泸化院2021单招分数

纳溪中学好一点。从师资力量上看：泸化中学具有教职员工207名，专职教师165名，其中高级教师65人，一级教师85人；而纳溪中学有500多名教职工，其中有特级教师4人、高级教师158名、中级教师257名等；从学生获奖上看：泸化中学学校发展的十余名学生党员，都以优异的成绩考入国家重点院校学习；而纳溪中学的学生在2009年全国高中化学竞赛获得全国二等奖；在2009年全国高中化学竞赛获得全国三等奖等。所以纳溪中学好一点。

第一：泸化中学，第二：四川省泸县第一中学。根据查询泸州市教育局发布的2022年高中排行榜得知，在2022年排名第一段学校是泸化中学，排名第二的是四川省泸县第一中学，排名第三的是古蔺中学。

泸化中学好。1、排名高。泸化中学在2023年泸州市重点高中排名中排第一，泸州实验中学排名第三。2、重点学校。泸化中学是四川省首批重点高中，泸化实验中学是四川省的普通高中。

肯定 是泸化了很出名的

不是。根据初三网发布的信息显示，2023年泸州初中学校教学排名第一的是泸化中学，是一所公立高中，地址位于四川省泸州市龙马潭区北方路228号，是四川省首批重点中学、省级校风示范学校，每年的升学率都是排名第一的，所以泸二外不是泸州最好的初中。

泸化中学、四川省泸县第一中学、古蔺中学、四川省叙永县第一中学校、四川省泸县第二中学等。通过查询泸州教育局官网得知，泸州的初中学校有泸化中学、四川省泸县第一中学、古蔺中学、四川省叙永县第一中学校、四川省泸县第二中学等。初级中学，简称初中。初中是中学的初级阶段，初中一般是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于初级中等教育的范围。

泸州重点高中有四川省泸县第二中学、四川省泸县第五中学、古蔺县中学、四川省合江县中学校、四川省纳溪中学校、泸化中学、泸州市实验中学、四川省泸州高级中学等等。四川省泸县第二中学四川省泸县第二中学（简称泸县二中）创建于1941年，具有厚重的历史文化传统，学校占地面积达256.8亩。现代著名诗人郭沫若、将军魏传统、航天泰斗朱光亚、雕塑大师叶毓山等先后为学校题名题辞或创作雕塑。学校于1996年建成四川省重点中学，2002年进入四川省国家级示范性普通高中行列，仅用六年的时间便完成了其他重点学校至少要20多年才能完成的跨越。四川省泸县第五中学四川省泸县第五中学，坐落于泸县东北重镇玄滩镇，学校创办于1958年,是一所四川省示范性普通高中(省重点)，全国农村综合改革先进单位，四川省校风示范校，四川泸县五中校门省精神文明单位、四川省现代教育技术示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省家长示范学校、四川省优秀级合格高中。

泸州卢化中学，在泸州市高坝油布村。公交线路之一：321b路 → 168路，全程约11.0公里1、从泸州龙马潭区政府乘坐321b路,经过14站, 到达大通山路口站2、步行约620米,到达酒厂站3、乘坐168路,经过4站, 到达泸化中学站（也可乘坐224路）4、步行约120米,到达泸州卢化中学公交线路之二：224路，全程约13.5公里1、从泸州龙马潭区政府步行约820米,到达莲花池站2、乘坐224路,经过24站, 到达泸化中学站3、步行约110米,到达泸州卢化中学驾车路线：全程约11.7公里起点：龙马潭区政府1.从起点向西南方向出发，沿龙马大道三段行驶260米，调头进入龙马大道三段2.沿龙马大道三段行驶2.2公里，右转进入希望大道3.沿希望大道行驶2.4公里，直行进入希望大道4.沿希望大道行驶100米，在第2个出口，直行进入希望大道5.沿希望大道行驶740米，右转进入东升路6.沿东升路行驶190米，左转进入G3217.沿G321行驶2.8公里，稍向右转进入Y0828.沿Y082行驶510米，左转进入X0899.沿X089行驶2.4公里，调头10.行驶30米，到达终点(在道路右侧)终点：泸州卢化中学

泸：lú化：uà中：zhōng学：xué泸：lú州：zhōu市：shì职：zhí业：yè技：jì术：shù学：xué校：xiào

泸州高中初中部招生条件如下：现在已经规定小学升初中，取消了小升初考试，没有分数的限制，是抽签摇组。到指定的中学去读初中，这是为了就近入学。减轻家长和学生的负担。也是为了全体同学公平性、合理性。泸化中学是四川省首批重点中学、省级校风示范学校、四川省示范性普通高中、省体育运动先进单位、艺术教育先进单位和省绿化示范单位；是泸州市唯一一所集普高、职教、初中于一体的综合性学校。学校位于泸州高坝工业园区的中心地带，占地面积150亩，总建筑面积41512_,含三栋标准的教学楼（每间教室配有电视、高教室均安有空调），一栋配有各种一流实验设备、艺体活动设施的实验综合楼；两栋虽然能容纳2000名学生的现代化学生公寓；一栋窗明几净能供一千多学生就餐的学生食堂和一栋行政办公楼。在2021年户籍在江阳区城西新建片和5月20日前，在江阳区城西新建片已购房还未迁入户籍的房屋，产权人子女就读初中的，抽签分配到泸州高中附属学校和泸州七中城西校区就读。

公交线路：224路[高峰快班]，全程约13.8公里1、从泸化中学步行约10米,到达泸化中学站2、乘坐224路[高峰快班],经过7站, 到达泸州客运中心站3、步行约770米,到达西南商贸城

可以。江阳区学籍或户籍考生：可在泸州一中、泸州实验中学等学校中选择一所学校填报，龙马潭区学籍或户籍考生：可在泸州一中、田家炳中学、泸化中学等学校中选择一所学校填报。

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应该是泸州六(高)中泸县二中泸州二中吧其次有泸县一中泸县五中泸县四中天立等都不错

泸州重点高中有：有泸化中学、四川省泸县第一中学、古蔺中学、四川省叙永县第一中学校、四川省泸县第二中学、泸州市实验中学、泸州市高级中学、四川省泸县第五中学、四川省合江县中学校、四川省泸州市第二中学校、四川省纳溪中学校。泸州部分重点高中简介：一、四川省泸县第二中学，学校座落在泸县新县城，得川南明珠玉蟾山为东门屏风，以清波荡漾的九曲、濑溪二水为带；校园布局融艺术氛围与现代气息于一体，建筑雄浑磅礴，亭台雅致如画，荷塘垂柳间书翰流香，诗意校园里人际和谐。更有高标准的实验楼、科技楼、艺术楼、图书馆、运动场、游泳池等一流设施促发展，又得文化雕塑、知识走廊、名人寄语、社团活动等人文关怀展温馨。生活的家园、学习的乐土、诗意的校园让你更温馨地栖居在这里。二、四川省合江县中学校，位于四川省泸州市合江县，是四川省示范性普通高中，四川省二级示范性普通高中。合江中学占地面积102700多平方米，总建筑面积66080平方米。共有75个高中教学班，在校学生4800多名，在岗教职工274人。

这个 事实 64600

公交线路：323路，全程约12.0公里1、从黄舣步行约10米,到达黄舣站2、乘坐323路,经过17站, 到达泸化中学站3、步行约110米,到达泸化中学学校

公交线路：168路 → 18路，全程约24.8公里1、从泸化中学步行约10米,到达泸化中学站2、乘坐168路,经过20站, 到达白招牌站3、乘坐18路,经过23站, 到达机修厂站

不是很远，坐公交车就能到

公交线路：168路，全程约14.6公里1、从山岩脑步行约660米,到达市住建局站2、乘坐168路,经过25站, 到达泸化中学站3、步行约120米,到达泸化中学学校

