阳长中学教师谢军怎么处理的

我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼·····让我来介绍一下吧。一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园。

纳雍县阳长中学校歌-心灵的桥梁钢琴曲谱

阳长中学初三下学期中考成绩1，成绩出来后！找自己省的查询分数的网站，或者找到市的查询分数网站！！输入自己的考生号，就能得到分数！2，或者发布成绩的隔天学校就会通知你来领成绩单和毕业证！搜索（2016中考成绩）

泸州长江中学有高中泸州市长江学校坐落于江阳区茜草镇中心地带，原址为长江起重机厂子弟校，始建于1951年。2003至2005年，经江阳区人民政府批准，由长江(原长起子弟校)初中及小学部，茜草学校(原长挖子弟校)，育新学校(原长液子弟校)，沙湾小学，泸州五中初中部整合，建成一所九年制义务教育学校。2010年，随着江阳区教育布局大调整，茜草街道根据本区域实际，将原来的长江小学及辖区的三所子弟校和长江实验中学初中部合并成新的长江学校。学费是学生和家长在报考志愿的时候考虑的因素之一，在报考学校之前，了解报考学校的学费缴费情况，这对于同学们来说是非常重要的。大家在报考学校的时候可以根据大家自己的经济条件进行报考，对于家庭困难的学生，学校也会有相应的资助政策。希望同学们都能进入心仪的高中学校。

公交线路：68路 → 地铁2号线 → 101路，全程约23.1公里1、从阳光100国际新城步行约90米,到达阳光100国际新城站2、乘坐68路,经过9站, 到达汽车西站(河西交通枢纽过渡站)站3、步行约180米,到达望城坡站4、乘坐地铁2号线,经过10站, 到达长沙火车站5、步行约240米,到达长沙火车站6、乘坐101路,经过5站, 到达兑泽街站7、步行约250米,到达长郡中学湘湖分部长...

七星关区翰林中学不是公办的。根据查询相关资料信息，毕节翰林中学是私立学校。该学校坐落于纳雍县阳长镇滨河新区阳长河畔，是一所经纳雍县教育局批准合格的花园式、全封闭式、寄宿制、军事化管理的民办学校。

中学教导处教学的工作计划及安排，中学教导处教学的工作计划很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！　　中学教导处教学的工作计划1　　一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。　　1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一次整体性教研活动，各年级每个月要安排一次全年级活动，每个班级两个星期安排一次全班性活动，活动方案以文本形式报教导处。　　2、成立初中学生督导队，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。　　3、创建学生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。　　4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》，使学生“学诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信学生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。　　二、重视教师业务和技能的提高　　要念好“三字经”：　　一是“学”，教导处将继续组织新课改知识的学习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、学习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、名校同行讲学）；利用教研组活动时间，安排校内学科名师讲座；各教研组要制定、实施《学科培训计划》。二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。　　三是“赛”，本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一份本学科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教学案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据，记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、学科教学目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一学科看全县的位置，与县内同类学校的差距）；统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾，协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本学期教研活动主要有：开展教师基本功大赛（听、评、说、上）；分学科进行教师技能培训；优秀教案评选；优秀作业展；师徒结对工作；教学论坛等。　　三、加强班级常规管理，建全班主考核机制。　　1、出台《莘亭初中部班级管理常规》，对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求，建立规范有效的班级管理程序。　　2、依据班级管理常规，出台《莘亭初中常规管理量化评分表》，从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分，每天公布，月底汇总，对班级进行考核。　　3、加强学生管理检查力度，使各项评分更为准确客观，改进班主任津贴发放办法，使考核更为科学合理。　　4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》，对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范，强化对学生的管理力度，明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”，初二开展“责任、自主与诚信教育”，初三开展“理想、健康与人格教育”等。　　四、细化、强化教学管理，改变粗放式管理现状，提高教学质量　　1、总结分析上学期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新学期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告，定出改进措施和计划。　　2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和研究，强化内功，进一步转变教学观、课程观、学生观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。　　3、建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录，每天有专人查课，一天三次，教师小预备进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动，对教师教学工作进行反馈和监督，及时对教与学作出诊断，以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会，学生代表和班干参加，及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度，一月召开一次教研例会，每周坚持集体备课两次；将“教学六认真”落在实处，课堂一节一抽查，教案、作业教导处一周一抽查，一月一大查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。　　a）、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果，努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练，考试科目为语、数、外、理、化。　　b）、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求：　　（一）备课方面的要求　　1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班级、任教学科。　　2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第————课时。　　3、教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，每学科每周第一次集体备课确定教学内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。　　4、教案项目要齐全。应具有的项目有：　　（1）课题。　　（2）课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。　　（3）教学目标：应包括知识、能力、技能、情感等。　　（4）教学重点、难点。　　（5）教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。　　（6）教学过程：组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。　　（7）板书设计。　　（8）教学后记。要求总结课堂教学得与失，可以是教学的反思，也可以是教学活动的延伸。　　教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案，讲评课也要备好教案。　　各备课组在正常教学中，一定要统一教学要求，统一教学内容，统一教学进度，同类班级统一作业布置，统一单元测试。　　（二）上课方面的要求　　课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。具体要求如下：　　1、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。　　2、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。　　3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。　　4、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。　　5、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。　　6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。　　（1）教学语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课；　　（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；　　（3）教态亲切自然，能贴近学生心理。　　中学教导处教学的工作计划2　　一、指导思想：　　以二期课改的理念为指导思想，在各门学科中积极开展“有效课堂”教学改革研究，依据教育教学规律、学生的身心特点和学科教育发展的特点，在各学科教学中落实学生培养目标，切实做到“减负增效”，全面提高教学效能，力争教学质量在全面稳定基础上求得发展。　　二、主要工作：　　（一）追求科学质量，落实“绿色质量指标”。　　1、改进教学设计，落实“以学定教”的思想。　　措施：　　（1）专题学习：　　各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何在自己的教学中真正做到“以学定教”。做到a）教研组学习；b）备课组学习；c）个人学习。　　（2）备课：　　★单元计划：各学科在单元计划中体现对学生的情况分析，要分析学生已有的学习习惯、心理特征；分析学生的学习起点和学习需要等。　　★课时计划：在教学设计中每个年级至少做到有两篇教案有旁注，体现学生学习的方法、思维品质等。　　每月20日由教导处集中进行重点检查，从针对性、有效性来考核，并及时反馈。　　（3）撰写一篇经验总结：　　6月每位教师围绕“以学定教”的思想完成一篇相关经验，写作形式以叙述为主。　　（4）经验交流：　　本学期在第一学期的基础上，组织教师进行经验辐射。教导处依据教学常规检查、随堂听课等情况组织一次专题交流会。　　2、关注关键事件在课堂中的生成，提高教学有效性。　　措施：　　（1）每位教师在教研组（备课组）上一节教学实践研究课，教研组（备课组）围绕关键事件展开讨论，并注意资料的积累。　　（2）加强听课评课制度。本学期教导处加强听家常课，将周二、周四行政听课日和“推门课”相结合，听课后及时与教师进行评课、反馈，不断完善和强化听评课的实效性。　　（3）进一步修改完善各学科的课堂教学评价表。在上学期修改的基础上，组织各教研组（备课组）教师进行学习，提出修改意见，并进行修改。（第三周完成）　　（4）每月写一篇教学反思。及时捕捉分析关键事件，进行反思提炼整理。　　3、加强练习的设计，切实做到减负增效。　　措施：　　（1）本学期学校将提高练习与作业设计能力为改进作业环节的重要抓手，语、数、英学科加强课堂独立练习的设计，体现多样分层，科学有效。　　（2）提高作业卷、周练卷、测验卷、复习卷的质量。组长把关，教导处抽查。初步建立各学科各年段科学有效，具有借鉴意义的试卷库。　　4、培养学生良好的学习习惯。　　措施：　　（1）进一步修改完善各学科学习习惯要求。在第一学期的基础上，各教研组（备课组）依据学校规划中提出的10个学习习惯的培养（课前准备、认真听课、积极发言、敢于质疑、勤记笔记、及时整理和复习、预习、书写作业、持续学习、有条理），依据学科特点，选择其中的2到3条，将它进行细化落实。　　（2）每位教师根据本学期学习习惯培养重点对学生习惯培养进行评价，逐渐建立形成性评价与终结性评价相结合、书面评价和口头评价结合、学校评价与家庭评价相结合的灵活多样评价方法。学期末，教导处将重点检查落实情况。　　（二）加强教研组建设，提高教研质量。　　加强教研组建设，强化教研组功能。不断提高教研活动的针对性和有效性，使教研活动真正“研”起来。　　措施一：各教研组和备课组以课题研究、落实以学定教为抓手，认真组织教师学习“绿色质量指标体系”和“以学定教”的思想，真正做到思想上重视，行动上落实。　　措施二：各教研组每周一次、备课组两周一次在指定地点开展教研活动，定时、定内容；注重研究教材、研究教法和学法，针对教学中的实际问题和热点问题进行研究和探讨，以解决教学中的实际问题为目的，让老师有话可说，有话想说，真正做到让教研组“研”起来。以提升优质课、杜绝较差课为目标，将工作落实到每一位教师。深入学科组的分管领导每人每学期深入参加教研活动4次（本备课组活动除外）。　　措施三：继续落实“轻负担，高质量”：做到不体罚，不变相体罚，坚决杜绝罚抄、罚站现象；教研组长、备课组长为监督责任人，学校全面做好检查调控工作；坚决不买教辅材料，严禁一课一练等教辅资料进教室；合理使用练习本；作业批改规范、及时、认真；精选作业和练习，作业布置的量适切，强调基础性作业教研组统一；各类试卷本着规范、科学、精选的原则精心编制。　　（三）加强落实体育工作。　　（1）坚决落实“三课两操两活动”，，保证每生每天有1小时体育活动时间。　　（2）提高体育课、体育活动课、广播操的质量。做好每天广播操评比记录，定期开展广播操评比。　　（3）积极参与区级各项体育竞赛活动，开展校际、班际的群众性体育比赛　　三、其它工作：　　1、进一步加强图书是管理，增加图书的流通率，提高学生的阅读能力，配合二期课改，为教育教学服务。　　2、加强语言文字建设，做好学校语言文字的规范工作。　　3、做好五年级学生的毕业工作。　　中学教导处教学的工作计划3　　一、指导思想　　本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，抓紧各科教学常规管理，加大教学教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。　　二、工作目标　　1、加强精细化管理，规范教学行为。　　2、深化新课改，转变教学行为。　　3、加强队伍建设，提高教师素质。　　4、强化教研组管理，提高教研质量。　　5、坚持以学生为本，提高素质教育质量。　　三、具体措施　　(一)加强精细化管理，规范教学行为　　1、严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。　　2、进一步规范和加强教学常规工作　　（1）备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上。　　（2）课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，贯彻有效教学的理念，面向全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的`预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。　　（3）作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。每单元学习后应研究设计专题检测，并引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。教师要对学生的作业与试卷要有责任地批阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。　　（4）听课、评课：教导处完善教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学在本学期要提高教师听校级公开课的热情，让公开课能真正成为教师提高业务的有效途径之一。每次公开课后，教导处要组织领导下落到科组里作课后交流与点评，以此促进教师的积极性。　　3、不断鼓励教师进一步利用多媒体来辅助教学，在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段，积极推动多媒体在课堂教学中的运用。　　4、重视体育卫生工作，认真贯彻体育、卫生工作条例，领导体育课组，与德育处共同开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼不少于一小时。本学期中段举行校园科技文化活动，课后组织教职工、学生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、踢毽团体赛等多项体育活动。　　（二）深化新课改，转变教学行为　　1、树立新型的教育观，建立新型的师生关系　　紧跟教育改革的新步伐，要求每位教师要转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本学期教导处要求教师在教学中，要做到五个转变：　　(1) 由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。　　(2) 由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。　　(3) 由单纯说教转变为多向情感交流。　　(4) 由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。　　(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。　　2、认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革　　（1）继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。　　（2）以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口的新型教学模式。　　（3）加强校本建设，注重精神引领。深入开展符合我校学生实际的探究性学习，开好研究性学习课，组织好综合实践活动；规范教师的校本教研和校本培训，力求在原有的基础上有所突破，最大限度地促进学生的全面发展、综合素质的提高。　　3.丰富各学科第二课堂活动。第二课堂活动是课堂教学的延伸，也可以更好地开阔学生视野，丰富知识。教导处组织各学科开展多项活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。　　4、做好高二年级组选修课程的开设和学生选课的指导工作，最大限度地促进学生特长的发展。　　（三）加强队伍建设，提高教师素质　　1、抓好“青蓝工程”和“名师工程”，结对指导，逐步达标。为了推动学校教育教学质量进一步提高，给青年教师搭建平台，本学期教导处将举行多样化的教师比赛。同时一对一结对帮扶“名师工程”继续进行，扩大名师的影响力，促进青年教师更好更快的成长。　　2、积极组织我校青年教师参加市各校的各项教研活动，取长补短，为我校建立一支骨干教师生力军奠定基础。　　3、为我校教师创造机会，提供各种校内校外培训，也将于本学期第十周组织科组长、备课组长拓展活动，使教师自身的业务水平和职业素养不断更新和提升。　　4.以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。　　（四）强化教研组管理，提高教研质量　　开学初教导处将组织各教研组长开会，制定本学期各教研组计划，进一步明确教研组的职责与任务。强化教研组的作用，由教研组长带领本科组教师开展沙龙式的教学研讨活动。教导处也将组织各教研组做好课题研究工作，对课题申报、结题等工作给予大力的支持与协助，并在条件允许的情况下举办课题研究培训会，邀请课题专家指导。　　（五）坚持以学生为本，提高素质教育质量　　1、学校教学的对象主要是学生，所以学校的教育教学要贯彻以教师为主导，学生为主体的原则，让课堂成为学生发展的主阵地，培养优秀班干队伍，实现学生自我管理、主动学习。　　2、这学期我们将继续关注学生的心理健康问题，及时发现比较沉默、厌学或故意不学的学生，让心理辅导老师做好辅导工作，及时调节学生心理问题，确保学生学习的情绪，同时加强对学生身体素质的要求，鼓励学生积极参加体育锻炼，强壮体魄，保证学习质量。　　3、积极做好学生学习跟踪档案工作。任课老师要对学生建立跟踪档案，认真分析摸底，制定出有针对性的辅导计划。从思想上重视，在方法措施上着力，积极引导，帮助其进步，进一步提高他们的积极性。　　4、强化“书香校园”活动，有计划地开展阅读活动，培养学生良好的文化修养和阅读的兴趣，增强其思考的能力。　　新的学期，面对新课改的形势和要求，我们全体师生必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶，再创新佳绩。　　中学教导处教学的工作计划4　　教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。　　一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。　　随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。　　（1） 由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。　　（2） 由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。　　（3） 由单纯说教转变为多向情感交流。　　（4） 由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。　　（5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。 在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：　　（1）组织骨干教师外出参观学习；　　（2）切实有效的开展教研活动；　　（3）组织各教研组学习教育理论；　　（4） 举行课堂教学竞赛活动。　　二、加强对教学的管理　　课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理，为此，特出台了《苑川中学教学常规管理方案》。　　三、抓好全程，注重抓好初三毕业班。　　初一、抓好起始。 初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯规范张贴上墙，督促学生遵照执行。 教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。　　抓好初三毕业班。 全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：　　（1） 成立初三毕业班领导小组；　　（2） 合理配置毕业班的师资力量；　　（3） 毕业班教师教学研讨会；　　（4） 组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；　　（5） 注意对中考信息的收集；　　（6） 每月召开一次初三老师工作例会；　　（7）制定中考奖惩制度。　　初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作。　　四、强化对教研组的管理。　　1、抓好教研组“以研促教”，为了防止教研活动流于形式，本学期将进一步明确教研组的职责、义务。本学期要求各教研室：　　①每学年每人至少上一节全校公开课；　　②每人设计一篇优秀教案；　　③召开一次教改专题研讨会。　　五、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体 。　　教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。 青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师发展；老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。　　（1）本学期继续开展“以老带新”活动。　　（2）全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。　　（3）填好教师成长档案，对每位教师备课批改、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制，作为评优、评先和晋级的主要依据。

