韶关市曲仁中学好吗?

韶关市浈江区曲仁中学是在广东省注册成立的，注册地址位于韶关市浈江区犁市镇。韶关市浈江区曲仁中学的统一社会信用代码/注册号是124402047462605899，企业法人华关勇，目前企业处于开业状态。韶关市浈江区曲仁中学的经营范围是：承担高中教育教学任务。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看韶关市浈江区曲仁中学更多信息和资讯。

曲仁中学地处浈江产业园内，创办于1958年，原隶属曲仁矿务局，是广东省煤炭系统重点学校，1998年划归曲江辖区，2004年又划归韶关市浈江区，2007年12月评为广东省一级学校。学校占地面积365亩，校园依山而建，环境优美，绿树如荫，布局合理有序，是学生求学、生活、陶冶情操的得天独厚的好地方。现有27个高中教学班，在校学生1417人。目前，学校正积极努力，进一步完善硬件，规范各项管理，创办人民满意的优质学校。

就是武江监狱再玩黎市方向走两三公里·

学校始终以教学质量为工作中心，虽然办学主体几经流转，但教学质量稳步提升，不断进步，在同类普通高中学校中，成绩始终名列前茅，得到了社会和学生家长的认可。近年来，我校高考成绩突出，高加工率卓有成效，铸就了“低进高出”曲仁高考品牌，2009年荣获韶关市高考优秀学校。

公立。韶关市张九龄纪念中学是由原韶关市曲仁中学和第二中学合并而成的完全高级中学，属于公办市属全日制全封闭寄宿制学校，建校标准严格按照国家级示范性高中来规划建设。

曲仁中学好点，我现在也在这读着高三了，明年就毕业了！

杨松柏。根据查询韶关市九龄高级中学官网显示，韶关市九龄高级中学，是由韶关市二中和曲仁中学合并组建的新学校，2018年12月8日投入使用。学校现任校长是杨松柏。

你是指曲江中学？

市二中，十三中，铁二中，铁一中，我不知道了

没有。根据查询韶关九龄中学官网显示，九龄中学共1500个学位的办学需求，2023年已全部招满。韶关市张九龄纪念中学创办于2013年，是一所由原韶关曲仁中学和第二中学合并创立的完全高级，实行全日制全封闭式教学管理，从2018年12月迁入新校址开设办学。

在会中央的指导下，2006年，我省民进各级组织和广大会员按照《民进中央关于加强新时期社会服务工作的意见》的要求，发挥自身优势，锐意进取，开拓创新，积极有效地开展社会服务工作，现将有关情况总结如下：　　一、 定点扶持，长期跟踪，社会服务工作取得良好成效　　１、继续开展"教育扶贫，智力支教"活动， 促进了欠发达地区教育事业的发展，取得了良好的效果　　作为长期支教点，民进广东省委从2004年始，连续开展了对韶关市曲仁中学的支教活动。今年4月21日至23日,又组织了8名优秀教师第三次对韶关曲仁中学进行支教活动。学生、教师听课8场（科）、达2039人（次），教师间交流43人（次）。根据曲仁中学有关资料显示，近年来，该校学生上线人数和各批次上线百分率均保持了较好的增长势头。06年高考中，韶关曲仁中学有92人达到本科线以上，其中达本科A线以上者66人，居韶关市同类23所普通高中之首；美术、音乐考生总分上本科线以上者人数居韶关市第一。　　从近年来支教的情况看，各地要求省委会进行支教的呼声很高，为此，省委会在2006年扩大了支教的规模，除继续对韶关进行支教外，还对连南、连山县和江门市进行了支教，都取得了良好的效果。　　2、从试验到推广到有机认证，推广"鸭稻共作"实现三年三步跳 　　科技支农是社会服务工作的重要内容之一。自2003年7月以来，民进广东省委、中山市委会按照科学发展观精神的要求，重视发挥智力优势,在科技支农方面，一直致力于推动"鸭稻共作"生态种养技术的发展，帮助农民增收，进行了有益的尝试。今年初，崖口村开始了有机大米示范基地认证的申请，5、6月间，广州市绿委派专家前往崖口检查、了解情况。日前，崖口有机大米示范基地已取得中绿华夏有机食品认证证书，同时也获得了德国BCS中心的美加有机认证和欧盟有机认证。近日，第一批"鸭稻米"30吨已出口加拿大。崖口村"鸭稻共作"从最初的10亩试验到1000亩推广，再到今年的通过有机大米示范基地中绿华夏有机食品认证，实现了三年三步跳 　　3、建立义诊服务点，提高农村卫生院的医疗整体技术水平　　省委会与惠州民进早在2003年就着手在博罗县仍图镇卫生院建立了第一个义诊服务点，长期为卫生院提供义务技术服务；2005年根据实际情况，又在惠城区经济较为落后潼侨镇卫生院开辟新的义诊服务点。除每年组织1-2次大型的社会服务活动外，2006年起，每月还安排二名副主任医师职称以上的医生到定点医院义诊服务一天。在解决当地医疗技术匮缺的同时，培养他们自己的医师，以真正提高农村医院的医疗整体技术水平，深受侨民交口称赞。 　　2006年4月29日，为缓解农村缺医少药看病难、提高农村中小学教学水平及农业科技创新，构建和谐、安康社会主义新农村，民进广东省委、惠州市委联合组织一批会内名医、优秀教师及农业专家到惠州市惠城区潼侨镇开展送医送教送科技下乡活动。40多名民进会员参加了活动。姚本棠、杨关福、谢端与该镇有关部门负责人就如何支持当地存在的教育、医疗、科技兴农问题进行了深入探讨。活动受到该镇广大农民、侨民、茶农及师生的欢迎，约有500多人就诊，800多名师生听了公开课，数十个茶农听了专题讲座，深得他们的好评。还免费发放药品近5000元，切实帮助贫困农民、侨民解决实际问题，受到当地群众交口称赞。　　６月13日，民进广东省委赴船塘镇参加坚持多年的"科技进步活动月"活动。由我会医疗专家组成的民进广东省委义诊服务队和当地的医务人员一起热情为当地群众免费诊治，深受欢迎。省委副秘书长张中强参加了这次活动，而且还亲自陪同康健医生踏着泥泞的山路一同前往身患重病卧床不起的14岁小女孩家中为她诊治，并代表民进省委和省科技厅送上慰问金。义诊受惠群众近300人。　　二、成功举办"海峡两岸首届教育界书画联展"，推动两岸四地交流　　为贯彻会中央积极开展海外联络和海峡两岸的交流，为促进祖国统一大业积极努力的工作要求。弘扬中华民族文化艺术传统，加强大陆与港澳台的沟通、理解，值中华人民共和国第二十二个教师节之际，民进广东省委、中国少年儿童造型艺术学会、海峡两岸美术教育交流会组委会（主办），台湾艺术教育研究发展学会、台湾花莲教育大学艺术学院、香港美术教育协会、澳门书法教育研究会等（协办），于2006年9月10日至19日在广州文化公园中心展厅举办了"海峡两岸首届教育界书画联展"。　　此次联展以"翰墨·丹青·友情"为主题，参展作品222幅，其中台港澳作品107幅，特别值得一提的是来自台湾的作品有44幅，台北、台中、台南都有作品参展。广东省政协主席陈绍基；民进中央副主席、民进省委主委罗富和；广东省台办副主任李旭政先生；台湾花莲县美术协会会长林秀菊女士；香港美术教育协会会长曾钜桓先生；香港教育学院教授陈海鹰先生；澳门书法家协会主席连家生先生；海峡两岸美术教育交流会组委会召集人钟维国先生等嘉宾、民进成员400多人出席了开幕式。 　　开幕当天，两岸四地书画家当场在展馆联手即席挥毫，共同创作出了16幅作品。展览期间，还召开了"弘扬中华文化艺术座谈会"，并组织台湾教育界书画来宾参观黄花岗、孙中山故居。　　此次联展活动的成功，促成了"两岸四地书画联展组委会"的组建，并签了协议，约定以后将每年在四地轮流举办一次书画联展。　　9月10日"海峡两岸首届教育界书画联展"开幕, 香港大公报、澳门日报、南方日报、羊城晚报、广州日报，广东、广州电视台等10家媒体到场采访报道。9月12日，《人民日报》第九版"综合新闻"栏目里，以"四地寄情墨丹青"为题，也报道了这次联展。此外，今年不少市委会同心协力，力争多渠道、多手段、多形式地做好海外联谊工作，为沟通两岸，增进了解作出应有的贡献。　　今年3月，由中山民进会员李英中牵线搭桥，在中山市举办了台湾谢孟雄教授摄影作品展。　　珠海民进会员张笑今年已两次赴港对维多利亚教育机构幼稚园老师进行培训，并带珠海启雅幼儿园小朋友赴港与香港德贞幼稚园小朋友进行了学习交流和互访活动，增进了两地小朋友的相互了解。 　　三、"两广"民进联合开展社会服务工作项目不断拓展　　近年来，民进广东省委响应会中央号召，积极开展智力支边扶贫工作，特别是与广西民进联合开展社会服务，合作的项目不断拓展。　　1、连续三年助学广西贫困地区100名特困生　　2004年以来，各市委会、省直各总支（支部），积极响应、广泛发动会员，共同筹集助学款达15万元，资助了广西上思县叫安乡10多所学校的100名特困生每人每年500元的学习费用，帮助他们继续就读和重返校园。 　　2、协助广西民进帮助上思县推动"鸭稻共作"，加快粮食、水禽生产结构调整，生态富民。　　上思县于4月底引进5000羽国家级广东"三水白鸭"，进行水禽试验示范养殖。6月，杨关福教授为配合上思县的示范推广，不辞辛苦与畜禽良种繁育场有关领导前往上思，检测前段时间送达的5000羽国家级三水优良白鸭在当地的生长情况，帮助解决养殖过程出现的问题。　　"鸭稻共作"、引进水禽，经过今年早造的试验、试养，生态种养效果、效益较为理想。近期，广西上思县畜牧水产局向那琴乡、公正乡等提出，利用本地优势，加强"鸭稻共作"生态种养技术的示范推广、加强对"三水白鸭"的宣传等建议。　　3、举办"广东站-西部地区教师培训班"　　2006年9月，民进广东省委为广西防城港市防城区、上思县的农村小学教师30人举办了为期一周的培训班。本次培训的目的，在于帮助学员紧紧把握新教材的使用，全面推进素质教学，改变教学观念和教学方法。这是"两广"民进组织贯彻落实民进中央《关于举办西部贫困地区教师培训班的意见》精神的具体行动。　　承办这次培训班教学任务的民进中山市委、中山市教师进修学院对培训工作进行了精心组织和策划，培训期间，有与课堂教学实践紧密结合的教育理论报告，有课堂案例的分析，有深入小学一线的观摩听课与评课活动，有学员自己上课实践与评课互动，有参观考察，培训工作收到较好的效果。 　　四、召开民进广东省社会服务工作经验交流暨表彰会，推动全省社会服务工作更上一层楼　　2006年7月25日，民进广东省社会服务工作经验交流暨表彰会在广州召开。这是民进广东省委第一次就社会服务工作召开全省性会议。会议总结了2002年以来我省社会服务工作，并对民进广州市委等6个先进集体，宋斌等50名先进个人进行了表彰。民进中央副主席、广东民进主委罗富和，副主委姚本棠、区鉷、陈国安，各市分管社会服务工作的负责人、各总支（支部）负责人及先进个人代表等六十多人参加了会议。　　会议从服务农村建设、促进欠发达地区教育发展、扶贫助学、参与社会公益事业、发展民办教育、开展海外联谊工作等六个方面总结了我会社会服务工作的成绩，并从七个方面总结了基本经验。充分肯定了省委会2002年以来社会服务工作所取得的成绩和经验。　　民进中央副主席罗富和在会上作了重要讲话。他指出要从提高认识入手，把我省社会服务工作推上一个新台阶。　　

