- 真可
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科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义的重大战略思想,也是党的十七大报告的关键内容。
第一,理解科学发展观必须全面准确理解什么是发展。从哲学意义上说,发展是事物由小到大,由简单到复杂,由低级到高级的变化。从一般意义上说,发展是指数量的增长、规模的扩大和结构的改善等。科学发展观的第一要义是发展,那么它所谓的“发展”究竟有什么样的具体含义?科学发展观的“发展”内涵十分丰富。既包括哲学意义上的内涵,也包括一般意义上的内涵;既有量与质上的规定性,又有价值判断上的规定性。科学发展观的“发展”,有的需要经过必要的分析、比较、鉴别和实践检验之后才能得出准确的认识和判断。从一个角度看是发展,从另一个角度来看就未必一定是发展。例如,我们曾经单纯用GDP的增长判断一个地区经济发展的水平,如果以科学发展观来分析,至少是值得推敲的。科学发展观的“发展”,应该与“进步”、“改善”、“提升”、“优化”、“协调”、“和谐”、“文明”等词汇相关联,而与“增长”、“增多”、“扩大”、“扩张”等词汇没有必然联系。科学发展观的目标指向是多元的,涉及面非常广泛。科学发展观的“发展”不仅不是我们过去习惯上理解的经济发展,甚至也不仅仅是我们现在所说的“四位一体”的经济的发展、政治的发展、文化的发展和社会的发展,而有比这些丰富得多的内容。例如,它包括人的发展,因为实现人的全面自由发展是所有发展的根本目的。科学发展观的“发展”实现路径毫无疑问应该是“科学”的。判断是否科学的标准就是它是不是全面的、协调的、可持续的,是不是节约的、安全的、清洁的,是不是统筹的、兼顾的、和谐的,等等。全面理解科学发展观的“发展”,有助于我们从整体上把握科学发展观,有助于我们判别什么是不科学的发展观。
第二,理解科学发展观必须全面准确理解“以人为本”。以人为本是科学发展观的核心。那么什么是“以人为本”呢?通常的解释是发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果由全体人民共享。这种解释自然是有道理的,十七大报告中就有这样的论述。但我个人认为,只有这种解释还是不够深入的。要全面准确理解“以人为本”,首先必须全面准确地理解其中的“人”。有专家曾经就此作过一些分析:从横向上理解,以人为本的“人”,不是一部分人而是绝大多数人,发展是以绝大多数人为本的发展,而不是以少数人为本的发展;从纵向上理解,以人为本的“人”不只是当代人,还包括我们的子孙后代,也就是说,我们至少要做到,今天的发展不妨碍后代人的发展;从需求上理解,以人为本的“人”不是只有单方面需求的人,而是有多面需求的人,这就意味着发展不应当只强调某一方面或某几个方面。比如,从人的差异性上来理解,“人”的成长环境和背景不一样,物质文化基础不尽相同,能力与追求各异,我们应该承认、尊重作为个体的“人”的差异,增强人文精神和包容、宽容意识;从人群划分上理解,“人”有不同的群体,每个群体的利益诉求不尽一致甚至会相互矛盾,现阶段我们尤其要特别重视和强调维护弱势群体的权益。总而言之,只有全面理解以人为本的“人”,我们才可能真正理解其深刻、丰富的内涵。
第三,理解科学发展观必须全面准确理解贯彻落实科学发展的要求。党的十七大报告对深入贯彻落实科学发展明确提出了四项要求。其一,始终坚持党的基本路线。这是深入贯彻落实科学发展的根本政治基础。党的基本路线是党和国家的生命线,也是中国特色社会主义的生命线。科学发展观应中国特色社会主义发展之运而生,也必然要求随中国特色社会主义伟大实践的丰富发展而深入落实。其二,积极构建社会主义和谐社会。这既是科学发展观本身题中应有之义,也是深入贯彻落实科学发展的社会基础和群众基础。没有和谐、稳定、有序的社会环境,各种利益关系处理不妥,各种矛盾解决不好,落实科学发展观就无从谈起。其三,继续深化改革开放。这是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。实现科学发展,必须要落实到体制和机制的优化完善上,即建立起充满活力、富有效率、更加开放、有利于推动科学发展的体制机制,这就必然要求推进改革和创新。其四,切实加强和改进党的建设。这是深入贯彻落实科学发展观的组织保证。贯彻落实科学发展观对党的建设特别是对领导干部队伍建设提出了新的更高的要求。科学发展观归根到底要靠各级党组织特别是党的各级领导干部去组织和落实。要实现科学发展,各级领导干部对发展规律的认识以及对与发展相关知识的掌握必须更全面深刻,对发展目标、发展过程的把握必须更具有理性,在组织落实科学发展的过程中必须具有更高的道德水准。这是一个真正严峻的挑战。
- 左迁
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内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。 科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
总结起来说,科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:
坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
应从以下几方面落实
1、结合实际,正确处理以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和协调发展的关系、当前发展和可持续发展的关系,把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面,推进各项事业更快更好发展。
2、要继续深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重点掌握贯穿其中的基本观点和基本方法,全面理解、准确把握中央关于经济社会发展的指导方针和一系列战略决策
3、着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面
4、深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面,坚定不移走科学发展道路,实现经济社会又好又快发展;进一步增强全面建设小康社会的自觉性和坚定性,深入把握经济社会发展趋势和规律,协调推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,切实把实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求落到实处。
如何理解科学发展观的基本内涵和要求?
(1)科学发展观的内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。
(2)科学发展观的实践要求要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。③科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。
(3)按照统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,深化经济体制改革,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。 两两会词典:科学发展观
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、
生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
为什么要坚持以科学发展为主题?
1】 以科学发展为主题,是时代的要求,关系改革开放和现代化建设全局。以科学发展为主题制定“十二五”规划,是《建议》的一个鲜明特点。
2】 我国是拥有十三亿人口的发展中大国,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展仍是解决我国所有问题的关键。我们要全面客观地评价我国的发展现状,既要看到我国发展速度快、发展成绩大的一面,也要看到我国发展水平还不够高、发展任务还很重的一面。我们要更加深刻地认识到,发展是科学发展观的第一要义,是党执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的关键、基础和“总钥匙”,我们必须继续抓住和用好战略机遇期,推动发展再上新的台阶。
3】 在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求。我国在发展水平总体不高的同时,发展中不平衡、不协调、不可持续问题相当突出,这在本质上是发展还不够科学的表现。我们所谋求的发展必须是科学发展,是符合经济规律、科学规律、自然规律的发展,也就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。
如何坚持科学发展观?
要坚持科学发展观,首先,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一。其次,必须坚持以人为本。把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。第三,必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第四,必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。要总揽全局、统筹规划,抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
- 北境漫步
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科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系,并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达,包含在整个时代演化的共性趋势之中。
- tt白
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科学发展观第一要义是发展,核心是一人为本,基本要求是全面,协调,可持续。坚持科学发展观是实现中国特色社会主义现代化建设的要求。
如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的集中概括。精神实质:科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。知识拓展1.毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么?(1)时代条件:19世纪末 20世纪初,世界进入帝国主义战争和无产阶级革命时代。十月革命给中国送来了马克思列宁主义,中国革命从此有了科学的指导思想。中国在革命取得胜利后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争,西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变策略。毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起的。(2)实践基础:中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践是毛泽东思想形成和发展的实践基础。2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?(1)主要内容:毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学思想体系,其主要内容包括 1)新民主主义革命理论,2)社会主义革命和社会主义建设理论,3)革命军队建设和军事战略的理论,4)政策和策略的理论,5)思想政治工作和文化工作的理论,6)党的建设理论。(2)活的灵魂:贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂,它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。2023-09-13 11:49:081
科学发展观的科学内涵和精神实质是什么,175
科学发展观的内涵:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。精神实质:实现经济社会又好又快发展。根本要求:深入贯彻落实科学发展观,要求我们:(1)始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;(2)积极构建社会主义和谐社会;(3)继续深化改革开放;(4)切实加强和改进党的建设。介绍:科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。2023-09-13 11:49:291
科学发展观的科学内涵和精神实质是什么?
科学发展观的科学内涵和精神实质是:以实际出发,遵循事物的发展规律,实事求是地看问题和解决问题!2023-09-13 11:49:371
如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
第一,坚持以人为本。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展惠及全体人民。第二,坚持全面发展。就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第三,坚持协调发展。就是要统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个环节、各个方面相协调。第四,坚持协调可持续发展。就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代又一代永续发展。2023-09-13 11:49:551
如何理解科学发展观的科学内涵和精神实质?
