预备党员预审表培养联系人意见

　　《入党积极分子考察表》如何填写完整：　　入 党 积 极 分 子 考 察 表　　（范本）　　姓 名 ×××　　单 位 ××学院　　填表支部 学生党支部　　中共南京艺术学院委员会组织部印制　　姓名 现名 XX 性别 男 民族 汉族 本人成份 学生 文化程度 本科　　在读　　曾用名 无 原籍 “籍贯”按现行政区划填写到县（市、区）。　　如“江苏仪征” 出生 1987年 10 月 18 日　　单 位 无单位、职务的，填写职业。　　例：南京艺术学院美术学院2006级×班学生 职务　　何时何地加入共青团 2004年5月4日于扬州市XX中学　　何时何地申请入党 2006年10月3日于南艺美术学院　　简 历 范例：　　1994.09----2000.07 江苏省仪征市XX中心小学学习　　2000.08----2003.07 江苏省仪征市第XX中学学习　　2003.08----2006.07 江苏省扬州市XX中学学习　　2006.08----- 南京艺术学院美术学院XX专业学习　　要求：　　⒈ 应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”。⒉ 一般应从7周岁或上小学一年级开始算起，根据不同时期所从事的职业，分段填写。前后时间要互相衔接。　　本人政治历史与现实表现　　范例：　　本人一直在学校读书，没有政治历史问题。一贯遵守纪律，努力学习，关心集体，团结同学，积极工作，组织好班级活动，当好老师的助手。2007年获得学校一等奖学金，并被校团委表彰为“优秀团员”。　　要求：　　奖惩情况要写明时间地点。　　家庭成员和主要社会关系情况 例： 父亲：×××，××省××县×乡×村村民，中共党员（注：不能只写“党员”）　　母亲：×××，××省××县×乡×村村民，群众　　哥哥：×××，××省××县××中学教师，致公党党员　　伯父：×××，××省××县××中学校长（已退休），中共党员　　……………　　要求：“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。“情况”指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务，参加什么党派或群众团体，有无重大政治和历史问题。　　团 组 织 推 荐 意 见　　范例：　　xxx同学……（主要优点），经研究，同意推荐xxx同学作为入党积极分子。　　注：　　（1）确定为入党积极分子（28周岁以下）前必须经共青团组织推荐。　　（2）本栏由共青团组织负责填写，并盖公章。　　团总支盖章 团总支书记签名 ×××　　2007 年 3 月 20 日　　党 小 组 意 见　　定 为积极分子的意见　　/　　党小组长签名　　年 月 日　　党 支 部 意 见　　范例：　　经××年××月××日支部大会讨论，认为××同学……（主要优点），不足之处：………。决定确定××同志为入党积极分子。　　要求：　　（1）确定入党积极分子，必须经过党支部党员会议集体讨论研究，并认真做好会议记录； （2）确定入党积极分子前必须经过共青团组织“推优”（28周岁以下）；　　（3）党支部确定入党积极分子后，应及时报上级党组织备案，并领取《入党积极分子考察表》。　　入党积极分子每季度至少交一次思想汇报。思想汇报应联系本人的思想、学习、工作、生活实际。　　支部书记签名 ×××　　2007 年 3 月 29 日　　（该日期必须与讨论确定入党积极分子支部会或支委会会议记录时间一致，且在团组织“推优”时间之后。）　　半年考察意见 培 养 联 系 人 考 察 意 见 情 况　　注：　　（1）本栏目由入党积极分子的培养联系人负责填写；　　（2）填写的内容要对积极分子半年来的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。　　培养联系人签名 ×××　　2007 年 9 月 20 日　　党 小 组 考 察 意 见　　/　　党小组长签名　　年 月 日　　党 支 部 考 察 意 见　　同意培养联系人考察意见。　　党支部书记签名 ×××　　2007 年 9 月 20 日　　半年考察意见 培 养 联 系 人 考 察 意 见 情 况　　注：　　（1）填写要求同上，但对上一个半年提出的存在的缺点要作为考察的重点，是否改进或进步了，在本栏目中要给予体现。　　（2）要有结论性话语，比如“经培养、考察，×××同志已经基本具备党员条件。”　　培养联系人签名 ×××　　2008 年 3 月 20 日　　党 小 组 考 察 意 见　　/　　党小组长签名　　年 月 日　　党 支 部 考 察 意 见　　同意培养联系人考察意见。　　党支部书记签名 ×××　　2008 年 3 月 20 日　　群 众 座 谈 会 记 录　　时 间：2008年3月21日 地 点：美术学院会议室　　出席人（非党员）：至少10名熟悉×××同志的党外群众　　主持人 记录人　　主持人（一般应为党支部书记或党务秘书）首先简要介绍×××同志的情况，介绍党组织的考察程序，说明座谈会的目的，然后由参加座谈会人员轮流发言（每人都要发言），发言要有对×××同志入党的意见。做好记录工作。　　例：　　赵成功：我和×××是同班同学，又是舍友，接触比较多，十分了解他。我觉得他在政治上有坚定的信仰，有很好的自觉性，在班级中表现突出，各方面都是我学习的榜样，是一名优秀的大学生。十分赞成党组织吸收他为党员。　　主持人签名： ×××　　记录人签名： ×××　　党 支 部 确 定 为 发 展 对 象 的 综 合 考 察 意 见　　范例：　　经××年××月××日支部大会讨论，认为××同志在一年考察期内……（主要优点），已经基本具备党员条件，决定确定××同志为发展对象。　　要求：　　（1）确定发展对象，必须经过党支部党员会议（或党支委会）集体讨论研究，并认真做好会议记录；　　（2）确定发展对象必须经过公示、征求群众意见；　　（3）确定的发展对象必须满18周岁、经过一年的培养考察；　　党支部书记签名 ×××　　2008 年 3 月 28 日　　党 总 支 （直 属 支 部） 意 见　　经研究，同意党支部综合考察意见，确定×××同志为发展对象。　　党总支盖章 党总支书记签名 ×××　　2008 年 4 月 2 日　　预 审 意 见　　组织部盖章　　年 月 日　　

一、明确填写《入党积极分子考察表》的基本程序。1、党支部讨论通过新入党积极分子名单后，要把新入党积极分子的材料和支委会的讨论的意见上报基层党委备案。基层党委同意备案后，将其意见通知党支部，同时下发《入党积极分子考察表》，并把新入党积极分子的材料退还党支部。2、党支部接到党委同意备案的批复后，由党支部书纪或组织委员与新入党积极分子谈话，通知他们进入考察期，教育他正确对待党组织的考察，以实际行动更加积极地靠近党组织，在工作，生活中起模范带头作用，并通知他，谁是他的培养联系人。3、谈话后，入党积极分子的培养联系人要帮助和指导新入党积极分子严肃、准确、认真地填写《入党积极分子考察表》的前两页。4、《入党积极分子考察表》由党支部组织委员负责归档。

入党积极分子考察表不需要变化，由新的培养人填写培养考察意见。

做好入党积极分子培养联系人应注意以下几个方面：一、提高对培养联系人工作重要性的认识做入党积极分子的培养联系人是党员的义务和责任，同时也是光荣的工作，务必要认真细致的做好。二、认真指导和审阅入党积极分子撰写的入党申请书、思想汇报、自传等材料以上三份材料入党积极分子撰写好后应先交给培养联系人，经培养联系人审阅后再上交党支部（或自己暂时保存）。以上三份材料存在的主要问题：一是格式不规范；二是内容联系自己实际不够，特别是思想汇报材料抄书本、抄报纸、互相抄、有错话和错别字，入党申请书、自传内容层次不清。三、落实好对被培养联系人的教育形式一是在收到被培养联系人的思想汇报后要进行一次谈话；二是有计划的进行思想交流；三是定期听取各方反应，有针对性的进行谈话；四是指定学习内容和分配一定的社会工作。通过各种形式的思想交流和实践锻炼，端正入党积极分子的入党动机，提高对党的基本知识、基本理论的认识，使每一份思想汇报内容充实、反映出在某一定时间的思想、学习、工作的实际情况。四、认真填写入党积极分子的考察意见。考察意见既要概括又要充实，反映出被培养联系人的进步提高及存在的缺点不足，不能光讲套话、客气话。五、定期向党支部（党小组）汇报被培养联系人的进步提高和改正缺点的情况，培养一年后提出被培养联系人能否列为发展对象的建议，对不具备再进行培养教育的入党积极分子建议不再列为入党积极分子培养。六、对列为发展对象的入党积极分子待上级党委预审同意后负责指导填写“中国共产党入党志愿书”。七、定期查阅入党积极分子参加“双学”小组学习的内容、时间、发言讨论及撰写心得体会等情况。把“双学”效果作为对积极分子考察的重要内容。

