延安市第一中学中考录取分数线

389分。根据查询洛川县中学官网可知，2023年洛川县中学创新班最低录取分数线为389分，由官方公告发布。洛川县中学创建于一九四零年，延安市重点中学，陕西省基础教育科研项目学校，陕西师范大学教育实践基地。

洛川县最好的中学是洛川县中学。洛川县中学地址在延安市洛川县解放路中段(邮编：727400)。洛川县中学创建于一九四零年，现属延安市重点中学。

不是。根据查询洛川县教育局官网得知，洛川县曙光中学是一所全日制普通中学，不属于封闭学校，学校的办学宗旨是“育人为本、全面发展”，注重学生的素质教育和综合素质的培养，为学生提供良好的学习环境和发展机会。

第二梯队。上海市洛川学校是1996年8月由原来的洛川中学和宜川新村第二小学合并而成的一所公办九年一贯制学校。校园占地面积13003平方米，其中绿化面积达4865平方米。全校共有30个教学班，121名教职员工和918名学生。学校坚持以“走进洛川，走进美好人生”为办学理念，全面实施以“和润校园美泽人生”为主题的和美教育，坚持以人为本，构建和谐校园，实行民主、开放办学，为师生们营造良好的工作、学习、生活环境。

21：50。根据查询洛川县明珠中学的官网得知：洛川县明珠中学的作息安排:6:00起床，6:10跑操，12:15下课，13:00静校午休，14:10离寝，14:30上课，17:40下课，18:30至21:50晚自习，22:30就寝。洛川县明珠中学，成立于2011年，位于陕西省延安市，业务范围是“负责初、高中教育培训”。该社会组织注册资金13万人民币。

陕西省延安市洛川县朝阳路。洛阳安民中学是由洛川县教育科技体育局举办的，其宗旨是实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。根据相关资料得知，洛川县安民初级中学注册地址为陕西省延安市洛川县凤栖街道办安民村，现搬至陕西省延安市洛川县朝阳路，是一个非常好的学校。

延安第一中学，洛川中学，曙光中学，明珠中学，上述都在城区，第一个是省重点，第二个是市重点，剩下都是普通中学。延安第一中学不如陕西延安中学（也就是延中），但还好。

没有分数线。根据查询洛川县教育局官网得知，2022年全县各中学采用就近免试入学政策，取消小升初录取分数线，所以没有录取分数线。

民国29年（1940），驻洛专员余正东在城内创设“三区联立洛川中学”，为洛川中学教育之始。1956年新建土基中学。1970年设老庙、旧县中学。“文革”时期，提倡“小学不出村，初中不出队，高中不出社”，因而出现高小戴帽设初中，初中戴帽设高中，教师亦节节拔高的局面。学制也由原来的“三·三制”改为“二·二制”。至1977年，初中由原4所迅速发展至55所，高中由原2所发展到18所，洛川县中学在校学生增至11276名，其中初中生6993名，高中生4283名。这样，虽学校数量剧增，但因设备甚差，师资力量不足，教学质量急剧下降。1977年后，经1978年和1980年两年中学布局调整，洛川县有初中29所，高中4所。1982年县委决定：在1万人之内设初中1所。据此，将老庙、旧县中学高中班裁撤改为初级中学。经调整后，洛川县有乡（镇）初级中学15所，县办完全中学2所，学制亦恢复为“三·三制”。至1990年，洛川县在校学生8172名，其中初中生7174名，高中生998名。1961年至1990年，洛川县高中毕业生8614名；1957年至1990年，初中毕业生37424名；1977年至1990年，升入大学394名，升入中专1938名。1990年，洛川县15～23岁的青年42396名，初中以上文化程度27845名（其中大学文化程度104名，高中11516名，初中16225名），占青年总数的65.6%。 2011年，教育事业继续深化改革，农村中小学布点调整成效显著，教育惠民工程实施力度不断加大。财政用于教育方面的支出27999万元。洛川县各类学校143所，其中：普通中学16所，在校学生12381人；小学49所，在校学生20994人；特殊教育学校1所；幼儿园76所，在园幼儿10105名。2012年，洛川县全年财政用于教育方面的支出44879万元。各类学校128所，其中：普通中学16所，在校学生18299人；小学49所，在校学生18998人；特殊教育学校1所；幼儿园60所，在园幼儿11208名。

城关中学洛川县凤栖镇初级中学洛川县土基镇初级中学洛川县槐柏镇初级中学洛川县杨舒乡初级中学安民初级中学

2000年7月经延安市教育局批准正式成立曙光中学，学校租赁凤栖镇南街村中心街商用楼作为校址,由曙光初中部和小学部组成。2002年8月经延安市教委批准正式成立曙光高中部, 洛川县教育局批准成了曙光小学并租赁洛川县卫生学校校址办学。2004年5月经延安市经济发展局批准立项，学校征地筹建新校区，同年成立曙光教育服务公司。2004年12月经省市县国土部门批准，学校征地50亩。2005年5月新校区建设正式动工。2007年8月初中部、高中部正式迁入新校区。曙光小学从县卫校迁至老校区办学。2008年9月成立曙光业余教育中心、曙光西安教学点、曙光教科研室。2014年9月曙光小学部搬迁到曙光中学部。

施工。洛川县曙光中学是陕西省延安市洛川县的一所小学，地址位于陕西省延安市洛川县解放路。根据查询学校简介得知，学校六楼正在施工中，防止学生误入，所以将六楼封了。

百分之61。根据查询洛川明珠中学官网显示，截止于2023年7月26日，该学校尚未公布升学率，2022年参加考试人数750人，达到录取分数线450人，因此升学率达到百分之61。

223名老师。根据学校简介延安市第一中学是一所全寄宿制市属省级标准化高中，地处洛川县城南，占地120亩，校舍建筑面积4。6万平方米。面向全市各县（区）招生，目前有教职工223名，43个教学班，2981名学生。延安市第一中学，地处洛川县城南，创办于2002年6月，是由原陕西省洛川师范学校改制而成的一所全寄宿制国有公办高中，隶属于延安市教育局。

现有学生3000多名，专职教师180人，总务后勤职工32人，固定资产1.3亿元。 创办至今，学校组建了一支具有一流管理水平的领导机构，云集了洛川县最优秀的高中和初中教师队伍。教育教学工作面向全体学生，以培养其责任意识、创新精神和实践能力为重点，大力推进素质教育，取得了良好的社会声誉和优异的成绩，2003、2004、2005、2007、2008、2009年中考平均成绩全市前十名，全县第一，其中有450多名学生上省重点高中录取分数线；参加全国各类竞赛有515名学生获奖。高中统考、会考、四个科目名列全县第一，高考二本上线率连续多年居全市民办学校前列，全县第一。2002-2008连续七年被教育主管部门授予“先进办学单位”。学校被评为全国明星学校，董事长兼总校长陈琳被授予“陕西省优秀民办学校校长 ”。2010年12月，我校顺利通过“陕西省规范化民办学校验收”，成为延安市第一所规范化民办学校

2010年，县教育局授予我校教学质量优秀学校。2010年，县教育局授予我校先进办学集体。2010年，获得全县艺术节一等奖。2011年度《全国中学生英语能力竞赛》 中， 初二年级组: 全县晋级决赛22人，其中有我校16人。成业、吴琼、任旭、屈紫薇、何佳、白宇亮等6名同学包揽全县前6名。初三年级组：全县晋级决赛11人，其中有我校8人。王博亚、李钰、谭伟娟、张涛、武聪、王佳等6名同学包揽全县前6名。考试成绩2011年 中考全市第三名。2010年 中考全市第三名。2009年 中考全市第二名

