银行员工自查自纠报告范文

单位自查自纠情况报告范文如下：按照市委xx届十一次全体会议关于掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”、优化投资发展环境重要指示精神，市旅游局党组高度重视，成立了“治庸”和“优化环境”工作领导小组，多次召开动员会议、推进会议，研究部署“治庸”、优化环境的各项工作，取得了初步成效。一、统一思想，积极开展全体干部大动员“治庸问责”优化发展环境工作启动后，为统一思想，我局积极开展动员活动，一是召开学习贯彻市委xx届十一次全体（扩大）会议精神专题会议，以及掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，优化投资发展环境工作推进会。二是开展自查自纠活动，截止目前，共收到全局干部职工自查自纠报告57份，广大干部职工从自身出发，深入剖析问题原因，认真改正工作缺点，积极探索工作方法。三是积极编制印发“治庸问责”简报，截止目前，共编制简报10期。二、转变作风，迅速开展狠治“庸、懒、散”工作为了贯彻落实掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的活动要求，提＊部队伍执行力，我局迅速开展了狠治“庸、懒、散”工作。一是治“庸”。大力整治我局部分干部职工存在的事业心责任感不强，精神萎靡不振，工作不思进取的现状。大力整治在工作上拈轻怕重，敷衍了事，做事只求过得去、不求过得硬的作风。大力整治不认真履行岗位职责，工作质量不高，工作中不作为、慢作为、乱作为的行为。二是治“懒”。大力整治该做的事不做，该管的事不管，该报的事不报，做事能拖就拖的“懒”病。大力整治平时不加强政治学习和业务学习，工作能力低下，对于交办的事情不会做、不能做、做不了等不良现象。三是治“散”。大力整治个别干部职工在工作中服务意识淡漠，对往来单位和基层群众态度生硬，爱理不理，故意刁难，给局里声誉造成不良影响的行为。大力整治工作自由懒散，上班随意迟到或早退，外出不按规定请假，擅自脱岗等行为。三、突出重点，将“治庸问责”贯彻到具体工作中为进一步推动“治庸问责”改善发展环境工作开展，在深入调研的基础上，我局将公开、规范市场行为、提升行业服务质量等六项工作列为重点整治。从完善服务公开制；规范市场行为，建立公平、有序、安全的旅游市场环境；提升旅游服务质量，加大人员培训管理力度。加大学“标”对“标”力度，营造产业发展环境；加大对行政投诉处理力度，加强政风行风建设等六个方面，提出了切实改善和优化武汉市旅游投资发展环境的具体措施。目前，这六项工作由9个责任部门牵头，各部门配合，正在逐条落实。四、狠抓落实，推进“治庸问责”工作不断深化一是强化管理，严格问责。结合当前我局工作实际，深入开展“治庸问责”工作，严格按照工作方案实施，按照自查整改的六个步骤迅速部署落实，严明工作纪律，对工作不力，损害局形象的要严格追究责任，强化“治庸问责”工作的执行力，加大问责力度。二是健全机制，常抓不懈。要进一步强化管理，健全制度，完善机制，着力构建“治庸问责”工作的长效机制，全面加强与服务对象和群众的沟通，努力提高服务质量，树立旅游系统真诚服务的良好形象。三是有条不紊地开展“治庸问责”工作。按照市委宣传好、组织好、开展好此项工作的要求，统一部署，狠抓落实，坚持“两手抓，两手硬，两促进，两不误”的工作方针，切实加强查处力度，建立长效机制，确保此项工作健康有序推进，真正取得实效。写作注意事项：1、明确报告出自何种角度，必须站在乡政府的高度来写，行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。2、报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。3、报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。4、作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

幼儿园自纠自查报告4篇 　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。如何把自查报告做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园自纠自查报告，欢迎大家分享。 　　幼儿园自纠自查报告1 　　xx市实验幼儿园由池州市妇联创办于xx年2月，目前已发展成拥有一所分园在内的一园两址的办学格局。xx年2月创办的本部位于xx市建设中路51号，xx年2月开设的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积5800㎡，建筑面积5200㎡，户外活动场地7500㎡。两园的环境洁净幽雅，布局合理，设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等，并配置了多组多功能大型玩具。目前，幼儿园有16个教学班（其中大班6个、中班5个、小班5个），在园幼儿712人；教职工65人，专任教师35人，专业合格率100％，其中本科4人，大专毕业25人，在读大专6人；幼儿园设有园长1名，园长助理3名，保安3名，保健医师2名，专职财会1名，保育员及其他后勤人员20名。 　　幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨，以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，大力推进素质教育，保教质量稳步提高，取得了非常好的社会声誉。现将我园规范办园情况做以下汇报： 　　 一、多样化学习，认真贯彻执行相关政策 　　我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估，对我园各项工作给予高度评价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外，我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用，与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习，将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园，帮助乡镇民办园提高保教质量。 　　 二、规范办学，杜绝“小学化”倾向 　　禁用幼儿教材后，我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“，让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标，从而让家长安心。此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。 　　另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的主人，充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话，并及时根据教学主题进行更新，从根本上消除幼儿园小学化环境。 　　在图书的投放上，幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一些图书，单位又捐赠了一些图书，此外们还充分利用家长资源，鼓励幼儿自带部分图书。对幼儿常来的图书我们认真甄别、选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时，为了给幼儿营造良好的阅读环境，培养好的读书习惯，每班还独辟空间创设了温馨安静的阅读区，让幼儿伴着“书香”更快乐地成长。另外，我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书，并鼓励亲子阅读，让家长和幼儿共同养成阅读的习惯，受到家长的一致好评。 　　 三、以幼儿的兴趣爱好出发，规范兴趣班办班情况 　　我园严格执行兴趣班审批手续，并经过教研组讨论、以幼儿的兴趣爱好出发，选择了趣味性强的美术、舞蹈、手工、朗诵（说话）等内容进行教学。在兴趣班任课老师的安排上，我们根据教师的特长进行合理搭配，强调教学游戏化以确保幼儿在玩中学，做中学。 　　 四、注重幼儿一日活动常规的培养，全面提升保教质量 　　根据文件要求，并结合本园实际，我园及分部定期开展了“幼儿一日活动常规”岗位大练兵活动，活动以年级为单位组织实施，具体内容包括理论学习、岗位培训、实践练兵、幼儿一日生活常规评比、保育员生活常规指导评比、半日活动观摩等。在一系列活动中，我们不断总结经验、查找不足，使我园各班级的常规培养工作都初见成效，有效的促进了我园保教质量的提高。 　　 五、 以游戏为基本教育形式，彰显办学特色 　　我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动，为此，我们设计了科学合理的一日生活安排表，游戏时间安排表等，确保幼儿每天有2个小时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。 　　在此基础上，为提高幼儿游戏的质量，我园还每学期组织两次及其以上的游戏观摩和比赛活动，如以“体育”为主题的观摩和比赛活动：通过以“利用生活中的常见物品进行一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏观摩；结合年龄特点设计的体能比赛；形式多样、趣味性强、给幼儿创造空间的早操表演赛等，提高教师设计和组织游戏的能力、幼儿参与体育活动的积极性、提高幼儿的身体机能、培养幼儿坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质，打造我园的体育特色。 　　此外，我园还定期举行区角游戏观摩活动，提高教师在区域材料投放、场地设置、规则制定及活动中的指导能力，如我园于3月19、20日举行了又一次全园区角游戏观摩活动。观摩活动前，园长亲自组织大家进行了相关学习，让全体教师在学习和观摩活动中对区角活动创设的重要性、意义及如何更好地开展区角活动等有了更深的认识，为孩子更好地进行区角游戏创造了更加良好的条件。 　　自开园以来，我园始终坚持全面贯彻执行党的教育方针，以“孩子开心、家长放心、社会信誉度高”为目标做了大量工作，取得一定成效。但也还存在着一些问题，今后的工作中，我们将进一步完善，力求做得更好！ 　　幼儿园自纠自查报告2 　　 一、完善了“营养餐工程”管理机制。 　　1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组，落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。 　　2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度，并将这些制度装框上墙。 　　3、学校设置了营养餐工程专用库房（储藏室），每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改。 　　 二、加强了“营养餐工程”的过程管理。 　　1、我校的学生蛋奶食品由县统一招标采购，统一配送和统一价格。供应商定时定量定期配送，专人专车专门送达学校，每天配送一次，学校实行专人专间专户管理学生。 　　2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管，食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。送到的鸡蛋和奶保证了短时期的食用，不长期存放，并且做到了先进先出，双锁的管理办法。 　　3、实行班主任陪餐和餐前对蛋奶进行全面检查制度，发现过期、变质、损坏的鸡蛋或纯奶及时清除、更换 　　4、牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间，每个班级均有班主任监护、指导学生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四尝。 　　5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。 　　 三、切实加强质量监管，严格实行责任追究。 　　质量监督小组、安全小组必须把好质量关，凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病，要追究责任，因管理不善或工作失职，造成集体卫生事件或造成严重后果的，层层追究相应的责任人的责任。 　　幼儿园自纠自查报告3 　　 一、认真制定了实施方案，完善了“营养改善计划”管理机制。 　　1、开学初，学校认真制定了“营养改善计划实施方案”，学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。 　　2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度，健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。 　　3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。 　　 二、“营养改善计划”实施情况 　　1、自3月1日起自4月5日，我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶，向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐150名学生进行提供完整午餐，5月4日至20日，我校对食堂进行升级改造，又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起，我校对全校236名学生实施提供完整午餐，截止目前，各环节运行平稳。 　　2、学校明确了专人保管和验收人员，对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。 　　3、学生每天食用营养餐30分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护、指导学生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四尝，学生用餐后1小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适学生。 　　4、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时。 　　5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。 　　6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙，午餐时全体老师行动全力做好此项工作，得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与，从下饭盒到食堂午餐后的清洗，都组织学生进行 　　 三、加强“营养餐工程”经费管理 　　学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定，每周向学生公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理，专款专用，每天对营养餐实行实名制发放，并由学生签字，每周汇集成册入档，真正做到日清，月结，配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止，上级专项资金能够按时下发，有效的保证了工作的开展。 　　 四、切实加强质量监管，严格实行责任追究。 　　校长为营养餐安全第一责任人，严格把好食品质量关；食品安全监督员余胜做好食品安全的监督，严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园；食品验货人把好质量关，食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。 　　 五、存在的问题及下步工作打算： 　　1、工人工作量大，厨房切菜设备不到位。 　　2、由于营养餐的实施，从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。 　　4、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。 　　5、即使调整营养餐菜谱，提高食品质量，尽可能让每生能吃完。 　　6、加强对学生的用餐管理，监督学生按时吃完。 　　幼儿园自纠自查报告4 　　 一、角色定位：保育员就是教师 　　很长一段时间里，幼儿园的保育员就意味着打扫卫生、负责幼儿安全、管理幼儿衣物和本班设备，似乎保育员只负责“保”，至于“育”则是教师的事，“保教合一”事实上难以实行。我国的幼儿教育法规明确规定了保育员的职责。如在新颁布的幼儿园工作规程中，对保育员的要求除了上述一些外，还有一条很重要却往往容易被广大幼教工作者忽视的是：“保育员要在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。”这一方面是国家对保育员作为幼儿保育和教育的专业性的`认可，另一方面也暗含着保育员作为教育者的角色要求。 　　上述1案例中的C老师，在带班老师无暇兼顾所有幼儿的情况下，没有“我只是保育员，教学的事不归我管”的工作态度，而是主动融入教师角色，通过让儿童跟唱昨天学的歌曲，避免了活动秩序混乱的局面，既减少了过渡环节时间的隐性浪费，又很好地配合了带班教师的工作。其实，在这个事件当中，她已经发挥了教师的作用，并以教师的角色来应对特定的教育情境。如果没有一定的教育意识和教育机智，是很难做到的。此外，从上述案例中，我们不难看出，C老师没有像其他保育员那样对班上教学活动不闻不问，而是对班上的教学活动和教育内容十分熟悉，否则她很难把昨天孩子学会的歌曲迁移到当前的情境之中。 　　 二、角色转换：实现保教一体 　　在2案例中，C老师在孩子们户外活动完回到教室后，安排孩子们洗手、喝水，履行的是传统教育观念中保育员的角色；但是就在A老师让她“说说彤彤的表现”时，其实C老师的角色已经超越了照顾孩子饮食起居、班级卫生的传统角色期待，而是根据情境需要，在彤彤要贴几个小红旗这个问题上，转变为评价者。在这个案例中，三位教师很自如地转换着彼此的角色：当B老师对儿童进行评价时，并没有一言堂，而是将其他两位老师也纳入评价主体；A老师则将评价权力交给C老师，给了她走到台前的机会。正是由于平日里带班教师给了保育员很多机会，才能使得保育员在锻炼中逐步转换身份、转换角色。 　　 三、角色期待：保育员是课程的实施者、审议者 　　 （一）保育员是课程实施者 　　1保育员在幼儿健康教育中发挥着至关重要的作用。《幼儿教育指导纲要（试行）》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”足见健康教育在幼儿发展中的基础性作用。幼儿健康教育的内容涉及幼儿生活的全部范畴。因此，幼儿健康教育是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一个环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。而保育员可以说和幼儿一日生活联系最为密切，如果保育员能够在以上几个生活环节中适时融入健康教育的要素，渗透健康教育的理念，其作用要比教师专门组织的健康课大得多。具体而言，在盥洗、清洁时，保育员不仅起到督促、监督、帮助的作用，而且还应当培养幼儿良好的卫生习惯；在进餐时，如果保育员能够超越以往为了尽快收拾餐桌、餐具，只关注孩子是否定时定量吃完的情况，更多地和教师一同关注幼儿的进餐自理能力、进餐量变化的原因、进餐情绪等等，保育工作的教育价值就凸现出来了……可见，对于保育员来说，“处处是教育，时时是教育”。关键看保育员能否抓住一日生活中的保育契机，从中发挥教育作用，做到“以保促教”。可以说，保育员在促进幼儿身体的发展，满足幼儿生理的需要上发挥着重要作用，他们承担着幼儿发展中最基础性的任务。 　　2保育员在课程具体实施中起到辅助作用。在课程物质材料准备上，保育员的职责不应仅局限在分发教具、材料上，而应根据自己平日对儿童的了解和关注，就材料制作提出自己的意见，进而帮助教师改进玩教具的制作和摆放。在具体活动进程中，以往保育员只是简单配合教师维持秩序，在必要的时候参与并帮助教师完成教学活动。其实，保育员还应当在活动中细心留意孩子们的状况，尤其是个别能力较弱的孩子，并及时调整他们的状态，引导和帮助他们参与到教师的活动之中。在活动结束后，保育员除了负责收拾物质材料之外，也应及时向教师反映在活动中发现的问题，包括自己的困惑，这样才能在不断的总结和反思中得到成长。事实上，在教育活动的各个环节中，保育员都是必不可少的，幼儿园课程作为与儿童生活紧密相联的课程，更是少不了保育员的参与，如此，才能更好地发挥保教人员的教育协调作用。 　　 （二）保育员是课程审议者 　　审议是指通过对特定对象、现象的深入考察、讨论及权衡以做出一定选择的活动。课程审议是课程开发的重要途径和方法。幼儿园课程审议特指以幼儿园课程开发为目的的课程审议。而课程开发不是单凭个别教教师就可以完成的，而是要借助幼儿园团队的力量，团队组织方式可以是多层次、多样化的。班级作为幼儿园课程实施的重要基地，为以班级为核心的课程开发提供了可能，保育员作为班级中重要的一员可以从不同的角度和方面对课程实施提出建议，从而催生出一些新的策略。以下是一位保育员写的工作感想：“以往在活动结束时，我主要负责收拾整理各种材料。现在，我除了做好这些工作以外，还及时和教师交流我在活动过程中发现的问题，如个别儿童的特殊兴趣点和需要等等。主班老师发现问题后，我们又一起想了许多办法来解决问题。没想到，我也可以做得这么好！”事实上，这个保育员已经参与了本班的课程审议，只不过这种审议相对于有组织的正规审议，在形式上更为自由。所以，在幼儿园，每个参与者都有权力对课程进行审议和开发，不同的是每个人的侧重点和角度。因此，参与者可以对同一问题进行多角度的分析和探讨，课程在教职工的共同努力下才能开发得更好。 　　在家园共育方面，幼儿园工作规程规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。”“幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。”不难看出，规程中所指的共育，既包含教育，也包括保育。而一直以来家长开放日变成了幼儿园教育展示日，保育这一十分重要的因素常常被忽视。其实，幼儿园完全可以在家长开放日给保育员一个展示自我的空间，让他们结合自己的保育经验和实践，为家长提供一些行之有效的保育策略，这样既调动了保育员的积极性，同时也达到家园共育的目的。 　　当然，“保教合一”并不只是要求保育员要做到“保中有教”、“以保促教”。作为教师同样也要转变自身固有认识，放下架子，从小事做起，珍惜保育员的劳动成果，积极参与保育员的工作，帮助保育员提高教育水平，优化班级氛围，使得保、教两方面相互促进、相得益彰。 ;

