省级骨干教师称号的有5人，获市级骨干教师称号的有3人，获市、县级教学能手称号的7人，学校现有教学班49个（初中18个班，高中31个班），高、初中学生达3500多人的大型完全中学。学校占地面积49063㎡，校舍面积6253㎡，现有在校学生3433人（2012年），有教学大楼3幢，综合楼1幢，纪念楼1幢，学生食堂1幢，可供上千人同时就餐，学生住宿楼5幢，可供2500人住宿，总建筑面积近两万平方米。学校设有党政办、德育处、总务处、教务处、后勤处四处一室。图书室、理化生实验室对学生开放，已建成多功能教室1间，微机室1间，有微机60余台，教室全部安装电教设备，美术室、音乐室、多功教室齐备，校园绿化面积近40%，花园式学校基本建成。目前，随着国家对农村基础教育和民族地区教育发展的重视，鸭溪中学的办学规模不断扩大，在校学生不断增多。新教学楼、学生宿舍楼、运动场也正在建设之中。不久的将来，鸭溪中学会以更加美丽的身姿，展现在西乡大地。

播州区高中有哪些学校介绍如下：有遵义市南白中学,遵义市第二十一中学,遵义市第二十二中学,遵义市第二十三中学,遵义市播州区鸭溪中学。遵义市第二十一中学遵义市第二十一中学创建于1976年，位于遵义市播州区桂花桥街道播雅大道。前身为遵义县第二中学。该校占地近400亩，拥有教学班90个,有在校高中学生6500名，教职工300余名，教师学历合格率达100%，省、市级骨干教师多名。师资力量教师三百余名，其中来自全国985 211工程师范大学的国家免费师范生有近两百名。办学规模占地面积近四百亩，教学班九十个。硬件设施拥有教学楼五栋，图书馆，体育馆各一栋，其中体育馆拥有室内篮球场与室内游泳馆宿舍楼四栋，食堂两个，四百米塑胶操场一个，塑胶篮球场十块等。学生成绩从1985年至2008年，该校升大学人数9852人，其中2002年671人，2003年774人,2004年924人，2005年重点上线39人、本科上线355人，2006年重点上线78人，2007年重点上线93人，2008年重点上线达到126人，学校教学成绩节节攀升。升学率列全区同类中学第一,是全市的高考升学大户。2007－2010年，高中会考一次合格率分别为84.32%、88.69%、90.01%、91.00%；高考二本以上人数分别为406名、445名、540名、532名。新世纪以来，共向重点大学、一般本科等高等院校输送6000余名新生。建校来，向高等学校输送了11241名新生。

回顾过去，历届鸭中领导和师生共同努力，艰苦创业，成绩喜人；正视现在，学校正面临着新的机遇和挑战，离教育改革与发展的需要还有一定距离；展望未来，鸭中现任领导和全校师生将以顽强拼搏的精神，以奋斗不息的意志，继续沿着“探索、创新、发展”的路子，求真务实，去开创鸭中更美好的明天。 我们07届毕业的鸭中学子，虽已离校步入社会。但是我们全体鸭中学子依然情系母校。希望母校的明天更美好。它伴着纵多的鸭溪中学学生在绿树环绕的校园一起成长！是鸭溪中学的亮丽一景！

