学雷锋活动日方案怎么做

　　为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的校园学雷锋活动策划方案，欢迎大家分享。 　　校园学雷锋活动策划方案1 　　一. 活动背景 　　随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要信息，破坏校园学习氛围，给正常的校内活动带来许多不便。 　　迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。 　　二、 活动主题 　　营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园 　　三、 活动目的 　　1.活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园， 　　2. 自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境; 　　四、活动时间 　　20xx年3月3日下午1点到3点 　　五、参加人员 　　商贸系青工部成员及青年志愿者 　　六、活动地点 　　教学楼 宿舍 　　七.活动形式 　　由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。 　　八、活动宣传 　　1. 以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传; 　　2. 在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置; 　　九、 注意事项 　　1. 活动期间青年志愿者统一着装(穿校服) 　　2. 活动由商贸系青工部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，负责人要及时处理，保证活动的顺利进行; 　　3. 参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的安全; 　　4. 清理违规广告的工具由商贸系青工部提供; 　　5. 清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境干净整洁。 　　校园学雷锋活动策划方案2 　　活动背景： 　　如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。 　　活动宗旨： 　　从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。 　　活动策划具体安排： 　　1、自行车的预定工作要尽量提前完成。 　　2、3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。 　　3、3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!) 　　4、本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。 　　活动开展各个环节： 　　第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。 　　第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定) 　　第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。 　　第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)， 　　人员安排： 　　1、 全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。 　　2、 选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。 　　活动前的准备： 　　1、提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。 　　2、选出活动的导游。 　　3、 将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员， 　　4、提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。 　　5、提前购买所需的奖品，和小礼物。 　　6、各小组自带矿泉水。 　　7、选出导游。 　　校园学雷锋活动策划方案3 　　一、活动背景： 　　为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的"活动。为此，读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题! 　　二、活动主题： 　　让爱心传递，让知识共享 　　三、活动宗旨： 　　捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想! 　　四、活动目的： 　　以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。 　　五、主办单位： 　　浙江工业职业技术学院图书馆读者协会 　　承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆 　　六、活动时间： 　　XX年x月x日中午11:14: 　　七、活动地点： 　　文苑餐厅对面广场(女生寝室这边) 　　八、活动对象： 　　浙江工业职业技术学院全体师生 　　九、捐书种类： 　　①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材 　　②各种辅导资料、练习册、学习笔记等 　　③工具类书、词典、字典等 　　④名著、小说、散文书籍 　　⑤报刊、杂志、故事书等课外读物 　　十、活动安排： 　　1、宣传： 　　24、25日出海报3张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单5张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。 　　2、所用物品准备： 　　24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打，用于4月5日展示横幅，和捆绑书籍。大头针一盒，用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。 　　3、活动开展： 　　4月5日上午1名活动组织人员早上9：点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组，每组中2人接待捐书人员，2人登记，1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集，由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责，使责任落实到人。 　　4、活动结束： 　　①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备 　　②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。 　　③整理捐书登记表、工作人员签到表，制作备份，存档。 　　④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。 　　十一、经费预算： 　　宣传海报(大的) 3张 9元 　　宣传海报(小的) 15张 15元 　　宣传单(a4) 5张 5元 　　横幅 1条 4元 　　卡纸 2张 8元 　　记号笔 1盒 1元 　　包装绳 1打 3元 　　双面胶 2卷 4元 　　大头针 1盒 3元 　　合计：36元 　　备注：具体开支根据实际情况而定 　　十二、人员安排： 　　会长：负责活动审批，图书馆和团委之间的沟通。 　　会长助理：协助各部门准备活动所需设备，负责协调各部门事务。 　　办公室：打印捐书登记表、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。 　　组织部：布置活动场地，搬运图书到读者协会值班室，清理场地。(包括搬运桌椅，遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。 　　编辑部：写关于读书漂流活动前的宣传稿，通过校广播台每天播出，写出本次活动的倡议书及工作总结 　　宣传部：出海报、展牌、横幅，做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此时活动的目的，所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。 　　财务部：购买活动中所需物品，协助各部门工作。 　　外联部：维持活动场地的秩序，引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。 　　十三、注意事项： 　　1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖，宣传要及时、到位。 　　2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位，并将书面材料呈报秘书处。 　　3.所有工作人员必须按时出勤，不得迟到、早退，并佩戴读者协会胸卡。 　　4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。 　　5.对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。 　　十四、备注： 　　我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。如果我们活动结束后，您还有书需要捐赠，可直接拿到实习楼414读者协会值班室，或拨打电话xxxxxx谢谢!

小学一年级学雷锋活动方案 　　二、 雷锋少年奖章的设置： 　　雷锋少年章包括六枚“雷锋少年子章”，分别是： 　　“小水滴章”：勤俭节约、艰苦奋斗、珍惜资源、保护环境。 　　“小钉子章”：勤奋刻苦、尽职尽责、善于“挤”、善于“钻”。 　　“小蚂蚁章”：热爱集体、团结友爱、互帮互助、合作分享。 　　“小蜜蜂章”：勤劳自立、勇于创新、积极进取、点滴做起。 　　“小海燕章”：志存高远、顽强自信、不怕困难、活泼开朗。 　　“小羚羊章”：关爱他人、热心公益、乐于奉献、共创和谐、善待他人。 　　六枚子章的争章，分高中低三个年段，不同的年段有不同的子章要求。每个年段的子章用不同的底色区分，比如低年段的“小水滴章”为浅蓝色，中年段的“小水滴章”为湖蓝色，高年段的“小水滴章”为深蓝色，六年中争得9枚“雷锋少年子章”的同学可获得一枚“雷锋少年银章”，争得18枚“雷锋少年子章”的同学可获得一枚“雷锋少年金章”。 　　三、争章原则： 　　1.尊重少年儿童的自主性，发挥少年儿童的主动性，自主申报，自评互评相结合，实事求是，讲究实效。根据队员年龄段的特点，设置相应章目，让孩子在活动中快乐争章。 　　2.根据年段循序渐进，持之以恒，拓展深化，章目的设置注重层次性和系统性。 　　3. 强调教育过程，注重意识培养和能力训练相结合。结合《品德与生活》、《品德与社会》学科教材与学校的德育活动安排确定章目。注重争章过程中队员思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育。 　　四、实施程序： 　　实施办法：以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动的良好局面。活动程序为定章、争章、考章、颁章、护章五步。 　　1.定章 　　少先队组织应在每学年开学初，以适当方式向全体学生展示奖章。辅导员要详细说明本细则，并动员学生参加雷锋争章活动。少年儿童在了解本阶段的章目后，应根据自己的实际与需求，自主地选择与确定本阶段的争章项目。学习雷锋奖章的内容和要求分步实施。 　　2.争章 　　(1)各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，雷锋假日小队要根据每个成员自定的争章目标，不断策划、开展各种实践体验活动。 　　(2)争章以队员自主争创为主，各中队每学期要引导队员有重点争章目标，每学期至少有一次相关队活动。有能力的.队员可以数枚奖章并争。 　　(3)参加争章活动的少先队员应围绕争章目标，积极参与相关队活动，注重过程的体验。 　　(4)充分发挥优秀队员的榜样、辐射作用，带动、引导广大少先队员都享受到争章的快乐。 　　3.考章 　　(1)考评要体现小型、灵活，强调简便易行，重在激励。考评在中队辅导员的指导下，在中队委的带领下，以中队委员、小队长、队员自主考评为主。 　　(2)各中队获章情况以“雷锋少年奖章”为抓手，以“雷锋少年争章手册”记载成长足迹，争章活动开展情况与优秀少先队员、三好生评比结合成一个完整的奖励体系。 　　4.颁章 　　在中队考章的基础上，向大队部报批，审核通过，颁发相应奖章。大队部会利用“六一”节、“元旦”等重大节日表彰获得奖章的同学，并向中队颁发。 　　5.护章 　　护章是指少先队员要珍爱自己所获得的雷锋奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得更多的“雷锋少年子章”和“雷锋少年奖章”。辅导员应使队员们知道，他们所获得的每一枚奖章，都是进步的标志，是少先队组织给他们的少年时期留下的珍贵纪念，所以一定要爱章、护章。 　　五、雷锋系列章的设置： ;

　　本文是由节假日网妇女节频道大家为您提供的《妇女节，学雷锋活动方案》，祝美女们在妇女节快乐，愿你生活甜，天天露笑脸。 　　雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下： 　　一、营造学雷锋氛围 　　1、利用班班唱学唱学习学雷锋歌曲。 　　2、三月份黑板报要以“学雷锋”为主题，黑板报上写一条学雷锋标语。 　　3、周一( 2月28日)班队会要把活动方案布置给全体队员 　　4、周一进行学雷锋动员。 　　二、了解雷锋事迹 　　学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、学习2013年感动中国十大人物之一何玥的事迹。 　　 我特别推荐 　　三、学雷锋见行动 　　1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务 　　(1)双休日清扫自己家所在的街道住楼房的清扫楼梯及楼前甬道。(2)大课间，班级学生捡取校园杂物 　　2、将爱心献给妈妈 　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信，表达对妈妈所付出的辛苦表示感谢、做一张贺卡送给妈妈或奶奶、干一件力所能及的事，帮妈妈减轻家务负担。 　　3、将爱心献给地球 　　以“植树节”为教育的契机，搜集一条环保标语、植一棵树或开展浇树活动等。 　　4、将爱心献给自己 　　(1)像雷锋一样珍惜时间 　　(2)像雷锋一样勤奋学习 　　(3)像雷锋一样勤俭节约 　　四、学雷锋献爱心活动各小组收集好活动资料三月底进行展评。班级将对各小组活动情况进行综合表彰。 　　中心东道小学三年3班 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

雷锋同志生平简介： 1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，多次被评为先进工作者、红旗手和标兵 1958年，雷锋参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党 雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 1962年8月15日因公殉职。 在部队两年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事绩，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。

　　作为一名小学生需要学习雷锋叔叔身上的优良品质。下面是的我为大家精心整理的“2018小学生开展学雷锋活动方案”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！ 　　2018小学生开展学雷锋活动方案【一】 　　2018年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”53周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”，为了更好地传承和弘扬雷锋精神，发挥青少年的生力军作用，团县委决定以“3u20225学习雷锋日”为契机，组织全县青少年深入开展“传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)”学雷锋活动月系列活动，具体方案如下： 　　 一、活动时间 　　2018年3月 　　 二、活动主题 　　传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员) 　　 三、活动内容 　　(一)青年文明号集体 　　1、各青年文明号集体要制作统一标识，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏等，形成“爱岗敬业学雷锋”活动的浓厚氛围。 　　2、学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。 　　3、窗口单位和服务行业的青年文明号集体，要结合本单位实际，开展以“传承雷锋精神，竭诚为民服务”为主题的服务活动。 　　4、企事业单位的青年文明号集体，要开展“岗位学雷锋”主题活动，深化各类技术竞赛和技术比武，引导青年职工爱岗敬业、奉献社会，提升青年职工的职业素质和职业精神。 　　(二)学校团、队组织 　　1、2月29日的升旗仪式上，学校团委、大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 　　2、各支部、中队出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。 　　3、举行一次高质量的主题团、队会活动，讲雷锋故事、读雷锋名言，黑板上要有以“讲雷锋故事”为主题的标语。 　　4、结合3u20228国际妇女节，引导团、队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等)。 　　5、结合植树节，积极组织团、队员参加爱护花草树木等活动。 　　(三)县直机关团组织 　　1、运用新媒体开展学雷锋活动。各单位要注重运用官方微博、QQ群、微信等新媒体的重要作用，组织广大青年学习雷锋事迹，践行雷锋精神，增强学雷锋的主动性、自觉性。 　　2、组织开展植绿护绿活动。组织引导广大团员青年积极投身义务植树活动，以实际行动传播环保理念。 　　3、开展义务清扫活动。组织志愿者团体对蓬山广场进行义务清扫，清除“牛皮癣”、白色垃圾等。 　　(四)乡镇团委 　　1、以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容，在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动，引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。 　　2、以“清洁家园、美好乡村”为主要内容，围绕扶贫助贫等工作，组织农村青年志愿者开展生态文明理念宣传、植树造林、保护环境、清洁卫生等志愿服务活动。 　　3、各乡镇学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。 　　 四、活动要求 　　1、加强领导，提高认识。各基层团组织、少先队大队要把“学雷锋月”作为提高广大青少年思想认识的一项重要内容，精心组织，认真实施。 　　2、广泛宣传，营造声势。充分发挥团属媒体和新媒体的优势，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，充分报道活动中涌现出的好典型、好经验、好做法。 　　3、求真务实，注重实效。注重活动精神内涵，倡导切切实实地做一件好事，实实在在地开展好“学雷锋月”活动。 　　4、上报成果。3月21日前各基层团组织、少先队大队要将活动的图片、文字资料进行整理，于3月25日前报送团县委。 　　2018小学生开展学雷锋活动方案【二】 　　 一、指导思想 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展“学习雷锋服务月”主题教育活动，现制定活动方案如下： 　　 二、活动主题： 学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。 　 　三、活动时间： 2018年3月 　　 四、活动内容： 　　(一)、 营造学雷锋氛围 　　1.周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习； 　　2.利用课间音乐播放学雷锋歌曲； 　　3.品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 　　4、红领巾广播站播放雷锋故事。 　　(二)、 学雷锋见行动 　　1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》 　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡， 干一件力所能及的事。 　　新闻上传时间：3月9日 　　2、三四年级主题：《将爱心献给地球》 　　以“植树节”为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。 　　新闻上传时间：3月14日 　　3、五六年级主题：《将爱心献给他人》 　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。 　　新闻上传时间：3月18日 　　4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》 　　各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让“雷锋”永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。 　　五、活动要求： 　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。 　　2018小学生开展学雷锋活动方案【三】 　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份可在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。 　 　一、活动思路： 　　三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动： 　　1、“雷锋叔叔来到我们中间” 　　2、“妈妈我爱您” 　　3、“护绿使者与文明使者行动” 　　4、“文明礼仪放光彩” 　　 二、活动口号： 　　让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵 　　 三、活动时间： 　　2018年3月 　　 四、活动安排： 　　(一)宣传发动阶段 　　“雷锋叔叔来到我们中间” 　　1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！ 　　2、各中队利用班队活动时间开展活动： 　　①读雷锋日记； 　　②学习雷锋的事迹； 　　③讲一讲雷锋的故事； 　　④学唱一首有关雷锋的歌； 　　⑤出好一期以“文明礼仪风尚”为主题的黑板报。 　　3、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。 　　(二)实施阶段 　　“妈妈我爱您” 　　1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动； 　　2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。(每个中队选2-4份3月10日交大队部) 　　3、开展“四个一”活动。 　　①跟妈妈说一句感恩的话。 　　②给妈妈倒一杯贴心的茶。 　　③帮妈妈做一件力所能及的家务事。 　　④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿) 　　4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选“最佳创意行动”。 　　(三)实践创新阶段 　　“护绿使者与文明使者行动” 　　1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。 　　2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。 　　3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树XX小学学生形象”主题队会。参考讨论内容： 　　(1)我的文明习惯养成如何？ 　　(2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？ 　　(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点？ 　　(4)网络、游戏的利与弊。 　　4、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。 　　①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。 　　②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。 　　③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。 　　(四)总结提高阶段 　　“文明礼仪放光彩！” 　　(1)组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。 　　(2)对全校各中队活动情况进行评比。

学习雷锋日全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。那么关于学雷锋纪念日活动方案该怎么策划呢，让我们一起来了解下吧。学雷锋纪念日活动方案怎么策划 一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、 活动主题 学习雷锋  奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2.各班利用班会开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 3.围绕学雷锋主题出好一期板报。 4. 立足自身学雷锋，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 5.班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。 6.组织志愿者到校园周边进行环保活动。 六、活动要求 各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。学习雷锋纪念日有哪些意义学雷锋是中共大力推行的政治教育活动，属于马列主义毛泽东思想教育、党的知识教育、共产主义道德教育的一部分，目的为加强护其核心权威力量，培养军队、少先队、共青团、中共党员、干部，乃至全国人民，忠于祖国、忠于人民、忠于党的情操，和热爱党、热爱祖国、热爱社会主义(“三热爱”)紧密相关。因此中共中央办公厅，中共中央宣传部，解放军总政治部都曾发红头文件要求学习雷锋，实现社会安定。解放军总政治部多次通知要求全军以雷锋为榜样，牢记“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的总要求

