谷传玲的科普写作文章

物理科普文章 物理科普文章，在物理中存在着很多奇妙的现象，这些现象让很多人对于物理产生了好感，有不少文章是描写物理的。以下就是我为大家整理的一些关于物理科普文章的资料，大家一起来看看吧！ 物理科普文章1 1、所以世界是确定的，但世界的确定性不是你能把我的。这就是确定的不确定性真理！——灵遁者《变化》 2、惯性大小其实和距离没有关系。因为这是一种性质，处于引力场中的物体，都具有这种性质。你对于地球的惯性是多大，那么对于其他星球而言也是多大。——灵遁者《变化》 3、你想证明的东西，永远必须在你要证明的东西之外去证明。 4、物体为什么不能超越光速的原因是，光速是一种“束缚态”。物体无法以自身能力对抗整个宇宙能量，所以不能超越光速。——灵遁者《变化》 5、一切具有运动性质的物质，都是具有波动性质的。 6、我们的宇宙一定有知识所达不到的地方，但想象力可以。 7、物质和空间其实是一体的东西。 8、你一定要相信，时间时刻存在！ 9、时间是物质在引力场中的位置以及运动速度的应变度量。它是物质存在的客观形式。 10、质量是物质在相对时空中的一种物理属性。物体所蕴含能量的多少是物质质量的量度。 11、一生很短，我们亿万人的时间加起来，也不是很长。但我们不是和时间赛跑。我们每个人都是和自己赛跑。和光速赛跑。 物理科普文章2 雨的形成 我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的呢? 在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引起多云、阴天，不大会下雨。 在各种不同的云内，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是均匀的，但由于水汽的补充，使某些云滴有所增长，再加上并和作用的结果，就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，就会有一个向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时，才能下降到地面，形成降雨。 雪的形成 我们都知道,云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花是由这些小水滴和小冰晶增长变大而成的。那么，雪是怎么形成的呢? 在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大成为雨滴的。 冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时，冰晶表面会增热而有些融化，并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次，冰晶便增大了。另外，在云内也有水汽，所以冰晶也能靠凝华继续增长。但是，冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝华增长很慢，相互碰撞的机会也不多，所以不能增长到很大而形成降水。即使引起了降水，也往往在下降途中被蒸发掉，很少能落到地面。 最有利于云滴增长的是混合云。混合云是由小冰晶和过冷却水滴共同组成的。当一团空气对于冰晶说来已经达到饱和的时候，对于水滴说来却还没有达到饱和。这时云中的水汽向冰晶表面上凝华，而过冷却水滴却在蒸发，这时就产生了冰晶从过冷却水滴上"吸附"水汽的现象。在这种情况下，冰晶增长得很快。另外，过冷却水是很不稳定的。一碰它，它就要冻结起来。所以，在混合云里，当过冷却水滴和冰晶相碰撞的时候，就会冻结沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时，便落到地面，这就是雪花。 在初春和秋末，靠近地面的"空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降"湿雪"，或"雨雪并降"。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 同样雪的大小也按降水量分类. 雪可分为小雪,中雪和大雪三类, 具体见表3.表3. 各类雪的降水量标准种类 大雪 中雪 小雪 24小时降水量 大于5.0 2.6-5.0 2.5以下 12小时降水量 大于3.0 1.1-3.0 1.0以下 云的形成 人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布。为什么天上有时有云，有时又没有云呢?云究竟是怎样形成的呢? 它又是由有什么组成的？ 漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接触地面，并有一定厚度。 云的形成主要是由水汽凝结造成的。 我们都知道，从地面向上十几公里这层大气中，越靠近地面，温度越高，空气也越稠密；越往高空，温度越低，空气也越稀薄。 另一方面，江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中变成水汽。水汽进入大气后，成云致雨，或凝聚为霜露，然后又返回地面，渗入土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发(升华)，再凝结(凝华)下降。周而复始，循环不已。 水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于0°C，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于0°C，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。

写科普文章的方法是：提出正确的问题，文章结构合理，引人注意的标题，简化内容，避免专业术语等。1、提出正确的问题通过问自己以下问题来开始整理想法，知道要交流的内容以及原因之后，就可以提出自己的核心想法。首先，对文档的其余部分进行扩展。始终确保你问自己所写内容的目的。有明确的意图时，就可以开始写。2、文章结构合理整篇文章应该有始有终，并且有一条主线索。研究表明，当关注焦点时，人们会应该记住开始和某物的结尾，中间还有一个高点。3、引人注意的标题一个好标题将激发读者并引起他们的注意。科普标题应该吸引非专业读者，保持简短。避免使用技术术语。尽可能通俗易懂，但是也可以专业和简单结合，会使读者感到好奇。4、简化内容撰写科普文章时，假设你的读者没有其他高中科学知识，但始终尊重自己的智力。概述研究。仅提供最重要的信息。简化结果。准确无误，但避免提供太多细节。避免冗长的花语短语，并坚持每句话一个想法的原则。5、避免专业术语可能会有词汇，首字母缩写词和缩写词表示专业领域之外的人不知道。注意读者的知识，并选择你所要使用的词汇和短语确定他们会理解。

科普文章具体写法：1、用提问体深入浅出去讲解提问是为了先排雷，再展开。科普话题有很多概念需要先让观众看懂，要充分考虑观众的阅读水平，一个个概念讲清楚，再谈关键问题，如果节奏太快，大家会跟不上。2、少用文字，多用图解好图胜千言，能用图形或者视频表达清楚的事情，尽量不要用大段文字。3、多打比方用类比的方法讲抽象的概念，是写科普文章的好办法。4、讲一个好故事和健康，生活有关的话题，基本上都是从一个接地气的故事开始的。还有很多科学见闻也是先从科学家的八卦故事开始的，大家先是看八卦，然后顺便被科普了。科普文章书写注意事项1、科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。这就要求作者具有相当的知识储备和一定的文字功底。同时对选定题材有较深入的了解。如果作者自身对写作的知识点都不能透彻理解，那怎么能够在文章中将该科技知识简洁明了，脉络清晰的展示给大家。2、科普文章的受众是广大群众。因此在科普文章写作过程中要避免大量专业名词的堆砌和专业术语的使用。如果非用不可，就要在文中针对专业名词、术语进行通俗易懂的解释说明。只有受众“听得懂，读的通”，科普文章才能发挥它科学普及的作用，否则它就是废话一通。

　　化学科普小文章：《人的声音》 　　你是否想过自己可能有两种声音？什么，两种声音？是的，两种声音。再仔细想想一些细节，比如当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，当你用话筒说话时，你也会发现有“两种声音”。这到底是怎么回事呢？ 　　事实应该是这样的：我们说话时，别人所听到的你的声音是经过空气振动传播的，而我们自己所听到的自己的声音有经过空气传播和经过颅骨振动传播（以空气传播为主），两者的频率不相同导致了音调的不同（至于频率不同会不会导致波形不同，以至于影响音色，这点我不太清楚，有必要讨论一下）还有一个有趣的实验，吸入氦气然后会发现音调变高了， 因为声音在氦气中传播速度远大于空气，约为3倍，所以会造成你的音调变高。据此我们也可以推测，自己的录音中的声音比自己所听到的声音略低沉，因为声音在固体中传播速度大于气体。

科普文章是用深入浅出的方式介绍自然科学、社会科学的知识和原理的说明性文章.科普文章往往有着宏观叙事的风格,即以科学发展的宏观脉络为基础,告知读者科学界的主流观点.它的适用面很广,既有“小题大作”的,也有“大题小作”的.它在各学科之间纵横驰骋,将自然科学、现实生活、社会科学联为一体.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等.

1.科普小知识机器人读后感400 科普知识读后感 2008年9月25日是一个值得骄傲的日子，我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱，出征遨游太空，在漫无边际的太空上演伟大和神奇，这是中华民族实力的展示，也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余，总有许多疑惑萦绕心头.例如：为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验，非要带到遥远的太空上去进行，我在《十万个为什么》里找到了答案. 原来，在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件：绝对没有空气，绝对没有污染，零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰.尤其是第四项条件，它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的.航天飞机是在太空里飞行，是一个动态过程.把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行，其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行，就有可能创造出全新的科学奇迹.最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法：冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整篇科普文章资料，我情不自禁地赞叹道：“太神奇了，太不可思议了！” 我想：我们今天努力学习科学文化知识，就是为将来去揭开一道道深邃、神秘的科学难题，去开辟一个新的科学领域，去引领一个新的科学时代！2.未来可以教我学知识的机器人作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活.科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统.这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜.这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。 “咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里，然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。 连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽。 3.机器人的作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活 。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。“咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里， 然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽！ 4.关于机器人的作文 未来的机器人 机器人作为一个名称，最早出现在本世纪20年代初捷克作家卡列尔u2022查培克写的《洛桑万能机器人公司》的剧本之中。那时，机器人只不守是作家臆想的像人一样服从主人的旨意的奴仆。过了三十年左右，1954年，美国成功地研究制造出世界上第一个工业机器人，以后，各国研制的机器人相继产生。 第一代机器人只能用手抓取东西，用脚行走，听“懂”主人的语言，做一些重复性的机械动作。人们把它称为工业机器人。随着计算机技术和人工智能技术的飞速发展，使机器人在功能和技术层次上有了很大的提高，移动机器人和机器人的视觉和触觉等技术就是典型的代表。由于这些技术的发展，推动了机器人概念的延伸。80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概括的、含义广泛的概念。这一概念不但指导了机器人技术的研究和应用，而且又赋予了机器人技术向深广发展的巨大空间，水下机器人、空间机器人、空中机器人、地面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世，许多梦想成为了现实。将机器人的技术（如传感技术、智能技术、控制技术等）扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器——机器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称，也就是说，它不仅有了听觉、视觉、触觉，而且还具有记忆、学习、思维和判断能力。未来的高级智能机器人将比今天的智能机器人具有更丰富的感觉功能和更熟练的活动能力。 未来的机器人有好多种类呢！ “情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。如果主人在伤心中，它会去安慰主人。如果主人在开心中，它会提几个小小的要求。 “解题机器人”学富五车，知识丰富。主人的孩子或主人有题目不会做，就可以直接问它，它便会耐心地讲解。直到他们明白为止。 “秩序机器人”可以帮警察叔叔维持交通秩序。不管是在什么恶劣的天气情况下，都依然站在它的岗位上。它还能发现到不讲卫生，浪费水资源等等的那些有着坏习惯的人，让他们立即改正。否则，就拘留他们，直到改正了为止。 “植树造林机器人”它们调查到哪儿树木稀少，它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠成为绿洲、开满花草树木。从此，不再有沙尘暴、龙卷风、洪水，让人们安居乐业。 “环保机器人” 它们的身上一个按扭，背上有一只小背包，按一下按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾、烟雾，灰尘放入背包里。背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根针，它能把所有的废物变成高耸的树木，飘香的花朵，嫩绿的小草，挺拔的青山，肥沃的土地或者是清澈的溪流。它的两只手能把离机器十公里以内的细菌一下子化为乌有，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它们变成电。哦！忘记介绍了它的肚子上有一根像管子一样的洒香气筒，可以不时地喷出香气，让空气清新。 “果园机器人” 有了它，果园的主人可轻松多了。只要坐在办公室里指挥它们就可以了。果园机器人会摘下熟透的果子，整齐的装好箱，然后运到指定的地点…… 未来的机器人不但既不污染环境，又方便耐用，而且使用的都是太阳能源的呢！ 听了我的介绍，相信你们一定也不禁深深的爱上了这些聪明可爱的机器人了吧！虽然我们现在还不能发明这样的机器人，但我相信在不久的将来，就能成为现实！ 小伙伴们，让我们共同努力，一起来创造美好的未来吧！ 5.机器人的作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 6.机器人的作文500字 假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。 我还会拒绝病毒，永远都不会死机。 假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。 我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。 假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。 就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉， 我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得 病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。 让世界人民都充满欢笑。 假如我是一台高智能电脑机器人 假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。 7.未来可以教我学知识的机器人作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活.科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统.这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜.这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。 “咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里，然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。 连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽。 8.小学四年级作文《机器人》 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。

　　平时所说的物质的熔点，通常是指一个大气压时的情况；如果压强变化，熔点也要发生变化。　　1、熔点随压强的变化有两种不同的情况．对于大多数物质，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些物质的熔点要升高；对于像水这样的物质，与大多数物质不同，冰熔化成水的过程体积要缩小(金属铋、锑等也是如此)，当压强增大时冰的熔点要降低。　　2、在2200大气压以下，冰的熔点随压力的增大而降低，大约每升高130个大气压降低1摄氏度；超过2200大气压后，冰的熔点随压力增加而升高：3530大气压下冰的熔点为-17℃，6380大气压下为 0℃，16500大气压下为 60℃，而20670大气压下水在76℃时才结冰，称为名副其实的“热冰”。