作者简介：徐静，任教于贵州省遵义市遵义县鸭溪中学。一、在英语课堂教学中培养高中生创新能力的重要性创新思维能力就是指学生的创造性思维能力，即学生主动地发现新事物，提出新见解，解决新问题的思维能力，它并非少数人的特殊天才，而是每个人所具有的特质和内在潜能。培养创造性思维关键的是培养学生的敏锐的洞察力、丰富的想象力和勇于突破思维定势的思维能力。因此，培养高中学生创新思维能力是非常重要的。1、创新是一个民族进步的灵魂，也是学生步入竞争社会的生存之道。面对知识经济时代的挑战，近几年来各国教育界都倡导创新思想。《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》(实验稿)也明确指出：“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。”这就为我国的英语教育事业指出了发展的方向，让广大英语教师明确了教学目标，就是培养具有创新能力新世纪合格人才。2．高中阶段的学生是逻辑思维能力日趋完善的阶段，也是创造力旺盛的阶段。而网络介入我们的日常生活后，大量的信息冲击着我们原有的思维和观点。学生在掌握大量信息的同时也在构建自己的思维框架，形成自己的观点。所以他们在主动探索和认知的同时，渴望交流和肯定，在交流和肯定中逐步发展创新思维。3．我国新一轮课程改革的发展为创新教育注入了活力，特别是近年全国各个学校都在致力于的研究性学习的开发和讨论，为创造性教学搭建了交流的平台。但多数教师认为创新教育的主阵地还是课堂，即在日常学科课堂教学中培养学生的创新能力，特别是创新思维能力。二、设疑启智，营造创新氛围我们在英语课堂教学中的每一教学步骤中设信息沟、层层递进，根据一定的教学内容或语言材料，设计出足量的灵活的思考题，让学生从同一来源的材料或信息中探究不同答案，培养学生积极求异的思维能力。设计此类思考题让学生进行讨论、争论、辩论，既调动了学生运用语言材料、组织新的语言内容的积极性，又训练了他们从同一信息源中探求不同答案的求异思维能力。当学生对这类讨论题产生兴趣时，他们就会不畏艰难、积极主动地学习。这时教师应不失时机地给学生创造学习英语的氛围，加强语言信息的刺激，营造创新教学氛围。三、培养学生自立探究的习惯，为学生巧设创新探索的机会以学生为主体的课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。师生间的平等、民主、合作的交往关系，能使课堂更自由开放、更富有情境性，更利于学生的主动参与。教师在教学的设计和安排上必须注意要使教法新颖而有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角。在英语课堂教学中，教师可以采用多种方法，通过多种途径，引导和激励全体学生主动参与，锐意创新。教师在教学过程的设计和安排声也要注意发挥学生的主体作用，尊重学生的独立人格，激发学生的探究欲望，想方设法培养其独立获得知识、创造性运用知识的能力。四、培养发散思维，提高创新思维能力有位名人曾经说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”。实践表明，讨论式、质疑式的教学有利于发散思维、创新思维的发展。要使学生具备丰富的想象力，积极探索求异，坚持独立见解，教师就要善于挖掘教材中蕴涵的创造性因素，通过设疑，创设情境，为每位学生提供参与的机会，让学生积极运用所学的知识，大胆进行发散创造。如：在教现在进行时态时，先出示一幅简笔画，画中有一位学生在学习，而旁边有他的爸爸在看报。在出示该图时，我们可以先把学生在干什么这一部分遮住一半，然后问：What is the child doing while his father is reading a newspaper?这时同学们就会进行猜测发言，并有可能产生各种答案，这就为他们提供了发散思维的机会。课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题，让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论。集思广益。教师也可以利用所教过的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。例如，教师在教完一篇文章之后，再在黑板上写出几个关键词，让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识灵活运用语言知识，让学生凭自己的能力去探索解决新问题、掌握新知识。在此过程中学生的创新实践能力才能得以真正提高。五、培养发散思维，提高创新思维能力课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题。让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论，集思广益。也可以用所教的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。如一篇文章教完之后可以在黑板上出现几个key words 让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识来灵活运用语言知识。让学生凭自己的能力去摸索解决新问题，掌握新知识,在此过程中学生的创新实践能力也得以真正提高。学会创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。培养学生的创造性,就是要求学生在学习知识的过程中,不拘泥于书本,不墨守成规,以已有的知识为基础,结合学习实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁,标新立异,积极提出自己的新思想、新观点。如何提高创新能力,使学生学会创新呢?一是要注重学生观察力的培养。只有在观察的基础上,才能使学生有新的发现。二是注重发展学生的想象力。一切活动都从创新性的想象开始。三是注重培养学生动手操作能力。只有亲自动手实践,才能看到自己的创新成果,体验创新的快乐。例如,将强调句结构传授给学生时,让学生导出疑问式和否定式,学生根据已有知识很快得出正确答案,总结出强调句的四要素,随即给出下列例句:“It was not until last night that she finished her composition.”让学生讨论是不是强调句,并鼓励学生进行反向推导,学生自己可观察出本例句是将主句谓语动词的否定转移到强调结构的be动词身上。这样,学生在学习活动的实践中,学会质疑,学习知识,学会创新。总之，学生的学习过程既是一种认识过程，也是一种探究过程。教育的过程本身就是一种探索与创造。作者单位：贵州省遵义市遵义县鸭溪中学

遵义市第十五中学2021年的录取分数线为578分。遵义市第五中学 601遵义市第二十一中学 562遵义市第二十二中学 583遵义市第二中学 562遵义市第十四中学 547遵义市第十五中学 578遵义市第三中学 526遵义市第十三中学 503遵义市第十七中学 533遵义市第十八中学 516遵义市第二十三中学 500遵义市第五十四中学 523遵义市播州区鸭溪中学 493遵义市播州区团溪中学 492遵义市清华中学 469北京师范大学遵义附属学校 482遵义天立国际学校 455遵义市私立建国中学 464遵义市私立新航学校 456遵义市私立贵龙中学 462遵义市周林公学 455私立恺瑞学校 455播州区新蓝学校 470播州区南白艺术高级中学 462遵义市播州区南锋中学 476

驾车路线：全程约3002.7公里起点：播州区鸭溪中学1.遵义市内驾车方案1) 从起点向正南方向出发，行驶220米，右转进入G3262) 沿G326行驶340米，右转3) 行驶490米，直行2.行驶580米，直行进入杭瑞高速公路3.沿杭瑞高速公路行驶370.0公里，朝吉首/G65/G56方向，稍向左转进入杭瑞高速公路4.沿杭瑞高速公路行驶830米，直行进入包茂高速公路5.沿包茂高速公路行驶34.3公里，朝常德/杭州/G56方向，稍向右转进入杭瑞高速公路6.沿杭瑞高速公路行驶610米，直行进入杭瑞高速公路7.沿杭瑞高速公路行驶262.3公里，朝广州/荆州/长沙/澧县方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.4公里，直行进入二广高速公路9.沿二广高速公路行驶465.3公里，朝许昌/S83/兰考方向，稍向左转进入兰南高速公路10.沿兰南高速公路行驶1.1公里，过陈官营枢纽，直行进入兰南高速公路11.沿兰南高速公路行驶167.7公里，朝永城/兰考/S32/S83方向，稍向右转进入永登高速公路12.沿永登高速公路行驶800米，直行进入永登高速公路13.沿永登高速公路行驶26.3公里，朝鄢陵/S83/兰考方向，稍向右转进入兰南高速公路14.沿兰南高速公路行驶79.1公里，朝开封/G45/濮阳方向，稍向右转上匝道15.沿匝道行驶1.2公里，直行进入大广高速公路16.沿大广高速公路行驶420.1公里，朝沧州/黄骅/G1811方向，稍向右转上匝道17.沿匝道行驶690米，直行进入黄石高速公路18.沿黄石高速公路行驶102.7公里，朝北京/济南/G2/G3方向，稍向右转上匝道19.沿匝道行驶1.2公里，直行进入京沪高速公路20.沿京沪高速公路行驶50.7公里，过天桥，朝天津中心城区/天津滨海新区/唐山/S6方向，稍向左转进入津沧高速公路21.沿津沧高速公路行驶12.8公里，朝滨海新区/唐山/S60/G25方向，稍向右转进入王官屯互通22.沿王官屯互通行驶460米，过津沧高速，直行进入滨石高速公路23.沿滨石高速公路行驶20.1公里，过丹拉跨线桥，朝滨海新区/唐山/G25方向，稍向右转进入长深高速公路24.沿长深高速公路行驶730米，过团泊南互通约1.0公里后，直行进入长深高速公路25.沿长深高速公路行驶120.4公里，朝秦皇岛/京哈高速/唐山南/京唐港方向，稍向右转进入唐津高速公路26.沿唐津高速公路行驶1.3公里，直行进入唐津高速公路27.沿唐津高速公路行驶41.6公里，朝沈阳方向，稍向右转上匝道28.沿匝道行驶1.3公里，直行进入京哈高速公路29.沿京哈高速公路行驶314.6公里，过长山大桥，朝阜锦高速/明字屯互通/阜新/四平方向，稍向右转进入明字屯互通30.沿明字屯互通行驶740米，过明字屯互通约340米后，直行进入阜锦高速公路31.沿阜锦高速公路行驶118.2公里，过王府立交桥，朝沈阳/G25/长春/彰武方向，稍向右转进入阜新互通32.沿阜新互通行驶460米，过阜新互通约380米后，直行进入长深高速公路33.沿长深高速公路行驶174.7公里，朝长春/哈尔滨方向，稍向右转进入平康高速公路34.沿平康高速公路行驶1.6公里，直行进入平康高速公路35.沿平康高速公路行驶84.0公里，直行进入京哈高速公路36.沿京哈高速公路行驶100.0公里，朝绕城高速东南段/人民大街/净月/机场方向，稍向左转进入长春绕城高速公路37.沿长春绕城高速公路行驶1.8公里，直行进入长春绕城高速公路38.长春市内驾车方案1) 沿长春绕城高速公路行驶10.0公里，朝长春南/伊通/通化/白山方向，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶1.4公里，朝长春南/金宇大路方向，稍向右转上匝道3) 沿匝道行驶1.1公里，直行进入金宇大路4) 沿金宇大路行驶1.7公里，右转进入南湖中街5) 沿南湖中街行驶1.9公里，右转进入谊民路6) 沿谊民路行驶990米，左转进入华新街7) 沿华新街行驶520米，右前方转弯进入政兴路8) 沿政兴路行驶310米，右转9) 行驶90米，左转10) 行驶130米，到达终点(在道路左侧)终点：长春市