党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结新中国成立以来特别是改革开放29年的实践经验得出的重要启示。科学发展观是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。 一、科学发展观的基本内涵 科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的,包含了坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚持改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有:要不要发展,为谁发展,发展什么,怎样发展,往哪里发展等问题。 (一)坚持以人为本是科学发展观的本质和目的,是回答“为谁发展”的问题。 坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,从而使人民群众成为发展的动力。具体地说,就是要在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平,逐步实现共同富裕;就是要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;就是要不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质;就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境;就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。坚持以人为本,体现了马克思主义的基本观点。马克思说过,未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业,理所当然地必须坚持以人为本,一切依靠人民,一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念,充分体现了以人为本的本质要求。 (二)发展是科学发展观的主题,是其首要内容和中心内容,是回答“要不要发展”的问题。 离开了发展,就无所谓什么发展观。坚持科学发展观,就是以马克思主义观点看待发展。邓小平说,“发展才是硬道理”。发展之所以是“硬道理”,就在于它是一种客观规律,又是马克思主义的基本原理。首先,发展是自然界和人类社会的一种客观规律。世界上的一切事物,尤其是人类社会经济生活,总是不断发展不断前进的。人类终究会发展,一切阻挡者必将受到历史的惩罚。“发展才是硬道理”,乃是一种客观规律。正因为如此,发展是人类社会有史以来人类实践的历史性课题。发展也是现代社会各国称雄竞争的时代性课题。就我国来说,坚持和完善社会主义制度,增强社会主义社会的凝聚力和说服力,增强综合国力,改善人民生活,离不开发展;解决国内各种经济社会问题,保持社会政治稳定,保持国家长治久安,离不开发展;加强精神文明建设,提高全社会的文明程度,离不开发展;坚持“一国两制”的方针,和平统一祖国,离不开发展;顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立,离不开发展。改革开放29年来,我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验,各项社会事业之所以取得巨大进步,我国国际地位和影响力之所以不断提高,归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后,从长远一点来说,我们要全面建设小康社会,实现现代化和中华民族的伟大复兴,在风云变幻的国际局势中立于不败之地,也都要靠发展。因此说,邓小平的“发展才是硬道理”,又是对马克思主义发展观精神实质的高度概括。 二、科学发展观的精神实质 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 (一)、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。 (二)、必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与更多文章欢迎访问文墨星河人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。中国文书文秘网率先提供。 (三)、必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 (四)、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活更多文章欢迎访问文墨星河力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。 (五)、深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。以和谐的社会环境来保证科学发展的落实主、以以好以快的科学发展来促进社会更加和谐。2023-09-13 11:50:031
科学发展观的内涵和精神实质怎么分
是非得失噶地方给vsd2023-09-13 11:50:112
如何理解科学发展观的本质内涵和精神实质
科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 科学发展观的理论内涵极为丰富。科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面协调可持续的发展。坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化与社会建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,就是促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的,坚持用发展的办法解决前进中的问题,这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标,最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想,把发展作为解决中国一切问题的关键,坚持以经济建设为中心,继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。同时,我们要求的发展,必须是科学的发展。转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染,更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一,更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调,我们才能避免经济大起大落,保持经济社会长期平稳较快发展。2023-09-13 11:50:333
简述科学发展观提出的背景、精神实质及科学内涵是什么?
科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,不是“坚持”也不是“促进”这么一个动作,而一定是一种发展观,“科学”是形容词修饰语,是说这个发展观必须是“科学的”,而不是“非科学的”、“不科学的”或者“伪科学的”。 所以科学发展观,就是“用科学的眼光看发展”。 科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。科学发展观是用来指导发展的。发展是硬道理,发展是第一要务,发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题。离开发展,就无所谓发展观。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题,这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们必须十分珍惜和切实用好这一重要战略机遇期,集中力量,加快发展,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。实现这个目标,发展要有新思路,必须更好地把握和运用现代化建设规律。科学发展观的根本着眼点,就在于用新的发展思路实现更快更好的发展。以科学发展观为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系,我们才能紧紧抓住和充分用好战略机遇期,顺利实现既定的战略目标。 科学发展观的根本要求是统筹兼顾。随着改革开放的深入和现代化建设的推进,我们面对的社会利益主体更多,领域更广,利益关系也更复杂。我国经济社会发展还不够全面,城乡二元经济结构局面亟待改变,地区发展很不平衡,经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大,等等。这就要求我们的发展要更加注重统筹兼顾,做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。这样,我们才能更好地妥善处理当前各方面突出矛盾、协调好各种利益关系,实现全面、协调、可持续的发展。 科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。科学发展观强调的以人为本,这个“人”,是人民群众,这个“本”,是人民群众的根本利益。以人为本是发展的目的,以经济建设为中心是达到这个目的的手段。在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化水平和健康水平;尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利,不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境,妥善处理人民群众根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系,我们就能使广大工人、农民、知识分子和其他群众越来越充分地享受到经济和社会发展的成果。 理论是行动的指南。对科学发展观的精神实质认识越深刻,把握越准确,贯彻落实科学发展观的行动才能越自觉越坚定。各级领导干部都要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉地树立和落实科学发展观,坚持按科学规律谋划发展大计。凡是符合科学发展观的事情,就全力以赴地去做,不符合的就毫不迟疑地去改,真正促使发展的各项工作都经得住历史和人民的检验。2023-09-13 11:50:561
科学发展观的科学内涵和精神实质
精神实质:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。 内涵:――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 ――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。2023-09-13 11:51:041
如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
“科学发展观,第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,要深刻理解这四句话一、深刻理解科学发展观的第一要义,更加自觉地推动经济社会发展发展是马克思主义最基本的范畴之一。我们党执政,首要任务就是带领人民推动经济社会发展。在改革开放进程中,邓小平和江泽民同志先后提出“发展才是硬道理”、“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”。把发展作为科学发展观的第一要义,是这一思想的继承和发展。二、深刻理解科学发展观的核心立场,更加自觉地坚持以人为本把以人为本作为科学发展观的核心立场加以强调,主要基于如下考虑:一是,它集中体现了马克思主义唯物史观和群众观。做到以人为本,要自觉坚持党的群众路线,牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点。三、深刻理解科学发展观的基本要求,更加自觉地坚持全面协调可持续发展全面,是指发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展;协调,是指发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进;可持续,是指发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长远发展。四、深刻理解科学发展观的根本方法,更加自觉地坚持统筹兼顾解决发展矛盾和难题,增强发展协调性,必然要求统筹兼顾。城乡、区域、经济社会、人与自然等不协调问题,是我国发展中长期存在、制约全局的突出矛盾。“五个统筹”与“以人为本”、“全面协调可持续”是同时提出来的,在科学发展观理论形成之初就是组成部分,足见其重要性。扩展资料党的十八大深刻阐明了科学发展观的精神实质,即:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这一概括使科学发展观作为指导思想的科学体系更加完备,以丰富的思想内涵和严密的内在逻辑构成了一个系统的科学理论,成为马克思主义中国化最新成果。把握了这个精神实质,就把握了科学发展观最本质的内容,就把握了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史联系及其统一的科学思想体系。学习理解和贯彻落实科学发展观,最关键的是要抓住这十六个字。参考资料来源:人民网-全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质2023-09-13 11:51:121
怎样理解科学发展观的科学内涵和精神实质