延安宝塔区初中排名一览表如下：延安市第一中学、宜川县中学、延安市宝塔区第四中学、延安市宝塔区第四中学、陕西省延安中学、陕西延安中学、延安大学附属中学等。延安市第一中学延安市第一中学是一所公有制省级标准化高中，学校前身是创办于1980年的陕西省洛川师范学校，2002年6月改制为高中，2005年10月晋升省级标准化高中，2017年10月顺利接受并通过了陕西省示范高中的评估验收。学校有教职工194人，有38个教学班，在校学生2129人。学校占地130.3亩，校舍建筑面积3.65万平方米。被评为市级“园林式学校”和省级“绿色校园”。办学条件延安市第一中学是一所全寄宿制市属省级标准化高中，地处洛川县城南，占地120亩，校舍建筑面积4.6万平方米。面向全市各县（区）招生，有教职工223名，43个教学班，2981名学生。延安市宝塔区第四中学学校位于延安市宝塔区红化三期，占地210亩，有教学班137个，学生8500余人，教师480余人。有教学楼、教师住宅楼、学生公寓楼各2幢，综合楼、实验楼各1幢。办学条件教学设施按照国家标准化中学Ⅰ类标准配置，每个教室都装配了计算机、实物投影仪、实物展示台，建成了校园网，基本设施能够满足教育教学需求。所有教室均为多媒体教室，实现了教学手段现代化、网络化，学校图书、实验设施及部室均按国家标准化中学Ⅰ类标准配置。有生物实验室、图书室、阅览室、计算机教室各2个，物理、化学实验室各3个，电教室、电子备课室、美术教室、学术报告厅、舞蹈排练厅各1个。延安大学附属中学1991年延大采取措施加强附中建设。调中文系教师高长天任校长，人事处副处长张文慧任党支部书记，并严格按程序在延安地区各中学选调了一批教学能力强、水平高的优秀教师到附中任教。延安大学附属中学诞生于抗日战争时期。1941年9月，中共中央决定成立延安大学，同时筹建了延安大学中学部。1943年4月，延安大学中学部与自然科学院中学部合并，组成新的自然科学院中学部。1943年11月，自然科学院合并到延安大学后，中学部也随之并入延安大学。

截止到2022年12月20日，洛川2022年12月13日复课。截止到2022年12月20日，根据洛川市教育局发布的信息可知，2022年12月13日，陕西高三学生正式开学。延安市第一中学和洛川县中学2所学校的975名高三学生陆续返校复课，备战高考。洛川县位于中国陕西省中部。延安市南部。

我就是市一中毕业的 感觉挺好的 宿舍管理的挺严格的 学校环境也很好

延安高中排名如下：1、延安市第一中学延安市第一中学，地处洛川县城南，创办于2002年6月，是由原陕西省洛川师范学校改制而成的一所全寄宿制国有公办高中，隶属于延安市教育局。2009年被市委市政府授予“延安市教育工作先进集体”、2010年被授予“延安市先进集体”。2014年先后被延安市教育局和延安市总工会授予“2013年度延安市普通高中教学质量先进单位”、“2013年度工作先进单位”和“延安市劳动奖状”等荣誉称号。先后获得“陕西省标准化高中”。“陕西省依法治校示范学校”、“陕西省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“省级文明学校”、“陕西省平安校园”和“陕西省科研兴校明星学校”等荣誉。2、宜川县中学陕西省宜川中学（Yi Chuan Middle School of Shanxi Province）位于宜川县城中心，滨临著名的黄河壶口瀑布，是宜川县唯一一所高级中学，陕西省重点中学。学校创建于1941年，其前身为明末成立的“丹山书院”，至清朝嘉庆年间复修更名为“瑞泉书院”，2003年7月，学校晋升为陕西省重点中学，2006年9月更名为陕西省标准化高中，2008年8月增设新校区。根据2015年7月学校官网显示，学校占地面积75亩（校本部50亩，新校区25亩），建筑面积37658平方米，有107个教学班（高中89个，初中18个），在校学生7406名（高中6154名，初中1252名），有教职工446名。

楼盘名称：迎宾新天地 楼盘位置：洛川县迎宾大道路北，交警大队西侧 建筑类型：板楼,高层, 公交线路：项目紧邻洛川主干道迎宾大道，距离高速出入口500米，距离县城中心1500米，项目紧靠在建的洛川长途客运站，小区门口有通往火车站的公交车规划信息：其占地面积为68169平方米，容积率，绿化率45%，共24栋楼，停车位1799 周边配套：洛川中学、曙光中学,凤北幼儿园、第三幼儿园,洛川县医院,工商银行、农业银行、建设银行、邮政储蓄 小区打造5个小品景观，自建双语幼儿园，小区配有智能安防系统 内部配套：项目周边学校、医院一应俱全。社区自带两层商业，后期会有银行、超市、便利店、干洗店等入驻，商业顶层设有超大空中花园。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

城市：上海楼盘名称：上海管弄一二街坊规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率35%，共0栋楼，停车位150 个停车位 周边配套：幼儿园：管弄新村幼儿园总部、童星幼儿园、甘泉新村幼儿园、上海市普陀区金豆豆幼儿园、小天鹅幼儿园 中小学：北海中学总部、上海市药剂学校澄源中学、甘泉外国语中学、上海春晖职业技术学校、洛川学校、管弄中学 大学：上海第二工业大学(普陀分校)、上海工程技术大学(新村路校区) 商场：诚信塑钢窗无框阳台组装部、普陀商场、康伴一生家庭医疗保健用品连锁农工商、乐购 医院：普陀区老年护理医院、普陀区石泉街道社区卫生服务中心、上海盖德心理咨询中心、中山北路街道医院 邮局：中国邮政石泉路邮政支局 银行：中国建设银行、平安信用卡便利还款点、交通银行、中国建设银行、中国建设银行、上海银行 其他：儒之居宾馆、上海显达度假村、宏开商务会所、上海洋洋 小区内部配套：小区内部有停车位。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

西安铁路分局渭南职工子弟中学；黄龙县白马滩中学；富县直罗镇中学；黄陵县双龙中学；富县羊泉中学；宜川县寿峰乡中学；富县第一中学；延川县禹居乡中学；宜川县秋林乡甘草中学延安市第一中学是在原洛川师范基础上于2002年6月改制而成的一所全寄宿制国有公办高中。改制的前3年，为了使市一中高起点、跨越式发展，延安无锡两市教育局签定了合作办好市一中的协议，实施打无锡牌、借梯登高战略，达到了一年办像、两年办好、三年办响的改制目标，05年首届毕业生高考二本上线率突破63%、三本上线率达94%，赢得了延安人民的高度称赞和信任。20022005年连续四年分别被延安市委、市政府、市教育局评为创佳评差先进单位，学校顺利晋升为省级标准化高中。学校始建于1980年，校园依山傍水，环境优美，占地面积24012平方米，生均29.6平方米，建筑面积4268平方米，硬化路面5500平方米，绿化面积2830平方米。学校现有教学班12个，三层教学楼一幢，在校学生811名，教职工45人，其中中学高级教师4人中学一级教师8人，中学二级教师33人，学历合格率为100%。

洛川县教育局电话为：0910-3622729。洛川县教育局是洛川县的政府机构，负责贯彻执行教育工作的方针、政策、法规和决定，管理全县教育事业，制定并实施教育发展规划，负责全县中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校和成人教育学校的行政管理和业务指导，组织实施教育教学改革，全面推进素质教育，提高教育质量，组织开展教育科研、教学研究等活动。洛川县教育局还负责组织开展各类教育培训活动，提高教师的素质和能力，促进教育信息化和现代教育技术的应用，推进学校德育工作和文化建设，组织学生参加各类竞赛和艺术、体育等活动，促进学生的全面发展。教育局的职责：1、制定教育政策和规划教育局负责制定当地的教育政策和规划，包括学校建设、课程设置、招生计划等，以确保教育的正常发展和优质教育的提供。2、监督管理学校教育局负责对当地的学校进行监督管理，包括教育教学、学校管理、师资队伍等方面，确保学校按照教育政策和规划进行运作，并保障学生的权益。3、财政和资源管理教育局还负责管理和分配教育经费，合理利用教育资源，以满足学校和学生的需求。4、监督和评估教育质量教育局负责对当地学校的教学质量进行监督和评估，确保学校提供优质的教育服务，并不断提高教育质量。5、促进教育公平教育局负责促进教育公平，为所有学生提供平等的教育机会和资源，避免出现教育不公平的情况。教育局的职责是确保当地教育的正常发展，提供优质的教育服务，满足学生的需求，促进教育公平和社会进步。