公交线路：919路，全程约15.6公里1、从横街步行约10米,到达横街站2、乘坐919路,经过30站, 到达北方苑站（也可乘坐912路）3、步行约90米,到达泸化中学

不可以

有。20111年泸化中学录取时将按考生所补报志愿顺序，从高分至低分录取，如果出现未到或者转校的情况会进行补录名额将下一位学生进行录取。

不是。四川省重点中学现在叫四川省二级示范性普通高中，泸州市现在有8所，分别是：泸化中学（龙马潭区）、泸州纳溪中学（纳溪区）、泸县第一中学、泸县第四中学、泸县第五中学（泸县）、合江中学（合江县）、叙永一中（叙永县）、 古蔺中学（古蔺县）。

应该是田家炳中学比较好

有的

龙马潭区:天立小学，天立中学，泸州十七中,泸化小学，工农坝小学，小街子小学，泸州十六中，下大街小学，新民小学，安宁中心校，城北中学，泸化中学

江北学校

需要门诊病历。 检查报告。诊断证明。

挺好的只不过爱跑

别去泸化中学，虽然我也是在泸化长大的，如果有其他的选择，你也不要去，校风差，老师沉迷于打麻将，学生有很多流氓，反正是很差劲的学校。

就是七八百人

没有排名的，每个学校都有不同的特色，入学的话就近或者打当地的教育局电话咨询

泸化和纳中位于城镇内，而田家炳中学在市郊。综观城市发展本人以为泸化中学...我就不知道 不知道你是读的高中还是初中 高中我觉得二中（老窖天府中学) ...

四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省一级示范性普通高中”、四川大学附属中学等122所学校为“四川省二级示范性普通高中”的通知各市（州）教育局：按照《四川省教育厅关于印发 <四川省示范性普通高中管理办法（试行）>的通知》（川教〔2012〕178号）的要求，在各市（州）自查和初评的基础上，我厅组织专家组采取现场查看、召开座谈会、走访群众等方式对部分学校进行了抽查，并对各地上报的有关材料进行了审核认定，现批准四川省成都市第七中学等65所原四川省国家级示范性普通高中学校为“四川省一级示范性普通高中”，四川大学附属中学等122所原四川省示范性普通高中为“四川省二级示范性普通高中”。上述学校的“四川省国家级示范性普通高中”、“四川省示范性普通高中”称号停止使用。希望各市（州）继续加强对省级（一级、二级）示范性普通高中的管理和指导，按照《四川省示范性普通高中管理办法》（试行）的要求和此次复核确认时对学校提出的整改要求认真整改，进一步改善办学条件，进一步规范办学行为，加强教育教学管理，深入推进新课程改革，大力推动学校特色化多样化发展，发挥示范性普通高中在规范办学行为、多样化特色化办学、深化课程改革、推进素质教育、培养创新型人才中的示范引领作用。 四川省二级示范性普通高中名单地区名称成都市（25所）川大附中成飞中学川化中学蒲江中学成都十八中大邑中学成都市武侯高级中学西北中学中和中学成都市第八中学金堂中学成都华西中学玉林中学邛崃一中通锦中学盐道街中学崇庆中学成都经济技术开发区实验高级中学西南交通大学附属中学都江堰中学郫县二中彭州一中列五中学华阳中学自贡市（2所）富顺一中旭川中学攀枝花市（3所）攀枝花市第十五中学攀枝花市第十二中学米易中学泸州市（9所）叙永一中泸州老窖天府中学合江中学泸化中学泸州纳溪中学泸县一中泸县第五中学古蔺中学泸县四中德阳市（7所）东汽八一中学德阳三中德阳五中东电中学中江中学金雁中学南轩中学绵阳市（8所）绵阳实验高级中学梓潼中学盐亭中学绵阳一中江油一中普明中学三台一中三台芦溪中学广元市（2所）剑阁中学旺苍中学遂宁市（5所）柳树中学大英中学遂宁二中蓬溪中学射洪县金华中学内江市（5所）球溪高级中学资中二中隆昌二中内江一中内江二中乐山市（3所）犍为第一中学沫若中学夹江中学南充市（7所）蓬安中学营山中学仪陇中学南部中学白塔中学阆中东风中学南部二中宜宾市（7所）兴文二中珙县第一高级中学高县中学长宁中学宜宾市第四中学宜宾县第一中学江安中学广安市（9所）华蓥中学罗渡中学邻水县第二中学岳池中学广安二中武胜中学岳池县第一中学代市中学烈面中学达州市（3所）万源中学开江中学达州市第一中学巴中市（3所）通江中学平昌中学南江中学雅安市（3所）雅安中学汉源一中名山中学眉山市（7所）彭山县第一中学四川省洪雅中学眉山车城中学青神中学铧强中学眉山一中丹棱中学资阳市（2所）伍隍中学安岳实验中学阿坝州（3所）汶川一中马尔康中学茂县中学甘孜州（2所）康定中学泸定中学凉山州（7所）西昌二中西昌七中德昌中学凉山州民族中学昭觉中学冕宁中学越西中学

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。公交线路：67路→219路，全程约44.8公里1、从东莞市中堂镇人民政...步行约160米,到达中堂中学站2、乘坐67路,经过19站,到达坝新路口站3、乘坐219路,经过20站,到达虎门中心客运站4、步行约170米,到达虎门中心站

以下是一些近年来文德中学的升学情况：1、2021年，文德中学高考本科升学率达到97.30%，其中211高校录取率为43.72%，985高校录取率为26.84%。2、2020年，文德中学高考本科升学率达到99.36%，其中211高校录取率为40.74%，985高校录取率为28.45%。3、2019年，文德中学高考本科升学率为98.97%，其中211高校录取率为43.25%，985高校录取率为25.59%。

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文德中学在湖南省邵阳市。邵阳市文德中学原名邵阳市文德高级中学，1989年成立时，校长梁永固，名誉校长王琳，副校长龙纪田，高一班班主任赵老师，高二班班主任朱石川老师，高三班班主任肖老师，高四班是伍老师，还有梁娴娟老师等，后来又先后搬到邵阳十五中、十二中等地教学。现有初中部、高中部、复读部共30个班，学生2362人，教职员工127人，与市羽绒制品厂联合办学，校园面积30亩，建筑面积14660平方米。

“梅子黄时日日晴”此诗首句写出行时间（季节），“梅子黄时”指五月，梅子成熟的季节（初夏）。三衢道中曾几 〔宋代〕梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。译文梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。注释三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。却山行：再走山间小路。却，再的意思。阴：树荫。不减：并没有少多少，差不多。黄鹂：黄莺。诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。　　第一句句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。　　三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。　　作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。　　诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。

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公交线路：629路 → 45路，全程约16.9公里1、步行约420米,到达中堂中学站2、乘坐629路,经过12站, 到达莫屋路口站3、乘坐45路,经过14站, 到达主山市场站4、步行约140米,到达万达广场

公交线路：629路 → 813路 → 长28路 → m375路 → 罗宝线 → 121路，全程约105.5公里1、从中堂镇步行约160米,到达中堂中学站2、乘坐629路,经过15站, 到达牌楼基站3、乘坐813路,经过9站, 到达南城汽车站4、步行约200米,到达南城汽车站5、乘坐长28路,经过2站, 到达宝安万佳站6、步行约340米,到达宝安万佳站7、乘坐m375路,经过4站, 到达大新村站8、步行约240米,到达大新站9、乘坐罗宝线,经过13站, 到达岗厦站10、步行约180米,到达岗厦村站11、乘坐121路,经过2站, 到达皇岗口岸站（也可乘坐m433路）