1982年9月至1985年7月，遵义师范专科学校化学专业学习；1985年8月至1986年8月，遵义县鸭溪中学教师；1986年8月至1989年4月，遵义县鸭溪区金钟乡工作；1989年4月至1992年8月，遵义县轻工局工作；1992年8月至1995年3月，遵义县纪委工作；1995年3月至1997年1月，任遵义县龙坑镇副镇长兼龙坑开发区管委会常务副主任(其间，1993年8月至1995年12月，中央党校函授学院经济管理专业学习)；1997年1月至1997年8月，任遵义县金鼎山镇党委副书记、镇长；1997年8月至1998年11月，任红花岗区金鼎山镇党委副书记、镇长；1998年11月至2001年2月，任红花岗区巷口镇党委书记；2001年2月至2007年1月，任红花岗区委组织部副部长；2007年1月至2008年11月，任红花岗区委组织部副部长、区人事局党组书记、局长；2008年11月至2008年12月任红花岗区人民政府副区长、区人事局党组书记、局长；2008年12月至今任红花岗区人民政府副区长。

出自周国庆的《初冬》。全诗如下：初 冬忽忽秋方尽，朔风吹北枝。早梅香未溢，幽径月轻移。梦里琼花落，庭前玉屑垂。悠思付一纸，寄与故人知。作者简介： 周国庆，1975年生，贵州遵义人。中华诗词学会会员。贵州南雅诗社理事，播州区诗联协会副主席兼秘书长。供职于遵义市播州区鸭溪中学。

2018年贵州省遵义县播州区鸭溪中学相关信息，可询问学校教务处, 你若喜欢，便是晴天。

呵呵，这种情况下，同学们应该跟老师或是学校领导反映反映，要求减压！ 回答时间：2011-10-23 22:31:36

····我就叫刘欣 不过 我是武汉人 哈哈哈~

序号 县区市 学校名称 学校地址 办学类型 举办者名称 邮政编码 办公电话 校长名称 1 遵义县 遵义县鸭溪中学 贵州省遵义市遵义县鸭溪镇鸭中路 完全中学 县级教育部门 2 遵义县 遵义县新舟中学 贵州省遵义市新浦区新舟中学 完全中学 县级教育部门 3 遵义县 遵义县团溪中学 遵义县团溪镇团溪社区 完全中学 县级教育部门 4 遵义县 贵州省遵义县第二中学 贵州省遵义县南白镇西大街南段272# 完全中学 县级教育部门 5 遵义县 贵州省遵义县第三中学 贵州省遵义市遵义县南白镇娄山社区居委会 完全中学 县级教育部门 6 遵义县 遵义县第七中学 贵州省航天凯特公司家属区内 完全中学 县级教育部门 7 遵义县 贵州省遵义县第一中学 贵州省遵义县南白镇万寿街18号 高级中学 县级教育部门 8 遵义县 遵义县第四中学 遵义县南白镇民主路（西门关） 高级中学 县级教育部门 9 遵义县 遵义县南锋学校 贵州省遵义县南白镇白龙社区居委会 十二年一贯制学校 民办

有几所中学就不列举呐,好一点的中学南白一中,市一中,二中,四中,航中.