478分。根据查询韶关市张九龄纪念中学官网显示，2021年录取分数线是478分，2022年录取分数线是463分。韶关市张九龄纪念中学属是由原韶关市曲仁中学和第二中学合并而成的完全高级中学，属于公办市属全日制全封闭寄宿制学校。

是07年啊，大哥

北中，一中，二中，五中，田中，十二中。

不可以。韶关九龄中学官方发布的招生介绍中提到，韶关九龄中学实行全封闭式管理，要求全部学生住宿是合理合规的，是不允许走读的，学生们应努力适应学校的管理制度，这样更有利于自身的成长。韶关市九龄高级中学，是由韶关市二中和曲仁中学合并组建的新学校，并选址原市机电技工学校校址建设。

高中的：1.北中2.一中3.田中4.二中5.五中6.曲仁中学7.七中初中：1.一中2.北中3.（可能的）田中4.四中5.九中6.八中7.十中8.……不知道

今年的分数线应该和去年的差不多，因为分数线要等中考结束后才公布，生地折合后有45分左右就差不多了·，我也是今年参加升中考的学生，我的成绩一般，都打算报二中，因为我妈告诉我，努力了就有好的结果，不要顾虑太多，想考哪间就报那间，（不过要和去年的分数比较过）不要给自己太大压力，考完了再说，拼命去考就对了！！【祝你成功】

你好，你可以从韶关东站乘坐犁市专线、11路到黄岗站，转乘24路到曲仁中学站下车；全程约16公里，打的费用约34元

曲仁站6:508:009:2011:4514:3018:00公园站7:308:5011:1514:0017:30

韶关市张九龄纪念中学是重点高中学校优势：韶关市张九龄纪念中学校园面积超过一百多亩平米，按照国家级示范重点学校标准建设的，投资规模超过3.6亿元。教学设施设备也很先进完善齐全，教学区活动区生活区分布规划合理，而且学校宿舍楼和食堂以及大部分教学功能教室都安装了空调，确保师生们学习工作生活舒适愉悦，是所未来可期的现代化学校。是所未来可期的现代化学校。学校领导和教师团队大部分来自办学历史悠久的韶关二中和曲仁中学，都是具备丰富教育管理经验的骨干教师，有两百七十位学校优秀教职工，超过两百五十位教师具有本科或以上学历，两百多位教师拥有高级或一级教师的职称资格，数十位省市级优秀教师、优秀教育工作者和南粤优秀教师等。韶关市张九龄纪念中学注重德育教育和校园文化建设，倡导开展各种系列主题教育引导学生形成卜梁正确人生观价值观世界观，学校创立了多种校园活动节，让每一个学生都拥有自由成长的平台。学校以提高学生全面素质为目标，支持并推动了学生活动社团的发展。学生社团大大推进了校园的课余橘弊纤群众性文娱、体育和科技活动。拓展知识：办学至今，学校也获得了不错的办学成果，获得了省一级市一级的学校荣誉称号，还有省市级普通高中教学质量优秀学校的荣誉，还获得了省级安全文明校园和体育特色学校，以及市级文明单位、英东杯十年文体活动先进集体和心理健康教育示范学校等等荣誉称号。韶关市张九龄纪念中学高度重视教师教学能力的培养和锻炼，也注重学生的综合素质提高培养，积极鼓励师生们参加各级各类教学能力学科知识竞赛等活动。教师们累计获得了数十项国家级省市级的青年教师教学能力大赛奖励以及省市级说课解题评选比奖励赛，还有很多项论文研圆仿究类奖励。

