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学校绩效考核工作总结

2023-10-08 07:12:28
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Chen

学校绩效考核工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我精心整理的学校绩效考核工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师工作业绩总结

  学校绩效考核工作总结 篇1

  20xx年我校以县教育局《大通县中小学(职业学校;一、主要工作及取得的成绩;(一)学校管理;1、办学思想;我校坚持正确的办学思想,依据实际制定了石山乡《中;2、领导班子素质;为加强领导班子队伍,调整了学校及中层领导班子,结;充分发挥领导班子的示范带头作用,营造了一种爱岗敬;3、制度建设;为使我校学校管理工作进

  20xx年绩效考核工作汇报材料石山乡中心学校——李瑾庆

  20xx年我校以县教育局《大通县中小学(职业学校、幼儿园)20xx年度绩效考核考评体系》为指导,部署全年教育教学工作,实行精细化管理,工作取得了明显成绩,现就我校的教育工作目标完成情况简单汇报如下:

  一、主要工作及取得的成绩

  (一)学校管理

  1、办学思想

  我校坚持正确的办学思想,依据实际制定了石山乡《中心学校三年发展规划》,规范办学行为,实行校长负责、中层参与、分级管理、教师监督的民主治校体制,实行校委会议事制度,集体研究、集体决策,保证了学校工作的透明与科学。发挥了党组织政治核心作用和工会的监督保证作用,坚持了校务公开制度,公开的内容涉及到学校工作的方方面面,对教师关注的焦点、热点问题都做到了公开及时,教师的知情权得到了保障,有力推动了学校各项工作全面有序的开展。

  2、领导班子素质

  为加强领导班子队伍,调整了学校及中层领导班子,结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,按照“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”的三个工作环节,完成了活动中的规定动作和自选动作,大力开展了“四风建设”的教育活动,有效加强了领导班子的组织建设、思想建设和作风建设,

  充分发挥领导班子的示范带头作用,营造了一种爱岗敬业、树立形象的良好氛围。

  3、制度建设

  为使我校学校管理工作进一步走上规范化、制度化的轨道,结合党的群众路线教育实践活动中的建章立制工作,修订完善了各项管理制度,充分发挥工会组织的职能作用,就学校的改革发展广泛征求意见,对不完善的制度和条例进行讨论、征求意见、修改完善。如《教师考勤制度》、《绩效工资考核细则》、《教师职称评聘考核个性部分细则》等,充分体现了集思广益、以人为本、民主管理的管理理念。

  (二)教育教学管理

  1、教师专业发展

  一年来,我校结合实际,在教师中开展“创建民族团结进步示范校”活动,组织教师学习有关的教育法律法规,进一步贯彻落实好教育局党委确定的“十个一”工程,结合学校实际,深入推进民族团结进步示范校建设的工作,细化工作任务,落实责任到人,确保了示范校建设真正落到实处、取得了实效。使教师学有内容、行有榜样,有力地促使教师思想素质的不断提高,其精神面貌发生了可喜的变化,涌现出一批典型的先进代表。为了更好地促进教师的专业成长,我校想方设法竭力为教师提供更多的学习机会,组织体育、音乐、美术教师走出去,到北京等地听课取经学习,注重发挥学校教研组的作用,有计划地组织语文、数学和英语科集体备课45人次,组织中青年教师到互助参加教学教研联谊活动,观摩市、县语文、数学教师名师展示课,组织130人次参加省、市、县各项学习

  培训,106名教师参加网络培训。实施青蓝、帮带、结对工程,大胆使用一大批年轻教师,给他们压担子放在重要的工作岗位上磨练,使不少年轻教师脱颖而出成为教学新秀。由于我们不失时机地为教师的学习培训提供了空间和机会,使广大教师不断走向成熟,为学校全面课改工作提供了保证,教师的教育教学工作得到了学生的普遍赞许。

  2、德育工作

  (1)学校德育常规工作有计划,团(队)各班主任德育工作计划切实可行,措施具体,科任教师根据教材内容确定德育目标,渗透德育教育。学校致力于德育评价体系的研究,建立学生成长激励机制,对学生进行以人为本的星级管理与评价,每周开展“星级三好”学生和“文明班级”评定,将传统的班级、学生评价内容科学细化,制定出具体的考核细则和评价方法,针对不同年龄的学生提出不同的要求,增强评价的科学性、操作性和实效性,强调过程管理和评价的多元化、发展性,使评价成为推动学生健康成长的催化剂和主动发展的强心针。通过“学生互评”、“班级综合评价”、“政务处考核认定”的评价网络,每月对班级和学生综合考评一次,健全学生成长记录,对三好学生进行表彰奖励,“文明班级”发放流动红旗,从而形成了强烈的教育和感染氛围,为创建“红领巾”示范学校奠定了基础。

  (2)创新教育载体,将民族教育落到实处。我校以“丰富师生校园文化生活”为载体,将民族教育落到实处:一是以班级为单位,举办了以“民族教育”、“民族精神代代传”为主题的黑板报、剪纸、绘画和手抄报展示。二是学校通过“校园之声”广播站,播

  放民族教育歌曲,师生学唱民族歌曲。三是积极进行民族教育的校本教材开发,组织回族教师收集资料编写了校本教材《石山风情》,该教材在我校三至九年级开设试教,进行民族教育,普及民族知识,突出民族教育特色,引导学生全面了解回族的特点、礼仪、文化和风俗习惯。四是全校师生开展读书活动,通读了《格萨尔王》等弘扬民族精神题材的好书,观看了《马本斋》等反映少数民族英雄人物的影片,举行了一次以“唱响民族团结曲,舞动民族互助绸”为主题的手拉手文艺汇演。五是以校刊《山麓》为依托,编印了以民族团结为主题的专刊,编写了一篇民族团结《三字歌》,让学生传诵,并在教学楼道内开辟了民族团结教育文化长廊,陶冶学生的民族情感。六是组织师生代表到大通县城关镇烈士陵园缅怀革命烈士进行祭奠扫墓活动。七是举行座谈会,探讨民族团结教育工作的好经验、好做法,积极化解存在影响民族团结的矛盾,维护学校团结稳定。这些内容丰富多彩、生动活泼的民族教育活动,既丰富了学生的课余文化生活,又创设了浓厚的校园民族文化氛围,给民族教育活动赋予了活力。

  (3)实施扶困工程。使贫困、学贫、问题生帮扶得到妥善解决。

  一是大通民营企业家赵启成先生为962名学生捐赠校服,价值7万余元。从外事办争取到部分彩虹计划资助名额,对我校10名家庭贫困中小学生进行资助,每年每生250元。上海东方航空公司和西宁市红十字会捐助牛津英语词典100本。爱心人士孔玉珏女士捐赠棉鞋50双,棉袜80双。二是班级为学困生建立学习档案,对学困生制定转化措施,每位教师对学困生都有辅导记录。三是对违规

  违纪,言行缺陷的学生,坚持“晓之以理,导之以情”的教育原则,严禁任何人对违纪违规、言行缺陷学生实施体罚和变相体罚,对学生实行停课等处罚行为,学生操行评语要求人本化,多发现学生的闪光点,多用激励性语言。

  3、教学工作与质量

  一年来,我校针对教学工作中的薄弱环节,从管理、教师和学生三方面找原因,找出存在问题,召开教学质量分析会,研究解决问题的对策,在教学管理中加强对教师教学的过程性管理,开展教学示范课、诊断课、评价课活动,实现了教学常规工作“六认真”。同时,结合教育局《教学常规管理细则》的要求,严格落实新的课程方案,开齐课程,上足课时,认真落实《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼1小时,使学生体质标准良好率达到80%以上。保证每周1节健康教育课,使学生健康知识知晓率达到90%以上,规范开展学生健康体健工作,为学生建立健康档案。中小学教学质量在原有的基础上得到了进一步的提升,特别是初三毕业生的教学质量在全县33所学校中位于第5名。

  4、普及程度及招生

  (1)小学入学率99。88%,初中入学率89。29%;小学辍学率

  1。86%,初中辍学率5。71%。

  (2)认真贯彻义务教育阶段小学就近面试入学制度,初中招生111名,一年级招生138名,完成招生任务,编班实施随机、常态编班,小学班额平均46。12人,初中班额平均42人。

  5、教育科研

  学校高度重视校本教研工作,继续深入研究三段式教学模式,

  学校绩效考核工作总结 篇2

   一、组织机构健全,成立了绩效考核委员会

  学校成立了以校长谢天成任组长,副校长冯家纯任副组长,梁林兴、陈果金、何海英、谢兴文、陈元江、谭昌华、刘双、杨泉、何云浩、徐强、杨丽、何文君、包作越、刘红梅、唐爱民、罗崇领为成员的"绩效考核委员会共19人,其中,党、政、工、团负责人5人,班主任、教研组、年级组长代表4人,教师代表10人,教师代表占1/2以上。绩效考核委员会下设三个考核小组具体负责学校20xx年上期的绩效考核工作。

   二、广泛宣传绩效工资政策,认真制定绩效考核、绩效工资发放办法

  绩效工资关系全体教职工的切身利益,涉及面广,政策性强,为了让全体教职工充分认识国家对义务教育学校教师实施绩效工资的重大意义,充分感受国务院对义务教育学校教师的特殊关怀,同时,也为了在制定学校绩效考核、发放方案时能充分体现“以人为本、以德为先,坚持科学态度、尊重教育规律,激励上进、奖励先进,公评民主、公正公开”原则,学校继续进行政策学习宣传。

  学校长期坚持组织全体教职工反复学习国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工作指导意见的通知[国办发(20xx)xx3号]、四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法的通知[川教(20xx)155号]、教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见[教人(20xx)15号]、“义务教育学校实施绩效工资政策宣传要点”等文件,使教职工对国家绩效工资政策有了全面、深刻、细致的理解,为学校修订完善绩效考核方案扫清了思想上、认识上的障碍。

  为了让学校修订后出台的绩效考核、发放方案既体现上级文件精神,又切合学校实际,既体现公开民主、被广大教师所接受又体现多劳多得、合理拉开差距工作思路,学校组织教研组长在收集教师意见的基础上,进行研讨、修订、完善,并先后召开了教代会成员、年级主任、教研组长座谈会、学校行政研究会,形成了《光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放办法(修订稿)》,20xx年1月xx日学校召开教代会,通过表决方式正式通过了《光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放办法(修订办法)》,本次会议应参会23人,实参会21人,病事假2人,20人赞成,1票反对,获得通过。本学期继续按此方案执行。

   三、精心组织、周密安排、公正考核、及时兑付

  按上级要求基础性绩效工资已如期兑现,奖励性绩效工资在“学校绩效考核、绩效工资发放修订办法”获教代会通过和绝大多数教师认可后,20xx年7月10日起,在学校绩效考核委员会的领导下,三个考核小组在教职工自查的基础上依据平常考核记录按照《光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放办法(修订办法)》,逐一核实、计分、结论并进行多次复查,其间,学校两次召开行政会议对考核过程中遇到的实际问题集体研究处理。20xx年7月xx日,学校再次召开教师大会公布考核结果,考核结果与职工本人见面并签字确认,至16日已全部认可签字,随后报片区教研室、县教育局审批执行。

   四、对绩效考核、绩效工资发放的反响

  截至20xx年7月16日,光荣中学教职工普遍对义务教育学校实施绩效工资感到满意,普遍认为今后应更加努力地工作,用更高的育人业绩来回报党和政府的关怀,绩效工资制度的实施必将推动学校向着更好、更高、更规范、更科学的方向发展。当然,由于各个教师的想法不可能一致,加上受“学科间系数比”、“教学与后勤及其它岗位差”等客观因素影响,《方案》难免有不科学之处,个别教师难免有点看法,但大家都能顾全大局,整体上能保持统一,在今后的实践中学校将进一步发扬民主,改进方法,特别是如何体现“多劳多得,优质优酬,教学与非教学学科差异”等棘手问题上,依靠领导、教师的集体智慧去不断完善和更新。

  学校绩效考核工作总结 篇3

  按照教体局通知要求,结合实际,对我校全体教师进行了年度工作考核,现将我校年度考核工作总结如下:

   一、认真学习,加强领导。

  我校接到《通知》后,及时组织召开了全体教职工会议进行传达学习,部署贯彻落实。同时成立了由同志任组长的考核领导小组,全面负责我校年度考核各项工作,研究解决和处理出现的各种问题,确保了考核工作的顺利进行。

   二、周密部署,积极做好准备工作。

  按照考核要求,我校组织召开了教职工考核动员会议,就年度工作考核做了全面部署,并对文件精神进行了传达学习,使大家领会掌握考核的依据、内容、方法和要求。考核领导小组要求全体教干教师,充分认识到考核的重要意义,并结合各自的岗位职责认真撰写个人工作总结,精心准备。按照要求,我校及时做好填写上报《省事业单位工作人员年度考核登记表》、《省事业单位工作人员年度考核情况统计表》,制定年度考核评议表等各项准备工作,为保证年度考核工作的顺利进行打好基础。

   三、规范程序,严格组织实施。

  我校按照《通知》要求组织进行了全体教职工年度工作考核,结合各自的工作职责,就思想状况、履行岗位职责、完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等方面进行了总结。在进行的民主评议中,我校以无记名投票方式对每一名教职工在德、能、勤、绩、廉五个方面,分优秀、合格、基本合格、不合格等次进行了民主测评。考核领导小组根据民主评议情况,确定出优秀等次人员7名,合格等次人员45名,未定等次人员2名。并按照要求,对考核结果进行了公示。

  通过此次考核,进一步充分激发了我校教职工的工作积极性,提高了工作效率。为增强我校教职工队伍的生机与活力,建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障,促进了我校各项工作的顺利开展。

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2023-09-13 01:41:481

教师绩效考核工作总结

教师绩效考核工作总结   总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我整理的教师绩效考核工作总结,欢迎大家分享。 教师绩效考核工作总结1   教师教学绩效考评是教学质量控制的核心,是全面、客观反映教师教学质量的有效途径。经过几年的探索与实践,我校构建和完善了以课堂教学评价为核心、以教学督导与学生信息反馈为辅助、以信息技术为手段、以相关配套政策为保障的多维度的教师教学绩效考核与评价体系。   一、完善教师教学绩效考核评价体系   (一)教学绩效考评的目的   教学评价具有诊断、反馈、导向、激励等多种功能。我校始终贯彻“评建结合,以评促建,重在建设”的原则,开展教师教学绩效考核与评价。主要目的有:1、以评促教,提升教师教学水平,促进教师的职业发展;2、以评促改,有效推进教学诊断与改进工作,提高教学质量;3、以评促建,为学校教学决策提供有效信息,实现学校教学可持续发展。   (二)教学绩效考评的主要内容   1、教学资料完成情况。学期授课计划、教学进度、教案、课件检查等完成情况;学期听课、评课任务完成情况;学生实训报告和作业完成及批改情况;学生辅导、技能训练、技能考核情况记录及总结;期中、期末考试试卷质量、批改、讲评情况等。   2、完成继续教育培训、技能实践情况。   3、参与教学研究情况。   4、纪律与出勤情况。   5、教育教学效果与教学工作贡献情况。   (三)完善教学绩效考核评价系统   为满足学校管理高效化、信息化要求,我们不断改进和完善学校信息综合管理平台的教学考核评价系统功能。网络教学考核评价系统的使用大大提高了教学绩效考评工作的效率和正确率。学生不仅可以在管理系统中对授课教师的各项评价指标进行打分,还可以给授课教师发表自己的建议和意见,评价信息的收集与反馈都是通过校园网完成的。该系统有很强的统计功能,并可按学校、专业部、教师、学生等不同层次、不同类型的需要, 提供数据、图、表等不同形式的评价结果。   (四)考评信息的收集与统计   学校实行学生、同行、教学管理人员和考核小组四方评教的教师教学考核评价制度。   学生评教。发挥学生主体作用,组织学生从教学态度、教学方法、教学基本功、教学内容、教学效果等对任课教师教学质量进行评价,担任多个班级的教师,按所任班级所有学生的评价计算该教师教学考评分。   同行互评。以专业部为单位,组织教师交叉同行审核各环节教学资料,开展课堂教学观摩,取长补短,相互学习,相互评价,共同提高。   管理人员评价。学校教务处、教研室教学管理人员根据日常教学检查情况,定期对所有教师的教学工作进行考评打分。   考核小组评教。成立学校教师教学绩效考评小组,开展经常性的推门听课评教活动,督促教师规范教学行为,提高课堂教学质量。   所有环节的教学绩效考评信息的收集与反馈都通过校园网来完成,并汇总后得出每一位教师的教学绩效考评得分。   二、合理应用教学绩效考评结果,促进教学质量稳步提高   (一)及时反馈学生意见和建议,加强教学反思与诊改   每次学生评教活动结束后,学校教务处把学生给每位教师各课程的评价结果、学生给出的意见和建议及时反馈给教师。通过反馈教学评价信息,教师可以及时发现问题与不足,反思教学工作,总结经验,分析问题关键所在,及时采取改进措施,从而增强教学活动的有效性。   (二)制定配套政策,切实发挥教学考评的鉴定与激励功能   通过教学评价,可以判断教师教学质量合格与否、优劣程度及水平高低等,但考评的根本目的是为了不断促进教师自身素质与教学质量的提高,因此我校更加重视教学考评对教师的激励作用,制定了相关配套激励措施,把考评结果作为教师晋级、培训、奖励的主要依据,充分调动了教师的主观能动性和积极性,达到“以评促改、以评促建”的目的。   (三)运用教学绩效考评结果,促进教学管理水平提升   通过教学绩效考评,学校教务处、教研室比较客观地掌握教师教学的现状。在科学分析了教学绩效考评结果的基础上,我们不断改进教学管理的漏洞和疏失,采取了相应管理措施,对影响教师教学质量的因素加以干预,总结推广优秀经验,控制教学质量向正确方向发展。 教师绩效考核工作总结2   一、思想工作方面   俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。   二、教学工作方面   这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。   在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8。   三一班的英语平均分:95.5。   三二班的英语平均分:93.9。   在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在XX年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。   三、班主任工作:   担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在XX年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在XX年春期六一广播操比赛中获得第四名。   作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉! 教师绩效考核工作总结3   在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。    一、思想上   一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。    二、工作上   一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的.教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。   在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。   在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师绩效考核工作总结4   按照《省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》(人发[xxxx]18号)“事业单位在上级主管部门核定的绩效工资总量内,按照规范的分配程序和要求,采取灵活多样的分配形式和办法,自主决定本单位绩效工资的分配。绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据,合理拉开差距”之规定,在事业单位绩效工资政策没有正式出台前,为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确内部分配政策,特制定本办法(试行)。    一、指导思想   以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。    二、实施对象   全市义务教育阶段中小学校(含中心学校)在编在岗的教职工(包括省派资教生)义务教育学校派出的支教教师,绩效工资核定到受援学校,,参与受援学校绩效工资分配,由受援学校组织考核,考核依据及要求与受援学校教职工一样,借调在非义务教育学校或其他单位的教职工不参与绩效工资考核分配。    三、考核分配原则   1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。   2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。   3、坚持“科学合理”原则。全市义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。    四、绩效工资发放形式   全市义务教育阶段学校教职工绩效工资分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)两次考核造册,由市教育局人事科审核后报市财政局,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。    五、绩效考核内容及量化计分办法    (一)绩效考核项目及计分标准   考核共计100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教学过程30分、教育教学业绩30分。   1、考勤(10分)。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、矿工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校(单位)考勤记载。   2、工作量(30分)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:   教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数   教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量30分   各学校(单位)要合理搭配教职工的工作量,尽量使教职工周工作量均衡。   3、教育教学过程(30分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。   4、教育教学业绩(30分)。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工作的,要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分,分项考核计算本项得分。非专任教师的教育教学实绩考核,由中心学校(单位)依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则,认真严格搞好考核并量化为分数。特校教育教学实绩考核可以根据自身特点制定切合自身实际的考核细则。    (二)绩效工资的分配   教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为: 教师绩效考核工作总结5   一、思想工作方面   俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。   二、教学工作方面   这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。   在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8。   名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95.5。   名列全镇第一名;三二班的英语平均分:93.9名列全镇第二名。   在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在20xx年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。   三、班主任工作:   担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在20xx年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在20xx年春期六一广播操比赛中获得第四名。   作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!   教师绩效考核个人总结3篇工作总结总结三:   本学年,我担任了八年级一二两班的语文教师,感到压力十足,如何使优生成绩稳定,差生有所进步成了我的一大难题。但我相信,只要把自己的教学工作做好,多点反思,多督促学生,多点师生交流,一定能解决这个难题。   于是整年,我认真备课。时在当下,网络上的师资力量非个人所能比较,为了博采众长,撷取各名师的教学要点和精粹,每一篇课文我都浏览了十多篇名师教学材料和参考书,把它们化入自己的教学课件和文档中,为了让教学井然有序,循循善诱,我经常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案,多次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效,我翻阅了许多课文相关材料,应对常见的教学突发问题。一年下来,各课的教学要点和教法都变得非常熟悉。   在认真备课条件下,授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年,我灵活使用了多媒体设备,调动学生听说读写,在课堂上,我紧抓课文的三维目标,发挥了自己写的关于课堂实效的论文经验,使课堂变得更加高效,课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中,我所任教班级皆考出福清较好的成绩。   此外,我常找学生谈心交流,关心他们的喜怒哀乐和德育,使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学研究的目标。在认真的教学,灵活地使用各种教学手段,不断学习教学技术之后,我总结撰写了《课堂生命在于鲜活》,投入了本年度福清名师工作室的论文评选。   过去的一年,是倍感压力和努力拼搏的一年,是付出努力获得回报的一年,也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。 ;
2023-09-13 01:42:191