占地90多亩，弯弯的后水河环绕着校园。校园佳林繁荫，风景优美。遵义县鸭溪中学是遵义县西部唯一一所大型完全中学。

一直就有 很好的

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大兴区初中入学划片入学为主，那备受家长们关注的北京亦庄实验中学、建华实验亦庄学校等划片范围有哪些？一起来看看孩子能否划片进入这些学校吧↓↓↓人大附中北京经济技术开发区学校:林肯公园（住宅）、新康家园、听涛雅苑、梅园小区、大雄城市花园、管委会宿舍、博客雅居、东晶国际、金泰公寓、一品亦庄、一栋洋房、鹿鸣苑、长新花园别墅、_城百丽、卡尔生活馆、赢海庄园、金地格林小镇、上海沙龙、大雄郁金香舍、中央公馆、中芯花园等小区居民子女,符合开发区人才引进计划的海外归国人员及各类引进人才子女。亦庄镇所属villa、天宝园二里（原大粮台地区）和境界三个小区符合开发区入学条件的小区业主子女。北京亦庄实验小学:瀛海镇南海家园一里、南海家园二里、南海家园三里、南海家园四里、南海家园五里、南海家园六里、南海家园七里等七个社区内（含亦庄镇宝善村）回迁居民子女,符合开发区人才引进计划的海外归国人员及各类引进人才子女。北京亦庄实验中学:大兴区瀛海镇南海家园一里、南海家园二里、南海家园三里、南海家园四里、南海家园五里、南海家园六里、南海家园七里等七个社区内（含亦庄镇宝善村）回迁居民子女,符合开发区人才引进计划的海外归国人员及各类引进人才子女。特别提醒：北京亦庄实验中学是北京十一学校分校，是北京市综合教育改革实验学校，学划片招生外，还可“自主”招生，具有初中入学资格和符合寄宿生入学条件的小学应届毕业生，可以在学校规定的报名时间内前往官网报名，详细可在微信菜单栏发送：十一亦庄，获取。北京市建华实验亦庄学校：通泰国际公馆（住宅）、经开壹中心（住宅）、汀塘小区（以实际入住为准）、亦城文园、亦城景园、亦城科创家园、定海园公租房居民子女，符合开发区人才引进计划的海外归国人员及各类引进人才子女。通州区台湖镇定海园一里、定海园二里、定海园三里三个小区符合开发区入学条件的回迁居民子女。亦庄镇第二中心小学:亦城茗苑、博客雅苑、悦廷茗苑小区居民子女。

由市区前往可乘425、443、103、360、364、365等至小梅沙站下车，往北下穿盐坝高速立交可见“叠翠湖”水库，线路由此开始。上到水库大坝后从右边小路沿库边行走，直至水库尽头小路与一山涧汇合：小路左行、小溪右上。一路溯溪，约2小时即可见马峦山赏梅亭。溪谷中山空雀鸣，水流潺潺，很是清幽。 　　有几个地方需稍留心。1、沿溪上行很快有支流，应走右侧山涧；2、之后不久即由二线巡逻路下桥洞出关，此处不宜久留；3、途中会遇一高约7、8米小瀑布，下有小潭可戏水。男生至此可由瀑布右侧石壁上攀，女士最好后退20米由右侧小路前行，上到瀑布顶后左下即回到溪中。此处有一选择：若不再走溪谷，沿小路可见正规山径，向左可直达马峦村；4、沿小溪继续前行，至谷中再无溪石，前望可见梅亭时即需右转，与溪流方向垂直走几分钟遇正规山路。左行约1小时经桔园、马峦村（有赖氏、罗氏宗祠、路旁大片姜花、东江纵队临时司令部、中山先生强华学校可参观，村中有村民自采蜂蜜可买）即到马峦大瀑布。 　　到马峦不可不登赏梅亭。离开小溪行山路过桔园约30分钟，土路变为水泥乡村公路，此路向左上山行40分钟即是梅亭。也可先至马峦山庄后乘车上山。梅亭建于山顶，视野开阔：南眺小梅沙无敌海景，神怡心旷；东远望七娘山，西近看梅沙尖；西北山坡上有关山月先生手书“梅林”二字。若赶巧梅花盛开，野梅烂漫、夺人明眸。立在亭中、飘于风里，恍如玉树。 　　在马峦山庄可观深圳最大的天然瀑布——马峦瀑布，也可畅游清澈的红花岭水库。 　　马峦山——坪山，有多种方式：1、步出，约2小时；2、行40分钟至青山石场搭乘石车。石场车辆调度员是四川人，很好讲话；3、搭马峦村民摩托，每车约10元；4、包乘马峦山庄面包车，50元可先上梅亭观景再送至坪山。山庄经理姓罗，也好讲，但车就不一定在。前台电话：8823999；5、搭出坪山之顺路车或朋友开车前来迎接。 　　到坪山后于路旁坪山中学站（此处有一极大路牌指明“马峦山庄”）即有361返深圳。但最好是在龙岗镇下车用餐：平南路平冈中学左侧（面对学校）约300米有一“隆顺野味湘菜酒楼”，其湘菜正宗，好于“湘情”。 　　这条线路四季皆宜行走，只是夏季雨水较多，谷中水可及腰，行走稍难也别有乐趣。最好的时节却是一月：届时梅林一带漫山的梅花，有红有白，煞是好看。

北流市第二中学，初名“六里书院”，后名北流初中、平政高中，简称“北流二中”或者“平高”，民间亦称“六里高中”。创建于1888年，乃百年老校。学校坐落于上里平政镇仓田村，与圭江相邻，与山岭怀抱，乃人才宝地。从这里走出去的人才遍及世界各地的各个领域。今天的北流二中，老当益壮，默默地为大学与社会输送着一批又一批高素质人才。122013年7月撤销北流市第六中学，师生并入北流市第二中学，自此，二中的历史翻开新的一页。