不管多少分，最好别来，超严，一般人受不了

犁市曲仁

小学跟岗研修日志 　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过日志吧，这时候十分有必须要写一篇日志了。那么你有了解过日志吗？以下是我为大家整理的小学跟岗研修日志，欢迎阅读与收藏。 　　小学跟岗研修日志1 　　跟岗学习行将结束，回望和黄老师以及4位伙伴们共同经历的点点滴滴，感触良多。大家在这14天里从陌生到无话不谈，从独自备课到小组研讨。彼此之间的隔膜在逐渐消弭，笑声总是充盈在我们的饭桌、、工作室，甚至开车走在马路上都是欢乐满车。快乐的背后也蕴藏着我们艰苦的努力，14天的学习任务绝不轻松。在即将告别华附的今天，我发现自己在不知不觉间进步了，内心里对教学的理解发生了微妙的变化。 　　首先，黄老师对我们的培训是全方位的。从研究报告到做课题各环节的详细介绍，从教学案例的撰写到评课的多维度思考，几乎涵盖了教学工作的方方面面。在整个培训中，黄老师一直给予我帮助，无论在上课、写文章还是做课题，都作出了精辟的点评，这不仅鼓舞了我的信心，还为我树立了榜样。 　　再者，在同学们身上我也获益良多。和众多教学能人一起同吃住、共研讨，自然不会空手而归。每天聚在一起上课、评课、听讲座。下班了、夜深了，依然挑灯奋战。晚睡早起成了每天的固定模式，心里不禁感叹这次跟岗学习比平时上班都累。好钢就要重锤砸，想做好钢就要经得起这样的敲打，虽然被敲打的过程是漫长而痛苦的，但如果是热爱教学、喜欢学生的老师，自然会在其中找到乐趣。只要坚持走下去，相信大家都能成为教育战线上的一块好钢。 　　在工作室里，我学到的远远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是黄老师和同学们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。同时，跟岗学习让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学应如何去走。 　　总之，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。 　　从十一月十七日到三十日，我非常荣幸受到广东省中小学工作室主持人黄德初老师在语文教学专业方面地精心指导。在这半个月的跟岗培训活动中，我每天按时到位，认真做好课堂笔记并且不断结合自己的教学实践反思自己的不足以及改善的方法。不管是从语文专业方面还是生活处事方面，深受敬爱的黄老师和几位优秀的同仁的启发，真的是受益匪浅。 　　跟岗期间，黄老师给我们安排了丰富多彩并且十分有意义的学习活动。我们先后拜听了华师附中几位老师的精彩课堂。通过听课，使我耳目一新，深深认识到了自己以前那种传统落后的上课方式已经赶不上时代的潮流了。这几位老师的课堂是常生态的课堂，真实自然。每一堂最大的亮点就是充分发挥了学生的主体作用，学生在课堂上积极思考，大胆发言，并且勇于质疑，他们的语言表达能力和逻辑思维能力让我们听课几位同仁们赞叹不已。学生为主体，老师在旁边只是恰到好处的引导，虽然这个教学理念在已经教育界提倡了很久，但是真正落实到行动上的学校恐怕不多，华附的课堂能形成这样的常态，真不愧是广东省教育界“领头羊”！ 　　随后我们又观看了我们的导师黄德初老师的课堂实录视频。黄老师果然名不虚传，这一堂课，黄老师不单教会学生品诗，而且还教学会了学生当场作诗。在课堂上黄老师或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他的先进的教学理念和超强的课堂引导能力让我感受到了一位名师的风采！观看课堂视频后，黄老师又给我们作了精彩地讲座，其中有些观点深深地印在了我的.脑海里面，比如说在课堂老师要转换角色，由一个编剧导演的角色变成一个善于聆听和欣赏学生的观众，一堂课的真正精彩之处不是老师的精彩呈现而是让学生遇见最美的自己！这些话如醍醐灌顶，将指引着我以后的教学！ 　　在这期间，黄老师带领我们前往深圳市新安中学拜见知名语文专家吴泓老师。吴老师很热情地接待了我们，并且就语文教改实验给我们开了专题讲座。吴老师自20xx年始在高中进行语文教改实验。连续10多年来，他在高一、高二阶段很少让学生做教材上的练习题和其他教辅资料上的练习，到后来，干脆离开教科书而独立进行高中语文专题教学。尽管不做题、不读教科书，但通过参加普通的高考和以教科书为主要考查范围的区语文统考，学生的语文素养却越来越得到认可，教学效果也得到了越来越好的证明。吴老师针对中学语文传统课堂教学呈现的弊端如学生阅读量少、阅读面窄，思维缺乏深度和广度，写作内容肤浅苍白、空洞无物，进行大胆的改革。在他的课堂上，学生通过网络阅读，竟完完全全沉浸在一种自主自愿的、自由愉悦的、充满着思维挑战性和开放性的学习过程之中；更让人惊讶的是，几乎所有的学生自主阅读、自己提问、自我思考、自由表达。真是精彩至极！ 　　在这半个月的时间里，我们还有幸拜听了几位大学教授以及前辈的讲座，他们的讲座可谓是百花齐放，各具风采。从陈建伟教授那里，我明白了小组合作学习的重要性；从华附前科组长邹老师那里，我知道了一名优秀的老师除了要有献身于教育事业的热情外，还需具有运用现代教学技术、善用各种资源来开展教育科研的能力，并使其理论化，这真戳中了我的软肋，作为一名老师不应该只是一味埋头教书改作业，还真应该把自己在工作中体会到的发现的东西提炼出来，让知识找到一种理论的支撑，让自己不但知其然，还要知其所以然，这样才会不断地成长进步。我们的理论导师陈少华教授也在百忙中抽出时间，给我们的课题研究作了精心的指导。然后我们几位同仁又来到的韶关市曲仁中学和该校的老师进行同课异构的课堂教学实践，在课堂上，我认真吸取同仁们先进的教学经验，并且反思和改进自己的不足之处，这对我的教学是一个很好的磨练。 　　骨干教师跟岗培训活动虽然已经结束，但回顾自己的听课笔记和自己随笔写下的感受，感觉到肩上的单子越来越重了，自己需要改善和提高的地方实在太多太多，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”！ 　　小学跟岗研修日志2 　　因为这段经历，我教书育人的日子，便洋溢着更为浓郁的芳香，我的教育人生也因此留下了浓墨重彩的一笔。 　　珠海香山学校位于香洲区山场村中，石溪山下，香名远扬。在香山学校，我看到了教育的理想状态：校园环境优美，文化气氛浓郁，孩子阳光可爱，老师温文尔雅。初来乍到，我们既满心欢喜又忐忑不安，但是，香山学校的领导老师们对我们热情有礼，关怀备至，令我们在陌生的校园安心地工作、学习。本着分享之心，在跟岗期间，在我的牵线搭桥下，我们江城区先后有近300名教师到香山学校参观交流，老师们都有不同程度的启发和收获。 　　香山学校充分尊重、信任、依靠、发展教师，在这里，每一个老师都能独当一面，每一个教师都能找到展示自己才华的舞台。而我同样获得许多学习、锻炼和成长的机会。记得报到的第一天，刚放下行旅，吃过午饭，张校长就叫我和程老师跟他们一起到香洲区实验学校去参观“创想城”活动，原来这是他们本学期“探访特色学校活动”的第一站。随后，我们还跟着去了珠海七中探访社团活动，到二十一小了解特色英语教学，这些活动令我们大开眼界，深受启发。 　　在学校里，我谦虚地向老师们请教，与一切可以学习的人聊天、取经，我努力地让自己向雅而行，也成为一个优秀的学校管理者，一个儒雅的老师。一学期来，我积极参加学校的校务会议、教师大会、集体备课活动、接待活动、讲座培训、听课评课活动，参与教师书法培训等活动近100次。强度很大，但是成长很快。最令我难忘的是学校六年级的卢璐老师要参加香洲区的表达课比赛，学校成立了核心备课组，而我有幸成为其中的一员，不断磨课的过程很折磨人，但是效果喜人——卢老师荣获比赛的一等奖。而我也在团队中，遇见了更美好的自己。 　　此后，学校还给了我许多锻炼的机会和展示才能的舞台。比如，学校十分信任我接任六年级毕业班的语文教学工作，并让我担任六年级的年级主任；让我在“香山论坛”上表达自己的想法，作了题为《香山印象》的展示；让我创作剧本《我要做个好孩子》，荣获香洲区少儿花会比赛舞台表演类金奖，珠海市银奖；让我参与学校首届家长节的筹备工作，为26位优秀家长整理事迹材料，为家长节的成功举办献出了自己的力量；让我担任了六年级赠书活动主持，使我得到了锻炼，增长了见识；让我上了主题为“多角度立意选材”的作文研讨课，展示了自己的学习效果，获得了好评。这许许多多的锻炼机会，让我在真切的体验与实践中，开阔了视野，丰富了教育教学理论知识，引发了思考，提升了管理能力和教育教学能力，获得了自身的成长。同时，我还把自己的见闻、学习心得及时发送到原校——江城南排小学的微信群，与学校的老师们分享，让本校的老师也能闻香而学，共享我的跟岗收获。 　　一学期的跟岗学习，让我遇见了更有温度的教育，遇见了更美好的自己。回到阳江后，我必定把自己的所学，融入工作中，与其他跟岗老师一道，点燃星星之火，为家乡教育事业的进一步发展贡献自己的力量。 　　小学跟岗研修日志3 　　得知我这次跟岗学习是到肖xx教师工作室，我非常高兴和庆幸，可谓正中下怀。因为跟肖老师同在一个市，我也常有幸领略到肖老师的风采，肖老师真是一位专业全才，每一次的接触和交流，肖老师都能令我心悦诚服，感获良多，早就好想向她拜师学艺，苦于没有这样的好机会。所以，这次我是怀着敬佩、向往与渴盼的心情，赶赴肖老师所在的学校――东莞市长安实验中学的。我们的跟岗学习时间是20xx年10月15日至11月3日，共20天时间。在这段学习期间，我每天都忙碌而充实，每一天都想贪婪地多看，多听，多学习，多收获。20天的学习匆匆而过，如同弹指一挥间，然而，我的收获是沉甸甸的，感悟是深刻的。 　　一、名师指路，有如明灯 　　肖老师首先令我折服的是她充满智慧、独具匠心的教学艺术。她的《学习生活中的地理――我的20xx暑假青藏川之行》、《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等课，让我充分感受到什么是课堂艺术，肖老师将知识性与趣味性、生活化巧妙地结合，循循善诱，层层推进，对学生进行心智的启迪，让学生学得轻松灵活而又扎实高效。这些真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的课堂朴实、自然，遵循学生的认知规律，非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。感叹于肖老师深厚的教学功底的同时，我也深切地感受到，要成为一名优秀的教师，要上好一堂课，一定要深入钻研，多学习，多观察，多动脑，多积累。 　　肖老师不仅为我们上示范课，还对我们的课堂教学实践进行悉心的指导。她认真地听取我们的每一节课，每听一节课，她都给我们作详尽的分析，这节课哪些方面做得好，哪些方面还可以怎样处理，哪些方面应注意、改进。我还清楚地记得去沙田广荣中学肖老师对李海英老师《气温与气温的分布》一课的点评，可谓字字珠玑。肖老师结合该课详细地分析了如何将地理知识趣味化和生活化、如何深入浅出地引导学生思考、课堂细节的处理、怎样令自己专业成长更快等，深刻而又到位的点拨也让在座的我茅塞顿开、豁然开朗。在肖老师毫无保留的指导和尽心无私的帮助下，我们对课堂教学有了新的领悟，处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了，学到了许多书本上学不到的知识。 　　为了提高我们的理论水平，肖老师还给我们做了一系列讲座。《一线教师如何开展课题研究》、《如何开发校本课程》等精彩讲座从不同方面给予我启迪。对于课题研究，我们很多学员没有实操经验，都是一些感性的认识，体会不深，不知道自己的选题对不对、切入点妥不妥、可操作性强不强，不知道如何拟定实施方案、如何开展研究工作、如何收集课题资料、如何撰写开题和结题报告等等。肖老师的讲座让我认识了课题研究对于教师专业发展的重要性，她的讲座实在、针对性强，特别切合我们一线教师的实际，真的让我受益良多。 　　二、精诚合作，缔结友情 　　这次跟岗学习，除了知识与技能的收获，更幸运的是我们和肖老师、工作室全体学员组成了一个亲密和谐的大家庭，大家合作学习、共同成长，生活上互相照顾，结下了深厚的友谊。在这个工作室里，大家都很认真、努力，交流沟通非常融洽，让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间，无论轮到那位学员上课，无论是在工作室所在学校上课，还是到其他学校交流，我们都精诚合作，群策群力，有的帮忙查找资料，有的帮忙准备教具学具，有的帮忙修改学案，有的帮忙制作课件，大家团结一致，互相鼓励，互相帮助。从各位学员身上，我同样学到很多成功的教学经验，也更清楚地认识到了自己的不足，明白了自己努力的方向。想起全体学员的团结合作和互帮互助，我心中就会涌起一股股暖流。在前进的道路上，我想我不会孤单。 　　三、感恩机遇，展望未来 　　我们的工作室主持人肖xx老师，待人真诚、平易近人，令我们感到可亲又可敬，她对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助，令我们深受感动，倍觉温暖。为了让我们不虚此行，肖老师精心准备每一项工作，她一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。学习期间，我们还得到了长安实验中学领导的亲切关怀和照顾，我们非常感激！同时，我也要感谢培训中心给我们提供了这次不可多得的学习机会！ 　　这次的跟岗学习，给我带来了丰富的精神食粮，使我开阔了眼界，拓宽了思维，思考问题能站在更高的层面。同时，我也深深的感受到：作为教师，一定要具有扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。现在的一桶水已经不能满足学生的需求了，在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，不断地学习新知，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采！ ;