小学英语教师个人工作和业绩总结

小学英语教师专业素质是教师素质中的组成部分,它的界定和内涵目前尚无统一、固定的认识。小学英语教师专业素养的具备程度直接影响到培养21世纪人才的素质。下面是我整理的一些关于小学英语教师个人工作和业绩 总结 ,供您参考。 小学英语教师个人工作和业绩总结 范文 一 紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号,回想一个学期的 教育 教学工作,感想颇多。下面,就本学期的 一年级英语 教学工作做一个小结, 反思 自己教学的成功与不足,为下学期的英语教学工作打下良好的基础。 同时,在英语教学过程中,我根据学校思想教育的要求,巧妙地渗透了廉洁教育,例如,节假日自己制作 贺卡 送给老师等,同学之间不送礼、收礼等等,让孩子们从小有廉洁意识,倡导廉洁社会新风尚。 一、 以兴趣和习惯为中心,充分调动学生的学习主动性 学生是课堂教学的主体,他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此,在本学期的英语课堂教学中,我仍然坚持“以学生为主体,促进每一个学生全面发展”的原则,着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养,实现“让学生成为课堂的主人”。 1、 使用竞争机制,吸引每一个孩子的参与 俗话说,兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对其产生兴趣, 英语学习 尤其如此。否则,容易丧失学习兴趣,甚至反感继续学习。所以,本学期我一直坚持堂堂课有竞赛,男女生之间、大组之间开展竞赛,获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小贴纸,孩子们的学习积极性很高,得到奖品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中,他们愉快地掌握了基本的英语知识,提高了技能。 针对不同孩子的个性特点,我设计不同的竞赛活动。例如,英语基础好,学习能力强的学生可以两两PK,比赛激烈,观众们也很投入;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛,他们轻松地参与竞赛而不会怯场,每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自己,从而消除学习的“旁观者”。就 2、 利用优质资源,加强家校合作 通过“家校通”短信平台,我经常可以即使地告诉家长英语教学情况及孩子们的学习状况。同时,家长们反馈的信息我也能即使收到,信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况,帮助他们养成良好的学习习惯。例如,本学期,我布置孩子们每天听英语10-15分钟,通过“家校通”,家长们很快就了解了我的要求,配合得相当好。 一个学期下来,效果是显著的,孩子们的语音、语调越来越好。利用教师博客,我和家长们的交流越来越多,我们经常共同探讨有利于孩子们英语学习的良策。交流促进了解,了解加强合作,这是我对利用优质资源最大的感触。 二、探索教学新 渠道 ,促进师生共同发展 我从事小学英语教学已有4年,本学期,我为了突破自己的教学陈规,积极参校市教科学院主持的重点课题,独立撰写子课题“图文有效结合,提高低中年级学生英语认读能力”方案,为切实提高教学效率积极探索 只有不断地耕耘,才会换来累累硕果。教无定法,学无止境,我只有不断学习,积极创新,才能跟上教育发展的步伐。作为新时代的英语教师,我会加强教学理论学习和基本功训练,立志成为专家型的骨干教师,为培养一批批英语学习小苗子奉献自己无悔的青春 小学英语教师个人工作和业绩总结范文二 这学期我继续担任一年级八个班的英语教学。由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情, 文化 色彩,增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我这一学期以来的 教学总结 。 一、 分析教材,分析学生,掌握重点。 积极教学小学一年级的英语课本一共有10个模块,主要内容是; 问候并回应,询问姓名。年龄,地点。物品名称,并给予回答,数字1到10,谈论人,物品,地点,动物,表达自己的喜好等,这些内容都对小学孩子是零散的内容,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务,我积极向老教师请教,分析教材,提炼重点,认真备课,始终以积极的心态上好每一节课。 学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。 二、 讲求 方法 。 丰富课堂,在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。 三 、培优转差,快乐教学。 整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。 从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以,我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。 由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。 小学英语教师个人工作和业绩总结范文三 不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的 教学方法 ,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学 经验 的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。 教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生 学习英语 的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活 故事 ,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。小学英语教师个人工作和业绩总结相关 文章 : ★ 小学英语教师个人工作总结2020最新5篇 ★ 小学英语老师个人工作总结2019范文五篇 ★ 小学英语教师个人工作总结 ★ 小学英语教师年终个人工作总结范文精选 ★ 小学英语教师个人工作总结最新范文5篇 ★ 小学英语教师个人工作总结优秀范文 ★ 小学英语教师个人工作总结精选范文 ★ 小学英语教师的个人工作总结 ★ 英语教师年度考核个人总结5篇 ★ 小学英语教师个人述职工作总结范文5篇
2023-09-13 01:42:361

教师年度考核表个人总结德能勤绩方面

教师年度考核表个人总结德能勤绩方面   个人总结既是展示能力素质和工作业绩的重要载体。下文是教师年度考核表个人总结德能勤绩方面范文,欢迎参考。   篇一:教师年度考核表个人总结德能勤绩方面   一、德   要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。   三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。   二、能   本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。   三、勤   我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。   四、绩   (一)教学上有了进步   作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。   听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。   现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。   (二)班主任工作中学会考虑细节   班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。   同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。   五、廉   我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。   以上,是我这一学期来的工作总。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。   篇二:教师年度考核表个人总结德能勤绩方面   转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:   一、德:   一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。   二、能:   在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。   三、勤:   本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。   四、绩:   由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的`教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。   在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。   篇三:教师年度考核表个人总结德能勤绩方面   本人于X年X月任XX职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:   一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。   近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。   二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力   自己在目前的工作岗位上已工作了X年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。   三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展   勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务商户,管理市场,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。   四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效   无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。   五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律   时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。   当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。 ;
2023-09-13 01:43:211

优秀教师主要业绩怎么写

才能的魅力(一)有渊博的知识。《老子》曰:圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多.简言之,老师给人一杯水,自己就要有一桶水。老师的职责是教书育人。这就要求老师不仅要有渊博的学识,还要有渊博的专业知识,这样才能满足孩子们旺盛的求知欲。(二)有高超的教育教学能力。课堂外,精心设计课堂教学的每一个环节:透切了解和钻研教材,设计教学计划、教案,精心选择教育教学方法和课堂内外作业,不加重孩子们的学习负担。认真批改作业,认真辅导和考核。课堂上,老师是高超的艺术家。担负着既教书又育人的双重职责。教书育人是一项繁杂的艺术活。由于孩子们来自四面八方,性格特点各各不同,这就要求老师要有一双伯乐的慧眼,在兼顾各方的同时,注重因材施教。课堂上,要用和蔼可亲的态度,用优美的语言,用独特的、艺术的教育教学方法,惜秒如金,循循善诱,深入浅出地去征服每一颗心,去感动每一个孩子,引领他们进入知识的殿堂,让每一个孩子在学习上都能得到最大化的发展,并从中享受到求知的乐趣。为养成终身学习的良好习惯打下基础。课堂上,老师不仅是教书育人的艺术家,而且还是位高超的战略指挥家。三尺讲台就是他们硝烟滚滚的战场;教学工具和三寸不烂之舌就是他们手中无敌的武器;讲台下的孩子们就是一个个无所畏惧的勇士。在战略家的指挥和带领下,他们之间紧密协作,攻陷一座又一座堡垒,取得一个又一个辉煌的战绩!二、形象的魅力老师的仪表丶仪容应该端庄整洁,朴实大方。这样的话,一眼就能给人以和蔼可亲之感,易于缩短人心与人心之间的距离,让孩子们易于接近。才能与孩子们打成一片,真正成为孩子们的良师益友,才能更好地把自已的教育教学理念贯穿于课堂内外,成为孩子们心目中争相模仿的楷模,这样才能把自己的优秀品质在潜移默化之中,达到完善孩子们的人格、学识丶才能的目的,从而让孩子们成为具有各种优秀品质的优秀人才。综上所述,是本人对心目中好老师的浅见薄识。如有不妥之言,希望大家不吝赐教!
2023-09-13 01:43:553

评优秀老师主要业绩怎么写

1)述亲身经历(2)多细节描写(3)明人事要素(4)用生活语言(5)露潜在意识(6)拟相应情景优秀范文:教师工作业绩总结(一)我于一九九四年八月参加工作以来,至今已有十八年了。从教十八年来,我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外,还担任班主任工作,兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和职责感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力,尽职尽责。在教学之余,我认真学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”,更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质,增强了法律意识。除此以外,我还能严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。近几年来,又在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色,个性是在打造高效课堂的工作中,做出了表率,推动着全学区的教育教学工作向前迈进。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受,并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念:当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。因此,我始终按照语文学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前一周备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求,制定合理的学习难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,认真备学生;备教法的同时,备学法,把复杂的资料进行变换,让学生容易理解。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习状况,及时解决他们学习中的困难。有序的
2023-09-13 01:44:031

教师主要工作业绩

教师主要工作业绩填写方法:把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。教师主要工作业绩例文自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革。探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。
2023-09-13 01:44:151

语文教师工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我整理的语文教师工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 语文教师工作总结 篇1 20xx年,我担任了一年级下半学期和二年级上半学期的语文教学及班主任工作,并参加了XX省第五批学科带头人的评选活动,被评为学科带头人的培养对象,有了自己的工作坊,并和课题组的成员认真进行“小古文教学策略研究”。在这一年中,我按照制定的三年规划,有步骤、有重点地落实工作。现讲本年度工作做如下 总结。 一、 思想态度方面: 坚决拥护 党的教育方针,坚决以实际行动响应附小 领导的号召,工作踏实,责任心强,热爱教育工作,爱校如家,能积极地完成学校 领导布置的各项任务;与同事相处融洽,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向别人学习。在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生、为家长服务心。 二、教学工作: 为了更好地落实部编版教材的 精神,吃透教材,我先后两次参加了碑林区教师进修学校组织的教材培训活动,经过考核,结业。20xx年6月被评为XX省第五批学科带头人培养对象。9月,成立了“郑小青工作坊”,所申报的课题“小古文教学策略研究”也成功立项。11月19日,作为学科带头人的培养对象,赴上海参加为期九天的高级研修班的培训。此外,每周坚持参加组内教研活动,和同事们一起研究教材、教法,根据学生学情设计作业。在校本教材教研工作中,出色地完成了各项工作。 坚持做好每一节课的备课、上课、作业批改和辅导工作。利用课余时间帮助学习困难的学生补课。在每次月考、期中、期末考试后做好卷面分析,查漏补缺,及时调整教学内容和重、难点。在各类考试中,学生取得了比较满意的成绩。 三、班务工作: 坚持做好养成教育,做好每日量化管理。班级常规好,受到代课老师的好评。坚持培养学生的听讲习惯、卫生习惯、纪律习惯……每周,利用周五班队会课开展丰富多彩的中队活动,如“我是小小朗诵家”“我来讲讲 中国古代神话故事” “我最喜爱的一本书”“ 中国的传统节日”……在这些活动中,队员们情绪高涨,活动效果非常好。班级成员积极向上,在学校组织的各类活动中,取得了优异的成绩。所带班级被评为校先进班集体。 四、课题研究: 迎着深秋的暖阳,带着对教学的思考,怀着对研究的热忱,郑小青工作坊《小古文教学策略研究》于20xx年10月30日在西工大附小精品教室举行了开题仪式。 西工大附小王XX校长、课题组实践导师XX主任、理论导师XX省学前师范学院XX教授,以及课题组全体成员参加了开题仪式。 会议由拜敏娟老师主持,分为两个 篇章进行。第一 篇章:聚焦课堂求策略。由课题组闫春梅和路倩倩两位老师做课,她们做课的题目分别是《猫斗》、《杨氏之子》,她们的出色表现给老师和同学们带来了一场精彩的小古文课堂盛宴。在开题仪式的第二 篇章“启动课题促研究”中,首先由工作坊坊主、课题主持人郑小青老师做了《小古文教学策略研究》的开题报告。郑老师对课题研究人员进行了介绍,并为我们详细阐述了课题的研究意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的思路、方法、和实施步骤,让与会老师对小古文课题有了全面的认识,深入的了解。接下来,XX省学前师范学院赵卫华教授进行了课题论证,她对本课题进行了可行性评估,明晰了研究的思路和方法,为课题的研究指明了努力的方向。最后范主任、王校长 讲话。他们一方面对郑小青工作坊课题的成功立项表示祝贺,另一方面就课题谈了希望和要求,并郑重表态,学校将对课题组各项工作的顺利开展予以积极支持和配合。 课题“小古文教学策略研究”自开题以来,得到了学校 领导和指导 专家的大力支持,课题小组的所有成员积极投身于课题研究之中。 (一)研究主要进展 在申报立项的同时,围绕“加强学习,分工合作,着力实践、关注反思、注重积累“的指导 思想,主要开展了以下一些学习研究活动。 1、加强理论知识学习 理论知识的学习积淀提升是课题研究工作顺利开展有效保障,课题组按照开题时的规划,购买了大量理论和实践性的书籍作为学习资料,项目主持人在工作坊中上传与课题研究相关的文献资料,大家围绕这些书籍、文献资料将集中学习与分散学习相结合,将理论学习落到实处。同时,利用 网络工作坊、微信群络定期交流,将读书笔记、摘抄笔记进行共享。这样的共同学习,较好地提升了课题组教师的理论水平,为课题研究工作的不断深入,奠定了坚实的基础。 努力创设提升自我的平台,课题组教师参加省市区各级课题培训、邀请 专家来校讲座、亲赴外地参加学习,以及自主 网络学习等方式提升课题研究的质量和效果。 2、科学分工,有效合作 课题立项之后,我小组立即根据课题计划的目标设定,及 专家的指导意见,进行交流研讨。 (1)设计家长和学生调查问卷,调查了解孩子小古文学习的现状,统计相关数据,进行详尽的分析,形成了内容具体科学,针对性强的的调查报告,使课题组教师进一步认识了小古文的教学在语文教学中的意义,对课题的把握更深入更具体,为课题实践操作奠定良好的基础。 (2)在明确研究方向,细化分工要求后,课题研讨交流我们采用线上与线下相结合,集中研讨与自我研修相结合的方式,工作坊、微信群随时交流,定期召开课题研讨交流会,对课题研究的实践工作展开讨论研究,组织课题观摩研讨课,有效推进课题研究的进程,取得了一定的研究成果。 3、着力课例实践研究 课题组努力做到“培训+实践+反思调整+实践+梳理 总结”,达到知行合一, 学以致用。大力推进不同主题的课例研究,积极进行课堂教学实践,组织教学观摩研讨活动,观察教学活动的效果,尤其是学生在学习小古文时的兴趣、对提升学生语文素养的帮助。对小古文教学活动进行反思交流,课题组成员互相听评课,进一步了解“小古文教学”的落实情况。努力在教学实践与反思,甚至是再实践再反思的基础上,形成优秀的教学课例和成熟科学适合各学段学习小古文的教学方法。 4、注重研究成果积累 我们课题组始终强调课题研究与教学实践必须紧密结合,强调课题研究日常化,日常工作研究化。要求每位课题组成员在自己的研究过程中增强资料积累意识,及时反思、记录、收集、 整理、动态积累资料,形成研究成果(文本类: 教学设计、教学案例、教学反思、论文;影像类:照片、录像);及时搜集留存学生作品(文本类的:仿写和小练笔;影像类:学生语文活动中的照片、视频等)。因此,前期所做的各种研究实践工作资料留存都比较完备。 (二)、阶段性成果 按照课题实施 方案和阶段目标,向坊员所在学校西北工业大学附属小学本部、融侨分校、锦园分校共三所学校的部分学生共发放问卷490份,回收有效问卷490份,调查了解孩子学习小古文的情况。同时,统计相关数据,进行详尽的分析,形成了两份内容具体科学,针对性强的的调查报告,使课题组教师进一步认识了小古文教学在语文教学中的意义,对课题的把握更深入更具体,为课题实践操作奠定良好的基础。各个成员老师在自己所在区域积极开展基于子课题下的课例研究工作,形成优秀 教学设计、教学反思、教学案例、教学论文,教学展示录像若干份;并 收集整理了学生相关文本性成果,照片资料若干;完成中期报告1份。 (三)、主要创新点 本课题的创新之处在于关注学生核心素养的培养提升,充分体现语文学科工具性与人文性和谐统一的特点。以所选的课外小古文阅读教材——《小学生小古文100课》为依托,结合语文教材中现有的小古文展开教学。根据《新课程标准》中对各学段学生学习古诗文所提出的目标,借鉴《小古文可以这样教》中的教学案例,结合自己的教学实践, 整理出适合各学段学生学习的课外小古文阅读 篇目和优秀的教学案例和有效成熟的教学方法。 研究方式的创新之处在于融入“带题教研”的理念,将课题研究落实到学校的学科教研之中,落实到教研组的教研活动当中,落实到教师的日常教学工作之中,有效促使理论与实践的完美融合,通过课题研究,主要是课例为载体的研究、指导、对话,通过 专家引领,教研组带动及教师个人的努力跟进,不断推进课题研究工作,实现设定的课题研究目标。 (四)、存在问题 文言文是我国古代文化的载体,里面包含了古人的生活、情感、 精神、智慧、哲学。在小学语文教学中引导学生诵读小古文,不但可增加孩子语言积累,提高孩子的口头和书面表达能力,而且有助于提高学生的文化品位和审美情趣,提高学生的人文素养,从而认识中华文化的丰厚博大,实现工具性和人文性的统一。 我们课题的研究目标就是通过学习和背诵小古文,陶冶学生的情操,提高学生的语文素养;通过小古文教学方法的研究,丰富教师的学科底蕴和文化涵养,提高教师教学小古文的能力。研究中存在的主要问题: 1、课题研究所选取的教材是课本以外的内容,如何能将每周一节小古文教学落到实处,同时不增加学生学习的负担、不影响正常的教学工作,这是课题研究组成员要解决的问题。 2、如何评测小古文学习对提高学生语文素养的教学效果,从学生的角度加以量化存在困难,需进一步加强研究。学生的学习情况用简单的量化来衡量是有困难的,因此,后面的研究过程中我们会尝试开展课内与课外相结合,课堂表现与课后表达相结合的多种语文实践方式(课本剧编排表演、小古文学习汇报表演、主题小报创编,小记者采访,学生作品展览……)在活动中观察学生,评测小古文学习对提高学生语文素养的教学效果。 (五)、下一步计划 下一阶段我们课题组将继续贯彻课题研究的指导 思想,加强课题研讨交流,课题研究不仅停留在小古文教学的方法,还要有更深入的思考,有所提升,关注小古文学习对提升学生语文素养、课外内容的学习对规定教材学习的帮助。通过实践梳理出小古文各学段的教学方法,使课题研究成果具有理论与实践双重价值,更好地指导老师的教学。对前期的研究实践活动进行反思、调整、再实践。同时对学生课内阅读现状进行后测,问卷、谈话等多种方式,多角度调查了解,课题组成员 总结,形成论文,完成研究报告。 本学期具体工作安排如下: 20xx年3月: 1、继续开展小古文的"教学实践活动,并及时进行反思和 总结。 2、课题组成员互相听课,交流 总结教学中的得与失。 3、开展一次送教活动。 20xx年4月: 1、对前期的研究实践活动进行反思、调整、再实践,生成适合各学段学生学习小古文 篇目和科学合理的小古文教学方法,形成优秀教学课例、论文。 2、鼓励坊员积极参加工作坊的活动。 20xx年5月: 1、对课题研究进行归纳 总结,撰写结题报告。 2、举行课题的结题仪式。 20xx年6月: 1、 整理打印课题所需的材料。 2、准备参加XX省第五批学科带头人培养对象的答辩。 20xx年,我将继续保持踏实、认真地工作作风,积极参加各种教学研讨活动,多学习理论知识,并且在工作中实践。我将努力把工作做得更好,为附小的发展贡献我个人的力量。 语文教师工作总结 篇2 光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在家长的积极配合和耐心帮助下,圆满的完成了教育教学工作任务,现将具体的工作总结如下: 一、加强学习和自主探索,强化自我的学习意识。在政治思想方面,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我努力创新学习模式,紧跟先进教育观念,夯实基础,提高教学水平和能力。教办提倡,每位教师每学期至小要阅读一本教育专著,上交一篇学习的心得体会。我始终认真落实,多阅读有关教学的书刊,激发师生的读书兴趣,不断提升师生的文化素养。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了师生的共同进步。 二、深化课堂改革,大力提高教育教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地,是教学工作中的重中之重。努力将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动,努力用全新的理念创建充满生命力的课堂,创建充满成长发展气息的课堂,创建宽松、和谐、富有生机和活力的课堂。 1、课前准备:认真加强备课工作,认真钻研教材,吃透教材,用活教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。教师间交流心得,互相取长补短,从而保证课堂四十五分钟的有效性。同时,充份利用好我校先进的教学设备、课件,多使用多媒体教学。精心设计各教学环节,想方设法提高学生的学习积极性,让课堂活起来。 2、充分了解自己的学生:发挥好课堂主阵地作用,坚持面向全体,降低教学重心,实施固优、促边、补弱的任课教师负责制,关注、跟踪每一个学生的发展,激发学生的学习兴趣与信心;大力实施分层教学,关注、跟踪每一个学生的发展,激发学生的学习兴趣与信心;大力实施分层教学,切实满足各类学生的学习要求,最大限度的提高教学的针对性,全面提高教学质量。 3、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合。严格控制学生在校的时间,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。严格控制学生的作业量,不布置重复性、惩罚性作业。保证学生有足够的休息和文体活动时间。 4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的学生学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。因此,和差生交谈时,对他(或她)的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,应先反思自己工作的不足。 5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。课后及时总结学习成果,交流学习心得体会,人人争当学习型、不固步自封的先进教师。 三、 继续加强书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围。作为一名语文教师,我努力尽一己之力,促进校园书香文化的建设。积极开展师生美文朗诵比赛、演讲比赛、读书征文、好书推荐以及读书沙龙等活动,培养师生爱读书、读好书的良好习惯。鼓励学生用纸笔表达内心,认真修改点评学生习作,积极帮助学生刊登优秀文章,提高学生的自信心和上进心。 一份春华,一份秋实。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会对教师的素质要求不断提高,在今后的教育教学工作中,我更要严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,争取在平凡岗位上做出不平凡的业绩。 语文教师工作总结 篇3 一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一,不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我十分重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,用心参加校本培训,透过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,用心参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代进步的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的用心性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。 2、因势利导,化消极因素为用心因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即透过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求,高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。 在校级比赛中,上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操比赛获得了二等奖,六一元旦汇演获得了二等奖,学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖,李盼获得了三等奖。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
2023-09-13 01:44:361