1938年夏，徐景达随其父母从奉城移居徐家汇广元路181弄复兴坊3号（原法租界），1939年9月至1945年7月，与堂兄徐景贤一起就读于徐家汇天平路复华小学。1945年夏抗日战争胜利后回奉城老家。1945年8月至1948年7月就读于南汇大团镇海东中学。1948年9月至1949年7月在奉贤县立三官中学初中毕业班旁听一年。1949年夏同时考取南洋模范中学（高中）、中华职业学校（中专）、强华高工（中专）等3所学校，后选择中华职业学校。1949年9月至1952年7月就读于上海市中华职业学校机械科，三年级时转入石油机械科。1952年7月~1953年4月，在甘肃玉门油田实习钻井技术。1953年5月至1953年10月，分配到北京在石油部石油设计局工作，任一级助理技术员。1953年11月至1955年7月，被选拔转入北京俄专留苏预备部学习俄语。1955年8月至1960年7月在苏联列宁格勒矿业学院（苏联解体后更名圣彼得堡国立矿业学院）石油开采专业学习，获得优秀矿业工程师证书。1960年10月，徐景达留苏回国后分配到大庆油田工作。1961年10月转正为12级技术员；1962年7月加入中国共产党，同月获钻井工程师职称；1964年1月起任研究室主任；1965年5月任大庆油田科技办副主任（正处级）。文革期间因留苏经历曾遭迫害，1969年12月调江汉油田工作参加会战，任钻井处工程科长兼党支部书记。1973年4月调吉林油田工作，历任油田生产技术处主任工程师、技术处副处长、处长，局油田生产办负责人，全面管理油田的勘探、开发及建设的一线工作；1981年初由石油部和吉林省委组织部任命为局副总工程师（1983年9月由国务院科技干部管理局授予高级工程师职称）。1982年12月调中国海洋石油总公司南海西部石油（局）公司，历任局副总工程师兼钻井公司经理、第一钻井公司经理，1984年两个钻井公司合并后兼任党委书记；1985年初负责组建采油公司并任该公司经理。1985年10月任中美合作南海阿科石油合同区联合管理委员会主席、中方首席代表、中方机构总经理直至1996年退休。

有。通过查询西南中学学校官网显示，西南中学，分为初中部和高中部，有高中部，学生数量很多，是当地非常重要的中学。西南中学，地处陆丰市西南镇政府所在地左边山坡上，是西南镇最有历史的公立学校之一，坐落于三水二桥西南侧的西南教育示范区，与城区距离较远。

安流镇级建制已有百年历史。解放后，行政机构名称和行政区域曾多次变更，曾分别称为安流乡、安流公社、安流区公所，1987年始称安流镇。2003年12月和2004年11月文葵镇、大都镇分别并入安流镇。现安流镇辖42个行政村，4个社区委员会。 安流镇于2003年被省批准为中心镇。各种配套机构比较健全：银行、信用社、供销社、电信、邮局、移动电话、国税、地税、工商、食品、畜牧、医院、供电、文化、广播电视等完全中学1所（安流中学）、初中6所、小学56所。 安流是全县三个中心镇之一。基础设施建设得到长足发展：道路交通：省线惠水线、安浦线在安流圩交汇并贯通全镇，实现了村村通公路，80%的村实现了村公路硬底化。90%以上的自然村实现了通机耕路。圩镇建设：2005年，安流按照中心镇建设要求，聘请了华南理工大学、广州地理研究所、梅州宏图城乡规划设计有限公司对安流镇2005年-2020年整体规划进行了测设修编，圩镇城区面积从现有3.2平方公里扩至8平方公理。安流圩以琴江河为界，分为安镇和司前两大区域，以新、老安流大桥相通。有强华、司前两大综合市场，近年开发有河堤东新秀街，河堤西街目前正在开发。圩镇现有门店1200多间。新规划可开发面积有近4平方公里。

不是。通过查询北流市第二中学简介显示，北流市第二中学位于广西玉林市北流市，是一所公办的中学，因此北流市第二中学不是民办。北流市第二中学，是北流市教育局直属管辖的单位之一，是一所农村普通高中，初名“六里书院”，后名北流初中、平政高中，简称“北流二中”或者“平高”，民间亦称“六里高中”。

2023年盘锦市初中升学率排名盘锦市第一中学95%、盘锦市第二中学92%。一、盘锦市第一中学盘锦市第一完全中学，是辽宁省模范学校，盘锦市一所名校，坐落在盘锦市委、市政府所在地的兴隆台区。学校创建于1986年，原名盘锦市机关中学。1987年更名为盘锦市师专附属中学，为适应时代发展，满足社会要求，顺应教育发展的新趋势。校园占地面积64000平方米，校舍建筑面积26000平方米，充满现代气息的教学楼、实验楼内，设有12个理、化、生实验室，2个微机室，4个语音教室，2个多功能会议室，电子备课室，师生阅览室，藏书近6万册的图书馆，校园广播站、校园广播电台，校园网站。二、盘锦市第二中学盘锦市第二中学（盘锦市第二中学）一般指盘锦市第二完全中学，盘锦市第二完全中学位于辽宁省盘锦市双台子红旗大街西部，风光秀美的六里河畔。学校先后被评为盘锦市文明学校、盘锦市首届科技活动先进单位。市体育工作先进单位、辽宁省科技活动先进集体、市干训工作先进集体、辽宁省中小学图书馆管理工作示范校。现改名为盘锦市双台子区第四中学。初中当下现状：2016年，全国共有初中5.24万所，在校生4311.95万人，初中阶段入学率104.0%，初三毕业生升学率94.1%。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。2022年，全国共有初中5.25万所。全国初中招生1731.38万人；在校生5120.60万人。2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育事业发展统计公报，全国共有初中5.25万所（含职业初中8所），比上年减少391所，下降0.74%。

实验小学+二中+南汇中学

要生日还是要发明发现？

四中好。根据查询上海市教育官网显示，根据上海市学校排名看南汇四中一直排第一，而澧溪中学排名在后面，所以单从排名上看南汇四中好。上海市南汇第四中学是2008年成立的一所初级中学，在惠南镇有南北两个校区，南校区地址为浦东新区惠南镇沿河泾南路18号。