韶关第二中学：韶关市浈江区浈江南路1号。韶关第四中学：韶关市浈江区峰前街74号。韶关市第二中学创办于1957年9月，广东省一级学校，前身是浈江初级中学。是韶关市区中学办学历史最悠久的学校之一。学生1900多人。机构类别：公立，地址：韶关市浈江南路奖项：广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省绿色学校、全国绿色学校创建活动先进学校。韶关市二中、曲仁中学合并迁建项目包括:新建建筑物14栋、标准运动场及相关附属设施，修缮原建筑物4栋面积约9000平方米，总建筑面积78000多平方米。

曲仁中学分数

查询通道已经关闭了，真不好意思，分数在7月6日就已经发回你所在的学校了，可以问问你班主任。只查出分数线，另外高中的录取时间快到了最迟18号，抓紧了。别在网上浪费时间了。http://www.51test.net/show/3130197.html经市招生考试委员会同意，武江、浈江、曲江区属共5所普通高中面向三区户口考生的招生录取分数线划定为：市五中：正取559分，择校549分。市二中：正取524分，择校525分。曲仁中学：正取430分，择校468分。曲江中学：正取559分，择校536分。曲江一中：正取457分，择校424分。请上线且已在5月下旬网上填报了志愿的考生须在7月15、16日（每天下午4：00时之前）两天内，持准考证到招生学校缴费注册。今年市属普通高中招生录取工作将于7月18日全部结束。没有被录取到普通高中的考生，可以转报、改报各类中等职业技术学校（职业高中、中专学校、技工学校）。

浈江区有一个在曲仁中学附近就是去黎市的另一条路去就叫浈江区工业园，曲江区在白土镇有个工业园，武江区的在西联过去一点的沐溪工业园（旭日玩具厂在过点）

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公交线路：24路 → 乐昌高铁专线，全程约30.2公里1、从韶关市粤华电力有限...步行约4.9公里,到达曲仁中学站2、乘坐24路,经过9站, 到达黄岗站3、步行约310米,到达黄岗站4、乘坐乐昌高铁专线,经过3站, 到达韶关站5、步行约550米,到达韶关站

