2008年长汀二中切线

你要问的是校长是谁吗？刘秋林。刘校长

5284人。根据龙岩市长汀县人民政府官网显示，2022年中考全县共设8个考点，分别是长汀一中、长汀二中、长汀四中、河田中学、新桥中学、濯田中学、南山中学、涂坊中学，其中，九年级考生5284人，181个考场。

长汀一中长汀二中河田中学新桥中学濯田中学

学校类别志愿情况录取线等级划分情况长汀一中统招一志愿451.7分2A2B3C择校一志愿405.4分5B2C长汀二中统招一志愿383.7分2A2B3C二志愿390.6分择校一志愿332.6分5B2C河田中学统招一志愿304.2分1A6C择校一志愿270.8分新桥中学统招一志愿306.3分濯田中学统招一至四志愿270分龙山中学统招一至四志愿235分龙宇中学统招一志愿241.5分二志愿270

一、有以下著名中学：排名 学校名称 城市 全国排名1 福州第一中学 福州市 542 厦门双十中学 厦门市 573 厦门第一中学 厦门市 594 泉州市第五中学 泉州市 665 厦门外国语学校 厦门市 826 福州第三中学 福州市 -7 福建师范大学附属中学 福州市 -8 莆田第一中学 莆田市 -9 漳州第一中学 漳州市 -10 福清第一中学 福州市

一中451 二中 380，

福建省莆田擢英中学莆田市。根据查询百度地图得知，莆田擢英中学地址为福建省莆田擢英中学莆田市荔城区镇海街道东大路382号。莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。

您要问的是2023年莆田擢英中学初一有几个班吗？8个班。根据查询福建中考网官网显示，在2023年7月25日发布的《2023莆田擢英中学招生简章》中提到，2023年莆田擢英中学初一有8个班，合计400人，其中特长生5名，因此2023年莆田擢英中学初一有8个班。

仙游华侨中学好。根据查询莆田擢英中学官网与福建省仙游华侨中学官网对比显示：1、面积好：仙游华侨中学学校占地面积74291平方米，规模大，教育设施完善，莆田擢英中学建筑面积2万平方米，规模小，设施不齐全。2、教育好：仙游华侨中学师资力量雄厚，教学水平高，课程资源丰富，莆田擢英中学师资能力弱，教学质量低，学习资源少，因此仙游华侨中学好。

擢英中学没有重点班。2021年8月17日，《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会召开。会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，在校内服务提质增效方面，强化学校育人主体地位，从根本上满足学生多样化教育需求，确保学生在校内学会、学足、学好。规范教育教学秩序，小学一年级坚持“零起点”教学，学校不得组织任何形式的招生、分班考试，严禁划分重点班；提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率。2021年8月30日，教育部明确不得以任何名义设置重点班。因此，擢英中学没有重点班。

莆田擢英中学教师名单如下：郭建平、吴赛奇、林伟君、刘晓瑜、林荣华、张玲玲等1.学校概况莆田擢英中学是一所历史悠久、办学优良的中学，创建于1958年。学校占地面积广，教学设施完善，教学环境优美。学校秉承“擢英扬华，志存高远”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.师资力量莆田擢英中学拥有一支高素质的师资队伍。学校注重教师的专业发展和教学能力提升，在教师的选拔、培养和评价方面下足功夫。同时，学校还注重教师的教学研究和教育科研，鼓励教师参与学科竞赛、教育教学改革和教学研究项目，不断提升教师的教学水平。3.课程设置莆田擢英中学的课程设置广泛多样，注重培养学生的综合素质。学校开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科的课程。除了传统学科，学校还注重培养学生的艺术、体育、信息技术等方面的兴趣与能力，开设了相应的选修课程。4.教育特色莆田擢英中学注重培养学生的创新精神和实践能力。学校积极推行素质教育，鼓励学生参加各类科技创新、文化艺术、社会实践等活动，培养学生的创新意识和实践能力。学校还注重德育教育，开展各类德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。5.学生成就莆田擢英中学的学生在学业和各类竞赛中取得了优异成绩。学校注重学生的综合素质评价，通过学科竞赛、科研项目、艺术展示等方式，激发学生的学习兴趣和潜力。许多学生在高考中取得了优秀成绩，被知名大学录取。同时，学校的学生在各类学科竞赛、科技创新、艺术赛事等方面也取得了显著成绩。6.社会影响力莆田擢英中学在莆田市具有较高的社会影响力。学校积极参与社会公益活动，组织学生开展社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。学校还与国内外一些学校和机构建立了合作关系，开展交流与合作，丰富学生的学习体验。

不难。莆田擢英中学有较大的招生规模，提供更多的入学名额，这样就增加了学生被录取的机会，莆田擢英中学的招生政策宽松，对学生的入学条件要求不是特别严格，这样就降低了入学的难度。

可以。根据查询莆田教育局官网得知，擢英中学位于福建省莆田市荔城区东大路，是一所公办学校，其校内具有电话亭，如果有急事是可以联系学生的，所以擢英中学打电话给小升初学生可以。

莆田擢英中学是私立。根据查询相关公开信息显示，莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校。

擢英中学是私立学校，全封闭式管理，校风严谨。

莆田一中好。1、有经验。莆田一中创办于1906年，系省一级达标高中、省首批重点中学，成立时间久，教学经验丰富。擢英中学于1995年6月创办，是一所民办高中，成立时间短，没有莆田一中教学经验丰富。2、老师多。莆田一中有42个教学班，在校学生达到2500人以上，教职工200多人。擢英中学有100多位教师，没有莆田一中多。

海淀区尚丽外国语学校租校舍就读。在莆田市委市政府的关心支持下，北京莆田企业商会创新思路，采取与莆田一中教育集团合作办学的模式，于2015年开始招生，实行小班化教学，现有初一至高三年级，均在海淀区尚丽外国语学校租校舍就读。莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。2020年11月，莆田擢英中学被福建省教育厅确认为“福建省二级达标高中”。

莆田擢英中学摇号公平。根据莆田市教育局2022年秋季小升初招生方案的要求，2022年莆田擢英中学小升初招生随机摇号派位现场会在1号楼6楼大会议室有序举行，是公平公正公开的，所以说莆田擢英中学摇号公平。莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校。

高中部还不错。莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。2020年11月，莆田擢英中学被福建省教育厅确认为“福建省二级达标高中”。学校与时俱进，不断完善办学理念：“办适切的教育，为孩子幸福人生打好底色”，以“据德、依仁、崇学、培材”为校训，形成“厚德、博学、行健、求新”的优良校风。教师们以“正德、乐教、示范、常新”为座右铭，以“启智导行、竞合相融”的教风而著称。无私奉献，精益求精，全心全意教书育人，学生们争当“心灵美、语言美、行为美、形象美的有为青少年”，形成了“力学明理、精益求精”的学风，努力办好“有温度、有力度、有深度、有高度”的民办学校。学校师资力量雄厚，其中，福建省学科带头人2人；福建省骨干教师2人；莆田市领衔名师2人；莆田市学科带头人2人；莆田市骨干教师3人，莆田市骨干教师培养对象高中组29人、初中组30人；莆田市第三届名师工作室成员高中组10人、初中组13人。福建青年五四奖章1人；福建省优秀教师2人；福建省劳动模范2人；福建省五一巾帼标兵2人；福建省优秀民办教育工作者1人；莆田市优秀教师1人；莆田青年五四奖章1人；莆田市优秀班主任9人；莆田市先进教师4人；莆田市“教坛之星”22人。福建省第四届教师技能大赛省一等奖2人，省三等奖1人；莆田市第四届教师技能大赛市一等奖9人，市二等奖6人，市三等奖3人。近3年“一师一优课、一课一名师”获奖“优课”中部级优课初中组11节、高中组5节；获评省级优课初中组35节、高中组15节。