体育教师业务工作的总结600字

体育教师业务工作的总结600字范文 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。下面是我整理的体育教师业务工作的总结600字,欢迎阅读! 体育教师业务工作的总结600字1 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97、5%,良好率38、2%,优秀率16、3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。 体育教师业务工作的总结600字2 20_年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。作为一名初中体育教师,使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结: 一、在体育课方面 开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感。 二、在田径队训练方面 可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质的差异,进行分组的训练。 采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高,2℅的学生保持了原有的成绩,3℅的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练。下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队。 旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗。 体育教师业务工作的总结600字3 本学期我担任小班、中班和大班的体育课,首先体育训练要有明确的目标。如小班会走、中班会跑、大班会跳、的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,使用的教具也是不断变化的,有时在场地上画线条,有时用小绳子放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球比赛,有时个人边走边拍接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,注意适当的运动量和密度。负荷过轻,则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。如果新授课的运动量小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,找朋友,使新旧课互相调节和互相补充。 我喜欢孩子,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了价值;我热爱幼儿,我尽情的施展自己的才华。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力。在教学中爱护每一个小朋友,能与幼儿同游戏、齐欢乐,以一切为了孩子为主导,有序地安排好幼儿的教学活动,重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和专业素质,认真学习幼教的基础理论和专业知识。坚持理论联系实际,坚持以纲要为教育的指导思想,切实认真地对照纲要进行组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展。 在教学中使我及时合理地调节密度和运动量,总结具体调节办法,改变运动中练习密度,合理的科学安排各项活动的时间和份量。改变练习的条件:如加大或缩小活动范围,减少障碍物,改进和提高活动的组织措施、教学形式,分组、分散和集体练习,减少幼儿轮换等待,对必须的分队练习和变换队形要迅速,适合教学需要。 在教学中,我着重于体育训练与主题教育相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。如:我以"我是小小侦查兵"为主题。开始,侦查兵要跑步锻炼身体,然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等,练习好了以后,让侦查兵去完成任务,最后,侦查兵收获回来,欢欣鼓舞,高兴地跳起舞来(做放松调节),游戏结束。 在幼儿篮球训练方面,我先由拍球,到运球、传接球,使幼儿在球技方面有一定程度上的提高,而且体能也不断提高增强。在熟练掌握篮球技术的基础上,融入了篮球比赛活动,使幼儿在比赛中不断地提高自己,增强自信心,更具同龄幼儿的优越感,为幼儿日后发展打下坚实的基础。在掌握理论的同时,不断改进教学方法,保证上课术语准确,确保小朋友有兴趣地参与学习。 本学期我坚持不迟到,不早退,出全勤,经常提前到园,组织好幼儿的体育活动。本学期的工作即将告一段落,在今后的工作,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过大家的共同努力,我们的工作将会做的越来越好,而我通过自身的努力,相信也能取得更大的收获。 体育教师业务工作的总结600字4 这个学期我积极探索,努力钻研,采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法,收到成效。现作如下几方面总结: 一、做到充分准备,不要仓促上阵 俗话说:不打无准备的仗。同样的道理,教师也应该不上无准备的课,我们高三体育备课组同仁一致做到备好课,备好课是上好课的前提,则必须要做到: 1、备教材,做到心中有书,达到懂、透、化的程度。懂,就是对所教内容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图,找出重点,突出难点,抓住关键。化,就是把教材的"死知识转化为教师活的知识,并与教师的思想感情融为一体。 2、备学生,做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。 3、备教法,做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发,以启发式教学为指导思想,提高学生的发散性思维,养成学生研究性学习的习惯。 4、备场地,做到脑中有场地,这是体育课的关键之一,合理的场地设计是提高学生兴趣,增强课堂质量,以他们步步深入的教学蓝图。 二、做到精神饱满,不要萎靡不振 教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如,会使学生产生一种特别轻松的愉悦感,不管有思想情绪,都要统统弃之脑后,全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求,对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。 三、做到正面激励,不要训斥指责 俗话说“奖于一功,胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生,应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点,使每一位学生深信自己能够学好,从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。 四、做到趣味盎然,不要兴趣索然 课堂不是舞台,教师不要象话剧演员那样装腔作势,刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容,进行生动的叙述,形象的描绘,适时插入一些颇具情趣的俚语,提高课堂气氛,加深学生的记忆。 五、做到酌情施教,不要主观臆断 课堂上难免会出现始料不到的偶发事件,对于偶发事件,我们是当机立断,酌情施教,向有利于教学方面转化,而不主观臆断,当面训斥。 综上所述,我们高三体育备课组认真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势,协助教研组开展各项工作,团结一致,为崧厦中学美好的明天,尽本组的最大努力,作出最大的贡献。 体育教师业务工作的总结600字5 本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。我校体育组根据学期工作计划要点,高质量地完成了各项工作目标,并取得了优异的成绩。现将本年度体育工作总结如下: 一、 每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性,有效地解决了体育组存在的困难问题。体育教师每人每周18节课,能认真上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确,责任到人,确保一天两训练质量高。 二、 本年度我校举行了两次素养考核,第一学期石榴花红课堂教学,内容《双手投掷实心球》、第二学期石榴红课堂教学,内容《前滚翻》。同样的内容不一样的教学方法,使得每位体育教师在业务能力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表艺体组参加学校石榴红课堂教学总决赛,成绩优异。 三、 有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动,确保活动时各班学生有内容和活动场地,充分利用体育器材提供给全校学生。组织学生认真做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。 四、 今年国家《学生体质健康标准测试》登记上报时间调整为10月20日,比往年提前了将近两个月,并且每位体育教师都有自己的训练任务,给登记上报工作增加了一定的难度,但全体体育教师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完成了任务。 最后就是这一年取得的所有成绩:羽毛球获区女子团体第一、男子团体第二名,代表南长区组队参加无锡市小学生羽毛球比赛获得团体总分第五名。男子篮球获区第三名、男子排球获区第三名、女子排球获区第四名、足球获区第三名、跆拳道代表区第一次参加市比赛荣获团体第四名、南长区第53届小学生田径运动会获团体总分冠军、校健美操队获无锡市小学生健美操比赛一等奖并再次参加市阳光伙伴获团体亚军。区冬锻跳长绳比赛男女两组分别获得冠军。
2023-09-13 01:45:041

2022年小学英语教师个人工作总结报告范例(5篇)

  时光如水般匆匆流走,我们即将要迎接新一年充满挑战的工作,我们需要作好小学英语老师年度的工作总结回顾。通过年度总结来梳理这一年工作的成长与收获,想要写出一篇小学英语老师个人年终总结咋写呢?以下是为大家整理的“2022年小学英语教师个人工作总结报告 ”,欢迎阅读,希望你能喜欢! 2022年小学英语教师个人工作总结报告【篇1】   这学期我担任小学四年级的英语教学工作,由于是小学中低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习爱好,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,提高拼写能力,增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三四年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作之余对学生的学习困难进行了初步的分析:   1、没有英语基础,底子差。由于我们原来的小学,三年级之前几乎不学英语,所以到这里之后要学新标准英语。   2、没有信心,即使有了进步,也不相信自己的能力。这类孩子占大部分。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生,所以学习上就缺乏自信心,总以为自己做的答案是错的。   3、努力学习,但效果不佳,记忆力差。这类的学生只是个别的,在学习方面很努力,但是学了之后就忘,反复强调了多遍之后还是记不住。   4、听课效率低,经常溜号、说话。由于基础本来就不好,所以对英语没什么爱好,加之在课堂上做小动作已经形成习惯,所以上课效率很低。   针对上述学生们出现的问题,我想作为一个英语老师应该根据每个学生的不同缺点进行补救,而不能一概而论。经过一翻深思熟虑后,我采取了一些方案来帮助孩子们。   在四年级我实施了一帮一的活动就是说在学习上一帮一,让好学生带差生在课堂上的游戏中或对话中。在课堂以外的单词背诵和作业完成中实施一帮一的活动。如果差生的有进步则都双方都给予奖励和表扬!并且我还安排了每周单词放在黑板的最左边,是让学生每天来了就可以看到的单词,建议学生制作小本子把所有学习过的单词归类记忆,有时间就拿出来背诵和记忆。   对于学习英语没有信心的孩子,心理上会和老师产生一些距离,总认为老师看不上他。对于这样的孩子,我的做法是主动接近,不断鼓励,委派任务,这样得到了孩子的信任,于是只要背下来单词,哪怕只有一个,或是会读一句课文,我也会表扬他聪明。这招真的很好,孩子的进步非常大,现在他不在是大家眼里的差生了,而是信心十足的学生了。这样的孩子还有很多我会在以后的工作中给这样的孩子更多的空间去发展和进步!争取让每一个孩子都能愉快的学习英语取得好的成绩! 2022年小学英语教师个人工作总结报告【篇2】   为了加强教师口语能力的提高,该课题由最初的如何提高小学生英语口语能力的试验研究改成了小学英语口语教学研究,因此,我校英语课题组根据课题计划主要做了以下几方面的工作:    一、围绕课题开展活动。   1.加强教师之间业务、思想的交流。本学期,英语老师坐在一起,更多的是交流教学中的困惑与难点,交流彼此的教学心得。虽然,新教材是带给了我们新的挑战,但是通过互相的切磋,共同探讨教学难点与重点。尤其是伴随教师口语能力的下降,学生的学习兴趣日渐衰退的现象,教师通过提高自身素质,改变口语教学方式,开展各类口语活动来激发学生的学习热情,以提高教师与学生的口语能力。a、坚持每周一次的读书笔记和读后感。b。坚持写英语日记。c。利用每周教研课英语教师轮渡进行口语专题讲座。   2.充分利用课堂对学生进行口语交际能力的培养。   (1)首先通过给学生取英语名字、开展课堂口语活动给学生展示自己的平台等方式激发了学生的英语学习兴趣,给他们树立了用英语进行交际的信心。   (2)在英语课堂教学中,所有英语教师都用了英语组织教学,充分使用了英语课堂用语,给了学生听和模仿英语的机会,营造了英语口语表达的氛围。课堂上,老师还鼓励学生大胆地用英语和老师交流,不仅提高了学生英语口语表达能力,同时也激发了学生学习英语的兴趣。   (3)在英语课堂中,教师充分利用教材创设情景,让学生主动参与英语活动,提高了英语口语交际水平。   (4)有效地利用了录音机、课件等多媒体教学进行口语教学,极大地提高了学生学习英语的热情,并让学生通过听、模仿纯正的英语口语提高了学生的英语口语水平。   (5)通过开展一些课堂口语训练活动,比如:freetalk,值日报告,英语小演讲等活动,使学生养成了用英语思维的习惯,提高了英语表达水平。   3.英语课外活动--丰富学生的英语第二课堂。教学任务固然很紧,但本学期我们从学生的需要出发,开展了一些英语课外活动。a.举行圣诞联欢会,让学生领略了西方的文化习俗,也让学生兴奋激动与难忘。b.利用板报、橱窗文化,展示学生的英语小文章、手抄报及英语书法作品,增强了学生的自豪感和自信心。c.鼓励学生参加英语口语比赛,哪怕是没有任何英语基础的一、二年级的小朋友,只为能够给他们提供一个展现自我的舞台。d.开展"有奖英语知识竞答"活动,培养学生在活动中的竞争意识,使活动与教学相辅相成,在竞赛中巩固英语知识。e.课间、午休期间及放学后播放英语广播。利用校园广播在上述时间播放一些日常口语或温馨的小提示。让学生在长期的耳濡目染中增强说英语的意识。    二、尝试新的评价机制。   为全面评价学生的学习,我们建立了新的英语口语评价机制。在实验过程中,我们建立了以过程评价为主,阶段评价为辅的评价体系,包含课堂评价、活动评价、应用评价和阶段评价。评价采用等级制,辅以鼓励性评语,注意人文性,保护学生学习英语的积极性。   在实验的过程中,学生表现出了极大的热情,尤其调动了一些中等和中等以下学生的学习积极性,是他们在半个学期的活动中,学习成绩有了突飞猛进。结果也表明,学生在活动中的表现与他们所取得的学习成绩是成正比的。    三、反思与困惑。   1.研究过程中遇到的困难:   a)资源的有限。教师很难为学生提供足够的、丰富的活动材料,只能利用手头仅有的报纸和杂志,尽可能的发挥其最大的作用。   b)教师学习材料的缺陷。英语教师很"苦",学习资源太少,和课题有关的书籍更少,每个英语老师只能独自摸索,互相探讨行之有效的做法,可能会有一点的局限性。   2.困惑与思考。   a)活动的目的。活动的目的究竟为了什么?是提高学生的应试能力?还是培养学生的思维能力,语言表达能力,综合能力?前者是显性的,我想教师只要注重方法的指导,多做多练,效果就会很显著;而后者是隐性的,潜移默化的,他不能够量化,甚至需要经过很长一段时间才能表现出来。前者的目的更容易达到。   b)在课题研究过程中,我们试图通过搞一些活动来提高学生的受益程度。这无疑是给一部分学生提供了很好的机会,但是对于一些学习本身就有困难的学生来说,很难调动他们的积极性。教师不想使这一部分学生成为局外人,不明白怎么做才好。    四、努力的方向   本学期我们全体英语教师在学习实践,在实践中学习、交流、反思并总结,但仍有许多值得思考和改进之处:   1、进一步加强理论学习,提高学习与思考的广度和深度。   2、要加强课后的反思和总结,并以此为契机写出质量较高的论文,在较严格中提高自己。   3、要在课堂上加强英语口语教学的力度,让学生的口语水平更上一个新台阶。   知不足而后进,我们全体英语老师将继续在课题研究中不断学习、探索和成长。 2022年小学英语教师个人工作总结报告【篇3】   时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:    一:政治思想方面   热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。    二:教学工作方面   本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。   作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法:   1、多读。   2、多问。   3、多记。   4、多练。    三、在教学考勤业绩方面   作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合格率也较不错。   今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学经验,我收获了。这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。 2022年小学英语教师个人工作总结报告【篇4】   时光飞逝,转眼一个学期过去了。本学期,作为百小英语副教研组长,我配合教研组长和学校开展好各项工作。本学期,我工作的重点是通过开展各种各样的学生活动,创设英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣。基于这一目标,我在本学期开展了三项活动。    一、英语角——让英语在班级阵地中焕发光彩。   英语角作为英语文化的传递,本学期在英语老师的组织下已经全面而又系统地利用起来。一改以往内容的随意性,本学期的英语角内容围绕英语谚语展开,每个年级针对学生学习水平、学习能力的差异分别收集了不同的谚语。三年级的徐文娟老师、四年级的陈海燕老师、五年级的吴霞仙老师和六年级的孙丽老师分别准备了20条英语谚语,下发到各班上墙,各任课英语老师根据提供的内容再把主动权下放到个别学生。学生通过课外阅读,上网搜索等渠道了解课外的英语谚语和同学们交流。学生在趣味学习中了解中西方文化的差异,激发了英语学习的兴趣。    二、英语节——让学生在活动中体验英语学习的快乐。   以“Enjoy English, enjoy life”为主题的百小第二届英语节各项比赛和活动在全校师生的共同努力和积极参与下已经顺利结束了。同学们丰富多彩的英语手抄报、英语书法作品,栩栩如生的万圣节面具和服装设计作品,风格迥异的南瓜灯,精巧实用的英语学具,声情并茂的英语朗诵,遒劲有力的英语歌曲演唱,给学校领导、老师、同学和家长们留下了欢乐的回忆。   本届英语节内容丰富、形式多样,具有普及性。一个月中,共有1000多人次的学生参加了各项活动,其中包括九个项目的比赛,五个项目的氛围营造。整个活动过程体现了“重心下移”的理念:第一是活动的形式有个别参与和全员参与,尽可能得让更多的学生参与到活动中来;第二是每位英语老师策划一个活动,从活动通知、活动组织到活动后的成绩通报,都体现了她们主动、细致的工作态度和创新意识;第三、让学生参与到活动的评价中来,充分体现了学生在活动中的主体性。   在闭幕式中,顾振林校长为本届英语节致闭幕词,丁主任宣读了英语节各项活动的获奖情况,并且由部分学生展示了英语节活动中的精彩表演和作品,受到了全体师生的一致好评。最后,在主题曲:Angels watching over me欢快的旋律中,本届英语节画上了圆满的句号。英语节虽然结束,但是学生们学习英语的兴趣还在,热情不减,让我们期待着明年百小第三届英语节的到来,相信带给学生的是更多的体验,更多的精彩。    三、口语比赛——奏响英语活动的最强音。   本学期,英语教研组的各位老师都忙忙碌碌,各项活动接踵而至,然而,这些并没有影响我们组织学生开展各项口语竞赛。先是新北区的英语朗诵比赛,再是常州市“星星火炬”英语风采大赛,英语教师全体出动,精心辅导,成绩斐然。在新北区英语朗诵比赛中徐文娟、韩红霞辅导的学生分别获新北区一等奖,吴霞仙老师辅导的学生获新北区二等奖,赵亚珍、陈海燕和陈英辅导的学生获新北区三等奖;在常州市“星星火炬”英语风采大赛中,吴霞仙、赵亚珍、陈英老师辅导的六年级学生获市二等奖,徐文娟、孙丽、韩红霞老师辅导的学生获市三等奖,陈海燕、赵亚珍老师辅导学生获风采奖。学生在活动中提高了英语口语表达,增强了英语学习的自信心,两项活动成绩的取得倾注了各老师的辛勤劳动和心血。   各项活动的开展得到了全体英语教师的支持,得到了学校领导的关心,希望下学期开展更多的活动,有效地开展,从而创设百小学生英语学习的氛围,提高学生学习英语的积极性。 2022年小学英语教师个人工作总结报告【篇5】   时间过得真快,一学期即将结束了,我本学期的下乡支教英语教学工作也告一段落了。在做工作总结的时刻,我记起本学期以来的种种,收获颇多,对农村的小学英语教育也有了更深刻的体会。   本学期初,新校长周在宁刚接任了昌化中心学校校长工作并兼管学区的各完小学校,通过一番调查和了解,得知整个学区只有4位专业的英语老师,就有3位在中心小学,其他各小学因为没有专业的老师没有开设小学英语课程,而在当今的教学领域,开设英语课程已经是迫在眉睫的大项目,周校长很着急,经过反复的考虑后,出炉了新的方案,让中心小学的3位专业英语老师下乡支教,哪怕是让学生能了解英语,读一读,说一说都好呀!别让咱们的学生被封闭了。就这样,我们的英语下乡支教活动开展了,现在一学期结束了,我针对实际情况做总结,以让后面的教学工作更有成效。   一、团结一致,共同合作。   安排好支教工作之后,便和支教的完小学校校长联系,安排具体的工作事项。我支教的是昌城小学,联系到李彬校长后,得到他的热情接待和全力合作,安排好学生教室,安排好学生的座位,在我第一节课前,还特意给我做了介绍,介绍我是特意从中心校过来支教的,让孩子们都努力的跟我学习英语……此时此刻,我感动了,我能感觉到:李校长多么期待着学生们的进步,学生们也多么渴望着也跟城里的孩子一样接受英语教学学习。我知道,从今天开始,我的肩上多了一份孩子的期望。在李校长的帮助下,我了解了上课时间,学生的基本情况,也认识了本班的老师和教导,在今后的工作都努力的支持着我的工作,在这样的共同合作下,我的支教工作会更顺利的完成的,也会做得更好。   二、快乐学习,努力进取。   在上新课之前,我做了详细的调查,昌城小学一直以来都没有英语老师,没有正规的上过英语课程,大部分的学习在英语学习这方面是一片空白的,只有少部分学生在假期时有参加过英语辅导班的学习,对英语有少许的知识。针对这一情况,我的教学方案出炉了:   1、用多样化的教学方式,充分的肢体语言和容易操作的英语游戏进行教学,充分调动学生学习英语的兴趣;   2、刚开始的英语教学,一定要降低知识难度,降低要求,讲究教学方法的同时教学生正确的学习英语的方法;   3、让学生在教学的课堂中体会成功的喜悦,在作业的过程中精心指导,让学生在自己的作业上看到自己的进步,看到老师的鼓励,增强自信心;   4、严格要求课堂纪律,建立互助小组,让大家一起共同合作,共同进步。一节课一节课努力上下来,我看到了学生点滴的进步,26个字母会读了,会写了,简单的句子能模仿了,能跟上老师的教学进度了,有些单词能认读了,课间时间学生都主动问问题了……看到学生这一点一滴的进步,在努力教学的同时也有了点欣慰,孩子也在跟我一样的去努力了。   三、有反思才有更大的进步。   一学期下来,工作上有些许进步,更多的是看到了自己的不足,需要更多的努力和帮助。   1、学生人数较多,水平、年龄不一,课堂上都是以整体学习为主,很难有针对性的进行个别辅导,课堂上的个人表现机会也较少;   2、学生基础过差,对五六年级的学生来说应该是学习句子和阅读课文了,但是却做不到,学生只能学一些最基础而且是最容易也是最少量的英语单词和词组,进步缓慢;   3、网络资源欠缺,很多英语知识是生活中没有的,但是因为教学硬件的欠缺,也难以让学生在多媒体上感受新的知识;   4、课时较少,接触学生的机会较少,只能顾大局,以大部分学生的水平教学为主,少部分的学生还是没有完全进入英语学习的状态的。反思了以上的种种,也让我对今后的英语教育有了更深的思考,对自己的英语教学课堂效率也有了更高的要求。   农村的英语教育还非常落后,各方面的条件非常艰苦,专业的英语老师非常欠缺,农村的孩子还等着我们的共同努力。让我们教育战线的老师们都为了我们的新一代而努力!
2023-09-13 01:45:141