新课程 历史作业设计 新课程理念下，作业除了传统的落实和巩固知识目标外，更需要考虑的是多元化的目标，即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标等。 设计作业，既是对课堂教学的有效落实，也是课堂教学的有效延伸。 而传统历史作业布置，学生是没有选择权的，只有接受并按要求完成。 致使学生对历史作业感到厌倦，敷衍应付，一遇到分析题、综合题、探究题就想翻各类辅导书找寻答案，或者希望老师能直接提供标准答案。 这样的作业，其有效性可想而知。 因此，我认为，历史作业应该以新课标为依据，以学生的发展为本，力求新颖多样、面向全体、学以致用，达到作业与教学的有效结合。 一、设计充满活力的历史作业——激发兴趣 “兴趣是最好的老师”，新课程标准也指出：“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生身边的，感兴趣的事物，以激发学生学习的兴趣与动机……”。 我认为，新课程理念下的历史作业可以做到新颖多样，突出趣味性，以有效地提高学生做作业的兴趣，发挥他们的主观能动作用。 根据中学生表现欲望强烈的特点，采用分组或个人抢答、抽签等多种竞赛形式，最后对优胜的小组或个人进行奖励，这样就能够让学生在热烈的气氛中牢固地掌握基础知识，也能够增强学生的竞争意识，提高学生学习积极性。 除此以外还可以采用游戏、猜谜、历史情景剧表演等作业形式，使学生在寓教于乐中掌握了学习方法，培养了能力，提升了教学的有效性。 二、设计因人而异的历史作业——因材施教。 新课程标准指出“教师的教学要从有利于全体学生的发展来把握内容标准的实施”。 学生间的差异是客观存在的，而对历史知识的掌握和理解是讲究层次性的。 因此我认为，教师设计历史作业可以根据本班学生的认知水平，采用灵活多样的方法，因人而异，以防止出现吃不饱、吃不了的现象，特别是防止出现缺交作业或是抄袭作业的情况。 如《‘电气时代"的到来》一课，课标要求是“了解“电气时代”主要发明的史实，了解其主要特点，分析第二次工业革命对人类产生的影响”，由此我们可以设计三个层次的作业：A级基础题，针对学生基础薄弱的学生，增强学习的自信心，不再望题生畏——整理“电气时代”的主要发明；B级巩固题，主要是巩固新知，内容紧扣当天所学——比较两次工业革命的异同，分析第二次工业革命的特点；C级发展题，有一定难度，针对学习基础较好的学生，培养他们思维的灵活性、深刻性——依据第二次工业革命的特点，分析第二次工业革命对人类社会产生的深刻影响。 在作业设计中给学生自主选择作业的量度和难度，充分发挥其主观能动性，让其各取所需，为每个学生创设一个练习、提高、发展的学习环境，让全体学生都能在历史作业完成中得到成功体验，提高教学有效性。 三、设计生活化的历史作业——学以致用 新课程标准的基本理念之一是“要注意培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力”。 因此，教师进行历史作业设计时，要善于利用学生已有的生活经验，要善于挖掘社会生活与课堂知识相关联的素材，引导学生在生活中实践，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，实现历史作业的有效性，促进教学的实效。 如在学习“百家争鸣”一课，我的作业设计是：“分析儒教、墨家、法家的观点对社会主义现代化建设有怎样的影响并举例说明？”这样，不仅达到学以致用的效果，还使学生觉得历史就在我们身边，触手可及，激发了学生的学习兴趣，增强学生的情感体验，巩固拓展了课堂知识。 四、设计合作探究型的历史作业——全面发展 《新课程标准》也指出：“积极倡导自主、合作探究的学习方式”，教师在有效性历史作业设计中，要引导学生去关注身边的事物，关注生活、关注社会，让学生进行社会调查，丰富生活经历，探究社会生活中存在的问题，并尝试予以解决，使自己的探究成果来源于生活，服务于社会。 如学习《社会生活的变迁》一课时，我把学生分成8个组，要求他们根据洛川的实际情况，用各种方式展现洛川社会生活的变化。 为了完成作业，学生们分工合作，查访长者，查找相片，影像资料，制作幻灯片……这充分发挥了他们的主观能动性，使他们深入了解了洛川改革开放以来发生的翻天覆地的变化，激发了学生对家乡强烈的热爱之情，也培养了学生敏锐的观察力、归纳和整理材料能力以及获取信息的能力，促进学生成长，从而提高教学的实效。 五、实施多元化的历史作业评价——体验成功 多样化的作业设计还需要合理的作业评价。 我认为，在实施新课程中可以采用学生自己、家长、教师及学生之间的多种历史作业评价。 学生自评，在每次历史作业后面学生可以谈谈对这次作业的感想；也可以利用“成长记录袋”、“向你介绍我”等形式。 学生互评，在合作探究性作业中学习小组对学生参与情况的评价。 教师对学生的评价也可以体现多元化：1、采用激励式、委婉式、点拨式、祝福式等多元化的作业评语。 如可用“妙不可言”、“真有个性”等激励式词语。 一则好的作业评语，不但有利于师生的情感交流，而且能激发起学生行为动机，强化良好品质，调节、疏导学生的心理，促进学生的全面发展和个性发展。 2、建立作业等级评定制度。 在每次批改的基础上，每两周评定作业质量与订正质量的等级，分A、B、C、D四个等级。 学期结束时，按等级比例来评定学生学科总评成绩。 这样做既可以体现重过程轻结果的新课程要求，也可以让一些基础比较差的学生得到肯定，激发了他们的学习积极性，帮他们树立了自信。 家长对学生的评价可以作为有效的补充。 以往，家长不了解孩子的学习、作业情况，只以学习成绩判断孩子学习的优劣。 从而导致了学生对学习认识的片面性，只注重学习成绩，不重视学习过程。 将学校评价与家庭评价相结合，杜绝学生在老师面前表现，而在家里变成另外一个人，从而更全面地评价学生。 可见历史作业多元化的评价方式能帮助学生改变单一被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。 综上所述，我认为，在新课程理念下历史作业设计要以学生发展为本，兼顾基础知识的巩固与能力的发展，正确处理全面发展与因材施教的关系，让学生在练习与评价中获得满足、愉悦和成功的体验，对后续学习充满信心。

好。根据查询洛川县凤栖中学官网显示：1、教学方面：洛川县凤栖中学配备的专业性教师多，师资力量雄厚，教学质量好。2、教学设施方面：洛川县凤栖中学设有实验室、多媒体教师、多功能教学厅等，教学设施齐全。

陕西省延安市洛川县朝阳路。洛阳安民中学是由洛川县教育科技体育局举办的，其宗旨是实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。根据相关资料得知，洛川县安民初级中学注册地址为陕西省延安市洛川县凤栖街道办安民村，现搬至陕西省延安市洛川县朝阳路，是一个非常好的学校。

472分。根据查询洛川高中官网显示，2023年洛川高中的录取分数线为472分。洛川高中创建于一九四零年，现属延安市重点中学，陕西省基础教育科研项目学校，陕西师范大学教育实践基地。

上海市甘泉外国语中学是中学+高中（有直升），区重点洛川学校是小学+中学 ，普通学校当然是甘泉比较好了

上海市甘泉外国语中学是中学+高中（有直升），区重点洛川学校是小学+中学，普通学校当然是甘泉比较好了

延安宝塔区初中排名一览表如下：延安市第一中学、宜川县中学、延安市宝塔区第四中学、延安市宝塔区第四中学、陕西省延安中学、陕西延安中学、延安大学附属中学等。延安市第一中学延安市第一中学是一所公有制省级标准化高中，学校前身是创办于1980年的陕西省洛川师范学校，2002年6月改制为高中，2005年10月晋升省级标准化高中，2017年10月顺利接受并通过了陕西省示范高中的评估验收。学校有教职工194人，有38个教学班，在校学生2129人。学校占地130.3亩，校舍建筑面积3.65万平方米。被评为市级“园林式学校”和省级“绿色校园”。办学条件延安市第一中学是一所全寄宿制市属省级标准化高中，地处洛川县城南，占地120亩，校舍建筑面积4.6万平方米。面向全市各县（区）招生，有教职工223名，43个教学班，2981名学生。延安市宝塔区第四中学学校位于延安市宝塔区红化三期，占地210亩，有教学班137个，学生8500余人，教师480余人。有教学楼、教师住宅楼、学生公寓楼各2幢，综合楼、实验楼各1幢。办学条件教学设施按照国家标准化中学Ⅰ类标准配置，每个教室都装配了计算机、实物投影仪、实物展示台，建成了校园网，基本设施能够满足教育教学需求。所有教室均为多媒体教室，实现了教学手段现代化、网络化，学校图书、实验设施及部室均按国家标准化中学Ⅰ类标准配置。有生物实验室、图书室、阅览室、计算机教室各2个，物理、化学实验室各3个，电教室、电子备课室、美术教室、学术报告厅、舞蹈排练厅各1个。延安大学附属中学1991年延大采取措施加强附中建设。调中文系教师高长天任校长，人事处副处长张文慧任党支部书记，并严格按程序在延安地区各中学选调了一批教学能力强、水平高的优秀教师到附中任教。延安大学附属中学诞生于抗日战争时期。1941年9月，中共中央决定成立延安大学，同时筹建了延安大学中学部。1943年4月，延安大学中学部与自然科学院中学部合并，组成新的自然科学院中学部。1943年11月，自然科学院合并到延安大学后，中学部也随之并入延安大学。