生产企业的自查报告范文（通用5篇） 　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候认真地做好自查报告了。来参考自己需要的自查报告吧，以下是我精心整理的生产企业的自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　生产企业的自查报告1 　　根据省市统计局要求，宁津县统计局近期对“三上”企业进行了全面核查，通过核查发现了一些问题，并提出了整改措施，现将自查情况汇报如下： 　　一、安排部署 　　为迎接检查，县局4月9日召开了专题会议进行研究安排，会议由分管局长主持，由工业科、贸易科、投资科有关人员、各乡镇统计站长、县直企业统计员参加。会上下发了《关于做好三上企业核查工作的通知》。要求各乡镇和县直企业高度重视此次核查工作。 　　县统计局于4月9日至11日分三组对“三上”企业逐一进行了核查，其中：工业企业272家、贸易企业147家、建筑、房地产企业各9家。核查的主要内容是：企业是否存在，是否有组织机构代码，企业名称及企业类型是否正确，企业填报的专业报表是否正确。 　　二、存在的问题 　　（一）工业： 　　规模以上工业企业全县共有272处，通过自查存在以下问题： 　　1、关闭企业：工业园区的凯恩西工艺品有限公司（20XX年2月份注销）和刘营伍乡的恒升阀门有限公司（20XX年21月份注销）。 　　2、企业转产：宁津镇金囊纸箱厂纸箱已停产，现生产汽车配件，名称改为利通汽车配件有限公司。 　　3、法人码错误：张大庄乡的风祥木业确实存在，但代码非本企业代码，而是村委会代码。 　　（二）贸易： 　　全县限额以上贸易企业共有147家，其中：企业128家，个体户19家。有正式代码的33家，临时代码114家. 　　通过自查，发现147处限上贸易中关闭五家分别是：宁津镇的广礼粮庄、广五粮庄、恩杰粮庄；柴胡店的路庄联华超市；相衙镇的新世纪超市。有四家企业改名分别是：新国际购物广场改为家具商场、华联超市改为德百大楼宁津分店、宁津镇的百姓超市改为饭店、相衙镇的东海批发门市部改显好邻居超市。 　　（三）建筑业、房地产企业 　　全县建筑企业、房地产企业各九家。全部正常营业，没有问题。 　　三、整改措施 　　对“三上”企业存在的问题，局党组进行了认真研究，并制定了整改措施。一是按照确认的三上企业及时更新基本单位名录库的有关信息；二是对不规范的企业限期整改，否则剔除三上企业。 　　生产企业的自查报告2 　　按照《关于集中开展安全检查整改专项行动通知》要求开展企业安全生产自查自纠活动。我公司领导高度重视，积极组织相关人员抓好组织发动，认真开展自查自纠，不留死角。针对存在的问题和薄弱环节按照定人员、定时间、定措施、定资金的原则制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。现就自查情况总结如下： 　　一、强化管理，明确责任 　　为切实加强对我公司安全生产工作的领导，公司调整充实了公司安全生产工作领导组，力争做到目标明确，责任落实，工作到位，防患于未然。 　　二、细化措施，落实到位 　　全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和师、团安全生产工作有关文件精神，坚持做到依法管理，强化监督，严格检查，督促整改，让隐患得到消除，事故得到控制。以监管工作为重点，严防一般安全事故，杜绝重、特大安全事故，确保员工生命财产安全 　　三、工作内容及措施办法得当 　　1.加强安全知识的宣传教育，努力提高全公司职工安全生产意识。认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育，倡导和抓好安全文化建设，增强公司职工安全生产意识。我企业按照有关要求，积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训，并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训，努力确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。 　　2.强化安全责任管理，建立健全各项规章制度。本单位安全工作的第一责任人，对本单位安全生产工作负直接责任，必须切实履行职责，加强监督检查，及时排除各类安全隐患，严防各类安全事故的发生。一是要认真贯彻落实好与公司签订的安全生产目标管理责任书，做到有岗、有位、有责。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促，并将情况登记在册，作为年终综合考核的评分依据。三是各单位要结合自身实际，制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程，并严格执行，杜绝“三违”现象，切实做到安全生产有章可循。 　　3开展了综合性安全生产大检查。企业安全生产领导组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查，对车间存在的重大隐患，督促其制定整改措施，落实资金，安排专人督促整改，并将隐患排查以及整改情况备案存档;各车间和安全责任单位每月组织一次安全大检查，发现隐患，制定措施，落实专人，限期整改，并将情况及时上报企业安全生产领导组。 　　四、存在的问题与不足以及整改 　　1、不得使用自制挂钩。 　　2、不得乱接乱焊挂钩(主要一楼大门和柱子上)。 　　3、车间二楼扶梯有部分变形。 　　4、打木片的电动机尼龙棒应更换。 　　5、精整区杂乱，硅袋应摆放至机修车间，每日定量领取使用。 　　6、配电箱上堆放杂物。 　　7、出炉人与未佩戴护目镜、工作服、面罩。 　　五、针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促车间按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位，做出以下几点： 　　1、把硅袋放入机修车间，每日领取使用。确保精整区域不杂乱。 　　2、打木材的电动机的尼龙棒、车间扶梯让机修人员定期检查、维修、定期更换。 　　3、电器设备的安装和维修由电工操作，并定期检查线路及一切电器设备， 　　4、车间配电室的电路需电工定期进行检查，确保电路的整齐。 　　5、车间二楼配电柜需更换，并上锁。 　　6、加强出炉人员佩戴护目镜、穿工作服、戴面罩的重要性意识，树立安全生产意识。认真落实安全生产责任制。 　　7、严禁车间内乱焊乱挂，确保车间的规范。 　　在这次“打非治违”和“隐患排查”自查自纠下，我公司高度重视，进一步增强企业和职工的安全隐患得到了有效的排除，车间也根据所提的整改意见迅速进行整改，整个自查自纠工作取得了良好的效果。 　　生产企业的自查报告3 　　为了积极响应吕梁市药监安[20xx]85号《关于进一步加强药品生产企业安全生产管理工作的通知》文件精神，为了切实搞好药品安全生产工作，我公司组织进行了一次安全生产隐患大排查，具体实施过程如下： 　　一、组织领导 　　本单位成立了药品安全生产隐患自查领导组。安全生产隐患排查整治领导组对本方案的实施工作进行统一领导，统一安排，统一部署。研究解决安全生产隐患排查整治中存在的"突出问题，协调整治工作。 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　二、范围和重点 　　检查范围：全厂各类危险源，对药品生产、经营、储存、使用、运输和废弃处置等各个环节进行全面排查整治。 　　检查重点：生产、经营、储存、使用、运输液氧等液化气体、易爆危险化学品的重点环节；危险区、居民点安全防护距离不足、安全措施不落实的重点环节。 　　三、检查内容： 　　单位负责人组织开展对本单位自查和隐患排查，针对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的检查。 　　全面按照行业安全标准化考评办法开始自查，规范和改进安全管理工作，提高安全生产水平；健全各项安全管理制度，安全要求、岗位责任是否落实到位等情况，以及工艺系统、基础设施、技术装备、充装环境、防控手段等方面存在的隐患。具体包括： 　　1．安全生产责任制落实情况。法人与安全负责人签订责任书，安全负责人与安全员签订责任书，确保责任落实到具体负责人。 　　2．安全生产法律法规、标准规程和制度执行情况。按照有关法律法规和规范的要求，落实生产作业场所的安全生产措施。凡生产、经营、储存、运输和火灾危险性为甲类的作业场所必须安装可燃气体报警器等仪器设备，配备应急救援器材和职业卫生防护器材，安装应急冲淋设施。火灾危险性为甲类的易燃易爆作业场所的设备、管道、电气设备等必须整体防爆。 　　3．隐患排查整改和重大危险源监控情况。安全生产重要设施、装备情况及日常管理情况；隐患排查治理档案台帐、监控和应急管理；低温液体储罐和气瓶储存、运输工具的检测检验情况。 　　4．应急管理情况。根据《危险化学品事故应急救援预案编制导则（单位版）》的要求和实际生产、使用危险化学品的实际情况，制订完善有针对性、操作性强的事故应急预案，并组织职工每年进行不少于一次的演练，演练情况必须记录在案。 　　四、检查结果 　　本单位所有三个低温贮罐、压力管道、压力容器均符合国家安全标准，生产工艺流程安全合理，厂区环境卫生等符合国家相关要求。 　　生产企业的自查报告4 　　为切实抓好公司二季度安全生产工作，确保生产运行安全稳定，根据浚县安全会议和公司20xx年安全生产工作安排的相关通知精神，公司领导高度重视，迅速将通知精神传到达各科室、班组，同时召开公司领导班子安全会议，安排部署公司二季度安全生产工作，落实各项安全措施，并对公司进行了安全生产大检查，现将自查状况汇报如下： 　　一、安全生产职责制落实状况 　　为明确职责，成立了以公司总经理为第一职责人，以各科室主要负责人为成员的安全生产领导小组。在工作中树立以人为本，安全第一的理念，对各科室负责人提出了管生产务必管安全，管安全务必懂生产的高层次要求。公司配备了专职安全员，并制定了适合公司特点的安全生产岗位职责制，并对安全生产职责制进行了层层分解，严格落实职责主体，真正做到了职责明确、职责到人、各司其职，确保了安全生产工作的顺利开展。 　　二、自查状况 　　(一)消防设施方面：公司市场营销科原料场、各班组消防设备齐备，有消防箱及消防标致，干粉灭火器均在有效期内。逐级落实消防安全职责制，完善应急救援预案，加强应急演练。对办公场所、生产班组等消防设施进行专项检查、整改。重点对消防设施、灭火器材、进行仔细排查，确保万无一失。在有氧气瓶、乙炔瓶的地方严禁吸烟。 　　(二)设备安全方面：公司组织人员重点检查压力容器和管网管道等有无使用许可证，是否经过定期检测检验。对前期巡查中发现的生产车间部分电源线外漏，未加任何防护，现已全部进行了改善。原料堆积场地电缆被来往车辆压坏或铲断，现已全部进行了更换并对其加固。对特殊操作人员是否持证上岗，设备运行状况是否良好，要严防各种设施带病运行，特殊操作人员持证上岗。 　　(三)公司办公室加强车辆管理方面;要求司机严格遵守城市、公路交通管理有关法律法规，加强职业道德，确保行车安全。及时纠正和严厉打击疲劳驾驶，超速超载等违法违规行为，经常对车辆安全性能进行全面检查，防止病车上路，配备好消防器材，防止自燃和火灾事故发生，保证车辆行驶安全。 　　三、重大危险源确定及应急状况 　　根据公司自身状况，透过对工作中的不安全行为，物品的不安全状态，作业环境的不安全因素等进行了风险评价，并识别出重大危险源，透过制定相应的应急预案或管理方案到达预防事故发生的目的。公司所识别出的重大危险源有：①高处作业;②管网爆裂;③机械伤害;④火灾、爆炸;⑤洪水;⑥施工用电。公司专职安全员，定期对水解车间、原料堆积场、配电室、罐区和锅炉工段等重点部位进行巡查，并严格遵守安全生产检查制度，每月至少进行一次大检查，在巡查或检查过程中发现的安全隐患均制定整改措施，明确整改期限，同时加强监督及检查，确保隐患整治取得实效。 　　公司针对重大危险源分别制定了火灾、防汛、管网爆裂等专项应急预案，预案中救援程序和救援措施完善，预案间相互协调、衔接紧密。公司对各种预案进行了培训及演练，并做到相关人员应知应会，熟练掌握。 　　四、存在不足 　　(一)公司部分供电线路老化，急需更换，以免夏季运行期用电负荷加重时发生火灾隐患。 　　(二)、公司自动锅炉改造，员工操作技能有再进一步提高，及加强自动锅炉安全操作知识培训，以保证锅炉运行正常。 　　(三)、部分员工安全意识和安全素质有待进一步提高，须继续采取多种形式，做好安全生产宣传工作，个性是强化生产安全、消防安全宣传工作，进一步提高公司职工的安全生产意识。 　　生产企业的自查报告5 　　针对今年上半年，我省的安全生产形势十分严峻，为全面贯彻省、市安全生产工作会议精神，由公司决定组织公司安全生产领导小组对全公司进行安全生产大检查工作。 　　一、检查安全制度建设 　　对公司的安全生产管理制度检查，发现备案存档工作较好，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程公布考核成果较好，制度得到落实，并在实践中得到不断更新，各级机构及干部职工自觉遵守制度和规程资料，无违章现象。 　　二、安全教育工作 　　公司生产部门每周开展安全总结会议，分析总结安全生产工作的成绩和问题，公司每月对各部门进行安全考核与教育，实际制度落实较好，对突出问题敢于及时发现及时报告，安全教育上墙公司状况良好，警示教育时刻长抓，教育注重成效，不达标准不放过。 　　三、各项安全硬件设施状况 　　消防栓有部分没有水龙带或个别没有喷头，个别消防箱陈旧，没有人看管，分部职工对消防器材使用不熟悉。安全防护用品配备较充足，可满足安全生产要求，现场施工标志牌缺少，介工人对标志牌的使用摆设较熟悉。水厂氯气消毒车间已安排专职人员看管操作，配电设备良好，没拉乱接现象。矿泉水厂臭氯发生器操作配备专职人员，并配有防护用具。电厂对高压源按规范设置有效的隔离措施。但电厂的陂头挡土墙出现下陷断裂，存在安全隐患。 　　四、安全意识 　　各部门的安全意识较以前有所加强，粗心大意现象较少，杜绝了盲目作业现象，操作记录较齐全，对问题的存在有记录，并存整改意见与成效记录。 　　五、安全监控 　　各部门对安全生产职责和职责制有较深认识，落实各制度、规程的自觉性较强，监控框架结构健全，操作效用性较强，并有严格的奖惩制度，对危险源认识和处理机制，处理潜力得到加强，监控工作较以前成效较好。 ;

　　自查 报告 是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。如何写好自查报告呢?我精选了一些关于自查报告的优秀 范文 ，让我们一起来看看吧。 　　教师自查报告 　　在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大， 反思 自己的工作，发现存在以下不足： 　　一、专业发展意识不强。 　　科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山 教育 网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。 　　二、缺乏坚持精神。 　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到u2026u2026这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理ZUI简单，可做起来却很难。 　　三、工作不够主动。 　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。 　　四、工作不够深入。 　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。 　　五、缺乏反思精神。 　　曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的 方法 是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。 　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： 　　1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育 随笔 ，让发展落到实处。 　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底! 　　3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。 　　4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。 　　5、永远不忘记ZUI初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。 　　教师自查报告 　　学高为师，身正为范——这八个字是师范 毕业 时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 　　自身主要存在问题有： 　　1、理论学习较松懈。 　　主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在ZUI基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。 　　现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 　　，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。 　　3、工作作风欠踏实。 　　主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。 　　在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀 事迹 ，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢? 　　下一步的整改 措施 ： 　　1、要善学。 　　积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、 　　三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和 经验 ，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。 　　2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。 　　3、要严己。 　　在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。 　　教师自查报告 　　教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 　　一、主要存在的问题： 　　1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在 文化 素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。 　　2、做事缺乏预见性。 　　在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 　　3、与任课老师之间的沟通不够。 　　在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 　　4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 　　日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 　　二、分析产生这些问题的原因： 　　1、是自己放松了学习及对自己的要求; 　　2、是思想上有等、懒、靠的情绪; 　　3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 　　4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 　　5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。 　　6、平时思考的不够多，工作方法单一。 　　这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 　　三、下一步整改措施： 　　通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 　　1、 　　加强自身建设，提高素质。 　　一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 　　二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 　　2、 　　强化责任，提高效率。 　　树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 　　3、开拓创新，提高教育教学水平。 　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作 　　教师自查报告及整改措施四： 　　ZUI近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》,《洛阳市中小学教师师德十不准》,《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析。 　　一、查自己在热爱学生方面 　　爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。 　　不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。 　　二、查自己在 爱岗敬业 方面 　　在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。 　　不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。 　　三、查自己在为人师表方面 　　作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的 言行举止 ,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 　　不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。。 　　四、查自己在团结协作方面 　　我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。 　　不足之处:关心集体还不够。 　　五、查自己在廉洁从教方面 　　记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及 其它 商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。 　　不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入, 　　教师自查报告 　　本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下： 　　一、在个人修养方面： 　　1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。 　　2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 　　3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。 　　二、在教育教学方面： 　　1、 教学方法 创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)， 　　整改措施 　　找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。 　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。 　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。 　　3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。 　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。 　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。 　　6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。 　　教师自查报告 　　学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 　　自身主要存在问题有： 　　1、理论学习较松懈。 　　主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在ZUI基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。 　　现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。 　　3、工作作风欠踏实。 　　主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。 　　在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢? 　　下一步的整改措施： 　　1、要善学。 　　积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、 　　三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。 　　2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。 　　3、要严己。 　　在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