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是在新的发展阶段最具针对性、最能解决问题、最管用的科学理论。理解和领会科学发展观,关键要把握好以下几个方面。 1、从社会主义初级阶段的根本任务出发,牢牢把握发展这个第一要义。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们党历经艰难曲折后对国情作出的最重要的判断。初级阶段就是不发达阶段,这个不发达首先是指生产力不发达。巩固和发展社会主义,首要的任务是解放和发展生产力,极大地增加全社会的物质财富,同时要逐步实现社会公平与正义。因此,发展是党执政兴国的第一要务,是解决一切问题的关键。不发展就没有出路,就无法巩固社会主义。科学发展观继承了发展是硬道理的思想,把“为什么发展”和“实现什么样的发展”统一起来,赋予发展以新的科学内涵,强调又好又快发展。贯彻落实科学发展观,必须紧紧扭住经济建设这个中心不放松,做到聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 2、从立党为公、执政为民的本质要求出发,牢牢把握以人为本这个核心。 科学发展观继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展主体和人的自由全面发展的思想,认为经济发展并不等于人的全面发展,人的发展才是发展的最核心内容,强调坚持以人为本,将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,进一步回答了“为谁发展”和“依靠谁发展”的问题。坚持以人为本,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要;就是要正确反映和兼顾不同地区、不同方面群众的利益,让发展的成果惠及全体人民;就是要在坚持全体人民根本利益一致的基础上,关心人民群众的具体利益要求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益;就是要尊重人、关心人、理解人,尊重和保障人权,体现社会主义人文关怀,最终实现人的全面发展目标。 3、从中国特色社会主义的总体布局出发,牢牢把握全面协调可持续的基本要求。 我们所要建设的中国特色社会主义,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的社会主义。这四个方面建设既相互联系又相互促进,必须协调推进。因此,中国特色社会主义所需要的发展,必须是全面、协调、可持续的发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,大力推进经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展和社会全面进步;协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进经济、政治、文化、社会建设的各个环节各个方面相协调;可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展。把握住全面、协调、可持续,就从根本上把握了发展中国特色社会主义所需要“什么样的发展”和“怎样发展”的问题,也就把握了科学发展观的基本要求。 4、从辩证唯物论和历史唯物论的基本原理出发,牢牢把握统筹兼顾的根本方法。 科学发展观在揭示我国现代化建设规律、系统回答当代中国发展问题的同时,也为我们提供了科学的思想方法和工作方法。科学发展观坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展基础的观点;坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,体现了历史唯物主义关于人民群众是历史发展主体和人的全面发展的观点;坚持全面、协调、可持续发展,体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。把这些方法论具体运用在解决发展的问题上,集中到一点,就是要做到统筹兼顾。适应我国经济社会发展阶段性特征的要求,统筹兼顾,既要妥善处理好各方面的利益关系,又要注重实现城乡、区域、经济与社会、人与自然、国内与国外的良性互动,同时还要把握全局,着力加强经济社会发展中的薄弱环节,做到重点论和全面论的统一。只有掌握统筹兼顾这一重要的思想方法,我们才能卓有成效地领导科学发展、实现科学发展。2023-09-13 11:51:341
简述科学发展观的科学内涵,精神实质,和根本要求
饿2023-09-13 11:52:026
什么是科学发展观,青年学生如何
科学发展观的内涵和精神实质是:内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。精神实质:实现经济社会又好又快的发展体现: 端正学习、科研态度,在学术上有所建树是在当前工作中坚持科学发展观的重要体现,这应该得到广大师生的共识。专业知识的学习既要对相关基础理论知识做深入研究,又要将这些理论知识应用到实际应用中去,两方面协调发展,才能在科研道路上取得成绩。作为本硕连读班的学生,今年下半学期将进入研究生阶段,我现在已经接触到了学术研究,将来还很有可能成为一名博士生,我将在科研过程中同时关注这两方面的提升。同时,作为学生党员干部,我也肩负着向学院提出相关建议和引导同学全面发展的责任。贯彻落实科学发展观,学院要在学生一入学就进行学术道德教育,明确学术规范,从规范论文引用、正确标注参考文献等小事做起规范学术行为,对于我们这些即将进入研究生阶段的学生来说,从实际出发净化学术风气是我们的切实努力。活跃学术气氛、促进学术交流对各学科间相互了解、渗透和共同提高具有重要作用。学院一方面要是能创立研究生学术论坛这一交流平台,鼓励广大师生积极参与;另一方面,要探索在系内开设选修课,由具有一定科研经历和研究成果的研究生轮流讲课,增加研究生交流和锻炼的机会。为广大新生进行知识点的总结,在模拟考的基础上讲评试卷,传授学习经验等等一些有意义的工作一样,把科学发展观落实到实处,必将受到广大学生的好评。努力做事,认真做人,在生活中实践科学发展观在社会大众的眼中,我们学习、研究、从事的都是环境的直接破坏者,但事实上,我们确实在向环境友好型进行转换,我们正在努力的致力于绿色化学的研究和应用,当然,真正做到对环境无害还有很漫长的一段路程,但我们要齐心协力,共同攻克难题,要尽量减少对环境的破坏,要在日常的学习生活中养成保护环境、爱护环境的习惯,用实际行动支持落实可持续发展。作为一名本科生,在日常的学习生活中除了增强环保意识之外,我们也要在同学之间实践科学发展观。除了参加学院组织的“三个一”工程,认真地为同学们服务之外,我们还应当自发地在教室、在寝室或是其他的一些地方建立党员示范岗,贴合实际地展现党员先进性,把科学发展做好做实。上大舞台,成大事业,在就业选择中实践科学发展观树立正确的择业就业观念,将个人价值的实现和国家民族的振兴紧密联系起来,是我们广大学生实践科学发展观的重要内容。在现今,无论是本科毕业生、硕士毕业生,甚至是博士毕业生,初入社会时都需要承受较大的生存压力,加之受到市场经济条件下商业化以及国际金融危机等因素的影响,择业时容易产生实用性选择倾向,以致放弃了学习、研究多年的本专业而转向某些热门行业,这在一定程度上是对专业人才的浪费。而这种现象在我们化工院,尤其是我所在的化学专业是屡见不鲜的。因此,如何衡量眼前利益和长远利益、个人发展和社会需要,是需要深入思考的问题。学生老师要能不定期地召开见面会,我认为通过座谈交流,与会学生能够受到启发,这对于他们树立正确的择业观,做出理性的择业选择会很有帮助的。除了即将毕业的学生之外,与会者是教师或是成功的师兄师姐、学长学姐们,他们要能结合自身经历和身边事例为那些即将毕业的学生们分析正确择业的重要性,使大家了解多数真正有所作为的人都是踏踏实实、坚持不懈、努力发挥自己才华、学识的人。虽然每个人的兴趣、能力、机遇不同,但树立正确的价值观对个人成才具有重要的意义。我想通过教师们的鼓励,广大毕业生择业将真真正正做到实践科学发展,有自信,有耐心,立大志,入主流,上大舞台,成大事业。对于我们大学生来说,深入贯彻落实科学发展观,对今后的人生发展有着很深远的意义。大学阶段是人生航程的重要港湾,由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡,关键在于我们自己。学习实践科学发展观,要从我们身边做起。脚踏实的,点滴落实。学习知识和学习做人两不误,全面协调的发展自我、提高自我、完善自我、审视自我、反省自我,带着务实求真的精神进行试验和研究工作,依靠党员的先进性来学校和社会服务用科学发展的眼光来选择今后的人生道路,让科学发展观融入到生命之中2023-09-13 11:52:301
.中国特色社会主义的科学内涵和精神实质是什么
中国特色社会主义,就是包括邓小平理论三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。2023-09-13 11:52:561
科学发展观的基本内涵是什么?
1.科学发展观的第一要义是发展。增强综合国力,改善人民生活,离不开发展;维护国家主权及领土完整,离不开发展。历史与现实使中国人民认识到,中国的出路在于发展,中国的希望在于发展,中华民族的命运和社会主义的兴衰成败皆系于发展。坚持科学发展观其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。发展是硬道理,这是我们必须坚持的一个战略思想。中国解决一切问题的关键在发展。”2.科学发展观的核心和本质是以人为本。以人为本就是一切从人民群众的需要出发,促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益,这是科学发展观的本质规定。坚持以人为本,就是在坚持以经济建设为中心、推动经济社会不断进步。坚持以人为本,就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,特别是要鼓励人们依法经营,勤劳致富,先富带后富,努力实现共同富裕。坚持以人为本,充分体现了我们党的宗旨和执政理念,必然形成人民各尽其能、各得其所、和谐相处的社会氛围。3.科学发展观的要求是全面、协调、可持续发展。要实现经济社会全面、协调、可持续发展,就是要实现经济发展、政治发展、社会发展和人的全面发展的统一,实现经济社会与人口、资源、环境的统一,实现物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。全面是指空间各个方面都要发展;协调是指内部各个方面的关系彼此要相互适应,相互促进;可持续是指时间的延续,强调发展进程的持久性、连续性和可再生性。综合上述,科学发展观的第一要义是发展,核心是一人为本,基本要求是全面、协调、可持续发展。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。一、科学发展观的内涵科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括:1,以人为本的发展观。2,全面发展观。3,协调发展观。4,可持续发展观。2023-09-13 11:53:071
如何正确把握科学发展观的主要内容和指导意义?
科学技术是第一生产力...生产力决定生产关系....2023-09-13 11:53:193
科学发展观的基本内涵和精神实质是什么,深入贯彻落实科学发展观要把握那些根本要求?
vxxd2023-09-13 11:54:054
如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质2023-09-13 11:54:142
如何全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质
,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展惠及全体人民。第二,坚持全面发展。就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第三,坚持协调发展。就是要统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个环节、各个方面相协调。第四,坚持协调可持续发展。就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代又一代永续发展。推荐于 2016-04-29查看全部6个回答2023-09-13 11:54:324
科学发展观的精神实质是什么?
准确把握科学发展观的精神实质 党的十八大报告指出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。 这一论断,揭示了科学发展观活的灵魂,为我们深入贯彻落实科学发展观提供了有利的思想武器,打开了推进科学发展的新境界。2023-09-13 11:54:482
如何全面理解和正确把握科学发展观的实质、内涵
深入贯彻落实科学发展观,关键是全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观作为马克思主义中国化最新成果,内容丰富,思想深刻。 党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断,提纲挈领,切中实质,是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的新概括。 这四个方面辩证联系、有机统一,构成了一个完整、严谨的理论体系,准确把握了我国经济社会发展进入新世纪新阶段的新要求,充分反映了我们党在发展问题上的新认识,是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是马克思主义中国化的最新成果。认真学习和深刻领会这些重要论述,自觉地用科学发展观统领经济社会全局,对于用发展着的马克思主义指导新的实践,继续全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大意义。深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质2023-09-13 11:55:041
科学发展观的本质和核心是什么?
以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观的内涵:科学发展观的精神实质是解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义,想要抓住经济建设这个中心,一定要聚精会神搞建设,一心一意谋发展。坚持全面协调可持续发展-按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、社会建设等,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。2023-09-13 11:55:111
科学发展观的主要内容有哪些?