延安宝塔区初中排名一览表如下：延安市第一中学、宜川县中学、延安市宝塔区第四中学、延安市宝塔区第四中学、陕西省延安中学、陕西延安中学、延安大学附属中学等。延安市第一中学延安市第一中学是一所公有制省级标准化高中，学校前身是创办于1980年的陕西省洛川师范学校，2002年6月改制为高中，2005年10月晋升省级标准化高中，2017年10月顺利接受并通过了陕西省示范高中的评估验收。学校有教职工194人，有38个教学班，在校学生2129人。学校占地130.3亩，校舍建筑面积3.65万平方米。被评为市级“园林式学校”和省级“绿色校园”。办学条件延安市第一中学是一所全寄宿制市属省级标准化高中，地处洛川县城南，占地120亩，校舍建筑面积4.6万平方米。面向全市各县（区）招生，有教职工223名，43个教学班，2981名学生。延安市宝塔区第四中学学校位于延安市宝塔区红化三期，占地210亩，有教学班137个，学生8500余人，教师480余人。有教学楼、教师住宅楼、学生公寓楼各2幢，综合楼、实验楼各1幢。办学条件教学设施按照国家标准化中学Ⅰ类标准配置，每个教室都装配了计算机、实物投影仪、实物展示台，建成了校园网，基本设施能够满足教育教学需求。所有教室均为多媒体教室，实现了教学手段现代化、网络化，学校图书、实验设施及部室均按国家标准化中学Ⅰ类标准配置。有生物实验室、图书室、阅览室、计算机教室各2个，物理、化学实验室各3个，电教室、电子备课室、美术教室、学术报告厅、舞蹈排练厅各1个。延安大学附属中学1991年延大采取措施加强附中建设。调中文系教师高长天任校长，人事处副处长张文慧任党支部书记，并严格按程序在延安地区各中学选调了一批教学能力强、水平高的优秀教师到附中任教。延安大学附属中学诞生于抗日战争时期。1941年9月，中共中央决定成立延安大学，同时筹建了延安大学中学部。1943年4月，延安大学中学部与自然科学院中学部合并，组成新的自然科学院中学部。1943年11月，自然科学院合并到延安大学后，中学部也随之并入延安大学。

延安市第一中学，地处洛川县城南，创办于 2002年6月，是由原陕西省洛川师范学校改制而成的一所全寄宿制国有公办高中，隶属于延安市教育局。

西安铁路分局渭南职工子弟中学；黄龙县白马滩中学；富县直罗镇中学；黄陵县双龙中学；富县羊泉中学；宜川县寿峰乡中学；富县第一中学；延川县禹居乡中学；宜川县秋林乡甘草中学延安市第一中学是在原洛川师范基础上于2002年6月改制而成的一所全寄宿制国有公办高中。改制的前3年，为了使市一中高起点、跨越式发展，延安无锡两市教育局签定了合作办好市一中的协议，实施打无锡牌、借梯登高战略，达到了一年办像、两年办好、三年办响的改制目标，05年首届毕业生高考二本上线率突破63%、三本上线率达94%，赢得了延安人民的高度称赞和信任。20022005年连续四年分别被延安市委、市政府、市教育局评为创佳评差先进单位，学校顺利晋升为省级标准化高中。学校始建于1980年，校园依山傍水，环境优美，占地面积24012平方米，生均29.6平方米，建筑面积4268平方米，硬化路面5500平方米，绿化面积2830平方米。学校现有教学班12个，三层教学楼一幢，在校学生811名，教职工45人，其中中学高级教师4人中学一级教师8人，中学二级教师33人，学历合格率为100%。

延安中考分数线2022年公布如下。延安宜川中学面向全市分数线:640面向宜川县分数线:472延安宝塔区第四中学录取分数线:648宝塔高级中学(面向宝塔区)分数线:598宝塔高级中学(面向全市)分数线:626延安市第一中学面向全市录取分数线:526面向洛川县录取分数线:548延安宝塔区第二中学录取分数线:559延安博文中学录取分数线:565宝塔区姚店中学录取分数线:499延安育英中学录取分数线:472简介。学校创建于1941年，其前身为明末成立的“丹山书院”，至清朝嘉庆年间复修更名为“瑞泉书院”，2003年7月，学校晋升为陕西省重点中学，2006年9月更名为陕西省标准化高中，2008年8月增设新校区。根据2015年7月学校官网显示，学校占地面积75亩（校本部50亩，新校区25亩），建筑面积37658平方米，有107个教学班，在校学生7406名（高中6154名，初中1252名），有教职工446名。以上内容参考：百度百科-宜川县中学

延安中考分数线2022年公布如下。延安宜川中学面向全市分数线:640面向宜川县分数线:472延安宝塔区第四中学录取分数线:648宝塔高级中学(面向宝塔区)分数线:598宝塔高级中学(面向全市)分数线:626延安市第一中学面向全市录取分数线:526面向洛川县录取分数线:548延安宝塔区第二中学录取分数线:559延安博文中学录取分数线:565宝塔区姚店中学录取分数线:499延安育英中学录取分数线:472简介。学校创建于1941年，其前身为明末成立的“丹山书院”，至清朝嘉庆年间复修更名为“瑞泉书院”，2003年7月，学校晋升为陕西省重点中学，2006年9月更名为陕西省标准化高中，2008年8月增设新校区。根据2015年7月学校官网显示，学校占地面积75亩（校本部50亩，新校区25亩），建筑面积37658平方米，有107个教学班，在校学生7406名（高中6154名，初中1252名），有教职工446名。以上内容参考：百度百科-宜川县中学

楼盘名称：上海管弄三街坊 城市：上海楼盘位置：普陀管弄路311弄1-57号 产权年限：70年规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率37%，共0栋楼，停车位停车位的比例是1:0.8 周边配套：幼儿园：管弄新村幼儿园、童星幼儿园、甘泉新村幼儿园、上海市普陀区金豆豆幼儿园、小天鹅幼儿园 中小学：管弄中学、北海中学总部、上海市药剂学校澄源中学、甘泉外国语中学、上海春晖职业技术学校、洛川学校 大学：上海工程技术大学(新村路校区) 、上海工程技术大学化学化工学院 商场：农工商、光新乐购、诚信塑钢窗无框阳台组装部、普陀商场、康伴一生家庭医疗保健用品连锁 医院：石泉街道社区卫生服务中心、同济医院、普陀区老年护理医院、普陀区石泉街道社区卫生服务中心、上海盖德心理咨询中心、中山北路街道医院 邮局：中国邮政石泉路邮政支局(市西区局) 银行：建设银行、工商银行 其他：麻辣汤珍珠奶茶 小区内部配套：小区内部有停车位。 内部配套：安全管理:小区门禁智能管理系统，各主要路口设有闭路电视监控系统，红外报警系统卫生服务:小区内部杂物清理整洁定时打扫（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

驾车路线：全程约193.3公里起点：洛川县1.洛川县内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿府前街行驶130米，调头进入府前街2) 沿府前街行驶10米，过左侧的招商大厦约210米后，右转进入解放路3) 沿解放路行驶520米，左转进入迎宾大道4) 沿迎宾大道行驶1.9公里，稍向左转上匝道5) 沿匝道行驶350米，直行6) 行驶300米，朝黄陵/铜川方向，稍向左转上匝道2.沿匝道行驶680米，直行进入包茂高速3.沿包茂高速行驶74.6公里，朝铜川新区/西安/西铜高速/G65W方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶2.6公里，直行进入西延高速5.沿西延高速行驶53.4公里，直行进入延西高速6.沿延西高速行驶44.5公里，朝聂冯/机场/泾渭新区/草滩方向，稍向右转进入聂冯立交7.沿聂冯立交行驶420米，过聂冯立交约1.3公里后，直行进入包茂高速8.咸阳市内驾车方案1) 沿包茂高速行驶1.5公里，右转上匝道2) 沿匝道行驶220米，直行进入X1013) 沿X101行驶890米，左转进入兰池大道4) 沿兰池大道行驶8.7公里，右转进入秦宫二路5) 沿秦宫二路行驶850米，到达终点终点：秦汉中学