医疗自查报告（精选5篇） 　　时间过得真快啊，工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，非常值得我们做好总结和完成自查报告。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我整理的医疗自查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　医疗自查报告1 　　根据20xx年12月郑州市下发的《郑州市一级医院“三好一满意”活动考核评价细则》的要求，结合我院工作实际，医务科积极开展了自查自纠，重点查找在医疗质量、医疗服务等方面存在问题，并认真分析原因，加强整改，促进提高。现将自查情况汇报如下： 　　一、认真落实各项医疗核心制度，开展医疗质量管理与控制工作，保证医疗服务的安全性和有效性。医务科深入科室，现场提问首诊负责、三级医师查房、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、术前讨论、死亡病例讨论、交接班等核心制度的落实情况。 　　二、为了达到医疗质量安全管理与持续性改进，我院成立的“医疗质量管理委员会”，委员会制订医疗质量管理与控制方案，医务科每周下科室抽查运行病历，病案室每月查看归档病历，进行病历内涵的查看，查看会诊到达时间及会诊内容的填写等，对查出的问题，医务科及时与科室主任及相关人员进行沟通，每月下发“督导反馈”，要求及时整改。督促各科室严格落实《病历书写基本规范》和《手术安全核对制度》等，规范病历书写和手术安全核对工作，保障医疗质量和医疗安全。 　　为促进医疗质量进一步提高，保障医疗安全，提高医务人员专业素质，医务科每月进行一次以上院内培训，每季度进行一次三基等业务考试，巩固和提高了医务人员的理论知识。 　　三、落实患者安全目标，妥善处理医疗安全不良事件，医务科统一收集、核查医疗安全事件，制订了防范预案和处理程序，对全体员工进行了培训和教育。建立和完善特殊情况下医务人员之间的有效沟通，制订了“危急值”报告制度和处置流程，制订了手术患者术前制度，制订了手术安全核查与风险评估制度等。 　　四、加强重点科室的管理。现场对急诊科所有人员进行心肺复苏考试，对绿色通道执行情况及急会诊落实情况进行模拟训练等。 　　五、自查中存在问题： 　　1、个别人员对核心制度掌握不到位； 　　2、医技科室抢救设备、药品准备不充足； 　　3、个别科室会议意见过于简单，字迹潦草，有缺签名现象； 　　4、我院未实施临床路径。 　　医疗自查报告2 　　为进一步加强新型农村合作医疗基金运行管理规范定点医疗机构服务行业行为，提高补偿效益和加大监管力度等日常工作，切实把这项解决农民“病有所医”“因病致贫”和“有病贵”“看病难”的重大举措和造福广大农民的大事要抓紧抓实抓好全力推进新农村合作医疗工作在我院健康稳固持续发展，根据20xx年责任目标要求新农合自查工作情况如下： 　　 一、工作开展情况 　　1、坚持以病人为中心的服务准则，严格执行新农合的药品目录合理规范用药。 　　2、参合农民就诊时确认身份后，使用新农合专用处方并认真填写《新农合医疗证》和门诊登记，严格控制开大处方，不超标收费，在补偿账本上亲自签字及按手印，以防冒领资金。 　　3、在药品上严禁假药，过期药品及劣质药品，药品必须经过正规渠道进取。 　　4、新型农村合作医疗基金公示情况，为了进一步加强和规范，新农合医疗制度，在公开，公平，公正的原则下，增加新型农村合作医疗基金使用情况，把新农合每月补偿公示工作做好，并做好门诊登记。 　　 二、存在的问题 　　有的群众对新型农村合作医疗政策宣传力度不够，对新的优惠政策了解不够，还有极少部分人没有参与进来，我们今后要在这方面一定加大宣传力度，做到“家喻户晓，人人皆知”参加的农民继续参加农合，未参加的应积极参与进来。 　　部分医务人员还不能完全掌握新型农村合作医疗的相关政策，及相关操作。需进一步加强学习。 　　医务人员电脑录入业务不熟悉。及时录入不够完善。 　　 三、未来工作计划 　　1、在以后工作中，严格按照有关文件要求审处方报销费用。 　　2、加强本辖区内定点医疗机构门诊病人的处方和减免情况进行入户核实力度。 　　3、加强管理人员和经办人员的能力有待进一步提高，管理人员和经办人员对新型农村合作医疗政策及业务知识加大宣传力度。 　　4、加强对医务人员的业务培训，指导医务人员做好处方、病历、门诊日志、台账等资料的填写等工作。 　　通过自查自纠的工作，看到在新农合工作中存在的问题和不足，并加以改正，进一步加大新农合工作的督察力度，审核力度，确保新型农村合作医疗资金安全，促进我院新农合的健康发展。为确保广大参保农民享受较好的基本医疗服务，今后本院院将按照有关规定，做好定点医疗机构的"管理工作。对内进一步强化质量管理，提高服务意识和服务水平，加强医德医风建设，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”，圆满完成参保农民的医疗服务工作。 　　医疗自查报告3 　　根据县卫生局20xx[108]号文件要求，我院迅速组织合管科、财务科对20xx年元月份以来的农合补偿情况进行了自查，现将自查情况报告如下： 　　一年来，我院严格按照《20xx年新型农村合作医疗制度实施办法》《竹溪县新型农村合作医疗定点医疗机构管理办法（试行）》执行，遵守合作医疗有关制度和规程；把合作医疗工作纳入医院目标管理，成立了以院长为组长的领导小组，下设医院合管科，有院领导分管、有专人具体负责合作医疗业务，有合作医疗工作方案、制度；设立合作医疗补偿结算窗口、宣传（公示）专栏，按照新型农村合作医疗制度的有关规定认真核实患者身份、核对合作医疗证，确定患者是否参加了合作医疗，严格把关，防止冒名顶替、弄虚作假套取合作医疗基金的事件发生。经过自查没有发现违纪违规、弄虚作假现象发生。 　　新型农村合作医疗制度是国家惠农政策的重要组成部分，是体现党的温暖的具体表现形式，也是竹溪县人民医院的光荣义务。作为新农合定点医疗单位，我们本着全心全意为农村合作医疗患者服务的宗旨，为切实维护参合农民的利益，我们将一如既往地认真贯彻落实新型农村合作医疗政策，定期公示合作医疗信息，自觉接受县合管办的管理和参合农民的监督，做到公开、公正、透明，坚决杜绝违纪违规、弄虚作假现象发生。我们将严格执行物价收费政策，合理用药、合理检查、合理治疗、合理收费。控制住院患者例均费用，提高补偿比例，减轻群众负担。我们会持续改进医院管理，积极改善患者就医环境，优化服务流程，提高技术水平，科学诊断治疗。加强行风建设，端正医德医风，杜绝大处方和不必要的检查，以实际行动争创“全国百姓放心示范医院”。 　　医疗自查报告4 　　我院在合作医疗试点工作开展以来，在上级主管部门和镇委、镇政府的领导下，坚持国家政策不动摇，广泛宣传实行新农合制度，使广大人民群众真正得到实惠。现就将我院20xx年两年开展新农合工作情况汇报下： 　　 一、20xx年、20xx年度我镇新农合工作实施情况 　　我院在门诊、住院患者逐年增长的情况下，无一例套取门诊基金、造假病例出现，申报资料齐全，无多报和少报补偿基金现象发生。 　　 二、存在的问题 　　1、近几年来，我院参合病人住院补偿以及县外补偿报销手续复杂，患者反响很大，一直没得到解决。 　　2、财务账目有待规范。 　　3、村卫生室门诊统筹基金存在门诊、住院公示不及时，药品替换、代签字、分解处方现象发生。 　　 三、自查整改措施 　　1、我院将进一步规范农村合作医疗补偿工作，减少住院患者补偿环节，做到出院即补，对县外住院患者补偿多方筹措资金，做到结算即补。 　　2、加强财务工作人员业务培训或派往上级有关部门进修学习。 　　3、加大村卫生室门诊统筹基金监管力度，对出现的药品替换、分解处方现象绝不姑息迁就，严肃查处，院领导将此项工作纳入我镇20xx年农村管理工作重点。 　　医疗自查报告5 　　余店镇卫生事业全面发展，加强行业作风建设。根据医疗机构集中开展医药购销和医疗服务中突出问题专项整治工作通知文件要求，本院积极安排部署，制定了切实可行的整改措施，扎实开展自查自纠活动，现将情况汇报如下。 　　 一、基本情况 　　（一）加强领导、建全组织。为加强专项整治工作的组织领导，成立了以院长李立余为组长，（分管专项整治工作）、李华兵、刘必超为副组长，相关科部主任为成员的专项整治工作领导小组，负责组织、协调、督导、检查、整改等各项工作。5月3日组织召开了全院职工动员大会，使职工认识到开展此项工作的重要性，从而保证各项工作落到实处。 　　（二）加强宣传教育、严肃行业纪律。专项整治工作领导小组明确分工，紧紧围绕工作重点，严格执行纪律，定期开展了督导检查，设立专项整治意见箱3个、发满意度调查意见表100余份、在门诊大厅电子显示屏滚动播出、设举报电话等多种方式接受社会监督，针对发现的问题，进行严格追究相关科室和直接责任人的责任，全面促进了医德医风建设根本好转。 　　 二、自查的问题 　　通过本次自查，主要存在以下方面问题： 　　（一）在医疗服务中，有个别医生用药不合理，存在开“大处方”的现象。 　　（二）少数医务人员服务意识淡薄，对待病人态度生硬，影响了本院整体形象。 　　（三）有两个服务窗口工作人员，有时工作责任性不强，态度不端正，迟到、早退、串岗现象时有发生“喊收费、喊发药、喊护士”三喊现象没有得到完全根治。对病人及家属不能切实做到热情服务、耐心解释和换位思考，缺乏沟通与交流。 　　（四）针对本院的药品、医疗设备、医用材料、化验试剂、疫苗等采购，全面进行了清理核查，没有发现以各种名义收受回扣、提成、红包和其他不正当利益；有医疗行为服务的科室和医务人员个人没有接受患者及家属的红包、吃请或馈赠等现象发生。 　　 三、整改措施 　　针对自查出来的问题，采取以下整改措施： 　　（一）加强教育引导、强化服务理念。结合“三好一满意”、“创先争优”、治庸问责和“三抓一促”活动开展法律法规、纪律警示、职业道德教育，增强干部职工自觉抵制不正之风意识，筑牢思想道德和法纪防线。 　　（二）加强制度建设、建立长效机制。坚持每周例会制度，定期开展业务培训，引导医务人员合理诊断、合理治疗、合理用药，经常性开展处方点评工作，对于不合格处方，及时提出指导意见及改正措施。 　　（三）加强监督检查、严肃工作纪律。针对患者反映的问题，及时进行核实调查情况属实的，严格按照医院管理制度和绩效考核方案规定追究相关责任人责任，并与年度考核、评先、评优、聘用相联系，情节严重的，影响较大的，按照有关规定从重处理。 　　（四）坚持严格国家物价政策，规范收费项目、标准，杜绝在医疗服务中自立项目、分解收费项目、重复计费等问题。

【 #报告# 导语】实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。以下是 整理的企业选人用人工作自查自纠情况报告，欢迎阅读！ 1.企业选人用人工作自查自纠情况报告 　　按省、州治庸办通知和县整治办的要求，县司法局对照《党政领导干部选拔任用条例》及有关政策规定对我局选人用人专项整治工作情况进行了自查，现将自查情况报告如下。 　　“两项”整治活动开展以来，司法局在选人用人工作中，坚持按照德才兼备、以德为先的用人标准，严格按《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则、条件、标准和程序推荐选拔干部和对干部评先评优，认真执行干部选拔任用工作四项监督制度，大力选拔人品正、能干事、真爬坡、敢破难的干部，努力形成“从实绩看德才、凭德才用干部”的正确用人导向。 　　一、做好干部职工竞争上岗工作 　　根据我局今年制定的考核文件，县司法局全面实行了竞争上岗。岗位空缺一律实行竞争上岗，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，在程序上严格按照县委组织部、县人事局审批，公布职位、公开报名、资格审查、民主推荐、民主测评等流程操作。上岗前公示、上岗前廉政谈话、对新上岗的干部实行一年试用期，没有破格和不够任职条件就评优评先或者推荐为后备干部的现象。 　　二、做好干部轮岗交流工作 　　为进一步优化机关各部门干部职工配置，激发干部的工作积极性，按照“加强业务部门”、“年轻干部培养锻炼”、“干部轮岗锻炼”、“确保业务工作连续性”的原则，加大干部交流力度，实施干部职工轮岗交流，优化部门队伍结构。在深入交心谈心，充分了解本人意愿的基础上，结合工作需要，在股室与股室之间，不同业务岗位之间进行轮岗交流。 　　三、大力加强对干部的监督管理 　　一是强化干部监督管理，加强对干部的教育管理，坚持执行领导干部谈话制度，实行工作谈话、廉政谈话、勤政谈话等制度。 　　二是以政风行风建设为切入点促进廉政建设，制定违规行为处分规则，狠抓司法行政干部和法律服务队伍作风建设，切实加强司法行政干部和法律服务队伍管理。 　　三是加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。 　　四是切实履行协管职能，加大了对县司法局领导班子配备人员的考察力度，保证进人严格按程序办，对县司法局领导干部的协管工作落实到位。 　　四、强化司法行政队伍建设，选人用人机制进一步完善 2.企业选人用人工作自查自纠情况报告 　　按照《关于开展选人用人不正之风问题专项检查和治理的通知》要求，我局高度重视，专门进行了安排部署，对我局近几年来贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等选人用人方面的情况进行了自查。现将自查情况汇报如下： 　　一、干部队伍基本情况 　　根据《市政府办公室关于印发xx市环境保护局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(萍府办发〔20**〕21号)，我局编制22人，现有21人(领导职数为：局长1名，副局长3名，纪检组长1名，总工程师1名;正科级7名，副科级2名)，局内设办公室、环境影响评价科、法制与规划科、污染防治科、污染物排放总量控制科5个职能科室和局机关党总支及监察室。目前，我局配备领导班子6名，正科级7名，副科级1名，领导干部配备均符合三定方案职数要求。 　　二、选人用人工作情况 　　我局始终坚持正确的选人用人导向，严格执行党政领导干部选拔任用的各项规定，不断完善工作机制，使真正使想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有地位。在竞争上岗选拔任用干部工作中，坚持任人为贤、德才兼备、注重实绩的原则，坚持民主公开、公平公正、竞争择优的原则，营造了有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的发展环境，为我市环保事业科学发展提供了良好的组织保证。 　　(一)严格按核定职数配备干部。我局严格按三定方案核定干部职数组织实施竞争上岗工作选拔配备干部(在实施竞争上岗前先由市委组织部复核空缺职数)，2019年选拔任用科级领导干部5名(局机关正科级2名、市环境监察支队正科级1名、市环境监测站副科级2名)，均符合干部职数配备要求。 　　(二)严格按规定程序组织实施竞争上岗选拔任用领导干部。在干部的使用上严格执行市委组织部制定的《xx市市直机关及其所属事业单位科级职位竞争上岗实施办法》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》等制度，做到事前就有关工作安排、方法、程序等事项向市委组织部请示，并按要求制定方案，严格按照公布职位、公开报名、资格审查(参加竞争上岗人员资格须报市委组织部复核)、笔试、演讲答辩、民主测评、组织考察、党组讨论决定等程序进行。在演讲答辩、民主测评两个重要阶段邀请市委组织部、市纪委、市人力资源和社会保障局领导担任评委，并进行全程监督和指导，确保全局干部选拔使用工作做到公平公正公开。 　　(三)严格干部选拔任用程序，做到组织严密，程序合法。我局干部选拔任用工作中，有关重大决定事项，严格执行民主集中制原则，集体讨论研究决定，不搞一言堂、少数人说了算。近年来，我局干部选拔任用上无破格提拔干部，超职数配备干部，突击提拔调整干部，干部“带病提拔、重用”，“买官卖官”行为，弄虚作假谋取职务职级行为，违规提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员、违规提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员，跑官要官、拉票贿选等其他选人用人不正之风问题。 3.企业选人用人工作自查自纠情况报告 　　根据市委组织部《关于开展选人用人情况自查工作的通知》的要求，我局对20**年选人用人工作情况进行了自查，现作如下汇报。 　　20**年，我局党组始终坚持以科学发展观为指导，严格执行《干部任用条例》，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，使干部人事工作程序化、制度化、规范化。通过公开、公平、公正的选拔用人，让工作实绩突出，群众公认的优秀人才得以突显，真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到优待、心理上得到激励，进而推进我局的干部队伍建设。20**年，局党组共提拔科级干部7名，其中乡科级正职1名，乡科级副职1名，主任科员2名，副主任科员3名。 　　一、加强学习干部人事制度 　　通过党组中心组学习会议、办公会议、干部职工大会、专题会议、民主生活会等，组织干部职工学习干部选拔任用的相关条例和法规，如：《干部任用条例》、《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》、四项监督制度、“五个严禁、五个一律、十七个不准”等，提高 干部职工的政治思想意识和对干部人事工作的认识。 　　二、深化干部人事制度改革 　　(一)深入推进干部选拔工作。在干部选拔任用过程中，严格按照规定贯彻执行干部任用条例、四项监督制度、有关事项报告、领导干部离任交接等政策法规。在会议记录上详细记录党组关于干部任免的讨论情况。同时认真整理完善提拔任用干部的文书档案。20**年10月，我局进行内设机构领导职位竞争上岗工作，制定《贵阳市督办督查局机关内设机构领导职位竞争上岗实施方案》，竞争正科级和副科级中层领导干部各1名，通过会议动员、笔试、面试、民主测评、党组决定、公示7天选拔出1名正科级和1名副科级中层领导干部。20**年11月，我局制定《贵阳市督办督查局出缺非领导职务选拔晋升工作实施方案》，通过民主推荐、组织考察、党组任命、公示7天等程序选拔出2名主任科员和3名副主任科员。 　　(二)积极探索遴选人才工作。一是制定计划参加贵阳市20**年市、县、乡级机关统一面向社会公开招考公务员工作，通过采取公开报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审考察、公示等程序，20**年10月录用1名同志到我局工作。二是按照《贵阳市督办督查局选调顶岗人员进我局工作的实施方案》，我局坚持从基层选拔人才，从各区(市、县)遴选了3名优秀干部到我局顶岗锻炼三个月以上。顶岗期间，3名同志认真负责，吃苦耐劳，团结同志，工作能力较强，表现良好，经局党组会研究决定，拟调入该3名同志到我局工作。

小金库自查自纠情况报告 　　自治区工商局计财处： 　　根据自治区工商局《关于转发自治区纪委等四部门〈关于印发自治区关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作实施方案的通知〉的通知》(宁工商财[2015]120号)和《关于进一步做好全区工商系统“小金库”专项治理自查自纠工作的补充通知》的要求，结合廉政风险点防范工作的深入开展，我局积极组织实施“小金库”自查自纠工作。现将自查自纠工作情况汇报如下： 一、制定工作方案，成立组织机构，为专项治理工作的实施提供了组织保障 　　为切实落实好“小金库”专项治理工作，成立了由局党组书记、局长张文任组长、党组成员、纪检组长王学理任副组长的“小金库”专项治理工作领导小组，负责组织实施“小金库”自查自纠工作，并本着实事求是的工作态度，按规定要求认真开展“小金库”自查自纠工作。同时，我局制定切实可行的工作实施方案和自查自纠工作措施，组织本局科室所协会负责人全文传达 学习 了自治区纪委等四部门关于在全区党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作方案及其补充通知，提高本局各单位对清理“小金库”专项治理自查自纠工作重要性的认识。 二、明确专项治理范围和内容 　　(一)专项治理范围： 　　本局内设各科、室、队，工商所及协会等。 　　(二)专项治理内容： 　　凡违反法律法规及其他有关规定，应列入而未列入符合规定的单位帐簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产，应列入而未列入单位统一管理的.罚没暂扣物资等，继续保留咨询服务部和银行帐户的，工会、机关党委的收支未纳入单位财务大帐统一管理的，各级协会财务未进单位财务统一代管核算的，均视同私设“小金库”，纳入治理范围。重点是2007年以来各项“小金库”资金的收支数额，以及2006年底“小金库”资金滚存余额和形成的资产。 三、按照“五查五看五个到位”，认真开展“小金库”专项治理自查自纠工作 　　按照“小金库”专项治理工作实施方案的安排，本着对单位负责、对事业负责、对自己负责的态度，自2016年5月21日至6月10日，我局对本局及其协会、工会和相关科室的财务收支情况进行了详细的检查。采取部门自查、领导小组清查的方法，重点从七个方面进行了自查清查。一是是否存在违规收费、罚款及摊派设立“小金库”的行为;二是是否有用资产处置、出租收入设立“小金库”的行为;三是是否有以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”的现象;四是是否有经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”的行为;五是是否有虚列支出转出资金设立“小金库”的行为;六是是否有以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”的行为;七是是否有上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”的行为。 四、清查结果 　　经全面细致的自查、清查，我局不存在“小金库”现象。我们的体会是： 　　(一)领导务实，作风扎实。局领导特别是“一把手”能够很好的坚持“民主集中制”原则，对大额开支做到集体研究，民主决策。 　　(二)各项财经纪律得到有效执行。局领导特别是“一把手”能够以身作则，带头执行各项财务 制度 和财经纪律，严格执行政府采购制度。 　　(三)银行帐户得到严格管理。专项经费做到专款专用，严格监控各银行帐户资金的流动，定期检查各部门资金的收支情况，督查各部门按规定要求正确使用资金。 　　(四)不断补充完善各项财务 管理制度 。从制度上杜绝违反财经纪律现象的发生，确保资金的有效使用。2008年以来，我局先后完善财务管理制度6个。