阳江有：阳江一中、两阳中学、同心中学、田家炳中学、城北中学、阳江市职业技术学校（即阳江市第三中学）、阳春市第一中学。阳江职业技术学院位于广东省阳江市，是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的普通全日制专科层次综合性普通高等学校。广东省高等职业教育特色专业：新闻采编与制作、水产养殖技术。校级重点建设特色专业群：海洋工程、先进制造技术、师范教育。省级精品课程：思想道德修养与法律基础、应用写作、Flash动画设计。校级精品课程：Flash动画设计、声乐、普通动物学、思想道德修养与法律基础、普通话、基础英语、钢琴基础与应用、教师口语、经济数学、应用写作。

私立。毕节翰林学校坐落于纳雍县阳长镇滨河新区阳长河畔，是一所经纳雍县教育局批准合格的花园式、全封闭式、寄宿制、军事化管理的民办学校。私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。

当年我还在那儿的时候有一老师挺漂亮的，不知道是不是她啊。。LZ要干嘛。。看上人家啦。。。能看到人老师肯定也认识她身边的人，厚下脸皮问下呗~~

亮点1:区状元花落我家孙允今同学以590分的高分获得区中考状元!亮点2:尖子生数占区近半壁江山区前10名我校占4席，伍健聪584分，官鑫露583分，张斯俊581分。549分以上计70人，预计四大人数将远超往年。亮点3:多人次摘得单科状元桂冠数学满分有2人，物理化学合卷满分者达13人。亮点4:学科优势发展显神威语文A＋ 30人， 数学A＋ 28人，英语A＋ 27人，理化A＋40人，历道A＋31人。体育中考满分283人，满分率67%。亮点5:素质教育高质量落实本学期各年级期末区统考取得优异成绩，总均分包揽了区公办学校四、五、六、七、八年级的全部第一名。特别是七年级总均分排名第一（超第二名5.85分） ;八年级总均分排名第一（ 超第二名9.03分），其中语文、数学、英语、物理、历史、道法均排名第一。

（1）当长方体铁块未完全浸没在水中时，长方体铁块浸没在水中的深度越来越大，排开水的体积越来越大，水的密度不变，根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排液可知，长方体铁块在未完全浸没在水中时，受到的浮力越来越大；（2）当长方体铁块全部浸没在水中后，浸没在水中的深度也越来越大，但排开水的体积（等于长方体铁块的体积）不再增大，水的密度不变，根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排液可知，长方体铁块在完全浸没在水中时，受到的浮力不变；综合分析，选项D符合题意．故选D．

长沙市金海中学，凡符合国家招生政策，具有相应学籍的在读学生均可报名。长沙市金海中学，位于长沙市雨花区新兴路288号，是湖南金海教育集团在宁乡金海中学五年的发展史的基础上新建的民办中学。学校于2005年7月选址，10月开工建校，2006年8月竣工建成。2007年夏季开始招生。学生来自全省各地。学校自主招生，择优录取，每个年级拥有14个教学班，学校坐落于长沙市雨花区长株潭融城核心地带，紧邻汽车南站，南北干线韶山路、万家丽路依傍而过，东西干线环保大道、时代阳光、湘府路出入前后，交通发达、便捷。2014年加入长郡集团教学共同体。

在阳光下成长

很好。成都市龙泉驿区第九中学校即原成都市龙泉驿区同安中学。学校位于古驿桃乡、龙泉驿区同安街道办阳光村。学校占地面积60余亩，办学历史长达70余年。这里古树参天、芳草萋萋、奇花斗艳，亭台楼榭交相辉映。学校拥有图书室、阅览室、实验室、微机室、多媒体演播室、电子备课室、学生公寓、浴室等设施设备。成都市龙泉驿区第九中学校拥有一个团结务实、年富力强、与时俱进的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、素质精良的教师队伍。在编教职工99人，高级教师10人，中级教师58人，具有本科学历（含双专科）86人，专任教师学历达标100%，35岁以下的青年教师49人，占教职工总数的51.6%。