2018年学雷锋征文活动方案【优秀】 学雷锋日要到了，下面是学雷锋征文活动方案，和我一起来看看吧。 　　2017学雷锋征文活动方案篇一： 前言： 三月是火红的“学雷锋”活动月。结合我院同学的思想状态以及总结往年开展“学雷锋”活动的经验，我院将组织开展“学雷锋，争做新时代青年志愿者”主题征文活动，号召全院广大团员、青年、少迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。在征文活动中，学院团委积极号召全院同学要以雷锋为榜样，从小事做起，从自身做起，争做新时代青年志愿者活动。征文活动在学雷锋月开始，先将其具体事宜说明如下： 一、组织机构：主办单位：理工学院文科学生会 承办单位：理工学院文科学生会记者站 二、活动主题：学雷锋，争做新时代青年志愿者 三、征文对象：全院学生 四、活动时间：20xx年3月初发出征稿比赛通知，3月21日截止投稿。 五、活动地点：11、12栋 六、活动内容：关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的征文活动 1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于2000字，打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号，正文宋体小4。) 注：必须是原创，否则不予评定。 2、投稿方式：(1)直接交给班级宣传委员，每班的宣传委员于3月21号前交到下面联系人手中 (2)可以直接发到 3、征文评比：本次活动本着“平等、公平、公正”的原则，特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。 七、奖励方法： 1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名 2、优秀稿件向院广播站等地方推荐并会在相关网站发表 3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书同时给与一定奖金 八、经费预算：共100元 九、投稿方式： 1、邮箱： 2、联系人： 十、其它未尽事宜，另行通知 　　2017学雷锋征文活动方案篇二： 一、活动目的： 3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的.时代内涵，为此，特开展“在学雷锋的日子里”征文比赛活动。 二、征文主题： “弘扬雷锋精神传承雷锋意志” 三、参赛选手： 四、五、六年级学生 四、活动时间20xx年3月28日--3月30日 五、征文要求： 1.征文要求内容真实，结合自己的亲身经历，紧紧围绕“雷锋精神”展开叙述。 2.征文文体不限，题目自拟，必须是本人的真实作品，字数不少于500字。 六、评选的基本标准1.主题内容(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动;(2)内容与主题是否统一(是否切题);(3)整体表现力如何。2.文体结构(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰;(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;(3)语言表达是否流畅、优美;3.抒发真情实感(1)行文中是否有感人实例等亮点;(2)语言是否真挚感人。 七、奖项设置如下： 一等奖6名、二等奖6名、三等奖4名。 希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解，能在学习生活中自觉主动地关注“雷锋精神”，从而长期形成学雷锋的氛围，学习雷锋，让我们社会变得更加和谐美好!东岳小学政教处2017年3月27日“在学雷锋的日子里”征文比赛报名表2017年3月5日，是毛泽东发表“向雷锋学习”的50年纪念日。 50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。 无论什么时候都不能缺少雷锋精神，再平凡的人都可以做出不平凡的贡献。在生活中我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐精神，与人为善，我们才能够得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受真正地快乐。 借此契机，应东岳小学政教处需求特举办学雷锋征文比赛。班级姓名备注东岳小学政教处2017年3月27日《在学雷锋的日子里》征文比赛总结在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，东岳小学政教处成功开展了“雷锋月〃学雷锋”主题征文活动。 活动从三月四日开始至三月底顺利结束，活动中，四、五、六年级学生，积极参与，围绕着“弘扬雷锋精神，传承雷锋意志”的主题，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质。 活动中，各语文老师大力支持、协调工作。同学们积极报名参加。在大家的齐心协力下使得活动最终顺利完成。 活动虽然取得圆满成功，但我们应该看到活动中仍存在的不足，活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参与，以及，有的同学态度不认真。 因而，在我们以后的工作与活动中，应大家积极共同参与，提高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升个人能力与团队合作能力。 　　2017学雷锋征文活动方案篇三： 活动主题 围绕学习“我身边的雷锋”这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边的雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子“学雷锋，做最美越秀人”的热情，形成“学雷锋、心向党”的良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。 参赛对象：全校学生 活动内容 结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会，在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的好人好事，记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举，或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹，发现更多的“最美越秀人”，传播“最美现象”，弘扬“最美精神”。 活动时间 3月10日--3月21日 作品要求 1.紧扣主题，题目自拟，体裁不限，可以是散文、诗歌，也可以是纪实文章等，字数一般控制在800字以内; 2.内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发现不实行为，将立即取消评奖资格。 征文上交时间及方式： 1.上交时间：20xx年3月21日前。 2.上交方式：以各学院分团委为推荐单位，推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处，电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx(文件以“班级+姓名”方式命名)。 评奖办法： 先由各学院初评，初评后，各学院推荐10-15篇上报校团委，党委宣传部、校团委将组织专家进行评选，根据实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖若干，并编印成册。 更多相关文章推荐阅读： 1. 2017三年级学雷锋征文 2. 2017学雷锋好榜样征文 3. 2017学雷锋做一个有道德的人征文 4. 2017学雷锋的日子里征文 5. 2017红领巾学雷锋征文 6. 2017学雷锋做好事的征文 7. 2017学雷锋从我做起征文 8. 在学雷锋的日子里征文2017 9. 2017学雷锋的征文 10. 2017小学学雷锋的征文

2018年学雷锋系列活动方案【精华篇】 雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。下面是学雷锋系列活动方案，和我一起看一下吧。 　　2017学雷锋系列活动方案篇一： 一、指导思想 以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全市干部群众人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，为岳阳创建全国文明城市，实现岳阳更好更快更大发展做出积极的贡献。 二、活动主题 幸福岳阳、与爱同行 三、工作步骤 全市学雷锋志愿服务系列活动从20XX年1月1日开始启动，至20XX年12月底结束，全年不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、岗位学雷锋服务、三关爱等10大志愿服务活动。全市各县市区、各文明单位、志愿服务公益团队不间断组织开展志愿服务活动。具体活动项目和内容安排如下： (一)邻里守望志愿服务项目： 牵头单位：市文明办、团市委 活动项目安排： 1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织全市青年志愿者积极投身城乡清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动净化美丽家园。 2、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展，发动青年志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。 3、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。 4、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。 5、节约资源青年志愿者行动。动员全市青年志愿者践行“绿色交通”理念，大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。 6、保护生态青年志愿者行动。组织广大青年志愿者开展义务植树、保护洞庭湖、保护饮用水源、保护江豚等活动，增强环保意识，治理水土流失，保护生态环境，推动生态岳阳建设。 7、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动;在全市公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。 8、健康义诊青年志愿者行动。组建免费义诊和健康咨询等医疗服务小分队，在街道、社区、广场为市民进行义务体检和健康咨询，免费发放基本药品，并大力宣传预防疾病和生活保健知识。 9、社会治安青年志愿者行动。组织青年志愿者主动发现并及时制止破坏社会公共秩序和危害市民人身安全、财产安全的不法行为，敢于劝阻不文明、不道德行为，并与之作坚决斗争，倡导良好社会风尚，营造安定有序的社会环境。 10、应急救灾青年志愿者行动。组织志愿者积极推广陆上、水上救生常识和技能，深入社区、农村、工厂、学校开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、公共卫生事件和重大自然灾难的救援帮扶。 (二)绿色环保志愿服务项目： 牵头单位：市环保局、市林业局 活动项目安排： 3月份，开展植树造林活动。 5月份，绿色学校环保宣传，联合学校开展环保进课堂宣传活动。 6月份，开展世界环境日宣传活动。 7月份，结合省委省政府“一号重点工程”，举行保护湘江“绿色卫士”宣传活动。 9月份，保护环境，联合相关部门开展“保护山川河流”宣传活动。 10月份，深入基层，与寒门学子开展“同在蓝天下、牵手共成长”关爱活动。 (三)关爱留守儿童志愿服务项目： 牵头单位：市教育局、市妇联 活动项目安排： 1、启动“留守儿童爱心课堂”志愿服务项目。致力于留守儿童教育，建立关爱留守儿童示范教学基地，完善支教接力计划，选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识，丰富课余生活，建立起“一对一”、“一对多”的.扶持关系，让留守儿童感受社会温暖。 2、以家庭教育为依托，邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团讲师、研究员、心理咨询师;国家级课题“以亲子共读方式开展儿童社会化教育”课题组专家朱月琴教授来岳阳讲座，主要为城区周边县市区家庭引进先进的教育理念和方法。 3、把华容青苹果爱心关怀辅导站引入岳阳市区，吸纳更多的爱心人士为学校、社区开展心理辅导和关怀。 4、利用假期，倡导屋场讲坛，组织志愿者进村户，接地气，访疾苦，结对子，开展假期心理疏导，让未成年人安全度假，利用假期塑造阳光心态。 5、与教育局联合举办儿童、青少年心理咨询辅导培训班，由青苹果爱心关怀辅导站和岳阳星兴心灵咨询服务中心的爱心志愿者授课，主要对象为基层社区妇女干部、幼儿园及中小学教师、学生家长等，同时给一批志愿者直接走向课堂面对服务对象交流言论进行心理介入辅导。 6、组织相应的爱心捐赠关爱活动。 (四)关爱空巢老人志愿服务项目： 牵头单位：市民政局、市卫生局 活动项目安排： 1、启动“关爱空巢老人爱心义诊”志愿服务项目。 2、建好社区慈善义工队伍。结合创建全国文明城市重点工作任务，以社团、社工、义工服务社区为抓手，大力发展社区慈善义工队伍，着力打造新型社会化志愿服务。积极配合团市委，做好注册志愿者的公开招募工作。 3、开展老年服务志愿活动。对全市老年人生活情况进行调查摸底，建立老年人生活状况和服务需求信息数据库;健全关爱老人服务志愿活动各项规章制度;开展老年人志愿服务活动试点工作，动员和组织社会志愿者参与关爱老年人志愿服务活动，对相关活动进行服务记录;做好老年人法律援助和权益保障工作。 4、做好慈善组织的登记管理工作。加快对慈善组织的培育，鼓励社会力量广泛参与建立慈善组织，降低公益性社会慈善组织的登记门槛，在注册资金、登记时限、代办服务等方面给予倾斜和便利。 (五)关爱残疾人士志愿服务项目： 牵头单位：市残联、市民政局 活动项目安排： 1、完善助残志愿者工作站制度。将“助残志愿者工作站”工作纳入社会助残、志愿服务的重要内容，完善工作站建设与管理机制，切实做到有人员、有制度、有活动、有图文、有成效，保障学雷锋志愿助残服务活动常态化开展。将“爱心助残志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊风采的重要“窗口”。 2、倡导开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区，组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动，为困难残疾人家庭提供室内清洁、代理购物、幼儿教育和陪护出行等上门服务，探索一对一、多对一的结对助残新模式。 3、搭建爱心助残公益平台。立足10个工作站，内设小型图书室或文娱活动室，长期开展残疾人事业和助残公益文化宣传。广泛动员各志愿服务组织和社区居民，以助残志愿者工作站为基地和载体，奉献爱心、服务基层残疾人，打造社会助残爱心奉献的互动平台。 4.夯实爱心助残活动舞台。广泛发动党员干部、共青团员、大中院校学生、企事业单位员工等，积极参与常态化、开放式的助残志愿服务活动，塑造“爱在身边”助残帮困公益活动品牌。 (六)关爱农民工志愿服务项目： 牵头单位：市总工会、市人社局 活动项目安排： 1、1-2月份开展志愿者“送票到手，助万家团圆”活动。针对年末岁初，农民工返乡流动高峰期，购票难的实际情况，合理有序的引导农民工流动，把票送到农民工手里。 2、3-4月份开展志愿者“春风送岗位、服务农民工”活动。同时在招聘现场安排“春风直通车”，将求职成功的农民工直接免费输送到用工单位，实现“服务到家，帮扶到底”。 3、5-6月份开展志愿者“送政策上门、进企业服务”专项行动。根据家庭服务企业的需要，扶持家庭服务企业又好又快发展。让更多的人到家庭企业工作，解决岗位需求，同时把家庭服务企业做成爱心品牌。 4、7-8月份开展志愿者“送贷款到基层、助万人创基业”活动。组织志愿者走进企业、走进社区，现场宣传促进就业，自主创业。以推动全民创业增加城乡居民收入，提升劳动者幸福感。 5、9-10月份开展“一助一”结对帮扶志愿服务行动。以“爱心奉献社会，真情暖人心”，继续坚持与就业困难人员“一对一”帮困结对服务工作。 6、11-12月份开展志愿者“手牵手，送技能上门、传递正能量”活动。结合今年群众路线教育活动，开展“手牵手，送技能上门”志愿者培训服务活动。面向农民工、残疾人士开展职业培训志愿服务，让就业困难的农民工“人有一手，各有一招”。 (七)关爱山川河流志愿服务项目： 牵头单位：市林业局、市国土局 活动项目安排： 1、2-3月份开展第18个世界湿地日“湿地与农业共同成长的伙伴”活动;开展世界第一个野生动植物日活动;开展义务植树活动; 2、4月份在东洞庭湖自然保护区开展“爱鸟周”活动; 3、开展“关爱自然、保护百湖”志愿服务活动，组织志愿者参与主要江堤河岸种植湿地植被，清理河流垃圾，劝导纠正污水乱排河流的不文明现象。 4、开展“保护山川、义务植树”志愿服务活动。组织志愿者积极参加义务植树活动，鼓励企事业单位参与纪念林建设。组织志愿者到公园的浅山沟峪维护环境卫生，捡拾白色垃圾，纠正不文明行为。 5、开展“关爱地球、保护家园”志愿服务活动。组织广大志愿者利用公共场所，运用多种形式，大力宣传生态文明理念，积极倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式;普及环保知识。传授防灾减灾技能，提高人们保护山川河流和生态环境的意识、能力。 6、组织志愿者送林业科技下乡服务活动;组织志愿者开展生活、工作环境卫生大扫除活动。 (八)文明出行志愿服务项目： 牵头单位：市公安局、市交通局 活动项目安排： 1、1-2月份组织学雷锋文明交通志愿者，结合春运开展“交通安全进客货运企业”文明交通志愿宣讲活动。 2、3月份结合学雷锋活动，在中心城区开展一次“学雷锋文明交通志愿者”爱心护学活动。 3、4月份结合“全国交通安全反思日”在城区组织开展一场“不能忘记的教训”的文明交通志愿宣传图片展及主题志愿宣传活动。 4、5-11月份，每月组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的文明交通志愿服务活动。 5、12月份结合“全国交通安全日”组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场有规模的以“文明参与交通，共创全国交通管理模范城市”为主题的文明交通志愿宣传活动。 (九)岳阳文化志愿服务项目： 牵头单位：市文广新局、市文联 活动项目安排： 1、依托公共图书馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者做好图书导读、借阅服务、读者咨询等工作，参与读书征文活动、爱心图书室、数字图书馆建设等相关工作，为读者学习知识创造良好环境。 2、依托文化馆(站)开展文化志愿服务。广泛招募、规范管理具有文艺才能、热心文化事业的文化志愿者，为文化志愿者参与组织群众文化活动、开展文艺技能培训、参加各种文艺演出、策划排演群众喜闻乐见的小戏小品等创造条件，丰富群众精神文化生活，提高群众的生活质量和幸福指数。 3、依托博物馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者通过担任讲解员、参与展览布展、协助整理文物档案、举办专题讲座、宣传普及文物知识等途径，拉近普通群众与博物馆的距离，让人们在认知和欣赏过程中，增长见识，陶冶情操。以博物馆、市级爱国主义教育基地为重点，建设省级雷锋精神教育核心基地。 4、依托美术馆开展文化志愿服务。积极做好文化志愿者的招募、管理和培训工作，通过担任导览员、讲解员，参与举办美术讲座，做好宣传报道、资料整理等相关工作，普及美术知识，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众走进美术馆感受艺术的魅力。 5、依托文化惠民工程开展文化志愿服务。结合实施广播电视村村通工程、全国文化信息资源共享工程、数字图书馆推广工程、公共电子阅览室建设工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、“演艺惠民”送戏下乡、“高雅艺术惠民”演出、“欢乐潇湘·幸福岳阳”大型群众文艺汇演等文化惠民工程，招募文化志愿者协助做好技术指导、政策宣传、数字文化资源整理、群众上网辅导、观众组织等工作，为群众参加文化活动提供便利。 更多相关文章推荐阅读： 1. 2017雷锋月活动策划方案 2. 雷锋月活动策划方案范文 3. 2017学雷锋征文活动方案 4. 幼儿园雷锋月活动方案 5. 3.5雷锋日活动方案 6. 2017中学生学雷锋活动方案 7. 2017学雷锋创意活动方案 8. 2017年学雷锋活动方案策划 9. 2017社区学雷锋志愿服务活动方案 10. 2017学雷锋纪念日活动方案

　　 一、 指导思想 　　雷锋精神是中华民族宝贵精神财富，为发扬这一精神，培养大学生高尚思想道德情操，在泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召四十八周年之际，我院决定3月份在全院开展“弘扬雷锋精神，创文明班级，做文明大学生”活动，学雷锋活动方案。 　　 二、活动主题 　　弘扬雷锋精神，关爱农民工子女——创建良好学习环境 　　 三、活动目 　　通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋精神意识，激发当代大学生学习雷锋精神热情，提升广大团员青年思想境界，配合学校创建良好学习环境。另一方面通过三月学雷锋活动月，弘扬广西师范学院学子志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神传播，将志愿服务与校园和我们身边环境结合起来。 　　 四、活动时间： 　　20**年3月25日16:00-17:30 　　 五、活动地点： 　　南宁市扶壮学校 　　 六、活动内容及步骤： 　　1、联系扶壮学校负责人，沟通好并制定相应计划方案，规划方案《学雷锋活动方案》。 　　2、向化学与生命科学学院申请三瓶无水乙醇（500ml/瓶）。 　　3、调配好清除“课桌文化”所需药品（1:3乙醇，乙酸乙酯）。 　　4、购买活动中所需物品（脱脂棉）以及准备好需要自带物品（各小组自带水桶或脸盆等物品，洗洁精、酒精、乙酸乙酯等用品统一发放）。 　　5、以09化本一班团支部为单位进行分组（5人/组），每组负责一间教室，并选好组长。 　　6、成立监督检查小组。 　　（二）活动当天： 　　1、按规定时间在思远楼前功德碑集合，统一分配用品及任务。 　　2、全体成员集体出发。 　　3、到达扶壮学校后，由学校主任分配，各小组长带领成员去各自活动区域，开始活动。 　　4、到达教室后，向学生们表明我们此行缘由及目，并讲解清除“课桌文化”所用物品及其原理。 　　5、由小组成员演示如何清除“课桌文化”，发动全体学生加入活动，并倡导学生要爱护桌子，应将所学化学知识运用到生活中去。 　　6、活动结束后，组长带领好本组成员收回剩余药品，收拾好所有东西，报告负责人。 　　7、监督检查小组验收成果 　　（三）后期总结及宣传： 　　通过网络、展板等，比如将照片制作成视频上传到班级博客等形式展出整个活动过程情形和效果；制作一张展板，对活动开展情况及效果认真做出总结，并汇报老师。同时向我院汇报我们活动开展情况。 　　 七、活动主要负责人及参与者： 　　主要负责人：化学与生命科学学院09化本一班团支部 　　参与者：09化本一班成员 　　 八、活动所需物品： 　　1、无水乙醇三瓶（500ml/瓶），乙酸乙酯 　　2、脱脂棉 　　3、抹布 　　4、桶或盆 　　 九、预期效果： 　　通过这次活动，一方面增强南宁市扶壮学校学生爱护公物，珍惜学习环境意识，激发他们学以致用热情，让他们感受到社会对他们关爱;另一方面，提升我班同学对雷锋精神认识，提高大家服务意识。 　　 十、注意事项： 　　1、活动期间服从管理 　　2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等 　　3、活动期间不得损坏课桌椅 　　4、活动期间确保学生安全。