二手房购房定金合同范本甲方：乙方：甲、乙双方遵循自愿、公平和诚实信用的原则、经协商一致，就乙方向甲方购买房屋事宜，订立本合同。第一条：乙方购买的房屋位于**市**区***，(以下简称该房屋)。甲方已取得该房屋的房屋所有权证(编号：**)，该房屋建筑面积为：**平方米，产权人：**。第二条：双方一致同意该房屋成交价格为人民币元.此房价为净价,税费由乙方承担,房屋内保留设施设备清单如下:第三条：乙方同意签订本合同时，向甲方支付人民币**万元的购房定金，作为甲、乙双方当事人订立该房屋买卖合同的担保，签订房屋买卖合同后，乙方支付的定金转为房价款.第四条：甲方拒绝签订房屋买卖合同的，双倍返还已收取的定金;乙方拒绝签订房屋买卖合同的，无权要求甲方返还已收取的定金。第五条：甲方同意配合乙方提供办理银行贷款所需要的材料及手续.第六条：甲方未告知乙方在签订本合同前该房屋已存在的出租、查封、共有权人不同意出售等事实的，乙方因此原因拒绝签订房屋买卖合同的，甲方应双倍返还乙方已支付的定金。甲方在乙方支付认购定金之日起至本认购书解除之日止，将该商品房另行出卖给第三方的，甲方应当向乙方双倍返还定金。第七条：本协议一式叁份，甲乙丙各持一份，签字生效。甲方：(签章)乙方：(签章)丙方：身份证号码：身份证号码：时间：购房定金与订金的区别定金与订金的区别，主要表现在：1、交付定金的协议是从合同，依约定应交付定金而未交付的，不构成对主合同的违反;而交付订金的协议是主合同的一部分，依约定应交付订金而未交付的，即构成对主合同的违反。2、交付和收受订金的当事人一方不履行合同债务时，不发生丧失或者双倍返还预付款的后果，订金仅可作损害赔偿金。3、定金的数额在法律规定上有一定限制，例如《担保法》就规定定金数额不超过主合同标的额的20%;而订金的数额依当事人之间自由约定，法律一般不作限制。4、定金具有担保性质，而订金只是单方行为，不具有担保性质。

全国科技活动周,是我国于2001年批准设立的群众性科技活动的节日,每年5月的第三周为“科技活动周”。

本文主要分析研究了水生植物在不同水环境中的生长状况,并根据实际试验数据分析讨论了产生这种状况的原因,以及一些建议和解决办法.浩瀚的水域―――水的分布覆盖整个地球,从严冰覆盖的极地到烈日炎炎的赤道,从学校周围的小溪到奇妙无边的海洋,从表层水域到水的深处―――栖息着大量的生物.在表层水的光合作用下,制造出原始有机物,然后他们逐级形成食物链.水生植物与周围的水环境联系密切,他们从水中汲取生长 程中很多所需的养料.众所周知,矿质营养条件是影响水中浮游植物发育的有利因素之一.显然由于满江红所需要的矿质营养是多种多样的化学元素,所以这些元素的作用是不可能相同的.所以总结不同水体对水生植物生长影响的基本规律是很有实际意义的.我们选取原样水(采集地水样),矿泉水(现市面上有售),营养液(根据植物生长所需营养配制),蒸馏水,四种水体,对植物的生长状况进行观察,记录,分析,这可以帮助我们更好的了解满江红这种水生植物,希望可以对有关部门水生植物的培植提供一些参考.也可以为种植者对水体的选择提出依据,具有一定的现实意义.摘 要水生植物的生长离不开周围的水生环境,植物需要周围水体提供养料,支持自身的生长发育.我们以易于存活,效果明显的满江红为例,人工配置了多种水生环境,对其成长的效果做了周期性观察,并测定了满江红在不同水体中生长后所含叶绿素状况.本文从多方面对实验结果进行了系统研究,总结和归纳,希望能对这方面的专业研究工作提供一些参考本文共分三章:第一章 材料与方法.材料包括设置不同水环境所需水样,以及对满江红的基本介绍.方法主要是对整个试验过程中所用到的实验方法作一下交待,如对测定叶绿素的方法的介绍.第二章 结果与讨论. 这一部分对试验所产生的结果做了较详尽的介绍,并与预期结果做了比较,并尝试讨论产生此结果的原因.第三章 感想与体会. 我们作为高中一年级的学生,这次选题试验均为我们第一次在生物这门学科上较长时间的观察试验,这一章主要陈述通过这次试验我们获得的新知识以及整个研究过程多方面的感受与体会.一,材料与方法采集地点:北京圆明园公园水域植物介绍:满江红,学名azolla imbricata蕨类植物,属满江红科,叶状体倒卵形,椭圆形或近圆形,两面平滑,排列为两行,春季为绿色,夏季转为红褐色,根丛生,漂浮于水面,行动主要借助于水流或风的带动,在水面平静的地方(如池塘和湖湾)常有大量分布,繁殖很快,是优良的绿肥,还可入药.

德智体美劳的全面发展。产品设计是一个创造性的综合信息处理过程。在产品设计的综合评价中，其特点有德智体美劳的全面发展，个领域设置观察点，确立测量指标，积累测量的数据。综合评价是指使用比较系统的、规范的方法对于多个指标、多个单位同时进行评价的方法。

教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）：1.爱国守法，是教师职业的基本要求。教师必须爱祖国，爱人民，支持中国共产党的领导，支持社会主义，充分执行国家教育政策，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权力，并且不得违反党和国家及地区的政策。2.爱岗敬业，是教师职业的本质要求。教师必须忠于人民的教育事业，勤奋敬业，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课和教课，认真指导学生，不能敷衍了事。3.关爱学生，是师德的灵魂。教师应关爱所有学生，尊重学生的个性，以同情心平等对待每位学生，成为学生的好老师和好朋友，保护学生的安全，关注学生的健康，维护学生的权益，避免讽刺、歧视或体罚学生。4.教书育人，是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育，遵循良好的指导思想，孜孜不倦地教人，把自己的才能教给学生，培养学生的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，而且分数不应作为评估学生的唯一标准。5.为人师表，是教师职业的内在要求。教师必须恪守高尚的道德风尚，懂礼义廉耻，严格自律，以身作则，穿着得体，讲文明，关爱团队，团结一致，尊重同事，尊重父母，诚实正直，履行职责，并自觉抵制有偿补习，或利用职位谋取私利。6.终身学习，是教师专业发展的不竭动力。教师应秉承科学精神，树立终身学习的观念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索和创新，不断提高自身的专业水平和教育教学水平。扩展资料《规范》的基本内容继承了我国优良师德的传统，充分体现了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师道德素质和职业行为的基本要求。《规范》在教师的职业道德中起着指导作用，是规范教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会之间关系的基本行为准则。该《规范》不是所有教师的道德行为以及教育和教学工作的要求，并且不能代替其他学校规章制度。《规范》的许多内容是对《中华人民共和国教师法》有关规定的具体化，各地教育行政部门和学校要注意教育法律法规的研究和实施。参考资料来源：百度百科-教师职业道德参考资料来源：百度百科-中小学教师职业道德规范（2008年修订）参考资料来源：教育部-关于重新修订印发《中小学教师职业道德规范》的通知

我也是初学者 我感觉要理财要从记账开始

法律解析：你好，根据你咨询的山东省常见 罪名 量刑指导意见，1.量刑应当以事实为根据，以法律为准绳，根据犯罪的事实、性质、情节和对于社会的危害程度，决定判处的 刑罚 。 2.量刑既要考虑被告人所犯罪行的轻重，又要考虑被告人应负刑事责任的大小，做到罪责刑相适应，实现惩罚和预防犯罪的目的。 3.量刑应当贯彻宽严相济的刑事政策，做到该宽则宽，当严则严，宽严相济，罚当其罪，确保裁判法律效果和社会效果的统一。 4.量刑要客观、全面把握不同时期不同地区的经济社会发展和治安形势的变化，确保 刑法 任务的实现;对于同一地区同一时期、案情相近或相似的案件，所判处的刑罚应当基本均衡。法律依据：1、最高人民法院最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释 第一条盗窃公私财物价值一千元至三千元以上，三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为刑法 第二百六十四条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院可根据本地区经济发展状况，并考虑社会治安状况，在前款规定的数额幅度内，确定本地区执行的具体数额标准，报最高人民法院、最高人民检察院批准。 2、《刑法》 第二百六十四条【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

论坛可以顶帖啊，可以互动啊

作者：万木 近期，为贯彻落实《中国人民银行办公厅关于在2022年全国 科技 活动周期间开展相关工作的通知》要求，商业银行积极开展以“走进 科技 你我同行”为主题的“2022年金融 科技 活动周”。5月21日至28日活动期间，各银行通过“线上+线下”相结合的方式，面向公众展示了 科技 促进金融服务提质增效、 科技 赋能银行高质量发展等成果。 工商银行：极智工行 活动期间，工商银行面向公众展示了其第一个人金融银行战略体系，主要包括“贴心工行、极智工行、无界工行、放心工行”，旨在以“服务+、智慧+、场景+、安全+”为核心表达，更进一步促进工行“第一个人金融银行战略”的实施。其中，“极智工行”通过手机银行等线上平台，打造一系列体验式活动，体现“更开放、更实惠、更便捷”的价值理念，提升个人客户体验，塑造良好服务口碑。主要体现在三个方面: 一、实现从“做功能”向“做体验”的转变。工行将“客户需要什么，银行就提供什么”作为产品创新的基础逻辑，打造了工银智能资产配置、AI投、工银e缴费、工银e账单、工银无感支付、工银速汇等明星产品。 二、用技术创新让服务更便捷。工行创新风险评估技术和模型，推出了一系列以工银融e借、工银小微e贷为代表，无面审、无担保、无抵押，完全基于信用的新型融资产品。这类产品申请便捷，期限灵活，秒贷秒放，使客户感受到集 科技 与业务于一体，汇智能与便捷于一身的产品创新成果。 三、更加精准地回馈客户。为了让客户更直观地体验到“获得感”，打造工银爱购、e商助梦计划、工银惠聚、品悦美好生活等特色品牌，让客户享受到实实在在的优惠。 农业银行：精准服务助力乡村建设 为“三农”插上 科技 翅膀 活动期内，农业银行向公众展示农行聚焦国家重大战略、推动 科技 规划落实，以 科技 创新驱动高质量发展，促进金融普惠民生，为客户提供智慧便捷安全的金融服务。 农业银行作为服务“三农”的国家队和主力军，聚焦广大县域农村客户的痛点和难点，将服务“三农”70多年的深厚积淀与数字化新兴技术相结合，强化 科技 赋能乡村振兴。深入研究农户金融需求，创新推出“惠农e贷”线上金融产品；研发推出农村集体“三资”管理平台，助力提升乡村治理数字化水平；联合国家乡村振兴局，共同推出“富民贷”惠农信贷产品，为乡村振兴引入“金融活水”。 农业银行坚决贯彻落实国家 科技 强国、数字中国、网络强国等战略部署，着力打造客户体验一流的智慧银行、“三农”普惠领域最佳数字生态银行。 中信银行：建设一流 科技 型银行 中信银行在活动中面向公众大力宣传各类金融知识、金融 科技 创新成果。 近年来，中信银行深入贯彻新发展理念，顺应发展趋势，始终坚持建设一流 科技 型银行的目标，先后落地了多个 科技 创新项目。2021年，中信银行在人行 科技 司的指导下开展“我为群众办实事”暨金融业生僻字治理工作成果发布会活动，正式将解决生僻字问题的全套“中信方案”开源，推广生僻字产品标准化，与全行业共享成果。同年，中信银行全面启动了“信创全栈云项目”，致力在十四五期间，搭建全面支持云原生、国芯国魂的“分布式全云架构”，在 科技 服务等方面实现跨越式发展，显著提升中信银行的综合 科技 竞争力。 中信银行表示，将持续积极践行服务客户的使命担当， 探索 新技术的业务应用，使金融 科技 创新成果真正惠及广大公众，全力打造“有担当、有温度、有特色、有价值的最佳综合金融服务提供者”。 中国银联：积极开展全国 科技 活动周线上宣传活动 除上述商业银行之外，中国银联也积极响应全国 科技 活动周，在5月21日至5月28日期间，通过线上高校专场公开课、金融数字化论坛、线上展厅等形式开展系列科普宣传活动。 “金融 科技 线上公开课”面向广大高校师生开放，中国银联邀请大数据、风险控制、物联网等领域的技术专家，介绍相关课题技术研究与应用，便于高校师生增进对金融支付行业前沿 科技 的了解； “金融数字化线上论坛”是中国银联联合上海金融数据港、上海金融 科技 产业联盟，邀请同业单位开展金融 科技 发展的技术应用交流，论坛涵盖区块链、云计算等前沿技术领域和移动支付等多个应用场景，从行业趋势、技术发展、业务创新等不同维度和视角畅谈行业金融 科技 发展新成就； 为提升公众参与体验，活动期间，银联面向 社会 公众开放银联“金融 科技 成果虚拟展厅”，该展厅全面展现银联成立20年来在金融 科技 领域的创新成果，将为公众提供更好的沉浸式线上观展体验。此外，银联还策划了“金融 科技 及科普宣传展示”，整理了涵盖金融 科技 、安全科普、便民创新等领域的科普图文及视频，通过各渠道向公众展示。 除线上外，各银行还采用电脑播放宣传视频、制作宣传展板、发放宣传折页、受理咨询答疑、利用营业网点LED屏滚动播放宣传标语和防范电信网络诈骗等各类金融创新产品及知识，让广大公众在体验到金融 科技 带来智能化、便捷化金融服务的同时，帮助公众更好地了解了身边的金融创新，增强了金融安全意识和风险防范意识，有效提升了金融 科技 活动周的影响力。 近年来，商业银行数字化转型取得显著成效。在数字技术赋能下，通过深耕金融 科技 领域，银行业进一步释放 科技 价值，推动全栈数字化建设，全面提升流程管理效率、风险定价能力、精细化运营能力，服务效率持续提高，有效助力银行业高质量数字化转型。通过此次活动，商业银行将继续加大5G、AI、大数据、区块链等新技术的应用，不断提升 科技 创新能力，全力开创高质量发展新局面。（责编：方杰）

法律分析：按照国家规定需要有关部门批准或者核准的建设项目，以划拨方式提供国有土地使用权的，建设单位在报送有关部门批准或者核准前，应当向城乡规划主管部门申请核发选址意见书。 前款规定以外的建设项目不需要申请选址意见书。法律依据：《中华人民共和国城乡规划法》 第三十六条 按照国家规定需要有关部门批准或者核准的建设项目，以划拨方式提供国有土地使用权的，建设单位在报送有关部门批准或者核准前，应当向城乡规划主管部门申请核发选址意见书。 前款规定以外的建设项目不需要申请选址意见书。

法律分析：1.量刑应当以事实为根据，以法律为准绳，根据犯罪的事实、性质、情节和对于社会的危害程度，决定判处的刑罚。 2.量刑既要考虑被告人所犯罪行的轻重，又要考虑被告人应负刑事责任的大小，做到罪责刑相适应，实现惩罚和预防犯罪的目的。 3.量刑应当贯彻宽严相济的刑事政策，做到该宽则宽，当严则严，宽严相济，罚当其罪，确保裁判法律效果和社会效果的统一。 4.量刑要客观、全面把握不同时期不同地区的经济社会发展和治安形势的变化，确保刑法任务的实现；对于同一地区同一时期、案情相似的案件，所判处的刑罚应当基本均衡。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第六十一条 对于犯罪分子决定刑罚的时候，应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度，依照本法的有关规定判处。

产品测评是指生产厂家、商家或者消费者根据具体商品的性能、规格、材质、使用寿命、外观等产品的内在价值设定一个可量化或定性的评价体系，由消费者对产品使用价值进行评价的过程。

按自己的使用习惯整理书包：1）按书簿的大小分类，大的放在下面，小的放在上面。2）按使用的频率分类，常用的放在上面，不常用的放在下面。3）容易污染书簿的水瓶、雨伞等，放在书包的外部。4）容易损坏的物品放在盒子里保护起来，例如钢笔、圆规、三角板等放在文具盒里

口碑营销的案例有利洁、美国儿童许愿基金会、红牛。1、利洁利洁时当年发现其滴露品牌的消毒液在中国大城市以外的市场的业务增长很艰难。开展了一个针对母亲影响者的口碑营销活动。利洁时向4000位母亲影响者分发了48000份样本，每位母亲以及她们的十多位朋友会收到的一份套装产品。该活动获得了巨大的成功。2、美国儿童许愿基金会是一家全球性机构，致力于帮助生命垂危的儿童达成心愿。上演了一场小蝙蝠侠惩恶扬善，拯救城市的故事。该活动的参加者包括美国总统奥巴马和其他政府以及法律部门的官员。旧金山的主要报纸《旧金山纪事报》当天也为此刊出号外《高谭市纪事报》，头条是“蝙蝠娃解救城市”。3、红牛红牛校园品牌学生经理新星大赛赞助学生在校园周围开展活动，从而建立品牌的知名度，红牛宿舍乐队项目举办针对学生的才艺表演活动，与学生客户建立连接，红牛记者项目赞助新闻和电影专业的学生们创作故事，从而提升公牛品牌的口碑。口碑口碑指人们口头上的赞颂，也泛指众人的议论，群众的口头传说，亦指社会上流传的口头熟语。