师德师风主要业绩

十几年的教育生计中,一届又一届的学生来了又走。在路上偶尔相遇,郭遂红教师仍能精确地叫出每一位学生的姓名。咱们都敬服她惊人的回忆力,她却说:“其实只需有心,是不或许记不住的。紧记学生的姓名,是对他们的一种尊重。” 一、教育缘于爱 对学生的爱,要树立在对他们的重视和了解之上,从教多年的郭遂红深知这一点。“做一个有心人”,是她对自己最基本的要求。 为做到对症下药,郭遂红常常经过对学生家园地理环境、入学分数、毛遂自荐、讲堂体现的剖析来揣摩其性情,她会常常发问那些性情比较内向的同学,使他们有更多的时机开口训练。关于英语根底比较差、成果不抱负的学生,郭遂红一向不离不弃,上课时仔细选择适宜这类学生水平的问题要点发问,进步他们的成就感,激起他们的学习爱好。 郭遂红以为,每一个学生的潜在才能都是无限的,仅仅需要被引导、被发掘。食物学院曾有一个学生,英语入学分数才400多分(满分900分),对自己能否学好英语极度缺少决心。郭遂红一开学便为他拟定了专门的学习方案,上课时有认识地对他进行发问,课外自动找他谈天,不断地对他进行鼓舞。该同学从榜首学期英语补考,第二学期不必补考,第三学期CET四级40多分(满分100分),到第四学期总算顺畅经过CET四级考试。本篇文章来自材料办理下载。结业后他也一向没有抛弃对英语的学习,期间还回校报名参与了CET六级考试。从前一提英语就头疼的他,现在从事的是外贸作业,常常与外国人打交道。 郭遂红不仅对自己的学生观察入微,关于素昧平生的学生也心思细腻。有次在教工饭堂吃饭,她看到有个男生只打了一份白饭,舀了两勺饭堂免费供给的例汤。隔天她又碰到这个男生,发现他仍是只打了份白饭,盛了个例汤,便猜想这位男生的家庭经济条件或许不太好,自动给他打了一份肉和一份菜,并和他一同进餐、谈天。“这点饭菜值不了多少钱,可是我期望他能感遭到校园教师对他的关心。”郭遂红着重,“这一点很重要。” 无认识的行为往往最能真实地反映一个人的品质。记者从制药1051班刘俊娇同学口中又听到了别的一个小故事:一个小女子背着一个书包跪在地上,在地面上写着一些字,粗心是说自己没钱回家,请好心人赞助她10块钱。关于这种状况,一般人现已见怪不怪,乃至视而不见,可是郭遂红看到后,没去想她是不是哄人的,榜首感觉是应该协助她,就把自己身上的钱全掏给了那个小女子。刘俊娇说起这个故事时非常慨叹,“郭教师的仁慈让人感动,她总是从心底里为他人考虑。” 鲁迅先生说过:“教育是缘于爱的。”郭遂红以爱的教育诠释着自己的工作操行。她的一言一行如春风夏雨,深深感染着教过的学生和身边的每一个人。 二、奇特的“并行知道法” 自16年前走上英语教育岗位,郭遂红就从未中止过对教育规则和教育方法的探究。她自创了一套英语讲堂教育“并行知道法”,经过树立教师与学生自上而下、自下而上的超讲堂多元互动教育方法进步学生的学习功率和学习爱好,收到了奇特的作用。该教育方法经过情形创设、小组活动、角色扮演等方法,规划以论题为主线、外交为意图的实用型大学英语课,让学生经过参与活泼的、很多的言语活动进步英语归纳技术。学生以个人或许小组为单位,依据教师设置的论题或许自己感爱好的论题,在课外收集文字、影音等材料,轮番以PPT的方法在讲堂上做presentation,课内学习与课外学习有机结合,大大进步了自主学习的才能。 郭遂红以为,英语是一门实践性很强的学科,师生之间的互动、活泼的讲堂气氛能调集学生的自动性,增强学生的参与认识,使学生以一种愈加活泼的心态投入对言语的学习和把握。近两年,每次上课,她都要带上有录音录像功用的照相机,将学生课前5分钟英语ppt讲演、课间展开的英语戏曲扮演、英语歌曲咱们唱竞赛等活动录下来,分专题刻成光盘发给学生,作为英语学习材料长时间保存。这一共同教育方法的施行,使郭遂红所教班级学生收获颇丰。本篇文章来自材料办理下载。前文法学院01级公秘1班学生参与全国大学英语四、六级统考,经过率高达96.7%,超出全校平均值35个百分点,创我校历年最高纪录。说起郭遂红,忆起那些生动有趣的讲堂往事,曾是该班学生的吴俊羽(现任文学院辅导员)感佩之情溢于言表:“她是一个仔细、耐性、有恒心的人。只需做过她的学生,恐怕一辈子都不会忘掉她。” 三、“我不想错失您的任何一节课” 本年7月3日上午,制药1051、1052班最终一次英语课。郭遂红刚走到教室门口,同学们“唰”地整体起立,一同大声用英语朗读了一段表感谢的言语,并由班长献给教师一束很大的鲜花和一张手艺制造的精巧卡片,卡片上满满都是全班同学的签名和祝愿。“教师,咱们舍不得你”的声响此伏彼起…… 郭遂红向记者叙述这个情形的时分,粉饰不住心里的感动,脸上洋溢着的,是欣喜,更是美好。现在,尽管郭遂红现已不再担任这个班的英语教师了,同学们仍是常常经过发短信、发邮件的方法表达对她的怀念。确实,与郭教师共处的两年,给他们留下了太多 四、难忘的回忆。 制药1051班的关淑冰同学从前有一段时间患上了肠胃炎。那天上郭教师的课,榜首末节时已感觉天旋地转。课间郭遂红问询她是否身体不舒服,她坚持说没事。可是,在第二末节课接近下课的时分,她毕竟撑不住晕倒了。教师后来问她为何不请假,关淑冰的答复是:“我不想错失您的任何一节课。”郭遂红对这段往事回忆犹新。在记者提出期望得到关淑冰的联系方法时,她一再叮咛:“你们要寻求她的定见,看她是否赞同把自己的姓名写在稿件里边。不然让他人误以为她身体有什么问题,对她影响欠好。” 这样一位心思细密、时间把学生挂在心上的教师,无疑已赢得了学生们深深的敬爱。在郭遂红参与“2006年湛江市十大杰出青年”评选的时分,制药班的整体同学全力支撑,其时短信投票每人上限为10条,他们每人都投足了10票,还使用休息时间带着克己的宣扬单逐一宿舍进行宣扬,期望更多的同学投票支撑郭遂红。最终,郭遂红顺畅获得了该项评选的提名奖。 和风不语,真爱留香。郭遂红教师的故事是那样多,或许在她教过的每一个学生回忆中,都埋藏着长长一串,在这有限的篇幅里咱们无法逐个叙述。在教师节到来之际,想选择一些适宜的词语向这位优异的教师表明谢意,最终发现,“教师”这两个字自身就是世界上最崇高的敬辞。
2023-09-13 01:45:383

教师参加疫情防控工作个人总结范文6篇

教师参加疫情防控工作个人总结范文1 新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期,我作为一名党员,有着一段特殊的经历。 一、初心,走上年轻的战场 这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒,犹记得当时身处上海的自己才上初一,记忆中的非典没有那么可怕,就是老师每天一遍又一遍的消毒,一次又一次领同学们去洗手,虽然整个校园弥漫着消毒水的味道,但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。 然而在信息高速发展的今天,通过电脑一“屏”之隔,大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”,刷着手机,看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉,无论生死,不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想,2003年,那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁,2020年,三十而立的自己在这场防疫战争中,能做些什么?于是,我义无反顾地报了名,成为一名疫情防控志愿者,成为防疫前线上的一名战士,成为自己心中负重前行的英雄。 二、坚持,守卫防疫的阵地 参加志愿者后,我服从组织安排,被安排在金山卫镇社区南门居委会,负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小区门口人流量大、人员复杂,不仅要测体温,还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况,小区居民为节省时间,骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过,我们秉承着“不放过一个,不漏掉一个”的测量原则,弓着腰也要追过去帮他测量,让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象,慢慢地,大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格,也都没有了侥幸心理,大家积极配合。 五天当中连着三天是阴雨天气,风呼呼地刮着耳朵生疼,我耳骨较软,耳朵被口罩拉绳勒扁了,耳朵耷拉着直不起来,口罩反复掉下来,需要用手去扶着耳朵,一天志愿者工作结束后,耳朵早就失去了知觉。 特殊时期,医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃饭,工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励:“再坚持一天!再坚持一天!” 志愿者过程中,最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的,想着来来往往的人群,想着病毒的潜伏期,想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响,仍然奔跑在小区门口,守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影,很大程度上给了居民们一份心安,一份保障! 三、祈盼,共享樱花烂漫时 志愿者活动中也收获了很多感人瞬间,叔叔阿姨的一句“谢谢你们,你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在,我们放心多了!”一位阿姨,我都好没来得及看见她的样子,只看见突然被塞到手里的袋装豆浆,听到一句:“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护,陌生人为我送上关心。灾难面前,温暖在人与人之间心头荡漾。 志愿者活动结束后,我严格要求自己要居家隔离。宅在家里,不忘教书育人的本职使命,我开始进行紧锣密鼓的备课,对家长和孩子疏导心理和答疑解惑,为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。 花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹,我们都在自己的岗位上奋斗过,在自己的战场上拼搏过,相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角。 听说武汉大学的樱花很美,期待那里的人们能共享樱花烂漫时…… 教师参加疫情防控工作个人总结范文2 新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。 但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差,出现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况,姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息,更好的备战下一个学期的学习,正值新春佳节,同样也是让学生学习中华传统文化的好时机,我们不能因为疫情延期开学,打乱师生的寒假节奏,把假期搞得比在校学习还紧张。 停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。 学校层面,应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法,而不是上网课,开直播。 老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。 家长层面更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。 教师参加疫情防控工作个人总结范文3 一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间,九州闭关,举国防,闭万户。我校党支部积极响应党中央号令,严格执行《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》要求。加强党的领导,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证,完善传染病防控制度和应急预案,按照学校突发公共卫生事件应急预案要求,一旦发现传染病或疑似传染病病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。让全体教职员工充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,绝不能存在侥幸心理,确保各项制度贯彻落实执行。 开学前师生摸底及医用物资采购。由学校党政办牵头,多渠道摸清寒假期间学生每天学习生活情况,通过QQ群、微信群、电话等网络方式开展宣传教育,做好学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作。与此同时,学校要求教师每天上报个人情况,内容包括姓名,现所在地和身体状况,对外出旅游回来的教师要求其向所在社区报备,并自我隔离14天。与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。专人负责储备足量的个人防护用品(如外科口罩1.5万个、手套100双、洗手液10件)和消毒剂(漂、医用酒精等)、体温计(20套),洗手间必须配备肥皂或洗手液。 “离校不离教,停课不停学”。学校要求教师根据“空中黔课”进行适当辅导、布置作业,作好听课记录,每日上传听课记录和学生作业检查情况到工作群中,务必保证义务教育阶段学生都能接受教育,保持学校、学生及家长的密切联系,做好“两不愁三保障”特别是义务教育有保障,不能因为疫情造成学生流失。聚焦控辍保学这个核心指标,紧盯每一名学生,确保正式开学时不漏一户、不落一人。 疫情期间干部值守,我校党支部书记王庆平,校长刘勇,副校长周敏率先垂范。身先士卒,带领值班干部准时到岗值守,对全校疫情防控统一指挥,统一调度,确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。 除此之外,我校积极开展爱国卫生专项行动。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消杀工作,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。 教师参加疫情防控工作个人总结范文4 到这个学期结束,我已经工作满三年,三年一节点,回首这一学期,正在经历一种漫长的等待,期望着有朝一日教育思想火花的迸发,每天和天真烂漫的小朋友打交道,真是很快乐,但同时发现自己肩上的责任也是很重的,在不断的学习和思考中我也有了自己的收获和感悟: 1、基本功、青年教师成长的基石 努力练就新教师基本功,包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等,结合体育学科自身特点,从基本功入手,不断炼化自己。 2、磨课、青年教师成长的捷径 磨课是基于问题解决的课例研究,教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动,本学期我既作为新教师,同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅,尤其是公开课教学的开展,对自己的常态教学和展示教学有了更新的认识,磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程,个中的辛酸和喜悦值得我勇敢尝试,细细品味。 3、听课、青年教师成长的翅膀 听课能受到别的教师高超的教学艺术的熏陶,理论上会大大促进年轻教师的成长。借助“工作室”、“共同体”以及“办公室”三大平台,老教师的这份“宝贵财富”是多年点滴积累而成的,多听老教师的课,则是我学习的途径。 4、教学反思、青年教师成长的阶梯 每次“工作室”、“共同体”以及校内体育公开课后,我都会坚持写教学反思,在反思中成长,不断提高自己的教学智慧和教学技艺,才能更好的成长为一名优秀的教师。 一年的教学,看到了成功的喜悦,也体会到自身的不足,然而“坚持就是美丽”,这一年获得了“市教坛新秀”荣誉称号,多篇论文在“体育教学”、“课程与教学”等省级刊物上发表,课余训练扎实进行,开展了一节市级公开课以及多节校级公开课,渐渐的找到了课堂教学的入口,相信只要坚持,就一定会成为教育领域的一名出色的“舵手”。 教师参加疫情防控工作个人总结范文5 光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体表现如下: 一、热心教学,认真负责 本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉,区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次;平时,还努力辅导学生参加研究性学习成果评比,获区级奖2人次,科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。 二、后勤工作,忠诚服务 本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教研组的各组员沟通,鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等,读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第xx届读书征文三等奖; 三、关注生活,热情周到 我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作氛围和睦团结,和谐发展。平时,本人生活简朴,没有刻意打扮,但在学生面前也会经常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关心组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到温暖。 当然,本人存在不足,因为能力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。 总之,本学年来,因为大家的共同努力,取得了一些成绩,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成绩。 教师参加疫情防控工作个人总结范文6 几年来,在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。 一、思想上加强师德修养,提高道德素质 认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 二、工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平 随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;三、以人为本,重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学”转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。 在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于: (一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。 1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿,提倡学生在模仿中学习,并鼓励学生提高自学、自练的能力。 2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上,组成4_6人的学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习的过程中,发展社会交往能力。 3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求,不讲方法,让学生自己去尝试学习。 4、发挥教学,注意听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改进教学工作。 (二)加强教法研究,提高教学质量。 由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究和重点。为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。 体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《让农村体育教学走进新课程》,荣获三亚市_年度“有效教学,论文 教学设计 ”评比一等奖;此论文同时荣获得_年海南省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。 三、在学校工作中敢担当重任 这几年来,本人在学校的教育教学工作中,担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务,体育教学工作成绩突出。除此之外,在学校的行政管理工作中,担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作,在工作中认真负责,敢于实行,勤奋创新,成绩显著,也得到了学校领导老师们的好评和奖励。 四、主要工作业绩。 _年11月在三亚市第**届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。 在20___20学年度教育教学工作中,表现突出,成绩显著,被中共天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。 _年11月在少先队辅导员工作中,勤奋工作,成绩显著,被共青团三亚市委,三亚市教育局,三亚市少工委联合评为“三亚市优秀少先队辅导员”称号。 _年三亚市教育局举办“丽源杯”乒乓球,羽毛球比赛中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得乒乓球女子团体第一名,男子乒乓球团体第三名,以及乒乓球女子单打第一名和第三名,羽毛球女子单打第三名的好成绩。 _年10月在三亚市第**届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。 _年10月在三亚市第**届中小学生田径运动会中,被评为“优秀田径教练员”称号。 五、今后工作努力的方向 1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作,抓实教研工作 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。
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2022年度幼儿园工作个人总结

在很多地方都是需要写 工作 总结 的,所以会写工作总结是很重要的,一般来说,工作总结应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于2022年度幼儿园工作 个人总结 ,希望对您有所帮助! 2022年度幼儿园工作个人总结1 恍惚中一年结束了,一年的教学时间也结束了。我对这两个学期的个人表现非常满意。我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的一致肯定。没有什么比这更让我满足的了。我的努力取得了成果。以下是。 一、注重全面发展 我对幼儿和我自己都有非常严格的要求,因为我非常了解我们幼儿园的高度,我们是这个城市最成功的幼儿园。父母想让孩子赢在起跑线上,肯定想把孩子送去接受全面 教育 的幼儿园,让孩子从小到大过得顺利。 首先,我是对自己。我永远不会觉得自己已经到了能力的巅峰。我在任何方面有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的 方法 ,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。 其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、 体育运动 等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的 兴趣 爱好 了。 二、不辞辛苦的追求极致 我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行 反思 揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的 教学方法 能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流 经验 ,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。 三、加强跟学校、家长的联系 一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育。 我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。 2022年度幼儿园工作个人总结2 不经意间,四月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在四月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观蔬菜基地 在四月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,四月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在四月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在_月_日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 四、幼儿体检 在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。 最后,要感谢家长在四月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧! 2022年度幼儿园工作个人总结3 “滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行 岗位职责 ,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的 规章制度 。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力, 想象力 、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系…… 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施 ,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 2022年度幼儿园工作个人总结4 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一学期的工作小结如下: 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的学习笔记。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育教学方面。 我始终以一丝不苟、兢兢业业的态度来对待教学工作。 1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、小组合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。教学中,以小组合作学习的方式进行教学,构建新的教学模式,还权予学生,以学生为主体,培养学生学习能力,起到较为理想的效果。 三、遵守纪律方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、对人真诚、助人为乐、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。所带班级的成绩明显提高。 我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。 2022年度幼儿园工作个人总结5 在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结: 一、思想方面 全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。 二、工作方面 我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。 在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了__份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。 三、学习方面 利用业余时间通读幼教相关书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。 总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。 2022年度幼儿园工作个人总结相关 文章 : ★ 2022年幼儿园教育工作总结范文 ★ 2022幼儿园个人年终总结(50篇) ★ 2022幼儿园个人年度工作总结通用 ★ 2022幼儿园教师个人年终工作总结 ★ 幼儿园2022个人教学工作总结 ★ 2022年幼儿园年终工作总结精选7篇 ★ 2022年幼儿园个人年终工作总结 ★ 最新2022年幼儿园安全工作总结范文5篇 ★ 2022幼儿教师个人工作总结简短5篇 ★ 2022春季幼儿园个人工作总结5篇
2023-09-13 01:47:041

评职称工作业绩怎么写?

评职称工作业绩怎么写? 按如下模板写 ××年××月,参加××工程××阶段的设计工作。××工程为×等工程,×级建筑物,总投资××万,在国民经济中起著××的重要作用,对当地国计民生××重要。本人担任该工程的××人,主要承担了×××内容的(管理?设计?校核?审查?)的工作。在该项设计中,本人解决了××等等等技术上的难题,设计产品满足了本阶段的工程要求,设计工作获得建设管理部门的高度赞许和好评。并且,该项工程设计(部?省?市?行业协会?)××等奖。本人也获得××奖。 教师评职称工作业绩怎么写 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的xx大精神和“xxxx”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 评职称时主要工作业绩自述怎么写 第一,工作环境。虽然这些与业绩的取得没有必然的联络,但是,显然如果你处于不利的工作环境,工作条件也甚是恶劣的话,无疑能够使你所取得的业绩大放光彩.当然,在陈述不利条件和环境时,千万不要理直气壮,不管怎么说,这是工作性质所决定的,接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境. 第二,陈述自己所取得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点.撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩,突出自己的贡献,从而为公司考核和晋升提供参考. 在撰写业绩报告之前应认真思考,尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来,然后按照重要程度排序. 在陈述时,首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些,是在什么样的情况下取得的,每项成绩的分量有多大,对企业有多大的贡献.在陈述时,一定要注意有条有理,突出重点,千万不能把各种成绩堆在一起,让人事经理去挑选对你有利的成绩.这种做法不但加重了人事经理的工作,而且还会给人马虎、做事没条理的印象.试想,一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪,工作时怎么能够做得有条有理呢? 第三,总结经验和教训 对于过去做过的每一项工作,不管是做得好,还是失败,都要总结经验和教训,并在业绩报告中写出.这样做不但有利于今后的工作,而且还可以使公司了解你的成长轨迹.对以往的工作进行分析和概括,并总结出一两条经验和教训,是智者的表现. 需要注意的是,总结经验固然是重要的,但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略.主管不但不会因此小看你,相反他们更喜欢这样的人,也更愿意对其委以重任.需要注意的是,提出需要改进的弱点后,在以后的工作中必须认真落实,千万不能在报告上说说了事,在实际工作中依然我行我素,这无疑是对自己业绩报告的贬低. 当然,在你业绩非常强的时候,并有一份很漂亮的业绩之后,也不要去沉迷当中,不思进取. 教师职称评级主要工作业绩怎么写 发了哪些论文,得了哪些奖,担任过什么重要职务 一般可以从德能勤绩四个方面写。德就是自己的师德,主要看是否热爱教育事业,是否热爱学生,能否安身立教。能就是教学能力教学水平,主要看课堂教学和学生教育管理工作。勤就是考勤,是否严格自律,是否遵守学校的作息时间。绩就是教学成绩。看学生的考试成绩,是否有进步,与同年级其它班级相比处于何种水平。 评职称个人专业技术工作总结和工作业绩简介 个人专业技术工作总结应当从以下三个方面撰写: 一、个人简介 实事求是,但求描述得光彩照人; (占总分的10%) 二、工作成绩与成果 思路:工作思路理论化、突出的工作实践精神、建设性地肯定成绩,再辅以生动的事例描述; (占总分的50%) 三、工作心得 思路:由于热爱本职所以专研本职以致精通本职; (占总分的30%) 四、总结 浅谈自己的一些不足(小骂)、对自己的要求和希望(大帮忙)。 (占总分的10%) 工作业绩简介撰写要点: 1、按时间顺序排列一一例举; 2、业绩(事件)描述要素:时间、地点、资料、占比分析(环比、纵比)、经济效益、示范效果及其作用和意义; 3、对业绩(事件)的评价:着重于效益、效果分析。 环境工程专业职称评定工作业绩怎么写 这个要和自己的实际工作相关的吧
2023-09-13 01:47:321