我们要保卫雷锋精神。一个没有偶像的时代还是时代吗?一个没有偶像的青春还是青春吗?下面是我为大家整理的学习雷锋好榜样活动策划案2022，喜欢可以 收藏 分享一下哟! 学习雷锋好榜样活动策划案1 活动时间： __年3月15日(星期四) 活动主题： 学雷锋，建学风，保持干净卫生，创建和谐校园 活动人员： 机械学院数控4班全体同学 活动地点： 机械学院教学楼/学院第五、十楼栋 活动宗旨： 通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。 活动流程： 1)3月3日，班上召开班委例会，讨论并 总结 活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。 2)3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。 3)3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。 4)各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁! 5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。 6)3月5日晚，在机械楼501教室召开 活动总结 班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。 学习雷锋好榜样活动策划案2 一、 活动背景： 时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的领袖主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了_个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的科技 文化 知识，来适应社会的高速发展，更不能落下老祖宗留下来的`宝贵精神财富。 二、 活动目的： 为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人，服务社会的无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。 三、活动单位 主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会 协办单位：南昌工程学院校团委、学生会 四、 活动对象 以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。 五、 活动时间： _年3月5日中午 六、活动地点： 以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。 七、活动构成： ——学习雷锋，从我做起，严格要求自己; ——大力宣传雷锋 故事 和精神; ——号召更多学生向雷锋学习，积极加入活动中来; ——清除食堂内的 广告 纸、死角垃圾等; ——帮助工作人员清楚餐桌垃圾; ——活动结束后，由办公室负责起草活动 总结 报告 ，由理事会 负责召开总结大会，并表彰先进个人。 八、 活动流程： ⊙活动前十天，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜; ⊙在活动前一个星期，由青协宣传部 在校园内悬挂“3.5雷锋日，我们在行动”宣传条幅;在展板栏上张贴海报;在文体中心进行广播宣传; ⊙由外联部负责与其他组织商榷合作事宜; ⊙由监察部负责活动现场秩序; ⊙由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。 九、活动说明： 本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中; 参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌; 凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后; 大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识; 在参加活动的同时，最好有所启发。 十、经费预算 十一、注意事项 ⊕活动期间，注意人身安全和财产安全; ⊕活动期间，佩戴校徽，头戴小红帽，身穿工作服 十二、活动 口号 无私奉献、勤俭节约 学习雷锋好榜样活动策划案3 活动背景： 每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人 事迹 仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有 教育 意义的活动。 活动时间： __年3月下旬 活动策划者及参与人员： 计算机科学与技术系雷锋连成员 活动内容： 1、组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。 2、在校内的开水房张贴文明 标语 ，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。 学习雷锋好榜样活动策划案4 前言： 在“三月学雷锋”的春风中，我们感受着清醒的气息，感受着青春的快乐;为了弘扬和培育雷锋的奉献精神，让雷锋精神在校园闪光，更为了丰富我系同学的实践活动，就业实践部将举办“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动。以下是我部门爱莲湖环卫之行的活动策划： 一、活动时间： 3月21日 二、活动地点： 郴州市爱莲湖 三、活动主题： 实践雷锋，弘扬雷锋精神 四、活动要求： 每个参加活动的志愿者需要自己提前公交车费用。 为了活动的顺利展开，参加活动的志愿者参加活动当天应当穿比较运动或休闲的衣服。 每个参加活动的志愿者都必须服从相关负责人员的安排，不能单独行动且志愿者应当拥有责任心和积极向上的态度。 五、活动前期准备： 1、我部门委员将于3月15日到各班宣传“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动，并详细介绍需要准备的相关事宜及相关注意事项。 2、我部门将于3月18日前统计报名参加活动的志愿者名单，并通知志愿者于3月21日到爱莲湖进行环卫活动。 3、我部门提前购买好相关的环保工具，如垃圾袋，扫帚，垃圾铲等。 4、我部门会针对可能会在活动过程中出现的意外事故做一个详细的预防，保证志愿者的安全第一且能顺利的完成我们的活动。 六、活动流程策划： 1、3月21日各参加报名的志愿者统一在新世纪邮政银行门口集合，然后一同搭21路公交前往爱莲湖。 2、到达目的地后，部门相关人员就地进行分工任务。 3、所有的环卫工作结束后，我们会将所有的垃圾进行分类处理。 4、最后，统一集合，一起搭车回校。 七、活动经费： 垃圾袋10元扫帚10元垃圾铲20元 八、活动的预期效果： 通过此次活动的亲身实践，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮，预祝该活动能圆满成功。 学习雷锋好榜样活动策划案5 为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，继承中华民族传统美德，在“向雷锋同志学习”__周年纪念日到来之际，美林景园社区将开展“做雷锋传人，美林‘小红帽"在行动”为主题的志愿者活动，特拟定如下活动方案。 一、指导思想 把“做雷锋传人，美林‘小红帽"在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的重要举措，充分发挥党员服务社区的先锋模范作用，带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，美化社区环境、促进邻里和谐。 二、活动对象 社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者;联点社区的机关干部。 三、活动安排 1、召开“学雷锋”动员会 时间：3月2日(星期五)上午9：00 地点：社区会议室 参会人员：各志愿者小组的负责人 2、开展“美化社区公共环境”主题活动 活动内容： (1)组织志愿者到社区公共区域清理绿化带内白色垃圾、建筑物的牛皮癣; (2)由志愿者劝导不文明行为(不规范停车、店外经营等); (3)环境保护、节约资源等知识宣传(请求区联点部门环保局给予指导和支持)。 时间：3月3日(星期六)上午9：30 地点：劳动东路、美林路沿线 活动组织者：易慧如、周丽 参与人员：机关干部和志愿者 3、开展“献给特殊对象的爱”主题活动 内容：组织爱心志愿者慰问低保家庭、看望慰问孤寡空巢老人。 时间：3月5日(星期一)上午9：00 活动组织者：姜爱连、彭利 参与人员：爱心志愿者 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。 2、加强宣传，营造氛围、注重实效。 3、总结 经验 。 学习雷锋好榜样活动策划案2022五篇相关 文章 ： ★ 学雷锋主题活动策划方案2022五篇 ★ 学雷锋主题活动策划案2022(精选10篇) ★ 学习雷锋活动策划方案2022(5篇) ★ 学习雷锋好榜样活动策划案5篇 ★ 2022校园学雷锋主题活动方案5篇 ★ 2022学雷锋纪念日活动策划方案5篇 ★ 学雷锋日2022活动策划方案5篇 ★ 2022学雷锋日活动策划方案(5篇) ★ 2022学雷锋活动策划方案【5篇】 ★ 学习雷锋主题活动策划5篇2022

方案一：学雷锋志愿者活动方案为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务，引导人们做中华民族传统美德的传承者、“三创三先”江苏精神的践行者、良好社会风尚的创造者，文明委决定，3月2日至3日在全区组织开展“学习雷锋好榜样”万名志愿者集中行动。现将有关事项通知如下：一、集中行动主题学习雷锋榜样践行江苏精神彰显道德力量二、集中行动时间2016年3月2日—3日(周五、周六)，每天10：00—16：00。三、集中行动方式1、设置志愿者集中点各镇自定2、举行简要仪式四、志愿服务内容（一）分散志愿服务内容由各部门织各志愿服务团队在居民小区、车站、建筑工地、旅游景区、交通道口、敬老院、福利院等广泛开展各类志愿服务活动，营造全社会参与志愿服务的浓厚氛围。1、道德宣讲志愿服务。组织志愿者宣讲雷锋精神、宣讲身边道德模范的感人事迹。(牵头单位：宣传部、文明办、团委等单位)2、文化志愿服务。组织志愿者到展览馆、公园景区、社区文化活动站，开展义务讲解、文体活动指导文明游园及文明观赛劝导等志愿服务。(牵头单位：文广新体、旅游等单位)3、关爱空巢老人、残疾人、留守儿童、敬老院、福利院志愿服务。所有社区、镇、村都要安排志愿者进行结对服务。4、关爱农民工志愿服务。城市建筑工地、农民工集中的和聚居地都要安排志愿者开展志愿服务。5、文明交通劝导志愿服务。主要交通路口、人行过道(斑马线)、公交站台、公交车都要组织志愿者开展文明交通劝导，协助维护交通秩序。6、便民利民志愿服务。各类、电力、市政公用等窗口行业都要就地设置志愿服务点开展便民利民延伸志愿服务。7、环境维护志愿服务。组织志愿者广泛开展“清洁家园”、环境整治、植树绿化、环保宣传等志愿服务。8、净化志愿服务。本地所有开展监督志愿服务。9、科普宣传志愿服务。组织科普志愿者到各级各类科普场所开展科普宣传志愿服务。10、无偿献血志愿服务。开展红十字救助宣传，组织开展义务献血、登记捐献骨髓等志愿服务。（二）志愿服务宣传语1、学习雷锋好榜样；2、学习雷锋榜样践行江苏精神；3、弘扬雷锋精神彰显道德力量；．、4、学雷锋做一个有道德的人；5、学雷锋精神树文明风尚；6、弘扬雷锋精神参与志愿服务；7、广泛开展志愿服务创造城市美好生活；8、存好心做好事当好人有好报；9、服务他人提升自己；10、奉献友爱互助进步。

　　3月是全国的学雷锋月，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”活动。　　组织机构：　　组长：xxxx　　副组长：xxxx　　组员：全体教师　　活动对象：全体学生　　活动内容：　　一、开一次学雷锋动员大会　　活动时间：XX 年3 月4日（星期一，利用升旗时或另外安排时间）　　活动程序：　　1、升国旗，唱国歌　　2、校长讲话　　3、学生代表讲话　　4、活动结束　　3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）　　二、三至六年级办一期手抄报　　活动时间：3月4日至3月17日　　活动主题：雷锋就在我身边　　活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于10张。　　三、集体学“雷锋”活动安排　　活动时间：3月19日　　活动主题：美化我们的校园　　活动安排：各班组织大扫除活动。（五年级的同学帮助二年级擦玻璃；六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）　　四、社会实践活动：　　“身边的雷锋”互助活动　　活动时间：3月24日　　活动地点：学校境内；教室　　活动步骤：　　活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。　　活动过程：　　1、 在校园内捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录（不能故意制造垃圾）。　　2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。　　3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。　　五、组织一次学雷锋的总结大会。　　活动时间：三月底　　活动主题：在学雷锋的日子　　活动要求：　　1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。　　2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”，给予奖励。

关于学习雷锋的总结方案示例4篇 　　 【篇一：学习雷锋活动月活动总结】 　　三月的春风又吹进了新农大校园，同时，也吹进了同学们的心中。三月是奉献、是感恩、是学习雷锋好榜样的时候。多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，10级交通运输以班级为单位开展了学习雷锋活动。 　　活动内容如下： 　　一、开展以“当代是否需要雷锋精神”为主题的辩论赛。全班同学分成正反两方，进行辩论，两方各自选出自己的代表（辩手）。辩论赛中同学们热情高涨，许多同学打开了自己的话匣子，阐述了自己的观点。通过这种具有辩论性的活动，也使大家更好的、积极的认识到雷锋精神。 　　一、组织同学整理收拾教学楼学习雷锋就要从我们身边做起，从小事做起，以实际行动发扬雷锋精神。3月6日我班同学第一小组决定亲自去打扫我们的教学楼。刚到教室就由小组长将同学们分成了四组，他们有的去打水，有的用抹布来擦桌子，还有的拿来笤帚开始扫走廊，扫地，拿来抹布的同学们又将教室的玻璃擦了起来。说起来好说，可是做起来却不容易，同学们每个人都是满头大汗，有的地方太脏，有的同学甚至成了小花猫，大约两个小时后，一组同学终于结束了教室的清扫工作。接着又来到了楼梯，依旧是分工有序的进行着，清扫，擦洗。尽心尽力努力地工作着。终于功夫不负有心人，打扫后的教室焕然一新给人一种清新的感觉，同学们脸上也露出了幸福的微笑。 　　二、爱护环境靠大家积极参与！班级二组的同学决定参加清扫积雪劳动。他们手拿着铁锹和扫帚出发了，一路上笑脸盈盈（），到达目的地后，就加紧干了起来。不管衣服是否脏了，手是否冻红了，因为他们的心是温暖的。还有那边的同学们一边喊着这边还有，还有那边，一边正用力的挥着扫帚。可以听到他们的笑声、叫声，不过那都是幸福的。 　　学习雷锋，争做新时代的好办法样！三月，同学们参加学习雷锋活动是这样的积极，雷锋精神在我班的每个角落依旧绽放。通过活动，大家体会到，学习雷锋不是为了得到别人的赞赏与奖励，学习雷锋要从小事做起，从身边做起，服务每个人。我们应当在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！ 　　 【篇二：分公司学习雷锋活动总结】 　　三月是一个生机勃勃的季节，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。即将结束的三月，是分公司学雷锋活动月。月初，分公司团支部按照公司团委的要求团发 【2013】 2号文件要求，分公司团支部积极响应公司团委的号召，组织召开了“学雷锋”动员会。 　　2个团支部紧紧围绕学雷锋月积极的开展团支部建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处，为此，分公司团支部委员召开了专题学雷锋课，并结合实际，将两个团支部进行分工，拟定了学雷锋活动方案。大家通过橱窗、点视频进行雷锋精神的宣传，虽然最近作业任务比较紧张，量较大，但是第一团支部仍然利用时间对活动室、职工之家、各班组办公室以及宣传栏进行了打扫和擦拭；第二团支部义务对油库外路边绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾进行收集、清理任务；消除库外电杆、墙壁所张贴的非法广告。虽然时间、精力有限，活动比较单一，可是大家学习雷锋的热情值得赞赏与表扬。 　　三月已经接近尾声，但这并不意味学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的工作中将雷锋精神淡忘。分公司团支部会继续发扬主导力量的作用，展现青春风采，将雷锋精神发扬，使其成为大家生活、工作的一部分，更让雷锋精神成为我们的一种良好的品格，以此为契机，为公司树立良好的社会形象而努力奋斗！ 　　 【篇三：“向雷锋同志学习”】 　　45年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命者发出了这个号召，从此每年的3月5日，是我们“向雷锋同志学习”纪念日。45年来，“雷锋精神”一直是我们中华儿女最崇高品质的结晶，它已经作为我们中华民族的优秀传统美德，融入到我们生活、学习和工作的点滴细节当中。45年后，在奥运圣火熊熊燃烧于中国大地之际，向世界展示我们文明古国的优秀传统成为我们每一个公民的责任，“向雷锋同志学习”，我们荣成十二中学响应这个号召，把今年三月的第一周定为“学习雷锋活动周”，宣传、传承和发扬雷锋精神，同时以此作为学校开展“文明礼貌月”活动的开端。 　　在这特殊的日子里，向全体师生发出倡议： 　　向雷锋学习，做一个有理想的人，把对个人成长发展的追求融汇到为建设和谐社会的奋斗中去，融汇到建设伟大中国的实践中去； 　　做一个勇于奉献的`人，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，全心全意为人民服务； 　　做一个自强不息的人，发扬艰苦奋斗的精神，顽强拼搏，勇往直前； 　　做一个勤奋学习的人，树立如饥似渴、只争朝夕的精神，培养滴水穿石、磨杵成针的毅力； 　　做一个高尚的人，锤炼品德，完善人格，提高境界，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀； 　　做一个奋发向上的人，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 　　这些也可以细化到我们的身边小事当中了来： 　　一、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。 　　二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在教学楼吃零食。 　　三、在校园内不吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢；教师不在公共场所抽烟。 　　四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。 　　五、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。 　　六、积极参与学校关于“学习雷锋”及“文明礼貌月”的活动，使雷锋精神作为我们和谐校园的一道亮丽风景线。 　　人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。让我们把雷锋精神真正扎根到实践中去吧！争做新时期的雷锋，为社会主义和谐社会建设作出自己应有的贡献！争做十二中学的雷锋，为和谐校园的建设尽自己的一份力量！ 　　 【篇四：学习雷锋好榜样”活动方案】 　　 活动目的 　　1．通过组织学生去小区打扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习。 　　2．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习 　　3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 　　 活动准备 　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 　　2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 　　3．准备好打扫卫生的用具。 　　 活动过程 　　一、主持人导出队会主题 　　三月，阳光明媚。 　　三月，万物复苏。 　　三月，春风送暖。 　　三月，大地换新颜。 　　同学们，三月，是什么日子呢 　　全班答：学雷锋活动日。 　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 　　1、介绍雷锋的生平 　　2、《雷锋故事联播》 　　故事（一）人民的勤务员 　　故事（二）助人为乐 　　主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 　　故事（三）钉子精神 　　故事（四）做一颗螺丝钉 　　3、请听《格言朗诵》 　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热（），对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影四、思考、讨论小学生应该怎样学雷锋 　　1、小组讨论 　　2、代表发言 　　3、班干部整理条文，贴在教室里。 　　五、全体队员齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》 　　六、组织学生在小区内进行大扫除 　　先进行分工安排，再进行活动。 　　七、老师总结本次活动情况 　　同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。 　　后期活动： 　　1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。 　　2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。 ;