在会中央的指导下，2006年，我省民进各级组织和广大会员按照《民进中央关于加强新时期社会服务工作的意见》的要求，发挥自身优势，锐意进取，开拓创新，积极有效地开展社会服务工作，现将有关情况总结如下：　　一、 定点扶持，长期跟踪，社会服务工作取得良好成效　　１、继续开展"教育扶贫，智力支教"活动， 促进了欠发达地区教育事业的发展，取得了良好的效果　　作为长期支教点，民进广东省委从2004年始，连续开展了对韶关市曲仁中学的支教活动。今年4月21日至23日,又组织了8名优秀教师第三次对韶关曲仁中学进行支教活动。学生、教师听课8场（科）、达2039人（次），教师间交流43人（次）。根据曲仁中学有关资料显示，近年来，该校学生上线人数和各批次上线百分率均保持了较好的增长势头。06年高考中，韶关曲仁中学有92人达到本科线以上，其中达本科A线以上者66人，居韶关市同类23所普通高中之首；美术、音乐考生总分上本科线以上者人数居韶关市第一。　　从近年来支教的情况看，各地要求省委会进行支教的呼声很高，为此，省委会在2006年扩大了支教的规模，除继续对韶关进行支教外，还对连南、连山县和江门市进行了支教，都取得了良好的效果。　　2、从试验到推广到有机认证，推广"鸭稻共作"实现三年三步跳 　　科技支农是社会服务工作的重要内容之一。自2003年7月以来，民进广东省委、中山市委会按照科学发展观精神的要求，重视发挥智力优势,在科技支农方面，一直致力于推动"鸭稻共作"生态种养技术的发展，帮助农民增收，进行了有益的尝试。今年初，崖口村开始了有机大米示范基地认证的申请，5、6月间，广州市绿委派专家前往崖口检查、了解情况。日前，崖口有机大米示范基地已取得中绿华夏有机食品认证证书，同时也获得了德国BCS中心的美加有机认证和欧盟有机认证。近日，第一批"鸭稻米"30吨已出口加拿大。崖口村"鸭稻共作"从最初的10亩试验到1000亩推广，再到今年的通过有机大米示范基地中绿华夏有机食品认证，实现了三年三步跳 　　3、建立义诊服务点，提高农村卫生院的医疗整体技术水平　　省委会与惠州民进早在2003年就着手在博罗县仍图镇卫生院建立了第一个义诊服务点，长期为卫生院提供义务技术服务；2005年根据实际情况，又在惠城区经济较为落后潼侨镇卫生院开辟新的义诊服务点。除每年组织1-2次大型的社会服务活动外，2006年起，每月还安排二名副主任医师职称以上的医生到定点医院义诊服务一天。在解决当地医疗技术匮缺的同时，培养他们自己的医师，以真正提高农村医院的医疗整体技术水平，深受侨民交口称赞。 　　2006年4月29日，为缓解农村缺医少药看病难、提高农村中小学教学水平及农业科技创新，构建和谐、安康社会主义新农村，民进广东省委、惠州市委联合组织一批会内名医、优秀教师及农业专家到惠州市惠城区潼侨镇开展送医送教送科技下乡活动。40多名民进会员参加了活动。姚本棠、杨关福、谢端与该镇有关部门负责人就如何支持当地存在的教育、医疗、科技兴农问题进行了深入探讨。活动受到该镇广大农民、侨民、茶农及师生的欢迎，约有500多人就诊，800多名师生听了公开课，数十个茶农听了专题讲座，深得他们的好评。还免费发放药品近5000元，切实帮助贫困农民、侨民解决实际问题，受到当地群众交口称赞。　　６月13日，民进广东省委赴船塘镇参加坚持多年的"科技进步活动月"活动。由我会医疗专家组成的民进广东省委义诊服务队和当地的医务人员一起热情为当地群众免费诊治，深受欢迎。省委副秘书长张中强参加了这次活动，而且还亲自陪同康健医生踏着泥泞的山路一同前往身患重病卧床不起的14岁小女孩家中为她诊治，并代表民进省委和省科技厅送上慰问金。义诊受惠群众近300人。　　二、成功举办"海峡两岸首届教育界书画联展"，推动两岸四地交流　　为贯彻会中央积极开展海外联络和海峡两岸的交流，为促进祖国统一大业积极努力的工作要求。弘扬中华民族文化艺术传统，加强大陆与港澳台的沟通、理解，值中华人民共和国第二十二个教师节之际，民进广东省委、中国少年儿童造型艺术学会、海峡两岸美术教育交流会组委会（主办），台湾艺术教育研究发展学会、台湾花莲教育大学艺术学院、香港美术教育协会、澳门书法教育研究会等（协办），于2006年9月10日至19日在广州文化公园中心展厅举办了"海峡两岸首届教育界书画联展"。　　此次联展以"翰墨·丹青·友情"为主题，参展作品222幅，其中台港澳作品107幅，特别值得一提的是来自台湾的作品有44幅，台北、台中、台南都有作品参展。广东省政协主席陈绍基；民进中央副主席、民进省委主委罗富和；广东省台办副主任李旭政先生；台湾花莲县美术协会会长林秀菊女士；香港美术教育协会会长曾钜桓先生；香港教育学院教授陈海鹰先生；澳门书法家协会主席连家生先生；海峡两岸美术教育交流会组委会召集人钟维国先生等嘉宾、民进成员400多人出席了开幕式。 　　开幕当天，两岸四地书画家当场在展馆联手即席挥毫，共同创作出了16幅作品。展览期间，还召开了"弘扬中华文化艺术座谈会"，并组织台湾教育界书画来宾参观黄花岗、孙中山故居。　　此次联展活动的成功，促成了"两岸四地书画联展组委会"的组建，并签了协议，约定以后将每年在四地轮流举办一次书画联展。　　9月10日"海峡两岸首届教育界书画联展"开幕, 香港大公报、澳门日报、南方日报、羊城晚报、广州日报，广东、广州电视台等10家媒体到场采访报道。9月12日，《人民日报》第九版"综合新闻"栏目里，以"四地寄情墨丹青"为题，也报道了这次联展。此外，今年不少市委会同心协力，力争多渠道、多手段、多形式地做好海外联谊工作，为沟通两岸，增进了解作出应有的贡献。　　今年3月，由中山民进会员李英中牵线搭桥，在中山市举办了台湾谢孟雄教授摄影作品展。　　珠海民进会员张笑今年已两次赴港对维多利亚教育机构幼稚园老师进行培训，并带珠海启雅幼儿园小朋友赴港与香港德贞幼稚园小朋友进行了学习交流和互访活动，增进了两地小朋友的相互了解。 　　三、"两广"民进联合开展社会服务工作项目不断拓展　　近年来，民进广东省委响应会中央号召，积极开展智力支边扶贫工作，特别是与广西民进联合开展社会服务，合作的项目不断拓展。　　1、连续三年助学广西贫困地区100名特困生　　2004年以来，各市委会、省直各总支（支部），积极响应、广泛发动会员，共同筹集助学款达15万元，资助了广西上思县叫安乡10多所学校的100名特困生每人每年500元的学习费用，帮助他们继续就读和重返校园。 　　2、协助广西民进帮助上思县推动"鸭稻共作"，加快粮食、水禽生产结构调整，生态富民。　　上思县于4月底引进5000羽国家级广东"三水白鸭"，进行水禽试验示范养殖。6月，杨关福教授为配合上思县的示范推广，不辞辛苦与畜禽良种繁育场有关领导前往上思，检测前段时间送达的5000羽国家级三水优良白鸭在当地的生长情况，帮助解决养殖过程出现的问题。　　"鸭稻共作"、引进水禽，经过今年早造的试验、试养，生态种养效果、效益较为理想。近期，广西上思县畜牧水产局向那琴乡、公正乡等提出，利用本地优势，加强"鸭稻共作"生态种养技术的示范推广、加强对"三水白鸭"的宣传等建议。　　3、举办"广东站-西部地区教师培训班"　　2006年9月，民进广东省委为广西防城港市防城区、上思县的农村小学教师30人举办了为期一周的培训班。本次培训的目的，在于帮助学员紧紧把握新教材的使用，全面推进素质教学，改变教学观念和教学方法。这是"两广"民进组织贯彻落实民进中央《关于举办西部贫困地区教师培训班的意见》精神的具体行动。　　承办这次培训班教学任务的民进中山市委、中山市教师进修学院对培训工作进行了精心组织和策划，培训期间，有与课堂教学实践紧密结合的教育理论报告，有课堂案例的分析，有深入小学一线的观摩听课与评课活动，有学员自己上课实践与评课互动，有参观考察，培训工作收到较好的效果。 　　四、召开民进广东省社会服务工作经验交流暨表彰会，推动全省社会服务工作更上一层楼　　2006年7月25日，民进广东省社会服务工作经验交流暨表彰会在广州召开。这是民进广东省委第一次就社会服务工作召开全省性会议。会议总结了2002年以来我省社会服务工作，并对民进广州市委等6个先进集体，宋斌等50名先进个人进行了表彰。民进中央副主席、广东民进主委罗富和，副主委姚本棠、区鉷、陈国安，各市分管社会服务工作的负责人、各总支（支部）负责人及先进个人代表等六十多人参加了会议。　　会议从服务农村建设、促进欠发达地区教育发展、扶贫助学、参与社会公益事业、发展民办教育、开展海外联谊工作等六个方面总结了我会社会服务工作的成绩，并从七个方面总结了基本经验。充分肯定了省委会2002年以来社会服务工作所取得的成绩和经验。　　民进中央副主席罗富和在会上作了重要讲话。他指出要从提高认识入手，把我省社会服务工作推上一个新台阶。　　

韶关市第八中学。根据查询我要搜学网显示,韶关市第八中学是一所普通中学,教学质量、学校设施在韶关只能算是中等,升学率也不高,没有特别突出,不用考试也可以直接进去读。韶关市张九龄纪念中学本科率为百分之63.5。学校介绍韶关市张九龄纪念中学属是由原韶关市曲仁中学和第二中学合并而成的完全高级中学，属于公办市属全日制全封闭寄宿制学校，属于广东省省一级学校，学校建学投资总体超过了3.7亿元规模，建校标准严格按照国家级示范性高中来规划建设，于2018正式校区基本建设完成并投入办学使用。地处韶关市浈江区十里亭原机电学校，总建筑面积78917.77m2，新建有学生宿舍、教学楼、图书馆、实验楼、食堂、体育馆等、地下停车库；改造旧教学用房；附属工程等。学校教学设施是按国家示范性高中标准配备，教室、实验室都安装了多功能一体机，教学设备现代化。在教学楼、学生宿舍、图书馆及大部分功能场室装有中央空调。校园建设韶关市张九,龄纪念中学于2018年12月正式搬入韶关市新校区开展办学，地理位置较为优越，周围环境山清水秀，地势开阔风景优美。学校整体面积将近一百二十亩，校园建筑总体面积将近八万平方米，校园以富有岭南特色的书院风格为主题设计，一共建设了十几栋现代化优美结合的建筑大楼，包括教学区的现代化教学大楼和实验楼以及图书信息楼。活动区的体育楼和艺术楼等生活区的学生宿舍楼以及食堂等等恢弘大楼，校园绿化也布置得较美观，绿植和流水优美典雅的结合在一起，令校园处处皆是风烟。设施设备韶关市张九龄纪念中学已建设好无线网络，实现校园全覆盖，并为每位教职工配备了高配置的电脑与高速网络端口，实现优质良好的管理教学基础。学校教学区所有教室包括各类功能室都配置了比较先进的计算机、多媒体和投影仪等教学相关设备，以及理科实验室配备完善先进的实验器材，还有生物园与地理园等学习园地。学校活动区还拥大型体育馆包含各种现代化必备球场和恒温泳池，室外风雨塑胶跑道以及标准足球场等体育活动场所，另外还建设了优雅的音乐室美术室及舞蹈室等综合艺术场所。

各地开学时间不一北京中小学：9月1日开学上海中小学：2016年9月1日开学成都中小学：2016年9月1日办理入学手续，2月8日正式行课福州中小学：小学9月1日开学；中学9月1日开学；中等职业学校9月1日开学。广州中小学：初中、小学定于2016年9月1日（星期日）起正式开学杭州中小学：9月1日报到，9月1日正式上课济南中小学：小学：至9月1日结束，9月3日组织学生报到并正式开学，中学：9月1日组织学生报到并正式开学深圳中小学：2月13日开学 高中：2月5日，正式开学上课时间为2月6日安徽中小学：9月1日开学常州小学：9月1日，学生报到注册。9月1日，新学期开学。东莞高中小学：2016年9月1日（小学和初中）；2016年9月1日（高中）。合肥中小学：9月1日学生到校报到，9月3日正式开学上课南京中小学：9月1日开学武汉中小学：9月1日正式开学上课重庆中小学：9月1日正式行课