做好入党积极分子培养联系人应注意以下几个方面：一、提高对培养联系人工作重要性的认识做入党积极分子的培养联系人是党员的义务和责任，同时也是光荣的工作，务必要认真细致的做好。二、认真指导和审阅入党积极分子撰写的入党申请书、思想汇报、自传等材料以上三份材料入党积极分子撰写好后应先交给培养联系人，经培养联系人审阅后再上交党支部（或自己暂时保存）。以上三份材料存在的主要问题：一是格式不规范；二是内容联系自己实际不够，特别是思想汇报材料抄书本、抄报纸、互相抄、有错话和错别字，入党申请书、自传内容层次不清。三、落实好对被培养联系人的教育形式一是在收到被培养联系人的思想汇报后要进行一次谈话；二是有计划的进行思想交流；三是定期听取各方反应，有针对性的进行谈话；四是指定学习内容和分配一定的社会工作。通过各种形式的思想交流和实践锻炼，端正入党积极分子的入党动机，提高对党的基本知识、基本理论的认识，使每一份思想汇报内容充实、反映出在某一定时间的思想、学习、工作的实际情况。四、认真填写入党积极分子的考察意见。考察意见既要概括又要充实，反映出被培养联系人的进步提高及存在的缺点不足，不能光讲套话、客气话。五、定期向党支部（党小组）汇报被培养联系人的进步提高和改正缺点的情况，培养一年后提出被培养联系人能否列为发展对象的建议，对不具备再进行培养教育的入党积极分子建议不再列为入党积极分子培养。六、对列为发展对象的入党积极分子待上级党委预审同意后负责指导填写“中国入党志愿书”。七、定期查阅入党积极分子参加“双学”小组学习的内容、时间、发言讨论及撰写心得体会等情况。把“双学”效果作为对积极分子考察的重要内容。

一要汇报近期工作学习及生活情况；二要与工作学习相结合，谈谈自己对党的认识；三要与培养联系人说说自己近期的工作学习打算

积极分子经过一年以上的考察培养以后，召开支委会讨论，确定为发展对象人选，这个时候用入党积极分子的考察簿。

不难。查看在校期间的政治表现和学习成绩，需要入党学生必须承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议，1，首先得提交入党申请书。2、培养、考察。确定培养联系人，发放入党积极分子培养考察表，由培养联系人每个季度填写一次培养联系情况，党校学习并取得结业证，培养联系人提出培养考察意见。确定入党考察人，召开民主评议会，征求班级团支部、班主任或导师意见，写出考察意见。3、进行外调、政审。4、填写入党志愿书。5、召开支部大会接收预备党员。6、基层党委（党总支）派专人谈话。7、基层党委（党总支）审批。8、通知党支部、本人审批结果，报组织部备案。

　　临别赠言是一个词语，指的是分别时赠送的一些勉励的话。下面是关于给老师的临别赠言，请参考！ 　　 给老师的临别赠言 　　1、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 　　2、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 　　3、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。写给老师的毕业留言 　　4、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 　　5、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！ 　　6、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 　　7、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 　　8、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。 　　9、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 　　10、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 　　11、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 　　12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 　　13、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 　　14、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 　　15、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！ 　　16、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 　　17、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　18、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 　　19、蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。 　　20、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 　　21、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 　　22、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 　　23、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 　　24、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。 　　25、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗；太阳是这样照料大地；园丁是这样培育花朵的。 　　26、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 　　27、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！ 　　28、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 　　29、老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。 　　30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；()而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 　　31、在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。 　　32、教诲如春风，师恩似海深。 　　33、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　34、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！ 　　35、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 　　36、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的"力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 　　37、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！毕业赠言 　　38、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 　　39、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 　　40、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 　　41、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 　　42、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 　　43、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！ 　　44、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。 　　45、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。 　　46、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 　　47、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！祝福语 　　48、老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。 　　49、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！ 　　50、老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！ 　　51、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 　　52、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！ 　　53、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 　　54、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 　　55、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 　　56、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。 　　57、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。 　　58、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 　　59、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 　　60、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 　　61、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 　　62、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您！ 　　63、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 　　64、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。 　　65、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

一、“细心”去做好每一件事情 班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。二、“诚心”去捕捉每一颗心灵。作为一个班主任， 活动详细情况记录 要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。三、用“爱心”去关爱每一位学生。班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等。四、“有意”放手让班干部管理班级。班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务，又抓班级管理，有时还兼上其他班的课。这样一来，如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手。五、“留意”捕捉每个学生的闪光点。 一个班几十名学生，各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短。

党性，就是人们这种阶级性最高而集中的表现。所以人们也有各种不同的党性：有封建阶级的党性，资产阶级的党性，无产阶级的党性等。共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。共产党员的党性锻炼和修养，是党员本质的改造。共产党要把无产阶级各种伟大的进步的特性发展到最高度。每个党员要照着这一切特性来改造自已，要使自己具备这一切的优良的特性。这就是本质的改造。一切非大产业工人中出身的党员，他们也具有非无产阶级的天性，他们的改造工作是需要得更多的。扩展资料世界历史上只有共产党员及马克思主义者，才承认自己与一切人们及历史社会事物的党性与阶级性。这也是由于无产阶级的特殊阶级地位，使得共产党员能够公开认识并宣布这个真理。这个真理的公布，对于无产阶级并没有害处，而对于剥削阶级则是很严重的打击，因为这样就揭破了他们的黑幕，使他们更难于拥护他们少数人的利益。其他一切党派与阶级，都不承认他们自已的党性与阶级性，都要把自己描写成为似乎是“超党派”、“超阶级”的样子。其实在这种“超党派”、超阶级”的胡说后面，就隐藏着剥削阶级同样多的实际利益。他们在被剥削者面前，不敢承认自己的党派性与阶级性。而小资产阶级承认这种“超党派”、“超阶级”的胡说，则是由于他们的幻想与无知。长于幻想，畏惧严重的实践与斗争，则是表示小资产阶级的本性。 参考资料：人民网-人的阶级性

传导电流是指由于电荷定向移动形成的电流，典型的就是通电的导线。导线之所以可以产生电流是因为导体内有大量可以自由移动的电子，当导线两端有电势差的时候自由电子就会向高电势端运动，形成传导电流。自由空间是一种绝缘体，电子都被束缚在原子核周围，没有可以自由移动的电子，所以自由空间传导电流为零。当然，这是通常情况，因为空气也可能会被强电压击穿从而导电，此时传导电流不为零，这方面的典型应用就是静电除尘器。