随着定南高铁南站投入运营，结合高铁客流及高铁发车时间、密度、班次等实际情况，现将G1、G3线路优化调整，详见正文。线路调整后投放车辆、票制票价均保持不变，首末班发车时间不变，首班7：10;末班：18：00G3优化调整后线路走向：定南高铁站——进站大道——文体中心——文体中心——定南中学——党校——强华检测——消防中队——弘润国际——检察院——登峰雅苑——农商银行——迎宾馆——山水香格里拉——中沙加油站——中沙加油站——定南五小——县行政中心——司法局——第二公办幼儿园——自来水公司——总工会——中医院——历市镇政府——清华苑——良富加油站——定南六小——南华路红绿灯——文体中心——文体中心南——定南高铁站

1964年地震中各地受到的损失：地震中，安科雷奇市发生了4次大滑坡。滑波发生的原因是由于该市地下18米处有一薄沙层。最大的一个滑坡体长2400米，宽180360米，这个滑坡由20米高的悬崖上滑来，滑出约150米，滑坡的端部直抵海中，至少有70栋房屋毁于此滑坡。没受滑坡灾害的街道，也出现了与滑坡边缘平行的地裂缝，加重了房屋的震害。安科雷奇中学也受到严重的破坏。此外，自来水干线、煤气、下水道、电话线和电力系统都遭到了严重的破坏。在震中以东72公里处的瓦尔迪兹镇是建筑在罗比川三角洲的松软地基上的港口，居民约500余人（渔季时增加约一倍）。地震时三角洲前缘水下地基出现巨型滑塌，码头及邻近沿岸地区被洗劫一空。距海稍远的内陆地区，地震时处处尘土满天，地面翻腾仿佛海洋一般，裂口张开又合上，合上又张开。地裂缝纵横交错，有的裂缝宽达1.8米，长75米，深1.2米，约40米的民房和许多商店因有地裂缝穿过，墙基动摇，导致房屋倒塌，高压电线火花四溅。全镇的各种设施和建筑物几乎一半泡在海水中。地震后，只得在距原镇区6公里以外地基较坚实的地方重建新镇。震中以西64公里的威提尔是一个商港兼军港，建于1942年。地震时，有居民70人，因地震死亡13人，约占1/5.港埠设备和房屋建筑差不多全被破坏，地面整体下沉约1.6米，海岸滑塌严重。震后又遭受狂浪席卷，海中的大小石块（直径2米或更大者），被狂浪卷入陆地撒满街头。陆上有座大油罐，能容载3800立方米汽油，也被狂浪掀起了好几米。木材厂的整幢建筑物亦被狂浪推移，发生位移。震中西南153公里处的苏厄德港在小峡湾三角洲上，地震时，由于海岸下地基滑塌，使码头至陆内100余米的地带都产生了地裂缝，整个港区地面下陷约1米。震后又遭海啸狂浪和火灾袭击，港埠设备全部被毁，民房倒塌86幢，遭破坏的房屋260幢。因为港区破坏，重建困难，震后不得不将原港区开辟为旅游区。美国的加利福尼亚州沿海小镇克雷森特城遭受海啸5次袭击，第一次浪高6米，最大一次浪高达9米，几乎全部摧毁了这个城市。狂奔的海浪上岸后，冲倒建筑物近百幢，沉船十多艘，伤亡200余人，淹没码头、仓库和一座水泥厂。一些储油管激起了三层楼高的海浪，浪尖上是燃烧的油层，一名幸存者回忆说：“我从未见过到这样奇怪的情景，巨大的海浪拍击着海岸，浪尖上满是燃烧的火焰。”

1、莲塘三中，位于风景秀丽的南昌县县城—莲塘镇澄湖广场东路，县城中心。师资力量雄厚，教学严谨。2、南昌现代外国语学校是江西省重点中学，是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿型、半封闭式的现代花园式学校。学校分东西两个校区迎宾校区和象湖校区。3、江西育才技术学院前身为赣州地区电子技术学校，始创于1988年。学院地理位置在赣州市章贡区水南镇新城区市政府西侧。

天王小学更好。咸阳天王小学，学校创办于1958年，最近已经有半个多世纪的历史，在这半个世纪的风风雨雨当中，学校不断的突破自我，加大办学规模，将学校打造成了一个适合学生和老师发展的平台，并培育出了一批批优秀的学生，成为了当地人眼里值得信赖的好学校。学校拥有一流的教师队伍，在120名教师当中，有高级教师70多名，陕西省教学能手两名，咸阳市骨干教师十名，在他们的共同努力下，为学校的教学体制改革以及办学模式创新提供了有力的保障。

2023年珠海市南屏中学升入高中的升学率为76.4%。2023年珠海市南屏中学升入高中的升学率为76.4%。珠海市南屏中学，创建于1958年，经三迁校址，现坐落在南屏镇珠海大道1021号，是一所初中义务教育公办中学。珠海市南屏中学占地57394.6平方米，建筑面积18260.5平方米，均生占地面积28.74平方米，均生建筑面积8.52平方米，有较完善的教学设施和场地，教学辅助室31间，教室与教辅室之比为1:0.93。现有39个教学班（初中部24个，职业高中15个），学生2012名。学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，近年来通过强化管理，建设高素质教师队伍，德育工作以养成教育为突破口，教学中突出培养学生的自主学习能力，加强校园文化建设，几年来该校教学质量稳步提高。珠海市南屏中学学术资源1、图书馆资源：珠海市南屏中学图书馆藏书丰富，涵盖了各个学科领域，包括文学、历史、哲学、科学、艺术等。此外，图书馆还提供电子图书、期刊、报纸等多种资源，满足师生的阅读需求。2、实验室与设备：学校设有多个专业实验室，如物理实验室、化学实验室、生物实验室等，为学生提供了丰富的实践操作机会。同时，学校还配备了先进的实验设备和仪器，确保教学实验的顺利进行。3、数字资源：珠海市南屏中学利用互联网技术，为师生提供了丰富的数字资源。学校官方网站上有各种教学资源、课程资料、学术论文等，方便师生随时查阅。此外，学校还开发了在线学习平台，支持在线授课、在线考试等功能。4、教师队伍：珠海市南屏中学拥有一支高素质的教师队伍，其中包括多名博士、硕士研究生及具有丰富教育教学经验的高级教师。教师们积极参与学术研究，不断提高自身的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。