一中

http://www.sgqrzx.com/学校主页曾经是这学校的学生呆了三年的地方

楼盘名称：上海高行银杏苑 城市：上海楼盘位置：浦东金高路436弄、行泰路150弄 产权年限：70年规划信息：其占地面积为80000平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位停车位： 地上300个 周边配套：幼儿园：东方剑桥幼儿园、东旭幼儿园、新行幼儿园、华高幼儿园 中小学： 龚路中心小学东靖办学点、高行小学、上海市高行中学、华高小学、杨园中学、高行中学、浦兴中学、金苹果幼儿园、金苹果学校、外国语小学等 大学：上海英华美学院 上海第二工业大学、上海金融学院 商场：沃尔玛(东靖路店)、农工商(高行店)、易初莲花杨高北路站、家乐福巨峰店、联华高行店 医院：复美大药房、上海第七人民医院、金高医院 邮局：高行邮政所 银行：中国建设银行上海分行俱进路支行、中国农业银行上海分行高行镇万安路自助银行 其他：沙县小吃、联华超市、永乐生活电器、森兰绿地、高行商业步行街、五洲农批市场、高东生态园。 小区内部配套：停车位 内部配套：安全管理:24小时保安巡逻系统，小区闭路电视卫生服务:定期打扫（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

园区简介： 陌上花渡园区位于南京栖霞区八卦洲街道，占地1788亩，是一个集观光、休闲、娱乐、餐饮、采购、科普、教育、婚庆、会展、科技、文化等功能于一体的休闲农业综合体。 路线导航： 1、乘坐地铁一号线至迈皋桥站下，在迈皋桥东站转乘523路至中桥中学下，向北步行500米即可到达； 2、乘坐地铁二号线至学则路站下，转乘524路至小城镇东站下，换乘523路、481路或至对面换乘484路到中桥中学下，下车向北步行500米即可到达。 自驾游： 导航“陌上花渡”，过二桥收费站，沿“嘉年华主会场"沿途导视牌行驶，到达园区。

中河华庭是浙江省宁波市的楼盘，位于坝头东路700号。

我用百度地图查了一下，驾车的话约118.0公里/1小时31分钟 走高速显示全部详情南浔镇展开1.从起点到沪苏浙高速公路2.沪苏浙高速公路3.常台高速公路4.沪蓉高速公路5.绕城北线到终点常熟市杨园中学

福州市双安中学好。1、师资力量。福州市双安中学的师资力量雄厚，拥有一支由经验丰富的教师组成的教师队伍，教师不仅具有丰富的教学经验，还具有良好的教育理念，而福州文博中学的师资力量薄弱，不够完善。2、教学设施。福州市双安中学有计算机、多媒体教学及图书等设备，设有多间实验仪器、教具设备，而福州文博中学的教学设施不完备。

每年9月中旬至11月中旬期间都是南京粉黛乱子草的花期，一大片粉色的花海，呈现出粉色云海的感觉，深受大家喜爱，美到梦幻，那么在南京哪里有粉黛乱子草呢？详情见下文。1、郭兴庄园郭兴庄园的粉黛花海，满满的粉红花朵，气里都充溢着甜蜜梦幻的气息。 门票：30元/人地址：江苏省南京市溧水区洪蓝镇石碓铺交通：地铁S7号线(宁溧线)坐到中山湖转公交溧水22路坐到沙板桥下2、汤山矿坑公园矿坑公园·阡陌花海，占地15000平以上，成片的粉黛乱子草形态轻柔得像烟雾一样梦幻，还盛开在飞流直下的攒子涧瀑布下。门票：19.9元地址：江宁区汤山街道美泉路11号交通：地铁2号线至马群站下，换乘宁句线至汤山东站下，转乘公交837路/843路至殷家边站下 3、陌上花渡初秋的阳光映照在花海，在秋风的吹拂下，粉红花穗，如烟似霞，如云似雾，如诗如画。地址：南京市八卦洲陌上花渡园区交通：乘坐523、566、481、483、484公交至中桥中学站，步行500米即可到达园区4、伏热花海 行走在花海中，弯弯曲曲的小路上，伴随着阳光的照射，越发娇艳轻柔，少女心霎那间爆棚。门票：80元起地址：镇江市白兔镇

1、郭兴庄园郭兴庄园的粉黛花海，满满的粉红花朵，气里都充溢着甜蜜梦幻的气息。今年国庆还将举办2023第四届郭兴庄园粉黛露营季，10月1日~10月2日来郭兴庄园沉浸式观赏150亩粉黛花海~在秋日微风中体验粉色浪潮、在粉色花海旁露营烧烤、听音乐，看表演，逛市集...这个假期，粉出快乐!地址：江苏省南京市溧水区洪蓝镇石碓铺交通：地铁S7号线(宁溧线)坐到中山湖转公交溧水22路坐到沙板桥下2、汤山矿坑公园瀑布之下，一片梦幻朦胧的粉黛花海盛情绽放，轻柔梦幻，南京唯一的瀑布花海，你心动了吗?让广大游客们苦等一年的粉黛乱子草终于开始粉了，花期2个月，千万不要错过!花海中有层层递进的步道，高低落差可以让你在不用践踏花海的前提下，依旧能拍出置身其中，被粉色包围的大片。地址：江宁区汤山街道美泉路11号交通：地铁2号线至马群站下，换乘宁句线至汤山东站下，转乘公交837路/843路至殷家边站下3、陌上花渡初秋的阳光映照在花海，在秋风的吹拂下，粉红花穗，如烟似霞，如云似雾，如诗如画。一整片粉黛变成了粉色的海洋，如同爱丽丝梦游仙境般的梦幻，简直太太太少女心啦，毛茸茸的触感，在指尖留下温柔存在的痕迹。地址：南京市八卦洲陌上花渡园区交通：乘坐523、566、481、483、484公交至中桥中学站，步行500米即可到达园区4、江心洲粉黛，是江心洲的少女心，一大片粉红花海，沿着江边走整条路都是。远处的夕阳，伸手捕捉温柔的风，沉浸在粉色的花海里有种沉醉于此感觉。地址：建邺区江心洲交通：乘坐地铁10号线至江心洲站，换乘公交553路(外圈)公交车至粉黛花海观光带下，步行即可到

福州文博中学初中部好。根据查询相关公开信息显示，福州文博中学初中部环境好，地理位置优越，交通便利。福州文博中学(原福建师大文博附中)教学力量深厚、硬件设备齐全、学校荣誉众多。教学力量深厚：全校教职工197人，其中专任教师139人，本科及以上学历95%；中级及以上职称51%，教师队伍爱岗敬业、团队力量强。学校设学生活动中心，学生会组建10个学生社团，培养自主自理能力；学校配专职保安24小时值班巡逻、出入登记，力保校园安全。硬件设备齐全：学校占地80亩，校舍建筑4万多平米，有普通教室60间，各科实验室、专用教室、计算机教室共37间，均安装有多媒体教学设备；图书馆阅览室3500平方米，藏书4万多册、报刊260余种；教学设施配置标准高，功能齐全。

招生条件、遵守校规。1、招生条件。享受我校“入学助学奖励”的高一新生，有自动入编宏志班资格，按每班40人计，差额从新生中按中考数、理、化三科总分由高到低编入，其中英语科成绩不能低于年段平均分，直至满40人为止。2、遵守校规。宏志班学生在校期间，必须严格遵守校纪校规，刻苦学习，生活俭朴，积极进取，若有违纪违规行为，取消其宏志班资格。

最佳路线：从中桥中学到白云山社区大概路程49.57公里，全程约需145分钟,途经42个站点，共换乘3次，换乘车辆线路有481路→522路→地铁S8号线→455路。