科学发展观的基本内容包括:1、以人为本是科学发展观的价值取向。以人为本,坚持人与社会协调发展,这是科学发展观的本质和核心,是中国共产党坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。这是科学发展观的价值取向。2、全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求。人的全面发展的实现又必须以社会的全面、协调和可持续发展为前提。社会的全面发展为人的全面发展提供条件,而人的全面发展是衡量社会全面发展的根本价值标准。在科学发展观中,人的全面、自由发展和社会的全面、协调、可持续发展是内在统一的。社会的全面、协调、可持续发展,是科学发展观的根本要求,也是科学发展观的主体内容。3、全面发展,是指在经济发展基础上,推动社会的全面进步和人的全面发展。它包括两方面的重要内容:一是坚持经济发展、政治发展、文化发展和生态发展的统一,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的整体进步;二是社会的全面发展必须坚持以人为本,要落实到人的全面发展的实现上。4、协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。发展观主题书法作品:知识拓展:2007年10月15日,党的十七大对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求进行了全面系统深入的阐述,强调指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”要求全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。党的十七大把科学发展观写入了党章。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。参考资料:科学发展观百度百科2023-09-13 11:55:451
大学生如何把握科学发展的内涵和精神实质
第一,坚持以人为本。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展惠及全体人民。第二,坚持全面发展。就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第三,坚持协调发展。就是要统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个环节、各个方面相协调。第四,坚持协调可持续发展。就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代又一代永续发展。2023-09-13 11:56:002
科学发展观的基本内涵是什么
一、以人为本是科学发展观的核心 这一新的发展理念,坚持马克思主义基本原理和我们党的根本宗旨,深刻总结古今中外历史经验,紧密结合新的时代特征,赋予以人为本以全新的涵义。 它强调的以人为本的“人”,是指最广大的人民群众。 二、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求 实现经济社会又快又好发展,必须找到既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。 全面发展、协调发展、可持续发展,是科学发展观为我们指明的科学发展之路。 三、贯彻落实科学发展观的重大举措 按照科学发展观的要求,党中央作出了推进经济社会又快又好发展的一系列重大举措。 这些重大举措,抓住了贯彻落实科学发展观的突出矛盾和关键环节,为改革开放和社会主义现代化建设注入了新的动力。 扩展资料: 深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。 要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。 要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。 要完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。 要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。2023-09-13 11:56:101
如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
准确把握科学发展观的精神实质 党的十八大报告指出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。 这一论断,揭示了科学发展观活的灵魂,为我们深入贯彻落实科学发展观提供了有利的思想武器,打开了推进科学发展的新境界。2023-09-13 11:56:194
如何理解和把握科学发展观的精神实质
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是在新的发展阶段最具针对性、最能解决问题、最管用的科学理论.理解和领会科学发展观,关键要把握好以下几个方面. 1、从社会主义初级阶段的根本任务出发,牢牢把握发展这个第一要义. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们党历经艰难曲折后对国情作出的最重要的判断.初级阶段就是不发达阶段,这个不发达首先是指生产力不发达.巩固和发展社会主义,首要的任务是解放和发展生产力,极大地增加全社会的物质财富,同时要逐步实现社会公平与正义.因此,发展是党执政兴国的第一要务,是解决一切问题的关键.不发展就没有出路,就无法巩固社会主义.科学发展观继承了发展是硬道理的思想,把“为什么发展”和“实现什么样的发展”统一起来,赋予发展以新的科学内涵,强调又好又快发展.贯彻落实科学发展观,必须紧紧扭住经济建设这个中心不放松,做到聚精会神搞建设,一心一意谋发展. 2、从立党为公、执政为民的本质要求出发,牢牢把握以人为本这个核心. 科学发展观继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展主体和人的自由全面发展的思想,认为经济发展并不等于人的全面发展,人的发展才是发展的最核心内容,强调坚持以人为本,将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,进一步回答了“为谁发展”和“依靠谁发展”的问题.坚持以人为本,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要;就是要正确反映和兼顾不同地区、不同方面群众的利益,让发展的成果惠及全体人民;就是要在坚持全体人民根本利益一致的基础上,关心人民群众的具体利益要求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益;就是要尊重人、关心人、理解人,尊重和保障人权,体现社会主义人文关怀,最终实现人的全面发展目标. 3、从中国特色社会主义的总体布局出发,牢牢把握全面协调可持续的基本要求. 我们所要建设的中国特色社会主义,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的社会主义.这四个方面建设既相互联系又相互促进,必须协调推进.因此,中国特色社会主义所需要的发展,必须是全面、协调、可持续的发展.全面发展,就是要以经济建设为中心,大力推进经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展和社会全面进步;协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进经济、政治、文化、社会建设的各个环节各个方面相协调;可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展.把握住全面、协调、可持续,就从根本上把握了发展中国特色社会主义所需要“什么样的发展”和“怎样发展”的问题,也就把握了科学发展观的基本要求. 4、从辩证唯物论和历史唯物论的基本原理出发,牢牢把握统筹兼顾的根本方法. 科学发展观在揭示我国现代化建设规律、系统回答当代中国发展问题的同时,也为我们提供了科学的思想方法和工作方法.科学发展观坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展基础的观点;坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,体现了历史唯物主义关于人民群众是历史发展主体和人的全面发展的观点;坚持全面、协调、可持续发展,体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理.把这些方法论具体运用在解决发展的问题上,集中到一点,就是要做到统筹兼顾.适应我国经济社会发展阶段性特征的要求,统筹兼顾,既要妥善处理好各方面的利益关系,又要注重实现城乡、区域、经济与社会、人与自然、国内与国外的良性互动,同时还要把握全局,着力加强经济社会发展中的薄弱环节,做到重点论和全面论的统一.只有掌握统筹兼顾这一重要的思想方法,我们才能卓有成效地领导科学发展、实现科学发展.2023-09-13 11:56:402
举例说明科学发展观的科学内涵
比如领导说什么你都说YES,领导做什么你都说正确,这就是科学发展观2023-09-13 11:57:024
科学发展观的核心立场是什么?
以人为本。以人为本,是胡锦涛同志提出的科学发展观的核心,体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。过去的发展观认为,发展就是经济的快速运行,就是国内生产总值(GDP)的高速增长,它忽视甚至损害人民群众的需要和利益。这种发展观“见物不见人”,其实质是一种“以物为本”的思想,它和以人为本所代表的是两种不同的发展观。扩展资料:科学发展观形成背景党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,总结中国发展实践,借鉴国外发展经验,适应中国发展要求,提出了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观,是中国共产党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是中国共产党执政理念的一个飞跃。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要;努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的,具有重要的现实意义和深远的历史意义。现在,以经济建设为中心,发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务,这些重要观念已日益深入人心。我们要进一步回答为什么发展和怎样发展得更好的问题,而科学发展观正是我们党关于这个重大问题的理论、方针的集中体现,进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。参考资料来源:百度百科-以人为本参考资料来源:百度百科-科学发展观2023-09-13 11:57:143
如何理解科学发展观?
以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观的内涵:科学发展观的精神实质是解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义,想要抓住经济建设这个中心,一定要聚精会神搞建设,一心一意谋发展。坚持全面协调可持续发展-按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、社会建设等,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。2023-09-13 11:57:571
联系实际谈谈你对科学发展观的理解
十七大报告指出:“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”可见,十七大报告把全面贯彻落实科学发展观作为全党的一个重要任务提出,科学发展观作为一个完整的理论体系,是从实践中来的,一定要到实践中贯彻下去。而贯彻落实科学发展观关键的是科学地确定科学发展的理念、思路与实现途径!2023-09-13 11:58:411
如何正确理解科学发展观的历史地位和指导意义
我是这样正确理解科学发展的。五是科学的发展,与人类的关系有很重要的,只有科学的去遵循规律,人类的发展是自然的,给人的印象是好的,给人的前途是光明的,科学给人的进步是很大的,科学指导人们怎样去生活,怎样去创造,怎样去衔接给人的一切都是好好的满满的。2023-09-13 11:58:501
科学发展观的实质是什么?
上面这位网友所说不错....但说的永远比唱的好听2023-09-13 11:59:106
如何理解和把握科学发展观的精神实质
1、从社会主义初级阶段的根本任务出发,牢牢把握发展这个第一要义. 2、从立党为公、执政为民的本质要求出发,牢牢把握以人为本这个核心. 3、从中国特色社会主义的总体布局出发,牢牢把握全面协调可持续的基本要求. 4、从辩证唯物论和历史唯物论的基本原理出发,牢牢把握统筹兼顾的根本方法.2023-09-13 11:59:282
科学发展观最鲜明的精神实质是( )
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是人类实践和认识的发展规律,也是马克思主义的发展规律,是一种思想方法,也是一种精神状态。坚持解放思想、实事求是、与时俱进以科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践”,反复强调“求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党思想路线的核心内容。我们党准确把握世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,深入研究我国发展的阶段性特征,在研究新情况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的形成,反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造,使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会。推进生态文明建设、推动建设和谐世界、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断,这些都是对马克思主义理论的重大贡献。2023-09-13 11:59:481
科学发展观的实质是()。
科学发展观的实质是实现经济社会更快更好地发展。发展是发展观的题中之义,离开发展,发展观就失去好处。改革开放以来,坚持以经济建设为中心,强调发展是硬道理、用发展的办法解决前进中的问题。科学发展观的精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。发展是党执政兴国的第一要务,这些观念经过实践的检验是完全正确的,已经深入人心。因此,科学的发展观重点不是强调要不要发展的问题,而是回答如何更快更好地发展的问题,即发展要以人为本。发展要更加全面,经济、政治、社会、文化各个方面都要发展,不能片面强调经济发展,更不能片面强调国内生产总值的发展;发展要更加协调,经济和社会、城市和农村等各个方面的发展要互相适应;发展更具可持续性,发展的进程要持续连续性和稳定性,合理利用资源和保护生态环境。科学发展观的内涵:一、以人为本是科学发展观的核心这一新的发展理念,坚持马克思主义基本原理和我们党的根本宗旨,深刻总结古今中外历史经验,紧密结合新的时代特征,赋予以人为本以全新的涵义。它强调的以人为本的“人”,是指最广大的人民群众。二、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求实现经济社会又快又好发展,必须找到既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。全面发展、协调发展、可持续发展,是科学发展观为我们指明的科学发展之路。三、贯彻落实科学发展观的重大举措按照科学发展观的要求,党中央作出了推进经济社会又快又好发展的一系列重大举措。这些重大举措,抓住了贯彻落实科学发展观的突出矛盾和关键环节,为改革开放和社会主义现代化建设注入了新的动力。2023-09-13 12:00:031
科学发展观最鲜明的精神实质是什么?