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的赠言吧，这时就可以将其写成赠言。那么什么样的赠言才是好的赠言呢？下面是我收集整理的送给老师的临别赠言（精选50句），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　1、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！ 　　2、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友 　　3、日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。 　　4、我们领有4个在一起的年龄，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中可贵的一页。 　　5、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…… 　　6、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 　　7、在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。 　　8、你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。 　　9、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上响亮的口号，是的，从那时起，我们独特踏进了这片令人向往的天地…… 　　10、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 　　11、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 　　12、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 　　13、是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，则交给命运。 　　14、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长。 　　15、生涯的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飘动…… 　　16、虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。 　　17、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽；而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。 　　18、同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 　　19、越是熟的朋友，对话就越粗鲁，越是熟的朋友，行为就越猥琐，越是熟的朋友，开玩笑就越不计较，越是熟的朋友，你出来玩就越是要管你，越是熟的朋友，见面少了就越思念越是熟的朋友，你一有错他就越毫不留面地骂你。 　　20、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位…… 　　21、教室里，有一种永恒旋律，是您的声音；办公室里，有一种美丽，是您的疲倦身影；人生答卷上，有一个高分，是您的智慧结晶。 　　22、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您！ 　　23、是您将我培育，让我遨游在知识的海洋里；是您将我指引，让你给我不至于在花花世界里迷失自己；师恩难忘，永记于心。 　　24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，永远不会忘记您的孜孜教诲。 　　25、我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的"关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。 　　26、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉！今天是您的节日，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！ 　　27、您用智慧之光，照亮希望；您用朴实之情，教化世人；您用平凡之举，抒写伟大；您用勤劳之手，培育栋梁。 　　28、暖暖的爱，祝福的话，清凉的风，关心的眼神，幸福的滋味，给我们的老师送去我们最真诚的祝福！ 　　29、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！ 　　30、春风化雨润花蕊，三尺讲台写春秋。不慕名利和地位，平凡之中见伟大。一心教书传知识，不忘育人明事理。虽有桃李满天下，甘居清贫不后悔。 　　31、 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 　　32、 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 　　33、 无尽的恩情，永远铭记心中。在以后每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师。 　　34、 老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。 　　35、 语文老师：您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 　　36、 曾几何时，由于高考的失利，我带着失落的心情来到了五月花，在这所寄宿制的学校中，我感到了家的温暖，严格的校纪校规，作息规章制度，令我想到最多的是母亲那严厉的面容，还有这里的老师，给了我的是一种无法用言语表达的感动。 　　37、 老师在这六年里、您让我明白了，大树是这样给我们遮阳，园丁是这样让小草长大，老师您是这样伟大，我将来也要做老师。 　　38、 老师，在我心灵里，您是我最好的老师，没有一个老师比得上您，您把全部知识都教给了我，您真是我的好老师啊！ 　　39、感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 　　40、 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　41、 高洁、神圣的白莲，是黑夜里璀璨的明珠，在我们心灵的那一片净土上，总有块为老师留的芳草地。 　　42、 六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。 　　43、 其实不必刻意去想，把心里话说出来，把和老师在一起的镜头，用文字叙述给老师听，和老师聊一聊天，想说的话会有很多，比其他人的建议要真诚的多。 　　44、 农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。 　　45、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　46、 政治老师：我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 　　47、 蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。 　　48、 多想再一次注视您园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 　　49、 老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。 　　50、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。

汉字： 像 读音： xiàng 部首： 亻 笔画数： 13 笔画顺序名称： 撇、竖、撇、横撇/横钩、竖、横折、横/、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺、

企业进行安全教育培训需要遵守以下法律法规：1.《中华人民共和国劳动法》：规定了雇主应当向员工提供必要的安全生产教育和培训，并保障员工享有安全生产权利的相关规定。2.《安全生产法》：明确规定了企业应当对从业人员进行安全生产教育和培训的要求，明确了安全生产教育和培训的内容和形式，以及培训的周期和频次等。3.《职业病防治法》：要求企业应当对从业人员进行职业病防治知识和技能培训，保障从业人员的健康和安全。4.《安全生产责任制条例》：规定了企业应当建立健全安全生产责任制，明确各级管理人员和从业人员的安全生产职责和义务，以及安全生产教育和培训的要求。5.《劳动保障监察条例》：明确规定了劳动保障监察机构应当加强对企业安全生产教育和培训的监督和检查，确保企业安全生产教育和培训的合法有效。

是真空。自由空间是电磁理论中的一个概念，对应理论上完美的真空，有时称为“自由空间真空”或“经典真空”。

在超滤过程中，水溶液在压力推动下，流经膜表面，小于膜孔的溶剂（水）及小分子溶质透水膜，成为净化液（滤清液），比膜孔大的溶质及溶质集团被截留，随水流排出，成为浓缩液。超滤过程为动态过滤，分离是在流动状态下完成的。溶质仅在膜表面有限沉积，超滤速率衰减到一定程度而趋于平衡，且通过清洗可以恢复。超滤是一种加压膜分离技术，即在一定的压力下，使小分子溶质和溶剂穿过一定孔径的特制的薄膜，而使大分子溶质不能透过，留在膜的一边，从而使大分子物质得到了部分的纯化。超滤是以压力为推动力的膜分离技术之一。以大分子与小分子分离为目的。超滤起源于是1748年，Schmidt用棉花胶膜或璐膜分滤溶液，当施加一定压力时，溶液（水）透过膜，而蛋白质、胶体等物质则被截留下来，其过滤精度远远超过滤纸，于是他提出超滤一语，1896年，Martin制出了第一张人工超滤膜，其20世纪60年代，分子量级概念的提出，是现代超滤的开始，70年代和80年代是高速发展期，90年代以后开始趋于成熟。我国对该项技术研究较晚，70年代尚处于研究期限，80年代末，才进入工业化生产和应用阶段。

　　在现实生活或工作学习中，说到赠言，大家肯定都不陌生吧，这时可以将其记录在赠言里。那么你有真正了解过赠言吗？下面是我收集整理的送给老师的离别赠言（精选70句），欢迎阅读与收藏。 　　送给老师的离别赠言1 　　1、老师，您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。 　　2、多想再一次注释您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。 　　3、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。 　　4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　5、老师，当了您六年的学生，我懂得了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗；太阳是这样照料大地；园丁是这样培育花朵的。 　　6、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在这离别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。 　　7、老师，您是我们的智慧之神，开启我们的智慧之门，让我们有无穷的知识与智慧，我会一直铭记在心中。 　　8、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。 　　9、现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励！ 　　10、一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。 　　11、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。 　　12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 　　13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 　　14、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！ 　　15、老师您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 　　16、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 　　17、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 　　18、老师因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 　　19、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 　　20、啊，老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 　　送给老师的离别赠言2 　　1.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 　　2. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，恩师! 　　3. 恩师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 　　4. 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――恩师。 　　5. 恩师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 　　6. 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 　　7. 一切过去了的都会变成亲切的怀念――恩师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 　　8. 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代 ―― 亲爱的恩师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 　　9. 怀念您，亲爱的恩师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 　　10. 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的`学生时代。哦，恩师…… 　　11. 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田…… 　　12. 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……恩师，我生命的火花里闪耀着一个您! 　　13. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 　　14. 恩师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。 　　15. 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。 　　16. 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--恩师，祝您万事如意! 　　17. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--恩师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。 　　18. 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，恩师!当我有困难的时候，恩师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声："感谢您，恩师!" 　　19. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的恩师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：节日快乐! 　　20. 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：恩师，谢谢您! 　　21、恩师就像辛勤的园丁，用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁;恩师就像一艘理想的船只，载着我们遨游在知识的海洋。教师节，祝恩师幸福安康! 　　22、恩师教给我们文明语言，恩师教会了我们人生哲学，恩师教给了我们如何做人，恩师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。祝教师节快乐! 　　23、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 　　24、恩师您辛苦了!九月开学了，也应来了教师节!恩师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你! 　　25、恩师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐! 　　26、恩师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧! 　　27、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 　　28、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的恩师，祝您永远幸福! 　　29、恩师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报! 　　30、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的恩师您。 　　31、恩师您好!九月开学了，也应来了教师节!恩师您辛苦了!恩师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你! 　　32、恩师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康! 　　33、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。恩师，我终生感激您! 　　34、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的恩师。 　　35、恩师您是山，高大挺拔;恩师您是松，苍翠欲滴;恩师是鹰，带我腾飞;恩师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝恩师们节日愉快，身体健康! 　　36、恩师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在! 　　37、恩师您辛苦了，送您一盒金嗓子，轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海，乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片，愿您笑声更灿烂。祝您教师节快乐! 　　38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。恩师，你辛苦了! 　　39、恩师是我们成长的领路人，是我们的朋友，恩师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，恩师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩恩师。 　　40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;恩师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 　　41、恩师，您就是雨，给了我们知识，还滋润我们的心田。我们永远记着您的教育，感谢您。 　　42、恩师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 　　43、您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您! 　　44、多少次，我们让你生气。让你恨铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡，让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容，让我们印象深刻。我们现在后悔了，上课应该好好配合你，你会答应重新再来一次吗?我们依旧是你的学生，而你是我们的恩师。恩师，我们爱你! 　　45、恩师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。 　　46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 　　47、 恩师您好想一颗雨露，滋润了我们的心田;你好像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路。时光匆匆，六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴，将变沉我永不遗忘的回忆。 　　48、 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念您在这里带我们走过的分分秒秒。 　　49、 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。 　　50、 恩师，谢谢你们对我的培育，我终生难忘。谢谢你们在中考前对我的教育我无意回报，我在此真的谢谢你们!