庐山市 江西省 九江市庐山高考考点,如指庐山市,则只有两个:江西省庐山市第一中学(原星子中学) 庐山中学。可询问庐山市教育局。庐山市教育局的说法解释是最权威的。

在新课程标准下如何培养学生的终身体育锻练意识 一、前言课改提出的"以学生发展为本"、"健康第一，终身体育"的教育理念，为我们学校体育教学的深化改革提供了一个可持续发展的平台。课程标准能真正体现以学生发展为本，注重培养学生的创新精神和实践能力及终身体育锻炼的能力;学生有更多的选择性，使学生能在有限的时空中尽可能发展自己的潜能;学生始终是学习活动的主体，而教师则是指导学生学习的主体，是一种师生互动的"双主体教学"格局;在全面实施素质教育的进程中，涉及的领域问题很多，情况也比较复杂，我们既要有全面系统的政策舆论导向，又要紧紧抓住核心问题和关键环节，采取相对的有力措施，力争取得突破性进展。体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣，如何培养学生终身体育锻炼意识是我们广大教育工作者值得深思的。二、关键词:新课程 培养 终身体育意识1、营造学校体育氛围，提高学生体育意识构建校园体育文化氛围是贯彻全民健身计划，实施"素质教育"培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要的途径，校园体育文化具有丰富的体育知识和运动文化，培养爱国主义的集体主义精神，树立和提高全民健身和终身体育意识，以及促进教学质量的提高。学校是进行终身体育教育的最有利的场所，要使学生树立牢固的体育意识，体育宣传是实现培养学生自觉参加课外锻炼的重要手段，充分利用黑板报、橱窗、广播、多媒体等宣传阵地，扩大学生的体育知识面，增强学生体育锻炼的自觉性，激发学生锻炼的热情，定期开展各种活动，营造体育文化氛围，使学生加深对体育的理解，提高学生的体育意识，例如我校下半年举行文体周，以文体活动周为契机，积极开展各类体育竞赛(全校广播操比赛、冬季踢毽子、跳长绳、跳短绳比赛、初一年级拔河比赛、初二年级篮球联赛、初三年级体育对抗赛)，举办体育手抄报展览，体育摄影奖，评选体育积极分子。上半年以校中学生田径运动会为主线，成立各班体育兴趣小组，举办体育知识系列讲座、体育观赏、举办体育积极分子的培训活动，通过这一等系列的活动，学校的体育氛围慢慢形成，师生自觉参加体育锻炼的人数逐渐增多。学校体育不能只局限于使学生在校期间有一个强健的体魄，还应注意培养学生毕业后坚持终身锻炼的习惯，而体育理论知识的教学能使学生全面、科学地认识体育现象，形成正确的体育价值观，对学生坚持终身锻炼的思想有着重要的作用，在教学中应采用针对性强的教材、注意理论传授与实际锻炼相结合，改变单一的理论教学形式，以多渠道向学生传授体育知识体育理论课突出以学生终身受用的体育知识的传授，使学生感到有知识可学，用得上，有兴趣，愿意学，并切实指导他们在实践中加以运用，借以提高终身体育的意识。2、培养学生自主锻炼能力 学校体育不只是直接为增强学生体质服务，更重要的是教会学生锻炼的方法，培养自觉锻炼的习惯和自学自练的能力，培养学生的自我锻炼能力是学校体育教育的重要内容之一，也是养成与掌握终身进行体育锻炼身体的意识、习惯和能力，自主锻炼的过程是知、情、意、行的学习过程，也是学生坚持自主锻炼的必备条件，只有激发他们强烈的学习动机，树立远大的志向和抱负，才能有志气，有恒心坚持自主锻炼，并养成良好的独立自主的练习习惯。教师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培养学生的认识能力，使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和有关体育知识(1)教师要重视学生传授自主锻炼的知识与方法，(2)教师在体育教学中应创设一定的有利于发挥学生自主锻炼活动的教学环境和条件如体育教学过程中教师有意识采取"放"的方法，让学生独立自主地练习采取设点锻炼、分组锻炼、兴趣锻炼、自由锻炼等形式，指导学生掌握自主锻炼的能力(3)布置课外与家庭体育作业，有利于调动学生自主锻炼的积极性、主动性，但体育作业应以安全卫生、简便易行，少用或不用器材为好。3、重视对学生体育兴趣培养学生的体育兴趣是学生力求认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向。它既是学生学习体育的内在动力，也是学生个体能力发展的起点与依据，激发与培养学生的体育兴趣，不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性，而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用，随着终身体育和全民健身活动的深入开展，体育兴趣的培养问题更加突出。(1)培养融洽的师生情感点燃体育兴趣。"兴趣是最好的老师" 只有兴趣，才能使人有坚持的自觉性在体育教学中师生间建立融洽的情感是培养与激发学生体育兴趣的先决条件，体育教师应在教学中注意关心学生、热爱学生。(2)采取形式多样的教学方法，引起学生学习兴趣。在体育教学中要不断创造性地运用新颖灵活的教学方法，富于变化的体育教学组织形式与手段来激发学生的体育兴趣，如按兴趣分组教学，结合体育教材内容点，在体育教学中老师可设计带有趣味性和竞赛性的游戏，在快速跑教学中可采用追逐跑，迎面接力跑比赛，十字接力跑比赛等。(3)加强学习目标的教育，通过培养动机来培养学生的学习兴趣。(4)让学生尝到成功的喜悦，激发体育兴趣。(5)要善于发现学生的"闪光点"，发挥其优势，激发其主动性。在学生受到挫折时，在及时给予关心、帮助和鼓励，以增强他们的自信心，由此，激发学生的兴趣和主动性。)4、重视体育教师能力的培养在体育教学过程中，教师作为教学活动的主导者，在学生中起着良好的表率作用。所以，体育教师应有良好的职业道德和乐于奉献的精神。要不断学习更新知识，在积累总结教学经验的同时，努力修正和提高自己的业务素质，要教书育人，为人师表。不但要教会学生掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，更重要的是有针对性地教给学生科学锻炼身体的方法。要以不同的教学方法去提高学生参与体育运动的兴趣，增强学生的体育能力和体育意识，以自己良好的言行去影响更多的受教育者自觉地加入全民健身终身体育的行列之。作为教师，首先要转变传统的体育教学观念，树立健康第一的指导思想，面向全体学生，要有终身体育教学思想。过去不少体育教师把教学的任务都局限在传授运动技术与锻炼学生体质上随着学校体育改革的深入发展，要求体育教师要转变传统的体育教学观念，树立为学生终身体育打基础的思想，把对学生进行思想品德教育，向学生传授"三基"锻炼学生的体质与学生终身体育打基础有机地联系和结合起来。作为教师要做学生的榜样，以自己丰富的知识、熟练的运动技术、技能、严谨的治学态度，来激发学生学习的欲望，同时要广泛宣传终身体育的深远意义。在教学方法上要勇于创新，通过多种教学手段与措施激发他们的学习积极性，教会学生掌握科学的自我锻炼方法和独立参与体育锻炼的能力。所以体育教师能力的培养和自我提高，对培养学生终身体育意识起着很重要的作用。5、重视体育课外活动的开展开展丰富多彩的群体性体育活动，课外体育活动是体育课的有机补充和廷续，它与体育教学相辅相成，并与体育教学的最终目的一致，它有强烈的教育性、情感性和自由性以及丰富多彩的趣味性，加强课外体育活动、早操、课间操的组织管理，举办多种层次竞赛活动，能满足不同运动水平的学生需求，使课外体育活动以丰富多彩，形式生动活泼，活动独具一格等来吸引众多学生成为学校活动不可缺少的组成部分，提高学生对体育的兴趣，激发锻炼的积极性。，体育教师是各项竞赛的组织者，不仅要组织校内各项比赛，如，篮球、排球、足球、拔河、乒乓球、跳绳等等各项比赛;还要组织学生走出去，向外单位学习先进和经验，扩大学生的视野;还要组织请进来比赛，让学生们增长见识，通过较内、校外的各项比赛，使学生们思想上重视，行动上主动，逐步培养学生们锻炼的主动性、独立性、持久性，培养他们终身体育意识。在当今现代科技不断发展的同时,我们迎来了新的挑战，在这一背景下，深化教育改革，全面推进素质教育，便成为教育改革与发展的主旋律。众所周知，学校课程是把教育理想转化为教育现实的纽带，因而课程改革就是现阶段全面推进素质教育的主题。如何使素质教育的实施能够有效地推进并力争取得突破性进展，这是我们每个教育工作者关注和探索的问题。为了中华民族的伟大复兴，为了每个学生的主动全面发展，学校体育课程的改革对全面推进素质教育更有其重要的意义。而"体育"教育是真正能体现"以人为本"的学科教育，体育学科不再是学校教育的"可利用课程"。因此，笔者认为要改变人们传统的观念，真正的全面实施素质教育，就必须在人们的头脑中确立一种全新的教育理念，积极投身于课程改革中去，一切为了学生的全面发展，努力去探索一种适合学生可持续发展的教学模式。在新课程标准下如何培养学生的终身体育锻练意识杨园中学高峰一、前言课改提出的"以学生发展为本"、"健康第一，终身体育"的教育理念，为我们学校体育教学的深化改革提供了一个可持续发展的平台。课程标准能真正体现以学生发展为本，注重培养学生的创新精神和实践能力及终身体育锻炼的能力;学生有更多的选择性，使学生能在有限的时空中尽可能发展自己的潜能;学生始终是学习活动的主体，而教师则是指导学生学习的主体，是一种师生互动的"双主体教学"格局;在全面实施素质教育的进程中，涉及的领域问题很多，情况也比较复杂，我们既要有全面系统的政策舆论导向，又要紧紧抓住核心问题和关键环节，采取相对的有力措施，力争取得突破性进展。体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣，如何培养学生终身体育锻炼意识是我们广大教育工作者值得深思的。二、关键词:新课程 培养 终身体育意识1、营造学校体育氛围，提高学生体育意识构建校园体育文化氛围是贯彻全民健身计划，实施"素质教育"培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要的途径，校园体育文化具有丰富的体育知识和运动文化，培养爱国主义的集体主义精神，树立和提高全民健身和终身体育意识，以及促进教学质量的提高。学校是进行终身体育教育的最有利的场所，要使学生树立牢固的体育意识，体育宣传是实现培养学生自觉参加课外锻炼的重要手段，充分利用黑板报、橱窗、广播、多媒体等宣传阵地，扩大学生的体育知识面，增强学生体育锻炼的自觉性，激发学生锻炼的热情，定期开展各种活动，营造体育文化氛围，使学生加深对体育的理解，提高学生的体育意识，例如我校下半年举行文体周，以文体活动周为契机，积极开展各类体育竞赛(全校广播操比赛、冬季踢毽子、跳长绳、跳短绳比赛、初一年级拔河比赛、初二年级篮球联赛、初三年级体育对抗赛)，举办体育手抄报展览，体育摄影奖，评选体育积极分子。上半年以校中学生田径运动会为主线，成立各班体育兴趣小组，举办体育知识系列讲座、体育观赏、举办体育积极分子的培训活动，通过这一等系列的活动，学校的体育氛围慢慢形成，师生自觉参加体育锻炼的人数逐渐增多。学校体育不能只局限于使学生在校期间有一个强健的体魄，还应注意培养学生毕业后坚持终身锻炼的习惯，而体育理论知识的教学能使学生全面、科学地认识体育现象，形成正确的体育价值观，对学生坚持终身锻炼的思想有着重要的作用，在教学中应采用针对性强的教材、注意理论传授与实际锻炼相结合，改变单一的理论教学形式，以多渠道向学生传授体育知识体育理论课突出以学生终身受用的体育知识的传授，使学生感到有知识可学，用得上，有兴趣，愿意学，并切实指导他们在实践中加以运用，借以提高终身体育的意识。2、培养学生自主锻炼能力 学校体育不只是直接为增强学生体质服务，更重要的是教会学生锻炼的方法，培养自觉锻炼的习惯和自学自练的能力，培养学生的自我锻炼能力是学校体育教育的重要内容之一，也是养成与掌握终身进行体育锻炼身体的意识、习惯和能力，自主锻炼的过程是知、情、意、行的学习过程，也是学生坚持自主锻炼的必备条件，只有激发他们强烈的学习动机，树立远大的志向和抱负，才能有志气，有恒心坚持自主锻炼，并养成良好的独立自主的练习习惯。教师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培养学生的认识能力，使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和有关体育知识(1)教师要重视学生传授自主锻炼的知识与方法，(2)教师在体育教学中应创设一定的有利于发挥学生自主锻炼活动的教学环境和条件如体育教学过程中教师有意识采取"放"的方法，让学生独立自主地练习采取设点锻炼、分组锻炼、兴趣锻炼、自由锻炼等形式，指导学生掌握自主锻炼的能力(3)布置课外与家庭体育作业，有利于调动学生自主锻炼的积极性、主动性，但体育作业应以安全卫生、简便易行，少用或不用器材为好。3、重视对学生体育兴趣培养学生的体育兴趣是学生力求认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向。它既是学生学习体育的内在动力，也是学生个体能力发展的起点与依据，激发与培养学生的体育兴趣，不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性，而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用，随着终身体育和全民健身活动的深入开展，体育兴趣的培养问题更加突出。(1)培养融洽的师生情感点燃体育兴趣。"兴趣是最好的老师" 只有兴趣，才能使人有坚持的自觉性在体育教学中师生间建立融洽的情感是培养与激发学生体育兴趣的先决条件，体育教师应在教学中注意关心学生、热爱学生。(2)采取形式多样的教学方法，引起学生学习兴趣。在体育教学中要不断创造性地运用新颖灵活的教学方法，富于变化的体育教学组织形式与手段来激发学生的体育兴趣，如按兴趣分组教学，结合体育教材内容点，在体育教学中老师可设计带有趣味性和竞赛性的游戏，在快速跑教学中可采用追逐跑，迎面接力跑比赛，十字接力跑比赛等。(3)加强学习目标的教育，通过培养动机来培养学生的学习兴趣。(4)让学生尝到成功的喜悦，激发体育兴趣。(5)要善于发现学生的"闪光点"，发挥其优势，激发其主动性。在学生受到挫折时，在及时给予关心、帮助和鼓励，以增强他们的自信心，由此，激发学生的兴趣和主动性。)4、重视体育教师能力的培养在体育教学过程中，教师作为教学活动的主导者，在学生中起着良好的表率作用。所以，体育教师应有良好的职业道德和乐于奉献的精神。要不断学习更新知识，在积累总结教学经验的同时，努力修正和提高自己的业务素质，要教书育人，为人师表。不但要教会学生掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，更重要的是有针对性地教给学生科学锻炼身体的方法。要以不同的教学方法去提高学生参与体育运动的兴趣，增强学生的体育能力和体育意识，以自己良好的言行去影响更多的受教育者自觉地加入全民健身终身体育的行列之。作为教师，首先要转变传统的体育教学观念，树立健康第一的指导思想，面向全体学生，要有终身体育教学思想。过去不少体育教师把教学的任务都局限在传授运动技术与锻炼学生体质上随着学校体育改革的深入发展，要求体育教师要转变传统的体育教学观念，树立为学生终身体育打基础的思想，把对学生进行思想品德教育，向学生传授"三基"锻炼学生的体质与学生终身体育打基础有机地联系和结合起来。作为教师要做学生的榜样，以自己丰富的知识、熟练的运动技术、技能、严谨的治学态度，来激发学生学习的欲望，同时要广泛宣传终身体育的深远意义。在教学方法上要勇于创新，通过多种教学手段与措施激发他们的学习积极性，教会学生掌握科学的自我锻炼方法和独立参与体育锻炼的能力。所以体育教师能力的培养和自我提高，对培养学生终身体育意识起着很重要的作用。5、重视体育课外活动的开展开展丰富多彩的群体性体育活动，课外体育活动是体育课的有机补充和廷续，它与体育教学相辅相成，并与体育教学的最终目的一致，它有强烈的教育性、情感性和自由性以及丰富多彩的趣味性，加强课外体育活动、早操、课间操的组织管理，举办多种层次竞赛活动，能满足不同运动水平的学生需求，使课外体育活动以丰富多彩，形式生动活泼，活动独具一格等来吸引众多学生成为学校活动不可缺少的组成部分，提高学生对体育的兴趣，激发锻炼的积极性。，体育教师是各项竞赛的组织者，不仅要组织校内各项比赛，如，篮球、排球、足球、拔河、乒乓球、跳绳等等各项比赛;还要组织学生走出去，向外单位学习先进和经验，扩大学生的视野;还要组织请进来比赛，让学生们增长见识，通过较内、校外的各项比赛，使学生们思想上重视，行动上主动，逐步培养学生们锻炼的主动性、独立性、持久性，培养他们终身体育意识。在当今现代科技不断发展的同时,我们迎来了新的挑战，在这一背景下，深化教育改革，全面推进素质教育，便成为教育改革与发展的主旋律。众所周知，学校课程是把教育理想转化为教育现实的纽带，因而课程改革就是现阶段全面推进素质教育的主题。如何使素质教育的实施能够有效地推进并力争取得突破性进展，这是我们每个教育工作者关注和探索的问题。为了中华民族的伟大复兴，为了每个学生的主动全面发展，学校体育课程的改革对全面推进素质教育更有其重要的意义。而"体育"教育是真正能体现"以人为本"的学科教育，体育学科不再是学校教育的"可利用课程"。因此，笔者认为要改变人们传统的观念，真正的全面实施素质教育，就必须在人们的头脑中确立一种全新的教育理念，积极投身于课程改革中去，一切为了学生的全面发展，努力去探索一种适合学生可持续发展的教学模式