一中现在只有高中部，擢英有初中部和自己的高中部。擢英非官办，但师资有借助一中的可能。

莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校升格为完全中学。学校以“厚德、博学、行健、求新”为校训，以“为全体学生负责、为学生终身负责、为中华民族负责”为办学理念，把培养一代“素质加特长”的学生、造就一支“博学加敬业”的教师队伍，创造一套“先进加特色”的办学经验、建设一个“优美加现代”的全新校园、营建一方“先进加和谐”的校园文化作为五大办学任务，朝着全省乃至全国一流的民办中学目标迈进。

就是创新班。为了满足人民群众有学上、上好学的需求，在莆田市委市政府的关心支持下，北京莆田企业商会创新思路，采取莆田一中教育集团与北京学校合作办学模式，形成莆田一中教育集团擢英中学北京办学点（创新班）。

网络报名，步骤如下：1、打开浏览器，访问网站莆田市教育局。2、选择首页正中位置的莆田市2023年秋季义务教育阶段学校招生入学报名入口栏目。3、选择民办学校招生入学报名中的初中，按照网页提示填写报名。4、报名结束后家长保存好学生的报名号，便于查询。

您想问的是，莆田擢英中学初一学生几天放假一次吧，5天一次。根据福建省莆田市官网查询得知，初一的学生五天放一次假，因为五天之后有礼拜六，礼拜天是我国的法定节日，要放假。莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。

这两所学校都是一流的标准学校。莆田市普英中学在教学和普及方面优于哲学。你也可以去莆田新城网看看。有很多关于初中和高中入学考试的信息。我希望我能帮助你。

2022年擢英中学一中录取人数是301人。根据擢英中学官网的信息来看，2022年擢英中学一中录取人数是301人

新二中好。

2023莆田二级达标高中如下：市直1.莆田擢英中学2.莆田哲理中学仙游县1.仙游县第二中学2.仙游县盖尾中学3.仙游县榜头中学4.仙游县度尾中学5.仙游县私立***中学6.仙游金石学校7.仙游县现代中学荔城区1.莆田市第二十四中学2.莆田第九中学城厢区1.莆田第十二中学2.莆田第三中学秀屿区1.莆田第十一中学2.莆田第二十五中学涵江区1.涵江区锦江中学往年莆田市二级达标中学录取分数线：学校名称、录取分数线仙游县第二中学、567分仙游县盖尾中学、528分仙游县榜头中学、503分莆田第二十四中学、577分莆田第十二中学、575分涵江区锦江中学、580分莆田擢英中学、541分莆田哲理中学、655分仙游县度尾中学、424分仙游县私立***中学、570分仙游金石学校、542分仙游县现代学校、532分莆田第九中学、615分莆田第三中学、628分莆田第十一中学、543分莆田第二十五中学、571分1.经市中招办研究，同意涵江区教育局关于增加莆田第七中学招生计划的请示，面向全市增加50名高一招生计划。2.未完成招生计划的省三级达标高中有：仙游县园庄中学25名，仙游县山立学校128名，莆田市私立实验中学33名, 莆田妈祖中学8名，莆田第七中学50名（新增）。普通高中学校有:涵江区培英高级中学260名，北岸荆泽高级中学259名。3.投档分在483分及以上的所有未投档的考生均可参加以上学校剩余计划志愿补报。志愿补报时间：7月27日9：00－21：00。志愿补报方式：填报方式、账号密码和第一次填报志愿相同，每位考生每批次限报2个志愿，实行平行志愿补录投档。4.莆田擢英中学北京办学点第一轮投档录取16名，剩余招生计划60名，将根据莆田擢英中学北京办学点招生方案，面向莆田擢英中学北京办学点未投档的考生同步组织一轮补报志愿，择优录取。5.各民办高中学校须严格按照有关部门批准的收费标准执行，不得提高收费标准或搭车收费，并自觉接受发改、财政、审计和教育等部门的监督检查。6.我市高中阶段招生工作由市中招办平台统一完成,学生自行到学校报名就学的，将不予建立高中学籍，由此造成的后果自行承担。民办高中学校不再组织现场缴费确认投档结果。

　　老师不只是孩子们只是的传授者，也是孩子们养成正确人生观、价值观、世界观的建设者，老师的一言一行都影响着学生。那么老师一定要有好的品质。以下是由我为大家整理的“幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇【一】 各位同仁： 　　大家好！ 　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。 　　谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 　　当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 　　身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。 　　唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师，身正为范，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。 　　岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。 　　印度大诗人泰戈尔说过：花的`事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 　　让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！ 　　幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇【二】 各位领导、同行： 　　大家上午好！ 　　今天我演讲的题目是《爱，让我义无返顾》。 　　师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的评价。教师是园丁；是蜡烛；是太阳底下最光辉的事业！教师的无私奉献精神不仅写在教科书里，还写到了我们的歌本里。宋祖英的长大后我就成了你，成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗？难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗？ 　　教师只有热爱学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱，让我义无返顾的选择了教师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。 　　说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师，敬佩他们的学识渊博，敬佩他们写得一手漂亮的字迹，敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响，大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路，从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧，几经辗转，应聘到一所民办学校———xx中学任教。在资滨，学生人数多，班级多，工作竞争压力大，还随时面临下岗，无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性和责任感，始终以学生为中心，他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐！期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻，他们总不负我的期望，无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。 　　去年，我离开了xx。他们隔三差五的打电话给我，诉说与学习有关的无关的事，也总问到我离开的原因，是不是他们惹我生气了？不喜欢他们了？一时竟不知该如何回答，竟也有点舍不得了。这不正验证了：仁者爱人，爱人者人爱吗？ 　　经过两年的努力，我总算能卸下提心吊胆的心理压力，可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候，面临选择，我犹豫了。是报考乡镇还是边远山区呢教？乡镇交通方便，教学设施齐全，环境好。边远山区交通不便，环境艰苦，鲜有人去，教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视，受到老师的关爱，还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候，比预想的还艰难！路是围着山打转，教学楼下雨漏水，窗户玻璃残缺不全，教学工具不到位，教师人数少，至今都还有两个代课老师！而我刚好被分到一年级，教学除数学、美术以外其他课程，二年级的音乐、三年级的英语、科技，还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了，待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上来，因为只有一班车啊！在住校的日子，有时倍感孤独，到晚上甚至是害怕。想到这，我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛，听到那一声声亲切的问候，及家长对我的深切期盼，我留下了，我决定不走了。为了这份爱，我坚持了选择。环境不是问题，问题是我可以和孩子们一同快乐成长；问题是我的到来能给他们送去希望！ 　　作为一名普通平凡的乡村教师，心中时常沉重的想：一定要认真努力，决不能误人子弟！这一年来始终觉得很疲惫，是课业很重吗？是中学到小学的心里落差，还是自己的适应能力差了呢？不，不是，是心累呀！忧学生之懒学，惧教学之不完美啊！ 　　孔子说：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。教师需要的不是忧心，而是爱心、耐心和细心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱，需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。 　　作家冰心曾说：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是城里的还是乡里的，无论是听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，有首歌唱的好：每个孩子都需要被人爱 　　教师之路，有苦有甜，让我们在太阳的照射下散发魅力光芒，心怀学生，树万世之师表，无愧教师之称号，为教育事业奉献今生吧！爱我所爱，选择了教师这个职业，就选择了奉献；选择了山区，就选择了无悔；为了祖国的教育事业，为了孩子们的明天，我义无返顾，勇往直前，永不后悔！ 　　幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇【三】 尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家好！ 　　我演讲的题目是《爱心铸师魂》。 　　苏霍姆林斯基曾经说过：＂教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童＂。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 　　 一、特别的爱给特别的＂你＂ 　　教师的工作＂以学生为本，以情为主＂。可以说教师的职业道德就是一个＂爱＂字。＂亲其师＂而＂信其道＂，就是学生对师爱的具体表现。心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至＂破罐破摔＂特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。 　　有一个xx的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中，我把进步奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：＂郭帅，祝贺你！＂那一刻，我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。 　 　二、你的信任就是你的期待 　　教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待，它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。 　　我的班中有个叫xxx的学生，脑子很聪明却太调皮，上课不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把xxx找去补课，支走xxx后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他们的帮助。老师请求学生，学生自然＂受宠若惊＂。当xxx回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告诉大家，这可是我们班的＂维和警察＂，一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果，xxx和班上几名优秀学生榜上有名。在xxx惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说＂xxx祝贺你能当上这个光荣的＂人民警察＂，同学们这么信任你，老师心里真高兴，相信你一定能当好这个警察的＂。说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说：＂小伙子，好好干吧！＂在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，xxx正在逐步克服身上的不足，因为期末还要评＂优秀警察＂呢。 　　幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇【四】 尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好！ 　　当孩子们的眼睛里闪耀着快乐、歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。 　　＂小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。＂歌声激荡着我的青春岁月，儿时的我就仰慕于神圣的幼儿教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，我义无反顾选择了幼儿教师行业，圆了我的幼儿教师梦。 　　还记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨＂老师，您早＂那童稚的问候，给我带来一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声＂老师，再见＂，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在幼儿教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。＂ 　　幼儿园的孩子像刚出土的＂嫩苗＂，需要＂园丁＂的呵护和培养。李园长常说＂教者父母心＂，每个孩子都是父母的心肝宝贝，是父母的希望，在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子，这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康，活泼快乐，学习进步，我就能感觉到工作的快乐。 　　我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。每天带着微笑，带着热情迎接他们。家长把孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐，可以感染同事，感染家长，我始终相信只要真心付出就有收获。 　　我永远都不会忘记自己肩上的责任，在播撒知识的同时，将爱种在孩子的心间。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。