四川成都有哪些好一点的职业技术学院可以读 每个人都有自己的闪光点，有些人因为文化课成绩不好以致于长时间生活在自卑中，觉得自己什么都做不好。四川成都中专学校给了这样的同学一条出路，职业技术学校的主要培养技术，让同学们成为技术性人才。小编收集了关于四川成都职业技术学校推荐，如果要选择走职业技术学校，可以花几分钟了解一下。 四川省成都市财贸职业高级中学校 学校地址: 成都市西安路枣子巷26号 学校性质：职业高中-普通学校-公办 想要了解学校更多信息： · 四川省成都市财贸职业高级中学校招生简章 · 四川省成都市财贸职业高级中学校招生专业 成都市礼仪职业中学 学校地址: 成都市武侯区簧门后街1号 学校性质：职业高中-国家级示范-公办 想要了解学校更多信息： · 成都市礼仪职业中学招生简章 · 成都市礼仪职业中学招生专业 成都市华阳职业中学 学校地址: 四川省天府新区成都直管区华阳街道富民路一段223号 学校性质：职业高中-省级重点-公办 想要了解学校更多信息： · 成都市华阳职业中学招生简章 · 成都市华阳职业中学招生专业 什么是职业学校？ 职业学校有初等、中等和高等之分，与普通实行文化教育的学校一样，三者存在层级上依次递进，共同组成我国的职业教育体系。初等职业学校是在完成小学教育的基础之上实行初等职业教育的学校；中等职业学校是在完成初等教育的基础之上实行中等职业教育的学校；高等职业学校则是在完成中等教育的基础之上实行高等职业教育的普通高等学校。 以上呐就是四川成都可以读的职业技术学校。仅供参考。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

你个王八蛋

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走. 后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的. 而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责. 在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来. 成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜! 第二篇：走在成长的路上 成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版 印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为 有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是 要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长. 学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长. 在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学 得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生 活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之 栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发 展,并融会贯通,才能不负学习的目的. 在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟 ;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然 万物. 我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们 学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应 心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好. 第三篇：我的成长充满阳光 生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情 现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年. 都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了. 师恩 从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心. 因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有写了好久了 要给我分哦

股市的日K线，出现带长下影线的阳线，说明当天交易状况是平开低走在下探，最后尾盘拉起长下影线的日线阳线，有如下多种可能，一是主力刻意上半场砸盘吸筹之后，下半场强力拉升，第二天有可能高开高走了，不给当天下车的股民再补仓上车的机会；二是有可能是机构看好该股，在低位吃饱喝足之后，在尾盘强力快速拉升，脱离成本儿，吸引场外资金高位接盘；三是有可能大资金听到利好消息，不计成本的高价抢筹，为第二天的拉升封涨停做准备。当然也不排除听到利好该股票的新闻消息，导致股民们纷纷抢筹进场，直接推高了股价。

为了帮助孩子成长，好好遵守以下5点生活习惯就可以了。做到了以下5 点要求的话孩子可以帮助成长。1.10点前睡觉2.摄取充分的营养3.睡前做成长伸展运动4.无压力的生活 （★成长伸展运动可以帮助）5.正确的姿势（★成长伸展运动可以帮助）

不长不短，具体什么样式还是要自己看。长发只会显脸小，大部分男生长发都很邋遢。小脸瘦身会很难看。要阳光还是要看起来干净利落些。刘海要在鼻子偏一点的地方开始分，3：7分差不多。只要不是炸起来的发型就会好看。对于男生来讲长脸长下巴不必遮掩。长脸男生大多都看起来不错。

啊、 我也在找啊 、 、 、 、

本身作为学生，你搞好学习，把成绩提上去就可以了。

这就是我我，隐藏在茫茫人海中,既没有柔美的身段，又没有亮丽的双眸，但我有一颗进取的心；我没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，慢慢地绽放着淡雅清芳！这就是我——一个十一岁的小女孩。“名字的来源”——我的名字叫***，是爸爸妈妈给我起的。他们希望我长得长得美丽，可爱。这个名字表达了爸爸妈妈对我的厚望！“腼腆”——我身材均匀，长长而乌黑的头发，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝。我见到客人总是不好意思地打招呼，上到台上表演总是害羞得脸红，上课回答问题总是打颤抖。呵呵，这就是我！一个腼腆的小女孩！“小书迷”——我很小的时候，就与书结下了不解之缘。随着年龄的增长，我对书的厚爱已成了对书的着迷。因为我上卫生间也要带着书，平时的休息时间也是看书。每次妈妈问我要什么生日礼物，我总是脱口而出：书！由此，爸爸妈妈总是叫我“小书迷”。我深信：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉""。“充满梦想”——每个人都有自己的梦想，而我的梦想就如天上的星星，多而变化无穷。五岁的时候，我由于身体虚弱，经常生病，总是去看医生。每次医生都能把我的病痛带走，那时，我总是想：我以后一定要当个医生，把所有病人的痛苦都带走！十岁的时候，我经常看电视剧，看到演员能够很神奇地把自己的喜怒哀乐表达出来，给观众的生活增加了很多的乐趣。这时候，我就想：我以后一定要当个演员，让人们的生活不再枯燥无味！现在，我有一个坚定的梦想，就是当一名作家。你说，我的梦想能够成真吗？我相信，只要我努力学习，朝着自己的目标奋斗，就一定能成功。这就是我，一个普普通通，阳光灿烂，充满梦想的小女孩！要记住我哦，***！

书刊库

浪分两路，直至从视线跌落不见。隐喻的矿藏无穷无尽逼视着我……四面八方狂风吹，中间一个士兵在沉思。 像蒲公英的种子，为事情变得更好往如迈步于是。哈哈

学校校徽秉承“阳光·绿色”的办学理念，以绿色和橙色进行整体构思，形成简约而大方的图案，内蕴教育公平，尊重生命，体现面向全体师生的人本教育观，暗含顺悦天性、关爱生命，体现天人合一的和谐教育观，彰显激发潜能，发展生命，体现多元发展的素质教育观。绿色代表翻开的书本形象和绿叶形象，寓意学校富有生机活力，创建绿色教育示范品牌。教师以绿色教育为引导，树立正确的生命观与天人合一的教育观，尊重生命，热爱自然，关爱学生的健康成长，教师善依天性，因材施教，让每个学生根据自我的兴趣特点，挖掘潜能，实现健康快乐的成长。橙色以双手形成艺术的心形，是阳光教育的象征，蕴含重视阳光管理，注重情感关怀，为生命播撒和煦的阳光，让学生感受缕缕温暖。教师满怀期望，理解赏识，鼓励赞美，捕捉闪光点，寻找进步点，让学生渐渐生发自信。 《阳光绿色伴成长》——北海市第三中学校歌暖阳普照，满园芬芳绿韵相伴，师生共长阳光的校园，让美丽绽放书香的校园，听书声琅琅绿色的校园，蕴育生机希望啊，北海三中，你是育人成才的殿堂啊，北海三中，你是书写精彩的篇章爱意融融，歌声嘹亮春风化雨，满园芬芳多彩的校园，让梦想起航和美的校园，任幸福荡漾人文的校园，激荡智慧飞扬啊，北海三中，你是培养栋梁的殿堂啊，北海三中，你是成就梦想的华章 学校以“心拥阳光，绿润未来”为校训，以“知行合一，美善养习”为校风；学校以“教尚自然，化润生命”为教风，以“学博雅文，修言行美”为学风。近年来学校不断推进素质教育，彰显办学特色。德育教育以“三引领”为载体，以“厚德弘善，感恩励志”为主题，开展一系列德育活动。 职务　　姓名　　校长　　杨惠萍书记　　谢荣贺副校长　　王海龙副校长　　陈祥瑞副校长　　周文洁工会主席　　廖彩莲 办公室主任　　陈江 教务处主任　　余雪梅 政教处主任　　林艳丽

买一些像春雨水乳这种价格不高，作用相对温和补水的就可以，如果是中性皮肤就以滋润型的护肤品，油性的就买补水的（控油的效果几乎没有多大用，我皮肤油性）不要化妆之类的产品，可以用些防晒霜，水乳，用着就可以了身体乳护手霜一定要用，保湿的就可以了最后一条就是不要用太好的产品，选温和产品就可以，不要选美白，或者是效果太明显的护肤品，那种属于功效类的护肤品，是需要不断去用的，对于脸保持干净卫生就好！