孙明贤，1963年3月出生于陕西省宜川县，1983年7月参加工作。教育管理研究生学历，中学高级教师，中共党员。曾在牛家佃中学、甘草中学、西郊中学工作，历任初级中学教务处副主任，县中学团委书记、副主任、主任、副校长。2004年至今担任宜川中学校长。 校长寄语:开拓与创新同行，沧桑与凯歌合奏。携带着深厚的文化底蕴，伴随着汹涌的黄河波涛，宜川中学乘着教育与改革的东风，提升办学理念，丰富教育内涵，强化改革，实现了办学层次、办学效益的历史性跨越，在黄河之滨铸就了一道高中教育的亮丽风景。新一代宜中人，在学生发展理念的引领下，教书启智，育人铸魂，敬畏生命，呵护未来，努力彰显自主的特色，努力提升生命的状态下，让学生体验成长的快乐，让教师享受教育的幸福，让学校绽放出更加绚丽的生命之花。 张季玉（1908-1987）男，汉族，出生于一个封建地主家庭。自幼在家塾读书，聘有石达开等老先生专为其执教。民国十三年（1924）入宜川第一高级小学读书，毕业后相继完成了初中、高中学业。于二十一年（1932）考入北京朝阳大学法科经济系读书，二十六年（1937）毕业。当时，正值抗日战争爆发，因在读书期间受进步思想影响，张季玉由雷向阳介绍参加了傅作义部的热河抗日先遣军暂编5旅14团任团长之职，曾返乡联络爱国志士，组织兵员赴抗日前线。二十八年（1939）三月，该军改编，任第二大队队长。因家事回宜再未归队，由军界步入政界，加入国民党，“特种联系会”的特务组织。曾担任国民党宜川县政府教育科科长、军事科科长、临时参议会副会长和国民党宜川县县党部书记之职。在担任教育科科长期间，曾建立在宜川县少年队，倡建宜川县中学，任校长，将他家在英旺川之柏塔、交里川之陈家塬土地捐给学校。后又将县城南门外之花园田产捐给城关小学。并在南窑家办私立“裕德小学”，资助困难学生学习的笔、墨、纸张等费用。李立楷（1911—1961）男，汉族，原宜川县第六区益枝村人（今属延长县罗子山乡），北京师范大学理学院地理专业毕业生，1942年春至1944年任宜川中学校长。霄山西永济人，1944年2月—1944年7月任宜川中学校长，后调任洛川中学校长。齐济（字济平）1936年毕业于国立北平大学农学院林学系，曾任华县农校林场主任及省立鄜州师范教务主任，偕同其妻，1935年毕业于国立北平大学女子文理学院文史学系的李仲毅回宜川执教，1944年8月—1947年7月任宜川中学校长。王志匀（1910年2月2日—2000年12月5日）又名王梦龙，男，陕西省延长县张家滩镇后王家河村人。1927年在绥德师范读书时加入中国共产党。宜川解放后，1948年3月—7月，任宜川中学代理校长。朱玉堂宜川人，1942年毕业于省立鄜州师范，后一直从事教育工作，1949年曾代任宜川中学校长，1958年因历史问题清除回家务农，1984年平反，恢复公职。吉明超韩城人，1950年10月—1951年11月任宜川中学校长，同年12月调陕西省教育厅。张陶男，宜川县丹州镇上降头村人，生于1925年3月16日，汉族，中共党员，大学文化。1941年就读于宜川县初级中学，1944年毕业于陕西耀县中学，随后考入西北工业大学。1948年春，参加延大宜川分校学习，并加入中国共产党，同年分配到黄陵中学任教。1949年春调回宜川县初级中学任教导主任、副校长、校长。东克信陕西华县人，1955年2月—1956年7月任宜川中学校长，同年8月调渭南地区。李世荣（1922—1989年），宜川县牛家佃乡葫芦村人，1944年宜川中学毕业，1948年参加工作，曾任交里，城关完小校长，1956年8月至1959年4月任宜川中学校长，后调文教局，调任宜川师范代校长。还曾任教育科副科长，教研室主任，教师进修学校校长。王克俭（1926年—1977年），中共党员，高中文化程度，陕西省绥德县人，生于1929年，1948年参加革命工作，先后任小学教师、教导主任、延安保育小学校长、延安师范副校长，1959年5月调任宜川中学校长，后还兼任宜川中学党支部书记。中共宜川县委委员。1973年6月，再度出任宜川中学革委会主任，同年11月，调任延安中学革委会副主任，1977年2月，不幸因急病去世。吴耀堂宜川县党湾乡人，无党派，1957年宜川中学毕业，留校担任会计工作兼管灶务。1968年9月至1969年3月任宜川中学革委会主任，1972年至1975年任云岩公社文教专干，1976年-1980年任延安地委党校伙管员，1981年至1986年在吴旗县多办、政协等单位工作，1987年任宜川县政协学习委员会副主任，1988年任提案委员会副主任，1990年1月-1996年3月任政协宜川学习委员会主任、政协宜川县第三、四届委员会常务委员。罗杰（1930-1989），中共党员，陕西宜川县集义南坡村人。1949年参加革命工作，1956年毕业于陕西师范政教系。同年分配到延长中学任教师，后任延长张家滩中学教导认行。1960年调回宜川，任中共宜川县委宣传部理论教员、宣传副副部长。1969年任宜川中学革命委员会主任兼党支部书记。后调县委宣传部、地委党校工作。1980年7月调黄陵中学任校长。1984年调任宜川中学顾问。1984年任黄陵中学校长时，该校获得地县教学质量奖。曾任延安地区第二届教育学会理事。1988年被评为中学高级教师，1989年10月意外事故去世。许朝荣男，汉族，1931年1月出生，中共党员，原籍河南省长葛县人，现住大荔县双泉乡南龙村。1965年担任宜川中学教导主任。1971年，他被调到云岩中学，任教育组长。1973年任宜川中学教育组长，74-75年任革委会付主任，1976年任宜川中学校长直至1984年。郭剑如男，汉族，1944年1月20日生，宜川县城南街人（原籍河南省永成县），中共党员，1984年5月至1988年5月任宜川中学校长。张思福1939年生于陕西长安县郭杜乡，1960年毕业于陕西师大化学系，同年分配到宜川中学任教。1986年3月，任宜川各学教导处副主任，1987年起任教导主任，同年被评为中学高级教师，随后任副校长，1988年8月，任宜川中学校长。1989年被推选批准为陕西省特级教师，1997年退休。黄高翔山西稽山县人，1948年生于宜川，中共党员，中学高级教师，1968年毕业于延安师范，同年分回宜川参加教育工作，曾在壶口、城关小学任教，后任宜川县西郊中学教导主任、校长。兰爱平男，汉族，1964年2月生，宜川县交里乡太泉村人，1983年7月参加工作，1996年6月加入中国共产党，硕士学位，中学高级教师，现任延安中学校长。