1、江苏省滨海中学：地址，江苏省滨海县中市北路288号，江苏省四星级高中，1959年，被省教育厅列为27所重点中学之一。1979年，再度被列为省属重点中学。2003年11月转评为江苏省首批四星级高中。2、江苏省滨海县八滩中学：1958年增设单轨高中，发展为完全中学。八滩中学位于八滩镇西郊，交通十分便捷。学校占地140余亩，建筑面积50000多平方米。校园规划合理，布局整齐。江苏省四星级普通高级中学，为滨海县第二所四星级高中。3、滨海县明达中学：地址，滨海县人民北路688号江苏省三星级高中，地处滨海县城，为全县唯一的一所独立设置的公办高级中学。4、滨海县五汛中学：是滨海县首所市重点中学，江苏省重点高中，现为江苏省首批三星级高中、市模范学校、市百佳校园、江苏省德育先进校、江苏省教育装备现代化学校。5、滨海县獐沟中学：是盐城市19所老完中（初中和高中）之一，现为江苏省三星级高中。6、滨海县通榆中学：地址，滨海县通榆镇通榆路，学校获县教育局综合考核一等奖，被评为依法治校示范校，获县第五届模范学校称号。7、滨海县东元高级中学：位于海滨大道北侧、幸福路西侧。中学新建20轨60班,占地约192亩,建筑面积约51000㎡。总投资约2.18亿元。8、滨海县坎北初级中学：地址，东坎镇海门东路15号，学校创建于1954年，分为坎北、果林两个校区，占地总面积61087平。

1、江苏省滨海中学：地址，江苏省滨海县中市北路288号，江苏省四星级高中，1959年，被省教育厅列为27所重点中学之一。1979年，再度被列为省属重点中学。2003年11月转评为江苏省首批四星级高中。2、江苏省滨海县八滩中学：1958年增设单轨高中，发展为完全中学。八滩中学位于八滩镇西郊，交通十分便捷。学校占地140余亩，建筑面积50000多平方米。校园规划合理，布局整齐。江苏省四星级普通高级中学，为滨海县第二所四星级高中。3、滨海县明达中学：地址，滨海县人民北路688号江苏省三星级高中，地处滨海县城，为全县唯一的一所独立设置的公办高级中学。4、滨海县五汛中学：是滨海县首所市重点中学，江苏省重点高中，现为江苏省首批三星级高中、市模范学校、市百佳校园、江苏省德育先进校、江苏省教育装备现代化学校。5、滨海县獐沟中学：是盐城市19所老完中（初中和高中）之一，现为江苏省三星级高中。6、滨海县通榆中学：地址，滨海县通榆镇通榆路，学校获县教育局综合考核一等奖，被评为依法治校示范校，获县第五届模范学校称号。7、滨海县东元高级中学：位于海滨大道北侧、幸福路西侧。中学新建20轨60班,占地约192亩,建筑面积约51000㎡。总投资约2.18亿元。8、滨海县坎北初级中学：地址，东坎镇海门东路15号，学校创建于1954年，分为坎北、果林两个校区，占地总面积61087平。

1、江苏省滨海中学：地址，江苏省滨海县中市北路288号，江苏省四星级高中，1959年，被省教育厅列为27所重点中学之一。1979年，再度被列为省属重点中学。2003年11月转评为江苏省首批四星级高中。2、江苏省滨海县八滩中学：1958年增设单轨高中，发展为完全中学。八滩中学位于八滩镇西郊，交通十分便捷。学校占地140余亩，建筑面积50000多平方米。校园规划合理，布局整齐。江苏省四星级普通高级中学，为滨海县第二所四星级高中。3、滨海县明达中学：地址，滨海县人民北路688号江苏省三星级高中，地处滨海县城，为全县唯一的一所独立设置的公办高级中学。4、滨海县五汛中学：是滨海县首所市重点中学，江苏省重点高中，现为江苏省首批三星级高中、市模范学校、市百佳校园、江苏省德育先进校、江苏省教育装备现代化学校。5、滨海县獐沟中学：是盐城市19所老完中（初中和高中）之一，现为江苏省三星级高中。6、滨海县通榆中学：地址，滨海县通榆镇通榆路，学校获县教育局综合考核一等奖，被评为依法治校示范校，获县第五届模范学校称号。7、滨海县东元高级中学：位于海滨大道北侧、幸福路西侧。中学新建20轨60班,占地约192亩,建筑面积约51000㎡。总投资约2.18亿元。8、滨海县坎北初级中学：地址，东坎镇海门东路15号，学校创建于1954年，分为坎北、果林两个校区，占地总面积61087平。