2022北京科技周活动主场看点一览01、提高站位，北京科技创新显担当今年北京科技周将全面宣传贯彻新《科技进步法》，纪念《科普法》颁布实施20周年，突出政治性、专业性、群众性，围绕北京国际科技创新中心和世界领先科技园区建设，围绕服务国家重大战略，大力宣传新形势下科技自立自强对于构建新发展格局的重要意义，全面展现北京科技创新重大成果和科技惠民良好局面。02、形式多样，提升首都科普影响力本届北京科技周活动主场以室内主题展区、户外互动展区和北京“云上”科技周虚拟展厅“线上+线下”相结合的形式，融合利用XR、全息投影等技术手段实现数字化展示，搭建场景实现重点展项沉浸式展示，实物模型与数字化内容结合，形成强烈的视觉冲击，生动展现科技创新成就与科普成果，营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”环境氛围，提升首都科普影响力。03、全城联动，打造全民科技盛宴2022年北京科技周举办期间，市科普联席会各成员单位、各区、在京创新主体和科普基地等，开展各具特色、内容丰富的活动，社会各界广泛参与，充分展现科技成果、科学魅力和科学精神。04、绿色办展，践行“双碳”理念响应国家“双碳”目标，本届科技周活动从参展、搭建、出行、餐饮、数据化管理等方面采取相应举措，确保主场达到绿色、低碳、节能标准，打造一场无污染、低耗能的环保节能型活动，并形成大型活动低能耗低碳示范样板。

一、婚礼感谢致辞亲爱的各位来宾、亲朋好友们：大家好!感谢你们抽出时间来参加我们的婚礼，相信你们的祝福，会让我们的婚礼更加完美。在这个喜庆的日子，我想说下我心里的感受。首先，我要感谢我的父母，他们养育了我二十几年却是不容易，现在我长大了，结婚了，可是他们却早生华发，在这里我想对他们说：谢谢你们，谢谢对我的照顾，以后我们会尽心的孝敬你们。其次，我要感谢我的岳父岳母，感谢你们的信任，将心爱的宝贝交给我，请放心，我一定会让你们的女儿拥有一个幸福的生活，我不会让你们失望的。我保证会做一个好丈夫，永远爱她、呵护她。最后，再次感谢大家的到来，如果有招待不好，还请各位见谅，希望大家能拥有一段快乐的时光。婚礼感谢词二、婚礼完毕朋友圈感谢话1. 人生能有几次最难忘、最幸福的时刻 ，今天我和我心上人结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心好友和领导在百忙中远道而来来参加我的婚礼。在此，给今天的婚礼带来了喜悦，带来了欢乐，带来了真挚的祝福。2. 感谢你们抽出时间来参加我们的婚礼答谢宴，相信你们的祝福，会让我们的婚姻更加完美。3. 感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意前来为我和的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。4. 今天非常高兴各位能在百忙之中抽空来参加我们的婚礼，有你们的祝福使我们的这次婚礼显得更加的浪漫，更加的神圣。5. 感谢今天到场的每一位亲朋好友，(感谢介绍人的名字)在你们的关心和祝福下，我终于完成了这个光荣而艰巨又幸福的任务!6. 感谢各位在这个美好的日子，特意前来为我和xx的爱情做一个重要的见证，是你们的祝福凝成了这个让我和我的妻子终生难忘的时刻。

1元3除以0.5 减去 4元2除以3 =1元2

1）预算部门负责工程投标预算，施工预算，竣工决算工作，成本核算等工作。并负责和分包队伍工程量的核算审核，按合同确定的单价进行核算。核算结果需要有项目经理，专职安全员，质检员的签字后生效。（2）以施工方案管理措施为依据，消耗定额，作业效率等进行工料分析，根据市场价格信息，编制施工预算，开工前应完成预算编制。（3）当某些环节或本部分项工程施工条件尚不明确时，可按照类似工程施工经验或招标文件所提供的计量依据计算暂结费用。（4）成本分解①按工程部位进行成本分解，为分部分项工程成本核算提供依据。②按成本项目进行成本分解，确定项目的人工费，材料费，机械台班费，其他直接费和间接成本的构成。为施工生产要素的成本核算提供依据。③对项目成本进行预测预控。（5）施工过程中项目成本的核算，每月为一核算期，在月末进行，单位工程为核算对象，并与施工项目管理责任目标成本的界定范围相一致。项目成本核算应以施工形象进度，施工产值统计，实际成本归集体“三同步”。（6）施工产值和施工成本的归集。①应按统计人员提供的当月完成工程量的价值及有关规定，不包括各项上缴税费。作为当期工程结算收入。②人工费应按劳动管理人员提供的用工分析和受益对象进行账务处理，计入工程成本。③材料费应根据当月项目材料消耗和实际价格，计算当期消耗，计入工程成本；周转材料应实行内部租赁（调配制）按当月使用时间、数量、单价计算，计入工程成本。④机械使用费按照项目当月使用台班和单价计入工程成本。⑤其他直接费应根据有关核算资料进行账务处理，计入工程成本。⑥间接成本应根据现场发现的间接成本项目的有关资料进行账务处理，计入工程成本。

中国是+8区,瑞士是+1区,中国早7个小时,中国8点,瑞士1点 ,但 从每年的三月的最后一个期日， 到十月的最后一个星期日止，实施夏令时间，这段期间时差是六小时.

深港通开通条件：1、个人投资者开户条件：个人投资者的风险承受能力需要在稳健型及以上，同时需要具备50万元以上的资产(含信用账户自有资产)，在了解港股通交易的业务规则及流程，充分知晓港股通投资风险的基础上，需要参与港股通知识测试并获得90分以上的成绩。2、机构投资者开户条件：机构投资者就没有上述限制。但无论个人投资者还是机构投资者，都必须符合“不存在严重不良诚信记录、不存在法律、行政法规、部门规章、规范性文件和交易所业务规则禁止或者限制从事港股通交易的情形”的诚信状况。股票深港通开户大致分为为：客户申请——风险揭示——知识测评——协议签署——开通。

(十) 敲诈勒索罪 1.法定刑在三年以下 有期徒刑 、 拘役 幅度的量刑起点和基准刑 (1) 敲诈勒索 公私财物，犯罪数额达到数额较大起点三千元的，或者二年内三次敲诈勒索的，可以在三个月拘役至一年有期徒刑幅度内确定量刑起点。 (2)敲诈勒索公私财物，犯罪数额达到一千五百元不满三千元，具有下列七种情形之一的，可以在三个月拘役至一年有期徒刑幅度内确定量刑起点： 曾因敲诈勒索受过刑事处罚的; 一年内曾因敲诈勒索受过 行政处罚 的; 对未成年人、残疾人、老年人或者 丧失劳动能力 人敲诈勒索的; 以将要实施放火、爆炸等危害公共安全犯罪或者故意杀人、 绑架 等严重侵犯公民人身权利犯罪相威胁敲诈勒索的; 以黑恶势力名义敲诈勒索的; 利用或者冒充国家机关工作人员、军人、新闻工作者等特殊身份敲诈勒索的; 造成其他严重后果的。 在量刑起点的基础上，可以根据敲诈勒索数额、次数、犯罪情节严重程度等其他影响 犯罪构成 的犯罪事实增加 刑罚 量，确定基准刑。有下列情形之一的，可以增加相应的刑罚量： (1)犯罪数额每增加一千五百元，可以增加一个月刑期; (2)每增加 轻微伤 一人，可以增加一个月至二个月刑期; (3)每增加二级轻伤一人，可以增加三个月至四个月刑期;每增加一级轻伤一人，可以增加五个月至六个月刑期; (4)两年内多次敲诈勒索，敲诈勒索数额未达到较大的，超过三次的次数作为增加刑罚量的事实，每超过一次，可以增加二个月至三个月刑期; (5)其他可以增加刑罚量的情形。 2.法定刑在三年以上十年以下有期徒刑幅度的量刑起点和基准刑 (1)敲诈勒索公私财物，犯罪数额达到“数额巨大”起点六万元的，可以在三年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点。 (2)敲诈勒索公私财物数额达到四万八千元不满六万元，并具有下列五种情形之一的，可以认定为有“其他严重情节”，在三年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点： 对未成年人、残疾人、老年人或者丧失劳动能力人敲诈勒索的; 以将要实施放火、爆炸等危害公共安全犯罪或者故意杀人、绑架等严重侵犯公民人身权利犯罪相威胁敲诈勒索的; 以黑恶势力名义敲诈勒索的; 利用或者冒充国家机关工作人员、军人、新闻工作者等特殊身份敲诈勒索的; 造成其他严重后果的。 在量刑起点的基础上，可以根据敲诈勒索数额、次数、犯罪情节严重程度等其他影响犯罪构成的犯罪事实增加刑罚量，确定基准刑。有下列情形之一的，可以增加相应的刑罚量： (1)犯罪数额每增加六千元，可以增加一个月刑期; (2)每增加轻微伤一人，可以增加一个月至二个月刑期; (3)每增加二级轻伤一人，可以增加三个月至四个月刑期;每增加一级轻伤一人，可以增加五个月至六个月刑期; (4)具有本条第1款第(2)项中可以认定为“其他严重情节”的情形，每增加一种情形，可以增加六个月至一年刑期; (5)其他可以增加刑罚量的情形。 3.法定刑在十年以上有期徒刑幅度的量刑起点和基准刑 (1)敲诈勒索公私财物，犯罪数额达到“数额特别巨大”起点四十万元的，可以在十年至十二年有期徒刑幅度内确定量刑起点。 (2)敲诈勒索公私财物数额达到三十二万元不满四十万元，并具有下列五种情形之一的，可以认定为有“其他特别严重情节”，可以在十年至十二年有期徒刑幅度内确定量刑起点： 对未成年人、残疾人、老年人或者丧失劳动能力人敲诈勒索的; 以将要实施放火、爆炸等危害公共安全犯罪或者故意杀人、绑架等严重侵犯公民人身权利犯罪相威胁敲诈勒索的; 以黑恶势力名义敲诈勒索的; 利用或者冒充国家机关工作人员、军人、新闻工作者等特殊身份敲诈勒索的; 造成其他特别严重后果的。 在量刑起点的基础上，可以根据敲诈勒索数额、次数、犯罪情节严重程度等其他影响犯罪构成的犯罪事实增加刑罚量，确定基准刑。有下列情形之一的，可以增加相应的刑罚量： (1)犯罪数额每增加三万元，可以增加一个月刑期; (2)每增加轻微伤一人，可以增加一个月至二个月刑期; (3)每增加二级轻伤一人，可以增加三个月至四个月刑期;每增加一级轻伤一人，可以增加五个月至六个月刑期; (4)具有本条第1款第(2)项中可以认定为“其他特别严重情节”的情形，每增加一种情形，可以增加一年至二年刑期; (5)其他可以增加刑罚量的情形。 4.有下列情形之一的，可以从重处罚，但同时具有两种以上情形的，累计不得超过基准刑的100%： (1)敲诈勒索公私财物，具有下列情形之一的(已确定为犯罪构成事实的除外)，可以增加基准刑的30%以下： 曾因敲诈勒索受过刑事处罚的; 一年内曾因敲诈勒索受过行政处罚的; 对未成年人、残疾人、老年人或者丧失劳动能力人敲诈勒索的; 以将要实施放火、爆炸等危害公共安全犯罪或者故意杀人、绑架等严重侵犯公民人身权利犯罪相威胁敲诈勒索的; 以黑恶势力名义敲诈勒索的; 利用或者冒充国家机关工作人员、军人、新闻工作者等特殊身份敲诈勒索的; 造成其他严重后果或特别严重后果的。 每增加一种情形，可以再增加基准刑的10%以下。 (2)敲诈勒索数额达到较大以上，并具有多次敲诈勒索情形的，可以增加基准刑的20%以下; (3)为吸毒、赌博等违法活动而敲诈勒索的，可以增加基准刑的20%以下; (4)其他可以从重处罚的情形。 5.有下列情形之一的，可以从宽处罚： (1)被害人对敲诈勒索的发生存在过错的，除情节显著轻微危害不大，不认为是犯罪的以外，可以根据被害人的过错程度和案件其他情况，减少基准刑的20%以下; (2)确因生活所迫、学习、治病急需而敲诈勒索的，可以减少基准刑的20%以下; (3)敲诈勒索近亲属财物，被认定为犯罪的，可以减少基准刑的10%-50%; (4)其他可以从轻处罚的情形。

　　总 纲　　略　　第一章 党 员　　第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。　　第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。　　中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。　　中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。　　第三条 党员必须履行下列义务：　　（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。　　（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。　　（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。　　（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。　　（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。　　（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。　　（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。　　（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。　　第四条 党员享有下列权利：　　（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。　　（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。　　（三）对党的工作提出建议和倡议。　　（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。　　（五）行使表决权、选举权，有被选举权。　　（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。　　（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。　　（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。　　党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。　　第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。　　申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。　　介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。　　党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。　　上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。　　在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。　　第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。　　第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。　　预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。　　预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。　　预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。　　第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。　　第九条 党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。　　党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。　　党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。　　第二章 党的组织制度　　第十条 党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：　　（一）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。　　（二）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。　　（三）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。　　（四）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。　　（五）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。　　（六）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。　　第十一条 党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。　　党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举，如果发生违反党章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。　　党的各级代表大会代表实行任期制。　　第十二条 党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法，由召集代表会议的委员会决定。　　第十三条 凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由上级党组织决定。　　在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。　　党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。　　党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。　　第十四条 党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。要保证下级组织能够正常行使他们的职权。凡属应由下级组织处理的问题，如无特殊情况，上级领导机关不要干预。　　第十五条 有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。　　党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变；如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。　　党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。　　第十六条 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决；在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。　　党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题；如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。　　第十七条 党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。　　第三章 党的中央组织　　第十八条 党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。　　全国代表大会代表的名额和选举办法，由中央委员会决定。　　第十九条 党的全国代表大会的职权是：　　（一）听取和审查中央委员会的报告；　　（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；　　（三）讨论并决定党的重大问题；　　（四）修改党的章程；　　（五）选举中央委员会；　　（六）选举中央纪律检查委员会。　　第二十条 党的全国代表会议的职权是：讨论和决定重大问题；调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的五分之一。　　第二十一条 党的中央委员会每届任期五年。全国代表大会如提前或延期举行，它的任期相应地改变。中央委员会委员和候补委员必须有五年以上的党龄。中央委员会委员和候补委员的名额，由全国代表大会决定。中央委员会委员出缺，由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。　　中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次。中央政治局向中央委员会全体会议报告工作，接受监督。　　在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。　　第二十二条 党的中央政治局、中央政治局常务委员会和中央委员会总书记，由中央委员会全体会议选举。中央委员会总书记必须从中央政治局常务委员会委员中产生。　　中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间，行使中央委员会的职权。　　中央书记处是中央政治局和它的常务委员会的办事机构；成员由中央政治局常务委员会提名，中央委员会全体会议通过。　　中央委员会总书记负责召集中央政治局会议和中央政治局常务委员会会议，并主持中央书记处的工作。　　党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定。　　每届中央委员会产生的中央领导机构和中央领导人，在下届全国代表大会开会期间，继续主持党的经常工作，直到下届中央委员会产生新的中央领导机构和中央领导人为止。　　第二十三条 中国人民解放军的党组织，根据中央委员会的指示进行工作。中央军事委员会的政治工作机关是中国人民解放军总政治部，总政治部负责管理军队中党的工作和政治工作。军队中党的组织体制和机构，由中央军事委员会作出规定。　　第四章 党的地方组织　　第二十四条 党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。　　党的地方各级代表大会由同级党的委员会召集。在特殊情况下，经上一级委员会批准，可以提前或延期举行。　　党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由同级党的委员会决定，并报上一级党的委员会批准。　　第二十五条 党的地方各级代表大会的职权是：　　（一）听取和审查同级委员会的报告；　　（二）听取和审查同级纪律检查委员会的报告；　　（三）讨论本地区范围内的重大问题并作出决议；　　（四）选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。　　第二十六条 党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有五年以上的党龄。　　党的县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有三年以上的党龄。　　党的地方各级代表大会如提前或延期举行，由它选举的委员会的任期相应地改变。　　党的地方各级委员会的委员和候补委员的名额，分别由上一级委员会决定。党的地方各级委员会委员出缺，由候补委员按照得票多少依次递补。　　党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开两次。　　党的地方各级委员会在代表大会闭会期间，执行上级党组织的指示和同级党代表大会的决议，领导本地方的工作，定期向上级党的委员会报告工作。　　第二十七条 党的地方各级委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并报上级党的委员会批准。党的地方各级委员会的常务委员会，在委员会全体会议闭会期间，行使委员会职权；在下届代表大会开会期间，继续主持经常工作，直到新的常务委员会产生为止。　　党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员会全体会议报告工作，接受监督。　　第二十八条 党的地区委员会和相当于地区委员会的组织，是党的省、自治区委员会在几个县、自治县、市范围内派出的代表机关。它根据省、自治区委员会的授权，领导本地区的工作。　　第五章 党的基层组织　　第二十九条 企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。　　党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党员大会或代表大会选举产生，总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生，提出委员候选人要广泛征求党员和群众的意见。　　第三十条 党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后，应报上级党组织批准。　　第三十一条 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是：　　（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。　　（二）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。　　（三）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。　　（四）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。　　（五）充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。　　（六）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。　　（七）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。　　（八）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。　　第三十二条 街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。　　国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行；支持股东会、董事会、监事会和经理（厂长）依法行使职权；全心全意依靠职工群众，支持职工代表大会开展工作；参与企业重大问题的决策；加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织。　　非公有制经济组织中党的基层组织，贯彻党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。　　实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政领导人充分行使自己的职权。　　各级党和国家机关中党的基层组织，协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督，不领导本单位的业务工作。　　第六章 党的干部　　第三十三条 党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。　　党重视教育、培训、选拔、考核和监督干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。积极推进干部制度改革。　　党重视培养、选拔女干部和少数民族干部。　　第三十四条 党的各级领导干部必须模范地履行本章程第三条所规定的党员的各项义务，并且必须具备以下的基本条件：　　（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。　　（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。　　（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。　　（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。　　（五）正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。　　（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。　　第三十五条 党员干部要善于同党外干部合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。　　党的各级组织要善于发现和推荐有真才实学的党外干部担任领导工作，保证他们有职有权，充分发挥他们的作用。　　第三十六条 党的各级领导干部，无论是由民主选举产生的，或是由领导机关任命的，他们的职务都不是终身的，都可以变动或解除。　　年龄和健康状况不适宜于继续担任工作的干部，应当按照国家的规定退、离休。　　第七章 党的纪律　　后略　　参考资料：http://baike.baidu.com/link?url=9_JvDsnTWAdWH6F6HqjMOjyCxXb25e9OYNCMn9kJomkjXL7gDnjFTltj7WIcMIIMd0HZL21wkOvdCadN8JblE_