精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。科学内涵:1、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。2、必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。3、必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。4、必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。扩展资料科学发展观的核心:1、以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。2、以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。3、以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。参考资料来源:人民网-科学发展观最鲜明的精神实质参考资料来源:百度百科-科学发展观2023-09-13 12:00:331
如何理解科学发展观的时代背景重大意义和深刻内涵
时代背景重大意义一、科学发展观是党必须长期坚持的指导思想党的指导思想是全党的理论指针和行动指南。我们党自成立之日起,就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。二、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,继承了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,总结了我们党领导社会主义现代化建设的实践经验。深刻内涵:发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。做到又好又快,好字优先,是深入贯彻落实科学发展观的本质要求。扩展资料:把以人为本作为科学发展观的核心立场加以强调,主要基于如下考虑:1、它集中体现了马克思主义唯物史观和群众观。做到以人为本,要自觉坚持党的群众路线,牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点。2、它集中体现了立党为公、执政为民的本质要求。坚持人民利益高于一切、重于一切、大于一切,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是我们党的庄严使命。解决好立党为公、执政为民的问题,关键是要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。参考资料来源:人民网-充分认识科学发展观的历史地位和指导意义参考资料来源:中国共产党新闻网-冷溶:全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质2023-09-13 12:01:191
网站制作哪家好?应该怎么进行选择?
1、查看网站设计公司的口碑 在进行网站设计公司选择的时候,一定要查看网站设计公司的整体口碑,想要了解它的口碑也很简单,可以通过登录网站设计公司的官方网站,通过客户评价这一栏来了解该设计公司的整体口碑,也可以查看一下网站设计公司的网站,整体布局以及页面设计。既然是做网站设计公司的,如果连自己公司的网站都比较普通的话,那么就说明这一家网站设计公司的技术很一般。 2、查看网站设计公司的成功案例 想要选择到一个优秀的网站设计建设公司,那么就必须要查看网站设计公司的成功案例。这也是最能体现出网站设计水平高低的方面,而查看该公司的成功案例,就可以通过官网当中的案例模块来进行展示,我们可以观察案例的整体视觉设计效果以及网站功能性的内容,借此来了解公司的整体实力,一家专业的网站设计公司能够在顾客访问网站的时候,给顾客带来很大的视觉冲击力,还能够给用户带来良好的体验。 3、查看网站设计公司的团队技术 想要了解一家网站设计公司是否拥有较强的实力,那么就必须要查看一下他的团队技术实力,简单的来说就是只有掌握核心技术才能够在竞争激烈的环境当中得以生存,强大的网站设计公司必须要拥有实力较强的设计开发团队。2023-09-13 11:58:332
开班典礼主持词结束语四篇
【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 无 主持词频道查看! 【篇一】开班典礼主持词结束语四篇 大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。 下方我们就要进行授课了,在开课前我先来介绍一下老师。 担任本次培训授课任务的是这天台上就座的***和***两位老师。 两位同志在我们***界都多年从事***工作,具有丰富的业务指导和授课经验,是在座全体***人员的良师益友。 我期望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会,按时上课,专心听讲,认真做好笔记,勤学好问,用心用心操练,切实做到学有所获,学而能用,尽早成为各自单位***业务的行家里手。 为确保我们顺利完成这次培训任务,请大家注意以下两点:首先每一天要保证按时到场,提前都把各自手头的工作妥善安排好,遵守课堂培训纪律,坚持做到不迟到不早退,不随意缺勤。 没有十分特殊的状况不要随便请假。 其次要听从培训班工作人员的安排,注意持续会场卫生清洁,轮流搞好值日,完成卫生清理、打开水等任务。 下方开始授课。 【篇二】开班典礼主持词结束语四篇 刻苦钻研、学以致用。学习是件苦差事,要想学有所成,必须克服困难,付出劳动。加之这次培训班时间短,课程安排就比较紧凑,所以上课时一定要注意听讲,认真做笔记。课余则要认真温习,刻苦钻研,勤于思考。据专家讲,蜜蜂要酿造一公斤蜜,必须在一百万朵花上采集花粉。学习也是这样,应当不辞劳苦,孜孜不倦,刻苦钻研。 同时,要勤于思考,善于积累。书籍、资料和信息都是外在的东西,必须经过自己大脑的加工,才能取其精华,为我所用。学习的目的在于应用,在于解决实践中遇到的困难和问题,更好地履行工作职责。在学习的过程中结合本村的工作实际,有重点、有针对性地对在新农村建设过程中面临的一些问题进行深入思考和研究,提高动手能力。要善于把所学到的理论、知识运用到自己的实践中,真正做到学以致用。 严格管理、营造环境。一是对这次培训班进行严格管理。刚才班主任杨老师已经提出了严格的要求,这里再作个强调,为什么要严格管理,因为大家作为村干部,工作非常紧张,所以这次培训班时间短,课程安排就比较紧凑,为保证学习质量,所以这次培训班的管理就要严格起来。学习期间每天至少点名两次,并随时进行抽查。学习期间,原则上不准请假,如有特殊情况需要办理,先向本乡镇带队同志请假,带队同志再向带班同志请假,带队和带班的同志要严格把关。 上课期间,学员们要认真听,仔细记,我们要对学员的学习笔记进行抽查。学习结束后,我们还要把每位学员的出勤情况和学习态度向各乡镇党委进行反馈。村干部管理激励机制的意见既将下发,你们这次的学习情况也将纳入考核范围。 努力为学员创造一个良好的学习生活环境。各乡镇带队的同志一定要负起责任,管理好本乡镇的学员。学员在宾馆内不得大声喧哗,不得引外人到自己住的房间玩耍。特别要加强学员晚间的管理,控制学员少饮酒,是不饮酒,尽量少到社会环境复杂的场所娱乐。党校的同志在学员的食宿上一定要多考虑,在保证食宿安全的基础上,要保证吃好、住好,尽努力为大家创造一个良好的学习和生活环境。 最后,预祝培训班圆满成功!祝各位学员学习进步,生活愉快,身体健康! 开学典礼结束,请大家休息10分钟后,开始正式授课。 【篇三】开班典礼主持词结束语四篇 茶艺和茶文化是我们这次培训的重头戏。我们很荣幸地请来了湖南农业大学茶学系的专家、教授们为我们授课,下面让我们用热烈的掌声有请茶学博士、茶技师、,湖南农业大学副教授朱海燕女士给我们讲话。 谢谢像水一样温柔甜美的朱教授。茶通金木水火土,情系东西南北中;黑色竟如春色好,茶情更胜酒情浓。相信有专家教授们实际、实用、实效的耐心辅导,我们一定会能学得会、用得上,让我们尊重老师的劳动,懂得感恩、学会包容、乐于分享、广结茶缘,做安化黑茶文化的优秀传播者。 下面有请安化黑茶学校的戴校长给我们提出培训学习的具体要求 安化黑茶学校的教职工为了接纳我们,做到了大量的前期准备工作,谢谢。 好了,领导作了指示、老师提了要求,下面该轮到学员代表发言了。有请县文化旅游局旅游开发股夏英代表学员们作表态发言。 谢谢夏英道出了包括我在内的所有学员的心声。尤其是她回答了在培训班怎么学的问题:那就是----“如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学”。我们一定要紧扣我县政治、经济、文化各项目标任务和工作重点,注重自己头脑、心灵和身体的内外兼修,勤学善学,增强学习能力,自信自强,增强实践能力;能说会道,增强解说能力;知美求美,增强自身魅力,努力成为安化形象的展示员、安化战略的宣传员和安化本土文化的传播者。谢谢。 【篇四】开班典礼主持词结束语四篇 刚才,X局长、X局长,X局长三位领导分别为我们做了重要讲话,阐述了这次培训的目的和意义,充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视,这也是我们干好工作的巨大动力。他们对广大档案工作者提出了严格的要求并寄予殷切的希望,对办好这次培训班和今后开展各项档案工作进行了重要指导。大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的档案管理工作之中,尽早成为各自单位档案业务的行家里手。副主任XXX同志对这次培训进行了具体的安排,请大家遵照执行。 这次培训时间虽短,只有三天。但内容丰富,既有理论知识的学习,又有专家的实操讲解,最后还要进行考核。因此,我们一定要珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,在学习中联系自身的工作实际,讲求学习的针对性,把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。 通过本次学习,要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析,检查自己的管理能力是否有所提高,工作方法是否得到改进。为确保这期培训班办出成效,办出水平,请各位学员在培训期间自觉增强组织纪律观念,遵守培训纪律,严禁无故旷课,不迟到、不早退,中途不要擅自离开教室。上课时间,不得在教室外逗留,更不能去打篮球。不要将烟头扔到楼下和操场,因为这是塑胶操场,烟头一烫就有了痕迹。讲话要文明,争取给我们的高中生起到示范作用。培训期间,请大家注意安全,防止意外事故的发生,路途中要注意交通安全。这次培训中,我们将竭诚为大家搞好服务,努力创造良好的环境。在培训过程中,各位如果有什么困难或要求,可以及时到继续教育办公室联系。同时也希望大家对我们服务工作中的不周之处、不到之地,敬请及时指出,以便我们改进,从而把各项服务工作做得更好,让大家更满意。 最后,预祝本次培训圆满成功!祝大家培训愉快!学习进步!2023-09-13 11:58:331
关于中国共产党的成立的一切资料
随着帝国主义的入侵和现代工业的发展,中国的无产阶级开始产生并得到发展,为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义,马克思列宁主义在中国的广泛传播,为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。 1920年初,李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。从5月开始,陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。8月,陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月,李大钊在北京建立了共产主义小组。接着,在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组,同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。 各地共产主义小组建立以后,开展了多方面的革命活动。为了广泛传播马克思列宁主义,统一建党思想,1920年9月,上海发起组把《新青年》杂志改为党的公开刊物;同年11月,又创办了《共产党》月刊,在全国主要城市秘密发行,这是中国共产党历史上第一个党刊。新青年出版社还翻译出版了《共产党宣言》、《国家与革命》等马克思列宁主义经典著作,以及多种宣传马克思主义的通俗小册子。各地共产主义小组又创办了一批面向工人的通俗刊物对工人进行阶级意识的启蒙教育,在此基础上,各地共产主义小组积极深入工人群众,建立工会组织,建立了社会主义青年团,发展了一批团员,青年团成为党的有力助手和后备军。 1921年3月,在俄共远东局和共产国际的建议和支持下,召开了各共产主义小组的代表会议,发表了关于党的宗旨和原则的宣言,并制定了临时性的纲领,确立了党的工作机构和工作计划,表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。这次会议为党的成立作了必要的准备。1921年夏天,在共产国际代表马林等人的支持下,上海党的发起组进行了全国代表大会的筹备工作,7月23日,来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表全部到达上海。 1921年7月23日-31日,在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。这次大会,宣告了中国共产党的成立。2023-09-13 11:58:363
莱茵河的传说
查看文章 莱茵河的传说2007年04月26日 星期四 下午 07:20不知道什么缘故,我是这样悲哀;一个古老的童话,我总是不能忘怀。天色晚,空气清冷,莱茵河静静地流;落日的光辉照耀着山头。那最美丽的少女,坐在上边神采焕发;金黄的首饰闪烁,她梳理金黄的头发。她用金黄的梳子梳,还唱着一首歌曲;这歌曲的声调,有迷人的魔力。小船里的船夫,感到狂想的痛苦;他不看水里的暗礁,却只是仰望高处。我知道,最后波浪,吞没了船夫和小船;罗蕾莱用她的歌唱,造下了这场灾难 传说中的美女罗蕾莱因遭魔咒,被迫用其美丽容颜与动人歌声吸引莱茵河上往来船夫,导致许多船夫无法集中注意力好好行船而船毁人亡。为摆脱魔咒,罗蕾莱最终从悬崖跳入莱茵河。 在海涅的诗里,罗蕾莱用歌声蛊惑过路的水手,妖媚而神秘,充满了诗人的灵感和想象。而在她家乡人的嘴里,罗蕾莱更像一个邻家少女,红颜薄命。传说,罗蕾莱是一个穷人家的女孩,很不幸和一个富家子弟相爱了,但是地位悬殊使他们不可能在一起。每天的清晨和黄昏,罗蕾莱登上山崖的最高处,坐在这块石头上梳着金色的头发,唱着歌。希望爱人的游船从山崖下经过的时候,能看到她的身影,听到她的歌。终于有一天,爱人的游船从山崖下驶过,罗蕾莱从山上一跃而下,将美丽的青春和无望的爱情一同埋进了莱茵河。从此,每逢清晨和黄昏,人们总能看到罗蕾莱坐在山崖上飘渺的身影,一边梳理着长长的头发,一边唱着歌,低回婉转,如泣如诉。当地出产一种名为"罗蕾莱的眼泪"的葡萄酒,所采用的葡萄距罗蕾莱山崖只有几百米远。2023-09-13 11:58:371
建立与国际接轨的中国项目管理体系?