什么？

2021年29.9%，2022年20.6%。根据查询福州市教育局官网得知，福州文博中学2021年摇号招生计划420人，参加摇号人数1403人，中签概率29.9%；2022年摇号招生计划数380人，参加摇号人数1842，中签概率20.6%。福州文博中学是福建金帝集团于2006年创办的一所民办完全中学，隶属于德文教育集团。

武汉市重点初中升学率排名如下：1、武昌区包括华一寄(86.5%)、武珞路(79.8%)、水二中(66.3%)、武珞路本部(69.0%)、南湖中学(61.6%)、水一中(56.9%)、湖大附中(50.7%)、杨园中学(35.3%)，共8所。括号内为2018年该校市示范率。2、江岸区包括二中广雅(80.8%)、七一华源(79.3%)、六中上智(69.1%)、六初本部(58.4%)、七一本部(56.2%)、二初本部(50.5%)、解放中学(54.4%)、汉铁初中(43.2%)，共8所。括号内为2018年该校市示范率。3、江汉区包括外初(94.9%)、外校美加(82.5%)、一处慧泉(72.8%)、常青树实验(54.1%)、常青一校(55.2%)、一初京汉(43.5%)、十九中(41.4%)、友谊路中学(37.0%)，共8所。括号内为2018年该校市示范率。4、洪山区包括华农附中(60.9%)、华一初(60.7%)、卓刀泉(56.4%)，共3所。括号内为2018年该校市示范率。5、_口区包括十一崇仁(68.6%)、同济附中(65.3%)、十一初(51.4%)、四初(41.2%)，共4所。括号内为2018年该校市示范率。6、汉阳区包括三寄宿(78.6%)、二桥(67.0%)，共2所。括号内为2018年该校市示范率。7、青山区包括武钢实验(73.4%)、任家路(53.0%)，共2所。括号内为2018年该校市示范率。8、其他区东西湖区、经济开发区、新洲区、汉南区、江夏区、黄陂区暂无信息。

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