雷锋叔叔早就不在了

　　为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的志愿活动实施方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　志愿活动实施方案1 　　一、目的意义 　　通过在政务服务中心开展“学雷锋、见行动”活动，培养政务服务中心工作人员心系群众、服务群众、立足岗位、无私奉献的精神，增强全心全意为人民服务的意识，推动政务服务工作上新的台阶。 　　二、活动主题 　　以“学雷锋、见行动”为主题，扎实开展志愿服务活动 　　三、加强领导，建立机构 　　（一）成立“学雷锋、见行动”领导小组 　　成立以政务服务中心主任为组长，分管领导为副组长，科室及窗口负责人为成员的“学雷锋、见行动”活动领导小组。领导小组办公室设在并联审批科，兼任办公室主任，负责活动日常工作。 　　（二）组建“政务服务中心青年志愿者服务队” 　　组建政务中心青年志愿者服务队，号召政务中心机关及窗口40岁以下年轻同志加入，通过志愿者签名、宣誓，围绕政务服务中心工作开展志愿者服务活动，并形成长效机制。 　　(三)加强“学雷锋、见行动”活动宣传 　　1、充分利用“中心”网站、LED显示屏宣传平台，展示“三月春光处处美雷锋精神心中留政务战线一条心转变作风齐争优”的宣传标语。 　　2、召集政务服务中心机关及窗口开展“学雷锋、见行动”宣传动员大会，统一思想，提高认识。 　　四、活动安排 　　1、开展义务植树活动。以植树节为契机，组织中心机关全体工作人员到连山镇开展义务植物活动，携手共建青年林。 　　（年3月10日） 　　2、开展政务服务咨询活动。在市区开展便民宣传服务活动，向广大市民宣传政务中心便民服务事项，提供便民服务咨询，让广大市民更好的了解政务中心“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，同时广泛征求意见建议，促进政务中心各项工作提速升级。 　　（年4月） 　　3、开展特色服务。开展好“延时服务”、“预约服务”、送服务到社区（村）、送服务到乡镇和“送证上门”等特色服务活动，培养年轻工作人员心系群众、服务群众意识，树立政务人良好的形象。 　　（年全年） 　　4、开展敬老、爱老活动。组织青年志愿者服务队深入乡镇敬老院、市福利院，为老人清扫卫生、做饭洗衣等，给老人们送去阳光和温暖，培养年轻工作人员敬老、爱老的优良品质。 　　（年5月4日） 　　5、开展政务服务礼仪培训。请专业老师为“中心”窗口工作人员开展政务服务礼仪培训，进一步提升政务服务规范化水平。 　　（年6月） 　　五、活动要求 　　1、各科室及窗口要高度重视，“学雷锋、见行动”活动，要组织本科室、本窗口工作人员积极参加政务服务中心青年志愿者服务队。 　　2、各科室、各窗口参加政务服务中心青年志愿者服务队人员要按照中心统一安排，积极参加相关志愿者活动，突出政务服务中心特点，树立良好的窗口形象。 　　3、除中心统一组织的志愿者服务活动以外，各窗口还要结合工作实际，结合“四个年”活动的开展，立足本职岗位，以窗口为单位，开展形式多样的优质服务、文明服务。 　　4、政务服务中心青年志愿者服务队名单于年4月6日前向政务服务中心“学雷锋、见行动”活动领导小组办公室报送。 　　六、活动开展情况运用。 　　各窗口、各科室开展活动及参加活动情况将纳入对窗口部门、科室的年度目标考核。凡未按要求参加活动的窗口科室，年度考核取消评优资格，并在考核分中扣分。 　　志愿活动实施方案2 　　20xx年3月5日是全国第xx个“学雷锋纪念日”，也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。为深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动桦甸青年志愿服务事业进一步发展，团结引领广大青少年主动参与经济社会和谐发展，共青团桦甸市委决定从即日起，在全市集中开展“35学雷锋”志愿服务活动。现制定方案如下： 　　一、指导思想 　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实团十七届三中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为引领，主动探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。围绕第24届中国金鸡百花电影节的工作目标，普及志愿服务促和谐理念，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入发展，带领广大青少年为推动我市新一轮振兴发展贡献青春和力量。 　　二、活动时间 　　20xx年3月1日—20xx年3月31日 　　三、活动主题 　　传承雷锋精神参与志愿服务 　　四、活动内容 　　1、深入开展学雷锋团队主题教育活动 　　全市少先队组织和小学中学团组织分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共青团员在行动”主题班队会活动。在少先队组织中开展“三个一”主题教育活动，即课前讲一个雷锋故事，每周学习一篇雷锋日记，学会唱一首歌曲——《学习雷锋好榜样》。引导青少年缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。在中学团组织中开展“三个一”主题教育活动，即开一次“争做雷锋精神传人”主题团会，开展一次“雷锋在我心中”主题演讲活动，开展一次“我和我身边的雷锋”征文活动。把学雷锋活动作为开学“德育教育实践第一课”，引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务，为了人民的事业不求回报的奉献的崇高精神。 　　2、广泛开展关爱农民工子女系列活动 　　各直属团委要紧紧围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面重点内容，组织广大青年志愿者广泛开展形式多样的关爱农民工子女行动，有针对性地满足各类农民工子女的实际需要。 　　3、全面开展助残“阳光行动”活动 　　各直属团委、志愿者服务队要充分发挥协调作用，主动走进基层、走进社区，开展助残志愿服务活动。依托康复机构、养老机构、就业创业培训基地、特教学校、身心教育基地、助残站点、社会组织和残疾人家庭，以孤寡老人、残障人士、困难群众为主要服务对象，重点围绕日常康复照料、法律援助、就业创业帮扶、支教助学、爱心捐赠、文体活动等六个方面开展志愿助残工作。充分发挥青年志愿者的特长，建立青年志愿者服务队与残障人士结对服务的长效机制，切实帮助弱势群体解决生产和生活困难。 　　4、主动开展环保志愿服务活动 　　各直属团委要在全市范围内大力开展美化城市环境志愿服务活动。组织青年志愿者在清水绿带、交通要道、公共场所等地开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动，主动营造爱护家园、共建和谐社会的浓厚氛围。结合“保护母亲河”行动和“3、12”植树节，组织青少年开展多种形式的植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾、等各类环保行动，引导青少年弘扬生态环保文化，树立生态、环保、健康认识。同时还要主动招募社会各类爱心人士作为志愿者参与到学雷锋志愿服务活动中，不断壮大学雷锋志愿者队伍。 　　5、开展系列微活动 　　要善于运用新媒体传颂雷锋精神，通过开展微话题讨论、微典范宣传、微活动展示等活动。在微博、微信上广泛宣传学雷锋志愿服务的典范人物事迹和图片，号召广大青年志愿者通过微博“晒一晒我们的志愿生活”，鼓励更多青年人加入到志愿服务队伍。 　　五、活动步骤 　　1、启动实施阶段(20xx年3月1日—20xx年3月20日) 　　各直属团委要按照方案要求，结合本单位实际，形成工作方案，于3月初启动学雷锋志愿服务活动，3月5日前后形成较大声势，在此基础上持续开展各类学雷锋活动。鼓励各直属团委采取联办、合办等方法共同开展活动。 　　2、总结提高阶段(20xx年3月21日—20xx年3月31日) 　　各单位全面总结学雷锋志愿服务活动开展情况，认真总结好经验、好做法，发掘优秀典范。要在保持活动持续开展的基础上，进一步探索构建本单位学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。 　　六、有关要求 　　1、高度重视，精心组织 　　各直属团委要充分认识“35学雷锋”活动的重要意义，紧紧围绕活动主题，精心设计活动方案，力求体现工作亮点，将传统志愿服务与雷锋精神相结合，使学雷锋活动真正成为践行社会主义核心价值观及加强青少年思想道德建设的有利抓手。此项工作将作为团市委年终考核的一项重要依据。 　　2、注重基层，讲求实效 　　各直属团委要进一步重心下移，走进基层、走近青年，贴近青年需求、贴近基层民生，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，广泛动员，开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过志愿服务既满足群众需求，又能够让青年在实践锻炼中有所收获。 　　3、广泛宣传，选树典范 　　要充分发挥团属宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要主动选树一批活动典范，充分利用新媒体技术，通过微博、微信等信息技术，生动活泼展现青年志愿服务风采，扩大活动的影响力和号召力。 　　4、认真总结，及时上报 　　各直属团委在开展活动过程中要注意留存活动资料，保证图片、影音等资料的质量，及时报送工作动态、音像、图片等信息材料及典范人物、团队的优秀事迹和感人故事,并于3月20日前将活动总结及信息汇总报送至团市委。 　　志愿活动实施方案3 　　为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。经社区居委会研究，决定在社区持续开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合实际，特制定新安寺社区20xx年度志愿服务活动方案。 　　一、指导思想 　　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进社区文明创建做出贡献。 　　二、活动原则 　　（一）公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。 　　（二）实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 　　（三）规范性原则。参加服务队的志愿者要在在社区志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 　　三、方法步骤 　　社区党员干部及骨干，要积极参与志愿服务活动，并积极宣传志愿服务活动精神，具体方法如下： 　　（一）宣传动员（2月4日—2月19日） 　　制定志愿者服务队活动方案，利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对社区党员干部及骨干进行发动和引导，提高自觉参与的积极性，扩大志愿者队伍。 　　（二）开展服务（3月5日起至11月） 　　志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每个月集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。 　　四、服务内容 　　（一）不定期到社区辖区内，通过多种形式向居民群众宣传文明知礼和环境保护知识，进行文明劝导。 　　（二）积极参与学雷锋志愿服务活动，为社区居民提供特别志愿服务，组织捐款捐物，义务劳动，爱心慰问。 　　（三）结合扶贫帮困活动，对社区的困难户进行慰问和帮助。 　　五、相关要求 　　（一）切实加强领导。要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有的党员骨干参与到志愿服务活动中来。同时，要明确工作目标和重点，确保志愿服务有方向，展示风采有舞台。 　　（二）做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见，服务队队长对每次的服务效果提出评价意见，并将服务情况及时向社区文明创建办公室汇报。 　　（三）营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识，高扬社区志愿服务队队旗，彰显志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传平台和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强党员干部及骨干参与的自觉性。 　　志愿活动实施方案4 　　为深入践行社会主义核心价值观，助力“美丽乡村”建设。按照镇政府的号召，根据镇中心校的安排配合村委会宣传低碳生活理念，宣传建设美丽乡村，创建文明城市，人人有责的文明信息，现将制定以下方案： 　　一、活动主题 　　“爱国卫生人人参与健康生活人人共享” 　　二、活动时间 　　20xx年3月20——4月3日 　　三、活动对象： 学校志愿者服务队 　　四、活动内容 　　1、清理菜市场积存垃圾、牛皮癣等； 　　2、清理学校周边堆放的垃圾杂物、牛皮癣； 　　五、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。要按照本方案精神，围绕主题设计开展活动，全面推行各项措施，确保活动的"顺利进行。 　　2、注重方法，务求实效。要结合实际情况，研究制定爱国卫生志愿服务活动常态化方案、确保活动有领导、有计划、有步骤地展开，切实把这项活动抓好，抓出实效。 　　志愿活动实施方案5 　　为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案。 　　一、活动内容 　　组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。 　　二、活动时间： 　　20xx年3月至11月 　　三、活动主题： 　　传承雷锋精神，倡导时代新风。 　　四、活动目的 　　深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。 　　五、组织领导 　　为加强对学雷锋活动的领导，进一步落实好学习活动的各项任务，我镇成立了以党委书记张奎杰同志为组长，镇长赵杰同志、镇党委副书记唐良茂副同志为副组长，副镇长王宏亮同志、文化站站长刘鹏、宣传与精神文明建设业务员罗阳为成员的学雷锋活动领导小组。领导小组下设办公室，罗阳同志负责具体日常业务办理。 　　六、活动安排 　　1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。 　　2、保护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮带队，每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查，重点治理对象为河道、街道，通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施，保证河道无垃圾，街道整洁卫生，经营有序不占道，彻底改善集镇脏乱差现象。 　　3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造册，分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解，随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组，开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人，架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通，掌握他们的思想和生活情况，辅导留守儿童学习，和他们一起游戏，让他们感受到来自亲情的关怀与温暖；为空巢老人送去慰问品，为他们做饭，帮他们打扫卫生，与他们聊天、谈心，让空巢老人“巢空心不空”。 　　4、总结交流阶段（12月1日——12月31日）。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室，镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。 　　七、工作要求 　　1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。 　　2、务求实效。要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 　　3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。

　　为了确保活动科学有序进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的学校志愿活动实施方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　学校志愿活动实施方案1 　　一．活动背景： 　　当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童，残疾人人口数逐年增加，已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代，所以关爱特殊集体，特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体，更要去关心先天性缺陷的儿童，用自己的爱心和行动去温暖他们，带给他们欢乐与感动，让他们生活在阳光下，感受社会的温暖。 　　二．活动目的，意义及目标： 　　1.关爱特殊学校里的儿童，奉献自己的一份爱心，让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意，也让他们对生活充满热情和信心。 　　2.锻炼志愿者们的实践能力，增加志愿者们的工作经验，发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。 　　三．主办单位： 　　化学化工学院青年志愿团 　　四．活动主题： 　　阳光下的童年 　　五．活动时间： 　　20xx年11月 　　六．活动地点： 　　湘潭市聋哑学校 　　七．活动流程： 　　1.前期准备： 　　（一）向学院书记、老师审批活动； 　　（二）对参加活动的人进行培训（进行活动流程的解说以及注意事项的阐释）； 　　2.活动安排 　　（一）.让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动，号召大家参加敬爱老人，奉献爱心的公益活动。 　　(二)安排宣传部门的人员做好宣传册，让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。 　　（三）通过宣传募集到慰问儿童的物品，例如：生活用品，学习用品，玩具等。 　　（四）志愿者们准备为儿童表演的节目 　　3.具体活动 　　(一).组织志愿者们前往学校，让志愿者集体向儿童问好 　　(二).给同学们分发志愿者带来的礼物 　　（三）志愿者表演节目，之后做游戏，聊天，给他们讲故事 　　八.活动经费预算 　　九.活动注意事项 　　1.活动过程中，由副团长带领若干人员成立应急小组，处理突发事件，保证活动顺利进行； 　　2.在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨 　　3.提前联系车辆，方便出行 　　4.活动过程中确保物品安全，不要丢失任何财产物品。 　　5.活动中做好登记工作； 　　6.活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。 　　十.活动负责人及主要参与者 　　1.负责人：志愿团团长及副团长 　　2.主要参与者：志愿团全体成员及流动志愿者 　　学校志愿活动实施方案2 　　一、指导思想： 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年开展学雷锋志愿服务活动方案。 　　二、活动目标： 　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 　　三、活动主题： 　　学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。 　　四、活动时间： 　　三月份：学雷锋活动月; 　　五、活动安排： 　　(一)、营造学雷锋氛围 　　1、课间音乐播放学雷锋歌曲 　　2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 　　3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。 　　(二)、学雷锋见行动 　　1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。 　　时间：3月4日下午第二节课 　　(1)一、二年级清扫自家楼道 　　(2)三年级清扫社区老年人门球场 　　(3)四年级打扫社区健身场 　　(4)五年级打扫社区幼儿园 　　(5)六年级打扫社区老年活动中心 　　人员安排： 　　三年级： 　　负责人： 　　随队教师： 　　四年级： 　　负责人： 　　随队教师： 　　五年级： 　　负责人： 　　随队教师： 　　六年级： 　　负责人： 　　随队教师： 　　2、将爱心献给妈妈 　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 　　3、将爱心献给地球 　　以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。 　　4、将爱心献给他人 　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等 　　5、将爱心献给自己 　　(1)像雷锋一样珍惜时间 　　(2)像雷锋一样勤奋学习 　　(3)像雷锋一样勤俭节约 　　(三)组织评价 　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 　　学校志愿活动实施方案3 　　一.活动宗旨 　　残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。 　　二．活动主题： 　　爱我就陪陪我 　　三．主办单位： 　　电气工程及其自动化四班 　　四．面对对象： 　　特殊教育学校的学生 　　五．活动时间及地点 　　活动时间：20xx年4月27日下午一点半集合至4点活动地点：秦皇岛市特殊教育学校 　　六、活动流程 　　1．当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付) 　　2．2点半准时到达。 　　（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所 　　（2）3点到4点半为互动环节 　　①开场表演：由同学唱歌串烧 　　②话剧表演 　　③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。） 　　④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的`同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品） 　　道具：节目道具由表演者自己负责。 　　观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。 　　（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。 　　3.5点准时道别离开，返回学校。 　　注意：由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。 　　八.活动后总结 　　1.通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。 　　2.做好本次活动的总结汇报工作 　　3.写新闻稿，出版报进行宣传。 　　本次活动是公益性质，以自费为主。 　　学校志愿活动实施方案4 　　一、活动背景 　　为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。 　　二、活动主题 　　“自信自强，欢乐六一” 　　三、活动目的 　　勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。 　　四、活动时间 　　20xx年06月1日 　　五、活动地点 　　黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园 　　六、主办单位 　　黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院 　　七、前期准备 　　1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。 　　2、准备好活动要用的的物品。 　　3、招募志愿者，并安排分配好人员。 　　八、活动流程 　　1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。 　　2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。 　　3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。 　　4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全） 　　5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。 　　6、组织好志愿者返校。 　　九、注意事项 　　1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。 　　2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。 　　3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。 　　学校志愿活动实施方案5 　　为纪念毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年，大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，陶冶同学们的道德情操，深入开展志愿服务，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献，现制定方案如下： 　　一、活动时间 　　20xx年3月5日3月31日 　　二、活动内容 　　1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。 　　配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。 　　学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日) 　　2、营造共青林活动。 　　3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。 　　高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同学于3月12日中午12：30到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备，要求各班植树数量不得少于2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。 　　3、献爱心、送温暖活动。 　　在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。 　　4、全面开展校园爱心超市活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。 　　校园爱心超市设在天门楼负一楼，3月中旬将正式开业。 　　三、组织领导 　　校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。 　　四、活动要求 　　1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。 　　2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。 　　3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。 　　4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。 　　5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。 　　学校志愿活动实施方案6 　　一、活动背景： 　　残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。 　　二、活动主题： 　　奉献爱心、关爱弱势群体 　　三、活动目的： 　　通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。 　　四、活动地点： 　　长治县特殊教育学校 　　五、活动时间: 　　待定 　　六、活动机构： 　　长治县晨阳义工 　　七、所需资源： 　　长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条 　　有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台 　　八、活动安排： 　　（一）活动前期 　　1）各负责人制定 　　2）月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。 　　3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附） 　　4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条 　　5）负责联系慰问车辆 　　（二）活动中期 　　1）x月x日x时全体成员到广场集合，清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。 　　2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面 　　3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。 　　4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。 　　5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。 　　（三）活动后期 　　1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。 　　2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。 　　九、参与人员： 　　负责人：xx照像：xx其他：xx共计：x人 　　附：注意事项： 　　1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。 　　2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 　　3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 　　4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 　　5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西； 　　6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去；7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。 　　（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）