　　社会实践非常有助于我们增加自身的能力，无论是工作能力还是意志力等都会有所加强，以下是由我为大家整理的“高中生寒假社会实践报告800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　高中生寒假社会实践报告800字（一） 　　通过社会实践活动，了解社会就业形势，体会社会就业压力，增强自己的社会就业能力，为二年之后走出校园更好的就业，更好的服务于社会，更好的实现自己的人生理想做准备。 　　这次的寒假工是我在学校的海浪网站上找到的，当时有些犹豫，不太敢相信。没经验？怕被骗？可最后我还是说服了自己，什么事都有第一次，只有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，还畏畏缩缩的算什么回事，在学校没几年待得了，早点去社会溜溜肯定没错的。在这样的心理下，我背上行李来到了东莞的明安国际器材有限公司做起了厂里最低等的作业员。 　　当然我是有跟中介公司签合同的，又不，我不认识你，而我做完工你不发工资给我跑了怎么办？在外面人生地不熟的，得保护好自己。可我还低估了人性的贪婪和高估了厂对工作者财产的保护力度，当然还有我自己的疏忽。第一天工作我就手机被盗（公司不准带手机入厂），柜子和锁都被打烂了。一千多的手机刚买不久啊！我这一个月等于白做了，肉疼。 　　当时和我一起手机被偷的两个其他学校的学生当天就辞工回家了，当时我很阿Q得拼命地对自己说在这里吃得太辣能让我提早得适应外面的饮食习惯，每天不动得站10个半钟是一种军训式的锻炼，还有，钱财乃身外之物，破财挡灾，破财挡灾。最终我坚持了下来，虽然因为是第一次在外打工，有点吃不消，但我还是从中学到了很多在书本里面学不到的知识，也深深地体验到了在底层劳作者的艰辛与无奈，但最让我高兴的是认识了很多心的很好的工友，他们给予了我很多的帮助，在外过年对我来说是一件觉得心很堵的事情，但吃到他们亲手做的香喷喷的年夜饭，那一晚我睡得很香。 　　下面，我这就像念流水账一样把我在厂里一天要做的事一一道来，早上七点起床，洗刷吃早餐后，刷卡入厂，45分钟后打上班卡然后开早会，八点正式上班。我们那个厂房是给苹果公司笔记本电脑做电子加工的，我属于叠层区，我们三人一组，第一人负责叠第一层然后交给第二人，第二人接着按磁铁，第三人然后在在第二人的基础上叠第二层，磁铁被叠在里面了。厂里规定是一组要两个小时出400个产品，一组里一人慢就一组慢，人人不得偷懒，做完自己的就帮别人，否则，如果慢了全组都得挨骂。12点下班，打下班卡吃饭然后在12点45到60分钟之间打上班卡，一点上班，如果迟到打卡了，一分钟扣5块钱。接着上4个小时然后下班休息20分钟，再加两个半小时的班。差不多每天都是这样子过来的。一眨眼，一个月的寒假生活就这样过去了。 　　经过一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作上我都学会了很多，以下是我的几点心得体会： 　　1、我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同； 　　2、其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力； 　　3、我认识到团队精神、共同合作在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利； 　　4、要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。 　　5、没达到上级的目标，被上级教训是很正常的，要学会忍耐，尽量不要和上级发生冲突，否则就呆不下去了。 　　高中生寒假社会实践报告800字（二） 　　寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。 　　我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。 　　在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。 　　通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。 　　现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗？1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。 　　我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。 　　高中生寒假社会实践报告800字（三） 　　今年寒假与以往不一样，不一样的天气，不一样的气氛，不一样的行动，不一样的想法……自元旦开始我就去家都超市打工进行社会实践，中间休假三天（去学校进行实习），一直到1月31日，为期一个月，在超市中我是一名防损员，防损，顾名思义就是防止东西丢损。 　　其实刚开始应聘时我怀着高傲的心态给人事部主管说，最好给我安排个有技术含量的事情干干，以达到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已经被占用，最后无奈就干了个防损。记得第一天上班时，我不知所措，恐慌、茫然，并且123号都是通班（从早8：40——晚9：00），一天站下来，两腿就成冰棍了，不过往后慢慢的就习惯了；除此之外，开始时，见了女员工都喊姐，以至于闹了许多笑话，工作犹如兵马俑一样从出口调到入口，再从入口调回出口，就是这种枯燥乏味的工作让我这个寒假不经意间就消失了，其实到中间时我有种想跳的欲望，想做一下可乐的促销，原因有二：工作时间短且工作薪金高，但最终没有实现，想想还是教育的影响，面子的影响，因为先前给超市说的是一个月，不想言而无信。就一直待了一个月。 　　在这次打工历程中，我找到了自己的弊端，我学会了偷懒，学会了对时间精打细算，按时上下班、吃饭时间都算到了临界点。静下心来想想，现在是有金钱报酬，却这样，而在学校，资助中心的事情，一年到头来也没个啥物质上的关照，却认真负责（最起码自己是这样感觉的）。讲不清，想不明白。 　　工资是推迟几天领的（超市规定）。同我们一块工作的几个高中生特别不满，个个表现的凶神恶煞，一会抽烟，一会喝啤酒。其中令我难以忘记的是他们所说的这些话：他们（超市）今天（辞职当天）不给我工资，就等着瞧，魏璐，你别怕，再说这到了谁的地盘，一个外地人，敢欠我们工资……当听完这些话时，不知如何做出评价，西安市、丈八六路旁丈八新村的这几个同学，我只想说，是你们的父母在合适的地方结晶了你们，你以为自己很有本事吗，从小就有这种霸气，真的是难得啊！当然不只是针对这几个学生，只不过他们是我见过的比较典型的。想想农村老家，可爱的人们此时一定是坐在炕头，聊着亲切的家乡话，一副和谐、幸福的画面！ 　　领工资的那天，我突然发现，实际的比我预算的有所出入，我无奈的叫来主管当面算了一遍，原来她的算法与我的完全不一样，精确到的不是天，而是小时。顿时，我无语了，按照她的算法的确没有任何错误。最后我只淡淡的说了一句：多亏我让你帮我重算，你看这样一算让我长了不少见识，万一将来哪天我有幸当了主管，也会这么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么开心，那么猥琐。其实我想对她说，你就慢慢来榨干我们的劳动力吧，等着我下次再上钩吧！ 　　这让我明白了许多：社会是无情的，生意人是无情的（在谈及钱时），你休想多拿他一分钱，但他们可以拿你多份力，并且你无话可说。此时，我有点茫然，我不知将来的自己能找到一份怎样的工作，我无法确定这个社会能够给予我多少机会。但我相信，努力努力，有时不起作用，在等主管算账时，我同两个素质低下的所谓的领导同在一室，性别皆为女，长相般般，其中一人与老总关系甚好（听大家议论），她们谈及到老总发红包，谈及到卡里边有多少钱，谈及到买戒指，谈及到买电脑等等有关钱的事。一个一句普通话都不说，一个满口不标准的普通话，且两者都来自同一地方，陕西洛川。我瞅了她们一眼，感觉一个是在卖弄，一个是在奉承，在一人离开后，我与另一个只说老陕话的女生谈及到年龄，她比我还小一岁。怪了，这么小，基本上整天不干实际性活的一个人，吹着显示27°的空调，每个月拿比我高许多的工资。我大声呼唤老天，到底你赋予给了她们什么，想来想去，上天给予她们最好的应该是让她们以一个性别为女的身份出现在社会中吧！其他能力方面的我感觉真没多少。 　　但每个人都有自己的生存方式，这也是老天爷给予沧桑的一种能力，但并不是万能的，正如一分耕耘一分收获，天道酬勤等等告戒人的话所阐述的一样，大多的成功人士也是经过努力，奋斗而取得成绩的，所以我们应该抓住现在的时光好好学习，珍惜在校园的每一刻，争取不要再做防损员了。 　　虽然现在已经离开了超市，但我的心还在超市，牵引的我的不是那些领导者，也不是那些商品，而是还依然被剥削的劳动人民。当然最关心的还是那些正在为一个整月而奋斗的好朋友们，其实我内心是多么强烈的想对你们说，没有必要去为一整月而上班，到头来还是按小时算。不如陪家人聊聊天，帮家里多干干活，和朋友出去玩玩，再说那里的工资，简直太少了。 　　高中生寒假社会实践报告800字（四） 　　通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 　　在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。 　　在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ 　　高中生寒假社会实践报告800字（五） 　　今年假期参加的社会实践活动是最有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践情况： 　　实践地点：xx实验小学 　　一、在社会上要善于与别人沟通。一段的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要、耐心、虚心地。 　　二、在社会中要有自信。自信麻木的自夸，而是对的能力肯定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作经验没系。的是你的能力不比别人差。社会工作经验积累的，次又何来、次呢？有自信使你更有活力更有精神。 　　三、在社会中要克服胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑假工时，就害怕了。觉得挺多的，的社会经验，学历等种种原因使觉得很渺小，懦弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惧。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，征服才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 　　四、工作中地知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。是我觉得次暑假社会实践学到了觉得在社会必不可少的项目。正是有的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力的双手和大脑维持的生存，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，锻炼的才干，培养的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的能力能否被社会所承认。想社会实践，找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有经验的，有知识的。一听我是高中生，就说“你先回去吧，决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的？！机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆！本以为是放假期间会没事，结果天下来累到不行。学期下来了，教师还有学生都在学期结束是还书。，图书的整理当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。 　　十五天的图书馆生活很快就结束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心！感谢xx实验小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照顾。 　　 我特别推荐

1985年9月至1988年7月　洛川师范学习1988年7月至1988年11月　 黄龙县范家卓子中学教学1988年12月至1990年6月　 共青团黄龙县委青农干事1990年7月至1992年11月　 洛川县政法委综治办文书1992年12月至1998年2月　 共青团洛川县委书记1998年3月至2002年11月　 洛川县菩堤乡党委书记2002年12月至2006年9月　 中共宝塔区委常委2006年9至2012　 中共宝塔区委委员、宝塔区人民政府副区长2016年2月 中共延川县委书记、延川县人民武装部党委第一书记。