江苏省滨海中学江苏省城东中学江苏省八滩中学滨海县明达中学滨海县五训中学滨海县獐沟中学

五中在石榴镇但是很早之前就没有高中了

师德师风爱的演讲稿（通用6篇） 　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？ 下面是我整理 的师德师风爱的演讲稿（通用6 篇 ），希望能够 帮助到 大家。 　　师德师风爱的演讲稿1 尊敬的各位 领导 ，各位老师： 　　大家上午好！ 　　来到学校已近一年半了，在这一年半的时间中让我对教师这个身份有了更深刻的理解，教师不光是要教给孩子们知识，更应该教会孩子们做人。爱，这个字很简单，但他真的那么简单吗？有多少人能真真做到爱学生，爱学校，爱家人，爱自己那。 　　有人说学生是一本书，要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读懂它。有人说，学生是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 　　从走进校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这一年半来也一直为之探索努力着。什么样的教师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀的教师要有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度。可在我眼里，要当一名优秀教师，首先就要有爱心，一个不热爱学生的教师，学生们会喜欢他吗？他能成为一名优秀的教师吗？ 　　陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、亲和力的展现，更多的是倾注了我们教师对祖国、对未来的热爱。因为有爱，我们对学生才有耐心；因为有爱，我们才会关心每一个学生；因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是作为一名教师最大的乐趣。 　　教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要会爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。在这点上我们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。 　　去年刚进学校，就接手二年级的班主任。班上有一个小男生，由于父母对他的学习一直放松，导致他学习跟不上，纪律也非常涣散，在班上仍是一个后进生，但他每次上课发言都很积极，似乎他的身上只有这一个闪光点了。但是，我并没有只盯着他的短处，而看不到他的长处。每个人都有自己的闪光点，有自尊心。于是，我主动和他交朋友，接触到他的内心世界：好动多话，注意力难以集中。在学校组织的各项比赛中，凡是他想报名的，我都让他参加，结果在体育项目的比赛中他连连获胜，赢得了同学们的阵阵喝彩声，同时也赢得了一大群好朋友，他变得开朗了、快乐了。我在他的作业本上这样写道：“你是一个很棒的孩子，为了集体荣誉，你练习跳远，短跑，是那么认真。如果你对学习也像你练习比赛项目一样，你会是一个出类拔萃的学生，对吗？愿你早日成为一名优秀的儿童团员。”当我把评语读给他听时，我知道他受感动了。他感受到了老师的爱，他一句话也说不出，但此时却是无声胜有声。 　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 　　如果学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！ 　　谢谢大家！ 　　师德师风爱的演讲稿2 各位 领导 ，各位同事： 　　大家好！ 　　我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。 　　手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。 　　关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真出色；孩子，勇敢的举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星， 作文 本里多了一张交流的"纸条；课下我和学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。 　　爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。 　　今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。 　　当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。 　　爱心与责任——师德的与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献 出自 己的爱心吧！我们的生命会因教育而精彩。 　　感谢各位 领导 、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。 　　谢谢大家，我的演讲完毕。 　　师德师风爱的演讲稿3 尊敬的评委老师、在坐的各位同仁： 　　大家上午好！ 　　我是南溪县钟灵街小学教师郭占春，今天我演讲的题目是《高尚的师德让爱永恒》 　　说起师德，不禁让我想起了师范学习时的一句话：“学高为师、身正为范”。为人师表，既要有高深的学问，又要有正直的 思想 ，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。 　　俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性！因为只有师德高尚的教师，才会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中教会学生如何做人，学生才能“亲其师、信其道。”进而“乐其道”，教书育人才能收到事半功倍的效果！ 　　我是一名年青的小学教师，在教学岗位上工作近10年，有着从条件艰苦的农村小学到条件相对优越的县城小学工作的经历。回首这近10年的发展历程，心中颇有感慨！曾记得师范刚毕业时，我满怀豪情壮志，自信的认为自己能优生优分，结果被分配到最偏僻的村小任教，这对我来说，无疑是当头一棒！当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师，你好！”把我的心打动了，扎根村小三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真理：当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分窃喜；当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到骄傲与自豪；当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，特别是 日记 中有这样一句话：“郭老师，看到你拄着拐杖，忍着疼痛，一瘸一拐地为我们上课的身影，我想哭，老师，坚持不了就休息，我们会听话的！”我情不自禁的落泪了，这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗？爱是相互的，能得到学生这样的敬与爱，我还有何求？爱与被爱都是幸福的，学生因为爱而美丽飘逸，教师因为爱而尊严高贵。 　　有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛 精神 ；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂 精神 ，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛 精神 ……然而，我想说：师德就是博大的爱，爱一切的学生，爱学生的一切！因为我们有爱，所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔！ 　　由此可见，师德不是简单的说教，而是一种 精神 体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！因此，高尚的师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，铸就永恒的爱心，共同撑起南溪教育的蓝天！ 　　师德师风爱的演讲稿4 尊敬的各位 领导 、各位老师： 　　大家好! 　　有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。 　　全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄老师“用心去爱每一位学生”，林老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样，值得我们一生去追求。 　　师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇，不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。还有××同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇。你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。当××学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了，你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心。”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师。 　　唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。时时刻刻嘱咐自己要有师德。 　　记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少 精神 。”什么是“不能缺少”的“ 精神 ”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业 精神 。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇!” 　　人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业 精神 。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的 思想 ，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。 　　屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我 思想 、我行动、我坚持。 　　谢谢大家，我的演讲完毕! 　　师德师风爱的演讲稿5 各位 领导 、同行： 　　大家上午好！今天我演讲的题目是《爱 ， 让我义无返顾》。 　　师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的 评价 。教师是园丁；是蜡烛；是太阳底下最光辉的事业 ！教师的无私奉献 精神 不仅写在教科书里，还写到了我们的歌本里。宋祖英的“长大后我就成了你"，成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗？难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗？ 　　教师只有热爱学生，才能去 精心 地培养学生，只有爱的深，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱，让我义无返顾的选择了教师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。 　　说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师，敬佩他们的学识渊博，敬佩他们写得一手漂亮的字迹，敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响，大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路，从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧，几经辗转，应聘到一所民办学校----资滨中学任教。在资滨，学生人数多，班级多，工作竞争压力大，还随时面临下岗，无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性和责任感，始终以学生为中心，他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐！期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻，他们总不负我的期望，无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。 　　去年，我离开了资滨。他们隔三差五的打电话给我，诉说与学习有关的无关的事，也总问到我离开的原因，是不是他们惹我生气了？不喜欢他们了？一时竟不知该如何回答，竟也有点舍不得了。这不正验证了：仁者爱人，爱人者人爱”吗？ 　　经过两年的努力，我总算能卸下提心吊胆的心理压力，可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候，面临选择，我犹豫了。是报考乡镇还是边远山区呢教？乡镇交通方便，教学设施齐全，环境好。边远山区交通不便，环境艰苦，鲜有人去，教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视，受到老师的关爱，还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候，比预想的还艰难！路是围着山打转，教学楼下雨漏水，窗户玻璃残缺不全，教学工具不到位，教师人数少，至今都还有两个代课老师！而我刚好被分到一年级，教学除数学、美术以外其他课程，二年级的音乐、三年级的英语、科技，还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了，待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上来，因为只有一班车啊！在住校的日子，有时倍感孤独，到晚上甚至是害怕。想到这，我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛，听到那一声声亲切的问候，及家长对我的深切期盼，我留下了，我决定不走了。为了这份爱，我坚持了选择。环境不是问题，问题是我可以和孩子们一同快乐成长；问题是我的到来能给他们送去希望！ 　　作为一名普通平凡的乡村教师,心中时常沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差，还是自己的适应能力差了呢？不，不是，是心累呀! 忧学生之懒学，惧教学之不完美啊！ 　　师德师风爱的演讲稿6 尊敬的各位 领导 和全体教师： 　　你们好! 　　“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望......”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。 　　孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗......假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀! 　　是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。 　　去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来......这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声...... 　　这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递! 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2023年隆回资滨中学的学费标准为7800元。2023年隆回资滨中学的学费标准为7800元。2023年6月31日前在教育局招生报名平台上报名且由资滨中学预录的学生名单已公布，请被录取的同学于8月16日－8月17日带好户口本准时来资滨中学报名缴费，规定期限内没来报名缴费的视为自动放弃学位。带好学生本人户口本到教务处核验身份，领取报到单。凭报到单至校财务处缴纳预交费3000元，完成报名。学校现有38个教学班级，在校中小学生共2000余人，专现数师100余人。我校实行封式营理，老师们工作认真负责，爱生如子，解决了家长外出工作发展的后顾之忧，老师们都希望这儿是留守青少年学习和生活的乐园。隆回资滨中学的师资力量如下：1、隆回资滨中学的教师队伍年龄结构合理，既有经验丰富的中青年教师，也有充满活力的年轻教师。其中，具有硕士及以上学位的教师占比较高，具备较强的科研能力和教育教学能力。2、隆回资滨中学的教师具有较高的专业素质，他们在各自的学科领域具有扎实的理论基础和实践经验。学校定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。3、隆回资滨中学的教师在教育教学方面取得了显著的成果。学校每年都有一批教师在省、市级教学竞赛中获得优异成绩，有多名教师被评为市级、省级优秀教师。4、隆回资滨中学的教师关爱学生，注重德育引领。他们以身作则，严谨治学，为学生树立了良好的榜样。在教育教学过程中，教师注重培养学生的品德和习惯，引导学生树立正确的价值观和人生观。