苦。白蒲高级中学一本率挺进全省前四名，这都是教师的辛勤教育和学生刻苦学习得来的，只有吃的苦中苦，才方为人上人。白蒲高级中学位于江苏省如皋市白蒲镇南首，始建于1950年春，2001年被确认为“国家级示范高中”，2004年被确认为“江苏省四星级高中”。

你这10分真值钱

华南师范中学附属增城学校能走读。华南师范中学附属增城学校的学生可依据情况抉择走读与住宿两种方法。华南师范中学附属增城学校建于2021年11月02日，地址位于广州市增城区石滩镇南北大道西侧，经营范围包括承担义务教育小学阶段和初中阶段教育教学工作。

法布尔法国昆虫学家、作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。法布尔一生坚持自学，先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。法布尔晚年时，《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名，他的成就得到了社会的广泛承认。法布尔虽然获得了许多科学头衔，但他仍然朴实如初，为人腼腆谦逊，过着清贫的生活。他的才华受到当时文人学者的仰慕，其中包括英国生物学家达尔文、1911年诺贝尔文学奖得主——比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。当他居住在塞利尼昂时，不少学者、文学家们纷纷前去拜访他。法布尔在自己的居所曾接待了巴斯德、英国哲学家米尔等学者，但与他们的通信并不频繁。公共教育部长维克多·杜卢伊将法布尔举荐给拿破仑三世，后者授予他荣誉勋位勋章。法国政治家雷蒙·普恩加莱途经塞利尼昂，特意绕道荒石园向他致意。 拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多：作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括《茜草：专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作为教师，他曾编写过多册化学物理课本；作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为 “牛虻诗人”。此外，他还将某些普罗旺斯诗人的作品翻译成法语；闲暇之余，他还曾用自己的小口琴谱下一些小曲。然而，法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。

据我所知，但凡有点身份的人（当然是指本地方），都是把适龄儿童送到英华小学部读书，这就是风向标，说明它比六力小学部好。

看个人选择，有的分数线并不低结合录取分数和学费情况，将以上私立学校分成以下几类：第一类：录取分数高，学费适中：这类学校包含三所：益中学校、双菱中学、耀华嘉诚国际中学，适合学习自我驱动型的优秀学生，学费不高。第二类：录取分数较高，学费高：这类学校就有两所：天津英华国际学校、津衡高级中学，适合需要管理模式严格的优秀学生，学费很高。第三类：录取分数和学费都适中：这类学校有自立中学、南开翔宇学校、建华中学、耀华滨海学校、培杰中学，适合目标为高考考上本科的学生，学费在可接受范围内。第四类：录取分数适中，学费高：这类学校有益中西青学校、为明国际学校两所，适合非市区但成绩中上等，但分数又达不到各区领头校的学生，问题就是学费高。第五类：录取分数和学费都低：这类学校有百华实验中学、津英中学、静文高级中学、天华高级中学、天骄高级中学和天士力中学，适合市内六区分数低想上高中的学生和非市区不愿意去乡镇高中的学生，最大优势就是学费低。第六类：录取分数低，学费高：这类学校有翔宇力仁学校、北大附中天津东丽湖学校、宝坻北大附属实验学校、南开美达菲学校、六力高级中学、天津黑利伯瑞国际学校、海嘉国际学校和天津泰达枫叶国际学校，这类学校适合一部分准备出国读大学的学生，另一部分非市区分数低想要就近读高中的学生。学校学费普遍很高，需要有殷实的家庭条件。

可以。武清区民办校不少，有面向全市的，例如英华国际、黑利伯瑞，也有面向武清的，例如雍阳中学、六力学校等。雍阳中学2021年小升初招生纳入武清区教育局统一管理，与公办学校同步招生。

1、十商六力是一套完整的教育体系，从小学、中学、高中乃至于大学，在孩子不同的成长阶段所涉及到的教育问题。2、六力指的是：生存力、实践力、社交力、精神力、学习力和创造力，是孩子健康成长的基础，是孩子绽放生命的六大通道。3、十商指的是德商，智商，情商，逆商，胆商，财商，心商，志商，灵商，健商。更多关于十商六力指的是什么，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/3a1d351615835023.html?zd查看更多内容

大逃杀？

1、十商六力是一套完整的教育体系，从小学、中学、高中乃至于大学，在孩子不同的成长阶段所涉及到的教育问题。2、六力指的是：生存力、实践力、社交力、精神力、学习力和创造力，是孩子健康成长的基础，是孩子绽放生命的六大通道。3、十商指的是德商，智商，情商，逆商，胆商，财商，心商，志商，灵商，健商。

玉潭中学，玉潭镇的璀璨明珠，吸引着无数学子的目光。校园南侧，一环线如丝带般流淌，北侧则被花团锦簇的苗圃公园环抱，为学子们提供了一个完美的学习环境。U0001f333香樟大道电动伸缩门轻轻开启，迎接您的是宽阔平坦的香樟大道。高大的樟树与鲜嫩欲滴的茶花共同营造出一种温馨的氛围，让您感受到家的温暖。U0001f3c3u200d♂ufe0f运动场运动场在林间静静地等待着，仿佛是母亲的怀抱。在这里，学子们可以尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。U0001f3eb教学楼登上洁白的花岗岩台阶，高大明亮的教学楼屹立在中央，守护着每一位学子。清晨，书声与鸟鸣交织，老师微笑着轻盈地走过，这一幕幕温馨的画面让人无限眷恋。U0001f468u200dU0001f469u200dU0001f467u200dU0001f466师生情在玉潭中学，我不仅找到了知识的源泉，更找到了家的温暖。这里有母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学，让我倍感快乐与自豪。