1.科学生物小知识 ▲.鱼为什么有鳞？答：因为鱼鳞是鱼皮肤的一部份，它的身体很柔软，十分容易受伤，需要有坚硬的鱼鳞来保护，如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而海水鱼身体的水分又会跑出来，鱼就活不下去 了，所以鱼是有鳞的。 ▲.鱼为什么离开水就会死亡？答：因为鱼是用鳃呼吸的，同时，鱼鳃只能吸收溶解在水中的氧气，不能吸收空气中的氧气，因此，如果鱼离开了水，鱼的身体就无法补充进氧气，所以，鱼离开水就会死亡。▲.鱼也需要睡觉吗？答：当然需要，因为所有的动物都需要睡眠和休息，否则就会变得很虚弱，甚至死亡。 鱼也不例外，只是因为它没有眼睑，所以当我们看见鱼停在鱼缸底下睁着眼睛一动不动时，它很有可能在睡觉。▲.鱼在水中为什么能浮能沉？答：因为鱼肚里有鱼鳔，而鱼通过收缩和放松肌肉，使鱼鳔变小或变大，吸入空气也随着变化，又由于空气比水轻，所以鱼用鱼杯鳔来控制沉浮。 ▲.两栖动物有哪些特征？答：两栖动物是介于鱼类与爬行动物之间的动物，有着两重性的生活，它的特征：第一、皮肤薄而湿润。由表皮和真皮构成，内含大部分腺体，皮肤下蜜集着许多血管；第二、两栖动物的肺呈囊状，其内被分隔成细小的末端气室。此外，两栖动物的心脏分两心耳，一心室。血液循环分大、小循环。 ▲.鸟类飞行的秘密在哪里？答：因为鸟类的身体成纺锤体，骨髓间充满空气，鸟类食量很大。消化得也特别快，因而使鸟的体力特别强。 此外，鸟的神经系统发达，视力强，体重相对较轻等等，这些特点，也是鸟儿善于飞翔的重要因素。▲.雄鸡为什么能报晓？答：由于公鸡的大脑里存在着“生物钟”的缘故。 根据科学研究发现，在公鸡的大脑与小脑之间，有一个内分泌器官叫松果腺，“生物钟”就生长在这里，由于松果腺一到晚上就能分泌一种黑色紧张素，使雄鸡能够记忆明、暗的规律，进行周期性的鸣叫活动。▲.驴真的很蠢吗？答：在日常生活中，驴成了人们的好帮手，有些方面，甚至比马等动物要高明得多。 在险峻的地方和陡峭的山坡，马走着走着要折断腿，而驴却可以自由在地奔跑。驴在没有道路的情况下，能准确无疑地选择一条便捷的路。 它还能干些繁重的体力活。所以说，驴不蠢。 ▲.老鼠为什么喜欢咬东西？答：因为老鼠的门牙内的牙髓不但终生存在，而且终生生长不止。为了避免门牙长得太长碍事儿，所以必须经常咬坚硬的物体来磨一磨门牙，让它不致于长得太长，影响吃东西。 ▲.大象的鼻子为什么那么长？答：象的体格是随着环境的变化及自身适应环境的需要，身躯越来越大，这样嘴和地面上生长的草的距离越来越大，难以吃到地上的食物。再加上身体的灵活性不够，活动起来十分不方便。 为了弥补这些不足，大象的鼻子慢慢发展成今天这个样子。▲.蚂蚁怎样寻找食物？答：当一只蚂蚁发现一些食物，会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号，等回到巢里后，它通过交流信息，蚂蚁就靠着这种化学物质的味道去搬食物的。 ▲.真的只有雌蚊才叮人吗？答：是的。因为雌蚊吸血的目的是补充营养，使它们的卵发育成熟。 如果不吸血，大多数种类的蚊子都不能产卵。雄蚊因为口器不发达，不能叮人，只能靠花蜜、植物汁液等来维持生命。 ▲.为什么蚊子叮过的地方又痒又肿？答：因为人的血液很容易凝固，所以蚊子在把嘴 *** 人的皮肤后，会先向伤口中里注入唾液，这种唾液能使血液不凝固，这样才能把人血吸进它自己的肚子里，蚊子的唾液中含有 *** 性物质，人对这种 *** 有反应，所以伤口又痒又肿。▲.狗为什么经常摇尾巴？答：很多动物都用尾巴来表达自己的感觉，狗摇尾巴表示它很快乐。 因为它们不会说话，也不会做那么多复杂的动作，就只能用尾巴的动作来表示快乐了。▲.狗为什么会对陌生人叫？答：因为动物都有自己的地盘，狗是野生动物时，它是成群生活的，每当有人或其他动物走近，发现这一情况的狗就会叫起来，通知同伴，现在人把狗养在家里，狗就把你家看成是它自己的家，所以，它会对陌生人叫。 ▲.马的耳朵为什么总摇动？答：马和人一样有喜怒哀乐的心情，它只能通过耳朵的动作来表现喜怒哀乐的心情。所以，马的耳朵总是摇动 ▲.猪为什么爱睡懒觉？答：因为猪的大脑里有一种物质（叫内啡肽），有麻醉作用，再由于猪特别怕热，就不会乱动，所以，猪特别爱睡觉。 ▲.猫为什么不怕热？答：在夏天天气很热时，地面的温度相对比较低，猫就利用这个条件，使身体和地面接触进行热量交换，来调节体温。所以，猫不怕热。 ▲.鸭子走路为什么摇摆？答：因为鸭子主要在水里生活，它的双脚靠后，它的身子由于前重后轻，走路时为了保持身体的平衡，就得抬起头，挺起胸，于是走起路来，就一摇一摆。▲.鱼的身体为什么凉？答：因为鱼是冷血动物，它的体温和水的温度通常差不多，所以，就是夏天，鱼的身体也是凉的。 ▲.鱼死了为什么肚子朝天？答：因为鱼的身体上部比下部重，所以鱼死后，背就朝下，肚皮就朝天。▲.鳝鱼离开水为什么不死？答：因为鳝鱼是两栖动物，在水中用鳃呼吸，在陆地上用口腔呼吸。 所以，鳝能离开水生活一段时间。▲.下雨前燕子。 2.科学生物小知识 ▲.鱼为什么有鳞？答：因为鱼鳞是鱼皮肤的一部份，它的身体很柔软，十分容易受伤，需要有坚硬的鱼鳞来保护，如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而海水鱼身体的水分又会跑出来，鱼就活不下去 了，所以鱼是有鳞的。 ▲.鱼为什么离开水就会死亡？答：因为鱼是用鳃呼吸的，同时，鱼鳃只能吸收溶解在水中的氧气，不能吸收空气中的氧气，因此，如果鱼离开了水，鱼的身体就无法补充进氧气，所以，鱼离开水就会死亡。▲.鱼也需要睡觉吗？答：当然需要，因为所有的动物都需要睡眠和休息，否则就会变得很虚弱，甚至死亡。 鱼也不例外，只是因为它没有眼睑，所以当我们看见鱼停在鱼缸底下睁着眼睛一动不动时，它很有可能在睡觉。▲.鱼在水中为什么能浮能沉？答：因为鱼肚里有鱼鳔，而鱼通过收缩和放松肌肉，使鱼鳔变小或变大，吸入空气也随着变化，又由于空气比水轻，所以鱼用鱼杯鳔来控制沉浮。 ▲.两栖动物有哪些特征？答：两栖动物是介于鱼类与爬行动物之间的动物，有着两重性的生活，它的特征：第一、皮肤薄而湿润。由表皮和真皮构成，内含大部分腺体，皮肤下蜜集着许多血管；第二、两栖动物的肺呈囊状，其内被分隔成细小的末端气室。 此外，两栖动物的心脏分两心耳，一心室。血液循环分大、小循环。 ▲.鸟类飞行的秘密在哪里？答：因为鸟类的身体成纺锤体，骨髓间充满空气，鸟类食量很大。消化得也特别快，因而使鸟的体力特别强。 此外，鸟的神经系统发达，视力强，体重相对较轻等等，这些特点，也是鸟儿善于飞翔的重要因素。▲.雄鸡为什么能报晓？答：由于公鸡的大脑里存在着“生物钟”的缘故。 根据科学研究发现，在公鸡的大脑与小脑之间，有一个内分泌器官叫松果腺，“生物钟”就生长在这里，由于松果腺一到晚上就能分泌一种黑色紧张素，使雄鸡能够记忆明、暗的规律，进行周期性的鸣叫活动。▲.驴真的很蠢吗？答：在日常生活中，驴成了人们的好帮手，有些方面，甚至比马等动物要高明得多。 在险峻的地方和陡峭的山坡，马走着走着要折断腿，而驴却可以自由在地奔跑。驴在没有道路的情况下，能准确无疑地选择一条便捷的路。 它还能干些繁重的体力活。所以说，驴不蠢。 ▲.老鼠为什么喜欢咬东西？答：因为老鼠的门牙内的牙髓不但终生存在，而且终生生长不止。为了避免门牙长得太长碍事儿，所以必须经常咬坚硬的物体来磨一磨门牙，让它不致于长得太长，影响吃东西。 ▲.大象的鼻子为什么那么长？答：象的体格是随着环境的变化及自身适应环境的需要，身躯越来越大，这样嘴和地面上生长的草的距离越来越大，难以吃到地上的食物。再加上身体的灵活性不够，活动起来十分不方便。 为了弥补这些不足，大象的鼻子慢慢发展成今天这个样子。▲.蚂蚁怎样寻找食物？答：当一只蚂蚁发现一些食物，会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号，等回到巢里后，它通过交流信息，蚂蚁就靠着这种化学物质的味道去搬食物的。 ▲.真的只有雌蚊才叮人吗？答：是的。因为雌蚊吸血的目的是补充营养，使它们的卵发育成熟。 如果不吸血，大多数种类的蚊子都不能产卵。雄蚊因为口器不发达，不能叮人，只能靠花蜜、植物汁液等来维持生命。 ▲.为什么蚊子叮过的地方又痒又肿？答：因为人的血液很容易凝固，所以蚊子在把嘴 *** 人的皮肤后，会先向伤口中里注入唾液，这种唾液能使血液不凝固，这样才能把人血吸进它自己的肚子里，蚊子的唾液中含有 *** 性物质，人对这种 *** 有反应，所以伤口又痒又肿。▲.狗为什么经常摇尾巴？答：很多动物都用尾巴来表达自己的感觉，狗摇尾巴表示它很快乐。 因为它们不会说话，也不会做那么多复杂的动作，就只能用尾巴的动作来表示快乐了。▲.狗为什么会对陌生人叫？答：因为动物都有自己的地盘，狗是野生动物时，它是成群生活的，每当有人或其他动物走近，发现这一情况的狗就会叫起来，通知同伴，现在人把狗养在家里，狗就把你家看成是它自己的家，所以，它会对陌生人叫。 ▲.马的耳朵为什么总摇动？答：马和人一样有喜怒哀乐的心情，它只能通过耳朵的动作来表现喜怒哀乐的心情。所以，马的耳朵总是摇动▲.猪为什么爱睡懒觉？答：因为猪的大脑里有一种物质（叫内啡肽），有麻醉作用，再由于猪特别怕热，就不会乱动，所以，猪特别爱睡觉。 ▲.猫为什么不怕热？答：在夏天天气很热时，地面的温度相对比较低，猫就利用这个条件，使身体和地面接触进行热量交换，来调节体温。所以，猫不怕热。 ▲.鸭子走路为什么摇摆？答：因为鸭子主要在水里生活，它的双脚靠后，它的身子由于前重后轻，走路时为了保持身体的平衡，就得抬起头，挺起胸，于是走起路来，就一摇一摆。▲.鱼的身体为什么凉？答：因为鱼是冷血动物，它的体温和水的温度通常差不多，所以，就是夏天，鱼的身体也是凉的。 ▲.鱼死了为什么肚子朝天？答：因为鱼的身体上部比下部重，所以鱼死后，背就朝下，肚皮就朝天。▲.鳝鱼离开水为什么不死？答：因为鳝鱼是两栖动物，在水中用鳃呼吸，在陆地上用口腔呼吸。 所以，鳝能离开水生活一段时间。▲.下雨前燕子。 3.生物科普小文章 我是一颗花生。在我的体内含有很多脂肪，所以人们经常榨取我体内的花生油。当然，我还含有少量的淀粉和一些蛋白质。 有一天，我被一个小孩吃了，在他嘴里，我被坚硬的牙齿磨得粉醉。舌的搅拌让我与唾液充分混合。我身体的一部分淀粉被唾液消化成甜甜的麦芽糖了。 咕噜一声，我被他吞下去，经过食道，我来到他的胃里，这里面真宽敞，胃蠕动着四壁上还流出酸酸的胃液。我体内的蛋白质开始分解了。原来这些液体中有蛋白酶啊。还好，我的主要成分是脂肪，不怕那些蛋白酶。 在胃里呆了没多久，我又像坐上滑梯一样，滑到了小肠里，这里空间很小，却很长。唉呀，怎么流过来一些绿色的汁液，这些汁液把我的身体分割成一小块一小块了，难道这就是传说中的有乳化作用的胆汁吗？后来我又溶入到两种混合着的液体里面了。不好，这是肠液和胰液。我被这些液体包围着，我体内的所有成分都开始变化，幸存的那些蛋白质和淀粉又开始被分解了，最要命的是脂肪也被快速分解着。 原来这里是我的葬身之地啊。不一会，我被分解成了氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。小肠绒毛把我吸收并进入血液，随着血液，我被送到他身体的各处。 4.生物科普小文章 螳螂 在干枯的枝叶和饱经沧桑的老藤间，一位“老妇人”拄着拐杖，满脸的沧桑与憔悴。她随身的两把大刀早已生锈，破旧不堪。身上披着的黄色皮衣，也因生活的艰辛，缺边损角，寒风也在此间任意穿梭，嬉戏。眼睛也没有光泽的她，可怜的只剩下一副瘦弱不堪的骨架。 小荷作文网 看着这一副残弱的身躯，怎么也想不到，这就是当年叱咤风云的屠夫——螳螂。 那时，螳螂这凶悍的捕食者，残暴的屠夫。凭借着他那两把坚不可摧的宝刀，和它那强大的身躯，足以使猎物们惊慌而逃。 屠夫用凶煞的眼神，捕捉着失魂落魄的犯人的行踪。用那几条粗壮，而敏捷的大腿，进行纵身追捕。他的脚下仿佛装上了滑轮，以迅雷不及掩耳之速，扑向猎物。最精彩的要属它的锋利的大刀，磨得发亮的刀锋挥舞着。三下五除，屠夫熟练的攻击向猎物的要害部位。没多久，可怜的猎物又拜服在这嗜血万千的刀锋下。 我没法不佩服这屠夫娴熟的技巧，也没法不为这强大的生命叹服。 螳螂这强大的生命，为了适应生存的需要扮演着不同角色。除了像嗜血的屠夫，还有那温文尔雅的音乐指挥家。 在夏日的夜晚，随着白昼的一切喧嚣戛然而止，观众和演奏者就绪到位，这场神圣的音乐会也即将开始。首先上场的是具有“音乐家”美誉的小提琴手蝈蝈，其它的昆虫艺术家也陆续上场。最后上场的是，昆虫界最为著名的音乐指挥家螳螂先生。他身着一件文雅的燕尾服，纤细苗条的身材，与燕尾服相称的无可挑剔。 指挥家挥舞着手中的指挥棒，与乐手们的演奏配合的天衣无缝。寂静的夏夜，也因这美妙的演奏，而不再寂寞。 夏季的屠夫，音乐会上的指挥家，还有那位生命即将枯竭的老妇人。无论扮演着什么角色，它总是那么出色！ 我爱这夏日的 *** ，也爱这秋季的萧瑟。 蝉 蝉是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有五六公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。蝉也有不同的种类，它们的 形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。 蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合 的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化，不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。 蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树木根部的液体。然后在某一天破土而出，凭着生存的本 能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。 当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来 时，它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外 壳作为基础，慢慢地自行解脱，就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。 当蝉的上半身获得自由以后，它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段，蝉的双翼很软，它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力 而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时，展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰，这只蝉将终生残废，也许根本 无法飞行。 多给积分 5.生物 科普小文章 嗨！大家好，我是西瓜妈妈的儿子--西瓜子。有一天，一个冒失的小孩不小心吃了我，接着，我便开始了一次奇幻的旅行。 刚开始，我进入了一张大嘴，随着舌头地搅拌，一种叫唾液的液体向我涌来。“喀嚓，喀嚓”什么声音？哦，原来是那个白色的大机器工作了。那个大机器毫不留情的将我碎成小块，然后，我随着唾液滑入食道。 在食道的蠕动下，我进入了胃。“哗啦啦”下了一阵酸雨，胃也在下酸雨的同时动了起来。在胃的揉搓下，我很快变成更小的碎块，部分蛋白质也消失了。 我继续向下漂流，经过了十二指肠，进到了小肠。我踩在小肠内壁毛茸茸的地毯上，用小肠内的各种液体冲洗自己：胆汁把脂肪分解成脂肪微粒，胰液消化掉糖类、蛋白质和脂肪…… 一阵冲洗之后，我随着小肠的蠕动向下一站--大肠走去。大肠内没有地毯，只有一些和我一样但并不相识的人，这些人吵吵嚷嚷，急冲冲的向一个方向走，而且好像很高兴。我拉住一个大叔问道：“怎么了？出什么事了？”大叔高兴的说：“你是新来的吧？快跟着我走，我们要出去了。”还没等我弄清楚到底怎么了，大叔便拉着我挤了起来，经过一段时间的折腾，我终于又重新见到阳光了！ 就这样，我完成了这次的人体之旅。 6.生物科普小文章 我是一颗花生。 在我的体内含有很多脂肪，所以人们经常榨取我体内的花生油。当然，我还含有少量的淀粉和一些蛋白质。 有一天，我被一个小孩吃了，在他嘴里，我被坚硬的牙齿磨得粉醉。舌的搅拌让我与唾液充分混合。 我身体的一部分淀粉被唾液消化成甜甜的麦芽糖了。咕噜一声，我被他吞下去，经过食道，我来到他的胃里，这里面真宽敞，胃蠕动着四壁上还流出酸酸的胃液。 我体内的蛋白质开始分解了。原来这些液体中有蛋白酶啊。 还好，我的主要成分是脂肪，不怕那些蛋白酶。在胃里呆了没多久，我又像坐上滑梯一样，滑到了小肠里，这里空间很小，却很长。 唉呀，怎么流过来一些绿色的汁液，这些汁液把我的身体分割成一小块一小块了，难道这就是传说中的有乳化作用的胆汁吗？后来我又溶入到两种混合着的液体里面了。不好，这是肠液和胰液。 我被这些液体包围着，我体内的所有成分都开始变化，幸存的那些蛋白质和淀粉又开始被分解了，最要命的是脂肪也被快速分解着。原来这里是我的葬身之地啊。 不一会，我被分解成了氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。小肠绒毛把我吸收并进入血液，随着血液，我被送到他身体的各处。 7.关于动物的科普知识 我国管辖海域记录到了20278种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多（12794种），原核生物界最少（229种）。我国的海洋生物种类约占全世界海洋生物总种数的10%。我国海域的海洋生物，按照分布情况大致可以分为水域海洋生物和滩涂海洋生物两大类。在水域海洋生物中，鱼类、头足类（例如我们常吃的乌贼，也叫墨鱼）和虾、蟹类是最主要的海洋生物。其中以鱼类的品种最多，数量最大，构成了水域海洋生物的主体。水域海洋生物种数的分布趋势是南多北少，即南海的种类较多，而黄海、渤海的种类较少。 根据最新的调查资料，分布在我国滩涂上的海洋生物种类共有1580多种。其中以软体动物（也就是平常我们所说的贝类）最多，有513种，其次是海藻358种，甲壳类（主要是平常我们所说的虾、蟹）308种，其他类群种类很少。我国沿海滩涂生物的种数与海域生物一样，也是自北向南逐渐增多。 以上是些我国的海洋生物方面的知识，再说点从书上看到的--> 斗鱼 鲈形目斗鱼科的一属本属鱼类 斗鱼以好斗而闻名，两条雄鱼相遇必瞪眼相互恐吓，恐吓不成即成一场恶斗。原生野种相斗只能持续几分钟，而经过人工饲养的，经过驯化，专供相斗的品种，蛴忠淮握蕉烦中？小时的纪录。斗鱼生有腮，可直接呼吸空气，能耐低融氧恶劣水质，适宜水温22-24摄氏度，爱吃孑孓。 斗鱼体长8厘米左右，雌雄体外观差异较大，野生原种体色为暗红、深蓝、或暗绿色，人工选育的则体色鲜艳，鳍更长，游动起来如彩旗飘扬。斗鱼经过人工培育，现在已经有鲜红、绿色、蓝色、紫红、黑色和杂色，各鳍也更长更大，甚至有尾鳍分叉的双尾品种，正如黑色郁金香不全为黑色一样，黑斗鱼也不全是黑色，黄色是最常见的。 斗鱼雌雄分辨较难。斗鱼4-8月即可进入繁殖期，繁殖时，水温应提高到26-27摄氏度，雄鱼自择偶，吐泡沫筑巢，受精卵孵化期为两天，产卵后捞出雌鱼，留雄鱼看护泡巢。 太阳鱼 鲈形鱼，丽鱼科，600多种鱼的统称.主要为淡水鱼类.大部分产与亚洲躯体颇高，头侧个一鼻孔，尾鳍圆形.食性草食肉食都有.因复杂的交配行为著称.主要行为有求偶，筑巢，维修和保卫巢及保卫幼仔等. 宝石鱼 鲈形鱼，丽鱼科一种，淡水观赏鱼.属于较大观赏鱼暗色，具有蓝绿色斑点，象蓝宝石 -------------------------------------------------------------------------------- 8.写一篇生物的科普文章,急 生物大爆发 在地球诞生以来的40亿年时间里，地球上的生命，包括植物和动物，几乎没留下任何实质性的痕迹。 然而，在此后不超过500万至1000万年的这段短短的时间里，却产生了生命的大爆发，这一时期出现的生命的形状同今天的生物已很相近，从星形对称的海星到左右对称的甲壳纲动物，甚至出现了具备脊椎雏形的动物。在地质时代的寒武纪中还是浅海床部分的伯吉斯页岩，就保留有这些早期生物的“图像”，比如一条90厘米长的虾形动物正用它的圆形颚抓住一条全力长满棘状突起的虫子，还有一个像没有了腿的龙虾的动物，一条长鼻拖到脚爪。 这种突如其来的生物种类大爆发给生物学出了一个难题：生物是如何进化出来的？对于一些生物学家来说，小规模的累积的基因变异结果似乎不足以解释如此激烈而快速的生物变化。达尔文在他的理论中也提到了这一问题枣虽然无论是伯吉斯页岩还是基因要到下一个世纪才被发现枣当时达尔文的同时代人都在力图解决另一个使人困惑的问题。 他们认为这也与进化有关，即一个单一的受精卵是如何变成多细胞的具备特定器官的复杂的动物的. 新物种如何进化及一个受精卵如何发育成生物，看来互不相关，但两者都表明存在某些神秘的遗传作用。近一个世纪以来，遗传学家一直在将果蝇杂交，并将其后代继续杂交，制造出数千种不同果蝇种类，其中有一些明显怪异的品种。 有一个品种是没有眼睛的，另外有头上长脚的。这说明单个基因中某些微小的变异能导致很大变化。 14年前，研究人员在寻找诱发畸形的原因时，发现有些基因并不像大多好基因一样在直接指导某个具体细胞的生长，而是在控制其他基因的行为，这些基因就是所谓的调节素。调节素能在合适的时间里在胚胎中发挥作用，负责安排长出头、尾、翼、腿、眼或触角。 当导致“无眼”的基因出现在头中并起作用时，这一果蝇就“天生”无眼。这些起着关键作用的基因在形成伯吉斯页岩的5.35亿年前就已经存在了。 现在，留下的无法回答的问题是调节素本身是如何进化及如何“知道”何时该在胚胎中打开基因的。今人不解的还有各种基因是如何相互控制的。 科学家猜测调节素之间的网络一旦织成，就很难有所改变了。因而在寒武纪生命大爆发以后，无论生命出现多么奇异的变化，充其量也只是进化过程中的小打小闹罢了。