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不敢看还搜来干什么！

洛滨镇因其丰富的水力资源，粮食产量稳定。主要农作物有小麦、玉米、大豆、油菜及其豆类。经过产业结构调整，形成了粮食稳步增长、果业优势发展、畜牧业兴旺、林业幅度增长的良好态势。2007年粮食播种面积50550亩，总产量715.15吨，小麦平均亩产140公斤。林业发展迅速。西部大开发后积极响应“再造山川秀美大西北”的号召，洛滨镇先后实施了“三北”四期防护林工程，退耕还林、还草工程、天然林保护工程等国家大型林业工程，绿化面积进一步扩大。杂林木资源丰富，树种以刺槐、油松、杨树为主，截止2007年底，退耕还林（草）面积达18331.6亩，天然保护林1460亩。畜牧业迅猛发展。在兴牧工程上，突出特色养殖，以南店村为主，发展奶牛养殖，现已发展到奶牛249头，日产鲜奶1.8吨。运用“公司+农户”的运营模式，由陕西正立公司投资的机械化挤奶站已于2002年底投入使用，秦川牛养殖已成规模，以西头、坡底、韦村三个村为养殖基地向四周辐射，全镇现秦川牛存栏2372头。境内有规模养猪场3家，全镇猪存栏3473头，羊存栏7076只，千只以上养鸡场5家，总存栏2.3万只。设施农业，塑棚340个。 洛滨镇街道宽阔平整，农历三、九集会，辐射方圆10余公里，集市贸易繁荣，行业多样，沿街门面林立，百货、烟酒、副食、五金、医药、生产资料、庄稼医院、理发、缝纫、旅社等门类齐全，服务周到。交通、邮电 洛滨镇境内交通方便，西延铁路沿河间贯穿全境。境内有坡底、苏家坡、韩家河三个火车站。孙蔡公路纵贯南北全境，境内长14.5公里，南通西禹路，东北以洛河三眼桥可至澄城县。镇域西马公路延伸达10公里，麻街洛河大桥连接洛河东西，村村通油路，油路面长36.5公里，形成密集的交通网络。洛滨镇境内有蔡邓、马湖两所邮政所，有马湖、蔡邓、西头三所电信所，2007年底全镇程控电话装机量达6700部。有移动、联通通讯塔6座，通讯网络发达。有线电视网络发展迅速，现有有线电视用户16村4400户。洛滨镇广播电视站曾受到国家广电部表彰。文化、文物、旅游 洛滨镇群众文化活动以秦腔自乐班、民间社火、庙会文化为主，农闲佳节时，富于地方特色的锣鼓、秧歌、八仙板、高翘、芯子、旱船、血故事、耍龙灯等民间社火热闹非凡。洛滨镇地处洛河之畔，历史悠久，人文景观和名胜古迹有：晋重耳避难遗址位于避难堡村南，现存土窖两孔，为晋文公避难居室。位于西头村的汉代澄邑漕仓遗址，仅存汉代瓦当两个，人宗庙大殿一座。三国魏名将邓艾墓位于坡底村东。龙首坝位于苏家坡村，以洛河山川豁口处，是引水入洛（洛惠渠）的拦水工程。由被称为“水圣”水利专家李仪祉主持设计并组织施工，坝长178.67米，宽16.2米，是一座拱形石砌溢流坝。该坝在1949年前属全国第一大坝，后人为纪念李仪祉功德，在他的故居富塬村建成了纪念馆，雕塑石像一座。龙首坝景区风景秀丽，瀑布、沙滩、水潭、怪石、草场、天然红柳林浑然一体，素有“小壶口”之称，吸引着大量游客。教育、卫生、计生 洛滨镇境内有初级中学3所，小学16所，单设6所，拥有教职员工349人，学生5400名，县属地段医院1所，卫生院2所。镇计划生育办公室负责全镇计划生育工作，2007年全镇计划生育率96%，人口出生率6.98，人口自然增长率3.8‰农民人均纯收入 2007年农民人均纯收入已达2680元。洛滨镇政治稳定，经济活跃，在当地政府的领导下，稳步迈向小康。 俯瞰婉转绵延的洛河，顺黄土高原一路豪情奔流急切南下，到达蒲城县城向东北驱车25分钟、便到达西头一带。这里崖壁陡峭，怪石林立；大坝飞流直下，气势壮观，惊心动魄；两岸山水秀美，风光旖旎，有“小壶口”之称。游人在惊险中领略大自然景观，在秀美景色中悠闲信步，寄情山水，是一种难得的身心体验。崖低水阔、河流舒缓，尽显他的大气和壮美。龙首黑峡谷风景旅游区是由龙首坝、龙首瀑布、河湾草地密林为内容的自然山水景观、水上运动休闲观光区和洛河峡谷两岸丰富的人文景观组成。景区南北蜿蜒20余公里，东西覆盖数公里，面积约30余平方公里，离景区不远处的崖边有一棵在当地非常有名的古树叫“茶树”，当地人管它叫“神树”。据史料记载，这棵书已有二百多年的历史。在大漠风沙、气候干燥的北方，按说不是它的适宜生长地，但它至今仍枝繁叶茂、生机盎然，这是它第一个神奇之处。据说这棵“神树”还有更奇特的地方，是非常的灵应，有“求子得子、有病治病、化险为夷”之功能。多年以来，供奉它的游客络绎不绝，香火不断。 龙首坝附近两岸人文景观丰富，与自然景观一道组成令人神往的洛河神奇旅游景观。这里有晋公子重耳避难遗址、三国名将邓艾墓、汉代澄邑漕仓遗址、水圣李仪祉故居、纪念人类始祖伏羲女娲-人宗庙、黄土高原民俗村等人文古迹。其中，晋公子重耳避难遗址位于避难堡村，相传春秋战国时期，西宫娘娘丽姬想让自己的儿子专权，设“蜜蜂计”害东宫娘娘的儿子重耳，重耳四处避难，逃到此地而得名。当地的酸枣刺不带钩、蚂蚱不叫唤据传都与晋公子避难有关。三国名将邓艾墓位于洛滨镇坡底村，据史载，邓艾和蔡瑁曾屯兵洛河上游，今天的蔡邓便因此得名。水圣李仪祉故居---洛滨镇富源村系先生的出生地，故居至今保存完好。汉代漕仓遗址位于洛滨镇西头村，是现今国内仅存少数古代漕仓之一，对于研究汉代的历史具有较高的价值。龙首坝水上娱乐中心是在自然景观的基础上，以娱乐，休闲观光，农家乐三大旅游项目为主题，形成滑索、漂流、游艇、划船、攀岩、天梯、骑马、团队拓展，民俗体验等旅游项目。 目前，已正式运营的精品项目有：龙首飞渡，洛河漂流，修仙划艇，拓展训练，攀岩和农家乐垂钓以及渭北小壶口洛河湿地等，是目前蒲城县境内最为集中和完善的休闲娱乐场所。景区民俗属典型的黄土高原风情，民俗淳朴。村民诚待热情好客，村院文明干净卫生，是户外旅游居住的好去处，有世外桃源的自然体验，有返璞归真的心灵体验。 鬼斧神工的石峡、怒吼奔腾的瀑布、使您流连忘返、津津乐道、如痴如醉、情醉梨乡------让你和大自然混发共情来个亲密的接触吧。 如果你感兴趣的话，可以带着亲朋好友在节假日的时候来到蒲城，好好感受一下它的独特魅力吧！