公交线路：机场5线 → 长9路 → 629路，全程约79.4公里1、从光明大第步行约310米,到达凤凰小学站2、乘坐机场5线,经过21站, 到达松岗桥底站3、步行约320米,到达松岗桥底站4、乘坐长9路,经过32站, 到达东莞总站5、步行约660米,到达东莞市汽车总站6、乘坐629路,经过16站, 到达中堂中学站7、步行约160米,到达中堂镇

光绪二十七年(1901)八月，清廷鉴于内忧外患日益严重，下令废科举兴学堂，把兴学育才作为当务之急。1902年，在籍翰林丁仁长、吴道镕，举人汪兆铨等绅士，筹建一所“中学为体西学为用”、面向广府各县招生的新式学堂。办学经费以广府学宫明伦堂管辖的惠济义仓每年捐拨白银9600两为主，辅以各县明伦堂或册金局等绅民社团的集捐，采用捐款与学额挂钩的办法，共筹得开办费19297两。1902年，在广府学宫孝弟祠(今广州市第十三中学)创办了中学规制的教忠学堂，翰墨池(今莲塘)南边的明伦堂也可随时借作讲堂。与康有为创办的、至今仍受到高度评价的万木草堂旧址--仰高祠相距很近。(万木草堂1893年冬由卫边街迁此，1898年停办，约在今文德路华师大接待站一带。)光绪二十八年二月，“教忠”在贡院(今省博物馆)招考，一时官绅毕集，总督陶模、巡抚德寿、学政(后改称提学使)文治等“会同招考”以表重视，由学政亲定甲乙以示公正。第一期考取54名，“皆一时之选”，朱执信(大符)榜上有名。七月开学，连同其他学额约有百余名学生。由丁仁长为监督(相当于校长)，经督、抚等向朝廷奏请立案。这是广东较早兴办的学堂之一。 光绪三十二年(1906)，广东兴学热潮日趋高涨，但欠缺师资，经学政同意改办初级师范，称教忠师范学堂。以孝弟祠为校务处，在翰圃的空地上建讲堂和宿舍。分四种学额：一是通额，由惠济义仓每年捐款项下招考60名，免收学费，全省士子均可投考。二是公额，各县明伦堂、册金局等每捐银100两可占该县学额两名，免收学费，多者类推。三是义额，凡士绅捐银500两以上者，永给学额一名，免费入学。四是附额，因额满未录取，每年缴费24两可作“附学”生。当时风气初开，各县多未设学堂，都乐于捐助。 课程有经学、史学、外语、算学、理化、体操等科目。教学仪器向日本购买，图书则靠捐赠与购买。丁仁长能“事必躬亲，诱掖后进，视学生如弟子，规模宏远”，甚获好评。1901～1904年是科举考试与学堂并存时期，许多“教忠”学生参加了科举考试，考取秀才的为数不少，其中梁鸣皋、梁鸣治兄弟同时考中举人。这无疑是新旧交替时期的怪现象，在“教忠”尤为突出，但从另一个侧面也反映出“教忠”学生旧学根底深厚，文笔优长。宣统年间，学部规定“毕业考试复试法”，各府、县学堂毕业生要由省的学使复试；因“教忠”直辖于提学使，毕业考试时，派员监考，可免复试。例如，1909年，教忠师范生毕业考试，被梁启超誉为晚清“诗界革命之巨子”的丘逢甲，当时就以广东学务公所议绅的身分“会同考试”。据仁长记载，从1902～1911年，共有五期毕业生，共2000人，其中师范生1200人，中小学生各400人。那时“教忠”的师范毕业生，各县学堂争相延聘。 辛亥(1911)革命后，丁仁长自动离职，由汪兆铨继任。学堂改称学校，曾一度被改称“广东公立师范学校”，后经汪兆铨等上书省民政厅长并转呈教育部，认为一向是“民捐民办”，属私立性质，最后同意复称教忠师范学校。但“教忠”两字并没有因帝制的推翻而更改，学堂的创办者的确希望培养出来的学生能“忠君卫道”，但“忠”的含义较广泛，如《孟子·滕文公》“教人以善者谓之忠”，《说文解字》“忠，敬也”，所以“教忠”沿用了50年。 民国建立的头10年，时局不稳，“校款样舍，屡感飘摇”(金曾澄语)，学校没有什么发展。据官方的史料记载，1913年，在校生只有134名，教师9名；1921年6月，在校生是185名，教师20名，毕业生则有341名。1923年改办初级中学，1928年8月，增办高中师范科。1931年分为高初中男子部和女子部及附属小学，继续办高中师范科。1932年12月，教育部颁《师范学校法》，规定私人或团体不得办师范学校，“教忠”在次年改为“私立教忠中学”的可能性较大。据1934年统计，学校的建筑面积约40000方尺(旧制，下同)，其中有教室、办公室、实验室30多间，还有学生宿舍(当时有寄宿生140人)、礼堂(约3000方尺)、图书馆(约1000方尺，图书8000册)；空地面积约28080方尺，其中有操场(约20000方尺)、园艺实习场(约1000方尺)。仪器标本约值2500元。1935年办高初中完全中学，是“教忠”全盛时期。高初中和附小共有67个班，学生达3000余人。 民国年代对学校影响较大的事情是1919年广州的马路建设。市政公所要把府学东街开辟成文德路，要把“教忠”紧靠府学东街的教室、宿舍、操场拆建成马路。幸好在市政公所当“坐办”、主管广州拆城筑路的曹汝英，曾在教忠学堂当过数学教师，经汪兆铨校长多方斡旋，市政公所给“教忠”开创了“赔偿补建”的先例，在原广府学宫的贯道门(今学校的西北部)补建教室、宿舍，在番山(又称龟岗)右旁补建操场。原设在名宦祠(介于翰墨池与仰高祠之间)的附属小学也因拆平筑路，亦在贯道门附近的“深柳书室”旧址补建附小教室。学校师生原由崇圣殿(今中山图书馆南边)后、番山旁进出，不太方便，于1926年在文德路增辟侧门。 日本侵华战火扩大，广州的学校纷纷外迁，但“教忠”的负责人却没有外迁的打算，曾发出“城存与存城亡与亡”的豪言壮语。但现实是残酷的，广州沦陷前几天被迫停课，使数十年来购置的图书仪器等教具在日伪统治时期损失殆尽。广州沦陷后，金曾澄等在澳门筹设分校，艰苦备尝，有条件的“教忠”学生都陆续到了澳门复课，又招收当地的学生，一年后中小学生已达1000余人。澳校校长由学校董事长金曾澄暂兼。1942年初，金曾澄回内地任新职，校董会举朱葆勤继任。教务主任沈芷芳也由澳门转入内地，在郁南连滩镇另设一分校以收集内地学生。抗战期间，两分校同时存在。 日本投降后，校董会立即派员返广州筹备复校事宜。校舍大半被敌伪毁坏，图书仪器校具荡然无存。经过惨淡经营，于1946年春，教忠中学终于复校，仍由金曾澄兼任校长，复校三年才将校舍修复。1949年10月，“广州解放了，教忠中学和全国人民一样获得了新生”(朱葆勤语)。据1950年11月的官方史料记载，教忠中学有11个班，学生407名，教职员25名，其中教师17名。1952年9月与力行中学合并，1953年7月又与万川中学合并。10月，校董会与全体师生热烈请求改归公立，市政府接管“教忠”，并更名为广州市第十三中学。经历了半个世纪的老校从而迈进了一个新时代。 50年来，“教忠”是一所享有较佳声誉的学校。万千学子在此接受基础教育，他们“或升大学以期深造，或谋职业以展所长，士各有志，不必尽同”(金曾澄语)。校友朱执信是中国近代杰出的资产阶级民主革命家、孙中山先生的得力助手，能有这位举国知名的校友是“教忠”的莫大光荣。能有像丁仁长、金曾澄这两位广东近代最为资深、颇负时名的教育家当“教忠”一始一终的校长，也是很值得称道的。 从人文地理而言，“教忠”这块“风水宝地”有着丰富的历史内涵。秦置古县番禺迄今已有两千多年的历史。史料说，县有番禺二山，因以为名；有的认为番禺是一座山。持二山说的，普遍认为位于广州市第十三中学与孙中山文献馆之间的高地就是昔日番山的遗迹。1990年市第十三中学兴建新校舍时，挖地基挖出的全是红土层与红砂岩，说明学校是番山的主体部分。五代十国时，南汉皇帝刘NF024凿平番山，积石为朝元洞(后更名为清虚洞)。在番山，北宋绍圣三年(1096)官府就设学课士，南宗淳四年(1244)已建有番山书院，元朝则改创为“庙学及东西斋”，到明清两代更扩建成规模宏大的广府学宫，清末康有为的万木草堂以及丁仁长的教忠学堂，现代的广州市第十三中学、文德路小学、孙中山文献馆，它们的面积、规模、功能，历代虽有大小不同之分，但作为文化教育的“圣域”却长达900年，历久不变，教泽绵长，人才荟萃，这在广东是独一无二的，在全国来看亦属罕见。　　广州市第十三中学前身为私立教忠中学，创办于1902年，著名民主志士朱执信先生为教忠中学的第一届学生。1953年学校正式改名为“广州市第十三中学”，先后被评为广东“省一级学校”、广东“省绿色学校”，联合国教科文组织“环境人口与可持续发展教育（EPD）”项目成员学校，中国西部教育顾问单位，国家教育科学规划重点课题实验学校。学校位于著名的广州市文化教育中心区域文德路，环境幽雅，翰墨飘香，底蕴丰厚；是一所完全中学。现有教学班43个，学生2068人。教职员168人，专任教师125人，其中广东省南粤优秀教师3人，广东省南粤教坛新秀1人，广州市模范教师1人，高级教师34人，硕士研究生和研究生课程30人。