送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。【注解】： 1、城阙：指唐代都城长安。 2、辅：护卫。 3、三秦：现在陕西省一带；辅三秦即以三秦为辅。 4、五津：四川境内长江的五个渡口。 【韵译】： 古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。 风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。 与你握手作别时，彼此间心心相印； 你我都是远离故乡，出外做官之人。 四海之内只要有了你，知己啊知己， 不管远隔在天涯海角，都象在一起。 请别在分手的岐路上，伤心地痛哭； 象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。 【评析】： 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联"海内存知己，天涯若比邻"，奇峰突起，高度地概括了"友情深厚，江山难阻"的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出"送"的主题。 全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。

师徒结对徒弟的发言稿（精选8篇） 　　在现实社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我收集整理的师徒结对徒弟的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇1 尊敬的各位领导、老师： 　　大家下午好！ 　　首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。 　　开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 　　“书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”，作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好计划，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。 　　师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 　　青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！ 　　谢谢大家！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇2 尊敬的各位领导、老师： 　　下午好！ 　　很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。 　　作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，业务知识有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向总是忙得团团转的蚂蚁，学校的“师徒结对”活动，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通向成功的大门。 　　陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。在这里，我代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，多实践，多反思，多积累。 　　我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值！ 　　最后请允许我代表徒弟们先对师傅们说声，谢谢你们！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇3 尊敬的各位领导、老师们： 　　大家下午好！ 　　很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师，或许我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 　　我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。” 　　师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲，作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！ 　　最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦了！ 　　谢谢大家！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇4 尊敬的领导，亲爱的同事们： 　　大家上午好！ 　　今天我作为一名导师带徒传技，青年拜师学技活动中的青年徒弟代表，向在以后工作中，对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 　　工程局举办的拜师学艺活动，给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风，我来到八局的溪洛渡施工局，成为技术部一员，能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪，同时，也感到从事技术工作的责任和压力。我深知自己存在着很多不足，有着从学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的一些坏毛病。现在我接触工作也有段时间，对工作有了初步的了解，和师兄师姐们相比，我有太多的差距。我的观念有待于更新，业务水平有待于提高，经验有待于丰富，知识领域有待于拓宽。而师傅们则是在专业领域耕耘多年，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，练就了独特的"技艺，形成了不同的管理和技术风格。 　　今天我拜的师傅是XX，他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。在这一年内，首先是通过工程实例和实物了解工艺，熟悉混凝土施工的整个流程，再直接参与设计和现场施工。在混凝土工程施工和钢结构专业上，能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计，以及钢结构设计等。他告诉我“在施工技术措施设计前，先明确任务，启发思路，广泛参考。在措施编制和设计过程中，不断改进，最终做到能独立思考和完成工作计划。 　　在拜师的过程中，我们一定要虚心学习，真诚请教，努力去挖掘师傅们那里的宝藏，汲取他们积累多年的知识技艺。通过师傅们的言传身教，迅速成长，挑起大梁，独挡一面。师傅领进门，修行在个人。我深知拜师学艺要有西天取经的精神，心存精诚，虚心勤奋；要有纪昌学射的态度，不骄不躁，不畏万难；同时也要有列子学射的方法，踏踏实实，从基础做起，把细节做好。在求教的过程中，初期我们可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得创新。 　　树不修不成材，玉不琢不成器。一方面，我要虚心向肖局请教，另一方面，也恳请肖局严格要求我，多多指出我的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。同时，我还想说，在座的各位领导，师兄师姐们，您们都是我们的师傅，希望您们在我们以后的工作和学习中，不吝赐教，将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些，以助我们的成长，让我们共同为八局的发展服务出力，共创辉煌！ 　　诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学艺的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法；成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。 　　我自己写了一幅对子。上联是：师傅施展才能显露绝招；下联是：徒弟专心致学自我磨炼。横批即是：拜师学艺。 　　最后，忠心地祝愿师傅们身体健康，工作顺利。 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇5 尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 　　作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。 　　我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。 　　学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。 　　俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。 尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。 尊敬的各位领导，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！ 　　谢谢大家！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇6 尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。 　　当我迈进早胜小学的大门，成为早小一员的时候，我就已经深深地感受到了早小个和谐大家庭的温暖，让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为早小人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。 　　一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。 　　作为一名年轻的早小人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。 　　我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！ 　　俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 　　我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇7 尊敬的各位领导、各位老师： 　　下午好！今天我很荣幸地站在这里代表我们xx年的新教师发言。在此，我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会！ 　　新学期转眼间已经过去一个多月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得小河小学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在小河小学这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。 　　作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 　　我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将小河小学这所 　　学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为小河小学的栋梁。 　　我相信，我们xx年的青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在小河小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！ 　　师徒结对徒弟的发言稿 篇8 尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　在今天的蓝青工程师徒结队仪式上，我能作为徒弟代表发言，感到非常的荣幸。在此，我要向给我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以往和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 　　时光飞逝，弹指一挥间，我已经离开了大学校门步入工作岗位两年了。回忆往昔，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯和成长道路上，我遇到了很多好领导、好老师、好同事。在实验中学工作的这两年虽然时时感受到身上的责任和压力，但感触最多的，还是身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。 　　在过去的两年里，我觉得我一直都是一个幸运儿。因为这里的老师们给了我很多的帮助和支持。忘不了杜校长时时对我工作细节和方式上的提醒。忘不了李飞雪老师对我学科工作的支持。忘不了李主任在我刚刚踏上工作岗位时教学教育的悉心指导。正是在她的无私关心和热情提携下，才让我这个曾经在教学上茫然不知所措的新教师，得以自信的立足于三尺讲台。在这里我想向这些领导和老师们表达我最诚挚的感谢，谢谢你们！ 　　沙尔沁中学每年都会有许多新老师的加盟，因为他们的加入，才使我们学校时时有着新鲜的血液。但作为新教师的我们，无论是刚踏上工作岗位的，还是已经工作一两年的，都难免会遇到经验不足，教学效果不够理想，课堂浪费现象比较严重等困难。所以，今天学校领导为我们组织了这个"师徒结对"活动，给我们提供了一个学习、提高、发展的平台。我们由衷地感受到在我们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着我们，关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、更是幸福的。 　　在我工作的这两年里，给我感触最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。所以，作为年轻教师，就特别需要平时加强学习，注重积累，不断的开拓创新，勇于进取，汲人之长，补己之短。 　　值得庆幸的是，在以后的日子里，将有个人把他们的教学心得和经验对我们倾囊相授，将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。更将有个人与我们一起分享工作的酸甜苦辣。这个人，就是我们的师傅！ 　　作为徒弟的我们，对这样一个时时关心帮助我们的师傅，会时时怀着一颗敬重和感恩的心。我们不仅会把这份敬重放在心里，也会表现在平时的言行之中。在这里，我代表徒弟们表一下决心： 　　一、我们会用一颗感恩的心去爱学校。因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神，这里有与时惧进、开拓进取的创新精神和创业精神，这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神一定会化为我们前进的动力，化为我们以后工作的基础。 　　二、用一颗负责的心去爱学生。因为学生是祖国的花朵，是社会的未来。正如梁启超先生所说："少年强则国强".我们的责任，其重如山，其大如天。所以，我们惟有争做一个有责任感，有爱心的教师，才能迎接新的挑战。 　　三、用一颗持恒的心去爱学习。因为只有多读教育教学的理论，形成渊博的专业知识，才能领悟教育的精髓。只有多学师傅的教育风格和经验才会知道自己的不足。但我们在学习师傅和经验得同时，也有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我们会在师傅的指导下，制定好自己的教学计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。 　　我知道，要做到以上这些，还需要很多的努力和师傅们的帮助。所以，各位师傅们，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是其它方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，并迅速改正。"滴水之恩，当涌泉相报"我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。在这里，我要代表所有的徒弟说一声：师傅们，在新的一年，要你们多费心了，我们一定会努力的。 ;

幼儿教师法律法规培训内容主要如下：1、幼儿的权利。幼儿的权利是指幼儿依照国家法律法规规定而拥有的一切正当权利。幼儿的权利包括两个方面：一是作为一个人所拥有的基本的人权；二是因为幼儿这个特殊的身份而拥有的特殊权利。2、幼儿教师的权利和义务。幼儿教师的权利包括幼儿教师的人身权利、幼儿教师的人格权利、幼儿教师的职业权利；幼儿教师的义务主要有遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务。3、教育法规。教育法规是一切调整教育关系法律规范的总称，即有关教育方面的法律、条例、规章等规范性文件的总和，是现代国家管理教育的基础和基本依据。幼儿园教师职责：一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