科普作文写法如下：1、定好主题很重要，你选的主题是你感兴趣的，这也决定了这篇文章的受众面。想要原创，选择那些没人写过的。如果是为了推广，最好选择受众比较大的主题。2、建议从发展史入手，讲一讲人们是怎么在日常生活中逐渐认识并发展了你的专业领域知识，并使之成为一门学科。用最通俗的话讲基本道理。3、科学性是科普的最基本要求，在一篇科普文章中，是绝对不能缺少的，是科普文章区别于其它体裁文章的特点之一，是必须坚持的原则。4、以传播性作为评价依据。在保证科学性的前提下，广泛地传播使科普行为具有意义。5、以易读性作为评价依据。科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

说明性。科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。2021年6月25日，国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》中提出推动设立科普专业。 12月21日，《中国科学传播报告（2021）》面向全国公开发行。从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。

科普作文写法如下：定好主题很重要，你选的主题是你感兴趣的，这也决定了这篇文章的受众面。想要原创，选择那些没人写过的。如果是为了推广，最好选择受众比较大的主题。建议从发展史入手，讲一讲人们是怎么在日常生活中逐渐认识并发展了你的专业领域知识，并使之成为一门学科。用最通俗的话讲基本道理。一篇好的科普文章需要具备三个特性：1、科学性是科普的最基本要求，在一篇科普文章中，是绝对不能缺少的，是科普文章区别于其它体裁文章的特点之一，是必须坚持的原则。2、以传播性作为评价依据。在保证科学性的前提下，广泛地传播使科普行为具有意义。3、以易读性作为评价依据。

去查一下

1、首先要想清楚自己想要讨论的主题，最好是你自己就有兴趣的。主题非常重要，你选的主题可能决定了你这篇文章的受众到底大不大。如果你想要原创，可以选择那些没人写过的主题；而且如果你的目的是为了圈粉或者推广，最好选择受众比较大的主题。 2、寻找主题相关的资料。如果你本身对主题就有了解，可以根据你对主题的了解，去找相关方向文章资料（精准资料）。如果你对主题本身不了解，那就需要多找一些在主题方向相关资料（泛资料）。 3、根据资料理清大体要写的内容。这个步骤其实是整个写文章过程最考验一个人基本科学素养的步骤，必需要可以认清资料里面内容的关系。最好有一个本地的文档，保存你看完这些资料后的一些想法，最后把想法整理起来。这些想法就是你要写这篇文章的整体思路了。 4、最好在写下来的想法里，可以整理到一些你的观点和其他人观点不一样的东西。这些你自己观点和其他人观点不一样的地方往往就是一个科普文章的精髓。 5、接下来就是把你的想法连在一起，组织成一个文章了。写文章语句通顺非常重要，对于科普文章来说，还需要文章整体组织和逻辑清晰。

（一）科学性 科学性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外.科学必须揭示事物的客观规律,探求客观真理,作为认识世界和改造世界的指南.而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责,更应保证科学性.失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值.因此,对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长,从自己熟悉的领域开始,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的知识,介绍给广大读者. （二）思想性 科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁.它在向读者传授知识的同时,也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶,宣传着科学的世界观和方法论,以提高人们的科学素质和思想素质.因此,科普作品要通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观的方法论,即唯物主义和辩证法.这就是科普作品思想性的体现.当然,科普创作的思想性,是内在的、从作品中自然表现出来的,不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语. （三）通俗性 通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识,使之生动、易懂.“整个科普创作过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程.”（章道义等编《科普创作概论》,北京大学出版社,1983年版,第38页）这句话点明了科普创作的实质.不通俗地把科学知识表达出来,读者理解不了,就起不到科普创作的作用,科普创作也就失去了意义.科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化.如用文艺形式创作,使之生动有趣,引人入胜.但这不是唯一的方法,科普作品,只要简明扼要,深入浅出,通俗易懂地写清楚,同人们的实际生活和工作联系起来,就能达到通俗化.切忌简单化、庸俗化,或简单得残缺不全,只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料,照搬照抄,或把通俗化变成庸俗化,迎合低级趣味,这些都应在科普创作中杜绝. （四）艺术性 是由通俗性派生的一个特点,科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果,同时还采用形象思维,使之以情动人. （五） 知识性 二、科普创作的技巧 科普作品不同于其它科技论文,可采用多种表现手法使之通俗易懂,引入入胜.下面介绍几种常见的创作技巧. （一）命题 科普作品的命题方式有直叙式,如“青少年吸烟危害大”；疑问式,如“小儿缺钙会影响智力吗?”；警句式,如“气候纵横谈——宇宙、日、月”故事式；如“从《血疑》谈到白血病”；比喻式,如“植物的‘医生"——啄木乌”；此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法. （二）开头 科普作品的开头的技巧有,以生动的故事开头；以发人深思的提问开头；开门见山,起首点题开头；描述性开头；议论性开头等.如：“艾滋病究竟离我们有多远?……”就是以提问的方式开头.而茅以升《没有不能造的桥》中,就是开门见山点题的：“路是人走出来的,有了路,要就桥,哪里有路,哪里也就可能有桥.人是需要桥的,同时人也能造桥.只要有能修的路、就没有不能造的桥.……”再看秦牧《海滩拾贝》,一开篇就用描述性文字把我们带到了景色诱人的大海边：“在艺术摄影中,常常看到这样的画面：无边无际的海滩上,一个人俯身在拾些什么；天上漂浮着云彩,远处激溅着浪花……” （三）结尾 科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷,并与文 章的开头相照应.其方式有总结性的结尾；启发性的含蓄结尾；鼓动型结尾、首尾照应型结尾等,无论哪一种结尾方式,都要求文字简洁.如：“由此推算地球上的人口极限是80亿,如超过80亿,吃饭就成了严重问题.所以,打开‘昆虫粮仓"就是自然而然的事情了.”就是总结性结尾.有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后,坚定地相信.“……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究,就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径,使更多的人达到健康长寿…….”这种有鼓动意味的结尾,能够感染读者的情绪,激发读者为科学献身. 除了这些技巧之外,在行文过程中,还可以采用如下技巧： （一）比衬 有些事物和道理比较抽象、深奥,读者不易理解.作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象,将它与表现对象相比,讲清它们之间的关系.这样,所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映,读者也就容易理解多了,比如,这段文字“原子真是小极了,……五十万到一百万个原子,一个紧挨一个排起‘长蛇队"来,也只有一根头发直径那么小的一点儿.”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了. （二）比喻 比喻与比衬不同.比衬的两个对象在本质上有某种共同点,而比喻的两个事物在本质上完全不同,只有某一些相似之外,比喻即是将这两种有相似之处的对象,通过打比方的方式,形象地显示真正要表现的事物或道理.但要注意,做比喻的事物要具体.通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理,用熟知的事物比喻陌生的事物,用浅显的道理比喻高深的道理.如“就其轮廓看,细菌大约可分为六大类：一为象菊花似的‘放射菌"；二是象游丝似的‘真菌或霉菌"；三为断杆折枝似的‘分支杆菌"；四为小皮球似的“球菌"；五为小棒于似的‘杆菌"；六为弯腰曲背的‘弧菌"；那第六类,有的多弯了几弯,象小螺丝钉,就叫做‘螺旋菌".”就是把通常看不见的细菌的形状,比喻成人们所熟知的菊花、皮球、螺丝钉等. （三）虚拟 虚拟是设计一些现实生活中没有,甚至让人感到荒唐情形,来使读者展开想象的翅膀,获得鲜明的印象.如把人当成物,把物的世界当成人的世界来写.例如：它（天鹅）在水上为王,是凭着足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等；它有威势,但有不滥用权威的意志,非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人；它是水禽界里爱好和平的君玉,却又敢于与空中的霸王对抗；它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它：它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它依靠羽毛的坚韧,翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪,打退鹰的进攻.”这段科普文就是用了虚拟的方法. （四）曲笔 为了更加有效地揭示事物的本来面目,作者往往通过采用一些表现手法,把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏.这就是曲笔.“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端,它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮.这是为什么?一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后,还能知道什么时候是白天,什么时候是黑夜.这又是为什么?蜜蜂是怎样知道时间的?把一只猴子带到宇宙空间,对它的日常生活有什么影响?是不是所有生物体内都有一只时钟?”作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力. （五）白描 白描就是不尚修饰,用朴实平易的文字,把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来.

1、科普文章又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。 2、从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

首先要想清楚自己想要讨论的主题，最好是你自己就有兴趣的。主题非常重要，你选的主题可能决定了你这篇文章的受众到底大不大。如果你想要原创，可以选择那些没人写过的主题；而且如果你的目的是为了圈粉或者推广，最好选择受众比较大的主题。例如笔者曾经写过一篇题为表情机器人的意义，这个主题虽然没人写过，但相对来说比较冷门。会思考这个问题的人，估计主要是对机器人比较有兴趣的。主题冷门也就导致这个文章的浏览量比较低。一些大众化的题目，例如夏天为什么比冬天冷，这种问题受众更大。同时作为作者，其实很需要在受众和自己想讨论的问题之间权衡。科普文章的写作技巧其实是写作培训的一种，猫妈不是教社科的，所以不是为了培养科学家，猫妈是教如何搜集和运用各种资源和资料。同学们会发现猫妈的教材中社科资料一直都是比较短的，不像虚构类故事有冗长的情节，但是猫妈对于写作的要求一点都不低。所以必须有额外资料进行补充。美国学校对于学生课外查找资料的能力非常看重，很多家长反映孩子在家上网查资料，一查2个小时，什么都没找到，也不知道在干嘛。其实就是因为很多孩子找不到，所以渐渐没有耐心，就被网上的其他东西给吸引过去了。之前进行读后感练习，很多同学会把故事中的情节拿出来，写着写着越写越多，因为不知道如何进行删减。渐渐地，学会了多写一些自己的感受和想法，这个就是进步。但是现在讲到科学常识了，很多同学又习惯性地把自己的想法添加进去，比如不畏艰难啊，永不放弃啊，团队精神啊，这些都不是科学常识，所以很容易出笑话。所以还是需要多训练。

1. 科学小知识作文机器人(科普小知识机器人读后感400) 科学小知识作文机器人(科普小知识机器人读后感400) 1.科普小知识机器人读后感400 科普知识读后感 2008年9月25日是一个值得骄傲的日子，我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱，出征遨游太空，在漫无边际的太空上演伟大和神奇，这是中华民族实力的展示，也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余，总有许多疑惑萦绕心头.例如：为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验，非要带到遥远的太空上去进行，我在《十万个为什么》里找到了答案. 原来，在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件：绝对没有空气，绝对没有污染，零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰.尤其是第四项条件，它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的.航天飞机是在太空里飞行，是一个动态过程.把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行，其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行，就有可能创造出全新的科学奇迹.最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法：冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整篇科普文章资料，我情不自禁地赞叹道：“太神奇了，太不可思议了！”我想：我们今天努力学习科学文化知识，就是为将来去揭开一道道深邃、神秘的科学难题，去开辟一个新的科学领域，去引领一个新的科学时代！ 2.未来可以教我学知识的机器人作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活.科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统.这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜.这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。 “咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里，然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。 连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽。 3.机器人的作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活 。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。“咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里， 然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽！ 4.关于机器人的作文 未来的机器人 机器人作为一个名称，最早出现在本世纪20年代初捷克作家卡列尔u2022查培克写的《洛桑万能机器人公司》的剧本之中。那时，机器人只不守是作家臆想的像人一样服从主人的旨意的奴仆。过了三十年左右，1954年，美国成功地研究制造出世界上第一个工业机器人，以后，各国研制的机器人相继产生。 第一代机器人只能用手抓取东西，用脚行走，听“懂”主人的语言，做一些重复性的机械动作。人们把它称为工业机器人。随着计算机技术和人工智能技术的飞速发展，使机器人在功能和技术层次上有了很大的提高，移动机器人和机器人的视觉和触觉等技术就是典型的代表。由于这些技术的发展，推动了机器人概念的延伸。80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概括的、含义广泛的概念。这一概念不但指导了机器人技术的研究和应用，而且又赋予了机器人技术向深广发展的巨大空间，水下机器人、空间机器人、空中机器人、地面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世，许多梦想成为了现实。将机器人的技术（如传感技术、智能技术、控制技术等）扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器——机器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称，也就是说，它不仅有了听觉、视觉、触觉，而且还具有记忆、学习、思维和判断能力。未来的高级智能机器人将比今天的智能机器人具有更丰富的感觉功能和更熟练的活动能力。 未来的机器人有好多种类呢！ “情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。如果主人在伤心中，它会去安慰主人。如果主人在开心中，它会提几个小小的要求。 “解题机器人”学富五车，知识丰富。主人的孩子或主人有题目不会做，就可以直接问它，它便会耐心地讲解。直到他们明白为止。 “秩序机器人”可以帮警察叔叔维持交通秩序。不管是在什么恶劣的天气情况下，都依然站在它的岗位上。它还能发现到不讲卫生，浪费水资源等等的那些有着坏习惯的人，让他们立即改正。否则，就拘留他们，直到改正了为止。 “植树造林机器人”它们调查到哪儿树木稀少，它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠成为绿洲、开满花草树木。从此，不再有沙尘暴、龙卷风、洪水，让人们安居乐业。 “环保机器人” 它们的身上一个按扭，背上有一只小背包，按一下按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾、烟雾，灰尘放入背包里。背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根针，它能把所有的废物变成高耸的树木，飘香的花朵，嫩绿的小草，挺拔的青山，肥沃的土地或者是清澈的溪流。它的两只手能把离机器十公里以内的细菌一下子化为乌有，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它们变成电。哦！忘记介绍了它的肚子上有一根像管子一样的洒香气筒，可以不时地喷出香气，让空气清新。 “果园机器人” 有了它，果园的主人可轻松多了。只要坐在办公室里指挥它们就可以了。果园机器人会摘下熟透的果子，整齐的装好箱，然后运到指定的地点…… 未来的机器人不但既不污染环境，又方便耐用，而且使用的都是太阳能源的呢！ 听了我的介绍，相信你们一定也不禁深深的爱上了这些聪明可爱的机器人了吧！虽然我们现在还不能发明这样的机器人，但我相信在不久的将来，就能成为现实！ 小伙伴们，让我们共同努力，一起来创造美好的未来吧！ 5.机器人的作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 6.机器人的作文500字 假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。 我还会拒绝病毒，永远都不会死机。 假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。 我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。 假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。 就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉， 我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得 病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。 让世界人民都充满欢笑。 假如我是一台高智能电脑机器人 假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。 7.未来可以教我学知识的机器人作文 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活.科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统.这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜.这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。 环保机器 人秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。 大街上车水马龙，人来人往。 “咦？这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。” 看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。 这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里，然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。 环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。 连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽。 8.小学四年级作文《机器人》 未来的机器人 科技在进步，人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活. 科学家已经发明了许多各种各样的机器人，现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如：家务机器人司机机器人看孩子机器人…… 其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统，可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑，是这个生体的控制系统. 这个身体是用铝合金做成的非常的轻.电池一个可以用一年呢！就不用老换电池.关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落. 当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料，还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜. 这个机器人能：扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便！ 我想不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活。