问题一：浜 是什么意思啊 1.小河沟。 宋 朱长文 《吴郡图经续记上u30fb城邑》：“观於城中众流贯州，吐吸 震泽 ，小浜别派，旁夹路衢。” 明 李翊 《俗呼小录》：“绝潢断港谓之浜。” 清 魏源 《东南七郡水利略叙》：“三江导尾水之去，江所不能遽泄者，则亚而为浦……泾、浜、尽！ 茅盾 《大旱》：“港或浜什么的都干到只剩中心里一泓水。”2.用于地名。如： 沙家浜 ； 张华浜 。3. *** 的别称。 清 李斗 《扬州画舫录u30fb小秦淮录》：“官妓既革，土娼潜出，如私窠子半开门之属。有司禁之。 泰州 有渔网船，如 广东 高桅艇之例，郡城呼之为网船浜。遂相沿呼 苏 妓为 苏 浜，土娼为 扬 浜。” 问题二：浜 是什么意思 浜 bāng 〈名〉 (1) 〈方〉∶小河沟 [brook]。常作地名用字。如:沙家浜;张华浜 (2) *** 的别称 [whore] 官妓既革,土娼潜出,如私窠子半开门之属。…遂相沿苏妓为苏浜,土娼为扬浜。――清u30fb 李斗《扬州画舫录》 ― 汉 典 Zdic ― 问题三：沙家浜的浜怎么读？ 沙家浜的浜怎读[bāng]。 释义：小河沟（多用于地名）：张华～。沙家～。 问题四：浜 是什么意思啊 在汉语交谈中，不时夹杂外语，这样的语言形式，最早流行在20世纪初的上海滩，当时被人戏谑的称之为“洋径浜”。为什么当时会出现这样的洋径浜语言形式呢？根据一些当事人自己称，这是因为这些外语所表达的意思找不到相对应的汉语词汇，当时，象“干部、马达、的士……”都是那时侯所根据外语的相应含义而直接音译过来的汉语词汇。但是，也有许多人认为，情况根本就不是这样的，这些洋径浜的产生，纯粹是因为当时上海滩的一些崇拜外国的中国人自己故意生造出来的一种语言形式，其实，这是操洋径浜语言的人的虚荣心在作怪，是他们故意借此去表达自己很先进和很文明。 什么是洋泾浜语？它的特点是什么？ 洋泾浜又称皮钦语，是十七世纪以后殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，是当地人在同外来殖民者打交道过程中学来的一种变了形的外语，是双方彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时 *** 际工具。 洋泾浜又称皮钦语，是十七世纪以后殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，是当地人在同外来殖民者打交道过程中学来的一种变了形的外语，是双方彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时 *** 际工具。 各地洋泾浜的共同特点是：词汇量很小，其中绝大多数取自外语，极少数取自当地词汇。语音经过当地语言音系的大幅改造，语法规则减少到最低限度，带有本地语法的痕迹。只用这少量的外语词汇和极其简单的语法规则，许多事物只能用迂回的比喻描画方式、用词组甚至句子来表达。可以说，洋泾浜是当地人没有学好的殖民者的语言，是殖民者语言在异域的有限交际范围内使用的一种特殊变体。 洋泾浜使用场合有限，不作为母语传授给下一代。一旦社会环境改变，就会自动消失。所以一般不被看作正式的语言，还算不上“混合语”。 世界上现存最有活力的洋泾浜是广泛使用于新几内亚的Tok Pisin。 洋泾浜的发展前途不外两个：一个是随着社会制度的改变而消亡，像我国的洋泾浜在解放后便停止通行；一个是发展为混合语，成为某一地区人们通用的交际工具。 问题五：沙家浜的浜怎么读？ 《汉语大词典》 浜1 〔bān ㄅㄤ〕 〔《广韵》布耕切，平耕，帮。〕 〔《广韵》布梗切，上梗，帮。〕 1.小河沟。 宋 朱长文 《吴郡图经续记上u30fb城邑》：“观於城中众流贯州，吐吸 震泽 ，小浜别派，旁夹路衢。” 明 李翊 《俗呼小录》：“绝潢断港谓之浜。” 清 魏源 《东南七郡水利略叙》：“三江导尾水之去，江所不能遽泄者，则亚而为浦……泾、浜、U。” 茅盾 《大旱》：“港或浜什么的都干到只剩中心里一泓水。”2.用于地名。如： 沙家浜 ； 张华浜 。3. *** 的别称。 清 李斗 《扬州画舫录u30fb小秦淮录》：“官妓既革，土娼潜出，如私窠子半开门之属。有司禁之。 泰州 有渔网船，如 广东 高桅艇之例，郡城呼之为网船浜。遂相沿呼 苏 妓为 苏 浜，土娼为 扬 浜。” 问题六：浜读音是？浜一又是什么意思? 拼音:bāng [方]∶小河沟 [brook]。常作地名用字。如:沙家浜;张华浜 *** 的别称 [whore] 官妓既革,土娼潜出,如私窠子半开门之属。…遂相沿苏妓为苏浜,土娼为扬浜。――清u30fb李斗《扬州画舫录》 问题七：请问“断头浜”是什么意思？这个“浜”是小河的意思，那“断头”又是何意呢？“浜”如何是“断头”的呢？ 小河沟 如大家都知道的沙家浜 断头就是说它的一端是盲端 明朝李翊《俗呼小录》有云：绝潢断港谓之浜 问题八：浜怎么读音是什么 浜拼音： [bāng] 来自百度汉语|报错 浜_百度汉语 [释义] 小河沟（多用于地名）。 问题九：日本地名 横浜 浜字念bāng 而且这个字只有bāng 这一个发音 例如沙家浜 肇嘉浜 张华浜 河 20分 不是，可以肯定。你可以看看横浜市市役所的官网，他们的中文简体版自动翻译为横滨市和繁体版的横滨市。 日文汉字和中文汉字并不能完全一一对应，不但发音不同，很多意思上也是截然不同的。 因此，中文用横滨市是没有错的