瑞士本身就是个独立的国家，不属于德国、法国。瑞士是欧洲中西部的一个委员制内陆国，全国划分为26个州，东与奥地利、列支敦士登接壤，南邻意大利，西接法国，北连德国。全境以高原和山地为主，有“欧洲屋脊”之称，首都在伯尔尼。1648年，瑞士真正独立，成为主权国家，但却是在拿破仑入侵瑞士失败后，才得到其他国家的承认。1815年，瓦莱州、纽沙泰尔州、日内瓦州加入瑞士，同年举行的维也纳会议确认瑞士为永久中立国。在两次世界大战中，瑞士均保持了中立。气候特征：瑞士地处北温带，地域虽小，但各地气候差异很大。阿尔卑斯山由东向西伸展，形成了瑞士气候的分界线。瑞士夏季不热，冬天很冷。但是地理位置与多变的地形又造成当地气候的多样性。阿尔卑斯山区南部属地中海气候，夏季干旱、冬季温暖湿润。阿尔卑斯山以北地区气候具有明显的过渡性，自西向东，由温和湿润的温带海洋性气候向冬寒夏热的温带大陆性气候过渡。

*%7B%22wkst_refer%22%3A%22%22%2C%22from%22%3A%22wkst%22%2C%22router%22%3A%22%22%7D*

企业和项目部安全管理制度是非常重要的，制度的制定是为了更好的管理，达到安全初衷才是关键，每个细节的处理都非常关键。中达咨询就企业和项目部安全管理制度大全和大家介绍一下。一、公司对项目部每月不少于一次安全检查，对检查中发现的事故隐患问题出具安全整改单，项目部必须认真落实切实有效的纠正预防措施及时落实专人进行整改，并将回复单上报公司进行复查。公司复查验证后纪录。二、项目部必须每日、每周组织全面的安全大检查、每月组织一次专项检查，季节性和节假日前后应组织全面检查，全面及时地消除施工过程中的事故隐患问题，并做好记录。三、对吊篮、脚手架由安全员、机修负责人，架子工负责人进行有效检查，并做好检查记录。四、对电器设备，用电机械每星期由机械负责人或电工和安全员检查，对不符合要求的设备，必须及时更换。五、消防器材每一个月检查一次，对失效的内药及时更换。六、对查出的安全隐患和问题，实行“三定”措施，即定人、定时间、定措施和定复查人，使安全问题解决，隐患消除。建筑工地安全生产检验制度一、工程项目部必须对本工地的安全设施、设备及防护用品进行必须的检验和验收。二、工程项目部对自行采购的安全用品，应按照法规和合同规定的进货检验要求，项目部采取必要的检验手段。杜绝不符要求的安全用品进场。三、经进货验收后，发现不合格的安全用品及设施时，如当场不能作退货处理的，应对这些不合格的安全用品的规格、数量、名称作好记录。四、在施工过程中对所使用的机械设备、安全防护设施进行检查验收后的记录、挂牌。未通过验收的设施、设备不能投入使用。五、规定塔式起重机和施工升降机，企业内部安装调试、验收后，再由当地行业指定的检测部门检测，合格后方能投入使用。六、对施工过程中各类安全防护设施，在搭设完毕后都必须经过检查和验收，同时做好安全记录。七、脚手架基础必须进行验收，上部脚手架进行三~四步一验收，搭设完进行总体验收。建筑工地治安管理制度一、认真贯彻执行国家颁布的有关法律、法规、政策、条例，搞好社会治安治理工作。加强外来人员管理工作，加强对门卫室的规范管理。二、在职工中要经常开展法制宣传教育，遵守《中华人民共和国治安管理处罚条例》，杜绝发生恶性治安案件和斗殴、赌博、盗窃案等事件和发生。三、认真执行市府、市公安局、劳动局规定严禁在沪私自招收盲流和三无人员在本工地施工或留宿。四、建立职工花名册流动信息，加强对外来施工人员的管理。五、工地要及时与当地公安机关和派出所联系，按受当地治安部门指导，搞活经济共建协作工作。建筑工地消防管理制度一、建立健全各级防火责任制，使职责明确到人，并按规定成立防火领导小组和义务消防队，建立防火档案，认真做好防火安全资料工作。二、防火领导小组和义务消防队有专人负责，订出教育计划和管理办法。三、重点部位（仓库、油漆间、木工间），必须订立有关规定设立警告牌，并配置相应的消防器材。四、建立三级动火审批制度，按规定划分级别，明确审批手续，并有监护措施。五、一般建筑各楼层，非重点仓库及宿舍、食堂等处，设有常规的消防器材，并有专人检查标识。六、焊割作业严格执行“十不烧”规定。七、危险品押运人员，仓库保管人员和特殊工种人员，必须通过培训和复审，做到持有效证件上岗作业。建筑工地卫生防疫管理制度一、生活用水必须充足，并符合国家生活用水标准。二、食堂工作人员必须进行健康检查和食品卫生知识的培训，并取得健康证和卫生培训合格证才可上岗作业。三、制作食品所有工具和容器必须个人生活用品严格分开。四、食堂设置必须远离倒粪站、垃圾站、公共厕所及其他有碍食品卫生的场所等，距地10米以上。五、患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎，活动期结核、化脓性或渗出性皮肤病的人，不能从事食堂工作和食品有关服务的工作。六、定期组织进行流行病宣传，定期组织职工进行防止流行病预防知识讲座。七、发现中毒和传染疾病案情应按照卫生防疫和中毒事故应急预案进行处理。建筑工地食堂管理制度一、严格遵守上海市卫生监督管理部门规定，二证齐全(食品卫生许可证、工作人员体检合格证)。二、工作人员着装“三白”干净整洁，服务态度热情周到。三、严把质量关：食品来料必须有食堂负责人验收，售出饭菜保质保量。餐具卫生，冰箱无异味，生熟分开，盘装熟食配置纱罩，食物盛器有生熟标识。四、每目菜看品种，按时留样，做好留样菜记录。五、帐务核算，每月一次公布于众。建筑工地宿舍住宿制度为了给每位施工人员提供一个文明、卫生、安静、舒适的住宿环境，现将在工地住宿人员作如下规定：治安：1、实行室长负责制，室内严禁赌博、吸毒、斗殴、酗酒、男女混居。2、必须爱护生活区内及宿舍内的公用设施及公共财物。3、外来人员应登记，办理留宿手续，经项目经理同意方可借宿，未经许可不准随意入室留宿。防火：1、室内严禁私拉乱笨电线、电气设备及使用电加热器具。2、严禁卧床吸烟和乱丢烟蒂。3、宿舍内严禁烧饭、烧菜。4、严禁将易燃易爆物品带入室内。卫生：1、严禁乱倒或从楼上直接倒垃圾、脏水和随地大小便。2、在规定区域内晒衣、被不得随意乱挂，注意个人卫生。3、必须建立宿舍值日制度，搞好室内卫生及门前的三包工作。4、宿舍内的物品堆放必须规范，做到整齐、有序。以上规定望住宿人员认真执行，违者视情节严重，将作出处理、清退，直至移交上级有关部门处理。建筑工地厕所浴室管理制度一、厕所浴室打扫有专人负责，每天定时打扫。二、厕所设自动冲水箱，做到无异味。三、化粪池有盖，粪便及时处运，做到清洁无臭味。四、浴室排水畅通，设专人管理、清扫、无异味。五、爱护浴室设施，淋浴完毕及时关闭水源，节约用水。建筑工地安全生产管理制度一、项目部管理人员和施工人员必须牢固树立“安全第一”的思想，各班组必须抓好安全思想教育，严格实行“三级”安全教育制度，提高职工的安全意识，增长安全意识。二、建立安全生产领导小组，经常对职工及施工人员进行安全知识教育，把安全知识教育，安全生产工作作为头等大事来抓，当发现施工与安全矛盾时，应以安全为重。三、建立安全管理保证体系，对一些违反安全技术操作规程的人员，有权进行处罚，若造成事故应负＝切责任。四、特殊机械设备的操作工必须持证上岗作业，严禁无证操作和酒后作业。五、职工宿舍严禁使用电炉和乱拉乱接电器线路，确保用火用电安全。六、严禁执行安全规章制度，对一些违章作业现象必须进行经济处罚，不得手软。七、认真做好安全资料工作，应统一编制成册，统一归口安全员实施管理。八、做好文明施工的工作，积极创建文明施工工地，落实各项安全生产责任制的工作。建筑工地文明施工管理制度一、项目部应将文明施工纳入施工组织设计，并制定相应的有关制度。二、工地应与施工人员明确文明施工的要求，严禁野蛮施工，对施工区域及危险区域必须设立醒目的警示标志。三、工地要积极采取降低施工噪音和施工中产生的泥浆排放及有关材料运输过程中的防护措施。四、工地四周墙设置应符合有关规定要求，并应做到整洁、美观，不得使用竹笆、彩条布等材料做围栏。五、施工现场应做到材堆整齐，场地平整、道路、排水畅通，未经有关部门许可不得在围栏外堆放材料等物。六、严格执行门前三包责任制，工地内污水不得外流，严禁建筑垃圾混堆。七、施工过程中，必须严格执行环境卫生管理制度，保持工地环境整洁，严格控制四害孳生。八、工地食堂应严格执行上海市职工食堂管理制度，食堂应保持整洁卫生，炊事员应持有健康证明与岗位培训合格证才可上岗操作。建筑工地门卫管理制度一、上班人员着装整洁，准时上班，与下班人员办理交接手续。二、做好调换阅报栏、及报刊、信件、刊物收发工作和“四簿”记录，做到及时准确，保管好“三簿”及出门凭证。三、夜间、假日值班期间，经常进行值班巡逻，其他通道使用时，设门岗看守。四、外来人员进场：验看证件，办理登记手续。外来车辆进场：查看送料单，登记车辆牌号。人员车辆外出携带物品、及材料：经查验凭项目经理签名的出门证放行，如遏手续不齐或有疑问者，门卫人员有权拒绝通行，并报告项目部。建筑工地施工用电管理制度一、现场电工必须取得建委或劳动局颁发的持证人员担任，无证人员不得上岗和操作。二、施工现场电工每天上班前检查一遍线路和电器设备的使用情况，发现隐患和问题及时处理。三、定期和不定期经常对电器内的熔丝、漏电保护器、移动及手持电动工具绝缘电阻测验，并将检查和维修的情况作好记录。四、施工现场每星期由施工员、安全员、技术员、专业电工等参与的对工地用电设备、用电状况进行全面检查，并将检查和整改阶情况入档备查。五、对现场的临时用电、电气设备等查出的隐患问题定人、定时、定措施进行整改，对整改实施等情况进行复查。安全生产培训教育制度为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强工地职工安全培训教育工作，增强职工的安全意识和预防能力，减少伤亡事故发生，有必要制定安全生产培训教育制度，教育培训须留书面纪录和签字。一、对新进工地的工人由公司、项目部、班组进行各级规章制度和遵守纪律教育并对项目情况和便民设施简要介绍。二、对特殊工种在持证上岗情况下，项目部对其针对施工现场特点进行再次教育。三、对工程特殊关键工序作业人员，项目部要对其进行针对性教育。四、如工人变换工种，项目部则要对其进行变换工种教育，未经教育不得上岗操作。五、遇节假日，项目部要进行节假日教育。六、每个季节（包括雨季、台风、大雪等季节），项目部要对职工进行分阶段季节性教育，确保整个施工过程顺利进行。七、项目部要加强安全方面宣传教育，如：（1）订阅安全方面报刊。（2）设置安全生产宣传画廊，定期出版。（3）开展安全生产教育和竞赛活动。八、安全生产教育培训形式可分为阶段和定期进行安全知识讲座、报告会、进行图片展、墙报等形式。九、各班组安全生产培训由班组长支持，由班组安全员及指定技术熟练老工人进行本工种安全操作、班组安全制度、纪录教育、机具设备等教育培训。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

目前购房压力越来越大，所以很多人比较青睐于购买二手房，二手房的价格要比新房低一些。但购买二手房也要经过很多手续，比如要签订购房定金合同、购房合同等。那么二手房购房定金合同该怎么写呢？下面就跟小编一起来看看吧。一、二手房购房定金合同二手房购房定金合同和新房购房定金合同是差不多的，因为购房定金合同起的是一个定金的限制作用，不能起到购房合同的作用。所以只要在上面写购房定金合同四个字，下面标明清楚定金多少钱，同时还应标注违约金退还方式、多少等，最后写上双方的名字、电话号码，然后签字按手印。二、购买二手房该注意什么1. 核实卖方的身份如果二手房的卖主是个人，那么要看卖房者的身份证，如果是房屋是单位的话，要到工商局查看它的档案资料。此外卖房者有代理人，要了解清楚代理人是否有经过公证的授权委托书。2. 到房管局查验卖方的房产证购买二手房要看房屋是否有共有权人，如果房屋是多人共有的话，那么要卖房者出示所有共有人的身份证和同意卖房的证明。如二手房是夫妻共有财产，还应得到对方的书面同意。其次二手房被抵押的话那么卖房人要出示抵押权人同意房屋出示的书面材料。3.信誉良好的中介机构购买二手房是通过中介购买的话，那么要找一个信誉度高，实力强的中介机构。在选择中介时要查看中介的两证是否齐全，比如工商部门颁发的营业执照、中介代理资质证书。4.在购置二手房之前要先仔细核对好卖方的身份证，以及工商档案中的名称和房屋所有人是不是一样等，这些原则上的问题一定要了解清楚。