（一）科学性 x0dx0a科学性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外.科学必须揭示事物的客观规律,探求客观真理,作为认识世界和改造世界的指南.而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责,更应保证科学性.失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值.因此,对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长,从自己熟悉的领域开始,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的知识,介绍给广大读者. x0dx0a（二）思想性 x0dx0a科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁.它在向读者传授知识的同时,也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶,宣传着科学的世界观和方法论,以提高人们的科学素质和思想素质.因此,科普作品要通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观的方法论,即唯物主义和辩证法.这就是科普作品思想性的体现.当然,科普创作的思想性,是内在的、从作品中自然表现出来的,不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语. x0dx0a（三）通俗性 x0dx0a通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识,使之生动、易懂.“整个科普创作过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程.”（章道义等编《科普创作概论》,北京大学出版社,1983年版,第38页）这句话点明了科普创作的实质.不通俗地把科学知识表达出来,读者理解不了,就起不到科普创作的作用,科普创作也就失去了意义.科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化.如用文艺形式创作,使之生动有趣,引人入胜.但这不是唯一的方法,科普作品,只要简明扼要,深入浅出,通俗易懂地写清楚,同人们的实际生活和工作联系起来,就能达到通俗化.切忌简单化、庸俗化,或简单得残缺不全,只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料,照搬照抄,或把通俗化变成庸俗化,迎合低级趣味,这些都应在科普创作中杜绝. x0dx0a（四）艺术性 x0dx0a是由通俗性派生的一个特点,科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果,同时还采用形象思维,使之以情动人. x0dx0a（五） 知识性 x0dx0a二、科普创作的技巧 x0dx0a科普作品不同于其它科技论文,可采用多种表现手法使之通俗易懂,引入入胜.下面介绍几种常见的创作技巧. x0dx0a（一）命题 x0dx0a科普作品的命题方式有直叙式,如“青少年吸烟危害大”；疑问式,如“小儿缺钙会影响智力吗?”；警句式,如“气候纵横谈——宇宙、日、月”故事式；如“从《血疑》谈到白血病”；比喻式,如“植物的‘医生"——啄木乌”；此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法. x0dx0a（二）开头 x0dx0a科普作品的开头的技巧有,以生动的故事开头；以发人深思的提问开头；开门见山,起首点题开头；描述性开头；议论性开头等.如：“艾滋病究竟离我们有多远???”就是以提问的方式开头.而茅以升《没有不能造的桥》中,就是开门见山点题的：“路是人走出来的,有了路,要就桥,哪里有路,哪里也就可能有桥.人是需要桥的,同时人也能造桥.只要有能修的路、就没有不能造的桥.??”再看秦牧《海滩拾贝》,一开篇就用描述性文字把我们带到了景色诱人的大海边：“在艺术摄影中,常常看到这样的画面：无边无际的海滩上,一个人俯身在拾些什么；天上漂浮着云彩,远处激溅着浪花??” x0dx0a（三）结尾 x0dx0a科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷,并与文 章的开头相照应.其方式有总结性的结尾；启发性的含蓄结尾；鼓动型结尾、首尾照应型结尾等,无论哪一种结尾方式,都要求文字简洁.如：“由此推算地球上的人口极限是80亿,如超过80亿,吃饭就成了严重问题.所以,打开‘昆虫粮仓"就是自然而然的事情了.”就是总结性结尾.有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后,坚定地相信.“??善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究,就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径,使更多的人达到健康长寿??.”这种有鼓动意味的结尾,能够感染读者的情绪,激发读者为科学献身. x0dx0a除了这些技巧之外,在行文过程中,还可以采用如下技巧： x0dx0a（一）比衬 x0dx0a有些事物和道理比较抽象、深奥,读者不易理解.作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象,将它与表现对象相比,讲清它们之间的关系.这样,所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映,读者也就容易理解多了,比如,这段文字“原子真是小极了,??五十万到一百万个原子,一个紧挨一个排起‘长蛇队"来,也只有一根头发直径那么小的一点儿.”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了. x0dx0a（二）比喻 x0dx0a比喻与比衬不同.比衬的两个对象在本质上有某种共同点,而比喻的两个事物在本质上完全不同,只有某一些相似之外,比喻即是将这两种有相似之处的对象,通过打比方的方式,形象地显示真正要表现的事物或道理.但要注意,做比喻的事物要具体.通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理,用熟知的事物比喻陌生的事物,用浅显的道理比喻高深的道理.如“就其轮廓看,细菌大约可分为六大类：一为象菊花似的‘放射菌"；二是象游丝似的‘真菌或霉菌"；三为断杆折枝似的‘分支杆菌"；四为小皮球似的“球菌"；五为小棒于似的‘杆菌"；六为弯腰曲背的‘弧菌"；那第六类,有的多弯了几弯,象小螺丝钉,就叫做‘螺旋菌".”就是把通常看不见的细菌的形状,比喻成人们所熟知的菊花、皮球、螺丝钉等. x0dx0a（三）虚拟 x0dx0a虚拟是设计一些现实生活中没有,甚至让人感到荒唐情形,来使读者展开想象的翅膀,获得鲜明的印象.如把人当成物,把物的世界当成人的世界来写.例如：它（天鹅）在水上为王,是凭着足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等；它有威势,但有不滥用权威的意志,非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人；它是水禽界里爱好和平的君玉,却又敢于与空中的霸王对抗；它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它：它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它依靠羽毛的坚韧,翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪,打退鹰的进攻.”这段科普文就是用了虚拟的方法. x0dx0a（四）曲笔 x0dx0a为了更加有效地揭示事物的本来面目,作者往往通过采用一些表现手法,把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏.这就是曲笔.“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端,它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮.这是为什么?一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后,还能知道什么时候是白天,什么时候是黑夜.这又是为什么?蜜蜂是怎样知道时间的?把一只猴子带到宇宙空间,对它的日常生活有什么影响?是不是所有生物体内都有一只时钟?”作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力. x0dx0a（五）白描 x0dx0a白描就是不尚修饰,用朴实平易的文字,把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来.

一、科普作品的特点及要求 （一）科学性 科学性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外。科学必须揭示事物的客观规律，探求客观真理，作为认识世界和改造世界的指南。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责，更应保证科学性。失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值。因此，对于科普作品的创作者而言，应尽力发掘自己的专业所长，从自己熟悉的领域开始，用全面发展的观点，把成熟的、切实可行的知识，介绍给广大读者。 （二）思想性 科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时，也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。因此，科普作品要通过普及介绍科学知识，让人们深刻地理解科学的世界观的方法论，即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然，科普创作的思想性，是内在的、从作品中自然表现出来的，不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。 （三）通俗性 通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识，使之生动、易懂。“整个科普创作过程，实际上也就是专门知识通俗化的过程。”（章道义等编《科普创作概论》，北京大学出版社，1983年版，第38页）这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来，读者理解不了，就起不到科普创作的作用，科普创作也就失去了意义。科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化。如用文艺形式创作，使之生动有趣，引人入胜。但这不是唯一的方法，科普作品，只要简明扼要，深入浅出，通俗易懂地写清楚，同人们的实际生活和工作联系起来，就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗化，或简单得残缺不全，只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料，照搬照抄，或把通俗化变成庸俗化，迎合低级趣味，这些都应在科普创作中杜绝。 （四）艺术性 是由通俗性派生的一个特点，科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识， 创作过程中，不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果，同时还采用形象思维，使之以情动人。 （五） 知识性 二、科普创作的技巧 科普作品不同于其它科技论文，可采用多种表现手法使之通俗易懂，引入入胜。下面介绍几种常见的创作技巧。 （一）命题 科普作品的命题方式有直叙式，如“青少年吸烟危害大”；疑问式，如“小儿缺钙会影响智力吗？”；警句式，如“气候纵横谈——宇宙、日、月”故事式；如“从《血疑》谈到白血病”；比喻式，如“植物的‘医生"——啄木乌”；此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法。 （二）开头 科普作品的开头的技巧有，以生动的故事开头；以发人深思的提问开头；开门见山，起首点题开头；描述性开头；议论性开头等。如：“艾滋病究竟离我们有多远？……”就是以提问的方式开头。而茅以升《没有不能造的桥》中，就是开门见山点题的：“路是人走出来的，有了路，要就桥，哪里有路，哪里也就可能有桥。人是需要桥的，同时人也能造桥。只要有能修的路、就没有不能造的桥。……”再看秦牧《海滩拾贝》，一开篇就用描述性文字把我们带到了景色诱人的大海边：“在艺术摄影中，常常看到这样的画面：无边无际的海滩上，一个人俯身在拾些什么；天上漂浮着云彩，远处激溅着浪花……” （三）结尾 科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷，并与文 章的开头相照应。其方式有总结性的结尾；启发性的含蓄结尾；鼓动型结尾、首尾照应型结尾等，无论哪一种结尾方式，都要求文字简洁。如：“由此推算地球上的人口极限是80亿，如超过80亿，吃饭就成了严重问题。所以，打开‘昆虫粮仓"就是自然而然的事情了。”就是总结性结尾。有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后，坚定地相信。“……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究，就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径，使更多的人达到健康长寿……。”这种有鼓动意味的结尾，能够感染读者的情绪，激发读者为科学献身。 除了这些技巧之外，在行文过程中，还可以采用如下技巧： （一）比衬 有些事物和道理比较抽象、深奥，读者不易理解。作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象，将它与表现对象相比，讲清它们之间的关系。这样，所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映，读者也就容易理解多了，比如，这段文字“原子真是小极了，……五十万到一百万个原子，一个紧挨一个排起‘长蛇队"来，也只有一根头发直径那么小的一点儿。”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了。 （二）比喻 比喻与比衬不同。比衬的两个对象在本质上有某种共同点，而比喻的两个事物在本质上完全不同，只有某一些相似之外，比喻即是将这两种有相似之处的对象，通过打比方的方式，形象地显示真正要表现的事物或道理。但要注意，做比喻的事物要具体。通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理，用熟知的事物比喻陌生的事物，用浅显的道理比喻高深的道理。如“就其轮廓看，细菌大约可分为六大类：一为象菊花似的‘放射菌"；二是象游丝似的‘真菌或霉菌"；三为断杆折枝似的‘分支杆菌"；四为小皮球似的“球菌"；五为小棒于似的‘杆菌"；六为弯腰曲背的‘弧菌"；那第六类，有的多弯了几弯，象小螺丝钉，就叫做‘螺旋菌"。”就是把通常看不见的细菌的形状，比喻成人们所熟知的菊花、皮球、螺丝钉等。 （三）虚拟 虚拟是设计一些现实生活中没有，甚至让人感到荒唐情形，来使读者展开想象的翅膀，获得鲜明的印象。如把人当成物，把物的世界当成人的世界来写。例如：它（天鹅）在水上为王，是凭着足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等；它有威势，但有不滥用权威的意志，非自卫不用武力的决心，它能战斗，能取胜，却从不攻击别人；它是水禽界里爱好和平的君玉，却又敢于与空中的霸王对抗；它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它：它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它依靠羽毛的坚韧，翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪，打退鹰的进攻。”这段科普文就是用了虚拟的方法。 （四）曲笔 为了更加有效地揭示事物的本来面目，作者往往通过采用一些表现手法，把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏。这就是曲笔。“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端，它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮。这是为什么？一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后，还能知道什么时候是白天，什么时候是黑夜。这又是为什么？蜜蜂是怎样知道时间的？把一只猴子带到宇宙空间，对它的日常生活有什么影响？是不是所有生物体内都有一只时钟？”作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力。 （五）白描 白描就是不尚修饰，用朴实平易的文字，把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来。

科普文不算文艺作品科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。科普文章：是解说、介绍科学技术的说明性文章。一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。既有科技的技术性，又有内容的生动性，还有题材的广泛性，以及篇幅的简短性。题材十分广泛，从肉眼看不见的粒子、原子，到巨大的地球宇宙，无论是工业、农业、交通运输方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可找到科普文章的题材。文艺作品一种观念形态。是一定的社会生活在文学家艺术家头脑中反映的产物。它包括文学作品和艺术作品两种。它们都有一定的内容和形式。内容与形式互相依存，互相制约，不可分割;内容占主导、决定作用，形式有相对的独立性，对内容有一定的反作用。题材、主题、人物、情节、环境等是文学作品内容的要素。

一、主题突出 一篇科普文章,最好只有一个主题,文章应紧紧围绕这个主题展开。在展开之前,要列出展开提纲。 二、概念准确 科普文章概念确很重要,基本原理、基本概念不能出错。 三、内容新颖 科普文章要有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法。这就叫做“与时俱进”,现代科普文章应把普及新的科学知识为己任。 四、具有深度 科普文章应有深度,对新概念、新知识的叙述不能仅停留在表面上,要适当向一定的深度展开。 五、具有趣昧 文章能吸引读者,要使用生动活泼的比喻,幽默诙谐的语言。 六、文章紧凑 文章层次要清楚,逻辑性强,前后呼应,避免重复。 七、语言简练 能用简单的句子讲清楚的就不用复杂的句子,能用字数少的词汇说清楚的就不用字数多的词汇。 八、通俗易懂 科普文章是面向广大群众的,要把群众听不懂的“行话”变为群众易懂的“大众话”,用恰当的语言形象化。 九、有战斗性 科普文章要代表先进生产力,对封建迷信,歪理邪说要进行批驳。 十、篇幅不长 文章最好要在1000—2000字左右,最多不要超过5000字。 对上网站的文章不超过1000字。 以上意见,供参考。

3000-5000元。根据前瞻产业研究院的最新资料显示，对于中长途研学旅行产品费用，60%的家长可以接受的区间是3000-5000元，15%的家长可以接受的区间是5000-10000元。前瞻产业研究院，是伴随着中国细分产业市场不断发展而成长的著名细分产业研究机构。

“申明书”和“声明书”这两个词有共同的意义，那就是陈述理由，表明态度，但也有细微区别。1、申明书：是郑重说明的意思，如：“我一定要向厂里申明，这个事故的发生，固然有主观因素，但也存在着客观原因。”“从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院申明。”2、声明：是公开表示态度或说明真相的意思。如：“我声明：从今天起，我退出歌坛。”“我外交部声明，这是对方公然撕毁协议的行为，其一切后果由对方负责。”“声明”还可作名词用，“申明”则没有这种功能。如：“他的这份声明，写得很好，条分缕析，义正词严。”“声明”和“申明”的区别在于：“声明”重在公开宣布，以让公众知道;“申明”重在说明，以说服对方。1、申明：是“郑重说明”的意思，郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。2、 声明：公开宣布或表明立场、态度，动词。也可作名词，如“发表声明。”、声明：【拼音】shēng míng【释义】公开表态或说明真相。【出处】《左传·桓公二年》：“鍚鸾和铃，昭其声也；三辰旂旗，昭其明也。夫德，俭而有度，登降有数，文物以纪之，声明以发之，以临照百官。”原谓声音与光彩，后以喻声教文明。 南朝 齐 谢朓 《和伏武昌登孙权故城》：“文物共葳蕤，声明且葱蒨。” 五代 李宏皋 《溪州铜柱记》：“天人降止，备物在庭，方振声明，又当昭泰。” 明 唐顺之 《谢赐银币表》：“伏愿蛮夷戎狄尽归神化之炉锤，礼乐文章益广声明之衣被。” 清 魏源 《白岳东岩》诗：“声明走百灵，结构黥幽谷。”三、申明：【拼音】shēn míng【释义】表示郑重说明、公开发表。【出处】《史记·律书》：“自是之后，名士迭兴，晋用咎犯，而齐用王子，吴用、孙武，申明军约，赏罚必信。”