今天没有阳光》画外音：这是发生在北方一座医学院的故事。故事的主人公是这所学校医系的学生会主席鸿鸣。他有着很幸福的爱情，女朋友王芷汀是一个知书答礼的女孩。可是，最近，学校里的流言飞语不断充斥着王芷汀的耳朵。连她自己也感觉到，自从下乡实习后，男朋友和学生会的文艺部长欧阳佩兰走的过于亲近了，亲近到连陪自己的时间都没有了。主要人物萧然——萧 王芷汀——王 欧阳佩兰——兰 楚春楠——楚 鸿鸣——鸿伍菲菲——伍 张医生——张 护士甲 护士乙 邓鹃——邓 南云——南第一幕第一场在一个避风塘的场景内，屋子的陈设很有个性，藤制的桌子和椅子，桌子上摆着几个杯子和小碟子，碟子里面是一些黑色的瓜子。服务员穿梭于整个舞台上，其他的顾客在低声的谈话，还有人在玩着扑克。而在台中央是一台电视，幕布随主题音乐低沉升起。在避风塘的座位上，两个人相对而坐。两个人都穿着休闲装，萧然是一件黑色的夹克，穿着的很干练，而佩兰则穿着深绿色的毛衣。萧：（关心的问）佩兰，竞选的事情怎么样了啊？可是最后一年了，到了大四就不能干了啊！你可要好好珍惜啊！兰：竞选？我哪还有那么多心思去忙那个啊……算了吧……（拿起手中杯子，轻轻的摇晃着，杯子里是牛奶咖啡）萧：（激励到）别老把自己封闭起来啊。我希望看到以前那个活力四射的欧阳佩兰。兰：萧然，真的，我只是个普通的人，我不可能任何事情都像你想象的那么容易释怀的……萧：哦（尴尬的笑了笑）但是，如果一个人要是一直忙于一件事情的时候，就能分散不少注意力的。真样对你来说，未尝不是一件好事啊！兰：好啊，听你的，我尽力而为好了。萧：这样才对哦。两个人相视而微笑。沉默了一会。佩兰注视着别人玩扑克，而萧然也看着电视。兰：（忽然想起到）哦，对了。萧：（急切的问）什么？兰：事情我和鸿鸣说了……萧：哦……你，你和他说了啊？兰：恩，毕竟处了这么长时间。这种事情不想瞒他的。萧：但是……兰：没有什么但是，说就是说了啊。如果两个人之间还有这种秘密的话还不如不在一起了呢……萧：但是我觉得还是不和他说的好。那他有什么反应啊？兰：没有什么了，反正事情已经到了这个地步。他怎么做都是正常的。两个人再次沉默。兰：（忽然想起什么）最近你总是在陪我，芷汀没有生气吗？萧：我可不重色轻友哦。兰：算了吧你。别打肿脸充胖子了。女孩很多时候需要人陪的。尤其是芷汀那种很需要人呵护的女孩。萧：但是你不是更要人陪吗？兰：说的跟真的似的，小心我真相信啊！萧：我说的是真的，芷汀会理解我的。（王从下跑上，穿一身白色的羽绒服，戴着红色的帽子，进入门之后，不断张望，终于看到他们两个。于是冲到了两个人的身边，音乐停。）王：萧然！你果然在这里！萧：（惊讶到）芷汀？你怎么来了？王：我？我找你一天了！你却跑这里和欧阳佩兰缠绵来了！你到底想怎么样啊！？萧：你，（看了看欧阳佩兰和王芷汀，小声对王芷汀说）有人在这里啊……你能不能……王：你还知道这里有人？！我，我……（哭着喊到）有你这么做男朋友的吗？从开学到现在多久了？你什么时候安心陪过我？！你哪天不是和欧阳佩兰缠在一起！你要是真想分，说句话，我不多打扰你！外面流言飞语都传成什么样了！？你听听别人都怎么说了？多难听的都有！（众人向这里看来。）萧：（张望了左右，不想把事情弄的很大）你怎么这么说话啊？（接着小声对芷汀说到）我是什么样的人你还不知道吗？王：呵！（冷笑到）以前我到是很了解，可是现在我真的不知道了。我没有想到你是这样始乱终弃的人！你今天给我说明白。你要是想和欧阳佩兰好，你说句话，我绝对不死气掰咧缠着你！（恶狠狠的看着欧阳佩兰，佩兰很不自在的看着他们两个人。站起身，不好意思。想说话但是却不知道说什么。气氛十分尴尬）萧：芷汀！你收敛一点好不好！有什么话回去说！王：你！（气愤到了极点）明明是你错了，怎么弄的像我错了一样！有你这么欺负人的吗？我告诉你！以后你别来找我！你陪你的欧阳佩兰吧！（哭着跑下台）萧：（看着王的背影，说不出一句话，想追出去，看了看兰。又没有动慢慢坐下，不自然的笑到）实在对不起。我本来以为……谁知道事情能弄成这样啊……（内疚地说到）你，你没有生气吧？芷汀就是这样的脾气，刀子嘴豆腐心，你可千万别往心里去啊。兰：萧然，你别说了。你最近的确陪芷汀的时间太少了，换了是我，我也会生气的。谢谢你，是我太自私了。对不起，让芷汀误会了。萧：我们是朋友。应该的啊（笑了笑）。不要管她了，像小孩一样，过一段时间就好了……兰：不要再说了，你快去看看王芷汀吧！萧：不，没有事的，我陪你，芷汀发过了脾气就好了……兰：我都是大人了，还有什么值得你担心的啊？听我的话，你还是回去吧！萧：不用了啊，真的！兰：你要是再不去，我可就要生气了！萧：……那好吧。我走了。明天再给你打电话好了。兰：恩。行啊。（淡淡笑了笑，看着萧然，点了点头）萧然冲下了台，欧阳佩兰目送着他离开。舞台由明渐渐变暗。第二场（一束灯光照在王芷汀的身上，芷汀从台的一边上，向台的另一边跑去。萧然快步追上。）萧：（一把拉住王芷汀的胳膊）汀汀……（灯光渐起。映出学校的影子，背景是树木，路灯也亮了起来。整个场景偏暗，是一种天色很晚的样子）王：（用力甩开萧然的手）都和欧阳佩兰了，找我干什么？不是让你不要找我吗？（声音颤抖，带着刚哭过的痕迹）萧：你不要孩子气好不好？（停顿，心平气和的）都这么长时间了！我是那样的人吗？王：你是什么样的人我们心里都有数！（用力喊到，带着哭腔）萧：不论别人怎么说，佩兰只是我普通朋友！只有你，才是我最爱的！王：只有我？！这句话说的容易。可是事情哪有那么简单？你爱我就把时间都用在陪别人身上？萧：（无奈的）那么多人都不理解我，你也应该理解我啊！我……王：够了！够了！我不想再听了，一听你的声音我就恶心！一次一次你都这样对待我！从实习回来就是这样！你好啊！和欧阳佩兰去农村发展感情了？你和欧阳佩兰撬了一个月实习的事情在学校里都传疯了！到现在你还没有和说明白！萧：汀汀，请你信任我，真的！我和佩兰之间是好朋友。没有别人说的那样。王：别人！别人！你还要怎么样？我从来没有相信过别人说的话，可是今天一起再明白不过了，你和我说是去自习，难道是去避风塘和别的女生自习！？我跑遍整个学校的教室和图书馆！连你一个影子都没有找到！萧：汀汀，我，我……理解我一下好不好？欧阳佩兰真的很需要别人陪的！王：（愤怒到）萧然！事到如今你还这样说？她又不是没有男朋友。干吗要你陪？！萧：（气急败坏到）和你说不明白了！王：你！行……（向台下冲去，被萧一把拉住。）你放开我！干吗啊你？！我不认识你！（鸿鸣从台下走上。挽着伍，走到了他们身边）鸿：嘿！（向他们打招呼）大半夜的，两个人玩什么呢？王：（连忙擦了擦眼睛）啊，怎么……你，你们？！（惊讶的看着鸿鸣和伍菲菲）萧：你……（同样惊讶到）鸿：（大方的向两个人介绍）这是我女朋友，伍菲菲。（对着伍菲菲向她介绍到）这位是院学生会的主席，萧然，这是他的女朋友，王芷汀。伍：你好，我叫伍菲菲，是大二临床系的。……我认识你的，我们班的人都说你能力挺出众的。王：你好。（笑着和伍菲菲握手）萧：是吗？（笑到）谢谢啊。……你们去哪里啊？鸿：我们？我们在学校里逛啊……听天气预报说，今天晚上有小雪。萧：挺浪漫的啊。鸿：没有办法，要不也没有事情做。我们走了。（向下台的方向走去）萧：对了……鸿：恩，有事吗？萧：（想说什么，却又不说了）没什么。（笑了笑）你们走吧。伍：（看了看他们三个人）哦，我去那边给我们家打个电话。今天和家里定好的，你们先聊吧。鸿：……一起去啊。伍：不用了，前面就是图书馆，里面有IP电话，一会你去找我好了。鸿：那也行，你先去吧。伍菲菲下。王：（若有所悟到）怪不得佩兰这几天总是心情不好呢。鸿：（玩世不恭的）没有办法啊，她一天工作那么忙，我可不想找个这样的女强人。我受够了。萧：但是……鸿：恩，就这样吧？佩兰有你这么个朋友还是满幸福的。（略有停顿）我什么都知道了。（尴尬的笑到，对着萧然）我这个人……我只是个很普通的人……你懂了吗？萧：恩（叹了口气）……算了，反正人和人想的不一样。（点了点头）鸿：谢谢你了。王：（对鸿小声说到）男生真的都像你这样吗？有了新的就不要旧的？再说，佩兰比这个女孩不知道要漂亮多少啊。鸿：小女孩，找对象不是只看长的哦。不过萧然可真的是好孩子啊。又漂亮又有才华。好好和他处吧。别像我和佩兰哦。（轻轻拍了拍萧然的肩膀）走了啊。鸿鸣下。向伍菲菲的方向走去。王：（沉思到）……欧阳佩兰和鸿鸣分手了？ 萧：（沉默到）恩……王：（不甘心的说）但是，他们已经处了两年了。难道说分手就分手吗？萧：（转头望了望芷汀）我们也是两年了，可是一旦有点问题还不是不知道怎么解决？ 王：萧然……是我错了。（低下了头）萧：两个人之间根本谈不到对不对的。只能说是我们最近沟通太少了。都是我，因为佩兰的事情，没有怎么陪你。我会注意的，别生我的气了，好吗？（扶着芷汀的肩膀）王：恩，我一定会好好信任你的！（可爱的笑到）但是，我心里的气还是没有出呢！（假装叹气到）萧：好了，好了。带你去毕胜客好吗？王：这回还差不多。（笑着拉住了萧然的手）两个人牵手走下，幕布渐渐落下。第二幕幕布开启，萧然焦急的等在医院的长椅上，不时往手术室里面看去。灯光异常白，近似于一种惨淡的白色。而手术的指示灯还在亮着。王：（芷汀从台下走上，很慢的。用一种尽量平静的步子走到萧然的身边。轻声的问到）很久了？萧：都已经半个小时了……你？你怎么会来？！（震惊万分状）王：今天下自习的时候，豆豆看到你和佩兰来医院，回寝室就告诉了我。没有想到啊……（低头不语）王：（平静的问到）你和她来做什么？是不是堕胎来了？萧然默认。两个人沉默了好久。萧：汀汀……王：萧然！算我求你了！干吗出了这种事情都不和我说呢！我承认佩兰比我好！你和她我无话可说。毕竟我们还没有结婚，你没有必要照顾我的感受！你有必要骗我吗……（麻木地）现在孩子都有了，我还是像个大傻瓜一样夹在你们的中间，一直听信了你的鬼话……（泪水慢慢滴落）佩兰都已经为你做出了这么大的牺牲，你还要什么啊？萧：（焦急地）汀汀……我，我……王：够了，萧然，真的够了！你还要怎么样啊？你说你和佩兰只是工作上的交往，我信了；你陪佩兰玩了一个假期，你说是她不敢一个人去。你只是陪陪她。我信了；别人说你和佩兰搞地下情，你说是别人胡扯，我也信了；今天你陪她来……你还要对我说孩子不是我的吗？萧低下了头，泪水也涌了出来。王：（崩溃的喊到）萧然！你还是不是一个男人！既然你不爱我了就说出来！虽然很多事情我很幼稚，但是我觉得是一个爽快的人！既然你认为佩兰能够给你更多的幸福，或者你爱佩兰更多一点，我绝对不会在意的，好聚好散啊！你不用怕我胡搅蛮缠。你骗我，就算了。可是你为什么到现在还是这样不能面对呢！？你到底想干什么啊！ 萧：汀汀，（无力的说到）请你相信我，事情不是你想的那样！真的不是你想的那样！我，我……汀汀啊……护士：（从手术室里面探出头来，生气的说到）嘿！嘿！嘿！你们干什么呢！这大半夜的！在这里瞎嚷嚷什么啊！没有看到手术呢吗！这是医院！不是自由市场！要是真出了什么问题，算谁的责任啊！王：（抱歉的说到）对不起。我们注意点！护士：你们小点动静啊！（气呼呼的关门）王：算了（转头看着萧然，紧紧地咬着嘴唇）不要再解释什么了。一切结束吧？祝你和佩兰幸福。萧：汀汀！求你相信我啊！（痛哭到）王：好好待佩兰吧，不要像对待我那样对待她……她为了你做了这么大的牺牲，很可怜的。王芷汀向台下走去。萧然追了过去。萧：（尽量冷静的说到）汀汀……王：（回头望着萧然）还有什么事情啊？萧：我希望，佩兰来医院的事情不要和别人说行吗？王：（轻蔑地）哼！我回去就和别人说，我男朋友和别的女人一起去医院堕胎！（使劲转头，下）萧然看着王离去，一个人呆呆的坐在的长椅上。指示灯灭，张大夫出。张：你是病人的家属？（看着萧然问到）萧：（急切的回答）恩。张：和我来一下。两个人向办公室走去。一边走一边说到。