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学雷锋活动通知范文汇编5篇 　　在不断进步的社会中，我们需要用到通知的情形越来越多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。那要怎么写好通知呢？下面是我为大家整理的学雷锋活动通知5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学雷锋活动通知 篇1 各团委、直属团总支(支部)： 　　为弘扬雷锋精神，纪念同志题词“向雷锋同志学习”53周年，深化以“团结、友爱、互助、进步”为主题的青年志愿者活动，全公司广大团员青年要从服务社会、服务企业的高度，也要从在活动中教育自己，完善自己的角度，不断增强志愿服务意识，促进健康、文明、和谐社会风气的发展。各级团组织要深入贯彻公司二届三次职代会精神，引导和带领广大团员青年积极投身到实现“平安发展 强企惠民”的总体目标中来。为此，公司团委决定开展“3·5学雷锋奉献月”活动。有关活动要求如下： 　　一、活动时间 　　20xx年3月1日至20xx年3月31日。公司团委确定3月5日为全公司青年志愿者学雷锋集中活动日。 　　二、活动内容 　　1、“雷锋精神永存”主题教育活动。在3·5期间，各级团组织要通过开展座谈会、演讲会、诗歌朗诵会、漫画展等活动，教育广大团员青年重温雷锋同志的光荣事迹，提高志愿服务意识;通过集中开展一些规模较大、影响面较广的主题教育活动，引导广大团员青年在实践中学习、继承、发扬雷锋精神，在百里矿区掀起“学雷锋”热潮。 　　2、“促生产、保安全”主题实践活动。各生产单位团组织要利用双休日组织青年义务献工献时，积极开展生产突击活动。要组织青岗员集中上岗检查，消除安全隐患，并落实责任、督促整改。同时，要大力开展双增双节、节能降耗、修旧利废等活动，提高企业经济效益，为公司首季安全生产创佳绩再立新功。 　　3、“践行志愿者精神”主题服务活动。组织志愿者深入到生产井口为一线员工义务义诊、慰问演出、补衣粘靴等;在矿(厂)区广泛组织开展卫生宣传、保健咨询和体检义诊等便民服务;深化“阳光工程”帮扶活动，切实为帮扶对象解决生活上的实际困难。同时，各单位团组织还要动员青年志愿者净化矿(厂)区环境，积极开展“青年文明矿(厂)区”、“青年文明街(路)”创建活动。 　　4、“温暖矿区蓓蕾心灵”主题捐资助学活动。各级团组织要在广大团员青年中广泛开展捐资助学活动，通过“心连心，手拉手”、“一帮一”结对子等形式，切实帮助贫困员工解决子女就学难的问题。 　　三、活动要求 　　1、要高度重视此次活动。各级团组织要认真设计、组织开展奉献月活动。活动期间，公司团委将抽查各单位的活动情况，并不定期到生产矿检查指导生产突击、“青岗”活动。 　　2、要努力营造活动的宣传氛围。活动时要有标志，有宣传口号，有团旗和青年志愿者旗帜、袖标。让更多的人了解、走进志愿者队伍中来。 　　3、要注重活动的实际效果。在设计安排活动时，力戒走过场、走形式，杜绝片面追求声势的原则，把此项活动抓好抓实。 　　4、要加强活动的信息反馈工作。各单位要积极向新闻媒体投送稿件。 学雷锋活动通知 篇2 各系（院）团总支、学生会： 　　今年的3月5日是同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是第18个“中国青年志愿者服务日”。为传承雷锋精神，深化青年志愿者行动，在广大青年学生中大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导和激励他们积极践行社会主义核心价值观，在无私奉献中体现作为、感悟成长，在道德实践中传播文明，积聚正能量。团委决定把3月份作为我院学雷锋活动月，开展形式多样的志愿服务活动，并且探索建立学雷锋活动长效机制，使志愿服务和学雷锋活动能够贯穿我院广大青年学生的日常生活学习中，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院精神文明建设，现将活动相关安排通知如下。 　　 一、活动主题 　　弘扬雷锋精神 引领青年风尚 　　 二、活动对象 　　全院师生 　　 三、组织形式 　　由团委主办，各系（院）团总支、学生会协办。 　　 四、有关要求 　　1.高度重视，精心组织。各系（院）要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。各系院应该根据自身情况，在活动期间积极组织开展志愿服务活动。 　　2.创新形式，注重实效。各系（院）要立足实际，精心设计活动项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，确保主题活动取得明显成效。 　　3.注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图片和文字资料收集和整理，撰写活动总结，并于活动结束后（4月7日前）向团委报送相关材料，作为今年五四表彰一项重要依据。 　　4.以点带面，推广先进。各系（院）在开展活动中注意挖掘突出的`团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进 　　步，活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。 　　 五、活动方案 　　各项活动安排见附件。 　　 六、未尽事宜、另行通知 学雷锋活动通知 篇3 　　雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是同学们学习的榜样。为此，特在各班团支部举办“学雷锋、树新风”主题班会活动，具体活动安排如下： 　　一、 活动宗旨 　　使同学们深入了解雷锋精神，以积极的行动实践雷锋精神。 　　二、 活动目的 　　进一步弘扬雷锋精神，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”的热情。 　　三、 活动安排 　　时间：20xx年3月 　　要求：以团支部为单位开展以“学雷锋、树新风”为主要内容的主题班会 　　四、 活动内容 　　1、各班团支部围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神这一话题进行讨论、演讲。班会结束后，各班团支书须将活动材料上交到经管学院团总支学生会指定的邮箱，届时由团总支进行评选。 　　2、上交的活动材料内容包括：文字材料、主题班会记录表（附件一）、活动照片、视频、微博讨论等资料。材料以电子版形式上交，以压缩包形式发至邮箱，压缩包以“年级专业班级”命名，如：11级航空物流1班。 　　3、压缩包上交邮箱地址：xxx 　　4、团总支将于3月底前在学院所有上交的材料中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，（集体奖项，11级、12级各6个）。 　　五、 活动注意事项 　　1）、各班级须将相关资料于3月27日下午4点前上交至经管学院团总支学生会指定邮箱； 　　2）、每个班级至少上交一份；主题班会教室由各素导申请。 　　3）、相关资料须真实，不可从网上下载，不可抄袭。 　　4）、如有微博讨论，请在上交材料中注明微博地址，并关注院学生会官方 学雷锋活动通知 篇4 各区县团委，临港开发区团委，各直属团（工）委： 　　今年3月5日是第xx个学雷锋日，也是第xx个“中国青年志愿者服务日”，按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求，进一步在全市弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神，探索精准帮扶志愿服务模式，不断提升志愿服务的专业化、规范化水平，结合我市实际，决定在3月集中开展“精准关爱 青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动时间 　　系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。 　　二、活动主题 　　精准关爱 青春同行 　　三、活动内容 　　活动期间，各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭，围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动，在全社会广泛营造“我为人人，人人为我”的社会风尚。 　　（一）开展“精准关爱 青春同行”志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范，走进基层、走到青年身边，提供切实有效的志愿服务；各级团组织要重点探索“团干+社工+志愿者”的服务模式，着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我市青年志愿服务事业深化发展。 　　（二）扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。3月上旬正值春季新学期开学之际，各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“青年之家”、“青少年活动场所”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求，推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。 　　（三）开展学雷锋主题团队日活动。组织各级学校开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的团队活动，通过校园宣传栏、广播站、微信（微博）公众号等渠道大力宣传雷锋精神。学校共青团要以主题团日活动为载体，组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，引导广大团员青年学好人、说好话、做好事。学校少先队组织要以主题队日活动为抓手，通过国旗下讲演、故事讲述、主题活动、参与公益活动、结对互助等形式，帮助学生了解雷锋精神，增加孩子们关心帮助他人机会，树立诚信友善品格。 　　（四）开展社区志愿服务活动。依托社区青年之家、志愿服务站等阵地，引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。 　　（五）开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对，常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务；要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力；针对各类残疾青少年的个性需求开展服务；积极探索项目规范化运作模式。 　　（六）开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际，各级团组织、志愿者协会要大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份 “保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日，集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的城乡生活环境。 　　四、工作要求 　　（一）加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，高度重视此项工作，根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法，扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展，把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓，要依托各自的优势，积极主动开展特色性的志愿服务活动。 　　（二）注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等，坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，确保活动不走过场，不流于形式。 　　（三）注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，充分发挥线下号召力，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，引导广大青年网友关注日常中的好人好事，营造学雷锋的全民热潮，形成示范导向。 　　（四）务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体，推出一批常态化特色志愿服务活动项目，促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后，各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化，形成长效机制，将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。 　　请各级团组织根据本通知做好安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划（包含开展活动前采取的宣传渠道及手段），于2月19日前将方案或计划报团市委，并于3月25日前向团市委报送3月志愿服务工作总结、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。 　　联 系 人： 　　联系方式： 　　电子邮箱： 　　共青团XX市市委 　　20xx年2月14日 学雷锋活动通知 篇5 尊敬的业主： 　　您好！ 　　3.5日“学雷锋日”即将到来，为了秉承这一良好的社会风尚，万科星园物业服务中心在3.5日也安排了丰富的社区文化活动，活动具体安排如下： 　　活动一：为园区中老年业主测量血压 　　活动时间：20xx年3月5日上午10：00 — 11：30 　　活动地点：万科星园东南门风雨长廊 　　活动方式：由专业医师为您测量血压及病症问题咨询 　　活动二：为园区业主免费修理自行车 　　活动时间：20xx年3月5日上午10：00 — 11：30 　　活动地点：万科星园东南门风雨长廊 　　活动方式：由物业服务中心维修师傅帮您修理家中自行车 　　活动三：人人都是保洁员 　　活动时间：20xx年3月5日下午15：00 — 16：30 　　活动地点：万科星园东南门风雨长廊 　　活动方式：由物业服务中心员工和自愿参加活动的业主清洁园区公共区域的卫生，美化园区环境。 ;

【 #活动总结# 导语】每年三月是学习雷锋精神月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神。为了弘扬伟大的雷锋精神，也为了继承和发扬爱国主义传统，各地会开展学习雷锋精神的活动。以下是 整理的学习雷锋精神活动总结文案，欢迎阅读！ 1.学习雷锋精神活动总结文案 　　在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作： 　　一、实施阶段 　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。 　　2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 　　3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。 　　二、总结阶段 　　1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。 　　2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队；通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。 　　同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！ 　　 2.学习雷锋精神活动总结文案 　　为了加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下： 　　一、思想到位，认识到位 　　我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。 　　二、活动丰富，效果明显 　　（1）广泛开展活动宣传 　　通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。 　　（2）开展美化校园及周边环境环境活动 　　①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。 　　②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。 　　（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会 　　各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。 　　三、学习雷锋，意义深远 　　通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。 　 3.学习雷锋精神活动总结文案 　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校团委作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动，在全市范围内开展了义务劳动活动。 　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 　　一、指导思想 　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。 　　二、开展了“向身边的同学学习”的活动。 　　为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事。有的帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草。 　　三、在班内开设宣传板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。 　　为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动。在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的`感悟。并对学生感言进行了评选交流。 4.学习雷锋精神活动总结文案 　　雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。 　　雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在此活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传。 　　通过本次系列活动，雷锋精神在同学们心中扎下了根，并不断引导我们着我们在以后的学习和生活中用实际行动去弘扬雷锋精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神绽放光芒，让我们身边绽放雷锋之花。 　　同时，此次活动促进了我们协会会员间的团结互助，有奖问答让会员和同学对集邮更加感兴趣。活动的成功举办是党给了我们契机，是我校给了我们协会动力，更是我们全体会员共同努力的结果，最重要的是我们指导老师不辞劳苦地在旁帮助。相信今后我们能再接再厉将协会办的更好，为学校贡献更多的力量。 　 5.学习雷锋精神活动总结文案 　　今年是雷锋同志牺牲x周年，为了更好地弘扬雷锋精神，促成人人学习雷锋精神、人人当雷锋传人的良好氛围，市民政局以多种形式开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设民政文化”为主题的学雷锋活动。 　　3月27日上午，在局领导的带领下，市民政局组织全体干部职工走上街头清理卫生，清理卫生死角，大家纷纷拿着扫帚、铁锹，将每一处清理干净，还市民一个干净整洁的环境。 　　据了解，此次开展的学雷锋活动激发了市民政系统学习雷锋精神的热潮，促进了民政人坚持开展岗位学雷锋活动，引导广大干部职工把学雷锋活动与民政各项工作结合起来，发挥雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，在本职岗位上为民政各项工作跨越发展作贡献。 　　今后，市民政局还将组织开展参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全、群众喜闻乐见的为民服务活动，为洪江市明天更美好做出努力。 　　 6.学习雷锋精神活动总结文案 　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下： 　　一、高度重视、精心组织。 　　学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。 　　二、营造气氛深入宣传。 　　根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 　　三、以活动为载体，传承雷锋精神。 　　从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高 潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 　　1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。 　　2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。 　　3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。 　　4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。 　　5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。 　　6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 　　7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。 　 7.学习雷锋精神活动总结文案 　　雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。 　　1、3月9日给全校师生做了学雷锋总动员报告。 　　我们利用国旗下讲话时间，组织进行“学雷锋”动员大会，在动员大会上杨校长提出了：实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。” 　　每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，16个班的黑板报都办得多姿多彩，30多名同学的“学雷锋手抄报”也办得有声有色。 　　2、学雷锋事迹，写出深刻感受 　　我们给全校每个同学都下发了，《雷锋事迹专题材料》，同学们都积极阅读，认真体会，每个同学都根据自己的体会，写出了《我雷锋共成长》感受文章。 　　3、学雷锋、见行动 　　自开展学雷锋活动以来，我校涌现了很多好人好事： 　　（1学习雷锋钉子精神，用知识武装自己，刻苦学习的楷模：他们在学习上发扬雷锋的钉子”精神，善于挤和钻，对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤，他们养成了良好的学习习惯。 　　（2）爱护环境，不乱仍垃圾、积极搞好班级卫生工作，牺牲自己的休息时间，默默无私地为同学们奉献的楷模：他们从小事做起，从身边做起，为给大家创造一个干净整洁的校园环境，快乐的奉献着。 　　（3）主动帮助同学，助人为乐，提高自己，共同进步的楷模；他们不仅抓好自己的学习，还主动帮助其他同学学习，即快乐自己又提高了别人。 　　（4）讲文明有礼貌，文明待人，关爱他人的楷模：他们以自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的典范，他们让我们感到受到温暖，感受到阳光的快乐。 　　（5）拾到东西，归还失主，急他人之所急，为他人着想的楷模。 　　总之，雷锋精神是无处不在，雷锋精神在我校得到了彰显，雷锋精神在我校闪耀着光芒；通过学雷锋活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。学校的纪律有了明显的好转。同学们的文明程度有了进一步的提高，学校的学习面貌焕然一新。 　 8.学习雷锋精神活动总结文案 　　周五的上午，我们班开展了近半个小时的“学习雷锋好榜样”的主题班会，并有电视台的叔叔为我们摄影，通过这一次“学习雷锋好榜样”主题班会以后，让我明白了许多道理，让我思考了很久。 　　在这一系列精彩的节目中，最让我深思的是格言朗诵和雷锋叔叔的真实故事《雨夜送亲人》。 　　其中，格言朗诵中我最喜欢的一句话是：对待同志要像春天般温暖，对待上级要像夏天般火热，对待工作要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像冬天一样残酷无情。是啊，我们生活中就应该像雷锋叔叔这样，团结互助，积极向上。 　　通过这次班会，引起我们思考的事情还真不少。所以以后的生活学习中，我们都应当学会多帮助他人，在学校里应该跟同学们团结互助，遇到什么事情，懂应该懂得谦让。如果我们人人都做到这些，相信我们的生活会更加的美好，我们的国家将会更加的繁荣昌盛。 　 9.学习雷锋精神活动总结文案 　　三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。 　　雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。 　　首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。 10.学习雷锋精神活动总结文案 　　阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。现将本次学雷锋活动月工作总结如下： 　　一、端正思想，提高认识 　　为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，使学生增强自觉学习和团结合作的意识。 　　二、广泛宣传，营造良好氛围 　　各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。 　　三、主要活动开展情况 　　1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，给孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。 　　2.利用节假日，组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾，铲除除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。 　　3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 　　

为了引导和激励广大青年、青年团员、少先队员弘扬雷锋精神、倡导文明新风，积极响应团区委、区少先队大队组织“‘学雷锋 迎世博"志愿服务活动”号召，学校团总支、少先队大队部决定以3.5“学雷锋”活动日为契机，广泛持久开展青年志愿服务活动，特拟如下方案：一、活动主题“文明XX（校名） 我在行动”二、参与对象1、在校团队员；2、本校青年教工。三、活动内容及方式（一）文明礼让行动公共场所文明礼让劝导行动方式：安排志愿服务劝导员（佩带袖标）与共建机动大队民警一起安排文明地下铁志愿服务云山路一条街为民服务（二）帮困助残志愿服务1、爱心温暖孤寡老人方式：志愿服务分队到敬老院定期敬老服务与慰问2、真情关爱儿童方式：志愿服务分队定期走入XX幼儿园学校，开展“大手拉小手”服务活动（三）环境保洁行动清除校园内墙壁及标示物上的污迹及污染物（四）雷锋精神赞——宣传身边的活雷锋方式：①每个支部、各中队出一期黑板报②每支部、每中队组织3篇好人好事广播稿，广播站开设专栏报道。③开展我与雷锋精神征文比赛活动望采纳。

小学志愿者活动方案 　　为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家整理的小学志愿者活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学志愿者活动方案1 　　 一、活动宗旨 　　学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。 　　 二、活动时间： 　　x月3日下午2：30-4:00。 　　 三、活动地点： 　　xx街道xx福利院。 　　 四、活动对象： 　　四年级每班5名同学。 　　 五、活动内容： 　　1.“拉近思想的距离” 　　每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。 　　2.“我为老人讲故事” 　　每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。 　　3.“帮老人做件小事” 　　每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖（请携带梳子或者按摩工具）。 　　4.“小小礼物表心意” 　　每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。 　　小学志愿者活动方案2 　　 一、 活动目的： 　　为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。 　　 二、指导思想 　　“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。 　　 三、活动口号： 　　“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。” 　　赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。 　　橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。 　　黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。 　　蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。 　　绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。 　　 四、活动内容： 　　（一）让雷锋精神体现于日常行为中 　　1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。 　　2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。 　　3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。 　　4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动： 　　a.培养责任意识，增长生活技能。每天帮家长做一件事情。 　　b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。 　　c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源. 　　（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。 　　1. 利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。 　　2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。 　　3.各班利用每天课外阅读时间，开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。 　　4、开展“保护环境、爱我校园”活动，清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角；开展爱绿、护绿、添绿活动： 　　a、时间：2月29日下午2:30——4：30（视具体情况而定） 　　b、地点：校门口南北主干道、学校内环境卫生 　　c、参与人员：3——6年级全体学生 　　d.准备工作：以班级为单位各自备清洁工具，并拿上班牌、队旗。 　　e.任务安排： 　　1)1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。 　　2)校门口以南至310国道东西两侧（六三班） 　　3)校门口以北至高新大道东侧（六一班） 　　4)校门口以北至高新大道西侧（六二班） 　　5)校门口里主干道两侧、行政楼周围、（五一班） 　　6)小广场及前面两侧花坛、干道，教学楼北地面及花坛（五二班） 　　7)风雨楼四周干道、花坛，风雨楼西面座椅(五三班) 　　8)教学楼校园地面及花坛（五四班） 　　9)艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛（四一班） 　　10)艺术楼南面花坛及南门干道（四二班） 　　11)小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅（四三班） 　　12)大操场地面及南面座椅（四四班） 　　f、注意事项： 　　1.活动过程中务必谨慎小心，安全第一。 　　2.在与他人交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现志愿者的爱心形象。 　　 五、活动总结 　　1、塑造身边的学习典型，班级内评选 “学雷锋小标兵”，并长期持续有效地开展学雷锋活动。 　　2、学校将利用红领巾广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报。 　　小学志愿者活动方案3 　　 一、指导思想 　　青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的.良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。 　　 二、活动主题 　　完善自我，服务社会;关爱弱势，大写人生 　　 三、活动内容 　　根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。 　　1、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。 　　2、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。 　　3、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。 　　此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。 　　工作保障： 　　1、健全组织机构。一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。 　　2、建立考核机制。将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核 　　3、实施培训机制。实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。 　　4、实施激励机制。一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作为他所参加的志愿活动的证明，方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。 　　5、建立项目开发机制。一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目(岗位)研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