人生旅途路茫茫，世事悠悠天不管（元好问）。人生旅途路茫茫，世事纷纷何事苦（王丹桂）。人生旅途路茫茫，世事茫茫难自料（韦应物）。

副部级。国家自然科学基金，缩写为NSFC，于1986年2月14日正式成立，由国务院直属事业单位改由科学技术部管理，依法管理国家自然科学基金，相对独立运行，负责资助计划、项目设置和评审、立项、监督等组织实施工作。国家自然科学基金处长是副部级。处长，公务员官职俗称。县处级，据此可知处级就是县级，其下为科长，其上为厅长或局长。　自然科学基金委是管理国家自然科学基金的国务院直属事业单位。自成立以来，在党中央的关怀下，在国务院的正确领导下,在国务院有关部门及全国科学家的支持下，科学基金工作突破了以往计划经济体制下科研经费依靠行政拨款的传统管理模式，全面引入和实施了先进的科研经费资助模式和管理理念，确立了“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的评审原则，建立了“科学民主、平等竞争、鼓励创新”的运行机制，建立健全了决策、执行、监督、咨询相互协调的科学基金管理体系，形成了“公正、奉献、团结、创新”的委风，充分发挥了自然科学基金对我国基础研究的“导向、稳定、激励”的功能，不断发展完善以学科体系为框架，价值评议和绩效评估为依据的管理体系并制订了一整套的自然科学基金管理办法。同时，按照新时期我国科技工作的原则、方针和思路，根据全面建设小康社会的战略需求，从国家创新体系建设的总体部署出发，确定了自然科学基金在国家创新体系中的战略定位：“支持基础研究，坚持自由探索，发挥导向作用”。

一、《红色浪漫》，时长1分17s，偏向于个人情感抒发型的演讲。循环2次，刚好满足3分钟演讲要求，适合800字到1000字的演讲。二、《革命的理想》，时长1分16s，听完后给人的总感体很有高深度，适合800字到1000字的演讲稿。三、《武汉之会》，时长1分55s，是我们熟悉的电影《建军大业》原声背景音乐，适合1500字左右的抒发情感类型的演讲稿。四、《英雄的黎明》，时长3分36s，整个音乐给人的感觉就是大气磅礴、壮志凌霄之志，是大型演讲比赛的最佳背景音乐，时长可以满足您2000字左右的演讲要求。五、《楚国八百年》，时长4分47s，本音乐适合卡点PPT中的一些重要的节点部分，尤其是针对于一些具有深远意义的重大历史事件，唯一不足就是在做ppt卡点的时候耗费时间久一点。六、《大明宫词》，时长4分04s，音乐整体适合偏古风系列的党政演讲，通俗来讲就是适合演讲稿中对古诗词或者英烈事迹讲述较多的稿子类型，适合2000字左右的演讲稿。七、舞剧《红色娘子军》，时长8分31s，前50s适合气宇轩昂、激情澎湃类型的演讲，后面侧重于情感的抒发，根据小主不同需求用的时候可以进行适当的截取，适合3000字到5000字的演讲，或者作为主题党课的背景音乐。

国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

第三篇 梁板构件的构造规定 　　10.1.1 现浇钢筋混凝土板的厚度不应小于表10.1.1规定的数值。 　　表10.1.1 现浇钢筋混凝土板的最小厚度（mm） 　　板 的 类 别 最小厚度单向板 屋面板 60民用建筑楼板 60工业建筑楼板 70行车道下的板 80双 向 板 80密肋板 肋间距小于或等于700mm 40肋间距大于700mm 50悬臂板 板的悬臂长度小于或等于500mm 60板的悬臂长度大于500mm 80无 梁 楼 板 150 　　10.1.2 混凝土板应按下列原则进行计算： 　　1 两对边支承的板应按单向板计算； 　　2 两边支承的板应按下列规定计算： 　　1） 当长边与短边之比小于或等于2.0时，应按双向板计算； 　　2） 当长边与短边之比大于2.0，但小于3.0时，宜按双向板计算；当按沿短边方向受力的单向板计算时，应沿长边方向布置足够的构造钢筋； 　　3） 当长边与短边之比大于或等于3.0时，可按沿短边方向受力的单向板计算。 　　10.1.3 当多跨单向板、多跨双向板采用分离式配筋时，跨中正弯矩钢筋宜全部伸入支座；支座负弯矩钢筋向跨内的延伸长度应覆盖负弯矩图并满足钢筋锚固长度要求。 　　10.1.4 板中受力钢筋的间距，当板厚h≤150mm时，不宜大于200mm；当板厚h＞150mm时，不宜大于1.5h，且不宜大于250mm. 　　10.1.5 简支板或连续板下部纵向受力钢筋伸入支座的锚固长度不应小于5d，d为下部纵向受力钢筋的直径。当连续板内温度、收缩应力较大时，伸入支座的锚固长度宜适当增加。 　　10.1.6 当现浇板的受力钢筋与梁平行时，应沿梁长度方向配置间距不大于200mm且与梁垂直的上部构造钢筋，其直径不宜小于8mm，且单位长度内的截面面积不宜小于板中单位宽度内受力钢筋的三分之一。该构造钢筋伸入板内的长度从梁边算起每边不宜小于板计算跨度的四分之一（图10.1.6）。 　　10.1.7 对与支承结构整体浇筑或嵌固在承重砌体墙内的现浇混凝土板，应沿支承周边配置上部构造钢筋，其直径不宜小于8mm，其间距不宜大于200mm，并应按下列规定： 　　1 现浇楼盖周边与混凝土梁或混凝土墙整体浇筑的单向板或双向板，应在板边上部设置垂直于板边的构造钢筋，其截面面积不宜小于板跨中相应方向纵向钢筋截面面积三分之一；该钢筋自梁边或墙边伸入板内的长度，在单向板中不宜小于受力方向板计算跨度的五分之一，在双向板中不宜小于板短跨方向计算跨度的四分之一；在板角处该钢筋应沿两个垂直方向布置或按放射状布置；当柱角或墙的阳角突出到板内且尺寸较大时，也应沿柱边或墙的阳角边布置构造钢筋，该构造钢筋伸入板内的长度应从柱边或墙边算起。上述上部构造钢筋应按受拉钢筋锚固在梁内、墙内或柱内； 　　2 嵌固在砌体墙内的现浇混凝土板，其上部与板垂直的构造钢筋伸入板内的长度，从墙边算起不宜小于板短边跨度的七分之一；在两边嵌固于墙内的板角部分，应配置双向上部构造钢筋，该钢筋伸入板内的长度从墙边算起不宜小于板短边跨度的四分之一；沿板的受力方向配置的上部构造钢筋，其截面面积不宜小于该方向跨中受力钢筋截面面积的三分之一；沿非受力方向配置的上部构造钢筋，可根据经验适当减少。 　　10.1.8 当按单向板设计时，除沿受力方向布置钢筋外，尚应在垂直受力方向布置分布钢筋。单位长度上分布钢筋的截面面积不宜小于单位宽度上受力钢筋截面面积的 15%，且不宜小于该方向板截面面积的0.15%；分布钢筋的间距不宜大于250mm，直径不宜小于6mm；对集中荷载较大的情况，分布钢筋的截面面积应适当加大，其间距不宜大于200mm.注：当有实践经验或可靠措施时，预制单向板的分布钢筋可不受本条限制。 　　10.1.9 在温度、收缩应力较大的现浇板区域内，钢筋间距宜取为150～200mm，并应在板的未配筋表面布置温度收缩钢筋。板的上、下表面沿纵横两个方向的配筋率均不宜小于0.1%.温度收缩钢筋可利用原有钢筋贯通布置，也可另行设置构造钢筋网，并与原有钢筋按受拉钢筋的要求搭接或在周边构件中锚固。 　　10.1.10 混凝土板中配置抗冲切箍筋或弯起钢筋时，应符合下列构造要求： 　　1 板的厚度不应小于150mm； 　　2 按计算所需的箍筋及相应的架立钢筋应配置在与45°冲切破坏锥面相交的范围内，且从集中荷载作用面或柱截面边缘向外的分布长度不应小于1.5h0（图10.1.10a）；箍筋应做成封闭式，直径不应小于6mm，间距不应大于h0/3； 　　3 按计算所需弯起钢筋的弯起角度可根据板的厚度在30°～45°之间选取；弯起钢筋的倾斜段应与冲切破坏锥面相交（图10.1.10b）；其交点应在集中荷载作用面或柱截面边缘向外（1/2～1/3）h的范围内。弯起钢筋的直径不宜小于12mm，且每一方向不宜少于3根。 　　10.1.11 对卧置于地基上的基础筏板，当板的厚度h＞2m时，除应沿板的上、下表面布置纵、横方向的钢筋外，尚宜沿板厚度方向间距不超过1m设置与板面平行的构造钢筋网片，其直径不宜小于12mm，纵横方向的间距不宜大于200mm. 10.1.12 当板中采用箍筋焊接网片配筋时，应符合国家现行有关标准的规定。 　　板的构造要求相关资讯 　　（1）板的配筋方式 由于板在跨中一般承受正弯矩而在支座承受负弯矩，因此在板跨中须配置底部钢筋而在支座处往往配置板面钢筋，从而有（a）分离式配筋和（b）弯起式配筋两种配筋方式。 　　（2）约束边缘的裂缝 　　（3）现浇板中与梁垂直的构造钢筋（右下图） 　　（4）板角钢筋布置 　　（5）板的温度-收缩钢筋 　　10.2.1 钢筋混凝土梁纵向受力钢筋的直径，当梁高h≥300mm时，不应小于10mm；当梁高h＜300mm时，不应小于8mm.梁上部纵向钢筋的水平方向的净间距（钢筋外缘之间的最小距离）不应小于30mm和1.5d（d为钢筋的直径）；下部纵向钢筋的水平方向的净间距不应小于。梁的下部纵向钢筋配置多于两层时，两层以上的钢筋水平方向的中应比下面两层的中距增大一倍。各层钢筋之间净间距不应小于25mm和d.伸入梁支座范围内的纵向受力钢筋根数，当梁宽≥100mm时，不宜少于2根；当梁宽＜100mm时，可为1根。本条相关资讯1、梁内纵向钢筋的最小直径钢筋类型 受力钢筋 架立钢筋条件 h＜300mm h≥300mm l＜4m 4m≤l≤6m l＞6m直径d（mm） 8 10 8 10 12 2、梁内多层钢筋、粗钢筋、并筋（及钢筋束）的配置及解决方法图示 　10.2.2 钢筋混凝土简支梁和连续梁简支端的下部纵向受力钢筋，其伸入梁支座范围内的锚固长度las（图10.2.2）应符合下列规定： 　　1 当V≤0.7ftbh 　　外不小于20d处截断，且从该钢筋强度充分利用截面伸出的长度不应小于1.2 la； 　　2 当V＞0.7ftbh0时，应延伸至按正截面受弯承载力计算不需要该钢筋的截面以外不小于h0且不小于20d处截断，且从该钢筋强度充分利用截面伸出的长度不应小于1.2 la+ h0； 　　3 当按上述规定确定的截断点仍位于负弯矩受拉区内，则应延伸至按正截面受弯承载力计算不需要该钢筋的截面以外不小于1.3h0且不小于20d处截断，且从该钢筋强度充分利用截面伸出的长度不应小于1.2 la+ 1.7h0. 10.2.4 在钢筋混凝土悬臂梁中，应有不少于两根上部钢筋伸至悬臂梁外端，并向下弯折不小于12d；其余钢筋不应在梁的上部截断，而应按本规范第10.2.8条规定的弯起点位置向下弯折，并按本规范第10.2.7条的规定在梁的下边锚固。 　　10.2.5 梁内受扭纵向钢筋的配筋率ρt l应符合下列规定： 　　ρt l＝0.6√（T / Vb）ft / fy （10.2.5） 　　当T/Vb＞2.0时，取T/Vb＝2.0.式中 ρt l-受扭纵向钢筋的配筋率：ρt l＝As t l / （bh） ； 　　b-受剪的截面宽度，按本规范第7.6.1条的规定取用； 　　As t l-沿截面周边布置的受扭纵向钢筋总截面面积。 　　沿截面周边布置的受扭纵向钢筋的间距不应大于200mm和梁截面短边长度；除应在梁截面四角设置受扭纵向钢筋外，其余受扭纵向钢筋宜沿截面周边均匀对称布置。受扭纵向钢筋应按受拉钢筋锚固在支座内。 　　在弯剪扭构件中，配置在截面弯曲受拉边的纵向受力钢筋，其截面面积不应小于按本规范第9.5.1条规定的受弯构件受拉钢筋最小配筋率计算出的钢筋截面面积与按本条受扭纵向钢筋配筋率计算并分配到弯曲受拉边的钢筋截面面积之和。 　　对箱形截面构件，本条中的b均应以bh代替。 　　10.2.6 当梁端实际受到部分约束但按简支计算时，应在支座区上部设置纵向构造钢筋，其截面面积不应小于梁跨中下部纵向受力钢筋计算所需截面面积的四分之一，且不应少于2根；该纵向受力钢筋自支座边缘向跨内伸出的长度不应小于0.2l0，此处，l0为该跨的计算跨度。 　　10.2.7 在混凝土梁中，宜采用箍筋作为承受剪力的钢筋。 　　当采用弯起钢筋时，其弯起角宜取45°或60°；在弯起钢筋的弯终点外应留有平行于梁轴线方向大锚固长度，在受拉区不应小于20d，在受压区不应小于10d，此处，d为弯起钢筋的直径；梁底层钢筋中的角部钢筋不应弯起，顶层钢筋中的角部钢筋不应弯下。 　　10.2.8 在混凝土梁的受拉区中，弯起钢筋的弯起点可设在按正截面受弯承载力计算不需要该钢筋的截面之前，但弯起钢筋与梁中心线的交点应位于不需要该钢筋的截面之外（图10.2.8）；同时，弯起点与按计算充分利用该钢筋的截面之间的距离不应小于h0/2.当按计算需要设置弯起钢筋时，前一排（对支座而言）的弯起点至后一排的弯终点的距离不应大于表10.2.10中V＞0.7ftbh0+0.05Np0一栏规定的箍筋间距。弯起钢筋不应采用浮筋。10.2.9 当计算不需要箍筋的梁，当截面高度h＞300mm时，应沿梁全长设置箍筋；当截面高度h=150～300mm时，可仅在构件端部各四分之一跨度范围内设置箍筋；但当在构件中部二分之一跨度范围内有集中荷载作用时，则应沿梁全长设置箍筋； 当截面高度h＜150mm时，可不设箍筋。 　　10.2.10 梁中箍筋的间距应符合下列要求： 　　1 梁中箍筋的间距宜符合表10.2.10的规定，当V＞0.7ftbh0+0.05Np0时，箍筋的配箍率ρsv（ρsv=Asv/（bs））尚不应小于0.24ft / fyv； 　　2 当梁中配有按计算需要的纵向受压钢筋时，箍筋应做成封闭式；此时，箍筋的间距不应大于15d（d为纵向受压钢筋的最小直径），同时不应大于400mm；当一层的纵向受压钢筋多于5根且直径大于18mm时，箍筋间距不应大于10d；当梁的宽度不大于400mm时且一层内的纵向受压钢筋多于3根时，或当梁的宽度不大于400mm但一层内的纵向受压钢筋多于4根时，应设置复合箍筋； 　　3 梁中纵向受力钢筋搭接接头范围内的箍筋间距应符合本规范第9.4.5条的规定。（请参见：中华人民共和国国家标准《混凝土结构设计规范》（GB50010－2002）建造师、施工工程监理师必读条文与相关资讯 之一P16） 　　表10.2.10 梁中箍筋的间距（mm） 　　梁 高 h V＞0.7ftbh0+0.05Np0 V≤0.7ftbh0+0.05Np0 150＜h≤300 150 200 300＜h≤500 200 300 500＜h≤800 250 350 H＞800 300 400 10.2.11 对截面高度H＞800mm的梁，其箍筋直径不宜小于8mm；对截面高度H≤800mm的梁，其箍筋直径不宜小于6mm.梁中配有计算需要的纵向受压钢筋时，箍筋直径尚不应小于纵向受压钢筋直径的0.25倍。 　　10.2.12 在弯剪扭构件中，箍筋的配筋率ρsv（ρsv=Asv/（bs））不应小于0.28ft / fyv.箍筋间距应符合本规范表10.2.10的规定，其中受扭所需要的箍筋应做成封闭式，且应沿截面周边布置；当采用复合箍筋时，位于截面内部的箍筋不应计入受扭所需要的箍筋面积；受扭所需要箍筋的末端应做成135°弯钩，弯钩端头平直段长度不应小于10d（d为箍筋直径）。 　　在超静定结构中，考虑协调扭转而配置的箍筋，其间距不宜大于0.75b，此处，b按规范第7.6.1条的规定取用。 　　对箱形截面构件，本条中的b均应以bh代替。 　　10.2.13 位于梁下部或梁截面高度范围内的集中荷载应全部由附加横向钢筋（箍筋、吊筋）承担，附加横向钢筋宜采用箍筋。箍筋应布置在长度为S的范围内，此处，S＝ 2h1+3b（图10.2.13）。当采用吊筋时，其弯起段应伸至梁上边缘，且末端水平段长度不应小于本规范第10.2.7条的规定。 　　附加横向钢筋所需的总截面面积应符合下列规定： 　　Asv ≥ F/（Ffyv / sinα） （10.2.13） 　　式中 Asv-承受集中荷载所需的附加横向钢筋总截面面积；当采用附加吊筋时，Asv应为左、右弯起段截面面积之和； 　　F-作用于梁下部或梁截面高度范围内的集中荷载设计值； 　　α-附加横向钢筋与梁轴线的夹角。 　　（a）附加箍筋