高考成绩2014年北师大二附中高考成绩：文科一本率100%，650分以上考生比例为35%;理科一本率98.8%，650分以上考生为34%。41名同学升入北京大学和清华大学，其中24人考入北大，其他17人进入清华。 2013年北师大二附中高考成绩：文科平均分达642.99分，理科平均分654分。理科(裸分)：96.1%学生在600分上；83.1%学生在630分以上；60.1%学生在650分以上。文科(裸分)：100%学生在600分以上；79.5%学生在630分以上；40%学生在650分以上，48人考进北京大学和清华大学。 2012年北师大二附中高考成绩：2012北京高考，北师大二附中高考理科重点率99.5%，实考分600分以上考生比例为64%，600分以上比例和平均分较去年都有提高;文科重点率100%，实考分600分以上考生比例为45%。共有50人考进北京清华。 竞赛成绩 时间学生姓名竞赛名称获奖情况2014年刘倩莹北京市女子奥林匹克竞赛一等奖葛逸盟北京市物理竞赛三等奖秦静怡北京市数学竞赛一等奖　　黄宇翔、梁书洁、贺斌和胡玉新北京市自然科学知识竞赛冠军2013年两支代表队若干学生 北京市高中生物理研究性学习实践活动比赛一等奖和二等奖2011年刘若冲、李佳琪、聂元馨等北京市高一化学竞赛一等奖张荷、李子问、李嘉怡、李天一、王宇波等二等奖崔荷、高叶等北京市高二化学竞赛一等奖沈子怡、张天乐等　　二等奖　马一然、李忠义等中国生物联赛一等奖　蒋玉洁、乔宽、张弛、刘宵、李子问等三等奖2010年孙建宁、杨晓舟等中国数学联赛二等奖江瀚博、刘晗、牛逢时、彭天放等三等奖王沫阳　　中国物理竞赛三等奖（表格中所有资料来源于北京师范大学第二附属中学官网： ）素质成绩2014年，王可含、赵恒一同学获得北京市2013年银帆奖，黄宇翔、梁书洁、贺斌和胡玉新同学代表西城区获得北京市自然科学知识竞赛冠军。北京市第十六届学生艺术节两个项目获得一等奖。 2013年12月北师大第二附中高二学生（黄宇翔、梁书洁、贺斌和胡玉新）在韩玉平老师的带领下，获得第十九届北京市自然科学知识竞赛冠军并荣获单项奖“天文星光奖”。在北京市教委举办的2013年北京学生机器人智能大赛，我校有4名学生在机器人工程挑战赛项目中，获得二等奖，有4名学生在在FTC项目中，获得三等奖。2013年西城区青少年科技创新大赛中北师大第二附中获奖情况：10个一等奖;1个二等奖; 5个三等奖，两支代表队在首届北京市高中生物理研究性学习实践活动比赛中分获一等奖和二等奖。 时间竞赛名称项 目 标 题 科 类 项目人 奖项 2014年　　第34届北京市青少年科技创新大赛海上交通要道战略分析及启示----以美国为例 社科 赵嘉坤 金牌 高中生班级文化建设的自主创新研究 社科 樊竟合曾 卓杨雅捷 金牌 具有电流变性质及发光性能的功能材料的合成及性能研究 化学 王则林 银牌 物种间作用影响植物铵态氮和硝态氮获取 植物学 王禹越 银牌 六杆自动调平衡可飞行机械马 工程学 祝天一孔祥昱 银牌 炎症进程对胰腺腺泡细胞ACE2-Ang(1-7)-Mas受体轴表达的影响 医学与健康 杨宛凝 银牌 核壳结构催化剂制备和其氧还原催化性能研究 化学 段天瑞毕君豪 银牌 可拆卸头戴式多功能立体声耳机 工程学 王子祺 银牌 北极（斯瓦尔巴德群岛）微生物的多样性及抗菌活性研究 微生物学 张秦兰蕙 银牌2013年第33届北京市青少年科技创新大赛美国总统选举对中美关系的影响行为与社会科学高昂金牌探究中西近代浪漫主义诗歌的继承关系及差异行为与社会科学刘文佳金牌（表格中所有资料来源于北京师范大学第二附属中学官网： ） 时间比赛名称教师参赛作品奖项2014年北京市第13届课改论文评选祖 平 试论新课改后高中政治教学中的德育渗透一等奖张绍武、崔佳佳 重视情境引入 打造高效数学课堂 王雪芹贯串数学的三条逻辑线索 2013年第九次全国中学数学教育优秀论文评选高雪松《借助新课标，实施探究教学》，　二等奖王先芳《浅谈数学应用意识的现状及对策》第八届全国高中英语课堂教学观摩研讨活动郑颖“拖延症”为题的阅读课一等奖第六届全国青年教师说课王芳——-一等奖第四届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩比赛高中组一等奖 王广杰　　——一等奖2012年2012年高中课程改革（第11届）优秀论文评比祖 平 高中政治知识结构的教学研究 一等奖郭 华 影响示范法教学效果的诸因素研究 芦 佳 北京市西城区重点高中女生体质健康状况的调查分析 　李梨香 关于高中语文课堂预设与生成的实践与思考 二等奖　相红英 为学生理解化学学科思想而教 　王析多 信息学竞赛辅导中的问题及策略 （表格中所有资料来源于北京师范大学第二附属中学官网： ） 三色帆布作词：王健、作曲：李一丁三色帆，三色帆，三色帆。我寻找你，我走近你，美丽的三色帆含着深情意。我凝望你，我懂得你，美丽的三色帆，无言的期冀。我寻找你，我走近你。我凝望你，我懂得你。我珍惜你，我记得你，美丽的三色帆我青春之旅。我珍惜你，我记得你，美丽的三色帆我青春之旅。三色帆，三色帆，三色帆，三色帆，三色帆。