中学社团活动方案3篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是我我为您准备的中学社团活动方案，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 为进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现我校构建和谐校园的精神风貌，在“服务社会、传播文明”宗旨下，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，特制订“XX市第十六中学志愿者服务社团XX年秋季活动方案”。 一、指导思想 开展青年志愿者服务活动，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵，凸显我校特色，提高志愿者相关知识和技能，发挥志愿者的积极作用，扩大青年志愿者服务的影响力。 二、组织机构 社长：崔孟华 副社长：张志、张笑昀 宣传部：秦璐洁、徐芝林、吕晨曦、万潘宇、罗宇翔 通讯联络部：张春波 三、服务内容 1.社区服务 开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动；开展敬老助残、救助弱势羣体的志愿活动；开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。 2.绿色服务 开展植树造林的志愿者活动；开展清理白色垃圾的志愿者活动；并开展对环保方面的宣传活动等。 3.文明劝导 主要针对行人不文明现象，如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。 4.公益服务 主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。 5.赛会服务 负责为学校举办的`各种大赛活动服务 6.其他上级安排的活动 四、具体安排 略 五、活动要求 1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，大力宣传志愿服务社团活动，不断增强活动的影响力。 2.精心组织。社团要按照活动安排计划，广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与，努力扩大参与面，使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识，展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。 3.及时总结。 要认真总结活动经验，研究解决问题，强化督促检查，确保活动坚持不懈、常抓常新，取得实效。 　一、活动宗旨： 学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵 　二、活动要求： “学雷锋”活动要立足本职，立足本校 使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 三、活动主题 ：弘扬雷锋精神构建和谐七中 四、活动口号： 雷锋就是你、我、他 　五、活动时间： 3月16日—3月29日（第六周、第七周） 第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 第二阶段：3月18日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施） 第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 六、活动地点 ：第七中学 七、活动内容： 1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案 2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。 3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题： ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？ ③学雷锋应如何从身边的小事做起？ ④各班制定学雷锋活动计划。 4、立足校园、立足身边，争做文明学生。 ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸菸、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。 要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 **中学团委 3月1日 目的意义： 为了贯彻落实 *** 中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。 本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。 活动对象： 我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。 活动时间： 周二、周三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。 活动内容： 投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球 运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习 持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。 综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。 身体素质：助跑摸高、变距折返跑 篮球社团活动安排： 全面训练阶段 1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。 2. 学习、改进、提高基本技术。 3. 学习篮球的基本知识 4. 培养作风和意识。 身体：技术：战术为4：5：1 专项训练阶段 1. 强化专项素质为主，达到较高水平。 2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。 ① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。 ② 防守选位和移动 ③ 强化技术在对抗中的应用。 ④ 位置技术和意识。 ⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。 身体：技术：战术为3：4：3 时间安排： 课时为30—40分钟，每周3次； 1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。 2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。 方法手段 形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。

活动方案一、指导思想　　雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。今年是毛泽东同志为雷锋同志题词51周年。51年来，学雷锋活动在神州大地长盛不衰，已经成为我国思想道德建设领域的一道独特风景线。学习雷锋精神已成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号，是推动社会主义先进文化建设的重要载体。积极践行和培育社会主义核心价值观，需要我们进一步挖掘雷锋精神的时代内涵，不断扩大雷锋精神的文化影响力和价值渗透力，让雷锋精神发挥更大的作用。根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》、《省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，立足我校未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的“双中好学生”。　　二、活动主题学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观三、活动目标以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。四、活动领导小组组 长：副组长：王成 员：各班班主任五、活动时间20年3月六、活动内容及要求：　　全校师生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。　　1．立足校园、立足身边学雷锋。　　全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》、《中学学生基本文明礼仪规范（试行）》的要求，从身边的小事做起，力争把“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”。各班级要召开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题墙报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生等，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。　　2. 学雷锋“服务他人，奉献社会”。　　以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。　　3. 举行“中学雷锋班”、“中学小雷锋”推荐评比活动，表彰先进集体及个人。　　七、具体活动安排：　　（一）3月2日　——　3月8日　 “走近雷锋学习周”。　　1．各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题墙报。　　2．立足校园和社区，开展美化环境活动。　　3．各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。　　（二）3月9日　——　3月15日　 “学习雷锋行动周”。　　1．各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。　　2．各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。　　3．结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。　　（三）3月16日　——　3月22日　 “践行雷锋巩固周”。　　1．在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生日常行为规范》、《中学学生基本文明礼仪规范（试行）》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“双凤中学小雷锋”。　　2．各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交德育办；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 　　（四）3月23日　——　3月31日　 “深化雷锋总结周”。　　1．评选“雷锋班”、“小雷锋”。　　2．塑造身边的学习典型，每个年级评出1个“雷锋班”，每个班级评出1名“小雷锋”。　　（五）学雷锋“服务他人，奉献社会”覆盖本年度。　　整合“文明伴我行，做一个有道德的人”为主题教育实践活动，将学雷锋“服务他人，奉献社会”覆盖本年度。

主题教育 方案方案_向国旗敬礼主题教育活动方案 西许村小学 “向国旗敬礼”主题教育活动方案 为引导学生积极参与爱国主义教育活动， 增强爱国意识， 激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值观，使学生增强 对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体 行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道 德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定“向国旗 敬礼”主题教育活动方案： 一、活动目的 贯彻落实教育局、中心校重要指示精神，以主题升旗仪 式、签名寄语活动等为形式，引导学生积极参与爱国主义教 育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，引导孩子们用社会 主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、 奋发向上。 二、活动安排 1、举行“向国旗敬礼”主题升旗仪式。 举行“向国旗敬礼”主题升旗仪式， 严格规范敬礼、 唱国歌、 国旗下讲话等，请少先队大队长向全校同学发出倡议：为了 祖国的繁荣富强，要努力学习，学会做人，将来做建设祖国 的栋梁！ 最后，全体学生面向国旗敬礼。表达自己热爱祖 国、热爱国旗，努力学习，报效祖国的决心和信心！引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发 挥仪式教育的育人功能。 2、参与“向国旗敬礼”签名寄语活动。 组织全校学生利用周会课时间，进行签名寄语活动，抒 发自己的感言，表达出自己的心声，共筑中国梦。激发学生 们为实现伟大祖国的“中国梦”而努力学习，做文明人，行文 明事，成为对社会、对祖国有价值的人。 3、开展“我和国旗合个影”活动。 组织全校少先队员积极参与“我和国旗合个影”活动，增 强少先队员们热爱国旗、热爱祖国的美好情感。使爱国之情 融入到学生的学习生活中，提升学生的爱国之情和民族自豪 感。 四、活动要求 各中队要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义 教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与， 确保本次主题活动的顺利完成。 机筑小学 2017 年 4 月 4 日 主题教育方案方案_主题教育实践活动方案3 “学道德模范、诵中华经典、做有德之人” 主题教育实践活动方案郝家桥小学一、指导思想 深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以“学道德模范、诵中 华经典、做有德之人”为主题，以《学道德模范 诵中华经典 做有德 之人》大型系列专题片为基本教材，通过开展“学、诵、做”教育实 践活动， 引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合 起来，用道德模范人物身上体现出的传统美德，激励引导广大未成年 人见贤思齐，树立远大理想，学习雷锋精神、续写雷锋日记，自觉践 行社会主义荣辱观，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。 二、活动内容 1、利用主题班队会及学生课余时间，依托电视及网络媒体组织 学生观看此片。 2、以中华经典名句诵读读本和大型系列专题片为参考，适时开 展中华经典教育师资培训，提高教师专业素养和教育能力。在此基础 上，结合“学、诵、做”活动，深入浅出地讲解中华经典名句，用讲 故事的形式宣传道德模范和全体学生“做有道德的人”的实际行动。 通过学习， 激励全体学生把学习中华传统美德与学习道德模范结合起 来，增强对中华优秀文化的了解。 3、定期开展“中华经典讲堂”活动。以主题讲座的形式对中华 经典中蕴藏的文化内涵和道德模范的高尚品德进行解读， 与学生互动 交流，对学生学习中华优秀文化进行指导。 4、开展中华经典诵读活动。 ⑴利用午读课开展“每日诵读一句经典”活动。建立中华经典学 习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，指导学生每天 诵读一句经典，每天感受一句经典。 ⑵进行中华经典诵读比赛活动和举行诵读学习成果展示活动， 大 力营造我校学习中华优秀文化的浓厚氛围。 5、开展“道德模范故事会”和主题征文活动。 用身边道德模范的先进事迹激励全体学生学习道德模范， 励志成长成才。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范— —发现身边榜样——我的实际行动”为主旨，开展创编、讲述道德模 范故事的活动，并以“学习道德模范——发现身边榜样——我的实际 行动”为主题开展征文活动。 6、开展“学、诵、做”主题班队会活动 通过主题班队会，让全体学生交流学习中华经典感受和心得，培 养爱党爱国爱首都的情感；组织广大学生学习道德模范事迹，发现和 讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表达以实际行动弘 扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。 7、开展道德实践活动 以校园、家庭、社区为基础，积极开展讲究卫生、爱护环境、遵 守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。 8、及时树立“美德少年”和“学、诵、做”活动优秀班级 在深入广泛地开展“学、诵、做”活动的基础上，组织广大学生 发现和评选身边的道德榜样， 树立一批在思想品德和道德实践方面事 迹突出的“美德少年”和优秀班级。及时举办班级“学、诵、做”主 题教育实践活动经验交流会，推进活动深入开展。 三、活动要求 1、加强领导，精心组织。要充分认识开展“学道德模范、诵中 华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入 推进未成年人思想道德建设的一件大事， 作为加强社会主义核心价值 体系学习教育的重要举措，作为深入开展学雷锋活动的重要内容，明 确任务和责任。 2、加强宣传，营造氛围。积极对主题教育实践活动进行宣传， 大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。 3、狠抓落实，务求实效。各班级在活动中要贴近实际、贴近生 活、贴近班级特点的基础上，以全班学生为主体，充分发挥他们的积 极性和创造性，不断丰富活动内容和形式，务求取得实效。 4、及时总结，资料完备。个班活动要及时进行总结，资料及时 上交政教处以便整理成册。 主题教育方案方案_“诚信”主题教育活动方案 沂源二中“诚信”主题教育活动方案古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说： “人而无信,不 知其可也。 ”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使 他人信服， 因为谁都不喜欢被欺骗。 因此， 做一个诚信之人是我们的责任和义务， 也是一个做人的最起码的原则！ 要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小 做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲 取到中华民族腾飞的持久动力。 希望同学们能牢记这一点， 在今后的学习生活中， 处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 一、主题教育背景 当今社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社 会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈 起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大 而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容， 也促使人们对诚信的 理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅 是一种声誉， 更是一种资源， 就个人而言， 诚信是高尚的人格力量； 就企业而言， 诚信是宝贵的无形资产； 就社会而言， 诚信是正常生产生活的秩序； 就国家而言， 诚信是良好的国际形象。 我们作为当代中学生， 身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己 身上的职责与使命， 切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的 优良传统美德---诚实守信发扬下去。 二、教育活动目的 以诚信为主题的教育活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚 信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的 根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件 小事做起。作为当代中学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。 三、教育活动时间 2013.6.1——2013.6.30 四、诚信主题教育活动类型 1 、召开各种形式的会议，通过广泛的宣传教育活动，营造班级诚信氛围。 2、召开诚信主题德育班会，学习学习有关诚信的名人故事，并结合大量发生 在身边及存在于社会中的典型事例开展讨论，通过学习和讨论，使学生进一步提 高对组织开展诚信教育的重要性和必要性的认识，增强紧迫感和责任感，把思想 和行动统一到起来。 3、团支部书记组织班级出一期“诚信”主题宣传黑板报。 4、班内各小组收集有关诚信的文章、书籍、名人故事等。每周班会课由一个 小组负责带领大家读评诚信材料。让所有同学在收集资料的过程中学习诚信，在带领大家讨论学习的过程中强化这种观念。 5、定期开展自我评价与互相评价活动，在活动中，进一步发现自身的诚信问 题，并采取相应的措施及时解决。 6、发放学生家庭生活诚信反馈卡，学生父母填写诚信反馈卡，与学校共同促 进学生成长 （1）如实向家长汇报学习情况（2）不找借口逃避家务（3）父母吩咐的事必须 做到（4）按时就寝、起床（5）向家人说出自己的心里话 （6）不借口向家长要 零花钱 7、 举行诚信宣誓， 评出诚信个人和诚信小组， 诚信小组为本阶段的星级小组。 （1）上课不迟到不早退 （2）及时改正错误 （3）按时完成、上交作业 （4） 自觉按时值日 （5）不说谎不骂人 （6）借他人钱物及时还（7）考试不作弊、 作业不抄袭（8）拾金不昧（9）说话算数（10）及时向老师反映班级不良现象 四、德育班会参考课题目录： 1、认识诚信，反思身边的不诚信行为 2、学习诚信案例，树立诚信榜样 3、诚信待人，诚信做事 4、诚信学习，诚信考试 5、诚信对待父母 7、诚信，从身边小事做起 8、诚信立身，诚信处世，做诚信之人通过开展诚信教育活动，建立和完善学生诚信评价体系，营造“言必行，行 必果”的班级诚信氛围；通过开展诚信教育活动，让学生明白诚信教育不是一个 月两个月的教育活动，也不是一年两年的教育活动，而是一辈子的事情。鲁迅先 生说过： “诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性， 比荣誉更有时效性！ ”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚信是一种取 之不尽，用之不竭的智慧。诚信是一种寄托，是现代文明的财富！程颐道： “以 诚感人者，人亦诚而应。 ”诚信乃立身之本,生存之道。生活需要诚信，集体需要 诚信，国家社会需要诚信！诚信像永恒的星辉独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅 渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！诚信如此矜贵，我们都应当从我做 起，从现在做起，播诚信种子于心田中，生根、发芽、开花、结果。让诚信伴我 们一辈子！沂源二中 2013.6.1

　　1.人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。　　2.骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。　　3.情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。　　4.激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。　　5.学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。　　6.吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。　　我的缺点主要有以下方面：　　1.大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。　　2.表方面不是特别注重。律师应该像绅士，农村出生的我，在个人外表方面的确显得比较随意，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。　　3.善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。　　4.点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。　　5.欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。

只能跟一家签合同最新的规定就是这样的

学校现有专任教师139人。其中，区级学科带头人3人，区级骨干教师8人，区级骨干班主任5人，市、区级“紫禁杯”优秀班主任10人。中学部中、高级教师35人，占中学部专任教师的56.5%；小学高级教师52人，占小学部专任教师的67.5%。中学部具有本科以上学历的教师53人，占中学部专任教师的85.5%；小学部具有专科以上学历的教师73人，占小学部教师的94.8%。李蕊：　中学语文高级教师，大兴区中学语文学科带头人。2003年被评为大兴区中学语文学科带头人；2006年2月被评为大兴区优秀学科带头人。多次获得市、区教学论文、录像课评比一、二等奖；2004年7月撰写的论文被刊登在大兴教育研究教师论坛一书中；2005年参与大兴区2004～2005学年《课堂教学同步练习与检测》七年级14册语文的编写工作。 陈静：　小学数学高级教师，大兴区小学数学学科带头人。2003年被评为大兴区小学数学学科骨干教师；2005年被评为大兴区数学学科带头人；2006年2月、2007年2月均被评为大兴区优秀学科带头人。多篇论文在市、区评选活动中获一、二等奖。获大兴区第一届、第二届小学青年教师“资源集团益君杯”现场教案赛、现场课评比一、二等奖；撰写的教学日记、教案设计、教育故事被收录在大兴区《路在脚下》、《花开的声音》等书中；多次被评为西红门镇优秀教育工作者；获得过西红门镇教育突出贡献奖；先后两次在全区做数学研究课。 姚凤清：　小学高级教师，大兴区小学英语学科带头人。曾获大兴区课改先进个人称号；录像课、论文多次获得国家级、区级一等奖，其中题目为“小学英语教学初探”被收录在《中国当代教育思想文献》一书中。指导学生参加英语展评活动，多次获得一等奖的好成绩。2000年独立承担的“小学英语教材及教法实验”国家级课题，经专家组鉴定被评为英语学科教育科研成果全国二等奖，并应邀参加了在北京举办的课题结题大会。 王书花：　大兴区中学骨干班主任。2005年荣获大兴区“紫禁杯”优秀班主任一等奖；2006年荣获大兴区教育奖励基金；2007年获教师论坛论文一等奖。 周萍：　中学一级教师，大兴区中学骨干班主任，大兴区数学名师工作室成员。曾先后被评为大兴区优秀共青团员、大兴区优秀班主任、大兴区五四青年标兵、大兴区数学学科骨干教师，并且多次获得市、区数学教育教学论文评比、优秀课评比一、二等奖。 杨金秀：　中学一级教师，大兴区中学骨干班主任。从事初中英语教学工作，曾获北京市中小学　“紫禁杯”优秀班主任荣誉称号；教育教学论文多次获市、区级一、二等奖；文章《不开口的交流》发表在　《德育报》上；论文《帮助学生迈好进入中学的关键一步》在《大兴教育研究》发表。 高海红：　小学高级教师，大兴区小学骨干班主任，小学语文学科骨干教师。多篇论文、教学设计、录像课获得全国、北京市、大兴区论文评比一、二等奖；先后有10篇教学反思、教学日记、教育教学论文发表；2006年参与大兴区《小学语文练习册》四年级的编写工作；2007年10月代表大兴区参加北京市第六届小学语文青年教师阅读教学大赛并荣获一等奖；先后13次做大兴区、协作区观摩课、研究课。　杨秋艳：　小学高级教师，大兴区小学骨干班主任。指导的学生在全国小学生作文比赛中多次获奖，在全国语文教师范文写作比赛中获三等奖，制作的语文教学课件获大兴区三等奖，2006年撰写的教育丛书《激励，学生进步的阶梯》获大兴区一等奖，2007年在大兴区主题班会评比中获二等奖。2007年被评为大兴区小学骨干班主任。

您好！您可以考虑学习汽车新技术专业，前景不错！例如：新能源汽车，智能网联汽车专业等等。现在是汽车时代了，热门的生活与社会的发展需要汽车来保障，从事汽车养护维修行业，学汽车美容维修技术，学会了时机成熟开这样的汽车养护店前景也不错的。汽修肯定是有前途的，现在汽修、汽车养护美容需求量都非常大，专业汽车人才紧缺，但是你要想好第一，汽修这份工作到底是不是你喜欢的？有的人就是对机械感兴趣，喜欢研究发动机制动原理，若真是这样，你可以坚持下去其二，是否能通过汽修获取除金钱之外的其他东西？若是能通过这份工作有所得，能够驾驭的问题越多，这样就不愁没有发展。当然，前提是你充分发挥主观主观能动性去学习其三，学成汽修后，后面的晋升和发展的可能性如何？你不可能一辈子是个汽修工，通过自己的努力争取，或走上专业技师岗，或在自身资金足够之后你能去自己经营一家店，这是两个可行的方向，你需要认真评，通过自的不懈努力，是否能达到这样结果。希望能对您有所帮助！

峨眉山处于多种自然要素的交汇地区，区系成分复杂，生物种类丰富，特有物种繁多，保存有完整的亚热带植被体系，有植物3200多种，约占中国植物物种总数的1/10。峨眉山还是多种稀有动物的栖居地，动物种类达2300多种。山路沿途有较多猴群，常结队向游人讨食，为该山一大特色。 峨眉山是普贤菩萨的道场 ，宗教文化特别是佛教文化构成了峨眉山历史文化的主体，所有的建筑、造像、法器以及礼仪、音乐、绘画等都展示出宗教文化的浓郁气息。山上多古迹、寺庙，有报国寺、伏虎寺、洗象池、龙门洞、舍身崖、峨眉佛光等胜迹，是中国旅游、休养、避暑目的地之一。