张：手术还行吧。挺成功的，不过病人需要静养几天，女孩的身体挺弱的。回家后多吃点鸡蛋红糖什么的。要是想开点补药的话，我给你开点。萧：哦，那我就放心了。到了办公室，张脱下手术服。穿上白大褂。张：（生气的说到）年青人，真得注意点，也算我是说几句废话，要是真的板不住，也应该做点防护的措施啊！你这让女生多难受啊！……你别以为这把孩子做了就没有什么事了，这将来的后遗症挺多的呢！习惯性流产，不孕都有可能，你要是将来和她结婚，万一真的出了什么事，受罪的是你；要是不和你结婚，这责任你能负的起吗？萧：（红真脸说到）会的，会的。张：恩。你去看看病人吧，她的身子挺不好的，最好今天让她在医院里住了，观察一下。不过，我看回去也没有什么太大问题。你自己和她定吧。萧：那好吧。我一会问问她，还有，（犹豫半天）大夫，求您件事好吗？张：什么事啊？萧：给她开张假的病历好吗？就写痛经什么的。张：请假？！萧：恩。我们学校挺严的。……要是随便旷课的话，会没有学位的。可是她的身体，这哪能上课啊！再怎么也得休息一两个礼拜吧？张：你们，怎么？还是学生啊？这也太不……哎，算了，反正也是举手之劳。我给你开张。萧：那谢谢大夫了。萧然拿着病历走出房间，护士从他身边经过，甲：听说又是一个堕胎的。还是大学生呢。乙：大学生怎么了？这事还少了？甲：也是，现在的学生啊。萧然看了她们一眼，没有多说话，而是向佩兰走了过去。萧：好点了吗？兰：（脸色惨白，呆滞的坐在长椅上。）恩。（泪水流了出来）萧：病历已经开好了。回去和老师请和假就行了。兰：恩。萧：大夫说，你要是身体觉得不行的话，在这里住一晚上也行，你觉得怎么样啊？兰：不用了，我们回寝室吧。萧：那好（轻轻的搀起佩兰）佩兰用力的抱住萧然，放声痛哭起来。萧然轻轻的抱住她，幕落。第三幕第一场学校的自习室里。南云在认真的上着自习，由于并不是期末，所以并没有很多人上自习。萧然急冲冲的上。把南云叫出了自习室。南云一看是萧然，急切的走出了自习室。南：小伙子，你也太狠了吧？我有年头没有看见你了。萧：不是啊，最近挺忙的，怎么挑我理了。南：有点吧，不过不是这事，（生气的说到）你和芷汀怎么说分手就分手了呢！当初你追她我们可没少帮你忙啊！芷汀那小丫头是倔点，但是挺明白事的。要是真是因为什么吵嘴，赶快给人陪个不是。两个人在一起哪有不拌嘴的呢？磕磕碰碰一点就分手分手的，至于吗？又不是初中生。萧：云姐，不是那么回事……我和她误会太深了……南：……你该不会真的和欧阳佩兰吧？萧：（连忙狡辩）哪有的事啊。南：你还别真骗我，佩兰和鸿鸣分手可是全校都知道的事情了。是不是因为你啊？萧：我天啊……这都哪儿跟哪儿啊！不是那么回事！佩兰是佩兰，我是我！南：这些天可一直传的沸沸扬扬的。我虽然不怎么太了解欧阳佩兰。但是她是校花这可是谁都知道的事情。别人都说是你和佩兰在一起实习的时候，出了火花，要不能顶着学校撬了一个月的实习？然后回来两个人就都和对象分了。原来我还不相信，当是别人烂嚼舌根子呢！可是今天一看才知道，敢情是真的！萧：云姐……我，哎呀，我真是解释不明白了。南：你也甭解释了。大前天芷汀一回寝室就开始哭，整整哭了一宿！别人问什么都不说，前天一大早就回家了，今天都没有回来。把她们寝室人都吓坏了！天天往她们家打电话。你说真要是出了什么事情可怎么办啊！萧：（心疼地）她怎么能这样啊！南：我们都气坏了，都说你是陈世美呢！对了。你那天和佩兰去医院干吗了啊？怎么把芷汀气成那个摸样啊？！萧：我们，我们……南：（小心的问到）该不会出了什么事吧？萧：没有，我就是陪她去看病了。南：（不信任的问到）陪她去看病就能把芷汀气成哪个样子？萧：（犹豫很久）……我陪她去妇科了，她这几天肚子总疼。芷汀到那里一找到我们就生气了，她还以为是堕胎呢。然后怎么解释也解释不明白了。南：我靠！让一个大老爷们陪着去妇科看病……这欧阳佩兰的确是不同凡响啊……你是不是骗我啊。要是要男生陪，除了堕胎我还真的想不出别的什么了呢。萧：我真的服了你了，算我求你了，什么事情能不能别想的那么歪了呢！南：但是你们这事情办的不能不让人往歪了想啊。算了，不和你瞎砍了，要不我也成乱嚼舌根子的了。……对了，你老人家怎么想起找我了呢？萧：没什么，有点事求你。南：一般你找我都没有什么好事。萧：能不能借我点钱啊？我手里实在没有钱了。南：行啊。你要多少啊？萧：3000行吗？南：你有没有搞错啊？你知道3000是多少吗？我半个学期的零花钱啊！你当我是开银行的啊！萧：有急用，特别特别急的那种。南：那我给你想想办法吧。不过你可别报太大的希望，这也太多了，而且眼瞅着要到期末了，谁手里都不是很富裕啊。萧：（焦急的说）可是这事也太急了，你再怎么也得帮我想想办法啊！最迟明天上午也得找到啊！实在是不行了！……要不，你把咱班的班费拿出来？反正最近也没有什么大的活动。南：你疯了！那是公家的钱！到底因为什么啊！萧：反正是正事，我你还不了解吗？南：你最近怎么神叨的呢！萧：等明年一开学，我利马就还你。你帮帮我吧！真的是急用啊！南：你说你这多愁人啊！算了，我给你想办法好了。谁让咱朋友一场呢！（忽然想起）还有啊！楚老师一直在找你呢！萧：他？南：废话！你都多长时间没有去导办了，好几个活动要你去安排你都没有去做，例会你几个都没有去主持了？最近这段时间把刘凤累坏了。团委还有学生会的事情都要她去忙。我们几个帮你干老多活了。萧：最近不是事太多了吗？大家多担待点啊，过几天我好好谢谢你们。南：忙，忙你和欧阳佩兰吧！多干点活到是无所谓，但是，就算你是院学生会的，也不能这么不看楚老师的面子啊！毕竟他是咱们系导员。我们几个没说的，可楚老师再怎么对你好你这么干他也不能不生气啊！上回你和佩兰实习的时候撬了将近一个月，他都帮你压下来了，挺够意思了。萧：（生气的说到）我都要疯了！这事情一件接一件的！（懊恼的说到）……那我去看看好了。南：你快点吧！咱们这帮哥们姐们都担心死你了！萧：恩，那我走了。南：好了，拜拜，钱的事情你放心，我一定按时完成任务。你快点去导办吧！第二场萧然急冲冲的下，灯光渐暗，转黑，再明亮起来，楚老师坐在办公桌旁。看着文件。萧然敲门，然后进入办公室。楚：（看到萧然，尽量抑制自己。）你去把门关上。萧然关门。楚：（大声喊到）你还知道来找我啊！你都要气死我了！萧：（赔笑到）老师，干吗发这么大火。楚老师用力把一打纸摔在桌子上。楚：萧然，萧然，萧然！这几天我耳朵里就没有别的东西！听的，看的，讲的，全是你萧然！你是学生会主席啊！你就起这个带头作用吗！？萧：（不甘心的）我怎么了！楚：还怎么了！这是什么？（拿起一打纸）将近3500块钱的借条！今天一大早，好几个红马甲直接就找到我，说“你们系的萧然管我们借了3000多块钱”是买报纸！昨天的晨报！好几千份啊！你干什么啊你。萧：我不是说是明天前还他们吗！楚：你对一个是那么说，可是人家在一起不唠啊！人家还以为你是骗子呢！学校这一圈没有一个人剩晨报，全让你买走了。他们不放心，特意到学校来看一下。看看有没有你萧然这么一个人！萧：我还能骗他们啊！楚：你买报纸干吗啊？萧：没干什么，想买就买了。楚：你给我拿一张我看看。萧：我都扔了啊。楚：你买了好几千份报纸就是为了扔？萧然沉默。楚：（尽量压了压火气）这件事情先放一放，你前几天和欧阳佩兰去医院怎么回事？萧：没有什么啊。陪她去看病。楚：看病？萧：（怕楚老师不相信，急忙把病历拿出来）她肚子疼，我就陪她去医院了，医生说是痛经，得休息一段时间。我正想来帮她请几天假呢。楚：（愤怒的喊到）萧然！你混蛋！（把萧然交过来病历扔在地上）萧然低下了头。楚：你怎么这么糊涂啊！事情到了这一步你怎么还瞒着我啊！（拿出一打病历，扔给萧然）你当学校的人都是傻子啊！这种事情学校能不去查吗？！你自己看看，这是欧阳佩兰病历的复印件。你还要解释什么？学校把东西给我的时候，我差点没有昏过去。我们学校别的事情不严，但是如果出了这事情，除了劝退没有别的说法！你，你……萧：（轻声的惊讶）啊！楚：上回你背着学校，在实习的时候带欧阳佩兰回家，学校本来要严查这个事情来着，我还有团委的刘老师替你到处求情，才给了个通报批评。学校也是照顾到面子，毕竟你是学生会的主席，要不，不说劝退，最少也要给一个处分！可是你回学校简直是变本加厉啊！咱都不说让你小心点，就算没有以前这个事情，你也不能这样啊！萧：（沉默了许久）老师，（尽量平静的问到）学校给我的是什么处分啊？楚：（慢慢的坐回到了座位上。轻声的说。）理论上是劝退，但是，照顾到彼此的面子，不想给你这个处分了，最好……是你自己提出来。档案上也不提这个事情，你和佩兰一样。萧：不！佩兰不能被开除啊！她是无辜的！楚：你既然想到这了怎么还是……你呀！萧：老师，我求你了，千万不要开除佩兰啊！一个女孩，你让她因为这事情被开除……我无所谓，但是您一定要把佩兰留下啊！楚：昨天学校的好几个领导刚刚开了个碰头会，因为这个事情整整谈了2个多小时，考虑到你们一个是学生会主席，一个是文艺部长，不记处分是最大的让步了，但是，谁都不可能再留在学校了，学校不能给任何一个人开这个先例……萧瘫坐在沙发上，两个人座着，谁都没有说话。邓上，身边是一个抗着摄象机的记者。敲门。楚：（长出了一口气）请进，门没有锁。邓：您好，我找一下楚春楠老师。楚：哦，我就是，你是哪位啊？找我有事情吗？邓：您好，我是XX电视台的外景记者，我们主要是来采访一下你们学校的学生。他叫萧然，是全科班的。今年应该是大三。（把记者证给楚）楚：萧然？（惊讶万分）你们找他拍电视？（楚看了一下记者证，然后还给了她）邓：恩，事情是这样的。XX市今年评出了十佳大学生，我们电视台想做十期专题片，然后在颁奖期间播放。他是最后一个了。楚：他？XX市的十佳大学生。……哦，我想起来了，我们好象参加评选的是刘凤同学啊！没有他啊！邓：他是唯一个不是由学校推荐而是由市里直接推荐的人。楚：（看了一眼萧然）为什么啊？邓：教育局长亲自提的名啊！……不是，难道说你们连这个还不知道？楚：这件事情我们的确不知道啊……兰从台下上，敲门。楚：谁啊？请进。兰：楚老师！您找我有什么事情啊？萧：佩兰？兰：楚老师刚才给我打电话，说有很重要的事情要和我说，怎么，萧然你也在吗？萧：啊，（小声的说）我给你请假来着。兰：是吗？（羞愧的低下了头）楚：（看了看二人，对着记者说）邓记者，萧然因为什么获奖啊？我们怎么一点信都没有呢？邓：（惊讶）这个我也不是很清楚。不过昨天的报纸上已经把他们的事迹都报道出来了啊！他们在市民中的反响很大呢！要不电视台也不能做专题片啊！第一个就是萧然！楚：（看了看萧然）昨天的……是不是晨报？邓：恩，怎么？你们都没有看报纸的习惯吗？这个可是你们学校的光荣啊！楚：他是因为什么而被表扬的啊？邓：是……萧：（打断记者）记者小姐，我们出去谈谈好吗？楚：有什么话在这里不能讲啊？兰：萧然……萧：我觉得这个奖颁给我，我得之有愧！兰：萧然，事情到了今天你就不要再隐瞒下去了！萧：佩兰！兰：（激动的说）明明是你救我，到了现在还要被那么多人误会……为了我，你和芷汀那么好的女孩都分手了……楚：（不解的问）救你？什么救你啊？兰：在假期实习的时候，一个孩子得了免疫方面的病，需要用激素维持，我们给他开了可的松，可是，由于时间太晚了，我们着急回招待所，所以忘记了应该提醒他注意多吃点钙片。病人是我看的，明天我们就要到别的村子了，根本没有时间去告诉他，于是我让萧然陪我回去。由于没有学校的汽车。返回招待所的时候已经是半夜了。半路上，我们遇见了几个坏人。萧然为了救我，和他们殊死搏斗，可是，他们人太多了……萧然被他们打的头破血流，光刀伤就有20多处，缝了30多针。到了医院整整昏迷了2天，才醒了过来。而我……萧：不！佩兰！（看着楚老师和记者）……不要再讲了。（对着记者）你说，这件事情真的值得表扬吗？我没有尽到一个朋友应该尽到的责任……再说，这根本不是什么见义勇为