政工职称属于专业技术职称，具体评聘对象为：1、企业党委的负责人，组、宣、办、研究、统战等部门和纪委中直接从事思想政治工作的专职人员；2、专职党总支、党支部书记；3、在行政系列宣传、宣教部门中直接从事思想政治工作的专职人员；4、企业工会的负责人，宣教、组织、研究、女工部门中直接从事思想政治工作的专职人员；5、企业共青团组织负责人和宣传、组织部门中专职从事思想政治工作的人员；6、兼有政工或技术工作的人员，应按有关规定在其主要工作岗位参加专业技术职务的评聘。扩展资料申报条件1、比较熟悉马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论和建设有中国特色社会主义的理论以及党的路线、方针、政策，较好地在自己工作范围内运用和贯彻。2、比较熟悉党的思想政治工作的基本原则、优良传统和中国革命史及中国国情等知识；提交一篇思想政治工作的代表作。3、具有从事本职工作的实际能力和经验，联系群众，能帮助群众解决一般思想认识问题，并有一定的工作实绩。4、高中（中专）毕业，从事思想政治工作七年以上或担任政工员职务四年以上；大学专科毕业，从事思想政治工作三年以上；大学本科毕业，从事思想政治工作一年以上。申报程序1、企业思想政治工作专业人员拟申报、晋升某一档次专业职务任职资格，由申报人所在单位进行全面考核，广泛征求群众意见后，择优推荐。2、由本人填写《专业技术职务任职资格评审表》和《企业思想政治工作人员专业职务申报表》，经所在企业思想政治工作主管部门审核后，写出详细考核材料（含实际工作能力鉴定）。3、提供申报档次专业职务任职条件所必须的有关材料，交各级职改部门审核后，送相应企业政工专业职务评委会，按规定程序评审任职资格。参考资料来源：百度百科-助理政工师参考资料来源：百度百科-政工师

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到赠言吧，这时就可以写赠言，用以表达所思所想。我们该怎么去写赠言呢？下面是我收集整理的离别送老师赠言精选合集，欢迎阅读与收藏。 离别送老师赠言精选合集1 1、写不了对您的感激，诉不完对您的尊重，道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊，今天远在异地他乡，只有发一条短信祝福：您永远健康，是我最大的心愿！ 2、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！ 3、昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。 4、相见再离别，离别再相聚，秋风吹旷野，期待再相会。我珍惜你我的友情。 5、挥挥手，作别昔日的云彩，深情厚谊留在心间；唱唱歌，诉说心中的留恋，豪情壮志永不变。毕业在即，让我们尽情拥抱，共创完美明天。祝你前程灿烂！ 6、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 7、毕业之时，送你祝福，源自心底，发自内心，加上真心，诚挚祝愿，梦想实现，未来灿烂，事业成功，爱情美满，家庭合欢，生活幸福。 8、毕业的果子熟透了，却最舍不得吃，香甜的记忆连同岁月，一起压弯了别离。亲爱的朋友，谁还为我排解愁烦，谁还为我赶走忧郁，谁洒下欢乐的种子，一起话巴山夜雨，凭栏而立。愿未来的日子里，我们相伴相依，拼搏努力，再写知音的续曲。 9、教室里，有奋发苦读的成长日记；宿舍里，有嬉笑打闹的温馨回忆；球场边，有青春对抗的热血身影；校园里，有你我依依不舍的美好回忆。六月毕业季，祝福各位前途远大，一帆风顺！ 10、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因你而不同。 11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 12、思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心！ 13、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。 14、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，而今毕业时刻，祝愿朋友幸福一生，平安健康，事业顺利！ 15、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。 16、红叶纷飞的枫林里，我们曾占有多少回想。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美好的境界。 17、求学道路，有过欢乐，也有过苦，走过风，走过雨，走过__，走过困惑，保存感情，放在心里。毕业之际，挂念的你，一路保重，时常联系。 18、你用才智和学识取得今日的收获，又以明智和果敢理解明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。 19、二十年后见，你会看见一个西装革履，潇洒英俊的我，那时也许你会喜欢我，可我并不一定会看上你，你唱歌的样子很靓，让我误以为是杨勉。 20、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。 离别送老师赠言精选合集2 1、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。 2、您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！ 3、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！ 4、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！ 5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！ 6、教师节，真诚的说声：老师您辛苦了！愿您保重身体，天天幸福！ 7、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！ 8、老师，您是辛勤的园丁，使我们茁壮成长；您是点燃的蜡烛，照亮着我们却没有照亮自己。 9、老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富。 10、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。 11、有一种情超越了亲情、友情，那是您的无私教导之情！教诲永存，师恩似海！ 12、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。 13、老师啊，您是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来时，除了您，谁还是我们心中的荫蔽？ 14、即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远是站在您的肩膀上的。 15、没有您无私的"奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。 16、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 17、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！ 18、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！教师节快乐！ 19、祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。 20、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 离别送老师赠言精选合集3 1、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 2、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 3、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 4、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 5、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 6、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。 7、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！ 8、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 9、虽然我们只相识了两年，能够成为你的学生，并得到你的悉心指导我感到非常的荣幸…… 10、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！ 11、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。 12、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。 13、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲！ 14、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 15、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。 16、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！ 17、在这分别之际，我想说，何老师，虽然你走了，但我将永远记着你，记着这短暂的2年来你我的点点滴滴。 18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 19、即使作为一个默默无闻的学生，我丝毫没有感觉被冷落，您将您的真情真心奉献给了所有的学生，我非常的感动 20、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

像的笔顺组词如下：笔顺：撇、竖、撇、横撇/横钩、竖、横折、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺。“像”字组词：病像、像意、容像、化像、肖像、木像、映像、人像、庙像、像季。造句：1、那一串串的葡萄，红的像玛瑙，绿的像翡翠。2、春雨像牛毛一样，又像银针一样。3、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！4、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。5、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。6、行道树像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。7、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。8、飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。9、他不像凶恶的人，不像冷莫无情的人，不像残酷的人，然而它是一位慈祥的老人。10、母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。11、一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕。12、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿像一幅写意的山水小品。13、绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。14、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。15、蓝天上挂着一轮火红的太阳，像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。16、我们必须活得像个大丈夫而不要像藏头露尾的鸵鸟。17、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。18、母爱的感觉像河水那样温柔，又像高山那样严厉。19、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。20、像不像一尊巨大的睡佛呀？

英国的物理学家贝尔纳（J.D.Bernal）提出的：“科学建制是一件社会事实，是由人民团体通过一定组织关系联系起来，办理社会上的某种业务”。认为科学是一种社会建制。著名科学家贝尔纳（J. D. Bernal, 1901~1971）就是这门学科的创始人，他在1939 年出版的著作《科学的社会功能》奠定了这门学科的基础。科学学研究的不是科学的具体内容，而是科学的具体活动，包括开展科学活动的理由和条件，从事科学活动的个体和团体，科学活动的发展规律，科学活动对社会的影响，预测科学发展的趋势，制定科学发展的总体战略，乃至更加具体一些的科学决策——这些都是科学的社会功能。贝尔纳曾经引用过我国古代著名哲学家老子的话，“道，可道，非常道；名，可名，非常名”，认为我们并不需要给科学和科学学下一个严格的定义，因为过于刻板的定义有可能损害精神实质。他采纳的是普赖斯的说法，科学学就是“科学、技术、医学等等的历史、哲学、社会学、心理学、经济学、运筹学及其他”。科学是一种社会活动，科学不能脱离社会单独存在。科学与社会是相互影响的。早在两千多年前，庄子讲过一个故事，讨论了机械和人的相互影响。汉阴丈人抱着大罐子给菜园子浇水，又累又慢，子贡建议他用机械装置从井里打水，可以做得又快又好。汉阴丈人说，“有机械者必有机事，有机事者必有机心”：我当然知道机械能让人省力，但这样就学会了投机取巧，所以我不干。庄子是唯心主义者，反对社会进步，所以子贡只能认输。我们现在看来，汉阴丈人当然是在诡辩，如果他是认真的话，就应该连罐子都不用，坐等老天爷下雨才对呢。庄子对科学的看法当然不足为训，贝尔纳的工作才是第一次严肃地系统地把科学本身作为研究的对象。贝尔纳是著名的科学家，也是科学学的奠基人，他是20 世纪最有影响力的知识分子之一。贝尔纳以X射线衍射为手段，在晶体学、液体结构和分子生物学方面都做出了重要的贡献；他是杰出的社会活动家，担任过世界和平理事会的主席，在克里姆林宫、白宫和唐宁街十号都出席过会议，他还两次访问过中国，见过毛主席和周总理。