下面是中达咨询给大家带来关于建立与国际接轨的中国项目管理体系的相关内容,以供参考。随着中国加入WTO承诺的不断兑现,以及开放领域进一步扩大,跨国公司进入我国数量也随之增多。据商务部统计,截至2004年底,全球最大的500家跨国公司中已有近450家在华投资。跨国公司作为知识创新的主要载体,项目管理是其实施管理的最主要手段。为加强我国企业的竞争力,同时也为适应愈来愈多的企业走出国门参与国际性竞争的需要,现代项目管理问题已被提上日程。项目管理能否成功建立、运行和改进,将直接影响到我国企业的国际化生存和发展。在现代管理中,项目管理具有创新性。项目管理的创新性是指,在国民经济与企业的项目运作中采用科学的项目管理,实现项目既定的价值,从而使企业竞争的自由度增大。项目管理的创新性来自于知识经济的创新性。项目管理的创新性与项目本身密不可分。当人类有组织地进行活动时,就有了项目。如中国的长城和埃及的金字塔就是不同的项目。有项目就有项目管理。开始由于项目技术含量没有现在这样复杂,所以项目管理也只是凭经验潜意识地进行,并没有形成科学体系。后来因为第二次世界大战爆发,战争产生了新的需要,如新式武器雷达设备的生产需求,而新的项目其技术复杂,参与技术人员繁多,融资量大,工期紧,风险性大,为达到项目既定的目标,有效的管理受到人们的关注。于是现代“项目管理”则应运而生。20世纪80年代以后,随着信息时代的到来,项目管理被广泛地应用于工商、金融、信息等产业以及政府部门行政管理领域。目前,在全球最发达的政府部门和企业机构中,项目管理已成为其运作的中心模式。如美国白宫行政办公室、世界银行、IBM、ABB、摩托罗拉、AT&T、朗讯、诺基亚、惠普等在其运营的核心部门都采用项目管理。这种把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作就被定义为项目管理。其创新的实质就是如何更加有效地利用时间、技术和人力形成价值的问题。就其内容来讲,项目管理包括了范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理等。在我国,尽管现代项目管理起步晚,但是中国也有自己的项目管理学科体系,它的发展起源于华罗庚推广“统筹法”的结果。20世纪80年代随着现代化管理方法在我国的推广应用,促进了统筹法在项目管理过程中进一步的应用。但当时主要应用在国防和建筑业领域。由于日本建筑企业于1982年在我国利用世界银行贷款建设的鲁布格水电站饮水导流工程中,成功地运用了项目管理方法,其鲁布格工程的成功经验促进了我国在1987年引进与推广现代项目管理体系,并于此年开始建立了中国的项目经理认证制度。20世纪90年代初成立了我国第一个跨学科的项目管理专业学术组织——中国优选法统筹法与经济数学研究会项目管理研究委员会,并于2001年5月正式推出了《中国项目管理知识体系》(C-PMBOK),并建立了符合中国国情的《国际项目管理专业资质认证标准》(C-NCB)。尽管如此,中国项目管理工作与发达国家之间仍存在着很大的差距,无法满足项目增长的需求。目前,在项目管理中我国还存在着诸多弊端。第一,有的项目根本不采用项目管理的方法。例如,无正规立项、无可行性报告、无正规设计单位、无正规施工单位、无工程监理、无工程质量检查验收,属于“六无”工程,像重庆綦江坍塌的彩虹桥、溃决的九江大堤、建成仅18天就破败不堪的云南昆禄公路。第二,项目管理人才缺乏。1999年,一家外企想在国内寻找一位持有美国项目管理专业资质证书的人,虽然开出年薪4万美元的高价,但却一无所获,最后不得已从别国花8万美元聘请。我国对项目管理的系统研究和行业实践起步较晚,1991年才成立全国性的项目管理研究会。财政部于1994年向世界银行申请了一笔赠款,专门用于项目管理人才培养,建立了由清华大学等五所高校组成的项目管理培训网,举办培训班20余期,培训项目管理人员500多人。有报道称,中国在未来三年内需要70万名经过认证的项目管理人才。第三,相关的法律法规不够完善。2000年1月1日开始,我国正式实施全国人大通过的《中华人民共和国招标投标法》,这个法律涉及项目管理的诸多方面,为我国项目管理的健康发展提供了法律保障。建设部《建设工程项目管理试行办法》对项目管理企业的资质、从事工程项目管理的专业技术人员的执业资格、工程项目管理服务范围、工程项目业主方选择项目管理企业的委托方式、项目管理人员的禁止行为等方面作出了明确规定。《办法》指出,工程项目管理实行项目经理责任制,项目经理不得同时在两个及以上工程项目中从事项目管理工作。杜绝一人同时管多个项目,“一仆二主”现象发生。但是,当今项目管理早已走出了工程建造业,项目管理的发展领域已扩展到IT、医药、金融、机械、服务等行业。项目管理在各行各业的应用及多元化发展,必然出现行业项目管理的新需求,需要用相应的规则去规范。一方面中国项目管理为了适应日益频繁的国际交往的需要,中国必须遵守通用的国际项目管理规范,像国际承包中必须遵守的FIDIC条款及各种通用的项目管理模式;另一方面中国项目管理的应用也促使中国政府出台相应的制度和规范,建立适合我国国情的“中国项目管理知识体系”,形成我国项目管理学科和专业基础。我国应在引进“国际项目管理专业资质认证标准”基础上,制定一套既与国际接轨,又能适应中国国情的国际项目经理专业培训及职业资格认证示范标准。推动我国的项目管理向专业化、职业化方向发展,使我国项目管理专业人员的资质水平能够得到国际上的认可,已成为我国项目管理学科和专业发展的当务之急,也是企业国际生存的重要问题。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd2023-09-13 11:58:371
东晋南朝时期江南地区总的社会特点
晋南北朝的社会经济: 魏晋南北朝社会经济的特点:江南迅速开发,中原发展相对缓慢;士族庄园经济和寺院经济占有重要地位;商品经济水平较低;各民族经济交流加强。1、农业:(1)江南农业的开发:表现:江南农业的开发从江东扩展到整个长江流域,进而波及岭南和闽江流域。具体表现为,江南土地大量开垦,耕作技术进步,农田水利兴修较多,农作物品种增多,产量提高。原因:①北方农民大量南迁,带去了先进的生产技术和劳动力:②南方汉族和少数民族的融合;③社会相对安定;④统治推行劝课农桑的政策;⑤北方粟麦等作物南移。影响:使南北经济趋向平衡,为我国经济重心南移打下基础。2023-09-13 11:58:391
魏晋南北朝时期儒学受到冲击的原因。
儒家思想不能满足寒门士子的政治需求.魏晋南北朝时期,由于九品中正制的执行,社会开始向糜烂、腐朽、堕落发展,而九品中正制又完全阻塞了平民士子向上流动的道路,对寒门士子来说,仁义孝悌已经完全丧失了其存在的政治基础(汉举孝廉,以儒家孝悌思想为根本,不论心里是否情愿,孝悌的样子还是要做的),所以其正统地位自然受到严重冲击~2023-09-13 11:58:312
萧红读后感精选10篇_读后感_名著读后感