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的追梦初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 追梦初三作文1 　　内马尔·达·席尔瓦，足坛冉冉升起的一位巨星，也是我的偶像。 　　棕色皮肤，身体算不上强壮。但能从他的双眼中看出他的坚强，以及对胜利的渴求。 　　20xx年，内马尔从家乡巴西的球队桑托斯转会西甲豪门巴塞罗那。这次转会惊动了全世界，人们开始认识这个青涩的巴西男孩，并对他抱有极大的希望。那年，他二十一岁。 　　事实证明，巴西天才并没有辜负外界的期望。在球场上，你总会看到这样的画面：内马尔拿球，时而虚晃；时而做出眼花缭乱的技巧；时而急速奔跑，用惊人的速度撕扯对方的防线。他是后卫的梦魇，总能带球如入无人之境。带球在场上穿针引线，迷乱的步伐似激情的桑巴，仿佛带着鼓点的节奏。若将球场比作一幅色彩鲜艳的油画，那么内马尔就是大片绿色中最靓丽的红色，吸引着成千上万双艳羡的眼球，不禁让人直呼过瘾。我欣赏他的球技，他总是绿茵场上最特别的一个，令人耳目一新。 　　内马尔一时间便名声大振，他与梅西、苏亚雷斯的锋线组合MSN更是极具攻击性，带领巴萨横扫欧罗巴大陆。 　　在巴塞罗那，内马尔荣誉加身，三年，赢得了一座欧冠奖杯，西甲冠军以及其他杯赛冠军，这时多少球员仰慕的成就啊！但是，他还差属于自己的个人奖项，一座金球奖。但无论他表现得如何抢眼，踢得如何卖力，都无法超越更强大的队友梅西。 　　这，或许就是匆匆离去的理由。 　　回眸望去，少年飞奔的身影已是过去；伸手触摸，想尽力挽回，却只抓到一缕残影。人已离去。 　　结束，何尝不是崭新的开始？ 　　20xx年，内马尔2.2亿欧元天价转会巴黎圣日耳曼。目的只有一个，那就是获得金球奖，而不是在众星云集的巴塞罗那甘作陪衬鲜花的绿叶。 　　你可以说，他长大了，想要挣脱巴萨的臂膀，叛逆了，想自己闯荡；也可以说，他蜕变了，想要为了心中至高的理想奋斗。相比于他华丽的球技，我更加欣赏内马尔为了实现梦想而放手一搏的品质。 　　祝他在巴黎闯出一番名堂。 　　这就是内马尔，我最新赏的人，我所敬的人，那个敢于追逐心中梦想的人。 追梦初三作文2 　　随风奔跑自由是方向，追逐梦和闪电的力量 　　——题记 　　还记得小时候曾唱过的一首歌《真心英雄》，它唱到“在我心中，曾经有一个梦……”是啊，每个人都会拥有自己的梦想，当你付出努力，勇敢追逐时，过程便叫做——追梦。 　　追梦之拥有梦想 　　追梦的前提不是要拥有梦想吗?拥有梦想，你才能拥有明确的目标;拥有梦想，你才能拥有清晰的目的地;拥有梦想，你才能拥有资格踏上追梦的征程，才能朝着它去努力朝着它去看清自己的人生价值，朝着它不断努力，不断前进! 　　追梦之坚持不懈 　　拥有梦想之后便踏上了这条让你挥洒汗与泪的追梦之旅。但是，倘若你意志不坚，半途放弃……那么，你的梦想还有什么意义呢?你之前的努力值得吗?曾经的勇气去哪儿了?这一切的一切随着你的放弃都会化为乌有。所以，不论遇到什么困难都不要放弃，一定要坚持走下去。哪怕前方等待你的是未知数，哪怕要付出那么大的代价，哪怕只是每天迈出一小步，即使只有那小小的一步，也绝不能放弃你的梦，你的追梦之旅。 　　追梦之勇敢无畏 　　追梦最不希望出现的就是胆小懦弱。假如你因为眼前的困难而在原地徘徊，踟蹰不前，结果呢?你会成功么?不，不会的。这个答案是不容置疑的。所以，不要害怕，不要慌张，拿出你的勇气。它强，你比它更强。这样，你追梦路上的难关便会被攻破，你的梦想将不再遥远! 　　追逐你的梦想吧!让你的人生焕发出新的光彩，新的活力;让你的人生从此更加精彩;让你的青春无悔，人生无憾! 　　追逐你的梦想吧!大步向前，不退缩，不逃避，不害怕，迎难而上，相信前面一定会视野明亮，柳暗花明! 　　追逐你的梦想吧!相信自己，勇往直前，不断拼搏，登上自己的人生巅峰，克服那些障碍。为追梦而不懈努力吧!加油! 追梦初三作文3 　　时光在同学间彼此的默契中流逝，渐渐散去。初二刚离我远去，我就开始回味过去美好的种种，有一种荡气回肠想哭的冲动。 　　驶进初三的海湾，我很彷徨也很迷惘。人生的第一个转折点，将有一天在这里诞生，我无法逃避这残忍的事实，也无法不跟朋友们分离。一曲分离，双眼泪泉。中考过后，我们都会带着各自的梦想去拥抱成长，在这个初三，我们都是追梦的孩子，不断拼搏，让我们习惯在失败的寒冬里永不言弃。无论怎样，我都会带着自已的梦想，在奔跑的途中，含着泪微笑。 　　在一次体育训练中，初三的我们被迫到开跑线上预备起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告诉自已要坚强，不要害怕，可是就在枪声响起的那一刹那，我的脚在颤抖，额头在冒汗，这才认识到：“原来要真的面对的时候，自已永远都是不起眼的沙砾，是那么的渺小，除了梦想，我一无所有”。在奔跑的途中，重复着同一个麻木而又痛苦的动作，沉重的脚步一踏下去，就再也不想抬起来，眼见其他的同学都跑上去了，只有我在呻吟挣扎着，正当我快要摔倒时，忽然想起书中说过的一句话，不停的在我的脑海里转：“真正的勇者不是没有眼泪的人，而是含着泪奔跑的人”，一句如轻絮般的话语，唤醒了我心中沉睡的龙，轻弹起心中的琴弦。所以我没有资格放弃，即使是渺小的沙砾，也有能力怀着自已的梦追上去，冲向终点。 　　我开始全力冲刺，虽然最后我没有跑第一，可是我跑完了全程，悠悠长风亲呢着我飘逸的头发，我不禁释然一笑，才发现原来沙砾也可以拥有梦想。 　　追梦的初三，我是追梦的孩子，希望在你的庇护下我能带着自已的梦想，在属于自已的天地里自由疯狂。 　　东莞市中堂中学初三:黎洁莹 追梦初三作文4 　　地铁上的人们面无表情，冷漠的看着窗外繁杂的海报。空调放出的冷气让我不由得打战，周围没有我所认识的人。 　　忽然，我听到了她的声音，那是一个女孩，唱着一首未知的歌。 　　她的声音是甜美的，充满着一种温柔的味道。 　　她的声音是美丽的，没有修饰，却非凡脱俗。 　　我陶醉在其中。事实上，在场的所有人都陶醉了，只觉得走进了山林幽草，潺潺流水，莺歌燕舞，阳光清幽，丛林深处，小鹿的碎赢斑朔迷离，歌声是她的脚步。溪边幽谷，野花生机，歌声是她风中的低语…… 　　这一定是某位明星唱的。我如是想。可是，谁又能唱的这样纯真? 　　她过来了，确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她不是明星，不是著名艺人，她，只是一位轮椅的残疾艺人。 　　拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道，正好容得下轮椅通过，人群中突然寂静了，看着她，看着她的轮椅，看着推着她走的另一位残疾人。一位阿姨拿出一点钱，给她，她不住的说“谢谢”。紧接着，一位，又一位，几乎所有的人都献出了他的爱心。她的“谢谢”连成了片，带着她的哽咽，连成了一首歌，不过，这首歌比所有的歌都更为美丽，更为持久…… 　　推着她的，是一位大概四十岁的中年男人(应该是这个女孩的父亲)，个子很低，顶着一头蓬发，布满沟壑的脸上写满了生活的艰辛。一身素衣廉价也并不十分干净。引人注目的是他的腿，细弱的仿佛撑不起自己的身体，颤巍巍的呈X状，一步一步的挪动着，仿佛每动一步都要用尽全身的力量。 　　一父一女，一老一少，都是残疾人，却同样承受了生活的艰辛。后面的旅客看着他们，眼里的满是尊敬。 　　我没有看清那个女孩的脸，却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑，记得她的歌声，她的“谢谢”以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。