公园壹号公园1号阳光现房火爆热销即买即住，即买即办证看得见的品质给你一个清晰可见的安心之家置业正当时，好房不等人眼见为实，让幸福更舒心眼见为实，值得信赖现房的优势很明显，看得见、摸得着，购房者可以抽一天时间到楼房处，切身考察楼盘的真实情况，看看小区的绿化情况等，亲身体验在小区未来的生活，还可以进屋检查房子的质量，观察屋子的整体现状以及小区的物业服务。降低风险，即买即住一般而言，楼盘开发至少需要一至两年的周期，甚至更长。期房存在不能按时交房、房屋质量问题、实际面积与销售面积不符、建材规格不符、配套设施未能按承诺开通使用、未能及时办理相关产权证等问题，而现房从配套到产品均亲眼可见，可以把这些风险降到较低，更有利于购房者做风险评估。品质好房，安心入住学府环伺，书香漫溢公园1号周边有柳行小学、崇文小学、崇文中学等学府环绕在周边。在公园1号，给孩子一个翰墨留香、文风濡染的成长氛围。即买即办理房产证期房容易出现延期交房、延期办证等问题，存在较大的风险。而买现房，即买即办理房产证，则让购房者踏实得多。公园1号，只要买房，就可以马上办理房产证，再也不用担心拿不到房产证了。看孩子渐渐长大，陪父母慢慢变老人生路上不能一等再等与其把理想停滞在一纸期房协议上何不选亲眼可鉴，触手可及的品质现房让您预见未来生活的美好

保护内容为保护洛川蹩鼓，制定了十年保护计划，此计划由黄章、旧县、永乡等乡镇党委、政府负责组织实施，洛川县文体局负责管理，督促其保护计划要点如下：（一）静态保护1、进一步全面深入细致地开展普查工作，彻底摸清洛川蹩鼓发生发展的历史沿革以及鼓手传承，所用道具（鼓、锣、钹）和表演程式，风格特点，所用音乐及造型，服饰道具，动作说明，常用队形等全部状况。2、将普查所获资料进行归类，整理存档。3、进一步深入开展理论研究工作，不但要抓好蹩鼓的基础理论研究，并把这些研究成果编纂成文本予以出版。（二）动态保护1、在黄章乡现头村、上黄章村、社生村，旧县镇洛生村，永乡乡阿寺村等5个行政村建立文化生态保护村，并对5个蹩鼓队200名鼓手实行重点保护。2、发展蹩鼓业余表演团，建立五支各50名鼓手的队伍，以中青年为主。3、在全县中小学发展洛川蹩鼓，进行普及教学。不断培养新的蹩鼓队员，从根本上解决新形势下蹩鼓的传承难题。4、创办以蹩鼓为主要内容的洛川民间艺术职教队伍，聘请有关专家从表演水平等方面提高洛川蹩鼓的艺术档次。5、建立以洛川蹩鼓专业文艺演出为内容的文化发展公司，加快蹩鼓的文化产业化发展，并全力组织业余蹩鼓队员与节日庆典、对外交流、商业演出等相结合，以增添活动机会与场所，广泛开辟蹩鼓的演出市场。6、建立洛川两年一度的蹩鼓艺术节，检阅和促进蹩鼓的传承发展。保护措施1、从1982年起，洛川县政府责成文化部门采取了重点行政村保护措施，利用普查、培训，进行整理和提高。2、1988年，黄章乡政府率先成立蹩鼓艺术协会，会员600多人。3、县文化部门每年组织蹩鼓参加一年一度的元宵节秧歌汇演。1996年洛川县被文化部命名为民间艺术之乡（蹩鼓）。4、2004 年县政府召开会议，就民间文化（洛川蹩鼓）保护工作进行了安排部署。

驾车路线：全程约2323.2公里起点：延安市第一中学附属...1.延安市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿师范路行驶300米，左转进入S3042) 沿S304行驶1.2公里，直行进入S3043) 沿S304行驶260米，在第2个出口，直行进入中心大街4) 沿中心大街行驶830米，过右侧的卓信电器约160米后，左转进入凤栖街5) 沿凤栖街行驶350米，过右侧的联丰星座广场约280米后，直行进入迎宾大道6) 沿迎宾大道行驶1.9公里，稍向左转上匝道7) 沿匝道行驶350米，直行8) 行驶260米，朝黄陵/铜川方向，稍向左转上匝道2.沿匝道行驶720米，直行进入包茂高速3.沿包茂高速行驶74.6公里，朝铜川新区/西安/西铜高速/G65W方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶2.7公里，直行进入西延高速5.沿西延高速行驶53.4公里，直行进入延西高速6.沿延西高速行驶47.2公里，直行进入草滩渭河大桥7.沿草滩渭河大桥行驶2.0公里，直行进入包茂高速8.沿包茂高速行驶5.5公里，朝安康/重庆/山阳/十堰方向，稍向左转进入吕小寨立交桥9.沿吕小寨立交桥行驶1.6公里，直行进入西安绕城高速10.沿西安绕城高速行驶31.4公里，过曲江立交，朝柞水/安康/重庆/航天基地方向，稍向右转进入曲江立交桥11.沿曲江立交桥行驶370米，过曲江立交，右前方转弯进入包茂高速12.沿包茂高速行驶193.4公里，过五里镇大桥，直行进入十天高速13.沿十天高速行驶12.1公里，朝流水/紫阳/重庆方向，稍向右转进入恒口互通14.沿恒口互通行驶1.1公里，直行进入包茂高速15.沿包茂高速行驶435.4公里，朝鱼嘴/北碚/遵义/泸州方向，稍向右转进入渝北互通立交桥16.沿渝北互通立交桥行驶2.9公里，直行进入重庆绕城高速17.沿重庆绕城高速行驶64.6公里，朝綦江/G75/遵义/重庆城区方向，稍向右转进入绕城渝黔互通立交桥18.沿绕城渝黔互通立交桥行驶950米，直行进入兰海高速19.沿兰海高速行驶325.6公里，朝都匀/凯里/安顺/广西方向，稍向右转上匝道20.沿匝道行驶1.3公里，直行进入贵阳绕城高速21.沿贵阳绕城高速行驶19.1公里，朝广西/都匀/湖南/凯里方向，稍向左转上匝道22.沿匝道行驶770米，右前方转弯进入沪昆高速23.沿沪昆高速行驶7.0公里，朝安顺/昆明/S001/都匀方向，稍向右转上匝道24.沿匝道行驶770米，直行进入沪昆高速25.沿沪昆高速行驶2.6公里，朝贵都高速/龙里/昌明/都匀方向，稍向右转进入秦棋立交26.沿秦棋立交行驶1.4公里，直行进入都织高速27.沿都织高速行驶9.7公里，直行进入厦蓉高速28.沿厦蓉高速行驶71.9公里，朝凯里/河池/G75方向，稍向右转上匝道29.沿匝道行驶1.5公里，右前方转弯进入兰海高速30.沿兰海高速行驶214.9公里，直行进入汕昆高速31.沿汕昆高速行驶16.0公里，朝都安/南宁/北海/G75方向，稍向右转进入兰海高速32.沿兰海高速行驶710米，直行进入兰海高速33.沿兰海高速行驶208.8公里，朝柳州/北海/梧州/广州方向，稍向右转进入安吉互通34.沿安吉互通行驶1.5公里，直行进入南宁绕城高速35.沿南宁绕城高速行驶30.7公里，直行进入兰海高速36.沿兰海高速行驶287.4公里，朝海口/广州方向，稍向右转进入湛徐高速立交37.沿湛徐高速立交行驶1.4公里，直行进入沈海高速38.沿沈海高速行驶2.9公里，过韩屋仔大桥，在湛江西/遂溪出口，稍向右转上匝道39.沿匝道行驶1.9公里，直行进入广南线40.沿广南线行驶110米，调头进入广南线41.沿广南线行驶150米，朝广州茂名方向，稍向右转上匝道42.沿匝道行驶2.4公里，直行进入沈海高速43.沿沈海高速行驶120.0公里，右前方转弯上匝道44.沿匝道行驶410米，直行进入锡海线45.沿锡海线行驶5.6公里，过右侧的恒发百货店约290米后，稍向左转进入红旗一路46.沿红旗一路行驶1.6公里，朝海安方向，直行进入红旗二路47.沿红旗二路行驶890米，朝海安港码头/海安新港码头方向，左前方转弯进入徐海路48.沿徐海路行驶1.9公里，右前方转弯进入锡海线49.沿锡海线行驶5.6公里，直行进入锡海线50.沿锡海线行驶380米，在第2个出口，朝海安港码头方向，左转进入徐海大道51.沿徐海大道行驶260米，右转进入锡海线52.沿锡海线行驶1.7公里，稍向右转进入G20753.沿G207行驶28.4公里，右转进入港源路54.沿港源路行驶280米，右转进入滨海大道55.海口市内驾车方案1) 沿滨海大道行驶1.3公里，调头进入滨海大道2) 沿滨海大道行驶5.7公里，朝南大立交桥方向，稍向右转进入滨海立交桥3) 沿滨海立交桥行驶，过滨海立交桥约240米后，直行进入龙昆北路4) 沿龙昆北路行驶910米，调头进入龙昆北路5) 沿龙昆北路行驶480米，朝玉河路/海南口腔医院方向，右转进入玉河路6) 沿玉河路行驶160米，到达终点终点：海口市