初中生活老师一周工作总结怎么写

中国老师一周的工作,可以把这周的教学情况,生活情况和学生的管理出现的问题,可以一一列举下来就可以。
2023-09-13 01:47:432

个人工作总结开头精美语句【3篇】

1.2022年保安年终总结报告范文 篇一   1、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20XX年即将过去,20XX年即将来临。新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面,现将一年的工作总结如下:   2、在过去的20xx年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。   3、在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,20xx年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,作为XXX的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下:   4、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。   5、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的工作。 2.2022年保安年终总结报告范文 篇二   1.在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,20XX年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程,作为企业的一名员工,我深深感到企业之蓬勃发展的热气,人之拼搏的精神。现将一年的工作总结如下:   2.时间一晃而过,弹指之间,20XX年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:   3.20XX年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给20XX年画上了一个完美的句号。现将工作总结如下:   4.在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的工作。   5.过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下: 3.2022年保安年终总结报告范文 篇三   1.20XX年,全镇上下始终坚持发展为第一要务,稳定为第一责任,贯彻“打防结合、预防为主”,“属地管理”,“谁主管、谁负责”原则,落实市委市政府提出的"两个就是、一个打造",以夯实基础和创新工作为抓手,全面落实社会治安综合治理、平安建设和保护黄山各项工作,取得一定成效,为加快建设“两个重镇”奠定坚实基矗现将主要工作总结如下:   2.20XX年即将结束,20XX年的工作也即将告一段落,在这一年里,我经过自身努力,克服各种困难,特别是在领导的大力支持下,这一年是有意义的、有价值的、有收获的。我顺利的完成了xx工作,经历了xx工作。通过这些项目的管理,熟悉了公司的运作程序流程,掌握了公司系统的操作过程,这为今后的工作打下了一定的经验基础。   3.回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。   4.日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。现将一年工作总结如下:   5.20XX年,学校工会在市局___、____的关心和指导下,在学校___的正确领导下,在学校行政班子的支持下,在全校教职工的信任、理解、支持、配合下,全面开展各项工作。在工作中,学校工会根据上级工会的有关精神,结合我校的中心工作和发展实际,为着力构建新形势下的学校工会维权机制,构建和谐四中,尽其所能,发挥桥梁作用,做好教职工的代言人,为进一步把四中办成环境美、条件优、育人好、质量高、特色显的优质学校办实事,为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中心,把服务教职工作为工作的出发点和落脚点,取得了一定的成绩。一年来,主要开展以下几个方面的工作:   6.繁忙的一年又快过去了,回望20XX年,真是感慨万千,有得有失。20XX年真是难忘的一年,感谢领导的大力栽培,和同事们的支持和帮助。努力开拓市场,对内狠抓生产管理、保证质量,以市场为导向,面对今年全球性金融危机的挑战,抢抓机遇,销售部全体人员团结拼搏,齐心协力完成了本年度的销售工作任务,以下八条是本年度的工作总结:
2023-09-13 01:47:581

讲座属于工作业绩吗

讲座不属于工作业绩,它是宣传教育大家提高认识,和思想觉悟,树立好的正能量精神,是思想政治教育范畴。
2023-09-13 01:48:052

作为教师在学校为什么我的业绩得不到肯定

最近,国务院常务会议决定,扩大中小学教师职称制度改革试点。这项改革的核心是建立统一的中小学教师职称制度,并设置正高级职称。对教师而言,这无疑是一件值得高兴的事。在《关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见》(人社部发【2009】13号)(以下简称《意见》)中着重强调“四重”:重师德,重能力,重业绩,重贡献。《意见》在附件的“中小学教师水平评价基本标准条件”五个系列中,都涉及并强调了对“教学业绩(成绩)”的认定。 说到教学业绩,就必然要涉及到一个大家普遍关心的问题:教学业绩如何评价。教学业绩的评价作用重大,它不仅直接关系到职称的评定,还关系到教师的其他方面,诸如绩效工资、教学满意度、内部表彰奖励、人事安排甚至社会声誉等等。然而,我们现行的评价体系与方法存在着一定的不合理因素,产生的影响令人惊讶,笔者想就此谈谈自己的看法。一、现行的评价内容与方法 对教学业绩的衡量,较为普遍的评价方法是对任课教师的教学成绩作统计分析排序,即统计分析“一分两率” 和绝对数(平均分、优秀率、及格率和本科达线人数)。根据评价范围分为两类:校内评价和校际评价。评价的具体内容是,期中期末考试成绩评价,省级学业水平考试成绩评价,高考成绩评价。其评价方法有,校内平行班或校际之间计算学生各学科平均成绩;学业水平考试统计优秀率、合格率;高考成绩计算各学校一、二、三本达线总人数(或百分比)。二、现行评价体系的利与弊 人们常说,评价是杠杆,它具有导向和激励作用,你怎样评,教师就会怎样做。 现行的“一分两率” 和绝对数的评价方法,有人认为它有力地促进了教学,增强了教师们的竞争意识、危机意识和责任意识。但是,我们更应该看到它存在的问题。1、剥夺了学生的学习自主权 由于比较班级平均分,有些老师采取加班加点的做法,利用一切可以利用的时间给学生“补课”。在寄宿制学校,有的老师占用学生晚自习的时间补课,这样,学生自主处理作业的时间就被补课的老师占用了,结果是学生没有时间完成当天作业,影响了第二天的正常学习,也影响了其他学科老师的正常教学。有的非寄宿制学校,在下午放学后再加一节课,安排学生上课,这种做法是极不负责任的。学生在课后是需要时间去巩固新知、处理作业和预习新课的,如果老师们只考虑自己的单科成绩,长期占用学生用于自主安排的时间,学生无法消化吸收当天学习的知识,也必然影响其他学科的成绩,这是顾此失彼得不偿失的做法。然而在有些学校,某些领导却把这种做法当做典型来宣传表彰,号召其他老师学习。每个人都知道,一天的时间是有限的,如果所有的人都来这么做,那么,时间从哪来呢?2、差生受教育的权利受到侵犯 差生的存在是必然的,差生的形成是偶然的。如何使差生变好,首先,教师应该弱化差生意识;其次,探索形成的原因,寻找解决的方法与策略;教学中,教师要用更好的教学方法与更高的教学品质去吸引学生,以此来引导帮助他们转化。一言以蔽之,莫给学生变差的机会。 然而,现行的平均分评价方法,不是“莫给学生变差的机会”,而是另一番的“风景”。为了不影响自己的所谓班级教学成绩,老师们绞尽脑汁,使出浑身的解数,最大可能地使自己的学生群体优秀起来,他们不断地“关心”差生,做思想工作,为此,老师们花去了大量的时间和精力,但是收效甚微。面对“微效”,老师们就不断地寻找捷径,于是乎有人总结出“经验”:让差生或休学或转学或放弃学业。这样教师面对的群体就可以顺利地得到优化了,平均成绩也顺理成章上去了。这不是杜撰,请看一组数字。某省级示范学校其中10个班级,在高二开学时总人数为636人,而到高考报名时只有511人,除去20名借读同学回原学校外,在两年时间内总共流失学生达105人。大家想一想,这是一个什么数字概念呢?难道这些孩子真的想休学、留学、弃学吗?他们是没有办法忍受那种“开导教育”啊。这些孩子的辍学就是我们的评价体制的结果啊。我们扪心自问,假如这些孩子是自己的孩子,就因为评价而被老师们“教育”了,我们作何感想? 再说,那些成绩不理想的孩子被老师们“劝走”了,他们的内心是什么滋味呢?也许是失望,觉得自己不如别人;也许会怨恨,怨恨老师不负责任;或许产生憎恨,憎恨社会对他的不公道等等。总之,孩子稚嫩的心灵将受到极大的伤害,甚至在他的一生中都是永远的创伤啊。 其实,学生有平等享受教育的权利,他们的成绩差总是有这样那样的原因,学校不是通过制度和有效措施引导老师去耐心教育转化,却用评价这个无形的杀手锏逼着老师们去剥夺这些孩子的权利,这是我们教育的悲哀。我们的教育是要给孩子传授更多的知识,让他们学会各种技能,交给他们将来自食其力的本领,使之成为合格的劳动者。那种“优化”学生群体的做法,有悖于教育的本质,违背了教师的职业道德。 当然,老师们也无奈呀,也是一个社会人,有自尊、要声誉啊。3、给教师的成长埋下了隐患 一个学校要想可持续发展,应该注重学校的软件建设,其中不断丰富教师的业务知识,提高教师业务水平应该是重中之重。作为学校的领导应该为教师们的成长提供一个优质的环境。然而,现行的评价方法却逼着老师们去加班加点,把时间花在补课上,无暇进行业务上的充电,只有啃老本。长期以往,这些老师的知识储备、更新和业务能力能不能适应时代发展的需要,恐怕要打问号了。华师大周彬教授的《课堂密码》一书中有一个经典的解释教学成绩的公式,即成绩竞争=专业竞争+时间竞争。他说:“在教育理论上,教师要拥有良好的教学业绩至少需要三个要素——教师的教学专业水平、教师的投入程度和教学工作环境,其中教学专业水平起着决定性的作用。可是,一旦回到教育实践,尤其是教师间的教学竞争上来,这个结论就显得有点勉强了。”大家知道,一个人如果靠利用时间竞争的方法提高教学成绩,那么,他在业务上花的时间就相对减少了,这些老师要想有一个更好的发展恐怕很难了。明智的做法是不断提高业务水平,业务上的高屋建瓴,在有效的教学时间内成绩就会得到提高。 因此,我们的教学管理者们应该对教师的成长负责,那种竭泽而渔的做法应该休矣。4、严重挫伤教师的积极性 以计算学科平均分的方法评价教师的教学业绩是不科学、不合理的。众所周知,在一个学校内,学生在分班时各班级学生的原来成绩不可能在同一水准上,这种差距无论你采取什么方法都是无法避免的。请看某校某年级在高二文理分科后,成绩排在前139名和前304名同学在各个班级的分布情况:班级12345678910前139名476111715912977前304名58192831302831342421 由于优秀学生的分配不均,再加上优秀学生的基础和智力因素与非智力因素都比其他同学要好,尽管老师们尽职尽责,人均成绩必然还会存在差异。我们采用一刀切的方法是不尊重科学的,其结果必然会影响到老师的积极性。 学校是如此,校际之间就更不能单纯看统考的平均成绩了。由于学校的等级不同,招收来的学生成绩也存在悬殊。比如说,在招生时,省级示范中学第一批招生,市级示范中学第二批招生,其他普通中学最后一批,这就意味着优等生都分别被省、市级示范中学录取了,普通中学的生源质量就可想而知了。在这种背景下,哪个学校的教师业绩优秀也是不言而喻的。然而,在评定职称时通常是按照教师业绩确定分值,这就决定了普通中学老师的排名一定在后,如果有淘汰的指标,也非他们莫属了。5、引发班主任抢生源 学校是传道授业解惑的地方,也是学术交流相对集中的地方,在教学实践中,大家应该形成合力,互相交流,一起切磋,取长补短,营造良好的教学氛围,共同提高业务水平,最终提高教学成绩,使更多学生享受到更好的教育。 但是,在目前评价方法影响下,为了班级成绩有个好的起点,班主任老师就会各显神通,使自己的生源优质化,突出的是在文理分科前把优秀学生揽到自己班里,或者采取暗箱操作手段“揽优”,这就影响了教师之间的关系,与构建和谐校园、和谐社会的主旋律格格不入。 生活需要一个宽松的环境,教育也不例外,一个宽松的环境能够使人心情舒畅愉悦,每天带着愉悦去工作,效率就会提高,如果一个人整天处在压抑的状态下,处处设防,也就无心去考虑如何更好地工作,又怎么去谈工作效率呢?6、踏踏实实搞教学的老师得不到公正认可 虽然说有人为了优化学生群体而不顾一切的现象较为普遍,但是绝大多数的老师还是不为名所动,也不为利所诱的,他们自觉维护教师的职业道德。但是,从客观上说,这些老师吃亏了,他们拿不到领导们希望的名次,随之而来的是奖金、名誉,评优、职称甚至提拔都与他们都无缘了。从某种意义上说,不合理的评价助长了学校不正之风。 总之,现行的评价体制与方法不利于教学,不利于提高教师工作积极性,不符合构建和谐社会的主旋律,尤其是对学生有害无益,给他们带来的负面影响将是终生挥之不去的。 三、两点建议 怎样的评价既合情合理,又符合教育规律;既增强竞争意识,又避免不和谐现象;既提高成绩,又有利于学生。我想关键的一点是,评价方法对所有学校都适用。学校在措施上要保证学生的学习权利不受侵犯,要面向全体学生,使优生更优,低进优出。为此,计算提高率和优秀达标率不失为最佳方法。1、 计算提高率 所谓的提高率就是用某次考试的平均成绩除以入学时(或上次)的平均成绩,再乘以百分之一百。比如某班级上次分数平均分是496.13,本次考试平均成绩是496.46,他的提高率是100.06。之所以采用这种计算方法,是因为这种方法是要求教师面向全体学生,不放弃差生,只有差生成绩有所改变,他的提高率才会上升,如果利用手段让差生走人,那么,提高率就会大打折扣。 我们先看一个案例,某学校文理分科后甲班的平均成绩是582.68,而高考平均成绩是567.03,该班的提高率是97.31,而另一个普通班文理分科后的平均成绩是491.73,而高考的平均成绩是492.66,该班的提高率是100.18。 这个案例告诉我们,普通班的老师在平时关注了中等以下同学的学习,其效果显著。如果只看平均成绩,普通班教师的付出就得不到认可,甚至会受到领导的点名批评。另一侧面也能说明,如果采取“优化”学生群体的做法,把差生劝走,那么班级的入学平均成绩就无形提高了,提高率也就下降了。如果班级拥有的尖子生多,班级平均成绩就相对高,那么,想在两年内使成绩大幅度提高,教师就要花费更多的时间与精力,其辛苦是可想而知的。 两相比较可以得出一个结论,采用提高率的计算方法,同样是在促使老师们竞争,更在传达一个有利于学生的重要信息:你把自己拥有的优质学生,是否培养得更优秀,是否关注了差生的转变与提高。 因此,计算提高率的方法,能够真正体现教育面向全体学生,能够真正的大面积提高教学质量;能有效避免教师抢生源事情发生,使教师之间关系变得和谐,使校园风气更加纯正;能有效遏制“优化”学生群体的现象出现,使所有学生享受到平等的教育权利,对孩子的健康成长也大有裨益;能够有效体现教育在践行以人为本的理念,真正体现教育在关注差生的转变;对生源差的学校老师来说,也是公正的,虽然他们的学生成绩差,也得不到其他学校老师所得到的特殊尊重,但是,他们的付出得到了充分肯定,他们的工作积极性也就更高了,也真正实现了教学的终极目的:面向全体,优进优出,低进高出。2、计算优秀达标率 衡量一个学校办学效果,社会看重的是高考升学率,现在不少人在意一个学校达到本科分数线的人总数多少,其实这是一个误区。因为各个学校招收的学生起点成绩有很大的悬殊。从目前来看,省级示范学校的招生质量应该是一流的,市级示范学校次之,而普通学校录取到只能是残余部队了。在这种背景下,三年后本科达线绝对数,也无疑是唯省示范独尊了,即使其他学校达线人数可观,最差学校也会出现破天荒的奇迹。 那么,如何计算才能体现公平公正呢?可行的办法是计算优秀达标率。具体的操作是,以某一地区(或学校)高一录取新生时的某个分数线以上人数(或者高考本科达线人数)作为基数,计算各学校(班级)在起始年级(或文理分班)时的所占有的人数,以所占有的人数为分母,以该校(或班级)高考本科达线人数为分子,再乘以百分之一百,这就是优秀达标率。 不妨以案例来说明。某校文科高考达本科线人数383人,其中一本138人,二本165人,三本80人。在计算优秀达标率时,我们以383人为基数,也可以将383人具体分解为三个等级,即前138、303、383名。看看在高二文理分科时,年级前383名同学各班分到多少人,以此数字为分母,把各班级达线人数作为分子。这样可以计算出各班各层次的优秀率。见下表一班级占年级前138名达一本数完成比率占年级前303名达二本数完成比率占年级前383名达三本数完成优秀比率1464597.8585798.285858100267116.71923121.053035116.67310141402831110.713637102.784171482.353133106.454040100515853.33302686.67453475.56699100282692.873235109.38712151253132103.233441120.5889888.89343191.18443988.63978114.28242395.83333310010710142.8620211053131100 这份统计表可以细致地看到任课教师们的平时工作情况,从一本完成的优秀率来看,10班的老师们在转化中等生工作中是卓有成效的,而5班4班就存在没把优等生学习抓好的失误;从二本完成的优秀率来看,2班和3班成绩突出;从三本完成的优秀率看,7班名列第一,而占有优等生最多的5班三个层次都落后。同时,从优等生集中的1班来看,完成的优秀率只能是100。因为他们没有可以开发的空间。 但是,如果按照现行的习惯方法计算,其结果截然相反。请看表二班级参试人数(A)本科达线数(B)B/A百分比1585810025035703493775.54474085.15463473.96523567.37564173.28513976.59493367.310533056.5 从两种计算方法所得结果的比较中可以发现,单纯计算达线数占班级人数比例的平均法是不公平不公正的,它不能反映教师们具体的工作情况,容易挫伤教师工作积极性。 计算优秀达标率的方法是科学的、合理的。它肯定了生源差的教师和学校的工作,也促使拥有优质生源班级和学校更上一层楼,真正实现优进优出,给社会交上一份满意的答卷;它对班级的老师是公平公正的,真正肯定他们的工作和所取得的成绩;同时,对参加职称评定的老师来说,成绩的计算标准是统一的,避免了不同学校教师的业绩存在天壤之别的现象,这样在基层工作的老师就心理平衡了,不然他们就会因为教不到好学生,又得不到公正评价和认可而产生怨气,工作也不安心。 总之,计算提高率和计算优秀达标率,能够使所有的人都在同一个标准下竞争,公平公正,顺乎民心,合乎民意。
2023-09-13 01:48:331