可她，能否行进在艺术的道路呢?我想会的，这次到达北京，也许就是要用行动，织布她的成才梦…… 　　一站到了，他们的背影也越行越远，我看着他们，直到他们的身影迷失在人群深处，那支歌却还在我心头曼舞…… 追梦初三作文5 　　假如你是一朵校花，那么梦想就是春天里播撒的种子。经过雨水的洗礼，花的安抚，它开始茁壮成长，待它长成一棵棵参天大树的时候，足以为花儿遮风挡雨。 　　贝多芬酷爱音乐，可是上天却和他开了一个大大的玩笑 双耳失聪，让他听不见音乐的美妙，但这，并不能让他就此放弃，追梦这一条路，这样的大困难都不能阻挡他。他有他的音乐梦，有他创作名曲的理想，他如同一艘无所畏惧的大船，那些拍打在礁石上的数多浪花就是他追梦留下的美丽。 　　居里夫人，在艰难的环境下，坚持不懈地研究出了放射性镭 这是多么伟大的壮举，这个发明的重要性可想而知，从小到大，就被老师和家长告诉这个事情，他为我们的生活和社会的发展做出了巨大的贡献。 　　那些追梦路上的美丽，在我们身边，时刻提醒。 　　刘伟那个残疾的追梦少年，没有手他可以用脚弹钢琴，只要相信自己，没有什么是不可能完成的。有毅力的人，最终，他们都收获了美丽，收获了芬芳。 　　有人说，梦想就是心目中的种子。的确，当我们有了梦想，我们就向成功迈出了一步，如果我们再坚持，那么成功就在前方。我们为了梦想，去拼搏，去奋斗，这些都是我们追梦路上必经的，成功需要艰苦的磨炼。 　　每个人都有梦想，或大或小，但追寻梦想的过程都是美丽的存在。 　　当你现在山巅处，回望自己奋斗的日子 回忘当初 山脚下开满了梦想之花 而站在山顶的时候 你会变得更加耀眼，那些梦想之花散发的芬芳会散落在梦想之路的每一个地方，每一个角落。 　　昨天已将过去，明天也会在梦想的存在中更加美丽。 追梦初三作文6 　　奔向重点，是我整个初三生活的梦想。—题记 　　太阳炙烤着大地，发出耀眼的光芒。原本愉快的体育课到了初三变成了魔鬼训练，使得我有些喘不过气。“唉，又该上体育课了。”我和旁边的几个同学叹息着：和着上课铃的节拍，我急急忙忙的抱着篮球拖着凳子疾如风一样奔向操场，又赶忙向队伍中挤去。 　　“咳！”老师发出奇怪的声音，邪恶的说道；“今天先训练，快下课的时候测1000米。”……1000米！这个尖锐的声音刺痛了我的耳朵，队伍里也发出了阵阵的哀叹声。而此时的我早已像个稻草人似的愣住了。四肢无力，头晕眼花，手脚发麻的感觉顿时充满全身。我的内心像是被铁锤重重的砸了一下。长跑一直以来都是我的弱项，每次跑刚刚达到及格分，而且前几周已经测试过了，为什么还要测呢？此时我有了许多偷懒的想法，可是心里却是一万个“不敢”，可是害怕有什么用呢？ 　　时间就像沙漏中的沙子一样缓缓的流动，可这次却像射出去的箭一样，转瞬即逝。“同学们来这集合，准备开始跑。”这又一阵的尖利的声音刺疼了腿。此时，我两腿无力像遇到了丧事一样走着。“预备，开始！”一声急促的哨声打破了队伍的安静。大家都立马冲了起来，当时我的紧张已经全化为了我前进的动力“呼…呼…呼…”仅仅跑了一圈我就喘不过来气了，额头上也凝出了几滴赶住但是因为身体的抖动掉了下来，双脚不停的往前迈着，也顾不得额头上的汗滴，任由他滴落，我不断的鼓励着自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太阳的炙烤变的干裂，嗓子里因有了许多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖着已接近“残废”的腿不断的加快速度，“4分30”终于到了终点，腿部的疼痛使得我有些直不起来，嗓子里像是有徐芬小虫在爬似的难受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成绩，虽然我的成绩跟其他人比还是很低，但是比以前的成绩提高了许多。此时，那疼痛的感觉像谁一样溜走换来的是内心的欢快，我相信在中考时，我的成绩一定会提高一大截。 　　我的心中有个梦，奔跑梦，我相信在来年的春天，我的奔跑梦终会实现。 追梦初三作文7 　　苏格拉底:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”————题记 　　青春就好似一粒种子，不能在安逸中生长不然，就会丧失它应有的活力。因此，在这场唯一的青春中，有不少的人努力拼搏去追寻人生的梦想，留下奋斗的痕迹。从古到今，有梦想的人多不胜数，可又有几个是在追梦旅途中坚持了下来？也就只有真正坚持下来的人才是成功者，令我们佩服。有这样一个老人，他在一次登峰过程中遭天气突变，在海拔7600米的营地，将自己的睡袋让给了同伴，结果却因为双脚冻伤坏死而被迫截肢。那么爱攀登的一个人，如今却变成了残疾人，如何不教他伤心！但庆幸的是，他最终凭借自己坚强的意志力恢复了过来。从那以后，他在病床上恢复体能，并不断的加强训练。科技不断进步，三年后他穿上了假肢。他的心情的兴奋，任谁也能想象出来吧！他还说:“无脚也要登珠峰！”这是多么伟大的梦想啊！这位伟大的老人便是夏伯渝。 　　我想，夏伯渝老人所有的坚持和努力都是源于他这40年的攀登珠峰梦吧！夏伯渝老人凭借坚强的毅力赢得了成功，实现了自己人生的梦想。令人赞叹！令人佩服！然而，不仅仅是他，葡萄牙著名作家萨拉马戈，也令我敬佩。撒拉玛格出生在一个小村落里。父母是农民，家境不富裕，因此在高中时便放弃了学业，转而学习职业技术。其实获得诺贝尔文学奖，是他的梦想。当然，他也便没有因为学业的早退而放弃梦想。他一直坚持着，即使中间有失败有挫折，也未让他放下笔杆。在50岁那年，他决定重新以写作为主业，在仅有一位好友支持的情况下，又经过十年坚持不懈的笔耕，靠 小说 《修道院纪事》一举成名。在76岁，终于凭借《失明症漫记》获得梦寐以求的诺贝尔文学奖。 　　像夏伯渝，像萨拉马戈，他们的成功来之不易吗？不，都很艰辛。在追梦过程中或有挫折，或有失败，但这些并不可怕，可怕的是你已不再坚持的心。梦想是心中永恒的歌，梦想是人生永远的方向。请坚信，有梦想，才会有人生，才不会留下遗憾。坚持梦想吧，只要心中有梦，无论何时，梦想都与快乐同行！ 追梦初三作文8 　　每个人都会有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但它是充实的；是美好的；是有着星光般点缀的。追梦… 　　小时候的梦想是做一个光荣的人民教师，（受老爸影响，谁让老爸是老师呢？）追梦在初三作文500字那是认为老师这个职业是伟大的。可上了五年级以后… 　　也许是大了吧，了解了一些人情世故。感觉老师也不都是伟大的，也有卑鄙的，也有令人唾弃的，唉！真是无奈，这一个梦就这样碎了。 　　再大一点的时候，梦想是做一个邮递员。虽然待遇不高，每天风餐露宿，也很辛苦。但是它是充实的，是令人喜悦的。 　　为什么呢？请你们想想：如果一个孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的来信。他们该怎样的欣喜？而身为邮递员的我看着这一幕心里又该掀起多大的波澜？如果一个寒窗苦读十多年学生，收到了令人欣喜的大学录取通知书，他们又是怎样的心情？而我又该怎样呢？ 　　梦想变为现实真的很难，可是只要我们为追梦努力过。我们就是王者，我们就是强者。我们可以骄傲的对着世界大喊：“我是一个成功者，因为我努力过！” 　　现在我的.梦是不要长大，不要做一个姐姐。或许是在家里是老大的人都会有这种感觉吧？因为有些事都要你去做，而弟弟却在那里幸灾乐祸。真是可鄙！ 　　每次我要发脾气的时候，听到的最多的一句话就是：“你是老大，你要做这些事。你没有听过一句话是‘大让小"啊？”唉，真是的！ 　　