羊开泰记“三羊开泰”应为“三阳开泰”，最早出自《易经》，大概意思是指“冬去春来之一”。《汉语成语词典》解释：“《易经》以十一个月为复卦，一阳生于下；十二个月为临卦，二阳生于下；正月为泰卦，三阳生于下。”指冬去春来，阴消阳长，是吉利的象征。“羊”和“阳”同音，羊在中国古代又被当成灵兽和吉祥物。很多“吉祥”的铭文都写成“吉羊”。《说文解字》说：“羊，祥也。”“三羊开泰”和“三阳开泰”都是吉祥之意。

饭豆浆机

一棵芦苇会思考吗？会的，只要赋予它生命！ ——题记虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登……生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。如果有人问我：“你希望你下辈子成为什么？”我或许看着远处的那片绿，告诉她：“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色，我爱它的奋发向上，充满蓬勃的生机，也爱它绿得可爱！在我印象中，树永远都是长着繁茂的叶子，撑开那翠绿的大伞，为人们提供一片荫凉。树爱的是绿，绿也爱的是树，所以，当叶子逐渐变黄，树就会毫不留情地让它飘走，从不挽留……也许，只有绿才是诠释树的生命的一种表达，也只有这样，树才能绽放它的生命之光……风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！原来，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼！让我们一起来感受生命的伟大和质朴，体会在荒凉生命中的温情，一起来敬畏生命！你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠？也许，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生命的阳光！如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！生命，原来是需要这样……点评：生命是一个人们很关注的话题，有很多人只是把目光投射到人类的身上，而对我们身边的一切却是漠视的，习作者却以一颗善感的心深情地目光对大自然的一切予以关注，挖掘出每一个生命的可贵和价值，热情地赞美讴歌了多姿多彩的生命，形象的比喻，大量的排比句式的运用给人感染和气势，也引人思考，让人反思。时间的声音 在我上初中的时候，我曾经迷惘过、失落过，也曾经徘徊过。 下课后，我飞奔出教室，来到操场，因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷，当然不会错失良机。 观众把场地围得水泄不通，我勉强伸进一个头，艰难地观看。 "哇噻，好棒哦！" "加油啊--"全场都随着一个身穿"18"号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动，喊声震耳欲聋。 18号连连得分，其他的运动员似乎只是他的陪衬，光彩全被他独揽，这样的一个男生怎能不令人崇拜呢？ 半场下来，他站在篮筐下，半弯着腰，大口大口地喘着气，汗珠顺着他的发尖滴下来，一滴一滴，他帅气地甩了甩头。看得出来，他在很卖力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？ 于是，每天放学，我都跑去守株待兔。 一天赛完，他朝我这方向做了个胜利的手势。我擦擦眼睛，是我看错了吗？再看看左右两边，也没人呀？最后，我肯定了。那是对我。这令我惊喜不已，奇怪，太阳都快下山了，怎么它的光还是如些的烫人，如此的令我脸红呢？ 后来，我参加了校里的艺术团。天啊，好巧，18号竟也在这里，这是不是叫缘份呢？我迷惘了…… 由于他比我高两个年级，我们没有被安排在一个组。但，我很满足。 我和他慢慢地认识，诧异地发现，擅长篮球的他，还有很多特点。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？ 一次数学考试，面对一条条七上八下的线段，我根本不知从何下笔，烦人的几何图形在我脑中跳跃着，跳跃着，竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2，怎么老是等于"18"呢？ 第二天，老师讲评试卷。老师似乎格外照顾我，她没有报成绩。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇迹出现，鼓起勇气，两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的"56"。当时，我恨不得找个地洞钻进去，可是有吗？没有。这两个数字，这张考卷上的几何图形，再一次跳跃着，跳跃着，拼出的不再是他的脸，而一张张嘲笑的陌生的脸。 走在回家的路上，已是霓虹闪烁。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射进了云的怀抱里。一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里，我清醒了，冷静了，问自己，我的重心是不是该转移了？ 从那以后，图书馆代替了篮球场，数学竞赛代替了文艺活动。我感到生活前所未有的充实。 可笑的是，此时此刻，18号竟开始注意起我。我又迷惘了，在学与不学之间徘徊…… 人生，学的机会只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些吗？心中的天平逐渐向这边倾斜。 这是时间使我决定的，时间使我的幼稚变为理智。 两年过去了，在我接到重点高中录取通知书时，我欣喜地流泪了，这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。 第二天，我又接到另一封信，那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴，我知道这意味着什么样。这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。