所谓党性，正统的说就是一个政党所固有的最本质的特性，是阶级性最高和最集中的体现。对于中国来说，党性是其灵魂和本质。讲党性，最突出的就是讲先进性，中共党员是工人阶级的先进分子，是中华民族的先进分子，党，代表先进生产力发展要求，代表先进文化的发展方向，代表人民群众的根本利益。党的先进性主要体现在为人民服务的宗旨上。人民群众拥护党，跟党走，不是因为党有权有势有钱，而是因为当党全心全意为人民服务，一句话，立党为公，执政为民，这是我们党始终不变的根本宗旨，也是检验党员干部党性强不强的首要标准。有没有一颗为民谋利的公心，是检验党性修养的试金石党无论是革命党还是执政党，从来就没有私利可图，都没有一己私利，从这个意义上讲，党性的境界就是“无”。无，是一种超越的境界，党员干部应该是具有崇高理想和思想境界的革命者，应该是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。要懂得，我们自以为有很多，其实是什么都没有，我们只有怀着空灵的心去生活，才会得到满足与充实。当然，党绝不是要党员一无所有，搞越穷越革命那一套，而是强调心底无私无染，无私才无畏，无染才清明。党，不是有利可图的党，党员，也不是唯利是图的人，立党不是为了赢利，入党也不是入股，党的目标不是将自己由无产变成有产，也不是将别人由有产变成无产，党的终极目标是每一个人的自由和解放。党不是不要个性，而是要超越个性，党不是要苦行僧，而要的是共同富裕，不与民争利，更不搞私有化和两极分化。党性不是与生俱有的，加强党性修养是员的必修课，按照党性要求，我们要进行自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善。因为人的伟大之处，不是让人欢呼，而是让自己满意。首先，要修信。人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。有信仰，有难不知难，有苦亦觉甜。领导干部一旦动摇和丧失了正确的理想信念，很容易导致政治上的变质、道德上的堕落、经济上的贪婪、生活上的腐化，心灵上的荒芜。其次，要修品。品行是做人的根本，是领导干部为官行政的“命门”。品德不好的人，当了领导干部也难以服众，迟早要栽跟头。高尚的品德不是与生俱来的，也不是一成不变的，要靠长期的历练和持之以恒的修养。领导干部要以学修德，以俭养德，以廉守德，自觉把提高道德修养作为一种自觉追求。领导干部任何时候都要慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。再次，要修行。一个有德行的干部，肯定是一个肯付出肯干事的干部；一个干部有没有才干，不是靠说，而是看你在干事中的表现，干成多少事。在当前形势下，尤其需要领导干部强化责任意识和担当意识，尤其需要发扬苦干实干科学干的作风，不怕说得少，就怕干得少；不怕说不好，就怕干不好。现在的问题是那些投机钻营、见风使舵的“不倒翁”式干部大都过得很自在，好处少不了，吃苦受累的活不沾边，有的人还颇有市场，左右逢源，甚至步步高升。这种现象，如不切实加以防范和解决，势必会造就更多的庸官、恶官、贪官，同时，也会极大地挫伤大批忠诚老实、勤勉干事干部的心，让有正气、有骨气的干部寒心、伤心。更为严重的是，这还会扭曲是非观、荣辱观、价值观，使一些人产生迷茫和困惑，进而使正气受抑，邪气当道，阻碍党的事业的发展。最后，要修律。守纪律和讲党性密不可分。如果大家对中央的禁令和规章置若罔闻、我行我素，我们这个党就会被搞散，我们这个国家就会被搞乱。党员干部必须对纪律有敬畏之心，必须严格遵守党的各项纪律，尤其要遵守政治纪律，党绝不允许有超越组织、我行我素的特殊党员，也不容忍结派营私、画地为牢，从大处说，就是在思想上行动上与中央保持高度一致，确保党的路线方针政策不折不扣地落实。具体来说，要与党委步调一致，认真执行各项决策部署，在执行中有问题可以通过正常渠道反映，但决不允许阳奉阴违、另搞一套。

划出自由空间:假设现在需要对D盘增容50MB的空间，这个空间需要从E盘上提取。那么首先要就从E盘上划分出这50MB的空间才行。这个操作的过程如下: 首先将E盘所有数据转移到其它分区，然后单击“开始→运行”，输入“Diskmgmt.msc”后回车，打开“磁盘管理”窗口。选中E盘并点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除此逻辑驱动器”项。在弹出的提示框中点击“是”按钮继续。操作完毕后，将会在“磁盘0”列中出现与删除分区相同大小的可用空间。关于未指定的分区，自由空间可以按如下分配：因为这部分的磁盘空间Windows是无法访问的。我们可以在PM提供的向导的帮助下，可在一个硬盘上创建分区：选中未分配的空间后点击窗口左侧的“创建分区”，在“创建分区”对话框中选择要创建的分区是“逻辑分区”还是“主分区”，一般选者逻辑分区，接着选择分区类型，PM支持FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、Ext2等多种磁盘格式，作为Windows XP用户，一般选者NTFS格式。同时，你还可以输入分区的卷标、容量、驱动器盘符号等。提示：如果你有一个新硬盘，则先将其挂接到安装有PM的系统中的第二硬盘位置，再用PM进行分区。 完成设置后点击“确定”，剩下的工作就由PM去完成了。返回主窗口中点击左下角的“应用”按钮，最后重启系统就可以看到这个新的硬盘分区了。