《萧红》是一本由李婍著作,北京时代华文书局出版的平装图书,本书定价:32.00元,页数:2015-11-1,文章吧我精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《萧红》读后感(一):萧红其人 本书题为《萧红:黄金时代的婉约》,“黄金时代”一词与电影《黄金时代》出处一致,“黄金时代”来自萧红旅日期间给萧军的一封信“希望固然有,目的也固然有,但是都那么远和那么大。人尽靠着远的和大的来生活是不行的……窗上洒满着白月的当儿,我愿意关了灯,坐下来沉默一些时候,就在这沉默中,忽然像有警钟似的来到我的心上: 这不就是我的黄金时代吗?”。 关于萧红的作品,最先为我们熟知的是摘入小学语文课本的《火烧云》,来自萧红代表作《呼兰河传》。萧红的很多作品都带有自传性质,因此,研究她生平的文章,也多从这些作品中取材,本书也不例外。本书算是一本传记体小说,主要描写萧红的人生轨迹,对其作品品评不多。 萧红的生平,大致路线我们是知道的,比起她的作品被人褒扬无数,她的生平却难免被人诟病,无论你找出什么原因:封建礼教残害、父母亲情缺失、遇人不淑、时代动乱……都不足以粉饰她人性的缺点。而要下决心为她立传,必然是以为能够为她多少平反一些,本书同样,我们就以此为出发点看看作者的目的是否达到。 关于萧红的经历,大节点毋庸置疑,细节处却众说纷纭。本书致力于在大体框架上填补细节,以挽回人们心中那个不无污点的萧红形象。作者对于萧红的平生经历,考据详实,没有大的差错。细节处的填补,把萧红塑造成为一个娇小、敏感、为生存所迫、被命运戏弄的无助女性形象。 关于萧红的身高,几乎没有详实的数据,但是萧军是众所周知的高大身材,在几张与萧军的合影中能看到,萧红身高与萧军相差无几,与作者在书中屡次提到的“娇小”很难联系到一起。 1936年,黄源(左)、萧军(中)、萧红(右)宴罢归家时合影 《萧红》读后感(二):她的呼兰,魂牵梦绕的地方 她是经常出现在高中语文课本中的女作家,用手中的笔让全世界认识了呼兰这座小城。在那个飘雪的东北小镇,有着她一生中唯一的快乐时光。祖父的后花园就是她童年的肆意玩耍的天堂。然而自古红颜多薄命,很可惜民国时期被称为才女的她也难逃这个命运。童年后的生活,就像一株被人提前采摘的花,正酝酿着一场绚丽的芳华,却发现自己已经再也开不出一朵花,她在人生本应最美好的季节香消玉殒,生命最后一刻,她留给世界的最后一句话,“我将与蓝天碧水永处,留得那半部‘红楼"给别人写了。半生尽遭白眼冷遇??????身先死,不甘,不甘!”。 本书是萧红的传记,讲述了萧红从在呼兰县城出生一直到在香港浅水湾故去的短暂一生。她的一生算不得传奇,倒更像是一出悲剧。大半生的漂泊无依,寻找到的爱情最后变成自己的一厢情愿,不断被抛弃,不断流浪。这就是著名女作家萧红的一生,凄惨又令人惋惜。本书最大的特点就是对萧红儿时的生活环境进行了描写和分析,从中发现导致她悲惨一生的根源。 从书中可以看出,萧红幼儿时期比较倔强且敏感,父母和奶奶又采取了粗暴的教育方式,使得萧红的脾气更加倔强冰场产对付父母和奶奶的反抗心理。全家人中只有爷爷对她最好,爷爷不仅给她讲故事,教她古典文化,还陪着她一起再后花园玩耍。爷爷对她的溺爱到了无以复加的地步。因此当爷爷过世后,她就再也找不到一点家的温暖。缺失的亲情她就想要用爱情来弥补,然而过分的仓促和盲目的投人让她找到的不是能给予温暖的大树,只是一些软弱和滥情的 *** 。 萧红的悲剧就在于成长期时不良的家庭环境,使其性格产生了缺陷,再加上自身倔强的秉性,让痛苦愈演愈烈。读完全书后不禁让我想到了另一位才女,日本的女作家樋口一叶。她和萧红的境遇有些相似,都是英年早逝,一生悲苦。可悲,可叹! “呼兰河就是这样的小城,这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。”萧红的记忆永远都定格在那座名叫呼兰的小城,那里有她最快乐的少年时光,用文字的形式带给他温暖。 《萧红》读后感(三):令人叹惜的可悲女人 民国时期的女作家里,我最熟悉的是张爱玲,看她的作品也是最多的,而萧红也只是大概知道一点,还是在看关于其它文学知识时所涉及到的一点,并没有特别地关注过她,她的作品我也只看了《呼兰河传》,还是别人推荐的,说句实话,我看了一遍并没有完全看懂,然后就没有再看过了,也许我心里觉得我对萧红并不了解,所以才没看懂《呼兰河传》。现在我手里有了《萧红:黄金时代的婉约》这本关于萧红的传记书籍,看完后我觉得自己现在再去重读一遍《呼兰河传》,也许就能够读懂那本书了。《呼兰河传》我会去再读一遍的,也许这样才能更好地理解萧红这个女人,对,我说的是从女人的角度去了解和理解萧红。 《萧红:黄金时代的婉约》这本书讲述了萧红从在呼兰小镇出生到死于香港的整个人生过程。全书共分八大章,分别述说了萧红在呼兰生活的童年历程,在哈尔滨、北平等地的求学过程,在与家庭决裂过程中与人生中的几个男人的感情纠葛,在文学创作过程中得到了鲁迅的帮助和指导,在生命的最后时刻对生的渴望和不甘的心情,全都浓缩在了《萧红:黄金时代的婉约》这本书里。 看完《萧红:黄金时代的婉约》整本书,说句不好听的,我心里只涌上一句话:“可怜之人必有可恨之处”,我真的叹其不幸,更怒其不争。 从女人的角度来说,女人自己首先不自尊、自强、自立,只想依靠别人,甚至依赖男人而生活,这样又怎么可能获得真正的幸福呢?她有坦率的个性是不错,但经过那么多的人生挫折还不懂人情世故,只依着自己的性子任性而为,总希望别人来帮助她,这样的人说好听的是个率真的人,说不好听的是个不成熟、不懂事的人,别人帮你是情分,不帮你是本分,别人没有这个义务必须帮助你,所以要被人看得起、获得别人的尊重和尊敬甚至爱,就必须做个自强、自信、自立的人,作为女人则更应该做到这一点。 从母亲的角度来看,我真不能理解萧红对两个亲生孩子的所作所为。因为恨孩子的父亲,所以就迁怒于两个无辜的婴儿,同样身为母亲的我是根本理解不了的。十月怀胎辛苦生下来的孩子应该是母亲的心头肉、心头宝,怎么可以说扔就扔,说不要就不要呢?前头的女儿因为当时的经济条件所限被送走我还勉勉强强能理解一下,到第二个孩子就真的不能理解了,那时的萧红已经能够靠写稿有经济收入了,哪怕独自抚养孩子也是可能的,只是辛苦一点罢了,可为什么仍然不要了呢?她舍弃孩子的时候,心就不会痛吗?良心没有不安吗?不怕会报应吗?即使到最后她要端木去寻找女儿,我个人认为她只是为了让自己死得心安理得一点,说白点就是怕报应。让无辜的孩子成为自己感情失败的牺牲品,这种行为真的非常令人痛恨!!! 萧红在文坛的成就是很不错,但作为女人和母亲来说,我个人觉得真的是很不行的。她的一生是不幸的,但她本来完全可以凭借自己的文学才能走出一条更好的人生道路来的,她却没有把握好那么好的机会,使自己落得个凄凉的结局,让人叹惜的同时只剩下为她悲哀的心情了。愿天下的女同胞们能从萧红的人生遭遇中吸取到教训,不要再重蹈萧红的覆辙,要让自己依靠自身的才华和技能获得自己想要的幸福生活,而不是去靠成为男人的附属物而获得一切。 《萧红》读后感(四):飘荡灵魂,苦难中的传奇人生 热爱文学的人总会熟知萧红,作为“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。 其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的处理,在文学史中独树一帜。文学造诣的高深和爱情惨淡的痛心,仅仅31年的生命旅程让萧红成为了中国文坛的一个标志,最有影响力的女传奇。她从开始写作到去世,创作生命一共只有10年,绝大部分时间都过着居无定所、贫病交加的生活,然而,她竟然留下了百万多字的作品,包括《生死场》、《呼兰河传》等传世之作。如此看来,她不但天才,而且有着超人的勤奋。最近的《黄金时代》,《萧红传》等电影把她的形象搬上了荧屏,让更多的了人熟知了她,短暂时光中经历的坎坷与磨练。 很多人写过萧红的人生,这次李琦老师的作品也极为精彩,萧红的成就不仅仅是文学作品的贡献,爱情和向往自由的历程为传奇人生留下为人称道却十分悲情的一笔。本书的这篇序章极为的精彩,语言的运用,情节的提炼,完全是整本书的一个提炼和纲领。“她美丽纯洁的生命短暂得如同绚烂的烟花,只在天空绽放出一片冷艳,转瞬便归于冷寂,她把凄婉苦难的命运活成了一串动人的歌谣”。8个章节,描述了一生的跌宕起伏和感情的纠葛。 我觉得萧红的“苦命”来自两个方面,一个是封建家庭、殖民社会的重压,旧中国一个女人生而俱来的悲惨命运,似乎难以避免;可是更深刻的伤害恰恰是她爱着的人所带来的。这就让人感到特别悲哀。年少时候,觉得萧红怎么那么笨,如花的生命,总是带着悲剧的色彩。如今,随着时间和阅历的累积,越来越能明白她的执着,欣赏她那种越爱越勇的心态。现在深深觉得,在爱情里,傻瓜总是更可爱一些。 萧军多情,可萧红缺爱。萧红一生中的四个男人,在她最凄惶最绝望最愤怒的时候,汪恩甲带着银子出现了,示弱也罢、报复也罢,她妥协了;萧军满足了她对爱情,对男性的所有幻想,阳刚英俊、富有才华,她不可救药的沉溺其中;在爱中伤害日久,端木的崇拜给了她逃离萧军的勇气和理由;滞留香港,骆宾基只是照顾她的暖男。。。。。终其一生,汪恩甲只是救命稻草,萧军是真爱,端木是替代、骆宾基只是护士罢了。 