吴江中学

全市有医疗卫生机构875家，其中政府办36家，三甲医院2所，二甲医院2所，疾病预防控制机构1家，卫生监督机构1家，慢性病防治中心1家，康复医院1家，无偿献血管理委员会办公室1家，医疗急救（120）服务中心1家，计划生育服务中心1家，社区卫生服务中心7家，中心卫生院4家，乡镇卫生院14家；卫生专业技术人员5890名，医院编制床位4022张。 2014年，全市门、急诊757.98万人次，出院总数18.87万人次，公立医院承担了全市住院治疗的95%，病床使用率为85.34%，市级医院平均住院日8.6天。 普宁市人民医院是广东县域首家三级甲等医院。经国家卫计委核准，广东省卫计委正式公布，普宁华侨医院晋升为三级甲等综合医院。 普宁于明万历三年始办县学，并在之后先后兴办了昆冈书院、三都书院、上社书院、黄都书院、麟书书院、广文书院、登瀛书院，其中昆冈书院、三都书院、上社书院并成为普邑三大书院。抗战期间，除了官方兴办的普宁一中、普宁二中以及私立的兴文、梅峰、爱群、南光等中学，还有内迁的汕头一中和海滨中学等集聚普宁，客观上形成了普宁教育在民国年间的繁荣期。20世纪中叶以后，普宁开始大量兴建学校，如1958年仅一年就兴办了第十中学、第十一中学、第十二中学、第十三中学和大南山中学五所中学以及普宁卫生学校、普宁农业学校、普宁体育学校三所专业学校。“十二五”期间，全市共投入教育建设资金38亿元，新建、扩建、改建学校156所，建筑面积58.18万平方米，增加学位4.848万个，增配教师2770名。 2015年，全市参加高考考生14797人，上重点大学分数线1280人，上本科分数线6356人，上专科分数线以上13103人，上线率为88.6%，高出全揭阳市平均上线率2.7个百分点；揭阳市理科总分前10名共14人，普宁市有7人；文科总分前10名共12人，普宁市有5人。 2015年，全市中考报考人数35208人，囊括揭阳市总分前4名，揭阳市总分前10名14人中，普宁市12人，占揭阳市85.7%；揭阳市总分790分以上1369人，普宁市847人，占揭阳市61.9%。 全市有各类学校749所，在校学生50.62万人，其中高等教育（含成人）两所，在校生4890人；中等职业学校3所，中职教育在校生5.55万人；中小学校567所，在校生38.26万人，在职公办教师20065人。全市有教师进修学校，成人中专、广播电视大学、潮汕学院各一所，教育结构合理，其中国家级示范性高中两所（普宁市第二中学、普宁华侨中学），普通高等院校一所（潮汕学院）。私有资本进入教育领域，兴办了普宁第一所全日制普通高等学校私立潮汕学院，以及新世界中英文学校、华美实验学校、普宁二中实验学校等九年一贯制学校。 主要学校校名 简介 学校建制 潮汕职业技术学院 普宁地级辖区内第一座高等学府，综合性大学。 私立专科院校 普宁广播电视大学 原广东省广播电视大学普宁工作站 成人教育机构 普宁市教师进修学校 原普宁师范 成人教育机构 普宁职业技术学校 国家级重点职业学校、国家级改革发展示范学校 中职教育 普宁市第二中学 市重点中学、国家级示范性普通高中、省一级学校 完全中学 普宁华侨中学 市重点中学、国家级示范性普通高中、省一级学校 独立高中 普宁英才华侨中学 广东省德育示范学校、揭阳市一级学校 独立高中 普宁市第一中学 揭阳市一级学校 独立高中 普师高级中学 原普宁师范，省一级学校 独立高中 普宁市兴文中学 原普宁占陇中学，揭阳市一级学校 完全中学 普宁梅峰中学 揭阳市一级学校 完全中学 普宁市第三中学 揭阳市一级学校 完全中学 南阳中学 揭阳市一级学校 完全中学 普宁市城东中学 揭阳市一级学校 完全中学 普宁市梅林中学普宁市第六中学完全中学燎原中学普宁市第七中学完全中学普宁培青中学 普宁市第八中学 完全中学 普宁市建新中学 普宁市第九中学 完全中学 普宁市里湖中学 普宁市第十中学 完全中学 普宁民德中学 普宁市第十一中学 完全中学 洪冶中学 普宁市第十二中学 完全中学 普宁新世界中英文学校 全国先进民办学校 民办中学 普宁二中实验学校揭阳市一级学校民办中学华美实验学校 原英才实验中学，2010年改为华美实验学校 民办中学 普宁市勤建学校 中国民办教育百强学校 民办中学 在许多传统节日和重要日子，像游神赛会等具有浓郁潮州特色的活动自然不会少，普宁也有着很特色的风俗，在传统节日的到来或者是某个自然村的重要日子，都会举行一些具有浓郁潮州特色的活动，这些都是祖辈传承下来的。除了传统节日之外，还有一些与众不同的节日： 人节 农历正月初七 称为人节或人日；这一天，普宁家家户户有吃七样菜的习俗 拜天地 农历正月初九 这天当地人称为天地，家家户户清早点灯笼在门前，备办果品拜“天公”这一天城乡不宰生畜，不除秽物，咸感天地好生之德 元宵 农历正月十五 这天晚上叫元宵；当地人叫上元节，这一天如有新婚及生男孙者，须出一屏或数屏灯屏贡献摆设 清明节 国历四月五号 当地人称上坟，这天对潮州人来说，是很重要的节日，人们必须在家里祭拜祖宗，然后带香烛纸料，“三牲果品”及鞭炮等物去上坟 端午节 农历五月初五 主要习俗有三方面：一是赛龙船，二是吃粽子，三是拜神，驱病辟邪 奉财神 农历六月二四 普宁的商户，不论生意大小，每年六月二十四日贯有奉拜财神爷的习俗 出花园 农历七月初七 人活到虚岁15岁在当年的农历七月初七，举行拜“公婆母”、示其已成大人 七月半 农历七月十五 农村家家户户习惯做白果品，以豆为馅，印制成人、鱼、花等形状，俗称“人仔果” 中秋节 农历八月十五 主要活动有几项：一是祭拜祖先，二是拜月娘，三是落三姑，四是烧大窑 冬节 农历十一月 无定日，阳历则固定为十二月二十二日。冬至节前夜，家家户户都做米粉圆，俗称“冬节圆” 潮州话普宁人以说潮州话为主，口音三种：流沙（中东部）、洪阳（普宁北部地区及梅塘、鲤湖一带）、潮阳（普宁东南部一带，潮普交界如：石桥头）分属潮学语言学上的练江片（流沙口音与潮阳口音）与榕江片（洪阳口音）。客家语主要集中在普宁西部南阳山区，以客家话为主有云落镇，高埔镇，大坪镇，船埔镇，梅林镇，后溪乡。为清代沿海迁界后期，从嘉应州迁徙过来。 普宁嵌瓷（国家级）：作为潮州三大民间建筑装饰艺术之一，也是中华文化中稀有的特艺品种——嵌瓷为其中最负盛名者，其起源可追溯至明代万历年间，具有色彩浓艳，质感坚实，久经风雨，烈日曝晒而永不褪色的特点。在普宁一些工艺者的努力下，嵌瓷也流传到台湾、东南亚一带。普宁嵌瓷工艺人才辈出，自古就有“嵌瓷之乡”的美称。普宁英歌（国家级）：普宁民间广为流传的一种民间舞蹈样式，迄今已有四百年的历史。据考证为当时的人民群众劳动之余在习武的基础上，根据宋朝梁山泊英雄攻打大名府的故事所创造，后代代相传，发展为南方汉民族优秀民间传统舞蹈。它被认为是扬正压邪、吉祥平安的象征，有 “北有安塞腰鼓，南有普宁英歌”的美誉。普宁英歌中，最为突出的是：流沙的南山英歌、新坛英歌、燎原街道的泥沟英歌舞、下架山镇的涂坑、咸寮、占陇镇的旱塘、南径镇的陇华、梅林镇的中央村，云落镇的云落等。潮剧（省级）：潮州戏，在四百三十多年的发展历史中，结合本地民间艺术，形成了自己独特的艺术形式和风格，流行于广东、福建、香港、台湾及东南亚一带。普宁潮剧在此发展过程中也形成了自己的特色：剧本立意和艺术表现手法刻意求新，善于吸取新作曲技艺和乐器以设计出新颖动听的唱腔和音乐，近现代甚至把声光艺术(如魔术、特技、机关布景)引入戏曲来丰富潮剧舞台效果，在潮剧上都是独树一帜。著名的剧团有上世纪中叶普宁的梅正潮剧团和一枝香潮剧团以及解放后的普宁潮剧团。金漆木雕（省级）：作为自成体系的潮州木雕工艺的一部分，普宁木雕有着领先的艺术水平和独特风格，广泛应用于建筑、家具、礼仪性器物，在数百年的发展过程中涌现出了许多著名的匠师和名作坊。其中以溪南木雕最为出名。锣鼓标旗（省级）：锣鼓标旗巡游活动至今有100多年的历史，大锣鼓标旗巡游活动是阵列式综艺活动，大锣鼓标旗精致，鼓乐整齐，气势宏伟，充分展示了侨乡文化风貌。贵政山茶叶陶罐制作技艺（省级）：贵政山茶叶陶罐出产于普宁市池尾街道贵政山村，是一种颇有传奇色彩的贮存茶叶传统器具，列普宁四大名产之一，富有地方特色，展现了中华民族文化创造力的民间工艺品。始创于清朝中叶，以师承形式代代相传，至今已有250多年的历史。 老香橼（佛手瓜）制作技艺（省级）：严格遵循传统而古老的加工工艺路线加工的老香橼营养丰富，风味独特， 保健作用显著，具有药用和食用价值。潮州音乐（省级）：包括锣鼓乐、笛套古乐、细乐、庙堂音乐、弦诗乐、汉调音乐等，有着“唐宋遗音”、“华夏正声”之称，是中国民间音乐中的瑰宝。普宁乐风鼎盛，风味浓郁，一直是当地老百姓日常生活中喜闻乐见的娱乐，并世代相传，人才辈出，清代潮乐宗师洪沛臣更是为潮州音乐的丰富和发展起了极大的作用。著名乐社有市区的晨风乐社、洪阳的钧天乐社等。铁枝木偶（省级）：又称纸影戏，是我国传统戏曲具有代表性的古老剧种之一，传入普宁已有七百左右年。木偶戏从属地方剧种，当地皆为潮音班，至今仍十分活跃。