牛头刨的主运动原理就是曲柄摇杆机构。将旋转运动转变成直线往复运动，滑枕为主运动， 工作台做进给运动。 刨铣床有其相同之处，是可以合二为一的，龙门刨床就可以改造为龙门铣床，将横梁和立柱上的刀架改为铣刀头，形成主运动。将工作台的主运动改为慢走刀，形成进给运动。也有两种方式同时存在的龙门刨铣床，道理是相同的。 我说的是龙门刨改为龙门铣，龙门刨工作台传动方式是齿轮齿条和皮带传动，所以不存在你所说的情况。并且这种机床扩大使用的方法现实中大量采用，所以你不必有疑问。

规范市场。多数人认为产业研究院是国企，为了避免误会，规范市场，北京2018年2月各类研究院全部停办。研究院，在学术界称其为科学试验的研究机构。

2017年教师专业技术工作总结 　　我认为教师的工作的首要职责是通过教育教学工作，要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育。下面是我为大家搜集整理出来的有关于2017年教师专业技术工作总结，欢迎阅读! 　　2017年教师专业技术工作总结【1】 　　自1998年被评为中学二级教师以来，把“爱学生，爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更做为一名中学班主任的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。”回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下： 　　 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习胡锦涛同志“与时俱进”的思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。 　　我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。 　　 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的中学政治教师，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在担任毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行思想品德等教育。如我班开展了“我是爱清洁、讲卫生的好学生”等主题班会，让学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使主题班会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。 　　当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。 　　多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍。夜晚11点以前没睡过觉，有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加班加点。 　　面对困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，有时我真觉得自己快忍无可忍了，当一名教师并不像人们想象的那样美好。但我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。“一分耕耘，一分收获，”我的心血没有白费，在五年中，每学年单位组织期末测评，我所教班级的成绩均名列前茅，受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。 　　 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 　　几年来，我努力刻苦学习科学文化知识，教学工作中认真钻研新课标，做推进素质教育，实施新课标精神的带头人，严格按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成中学教学和处理教材的能力，文化知识水平明显胜任中学一级教师职务。严谨治教，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 　　积极参加教育教研活动，计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学校积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学。如今已经能较好地制作幻灯片课件。并经常在各种“博客”中与网络上的各地教师交流教学计划、总结论文及教学设计等等教学经验。把生活和工作中感人和发人深思的点点滴滴记录下来，提高自身的修养。 　　 四、在实践中思考，不断探索班主任工作新思路。 　　(一)我认为班主任工作的首要职责是通过教育教学工作，要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神;增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从学会观察问题和分析问题的正确思想方法。 　　(二)作为一名班主任，要有敏锐的眼光，发现存在的问题。从一些媒体上，我发现人们的法律意识淡薄，侵害学生权利的事情时有发生。针对这一情况，我配合学校大量宣传与学生安全利益有关的法律法规，与学生共同讨论。从此，我成了学生们的知心朋友。 　　(三)为了响应教育部关于学习国学的"号召，我校组织开展了“国学经典教育”系列活动。从此，校园里掀起了一股“学国学，爱国学”的热潮。由于自己文学的功底深厚，很快积累了一些导读经验，我所教的班级在全校同年级中是推进最快，认识最深，执行最好的，得到校领导和同事们的好评。使学生的品质和情操都得到了很好的发展和陶冶。 　　(四)实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。所以，我们要设身处地的为学生考虑，发现学生，解放学生。在活动中，人人争当主持人，争当主角，积极参与，每个学期下来，都有三分之二以上的学生作过了班会的主持人，增加了自信，培养了能力。班级工作中，建立良好的班集体，有时，我看到窗台上有灰尘，炉子不旺，或者炉子边没收拾好，我会默默地收拾好，而第二天，学生们会自觉地收拾，这个表率作用比大发雷霆要好得多。“身正为范”，由于我的言传身教，我们班的纪律是非常好的，基本上没有发生教师，家长和学生之间的纠纷，特别是学生之间能团结互助，和谐相处。 　　总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，几年来无事假，身体健康。在工作中，深化教育改革，全面推进素质教育，我不断努力学习文化知识、钻研业务，努力探索教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，为我校教育的发展做出自己的努力。 　　2017年教师专业技术工作总结【2】 　　从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。 　　 一、教学工作方面 　　1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新教师的校本培训计划，做到“一课一备”。认真参与集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。 　　2、认真学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断模仿创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因此采取自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到灵活变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。 　　3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最后，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，巩固学生基础知识。 　　4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、思考，增加兴趣。 　　5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做好配套练习。坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题能力。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 　　6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的同时，对一些难题或者知识点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，经常组织他们进行谈话，及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七年级来说，估计要到其中考试后进行，观察学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的知识点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。 ;

招生要求：1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史。3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。组织教师进修时，一般是以业余为主、以自学为主、以国外学习为主。教师进修学校是对小学教师和教育行政干部进行培训的学校。这是由各级教育主管部门来进行管理的一个单位。主要的原则就是教什么、学什么。缺什么，补什么。主要是提高小学教师和行政干部的实际能力。

国际金融与贸易专业就业方向：国际金融专业的毕业生可以去银行工作，比如中央银行，商业业银行国家开发银行以及农业银行等等，去银行就业前景还是很不错的，工作稳定，福利好。国际金融专业的学生也可以到上市股份公司证券部工作，进入证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司工作。这些都是风险投资单位，待遇比较优厚，不过进入这些企业的工作压力也比较大。但是如果你进入这些单位工作，你可能就成了金领。国际金融与贸易专业就业前景：1、高学历人才需求旺盛虽然现在金融人才需求旺盛但是我们也要看到进入这个行业的门槛正在水涨船高。金融招聘会上，学历的要求仍然很高，比较好的金融机构，几乎都要求硕士以上学历，名校毕业，甚至要海归。2、复合型金融人才渐受欢迎除了学历要求之外银行也需要越来越多的复合型人才。目前的情况是银行中有一半人，甚至更多是非金融、经济、财务专业的人员。他们本科专业各异，有计算机、通信、法律甚至机械和物理。现在备考和在读的金融研究生也有很多是跨专业的，导师们非常欢迎这些跨专业学生。有些金融分析机构指明要有工科背景的毕业生，他们要的就是工科那种严谨理性的思维和分析。

秦朝是我国历史上最短命的朝代之一，从秦始皇统一中国到秦亡，前后不过15年时间。不可否认，暴政为秦挖下了灭亡的深坑，然而在中国漫长的封建社会中，堪与秦相比拟的暴政并不罕见，但大都没有遭遇类似于秦的短命。究其原因，除了暴政之外，还有制度方面的因素。 直接引发陈胜吴广起义的导火索是秦的一条法律：被派去戍边的戍卒（相当于边防战士），只要没有按时到达都要被处死，不论什么原因。在陈胜等人看来，与其坐以待毙不如揭竿而起。就这样，一条旨在加强控制以确保政权牢固的法律走向了它的反面。 很多历史学家都指出，秦之所以能灭六国，恰恰也是拜制度之优势。以商鞅变法为起点，秦逐步建立起了一套适应当时社会发展所需的制度，不仅吸引了大量人才，而且使社会活力得到了最大程度的释放，促进了秦国经济和军事实力的提升，最终成就了秦始皇的千秋霸业。在统一中国之后，秦始皇采取的中央集权制度尽管在当时条件下有利于维持封建统一，但它对人民思想的束缚、对经济文化的抑制也越发明显。焚书坑儒就是一个极端的例子，而陈胜吴广起义只不过是寻求利益重新分配的社会力量对制度抑制的一次暴力突破。 对于企业而言，虽然不会发生陈胜吴广式的起义，但当制度抑制的力量积累达到一定程度后，必然会以一定形式——如内部冲突、消极怠工、人才流失、亏损或破产——释放出来。因此，制度抑制的破坏力值得引起高度重视。 没有任何制度的自然状态是个人之间的战争状态，这也就是所谓“霍布斯丛林”。但是，作为对人的行为进行约束的制度，同样也会形成“制度丛林”，“丛林”里的人——制造出制度之茧的人——既可能生气勃勃，也可能因缺乏足够的空间而被窒息。 造成制度抑制的原因有多方面，其中一个是对执行力追求的偏航。这多少有些令人费解。的确，企业的成功离不开高效的执行力。从《执行——如何完成任务的学问》、《赢在执行》和《致加西亚的信》等书的风靡一时，我们不难看出战略执行的重要性在当今商业社会已经是多么深入人心。但令人担心的是，一些企业将执行力理解为无条件的服从和执行，而制度就成为这些企业的管理者堂而皇之进行指挥控制的依据。于是，我们可以看到“用制度监控员工”，“监控制度不是用来管人的，而是用来吓人的”诸如此类的观点，可以看到有的企业不仅设立越来越复杂的打卡制度，有的甚至在办公室安装监视器，像监工一样进行管理。这是可以理解的，因为这是最省力的方法。当然，最省力的却并不一定是成本最低的，企业可能会为此付出昂贵的代价。 在制度抑制情况严重的企业，我们不难发现形式主义、欺上瞒下等现象的身影。其导致的结果有几种：一是机械式的执行;二是上有政策下有对策;三是公然违抗或逃离，最多的是前两种情况。维萨（VISA）创始人迪伊·霍克在其《混序——维萨与组织的未来形态》一书中举了一个例子。他在与美国陆军指挥学校部分军官、士官及军士长进行座谈时，让他们估计一下他们有多少时间花在遵守那些无意义的规章制度上，结果，士官们估计的时间高达45%—85%，高级军官估计的也达到20%—40%，而那些表示大概只花5%—20%时间的军士长只是因为他们善于应付。 显而易见，依靠控制式的制度来提高执行力只会适得其反。其实，良好的执行力首先源自高效的领导力。波音公司CEO麦纳尼上任后，把领导力培养作为优先任务之一。他说：“领导力发展就是要帮助人们成长。如果我能让所有人都成长起来，公司自然就能得到发展。”换言之，当所有人都成长起来之后，执行力还会成为问题吗？ 执行力的提高也有赖于对起抑制作用的制度的纠正。仍以波音为例，在麦纳尼之前，波音的长期激励取决于公司股价的上涨幅度，股价上涨幅度大，经理们获得的奖励越多。这项制度并没有考虑到经理们在行业不景气时期的更为艰辛的表现，因此难以激励他们在困难时期设法改进提升业绩。为了改变这种状况，麦纳尼对相应的激励制度进行了改革，以更好地反映航空产业的周期特点，鼓励经理们在行业低迷时期做出更多的努力和创新。 当然，任何制度安排都不可能尽善尽美，不论过刚还是过柔都会影响到执行力，管理者需要掌握平衡的艺术【再给你提供一份资料】执行力是一个单位把战略、目标转化为最优效益、最大成果的关键所在。当前，质监部门由于历史、体制等原因，再加上金融危机的影响，质监人的执行力已经成为制约质监事业发展、构建和谐质监的瓶颈。如何提升质监人的执行力，最大程度的促进质监事业的和谐发展，已成为当前质监工作的紧迫任务。该文作者认为，要提升质监人的执行力，必须以解放思想为前提，以完善制度为保障、以提高质监人素质为重点、以监督检查为动力。　　当前，质监人的执行力已成为制约质监事业发展、构建和谐质监的瓶颈。如何提升质监人的执行力，最大程度促进质监事业的和谐发展，已成为当前质监工作的紧迫任务。　　解放思想是提升执行力的前提　　思想是行动的指南，行动决定执行力。当前，由于社会外部因素的影响，加上系统内部体制、机制等的制约，质监队伍中，思想保守、观念陈旧、不思进取的人在一定范围内还存在。这一部分人缺少敢为人先，开拓进取的精神，在困难面前畏缩不前、束手无策或敷衍了事地去应付。因此，只有通过加强思想政治工作，加强学习和思想教育活动，树立他们正确的人生观和价值观，进一步解放他们的思想，解开束缚他们头脑的定向思维，拓宽他们的视野和眼界，消除他们畏惧困难、怕负责任、怕担风险的思想，让他们把所有的心思用在工作上，最大限度地提高执行力，才能有力地促进质监事业发展。　　完善制度是提升执行力的保障　　没有制度，不成方圆。制度也是生产力。制度的约束力和推动力比起思想教育、领导示范、道德规范来具有更具体、更长久、操作性更强的优点。这就需要我们质监部门根据国家的法律法规、方针政策和上级的要求部署，结合本单位、本部门的实际来科学制定出管理科学、责任明确、程序简洁、效率高效，考核标准公平、统一规章制度，以此来解决“责权利”划分不清，考核目标不公平、不统一，不具有科学性和可操作性等影响质监人执行力的等问题，真正做到工作规范化、管理程序化、机制科学化。我们还必须树立“大质监”的思想，制定相应的管理制度，防止相互拆台、相互抵制的做法。　　提高素质是提升执行力的关键　　人才是提升执行力的决定性因素。质监人素质的高低，直接决定执行力的强弱。首先，要加强对质监人进行职业道德教育和岗位技能培训。如开展业务技能大比武、法律知识竞赛、爱岗敬业演讲比赛、科技执法打假培训等来提升质监人的素质，进而增强他们的团队意识、责任意识和工作自豪感。其次，要坚持正确的用人导向，真正能够把能吃苦、肯吃苦、业务素质强、工作水平高及“能干事、会干事、不出事”的人选拔上来，凭工作实绩和业务能力选拔人才。这样，在队伍中就会形成争着干、抢着干、比着干的工作氛围。再次，要培养质监人的创新意识。创新是质监工作的灵魂，也是提升质监执行力的源泉。如果在工作中，目光停留在眼前、停留在表面，而不是与时俱进，开拓创新，何谈执行力的提升？第四，强化质监人的服务意识。服务是质监工作的生命线。服务工作的好坏，直接影响着质监部门在人民心中、企业眼中、在政府部门中的地位和形象。以往，质监部门的服务工作都是群众找上门来、企业跑进单位、上级下达文件才开展，缺乏主动的服务手段和方式。强化质监人的服务意识，就是转变质监人“管理就是收费，检查就是罚款”的做法，全方位提升质监人在服务方面的执行力，变检查收费为主动服务，“送服务下乡、送技术下乡”，让质监部门的特色服务成为企业厂矿、田间地头的最美风景线。　　监督检查是提升执行力的动力　　再好的制度没有监督，也就成了无源之水；再好的规章不去检查，也就成了无本之木。制度的生命力在于执行。当前，有的制度执行起来很难，制度成了摆设。归根结底是什么原因呢？原因是多方面的，但归纳起来不外乎以下几种情况：一是单位领导违反制度了执行起来难；二是单位领导的亲信违反制度了执行起来难；三是负责监督执行制度的人违反制度了执行起来难；四是单位中资格老、威望高的人违反制度了执行起来难。其实都不难，只要制度面前人人平等执行起来就不难，只要对事不对人，一个事件让制度说话执行起来就不难。一个事件没有处理好就会导致制度规章成了废纸一张，所有的制度规章也就可有可无。缺少了制度的约束提升执行力也就成了一句空话。　　在提升执行力中还要注意系统内部、单位内部的运行机制和工作流程的问题。最优的运行机制就是把系统、单位所有的资源优化组合到一块，发挥出这个整体、团队最高的执行力，把工作目标实现到最好。当前，在质监系统，一个单位内部没有约定俗成的、固定的职能科室，几乎没有两个县级局的职能科室的配置是完全一致的，在这个问题上，有的县级局是条条管理、有的是块块管理、有的是条块相结合的管理。笔者认为，职能科室的配置必须符合当地的经济发展状况、企业的门类和发展的情况，还有当地社会和人民群众的需要情况，最重要的是如何把单位内部的人员与职能科室配备有机结合，使质监人的执行力发挥到最高，使质监系统的职能发挥到最优　　沟通是事业成功的一半，也是提升执行力的重要因素。系统、单位内部的职能科室之间、人与人之间必须加强沟通。第一，要平等沟通。不论职位高低，资格大小，都要全方位、无保留的说出自己的心里话，切忌因为自己的职位低、资格小而不敢和对方沟通，也不可因为自己职位高、资格大而与对方高人一等、盛气凌人的沟通。第二，要诚实的沟通。每个人都要把自己获得的工作等方面的信息，如实地、及时地、毫无保留地相互沟通，做到信息资源共享，在对外工作时形成合力，从而提升团队整体的执行力，使质监部门在社会经济发展中发挥出最大的效能和作用。