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为14个“坚持”。 (一)坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。 (二)坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 (三)坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。 (四)坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。 (五)坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 (六)坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。 (七)坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 (八)坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展 脱贫攻坚 ，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。 (九)坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 (十)坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。 (十一)坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合，实现党在新时代的强军目标。 (十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一。保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 (十三)坚持推动构建人类命运共同体。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (十四)坚持全面从严治党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想 建党 和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。

护士长作为医院最基层的管理者，职务不高，却发挥着很重要的作用，“三分治疗，七分护理”，可见护理工作的重要性，而护士长在中间起着举足轻重的作用，一个科室护理工作的成败很大程度取决于护士长的管理水平。护士长充当着重要的角色，如何充分发挥好护士长的职能作用，更好的抓好科室的护理管理工作，笔者在此谈谈自己在工作中的体会。 1 明确自身职责，充分发挥好“火车头”的作用 “火车开得快，全靠车头带”，护士长在科室护理单元中，就起着火车头的作用，在管理工作中保持着一种氛围，使处在其中的护士们能够协调地开展工作，有效地实现科室的护理目标。护士长工作责任重大、涉及面广、琐碎、繁杂，护士长因其位置的特定性，在工作中承担着多种角色模式，行政管理学者亨利·明茨伯格根据护士长的工作特性分析、归纳为“三元”角色模式，他认为护士长主要承担有关人际关系、咨询以及决策三大方面的角色〔1〕。要扮好护士长角色，不仅要有扎实的专业理论知识、熟练的操作技能，还需具备一定的护理管理经验、良好的沟通技巧、高度的责任心、较好的组织协调能力，最主要还需身心健康，同时在工作中注重发挥非权力影响的长远作用，以自身的德行、能力素质在科室建立起较高的威信，使各项工作更顺利地开展。 2 建章立制，切实抓好护理监控和质量管理 为了保证科室护理质量的稳步提高，避免各种事故、纠纷的发生，健全科室护理管理制度至关重要。任何护理工作需做到有章可循、有据可依，在医院原有制度的基础上，还需针对科室自身的特点并结合事物发展的规律及工作中不断出现的新问题制订相应措施、制度，满足不同人群、不同任务的需要。从内部规章制度到标准化、规范化的工作程序，以及仪器设备的操作规范、应急处置流程等等，进行全面系统的分类和总结，同时狠抓“三基”训练，修炼内功，使各级人员都能胜任本职岗位，并使科室护理工作流程顺畅起来，尽可能避免一切不安全因素的发生。完善制度是前提，贯彻实施是保证，那么加强监督力度就是关键了，为了确保护理质量的控制，作为护士长在工作中需有重点、有中心、有针对性，分得清主次、轻重，工作中注重采取定期与不定期的跟班、查房，检查时不流于形式，查出问题进行及时整改，严格把好监控关。 3 协调关系，促进护理队伍的和谐发展 协调工作，这是做好管理工作的核心。护士长其沟通协调职能主要是上传下达，协调左右内外关系，使护理工作在医院内运行起来上下融洽，左右顺畅。对待上级，要摆正自己的位置，尊重领导的意见及看法，需领导决断的事，不擅作主张，遇事冷静处理，多请示汇报，同时又不失自己处事的原则，不附和、不盲从；对待科室护士，既是上下级关系，更是姐妹关系，工作中需严加要求，不分厚薄、轻重，对事不对人，生活中需多加关心、照顾，给大家以科室如家的感觉；对待科室医生，工作上虽然分工不同，但又是一个密不可分的整体，彼此间要多联系、多交流、讲原则、重方法，力求做到求同存异，共同完成好医疗任务；对待伤病员，要给予更多的理解、尊重，让全程优质服务贯穿在整个护理工作中，同时注重彼此间的沟通，多些换位思考，让护患之间一些不和谐的因素不再存在；对待医院其他职能部门及友邻科室，科室虽有一定独立性，但又相互依存，处事需注意方式方法，既相互尊重，又密切联系，为更好地为患者服务，架起一座沟通的桥梁，让流程顺畅、简便、安全、有效。护士长协调能力的大小同时也影响到了护理队伍的整体水平，护士长在处理方方面面的关系时，其效果是显而易见的，上下关系和谐，科室护理队伍的积极性、上进心、团结程度是会得到有效提升的；若各级关系紧张，同样会打击、削弱护理队伍的整体力量及形象。护士长善于处理、协调关系，这应该作为一项必备的技能来操练。 4 营造科室文化，树立团队精神 科室文化是科室在长期的医疗实践中塑造、培养和提炼而成的精神风貌，反映科室群体对问题的认识、态度和观念，规定了整个科室活动和行为的具体形式〔2〕。护士长与科室主任同是科室文化建设的领导者、倡导者、实践者，如果没有护士长的身体力行、率先垂范，是不可能带动科室文化建设的，她的一言一行直接影响着科室的全面建设。科室在追求经济收入的同时，需注重提高人的精神文明素质，在科室营造浓厚的文化氛围，既栓心留人，又创造了物质、精神双丰收的成绩。在工作中加强医德医风建设、倡导严谨的工作作风、优化服务流程、协调内外关系，做到互帮互助、互学互促，不断增加集体凝聚力，树立团队精神。 5 加强人才队伍的培养 发现人才、用好人才、培育人才，这是提高科室护理质量的内在源泉。护士长要具有长远眼光，注重人才梯队的培养，做到因材施教、量体裁衣，充分发挥个人所长，不断挖掘个人潜能，调动大家的积极性，以便更好地完成护理任务。护士长要尽可能为大家创造学习的机会，既做好自身的传帮带，同时根据工作的需要，不断加强多元文化的学习，鼓励护士参加继续教育，丰富文化内涵，以适应临床工作变化的需要及知识的不断更新。

当前及今后一个时期，发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”　　这是根据党所面临的任务和党员队伍的现状以及建国以来发展党员工作的经验提出来的。“坚持标准”是指发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，不能降低标准或另立标准。“保证质量”是指在工作上要正确处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位。“改善结构”是指发展新党员要注意结构合理，逐步改善党员队伍的构成和分布，以利于更好地发挥党员的作用。“慎重发展”是指必须坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。

　　年代剧《人生若如初见》即将开播，由李现、春夏、魏大勋、周游领衔主演，该剧以庚子国变后为历史背景，剧情主要讲述庚子国变后，一群学子们对个人与时代命运进行探索，最终走向了不同的人生之路的故事。除了这部剧是观众们非常期待，这部剧的编辑江奇涛也是非常厉害的编剧，而《人生若如初见》据悉也是他的收山之作。 　　《人生若如初见》剧情介绍 　　剧情介绍：庚子国变后，神州大地满目疮痍，贵族后裔良乡（李现 饰）、革命党人杨凯之（魏大勋 饰）、北洋武卫右军李人骏（周游 饰）等成为最早一批赴日本士官学校留学深造的中国青年，他们与早期革命者俞天白（朱亚文 饰）、逃婚女青年秋红（春夏 饰）相遇，从此五个人的命运被大时代编织在了一起。归国后，良乡意欲培育大清新军事力量，却深陷腐朽的旧时代漩涡u2026u2026杨凯之在革命浪潮中经历生死蜕变，英勇牺牲。此间，革命党、立宪派、北洋系较量不断，最终，革命党人推翻了封建帝制，迎来辛亥革命的巨浪。而秋红也见证了杨一帆等人在新思潮的启迪下，继续前行，认清了中华民族复兴的必由之路，迎来了新民主主义革命的曙光 　　匠心难求，金牌班底呈现青年风貌 　　王伟导演、江奇涛编剧、摄影指导周文操、美术指导娄磐、造型指导杨丹等人组成了《人生若如初见》的金牌制作团队，众主创匠心雕琢，为剧集品质保驾护航。在创作过程中，团队对细节进行持续把控，通过细究剧本逻辑、丰富镜头语言表达、设计符合年代的服化道以及对场景的精细化还原等方式，尽可能地展现出剧集所处年代的历史样貌。 　　编剧江奇涛擅长刻画历史真实，以虚实相交的情节，将人物情感及故事脉络描写得扣人心弦，《人生若如初见》是他的青春之笔，也是他的收山之作。80后新锐导演王伟则以《白夜追凶》、《隐秘而伟大》等作品广受观众认可，他对不同类别作品的探索力、对镜头语言的把控力和对故事的表达力，都让观众对《人生若如初见》的最终呈现抱以相当高的期待。 　　曾凭借《少帅》拿下白玉兰奖最佳编剧奖。但是，江奇涛真正厉害的代表作，并非《少帅》，而是多部观众评分在9.0分以上的作品，比如《亮剑》、《汉武大帝》、《人间正道是沧桑》等等。这些，都是十多年前开播的经典作品，愈久弥香。9.0分观众评分的作品多部的编剧，您说，是否值得信赖？ 　　江奇涛故事硬朗，台词干练，且善于严肃历史剧叙事。这是《人生若如初见》被期待的根本点。观众们看多了那些打着历史旗号却架空历史谈恋爱的电视剧，而却很少能够看到高质量的严肃历史剧。这部《人生若如初见》恰好补齐了这份观众期待。想要看清末民初的历史，看《人生若如初见》即可。江奇涛的本事，架得住历史教科书一般的推敲。

不是，根据证券经纪人管理暂行规定：对证券经纪人与证券公司之间的法律关系进行了明确界定：“证券经纪人，是指接受证券公司的委托，代理其从事客户招揽和客户服务等活动的证券公司以外的自然人。”这一界定有三层含义：一是证券公司与证券经纪人之间的法律关系是委托代理关系，证券经纪人应根据证券公司的授权开展范围内客户招揽和客户服务等活动，在授权范围内的行为，由证券公司依法承担相应的法律责任，超出授权范围的行为，证券经纪人应当依法承担相应的法律责任；二是证券经纪人是自然人，不能是机构或团体；三是证券经纪人只能是证券公司的代理人而不能是员工或居间人，证券公司委托公司以外的自然人从事客户招揽和客户服务等活动,只能采取证券经纪人的形式,不能采取居间人等其他形式。所有证券经纪人和券商只属于委托关系，没有正式员工的待遇，当然很多券商有内部规定，达到一定标准就可以转为券商正式员工。

本文第一句提出全文的中心论点：学不可以已. 接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述. 第1段：论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己. 第2段：论述学习能够弥补不足的作用. 第3段：论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志. 第1段作者用了五个比喻.第一个比喻“青出于蓝”,不能认为它的意思是比喻学生超过老师.这是它作为成语后新产生的意思.本文中这个比喻和“冰寒于水”,说明事物经过一定的变化,可以提高.“直木为轮”说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态.这样,三个比喻分了两层意思.作者在这基础上,用“故” 归纳上文,又用了“木受绳则直”、“金就砺则利”两个比喻作为事例,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地.后面两个比喻并列说明：肯下功夫,必见成效.它们是对后面推论的有力衬托.综上所述,本段是从总论学习的重要性这个角度来论述中心论点的. 第2段作者用了五个比喻.开头作者用“终日而思”“不如须臾之所学”先来阐说,接着就用“跂而望”“不如登高之博见”这个比喻,形象说明只有摆正 “学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果.为了把道理说得更透辟,作者顺势而下,连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻,从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用,从而说明人借助学习,就能弥补自己的不足,取得更显著的成效.最后由此得出结论,君子所以能超越常人,并非先天素质与一般人有差异,而完全靠后天善于学习.综上所述,本段是从学习的重要作用这个角度来论述中心论点. 第3段作者用了十个比喻.作者先用两个比喻,从“积土”、“积水”推论到人的“积德”,正面论述积累的作用,说明学习上的成就是不断积累起来的.接着又用“不积跬步”、“不积小流”两个比喻从反面说明如果不积累就不能达到远大目标.这是本段第一个层次,说明学习要积累.下面就分两层说明如何做到积累.作者用四个比喻正反对照：先用“骐骥”、“驽马”对比,说明主观条件的好坏,不是学习的决定因素,坚持不懈才是学好的关键；又用“锲而不舍”,“锲而舍之”对照,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就.这是本段第二个层次,说明做到积累就要坚持不懈.最后一个层次,作者用蚓和蟹两个比喻正反对照,说明做到积累还要专一.后面两个层次说明：做到积累的两点保证,两者缺一不可. 综上所述,作者在本段中又分三个层次,是从学习的方法和态度这个角度来论述中心论点的.

声学的结构是：声(上下结构)学(上下结构)。声学的结构是：声(上下结构)学(上下结构)。注音是：ㄕㄥㄒㄩㄝ_。拼音是：shēngxué。词性是：形容词。声学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】声学shēngxué。(1)研究声音的产生、控制、传输、接收和效应以及听觉现象的科学。二、引证解释⒈物理学的一个部门。研究声波产生、传播、接收，作用等的学科。引陈原《社会语言学》2.3：“比方，鸟类一受惊扰，它们就发出唧唧啾啾的高频啸声，这种高频啸声甚至在声学上都不容易测定。”三、国语词典研究声音现象如音波、反射、共振等的学科。四、网络解释声学声学是指研究声波的产生、传播、接收和效应的科学。声学是物理学中最早深入研究的分支学科之一，随着19世纪无线电技术的发明和应用，声波的产生、传输、接收和测量技术都有了飞跃发展，此声学从古老的经典声学进人了近代声学的发展时期。近代声学的渗透性极强，声学与许多其他学科(如物理、化学、材料、生命、地学、环境等)、工程技术(如机械、建筑、电子、通讯等)及艺术领域相交叉，在这些领域发挥了重要又独特的作用，并进一步发展了相应的理论和技术，从而逐步形成为独立的声学分支，如物理声学、非线性声学、量子声学、分子声学、超声学、光声学、电声学、建筑声学、环境声学、语言声学、生物声学、水声学、大气声学、地声学、生理声学、心理声学、音乐声学及声化学等，所以声学已不仅仅是一门科学,也是一门技术，同时又是一门艺术。关于声学的诗词《浣溪沙·小杏春声学浪仙》《沁园春·江心文信国公祠，感明季钱希声学士题词事》关于声学的诗句小杏春声学浪仙十里雄声学海潮乍取新声学绕梁关于声学的单词ATOCultrasonicsultraphonicsharmonist关于声学的成语学书不成，学剑不成学如登山文人学士口口声声虫鱼之学才疏学浅调嘴学舌曲学阿世学书学剑学非所用关于声学的词语不学无识调嘴学舌学非所用才疏学浅不愧下学文人学士记问之学曲学阿世关于声学的造句1、另外，在国内还很少见到有关声学方法探雷的有关报道。2、为使各项功能均具有最佳的声学条件，设置了用计算机调控混响时间的装置。3、本文简略介绍杭州磁带厂多声轨录音棚的声学设计和测试结果。4、隔音材料，声学的，矿物纤维制。5、直到最近，心理声学的研究重心开始从认知过程的细节转向了对周边的听觉系统行为的研究。点此查看更多关于声学的详细信息

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《党内监督条例》第五条是关于“党内监督的任务”和“党内监督的主要内容”的具体规定。条款附后。附《中国共产党党内监督条例》（2016年10月27日中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过）第五条　党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软问题，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。　　党内监督的主要内容是：　　（一）遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律情况；　　（二）维护党中央集中统一领导，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，贯彻落实党的理论和路线方针政策，确保全党令行禁止情况；　　（三）坚持民主集中制，严肃党内政治生活，贯彻党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会原则情况；　　（四）落实全面从严治党责任，严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，推进党风廉政建设和反腐败工作情况；　　（五）落实中央八项规定精神，加强作风建设，密切联系群众，巩固党的执政基础情况；　　（六）坚持党的干部标准，树立正确选人用人导向，执行干部选拔任用工作规定情况；　　（七）廉洁自律、秉公用权情况；　　（八）完成党中央和上级党组织部署的任务情况。

在苏美尔以及后来的阿卡得人(闪族人)的世界观中，崇拜自然界的力量——天空、土地及水占有很大的比重，因为这些力量对于两河流域农耕居民的生活意义特别巨大。

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1.以科学的假设为前提实验法与其他观察法、调查法等显著的区别是，实验法要求在实验开始前就必须有一个明确的科学假设。实验假设是实验者在长期实践、经验积累的基础上对实验因素与教育效果之间因果关系的一种假定性的推测。科学发展的历史证明，任何一种科学理论的产生，都是经过由科学的假说到实验和实践的验证才确立起来的。教育实验是针对教育中存在的某种问题，提出有科学根据的设想和假说，然后付诸实验的检验，从而得出结论，接受或拒绝假设。例如，研究型学习与发展学生能力有什么关系，班队活动与班级集体的凝聚力有什么关系？师生关系对学生人格发展有哪些影响？某种教学方法能否促进学生的学习能力？等等，都可以提出不同的理论假设，并通过实验加以验证。2.实验过程被施行严格的积极主动的控制与观察法、调查法在自然状态下，消极等待研究现象的出现不同的是，实验法是在严格控制的条件下，人为设置某种情境，积极主动地促使某些现象、性质特征的出现，进而揭示事物、现象发生的原因。在教育实验中，自变量即实验因素，因变量即实验效果，是依赖于其他变量而变化的变量，是实验因素等变量作用下的反应，是实验的结果。如在教学方法改革的实验中，教学方法即自变量（实验因素），教学质量是因变量（实验结果），实验控制即控制除实验因素以外的其他因素（如年龄、人数、智力、学习成绩、教师水平、教材、学生努力程度、教学时间等）对实验结果的影响。控制是实验法的本质特征和精髓，没有控制，也就称不上是实验。3.探求变量间的因果关系教育实验的主要目的是探求变量间的因果关系。因为实验过程中一切无关因素都已受到严格控制，而作用于因变量的只有实验因素。因此，这一结果是必然的，研究者可确定实验因素与结果之间的因果关系。如“小学美术深入尝试教学法培养学生创新能力的实验”，实验因素是深入尝试教学法，因变量是学生的创新能力。在对“尝试教学法”作出操作性定义后，分别在低年级和高年级学生中各选2个班进行为期一学期的实验，实验班学生每个教学内容中让学生在创作前进行深入尝试，而对照班学生在创作前不进行深入尝试，在严格控制其他条件的情况下，一学期下来，实验班学生的作品与对照班学生的作品相比，在运笔用墨和画面内容以及创造想象上更丰富，在画面构成上更饱满，在个性特征上更鲜明，而且整个画面都洋溢着活泼、朝气、童趣。由此揭示了深入尝试教学法与创新精神培养的因果关系。要得出两类变量之间存在因果关系，需要满足三个条件：（1）共变关系。自变量和因变量向同一方向变化。如上例中，进行美术课的尝试教学法后，学生的创新能力就提高了。说明两类变量间有共变关系。（2）时间顺序。先有自变量的变化，才有因变量的变化。上例中，不能先有创新能力的提高，再进行尝试教学法。（3）控制无关变量。上例中，影响学生创新能力的其他因素，如实验班与对照班的原有基础、师资水平、学生学习态度等都是需控制的无关变量。4.具有可重复性所谓可重复性是指在同样实验条件下，可以在不同地区、不同单位获得同样的实验结果。实验结果本身就是经过长期艰苦反复的实验获得的。一旦某一因果关系确定后，可以肯定它具有较高的科学性。因此，如果在相同的实验情境下，施加同样的实验因素，控制好无关因素的干扰，按同样的方法加以操作，应该能够获得基本相同的结论。教育实验的可重复性，使得实验结果具有更强的说服力和推广价值。