江苏省震泽中学名人校友有周学文、沈求我、王荣炳、项怀诚、汪集暘、杨嘉墀。拓展知识：江苏省震泽中学介绍1、江苏省震泽中学坐落在太湖之滨的江南古镇――震泽，毗邻清代著名天文学家王锡阐（号晓庵）纪念馆。建校于1923年，首任校董事长和名誉董事长是施肇曾和施肇基（中国第一任驻美公使）兄弟。2、1962被定为苏州地区重点中学，1979年被省教育厅列为首批办好的重点中学，1992年通过省重点中学合格验收，2003年更名为江苏省震泽中学。建校之初，确立了“诚朴”的校训。长期办学过程中，形成了“朴实求是”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。3、学校占面积101735平方米，合152.6亩，生均占地57平方米。建筑面积38724平方米，生均建筑面积21.7平方米。学生宿舍建筑面积13193平方米，住宿生生均面积8.6平方米。4、校园布局合理，教育、活动、生活区域功能明确，整体性强。“致远楼”、“笃学楼”、“求是楼”、“知新楼”组成教学楼群，蕴含育人精神。修复后的尊经阁更展现老校神采。校园东，小桥流水，不乏江南古韵。校内主干道，林荫森森，展示老校底蕴。道路两旁，树名言牌，沐浴名人思想。空旷地带，花草成趣，感受自然气息。古天文仪与天文台交相辉映，构成一道风景，映射震中科普特色。校园绿化面积42800平方米， 生均24平方米；学校是江苏省绿化达标单位。5、学校现有教学、办公设备固定资产7501760元，生均4205元。教室配备触摸屏电脑、背投、等离子屏、实物投影仪；教师人人配备笔记本电脑；校园网，千兆校园，百兆桌面，达“校校通”工程第三层次以上要求，是苏州市信息化先进学校和全国现代教育技术实验学校。学校还有天文台一座，天文活动室一间，浑仪、司南、日晷各一座，望远镜及配套设施若干；航模室、机器人工作室各一间，配套设施若干，呈现以天文为龙头的科普特色，是省青少年科普先进学校。食堂建筑面积4095平方米，座位近2000张；图书馆有开架书库、尊经阁、电子阅览室等，阅览室座位420张，是省一级图书馆。学校有体育馆一个，舞蹈房一间，400米塑胶田径场一个(正在建设中)，是江苏省群众体育先进单位。