我们这里认为是，洛神谐音落神，总的说是落水的神仙！

当然有了。宇宙这么大，不可能只有地球上有生命，它们可能是微生物、低级动物、也可能是科技文明远高于人类的高智慧生物，也就是“外星人”，我们没有看到它们并不代表它们不存在呀~~~

城市：上海楼盘名称：上海粤秀名邸规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位小区地面停车位400个左右，地下车位充足！ 周边配套：幼儿园： 安星幼儿园、延长路东部幼儿园、柳营新村幼儿园、大宁国际幼儿园 中小学： 古田中学(柳营新村南)、成功教育实验中学、和田路小学 、大宁国际小学 大学：上海海洋大学夜大学、上海师范大学夜大学闸北分部、上海中国书画专修学院、上海大学(延长校区) 商场： 大润发超市汶水店 医院：上海市闸北区共和新地段医院、上海市第十人民医院 、上海市闸北区大宁地段医院、中国人民解放军第公立三甲医院 邮局：中国邮局 银行：中国工商银行(平型关路支行) 、中国银行(洛川东路支行) 、中国工商银行(洛川东路支行) 小区内部配套：小区内部有停车位。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

中秋赏月 适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。 我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。 我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。 愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。

你要去哪里，公交车多得很啊？？

从北方来到江南，第一站是苏州。因为“上有天堂，下有苏杭”，所以我对苏杭二州很有向往之意。前些年来过苏州两次，可惜总是匆匆而过，来不及对她有什么感想就又忘记了。 远远地望见苏州城，已经拿了欣赏爱惜的态度出来，可惜，苏州并不如我想像那样的古朴雅致，满地绿色，朋友们说，倒像是北方干旱地区的小城。马路两旁亭式的公交站，在现代化大都市气息并不明显的苏州城里，倒并不显得突兀。 此行来苏州，是想看看久已向往的寒山寺。寒山寺，在苏州城外的枫桥镇。唐朝张继的一首《枫桥夜泊》，使得寒山寺名扬海内外，而我也想在枫桥之上，听寒山寺悠远的钟声，感受苍凉凄婉的意境，使旅宿愁怀得以寄托。（其实也没有什么愁怀，不过总是不自觉地想到愁怀，仿佛非要在寂寞的生命里加上一点沉思的意味）。 突然下起了雨，我想游寒山寺这样的地方，下点雨是最好的。顺着寒山别院三拐两拐的鹅卵石路走进去，就到了寒山寺的山门。山门前人头攒动，门前正对着的运河是齐整整的水泥河岸。江枫桥上也是热闹非常。我问导游：“为什么是江枫桥？我要看枫桥。”导游说：“对不起，行程里没有这一项安排。”只好作罢。我把遮在头上的雨伞拿开，依然感受不到文人墨客关于寒山寺的悠远苍凉蕴藏人生变数的感觉。可是已经来了，就关注一下寒山寺本身吧。 寒山寺始建于梁，先后5次遭受毁灭性火灾，最后一次重建是清代光绪年间，而最后一次大修是在1995年。我想寒山寺已经没有了当初的模样。寒山寺的山门朝西，据说一是为了寺里取水方便，二是为了四面八方的人从运河坐船来上香祭拜。但是山门朝西却是另有原因，那就是佛门弟子对西方极乐世界的虔诚。 正门进去，迎面所见是天王殿。弥勒佛普渡众生蔑视一切疾苦的笑脸一如既往地笑着。据说弥勒佛本是个印度人的造型，大眼睛，高鼻梁。在但1500年前的梁朝天监年代，浙江天台山的契此和尚在圆寂时说：“弥勒，弥勒，真弥勒，千百亿化身。时时示世人，世人自不识。”所以中国的老百姓认为契此和尚就是弥勒佛化身，于是把弥勒佛塑成他的模样。可见中国人在信仰方面的特性，一个外国人，怎么能信他呢？还是我们自己人来得可靠。释加牟尼说，56亿7千万年以后，弥勒佛会是佛祖的接班人，所以，弥勒佛又称未来佛，所以，弥勒佛还是个修行中的罗汉，他还要一如既往地笑很多年。 弥勒佛的背后，与他相背而立的便是韦驮佛，他是佛祖的护法神。在寺庙内，韦驮佛的降魔金钢杵有两种造型。若用右手扶住，斜立在地上，左手叉腰，则表示本寺不接待外来的和尚在此流单，挂单，（白吃白住）。如它横放在韦驮佛双手全十的胳膊上，则表示可以接待。弥勒佛和韦驮佛本来各主一寺。弥勒佛生性和气，所以香火旺盛，但他仁慈无度，所以香火钱被人以各种手段掠去。韦驮佛因为威风凛凛，性格刚硬，便香火冷落。所以两个寺里都没有盈余的香火钱。佛祖感念世人的愚笨，所以把这两个佛安排到一处，以喻示世人。如此，弥勒佛在门前笑脸迎人，香火旺盛；韦驮佛在人出门时，威严刚强，贪利小人便不能蠢蠢欲动。有什么样的人性，就有什么样的统治手段。所以，统治者，大到佛祖皇帝，小到地方官吏乃至一家之长，都懂得恩威并施，善恶共举。 天王殿往里走左拐，就是罗汉堂。这里供奉着香樟木雕刻的500罗汉。但迎门供奉的是观音菩萨。观音菩萨本来是叫作观世音菩萨，体察民间疾苦，解除人间危难。但是为了避唐朝皇帝李世民的讳，所以改称为观音菩萨。所谓人定胜天，连神仙的名字也要听人的摆布。观世音菩萨没有性别，却有33种化身，其中十几种是女性化身。因为菩萨的法力无边，善心普渡，所以人人供奉。但在早些年间，男女收授不亲，所以女子房内供奉的菩萨就是女身的。俗话说：“男拜菩萨女拜佛”，这不是乱套了么？其实不然。这又说到道教的“五行八卦，阴阳互补”了。 总之，人是有道理的，神也是有道理的。 寺内主道天王殿后就是大雄宝殿。“雄”就是大无畏的勇士。佛祖释加牟尼胸前的法印，就是代表着法力无边。他是人类的救世主。佛祖的后面是寒山、拾得两个和尚在指手划脚，说他们是文殊、普贤两菩萨转世，但这件事只有“天知、地知、你知我知。”这也是这个词语的由来。寒山寺始建于梁，原名“妙利普明塔院”。因为寒山、拾得的师父丰干法师透露了他们的身份秘密，又因为寒山和尚曾当过这里的主持。所以唐朝以后，就改为“寒山寺”。寒山、拾得本来是七世的冤家，宿怨极深，但在丰干法师的点化下成为好友，形影不离。他们一人手持荷花，一人怀抱瓷瓶，成为“和平”和象征。后来雍正皇帝封他们为“和合二仙”。后人为他们建造“寒拾殿”。人们总是让贫寒的人荣华富贵，让回头的浪子更有出息，让无恶不作的坏蛋更加良善，让愚笨的人更有建树，所以，无论是谁，世人不应该绝望。要一心向佛，修成正果。 寒山寺著名的钟楼，在寒拾殿后面右首。诗人张继功名不取，回乡途中，夜宿枫桥，听到寒山寺的钟声，写下《枫桥夜泊 》： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 这一首诗，使他声名远扬。来年重考，功名大振。所以，寒山寺的钟声是很吉祥，很灵验的。“听钟声，烦恼轻，智慧长，菩提生”。游人到此，很想上到钟楼亲手敲一下那钟。寺里规定只准敲四下，取“四大皆空”之意。 而我俗世中人，正热络着俗世的许多东西，四大皆空，有什么乐趣呢？所以，我只听那钟声远传，虔诚地祈祷自己可以万事如意。 寒山寺最深处，就是普明塔了。它在假山秀石和池水之间高高耸立。只可惜因为游人太多，又下着雨，通往塔顶的楼梯是锁住的。登不了塔，也是小小的遗憾，但我也知道遗憾的妙用，又有什么事是没有遗憾的http://cache.baidu.com/c?word=%BA%AE%C9%BD%3B%CB%C2%3B%D3%C9%C0%B4&url=http%3A//www%2Ecuc%2Enet%2Ecn/Article%5FShow%2Easp%3FArticleID%3D765&b=14&a=0&user=baidu