我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲点燃的火花。谢谢你，老师!以下是我为大家整理的给老师的 毕业 赠言，欢迎参考阅读。 发自肺腑的临别赠言给老师1 1、您的频频教导，让我们学到知识，您的敦敦教诲，让我们懂得人生，您的含辛茹苦，让我们走向社会，您的百般嘱咐，让我们受益匪浅， 教师节 祝您幸福。 2、儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光泡泡花，是阳光泡泡花滋润了它成长;人类感恩氧气，是氧气让我们生存;我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。 3、愿温馨喜悦与幸福，如同吐露芬芳的花朵，洋溢在您欢乐的时光。我们最爱的老师，衷心祝您永远平安健康，万事如意，教师节快乐! 4、教师节送祝福，需注意的事项：必须亲自编辑，必须有“教师节快乐”的字样，短信内容文明健康，无语法结构错误，无错别字，违反者将被收回毕业证! 5、老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。您辛苦了，敬爱的老师。祝教师节幸福快乐。 6、有了你的教导，我才不会迷失方向。有了你的关注，我才更加自信勇敢。感谢您对我们的教导。老师您辛苦了!祝教师节快乐! 7、教师节到了，送你轻轻的风，快乐如影随形;送你绵绵的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸福萦绕心旷神怡;送你皎皎的月，好运光辉共摇曳。 8、蜡烛亮了，燃烧的是自己;受挫时，有你激励的话语;花谢了，回馈的是桃李。进去时，我们懵懂无知;出来时，头脑充实真理。师恩难忘，教师节了，祝老师一切顺意! 9、面朝大海，春暖花开，面对老师，宽慰踏实。您就像天上的雄鹰教会我飞翔;像及时的雨露滋润我的成长。祝您节日愉快! 10、伴着教师节的深情，把美好送给老师;迎着 中秋节 的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情! 11、一间教室，几度春秋;一缕白发，多少操劳;一声叹息，为谁神伤;一种情怀，大爱奉献;一生所得，桃李天下。教师节到了，愿亲爱的老师节日快乐，健康幸福! 12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 13、您把我们当成一只风筝，过去将我们抓紧，添上坚强的羽翼，现在，您松开双臂，让我们自由自在的远行，但牵挂却从不曾忘记，老师，教师节快乐。 14、艺术老师：用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光给了我们，找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐! 15、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您! 16、都说你是人类灵魂的工程师;都说你是传播知识的天使;都说你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;都说你是粉笔，牺牲自己书写希望。老师，节日快乐! 17、是你用 文化 填补了我的无知，是你用知识洗刷了我的愚昧，是你用智慧增长了我的卓见，是你用心血感化了我的心灵。教师节到了，祝恩师平安健康吉祥永远! 18、教师节快乐!您如同我的父母。感谢您把我们教的那么优秀!这是装满我们对您的最好祝愿，祝您好运! 19、恩师情，记心头;授业恩，永难忘;解疑惑，启明智;育思想，融入心;树品德，变高尚;传教诲，成栋梁;教师节，献祝福;祝恩师，享幸福! 20、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅盘，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。 发自肺腑的临别赠言给老师2 1、老师是辛勤的园丁，她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识，还在生活中关心我们，爱护我们。 2、您是那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，却并不要任何报酬。老师，我爱您! 3、在英语老师的关爱下，我们一天天快乐地成长。我爱我们的英语老师，感恩老师的教诲! 4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的姚老师，您把我们引向壮丽的一生。 5、人生是苍茫无垠的大海，老师就是茫茫大海中的那座灯塔;人生是黑暗无边的夜晚，老师就是黎明前那颗启明星，人生是漫长的旅行，老师就是星空中那颗耀眼的北极星。 6、在您刷刷的笔声中，有首奉献的歌;在您智慧的眼神里，有座美丽的花园;在您高高的额头上，有篇耐读的诗章。 7、您把我们当成自己的孩子一样对待，甚至对我们的爱超出了自己的孩子，真的很想对您说一声：“老师，您辛苦了”! 8、时光飞逝如电，转眼我已经是三年级的小学生了，通过她对我精心的培育，我渐渐长大，还明白了许多的道理，我希望王老师永远当我的老师，永远陪在我的身边。 9、有人说，老师像一支蜡烛，给我们带来光明和希望，为了让我们多增加课外知识，您采用了开放课堂，采取多种形式锻炼我们的口才与胆量。在您的心里，同学们的事这却占满了您所有的空当。您任劳任怨地为我们学生付出着，只为换取我们的希望。 10、在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。 11、我十分感谢王老师对我们付出的一切，在以后的学习中，我会更加努力学习，以优异的成绩报答他! 12、老师，我们会带着您的希望前进。因为我们大家都知道：有一双眼睛会一直注视着我们，有一个肩膀，会一直支持我们，有一双手，会一直为我们鼓掌。有一颗心脏会为我们跳动，有个人，会给我们一个安全的港湾，那个人，一直在我们心里! 13、也许随着时间的流逝，老师可能将我淡忘，但我永远也不会忘记陈老师，是她让我看到了人性的光芒，让我懂得了爱，她是我心目中的好老师。 14、吴老师，谢谢您，对我两年来的 教育 和关怀，虽然我还是个孩子，但是我知道感恩，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮我们!吴老师，您就是我心中最美的老师! 15、老师，你像一把水，在美丽的花儿干枯的时候，泼上一把水，使花儿重返鲜艳。 16、她像一首诗，幽远纯净;她像一阵和煦的风，自然清新;她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘丽。 17、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难!幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 18、三年后的现在，我已是一个五年级的学生，依然为自己的理想而不断地努力着。但我永远忘不了在我人生道路上，一个给我帮助、给我温暖的朱老师。 19、在您心中，我可能不是最优秀的学生，可是在我心中，您一直是我最敬爱的老师。 20、老师的职位是崇高的、至高无上的。每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”，我感谢每一位“塑造”过我的老师。在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了，她有如春雨点点，滋润着我。 发自肺腑的临别赠言给老师3 1、愿这一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。 2、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。 3、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 4、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗! 5、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。 6、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报! 7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 8、一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。 9、再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好! 10、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 11、老师者，所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传! 12、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦! 13、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了! 14、您是春雨，滋润着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。 15、您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是您的节日，您辛苦了，老师! 16、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳水肥料，也是知识。 17、老师，您的胸怀是广阔的大海;您的气度是巍峨的高山;您的微笑是三月的阳光;您的言行是挺立的白杨;您的思想是苍茫的宇宙;而您，又是我们的信仰。 18、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。 19、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 20、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 发自肺腑的临别赠言给老师4 1、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 2、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您! 3、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐! 4、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。 5、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师! 6、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 7、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 8、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 9、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。 10、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您! 11、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐! 12、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。 13、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。 14、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。 15、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意! 16、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福! 17、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。 18、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 19、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福! 20、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远! 发自肺腑的临别赠言给老师大全相关 文章 ： ★ 临别赠言给老师的合集大全 ★ 给老师的临别赠言80句大全 ★ 给老师的经典临别赠言合集大全 ★ 离别写给老师赠言合集大全 ★ 离别写给老师赠言合集大全2020 ★ 给老师的临别赠言大全合集 ★ 给老师的临别赠言精选50句 ★ 简短的老师临别赠言合集大全 ★ 给老师的离别赠言大全 ★ 给老师的简单临别赠言最新大全

问题一：火烧赤壁的意思 火烧赤壁之战，是指三国形成时期，孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军最后以火攻大破曹军，曹操北回，孙、刘各自夺去荆州的一部分。 问题二：请用简洁的语言概括火烧赤壁每个自然段的意思 祖国河山无限美，家乡四季处处艳。 问题三：火烧赤壁意思 火烧赤壁是，历史中一个经典的战争。是刘备和孙权大败曹操的故事 问题四：赤壁之战的意思是什么？ 赤壁之战是三国时期,魏与蜀汉,东吴在赤壁这个地方发生的一次战役.诸葛亮巧用火攻之计打败了曹操八十万大军.曹军伤亡残重,自此再不敢冒然南下攻蜀.赤壁之战是中国历史上最有名的一次以少胜多的战役 望采纳，谢谢 问题五：火烧赤壁惊天地是什么意思和生肖 马，猪。 问题六：赤壁之战一词的意思 就是在一个叫做赤壁的地方打一仗 问题七：火烧赤壁这个成语是什么意思 火烧赤壁出自三国演义第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 并不是成语 三国演义的成语有三顾茅庐 鞠躬尽瘁 草船借箭 缓兵之计 抱恨终天 进退两难 锦囊妙计 万事俱备只欠东风 宝刀未老 步步营 割发代首 初出茅庐 单刀赴会 桃园结义 青梅煮酒 分久必合合久必分 反戈一击

送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意 ，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路 ，儿女共沾巾。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是要实现共产主义。

主要是因为我不喜欢喝热水，但是水烧开再放凉也挺麻烦，不如这样直接接了就喝方便。

评定条件是：高中（中专）毕业，从事思想政治工作七年以上或担任政工员职务四年以上；大学专科毕业，从事思想政治工作三年以上；大学本科毕业，从事思想政治工作一年以上。政工师职称的评定流程是：1、向本单位的职能部门进行申报。2、单位审核上报。3、提供申报档次专业职务任职条件所必须的有关材料，送相应企业政工专业职务评委会，按规定程序评审任职资格。政工师是思想政治工作专业职称种类。企业思想政治工作专业人员拟申报、晋升某一档次专业职务任职资格，由申报人所在单位进行全面考核，广泛征求群众意见后，择优推荐。提供申报档次专业职务任职条件所必须的有关材料，交各级职改部门审核后，送相应企业政工专业职务评委会，按规定程序评审任职资格。政工师从事岗位拥有助理政工师职称可以从事党务、工会、共青团、武装部、人事部门的教育培训、安全保卫等岗位。

自由空间 free space 指植物组织内的某个空间，其外液中的物质通过代谢产生的能量无消耗地进入这个空间，称此空间为自由空间。

科学，人文和艺术的侧重点不一样，我们要抓住他们的重点。

　　在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的赠言都不陌生吧，这时就可以写赠言，用以表达所思所想。那么什么样的赠言才更具感染力呢？下面是我整理的写给老师的临别赠言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　1、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 　　2、您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸、您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心、老师，辛苦了！！！ 　　3、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 　　4、一位好老师，胜过万卷书。 　　5、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 　　6、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的"可敬，则在于总是给别人提供方便。 　　7、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 　　8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　9、在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。 　　10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 　　11、一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。 　　12、一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水！ 　　13、临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您！ 　　14、六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。 　　15、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。 　　16、诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。

参考百度百科：1、党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。党性的核心是全心全意为人民服务，包括以下几个方面：(l)以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南；(2)坚持党的最高纲领，愿意为共产主义奋斗到底；(3)大公无私，全心全意为人民服务，(4)具有严格的组织性，纪律性、保持思想上政治上的高度一致，维护党的团结和统一；(5)密切联系群众，坚持群众路线；(6)认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。2、党性修养，是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。主要包括：政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等。要使自己成为一名真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养。