“申明书”和“声明书”这两个词有共同的意义，那就是陈述理由，表明态度，但也有细微区别。1、申明书：是郑重说明的意思，如：“我一定要向厂里申明，这个事故的发生，固然有主观因素，但也存在着客观原因。”“从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院申明。”2、声明：是公开表示态度或说明真相的意思。如：“我声明：从今天起，我退出歌坛。”“我外交部声明，这是对方公然撕毁协议的行为，其一切后果由对方负责。”“声明”还可作名词用，“申明”则没有这种功能。如：“他的这份声明，写得很好，条分缕析，义正词严。”“声明”和“申明”的区别在于：“声明”重在公开宣布，以让公众知道;“申明”重在说明，以说服对方。1、申明：是“郑重说明”的意思，郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。2、 声明：公开宣布或表明立场、态度，动词。也可作名词，如“发表声明。”、声明：【拼音】shēng míng【释义】公开表态或说明真相。【出处】《左传·桓公二年》：“鍚鸾和铃，昭其声也；三辰旂旗，昭其明也。夫德，俭而有度，登降有数，文物以纪之，声明以发之，以临照百官。”原谓声音与光彩，后以喻声教文明。 南朝 齐 谢朓 《和伏武昌登孙权故城》：“文物共葳蕤，声明且葱蒨。” 五代 李宏皋 《溪州铜柱记》：“天人降止，备物在庭，方振声明，又当昭泰。” 明 唐顺之 《谢赐银币表》：“伏愿蛮夷戎狄尽归神化之炉锤，礼乐文章益广声明之衣被。” 清 魏源 《白岳东岩》诗：“声明走百灵，结构黥幽谷。”三、申明：【拼音】shēn míng【释义】表示郑重说明、公开发表。【出处】《史记·律书》：“自是之后，名士迭兴，晋用咎犯，而齐用王子，吴用、孙武，申明军约，赏罚必信。”

这个是肯定的了，勤俭节约任何时候都不会过时。人生的旅途，山高海阔，天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。　　人非圣贤，孰能无过;况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的;人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。　　人生于世，总是好坏各半，对错相交;有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。

　　一、要深究成“困”的原因　　“学困生”形成的原因是多方面的、复杂的、长期的。只有找到病源，从源头挖起，病才可能根除。我们要经过长时间的观察、接触，仔细、深入地触及其内心深处，感知学生的灵魂。要与学生多谈心、多交流、多勾通，多站在未成年人的角度想一想，本着理解的原则，摸清其犯错误的原因和动机。同时，想办法接触他的同学和朋友，从侧面了解其活动的环境和背景。还可直接同家长联系，采用通电话、写信、约会、家访等形式，更深层次的了解其小学、初中时的学习生活背景、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展变化过程、成长经历等等。只要我们为转化工作掌握了第一手资料，就能针对不同类型的“学困生”，采取不同的转化策略及手段。　　二、要讲究解“困”的方法　　无论是“思想素质”不够好还是“学习成绩”不理想的学生，我们都要尊重其人格和情感，要把爱心无私地奉献给他们，并与他们建立起相互尊重、相互信任、相互理解的知心朋友的关系，多关心他们、诱导他们、亲近他们、帮助他们，并用良好的师德影响他们、以精湛的教育艺术启发他们，让他们真正乐于接受你的教育，主动改变自己的不良习惯和不恰当的学习方法，并树立起学习的信心，逐步提高其思想素质和学业成绩。　　对“思想素质”不够好的学生，我们要切忌“恨铁不成钢”而操之过急。俗话说：“冰冻三尺,非一日之寒”。学生的思想素质、行为习惯不是一天两天形成的,转化工作也不是一朝一夕的事。我们要耐心抓、反复抓、时时抓，并针对不同类型的学困生采用不同的转化方式。大多数学困生往往是大错不犯小错不断，对这种学生大可不必大发雷霆，更不能罚站、扫地、跑圈等，因为他们受到批评时自尊心很容易受到伤害，极有可能不接受，反而会顶撞，所以平时在做学生工作时最好是少批评多鼓励，应该真心、细心、耐心、心平气地与他交谈，动之以情、晓之以理。其实人都怕繁，对于个别学困生，在时间允许的情况下，我们可以经常“缠”着他，与他谈话，有朝一日他感到繁时，或者是他被我们的真诚所感动，他就会干脆安下心来认真读书，省得老师成天找自己麻烦。这样一个学困生就得到了一定的转化。对部分“学困生”，我们要引导他们多读一些品德高尚的名人传、思想积极向上的课外读物，多组织学生听英雄模范事迹、法制教育报告；要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导，使他们知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人，从而形成大局、集体观念，改变自私利己的行为；要使他们记住：只有做一个正直的公民，助人为乐，作风正派，才能得到别人的尊重。同时采用家长与学校联合教育的方式，让家长在自己的思想、言谈中注意对孩子的影响，并控制这类学生的人际交往。对行为习惯不好的学生，要注意规范教育，让他们养成有规律的生活、学习习惯。对惰性造成的懒散、迟到等行为，要让学生明白：人战胜不了惰性，就被惰性战胜，鼓励其挑战自我；对精力过剩自制力差，上课说话做小动作的学生，要在班内为其设定客观的约束，如调整座次，课堂上重点提问等，还要注意将其过剩的精力引导到能发展自己的特长上来。这样，“金石”就会悄然开启，“顽石”也会慢慢溶化。　　对“学习成绩”不够好的学生，要培养其学习兴趣，激发其学习动力。兴趣是人的一种心理现象，在非智力结构中，兴趣是一个最活跃，最现实的构成要素，对人的个性发展和事业的成就有着深远的影响。在教学上，要给学困生制定合理、科学的学习计划，明确目标，端正态度，改进方法，提高效率，注意养成良好的学习习惯，也可建立“结对子”的促学小组对其进行帮助，同时，我们做老师的要多给他们开“小灶”，选取不同的教育场所，运用灵活的教育方式，采用多种教育手段。在教学过程中要做到：第一，在备课时认真考虑学困生，精心设计适合学困生的教学内容和教法；第二，在课堂上把学困生放在优先的位置上，做到优先提问，优先发言；第三，在教学过程中，重点教会学困生思维方法；第四，辅导时多留意他们，鼓励他们去发现问题、解决问题；第五，批改作业时，尽量运用面批面改的方式，发现错误时要帮助他们找出其差距，分析其原因，并耐心细致地给他们补充养料；第六，评价时把学困生放在重点位置上，激励他们上进，增强信心。总之，要让他们真正学懂某个知识点，尝到些许甜头，从而产生学习欲望，主动迎接新的挑战。　　三、要巩固解“困”的成果　　学生经过一段时间的说服教育，情理感化后，思想上会出现一定的波动，有的会强烈的反思自己的思想行为，反思自己的学习方法、技巧等，行为上可能暂有收敛。这个时候班主任切不可认为工作已毕，从而放弃努力，如果老师忽视了严格的管理，放松了对学生的要求，各个方面的不良表现可能又会出现，因为学生这一阶段的心理上容易接受好的思想观念，但更容易回归到以前曾根深蒂固的坏思想。所以要想稳定并优化逐步培养起来的思想品质、行为习惯，需要一定的检查和督促措施：建立班级督查制度，由专人负责，发现问题，及时提醒、督促或向老师反映，对有反复的同学要罚写说明书，让其反思；对不再犯错，表现良好的学生，适当奖励，以强化转化效果。但奖罚要适度，让学生体会到老师既爱护自己，又期望自己彻底改好的良苦用心，从而从情感上说服自己，行动上努力克制自己，久而久之，不良思想逐步淡化，直至消失。同时，老师应和家长经常联系，相互交流情况，还要协调家长和学生的关系，让家长协助做好督促强化转变的工作。这样，一段时间后，学生便不再容易出现不良表现或做一些出格的事情，其人格和性格、学习习惯就会回到正常发展的轨道。　　俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们做出长期的、不懈的努力，就一定能够取得“学困生”转化工作的彻底胜利。

门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。 一、学生自我管理的意义。 所谓"小学生自我管理"是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。 1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出"班级授课制"的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。 可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。 2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。 3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢？那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。"独立"不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养"社会化"人才打下了坚实的基础。 二、小学生自我管理的引导。 班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。 1、强化小学生自我管理的意识。 自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。 一方面，我们要对"小太阳"们进行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传"自己的事自己做"，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。 另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢？基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的"无批评日"制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。 2、在活动中培养小学生自我管理的能力。 引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直接将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼"。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。 综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

按照推广渠道划分来看付费渠道：企业需要付给媒体一定的费用才能投放的广告，分为搜索引擎广告、展示广告、联盟计划、原生广告等。自有渠道：企业无需花广告成本即可建立的渠道，分为网站、SEO、社交媒体营销、博客、移动APP等。其他渠道：例如和第三方合作，无意的品牌露出！按照推广方式划分入下：1.SEO/SEM：互联网时代，遇到问题大家第一时间想到的都是去搜索引擎搜索。如何让自己的网站排在搜索结果的前面变得至关重要，这也是为何好多网站要做搜索引擎优化的原因。2.APP广告：APP软件启动页、banner页，像微信，qq，抖音，今日头条等，每天活跃的人数数以亿计，只要找准你的目标人群，投放效果不会差。网站在这里，可以提高网站的露出，用户下次去搜索就可以找到你3.数据库营销：包括IM推广、EDM邮件发送、SMS短信发送等，转化率根据人群匹配度而定，总的来讲成本低，回报尚可。通过这个方式，收到消息的人可以点击链接访问网站4.B2B网站：大多数是依附大量有权重的B2B平台，进行产品、资讯信息的群发，来实现搜索引擎抢占大量的关键词，个人觉得比较有名的是云集B2B网，一百万批发采购网等，都是有流量和知名度的b2b平台，针对某些特定行业来说，还是非常有价值，并且费用对中小微型企业来说，更合理。5.社群推广：以内容为核心，结合自己的行业，将目标用户圈在一起，形成社群，定期组织社活动。通过某些奖励机制来裂变客户，让用户替你去推广，这种方法受很多知识付费的教育类公司青睐，适合需要比较长时间转换的产品。6.自媒体渠道：包括今日头条、微信公众号、百家号、UC大鱼号等，定期制作优质原创内容。7.资源合作：通过网站交换链接、广告交换、内容合作、用户资源合作等方式，实现类似目标网站之间的相互推广。最常见的资源合作方式是网站链接策略，它利用网站访问和合作伙伴之间的资源合作相互促进。8.百科推广：利用某些平台在搜索引擎的权重，创建相关的百科词条，达到营销的目的。9.问答推广：最常见的就是知乎和百度知道了，通过一问一答的方式，提升企业口碑在用户心中的印象。10.软文推广：一篇好的软文总是在结尾让你忍俊不禁，但是又非常贴合主题。需要很深的文字功底，效果比硬广好很多。11.地图推广：在百度或高德地图上标记品牌或公司名称，用户在使用地图时就能看到你，地图传播面广，受众大，使用频率高，尤其适合大众消费品的推广。12.视频推广：制作一些关联度较高，质量上乘的视频上传到像抖音这样的平台，每天就会有很多人注意到你。13.招聘网站：以招聘的名义，增加企业品牌的曝光度，如果运用得当，零成本就能有不错的回报。14.微博推广：微博开放性比社交软件开放性要强，持续的输出内容，提升

从1999年起，申请国家自然科学基金的注意事项在《通告》中已经提出了明确的要求。为了更好指导科技人员的申请，还专门出版了《申请项目指南》和《项目指南》，这两本资料请一定认真查阅。同时，国家基金委对国家科学基金的资助原则提出4点新的要求即新16字方针。1．强调加强基础研究：在新的形式下科学基金要重新定位，对国家基础研究负责主管的是国家科学技术部和国家基金委。据统计1998年地球科学部资助项目：基础研究占51．6%，应用基础研究占41．4%，总的要求资助基础研究的项目要不少于50%，基金委的基础研究要求更有创新、更长远、更超前。2．调整结构：国家基金从过去单一资助项目发展到综合资助（如面上、青年、杰出青年、国家重点实验室以及人才梯队的支持等等）。从1999年起，在调整结构时向青年人倾斜，有关学科的调整将主要资助优先领域的研究。“十五”的优先领域已开始逐步实施，总的优先领域范围比“九五”要少。3．突出创新：这是基金资助的核心，只有发现和解决问题的能力越强，才能产生出创新。如化学科学部申请项目资助的钱怡泰……，中科院物理所善于攻关的谢时生……。创新要求有一个良好的环境，要一个有利于创新的体系，创新必须有一批保证创新的科研管理人员和管理体系。如美国哈佛大学的经费每年15亿美元，其中管理基金的人员为330人，每年人工工作花费2800万元，其管理已全部信息化。4．提高绩效：国家科学基金委现已开始重视国家科学基金资助的绩效，并且提出新申请的项目要与申请者原承担的国家科学基金项目执行的好坏即绩效挂起钩来。完成得不好的，暂不给予资助。将要制定条例，对某一个项目完成了但一篇论文也未发表的，基金委两年内将不受理他的新申请项目。另一方面，国家基金委从1998年开始对基金资助项目发表的学术论文收集检索实行重奖。国家基金委专门拨了一笔钱对基金资助项目根据绩效进行奖励，主要按资助项目：发表论文篇数、期刊档次、被收录情况、被他人引用的频数等7项指标之和经加权进行考核，1998年共奖励31项，最高 20万元，最低 5万无，是奖励项目经费即资助一个项目。1999年采取跟踪考查，对国家基金资助项目在高级别刊物上发表的学术论文数量、被引用次数等，分别对47个项目给予了：15、10、5万元的项目经费奖励。申请人事项申请人应注意以下几点[4] ：1. 申请人应认真阅读《条例》、《指南》、相关类型项目及经费管理办法，按撰写提纲要求撰写《国家自然科学基金项目申请书》（以下简称申请书）。2. 2012年版申请书中增加英文摘要和英文关键词填写等若干要求。3. 2012年度申请书撰写采用离线和在线两种方式：（1）采用离线撰写申请书方式的项目类型包括：面上项目、重点项目、青年科学基金项目和地区科学基金项目。具体要求如下：申请人于2012年1月1日后登录科学基金网络信息系统（以下简称ISIS系统）下载2012年版申请书，不得使用以前版本的申请书。申请人完成申请书撰写后，向依托单位提交电子版申请书和签字后的纸质申请书原件（包含附件材料）。申请人应保证纸质申请书与电子版内容一致。（2）采用在线撰写申请书方式的项目类型包括：重大项目、重大研究计划项目、国家基础科学人才培养基金项目、青年科学基金-面上项目连续资助项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、联合基金项目、科学仪器基础研究专款项目、科普项目、重点学术期刊专项基金项目、数学天元青年基金项目、重大国际（地区）合作研究项目、国际（地区）合作研究与交流项目等。具体要求如下：申请人向依托单位索取用户名和密码，登录ISIS系统，准确选择相应申请项目类型（含亚类说明和附注说明），按照相关要求与提示撰写申请书，并将申请书附件材料电子化。其中，重大国际（地区）合作研究项目的申请人按照上述要求完成在线撰写中文申请书后，还应在ISIS系统中下载《重大国际（地区）合作研究项目英文申请书》进行离线撰写，该英文申请书与合作双方的协议书一并作为中文申请书的附件材料。申请人完成申请书撰写后，在线提交电子申请书及其电子附件材料，下载并打印最终PDF版本申请书，向依托单位提交签字后的纸质申请书原件，无需提交纸质附件材料（有关证明信和推荐信等纸质材料原件除外）。申请人应保证纸质申请书与电子版内容一致。