1　做好课前准备1.1备课教师在思想上要充分重视，把讲评课真正当成“课”来对待。首先要明确《学科指导意见》、《课程标准》和当年《考试说明》的要求，理清近几年出题规律和趋势，确定讲评的目的；其次要确定哪些题略讲，哪些题重点讲，讲什么方法；用什么方式讲，讲到什么程度；最后要明确学生的出错点及原因，如何对症下药。1.2批阅认真批阅试卷，在批阅过程中要关注学生的答题情况，特别是主观题，哪种类型的题答得好，哪种类型的题答得差，错误的原因是什么，要做到心中有数。对卷面上典型的错误要指出原因，对富有创意的解答要写上肯定的评语，并做好摘记。1.3数据统计逐个题地统计学生的得分与失分情况，计算出每道题的得分率。一般来说，错误率最高、涉及多个知识点交汇的和解题思路较宽的综合题应是讲评的重点，而对错误率较低而又有启发性的题也需重点讲评，使其他学生能及时借鉴，并防患于未然。1.4归类分析归类：根据试卷中试题涉及的知识点、解题方法和错误类型，进行归类。按知识点，将试卷涉及同一知识点或相近知识点的题归到一起；按解题方法，将试卷中用同一解题方法或涉及同一生物学知识的题归到一起；按错误类型，如“概念不清”、“出现知识漏洞”、“运用知识能力不强”、“粗心大意”等归到一起，这样既能提高课堂效率，又能帮助学生理清思路，对致错的原因留下深刻印象。分析：由试卷数据和错误类型反映出的问题，教师首先要从自身寻找原因，知识点是否讲透、讲全，过程和方法是否渗透，教法是否恰当；然后才找学生的原因，是由于学生自身主观努力不够，还是学生的学习方法、思维方式、解题技巧、答题规范或心理因素等方面的原因。1.5反思解法学生在解题时可能会产生一些问题，有时也会产生一些奇思妙想，而这些可能是教师事先没有注意到的。教师要及时抓住这些点，给自己提出一些问题：①有没有更贴近学生思维实际的解法；②有没有更好的解法；③有没有更简单的解法；④是不是学生易接受的方法；⑤是不是少考虑特殊情况。1.6制定讲评方式一般来说，试卷讲评有以下几种方式：①归类讲评：适用于难度较大的试题，把试题如上分成若干类，归纳起来讲，可以强化某个知识点、解题思路和方法，容易集中学生的注意力，利于学生理解和掌握；②重点讲评：适用于试题难度适中，有一定综合性和灵活性的试题，主要突出对知识和技能的把握；③学生讲评：适用于整体难度较小的试题。教师集中点评少数共性错误，主要由学生根据答案自己来更正、讨论、纠错，教师适时指导。2　课堂讲评一堂成功的讲评课，能帮助学生完善知识结构，促进学生对知识的理解，对技能的掌握，对思维能力的提高。要达到此目的，教师应关注讲评的时效性、针对性和补偿性，关注讲评策略。2.1共性问题重点讲一个高明的医生能给病人开出良方，关键在于能诊断出患者的病因。对大多数学生出现的“共性问题”，教师应细致诊断学生的解答，或请部分学生叙述自己的解题思路，找出致错的原因，采取针对性的措施，及时纠正，适时弥补。比如，概念不清是出错的常见原因。在教学实际中有不少学生学习很努力，但是成绩不理想，其直接原因往往是对概念的理解不够透彻以及对概念的应用和转化不灵活。在讲评时，教师应抓住典型题目，引导学生突破已有认识，排除干扰，得出结论。案例1：在人体内环境中可以发生的生理过程是(　)A　抗体的合成 　 　B　丙酮酸的氧化分解C　神经递质从突触前膜扩散到突触后膜 　　D　淀粉消化为葡萄糖分析：本题考点为内环境的概念。内环境是体内细胞赖以生存的液体环境，是细胞外液，包括组织液、血浆、淋巴。抗体的形成和丙酮酸的分解在细胞内完成，细胞内液不属于内环境(细胞外液)；淀粉的消化发生在消化道内，消化道属于外环境。神经递质从突触前膜经突触间隙扩散到突触后膜，突触间隙的组织液属于内环境。通过本题，教师可以给学生概括一下细胞内液、细胞外液(内环境)和外环境的区别，以巩固学生对内环境这一概念的理解。这样使学生分析一道题，明白一个概念；纠正一道错题，会解一大类题。2.2重点、难点问题变式讲《考试说明》中要求学生掌握的重点知识和技能，可通过变题法，如“一题多解”：从不同的视角、不同的方位审视分析同一问题，打破学生认识的局限性，培养思维的多样性，调动学生学习的积极性，并使不同层次的学生各有所得，让学生选择适合自己的，可操作的方法；“一题多变”：对那些有较高区分度和适当难度的典型试题要进行深入挖掘，改变试题的提问方式和题型，扩大试题所含的知识内容和使用范围，使之成为上课的典型例题，从多角度、多侧面、多层次强化学生对一些重难点问题的掌握。案例2：由植物向光性原理引出的一系列问题。植物向光性的原理：单侧光使植物幼苗尖端的生长素从向光侧转移到背光侧，往下运输，造成幼苗尖端以下生长素分布不均，背光侧分布多，向光侧分布少，结果背光侧长的快，向光侧长的慢，幼苗弯向光源生长。基本题：比较图1左右两琼脂块生长素含量，采用的实验设计方案及结果最好的是(　)分析：根据向光性原理分析以及尽量减少实验个体差异造成的实验误差的角度考虑，答案为D。延伸：凡是能使幼苗生长部位两侧生长素分布不均的条件，一般都能引起幼苗弯曲生长。变式1：判断图2中幼苗的生长方向(幼苗内插入的为云母片)。答案：A向左弯曲生长；B向左弯曲生长；C直立生长；D向右弯曲生长；E不生长；F向左弯曲生长分析：本题主要让学生从向光性原理中得到启发，学会分析外因或内因造成的生长素分布不均的具体情况和最终造成的植物弯曲生长的方向。变式2：当植物受到环境刺激时，图3所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(　)分析：本题有2个考点：(1)生长素分布不均是植物弯曲生长的内因；(2)植物的茎和根对生长素的敏感程度不同，根敏感度高。所以，①②③④⑤中，根据植物弯曲的方向，可判断出长势快的一侧生长素分布多。而⑥⑦⑧则相反，长势慢的一侧是因为高浓度抑制了生长。故答案选A。2.3综合问题拓展讲讲评时，教师应“借题发挥”，以“点”带“面”，充分发挥讲评课的知识辐射功能，以题目为桥梁，有意识地把学生可能遗忘、与本题有关而题目又未涉及到的知识点连接起来，强化知识间的纵横联系与融会贯通，构建知识网络。案例3：某动物的精子中染色体数目为N，则这个动物体细胞中染色体含4N的时期是(　)A　有丝分裂中期 B　减数第一次分裂后期C　减数第二次分裂后期 　　D　有丝分裂后期结合本题复习有丝分裂和减数分裂过程中染色体及DNA的数量变化，总结如表1所示。特别提醒：次级性母细胞处于减数第二次分裂后期，由于染色单体分开，染色体有一个暂时加倍的过程，此时染色体数目为2n，但DNA含量不变。分析：根据表1及特别提醒，答案为D。巩固设计：一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24，该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别是(　)A　12、12　　B　24、48　　C　24、24　　D　12、24分析：染色体复制之前(G1期)或染色单体分离之后(有丝分裂后期，减数第二次分裂后期)，每条染色体含一个DNA分子，复制之后每条染色体含两个DNA分子。根据上面的表格以及提醒可知，有丝分裂后期染色体数为4n=24，DNA分子数为4c=24，则处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体数为2n=12。DNA分子数为2c=12，答案为A。3　课后补充、完善根据在批阅和统计归类分析时记录的学生解题中的个别问题，教师应开展课后个别辅导。因为课堂讲评主要针对的是大多数学生的共性问题，个别学生在解题中出现的特殊问题，教师常常无暇关注，通过抽查讲评后的试卷、重做错题等措施，督促学生对易错题、薄弱题、答案正确但思维方法有误的题进行分类摘记、反思，并设计配套变式练习进行巩固，而且在以后的测试中，变换方式复现学生普遍存在错误的题目，以帮助学生真正地掌握。教师通过针对性的巩固练习，让学生在对比中理解概念，在变化中体会方法，让薄弱之处得到解决。4　讲评课的作用另外，有些问题只有在具体的操作过程中，才能得以暴露。讲评课是通过解题、批阅和反思，发现教学中存在的不足，从而实施的补充性教学，目的在于查漏补缺，追求的是解题方法的最优化和教学效果的最大化，促进教学的有效性。

以下是一些能够提高效率并且具有创新性的数码产品的例子：1.智能手表：智能手表集成了多种功能，如通知提醒、健康监测、运动跟踪等，能够帮助用户更高效地管理时间和任务。2.无线充电器：无线充电器可以通过感应技术，使得设备能够岩基盯在不需要连接电缆的情况下充电，提高了充电的便利性和效率。3.可穿戴设备：可穿戴设备，如智能手环、智能眼镜等，可以实时监测用户的健康状况、提供导航和信息提示，帮助用户更高效地完成任务。4.智能家居系统：智能家居系统集成了家庭自动化技术，可以通过智能手机或语音助手控制家中的电器和设备，提高生活的便捷性和效率。5.虚拟现实设备：虚拟现实头戴设备能够提供沉浸式的虚拟体验，可以用于教育、培训、游戏等领域，提高学习和工作效率。6.无人机：无人机广泛应用于航拍、快递、农业等领域，能够代替人工完成一些繁重或危险的任务，提高工作效率。7.智能办公设备：智能打印机、智能投影仪等办公设备可以

科技活动周由科技部、中宣部、中国科协联合有关部门组织实施。通过科普工作联席会议商定，建立了科技活动周的组织体系。科技活动周的组织体系由科技活动周指导委员会、科技活动周组织委员会、科技活动周组织委员会办公室组成。科技活动周指导委员会由全国人大副委员长周光召任主任委员，两院院士各五名为委员，指导科技活动周组委会的筹办工作，确立筹办原则及每年科技活动周的活动主题。主任委员周光召 委员：（按姓氏笔画排列）王大珩 王大中 王绶琯 石元春 许智宏 林群 何祚庥 吴良镛 陆元久 殷瑞钰组长单位中华人民共和国科学技术部副组长单位中共中央宣传部、中国科学技术协会成员单位中共中央组织部、发展改革委、教育部、财政部、人力资源社会保障部、环境保护部、文化部、人口计生委、税务总局、电总局、新闻出版总署、旅游局、中科院、华全国总工会、共青团中央、全国妇联网络媒体支持腾讯网

关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。教师要热爱生活，要有爱心，爱心。以对学生为例，爱心体现在尊重学生的人格，相信学生的发展潜力和成长的力量，平等地对待每一位学生，能够理解与宽容学生，关心与关爱学生；使学生能够在理智与情感交融的氛围中享受爱的滋养，实现快乐成长。端正态度，热爱教育事业。扩展资料：1、关心学生关心学生，关心是情感动机的主要因素。关心学生就是把学生放在胸膛里，为学生着想，为学生服务。对学生的关怀体现在许多方面：当学生处于心理困境时，教师及时帮助解结；当学生出现身体不适时，教师及时帮助他们就医；当学生在学习中遇到困难时，教师帮助及时清除障碍；当学生在生活中遇到不便时，教师及时帮助他们走出困境。教师要努力做到：在学生需要老师的地方，就有老师。也就是说，对于学生的得失，冷暖、善与恶、喜与悲，教师不仅要记住，说在嘴上，而且要在行动上。2、但是，现在的学生知识面宽，思想活，对人生、思想、前途、事业、社会等，都有所思考，在考虑过程中，对什么是尊重也存有错误认识，若是对他们的设计，不管正确与否都全盘接受；充分尊重学生不仅可以密切接触老师和学生的感情，还可以激发学生的积极性，激发工作的积极性，积极进取的理查。然而，现在的学生有着广泛的知识、思维、思维、前途、事业、社会等，在思考的过程中，什么是尊重也有错误的理解，如果对他们的设计，不管是正确的还是不完全接受的，对他们所做的一切鼓掌，无论是否合适，都必然会传播学生的错误思想。真正的尊重应该反映评价个人性格的原则。3、爱学生理解学生理解学生是知道学生心中的想法，相信学生的嘴说，明白学生的手做什么。小学生由于年龄小、经验浅、经验少等因素，不时地或这或那样，或多或少，或轻或重的错误言行，这些都是不可避免的。从童年到青年，从青年到青年，一步一步地走向成熟。老师对学生，特别是以后进行的错误，看不到风能想到雨，不能生气，经常责骂，更不能体罚或变相体罚。正确的态度应该是允许学生犯错误并改正错误。同时，你应该知道，纠正错误是不可能仓促进行的。这是一个渐进的过程，需要教师的细心、细致和不懈的支持。4、关心学生必须信任学生，信任学生可以理解为信任，让人相信，敢于信任。首先，我们应该平等、公正地对待所有学生。我们应该以信任对待他们，以信任看待他们，以信任倾听他们，用信任的语言引导他们。在对待弱势学生时，同样应该建立在信任的前提下，不能愤世嫉俗，不带偏见，学生会犯错误，应该冷静地让他坐下来，试着让他说话。然后利用形势来引导，最后让它醒过来。再次，在对待班干部时，要坚持不怀疑，用人不怀疑，充分调动全体阶级干部的积极性和创造性，让他们在信任的土壤中健康成长。

按照《中华人民共和国城乡规划法》第三十六条规定：“按照国家规定需要有关部门批准或者核准的建设项目，以划拨方式提供国有土地使用权的，建设单位在报送有关部门批准或者核准前，应当向城乡规划主管部门申请核发选址意见书。前款规定以外的建设项目不需要申请选址意见书。”也就是说建设项目属于《划拨用地目录》的，才需要先行办理《建设项目选址意见书》，之后办理《建设用地划拨决定书》，之后申领《国有土地使用证》。

瑞士不属于欧盟成员。瑞士是中欧国家之一，全国划分为26个州。瑞士北邻德国，西邻法国，南邻意大利，东邻奥地利和列支敦士登。全境以高原和山地为主，有“欧洲屋脊”之称。伯尔尼是联邦政府的所在地。 瑞士不属于欧盟成员。瑞士是中欧国家之一，全国划分为26个州。瑞士北邻德国，西邻法国，南邻意大利，东邻奥地利和列支敦士登。全境以高原和山地为主，有“欧洲屋脊之称。伯尔尼是联邦政府的所在地。

木有大侠

法律主观：二手房定金合同的写法：1、应写明当事人的名称或者姓名及住所；2、写明主合同基本内容；3、明确明定金的数额，不得超过主合同标的额的百分之二十；4、写明违约责任等。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百八十六条当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。《中华人民共和国民法典》第五百八十七条债务人履行债务的，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，无权请求返还定金；收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。

生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。如果我们写一篇生物 毕业 论文要怎样来拟定题目呢?下面我给大家带来2021生物毕业论文题目有哪些，希望能帮助到大家! 生物教学论文题目 1、本地珍稀濒危植物生存现状及保护对策 2、中学生物实验的教学策略 3、如何上好一节生物课 4、中学生生物实验能力的培养 5、激活生物课堂的教学策略 6、中学生物课堂教学中存在的问题及对策 7、中学生物教学中的创新 教育 8、本地生物入侵的现状及其防控对策 9、论生物多样性与生态系统稳定性的关系 10、室内环境对人体健康的影响 11、糖尿病研究进展研究及策略 12、心血管病研究进展研究及策略 13、 儿童 糖尿病的现状调查研究 14、结合当地遗传病例调查谈谈对遗传病的认识及如何优生 15、“3+X”理科综合高考试题分析 16、中学生物教学中的差生转化教育 17、中学生物学实验教学与学生创新能力的培养 18、在当前中学学科分配体制下谈谈如何转变学生学习生物学的观念 19、中学生物教学中学生科学素养的提高 20、直观教学在中学生物学教学中的应用 21、中学生物学实验教学的准备策略 22、编制中学生物测验试题的原则与 方法 23、浅析生态意识的产生及其培养途径 24、生物入侵的危害及防治对策 25、城镇化建设对生态环境的影响 26、生态旅游的可持续发展-以当地旅游区为例 27、城市的生态环境问题与可持续发展 28、农村的生态环境问题及其保护对策-以当地农村为例 29、全球气候变化与低碳生活 30、大学与高中生物学教育的内容与方法衔接的初步研究 31、国内、国外高中生物教材的比较研究 32、中学生物实验教学模式探索 33、河北版初中生物实验教材动态分析研究 “ 34、幼师生物学教材改进思路与建议 35、中学生物学探究性学习的课堂评价体系研究及实践 36、中学生物双语教材设计编写原则探索与研究 37、信息技术应用于初中生物课研究性学习的教学模式构想 38、生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践 39、中学生物学教学中的课程创生研究初探 40、信息技术与中学生物学教学的整合 41、中学生物学情境教学研究 42、游戏活动在高中生物学教学中的实践与思考 43、合作学习在高中生物教学中的实践性研究 44、尝试教学法在高中生物教学中的应用与研究 45、生物科学探究模式的研究与实践 46、生物课堂教学引导学生探究性学习的实践与探索 47、白城市中学生物师资队伍结构现状的调查及优化对策 48、结合高中生物教学开展环境教育的研究 49、让人文回归初中生物教育 50、课程结构的变革与高中生物新课程结构的研究 微生物毕业论文题目 1、脲解型微生物诱导碳酸钙沉积研究 2、马铃薯连作对根际土壤微生物生理类群的影响 3、“食品微生物学”实验教学体系的改革与实践 4、病原微生物对人体健康的危害及检测 5、贺兰山东麓荒漠微生物结皮发育过程研究 6、原代鸡胚成纤维细胞中的污染微生物分析 7、油脂降解微生物的筛选及代谢能力影响因素研究 8、深海微生物硝化作用驱动的化能自养固碳过程与机制研究进展 9、地膜降解物对土壤微生物群落结构和多样性的影响 10、微生物酶技术在食品加工与检测中的应用 11、草莓不同生育时期根区微生物多样性及动态变化 12、台湾林檎叶片浸提液对致腐微生物的抑制效果 13、细胞、微生物及其相关培养技术 14、食品微生物学实验模块化教学体系的构建 15、有机无机缓释复合肥对土壤微生物量碳、氮和群落结构的影响 16、东北传统豆酱发酵过程中微生物的多样性 17、不同 教学方法 在微生物学教学中的比较研究 18、环境微生物实验教学体系改革和管理 19、食品微生物学课堂教学改革与实践 20、应用型大学微生物学课程教学改革 21、关于有机磷农药的微生物降解技术研究探讨 22、外源汞添加对土壤微生物区系的影响 23、论研讨式教学在《食品微生物学》课程教学中的应用 24、采煤塌陷复垦区先锋植物根际微生物数量的变化 25、微生物实验室培养基的质量控制 26、食品微生物学双语教学模式的探索与实践 27、土壤微生物总活性研究方法进展 28、浅水湖泊沉积物中水生植物残体降解过程及微生物群落变化 29、应用型本科院校微生物实验模块化教学的探索与实践 30、外源生物炭对黑土土壤微生物功能多样性的影响 31、浅谈土壤微生物对环境胁迫的响应机制 32、秸秆还田深度对土壤微生物碳氮的影响 33、水质微生物学检验实验模块的教学探索与实践 34、高师院校微生物学课程探究式教学实践与思考 35、5种江西特色盆景植物根际微生物群落特征比较研究 36、生物工程专业《微生物学》双语教学探索 37、浅谈林学专业《微生物学》课程的重要性和教学改革 38、兽医微生物学教学实习的改革与实践 39、利用微生物学原理处理城市生活垃圾 40、高级微生物学课程教学改革探索 41、案例教学在微生物学中的应用 42、淡水湖泊微生物硝化反硝化过程与影响因素研究 43、微生物法修复水污染技术研究进展 44、玉米栽培模式对暗棕壤微生物学特性及养分状况的影响 45、浅谈案例教学在微生物学教学中的应用 46、环境工程微生物学实验教学改革 47、微生物在多孔介质中的迁移机制及影响因素 48、地方性高校《动物微生物学》教学体系的优化 49、微生物技术修复水污染的发展 50、浑河底泥微生物群落的季节性变化特征 生物制药毕业论文题目 1、生物制药产业化影响因素及作用机理研究 2、现代生物技术管理的企业策略与集群发展研究 3、现代生物技术的知识产权保护及企业的相关策略研究 4、武汉华龙生物制药的营销策略研究 5、我国生物制药产业竞争力研究 6、生物制药产业创新联盟知识协同研究 7、亮菌口服液液体深层发酵工艺的研究 8、基于生命周期的生物制药企业之融资策略研究 9、B医药企业的营销策略研究 10、财务风险预警模型效果比较研究 11、基于财务视角的生物制药上市公司成长性评价研究 12、生物制药上市公司杠杆效应的实证研究 13、九阳生物人力资源战略研究 14、以生物制药为例的高新技术企业税收优惠效应的实证分析 15、我国海洋生物制药技术产业化政策研究 16、生物制药企业财务风险预警问题研究 17、中国制药产业价值链特征研究 18、医药制造业技术创新投入对产出绩效影响的实证研究 19、基于项目管理理论的高职技能型人才培养创新工程应用研究 20、我国生物制药业上市公司会计政策选择研究 21、WS生物制药公司员工培训管理研究 22、科兴公司绩效管理体系研究与设计 23、我国生物制药企业研发投入与绩效的实证分析 24、企业混合所有制模式选择与绩效研究 25、AMP生物制药公司竞争战略研究 26、基于因子分析法的生物制药企业业绩评价研究 27、DBZY公司财务能力测评及提升对策研究 28、汽车行业上市公司的盈利能力分析 29、生物制药企业专利权评估方法研究 30、专利制度对我国生物制药产业发展的影响 31、生物制药企业价值评估中的收益法探究 32、CDZZ药业有限公司知识产权管理策略研究 33、基于开放式创新的云南生物制药产业产学研合作机制与模式研究 34、基于开放式创新的云南生物制药产业吸收能力的影响因素研究 35、引入非财务指标的生物制药企业估值研究 36、私募股权融资在科技初创企业的应用 37、艺普生物制药教育公司发展战略研究 38、海王生物工程有限公司财务成长性分析 39、基于EVA的安科生物企业价值评估研究 40、基于自由现金流的上海莱士企业价值评估研究 2021生物毕业论文题目相关 文章 ： ★ 优秀论文题目大全2021 ★ 2021毕业论文题目怎么定 ★ 生物制药毕业论文开题报告范文 ★ 大学生论文题目大全2021 ★ 大学生论文题目参考2021 ★ 优秀论文题目2021 ★ 生物类学术论文(2) ★ 生物技术论文范文 ★ 毕业论文题目来源 ★ 毕业论文题目怎么选

先把东西全部拿出来，对于垃圾请全部扔掉。给书包里的书本进行分类整理，可分为教科书类、辅导书类、作业类。较大的书和教材可以放在最大的主包里，作业本可放在比主包小一点的包里，辅导书如果是小的，可以放在比主包更小一点的包里，最后将自己的跳绳等小物品放在最小的包里即可。 1、先把东西全部拿出来，对于垃圾请全部扔掉。 2、给书包里的书本进行分类整理，可分为教科书类、辅导书类、作业类。 3、较大的书和教材可以放在最大的主包里，作业本可放在比主包小一点的包里，辅导书如果是小的，可以放在比主包更小一点的包里，最后将自己的跳绳等小物品放在最小的包里即可。

瑞土是什么鬼…瑞士？

1.爱国守法.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行.2.爱岗敬业.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生.不得敷衍塞责.3.关爱学生.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,做学生良师益友.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生.4.教书育人.遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展.不以分数作为评价学生的唯一标准.5.为人师表.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则.衣着得体,语言规范,举止文明.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利.