你作业都能百度 厉害 这题原来 我写过

山南山北

1.福建省2012年高考作文题：　　冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。2.醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如采可以选择出生的时代与 地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新挂，因为当时那里处于佛教丈化、印度文化、 希腊丈化、波斯文化和中国丈化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女洒娜的信上说:“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前 ……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们 在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求:①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得 抄袭。3.2012年山东省高考作文题（山东卷）：　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。　　惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山”　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。4.2012年辽宁省高考作文题目（辽宁卷）——　有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。　　哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？　　还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。　　要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)　　周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。　　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。6.2012年安徽省高考作文题目（安徽卷） 一个公司放着一个梯子，上面写一个字条：注意安全。有天一个客户来了，看到梯子后说，换一个字条：梯子不用时横着放。请就这个材料写作文，题目自拟，立意自拟。7.两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。8.“一个人被关在一个洞窟里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你的本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天早上和我说，早上好，以及晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在洞窟里被困了。” 根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。9.阅读下面材料，根据要求写一篇文章　有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”10.2012年上海卷高考作文题： 　　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。　　人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。不知道亲你是不是高中生。但如果是初中的写高中作文也是可以的，能锻炼深思考能力。这样再回头看中考作文就很简单了。望能帮得上你。

中学生搞笑相声台词

中国古代“阳”与“羊”同音，古代传统流传的三阳开泰吉祥图案寓意都是吉祥之意，用以称颂岁首或寓意吉祥，是岁首人们互相祝福的吉利话。既然都是中华文化的内容，约定俗成，满大街都使用“三羊开泰”，就不必斤斤计较“三羊”还是“三阳”了。三阳开泰是汉族传统的吉祥语言和吉祥图案。在《周易》中，相通者称之为“阳卦”，断者称之为“阴卦”，正月称之为“太卦”。三阳生于夏，冬至春，阴消阳长，有吉祥富贵之象。它常被用来庆祝一年的开始或象征好运。在中国古代，羊和羊是一样的。”“三阳”的字面意思是三个太阳，即枣阳、正阳和万阳。太阳照耀时，舞台照耀；太阳升起时，舞台宣朗；太阳照耀时，舞台拍摄。它们充满活力。“太是占卜的名字。天地相连，万物相连。当我们看到泰，它总是幸运的。开泰要“求财”要占卜，就是要开辟财富之路；要“求婚”宋布，就是要打开爱情之门。羊是吉祥的。古代，中小型皇家战车被称为羊车，寓意吉祥。人们常说“三羊开泰”是吉祥词之一，羊，在中国民间传说中，“吉祥”常被写成“吉祥羊”。羊，优雅温柔，温柔多情，自古以来就是中国祖先的伴侣，深受人们的喜爱。在中国古代甲骨文中，“羊”字是一种美的象征，它是一只头上长着大角的羊。

（1）39°56′N（或40°N）；105°E（2）b（3）a

是。致远中学始创于2009年，是一所集艺术与文化一体的全国连锁学校，专注于小初高的美术、传媒、音乐、舞蹈、九课文化课程。分校遍布北京、河北、山东、河南、山西、湖南、湖北、安徽、江西等各大城市，所以是连锁，在其学校上学的学生有很多。

孝感菁华高中录取分数线2023为557分。孝感菁华高级中学孝感菁华高级中学是经孝感市教育局批准设立的首所全日制人文艺术特色高中。学校位于孝感市航天大道11号，毗邻孝感东站，一期占地近40亩，建筑面积2万多方。孝感菁华高级中学整合孝感三上美术学校和湖北哒哒教育科技有限公司办学资源，引入深圳卓信教育集团、方鹏实业集团合作共建。学校采用“文化+艺术”的课程模式。相比传统普通高中的文化高考为出口，菁华高级中学凭借专业分数加持，能让学生以较低的分数考取更好的大学。学校拟开设美术、音乐、舞蹈、体育、传媒、书法等专业课程，为不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的孩子提供符合自己成长需要的教育机会。1、招生计划及对象2023年面向孝感全市计划招生400人（以教育局具体通知为准）。中考分数达到孝感市普通高中最低控制线，均可填报志愿。参加体育艺术特长生专业考试，成绩合格者按照市教育局关于艺体特长生录取办法录取，填报“提前批”第一志愿，将优先录取。2、师资力量学校现有一支教育理念先进、专业功底深厚的教师队伍。不乏全国优秀教师、全国素质教育模范教师、特级教师 、省级骨干教师、优秀教师、市级教学名师、骨干教师 、中学高级教师 、黄冈名师及重点中学把关教师 、国内外研究生青年教师 、中青年画家、副教授 、"体育状元"教师 ，另有大学音乐、传媒教师教研团队常年授课。3、校园环境学校有标准塑胶跑道，室内篮球场、全系列标准健身房、多功能室、图书室等活动场馆。可供1500人同时用餐的餐厅，自动洗碗机、自助消毒柜，确保卫生健康。宿舍提供恒温热水、空调、洗衣机、吹风机，一应俱全。紧跟国家信息化教育建设的脚步，学校配备了全新的交互智能平板，中央空调覆盖每个教室。

襄阳致远中学复读条件：高考分数达到本科线的80%。致远中学是襄阳市首批3所（四中、五中、铁路一中）省级示范高中之一，是襄阳市较早认定的重点中学之一（原名：襄阳铁一中）。校原隶属铁路系统，于2004年8月正式移交襄阳市管理，成为襄阳市市直中学，市政府将我校更名为：致远中学。现有教职工200余名，其中特级、高级教师81人，全国、省优秀教师11名，省、市级名师、骨干教师20多人，研究生学历教师近20人。建校五十年来我校教职工全员使用标准普通话已成为传统。2009年再次通过省政府办学平督导评估，无愧于省示范高中称号。“尚雅”。崇尚文明美好的礼仪。尚，崇尚，有提倡、力行、弘扬之意。雅，正也，美好高尚的意思。高雅的气度，文明的风范，这些都是品德高尚的外显形式，是自尊者自信者的标签，是敬人者爱人者的礼仪。尚雅，高举人的尊严大旗，主张平等公正。是致远信仰的起点。“维真”，只追求真理。维，假借字，今字为“唯”，意思是“只”。真，是具体事物的正面价值，符合公众愿望符合客观规律符合事实的社会公益意义。维真，是一种理性的哲学选择，是良知的情感抉择，是一种正义的行动准则。原则：1、简洁有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考入名校”。2、意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里，使你难以重新自我描述。因此，你要从正面说：“我要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”3、信念坚定，目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：我一定要考上本科。

学校占地118亩，建筑面积1.5万平方米，建有高标准的办公楼、教学楼、实验楼、综合楼、宿舍楼。其中有微机室2个，大型多媒体教室2个，语音室1个，音乐、美术室各一个，理化生实验室具备省一类标准，图书馆存书6.9万册，2008年被评为河北省一类图书馆。每个教室都安装了多媒体，建立了校园网，并且与因特网连接，老师们的备课上课都可以使用多媒体,在全市居于领先地位。现在，投资380万元的新宿舍楼主体即将完工，投资340 万元的餐厅和投资60万元的卫生厕所也已动工。学校现有34个教学班，在校生2100人。

深圳菁华中学好。1、投资方面。深圳菁华中学在2021年用于教学设备投资100万，而建文外国语学校只投资了50万，两者相较深圳菁华中学更好，投入更多，教学设备更加先进。2、师资力量。深圳菁华中学教师多数为研究生学历，而建文外国语学校教师多数为本科学历，两者相较深圳菁华中学师资力量更强，教学质量更好。