这个梦是不能实现的，谁让咱是老大呢？不过，能实现的梦就要努力的去实现。让我们一起去追梦吧！ 追梦初三作文9 　　一张金色的树叶缓缓飘落，我才突然发现秋风为我翻开了人生中新的一页，踏着秋风的脚步，我走进个旧二中的大门，开始了我的高中生涯。 　　万事开头难，一点不错，开学的第一天，等待我们的就是军训。很奇怪的天气，暑假两个月来，个旧的雨似乎没停过，可就在这军训的第一天，天居然放睛了，让我们看到了久违的太阳。乍见阳光的惊喜很快就让汗水冲的一干二净，在强烈的阳光下，我们与太阳搏击着，汗水顺着脸颊一滴滴流下，背部湿了一大片。一不留神，调皮的汗水溜进了干涩的嘴里，咸咸的却又带着一丝甜味，一如我们军训的味道。 　　在汗水与泪水的交织中，白天很快过去了。夜，是那样的宁静，劳累之后，我们在璀灿的星空下沉沉睡去。梦里是家中暖宽敞的卫生间，是饭桌上香喷喷的油炸鸡腿，是伏在妈妈身上撒娇……突然，一阵清脆或者说是尖利的哨声在划破了夜空的宁静，然后这声音久久在天空回旋，紧接着就只听到一阵阵匆忙的脚步声，随后又是一片寂静，原来同学们已经站好了队。月光淡淡地散落大地，我看到每个人脸上都是浓浓的睡意，可是“军令如山”啊，我们只好揉揉眼睛，跟上教官的脚步，踏上了夜的远征。抬头看看，蓝幕似的天空中，星星更亮了，也许是我们的英姿让它们笑开了怀! 　　站军姿、走齐步、擒敌拳和拉军歌，军训的这六天，点点滴滴，不仅是苦，更是乐。烈日下，我们斗志昂扬;风雨中，我们抬头挺胸;拉歌时，我们壮志豪情。我们的付出换来了方方面面的肯定和自己的赞许。 　　看着和我们一样站在雨中的，如严父般的教官和慈母般的老师，再看看已被雨水打湿却岿然不动的同学，我突然明白了：生命的价值不在于站在哪个位置上，而是要能在自己的位置上创造出价值，是啊，成功不在于你选择怎样的人生方向，而是在这个方向上你是否努力过，是否真心的追赶过自己的梦。 　　别了，军训，这六天，在烈日和暴雨下，我的青春如此的多彩。此刻的我，回到校园，又将向着我的大学梦奋力追逐，追逐，永不言弃! 追梦初三作文10 　　也许多年以后，我们都会回忆现在的中学时代，一个艰难而在不断奋斗攀檐的时代。 　　每种生物都有趋利的特性，单细胞生物草履虫也会逃避有害刺激，它浅显地说明即使是低等的单细胞生物，它也会趋利避害，人也同样。我们都希望自己变强变好变出色，这需要的是一颗想要变好的心和坚持下去并付诸实际的努力。 　　或许，我们可以让我们现在所拥有的一切压力都看作是我们不断前行的动力，我们走的不是语文中的大海、高山，它不需要我们操心食物，担心衣物生活，我们走的是一条现实的路，通往未来，一条必须依靠脚踏实地走下去的路。 　　我一直相信“天道酬勤”这个词语，它所带来的能量是无穷的，至少在我情性极发时，便可向我私语道：嘿，朋友，比你优秀的人还在努力，你有什么资格休息呢？成功从来都不是选择题，而是证明题。你洒了多少汗水耕耘，就会有多大收获…… 　　当你累时，不如望望蓝天，不管它是清澈还是乌浊，你都得相信，那是你即要通行的远方。 　　你可以一天上完九节课，写完两支笔芯，做至少三套试卷，可以早起十分钟，晚睡十分钟记些成语、错别字，你可以把玩手机的时间弄懂一道数学题，把看杂志的时间来多做两篇英语阅读。 　　我们要学会无欲则刚，要学会孤独。要逼出自己最大潜能。没有人会为你的未来买单，要么努力向上爬，要么烂在社会底层的泥渣里。没有人会让你输，除非你不想赢。没错，我也同意柯景腾说的：十年后我的生活中定没有数学LOGO，但是我仍然可以活得很好。但这并不能成为我们不学习的理由。在中国，应试教育才是王道，别整天埋怨自己的未来仅靠一张试卷评判。不满？不满就用自己的双手奉献社会，奉献祖国，说不定我们就是改变中国格局的奠基人。为了将来能够毫无顾忌地说：“我的青春，没有荒废。”就从现在起努力吧！ 追梦初三作文11 　　人生总要有几次奋不顾身的去追梦，努力去像星星一样闪闪发光，成为自己的那束光。 　　向前走，别回头，朝着自己的梦想奋力奔跑。不忘初心的追逐着自己遥远的梦想，眺望着远方，虽有时也会害怕灯灭后靠什么去照亮…… 　　在追梦的路上，总会经历一次又一次的失败，可没有暴风骤雨，哪里来得黄沙变珍珠。而我们现在正像那无比不起眼的黄沙，可我们有梦，迟早有一天我们会成为耀眼的珍珠，会找到一片属于自己的星河。 　　我的父母亲，是两位企业家。他们经历无数的艰辛才成就了现在的他们，也不知他们付出多少的努力，才让我能锦衣玉食，没有输在起跑线上。 　　所以我从小就有一个理想，想成为一名企业家。我也想像我的父母亲一样优秀，甚至比他们更优秀，我要在他们年老时，给他们更好的生活，更好的条件，让他们过得幸福再幸福一点。 　　小时候，我的父母亲总为工作忙而常常不在我身边，一直是被奶奶带大，我也常常会问奶奶：“为什么他们这么忙，为什么他们那么拼命的去赚钱，钱难道比我还重要吗？”我的泪花总会在眼里打转，而奶奶却总会温柔地摸着我的头说道：“傻孩子，你是最重要的，但是他们的肩膀上承担了巨大的责任，他们……”奶奶总是欲言又止，可她眼眶却开始红润，开始不停地哽咽，“你会明白的，我的傻孩子。”奶奶轻轻地说道。 　　我逐渐长大，而他们却在逐渐变老。年轻时，我的父亲常会因为时间，而睡在火车站。我的母亲也因为太忙了，而忘了吃饭，落下了许多病根，他们为了我、这个家庭，付出了太多太多。他们也给了我太多太多。爸爸妈妈，未来，换我来照顾你们。我会永远永远陪在你们身边，我想成为你们骄傲。 　　但追梦的道路，也总是很艰辛，一次又一次灯灭后，我也曾害怕，曾退缩，曾想过放弃，但我却仍怀着梦勇往直前，因为我知道，我的身后肩负着太多人的希望，也因为我想要找到一片属于自己的耀眼星河。 　　星河灿烂，星火闪烁，你我异常耀眼。 追梦初三作文12 　　“追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞；追梦的路上没有时间再去遐想；追梦的路上，需要的是盯住目标，用行动去疗伤。”--杨孟衡这是看完开学第一课“我的梦，中国梦”后，给我留下映象最深的是“金玉良言”。杨孟衡，一位失去双臂的人。在他破灭了夺取游泳世界冠军这个梦想后，凭他顽强的毅力，考入中山大学。 　　他，想在的梦想就是学好英语，做翻译家。真厉害！即使自己失去了双臂，却不对自己抱有歧视，不断的追求梦想，追求辉煌的明天。正所谓聚沙成塔，集腋成裘，只有千千万万个小梦想，才能汇聚成中国人的大梦想！而我这个小小的梦想则是当一位出色的，像鲁迅先生的出色作家。虽然我的作品不像杨红樱阿姨那样吸引咱们，但我会吸取她精彩的一面，也要写出富有哲理的作品，其实在我产生这个梦想之前，还想相当演讲家，但是，我发现……20xx年5月12日的时候，为了纪念5.12地震遇难同胞们，学校特意举办了演讲活动，要求每个班，派出一名优秀同学参加演讲，我很荣幸被当选。把我写的文章精心修改后。我将文章背诵得的滚瓜烂熟，可以说是倒背如流了。可是，当我自信满满走到台上时，面对无数双眼睛和领导级别的人物，一种莫名的紧张感溢满了整个身躯和灵魂，我感到身体就像发生了10级大地震一样颤抖着，手心早已沘出了汗。结果，由朗诵变成了背诵，毫无感情色彩，像一张惨白的纸，没有色彩。 　　比赛结果果然不出我所料，我只凌骂与忘词的同学之上。我的心一下子掉进了冰窟里，好凉，像秋雨过后的大地。俗话说“一场秋雨一场凉”可我的心比它还凉。于是我载着梦想的泡泡在雨中破灭了，但在天空出现彩虹时，令一只五彩斑斓的泡泡在阳光下诞生了，就像杨梦衡所说的一样；这条路不通可以行走另一条路。现在，我每天坚持写一篇富有哲理与美感的文章，相信我的梦想会实现的，要做一个执着的我。梦想就是太阳，让梦想带我们前进，照亮我们的人生，追梦，追太阳，就是追着美好的明天！