临终前,她说,“我一生最大的痛苦和不幸却是因为我是个女人”。诚然。以她的才华,当时的文名,本来无须依附任何男人,自会有自己的一番天地与生活。可她的一生都离不开男人,或者说,离不开爱。自小父母与她关系极为冷漠,她与弟弟的感情也并不亲密,短短三十年的生命里,她都在寻求爱。萧红的悲剧性,毋宁说是女人的不幸,不如说是爱的渴望和破产。萧红是五四之女,她追求思想解放和真正的爱,可惜她的解放并不彻底,也未得到社会有力的支援。更大的悲剧是,她一生都没有找到真正懂她的爱人。 对爱的渴求几乎可以说是女性普遍悲剧的来源,然而这悲剧的核心在于,正是女性自己而不是别人选择了这样的命运。这种悲剧性在女性知识分子身上又显得尤为突出。“是谁来自山川湖海,却囿于昼夜、厨房与爱?”她们有着比传统女性更高的个人追求,她们明明可达至更高的成就,然而却依然选择回归家庭,甘受爱的束缚。对于大部分女性而言,知识分子也好,传统女性也罢,爱与家庭都是她们所追求的最高价值。这样的价值追求本无高下之分,是的,罗姆尼的妻子养育五个孩子并不比他去竞选美国总统来得低下。然而,这样的价值追求却在事实上时时将女性置于十分被动的位置。 自由是多么绚丽的字眼啊,但它的光焰,有时也能射伤缺乏防护的眼睛。被新风尚激荡的新女性不见得就能如愿以偿,遭逢理想的社会环境和男性群体,须得自己实力充足,比如,有一技傍身,不乏安身立命之本,性格又足够强韧,才不易伤筋动骨或撕心裂肺。直到呼吸停止,直到双目紧闭,苦难与悲情才从她的生命中褪去。萧红飞向了另一个世界,她向着温暖和光明飞去。从此,人间的悲欢都与她无关,——包括思念她的人的泪水,也与她就此诀别。 人生仿佛行路、游山,寻常大道,安全平顺,风光尽在把握,却也平庸落套,少意外之喜;荒僻野径,有人所未知的美景、发现,也有峭壁深壑等险阻。所以,大多数好奇心、探险欲和能量都平凡的人,走了常规之路。 “我将与碧水蓝天永处,留得那半部《红楼》给别人写了。半生尽遭白眼冷遇……身先死,不甘不甘。”半部《红楼》。但是林黛玉毕竟有过与贾宝玉的心心相印,萧红呢?我想她的灵魂至今还在大地上空久久徘徊、漂泊,因为那些因爱而生的悲剧正一遍遍地重演 ,也许“红楼”一“梦”将会永远地延续下去。 《萧红》读后感(五):初读萧红 萧红(1911年6月2日-1942年1月22日)原名张乃莹,是我国近现代著名女作家,民国四大才女之一,她被誉为“30年代的文学洛神”。 原来,记忆中小学课本里《火烧云》一文即节选自萧红的代表作散文体小学《呼兰河传》,其笔下描绘的晚饭过后夕阳西下时火烧云绚丽多彩而美妙奇异,表现了大自然景象的变幻无穷,也展现了作者丰富的想象力,在我看来无一不透着作者的灵动之气。而今,读完《萧红:黄金时代的婉约》,其短暂而悲苦的一生,“萧红”这个名字于现在的我而言却又是“陌生”的。 女作家李婍以女性的独特视角在《萧红:黄金时代的婉约》一书中力求还原一个真实的民国才女萧红。而萧红在书中究竟是怎样的一个女子呢? 本书是一本有关萧红的传记体小说,自然围绕其生平及传奇而悲苦的经历所展开。萧红这外名字,于浅薄的我没有什么印象,我以一颗简单的平常心初读此书,随着作者对萧红传奇一生的娓娓道来,不由让我心生怜惜?悲哀?五味杂陈。怜其爱情婚姻生活的种种不幸,悲其多舛命运,惜其满腹才华却终红颜薄命…… 萧红生于上世纪处于半封建社会战乱的二十年代,出生在一个有着根深蒂固传统观念的地主家庭,父母间或亦无爱情可言,其骨子里似乎遗传了仍有封建残余的父亲的执拗好强,而年幼丧母,更令“失去母爱的萧红敏感而神经质”。幼时寻找温暖的萧红依赖于与“眼睛永远是笑盈盈”的爷爷在自家有蝴蝶翩飞、蜜蜂舞蹈、花儿绽放的后花园里寻找快乐,以排挤寂寞,慰藉年幼孤冷的心。但又时刻倔强的挑衅着“不苟言笑、习惯了天天板着一张脸”的父亲。随着年龄的增长,随着时代大背景下中国人民的觉醒,萧红亦“跨越到了激进青年的行列”…… 新旧思想的杂糅,或多或少造成了其性格的缺失与矛盾,她可以大胆的向包办婚姻说不,但在随后的现实中又是将自己置于不堪的地步,以至于常常在孤独寂寞、漂泊中无奈挣扎。萧红在颠沛流离中逐渐成长为一个有着深刻思想、独到见解而擅长写作的“聪明的女子”,但又单纯的太容易相信内心所期待的美好、温暖的东西,盲目的追寻着所期盼带来温暖的爱情,又残忍的扼杀着或许她自认为阻挡她寻找温暖的亲情…… 读完此书,我又追读了部分萧红的作品,越发觉得陌生。或许各种“矛盾”造成了萧红悲苦的一生,而此又与其文学造诣上的卓越成就形成鲜明对比…… 真实的萧红也许活在那时那地,而每一个不同细节处的关于萧红的传记,都只是拓展了一个读者自我想象的空间而已。而对萧红作品的每一次深入品读,或许都会有一次新的感悟。真实的萧红于你我终已不重要,其“留得那半部《红楼》给别人写了。”2023-09-13 11:58:301
项目经理证未培训有关系吗
没关系项目经理证书有效期是4年,就是说4年之内要做继续教育,然后凭着继续教育的合格证明参加项目经理证书换证工作2023-09-13 11:58:291
郑板桥的竹石原文和翻译
《竹石》作者介绍:郑板桥(1693-1766),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令,政绩显著,后客居扬州,以卖画为生,为“扬州八怪”重要代表人物。《竹石》写作背景:《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美,而是竹的刚毅。扩展资料1、《竹石》原文《竹石》——清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。2、《竹石》译文竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。3、《竹石》鉴赏《竹石》是一首赞美岩竹的题画诗,也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵和它顽强的生命力;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,才长就了一身英俊挺拔的身姿,而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,在他笔下的竹子竹竿很细,竹叶着色不多,却青翠欲滴,兵权用水墨,更显得高标挺立,特立独行。所以这首诗表面上是写竹,实际上是写人,写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像在石缝中的竹子一样刚强勇敢,体现了爱国者的情怀。2023-09-13 11:58:281
党的历史资料
以下是中国共产党的历史:1. 《中国共产党简史》:这本书是一部经典的党史著作,被广泛使用于党史教育和研究领域。2. 《毛泽东选集》:包括毛泽东的许多著名著作,如《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等。3. 《蒋介石与中国共产党》:这本书是对蒋介石和国共两党之间互动的详细记录和分析。4. 《中国共产党的历史》:这本书基于党史和文献,对中国共产党成立至今的历程进行了全面的梳理和分析。5. 《党史纪事》:这本书收集了大量关于中国共产党历史的和文献,包括党的各个阶段的重要事件和人物。6. 《党史通览》:这本书是一本全面介绍中国共产党历史的读物,它从党的初创期到改革开放时期的全过程进行了梳理。7. 《中国共产党组织史》:这本书是对中国共产党内部组织结构的历史演变进行了详细的描述,包括各种组织形式和机构。8. 《中国共产党领导的抗日战争史》:这本书记录了中国共产党领导下的抗日战争历程和重要事件。9. 《建党伟业》:这是一部关于党的创建历史的影片,生动描述了党的初步形成和壮大的历程。2023-09-13 11:58:272
个体户的个人所得税按营业额收取吗?还是营业额减去成本后的利润收取?
我经营个超市 ,1万营业额,但是除去本钱利润少的可怜 ,税收怎么交 ,是按,利润的百分之多少 ,这是营业额 百分多少,求回答2023-09-13 11:58:274