龙港第二中学的年度总结

岁月匆匆,不知不觉之间,一年又过去了。回顾一年来的学校工作,往事又历历在目。那振奋的事业精神,愉悦的工作心情,和谐的校园生活,出色的工作投入,不断的推动我们这所省示范初中向前发展。一年来,学校的教育教学工作在我们凝聚的力量里、合作的智慧中、共同的奋斗下,注入了新的内涵,跨上了又一个新的事业平台。现总结如下。一、 思想建设向往心灵的和谐一所学校,她的文化、精神、意蕴、品位,要靠教师对学校的心,对教育的情,对学生的爱积淀而成。因此,引领教师共同为学校的发展献出智慧,这是学校思想建设的首要任务。1、关注管理细节,在规范中和谐。一年来,教师师德教育活动,按计划进行,从细节中规范,引导教师弘扬事业精神,美化育人心灵,彰显人格魅力。周一教师会议,导引工作规范;每周工作安排,明确行动方向。组织教师学习法律、法规和政策,学习时事与政治,学习职业道德和公民道德规范。严肃工作纪律,严格过程管理,有效地导行、矫正了学校教师的工作行为。教师在工作计划中,明确师德目标;在工作总结里,挖掘教师精神。通过开学工作的报告、周工作的提醒,教师会议的引导、学期工作的总结,教师进一步解读了教师职业和事业精神,心系学校,爱系教育,情系学生,利系家长。教师素养、从业精神得到全面的提升。2、关注心灵环保,在快乐中和谐。一年来,他们关注教师事业的快乐成长,积极引领他们的教师懂得“心平气和”,懂得“享受工作”、“享受教育”、“享受生活”、“享受健康”、“享受幸福”。他们通过各种途径,与教师交流思想、沟通情感、疏导心理和引领工作、事业及人生,实现了学校办学品位和教师生命质量的同步提升。二、校园活动注重文化的精彩一年来,学校关注学生的成长与发展,开展丰富多彩的校园活动。注重文化熏陶,积极营造“正气校园、爱心校园、文化校园和快乐校园”教育与管理氛围。1、让阅读充足班主任的底蕴。读书可以唤醒教师的教育理想,丰富教师的教育智慧。读书是教师专业化发展的有效途径。当前教师阅读的缺失已经成为教育发展的瓶颈。班主任是开展学生活动的主力,因此,我们积极倡导班主任读书。为了让班主任积极而有效地读书,一年来,我们有选择的购置有关教育类书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、《帕布雷什中学》、李希贵的《为了自由呼吸的教育》、魏书生的《班主任工作漫谈》……班主任通过大量的阅读,极大地丰富了人文内涵,充盈了教育智慧。在刚刚结束的县第二届班主任技能大赛中该校的李圣旺老师,演讲和答辨获得了全县最高分。2、让学习促进班主任的成长。聆听教育大师教育真言,开阔班主任的视野。我们积极把握亲近大师的机会,组织班主任外出取经。2006年“五一”期间,获知魏书生来永嘉讲学的,我们立即组织班主任赴永嘉听讲座。魏先生直面教育现实,言语如灯,照亮聆听者的心园,班主任们获益匪浅。举行新老班主任师徒结对活动。我们在分析全校班主任队伍状况时,发现本校有一批非常优秀的班主任,他们有丰富的班主任工作经验。为了有效地开发这笔资源,我们实行新老班主任师徒结对这种形式,要求年轻的班主任虚心向经验丰富的班主任学习,拜他们为师。政教处对结对师徒提出了具体的要求,帮助年轻班主任迅速成长。3、让愉悦长驻学生的心田。按照马斯洛的需要层次论,人人都有实现自我的愿望,因此我们采取了以下措施,调整学生的精神状态。(1) 每天升国旗后学生齐诵《成功宣言》。《成功宣言》内容为:我自信,我一定能成功!我有明确的奋斗目标,决不放弃!我将百折不挠,主动迎接困难!我必须勤奋学习,提高效率,珍惜时间!我要积极行动,勇敢实施! 我乐观、自信、自强!我将不断超越自我,走向辉煌!我自信,我一定能成功!人的心理结构中存在显意识和潜意识,而大部分的能力都在潜意识中,因此我们通过每天满怀激情地朗诵《成功宣言》,达到唤醒潜能的目的,一年来的实践证明,这种方法对于提高学生的自信心和激发潜能有着较大的作用。(2)、唱好课前一首歌。我们知道,学生认真唱好课前一支歌有许多方面的作用:①振奋精神;如唱《真心英雄》②宣泄情感,如唱《水手》;③培养爱心,如唱《爱的奉献》、《让世界充满爱》……一年来,为了唱好课前一支歌,政教处向班主任深入地阐述了课前一支歌的的作用,并将其纳入班级的四项竞赛,考核结果同班主任津贴及评优评先挂钩。现在每当上课铃声响起,校园里便一片歌声回荡。4、让活动陶冶学生的情操。一年来,我们积极搭建学生活动平台,积极倡导用文化占领学生心灵的制高点,让健康的文体活动激活校园。(1)举行“行规”训练活动和校运动会。我们采用准军训的形式对学生进行行规教育。9月1日--9月3日,我们聘请了海军观通站的12名军官对七年级新生进行了为期3天的行规训练活动,军人是遵规守纪的模范,我们用军人的品质与精神影响学生的内心世界。新颖别致的行规教育,其情其景,学生终生难忘。行规训练活动结束后,学生用自己的笔抒写自己的心,一篇篇行规训练感言,就是一朵朵灿烂的心花。十月份的运动会激荡了校园。学生的体育运动技能得到了充分的展示。我们的运动目的,不是单纯的比赛,而是要通过运动会推动全校健身运动,弘扬和传承奥林匹克精神。因此我们以运动会为契机,将10月份定为龙港二中运动月,要求全体学生每天下午都能参加体育运动,积极宣传奥林匹克运动精神,起到了良好的效果。(2)举行“春天送你一首诗”活动和“校园十大歌手”评选活动。在今年的春天,我们举行了“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵活动。异彩纷呈的诗朗诵,以古风诗韵浓厚校园文化。举行了校园诗人评选活动,活跃了学生诗歌创作的热情。学生在“校园十大歌手”评选活动中,唱出了青春的热情,唱出了人生的精彩。过去的日子,在学生的心中留下快乐的文化痕迹。(3)举行书香班级评比活动,组建二中“校园之声”。班班购置图书,建设书香教室;深入新教育实验,师生共写随笔。书香弥漫校园。积极发挥校园广播功能,我们组建了二中“校园之声”。 “校园之声”是二中校园文化的“橱窗”,传递着校园的心声。让健康的声音充满校园,用文化占领学生心灵的制高点。(4)举行篮球、乒乓球、拔河等比赛。学生在这些活动中,不但是活动的参与者,而且还是活动的组织者。学生不仅得到体能的锻炼,而且得到能力的锻炼。其中校篮球队在县中学生篮球比赛中取得了第二名的好成绩。这些形式多样的活动,为学生搭建了欣赏美,创造美的广阔舞台,活跃了校园气氛,陶冶了学生情操,提高了学生人文素养。校园充满浓郁的文化气息。学生在这种和谐的环境中享受发展的幸福。三、 校本教研致力教学的高效一年来,我们始终把学校的教育教学的质量作为发展学校、教师和学生的生命线,校本教研致力教学的高效,“把课堂做大”、“把教学做活”、“把学生做亮”是该校恪守的教学理念和行为准则。1、让调研健全课堂的体魄。由校长室、教务处牵头组织,不定时地进行“推门”听课,提高每位教师的课堂教学效益。每个教研组每周组织一次教研活动已成常态,全校教师在日常教育教学中,以课例为载体,有目的地在自我反思中发现教育教学中存在的困惑和问题,由此开展教研交流活动,取得良好的效果,为务实高效的课堂形式的建设提供坚实的保障。上学期第十二周,特邀请县教研室全体初中教研员来该校进行为期三天的全方位教学调研,共调研了45节课,并全程参加了每个教研组的教研活动,还召开了教师与学生的座谈会,又对教师的教案、作业批改情况进行了抽查,最后召开调研反馈会。下学期,第十四、十五周,校教务处组织教学调研组,分四组(语文、数学、英语、科学组)进行了长达两周的教学调研,共听课29节,并及时反馈调研意见。通过教学调研活动,我们进一步激活了校本教研,充分开发课前、课中、课后的全程管理功能。教研活动促进教师教学的成长,让教师的技艺精起来,学科强起来,教学效率高起来,课堂教学质量优起来。民主教学常态化。发挥学生对教师的评教作用。采用学生问卷调查,了解教师的职业道德、教学态度、教学水平、课堂气氛的调节等情况,真正做到重调查,重反馈,让学生来监督老师,让学生来评论教学,让学生学会做学习的主人,促进课堂教学向优质发展。2、让交流丰富课堂的内涵。我们邀请县教科所庄传开所长为全校教师开设《如何做好教研组建设》的讲座。数学组邀请温州中学名教师金荣生老师为该校部分九年级学生讲座,并指导数学老师如何做好数学竞赛辅导工作。语文组邀请语文教学专家陈万湘老师针对初三语文中考复习工作做指导。科学组邀请县科学教研员肖云宗老师专门来校给师生讲课、讲学。在与南宋中学的扶贫结对活动中,除在经济方面给以帮助外,该校还专门选派薛茂赞老师赴该校支教一年,且组织骨干教师(陈启钧、金小节、陈庆伦、徐步苗)专门为南宋中学学生讲座、开课。上学期的课堂教学开放周中,该校组织林成余、李圣旺、徐步苗等骨干教师为兄弟学校开设了示范课。组织项光亮、杨克檬、章才岔、杨孔博等骨干教师赴九中,对九中教师的上课给予指导。下学期第二十周,该校又一次组织八位骨干教师(光亮、启钧、才岔、大权、春颖、小秧、荣泼、传俊)赴十中开设了观摩课、讲座。该校数学组与瑞安市安阳实验中学数学组、乐清市柳市实验中学数学组联谊结对,开展丰富多彩的教研活动。上学期,瑞安市安阳实验中学数学组全体教师莅临该校进行教学交流活动;下学期,该校派数学组全体教师赴乐清柳市实验中学取经。该校英语组与宁波江北区实验中学英语组联谊结对,并组织全体教师参加他们学校的教研活动。我们通过邀请专家和名师来校讲学,指导教师的教学,指点我们的教改方向,拓展我们的研究视野,提升我们的教育能力;我们通过委派教师对外交流,外出听课、培训活动,了解教学动态,拓展教学思维,吸纳教学经验,生成教学智慧。交流活动丰富了课堂的内涵。3、让高效亮丽课堂的景象。成长教师首先要成长教师的课堂,开发教师,首先要开发教师的课堂。因此,我们致力改善学科课堂教学方式,充分激活学生学习的主动性、探索性、合作性。我们始终以求新务实的态度,关注着教师的教学常规工作,关注着教师的教学教研活动。我们在开展课堂教学的听课、研课活动的同时,让我们的教师在说课、上课、听课与评课,学习、研究与探索的过程中,真正地体悟和生成教育的新理念、新思想、新方法、新行为和新技艺。让高效成为课堂的景象。我们积极争取,创造一切有利于教师教学成长的条件,把我们的教师送上、推上课堂选优的舞台。奋斗浇灌成功,继去年四位教师荣获市教坛中坚和教坛新秀后,今年课堂教学又喜获丰收。陈庆伦、余作认、章才岔、金小节、陈晓静等五位教师荣获市骨干教师;余作认、才岔、小节、小华四位教师荣获第九届县教坛新秀称号。大权、振干、春苗、仲俊、联杯等五位教师被评为县骨干教师。吴联杯、王振干老师参加市初中体育、语文优质课评比分别获一、二等奖。杨春苗、曾大权老师参加县第十一届优质课评比分别获一、二等奖。包观道老师被评为省科学竞赛优秀指导师,陈其钻被评为市数学小论文优秀指导师。杨小华、金小节、杨秋文等老师分别被评为县学科竞赛优秀指导师。高效的课堂教学,加快学生成长的步伐。中学生自然科学竞赛,该校1人获省一等奖,4人获市一、二、三等奖,7人获县一、二、三等奖。初中数学竞赛,该校1人获市二等奖,10人获县一、二、三等奖。县八年级科学竞赛,该校3人获一等奖,5人获二等奖,7人获三等奖。县第三届初中生阅读竞赛,该校2人获一等奖、4人获2等奖、3人三等奖。县中学生田径运动会,该校田径队获第5名。县初中生篮球赛,该校篮球队获第二名……四、行政服务追求工作的务实一年来,该校的行政职能部门以务实的工作作风,服务于学校的教育教学。务实的服务浇开了环境和人际的和谐之花。1、美化校园,和谐环境。一年来,他们深入实施“校园环境改造工程”,在校园里,设置紫藤架、风景石、古榕树、苍柏翠竹等景观。现在的校园,杨柳依依,古榕青青,芳草萋萋,绿树红花,赏心悦目。优美、雅致的学习、生活环境,为学校平添了一份生机与活力。2、真诚服务,和谐人际。该校积极营造“与人唯善,真诚相待”的和谐人际关系,要求行政人员,堂堂正正做人,明明白白办事。倡导心灵环保。一年来,学校任何重大举措,都通过教代会、行政班子会,教师座谈会等形式进行探讨研究。学校通过多种渠道,征求各方意见,让广大教职工积极参与学校建设,从而增强了教师的主人翁意识,让老师们关心学校大事,关心学校发展。一年来,学校广开言路,校长室保障教师自由阐述个人意见的权利,校长室与教师之间保持着绿色通道,保证畅通无阻,教师有机会反映个人以及学校的情况,向校长室提供有关的建议,学校行政及时掌握真实情况,及时解决相关问题。学校政务工作始终坚持公正、公平、公开的办事原则。无论是评优评先,推优选拔,还是学校建设,均按照规章制度有序进行。坚持政务公开,坚持廉洁自律,这是该校行政业已形成的工作作风。凝聚的力量,团结的精神,合作的智慧,开放的活力,使该校取得了骄人的业绩。他们将继续团结一心,凝聚智慧和力量,把他们的学校,把他们的教育,把他们的事业,做得更美、更优、更强。]
2023-09-13 01:48:451

证婚有什么礼节急需要求助谢谢

一、婚礼开始。  尊敬的各位朋友,各位来宾,大家中午好!阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里,在这天地之合的喜庆之时,我们喜酒相逢, 相聚在这XXXX大酒店,欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅,共同为XXX先生和XXX小姐举行新婚礼宴。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托为这对新人担任今天礼宴的司仪 ,我叫徐有林,大家就叫我小徐好了。  首先我代表两位新人向参加今天礼宴的所有来宾和亲朋好友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,同时,对给予今天的婚礼仪式以大力支持和费心操办的各位师傅、先生、小姐和为今天婚礼仪式提供热情服务的摄像师、照相师、司机师傅以及其他各位朋友表示最诚致的谢意!希望大家今天能够过得开心,过得愉快,并留下一个特别美好的记忆。 好,朋友们,让我们把所有的目光集中在幸福之门,共同进入幸福时光倒计时,654321,我宣布两位新人的结婚盛典正式开始,奏乐,有请新人入场!。(鸣炮!喷金洒彩)  二、新郎新娘入席  十年修得同船渡,百年修来共枕眠。人生是花,爱就是花的蜜,当爱情瓜熟蒂落,男女双方通过合法途径结为夫妻的时候,每个人生命中最动人的一幕就开始了。看!身披着洁白的婚纱,手捧着美丽的鲜花,  沐浴在幸福甜蜜之中的新人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们再一次热情鼓掌,祝福他们美好的未来!  三、介绍新人情况  此时,宴会大厅宾客盈门,高朋满座,新朋老友欢声笑语,喜气洋洋,一对新人心心相印,全体嘉宾沉浸于对美好的期盼和无比的喜悦之中。我想用十个字来表达一下此时此刻的欢乐场景:一对新人立堂前、两心相映似密甜、三生有幸结良缘、四方亲朋来得全、五福临门合家欢、六六大顺庆团圆、七星高照全家福、八仙过海来祝愿、九九相依又相伴、十分美好到百年  下面我简单的介绍一下今天新郎新娘。站在边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘XXX 小姐,向前一步走让大家来认识一下。今天的新娘子不但人长得漂亮,而且很有才干,自己开了一个批发部当老板,真所谓翘首望,看新娘,美妙佳人,人人向往,温柔贤慧,落落大方,要说漂亮胜似仙女,要说才干赛过五彩金凤凰。  介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎XXX先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方。这正是天生的一对,地造的一双,花好月又圆,地久天更长!  四、爱的宣誓  接下来我要代表大家问他们俩一个问题:请问XXX先生,您愿意娶您身边XXX小姐为您的妻子吗?(愿意)请给点掌声再来一次!无论是贫*与富贵直到永远吗?(永远)那么好请问比XXX小姐:您愿意嫁给XXX先生为你的丈夫吗?(愿意)无论贫*与富贵直到永远吗?(永远)  五、交换结婚信物钻戒  心与心的交换,爱与爱的交融,交织出今天这么一个美好的誓言,为了永远记住这一天,铭记这一刻,我们两位新人将互换婚戒,以表示他们对爱情的忠贞不渝。好,请伴娘端上婚戒。 交换婚戒进行时---司仪:婚戒是有情人之间示爱的信物,这两颗小小的同心圆将两个人的两颗心紧紧的联系在一起,朋友们,让我们由衷的祝愿两位新人,祝愿他们俩爱情恒久远,两心永相伴。  六、行结婚大礼  简单式:刚才是西式的,现在来个传统的中国行大礼。夫妻三拜来上为天下为地。一拜天地。感谢天赐良缘地结连理。二拜父母感谢父母养育之恩。三夫妻对拜。一定要头碰着头。象征着新人相亲相爱白头到老。  复杂式:拜天地:一鞠躬,天赐良缘;再鞠躬,地结连理;三鞠躬天天荒地老:新郎新娘请听清,水有源,树有根,儿女不忘养育恩,有道是当年幼儿已长大,漂亮的媳妇娶到家,新郎新娘拜高堂,共同孝敬爸和妈。二位新人拜高堂,。  二拜高堂:一鞠躬,喜成新家,别忘爹妈;再鞠躬,养育之恩,终身报答;三鞠躬,祝父母大人福如东海,健康长寿。有这样一句话“若说无缘,缘何相遇,若说有缘,缘定今生。”  下面夫妻对拜。二位新人呀,这不能夫妻对拜儿戏,这里有讲究,一是讲究鞠躬幅度深,二是爱心就越长,咱们这样,在二位新人对拜的时候,咱们大伙报以热烈的掌声,咱们的掌声不断,他俩不许起来,在这鞠着。 这样,大伙听我指挥,我手往上走,咱们掌声就起,我手往下,掌声就停,好吗?咱们配合一下,二位新人,我说的你们听明白了吗?新郎 ,你听明白了吗?你呢?新娘子?好,一对新人听口令,一鞠躬,这一拜,要牢记,胜过桃园三结义,相依相伴永不弃;再鞠躬,这一拜要记住,结婚后幸福生活靠努力;三鞠躬,这一拜,不能忘,孝敬亲人高风尚,相敬如宾别打仗。  现在,向全体来宾三鞠躬:一鞠躬,中间的朋友,再鞠躬,这边的朋友,三鞠躬!朋友们,掌声代表回敬啊!好,谢谢。 一鞠躬,感谢各位领导对自己的关心、帮助和培养,对给予他们家庭以深切关怀的亲友,工作生活中给予帮助的朋友致以崇高的敬意。再鞠躬,谢谢朋友们来贺喜,永远把这美好的光景和大家的深情厚意保留再自己的记忆里;三鞠躬,衷心祝愿各位领导和全体来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意、心想事成、爱情甜蜜。  七、新人发言  行过大礼之后,在中国来说,你们就是合法的夫妻了,我想你们此时此刻的心情一定无比的激动,也一定有很多话想和大家说,下面请新郎代表你们幸福的小两口和大家说两句婚礼新郎致辞。  八、长辈致词  男大当婚,女大当嫁。在今天这个大喜日子里,我想从心里面感到高兴和幸福的不光是我们的新人,其实最高兴的应该是两位新人的父母了。父母辛辛苦苦把你们养大、教育你们、培养你们,费了很多的心血,从今天开始,总算可以松一口气,因为你们长大成人、成家立业了下面我掌声请出新人父母代表,新娘的父亲经XXX先生上台致词  九、证婚人致证婚词  今天我们很荣幸缴请到了(单位、职务和名字)先生到场,参加新人的婚礼。并担当今天这对新人的证婚人,下面以热烈的掌声请出(名字)先生致证婚词。  十、爱的表达采访新郎新娘表演节目  我想此时此刻新郎新娘的心情一定是无法形容。那么就让我们来采访一下他们。请问你们今天的心情激动不激动?“激动”高不高兴?“高兴”那你们俩谁发个言表达一下此时此刻的心情?说说激动,想想感动,最好还是来点行动。下面我们请新郎新娘来点婚礼游戏好不好。(有缘千里来相会――求婚小品(爱的表达)――娶媳妇――鸣礼炮―筷子扎气球接吻―接香火――接孩子―心心相印―七子登科)  十一、切婚礼蛋糕  在这喜庆的日子里,新郎和新娘将共同切开一个洁白的百年好合婚礼大蛋糕,这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。切蛋糕进行中--司仪:洁白芬芳的蛋糕,香甜美美,也预祝他们今后的生活甜甜美美,蛋糕的每一层都是圆的,象征着团团圆圆,蛋糕的每一层都是圆的,象征着团团圆圆,如同芝麻开花--节节高。  十二、开启香槟  接下来有请新郎新娘开启幸福的香槟酒来庆祝今天这特别的日子。香槟香槟,夫妻相敬如宾。晶莹剔透的水晶杯塔,他预示着你们的爱情牢不可摧,甜密的香槟源源流入杯中象征着他们的爱情地久天长,一杯杯满满的香槟美酒象征着他们的生活幸福美满。五层水晶杯塔代表着他们:一生一世,两心相印,三羊开泰,四季平安。五子登科。  十三、喝交杯酒  共同举杯喝了这杯酒,今生今世不分手,喝了这杯酒,来生还要一起走。喝了这杯酒,幸福美满全都有! 喝了这杯酒,难忘时刻心中留! 喝了这杯酒,夫妻恩爱到白头!  十四、烛光仪式  今天的婚庆礼宴将借助烛火这一形式特别为两位新人祝福,祝福他们永恒的爱情绵延不断,前程似锦,一片光明。这点蜡烛有两重意义,一是蜡烛有得香火之意,二是代表小两口前程光明日子好。有请新郎新娘续香火。 点蜡烛过程中--司仪:真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞,交织着一个不灭的希望;爱不是稍纵即逝的闪电,而是雄雄燃烧的火焰,它照耀着新人的现在,也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份喜悦和幸福,也同时送上新人对各位的谢意和祝福。  十五、全家福合影  各位朋友,各位来宾,为了让幸福的时光留下永恒的记忆,下面有请我们的双方父母上台合影。一个小家庭将两个大家庭紧紧地合在了一起,看多幸福的一家呀。  十六、司仪婚礼贺词  领导的关怀,朋友的深情,美丽的鲜花,醉人的美酒,一张张笑脸,一声声祝愿,都在向一对新人表达一个共同的心声,志同道合,结成一对幸福的伴侣,并肩前进,献出两颗火热的红心。我们真诚祝福有情人终成眷属,我们由衷的祝福好人一生平安,我们热切的呼唤爱情的春天常驻,我们真诚地祈盼美好的明天。
2023-09-13 01:46:461

营销型网站是什么?