《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡所作的一首七绝。全诗如下：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。全诗如下：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《石头城》是刘禹锡组诗《金陵五题》的第一首。全诗如下：山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。《望天门山》是唐代伟大诗人李白创作的一首七绝。全诗如下：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

这是一个物理名词，同问求解，别答些乱七八糟的

师徒结对的最佳寄语如下：1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。2、第一部分：工作表现，工作态度等。第二部分：去留和岗位确定。3、愿你青出于蓝而胜于蓝，再接再励，继续努力！4、什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。5、贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日暴十日寒。6、师傅想对你说：滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成绩优良不是天资高，而是学习勤。7、博学是创造的基础。精思是探索的先导，方法是成功的桥梁。8、为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。9、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨， 我们将永远感谢您。10、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见。11、师徒如父子，当你取得成绩时，不要忘记与师傅分享，当你遇到困难时，也可以考虑找师傅解决。12、师父，感谢您之前对我的谆谆教诲。也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您。祝您新年快乐，身体健康。13、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

1.软化树脂能去。。 但效果只有半个月或更少。。 看你用水的情况。 作用很有限。。 2.或者你再加配个软水机， 软水机是专业去碱的水处理方法。。 3.第三个办法就是使用RO反渗透纯水机。 这也是目前最经济实用的办法。弱点是废水排放太多， 如果你能合理利用废水，排入洗衣桶作洗衣用水，那就完美了，， 目前RO纯水机是家用水处理技术中运用最广的技术

所谓党性，就是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显的区别于其他政党的特性，就构成了我们党的党性。刘少奇同志对党性说得很透彻：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。我们党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括：(1)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。(2)为实现共产主义远大目标而奋斗终身。(3)把全心全意为人民服务作为根本宗旨。(4)自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律。(5)始终同人民群众保持密切联系。(6)勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。

卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 梅花绝句 陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。梅花绝句 陆游 当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥。 二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。 梅花绝句之二 陆游 幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。 高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。梅花绝句之三陆游 雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。 过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。

企业员工法律培训内容有：法律法规、管理制度学习；消防工作的性质；消防基本知识。一、法律法规、管理制度学习。培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。二、消防工作的性质。消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全面建成小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。三、消防基本知识。燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。燃烧的三要素，即燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物；助燃物；着火源。常见的着火源：明火；电火花；撞击或摩擦产生的火花；高热物质和高温表面；雷击；自燃。燃烧产物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。

自由空间 free space 指植物组织内的某个空间，其外液中的物质通过代谢产生的能量无消耗地进入这个空间，称此空间为自由空间。 基本介绍 中文名 ：自由空间 外文名 ：free space 定义 ：无任何多径的传播空间 套用学科 ：物理学电磁学 作用 ：物质通过代谢产生的能量进入 生物相关,舞蹈相关,三大特色,特色一,特色二,特色三,业务介绍,企业相关,发展历程, 生物相关 对自由空间的物质运输，称为初期吸收（initial uptake），对离子的能动运输可抑制的呼吸毒、无氧状态、低温等是不敏感的。植物组织的无自由间局限于细胞壁和原生质膜。离子易动性与在水溶液中的相同，此外，将离子浓度与外液相同的自由空间部分特称为水自由空间。自由空间还具有作为正电荷或负电荷的离子交换体的作用，而离子为静电固定在自由空间的结构上而不能自由活动。然而，如将此自由空间浸入盐溶液中，由于离子交换作用，也可使被固定的离子自由。这种具有离子交换能力的固定电荷的自由空间部分，称为董南自由空间. 舞蹈相关 致力于打造一流的北京街舞培训，北京街舞培训班，国内顶尖街舞培训师资和领先教学法，一对一教学.使学生充分发挥潜能.学生学得开心,家长选得放心。 三大特色 特色一 专业一线的明星老师授课,风格多元纯正,90分钟的课程教学品质保证！ 特色二 旗下的舞蹈艺人均有丰富的舞台演艺经验，为众多明星的御用dancer！ 特色三 所有热爱街舞的你，在这里都能了解舞蹈的前沿文化，而且拥有属于自己的才艺！ 业务介绍 自由空间舞蹈工作室是以舞蹈培训、演出为一体的娱乐时尚培训中心 1 长期开设专业纯正的街舞课程，既有零基础教学又有技术提高课程 2 长期开设私教课程及精品一对二，一对三培训 3 长期开设少儿街舞课程及少儿私教课程 4 舞蹈编排，艺人培训，明星伴舞 5文化传播活动，推广街头潮流文化 6 承接各类商业演出及电视台娱乐节目 7场地出租：大厅100元/小时 小厅60元/小时 企业相关 中国知名的时尚休闲服饰品牌.自由空间品牌由 Perfect,Anson,Sunny与2000年在中国广州创办，是中国知名的时尚休闲服饰品牌之一，是中国年轻一代最喜欢的时尚休闲服饰品牌，自由空间以18——25岁的都市潮流男女为主体目标消费群，并涵盖到25-35岁的城市大众时尚青年，为其提供时尚，优质，超值的服饰产品。 发展历程 1999年 广州越界服饰有限公司成立； 2000年 广州越界服饰有限公司湖南分公司成立； 2003年 广州越界服饰有限公司浙江分公司成立； 2005年 广州越界服饰有限公司山东分公司成立； 第一个生产基地——创煌服饰有限公司成立，实现了越界集团集开发、设计、生产、销售为一体的目标； 讯尔软体科技有限公司成立，标志著越界集团向多元化迈进； “KONZEN自由空间”完成品牌的资源整合及战略调整，确立为具有成长价值的时尚品牌； 2007年 参加在北京举行的第15届中国国际服装博览会，“KONZEN自由空间

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英国的物理学家贝尔纳（J.D.Bernal）提出的：“科学建制是一件社会事实，是由人民团体通过一定组织关系联系起来，办理社会上的某种业务”。认为科学是一种社会建制。著名科学家贝尔纳（J. D. Bernal, 1901~1971）就是这门学科的创始人，他在1939 年出版的著作《科学的社会功能》奠定了这门学科的基础。科学学研究的不是科学的具体内容，而是科学的具体活动，包括开展科学活动的理由和条件，从事科学活动的个体和团体，科学活动的发展规律，科学活动对社会的影响，预测科学发展的趋势，制定科学发展的总体战略，乃至更加具体一些的科学决策——这些都是科学的社会功能。贝尔纳曾经引用过我国古代著名哲学家老子的话，“道，可道，非常道；名，可名，非常名”，认为我们并不需要给科学和科学学下一个严格的定义，因为过于刻板的定义有可能损害精神实质。他采纳的是普赖斯的说法，科学学就是“科学、技术、医学等等的历史、哲学、社会学、心理学、经济学、运筹学及其他”。科学是一种社会活动，科学不能脱离社会单独存在。科学与社会是相互影响的。早在两千多年前，庄子讲过一个故事，讨论了机械和人的相互影响。汉阴丈人抱着大罐子给菜园子浇水，又累又慢，子贡建议他用机械装置从井里打水，可以做得又快又好。汉阴丈人说，“有机械者必有机事，有机事者必有机心”：我当然知道机械能让人省力，但这样就学会了投机取巧，所以我不干。庄子是唯心主义者，反对社会进步，所以子贡只能认输。我们现在看来，汉阴丈人当然是在诡辩，如果他是认真的话，就应该连罐子都不用，坐等老天爷下雨才对呢。庄子对科学的看法当然不足为训，贝尔纳的工作才是第一次严肃地系统地把科学本身作为研究的对象。贝尔纳是著名的科学家，也是科学学的奠基人，他是20 世纪最有影响力的知识分子之一。贝尔纳以X射线衍射为手段，在晶体学、液体结构和分子生物学方面都做出了重要的贡献；他是杰出的社会活动家，担任过世界和平理事会的主席，在克里姆林宫、白宫和唐宁街十号都出席过会议，他还两次访问过中国，见过毛主席和周总理。

梨树的花，白的像雪花，粉的像脸蛋

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党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。刘少奇曾指出："共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。" 中国共产党历来重视党性问题。早在1941年1月中共中央的有关决定中就提出要加强全党的“党性教育和党性学习，决不可轻视这个绝大的问题”。1941年7月，中共中央发出《中央关于增强党性的决定》，其中讲到增强党性锻炼的重要性，列举缺乏党性的种种表现，提出纠正违反党性倾向的具体办法。