(1)个人投资生命周期概念 在人的一生中，收入水平与支出水平通常是不一致的，形成了周期性的变化规律，这称为个人投资生命周期。在整个周期中，收入曲线与消费曲线呈现不同的变化规律。这种收入和消费的变化规律使个人投资表现出不同的特点，而且对每个时期的投资活动也会有不同要求，因此，不同时期的投资策略和原则就有很大不同。(2)生命周期与投资策略1.积累阶段积累阶段是指人们开始工作直到中年时期，这一阶段的主要特点是人们的收入除了应付日常消费开支以外，需要为将来的各种类型的消费积累资金。这类将来的消费既包含需要逐步积蓄到一定资金额后才能购买的大额消费品，如购买房屋的首付款、各类家庭置业消费品等；也有在可以预期的将来出现的消费，如育儿消费、教育消费、养老消费等；还有一些无法完全预期但有可能出现的消费开支，如大额医疗消费、各种意外事件所产生的费用等。因此，人们这一阶段的财务安排和投资计划对整个人生具有重要的影响，安排得当，可以使个人和家庭生活的幸福得到一定的保障；安排不当，则使个人和家庭生活受到客观经济条件的制约，一定程度上影响个人和家庭生活的幸福。由于这一阶段人们对投资收益的期望较高，同时又有将来的收人能力作为保障，通常这一阶段投资的主要特点为人们更倾向于长期的风险程度较高的投资，以保证获得比平均投资收益率更高的投资收益率，通过投资改善个人和家庭的生活水平。2.匹配阶段匹配阶段是指人们职业生涯的中间时期开始直到退休，即从中年时期到老年时期。这一阶段的初期，人们的收入除了应付日常消费开支以外，主要支付积累下来的各类债务，例如，住房抵押贷款、汽车贷款、子女的教育费用等。这一阶段的后期，许多家庭已经付完各种债务，开始为将来退休后的生活和房地产投资等作投资计划，以保证将来更高的生活质量。人们这一阶段的财务安排和投资计划主要影响后半生和后代的生活水平，对投资收益的期望收益较积累阶段有所降低，其也没有将来的收入能力作为保障。因此，这一阶段投资的主要特点为人们倾向于中长期的中等风险程度的投资品种，以保证获得更加稳定的投资收益率，而不愿意冒更大的投资风险，以免影响个人和家庭的生活水平。3.开支阶段开支阶段是个人投资生命周期的第三阶段。从人们退休开始，这一阶段的主要生活费用由三部分组成：第一部分来源于社会福利，即按照社会保障体系给退休人员所提供的公共福利；第二部分为退休人员所在企业和退休人员自己在工作期间所累积的养老金；第三部分为退休人员先前的投资所产生的收益。这一阶段的财务安排和投资计划的显著特点是，人们投资的最主要目的是为了保值而不是收益，以保证原先的投资不受损失，低风险投资品种成为投资首选。他们努力争取保证原有的生活水平和生活质量不受财产损失和通货膨胀等因素影响而下降。通常这一阶段投资的主要特点为人们更倾向于长期的风险程度较低的投资，同时又必须被动地参与一些风险投资以保证投资收益率可以弥补通货膨胀所带来的资产损失。4.馈赠阶段馈赠阶段是每个人人生的最后阶段。作为投资生命周期的第四阶段，这一阶段人们的生活开支和剩余财产相比有所下降。由于未来的不确定性的下降，这一阶段人们开始把剩余资产赠与亲戚、后代或朋友。由于遗产税的原因，这一阶段的财务安排和投资计划的显著特点是，人们投资的最主要目的是为了避免高额税收，建立信托计划、信托基金是这一阶段投资的主要形式。(3)生命周期与投资形式由于不同的投资生命周期对投资要求不同，因此，相应地要选择不同的投资形式满足投资要求。按不同角度有不同的分类。1.按照投资的性质分，可分为权益性投资、债权性投资和混合性投资权益性投资是指为获取另一企业的权益或净资产所作的投资，这种投资的目的是为了获得另一企业的控制权，或为了实施对另一企业的重大影响，或为了其他目的；债权性投资是指为取得债权所作的投资，这种投资的目的不是为了获得另一企业的剩余资产，是为了获取高于银行存款利率的利息，并保证按期收回本息；混合性投资往往表现为混合性的证券投资，是既有权益性质又有债权性质的投资。2.按照投资的对象可分为股权投资、债券投资，房地产投资和其他投资股权投资是指通过购买股票以及出资获取股权证或出资证明书，而取得股份制企业的所有权所进行的对外投资；股权投资主要包括直接投资和间接投资两种投资形式。债券投资是指通过购买债券的方式进行的对外投资。债券按其发行者划分，可分为国家债券、企业债券和金融债券。房地产投资是指为取得购房后再出售的价差效益而对房地产进行的投资。其他投资是指除股权投资、债券投资、房地产投资以外所进行的对外投资，一般指联营投资。3.按照投资对象的变现能力可分为易于变现的投资和不易于变现的投资易于变现的投资是指在证券市场上可以随时变现的投资；不易于变现的投资是指不能轻易在证券市场上变现的投资，这类投资通常不能上市交易，要想将其变现并非轻而易举。4.按照投资对被投资者的约束关系分类可分为控制性投资和非控制性投资控制性投资是企业出于经营与竞争的需要，谋求能对被投资企业经营决策和财务决策施加重大影响而进行的权益性投资；非控制性投资是指没有达到足以对被投资企业经营决策和财务决策施加重大影响或获得控制的份额的权益性投资，以及根本不具有控制作用的债权性投资。5.按照投资的目的、可变现性及回收期分类可分为短期投资与长期投资短期投资指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年的投资；长期投资指短期投资以外的投资，包括持有时间准备超过1年(不含1年)的各种股权性质的投资、不能变现或不准备随时变现的债券、长期债权投资和其他长期投资。综上所述，不同投资形式有不同的投资特征，即风险与收益各不相同。为此，应结合不同投资生命周期的投资要求和不同投资形式的风险收益特征，选择满足特定投资阶段投资要求的投资品种。

各位来宾，各位亲朋好友，你们好，今天是我女儿女婿结婚的大喜日子，感谢大家前来捧场，我的女儿和女婿是在学校认识的，认为他俩的学习成绩一向都是很好的，所以都有共同的爱好兴趣，今天能够走到一起，是他们的荣幸，也是我做父母的脸上的光荣荣光，我的女儿和女婿从相知相爱到今天走，我的女儿和女婿从相知相爱，到今天走到，我希望他们要互敬互爱，互相包容，有什么问题，父母就是你们的坚强后盾，你们要同随时和父母来保持联系，愿你们做一个好儿媳，好女儿，好女婿，好儿子，祝大家幸福平安

百度百科就有啊：http://baike.baidu.com/view/2802615.htm

生物学是一门能打通很多跨界知识的学科。相比物理学等自然科学，生物学更深刻地揭示了世界的底层规律，其思想放之四海而皆准。下面我给大家带来生物类专业的论文题目及选题方向，希望能帮助到大家! 生物技术 毕业 论文选题 [1]生物技术本科拔尖创新型人才培养模式的探索与实践 [2]禽源HSP70、HSP40和RPL4基因的克隆和表达 [3]中间锦鸡儿CiNAC038启动子的克隆及对激素响应分析 [4]H9和H10亚型禽流感病毒二重RT-PCR检测 方法 的建立 [5]单细胞测序相关技术及其在生物医学研究中的应用 [6]动物细胞工程在动物生物技术中的应用 [7]现代生物化工中酶工程技术研究与应用 [8]GIS在生物技术方面的应用概述 [9]现代生物技术中酶工程技术的研究与应用 [10]两种非洲猪瘟病毒检测试剂盒获批 [11]基因工程技术在生物燃料领域的应用进展 [12]基于CRISPR的生物分析化学技术 [13]生物信息技术在微生物研究中的应用 [14]高等工科院校创新型生物科技人才培养的探索与实践 [15]生物技术与信息技术的融合发展 [16]生物技术启发下的信息技术革新 [17]日本生物技术研究开发推进管理 [18]中国基因技术领域战略规划框架与研发现状分析及建议 [19]鸡细小病毒与H_9亚型禽流感病毒三重PCR检测方法的建立 [20]基于化学衍生-质谱技术的生物与临床样本中核酸修饰分析 [21]合成生物/技术的复杂性与相关伦理 政策法规 研究的科学性探析 [22]合成生物学技术发展带来的机遇与挑战 [23]应用型本科高校生物技术专业课程设置改革的思考 [24]知识可以改变对转基因食品的态度吗?——探究科技争议下的极化态度 [25]基因工程在石油微生物学中的研究进展 [26]干细胞技术或能延缓人类衰老速度 [27]生物技术复合应用型人才培养模式的探索与实践 [28]动物转基因高效表达策略研究进展 [29]合成生物学与专利微生物菌种保藏 [30]加强我国战略生物资源有效保护与可持续利用 [31]微生物与细胞资源的保存与发掘利用 [32]颠覆性农业生物技术的负责任创新 [33]生物技术推进蓝色经济——NOAA组学战略介绍 [34]人工智能与生物工程的应用及展望 [35]中国合成生物学发展回顾与展望 [36]桓聪聪.浅谈各学科领域中生物化学的发展与应用 [37]转基因成分功能核酸生物传感检测技术 [38]现代化技术在农业 种植 中的应用研究 [39]生物技术综合实验及其考核方式的改革 [40]生物技术处理船舶舱底含油污水 [41]校企合作以产学研为平台分析生物技术类人才培养 [42]生物技术专业“三位一体”深化创新创业 教育 改革 [43]基于环介导等温扩增技术的生物传感器研究进展 [44]分子生物学技术在环境工程中的应用 [45]生物有机化学课程的优化与改革 [46]地方农业高校生物技术专业“生物信息学”课程的教学模式探索 [47]不同育种技术在乙醇及丁醇高产菌株选育中的应用 [48]探秘生命的第三种形式——我国古菌研究之回顾与展望 [49]适应地方经济发展的生物技术专业应用型人才培养模式探索 [50]我国科研人员实现超高密度微藻异养培养 生物教学论文题目 1、本地珍稀濒危植物生存现状及保护对策 2、中学生物实验的教学策略 3、如何上好一节生物课 4、中学生生物实验能力的培养 5、激活生物课堂的教学策略 6、中学生物课堂教学中存在的问题及对策 7、中学生物教学中的创新教育 8、本地生物入侵的现状及其防控对策 9、论生物多样性与生态系统稳定性的关系 10、室内环境对人体健康的影响 11、糖尿病研究进展研究及策略 12、心血管病研究进展研究及策略 13、 儿童 糖尿病的现状调查研究 14、结合当地遗传病例调查谈谈对遗传病的认识及如何优生 15、“3+X”理科综合高考试题分析 16、中学生物教学中的差生转化教育 17、中学生物学实验教学与学生创新能力的培养 18、在当前中学学科分配体制下谈谈如何转变学生学习生物学的观念 19、中学生物教学中学生科学素养的提高 20、直观教学在中学生物学教学中的应用 21、中学生物学实验教学的准备策略 22、编制中学生物测验试题的原则与方法 23、浅析生态意识的产生及其培养途径 24、生物入侵的危害及防治对策 25、城镇化建设对生态环境的影响 26、生态旅游的可持续发展-以当地旅游区为例 27、城市的生态环境问题与可持续发展 28、农村的生态环境问题及其保护对策-以当地农村为例 29、全球气候变化与低碳生活 30、大学与高中生物学教育的内容与方法衔接的初步研究 31、国内、国外高中生物教材的比较研究 32、中学生物实验教学模式探索 33、河北版初中生物实验教材动态分析研究 “ 34、幼师生物学教材改进思路与建议 35、中学生物学探究性学习的课堂评价体系研究及实践 36、中学生物双语教材设计编写原则探索与研究 37、信息技术应用于初中生物课研究性学习的教学模式构想 38、生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践 39、中学生物学教学中的课程创生研究初探 40、信息技术与中学生物学教学的整合 41、中学生物学情境教学研究 42、游戏活动在高中生物学教学中的实践与思考 43、合作学习在高中生物教学中的实践性研究 44、尝试教学法在高中生物教学中的应用与研究 45、生物科学探究模式的研究与实践 46、生物课堂教学引导学生探究性学习的实践与探索 47、白城市中学生物师资队伍结构现状的调查及优化对策 48、结合高中生物教学开展环境教育的研究 49、让人文回归初中生物教育 50、课程结构的变革与高中生物新课程结构的研究 51、在中学生物教学中，如何培养学生的创新能力 52、在中学生物教学中如何激发学生的学习兴趣 53、实验在中学生物教学中的重要性探讨 54、中学生物教学现状研究 55、中学生物课堂教学艺术探讨 56、“生态系统”一节的 教学方法 探讨 57、中学生物教学中的学生科学素质培养 58、初中生物教学中观察能力的培养 59、浅谈生物教学中的科学素质教育 60、中学生物探究性教学的实践与思考 生物技术本科毕业论文题目 1、生物反馈技术在运动性疲劳监控中的应用研究 2、微流控生物催化技术酶促合成天然产物的增效机理研究 3、海洋生物污损过程的分子标记技术研究 4、浮游生物多样性高效检测技术的建立及其在渤海褐潮研究中的应用 5、基于QCM生物传感器技术的组氨酸标签蛋白芯片和悬浮细胞芯片的研制及其应用 6、蛋白核小球藻油脂检测技术评价及光生物反应器培养的研究 7、基因工程制备微藻生物柴油中两项关键技术的研究 8、农业水污染治理环节中的生物技术应用问题研究 9、人工构建耐热大肠杆菌的分子设计与应用 10、我国合成生物技术产业发展战略及政策分析 11、基于原子力显微镜的细胞生物特征识别技术研究 12、利用菊粉和木薯淀粉生产高浓度山梨醇和葡萄糖酸的生物技术 13、转基因生物安全评价中的非科学因素探究 14、面向分子生物系统的计算技术应用研究 15、大规模生物数据中的生物信息挖掘技术研究 16、电化学生物传感技术用于重金属和蛋白质的检测 17、电化学生物传感技术用于单碱基突变与蛋白质的检测 18、基于功能核酸的生物传感技术的研究 19、论我国生物技术专利保护 20、纳米生物相关技术专利分析系统设计与开发 21、生物技术发展困境及其人文 反思 22、基因发明专利制度相关问题分析 23、转基因动物专利研究 24、GAPDH作为原核及真核生物通用型内标蛋白的研究及相关生物技术研发 25、基于生物信息与影像技术识别材料缺陷的研究 26、基于金属纳米材料的光学生物传感技术用于酶活性的检测 27、DNA assembler技术在顺 28、晋西黄土高原生物农业发展初探 29、睡眠剥夺差异表达基因的筛选及生物信息学分析 30、太赫兹时域光谱技术对生物组织的初步研究 31、我国农业转基因生物技术安全管理研究 32、人类基因专利战略布局 33、Web Services和XML技术在生物信息数据发布及整合中的应用 34、面向快速成型技术高分子生物医学材料的研究 35、化学修饰电极与液相色谱-电化学检测技术联用在生物分析中的应用 36、小型底栖生物样品自动分离技术研究 37、激光诱导荧光技术及其在生物仪器中的应用 38、强电场常压离子注入方法研究 39、生物信息学中的模式发现算法研究 40、聚类和分类技术在生物信息学中的应用 生物类专业的论文题目及选题方向相关 文章 ： ★ 生物技术专业论文选题题目 ★ 2021生物毕业论文题目 ★ 生物类学术论文(2) ★ 生物类学术论文 ★ 生物制药毕业论文开题报告范文 ★ 我们身边的生物技术论文(2) ★ 生物制药专业毕业论文范文 ★ 生物技术论文范文 ★ 生物制造技术论文范文(2) ★ 动物科学论文题目

国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。1、国防的主体：国家。2、国防的目的：扞卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。3、国防的手段：军事、政治、经济、外交等。中国人民武装警察部队国防服役章4、国防的对象：侵略和武装颠覆。　国防标语1、居安思危，有备无患2、国防责任重，祖国在心中3、位卑未敢忘忧国4、国泰民安须思危，富国强兵防未然5、强国必先强民，强民必先强心6、莫忘历史屈辱，铸就现代国防7、国防关系人人，人人心系国防8、国防关系千万家，安全责任重如山9、勿忘国耻，奋发图强10、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中11、国无防不立，民无兵不安12、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣13、居安思危固国防，富国强兵奔小康14、致富不忘国防，和平不忘忧患15、落后就要挨打，忘战必有危机