. 卖菜的
2023-09-13 01:46:474

怎样提升个人修养

如果一个人拥有良好的修养,那TA一定会有随和的个性和吸引人的人格魅力。我国自古就有修行这一概念,修身养性的重要性是毋庸置疑的。提升个人修养的方法有哪些?下面是懂视小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。提升个人修养的方法:提升文化素养在生活和工作中要用知识解决处理很多事情,常言道:活到老,学到老。丰富的知识是需要恒心并且不懈努力才能得来的。提升个人修养的方法:思想修养能适应好各种生活是能力强的表现,思维习惯决定人对事情的反应,每个人都因尽可能适应社会的需要,思想强大者,内心才会强大。提升个人修养的方法:提升心理素质心理修养包括抗压能力和自我调整等诸多方面,很多年轻人有很重的攀比心理就是心理素质不强的表现,只有不断提高心理修养,才能有真实的生活体验。提升个人修养的方法:坚守道德道德是人类社会及其重要的组成部分,道德决定了生活中的一切。简单到细节,比如别让他人被动吸二手烟,大庭广众下说脏话等。提升个人修养的方法:正确的价值观价值观的正确与否是值得认真思考的,它涉及到许多方面,不能只是自我简单的认可就认为是正确的。保持积极,乐观,必胜的心态去形成价值观。提升个人修养的方法:素质修养综合素质是经常被人提及的概念,走出国门时,你的素质决定外人怎么看待你的民族和国家,素质带来的好处是相互的,最简单的如红灯停绿灯行。有滴水穿石的恒心,提升个人修养不是一个难题,对他人保持应有的礼节和原谅,在生活中做个有心人,修养良好所散发出来的个人气质和魅力是需要一点一滴地培养,相信大家都能活出满意的自己。提升个人修养的意义素质修养的提升肯定来自日积月累的修练,就是一个人的信念,价值观,世界观的不断完善。我们的价值观的形成很大程度上是在被动地回应外部世界的时候产生和形成的,由于每个人对同一个事件的反应都不同,所以每个人的世界观都不相同。有些人是消极地理解外界,就形成了消极的信念和价值观。有的人是积极的理解世界,就形成了积极的价值观。要提升自己的素质修养,就要不断地学习,学习包括向书本学习,向别人学习,向自己学习。向书本学习就是要看书,哈哈,现在上面上流行的书很多。不要去看那些消极颓废的东西,要多看积极向上的书,不要去看那些纯粹说教的书,要看那些从人的本性分析问题的书。比如说,有些书,包括我们小时候的一些道德教育书,只会简单粗暴的告诉你,你应该这样,因为这是道德的需要。你不应该那样,因为违犯了道德标准。这样的书是没有说服力的。道德标准是一个很模糊的东西,标准由谁来制定?很难说清楚。所以要看一些从人本身需要出发去分析问题的书。这些书看问题很客观,很中性化,不会逼你去接受某些观点,而是一切从你自己的需要出发。很有说服力。哈哈。向别人学习,这个也比较简单,就是时刻留意你周围你认为成功快乐的人的一些行为,思维方式,模仿他们,不要去模仿那些消极的,不求上进的人。向自己学习,经常反省自己的思想行为。内省是一个人修练最重要的方面。修练并不是要你刻意的去压抑自己,而是要你清醒的认识自己,自己得到想要什么,想干什么,想成为什么样的人,经常和自己的内心深处说说话,了解自己的需要。修练和自律并不是粗暴地禁止自己的一些行为,而是自己从内心知道,什么是该做的,什么是不能做的,只有自己弄清楚了,自己说服了自己,那么修练和自律就来得自然而简单。
2023-09-13 01:46:481

给排水管道设计中,给水管道与化粪池的最小距离有没有规范要求?

给排水管道设计中,给水管道与化粪池的最小距离有规范。查《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2003)规定;附录B居住小区地下管线(构筑物)间最小净距给排水管道设计中,给水管道与化粪池的最小水平净距0.8—1.5m给排水管道设计中,给水管道与化粪池的最小垂直净距0.1—0.15m,且应该给水管道在上层。
2023-09-13 01:46:481

科技馆手抄报怎么画

关于科技手抄报怎么画介绍如下:工具/原料:深色卡纸,彩铅,铅笔,水性笔。方法/步骤1、首先画4个并排的小圆,在内涂上不同的颜色,然后写上科技小报,下方画一个正在准备起飞的火箭飞船,在右下方画一个穿着宇航服的小孩,。在四周画一些星球。2、然后给星球们画上斑纹装饰,将火箭飞船涂上颜色。3、接着火箭飞船喷出的火和烟雾涂上色。4、继续将其他的星球涂上颜色。5、最后给穿宇航服的小孩涂色,最后在空白处画上线格就可以啦。拓展知识:科技创新宣传口号:1、科技创新,永无止境。2、科技教育应从娃娃抓起。3、科技之光,创造未来!4、今日的小发明家,明天的大科学家。5、科技创造,超越梦想。6、今日奇思妙想,明天硕果累累。7、注重科技创造传奇。8、科学技术是第一生产力。9、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。10、科技——雏鹰飞翔的翅膀。科技的有关知识:社会上习惯于把科学和技术连在一齐,统称为“科技”。实际二者既有密切联系,又有重要区别。科学解决理论问题,技术解决实际问题。科学要解决的问题,是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系,并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道,其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的;技术是在相对成熟的领域内工作,能够做比较准确的规划。科技的本质:发现或发明事物之间的联系,各种物质经过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。
2023-09-13 01:46:501

党建经费需要每月计提吗

党费计提管理规定:党费收缴管理制度一、交纳党费是共产党员对党应尽的义务,是党员增强党性和组织纪律观念的具体体现。每个共产党员必须按时按照标准交纳党费。二、凡有固定工资收入的党员,应按上级党组织规定的比例交纳党费。党支部每年不少于两次对党员交纳党费标准进行审核。党员在缴纳党费时,必须严格执行规定,认真按照应交纳党费基数计算党费,做到准确无误。三、所有党员应自觉地向所在党支部交纳党费。党员的正式组织关系在哪里,就向哪里的党组织交纳党费。员在5日内将各小组收缴的党费汇总后转交机关党委,并将本支部的党费收入、上缴金额登记入册。五、党员因外出统计、生病或年老体弱行动不便等特殊情况,交纳党费有困难的,经支部批准,可以提前集中交纳党费,也可以请他人或家属转交。党员除按规定交纳党费外,本人自愿多交不限,不允许少交或不交。对于不按规定交纳党费的党员,党组织应及时对其进行批评教育。六、预备党员应同正式党员一样按规定交纳党费,以支部大会通过为预备党员之日起开始交纳。七、加强对党费的管理。支部组织委员收缴的党费,应建帐管理,及时造册,统计清楚,按月上缴,并妥善保管好资料。机关党委每年年底前,向全体党员公布党费收缴情况。任何人不准借支和侵占党费,不准滥用党费。八、党员无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。
2023-09-13 01:46:501

优秀项目自荐表怎么个大概意思?

我感觉好像是自我推荐的意思,然后必须带着项目,而且还应该表述的详细,具体
2023-09-13 01:46:518

证婚人怎么介绍

婚礼证婚人致辞1.各位来宾、各位女士、先生们、朋友们:晚上好!今天,是××先生和××女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位来宾祝新郎新娘新婚快乐、万事如意!我受新郎、新娘之托,担任他们的结婚证人,感到十分荣幸,同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱,直至成为夫妻,走过了难忘的时光,对此让我们表示热烈的祝贺!现在,我宣布:**先生和**女士的感情是真挚的,他们对共创未来已有了充分的心理和物质准备,他们的婚姻是合乎逻辑的,程序是合法有效的!青山为你们作证!秀水为你们作证!在座的亲朋好友们为你们作证!希望你们在今后的日子中,要互敬、互爱、互谅、互助,无论今后是顺畅或是坎坷,你们的心总是连在一起,把对方作为自己毕生的依靠,相依走向灿烂的明天。值此美好的日子,你们不能忘却了给予你们无限呵护的父母亲,要把对父母的感念之情化为实际的行动,孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。让我们祈祷!让我们祝福!让我们举起手中的酒杯,共同祝愿这一对新人新婚愉快、永结同心、白头偕老,携手共创更美好的明天
2023-09-13 01:46:541

申请发明专利有什么注意事项?

 一、申请发明专利需提交的材料  申请发明专利,需要申请人的联系方式和身份证复印件,公司申请需要提供组织机构代码证、营业执照复印件。申请文件主要包括发明专利请求书、说明书(必要时要有附图)、权利要求书、摘要及其附图,各一式两份。  如果发明专利涉及氨基酸或核苷酸序列,说明书中应包括该序列表,并在提交时将该序列表作为说明书的一个单独部分,同时还要提交符合国家知识产权局规定的记载有该序列表的光盘或软盘。  二、申请发明专利的注意事项  1.要及时申请,注意时间安排  发明专利的新颖性和创造性都是与申请日期相关的,注意优先权,同时专利权也是授予最先申请的人,因此打算申请发明专利的,就及时去申请。从创作人提交申请书时,只有等专利局收到创作人的申请书当日,就是算是申请日,如果是邮寄就按照邮戳的日期为申请日。  还要注意对外申请的时间和安排要合理,如果时间处理不及时可能会前功尽弃。  2.申请材料要规范,有必要的附图  专利申请的资料要准备充分,一定要有自己的技术。不管申请哪种类型的专利,首先最基本,也很重要的一点,就是要保证申请材料的内容、格式等符合相关要求。  发明人提交专利申请时,对于一些发明或者实用的成果类型,要有完整、清晰的一套说明,必要时,需要准备相对应的附图。  3.交给专业人士,对代理人公开技术  专业的事就交给专业的人来做,现在有很多专门的机构是负责写技术底书的,除了文案内容专业容易通过,也免去了自己不清楚书写格式和内容框架的困扰,虽然要付一定的代理费用,但其实对自己而言,也是省时省力的。  选择专业、靠谱的代理人,不要对代理人隐瞒相应的技术,因为在相互了解公开的基础上,代理人才能将相关的事项处理得更完善。
2023-09-13 01:46:553

同层排水设计要求有哪些

同层排水设计有以下几个要求:地漏设置应符合本规范第4.5.7~4.5.10A条的要求;(一般技术要求)排水管道管径、坡度和最大设计充满度应符合本规范第4.4.9、4.4.10、4.4.12条的要求;器具排水横支管布置和设置标高不得造成排水滞留、地漏冒溢;埋设于填层中的管道不得采用橡胶圈密封接口;当排水横支管设置在沟槽内时,回填材料、面层应能承载器具、设备的荷载;卫生间地坪应采取可靠的防渗漏措施。
2023-09-13 01:46:571

什么是营销型网站?营销型网站的定义是什么

营销型网站:顾名思义就是指具备营销推广功能的网站,建站之初,便以日后的营销推广为目的和出发点,并贯彻到网站制作的全过程,务使每一个环节,每一步骤都考虑到营销功能的需求,使网站一上线即具备营销功能或有利于优化推广的特征。根据企业传统盈利模式以及核心产品在传统中的销售渠道,设定网络目标客户群体,针对网络潜在目标客户群体的习惯以及需求思维,站在潜在客户的角度在网站首页排布潜在客户感兴趣的内容。进而塑造企业公信力、核心产品展示、客户见证,为潜在目标客户答疑等,通过网站营销贯彻。获得销售线索,最终达成交易。简单的讲,企业现状营销型网站就是企业的销售平台,无论线上直接交易与否,都能够获得销售线索。营销型网站就是为了获得销售机会甚至获得成交。
2023-09-13 01:46:571

毕业论文结论怎么写 结论文字格式要求

毕业论文结论作为写作内容的一部分,是不可或缺的。 论文结论就是结合前言、背景和论文里的论点做的一个总结,还可以根据论文中的现状分析和现有对策分析、发展趋势分析,对于未来趋势进行预测或者展望一下未来。结论即结束语、结语,是有创造性、指导性、经验性的结果描述,必须建立在一定的理论分析和实验验证基础上。 结论文字格式要求: (1)论文的结论要作为正文的最后一章单独写,不加章号; (2)结论的字数要求在600—800左右 (3)在结论中只用文字,除了有些数学或化学方面的论文在结论中不得不用数据公式或化学反应式外,一般不用图标和公式。
2023-09-13 01:47:001

知识产权制度国际化是什么意思

忽悠,,,接着忽悠...只不过是一种产权诈骗的国际化而己,有本事就让产权国际际化,别让它只在某一个国家产生效用就行了.只不过就是一种诱骗加诈骗而己.
2023-09-13 01:47:016

怎样培养一个有修养的人?

修养就是个人素质。修养是一种自我完善的心理过程。一个人的修养和他的教育背景、社会经历和价值观息息相关。面对现在物欲横流的社会,自我修养,重要的是自我觉悟。人总是在善恶之间徘徊,做一个好人难,做一辈子好人更难,因为要一直和自我做斗争。什么是修养?修养是文化、知识、道德和智慧所达到的一种水平,是人生的一种内在力量。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。有修养的人,必须具备四个品质:丰富的知识、良好的道德、思考的习惯和高尚的情操。因为知识不多就容易愚昧,不习惯于思想就容易粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就容易卑俗。个人修养具有以下特点:一是以立志为前提。人的志向不明,个人修养就没有方向,就会无所适从。正所谓志向明确,意志才坚强。而没有坚强意志保证,不经过风霜磨练就不会有真正的修养。逆境是风霜,顺境更是风霜。二是需要经常自省。自省就要做到不自欺,不自欺才能心境真诚,真诚了才能平静,平静了才能真正自视,才会有所提高改进。三是修养的一惯性。一个人的修养不是人性品质到了一个水平就会一直保持,而是像逆水行舟,稍有放松就会前功尽弃。越是人生顺境,越要有如临深渊的感觉,应更加应注意个人修养,勤加自我勉励。时刻都需注意个人的修养磨练,不能有片刻松懈。认真做好每一件事,谨慎对待每一个思想,坚持下来才能真正培养出自身好的品德修养。在生活中,做一个有修养的人,就要做一个守规则、知礼仪的人。行为符合规范,方可安身立命。大方的仪表、优雅的举止,良好的修养是和谐社会一个文明公民的必要条件,也是一个人道德的外在表现形式。因此,一要遵守做人的道德准则。二要知书达理,做一个讲文明的人。三要忍让宽容,以大局为重,不计较一时的得失。四要从小事做起,严格约束自己。古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思就是说,一个人不要因为看到一件坏事很小就去做,更不要因为看到一件好事很小就不去做。在小事上是最能看出一个人的文明素养的,反过来说,在有关文明素养的问题上是没有小事的。在一辆公共汽车上,一个男青年往地上吐了一口痰。女乘务员看到了,对他说:“同志,为了车内的清洁卫生,请不要随地吐痰。”没想到那男青年不仅没有悔改,反而破口大骂,然后又狠狠地向地上连吐三口痰。那位乘务员见状,气得面色涨红,流下了眼泪。乘客们议论纷纷,为乘务员抱不平。他的同伴却乘机起哄,骂人好管闲事。这时,有人悄悄说,快告诉司机把车开到公安局去,免得把事情闹大了。没想到那位女乘务员却定了定神,平静地对大伙说:“没什么事,请大家回座位坐好,以免摔倒。”并从衣袋里拿出手纸,弯腰将地上的痰迹擦掉,扔到了垃圾桶里。看到这个举动,大家愣住了,那位男青年也不自然起来,车到站没有停稳,就急忙跳下车,并对乘务员喊了一声:“大姐!我服你了。”你瞧,一个有着良好修养的人,能把一件事处理得这样圆满。做一个有修养的人,就要做一个有强烈责任心的人。“天下兴亡”下面是“匹夫有责”。如果人人都主动负责,天下哪有做不好的事情,天下哪有不兴盛的国家。其次,不管在工作岗位上,还是在家庭生活中,都要养成勇于负责的品质,勇于把责任拉到自己身上来,而不是相互推诿。做一个有修养的人,就要做一个心怀开阔、善于合作共事的人。我们生活在社会中,总要与人相处,总要与外界联系,发生误会、发生矛盾总是难免的。海纳百川,有容乃大,在与人相处的过程中就要豁达大度,善于容纳与自己兴趣、风格和意见不同的人。宽容别人是一种美德,是一种修养,是一种智慧。古人说:“以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。”意思是说,用责备别人的心态去责备自己,那么你就会很少犯错误;用宽恕自己的心态去宽恕别人,那么天下的人你都可以交朋友。在当今社会,要做成一件事情,完成一样工作,需要大家通力协作、相互团结,更需要我们有容人缺点的开阔心胸,努力克服遇事耿耿于怀、容不得一点沙子的狭窄思想,做一个心怀宽广、善于合作的人。在美国前总统富兰克林·罗斯福还是个心高气傲的年轻人的时候,曾在海军的一个部门担任副官。他的顶头上司是一位年长而和蔼的老人。他总是对罗斯福微笑着,尽管罗斯福常常对他显出傲慢无礼,甚至骂他“老古董”。上司几乎对罗斯福的每一个意见都仔细地考虑和研究,对其略加改动后立即采纳。这令罗斯福愈感自信,并且对工作投入了更大的热情。他们的合作渐入佳境,老人依旧和蔼如故,罗斯福却逐渐抛弃了激进傲慢的性格。他感到有种力量在改变他,但他却不知那是什么。许多年后,当他已不再是个毛头小子的时候,总是不自觉地回忆起那段时光,老人的无私豁达让他时常为自己过去的行为自责。同时罗斯福也逐渐明白了老上司的良苦用心。这就是修养的力量,这就是撼人的力量。不要害怕承认你在许多方面不如人;不要将一时的失误放在心头;在一些关键的时刻给予合作者有力的支持。这就需要你有足够的心胸和豁达的性格。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得更成熟,变得更高尚。多一份修养,就多一份人生的完美。多一份修养,就多一份生活的愉快。让我们从每天清晨开始,努力让自己做一个有修养的人吧。
2023-09-13 01:47:022

人们所说的3包政策指的是什么?5包政策指的又是什么?

3包政策是零售商业企业对所售商品实行“包修、包换、包退”的简称。指商品进入消费领域后,卖方对买方所购物品负责而采取的在一定限期内的一种信用保证办法。对不是因用户使用、保管不当,而属于产品质量问题而发生的故障提供该项服务。三包产品范围  1.第一批实施三包的部分产品共l8种:自行车、彩电、黑白电视、家用录像机、摄像机、收录机、电子琴、家用电冰箱、洗衣机、电风扇、微波炉、吸尘器、家用空调器、吸排油烟机、燃气热水器、缝纫机、钟表、摩托车。   2.新三包规定申明确,实行三包的产品目录将由国务院有关部门定和调整。国家将根据消费水平的提高,采用《实施三包的部分商品目录》的形式,逐批公布三包产品适用范围。   3.进口产品同样适用于新三包规定。   4.未纳入新三包规定的产品,出现了质量问题,销售者均应依法负责修理、更换、退货并赔偿由此而受到的损失。三包责任范围  消费者购买的产品出现以下情况,有权要求经销者承担三包责任。   1.不具备产品应当具备的使用性能,而事先没有说明的;   2.不符合明示采用的产品标准要求;   3.不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况;   4.产品经技术监督行政部门等法定部门检验不合格;   5.产品修理两次仍不能正常使用。三包责任时间  1.“7日”规定:产品自售出之日起7日内,发生性能故障,消费者可以选择退货、换货或修理。   2.“15日”规定:产品自售出之日起l5日内,发生性能故障,消费者可以选择换货或修理。   3.“三包有效期”规定:“三包”有效期自开具发票之日起计算。在国家发布的第一批实施“三包”的l8种商品中,如彩电、手表等的“三包”有效期,整机分别分半年至一年,主要部件为一年至三年。在“三包”有效期内修理两次,仍不能正常使用的产品,消费者可凭修理记录和证明,调换同型号同规格的产品或按有关规定退货,“三包”有效期应扣除因修理占用和无零配件待修的时间。换货后的“三包”有效期自换货之日起重新计算。   4.“90日”规定和“30日”规定:在“三包”有效期内,因生产者未供应零配件,自送修之日起超过90日未修好的,修理者应当在修理状况中注明,销售者凭此据免费为消费者调换同型号同规格产品。因修理者自身原因使修理超过30日的,由其免费为消费者调换同型号同规格产品,费用由修理者承担。   5. 30日”和“5年”的规定:修理者应保证修理后的产品能够正常使用30日以上,生产者应保证在产品停产后5年内继续 供符合技术要求的零配件。   6.新三包规定从l995年8月25日起实施,凡在该日以后购买列入三包目录的产品,消费者有权要求销售者、修理者、生产者承担三包责任。对1995年8月25日以前购买的产品,只能继续按照1986年发布的《部分国产家用电器三包规定》执行。
2023-09-13 01:47:031

党费一年交多少次?是每个月都交吗?