百奇民族中学 公办学校 教师待遇不错

1.深圳市松岗中学（又名文存贵纪念中学），位于宝安区松岗镇东方大道，占地面积11万平方米。学校建设是 一次设计，分期建设 ，首期投资8000万元，于1997年动工，1999年9月完成一期工程。2.深圳西乡中学深圳市西乡中学建于1969年9月，是广东省教育强镇 西乡街道公办的完全中学。学校位于深圳市宝安区城区，坐落在商业与人文气息浓厚的西乡龙珠山下，西乡河门前穿过，两棵三百多年历史的大榕树门前相迎，环境优美、书 3.深圳市新安中学南海之滨、珠江口畔，有一颗璀璨的教育明珠 深圳市新安中学。她创办于1988年10月，座落于宝安城区中心地带，是宝安区直属完全中学。 在五任校长的引领传承下，历经二十一个春秋的洗礼，伴随着新中人昂扬奋进的步伐 4.深圳第二外国语学校概况深圳第二外国语学校位于观澜文化之乡，毗邻观澜高尔夫和华为基地，是市教育局直属公办全寄宿制普通高级中学，也是市政府2009年全额投资重大建设项目，市政府2010年十大民生工程之一，项目总投资2.60亿元人民币，占 深圳富源剑桥国际中心地理位置与公交线路学校位于深圳市宝安区西乡街道，背依苍翠虎山，雄视东升旭日，气势恢宏，风景如画。校园占地38万平方米，建筑面积20多万平方米，为深圳市中小学之最。 地理位置： 行车路线： 地铁： 世界之窗站（白石洲方向出口） 5.深圳富源剑桥国际中心简介富源教育中心（FEC）是2002年经国家教育部批准，广东省人民政府，广东省教育厅审批的，从事中外合作办学项目的教育机构，批准号：粤教外【2002】80号。 FEC分两个学部：富源.剑桥国际中心和富源.伦敦城市学院。目前 6.深圳市富源学校简介深圳市富源学校，广东省一级学校。 学校始建于1999年9月，由深圳市富源实业（集团）有限公司（简称富源集团）董事长缪寿良先生创办。 学校位于深圳市宝安区西乡街道，背依苍翠虎山，雄视东升旭日，气势恢宏，风景如 7深圳市宝安中学——一所屡屡为深圳教育创造奇迹的学校深圳市宝安中学成立于1984年8月，是深圳市宝安区重点中学，广东省一级学校，全国千所现代教育技术实验学校，全国德育实验学校，广东省普通高中新课程实验样本学校，广东省书香校园，联合国教科文组织教师教育教席联 8.深圳清华实验学校简介深圳清华实验学校于2002年春季开始投入建设，2002年9月1日正式开学。学校由深圳清华大学研究院、北京清华附中、清华附小和深圳航空城（东部）实业有限公司四家作为股东，为国有民办体制，实行走读、寄宿双制管理的

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电白县第四中学坐落于电白县沿海中心镇—电城镇东街，学校历史悠久，可追溯到清朝嘉庆二十三年创办的“电阳试院”，迄今已历190年。 在邑人黄作槐、朱元昌等同乡的协助下，于1914年（民国三年）9月20日创办了电白县县立初级中学（简称“电中”）。校址在电白县府所在地电城的原清朝电阳试院。 始创时，校门朝南，校后是一小丘。校舍很简陋，由于师资和经费不足，只能招三个初中班，1927年邵鸿藻任校长，扩建教室二间，学生食堂一间，每年招生六个初中班。1934年至1936年，为适应农村小学发展的需要，每年招收简师两个班。抗日战争爆发后，电城屡遭日机轰炸，校舍伤损严重。1938年冬季学校迁往霞洞大村。其时电中仍有六个班。1940年陈作新任校长，请准招收高中一个班，至此电中才成为一间完全中学。1945年，学校已有高中三个班，初中十二个班，学生约九百人。1947年秋学校由霞洞大村迁回电城原址。 解放后，电中改为电白县第一中学。1951年电白县人民政府从电城迁往水东，学校高中部随迁并入当时的电白县第四中学（即现在的电一中）。同年，原电白县第六中学（校址在树仔萃坡）并入本校。1956年秋，上级决定电白一中与电白四中对调名称，因此本校称“电白县第四中学”。1958年学校重招高中一个班。同年马踏初中班并入本校。1963年国家调整国民经济计划，学校停招高中，直到1968年。1969年至1983年，电四中改名为“电白县电城镇中学”。在这期间，经历了郭瑞章、张继贤、崔锦生等校长的拼搏，破旧立新，自力更生，先后建起了两幢二层教学楼。1984年起重称“电白县第四中学”。之后，经过蔡应勋、崔朝尊、崔万权、杨广藻等校长的努力，先后建起了两幢四层共二十四套房的教师住宅楼和一幢三层的学生宿舍楼，还建了一幢两层的教学楼。1991年至1994年间，李广潮和冯金星校长加快校容校貌建设的步伐，多种花草果木，建起了两个水泥篮球场和一条环形跑道、一幢五层二十个教室的教学大楼，一幢六层十二套间的教师住宅楼。1992年高考中，郑恒馨老师的学生林德正获广东省政治单科第一名（900分）。 1995年汪致祥校长重新规划了校园建设，建起了“电阳试院”的碑坊和碑记以作纪念。1995年冬建起了由叶春强、蔡得等校友捐资的校门。1995年至1997年，高考、中考和学科 竞赛都取得好成绩，学生崔胜志被中国人民大学录取；易成武被广东医学院录取后，经考核被送到南洋理工医学院留学。占小莹在中考中获茂名市总分第一名。1997年，冼伟勋校长任职后，发挥聪明才智，以非凡的领导艺术，调动领导班子和教师的积极性，群策群力，把学校办得更出色，高考、中考和学科竞赛连年取得佳绩，学生胡立辉和黄仁佳分别获得1998年高考物理单科和英语单科全县第一名，在1999年高考中，取得突破性佳绩，学生杨小宝获全县总分第一名，成为我校的“四科状元”，成为1999年茂名市考上清华大学唯一的一名学生，轰动全省全市。1999年中考上县一中线的学生达34人，学科竞赛获奖人数达227人次，1998年9月，新建起了一幢五层的综合楼。2000年高考上大专人数84人，其中省专以上58人，2人获谢申奖学金，谢崇山考上华中理工大学，陈旭伟考上中山大学计算机专业。2000年中考，考上县一中线36人，上提前录取线近百人。2001年高考上大专线159人，省专线61人，其中吴冠宇总分759分，居全县第四名，单科物理804分，居全县第二名，单科数学782分，居全县第四名。马天超同学被清华大学美术学院录取。杨万权以政治类总分704分居全县第二名。吴冠宇、杨万权分别获得电白县谢申奖学金一、三等奖。2001年中考考上县一中线52人，上县提前录取线126人，考生总平均分仅次于电海中学和海滨中学。吴超成校长自2002年主管学校全面工作以来，充分发挥一切积极因素，秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训，形成了“以人为本、以质立校”的办学理论，实现了“科学管理、民主治校”的办学特色。学校在资金相当紧缺的情况下，想方设法，多方筹集资金，新建了一幢高五层建筑面积达2500平方米的学生宿舍楼，校园环境得到了进一步的改善。教育教学质量也取得了新的突破：2002年，初二级学生参加电白县初二学科能力竞赛荣获集体一等奖；学生参加各级学科竞赛，获得国家级奖8人，省级奖1人，市级奖3人，县级奖215人，其中邵志雄同学参加全国中学生化学竞赛获得国家三等奖和省二等奖（与电白一中并列）；教科研成果再创新高，教职工中本年度获国家级优秀教案奖1人，优秀论文奖4人，省级优秀论文奖3人，市级奖21人，县级奖29人。2003年，我校287人参加中考，考上电白一中高中录取分数线65人，重点上线率达22.6%，考上电白四中高中正式录取分数线达225人，上线人数占全年级学生总人数的78.4%；2003年高考考上本科线以上49人，其中国线6人，考上省专线A线以上119人，B线以上271人，其中应届生梁启权数学808分，居全县数学单科第二位，历史类蔡炜坤历史单科708分，居全县历史单科前15名；同年9月，学生薛灿伟、朱燕琴先后参加全国高中化学、物理学科竞赛，分别获得全国二等奖和全国三等奖（全县最高奖项）。近两年来，学校先后被评为“教育教学质量一等奖单位”、“教学质量优秀奖单位”、“德育先进单位”和“市治安事故为零学校”。

楼上的，有才用错地方了！人家要中学和小学的！楼主，要是不需要太精准的地址呢，倒是可以问我