泗阳小学排名前十名：洋河实验小学、宿迁市郑楼实验学校、术阳县潼阳中心小学、宿城区洋北中心小学、宿城区河滨中心小学、宿城区古城实验小学、宿城新区实验小学、宿城区蔡集中心小学分校、南京师范大学附属中学宿迁分校南校、宿城区屠园外国语学校。1、洋河实验小学。洋河实验学校是一所12年一贯制的民办学校，创建于2003年。学校占地76亩，现有小学、初中、高中在校生3000人，教职工140人。师资力量雄厚，教学设施设备齐全。学校面向全国聘用有丰富教学经验的中学高级、一级教师以及毕业于正规师范院校的优秀青年教师；此外，还聘请名师、名校长加盟，组成了一支具有较高素质的教师队伍。2、郑楼实验学校。洋河新区郑楼实验学校坐落于郑楼镇政府的西侧，毗邻仓郑路及郑楼客运站。前身为宿城区郑楼初级中学，该校创建于1958年，于2012年12月决定异地新建。新建学校于2011年10月12日正式开工。经近一年的紧张施工，于2012年10月8日正式投入使用。3、术阳县潼阳中心小学。沭阳县潼阳镇小学位于江苏省沭阳县潼阳镇阴平居委会，我们的电话是3370010，学校曾被命名为全国少年素质教育实验基地，获得了全国红旗大队、全国消防、省级德育示范校、省级心理健康教育实验校、省级信息技术教育实验校、省级校务公开等荣誉称号，连续多年被评为市级文明单位。4、宿城区洋北中心小学。洋北中心小学地处宿城区东南，北靠风光旖旎的京杭大运河，南临酒都洋河。现有24年教学班，教职工76人。下辖三所村校，学校环境整洁，文化氛围浓厚，“三风一训”醒目，老师爱岗敬业，2007年3月份被评为省巾帼文明示范岗。学生文明习惯蔚然成风。教学配套设施齐全，教学管理显著。5、宿城区河滨中心小学。在宿迁市新城区北部，大运河与古黄河之间，镶嵌着一座绿树环抱、精巧美丽的校园――宿城区河滨中心小学。学校历经几代人的拼搏、打磨与雕琢，如今的校园现代化建筑与生态环境和谐统一，兼具古朴人文与现代化气息，河滨小学的校园嫣然一幅典雅和谐的的诗画。她被多位领导誉为“宿迁市人民政府的后花园”、“宿迁市城区一座最具氧吧功能的校园”。6、宿城区古城实验小学。宿迁市宿城区的一所公立小学。宿迁市宿城区古城实验小学始建于1958年，原名城西小学，2010年10月更名为宿城区古城实验小学。学校建设之初就牢固树立“素质为先，质量第一”的办学思想，大力推进教育教学质量，经过多年经营，学校的知名度和社会声誉度不断增强。7、宿城新区实验小学。学校位于宿城区行政服务中心大楼正南约1.5公里处（吉林路以南，东海路以东）。新区实小占地65亩，建筑面积18000平方米，总投资5000万元，设计10轨60个教学班。学校设有中心机房、网络教室、多功能会议室以及风雨运动场，各教室均安装多媒体教学设备和校园广播系统，现代教学设备一应俱全。8、宿城区蔡集中心小学分校。2020年6月，宿迁市宿城区蔡集中心小学荣获2019年江苏省健康促进金牌学校。9、南京师范大学附属中学宿迁分校南校。2013年8月7日，坐落于宿城新区的南京树人国际学校宿迁分校正式更名为南京师范大学附属中学宿迁分校。区委书记、区人大常委会主任李健与南京师范附属中学校长葛军共同为宿迁分校揭牌。区委副书记、区长卞建军，副区长刘培禄，南京师范大学附属中学校级领导成员、区教育局负责同志、宿迁分校负责人出席了揭牌仪式。10、宿城区屠园外国语学校。宿城区屠园外国语学校位于江苏宿迁市宿城区。是一所公办的中学。 学校联系电话：0527-4982666。

初中 每个镇上都有的吧 去问教育局的

二中高一最好班是火从箭班。重庆市万州第二高级中学（Wanzhou NO.2 Senior High School），位于重庆市万州区，系原四川省首批办好的重点中学、重庆市直辖后首批市级重点中学。重庆市万州第二高级中学，创办于1939年，其前身私立万县文德中学，先后用名新生补习学校，私立万县协同中学，川东区万县市第二中学等，后又几经更名，2002年5月，更名为重庆市万州第二高级中学。据2014年官网发布的数据显示，学校占地120亩，分高中部、初中部两个校区。共有高中教学班64个、初中教学班44个，在校学生6772人。在职教职工293人。师资力量据2014年官网发布的数据显示，学校有在职教职工293人，中学高级教师92名，中学特级教师7名，研究员级教师3名，国家级骨干教师培养对象2名，市区级骨干教师50余名，市区级学科带头人5名，具有硕士学位或研究生学历的教师40余名，市级以上先进个人100余人次。以上内容参考—— 百度百科重庆市万州第二高级中学