我校是一所全国艺术教育特色学校，因为艺术这里汇集了众多优秀的艺术教师，培养了大批的本科艺术考生。 展演在热烈的掌声中落下帷幕，精彩的节目充分展现了菁华学校素质教育的成果，同时展示了师生们积极向上的精神风貌。学校特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提高学校品位的重要举措。市场竞争向所有学校提出了挑战，办学竞争初露端倪。这种竞争势不可挡，是挑战也是机遇。如果我们不奋起改革，另辟蹊径，办出特色，将很难在今后的办学竞争中立于不败之地。那么学校办学追求什么呢？“合格+特色”已成为许多学校实施素质教育的切入口。这里的“合格”，就是要培养学生德、智、体、美、劳诸方面的基本素质；“特色”就是在培养学生基本素质的基础上，充分发展每一个学生的个性素质特长。要培养“基本素质加个性素质”的学生，就必须创办有特色的学校。为此，学校教育一方面要根据每个学生不同的兴趣、爱好和特长，“无一例外”地对他们进行德、智、体、美、劳的教育；另一方面，在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的过程中，也要“无一例外”地使他们每个人不同的兴趣、爱好和特长都得到最充分的发展。我校在学校特色建设方面将围绕“特色项目——学校特色——特色学校”的思路来发展，追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的理想境界。为把学校特色建设落到实处，特制定发展规划如下： 1、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》确定的基础教育培养目标是：全面实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。2、新课程背景下的普通高中培养目标是：“为学生终身发展奠定基础”，“为造就数以亿计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和一大批拔剑创新人才奠定基础”，普通高中教育要培养个性丰富的、能够创造幸福生活和享受幸福生活的完整的现代中国人。3、新课程改革在课程结构上也有了新的突破，即“适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构”，突出课程的选择性、灵活性和多样化，为满足学生发展的多样化需求，为学生发展个性、走向自立提供一个良好的平台。学校为实现以上的培养目标，必须找到一个突破口，搭建一个平台，只有这样，才能实现新课程改革的目标。为此，我们认为，校本课程的研发是合理调整必修课和选修课、国有选修与校本选修之间比例关系，为学生提供多样化的选修课程，为学生提供充分的选择机会的突破口，发展艺术教育办出学校特色也是学校持续发展的好平台。 1．在充分开发和激活学生的潜能，使之成为具有较强的综合能力和创造能力全面发展的综合型人才，让学生全面发展的同时，依据学生的条件、兴趣，发挥其个性专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，重视和加强学生多种能力的培养，不断加强和完善艺术教育的培养措施，使广大学生学会自主创新，学会欣赏艺术、创造艺术。2．让广大教师和学生真正确立“合格+特长”的评价方式，让全体教师彻底改变教育教学观念，做到不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准。3．让广大学生喜爱艺术，自觉参加舞蹈、声乐、美术等兴趣小组活动，培养和提高广大学生艺术素质。鼓励、关注、培养艺术出类拨萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断发展，培养出我校“艺术名士”，让一大批毕业生通过上艺术高校，圆他们上大学之梦。 在特色建设中，我们将从学校的实际出发，因地制宜地采取扎扎实实的措施，力争把学校的特色做优、做强、做美。1.加强学习，注重引领，提高认识，达成共识。在特色建设的过程中，要组织教师学习邓小平理论，特别是要加强新课程理论学习。明确学校特色建设的指导思想，全面贯彻国家的教育方针，全面实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，造就一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的各方面素质和谐、全面发展的一代新人。要组织教师学习教育科研和信息化方面的有关理论，引导教师转变观念，主动、积极的参与学校特色建设。2.加强领导，注重实效，科学部署，扎实推进。?要围绕学校特色建设的方向及目标，成立学校特色建设领导小组，加强对学校特色建设的领导，做好学校特色建设的规划、统筹、目标的制订，做好学校特色建设工作的考核、评估。同时，要成立有关的工作小组，具体实施特色建设工作。学校特色的建设不是一蹴而就的，需要一个漫长的阶段，为此，我们要科学部署，分步推进，逐步深入。每年要分别制订特色工作计划，落实措施，进行阶段性反思、小结，分析问题，寻找对策，使特色建设稳步推进。学校特色建设领导小组：组长—顾开胜 副组长—刘保（负责具体工作）成员—教学领导小组成员、各教研组长3.整体着眼，注重整合，系统入手 ，分工明确。学校特色建设是教育改革的一个整体系统，它是由系统内部相互依存、相互影响、相互制约、相互作用的各要素组成的。创建特色学校必须着眼于教育整体改革的全局。因此，我们在创建特色学校的过程中，在总体思路的指导下，开展各项子系统或单项的改革，使各项改革组成有机的整体，以达到最优整合和协调，从而形成办学特色。学校将根据学校特色建设的总体目标系统规划，分别制订各学科校本课程研发的规划，突出重点，分步实施，全面推进；要把特色建设的重点放在教材开发、教师培训和活动开展。在管理上，则要以教育科研为先导，以现代教育理论来指导学校特色建设，做到事事有人抓，项项有人管。4.优化师资，落实保障，强化管理，构建机制。教师是学校教育教学工作的基本力量，具有良好政治和业务素质的教师队伍，是全面育人、提高教育教学质量的关键，是创办特色学校的力量源泉和重要保证。特色教育应靠特色教师来实现。蔡元培先生说过：“有特色的教师是学校的宝贵财富。”因此，在创建学校特色中，我们要加强师资队伍建设，要充分调动广大教师的积极性，要发挥教育科研的作用，培养具有强烈的事业心，高度的责任感及先进的教育观念和广博的知识修养的特色教师。要根据学校特色建设的方向建立必要的考核、评估制度；建立激励机制，建立特长教师、特长生的评估和奖励制度，对在创特色中成绩突出的骨干教师，给予名誉和物质奖励等，以激发教师、学生创特色的积极性和创造性；5．完善设施，保障经费，开展活动，提高质量。（1）建好美术、音乐专门教室、舞蹈房，完善好美术、音乐教学设施。除配齐基本设施外，还要逐步配齐投影仪、电脑、电视机、多媒体教学平台等，为学生创造良好的学习条件。（2）建立经费保障制度。学校要在不同阶段，根据学校特色建设需要适当投入一定资金作为建设保障。（3）在现有音乐、美术教学基础上改进兴趣小组教学方法，提高教学质量，首先要了解学生的生理和心理，来组建他们的兴趣小组。教师教学要有计划、有针对性，要根据学生的特点，因材施教，通过师生互动、生生互动、点拨、才艺展演、跟我学、每日一练等形式，提高学生音乐、绘画水平的提高。（4）开展第二课堂活动。对各类兴趣小组的第二课堂要经常利用星期六、日、暑寒假进行，在音美教师的指导下，在班级骨干的带领下，走出去、请进来。利用取之不竭的大自然艺术资源，对学生进行训练，提高学生的欣赏和创作水平。

邢台市中学排名一览表如下：1、河北省清河县第一中学清河县第一中学是河北省清河县一所普通高级中学。2011年，有教师102人，其中，中学高级教师12人，中学一级教师32人。教学班级17个，学生人数723人。教学楼1栋，办公实验楼1栋。2、邢台市郭守敬中学邢台市郭守敬中学创建于1959年，是一所市直属全日制完全中学。现有8000多名在校生，500多名教职工，其中高级教师68名，特级教师5名。3、隆尧县第一中学河北隆尧第一中学创建于1948年，校训为“诚、朴、敏、健”。学校原址在隆尧县尧山乡尧北里村。1997年，为进一步改善办学条件，由古城尧山迁入现在校址——隆尧县城北环路6号。4、南和区第一中学南和县第一中学简称南和一中，始建于1952年，作为南和县最高学府，是河北省重点中学，河北省省级示范性高中，位于南和县城西高新开发区、宋璟大街北侧，位置优越，交通便利，环境优美。5、巨鹿县中学河北巨鹿中学始建于1922年，是河北省重点中学、省示范性高中、国家基础教育外语实验学校、“河北大学优秀生源基地”。

370分。隆尧县唐尧中学是一个公办民助学校，法定代表人为曹翠军，成立于2021年6月11，主要经营范围包括全日制初中教育、高中教育，2021年经学校官网查询录取分数线是370分。

箐华中英文实验学校是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。知识拓展：深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。学校从办学初就格外重视英语教学。聘请外教口语训练，坚持小班教学，适当增加学生自己学习时间，开展英语角、英语节等辅助教学活动，激励学生爱英语、学英语、用英语的热情。每学期的英语节活动中，有英语单词王大赛、朗诵比赛、快速阅读比赛、板报比赛、作文比赛、歌曲比赛、小报制作比赛、短剧表演和英语谜语竞猜9个项目，学生参与率达100%。每年学校均利用圣诞节的欢庆气氛，举办英语节汇演，让大家欣赏到英文短剧、歌曲、舞蹈和乐器演奏等精湛的表演，而且还可以感受到中外学生同台、师生共度的欢乐节庆气氛。除此之外，学校丰富的课外活动，更是学生调剂身心，培养兴趣的最佳方式。该校秉持“以人为本，以德为先”的宗旨来教育学校的学生，除了会念书，有好成绩之外，学生品德的培养也是该校着重的目标。一个现代化的学生，除了要知书，更应达礼。该校具有现代化特色的德育“心灵觉醒工程”实验报告更获得全国教育科学“九五”规划国家级重点课题成果一等奖。该校教育工作者以心带心，不论是学生的生活常规教育或学生的心灵开发都是他们着重的目标。因此对每一个走进菁华的学生，该校都秉持有教无类的教育育人理念。以不放弃任何一个学生的原则，去引导他们适性发展，追寻自我目标。同时采用“精英教育”的养成方式来培育学生，让每一个走出菁华的学生都是行止得宜，品德兼优，成为具有有国际观的“世界人”。而“让每一个孩子都获得成功”更是菁华永远不变的承诺。

四星级。百度查询结果显示，泗阳致远中学是四星级。江苏省致远中学地处中国杨树之乡，绿海之都--江苏省泗阳县。致远中学是江苏省规模最大的民办中学，江苏省重点中学、江苏省四星级高中、国家级示范高中。学校占地300亩，总资产3.3亿元，分繁荣路校区和上海路校区，有教学班230个，在校师生15000多人，2005年成为江苏省三星级高中，2008年成为省四星级高中。2001年春天，来自国家级示范高中泗阳中学的三十余名骨干教师，会同民营企业家张恕生共同举办泗阳致远中学。用十年时间，走出了一条欠发达地区民办教育的辉煌之路，学校成为苏北民办学校中首家省四星级高中。

题主是否想询问“泰安菁华双语中学升学率”？92%。根据查询泰安菁华双语中学2022年升学率可知，泰安菁华双语中学升学率2022年升学率为92%。泰山菁华双语学校是经泰安市岱岳区教育局批准的局直属民办学校，实行全寄宿、小班制、准军事化管理模式，学校有幼儿园、小学部和初中部，是泰安市基础教育引进外资之首创。

二中撑起了隆尧教育的“半壁江山”，赢得了良好的社会声誉，连年被县委、县政府命名为“文明学校”，被邢台市教育局命名为“学校体育卫生艺术教育工作先进单位”等。09年获得“邢台市教育局师德建设先进集体”、“邢台市教育局校园综治工作先进单位”、“邢台市和谐平安校园”、“邢台市实验教学先进学校”“河北省依法治校示范校”等荣誉称号。