每月都交。
2023-09-13 01:47:034

三好学生自荐表中的主要表现怎么写

你是在班里念还是交学校啊在班里的话大概是先写你想申请u2006什么,然后是根据三好的三个方面来写自己平时是怎么做的一般都是给同学讲题,帮助老师这类的,对三好学生的认识,最后就希望同学们多多支持了
2023-09-13 01:46:403

党费管理存在问题及建议

存在的问题(一)部分党员党费不能按时交纳。主要表现在乡镇党员、企业单位党员和下岗党员、外出流动党员。一是由于个别乡镇财政困难,职工的工资发放不及时,至使一些党员和教师不能及时交纳党费。二是个别企业由于单单位效益不好,导致工资发放不及时。三是由于个别企业破产,导致些党员下岗,生活困难,还有一些党员外出打工,有的几个月甚至一年都不能回到本地或原单位,组织关系不能正常转接,致使党费很难按时交纳。(二)部分党员不能按照比例交纳党费。主要表现在离退休老党员和收入车较高的中省直单位,如:国、地税和事业单位、邮政、通讯等部门。一是存在错误认识。-些离退休老党员主动交纳党费的积极性不高,不能按时按比例交纳党费,部分老党员甚至不交党费。二是工资组成复杂的事业单位和收入较高的国、地税和邮政等部门,其工资构成为固定和活化等音部分,有的是以奖金的形式发放的,工资额度不好确定,并且上报的工资总额也比他们实际工资总额要低,至使按比例交纳党费的困难比较大。(三)党费收缴制度不健全不完善。部分基层党组织没有建立起完善的党费收缴制度,有的也只是写在纸上贴到墙上,只是应付了事,没有具体落实,使得有些党员没有依照制度按时按比例交纳党费。(一)加强教育,提高素质,增强党员的党性觉悟和组织观念。要针对市场经济给我们的党员思想教育带来了的负面影响。各级党组织要认真分析党员的思想状况。一是理想信念教育。经常对党员进行党的宗旨和理想信念教育,使党员树立正确的人生观和价值观,摆正党员个人利益与党员义务的关系,处理好追求个人利益与保持共产党员纯结性、先进性的关系,永葆共产党员的本色。二是加强组织观念教育。加强对党员的党性观念和组织观念的教育,自觉遵守党的纪律,履行党员义务,无论何时何地何种情况,始终牢记自己是一名共产党员,自觉接受党组织的严格管理,真正做一名合格的共产党员。三是形势任务教育。根据不在岗的职工党员和离退休党员的生活特点,采取灵活多样的宣传教育方式,向他们宣传的党的路线、方针政策、使下岗职工党员知大事,识大局,让离退休的老党员跟上时代的步伐,做到“政治坚定、思想常新、理想永存”。四是加强交纳党费重要意义的教育。各基层党组织要对全体党员经常进行党费收缴工作重要意义的教育,通过学习党章和中央有关党费工作政策规定,使党员认识到党员交纳党费的意义、作用、使用范围和管理办法,克服思想上的模糊和认识。(二)积极开展党的活动,增强党的吸引力和凝聚力。各基层党委、尤其是基层党支部,要坚持执行好党组织的“三会一课”制度,加强对党员的日常管理和教育。既要组织党员定期参加党组织的生活,按时交纳党费,接受党的教育和培训,完成党组织分配的各项工作,又要结合实际,有针对性地开展形式多样、内容丰富的活动,通过活动把党员组织起来,特别是一些老党员,把他们的心凝聚起来,使其强化组织观念,坚定理想信念,增强党组织的凝聚力、创造力。同时,还要切实解决困难职工党员工作和生活上的问题,主动为他们排忧解难,诚心诚意地把党组织的关怀送到每个党员的心中,让党员切实感到党组织的温暖。(三)加强制度建设。要解决党费收缴有关的问题,健立健全有关党费收缴的制度至关重要。要做到以下几点:一是必须严格按照党章规定的党员交纳党费的要求去做,对党员必须严格管理,监督必须到位,对无正当理由六个月不交纳党费的党员按不合格党员处置,不能手软,更不能放任自流。二是必须严格执行党费收缴标准的规定。建立党员持证交纳党费制度、基层党支部党费收缴建账制度、定期检查通报制度等,必须按照比例收取,不能私自降低标准,让个别素质低的党员钻空子,该多少就收多少,用制度来堵塞党费收缴工作的漏洞。同时,各基层党组织要切实管好、用好党费,严格履行党费收缴规定,严格党费开支范围,真正发挥党费在党的建设中的作用。(四)认直探索新形势下党费收缴工作的新途径和新方法。随着市场经济的多元化和各项体制的不断改革,党员队伍的流动性越来越大,加之每个层次党员的收入不固定性的增多,给党费收缴工作带来一定的困难。应当认真研究和探索新形势下党费收缴的途径和方法。比如对下岗职工的党费收缴工作由发下岗费的劳动保障部门代收的方法,对离退休、年老体弱的有特殊情况的老党员采取上门收缴的办法。对外出务工的党员采取在异地汇款的方法交纳党费。对下岗的特困职工,可以通过支部会议决定,采取少收或免收党费的方法。对在职党员如何交纳的问题,各基层党组织都要采取相应的措施,制定一些切实符合实际的收缴办法,确保党费收缴工作的正常进行,为党员切实履行义务创造良好的环境。【法律依据】《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》第十二条党员应当增强党员意识,主动按月交纳党费。遇到特殊情况,经党支部同意,可以每季度交纳一次党费,也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。第十四条党组织应当按照规定收缴党员党费,不得垫交或扣缴党员党费,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。第二十五条党委组织部门要加强对党费管理工作人员的培训,提高其政治素质和业务水平。党费管理工作人员,必须先培训,后上岗。党费管理工作人员变动时,要严格按照党费管理的有关规定和财务制度办好交接手续。
2023-09-13 01:46:401

SEO搜索引擎优化

简单点局势提高网站在搜索引擎的排名,成本更低。
2023-09-13 01:46:408

生物与医药专硕就业前景

生物与医药专硕就业前景还是可以的,主要有以下:1、药企的销售,也就是医药代表,目前医药行业比以往也更为重视人员的专业能力,外资药企对代表要求专业必须是医药相关的,所以生物医药专业是比较容易被录取。2、CRO公司做临床研究员,目前国内CRO可谓是朝阳产业,基本上像药明康德这样的本土CRO活都接到手软。这个对专业要求也高,给的待遇虽然没有代表赚的多,但也没代表那么辛苦。从整体上来看,生物工程研究生就业前景还是比较看好的,薪资待遇也好。生物工程专业作为一个跟国民经济和社会生活密切有关的新兴专业,因其发展前景广阔而受到大家的高度重视。随着形势发展,迫切需更多优秀人才加入该行业。预估未来发展会看好。
2023-09-13 01:46:391

什么是营销型网站

营销型网站就是指具备营销推广功能的网站,即建站之初,便以日后的营销推广为目的和出发点,并贯彻到网站制作的全过程,务必使每一个环节,每一步骤都考虑到营销功能的需求,使网站一上线即具备营销功能或有利于优化推广的特征。  根据企业传统盈利模式以及核心产品在传统中的销售渠道,设定网络目标客户群体,针对网络潜在目标客户群体的习惯以及需求思维,站在潜在客户的角度在网站首页排布潜在客户感兴趣的内容。进而塑造企业公信力、核心产品展示、客户见证,为潜在目标客户答疑等,通过网站营销贯彻,获得销售线索,最终达成交易。 简单的讲,营销型网站就是企业的销售平台、营销机器,它拥有销售冠军的销售思想,无论线上直接交易与否,都能够获得销售线索。营销型网站就是为了获得销售机会甚至获得成交。 望采纳
2023-09-13 01:46:381

证婚人致辞是怎样的,需要宣读结婚证吗

实际上证婚人的任务非常简单根据不同的形式基本就是宣读一下结婚证,然后祝福一下就是了
2023-09-13 01:46:372

排水管坡度设计要求有哪些?

排水管坡度设计有最小坡度及最大坡度,具体要求:在排水管的最小坡度设计要求方面,根据《室外排水设计规范》规定,排水管道的最小管径与相应最小设计坡度的规定取值是:污水管最小管径d300mm/相应最小设计坡度塑料管0.002、其他管0.003。雨水管最小管径d300mm/相应最小设计坡度塑料管0.002、其他管0.003。在排水管最大坡度设计要求方面,目前是没有具体的规范标准要求的,因为根据管道材质能够承受冲刷的能力,不同材料的管道规定了不同的最大流速。如果流速超过就要设置跌水井消能。管径、流速与坡度还是有一定关系的,所以不同材质和不同大小的管道有不同的排水管最大坡度。本条内容来源于:建筑工业出版社《家居装修知识问答》
2023-09-13 01:46:361

个人修养指什么

修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此. 修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现. 假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己. 良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要.一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容.它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用. 或许还有人不懂得什么是修养,修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.我国古代就有"修身齐家治国平天下"的说法. 要提升自己的人格魅力,就必须从塑造自身的形象开始. 为什么有些人在说话,举手投足,甚至微笑或者问候,甚至是接听电话时都会给人一种很美妙的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面关系到一个人的修养问题.从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美.这种美,并不一定外表长的很好看;并不一定拥有一块名牌手表,或者一副很好的嗓子.金玉其外而败絮其中"终归是不行的.但是,有很高修养的人最容易在普通人中脱颖而出,这就是个人的魅力所在之处. 一个要想加深自己的修养,首先要从"改"做起,从"受"做起,从自我要求做起.那么究竟要怎么"改",怎么"受"呢? 1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步. 2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想. 我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步. 3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍. 4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当. 因此,我们想要加深修养,就应该要: 1.要改言,改性,改心. 2.要受教,受苦,受气. 3.要思考,思想,思虑. 4.要敢说,敢做.敢当. 一个人的魅力体现在修养上,而修养通常来自细节.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定魅力.从身边的事做起,从细微处着手,学会识大体,拘小节,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质,以营造和谐环境,从而成就自己的魅力人生.
2023-09-13 01:46:331

党费收缴不规范整改措施

法律分析:通过对党费交纳不规范问题进行整改,各级党组织认真履行党费收缴规定,各级领导班子成员深刻反省管党治党不严的问题,党员意识和党性观念得到强化,党务工作水平得到提高,党建基础性工作制度不断完善。下一步,将继续完善党费收缴内控制度,健全党费收缴监督检查机制。法律依据:《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》第十二条 党员应当增强党员意识,主动按月交纳党费。遇到特殊情况,经党支部同意,可以每季度交纳一次党费,也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。第十四条 党组织应当按照规定收缴党员党费,不得垫交或扣缴党员党费,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。第二十五条 党委组织部门要加强对党费管理工作人员的培训,提高其政治素质和业务水平。党费管理工作人员,必须先培训,后上岗。党费管理工作人员变动时,要严格按照党费管理的有关规定和财务制度办好交接手续。
2023-09-13 01:46:321

不锈钢排水沟的安装怎么做的?

不锈钢排水沟是一种常用的排水设备,其安装需要遵循相关的定额规定。以下是不锈钢排水沟的安装定额:1. 设计规范:不锈钢排水沟的设计应符合国家相关规范和标准,如《建筑给水排水设计规范》、《建筑排水设计规范》等。2. 安装位置:不锈钢排水沟应安装在建筑物内外墙与地面交界处,以便于排水。排水沟的位置应考虑到排水方向和排水量,避免出现积水现象。3. 排水管道:不锈钢排水沟应与排水管道相连,排水管道应符合国家相关规范和标准,如《建筑给水排水设计规范》、《建筑排水设计规范》等。4. 施工要求:不锈钢排水沟的施工应符合国家相关规范和标准,如《建筑给水排水设计规范》、《建筑排水设计规范》等。施工过程中应注意排水沟的水平度和垂直度,确保排水畅通。5. 维护保养:不锈钢排水沟的维护保养应按照相关规范和标准进行,如《建筑给水排水设计规范》、《建筑排水设计规范》等。定期清理排水沟内的杂物和污垢,保持排水畅通。总之,不锈钢排水沟的安装需要遵循相关的定额规定,以确保排水系统的正常运行和使用寿命。
2023-09-13 01:46:281

证婚人怎么做

1、证婚人穿戴要正式些,如果是一般或是乡村的婚礼,起码要得体,干净些。2、佩戴证婚人的标示,毕竟要上镜录像的,也让人知道你是干嘛的。对于新婚人的尊重。3、司仪会在节点上请证婚人宣读证婚词或是念结婚证上的话语,可以做简要喜气轻松的开场白,然后大声喜气的读出来即可,时间不要太长,不要过于抢风采即可。4、余下的就是找人聊天,喝酒吃菜了。
2023-09-13 01:46:271

在seo优化中应该怎么来选词,SEO选词技巧

要做SEO优化,首先需要了解网站获取流量的来源。目前网站流量来源主要分为四大块:直接访问、推荐访问、SEO、APP。在第三块流量来源SEO上,目前有很多优化的渠道,比如网页、图片、新闻源。根据现有的经验,网页搜索可能是大部分网站最大的流量来源。了解了SEO的主要渠道之后,我们需要思考的有以下几点:选择什么样的方案去做,关键词的流量分布是什么样的,怎么去挖词、选词和布词。在SEO方案选择上,目前主要有单页优化排名、整站优化排名和海量关键词优化排名这三种方案,每种优化方案针对不同的产品又具有不同的效用,比如单页优化排名对于网页游戏来说就很重要,如果游戏排名在百度获不了第一,那你所有的运营费用可能就“打水漂”了。打个比方,几家公司联合运营“功夫”这一款网页游戏,每家公司都会花大量的费用去做推广,看到广告的用户就会在搜索引擎中搜索;初次登录的用户觉得这款游戏好玩,又记不住上次玩的那个网站,也只有在搜索引擎中搜索;这时“功夫”在搜索引擎中的排名就显得非常重要了。一、挖词本文我们主要讨论的是海量关键词的排名优化。第一步就是要找到有关这个产品的所有词语。第一当然是品牌词,因为是与公司相关的品牌关键词,所以只要是大的网站都必须获取。它的主要作用在于保持已有用户或潜在用户。第二是竞争相当激烈的产品词,由于它指向了明确的需求,因此一般对于那些值得争取的潜在用户相当有效。第三是通用词,即相关大量检索的关键词。通用词的流量很大,也可用来争取一部分潜在用户,如问答类的相关词。第四是人群词,这类词与产品相关性小,但是能反映出目标受众所表现的主流兴趣点和爱好点,通过这些词都可能产生转化。最后是竞品词,就是竞争对手的品牌关键词。挖词是一个工作量巨大,但必须做的工作。目前挖词的手段主要借助于百度、谷歌、输入法或者行业词库。我们简单看一下通过百度怎么找词。首先百度有一个推广的后台,从这个后台进去以后有一个关键词典工具,把要找的词输进去,然后就能拓展一部分词出来。但这种方法太花人力成本,比较费功夫,现在可以下载到一些工具,来代替手工的挖掘。再来看一下谷歌的特点。它提供的工具非常好,可以通过API程序挖掘数据,进而挖掘到大量相关的关键词,而且谷歌的库已经把所有行业的词都进行了分类。但缺点是通过API挖掘的时间比较长。另外,输入法有总结好的词库,只要拿过来用就可以了。但缺点同样有,如果涉及行业词库,那还有待挖掘。二、选词把词挖出来以后,肯定要找适合自己的词。这个步骤就叫选词。资讯类网站的选词可以选一些大流量词,因为资讯类内容数据比较好获取。电商类的网站最主要是选转化率高的词。如何区分大流量与小流量的词呢?我们可以根据自己做的产品和实际情况重新定义。比如,我们可以根据自己的情况,把日UV超过500或1000的词称为大流量词,低于这个值的词就以小流量词对待。需要格外注意的是,在小流量词中我们又要注意对小流量公共词的抽取。三、布词根据这个思路,另一个问题又随之产生:什么样的词语是小流量公共词呢?我们以大众点评网作为例子,当我们在大众点评网中,以一个“餐厅名+好不好,好吃吗”来命名餐厅类的标题,那“好不好”、“好吃吗”就是我们抽取出来的小流量的公共词,只要简单组合就会获取大量的流量。
2023-09-13 01:46:251

国际化战略都有哪些模式

  转载  中国企业在全球化的道路上,根据自身的优势和特点,发展出了各自不同的模式。  海尔安营扎寨模式  海尔是国内企业较早走出去的企业,早在中国加入WTO之前。这种模式是中国企业在海外建立自己的生产基地,直接建立和推广自己的品牌,树立当地企业形象,以便更好地更多销售自己在当地和中国所生产的产品,避免更多的关税壁垒等,如海尔在美国、巴基斯坦等国所建立的生产基地。这种模式的优点是容易获得所在国消费者的信任和欢迎,提高销售,可以回避关税,但挑战是成本较高。  TCL品牌共享模式  TCL的模式是一种品牌共享模式,即将自己在国际上不知名的品牌和国际上知名的品牌结合,带动国内产品走出去,如TCL和德国施耐德,特别是和法国汤姆逊及阿尔卡特等品牌的结合,带动了TCL产品的出口,也带动了TCL品牌的提升。这种模式的优点是品牌长期的共享,但也有很大的风险,从长远来看,还是需要最终推出自己的品牌。  联想借船出海模式  联想的模式是一个以小博大的赌注,其核心是借船出海。收购IBM个人电脑部使联想一跃跨入世界500强行列,虽然借IBM的品牌只有5年的使用期,但联想获得了IBM在国际上成熟的团队和销售渠道。不过,借船出海能否成功最关键的还在于双方企业文化的融合和联想国际化团队的整合能力。联想国际化的进程准备已有一段时间,从联想英文更名、成为奥运的顶级赞助商,联想为出海作了大量的铺垫。这种蛇吞象的模式最大的挑战是两个公司文化的融合和国际人才的使用。  华为技术领先模式  华为的摸索是一个中国企业注重建立和开发自己的技术体系,有明确的国家市场目标,先占领发展中国家市场,后大力出击发达国际市场,形成了自己品牌的拳头产品和优势,国际销售已占到公司销售的50%,是中国企业走出去较为成功的一种技术导向的模式。其模式的挑战性是如何更进一步的技术创新而又避免知识产权纠纷。  长虹产品代理模式  长虹的产品代理模式从形式上来看,是中国在现阶段企业走出去的一种主要模式。国内许多企业产品的出口主要依靠海外的代理。这种模式的优点是产品出口有现成的指引或渠道,可以获得一定的利润,缺陷是企业自有的品牌不突出,有时过于依赖海外代理,有时甚至有回收货款的风险。  中石油、中海油资源互补模式  中国目前还有不少大中型国有企业在石油、天然气、矿石和林业等资源方面需要走出去寻找新的资源来支撑国内经济更大的发展。这种模式一般是政府主导的国有企业为主,是中国为自身需要企业在海外发展所必不可少的一种模式。这种模式一般投资额较大,其挑战是如何加强可行性研究,加强监管,如何避免决策失误和损失。  中国企业海外上市,借鸡生蛋模式  中国企业这些年来还有一种也可称为走出去的模式,就是到海外上市。中国目前已有上百家的企业在海外上市,包括中国电信、中国网通、中移动、中联通、中石化等一大批国有企业,也包括新浪、亚信、搜狐、UT斯达康,盛大等一大批新经济的企业。这是中国在新的形势下利用外资的一种更有效的新方式,不仅靠走出去借助国外市场带回了新的资金,也带回了更加规范化的经营管理模式。  温州星火燎原模式  中国企业走出去的这些年也出现了一种方兴未艾的星星之火、可以燎原的温州模式。这种模式主要是一些中小企业。他们利用在海外的亲戚朋友或其他网络,把中国的一些有竞争力的产品推销到世界各地,如温州鞋、义乌小五金、温州打火机等,产品燎原到全世界。这种自发的、通常是家庭型的企业往往有着非常强大的灵活性和活力,是中国中小企业大面积走出去的开始,具有中国特色,是一种值得鼓励的模式。但是这种模式的挑战是如何加强行业协调、对当地文化的理解和在海外有序的管理,避免出现像西班牙烧鞋事件的发生。  对外承包工程模式  这种模式是一种相对传统的模式,主要是到海外更大的市场去承揽工程。在这方面可以充分利用中国的比较优势,中国政府对此也比较重视,也培养出了一批在国际上能排上名的中国跨国承包公司,如中建、中土、路桥、港湾公司等。随着伊拉克重建工作的展开、中东局势的逐步稳定,国际承包市场还会给中国企业带来更多的机会。  劳务合作模式  劳务合作模式是中国企业可以组织劳务出口的一个有巨大潜力的事业。中国是一个劳动力的资源大国,中国在向海外派劳务人员、海员、护士、研修生、厨师、甚至家政服务人员方面都有巨大的潜力可挖。现在农民工都可以进城务工了,中国也可以鼓励素质高的劳务人员大踏步地走出去。中国在过去20多年中在这方面也积累了丰富的经验,可以进一步总结和提高。
2023-09-13 01:46:241

论文的结论应该怎么写

一、论文结论的写作要求1、正确性结论要准确、鲜明,不能模棱两可。例如,在研究某类疾病的发生发展过程时,如果只写“该病是自限性疾病”,而没有具体说明自限性疾病的病因是什么、发病机理是什么等;或者只写“该病具有遗传因素和环境因素的共同作用",而没有具体指出哪些因素起主要作用等;这样的结论就不符合要求。2、全面性论文的结论要完整地反映文章所阐述的内容。例如,在分析某类疾病的病因时,如果只是简单地提出某种物质或某个基因与疾病有关联(这种关联可能是单因一果型也可能是多因一果型),而不具体分析其具体的致病机制和病理变化过程(这种分析可能是一种原因一种结果型也可能是一种原因多种结果型);或者只是简单地说出某种物质对某一器官有损伤作用而没说明损伤的具体位置及程度等;这样的结论就不符合要求。3、科学性和逻辑性论文的结论应建立在科学实验的基础上,并按照一定的顺序排列出来。例如,在对某些疾病的发病机理进行探讨时.若仅用一些简单的描述性的语言来概括其发病原理.没有从细胞水平上阐明导致这些病变发生的分子基础.那么这样的研究就不能称为科学的探索和研究。4、严谨性和准确性由于医学研究的对象是人体的生理活动过程及其产生的各种病理变化现象.因此它的表述必须严格遵循科学研究的基本原则:如客观事实求是原则、理论联系实际原则等等;同时还要注意语言的简洁明了以及表达形式的规范化和标准化。
2023-09-13 01:46:221

生物与医药研究生就业前景如何?

还行。方向一生物技术药物已广泛用于治疗癌症、艾滋病、贫血、发育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纤维变性和一些罕见的遗传疾病。许多大型制药公司面临着大量专利即将过期、而同时产品储备非常不足的情况,因而不得不从生命**公司中寻找新药。现代生物技术自70年代异军突突起以来,发展极为神速。它与微电子技术、新材料技术和新能源技术并列为影响未来国计民生的四大**技术支柱,被认为是21世纪世界知识经济的核心。生物产业被称为“朝阳产业”,而生物制药则“朝阳产业”中的“朝阳产业”。方向二生物制药是以基因工程为基础的现代生物工程,即利用现代生物技术对DNA进行切割、连接、改造,生产出传统制药技术难以获得的生物药品。而现代生物技术是以基因为源头,基因工程和基因组工程为主导技术,与其他高技术相互交叉、渗透的高新技术。中国生物制药产业未来充满希望,前景看好。中国的生物制药产业将呈继续增长态势。国际医药产业巨大的经济效益在于创新,每个大型医药公司都有自己的拳头产品,而单个产品的年销售额**可达十亿**几十亿元。方向三我国的生物制药企业必须加快开发拥有自主知识产权、**巨大市场潜力的创新产品,加强技术孵化能力,迅速实现产业化生产,否则自身持续发展、参与国际竞争将面临极大困难。只有研发出新药才能真正促进中国医药行业的发展。随着日趋激烈的**生物制药市场竞争的迫近,中国企业应当担负起自己的责任,用不断推出新产品的业绩来回报社会,中国的生物制药产业在不久的将来一定能够在世界上占有一席之地。方向四我国生物制药行业自上世纪80 年代以来,一直保持着较快的发展势头:年均增长率保持在25%以上;随着行业整体技术水平的提升以及整个医药行业的快速发展,未来,生物制药行业仍具备**的发展空间。生物制药作为生物工程研究开发和应用中比较活跃、进展比较快的领域,被公认为是21 世纪比较有前途的产业之一,国内医药企业在国际竞争中求得生存和发展的关键,莫过于加快生物医药研发的国产化。
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