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我精心整理的竞聘团委干事演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。 竞聘团委干事演讲稿 篇1 　　各位领导`各位评委: 　　大家好! 　　首先感谢集团公司为我们青年人提供了这样一次公平公正的竞聘机会,我觉得这次竞聘对我个人来说,不仅是一次难得的机遇,更是一次学习与锻炼的机会,我会倍加珍惜这次机会,充分展示自我,不辜负组织和领导的培养. 可以说,没有公司改革发展的时代背景,没有共青团这所大学校注入的营养与活力,我个人的成长成才就无从谈起.今天我来竞聘这个职位,是因为我有志于从事这项工作,一为发挥更大潜力为公司效力,二为谋求个人锻炼发展的机会,实现自己的理想.至于能否胜任,我有自信,因为我有以下几点优势: 　　 第一,我有强烈的事业心和责任感. 自己从中学到技校再到工作岗位的十五年里,一直担任团干部职务,积累了一定的共青团工作经验,今年红庙矿召开第七次团代会,我协助团委书记组织筹备会议,并负责主持大会,获得了圆满成功.如果我担任公司团委干事这个职务,可以说轻车熟路,缩短了磨合期,马上就可以上手工作.爱一行,才能干好一行,我热爱共青团事业,并以她荣而荣,以她衰而耻,我有决心把她干好. 　　 第二,我有政治方面的优势 . 从事共青团工作,政治素质是第一位的.多年来,我注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平,,我多次担任矿党课`团课教员,就党的十六大和团的十五大方面的知识,到各基层单位巡回讲课.进一步坚定了政治立场,造就了敏锐的政治观察力和较强的政治敏感性. 　　 第三,我有写作方面的优势. 我从小爱好文学,研读唐诗`宋词`元曲`蔡根谭等古诗文,打下了扎实的语言`文字功底.多年来我在各级报刊杂志上发表文章200多篇,并多次获奖.我在互联网牡文网站自创文集[狂文集],并发表了几十篇作品.我参加工作一直从事文字工作,是骨干通讯员,在单位也担任党办`行政办秘书角色,经常撰写各类文字材料.由我主编创办的[班前学习]旬刊,已经坚持了四年,创刊100多期,深受广大员工的喜爱,并多次受到集团公司领导的好评. 　　 第四,我有年龄上的优势,年轻就是资本. 当上团总支书记的四年来,我一直是矿最年轻的正队级管理干部,也是矿科级后备干部.我将近28岁,正是从事共青团工作的最佳年龄,我会把"年轻"这个宝贵的资源投入到我深爱的共青团事业. 　　当然,我也有很多缺点和不足,如性子直,看问题太直观等,但我相信,在领导和同志们的帮助下,我会努力克服和改正的. 　　今天我站到了一个更新`更高的起点,假如我有幸走上了这个岗位,我将在公司团委书记的领导下,主动当好参谋和得力助手,紧紧依靠团委全体同志和全公司广大基层团干部和团员青年,积极争取各级领导`各个部门和方方面面的支持配合,认真履行岗位职责,权力以赴做好本职工作. 　　随着社会主义市场经济体制和现代企业制度的"建立,煤矿共青团工作的内外部环境发生了深刻变化,这就迫切需要我们研究新形势下矿区团的工作发展的新思路,那么如何在煤矿改革`发展`稳定中更好地发挥共青团生力军和突击队作用,我谨以我们公司为背景,谈一下粗浅的认识和打算: 竞聘团委干事演讲稿 篇2 各位领导`各位评委： 　　上午好！ 　　首先感谢集团公司为我们青年人提供了这样一次公平公正的竞聘机会，我觉得这次竞聘对我个人来说，不仅是一次难得的机遇，更是一次学习与锻炼的机会，我会倍加珍惜这次机会，充分展示自我，不辜负组织和领导的培养，竞聘团委干事演讲稿。 　　我之所以应聘公司团委干事这个岗位，是因为我深深地感到，是共青团铺就了我成长的道路。我叫宋××，28岁，汉族，中共党员，共青团员，函授法律专业，本科学历，96年8月从平局技校毕业分配到红庙煤矿至今，一直从事共青团工作，先后担任采煤队团支部书记`代理工会主席`井口团。现供职于全公司最大的生产井口------红庙煤矿二井，任团`代理机关党支部书记`政工组组长职务，矿团委生产安全委员。8载风雨共青路，磨炼了我坚韧不拔的品格，培养了我求真务实的工作作风，更培育了我与企业员工同甘共苦的深厚感情。我曾连续八年被矿团委评为优秀团干部，20xx年被公司团委评为优秀共青团员，20xx年被自治区团委授予禁毒先进个人光荣称号，20xx年被公司团委评为十佳团干部，20xx年我所在的团总支被公司团委授予优秀五四 可以说，没有公司改革发展的时代背景，没有共青团这所大学校注入的营养与活力，我个人的成长成才就无从谈起。今日我来竞聘这个职位，是因为我有志于从事这项工作，一为发挥更大潜力为公司效力，二为谋求个人锻炼发展的机会，实现自己的理想。至于能否胜任，我有自信，因为我有以下几点优势： 　　第一，我有强烈的事业心和责任感。自己从中学到技校再到工作岗位的十五年里，一直担任团干部职务，积累了一定的共青团工作经验，今年红庙矿召开第七次团代会，我协助团委书记组织筹备会议，并负责主持大会，获得了圆满成功。如果我担任公司团委干事这个职务，可以说轻车熟路，缩短了磨合期，马上就可以上手工作。爱一行，才能干好一行，我热爱共青团事业，并以她荣而荣，以她衰而耻，我有决心把她干好。 　　第二，我有政治方面的优势。从事共青团工作，政治素质是 　　第一位的。多年来，我注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平，，我多次担任矿党课`团课教员，就党的十六大和团的十五大方面的知识，到各基层单位巡回讲课。进一步坚定了政治立场，造就了敏锐的政治观察力和较强的政治敏感性。 　　第三，我有写作方面的优势。我从小爱好文学，研读唐诗`宋词`元曲`蔡根谭等古诗文，打下了扎实的语言`文字功底。多年来我在各级报刊杂志上发表文章200多篇，并多次获奖。我在互联网牡文网站自创文集[狂文集]，并发表了几十篇作品。我参加工作一直从事文字工作，是骨干通讯员，在单位也担任党办`行政办秘书角色，经常撰写各类文字材料。由我主编创办的[班前学习]旬刊，已经坚持了四年，创刊100多期，深受广大员工的喜爱，并多次受到集团公司领导的好评。 　　第四，我有年龄上的优势，年轻就是资本，当上团的四年来，我一直是矿最年轻的正队级管理干部，也是矿科级后备干部。我将近28岁，正是从事共青团工作的最佳年龄，我会把年轻这个宝贵的资源投入到我深爱的共青团事业。 竞聘团委干事演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位前辈： 　　大家好！在登台之前，我也曾想过，是什么促使我一个去年才毕业的学生勇敢的走上这强者的舞台，展示自己的能力和学识。思考再三，原因有很多，但最主要的是作为一名大庆油田的年轻人，在面对各种机遇与挑战时不能畏首畏尾，要勇于攀登最高峰！所以，我来了。 　　我今年35岁，团员，本科学历。 　　下面谈一下我竞聘这个岗位的优势和缺点： 　　首先，从政治素质上看。我思想政治素质好，对团的业务有一定了解，谦虚好学，做人诚恳，做事脚踏实地，有高度的政治敏锐性，有高度的主人翁精神，责任心强，热爱团的工作。在办事方面，扎实、稳妥、不怕困难，敢于吃苦，凡事不干则以，要干就追求卓越。所以，从政治素质上看，我将无愧于领导的厚爱。 　　其次，从知识水平上看。我具有较强的写作和表达能力，在校期间我的作文一直不错，并多次在学校内部刊物上发表作品。另外，我可以熟练运用英语，英语水平不仅停留在会写、会看上，还会听、会说，能够做到无障碍沟通。我想，拥有较高的写作和外语水平也是做好团委干事所必需的。 　　再次，从协调能力上看。在校期间我就是学生会外联部干事，还多次获得校奖学金，优秀组织奖。工作中，我真诚对待每一个同事，并建立良好的个人关系。在单位内部，我以身作则，随和坦诚，与人为善，与上级和同事之间的沟通交流还是比较到位的，工作也是比较愉快的。 　　当然，我也有缺点。我的缺点表现在两方面，一是年轻，处理问题的能力有待提高；二是没有基层工作经验，（未完） 　　工总思路部分： 　　以上文章是半稿，如需高质量的竞聘演讲稿，请联系客服。我们专业提供竞聘辅导业务…… 竞聘团委干事演讲稿 篇4 　　积极参与质量管理小组`安全监督岗等群众性活动，推动人人参与企业管理；围绕成本效益目标，开展双增双节/青年突击队竞赛活动，为公司的生产经营做贡献。二是坚持横向联合，打破行业界限，如我们公司实施的"三大战略"构想，收购白音华露天矿，新建的老公营子矿，以及日后的阿旗煤田开发，参股的平庄热电厂和矸石电厂等，我们都应该相应的建立团组织，做到企业的生产经营延伸到哪里，就把团的活动触角拓展到哪里。现在集团公司要与中电投并股重组，不少团员青年出现思想波动，议论以后的团组织要失去半壁江山，也难怪，企业深化改革`实现资产重组及股份制改造等重大方略，难免会给团组织带来冲击，但是我们企业团组织必须尽快适应这一深刻变革，从长远利益找想，坚定我们的信念。 　　前几天在中青网上看到一则轰动整个共青团的招聘信息，浙江余姚市6家非公有制企业委托团市委面向全国招聘企业团委书记，年薪5万元，并享受企业中层干部待遇。招聘条件和我们一样，30岁以下，大专以上学历，中共党员，这的确让从事共青团工作的年轻人精神振奋。这几家企业全是年销售额达几十亿的大规模企业，他们招聘的目的，就是通过共青团的组织留住人才，活跃企业文化，使青年增强对企业的归属感。 　　可见，企业改革注重团组织建设，是企业自身发展所需，也是新形势下团的组织建设的一种探索，表明企业的眼光及战略思维，同样对于年轻的我们，前途也是光明的。

q发音训练方式：舌面送气清塞擦音，发音时舌面的前部抵住硬腭的前部，软腭上升，舌尖顶到了下齿背，舌头慢慢离开硬腭前部，打开时有强气流呼出。舌面音，强气流，无鼻音。q音属于前位音，发音要素就是舌头能够前伸，舌面上抬且用力，有较强气流。加强舌部的训练，例如：顶舌头（舌顶两腮，左右交替，反复数次）、伸舌头（张开嘴巴，舌用力伸出口外再缩回，反复数次）、舌舔上下齿、舌头洗牙（围绕上下齿绕圈）、弹舌、按摩刺激舌头。张大嘴（嘴巴张大，然后闭合，反复数次）、噘嘴（噘嘴然后放松，反复数次）、鼓腮吸腮、按摩放松脸部等，可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习，这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性以及面部肌肉的放松，为发q音打好基础。有关气息的训练。例如：吹纸条、吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球等等，发音时可以先练习发q的本音（固定好q音唇舌位，只送气不发声），慢慢的再加上声音练习。

中关村产业研究院昆明分公司很好。根据BOSS直聘网查询显示，中关村产业研究院昆明分公司福利待遇好，公司晋升空间大，学习机会多，工作轻松，公司管理人性化。

一、申明和声明哪个具有法律效力1、声明有法律效力。申明是郑重说明的意思，声明是公开表示态度或说明真相的意思，并且声明可以指国家、政府、政党、团体等为公开表明对某些问题或事件的立场和主张而发表的正式文体，而如果声明书内容不违反法律规定，就具有法律效力。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一百四十三条 具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。第一百四十四条 无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。第一百四十五条限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。二、一份具有法律效力的声明应包含哪些要素1、声明的内容应在声明人权属范围内。比如印章丢失，声明作废就是有效声明，发表声明人权属范围以外的声明是不具有有法律效力的，比如某城市的某条大街归某个人所有；2、声明的内容不得违反法律规定和社会公共利益。比如脱离父子关系这样的声明就不具有法律效力。

论文的摘要是对整篇论文的简洁概括，通常包括研究背景、目的、方法、结果和结论等要素。以下是撰写论文摘要的一般步骤：1. 确定结构：摘要应该具有明确的结构，包括引言、研究目的、研究方法、主要结果和结论。按照这个顺序组织内容，使读者能够迅速了解研究的整体框架。2. 简明扼要：摘要应该简明扼要地概括论文的主要内容，避免冗长和累赘的句子。使用简练、清晰的语言表达，尽量精确地传达论文的核心观点。3. 提供背景和目的：在引言部分，提供论文的研究背景和相关研究现状的概述。明确阐述研究的目的和重要性，为读者提供足够的背景信息。4. 描述研究方法：简要描述用于研究的方法和实验设计。说明采用的数据收集方法、样本选择、实验设备或软件工具等。如果有特殊的统计分析方法或模型使用，也可以简要提及。5. 总结主要结果：提供论文的主要结果和发现，突出研究的创新点和重要发现。尽量使用具体的数据、指标或案例来支持结果的描述。6. 强调结论和意义：总结论文的主要结论，并强调其在研究领域内的意义和贡献。说明研究结果对理论、实践或政策的影响，并指出可能的进一步研究方向。7. 控制字数和格式：根据期刊或学术会议的要求，控制摘要的字数和格式。通常，摘要的字数限制在200-300字左右，但具体要求可能有所不同。需要注意的是，具体的论文摘要写作要求可能会因不同的学术领域、期刊或会议而有所不同。建议您在撰写摘要之前，仔细阅读目标期刊或会议的写作指南，并遵循相应的要求进行写作。同时，可以请同行或导师进行审阅和提供反馈意见，以确保摘要的质量和准确性。

张瑞敏.马云,俞敏洪,唐骏些 .看一看这几个人的著作张瑞敏是做制造管理和开拓市场很成功的一位企业家马云是开发软件市场和开拓中国网络市场的高手俞敏洪是把教育商业化的中国第一人唐骏是中国第一职业经理人都具有相当的代表的性.

　　证券投资基金是指通过发售基金份额，将众多投资者的资金集中起来，形成独立财产，由基金托管人托管，基金管理人管理，以投资组合的方法进行证券投资的一种利益共享、风险共担的集合投资方式。　　基金理财是百姓理财最简单易行的方式之一。它投资的资金门槛不高，一般1000元就能投资基金；基金用集合理财的方式，让投资者手中的“小钱”变成基金的“大钱”，能够在证券市场进行组合投资，分散了投资风险；基金是委托专业人士投资，比投资者自己直接投资，省时省力；基金还有严格的监管和信息披露制度，使得基金投资更加规范、透明。　　投资者依其所持基金份额的多少享受基金的投资收益，同时也要承担投资亏损的风险。基金不同于银行储蓄，也不同于债券，投资者有可能获得较高的收益，也有可能损失本金。2006年以来，我国基金业保持了快速健康发展的良好势头，为投资者带来了高额回报。2006年是中国基金行业大幅度跳跃式发展的年度。中国经济及企业盈利的持续稳定高增长、经济系统内及其充裕的流动性、证券市场深度和广度的扩展、投资品种的国际范围价值量比较、股权分置改革的圆满成功，等等，都奠定了2006年度证券市场发展的坚实基础，股票市场指数不断涨上新的的高位。2006年，股票市场行情在经过了4年多时间的大跌、长跌之后，以罕见之势强劲大涨、长涨，市场上代表性较强的6个指数——上证综指、上证50指数、上证180指数、深证综指、深证100指数、沪深300指数的年平均上涨幅度达到了121.03%。在上述良好的基础市场行情背景下，凡是涉及到股票投资的基金，不论哪个类别，不论规模大小，都取得了有史以来最好的业绩。

高中的话算作二类学校 一类学校海淀区也就那几个：人大附中，北大附中，101中学，中关村中学，八一中学，首师范附中，清华附中，理工附中等

很好。东旭集团产业研究薪酬区间：3万到5万，最多人拿3万到5万，工作高待遇好。东旭集团始创于1997年，经25年奋发图强，已发展成为集半导体光电显示材料、高端装备制造、环保新能源、新能源汽车、前沿新材料等产业为一体的综合型实业集团。现控股东旭光电三家主板上市公司。

公开表态或说明。声明是一个汉语词汇，读音为shēng，míng，指公开表态或说明，庄严声明，另指声明的文告，发表声明。易混淆词语：“申明”是“郑重说明”的意思，“声明”是“公开表示态度或说明真相”，用做名词时，指“声明的文告”。两者的不同之处在于“声明”重在公开宣布，以让公众知道。“申明”重在说明，以说服对方。