如何提高学生的口算能力教研活动总结 通过一个多月的“加强口算训练，提高全体学生的口算能力”的课题研究，从实际的教学中总结出了一些经验，学生正确迅速的计算能力，不仅有助于以后的学习，而且也有助于发展思维能力。学生口算水平的高低决定其计算水平的高低，学生口算速度的快慢也会影响其计算速度的快慢，因此，计算能力要提高，首先口算要有过硬的功夫。 口算能力的意义主要有：一、有利于培养学生的计算能力，因为口算是笔算的基础。二、有利于提高日常生活的计算问题。三、有利于儿童的智力发展。口算在生活中随处可见，在小学,口算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见口算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做口算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些口算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、看错题、负迁移造成的。四年级加入了小数的四则运算，正是提高学生口算能力的关键时期，我们将口算训练渗透到每一天，从技巧、速度等多个角度对学生进行能力提高训练。使每一位学生都有收获。 1、陪养学生口算的兴趣。“兴趣是最好的老师”，在口算教学中，首先要激发学生的口算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生掌握一定的口算方法，达到算得准、快的目的。讲究训练形式，激发口算兴趣。为了提高学生的口算兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算。在强调口算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算；限时口算，自编口算题等。多种形式的训练，不仅提高学生的口算兴趣，还培养学生良好的口算习惯。以中外数学家的典型事例或与课堂教学内容有关的小故事激发兴趣。教学中，适时地列举中外数学家的典型事例，或者是以学生喜闻乐见的小故事来增添课堂气氛，吸引学生注意力，可以激发学生对数学学习的爱好和兴趣，使学生集中精神进行口算，提高课堂上的学习效果。 2、养学生坚强的意志。培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的口算，会产生良好的促进作用。每天坚持练一练。计算教学中，口算是笔算的基础，根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练，在我们班每天若干题的口算训练已成为学生的习惯。通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力。针对小学生只喜欢做简单的口算题，不喜欢做或做不对稍复杂的口算、简算等题目的弱点，教学中要善于发现小学生的思维障碍，克服影响学生正确计算的心理因素。可以通过各种方法进行练习，如：“趣题征解”、“巧算比赛”、鼓励学生一题多解等形式培养学生的意志。 3、计划地组织练习，培养学生良好的口算习惯。良好的口算习惯，直接影响学生口算能力的形成和提高。因此，教师要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，并做到先复习后练习，练习中刻苦钻研，细心推敲，不轻易问别人或急于求证得数。教师还要以身作则，作学生的表率。如：口算训练，审题在前，方法在后，思路清晰。 4、算方法要形式多样，适时有效评价。多种形式口算竞赛，提高学生口算的速度和灵活。为了学生口算的速度，可以进行多种形式的训练和竞赛。有时采用视算抢答的形式，看谁答得又对又；有时采用听算比赛的形式，看谁听得准答（写）得快，训练记忆力，提高速度能力；有时进行速算比赛，看谁在规定时间内能做得多而准，通过多种形、不同角度进行口算强化训练，训练学生思维的敏捷和灵活性。进行阶段性小结，给予进步的学生、优秀的学生以精神甚至物质奖励，及时的评价表扬，有效地保持了学生的积极性。 案例一、利用课前3分钟进行训练。改课前谈话为课前口算训练。选择一两个同学轮流值日，带上口算训练卡片到讲台念题，学生抢答。数学课尽量做到每节课如此。 案例二、利用扑克牌游戏进行训练。在课余时间，将学生每四人（或两人）一组，抽出四张 数字牌，运用“加、减、乘、除”及小括号组合使得数为二十四。谁能最先并以正确的算式算出得数就获胜。这种训练能激发学生的兴趣和好胜心。 案例 三、在黑板报上开辟口算竞赛专区，由学生自行组织，选择有难度，“坑”多的口算题。每周进行出题解题小结，技巧总结。并评出优秀“出题者”“口算能手”表扬鼓励。 总之，培养学生口算能力是数学教学的一项重要任务。在研究时，要把握好每个环节，充分发挥学生为主体教师为主导，练习为主线发展智力培养能力为主攻目标的教学原则，以适应课程改革的需要。

根据2008年发布的《证券公司监督管理条例》（国务院令第522号）第38条规定：“证券公司从事证券经纪业务，可以委托证券公司以外的人员作为证券经纪人，代理其进行客户招揽、客户服务等活动”。 根据2009年发布的《证券经纪人管理暂行规定》（证监会公告[2009]2号)第2条规定：“证券公司可以通过公司员工或者委托公司以外的人员从事客户招揽和客户服务等活动。” 综上，证券经纪人可以是证券公司员工，也可以是公司以外的人员，如果是公司以外人员，证券公司应当与接受委托的证券经纪人签订委托合同，明确授权范围，并对执业行为进行监督。证券经纪人只能接受一家证券公司的委托。

对本科室管理建议如下：第一，制度要完善，没有规矩不成方圆，平时说笑也好，但是该守的线不需坚持。第二，分工要相对公平，明确，防止互相推诿，互相攀比。第三，平常搞点小活动，增进相互之间的情谊，更有利于日常工作开展。本科生学制为二年制（专科起点两年制本科），四年制（高中起点四年制本科），五年制（医学类、建筑学）。在我国普通高考当中，本科录取分为本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地区取消本科三批）。根据高考录取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级（即本科教育层次）。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。

人生怎么能若如初见，其实我们早已是知己

是。能力值是一只宝可梦在对战中的各种参数，用来表示了一只宝可梦的强弱。一只宝可梦的能力包括HP、攻击、防御、特攻、特防和速度六项能力，以及在对战中的两个命中参数命中率和闪避率。一只宝可梦在对战中的生存能力由HP决定；攻击和特攻决定了宝可梦作为攻击方使用招式伤害的大小；防御和特防决定了宝可梦作为防御方能承受伤害的大小；速度决定了场上宝可梦的行动顺序；命中率和闪避率则决定了攻击方的招式是否命中。多种招式、特性和道具都会对能力产生影响。有的是通过影响宝可梦自身，有的则是通过影响能力阶级。影响能力阶级的效果是暂时的，在宝可梦离场或对战结束时消除。

法律分析：　(1)政治纪律的监督。　　(2)党内规章制度的监督。　　(3)干部选拔任用工作的监督。　　(4)思想作风的监督法律依据：《中国共产党党内监督条例》第五条　党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软问题，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。　　党内监督的主要内容是：　　（一）遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律情况；　　（二）维护党中央集中统一领导，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，贯彻落实党的理论和路线方针政策，确保全党令行禁止情况；　　（三）坚持民主集中制，严肃党内政治生活，贯彻党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会原则情况；　　（四）落实全面从严治党责任，严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，推进党风廉政建设和反腐败工作情况；　　（五）落实中央八项规定精神，加强作风建设，密切联系群众，巩固党的执政基础情况；　　（六）坚持党的干部标准，树立正确选人用人导向，执行干部选拔任用工作规定情况；　　（七）廉洁自律、秉公用权情况；　　（八）完成党中央和上级党组织部署的任务情况。

法律分析：党员必须遵守宪法和法律，遵守党章。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

南京大学声学专业研究生好就业，虽然专业比较冷门，但是文凭含金量很高，所以还是容易就业的。声学（Acoustics）是一门跨层次的基础性学科，研究从微观到宏观、从次声（长波）到超声（短波）的一切形式的线性与非线性机械波现象。同时，现代声学具有极强的交叉性与延伸性，它与现代科学技术的大部分学科发生了交叉，形成了一系列诸如次声学、医学声学、生物声学、海洋声学、环境声学等新型独特的交叉学科方向，在现代科学技术中起着举足轻重的作用。培养目标主要培养具有坚实系统的应用声学与信息科学基础。并掌握相应的电子技术、计算机技术及声学测量技术，能够适应高科技发展以及经济、教育等多方面的需要，从事科研、开发和教学的高层次人才。以上内容参考 百度百科-声学

　　认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家收集的数学经典教学书籍读后感范文，希望能够帮助到大家。 　　数学经典教学书籍读后感范文1 　　1月25日我们在黄州东坡小学召开了“余振兴名师工作室年终总结会，在聆听了几位优秀教师的发言后，我感受到自己的不足，在工作室的倡议下，我购买了《小学数学经典教学方法》（钟建林著）一书。可以说我度过了一个充实的寒假。这本书真的不愧“经典”二字。下面我就粗略的谈谈我的读后感。 　　钟会长在书中对16种小学数学经典教学方法进行了介绍。对每种教学方法都从方法溯源、关联理论、典型特征、实施策略（或基本模式）、常见变式、典型案例六个方面展开。这16种小学数学经典教学方法让我大开眼界，其中有我们耳熟能详的教学方法，也有我还没有运用过的教学方法，今年开学我准备尝试一番。让我印象最深的是“项目教学法”和“无痕教学法” 　　“项目教学法”让我想起了去黄梅实验小学听课、学习的体验。当时还没听说过这个名字。黄梅实验小学不光是数学，所有科目都在尝试一种教学方法，就是在教师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求，解决问题，获得发展。 　　在整个教学过程中，真的是充分的体现了学生是学习的主体。这个教学方法最大的挑战是，每个小组中有学习能力强的，也有学习不太积极的学生，如果一味放手，只会造成“两极分化”。要想解决这个问题，就要靠老师对项目的精心的设计了，让所有学生都有适合自己的任务。项目教学法以学生的自主性、探索性学习为基础，把教学内容和教学目标巧妙地隐含在一个个任务之中，采用类似科学研究及实践的方法，即教学进程由任务驱动，而不是对教材内容的线性讲解，促进学生主动积极发展。我们三里畈小学的“三主四环”教学模式，就有一部分教学理念在借鉴“项目教学法”。在实际教学中确实也取得了很好的效果。总之，“项目教学法”最显著的特点是改变了以往“教师讲，学生听”的被动的教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。这是我个人最喜欢的教学方法。 　　还有“无痕教学法”，这大概就是教书育人的最高境界吧。无痕教育追求在看似无意、无痕的教学情境和行为中，促进学生自然而然、顺其自然地发展。达到这个水平的老师，肯定是“大神”了。因为这需要你在深入研读课程标准和教材的基础上，准确把握学情，将需要落实的教育教学目标与学生的认知发展规律有效结合，营造自然而然的学习氛围，让学生听你讲课很舒服。还要设计情节和意境自然流畅的教学活动，让学生感觉到好像在玩。最后还要以适切的教学方式方法，引导学生掌握知识、提升能力、发展素养。本书中也说到，看似“无痕”的教学背后是教师的“有心”“用心”和“尽心”。 　　无痕教育可以说是在追寻一种最本真的教学境界，是一种教育的美学和哲学境界，是一种对教育本原的追寻。无痕教育法，就是要在尊重和理解孩子的基础上，遵从教育之序，营造自然愉说的学习之境。 　　书中还介绍了我们经常使用的“讨论教学法”“启发式教学法”“分层教学法”等。不过钟会长对这些教学方法的理解还是有很多经典的细节。除此之外还详细解读了颇有技巧的“翻转数学法”和“反馈教学法”。总之这本书很值得大家一看。 　　数学经典教学书籍读后感范文2 　　刚刚听到这个书名的时候，我在想：很霸气的书名！但是，华应龙老师的名字早就如雷贯耳，他早就是我们耳熟能详的数学教育大师了。带着疑惑，我开始阅读这本书。 　　这本书的`语言灵动幽默，整本书以教学案例、教学反思、教学感悟的方式呈现，没有枯燥的教学理念，而是一个个生动鲜活的实例，贴合教学实际，可操作性强，而且让我们感受到数学教学的乐趣。这本书生动艺术地体现了新课程的理念——让学生学有价值的数学，学生活中的数学，遵循学生的思维发展途径，为学生提供了大量的观察、猜测、思考、操作、验证、自主探索和合作交流的机会，充分发挥学生的自主学习的能力，让学生主动探索感知，特别重要的是，华老师的每一节课、每一篇文章都体现出他对学生的人性的尊重、对数学教学的尊重。 　　华应龙老师对自己的课堂教学精益求精，他在教学《角的度量》一课前，反复思考：能否创设一种情境，让学生感受到量角的用处，他和同时反复研究探讨，连睡在床上都在思考，想出新方案后还不满足，思考是否有更合情理的设计，最终，创设了三个滑梯的设计，既让学生感受到量角的重要性，又体现了“学习生活中的数学”的实践精神，华老师的对教学的这种近乎吹毛求疵的治学精神，不仅使他的每节课成为一种艺术品，而且使他成为名符其实的教育家。 　　华应龙老师说他很喜欢当堂评价学生，他举例说：“我们班42名同学，听完这节课，我欣赏39位同学的表现，会用眼睛听课，我最欣赏某甲同学，她的发言最有数学味道。她说得好是由于她肯动脑筋，能有条理地去想。”华老师说他这样评价学生的目的是想给学生树立一个数学学习的榜样。我看到这里，灵机一动，对呀，我们评价学生时能不能更具体一些，更准确一些，这样能让学生有更明确的目标。以前，我评价学生只是：“你说得真完整！”“你的回答很准确！”“某某同学请你认真听讲！”等等，现在，我在课堂上开始注意教学语言的准确到位、与教学内容的紧密贴合，如：“某某同学坐姿端正，专注地看着老师，最先进入学习状态，所以，今天这节课由他喊起立！”“某某同学想出了两种解题方法，学习数学就要这样，不满足于一种方法，不满足于一次成功，只有不停下探索、追求的脚步，才会不停地进步。”“某某同学，请你专心地看着屏幕，思考这道题目！”这些有明确指向性的评价，对于稍显懵懂的小学生来说，更具有指导意义，使我的课堂教学效率提高不少。 　　从华老师的书中，我感受到数学的美和魅力，我们的教学不能再满足于完成教学任务，学生学会某种知识或某种技能，最重要的是，要引领学生投入到数学的世界里，要让学生一步步地感受到数学的有趣和无穷的魅力，学生也用数学的思想去思考、去探索各种数学问题，不断地追求，这才是我们作为数学老师的终极目标。 　　读完全书，我为华老师对教育的深深热爱所感动，为他灵动的智慧、渊博的学识所叹服，为他对工作的负责、对学生的尊重所敬佩，他已经把自己看作了数学的代言人、教学的生命体，所以才会有“我就是数学”的宣言吧！ 　　数学经典教学书籍读后感范文3 　　闲下来，我读了《小学数学教学论》一书，本书介绍的是小学数学课程目标、课程内容、小学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段、教学组织、教学评价等等，它有一个最大的特点是本书的作者结合了现在的新课程标准以及新教材进行分析，做到理论与当今教材相结合，我看后获益匪浅。一方面可以复习一遍理论课，更重要的是使我对新课标、新教材有了更深层次的理解。本书还介绍了介绍了小学数学概念教学、计算教学、数学问题及其教学、几何初步知识教学、代数初步知识教学、统计初步知识教学、小学数学实践活动，这样多类型的教学介绍使我大开眼界，更使我对小学数学教学的理解提高了一个层次。 　　小学数学教学方法这一章节，讲的是教学方法就是为了达到教学目的，实现教学内容，在教学原则指导下，通过一整套方式组成的并运用教学手段进行的师生相互作用的活动方式。数学常用的教学方法有：启发式谈话法、讲解法、练习法和演示法四种。前面四种一般的老师也会在课堂上经常用到的，本书随后还介绍了教学方法的改革，引入了几种新的教学方法，例如发现法、尝试教学法、自学辅导法、探究——研讨法等，特别是尝试教学法，它的基本模式是：准备练习——出示尝试问题——自学课本——尝试练习——学生讨论——教师讲解——第二次尝试练习。准备练习是发挥旧知识的迁移作用，以旧引新，为学生解决尝试问题做好铺垫；出示尝试问题是根据教学目标的要求，提出尝试问题，以尝试引路，引发学生进行尝试；自学课本是为学生尝试活动中自己解决问题提供信息，课本是学生获取知识的重要载体；尝试练习这一步是学生尝试活动的主体，大胆放手让学生自己尝试去解决问题；学生讨论这一步让学生进行自我评价，并进行合作交流；教师讲解这一步确保学生掌握系统知识，也是对学生尝试结果的评价；第二次尝试练习，一堂课应该有多次尝试，通过不同层次的尝试活动。 　　尝试教学法最大的特点是做到“先练后讲，先学后教”。教师先讲例题，学生听懂了以后再做练习，这是过去传统的教学模式，这种“教师讲，学生听；教师问，学生答”的教学模式，学生始终处于被动的位置。现在突破这个传统模式，把课倒过来上，先让学生尝试练习，然后教师针对学生尝试练习的情况进行讲解，先让学生尝试，就是把学生推到主动位置，做到“先练后讲，先学后教”。在上课时还有有两点值得大家注意的： 　　 1、及早出示课题，提出教学目标。 　　上课一开始，立即导入新课，及早出示课题，开门见山，不要兜圈子。课题出示后，教师简要提出这堂课的教学目标，使学生明确这堂课的学习内容，也可启发学生“看到这个课题，谁来先说说，这堂课要学习什么内容”，让学生自己说出本堂课的学习内容。学生知道了学习目标，才能更好地主动参与。有些教师上课先来一大段的复习、铺垫，直到把新课讲完，才出示课题。这样上课，学生一开始就蒙住了，教师讲了半天，学生还不知道这堂课学什么，怎能要求学生主动参与呢？ 　 　2、尽快打开课本，引导学生自学。 　　课题出示后，学生知道了学习目标，应尽快打开课本，引导学生自学，让学生通过自学课本，从课本中初步获取知识，这是学生自主学习的重要形式。尽快打开课本，意思是越快越好。过去也要求学生自学课本，只是在教师讲完新课以后，大约在第30分钟时，再让学生翻开课本看一看。“今天老师讲的都在这一页，请大家看书。”其实到这时，教师已经什么都讲清楚了，学生已经没有兴趣再看书了。这种“马后炮”式的自学课本仅是形式而已，学生并没有做到自主学习。自学课本要成为学生主动的要求，最好先提出尝试问题，用尝试题引路自学课本，使学生知道看什么，怎样看，解决什么问题。自学后应该及时检查，及时评价，让学生讲讲看懂了什么，有什么收获。这样学生自主地看书，收获会很好。 　　一名教师总不能只有一种教学方法，学生天天都在听你那种方法去学习，他们迟早都会厌倦的，因此我们要多掌握几种教学方法，多点变换我们的教学形式，使我们的课堂更加精彩。